孩子，我一直爱你，但从不“欠”你！

遭到孩子如此嫌弃，他的父母听到后定有心如刀割的疼痛。

当我把这个帖子分享给童忆成长编辑组的同事时，他们共同的反应是：愤怒！这不就是传说中的白眼狼吗？养他干啥，长大了也不知道感恩，白养了！

几乎每一个含辛茹苦把孩子养大的爸爸妈妈听见孩子这么说，都会做出同样的反应吧：愤怒。愤怒的背后，还有深深的伤心与难过。

毫不夸张地说，我们千辛万苦，却把孩子培养成了白眼狼。

悲哀的是，这样的孩子，在生活中真真的存在，而且不是少数。

你光鲜亮丽，父母低声下气

我身边的一位阿姨，近六十岁的人了，人看上去比实际年龄还要操劳。

阿姨说，她在郊外的一家政公司上班，服务行业，工资不稳定，工作时间不稳定，所以，有时候晚上八九点，时常在小区门口碰到刚刚下班的她。

她说，她还要赶回家给儿子做饭，要不然那小子又要出去挥霍。

一个六十岁的老人，为什么还要起早贪黑的工作呢？

阿姨的儿子三十岁了，没有正儿八经的工作，女朋友倒是经常换，每次出门都给阿姨要零花钱，儿子还说，给一百块钱，都不好意思伸手接。

这让她非常寒心，辛苦拉扯大的孩子，到头来却成了讨债的“白眼狼”。

大都这样的人，自己有能力养活自己的时候，却把手潇洒地插进口袋里，专职“啃老”。稍不如意，父母还要挨尽埋怨。

这样的一群人，有的家庭条件很一般，却把日子过得很“高级”。

下馆子，吃人气很高、价格也很昂贵的餐厅。

向来都是潇洒地买买买，花钱如流水。明明手头不宽裕，却高喊着不亏待自己……

殊不知，自己的父母正弯着腰，用长满茧子的大手挣辛苦钱。

其实，心中无爱的人，即使物质条件再丰富，也难抵内心的冷漠。你含辛茹苦操碎了心，也换不来他一声“谢谢”！

富养？你得欠孩子多少钱？

中国父母在养育孩子时，总有一种“愧疚感”，什么都要给予孩子最好的！！！

吃好的，穿好的，用好的，上最好的幼儿园……再穷不能穷孩子，再苦不能苦孩子，中国父母为孩子承担太多了。

童忆成长专家孙澜老师认为：不要把教育做的太过功利化，尽自己所能，否则，养出白眼狼的孩子也不足为奇了。

“全民富二代”不可取，富人家的孩子当富二代养，穷人家的孩子也当富二代养。

在这样环境下长大的孩子从小物质享受就被过分满足：要手机，要电脑，要房要车……

这种孩子只在乎自己的要求有没有被满足，而对父母的感受视而不见，等哪天父母没什么能给了，他还会觉得父母亏欠他很多。

这是所有白眼狼孩子的共同特点：无限制的提要求，要什么，就得给什么，不给就大呼小叫。

归根结底，是父母对孩子的愧疚感，滋养了孩子这种惰性，才让孩子理所当然的享受这父母的给予。

你什么都做了，孩子还能做什么？

“我爱孩子，我愿意为他做一切事情”，这听起来很合乎情理。

但，童忆专家建议：当孩子有能力做一件事情的时候，你帮他做了，这是一种对孩子行为能力的侵犯。

常见一些孩子，衣来伸手，饭来张口,父母不敢怠慢，事事代劳，就差替孩子吃饭了。

你有没有想过，什么事情你都能替孩子扛，你却不能替孩子成长！

孩子说“我饿了，我要吃饭”，然后你就赶紧捧着碗奉上。时间长了，孩子就会“受之无愧”，有这种倾向的孩子认为爸爸妈妈应该给他想要的事物，如果给了，他觉得那是爸妈应该做的，他不知感恩；如果没有给，他就认为爸爸妈妈太不应该，于是就心生不满和怨恨。

这样的孩子，最终可能变成一只“白眼狼”。

如果可以，在孩子能力允许范围内，放手让孩子做，教育不可以越界，解放孩子的双手，自己的事情自己来：

孩子的小件衣物，可以让他洗一洗；

盛饭洗碗时，也可以让孩子自己来；

自己穿衣洗漱，收拾玩具。

……

这样做，孩子自然明白，这是分内的事情，如果爸爸妈妈帮忙，应该知道感恩。

对孩子最好的爱，是某天当孩子离开你后可以自由飞翔，所以，为人父母一定谨记：

有能力做的事，让孩子自己做；

没能力做的事，教给孩子自己做；

不干涉孩子笨拙的行为和不成熟的思想。

希望我们都能养出有爱的能力的孩子，享受把爸爸妈妈的爱，同时，也能把爱给予别人！

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震撼中国父母——孩子，我不欠你的

从前，有个小孩问他爸爸：“我们很有钱吗？”爸爸回答他：“我有钱，你没有。”所以，这个小孩从小就会自己努力，等继承了父辈祖业，也会如此传承。几代过去，就成就百年企业。

