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一年级小豆包留念2:小心龋坏了的牙牙!

发布时间:2020-12-09 幼儿园教师一年工作心得 幼儿园工作总结繁忙的一年 2020年开学第一课

一年级小豆包留念2:小心龋坏了的牙牙!

昨日下午带宝宝看牙,医生检查后告知,预计3-5个龋坏牙,最后发现只有3个洞洞,补上了,光补牙就补了1个小时。

医生嘱咐宝宝:一定要好好刷牙!(孩子会自理以后监督的少了,她大概天天糊弄,宝宝自制能力差,父母一定要盯紧!连我有时还偷懒还不好好刷牙呢,更别说宝宝了!)

医生嘱咐我:最好给宝宝用牙线,每天一次主要清理最里侧的牙缝。(唉,又多了一项任务!)半年要检查一次牙齿

因此,爸爸妈妈们关注一下宝宝的小牙牙吧!有的牙里边已经坏了,外边看不出来,从外观看,俺家宝只有一个洞,实际还另有2个小洞呢!乳牙不治将影响恒牙!

还有,带宝宝去有儿童口腔科的正规大医院,以前曾去私人门诊,宝宝一直闹,才补1个洞,后来又掉了。这次宝宝补了1个小时,居然没声了,家长都不用在旁边看着,宝宝被医生和护士弄得服服帖帖的,临走时还要去找补牙的医生叔叔说话,感情蛮好的!

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一年级小豆包留念27:等退休了…


一年级小豆包留念27:等退休了…

我和孩她爸对生活中有关钱的理念是:不奢侈,适当存钱,比适当稍多一些的享受!

今早和即将退休的领导聊天,她很支持我们一家有空就去玩。

她的女儿这几天去西藏了,她也这样鼓励女儿:

在年轻时想去哪玩就去哪玩,喜欢什么就买什么,想做什么就做什么!

不要总是想:等退休以后……

因为她今年就要退休了,想去西藏,或其它远的地方玩,但身体已经不允许了(高血压、抵抗力低)。

我现在也有同感,出去玩不爱给自己照相了,因为和女儿那嫩嫩的小脸比起来,我好老。

所以,有什么想法,不要等,要在年轻还有能力时就要去实现。

也很想攒些钱去欧洲玩,但一想到得做那么长时间的飞机,就有些胆怯,

毕竟如今身体已不同从前,做1、2个小时的汽车还腰疼呢!

所以,我不要等退休以后才……

还有,就是别忘记带上老爸老妈,

如果他们想等把家里的孩子都看大了再出去玩,

那就更不现实了,70多,恐怕跑的最多的就是医院了。

因为人的年纪大了,抵抗力就低了,

年轻人累了、病了,休一两天,吃点药就好了。

老人呢,可且缓不过来呢!

所以……

一年级小豆包留念19:第一次中了宝宝的招!


一年级小豆包留念19:第一次中了宝宝的招!

周日晚上,俺们一家三口在屋里快乐地吃着火锅,趁我站起来捞锅里涮品的时候,淘气的宝宝把我的餐椅悄悄撤走了,撤还不撤痛快了,没撤全,我不知情,孩爸也没注意,猛一坐,尾骨生生地咯在了椅子的一角上,疼得我当时眼泪就下来了!唉,这两天坐着都只能前倾或歪着,呜呜呜……

记得以前看妈咪宝贝类杂志就说过,孩子很危险,尤其是还不懂事的婴儿,有个妈妈痛诉:一次逛商场,婴儿宝宝不知何时,对她耳上晃来晃去的金环环产生了浓厚的兴趣,接着,以迅雷不及掩耳之势硬把耳环从她的耳朵上生耗了下来。于是,妈妈的耳朵流着血豁开了,听着就疼!还有一个妈妈说,宝宝拽着妈妈的头发不放,也是生耗了几缕下来,疼死她了!

俺宝小时,俺很注意,不戴耳环,因化疗造成秃瓢,没头发,也不用怕,顺利度过危险期,没想到,宝宝大了,还有更危险的等着俺,终于,俺还是中招了!

哈哈,各位爸妈,回家快教育教育宝宝们:俺们的身子骨老了,禁不起折腾了,可别随意拿爸、妈、爷、奶的身体开玩笑,万一俺们有个好歹,宝宝们可就成孤儿了!嘻嘻

一年级小豆包留念29:怕孩丢的看看


一年级小豆包留念29:怕孩丢的看看(转帖)

丢孩种类:

1、笑脸相迎,使你放松警惕,以为是玩,然后趁人不备或反应不过来时实施抢夺;

2、妈妈抱着孩子在路边走,摩托车后座上的人飞车抢夺;

3、把孩子放在小车里去菜市场,大人挑水果,两分钟后回头,孩子已不在车里;

