教子先正己——家和万事兴

前言：

佳欣为期21天的夏令营和家长为期7天的传统文化公益班学习已经结束三天。这也是我和孩子连续两年参加夏令营了。对于孩子，家长来说，从不适应到慢慢接受到认可观点甚至还有非常多的疑虑等等都非常正常。

条件艰苦，集体宿舍上下铺，共用卫生间，共用洗澡间，饮食全素，早起4点半早操开始一天学习到晚上9点结束，手机上交，切断与外界的联系，期间帮厨，习劳，身心全然融入到这南部山区的群山环抱中。

对于很多家长来说，这些条件很苛刻，很辛苦，甚至很费解，如果不是为了孩子，简直无法忍受，也经常听到一些不满和抱怨。但对于我来说，却是甘之若饴。

环境之我见

活在当下的一个特征就是，全然接受并欣然享受所见所听所感所有的一切，并认真体会。除了这样做，难道还有什么更好的办法吗？

一切的选择都是自我的，身体坐在课堂，心中想着商场；口中吃着素食，心中想着牛羊；口中让孩子锻炼，心中对环境别扭。其实非常的浪费时间。这一刻，我们只有一个想法，那就是选择接受。

对于环境的好坏更是无需挑剔，孩子的未来非常长，谁也不知道孩子能走多远，能飞多高。

我们永远都无法为她安排好一切，只能给她传递随缘自然，随遇而安的心境，让孩子能够适应各种不同的环境。

我经常和孩子讲，不要挑剔任何你去过的环境，只要你到了那里，那一定是有一种缘分的牵引。

在某一个不得已的情况，夜宿郊外，停水停电都是非常可能的。

物质上可能不方便，但却从此可以仰望浩瀚的星空，倾听虫鸣，享受来自大自然中赐予我们的一切美好。

孩子从小我们带着她走了非常多的地方，走完了一段段的旅途，也是遭遇过各种各样的环境。

孩子也遗传了我们的乐观开阔，嘴边常挂着既来之则安之。

海拔5000米的西藏严重高原反应，孩子不喊苦；长白山暴雨肆虐，铁路冲断，在车站几小时未知的等待没有不耐烦，我们安静看书；台湾金门狭窄逼仄的旅馆也非常开心；四星级酒店，避暑山庄，休闲木屋，部队大院，农家大炕各种体验孩子也都随遇而安。起早4点多赶飞机，熟睡中一听呼唤，马上爬起来。在最冷，最热，海拔最高，最低，海边，黄土高坡都能以极强的身体素质适应。

我们做家长的，能给孩子传递的也仅是这些，童年少年时期陪着她们去体验，去发现，去感悟，因为我们无法陪着她们走完全程。

相比我所经历过的很多地方，海拔400多米，群山环绕，空气清新，天空湛蓝，耳中听到的都是圣贤之道，感恩，孝道，禅理，分享，积极向上。心情岂可用舒畅能概括，可以称之为净化，洗礼。

我还经常和孩子们讲：

你们现在所有的一切都是父母赐予的，不是真正属于自己，哪怕现在住的别墅，说不准哪天就可能露宿街头。就像汶川大地震，等非常多的自然灾害面前，前一秒我们还拥有令人羡慕的一切，干净舒适的卧榻，营养可口的饭菜，可是瞬间这一切都不属于了你，能够幸存下来就是老天爷的眷恋，即使失去所有，露宿帐篷，吃非常简单仅能果腹的饭菜，相对于那些逝去的生命，都是最为幸福的存在。接受一切，感恩一切。孩子们的心地是纯净的，适应性极强的，他们并无高低贫贱之意，有时候我们家长的偏见喜好甚至会葬送了孩子的锻炼机会。

学习内容之我见：做一个对社会有用的人是孝亲

接触学习以弟子规，太上感应篇，了凡四训为主导的传统文化，已然2年之多。我和卢老师还有小卢同学也是积极学习，并与周围人大量分享。因为传统文化印证着我们家庭的幸福之路。

从伊老师对家谱家道家规的讲解中，我的思路异常清晰，脑中也有完整的脉络。

我一直都生活的非常幸福，从小就总有人说，这孩子有福气，然后就一直以为自己有福气。一路39年，快乐知足，一路贵人相随相助，一路顺风顺水。

我出生于山西晋中传统大家族中，大姓，大辈分。家中至今保留着流传300余年的族谱，每到除夕，家中里里外外全部清扫干净，净水洒地，对联楹联张贴好，旺火，大炭摆在院中央，过年的所有食物都准备停当，我们小孩子也都换上了新衣裳。临近黄昏，奶奶会说，该请祖宗爷了，我们会跟着说，该挂祖宗爷了，然后被奶奶瞪一眼，要用请，不能说挂。

于是，父亲很隆重的从柜子顶上请出那个古老的看不清原始颜色的木匣子，小心翼翼的打开，取出折叠整整齐齐的绸布族谱。历经300多年了，动作如果粗暴，绸布都会粉碎（前几年重新制作了一幅新的）。哥哥上屋顶，也是轻轻的垂下来，于是一屋顶那么高的族谱就悬挂在堂屋的正中央。族谱上的先人着清代官员服饰端身正坐，目光越过几百年历史，俯视着我们这些后辈儿孙，摆上香炉，水果，糕点。大院子里面瞬时非常的凝重。任我们孩童无比顽皮，这两天也是万万不敢在院子里特别是族谱前冲撞的。

族谱里记载着从清朝到现在的列祖列宗的牌位，一脉相承，丝毫不乱。

老祖宗的阴德庇护，使我们家一直都传承着家和万事兴，助人为乐，乐观开朗的性格。父母亲一生相敬如宾，温和礼让，爷爷去世的早，和奶奶一直都是里外屋生活几十年，无微不至孝养双亲。我们从小就每天帮奶奶按摩，捶背，陪奶奶聊天开心。虽然农村出身，父母也没有多少文化，但家传的品格和父母亲的勤俭持家，教子有方，我们兄妹三人都从农村考上大学。