有个小孩问他爸爸：“我们很有钱吗？”爸爸回答他：“有很多钱，等我死了，这些将来都是你的了。”所以，这个小孩从小就被娇惯坏了，爹还没死，他就开始大把花钱，整日无所事事。等到他接手了父辈产业，很快挥霍殆尽。所以，古语云：“富不过三代。”

下面看一个故事，就可以更好了解不同家庭教育的差异。

去年暑假，一个朋友把自己13岁的儿子送到了国外的婶婶家，说要让儿子见见世面，请婶婶照顾一下，因此，婶婶就开始了她对一个未成年男孩的“照顾”。

刚从车站接回男孩，婶婶就对他说了一番话：

“我是你婶婶，这一个月的暑期生活，你爸爸托我照顾你。但我要告诉你的是，我对照顾你的生活并不负有责任，因为我不欠你爸爸，他也不欠我，所以我们之间是平等的。

你13岁了，基本生活能力都有了，所以从明天起，你要自己按时起床，我不负责叫你。起床后，你要自己做早餐吃，因为我要去工作，不可能替你做早餐。吃完后，你得自己把盘子和碗清洗干净，因为我不负责替你洗碗，那不是我的责任。洗衣房在那里，你的衣服要自己去洗。

另外，这里有一张城市地图和公共汽车的时间表，你自己看好地方決定要去哪里玩。我有时间可以带你去，但若没时间的话，你要弄清楚路线和车程，可以自己去玩。总之，你要尽量自己解决自己的生活问题，因为我有我自己的事情要做，希望你的到来不会给我增添麻烦。”

13岁的小男孩眨著眼睛听着婶婶的一番言语，心中肯定是有所触动的。因为在北京的家里，他的一切生活都是爸爸妈妈全盘负责。

最后，当婶婶问他听明白了没有的时候，他说：“明白了。”

是啊，婶婶说得没错，她不欠爸爸，更不欠自己，自己已经13岁了，是个大孩子了，已经能做很多事，包括自己解決早餐，以及自己出门，去自己喜欢的地方。

一个月之后，他回到了北京的家，家人惊讶地发现，这个孩子变了，变得什么都会做，他会管理自己的一切：起床后叠被子，吃饭后会洗碗筷，清扫屋子，会使用洗衣机，会按时睡觉，对人也变得有礼貌了……

他的爸爸妈妈对婶婶佩服得五体投地，问她：“你施了什么魔法？让我儿子一个月之内就长大懂事了？”

宠爱，不是真爱。

现在，很多父母太宠爱溺爱孩子了，只要自己有的，全都给了孩子；自己没有的，也总想要把世上最好的一切提供给孩子，甚至恨不得把下辈子的也帮他们准备好，却忽视了孩子自己的能力和选择。

很多父母不把孩子当人，而是等同小猫小狗一样的宠物。他们像对宠物一样，为孩子选择好了一切，吃什么，住什么，用什么，过什么样的生活……一切的一切。

而实际上父母们应该做的，仅仅是对孩子说人话，告诉他们应该怎样做一个人，这是必须的。因为他们真的是人，不是小猫小狗，只需要宠爱就够了。

希望年轻的父母们学会为自己和家人活着，也为社会活着，而不是再像过去父母那样，只为孩子活着。孩子有他们自己的未来，靠自己寻找，靠自己创造。或许他们自己找到的未来，比父母提供的更好。

作为父母，要学会放手，让孩子了解自己的责任和义务，在履行这些责任和义务中成长。不要做生活全包的父母，避免教出只会学习的“低能”孩子。

育儿观念：“妈妈，我从不拿你和别人比较，但你总说别人的孩子好”

不知道从什么时候开始，孩子也成了我们一个攀比的理由；

不知道是出于激励孩子，还是出于面子，

我们总能听到：你看别人家怎么怎么样……

01

昨天在菜市场遇见一对母子在路边争吵，两个人都很不高兴，我路过他们身边的时候，听男孩妈妈在说：

“你不是说这次进步了么？还是没有考过豆豆啊，你下回可要努力了啊！”

尽管男孩妈妈说话没有很大声，但是语气里充满难以掩饰的失望，而小男孩也很倔强，朝他妈妈在吼：“为什么总拿我和豆豆比啊？他那么聪明，我这次不是考过硕硕了嘛。”

他的妈妈低低地叹口气，又摇摇头，仍然不满意：“你干嘛总是和硕硕比？要比就比学习好的。”

