幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

幼儿园小班安全教案《和狗狗玩耍要注意》含反思

发布时间:2022-01-26 冬天家长需要注意的安全事项 家长冬季需要注意的安全事项 冬季家长需要注意事项

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班安全教案《和狗狗玩耍要注意》含反思》

小班安全教案《和狗狗玩耍要注意》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿在情景中学习背狗追赶是的正确因对动作,知道和狗一起玩耍时的安全注意事项,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,快来看看幼儿园小班安全《和狗狗玩耍要注意》含反思教案吧。

幼儿园小班安全教案:

和狗狗玩耍要注意

安全教育:

和狗狗玩耍要注意什么

活动目标:

1、知道和狗一起玩耍时的安全注意事项。

2、在情景中学习背狗追赶是的正确因对动作。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。

活动准备:

1、小狗、大狗和男孩玩偶各一个。

2、邀请陪班教师进行表演。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程:

1、谈话,唤起幼儿关于与狗玩耍的已有经验。

教师:

1)小朋友们,你们看谁来了?

2)你们喜欢和狗一起玩耍吗?你是怎么和小狗一起玩的。

2、通过对话,知道和小狗一起玩耍时不能揪狗尾巴,不能打扰狗吃东西。

3、与幼儿共同观察看教学挂图,知道大狗追赶时的应对方法。

4、与幼儿共同练习背狗追赶时正确的应对方法。

教学反思:

安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!

小百科:狗,也称作"犬",学名"家犬"。一种常见的犬科哺乳动物,是狼的近亲。驯养时间在4万年前至1.5万年前,是人类最早驯化的动物,被一些人称为"人类最忠实的朋友",也是饲养率最高的宠物。与马、牛、羊、猪、鸡并称"六畜"。其寿命约十多年,若无发生意外,平均寿命以小型犬为长。在中国文化中,狗属于十二生肖之一,在十二生肖中排名第11位。

yjs21.cOm更多幼儿园教案编辑推荐

幼儿园小班教案《小狗汪汪》含反思


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《小狗汪汪》含反思》

小班教案《小狗汪汪》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿提高动作的协调性和灵活性,学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量,喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐,快来看看幼儿园小班《小狗汪汪》含反思教案吧。

活动目标:

学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。

提高幼儿动作的协调性和灵活性。

喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

活动准备:

小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。小猫、小ji、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,小狗头饰一只,录音机、磁带若干。

活动过程:

扮演角色——变换方向制定目标爬行——听信息变换方向和变速爬——调整活动量小狗休息——游戏“小狗找肉骨头”——放松活动小狗洗澡。

1.扮演角色,活动身体。

孩子们!老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀?(出示小狗头饰)我做狗妈妈,你们做谁呀?我们小狗听着音乐,活动下身体吧!

今天天气真正好,小狗汪汪起的早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做游戏。点点头,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,发现一根肉骨头,啊呜啊呜吃个饱。摇摇尾巴转个圈,我是聪明的狗宝宝。

2.变换方式朝制定目标爬行。

我们小狗家附近有哪些好朋友?(猫、ji、鸭)爬动着依此向小猫、小ji去问好,然后再爬回自己家来。爬动着向小鸭去问好,然后在老师的示范下,倒爬着回小狗的家。

3.听信号变换方向和变速爬行。

咚咚咚,这是什么?妈妈要小狗听着鼓声来学本领。鼓声“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬,鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”,小狗就转着圈爬。(1)听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。(2)听信号向前变换速度爬。(3)听信号转圈变换速度爬。(4)听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。

4.调整活动量,“小狗打滚”。

小狗宝宝,我们玩累了,打个滚,休息一下,让肚子晒晒太阳,妈妈来帮你们理理毛。

5.游戏“小狗找肉骨头”。

“我们小狗肚子饿了,要去找肉骨头吃。爬过草地和独木桥,游过小河,河对岸的草丛里就有许多肉骨头,看谁最聪明,能找到肉骨头。”全体幼儿`按照一定的路线寻找肉骨头,可重复数次,视幼儿的身体状况和情绪而调整。

6.放松活动“小狗洗澡”。

小狗宝宝玩累了,出了很多汗,妈妈给你们洗个澡,冲一冲,抖一抖,摇一摇,小狗汪汪真快活。全体幼儿“洗完澡”,扮小狗装,汪汪叫着回家。

教学反思:

1.整个活动都是以游戏贯穿进行,所以孩子们还是非常投入,学习地很认真。

2.这个活动是以向前爬、倒退爬、转圈爬为重点,其中倒退爬、转圈爬为难点的,活动的过程中,难度也是层层递进,让幼儿循序渐进地去掌握。

3.爬是全身运动,活动中,有大部分时间孩子在爬,运动量已达到了预期的效果。

几点不足:

1.开始部分的热身运动在上课时给忘了,只得放在了后面,当放松活动。

2.在活动中,对于教师语言的组织,有待斟酌。如听鼓声时,当时我说:“听,又是什么声音?”孩子却回答:“狼的声音。”这种回答让我很尴尬。如果换成这样的问话:“听,鼓声发生了什么变化?”孩子们的注意力就会集中过来了。

3.孩子们在学习转着爬这个动作时,教师教得很急促,没有给予幼儿一种方法,所以,孩子掌握得不是很好。

小百科:狗属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称“犬”,狗分布于世界各地。狗与马、牛、羊、猪、鸡并称“六畜”。

幼儿园小班上学期安全教案《在家中玩耍》含反思


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班上学期安全教案《在家中玩耍》含反思》

小班上学期安全教案《在家中玩耍》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿根据已有经验,在木偶表演中,发现他人活动的危险,并积极为他们提出安全建议,在参加活动中通过观察和讨论,了解在家庭环境中活动时的安全注意事项,培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力,快来看看幼儿园小班上学期安全教案《在家中玩耍》含反思教案吧。

幼儿园小班安全教案:

在家中玩耍

活动目标:

1、在参加活动中通过观察和讨论,了解在家庭环境中活动时的安全注意事项……

2、根据已有经验,在木偶表演中,发现他人活动的危险,并积极为他们提出安全建议。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

活动准备:

1、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系

2、小男孩和小女孩的木偶。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程:

1.带幼儿参加真实的家庭环境,激发幼儿的学习兴趣。

教师:今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客,你们想去吗?

2.幼儿观察客厅,了解在客厅的安全注意点。

(1)观察客厅,熟悉客厅中的摆放。

教师:我们先来到他们家的客厅,发现客厅中存在的危险。

(2)引导幼儿观看木偶表演,发现客厅存在的危险。

①教师:请小朋友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么?

②教师才做玩偶表演:小女孩被小椅子绊倒,小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上。

③教师:小妹妹被绊倒疼不疼呀?怎样走路才不会被绊倒呢?小弟弟的脚踢到了哪里?他的脚会感觉怎么样?

3.引导幼儿观察餐厅,知道在餐厅中的安全注意点。

(1)引导幼儿观察餐厅,了解餐厅中的物品摆放

(2)引导幼儿观看玩偶表演,发现餐厅中存在的危险。

4.引导幼儿观察卧室,知道在卧室中的安全注意点。

(1)引导幼儿观察卧室,了解卧室中的物品摆放。

(2)引导幼儿观看玩偶表演,发现卧室中存在的危险。

5.观看教学挂图引导幼儿总结,结束活动。

教师:今天我们去做客,发现了小弟弟和小妹妹的危险,我们还帮助了他们。那我们在家的时候呀注意些什么呢?

教学反思:

作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

小百科:家,现代汉语常用字、一级字,读作jiā,最早见于甲骨文,其本意是屋内、住所,《史记·乐毅列传》:"乐羊死,葬于灵寿,其后子孙因家焉。"引申为安家落户、定居,家还可引申为自己家庭的住房、室内及机关部队等单位的住地等意。

幼儿园中班教案《注意交通安全》含反思


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《注意交通安全》含反思》

中班教案《注意交通安全》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则,让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志,培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力,快来看看幼儿园中班《注意交通安全》含反思教案吧。

活动目标:

1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4、培养幼儿自我保护能力。

活动准备:

1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车、汽车)。

2、学生收集各种交通标志(照片或图片)。

教学过程

(一)展开联想,揭示活动主题

1、师:同学们,今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛,你们有信心吗?

2、在活动之前,请同学先看大屏幕。

课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

3、师:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

4、师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全

(二)、游戏活动,在活动中体会交通规则的重要性

1、师:孩子们,看看我们坐的队形像什么?

生:我们坐的队形像十字路口。

2、师:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机,(教案出自:快思教案网)两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察,看看会发生什么事情?

(学生开始活动,车辆和行人任意穿梭)

3、师:同学们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?

生1:我看见走路的人和自行车撞在了一起。

生2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。

生3:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。

4、师:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

生1:我觉得是他们不懂规矩。

生2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生赌车的事情。

师:对啊!要是有人指挥就好了!