母亲除了操持家务，还做妇女工作，业余编剧写作，初中二年级的文化水平，笔耕不辍，来源于农村生活题材的创作屡屡获大奖，作品受到联合国妇女儿童组织的亲自观摩，但父母亲从不用来炫耀，相片甚至都不在外张贴，抽屉里一放，生活还是那么简单朴素。

我们家的下一代现在也已经出了几位大学生。在我们家族，一家兄妹都是大学生的比比皆是，听了传统文化明了，祖上有德，一直荫庇后代。

无限感恩我们的先祖们的智慧。

自古寒门出贵子，优秀的孩子并不在于来自多高学历多有成就的家庭，只要家风纯正，孝亲善良，勤俭朴素，就一定能培育出栋梁之才。

我们无法选择我们的先祖，无法选择自己的父母，那就从当下开始，从自己开始改变，孝顺父母，善待周围的一切人和环境，好好学习，让下一代从此受益，并将优良的家风代代相传。

父母最大的欣慰就是孩子们的成才成器，能够成为社会有用之才，这比给他们多少物质都来的欢喜。

我们做子女的也唯有懂父母的心思，不让父母操心，努力扬显父母的恩德，也是孝经中讲的“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也”。

学习内容之我见：夫妇和睦也是孝

大学毕业以后，我到厦门一家外企从事翻译工作，工作第一天就遇到了我的先生。然后我们谈恋爱，结婚，到现在16年了。先生性格温和，严谨自律，节俭勤奋，烟酒不沾（我家男人都是这个类型）不亢不卑。从事审核工作。第一次走进婆婆家，家徒四壁，连大学的学费都是东拼西凑的，家庭条件非常清苦。先生一直秉承着婚前对我的承诺“我是我家最值钱的，都给你”，16年如一日，我们始终保持同一频道，互相欣赏，互相学习。每天都有说不完的话题。

我这几天在学习的过程中，也一直听家人们忏悔，和先生吵架，无理取闹等等。很多时候感到不解。

我们是为了爱走到一起的，不是为了吵架的。夫妻吵架对孩子的影响太巨大了，很多孩子都毁在了不和谐的家庭环境中，从小见到的都是父母争吵不断，摔摔打打，心理会发生扭曲，成年以后也会沿袭原生态家庭的习惯对待自己的配偶孩子，然后这种恶习一代代传下去。非常可惜。

在现代的社会中，大部分的婚姻都是恋爱自由的，和先生结婚本身就是认可了先生才会一起走进婚姻殿堂，换句话说，我们女人从婆婆手中接手先生的时候，都是好的，否则你也不会要。可是为什么到了我们手上，就变得一堆毛病了呢。结婚初期的两人由于来自两个不同家庭，性格文化的磨合冲突很正常，但结婚多年以后，还一直大打出手争吵不断就有点说不过去了，过的也成本太高，生活太累了。

女人做好自己的本分，只要对婆婆公公真心好，先生少有不把我们当成宝的。

很多女人，我身边也有很多姐妹，对家庭贡献很大，对老公非常好，但就是和婆婆处不好关系，这种家庭的和谐就会大打折扣。

和婆婆好，是成本最低，见效最快的夫妻和睦之道。

我们毕业第二年就在厦门买了套大房子，希望双方父母能够在这个美丽的花园海滨城市中安度晚年。结果双方老人都不适应南方海边的潮湿阴冷，反而身体非常不舒服。后来我们应婆婆的希望，从厦门举家搬迁回济南，回来以后，离着父母都近了，经常回去陪父母，父母的身体和精神状态比以前非常的好。

我父母喜欢旅游，我就趁着他们腿脚灵便，每年都带他们去一些地方旅游，西藏，青岛，泰山，北京，武夷山，皇城相府等等。

我婆婆严重晕车，不喜欢出门，我们就常回家看看，陪着她们聊天。

我喜欢和老人聊天，也和公婆关系很好，对家里仅仅做了一些微不足道的小事，公公婆婆逢人夸赞媳妇通情达理，有知识有文化能赚钱和先生关系亲密会带孩子还待人和气没有架子。听到这些夸赞我每每都惭愧不已。

我们的老人对我们的要求很低，我们肯空出时间陪老人说说话，做一些小小的家务就能换取长辈和先生视若珍宝的待遇，还能给孩子带个好头，何乐而不为呢。

真心希望女人们柔和一些再柔和一些，笑一笑，再笑一笑，对老人好就是对自己好。先生宠还来不及呢，哪肯往外面跑。

夫妻关系是五伦中非常重要的，也是事业成功，家庭幸福，子女健康成长的基本保障。

女人是家庭的最最重要的因素，几代家族的幸福都维系在女人身上，责任重大，一定要守好本分，家和万事兴。

学习内容之我见：身传言教，教导好孩子也是孝

我女儿今年十一岁了，除了打疫苗，很少有去医院的经历。身体很好，不管走哪里我都不操心。

并不是我的孩子不生病，不感冒发烧，而是我们做父母对孩子生病的态度不一样。

我和先生都相信自然万物都有其生长规律，人体是一个非常精密的组织，人体的自我修复和自我疗愈能力非常强，否则在漫长的演变中早已被淘汰，也不可能成为万物之灵，与天地并称三才。

孩子感冒发烧多数由于环境变化受凉受寒，或暴食暴饮消化不良导致积食而至，孩子心性单纯，没有心事。这些外物导致的症状很好消除，只要具备相关的常识就可以，还有做妈妈的，要心大，心静，定，才能不至于孩子一生病就六神无主，慌忙送到医院，头孢阿奇一堆寒凉抗生素伴着葡萄糖进入孩子幼小的身体之内。然后孩子痛苦，大人焦虑，钱财哗哗而去，买来的是下一次感冒间隔更短。

