语文满分作文赏析 让“和平”之花陪伴 【荐】

什么是和平的定义？和平是使人类亲同兄弟姐妹，共建美好的大家园基础。祝福世界和平万万岁，世界永远缠绕橄榄绿!你有没有想写的关于呼吁和平的作文呢？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的“语文满分作文赏析 让“和平”之花陪伴”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

语文满分作文赏析 让“和平”之花陪伴(篇一)

向往和平，这是我们每个善良的心共有的期盼。我追寻到了唯一一条通向和平的最佳道路，也是我们世界各国人民可以共享的最大福气。

xx，祂在十字架上成就了和平，祂是宇宙的仲裁，是又真又活的和平之神。

祂的旨意，就是要建造一个和谐永远的国度，是神人联结、调和的宇宙大合并，消除因国籍、肤色、种族、文化、语言、宗教、男女、老幼等等差别造成的一切不和谐因素，只要信祂、接受祂、爱祂、追求祂、得到祂、享受祂、顺服祂，而在生命、性情、彰显上成为祂的复制，与祂是一，使神人和平的心望得到成就。祂这旨意也必定要成就！那么我们人谁在其中有份，谁就有福了！正是xx所说：“制造和平的人有福了，因为他们必称为神的儿子。”我祝愿所有爱好和平的人都能得到这样的福！

朋友，来，欢迎你来加入这条和平道路的寻求与有份！祂就在我们心里，就在我们口里，就在圣经的话里，就在我们的灵里，就在诸天之上神的宝座那里！我们一同呼求主xx！祂就使我们有和平。这是宇宙中一个大家庭的和平，也就是我们在诸天之上的父的和平。我们同有与祂一样的心，世界就和平了！我们当共同赞美和平！共同呼吁和平！

语文满分作文赏析 让“和平”之花陪伴(篇二)

是谁打破了宁静的世界，却让战火烧透人类的家园?

是谁抹去了孩童的笑颜，却让泪水陶尽生命的硝烟?

是谁偷走了皎洁的月光，却让烈火烧出地狱般的辉煌?

是谁?是谁?到底是谁让世界变成这样?

这一切都是“战争”这两个小小的字造成的。小孩子在战争中失去了父母，妻子在战争中失去了丈夫，父母在战争中失去了骨肉……，。我不明白，战争都是因为大人和大人之间为了得到自己的利益而发动的，为什么要让无辜的人受到伤害呢?为什么我们不能坐在一起好好谈谈，站在别人的立场想一想呢?

让我用一个事例来告诉你们战争带给孩子们的恶果吧！

1937年8月28日，日本侵略者轰炸后的上海火车站的废墟中，我们看见一个小孩坐在那里，放声大哭。那声音是多么的凄惨；他的脸上被熏得黑黑的，大眼睛已经哭红了，从眼睛里流露出惊恐的眼神；他的身上满是血迹，布满伤痕，衣服破旧不堪；小孩的腿上还有伤痕，血从伤口里涌出，那样子让人惨不忍睹。

这样一个可怜的小孩，他能怎么办呢?谁给他吃?谁给他穿?他生病了怎么办呢?

我们渴望和平，渴望有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，以免遭受弹片击穿！

我们渴望和平！渴望在鲜花中读书，渴望享受春天！！！

语文满分作文赏析 让“和平”之花陪伴(篇三)

1937年8月28日下午，大量的难民和上海人纷纷寄到了上海火车南站。因为日本军的飞机已经对上海轰炸了几次，现在人们唯一的理想就是尽快离开这个可怕之地。

两点钟左右，人们正在翘首企盼着火车的到来。所以此时上海火车南站已是人山人海，大家的脸上流露出了忧伤与恐惧。

“呜一”火车进站了，大家都很兴奋，蜂拥而至地上了火车。正在这时，天空中出现了几架飞机，飞机上有一个红色的圆圈。对，这就是日本军的飞机。人们都在喊着，尖叫着，纷纷逃窜了。可是，这都已经晚了。天空中降下了一批炸弹，几声“轰—轰”的巨响后，已经有过半的人倒下了。可日本人真是残忍，有一次投下了一批炸弹后，日本的飞机才满意地飞走了。顶时，天桥已经被炸下了一半，上面堆满了横七竖八、焦黑残缺的尸体，落下的木板还压着一些尸体，房屋坍塌、铁轨扭曲、火车脱轨，整个上海火车南站已变成平地，空气中还你瞒着炮弹的硝烟味。鲜血把地面都染成了红色。