4、老人带孩子准备坐火车回家,在火车站遇到个老乡,他乡遇老乡感觉特别亲切,热烈交谈半小时后就把孩子交给老乡手里,自己整理了一下行李,老乡转眼没了踪影;

5、家住一楼,开着门通风,老人和孩子在厅里玩,两个人冲进家里,一人把孩子抢走,另一个人堵在门口不让老人追出去,老人呼叫也没人听见;

6、母亲开发廊,把孩子也带在身边。发廊新聘请了一位看似可怜的员工,没有留身份证,那天那员工说带孩子去买糖吃,结果一去不回;

从各种骗、抢孩子的方法中,得出如下经验教训:

1、除自己家里人外,不能相信任何接近孩子的人,包括雇工、老乡、新认识的朋友等;

2、不要以为抢夺孩子的人一定是恶狠狠的,有些人贩子是笑脸相对披着羊皮的,有的为达目的,甚至可以在身边潜伏一段时间,目的就是要你麻弊大意放松警惕,寻找机会下手;

3、少带孩子到没有安全措施的公共场合去,实在要带出去,应由有社会经验的成人带着,而不是小保姆;

4、带孩子的时候一心不能二用,不要买东西、看报纸、聊天,放任孩子在自己身边睡觉或玩;

5、家里门要时刻关好,不是家人或很熟悉的人不能开门;

6、走在大路上尽量往里靠,不靠路边走,婴儿则要使用婴儿专用的背带,将孩子挂在胸前;

7、最关键的一点还是,不论什么时候,带着孩子时都要小心谨慎,任何情况下都不能把孩子放开。

一年级小豆包留念11:让宝宝流口水的……


一年级小豆包留念11:让宝宝流口水的……(简单易学又好吃)

A、俺家宝巨爱吃可乐鸡翅!(11月15日)

这是一款孩子极爱吃的又简单好做的肉食,跟同事学来,她儿子初一了依旧百吃不厌,一次吃12个鸡翅。

每次早晨一和孩子说晚上做可乐鸡翅,她就欢呼!

因为怕鸡喂激素,不可总吃,尽量买名牌瘦的鸡翅,不要买那种看起来大而肥的鸡翅,估计是催出来的,可乐也不应总吃,毕竟有咖啡因。

做法(同事传授)

1、鸡翅洗净,可口可乐易拉罐一罐备好

2、锅中入适量油,热后,入鸡翅,反复翻炒,多炒会

3.、入可乐(我一般是15-20个鸡翅加五分之四罐可乐就够了),可乐要没过鸡翅,再加入酱油(目的是上色)和适量糖、盐,搅匀,烧开,调小火炖炖炖。

4、汤汁快烧干即可出锅,也可多留些汤汁拌饭吃,宝宝很喜欢呦!

香喷喷

B、诱人的香甜奶酪!(11月16日)

前日老公第N次试验做奶酪,终于大功告成,昨晚品尝,味道真是极佳!绝不亚于三元梅园的奶酪。

团结湖公园对面有个三元梅园老店,小学时,学校就在那个店订酸奶,历史悠久,每次带孩子去公园玩,必去吃奶酪,我和孩子都巨喜欢吃,因为口感好,又有营养,像我这种胃不好的吃了也很好消化,但这店离家有距离,又很贵,于是,我想,要是能自己在家做就好了!正好老公热爱做好吃的,我和宝宝又是大力支持(因为馋呀),于是,终于成功的造就了昨晚那美味的香甜奶酪!

做法:A、三元纯纯鲜牛奶入锅小火煮一下,挥发出奶里的水份,(没办法,现在牛奶兑水太多,而看着浓的牛奶又大多加了增稠剂)为的是让做出的奶酪浓稠;

B、稻香村酒酿一袋,(一定要稻香村的,里面有很香很浓的桂花味),滤除江米等杂质,只剩液体。

C、牛奶:酒酿=2:1入碗中,封上保鲜膜,上锅蒸15分钟,凉后入冰箱,凝固后即可大吃解馋啦!

补充说明:我以前也很严,但发现孩子总被限制很瘦,而且孩子一旦脱离家长的管制,会无节制的选择没吃过的垃圾食品,比如,他们大些了,自己上学放学的路上就会自己买垃圾食品,因为没吃过,就更加想吃,所以不如现在就让他们学会有节制的吃,比不吃强些,哈哈。

哈哈,不要总吃,偶尔吃一回没问题,毕竟对于孩子来说,好吃的东西几乎都是垃圾食品,都不吃,可吃的就太少了。

一年级小豆包留念16:圣诞老人的淡出


一年级小豆包留念16:圣诞老人的淡出

耶!圣诞节终于到了,还正好是周末!太棒了!平安夜里,大家的安排是否满满?到外面走走,好多商场前都妆点了高大美丽的闪光圣诞树呦!我和宝宝外出时就经常欣赏各种各样颜色的圣诞树!有的商场内还会有圣诞老人给小朋友送糖果!过节不重要,重要的是找个理由放松,找个理由让自己和全家人快乐一下!

