大班主题痒一痒

这是大班主题痒一痒教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：

1.能用自然地声音演唱歌曲，尝试运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。

2.感受情景游戏带来的愉快情绪。

3.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

活动准备：

玩具大树、音乐。

活动过程：

一、游戏：挠痒痒

1.师：宝宝们，你们玩过挠痒痒的游戏吗?今天老师来和你们一起挠痒痒好吗?

2.老师挠几位幼儿，提问：“挠痒痒是什么感觉?”

3.师：我又要来挠痒痒咯。老师再次挠幼儿痒痒。提问：“被人家挠痒痒，你会发出什么声音啊?”

二、学唱歌曲。

1.师：老师今天请来了一位小客人，他也要来玩挠痒痒的游戏，我们来看看是谁啊?“哦，是毛毛虫，我们一起来跟它打声招呼，好不好?毛毛虫你好!”

2.师：听，毛毛虫唱着歌爬出来的。范唱啦啦啦……毛毛虫怎么唱的歌?学唱啦啦啦……

3.出示大树，师：毛毛虫唱着歌要去哪里呢?看，毛毛虫唱着歌爬到大树爷爷的身上了，大树爷爷会怎么笑呢?

4.幼儿自由学学。

5.师：我们来听听大树爷爷是不是像你们一样笑的。YJs21.COm

6.师范唱：哈哈哈哈。师：大树爷爷怎么笑?

7.师：毛毛虫给大树爷爷挠痒痒还有一段好听的音乐呢，我们一起来听听。

8.幼儿欣赏音乐。

9.师：我们跟着音乐也用好听的声音唱唱这个有趣的事吧。

10.学唱歌曲两遍。

三、听音乐玩游戏。

1.师幼扮演毛毛虫，唱到13 53 63 |5--|处，教师引导幼儿挠“大树”痒痒。

师：我们小朋友唱得这么好听，真棒!我们一起来当一回毛毛虫也去给大树爷爷挠痒痒好吗?

2.请幼儿用一个手做毛毛虫，另一只手做大树，进行游戏，可反复进行。

师：我们的两只小手就是毛毛虫和大树爷爷，我们接下来听着音乐一边唱一边给大树爷爷挠痒痒吧!”

3.在游戏中结束本次活动!

活动反思：

挠痒痒是出自小班建构书里的一节音乐课，是一首非常有趣快乐的儿歌。活动目标为：体验歌曲带来的愉悦情绪;会用声音和动作表现挠痒痒的乐趣。幼儿天性喜欢快乐，快乐的活动能够激起幼儿的兴趣和求知欲，也能调动幼儿内在的创造潜力。挠痒痒是小班幼儿嬉戏和用来表达亲密的方式之一。在设计教案的时候，考虑到小班的年龄特点，纯粹的歌唱活动，就会很单调，幼儿的兴趣和积极性不会很高，所以设计成了音乐游戏，以游戏为主。幼儿喜欢，参与性高，课堂就会活跃。这次活动《挠痒痒》以游戏贯穿整个教学，旨在通过师幼和幼幼在感受身体接触以及游戏带来的愉悦情绪的同时，更让幼儿在音乐游戏中增进友谊，在活动中感受快乐。

《大班主题教案：蔬菜印画-雪人》：大班主题活动蔬菜印画-雪人教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让孩子们学会比较粗和细的物品并且知道粗和细的概念。比较各种蔬菜的粗细。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题蔬菜印画-雪人教案吧。

《大班主题活动教案：水的知识教案》：大班主题活动水的知识教案主要包含了主题活动名称，主题目标，活动的准备，主题活动的具体过程等内容，通过观察了解水的一些简单的物理性质，培养幼儿的观察能力和耐心，尝试联系以前学过的知识和生活中经常用到的知识，为“水”这一主题增添更多的语文知识，让幼儿们从小就养成不断积累知识的习惯，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看水的知识教案吧。

《大班主题活动教案：快乐的元宵节教案(附教学反思)》：大班主题活动快乐的元宵节教案(附教学反思)主要包含了主题说明，主题目标，主题活动，活动反思等内容，尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯，大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看快乐的元宵节教案吧。

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让女人听了就心痒痒的情话(优质二篇)