男孩张了张嘴想说什么，但是大概又想不出什么语言来反驳妈妈，低头灰心地说了句：“哦。”

然后男孩妈妈就把这个话题转移过去了，问她的儿子：“晚饭你想吃什么啊？排骨还是虾？”小男孩儿根本提不起兴趣，依然低沉地说：“随便啊。”

我心里想，好可惜啊，吃一顿美味大餐的心情就这样被他妈妈搅黄了，而且他的妈妈还浑然不觉自己做错了什么，转身就忘记了自己刚才把孩子同别人比来比去，非让儿子亲口承认被比下去了才问他想吃什么。可怜的孩子，被最亲的、最爱的妈妈否定了。

02

我们不妨换位思考一下。

如果孩子说：

“谁谁的妈妈做菜比饭店还好吃。”

“谁谁的爸爸是哪个公司的老板，一年赚100多万。”

“谁谁的爸爸，他生日的时候送给他一辆宝马。”

“谁谁的家里，每年都要出去旅游3次。”

……

末了再加一句“我的爸爸妈妈怎么这么没用？”试问作为家长的你感受会如何？

心里一定不好受吧？

希望父母能从小种下这样一棵种子，每个孩子都是独一无二的种子。虽然需要你的精心浇灌，但发展成什么样子是没有参考的，玫瑰有玫瑰的美丽，百合一样有百合的清新，哪怕是仙人掌必定也有他独到的一面，怕的就是拔苗助长，还等不及开花就夭折......

你看人家谁谁谁怎么怎么样，你看你……

这句话最伤害孩子的心。每个孩子都希望得到别人的肯定，自己不喜欢听的话，也不要说给孩子听。

每个孩子都最爱自己的妈妈，在他们眼里，无论自己的妈妈有什么缺点，无论妈妈爱大吼大叫还是温柔体贴，都可以接受，都不影响孩子对妈妈的无条件接纳和无条件的爱。

每个孩子都是这样，看到自己的妈妈，眼睛都会发亮，会跑过去张开双臂，迎接自己最爱的妈妈。孩子都可以做到这样，为什么作为父母的我们，做不到呢？

03

不要总拿自己家孩子和别人家孩子比，如果真要比，请学会“三比”：“自己跟自己比，今天跟昨天比，这次跟上次比”。不断指出孩子“自己跟自己比”“今天跟昨天比”“这次跟上次比”的进步，哪怕是一丁点的进步，孩子就会积极向上，充满自信。

如果确实觉得别人家的孩子在某一方面值得自己的孩子学习的话，最好先对自己的孩子表现好的方面给予表扬和肯定，然后再客观分析别的孩子表现比较好的方面，之后才在此基础上建议孩子如何学习别人的长处，这样孩子的心里会更容易接受。

如果家长坚持这样做，在孩子心中，家长就会是一个伟大、善解人意、懂得尊重、真爱孩子的好家长。

请发自内心地相信我们的孩子是世界上最好的，这样的爱才是他所需要的良性的爱。加油，爸爸妈妈们。

你越满足孩子 他越不爱你

你越满足孩子 他越不爱你

目标是责任心和爱心。采用的态度是尊重，实现的方法是信任。

有一次，有一对父母听说我对学生很有办法，便通过朋友找到我，希望我能帮助他们的孩子。首先我让家长对孩子做基本的介绍，家长讲道，目前学习成绩很差，而且孩子基本上不学习了。我又问道孩子其它方面的情况，家长说这个孩子对经济很有头脑，已经从游戏卡方面挣了1000元钱，而且非常关心他们每天的生意和营业额。我问起生活方面的问题，家长说孩子什么事情也不做，朋友的交往也很单纯。就是很关心经济，也很关系父母的工作，因为父亲是领导，所以总有人来找，并且孩子对业务、工程的操作手法很熟悉。所以家长第一担心学习成绩，第二担心孩子的思想太社会化。经过将近1个小时的讲述，我总结了家长介绍孩子的过程中的几个特点，1他们提到自己的孩子很聪明的次数我数不清。2他们没有表示自己在孩子的教育上有任何的不足，只是说自己有一段时间关心不够罢了。3他们只关心孩子的学习成绩，对生活作风的要求几乎没有，或者只满足于不偷不抢不打人而已。4他们多少为孩子的经济头脑和社会化意识感到自喜，全然没有意识到危机。

当我对孩子做了初步的判断后，家长希望我和孩子见一次面，我答应了。但我没有意识到我将遇到一次非常困难的对话。整个接触过程，孩子没有对我表示多大的兴趣，这是我很出乎我的意料之外的，因为基本上所有见过我的孩子对比较和我对话。这是很反常的。看来我对此准备的还是不够充分。在谈话中间，我问了一个问题，我问：在你认识的人中，对你来说，你认为谁最重要？孩子随口答道：没有谁！我以为我的问法让孩子有误会，我说：干脆这么理解我的问话吧，就是如果这个世界上有谁死掉了，你会最伤心？没有想到孩子依然会说：没有谁！

