适合不同年龄少儿英语启蒙动画片

适合3-6岁孩子观看的动画

1. 小猪佩奇（PAW Patrol）

适合年龄：3岁+

这部家喻户晓的动画片，每集5分钟左右，共约200集。讲的是小猪Peppa姐弟俩和爸妈的生活琐事，内容非常幽默，小朋友经常看得哈哈大笑。故事彰显了孩童世界的简单和夸张，选材和内容都很有创意和想象力。

从英文的角度来说，这个片子里的口语发音非常地道和清晰，并且和孩子的日常生活十分贴近，绝对是上佳的启蒙教材。

2. 杰克与梦幻岛海盗（Jake and the Never Land Pirates）

推荐年龄：3岁+

海盗与冒险，是小朋友们特别感兴趣的话题。这部动画由迪斯尼幼儿频道（Disney Junior）出品，和《加勒比海盗》故事人物一脉相承，讲述了勇敢的少年杰克和虎克船长展开海盗大对战的故事。

根据迪士尼介绍，他们的研究人员专门和学龄前小孩、幼儿园老师交谈过，发现孩子们能很容易了解基本的事实，不过缺乏社交技巧，比如怎么分享东西或当一个好的倾听者。

所以在这部动画中，每一集都充满了交互式的冒险，教给小朋友学会团队合作、尊重他人，并体会勇气与宽恕的重要，培养社交技能。

3. 少年创客罗斯提（Rusty Rivets）

推荐年龄：4岁+

“创客”这个词来源于英文单词 Maker，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。《少年创客罗斯提》是尼克频道的一部学龄前电视动画片，创作灵感来源于“创客文化” （maker culture）。

主人公男孩Rusty就是一枚小创客，因为他总是能够利用丰富的工程技术知识，把一些没用的机器零件重新创造成有用的小玩意儿。

这部动画很新，2015年6月在美国尼克频道首次播出，很受欢迎。第一季有26集，每集12分钟， 适合4岁以上的小朋友观看，鼓励孩子们动手动脑、发明创造。

4. 喧闹一家亲（The Loud House）

推荐年龄：6岁+

这部动画片让小朋友跟随男孩林肯，一起体验这个拥有十一个孩子、每天热(ji)闹(fei)非(gou)凡(tiao)的大家庭生活！

《喧闹一家亲》是尼克儿童频道的全新动画喜剧，2016年5月首播，并在当年6月份取代《海绵宝宝》成为收视率最高的节目。

适合7-10岁孩子观看的动画

5. 星际漫步（Wander Over Yonder）

推荐年龄：7岁+

这部动画片的制作人Craig McCracken曾经出品过《飞天小女警》、《德克斯特实验室》等著名动画片，《星际漫步》是他加盟迪士尼之后的首部作品，围绕宇宙中一个无忧无虑的流浪者Wander展开。获得了“安妮动画奖”的“最佳动作设计奖”与“最佳角色设计奖”。

6. 少年泰坦出击（Teen Titans Go!）

推荐年龄：7岁+

《少年泰坦出击》是DC系列《少年泰坦》漫画的改编动画，由卡通频道（Cartoon Network）和华纳（Warner Bros.）制作，在美国有着超高的人气。

相比于我们熟悉的超级英雄故事，动画中增加了许多黑色幽默和喜剧元素，正派英雄无厘头搞笑，反面角色却勤奋又朴素，加上编剧大开的脑洞，整部动画片画风都不太对了…可就是这样的恶搞剧情，却深受小朋友们欢迎！

7. 阿甘妙世界（The Amazing World of Gumball）

推荐年龄：8岁+

《阿甘妙世界》是一部卡通喜剧，由位于英国伦敦的卡通频道欧洲工作室制作，在欧美地区知名度很高。

故事围绕华特森家的日常生活展开。阿甘是一位魅力十足、生性乐天的12岁男孩。他做事往往因过分热衷而变成捣蛋，不过他还是会继续保持乐观的想法。阿甘拥有搞怪的冒险精神，什么奇怪的东西都要试试看。无论阿甘的计划最终结果如何，他都能迅速恢复心情，只可惜他从错误中学懂的，就只有如何制造更多的麻烦！

