看不得孩子快乐的人

身为家长，您是不是有这样的经验？

——只要看见孩子在无所事事地玩耍，就会追着说：快弹琴，快画画……不要玩了!

——觉得上幼儿园或小学的孩子周末闲着也是闲着，于是报了很多兴趣班，把他的时间填满。

一句话：看不得孩子快乐。

我们或许都还记得，在孩子刚出生的那一刻，第一次把他抱在怀里的时候，我们的眼里充满着爱，心里也都是满满的幸福。在那个时候，我们只有一个愿望，那就是孩子能健健康康、快快乐乐地长大。

然而，随着孩子渐渐长大，我们对他的要求也越来越多，我们希望他聪明，希望他听话，希望他比同龄小朋友厉害，等等。

于是，在诸多“希望”的压力下，我们开始焦虑、担忧，不自觉地去限制孩子的玩耍，并以“大人现在做的都是为了孩子的将来”为由，抓紧时间教孩子认字、数数、背诗，还给他报各种兴趣班，至于孩子自己喜不喜欢、愿不愿意，我们很少去关心。

就这样，唯恐孩子落在别人后面，却把孩子的快乐丢到了一边。

但是，家长忽略了最重要的一点，那就是孩子的成长需要尊重，一味地限制、强制他的活动，结果只会适得其反。

是什么，让我们见不得孩子快乐？

孩子的世界与成人的不一样。自打孩子出生起，他就开始进行自己的发展任务，并通过一个个探索、游戏的过程，获得认知与能力上的发展。所以，孩子并不是在瞎玩，他是在发现、在学习。如果家长不清楚这一点，随意干涉孩子的活动，就会对孩子的身心发展带来一系列的影响。

太多的束缚，压抑孩子快乐的天性

曾经看过一家幼儿园拍的孩子上课时的照片，照片中，按照老师的要求，孩子们都乖乖地把自己的小手背在后面，端正地坐在教室听讲。可在他们的脸上，只有茫然和困惑，呆滞空洞的眼神，完全没有了属于孩子那份纯真和快乐。

这就好比我们去听一个无聊的讲座那样难受煎熬，但孩子好奇心比大人更重，要他们什么东西都不能动，专心坐着听讲，没有了小孩子的那种活力，我们又于心何忍?

孩子感到不信任，亲子关系受到威胁

试想一下，有这么一个人，他不了解你，不知道你真正喜欢的是什么，也不懂得去帮助你，你会选择信任他吗?

同样的道理，如果你总是按着自己想的那样去要求孩子，完全不理会他的感受和想法，这跟他小时候一哭就知道他想要什么的妈妈简直判若两人，孩子心里会觉得很失落。久而久之，孩子就会对你的爱产生怀疑，他也不再信任你，因为你始终不知道他想要的是什么。

违背成长规律，让孩子产生挫败感

上面说过，孩子的成长是伴随着发展任务的。在你看着他好像“无所事事”地瞎玩时，他有可能是在发展自己的能力，这个过程是自发而有规律的。如果您不了解，在孩子正对富有创造力的玩沙感兴趣时，您非要拉着她去上钢琴课;在孩子正沉浸在探索、发现的乐趣中时，您却在旁边提醒他“这叫什么，那叫什么”，想教他认字……

但因为孩子此时的兴趣并不在钢琴、认字上面，自然也就达不到你想要的结果，而孩子也能感受到你的失望，进而产生挫败感。

被动的学习模式，破坏孩子的专注力

实际上，之所以那么强调孩子自由玩耍的重要性，很大一部分原因是，孩子能在主动选择的游戏或玩耍中全身心地投入，学习如何认真做好一件事，即是我们所说的专注力，这是孩子专注力发展必须经历的一个过程。

如果家长不让孩子自由地活动，而要他去做一些他不喜欢的事，他就很难沉浸其中，反过来，家长又在烦恼“我该怎么让孩子专注地学习呢?”