这时，一个两三岁的小孩从众多尸体下面爬了出来，他全身都有被枪炮查破的痕迹，满身血迹，他嚎啕大哭起来，边哭变向四处张望，好像在找什么。他看着看着，把目光停在了一位中华男子的身上，他爬过去，喊着：“爸爸！爸爸！”他又爬到旁边的中年妇女那里，拍了拍她，喊着：“妈妈！妈妈！”可是，任凭他如何呼唤，始终无人应答。不知过了多久，他累地晕倒了。

当他醒来的时候，发现自己被一位好心人收养，并给他起名叫亮亮。他长大当了一名解放军，他得职责就是为了和平而战！

战争多么可怕啊！战争让许许多多人失去了宝贵的生命，失去了亲人和温暖的家园。生命是宝贵的，也是美好的。让我们携起手来，制止战争，维护和平，关爱生命！

语文满分作文赏析 让“和平”之花陪伴(篇四)

人们在战争中流离失所；房屋在战争中倒塌；生命在战争中凋残；歌声在战争中窒息……战争是多么可恨，和平又是多么令人向往！

有一次，我在网上看到这样一组照片：

一张是一个四、五岁的可爱的男孩，坐在一块冰冷的石头上，脏兮兮的小手拿着一张被吃掉多半个的沾满了泥土的面饼，一双大眼睛充满了对战争的厌恶。

另一张是一个在战争中受伤的伊拉克儿童，他满脸是血，右眼严重受伤，流着泪水的左眼似乎在向我们控诉着战争的种.种罪行。

一张照片给我的印象特别深：一个七八岁的儿童，手里拿着一支枪，动作非常熟练地拉着枪栓，他那稚气的脸和熟练的动作极不协调。还有一张，是一名五六岁的伊拉克小女孩，头戴黑色绣花头巾，在虔诚地祈祷。她那双黑白分明的大眼睛，流露出对和平的向往，对自由的渴望……

看完这些真实的照片，我不禁为这些无辜的儿童流下了眼泪。于是，我又上网查了一些资料：全球每天大约有1000万儿童在5岁前夭折，其中有600多万儿童死于战争。战争使孩子失去父母，失去家园，失去快乐的童年！更可恨的是，有些组织竟利用孩子组成“娃娃兵”，把孩子当成武器去打仗。看完这些资料，我觉得人类应该做深刻的反省：我们都生活在同一个地球上，都同样享受着地球母亲给予我们的一切。可是还是有些人，为了个人利益而挑起战争，不顾所有在战争中失去的生命……

哎，如果有一天，这个世界上再也没有战争，该多好哇！想着想着，我的脑海里不禁浮现出一幅画面：

若干年后，世界上没有了战争，千万个穿着白纱裙的各国小女孩，每人手捧着一只嘴里衔着橄榄枝的和平鸽，和平鸽的腿上绑着一条人们对和平的祝福的丝带，“刷”的一声，和平鸽带着人们的祝福飞上蓝天。各国的儿童代表用不同的语言共同诵读着“世界和平条约”，人们欢呼着、跳跃着，庆祝这个世界永远和平！

精选阅读

陪伴作文

编者付出辛勤努力，将创新思维嵌入到制作过程中，精心策划了这份“陪伴作文”。 作文是学生拓宽视野和丰富经验的关键途径，作文也能引导我们去深入思考问题。优秀的作文里充满了生活的酸甜苦辣等真实情感。欢迎分享您的旅行见闻，这将激发您的朋友们去追寻不一样的冒险之旅！

