【精华】幼儿园幼儿贫困申请书大全4篇
发布时间:2022-03-16 贫困幼儿园申请书范文 幼儿园贫困低保申请书范文 小学幼儿园贫困申请书范文幼儿园幼儿贫困申请书(篇一)
尊敬的领导:
您好!
我是_______中心幼儿园_______班_______幼儿的家长,现因家庭经济困难特领导申请贫困补助,希望领导能考虑给我资助,以下是我的个人和家庭经济情况:
我是_______县_______乡_______村_______组的一个贫困家庭。我的家中除了父母外,还有一个智商低下的女儿,为女儿医病花尽了钱,现在生活十分艰难,家里只有一间破瓦房,生活、居住都成问题,是我们村组里的低保户。对我们这样一个没有一点外来经济收入的家庭来说真的很困难。在此,特向领导申请贫困补助。
以上便是我的个人情况和家庭经济情况,希望各位领导能考虑我们的实际情况,帮助我和我的家庭渡过难关,在此代表全家表示诚挚的感谢!
此致
敬礼
申请人:_______(幼儿)
_______(家长)
_______年_______月_______日
幼儿园幼儿贫困申请书【篇二】
尊敬的领导:
您好!
我是xxxxxxx幼儿园大班xxxxxxx幼儿的家长,现因家庭经济困难特申请贫困补助,希望领导能考虑我家的实际给于资助,以下是我的家庭情况和经济收入情况:
我家是xxxxxxx镇xxxxxxx村xxxxxxx组的一个贫困农户。
我的家中共有六口人,xxxxxxx是我的大女儿正上幼儿园大班,小儿子刚满周岁还需要母亲照顾,四个大人全是农民,父母已经六十多岁,母亲去年秋季因采摘花椒摔伤,脊椎两处骨折,为看病花去不少钱,现在还不能干重体力活。
父亲主要务农,我在村里靠给村里盖房子的人家打工赚钱,维持一家人的生活。我们这样一个没有固定经济收入的家庭生活是很困难的。yjs21.cOM
在此,特向领导申请贫困补助。
希望各位领导能考虑我们的实际情况,并给于资助。
在此我代表全家表示诚挚的感谢!
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
幼儿园幼儿贫困申请书(篇三)
尊敬的领导:
您好!
我是XX村镇XX村幼儿园XX班幼儿XX的家长,现因家庭经济困难特向政府申请贫困助学金,希望领导能考虑给我资助,以下是我的个人情况和家庭经济情况:XX
以上便是我的个人情况和家庭经济情况,希望各位领导能考虑我们的实际情况,帮助我和我的家庭渡过难关,在此代表全家表示诚挚的感谢!此致
敬礼
申请人:XX
(幼儿)XX
(家长)XX
XX年XX月XX日
幼儿园幼儿贫困申请书【篇四】
尊敬的XXXX幼儿园领导:
您们好!
我是XX班的XXXX的母亲。现在因为家庭经济困难特向学校申请资助,希望学校予以批准。以下是我的家庭经济情况。
我们是XXXX县XXXXXX乡XXXX村的一个贫困家庭,家中除了孩子年迈的爷爷和奶奶,还要抚养两个孩子。我及孩子的父亲为了负担家中的经济开销,均出外打工,且收入微薄,面对两个孩子上学需要的各种费用,勉强支付。特向学校申请资助,望批准!
此致
敬礼!
申请人:XX
XX年XX月XX日
延伸阅读
幼儿园学生转学申请书模板五篇
随着社会文化的发展进步,校园中许多的事情都需要用到申请书。按照学校要求,现在我们要来写一份转学申请书,我们在写申请书时需注意一定要明确而具体的表达出自己的需求。如何才能书写好一份转学申请书呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家悉心准备的“幼儿园学生转学申请书模板”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。
幼儿园学生转学申请书模板(篇一)
xx小学教导处:
您好!
我的父母因工作需要,已调往xx市工作,我身边现在无任何亲人,为了方便我的学习和生活,让父母更加安心地工作,特提出申请转入就近学校上学青岛市市南区实验小学,转学至xx市xx学校。
望领导批准我的转学申请。
此致
敬礼!
申请人:xxx
xxxx年x月xx日
幼儿园学生转学申请书模板(篇二)
尊敬的领导:
本人的长女刘鑫,现为责校初中二年级三班学生。
最近,因我从单位分配到一套住房,座落在东郊新建路66号,距离你校约十二公里。搬家后,刘鑫上学要早起晚归,每天往返在路上的时间要两小时,这不仅影响她的学习,而且也不太安全。最近,经与附近市三十九中学联系,该校表示愿意接收。因此,特申请将刘鑫转学到三十九中学,请贵校研究后协助办理转学手续为盼。
特此
敬礼!
申请人:×××
×××年××月××日
幼儿园学生转学申请书模板(篇三)
尊敬的学校领导:
本人于xx年9月入读本校,高一学年成绩中等。在如今即将步入高二学年的时候,我向您提出我的转学申请。
我原籍在辽宁沈阳,属于北方气候干燥。如今在南方学习,由于气候变化,导致身体不适应,主要是我皮肤经常发痒,严重失眠,精神状态不佳。高中转学申请书范文
多年来,我在南方也难以适应这里的饮食结构,经常导致腹泻等情况。对身体造成极大的伤害,这已严重影响我的学业。不得已,前段时间向您提出我的休学申请。当回到我在辽宁省调养期间,身体已经逐渐恢复。
新学年来临之际,我考虑继续留在南方对我的健康极为不利,也严重阻碍完成学业。因此,向您提出我的转学申请,希望学校根据我的实际困难,批准我的申请。
此致
敬礼!
申请人:yjbys
20xx年xx月xx日
幼儿园学生转学申请书模板(篇四)
尊敬的校领导:
您们好!
我是xxx,今年xxx岁,是xx班的学生,由于这一年整体学习 态度差,懒散,而且被记了个大过,主要是因为自己的原因和学习 环境的原因。我的父母和我都希望我可以换个学习环境,好好学习,因此想要转到另外一所学校 ,由衷的恳请学校领导批准学生转学,谢谢!
此致
敬礼!
申请 人:xxx
年 月 日
幼儿园学生转学申请书模板(篇五)
尊敬的某城区教育局:
我是xx高中的某年级的一名学生,由于某种原因(如,因户口的迁移),需要转学到某某学校。经与该校协商,他们的领导已同意接收我为该校的学生。现在,我诚恳地向你们提出申请转学,希望得到你们的批准。我将永远铭记贵校的恩情,希望贵校能给我一个机会!
谢谢!
申请人:xx
申请日期:xxxx年x月x日
关于转学的申请书大全(7篇)
在不断向文化社会,学校里有不少的场合都需要用到申请书。按照学校的规章制度,此时我们需要写一份转学申请书,值得一提的是写申请书时应使用叙述的方法,语言要准确。对于转学申请书的书写你是否感到迷茫呢?在这里,你不妨读读关于转学的申请书,供你参考,希望能帮到你。
关于转学的申请书(篇1)
尊敬的校领导、老师:
我叫xxx,籍贯xxx,我原是xxx学生。由于xxxx原因在xx学校的学习中感到不适应,在那我无法再继续学习下去。但是为了xxx我必需要继续读书,完成我的中学时代。因此我迫切的希望能在贵校落下脚,由我相信在贵校的关怀帮助下,两年后我自信定当金榜题名以不辜负贵校对我的恩情!
故本人冒昧的向贵校提出申请,希望能够转入贵校高二xx班,使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向,以最优的姿态,迎接机遇和挑战。并且我保证:在以后坚决刻苦学习。遵守校纪校规。
致此
敬礼!
申请人:XX
XXXX年XX月XX日
关于转学的申请书(篇2)
尊敬的学校领导:
尊敬的x城区教育局:
我是x校的x年级的一名学生,由于x种原因(如,因户口的迁移),需要转学到xx学校。经与该校协商,他们的领导已同意接收我为该校的学生。现在,我诚恳地向你们提出申请转学,希望得到你们的批准。谢谢!
申请人:xx
时间:xxxxxx
关于转学的申请书(篇3)
尊敬的校长:
我的孩子是在xx毕业的,现就读于xx二中。孩子在区二中初中261班读书期间成绩一向在全班十到十五六名(全年级四十到七十名)之间,为了能让孩子在更好的学习环境里,得到更多更好的理解教育、学习知识的机会。
我特向贵校申请:期望能转到贵校读书。恳请校长同意,我们将不胜感激,孩子也会在以后的学习中刻苦努力,做到遵守校纪校规,以最好的姿态,迎接新知识的学习。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
关于转学的申请书(篇4)
尊敬的校领导:
我是贵校二年X班xxx的家长。孩子在贵校学习,收获甚大,在此再次感谢学校及各位老师的关爱和教诲。为解决住房问题,我们最近在XX小区买了新房。这样孩子再在贵校就读就十分困难了,出于无奈,只得转学,去离该小区最近的XX小学就读。为此,申请为孩子转学,望校领导在百忙中,予以关照。
此致
敬礼
学生:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
关于转学的申请书(篇5)
尊敬的领导:
我是**班的一名学生,由于家里的条件不允许我住校,而且学校实行的是内宿制,作息时间都是按照内宿生的标准,我经常会因为时间不足够而没有吃早餐,更为严重的是还迟到,我一直在努力珍惜每分每秒,但是还是不能符合学校作息时间,所以在些我慎重向学校提出转学。希望学校领导体谅与给予批准。
特此
敬礼!
