与孩子做朋友的三个法宝
发布时间:2021-09-23 关于孩子的教育问题 幼儿园朋友的教案 做优秀的幼儿园教师1.爱
孩子的异常行为通常是在寻求父母的爱。一旦孩子感受到父母的爱,就会敞开心灵,教育就会变得十分轻松。
为人父母几乎都是爱孩子的。但是,是否让孩子感受到了呢?是否用语言、用态度表现出来了呢?如果觉得在育儿的过程中出现了问题,这就证明没有很好地将自己的爱传递给孩子。
2.严厉
对孩子赏识和宽容,并不意味着一下都批评不得。要提醒的是,家长不要随自己的心情有时批评有时不批评,只要孩子一违反了原则就要批评。
当然批评也要有诀窍。时间控制在1分钟内;就事论事地批评;批评孩子做的“行为”。批评之后不要还是愤怒的样子。孩子反省后要给予安抚,激励孩子改正错误的决心。
3.信赖
育儿要接受孩子所有的现状,家长不要以居高临下的眼光看待孩子,要经常告诉孩子,你在爸爸妈妈身边,爸爸妈妈就感到很幸福了,会与不会都没有关系。
“怎么说你都不懂,你真是很没用!”这样的语言是很伤孩子心的,当感到被轻视的时候,孩子心灵就会封闭起来,什么也不想做,大人也一样。相反,如果感到被信赖被认同时,会做得比原来更好。
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让你的孩子做个快乐宝宝
习惯可以影响一个人的一生,好的习惯将对一个人产生很好的促进作用。良好的生活习惯应该从小儿时期开始,它包括良好的饮食习惯、卫生习惯、睡眠习惯等等。助小儿建立良好习惯时,必须要有耐心和信心。
1、逐渐养成小儿夜间不吃奶的习惯,让孩子有更多的睡眠时间,这样大人也能得到充分的休息,也可使孩子早晨第一次吃奶量增加,对生长发育有利。
2、吃饭前收拾好玩具,然后坐好进食,不要边吃边玩。进餐时精力集中,情绪愉快,但也不能过度兴奋,说说笑笑,更不能在吃饭时候责备孩子。白天孩子吃饱后,应该让他(她)玩一会儿再睡,发现小儿不爱吃饭要寻原因,以便正确解决问题。
3、养成良好的睡眠习惯,充足的睡眠能够积聚能量,促使大脑发育和身体成长,2至8个月的婴儿每天需要18到20个小时的睡眠时间,8至12个月的婴儿每天需要13到15个小时,1到3岁的小儿每大需要12小时,4到6岁的小儿每天需要11个小时。婴儿初生时可左右两侧睡,以免肺部受压,要训练孩子自己入睡,不要养成抱拍摇吓的办法哄小儿入睡。
4、养成定时排便的习惯,婴儿6至7个月后,就要训练他们按时大小便,训练前要留心观察每次排便时间,从中找出规律来,一般是睡觉前,睡醒后,吃饭前,吃饭后,外出前,回家后,督促孩子小便,先是大人用手把他撒尿,等小儿大点,能坐盆时,就让他坐盆。坐盆时,孩子爱玩,精力不集中,大人要耐心教导,经过一段时间后,孩子就能够养成定时大小便的习惯了。
5、养成爱清洁,讲卫生的良好习惯。应该做到,各人用各人的生活用品,如毛巾、手帕、碗勺、杯等。经常洗澡,夏日每天1到2次、冬天至少每周1次。小儿能自己进食时,要养成饭前便后洗手的习惯。
宝宝学会交朋友的三个技巧
自己的宝宝有朋友吗?宝宝交朋友的时候该怎么做?家长要细心观察自己宝宝跟其他宝宝的关系,以给予正确的指导。
孩子交朋友发生困难,爸妈不是责备或代替他处理就能解决问题。唯有观察孩子的特质、经常倾听,才能提供孩子最适合的关键技巧。
状况1、交不到朋友怎么办
“我不要去学校,都没有人跟我玩。”这是孩子不肯上学常见的理由。新入园的小朋友如果个性比较内向或爱哭,就不容易很快融入群体中。也有一些孩子是长期都抱怨没有朋友,可就牵涉到孩子的特质、行为了。
解决方案:
先了解孩子背后的问题,例如:是每天都没有朋友一起玩,还是只有某一天;趁着接送孩子时,听听别人眼中的他是怎样的小朋友。
孩子加油站:
打扮干干净净、学会一种拿手游戏、练习说:“我也要玩。”
状况2、吵架了怎么和好
“今天玩扮家家酒,没让安安当公主,她就生气不跟我玩了。她还骂我最讨厌!”明明是好朋友,却可能因为一时的行为而吵架。有些孩子会因此伤心、难过,有些会另结新欢,大多数孩子在小小年纪倒不会记仇吵到底,有时争吵完后,因为下一个活动是彼此都喜欢的,又慢慢玩在一起了。擅长表达的孩子可能还会说:“那你下次不可以那样骂我!”
