利用“儿童博物馆”资源开展幼儿园教育的研究阶段总结

在强调主动学习、探究学习的今天，培养孩子的博物意识显得越来越重要。在上学年创建江苏省优质幼儿园的过程中，太仓市新区幼教中心娄江幼儿园创建了一个属于孩子们的儿童博物馆，部分教师于上学期内进行了班本“儿童博物馆”的实践与研究，积累了许多经验，也发现了许多问题。本学期，我园正式成立了科学教研组，确定了新的研究课题——太仓市重点规划课题《基于“儿童博物馆”教育资源开发与利用的实践研究》。子课题二——利用“儿童博物馆”资源开展幼儿园教育，是为达成总课题研究目标而开展的一项实践性研究，它是基于“儿童博物馆”教育资源开发与利用的实践研究的重要支柱和环境支撑，是总课题实施研究、推进过程、提升价值的能源储备，更能为“儿童博物馆”的有效开展提供重要的保障。因此，本学期我们针对如何进一步推进、完善儿童博物馆的深入，更有实效的提升幼儿探究意识、博物意识，做了一系列的准备工作，工作总结如下：

一、幼儿方面，利用“儿童博物馆”，培养幼儿的科学探究品质。

我们前期已经开展了班级儿童博物馆的准备工作以及收藏工作，得到了一定的成效，首先学校集体收集材料在幼儿活动室的走廊上创设了儿童博物馆，这个园部儿童博物馆让我们初次了解到了儿童博物馆的概念，然后我们每个班级都开始创设富有班级特色的班级儿童博物馆，每个班级材料不同、内容丰富、活动形式多样。

如：星星班是纽扣博物馆，他们收集了各种各样的纽扣，还用纽扣制作了好看的作品，把纽扣贴到树枝上就变成了纽扣树，还用纽扣进行拼图贴画，有趣极了。

我们月亮班开展的是卡片博物馆，我们也收集了很多很多的卡片，有男孩子最喜欢的游戏卡，也有女孩子喜欢的衣服挂牌，还有银行卡、会员卡等等，我们一起给他们做了分类标记。

太阳班的瓶子博物馆也十分有趣，瓶子上可以画画，也可以敲打瓶子发出叮叮当当的声音让瓶子变成小乐器。

接下来我们利用儿童博物馆开展了科技节系列活动《小小博物迷》。

中班年级组组织开展了科技节亲子游园活动，爸爸妈妈的到来更加增强了孩子对于科技节的兴趣，也从活动中进一步了解了儿童博物馆。

我们大班年级组组织参观了太仓博物馆孩子们很高兴，看见了一些平时看不见的东西，知道了一些以前不知道的事，对太仓有了更多的认识了解。我们在讲解员的讲解下，简单了解了古太仓的地理全貌，非常漂亮。我们还参观了太仓古街文化、欣赏了太仓娄东画派作品、了解了太仓名字的由来等，感觉非常充实的一天。

也组织了学校部分幼儿和家长参观了上海儿童博物馆，开阔眼界，进一步熟悉和认识儿童博物馆。

我们还进行了班级孩子家长的藏品展示活动，孩子们带来了自己心爱的藏品，在爸爸妈妈的支持下也带来了一些家长的藏品，物品丰富多彩，大家都介绍了自己的藏品，并且一起布置分类展示在柜子上。

我们也为科技节准备了丰富的游戏活动，如：我眼中的世博馆，通过欣赏世博馆的建筑，萌发创作新的世博馆愿望，体验剪纸的乐趣。我最想收藏的------乐意用画画的形式表现自己最想收藏的宝贝，表达对收藏宝贝的喜欢之情。纸牌叠叠高，尝试用纸牌来叠高，体验不同方法带来的不同结果。纸绳拖重?、尝试用报纸扭不同形状的绳子，感受纸绳拖重的力与形状的关系。竹蜻蜓，乐意和同伴一起尝试制作竹蜻蜓，探索竹蜻蜓飞行秘密。小小收藏家，观看小小收藏家视频，丰富幼儿关于收藏的知识经验。兵马俑，乐意用彩泥看图捏出兵马俑的形象等，深受孩子们的欢迎。

最后我们还进行了“小小博物迷”和“家庭收藏之星”，的颁奖仪式，我们各班的小小讲解员也进行了班级展品的介绍，中班开展了亲子游园活动，受到爸爸妈妈的热烈参与，非常热闹。

在这样的热闹声下，我们的科技节也告一段落了，孩子们在这段时间积累了一些经验，也进一步了解了博物馆的开展。虽然科技节小小博物迷的活动告一段落，但是我们各班孩子的热情不会消减，我们会继续延伸小小博物迷的精彩。

二、教师方面，通过研究，寻求出“儿童博物馆”科学资源开发利用的有效方法和策略，并能形成从组建——利用——充实的良性循环利用体系，提高教师课程开发、设计、研究的能力及教科研素质。

儿童博物馆对于很多老师来说也是一个陌生的概念，但是这段时间我们通过各种方法和途径增加积累了老师知识和经验，首先我们通过集体学习和网络学习等形式学习儿童博物馆的有关经验，并且展开交流，相互学习。学校还邀请了太仓市博物馆馆长来园进行讲座，让我们对博物馆有更多的认识，从而更好的开展工作。

班级博物馆也一直在创设与实践中，我们调查幼儿的兴趣、到收集材料、到开展集体活动、以及其他的形式多样的活动中收获了很多的经验，现在我们对儿童博物馆的概念有了比较全面的认识，活动的开展也逐步进入顺利的阶段，每月我们开展课题研究活动，也准备了科学活动教研课，并且每个教师认真撰写课题资料表格，表格包括教育随笔、个案追踪、精彩案例、环境互动、亲子空间、课堂研究、学习档案等，积累了“儿童博物馆”科学资源开发利用的有效方法和策略的一手资料，对之后提高教师课程开发、设计、研究的能力及教科研素质有很大的作用。

三、家长方面，有效利用家长资源，收集各种博物馆相关物品，提供亲子活动等多渠道让家长积极参与课程中，同时能为家庭教育提供新观念和新思想，形成家园合作共同体。

我们的儿童博物馆创设离不开家长的帮助，有效利用家长资源对于我们创设也起到了重要的作用，如纽扣博物馆，家长有在纽扣厂里工作，她可以带来材料不同、形状多样的纽扣，也可以请家长来班级讲述纽扣的故事等。

我们开展了藏品展示活动离不开爸爸妈妈的热情参与，很多家长带来了珍贵的藏品，如、古钱币、邮票、玉石等，家长们对活动的支持给我们的活动带来了更多的热情与活力。

中班科技节亲子游园活动也受到了大家一致的好评，活动使家长们对于利用“儿童博物馆”开展幼儿园教育的概念也有了新的认识。

我们的儿童博物馆创设内容丰富，形式多样，但是还是存在一些问题，儿童博物馆创设需要充分的空间和时间，班级空间的限制，以及师幼参与的活动时间的限制都是我们现在开展活动存在的问题，希望在下学期中能够改善。

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幼儿园教师参观博物馆总结精选3篇

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幼儿园教师参观博物馆总结【篇1】

一、活动宗旨：

根据团中央加强青年大学生的素质教育，丰富课余文化生活的精神指示。我院准备组织150名同学于4月2号参观黄永玉博物馆，领略丰厚的湘西文化底蕴，更好的丰富广大学生的学习和生活，增强我们理科生的审美情趣和文化素养。

3月30日下午,在院团总支及班委成员的组织下,320名08级同学以及200多名07级的同学分别对湘西自治州博物馆和黄永玉艺术博物馆进行了参观。本次参观旨在于增进同学们对湘西本土文化的了解,进一步走进黄永玉这位伟大艺术家，拓展大家的文化修养。在进入馆内之前，我们在庄严凝重的馆前对各班拍了集体照，见证了我们这次活动顺利开展。接着大家在解说员的带领下井然有序地参观了整个博物馆。

黄永玉艺术博物馆建筑面积4200平方米，博物馆由5个展厅组成，展厅面积2600平方米，收藏了60多幅黄永玉的书画作

品及百余件收藏品。 其共同记录着画家不凡经历 。其共有五个展厅，第一展厅为“艺术与人生”，通过文字、图表、照片和实物等形式，展示了黄永玉传奇的人生经历和极富想像力的创作历程。第二三展厅为“书画天地”，展示了黄永玉创作的10多幅书画作品，其中，《荷花图》布满了一堵墙。第四展厅为“收藏世界”，展厅陈列了黄永玉先生收藏的近200件文物，文物的时代上起新石器，下迄明清。 在众多的书画作品中，有三件分别名为《窗口》和《荷生池塘》的作品很特殊，它们分别由华侨企业家王铭和爱国华侨蚁美厚之子蚁民捐献。他们在听说黄永玉要在家乡吉首大学建一座博物馆，便毫不吝啬地将自己珍藏多年的作品捐了出来。 以及一段从长江三峡江底淤泥中打捞上来的约1.5万年之久、重3吨的阴沉木。黄永玉还专门为它写了一段文字：谁说我憩睡至今？吮吸历史的乳汁，一万五千年，是另一种生命的方式，爱的方式。

通过参观州博物馆里面陈列的一些当年湘西剿匪时期的一些文物，全面形象的让我们重温着历史，我们深深体会到当时湘西的动荡，以及剿匪工作无可估量的高难度。共产党总是冲在革命队伍的最前面，不怕牺牲，甘洒热血，带领湘西人民赶走了一批批“山大王”，赢得了人民群众的衷心拥护和爱戴。

五、活动意义：

本次活动持续了近三个小时，但是大家都早就融入到这次活动中去了，根本就没有觉得活动时间过长。本次活动在一种非常轻松

愉悦的氛围中不经意间就结束了。活动之后从同学们反馈的信息中得知大家对这次活动感到非常满意，一致认为这是一次很好的素质拓展学习活动。成功达到了活动的预期效果，让大家零距离的接触了湘西本土文化以及黄永玉艺术才华。