申请人:×××
×××年××月××日
关于转学的申请书(篇6)
尊敬的学校领导:
我叫××,是我校××年级××班学生,班主任为××老师。我于××年××月进入我校求学,在校期间,得到老师无微不至的关心爱护,学到了很多有用的各科知识,相信这会是我走入社会的第一批财富;同学们也和我融洽相处,是我时时感受到大家庭的温暖。
我在入校之初就面临一个最大的困难,学校离家太远,来来往往很不方便,以前爸爸在家每逢回去经常接送,虽然爸爸辛苦,但保证了我的安全。今年七月爸爸外出打工,妈妈必须在家不能分身来接,爸爸走时和××的姨妈商量,要我的在姨妈附近的××中学就读,这样他就可以安心工作,为了我自身安全和能使爸爸安心工作,特提出转学申请。
我对学校满怀感激和依恋,相信我会把我们学校的精神带到我将要去的任何地方,虽然我由于自身原因不能继续在我校学习,但在我校学到的知识和知识以外的进取精神,我会一生谨记。
谢谢尊敬的校领导,望您体谅我的困难,批准我的申请。
此致
敬礼!
申请人:×××
申请书时间:××年×月×日
关于转学的申请书(篇7)
尊敬的学校领导:
本人原来是×××小学的一名学生,因为父母在郑州市××区打工,为了方便我的学习和生活,现向贵校(××小学)提出借读申请,在此我承诺,保证遵守学校的`各项规章制度,尽快地融入到学校的正常学习和生活中去,跟老师和同学和谐相处,通过自己的刻苦学习,尽快让成绩也能有所进步。希望贵学校能够办理并接收我的借读手续,我一定以我的努力不辜负学校对我的培养。
此致
敬礼!
申请人:yjbys
20xx年xx月xx日
小学转学申请书范本大全7篇
在科技与文化飞速发展的当下,校园中也经常存在着申请书的身影。接下来我们需要做的,就是写一份转学申请书,我们在写申请书时事项一定要写清楚,理由要充分。什么样的转学申请书才是规范的呢?栏目小编特地花时间为你收集并编辑了小学转学申请书范本,更多信息请继续关注本网站。
小学转学申请书范本(篇1)
注:
(1)本表一式四份(转出学校、转入学校及双方教育行政部门各一份)。
(2)必须填写学号,栏目不得空白。
(3)学生须持户口簿及相关材料的原件、复印件办理转学手续。
注:
(1)本表一式四份(原就读学校、借读学校及双方教育行政部门各一份)。
(2)必须填写学号,栏目不得空白。
(3)学生须持户口簿及相关材料的原件、复印件办理借读手续。
小学转学申请书范本(篇2)
××大学学生科:
我是本校××系XX年进校的二年级学生。最近,我父母因工作要调至南方××市工作。我是家里的独生女儿,自小得了小儿麻痹症,腿脚行动有些不便。加上从上学期起又得了风湿性关节炎,一个人独立生活有所困难,需要得到父母的关照。这样,留我一人在北方极是不利,不方便,因此,请求学校将我的'学籍转到我父母现在工作的××市××大学。特此申请,恳请批准。此致
深切的谢意!
此致
敬礼
学生:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
小学转学申请书范本(篇3)
尊敬的学校领导:
我是xx班的学生。因为家里的条件不允许我住在学校,所以学校正在实施我的作业。休息时间都是按照内生的标准。我经常因为时间不够而不吃早饭更严重的是迟到。我一直努力珍惜每一分钟,但还是没能配合学校的休息时间,所以我慎重地建议转学。(大卫亚设,北方出版社)期待学校领导能理解和批准。
这个
敬礼
申请人:
20xx年xx月xx日
小学转学申请书范本(篇4)
尊的校领导:
您们好!
我是xxx,今年xxx岁,是xx班的学生,由于离家太远,身体本身虚弱需要去医院,时不时的的需要回家复诊,而由于学校与家之间的往返路程遥远,麻烦。回校不能按时,放假了也未能及时的回家。准备高xx了,进入复习阶段,学生本人没有足够的时间往返于学校也家之间,由衷的恳请学校领导批准学生转学,谢谢!
申请人:
申请日期:
小学转学申请书范本(篇5)
尊敬的校领导、老师:
我叫xxx,籍贯宁夏银川,是我院(中专)经济商贸06届市场营销(07)班学生。在入校的半年多时间里,我逐步地完成了由一个中学生到专科生的蜕变。在本系学习的半年里,辅导员和老师都给了我们莫大的关怀,给了我不断施展的平台。不过随着本专业系统的学习和深入,我感受到了前所未有的压力,来自理想与现实的,还有更多的。我承认市场营销是一个朝阳专业,并且其就业率在我院也在高水平。
因种种原因,现向学校提出从我院(中专)经济商贸xx届市场营销(xx)班转为(中专)旅游管理系xx届酒店管理(xx)班故本人冒昧的向老师提出申请,希望能够转入旅游管理系06届酒店管理(08)班,使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向,以最优的姿态,迎接机遇和挑战。并且我保证:在以后坚决刻苦学习。遵守校纪校规。
此致
敬礼
申请人:xxx
小学转学申请书范本(篇6)
尊敬的xx幼儿园的老师们:
您们好!由于各种因素,今年九月份,我家想给熙熙转到离家近些幼儿园去,其中一个原因是因为本人工作的调动需要让熙熙换个位置更佳的幼儿园以方便上下学的接送,希望贵幼儿园能批准!
祝愿xx幼儿园越办越好,桃李满天下!
申请人:xx
时间:20xx年xx月xx日
小学转学申请书范本(篇7)
××市第八中学教务处:
本人的长女刘xx,现为责校初中二年级三班学生。
最近,因我从单位分配到一套住房,座落在东郊新建路66号,距离你校约十二公里。搬家后,刘鑫上学要早起晚归,每一天往返在路上的时间要两小时,这不仅仅影响她的学习,并且也不太安全。最近,经与附近市三十九中学联系,该校表示愿意接收。所以,特申请将刘鑫转学到三十九中学,请贵校研究后协助办理转学手续为盼。
此致
敬礼
学生家长
日期
入团申请书学生模板大全(6篇)
伴随着文化自信提升,申请书是我们工作中很重要的一部分,常见的申请书有入团申请书、入党申请书等等。不知如何下笔写申请了吧!经过幼儿教师教育网的编辑精心整理,推出入团申请书学生模板,仅供参考,大家一起来看看吧。
入团申请书学生模板(篇1)
敬爱的团组织:
我志愿加入中国共产主义青年团!
我知道中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
进入初中后,我思想上要求进步的愿望变得非常迫切。当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽,心里就羡慕不已。
学校团委经常组织团员到车站、街头参加公益劳动。到敬老院帮助老人打扫卫生,开展多种有益于思想学习和愉快身心的活动。这些活动受到了社会各界的赞扬和老师同学的好评。这一切使我对团员产生了敬佩之情和学习他们的要求。于是,我主动参加了团章的学习小组,学习团的基本知识,进一步明确了共青团的性质和宗旨,我加入共青团的愿望更加强烈了。
中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想,实事求是,她团结全团各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。不仅如此,共青团还团结带领广大青年在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,造就了早日成为光荣的共青团员,我要更加自觉地严格要求自己,刻苦磨练和提高自己,认真学习,陶冶情操,锻炼体魄,积极参加团组织的各项活动,自觉接受团组织的考验。
如果我光荣地加入共青团,我会认真地履行团员的义务,做到宣传、执行党的基本路线,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德。
除此之外,我还应该开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心,应该在实际的行动中更加严格要求自己,使自己不断地进步。继续创造条件争取。
此致
敬礼!
入团申请书学生模板(篇2)
敬爱的团支部:
我叫xxx,是一名学生,同每一名中学生一样,有着理想和抱负,向往着美好的未来,而这一切都需要有一个指路的标灯,团组织就是我们前进道路上的.航标,所以我迫切要求加入共青团组织。
一直以来我都认为加入共青团是一件光荣的事,因为共青团是中国共产党领导的先进青年组织,是共产党的助手和后备军,并努力为党输送新鲜血液,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,为最终实现共产主义而奋斗。
我十分向往加入共青团,因为入团可以学习建设有中国特色的社会主义理论,广泛开展党的基本路线教育,爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,近代史、现代史教育和国情教育,民主和法制教育,增强我们的民主自尊,自信和自强的精神,树立正确的理想、信念和价值观念。加入共青团还可以增加我们对学习的信心,帮助我们学习现代科学文化知识,不断提高我们的思想道德素质和科学文化素质。
共青团组织对我有很强的约束力,进一步提高我的思想素质、组织性和纪律性。正因如此,我十分渴望加入共青团,希望团组织批准。我决不会辜负团组织的期望,将更严格要求自己,遵守共青团的纪律和章程,执行共青团的决议,热心为大家服务,勤奋学习,先人后己,吃苦在前,享受在后,用实际行动来证明自己,做一个名副其实的共青团员,为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。我热切盼望加入中国共产主义青年团这个美好的大家庭。
此致
敬礼!
