冬天这种带娃方式真的不好！

冬日里，你家娃每天都是怎么度过的呢？其实不用您回答我也猜到了，下面几种情况一定是宝宝们过冬时的常态。可是，这样做真的好吗？

一、孩子裹得像粽子

俗话说“春捂秋冻”，可真正能做到的家长却并不多。经常是天气刚一转凉，宝宝们的衣服就立马添起来了，迈入寒冬后更是不得了，个个裹得严严实实的，帽子围巾一样不敢少。

宝宝到底穿多少合适呢？很简单，和大人一样甚至少一件。孩子本身的代谢比成人快，而且白天活动也比大人多，别看孩子有时候只是在你怀里蹦跶几下，但是对于小家伙来说活动量并不会小，就好比大人一直在干活的状态。所以，宝宝穿得一定不能比大人多，平常只要宝宝的颈部温热就说明穿衣是合适的。

宝宝手脚偏凉是正常现象，小婴儿心脏能力比较弱，每次心脏搏动后到达四肢末端的血液较少，所以导致手脚偏凉。

有一种冷叫奶奶觉得你冷，为啥？因为奶奶是老人，老人比年轻人尤其是小孩更容易感觉到冷，因为人年纪大了之后体内新陈代谢慢了，血液循环也不好，所以更容易觉得冷。

千万别奶奶觉得冷就赶紧给孩子添衣服，宝宝穿太多了一活动起来就爱出汗，出汗后如果护理不当稍不留神就容易感冒。

二、宅在家里不出门

“今天太冷了，别带孩子出去了”，这句话是不是听起来很耳熟？整天宅在家里的宝宝难道就不会生病吗？非也。

即使是冬季，只要外面不是有雾霾或者下雨下雪刮大风，否则都是需要带孩子出去活动活动的，半岁后的宝宝每天2个小时的户外活动时间还是很有必要的。户外活动可以让宝宝适应气候的变化，而且还能让宝宝自身产生抗体以此抵御病毒细菌的侵袭，冬天在户外还可以锻炼宝宝呼吸道的耐寒能力，这对预防呼吸道疾病大有帮助哦。

三、出门只去商场、游乐场

这事好像不少人都这么干，因为怕孩子在外面冻着啊，所以只要是带孩子出家门，不少人首先想到的地方就是游乐场，要么就是钻进热闹的商场。这些地方空调暖气时刻开着，既暖和又热闹，妈妈们不担心孩子会冻着了，孩子们也玩得尽兴。看似两全其美，实际呢？

这些地方人流量高，空气不流通且不说，如果遇到流感爆发季节，这种场所妈妈们还是少带孩子来为妙啊。

四、睡觉盖太多

爸爸妈妈们担心宝宝睡觉会着凉，所以晚上也总是给宝宝盖得比大人还多。给孩子盖被子其实和穿衣一样，都是需要尽可能比大人略少才最为恰当哦。

晚上孩子如果盖得太厚，半夜很容易因为太热而醒来哭闹，甚至冒汗长热疹。有时候妈妈们总抱怨说宝宝为什么爱踢被子啊，其实这都是妈妈们给逼出来的，“麻麻，你盖得太多了，我热得受不了才踢的呢！”

建议：对付爱踢被子的宝宝，也许给他穿睡袋是个不错的妙招。第一次时宝宝也许会抗拒，多试几次慢慢就习惯了。

五、待在暖气房（空调房）时间过长

冬天室内确实冷，可让宝宝一直待在暖气房里也不是个好办法呢。暖气房门窗紧闭，室内空调不流通而且很干燥，这样的环境内待久了更容易导致感冒等呼吸道疾病。而且，宝宝还容易出现皮肤干、烦躁、上火、咳嗽、鼻炎干燥甚至流鼻血等问题，所以把宝宝困在暖气房并不是最佳的过冬方式。

建议：

①暖气房内最好放置一台加湿器，增加室内湿度，加湿器内记得使用纯净水哦；

②经常关闭暖气开窗通风换气；

③在暖气房内要多喝水；

④有空还是多带孩子出门去户外走走吧。

六、一生病就去医院

孩子感冒咳嗽了或者是拉肚子便秘了，妈妈们着急之下动不动就抱着宝宝赶到了医院，而且还非大医院不去。可这些场所聚集的都是来看病的人呀，如果只是小毛小病真没必要抱着孩子来赶趟儿。事实上，如果纯粹只是感冒，几天后都是会自愈的，妈妈们多加强护理就可以了。