其次本次活动还表现出了几位优秀的同学，他们在活动的前期准备、活动过程中的完美引导于组织都非常的积极。保证了本次活动的顺利开展和完满结束。

再者活动之后我团总支召开了总结会议，对这此活动进行了认真的总结，剖析了本次活动的成功之处与不足所在。为以后组织该类活动奠定了一定的基础！

幼儿园教师参观博物馆总结【篇2】

20xx年5月18日、天气还很闷热。本组同学怀着满心的向往坐着公交车、浩浩荡荡的出发。大约一小时左右我们便到达目的地――江西省博物馆。我们纷纷涌下车，博物馆庄严而肃静，让内心焦躁的我们温暖顿觉清爽，她如同一位温柔而慈祥的母亲，在家门口静静等候子女的归来。而我们，则像归巢的鸟儿。在那里，宁静而安详，我的灵魂仿佛找到一块可以栖息的净土。她又如同一位隐者，在繁华的都市里，她却宠辱不惊。她的气质，让原本浮躁的我汗颜！

我便对这座博物馆多了一份敬仰之情。博物院的大门气势雄浑，放眼望去，三栋展览楼威严耸立在我面前，厚重的文化和历史气息扑面而来。一个城市的厚重和真实身藏于博物馆。博物馆的主体设计新颖，富有现代气息，楼顶的半圆形造型就像几支振翅欲飞的鸟儿。而馆中间却是一座古色古香的建筑，透出历史的厚重感。古今结合，相得益彰。

新中国成立初，江西省委、省政府对博物馆事业极为重视，决定在原省科学馆的基础上，筹建江西省博物馆。1953年3月成立江西省博物馆筹备处，1957年7月开始在南昌市八一广场南端建造陈列大楼。1961年7月1日，江西省博物馆正式开馆。1978年江西革命历史博物馆改称江西革命博物馆，江西省博物馆改称江西历史博物馆。1981年两馆合并，仍称江西省博物馆。50年来，经过开拓者筚路篮缕，经过几代人不懈努力，江西省博物馆已成为蜚声海内外的大型综合性博物馆。10月1日，江西省自建国以来投资最大的一项文化基础设施――江西省博物馆落成并正式对外开放，这标志着江西省博物馆以崭新的姿态迈向新世纪。

历史、自然、革命三个博物馆合在一起，组成一座大型综合性博物馆，这在全国尚属首创。

虎以及火炬4个部分组成，寓意灿烂文明，源远流长；物华天宝，人杰地灵；星星之火，可以燎原。生命起源。这让我想起了我党先辈在反动派围剿的情况下依然坚持着自己的信仰并为之斗争。这难

道不是在他们心中燃烧着那解救广大人民的'星星之火吗，他们坚信者这星星之火终有一天会形成燎原之势。事实证明，正是这些先辈坚信着、燃烧着、才有了今天的新中国。江西作为革命的摇篮，有多少志士红军为中国的今天战斗，奔走，不惜牺牲生命生活在安逸之中的我们的心被泡得太过麻木，需要历史革命的钟声唤醒。作为一个江西人，我为家乡的红色历史感到骄傲和自豪。所以，我首先进入了革命博物馆。一进大厅，展现在眼前的就是“星星之火，

可以燎原”几个红色大字和一个火炬标志。馆里的展览品按时间顺序铺陈开来。这条时间线的起点是争。接着，从九江人民奋起进行反帝国主义斗争，到打响武装起义的第一枪，再到新中国成立，江西人民用他们的热血为祖国奏响了凯歌。看到这里，我心中激情澎湃，那一个个橱窗里向我们述说着它们的历程，它们的所见所闻。那一幅幅感人的抗战画卷，一具具逼真而让人热血的战士模型，这一切都在向我们表明为保卫国土而战，他们不辱他们的使命，用一切向祖国和人民证明着他们的赤胆忠心。是我们的先辈用鲜血铸造了这个美好的世界，我们更应该用我们的智慧和双手去继续建设她，让我们的祖国变得更加富强。走出革命博物馆，我的心情有点沉重，也许是被无数为革命献身的先烈所感动，所以更体会到我们这一代人肩上的担子。

调整好心绪，我步入了自然博物馆。进门便看见“恐龙世界”，一副巨大的恐龙骨架映入眼帘。

物景观、瀑布、火山喷发等场景，利用现代声光电技术模拟恐龙吼叫、对话，让人仿佛穿越了时空，

倔强的留下了自己的身影。昏黄的灯光下，它们诉说着自己古老的传说。缤纷多彩的昆虫标本，让入到海底世界，我看到了海底各种生物的标本，有笨重的海龟，狰狞的鲨鱼，可爱的海豚等等。看到这么多大自然的产儿，我想我们都会更加懂得爱惜生命、保护人类和所有生灵共有的家园。

让人目不暇接。这些都是华夏民族的瑰宝，折射着炎黄子孙智慧的光芒，那一件件精致的雕塑，一幅幅精美的壁画，那乐器，那铁器，铜器无不向我们们讲述着他们的历史，他们伟大的功勋，它要让我们永远记住这一历史，记住伴随我们进步的文化。我们的祖先是伟大是他们让我们的脚步变的如此的矫捷。我不由得感叹中华文明真是悠久而璀璨。走出博物馆，吹来的是来自抚河的凉风和美景。但此刻无人去欣赏这一切，大家的眼神都是凝重而又久远。我们知道以后我们的责任和使命，以后我们的路会很长，我们要做的还有很多。在回来的路上。我在想，身为一个江西人，却从来未曾了解家乡原来是如此的天生丽质。经过此次参观，我对我们江西也有了更多的了解。我庆幸我生在这么一个人杰地灵的地方。等我以后走出江西省，我会大声地对别人说：“我是江西人”，然后把江西深厚的文化底蕴说给他们听。

幼儿园教师参观博物馆总结【篇3】

在一个风和日丽的上午，我们轩辕小学在校领导的带领下参观了新郑博物馆。这次的活动举办得很成功。四年级段300多人全部参加了本次活动。态度十分积极端正。

走进博物馆的大门同学们都异常兴奋。我们先参观了露天展览群。有明朝时期的雕刻有狮子等动物的石柱子，虽然经历了几百年的雨打风吹，但依然惟妙惟肖，活泼生动；有清朝时期遗留下来的大炮，相比于现代的新式武器，它们的确逊色许多。不光是结构简单，造型也不怎么美观，但在当时却是叱诧疆场的霸主；还有一个从古代遗留下来的宫廷古井，半径约为1.5米。古井里杂草丛生，还有几条红色的金鱼水草中间嬉戏，整个景象妙趣横生。大致参观完露天展览群之后，我们就排队取票进入艺术珍宝陈列馆。大家在陈列馆大厅正中的阶梯上拍照留念，然后就各自分头参观了。

陈列馆分为上下两层，每层又分为几个独立的区域。有的放陶瓷，有的放青铜器，有的放布艺等等。种类繁多且都极具收藏价值。每件物品下面都详细的写了该物品的一些相关资料信息，让参观者增加不少文化知识，陶冶艺术情操。这次活动的成功举办，全班同学都积极的参与进来，增强了我们的班级凝聚力，增进了同学之间的感情。更重要的是我们认识到了学习到了很多历史知识，对我们的国家我们的民族的传统文化有了更深刻的认识和感悟。我们的祖先用

他们的智慧和汗水铸造了一个又一个震撼人心的奇迹，留给我们的除了一件件价值连城的物品之外，更重要的是那种不屈不挠，生生不息的精神。激励着我们勇敢坚强的走下去，用我们智慧的双手为后人创造更多感动。我们因是中国人而自豪，中国因有我们而骄傲。

幼儿园教师实习阶段工作总结

时间流逝，听从学校上级领导的指示，我们需要提前写幼儿园实习工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，工作总结一定要以事实和材料为依据，不能凭空捏造，你知道大家都是怎么写幼儿园实习工作总结的吗？幼儿教师教育网小编经过搜集和处理，为您提供幼儿园教师实习阶段工作总结，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！

幼儿园教师实习阶段工作总结【篇一】

20xx年x月x日至今，我在x市xx幼儿园进行的教育实习。作为一名幼儿教师，我坚持以教师身份严格要求自我，处处注意自我的言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一齐团结合作完成实习学校给予我们的任务。

经历了在幼儿园的生活，让我初尝了作为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和我的学生们一齐走过的日子，不禁想起自我的幼儿时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的本事一代比一代强，要求也越来越高。所以，要想在学生中树立起好教师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间，我的主要任务是班主任工作和课程教学工作。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自我的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，仅有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达教师对学生的成长供给帮忙指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。

一、实习目的

1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际本事。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人能够在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的主角，到幼儿园后，每一天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，并且，当我站在教育者、教师这一岗位上时，我明白我的职责更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作职责感。“幼儿园教师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、职责心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，应对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，教师们在填写档案的时候能够更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都能够看到他们的成长，也让教师和家长之间有了更多的沟通。

4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校教师只是问你件事应当放在一天中的什么时候进行比较适宜，怎样才能更好的到达教学目标?但在幼儿园似乎并不怎样行得通，仅有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出适宜的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。

5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每一天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。

二、实习资料

1、作好计划，繁而不乱

班主任工作繁重异常，这是众所周知的。所以，在开展班主任繁重的工作之前，应先根据本班的实际情景制定详尽的工作计划。古语有云：“凡事预则立，不预则废。”

2、了解学生，交流沟通

作为一个班主任，必须要了解班上每一位幼儿，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，对学生的基本情景不了解，于是我利用见习的前三天，经过找原班主任了解情景，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察等方式，来了解学生的基本情景，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。同时，还经过批改周记、作文，中午时有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通。经过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。