申请人:xxx
入团申请书学生模板(篇3)
敬爱的团组织:
我是初一(2)班的学生xxx,通过对团章的学习,我多么希望能加入这属于青年人自己的组织——共青团。我是一名普通的青年人,同每一名青年人一样,有着理想和抱负,向往着美好的未来,而这开始都需要有一个指路的标灯,团组织就是青年人前进道路上的航标,所以我迫切要求加入共青团组织。
纵观历史,注目今朝,我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号,无愧于抛头颅洒热血的革命先烈,无愧于我们的祖国,无愧于我们的人民,乃是忠于党、忠于人民,为我国青年所拥护和爱戴的革命组织,是高举邓小平理论伟大旗帜,把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此,我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日加入中国共青团。
我向团支部申请:我一定用实际行动积极争取及早日加入共青团,请考验,请批准。如果我被批准了,我将按照团的章程,认真履行团员义务,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生,学习团的基本知识和科学、文化等知识。不断提高为人民服务的思想认识,做有文化、有理想、有道德和有纪律性的好团员。虚心向先进青年和人民群众学习,遵守学校的各种规定制度,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,勤奋学习,积极工作。如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不灰心丧气,因为可能是我自己还未达到团员的要求。我将继续努力,继续接受考验,继续创造条件争取,积极向团组织靠拢。
希望团支部可以批准我的申请。我随时准备着迎接新的挑战,并以实践来证明我自己。
此致
敬礼!
入团申请书学生模板(篇4)
敬爱的学校团委:
我通过团课学习和团员同学的帮助,认识到作为21世纪的青年,必须积极争取加入青年人自己的组织――中国共产主义青年团。
共青团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的可靠的得力助手和后备军。我应该争取加入共青团。
我向团委申请:我一定用实际行动积极争取及早加入共青团,请团组织考验。我在班上表现良好,学习刻苦,特爱读书。班干工作也做得很好。作风端正。政治民主,思想进步。我在初中的梦想就是考取十八中,重逢旧友。
如果我被批准了,我决心更加用心遵守团章、执行团的决议、遵守团的纪律、积极参加团的活动,做一个名副其实的共青团员,处处处起到带头作用。如果我一是未被批准,我也决不灰心,继续接受考验,积极创造条件争取入团。
此致
敬礼!
申请人:
申请时间:
入团申请书学生模板(篇5)
敬爱的团组织:
我是一名初一学生,我自愿加入共青团。
我自愿加入中国共产主义青年团,因为中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习的共产主义的大学校,是中国共产党的助手和后备军。它能够帮助带领青年向着健康的方向发展,能够使青年的思想、文化、学习提高得更快,在各方面起积极作用,做同学的模范。
进入初中后,我思想上要求进步的`愿望变得非常迫切。当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽,心理就羡慕不已。学校团委经常组织团员参加的各种活动和开展的多种有益于学习和愉快身心的活动,都受到了社会各界的赞扬和老师同学的好评。这一切使我对团员产生了敬佩之情和向他们学习的要求,于是,我主动学习了团的基本知识,进一步明确了共青团的性质和宗旨,申请加入共青团的愿望也更加强烈了。
在中国共产主义青年团的帮助教育下,我们能够成为热爱祖国、忠于人民,有知识、守纪律,体魄健壮,勤劳勇敢,朝气蓬勃,不怕任何困难的共产主义接班人。
我决心,加入共青团后,真正起到共青团员的先锋模范作用,努力学习,积极帮助和团结同学、尊敬老师,关心班集体的各项工作,争做班集体的"操心人",协助班主任老师做好班集体的工作,按时交纳团费,积极参加团组织的活动。总之,今后自己要事事严格要求自己,在各个方面起带头作用,不辜负团组织和老师对自己的'期望,做一个名副其实的共青团员。如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不灰心丧气,将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。
请团组织考验我!
此致
敬礼!
入团申请书学生模板(篇6)
敬爱的团组织:
我志愿加入中国共产主义青年团!
我认识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军,所以我申请加入中国共青团坚决拥护中国共产党的纲领。我通过学习认识到中国共产主义青年团是在中国共产党领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建设新中国,确立和巩固社会主义的制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了主力军和突击队的作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。
我在学校的学习成绩优秀,在学校表现良好,努力学习,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,不开小差,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊,培养自己高尚的情操,做到德、智、体全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护中国共产党,履行团员的义务,成为中国共产党的好助手和后备军。
如果团组织批准我加入中国共产主义青年团,我将坚持做到坚决拥护中国共产党,拥护共青团,拥护团的纲领,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务,学习团的基本知识和科学、文化、业务知识。不断提高为人民服务的思想认识,做有文化、有理想、有道德和有纪律的好团员。虚心向先进青年和人民群众学习,团结同学,互相帮助,共同进步。开展批评和自我批评,勇于改正自身的缺点和错误,自觉维护团结。顾全大局,严格认真的履行团员的权利。遵守学校的各种规定制度,尊敬老师,友爱同学,热爱劳动,勤奋学习,积极工作。
我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团。我要求加入团组织,是为了能更直接地接受团组织的培养教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。
最后,恳请上级组织和团支部能批准我加入中国共产主义青年团,我会努力做一名合格的共青团员。
此致
敬礼!
[精]幼儿园随笔日记大全系列
栏目小编向您分享了“幼儿园随笔日记大全”,汉语作文是我们思想的交流工具让我们更好地领略艺术的魅力,写作是发掘潜力和提高自我价值的一种方式。一篇好的作文起码字数先需要达到要求,是否还在构思作文怎么写吗?
幼儿园随笔日记大全【篇1】
幼儿园教育随笔
经常听到很到家长对我们有一种赞美:老师您们辛苦了!我们在家里面带一个孩子都觉得吵的要死,您们却一个人要看20甚至30几个孩子,老师您们的性格一定很好,一定很有耐心!
其实每当听到这样的赞美我想每一个老师应该都是很高兴的,甚至有一种骄傲!而我们选择的这份工作,除了自身对孩子的喜欢,更多的是一种责任!
班里面有一个叫跳跳的宝贝,在我们三个老师眼中真的是个怪宝宝!跳跳很聪明,人就像他自己的小名一样吧,整天就是喜欢跑跑跳跳,几乎一刻都停不下来,尝尽了各种办法,但是始终没有能够让跳跳停老师的指挥!更讨厌的是,一不注意,跳跳很喜欢动别的小朋友,嘎嘎入园的时候喜欢咬小盆友,现在偶尔不注意还会抱着小朋友的头,想去咬!说到这里,不免有点惆怅,宝宝的这些表现我们跟家长的沟通也很好,跳跳妈妈也是一个非常友好的妈妈,而且对宝贝的这些怪习惯都知道,她也多希望宝宝可以长大!
慢慢的,我们不再批评跳跳,而在他身上发现一个很大的优点,应该说是奇才了!跳跳的记忆力非常的好,老师教的儿歌什么,别看他一直在跳跳跑跑,但是只要你问他,他就会知道!接下来我们喜欢把好的表现告诉妈妈,经常给他赞美,让他当小老师!慢慢的宝贝开始改变,只是孩子的天性没有任何人可以抹杀!而我们的责任就是全身心的关注这些孩子,希望每一个孩子都可以健健康康,快快乐乐,早日长大!
幼儿园随笔日记大全【篇2】
9月14日下午3时,我们准时到达紫阳幼儿园,卫生保健老师张老师带领我们在教工之家安放了行李,为我们介绍了以后住宿的音乐厅、洗漱和晾晒的地方,并带我们了解幼儿园的整体环境和周边的生活环境。我们很快融入了紫阳幼儿园这个大集体。
9月15日早8点,孔园长为迎接实习生准备了一个简短的`会议,她对我们的到来表示欢迎,介绍了幼儿园的办学历程、文化底蕴和办园特色。随后,园长安排了两个优秀的老师上公开课,使我们在第一时间感受到优秀老师上课的风采,也为我们今后集体教学的展开起了引领作用。园长的亲切和幼儿园指导老师的微笑消解了因陌生产生的距离,我们与幼儿园指导老师和小朋友的关系很融洽。
我们在紫阳幼儿园生活的3天里,感受到紫阳幼儿园对实习生的热情和周到,老师们用自己专业的态度引导实习生如何成为一个优秀的幼儿教师,与幼儿和谐相处。我们的实习生活已经跟紫阳幼儿园孩子的学习生活融和在一起,相信3个月里我们会在紫阳幼儿园得到最大的成长,磨练成为一名合格的幼儿教师!
