幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

孩子的进步就在一些鼓励和尝试中

发布时间:2021-03-19 教育笔记鼓励孩子 教育孩子的听课笔记 幼儿园孩子的游戏 午饭过后,孩子们都投入于自由活动中,有些孩子在窗口玩着益智玩具、建构玩具;有些则与好朋友一同分享自己带来的玩具;还有些孩子正在一角“爱心书吧”里,津津有味的品读着一本本有趣的图书……

就在这个时候,漂亮的嘉怡手拿一本图书着急地跑向我:“吴老师、吴老师,斌斌不要和我一起看书!”面对嘉怡的求救,我突然犯难了。假如,我以成人的权威强制要求斌斌听从我的命令和嘉怡一同阅读图书的话,他们就真的能开心地投入到阅读中?又假如,我对于嘉怡的求救置之不理,让她自己看书或者玩别的,她会不会很失望?放弃今天的阅读,失去兴趣?一边思考着,一边我顺着嘉怡的小手看去。原来斌斌也在看书,既然他也乐于参与阅读活动,那说明他对阅读本身还是有一定兴趣的,可是为什么不愿意和嘉怡一起看书呢?是书本他不喜欢?还是就不愿意和嘉怡一同看书?

带着疑问我拉着嘉怡的小手来到斌斌的身边,嘉怡说:“斌斌,你能和我一起看这本书吗?”斌斌抬头看着嘉怡说:“我不喜欢这本书。”于是又低头看着自己的图书。嘉怡看看我,于是我坐到斌斌边上说:“嘉怡想和你一起看书,如果你不喜欢她手里的这本书,那她能先和你一起看你手里的这本书,看完了,再看她那本书,好吗?”斌斌面露难色,瘪瘪嘴说:“我不喜欢和别人一起看书,我喜欢一个人看书。”听了斌斌的话,我心里的疑问得到了一些解答。原来。斌斌并不是不满意书本或者嘉怡,而是还不接受同伴分享阅读的形式。“可是,两个好朋友一起看书,可是说说自己的想法,不是很有趣吗?”我继续劝说。斌斌想了想说:“哦,那好吧。”随即,嘉怡兴奋地坐到斌斌身边,把书放在两个人的中间,一同看起书来。期间,嘉怡讲的内容比较多,当遇到有意思的地方,斌斌也会说一说,两个人都比较投入其中。

午睡前收好玩具后,我找机会问斌斌:“你觉得和好朋友看书,怎么样?”斌斌笑眯眯地摸摸脑袋说:“挺好的。”一旁看见我们正在对话的嘉怡跑过来说:“我们下次还要一起看书!”孩子的进步就在一些些鼓励和尝试中。

Yjs21.Com更多教育笔记扩展阅读

孩子们在一点点的进步


自从冬季以来孩子们穿的衣服多了,一层又一层。为了让孩子的小床看上去更有序,从两周之前午休时都要求孩子们自己尽量在老师的指导下去叠自己的衣服。那时老师一说咱们自己叠衣服吧,孩子们说了我妈妈不让我叠,我奶奶不让我自己做.......说实话孩子的确有些小能自己去叠好衣服是不可能的,但有几个孩子还是自理能力很强的在没有老师要求之前就会自己去有意识地整理衣服,像是丹宁、佳瑞、雪洁、熙雨、静仪、焜焜、朵朵、铭泽。这说明在家一定是大人有意识的去引导孩子自己来做过的。但也有几个孩子自理能力不是不好是懒于去做像是然然、毛毛、清杨、姗姗、欢欢喜喜、格格等。记得第一天教孩子叠裤子时我都说:“两条腿变一条腿中间切一刀就好了”孩子们记得很快以后中午叠裤子时会边说边做。可上衣对孩子们来说确实有难度。在这段时间自理能力进步最大的应该是天麟了,之前可是等着老师来穿脱衣服的,现在套头的毛衣都能自己穿脱了。为了能让孩子们有更大的进步还希望家长在家尽量引导孩子自己来做,也许第一次第二次做的不好但第三次也许就会给您一个惊喜的,要知道当孩子能自己把衣服整理的让大人来说你做的真好时,孩子会有很大的成就感,同时也会激发孩子其他方面的兴趣更加的自信。所以我们该放手的时候就放一下手,也许只是会耽误一点时间或是多做几次,但对孩子们来说可是一次超越。