3、做好自我，为人师表

教师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质还不成熟，思维不稳定，情感脆弱，对身边发生的事情很感兴趣，有自我必须的看法，但缺乏必须的确定本事。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学本事方面，还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自我，在班中得到了学生的认可与支持。仅有尊重自我、为人师表的教师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自我的威信，这是班主任工作的基础。

4、尊重学生，贵在坦诚

在管理班级上，应把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。教师在建立威信的基础上，应当与他们平等、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。在出现问题时，不要采用强制手段，高压政策来解决问题，而要经过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的。

5、钻研教学，发展自我

要教会学生知识，首先自我要有知识。常言道：“要给人家一碗水，自我就要有一桶水。”实习期间，我深深体会到，要想做好班主任工作，应首先把自我的学科教学搞好，进取钻研，提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，使自我的教学得到学生的认可，这对于班主任工作是至关重要的。

教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的幼儿教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自我的不足之处。社会的不断提高，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，德高为范”的内涵也在不断地深化。这就要求我们不断充实自我，完善自我，以便全身心投入将来的教育事业。

幼儿园教师实习阶段工作总结【篇二】

童年生活是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。在xx县xx幼儿园实习的又两个星期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事，常常使我更加疼爱这群孩子，更加热爱这种生活，更加珍惜这份情感！

站在充满童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。--年12月5日星期一的早上9点，我在小一班教室听课，跟随着师生玩中有乐，乐中有学的教学，看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。我在10点的时候上了我的第一节课。课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领，并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排。课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评。通过自我反思和点评，我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体，颜色要鲜明，明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经验

--年12月6日早上，由于冬天天气寒冷，学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽。可他们是那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已。当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢，我由衷的羡慕。那是一份执著的勇敢，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的配合老师，恐怕连我也不会做得比他们好。老师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂……

--年12月8日星期四早上，指导老师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前，有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们讲什么呀?”她认真的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事！”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事……后来她又笑眯眯的询问：“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢，王老师?”“呵呵，是啊！宝宝真棒！今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈，学习它做一个乖宝宝….”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题，但是有了那一张张可爱天真的笑脸，我已经获得了的支持和肯定，我早已把给他们上课当做是每天的快乐和收获，所以，跟着我的孩子在一起，我从来不害怕！那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功！

转眼间，又两个星期过去了，离离开幼儿园的日子又近了，心里很是舍不得。

接近一个月的实习生活，我对幼儿.幼儿老师.幼儿家长都有了深刻的了解。--年12月12日早上，小(1)班的xx在早餐过后流鼻血了，她没有及时告诉老师，我发现时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血，看得我心惊胆颤的。好在指导老师在，我马上把情况反映给她，她立马便对xx的流血事件做了处理。在下午xx妈妈来接xx时，张老师坦诚的向xx妈妈道歉并讲明事情，xx妈妈了解xx的身体情况并答应张老师一定会配合学校的管理，在家要求胖xx多吃蔬菜，少吃糖和肉，xx妈妈依旧让xx到幼儿园上课，走的时候，xx妈妈一脸放心。在班里，张老师按时的喂xx吃药，亲切的问候她，给她讲解多吃蔬菜水果多运动的好处……当--年12月15日xx也流鼻血的时候，我已不再慌张，对于幼儿园里德突发事故，作为一名老师第一紧要的就是沉着冷静。

通过这次实习，我长大了，也坚定了自己的决心。虽然前面的路还是未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神……我更加坚定了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿教师。幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一起长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平凡，却蕴含着惊人的力量：超强的忍耐力，出色的引导力，不为人知的观察力……这些都是我奋力追求的神圣职业道德。

放下笔，心里豁然开朗。冬天的天空虽然下着冷冷的冰雨，但是我的心里却始终暖暖的，实习的这点小幸福，温暖我的整个冬天！

这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，特别是在平时的上课纪律上。我时刻对自己的教学方式方法进行不断的反思，不断的改进，并且通过自己的努力和老师的帮助有了明显的提高。我深刻意识到幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动的活动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

幼儿园教师实习阶段工作总结【篇三】

在幼儿园的实习工作刚结束，在这段时间，我真正的学到了怎么去做一个幼师，也有收获很多的做老师的经验，我觉得自己这次的实习很有意义和收获。现在就对自己实习的工作做以下的总结：

我刚来幼儿园实习的时候，真的是一个初出茅庐的人，什么都没有经验，开始工作的时候，都是别的老师带的，完全无法自己上手，由于是新老师，也没有经验，所以我还不能直接上手，而是跟着一个有资历的老师学习，做她的助理老师。在做助理老师的这一段期间，她给我分配的工作是做简单的上课PPT，做完后给她检查修改，并传授我做课件的方法和技巧，让我在后面做PPT课件时越做越好。也有其他的一些工作，比如在上课前帮她把课前要做的准备做好，方便后面上课教学。这些工作看似很简单，但是也是我以后成为正式的老师之后要去做的，实习的时候做的这些基础工作，是能够帮助我转正之后直接就上手的。

几个月的实习，我虽然是以助理老师的身份工作，但是我做的工作却都是一个真正的幼师要去做的工作。带我的老师很大方，基本上什么都会教我，包括为幼儿出试题，幼儿园的老师是要自己给幼儿们出考试的卷子的，因为要按照给幼儿教的内容进行选题，这些我在之前是都不知道的。但是她都会教给我，让我真正的去自己出题，为幼儿选出适合他们进行考试的题目，实习期间，老师鼓励我自己出试卷，我也因此做了很多份，从开始的无从下手，到如今我已经可以顺利的出整套的卷子了。在这期间，当我这些基本的工作都会做了，我就开始尝试去给幼儿上课，用自己做的PPT课件给孩子进行教学，我一点点的积累上课的经验，让自己真正的去感受作为一个老师的职责。

当然，作为幼儿园的新老师，实际上还是有很多的不足的，所以一直都在不断的改正。同时知道自己能力不够，我在实习里也有去学习，买来了一些相关幼师的书籍资料进行阅读，并去其他班上听课，什么课都去听一听，学习不同老师的讲课的技巧和经验。所以这次的实习我成长的很快，尤其还是再有人提拔的情况下，我更是进步飞快，短短的几个月，我已经可以完整的上一堂课了。所以很相信自己转正之后完全可以胜任幼师，可以教这些幼儿。

幼儿园教师实习阶段工作总结【篇四】

光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了我实习工作结束的时候。回首我来到x幼儿园实习的这些日子，点滴的成长，点滴的进步，还有点滴和孩子们相处的印记，都值得让我怀念和珍藏。在这段实习里，虽然我也有过很多不愉快的回忆，但是这段时期，也是让我成长和让我慢慢坚定上幼师这条道路的时期，因为在这条道路上，我是快乐的，也是具有成就感的。

在实习的时候，我带的是x幼儿园的小x班，他们班级的孩子虽然都十分的可爱，但是也十分的调皮和捣蛋。作为他们的实习教师这让我很是头疼。当然一来到x幼儿园就接手了一个这么难搞的班级，也是一件非常具有挑战性的事情，这段实习期也是在不断的接受挑战，和战胜困难中走过来的。

一开始我对他们班级的孩子还并不是很了解，教育经验也比较匮乏，所以在他们班级的课上，我总是手忙脚乱的。一会儿这个小孩要上厕所，一会儿这个小孩又要出去玩，我有点招架不住，一堂课别说想把知识教给他们，就是让他们安安静静的坐在座位上都是一件难事。后来很多次，都是他们班级的班主任过来坐镇，才能把他们降服的住。但是我也不能每次都去麻烦他们班级的班主任，我要让自己拥有独立带小孩，带班级的能力。树立了这个目标之后，我就开始在与小孩子们相处的日常里，慢慢的去了解他们，慢慢的去发现他们的优点和长处，然后再根据他们的性格爱好来引导他们，用他们容易接受的沟通方式去和他们进行交流。这样下来之后，我与x班级的小朋友相处的过程中就轻松了许多。我独立带班的能力也越来越强了。

在实习期里，我不仅发现教育孩子是一门学问，我还发现和孩子们家长进行的沟通工作也是需要我们用心对待的。我们要和家长们保持良好的联系，孩子们有什么紧急情况我们都要事先跟他们的家长联系好，沟通好，以免造成后期误会的产生。我们也要时常的跟家长们报备好孩子的近期情况，让家长们能够详细的了解到孩子们在我们学校的日常生活，也让家长们能够更加放心和安心把孩子交给我们。

所以说做教育行业是一门很大的学问，这其中还有很多地方都是我没有学习和接触到的。在之后的工作中，我会更加努力的提升自己，更加用心的做好我的幼师工作。

幼儿园教师实习阶段工作总结【篇五】

带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了xx镇xx幼儿园。随着近两个月的实习，也暂告一段落，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。

俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。

在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发现蒱他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很宝贵的东西。

在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

首先，保教工作。我虚心请教老老师，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的`生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。

其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，

但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。

另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，取得家长的充分信任。

要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关心和爱护她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顾好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，细心，爱心，责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点，掌握幼儿的年龄特点，性格差异。

为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间互相交流育儿的经验，我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。

时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他教师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，研究探索；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足，摸索出异段不寻常的路，全身心的投入到未来的教育事业。

实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我很多很多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美好的回忆！天下没有不散的宴席。我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园！我永远也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。因为他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力！我有决心，有信心，今后能做一名优秀的幼儿教师！

幼儿园教师实习阶段工作总结【篇六】

实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校——县二中。

短短的2个月实习生活转瞬即逝，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我们经验不足，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下：

我于月号来到二中报到，正式开始了我的实习生活。由于我顶替的老师担任八年级四个班的课程，因此我被分派到八年级担任四个班的实习美术老师及初三美术特长中考生的辅导工作。在2个月的实习生活中，作为一名实习老师，我要以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。