此外，在其他研究中也发现：童年没有足够玩耍的孩子，青少年时期更容易出现危机，如吸毒、犯罪等。美国一项针对150个国家的孩子在幼儿园阶段自由玩耍情况的调查结果表明：在不同文化背景下，当幼儿园能有很多的开放时间和场所给予孩子个人玩耍时，孩子在3年级时会表现得更加出色。

我们究竟在焦虑些什么？

或许您会说，做父母的都希望孩子快乐，但现在社会竞争这么激烈，不早点给孩子填充知识，武装实力，将来孩子拿什么跟人家争、跟人家比?大人做的一切都是为了孩子啊!WwW.Yjs21.coM

没错，我们是要给孩子武装实力，但这并不是说，我们要强硬地塞给孩子知识，抱着让他多学点东西的心态送他上幼儿园，还给他报各种课外班。就像前面说的那样，如果孩子的兴趣根本不在这些东西上面，他又能学到多少呢?

如果孩子不愿意参与，那只能说明他对这些活动没兴趣，他只想去做自己喜欢的事。比如，滑滑梯、荡秋千，又或者是玩石子等等，不管这些活动在你看来有多无聊，不可否认的是，孩子的兴趣和目标就是在这些主动的探索活动中渐渐清晰起来的。而这，才是真正地挖掘了孩子的潜能，武装了孩子的实力。

如何让孩子快乐地学习？

因此，父母作为孩子的第一任老师，平时要多了解孩子，真正懂得他想要的是什么，让他在玩耍、游戏中，快乐地学习。

放平心态，给予孩子自由

很多时候，家长要学着丢掉一些不必要的焦虑，放手让孩子自由发展兴趣。要知道，这个时期学习不是最重要的，促使孩子养成良好的学习习惯，让他在探索中获得乐趣，增强学习的主动性，才是最重要的。

了解孩子心理发展特点，掌握他的兴趣

比如，孩子喜欢玩水，你就给他一盆水，并相应地提供一些辅助性材料，如小瓶子、木块、海绵等，让他尽情地玩水。在此过程中，孩子不仅会很快乐，而且了解了水的属性，获得了物体沉浮的相关经验。此外，你还可以让孩子用水和着泥玩，让他发挥自己的创意与想象，堆砌成不同风格的城堡，开阔他的思维。

倾听孩子的想法，适当地引导

在你真的想不清楚孩子在干什么、在想什么的时候，不妨蹲下来，耐心地问他“你是不是发现了很有趣的事情，告诉妈妈吧”。如果孩子没有立刻回话，他可能是太专注了，你可以在他旁边静静地等着，等他探索完了，再让他告诉你，这时还可以适当地夸一下孩子。

孩子是父母的心头肉，没有家长是见不得孩子快乐的。让我们见不得孩子快乐的，是我们内心里那些多余的焦虑。

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你能看出孩子在幼儿园不快乐吗

孩子的情绪往往会影响他的成长，尤其是上了幼儿园的孩子，更可能会有不同程度的情绪波动。如果孩子能直接告诉你他的不开心，那当然最好，但如果不能这样，妈妈们也能通过一些方式了解孩子在幼儿园的不快乐。

观察途径

充分利用父母开放日直接观察。一般的幼儿园每个月会有一天家长开放日,其实每个月一次的机会，就足够你来了解他在幼儿园是否快乐。你可以看到老师的带班方式，也可以观察出来孩子和他群体的融洽程度，比如说孩子是否会被人推搡，他加入群体游戏的时候是否困难。

通过孩子谈论幼儿园的态度进行试探。每天和孩子谈起幼儿的时候，留心孩子的反应。如果你提及幼儿园时他表现得沮丧或者紧张，甚至拒绝回答，一定是出了什么问题。

通过和老师保持定期接触进行了解。孩子和老师相处的有效时间可能比你要长，所以她们比你更容易发现孩子在幼儿园是否快乐。

孩子发出的信号

习惯性的肚子痛。一到早上或者其他该去幼儿园的时间，孩子就会喊肚子疼，排除常规的分离焦虑，这也许是他在逃避幼儿园的什么事情。

紧张。孩子开始频繁做出一些代表紧张的肢体语言，比如吃手、揪头发、触摸生殖器或者是尿床。

沉默。孩子回家以后不再兴致勃勃地对你进行幼儿园“新闻联播”。

厌倦。孩子对幼儿园提不起一丝兴趣，没有任何兴奋的表现。

节假日之后害怕重返幼儿园。节假日之后，大多数孩子会急于重返幼儿园，为了给老师和小朋友讲自己的传奇经历，为了摸一摸幼儿园才有的巨型乐高积木。如果你的孩子在这个时候害怕或者拒绝重返，你就要尽快了解为什么了。