给孩子多一些鼓励


经常听到家长在接孩子的时候问:今天你学什么了?你怎么就学不会呢?你瞧某某某画的多好!你看看你画的那是什么呀?诸如此类的话语。家长的心情可以理解,但孩子对这些话,就不容易接受了,我认为比较有效的做法是多给孩子一些鼓励。作为一名幼儿教师,我对班上的孩子从不做太苛刻的要求,在提倡素质教育的今天,培养孩子的自信力和健全人格,我始终坚持以鼓励为主,毕竟,个体差异是客观存在的,每个孩子都有自己的长处和弱点,如果家长和老师经常通过横向比较评价孩子,甚至用责怪的口气教训孩子,说孩子不如这、不如那,孩子很容易产生自卑感,其天性和创造力可能会被抑制。特别是对那些性格比较内向、表现欲望不太强的孩子,多给予鼓励显得更为重要。奕奕是个能力比较弱的孩子,在班里,小朋友都不愿意和他一起玩游戏。而且口齿也不清楚。用我们一个同事的话说:“怎么他总是比别人慢半拍。”奕奕胆子比较小,平时不爱说话,适应新环境的能力不强,这是客观事实,我们都很清楚,但我们没有拿他跟别人的孩子比,更没有训斥孩子。我们始终通过各种办法传递给孩子这样的信息:我们相信他,他是最棒的!记得奕奕刚来园时,整整哭了两周,在幼儿园连滑梯都不敢上,也不跟其他小朋友玩。我用了“鼓励+强制+鼓励”的办法,逐渐,他的自信心增强了,也慢慢有了一些积极勇敢的表现,如今,他已经顺利的升入一年级了,我们都为他高兴!

让孩子在鼓励中成长


开学没多久,在画气球宝宝的美术活动中。我一边在黑板上范画气球,嘴巴里一边说着讲解。有几个孩子突然带头说:“哇~~老师你好棒!”“老师,你涂得真好~~”“老师,你的颜色涂得好漂亮”。。。还有几个孩子还带头鼓起了掌来。当时,我的心里暖暖的。因为我被孩子表扬了,因为孩子们善于发现别人并学会赞扬别人了。

其实,孩子就是老师最好的一面镜子。在老师的表扬声中长大的孩子也善于发现别人的长处,在批评声中长大的孩子也只会抱怨,哀叹。

我突然觉得有点欣慰,在平时的教学活动中,我都能发现孩子们身上闪光的地方,并且用鼓励,表扬的方式方法,久而久之孩子们在变得自信的同时也会以一颗善于欣赏别人的心来对待周围的人。

鼓励孩子的方法有很多,有时是一句话,有时是一个眼神,有时是一个动作(竖起的大拇指或者是一个拥抱),有时甚至仅仅只是一个表情。

希望自己永远都能用欣赏的眼光来看待孩子们,用鼓励的方法使孩子们在一个良好的氛围中健康、快乐地成长。

教育重在随机、孩子的进步


教育重在随机这天,我带孩子们出去玩滑梯,孩子们很是兴奋,一个个玩的大汗淋漓,秋秋在旁边大喊:“老师,好热啊,你看,我出了这么多汗!”我回头一看,果然,秋秋的额头上豆大的汗珠往下滴。我忽然想到,秋秋平时一点也不喜欢喝水,每次喝水,他都会说:“老师,我不渴。”每次都是他最后一个喝完水。为此,秋秋的妈妈也跟我说过好几次,说他在家也不喜欢喝水。那么这正是个好时机,我把秋秋叫到我旁边,伸手抹了一把他额头上的汗水,问:“你说这些汗像什么啊?”“水啊!”他毫不犹豫的说。“秋秋真聪明,其实这些汗就是小朋友喝的水变来的,所以小朋友要多喝水,要不然就没有汗了!”秋秋半信半疑的点了点头。奇怪的是,从那以后每次喝水秋秋再没说过不喝之类的话了。

由此看来随机教育真的蛮重要的。

孩子的进步

一转眼,小班的孩子入学有一年的时间了,每当看到孩子的进步,我都会想起他们刚入园时的焦虑、哭闹。看着孩子每天的进步,我似乎有很大的成就感,这也许就是作为一名幼儿园老师最快乐的事情吧!

