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幼儿园2月总结个人总结-个人工作总结

发布时间:2021-05-06 幼师个人工作总结 幼儿园个人工作总结 小班幼师个人工作总结

一、班级现状分析:

我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一月的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。

二、师德方面:

我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。(实用文书网 WWw.wEI508.cOM)

三、教育教学方面:

在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。本月我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。

三、家长工作:

一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的.教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教,争取给家长提供育儿经验,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。

四、安全工作:

幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

五、存在不足与努力方向:

经过一个月的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

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幼儿园个人月工作总结实用


时光如白驹过隙,过去的工作即将划上句号。此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。总结能够让我们吸取之前的教训,发扬之前的长处,您是否正在为写工作总结而发愁呢?为此,小编特意呈上“幼儿园个人月工作总结实用”,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

幼儿园个人月工作总结(篇1)

幼儿园教师月工作总结


在过去的一个月里,作为一名幼儿园教师,我积极投身于工作中,努力为孩子们的成长和发展提供最好的支持和指导。在这篇月工作总结中,我将详细、具体而生动地描述我在这一个月里所采取的各种活动和教学方法,以及对幼儿的影响和成长。


在教学方面,我注重设计丰富多样的课程内容,旨在提高幼儿的综合能力和社交技巧。我提供了各种不同的学习材料和活动,以满足幼儿的个性化需求。一方面,我鼓励幼儿通过游戏和表演来培养他们的表达能力和想象力;另一方面,我引导他们通过绘画、手工艺、音乐等艺术活动来发展他们的创造力和审美观。我还安排了一些小组活动,以培养幼儿的团队合作能力和沟通技巧。通过这些教学方法,我观察到孩子们的进步和成长,他们逐渐变得更加自信和独立。


我也注重培养幼儿的社会情感能力和品格教育。我通过故事会的形式,向孩子们传授友谊和互助的重要性,以及如何与他人共享和合作。我安排了一些小组合作的游戏和活动,让孩子们体验互相扶持、共同努力的乐趣。在这个过程中,我不仅帮助他们建立了良好的人际关系,还培养了他们的公平意识和团队精神。


除了课堂教学,我还积极参与学校的其他活动。我与其他老师一起组织了幼儿园的运动会,让孩子们体验到运动的快乐,并培养他们的协调性和身体素质。我还参与了学校组织的家长会,并与家长们交流孩子的学习和发展情况,共同探讨如何更好地支持孩子们的成长。


在这一个月里,我不仅注重教学工作,还注重不断提升自己的专业知识和能力。我参加了一些教育研讨会和培训课程,了解最新的教学方法和教育理念。我还加入了一个幼教交流群,与其他幼教工作者分享经验和心得。通过这些学习和交流,我不断完善自己的教学技能,提高了教学质量和效果。


小编认为,这一个月里我充分发挥了幼儿园教师的职责和作用,为每个孩子的成长和发展提供了积极的支持和引导。我通过多样化的教学方法,培养了幼儿的综合能力和社交技巧,同时重视社会情感能力和品格教育。通过参与学校的其他活动和不断提升自己的能力,我为孩子们树立了良好的榜样。我深信,在接下来的工作中,我将继续努力,为每个孩子的成长和发展提供更好的教育服务。

幼儿园个人月工作总结(篇2)

班里的孩子大都是从托班升到小班的,相互之间也都十分的熟悉!

来到幼儿园也能够清楚的知道每一个环节应该做什么。何洋,嘟嘟,小凯,琪琪,浩东,因为短暂的暑假休息,有一段时间没有来幼儿园,前几天到幼儿园门口竟会有小小的抵触,但是很快就消除了陌生感,高高兴兴的来了。

许____小朋友是新入园的,对幼儿园的生活还是比较陌生,刚来的时候不跟老师说话,也不跟小朋友玩儿,总是一个人静静的坐着。我和刘老师常常拉着他来到小朋友们的身边,引导他一起做游戏。第三个星期,____就完全适应了幼儿园的生活,来到幼儿园能主动跟老师打招呼,也能跟小朋友在一起做游戏,现在我们常常能够看到他欢乐的笑脸。

溪溪来到幼儿园,不像以前一样一直要站在窗台看妈妈了,不再一着急就哭了,看来对溪溪采取的很多引导还是有效的,比如:有空多和她聊聊天,通过故事对她进行教育,平时进行活动时,会时刻关注溪溪,发现问题及时提醒,长此以往,她也逐渐养成了良好的行为习惯。

晨阳虽然已经适应了幼儿园的生活,但是安静上课的习惯还没有养成,每次上课都要多次提醒他应该坐在自己的小椅子上,经过一个月的提醒和鼓励,现在一到了上课的时间,晨阳都会乖乖的在自己的椅子上做好。而且他的普通话有了很大的进步,也很爱交流,很喜欢跟小朋友一起“工作”了。

在10月里,我们要着重培养宝宝各个环节的常规习惯,洗手,吃饭,散步,穿脱衣裤,入睡,上课等。

上课时多让____,嘟嘟,晨阳等小朋友回答问题,让他们更大胆的说话,游戏;多进行一些动手活动,我相信过不了多久,幼儿的双手配合能力就会提高的!

幼儿教师九月份工作总结

一个月的时间很快就过去了,在这段时间里宝宝们慢慢熟悉了我,我也慢慢地了解每位宝宝。我们和家长密切沟通,使家长及时了解孩子在幼儿园的情况。每天早上家长们都能放心地把孩子交给我们,然后安心去上班,我们的“成就感”油然而生。

做好保育,使孩子养成良好的生活习惯。九月份在保育方面,为养成幼儿良好的卫生习惯,我每天都倡导宝宝,饭前便后要洗手,并且教给他们洗手的正确方法。就餐方面,我教给了宝宝正确地吃饭习惯“左手扶碗,右手拿勺”等,并且培养宝宝自己吃饭的习惯,午睡方面,有不爱午睡的宝宝,我们让宝宝在自己的床上休息,保持安静。

我们每天都教给宝宝一些基本的礼貌用语,例如早上入园,老师会和宝宝说“早上好”,宝宝也会说“老师早上好”,谢谢,不客气,对不起,没关系,你好,再见“宝宝已经学会了,并且会正确地用于生活中。

总之,在这个月中,我感悟了很多,其中也存在很多的不足,在今后,我应该加强和家长沟通,尽量多的了解每一个宝宝的性格、习惯、爱好等。让家长把宝宝放在幼儿园能够更加放心,让宝宝在幼儿园能够更加快了懂事!

幼儿园个人月工作总结(篇3)

在忙忙碌碌的教学中,一个月又过去了,回顾到我们班这一个月的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责,在本月我们大班开展了三个主题活动。

一、xx节,幼儿们当起了最光荣的劳动人民,有打水的、擦桌子的、扫地的、擦墙围的等等,小朋友们都干的非常来劲。体验到了劳动的乐趣。

二、xx节。我们的宝贝们画了开心的妈妈,画出了自己的妈妈为什么高兴,宝贝们都为妈妈做了那些事情,宝贝们画完了又一个一个的讲诉了自己的作品,既锻炼了幼儿的绘画能力又锻炼了幼儿的口语表达能了。

三、采摘活动。我们幼儿园在x月份组织了一次亲子采摘活动,我们来到了xx山庄附近的采摘园――采摘桃子。当我们看到满树的桃子时宝贝们非常高兴,走进桃子园伸手就去摘,有的宝贝是第一次亲手在树上摘东西。通过这次活动宝贝们体验到了采摘的乐趣。

在教学工作上,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。

在今后的工作中,我将继续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本月做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也继续保持。

幼儿园个人月工作总结(篇4)

时间飞逝,转眼间又过了一个学期。在本学期我们大一班的全体教师在《新纲要》的指引下、在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下,根据本班幼儿的实际情况提高了保教质量,有目的、有计划地运用各种教育手段,进行教育教学活动和一日常规的培养。三位老师互相帮助、相互学习,积极配合、取长补短,顺利完成了一学期的教育教学工作。现将本学期工作总结如下:

一、常规方面:

俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。

本学期,根据幼儿特点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、蓝、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的学习氛围,使幼儿潜移默化的受到教育,做到“三轻”即:说话轻、拿物品轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,已有一定的效果;为了使幼儿养成正确的入厕、喝水、洗手、学习的习惯。我们采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友,让小朋友懂得什么是好的行为,什么是不好的行为,从中建立正确的评价观,懂得要做个活泼,乐观,积极向上,有礼貌,讲卫生,守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯。现在小朋友礼貌习惯较好,早晨能主动向老师“问早”,离园后能主动和老师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着整洁,都能做到饭前便后洗手,在学习上,兴趣高,还能积极大胆地发言,本学期,我班还开展了各项活动比赛,如:剪纸、小自做、绘画、橡皮泥、折纸、跳绳比赛、拍球比赛、呼啦圈比赛,跨障碍跑等比赛。在比赛中孩子的能力得到了提高,同时,也让幼儿了解到,自己的事情应该自己做,只有坚持、才有成功。总之,在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高。

二、思想品德方面:

现在的孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉”,虽说他们有着“优生优育”的优势,但也存在着较多的缺点;如他们任性,独占欲强,不能谦让,不会关心他人,但是通过教育,如讲故事,谈话、游戏等,使小朋友知道了要尊重长辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,互相帮助,懂得分享,并会关心班级体,能主动为班集体做些力所能及的事。

三、教学工作:

1、班级教师能认真备课写教案,上好每一节课,在教育过程中,注重个体差异,因人施教。

2、在开展区角活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要,投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区角活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区角活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。在我们努力和探索下,幼儿逐渐将区角活动融入到一日生活各环节中,一有空就主动进入区角活动,这不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解,增加幼儿的动手操作能力及探索的机会,也使得幼儿随时都能找到事情做,不因无所事事而争吵、打闹,使我班在幼儿出勤率居高不下时,依然能安全、有序地进行各项教育活动。

3、为提高幼儿的交往能力,特别是对一些性格内向的幼儿,我们采用“一帮一”“一带一”的方式,为个别幼儿提供交往的机会,提高幼儿互相协作的能力。如:《劳动节》为从小培养幼儿的劳动观念,我们除了让幼儿自己的事情自己做以外,还引导幼儿在老师的帮助和指导下,学习为大家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情,使每个孩子在劳动中体验到劳动的快乐,提高了劳动技能。还根据幼儿的兴趣特点,开展了读书活动,使孩子们更加喜欢学习。养成了学习的好习惯。

4、为庆祝《三八节》,我们还开展了主题活动。开展了《亲子运动会》,《六一演出》、《毕业典礼》受到了家长的好评。

5、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、拼读、写日记、算算式等各方面的培养,充分利用时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏等活动。开展了“故事大王”评比活动,使幼儿的语言表达更加连贯生动富有情感,讲故事的积极性也越来越高。

四、家长工作:

在家长工作方面,能和家长保持密切的联系,及时和家长交换意见,做家长和孩子的贴心人。及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的活动,让家长参与到活动中来。平时及时反应幼儿在园学习、生活的情况。每周更换“家长园地”的教学内容,还在“家长园地”中开辟了保健小知识,温馨提示,深受家长们的欢迎。平时能注意了解每个家长的特点,提高服务质量,在工作中做到一视同仁。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

五、卫生保健工作:

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

3、严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,认真填写消毒记录,卫生程序规范化。按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。杜绝流行病的发生;本学期班级生病请假的孩子少,幼儿的出勤率一直较高。

4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

7、幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势,引导幼儿从小保护视力。

8、针对许多幼儿都在换牙的情况,为幼儿讲一些换牙小常识。平时多留心观察幼儿,使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿。

9、加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好交接班工作,认真填写交班内容。避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

六、下学期打算:

1、从幼儿的兴趣入手,带动家长,小组教学和个别教育相结合,让教师和家长,幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。鼓励家长参与到幼儿的活动中来,为幼儿活动注入新的力量,开拓幼儿视野。

2、合理地组织幼儿的一日生活,动静交替,多种方式、方法结合,提高幼儿的学习兴趣。

3、真诚对待每位家长,加强家园沟通。

4、利用各种机会,提高自身素质。

在园领导的关心和班组成员的相互支持下,我们顺利完成了本学期的工作,但也存在着一定的不足。今后,我们将再接再厉取长补短,发扬成绩,纠正错误,更好的工作,信心百倍的迎接下学期的挑战。

幼儿园个人总结最新9 

幼儿园的工作是光荣伟大的,该学期在老师的忙忙碌碌中也结束了。

本班共有53人,都是即将毕业上小学的孩子,各方面的智力发展均衡,接受能力也有很大的进展。深化《纲要》精神的推进和落实,促进师生的共同发展,以管理求生存,以质量求发展,以分析实践教育教学质量活动为研讨核心,优化了自己教学活动的组织,合理的安排每月的常规,完善了各区域游戏活动的开展,并且继续尝试新课改。在做好师生情感沟通的同时,也在继续加强家园联系工作,增进了与家长的交流,同时扩大了社会影响力,提高了自己的教学质量。

该学期的教学工作环节步步紧扣,老师的工作虽繁忙,但却是丰富多彩的。除了做好提高教学质量的工作外,还有丰富幼儿的各项生活技能活动。在园内领导的带领下,各项工作环节完成的非常好。

二月份教师要调节好幼儿在园心态及情感,使其尽快适应回园的生活。

三月份教师除了优化教学质量,培养幼儿良好的生活习性,让孩子养成良好的生活习惯之外,还有对环境进行合适的创设,给幼儿一个具有童趣和智慧的课室环境氛围。

四月份教师们积极参加业务学习,内容是《幼儿园指导纲要》,并且写了心得体会。园内教师与教师之间在教学上进行了一个互动活动----听课活动。在活动中,我受益匪浅,并且自己制作了两个玩具:神奇的手偶和万能的车,还得到了领导的表扬。

五月份继续优化教学质量外,还要做好预防手足口病工作,提高幼儿生活的技能。在园领导和老师的合理安排下,幼儿在愉快的氛围中,快乐的完成《穿脱衣服比赛》的技能活动。

六月份继续优化教学质量,做好预防手足口病工作。提高幼儿绘画手工技能,协助园内顺利完成幼儿绘画、手工比赛等。我班的罗心悦在比赛中获得一等奖,文妍获得二等奖,成绩可嘉。本学期即将结束,在此之前我还要做好本学期的结束工作。

回顾该学期工作的环节,我在心里做了反思和总结,在工作中做得不好的地方,自己要不断的改进。积极参加业务学习,提高自身的素养和内涵。坚持不解,为幼儿教育做出更多的贡献。

幼儿园个人月工作总结(篇5)

幼儿园后勤月工作总结


本文针对幼儿园后勤月工作进行详细总结,主要内容包括每日清洁、餐饮管理、设备维护及安全保卫等方面的工作。通过本文的总结和回顾,希望能够更好地改进和提升后勤工作质量,为孩子们提供一个干净、舒适且安全的学习环境。


一、每日清洁工作


每天清晨,在孩子们到达之前,的清洁人员会对整个幼儿园进行全面清洁。他们会将教室、办公室、洗手间、走廊、操场等各个区域进行清扫,除尘和擦拭。他们还会进行地面的清洁消毒以及垃圾的分类处理。在这一月的工作中,清洁人员兢兢业业,保证了整个园区的清洁度,为孩子们提供了一个舒适宜人的学习环境。


二、餐饮管理工作


幼儿园的餐饮管理是非常关键的一项工作,直接关系到孩子们的身体健康和生长发育。在本月的工作中,餐饮部门及时更新了食谱,合理搭配食材,确保孩子们的营养摄入均衡且安全。同时,他们还加强了食品安全监管,对供应商进行了严格把关,确保菜品的安全卫生。餐饮部门还组织了一些亲子活动,让家长们更了解饮食健康知识,一起关注孩子们的饮食情况。


三、设备维护工作


幼儿园的各类游乐设施对于孩子们的成长和乐趣至关重要,因此设备维护显得尤为重要。在本月的工作中,维护人员认真检查了所有的游乐设施,及时修复了一些小问题,确保了设施的安全可靠。同时,他们还加强了设备的日常保养工作,定期洗刷、润滑以延长使用寿命。维护人员还定期检验和更新了紧急逃生设备,以应对任何突发情况。


四、安全保卫工作


孩子们的安全是工作的首要任务。在本月的工作中,安全保卫人员加强了对园区的巡查监控,尤其是对流动人员和陌生人的盘查。他们还组织了一次安全演习,加强了孩子们的安全意识和紧急自救能力。他们还对园区的安全设施进行维护和保养,确保了学校的安全防护措施完备有效。


通过本月的后勤工作总结,了解到,每日清洁、餐饮管理、设备维护和安全保卫等方面的工作都取得了一定的成绩。在未来的工作中,仍需持续努力,进一步完善后勤工作的各项细节和管理,以提供更好的服务和环境,让幼儿园成为孩子们快乐成长的乐园。同时,还将继续加强团队合作,提高员工的综合素质和业务能力,以应对各种复杂情况和需求。相信在大家的共同努力下,的幼儿园后勤工作会变得更加出色,为孩子们带来更多美好的回忆和成长体验。

幼儿园个人月工作总结(篇6)

不经意间,四月已从身边划过,在短短的这这一个月里,经历了又一次成长的快乐。在四月里,我们都有哪些快乐的瞬间呢?现在就让一同来回顾吧!