解决方案:
和朋友争吵,心里一定难受。爸妈可以表达自己理解孩子难过的想法,例如:“吵架真不好玩!”同时要帮助孩子理清“两人在吵什么?”“想要跟朋友说什么?”也许可以画一张图表达想法送对方,千万不要代替他决定还要不要交这个朋友。如果孩子在吵架后一直被拒绝,觉得很沮丧,就需要先重建他对自己的肯定,然后才做下一步的沟通,例如,可以说:“如果是妈妈,也会很难过,可是妈妈会想想班上还有谁可以做我的好朋友。”让孩子懂得朋友可以互相选择。
孩子加油站:
能说出朋友的优点缺点、练习写卡片、能跟不同朋友一起玩。
状况3、朋友一定要很多吗
“今天小文生病没来,我自己一个人玩。我画了一张问候卡给他喔!”有些孩子是领袖型或万人迷,人气指数超级高,但也有些孩子只跟特定的孩子玩。大部分爸妈总是鼓励孩子多交一些朋友,不要只跟几个人在一起。其实,只有少数玩伴的孩子,也许才能交到真心的好朋友,甚至是从小到大持续往来的朋友,成为一种安定心灵的力量。
解决方案:
爸妈要让孩子知道,“受欢迎”不是用来骄傲、产生优越感。当受到大家喜欢时,更应该用这样的特质来帮助别人。
而只跟少数人作好朋友的孩子,爸妈可以观察孩子之间具备哪些特质。例如:都喜欢玩拼图、下棋;有没有欠缺什么?例如:不喜欢运动游戏,这时就要找机会培养新的兴趣和能力,增加和其它不同特质朋友一起玩的机会。对于有时喜欢独处的孩子,无论是安静看书画画,还是一个人溜冰打球,爸妈都应该欣喜,因为能够“独处”,也是一种重要的能力。孩子知道自己有好朋友,很满足,就不用为他担忧。
孩子加油站:
能独自玩、关心朋友并具体表达、和好朋友一起学新鲜事。
与0-3个月宝宝亲子交流的方法
与0-3个月宝宝亲子交流的方法
适当的皮肤抚触
宝宝一出生时就要和他进行抚触、语言等各种形式的交流。在宝宝觉醒或和宝宝在讲悄悄话时,要配以轻轻的皮肤抚摸。
多和宝宝说话
这一时期是宝宝语言发展的自发发音阶段,是宝宝学习说话的准备阶段。说话是一种情感交流的重要手段,对宝宝说话也是和他进行情感交流。当你搂抱、抚摸宝宝时,要用柔和、亲切、富于变化的语调,反复的和宝宝说话。当宝宝注视你时,要用爱抚的目光凝视他,对宝宝的微笑和咿呀学语,必须有积极的反应。
多与宝宝进行亲子交流,可以增强对宝宝视觉、听觉的刺激,丰富宝宝的情感,提高宝宝的情商,有利于宝宝健康人格的形成。
什么时间跟他做交流
家长们可能认为宝宝0-3个月什么也不知道,实际上亲子交流,不是说宝宝出来以后才做这种亲子交流,而是在你妊娠检查尿检为阳性,孕期周期28 天到32天的时候就要做亲子交流,妈妈可以经常拍拍自己的肚子,跟宝宝说话,什么都可以说,你拍拍肚子,可以告诉宝宝,宝宝妈妈现在跟你说话,在怀孕五个月的时候,拍着肚子跟宝宝说的,宝宝在里头非常高兴的告诉妈妈,妈妈我真的知道了,表现是宝宝踢你一下,这个一直做到宝宝生出来。
如何训练宝宝
宝宝刚刚离开妈妈的肚子睁开眼睛,在这个时候我们要做一件事情,你拿一个红色的东西给宝宝看,宝宝看完了,你拿着这个红色的东西走动,宝宝的眼睛会跟随者这个红色的东西。0-3个月的时候,宝宝的感应能力非常强,可以每天换不同颜色的玩具给他看,宝宝马上就知道了。