幼儿园随笔日记大全【篇3】
那是20xx年的8月份,天气很热,我第一次来到幼儿园报到。推开会议室门的时候,我一眼就看见了一个皮肤不是很白,但有着一头乌黑长发的人,她朝我楸了一眼,当时我心里就想:这个人还真是蛮拽的,连瞧都没多瞧我一眼,气死我了。可让我没想到的是由她来带教我。我当时脑子里就只有两个字:完了。她愿意教我这个非师范类毕业的小女生吗?当时总感觉她不是很喜欢我,总感觉她这个人不太容易让人亲近。然而,有那么一件事否定了我的看法……
刚开始工作,园里的领导就要来听我的课。虽然我平时唧唧呱呱,但听到这个消息顿时让我傻了眼,我该怎么办?于是,我想到了沈老师,但心里又不踏实,万一她敷衍我,我岂不是很尴尬。但那时是人生地不熟啊,只能硬着头皮找她了。那是一个星期五的上午,我战战兢兢找到了她,说:“沈老师,我下星期一就要上公开课了,你能帮帮我吗?”“小红啊,我正想找你商量你的公开课呢!怎么样,这几天你适应这里了吗?”虽然只有两句简单的话,但当时听后我的心里倍觉温暖。原来沈老师还是把我放在心上的,是我想太多了。
当天,我们俩就商量出了课的内容。为此,双休日的时候沈老师还特意让我到她家去讨论上课的形式。她甚至还不厌其烦得让我一字一句记下来做参考。她并没有因为我是一个非师范类毕业的新教师而咄咄逼人,相反她会主动征求我的意见和建议。上课那天由于沈老师临时有事,她没能来听我上课。但是过后,她对我说了一句话,让我感动万分,她说:“小红,真是对不起没能来听你的课,作为你的师傅,我真惭愧。”现在回忆起那时,我已记不清当时说了些什么,唯一记着的就是当时感觉有一股暖流从心底流出……从那时起我就认定:沈老师是我一辈子的师傅!
在沈老师的带教下,我的计划目标、教案的制定,半日活动中教育观念、教师行为的体现等各方面都有了很大的进步。从一开始,沈老师就教我如何制定计划,计划中要有学习的重点和相应的措施。在班级活动的开展中,沈老师教我如何结合新纲要的精神和年龄目标,学习有关课程书籍,从孩子的年龄特点和现阶段本班实际水平出发,有针对、有系统地制定。然后,逐步放手让我独立尝试,做到每次活动后分析,总结。在实践操作中,为了扎扎实实地打好基本功,沈老师还决定每月观摩我
活动中的一个环节,帮助我观察分析孩子,注意环节中教师的行为、提问、师生互动、保育细节等,对我的工作予以表扬肯定。同时指出不足之处,激励我博取众长,观摩其他教师的环节活动,做好记录和分析,结合自己谈谈体会。慢慢的,我能熟悉一个一个的环节了。这样,由制定计划化为实践操作,再总结出自己的体会,提高实际工作能力和评价自我的能力。同时,我也从中学习和发现,寻找自己的不足,努力完善自己。另外,沈老师还注重互相看课、说课、评课。每次教学活动后都有效果评价,分析活动的成功和失败,使我实实在在地学到一些东西,也使我不断反思,积累教学经验。
经过这两年的相处,我和沈老师不仅成了工作中的好伙伴,我们更是生活中的好朋友。有空时我们一起逛逛街,聊聊家常。遇见烦心事时彼此可以当当参谋。总之,我们的关系很融洽。有时我还是会回想起第一次见到她时的样子,但感觉却完全不一样了,她是一个那么容易相处的人,真的……
沈老师还让我明白了这样一个事实:教师工作是辛苦的,我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。那么,是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢?是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳,充当人梯呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让她们义无反顾地投身于教育事业,于细微处显精神,于小事中下功夫,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。
通过被带教,我的自信心和实际工作能力有了提高,促使我加快学习的步伐,鞭策激励自己在教学上不断创新。总之,这一切都要感谢带教沈老师的悉心培养,耐心教导,但我还是个初出茅庐的青年,还存在着许多不足之处,相信我会在以后的工作中找出问题,解决问题。
这就是我的被带教故事,其中包含了师傅许多的爱。感谢您,师傅!衷心的谢谢您!
幼儿园随笔日记大全【篇4】
31、今天,妈妈在超市里买了一些石榴。
32、第一天,我一方面通过听课初步了解胡老师的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。胡老师介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,胡老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,胡老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。
33、九天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终身受用。
34、幼儿园把我安排在了大三(2)班进行为期九天的假期锻炼,他们都是一些即将进入小学读书的孩子。胡老师是这个班级的老师,可是小朋友们却都亲切地叫她妈妈。这让我感到了这个辛苦岗位背后的一丝幸福,刹那,我觉得胡老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力,最让人羡慕的;那些孩子是这个世界上最可爱,也是最幸福的孩子。
35、我们还学习了如何分享和合作,这让我们更加团结。
36、回到家里后,我急忙打开了那张拼图,弄乱了再拼,我拼着拼着,一不小心把米老鼠的头拼歪了,我急忙把他调整了过来,然后在拼,到了最后终于拼好了。我仔细地看了一下,不好了,明明绿色的房子给拼到了红色房子上。我只好重新拼,经过我的努力后,终于到了最后给拼好了。
37、因为幼儿园的孩子很小,需要有适量的任务和活动以逐步培养他们的学术能力和社交能力。
38、老师带我们去了公园,我们玩得很开心,还看到了许多美丽的花朵和小动物。
39、今天下午,我写完作业,刚出房门,我想起还有一件事情没有做,就是逗狗。
40、一个阳光明媚,空气清新,的早晨,我在写作业,写啊写,一直写到了中午。叮咚叮咚,是门铃声响了,我打开门一看呀!是叔叔来了,听说叔叔要拿一盆含羞草送给我呢!叔叔给我含羞草之后走了。
41、篇二:三年级日记大全50字
42、本周我们在幼儿园里一起学习唐诗《登鹳雀楼》,小朋友们很认真地跟着老师朗读,还画了很多美丽的画作。
43、我们背着自己的包包爬上一步一步的台阶。爬了一会儿了,倩倩说累了,让我们休息一下。我说:“再坚持一会儿,到前面的那棵大树下休息吧!”我们又爬起来。岑雨突然看见桃花了,她说:“快看呀!多美的桃花呀!”我们一看,真的很美。我们便马上到了大树下,拿出报纸和零食。把报纸铺在地上,上面摆出吃的。我们一边赏桃花,一边吃零食。
44、篇八:陪奶奶去进货
45、日记50字大全
46、所以,50字左右的周记对于幼儿来说是比较适宜的,既能总结一周的活动,又不会过于繁琐,让孩子们能够更好地理解和完成。
47、篇一:含羞草叶子
48、这周我们幼儿园过得非常开心!我们学习了新的歌曲和舞蹈,还做了手工制作。
49、每周的周记可以帮助孩子记录自己的生活和感受,也可以让家长更好地了解孩子的情况。
50、篇七:我来玩拼图
51、好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗,小41班的班主任宁老师、韦老师、和保育员李老师她们始终恪守给家长和社会的承诺,对待幼儿关心尊重、一视同仁。小41班共35个小朋友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,小41班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱,快乐的游戏,快乐的生活。
52、第一天,可乐出乎所有人的意料,乖乖的背着书包去学校,到了学校没哭没闹,找到玩具后更是嫌爸爸妈妈奶奶麻烦,潇洒的跟妈妈拜拜。
53、当然,如果家长希望写出更详细的周记内容,则需要增加记录的篇幅,但50字的周记篇幅已经足够进行基本记录。
54、这周,我在幼儿园玩得很开心!老师教我们唱了一首新歌,我跟着音乐扭动身体,好好玩呀!还学了新的手工,我做了一个漂亮的纸风车。下次我要带回家给爸爸妈妈看!幼儿园真是个快乐的地方!
55、值得注意的是,写作可以锻炼宝宝的语言表达能力和思维能力,这对于宝宝的成长也是很有帮助的。
56、我在一节课内很认真地学了憋气、换气和蛙泳腿。我在憋气时先吸一口气后沉在水里吐完,又上来吸一口气再沉下去吐……
57、篇五:小狗不见了
58、一天下来,不用说这是我几天以来最累的一天,其中只要是某一个环节没衔接好,或者课没讲好小朋友们就会马上吵闹起来,因为是第一次,有好几次我都控制不下来孩子们“激动”的情绪。我用他们的专用铃铛,他们没安静下来,我用嗓子喊,刚开始还好可是马上就烦起来了。幸亏有胡老师在旁边听课,在我实在控制不住时她就出来帮我控制课堂纪律。课后我提出嗓子受不了时,胡老师告诉我在适当时候得用些身体语言,比如用眼神。孩子们都很聪明,一看见老师在盯他马上会停下来。而后我又提出了一些我在课堂上遇到的较多难题比如:在有些环节还不能控制住,原因在哪?怎样对待有些小朋友的奇怪问题?胡老师都一一很耐心地对我进行了解释。
59、后来,公公对我说:“有时间我在逮一个小狗给你,行吗?”我说:“好的!”