从他冷漠的表情和冷酷的回答中，我只感觉到了这个孩子的问题不是很简单就能解决的。惟有的一个问题让我不至于让我对他太失望，就是我讲到，你的母亲曾经因为你而哭过，然后他不太相信地问我是什么时候，什么地方，因为什么而哭，我一一作答。说完后我问他你是什么感想？过了好一会儿，他说了一句：感觉有点惭愧吧。虽然语气还是有点轻飘，至少我还知道一点，他总算还有廉耻之心。对话中我还问道一个问题：你爱玩什么？他说，也没有什么！爱玩电子游戏！爱睡觉！我想：真可怜，连爱好都那么微薄！

这样的孩子生活在优裕的家庭，恭维的氛围，物质上没有实现不了的，精神上满足也很容易得到，因为没有人敢批评他！

这样的孩子根本上拒绝进步，虽然没有一个孩子不希望进步。他们缺乏勇气面对自己的懦弱和懒惰，他们缺乏信心去克服自己的缺点和不足，他们也缺乏足够的机遇来解决他们的困境。

这样的孩子普遍的一个特点是缺乏爱心。所以对父母也缺乏最基本的爱。

孩子不爱父母的原因有两种，一是他们的父母没有教给他们爱的能力，没有机会让他们表达自己对别人的爱，父母只是把爱给了他们，他们只是从爱中感受到了舒适和温暖，但他们以为这爱是天上掉下来的。天生只会享受爱，而不能去爱。第二是由于父母的不当做法，失去了孩子的信任和尊重。对父母的感情往往是爱恨交加。处在青春期的孩子由于思想不稳定，精神冲动，容易做出一些惊世骇人之举，也是缘由此。基于此，如何期望孩子对父母有多少爱？

试想，如果孩子对父母缺乏应有的爱，怎么会关心父母的疾苦和忧虑？如果孩子对父母没有爱！怎么会对父母保持应有的尊重？如果孩子对父母没有爱，怎么指望他关心你对他关心的事情？缺乏爱心的孩子有没有责任心！一个对家庭没有责任心的人，一个对自己的集体缺乏责任感的人，一个对国家对民族缺乏责任的人，你能期望他能做什么呢？能有什么作为呢？这样的人不仅不会爱别人，连自己都不爱！

从根本上来讲，学习不是一件很有乐趣的事情，不管你是否需要学习，是否已经从学习中感受到乐趣和成就感，学习毕竟是很苦的。

我常讲一句话，孩子最是讲义气的。而成人说是讲信用其实比起孩子来说差远了。很多家长应该有所体会，老师的话他最听，因为他服这个老师，如果他不服这个老师，别说做作业，就是听课都懒得听。朋友的话最管用，有一句话这么说“辛辛苦苦一整天，不如哥们一根烟”说的就是老师因为某个事情与他谈了一天的话，可是由于朋友的一句话可能就给废掉了。如果孩子真的很服你这个家长的话，有什么理由不听你的话呢？为什么不听你的话呢？所以学习即便是苦的，但为了得到你的认可和肯定，他愿意付出！那为什么要背道而驰？是因为他不把你的话当回事！就这么简单！

个人的目标是自己选择的，家长的责任是培养具备选择个人目标的能力！给他嫉妒、狭隘，他会卑微、懦弱，给他溺爱，他会自私冷酷。期望他是科学家，请给他科学的思维，希望是音乐家，给他艺术和美而不只是冗长的练习。

教育是否有效率和时间无关，是行动和模范起作用。很多家长很累很辛苦，总是围着孩子转，你说是不是很烦？有时候一件小事情、一句话就实现了。

有位哲人说过：说起爱，就是母鸡都会做的事情！不仅要给孩子爱，还要孩子学会爱！要让孩子爱你，你一定学会尊重孩子！要让孩子尊重你，你要懂得信任孩子。

我们家长在教育过程中的最大问题就是缺乏培养让孩子爱自己的有效行动。这样的行动任何才能有效果，有效率，取决于家长与孩子之间是否能够尊重，而获得尊重的办法就是信任！有了这些，再谈学习的问题见简单多了。

孩子不是天生的白眼狼！但为什么你的孩子不懂心疼你？

我们隔壁的女孩上初三，她妈妈在生她时大出血，在手术台上抢救了好久才活过来。

自此以后身体就很不好，他们两口子都很在意娃的教育问题。那个女孩儿也很争气，每次考试成绩都是年级前三名。

可我几乎每天都能听到她放学回家后，跟妈妈吵架的声音。

有一次，她妈妈跟我一起买菜，就在路上开始诉苦：说是自己一心为女儿，每天变着花样给她做好吃的，生怕有一餐不合她胃口，让孩子吃少了。学业这么重，作业那么多，该如何是好？