2020家长要在学习上与孩子做朋友
一日,与朋友聊到孩子学习的事。说她自孩子上学以来,放弃了读书写作的习惯,每天坚持不懈地陪着孩子读书学习。可孩子从成绩并没有见好,反而出现极度厌学情绪,对学习没责任感。“我又当老师又当学生,以前当儿子的老师,现在,他上四年级了,也有遇到无法解答的,又当起儿子的学生,可为什么他的成绩一直不见好?”她沮丧地说。“错就错在你不该当孩子的老师,也不该当孩子的学生。”她大惑不解,问我原由。我说——
第一,不要当孩子的老师。
首先,容易养成粗心的毛病。有家长验收每天的作业,从而做作业马虎,不认真细致,不严肃对待,只求快速不求准确,作业含金量不高。考试时因粗心而犯的低级错误,就往往和平日养成的粗心有关。
其次,不利于培养学习责任感。家长经常检查督促,认为学习不是自己的事,而是父母的事,是为父母学的,以致学习目的不明确,学习动机不正确。因而,没有了责任感、自觉性,很难形成内在的学习动力和学习独立性。家长总抱怨孩子学习没有自觉性、积极性的原因其实就在这里。
最后,容易造成思维的惰性。有家长作孩子的学习“拐杖”,一有不懂就问,一有错误就马上得到纠正,使孩子不愿独立思考,不愿克服困难,没有钻研精神,长此以往,使思维萎缩,思考能力退化,抑制了思维的敏捷性、活跃性、灵活性等的发展。
第二,不要当孩子的学生。
首先,牺牲自己不可取。自己的事业让位于孩子的学业,跟踪孩子学业,陪着孩子共进退,也许小学阶段还说得过去,到初中阶段就说陪不起了。因为现在的课程、教材难度、深度较之以前都在加大。家长的年龄也不饶人,学起来也会力不从心,苦不堪言。其次,给孩子造成思想压力。孩子看家长和自己一起勤读、苦读,虽说在一定程度上可以起到催促、激励孩子学习的作用,但同时也在给孩子思想压力,看到父母学得苦,觉得学习是苦差事;看到家长过于关注学习,短期还好,长期这样下去,会让孩子感觉不自由、不自在。有一种被控制感、压抑感。
最后,不利于孩子自主学习。现在的教学进度,课程安排家长是不了解的,家长在辅导或陪读的时候容易把自己的主观意图强加给孩子,干涉孩子正常学习计划。弄不好是瞎指挥,反添乱,帮倒忙。
那么,是不是该对孩子的学习不闻不问不管了呢?也不是。不当“老师”,不当“学生”,而当孩子学习上的“朋友”。
第一,寻找“链接”,扩展知识,鼓励阅读。学了《爱迪生》,就找名人传记给孩子阅读;会学了《赵州桥》,就利用互联网查找关于古今中外有关桥的知识;等学了朱自清的《春》,再推荐《匆匆》、《荷塘月色》;和孩子一起讨论书中情节,交换“奇谈异论”。
第二,活学活用,锻炼思维,书本联系生活。学了斤、两等计量单位,就叫孩子去买菜;学了四则运算,就和孩子一道做一本家庭财政收支报表;学了种子如何发芽的自然课,就和孩子一起养花种草,细心观察,培养兴趣。
重视孩子学习,又不拘于书本,看似不管孩子学习,实则在生活中处处学习。与孩子玩学习,与孩子共享学习,这种朋友式参与、玩耍式学习更容易让孩子接受。
培养宝宝睡姿的三个方法
妈妈们聚在一起讨论宝宝的吃喝拉撒睡时,纷纷抱怨宝宝的睡相太差。这是怎么回事儿呢?