动画风格十分无厘头，经常玩梗和讽刺现实，之前有一集里还出现过特朗普的Q版形象。该剧曾在法国安锡国际动画影展中，获得最佳电视制作水晶奖。

8. 怪诞小镇（Gravity Falls）

推荐年龄：8岁+

《怪诞小镇》是迪士尼在2012年至2016年推出的一部冒险喜剧类系列电视动画。

暑假到了，双胞胎姐弟梅宝和迪普被爸妈赶到一个偏僻小镇“重力泉”过暑假，在这里，他们的斯坦叔公经营着一家专门敲诈游客的旅游景点“神秘小屋”，其中有着各种各样稀奇古怪的东西。

在怪诞小镇重力泉，他们经历了一系列奇异事件，小矮人、湖怪、蜡像和通灵者，他们这个暑假注定不平凡。

适合10岁以上孩子观看的动画

9. 宇宙小子（Steven Universe）

推荐年龄：10岁+

《宇宙小子》是一部在卡通频道（Cartoon Network）播出的一部全年龄动画。在《宇宙小子》的世界里，由一群“宝石战士”保护宇宙免遭邪恶力量的威胁。主人公小男孩史蒂文继承了母亲的宝石力量，与其他三位宝石战士石榴、珍珠、紫晶一起生活。

动画围绕他们展开，讲述了史蒂文和三位宝石战士姐姐一起，在日常生活中拯救世界，以及探索自身神奇能力的成长故事。这部动画在音乐、配音、角色塑造方面都广受好评，画风优美，音乐流畅动听。

10. 探险时光（Adventure Time）

推荐年龄：10岁+

《探险时光》原是实验动画短片，在网络上播出后引起热烈反响，后被美国卡通频道选中并发展为完整长度的系列动画。2010年第一季首播以来，到今年已经推出了9季。

故事发生在一片神奇的魔法大陆上，身为最后一名人类的12岁少年Finn，和他最好的朋友——一条老狗Jake，在这片大陆上展开了探险之旅。

《探险时光》在欧美人气特别高，曾获得六项艾美奖（12项提名）、颇具声望的皮博迪奖以及BAFTA（英国电影和电视艺术学院奖）等等，可谓获奖无数。不光孩子们喜欢看，还吸引了很多青少年和成人观众。

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少儿汉语和英语的启蒙共同点

英语的启蒙在儿童时期就已经形成了萌芽，需要家长的引导与培养，才能让孩子快速成长。很多家长会问，少儿英语该如何启蒙呢？什么年龄段该培养孩子哪些内容呢？

汉语的启蒙与英语的启蒙共同点

★汉语就是通过声音来启蒙的

我们先来看看中国孩子学习汉语的过程。很多家长会认为，小学一年级孩子有了语文课，开始学拼音，写汉字才是学习汉语。但其实并不是的。孩子从一出生就开始听周边的人说话，到了两岁左右开始说话，这些过程都是汉语的学习过程，而这种学习跟文字、拼音没有任何的关系，纯粹是通过声音来学习的。从这个意义上来说，中国的孩子的汉语启蒙，就是从听说开始的，而听说之间的关系，一定是听在前，说在后。只有大脑里储备了一定的声音，在说的时候才能够自如表达。

★英语启蒙是通过声音来完成的

英语学习上，人们如此热衷在启蒙阶段加入阅读至语法等内容，这种启蒙方法是错误的，是给孩子启蒙的萌芽中撒上一把盐，这样孩子在英语的启蒙过程是如此自然无痛，容易让他们忽略它的重要性。所以英语的启蒙也是通过声音完成的，先输入后输出。同时，全世界所有国家人的母语启蒙过程，没有人一开始就要求还不会说话的孩子学习文字、拼写和语法的，这恰恰才是最自然的语言学习过程。

英语和汉语有什么不同

★语言类型学

英语是主语优先的语言，非常强调句子结构，表现在：主语不可或缺，因此即使主语没有语义作用，也必须存在，哪怕是it，there等做的“假位”主语。谓语在人称和数量上要和主语保持一致。

汉语是话题优先语言，更加强调情景，通过建立情景传递信息，句子结构松散，有时候甚至没有主语。

★思维不同

在表达上面，汉语更加注重迂回渐进，起承转合，常常先说理由再引出结论，而英文更加开门见山。

例如：

汉语：我们的国家还在发展阶段，所以我们要努力工作发展国家，同时保持节俭。

中式英语：Our country is still in the stage of development, so we need to work hard to make our country more developed, and we should be thrifty at the same time.

