案例：多变电线

活动目标：

1、任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。

2、尝试运用多种材料让电线站起来。

3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。

活动准备：

1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干

2、橡皮泥、各种可稳定的积木、一次性杯子、黄沙等

活动过程：

一、猜一猜，激发活动兴趣

1、今天老师带来了一个大口袋，猜猜里面装了什么呢？

2、请幼儿从盒子里摸出电线，提问：这是什么？（电线）电线有什么用？（可以通电）

二、看一看，引导观察想象

1、今天顾老师要用电线来变魔术呢，请小朋友轻轻闭上眼睛，看，老师把它变成什么了？

2、教师将电线弯曲成娃娃形，问：看看它变成了什么？又像什么？还可变成什么呢？（蘑菇）

3、电线真好玩，你们想把它变成什么呢？（请幼儿说说）

三、玩一玩，鼓励创造表现

1、师：今天老师为大家准备了许多既安全又好玩的电线，下面小朋友也可以用电线来变魔术。

（幼儿自由结伴弯曲电线，

教师观察指导。）

2、（一、二、三拍手静坐）问：你把电线变成了什么？

四、做一做，启发思考探索

1、师：我们的小手真能干，会用电线变那么多有趣的东西。我又变了一个，他们可都会站起来的。（出示一个人）。今天老师为小朋友准备了许多的材料，有橡皮泥、沙子……你们可以试试这些材料，看看能不能让它站起来？

2、幼儿尝试操作，让电线造型站立起来。

3、幼儿自由讲述让电线站起来的方法。（如借助胶带、插入彩泥等）

五、评一评，保持探索兴趣

师：今天小朋友真聪明，想了许多办法让电线摆出了各种造型，今天小朋友回去以后还可以再试一试，变一变。好吗？[策划书范文网 wwW.928D.COm]

教学思辩：

废旧电线颜色多样，易弯曲、易伸直，变化万千，在幼儿操作活动时，提供这一素材，不仅能充分调动幼儿的各种感官，还能为幼儿丰富想象力构建舞台。

本活动我根据中班幼儿的身心发展水平，借助电线色彩鲜艳，可随意造型这一特点，以观察性、开放性提问为中介，以诱发积极思维，大胆操作，自主表达为核心，通过动手、动口、动脑，促进幼儿全面发展，让幼儿在探索中汲取新的知识。如：在变化电线造型时，幼儿能说出很多种与之相象的造型（娃娃的脸、金龟子、水果）等。这些幼儿想象出的都与幼儿的生活息息相关，他们很自然地与电视、现实生活中的所见联系起来。于是我找到了现场扎辫子的幼儿与幼儿的创作作了比较，一方面肯定了幼儿的想象，另一方面让未想到的幼儿很直观的感受。并及时地加以表扬，增加幼儿创作的欲望。

第一次操作活动时，教师只是为幼儿提供材料，让幼儿通过动手、动脑、大胆操作，随意造型。由于中班幼儿缺乏一定的生活经验，且模仿性强，故在这个环节中只出现几种简单的创意，但也有幼儿对同一造型出现了不同的想象结果。

第二次操作，教师让幼儿把自己创意的造型立体化，但我却忽视了，有些是不适合站立的。幼儿在操作时，在将物体加以稳定的同时，还利用彩的积木造型进行装饰，这是我没想到的，说明幼儿的思维非常活跃，能突破老师的要求，他们渴望更多、更美的效果出现，及时的鼓励、表扬会激发幼儿创作的兴趣。因此，我并不埋怨幼儿，而是拿出幼儿作品加以肯定。