如何叫孩子的学习不掉队，赶快来看看吧！

幼小阶段是我们语言学习的重要养成时期

所以在这个时候家长老师们必须要有一个正确的观念和知识

这样才能指导孩子具备勇于表达和善于利用语言的素质。

小学英语最重要的基本功一般包括三个方面，那就是语音、语法和单词

这三个方面若是熟练了的话学习起来就不会有任何的困难。

但是我们最关键的还是需要掌握正确的学习方法，

这样才能改变孩子学习糟糕的现状。

小学英语学习是整个英语语言学习的初期

是为之后初中英语和高中学习奠定基础

但是,由于小学生的心智尚未发育成熟,所接受教育的年限还不够长,还没有很好的学习能力来独立完成相应的英语语言的学习。

因此必须明确小学生英语学习所需要完成的目标,根据目标和儿童的心理、智力发育特点,为小学生量身打造适合自己的英语学习方法。

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孩子到了三四岁、五六岁的时候，变得越来越淘气，怎么说都不听，但又打不得骂不得，打骂容易给孩子造成心理阴影不说，还容易让孩子变得更难管教。但是，三四岁、五六岁这个阶段正是给孩子立规矩的好时候，要是从小就没点规矩，到了青春期你就更掌控不住了。

所以，当孩子犯错的时候，一定的惩罚手段是必须的，但是又必须注意方式。

下面的几个小妙招，家长们可以学学！

1、金箍棒（打手心）(脾气暴的家长免用）

孙悟空的金箍棒是干什么用的，孩子还是比较清楚的——打妖怪嘛！那么现在，咱家里也要拥有一根！

在大家心情都不错的时候，跟孩子一起制作一根金箍棒。

材料最好选择柔软、轻盈的报纸、泡沫塑料等，还可以让孩子发挥想象力，自己对金箍棒进行装饰。完工之后，写上“惩戒金箍棒”等字样。

接下来，跟孩子约定好，如果他今后再欺负小同学、小动物或者往楼下乱丢东西，就要被“惩戒金箍棒”打手心了！掌握好力度，太轻了孩子觉不着，太重一下打哭了也不行；打手心、屁股就行了，头、脸等部位要避免。

2、金圈圈（计时罚站、罚坐）

记得西游记里孙悟空画的那个圈圈吗？虽然妖怪进不来，但八戒、沙僧他们最好也别出去。现在，咱家也要画个圈圈了。

跟孩子一起，在卧室或者客厅的一角，用贴纸或者粉笔等围出一个圈圈，里面放一个闹钟、一块垫子。

然后跟孩子约法三章：如果再顶撞父母、不尊敬长辈或者犯其他错误时，就要站在圈里3分钟不许出来！

但要注意，圈圈的位置不能过于显眼，否则外人来访，一推门就看见孩子被罚站，可能会伤害孩子自尊；罚站时间3分钟左右即可，太短没有惩罚效果，太长了适得其反。

3、嘴花（没收心爱之物）

植物大战僵尸中有个“大嘴花”，一口就能吞掉僵尸。孩子，现在咱家也有一只，不过吞掉的却是你的玩具！

跟孩子一起选一个带锁的抽屉或者箱子，用彩纸给小箱子装饰上眼睛、獠牙等，然后给它取一个“大嘴花”“大嘴怪”等你们喜欢的名字。

接下来，告诉孩子：如果他再不收拾玩具、争抢玩具、乱扔衣服等，就把他最喜欢的一样玩具收到“大嘴花”里，扣留48小时。在此期间，如果孩子表现良好，玩具可以提前“出狱”。

