大花篮的故事

在小小面包店后面的空地上，老爷爷丢了一把油菜籽。不久，绿油油的菜叶长起来。明媚的阳光下，金黄的油菜花开了。

一群蜜蜂飞来，在花中唱歌、跳舞、采蜜。过路的人见了，忍不住停下脚步，闻着淡淡的花香，观赏美丽的油菜花，顺便买几个面包吃。

三三路过，见到油菜花很喜欢。她摘下几朵花，编个小花环，戴在头上。面包狼皮特说：“不能摘花。”

“这么多花，我只摘几朵。”三三买了两个面包，走了。

认真太太摘下几根枝条，编个大花环，戴在脖子上。皮特说：“不能摘花。”

“这么多油菜花，我只摘几枝。”认真太太买了一袋面包，走了。

糊涂先生见油菜花能吸引顾客小眼睛转了转。他摘下一堆油菜花，搬到大大面包屋。皮特见了，生气地喊：“你摘这么多油菜簧什么?”

“别人能摘，我也能摘。”糊涂先生做了一个很大的花篮，放在大大面包屋门口。

你摘几朵，我摘几朵，很快，油菜花没有了。蜜蜂们嗡嗡嗡地叫着，到处寻找油菜花。

几只蜜蜂飞到大大面包屋门口，围着糊涂先生的花篮采蜜。糊涂先生伸出巴掌，驱赶蜜蜂：“快走，快走，这是我的花篮，不许你们采蜜。”

一只蜜蜂在糊涂先生手上蜇了一口，糊涂先生痛得大叫：“哎哟!”

越来越多的蜜蜂飞来，在花篮上采蜜。

糊涂先生害怕蜜蜂，关紧门，躲在屋里。他不敢开门，这样怎么做生意卖面包呢?他打开窗户，喊皮特帮忙：“皮特快帮我搬走花篮。”

“你摘这么多花，蜜蜂很生气。”皮特把花篮搬走，放到后面的空地上。蜜蜂们追着油菜花，飞走了。

糊涂先生从屋里出来，松了一口气：“花篮没有吸引顾客却吸引了蜜蜂。

好好的花儿开着就是美丽的风景，我们只需要观赏就可以了，摘花只会让花枯萎，让美丽的景象消失，所以摘花是不对的，糊涂先生不知道让油菜花就这么开着，就可以吸引顾客，把他摘下了放在花篮里只会吸引很多的蜜蜂，这样其实麻烦大了。

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鞋子摇篮的幼儿故事

一只被主人丢弃的鞋子，躺在某个角落里，呜呜哭泣。

一只兔子路过，就问：“你哭什么呀？”

鞋子回答：“唉！我坏了，破了，没用了！”

兔子想了想，说：“如果你不介意，我能不能把你带回家？我的孩子最近刚刚出生了，我正愁没有新摇篮呢！”

鞋子的眼睛亮了，它说：“真的吗？”

兔子点点头，带着鞋子回了家。

兔子帮鞋子洗了个香香的澡，还为它喷了香水，将小兔子宝宝轻轻放进去，兔子宝宝睡在鞋子床里，喃喃的说：“啊！真幸福！”

鞋子听了，微笑的小声说：“我更幸福！”

被需要往往是对别人的一种肯定，鞋子因为有些旧了就被主人丢弃了，它自卑的认为自己不被别人需要感到很伤心。兔子的兔宝宝非常需要它啊，有了它温暖的怀抱，兔宝宝感到很幸福。小朋友们不要因为自己的玩具旧了就丢弃它们哦，它们也会伤心也会流泪的。