就拿画画来说吧,想当初,彩笔盒都拿不开的孩子,现在能够这么细心的涂好每一点点颜色。今天我让孩子们给彩虹涂颜色,孩子们很是兴奋,都觉得自己会涂的很棒,特别是欣欣,高声喊道:“老师,我见过真的彩虹,我一定是涂的最好的。”当我给孩子们把纸和彩笔发下去后,只见孩子们兴高采烈的画了起来,不一会一条条好看的彩虹就在眼前了。每当看到这些,我都会觉得孩子们真棒!

幼教笔记:多给孩子一些鼓励


户外活动开始了,孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球……院子里热闹非凡,生机勃勃,到处都是孩子们的笑脸,开心的笑声,就连最内向的昝智杰脸上也乐开了花,像只小蜜蜂在院子里飞舞。由于昝智杰是从外地转过来的,性格内向,很少与同伴接触,一日活动中,如果不点名都找不到他的存在感,平日里总觉的这孩子少了些童稚,多了些忧郁,因此户外活动时,他总是自我躲在一个角落,不愿跟其他的小伙伴一块做游戏,一块活动,很多的活动技巧也掌握不了。我平时也经常关注他摸摸她的头,并且让班里的孩子们都去接近他,跟他做游戏,教他跳绳、玩球等。今天,有个小朋友告诉我:“老师,昝智杰会跳绳了!”真让人惊叹啊!于是我高兴的抱起他:“你太棒了,我们一起跳。继续加油!”这时只见他的眼睛里放出了平时不多见的兴奋之光,笑脸也生动起来。我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了他,还让他跳绳给大家看。一天下来发现他在别的活动也随之增进,变得有了兴趣。

通过这件事,让我看到表扬在幼儿教育中有着不可估量的作用,它能够帮忙孩子建立自信,构成自我肯定与自我欣赏的良好心态。同时,让我意识到不管哪一个孩子,都需要爱,需要温暖,尤其是来到咱们群众中,只要人人都献出一点爱,真诚的伸出援助之手,一切都会变得那么完美!

看着进步的孩子们喜在心里


国庆长假后,宝宝们一个个来到幼儿园。原先大家一直担心宝宝假后第一天来园,会受长假的影响,情绪而不稳定的。但可喜的是早上来园除了有个别宝宝进教室那会儿,流了几滴眼泪后,接下来都能开心快乐的进入到状态中来.真是欣慰啊!

这几天观察下来,发现宝宝各方面的进步也是挺大的,好像一下子长大了许多。班上大部分宝宝都知道了自己的学号、位置,能找到自己的茶杯接水喝。学习游戏活动时宝宝的注意力也能短时间集中起来。特别令我感到高兴的是一向坐不住的欣怡宝贝,也能安静的坐在位置上跟着老师学本领了。还有我们的泽泽宝贝和欣毅宝贝也愿意跟着老师游戏,有时还愿意到集体面前来唱歌,真是可喜的变化。在就餐时宝贝都能安静愉快的用完自己的一份餐,虽然桌面有点脏,就像欣毅妈妈说的一样:宝宝们从不愿吃饭到要老师阿姨喂饭到现在的自己吃饭,已经是非常大的进步了。午睡时也没有孩子哭闹,睡眠的时间也长了,而且孩子们大都会自己脱鞋子,并把鞋子排队排好。但在穿脱衣服上还需继续加油!

看着孩子一点一滴的成长,我们真是看在眼里,喜在心里。宝贝们,老师爱你们,相信你们会越来越棒的,加油哦!