4、七龙珠（兑换愿望）

集齐7颗龙珠，就能召唤神龙实现自己的愿望了！孩子想要一个新玩具？没问题，先集齐龙珠再说！

准备一些玻璃球、一个罐子，跟孩子约定好，做什么好事能得到一颗龙珠（玻璃球），做什么坏事会被扣掉一颗龙珠。

今后，如果孩子想买一个并不急需的新玩具、新文具，就必须凑集7颗“龙珠”。

5、将功赎罪（做家务）

洒了一地板牛奶就想跑？没门！扔了一屋子衣服想让妈妈收？别想！

给孩子准备几样他拿得动的小工具：小盆子、抹布、小铲子、扫把等等。当他弄脏地板或者墙壁时，必须用自己的工具亲自打扫干净，否则，可能会被扣掉一颗“龙珠”……

惩罚5原则：

1、有错必罚

不要因为今天心情好就不惩罚孩子，明天心情差就狠狠惩罚孩子；也不能因为这次错误小就不追究，下次错误大了一并算账……

家长自己首先要有始有终，坚定执行！

哪怕是孩子不小心打翻了牛奶杯子，也必须对此负责——孩子自己去收拾干净。家长自己都变来变去，对孩子最终也没什么威慑力。

2、罚前必警告

孩子有时候并不能自觉意识到自己在犯错误，所以家长需要在孩子第一次出现这种行为时予以警告，一来是给孩子一次改正的机会，二来是让孩子有心理准备。

比如在吃饭时，孩子揪着馒头扔着玩，你可以立即制止他，然后平静地告诉他这是浪费粮食的行为，如果再这么做，他这顿饭就结束了，必须离开饭桌。

3、惩罚原因要明确

惩罚本身不是目的，目的是让孩子认识到错误。

在惩罚前，直白、明确地告诉孩子原因，并标明你希望孩子以后怎么做。

4、惩罚起止点要明确

惩罚从什么时候开始，惩罚具体内容是什么，到什么时候结束，都要跟孩子说清楚。

一旦惩罚结束、孩子认识到了错误，一切便恢复正常，不要让孩子一整天都战战兢兢、闷闷不乐。

5、给孩子一个辩解的机会

当好多小朋友聚在一起的时候，难免会有相互推卸责任的情况发生，不要一时生气就鲁莽地惩罚孩子，先耐心听听孩子怎么说，再做决定，以免冤枉了孩子。

世上没有不听话的孩子，只有不善沟通的家长！

育儿心得：孩子们快乐的一天

育儿心得：孩子们快乐的一天

朋友自己开公司作店面，一个人带着小儿子在青岛，她老公在广东搞生产，小女儿在老家上小学，日子何等的辛苦和劳累。特别是周末，她的生意更忙，但是幼儿又在周末放假，一开始没有办法，她只好把儿子送到各种各样的培训班，用来消磨时间，但后来儿子死活不肯去了。她实在没有办法了，只好问我能不能在周末放在我们家。听了他的话我们真的很高兴，我们实在太愿意让一个孩子过来和儿子作伴了，况且在大城市里能有人这么信任我们真的不容易啊！用我老公的话讲，一个羊也是赶，一群羊也是放，多一个更热闹！

朋友家的孩子和儿子正好差两岁，是个非常聪明的孩子，动作敏捷，思维清晰，在和儿子一起玩的时间里，我家的孩子长进也非常大，并且他们两个还总是哥弟相称。每当告诉儿子阳阳哥哥要来了，儿子高兴的手舞足蹈，最大的原因是：每次阳阳哥都能给他带来不同的好吃的，当阿姨晚上不太忙的时候还经常带我们去大酒店吃饭。阳阳哥哥一听说能到我们家来，也是最高兴的事情，因为这时他就不用再去上不喜欢的兴趣班了。

最近朋友准备到老公开厂的广东定居，春节后不再回青岛，这显得我们在一起玩的时间更加珍贵。今天一大早，朋友把儿子送到小区门口，留下儿子就走了，过了五分钟打个电话问到我们家没有，所以这个孩子已经锻炼的比独立了。一般每个周末之前，我们都会用心准备几个孩子们玩的游戏和实验。到了家里，两个孩子先是拥抱成一团，我们就开始制作降落伞：用几个不同颜色的方便袋，下面系上不同颜色的积木，然后走到楼台上，从三楼上扔出去，会看到五彩缤纷的小降落伞从高空缓缓降落，真的非常漂亮。我在上面协助一个孩子从上面抛下去，另一个孩子在楼下捡，然后再迅速跑上来，上一个孩子再跑下去接班。在我们忍不住大呼小叫声中，引来了好几个看热闹的人。孩子们玩的好不开心，即使在寒冷的冬天，他们每个人玩的都汗流浃背。