总之，只要孩子精神好、喝奶吃饭正常、睡眠也正常，就没有必要过于担心着急用药，特别不要动不动就用抗生素类的药，或者听信挂点滴好得快的说法，而且也不要过于迷信中药的安全性。

宝宝们其实并没有我们想象的那么脆弱，孩子病了很多时候竟是大人们过度的“爱”犯下的错。

有些妈妈见孩子经常感冒，忍不住犯嘀咕：咱宝宝是不是抵抗力不行啊？

可是，孩子的抵抗力是需要大人一点一滴在生活中慢慢培养建立的。你把孩子捧在手心里关在暖气房里，他的抵抗力又如何提高呢？温室里的花朵虽然好看，可却奈何不了任何风雨，离开温室的庇护，它很快便会凋零。

你是希望孩子成为不禁风雨的温室花朵，还是希望他生命力如小草般旺盛呢？聪明的你，一定会做出最正确的选择。（检讨书大全 WWW.jt56W.com）

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这九种老人不适合带孩子

1迷信思想重

有一个奶奶，说自己的孙子命里缺金，立马就把自己的金戒指摘下来塞到孩子的嘴里了，三个月的孩子一下子就吞下去了，差点丢了性命；还有一个奶奶，新得了孙子，高兴极了。要按照“习俗”用钱给孩子洗澡。结果孩子皮肤严重过敏，浑身起大红疙瘩，哭闹个不止。就这情况下，奶奶还不觉得有何不妥。

2强迫孩子吃饭

老人的观念是，孩子白胖才最好。老人也总希望孩子吃得很抱，所以习惯不停地喂，甚至追着喂。有些孩子不想吃，老人就威迫利诱，用零食哄，用语言威胁“不吃我就让警察抓走你”，用动画片引诱……其实，越是强迫，孩子越排斥吃饭，而还造成孩子吃饭时吃零食、看电视的坏习惯。

3给孩子穿很多

老人怕冷，于是他们也习惯地给孩子穿很多。孩子是纯阳的，他不怕冷，除非他的体质生下来就偏弱。结果孩子一运动，就容易出汗，汗凉了，孩子一热一冷，反倒更易生病。

4限制孩子探索

老人最常跟孩子说，慢点跑，别摔着。一岁半以后，其实经常是爷爷奶奶稍不注意，孩子一溜烟就没有了。于是老人害怕：我干脆就抱着他好了。经常抱着孩子会导致什么情况？一旦会走路的孩子，反而不愿意走路了，老想让大人抱着。孩子也会形成了不敢冒险的意识，前面有危险，还是呆奶奶身边好了。这样很容易养出胆小的孩子。

5毫无限制给孩子吃零食

孩子一哭闹，什么糖、汽水、零食都给孩子吃了，疼爱孩子到无节制的地步。老人也不知道什么食品添加剂，也不知道零食危害孩子健康，更不知道添加剂会损害孩子的大脑。

6“替代”孩子做事情

妈妈问：宝贝，你今天去哪里玩了呀。

孩子还没回答，奶奶就说我们今天去小公园了。

妈妈没吭声，又问：你今天见到哪个小朋友了啊？

奶奶说：我们见到谁谁。

这些行为，其实是减少了孩子自己学习的机会，对孩子语言发育和动作协调封能力的发展都是有影响的。

7老人缺乏活力

母婴肌肤的接触，是婴儿建立安全感的基础。因为大城市中的年轻人，结婚和生孩子的时间愈来愈推迟，很多家庭的老人年岁都比较高。而这些缺乏活力的老人带孩子时，他们跟孩子身体上的接触偏少，容易造成孩子安全感的缺失。

这类孩子长大后不会主动跟别人交流，也不知道怎么跟人沟通，他们往往会内向，甚至抑郁。

8孩子摔倒追究桌子的责任

孩子撞在桌子摔倒了，老人赶紧将哇哇大哭的孩子抱起来，“打它，桌子不乖，撞到宝宝，打它……”这是育儿还是害儿呢？这样的教导，让孩子是非不分，长大后，往往将自己的失误和过错推到客观环境或者别人身上，这样的孩子，不善于自我总结和纠正，也终究会变得自欺欺人。

