必备！儿童表扬信通用200字

儿童表扬信【篇一】

xx四川分公司：

xx年5月12日14时28分，四川汶川县发生8级大地震。在灾难发生时及灾后重建中，你们不仅保证了分公司的财产安全及正常运营，还在第一时间展开了救援行动，你们让我们看到，四川分公司员工是一支敢打，善打硬仗，可信赖的优秀团队，也是一支值得每一位xx人骄傲的团队！在此，特别向xx四川分公司同仁表示衷心的感谢：谢谢大家！你们辛苦了！

这场突然袭来的灾难，使四川部分地区遭受严重破坏，人民的生命财产损失巨大，尤其是你们当中，也有部分员工的亲人伤亡，房屋出现裂缝甚至倒塌，你们仍然能够坚守岗位，在当地政府和公司董事局统一指挥和领导下，组织调动各方面力量，上下联动，号令统一，奋战在抗震救灾第一线，灾难中，你们坚毅乐观，不畏困难，秉承“分享，服务”的价值观，极力为公司挽回损失，为业务伙伴送去服务，传递温暖。灾难后，你们积极组织参与无偿献血，慈善募捐活动，你们在用自己的实际行动抒写着xx人的“奉献”，你们在用自己的汗水传播着xx人的“大爱”！

如今，灾难已渐渐远去，留给我们的是坚强之光的普照，是珍惜生命和光阴的承诺！我们看到，地震并没有震垮四川人民的心，更撼动不了xx人对四川市场的信心！我们相信，只要所有同仁携手同心，众志成城，xx人必将战无不克，铸就辉煌！四川分公司也必能再攀高峰，更创佳绩！

预祝所有同仁国庆快乐，万事如意！

XXX

20xx年xx月xx日

儿童表扬信【篇二】

20xx年2月x日上午10点，xx学院20xx级x班xx、xx、xx三位同学在食堂附近捡到现金400元整。因没有任何证件可证明失主的身份，三人及时将现金交于校学生处，以便通过校方尽快将钱物归原主。这三位同学的行为充分体现出当代大学生的优秀精神风貌。

经学院研究决定，现对xx、xx、xx三位同学提出全院通报表扬，希望大家学习他们拾金不昧的精神。

xx

20xx年x月x日

儿童表扬信(篇三)

致：烟台大学建设监理公司

贵公司驻烟台裕弘物流厂区3#仓库工程项目监理部在本年度表现优秀，在日常监理工作中，监理团队能够积极履行自己职责，查验工作积极主动，各方面工作控制合理得当。工程施工阶段，能够委派有的监理工程师进驻工地，工程进度按建设单位要求超额完成。望贵公司及项目监理部保持一贯良好的工作作风，做好20xx年度的监理工作。

总监代表朱志义在施工阶段表现突出，节假日加班加点，工作兢兢业业我公司工程管理部特给予500元奖励。烟台裕弘物流有限公司工程管理部

20xx年12月25日

儿童表扬信【篇四】

尊敬的张先生：

您好！

感谢信已收悉。

首先，谢谢您的来信，您的肯定和满意是对我们最大的支持和鼓励！这些都是我们公司导游人员应该履行的工作职责和应有的职业态度。其次，我们也深感欣慰，感谢您对我们员工努力付出的认可和赞许，这使我们公司的每位员工内心都充满了暖暖的感动。能为每一位游客提供轻松愉快、有意义的旅程是我们每位导游人员的追求和目标。我们希望您们能够在愉悦中饱览祖国的大好河山，领略大自然的奥妙并留下美好回忆！您在来信中提到“做人真诚”，这是本中心一贯要求每位员工应该具备的基本美德，“诚招天下客，誉从信中来”是本中心对每位游客的服务理念，我们仅做了一点我们应尽的职责，却换来了您的表扬，这将成为我们每一名员工以后工作前进的动力，再次向您表示感谢！我们还会继续努力，继续秉承“服务没有起点，满意没有终点”的宗旨，让您的每一次高原之旅都充满着无限的温暖和满足。非常感谢您对崔代鹏导游的祝福，我们会将您的表扬及时转达导游本人，相信崔代鹏得知您及全团游客的赞扬后也会备受鼓舞，更加热情和用心的为旅客服务。 最后，诚恳邀请您及您的亲戚、朋友再次光临西藏观光旅游，本中心下属拉萨畅游旅行

社一定会为您提供最优质的服务。恭候您与我们联系。

联系人：扎西多吉 （经理）

联系电话：0891-6827713 13989002180 18008989000

随信送上我们最美好的祝愿：祝您身体安康，万事如意，扎西德勒！

总经理： 西藏圣洁导游服务中心 20xx年8月6

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表扬信作文格式1000字模板

还在为写作文的问题发愁吗？在学校学习的过程中，我们经常写作文吧，通过写作文可以加强我们对事物的理解。要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面，经过搜索和整理，幼儿教师教育网的编辑为大家呈上表扬信作文格式，请阅读后分享你的朋友！

表扬信作文格式(篇1)

无偿献血，利国利民;献血有限，爱心无限。

在7月进行的20xx年度义务献血活动中，我局机关事业单位汪克强、苏文甫、王利民、叶海宽等干部职工踊跃报名，最终汪克强、苏文甫两位同志于市红十字中心血站献血成功，每人献血300ml。其中，汪克强同志作为局领导班子成员，已连续两年义务献血，为全局干部职工起到了很好的带头作用。

人的血液是宝贵的，但更可贵的是人的爱心。无偿献血是一种社会责任，更是一种关怀和奉献。以上同志发扬无私奉献精神，积极参与无偿献血活动，彰显出我局干部职工高尚的精神风貌，希望今后能有更多的人理解并参与到社会公益活动中来，用点滴热血筑造人间爱心长城，为社会公益事业倾注更多的热情。

特此表扬!

无锡市体育局机关工会

20xx年7月27日

表扬信作文格式(篇2)

这2天，接二连三的好消息都来了。继昨日我数学得了优异作业后，今日我又得了夏教师给我的一封表彰信。上面说我在拼音书写大赛中得到表彰，哈哈哈!夏教师还奖赏了我一块我最喜欢的喜羊羊的橡皮擦。放学后，我将表彰信和喜羊羊的橡皮擦小心谨慎地收进书包里，欢快地走出校门。

来接我的姥姥第一个知道这个好消息，对我竖起了大拇指。晚上妈妈下班后，我又刻不容缓地告知了妈妈这个好消息。看着妈妈目光中透出的惊喜，那种快乐和自豪的感觉立刻传递到了我的身上。我能感觉到，妈妈为我而感到自豪。

晚上妈妈和我躺在床上，预备睡觉时，对我说：“尽管这次得了表彰信，可是妈妈觉得你还能够做的更好，还要向班上愈加优异的同学，比方向一、二、三等奖的同学学习，争夺下次有更大的前进。”我容许了妈妈，然后幸福地靠着妈妈进入了梦乡……

表扬信作文格式(篇3)

我有一封表扬信，我太高兴了！知道我为什么这么开心吗？事情还要从星期五说起。

那是星期五的最后一节课，我巴不得快点放学，因为有三天的假期。就在铃声响起时，语文老师走进教室，她不但没有布置回家作业，反而在写什么东西。

顾老师“胡芦里到底卖的是什么药”呀，现在应该早点宣布作业才是呀。不一会，顾老师终于说话了，她说：“我这里有表扬信，是针对第一、二两周大家的上课表现好，回家作业完成得好的同学进行表扬。”我恍然大悟，原来这是表扬信呀，怪不得老师上课总说要多举手发言，她要作记录的的。真是太出乎意料了，以前上课举手只有罚没有奖，而这次不太一样。

可是，我除了一丝高兴，还有三分忧愁，我这两周表现怎么样呀？老师又会不会表扬我呀？真是应了那句话“早知如此，何必当初！”知道当初我多举同几次手，回家作业再做好点。

就在我忐忑不安的时候，老师已经报名了：“赵玉青同学、张苑同学……”啊，有我的名字，我兴高采烈地上去拿了表扬信，然后读了一遍，亲了又亲，我太高兴了。这真是一个大惊喜。

虽然，我这次已经拿到了表扬信，但是我想今后我会更努力的，争取多得到几封表扬信！

表扬信作文格式(篇4)

表扬信和感谢信在格式上基本相同，但两者还是有一定的差别。表扬信侧重于对方做的好事，歌颂新人、新事、新风尚、新思想。正文内一定要写清楚表扬谁，为什么表扬，时间、地点、做什么事情都要一一写清楚，并向其表示热情的赞扬。表扬信可以是受惠者，也可以是第三者所写。感谢信，一般是写给做好事者本人或其单位领导，表扬信，可以是给好事者本人或其单位领导，也可以写给有关新闻单位，如报社、电台、电视台。

台胞吴先生回大陆探亲，不慎遗失一只钱包，里面有二千多元外币和三张面值一千元的国外旅游支票，心中十分焦急。就在他失望地准备返台时，公安局一位同志把他的钱包送回到他的手上。经公安局同志介绍，钱包是一位个体户小车司机捡到的，这位司机，为了寻找失主，跑遍了涉外饭店、宾馆，在一无所获后，转托公安部门帮助查找。吴先生听了，大为感动，打开钱包，分文不少。请你以故事目击者的身份，向一家新闻单位写一份表扬信。

(提示：此事表扬对象是个体小车司机，他的可贵之处:一、在大量外币面前不动心，分文不少归还失主。这是拾金不昧的可贵精神。二、拾到钱包后，顾不上开车赚钱，急人所急，到处寻找失主，这是助人为乐的高贵品德。)

表扬信作文格式(篇5)

表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表扬者的高尚品行(或被其品行所感动)，特向被表扬者所在单位或其上级领导致信，以期使其受到表彰、奖励，使其精神发扬光大。下面是关于写给孩子的表扬信范文，希望你喜欢。写给孩子的表扬信写给孩子的一封表扬信

我们都说好习惯好人生，一个好的行为习惯会影响孩子的一生。孩子最爱听的是表扬，给孩子写一封表扬信，让表扬给孩子信心，让表扬给孩子动力，我希望婷婷在表扬声中越来越可爱!越来越自信，所以作为妈妈的我及时记录下孩子的闪光点和点滴的进步，并请老师念给她听.

首先，我要表扬婷婷的是在餐桌上帮外公外婆夹肉吃，我和她爸爸看到了很意外，很高兴，顿时觉得孩子懂得孝敬长辈，关心、爱护长辈，很开心!希望她继续保持做个懂事可爱的孩子。琪琪真棒!

再是，我要表扬婷婷早上起床能自己穿衣服，虽然动作上慢了一点，但还是能够自己完成，很不错!婷婷真能干!

还有，我要表扬婷婷每次和爸爸妈妈出门都能主动帮爸爸妈妈拿东西或是走在最前面给我们开门按电梯，很懂事，很体贴，妈妈超爱婷婷宝贝!

最后，希望婷婷宝贝在20xx年里更加努力，改掉坏毛病，让妈妈写下更多更好的表现。婷婷，加油!加油哦!

幼儿园开学伊始，爱爱所在班开家长会，老师提到如果想感谢老师不必送花之类的。写封表扬信就很好(大实话)，果不其然，最近在上幼儿园接孩子就在宣传栏上就看到几个家长写的表扬信。考虑到配合老师工作也是家长义不容辞的责任，从没写过表扬信的我今天也赶写了一封。事情全是真的，只是我这个写公文写惯了的八股脑袋已经想不出新颖的文字了，凑合就这样吧。

表扬信

各位海鱼班的老师们：

你们好!爱爱今年春天来到海鱼班这个集体，至今已有半年的时间了。最近一段时间，看到爱爱明显的进步和成长，我们从心眼里感到欣慰和开心，也感谢老师的辛苦付出。爱爱的进步体现在以下几个方面：

一是生活自理能力的明显提高

刚上幼儿园的时候，爱爱吃饭并不利索，是老师手把手教会正确握勺姿势，不知不觉中，爱爱吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很好了。尤其是，在老师的引导鼓励下，爱爱回家经常主动帮助妈妈干活，有时帮妈妈擦地，有时自己刷奶瓶，甚至还帮妈妈捶捶背，每次做完“好人好事”，爱爱必不忘叮嘱妈妈，“别忘了告诉李老师王老师刘老师哈!”看来爱爱很希望得到老师们的肯定。

二是孩子的吃苦精神让人感动

孩子病了难免要打针吃药，小时候想给爱爱吃药很难，有时绞尽脑汁也不行。(　)现在爱爱大了，表现的越来越勇敢，验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪，还安慰别的小朋友说，“哭也没用，一会儿就好了。”吃药就更不在话下了，端着小杯一口就喝了，有些药很苦，爱爱照样坚持喝完。平时摔一跤磕一下，只要不是太疼爱爱从不计较，基本是个挺坚强的小女生。

三是交往能力进步很大。

爱爱刚上海鱼班的时候谁也不认识，两个月以后才开始提起一些小朋友的名字，但这学期开学后，爱爱交了好几个好朋友，回家也经常念叨这几个好朋友的名字，虽然有时和小朋友也会有摩擦甚至打架，但第二天还是会高高兴兴的一起玩。看到爱爱主动寻找友谊、发展友谊，现在真心喜欢上幼儿园，我们也很高兴。

为了让爱爱尽快融入集体，老师们花费了不少心思。爱爱也经常带着奖励的小星星回家。看到孩子在海鱼班快乐生活，健康成长，我们感谢老师们的辛勤工作，也祝各位老师一切顺利!

爱爱的爸爸妈妈

XX-9-22

亲爱的幼儿园老师、小朋友们：

大家好!

我是中三班徐梓晗小朋友的妈妈，我写信表扬的是徐梓晗小朋友，因为他在家里表现的非常棒!积极的帮助妈妈打扫卫生拖地、能独立上卫生间、便后自己冲水等。

其实徐梓晗最大的优点是诚实守信，答应妈妈的事情肯定会遵守!老师布置的作业也能自己独立完成。

每天和妈妈承诺玩电脑的时间和实际时间是一致的。

对想希望得到的东西，会和妈妈商量，不会因为妈妈没有答应满足愿望而哭闹不止!

不会因为放幼儿园最后一个接他，而伤心哭闹。

......

因为幼儿园里有陈老师、刘老师和王老师的细心呵护，所以徐梓晗长大了。

在这里爸爸妈妈非常感谢幼儿园老师对徐梓晗的教导，让他成为我们心目中自豪的榜样!

最后，请允许我大声的对徐梓晗说：“徐梓晗，你真棒!加油!”