回到家，让他们每个人喝了一杯水，阳阳又拿出了他带来的好吃的，这次是吸吸冻和果冻。阳阳用牙齿一咬就把果冻的皮打开了，儿子咬了几次也没成功，只好求助阳阳。又开始喝吸吸冻了，这更是儿子的稀世珍品，（我总以为这些东西含的色素和防腐剂太多，所以很少买回家）一个紫色的、一个红色的，儿子经过仔细比较和考虑，最后选定喝紫色的。刚打开口，阳阳几下子就喝完，玩积木去了。儿子则一小口一小口的啜，过了一会儿，我发现儿子手里的吸吸冻变成红色的了，就知道他还没喝足。就装着很奇怪的问他：悦悦你的吸吸冻怎么变成红色的了。儿子下意识的看了看他手里的吸吸冻，竟很风趣的说了一句：我发现阳阳哥哥喝的太快了，我要检查一下他是否真的喝完了。好天真好可爱的儿子啊，竟然还会掩盖自己小馋猫的举止呢。

接着他们两个又开始玩方便袋喷泉，我用方便袋装满水，系好口，放到洗脸盆里。他们两个用牙签扎，先是上下扎，观察一下是上面的水喷的远，还是下面的水喷的远。然后又让他们随便扎，一会儿水流就开始四射了，还不时的溅到他们的衣服上。我婆婆大呼小叫的朝他们两个喊：看衣服都湿了，不要再玩水了。于是我把儿子小时候的洗澡盆找出来，给他们更换了更大的娱乐场所，不一会儿我发现他们两个把能放进水里的玩具放了一大盆，还倒进了好多洗手液和洗洁精，我正准备朝他们吼，猛然间发现了他们两个的可爱之处，就对他们两个说：你们两个是不是想把玩具洗干净一些。他们两个顺着我的话说：是啊，是啊，我们想把玩具变得更干净一些。于是我给他们两个人一人一个洗脸盆，让他们比赛看谁洗的多，洗的干净。呵呵，两个小家伙好卖力啊！

中午吃过午饭，我让他们两个休息一下，开始看儿子的早期教育光碟和书本，在这方面儿子应该比较专长一些，于是他不断的为阳阳哥哥讲解起来。

下午五点半，朋友打电话来了，让我们到楼下等着，今天晚上要去海明威吃晚宴，儿子听了欢呼起来。不一会儿，我们来到了酒店，进了房间，孩子们都靠着自己的妈妈乖乖坐好。等菜上来了，都狼吞虎咽的吃起来。由于是周末，酒店里上菜的速度很慢，我和朋友一边聊天，一边等菜，他们两个是上来一个菜，吃一会就去玩了，等菜再上来一个，再过来吃。吃完小饼卷五花肉，就没再听他们两个大声吵闹，等我掀开窗帘，看到阳阳正拿着儿子刚才咬出小洞洞的小饼，给躺在椅子上的儿子往脸上贴。我说阳阳你要干什么啊？阳阳说：我给悦悦弟弟做面膜啊！逗得我们把饭都笑喷了。这两个小东西真的太可爱了。

到8点多钟，朋友们把我们送回了家，孩子疯了一天，都很累了，他们躺在床上肯定还会做美梦呢？

育儿心得：让孩子快乐的方法

育儿心得：让孩子快乐的方法

对父母来说，使孩子拥有快乐性格的最佳方法就是：使家庭充满快乐和温馨。在幸福的家庭中成长起来的孩子，由于具有快乐的性格，成年后能够幸福生活的比不幸家庭长大的孩子要多得多。下面有9种快乐秘方，你可以在孩子身上尝试一下：