陪伴作文(篇1)

前些日子，外公去医院检查，查出来心率不齐。本来的一个硬朗的老头，如今走几步就气喘吁吁，他真的是老了，成一个需要我们的陪伴的老人了。

记得上幼儿园那会儿，接我的是外公，送我的是外公。回到家后，第一眼看见的，就是外婆忙碌的身影；回到乡下后，陪我玩的是爷爷，给我吃好吃的是奶奶。我曾以为，他们会一直陪在我身边，陪我一辈子，但我错，他们都老了，有了白发，有了皱纹，行动会慢下来，会看不清东西……这个时候，请多陪陪他们，因为他们在我们小时候，陪我们最多。

如果他们不停的重复地问你一个问题时，请不要没有耐心，因为你儿时也这样问过他们；如果他们走路时跟不上你的步伐了，请停下来等等他们，因为你小时也曾走得这么慢；如果他们有天要什么东西，请不要吝啬，因为曾经你的东西都是他们用钱买的……我们曾经最依赖的那个人，如今反过来依赖我们了，这是一种无奈，又何尝不是一种幸福呢？

有些时候，陪一陪他们，可能就会少许多遗憾。太婆走之前的那个晚上，妈妈去看她，给她洗脸，擦身还说第二天要给她洗头。可是呢？还没给她洗头呢，人就走了。我到现在还在悔恨，为什么那天晚上没去看她，没有给她讲笑话……

陪伴，陪伴。你不时打个电话回去，他们就会像得到天下最大的宝贝那样高兴；你不时回去吃顿饭，他们就会捧出最好的饭菜；你不时给他们买些东西，他们就会像对待最珍贵的珠宝那样小心对待……就让他们多高兴一会，多和你一起吃饭，多得到你给他们的买的东西吧！因为他们已经老了，说不定什么时候就会离开你，去向另一个不知是好是坏的世界。

不要等到失去了才感动悲衰，才记起儿时的回忆，才找回丢失的亲情，爱他们，就要学会陪伴，像他们陪你一样成为他们的伴。

陪伴作文(篇2)

母亲春风化雨的叮咛是一种陪伴，师长颔首微笑的肯定是一种陪伴，家中小宠狡黠的眸光亦是一种陪伴……在我漫漫人生路上，长久温润我的最好的陪伴，是阅读。

踱步于图书馆，置身在书香墨韵中，内心丰盈且寧静。任目光游移在五彩缤纷的书脊上，从这一本到那一本，想象着书中的情节、主人公的际遇。 抽出一本，摩挲着封面，翻动着书页，迫不及待地品着里面的文字，身体不由自主地靠在书架上，阳光从窗玻璃上投射进来，照在我身上，影子被拉得老长老长……阅读的时光总是那么美好，心生欢喜或忧愁，心中所感像一朵朵莲花悄然绽放，莹然于心底。

记得我读到的第一本书是《伊索寓言》，里面的故事深深地吸引了我，我手不释卷，反复阅读，直至能详细复述。那些能言人语的动物、丰富生动的情节，是那么妙趣横生，读来饶有兴味。掩书深思，那些故事告诉我们一个个道理：或批判好逸恶劳的缺点的（《蚂蚁和蝉》），或尊重事物的发展规律的（《乌龟和老鹰》），或呼吁互相帮助的（《马和驴》），或警示世人不要贪心的（《衔肉的狗》）。处世规律，生活准则，修身方向，不经意间，我已了然于心。

长大后，简单的情节已经无法满足我的阅读欲望了。在妈妈的支持下，我向古典文学进军。徜徉在古典文学的长河中，我目不暇接，流连忘返。宁静与悠然，恬淡与自适，飘逸与豁达，丝丝缕缕的情愫 幻化成生命中最本真的悸动。 记得初识《红楼梦》，书名就勾起了我强烈的好奇心。翻开，细看，里面描绘的生活画卷是那么动人，书中人物尽展风情：黛玉的多愁善感，凤姐的精明能干，宝钗的大方豁达……这些人物承载着那个时代变幻的风云。