在整个过程中，活动过程层次清晰，过渡自然，教师以幼儿为主体，让幼儿通过看一看、玩一玩、做一做、说一说，充分发挥幼儿的想象力、创造力。

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大班数学活动多变的电话号码

这是大班数学活动多变的电话号码教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。

【活动目标】

1、知道电话号码是由数字组成的，感受数字在日常生活中的运用。

2、尝试将数字1—6进行6次不同的组合，排列出6组不同的电话号码。

3、能动脑筋坚持完成任务，体验成功的快乐。

4、让幼儿懂得简单的数学道理。

5、让孩子们能正确判断数量。

【活动准备】

物质准备：数字牌记录表格；数字卡片1-6；水彩笔、记号笔；PPT。

经验准备：知道自己家里的固定电话号码。

【活动过程】

一、联系实际生活，激发幼儿的活动兴趣。

1、教师播放PPT，依次出现数字。

师：你们看谁来了？

哇，真棒，你们认识这么多数字呢！

2、联系生活，教师提问。

师：生活中到处都有数字，你们在哪里见到过呢？

总结：生活中个个地方都有数字，看来数字的用处真大！

3、教师PPT播放幼儿园电话号码86512001

（1）我这里有一组数字，你们大声地读一读！

（2）你们猜猜代表什么呢？

师：这一串数字是我们实验幼儿园的电话号码，你们家也都有固定电话，谁来说说你家的电话号码呢？

总结：看来每家的电话号码都不一样，而且固定电话号码的数字要少一些，手机号码的数字要多一些。

二、出示电话号码，引导发现电话号码与数字的关系。

1、教师出示一组电话号码。

师：这些都是我们通州的电话号码，你们有什么发现吗？

总结：每组都是8位数，前面的第一位数都是8，而且每组的电话号码都不一样。

2、教师出示两个电话号码，进行比较。

师：这里又有两组电话号码，你们来大声的念一念！

你们发现这两组电话号码有什么特别的地方吗？

总结：一样的数字，排列位置不一样，就能变成不一样的电话号码，对吧？

三、引入情景，摆摆数字牌。

1、教师播放PPT。

（1）今天动物新村的小动物们来邀请我们小朋友去做客呢！

（2）看，村长山羊伯伯来欢迎我们了！

2、出示数字卡片。

师：山羊伯伯说，如果我们小朋友想进去参观动物新村，得先完成一个任务！听，山羊伯伯布置任务了！

（教师播放录音）

3、教师安排分组。

师：待会儿你们就用山羊伯伯为你们准备的数字卡片摆一摆，把摆出的号码记录在这张表格上。

师：那我们就请坐在一起的4位小朋友为一组，你们商量一下，选一个小朋友做记录员。

师：你们选好了吗？那我们到后面去摆一摆，记一记吧。

（教师出示记录表）

4、幼儿自主操作，记录。

5、幼儿上来展示，教师总结。

师：看，我们都用三个数字组合成了这么多不同的号码呢！

这张记录表是哪组完成的呀？这里有没有我们熟悉的号码呢？

这张呢？请你们组一起来读一读？发现了什么熟悉的号码么？

这里发现了什么号码呢？

看看这里1、2、3都组成了哪些号码？我们一起来读一读。

四、幼儿自主操作，帮小动物设计号码。

1、教师出示楼房和各种小动物

师：我们都完成了山羊伯伯布置的任务，那我们就可以进去参观了。看，有哪些小动物呀！

（教师播放PPT）

师：小动物们为了方便和朋友们联系，他们每家想装一部电话，山羊伯伯想请我们小朋友帮助小动物们设计电话号码。

2、教师请幼儿设计电话号码

师：请小朋友们注意啦，动物新村的电话号码很特别，每家的电话号码为6位数，而且电话号码必须用到1、2、3、4、5、6这6个数字，不能少一个数字，也不能多一个数字。还有每个电话号码都不能相同哦。

3、师：老师给你们准备了记录表和这123456的数字卡片，前面有6个小动物的标记，你为它们设计的电话号码就记录在后面的空格里。比如为小兔设计电话号码时，你可以用桌上的数字卡片先摆出一个电话号码，就把它记录在小兔后面的空格里。然后你再试着摆出其他小动物的电话号码，再一一记录。

幼儿自主操作，用6个数字摆号码，并在记录表上记录这六组不同的电话号码。

五、幼儿相互交流。

教师将幼儿设计好的电话号码都贴在展板上，并检查是否符合设计要求。

总结：今天我们小朋友们可真能干，都能用这6个数字设计出了很多电话号码呢！我们一起来读一读这个小朋友们为小动物设计的电话号码吧！那我们把我们的设计方案送给动物新村的小动物们去吧！

【活动反思】

1、课件与幼儿互动能大大增加幼儿的学习兴趣。在课件中我引入了幼儿十分喜欢的卡通形象一一天线宝宝拉拉，让他代替教师向幼儿提问、对幼儿的回答进行评价、引出游戏环节等，很好地吸引了每个幼儿，让他们始终保持聆听、观看和积极参与的热情。

2、幼儿对活动提供的各种通讯工具(为了达到让幼儿感知不同类型的通讯设备及使用方法的隐性目标)似乎并不在意，所有模拟打电话的幼儿都选择了同一款电话机，这意味着在本次活动中这一隐性目标是否必要得进一步考虑。

3、本活动侧重社会性教育与安全教育，还可以渗透一些在紧急情况下保持沉着、镇静的情感教育。

4、紧急情况下的自救或互救能力也是生命教育中的重要内容之一，为了更好地提高幼儿这方面的能力，还可以尝试协同家长一起开展此活动，如让幼儿事先记住家庭地址、家庭电话等，让幼儿进行更加真实的尝试。

《大班数学活动设计：给图形涂色》：大班数学活动给图形涂色教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，用比较的方法认识椭圆形和半圆形。能通过身体造型进一步了解椭圆形和半圆形。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学活动设计给图形涂色教案吧。

《大班数学优质课：抽奖游戏》：大班数学活动抽奖游戏教案主要包含了设计意图，活动目标，活动延伸，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受概率，正确认识生活中很难抽到大奖的现实。 学习推理，会对事件的可能性做出相应判断，并能说明理由。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学优质课抽奖游戏教案吧。

《大班数学教案：找家》：大班数学活动找家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿通过游戏、操作等活动，在分类的基础上初步感知集合，了解集合与子集的包含关系。培养幼儿的观察能力及初步的逻辑推理、概括能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学找家教案吧。

电线线路架设申请书

在如今这个年代，各种申请书频频出现，申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。你还在为写申请书而苦恼吗？以下是小编为大家收集的用电申请书6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

电线线路架设申请书 篇1

尊敬的区电力局：

我是xx房地产开发公司xx项目部，第一期工程xxxx年开始建设到xxxx年完工并在xxxx年x月份跟贵局签订了协议由xxx项目部出资贵局负责安装一台S9—400φ配电变压器1台。20xx年我公司xx项目第二期完工了共有门面x间，商住房x套，为此，我公司xx项目部特申请贵局为我xx第二期新增门面用电入户户，商住楼用电入户户的需求。