我身边也有很多这样的例子，我也曾多次和家长们交流对于健康养生的常识和看法，家长们听着频频点头，但孩子生病的时候，马上就又六神无主。一次次焦虑循环，我看着听着都为孩子心疼。我们做家长的一定要懂得这些基本原理，要有自己的主见，不要跟风。给孩子信心，相信孩子坚强的自愈能力。

在学习上也是如此，我女儿从2岁多认字，3岁多开始读书，现在读过的书摞起来有她好几个人高。我们没刻意的逼着孩子读书。

因为我家的气氛就是读书的气氛。

我家的电视只是摆设，我们从来不看那些肥皂剧连续剧什么的，打开电视，里面充斥着歇斯里地的婆媳大战，外遇，孩子叛逆，广告都是露骨的穿着，充满性挑逗的语言，非常的脏，我们想不通，现在的媒体到底要教给我们什么价值观，也无法改变媒体，与其批评指责徒增气恼，倒不如一关了之，落得清静，所以从来不在这上面浪费时间。

我和先生的工作都需要大量学习，读书。在这样的环境中，每天都是一家三口一人捧着一本书，安安静静。即使开着电脑也是工作需要，我也没时间聊QQ，电脑基本用来写作，查询资料。先生的电脑也是备课，做课件。

很多时候不用刻意去催促，在什么环境就会成就什么样的孩子。

所以如果您希望孩子爱学习，那么您一定要爱学习，爱看书。

学习传统文化的心得

在学习传统文化的过程中，我和先生非常的欣喜，也感染周围很多朋友接触圣贤，成就和挽救了好多频临破散的家庭，既成就了自己，还利益了社会，自觉能为和谐社会贡献一点微薄的能力，非常感恩。

我利用写作的专长，将一些教育孩子，经营家庭的心得体会写出来，感召了非常多的朋友支持鼓励；

我家卢老师将传统文化中的精髓运用到课件之中，为服务的客户提供非常多的帮助；

我也经常参加一些善书的助印和流通，给周围人送一些书籍光盘，用自己的一点小小知识为朋友家人们讲解；

带领孩子参加放生活动，培养孩子善待世间万物柔和善良的心地，助她心境更宽广，孩子两次独立21天的夏令营表现的非常好，与无论大哥哥大姐姐还是小弟弟小妹妹都处的很好，还在夏令营结业典礼上自编自导了《隐形的翅膀》手语舞教给同学们一起表演，回家以后也是不断的有小朋友找她说话，老师同学都夸奖孩子不娇气很有礼貌，我也经常夸她：”不彰人短不炫己长“，方能圆润的在我们的环境中生存的很自然，很开心。

在学习传统文化的道路上，我们仅仅学习了九牛一毛，力行的也不足冰山一角，却收获了太多太多，内心的安静祥和，家庭的幸福美满都从中获得。

非常感谢夏令营，带着家长孩子们一起亲近圣贤，种下善良孝道的种子

非常感谢默默付出的义工孩子们和义工老人们

感恩这一路相随的同学们。

后记：

去年7月30日的夏令营感想中主要写了夏令营的一些所见所感和学习内容。

今年7月30日，希望能从不同的角度阐释自己的学习心得

本文中的内容一部分也是夏令营结营式上我的发言和感想，当时犹豫再三，几次想退缩。

大家都是哭泣着分享家庭的不幸和遇到传统文化的改变对家人的忏悔

我没有经历这些心酸的往事和痛苦的经历，担心被人认为炫幸福，但还是鼓起勇气走上台前。记得，眼前黑压压300余人，全部仰着脸，目不转睛盯着我，这架势我有好几年未经历了（以前当翻译的时候经常有）。主持人只给了5分钟时间，腿发抖，声音发抖，又是脱稿，想好的很多词都忘了。终于还是分享完了，听到大家的掌声，还犹如梦中。谢谢这一切。

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课子课孙先课己

赵忠心

有一个四岁的男孩子，机敏、伶俐，能唱会跳，还会背诵歌谣，朗诵诗歌。在幼儿园里可称得上是人见人爱的聪慧儿。

忽然有一段时间，孩子的爸爸就隔三差五地托人带口信为这孩子请假。老师布置的手工作业也完不成，快有点儿跟不上班了。

后来，听这孩子说，他爸爸为了让更多的人知道他儿子的才华，经常带儿子到同事家参加生日宴会、结婚典礼，在宴会上让这孩子尽情表演唱歌、背诵诗歌。

这个孩子到幼儿园后，还经常神采飞扬地骄傲地对小朋友说：“人家都夸我是小诗人、小歌唱家，是小神童，还给我好多好吃的好玩的。”

这件事后来传到孩子的爷爷耳朵里。爷爷是这个幼儿园的勤杂工，朴实、厚道，为人正直，平时喜欢阅读一些中外历史故事。爷爷虽然很生气，但并没有发火，当晚就“传唤”了儿子，平心气和地给儿子讲述了北宋文学家王安石《伤仲永》的故事。

王安石的一个同乡叫方仲永，从小就非常的神奇，几岁时就会作诗，获得人们的赞许。他的父亲不是及时对儿子进行培养教育，而是经常带儿子到有钱人家进行作诗表演，以获得丰厚的奖赏。过了几年，王安石回乡，就听说方仲永的作诗大不如以前了。到了二十岁的的时候，方仲永就“泯然众人矣”，跟普通人没有什么两样了。

最后，孩子的爷爷语重心长地对他的儿子说：“古《三字经》说：‘玉不琢，不成器；人不学，不知义。’千万不要只看到孩子天资聪颖，就忽视了品德教育。”