种植活动:春天是一个播种希望的季节,春天是万物复苏的季节。也是孩子们亲近大自然的好机会,为了让幼儿感受劳动的乐趣,体验播种和幼苗成长的快乐,我们开展了“播种春天的希望,体验劳动快乐”种植活动。在种植活动之前,我们讨论了种植的过程和方法,老师与幼儿共同制作种植的标记,孩子们一起翻土、种植、找水源干得热火朝天,孩子们没有一个嫌脏、怕累的,他们手上、脸上、身上虽然占满了泥土,但是整个活动中听到的是孩子们纯真而爽朗的笑声,孩子们在与泥土、种子、劳动工具的亲密接触中,感受着劳动带给他们的无限快乐,看到自己的种植物发芽,孩子们开心极了。接着,老师又为孩子们讲解了植物发芽的过程,要孩子们耐心等待。孩子们从此次活动中,体验到了种植的乐趣和劳动的快乐,提高了劳动技能,同时也给了每一位孩子照顾、记录植物的机会,培养了幼儿细心和耐心的品质。

世界卫生日:4月7日是世界卫生日,我班积极组织幼儿开展了“世界卫生日,健康伴我行”系列教育活动,为师幼创造和谐整洁的校园环境,促进幼儿养成良好的文明卫生习惯。通过丰富多彩的系列教育活动让幼儿了解环境卫生对健康生活的重要性,并且“绿色生活”的理念正潜移默化地深入到了幼儿的内心并且体现于行动中,相信我们的成长之路会充满绿色,撒满一路阳光。

半日开放活动:我们大班在回忆幼儿成长足迹;二、教师、家长座谈。我们大班组总共有68人,此次参加活动的家长有65人,占总人数95%。

半日开放活动对于我们大班的家长来说已经是非常熟悉的一个活动,为了让家长有耳目一新的感觉,活动前,我们大班组的成员一起商量讨论如何一改以前的风格,让家长耐心、认真地参与到活动中来,而丁老师制作的《走进五月》给了我们很大的灵感,图文并茂看完了还意犹未尽,我们如果能给家长这样的感觉该多好,可是如何制作呢,这又是一大难题,以前只制作过课件,并没有声音呀,周玲娜老师想到她在电视台工作的朋友,请她帮忙制作,活动前几天我们天天忙到晚上小班、中班、大班各个年龄段的照片中挑选一些好的活动照片,整理稿子、录音,把幼儿的成长过程精心制作成专题片。在制作的过程中,虽然辛苦,虽然忙,但带给我们更多的是快乐,因为我们的孩子在不知不觉中已经长大,制作的过程把我们又带到了美好的回忆中,从托班从他们的笑声中我们感到一种前所未有的快乐!体验到了成功的喜悦。感到我们的付出是值得的。

在与家长座谈时,我们年级的每个老师都围绕如何做好幼小衔接工作都做了表态发言,并重点向家长阐述了面对孩子即将入学应做好哪些方面的准备,在讲述中我们不光单单是理论知识,还联系实际列举了一系列的案例,通俗易懂让家长更容易接受,家长们都听的非常认真,有的还带了本子作记录呢。活动结束后,很多家长都说这次活动举办的很成功,让他们受益非浅,咚咚班简彧燊的家长说:“听了周老师讲的关于小学的衔接课后,受益颇多,解除我之前的迷茫,使我对小孩入小学有一种更清楚的认识,的确作为家长,我们对孩子入小学需作一个正确引导,努力营造一种轻松快乐的家庭环境,让孩子高高兴兴去上学 。

幼儿体检:在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在体重的测量和牙齿的检查。

世界地球日:全球变暖导致气候恶化、生态环境惨遭破坏、物种加速灭绝,人类生存面临严重挑战。病因是过去几百年人类活动的加剧——人口急剧增加,不断向地球母亲索取,不断向地球母亲排放大量污染物。我们和孩子讲述了地球母亲的状况并开展“保护地球 ,从我做起”主题教育活动,并在4月19日我们举行了一次消防演习活动,当孩子们听到一声口哨声,立即在老师的带领下用毛巾捂着口鼻,弯着腰有序地跑出教室,此次活动加强了孩子的自我保护意识!

参观小学:幼儿园的孩子对小学既向往又陌生,为了让大班的孩子们对小学的生活及环境有更近一步的了解,在园领导的安排下体育馆、食堂、篮球场、操场等,还到多媒体教室里上了一堂生动有趣的《乌鸦喝水》的课呢。亲身感受了小学生们认真听讲、积极回答问题的学习氛围。最后小学里的每个地方、每件事情对他们来说都是那么的好奇,那么的新鲜。在一个多小时的参观活动中,小朋友们对小学有了更加深切直观的了解。 参观五一路小学后,幼儿对小学生活和学习有了一定的了解除了孩子的疑虑对小学生不在感到陌生和害怕,孩子们很向往到小学去学习、生活,回来的路上听到有孩子很自豪地说:“我到了五一路小学,我就要上小学了。”

本次活动是我园“幼小衔接”举措之一,“走进小学”不仅在时间上逐渐靠近,更让幼儿从心理准备和能力准备等方面逐步向小学生活进行过度和接近,本次“走进小学”参观活动,让幼儿亲身感受到小学与幼儿园在生活环境和学习环境的不同,进一步激发了幼儿向往小学生活的积极情感。

毕业旅行:旅行,对于我们的孩子来说是个令人兴奋的词。在毕业即将来临之际,我们大班年级组的小朋友到长沙去旅游,开始了一段难忘而又快乐的毕业之旅。此次活动嘀嘀班去了色彩艳丽的海洋生物,尽览迷人的水下世界。孩子们还欣赏了唯美而又浪漫的“喂食”表演、“美人鱼”表演、海豚跳跃、海象吹琴、海狮音乐会等海洋特色表演,乖巧可爱的大海龟、聪明伶俐的海豚、幽默滑稽的海象、海狮、海豹、憨厚的企鹅、温驯的北极狼。相信这一切都会让我们的孩子难忘。因为我们的孩子时时刻刻发现着旅途中的美,他们真正的享受着旅行中的每一天,每一时,每一刻。而这些由分分秒秒构筑的旅行,也将会变得意义非凡。背上我们的行囊,不是要离开,而是要开始新的出发。离开幼儿园,离开父母,也许这意味着我们的孩子开始真正独立和成长。希望我们每位孩子的未来都能够跟这次旅行一样,以后能够尽情的畅游在自己精彩的人生旅途上。

在保育方面,我们严格遵守卫生清洁制度,坚持天天清洁,周周小扫,月月大扫,为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境;坚持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定点消毒,寝室、教室定期消毒,为幼儿提供优良的环境。

我们始终贯彻"安全第一,预防为主"的方针,未出现任何安全事故,为幼儿创设一个安全和谐的育人环境,安全工作重如泰山,我们将一切为了孩子的安全为出发点,认真做好幼儿园安全工作,让每一个孩子在幼儿园里健康,快乐成长。

幼儿园个人月工作总结(篇7)

幼儿园月工作总结报告

一、教育教学活动

在本月,我积极参与了多项教育教学活动,确保课程内容的顺利实施。在“小小梦想家”课程中,我引导幼儿发挥想象力,通过绘画、手工制作等形式,帮助他们表达自己的梦想和愿望。通过这次活动,孩子们的创造力得到了有效激发,许多作品展现出令人惊叹的想象力和独特视角。

在“快乐成长”课程中,我着重培养孩子们的团队协作与沟通技巧。通过组织“小蚂蚁搬家”游戏,让孩子们学会分工合作,锻炼他们与人沟通、协商的能力。据观察,孩子们在游戏中的互动更为频繁和愉快,团队合作精神得到了很好的锻炼。

二、安全卫生管理

确保幼儿在园安全是本月工作的重中之重。我严格执行安全卫生制度,每天对教室内外进行清洁消毒,确保环境整洁无菌。在户外活动中,我时刻关注幼儿的活动范围和行为,及时纠正可能导致危险的行为,并向他们灌输基本的安全常识。

针对食品安全问题,我严格按照幼儿园规定的食材采购流程进行操作,确保食品新鲜、无污染。在用餐环节,我培养幼儿养成良好卫生习惯,如饭前洗手、不随地吐痰等。这些细致的工作得到了家长的高度认可,为幼儿园树立了良好的口碑。

三、家长沟通与合作

有效的家长沟通是提升家园共育质量的关键。本月,我利用家长微信群定期发布幼儿在园的学习和生活状态,让家长及时了解孩子的情况。同时,我还积极解答家长的疑问和困惑,为家长提供科学育儿建议。通过这些互动,家长们更加信任和支持我的工作。

我还组织了“家园共育”座谈会,邀请家长们分享育儿经验和心得。这次座谈会增进了家长之间的交流与合作,也为我提供了宝贵的教育教学改进意见。根据家长的建议,我在课程内容和教学方法上做出了一些调整,以更好地满足幼儿发展的需要。

四、个人专业成长

在本月,我积极参加园内外的教育培训活动,提升自己的专业素养。通过学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,我对幼儿教育理念有了更深入的理解。同时,我还观摩了优秀教师的教学活动,从中汲取经验教训,运用到自己的日常工作中。

我还根据园内出台的制度文件,对自己的工作进行了反思和总结。例如,根据考勤制度的要求,我严格遵守上下班时间规定,不迟到早退;根据卫生制度的规定,我保持个人卫生整洁,为幼儿树立良好榜样。这些制度的执行不仅规范了我的职业行为,还提高了工作效率和自我管理能力。

五、获得上级表扬及反思

在本月工作中,由于我在安全卫生和家园共育方面表现出色,受到了上级领导的表扬。这让我深感责任重大、备受鼓舞。在未来的工作中我将再接再厉不断提升个人专业水平和实践能力更好地为幼儿园和幼儿家庭服务反思自己的工作不足之处主要包括在与部分家长的沟通上还存在一定障碍未来应更加主动与家长交流了解他们的需求与困惑以便更好地实现家园共育的目同时在教学过程中应更加注重个体差异关注不同幼儿的发展需要为他们提供更具针对性的指导和帮助。

幼儿园个人月工作总结(篇8)

一、做好专题研究工作

12月21日上午,小班组开展了社会专题教学展示活动,空班教师一起观摩了张晨璐老师执教的小班社会活动《学穿衣》。针对小班幼儿自理能力比较差的特点,小班组开展了一系列帮助幼儿提高自理能力的社会活动,帮助幼儿形成自己的事情愿意自己做的意识,让幼儿在做事中树立自尊与自信。教师们围绕“适合小班幼儿的社会活动组织形式”进行了深入研讨,肯定了活动中情境表演导入活动的有效性,再通过实践—发现问题—再实践的组织形式开展活动,在发现亮点的同时,老师们也对活动中一些提问的有效性展开了热烈的讨论。

通过本次小班组社会专题展示活动,大家对适合小班幼儿的社会活动组织形式有了更加深入的理解。

二、开展丰富多彩的活动

为了加强幼儿园和家长的联系,给家长和小朋友之间搭建一个感情交流的平台,我们幼儿园组织了丰富多彩的节日活动和亲子活动。

1、小班开展亲子运动会.12月7日,小班操场上彩旗飘扬,人声鼎沸,小班亲子运动会隆重拉开帷幕。随着运动员进行曲的响起,宝宝们踏着步伐,举着班牌神气入场,王园长为本次亲子运动会作了精彩的致辞,随后小朋友为爸爸妈妈表演了韵律操。本次比赛共分五项,有:我会穿鞋、小手拉大手、小推车、乌龟旅行和拔河。家长们的踊跃参加给运动会增添了许多精彩,不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。比赛场上,高 潮迭起、开心不断,到处都能听到老师、孩子的欢呼声,加油声,整个运动场变成了欢乐的海洋,最后的拔河比赛把运动会推向了高 潮。

这次的“亲子运动会”,不仅为幼儿提供了一个充分展示自我、表现自我的舞台,培养了幼儿自信、勇敢、合作等优良品质,促进了幼儿在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,而且为家长和自己的孩子进一步亲近提供了一个平台,也让我们的大朋友体会到久违的童真,为家园和谐描绘浓重的一笔。

2、大班开展迎元旦亲子活动.12月11日中午,浏家港幼儿园大班组的全体教师齐聚一堂,对即将开展的“迎元旦,亲子馄饨包包乐”半日活动的具体实施方案展开了研讨。大家首先明确了半日活动的大致流程,确定相应的时间安排,再结合音乐专题设计《包馄饨》这个活动,大家围绕目标进行了交流,然后对活动中的具体环节进行了一一探讨,重点商量了图谱如何设计和呈现。总之,通过大家的群策群力,亲子活动的具体方案和活动教案都得以确定

12月31日,全体大班家长来园和孩子一起包馄饨,吃馄饨,在吃吃玩玩的操作过程中小朋友学习了《包馄饨》的歌曲,家长看到了自己孩子在活动中的表现,也感受到了幼儿园让孩子在玩中学的教学理念。

三、后勤工作

后勤工作繁琐,为了更好地做好幼儿园的各项工作,本月重点做了一下工作:

1、进行保育工作调研.幼儿一日生活的主要环节有:晨检、教学活动、早操、喝牛奶、进餐、睡眠、盥洗、入厕、户外活动等。在各环节中,保教人员只有做好保育工作,才能保证幼儿的身体健康,并培养幼儿良好的卫生习惯。为了将幼儿园一日活动中的保育工作流程化与规范化,浏家港幼儿园在20__年12月5日进行了大班保育工作调研,请中小班保育员进行观摩,对调研活动,浏家港幼儿园的领导进行了详细的安排,并向全体保育员进行了活动目的和观察方法的指导,要求每个观摩的保育员做好详细的记录。

11日,浏家港幼儿园又组织全体保育员进行调研活动的反馈,大家对每个班的保育员工作做了汇报,对调研中发现的好的工作方法加以表扬,并一起进行讨论、调整,化为浏家港幼儿园保育员工作的操作规范。对于不规范的操作,进行指正。大家相互督促,相互提高,起到了很好的效果。

2、进行健康讲座.近年来,各种慢性病的发病率日趋上升之势,引导全体教师增强保健意识、提高保健水平、生命质量和身体素质,提倡科学文明健康的生活方式和行为,已经成为一种迫切需要。浏家港幼儿园十分重视教师的身体保健。12月26日,邀请浏家港医院的徐冰医生来园进行开展健康知识的专题讲座。

在讲座中,徐医生就健康长寿的因素、肥胖、糖尿病等多种疾病的症状、危害和医疗保健知识进行了深入浅出的讲解,提出了疾病防治的许多对策,强调了要关注健康关爱生命。教师们和徐医生进行了多次的互动,学到了不少关于健康的知识,对解决教师当前存在的健康问题都感觉受益菲浅。

3、加强食堂的管理.天气越来越冷,教职工吃饭的时间有很大的差异,为了让教职工吃上可口的饭菜,我们深入食堂进行了研究,同时提出了要分批盛饭的要求,确保教师能吃上热饭。

幼儿作息时间调整后,下午的时间比较紧张,对于送点心的要求一定要在2:30到位,不能过早和过晚,经过几天的实际操作,基本上都能按要求进行。

总之,在这个月中,我们做了不少的事,但还有许多不足,特别是新作息时间调整后,教师在下午按时间组织活动有困难,在以后的工作中要进行木偶所,进一步调整,使各项工作更有序地开展。