大班美术花园里的故事

本网站为各位幼儿教师提供美术教案，下面给大家带来一篇大班美术花园里的故事 ，希望能为你提供参考

这是大班美术花园里的故事教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：

1、 会合理布置有关花园内容的画面，能大胆构图并具有一定的情节性。

2、 充分发挥孩子的创造想象力，大胆表述花园里所发生的故事。

3、 对绘画涂色感兴趣，具有较好的表现美和欣赏美的能力。

4、 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

5、 作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。

活动准备：

1、 花朵、昆虫图片若干。

2、 记号笔、油画棒、作业纸。

活动过程：

1、 情景导入。

师：今天，老师给小朋友带来一些朋友，想知道他们是谁吗？（分别出示：花朵、昆虫……）

提问：小瓢虫飞到花园里来干什么呢？

听瓢虫自我介绍的录音：我是小瓢虫，昨天我看见花蝴蝶在花园里快乐地飞来飞去，高兴极了，所以我也想来看看美丽的花园，顺便找些好朋友和我一起玩耍。

师：原来小瓢虫是来找朋友的，花园里真美丽，还有哪些动物也会到花园里来玩呢？花园里会发生什么故事呢？

2、 提出绘画要求。

（1）小朋友想把花园里发生的故事画下来吗？

（2）要求：画时先想好花园里有那些不同形状、不同颜色的花朵，哪些小动物在花园里快乐的玩耍，注意画面的布置要合理，涂色要均匀，画完后编个好听的故事讲给大家听。

3、 幼儿作画。

（1）老师巡视指导。

（2）帮助个别能力弱的幼儿构图、选色。

4、 评价作品。

（1）你觉得哪个花园最美丽？为什么？

（2）你的花园里发生了什么有趣的故事？

5、活动延伸。

把孩子的作品订成一本大书，封面写上"花园里的故事"供幼儿日后翻阅、欣赏和讲述。

活动反思：

一节活动，不在于教师如何的精彩，而在于孩子在学中的快乐。活动过程中，我始终记得“幼儿才是活动的主体”，尽量给予孩子们相对自由的想象与表达空间，让大家动手、动脑、动口，充分调动其感官与肢体，促使孩子们积极主动投入到活动中来，自主自觉地完成教育目标。从整体上来看，幼儿的兴趣得到了很好地激发，在活动过程中也体验到了操作的乐趣，体验到大家合作的快乐感。但是有些环节出现了一些小的疏忽，也产生了一些不好的影响。由于过于强调幼儿的主体性而忽略了教师的主导性，教师知道要求不够严格，以至于幼儿的活动有些散，缺少依靠点。另外由于时间限制，在孩子们还意犹未尽的时候我打断了他们，我想在孩子们心里应该有不情愿的成分吧。

《大班美术教案：小白羊进美容院》：大班美术活动小白羊进美容院教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，老师指导重点，活动过程等内容，学习表现封闭的三角形，并尝试用各种简单的图形装扮小白羊。在为小白羊美容的过程中体验游戏的快乐。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术小白羊进美容院教案吧。

《大班美术教案：天安门》：大班美术活动天安门教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学画天安门三层梯形的主体结构，初步掌握建筑物由下往上画的基本方法。引导幼儿对称、均衡地安排画面。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术天安门教案吧。

《大班美术教案：风和路人》：大班美术活动风和路人教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让孩子们知道各种自然现象以及了解下雨，下雪的缘由。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术风和路人教案吧。

大狼和花狗的幼儿故事

从前，有一只狼，他不像大家心目中的狼一样吃人和动物。他是一只善良温和的狼。这只狼是海边的一个救生员。如果发现有人落水，他就奋不顾身地跳下水，把落水者救上岸。

“在大海里或者游泳池里玩水是很开心的，可是也会有危险，有了救生员就安全多了。”动物们都感叹道。

有一只花狗很佩服大狼，可是，从不敢接近大狼，因为大狼平时严肃得很，总是板着脸，目不斜视，走起路来一阵风，他那昂首挺胸的样子，好像谁也不在他眼里。

花狗有时候会悄悄地学大狼的样子，昂首挺胸地走路，谁也不看。可是没过一会儿，他就偷偷笑起来，在开满野花的小路上又蹦又跳，直打滚儿。

有一天，花狗捡到一张大狼的照片，他高兴极了，天天把大狼的照片带在身边，没事就拿出来看一看。

一天，花狗正坐在海边看大狼的照片，想再学一学大狼威猛的样子，突然，他感到身后有动静。回头一看，天哪，是大狼!

“我……我……”花狗吓得说不出话来。

大狼紧皱着眉头，一把抢过照片，走了。

花狗一屁股坐在地上：“完了完了，大狼要生气了，怎么办?”

花狗站起身，问水里的小鱼：“大狼是不是很生气啊?他一定是去拿棍子来揍我，我要是跳进海里，也不成呀，人家大狼可是救生员!”

花狗办法还没想出来，远远地看见大狼又过来了，吓得拔腿就跑。

大狼在后面追过来，一边追，还一边大声喊：“站住!给我站住!”

最后，花狗累得跑不动了，只好停下来，准备挨打，谁知大狼忽然伸出手，递过他一张照片说：“给你。”

哇，好帅的一张大狼的照片，花狗真不敢相信是真的。

“这一张才好看，那张照片把我的鼻子照歪了。”大狼脸上有了一点笑容，“你喜欢吗?”