一番苦口婆心地开导，使儿子惭愧低下了头。从那以后，孩子再没有请过一次事假

中国古人说：“课子课孙先课己。“这个”课“字，其含义是检点、约束的意思。“课子课孙先课己”，实际上就是教育者要先受教育。管教孩子，家长要先把自己管好。

家长作为孩子的首任人生导师，不仅要对孩子进行智力启蒙教育，还要做好孩子警惕的“守卫者”，随时随地关注孩子的思想动向，对孩子进行道德品德启蒙，不要让孩子为自己的小聪明沾沾自喜，停滞不前，不求进取，最后葬送美好的发展前程。

在教育孩子之前，先教育自己

老师之所以能成为老师，是因为在大学里，能够很系统地去学习，最终能够有资格成为一名老师。而对于父母来说，面对你的孩子，你就是一名“老师”，你同样需要去学习，需要教育好自己，做个够格的“老师”，再去教育你的孩子。做为父母，你们将引导着孩子成为一个什么样的人，走一个什么样的人生大道。

不管你是白领还是工人，是企业家还是农民，那些都是你在社会上的一种职业别称，但对于孩子来说，你们就是父母，并没有什么差别。孩子需要的不是父母能给予多好的物质条件，而是足够好的精神条件和成长环境。

父母的一言一行随时在影响孩子的成长。孩子有时候都不需要父母的教育就会学到很多的东西，比如一个很乖，很懂礼貌的孩子，看看他的父母，都是很谦和，很善于和人交往的人，又如一个很蛮横的孩子，看看他的父母，都是很爱因为一点小事就和别人争吵的人，也如一个爱阅读的孩子，看看他的父母，都是很爱在家看书的人，再如一个爱骂人的孩子，看看他的父母，都是在家是互相的对骂或骂别人的人。

现在很多父母都在抱怨孩子的不是，比如爱看电视，跟父母顶嘴，和其他孩子打架，要一个玩具就必须要到，以自我为中心，做错事怨父母等，他们的这些不是，不就是你们父母培养或纵容而来的吗。有些孩子是直接学父母的，有些孩子是因为父母的纵容而来的，有些孩子是抓住父母的“爱”而形成的。有些父母，看到孩子这样，开始急了，会想任何办法去改变孩子，让孩子成为“好孩子”，谁知，最先要改变的恰恰就是父母，父母的改变同样会带来孩子的改变。

孩子是可塑的，但要塑造成什么样的人，最关键的就是家庭这个“学校”和父母这个“老师”，只有这所学校里的老师够“资格”了，孩子就能够更健康，快乐的成长。

家庭教育：培养孩子兴趣

培养孩子兴趣

养育孩子的过程，与其说我尽心教养，不如说孩子引领催促我前进。那时我并没有胎教，也没提前学习育儿知识，只是每时每刻与儿子呆在一起，与他玩乐，给他唱歌，揣测他的喜怒哀乐并照料他。每天抱出去大街和公园，经常边走边唱，唱过了歌词，有时就再唱一次歌谱。每晚必定是唱几首歌哄睡的，大概三岁吧，有一次我唱了大海啊故乡的开头一句，我说儿子你能唱成谱吗？没想到他居然正确的唱出来了，我当时也没在意。后来上了幼儿园，有一天回家，居然在姐姐的钢琴上弹了二首儿歌，（姐姐早已不弹了）说一首是男仔屙尿歌，另一首是女仔屙尿歌。第二天去问老师，老师非常诧异，原来老师是让男生女生分两批上厕所的，可能刚好又弹了两首曲子，儿子居然记住了，老师根本就没让孩子们摸琴。三岁半就送他学钢琴，第一节课老师指着钢琴谱教他弹，回家后居然识谱了，老师只布置三首作业，他却一直往下弹，兴趣满满。只二节课就学完了小汤一。虽然因为不听老师话，上课向着老师吹口水泡，只上了四节课就暂停了，四五岁才又上课。他不是刻苦练琴的娃，随意的每天只练半个钟，所以到六年级，也就不上课也不考级了，凭着些老底，自己搜罗些喜欢的曲子弹，有时自己也作些小曲子，算是作业之余放松的方式吧。因为耳朵的辨音力不错，手机放着音乐，他学着能弹出来，所以虽然没上琴课，家里也经常响起琴声。因初中有琴房，午睡后晚修后，与好朋友去合几首，其乐融融。（那个时段琴房没人争）

儿子今年中考了，也如了他的愿。我儿子偏科，偏理，特别喜欢数学，学校有数竞队也就顺理成章进去了。儿子是文科渣，这是我当初没想到的。记得他八个月时，第一次学会说“妈妈”这个词，他看着我的嘴巴，学着发音，说出这两个让人惊喜的字的同时，吹出一个大泡泡。之后，很快学会了说话，同时学会认字。他认字不用图，直接给他看文字，第一个学会的字是“爬”字，因为那会他还不会走，然后是“坐”字。只让他认他能理解的字，并没有注意笔画的多少。二岁时大街上一般不算生僻的字都会念了。也经常去图书馆借儿童读物回家，后来发现，他只爱看科普类和数学有关的书，对故事书不感兴趣！

后来上了一年级，字写得很丑，幼儿园就是玩，没怎么写过字，一年级布置作业的黑板写了一大板，会写字的抄了，不会写的有的是家长抄的，有的直接拍照回家慢慢抄，我儿子也不会写，自己画回来了，基本没什么问题，就是笔顺不对而且很丑，我是个放任的妈妈，没有强制他练字，所以现在还是丑，我现在是很后悔的。小学期间，除了语文背书，其它我是不理的，我只负责送他去少年宫学手工和计算机编程程，凹数还有钢琴。当然啦，这样的结果是，小学成绩不拔尖，字还丑！