再后来跟她一起聊过好几次，每次的话题都以她女儿开始，再以她女儿结束，很少有听她说起过自己。

她在照顾女儿方面也确实尽心尽责，每天女儿进门前，她都会把精心做出的饭菜摆在桌子上，洗完衣服叠好放柜子里，并且把第二天要换的衣服给孩子放床头。

有一回天气热，她给女儿拿的衣服有些厚，自己在那里自责了好久。我对她说，孩子都上初中了，热了肯定自己会脱的。

可这样一位尽职尽责、无微不至照顾女儿的妈妈，却每天要接受孩子的责备与挑剔。

女儿从来不觉得妈妈为她付出有多辛苦，好像自己享受到的一切都理所应当。

我想如果那位妈妈让女儿放学回来自己盛饭，自己收拾房子和衣服，是不是又是另外一种结果呢？

我有个很要好的同学，她有一个妹妹。

有一次，我去她家里做客，她妹妹嫌她妈做的饭不好吃，要吃肯德基，问她妈妈要钱去买，其实那时她妹妹也已经在工作，自己挣钱了，但她妈二话不说就把钱掏出来了。

更令我震惊的是，她妹妹买回来之后，一个人狼吞虎咽地吃了起来。

吃的差不多了，把袋子提起来放在她妈跟前说：“我不吃了，剩下的给你喽！”

她妈妈竟很自然地拿起来吃完了，没有任何觉得不对的地方。

我想如果是我，肯定不会把自己吃剩的给我妈吃，而是会跟她一起分享。

记得我七八岁的时候，有一次吃完哨子面，把剩下的汤和菜哗地一下倒进了我妈的碗里。

我妈当场严厉地批评了我，大意是要尊重她啊什么的。

你看就是因为妈妈的有限度给予，所以才让我至今记得有些事不可以那么做。

其实，我那个同学的妹妹到现在自己生孩子了，都没学会心疼她妈妈。

上次她要搬家，让她妈帮忙去收拾。她回到家的时候，她妈妈刚下班回来正在做饭，她就一个劲地在那里催促。

她妈妈做好饭，连吃一口都没顾得上，就跟她一起去收拾东西了，而且在做饭时还问吃过了没，她妹妹说在来的路上买饺子吃了。

我又震惊了一把，心里想为啥不打个电话问问她妈吃饭没，如果没有的话，买来一起吃不很好吗？

我那位同学的妈妈，整天埋怨自己的老公和女儿不知道心疼她，可她从来都不知道自己奉献得过多，以至于让人觉得她根本不需要心疼，仿佛她生来就该心疼别人一样。

还记得那个在机场弑母的汪佳晶吗？他在日本留学五年，期间的生活费和学费都来自于母亲每个月7000元的收入。

他心安理得地享受着母亲给予的一切，从未想过自己24岁的大好年华，完全可以靠勤工俭学来替母亲分担。

最后一次，母亲四处举债，实在没钱给他了，他竟然对着前来接机的母亲连捅9刀。

作为一个母亲，看到这则新闻时，我震惊不已。

一个对自己有生育之恩、养育之恩的人，如何能下得了手？难道把你养到24岁了，你还不能独立吗？难道身为人母就活该养你一辈子？对自己的亲生母亲都缺乏宽容，痛下杀手，何况对别人呢？还有一点宽容之心吗？

如果你不想将孩子培养成“白眼狼”，那就千万不要替孩子做太多，不要助长孩子的受之无愧感，要去教导孩子懂得感恩。

如果你不想自己所有的付出换来的都是伤心和失望，那就请有限度地去给予，那才能打造出健康的亲子关系，不然终有一天会溺爱成灾！

当孩子问你：我从哪里来？不要再跟孩子说：你是捡来的！

对于中国人来说，谈“性”从来都是色变的。所以导致我们的父母在教育孩子关于性别，和生娃等问题上含糊不清，甚至直接绕开这个话题。

也许，仅仅是空白也好说，可由于孩子不了解自己，而对自己的好奇，却在不自觉中成了隐患。

有人会说，我的孩子还小，这种事怎么和他讲嘛?