中三班家长：徐梓晗妈妈

20xx年10月11日

亲爱的宝贝：

你好，今天妈妈怀着愉快的心情给你写表扬信，因为你确实是个值得表扬、值得爱的好孩子。下面，妈妈就来夸夸你：

你非常孝顺。记得前几天，妈妈灌暖瓶时不小心被开水烫了一下，你小心地扶妈妈坐下，先是用凉水泡，接着又拿来了牙膏，轻轻地给我抹上，边抹边说：“妈妈，你勇敢坚强点，一会就好了。”孩子，谢谢你，妈妈爱你!妈妈还记得六一儿童节时，你把幼儿园发的好吃的东西留给爸爸吃。吃饭时，知道给爸爸、妈妈端饭，总是说，爸爸妈妈先吃。

你非常懂事。星期天你很想买小洋人酸奶饮料，妈妈告诉你说小孩子喝饮料对身体不好，你虽然心里很想买，但是很好地控制住了自己，没有再提买饮料的事，我们买了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已经学会了控制自己的情绪，妈妈真为你高兴。

你知道自己的事情自己做，做得很好。周五洗澡时，你说：“妈妈我自己洗，我长大了，自己的事情自己做”。洗头时，你先是低着头，两只小手把头发用水浸湿，闭着眼睛请我给你手上倒上洗发液，然后轻轻地、一点点地搓在头发上，搓了一会后，又用水把头发冲干净，还问我：“妈妈，洗干净了吗?”我给你指出仍有泡沫的地方，你耐心地冲干净了泡沫。接下来，你自己坐在澡盒里，认真地洗了脸、脖子、胳膊、肚子、腿、脚。妈妈给你吹头发时，你非常配合，问我：“妈妈，你出汗了吗?”我高兴地回答：“没有，我孩子长大了，自己会洗澡了，妈妈不会像你小时侯给你洗澡时一样出一身的汗。”

星期天，你自己去卫生间拉屎，自己擦屁股，没有再让妈妈帮忙。我要帮忙，你笑着说：“妈妈，你怎么忘了，我会自己擦。”

亲爱的孩子，现在你已经学会了自己洗脸、刷牙、洗脚、洗袜子。每天上学时，你自己穿袜子、穿鞋、自己背书包，看着你开心地做自己能做的事情，妈妈也很开心。

你爱劳动，曾经踩着小凳子洗碗、洗锅，不但里面洗得干净，还把外面也洗得很干净。你还帮妈妈叠衣服、扫地、拖地。星期天，你拿毛巾认真地把咱家的旋转椅子擦得很干净。妈妈在这里要特别夸夸你叠衣服的水平有多高，还记得你把自己的衣服全都叠得整整齐齐，摞成一摞，再放到衣柜里。

你讲卫生，不乱扔垃圾。星期六我们准备去师大玩，下楼梯时，你看见楼梯上有垃圾，捡起来放在了我提的垃圾袋里，还对我说：“妈妈，别人乱扔垃圾，我们不能，我们把它捡起来扔到垃圾桶里，不然会生虫子。”

你很有礼貌。上周五，我去幼儿园接你，回家的路上，遇见了我的一个同事，你主动说：“阿姨好!”。今天在幼儿园院子里玩装空气的游戏时，你看见你的体育老师，主动说：“徐老师好!”。上厕所时，妈妈还看见你跟打扫卫生的阿姨打招呼。妈妈接你时，你会说：“妈妈下午好!”，回到家，你还给妈妈捏肩膀、捶背。星期天妈妈的手有点疼，你认真地看了看，给我吹了吹，轻轻拍了拍，说：“妈妈，不要紧吧，还疼吗?”呵呵，我可爱的宝宝知道关心妈妈，妈妈很高兴。

你上课认真，能专心听老师讲课，积极回答问题。今天韩老师上课时，老师发给你的是白菜图片，你准确地贴在了蔬菜类里。郭老师上课时，当老师拿着一张堆着很多垃圾的图片问大家：“这些垃圾会把空气怎么样?”时，你清晰而响亮地回答：“污染!”。孩子，你已经学会了思考，妈妈为你高兴!上体育课时，我看见你动作非常灵活，小心地走过独木桥，侧身穿过圆拱门，跨过了跨栏。做课间操时，你像小鸟一样自由地伸展双臂，随着音乐的节奏，不时变换着各种各样的动作，垫脚尖、踢腿、蹬脚。

你做事沉稳，不着急。早上玩玩具，你搭得很认真，四个小物块，在你的手里，一会就被搭在了一起，收玩具时，你又把它们拆开，放在玩具筐里，把玩具筐放在了玩具柜里，做得很好。吃午饭时，你拿着筷子吃面条，用筷子用得很好，一口一口地吃，不慌不忙地把一碗面条都吃完了，没有浪费粮食。吃完后，拿着筷子去盛饭，韩老师说把筷子放在桌子上再去盛饭，你回到座位上把筷子放好才去的。吃完饭，你用毛巾把桌子擦干净了才坐下。到了午休时间，妈妈要走时，你没有哭。亲爱的孩子，所有这些，妈妈都看在眼里，喜在心头，你很棒!

说到跟小朋友的交往，看到你开心地跟小朋友玩，有礼貌、不打架，妈妈也很高兴，妈妈希望，你能跟每位小朋友友好相处，宽容大度、相互谦让，不争抢，不动手。

亲爱的孩子，妈妈发现，你上中班后，懂事了很多，身体也越来越健康。今天一上午跟你一块听老师讲课，看你玩游戏，做课间操。妈妈看到郭老师、范老师、韩老师面对你们，笑容是那么亲切、声音是那么温柔，对小朋友充满了爱心，不发脾气，非常有耐心。联想到自己，妈妈觉得我还需要不断地学习，学习如何做个好妈妈。妈妈认为，孩子就是孩子，你毕竟才刚刚四岁半，你有你的思维与想法，以后，妈妈会更加耐心地去听你的想法，控制自己的脾气，不轻易发火。

亲爱的孩子，妈妈要感谢你，因为有你，每天要给你做饭，妈妈才开始研究起如何把每天的饭菜做得更香、更有营养、更健康。因为有你，妈妈也养成了少看电视，早睡早起的好习惯。每天听到你甜甜地叫妈妈，我就觉得好幸福，就连对门的阿姨也说，每天听到你甜甜的童声，让她们非常羡慕。

亲爱的孩子，你的优点还有很多，妈妈还会继续给你写表扬信，希望我可爱的宝贝每天开开心心，快快乐乐!

20xx年10月31日

妈妈

表扬信作文格式(篇6)

今天下午我去上学，我们的老师说下午要发表扬信，每个同学都在期待自己，可我却在想表扬信不会有我的，整个下午都不高兴。

终于到了第二节课老师发表扬信了。开始时老师让同学们推选，当老师问谁可以得到“遵纪小榜样”时，聂禄慧推选了我，我听到后感到不可思议。这是老师开始发话了，说我可以当“遵纪小榜样”，我便得到了，过后有很多同学都有了。“叮.......”下课了。老师最后又推选我当“背书小能书”。过后便上台领奖。

放学了，我的两个同桌很不高兴。我却很高兴，心里也有一丝的不敢想象。在回家的路上我望了全世界，却从心里涌出一句话，而且是老师对我们得奖的同学说的“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”

得到了这两张表扬信后，我觉得自己又长大了，要坚持把这两个优点发扬，不能骄傲自满，为人要谦虚。

表扬信作文格式(篇7)

【表扬信】

五年级田景静

尊敬的校长：

您好！今天我写这封信给您，是想表扬我们班主任廖老师。

我们班住读生一共有十多个，都有点小可爱。廖老师就像我们的妈妈，关心我们的衣食住行，有时问我们吃饱没？有时规定我们星期几必须要洗澡。一句话，一个问侯，不是我们的妈妈常常提醒我们的吗？

虽然我们班的语文成绩全县排名第二，但是这学期以来，廖老师还是每天抽出她的休息时间来给我们补课。记得有一天，晴空万里，到处桃李竞放。我就对廖老师说：“廖老师，您太累了，今晚就不要来给我们补课了，去外面走走吧！”开始我们以为廖老师会很高兴，因为我也和几个同学约好去看桃花。过了一会儿，廖老师严肃地说：“我不想去散步，说好每天坚持补一节课，必须坚持。”我和几个同学约好的事就这样泡汤了，我又失望又感叹：我们的廖老师为我们这般坚持，我们怎能不好好努力，以最好的成绩回报我们的老师呢？从此，我那颗贪玩的心也收敛了很多，我一定好好努力，用最好的成绩回报我们的廖老师。

所以，在此，我赞扬我们的廖老师，还望校长给予廖老师表扬。廖老师这种敬业、负责的精神让我非常感动，希望校长能表扬她。

此致

敬礼！

五二班一名少先队员

2019年3月31日

【表扬信】

四年级谢昀含

尊敬的何老师：

您好！我今天写这封信是想表扬我的同桌——向丽立。

3月29日，我们数学考试后，第3组的一名同学没有考好，按照数学老师——张老师的要求，错了的题是要建错题集的，然后抄完后给组长检查。有的组长因为放学急着回家，没有看别人的错题集就跑了，有的组长看别人的错题集时，只是随便地瞟了一眼，然后轻描淡写地说：“好，好，好！”

而组长向丽立却很认真，只见她弯着腰，睁大眼睛盯着作业本，一边看一边拿出红笔认真批改，遇到难题时，还不忘拿出草稿本算一算。突然，向丽立大叫一声：“这里怎么错了？照着写都写错了，怎么搞的？”那个同学不好意思地说：“我马上去改！”但他的脚却像灌了铅似的怎么也迈不动，好不容易到了课桌前，坐在桌子上东摸摸西瞧瞧……时间一分一秒地过去了，那名同学终于把作业本拿来了，向丽立也好不容易把错题看完了，她高兴得大声喝彩：“耶，终于检查完了！”

那名同学赶紧背上书包头也不回地就走了，而向丽立却快速地收拾好书包后，还不忘把教室的门窗、灯关上。

此时已经是黄昏了，天边的红霞、向晚的微风、头上归巢的鸟儿似乎也在给认真负责的向丽立鼓掌。

希望何老师对向丽立提出表扬！

此致

敬礼

您的学生：谢昀含

2019年3月31日

【表扬信】

四年级林焱

尊敬的何老师：

您好！今天我想表扬我们班劳动委员熊思涵。

3月25日下午，一些同学没做家庭作业，您一直把他们留到很晚。放学时，您告诉熊思涵：“天色不早了，该回家了，不然爸爸妈妈会着急的，我来检查清洁卫生。熊思涵笑笑说：“没事儿，同学们做作业时，我可以做今天的家庭作业呀！”说着，她从书包里拿出作业本，开始聚精会神地做起作业来。

这时，谢昀含跑过来问：“熊思涵，你要和我一起回家吗？我请你吃‘脆香米’巧克力呦！”“不用了，谢谢你。”熊思涵笑眯眯地说：“我是劳动委员，应该当好老师的小助手才对呀！”“好吧。”谢昀含沮丧地走开了。

同学们都三五成群，有说有笑地回家了。教室里的人越来越少，天色越来越暗，可是熊思涵还不肯回家。

终于，最后一名同学也做完了作业。熊思涵开始安排人做清洁。同学们扫完地后，她又认真地检查着，有一点灰尘都不肯放过。夜深了，教室里只剩下熊思涵一个人了，她锁好门，关好窗户后就急急忙忙飞奔到家里。

我真感动呀，熊思涵尽职尽责，是名好学生，希望您能表扬她，让同学们向她学习。

敬祝

工作顺利！

您的学生林焱

2019年3月31日

表扬信作文格式(篇8)

表扬信

西师团委:

八月十八日，在成都开往武昌的一零七次列车上，你院有一位同学做了好事不留姓名，十分令人感动。

事情的经过是这样的:八月十八日，一零七次列车从成都出发开往武昌，火车快要离开站台的时候，列车员扶来一位八十多岁的老大妈，这位老大妈是内江县太平公社三大队二生产队的孤老，因病成都治疗，不幸将钱粮、衣物丢失，经列车员同志免费搭车回内江的。听列车员讲完老大娘的情况后，坐在十二号车厢十二号座位上的一位佩带西南师范学院校徽的学生，主动站起来给老大娘让坐。当他听说老大娘一天没吃饭时，便立即拿出饼干给大娘吃，老大娘没有牙，他又将饼干捏成粉给大娘兑了一杯糖开水。他还担心老大娘吃不饱，又去餐车联系为大娘煮了稀饭。当他知道老大娘下车后还有100多里路才到家时，他慷慨解囊，送给老大娘几块钱、几斤粮、一包饼干。车到内江后，他又把老大娘扶下车交给了铁路上的工作人员后才回列车上坐下。从成都到内江，这位同学一直为老大娘忙了几个小时，这不仅是老大娘，就是周围许多旅客也都十分感动。大家问他叫什么名字时，他却说，没得啥子，帮助别人是我乐意的事情。

在这位同学身上，我们看到了新时代的新风尚，看到了雷锋精神。这样的青年是值得学习和表扬的。

107次列车一乘客

一九八八年八月九日

表扬信作文格式(篇9)

尊敬的主人：

您好！

今天，我当众正式宣布：

您真是我的好主人！苍天啊！大地啊！为什么我的运气这么好呢？有幸遇到您做我的主人！！！

表扬事件一：

每天，您都会最晚走出您那可爱的被窝，溜进教室。这样，您一天24个小时，您会睡将近12个小时！这样，我也能休息将近12个小时啦！主人，您真好！明知道我正在长身体的时候，就特意让我休息好！兴奋！对了，每次，和您一起走进教室就会发现老师把您训得面红耳赤，可是……第二天，照常！哈！哈！

也许，您还不知道我是谁，是您的宠物吗？NO！我可不是动物！更不是望远镜！

表扬事件二：

而且，您还有一种习惯特别利于我！那就是……不喜欢锻炼！您看见老师让同学锻炼，就溜进了厕所，来躲藏！不是我说您，您就像老鼠见到猫似的害怕锻炼！

这样的话，我就不用和您起早贪黑地锻炼了！高兴!啊！

哎！多亏您爱吃蔬菜，要不……哈！哈！您早变成了“大水桶”了！哈！

锻炼其实不是什么好东西，对吧！如果不是，那可就奇怪了！因为您常这么说的耶！而且，我也不喜欢锻炼，如果您喜欢锻炼，那，我可就惨喽！

您为我着想，主人，感谢您！！！

Thanksverymuch!

现在，猜猜我是谁？您的表妹？NO！告诉您吧！我是您的影子！

20xx年的春天

您的影子（写）

20xx年的某一天，我收到了这封来自影子的“表扬信”。

—后记

表扬信作文格式(篇10)

你们好!