有朋友说，语文不好为什么不？，数学很好了，没必要？啊！我回答他：我们不是？课，我只是遵从儿子的兴趣，我儿子学的都是兴趣班。儿子的兴趣很多，数学天文编程音乐还有手工。儿子一两岁，去公园玩，必定要捡枯树枝，折断，摆弄成数字。到了文具店，眼都要发光，所有的东西都那么有吸引力。那种木头做的积木，搭好了一不小心就倒了，常惹他生气，两岁生日前，我买了套拼插的塑料积木给他。他兴奋极了，从下午一直玩到第二天6点左右，才肯去睡，其间我有两三次受不了上床睡了，这个小小的人啊！很多不说了，反正后来的凹数课，他都说去玩的。所以我一直认为兴趣很重要。我写得不好，作文渣一个，只是想在群里与友友探讨。家长们育儿都有一套，各显神通。我在这献丑了，献丑也是为了接受批评，欢迎找碴，让我有机会学习，谢谢。还没写完，如果大家不喜欢，到此为止了。

家长和网吧争儿子 专家支招：救孩子先问责父母

“儿子能不能不进网吧了，为了玩游戏你一次次的学会了许诺和欺骗，游戏让你快乐让你满足，可是你的行为却让爸妈难以承受！孩子，我该拿什么戒掉你深深的网瘾？”这段充满无奈的文字，出自西安北郊一位父亲。他今年刚上四年级的儿子上网成瘾，为了能进网吧玩游戏，从撒谎到旷课，这一切都让他的父母伤透脑筋。为了让孩子戒掉进网吧玩游戏的“瘾”，作为父亲的于强又是买电脑又是找老师，甚至大闹网吧对孩子软硬兼施，可是这一切并没有让孩子从游戏的深渊里爬出来。伤心无奈的父亲只好上网发帖痛诉黑网吧以及请求网友帮帮自己的孩子。

家长和网吧争儿子专家支招“救孩子先问责父母”

这位上网发求救帖的父亲，让人不禁联想到前段时间西安另一位父亲，他为了提醒更多像他一样的家长，绘制了一张西安黑网吧地图，还有的家长为了戒掉孩子的网瘾，不惜将孩子的大头像做成告示，张贴在各大网吧，以此来“禁止他入内”。如此用心良苦的父母，相信我们周围还有不少。到底该如何解救那些沉迷在游戏中的孩子呢？

“孩子我该拿你怎么办”

星期五下午四点刚过，于强向老板请了事假，便匆匆赶往儿子洋洋的学校接其放学。在去学校的路上，于强在心里已经想了千百回，今天早早去接儿子，好好带他玩，免得他又跑去网吧玩游戏了。事实上，对于儿子，于强心里充满了愧疚感。妻子在外地工作，一周只回家一次，而自己平时工作又忙，对于孩子的照顾确实很少，如此一来从一年前起洋洋便染上了网瘾。近段时间更是变本加厉，常常逃课去黑网吧上网。孩子的变化于强看在眼里急在心里，打也打了骂也骂了可是洋洋玩游戏的情况并未好转，为此父子俩的关系也越来越僵。为了缓和父子关系更为了完全戒掉儿子的网瘾，于强下定决心多陪陪孩子。

到了学校门口，看着越来越多的孩子被家长接走，可是就没有看到儿子洋洋的身影，于强心里七上八下，连忙询问班主任王老师，没想到老师一句：“洋洋下午三点多说自己头晕就请假回家了！”让于强彻底傻了眼。“坏了，他又跑了！”心里又气又急的于强连忙往家附近赶。他把家附近城中村三个黑网吧找了个遍，也没看到洋洋的身影。于强气喘吁吁地一屁股坐在了网吧门口，愤恨的看着网吧门口一块写着禁止未成年入内的牌子，心里盘算到底洋洋去了哪里？于强喘口气后又继续找，一家家网吧挨个找可依然没有。

眼看天已经黑了，于强只好拖着疲惫的身躯回到家里。他顾不上换衣服，全身瘫倒在沙发上，心里不住的埋怨道：“这孩子我真是管不了了！”时针一秒秒中过去了，晚上八点还不见孩子的踪影，于强再也坐不住了，只好又出门寻找。没想到刚下楼，就碰到一个熟悉的小身影。这时，于强再也忍不住了，一下冲到孩子跟前，一把抓住洋洋就往家里拖，回到家关上门，洋洋低着头一言不发的站在于强面前。正在气头上的他抡起巴掌就想打孩子，重重扬起的手掌突然停止在半空，洋洋见此阵势缩成一团蹲在地上，看着儿子的模样，于强只好放下手臂，他拉过洋洋并没有询问他去了哪里，他只自问了一句：“孩子，以后不去了行吗？爸到底要拿你该怎么办？”

“爸爸我再也不去玩游戏了”

“爸爸，你别生气了，我就是放学了去玩了会，我答应你再也不去网吧了好吗？”洋洋拉拉于强的衣袖诚恳的说道。“再也不去了”这样的许诺，于强这一年来已经听过无数次了，可事实上，被打被骂后洋洋照样会想着法的去网吧。

洋洋第一次进网吧应该是从一年前开始的，当时洋洋正上三年级，平时乖巧的洋洋有天晚上放学晚回来了一个小时，起初做父母的都以为孩子贪玩，也没多在意，直到后来回家的时间越来越晚，学习成绩也急速下降，为了搞清孩子的状况，于强和孩子心平气和地谈了一次，洋洋的回答躲躲闪闪只是说和同学在外面玩忘了回家的时间，于强觉得洋洋在撒谎，后来才从班主任口中得知，洋洋和班里好几个孩子每天都会去附近的小网吧上网打游戏，希望家长多注意些。