“喜欢，太棒了!”花狗赶紧把照片装进口袋里。

“刚才我拿走照片的时候，你想说什么呢?”大狼问。

花狗说：“我想说，我……我好喜欢你。”

大狼不好意思地笑了：“我也很喜欢你呀，花狗，你又机灵又活泼，身上还有好看的花斑点，很漂亮。”

花狗没想到自己也会有人喜欢，他说：“真的吗?那你愿意和我做朋友吗?”

大狼说：“当然了，我天天在海边，你来玩呀。”

从此，花狗和大狼成了好朋友，花狗还跟着大狼学游泳，他也想成为像大狼那样的救生员。

现在的社会环境让我们每个人都有一层防护圈，变得不愿去接近他人，但并非每个人都是不可接近的，首先是打招呼，当我们遇到志同道合，兴趣相投的朋友，我们要懂得与他人打招呼，有时我们遇到的那个朋友不一定是多言词的人，我们更要主动站出来，勇敢的招呼是奠定真诚友谊的开始。

关于大狼和花狗的故事

1、大狼和花狗的故事

“在大海里或者游泳池里玩水是很开心的，可是也会有危险，有了救生员就安全多了。”动物们都感叹道。

有一只花狗很佩服大狼，可是，从不敢接近大狼，因为大狼平时严肃得很，总是板着脸，目不斜视，走起路来一阵风，他那昂首挺胸的样子，好像谁也不在他眼里。

花狗有时候会悄悄地学大狼的样子，昂首挺胸地走路，谁也不看。可是没过一会儿，他就偷偷笑起来，在开满野花的小路上又蹦又跳，直打滚儿。

有一天，花狗捡到一张大狼的照片，他高兴极了，天天把大狼的照片带在身边，没事就拿出来看一看。

一天，花狗正坐在海边看大狼的照片，想再学一学大狼威猛的样子，突然，他感到身后有动静。回头一看，天哪，是大狼!

“我……我……”花狗吓得说不出话来。

大狼紧皱着眉头，一把抢过照片，走了。

花狗一屁股坐在地上：“完了完了，大狼要生气了，怎么办?”

花狗站起身，问水里的小鱼：“大狼是不是很生气啊?他一定是去拿棍子来揍我，我要是跳进海里，也不成呀，人家大狼可是救生员!”

花狗办法还没想出来，远远地看见大狼又过来了，吓得拔腿就跑。

大狼在后面追过来，一边追，还一边大声喊：“站住!给我站住!”

最后，花狗累得跑不动了，只好停下来，准备挨打，谁知大狼忽然伸出手，递过他一张照片说：“给你。”

哇，好帅的一张大狼的照片，花狗真不敢相信是真的。

“这一张才好看，那张照片把我的鼻子照歪了。”大狼脸上有了一点笑容，“你喜欢吗?”

“喜欢，太棒了!”花狗赶紧把照片装进口袋里。

“刚才我拿走照片的时候，你想说什么呢?”大狼问。

花狗说：“我想说，我……我好喜欢你。”

大狼不好意思地笑了：“我也很喜欢你呀，花狗，你又机灵又活泼，身上还有好看的花斑点，很漂亮。”

花狗没想到自己也会有人喜欢，他说：“真的吗?那你愿意和我做朋友吗?”

大狼说：“当然了，我天天在海边，你来玩呀。”

从此，花狗和大狼成了好朋友，花狗还跟着大狼学游泳，他也想成为像大狼那样的救生员。

有的时候有的人表面上看上去十分的严肃，但其实很好相处的，所以我们可不能仅凭一个人的外貌就去判断一个人的好坏哦，还是要经过深入的了解才能得出结论。花狗和大狼最终成为了好朋友，这样的结果真好呀！

2021小花鼠和大象的故事

1、小花鼠和大象的故事

小花鼠出来游玩的时候，被一只野猫盯上了。

小花鼠拼命往草丛里逃，但野猫跑得更快，眼看就要追上了。小花鼠闭上眼，心里想，只好给野猫当点心了。

这时一只大脚挡住了野猫的去路，野猫撞得头晕眼花，跌了一个跟头。原来是大象皮皮。

“放了可爱的小花鼠!”大象皮皮声音很粗地说。

野猫马上点头哈腰地说：“我逗他玩儿呢，嘻嘻!”然后他一溜烟地跑掉了。

大象皮皮可真好。小花鼠捂着剧烈跳动的心，认真地对皮皮说：“你救了我，我要报答你!”皮皮也很认真地点点头。

小花鼠接着往下说：“如果你遇到什么困难，只要大叫一声‘小花鼠!’我就会出现的。”

噢，这点皮皮可没想到。难道自己遇见的是只小仙鼠?皮皮正疑惑呢，小花鼠已经消失了。

其实小花鼠这样说，是从故事里学来的，他知道凡是被救的人，得知恩图报，才算有良心。不过，他有点担心大象皮皮会遇到大困难，到时候他解决不了，不就成了说大话了吗?

