幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

大班主题我的小花园

发布时间:2021-08-08 幼儿园大班主题活动 幼儿园大班主题活动说课稿 幼儿园大班主题活动方案

这是大班主题我的小花园教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。

大班音乐——《我的小花园》

一、目的:

1、通过图谱教学让幼儿理解歌词内容。

2、唱准弱拍起唱的歌曲,发展幼儿的节奏感。

3、感受歌曲清新、优美的特点。

4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

二、准备:1、花园情景图一张,节奏谱若干,图谱一张;

2、录音机一架 ,磁带一盒,钢琴一架。yJs21.coM

三、过程:(一)情境引入,激发兴趣。

1、律动《新疆舞》入室

2、发声练习《逛公园》,要求愉快地演唱并唱准弱拍起唱的乐句 。

3、节奏练习:

我 的 花 园 种 满 了 什 么 ? ( 鲜 花 )

0 / / 0/

—— —— ——

0 X / X X X X / X 0

—— —— ——

这 里 有 什 么 颜 色 的 花 ? ( 白 花 )

0 / / 0

—— ——

0 X / X X X / X 0

—— ——

那 里 有 什么 颜 色 的 话 ? ( 红 花 )

0 / / 0 /

—— —— ——

0 X / X X X X / X 0

—— —— ——

(二)结合图谱,理解内容

1、出示图谱,引导幼儿观察。

2、师有表情地示范清唱一遍歌曲,表现歌曲清新、优美、舒畅的特点。

3、提问:听了刚才这首歌,你有什么感觉?你好象看到了什么?

(三)学习歌词,掌握节奏。

1、幼儿完整跟读。

2、分句朗诵并根据歌词用体态节奏表示。

3、幼儿根据图谱按节奏完整朗诵歌词。

(四)熟悉旋律,学唱歌曲。

1、按旋律朗诵歌词。

2、提醒幼儿注意休止符,唱准弱拍起唱的乐句。

3、认识图谱中“ ”(连贯)“ ”(放声唱)“ ”(弱拍起唱)的符号。

4 、重点练唱弱拍起唱的句子,引导幼儿利用打拍子的方法帮助掌握并唱准音。

5、幼儿练唱,采用合唱、轮唱、分组唱、个别唱等形式学唱歌曲。

(五)幼儿复习舞蹈《拾豆豆》。

(六)律动《兔子舞》出室。

活动反思:

歌唱活动是幼儿园艺术表现中最通俗、最普及、最容易让幼儿所理解和喜爱的,也是最富有感染力的一种表现形式,设计这次音乐活动的目的是引导幼儿认识音符,体验作品中的幽默的情趣,从而激发幼儿乐唱、会唱、自主唱的意识、并热爱音乐,热爱生活。

相关文章

《大班综合:有趣的石头故事图》:大班主题活动有趣的石头故事图教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,鼓励幼儿充分发挥想象力,做一件和别人不一样的石头故事图,培养幼儿的想象力、创造力及交往合作能力,能用心倾听他人的讲述,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看大班综合有趣的石头故事图教案吧。

《大班主题活动教案:房子教案(附教学反思)》:大班主题活动房子教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动过程,活动反思等内容,能说出自己对房子设计的想法,利用废旧材料进行合理设计并制作,能够与同伴协商,有计划地进行分工合作,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看房子教案吧。

《大班主题活动教案:中国茶香教案》:大班主题活动中国茶香教案主要包含了活动目标,活动准备,活动流程等内容,知道中国是茶的家乡,茶的种类是各种各样,对人体有保健作用,幼儿尝试自己泡茶、品茶,体会品茶的乐趣,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看中国茶香教案吧。

yJS21.com更多精选幼师资料阅读

大班主题剥花生


这是大班主题剥花生教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标

1、观察发现花生果的特征,了解花生果的用途。

2、.学习用数字、符号记录花生的数量。

3、记录剥花生仁的情况,学习简单的统计数据的方法。

4、让幼儿体验数学活动的乐趣。

5、发展观察、辨别、归案的能力。

活动准备1.花生果每人一盘(10粒左右,花生仁的数量为1-3不等)。

2.每人一支铅笔、两只空盆、记录表格(《幼儿画册》)活动过程一、导入1、猜谜:麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子。

2、请每人剥一个花生果,观察其结构和特征。

3、幼儿说花生的样子。

二、了解花生的用途。

1、幼儿互相交流花生的用途。

2、教师小结。

三 、.剥花生1、猜猜花生仁有几颗。

1)观察盘中的花生,说说它们有什么不同。(可比较花生的大小、长度、外形等)2)你能猜对每颗花生里有几颗花生仁吗?