幼儿园个人月工作总结(篇9)

学期,我们坚持“以人为本”的教育理念,从培养幼儿良好的生活和学习习惯入手,构建终身教育发展基础,创建学习型组织,使幼儿园纳入可持续发展轨道。具体地说,我园继续围绕本年度的工作重点,在幼儿园管理、教师队伍建设、教育科研和安全德育工作等方面加大管理力度,使幼儿园管理和各项工作取得了新的起色。

一、狠抓园本培训,提高教职工队伍素质。我们针对新入岗教师多的具体情况制定了详细的教职工培训计划,并由专人负责培训工作,从师德培训、专业技能培训、教育教学能力培训和教育科研培训四个方面对教职工进行培训。1、师德培训我们抓住女老师对子女特有的那份疼爱和责任,引导教师常“换位”,体会家长的爱子女之心,理解家长的一些要求与做法,激发教师对孩子们的喜爱,引导教师善于发现孩子们的亮点,热爱所有的孩子,让老师们真正做到了“一切为了孩子”。同时,在师德培训上继续以“修师德、强师能、练师魂”为主题,以“树立服务意识,规范教育行为,提升气势境界”为主要内容,开展了“我爱幼教这片沃土”“我是一名孩子王”等师德演讲,、并结合实际工作互相学习、讨论,幼儿园已形成良好的精神氛围。2、专业技能培训;我园教职工的专业技能培训分教师培训和职工培训两部分进行的:我们鼓励在园的业务骨干与新教师结对子,互学习共提高,督促新入岗教师在短时间内迅速成长;职工培训包括办公室、警卫、保健医、炊事人员等多种岗位的培训。在培训内容的安排上都严格按照相关的管理制度、责任细化分工进行的,尤其是炊管人员的培训,我园每月都组织有关的业务技能培训和比赛,开展“炊事员刀功精细评比”“捏饺子、包包子比赛”、、“卫生消毒知识竞赛”等一系列活动,提高员工的专业知识,促进安全、饮食、卫生、消毒等后勤工作的精细化管理。3、教育教学能力的培训:为了提高教师的教育教学能力,我们有计划地进行着各种业务能力培训。周训、月训、观摩、讨论、分享等多种形式,开展了丰富多彩的技能技巧比赛、优质课评比、自创教具比赛、环境布置评比等多种活动,激发教师教学教研的兴趣,巩固师训的成果,提升师训档次。经过以上一系列培训,我园的老师们基本能够从合格教师成长为优秀教师、名教师,从而更好地实现其自身的价值。

二、安全无小事,责任重如山:安全无小事,责任重如山:安全工作是保证幼儿园工作有序开展的前提和基础,我们一贯坚持“预防为主,防范结合的原则”,具体做法“完善制度,严格落实,细化分工,责任到人”。1、确保幼儿在园的人身安全在强有力的各项制度保障下,我们将完善继续幼儿园安全工作管理,定时开展排查和防范工作,严格实施安全责任制并细化幼儿在园一日生活中各个环节、每时每刻的责任分工,责任到人。比如:室内活动和户外活动过程中主、配班教师的明确分工,幼儿上下楼队列教师的指导分工,幼儿入园和幼儿离园时,家长接待、查验接送卡和组织全体幼儿活动的分工等,都为预防幼儿走失、防意外伤害提供了有力的保障。另外我园和教职工、家长层层签有责任书,还定期向家长发放家园联系卡、《家园共育安全话题》等,指导家长如何正确使用幼儿接送卡,指导新生家长如何给幼儿合理穿衣服,如何勤查口袋、拉链、饰物、小物品、佩带隐患等,把一些危险隐患杜绝在幼儿来园前。其次,将安全常识、自我保护知识渗透在各科教学当中,逐渐增强职工和小朋友的安全防范意识和自救能力,让孩子们健康快乐地成长。2、幼儿园的食品卫生安全幼儿饭菜的质量保证从科学合理的调配到精心制作,到幼儿在教师指导下进餐,做到层层工作有人抓,层层环节有人把关,实行责任负责制。幼儿食品的制作我们从严把进货关和储货、加工几大关口入手,确保每个孩子来园一天的营养充足摄入,保证每一个孩子在幼儿园健康的发育成长!

幼儿园个人月工作总结(篇10)

一个学期转眼过去了,总结过去的工作经验,以便更好的提高自己的各项工作水平,提高教学质量,特做一下工作总结:

一、思想政治方面:

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想直接影响到孩子,我在思想上高标准的严格要求自己,积极参加园内各项活动,并认真做记录,做到不迟到不早退,树立为人师表的形象。

二、常规工作:

本学期针对班级的常规情况进行了适当的调整,并统一应答口令,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,利用晨检,午餐前的时间向幼儿教介绍自我保护行为的简单常识,请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。

三、教育工作:

幼儿在各项活动中总体表现为活跃、好动,思维敏捷等特点,体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬,拍打,投跳,平衡等技能,学会了几种跳绳的方法、动作协调且反应灵敏。

幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前、讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面明显,幼儿从操作实物卡片到到数字小卡片掌握了10以内的加减法。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮等。幼儿喜欢探索,观察事物比较细致。通过了解家乡,祖国日新月异的变化,从而懂得爱护,保护环境,具有初步的环保意识。如爱家爱家乡,爱祖国情感。这学期,在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”请幼儿带新闻,在班级讲新闻,通过这个活动,幼儿的知识面变更广了,培养了幼儿的倾听能力及表达能力,提高幼儿对文学作品感兴趣,促进幼儿思维发展。知道常见的科学现象及其与人们的关系。只有初步的动手能力,同时也获得了成功的体验,利用艺术节活动开展故事、美术、唱歌等活动使幼儿事物技工能力进步较大。

四、家长工作:

这个学期与家长配合,做好家园联系,每周展示周计划,让孩子了解幼儿的学习内容,教育要求,对幼儿出现的问题及时进行家访。

五、主题活动:

在每个活动主题开展前,我们根据孩子的兴趣点,通过家长问卷,幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题,用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络,同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料,让家长了解我们的活动,支持孩子的活动需要。

六、反思调整:

总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中,我们的工作又向前进了一步。但也存在不足,认真反思,调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。

幼儿园教师个人工作总结9

在《歌声与微笑》活动中,我创设情境,让孩子们在音乐声中互送微笑,大部分孩子找到了自我的好朋友相互赠送着微笑。有小朋友说:“我把微笑送给你让你欢乐!”还有个个性善于交往的孩子找到了听课教师,微笑着说:“教师我喜欢你,祝你欢乐!”一个小女孩走到一位教师的身边,微笑着说:“教师,你教我唱歌比赛得了三等奖,所以我要把微笑送给你。”

从此次活动中能够发现:情感交流有利于进一步丰富孩子们的生活经验,音乐又能给人欢乐和一种美的享受。让孩子们在优美、富有节奏的《歌声与微笑》的音乐声中互送微笑,体现了“情感与音乐”的交融,使活动在简单、愉快、温馨、和谐的氛围中进行,给人一种意犹未尽的感觉,让孩子们从内心深处感受到了微笑的完美和所蕴涵的力量。

一个月个人工作总结


根据公司领导的指示,我们需要对本月的工作进行总结。我们应该认真学习如何撰写岗位月工作总结。幼儿教师教育网编辑经过仔细筛选,为大家推荐这篇经典文章——“一个月个人工作总结”,希望能够帮助到你!

一个月个人工作总结 篇1

时间过得真快,xx年就这样过去了,在这xx年里我也在不断的努力工作,在不断的积累实践中找到更好的工作方法。xx年的工作就要结束了,在我们这xx年的工作当中我是有足够多的经验去做好的,在不断的提高工作能力的同时在其中也是得到了非常多的提高。在这xx年我也是有非常认真的对待的,xx年来的工作当中我还是感觉非常的有意义的,我在这xx年中也是做的非常的不错的,在这一点上面我是能够接触到的。现在也是我的一些优点,在xx年的工作当中让我是感觉非常充实的,在这一点上面我是深有体会的,在这一阶段的工作当中我还是感觉非常满意的,也是我要继续去搞好自己分内的职责,这xx年来还是非常有意义的,也是我应该去落实好的,这xx年我也是应该要去落实好的。

xx年来我是做的比较认真的,在这一点上面我是感觉非常的有意义,这xx年来我也是深有体会,在这个过程当中我也是在不断的提高自己能力,这一点是一定的,过去xx年来在工作当中也是有一些问题是应该端正好的态度,我是深有感触,在这个过程当中我也是应该要去维持自己的态度,在这一点上面我是非常清楚自己的,我是能够接触到这些的,我是感觉还是有一定的优点的,我也是对自己各方面有清楚的判断,这一点是一定的,我是感觉非常充实的,我也是对自己的各方面能力有着非常好的认准,这xx年来的工作当中我是感觉非常的有意义的,在未来的工作当中我也是感觉很有意义,我是感觉在这样的环境下面我是应该要去思考的,现在我是感觉非常充实的一个过程,这一点是我应该要去落实好的,在这一点上面我是应该要去落实好的,在新的xx年的工作当中我是做的比较认真的,这一点是我应该要去落实好的,我也是对自己有一个客观的态度,在这方面这确实是应该要去思考一些事情方面的,xx年来的工作当中我也是感觉非常有必要的。

这xx年来我对自己的表现是很有意义的,我也是感觉自己在这个过程当中还是有足够多的提高的,xx年来我也是积累了足够多的工作经验,我能够深刻的感受到这样一个状态,我也感觉非常的有意义,我应该要去调整好接下来工作,这xx年来我还是应该去维持好的工作状态,这一点是应该要有的态度,在这一方面我还是深有体会的,我也一定会在这方面做的更加有意义,现阶段的工作当中我是感觉非常有动力的,我是应该要去落实好的,现在回顾起来的一切还是让我感觉非常的有意义,我也就这xx年来的工作鉴定如下:

这xx年来的工作当中我是能够接触到这方面的职责,我认为这些都是应该要去落实好的,我也一定会让自己做好相关的职责,这xx年来我也是有一些做的不够好的地方,在xx年来的学习当中我是感觉很有压力的,这xx年来我也是有一些想法的,我也是在不断的提高的,这一点是非常正确的,我相信在未来一段工作当中我也能够有足够多的进步,这一点是我应该要去清晰的。

这xx年来我还是感觉非常有必要的,在xx年来的工作当中我是深有体会,我认为这对我而言是非常关键的,我也一定会维持好端正的态度,我渴望让自己接触到更多的东西,这一点是应该要有意识的,现阶段的这些我还是深有体会的,现阶段的工作当中我需要维持好的心态,现阶段的工作当中我认为是应该要有一个客观的态度,有些事情还是应该要有一个正确的态度,我对自己各方面都应该清楚的,这xx年来我也总结一番。

在这xx年来的工作当中我还是深有感触,在这一点上面我认为还是比较有动力的,我一定会认真去维持好自己的方向,在这一点上面我一定会坚持去做好自己本职工作,我是感觉非常的有动力,我认为这对我而言是一件非常有意义的事情,xx年来的工作我还是有非常多的感触的。

这xx年来我还是深有体会,xx年来我认为这对我而言是一个很大的提高,我认为我在这个过程当中还是应该要对自己的工作认真一点,在这一点上面我还是深有感触,这xx年来是

一个月个人工作总结 篇2

面对疫情蔓延,做为交通运输行业,防控责任,基地领导高度重视疫情防控工作,积极组织、周密部署、迅速行动,动员组织全体干部职工开展疫情防控,认真做好各项疫情防控工作,确保各项工作有效落实,疫情防控工作取得良好效果。通过全方位把控将疫情风险降至最低,现将工作情况报告如下:

(一)及时响应行动,加强统筹部署

在基地党支部的领导下,基地快速响应,第一时间成立以党政一把手为组长的基地疫情防控领导小组和以办公室主任为组长的工作小组,负责疫情防控工作的收集上报、物资调配、防控知识宣传等。公司总经理室领导、办公室主任及相关成员正月初二便返回南昌,部署落实防控工作。在基地党支部、工作组的统筹部署下,基地全面展开防控工作,迅速落实防控措施。做到准备充足、行动有序、执行有力。

年前,疫情初露端倪,及时察觉疫情风险,抢先购置一批防空物资,为疫情防控提供坚强基础。年后复工后,基地疫情防控小组通过员工每日健康申报、人员返昌信息统计采取居家隔离7天的措施,密切关注疫情期间员工的身体健康情况和市外员工返程安全,加强复工人员管控。

(二)落实防控措施,织密防疫安全网

防疫物资准备。基地通过多个渠道足量采购口罩6000多个、酒精60多瓶、免洗洗手液151瓶、一次性外科手套7822双,额温枪15支等物资进行配发,艰难的度过了基地物资配发困难期,保障全体员工个人的疫情防护。

防控知识宣讲。除了日常防控之外,基地疫情防控小组还关注防疫期间员工对疫情防控知识的缺乏,通过微信、基地公众号等渠道为基地员工编辑疫情期间的防控指南若干篇,积极宣传疫情防控工作,引导全体员工克服恐惧心理,科学防控,为打赢这场战役贡献自己的力量。同时基地也关心员工的心理健康问题,尤其是处于居家隔离的同事的身心健康,通过电话聊天,给与他们鼓励和帮助。

(三)外防输入、内防反弹常态化疫情防控

针对国内地区疫情态势发展趋于稳定,疫情风险等级降至最低的情况下,基地疫情防控小组依旧将疫情防控做为第一任务来抓。面对国内部分地区疫情反弹,基地立即响应地方政府、公司号召,详细排查员工、家属及可能存在接触史7次,全力阻断疫情传播,确保了基地安全平稳有序开展。申请防疫物资各类口罩17670个,防护服15套,护目镜75个,洗手液240瓶,有效的保障了机场一线员工的健康。

根据上级单位的防控要求,结合疫情防控新形势对整体防疫工作进行再安排、再部署,下发《江西基地疫情防控指南》、《关于进一步加强疫情防控工作的通知》、《江西基地关于加强常态疫情防控工作要求》等通知。基地疫情防控小组进一步落实常态化疫情防控举措,按照“外防输入、内防反弹”的原则,严格实行疫情“零报告”,保证信息摸排、汇总、分析研判工作科学到位。

当前,疫情随着形势越来越趋向平和,国内已取得了阶段性的胜利,但是越是这个时候越不能放松警惕。立足疫情防控的新态势、新阶段,基地疫情防控小组将继续落实各项防控措施,严抓疫情防控工作不松懈,冬季是流感等传染性疾病高发季节,面对新冠肺炎与流感“双流行”风险,常态化防控工作一刻也不能放松。基地防控小组将继续保持战斗状态,坚持做好疫情防控工作,彻底打赢这场疫情防控阻击战。

一个月个人工作总结 篇3

转眼间我翻越了在公司的一月工作日历。回想面试的那一天,金总的诚恳和蔼都还历历在目。从我进公司的第一天起,同事们的热情、亲切都让我这个初来咋到的人感到温暖。随后的工作中,我深刻地体会到了公司从老总到同事踏实认真的工作态度。

每个公司的制度和规定在细节上虽稍有区别,但大体方向和宗旨却都相同。所以,我很快地适应了这里的工作规则,尽量配合大家的工作。虽然也有一些不当之处,但是我都积极改正,避免再犯,认真做好自己的本职工作。

在此段时间中,我基本参与了三个方面的工作:1、各项目部的沟通、交流;2、参与招商部商业信息收集;3、东水驿商业街的工作交接。现就上述三方面的工作总结汇报如下:

一、在工作能力方面

(1)深刻认识到自己自身的综合素质不够扎实,亟需加强。

因所属不同行业,自从加入公司以来,所见、所闻、所感使我深刻感觉到与从前有所不同。在招商部的实习给我提供了一个绝好的检验、锻炼的机会。我可以通过关于收集商业信息概括的任务和日常工作,详细了解公司相关的业务工作流程与项目开展进度,为下一步工作的开展起一定的铺垫作用。

(2)迎难而上,克服缺陷,提升自己。

商业街的交接工作,对于我来说是一个崭新的平台,面对这样难得的机会,我一边寻找自己的不足一边提升相关方面的能力,希望能有不断成长、认知的收获。

二、工作态度和勤奋敬业方面

综合部作为公司一个崭新的部门。目前还处于婴儿期的状态,所以需要倾注大量的心血,在这一个月中,我热爱自己的本职工作,通过网络收集岗位职责,对待每一项工作都充满着热情,认真遵守工作纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。