阅读是天底下最美好的遇见。遇见书中的纷繁人物，遇见生活的点滴本真，遇见那个最美的自己。阅读是生活中最好的陪伴。 最是阅读滋味长，最是书籍蕴芬芳……

陪伴作文(篇3)

一笔落在洁白的纸上，以一种韧劲的笔调，开出美丽的花，线条勾勒着连绵起伏的山。

秋风渐起，天气转凉，我的心也随之略带些许凉意。似乎，我已经离开它很久很久了。

搁下厚厚的课堂笔记，怀着思念与期盼，目光落在了桌边的一卷宣纸上。已经多久了，它就这样静静地立在这一隅，任时间缓缓流过，任灰尘布满全身。我抬起手，轻轻拂去它表面的灰尘，露出它原本光洁的面颊。慢慢打开宣纸，如同心中尘封的大门，悄悄地开启。

此刻，忘记笔记、忘记作业，我只想再次体验毛笔在宣纸上的纵情挥洒。铺宣纸，端砚台，轻轻研墨，细细思量。取一支狼毫，心中不禁喜悦。

一笔落在洁白的纸上，以一种韧劲的笔调，开出美丽的花，线条勾勒着连绵起伏的山。淡墨呈现出湖泊，浓墨展现丛林，用干墨描树干，用湿墨绘彩霞。一幅充满中国韵味的画儿映入眼帘，再一次我与中国画相逢，氤氲心间的，是一份暖。

兴许还不尽兴，重又拿出一张宣纸，铺展在桌上，用尺方压好。点点曙红绘出牡丹，墨绿色的叶子衬在花间，枝干笔挺而苍劲，大片大片的红，更加充盈了心中的这一份暖。

国画，中华民族几千年文明的瑰宝，它是每一个华夏人心头的烙印，是华夏民族智慧的结晶。它含有中国的气息，中国的韵味。有国画相伴，血脉深处，流淌着喜悦，流淌着暖意。带着那分身为炎黄子孙的骄傲，那暖、那悦弥漫心间。

陪伴作文(篇4)

碎金般稀落的晨光铺满大地，什么好日子？发生了什么？

我掀开被子，慵懒地摸摸粘了胶水似的眼睛，迷糊地看见6月1日儿童节几个溢满惊喜的字，我的心里溅起了炫彩的火花。

找碎花裙，刷牙，洗脸，不一小会，镜子中出现了一个让人眼前一亮、精神饱满的我！

最令人伤感的是妈妈今天没放假，一大早出门，此时此刻，在学校加班吧？以往每个儿童节少不了她的陪伴。

就在想入非非之际，爸爸笑眯眯，轻喊：宝贝，出来吃早饭了！我眨巴明亮的双眼，回道：知道，很快！话音刚落，立马闪进那色香味俱全的餐厅，举起大拇指给了爸爸一个赞！

过了半个小时，一个小时，一个半小时，正式出门寻游半个苍南！爸爸眯着迷你眼，嘴角细细欢快在跳跃，说：目标1。银泰2。公园？！我欢呼应和。

走进人山人海，热闹非凡的银泰，心中像抚不平的海浪一上一下的，激动不已。

走到专卖零食的五楼，我眼前掠过一道流星似的，闪耀双眼，大叫：我我要吃冰淇淋！那家！爸爸轻轻一笑，拉着我的手说：好！我们去买！

浓浓香草味的冰淇淋像龙卷风似的一层一层落在金黄的沙滩上，爸爸一拿到，我就不管三七二十一直接扑上去，饿狼般舔了几口冰淇淋，爸爸举着冰淇淋恣意地嬉戏我，冰淇淋似眼中影像徘徊不定，我敏捷地用手一抓，冰淇淋落入我手。看我怎么整你？呵呵呵！爸爸嘴边多了几缕白花花的胡子，成了名副其实的圣诞老人，哈哈哈，我忍不住大笑了起来。