3)选一颗花生果,先猜猜里面的颗数,再剥开看看自己对了吗?

2.讨论记录的方法。

1)想一想怎样才能记清楚第一颗花生果里有几颗花生仁?第二颗,第三颗呢?

2)怎样记录?是剥完了一起记录,还是剥一次记录一次?

3.记记花生的颗数。

1)幼儿把花生果剥开,数数里面有几颗花生仁并记录在记录纸上。

2)注意观察每个幼儿剥与记的方法与步骤,了解幼儿解决问题的策略。

3)引导先完成的幼儿观察自己的记录单,找找花生果里花生仁数量相同的记录有几次。

4)共同分析,这批花生果中几粒花生仁的比较多。

4.交流分享。

1)带领幼儿互相观察记录的结果。

2)请个别幼儿说出自己记录的数字或符号表示什么意思。

3)品尝自己剥的花生。引导幼儿说一说花生仁的滋味。

活动结束在区域活动中将花生外壳涂上七彩色,拼搭成好看的"七彩项链"、"七彩小路"等。

活动反思:

导入新课时,我选入了一个生动、有趣的谜语——麻屋子,红帐子,里面睡着个百胖子,学生兴趣高涨,热情第齐答出了谜底。通过导入激发了学生兴趣,学生从这个谜语中思考花生的特点,潜移默化第引导学生养成仔细观察的习惯。

回答出谜底以后,我及时肯定了学生的回答,并交代这节作文课的目的和要求,这节作文课以记叙剥花生活动为目的,要求学生通过剥花生的三个环节,培养学生的观察能力,动手实践、团结协作和准确表达能力。学会记叙活动类作文。

活动开始前,学生观察活动中的物品——花生的外形。用准确、生动的词语形容。学生们仔细观察后各抒己见,从颜色、形状、大小、外壳的纹理等特点入手,准确、生动地说出了花生的外形。为写作文时积累了丰富的词句。

活动开始时,活动第一个环节——双手剥花生。我先提出活动要求,从生活中常见的活动双手剥花生入手,注意双手的配合,看清晰两只手是怎样剥花生壳的?学生在平时生活中常做这类活动,感觉很熟悉、轻松、气氛活跃,许多学生仔细地观察了剥花生过程中同学们的方法,神态、动作等。当我请同学上台演示时,台上的同学语言组织得很好,每一个动作分解得很到位。而台下的同学听得认真,并积极参与到补充讨论中来,学生只见互相补充,将双手剥花生的过程更加准确、生动地叙述出来,我也在黑板上将重点的动词摘录出来,为学生写作文积累材料。

活动第二个环节——单手剥花生,我提出要求后,重点强调剥花生的过程只能利用一只手。学生和第一个环节对比,马上发现了两个环节的不同之处,学生更加兴趣盎然,学生剥花生的方法多种多样,学生之间互相借鉴,气氛热烈,在展示环节中,台上、台下讨论更加热烈,学生总结出的词句更加丰富,又许多学生甚至能通过活动联想到现实生活,抒发自己的意见。

活动第三个环节——不用手剥花生,同样是先提出活动要求,学生开始感到新奇,不用手课怎样剥呢?学生之间先自己想办法试验,也又写学生观察别人,总结经验后再试,各种各样的方法真是让人大开眼界,学生们各显神通,都想把自己的方法展示给别人观看,学生们边展示边准确、生动的讲述,当然,别的同学也不断地提示和补充。学生们的兴趣特别浓厚。当时还有很多同学联系生活谈了自己的感受。