从此，小花鼠就悄悄地跟着大象皮皮，想等皮皮遇到困难时，皮皮叫一声“小花鼠”，自己能及时听见，一蹦，就出现在皮皮的眼前。

两天过去了，皮皮什么困难也没遇到。

一个有微风的下午，小花鼠正无聊地躺在树下发呆。忽然，大象皮皮叫了一声：“小花鼠!”小花鼠快活地跳到皮皮的鼻子前：“皮皮，你叫我，太好啦!你好像没遇到什么困难吧?”

皮皮说：“我遇到了困难。我想吃树上的那颗酸梨，够不着。”

“这不算什么，我来帮你，你等着吃酸梨吧。”小花鼠三下两下爬到树上，把酸梨摘给了皮皮。

酸梨好酸，皮皮囫囵吞下肚。

皮皮还请小花鼠清扫背上的落叶，驱赶蚊蝇……不过，小花鼠觉得这些困难都太小太小了。

在花丛里，小花鼠咬着一朵花说：“皮皮，你什么时候遇到真正的大困难，让我报答你呢?”

皮皮沉思了好一会儿。才说：“其实，你早就报答我了!我最大的困难就是孤独，有你在我身边，我就不孤独了，感觉很快乐。你愿意永远做我的好朋友吗?”

小花鼠开心地笑了，他一下子抱住皮皮的鼻子，说：“我愿意，永远做你的好朋友!”

皮皮用鼻子轻轻地拥抱了小花鼠，同时拥抱的，还有他身后的一丛粉红色的花儿。

小朋友们，朋友在我们的生活中起着非常重要的作用，有朋友的时候，我们可以和他们分享我们的快乐和烦恼，还可以分享我们生活中所有的惊喜，在你有困难的时候，朋友还会给与你帮助，所以小朋友们，好好珍惜身边的朋友哦！

小雪花的故事

冬天，小雪节气刚到，小雪花就从天上降落到北方大地。一着陆，她就遇到了小枯叶。

小雪花来到大地，遇到了小枯叶。小枯叶和小雪花说了些很有哲理的话，他们成了好朋友。

小枯叶张着小手热情地说：“小雪花姐姐，怎么你一个人来了，大雪姐姐呢?”

“大雪姐姐忙着做她的新衣裳呢，等到大雪节气她才来呢。我等不及，就先来了。”小雪花说。

“天上很冷吧?”小枯叶关切地问。

“高空当然比地面冷啦，不然我怎么能变成小雪花呢。小枯叶，冬天这么冷，你怎么不待在大树妈妈身边?自己跑到地上来干什么呀?”小雪花回答了小枯叶的问题后，问道。

“妈妈说，我们落叶树每年到这个时候，就‘叶落归根，回归大地’。为的是来年春天，让新的叶子姐妹们诞生。其实，我挺想妈妈的。”小枯叶说着，泪珠在眼眶里闪烁，可是他忍住了。

“噢!那我跟你做伴儿，等大雪姐姐来了，咱们一起给小麦苗儿当被子，好吗?”小雪花像哄小弟弟似的，跟小枯叶说着，顺便给大地盖上了一层白被单。

“那太好啦!妈妈早就说过，‘天生我材必有用’，真是一点都不假。”小枯叶高兴地说着，拉住小雪花的手，迎着萧瑟的寒风，两个人跳起了欢快的旋转舞。

听!小雪花和小枯叶一边跳，还一边咯咯地笑呢!

枯叶们每年到这个时候，就‘叶落归根，回归大地’。为的是来年春天，让新的叶子姐妹们诞生。小雪花跟小枯叶约定，等大雪姐姐来了，一起给小麦苗儿当被子。小枯叶也不孤单啦!在气象学上“小雪”是指24小时内降雪量小于或等于2.5毫米的雪，小雪是二十四节气之一。意思是进入冬季后开始降雪，但是还不多。小雪的交节日期是每年的1、1、月22日或23日。