在这金风送爽的季节里，在这秋风送爽的季节，我们将以优异的成绩向你们表示诚挚的感谢。我代表初一的全体学生向你们表示崇高的敬意，向为学校工作和发展付出辛勤汗水的老师们致以亲切的慰问!

老师们，同学们，当我们踏进学校的那一刻，我们心里就充满着对未来的憧憬，也为我们的学习、工作的进步而高兴。在这里，我代表初xx年级三个班级向你们表示衷心的感谢!

在你们的关心下，你们可能还没有成长为一名优秀的高中生;在你们的鼓励下，你们的进步还不够迅速;在你们的关心下，你们在课余时光里，可能还没有尽到自己的责任。但是，你们有没有想过，你们的学习并没有你们想象中那么糟糕，相反你们的进步是你们的进步。

老师们，你们是辛勤的园丁，用自己的青春和心血浇灌我们，你们就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们，让我们不断地进步。在你们的培养下，我们的学习成绩逐年提高，我们在这里学习的过程中，我们也感到无比的快乐和骄傲，我们的每一点成功，都离不开老师们的心血和汗水，我们的每一点成功，都离不开老师们的辛勤劳动。

同学们，你们的进步离不开老师的辛勤培育，离不开老师的谆谆教导，更离不开我们的无私奉献。老师们，你们是我们学习的榜样，你们的辛勤劳动、你们的无私奉献、你们的无私奉献是我们成长过程中永远学习的榜样，老师们，我们会牢记你们的教育之恩，我们会努力做好每一件事，不辜负老师和家长的期望和自己的努力，在新的学期里，我们一定会取得更大的进步!

我们的老师们，我们的学生，我们会继续努力，为你们的学习和工作而努力奋斗。老师们、同学们，同学们，你们的进步，就是你们的进步、就是你们的进步!

最后，让我们再次以热烈的掌声送给你们的表演表演获得了好成绩的同学们，并致以诚挚的问候!祝愿同学们，在新的学期里，学习进步，身体健康，快乐成长!

表扬信作文格式(篇11)

虽然最近因为参加体操训练让我疲惫不堪，但今天意外收到的三封“表扬信”却让我精神不禁为之一振，顿觉轻松不少。

朋友你一定会好奇我收到了什么样的表扬信，而且还同时三封吧！其实这些“表扬信”是我们刘老师在班级活动中给我们颁发的小奖状（5*6cm），只不过奖状上印的是“表扬信”三字而已。下面我给大家介绍一下我收到的这些表扬信吧！

第一张是我制作的阅读记录卡获得了精美奖，想想我为了做好我的记录卡可是花了整整一个周日的时间，今天收到老师的这张“表扬信”更是让我受益匪浅，“信”上两个小孩坐在书包上愉快地阅读，下面一行字：“读书有三到：心到、眼到、口到”，我平常爱默读，看来我以后一定要改掉这个习惯把扣也带到。

第二张是表扬我的国庆手抄报获得班级一等奖，虽然我反复修改占用了自己不少玩耍的时间，但我的作品得到了老师和同学们的认可，我还是很开心的！

第三张是老师表扬我积极上传博文，这张“表扬信”的画面很是让我深受启迪，画面上是两个孩子翻过了几座山，走过了很长的蜿蜒小路终于爬上了山顶，下面有一句话：不为失败找理由，要为成功找方法！我想这也是老师对我们的殷切希望！

这就是我今天收到的三封“表扬信”，虽然它版面不大，也没有大奖状那么醒目，但我知道这“信”里饱含了老师对我们的爱和殷切希望，我一定要好好学习，一步一个脚印朝着自己的目标努力，来报答老师的恩情！

表扬信作文格式(篇12)

本人姓沈，家住浙江嵊州城关，现就读于北京机械工业学院，大四。于20xx年xx月xx日星期天坐xx火车回浙江面试，于3月19日到达杭州，再坐长途汽车回嵊州，在嵊州客运中心下车后打一个的士回家。当时人十分疲惫，在车上一时疏忽，把一张回北京的火车票和我的学生证落在了车上，回家发现丢失东西十分着急。

出租车司机发现后并没有把我的火车票和证件置之不理，而是很负职责的把我丢失的东西送到了嵊州客运出租车公司。嵊州市客运出租车公司的领导得知情景后呢，立刻联系嵊州市的公安局xxx，公安局xxx的领导了解情景以后十分热心，经过我在学生证上的名字查询我的联系方式，可是因为本人现就读于北京，户口已经从嵊州迁出，所以无法查找到我的联系方式。可是，嵊州市公安局xxx的领导本着为人民服务的态度并未放弃查找，而是经过努力找到了我父亲的名字与户口所在地。之后联系了当地派出所，再经过我老家村子里的干部联系上了我的亲人。于3月21日由我父亲将我丢失的物品领回。

在那里我首先要感激那位不知名的出租车司机朋友和嵊州客运出租车公司的领导以及所有在这次善举中出力的贵公司员工，我认为他们体现了一种为他人所想、急为他人所急的高尚品德，也为他们公司塑造了一个良好的形象。我还要感激嵊州市的公安局xxx的领导和当地派出所和村子里的干部，他们那种真诚为人民服务的务实态度，让我十分钦佩。我认为这种为人民服务的理念值得各企业学习，值得社会推崇。

「必备」《童年秘密》读后感通用

撰写文学作品时，应当留意哪些事项？在假期中，我阅读了某位作家的著作，获得了不少灵感和心得。一般而言，撰写读后感时，必须完整读过全文。为了满足各位的需要，我精心编辑了一篇“《童年秘密》读后感”，供各位参考和借鉴，也希望大家能够分享！

《童年秘密》读后感 篇1

蒙台梭利在“导论”中指出：“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说，童年构成了人生中最重要的一部分，因为一个人是在他的早期就形成的。”读了蒙台梭利《童年的秘密》，才意识到，原来自己童年乃至刚刚来到世界的那一刻起，教育就无时不刻在影响着我的成长，而且很大程度上塑造了现在的自己。其实童年时期的教育，相比与成年人的教育，更加是一个复杂的过程。某种意义上说，成年人接受教育更多的是知识上的增长，科学知识的复杂并不代表教学过程的复杂；而童年时期的教育相比与成年时期，知识层面并不显得那么重要，更重要的是对一个人性格的塑造、影响与思维上的开发。不得不说儿童其实比我们想象的要复杂的多，怎样才能对儿童做好早期教育，更是难上加难。因为幼教所面对的是一个无论从生理还是心理都生机勃勃，充满动力的，却又不善于以成年人的方式表达自己的个体。很多时候，我们对儿童的行为很难理解，甚至无法理解，也往往会对儿童的行为作出不合适的教育方法。

正如蒙台梭利指出“儿童和成年人之间的工作还存在有一个明显的差异。那就是儿童并不寻求获利或是帮助”。在成年人眼中，往往意识不到这个层面，记得在我们小学的教育中，“自己的事情自己做”仍然记忆犹新，这样的一句话就好像暗示了儿童是懒惰的，没有主动能力的一样。我认为这样的教育是不对的，蒙台梭利指出：儿童拥有一种趋动力，它不同于成年人的趋动力。成年人总是为了某些外在的目的而行动，这种目的要求他奋发努力和艰苦牺牲。是的，儿童时期的活跃，或者说“调皮”都是发源于内心的，这是儿童“工作”的动力，然而成年人并不了解，也没有做到很好的对儿童进行引导，反而更加误解了儿童。蒙台梭利进一步指出：如果成年人不理解这个秘密，他们对儿童的工作的理解就永远不可能比过去理解得更多一些。他们在儿童工作的范围设置障碍，认为休息将是他适宜的生长的最大帮助。成年人为儿童做每件事，而不让儿童按他所应该遵循的规律活动。成年人感兴趣于花费最少的精力和节省时间。由于成年人更有和更敏捷，他们就试图给小孩子洗手、穿衣，用手抱或用小推车带着他们到处转。重新整理儿童的房间而不让儿童插手。

儿童的世界非常复杂，成年人对儿童有太多的误解，但是，读了蒙台梭利的书，让我收获了很多，我相信，只要我们成年人多一点留心，认真的揣摩儿童的成长过程，总会探索出最好的儿童教育方式。这样我们人类在儿童时期的成长发育更加顺利，不知不觉中，当一个儿童成长为一个成年人，就会变得更加健康更加贴近与自然文明，更加富有活力与创造力。社会的文明也会向着更加自然与和谐的方向发展。

《童年秘密》读后感 篇2

《童年的秘密》由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思惟家和改革家之一玛丽亚所著，本书深刻揭示了儿童心理发展的秘密，并解释成人对儿童的阻碍和压抑是儿童心理发生偏差的根源。通过阅读这本书，我深受启发。

准确对待孩子，改变是不可避免的。改变家长、家长和老师的观念是必要的。总之，有必要改变成人的观念，树立以儿童为中央的教育思惟。在作品中，蒙台梭利阐述了她对儿童教育的观点，其中之一就是创造一个合适的儿童环境。

蒙台梭利以为，教育始于出生，知足不成熟儿童的需要，抛却自己的要求，遵守他们的要求，这是成年人应该做的。应为‘解放儿童的思惟’创造一个极为有利的环境，并应消除他们步履的一切障碍。

真正的新型教育是：首先发现儿童，实现儿童的解放。教育的目的应该是保护和培养孩子，帮助他们成长。教师应该做好心理预备，教师应该从心底里摒弃愤怒和傲慢，应该懂得谦逊和善良，这并不意味着教师应该答应孩子的一切行为，完全抛却对孩子的判定，忽视孩子的智力和情感的发展。相反，他们应该永远记住他们是老师，他们的任务是教育。

儿童代表未来，对社会、文明和人类提高至关重要。为儿童的成长和教育而不懈努力，就是不中断探索和发现人类的秘密。蒙台梭利发现了童年的秘密并告诉了全世界。也许，我们中间还有良多家长和老师不知道这个秘密，这可能就是翻译这本书的目的。

《童年秘密》读后感 篇3

放假对我来说是一次很好的调整自己的机会，同时也是一次自我提高、充电的机会。在读完《童年的秘密》的过程中我回忆到了我对自己的孩子的影响以及班级孩子的教育，我庆幸自己完整了读完这本书，我能有机会了解和学习认识、尊重孩子并能有机会弥补孩子做过的关键期的理念和方法。当你为了孩子，整个世界都会为你让路。

看完之后，我算是明白为什么蒙特梭利教育在蒙特梭利女士手中大放异彩、而在推广时屡屡受挫了，《童年的秘密》里体现出的那种“儿童优于成人”的思想境界，确实不是一般人能够深刻领会和深度认同的。

我们的孩子应该是什么样的呢？蒙台梭利在书中给我们描绘的“正常”的儿童模样是：他们有尊严，守纪律，举止得体，热爱学习！有良好的的控制行为和情感能力，自信，善于思考。他们没有恐惧，不一味顺从，没有过多幻想，不迷恋玩具，不说谎...

看到这里或许你会说，这不是幻想吗？世上有如此堪称“完美”的存在吗？这或许真的不仅仅是“正常”，而是“完美”吧。不，这不是幻想，我们的孩子也是可以成为这样的天使，只要我们用对了方法。

我认为“正常”并非要求我们的孩子事事完美，而是强调培养是非判断能力，正直，快乐，有责任感，能够承担压力，能够探索这个世界并且觉得学习或者工作是愉快的，不容易随便成瘾。可是在儿童的成长过程中，不是每个父母都是教育家，也不是每个父母都能够按照孩子的需求给与适当的关怀和爱护。书中更是指出儿童心灵上的许多烙印，都是成人在无意间烙下的。他们在打着为孩子好的旗号，有意无意地压抑了孩子个性的发展，导致很多孩子得不到充分、舒展的发育和成长。所以，我觉得孩子周围的所有成人即孩子的父母、老师以及祖父母必须了解孩子，认识孩子的成长规律，并把它们从自己设置的障碍物中解放出来。

首先，我认为父母和老师应该端正对儿童的态度，孩子没有是非对错的判断力，或许面对你的批评，他会内疚，反反复复的批评变成了一种指责，孩子逐渐失去了自我。我们要做的是引导孩子走向正确的道路，消除自身的内心障碍，做好孩子人生道路上的引路者。

其次，关于孩子塑造孩子行为最好的时机就是孩子做出正确行为的时候。在孩子作错后反复的指责只是在强化错误的行为，只有孩子做出正确行为时我们对孩子的肯定，才是孩子积累正确行为经验的优选方法。千万不要让口头奖励被物质奖励取代。

当然，书中也依旧强调关爱和理解对孩子的重要性。毕竟人类都是感情动物，或许在纠正孩子行为之前先与孩子连接情感，处理起来会有意想不到的效果。所以我认为真正的陪伴，拉近的不是身体的距离，而是心灵的距离。只有我们认真的与孩子相处，才能走进孩子的世界，从而发现孩子内心深处的秘密。

所以我通过看这本书，我认为世界上没有一种包治百病的药，也不会有一劳永逸的方法，有的是不断探索、不断反思、不断提升完善的过程。要知道过程应该比结果有意义的多，不要一味追求“完美”的结果，或许放慢脚步用心享受这个过程，会有不一样的美的收获。

《童年秘密》读后感 篇4

蒙台梭利是20世纪欧洲和世界上公认的最伟大的、科学的和进步的教育家之一。她所著的《童年的秘密》对后世影响深远，为从事研究儿童事业和教师们提供了巨大的帮助，很快成为一本风靡全球的幼儿教育的名著。

《童年的秘密》揭示了儿童成长的秘密和儿童的发育，十分详细的描绘了儿童的心理，同时也向我们展示了儿童内心的秘密，让成人看到自己错误的教育方式，充分阐明了导致儿童产生心理偏差的原因是因为成人对儿童的阻碍和压抑，并提出了正确的教育方法和指导思想。《童年的秘密》一共分为三个部分：精神的胚胎、新教育、儿童与社会。在本书中，蒙台梭利收集了许多生动而具体的例子通过认真的观察和思考从中得到了一个重要的结论：童年时期是人生中一个最为重要的时期，幼儿的心理发展更需要得到高度的重视。因为在某种意义上说，儿童是自己的创造者------儿童是成人之父。

《童年的秘密》是一本好书，它值得人们去思考，去品味，去了解，去探索儿童的内心世界，它指出了常识性教育的谬误，并提出我们想都没有想过的一些教育方法。通过这本书，不仅让我看到当今社会在对待儿童的错误做法，也让我更深层次的了解到儿童的内心世界。