通过三个环节,使简单的活动更加层次清晰、有条理,学生记叙时也更能层次分明、条理清晰,学生边品尝自己的劳动成果边总结概括作文内容,气氛轻松、自然。学生自己参加了活动,充分调动了学生的自主性、开放性。学生之间互评互议、总结概括,学生觉得这堂作文课又内容写,想写,也写得好。

相关文章

《大班主题教案:美丽的桥》:大班主题活动美丽的桥教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿欣赏了解各种各样的桥,知道桥的特征及用途。感受桥的设计美。尝试用不同方式,设计、绘画、具有不同风格的桥。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看大班主题美丽的桥教案吧。

《大班主题活动教案:保护小动物教案》:大班主题活动保护小动物教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动结束,活动延伸等内容,激发幼儿关爱小动物的情感,教育幼儿爱护小动物,保护它们的家,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看保护小动物教案吧。

《大班主题活动教案:好吃的水果教案(附教学反思)》:大班主题活动好吃的水果教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,通过水果的形状、颜色、用途等用具体的语言概括出水果的特征,教幼儿编谜语的简单方法,发展幼儿的语言表达能力,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看好吃的水果教案吧。

大班主题爱我家园


这是大班主题爱我家园教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:

1、让幼儿懂得与他人一起分享信息,感受交流信息的快乐。

2、初步了解人与环境的依存关系,逐渐形成维护环境的意识。

3、能用连贯的语言表述自身的见解,积极与同伴、老师进行交流。

4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

活动准备:

1、物质准备:环保宣传栏、垃圾分类迷宫图、各种垃圾小图片;录制《地球生病了》磁带、录音机;各种废旧资料:纸盒、一次性杯子、碗、碟子、瓶瓶罐罐等;

2、创设环境:幼儿与家长拍的照片、本班开展的环保活动照片;各种有关环保的图片。

3、心理准备:幼儿对生活中周边环境污染情况非常关注,经常与同伴交流自身在调查环境过程中的发现。

活动流程:

创设情境--观察发现--分组操作

活动过程:

(一)创设情景,以谈话的口吻引入,激发幼儿的兴趣。

前几天,我们小朋友已经一起讨论过环境和人的关系,有的小朋友做了调查表,有的小朋友和爸爸妈妈用照相机将周围的环境记录下来,我们一起去看看吧!

(二)教师鼓励幼儿自由结伴,观察情景中的各种资料,说说自身的发现。

1、这是什么地方?这里的环境怎么样?你怎么知道的?

2、外出游玩时,你看到什么?心里怎么想的?

3、鼓励幼儿大方地向同伴介绍自身的发现。

(三)播放《地球生病了》录音磁带,引导幼儿了解地球正在遭受的种种危害。

1、过渡:原来汽车排放废气、破坏绿化、乱扔垃圾等会使地球生病,让我们大家一起来听听地球是怎样说的?

2、听录音:我是一个生病的地球,最近几年,我身上的病越来越多了,我的空气中有许多细菌,使空气受到污染;我的海水、湖水、都变了颜色,不再是蓝蓝的大海,清洁的河流;我的森林变得光秃秃了,有的树叶也长不出来了,鸟儿没有了自身的家,唉,我真难过呀!

(四)与幼儿寻找维护地球、保护环境的方法。

1、教师提问:我们有什么方法让地球的病好起来呢?

2、师生一起小结:小朋友已经想出了许多治病的方法,但是地球还有许多病,还有很多治病的方法大家不知道,请你们回去再看看新闻、报纸或问问爸爸妈妈,让大家把地球的病治好,好吗?