教育随笔:请给孩子多些鼓励和表扬


教育随笔:请给孩子多些鼓励和表扬

新的学期,来到了新的班级,为了搞好班级里的常规,于是对幼儿要求很严格,有时候孩子犯了错误,对孩子有点严格,有时候户外活动害怕孩子会磕着碰着,看到乱跑的小朋友,会用很严厉的话来叫他们注意安全,,就会本以为这样孩子就会很乖,不再违反常规,但是一段时间后发现好像严厉的说教并没有太大的效果,相反,有时候轻轻地提醒他们,鼓励他们一下,发现孩子却是更能接受。

其实作为老师都理解,我们也不想每天对着孩子那么严厉,也想和孩子们在一起开开心心的,但是乱跑的孩子你就能会担心他磕到碰到自己,调皮的孩子你害怕他会伤害到别的小朋友,这种整天提心吊胆的悬着一颗心,每次都想好好的跟小朋友聊一聊,但是看到他们调皮会担心,一不小心就说出了严厉的话,发了火、批评了小朋友,事后想想其实心里也后悔也难过,本身出发点都是为了孩子好,但结果却是禁锢了幼儿。其实想想如果我们能有更多的时间、更多的耐心去陪伴孩子,去教育孩子,少些批评,多些鼓励,也许你会找到他们更多的闪光点,自然也会给予更多的表扬,他们也会变得越来越好。

只要我们从孩子的实际出发,把孩子的今日和昨天比较,你就会发明孩子是在不断成上进步的,从而对他们加以表扬,“不错哦,有进步”、“你这次做得比前次好多了。”孩子受到鼓励后,学习热忱和思考探索的积极性会很高。有意识的表扬,对与幼儿良好的学习行为的养成有着积极意义,我们要看到孩子的进步,让孩子也看到自身不断增长的智慧和气力。这样他会愿意去努力,成为更好的自己。

让我们用真诚的鼓励来帮助孩子,我们也但愿他们成功、进步,但是我们也应该允许他们失败。同时,不要忘记留给他们时间和空间,这样孩子才会在我们的掌声中走向成功。

关注孩子的每一点进步


下面给大家提供的是“关注孩子的每一点进步”,希望精彩的内容能够帮助到你!

游戏结束了,我请小朋友们把玩具收起来放到篮筐里面,然后来我的前面排队。

听见排队两个字,有些孩子不顾手中的玩具,往地上一扔便跑了过来,还有的孩子把玩具仍进篮筐中,但是仍歪了,等我发现的时候,他们已经拿着衣物排起了队伍,也没有看清楚到底是谁仍的,当我正要叫孩子们去把玩具宝宝捡起来收好的时候,我看见了拉拉和其他两个孩子,他们正在收玩具,拉拉的胸前抱着两个,手中还拿着一个,手中的一个放进篮筐中,没放好掉出了篮筐,胸前的没有抱牢也掉在了地上,他赶紧捡起来放进去。

有的放的歪了他还小心翼翼的重新放,确定不会掉下了他才跑过来排队,一转头,他又看见了一个玩具在空空的场地上没有放好,他又赶紧冲过去捡起来放好。

才一步一回头的过来排好队。

我对小朋友们说:“今天,拉拉是最后一个排好队的,但是,我反而要表扬他,有的小朋友把玩具宝宝扔到了地上就过来排队了,是他一个一个捡起来,把玩具宝宝送回家的,你们觉得他做的好不好啊?”孩子们看看他,异口同声的回答:“好。

”拉拉的脸红了,害羞的笑着。

我说:“玩好游戏就要把玩具收整齐,你们能够像他一样做到吗?”

以前,拉拉的习惯真的不好,我说过,他餐巾纸擦了乱丢,玩具玩到哪就丢到哪,习惯很不好,现在的他变了,从他喜欢的体育游戏着手,使他养成了游戏的好习惯。

慢慢地,在其他方面,他也会逐渐的养成良好的习惯。

关于“关注孩子的每一点进步”的精彩内容就给大家介绍到这里了,不知道你是否都了解了呢,关注我们了解更多内容!