在当今社会，儿童的地位虽然得到提高，人们也意识到儿童心理的重要性，但是这些只是成人帮助儿童做的表面事情，还没有深入到儿童的精神生活。成人的幸福其实是与他的童年时期紧密联系的。成人往往会把自己的错误而落到儿童的身上，从而致使儿童产生心理阴影，难以磨灭。我们对儿童的任何影响都会影响到人类的发展，因为一个人的个性特征就是在他童年心灵的敏感和秘密时期形成的。所以我们必须为儿童的权利作出不断的和真诚的努力，增强人们的认识，唤醒人们的心灵。

心理分析得出了一个惊人的结论，那就是精神病可能起源于婴儿时期。成人对儿童的影响是的，尤其是儿童的母亲。一系列事件表明造成儿童纯洁的心理遭受创伤的原因，是由一个处于支配地位的成人对儿童的自发活动的压抑而造成的，这是儿童与成人的冲突，这类冲突很难解决，至今仍然被当做是病因的征兆。所以，我们应该要投入更多的精力去研究儿童的新领域，了解儿童的心理生活，唤醒成人关注儿童的意识，帮助儿童的心理发展以及关注儿童的教育。

关于儿童的教育，教师需要得到引导和使内心做好准备。他必须要先了解自己的缺点和脾气，而不要把注意力放在儿童的坏脾气和缺点。但这并不意味着，我们必须赞同儿童所做的每一件事情，对于儿童的对错，我们要实行适当的奖赏制度，留下思考的余地给他们，这样才能更好的让儿童认识到他的做法是否正确。

在教育儿童的长期经验中，专家们逐渐意识到，原来不仅仅成人具有尊严感，儿童也具有一种强烈的个人尊严感。可是成人从来没有意识到儿童的心理是极其容易受到伤害和遭到压抑的。如，当有客人来访时，他们知道如何去工作以及如何真诚友好的去接待来访者，他们尊重自己的客人，并为自己能向客人表演自己所能做的工作而感到自豪，着就证明了儿童已经有了他们自己的自豪感。

其实在童年时期开始，家庭和社会就背上了沉重的责任，然而由于世界上的人们互相不理解而产生了矛盾，深深的刺伤了儿童那充满爱的幼小心灵。在文明时代中，我们应该一步一步去实现人们对相互理解的渴望，让儿童们再一次复活，让他们恢复活力，并重新生活在成人之中！

《童年秘密》读后感 篇5

假期内有幸阅读了蒙台梭利的《童年的秘密》一书，该书讲述了童年时期是人生中的一个最重要的时期，除生理发展外，幼儿的心理发展更需要得到重视。书中收集了许多生动而又颇具代表性的例子，使读者能更好的理解儿童，了解儿童心理，从而帮助儿童的身心发展，使儿童的个体潜能最充分地得以实现。

给我印象最深的就是：由于成人对儿童缺乏理解，阻碍了儿童的发展，带给了儿童很大的伤害。在成人的眼里，孩子热衷于一些琐碎的.、毫无用处的事物，大人们为此感到不可理喻，他们甚至认为孩子的自由探索行为是很幼稚的。可往往这个过程是很缓慢的，成人们却企图将一切事情代劳。但对于孩子来说，这些探索是可喜的、有趣的，他们从中得到了满足感，还是一种能力的培养。比如，孩子会要求自己纽纽扣、系鞋带，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现，兴奋着、愉悦着，但大人们看不下去了，最后穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代劳。此外，由于成年人“望子成龙，望女成凤”的思想，他们总是从自己的角度出发来看待与孩子有关的一切，把自己的意志强加在儿童身上。因此，儿童从小就被戴上无形的枷锁，被迫按照成人的意愿去执行命令，生活在父母的期待中，久而久之，他们就缺乏了自主性。

所以，蒙台梭利认为，一个儿童之所以不能正常的发育与成长，主要是因为受到了成年人的压抑。

“成年人应该受到控告”这样一个观点让我觉得十分可悲。或许，很多父母都打着“为了孩子”的旗号，却不知，他们的行为正在一步一步地伤害孩子。儿童不仅仅是肉体的存在，还是精神的存在。我们正确地理解儿童，适应孩子的思维，适应他们的步伐，从他们的需要出发，真正地关注他们的成长。

今天，我们更应该关注儿童的问题，在我们中国的应试教育制度下，孩子的学习压力越来越大，为了“不能让孩子输在起跑线上”，孩子除了考试、作业之外还要上各种兴趣班、补习班、家教等等，试问小小的心灵是否能承受呢？事实上，孩子们都在控诉这样的生活，可家长却一意孤行。如何才能让儿童在如此残酷的社会竞争环境中，仍能保持着最初的美好呢？这样一个沉重的问题，值得我们每一个人去思考。

《童年秘密》读后感 篇6

《童年的秘密》中有一段是这么说的：人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，因此这本书对我们教育工作者来说非常值得一看。

其实有一个敏感期我们大家是都知道的，就是儿童的语言天赋。在儿童的某个阶段，学语言是非常惊人的，所有的人都是他们的老师，他们只是沉默的聆听，直到某一天说出他们的第一个字。这点成人体会最深，学外语现在对我也是一件头大的事情，无论是听力还是单词，都是需要持续的下苦功才可以。但是除此之外，儿童的敏感期还有很多。其中最重要的一个敏感期，就是对秩序的敏感。一个很重要和神秘的时期是儿童对秩序有极端敏感的时期。这种敏感在儿童出生后第一年就出现，并一直持续到第二年。

一直以来在成人的脑海中，保护自己的财产使其免遭侵犯，这几乎是成人的自然法则。所以，我们经常会阻止我们的孩子不让他们做很多事情，怕打坏东西总是让孩子按照我们的节奏来生活。同时，对成人来说，有一条自然法则，即最大效益法则，这诱使他运用最直接的手段，在尽可能少的时间内达到他的目的。当他看到一个儿童正在作巨大的努力做某些似乎毫无成效的事情，而这些事情他本人一瞬间就可以做完，并且做得完美得多，这时他感到痛苦，就想去帮助这个儿童。还有我们迫不及待的教小孩子识字，剥夺了他们的乐趣。过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。追求这些并不很重要的东西会削弱他们生气勃勃的心灵的能量。仔细想一想，我们成人确实经常犯这样的错误。

每一个在孩子成长道路上的成人，都是他们的教师，所以，并非有孩子的父母亲，或者教授他们知识的老师才应该来阅读这本书。当一个成人看到儿童端了一杯水，他就开始害怕这只杯子可能会摔破，当他感觉到这一点时，他的贪婪就使他把这杯子看作一件珍宝，并从儿童手中把它夺过来。另一方面，儿童还必须形成他的行为习惯，但是他从来也没有得到许可去展现连续的行为过程。如果儿童正在游戏，成人就会打断他，认为该是散步的时间了。这小孩就被打扮一番带出去了。这些都是不好的。当儿童工作时，他并不是为了获得某些进一步的目的而如此做的。他工作的目的就是工作本身，当他重复一项练习，使自己的活动达到一个目的时，这个目的是不受外界因素支配的。就儿童个人的反应而言，他停止工作跟劳累没有联系，因为使他的工作完全更新，充满精力是儿童的特征。

实际上这本书里的珠玉比比皆是。我以为每一个人都应该读一读她。

《童年秘密》读后感 篇7

《童年的秘密》这本书，是半年前的新教师培训大会上，主讲教师向我们推荐的，本书由玛利亚·蒙台梭利撰写。蒙台梭利是享誉全球的幼儿教育家，是意大利历史上第一位学医的女性和第一位医学女博士。

蒙台梭利致力于诊中断儿童身心方面存在的缺陷，她从智力、节奏、运动、人物角色熟悉等多个方面对儿童的发展进行了分析，提出了“敏感期”理论，捉住“敏感期”，对儿童的成长可以起到极大的促进作用。

在阅读本书时，我经常被作者温柔的话语感动，蒙台梭利女士把儿童放在与成人同等的地位，观察儿童的行为，分析成人应该改进的方面，让我尤为打动的是《爱的聪明》这一章节。

儿童热爱成人，并且尊重成人。良多时候，作为家长的成人，发出的命令假如儿童没有服从时，就会以为是儿童在闹脾气，却没想到，这是儿童成长中的必然，我们应该做的不是立刻大发雷霆，而是理解儿童的成长规律，用爱去包收留儿童，用爱去理解儿童，寻求合适的解决方法，避免一味地指责。

我一直以为，用爱灌溉长大的孩子和普通的孩子是不同的。在学校里也能感觉到，有的孩子会非常勇敢地表达内心的爱，会在课余时间大方天然地与老师表达情感，不畏惧老师，在这些孩子的心里，成人和他自己是可以同等交流的。但有的孩子老是很忸怩，甚至有时面对老师的主动关怀，他们会下意识地逃避，甚至无助地涨红脸跑开。用爱灌溉的孩子，就像小太阳一般，有很强的感染力，对四周一切都布满友善和真诚。

奇奇是我班上的一个小男孩，大大的眸子子老是骨碌骨碌转，他经常蹦出几句无邪的话语，老师们听了都忍俊不禁。就是这么一个无邪善良的孩子，老是在早晨偷偷地将一盒牛奶，或者一只苹果放在讲台上。

在一次单元训练中，奇奇获得了满分，一年级的训练难度并不高，全对的人数也比较多，其他孩子们都高兴奋兴地从我手中拿过训练纸，只有他，快步跑上来，轻轻地拥抱了我，对我说“谢谢你，石老师”。我很惊讶地问，为什么要谢谢我呢？

他说，由于是你教了我知识，我才能全部做对。

那一刻，我真正地感触感染到了为人师的喜悦。晚上和他妈妈聊了这件事，他妈妈的声音很温柔，但又布满气力，对我多次地表达了谢意，感谢我对孩子的付出，也为孩子这么暖心的举动感到自豪。

在和他妈妈聊完之后，我思索了良久，果然，只有心中布满善良和爱的妈妈，才能教育出这么优秀的孩子，假如说奇奇是一件“小棉袄”，那他的妈妈，就是暖和的太阳。

作为家长或老师的我们，不要吝惜自己的赞美和爱，在孩子取得提高时，真诚地说一句“孩子，你做得真棒，我很爱你”，让孩子在布满爱的环境中成长，获得足够的安全感，长此以往，他也会成为一个不吝惜表达情感的人，一个暖和而有气力的人。

《童年秘密》读后感 篇8

主旨：是固执还是意志坚定小孩有一个很有趣的特性，在他们的想法里某些事一定要按照某种顺序去做才行，当看到妞妞日记爹地妈咪一切请按标准程序来时，只是觉得很有趣，我没怎么看到自己的孩子也有同样的情形(可能是小孩多由我在照顾，都是按小孩熟悉的方式在做)，当家中来了另一个家庭的小朋友，我才发现儿童的秩序感真的很强，而这一特性很容易被大人解读为固执。

似乎这种大人与小孩的冲突特别容易发生在由多个照顾者照顾的情况，如果小孩心中已经形成某一件事的流程(如妈妈教会了某一刷牙的步骤)，他会很坚持要这么做，当另一个大人换了另一种方法，小孩就可能会生气，或者要求要找知道要怎么做的大人(通常都是妈妈)。蒙特梭利在儿童的秩序感一章中举了很多极易引起共鸣的例子，看的时候可能很多父母会说，是的，我的小孩就是这样，由于错误的解读，大人常将孩子这些行为解释为无理取闹，而强制要求孩子妥协。

例子一：一个二岁多的孩子坚持用某一种汤匙才肯吃晚饭时，父亲认为这是一种无理取闹，反而斥责孩子不吃饭的行为，同样的要求在午饭时也出现，当时妈妈就顺着孩子的意思去拿那个汤匙给他，孩子拿到汤匙后很快安静下来吃饭，在晚饭时出现同样的事，因为父亲的做法不同，父子为此都很不高兴，结果最后小孩没有在斥责后吃饭，还是等拿到对的汤匙才吃。

例子二：外婆不断劝说三岁多的外孙去睡觉，说了一大堆的道理，但小孩就是一直说「不要」，外婆已失去耐性。妈妈过来问了一句「你要拿什么一起去睡觉」，孩子拿了一个火车头，然后非常顺服的牵着妈妈的手去睡。这件事有人的解读可能是孩子比较听妈妈的话，但Motessori在类似的儿童行为观察中发现了儿童的秩序感的存在，是因为妈妈比较了解孩子的需要，才显得孩子的行为较为顺服，有人称之为爱，但这种说法易让人误以为是用错方法的人不爱孩子，其实不然，在上个例子中，外婆也爱孙子，只是讲大道理不若理解儿童更能符合孩子的需要。

虽然某些要求我们不理解小孩的想法，但只要没什么伤害性，为何不顺着小孩的意思呢?当事情按着小孩的预期发生，他比较会有安全感，我们大人不也较喜欢用习惯的方式做事嘛。当满足了小孩很小的要求，大人将很惊讶地看到小孩竟可以完全的顺从，不然小孩就会奋力的争取，如果长期外在发生的事都不是他能控制的，有可能会产生无用感，对小孩意志力的培养极为不利。

《童年秘密》读后感 篇9

《童年的秘密》读后感800字：

童年，一个充满美好回忆的年龄，也让许多人对他抱有幻想和批判，因为它离我们遥不可及。《童年的秘密》是玛丽亚.蒙台梭利的作品，在这本书中，她仍然强调重视儿童的早期教育，遵守儿童敏感期的发展规律，激发儿童潜能，为儿童打造一个宽松愉快的成长环境。身为人母的我深有感触，不得不承认儿童在一定时期是成人的老师。

记得初为人母时，我只在医院待了一个晚上，第二天就出院了。当妈妈时的喜悦与兴奋，也连同严重的睡眠不足掺杂的。身体的虚弱，迫切想好好休息一下，可是听到孩子的哭闹又是那么揪心，于是一个个日日夜夜的陪伴，让孩子与我渐渐熟悉起来。孩子三四个月时，只要我换一件衣服，她都会一边吃着母乳，一边仔细观察，小手还不停的触摸着衣服，一副若有所思的样子。让我印象最深刻的莫过于孩子四个多月时的一天，我打算洗头，于是，孩子的姑姑帮我照看一会儿，长长的头发，洗起来费时又费力，孩子一边看一边在旁边玩耍，总算洗好了。这时，孩子也饿了，我抱起孩子准备喂奶，谁知，孩子充满委屈地哭喊，就是不吃，无论怎样哄就是不停地哭，盯着我的脸，越哭越凶……

家里一直都没有什么陌生人，也很安静，怎么回事呢？姑姑观察半天试探着说：“你把头发扎起来试试，她是不是不熟悉你头发披散下来的样子？”我赶紧把头发扎起来，孩子望着我的脸渐渐平静下来，在我的怀里安静地吃着母乳……

当时谁曾想到，一个小小的婴儿，竟然会有如此强大的辨别力，一个小小的有异常态的打扮，她竟如此大的反应。可见，外部的秩序感已经早早地植入她的内心，不得不承认，我被她——我的小小的孩儿打败了，而且我败得是那么开心！

蒙台梭利认为，儿童感觉的秩序可以分为外部秩序和内部秩序。上面的事例是我所说的外部秩序，是儿童的敏感期的表现之一。儿童敏感期还有许多表现，如果成年人能及时发现，认真培养他们的能力，儿童必定会像雨后的春笋般茁壮成长，愿你我共勉！

《童年秘密》读后感 篇10

《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育家和改革家玛利亚;蒙台索利撰写的，通过自己在儿童之家的教育实践得出了正确的教育方法和疗救之方，揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，通过对本书的阅读，给我留下很深的印象。

蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育，无一不是以尊重幼儿为前提下，尽量让幼儿在最自然的环境下，在自愿与自我选择的条件下进行的，从而总结经验，完成自我认知的提升!我想，这时，孩子的心里肯定是最轻松愉快的，而我们知道快乐容易产生兴趣，而兴趣是最好的老师，只要孩子有兴趣，还怕他不会学习吗?所以，作为一个孩子的教育者，首先就要调动孩子的学习兴趣，有了兴趣，会让你的教育得到事半功倍的效果!相反，如果只是一味被动接受教育，势必会造成烦躁与抵触的心理，即使是成人也不会有什么学习热情，更不要说是孩子了!