就值得了爱，就值得了等，哪怕水里火里一场爱，我只愿你能记住陪你走天涯的人。下面是小编帮大家整理的超好听的情话短句（精选2句），希望对大家有所帮助。

让女人听了就心痒痒的情话 篇1

1、你是百看不厌的书。

2、只想做你怀里的猫。

3、落叶归根，我归你。

4、用一生等你够不够？

5、前路漫漫所爱是你。

6、你对我真的很重要。

7、踏过八荒四海只为你

8、喜欢你。没有理由。

9、彼此温柔，从此以后。

10、风雨不改，爱你依然。

11、此生固短，无你何欢。

12、执子的手，漫漫的走。

13、外面风大，跟我回家。

14、我喜欢的样子你都有。

15、我决定，爱你一万年。

16、走上一生只为拥抱你。

17、我的未来，与你同在。

18、你一笑，我心都甜了。

19、我这一生，只为吻你。

20、爱上你，我输得彻底。

21、你若不离，我亦不弃。

22、一刻，也不能离开你。

23、时光停滞，岁月静好。

24、人心不古，世态炎凉。

25、为你赌注，义无反顾。

26、夏有乔木，雅望天堂。

27、灯笼易灭，恩宠难寻。

28、知不知道，你很重要。

29、繁华已尽，空散云烟。

30、琉璃歌，唱尽三生情。

31、手放开，让彼此自由。

32、一见钟情，再见倾心。

33、心若向阳，何来畏惧。

34、梦醒繁华，一城荒芜。

35、回首万年，情衷伊人。

36、心跳多久，爱你多久。

37、爱你，等于爱上寂寞。

38、不能长久，就别拥有。

39、明夕何夕，君已陌路。

40、容我爱你，深不见底。

41、相识虽浅，似是经年。

42、执手若无，泪溅花上。

43、才会相思，便害相思。

44、爱情，没有天长地久。

45、守一段情，念一个人。

46、心若向阳，无畏悲伤。

47、人来人往，繁华似锦。

48、幸福右边，荒芜人烟。

49、山河永寂，怎堪欢颜。

50、永不放开，最后溺爱。

51、如人饮水，冷暖自知。

52、我想，能和你在一起。

53、清风湿润，茶烟轻扬。

54、轻摸眼眶，仍有余凉。

55、你若安好，便是晴天。

56、既已伤，何故空留痕。

57、千秋功名，一世葬你。

58、不能久伴，就别深拥。

59、你快乐，所以我快乐。

60、爱情无价，千情刻真。

61、心很久，没人关心了。

62、中意着你，不弃不离。

63、既然大爱，何必等待。

64、我的世界，只有你懂。

65、我爱你，关你什么事!

66、浮伤年华，忧伤说笑。

67、红尘初妆，山河无疆。

68、醉梦一生，扑朔一世。

69、望顶繁花，如水似流。

70、山河拱手，为君一笑。

71、终牵绊，憔思花容颜。

72、吟风于春，薄酒夜夏。

73、学会，走出痛苦迷区。

74、静守时光，以待流年。

75、两国相战，不斩来使。

76、你的姓氏，我的名字。

77、如若互伤，不若不遇。

78、其实，我也曾在乎过。

79、日久生情，日久情疏。

80、窈宨淑女，君子好逑。

81、落花有意，流水无情。

82、一人一心，白首不离。

83、忧伤说笑，浮伤年华。

84、时光易老，人心易变。

85、向来缘浅，奈何情深?