(五)分组操作活动:

1、小阳光棚:引导幼儿按意愿自由选择操作内容:绘画《环保宣传图》和走《垃圾分类》迷宫图。

2、活动室:与幼儿玩音乐游戏《拣垃圾》,音乐开始,幼儿随着音乐走圆圈,音乐一停,幼儿听口令拣相应的垃圾。如:请拣起有害垃圾。

(六)家园配合:

1、在班级设置垃圾回收站,鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作,变废为宝。

2、收集与主题有关的书、图片、照片、光碟、和其它文字资料,包括提供一些脏、乱、差环境的图片。

3、与小朋友收集一切可回收的物品,带回教室,我们将开展"变废为宝"的活动;收集透明的玻璃瓶子(有盖,好密封),以便于我们观察垃圾的腐烂。

4、与小朋友讨论有关垃圾的问题或疑问。

活动反思:

这次教学活动从幼儿感兴趣的角度出发,因为幼儿对于“水”一向来都是比较喜欢的,所以我想这节跟“水”有关的内容应孩子们应该非常感兴趣,从而可以集中注意力,积极地参与活动。

从平常科学区情况的观察来看,现在孩子接触实验探索,发现问题,解决问题的机会越来越少,让幼儿失去了自发探索的欲望,所以我选择了以实验为主的科学课。从课堂结果来看,我可以肯定幼儿对于课堂内容的选择非常感兴趣,参与也非常积极。

相关文章

《大班主题:《西游记》王国》:大班主题活动《西游记》王国教案主要包含了设计意图,预设活动目标,活动网络图(略),预设活动教案等内容,知道《西游记》是我国古代四大名著之一,对民间文学作品产生探索兴趣。通过调查、讲述、讨论等活动,了解故事中人物形象、性格特征及主要情节,丰富相关经验。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看幼儿园大班主题《西游记》王国教案吧。

《大班主题教案:动物的保护色》:大班主题活动动物的保护色教案主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解动物保护色:感知许多动物利用保护色保护自己的本领。初步了解和运用有关动物保护色知识来保护自己的方法,激发幼儿进一步探究的愿望。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看大班主题动物的保护色教案吧。

《大班主题教案:保护树朋友》:大班主题活动保护树朋友教案主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程等内容,尝试用多种材料给树保暖,感受我们的生活离不开树木,要关心、爱护周围的花草树木。乐意和同伴分工、合作,共同完成任务。 适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看大班主题保护树朋友教案吧。

大班主题诚实的花朵


这是大班主题诚实的花朵教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。

设计意图:

诚实是一个文明有序的社会中人人必须具备的起码的品格。要让诚实在整个社会形成一种风气,必须从孩子抓起。在孩子心中播一颗诚实的种子,要让这种子开花、结果。还要靠老师、家长去精心的培育。而最有效的做法就是我们人人都做孩子的榜样。我们的孩子像一棵棵小树苗正茁壮成长着。他们需要爱的阳光。给孩子一个爱的世界,诚实的世界。愿孩子拥有一个快乐的童年,幸福的人生!

活动目标:

1、通过故事,了解生活中哪些是诚实的行为,并愿意做一个诚实的孩子。

2、知道诚实是做人最基本的品质之一。

3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

教学准备:自制多媒体课件

活动过程:

一、歌曲导入

1、教师:小朋友,你们喜欢听歌曲吗?那就和我一起来欣赏一首歌曲吧!(课件播放:歌曲《好孩子要诚实》)你从这首儿歌中,知道了什么?这首儿歌的名字就叫《好孩子要诚实》(课件出示:歌曲名《好孩子要诚实》)

2、今天,我们就一起来学习《诚实的花朵》。看看图中的小亮是不是一个诚实的好孩子?

二、学文明理

1、播放课件,仔细观察,说一说图上讲了一件什么事?(课件逐幅出示)指名说图意。讨论交流:小亮为什么会紧张?

2、(课件出示:小亮可以这样做吗?这样做会有什么后果呢?)讨论交流。

教学反思:

1、大班的孩子已经能够从社会领域的道德品质方面理解应该遵守基本的社会行为规则,能够努力做到自律和尊重他人,从行为上理解怎么做个诚实的孩子。

2、在教学中,我适时地调整教学方法和手段,让孩子在社会教育活动中,避免由于单调而失去兴趣,同时注重加强孩子们间的互动,保证他们能全过程的有效参与。通过提问,提醒孩子集中精神倾听,也能吸引孩子的注意力,以诚实得品德,用恰当的方式解决问题。

