命令的口气
发布时间:2020-12-26 幼儿园听手命令说课稿 中班我的幼儿园的教案 爱的教育的读书笔记当今社会,孩子大多是独生子女,在家中是“小皇帝”“小公主”,相当一部分孩子在家里说一不二,与自己的父母讲话也用命令的口气,很多孩子把这样的不良习惯也带到了幼儿园。
在星期二的下午我们区域活动时,我发现我班的李浩小朋友用命令的口气对小朋友讲话。如:奎瑶给我拿铅笔来,润琪给我拿着树叶和剪刀等等,针对班级的这种情况,我分析了各种原因。1、幼儿以自我为中心,不替别的幼儿着想,幼儿的行为动机初始一般都是“为我”而不是“为他”。4---5岁的幼儿是自我保护意识产生的阶段,自我意识产生之后,幼儿更多的注意“我的观察”“我的能量”我的作用,这一时期“自我中心”占了上风,所以4---5岁的孩子都是从自我出发来进行选择和活动的,他们往往不去考虑别人。2、幼儿受到家庭的影响,家庭成员间进行语言交流,往往认为自己不必客气,常常有意无意地以命令式的口气说话,给孩子造成了不良影响。3、情绪的好坏也能影响孩子说话的口气,幼儿行为很少受理智控制,主要受情景和情绪的影响。为了改掉幼儿用命令式的口气说话的不良习惯,培养他们互相团结的精神,我做了以下几方面的工作:
首先,我在班级更注意从自身做起,避免用命令的口气对幼儿讲话,创造处一种民主、礼貌、和谐的气氛。并且对幼儿给予更多的关怀、爱护,其次要耐心细致地给幼儿讲道理,让他们懂得人和人之间是平等的,请别人帮助应该有礼貌别人才乐意帮助你,说话像下命令、别人会讨厌你,不愿帮助你。我们还通过讲故事、做游戏等引导孩子想到他人、认识他人、理解他人、同情他人。然后,要在一日活动中我要时刻保持高度的敏感性,随时纠正幼儿命令式的讲话。如果发现幼儿是在情绪不好时命令别人,老师就告诉他:“心里有什么不高兴的事就告诉老师,用命式的口气讲话不但解决不了问题还把情绪带给别人。”
通过一段时间的培养引导,我班的李浩小朋友逐渐改掉了用命令式的口气讲话的不良习惯,还学会了更多的礼貌用语,我非常高兴。
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睡前故事:夏令营
一只大乌龟跑进了森林里的一片草地。草地上扎着白色的帐篷,这是小科学家们的夏令营。
草地上空无一人,小朋友们有的去采标本,有的去找矿石,有的去采蘑菇准备野餐……
草地上的帐篷前,只有—只圆圆的、上面贴满镜子的东西。在这个东西的中间,有一壶水正在冒着热气,壶盖噗噗地响。
大乌龟奇怪极了,就问这个圆东西:“你是什么呀?亮得耀人眼睛。”
圆东西说:“我叫太阳灶,我收集太阳的热能,不用柴就能烧水、煮饭,我还能把太阳的热储存起来,开动机器,干各种活儿呢!”
大乌龟伸长脖子,连声说:“了不起,了不起!这东西对我太适合了。”
说完,大乌龟就画起图样来了。
太阳灶说:“大乌龟,你在干什么呢?”
乌龟说:“我要画下你的图样。我想,如果把我的壳,改装成像你这样,我每天就能收集到很多太阳能。那样,我在肚子下装上轮子,不就能快步如飞了吗?”
太阳灶听了高兴极了,连连点头说:
“那样,以后我看到快步如飞的乌龟,再也不会感到大惊小怪了……”
2021救命的礼貌的故事
1、救命的礼貌的故事
一天,小猴子上山摘桃子,突然,下起了大雨,小猴子四处寻找避雨的地方,终于在附近找到了一见茅草屋。
茅草屋的门开着,小猴子想:妈妈说过要做一个有礼貌的孩子。
于是它“咚咚咚”敲了几下门,大声说:“您好,可以让我进去躲躲雨吗?”
