可爱的孩子们
发布时间:2021-09-08 可爱的幼儿园教案 关于孩子的教育问题 幼儿园可爱的动物说课稿这学期,接手了一个新班级,而且还当了班主任。当我与这群孩子接触两周下来后,我真心地觉得——这帮小班的孩子真可爱!
我们班的孩子很调皮,有的孩子一边吃饭一边玩玩具;有的孩子排队走到外面就自己去玩了;有的孩子会爬椅子、桌子甚至是床;有的孩子经常玩水;有的孩子要抢玩具;有的孩子吃饭把脚翘到椅子上,身子转来转去;有的孩子比较强势,会打人;有的......
但我们班的孩子也很聪明,早上来的时候,都会自己去参加晨检,准确地找到自己的教室;多数孩子会主动跟老师打招呼;看不到老师会询问老师的去处;上课的时候参与性比较强;能够准确地找到自己的座位及排队位置;多数孩子会自己穿脱衣服、鞋子。
每天一上班,一看到这群孩子,心情就特别开朗,身体上的不适被完全忽视,全身心地投入到班级的教养工作当中。
相信经过一段时间,班级常规逐渐稳定后,孩子们的表现会越来越好,他们也会越来越可爱!(工作总结之家 www.dg15.Com)
真的很庆幸,我是一名幼儿园小班的老师!
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小班随笔:可爱的孩子们
这学期,接手了一个新班级,而且还当了班主任。当我与这群孩子接触两周下来后,我真心地觉得——这帮小班的孩子真可爱!我们班的孩子很调皮,有的孩子一边吃饭一边玩玩具;有的孩子排队走到外面就自己去玩了;有的孩子会爬椅子、桌子甚至是床;有的孩子经常玩水;有的孩子要抢玩具;有的孩子吃饭把脚翘到椅子上,身子转来转去;有的孩子比较强势,会打人;有的......
但我们班的孩子也很聪明,早上来的时候,都会自己去参加晨检,准确地找到自己的教室;多数孩子会主动跟老师打招呼;看不到老师会询问老师的去处;上课的时候参与性比较强;能够准确地找到自己的座位及排队位置;多数孩子会自己穿脱衣服、鞋子。
每天一上班,一看到这群孩子,心情就特别开朗,身体上的不适被完全忽视,全身心地投入到班级的教养工作当中。
相信经过一段时间,班级常规逐渐稳定后,孩子们的表现会越来越好,他们也会越来越可爱!
真的很庆幸,我是一名幼儿园小班的老师!
可爱的孩子
认识你,是在秋高气爽阳光明媚的9月,你来到了托班,我成为了你的班主任。你是一个多么不起眼的小姑娘啊!瘦瘦的,小小的,五官平凡的不能再平凡,一双细小的眼睛,有些茫然的注视着我。那一身即不合体、颜色又有些发旧的秋装,是我想起了“卖火柴”的小女孩。我想:这孩子的父母怎么把她打扮的这样。
我在带孩子唱歌、做游戏、讲故事时,发现你在唱歌时似乎更专注些。但当我们在学歌曲《我的好妈妈》时,你的嘴却连动也不动,我就批评了你,之后你哭了。我还没好气的说:“你不学歌,老师说你,你怎么还哭啊?老师怨你了吗?”当天下午你们离园后,我和别的老师谈起你时,才知道你是一个非常不幸的孩子。春节前你的妈妈和你的爸爸离了婚,妈妈带着姐姐嫁走了,从此你与她们再也没有相见过。你也曾是妈妈的心肝,也曾是妈妈的掌上明珠;现在你也想在妈妈下班后,给她端茶、揉背,可是这一切都离你而去了。然而,当你不唱歌时我却不知情的批评了你,伤了你自尊。那天晚上,我久久不能入睡,你的身影总在我眼前浮现。第二天,我很早就来到班上,站在门口,盼望着你的到来。你的身影终于出现了,我冲出活动室,一把将你搂在怀里,对你说:“今天咱不唱《我的好妈妈》了,咱唱《我的好爸爸》。你先是一愣,然后抱住我的脖子,把笑脸蛋紧紧的贴在我的脸上,你的脸上挂着幸福的笑容。
现在由于工作的需要,我即将离开托班了,但是我永远都不会忘记你可爱的孩子!是你用灿烂的笑容让我牢牢的记住了教师的责任。再见了!可爱的孩子,愿你永远用灿烂的笑容,去面对困境,永远用纯真的心灵去拥抱生活,愿你永远快乐!