生:老师,我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走,什么时候不能走?

师:你们建议真棒!你真是个爱动脑筋的孩子!

生:老师,我知道这种标志,就是红绿灯。(教案出自:快思教案网)红灯亮了,车辆和行人就得停下来,绿灯亮了,人们就可以走了。

5、教师拿出信号灯标志:是这个吗?教师用儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)

红灯停,绿灯行,黄灯请你等一等。

红灯停,黄灯等,绿灯才能向前行。

6、师:认识了红绿灯,我们还要知道自己应该走哪条路,这就要知道每条路的名称。同学们,看看这个十字路口,你认识这些道路吗?

生:我知道画了斑马线的是人行道,是行人走的地方。

生:我知道马路两边是自行车、三轮车道。

7、师:骑自行车的同学知道了吗?这才是你们的道路,我们称为非机动车道。

生:我还知道中间的是汽车道。

8、师:各位司机朋友,各位行人,还有骑车勇士们,现在你们知道自己应该走的位置了吗?你们能在信号灯的指挥下给大家表演一下吗?

9、师:现在,我们要请出两位同学来指挥红绿灯。

学生到位,指挥红绿灯,学生们顺利地经过了十字路口。

10、师:同学们,现在你们想说什么?

生1:这一次大家都很快到达了对面。

生2:红绿灯的作用可真大啊!

生3:我又想到一句儿歌:红灯停,绿灯行,斑马线上可通行。

(三)、展示收集情况,初步了解常见交通标志的作用

1、师:在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志,你们收集到了吗?把你们课前收集到的交通标志在小组上交流一下,再向全班汇报。

2、生拿出收集的交通标志,在小组上热烈地交流着,教师巡回倾听学生的交流情况。妈.咪.爱.婴.网.幼儿园教案频道

3、师:现在,我们请小组派代表展示你们收集的交通标志。

5、师:你们了解得真多,老师为你们喝彩,现在,我为你们每个组都送上两颗五星。(贴五星)

(四)总结评奖

反思:

主题教育课是一门综合性较强的学科,也是这次课改的最亮点。它强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。增进学生与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。它强调学生学习的自主性,让学生在丰富多彩的活动中体验学习的乐趣,在实践中锻炼各方面的能力。《注意交通安全》这一活动让我感悟颇深。我精心布置了活动现场,让学生有亲临公路现场的感觉。这样就使《注意交通安全》这一活动真正落到了实处,而不是“纸上谈兵”,学生的主体性也得到了充分的体现。

综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在实践活动中发现和解决问题,(教案出自:快思教案网)体验和感受生活,发展实践能力和创造能力。在设计《注意交通安全》这一活动时,强调学生的亲身实践。课前,让学生收集交通标志,想办法了解这些交通标志。然后,又让孩子在课堂上展示收集的交通标志,加深了对这些交通标志的认识,同时,也培养了学生的合作意识。学生在活动中亲自尝试、体验、感悟,从而自觉地遵守交通规则,提高了自我保护的意识。

在组织《注意交通安全》的活动中,我注意了让同学们在活动中锻炼自己,促进同学们的全面发展。比如,在游戏活动中,同学们既能锻炼自己的勇气,又能在活动中悟理,使活动真正收到实效。又如,展示活动中,同学们通过课前的收集整理,在课堂上的展示,一系列的活动中培养同学们收集和利用资料的能力,在展示资料中又锻炼了学生的口头表达能力,这些都是同学们终生受益的。

在这次活动中,我看到了同学们的无穷潜力,同学们在课堂上表现得那么出色,我们真的看到了同学们在成长,我们也应该在活动中和同学们一起成长。

小百科:交通是指从事旅客和货物运输及语言和图文传递的行业,包括运输和邮电两个方面,在国民经济中属于第三产业。运输有铁路、公路、水路、空路、管道五种方式,邮电包括邮政和电信两方面内容。

幼儿园大班安全教育教案《小猫小狗会伤人》含反思


俗话说,不打无准备之仗。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“幼儿园大班安全教育教案《小猫小狗会伤人》含反思”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班安全教育教案《小猫小狗会伤人》含反思》

大班安全教育教案《小猫小狗会伤人》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿通过事例了解同小动物相处的危害性,知道不能随便逗小动物,知道小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法,初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力,快来看看幼儿园大班安全教育教案《小猫小狗会伤人》含反思教案吧。

活动目标:

1、知道小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法。

2、通过事例了解同小动物相处的危害性,知道不能随便逗小动物。

3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

活动准备:

1、录像:一些被小动物伤害的事例

2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片

活动过程:

1、教师念谜面,幼儿猜谜活动。

组织幼儿讨论:你们喜欢小猫小狗吗?为什么?