其实，这是一个误区，对于小一点的孩子，家长更需要一而再的告诉自己的孩子，身体是受之父母的，你要爱护和保护，除了父母，其他人不准触摸自己的私密部位，也就是小背心、小裤头遮盖住的部位。

这里尤其要强调的中国父母，由于保守，他们的思想方式也将“性”看做避讳之禁区，觉得不应该对孩子谈这些话题。事实上，由于社会的进步，无论是影视剧 还是社会上人群中个别年轻人轻浮的举动，都已经让我们的孩子耳濡目染了一些越界的行为。虽然只是朦胧的了解，但这更加的可怕，加上父母没有灌输过这方面知识，孩子并不知道这些会带来什么后果，便任由好奇心驱使发生一些让父母痛心疾首的事情。

所以，作为家长，与其闭口不言，不如好好给孩子普及一下这方面的知识，让孩子保护好自己。在面对他人的不当行为或者诱拐时，懂的抵制和拒绝。

我们 要做好儿童的性教育，至少要从以下几个方面入手：

1. 多给孩子准备些相关的绘本，并讲给孩子们听。

2. 面对孩子提出的“我从哪里来”，作为新时代的父母，一定不要像我们小时老人那样的回答“你是捡来的”。如今的孩子更加敏感，你这样的回答，只会让 孩子们感觉到不安，焦虑。

所以，时代不同了，我们不妨用事实说话，告诉孩子们：说到这事，我得赞扬你，你可了不起了，你是通过和亿万个小伙伴竞争，才和妈妈团圆在一起的。

那时，你还在妈妈的肚子里，你通过一次比赛获得了冠军，这可是一次极其严格的比赛，考验的是孩子们的整合能力，但很幸运，更重要的是你比别人更努力，你得了第一，很快，就被赋予了长出鼻子、眼睛、耳朵、身体等等的权利。

再后来，你长大了，不屑于待在妈妈的肚子里了，你要看看这个美好的很大很大的世界，于是，你就敲着妈妈的肚子，疼，让妈妈得到了你要出生的信息，于是你配合妈妈，两个人努力后，你就出生了。

3. 不要遏制孩子的好奇。当今的教育，一定要有高度。不能一棒子打死，粗鲁的呵斥孩子，你问得这是什么问题，不知道害羞吗?说真的孩子真的不知道害羞。

4. 带着孩子认识人体，并懂得男女有别 。如果孩子问：为什么女孩子蹲着撒尿，而我却站着小便时，作为父母也不要回避，而是要积极的从专业的角度给予 孩子正确的答复。并告诉孩子，一定要保护好自己的一些部位，他们很重要。

以上是宝宝时期的性启蒙教育了，对于更大一点的孩子，家长也可以通过相关绘本，来启发孩子对性别的认识和对自己的保护和爱护，如果大家不好意和孩子谈及这些，就把书放在孩子的书桌上，或是床头上吧，现在的孩子很聪明，他一定了解你的意图和意思。

孩子，我希望你懂规矩，但不要困在规矩里！

管教孩子包含了爱与规矩，为得是教养孩子走正路。爱孩子的父母应该培养孩子的责任感，帮助孩子面对现实，操练孩子忍耐、等候，延缓满足，教导孩子关怀周遭有需要的人。规矩是要发展孩子的自律或自制的训练，是积极性、鼓励性。

管教的目的是培养孩子对规矩的敬畏之心，很多父母建立规矩失败是因为轻忽。父母轻忽的管教态度会让孩子藐视你、藐视规矩，无法对规矩心存敬畏。孩子需要先敬重父母，对父母存敬畏之心，才能把他带入敬畏规矩、遵守规矩之中。父母要建立真正的权威，不是寡言少语、保持距离，而是依理行事，要言出必行，因为孩子的行为反复，是在考验父母设立的规矩是否坚定。

1、建立孩子的规矩前的准备

首先要分析孩子为什么有此行为习惯，应该怎么解决，如：孩子不乖乖吃饭，多半是因为饭前吃零食，最好的办法就是让孩子挨饿。

其次，要在环境中取得支持，如配偶或家中长辈的一致态度。此外，要将零食收起来，放在孩子不容易找到的地方。父母将规矩告诉孩子时要说清楚，执行时要控制好自己的情绪，可以这样对孩子说：“你可以选择吃饭，如果你不吃，就要等到晚上才能吃。”如果孩子拒绝吃饭，不需要训斥，平缓地接受，但是要说到做到。过程中孩子喊饿，要吃东西，父母可以嘴软而心不软，可以说：“你饿了，我知道，因为你没有吃中饭，但这是规定，你还有几个小时就可以吃饭了。”

2、建立规矩时，掌握七个技巧

管教孩子时，要和孩子保持很近距离，不要很远距离就大声喊叫，过于随便且容易情绪化，很难让孩子产生敬畏，反而产生抗拒。和孩子说话时，孩子首先听到的是说话者的态度，其次才是内容。

管教时的情绪很重要，安全感的需求要先满足，管教才会有效，导正孩子的行为时，要先让他知道你是爱他的。

管教的规则要清楚，而且必须是孩子做得到的。

管教孩子时，不要用拒绝爱的方式，如：“你不乖，我就不爱你”，更不可把他和别人做比较，因为孩子们的基因、后天生长环境和经验不同，因而有个别差异。孩子只能跟自己比，有进步就要奖励他。