特此报告，请贵局给予办理为谢！

日期：20xx年X月XX日

电线线路架设申请书 篇2

尊敬的供电局领导：

中铁十一局集团于____年____月中标承建____工程项目工程，工程任务为起于____县____镇____村、终于____县____镇____村，里程K13+100-K23+700，线路长10.6Km。

集团公司接中标通知后，我部立即组织人员、设备进场，目前人员设备已经到位，临时设施正在积极的组织修建。为满足施工要求，有效解决施工用电，我部须安装1250KVA变压器1座、800KVA变压器3座、630KVA变压器1座、500KVA变压器2座，400KVA变压器1座，250KVA变压器1座，现申请就近从地方高压线电力干线安装变压器驳接使用，请予以批准！

申请人：xxx

20xx年x月x日

电线线路架设申请书 篇3

供电所：

我单位承建的xxxxx技术改造工程，已经进场开始施工，但现场施工用电仍未解决，为保证施工顺利进行，急需现场设置一级配电箱二台，分别沿施工现场东侧临时道路沿线设置在15线和25线厂房轴线附近位置上。机械设备用电量祥见下表，根据用电负荷，一个箱内需设置400A开关总闸一个、200A开关4个;另一个配电箱配置200A开关一个。

特此提出施工用电申请。

xxxxx

20xx年x月x日

电线线路架设申请书 篇4

尊敬的灵石供电支公司：

根据晋煤重组办发【20xx】134号文“关于晋中市山西梅园许村煤业有限公司煤矿企业兼并重组整合方案的批复”，山西梅园许村煤业有限公司，隶属于山西梅园工贸集团有限公司。

山西梅园许村煤业有限公司位于山西省晋中市灵石县南关镇道美村，矿井初步设计生产规模为120万吨/年，开工报告于20xx年2月13号已批复，建井期为20个月。公司原有35KV变电站一座，一回路电源来自霍州市什林110KV变电站，供电电压35KV，供电距离9。8km，主变为SJ—1800/35 3500±5％/6。3KV，供电容量为1800KVA，另一回路电源来自灵石南关35KV变电所，供电电压10KV，变压器为SJ—315/10 10000±5％/6。3KV，为满足矿井建设需要需将315KVA增容到3150KVA，净增容量2835KVA，供电电压10KV。增容后容量总计为4950KVA。增容后原1800KVA主变将作为备用电源，望贵公司尽快审批解决为盼。

特此申请

此致

　敬礼！

申请人：xx

日期：xx

电线线路架设申请书 篇5

我单位承建的xxxxx技术改造工程，已经进场开始施工，但现场施工用电仍未解决，为保证施工顺利进行，急需现场设置一级配电箱二台，分别沿施工现场东侧临时道路沿线设置在15线和25线厂房轴线附近位置上。机械设备用电量祥见下表，根据用电负荷，一个箱内需设置400A开关总闸一个、200A开关4个；另一个配电箱配置200A开关一个。

特此提出施工用电申请。

xxxxx

20xx-2-12

电线线路架设申请书 篇6

尊敬的区电力局：

我是xx房地产开发公司xx项目部，第一期工程xx年开始建设到xx年完工并在xx年x月份跟贵局签订了协议由xx项目部出资贵局负责安装一台S9—400φ配电变压器1台。商住楼用电开户户的需求。

特此报告，请贵局给予办理为谢！

此致

敬礼

申请人：

日期：

电线电缆自查报告

接下来是小编准备的“电线电缆自查报告”，在平日里的学习工作中。都需要去书写报告，写报告前先打好框架，注重条理性，要怎么样才能写好报告呢？这里有您正在寻找的一切快来看看吧。

电线电缆自查报告 篇1

电线电缆自查报告

一、背景

随着经济的快速发展和人民生活水平的逐步提高，电力、通信、交通等基础设施建设也随之加快，电线电缆的应用范围也越来越广泛。在电线电缆的生产、使用和维护过程中，偶尔会出现质量问题或安全隐患。为了保障全社会的生产和生活安全，提高电线电缆行业质量水平，必须加强自查，及时发现并处理问题。