屋里住着一只生病的老虎,它已经好几天没有吃到肉了,正难受着呢,突然听到小猴子的声音,忙回答说:“快进来吧,快进来吧!”
小猴子听出是老虎的声音,赶忙一转身就跑了。
老虎因为生病难受爬不起来,只得作罢。
小猴子因为自己的礼貌救了自己的命。
2救命的礼貌的故事点评故事中的小猴子因为需要寻找一个避雨的地方所以无意中闯入了老虎的领地,但是因为它的礼貌让它一下分辨出了老虎的声音,转身逃跑了,小朋友们,懂事讲礼貌不会是坏事,虽然也许在生活中并不能救命,但是懂礼貌的人总能给人留下一个好印象。
2020幼儿故事夏令营
1、夏令营的故事
一只大乌龟跑进了森林里的一片草地。草地上扎着白色的帐篷,这是小科学家们的夏令营。
草地上空无一人,小朋友们有的去采标本,有的去找矿石,有的去采蘑菇准备野餐……
草地上的帐篷前,只有—只圆圆的、上面贴满镜子的东西。在这个东西的中间,有一壶水正在冒着热气,壶盖噗噗地响。
大乌龟奇怪极了,就问这个圆东西:“你是什么呀?亮得耀人眼睛。”
圆东西说:“我叫太阳灶,我收集太阳的热能,不用柴就能烧水、煮饭,我还能把太阳的热储存起来,开动机器,干各种活儿呢!”
大乌龟伸长脖子,连声说:“了不起,了不起!这东西对我太适合了。”
说完,大乌龟就画起图样来了。
太阳灶说:“大乌龟,你在干什么呢?”
乌龟说:“我要画下你的图样。我想,如果把我的壳,改装成像你这样,我每天就能收集到很多太阳能。那样,我在肚子下装上轮子,不就能快步如飞了吗?”
太阳灶听了高兴极了,连连点头说:
“那样,以后我看到快步如飞的乌龟,再也不会感到大惊小怪了……”
2夏令营的故事点评阳灶,我收集太阳的热能,不用柴就能烧水、煮饭,我还能把太阳的热储存起来,开动机器,干各种活儿,小乌龟就开始了自己创新,科学的创新是无止境的,要想创新,就得靠小朋友们努力学习科学知识,站在一定的高度才能更好的创新。
牛和羊的命运故事
1、牛和羊的命运的故事
在田地里有一只可怜的牛,他每天不停的农作,等到年老不能在工作的时候,它认为自己一定会被送去屠宰场,一旁的羊也这样认为,它对牛嘲笑说:“你真是一只傻牛,每天不停的为人类干活,到头来却轮到要被宰杀的下场,哪像我们羊啊!只要每天吃吃草,散散步就可以了,才不会为人类工作呢。”
牛面对自己的命运无法逃脱,牛对羊说:“我们牛天生就是为人们服务的,不务农我们还能做什么——唉!”说到这里,老牛叹着气。
屠宰场的人没有把牛带走,而是把那只羊带走了,羊不明白为什么自己会被屠杀。屠宰场的人对羊和牛的主人说:“那只牛已经年老,为什么不把它卖给我们,它已经不能为你在务农了,这只羊还很年轻。”
牛和羊的主人说:“这头牛辛辛苦苦为我劳动了一辈子,我不能那样做,而这只羊什么都没有为我做过,留着它有什么用。”
2牛和羊的命运的故事点评故事里的羊好吃懒做,还嘲笑牛辛勤工作,它的结局只可能是屠宰场。而牛呢,因为辛辛苦苦劳动了一辈子,主人都看在眼里,所以才会留在身边即便老了。这个故事告诉我们,任劳任怨才能做成大事,所以不要去抱怨,而是努力的完成,总会有人看到你的努力。
幼儿280个必读:新来的“鸭司令”
1、幼儿故事280个必读:新来的“鸭司令”
某贪官因为腐败问题被撤职查办,刑满回家,深感寂寞。昔日发号施令、指手划脚、好不威风;如今冷冷清清,日子很难打发。于是买了一群会下蛋的鸭子,当上鸭司令。
他想:不管怎么说,“鸭司令”也总是“司令”吧,也算是过了一把“升官”的瘾。根据以往的经验,当官就离不开“管、卡、压”,否则谁会买你的账啊!