所以，作为一名小学教师，学习对儿童进行心理分析是非常有必要的，这样我们教师对学生的引导将会游刃有余，还怕孩子调皮，会造成教育失败吗?我相信，教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给学生，从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象，它与我们对儿童习以为常的理解是不同的，这就是童年的秘密。

那我们应该如何去做呢?

首先要把孩子置身于一个愉快的环境，所学的内容要对孩子很有吸引力的。作为教师要想把课上好，首先就要把课设计好，要吸引孩子的目光，是孩子想要知道的、感兴趣的!

其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白，即我们所说的客观的心理。不论做什么事都要先想好再做，多去看、去观察，少去说、去批评!孩子不喜欢一个爱唠叨的教师。

最后是要给儿童特殊的作业材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和运动，从而使他们聚精会神，精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、平静地生活及喜欢学习。

关于这本书，还有很多需要我们去了解的知识与内容，虽然这些方法运用到实际的教育中未必实用，但却提高了我对孩子教育的认识，在今后的实践中应不断地总结经验，寻求更好的教育方法，使孩子健康成长。

「必备」关于妹妹童真的作文通用

幼儿教师教育网专题“妹妹作文”推荐内容。

相信大家都或多或少接触过作文吧，作文的撰写就是情感表露于卷面的过程。妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来。幼儿教师教育网编辑陆续为大家整理了关于妹妹童真的作文，希望本文能给您提供借鉴！

关于妹妹童真的作文 篇1

自从家里增添了新成员——妹妹后，人们见了我俩都夸我妹妹聪明。这让我很是郁闷。

原来大家对我的称赞都转移到了妹妹身上了，“真漂亮，真乖……”这对一直听惯了称赞的我很是不服。不管论年龄、阅历还是学识，我都在她之上。我要同妹妹比试一下，赢得面子。我想赢这个小屁孩，还不是板上钉钉的事。

当我把这个想法告诉妹妹的时候，本以为遭到她的反对，没想到她却来了兴趣。害得我把好几天精心准备做她工作的台词全都白费了。为了表示不以大欺小，我让妹妹出题目。让我大跌眼镜的是妹妹的题目——捉迷藏，人小，出得题目也幼稚。

第一局，剪刀、石头、布，我赢了，我先藏。我来到规定的区域，看了几个地方都不满意。终于，两个柴垛中有一个小缝隙，正好可以容身。真是一个好地方，妹妹肯定会想不到的。我为找到了一个好地方暗暗高兴。藏好后，我静静地等待妹妹的找寻。这时只听到妹妹着急地问了句：“藏好了么?”我想也没想就说了：“藏好了。”突然我感觉不对，一抬头，看到一脸得意的妹妹正看着我。我怎么能够答应呢?这不是“此地无银三百两”啊，我那一声吆喝，妹妹毫不费力，一下子循着声音就把我找了出来。我不禁后悔起来，都怪自己太大意了，以后可不能再出声了。

经过这次“教训”，我变得小心了。不一会儿，我又找到了一个好的藏身之处。我静静地躲在里面，暗暗地听着妹妹的一举一动。果然，不一会儿，妹妹又来了一句：“藏好了么?”还来这招，对我已经不管用了，哈哈。看看你还有什么招数。我正在高兴的时候，发现不对，怎么没有动静了呢。我仔细听了听，还是没有声音。我悄悄地探出了头，连妹妹的影子都没有。没办法，我只能回家看看。只见妹妹正兴致勃勃地看着动画片，一边看一边拍手大笑。我心中的怒火燃烧了起来，气也不打一处来：“你为什么不找我?”妹妹不紧不慢地说：“还用我找啊，你不是自己送到我面前来了么?再说了，也不能怪我，我问你‘藏好没?’问了好几遍你都不回答，我以为你还没藏好呢?所以我就先看会儿电视等等你啦。”听了这话，我是既好气又好笑，不怨妹妹，还不是自己送上门来的吗!

第三轮开始了，我不能再输了。为了保证能赢，在开始前的几分钟里，我耐心地对妹妹说：“你从一数到六十，数完后就可以开始找我了，不用问藏好没。你找我的时候，如果时间超过了一百秒，那你就输了。”妹妹不耐烦地说：“行，知道了。”从妹妹的表情中看出，她好像并没有在听我的讲解。谁知道呢?小孩就这样吧!

我藏在一个不易被发现的地方，默默地数着数。数到六十，我听到了妹妹轻轻的脚步声。看来妹妹找过来了。我的心顿时紧张起来。我默默地数着，希望我数的能够快一些，以便自己赢得这场比赛。到一百了，我高兴地跳了出来，得意地说：“小样，输了吧。还想赢你的姐姐，差远了!”妹妹不屑地说：“什么呀，拜托，姐姐，你的脑子进水了，是二比一好不好，是我赢了!”我一想：是哦，的确，唉，这个鬼丫头，真让人拿她没办法!

你别说，妹妹真的不简单哦，想赢妹妹真的很难!

关于妹妹童真的作文 篇2

在我的心目中，妹妹一直都是调皮捣蛋的。但这件事，却让我对妹妹的印象有了改观

那是一个天气很好的一天。阳光透过玻璃窗，碎碎地洒进屋内，空气中弥漫着温馨的味道。刚吃完中饭，我对妹妹说：今天天气这么好，我们出去玩一会儿吧!谁知妹妹却摇了摇头，说：不了，我还得去上课呢!我很是惊疑，以前的妹妹不都很喜欢出去玩的吗?她背着尤克里里，步行走到了培训班，来到练习间，我一看，老师都还没有来，于是问：妙妙，还有多久上课啊?半小时。我愣住了，你这么早来干嘛?这么好的天气，还可以出去玩玩呢!我这首曲子弹不好只见她低下头，拿起尤克里里，再次拨起琴弦来。没过多久，其他人也陆陆续续地到了，我走出了练习间，他们就开始上课了。我透过玻璃窗，看见妹妹目不转睛地盯着黑板上的笔记，然后对着书本嘴里默念着，不一会儿，又对着老师说了些什么我想了想：呵呵，妹妹认真的样子真可爱。

下课了，其他同学都早早地跑出教室去玩耍了，教室里只剩下妹妹和老师。妹妹再次跑到老师身边，皱着眉头，嘟着小嘴，问道：老师我这个地方还是不太明白老师耐心地给妹妹在教了一遍。不久，妹妹点点头，高兴地说：谢谢老师。老师欣慰地笑了。

在回家的路上，妹妹骄傲地、微笑地对我说：老师表扬我了呢!我笑了笑，想：这可是你用认真换来的自信的笑容啊!

关于妹妹童真的作文 篇3

我有一个心爱的妹妹，他此刻年岁只是才4岁，长的非常心爱，有一些傻，然而傻的心爱，我们大家多非常爱她，她在我们大家的眼里也是有着非常高尚的名望的，我们把它当作我们的守卫人一样保护他，都不会欺侮她，应为他在我的心中是无人能比上的小不点。

跟着年岁的生长，他现再在渐渐的生长，慢慢地长了、长壮了、没有过去那么淘气了、没有过去那么稚嫩了，她在生长的过程当中，也遭到过形形色色的伤心、形形色色的酸心，而这些酸心呢！真是她跟她的的弟弟和姐姐之间产生的冲突，我有的时候，发现他跟她的姐姐决裂的样子，她的姐姐也不怎么懂事，老爱欺侮她，我看着我最爱的表妹这样的好看，果真非常的痛心，巴不得可以好好地把她那个陌生得让妹妹的姐姐给好好训一顿。

我的表妹，他长得很心爱，有一对水灵灵的眼睛，睁大时非常的心爱，就好像一个陌生事的女孩一般，有时让人感觉很好笑，然而在感觉她很搞笑的同时，也会有一点感觉很淘气的感觉，嘴巴很像樱桃，即是被人们十分的樱桃小嘴，-特别是涂点唇膏，就会卖弄出她的纯真是可爱的那一幕，也不知道怎么的，每次给他涂上唇膏，她就会显得非常的自便，应当是他爱唇膏涂在她的小嘴上的感觉吧！她的皮肤很白，然而，我的亲人的皮肤多挺白的，他很爱漂亮，爱照镜子，每次她的衣服上多是干-洁净净，没有脏的脚印，这即是为我纯真是可爱的妹妹的面貌全部刻画。

她果真有的时候非常乖，觉得非常听我的话，应当是我对他很好的原由吧！他在染病时，没有爸爸妈妈照料状况下，他会显得非常坚毅，就好像一个大男人似得，非常勇猛。

有一次，她的妈妈还乡下的故乡，把她委派给我的妈妈照料，在那一天的黄昏，我妈妈他们在外边玩，惟有我跟他在家，他忽然之间脸非常红，我不知道她怎么了，我带她去楼下的病院查看，说是受寒了，我把她带回家，妈妈他们回来了，预备打电话给她妈妈，他忽然跟我说，哥哥不要对我妈妈说，不要让她担忧，我让他感激了，我心中想：这是我看见表妹最坚毅的一幕了，并从来商讨要不要给她妈妈摒挡话，最终在表妹的眼泪下，我依然是没有打电话，乍然间，我感觉她长大了、懂事了，我想他本人会把本人照料好，最终，在我和妈妈跟他本人一齐勤奋下，他好的差不多了，他妈妈在他病好的地3天把她接走了，真话说：“我果真不舍得她，我想从来在他一旁照料她，我想他往后会本人照料本人，应为他懂事了，就这一样我跟他又一次拜别了”。

我的妹妹啊！我想，他从来是一个坚毅的女孩，在我的心中，他是最勇猛的妹妹、最心爱的妹妹，我期望可以在此见到她，再次好好地照料她！

关于妹妹童真的作文 篇4

那一天，是中秋节，我们一家人正开开心心准备过节时，妈妈拿着行李出来了，我听到爸爸问妈妈，说你要去哪儿，妈妈说，我要离开这个家，这种穷日子我实在过不下去了，然后头也不回的离开了家门，我跑上去拉着妈妈，我求她不要走，可妈妈只是说，让我们以后要听话，她会回来看我们的，妹妹还小她不懂，她只知道哭，最后，妈妈还是走了，看着妈妈的背影远去，我和妹妹只能哭，而爸爸只是静静的坐在凳子上，一言不发，默默的抽着烟，我知道，爸爸内心比谁都还痛苦，一切来的太突然，爸爸本来就有很严重的病，家里的重活都不能做，全都是妈妈来做，我想，妈妈可能也是受不了吧！所以才走的，就在妈妈离开的一个月，爸爸也离开了我们，爸爸去世了，一切都来得太突然，也太安静了，甚至静的让人害怕，我只知道，爸爸走的那一刻，我和妹妹一直哭，撕心裂肺的哭，从此我们成了孤儿，我想这也就是我们的命吧！

爸爸走后，我和妹妹住在亲戚那里，可是毕竟不是人家的亲生女儿，人家又怎么会愿意帮别人养孩子呢？在亲戚那里我和妹妹经常会被打骂，有一天，妹妹对我说，姐姐，我想回家，我想爸妈，我想回到自己的家，我不愿意再被人打，她们每次都打的我好痛，听到这话，我哭了，我抱着妹妹哭哭了，哭的好伤心，那时我14岁，妹妹10岁，可是因为没有了爸妈，14岁的我不得不像个小大人一样撑起这个家，不得不长大，不得不成熟，我带着妹妹回到了我们自己的家，那个曾经有着欢笑的家，那个曾经幸福的家，回家后我就开始打扫，天快黑时我们的家也再次恢复了以前的干净，虽然在家里已经没有了爸妈的影子，可是幸好还有妹妹，想到着，我就在心里暗暗发誓，这辈子，我一定不会再让妹妹感到孤独，受到委屈。

可是，让我们担心的事情发生了，我们没钱，那就代表着我们不能读书，不能吃饭，无奈之下，14岁的我只能放弃读书，去帮别人打工，可是，我不能让妹妹也没有书读，开学的时间也到了，我才开始打工，那里有那么多学费，去亲戚哪里又不能借到钱，想到着，我好无奈，我好痛苦，第二天，我带着妹妹去学校，我给老师说明我们情况，我就问老师学费先欠着可不可以，让我高兴的是，那位好心的老师居然用自己的钱帮妹妹垫了学费，还说让我不用还了，只要妹妹好好学习就是对她最好的报答，那天，可能是这么久以来我最开心的一天吧！

我把妹妹送去学校后我就开始去帮别人打工，这份工作还是几乎能维持我和妹妹的生活，妹妹又恢复了往日的欢笑，可是，在我小小的心里却有了更多的忧愁，我想爸爸妈妈了，常常半夜我从梦中醒来，在梦里又出现了妈妈拿着东西离开的那个场景，我想一直拉着妈妈不放，可是不知道为什么，我拉不住妈妈，妈妈像是一个影子，我摸不到她，最后，我从梦中惊喜，醒来后满脸的泪水，我不敢大声的哭，我怕会吵醒妹妹，14岁的我，感到好累，突然好想就这样一直睡去，可我知道，我不能这样，因为我还要照顾妹妹。