1、有时间享受“不受限制”的快乐

家中父母希望居室整洁，周围的邻居又喜欢安静。孩子一旦开始喊叫、跳跃，父母便会想办法制止，孩子只好越来越乖了。表面上，是父母管教有方，但由此带来的是：孩子的热情和活力在一点点丧失，孩子的心灵也感受到了压抑。但孩子毕竟是孩子，他们需要带着童真的想像力尽情地玩耍，需要有时间去抓萤火虫、打雪仗、看蜘蛛做网、蚂蚁搬家——这些按照孩子自己的步伐去探索世界的活动，更能给他们带来真正的快乐。

2、关心他人

孩子需要认同自己是家庭和社会有价值的成员，父母应尽量给孩子提供接触社会、关心和帮助他人的机会。如让他把家里的旧玩具收集起来，送给需要的小朋友；帮助照看比自己年纪小的小朋友；帮妈妈做力所能及的家务等等。在家里，家庭成员之间要相互关心，营造温馨的家庭氛围，让孩子从小就懂得关心父母，关心长辈，懂得分享。儿童心理学家指出，儿童在很小的年纪就能享受到帮助别人的快乐。

3、体育活动

和孩子一起滑雪、一起骑车、一起打球……这些活动不但能增进孩子的健康，更能让孩子笑口常开。并且在活动中还能增进亲子关系。好的身体状况和运动技能，有利于让儿童树立正确的自我形象观。

4、笑出声来

笑出来，对你和孩子的健康都有好处。有些父母喜欢在孩子面前保持严肃的形象，以为这样才有尊严。其实不是那么回事，笑出声来，并不会失去你的尊严。让你的家中充满笑声，并经常给孩子一个拥抱，它们是最好的爱的表达。有没有听说过：“一个人一天需要4次拥抱，才能存活；8次拥抱，才能维持；16次拥抱，才能成长。”亲子间感情不要放在心里，爱她就要表达出来。

5、更具体的表扬

父母应特别强调孩子令人满意的具体行为，表扬得越具体，孩子就越清楚哪些是好的行为。表扬其实包含两个部分：一是父母说的话语，二是孩子据此作出的推断。表扬越具体，孩子越能够根据父母的话对自己作出实事求是的评价。当孩子做好一件事或掌握了一种技能的时候，不要总是简单地说：“做得不错”，要指出他们具体细节的成功。比如“你今天把那个摔倒的小妹妹扶起来，真让妈妈高兴。““我喜欢你画的这些树。”具体的表扬会让孩子产生更大的满足。当然，也要注意不要表扬过度。从小要让孩子认识到，真正的表扬来自于他们战胜了挑战之后。

6、艺术的魅力

音乐、舞蹈、文学等各种艺术形式会极大地丰富孩子的思想修养，培养他们的艺术情操。这些艺术形式将成为一个感情的释放口，帮助他们表达自己和对世界的情感，并从中获得生活的快乐。

7、不要苛求完美

孩子毕竟是孩子，各方面的能力有限，总有这样或者那样的不足。父母不可太过于追求完美，父母如果总是对孩子表示不满和批评，会伤了孩子的自尊，失去自信。所以，下一次当你再要抱怨的时候，先想一下，这个过错是不是跟他们的年龄有关？10年后他们还会这样做吗？如果你的答案是否定的，就别再唠叨个没完。记住：你和孩子之间的感情总比他把袜子放在哪里要重要得多。

8、教会孩子解决问题的技巧

当孩子认为自己能解决一些问题时，可以让他们产生良好的自我感觉，能树立起信心，并且有了下次自己解决难题的勇气。当他们遇到难题时，你可以按下面的步骤教会他们解决问题的技巧：发现问题；让孩子描述出他想要的结果；帮他设计出要达到这个结果的步骤；让他自己想，哪一步他能够自己完成，哪一步需要别人的帮助；在他确实需要帮助的步骤上提供帮助。

9、给孩子显示自己的机会

每一个孩子都有自己独特的天才和技能，展示这些能给他们带来极大的喜悦。“妈妈，我给你讲一个故事好不好?”这时即使你在厨房做饭，也要满足他这个愿望，并适时地给予肯定：“你讲得真是太棒了。”要知道，能和你分享他喜欢的这个故事，对他是多么地快乐。孩子的热情、能通过你的分享和肯定，转化成良好的自尊、自信，而这些品质对他们一生的快乐都是最宝贵的。