现在宝宝睡相差是很普遍的现象,睡着以后挥拳蹬腿地大练“少林武当功”不说,自己还常常几个连滚就坠下床去了,有的时候甚至还会把睡在身边的爸妈给挤下床。
以前的宝宝睡相都很好,因为睡觉的空间很小。大多数宝宝都是和爸妈一起睡,靠墙睡在角落,爸妈一般也不会刻意给宝宝留出很大的空间,还有许多宝宝被打了蜡烛包,当然睡相很好。
打蜡烛包现在是不提倡的,四肢得到自由以后的宝宝睡在小床里就不老实了。
半夜里爸妈听到宝宝的头撞床栏,觉得心疼就把他移到大床上来睡。爸妈爱子心切,担心宝宝睡在中间会缺氧,自己就会贴紧床沿睡,把大片“中原地带”都留给宝宝,结果坠床者变成了爸妈自己。有的爸爸觉得三人挤一张床睡不好,干脆和妈妈分床,这样宝宝的空间就更大了。有的家庭怕宝宝坠床,甚至把席梦思放在地上,这样宝宝就可能入睡时在床上,天亮时却在屋角呼呼大睡。
怎样培养宝宝好睡相?
宝宝睡觉的空间太大是睡相差的一个原因。当宝宝会翻身、会爬行以后,爸妈提供的空间越大,宝宝睡着后的活动范围也越大。给宝宝相对狭小的空间,他反而会睡得踏实。
1.坚持让宝宝独睡
让宝宝独自睡在小床上,空间比较小就不可能乱翻乱滚,四周有护栏也不会坠床。如果担心宝宝头撞到护栏会痛,可以挂上床围。
2.睡得不熟别担心
睡眠有深睡眠和浅睡眠之分,新生宝宝刚来到这个世界上,缺乏安全感,浅睡眠比较多。睡着后翻白眼、挥拳头、使力、蹬腿都是正常的现象,爸妈完全不用担心。当宝宝会认人以后,就进入第二个睡眠不安的高发时期,主要表现是浅睡眠的时候会哭着坐起来找人,这时只需让平时带他的人出言安抚或拍几下就会重新安睡。宝宝会翻身以后,特别是会爬以后,睡着睡着就坐起来,迷迷糊糊地从床头换到床尾去睡也是正常的,不属于梦游。
3.奇怪睡姿别紧张
很多宝宝会翻身以后,半夜里会突然趴着、蜷起腿、撅着屁股,像小青蛙一样。爸妈看到这种睡姿会觉得宝宝一定很难受,试图帮他改换舒服点的姿式,常常是不成功的。其实,宝宝自己知道怎样睡舒服,爸妈不用刻意去纠正他的睡姿,把他弄醒了反而不好办,双臂高举的“投降式”睡姿更是宝宝们的最爱请爸妈放宽心,随着宝宝年龄的增长,奇怪的睡姿会越来越少的。
从出生起就做宝宝的好朋友
从出生起就做孩子的好朋友
新生儿一出生就具有和亲人交往的能力,哭叫是新生儿和成人交往的重要手段。近一二十年来科学家对大脑的研究表明,婴幼儿期脑的发育不仅快,而且已经达到一定的成熟程度,为儿童的早期教育提供了可能,这时如果及时给予早期教育,就会进一步促进脑的发育。
在新生儿期,将多种色彩鲜艳的玩具和物体悬挂于孩子面前,给予色彩的刺激。国外一心理学家对300名婴儿进行长达5年的研究,证明新生儿就能识别颜色,且喜欢黄、橙、淡蓝和淡绿色,这些悦目的颜色可促进神经系统的发展。在五色缤纷的环境中长大的孩子的观察力、记忆力、思考力明显优于在黑色、灰色、暗淡无光的环境中长大的孩子。
父母还要多与孩子进行言语交往,这种交往应从新生儿期开始。成人的言语可引起婴儿的积极反应,可促进模仿成人发音、早日咿呀学语,有利于婴儿的言语发育。
还有一点应当明确指出,早期教育的内容绝不仅限于智育。早期教育的目标应当是“德、智、体、美全面发展”。父母要重视孩子的身体健康,培养良好的生活与卫生习惯,提倡锻炼身体、增强体质。对学前期儿童要培养他们团结友爱、有礼貌、守纪律以及诚实、勇敢等优良品德。还要向孩子进行美育,教给他们美术、音乐、舞蹈和文学方面的粗浅知识与技能,培养孩子建立正确的审美观,使他们逐步懂得美和丑、好和坏的界限,逐步树立热爱美,追求美的情感。
为了下一代的健康成长,父母要像辛勤的园丁精心地培育幼苗那样,认真地抓好孩子的早期教育吧。