修改后：We should work hard to make our country more developed, and we should be thrifty at the same time because our country is still in the stage of development.

汉语先解释理由，再说出观点。英语更多的先表明观点再说出理由。这就是两种思维上的不同。

给家长的建议

3-12岁是练习听力的最佳时间

3-12岁的小朋友大脑处于发育过程中，还没有定型，所以学外语听力非常快，很容易就能听懂外语了。更重要的是，孩子这个年龄段对自己不设限，只要寓教于乐，在玩耍中学习，就很容易上手。

不同年龄段儿童如何选择动画片

不同年龄阶段的孩子，所看的动画片要有区别：

1岁～2岁

这一时期，孩子的感知能力还比较差，无意注意的时间也很短，可以适当地看些主题单一、情节简单的动画片，画面色彩要比较鲜艳，配乐要优美，要短小。这个时期也是语言发展的关键时期，可以让幼儿看一些有助于语言开发的动画片。但是，这个年龄段的幼儿看动画片的时间不宜过长，要保证他们有充分的休息时间。

2岁～4岁

这一时期的儿童开始具备了较强的心理活动能力，大多数儿童开始注意周围的事物，动画片这种形式越来越受到孩子们的欢迎。建议家长为孩子选择一些简单易懂的神话故事、古老的童话、有关动物植物的故事，一方面满足其旺盛的好奇心，一方面培养儿童良好的道德品质，促进儿童各方面的发展。动画片里的人物要形象可爱、性格鲜明，情节要简单、紧凑，矛盾冲突激烈，也要画面色彩鲜艳，配乐优美，具有欣赏性。

4岁～6岁

形象思维进一步发展，他们喜欢娱乐性、趣味性比较强、人物形象和情节都较简化、动作比较夸张的动画片。这时候的儿童语言理解能力已经发展得较好，家长可以引导他们看一些科普性质的动画片，扩大儿童的知识面，开发儿童智力。

大龄宝宝英语启蒙有妙招

大龄宝宝学英语有何特点？

当你用磨耳朵+亲子阅读+动画片的方式坚持学习一段时间之后，你会感觉到孩子的变化。

大概有以下几种情况：

1、宝宝对英语的兴趣两级分化严重

部分宝宝对英语有浓厚的兴趣。部分宝宝开始排斥英语。这是前一阶段对宝宝进行启蒙的产物。如果孩子的兴趣被激发了，就会对英语很感兴趣。如果没有得到很好的引导，那么随着中文越来越强势，宝宝就开始排斥英语了。

2、对一些重复性强、简单、幼稚的绘本兴趣不大了

由于孩子的中文强势，理解能力越来越强，对一些情节简单、词句重复性强的英文绘本不太感兴趣了。

3、父母表演式读绘本的方式，也没有之前那么有吸引力了

孩子越来越大，一些夸张的演绎形式，也吸引不了宝宝。如果宝宝对你的表演喊停，并要求要自己开始读或者玩，你就要开始反思了。这是因为宝宝开始有自主阅读的愿望了。

4、有表达的愿望

即使你没有刻意引导，宝宝也开始无意中说出一些英文。

5、喜欢问为什么

对外界的好奇感越来越强，喜欢追着你问为什么。给孩子读绘本的时候，除了故事本身之外，孩子开始问你更多东西。

要做好大龄宝宝的英语启蒙工作，爸妈们得先明白以下这几个概念：

磨耳朵、亲子共读、动画片等还要继续。

大龄宝宝如何进行英语启蒙？

以下几种方式是4岁以上宝宝需要有意识去接触的。

1、分级读物

大龄宝宝可以考虑伺机加入分级读物了。

分级读物和原版绘本不同。分级读物也是带图文的书，但它是国外为了让孩子进入自主阅读这个过程，而编写的教材资料。

这些分级读物虽然也以图画+故事为主，但考虑到孩子学习自主阅读的需要，对词汇的选择比较严格，过滤掉了生僻词汇，以常见词为主。而且都按照难度分好了级别，从每页一句话到一段话、到更长的篇幅，从以图画为主，到以文字为主，循序渐进、非常方便小读者拾阶而上。