二、目的

本报告旨在深入了解我国电线电缆企业的生产、运营及管理情况，总结自查中发现的问题，分析成因并提出解决方案，进一步提升企业的安全生产和质量水平。

三、自查情况

1.生产环境：企业的生产环境、生产设备是否符合相关标准和要求。

2.产品质量：包括原材料、半成品、成品的质量、尺寸、规格、外观等方面。

3.制造工艺：企业的制造工艺是否规范、质量保证体系是否完善。

4.安全隐患：企业生产现场及生产设备是否存在安全隐患，是否存在重大事故隐患等。

5.管理体系：企业是否拥有完善的质量管理体系、生产运营管理体系以及安全环保管理体系。

四、自查问题

1.生产环境：部分企业的生产车间存在杂乱无章的现象，存在管道、电线和设备沾染表层油污、粉尘等杂物的现象，存在噪声污染等问题。

2.产品质量：有的企业在采购原材料时存在品质不达标的情况，导致制造出的电线电缆产品的质量不稳定。

3.制造工艺：有的企业没有建立完善的制造工艺标准，并且没有严格执行现有工艺标准，导致产品制造存在差异化现象。

4.安全隐患：一些企业存在消防器材故障的问题，存在设备老化、部分设备未经安全测试和省级等权威部门的验收的隐患。

5.管理体系：有些企业的生产运营管理体系不够完善，质量管理体系和安全环保管理体系的建设和完善需要进一步加强。

五、解决方案

在整个自查过程中，我们发现企业的问题主要集中在生产环境、采购原材料、制造工艺、安全隐患和管理体系等方面。为了解决这些问题，我们提出如下的解决方案：

1. 生产环境：厂区管理员应该加强管理，进行定期检查，并加强对生产环境的维护工作。避免堆放杂物、管理松散等情况的出现。

2. 产品质量：在采购原材料之前，企业应该对原材料进行审核，确保采购到的原材料完全符合质量要求，避免因原材料问题引起的质量问题。

3. 制造工艺：企业应该建立完善的制造工艺标准，制定严格的标准执行流程，并对员工进行培训和指导。

4. 安全隐患：企业应该对设备进行定期维护和检查，确保设备的安全性能符合要求。此外，应该在厂区内设置明显、标准的安全提示标志，提醒员工注意安全。

5. 管理体系：企业应该加强质量管理体系和安全环保管理体系的建设，并将其融入到企业的日常运营中，以确保企业的生产质量和安全性能得到充分保障。

六、结论

通过本次自查，我们发现电线电缆企业在生产、管理、质量和安全等方面存在着较多的问题，但是每个问题都有解决方案。只有不断加强自查，及时发现并处理问题，企业才能保障生产和生活的安全，才能提升企业的整体管理水平。因此，我们希望每个电线电缆企业都能够重视自查工作，加强对生产运营的管理和制度建设，提高企业的安全、质量和环境保护水平。

电线电缆自查报告 篇2

电线电缆自查报告

尊敬的领导：

我们单位在近期进行了电线电缆安全自查工作，现将自查报告提交给您。

本次自查工作主要围绕以下主题展开：

1.电线、电缆的数量和质量是否符合要求。

2.电线电缆的使用年限、设备老化情况是否需要更新维修。

3.对电线电缆的施工、维护和安全管理是否达到标准要求。

4.若有安全隐患是否采取有效措施解决。

在进行自查工作的过程中，我们结合实际情况，设计了以下自查方案：

第一步，收集电线、电缆使用情况资料，检查符合数量和质量的要求。

第二步，对电线、电缆使用情况进行详细检测，拍照并存档，分析是否需要进行维护或更新。

第三步，制定电线电缆管理制度，设定管理流程、岗位职责和安全管理标准。

经过本次自查，我们发现存在以下问题：

1. 在电线电缆的施工和安装方面，我们的执行标准没有足够的规范。

2. 检测过程中发现一部分电线电缆已经超过使用年限，已经达到设备老化的情况，需要及时更新。

3. 对施工人员的安全培训和管理还需要进一步加强。

基于问题的发现，我们已采取以下改进措施：

1. 设计更新电线电缆安装标准，确保每一项施工流程得到更高的规范和标准，指导施工职员按流程操作。

2. 建立新的电线电缆保养计划，固定保养周期，确保每一项保养检查得要求都得到妥善处理与跟进。并对超过更新年限的设备，计划预算安排更新工作。

3. 开展技能培训，提高职工的电线电缆技术水平和安全防范意识。

最后，我们向您保证，在今后的工作中，我单位将一如既往的重视电线电缆安全和管理，继续加强电线电缆的施工、维修和管理，确保未来我们能够做得更好。

谢谢！

致礼！

自查人员：xxx

日期：xxx

电线电缆自查报告 篇3

电线电缆自查报告

为了确保公司电线电缆的安全运行，倡导全员参与管理的理念，公司组织了一次全面自查活动，特此撰写电线电缆自查报告。

一、自查目的

本次自查的主要目的是：全面了解公司电线电缆的现状，找出存在的安全隐患和问题，提出改进措施，为公司电线电缆的安全运行提供保障。

二、自查范围

本次自查的范围包括公司所有生产、办公和公共部位内的电线电缆设施。

三、自查内容

1.电线电缆的安装情况

检查了电线电缆的铺设和固定情况，确认了是否符合相关安全标准和规定，做到了安全可靠。

2.电线电缆的标识情况

对电线电缆的标识情况进行了检查，确认了标识是否清晰，是否能够迅速识别，确保了安全运行。

3.电线电缆的保护措施

对电线电缆的保护情况进行了检查，确认了电线电缆是否安装了必要的保护措施，以及是否符合相关规定和标准。

4.电线电缆的检修情况

检查了电线电缆的检修情况，确保了对电线电缆的检修和维护工作得到了实施并记录。

5.电线电缆的故障情况

检查了电线电缆的故障情况及处理情况，确认了安全事故发生后是否采取了正确的处理措施，并做到了及时检修和修理。

6.电线电缆的教育宣传

检查了电线电缆的教育宣传情况，对员工和访客的用电安全进行了宣传教育，提高了员工的安全意识和安全知识。

四、自查结果

本次电线电缆自查，未发现严重安全隐患和问题，但局部存在以下问题和隐患：

1. 仓库内存在多条老旧电线，需要及时更换。

2. 一些车间内的电线电缆标识不够明确，需要加强标识。

3. 库房内的电线电缆保护不够完善，需重新铺设和加强保护措施。

4. 一些车间内的电线电缆保养不及时，需要加强保养和维护。

五、自查建议

以上问题和隐患需要公司尽快采取相应的措施来解决：

1. 对于老旧电线的更换，需要计划好更换时间，及时采取行动。

2. 需要对不明确的电线电缆标识进行重新标识，确保标识清晰、易于辨认。

3. 重新铺设需要更换保护的电线电缆，加强保护，确保电线电缆的安全运行。

4. 需要制定保养和维护计划，加强保养和维护，确保电线电缆的正确运行。

六、总结

本次电线电缆自查全面、系统、细致，充分发挥了全员参与的优势。自查后，公司进一步提高了对电线电缆的安全意识，增强了对电线电缆安全管理的重视程度和有效性，为公司电线电缆的安全运行提供了保障。