60、我练蛙泳时,脚的动作是先翻,然后钩,再开,接着蹬,最后收。翻、钩、开、蹬、收不断的练习。可把我累坏了。可是我心里很高兴,因为教练夸我练得很好很认真。
幼儿园随笔日记大全【篇5】
今天是第一次下园,刚开始心里有点紧张,但是,一进幼儿园看到那些可爱的小朋友,心里的紧张感渐渐地消失了,那些小朋友,真的好可爱。我被分在托儿三班(豆豆三班),一进去那个班就有两个小朋友,有的还没有来,老师告诉我们他们两个比较特殊,其中有一个小男孩还搞独立,他叫林睿,不和别的小朋友玩,自己一个人,但后来,我发现,他总跟着一个啊姨,后来啊姨也跟我说了,他不知道为什么老爱跟着她,嘿嘿!蛮有趣的。后来渐渐小朋友都入园了,有的男生很调皮,有的很活泼可爱,还有一个小男孩还想妈妈,哭了一个早上,我去抱了他一下,结果他就不下来了,连哄带骗好一会儿才下来,没过多久有开始哭的要找妈妈。还有哦,我发现这些小朋友挺聪明的,他们在看书时,我无意间的问一个小朋友里面的有什么?结果好多小朋友全围上来了,变成了他们问我。哈哈!由于今天是星期一,幼儿园里还有升国旗,唱国歌和园歌,还有颁发奖牌给表现好的小朋友。一上午就这样过去了,原来当一名幼儿教师也挺不容易的。
下午比较轻松了点,协助班主任帮小朋友们穿衣服,鞋子,上厕所,吃点心,最后等小朋友的家长来接小朋友,下午,我还是有点收获的,嘿嘿!早上哭了一上午的钰涛小朋友,下午终于笑了,还和我聊天,嘿嘿!在聊天当中他就像心理学老师说的一样属于口吃型,说话断断续续的。但很可爱,也很乖,嘿嘿!早上就是这位小朋友抱着我,不肯下来幼儿园小班实习日记实习报告。这些小朋友,真的好可爱啊!虽然一整天下来有点累,但是还是值得的。
栎含宝贝,很可爱,很天真,他不知道我姓什么,就一直叫我豹纹老师,我很奇怪的问他,为什么叫我豹纹老师,他说,我的帽子有豹纹,呵呵!很可爱。他还喜欢爬到我背上,叫我背他,每次看动画时,他很喜欢让我抱着他,然后,就会有很多小朋友都坐在我的旁边,被一群小朋友围着,好幸福。
还有星期三早上,他奶奶送他来幼儿园,那时候还早,我就和他开玩笑,然后他说他要和我回家,哈哈!好可爱的一个孩子。
班主任对我很好,在这周的实习中,她会跟我说一些幼儿园有可能出现的情况,比如:一个班有可能出现一个或两个的特殊的小朋友,我所在的这个班就有出现,一位这样的小朋友
刚开始,班主任第一次叫我小林时,我感觉有点怪怪的,因为还有另外一个实习生叫小玲,我以为是在叫她,后来才知道班主任是要我协助她教学。呵呵!其实,叫起来也挺亲切的。
这群宝贝,个个都很可爱,年龄都和我家侄子一样,也很聪明,一周的实习时间就这样画上完美的句号。很舍不得他们,在最后一次协助班主任让这群宝贝们午休时,棒棒宝贝问我是不是要离开幼儿园了,当时心里很酸很酸,但我还是忍着,只对他说了一句,我有空还会看他们的。当我安顿好这群宝贝们后,走出教室门口,老师和我告别时的,那一刻,眼泪再也忍不住出来了,一个是不舍,还有一个再也听不到,小朋友叫我老师,和班主任叫我小林了。
幼儿园随笔日记大全【篇6】
4月27日
今天是我在大学里正式见习的第一天,我带着对幼儿教育工作的热爱和向往,来到了我的见习单位。虽然小时候上过幼儿园,从高中开始在校也一直学习学前教育相关的知识,在高中学习期间也会下幼儿园见习,但是时间都没有像这次这么长,所以心里还是非常的期待。当我刚来到幼儿园的时候其实感觉一点也不陌生,反而有一种熟悉的感觉,而且又看到了那么多活泼可爱的天使们,心情非常的激动。而且从今天开始,在这里,我还有了一个新的称谓,老师。
我见习的班级的中班,刚开始来的时候,其实还稍微有点紧张,因为是第一次接触这些孩子,而且我们是十个同学一个班,所以我也很怕我们一大群人进去后会打扰到小朋友们的正常学习。
但是在和孩子们逐渐接触过程中,让我渐渐的融入了他们中,那些小朋友,真的好可爱,虽然他们都还很小,但是每个都是个性十足,在这里,首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系,更重要的是还要有十足的耐心。
今天我们的主要任务也算是比较简单的,因为是中班的小朋友,所以基本的生活技能都已经掌握了,像穿衣服,上厕所的什么的都不用去帮忙了,只要在边上提醒一下小朋友,他们都会自己解决了。
这次主要的是保育有关的见习,所以我也是注重了保育这一方面的活动,认真记录了小朋友们一天的日常流程,并且也听从主班老师的话,从老师的言行中学到了许多在学校里没有过的知识,也让我更加了解了幼儿在幼儿园中一天的日常流程。
希望在接下来的几天里我能够和幼儿和睦相处,并且从老师和幼儿身上学到更多的知识!
4月28日
今天是来幼儿园见习的第二天,比起昨天的不知所措,以及一团迷茫,今天显得有一点从容了。
在幼儿园有一件小事让我触动很深,那天孩子们活动完毕上楼回教室,几个孩子擅自离队从左边上楼梯,老师很生气的训斥他们。我了解老师的用心良苦,最后老师告诫小朋友上下楼梯要靠右走。虽然这只是一个小小的规则,但是对行为习惯的培养是不可忽视的。忽然想起一个故事来,有记者问一个诺贝尔奖得主:“您在哪个大学学到了您认为最重要的东西?”那位白发苍苍的科学家说:“在幼儿园”记者追问道:“在幼儿园学到什么?”科学家说:“把自己的东西分一半给小朋友,不是自己的不要拿,东西要放整齐,吃饭前洗手,做错事情要表示歉意,午饭后要休息,要学会观察大自然等等,这都是我在幼儿园学到的。”有人说,行为习惯的培养就是教育,我想这句话放在幼儿园是最合适不过了。教育小朋友讲规则、养成良好的行为习惯 ,这比教他们多认识几个字多识几个数更重要。
去幼儿园见习的第二天,每次都会有不同的收获。我很庆幸我选择了学前教
育这个专业。我喜欢孩子,喜欢幼儿园的感觉,喜欢和孩子们在一起。在幼儿园里,我也看到了一个学前教育工作者必须所付出的辛勤和耐心。伴随着学前教育的发展,对幼学前教育工作者素质的要求越来越高。好好学习专业知识,才能为成为一名合格的学前教育工作者打下基础。这两天的见习也会让我增长更多的见识,我要用一双善于发现眼睛,去捕捉幼儿园的风景。实践出真知,在幼儿园见习,让我学到了不同于书本上的知识,对我来说,真的是一笔巨大的财富。
4月29日
今天是第三次见习,所以我们开始上正式的轨道,和往常一样先去厕所和洗手间看着孩子们,预防出事故。
第三次见习,老师让我们和孩子一起看书,
今天我们的主要任务是教室的美化,花了将近一小时将一整幅。
完成的拼接图贴到教室的后墙上,平日中看似普通的卡通画,贴到墙上却需要花费这么长时间,看来幼教处处无小事啊。下午孩子们开始做纸工。我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了,虽然之前也很喜欢,但是现在这感觉,之前不同。
在中班中,我参与了特色活动区的设计和布置,实习不仅是对自己学习过的知识体会与实践的机会,更是对我自己的一种历练和经验上的提高,实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。
“幼儿园老师”,虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,但是,我愿意接受这份挑战,我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。这次实习让我的思想逐渐成熟,在实习中让我有了更多的思考,有了更深了体会,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。
4月30日
今天是去幼儿园见习的最后一天,我像往常一样坐公交前往,但心中全然没有分开的畅快,取而代之的是离别的伤感。
四天的见习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
我在见习初期的时候,看到小朋友椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候,我会主动
帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此。经过姜老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
小朋友们都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。我发觉小孩子们独立性很高,我起初被分配的是小班,我原以为那么小的年龄段孩子们一定什么都不会做,管理起来也非常棘手,可到了班级事实却和我所想的大不相同,小朋友们不但会独立的盥洗,还会主动的帮助别人。
我很庆幸能够跟小班的小朋友和老师们共同度过了一个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而两位带班老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。在见习期间,她很认真的听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。
我自己总结身为幼师要具备三心,即:爱心,耐心,责任心。作为一名优秀的幼儿园教师既要具备对工作的热忱,还要表现出教师的身份,要树立威信,要知道小孩子是最喜欢欺负人的;再有,小孩子有不明白的事要耐心的教育和解答,不要不耐烦;更重要的一点,要具备足够的责任感,把班级的小朋友当成自己家的孩子,裤子弄脏了要给予及时的清洗,好好的呵护每一个幼儿。
在见习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。我把在见习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。
幼儿园随笔日记大全【篇7】
幼儿园开学寄语
1.致开学的同学们:新的一学期即将开始,让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话吧:
孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。祝福我们的孩子们:自信、向上、健康、幸福!