一个月个人工作总结 篇4

7月底入职,至今工作一个多月了。在这一个月感触颇深。首先感谢公司领导对我们新员工的关怀,再者就是两位师傅,在他们的帮助下,我能较快的融入这个集体,知道我们这个职位需要做些什么事情。由于刚入职,我们并没有要求做过多的事情,主要是熟悉岗位职责,参与一些招聘培训上的工作,多多实践,当然这其中学到不少东西也暴露出自己的不足。现在对八月里的工作,做出如下总结:

一.招聘方面:

1、连云港招聘会3次,东台招聘会一次,知道招聘前的一些准备工作,比如参加招聘会前期材料的准备,餐旅的安排。以前总是感觉去招聘会只要人和材料到就可以了,但是这3次下来我发现,参加一个招聘会也是有计划安排的,这主要体现在预订旅馆上,还记得第一次去时是140多,但第二次去时人家要160多,超出了公司的标准,问人家前后为什么差距大时,人家说现在时旅游高峰期,客房也差不多满了,你们来时需要提前预定。这个告诉做事需要有计划,做好准备,以防万一。

2、招聘会现场关注同行业的发展、人员招聘的一些情况,面试时一些基本流程、问的一些基本问题

3、网络简历的简单筛选、汇总。网络上的简历比较多,而且很多使用了华美的辞藻,需要我们去识别,但是对于我这种刚走上招聘岗位的人来说,筛选难度有点大,因为我从简历上看应聘者都很优秀,有时没有办法进行甄选。当然在网上招聘过程中,自己也总结了一点小经验:如果哪个区域缺人了,首先看应聘该区域的求职者的简历,把握求职者靠家的一种心理,实在没有合适的,再看看应聘附近区域的求职者是否有愿意接受公司的驻外安排的,这样的一个筛选给招聘工作带来了很多便捷。

4、生产人员入职手续的办理,通知他们携带的报到准备材料,通知体检

二.培训方面

参加了2次公司的销售培训工作:分别为销售2期培训和医药代表专业化拜访培训,主要是参与会场的布置、培训材料的打印,代表们就餐饭票的领取,学习助教应该做哪些事情,培训结束后会场的清理以及员工个人培训档案的整理。

在人力资源管理工作中,感触最深的就是团队的有效沟通和分工协作,可以提高办事效率,办事更加完善,如果自己一个人想问题时可能只会是一个面,然后钻牛角,但是大家坐在一起讨论时,我发现涉及的方面很广,很多内容是你想不到的,当然也有很多可能是偏离主题的,所以需要我们具有删选、掌握宏观的能力。

三、当然除了学到的东西之外,自己还存在一些不足:

比如招聘工作面试时缺少一些技巧,面试时感觉问题就那几个,与应聘者沟通有时会出现短路,对公司有些情况还不是很熟知,对应聘者的心理揣度不够,不能挖掘更深的内容;除此还编写了招聘手册的,因为没有工作实践过,编写的手册局限于网络内容、书本理论,过于理论化,没有能联系企业的实际,所以以后需要多动手。

四、下个月计划

(一)部门常规性工作:

1、日常工作:办公室的打扫、网络简历的初步筛选,生产人员的入职手续的办理

2、认真做好领导、师傅安排的临时工作。

(二)培训学习:

充分学习公司的各相关制度、文件,参加面试和培训的技巧的学习,多多像师傅学习,及时请教招聘方面需要注意的事项以及解决措施,慢慢向实战性操作靠拢;参加一次九月份组织的培训,着重是掌握培训的准备事项,明白培训工作需要做哪些事情。

(三)对今后工作分析

①针对之前的工作中不足进行改进;②多向两位领导、师傅请教问题;

③做任何事情,多用5W2H原则思考,对可能发生事情做好应对准备

以上是我在八月的工作小结以及下月份的计划,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在接下来我将继续努力。

一个月个人工作总结 篇5

踏入现场的那一刻,面对着一切,唯一的感慨就是失望,或许是来自面对现实的无奈,来这里并非我所愿意的,只是迫于一种无奈,踏入这里那刻起我就不喜欢这里,不是嫌弃这里的环境,只是这不是我心目中工作的场所,看着大家忙碌为生活打拼,而又看了看自己,已是开始嘲笑自己,嘲笑自己的无能,不敢面对现实,在办证跟领衣服的过程中我一直再问我来这里做什么?不知道……,中心的自己只告诉我:小伙子面对现实吧!从这一刻开始你要在这里打拼,为你自己的生活打拼。

当自己静下心来,总是在想是自己对理想太憧憬还是现实太残酷?这里的工作环境真的很差,也很偏僻,工作也挺累的,有人说你要是能在这里工作,对于你来说是一个优势,因为大家都不想来这里工作,或许吧!我想找一个很自己专业有关的工作来做,三年的努力不想就这样荒废,并不是我吃不了苦,三年我担任很都职位同时也兼职,再苦再累我也没有怨言,因为这是我自己愿意,自己选择的。我最不喜欢别人强迫我做什么。我自己会自觉去遵守。

或许我们经常会抱怨生活,我也一样,抱怨上天为何要这样对我,抱怨为什么他非要让我们来这里?我有自己的工作啊!也是自己喜欢的啊!还非要我来这里,哎!不过自己也明白自己别无选择,没有必要再做无谓的挣扎,面对现实抱怨也无计一起,抱怨能给你带来什么?什么也不能,所以自己坦然选择接受,坦然的去面对。

在跟您交往中我没有记住几句话,在这里说希望您不要生气,不过我一直记得您说过几句话:你们来我这里,我都把你们当成一张白纸,是啊!白纸什么都没有什么都不会,一切从新开始,这里或许也将是我们人生的新起点,新的开始。

虽然我不喜欢这里,也不会爱上这里的工作,因为这些不是我喜欢的,但是我会做好自己手头上的每一件事,这是一种心态问题,也是对工作的态度。

真不愧是第一月工作。今天起了个大早,在路上买了个大饼啃着,就驾着我的那辆酷酷的黑色的自行车奔驰在南通这个不太平坦的马路上。经过我们不断的迂回曲折后,终于来到了那个传说中的公司——芬狄诗家用纺织品有限公司的大门口,真是不容易呀,带着车子就进去了,突然有位阿姨探出头来,然后一脸戒备加敌视的盯着我们:“你们是干嘛的'?”“我们是来工作的。”我们弱弱的回答了一句,还没等我们说完,她就不耐烦的说:“你们走错了,这不是”。然后,我们赶紧退了出来,不然,我怕他会追出来打我们。然后,我们才慢慢的又去找了另一家。

找啊找,找啊找。终于找到了一个有牌子的像厂房一样的房子,那个牌子上面写着:芬狄诗家用纺织品有限公司。哎呀,妈呀,谢天谢地呀!终于找到了。是自动伸缩的那种门,感觉还不错,不过,为什么连个人影也没有呢可谓是方圆百里无人烟那。快八点了呀,一个人也没有啊,我们赶紧给那个经理打电话,连着打了两个,都没有人接。估计那经理还没睡醒呢,真不好意思,打扰人家清梦了,罪过罪过呀!不过,我们更着急了。这都八点多了,为什么一个人都没有呢?不得已给小倪老师打电话了,没想到小倪也在睡觉呢,然我们找小琪老师,小琪老师说,你们在那再等会。彻底无语了。等啊等啊,八点半时,有个人骑摩托车来了,说:“今天放假,不上班,我是来拿电瓶车充电器的”。

一个月个人工作总结 篇6

刚刚接手五年级二班,当我面对着45个孩子的时候,虽然我体会到责任的重大,但看到他们整天大呼小叫,毫无修养的表现,我是痛苦不堪。每当上课时都要停下来整顿纪律,下课时一刻也不敢离开,内心每天都充满了无名之火,开始几个星期碰到不听话的也是大呼小叫,学生看到我也是恐怖。整个人都处在崩溃边缘。

在一天的下午,吕主任去找我,我也是满肚子的苦水,听我述完苦,吕主任笑着说:你知道你的优点是什么不?你痛苦的最大根源在哪里你知道吗?我当时一愣,心想,我在诉苦,谈什么优点啊?吕主任接着说,你的优点就是能够坚决的执行自己的管理方案。而你痛苦的根源在于你内心瞧不起他们,认为他们很差,是最差的班级。

一语命中。自我反思,在耐性这一块,我做的还是不够。班主任是一个班级的核心,是灵魂。班主任不仅要做班级的“管理者”,更是要做学生关心无微不至的朋友、学习上的良师益友。而我过多强调“管”而忽略了“导”,可以说这就是我这个班主任工作的失败。

通过和吕主任的谈话,我对这两月的工作进行了归纳和反思:

我刚接手这个班时,给我的第一感觉是现班干部自控能力和管理能力不高,同学普遍纪律散漫、卫生习惯差、不认真履行值日生工作、拖欠作业的现象严重。甚至有老师叫不动的现象,有时即使老师叫动了,但只要老师一转身,都又各干各的去了。这给我的班级管理增加了很大的难度。在处理班级中遇到的一些实际问题时仍很棘手。

从内部原因分析,我认为我班学生主要可以分为以下几类:1、关心班务工作,但容易以自我为中心,协调性差,时有激烈行为或消极的行为;2、平时较少受到老师的关注,自信不足,内向,即使有想法也不愿意或不能用语言表达,久而久之,对班务显得不关心;3、积极参与班务工作,但个人能力有限,自控能力也较差;4、自控能力强,责任感强,深受老师的信任,但受调皮学生的欺负。

为转变这种不良班风,我将采取以下策略:

1、加强德育建设,增强班级凝聚力

(1)大力宣传班级内的好人好事及以往取得的荣誉,使学生回复自信。

(2)配合学校德育工作的开展,在班会课上加强班风班纪教育。

(3)定期根据班级的德育状况,开展表彰活动,增强班级凝聚力。

(4)营造民主的氛围,广泛听取建议,尤其是平时不发表意见的同学。

(5)明确努力方向。

2、重点培养班干部工作能力和责任感

(1)用语言激励,淘汰机制让他们对班干部的工作有荣誉感、使命感、危机感。

(2)落实指导每个岗位职位的班干部该如何实施他们的职能,责任分工要明确,设立评价标准。

(3)定期召开班干部会议,每位班干部向全班总结每周成果。

3、根据不同学生或现象,科学处理违犯纪律的学生(必要时请家长配合)

(1)集体违反纪律,先表扬能够自律的同学,再提醒班干部要起榜样作用。

(2)利用班级舆论,避免当众点名批评。

(3)对于严重的违纪行为,采取个别谈话,以尊重学生为前提,针对问题本质与学生商量改过的方法。

(4)利用班干部的监督优势,共同帮助行为偏差的同学改正不良行为习惯。

老师要以身作则、为人师表,教育学生尊敬老师、团结同学,“文明礼仪我先行”,建立和谐的人际关系。故事启发、事例引导,主题班会激发学生自尊、自信、自强。客观评价、规范学生的言行,培养学生的集体荣誉感和责任感。

反思过去的不足,今后我将更加注重对理论的学习。学先进的思想和好的管理方法。向书本学、向前辈学、向实践学,利用各种手段和途径提高自己的业务水平。在反思中获取进步。我相信今后的班级管理工作将更富有成效。同时我也相信我的五二班在不久的将来必定是最优秀的班级!

一个月个人工作总结 篇7

已经开学半个月了,想想一个月前信誓旦旦的自己,再看看现在摔伤了腿,躺在床上颓废的样子,我不知道该怎样来形容我的心情。上大学前,虽然嘴里说不够期待,但在心里还是有想过在大学里,我能否做到意气风发,做到稳重谦和。然而并没有,我没有依照我所期待的样子,安安静静的学习,小心翼翼的处理好同学关系,而是疯疯癫癫、马马虎虎地随心所欲,不曾计量过后果。妈妈说摔伤是对我的一个教训,我应该通过这次的事情来好好想想。的确,大学是一个需要靠我自己学着长大的地方,我选择了怎样的路,风险都要靠自己承担。以前看过一些所谓的大学攻略,上面说,大学就是一个微型社会,可能我目前还不能理解,但这的确是一个我走向社会的过渡阶段,应当抓住这样一个机会好好历练,绝不是像我现在这样,像无头的苍蝇一样,跌跌撞撞,不知所措。不过幸好,一切才刚刚开始,也许不会太迟。

回想起来,高中时期的自己也是可爱的,尽管惶惶而不安,迷惘而执拗,但总能在风浪过后清晰地选择自己的人生轨道。虽然最后结果非我所愿,但我很高兴我自己曾以喜欢的方式拼搏过。

谈到大学,无非是学习,从书本中、从生活上。值得学习的学长学姐有很多,他们每个人身上都有这样那样的闪光点,明媚温暖的笑容,缜密清晰的思维,从容自信的气魄这些都是作为一个新生应该学习的,但我不知从何谈起,因为我真的不够了解他们,我无法从短暂的几次接触中去评价他们,但我愿意吸收他们点点滴滴的好,让自己变得出色起来。何必拘泥于向一个人学习,你有你所求,我有我所爱,二者并不统一,我又怎知你一定是我前行的航标。

算起来,小舅舅也是我的学长之一,也算是一个成功人士,也要称一声“大师伯”。我崇拜他“为人低调,处友高调”的处事原则,欣赏他“百善孝为先”的立身准则。始终记得高中班主任的离别赠言:不改初心。我很庆幸在家里就有个可以供我学习的榜样,让我看到中国传统民族精神的传承和发扬。至于其他的学长学姐们,我想,慢慢深入了解之后我才能更加笃定有哪些优秀的品格值得学习。

多么希望四年之后,我还能和现在一样,没心没肺地大笑;约上三两好友,做些自认为疯狂的事。喜欢这样一句话:“待他日苍颜白发,温一壶诗酒禅茶,醉看水墨青花,静赏落日烟霞。”曾和好友一同花前月下、把酒黄昏地畅想过未来,年少时,自觉光阴短暂,数来数去不过数十载,没必要把自己搞的那么累,像头小牛勇往直前。走累了,就停一停,看看两旁繁花盛开,清香自来,保持愉悦的心情,等养足了精神,再开始下一段旅程。想来不禁叹笑,生活哪有那么简单。也许人就是这样,生来就有点受虐倾向,喜欢那种累累的感觉,才能体会到“今天我努力了”的充实感呢。果然,我还是物质的,要靠什么现实的东西证明自己的存在,这应该也是辩证唯物主义的一项证明罢了。

人生规划是个严肃的词语。我的理想里,并没有所谓的鸿鹄之志,勤勤恳恳、踏踏实实地学习,以一个不错的成绩毕业,考上研究生继续读书学习,就是个不错的选择。在教室、图书馆、宿舍间穿梭,每

周抽点时间跑跑步,获得身心的放松,选择自己所感兴趣的一两个活动参加,保持每月一书的习惯,闲来无事,练练琴,在音乐的世界里寻找自我,足矣。至于其他状况外的事情,另作他计。保持这些,应该离自己的期待不远了。

一直以为,我可能以某种慷慨激昂的笔调陈述,最终却选择了平和的方式,将这半个月以来的所感所想一一道来,曾以为这样一种形式主义的东西依照我自由自在的性格是写不出来的,却还是在不知不觉中写了这么多,并在期待中开始我渴望的大学生活。

一个月个人工作总结 篇8

九月是这个学期的开头,也是大二的第一个月,带着沉稳的态度全新投入工作中,丢掉了上学期的青涩与胆怯,学会与学生会中的成员接触与交流,学会大胆的与老师沟通和通信。逐渐让自己的能力让别人赏识,对自己能力的不足得到认识和扩展自己的涉及面。

在这个月我们迎来了大一新生,在迎新生得工作中我开始融入了这个集体也慢慢的接触了一些学生会干部,也知道了如何去让自己接受一些工作,在迎新生的过程中,我在新生的身上看到了他们的懵懂,看到他们我就觉得他们对大学有着美好的憧憬,让自己有多了一份责任感,觉得自己有义务去尽可能的为他们做些事去帮助他们。所以在美教班开第一个班会的时候我在班会过程中对他们说了很多发自内心的话,希望他们能真的听进去。