孩子们我爱你们
孩子们入园已经一个多月了,在这一个月里他们的变化好大呀!刚来的时候,哭的孩子多不哭的孩子少,幼儿园里鬼哭狼嚎,可是这样的“热闹”仅仅维持了一周,后来我发现孩子们喜欢听老师讲故事,做游戏,于是我“抛弃”了以往安稳情绪所用的玩积木方法,转而向幼儿讲述起了故事,唱起了歌,没想到这样的方法很快让孩子们稳定了下来。
现在孩子们基本能上课认真听讲、回答前举手,排队或者是离开位置的时候先将小椅子塞好,见到老师能主动向老师问好等等好的习惯。幼儿园里的所有事情我们以校讯通的形式传达给他们,使家园联系形成了一种非常好的沟通方式。对孩子,我就像妈妈哄孩子一样哄着他们,他们还小,习惯还需要我们老师慢慢去培养,他们表现好了我马上跟着表扬,因为他们也渴望上进,渴望得到老师的表扬。总之,一切的一切,现在各种活动都顺利地进行着,我也希望大家的宽容和沟通使我们的班级变得更加完美。于是我会大声说:“孩子们我爱你们”。
可爱的孩子,勇敢的孩子
如果说四月是紫色的,那么五月就是黑色的,今天是一个快乐而又充实的星期天,伴随着阳光,我们把一切烦恼抛之脑后,忘记黑色,忘记疲劳,因为今天又是一个特别的日子,我们一起迎接快乐的“六一”儿童节,一起观看幼儿园的表演,欣赏精彩的文艺节目。在孩子们稚气的小脸上,我们看到了笑容,像一朵朵美丽的鲜花绽放在枝头。
“六一”是孩子们的节日,应该说六月是一个充满阳光的月份,每天都是快乐的,为什么我会说四月是紫色的,五月是黑色的呢?因为为了今天,我们早早地开始给幼儿排练一系列的节目,舞蹈、讲故事、亲子表演、时装秀、童话剧等等,大家都忙得焦头烂额,看完今天的演出,我认为我们的时间没有浪费,非常值得表扬。看着舞台上表演的孩子们,每个人都是那样认真,表演时不忘微笑着面对家长、老师和小朋友,更是让人刮目相看!
这次的活动让我很感动,一个个节目让我感动,一个个幼儿让我感动,一个个老师让我感动。不是有一句话这样讲吗:台上一分钟,台下十年功。节目安排的很紧凑,不同形式的内容带给我们不同的视觉感受,让人有种期待的感觉,家长更是心花怒放;台上的幼儿表现地活灵活现,优美的舞姿,搞笑的表演,动听的故事,征服了台下的每位观众;这一个个出色的节目除了幼儿,当然也离不开我们这群可爱的老师们,是她们不辞辛劳,放弃自己的空班时间,利用各种课余时间给孩子们排练出这样精彩的节目。在观看表演时,我的心中也时常浮现出排练时的种种画面,刚开始孩子们都很兴奋,蹦蹦跳跳地,可是时间久了,每个人都跳累了,变得有点懒洋洋,几天下来,有孩子跑到我面前对我说:“老师,我不要跳了。”我问她:“为什么不想跳了啊?你不是跳得很棒吗?”“老师,太累了,我跳不动了!”当时我也感觉到了她们的不专心,确实,对于小班的孩子而言,她们是第一次参加这样的活动,第一次接触成品舞蹈,即使休息了再跳,她们也难免会感到累。看到大班孩子膝盖上青一块紫一块的,她们付出的也是自己的努力,我想家长看到一定会心疼的。看着她们,我只能安慰她们说:“老师知道你们都很累,老师也是一样,但我们是坚强的孩子,下次我们在台上表演时,爸爸妈妈看到我们的表演一定很开心很喜欢的,我们坚持一下会给很多人带来快乐的,好不好?”
每个人展现给别人的都是他闪亮的一面,孩子也是如此,总希望把自己最棒的展示给大家,可爱的孩子,勇敢的孩子,我不得不表扬你们,你们真了不起!