教孩子要有技巧，选对时间才能事半功倍，孩子从体验中得来的机会教育是宝贵的，有感动才能内化，这内化的行为就是品德。如：要孩子养成喝白开水的习惯，最好的时机就是等他口渴了，给他白开水喝，让他体会到水的清凉甘甜，以后就会爱喝了。

父母在改正孩子行为时，不可以只说“不”，而一定要同时解释“为什么不可以”背后的原因，孩子只有了解不能做的原因之后，行为才不再发生，不要低估孩子的能力而省略解释。如：不要孩子孩子去摸烫的东西，除了禁止之外，还要说明“因为它很烫，会使手受伤起水泡很痛。”父母有时可以让孩子尝试不听话的自然结果，如：爱玩火柴的孩子，只要被伤了一次，他就知道玩火的危险了。不过这样做父母一定要在旁边。

父母的认知会受到到环境和情绪的影响，管教的标准往往不一致。父母在教养子女的规矩上多少会有落差，要尽可能做到一致，家中若有长辈，养育子女的主要责任是父母，因此在教养上要尊重父母，要使长辈们能明白这点。规矩的一致性并非一成不变，如遇到孩子生病，父母的规矩就与平时不太一样。

3、有规矩缺乏爱，只爱不建立规矩，这不是我们想要的

爱和规矩分离会产生困难，传统里严父慈母，好似父亲代表规矩，母亲是爱的化身，如此往往造成有规矩缺乏爱，另一个只爱不建立规矩。结果孩子是因为害怕父亲不得不照做，而不是处于对规矩本身真正地理解。

当爱和规矩平衡时，孩子能够敬畏规矩，以及设立规矩的父母，并且沉浸在父母的爱里，享受在美好的亲子关系中，爱喝规矩能为孩子成就美好的未来！

学会顺从孩子但不纵容

育儿经验：孩子“爱”的能力，从说“我爱你”开始

婚姻敏感期

同事小赵一早到公司的时候，眼睛居然是红红的。一见我面，就气呼呼的说：“这个白眼狼！我再也不疼她了！”细问才知道，原来是跟4岁半的女儿较上了劲。

原来，昨天晚饭后，小赵收拾厨房，老公葛优瘫着打游戏，女儿自己在客厅看一部什么公主的动画大电影，看完电影后，女儿说：“我啥时候能长大啊？我长大了就要跟爸爸结婚！”

小赵从厨房冲出来，油腻腻的手在围裙上一抹，顾不上关闭已经播放完了的电影，赶紧要把女儿的这个思想苗头扼杀在摇篮里：“那可不行！你绝对不能跟爸爸结婚！”女儿一脸天真懵懂：“为啥啊？我就要跟爸爸结婚！”

小赵看了一眼正乐得花枝乱颤的老公，气就不打一处来：“爸爸有什么好？挣钱的本事没有，家务活也不干，你将来可不能找这样的男人结婚！”女儿歪着头，反驳道：“不对！爸爸那么帅！对我这么好，我们俩结婚多好呀！”小赵一时间不知道该怎么教育，正在词穷的功夫，爸爸也忍不住自夸起来：“还是我家姑娘有眼光！”转头一看发现妻子眼神不对，赶紧补上一句：“跟妈妈当年一样有眼光！”小赵被父女俩气得说话都颤抖了：“反正你就是不能跟爸爸结婚！没有为什么！”

其实，孩子想告诉你

“我想永远和你在一起”

听完小赵的烦恼，我不禁莞尔。当学龄前的孩子突然宣布他的“结婚计划”时，相信不少家长都会感到困惑和手足无措。

就如小赵一般“沉不住气”的妈妈，肯定会大跌眼镜，直接痛斥孩子“别胡说八道！”孩子这么小，怎么会对“结婚”“恋爱”想入非非了呢？

数据表明，不少孩子都曾对父母说过“我爱你”“我想和你结婚”一类的话，孩子的本意其实是“我想永远和爸爸妈妈在一起”。这种既温暖又可爱的情感，其实是孩子渴望与爸爸妈妈建立一种稳定的联系。

所以，当孩子情不自禁地发出“我爱你”之类的真情告白时，或频繁地问“什么叫缘分”“为什么要结婚”之类的敏感问题时，家长尽可以泰然处之，不必自己吓唬自己。孩子也许跟本就不懂得“结婚”二字究竟意味着什么，只是想表达爱你的情感。

但是作为妈妈，小赵却把平日里对女儿的付出、老公不帮忙的怨气，都投射在了女儿的一句“童言”之中，加上不少负面的个人解读，这才把自己气得够呛。也没有给女儿讲清楚背后深层次的道理，这是错误的做法。