86、柔情似水，佳期如梦。

87、有美人兮，见之不忘。

88、风花雪月，长恨时别。

89、我中有你，你中有我。

90、易水人去，明月如霜。

91、今日种种，似水无痕。

92、忘不了你，离不开你。

93、厮守终生，不离不弃。

94、向来缘浅，奈何情深。

95、独揽萤火，照亮寂寞。

96、醉在现实，醒在梦里。

97、我爱你，到天荒地老。

98、时光孤岛，与君苍老。

99、爱你的感觉，最完美。

100、我，越来越喜欢你了。

让女人听了就心痒痒的情话 篇2

1、你知不知道，你对我的重要。

2、下一站，未来村。幸福大街。

3、见什么世面，见见你就好了。

4、总想把世界上最好的都给你。

5、满心欢喜和余生岁月都给你。

6、申请成为您爱里的永久居民。

7、你拥抱我的温度，记忆犹新！

8、和你在一起，不羡慕任何人。

9、和你在一起是奉了爱的旨意。

10、为你做一条爱情锁上的囚徒。

11、我用江山如画，换你笑靥如花。

12、静待一世花开，盼你叶落归来。

13、我走了千万里，才找到一个你。

14、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。

15、沵是涐瞳孔中无比繁盛的日光。

16、对你，不管阴晴圆缺，也不变。

17、爱，要么不开始，要么一辈子。

18、我爱你，直到我的心停止跳动。

19、我多想让爱神把我封印在你心里。

20、像麦兜一样，拥有着小小的幸福。

21、用我的温柔为你打造一整个世界！

22、每次都是我不争气的先说对不起。

23、我期望每一天的你，笑容会很多。

24、每一天早上看到阳光就想见到你。

25、我愿提笔画尽天下，许你一世繁华。

26、他是太阳暖人心，我是冰洋失人心。

27、梦易醒，情难收；心亦碎，缘难求！

28、你说我是你的一半，幸福的另一半。

29、纵然世间任我挑，我的选择仍是你。

30、相逢不似长相忆，一度相逢一度愁。

31、有你相伴的日子，即使平凡也浪漫！

32、就让缘分跟着走，相濡以沫到最终。

33、每一天看那次对话嘴角不自觉的往上扬

34、两人两处两地方，每一天每夜想对方。

35、我莫名奇妙的笑了，只因为想到了你。

36、我只想到一句就是你有我我不会离开你

37、没什么特别的事，只想听听你的声音。

38、想着你温柔的眼，心跳不自觉快半拍。

39、你使得我的生活有情有爱，还有泪……

40、你就像一碗汤，让我的心永远不会凉。

41、世人道我祸国殃民，又怎知我惜你如命。

42、我不怕下地狱，我怕的是地狱里没有你。

43、你要是喜欢别人我会哭，但还是会喜欢你

44、每次错过你发来的消息都会觉得很可惜。

45、亲爱的亲爱的，我只想让你一向叫下去。

46、彼此相爱就是幸福。如此简单，如此难。

47、白昼与黑夜，无法阻挡我俩的深深思念！

48、多期望你能明白我，即使我什么也不说。

49、一想到跟你说话，我会笑得跟白痴一样。

50、望着你远去的背影，我只愿你回一回头！

51、其实我不敢想象，没有你，生活会怎样。

52、因为爱情来得不容易，再多艰辛也要珍惜。

53、能在最好的年纪遇见最好的你，我很幸福。

54、只要你一向在我身边，其他东西不再重要。

55、如果有下辈子，就请让我做你胸口的心脏。

56、等时间刚刚好，感情刚刚好，我们结婚吧！

57、那些和你在一起的日子，连空气都是甜的。

58、我想过的以后，是和你不吵不闹很久很久。

59、我想牵着你的手一向走，不管永远有多远。

60、一辈子是多久，一辈子就是我爱你那么久。

61、只可是是因为你，最美的风景也成了背景。

62、只要想到他，世间所有的事物都是完美的。

63、摸到这样真实的你。就是最完美的事情了。

64、能拥有个能够依靠能够完全信任的人真好。

65、如湖水般清澈的眼眸，让我无法离开视线。

66、我最大的梦想是和我爱的.人一起环游世界。

67、想你早已是我每一天比呼吸还要自然的事。

68、将你心加上我心，就算痛苦滋味也愿意尝。

69、糖果，它很甜，因为它能甜透我们的爱情。

70、与你缠绵的每一秒，都是我生命里的永远。

71、像所有人认为的那样，你就是我整个世界。

72、美的温存在指间缠绕，心脏还在加速跳跃。

73、想你早已是我每一天比呼吸还要自然的事！

74、有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。

75、我们要一向一向幸福下去，谁也不要离开谁。

76、仅有和你在一起的时候，才不会去羡慕别人。

77、在每一个有你相伴的夜，不再过于寂寥冷清。

78、其实，我一向都在你身后，就差你一个回头。

79、我想用我的全部，换取一条通往你心里的路。

80、在人生的路途上，期望身边伴着的永远是你！

81、若有来生，愿在最美丽的年华相遇，朝朝暮暮。

82、只要你站在我身边，我的眼里就看不到全世界。