绘本主要是亲子共读，而分级读物是为了让宝宝自己去读。

2、自然拼读Phonics

宝宝开始对单词感兴趣了，那么你如何教宝宝背单词呢？背音标的枯燥方法估计让宝宝提不起多大兴趣。这种情况下，你可以试试自然拼读。学习自然拼读，不仅能让孩子的词汇量和阅读提升一个档次，也能大大提升孩子的兴趣。

自然拼读目前是国际主流的英语教学法。

自然拼读适合有一定听力基础的孩子学。否则学起来难度很大。如果你的孩子愿意去看英文动画片或者听英文的音频，那么可以考虑让他学习自然拼读了。

自然拼读法可以锻炼孩子对英文单词的拼写、认识和发音。在美国，一般上了幼儿园就开始接触Phonics，直到小学。自然拼读是小朋友们在英语课里面需要学习的一个重点。

自然拼读法是为了让孩子建立起字母及字母组合和发音之间的联系。这样孩子看到单词就会读，看到单词就会拼。这种方法简单有效，可以扩充孩子的单词量，从而达到提高阅读水平的目的。

简单地说，如果孩子学习自然拼读，孩子不需要借助音标，就能读出80%的单词，达到事半功倍的目的。这样背单词就不再是枯燥的事了。

当然，国内学自然拼读最大的问题是在英文环境中浸润得不够。所以再学自然拼读之前要进行大量的磨耳朵。

3、SightWords——高频字学习

高频字SightWords是一些不遵循自然拼读规则的高频词，即一看见就可以读出来的词。要求孩子能整体记忆，包含了不少抽象意义的介词和代词，比如：the、to等单字和常见名词。据统计显示,SightWords在儿童读物的出现率能达到75%。

高频字的学习可以有2种，可以是在阅读前通过专门高频字的系统学习，结合句型。或简单的分级同步分级阅读同步，在阅读中强化，提取句子，通过大量的阅读来掌握。

目前已编订及出版了许多不同版本的sightword列表，其中最多人使用的是Dolchsightwords及themagic100words。这些列表有类似的特点，都是将单字分为不同的等级，将在一些初阶的读物中常出现的字列为较简单的等级，让读者可以早一点认识。

这样做的好处是阅读内容前就已认得其中大部分的单字，因此儿童可以专心的在教材的内容以及理解，而不用为了要对每个字进行拼读解码而中断阅读。

大龄宝宝英语启蒙到底应该如何规划？

1、听+读浸泡式学习

大龄宝宝就不需要磨耳朵了？错。

听读是输入的过程，说和写是输出的过程。爸妈要帮助宝宝做好输入的工作，输出就是顺理成章的了。80%的哑巴英语都是因为听得不够。除了儿歌之外，可以多听一些故事的音频，如果宝宝排斥，可以先从读图开始。看动画也是不错的磨耳朵手段。

读主要是以绘本和分级读物为主。这个时期给宝宝读绘本，可以适当跟宝宝对故事进行讨论和讲解，引导他去思考。

2、父母引导+自主阅读

分为两部分：一是父母给孩子读，使用原版绘本；二是宝宝自主阅读，选用分级读物。当然，开始读分级读物的时候，父母可适当进行引导。比如先指读，再跟读，最后再让宝宝自己读。

自主阅读也并不是丢下书让宝宝自行去读。最好是有父母在身边陪伴。阅读完之后，可以对故事进行适当和探讨和解释。

3、打造英语学习环境

家庭英语启蒙的环境，不仅依靠家长和孩子之间的语言交流和互动来营造，也是由家长提供的书籍、音视频资源来营造，称之为“多元学习环境”。

建议爸爸妈妈在家提供孩子学语言的环境时，给予多元的感官刺激，帮助其记忆，也增加学习的趣味性。例如，教孩子认识英文大小写字母时，不妨用不同材质的纸剪出字母的形状，磨砂纸、绒布或是泡泡棉都是不错的选择，可以让孩子在认识字母的同时触摸不同的材质，提供另一种刺激，帮助记忆。如果触摸板够大，还可以将孩子的眼睛蒙住，透过手指的触觉，猜猜看是什么字母。这些多元感官的刺激，配合着字母的儿歌韵文学习，孩子会比较容易将字母的形与音相链接。

4、如何规划？以及每种方法该如何运用？

采用“30+30法则”——即坚持每天30分钟原版书阅读+30分钟听原版书的音频。动画和原版电影属餐后小点，观看时间另计。这只是一种参考，家长可以孩子情况自行调整。但仍建议书籍磨耳朵时间不少于20分钟。