3、在教师引导幼儿回答问题的时候,幼儿的语言表达有些单一,而且其他幼儿也有重复,发散思维没有很好的体现出来,教师应在此方面加强培养,同时引导幼儿从各个角度思考。

4、在互动练习的过程中,教师出示的图片不能仅仅局限于说谎,还应拓展和延伸到同类问题上,让孩子从更多方面了解诚实的范畴。

相关文章

《大班参观活动教案:解密商标》:大班主题活动解密商标教案主要包含了设计初衷,活动目标,客座老师,活动对象,活动准备,活动过程,活动成效等内容,了解商标的制作过程、品种及用途2.初步懂得商标是一种物品的标志。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看幼儿园大班参观活动解密商标教案吧。

《大班主题教案:小记者》:大班主题活动小记者教案主要包含了活动背景,内容与要求,过程与指导等内容,学习主动、大胆地开展采访成人与小朋友的活动,并记录自己的采访结果。与同伴交流分享自己的采访经过与结果,大胆地表现自己。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看幼儿园大班主题小记者教案吧。

《大班主题活动教案:有用的植物教案》:大班主题活动有用的植物教案主要包含了设计意图,环境创设,活动目标,活动准备,活动过程等内容,喜欢和老师、小伙伴一起参观、发现幼儿园的各种植物,尝试运用各种形式表达自己看到的植物,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看有用的植物教案吧。

相关推荐

  • 幼儿园大班主题教案:我们的花园 活动背景我们这个城市中绿地越来越多,孩子在绿地中玩耍,与自然亲近,很愉快。但是,由于我们幼儿园离绿地较远,出行不太方便,所以,孩子就产生了"我们这里(周围)为什么不造一个花园呢?""我们也应该造个花园...
    2019-12-12 阅读全文
  • 幼儿园大班主题案例:大树和小花 一、主题说明: 学习过程中,学习者总是带着自己的情感态度、已有经验、认知习惯进入学习情境的,而不是照单全收地接受客观事物的映象。因而,关于春天的学习需要创设一个与幼儿的情感态度、已有经验、认知习惯想契...
    2019-12-12 阅读全文
  • 大班主题菊花展 这是大班主题菊花展教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 在布置菊花展览会的过程中积累一二间隔、二一间隔等规律排列的经验,并感受秋天菊花的美。 积极的参与活动,大胆的说...
    2021-07-20 阅读全文
  • 大班主题剥花生 这是大班主题剥花生教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标 1、观察发现花生果的特征,了解花生果的用途。 2、.学习用数字、符号记录花生的数量。 3、记录剥花生仁的情况,学...
    2021-07-26 阅读全文
  • 大班主题爱我家园 这是大班主题爱我家园教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、让幼儿懂得与他人一起分享信息,感受交流信息的快乐。 2、初步了解人与环境的依存关系,逐渐形成维护环境的意...
    2021-07-27 阅读全文

活动背景我们这个城市中绿地越来越多,孩子在绿地中玩耍,与自然亲近,很愉快。但是,由于我们幼儿园离绿地较远,出行不太方便,所以,孩子就产生了"我们这里(周围)为什么不造一个花园呢?""我们也应该造个花园...

2019-12-12 阅读全文

一、主题说明: 学习过程中,学习者总是带着自己的情感态度、已有经验、认知习惯进入学习情境的,而不是照单全收地接受客观事物的映象。因而,关于春天的学习需要创设一个与幼儿的情感态度、已有经验、认知习惯想契...

2019-12-12 阅读全文

这是大班主题菊花展教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 在布置菊花展览会的过程中积累一二间隔、二一间隔等规律排列的经验,并感受秋天菊花的美。 积极的参与活动,大胆的说...

2021-07-20 阅读全文

这是大班主题剥花生教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标 1、观察发现花生果的特征,了解花生果的用途。 2、.学习用数字、符号记录花生的数量。 3、记录剥花生仁的情况,学...

2021-07-26 阅读全文

这是大班主题爱我家园教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、让幼儿懂得与他人一起分享信息,感受交流信息的快乐。 2、初步了解人与环境的依存关系,逐渐形成维护环境的意...

2021-07-27 阅读全文
Baidu
map