2、组织幼儿看录像,了解小猫小狗的另一面,知道它们会伤害人。

(1)你们知道吗?小猫小狗也会发脾气的。

(2)你有没有听过或见过小猫小狗发脾气?

(3)它们发脾气的样子还可爱吗?

(4)它们发脾气时,会伤害人吗?

3、教师结合有关事例,让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。

4、教师小结:小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱,还会帮助我们做事情,是我们的好朋友。但是小朋友会因为好玩常去逗它们,去拉拉它们的尾巴,用棍子去赶它们,这些都会让它们生气。有的人还会抱着它们,离它们很近,在它们突然发脾气的时候躲不开,人就会受伤,因此我们不应该去逗它们,要离动物远一点,这样就比较安全。

5、组织幼儿讨论:如果我们被小猫小狗咬伤了,应该怎么办呢?

让幼儿了解简单救治的方法:送医院请医生治病,还要注射狂犬疫苗等。

教学反思:

本节活动课接近幼儿生活,幼儿有一定的生活经验,对小动物有兴趣,在猜谜语时幼儿都很积极、认真的思考,当老师拿出小猫、小狗动物玩偶时幼儿都很兴奋,都想和小动物打招呼,在这里我请他们用自己的方式来跟小动物打招呼,这为了后面的环节做上铺垫,在观看小动物凶狠的图片时幼儿都很认真,幼儿们也能说出自己害怕的感受,在讲动物伤人时出示的图片将幼儿吸引,图片中都是些被动物伤害后受伤的图片,幼儿对这些有些感触,看着图片就能感觉到动物凶狠的一面。我认为本节活动课如果能用视频观看动物伤害人的一幕就更好了,可以更直观的加深幼儿对动物凶狠的一面,也可以让幼儿记住小动物也会伤害人,所以不能去逗它,更不能离它太近了。

小百科:猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。一般的猫:头圆、颜面部短,前肢五指,后肢四趾,趾端具锐利而弯曲的爪,爪能伸缩。夜行性。

相关推荐

  • 幼儿园小班教案《小狗汪汪》含反思 现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《小狗汪汪》含反思》小班教案《小狗汪汪》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿提高动作的协调性和灵活性,学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量,喜...
    2022-03-24 阅读全文
  • 幼儿园小班上学期安全教案《在家中玩耍》含反思 现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班上学期安全教案《在家中玩耍》含反思》小班上学期安全教案《在家中玩耍》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿根据已有经验,在木偶表演中,发现他人活动的危险,并积...
    2022-01-26 阅读全文
  • 幼儿园中班教案《注意交通安全》含反思 现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《注意交通安全》含反思》中班教案《注意交通安全》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则,让学生在交...
    2022-04-01 阅读全文
  • 幼儿园大班安全教育教案《小猫小狗会伤人》含反思 俗话说,不打无准备之仗。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“幼儿园大班安全教育教案《小猫小狗会伤人》含反思”,欢迎大家阅读,...
    2022-07-07 阅读全文
  • 幼儿园中班教案《口哨与小狗》含反思 现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《口哨与小狗》含反思》中班教案《口哨与小狗》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿知道乐曲由不同结构构成,并能做出相应变化的表演,感知乐曲带来的快乐情绪,...
    2022-04-18 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《小狗汪汪》含反思》小班教案《小狗汪汪》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿提高动作的协调性和灵活性,学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量,喜...

2022-03-24 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班上学期安全教案《在家中玩耍》含反思》小班上学期安全教案《在家中玩耍》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿根据已有经验,在木偶表演中,发现他人活动的危险,并积...

2022-01-26 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《注意交通安全》含反思》中班教案《注意交通安全》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则,让学生在交...

2022-04-01 阅读全文

俗话说,不打无准备之仗。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“幼儿园大班安全教育教案《小猫小狗会伤人》含反思”,欢迎大家阅读,...

2022-07-07 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《口哨与小狗》含反思》中班教案《口哨与小狗》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿知道乐曲由不同结构构成,并能做出相应变化的表演,感知乐曲带来的快乐情绪,...

2022-04-18 阅读全文
Baidu
map