10招引导孩子成快乐的人

专家研究发现，快乐的人们通常都有如下一些共同特点：乐观的世界观，亲密的家庭关系，善解人意，众多好友，坚信自己的人生有意义等等。

对于新手父母来说，最关键的问题产生了：“我如何做才能让宝宝拥有快乐的这些特质呢？”有些答案是显而易见的：完全接受宝宝的个性，不要试图按照父母的希望改造宝宝，比如说他是个文静的宝宝，爸爸妈妈就不要试图把他变成一个活泼的宝宝。父母应该关心宝宝的需求，重视宝宝的胆怯，用心倾听宝宝对你说的话。最为重要的是，一定要让宝宝从小就知道，父母是无条件地爱他。

以下列举的10个具体建议，可帮助父母找到合适的方法，引导宝宝将来成为一个快乐的人。

建议1——小动物带来的快乐

父母经常犹豫是否该让孩子饲养小动物，例如兔子、金鱼、小猫或小狗，因为它们需要时间和精力。即使孩子保证自己会全力照料小动物，通常大部分工作还是要由父母来完成。不过，专家研究发现，花工夫饲养小动物是值得的。因为当孩子感到担忧或害怕时，小动物的陪伴会让他们更觉安心。孩子从饲养的小动物身上可以学到忠诚、共鸣、依恋等情感。专家还认为，通过饲养小动物，孩子学会体贴和照顾他人，感觉自己有价值，有成就感。

建议2——温馨的家是快乐的田园

建议把家变得更温馨，看来是个小问题，但对孩子而言，这却是很重要的。如果家里乱七八糟，孩子会不希望小朋友来家里玩。另外，井井有条的家会给孩子带来平和与满足。需要注意的是，温馨不代表干净过头，因为舒适才是快乐的一个组成部分，而干净过头只会给孩子带来束缚。

建议3——吃得开心可以更健康

作为成年人，父母会注意饮食健康和饮食习惯，但孩子通常没有这些概念。所以，父母要为孩子及早建立正确的饮食习惯，包括全家坐下一起用餐，选择健康营养的食物等等。

建议4——运动的感觉真棒

无数的研究表明，经常参加体育运动不仅有助于孩子的身体健康，还有助于孩子的心理健康。健康强壮、体力充沛会带给孩子良好的自我感觉，让孩子快乐。另外，对孩子来说，跑、跳、游泳、骑车等等体育运动本身就十分有趣，而这不恰恰就是快乐的源泉吗？

建议5——家庭传统意味着快乐“长久”

无论是每天共进晚餐，还是每年一起庆祝生日或节日，对一个家庭而言，没有什么比建立家庭传统更有价值的了。过春节时的饺子、鞭炮，或是过生日时的蛋糕、蜡烛，这些传统都十分重要，因为它们赋予孩子生活的意义，加强家庭成员之间的感情，教给孩子“长久”的含义。

同样珍贵的是每个家庭独特的小传统，例如每个周末全家外出晚餐，每个月末全家一起看一场儿童电影等等，这些熟悉而亲密的传统习惯会带给孩子强烈的安全感。

建议6——歌唱的鸟儿最快乐

人们常说音乐可以陶冶人的情操，一点儿也不错。在古代，西方人坚信音乐可以医治一个人肉体和心灵的创伤。而在现代，儿童医学研究发现，给患病的孩子听他们喜爱的歌曲，可以减轻他们的疼痛症状。成年人也都有这样的经历，听一首好歌有时会让人精神振奋，身心舒展。而对孩子来说，每当全家一起唱一首他喜爱的儿童歌曲，他都会很快乐。

建议7——快乐也可以放大

积极参加社会活动至少教给孩子两件事情。例如父母积极和孩子一起参加幼儿园的运动会，或者积极参与孩子的社区汇演，孩子会意识到父母对他的重视，这会大大增强他的自信心。同时，父母的参与也教给孩子“社会”的基本含义。它让孩子感到自己也是这个大社会的一部分，而每个人都可以通过它对别人作出贡献。专家研究还表明，奉献和快乐之间有着密切的关联。让孩子参加社区大扫除，或是探视社区孤老，即使是幼儿也会从中发掘付出的快乐。