9欺骗孩子

“你将这碗饭吃了，奶奶等下带你去买糖”，“你去睡觉，爷爷明天带你去公园”……结果，孩子欢天喜地吃完了、去睡觉了，但是爷爷奶奶故意将承诺忘记了，或者干脆说“下次再给你买”，“下次再带你去玩”，孩子也是有自尊的，被骗多了，会养成怀疑的习惯，逐渐地，也学会去骗别人。

几种不当的教育方式要规避

父母对孩子的任何教育方法要基于孩子的心理接受程度和孩子对事物的认识程度，要因时、因势、因孩子而设计教育方法。专家认为，以下几点普遍化的不当教育方法会对孩子的心理健康产生不利影响，尤其需要规避。

1、在公众面前对孩子训斥以“无能”、“笨蛋”、“蠢”等之类尖刻话语。幼儿心理非常脆弱，也非常敏感。他们对自身能力的判断在很大程度上依赖于家长和老师的评价。当大人在公众面前批评他们“无能”、“笨蛋”之类的话语时，会让孩子感性地认为自己真的比别的孩子更差，因而自尊心受损、内心会产生畏惧感，会让孩子排斥接触社会、排斥参与幼儿活动，这也可能会让孩子心生梦魇。

2、在公众面前用“打屁股”、“打手掌心”等不当的动作来批评教育孩子。当孩子在学习或生活中犯小错误时，一些家长不仅喜欢大声喝斥，还喜欢用打小屁股、打小手掌心等手段来教育孩子。在家长眼里，这些传统的教育手段是行之有效的，一方面这不会让孩子受伤，另一方面也能让孩子警醒。没错，老祖宗留下的东西有些是有道理的，但我们要知道，这些教育手段的实施是要看环境的，在公众面前，尤其是在小朋友们面前打屁股、打小手掌心，会让孩子自尊心受伤害，因而内心产生巨大压力。

3、以成人的眼光来看待幼儿的成长进步。一些家长喜欢以成人的眼光来看待孩子的学习与生活的进步，总以为孩子报名参加一些学习课程是因为孩子认识到这些科目的重要性，总以为孩子想取得重大进步才去报名参加各类学习。事实上，在更多孩子的眼里，报名参加各类兴趣学习班，并非是因为孩子想真正学到什么，很多情况下是孩子觉得这些课程好玩，或者这些课程有很多小朋友在玩，这些原因才是孩子参加兴趣班的真正原因所在。因而，大人如果以成人的视角来看待孩子的成长，进而用成人的言行来对待孩子，会让孩子产生巨大的压力，不利于孩子的健康成长。

总之，我们要学了解幼儿的心理，不要以成人的言行来给孩子施以无谓的压力，要学会用幼儿的语言、用适当的方式来与孩子交流。只有这样，我们的孩子才会沐浴在快乐的阳光下健康成长。

这6种教育方式毁了多少孩子！

没有人天生就会做父母，教育孩子是一条漫长的道路，父母也是在摸着石头过河。然而，在教育孩子的过程中，难免会遇到难以解决的问题，到底该如何正确地教育孩子，这6种方式千万不能用，会毁了孩子一生。

过度溺爱

“宝宝喜欢这个啊，那咱就买！只要你喜欢，妈妈肯定满足你。”

“你就别动手了，放那妈妈来！”

身为父母，想要宠溺孩子的心情当然可以理解，但千万不能过度，要把握好其中的分寸，否则对孩子百害无一利。

若孩子长期被父母溺爱，很容易以自我为中心，自私自利，不懂得为他人着想。性格骄横，做什么事都得听他的，稍不如他意就撒泼耍赖，甚至目无尊长，连基本的礼节都不知道。

挑拨离间

“爸爸妈妈要是离婚了，你跟谁啊？”

“你爱爸爸多一点，还是妈妈多一点啊？”

“以后少去你奶奶那，她总向着你二叔家。”

孩子本来就没有确定的价值观，大人怎么说，他就怎么做。可能大人无意说出的一句玩笑话，很可能被孩子当真，然后形成一个被扭曲的价值观。比如，相比于爸爸，我更喜欢妈妈。于是，在日常生活中，孩子只会粘着妈妈，而对爸爸视而不见。