在这个月中我每个星期会不定时的去查美教班的就寝情况,去解决一下他们的生活上的问题,给他们提一些意见和给他们讲些专业知识,告诉他们如何在大学中过的充实。

在帮助他们的过程中我也收获了很多,我觉得只要他们今后能在学校收获很多东西能成长我觉得如今我做的什么都值得,只希望他们好好的。

在十月里我依旧会继续尽自己的能力帮助他们,并完成好带纪检部的新成员和纪检部各项工作。

一个月个人工作总结 篇9

1.通过在药厂车间的参观学习,了解车间的一些基本设备,车间布局等。

2.听取相关的管理和技术人员介绍,使我们对制药企业有一个基本的印象。

3.对于药厂的工作以及相关药品的制作工艺有一个直观的认识,了解制药流程以及相关过程中用到的机器设备;

4.帮助把在学校的理论与实践相结合,了解到本专业的知识在现实的社会工作中的具体应用,加深对理论知识的认识。

5.此次药厂实习提前对将来可能工作的环境有一个全面的的认识,有利于在将来的就业岗位中找到一个适合自己的位置,清晰未来就业的路线,对走入到社会中如何将专业知识运用到实际的生产和生活中去有一定的了解。

湖北省益康制药厂系国家重点中专湖北省医药学校生产经营功能与实训教学功能相结合的校办产业,为华中科技大学同济药学院和湖北工业大学教学实习基地。其片剂、胶囊剂、颗粒剂均通过国家组织的GMP认证,并于二零零二年二月获得原国家药品监督管理局颁发的GMP证书。目前可生产片剂、硬胶囊剂、颗粒剂三个剂型十二个品种的制剂产品,具有片剂2亿片、胶囊5000万粒和颗粒剂1500万袋的年生产能力,可一次容纳50名学生进行生产实训。

湖北省益康制药厂占地面积4200平方米,建筑面积3000平,其中可用于药品生产与检验的实训面积1450平方米,可用于实训的生产与检验设备64台套。现有员工60人,管理与技术人员均为医药学校教师。其中具有高级专业技术职称的5人,助理工程师以上人员占职工总数的33%,中专以上学历的职工占职工总人数的76.7%,并可充分利用医药学校的人力资源,因而具有较强的技术创新能力、技术消化能力和实习实训指导能力。具有学生实习实训基地和医药生产经营的双重功能,既为学校学生实训提供了充分而真实的生产岗位实训,又为学校教师的生产实践和科研提供了平台,同时实现了企业自身的经营目标。

10月16日我们乘车来到湖北省益康制药厂,在药厂领导的带领下我们开始了本次的药厂实习。首先,药厂领导为我们介绍了益康制药厂的厂区布局和车间的布局分配,车间按照一定的流程布局,以达到方便与高效的目的。益康药厂为方便学生实习,将几个重要的车间都分布在靠走廊一侧,以方便学生观察、学习。益康药厂分为两大部门,分别为生产区间和质检部门。生产区间为制胶囊、压片车间、颗粒制剂车间,靠走廊用大的玻璃独立出来,方便学生直接观察制药的关键步骤及流程,而质检部门为益康药厂对所生产的药物抽样检测的地方。

在药厂相关领导的带领下,我们每个同学都穿上鞋套,正式进入益康制药厂的药品生产工作区。益康制药厂严格实行人流、物流分开的原则,以保证药物的无菌,在一些特殊的制药车间,工人们还需穿戴特殊的无菌工作服。在整个制药车间,所有的工作人员都必须穿上白大褂,带好工作帽,而且物品在经电梯运送到二楼制药车间时,都必须经过严格的杀菌消毒工作,保证了每一道工序。在药厂领导的带领下,我们参观了压片车间、胶囊车间、颗粒制剂车间,看到了相关的机器,以及相关的制作流程,熟悉了药品在生产过程中的重要的步骤,了解了药品在生产过程中物料的流程,清楚了制药过程中严格控制的卫生与药品安全。

药厂领导介绍,药厂在每天可以生产一万多袋装颗粒制剂,药厂里也有四圈的包装机,可以大大提高工作效率,为药厂带来直接的经济效益。除此之外,药厂还有压片机、胶囊制剂的机器,这些都是药厂制药车间重要的生产机器,也是为药厂带来直接利益的机器。药厂除了这些大型机器外,同时还包括外包车间,药品的外包装也是进入市场的一个重要步骤,它的好坏、防伪技术都直接与药品的权益直接挂钩,所以一个好的商品好的外包装也是必不可少的。在参观的过程中,我们也注意观察到了益康制药厂的外包车间,药厂的外包车间也非常的干净,并且有许多大四的学长学姐已经进入药厂实习了,他们也在仔细地对药品进行清点包装。

药厂的质检部门在另一座大楼的二楼,质检部门分有药品留样室、药品检测室、微生物检测室等等。质检部门还有许多检测药品的仪器,比如:高效液相色谱仪、溶促仪、崩解仪、压片机等等。药厂的质检部门主要1.负责本公司产品质量管理工作,按ISO9000:、YYT0287-标准要求建立质量管理体系,确保及提高产品质量符合规定要求。2.制订产品质量检验规范3.建立原材料、在制品、外协品和成品检验记录及质量统计报表,每月进行质量总结分析,提出改进意见。4.及时收集产品和器械在使用过程中质量异常反应信息,对影响产品质量的设计、制造、审核结果、质量记录、服务报告和顾客投诉进行分析,以查明并消除不合格的潜在原因并提出解决办法。5.负责检验仪器的配置、使用、校正和维护保养,保证检验工作的正常进行。

虽然这次的实习结束了,但是这段经历对我有着很大的影响和教育。实习是我们提高自己认知的一种切实的手段。由于参观实习时间比较紧,我们只能简单了解药物生产与包装车间的大体构造和基本的流程,大致知道了真正的药物生产是怎么一回事,但是也使书本上学到的知识具体化、形象化了一些,并亲身体验了制药车间对卫生的严格要求,工作人员严谨的工作态度,让同学们对自己和自己的专业有了新的认识和了解。。它不仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的熟悉,而且更让我感受到了理论与现实结合的重要性,增长了见识,开拓了视野。

在这次参观实习中,我学到了很多东西,对我而言有很重要的意义。首先,也是最基本的一点,通过本次的参观,加深了我对制药理论知识的理解,同时对药品生产过程有了实践性的了解,对制药工程这个领域有了一个新的认识。其次,引发了我对将来工作岗位的思考。本次实习使我对药厂中的不同的岗位以及职责有了一点的了解,那就是不同的岗位对专业知识的要求程度也是不尽相同的,也就使我想到了要为自己的将来打算做准备。最后,虽然参观了药厂,时间比较紧,只能简单了解药物包装车间的大体构造和基本的流程,大致知道了真正的药物生产是怎么一回事,但是也使书本上学到的知识具体化、形象化了一些,体验了制药车间对卫生的严格要求,工作人员严谨的工作态度,让同学们对自己和自己的专业有了新的认识和了解。

实习工作报告二:

实习环节是高职高专院校实践教学过程中的重要组成部分,是在基础理论课学习完成后,专业课学习期间进行的实践环节,是在培养学生理论联系实践,掌握实验基本技能的重要手段。

通过实习,是学生能够掌握GMP的有关规定,明确全面控制药品质量的概念。通过在福安集团广安凯特医药化工有限公司的实习,培养了操作能力,将学到的理论知识应用到实际工作中并得到了检验,提高了工作能力,进而培养了学生的劳动观点和良好的职业道德,为今后从事本行的工作奠定了基础。

20__年5月24日至6月8日,在学校的组织下进行了为期16天的实习,实习对我们大学生来说是非常重要的经历,实习机会来之不易,我们对实习的态度非常积极,工作热情都非常高,也非常重视这次的实习。

了解工厂概况,掌握药品生产所用主原料,了解主副产品的化学性质,观摩车间生产路线了解工艺流程原理等。

我们先是对实习企业进行整体了解:

重庆福安药业(集团)股份有限公司成立于2月25日,3月22日公司在深圳证券交易所创业板成功上市。目前,公司在研项目涵盖了精神系统类、心脑血管类、抗肿瘤类、抗感染类等多个类别,抗菌药物研发的数量占公司研发项目的总量比重有所下降。在研重点品种包括卡培他滨、托发普坦、替加环素等品种。抗感染类和非抗感染类品种数量占在研产品总数的比重分别为47%和53%,公司新药注册与研发已正在向抗生素和专科药协同发展的方向调整。“十二五”期间,公司将努力完成由抗生素产品占据主导地位向抗生素与专科用药共同发展的战略调整,积极推进产品结构的优化、加快产品研发和科研成果的产业化,为公司的未来发展奠定坚实基础。本公司始终以“专注、专业、专心做好药,以民众安康为己任,实现股东利益最大化”为经营宗旨,坚持“以人为本、科技为先、创新为魂、追求卓越”的经营理念,与四川抗菌素研究所、华西医科大学药学院、重庆医科大学药学院、重庆医药工业研究院、重庆人本药物研究院等科研机构建立了行之有效的合作研发模式,并着手建立与国外众多研究机构的广泛联系,为公司全球化经营战略构建坚实的平台。

广安凯特医药化工有限公司隶属于重庆福安药业(集团)股份有限公司。该公司位于四川省武胜工业集中区-中心医药化工园,占地面积110亩,园区交通便利,距武胜县城九公里,距重庆机场90公里,处于重庆一小时经济圈范围。本公司以丰富的专业人才、技术资源为依托,专业从事精细化工产品、医药中间体等医药化工产品的研究开发与生产。是研发、生产、销售融一体的经济实体。公司有着雄厚的合成技术力量,在严格的质量管理基础上,始终坚持“质量第一,诚信服务”的经营宗旨,以优异的品质最大限度地满足客户的要求,获得广大用户的充分信赖。

其次该公司对其主产品展开了介绍:

公司现在生产的主要产品有:天麻素中间体、氨曲南小单环、氨磺必利中间体、吲哒帕胺中间体、熊果苷等医药中间体和化工产品。

然后是厂内安全教育:

主要介绍了灭火器的性能和使用方法以及在使用时的注意事项:(1)灭火器的性能,灭火器是用来补救火灾的,目前常用1211灭火器,它内装的药剂是液态卤代烷,可以扑救可燃气体、电气和木材、棉絮等类型火灾;常用干粉灭火器,它内装的药剂是粉状磷酸氨盐,可以扑救可燃气体、电气、油类和木材、棉絮等类型火灾。(2)灭火器的使用方法,上述两种灭火器的方法相同,将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风,首先拔下保险销,然后一手握紧喷管,其次另一手捏紧压把,最后喷嘴对准火焰根部扫射。

(3)参加灭火的注意事项,火场是人员多、情况复杂的场所,要迅速有效的扑救火灾,必须统一指挥,才能保证灭火战斗的整体性和协调性。

在实习期间,我们必须多看多问,操作尽量在相关人员指导下进行,并重点强调了个人安全以及厂内所存在的安全隐患。

最后,我们参观了七车间和纯水制备室。

生产区的划分视药品的生产工艺和质量要求而定,按规定可分为一般化工区,洁净区。

1.压缩空气过程(生产设备用):兴风口→初效过滤→风机段→消音段→加湿段→中效过滤→送风段

2.1纯化水系统:泵水箱→砂过滤器→活性碳过滤器→中间水箱→过滤膜→一级反渗透→二级反渗透→储水箱→紫外灯消毒→车间

2.2纯水的制取工艺流程——反渗透(RO)+离子交换(IE)法反渗透是利用反渗透膜只能透过水而不能透过溶质的特性,从含有各种无机物、有机物和微生物的水体中提取纯水的处理方法。

2.3反渗透膜技术:

反渗透(RO)是利用反渗透膜只能透过溶剂(通常是水)而截留离子物质或小分子物质的选择透过性,以膜两侧静压为推动力,而实现的对液体混合物分离的膜过程。

反渗透是膜分离技术的一个重要组成部分,因具有产水水质高、运行成本低、无污染、操作方便运行可靠等诸多优点,而成为海水和苦咸水淡化,以及纯水制备的最节能、最简便的技术.

目前已广泛应用于医药、电子、化工、食品、海水淡化等诸多行业。反渗透技术已成为现代工业中首选的水处理技术。

炭滤器计量泵清洗泵保安滤器高压泵反渗透装置排放中间水箱增压泵混床纯水箱纯水泵微滤器外供药品的优劣直接反映在药效和安全性以外,还表现在药物的稳定性、一致性和实用性上。要想保证药品的质量,除遵照药典等有关法定标准外,在洁净的环境中进行生产是很重要的一方面。在空气净化方面的要求,其室内空气压力、微生物、尘埃和温湿度控制,应以下列项目为目的。

①减少产品污染,包括来自其它产品生产和贮放时产生的微粒细尘污染。

②减少微生物的传播和污染。

压缩空气过程(生产设备用):兴风口→初效过滤→风机段→消音段→加湿段→中效过滤→送风段

之后本组被分别带入制剂生产洁净区,体验了药品从主材料与辅料混合到包装出厂的过程大致如下图:(略)

进入洁净区的工作人员应按以上工序进行更衣、洗手、手消毒,更衣室二根据生产需要是否淋浴。

产品名称:氨曲南;[2S-[2a,3b(Z)]]-2-[[[1-(2-氨基-4-噻唑基)-2-[(2-甲基-4-氧代-1-磺基-3-氮杂环丁烷基)氨基]-2-氧化亚乙基]氨基]氧代]-甲基丙酸。

用途:用于生产单环β-内酰胺类抗生素,注射用氨曲南粉剂、粉针剂。注射用氨曲南粉剂主要用于抗感染;用于敏感的革兰阴性留所致的感染、包括肺炎、胸膜炎、腹腔感染、胆道感染、骨和关节感染、皮肤和软组织炎症,尤适用于尿路感染,也用于败血症。由于氨曲南粉剂有较好的耐酸性能,因此,当微生物对青霉素类、头孢菌素类、氨基糖苷类等药物不敏感时,应用氨曲南粉剂常可有效。

(1)主环、头孢他啶活性酯、工业丙酮①→滴加三乙胺,缩合反应14~15个小时→加盐酸乙醇,结晶→滴加工业丙酮②,离心过滤→粉碎,干燥,(双锥烘料)→缩合物

(2)纯化水→(分别抽入)盐酸和甲酸(85%)→搅拌,升温→(1)步缩合物一次投入→水解反应→提前降温到0℃以下的无水乙醇①→结晶→滴加无水乙醇②→离心过滤→粉碎,干燥,打粉→粗品

(3)氨曲南粗品、无水乙醇②、工业丙酮②→溶解→无水乙醇③、工业丙酮③洗管→过滤→无水乙醇①、工业丙酮①(只通过液体过滤器到洁净区)→结晶→无水乙醇④洗滤饼→离心→干燥,打粉→氨曲南成品

进入洁净区后通过对此处工作的了解,首先是感叹科技的力量——科技让我们将简单事物详细化复杂化,再以此研究总结原本复杂的事情简单化。其次,在他们忙碌的身影中我看到了曾经的自己,只有发展壮大自己,用知识武装自己,才能更好的把握未来。最后,我也在这里发现了两个极端:任务式工作和研究式工作,回想自己的大学生活,理论学了一大堆,但能应用的微乎其微。刻苦钻研是一个学者永恒不变的话题,学生如是,走向社会后亦如是。

这里很注重细节,因为一个环节的错误将会带来许许多多的连锁反应,若是被检测出来倒罢了,若是检测出乎了问题或是没有检测到(因为化验时是抽样检测的),事关人命,危害可想而知。由此可知,细节的重要性。而在车间实习阶段通过学习各个仪器设备,可以总结出:要使每个工序达到最高的生产效益,需要经验丰富的工作人员,他们能够在长期生产的过程中不断地发现工艺生产上的缺点与不足,对其流程及设备进行适当地改进,从而实现低投入高产出。

实习工作总结三:

20__年十月二十七日,我在民泰药业开始了实习生涯,在生产车间,化验室的岗位学习了各种实践知识,八个月的实习生涯转瞬即逝,在实习期间,我认真刻苦,积极向上的工作,并严格要求自己,做好每一项工作。并将理论与实践相结合,虚心向领导和同事前辈学习,认真努力的提高自己的技能,下面我来总结一下,首先介绍企业概况。

一 民泰药业企业概况;

通化民泰药业股份有限公司前身系通化白山制药八厂,始建于1989年,厂区座落在风景秀丽、群山环抱的长白山脚下——吉林省通化县黎明工业园区。公司占地面积5万平方米,建筑面积2万平方米拥有中药前处理提取、 片剂、胶囊剂、颗粒剂等等四条生产线和设施齐全、仪器先进的质量检验中心。

公司现有员工560人,其中专业技术人员128人,具有中级以上各类专业技术职称人员占职工总数比例30%。民泰药业现已成为集科研、开发、生产、销售于一体的现代化制药企业。

刚刚开始是在生产车间,然后被调换到化验室,主要学习如何鉴别药品,检验药品的合格与否,以及微生物限度检查。

1. 制备硅胶板,将一份固定相和三份水在研钵中研磨混匀,倒入涂布器上,在玻璃板上平稳的移动涂布器进行涂布,晒干,在105%活化30分钟,备用。

2. 使用崩解仪测定药品的崩解时限,电子天平等。

3. 测定药品的干燥失重 称取药品1克,置于称量瓶中,在105摄氏度干燥至恒重,减失的重量不得超过10%.