鸭群一下河,他连忙拿起竹竿“管”起来,一会儿“向左转”,一会儿“向右转”,喊了半天口令,可谁也不理睬他,鸭子们见了水,只顾自己打闹戏耍。鸭司令大为恼火,晚上鸭子归窝时,他就要“卡”一“卡”,扣住鸭子的粮食,让这些不服管教的家伙整整饿上一夜,那样不怕他们不学乖!可鸭子们根本不知好歹,只觉得新来的鸭司令怪怪的,怎么晚上不让我们进食?不进食怎么能下蛋呢?
果不其然,第二天清晨,鸭司令去检查,发现全体鸭子基本上都没下蛋,只有两只老鸭下了两只软壳蛋。
鸭司令更加恼火了。他要采取高压手好好治一治这些不听话的家伙。他先是将鸭群关了一天紧闭,不准他们下河;然后突击赶制了许多双小鞋和两顶高帽子。
他将戴在两只下过软壳蛋的老鸭头上,表示对他们的奖赏,并且给他俩开了小灶;紧接着,他又将其他鸭子的脚趾一双双硬塞进拇指那么大的小鞋中。他觉得给人“穿小鞋”是最有效的一种办法,从前他在台上时,只要谁敢跟他过不去,他就让人家尝尝“小鞋”的滋味,直到人家认错讨饶他才罢休。下台至今,好久没权力给人穿“小鞋”了,今天总算有了机会,重新显示了一下“司令”的淫威。
可怜鸭子们经过一天一夜的折腾,除了戴高帽的两只老鸭外,其他鸭子全都奄奄一息了。
鸭司令赶紧给兽医站挂了电话,兽医立即登门诊治。他检查了所有“病”鸭,大吃一惊,再看看这位鸭司令,更是义愤填膺,怒不可遏地说:“原来是你啊,真是恶习难改!如果不整人,你是不是就活不下去啦?”
“你是谁?”鸭司令说。
“我就是当年被你整得的那位小职员啊!”
“我怎么记不起来了?”
“被你整治的人太多了,怎么记得住啊!”
鸭司令羞愧得无地自容了。
2幼儿故事280个必读:新来的“鸭司令”点评江山易改本性难移,人的本性的改变,比江山的变迁还要难。形容人的本性难以改变。从心理学上来说:江山指人的表面性格,是体现出来给自己或者给别人看,给别人评价的。本性就是指内在人格,根据科学统计,本性难移,这句话也说明了中国的心理学发展还是比较早的,但没有科学化,这句话同时也包涵了古代中国人民智慧的结晶,堪比现代科学统计技术!
战胜命运的孩子的故事
1、战胜命运的孩子的故事
有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公。
恰巧,有位老人打他们身边经过,知道了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢!”接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地,感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地,也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,饮誉天下。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢我,该感谢你们自己的努力。事实证明,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路!”
2战胜命运的孩子的故事点评
两个孩子,一个想当音乐家的孩子,耳朵聋了,一个想当美术家的孩子,眼睛瞎了,两个人陷入了绝望,后来在老人的指点下,耳聋的孩子去学了画画,成了美术家,眼瞎的孩子,成为了音乐家,老人说,当上天给你关上一扇门,一定会给你留下一扇窗,你所要做的不过是开辟一条新的路,朝着新的希望走下去。