原版绘本和分级读物时间如何分配？在孩子刚开始接触到分级读物的时候，还是以原版绘本为主，之后分级读物可以慢慢渗透到原版阅读的50%以上，这是相对比较合理的。

适当每周加入一些自然拼读的读物，可以在周六日各学半小时。后期在学自然拼读的同时，慢慢渗透入高频词的学习，就算比较完整了。

儿童英语启蒙的15部动画片，你的孩子看过几部？

说到如何让孩子有趣而高效的学习英语，这就给大家推荐几部经典的儿童英文动画，让孩子在课外也能轻松地学习英语。

粉红猪小妹

适合年龄：3岁以上

推荐指数：★★★★★

这部家喻户晓的动画片，每集5分钟左右，共约200集。讲的是小猪Peppa姐弟俩和爸妈的生活琐事，内容非常幽默，小朋友经常看得哈哈大笑。故事彰显了孩童世界的简单和夸张，选材和内容都很有创意和想象力。

从英文的角度来说，这个片子里的口语发音非常地道和清晰，并且和孩子的日常生活十分贴近，绝对是上佳的启蒙教材。

蓝色小考拉

适合年龄：2岁以上

推荐指数：★★★★

非常适合小宝宝的片子，5分钟一集，讲的是Penelope和爸妈的各种生活场景。本片的画面移动速度非常缓慢，是特别为小宝宝设计的。

英文方面，句子简短且简单，语速也非常慢，适合作为1.5岁以上小朋友的启蒙教材。

卡由

适合年龄：3岁以上

推荐指数：★★★★

这个系列共约50集，每集又分成不相关的4小集，每小集5分钟，讲的是兄妹俩和父母的日常琐事，选材和Peppa Pig有些像，但这个主人公是人，Peppa是小猪。4岁哥哥卡由和2岁妹妹Rosy的故事，对于家庭教育非常有借鉴意义。在陪孩子看的过程中，大人也学会不少西方家庭教育的理念和方式方法。

英语方面，这个片子也是很生活化的，但这个有些像美式英语。

小鼠波波和他的朋友们

适合年龄：1.5岁以上

推荐指数：★★★★

小鼠波波是出生于英国的卡通形象，由英国的露西.卡森创作。由于露西.卡森本身也有四个孩子，因而她比别人更了解幼儿在生理及心理方面的需求。

动画内容充满温馨趣味.欢乐创意,也都寓含着家长对幼儿期小朋友的教养理念,更提供了一个无限延伸的想像空间,绝对的温馨趣味,非常适合父母用来引导2-4岁小朋友培养及生活的学习能力!

女巫麦格和小猫莫格

适合年龄：2岁以上

推荐指数：★★★★★

这部动画片讲的是女巫Meg、她的猫咪Mog和猫头鹰的故事。这个笨手笨脚的女巫总是把事情越搞越砸。该片很简单，语速也很慢，但是比起《Penelope》和《Maisy》，这部片子开始有些情节了。

虽然同样是5分钟一集，同样英文句子简短，但这个片子的内容却很幽默，2岁以上的小朋友就可以理解了。

蓝色斑点狗

适合年龄：2岁以上

推荐指数：★★★★

《蓝色斑点狗 Blue's Clues》是美国尼克公司推出的幼儿电视节目，是世界上第一部完整意义上的互动动画片。

主角是一只动画狗，每集的格式都是一样的：主持人Steve向小观众介绍一个和小狗Blue有关的迷。为了帮助孩子们解开这个迷，Blue留下了一连串的线索，这些线索上都有Blue的脚印。就这样，Steve和Blue将孩子们带上一条探索之路，直到每集最后，回到Blue房间里,Steve坐在那张会思考的椅上想出答案。

爱探险的朵拉

适合年龄：4岁以上

推荐指数：★★★★

《爱探险的朵拉》由美国尼克频道制作，是一部风靡全球的美式英语教学片，是专为学龄前儿童及妈妈们设计的中英双语节目。

它通过朵拉每一次探险的故事，教会小现众在生自学成才中有趣实用的英语单词和词组。让家长和孩子一建立起思考学习，充分享受求知和探索的乐趣，帮助您的孩子建立快乐，自信和成功的人生观念。