(1)对所有器具进行消毒,将吸管,平皿用牛皮纸包好,在165摄氏度,高温灭菌4小时,取出,备用。

(2)制备供试样 PH7.0氯化钠-蛋白胨缓冲液,取磷酸氢二钾,磷酸氢二钠,氯化钠,蛋白胨,液体样需90毫升固体样需100毫升。 培养基,营养琼脂培养基,虎红琼脂培养基,每个平皿约放入15毫升。当配置完成后,将其放入灭菌器中,进行灭菌,121摄氏度,15分钟。放入冰箱中,冷冻保存。

(3) 做实验之前,应用苏尔消毒液对操作台进行消毒,通风,紫外灭菌 ,用洗手液洗手后,将所需物品通过传递窗放进菌检室,进行实验,操作时要穿洁净服,戴口罩及手套,每个样品至少制备两个平皿以上。

(4) 含动物组织的药材,应做沙门菌检查,将10克药粉倒入200毫升营养肉汤培养基中,摇匀,放入细菌培养箱中,18至24小时,取出,吸出一毫升,放入亮绿中,培养,次日,将其取出,用接种环接种在胆盐硫乳,麦康凯琼脂培养基中,培养一天,看结果。

5 学习如何测定及使用悬浮粒子尘埃测定器,以及纯化水的测定。

在此实习期间,我充分的运用了学校中所学习的知识,提高了自身的技能,刚刚毕业的学生与在岗就业许多年的老职员相比,无论是在技能上,还是在经验上都远远逊色于他们,我认为,书本上的知识固然重要,但学校应该让学生多接触一些实践,这样,在实习时才能给公司留下很好的印象,这样,我们长白山职业技术学院才能更好的发展起来。

但此次实习也是有许多不足之处,例如,学生在学校时的生活环境,生活方式及理念,都与社会大大的不同,而这仅仅八个月的实习不能彻底的将我们改造成一个正真的工作人员,所以今后,无论在何地工作,都要将身心都融入到这个社会,与之完全融合,成为社会中的一员。

对于学校的师弟师妹要实习时,学校应和公司领导谈谈换岗就业实习,这样我相信,学生会学到更多的知识,会更好的融入这个社会。

刚刚进入实习单位,建议各位一定要挑选适合自己的岗位,例如,有的同学在学校,中药材验证的好,或者化验学的不错,那就应该选择去化验室,有的喜欢显微鉴别,就应该学理化,口才比较不错的,就应该尝试一下营销专业,想要历练的同学,自然要去车间走一遭,真的让人受益匪浅。

此次实习,在此便圆满结束了,感谢学校然我们有了这次实习的平台,感谢学校让我们懂得了工作的艰辛,让我们从学生过渡到了职员。

今后,我们会再接再厉,为我们长白山职业技术学院争光,最后,祝学弟学妹即将的实习能够顺利。 实习报告总结二:

刚入厂,首先让我们了解药厂厂区布局,车间布局,熟悉相关原则,给我们介绍各个车间生产的药品和车间领导人。然后就是各个部门管理人员给我们讲解车间工艺,安全,消防知识和企业文化,让我们熟悉了药品生产工艺流程(从原料到成品),学习了各车间物料流程,加强了gmp知识和安全知识的学习,把理论与实践相结合。在我们培训了这些知识后久把我们分配到了各个车间开始车间实习。

我被分配到四车间,和我一起的还有2名应届毕业生。这个车间是建的车间,我们刚到车间时,我们主任给我们说进入车间的注意事项,然后给我们介绍车间主要生产的药品。这个车间主要生产紫杉醇特素,vc;醋酐等原料药,...主任给我们分配岗位,我一开始被分配在胶塞铝盖清洗灭菌岗位,跟着陈新的师傅学习了很多关于胶塞机和铝盖机的工艺的知识与清洗操作。发现,就那样小小的一个胶塞铝盖需要那么多的工艺流程才可以灭菌成功。后来主任又从新岗位,我被分到包装。在包装虽然不像别的岗位那么需要工艺知识,但我在包装学习的很开心。我们每个新学员和包装的师傅们关系很融洽。就这样通过我们大家共同努力,我们完成了一次次的任务。我们每个新学员都由衷的开心。

在为期几个月的实习里,就像和上班族一样上班,天天早上七点半起床,八点三十准时到车间换好工作服开始进入工作状态,实习过程中我遵守公司的各项制度,没发生过重大事故,虚心向有经验的师傅学习,认真的完成领导下达的工作任务,并把在学校里所学的专业知识运用到工作当中,下班休息之余扩充自己的专业知识和岗位安全知识,使自己在工作中更有竞争力。

时间过得很快,眼看我们六个月的实习期就要满了, 我觉得实习是对一个应届毕业生来说非常重要的经历,实习是我们离开学校接触社会的一个平台,最真实地感受社会的一个窗口。这次在海南海药有限公司为期六个月的实习生活让我学到了很多东西,对我而言有着十分重要的意义。它让我提高沟通及人际关系处理能力,提前体验上班族生活。在实习过程中,丰富了自己的专业知识,积累了工作经验,为以后走上工作岗位打基础,还找到自身的不足之处,早日弥补,增强了自己适应社会的能力。让我更深刻的了解社会,更便捷的融入社会,它不仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的熟悉,而且在实践能力上也得到了提高,

真正地做到了学以致用,让我学到了许多书本上学不到的东西,有效的锻炼了自己,长了见识,开拓了视野,实习是我们把学校学到的理论知识应用在实际中的一次尝试,是我们迈向社会的第一步,通过这次实习,我发现了不少问题,自己的缺点、不足,早该摒弃陋习。让我知道自己所学的知识太肤浅,专业知识在实际运用中的匮乏。让我更加明白我需要学习的太多,使我了解到必须让自己懂得更多才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地.

小班幼儿园个人工作月总结汇总


为了了解本月的工作情况,知道自己还有哪些不足,就需要对本月的工作总结一下,看看还有哪些不足。本月的工作总结怎么写比较好呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的小班幼儿园个人工作月总结,仅供参考,希望能为您提供参考!

小班幼儿园个人工作月总结【篇一】

十月是收获的季节,十月是美丽的季节,在这金色的十月十,我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着。现将十月份工作总结如下:

一、教育教学方面

1、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

2、在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。

3、 幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高,在各方面的能力发展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。

二、生活护理

1、教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。

2、指导幼儿安全有序地取水,提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑,不边走边喝水。

3、由于气候原因,对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生。

三、常规方面

孩子们进入小班已经有一个月的时间了,孩子们在常规方面有了一定的进步。例如:大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐,饭后自觉擦嘴并漱口,午睡时自己穿脱鞋子及简单的衣服。在本月我们还注意帮助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规,大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。

四、家长工作方面

我们平时注意与家长交流,并通过家路路通与家长进行沟通,了解幼儿在家、在园情况。开展的主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子一起收集了各种活动材料。

十月月即将过去,我们以后将更加努力,争取更大的进步!

小班幼儿园个人工作月总结【篇二】

我们幼儿园始终贯彻党的教育方针,根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划,确立“以德治园、以法治园”的思想,以爱国主义、集体主义为主线,以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标,拓展德育教育活动,培养幼儿良好的品德,成为讲文明、守纪律的孩子,全面提高教师思想素质、道德修养。

一、加强理论学习,营造良好育人氛围

1、加强理论学习。园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹,观看反腐警示录,明确新形势下德育工作的重要任务。

2、重德育环境营造。注重本园文化建设,充分发挥宣传栏的作用,及时宣传德育活动。把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。要求各班教师以“争做文明小主人”为主题,开展系列活动,同时加大投入,对园环境进行改造,建造了幼儿舞台,使幼儿园环境呈现美化、亮化、儿童化、情趣化的特点。

3、每周开展德育教育。利用每个星期的升降旗时间,对幼儿进行德育教育,根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育,让幼儿了解粗浅的德育知识,增长幼儿知识。

二、实行分级管理、分层负责

幼儿园德育工作形成了园长室,班级、教师的管理网络,进一步明确班主任、值日教师职责,把教师的公德行为、工作的事业心、责任心、态度作风等作为列入年终考评细则,以确实达到督促、提高的效果。

三、在系列化的活动中进行品德教育。

3—6岁的幼儿是个性品德形成的关键期,由于幼儿的可塑性很大,他们的个性品德在形成过程中会经党出现反复,所以幼儿园的品德教育内容该做到系列化,也就是说要按照一定的教育目的使幼儿的品德在良好的教育氛围中得到培养。因此本学年初我们就先制定好计划,按照计划对幼儿实施有计划的品德教育,才能保证幼儿思想品行向良好方向发展。

1、本学期开展《爱国》主题活动,儿歌、歌曲、绘画等形式激发幼儿热爱尊敬国旗、热爱祖国的情感;还与社区手拉手开展“听爷爷讲那过去的事”,通过活动,孩子们知道要好好学习,长大了报效国家。为中华的崛起而读书。活动最后用一首“我骄傲,我是中国人”作为结束,使本次活动达到高潮,孩子用稚嫩的声音喊着“我骄傲,我是中国人”!

2、重阳节,我们围绕着“爱,从身边做起”为主题,进行了尊老、敬老、感恩、回报一系列活动。活动当天,小朋友们和老师一起制作手工花送给爷爷奶奶们的同时,还不忘记幼儿园里的爷爷奶奶,入园一年多了,每天都是吃着他们烧的饭菜长大的,为表心意,孩子们都将自己做的手工花献给了他们,并送上祝福。这是一个登高望远、是一个属于敬老爱老的日子,是弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,培养孩子尊老、敬老、爱老的品质,让孩子拥有一颗感恩的心。

3、秋天是丰收的季节,我园开展蔬菜的种植体验活动,让孩子们亲身体验各种植物种植的乐趣。孩子们在老师的带领下,带上锄头、铲子、水桶等工具来到幼儿园内的种植园开始秋季播种。老师指导孩子们翻土、挖坑、下种、浇水等劳动技能,小朋友忙得不也乐乎。小小种植园一会就洒满了各种蔬菜的种子。从种子播种之后,孩子们总会在老师的带领下去观察种植园的变化,每次观察,孩子们总会惊奇的发现各种植物都在发生不同的变化,在孩子们精心管理下,小小种植园里的植物长出了嫩芽。

4、爱的传递,孩子们在老师们的精心策划下,开展了“庆元旦,爱的传递”四、在一日生活中潜移默化地对幼儿进行德育。与教育教学主题相结合,与社区携手开展有针对性的德育活动。孩子们走出教室,去帮助弟弟妹妹穿衣服、鞋子,弟弟妹妹和哥哥姐姐手牵手,把自己制作的礼物送给他们。

我们将继续努力工作,明确德育工作的目标,科学规划、加强管理、有效落实,领导班子团结协作、开拓进取、以身作则、身体力行,提高教师队伍素质;扎实保教工作,做到德育活动内容丰富多彩,充分利用身边事、传统节日和主题活动将德育内容有机渗透在一日生活的各个环节,开展道德教育与实践活动,突出特德育工作模式和活动的特色;与家长、社区、共建携手开展有针对性的德育活动,本着育人环境文明和谐,体现儿化、美化、净化,凸显园本特色,提高教育教学质量,幼儿习惯养成良好自信活泼全面发展。

小班幼儿园个人工作月总结【篇三】

转眼间十一月份的工作已经接近尾声了,十一月主题“娇娇交的新朋友”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中,很好的培养了幼儿的交往能力。

一、教育教学活动

对于幼儿来说,朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴,与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候,也正是他学习人际关系的开始。因此,借助“娇娇交的新朋友”这个主题,我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物,并进一步学习与他人相处的方法,既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。另外,也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友,借以培养幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。

我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育,为了让这些课程发挥最大的效果,我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点,在艺术活动内容中,我们借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友树;绘画——我的好朋友;手工——送给朋友的卡片等活动,让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己与好朋友有什么不同,怎样与人交往,如何表达自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中,所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣,积极参与活动。班里幼儿都能熟练的操作电脑进入课件。

二、班级日常工作

幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此,和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法,我们和幼儿讨论活动规则,如区域活动的规则,活动时搞乱材料,破坏他人创造好不好?不好,我们就应该认真选择,学习与他人协作创作、尊重他人成果等;玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你高兴吗?那我们就应该互相谦让,或合作玩。

为完善常规管理,我们也注重团队精神增强班级凝聚力,培养幼儿建立集体荣誉感,在我们老师的努力下,现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:幼儿有初步的同情心和责任意识,能关注自己熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;养成了良好的盥洗习惯,午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。

天气越来越凉了,我们班的老师认真做到给带药的幼儿按时服药,增加衣服、天气干燥,要多给幼儿饮水,多锻炼身体,增强幼儿的身体素质。

三、家长工作

因为天气的关系,经常出现幼儿身体不适不能按时来园的情况。为此,我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。教师工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,全需要家长的配合,因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想,经常与家长沟通,了解幼儿在家的情况析原因,商讨教育方法。引导家长积极投入到幼儿园的各项

活动中来,共建家园合作一致的教育模式。在本月我班幼儿家长能够按照老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来,积极配合老师的工作,除此之外,“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们三位老师认真填写,将幼儿在园情况准确及时的反馈给各位家长,让家长了解幼儿在园情况,以便更好的跟老师沟通,将幼儿在家的一些情况及时告诉老师,家园互动帮助幼儿更快更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!

小班幼儿园个人工作月总结【篇四】

不知不觉凉爽的秋天已经过去,在十一月份的尾巴上,寒冷的冬天已经悄悄的向我们走来。

一、教育教学方面

十一月是个丰收的季节,果园里的水果熟,红彤彤的苹果 黄橙橙的梨子 酸酸天天的橘子 黄黄的香蕉 红红的火龙果 咖啡色的猕猴桃。托班的小朋友和老师一起认识了好多水果也品尝了好多水果。经过一个月《酸酸的甜甜的》与《好吃的颜色》主题活动小朋友和老师欢快的度过了不一样的十一月。

二、常规方面

十一月还是个忽冷忽热的季节,这样的天气孩子最容易生病,班级里孩子们感冒咳嗽的很多。随着温度的下降我们发现家长不会合理的为小朋友穿脱衣服,冷了就加一件热了就不知道为宝宝脱掉这样很容易让小朋友感冒发烧的。老师及时与家长交流在学校也注意着幼儿及时的帮助她们增减衣物。随着天气变冷好多宝宝都不会自己脱裤子上厕所,还有的小朋友老是把裤子尿湿怕冷不上厕所,老师每天定时的叫小朋友上厕所,帮助孩子脱穿裤子以防宝宝着凉。

三、家长工作

我们老师的工作离不开家长的支持与理解,更需要家长的配合,现在天气冷我们及时向家长了解了未到幼儿园孩子的原因,如果身体不好,就好好在家休息。与家长交流个别幼儿下午来幼儿园喜欢睡觉,但是天冷了孩子在教室睡觉容易感冒老师与家长共同商讨对策怎么做是对孩子最好的。请个别家长帮助宝宝多带点备有裤子应为天冷小朋友会憋尿防止裤子湿了没衣服换。

寒冷的冬天已经来临了,希望宝宝不怕寒冷,勇敢一些,早晨早点起床来幼儿园。户外活动时能积极参加,锻炼身体。总之希望在今后的日子里孩子们能快快乐乐健健康康的成长。

幼儿园个人月工作总结1000字汇总


人的力量是无求无尽的,相信自己就一定能做到,一个月的努力工作,终是有了回报,可谓皇天不负有心人,但同时,那些坚持每月写工作总结的人,他们的大局意识一般也更浓厚。那么如何着手动笔撰写月工作总结呢?下面的内容是幼儿教师教育网编辑为大家整理的幼儿园个人月工作总结,供你阅读参考,并请收藏本页面!