就这样，日子平静的过了几年，但是，噩梦又再次来到我们身边，就在我18岁那年，妹妹得了很严重的病，医生说要做手术钱才可以治好，医生说要很多钱，当时我挣的钱只能维持我们的生活费，那里还有更多的钱来给妹妹治病，我问医生，妹妹什么时候做手术，医生说还有1个月，我又问那要多少钱，医生说，要1万块，这句话，犹如晴天霹雳一样，打在了我心里，1万块，一个月的时间我在那里去找这么多的钱啊！我的工资也不过才一千块不到，一个月，这对我来说真的太难了，回到家，我的心里好复杂，感到好累，要是爸妈在就好了，我又想爸爸妈妈了，回到家，我静静的坐着，就像当初爸爸那样静静的坐着，这种安静让我害怕，18岁，我才18岁，为什么要让我承受这么多的苦，18岁，是多么美丽的一个花季，从小，我就没有了像同龄人一样的快乐，一样的关爱，看到同龄人都有父母陪着去买自己喜欢的新衣服，买可爱的娃娃，可是，这些我都没有，我也是人，我也需要一点点的爱，想到这些我大声的哭了，我一下从幻想中惊醒，我要给妹妹治病，我不想看到妹妹痛苦，因为没有爸妈，妹妹也特别董事，学习成绩一直都在学校名列前茅，每学期都得到学校老师的好评，因为她成绩特别好，学校也给她免除了学费，妹妹那么董事，我不能让她没有了前途，可是，我能怎么办，那么多医药费，我怎么拿得出来，我回到家，又去到处找兼职，看有没有什么可以做的，邻居看我可怜，让我去她家做保姆，是晚上，那样，我又多了一份工作，白天当服务员，晚上就给邻居当保姆，这样，我的收入又多了，每天只能睡3，4个小时，可是一想到有钱妹妹的病就可以治好了，我还是很开心，没有任何埋怨，还记得，有一次我抽空去医院看妹妹时，妹妹突然说，姐姐，你怎么这么久也没有来看我，我说，最近比较忙，老板也经常让加班，突然，妹妹说，姐姐，你怎么瘦了，是不是身体不舒服啊！我说没有，是你多想了，就在这时妹妹突然说，姐姐，我不看病了，我们回家吧！姐姐，我不想看到你这样幸苦，姐姐，都是我不好，那一刻，我知道，妹妹真的长大了，我就骗妹妹说，你不要担心姐姐，我很好，而且你不知道，你看病的钱一直都不是我给的，是爸爸的一个有钱的亲戚来我们家，给我的，还说让你安心看病，不要担心钱的问题，他会帮我们解决的，还说要让你好好学习，听到我这样说，妹妹放心了，这个慌，解除了妹妹心中的多虑，让妹妹可以安心的养病。

第二天，我去到我上班的地方，去给经理说了我家里的事，看下能不能预支我几个月的工资，我说今后我一定会更加努力的，最后，经理也比较同情我，答应预支了工资给我，而同事们也都纷纷捐了点钱给我，可是尽管这样，我手里不过才三千块，加上的我工资才五千块，那还有五千块我这么办，我怎么拿出来，几天过去了，我一直在为妹妹的手术费奔波，有一天，妹妹的老师来到家里，带来了五千块钱，说是同学，老师，还有校长一起捐的，还说让妹妹早点好起来，早点回到学校，同学们都很想她，我一下跪倒在老师面前，对老师说，谢谢你们，妹妹以后会更加的努力学习的，手术费终于不用担心了。

十天后妹妹出院了，她身体恢复得很好，我很早就为她准备了丰盛的饭，要给她补身体，就这样，我和妹妹也好好的过了几年。

可是，噩梦却又再次来到了我们身边，一件好事，却是我们噩梦的开始，那天，妹妹以优异的成绩考上了市重点大学，因为她的成绩特别好，不但没有给钱去读大学，反倒是那个学校还给了她钱，我很开心，感觉苦日子终于熬到头了，那天妹妹刚到家，我就买了鞭炮，在我们家门口放了起来，那次，我看到她满脸笑容，妹妹对我说，姐姐，你幸苦了，这几年你受了太多的苦，以后，我一定好好的报答你，你也不用在为我的生活费担心了，因为我长大了，我可以边读书，边挣钱了，你可以不用工作，现在换我来报答姐姐了，说完，妹妹就抱住了我。

我送妹妹上车，妹妹走了，去读书了，送她走的时候我千叮铃万嘱咐的给妹妹说，让她要好好的学习，那时的我已经二十几了，可我没有想过要谈恋爱，因为我心里一直想的是妹妹的前途，在妹妹读书的第三年，那时家里生活条件也比以前好了，家里也买了家电，安了电话。

就在妹妹读书的第三年，我接到一个电话，是妹妹老师打来的，老师说，妹妹因为染上毒品，吸毒过量最后死亡，还说妹妹给我留下了一封信，听到这个消息后，电话一下掉落在地上，哭的泣不成声，最后晕倒了，醒来后，我第一个想到的是妹妹，我马上坐车去了她所读的地方，我看到了她那冷冰冰的尸体，她很安静，静静的躺那里，她的样子很安详，好像是在告诉我，她解脱了，她脸上还带着微笑，好像在对我说，姐，我很开心又见到你了。

我扑到在妹妹身上，她们把我拉起来，都在安慰我，这时老师给了我妹妹留下的信，我用颤抖的手打开了那封信。

信里说到：姐姐，对不起，当我染上毒的时候，我就知道，我这辈子完了，我的前途也完了，我不敢告诉你，我更不知道要怎么面对你，我对不起你，姐姐，我这辈子最对不起的人就是你，我答应过你要让你过上好日子，可是，你都还没有享到过我的福，我对不起你啊，姐姐，从小，爸爸妈妈走后，你就一直照顾我，你放弃了读书，是为了给我读书，你放弃了你的青春，是为了给我美好的青春，还记得那一次，我生重病，没钱治病，你告诉我说是爸爸的亲戚给的钱，后来，我在你同事那里听说，才知道你日夜加工给我挣医药费，可我，却不争气，却染上了毒品，我没脸再面对你，姐姐，我希望来世我们还做姐妹，但这次要换过来，让我照顾你，姐，对不起，看完信后，我已是泪流满面，瘫倒在地上，这么多年，不管再苦再累，我都坚持下来了，我都从未想过要放弃，可这次，我真的撑不住了，妹妹，我不怪你，我只想再多看看你，姐姐累了，姐姐真的累了。

把妹妹的一切做好了后，我带着她的骨灰回到了家，和爸爸的放在一起，我回到床上坐着，想着一切，想着妹妹，爸爸，不知不觉中，我睡着了，睡梦中，我看到了妹妹，爸爸，看到了小时候爸爸带着我们一起去放风筝，他们又回到了我身边。

东门小学三年级:吴欣怡

关于妹妹童真的作文 篇5

我的同学张昊元，从新加坡移居到中国，和我同住一个小区.他有个天真的妹妹，叫祺祺.

由于在同一个小区，自然常见到张昊元和棋祺，祺祺头发较黄，答卷儿，走路时身子一抖抖的，很让人喜爱.她非常害羞，常常躲到大人的身后去.

有一次，我让她跟着我念帅哥吴健雄，她想了一会儿，也开口了，但说的却是:帅哥张昊元. 我纠正道;是吴健雄，不是张昊元.她却一脸无辜地说: 是张昊元，不是吴健雄. 那你就说张昊元和吴健雄都是帅哥，行不行?她却不同意，大嚷着;帅哥张昊元，张昊元!一蹦一跳地跑走了.留下我独自感叹: 唉，这小妹妹也不好糊弄阿

还有一次，我听妈妈提起:祺祺有一天特别想看电视，但张昊元在看呢! 你猜她想了个什么法子? 别卖关子!我在一旁焦急地催促，快说呀!于是妈妈接着讲下去:她提醒张昊元:哥哥，你作业还没完成呢!待会儿不下去玩儿了? 张昊元这才如梦初醒，写作业去了，这时电视不就归祺祺所有了吗? 我忍不住哈哈大笑:这小家伙，也真鬼!

不知何时，这小家伙看了神笔马良这故事，就死缠着爸爸要神笔，任凭爸爸怎么解释都无济于事，只好买了只一次性神笔，他知道祺祺想要哥哥的小 摩托了，便藏了一个在口袋里，待祺祺画完便从口袋里拿出摩托给她，祺祺欢天喜地地走了，并没发现摩托是从口袋中出来的.

这就是我眼中的祺祺，她的所作所为常令我们发笑，在她身上，我仿佛又看见了自己天真无邪的童年.

[荐]表扬信作文格式600字精选11篇

写作就是我们的当下的生活日常，作文能够拓宽视野，我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活。您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？幼儿教师教育网的编辑为此仔细地整理了以下内容《表扬信作文格式》，希望你能从中找到有用的内容！

表扬信作文格式【篇1】

伟先生共同投入了大量的精力并承担了大量的繁琐工作,同时也与各部门共同努力是分不开的，全司顺利地完成了总经理下达的新品佳乐阳光销售淡季(7月、8月、9月)平均月销售量台这项艰巨任务。

为表彰员工在各自的工作岗位上兢兢业业，团结、积极、为公司的发展做出的努力，公司决定予以嘉奖，并通报表扬。此外，负责销售帝康清华全新一代北大阳光的各销售分部的共同努力也使得我司在销售淡季中取得良好的销量。运作部胡婉蓉的努力工作和突出表现，在员工中也起到了表率作用，有良好的影响。号召全体员工以他们为榜样，不断地提升自己，为公司的长远发展做出自己的贡献。

日期

表扬信短文模板

行政服务中心：

xx市质量技术监督局王做到了热情服务，努力为企业排忧解难。

我于5月14日到该窗口办理组织机构代码证，由于当时急需使用代码证，但材料不全，近规定是不能立即办理的。我公司在上杭，来不方便，事情又急，窗口工作人员王耐心听我将情况说明清楚后，立即请求领导后同意先办理、后补齐材料，真正做到了实事求是，急企业之所急，做到了服务当先锋，满意在中心。

x有限公司：

20xx年x月x日

表扬信作文格式【篇2】

   今天我特别开心，爸爸妈妈下班回来都是我楼梯口迎接回来的，你一定要问这是为什么呢！因为今天我收到了老师的表扬信，心情特别激动，所以要迫不及待的告诉我的爸爸妈妈。

   爸爸和妈妈都很开心的夸我了，并且也跟我说要继续努力！其实我一定会继续努力的，因为朱老师说了，得到10封表扬信的'话就会有一个更棒的奖励哦！所以我要加油加油！

   晚上我做作业练习钢琴的时候也都非常的有劲儿，原来得到老师的表扬我是如此的开心呢！

   本来下午老师发表扬信的时候，我心里一直想着：糟糕，老师经常批评我，我还有很缺点，我肯定得不到了，但是我其实是多么想得到啊！直到发到第五个小朋友，居然是我！啊！我实在是太开心了！

   老师谢谢您！我知道我还有很多的缺点和不足，我会更加努力的，争取得到您更多地表扬！

表扬信作文格式【篇3】

这2天，接二连三的好消息都来了。继昨天我数学得了优秀作业后，今天我又得了夏老师给我的一封表扬信。上面说我在拼音书写大赛中得到表扬，哈哈哈!夏老师还奖励了我一块我最喜欢的喜羊羊的橡皮擦。放学后，我将表扬信和喜羊羊的橡皮擦小心翼翼地收进书包里，欢快地走出校门。

来接我的姥姥第一个知道这个好消息，对我竖起了大拇指。晚上妈妈下班后，我又迫不及待地告诉了妈妈这个好消息。看着妈妈眼神中透出的惊喜，那种快乐和自豪的感觉马上传递到了我的身上。我能感觉到，妈妈为我而感到骄傲。

晚上妈妈和我躺在床上，准备睡觉时，对我说：“虽然这次得了表扬信，但是妈妈觉得你还可以做的更好，还要向班上更加优秀的同学，比如向一、二、三等奖的同学学习，争取下次有更大的进步。”我答应了妈妈，然后幸福地靠着妈妈进入了梦乡……

表扬信作文格式【篇4】

亲爱的动物王国子民们：

大家好！今天，我要公开表扬大家！是你们让我们拥有了美丽的家园。

原本，我们的家园非常美丽。蓝蓝的天空飘着一朵朵白云，林中小河清澈见底，像一面明亮的大镜子。动物们都在这里快乐地玩耍，青蛙歌唱团蹲在小石头上“呱呱”地唱着动听的歌曲，小鱼们围着青蛙高兴地舞蹈，还时而露出水面东张西望，可爱的小鸟站在树上“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在开音乐会呢！

可是，时间一天又一天过去了，一条清澈的小河似乎像变魔术一样，变成了一条黑不溜秋的小河。动物们各个都急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。经过大家开会讨论，决定一起来拯救小河。

瞧！大象用他那长长的鼻子慢慢地吸着垃圾，青蛙们使出九牛二虎之力把垃圾一个个运上来，小鸟们飞到城里告诉人类一起帮忙。有些好心的人们跟着小鸟来到森林。清洁工人拿出网用力抛出去，把鱼儿捞上来，再用车把臭烘烘的垃圾运走。他们还叫工厂不要把污水排到河里，警告人类不要往河里乱扔垃圾。小猴们还在森林里立了一个牌子，上面写着：“保护环境，人人有责。”

通过大家的共同努力，河水逐渐清澈起来，我们的美丽家园又回来了。这真是一件令人振奋的事！这是我们共同努力的结果！这是我们团结一心的结果！

动物王国的子民们，我们会与人类和谐共处，过上好日子的！我保证！

表扬信作文格式【篇5】

中午大家都在安静的做自己的事，有的看书，有的玩，有的打扫。

我突然看到舒先生写了一封表扬信。舒老师说：“有五朵小红花的同学，等会过来领表扬信。”听了舒老师的话，我立刻跑去数墙上我的小红花：“一、二、三、四、五……”啊，我有五朵以上的小红花！我能拿到表扬信！我高兴地回到座位上，静静地等着老师发表扬信。

过了一会儿，舒老师开始点名：“方、……”我念着名字，激动地跑向舒老师，对她说：“谢谢！”当我收到表扬信时，我的作文让我很开心。我们笔直地站在讲台前。舒老师说：“一、二、三！”大家都喊“茄子！”舒老师“点击”给我们拍照，说要在QQ群里给我们拍照。

拿到表扬信不容易！这几天坚持上课积极举手，尽量不要小动作，每天认真完成家校联系簿上的作业。家校联系簿上的笑脸比较多。现在我有七朵小红花。

我的努力没有白费，成绩慢慢赶上了。希望能坚持到学期末，让舒老师看到我的努力，多给我发几封表扬信！

我肯定能成为班里红花最多的同学。

表扬信作文格式【篇6】

我有一封表扬信，我太高兴了！知道我为什么这么开心吗？事情还要从星期五说起。

那是星期五的最后一节课，我巴不得快点放学，因为有三天的假期。就在铃声响起时，语文老师走进教室，她不但没有布置回家作业，反而在写什么东西。

顾老师“胡芦里到底卖的是什么药”呀，现在应该早点宣布作业才是呀。不一会，顾老师终于说话了，她说：“我这里有表扬信，是针对第一、二两周大家的上课表现好，回家作业完成得好的同学进行表扬。”我恍然大悟，原来这是表扬信呀，怪不得老师上课总说要多举手发言，她要作记录的的。真是太出乎意料了，以前上课举手只有罚没有奖，而这次不太一样。

可是，我除了一丝高兴，还有三分忧愁，我这两周表现怎么样呀？老师又会不会表扬我呀？真是应了那句话“早知如此，何必当初！”知道当初我多举同几次手，回家作业再做好点。

就在我忐忑不安的时候，老师已经报名了：“赵玉青同学、张苑同学……”啊，有我的名字，我兴高采烈地上去拿了表扬信，然后读了一遍，亲了又亲，我太高兴了。这真是一个大惊喜。

虽然，我这次已经拿到了表扬信，但是我想今后我会更努力的，争取多得到几封表扬信！

表扬信作文格式【篇7】

无偿献血，利国利民;献血有限，爱心无限。

在7月进行的20xx年度义务献血活动中，我局机关事业单位汪克强、苏文甫、王利民、叶海宽等干部职工踊跃报名，最终汪克强、苏文甫两位同志于市红十字中心血站献血成功，每人献血300ml。其中，汪克强同志作为局领导班子成员，已连续两年义务献血，为全局干部职工起到了很好的带头作用。

人的血液是宝贵的，但更可贵的是人的爱心。无偿献血是一种社会责任，更是一种关怀和奉献。以上同志发扬无私奉献精神，积极参与无偿献血活动，彰显出我局干部职工高尚的精神风貌，希望今后能有更多的人理解并参与到社会公益活动中来，用点滴热血筑造人间爱心长城，为社会公益事业倾注更多的热情。

特此表扬!