作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题，经常地旁听其他老师的课，虚心请教其它老师的经验，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。

作为一名教师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们支教的重要内容——授课。从两个月的支教中我了解到，一名人民教师太难当了，要讲授一堂课它必须备课——写教案——上课——批改作业——接受学生反馈信息——自己写反思——讲评——巩固学生知识这样的环节，看起来很简单，可是每个环节都有很多小细节，不仅要你认真，还要发挥创造性思维，尤其是“上课”，也就是我们一直在探讨学习的课堂教学。

首先，我要了解四个班的学生的基本情况，然后根据学生的基本情况来安排教学。其次，在写教案前，我必须通看整本课本的脉络，然后认真地研究该上的这个单元，认真地分析教材重点与难点。因为设有指导老师，于是我向指导老师征求意见，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最后才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后经常和学生交谈，让他们指出在课上老师的不足，不断改进教学方法。事实证明，这套方法挺受学生欢迎的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，通过不断地反思，交流。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的学生时，时刻提醒自己，不能操之过急，在板书方面，我也提醒自己，给学生呈现的东西，必须是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。

期间,在辅助学生工作时,给我最大的收获就是教师不仅仅只是授业,解惑之人,更应该是一位有着天秤心灵的朋友.只有这样,教师才能从过去作为“道德说教者”,“道德偶像”的传统角色解放出来,成为学生健康心灵的,健康品德的促进者,催化剂,引导学生学会自我调查,自我选择.

两个月以来，我在生活方面也学到了许多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有帮助。在感情方面,学校领导在生活上也我们提供了很大的帮助，老师们也很热情，和各位老师的关系处的很好,尤其是住在学校的老师，感情更没的说,常常以兄弟相称.，他们的热情让我忘了生活上的苦，觉得很开心，虽然生活有点苦，但是他们让我认为所做的一切都是值得的；和学生的感情真的很深,和学生建立了很好的朋友关系,他们很喜欢我,我也是,他们希望我留下来,但是这不可能,。当我们才渐渐进入角色，发现自己有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有趣的事时，实习已经结束了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。两个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的`记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。

年月日，我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

是的，顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间小平房而不是高楼大厦时，很多人后悔为什么当初选择了顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上人的道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值，都渴望为更多的人做出自己所能做的一切，都渴望在后世看到你的生命无可比拟，我自然也不例外。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经历的还有很多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题，但生活水平与师大不可同日而语，来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么，我很适应，我也是步行上中小学，吃粗粮长大的，这点苦还不及我儿时的十分之一。

教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接受和欢迎的老师，学会了如何去关心学生，最重要的是学会了作为一名教师应该具备的教学方法，养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习基础，学习方法和学习习惯。要提高学生的基础，就要求教师在教学中重视双基的教学，把夯实基础放在至关重要的位置上，向学生强调基础知识的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用，一个掌握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于掌握了开启知识与智慧之门的钥匙。因此，我们强调，国家全面发展的教学理念是绝对的真理，教师在教学中除了传授知识外，还应当注重学生德智体的全面发展，重视学生心理素质和身体素质的培养，重视思想政治教育和世界观人生观价值观以及理想教育，爱国主义教育等，唯有如此，才能培养出祖国需要的人才。

顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的乡情，这里的老师们对我们关心有加，他们知道我们远道而来，并且不适应这里的生活，他们经常会把他们这里最好的吃的东西拿给我们吃，还和我们一起包饺子，偶尔遇到周末同时又是男老师值班的时候，他们经常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生，他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取，而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人，每逢节日，我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的，其实这是比什么都珍贵了，也许我们并不在乎这些物质的东西，有这颗心足够了，作为老师，没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和欢喜。但是每到考试的时候，总有些同学让你忧心忡忡，这种感情是每一位老师感同身受的。

这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

幼儿园玩绳活动阶段性总结　

创造性就生成与日常经验之中，儿童是创造型的价值和有用性最佳评判者，因为儿童有不受束缚与自己观点的优势，他们乐于发现、探索，并不断建构和改变自己的观念，而且喜欢那些促成他们改变的东西。教师的任务是帮助儿童攀爬自己的山峰，并使他们尽可能爬得高。为了丰富幼儿的户外活动，提高孩子素质，增强孩子体质，我班开展了“一根跳绳”八个一系列教学活动，并贯穿到幼儿的一日教育活动之中，渗透到幼儿“健康、语言、社会、科学、艺术”五大领域教学中。“八个一”活动开发了幼儿智力，增加了户外活动的趣味性和艺术性。

通过活动，提高幼儿的创新意识和创造能力。一根条绳，在兴趣培养上我采用这样几种方法：

1、从孩子感兴趣的活动出发，让孩子自由玩绳，在玩绳中比较绳子的不同，鼓励孩子不同的方法玩绳，使孩子对绳子感兴趣。不是急与求成，一步到位。

2、以自己的跳绳技巧来激发孩子的学习欲望，在此基础上进行鼓励动员，增强他们的信心。当由于跳绳次数增多，幼儿的积极性渐渐降低时，要采用积极的暗示法，比如说：“××跳得真轻松，像在弹簧床上蹦起来一样，真好玩！”?

3、对幼儿的行为给予足够的关注，这是非常重要的。及时鼓励孩子，使孩子在积极氛围中学习，幼儿更容易产生支持感，哪怕是一个微笑、一个点头、一个叫好，这样才能调动每一个幼儿的兴趣。要求人人会摆绳、抖绳、绕绳、跨跳、卷画卷、跳绳等。

三、活动措施：

1、为幼儿准备充足的活动材料（一人一根条绳、）按进度投放，让幼儿根据兴趣自由选取。

2、加强教师素质修养，在活动中，教师应成为学习者、参与者、服务者、创新者和研究者，及时观察、记录、指导幼儿的活动。

3、充分利用一切可以利用的时间，鼓励幼儿倾心于八个一活动，减少奔跑打闹时间。

4、跳绳玩出花样后，加上音乐，让幼儿自己在音乐伴奏下做出相应的动作。

四、活动时间与时间安排：

各项活动以幼儿自由选择活动为主，玩法不统一要求，教师在幼儿活动时及时给予提示或帮助，时间安排主要以晨、午间及户外活动时间完成。第一至八周以幼儿探索为主，第九至十四周，教师总结归纳，幼儿互相学习。第十五到十六周活动竞赛。

博物馆日活动总结

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博物馆日活动总结(篇1)

第一部分：参观辛亥革命博物馆报告摘要

时间：20xx年5月20日

成员：1级信息和计算机科学，14级，邱雪琦，吴珍霞，卢珊珊，廖应伟

正文：在这个物质生活盖度发达的社会里，还有多少人会在闲暇时刻去瞻仰此处，去体会当时兵荒马乱的纷争与血色，英雄的豪气呢？当我们参观博物馆时，历史的火焰浮现在我的脑海。检票口的人群中的话不多，好像在衬托这里的肃穆。

进而使人想到“沧海横流方显英雄本色”这句话。

辛亥革命博物馆算是武汉的新地标之一，这座为了纪念辛亥革命100周年而建的建筑，正对红楼而立，是武昌阅马场一道新的风景。游武汉的话不来这里着实可惜，不仅仅是因为这坐建筑的展品吸引人，更是因为，如果你不了解一座城的历史的话，你很难感同身受的去了解这里的人，这里的生活还有这里的习惯。

第一站：第一展厅

包括晚清中国和革命原起

辛亥革命博物馆是为纪念武昌首义100周年而兴建的专题博物馆，具体的地理位置在武昌阅马场，红楼的斜对面。有幸来到这里参观感受辛亥革命历史，对普通游客来说是一次很好的参观学习历史的机会。博物馆分地下一层和地上三层，主要展厅有五个，每个展厅都反映辛亥革命不同的历史时期，分别表现了晚清中国、革命原起、武昌首义、创建共和和辛亥百年五个大的主题。

最让人印象深刻的是，博物馆结合高科技手段，尽可能还原历史场景，令人惊叹。

第二站：第二展厅

包括革命原起和武昌首义

参观完第一展厅后，上楼梯到二楼，继续参观第二展厅。第二展厅的主题是革命原起，主要介绍了孙中山领导的革命党人广泛宣传民主革命思想，各地的革命团体运动，孙中山中国同盟会的成立，革命思想家创办革命刊物，黄花岗起义，以及保路风潮等历史事件。走进展厅，首先看到的是各命思想的传播和革命团体的建立。

思想的传播主要体现在各地革命思想家开始出版宣传革命，如人民**、湖北学生会等。

第三站：第三展厅

包括武昌首义

走出第二展厅，或上楼参观第三展厅。第三展厅是我们认为的所有展厅里面最有意思的一个展厅，这个展厅的布局别具匠心，一进入展厅你会发现你自己并不是在看展览，而是站在**时期的武汉老街道上，整个展厅尽量还原老武汉街道的夜景，并且配合武昌起义前的紧张感，还有夜晚的蛐蛐叫、狗吠等音效，幽暗的街道、巡逻的士兵，早已打烊的店铺，这些完全营造出老武昌的实景和当时革命前夜的环境氛围，让游人重温历史时刻。

除了逼真的场景，第三展厅还采用了很多高科技的声光效果。1903年5月，吴禄贞等借武昌花园山李廉方寓所为聚会点，畅谈革命方略，宣传反清革命思想和派遣知识青年潜入新军，运动军队，发动组织，已初具革命团体雏形。花园山派对的场景是缩影。

此外，还召开了联席发展会议和文社制定起义计划，并在武昌胭栖巷召开了会议。印象最深刻的烈士彭楚藩、刘复基、杨洪胜的雕塑英勇牺牲。武昌彭刘杨路就是为了纪念这三位烈士。