时间如流水哗哗哗流淌而去，太阳缓缓西沉，一年一次的儿童节又过去了，这次却别有滋味，一股浓浓的父爱从心头缓缓渲染而开

陪伴作文(篇5)

记得在我小的时候，曾经遇过这一件事：

我记得是我生病了，妈妈带我去看病，一共打了两个吊针，一个是大的，一个是小的。先打大的，后打小的。在那时打大的吊针对我来说特别痛苦，所以，每次打大的吊针时，妈妈总会陪着我。正因为先打大的，所以，一件事情便拉开了序幕…………

俗话说：人有三急，这不，我妈妈就想去上卫生间，给我说了一声后，小便去了。十分钟过去了，妈妈还没回来，我就开始急了。这时候，我的心里好像有两个人，一个叫焦急，一个叫耐心。焦急说：“妈妈怎么还不来，上卫生间还需要那么长时间吗？”耐心说：“没有关系，说不定妈妈有急事呢？再等等吧！”

两三分钟过去了，焦急又说：“妈妈不会是不要我们了吧？怎么办呀！”耐心反问说：“不可能的！妈妈的包还在这儿，她肯定还要回来拿包，怎么能不要我们呢？”焦急说：“包不拿不会再买呀？你的智商有问题吗？”“我看你的智商才有问题呢！”耐心大声说，“妈妈抱里面还有皮夹呢！里面有许多钱和卡，不可能再拿的！”

短暂的五分钟又过去了。在这五分钟里，上来了好几个人，其中还有一个小女孩，也差点被我认成了妈妈。我抬头看看还在滴得药水马上就没了，我心理很着急，心想：“如果我打完了妈妈还没上来，那我该怎么办呢？”就在我想着想着，我忽然看见一个人影朝我走来，啊！是妈妈！“呼”，我心理那块悬着的石头终于落了下来。焦急不好意思得对耐心说：“对不起，我的思想错了！”

我问妈妈为什么上个厕所都上的这么慢。妈妈说是去拿药去了，怪不得这么慢呢！

唉！没有了妈妈的陪伴真的很痛苦啊！

陪伴作文(篇6)

陪伴，是盛夏的一阵凉风;陪伴，是冬日的一缕暖阳;陪伴，是黑暗中的一丝光亮;陪伴，是跌倒时扶你起来的手……

“失败乃成功之母”，陪伴也是奔向成功之母的护航。

记得有一次，我参加数学测试，考完还感觉良好，试卷发下来时便傻眼了——“79”，鲜红的分数刺痛了我的眼。再看试卷，好多不该犯的错误，眼泪不由就要冲破眼眶了。我强忍着，让它只在眼眶里“转圈圈”，我不想在同学们面前哭，还是回家哭吧。可是放学到家，想哭却哭不出来了，我只能愁眉苦脸，唉声叹气道：“怎么办?怎么办?第一次考这么低的分数。”

妈妈回来，看着反常的我，轻轻地在我耳边问：“你怎么了?”我指着那个鲜红的分数，之前哭不出来的眼泪，一下子的涌了出来。妈妈急忙拍拍我，安慰道：“宝贝，不要哭了，考试是让我们查漏补缺的，这里的错误不是让我们哭的，是要我们记的，只要认识到，错误有时比正确的意义还大，后面继续努力就好了。”妈妈轻轻拍拍我的肩，又轻笑道：“妈妈像你这么大的时候，还有考得更差的时候呢。”可我心里知道，爸爸说过妈妈小学时可是“叱咤风云”的年级第一，妈妈这么说只是想让快点开心起来。妈妈搂着我的肩，拍着我的背，我埋头在妈妈的胸前，渐渐的，不再那么伤心，心里反而有股暖暖的力量。