给宝宝购置了‘圣诞老人’半夜的礼物:巴拉拉小魔仙的变身魔法棒!外加一张漂亮的贴画。我决定,以后要减少‘圣诞老人’送的礼物,增加‘我’送的礼物,因为每次一说到某样礼物,宝宝就会说:那不是你送的,那是圣诞老人送的,你又忘了!呜呜呜,我的心里好委屈!俺那么费心思的想尽办法讨女女欢欣,却全成了虚设的‘圣诞老人’的功劳!所以,我决定,慢慢让‘圣诞老人’淡出!俺要强势加入!因此,今年特意准备了一些我要给宝宝的圣诞礼物:雪糕形状的喜洋洋、美羊羊橡皮(带棒,很形象、好玩),一把新剪刀(因为宝宝已经答应把自己原来那把适合更小孩子用的小剪刀送给2岁的弟弟)、一个奶嘴形状的棒棒糖(吃完后的瓣还可以转陀螺玩),嘻嘻,我喜欢买些稀奇古怪的能让宝宝惊讶的东西!

对了,明日联欢的礼物,大家都准备好了吗?我和宝宝明日上午一起来做包装礼物这项工作,期待接到这份礼物的小豆包能够喜欢!

时间很紧,也不知都忙了些什么,总之,今晚和宝宝将要放下一切工作和学习,狂欢到底!

一年级小豆包留念26:了解孩子的心,试着进行书面沟通


一年级小豆包留念26:了解孩子的心,试着和孩子进行书面沟通

一说起和孩子沟通,我们脑海中首先想象的就是和孩子在一起说说话,交交心!

但实际,沟通是很有学问的!

基础知识:

沟通的正版定义是人与人、人与群体间思想与感情的传递反馈过程,以求想法达成一致或感情通畅。

(可忽略不看,嘻嘻,我最讨厌死背定义!)

沟通包括语言沟通和非语言沟通,

语言沟通又包括口头沟通和书面语言沟通,

非语言沟通则包括声音语气(如音乐)、肢体动作(如手势、舞蹈),

最有效的沟通:是语言沟通和非语言沟通能够结合在一起。

即时通讯,还有我们论坛里的发帖沟通都是一种书面的沟通形式。

我们和孩子沟通时多采取的是口头沟通,如今要大家试试和孩子书面沟通吧!

口头沟通的话语多不经过思考,随口而出。

但书面沟通就不同了,多多少少都要思考一下才能写出来。

为了说清想法,至少得组织一下自己的语言才可以在纸上写出来。

这样的沟通既新颖,让孩子觉得有趣,又加深了孩子的印象。

还可避免口头沟通时所引起的口角、生气等。

当孩子犯了错,我们要发火,要指责他们,使局面不可控制的时候,不妨试一下书面沟通,举例:

妈妈找来一张纸在上面写道:宝宝,妈妈那么爱你,你却让妈妈生气,一边写作业一边玩,磨蹭了一个小时。(别忘记在复杂的字上面写上拼音,哈哈,否则宝宝不认识字来找你,又变成口头沟通了)

这时宝宝在妈妈的话下面写到:我不喜欢做作业,你留的作业太多了。

妈妈回复:原来是这样,对不起,妈妈没有考虑你的感受,这样吧,做半个小时,妈妈陪你玩一个游戏,再做?可以吗?

宝宝:好啊,做什么游戏呢?

妈妈:保密,你能认真做作业吗?如果能,我就陪你玩那个什么游戏,哈哈。

宝宝:好,一言为定!

……

当然,这是我幻想出来的,也许实际的情形会比这丰富精彩的多。

在沟通的同时,还锻炼了宝宝写字、作文呢,哈哈,一举多得吧!

我们在出现特殊事件时进行书面沟通,但平时也可以把书面沟通当做一个日常习惯。

例如在家里准备一个白板或一个本固定在一个地方,

宝宝有要和家长说的话,家长有要和宝宝说的话,都可以悄悄写在上面,

有空看一看,这种交流更加容易说出心里话呢!

也可以用来发泄自己的心情,

例如,告诉宝宝,生气了,可以写在上面:今天我好生气!高兴了,也可以写在上面。

这样我们还能知道宝宝的心事呦!

哈哈,有趣吧。

不光和孩子,和爱人也可以这样交流的!全家一起参加吧!

一年级小豆包留念10:用积分鼓励孩子


一年级小豆包留念10:用积分鼓励孩子

教育功底不深,于是,我加大学习力度,喏,前几天,又学到一个新东东,用积分制管理孩子,比直接用奖励金钱或物品管理孩子更好,激发孩子的上进心!