无锡市体育局机关工会

20xx年7月27日

表扬信作文格式【篇8】

四年级林焱

尊敬的何老师：

您好！今天我想表扬我们班劳动委员熊思涵。

3月25日下午，一些同学没做家庭作业，您一直把他们留到很晚。放学时，您告诉熊思涵：“天色不早了，该回家了，不然爸爸妈妈会着急的，我来检查清洁卫生。熊思涵笑笑说：“没事儿，同学们做作业时，我可以做今天的家庭作业呀！”说着，她从书包里拿出作业本，开始聚精会神地做起作业来。

这时，谢昀含跑过来问：“熊思涵，你要和我一起回家吗？我请你吃‘脆香米’巧克力呦！”“不用了，谢谢你。”熊思涵笑眯眯地说：“我是劳动委员，应该当好老师的小助手才对呀！”“好吧。”谢昀含沮丧地走开了。

同学们都三五成群，有说有笑地回家了。教室里的人越来越少，天色越来越暗，可是熊思涵还不肯回家。

终于，最后一名同学也做完了作业。熊思涵开始安排人做清洁。同学们扫完地后，她又认真地检查着，有一点灰尘都不肯放过。夜深了，教室里只剩下熊思涵一个人了，她锁好门，关好窗户后就急急忙忙飞奔到家里。

我真感动呀，熊思涵尽职尽责，是名好学生，希望您能表扬她，让同学们向她学习。

敬祝

工作顺利！

您的学生林焱

xx年3月31日

表扬信作文格式【篇9】

虽然最近因为参加体操训练让我疲惫不堪，但今天意外收到的三封“表扬信”却让我精神不禁为之一振，顿觉轻松不少。

朋友你一定会好奇我收到了什么样的表扬信，而且还同时三封吧！其实这些“表扬信”是我们刘老师在班级活动中给我们颁发的小奖状（5*6cm），只不过奖状上印的是“表扬信”三字而已。下面我给大家介绍一下我收到的这些表扬信吧！

第一张是我制作的阅读记录卡获得了精美奖，想想我为了做好我的记录卡可是花了整整一个周日的时间，今天收到老师的这张“表扬信”更是让我受益匪浅，“信”上两个小孩坐在书包上愉快地阅读，下面一行字：“读书有三到：心到、眼到、口到”，我平常爱默读，看来我以后一定要改掉这个习惯把扣也带到。

第二张是表扬我的国庆手抄报获得班级一等奖，虽然我反复修改占用了自己不少玩耍的时间，但我的作品得到了老师和同学们的认可，我还是很开心的！

第三张是老师表扬我积极上传博文，这张“表扬信”的画面很是让我深受启迪，画面上是两个孩子翻过了几座山，走过了很长的蜿蜒小路终于爬上了山顶，下面有一句话：不为失败找理由，要为成功找方法！我想这也是老师对我们的殷切希望！

这就是我今天收到的三封“表扬信”，虽然它版面不大，也没有大奖状那么醒目，但我知道这“信”里饱含了老师对我们的爱和殷切希望，我一定要好好学习，一步一个脚印朝着自己的目标努力，来报答老师的恩情！

表扬信作文格式【篇10】

曾任教育部新闻发言人的知名教育学者王旭明在一次访谈中表示，现在的学生作文中充斥着假话、大话、空话、套话和永远正确的废话，作文应该勇敢地讲真话。他所强调的作文真实，不禁让我想起了小学时发生的一件事情。

小学四年级时，我通过竞选，当选了大队委员的候选人。时至今日我已经记不清当时班主任老师的全名，或许姓吴，或许不是。总之，这位班主任老师兼语文老师，让前一任的大队委员刘婧把她竞选时的演讲稿借给我参考。

刘婧在我面前朗读了一遍演讲稿，让我大致对竞选有些了解。我对她的帮助表达了感谢，但演讲稿毕竟是自己竞选时要用的，加之同为大队委员竞选所用，不宜照搬他人去年用过的内容。于是，我仅仅参考了演讲稿的基本写法和大体框架，并独立写作了一份自己的竞选演讲。

不久后，语文课上讲到表扬信的写法，班主任老师专程将我叫去，询问我要写的内容。我大约回答了想要写哥哥帮助我做手抄报，或者想要对图书馆里热情帮我找书的一位阿姨表达感谢，细节已记不清，但我总归有话可写，内容也无不妥。

不料班主任老师竟大肆渲染上任大队委员同学对我的帮助，建议我以此为题材。见我面带难色，她便以要求的态度让我懂得知恩图报。

我不愿意为难老师，何况在小学生眼中听老师的话如同行为准则。于是，我勉为其难答应下来。

没想到更荒唐的事情还在后面，在又一节语文课上，班主任老师开始在全班同学的面前再度添枝加叶地叙述了一遍上任大队委员同学指导我写演讲稿的过程，并且建议全班同学都以此为题材写表扬信，我不禁目瞪口呆。

后来大多数同学都按照老师的建议写了作文，只有个别人写了自己想写的内容。而在前者之中，事情更是被渲染得添油加醋，不过是教给我一些演讲稿的写法，在个别同学的作文中竟变成了刘婧的演讲稿中有好多字我不认识，她逐一教给我，甚至她帮我写演讲稿小学四年级的学生，有能力竞选大队委员，却连竞选演讲稿的字都认不全？

后来讲评作文，老师选了好几篇所谓范文宣读，皆充满了溢美之词。不知道当事人面对着近乎全班范围的感谢和表扬，作何感想？我稍微动用了一点鲁迅先生所说的最坏的恶意去揣测此事，甚至怀疑事情前前后后都是班主任老师一手导演出来的戏。毕竟，有哪个小学生不希望老师和全班同学都夸奖她，不希望同学们认为自己乐于助人、品行高尚呢？倘若真是老师有意为之，其用心可见一斑。但是，我似乎又无法简单认定为老师这样做，只是让我们有话可写，不至于去抄网站的作文。难道她真的认为我们的生活中除了这位刘姓同学的举动就再没什么值得表扬的事情？

考试题目或许有标准答案回答问题，但是，难道作文的标准答案都是唯一吗？就是因为按照标准答案说假话就可以得高分，如今越来越多的学生没有自己的观念，不会独立思考，在学校遵循标准答案，走出社会就很容易被看似权威却动机不纯的人蒙蔽。

后来，又读到王旭明老师说，大到中国社会，小到中国学生的作文，都缺乏一样最主要、最宝贵的东西，便是真实。他认为，写作文最主要、最基本的功能，就是要表达真实的人生和真实的情感。我不禁在想，为什么，那位班主任身为老师却不懂得肯定学生说真话的勇气？

至今没有确定的答案。

表扬信作文格式【篇11】

本人姓沈，家住浙江嵊州城关，现就读于北京机械工业学院，大四。于20xx年xx月xx日星期天坐xx火车回浙江面试，于3月19日到达杭州，再坐长途汽车回嵊州，在嵊州客运中心下车后打一个的士回家。当时人十分疲惫，在车上一时疏忽，把一张回北京的火车票和我的学生证落在了车上，回家发现丢失东西十分着急。

出租车司机发现后并没有把我的火车票和证件置之不理，而是很负职责的把我丢失的东西送到了嵊州客运出租车公司。嵊州市客运出租车公司的领导得知情景后呢，立刻联系嵊州市的公安局xxx，公安局xxx的领导了解情景以后十分热心，经过我在学生证上的名字查询我的联系方式，可是因为本人现就读于北京，户口已经从嵊州迁出，所以无法查找到我的联系方式。可是，嵊州市公安局xxx的领导本着为人民服务的态度并未放弃查找，而是经过努力找到了我父亲的名字与户口所在地。之后联系了当地派出所，再经过我老家村子里的干部联系上了我的亲人。于3月21日由我父亲将我丢失的物品领回。

在那里我首先要感激那位不知名的出租车司机朋友和嵊州客运出租车公司的领导以及所有在这次善举中出力的贵公司员工，我认为他们体现了一种为他人所想、急为他人所急的高尚品德，也为他们公司塑造了一个良好的形象。我还要感激嵊州市的公安局xxx的领导和当地派出所和村子里的干部，他们那种真诚为人民服务的务实态度，让我十分钦佩。我认为这种为人民服务的理念值得各企业学习，值得社会推崇。

初三作文200字必备

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初三作文 篇1

微风习习，云儿化做蓬蓬雨点，凝结成雨露，洒向大地的每个角落……同时也温暖了人们的心房。相聚和分离就像一个优雅的三步上篮，轻盈，不拖泥带水。

追溯记忆的深渊，初中三年将要熬过来了，回望初中，自己却是收获甚少。寒窗苦读的岁月里，我没有踏踏实实的学习，而是将时间都投注在玩上，随着时间的流逝，我愈发堕落，固执的朝着相反的方向离去。我没有难过的权利，一切都是自作自受。我想我不是个好学生，那几个月几乎没听过课，除了班主任的课不敢太放肆外，余下的课整节的睡。那是很荒芜颓废的日子，我想时间会把一切都洗涤掉，这是谁也不能阻止的可怕力量。月考发下来了，一塌糊涂，很难过，却不表露出来。我长大，那是倦怠。于是，我每天都活在醉生梦死之中，每天都把时间花费在玩上，在中间体会可怜的快慰，如此的病态。

直到有一天，她如天使般来到我身边，告诉我：“这一秒不绝望，下一秒一定有希望”。她的一字一句像一颗颗雨露敲打在我干涸的心灵上。我努力的告诉自己，这是一个梦，一个噩梦，当梦醒来的时候一切都会过去。戴老师，感谢您为我做的一切的一切，您的爱将伴随我驶向更广阔的天空。

突然，我看不将眼前的所有，因为我的眼里满是泪水。戴老师，您的爱就像是雨露，将是我一生的温暖！

初三作文 篇2

许多人都喜欢夏日，讨厌光秃秃的冬日，而我恰恰相反，因为冬日也有温情。

去年冬季的一天，寒风刺骨，漫天大雪，我站在马路边不住地打着哆嗦，嘴里还不停地埋怨：“怎么搞的，姑妈说好了要接我的，怎么到现在还不来？”我一个人孤零零地站在路边，又饿又冷，真可谓饥寒交迫。忽然听到一阵银铃般的叫卖声：“卖红薯，又大又香又热的烤红薯。”闻声一原来是一个胖乎乎的小男孩手提一个竹篮子，正在卖红薯。我马上凑过去问：“小弟弟，请问杏花村怎么走？”“噢，你是探亲的吧，我家就在那村，我们一块走吧!”路上，他还热情地帮我拎了一个大包。嘿，别看他个头不大，拎个大皮包还走得挺快。两人一前一后走了好大一会儿，我打破无言的局面问他：“大冷天，你怎么出来卖红薯？”小男孩低着头说：“我家穷，卖几个红薯挣点学费。”“噢。”我点点头忙掏出10元钱，便说：“给，我买两个红薯。”他马上放下皮包，从竹篮里拿出两个热乎乎的红薯，一看是10元钱，说：“等到了那里再找你。”我忙摆手说：“不用了，就当你卖了一篮红薯，明儿就别卖了，天太冷。”小男孩没说什么，我也没再去留意，继续往前走。

吃着香喷喷、热乎乎的红薯，身上也暖和了许多。不知不觉间来到一个村口，杏花村二社几个大字出现在我眼前，我快跑几步，高兴地跳着说：“总算到了。”小男孩好半天才气喘吁吁地赶了上来，我一看他，手被勒红了，脸也红彤彤的，还大口大口地喘着粗气。我赶紧接过提包说：“谢谢你，要不是你，我根本回不来了。”他没说什么，只憨憨地一笑，朝提包里塞了一样东西，就朝我们来时的路跑去了。我打开提包，一看是十几个硬币和几张揉皱了的纸币，我数了数共9元钱，原来是他找我的钱。忽然，我醒悟过来，他家不在这里，他是专程来送我的。顿时，一股暖流涌遍了我的全身。

寒风还在不停地刮着，雪还在不停地下着，可我一点也不觉得冷，心里热乎乎的。

初三作文 篇3

雨，匆匆忙忙地还是来了。前一秒天空还是晴空万里，后一秒就成了乌布。大量的云朵紧实的包裹住太阳，透不出一点阳光。校园中，都发生了什么呢？

这是开学的第一天，同学们都十分的紧张与兴奋。因为肺炎仍然没有过去，所以住校生就会来得比较晚一些，错开时间。因为是开学的第一天，每个班级都有两名同学来帮助住校生搬运他们的行李。嘈杂的人声中，我们站在了学校门口旁边，静候着那些匆匆来迟的住校生们的到来。