错误在成长的道路上也是“必不可少的”，它是种警示陪伴，像能照出问题的镜子。只要正确地看待，错误也是让我们不断进步完善的阶梯。而家人的温暖陪伴更是加强了我们认识错误，战胜错误的信心。之后，我静下心来，踏踏实实地，后面的一次考试，自信终于又考回来了。我相信只要有认真的态度，努力用心，一定不会辜负陪伴。

陪伴作文(篇7)

每当我烦恼时，总是妈妈用温馨的话语化解我的忧愁：每当我犯了错误时，总是妈妈以谆谆教诲给予我做人的道理：每当我遭遇挫折时，总是妈妈用缕缕阳光引领我找回信心……我在人生旅途中的每一次成功都离不开妈妈的指引。

妈妈陪伴我成长。妈妈一有空就和我待在起，我们无话不谈，无所不干，两个人其乐融融，不亦乐乎。这时，我感觉在我面前坐着的仿佛是我的一位知心朋友。妈妈喜欢打羽毛球健身，同时也培养了我的运动兴趣。记得我七岁时第一次拿羽毛球拍，普普通通的一把球拍在我拿手里都摇摇晃晃，挥舞起来更是如打虎般困难。妈妈在一旁微微一笑，上前来指导我拿拍，我瞪着小眼睛看得可认真了。

一会我就完全迷上了羽毛球，对妈妈掌握的体育小知识我更是五体投地。于是我发奋跟妈妈学习羽毛球。学习的过程中，我体会到了劳累和失败，几次我都灰心丧气，扔掉球拍；可我又几次在妈妈的鼓励下振作着拿起球拍挥汗练习；原本图速战的我在妈妈的教导下学会了战术配合；多少次我出色地练出了标准击球动作，就有多少次我和妈妈面对面的微笑、鼓励。那把旧的羽毛球拍也就见证了我和妈妈洒下的汉水，记录了我逐步学会自信、自强、冷静。

妈妈陪伴我成长。双休日，每当我肚子在家时，总能接到妈妈从单位打来的电话，每一电话都满是妈妈对我的关心。双休日早晨，我又多在被窝里睡懒觉。“叮铃铃，叮铃铃！”妈妈的电话像定时闹钟，准时将我从美梦中唤醒。接过电话，那一头传来妈妈亲切的话语：“儿子，起来了没？穿了衣服吗？早晨家里没煮早饭，你等会上爷爷家吃去噢，荷包蛋一定要吃，多喝点牛奶，记住了！”于是在妈妈“唠叨”而充满关爱的电话声中，我开始了快乐的一天。

妈妈陪伴我成长。妈妈是我的老师，更是我的朋友，在我的成长道路上，是妈妈给我们照亮了前进的方向，在我的成长记忆中，和妈妈度过的美好时光是挥之不去的。我的妈妈是平凡而伟大的。

陪伴作文(篇8)

有人说：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。我说：两情若是久长时，何不朝朝暮暮？

自打我记事起，我的身边就总有一个身影我的母亲。我写作业，她陪着；我玩游戏，她陪着；我看书，她陪着。怎么哪都有您啊！我开始逃避，开始厌烦。总之，没有您的地方，就是最让我开心的地方！走吧！带我走吧！去哪儿都行，母亲啊，你怎么就一个也不愿放过我呢？

春节，我和母亲回来老家，相距千里到北方。外婆家屋子不想，有三个房间。反正，母亲去哪儿，我就到另一个房间去。我漫无目的地在房间里走着，走着走着，到了外婆的房间。外婆坐在炕上，手上拨弄着妈妈给她买的智能手机实际上她并不大会用。我走到外婆身边，外婆竟也没注意，这是专心地拨弄手机。是什么东西这么吸引外婆？我伸头看去，手机里全是妈妈录得我和弟弟的视频：有我在写作业的，有我在吃饭的，有我在玩游戏的，外婆一边看一边嘴里嘟囔着什么。我就静静的看着她，眼睛不禁湿润了。