参观之后，我们陷入了深思。中华人民共和国以来，人们以各种方式纪念辛亥革命

要保护和修复旧址遗址，召开追悼会，开展学术研究。展区主题墙分为三部分，以电影形象呈现。第一部分主要是学术研究的史料，包括辛亥后裔和国内外学者。

第二部分主要展示革命后的遗址和纪念设施。而今日首义之城的部分，则向人们展示的是大武汉的现代发展变化，包括工贸武汉、交通武汉、人文武汉等，全方位展示武汉的现代发展变革。体现了当时革命时的崇尚自由与开放公正的精神，而充满这些房间的革命的热血的精神，也深深感染着我们每一个人。

大家若有所思地细细观察者每一件陈列品，时而驻足，时而低声交流。那些保存下来的信笺与手卷，那些志士烈士的画像，更是触发了我们更深层次的思考，思考着我们对于这个民族的意义与作用，也思考着这个民族的辛酸历程带给我们的启迪与警示，提醒着我们作为新一辈的青年人时刻保持对于国际时局与国内态势的清醒。

辛亥革命是中国革命是上的一次伟大革命。它开创了反帝反封建的近代民族民主革命。这场革命，推翻了清朝**，结束了统治中国几千年的君主**制度，打击了帝国主义在中国的侵略势力，传播了民主革命思想，为中国的进步打开了闸门。辛亥革命死了，但火没有熄灭。

８年后，五四运动爆发；十年后，中国共产党诞生，中国革命进入新阶段；３８年后，以毛泽东同志为代表的中国共产党领导全国人民推翻了三座大山，建立了中华人民共和国，开辟了历史新纪元。

时间使辛亥革命成为不朽的历史。在火热的中国大地上，埋葬着多少忠诚的灵魂。江水浩荡，青山峥立，承前启后，扬帆激行，在前辈伟大革命精神鼓舞与指引下，一代又一代的中华儿女将为民族的繁荣复兴而更加努力拼搏，奋斗不懈。

历史岁月中褪去，却留下痕迹，供人缅怀。伟大革命先行者孙中山先生，是我们年青一代的榜样，每念“心怀救国之志，弃医从文，革旧中国之命，倡民主共和之风。虽势单力孤，豺狼之士耽之，然越挫越奋，始终如一，至死之时仍为国之大计奔波于四海”，便顿时热血沸腾，激动不已。

让我们肩负起振兴民族的重任，怀着张先生的远大心愿，我们就能渡过难关，开创中华民族复兴的伟大事业。

第二部分：参观辛亥革命博物馆策划书

“辛亥革命博物馆参观”

活动策划

xx党支部

二0xx年四月

书“辛亥革命博物馆参观”

活动策划书

一、活动主题

缅怀革命先烈弘扬爱国精神

二、活动背景

20xx年是辛亥革命一百周年。辛亥革命，推翻了清王朝统治，结束了我国2000多年的封建**制度，使人们在精神上获得了空前的大解放，并作为民主革命的开端，为以后历史的发展开辟了广阔的道路。武昌首义对于1912年元旦建立的中华**是具有决定意义的标志性事件，为此孙中山誉武汉“实乃**之都”。

辛亥革命博物馆是在中国共产党军队和湖北军队总督府旧址（即武昌起义军旧址）上修建的纪念性博物馆。因为旧址红墙红瓦，武汉称之为红楼。

红楼原为清朝**设立的湖北咨议局局址。1911年10月10日，湖北革命党人勇敢地打响了辛亥革命的“第一枪”，并一举光复武昌。次日在此组建中华**军**鄂军都督府，推举湖北新军协统黎元洪为都督，宣告废除清朝宣统年号，建立中华**。

之后，武昌义声赢得全国响应，持续260多年的清朝统治突然崩溃，两千多年的封建帝制也随之结束。武昌因此被誉为“首义之区”，红楼则被尊崇为“**之门”。

三、活动目的：

通过这次活动,给广大学生党员提供一个学习革命先烈的平台,并以此向同学们宣传辛亥革命的深远意义，弘扬爱国主义精神，了解帝制与共和制的状况，使同学们对“没有共产党就没有新中国”

有更深刻的了解，增强党性。

四、活动时间

待定五、活动地点

辛亥革命博物馆

1六、活动主办方

xx大学xx学院党委xx党支部

七、前期准备

1组织人员到辛亥革命博物馆考察环境，确定返回路线；2联系辛亥革命博物馆负责人预约参观时间和讲解；三。确定参观人数，每人（件）准备一顶红帽子（或主题文化衫）；4安排人员，包括联系、宣传、**等；5、制作宣传条幅。

八、活动方案

1、7：50在xx集合，清点人数，交代细节，集体乘公交xx前往；2到达会场后，联系播音员，统计人数，分两批参观博物馆，约9:00-10:15；

三。参观结束后，我们回顾了首义广场入党誓词；

4、在首义广场组织沙龙活动，大家畅谈参观感想，时间约为：10：30——11：00（若当天因天气原因不能进行，则改为回校进行）；

5结束后，集合并清点人数，合影离开；

6返校后，由班党支部书记汇总来访者意见，并将活动总结提交学院党支部；7、将活动**及部分参观感言制作板报，在校园展示。

九、活动经费

1往返交通和饮用水费用200元；2、聘请讲解员费用150元；

3.**冲印，横幅制作和黑板报制作费用为150元；4、帽子费用330元；或主题文化衫450元。（待定）总金额为500元（不含帽子和主题文化衫的费用）。

十、活动备注

1参赛者必须按时到指定地点集合，服从安排。如因特殊原因不能参加，请及时通知活动负责人；

2因天气等原因改变计划时，应及时通知；三。其他注意事项将根据具体情况随时更新。

xx党支部20xx年x月x日

3篇三：辛亥革命博物馆参观活动策划书(1)

“辛亥革命博物馆参观”

活动策划书

一、活动主题

缅怀革命先烈树立烈士纪念日意识

二、活动背景

20xx年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议表决通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动，以此来弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。

辛亥革命博物馆是在中国共产党军队和湖北军队总督府旧址（即武昌起义军旧址）上修建的纪念性博物馆。1911年10月10日，湖北革命党人勇敢地打响了辛亥革命的“第一枪”，并一举光复武昌，武昌因此被誉为“首义之区”，无数的英雄革命烈士为武昌起义，抛头颅，洒热血，为中国的民主之路付出了生命。

三、活动目的：

通过这次活动，接受革命教育，缅怀革命先烈树立烈士纪念日意识，弘扬爱国主义精神，增加同学对党和国家的归属感，进一步了解党和国家的革命历史。

四、活动时间

20xx年10月x日

五、活动地点

辛亥革命博物馆

六、活动主办方

华中师范大学***学院；

华中师范大学xx学院

七、前期准备

1组织人员到辛亥革命博物馆考察环境，确定返回路线；

2联系辛亥革命博物馆负责人预约参观时间和讲解；

三。通过网络进行活动宣传；

4按照辛亥革命博物馆负责人的要求，交上了由学院盖章的介绍信；

5确定学生人数，准备学校旗帜；

6安排新的宣传部人员进行录像和新闻编辑。

八、活动方案

1、7：50在***餐厅前集合，清点人数，交代细节，集体乘公交590前往；

2、到达地点后，联系讲解员，随后清点人数入馆参观，时间约为9：00——11：00；

三。参观结束后，他们在辛亥革命博物馆前合影留念；4、结束后，各学院清点各自的人数，统一或者自行离开；

5、回校后由***汇总参观人员意见，做出活动总结；

九、活动备注1参赛者必须按时到指定地点集合，服从安排。如因特殊原因不能参加，请及时通知活动负责人；

2因天气等原因改变计划时，应及时通知；

三。其他注意事项将根据具体情况随时更新。

***x

20xx年10月3日1

博物馆日活动总结(篇2)

文明建设结硕果单位发展谱新篇

近年来，xx博物馆在各项创建工作中先后荣获 “全国文化工作先进集体”、“全国精神文明建设工作先进集体”、“首批国家一级博物馆”、“4a级国家旅游景区”、“全国科普教育基地”等荣誉称号。由xx博物馆领衔的xx市环濠河博物馆集团入选首批国家公共文化服务体系示范项目。

近两年来，xx博物馆充分发挥自身优势，积极开展志愿服务活动，发挥了志愿服务在xx博物馆精神文明建设中的引领示范作用，以及志愿服务在创建文明城市工作中的积极推动作用。总结起来有以下几方面：

一、强化队伍建设

首先，xx博物馆组织讲解员队伍近年在争创省级青年文明号活动中，以“三贴近”为指导思想，认真履行优质服务的承诺，以“服务一流、管理一流、人才一流、业绩一流”为目标，深入开展创建工作，成为引导广大团员青年岗位成才、建功立业的有效途径，成为群众性精神文明建设一道亮丽的风景线。

其次，在全苑职工队伍中开展“讲文明树新风”活动，履行社会职责，通过组织职工义务献血、帮扶贫困家庭、捐助**灾区、慰问受灾青少年、与安徽省贫困村结对共建等活动，提升社会效益。

再次，xx博物馆成立了“网络文明传播志愿者队伍”，这些志愿者将成为xx博物馆精神文明建设、文明单位创建、文明成果展示的传播员和宣传员。xx博物馆网络文明传播志愿者的主要任务是收集整理xx博物馆精神文明建设的工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、**及音**材料，协助xx市文明网内容建设；组织撰写重要手稿和评论，以出版中华文明网，*，地方重要新闻**及相关**；利用**和地方重要新闻**及相关**的博客、论坛、网络百科、网络问答等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容等。