幼儿园个人月工作总结【篇1】

一转眼一年又过去了,想想时间过得真快,来到柴桥幼儿园已经两年了。记得刚来那会儿,什么都不懂,傻傻的。可是经过两年的学习锻炼,看到的、听到的、经历的,让我从中学到了很多,更加懂得做人做事的道理。

回味这一年,有欢笑有泪水,有付出也有回报。在孩子们的眼中我就像是一个大小孩,成天和她们打成一片,嘻嘻哈哈的,很快乐很开心!但有时也有不顺心的事,让我觉得很烦很郁闷。但是我相信无论多大的困难都能过去,俗话说的好,哪里跌倒了就要从哪里爬起来。哭过了、发泄过了,就会记住。

在这一年里有太多的第一次,第一次和张老师合作。她不仅是我的搭班老师还是我的师傅呢!我们两个同姓张,很有缘哦!刚开学时为了该怎么称呼这事还讨论了好久呢。在张老师的身上,我看到了很多,听到了很多,也学到了很多。最喜欢她那认真工作的样子,无论大事小事,她都非常的认真、仔细,考虑事情也非常的周到。有时候还会提醒我,让我怎么做。在平时的工作学习中也帮了我很多。第一次送教,说是送教其实是给我一次锻炼的机会。

虽然这中间有很多的琐事,但是有付出就会有回报,在这里我非常感谢叶老师给我的帮助和支持。第一次上音乐课,以前我从来都不上音乐课的,因为音乐课又要弹琴又要唱歌又要管好小朋友,对我来说有一定的难度。可是这学期这么难的一项工作落在了我身上,刚开始我还有点害怕呢,还跟张老师说“怎么办呢,我音乐课不会上……”可是后来经过几次的努力,慢慢地也习惯了,发现其实上音乐课挺好的。听着孩子们唱着我教的一首首歌曲,心里觉得美滋滋的!第一次做ppt,其实我觉得我这个人挺笨的,连这个也不会做,可是没办法。多亏胡艳君老师一步一步的教我,又让我学会了一样本领。第一次排六一节目,虽然比较的辛苦,但是看到孩子们那认真地样子,再辛苦也是值得的,而且还有很多家长给予的帮助和支持。第一次,真的有太多的第一次了……

一年的时间就这样匆匆地过去了,留给我的是无尽的思考与回忆。在以后的工作中,我会更加地努力,更加地充实自己,相信在以后的道路上会越走越远、越走越好!

幼儿园个人月工作总结【篇2】

经过了一个快乐的寒假,小三班的小朋友们高高兴兴的重返幼儿园了。在这个熟悉的教室里,孩子们洋溢着新年的喜气。二月虽然天气仍然比较寒冷,但是春天的脚步已经渐渐的靠近,一切开始恢复生机。通过寒假里喜庆的春节庆祝,小三班的孩子们也越加意识到自己的成长,在新的学期中更加努力、懂事。回顾开学来这个月的工作主要涉及到以下方面:

家长工作方面:

与家长沟通,了解孩子在假期中的生活情况,帮助孩子尽快稳定情绪,在寒假后能重新适应集体生活。由于天气仍较为寒冷,通知家长带来厚被子,防止幼儿受寒。

教育教学方面:

本学期,我们小三班又迎来了两位新朋友,孩子们和新朋友能融洽的相处,新来的小朋友对幼儿园的生活也适应的比较好,本月我们开展了《亲亲一家人》主题活动。《敲门》《亲亲热热在一起》《我的爸爸》《爸爸的领带》《生气的爸爸妈妈》等系列的教学活动,意在让孩子们感受到全家人亲亲热热在一起的幸福,了解了一家人即使吵架了也不应该分开。让孩子们学会关注生活中渗融的惦念与关爱之情,在体验爸爸妈妈对自己关爱的同时,尝试关心爸爸妈妈,能主动并用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

环境创设方面:

重新布置了小三班植物园,在家长们的帮助下,小三植物园又重新恢复了生机。将幼儿的美术作品:《爸爸的领带》进行布置。

卫生保健方面:

由于天气仍较为寒冷,幼儿御寒能力弱,常有咳嗽的幼儿,我们严格做好卫生消毒工作,坚持开窗通风,减少疾病的传播,为带药幼儿做好记录及按时服药,并适当的组织幼儿进行户外锻炼,增强幼儿的体质。

二月的月末,是我们对这一新学期的第一步良好的小结,也是为以后更好的幼儿园生活打好基础。让我们向二月挥挥手,开始了新一年的畅想,展望美好的未来!

幼儿园个人月工作总结【篇3】

快乐的寒假已经过去,又迎来了一个新的学期。开学初,孩子们断断续续来幼儿园,有的仍能主动向老师打招呼,有的有点内敛,还有个别年龄偏小的幼儿,早上一看到家长走了,小眼泪就忍不住掉下来了,过了一小会儿,就渐渐恢复正常啦。

对于过年后的宝贝,他们又长大一岁啦,真是太为他们高兴了!每次提到这个话题,他们都非常兴奋,感觉自己真的长大了一般。近日,一个月的时间,发现有些宝贝个头高了,而且还真的懂事了不少。平时的礼貌问题,如幼儿来园、离园宝贝们懂得要向老师问好或告别,特别是我们班的邓洋、陆鑫铠、钱彬成等小朋友,有时还没到班级门口,他们就非常热情的跟我们说:“老师早上好!”一句甜甜的问候,却印在我们心里。

小班的孩子很容易为了一件小事而相互发生矛盾,如为了打架或者为了争、抢东西,这些都颇为平常。但值得开心的是,有些孩子不会继续还手,因为,他曾记得老师的话“打人是不对的。”也有些孩子,会跑到老师前告诉老师看到的事情。所谓的争、抢未必是件不好的事,近日,发现班上的孩子做事特别积极,如吃完点心后,总有几组上的幼儿会抢着要把桌上的餐具收拾好,吃完水果后,总有幼儿抢着要去挂毛巾,美术课后,总有几名幼儿帮着老师整理蜡笔。其实,这些都是好事,因为,孩子已经真正融入到集体生活中了,他们觉得自己很能干,很了不起,从而产生了集体意识。

小班的孩子自理能力不怎么好,凡事都需要老师的帮忙,只会让孩子变得更有惰性,因此,本学期重点培养幼儿自己的事情自己做。每次小便时,我们都会让幼儿自己穿、脱衣裤,衣裤穿得多的幼儿老师协助一起穿,午睡时,让幼儿自己脱鞋子,脱外套及裤子,一个月坚持下来,还真有不错的效果,意外的发现,原来像胡轩语、黄家辉、朱正元,熊影杰每天都能自己穿脱衣裤,这样,不仅减轻了老师的压力,也避免了时间上的隐性浪费,真是一举两得。这样的措施,在接下来的时间里,我们会继续实行中。

孩子的心跟着老师走,孩子的心跟着家长走,孩子的心当然跟着我们的集体走。每次看到宝贝们哭后的笑脸,才感到他们流过的泪正是甜的。宝贝们,让我们一起加油吧!老师相信你们,我可爱的孩子们!

幼儿园个人月工作总结【篇4】

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断高涨,提高自身素质

只有通过多种渠道不断的高涨,才能提高忠诚于党的高涨事业的责任心,才能提高自身的素质和高涨本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。积极参加新编《xx省幼儿园教师教育用书》培训,认真参加课改活动,充分理解《xx省幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《xx省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。

本学期中,充分发挥自身的充沛力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革,开拓活动领域

在课改活动中,能积极参加课改的高涨学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会《xx省幼儿园教师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。

三、坚定信心,规范良好常规

俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的充沛可以使幼儿生活具有合理的充沛,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。

幼儿园个人月工作总结【篇5】

满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一月。

一月来,我园全体教职工根据县教育局.县幼教室的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条例为指针,以进一步推进课程改革,优化园本培训为抓手,以办人民满意教育,创特色和谐幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的贡献,取得了新的成绩。

今天,我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学管理、教研教改、卫生保健、安全工作等几方面向各位领导汇报一月的工作,请领导审阅。

一、整合各种资源,优化了环境创设

“主题背景下的环境创设”是我园围绕“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题开展的系列教研活动之一,也是本学月工作的亮点。

在环境创设上,我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,真正做到了从孩子月龄出发,体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点,让环境成为一位不说话的老师。一月来,我园在班级环境创设上有了十分可喜的变化,墙壁上处处都是孩子们喜爱的卡通画,处处都是孩子们自己的作品和孩子们活动的掠影,处处可见各种操作材料,处处都留下了教育的痕迹,孩子们在环境中开展感兴趣的话题,在环境中主动探索,自主学习,积极参予到环境中来,从中受到教育,成为环境的主人。在努力创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境放在重要位置,我们要求每一位教职工从自身做起,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师生关系,家园关系等。每位教师切实做到态度可亲、微笑服务,理解、尊重幼儿,让幼儿处于被关爱,受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全的人格的第一步。(班班设有主题活动墙饰,优秀的环境创设我们都有影相记录(以相片为主)。

二、落实责任目标,健全了管理网络

管理的关键在于落实,每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标,为进一步细化目标,完成任务,就必须层层抓落实,制定具体的考核方案,在考核中,我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化,考核工作制度化,考核形式公开化。比如:本学月我们将常规考核责任到人,加强常规检查力度,将常规工作细化,做到每天一检查,每周一小结,每月一汇总。

三、开展园本培训,加强了课程改革的深入

针对我园今月薪招聘教师多,经验不足的实际,我们加大了业务学习的力度,采取组织教师学习业务理论、理论考试、外出参观学习、剖析典型教育实例、写论文总结等方法,帮助教师树立正确的儿童观、教育观,使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性,帮助教师树立可持续发展观念。

主要开展了以下工作

1、认真组织开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训,加强教师基本功训练。全体教师围绕各月龄阶段幼儿的发展目标,将五大领域内容分主题有机结合,教师之间互相讨论,相互指导,分管领导深入到班级了解教师教学现状,带领她们认真开展每一次的公开教学观摩活动,每一天的教育游戏活动。活动后及时与教师交流想法,提出改进意见,使教师们教育教学水平有了大幅度提高。

2、深入课题研究,园本课程初见成效。一月来,在“通过单元主题活动方案建构园本课程”进一步深入研究中。我们深入认真钻研《幼儿活动材料用书》,分析、领悟教材内涵,逐步培养驾驭教材的能力,我们在园内积极营造良好的学习氛围,定时定点开展业务学习和教科研学习,遵循互动式原则,鼓励教师主动参与学习活动,由原来的旁听式学习变为互动式学习,鼓励老师结合自己的实际工作,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识(也就是教案和学案的形成:适宜的活动设计和幼儿作业)使教师们更深刻的理解了《幼儿活动材料用书》内涵,教师在组织与实施过程中摸索出了我们自己的一些教学方法。与此同时我们还编汇了各月龄段的学期计划、月计划、周计划与《幼儿活动材料用书》相应的幼儿作业又名《想想、说说、做做》(正在整理打印中,学期结束将本学期的三册完成)。(在这一课题结束时我们将汇编单元主题活动幼儿用书)

3.以“抓骨干,带一片”的工作策略,积极进行课堂教学改革,鼓励青月骨干教师争当教学典型,积极创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我们就以身边的教师作为榜样,动员其他教师向他们学习,采取随机听课的方法,从身边学起,对比和检验自己的教学工作,同时也是对青月教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与,精心准备,观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力,同时也帮助教师认清自身的不足,取长补短。

4.正副园长深入教学一线,带教促教,努力提高课堂教学水平。本学期,正副园长分组分片进入在课堂中,就教学活动的设计与组织、班级环境的创设及区域活动的开展等内容进行了互动交流。通过和老师相互观摩的形式,虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为,以优质的教学质量带动全园的教学水平,帮助教师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。

5.为探索美术活动方式的多样化,培养孩子对美术活动的兴趣,并逐步形成我园美术活动的特色。本学期,各班根据班级的实际情况和自身的特点,选择各异的美术材料和方式,每周一的下午结合主题活动内容,全园统一时间开展美工活动,以区域活动的形式提供给幼儿操作,并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创造了自由表现的机会和场所,鼓励幼儿用不同的美术形式,大胆表达自己的情感、理解和想象。同时给幼儿提供展示作品的机会,使幼儿在主题实施的过程中与环境发生积极的互动,获得丰富而有益的体验,使幼儿的个性得到充分的凸显和张扬。

(我们还每月汇集了优秀的美工作品:保存并制作成电子相册的形式)

6、举办专题培训。就“主题活动的导入策略”、“主题背景下的环境创设”“主题活动中集体教学活动设计”这四个专题内容进行了理论知识培训,并进行了理论考试。大家一致认为培训内容贴近实际,不仅针对教师们日常教学中存在的问题给予了具体的指导,而且还使教师们从理论的角度对所存在的问题进行了深层次的理解。

另外案例分析也是我们经常组织的教研方式,我们把着眼点放在教师发现、分析、解决问题的能力,提高教师熟练驾驭教育理论的能力上(进行了10多次集体园本教研,并将教研结果整理,汇编)。强调集体备课,资源共享,注重幼儿活动实录及课后反思。说课制度,评课制度,都作为每一学期教研活动中的常规活动,使教研组真正成为教师的练兵场。

正因为营造这种自主、开放、互动的园本文化氛围,教师们自己谈体会,展示自己的活动,亮自己的观点,并积极对他人的活动提出问题,共同探讨。在各级各类比赛中,在教学论文、案例研究论文中,我们的得奖率遥遥。如:(我们园有20几篇论文在《中国教育创新》《教育与科研》《魅力中国》等刊物上发表并获奖,我们的教师成为研讨的中心力量。

四、狠抓课题研究,促进了教学水平整体提升

一月中我们深入研究“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题内容,组织园内骨干教师在反复研读《山西省幼儿园课程改革理论指导》和《实践指导》及省编新教材的基础上,对课改实施以来较为经典的、有价值的活动素材进行了搜集、选择与整理。具体成绩

单元主题活动的内容框架初步形成

每一个主题方案中的内容由五大部分构成:

1、主题经验:即大主题的核心经验.如“了解春天是一个万物生长的季节,关注自然环境的不断变化,感受大自然美丽的景象,以各种方式表达自己的情感与体验”。

2、集体活动:包括本园教师的优秀集体活动和外出观摩收集的优秀集体活动.以及双语活动,每一个主题下至少包含十个以上的活动。集体活动的内容要素包括活动目标、活动准备、活动流程呈现活动的主要环节,以及各环节的导语、主要提问、对幼儿的要求、内容重点、备注(一些需要注意的,如有的活动内容是园外收集的,要在“备注”里注明,提醒教师实施时注意对本园、本班幼儿的适切性)。

3、区域创设与材料投放提示:①幼儿需要建构的经验,②环境创设(墙面环境、种植区域、室内垂挂、桌面布置),③材料投放(按照阅读区、表现区、生活区、操作区、陈列区分别呈现),④个别学习(目的、材料、个别探索、个别指导)。

4、可用于本主题的环境提示:按照环境名称、照片实例、墙面或材料说明进行整理,并附有教师自己的分析与想法。

5、其他环境与材料借鉴:教师外出参观收集的资料,内容包括环境名称、材料与制作说明,并配有照片、生活、运动、家园共育提示:详细地列出生活、运动及家园共育中可以开展哪些与主题有关的内容或活动,并注明内容呈现或活动开展的具体方法。

“单元主题活动”幼儿用书的汇编工作已经展开。

五、开展竞赛性活动,提高了幼儿的各种能力

本学月我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动,我们采用向课本学、向社会学的方法,开展了形式多样的实践活动,在活动中鼓励幼儿人人参与。

1、组织各种比赛活动。本学月我们先后组织了幼儿文化艺术节的开幕、“秀我风采”幼儿才艺展示,“三八”我爱妈妈活动、庆“六一”文艺活动、春游亲子放风筝亲子活动,在祖国六十周月之际,我们组织全体教师幼儿开展了“祖国在我心中”系列活动,我园教师的诗歌朗诵由电视台新闻媒体进行了多次报道,并给以高度评价。