电线电缆自查报告 篇4

电线电缆自查报告

随着电气化程度的不断提高，电线电缆产品在我们日常生活和各行各业中扮演着越来越重要的角色。对于保障电气安全，维护社会稳定，促进经济发展，电线电缆的质量和安全至关重要。为此，对电线电缆的质量进行自查尤为必要。

一、自查背景

本公司生产的电线电缆产品广泛应用于各类电力设备、交通运输、建筑工程、通信系统等领域，在市场上有着广泛的应用前景和发展空间。然而，为了确保产品质量、满足客户需求，保护消费者权益，我们需加强相关质量控制，进行自查评估。

二、自查目的

本次自查的主要目的是：

1. 深入了解我公司电线电缆产品的市场情况、质量状态和管理制度;

2. 发现存在的问题，明确自我检查和改进方向，完善管理和质量体系;

3. 建立和健全企业质量管理体系、加强产品规范化程度和标准化要求；

4. 在市场上增强消费者对我公司产品的信任，提升业务规模和市场竞争力。

三、自查内容

1. 生产流程自查

产品生产过程是保证产品质量的关键。我们应对产品生产环节进行全面的自查，重点关注原材料选型、生产设备管理、生产工艺工序、质量控制程序等方面，避免因生产环节管理不当而造成的产品质量问题。

2. 财务管理自查

财务管理是企业的靠山，生产经营一定要围绕财务管理来展开。通过财务科目、账目等方面的自查，了解公司的资金流向、资金监管情况等，发现和解决问题，持续改进。

3. 运营管理自查

运营管理是企业管理的关键，直接关系到企业生产经营是否优秀。我们应对企业运营管理的各项指标进行全面自查，包括企业管理制度是否完善、人员培训机制是否到位、设备设施是否合理配置等方面。

4. 质量信誉自查

质量是企业存在的核心。企业应对质量信誉进行全面自查，了解公司的质量标准、质量保证体系、售后服务等方面的情况，实现全面监管和提高客户的满意度。

四、自查步骤

1. 制定自查计划，明确时间和任务指标；

2. 按照自查内容进行分步骤的全面检查和评估；

3. 提出存在的问题并形成自查报告；

4. 制定改进方案，确保问题得以解决；

5. 跟进改进方案的执行情况，并记录整个自查过程，以备日后参考。

五、自查总结

本次自查，我们对产品质量、管理制度等方面进行了全面评估，发现了一些需要改进的地方。我们将制定相应的改进措施，不断提高产品的质量和市场竞争力，在未来的发展道路上不断创新和超越。

电线电缆自查报告 篇5

电线电缆自查报告

自查报告编号：20210101

自查单位信息

单位名称：电力设计研究院

自查时间：2021年1月1日

自查地点：北京市海淀区中关村南四街18号

自查内容

本次自查的内容是对本单位所有电线电缆设备的检查，主要目的是排查在工作过程中可能存在的安全隐患，并加强对设备的维护和保养。

自查过程

一、检查仪器

我们首先检查了所有测量仪器的电线电缆连接情况，确保每根电线都有牢固的接线，并且线束没有过度弯曲和拉扯的现象，因为这些都可能导致绝缘材料的磨损和撕裂。

二、检查开关和插座

我们检查了开关和插座的工作情况，确保它们都可以正确操作，没有任何卡住或者解锁不良的情况出现。在有必要时，我们会更换那些损坏的开关和插座，以确保设备的正常使用。

三、检查电线外皮

我们检查了电线的外皮是否有明显的破损、划痕或者裂缝。这些损坏都是可能导致绝缘之间的短路，因此需要及时修复或者更换。

四、检查线束固定

我们检查了线束的固定情况，确保它们都可以固定在位，防止在工作中移动或者松动。如果有必要，我们加强线束的固定，以确保设备的正常运转。

五、检查接头

我们检查了所有的接头的情况，确保它们都没有任何的腐蚀、锈蚀、变色或者氧化现象。这些都会导致接头的电阻增加，从而导致电线或者设备的过热。

六、检查地线连接

我们检查了所有的电线电缆的地电位联系，确保它们都牢固，没有任何异动或者短路的情况。我们重视地线的连接，这是因为正确的地线连接可以有效减小设备的漏电和电流的噪声。

七、检查电气防护

我们检查了设备的电气隔离和避雷保护情况，确保它们都符合国家标准和规定要求，以降低设备在雷电天气中发生损坏的风险。

自查结论

在本次自查过程中，我们发现设备的电线电缆材料和各项指标都达到了国家标准和规定要求，并且工作正常，没有任何明显的安全隐患。但我们也注意到，一些设备的接头存在些许氧化的问题，因此我们会及时对这些设备进行必要的维修和更换。

结尾语

作为电力设计研究院的工作人员，我们深知电线电缆的安全隐患，因此我们在工作中秉持着谨慎和负责的态度。本次自查，不仅意在发现和排查隐患，更重要的是让我们进一步加强对设备的维护和保养，保障电力设备的正常安全运转。