二、打造活动载体

作为江苏省“学校德育基地”、“爱国主义教育基地”、“科普教育示范基地”、“国防教育基地”，xx博物馆在长期的未成年人思想道德教育中，积极推进文博场馆和学校地“结对”共建，充分发挥教育基地、文化阵地的作用，先后与市内十多所学校签定了教育基地协议书，使xx博物馆成为越来越多学生的“第二课堂”，成为青少年学习地方历史、科学文化知识的实践基地。

为加强青少年思想道德教育，开展好志愿服务活动，xx博物馆开展了“七彩夏日”自然科普展览、“小小讲解员”培训、“知xx爱家乡”巡讲等主题活动，先后进入14个社区和10多所中小学校，共吸引25000余人次的学生积极参与。形式多样的社会教育活动，受到广大师生、市民的普遍欢迎，xx市内外的大中小学纷纷前来与xx博物馆共建社会实践基地、德育基地、素质教育基地等。同时xx博物馆积极组织讲解员利用“5·18国际博物馆日”、“文化遗产日”和寒暑假走出苑门制作文化、科普展板，送展到社区和中小学校，对青少年进行科普教育和文化传播。

并在学校和社区内建立了xx博物馆辅导站，经常举办“兴趣小组”、“青少年知识讲座”等活动。

目前，以xx博物馆讲解员青年集体为主开展的“博物苑一日游”、“青少教育专题讲座”、“青少年夏令营”、“文博之星——小小讲解员培训活动”等主题活动，已成为xx市未成年人教育的知名品牌，并得到了全国人大常委会副委员长蒋树声的肯定。

三、拓展自然科普领域

近年来，xx博物馆在举办好《天产物华——xx市自然资源陈列》和《腾飞之龙——恐龙专题展》等基本科普陈列的同时，还经常组织自然博物专家走进地方高校，开设讲座；精心制作《走近昆虫》、《放飞翅膀，共享蓝天——xx博物馆“爱鸟护鸟”校园巡回展》、《繁荣生态文化，建设生态文明——xx市爱鸟活动启动仪式》、《繁荣生态文化，建设生态文明——xx市“爱鸟护鸟”主题科普巡回展览》等展览在xx市的文化广场、大中小学校、社区流动展出。

此外xx博物馆一直重视自然类专业人员的培养，培养了一批在本市有一定影响的自然类专家和自然标本制作方面的专业人才，并利用专业特长，积极帮助、支持社会机构开展科普宣传工作。为xx中泰海底世界制作了多种海洋鱼类标本。上述工作的开展，在实现双赢的同时，也使xx博物馆看到了标本制作技术、自然标本藏品为社会提供服务，与地方企业共同做好科普宣传工作的前景。

为适应时代的发展，xx博物馆更新了**，在内容上，注重本地区自然人文的宣传，特设自然标本、生物世界、天文地理、园林园艺、野生动物保护等专栏，为广大网民提供了解自然的便捷途径。

通过开展志愿服务活动，提升了广大职工的思想品德，调动了xx博物馆职工自觉参与创建文明单位工作的热情，为形成公共文明建设志愿服务的良好局面，提高城市公共文明水平，促进创建工作的深入开展奠定了坚实的基础。志愿服务活动事关社会主义物质文明和精神文明建设的深入发展，在今后的工作中，xx博物馆将努力做好长效规范管理，完善服务机制，开创志愿服务活动新局面。

博物馆日活动总结(篇3)

安徽省阜阳特区博物馆参观活动总述

一、活动宗旨

根据阜阳师范大学领导班子关于加强青年大学生素质教育，丰富精神文化生活的方针。阜阳师范大学生命科学学院生物科技协会组织近200名会员参观阜阳博物馆。bio科博学会以“探知生命科学前沿，普及生命科学知识”为宗旨，以丰富校园文化、激发创新潜能、培养科研素养为目的，积极地组织开展了这次活动。

二、活动地点

安徽省阜阳新区清河中路阜阳特区博物馆

三、活动时间

2012年10月20日

四、活动内容

2012年10月20日，在科博学会干部的积极组织下，会员们井然有序地到达了阜阳市博物馆，博物馆里的解说人员细心地为我们一一解说了馆内的陈列。

阜阳专区博物馆占地面积约一万平方米，内设九个展厅，精品荟萃，收藏甚丰，始建于大跃进的1958年，是国内较早建立的地、市级综合性历史博物馆。六十年代初，在有关部门的建议下，展馆改名为“阜阳历史博物馆”，1963年郭沫若老先生应邀题写了“安徽省阜阳专区博物馆”馆名。

馆内有陶瓷列室、明清字画陈列室、汝阳侯汉墓专题展、“女郎台”出土文物专题展、珍藏品有汉简、六壬栻盘、太乙九官占盘、二十八宿圆盘、规矩镜、铜辟邪。我们通过对文物的阅览，全面形象的让我们重温着历史。

四、活动意义

活动持续了近三个小时，成员们在一个非常轻松愉快的气氛中不经意地结束了。活动之后从同学们反馈的信息中得知大家对这次活动非常满意，一致认为这是一次很好的素质扩展学习活动，成功的达到了活动的预期效果，让大家零距离的接触了历史文化。

活动之前组织活动的部长们也做足了安全保障工作，例如让同学们填写“安全保障书”,同时在活动过程中热心的引导和组织。保证了活动的顺利开展和完成。

该次活动让我们学习传统文化的同时拓展了综合素质，活动之后认真的进行总结，全面客观的认识到这次活动的成功之处与不足之处，为以后组织该类活动奠定了一定的基础。

生命科学学院bio科博学会

2012/10/26

博物馆日活动总结(篇4)

内蒙古科技大学党校

十六期七班

国际学院

一、四、五

马克思主义学院党支部

国际学院

一、四、

5、 马克思主义学院党支部参观博物馆工作总结

国际学院，2011年11月24日

一、四、

五、马克思学院党支部组织“拓展视野，提升文化素养”主题党课活动，活动虽然已经结束，但它给我们带来的影响却远没有结束。走出校园，走出课堂，走向历史文化，走上了与实践相结合的道路，到历史文化的大课堂上去开拓视野、增长才干，在实践中为自己的知识库储备更多的能量一直是我们努力了方向，特此，我们组织了此次博物馆参观活动。

一、周密部署，提前做好活动安排

因为此次活动是在校外举行，因而为了确保同学们的人身安全，保证活动的顺利进行，我们在活动前期做了周密的活动部署。实行小组负责制度，将全体学员分成四组，每组由一名班委负责带队，确保大家人身安全。活动开始聚集在学校门口清点人数，分批到达包头市博物馆门口再次清点人数。

二、拓展视野、增长见识

参观博物馆实践活动给我们这些学生提供了很好与历史文化接触的机会，使我们能更方便的学习历史文化，学习更多从书本上学不到的知识。同时，通过此次博物馆之旅的党课活动，让每位同学都参与其中，使同学们更好地了解发展历程，在领略历史文化的进程的同时，增进彼此之间的感情，增强同学们的集体荣誉感，使我们的党支部更具凝聚力。激发党员同志的爱国的热情，进一步增强民族自豪感，为弘扬爱国精神和促进和谐社会的进一步完善做出应有的贡献。

“艰辛知人生，实践长才干”，这次社会实践活动，使同志们逐步的了解自然和人类文明，开阔了视野，增长了才干，并在知识的海洋中认清了自己的位置，发现了自身的不足，对自身能够进行客观评价，增强了努力学习的信心和毅力。

三、形式独特、效果显著

博物馆日活动总结(篇5)

1977年，国际博物馆协会为了促进全球博物馆事业的健康发展，吸引全社会公众对博物馆事业的了解、参与和关注，确定每一年5月18日为国际博物馆日。

20__年5月18日，按照省文物局下发的吉文物发〔20__〕121号文件通知要求，由__市文化广电电视和旅游局主办，__市博物馆、__市文物管理所、东北沦陷时期__矿工墓陈列馆、__市侵华日军__高级战俘营旧址展览馆联合承办的“5。18国际博物馆日”联合宣传活动在我市龙首山公园文化广场拉开帷幕。

__市博物馆的志愿者组成的文化使者团队，带上他们制作的展板、宣传单、标语等以紧紧围绕关于让“文物活起来”的重要指示，宣传《中华人民共和国文物保护法》、宣传《博物馆条例》、宣传《国务院关于进一步加强文物工作的指导意见》以及结合庆祝中华人民共和国成立70周年等重大活动，宣传文博单位在各方面取得的辉煌成就，围绕今年国际博物馆日的主题“作为文化中枢的博物馆：传统的未来(MuseumsasCulturalHubs：TheFutureofTraditio)”开展了丰富多彩的宣传活动。本次活动不仅增加了展板数量，参观人数也比去年有所增加，活动现场志愿者们向广大市民免费发放宣传资料，__市博物馆工作人员也现场讲述了博物馆藏品的历史来源及社会功能，讲述了藏品背后的历史故事。过去博物馆中的文物可能是“养在深闺人未识”，但是在当下，博物馆通过不同的形式、不同的主题、不同的传播途径，把这些文物带到公众的面前。向普通百姓传递文化、用文化传递历史、传递社会正能量、让文化遗产“活”起来。对公众而言，博物馆的魅力远不止于免费开放。用新方法连接更多的新公众，是博物馆未来的目标，并且一定能获得更多博物馆粉丝。在不久的将来，我们将会看到每逢节假日，会有很多的市民朋友在博物馆外排队等候，络绎不绝地进入其中参观。当我们博物馆引进非常好的展览时，他们也愿意在闲余的时间带着家人来到博物馆之中，了解更多传统的优秀历史文化，丰富自己的精神文化生活。

在国家高度重视文化发展、强调文化自信的今天，博物馆必须保持开放的心态与主动连接的行动，致力于为不同人群提供多样的体验，让公众生活变得更加丰富美好。

博物馆日活动总结(篇6)