米奇妙妙屋

适合年龄：2.5岁以上

推荐指数：★★★★

《米奇妙妙屋》是迪士尼公司专为学龄前儿童全新制作的3维动画。内容生动有趣，让孩子在欢乐的气氛中学习数字，形状及逻辑思考等基础能力。

是一部寓教于乐、适合父母与孩子共同欣赏的系列卡通。

天才宝贝熊

适合年龄：2岁以上

推荐指数：★★★★

故事主要讲述Little bear(天才宝贝熊)的日常生活故事，这是一部美音动画片。

在Little bear里面的成人角色，比如熊爸爸、熊妈妈等都非常具有耐心，懂得如何保护Little bear的童心和想象力，非常值得咱们做父母的观摩下如何教育孩子哦。

查理和罗拉

适合年龄：4岁以上

推荐指数：★★★★

本故事改编自罗伦柴尔德的得奖图画册，曾荣获法国国际电影节“最佳学前动画节目”大奖等多个奖项，是一部清新活泼的动画片。

故事的每个单元故事主题皆是围绕小朋友每日遇到的「大事」，在大人眼中却是微不足道的;因此查理与罗拉的父母虽然在故事中存在，却从不出现，一切以小孩子的角色看世情。

本和霍利的小王国

适合年龄：2岁以上

推荐指数：★★★★

霍利是个小仙女，她手持魔法棒，她的魔法非常一般，变的东西出不来，不想变的倒出来了，而本是个小精灵，他没有霍利的魔法，不过他有的是聪明才智，许多霍利解决不了的问题，是本用他想出来的，非常有意思。

万能阿曼

适合年龄：2岁以上

推荐指数：★★★★

热心助人的阿曼，是小镇上的修理高手，带着他爱讲话万能工具们，什么疑难杂症都难不倒他们，很好玩的动画片，也比较正能量。很适合小朋友们看。

芭比系列短片

适合年龄：4.5岁以上

推荐指数：★★★★

芭比娃娃(Barbie)几乎成为全世界小女孩的心爱之物，芭比娃娃系列动画片女宝宝们千万不要错过哦。

倒霉熊

适合年龄：1岁以上

推荐指数：★★★★★

倒霉熊是韩国的一个动画片，3分钟一集，一个有点笨笨的嘻哈熊在生活中闹笑话，对白很少，但内容很生动，超级搞笑，所以1岁以上的小朋友都适合看哦~

大红狗克里弗

适合年龄：2岁以上

推荐指数：★★★★

艾米莉·伊丽莎白有一只大红狗——他是她们街上最大、最红的狗。

大红狗通过一个个幽默有趣的故事向小朋友传递着自信、公平、尊敬、诚实、善良等成长必须的品质。受到世界各国儿童的喜爱。

如何选对低龄幼儿英语启蒙的好方法

1.不让妹妹走姐姐们的老路

曾小贝是个活泼好动的小女生，学名曾雅檬，小贝是她的乳名，现在5岁3个月，就读幼儿园中班。小贝2017年3月报读大思英语，目前已进入到第二级课程3阶段的学习。

小贝有两个姐姐，她们因为英语学习成绩不理想拖了整个学业的后腿，这让妈妈很早就下决心，要趁早对小贝进行英语启蒙。小贝三岁半开始，妈妈就带她去过好几家幼儿英语培训机构听课，小贝好奇地看着外教老师连比带划又唱又跳，觉得很新鲜，可试听结束问她愿不愿意报名，她都说不愿意。

妈妈观察之后也觉得，培训机构一个星期充其量上两次课，家里又没有英语环境，孩子想要掌握英语的听说能力是不容易实现的，况且这些培训机构个个价格不菲，性价比真的不高。于是，妈妈将目光转向了线上，开始收集线上幼儿英语培训机构的信息。

2.2

语言学习，从“听”开始！

经过反复对照研究，结合自己以及小贝两个姐姐英语学习过程的得失，妈妈越来越认可大思英语的理念：语言学习，从“听”开始！

要想掌握一门语言，做到像母语一样纯熟，就要像学习母语一样，一是从小开始，尽早启蒙；二是遵循听、说、读、写的顺序，听懂了自然会说，会说之后再来“读”；读得多了，一定会写。当然，这都是后话了，眼下的任务，是解决“听”的问题。于是，妈妈为小贝报了大思英语。