知道了事情的来龙去脉，于强气得直哆嗦，从小到大这孩子没撒过谎，现在竟然为了游戏还撒谎，二话没说就抡起扫帚把洋洋狠揍了一顿，这一顿猛揍后，确实让洋洋安静了一段时间，每天准时回家、上学。看着孩子的变化，于强以为孩子真的改掉了玩游戏的坏习惯。没曾想事情没有他想象的那么简单。

暴揍孩子一个月后，于强发现洋洋隔三差五就要零花钱，今天说要买文具明天说学校要买学习资料，于强也没多想，每次都有求必应，直到最近老师的一个电话才让于强彻底醒悟了过来。“洋洋的爸爸，你们孩子最近怎么一直说不舒服，还是带孩子去看看吧，不能老请假吧！”听完老师的电话，于强总算缓过神来，原来洋洋每天拿着零花钱一到下午就请假跑出去上网，到了放学点再回家。如此一来神不知鬼不觉，混过了老师和家长的法眼。

知道事情真相后，于强劝自己这次一定要稳住，不能生气不能动手，等孩子回家好好谈谈。下午五点洋洋准时回到家，于强强忍着怒气问孩子：“一连请了几个下午的假不去上学，到底去了哪？”洋洋知道大事不妙，低着头不说话。于强见状，气恼的告诉洋洋除了早餐费用外，以后不会多给零花钱。并警告儿子以后如果要是再去网吧玩游戏，就彻底别回家了！并让洋洋写下保证书。

“谁让小孩进网吧的”

打也打了，骂也骂了，零花钱也断了还写了保证书，可是于强心里明白，要想彻底断了孩子进网吧玩游戏的瘾必须找到病根。既然孩子喜欢玩游戏，那么我让他用家里的电脑每天玩上一小时，可是这样的计划并没有得到洋洋的认可。他理直气壮地辩解道：“在家里玩游戏沟通不方便。”

在家里玩游戏的计划失败后，于强只好每天想办法和洋洋的班主任随时沟通，监督孩子的一举一动，一到放学的时间，于强都会提前去接孩子。虽然这种紧盯术挺有效果，可毕竟不是长久之计，为了孩子能够好好成长，于强和妻子商量了一番，让妻子从外地回来照顾儿子几年再说。

自从3月份妻子回到西安后，洋洋的确比以前懂事了许多。于强总算可以踏踏实实工作了。可是好景不长，一天下午于强正在上班，妻子急促的电话便来了：“老于，你快回来吧！洋洋下午又逃课不知道跑哪去了！”于强一听，脑子轰的一声好像要炸了，他气鼓鼓直奔学校和家附近的几个小网吧，终于在一家网吧的角落里，找到了正玩得起劲的洋洋，看着儿子玩得兴奋劲、电脑桌上摆放着没吃完的泡面。于强气一把把洋洋从座位上拎了起来，“走，回家！”走到门口，于强怒气冲天的对着网吧的老板一顿质问：“你们心也太黑了吧，孩子的钱也赚。不是写着禁止未成年入内吗？是谁让小孩进来的！我要告你们！”看着面前气呼呼的于强，网吧的老板淡淡地说了一句：“我们打开门做生意，没理由不让人进来玩，你要告随便告！”

网吧老板轻飘飘的一句“随便告”彻底激怒了于强，他拨打了110，最终那家黑网吧也被关了门，可是没几天人家又悄悄地开张了。面对此，于强既无奈又心痛，孩子就毁在游戏上了吗？这一年来，于强软硬兼施各种方法都用遍了，可是儿子洋洋的网瘾依然没有消除，作为父母很是难过和自责。如果今年孩子的问题还是解决不了的话，于强告诉记者他准备带孩子去专门戒网瘾的学校看看，兴许那里可以彻底让孩子回归正途。

专家支招“要救孩子首先得问责父母”

于强上网发求救帖，希望网友能够支招解决孩子的网瘾问题。该帖被无数网友转发和回复。有网友支招：“完全可以买两台电脑，每天他放学后，督促他完成作业后，然后和他一起玩一到两个小时游戏。这样父子关系又能得到改善又能让他玩得尽兴，估计如此就不会再进网吧！”也有网友希望“家长不应该孩子一出现问题就大骂黑网吧的不是，还是应该想想自己平时对孩子的关心到底够不够？所以要救孩子首先得问责父母”。

目前，我国“网瘾少年”已达到400万人，青少年“网络成瘾”已成为困绕无数家庭和学校的一大社会问题。据教育专家介绍分析，网络游戏是青少年的精神避难所，青少年在现实生活中碰到了太多的困难和问题，他们无法解决，只好沉迷网络，以逃避现实，并从网络中获得成就感。

家长和网吧争儿子专家支招“救孩子先问责父母”

著名素质教育家、“中国戒网瘾第一人”陶宏开教授曾表示，中国的孩子可能是世界上压力最大的人了。学业的压力、就业的压力、竞争的压力、父母望子成龙的愿望，使孩子压力过重，感到很累、很辛苦、感受不到快乐。在网游世界，他们主宰一切，自由放松。如此“天壤之别”的两个“世界”让孩子本能地躲避现实，因此他们一旦在网络世界寻找到了快乐，马上就会沉迷于网游当中。专家强调，网瘾是一种比较强烈的习惯，是一种认识问题。在了解了中国孩子的网瘾成因后，要解决孩子的网瘾问题，根本的途径就是温暖的亲情。

父母和孩子的沟通听似简单，但实际上，这正是最为行之有效的戒瘾方法。首先父母要以身作则，多陪伴孩子并关心孩子的学习、生活；其次，导致孩子上网成瘾的根本原因就是应试教育，要彻底解决这一问题，根本途径就是加强孩子的素质教育，特别是心理素质的教育。学校要尽可能开展丰富多彩的活动，要让孩子在现实世界中感受到活生生的实际快乐和幸福。