83、因为你，我懂得了成长，可你，依旧是我的伤。

84、将你心再加上我的心，就算痛苦滋味也愿意尝。

85、你是我共老白头的良人，黄泉碧落，生生世世。

86、刚才怎样了！地震了么还是你震撼了我的世界！

87、你是个有担当的人，在你的职责里加我一个吧。

88、迟早有人举着戒指对你笑，说着余生请多指教。

89、愿化作一棵不知名的小草，长在你必经的路上。

90、幸福其实真的狠简单，有你有事做，有所期待。

91、我们彼此相爱着就是幸福，如此简单，如此难。

92、世界上最温暖的两个字是从你口中说出的晚安。

93、有一种路叫做浪漫，那里有你给我完美的未来！

94、亲爱的我爱你就象老鼠爱大米不能一天没有你。

95、我思慕你，如风过山林，吹起一枝扶桑，你却不知

96、我想我要多找几回对象，这样对伤就免疫了哈哈！

97、我喜欢闷骚的女人，在别人面前闷，在我面前骚。

98、凤冠珠花，霞帔红袍，自此与君结发，共渡此生。

99、再累，再苦，再疼，也只是为了你能喜欢我而已。

100、黑暗来临，不要担心我会用最温暖的怀抱守护你。

大班主题六一节

这是大班主题六一节教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

活动内容：弟弟妹妹过节好（社会）教学时间：第十三周设计执教：

活动目标：

1.尝试用自己制作的礼品，和弟弟妹妹一起活动，表达对弟弟妹妹的关心。

2.主动与其他小朋友进行交往，感受交往的乐趣。

3.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

4.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

活动准备：

1.每人一份自己制作的礼物，准备表演的歌舞、故事等节目。

2.与邻班（小、中班）联系活动事宜。

活动过程：

1.讨论如何向别人赠送礼物，练习说祝福的话语。

2.带领幼儿有秩序地来到小班、中班，鼓励幼儿大方地向弟弟妹妹赠送礼品。

3.和弟弟妹妹共欢乐。

（1）给弟弟妹妹表演节目。

（2）与弟弟妹妹一起玩游戏，如"听音乐抢凳子"、"捉迷藏"、"击鼓传花"。

延伸：

定期向弟弟妹妹送快乐，如开展为弟弟妹妹洗手帕，教弟弟妹妹穿衣叠被，文艺联欢等活动。

教学反思

通过这次活动我们感觉到应该把节日还给孩子、,在大家热热闹闹地准备欢庆活动之际,我们禁不住问自己,孩子到底喜欢什么样的“六一”儿童节?怎样才能使他们真心快乐的了解自己的节日，怎样能使他们真正拥有一个快乐的节日?吧“六一儿童节”这次准备活动让孩子们去积极参加，做自己的“小主人”。自己的节日自己用高兴的心情积极参与的态度来过这个节日。

在我们开始着手准备这次活动的时候孩子们有开始懵懂到后来的喜悦，让我们看到了他们眼睛里热情和期盼。在我们排练节目的时候孩子们的汗水直流，可是一说是给自己的节日喝彩，给辛苦养育他们的爸爸妈妈表扬就不喊累了。

当活动开始时，孩子们的眼光是严肃的，是认真的，在他们成功的表演完自己的节目的时候，开心的笑容就是他们对自己汗水的最后的回应。在结束去的时候，伴随着音乐和爸爸妈妈一起做亲子舞蹈一会和爸爸妈妈抱一抱，一会转一圈，家长的笑容是满意和赞许，孩子的笑容是开心和幸福。

总之,“六一”应该是丰富多彩的,应该是属于孩子的。只要每位教师怀着“把节日还给孩子”的理念,善于倾听孩子心声,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么让孩子拥有难忘的“六一”将不再是一句空话。

《大班主题教案：电话号码的小秘密》：大班主题活动电话号码的小秘密教案主要包含了活动目标，活动准备，设计意图，活动过程等内容，通过对电话号码的收集，培养幼儿初步、分类的能力。引导幼儿大胆尝试设计电话号码，体验成功的乐趣。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题电话号码的小秘密教案吧。

《大班主题活动教案：秋天到教案(附教学反思)》：大班主题活动秋天到教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，认识身边不同的农作物体验秋天丰收带来的喜悦心情。能根据农作物的特点进行替换，并用儿歌的方式进行表述，学习新的词语。比如：“石榴”，“小麦”，“玉米”……，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看秋天到教案吧。

《大班主题活动教案：民族大联欢教案》：大班主题活动教案民族大联欢教案主要包含了活动目标，活动重点，活动准备，活动过程等内容，在多种形式的感受中，使幼儿知道几种民族乐曲的名称，了解乐曲的性质，对民族乐曲感兴趣，有听音乐的良好习惯，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看民族大联欢教案吧。