相关推荐

  • 教育随笔:鼓励孩子的一点点进步 班级里的幼儿吃饭一直是班级的一大问题,每到吃饭的时候,总会幼儿孩子过来说:老师,我不喜欢吃这个;要么说:老师,我吃饱啦,结果碗里的饭基本没动;也有甚者,不说也不吃,等到了收拾餐具去散步时,把一碗饭端给...
    2021-06-08 阅读全文
  • 鼓励孩子进步和自信的好句子汇总(60条) 俗话说得好不要等待机会,而要创造机会,我们时刻都要有积极态度,一条励志的有上进心文案让我们的生活时刻都充满正能量有上进心,一条能让我们感受到满满励志有上进心的句子是怎么样的呢?下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理,为您带来的鼓励孩子进步和自信的好句子,希望对你有帮助。...
    2022-08-16 阅读全文
  • 孩子们在一点点的进步 自从冬季以来孩子们穿的衣服多了,一层又一层。为了让孩子的小床看上去更有序,从两周之前午休时都要求孩子们自己尽量在老师的指导下去叠自己的衣服。那时老师一说咱们自己叠衣服吧,孩子们说了我妈妈不让我叠,我奶...
    2020-10-15 阅读全文
  • 老师表扬孩子进步鼓励孩子的句子 正是因为我们有满满的励志有上进心才知道世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,一句鼓励的句子让孩子和他人的生活充满阳光,有那些能够激励我们积极向上的有上进心文案呢?下面是幼儿教师教育网小编精心整理的老师表扬孩子进步鼓励孩子的句子,供您参考,希望能够帮助到大家。...
    2022-06-20 阅读全文
  • 班主任说孩子有进步鼓励孩子的话 人都需要被鼓励和肯定,这样才会有更加努力和进步的动力。适当夸奖有助于父母与孩子之间建立积极的关系。在孩子成长的过程中家长一定要记得多给予一些夸奖。你了解的关于夸奖孩子的话有哪些呢?幼儿教师教育网小编收集整理了一些班主任说孩子有进步鼓励孩子的话,供您参考,希望能够帮助到大家。...
    2022-07-18 阅读全文

班级里的幼儿吃饭一直是班级的一大问题,每到吃饭的时候,总会幼儿孩子过来说:老师,我不喜欢吃这个;要么说:老师,我吃饱啦,结果碗里的饭基本没动;也有甚者,不说也不吃,等到了收拾餐具去散步时,把一碗饭端给...

2021-06-08 阅读全文

俗话说得好不要等待机会,而要创造机会,我们时刻都要有积极态度,一条励志的有上进心文案让我们的生活时刻都充满正能量有上进心,一条能让我们感受到满满励志有上进心的句子是怎么样的呢?下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理,为您带来的鼓励孩子进步和自信的好句子,希望对你有帮助。...

2022-08-16 阅读全文

自从冬季以来孩子们穿的衣服多了,一层又一层。为了让孩子的小床看上去更有序,从两周之前午休时都要求孩子们自己尽量在老师的指导下去叠自己的衣服。那时老师一说咱们自己叠衣服吧,孩子们说了我妈妈不让我叠,我奶...

2020-10-15 阅读全文

正是因为我们有满满的励志有上进心才知道世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,一句鼓励的句子让孩子和他人的生活充满阳光,有那些能够激励我们积极向上的有上进心文案呢?下面是幼儿教师教育网小编精心整理的老师表扬孩子进步鼓励孩子的句子,供您参考,希望能够帮助到大家。...

2022-06-20 阅读全文

人都需要被鼓励和肯定,这样才会有更加努力和进步的动力。适当夸奖有助于父母与孩子之间建立积极的关系。在孩子成长的过程中家长一定要记得多给予一些夸奖。你了解的关于夸奖孩子的话有哪些呢?幼儿教师教育网小编收集整理了一些班主任说孩子有进步鼓励孩子的话,供您参考,希望能够帮助到大家。...

2022-07-18 阅读全文
Baidu
map