又或者，听了妈妈的话，不去奶奶家了，再见到奶奶的时候，孩子肯定会明显的疏远老人，奶奶想跟孩子亲热一下都不太可能了，这得多伤老人的心啊。

总之，别把生活中的矛盾以及怨气“倾诉”给孩子，在孩子还小的时候，他需要正能量来“滋养”正确的价值观。等孩子有了自我分辨能力的时候，再与孩子分享生活的点滴吧。

语言暴力

“我就没见过你这么笨的孩子，真后悔当初把你生下来。”

“你到底长没长脑子啊？能不能少让我操点心？”

很多父母在气头上的时候，容易说出一些很难听的话。虽然事后也会后悔，但说出来的话就像泼出去的水，已经没办法收回了。而孩子听到这些话后，自信心完全被击碎，甚至会在潜意识里觉得，自己就应该是个笨孩子，久而久之，就真的成了一个不爱动脑子的笨孩子。

而且，父母不要指着用粗暴的语言就能让孩子改正错误，相反，这反而会让孩子意识不到自己到底错在哪了。长期被父母语言暴力的孩子，会变得越来越内向，越来越沉默，和父母的关系越来越疏远，有什么事都不会再与家人分享了。

过度攀比

“你看看谁谁谁家的小谁，不仅长得漂亮，成绩还数一数二，你再看看你！”

“你二叔家的孩子每回考试都能进前十，你可不能输给他啊！”

攀比之下长大的孩子，很容易失去自我，成长为父母的“傀儡”。他们不求自己喜欢的，只求超越父母口中别人家的孩子就好。这样的孩子，就算真的很优秀，内心也是破旧不堪的。

绝对权力

“大人说话呢，小孩子别插嘴！”

“你个小屁孩懂什么啊？听大人的。”

说出这话的父母，还真是把自己当成家长了，完全忽略了孩子的感受。在孩子面前一副威风凛凛的样子，对着孩子颐指气使，根本没把孩子当成一个独立的个体，一点也不尊重孩子的想法。长此以往，会让孩子不敢发表自己的意见，觉得自己总低人一等。在外人面前，也会是一副抬不起头的自卑模样。

过于依赖

“孩子，你一定得好好学习，我和你爸的后半生就指望你了。”

“我和你爸这辈子也就这样了，你可得比我们有出息。”

这是典型的父母将自己未完成的梦想强加在孩子身上的案例。孩子的人生只属于他自己，父母能做的，只是在一旁协助，但不可以强迫孩子活成你自己心中的样子。

父母经常对孩子说这种话，会给孩子的心理造成很大负担，觉得将来有出息养父母是自己一生的使命，从而忘记了自己真正的喜好和任务。这样成长的孩子，该有多累啊。

父母是孩子最好的老师！多观察，少唠叨；多陪伴，少批评；多用心，少抱怨！

这5种消极家教方式，你用了几个？

唠叨：很多孩子说，一听爸爸妈妈唠叨就烦。这是为什么呢？试想一下，谁都不喜欢身边成天都有一个人唠唠叨叨的，孩子自然烦了。所以，唠叨的教育方式要不得。

数落：唠叨的同时就是数落。孩子在家里总是不停地被数落：你怎么不用功啊？你怎么不做作业啊？你怎么只知道玩啊？数落比唠叨更恶性了一点，因为数落常常带有谴责性质。这样极易破坏孩子的学习状态，把孩子积极性的火苗扑灭了。

训斥：许多家长动不动就训孩子，这也不好，那也不对。训斥又比批评升级了一些。适当的批评是可以的，但训斥容易让孩子反感。

打骂：虽然现在打骂孩子的家长少了，但还是有不少家长相信“棍棒底下出好人”。这样的方式早已为人所诟病，一定不要尝试这样的教育方式。

规定：规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分，名次要进入前几名，上哪个重点中学，考哪所名牌大学。这也是伤害孩子的家教方式。一个积极上进的孩子会为自己制定目标的，家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上，孩子会很累，加重了孩子的精神负担，尤其是考试前情绪会非常紧张。如果考试前不对孩子施加压力，告诉孩子只要考出真实的成绩就行，结果孩子可能考得更好，会好很多。面对好成绩孩子自己倒可能还不满意，觉得某几处丢分太多，愿意继续努力。