没过多久，一位背着巨大的行李包的父亲和拿着一个袋子的学生从马路对面穿了过来。我和另一位同学急忙上前迎过去，表明了自己的身份后，才接过了沉重的行李包。那位父亲感谢过后，便目送着我们在拐角处消失，脸上闪现出一丝忧郁的神色，站了一会就走了。去学生宿舍的路我们并不是很熟，就一直帮忙拿着行李，等待他填好表。我开始打量起这座男生宿舍楼，不是很高，但很宽。到了后来上楼的时候，我才知道宿舍是左边一列，右边一列。上楼梯时，这位男生正好是住在最高的楼层。手上的行李像是在一直膨胀似的，重量似乎越来越重。很快全身都起了一层细小的汗珠。

单是第一位住校生就这么费劲，后面的男生该多难帮忙啊！不过万幸的是，接连来的几位住校生都是女生，所以相对帮助男生来说轻松了很多，只要把行李放在楼下就可以了。有的女生甚至想到了用行李箱横放在下面，把被子什么的都放上面的主意，避免弄脏。后来帮忙了很多次后，天空就如开头所说的那样，开始下起了蒙蒙细雨。雨丝密密地互相交织在一起，分离了两个不同的世界，一个清晰，一个朦胧。就这样，站在校园旁边等待时，也欣赏了一幅雨中等同学的美景。

就这样过了几分钟，时间恍惚间就逝去了，来不及记录下发生了什么。住校生也越来越少，几乎是一分钟都不一定遇上一位。老师先让一位每班的一位同学回去，和我一起来的.同学立即让我回去，说他自己可以再待会儿。半分钟后，我随着扑面而来地雨丝和寒风回到了班级里……

开学第一天给我所留下不多的印象，就有这一幕。这既是一种说不出来甚至表达不出来的感觉，也是我开学后的第一件事情。在不知不觉中，新的学校生活就彻底开始了……

初三作文 篇4

小时候，我们一家住在我爷爷建材局玻璃钢厂分来的房子里。对门的夫妇出国后就将自己家的房子卖了出去。一天，爸爸激动地对我说：“新邻居马上就要搬进来了，是你爷爷厂子里刚退休的厂长!”我开心地笑了，心想：“有一个厂长做邻居，那该多酷呀!”我特别期待着新邻居的入住。

果然三天之后，厂长爷爷便开始搬家具进新家。一听到门外有动静，我立马趴在门上的猫眼往外看，想看看厂长爷爷的真面目。只见一个西装革履的年轻人走在前面，一个老迈的装修工人搬着小书架紧随其后。我不解地问爸爸：“都退休的厂长怎么这么年轻，还雇了一个老伯伯当装修工人呢?”爸爸看了一眼，笑着说：“那个年轻人并不是厂长爷爷，只是负责给他装修房子地。你说的那个装修工人呀，那才是厂长爷爷本人。“我十分惊讶，一个地位那么高地厂长竟然亲自搬家，连一个人都不雇，真是一个奇怪的人。

毕竟是刚刚退休的厂长，在厂子里面还是有一定话语权的。因此，每天来拜访他的人也是络绎不绝。经常能看到提着大包小包、各种琳琅满目的礼品敲他家门的人。爷爷每次都是笑脸相迎。不一会儿，门开了，爷爷还是笑脸相送，只是客人拎着那没动过的礼品，尴尬地陪笑着。

厂长爷爷特别喜欢小孩子，常邀请我去他家玩。我第一次去的时候，还想着去看看爷爷的豪宅，没想到他的家中根本没有什么奢华的家具，只有一排旧沙发，几把椅子，一个餐桌，唯一的奢侈品可能就是那排装满各类书籍的大书架了，整个屋子空荡荡的，特别的朴素。这让我感到很惊讶，爷爷看着我，摸着我的头，笑着说：“尽管我还有点级别，但与普通人没什么区别，你长大以后自然就明白了!“

几天后，爷爷在大门外贴上了自己写的一副对联：“一身正气，两袖清风”。从此，求他办事的客人一来，看到门上的对联，便拎着礼物灰溜溜地走了。

在厂长爷爷的影响下，我也学会了正直和谦虚。有这样一个清正廉明、正直无私的厂长邻居，难道不是一种幸运吗?

初三作文 篇5

诗歌中有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然闲情；有苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达情怀；有李白“飞流直线三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪。

漫步在畅快美丽的诗歌中，使我体会到亲情的温暖。

“临行密密缝，意恐迟迟归。”

漫步在上学的路上，回忆起今早母亲的话语：“今天天气冷，多穿点。”“吃饱了吗？多吃点．．．．．．”虽然母亲说这些话时，对我来说显得有些唠叨，但细细体味之后，才知道母亲的良苦用心。

漫步放学的路上，心里想着：今天放学后因为贪玩，导致回家晚了，回家会不会挨骂呀？到家门口了，还是有些犹豫是否该进去 ，最终还是推门而入，但看见母亲焦急的样子，我之前的担心就没了，反而来的是深深的感触。

“桃花潭水深千尺，不及王伦赠我情”

走在放学的路上，踏着刺骨的寒风，刺醒了我的思绪：今天与某同学生气了，我们还能像以前那样要好吗？他还会生我的气吗？到了家中，我带着思绪进入梦乡。第二天早起时，这些思绪又重归故里，是我再次疑惑。到学校时，看到他对我热情的微笑，打消了我之前的疑惑。对呀！真正的朋友是不会在乎这些的。

朋友，在如歌的青春岁月里，加入一些诗歌来点缀吧，它不仅可以洗净我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏不灭的明灯。

走进美丽诗歌能让你领略”大漠孤烟直，长河落日圆“的奇特风光；能让你看到”天街小雨润如酥，草色遥看近却无“的春景呈现；能让你亲临”忽如一夜春风来，千树万树梨花开“的冬景展示。

走进美丽诗歌，我感谢，我幸福，我温暖。

初三作文 篇6

这儿没有地震，没有海啸，它濒临黄海，可以称的上是一个风水宝地了。这儿就是我的家乡——盐城大丰。

近几年来，我的家乡发生了巨大的变化。我们创造了属于自己的车——东风悦达起亚。每当看到的悦达起亚车从我们身边走过，心中都会不禁激起骄傲感，会想到，哦，这是我们的车。我们创建了荷兰花海，顾名思义，里面肯定都是花。不仅如此，里面还有荷兰的风车，别具风味的西式建筑。一踏进去，就会感到非常的惬意。每次来这里，都会看到许多游客在门口排着队进去，也有几个外国人。顿时，心中会感到，原来我们这个小地方也是有人知道的，欣赏的，真为我生在这个地方感到骄傲。

大丰麋鹿自然保护区位于大丰沿海滩涂，有上百只麋鹿生活在那里，大丰也因麋鹿而闻名天下。每年都有成千上万的游客来观赏。和大丰一样，盐城的丹顶鹤自然保护区也是如此的受欢迎，丹顶鹤那洁白的羽毛宛若天仙，美丽极了，真为它们生活在这片净土上感到自豪。

大丰不仅是一个旅游的好景点，还是一个富有文人气息的地方。中国四大名著中的《水浒传》的作者施耐庵的故居就在江苏，它使得我们这个正在发展中的城市更富有文人气息。

走在乡间的小路上，一股自豪感油然而生；走在城市的街道上，一股骄傲感油然而生；走在其他城市的街道上，一股骄傲，自豪感依旧在心中油然而生。

初三作文 篇7

春，悄悄地来到了美丽的校园。

踏进校园，一阵花香迎面扑来，沁人心脾。我漫步校园寻找着春的足迹。青松抖掉了寒冬的雪花，显得更加苍翠。一片片娇嫩的叶芽儿钻了出来，好奇地望着肥沃的土地，好像在说：“好一个美丽的世界！”地上的小草破土而出，长得多么可爱。

大路旁，一棵棵粗壮高大的梧桐树上缀满了紫色的铃铛。

花坛中，亭亭玉立的玉簪玉洁冰清；富丽堂皇的牡丹傲然挺立；枝青花艳的迎春花枝条扶苏。那桃花也不甘示弱，它为了赶上时节，还未发出一片嫩叶就先燃了一片霞，一团火……数不清的花儿争奇斗艳，浓郁的花香要校园里迂回枝节，引来了美丽的蝴蝶和可爱的小燕子。这些花，是春的象征，是春的女神。这里展现着一幅幅春的图画。

不要总留恋花坛了，再向小河边看看吧！这时，你就会惊奇地发现，春天是一首浪漫的诗，是编织爱的梦幻的彩线。这嫩绿的柳树，柔枝蹁跹，用它的枝条蘸着嫩绿的颜色，写出一首首春天的诗。软叶垂倒，给湖面带去了一片绿荫。湖里，五彩斑斓的小鱼在欢快地游着，不时吐出一个个水泡。成群的鸭子在追逐嬉戏。

春风拂校园，美景惹人醉。校园里，物美，人更美。上课的铃声响了，教室里传出朗朗的读书声。下课了，欢声笑语充满了校园，好人好事随处可见。如果头一天见到的哪棵小树被风刮倒了，第二天它准又挺立在这美丽的校园里；哪位同学东西丢了，也不用焦急，一会儿就能听到广播里传来的招领启事。

春天是美好的，是宝贵的。俗话说：“一年之计在于春”，让我们抓住这大好时机，好好学习，勤奋上进吧。

初三作文 篇8

阳光裹着我的影子，晨风拂过我的脸颊。树下，叶子飘香，夹着初三的味道……

一

三棱镜能把太阳光分解成红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫七色。其实生活也是七色的，它是那么的绚烂多彩，可我却找不到我的三棱镜。从家里到学校，从学校到家里，这是我重复了将近九年的轨迹。而如今初三的我，每天只能遨游在语文古诗，数学概念，英语句型，历史事件，化学符号……中，有时还白痴地抱怨：“如果没有欧姆，就不用学习那该死的欧姆定律了”于是我非常自信地下了个结论：我的生活是无色的。

明朗的天空，湛蓝蓝的，反射着柔和的阳光，几朵淡淡的白云依恋着它。多么和谐的画面吖！可是它并不属于我。而天空的那边，灰蒙蒙的，也许那才适合我吧！

二

期中考过了，成绩名列前茅，与北中的距离又近了吧。看着老爸脸上的微笑，松了口气，付出的努力总算有没白费，许下的诺言总算兑现了，老爸的期望总算没辜负。

可是，我却高兴不起来，因为自己总是茕茕孑立。有人说我内向，有人说我文静，有人说我冷漠，似乎每个人都恝然对待，因为性格孤僻，所以把注意力都集中在学习上，“与世隔绝”了。朋友少，也许是我此生中唯一的遗憾吧。

三

窗外，不知谁唱起了：“没有梦，是最让人沮丧……”还好，我有梦，考上北中是我现在唯一的梦。“有很多梦是遥不可及的，但只要坚持，就可能实现。”这是我在《读者》中看到的一句话。的确，只要坚持不懈地努力，就算梦再远，也能跛鳖千里。

没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芳香可以有小草的翠绿！而我，没有生活的三棱镜，没有珍贵的友情，仍可以载着梦，飞翔在初三的天空中……

初三作文 篇9

在很多人眼中的周末散发着快乐的光芒，洋溢着愉悦的气息。可是在我眼中，周末是如此处于炼狱般的日子。

课程多，作业多，任务更多。这个星期也不例外，一回家便开始做作业，写到九点半，想想明天补习班的作业还没完成，一号战争暂停，又上了二号战场，刚摆好架势，便被敌方的气势之庞大所吓倒，千军万马，足已投鞭断流，敌重我寡，力量悬殊，我孤将一人，单枪匹马如何是好?未几，末将拍马上阵，左手提青龙宝刀，右手执晨光水笔，骑上赤色宝马，前来迎阵。霎时，敌人一齐向我冲来，声如轰雷，我孤军奋战，最终敌方被我杀的片甲不留。

放下屠刀，刚躺在沙发上，妈妈给我又布置了新任务，我此刻已疲惫不堪，不再恋战。可眼前的作业堆积如山，好似敌方大部队前来激我出战，在营外呐喊，“周郎妙安天下，赔了夫人又折兵!”，吾岂能容此大辱?无奈，披甲上阵，擂鼓迎战。

因过度劳累，作业质量大减，妈妈见了大发雷霆，看我错了一题，罚做两题。看对方兵源愈加增多，我不堪一击，妈妈一离开我便昏昏欲睡，逾时，我醒了过来，精神焕发，前去追杀，终于大败敌方。

妈妈见我题目全对，欢天喜地，我也终于松懈下来。

我刚想休息片刻，看见本子上记着尚未完成的摘抄、背书、点练、练字。看着看着，敌人又卷土重来，我无可奈何地叹息：“还是古人说得好：正入万山圈子里，一山放过一山拦。”

看!周末便是如此，有写不完的作业，完不成了的任务，对付不完的敌人，让人心烦意乱疲惫不堪。若是在学校还有课间，有体育课，可周末呢?

周末如同处于一个炼狱般的日子，我，真的不喜欢周末!

初三作文 篇10

入春以来，一直是令人烦闷的三十多度高温。今天终于等来了这场姗姗来迟的春雨。

清晨，推开阳台的门，天光暗淡。一眼望去远处的高山，薄雾缭绕，好似一位蒙着面纱的少女，是那么美丽，又那么神秘。灰白色的云片笼罩着整个校园，使这一幢幢徽派建筑更具历史气息，如同一幅清新典雅水墨画。忽而一阵春风吹过，零星的银杏树叶飘飘悠悠地从树枝上飘落下来，如同一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。

撑着雨伞伴着绵绵的细雨走在校园的青石小路，倒也有几番意境。春雨不像春天的蒙蒙细雨，也不像夏天的悲雨。春雨飘零，像一道帘子，茫茫朦胧。丝丝凉凉的春雨伴着萧瑟的春风歪歪斜斜地倾落下来，针线儿似的雨丝儿打在伞上，犹如燕子的呢喃，又如一首柔美的夜曲，轻柔婉转。

雨后的清幽、静谧，仿佛从未有过脚步打扰，雨水也换醒了泥土的芬芳。经过春雨的洗涤，周围的一切仿佛都被净化了一遍，变得清新靓丽，焕发光彩，尽显一代诗城的诗情画意。一场春雨一场凉，周围的花草都早已躲起来过冬，同学们也都套上了加绒卫衣，换上了保温杯。只有那桂花不惧怕寒冷，向萧瑟孤寂的春天献出自己的芳香。微风过处，桂花香味扑鼻而来，花香芬香腹郁，沁人心脾，令人陶醉。

这场迟来的春雨依旧是那么的缠绵，温柔，她悄悄地推开春天的大门，预示着我们：春天已经来到。