2.幼儿园开学寄语
开学啦!亲爱的小朋友们,休息了一个寒假,欢迎你们回来!跟着春天的脚步,我们又迎来了新的一学期,在新学期里,你们将要学习更多新的本领,要懂得更多的道理,我们老师会一如既往真诚的帮助你们,与你们一起生活、游戏,教你们学会独立,学会坚强,学会做人,希望你们坚强、勇敢、自信,把身体锻炼的棒棒的,一起加油哦!过去的xx年,感谢你们孩子们:
有了你们才让我们笑口常开;
看见你们快乐的度过每一天,我们会觉得生活更美好
看见你们每一天都在进步,我们会觉得自己的生命价值已被充分燃烧;
看见你们茁壮地成长,是对我们劳动成果的最好的回报;
感谢你们全体家长:
感谢你们在这一年里对我们工作的支持;
感谢你们在这一年里对我们工作的理解;
感谢你们在这一年里对我们工作的认可;
为了使宝宝尽快步入正常的生活轨道,给您以下几点建议:
a、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。
b、和孩子交流寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。
c、欢迎家长朋友积极和老师交流,及时了解宝贝的情况。
我们想和您说:相信孩子、赏识孩子;我们也会精心呵护、细心照料耐心培养每一棵小苗,让他们在摇篮中茁壮成长,让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟,从蓝天起飞。
另期盼您一如既往的支持和帮助,让我们一起来关注我们共同的宝宝,使他们在关爱下健康的成长!
3.幼儿园开学寄语
亲爱的小朋友、家长们:
你们好!欢迎你们来到贝贝班。
春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里,xx年的新学期开始了。亲爱的小朋友们,老师将与你们一同迈进新的一学期,这是一个崭新的阶段。老师相信你们会变得更积极、快乐与自信,会获得更多的进步。
为了使宝宝尽快步入幼儿园的生活轨道,请家长们特别关注以下几点:
a、请家长坚持每天8:30左右送孩子来园。
b、给宝宝穿舒适的服装,尽量不给宝宝穿系鞋带的鞋子及背带裤之类等不便于幼儿活动的衣物鞋子。
c、给宝宝准备一套干净的衣物放在柜子中备用。
d、勤给孩子剪指甲、洗澡等等。(建议:每星期五把被子和鞋子带回家中清洗和阳光暴晒,。)
e、若需请假请第一时间告知老师详细原因,若宝宝需带药来园服用请及时与老师登记。
f、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象。
g、家长送宝宝来园时请先仔细检查宝宝口袋中是否装有零食、硬币或是其他物品,不要让宝宝将物品放在口袋中。另外,宝宝的手上或脖子上若挂带了一些物品,请家长将这类物品也不要带入园内,以免宝宝放在嘴边玩耍或是丢失等。
h、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等。
i、请家长将您让孩子带的一切物品均写上幼儿名字,方便辨认。
j、上幼儿园时间,8点9点,前两星期3点接,后面是4点。
k、接种证去地区医院防保科盖章(不在地区医院打预防针的宝宝也去地区医院);交保健手册;新生体检(带上宝宝去社区医院或者妇幼保健医院进行新生体检)
o、对幼儿进行心理准备教育,家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定。
p、离园不在幼儿园内逗留。
q、及时与老师沟通。当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来,孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。另外,家长对我们有什么意见或建议,也希望与我们正面交流,我们很乐意接受大家的意见。
新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿宝宝们在新的学年里健康快乐,幸福成长!让我们一起关注我们共同的孩子,让他们在关爱下健康的成长!
幼儿园随笔日记大全【篇8】
本人在某幼儿园实习近一个月,感受颇多,现将实习日记记录于下:
第一周
星期一:来到幼儿园报到,匆忙间领到实习着装和工作任务,然后就进入了自己分配的班级。见到了一群天真无邪的小孩子,他们看到新面孔,争先恐后地跑了过来,双眼闪烁着好奇和诧异。
星期二:今天的主题活动是小鱼儿游着游着引导小朋友们学会“数”。在指导老师的琴声声中,宝儿张小小满脸笑意地报出了“一,二,三”等数字,引起了众人的一片惊叹和掌声。此时,我也真正体会到了幼儿园教育的魅力。
星期三:我和指导老师一起为孩子们准备了“折纸风车”工作坊,目的是提高他们的手脑协调能力。从一开始的折叠指导,到最后的色彩搭配,孩子们喜欢上了这项手工活动,学会了团队合作和独立思考。
星期四:今天为孩子们准备的是“音乐舞蹈课”,带领孩子们跳舞音乐也成为了一项人生难忘的美好回忆。其中,最镇定的莫过于“小蝴蝶”王大大,跟随着音乐的节奏,舞动着小手臂,小腿,竟然还小小嗷嗷叫着,“轻俏姿态,动谷细妙”,让大家不禁大笑。
星期五:最后一天是童话绘本日。我和同事们找来了几条童话故事,然后让孩子进行现场绘画,看他们排队取绘画用具、认真地画出自己想象中的故事情节,我能感到他们的创造力与想象力得到了极大的发扬,这是我非常欣慰的看到。
第二周
星期一:新的周开始,我们为小朋友们准备了丰富多彩的趣味游戏,孩子们对游戏的热情让我一下就与他们熟悉了起来,游戏结束,他们甚至都不愿意离开。
星期二:今天的主题是“儿童心理素质教育”,我和指导老师一起讲解这一主题,对孩子们进行了诸多的讲解及实践,用心融入,感触颇多。
星期三:今天带领孩子们进入室外世界,收集各种各样的昆虫,对它们进行观察,我看到了孩子们的好奇心和勇敢的探索精神,原来,儿童的世界是这样纯净美好!
星期四:我们为孩子们准备了“书法练习”和“相声单口课”,孩子们不仅学会了如何写出美丽的汉字,还笑出了声音。面对他们的询问和提问,我们也愉快地回答了他们的问题,并根据他们的不同发展阶段,不时调整了教学方法。
星期五:也是非常有趣的一天,我们为他们策划了“摸排球比赛”,接着是“扔鸡蛋破壳”,以及“争夺泡泡龙”,孩子们的精力总是那么充沛,所以,我们一直在为他们安排更多的活动。
第三周
星期一:为了激发孩子们的求知欲,我和同事们准备了很多滑稽有趣的、有知识性的小故事,引导孩子们思考自然界规律和人生道理。
星期二:今天我们讲述了火车、飞机、汽车等交通工具的故事,不时鼓励小朋友们模仿声音动作,孩子们激起的热情比我们还高,他们列队、互相指导、展示自己,并最后进行了回顾及总结。
星期三:今天我们讲述了“垃圾分类”知识,我让孩子们捡拾垃圾,将无用之物尽量减少,让他们知晓自己的举手之劳,能够意义不凡。
星期四:我们带他们到上文提到过的户外环境,让孩子们感受大自然美好,学习安全意识,并参考了一些大熊猫的知识,孩子们开心地就成了大熊猫的守卫者。
星期五:这是一次软实力的提升,我们针对每个孩子的特点,给予他们足够的关爱与反思,润物无声,对孩子的未来成长有益。
第四周
星期一:在学习社交礼仪和沟通技巧的时候,我们将孩子们进行了分班鼓励与奖励动作,引导学生三人组合或四人组合来讨论课堂规则及操作,教会他们如何提出自己的观点,并发言和展示。
星期二:提高感官技能,我们通过音乐教授,为于琴声中眺望远方,让孩子们聚焦,纯净,明亮,从而培养他们的听觉功能,展现生命的欣赏。
星期三:今天,我们进行了压力管理的教育,带领他们勇于直面压力,教给他们如何放松自己,在压力面前保持自己的自信与颜值。
星期四:在技能提高方面,我们为孩子们设定特殊任务,让他们分组设计和制作图案饰品,通过自己的想象力和创造力,不断提升自己的才艺。
星期五:在最后一天,我们对孩子们进行了全面的检测,并每个人根据自己的情况得到了一类奖励,并结合了本周的活动和教学经验进行了总结回顾。
总结
在幼儿园实习的这一个月里,让我深深地领悟到幼儿教育是个细致、且延续性较高的过程。老师必须具有高度的责任感和自我要求,才能够从孩子们的角度来设想、构建和实现教学目标。此外,要知道孩子们愿意从生活中学习,并基于学习需要进行及时调整。相信这段经历对于我未来的职业发展会有所帮助。
幼儿园随笔日记大全【篇9】
9月14日下午3时,我们准时到达港区幼儿园,卫生保健老师张老师带领我们在教工之家安放了行李,为我们介绍了以后住宿的音乐厅、洗漱和晾晒的地方,并带我们了解幼儿园的整体环境和周边的生活环境。我们很快融入了港区幼儿园这个大集体。
9月15日早8点,孔园长为迎接实习生准备了一个简短的会议,她对我们的到来表示欢迎,介绍了幼儿园的办学历程、文化底蕴和办园特色。随后,园长安排了两个优秀的老师上公开课,使我们在第一时间感受到优秀老师上课的风采,也为我们今后集体教学的展开起了引领作用。园长的亲切和幼儿园指导老师的微笑消解了因陌生产生的距离,我们与幼儿园指导老师和小朋友的关系很融洽。
我们在港区幼儿园生活的3天里,感受到港区幼儿园对实习生的热情和周到,老师们用自己专业的态度引导实习生如何成为一个优秀的幼儿教师,与幼儿和谐相处。我们的实习生活已经跟港区幼儿园孩子的学习生活融和在一起,相信3个月里我们会在港区幼儿园得到最大的成长,磨练成为一名合格的幼儿教师!