教育随笔:孩子们也可以做到爱国
国庆节的前两天就就一直和两岁半的宝贝聊到国庆节的来历,并允诺了宝宝要在国庆当天带她去看解放军叔叔升国旗,唱国歌。早在奥运会期间宝宝就会唱国歌了,完全是自己通过电视每每看到中国国旗在奥运场馆飘起时,宝贝也跟着现场音乐骄傲地大声唱着国歌。“热爱祖国”,这个在大人看来太过抽象的纯理性东西,也可以体现在许多具体实际的内容上,让我们的孩子们从自己的身边小细节表达对我们伟大祖国的爱。
国旗是我们伟大祖国的象征,人人都要对国旗崇敬和热爱。升旗仪式是对孩子进行爱国主义、集体主义教育最直接、最生动的教育形式。看升旗仪式的举行,教会孩子严肃激昂地唱国歌,听到国歌时心中便会油然产生一种庄严、自豪、神圣的感情。制作国旗,让幼儿在了解五星红旗的基础上,在手工活动中体验爱祖国的美好情感。
对孩子的爱国情感教育,应该是“润物细无声”的浸润,“祖国祖国我爱你”的主题活动,一幅“我们美丽的祖国”主题墙通过布置,让孩子自己设计、绘画具有中国味的的主墙饰进行了强烈的爱国主义教育,使孩子了解中国在地球上的位置,感受祖国美丽的山河、悠久的文化。组织孩子们观看爱国主义教育碟片,初步了解中国历史上的著名人物,增强民族的自豪感。和爸爸妈妈进行“爱国歌曲大家唱”这些活动寓意深刻,寓情于景,寓教于乐,使孩子耳濡目染,动心动情,把爱国主义教育渗透在各项活动之中,渗透在人际交往之中。
结合“钓鱼岛事件”平等对话的教育形式,让孩子关心祖国的前途命运,把国家的安危进退为宗旨,使孩子经常了解国家所处的环境,国家的发展变化,把自己的成长与国家的发展联系起来。
仅有了爱国情感和意识是不够的,还必须通过开展多样化教育活动,通过开展“我是环保小卫士”、“爱家乡”等活动,把爱祖国的思想感情和实际行动联系起来,才能加深对祖国的热爱,在爱国实践中进行爱国主义教育,深化了爱国主义教育的主题。
从小提高民族的自豪感和自信心,从身边的“一点”开始做起,使孩子从小就知国之情,培养自己的爱国之心、报国之志、效国之行、建国之才。
可爱孩子的新思维
一进我们的活动室,你就会被一个机灵的男孩所吸引,他的双眼中闪烁着求知的欲望。每次的活动只要他有兴趣,他的小手一直高举,别人不知道的知识他也能说出一二。午餐后、自由活动的时间里,他一直能静下心来做自己喜欢的事。看,那里专心看书的不就是他吗?玩具旁投入地搭玩具的也是他,排队了一直动个不停,还一直扑倒在地上去的还是他,真的是个能静又能动的孩子。散步的时侯,我们被草地上的一切新鲜事物所吸引,我们一起观看着蚂蚁合作搬食物,看蜘蛛、看小鱼……“罗老师,你看柳树的叶子呀”,一个孩子的声音引起了我们大家的注意,“这些叶子怎么了呀?怎么会有这么多的洞洞呀”,“肯定有坏蛋做的”,“是小虫做的”……“小虫子在哪里呀?”我也寻找起罪魁祸首来,可是没找到,我放弃了,又关心起其他孩子的新发现来。“快看,坏虫子在这里”他激动地拿着一片叶子跑了过来,一看真的,这片叶子的反面停满了黑黑的小虫子,原来吃柳叶的是这些坏家伙。“你是怎么发现的呀?”我问,“我先看见这片叶子有一个小洞,摘下来一看就发现了”,我们都被他的新发现所吸引,大家都聚集在一起看这些黑黑的小虫……午睡起床后,我们又扯起了这个话题,问问该怎么对付这些虫子,他的思维最活跃“拿小棒把虫子打死”,“不够高怎么办?”我问,“请直升飞机帮忙,用水把他们冲下来……”他一次次地想出新的方法。
总爱插队的孩子们
经过一个学期的交流,我班的孩子慢慢地适应了幼儿园的生活习惯.本学期的幼儿相对比上学期有所增加,从上学期的22名幼儿增加到30名幼儿,明天总觉得自己在打仗中度过.
记得刚开学的那几天,班级的幼儿在新生洪诗雯和林渝凯的情绪带动下,有显现情绪不稳的情况,特别是刘雯馨小朋友,明天过来总是哭闹.不过一下就好了.还有一件事记得很清楚,就是我们每次去厕所洗手或解小便时,幼儿总是争着排第一,要是没让她(他)们排第一的话,就跟我们赌气,一个人在教室里.不管你怎么说道理都没有用,除非你给他们排第一个才可以;曾经试着让我班个子比较高有"大姐"范的孩子陈昱彤来当小老师,只是一时的新鲜感,一过就不会嚷着要当小老师,而是总嚷着要排第一个,有时试着跟她说道理没用,脾气犟的很,我跟老师们开玩笑:都是数老鼠的,怎么脾气差这么多.真是现在的孩子不好带呀~~~~~一个个都是家里的宝,说重说你不好,不爱他们了,说轻又不听,难呀!
写给亲爱的孩子们
亲爱的宝宝们:转眼间,我们已经在一起一个学期了。你们是陈老师的第一批学生,从某种意义上说,你们也是陈老师的老师。你们纯真的笑脸,你们期盼的眼神,你们给老师出的好主意……,你们教会老师很多。老师要谢谢你们,因为你们,让我感到自己是一名真正的教师;因为你们,老师的生活更加开心;因为你们,老师不需要打扮,因为你们眼里老师已经很漂亮。看着你们一天天长大,体重、身高变化了,自理、学习能力提高了,更有爱心、责任心,老师真为你们高兴!孩子们,你们常问我,为什么老是叫你们孩子们,老师告诉你们,因为在老师眼里,你们就是老师的孩子。有的时候,你们会调皮,有时候,你们会不认真听课,老师也会批评你们,但请相信,即使老师批评了你,也都是出于爱你们。孩子们,和你们分享着快乐时光是一种幸福!见证你们的成长是一种幸福!因为你们,我们大二班的家庭很幸福!愿你们像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……