电线电缆自查报告 篇6

电线电缆自查报告

一、前言

作为一家电线电缆公司，我们深知质量安全对企业的重要性。为了更好的贯彻落实国家相关标准，加强质量管理，强化安全意识，提高产品质量，我们开展了一次自查活动。此次自查报告旨在客观、真实地呈现我们企业的实际情况，并提出改进方案，以期为企业的可持续发展做出贡献。

二、自查内容

本次自查主要涉及以下几个方面：

1.质量管理体系是否建立完善

2.生产过程中是否符合相关标准

3.产品质量是否达到国家标准

4.员工安全教育和培训是否到位

5.生产环境是否符合要求

三、详细内容

1.质量管理体系是否建立完善

质量管理体系是企业保证产品质量的重要手段。在此次自查中，我们发现公司质量管理体系已经建立，但存在以下问题：

（1）文件资料不够完善；

（2）部分员工对质量管理程序有效性认识不足。

为此，我们决定进一步加强文件资料的建立，并对员工进行培训，提高他们的质量管理意识。

2.生产过程中是否符合相关标准

生产过程中是否符合相关标准直接关系到产品的质量。在此次自查中，我们发现公司生产过程中仍存在以下问题：

（1）原材料检验不够精细；

（2）部分生产设备倾向于操作不当。

针对这些问题，我们将引进更加先进的检验设备和培训相关员工，以使生产过程中达到更高的标准。

3.产品质量是否达到国家标准

产品质量是企业的生命线。在此次自查中，我们发现产品质量已经达到国家标准，但存在以下问题：

（1）产品管理制度不够完善；

（2）产品某些零部件存在一些小毛病。

针对这些问题，我们将进一步健全产品管理制度，并加强对零部件的质量控制。

4.员工安全教育和培训是否到位

员工安全是企业的重要方面。在此次自查中，我们发现员工安全教育和培训已经到位，员工意识到安全的重要性，但仍需要改进以下问题：

（1）对安全操作要求控制不够严格；

（2）安全纪律执行不够到位。

针对这些问题，我们将加强员工的安全教育和培训，对有违规操作的员工进行处罚。

5.生产环境是否符合要求

保障生产环境符合要求是保证生产过程正常进行的重要保证。在此次自查中，我们发现生产环境已经符合要求，但存在以下问题：

（1）废物处理不规范；

（2）企业对环境保护抵制不够重视。

针对这些问题，我们将进一步严格废物处理制度，并加强对员工的环境保护意识教育。

四、改进计划

基于以上自查内容发现的问题，在制定改进计划时应当注意以下几点：

（1）确保计划制定的具体性和可行性；

（2）明确计划的责任和时间表；

（3）严格落实计划的具体操作步骤；

（4）对计划的执行情况进行定期检查和整改。

五、结论

本次自查中发现了企业存在的问题，并确定了改进计划。我们将根据计划执行的具体情况，进一步完善企业的质量管理体系，提高产品质量，加强员工安全教育和培训，推进环境保护工作。我们相信，通过自查活动的开展，企业将迎来更加美好的未来。

电线电缆自查报告 篇7

电线电缆自查报告

——从加强自查抓起，确保电线电缆产品质量安全

一、前言

作为电线电缆行业的企业，质量安全是我们始终不变的追求。然而，历年来各地陆续曝出的电线电缆质量安全事件却不断引起人们对于产品质量安全的担忧。尽管企业在产品生产过程中已采取了众多的科技手段，但面对市场日益严峻的竞争形势，企业必须进一步加强自我管理，严格控制产品生产过程中的质量安全风险，才能拓展企业业务规模和市场份额。

二、自查背景

针对全球质量管理环境的不断提升，为确保全行业产品的质量安全，同时提高企业竞争力，我们企业近期开展了电线电缆产品质量自查活动。自查过程中，我们对产品生产、质量管理和销售环节进行全面梳理，全面发现出现在产品的各类问题，并立即采取相应有效措施予以处理和排查。

三、自查过程

1. 产品生产过程自查

在企业生产车间现场，我们实地观察了电线电缆生产过程中的各个环节。我们在生产车间中发现了一些不合格的工作行为和生产现场的安全隐患。例如，一些工人在生产过程中未及时更换危险的设备造成了生产工人及设备的安全受到了严重危害；一些工人在使用一些难度较高的设备如剪断机,倍速机和绞线机等设备,操作时未按照相关操作规程走破坏了设备；同时，在生产现场中还出现了温度、湿度等各类参数不合格的情况，这些测量值和实际情况不符导致一定程度上的产品品质问题。根据实地发现的问题，我们立即召开了安全和质量会议，针对上述问题发布了安全整改和质量提升计划，达到了消除隐患、提高工作质量和安全保障的目的。

2. 质量管理流程自查

我们的生产企业在电线电缆生产过程中，还开展了针对公司质量管理和消费者使用情况的自查调研。我们的调查涵盖了一个广泛的范畴，从人员、设备、环境卫生、现场管理、流程规范、记录程序、安全管理等各个方面展开。根据调查结果，我们精心分析和比较沟通总结，提出各类相关问题及问题的原因，以供追踪改进。此外，根据消费者对电线电缆品质的使用情况进行反馈和反映，我们开展了随机抽查对产品进行质量检查。通过质量检查发现一些存在的不适当成分、组织结构、热塑性等低质量问题，并立即采取了整改措施，以确保产品是用最安全健康的素材及工艺生产而成的，达到消费者的健康与利益最大程度的保障。