幼儿园随笔日记大全【篇10】
61、篇四:点眼药水
62、因为50字对于幼儿园的作业来说并不多,幼儿园的任务主要是让孩子进行基础的观察和表达,培养其语言和写作能力。
63、篇三:第一次游泳
64、唉!拼个拼图真难啊!
65、在适当的任务和活动下,幼儿园的孩子可以快乐、健康地成长。
66、东部是一个很大的批发市场,有服饰、鞋帽、还有床上用品等等。我奶奶是买衣服的。所以我们直达服装城,里面好大,有各式各样的服饰,一层又一层,看了这家看那家,我有些转不动了,不解的问奶奶:"奶奶好了没呀?我们看了这么多,随便那些就好了。”奶奶说;'孩子随便怎么拿啊!要看又便宜也好看,这样我拿回去就好卖了。”嗯!我只好陪奶奶拿完她该拿的货。奶奶在东部给我买了饮料,我们坐上了公交车,这时我看到奶奶已是满头大汗,我有点心疼,赶紧递给我手中的饮料,也让奶奶解解渴,解解累,这时我感到了奶奶的累,奶奶的不容易,我以后再也不在奶奶跟前乱要东西了,不在随便要零花钱了。
幼儿园随笔日记大全【篇11】
幼儿园开学寄语3则
1.幼儿园开学寄语
树林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,幼儿园是我们小朋友的乐园。
快乐的假期结束了,欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。你们知道吗?你们又长大了一岁,一定长高了,长结实了,老师相信你们也一定比以前更懂事、更有礼貌了,那么,让我们多学一些本领,给小班的弟弟妹妹做一个好榜样。
假期一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦!
祝孩子们在新的学期里本领多多、身体棒棒。
2.幼儿园开学寄语
亲爱的家长、亲爱的宝宝们:
你们好!感谢您对我们工作的支持与理解。宝宝上幼儿园,刚开始,宝宝们将面临许多不适应:陌生的环境,没有亲人陪伴,只有陌生的老师和小朋友。对于这种陌生的挑战和冲击,宝宝们最强烈的反应就是哭闹,这就是正常的入园焦虑期。有的宝宝可能会持续一两个星期或一个月,或更长的时间,这与家庭生活方式和宝宝的性格有关。不少新入园宝宝的家长往往为他们哭闹着不愿上幼儿园而感到困惑,作为幼儿园的老师,我们对家长朋友的这些担心、疑虑都很了解!但是请记住您不可能阻止宝宝长大,不可能不让宝宝独立面对生活,因此,我们建议您积极调整好自己的心态,将您最真诚的信任给予我们的老师、给予自己、给予宝宝,新生入园哭闹也会影响别的幼儿心情,也请老生家长也能用好的方法把幼儿心态调整好配合老师做好以下工作:
1、每天坚持送宝宝入园,早晨把宝宝送到班上交给老师就尽快离开,不要在班级门口、窗口逗留,以免影响宝宝的情绪。家长的心态很重要,宝宝虽小,对家长的情感、心态却是十分敏感的,当宝宝察觉到家长的依恋感和动摇心态就会强化他的要求,更不愿上幼儿园了。所以,家长应该坚持送宝宝入园。
2、由于宝宝年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便在裤子上的现象,因此,请家长为宝宝准备一些裤子及袜子,以便替换。来幼儿园为宝宝穿的衣服样式要简单,便于宝宝穿脱。
3、安全工作,每天来幼儿园要检查宝宝的口袋,不要让宝宝带有危险的东西(如:小珠子、小刀以及尖锐的小东西),不要给宝宝带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。给宝宝勤剪指甲,防止小朋友在一起时出现抓伤现象,每天早上送宝宝入幼儿园一定要把他们亲手交到班上老师的手中,不能让宝宝自己进教室。如你的宝宝生病需要吃药的,请把药交到老师手中,并说明服药时间!
3.幼儿园开学寄语
宝贝们:
度过了一个欢乐、难忘的暑假,老师将与你们一同迈进新的一学期。宝宝们,你们都长高了,变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们,盼望每天都见到你们哦!要开学啦!亲爱的小朋友们,你们准备好了吗?老师们已将教室打扫干净,并且布置一新。你可以把你做的、买的、画的带到幼儿园,布置我们的环境噢!
新宝宝们,也要上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝,今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了,也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现,幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐。
新的一学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!
幼儿园教师日记(精华8篇)
大家每周都避免不了要写周记记录生活吧,经常写周记有助于锤炼人的持久力和毅力,我们通常写周记是怎么开始的呢?本文将为您介绍一下“幼儿园教师日记”的相关信息,希望本文能够为您的工作和生活带来更多的自豪感!
幼儿园教师日记 篇1
小班幼儿在洗手的过程中,总会听到不断的告状声:“老师,他又在玩水!”“老师,谁谁没有挽袖子”……每天这些事情总是重复发生。过去,我总是反复提醒常规要求,“洗手时要这样……要那样……注意……”可效果总是不好。
我想,幼儿天性好玩,喜欢新奇的事物,但也因其年龄特征注意力容易分散,但遇到喜爱的游戏也会乐此不疲。因此,教师应选择适合幼儿年龄特征,并深受幼儿喜爱的内容,以激发幼儿参与活动的兴趣。于是,我调整了策略。
这天,在孩子们洗手时,我也加入进去,并有表情地唱起了《洗手歌》,这是我从《洗洗小手》改编过来的歌曲:
挽起袖口,洗洗小手,我们来洗――手……
甩甩抖抖,甩甩抖抖,水珠飞跑了……
我边唱歌曲边洗手,当我唱倒甩甩抖抖时,时而快抖,时而慢抖,夸张地动作一下子把孩子的注意力吸引过来,纷纷跟我学起来。格格甚至一边随歌曲的内容进行表现,一边把自己的想法也融入动作之中。
让洗手环节趣味化,游戏化,让幼儿在歌曲的强弱,节奏快慢的变化中,通过动作表现歌曲内容,表达自己对歌曲欢快的感受,能促使它们在潜移默化中掌握基本的生活技能。现在,就连以前幼儿最爱敷衍的挽袖子,甩手,摘毛巾等环节,孩子们都愿意主动完成了。
教师应做有心人,引导幼儿建立适合其年龄特征,能促进其身心健康发展的科学合理的常规。尤其是如何引导幼儿由“要我怎样做”变成“我要怎么做”,值得我们每一个幼教工作者深思。
幼儿园教师日记 篇2
幼儿教师随笔,幼儿园教育笔记:学习上的8减1大于8
看了李东海老师的博文《为了考试分数而牺牲健康是低级错误》一文,就想到了现今孩子的学习生活。
现今教育体制下,家长疯了一般的理论不要输在起跑线上。于是周内,孩子除过学校外,作业加辅导班,周末,还是作业家辅导班,家长奔波于各个辅导班之间,累自不必说,可是小小孩子,豆芽菜般,带着眼睛,目光呆滞,步伐迟缓,说是家里的小皇帝小太阳,全家人围着转,可是有谁知道小皇帝小太阳的苦恼呢(引用妞的原话)?没有休息时间,没有周末,儿童的年龄,中年历经沧桑的心里!为了分数,为了作业跳楼自杀的孩子时有报道,可是家长的步伐永不停歇。美其名曰:为了孩子!可是重重重压之下:孩子的身体健康呢,孩子的心里健康呢?孩子的童年呢?谁说分数压制下的孩子有美好的未来?全面发展的孩子将来捡破烂?什么事情都要适可而止,量力而行,从自己孩子的实际出发,制定孩子的成才之路!
学玩结合,痛痛快快玩,快快乐乐学,是我们家长的追求。妞班里好多孩子为了早点完成作业,课间不休息作业,体育课操场上作业,所谓的副课做作业,我不知道孩子的精力能否支撑得住,下一节课是否受影响?孩子们的眼睛是否明亮如初?孩子们的身体是否健康茁壮?劳逸结合,绳绷紧了会断。这是我深信的哲理,我总是告诉妞,下课了必须走出教室,打打闹闹,活动活动,瞧瞧远方,看看绿叶,休息大脑,舒缓眼球,为下一节课做好准备。上好课堂的45分钟,是爸爸妈妈的唯一要求,也是学习事半功倍的最省力省时方法!
放学了,妞会要求玩一会,看着孩子渴望的眼光,我也会无条件同意。玩了学,学了玩差别不是很大,好的学习习惯并不是一定放学先作业,而是要求学习的效率。孩子作业过程中,吃个水果,喝口水,上个厕所,我并不是很阻止,因为毕竟是在家里,给孩子一个轻松愉悦的学习环境,可能就是提高学习效率的关键所在!妞一直未养成放学先作业,作业时不干其他事的习惯,妞妈原来一直在与这两个坏习惯斗争,可斗争的结果是一干预,亲子关系就化,妞学习效率低下。于是放任自流,适当提醒,妞妈与妞的关系和谐了,学习也成了不是那么痛苦的事了!