总结起来，大思英语的优点就是：符合语言学习规律，随时随地都可以学习，有利于帮助孩子养成每天坚持学习的观念习惯。

另外，妈妈在陪同小贝学习的过程中，英语听力和口语也重新捡起来了，妈妈与孩子共同成长，一起进步，这是一个附带的收获！

结果证明，只要坚持不放弃，孩子一定能够在英语的听说能力方面打下较好基础，有了这个基础，就可以循序渐进地引导孩子进入读、写的环节，最终掌握这门语言。

3.引导孩子，妈妈频用小妙招

报名以来，小贝每天都坚持闯至少10关。但毕竟她才四五岁，自制力有限，加上天性好动，学习过程中也会闹别扭。

每当进入新课程，全新的单词和句子出现了，小贝会经常选错，这时她往往十分气恼，扔下平板就去找玩具玩。这时候，妈妈会陪着她一起闯关，等她基本上能听懂这些新单词和新句子了，再鼓励她自己一个人闯关。

大思英语每个课程的新单词和新句子一般会在前50关全部出现，然后就是大量的重复、强化。重复的次数多了，小贝又会出现倦怠，她会耍赖皮：“妈妈这些我都会了，我不想再学了。”

这时候，妈妈就要动一些小心思，比如装假不懂：“哎呀你会了，可是我记性不好又忘了，你教一教妈妈，好吗？”比如用激将法：“你不怕排名掉下来么？某某小朋友都要超过你了，这样好吗？”比如用美食诱惑：“给你一块巧克力吃，你过10关，好吗？”

如果这些招数统统失效，妈妈失去耐心了，简单粗爆的方法也会用，那就是直接告诉她：“少废话，今天不过10关，小心尺子侍候！”小贝也就不得不含着眼泪，完成这一天的学习任务。当然，体罚是终极手段，一般情况不会轻易使用。

4.活学活用，用英语表达自己

小贝刚报读大思英语时还不到4岁半，零基础的她，一开始有些发懵，但架不住游戏闯关的吸引力，她很乐意每天抱着平板在屏幕上点来点去。小朋友的学习能力超乎妈妈的想象，在小手指点来点去的过程中，慢慢地，她能听懂一些词汇和句子了。

第一级课程1闯到一半，小贝就开始跟读了；闯到第一级课程2，在生活中看到相同的场景，她就会用英语说出来：“The boy is running”,“Dad is driving”……

第一级的4个课程全部学完之后，小贝已经会自己造句用英语表达自己想要说的话。虽然很多时候时态、语态等都不准确，但是管它呢，这个年龄的小朋友，有时候连母语都还会说错呢，她只要愿意说，喜欢说，随她怎么说。

妈妈相信，每天输入正确的表达方式，小贝的英语会说得越来越准确，错误会越来越少。

现在，小贝已经能基本看懂《Peppa Pig》、《Penelope》等英文原版动画片。不但如此，她还会边闯关边翻译，只是不按照中文的语序，而是按英语的语序来翻译，这说明她已经具备了英语的思维能力了。

回想一年多在大思英语平台的努力和坚持，妈妈庆幸当初做了一个十分正确的选择。

不同年龄段儿童如何学英语？

0～2岁宝宝

如何学英语关键点：

感受不同语音、音素、人种

一个是开阔视野，一个是开阔孩子听力的敏感度。一个是眼睛，一个是耳朵，当然还有嘴巴：让他的嘴巴尝尝不同的味道，不同国家食物的味道。人们常说，4岁之前孩子的口味就确定下来了，如果你4岁之前爱吃什么东西，长大后，生病时，老了以后……总是还喜欢吃这种口味东西。

重要的是让孩子适应环境。给他感受不同人种、语言，吃不同的食物，这样孩子未来的适应性才更强。

3～4岁宝宝

如何学英语的关键点

*兴趣的激发

*交际性的体验——自然的环境，有效的互动

*语感的培养，如英语的语调、语速、节律等。

首先，兴趣的激发很重要。有一个孩子一开始不愿意学英语。我曾看到过他妈妈在路上一个劲儿问：这个用英语怎么说，这个怎么说，这个怎么说呢？这个是什么？一路上都在这样问。孩子说我不说英语。