我告诉小赵，这件事情上她未免有些大惊小怪了，而且她的这种做法其实失去了一次跟孩子交流沟通的机会。与其反应过度或者立刻开始否定，不如听听孩子的想法，并给予必要的引领。不要带着作为大人主观的怨念。趁机跟孩子进行一次关于爱情的对话，多好呀！

早晚都会遇到爱情，

不如早早教会孩子认清什么是“爱”

小赵依旧沉思在“这么点儿的小屁孩，懂什么爱情啊？要谈爱情，怎么不得青春期以后啊？”的问题中。

这种思想，其实也代表了大多数家长的观念，那么单纯天真的孩子，怎么可能懂得什么是爱？但是家长们有没有想过，如果不趁着年少时光教会孩子认清爱的种类和程度，未来他们怎么正确的爱自己或者他人呢？

不少学龄前的孩子就已经通过电视剧、手机、网络等渠道接收到大量这个年龄不该接收的成人信息，早早就了解了“不该知道的事情”，算是对孩子的一种“催熟”。跟孩子谈论爱情观，并不算早。作为三观都还没有发展起来的懵懂小孩，他们并不能正确对待这些信息，所以难免进行一些拙劣的模仿。

比如，孩子在游戏中模仿公主和王子结婚，与模仿骑士跟恶龙打架，在本质上并没有什么区别，都是在游戏中对未知世界的一种模仿和探索而已。

孩子本是一张白纸，单纯地接受外界的各种信息。什么结婚啊谈恋爱啊，男朋友女朋友啊，都只是孩子对于自己得到的一些“信息”的普通反馈而已。

我们造不出一个“桃花源”，也不能隔绝外界信息对于孩子的干扰。这就需要我们父母主动给孩子讲解正确的友谊观、爱情观，与一些负面信息“赛跑”，让孩子知道什么是正确的。

帮孩子处理好“婚姻敏感期”

才能在心理和意识上有提高

前面说过，小赵没有给女儿解释清楚“为什么你不能嫁给爸爸”的原因。而是一味的把自己的负面情绪爆发出来，这样不仅容易破坏家庭的气氛，也不能让孩子感受到父母之间的温暖。那么，怎么做才对呢？

妈妈应该告诉孩子，当我听到你说要嫁给爸爸时，我非常开心，因为你像爸爸和妈妈爱你这样爱我们，但是结婚是大人的事情，等你长大后会遇到一个很棒很棒的男孩子，像爸爸妈妈这样经过恋爱、结婚，组成一个家庭，很幸福地生活在一起。

一定要让孩子明白，婚姻是一件很美好的事情，等他长大成人以后，才会有勇气去追寻自己的幸福。

未来貌似很遥远，3-4岁左右的孩子，除了爱说“我要和爸爸妈妈结婚”或者“我要把老师娶回家”这样的话，更多的是说“我喜欢幼儿园里的某个小朋友”。

随着自我意识的发展，孩子的性别认识和人际交往意识也随之增强，他们开始对人群组合产生兴趣。而孩子们首先探索的目标，就是离他们生活最近的婚姻。

幼儿园阶段恰逢孩子的“婚姻敏感期”。一开始，孩子们会表现出对自己异性家长强烈的喜欢。之后，孩子会将这份喜欢过渡到自己的老师或者其他成年人身上。

到5-6岁左右，随着孩子对婚姻认知的完善，他们逐步意识到结婚具有年龄特征，于是会“爱上”自己的同龄小伙伴。至此，各种青梅竹马的故事便会上演。其实，当处于婚姻敏感期的孩子对异性表现出爱慕之情时，这只是他们表达内心喜欢的一种最直接方式，简单美好，没有掺入任何杂质。我们同样可以告诉孩子，这只是友谊，还并不是爱情。

著名儿童专家孙瑞雪指出，孩子若能顺利度过婚姻敏感期，今后对待感情和婚姻的看法就会理性、客观、包容。因此，处理得当的话，这将是一个让孩子为成长积淀力量的经历，能使孩子的心理意识和社会意识“上个台阶”。

美国心理学家亨利?克劳德博士也说过，父母所能给予孩子最大的礼物，是学习如何搭建亲密的关系与情感。孩子其实是非常善于观察模仿的。大人平日相处时的一举一动，会全部投射进孩子眼中，并给以相似的反馈。婚姻敏感期，是孩子学习表达感情的黄金时期。教会孩子如何正确去爱和被爱，需要我们父母从自己做起。相亲相爱，笑语盈盈。和谐的家庭氛围，便是关于婚姻的满分答卷。

对孩子最好的爱，是爸爸妈妈彼此深爱。在充满爱意的环境中长大的孩子，也必将是一个“爱能力”满格的人。