创先争优活动是在全党上下深入学习科学发展观后，面对国际国内新形势党**提出的又一个新举措，是一个创新的过程，也是文明的发展过程。我院为深入开展争先创优，实施党员素质提升，组织学生党员等对安徽历史博物馆进行参观，希望同学们能在感受徽文化，体味历史精髓的同时能反思自己，今后自觉学习，自我勉励，贡献社会。在参观完安徽博物馆后，我们一行人还去了校史馆，一起见证了改革开放前后安徽、工大的变化，也更加深刻的体会到我们这一代人所肩负的责任与使命。

通过此次活动，我们在认真总结以往好经验和好做法的基础上，大胆探索、勇于创新，摸索新规律，创造新载体，搭建新平台，取得新成效，并着力激发党支部和党员的主人翁意识，发挥党员的主体作用，培养党员的责任意识，把素质提升贯穿于活动的全过程。

10月24日早上8:00，我们准时上车，经过一个小时的奔波到达目的地。走进博物馆，立刻就能感受到一股浓郁的气息扑鼻而来，让人感觉，这一趟，定能不虚此行。

博物馆前的合影

古色古香的徽派建筑

认真的听着讲解的同学们

校史馆前的合影

校史馆的参观

链接：优秀观后感

参观博物馆、校史馆观后感

在协会的组织下，我很荣幸有机会参观博物馆。在这个古典与现代融为一体，古今精髓汇聚的地方，我感触良多。

不如这个不太高大的建筑，不难发现一股宁静深邃的气息四溢。游走在一楼展厅中，观赏着古明清时代的建筑和装饰，在那几寸方许的房间之中，让每位行于其间的人都深深地感受到那古老的建筑经典，洄游于历史的荡波之上，循着注释的引导，了解那一渐渐远去的历史，绘着那不变的阵阵久远。

与一楼的左厅不同，一楼的右厅是青铜艺术经典作品的集锦。在解说员的详尽解说下，看着那一个个，一樽樽造型奇异又功能特殊的古青铜器，即使相隔着一层玻璃，却依然无法隔绝那历史的呼吸，在呼吸之间，仿佛千年回流，走入了那古朴苍茫的大地，见到了原始祖先的生活。

观赏完一楼的古代经典，便要说说二楼的现代艺术作品。作为具有个人精神的现代艺术，它具有不同的风格。与古典相比，欠一份深沉，多一份热烈，少一分质朴，增一分张扬。

看着画家们的心血，妹妹被画家带入了空虚的精神境界。她的心跳加速，灵魂升华。

除了艺术品，二楼还有书法和摄影。望着苍劲有力的书法，每一笔都能感受到精神的力量。作为中华民族的瑰宝，书法是如此的迷人和神奇。

针对那些摄影作品，以定格瞬间的方式记录生活，纪实的方式使摄影具有书画无法比拟的真实感。使人们往往可以身历其境，可以说是生活的美好记录。

生活在这个现代化如此发达的社会之中，我们很少可以感受那来自过去的气息，所以博物馆就成为我们去经历这些的最好选择。

曾凡超参观博物馆和校史馆

我从市里的省博物馆回来已经有十二十天了。那些完整的博物馆之旅的记忆，在我的心里似乎已经渐渐破碎了。然而，时间的流逝并没有完全抹去那些印在我脑海里的记忆。

依着些偶尔浮在我眼前的零星画面，我想我是有为那次不寻常的旅行写些什么的必要了。

十月二十四日的清晨，竟有些出乎意外的微寒。天空不时下着毛毛雨，不知道伞的手到底是打开还是关闭女人。简单地说，把它放进背包里，随意地，像我一样，细雨打湿了我的衣服和头发。

在前几日约好的地点，当我到达的时候，所有的人好像就在等我一个人了。我承认那天我起的有点晚。可是当我出现在集合地点的时候，当我看见我们的会长那抹浅浅的微笑也掩不住她乐观向上的精神气质的时候。

她那些毫没有责怪的眼神，透露的关怀和体谅的光芒，却让我不自然的感到有些羞愧。仿佛原来纠结的睡意，突然被唤醒了。

也许，选择这样一个非常适合酣睡的周末来参观博物馆，对大多数人来说有些不愉快。但是，既然有这样的决定，就一定有理由。这是我们科学发展观研究会的第一次集体活动。我想我们都想有不同的回忆。

终于在瑟瑟秋风中盼来了公车。在驶往市区的126上，一位大二的学长已和我斜靠着背，倚着座位熟睡在挤满人的公车的最后一排。我偶然被急踩的刹车惊醒。

朦胧昏昏欲睡的眼睛看到前面45度的右座，已经是党员的几位大姐，学生的姿势笔直，眼睛游离在窗外。也许，对他们来说，这是一次不同的旅行。这次参观博物馆的目的是为在座位后面举行的党员活动启动仪式做铺垫。

我们这一群党员、预备党员、入党积极分子，乘着一路向东开往市区的公车，穿梭在人来人往的合肥街道，旨在提高大学新生党员活动的积极性，并且提升党员的综合素质。

不久就到了市区。我第一次站在省博物馆大门前的空地上，有一种古朴庄重的古典气息，然后冲到我面前。我们为纪念而和了影，只是那些让人心动的感觉却无法留在这一张张浅薄的**里。

走进博物馆。博物馆有两个走廊。 首先，沿着西走廊走，在两侧展示许多具有不同特征的徽州建筑模型。简约的庭院，依然能让人感受到回族文化辉煌时期给我们带来的震撼动力。

青砖红瓦，当年斑驳的印迹可见一斑。西廊的尽头，排放；一件美丽的前清遗留下来的空心木雕。那里有紫檀木的门窗，似乎可以闻到上一代的黑色香气。

又沿着阶梯攀上二楼。映入眼帘的是精致的书法字画。有位老爷爷热情的解释写用篆体书写的字。当然，大抵上，我们这一代的年轻人多半不认识那些字了。

我被回族文化的古典魅力所吸引，耐心地欣赏那些充满智慧和勤奋的书法作品。，人们物质生活极大丰富了。人们精神世界却日趋空虚。

如何引导中国人走上高质量、高内涵、高品味的精神道路？这是当代有志青年要肩负的历史使命，尤其作为一名不断向党组织靠近的当代大学生，我们更要不断提高党员综合素质。从我做起，吸收中国古典文化精髓，融入改革创新的时代精神。

将共产党的理念贯彻彻底。

蒋龙飞活动缺点：

1活动时间尚未确定，当天天气不适宜，与部分学生时间冲突。

2活动总结没有及时完成，延迟时间过长。

博物馆日活动总结(篇7)

一、 活动过程

为更好地传承与发扬晋商文化，12月13日,国际**学院在晋商博物馆开展“品文化古韵，扬晋商精神”志愿服务活动。

此次晋商博物馆志愿者活动由国际**学院星火志愿者服务队和学校青年服务组织共同完成。“星火”大队分批次选拔同学，经过细心地准备，和场馆工作人员专业培训后，“星火”志愿者服务队的同学们走上岗位，开始辛苦而富有挑战的讲解工作。晋商文化的讲解内容，分七大部分茶叶之路，顶身股，晋商崛起，建筑讲解，晋商盐商，票号，晋商崛起带来机遇。

内容体系庞大，讲解内容也需要丰富多样，但经过充分准备，同学们留给游客的是满满的自信，清晰地思路，流畅的语言，饱满的热情。早9点到下午5点，同学们都会以全面的讲解，优秀的服务面向每一位游客，受到了广大游客的一致好评。

这项活动既是对学生能力素质的培养，也是对晋商文化更好的传承和传承。继承优秀文化，提高自身修养，将使整个社会在前进的道路上越走越远。

二、 活动自我评估

总体来说，我们这次以“品文化古韵，扬晋商精神”为主题的志愿活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、 准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。比如，我们提前几天和创世健康办公室的工作人员进行了讨论，在活动开始前我们有了详细的计划和部署。

2、 密切配合

各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。星火志愿队各部门分工明确，配合默契。

3、 分工具体安排合理

活动开始前，组长合理分配了工具和劳动任务，同时也注意组织宣传，协调工作时间。事后，同学们普遍反映良好。

4、 活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

同时，在成功的背后，我们也认真反思自己的不足。

1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

三、 活动结果及意义

（一）活动结果：

1、 活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了学生参加社会公益活动，为精神文明建设尽一份微薄之力的心愿。

2、 这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

3、 这次活动紧紧围绕“品文化古韵，扬晋商精神”的口号，在校内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。

4、 这次活动也充分锻炼和教育了我星火成员，大氛围下使星火大队的理论水平又提升了一个新的层次。

四、附件

1、 活动策划： 办公室

2前期准备和动员：对外关系部宣传部

3、 活动过程摄影： 宣传部

4、活动组织：实践部

5活动负责人：星火志愿者团队负责人

6、 活动总结：办公室宣传部

博物馆日活动总结(篇8)

5月17日，由广东省文化和旅游厅、阳江市人民政府共同主办的2023年“国际博物馆日”省主会场活动在阳江启动。来自粤港澳三地150多家博物馆、文博单位和企业近400人参加了主会场活动。

2023年“国际博物馆日”的主题为“博物馆、可持续性与美好生活”。广东作为全国博物馆改革唯一试点，正在为全国博物馆落实“碳达峰、碳中和”国家战略开展探索。广东省文化和旅游厅相关负责人介绍，广东博物馆高质量发展取得新成效，广东博物馆数量和质量继续居全国前列。截至2022年底，广东省共有备案博物馆377个，博物馆定级总量居全国第二位。

为进一步增强公众对博物馆的了解，凝聚粤港澳三地博物馆界的智慧和力量，推动广东博物馆事业可持续发展，本次广东主会场活动推出非遗集市、文物鉴定、打卡文旅游径等活动，通过沉浸式体验等方式让博物馆更鲜活地亲近公众。