6种颜色代表家庭教育6种最好方式

家庭教育的方式和方法能够用颜色来表示，不一样的颜色代表了不同的含义，最优秀的颜色搭配代表了最好的教育方式。

黄色──快乐

巴尔扎克曾说：“爱情浓厚的夫妻所养育的孩子，往往富于爱情的特色：温柔、活泼、快活、高尚、热心。”因此，父母之间要充满爱意，相敬如宾，帮助孩子成为快乐的人。

快乐的家长懂得将快乐的事讲给孩子听，不仅能使孩子明白快乐是人生追求的目标，而且知道如何去制造和珍惜快乐。另外，培养孩子各种兴趣，经常引导孩子完成其力所能及的事情，让孩子不断体验成功，也是得到快乐的窍门。只有孩子的生活充实了，并且在完成任务的过程中得到了满足，他才能真正地快乐起来。

橙色──温和、温暖

当孩子犯了错，或者家长情绪不好时，能否依旧温和地对待孩子，就要看家长的修养了。

孩子犯了错，如果一时还没有认识到错误，心理上往往会产生一系列的抵抗情绪。面对此时的孩子，家长要尽可能保持心平气和，听他说，给他机会把内心的怒气发出来，再看看自己能做些什么。不要对孩子横加指责、冷嘲热讽。

有时，考验源于家长自己。工作的压力，生活的艰辛，竞争的加大，家长有时也会愁苦不堪，大发其火，甚至伤心哭泣。但这种情绪应尽量避免向孩子发泄，更不要随意流露出茫然、悲观之态，不要轻易将矛盾暴露在孩子面前，应该有意识地让孩子经常看到你的笑脸，这样才有利于孩子形成昂扬乐观的心境。

红色──希望

红色代表希望。在日本的家庭中，经常能够听到母亲这样对孩子说：“你真是我的好孩子，将来一定会很有出息。”这句简单的话看似平淡，但传递给孩子的却是接纳、认可和肯定的信息，是希望，更是梦想。它对孩子健康心理的积极作用和行为引导的正面影响极为重要。

家长经常给孩子鼓励、希望，帮助其形成梦想，可以引导孩子逐渐地迈向成功。每个孩子都有其优点，家长要尽可能地发现孩子的优点，表扬他、肯定他、给他希望，让他敢于梦想。

教育孩子应警惕这些不恰当方式

家庭教育自古以来就备受人们的关注。有人说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲手中。”这句话深刻指明了家长在教育 子女所起的作用，按照传统观念，家庭教育是指在家庭生活中，有家长对其子女实施的教育。家庭教育是学校教育与社会教育的基础，家庭教育又是终身教育，它开 始于孩子出生之日，婴幼儿时期的家庭教育史“人之初"的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校 教育的补充和延伸。

警惕不恰当的教育方式

第一，唠叨式。

很多孩子说，一听爸爸妈妈唠叨就烦。请你们想一想，夫妻之间老唠叨你还烦呢。作丈夫的唠叨妻子烦，作妻子的唠叨丈夫烦。唠叨式是愚蠢的家教方式之一。

第二，数落式。

唠叨的同时就是数落。孩子在家里总是不停地被数落：你怎么不用功啊？你怎么不做作业啊？你怎么只知道玩啊？数落比唠叨更恶性了一点，因为数落常常带有谴责性质。将数落式彻底取消。就是这些错误方式在毒害孩子，破坏孩子的学习状态，把孩子积极性的火苗扑灭了。

第三，训斥式

动不动就训孩子，这也不好，那也不对。

第四，打骂式。

打骂式的父母数量不多，但对孩子的影响更不好，一定得取消。

第五，达标式。

规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分，名次要进入前几名，上哪个重点中学，考哪所名牌大学。这叫达标式。

达标式也是伤害孩子五种积极性的家教方式。一个积极上进的孩子会为自己制定目标的，父母将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上，孩子会很累，加重了孩子的精神负担。

第六，疲劳式。

学校搞题海战术，父母再额外增加学习时间和学习内容。

第七，包办式、陪读式。

孩子的学习你都替他操心到，没完没了地辅导，一天到晚陪着孩子学习。