家教有感：支持孩子成为真正的自己

家庭是孩子的第一所学校，家长在孩子的成长过程中发挥着不可替代的作用。要怎么做，才能使孩子健康快乐的成长，贪心点的希望孩子各方面都优秀，这些成了我们每个家长最大的困惑和难题；要用什么样的方法才能达到事半功倍的效果呢？这本书里的很多事例给了我们不少的启发。

我们家有一个外表温顺，内心不平静，淡定的经常让人抓狂的小学生。我和爸爸对他的期望只是在学习过程中可以有正确积极的心态，当然，以为做到这样，成绩也不会太差。希望他的童年是健康快乐的，但结果却差强人意。忽略了他也是一个有思想，有想法的小个体。在这个过程中体会到家庭教育也应该讲究方法，要主动和老师沟通了解在校情况，要学会和孩子沟通，和孩子交朋友，及时疏导他的各种困惑和不解等等。

经验不足的我们，经常对抓好孩子的学习是心有余而力不足。父母很多时候都会因为自己的原因，觉得孩子很烦，没有耐心，同时又要要求孩子各方面表现得很好，如果做不到就对孩子发火，严重打击了孩子的自尊心，孩子有委屈又不能说出来。时间久了，结果就是：孩子有了问题不和家长说，甚至与家长产生对抗情绪，有的人这种情绪甚至延伸到成年以后。

这本书中关键在于，可以教会我们怎么反思，怎么去解决这些问题。教会我们应该和他们平等相处，是家长更应该是朋友。要学会换位思考，学会与孩子沟通，以至共同进步，共同成长。

好像听过那么一句话，在孩子成长的道路上，不是你给他创造多么好的条件，而是在他渐渐长大的同时，依然会觉得世界还是那么的美好。所以在孩子受到欺负和委屈的时候慢慢疏导他变成了我和爸爸常做的事，但愿他的单纯能够保持的长久一点。

每个孩子都是独一无二的，发现“我是谁”比“成为谁”更重要。以身作则，支持孩子成为真正的自己。

树立正确的亲子观和家庭教育观

一、树立正确的亲子观和家庭教育观

家长要学会尊重幼儿。家长不能把幼儿当作自己的附属物或私有财产，期望通过幼儿去实现自己未能实现的愿望和理想，去补偿自己生活中的缺憾。幼儿是独立的、有意识的、有思想的个体，应该得到家长的尊重与平等对待。尊重幼儿才是父母最深刻的爱。

家长要注重幼儿的今天。幼儿的发展是自然、有阶段、有规律的，父母所要做的就是遵循这一规律，在从尊重幼儿的兴趣、个性的基础上逐步引导幼儿德智体美全面发展，促进幼儿智力开发。然而许多家长考虑最多的是幼儿的明天将会怎样。许多过于担忧和心急的家长不惜花费大量的精力与财力，用兴趣班把幼儿的时间填得满满的，以牺牲幼儿的今天为代价来换取所谓的“美好的明天”。

其实，这种做法是很不明智的。幼儿的成长首先在今天，如果我们以牺牲幼儿的今天为代价来换取明天，那后果只能像法国教育家卢梭所说的那样，“会造成一些果实早熟，它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂”。因此关爱幼儿，并不是给幼儿衣来伸手、饭来张口的“满意”，也不是用各种所谓的知识、能力训练来压迫幼儿，而应根据幼儿身心发展的规律予以科学的引导，给予幼儿充分的尊重与自由，让幼儿在自然成长中享受快乐，在日常生活中形成独立的意志品质与健全的人格。

二、努力学习，不断提高自身的文化修养

不少家长认为自己的文化知识水平差，有的甚至大字不识几个，就放弃了家庭教育的责任，把自己家长的职责等同于保姆，只是负责幼儿的衣、食、住、行等生活需要就足够了。其实，家长才是幼儿的第一任老师，家庭教育在幼儿成长中起着至关重要的作用。

家长应加强自身的思想、品德、文化修养，学习幼儿教育的专门知识，加强与幼儿园教师的沟通与交流，形成家庭与幼儿园强大的教育结合，使幼儿受到全方位、多渠道的熏陶与培养。相关研究证明，幼儿家庭教育质量的高低，与父母素质及文化水平的高低相关。

三、改进教育方法，妥善解决幼儿成长过程中的具体问题

家长在幼儿教育的过程中必然遇到各种各样的问题，要妥善解决这些问题，家长就必须运用科学、合理的教育方法。譬如：当幼儿提出难以回答的问题时，家长不能不懂装懂，乱说一气，更不可用“去去去、就你事多、烦死了”之类的话压制幼儿提问的积极性。对那些爱发问、好活动、喜探索的幼儿，若能进行正确的引导，恰恰是创造性人才的雏苗。家长应实事求是地告诉幼儿，等看了书或请教了别人后再告诉他，也可与幼儿一起寻找答案或是鼓励幼儿自己去寻找答案。当幼儿确实犯了错误时，父母的态度、做法应一致，要给幼儿讲清道理，分析错误所在，并以正确的行为和思想加以引导。

四、优化家庭环境，营造良好的家庭文化氛围

父母要为幼儿树立榜样。幼儿来到世界上，首先是从父母那里开始学会认识世界的，父母的一言一行、家庭环境的氛围，每时每刻都会给幼儿的情感、气质、行为、道德、个性等多方面产生影响。要教育好幼儿，父母要严于律己，时时、处处注意自己的言谈举止，在思想、生活、学习、工作、劳动和社会等方面用自己的模范行为去影响、感染幼儿，以道德榜样引导幼儿，让他们在耳濡目染、潜移默化中形成正确的人生观，养成良好的品德行为。