周末,我们报了两节舞蹈,练体型,一节画画,锻炼想象力,这是妞喜欢的。此外也没报什么奥数奥英奥语,妞快乐,我们心情也不错,作业完了,母女俩骑着自行车,穿梭于大街小巷,田间小路,找寻出名小吃,搜索绿荫草地,欢快的笑声是我们的心情的展示。
幼儿园教师日记 篇3
2:00小朋友们陆续起床了,我们也提前到达园里了,紧接着就帮他们穿衣服、鞋子,带他们出去喝水上厕所,我们还要把被子折好,把地拖干净。
3:00小朋友们分成两个班,一个是苹果班,一个是香蕉班,香蕉班到卧室由余老师上英语课,而苹果班继续在外面排练节目。在这期间,香蕉班的同学很积极的配合余老师的上课气氛,很高兴被老师点到回答问题。而且,我发现他们的英语口语好棒的,呵呵。大概进行了40分钟的讲课,小朋友们就开始出去休息,喝水,上厕所了。
4:00又到了吃晚餐的时间了,小朋友们洗手,坐在餐桌旁边,听着老师弹奏的优美的钢琴曲。我们照样去食堂,他们的晚餐有肉丸子+茄子+鸡皮鸭肉汤+白米饭,我们的工作和中午是一样的,等他们吃完饭后,我们做完后续工作,就可以离园了。
5:30他们有的已经去上特长班了,留下来的在经过一下下的户外休息后,开始看动画片。我们走时,他们主动和我们说再见,还有的说:老师辛苦了,听完后很感动,觉得就算是累也很值得。
今天一天的实习算是结束了,说实话确实很累,但是收获很多,也很值。而且看到那么多可爱的小朋友,我很开心。一周的实习马上就要结束了,在这几天的实习中,我认识了很多小朋友,认识了每一位老师,并且能很娴熟的做好保育工作,为以后的实习奠定了很好的基础。
幼儿园教师日记 篇4
首次到幼儿园见习很是好奇,不过这次的见习多少让我们有些失落,理想与现实相差太大,当然这次我们去的幼儿园是相对较差的。这同时大大的激发起我的激情,希望改变。
就这次的见习中主要了解到以下几点:
1、该圆的课程安排很是不合理,基本上不让小朋友们到户外来玩,严重违背了国家对幼儿园儿童要每天在户外活动2小时的规定,这样很不利于孩子身心的发展,体育这块大大的缺乏,从小朋友们的表现上看,他们是很想出去玩的,这样合理的愿望都被剥夺了。
2、发现了一个小朋友们很典型的现象,当我们这些见习老师跟他们聊天游戏时,只要一个小朋友想要上厕所或是要喝水的话,旁边的小朋友就都回说想上厕所,就先不考虑他们是不是真的想喝水这点,探索其可能的原因就归结了三点:一,小孩子比叫喜欢模仿,特别是像他们这些小班的孩子,喜欢模仿,模仿能力也强;二,小孩子喜欢得到别人的注意,他们知道只要他跟我们这些老师说他要喝水的话,老师就会注意他,并且回尽可能的满足他,使他们自己认为的自我表现价值得到实现;三,他们喜欢和自己交谈得来的多多的进行亲密的交流,一般他都是跟和自己交流较好的老师提出要求的,不过觉得这个原因有点迁强,哈哈。
3、该圆的小朋友们的规则意识较差,不能很好的按照老师提出的规则做事,比如说老师分发完了点心就说了“吃完的同学就可以举起手来,这样老师就会过去收碗了”,可是基本上没有一个孩子做到了,归结其原因应该是:一,老师没有很好的培养他们的这种习惯,老师只要一看到哪个小朋友吃完了,根本不给小朋友机会,就马上过去收,也不进行规则意识的教育,没有达到基本的教育效果;二,小朋友根本不懂,或是做不到这点,老师没有创设很好的.环境。
4、该圆的环境创设基本上没有,一进幼儿园,只是在墙面上有一些简单的水粉画,其他环境布置,区角活动什么的根本没有,就连玩具也只是仅有那么几种!
幼儿园教师日记 篇5
幼儿园教师读书笔记-女人心情日记
接纳不完美人生才完美
青春小说《听见颜色的女孩》
世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的,有的人缺陷比较大,因为上帝特别喜爱他的芬芳。懂得人生不完美,才会致力于使人生趋向完美;接纳不完美的人生,才会把自身缺陷当成是上帝对自己的特殊钟爱,坚强乐观地面对生活。题记
封面的小女孩长发飘逸,侧面平静而忧郁,她就是美乐笛,一名11岁的脑瘫患者。《听见颜色的女孩》用第一人称的口吻给我们讲述了一个爱的故事。
美乐笛是不幸的,她说不了话,走不了路,没法自己吃饭,也没法自己上卫生间。她的个子很小,头有点摇晃,有时还流口水。她的双手不灵活,腿非常细,终日坐在轮椅上。在别人和医生眼里,她就是智障儿童。但是她有着惊人的记忆力,她的大脑就像一台摄像机,准确地记录着她看到、听到的一切,急切地想要把自己知道的表达出来。但这对她来说太难了,简直是永远无法实现。她费力地一个字母一个字母地拼词,尽管她知道问题的答案却不能举手,也不会回答。
美乐迪又是幸运的,她有爱她的父母和老师,还有用心照顾她的邻居阿姨。她们给了美乐笛无私的爱,给了美乐笛一个正常孩子的生活。后来,父母给她买了一台语音电脑,电脑能模拟人声把美乐迪按键拼出的单词说出来。美乐迪给电脑起名埃尔薇拉,她为自己终于找到了和世界沟通的方式而欣喜若狂,为自己即将走出人生低谷而兴奋不已。在心声电脑的帮助下
幼儿园教师日记 篇6
今天是我们进行幼儿保育实习的第一天,我们在8点前赶到了六艺天骄幼儿园。但是易园长早就已经在园门口接待幼儿了,有的幼儿是家长送过来的,有的是校车接来的,一看到幼儿,园长总会微笑的和小朋友打招呼,然后让幼儿和家长再见,送幼儿进园……因为前几天到园里和沈老师见面时,沈老师提到过星期一易园长会在门口接待幼儿,可我没想到会那么早。
8:00我们到了那里并没有直接进去,所以站在人行道上了,挡住了路,有一位幼儿从后面挨着花坛走过来,手臂湿了。易园长很严肃的对我们说:“你们不要挤到一块,把路给挡了,看看她衣服都湿了,你们留一条路给小朋友过吧……”易园长的话让我明白了:一切以幼儿为中心,处处为幼儿着想!我知道一个园的发展,虽说取决于它的办园特色和办园经验,但“细节决定成败”,所以我会将今天早上的那个场景牢记在心的。
8:20我们被分配到不同的班,我们在中班泰迪班,和熊老师打过招呼后,就开始工作了,我做的第一件事情就是:在门口等待幼儿,并接过他们的书包,把书取出来放好,把他们自己带的生活用品,比如说:花露水、痱子粉、衣服……贴好标签放好,因为全托的比较多,怕混到一起。我想这么做既可以预防交叉感染或传染,又可以方便分清每个人的东西,虽然很繁琐,但这是保障幼儿健康、安全的重要途径。在接待幼儿的同时,我们已经开始安排幼儿吃早餐了,早餐是馒头+瘦肉粥,这对于在家里呆了两天,吃得很丰盛的他们来说,是一个很清淡的早餐。
9:00他们开始上课了,第一节课是语言课,由海老师讲课,在这期间我们主要观察幼儿的动作是否异常,如果有要上厕所、喝水的,就单独带他们去,有的小孩不听老师讲课,我们就要提醒他一下……
9:30上完课了,老师叫小朋友分成男女两批进去喝水上厕所,当一些小朋友进去时,另外一些就趴在椅子上休息,等着轮到自己就进去。
9:45因为六一儿童节快到了,每个班都在排节目,所以会有一节课用来排节目,我们班排的是一个话剧形式的舞蹈,幼儿年龄都还小,平均不到三岁,所以排节目是很累的!不过排完之后也会很有成就感,一直排到10:30才休息的,但是别担心,中途有让他们轮流休息和上厕所、喝水。
幼儿园教师日记 篇7
9月16号
实习的第三周结束,我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了,虽然之前也很喜欢,但是现在这感觉,和之前不同。
“幼儿园老师”,虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,但是,我愿意接受这份挑战,我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。实习让我的思想逐渐成熟,在实习中让我有了更多的思考,有了更深了体会,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。
幼儿园教师日记 篇8
10月9日
十一的假期终于结束了,这一周了假期虽然让我能够在家好好休息调整一下,但是,在我心里,很是想念我班的孩子们,终于再次见到他们,我很是高兴,开始还害怕这一周没见,才几岁的小孩,会不会忘记我,事实证明我的担心是多余的,早上到幼儿园,伴随着孩子们和我亲切的打招呼声,我开始了一天的工作。
眨眼间,已经实习有一个多月了,在这里,不仅与孩子们培养了深厚的感情,我也逐渐开始给孩子们上课了,好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学。