3.销售环节自查

作为企业的重要环节，销售渠道和服务水平是品牌的体现。在销售环节中，我们通过了解销售案例，了解售后服务状况，培养消费者使用习惯和口碑等手段来进行自查。我们及时收集客户满意度反馈，建立客户服务及销售服务热线，对于客户打来的投诉电话，之前是通过人工接听并登记，现在我们采取的是智能语音接待系统进行抢接，从而更高基层提升客户服务质量，并提高企业的用户口碑。

四、自查收获

通过自查，我们更加全面、专业、科学的了解到企业在电线电缆生产、质量管理、销售服务和产品创新等多方面的问题，发现了不少关键问题在处理中被发现根据考核成效，我们取得了较好的效果。我们不仅解决了安全生产、产品质量等问题，进一步提升了企业的专业化、科学化和智能化程度， 更重要的是提高了客户满意度和企业知名度，营造了一种文化氛围，让我们在企业业务拓展和品牌建设的过程中处于一个更有力量的姿势。

五、自查总结和建议

1. 加强企业品牌建设。以企业及产品品牌形象的提升，赢得消费者的认可、信任和支持。坚持科技创新和质量管理，提高产品质量和技术含量，在竞争中不断提升企业和产品的知名度，为企业增加竞争力；

2. 强化质量管控。 按照执法标准和行业要求，不断加强质量检验，提高电线电缆产品质量，在品质和安全上不断提升客户体验和满意度；

3. 落实生产标准和操作规程。落实操作规程和生产标准，对于工人在操作过程中不按标准操作的，制定处罚措施；

4. 加强人员安全意识和培训。通过加强安全宣传教育和职业培训，提高员工的安全意识和技术水平，以提升生产效率和产品质量；

5. 健全流程和体系建设促进企业持续发展。在自查后，我们及时对质量体系进行整改和提升，制定新的完善流程，为了最大限度的改善客户体验和用户满意度。

6. 向社会报告。及时公示企业的质量报告，披露产品制造过程中的环保、物循环用等包括所有方面。沟通合作，让公众了解我们电线电缆生产质量和企业形象，建立稳健的战略伙伴关系，最终建立和提高全行业质量生产标准。

总之，电线电缆行业的企业需一直保持透明化，提供安全健康的产品和服务，并努力使其成为行业中的引领者。通过加强自查，控制质量安全风险，加强品牌形象，提供专业和优质的产品和服务，企业就可以赢得消费者的信任和支持，抓住市场机遇，实现稳步发展，成为引领行业升级的先锋。

电线电缆自查报告 篇8

电线电缆自查报告

一、背景

电线电缆是现代工业生产、社会生活中不可或缺的重要物资，是电力传输的重要组成部分，也是电子信息技术应用的基础设备之一。然而，近年来，我国电线电缆行业不断出现质量问题。2011年，我国爆发了涉及重点领域用电线电缆劣质材料的严重质量问题，迫使企业推行全面的质量管理改进，并加强对产品的质量检测。

在这种背景下，本次电线电缆自查的目的是进一步加强企业产品的质量管理，保证生产出的产品符合国家相关质量标准，防止因质量问题带来的安全事故和损失。

二、自查情况

1. 生产管理方面

公司制定了严格的生产管理制度，按照ISO质量管理标准严格执行，对全程进行监控，确保产品质量的稳定性。

2. 原材料控制方面

对所有原材料的供应商进行全面评估，并建立了供应商管理体系，严格用料，保证产品质量。

3. 质量检测方面

公司有一完善的质检体系，对产品进行全流程的检测，并重视非标志称的抽检，目前检测设备已经满足国家相关规定。

4. 安全方面

公司制定了完善的安全管理制度，对厂区实行封闭式管理，加强了安全防范和应急预案，以确保人身安全和设备安全不受损失。

三、改进方案

在上述自查的基础上，本公司还将采取以下措施进一步加强产品质量的控制和保障：

1. 进一步加强供应商管理，控制材料的品质，确保供应商的供料体系符合公司的要求。

2. 引进国内外先进技术，提高产品质量和生产效率。加强产品前的自主设计能力和创新能力。

3. 加强批次管理，实现产品信息化，生产信息化，质量控制信息化。

4. 配备更先进的安全设备，加强企业内部人员的安全培训，搭建健全应急预案，加强安全管理，确保不发生安全事故。

四、结语

电线电缆是现代社会的重要产品，我们完全有理由保证其质量符合国家相关标准，让其发挥应有的作用。本公司将在做好产品质量的前提下不断创新并发扬企业精神，将质量作为企业的生命线，始终以顾客满意为企业的主要目标。

案例：触角和天线

户外活动结束时,凡凡把捉到的几只小蚂蚁带回了教室。喜欢昆虫的他和几个小男孩开始了观察蚂蚁。

这时，正在观察的俊俊大声喊道：“我看见小蚂蚁的头上长着两根头发。”对昆虫有一定知识的凡凡连忙碰了碰俊俊，对他说：“喂，人头上才长头发，蚂蚁又不长头发的。告诉你，这叫触角。”

“它是用来干什么的？”