建议8——再见吧！负面评论

成人们时常对各种人与事进行评论，其中不乏负面的东西。例如，父母评论孩子幼儿园的园长很无能，或者儿童医院医生很马虎等等。父母也许不会意识到这些评论对孩子产生的影响。

但事实上，它们会让孩子渐渐丧失对周围人和环境的信任，从而失去安全感，而没有安全感的孩子是不会快乐的。父母应该让孩子觉得世界是美好的，而人们本质上都是好人。

建议9——兴趣爱好是永远的快乐

专家研究发现，全身心投入到一项充满挑战的任务中，会给人带来很大的快乐。对于孩子而言，培养他的兴趣爱好，例如集邮、绘画等，让他投入其中，会让他很快乐。但这里的投入并非指给孩子安排满满的绘画课程或者舞蹈练习等，因为那样只会让孩子失去兴趣，失去从中得到的快乐。而兴趣爱好也不一定是指某种技能，例如集邮、拼图等，它们并不是某种竞技，却同样可以开发孩子的智力，更能让孩子学会投入的快乐。

建议10——花开叶落是快乐

生活在现今的高科技时代，成人们常常忘了亲近大自然。对孩子来说，大自然充满了神奇的力量，无论是雨雪、白云，还是花开、叶落，都可以从中发掘到很多快乐。亲近自然还可以培养孩子的各项感官能力、观察能力、反应能力。

孩子不快乐与教养方式有关

孩子的不快乐，向来都不是孩子一个人的问题。教养方式与孩子是否匹配，决定了孩子的不快乐有多少，也决定了孩子制造快乐能力的高低。

教养方式：

1.学会了解孩子的需要，并学会尊重孩子的需要。

当孩子发生什么事时，与孩子交流的第一句话不是“你干什么去了，你怎么会这样”等质问和埋怨的语气，而是探索孩子发生这件事时的内在状态，如“发生这事时，你心里怎么想的？”“究竟发生了什么导致问题的出现？”

2.学会满足孩子的需要。

孩子的自我价值感极需被尊重，只要有可能就要慷慨地认可孩子、尊重孩子。一个自信的孩子面对困难的信心和勇气自然会比自卑的孩子要好。

3.学会鼓励孩子，而不只是表扬孩子。

鼓励与表扬的区别在于前者更能让孩子心里充满愉快和希望。比如表扬的话：“你真棒，你真是好孩子，妈妈真为你自豪！”表扬过多会不知不觉给孩子带来压力。而鼓励的话：“没想到我儿子这次表现这么棒，只能证明一点，最近我儿子掌握知识的能力大大提高了，我知道，都是我儿子自己靠自己的执著精神换来的，非常不简单！”这样的话会让孩子可以更多地关注自己的优质部分，从而从自己的行为中看到自己的力量，自信油然而生。

没有父母关爱的孩子不快乐（全托）

很多父母由于工作太忙，没有时间照顾孩子。就把孩子送进全托班。很多孩子就是这样被送进全托班的。

记得在一本书上看到过这样一篇文章。父母就是没时间照顾孩子而将孩子送到了你最好的幼儿园全托，满以为自己的孩子会受到最好的教育。事实上，送入幼儿园的孩子能力各方面都有了很大的提高。家长们都很高兴，为自己明智的选择而高兴。然而，真正的弊端出现在孩子上初中后，他们遇事唯唯诺诺，对父母格外的依恋，而且很多时候做的事情和学龄前儿童一样

，似乎又回到了幼儿时期。父母很是迷忙，不知是何原因。

原因就在于，孩子们缺乏父母精心的呵护、爱抚和关心。孩子们在幼儿时期，就没有接收到这些信息，他们就没有安全感，也不可能有足够的大量去交往。没能形成一个活泼开朗的性格，幼儿的能力、智力和社会性都没得到很好的发展。这是父母漠视孩子情感需求的结果。

因此，父母要让孩子意识到父母是深爱她们的，不是用物质去刺激他们，而是用行动去关爱他们，经常陪他们聊聊天，说说话，困难的时候能够得到父母的支持。这样，孩子才会因为有父母的关爱而快乐。