2、积极参与各种竞赛活动,取得了可喜的成绩。今月4月我园有380多名幼儿参加“飞天杯”全国少儿绘画大赛,取得了可喜的成绩:有一半以上幼儿获得金奖,其余幼儿获得银奖、铜奖。在“辉煌六十月童心绘祖国”书画创作大赛比赛”中更是成绩可喜,在所有参赛孩子中,我园幼儿的获奖人数最多,获奖名次。一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

六、家园双向互动,促进了幼儿的身心发展

本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划,认真实施家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿园生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

1、保持家园密切沟通

本学期我们召开班级家长会,家长会是以班为单位用小型座谈会的方式进行交流。小型座谈会的特点是人员少,气氛宽松,针对性强,老师和家长都能充分地达到解决问题的目的。特别家长之间的交流,互相之间的教育启发,更具说服力。

2、及时落实信息反馈,实现家园合作育人

本学月以家园联系手册为补充,促进幼儿的健康发展。在教育教学工作中我们将幼儿在园情况进行记录,这样可以及时反馈给家长同时我们也欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师。

3、充分发挥《家园联系栏》及《家园小报》的窗口作用

《家园小报》和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,比如“亲亲宝宝”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“家长往来”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源,做到资源共享,各班的“借阅栏”提供的《幼儿教育》、《为了孩子》、《娃娃画报》等杂志,也开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看,使《家园联系栏》活了起来,产生了的互动效应。

七、重视安全管理,创建了平安校园

本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面的检查和维护,做到周周有记录、日日有报告。二是严格接送制度,制作了安全接送卡,要求家长有效利用接送卡,实行持卡接送制,并督促门卫把好大门关,杜绝幼儿走失现象的发生。三是为使幼儿掌握基本的安全小知识,要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。我们为各班制作相关光盘,以动画的形式,耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识,尽可能避免意外事故的发生。由于防范措施得力,本学期我园无任何意外伤害事故发生。

重视幼儿的膳食管理,提高幼儿膳食质量。加强对幼儿的膳食管理,保健老师根据幼儿所需合理调整各种食物的数量和营养搭配,定期开展每月一次的召开膳委会会议,共同探讨膳食管理问题。11月在膳食委员会成员的协助下,我们完成了对《幼儿膳食情况》的家长问卷,发现问题及时与保教老师进行沟通,并协商改进,得到了幼儿家长的好评。

重视卫生保健工作,提高防病控病能力。为了有效预防“甲型h1n1流感”在我园的蔓延,卫生保健老师每日认真执行晨检制度,做到“一摸二看三问四查”,判断幼儿健康状况,一旦发现有发热的幼儿入园,及时送医院就诊或隔离观察,并立即对所在班级进行消毒,防止病情扩散;每日核查请假未入园幼儿的情况,做到心中有数,有发热的幼儿必须有回访记录,做到日日有小结,周周有总结,月月有汇总。另外,还利用宣传园地定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。

做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。为此,我们继续严格执行每日清扫和消毒制度,蒙班已经投入使用了消毒柜,使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保证,并坚持每周定期卫生检查和不定期卫生抽查工作,确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。

幼儿园个人月工作总结【篇6】

时光飞逝,转眼我们的工作又接近了尾声。看着孩子们一天天长高,我知道我们的付出也是值得的,回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量。现将本学期工作总结如下:

一、班级概况

我班共有46名幼儿,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是本班幼儿在班级三位教师认真、细致地教育和护理下,逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境,喜欢上幼儿园,喜爱老师,学会了和小朋友们之间友好交往。

二、常规培养

幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不同的音乐,知道现在应该做什么。

三、教育教学工作

教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一,它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源,幼儿获得的各方面发展也依赖于它的实施情况。因此,有计划、有目的、科学地制定并实施教育教学计划是非常重要而关键的;教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。

四、安全德育工作

安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重,它决定着一切工作能否顺利开展。我班也一直都绷紧了这根不容疏忽的弦。我们从新生入手着重培养幼儿的安全意识,引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识,提高自我保护的能力;利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不小心就会成灾祸”和“不能做危险的事情”的道理。由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的安全意识,德育工作的开展是一个渐进的过程,我们以身作则的做好幼儿的榜样,利用游戏、故事、多媒体范例、比较等形式培养幼儿尊老爱幼、有礼貌、爱护公共财产、爱惜花草树木、具备环保意识―不乱丢垃圾、乐于助人的良好品质。通过户外活动选择器械,让幼儿加强合作意识。通过音乐活动让幼儿知道,团结力量大。通过一日活动中的各个环节,让幼儿知道不可以说脏话、学会说礼貌用语,见到老师要问好,别人帮忙要说谢谢,不小心碰倒别人要说对不起,回家要说再见。

五、在“手足口”病流行期间,我们利用电话家访、发宣传单等形式,向家长宣传科学预防“手足口”的有关知识,受到家长的好评。

同时,每天早上,每位老师还对班上的幼儿进行晨检。面对这些琐碎的工作,我们不厌其烦,认真做好。使家长放心孩子在园的每一天。小班家长比较惯孩子,每天总会有许多叮咛,我们都能耐心接待,热情向家长汇报孩子在园的一日生活情况,了解孩子在家的表现,这样加深了家长对幼儿园的了解,使家长对老师更加信任,尊敬,主动积极地配合我们的工作较出色的完成了教育教学任务。

幼儿园个人月工作总结【篇7】

时间一溜烟的功夫已经过去了一年的一大半。在这半年的时间,我过得十分的充实和快乐。因为这半年我加入到了幼儿园老师的行列里。这一直以来是我的一个梦想,也是一个我追求的目标。虽然我才加入到这个行业不久,但是通过这半年的工作,我也总结出来了很多经验,获得了很多收获。更重要的是我还得到了一大群小朋友们的喜爱,得到了学校老师和领导对我工作的肯定。这无疑是对我最大的鼓励。

对于我过去半年的工作,我想就此做一个总结,好让我能够重新整理一下过去完成的工作,规划好我下一阶段的工作内容和目标。等到下半年的到来,我就能够做到再接再厉,把工作完成得更好。

作为一名幼儿园老师新手,在刚加入到学校参加工作的时候。我是抱着一颗非常忐忑不安的心,来带领孩子们学习的。因为那个时候我什么也不懂,既不知道该怎么备课,该怎么去引领孩子们跟着我上课的节奏走,更不知道该怎么去和孩子们亲近,形成一种良好的师生关系。虽然我知道孩子们都是天真无邪的,但是要成为一个值得他们信赖的人,也不是一件很容易的事情。所以我只能通过慢慢和他们相处,慢慢的积累工作经验。才能让自己去适应这份工作,才能和孩子们打成一片。

我为了能够做好这份工作,从不擅交流和沟通的我,开始积极主动的和各位老师交流教学心得,吸取他们给我的工作意见。开始跟着各位老师学习,怎么去做好各位孩子家长的沟通工作。每天都用我最大的热情和激情去感染孩子们,激起他们对学习的兴趣,让他们能够专心投入到浓厚的学习氛围中。就这样,通过我半年的努力和尝试,我开始慢慢的掌握好了这份工作的要领,开始融入到了x幼儿园的集体生活中。而现在,无论是对待孩子们的学习,还是对待和老师之间的相处,还是家长们的沟通工作。我都能够做到从容处理,妥善解决。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我相信,只要我一直坚持和努力下去,一定会在我这条教师的路上越走越远。我也一定会达到自己成功的彼岸。

幼儿园个人月工作总结【篇8】

一个学期转眼过去了,总结过去的工作经验,以便更好的提高自己的各项工作水平,提高教学质量,特做一下工作总结:

一、思想政治方面:

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想直接影响到孩子,我在思想上高标准的严格要求自己,积极参加园内各项活动,并认真做记录,做到不迟到不早退,树立为人师表的形象。

二、常规工作:

本学期针对班级的常规情况进行了适当的调整,并统一应答口令,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,利用晨检,午餐前的时间向幼儿教介绍自我保护行为的简单常识,请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。

三、教育工作:

幼儿在各项活动中总体表现为活跃、好动,思维敏捷等特点,体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬,拍打,投跳,平衡等技能,学会了几种跳绳的方法、动作协调且反应灵敏。

幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前、讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面明显,幼儿从操作实物卡片到到数字小卡片掌握了10以内的加减法。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮等。幼儿喜欢探索,观察事物比较细致。通过了解家乡,祖国日新月异的变化,从而懂得爱护,保护环境,具有初步的环保意识。如爱家爱家乡,爱祖国情感。这学期,在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”请幼儿带新闻,在班级讲新闻,通过这个活动,幼儿的知识面变更广了,培养了幼儿的倾听能力及表达能力,提高幼儿对文学作品感兴趣,促进幼儿思维发展。知道常见的科学现象及其与人们的关系。只有初步的动手能力,同时也获得了成功的体验,利用艺术节活动开展故事、美术、唱歌等活动使幼儿事物技工能力进步较大。

四、家长工作:

这个学期与家长配合,做好家园联系,每周展示周计划,让孩子了解幼儿的学习内容,教育要求,对幼儿出现的问题及时进行家访。

五、主题活动:

在每个活动主题开展前,我们根据孩子的兴趣点,通过家长问卷,幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题,用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络,同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料,让家长了解我们的活动,支持孩子的活动需要。

六、反思调整:

总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中,我们的工作又向前进了一步。但也存在不足,认真反思,调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。

幼儿园教师个人工作总结9

在《歌声与微笑》活动中,我创设情境,让孩子们在音乐声中互送微笑,大部分孩子找到了自我的好朋友相互赠送着微笑。有小朋友说:“我把微笑送给你让你欢乐!”还有个个性善于交往的孩子找到了听课教师,微笑着说:“教师我喜欢你,祝你欢乐!”一个小女孩走到一位教师的身边,微笑着说:“教师,你教我唱歌比赛得了三等奖,所以我要把微笑送给你。”

从此次活动中能够发现:情感交流有利于进一步丰富孩子们的生活经验,音乐又能给人欢乐和一种美的享受。让孩子们在优美、富有节奏的《歌声与微笑》的音乐声中互送微笑,体现了“情感与音乐”的交融,使活动在简单、愉快、温馨、和谐的氛围中进行,给人一种意犹未尽的感觉,让孩子们从内心深处感受到了微笑的完美和所蕴涵的力量。

幼儿园个人月工作总结【篇9】

过去的二月份,我们在阴雨和寒冷中度过了,不过天气丝毫没有影响孩子们上幼儿园的心情和学习的兴趣,本月在我们开展的各种主题活动中,我们的孩子有学到了不少本领。

一、教育教学工作

孩子们经过了一段时间的假期,一部分孩子对幼儿园出现了陌生感,对家人有所依恋,所以在开学的时候,我们设置了主题“亲亲一家人”,让孩子们在活动中学会理智地对待父母的那份感情,更深地体会到了家庭中的亲情。通过儿歌《给妈妈过生日》、《敲门》,歌曲《亲亲热热在一起》,体会爸爸妈妈一家人温暖、愉快的情感。社会《我的爸爸》和美术《爸爸的领带》等活动的实施,让原本在孩子们心中严厉的爸爸变得和蔼可亲起来,孩子们都为争着爸爸设计最漂亮的领带而努力。而“小小蛋儿把门开”则是把孩子们带入了鸡蛋的世界,各种各样的蛋,制作出关于蛋的多彩作品,蛋壳贴画、惊喜蛋、荷包蛋等等,让孩子们在提高动手能力的基础上,也提升了学习的兴趣。歌曲《小小蛋儿把门开》将小鸡出壳时的憨态可掬生动地表现出来,也让幼儿在学习歌曲的基础上,有了表演的欲望。

二、家长工作

为了配合我们的主题和墙饰布置,部分家长非常配合,画好了“爸爸的半身像”,而且非常符合家长的外貌特点,也带来了全家福照片,有的甚至特地去拍了一张全家福,可以看出,家长们对于我们的工作是非常支持的。另外,月末我们专门召开了小班家长会,大部分家长都能赶来参加,会上我们就孩子的现阶段自理能力情况做了简单的反馈,开展了如何提高幼儿学习兴趣的内容,我们进行了热烈的讨论,通过家长会,我们希望家长们能更加重视孩子们在幼儿园的基础教育,互相配合,让孩子有更大、更全面的提高。

三、环境创设

我们根据主题进行了“亲亲一家人”的墙面创设,通过活动“亲情树”,在主题墙上布置了挂上全家福照片的“亲情树”,让孩子们在幼儿园也有家的感觉。另外班级自然角的创设还需进一步的丰富,加入一些小动物、小植物的养殖,让孩子们对自然角有兴趣,慢慢地让他们学会观察和照顾自然角。

幼儿园个人月工作总结【篇10】

多彩的五月就这样过去了,万物复苏,春天的季节,处处都表现出生机勃勃,变化万千:红红的花、绿绿的草,枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光,柔柔的春风,到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天来了,春天多么美!在这一个月,我们结合春天的悄悄话,根据春天丰富的知识教育资源,开展了许多关于春天的主题活动,在本主题中,教师应努力创造条件,鼓励幼儿运用自我的感官透过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动,让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然,并学习用多种途径表达、表现出自我对春天的情绪、情感、感知和体验。另外,家长也带来了丰富的知识资源,给我们的教育工作带来了极大的帮忙。

五月的天气忽冷忽热,这样的天气孩子十分容易生病,于是我们与家长联系让孩子穿适宜的衣服上幼儿园,一遇到活动,就提醒孩子脱衣服,活动后提醒孩子穿衣服,并且每一天关注天气预报,在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少一点,在变天之前及时通知家长给孩子增衣服,家长也很感谢老师。于是我们班的孩子每一天的出勤率都比较高。天气暖和了,孩子们的衣服穿得少了,小手从厚厚的棉袄中解放出来了。不管什么样的东西,他们都愿意去摸摸、碰碰。来到大树下,随便找根小树枝挖掘泥土,是他们的最爱。

另外,我们在本周,有许多幼儿还准备参加小青蛙大赛,都在这个月开始用功起来,大家都为了能得到好的名次而努力着。

我们本月的教学是以《汽车王国》为主,分为了《各种各样的车》和《汽车知多少》。汽车对孩子们有着极大的吸引力,在马路上能看到车、走在人群里会谈论车、游戏里会玩到车电视上的小汽车、马路上的大巴车、工地上的挖土机、混泥土搅拌机等。孩子们关注的出了车的外形,还有车的喇叭声。一听到警车来了,他们嘴里会发出咿唔咿唔的声音;如果救护车来了,便会听见嘀嘟嘀嘟的声音了。

五月的告别换来六月的成长,我们会更好的开展六月的主题活动,让教师在活动体现教学价值看,让幼儿在活动中得到知识技能。

幼儿园个人月工作总结【篇11】

时间总是在悄声无息中流逝,不经意间一个月过去了,回首这个月的工作,有欢乐、有汗水、有进步也有困惑。在这里,我简单做个小结。

一、制定了各种计划:如:园务计划、后勤工作计划、安全卫生计划、班务计划、个人工作计划等。

二、召开了一次家长会,进行了两次回访。加强了家园联系。让家长真正成为幼儿园的合作伙伴。(廖一航事件)

三、参加了经典联盟园长培训会

为期两天的培训会,让我们队幼儿园的办园宗旨、办园理念更加明确、清晰,回园后又对已经正在进行的上课、下课、入园、离园礼仪进行了规范,对老师的服饰、礼仪也进行了规范。

四、进行了第一次常规月查工作。

五、师生学操活动

结合幼儿园的理念及课程特色,请全雅兰、肖莉两位老师创编了一套广播操,然后在全园开展了学操活动。在这次活动中,老师们都非常认真、非常努力。效果非常好。

六、上交了餐饮许可证的申报材料

七、迎接了市教育局王培训书记一行的调研活动,受到了领导的好评。

八、和全雅兰老师一道备战10月中旬的潜江市第四届教师技能大赛。

问题:

1、拖拉或称为政令不畅。如计划的上交、回访需要提醒、备课中提到的要素不全的问题、安全教育的问题

2、推诿。

(1)编操,安排了却不执行。

(2)参赛临阵退却。

对上述现象提出严肃批评。

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