在一个充满民主、宽松、体贴、关心的家庭中，永远不会为鸡毛蒜皮的事情发生争执，伤及感情。父母之间感情融洽、关系和谐，爱幼儿但不骄惯，使幼儿感到轻松自如，没有任何精神压力，这种环境会使幼儿自发地陶醉于充满乐趣的创造活动之中，这对幼儿独特个性的形成、创新意识的萌发将起到一定的促进作用。因此父母们应学会诱导幼儿，这比恐吓、哄骗、打骂都管用。

五、教育幼儿要表扬为主，批评为辅

自古以来我们的幼儿教育都是这样一个原则，但是我们现在有的人就发展到了一个极端，只许表扬不许批评，一提批评就是打击幼儿，伤害幼儿，这就是违背了辩证法。幼儿当然需要表扬，需要鼓励。但是不能光表扬，也还要有批评，由于幼儿做的一些事情不都是对的，所以该表扬就表扬，该批评就批评，批评也是促使幼儿进步的一种手段。

选兴趣班家长需摆正心态

孩子一到四五岁，怎么给他报个合适的兴趣班就成了家长的心头大事。钢琴班、绘画班、舞蹈班、英语培训班、朗诵班、轮滑班、思维训练班……种类之多让人无所适从。带着这样的疑惑，

《生命时报》记者采访了商务部幼儿园保教主任、北京蒙特梭瑞教育科技中心主任邵颖。

邵颖说，选择兴趣班其实并不难，关键是家长要摆正心态。有些家长，给孩子报班只是为了让他们以后炫耀才能，或者是单纯地想将自己的愿望投射到孩子身上。这就是极不可取的，其后果很可能是让孩子产生厌学情绪，久而久之，还会让他们对家长失去信任感。

所谓兴趣班

，自然是为培养兴趣设立的，因而考虑孩子的爱好是第一原则。但是，由于孩子年龄小，有不定性，兴趣点变得很快，所以家长不能仅凭短时间内孩子的表现就判断，而是需要长时间的观察。

各方面都表现平平、兴趣不明显的孩子，家长可以尽量制造一些让他们发挥特长的机会，比如陪孩子画画、运动等，观察其兴趣所在。当然，对这样的孩子，家长还可以考虑第二原则，即针对性格缺陷。比如一些表达能力差、胆小的孩子，可引导性地培养他们对朗诵、轮滑的兴趣，以增强孩子的表达能力，并锻炼胆量。需要提醒的是，家长在报班前，一定要和孩子认真沟通，最好能一起试听一些课程再决定。

报完了班也不等于就没事了。邵颖说，半途而废的现象在兴趣班中很常见。针对孩子的厌倦、反感，家长要问清原因，因为有些孩子，可能只是因为不喜欢授课老师、觉得形式枯燥，或是自己在学习中落后了。这些情况，很多都能克服，如果轻易放弃，对锻炼孩子持之以恒的心态是不利的。但如果孩子真对此不感兴趣，学起来也没什么效果，就应及早让孩子换一个班。

正确教育孩子学会感恩身边人和事

感恩是我们的孩子必须要培养的一种素质，所谓的感恩就是要感恩身边的人和事，作为父母在教育孩子的时候，不要仅仅是教会我们孩子一些课本上的知识，而是要从我们的家庭出发，告诉我们孩子感恩是非常关键的，我们作为一个父母，俗话说养儿防老其实很关键的，就是希望当我们年长以后，或者说当我们身体出现了问题，当我们年老了以后，也是希望我们的孩子能够更好的照顾我们自己，所以从这个角度出发，家庭的教会也是很关键的，教会他们感恩有很多的方法。

首先要从父母做起，所谓养儿防老，最关键的就是说，作为一个孩子，应该让我们的孩子更加孝顺父母，刚就应该从家庭里面孝顺父母做起，在这个教育方面，我们首先要让我们的孩子知道，我们的父母都不容易

，父母其实是非常艰辛的，从10月怀胎到后面的养育之恩，其实我们的孩子都非常清楚，只是很多时候我们的父母不愿意去说这方面的事情。其实随着时代的发展，更重要的是教会我们的孩子，感恩其实在家庭里面要做的就是更好的去尊敬父母，帮助自己的父母，可以去做一些事情，和我们的父母一起去参与劳动。

点点滴滴的事情之中，在家庭里面我们的孩子就能够慢慢地感受到，其实在我们的日常生活之中，感恩是随处可见的，感恩我们自己的父母挣钱非常的不容易，在父母的一言一行之中都要渗透其中，所以教育自己的孩子感恩不仅仅是需要什么大的故事，其实在身边，在自己的家庭里面就可以教会他们。同时作为父母应该起到一个很好的表率的作用，一般来说小孩子他们是非常善于模仿的，我们在日常的生活之中要教会他们如何去对待旁边的人，更加的友善。

比如说对于那些老弱病残的人，我们应该更好的去关怀他们，如果说我们的孩子看到了，就会给他们一种行为上的暗示，他们会觉得父母所做的事情都是比较正确的，有意无意之间他们就会模仿我们父母的这种比较善良的行为，慢慢的以身作则的方法，我们就能够让自己的孩子学好感恩的知识，有了这种感恩的思想，就能够教会他们对身边的人和事都满怀感恩，尽自己的所能去给自己身边的人更多的帮助。

当然，更重要的是能够以节日为依托，进一步地去散发爱心，作为我们的父母，在教育孩子的时候，可以在每一个节假日，可以进行感恩方面的一些有意义的活动，比如说在我们现在的妇女节，儿童节和老人节，节日都可以带我们的孩子去一趟近的人群的地方，去拜访一下他们，向他们致以节日的问候，告诉他们感恩身边的人其实有很多的方法，不一定要感谢我们家庭里面的人，我们身边每一个诚实劳动的人，那些可敬可爱的人都是值得我们去感恩的。