其实，这个妈妈学英语的观念还是停留在当年英语老师教我们的方式。她把那种方式用在了教孩子身上。

说实在的，这种方法挺可怕的，从小就让孩子形成中英互译的概念。咱们刚才做了一个互动，知道学习英语思维不能做中英互译。我们如果总这样问：这个书叫什么，这个桌子叫什么，如果你这样不断地重复，实际上你在刻意让孩子建立这样一个信号，就是书是book，电脑是computer，从小他脑子里面就是英语、汉语，英语、汉语对照的，而不是直接建立自己的英语思维。所以，我想跟大家强调，中英互译的确挺损害孩子的兴趣。

接下来还有语感的培养。比如语调、语速等等。3～4岁的时候，我觉得可以做得稍微刻意一点。我是怎么做的呢？比如大家都知道要看英语的动画片，听英语的儿歌，很多人也已经开始这样做了。我选动画片和给孩子读书时并不是随便拿来就用，这个片子、这本书一定要有节奏、有节律的，最好能简单一点，比如说一页就几行字。很多英文原版书都比较押韵，而且里面总会有一个音反复重复。刚开始你读的时候，孩子会跟你读，读几遍，你停顿一下，孩子也能跟着说出来。这样的书就比较好。

给大家推荐一套书《苏斯博士》。特别滑稽，小孩儿特别喜欢很滑稽的东西。我给女儿读的时候，读着读着她就开始跟我一起读。读到最后一个单词，我停下来，让她来说。或者翻过一页的时候，我就不读了，看着他，因为老是重复，她也能说出来。慢慢地，给她留的时间越来越长，多读几遍后，她几乎就能说出来了。

实际上英文比中文好学一千倍。一旦掌握了押韵，孩子很容易就把一本书读得非常好，这是我非常有感触的。

有的动画片和很多英语儿歌的语气怪里怪气的，好像就是为了将来孩子出去秀的时候能背出来。其实，这样对孩子的语音是有损伤的，孩子学英语一定要培养语调、语速和节律。今天我们说话谁也不会怪里怪气，会用正常的语气说，而不是让孩子认为英语只是一种儿歌。

5～6岁宝宝

如何学英语关键点

*自然拼读能力的初步培养

*简单的音、形、义的结合

*阅读兴趣的最初建立

到了K（幼儿园）阶段，可能要让孩子学一点东西，就是说可以做一些自然拼读能力的培养。听起来可能有一点点“学术”，但是家长如果知道拼音的话，应该也能够知道这个意思。

英文比中文好学一千倍，就是因为英文就像咱们的拼音一样，绝大多数单词都可以拼出来，所以说这个时候我们就可以练习拼读能力，简单地认字，简单地音、义结合。

3～4岁时，孩子简单地做到音和义能够结合就可以了。读什么是什么意思，他基本能够明白就行了。5到6岁，要开始知道怎么写了。

另外就是阅读兴趣最初的建立。早些时候还只是激发，这个时候必须要开始让孩子建立一种阅读兴趣了，也要让他知道自己去阅读一些英文图书了。

接下来我们还有一些游戏，这里我想跟大家说一句，之前我非常不赞成让孩子很小开始写字，但是我们会发现，如果方法好，孩子也会非常开心地接受。

6岁以后的孩子

学英语的关键点

*英语语法干扰期——客观存在，耐心接受

*学习曲线上升期——遵循自然规律

*阅读体裁的广泛、阅读内容的初步理解

*考级VS英语学习兴趣的保持——持之以恒

6岁的宝宝都会说一些英文了，但是说的时候，因为环境不够，会出现语法的干扰期。比如会出现语音错误等，这些都没有关系，都可以通过日后的其他活动或者游戏改正。

另外，要经历学习的曲线上升期。4～5岁是一个上升，6～8岁是一个平线。这时候等于又在积累，通过拼音在积累，这时候不能放弃。8岁开始再往上又有一个飞跃。我们知道，孩子普遍在小学3年级有一个非常大的转折，语言水平通常也会出现大的转折。当然，这里说的是一个整体的规律。

所有人学英文，包括成人学英文的时候也会出现曲线上升的情况。比如，他的口语一直是某个水平，猛然间一夜起来他就有了大的提高。但是这个过程中一定会有积累，要不断地重复和积累。

最后，希望孩子能够广泛阅读，对阅读内容充分地理解，保持英语学习的持续进步。