大家看看,可以根据自己家情况试试了!

规则如下:

积分规则:

A、加1分:

a每天认真喝水;(经常扁桃体炎,所以很注意她喝水)

b每日大便一次;(常上火、便秘,还爱憋着不便便)

c每日放学后及时完成当天作业,不拖拉,做完该做的事之后再玩;(常磨蹭)

d每天7:20准时到校;(早晨也很磨蹭)

e好好睡觉,不吵闹父母;(看我们睡觉老叫我们回答一些无聊问题)

f每晚8:30之前上床睡觉。(经常磨蹭到8:30之后)

B、加2分:

a每天做好该做的事,包括按时起床、洗漱、收拾书包、整理自己房间、不磨蹭;

b上课认真听讲,上学期间不犯任何错误;(最近发错误集中,正在和老师努力一起纠正)

c帮助家里做家务,比如扫地、擦桌子、倒垃圾、洗碗等。(培养爱劳动,目前每周六上午大扫除)

d锻炼身体30分钟;(体质差,需要加强)

e阅读课外书30分钟。(很必要的一项)

C、加3分:

a作业被评为优或印上小印章;(包括我给她留的作业,全对也会有小印章)

b上学因为表现好得到老师小贴或其它奖励。(这小妞,得了奖励因为又犯错误,所以经常又被老师收回)

D、加4分:

a考试得了100分;(不要求,当然,得到了,加大分)

b考试成绩进入班里前三名。(也不要求非得做到,但如果努力得到了,可以加大分!)

每单项可分别加分,不同学习科目可分别加分。

积分奖励:

A、使用100积分,可换取10元购书券一张;

B、使用500积分,可换取20元玩具券一张;

C、使用1000积分,可换取50元娱乐券一张;

D、使用5000积分,可换取石景山游乐园狂玩券一张。

不使用积分可继续累积,使用后总积分即减去相应数目。

2010年12月3日:

试用了一段时间后,发现了本积分表的一些漏洞,

于是12月改革了一下:

1、每天还难以做到的项目加大分数,增加对孩子的吸引力,以早日养成好习惯。例如早晨起床上学不磨蹭等;

2、奖励制度变宽,使宝宝完成的信心更加十足。

A、使用100积分,可换取1元随心券一张;随心即怎么花、买什么都可以

B、使用500积分,可换取5元随心券一张;

C、每达到1000积分,可领取10元随心券一张;

D、每达到2000积分,可领取20元随心券一张;

E、每达到5000积分,可领取石景山游乐园狂玩券一张。

3、每日评议定出规矩

每日得0-10分,差,无;

每日得10-10分,中,手画一个圈、三角、方块等(我画);

每日得10-20分,良,手画一个蔬菜或水果;

每日得20-30分,优-,盖普通印章一个;

每日得30-40分,优,盖精美印章一个;

每日得0-10分,优+,贴普通小贴画1个;

每日得0-10分,优++,贴精美大贴画1个。

4、规定项目外特殊表现可额外加分,并可发额外各种奖励券。

2011年1月12日:

新的一年,哈哈,表格也有了新改进,这回留出了宽敞的贴小贴的空间,标准也更加具体和量化了。

俺们依旧朝5000分努力。

按预计,五一、六一左右,天暖和了正好到达5000分比较合适,哈哈!

2010年12月28日:

最近孩子有了很大的进步,上学犯错误的次数已经基本减少,但在家还有些顶嘴,不听话等的毛病,等学校习惯养成差不多了,就该针对家里的事改革积分表了!哈哈,计划赶不上变化!时代在变,习惯在变,俺的积分表也在变!

一年级小豆包留念6:晒晒俺宝的暑假作业


一年级小豆包留念6:晒晒俺宝的暑假作业(学校留的)

写的内容不多:两面(A4纸)数学题、一面(A4纸)语文题、做180多个词语卡片、写英语字母。这些作业宝宝用了很短的时间就完成了,还有就是听英语。关键是课外作业很多、复杂。

记录家庭一月用水电煤气量;

制定节约计划;

做好垃圾分类;

听红故事;

唱一首红歌;

看一个红电影;

参观一个红展览;

写一篇看红听红后的感想;

学唱三首英语儿童歌曲;

看一部英文动画片;

社区扶弱助残活动(例如给老人读报读书)要照片;

参观一次红展览;

三次超市花钱(练习钱币找算);

四次场馆参观(练习掌握时间);

读课外书;

每周至少收拾三次饭桌(练习主动承担家务);

做一件好事;

每天1分钟跳绳、累计20个俯卧撑、半分钟仰卧起坐;

每周3-4次15分钟耐久跑;

其它体育项目任选1样练习(游泳、羽毛球等);

网上学习一个内容(忘记是什么了);

……

虽然很繁琐,但感觉对孩子很有用!

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