“当然是用来说话的。而且我知道蚂蚁的触角和天线宝宝的天线是一样的。”凡凡的脸上充满了自信，而且很肯定的说道。

“你是怎么知道的？小蚂蚁又没有和你说过。”俊俊也是一脸的不服气。

“我说的是对的。它的触角和天线是差不多的。”凡凡不甘下风，二个人谁也不服谁，争了起来。

这时，俊俊气呼呼地跑过来问我：“李老师，小蚂蚁的触角是不是和天线宝宝的天线一样呢？”“天线宝宝的天线是干什么的？”我在心里嘀咕着。竟然无言以对。

晚上回家后，我做的第一件事就是看了女儿喜欢看的动画片《天线宝宝》。终于我也知道了，天线宝宝的天线也像蚂蚁的触角一样，具有传递信息的功能。看来凡凡说的没错。

接下来的几天里，当我和孩子们聊起触角，聊起天线宝宝的时候，我发现我和他们之间更有话可说了。

分析：作为他们的老师，我知道蚂蚁的触角的真正作用，但是对“天线宝宝”的天线我却是一无所知。天线宝宝到底是什么？它的天线到底是什么呢？与蚂蚁的触角有共同之处吗？我不知道。遇到这种事情我并没有草草敷衍了事，而是找来碟片认真观看，并从中找到了天线宝宝的天线和小蚂蚁的触角的相同之处。正因为如此我和孩子们之间的交流显得更直接了。能力强的孩子能够将天线宝宝的某些特征与蚂蚁相联系，从而在两者的比较中寻找共同点；而能力差弱的孩子，此时也不再是一个被动的倾听者，因为天线宝宝也是他们所喜欢的，因此他们也积极地参与到我们的谈话中，谈谈他们所知道的“天线宝宝”。在这种平等的交流中，我走进了孩子们的世界。因此在一日活动中，作为老师的我们应该要学会追随孩子，也只有这样，我们和孩子们的兴趣在共同的问题上才会有集合，进而走进孩子们的世界，促进他们的发展。

幼儿园案例分析：图形变变变

图形变变变

观察记录：图形变变变

建构区中的积木是孩子们很喜欢的材料，每次在建构区活动时，幼儿都很积极地去拿积木来进行拼搭，他们每次都会有许多的花样和玩法。今天在建构区中，冉冉这个可爱的小女孩早早地拿了一筐积木玩具，开始在滴上摆弄起来。我走近看了看，原来她在拼几何图形。昨天的活动中，我和孩子们认识了很多不同的图形，看来对她今天的积木游戏很有帮助。首先，她拼出了一个三角形，接着又拼出了一个三角形。她看了看，四处摆弄了一下，将三角形的两条底边对在了一起，变成了一个正方形。这是冉冉露出了开心的笑脸，有了这个惊奇的发现之后，她连着拼出了四个同样大小的正方形，又把两个正方形一左一右拼在了一起，紧接着把另外的两个正方形变成了一个长方形。左瞧瞧，右看看之后，他好像又有了新的创意，只见她将两个长方形一上一下拼在了一起变成了一个大大的正方形。不断地惊喜发现，让冉冉的兴趣越来越浓厚，有拼出我们昨天认识的五角星、半圆等形状。看到冉冉玩的不亦乐乎，我特意地延长了一会区域游戏时间。

分析与反思：

孩子通过昨天对图形的认识，今天在玩积木时通过摆弄发现可以拼出认识过的图形。几块小小的积木给幼儿带来如此大的惊喜发现，孩子的创造性思维也是正是在游戏中探索、学习、慢慢地发现更多玩法。幼儿在建构区游戏时，她借助了自己原有的经验开始用积木进行拼接，在原有经验基础上通过探索发现了新的玩法。在这个探索拼积木的过程中。又有利于她对感念进行进一步地理解，幼儿的清晰概念就是经历了很多常识经验获取新的概念。在区域游戏时，应该让幼儿自主地探索、去发现，老师不要过多地干涉，给幼儿自由的空间，在玩中学，孩子的成长无处不在。

案例:科科变了

科科，是我班一个毫不起眼的男孩子，平时不声不响，很少与老师、同伴交流；各项活动中，从不举手发言；在同伴心目中处于无足轻重的地位。

然而，这几天，我们的科科玮变了，不但在活动中能主动举手发言，而且，性格似乎也开朗了许多，能主动与老师交流，画画、午睡等方面都有了很大的进步，不禁令我们刮目相看。何以令科科有如此大的变化呢？我们细细地回想着……答案很快就找到了。原来，最近我们小小班开展的探索型主题活动“我”，每天早晨在吃点心的时候，我们开始选小班长，玮玮也被选了。小班长是帮助其他小朋友发饼干，管主其他小朋友不讲话，在这个活动中，让孩子之间增进了友谊。从科科通红的小脸、跳跃的眼神中可以看出他很喜欢这样的活动。正是在这样的活动中，科科感受到了老师、同伴对他的关爱。

可见，爱的获得是孩子健康发展的要素，是孩子精神需求中最珍贵的部分，能使幼儿得到爱的满足感、幸福感和安全感，使其心理得到健康成长，能帮助他们激发学习的愿望。幼儿期是心理发展的关键期，我们今天的幼儿，将是未来世界竞争的主力军，他们的心理健康与否，将会对以后的认知、情感、个性、道德品质等产生极其深刻的影响。因此，我们幼教工作者必须重视和加强幼儿的心理健康教育。以后，我会陆续地邀请我们班上的每一个孩子到我家里来做客，让他们感受到老师的关爱，这对于他们今后的学习、生活一定有很大的帮助。