“博物馆之夜”

展示广东海丝文化底蕴

17日晚，海陵岛十里银滩清风徐来、潮平岸阔，“博物馆之夜”活动正式拉开序幕。文艺展演分为“海丝寻梦”“致敬水下考古人”“文博盛会”三个部分，其中既有“歌舞+情景剧”的古典形式，反映波澜壮阔的海丝文化;也有诗朗诵节目，全面回顾了水下考古人的奋斗历程;还有《碧海蓝天阳江游》《博物馆印象》《岭南文博美美与共》《共圆梦想》等精彩节目轮番上演，让观众感受山海兼优、风光秀丽的好客阳江，也展现出广东省文博事业欣欣向荣、日新月异的面貌，以及大湾区博物馆产业蓬勃发展的美好前景。

“广东海上丝绸之路博物馆本身的特色很强，在打造世界一流博物馆中具有很大优势。”复旦大学文物与博物馆学研究员、南海Ⅰ号考古队原领队魏峻表示，此次主会场活动在广东海丝馆举办，足以说明业内对广东海丝馆的认可，建议广东海丝馆以水下文化遗产为特色，打造可持续发展的特色文博品牌，不断提升国际影响力，为观众提供更优质的文化产品，赋能地区经济社会发展。

启动仪式还公布了2023年度“弘扬中华优秀传统文化、培育社会主义核心价值观”主题展览项目、第四届广东省博物馆陈列展览精品推介名单以及2023年广东省“博物馆进校园”优秀教育活动“十佳”项目，并确定中山作为2024年“国际博物馆日”广东省主会场，举办了主会场旗帜交接仪式。

5月18日，全省公益博物馆全部免费开放参观。在主会场广东海上丝绸之路博物馆，市民除了可以免费参观外，还能到博物馆的文创街内打卡粤港澳大湾区各大博物馆的文创产品，感受茶艺、阳江风筝、漆艺、阳江龙头制作等非遗技艺。

7款数字藏品

计划各发行1万份

数字藏品已经成为文化遗产保护和传承的重要手段和载体。博物馆作为一个重要的文化机构，通过数字技术，能让广大观众更好地了解和认识博物馆的珍藏文物。广东省多家博物馆发布一批优秀的数字藏品，这些数字藏品包含了丰富的历史信息和文化内涵，为广大观众提供了更加便捷的文化体验。

5月17日，在“5·18国际博物馆日”广东主会场广东海上丝绸之路博物馆活动现场，主办方发布了广东省博物馆(广州鲁迅纪念馆)、广东海上丝绸之路博物馆、南越王博物院、广州博物馆、广东民间工艺博物馆、佛山市祖庙博物馆、雷州市博物馆等单位于5月18日前后上线的7款数字藏品，计划各发行1万份。

其中，广东省博物馆(广州鲁迅纪念馆)此次发布1款数字藏品“金漆木雕牡丹如意”。该藏品为国家一级文物，其以通雕技法用整块木料雕刻而成，木雕艺人以连枝牡丹构型，三朵牡丹花粲然开放，两朵含苞欲放的小花蕾点缀其间。

南越王博物院则发布数字藏品“黑釉‘长命’铭文腰形枕”。该藏品为国家一级文物，其枕呈腰形，灰白色半陶瓷胎，胎质坚细，器表施黑釉，部分流至底部。在枕面的黑釉上用褐釉书“长命”二字，表达了古人对长寿的祈盼。

此外，广州博物馆、广东民间工艺博物馆、佛山市祖庙博物馆、雷州市博物馆也均围绕馆藏重要文物发售相关数字藏品。

广东各大博物馆

推出“绿色低碳”系列活动

围绕“博物馆、可持续性与美好生活”主题，广东各大博物馆自5月18日起推出绿色低碳系列活动，呼吁观众在博物馆中思考这一环境保护命题。

广东省博物馆策划的“万物并育 生生不息”系列活动聚焦广东省珍稀动植物保护等内容，在互动展区展示马坝人遗址出土的远古动物化石，带领观众通过标本、视频等了解生活在岭南的动物邻居，追寻消失的生命痕迹，提高对生物多样性和环境保护的认识。

南海神庙内绿树婆娑，拥有众多古树名木。广州海事博物馆将立足古树，举办主题活动“绿荫下的南海神庙——南海神庙人文与自然游径探究”，带领参与者认识“绿色活文物”，行走在这段延续千年的人文史迹，也从寻迹中感受古树与历史之美，在俯仰之间感悟生命的力量。

为了让博物馆更好地惠及当地居民，广州海事博物馆还策划举办了“博物求真”知识竞赛，以广州海事博物馆馆藏文物及下辖两个文物保护单位南海神庙和玉岩书院为基础，设置15道题目，力求通过提出问题，吸引观众走进博物馆和文保单位寻找答案，引导观众对博物馆进行更深入探索。

博物馆日活动总结(篇9)

20xx年“5·18国际博物馆日”的主题是：博物馆（记忆+创造力）=社会变革，河北省博物馆围绕这一主题，开展了多种形式的宣传普及活动。具体活动如下：

一、宣传推广

采用多种手段向广大公众宣传今年“国际博物馆日”的主题。

1、在馆前悬挂了“5·18国际博物馆日”主题标语，在前厅LED大屏幕上展示“5·18国际博物馆日”主题。

2、在馆前广场举办《河北省博物馆新馆入展文物“十大珍宝”》图片展，并进行义务讲解。

二、特别宣讲

“5·18国际博物馆日”当天，在前厅进行“爱国情、中国梦——5·18国际博物馆日”特别宣讲，其中有《革命先驱燕赵雄魂——李大钊》《张寒晖与“松花江上”》、曹火星与《没有共产党就没有新中国》、《碧血丹心“自白书”——陈然》、田汉与《中华人民共和国国歌》等。通过缅怀先烈、回顾历史，激发广大公众的爱国之情与报国之志。

三、特别展览

推出《善行长歌——感动河北人物展》特别展览，展览集中展示了燕赵都市报自2003年起10年间评选出的100多位“感动河北”人物的凡人善举、爱心故事，传达出了一个个“河北好人”、“平民英雄”自强互助、诚信正义、敬业奉献、孝老爱亲的大爱与温暖。展览旨在进一步宣传和推动“善行河北”主题道德实践活动深入开展，在燕赵大地上涌现出更多的各具特色的“河北好人”。

四、观众调查

结合新馆建设，“5·18国际博物馆日”期间开展“我心目中的新省博”调查问卷，广泛调查观众对博物馆的期望与要求，并向参加调查的观众赠送博物馆的特色纪念品。

通知说，博物馆是根植于现在、保存与沟通过去的鲜活机构，将全世界各地的观众、各代人与他们的文化紧密联系起来，让现在和未来的各代人更好理解他们的根源与历史。面对着不断变化的社会，博物馆必须重新考虑自身的使命和定位，不断提升博物馆的社会影响力和感召力，特别要不断改进展示藏品的传统方法，以便参与社区建设，与公众保持联系。

通知要求各地文物行政部门和博物馆协会要紧紧围绕这一主题，在5月18日前后，开展内容丰富、形式多样的主题宣传活动，搭建博物馆与公众沟通与互动的平台，加深公众对博物馆的了解与认同。并可根据实际情况，提出自己的活动主题和口号。

宣传内容包括：

（一）《文物保护法》、《博物馆管理办法》等文化遗产和博物馆相关的法律法规和国际公约，以及文化遗产和博物馆知识。

（二）第一次国有可移动文物普查的重要意义，普查的`原则、范围和方法。

（三）博物馆依托馆藏品在传承优秀传统文化、地域文明，激发社会活力，创造美好未来中扮演着重要角色。

（四）博物馆在积极参与城镇化建设和社区文化建设，为促进美丽乡村建设和社区和谐发展方面做出的贡献。

（五）博物馆在构建社会主义核心价值体系、发挥社会教育功能尤其是青少年教育功能方面的成果。

（六）利用今年5月18日既是国际博物馆日，又是全国助残日的契机，宣传博物馆在为广大人民群众尤其是残疾人等特殊群体提供优质文化服务，实现文化惠民方面发挥的积极作用。

（七）结合20xx年科技活动周，宣传博物馆在普及科学知识、弘扬科学精神、提高全民科学素养方面的重要作用。

重要活动安排如下：

（一）国家文物局将于5月18日继续举办中国国际博物馆日主场城市活动，主场城市设在江苏南京。

（二）5月18日当天，各地文物行政部门和博物馆要坚持“俭朴、隆重”的原则，统一部署、精心安排，积极悬挂、张贴展示20xx年度博物馆日主题和宣传口号的旗帜、海报和标语，免费发放博物馆宣传册，通过展览、讲座等形式，积极开展丰富多彩的博物馆“进校园、进社区”活动。

（三）认真做好活动期间的免费开放服务和安全保障工作，尤其是要做好针对残疾人等特殊群体的服务和保障工作。暂未完全向社会免费开放的博物馆，国际博物馆日期间应实施减免费或其他形式的优惠开放。同时，要完善安全预案，落实安全措施，切实加强安全防范。

（四）积极配合第一次可移动文物普查宣传，加强与各级各类媒体特别是网络、微博、微信等新媒体的合作，在5月18日前后形成广泛的宣传声势，鼓励和动员更多公众参与博物馆文化体验、参与可移动文物普查，营造全民关心并参与博物馆事业的良好社会氛围。

（五）做好国际博物馆日宣传活动的信息交流和总结工作。请各省（自治区、直辖市）文物局（文化厅）于20xx年4月30日前报送本省博物馆日活动安排。有条件的单位要做好本省博物馆日活动的声像记录、制作宣传画册，扩大博物馆日活动的社会影响力。活动结束后，将活动总结和相关影像资料报送至国家文物局。