大班主题以一代十

这是大班主题以一代十教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：

1、借助故事情节让幼儿了解以一代十的记录方法，并进行操作。

2、引导幼儿思考，明白写数字的重要性。

3、让幼儿进一步分清左右手，在操作活动中体验成功。

4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

活动准备：

老鼠图片，牛皮筋

活动过程：

一、故事导入

出示小老鼠：这是谁呀？对，这是一只圆耳朵小老鼠。今天老师就来给你们讲一个关于圆耳朵小老鼠的故事，你们想听吗？（教师讲故事）

二、提问，引导幼儿思考并讨论

你们说，圆耳朵小老鼠会用什么方法来代表15呢？（幼儿思考回答）

三、老师讲述故事的后半部分，介绍以一代十的方法。

1、“原来圆耳朵小老鼠先在自己的左手臂上扎了1根绿丝带，又在自己的右手臂上扎了5根红丝带，这样不就代表15了吗？”

2、那李老师想问问我们小朋友了，圆耳朵小老鼠想了什么办法代表15呢？它为什么在左手臂上只扎1绿根丝带呢？这1根绿丝带其实代表了几粒糖呀？5根红丝带又代表几粒呢？请小朋友找一个好朋友讨论一下。（幼儿自由讨论）

教师小结：原来圆耳朵小老鼠在左手上系的一根绿丝带代表10粒，右手上系的5根红丝带就代表5粒，左右手合在一起就代表15粒了，是不是呀！

3、继续讲故事

哦，原来圆耳朵小老鼠是想的这种方法呀，用右手上的来代表十，左手上的代表个，看来圆耳朵小老鼠还真会动脑筋呢。

4、提问：你们觉得圆耳朵小老鼠的办法可行吗？它的办法是不是最好的呢？如果是你，你会用什么办法呢？

四、幼儿操作：“以一代十”

1、如果第三天鼠老师又要小老鼠们记住23、34、45这些数字呢？圆耳朵小老鼠会怎么做呢？（请个别幼儿来讲一讲）

2、幼儿尝试用牛皮筋在自己手上操作，学习以一代十的计数方法。

那我们小朋友也来试一试圆耳朵小老鼠的方法好不好啊？老师为你们准备了一些牛皮筋，你们可以把它套在手上，不过套的时候要注意，左手上代表的是几十，右手上代表的是几个。套完的小朋友就把手举起来，这样老师就知道你套好了。

五、分组操作，比较快慢套的时候

那到底是套皮筋快呢还是写数字快呢？（幼儿讨论）那我们来比试一下吧。

1、一组写数字，一组套皮筋，比较快慢。

2、交换一次。

六、引导幼儿思考，明白学写数字的重要性。

现在你们说圆耳朵小老鼠的方法好呢，还是认真学写数字好呢？为什么呀？

教师小结：在我们的生活中呀，数字朋友对我们是很重要的，我们做很多事情都要用到数字，所以我们小朋友都不能学圆耳朵小老鼠，我们都要认认真真地学写数字，你们说对吗？

教学反思

让儿童学会学习是21世纪世界教育的基本目标之一。它必然要求教师改变角色和方法，作为儿童的援助者，引导儿童自主学习。所以在教学活动中要关注对儿童的引导和启发，把教育的重心从“教什么，学什么”转移到“如何学”上来。现在，我采取了为幼儿创设学习环境，引导幼儿主动探索，并在矛盾中寻找答案的学习方法，发现幼儿能积极投入，思维也很活跃，由于所学的内容是幼儿通过实践、思考后自主习得的，所以幼儿能较快理解并掌握，与此同时，也激发了幼儿大脑的积极参与，有利于幼儿脑功能的开发。

《大班主题活动方案《各种各样的树》》：大班主题活动《各种各样的树》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解认识树的种类，掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征。喜欢和树交朋友，懂得如何保护树木，树立初步的环保意识。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题活动方案《各种各样的树》教案吧。

《大班主题活动：多彩的服饰》：大班主题活动多彩的服饰教案主要包含了主题的产生，预设目标，日常工作提示，社会：服装的由来等内容，了解服饰的演变过程，知道不同服饰给我们的生活带来不同作用。欣赏古代服装的不同款式、颜色、质地、纹样，感受古代劳动人民对美好生活向往、追求，增强民族自豪感。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班主题活动多彩的服饰教案吧。

《大班主题活动教案：大家来泡茶教案(附教学反思)》：大班主题活动大家来泡茶教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道茶叶是一种叶子，观察泡茶时茶叶的变化，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大家来泡茶教案吧。