这个老人，每个星期五都准时在我放学后打一个电话，而电话内容，不过是问我到家了吗？放学了吗？；这个老人，每次在妈妈的电话里都要嘱咐多拍点我外孙外孙女的视频！听外公说，这个老人，每天就是就坐在炕头，拨弄着手机，而她拨弄什么？全都是我们这几个孩子的照片、视频啊！这个老人老了，做不了活，也不会自己找什么乐子了。她一个人在炕头上看照片、视频的画面，让我每每想起，心里倍感难受。

女儿，有时间多陪陪外婆吧，外婆老了，心里想着的就是你们这几个孩子。

我想起来了，外婆最开心的，是春节时吃年夜饭的情景；我想起来了，母亲最开心的，是听到我放学回家后的一声我回来了！；外婆眼中的空虚、孤独，在见到我的一瞬间变得灵动的、热烈；母亲眼中的疲倦、迷茫，在见到我的一瞬间变得欣慰，放松。

我是一剂良药？不，陪伴是一剂良药。

陪伴作文(篇9)

离别是为了更好的重逢。

在我七岁那年，刚上小学一年级。那时的我，十分调皮，隔三差五就捅娄子。老师，家长都奈何不了我。无奈之下，老师只好把学习委员调过来和我坐，一方面是监督我学习，另一方面是管着我，不让我再闹事。

刚开始，我很排斥他，认为他是老师的小跟班，总是爱打小报告。可每当我犯错误时，他总会添油加醋，即使是一点点小问题，也会被他弄得像世界末日一样恐怖。在接受老师“语重心长”的谈话后，我就会默默记得这笔帐，将来一并奉还给他。

“君子报仇，十年不晚”，终于在四年级的时候，我抓住了他的把柄。身为学习委员的他，竟然迷上了看小说。整天魂不守舍的，上课也无精打采，成绩也下降了不少。看着这样反常的他，我“邪恶”地笑了笑，心想：没想到你也会沦落到这步田地，等我告诉了老师，也让你尝尝什么叫做绝望。

终于，在老师的询问下，他把事情的原委都一五一十地说了出来，并发誓戒掉看小说的坏习惯。过了一个多月，他有回归从前了，把那段时间的堕落、颓废都抛到九霄云外去了，原本的自信，力求上进又回来了。

就这样，我们互相督促，互相学习，共同奋进。渐渐地，我们关系好了起来，成了无话不谈的好朋友，每当对方有难，总会立马做出决断，帮组对方渡过困难。

六年的时光是那么的短暂，一转眼的功夫，我们已不在是无忧无虑的小学生了。进入初中，学习任务更加紧张，课余时间也短了，我们再次见面的机会也更加渺小了……

六年的时光是那么的充实，我们笑过，哭过，也珍惜过。是他默默陪伴了我六年，让我改变了许多，也认识了许多……

时光不能倒流，但我们的友谊仍在。

谢谢你所做的一切，也愿你，一切安好。

陪伴作文(篇10)

陪伴是最长情的告白，是最唯美的时光，是最动人的情感。正是在许许多多的人的陪伴下，懵懂的少年长成成稳的青年。而我正是在你的目光下，走出人生的迷宫。

小时候，你的身影在我身旁徘徊;大一些后，你回村子，而我只能从父母口中得知往事。

一年，两年，三年……时间如流水，转瞬即逝。一个懵懂的少年出现在你的面前，你欣喜若狂，一把把我拥入怀中，布满皱纹的手在我细腻的脸庞轻抚，留下一抹麦穗清香。

萝卜，玉米，葱……一样接着一样被放进袋子里。每次回老家，你都热情相迎，以农家最热情的礼数相待，丰盛的饭菜。各种食材总能被你烹饪的无比美味。

一年回去的次数极少，但你留给我的映象却极深。

年过半百，却依然坚守在田埂上，矮小的身躯，胖胖的身材里却有无穷的母爱。

去年，我升上初中的第一个寒假，回老家过年。寒冷的风无比刺痛，你在外面洗菜，我也第一次能那么仔细地观察你。岁月在你的脸上刻无数条痕迹，但它们却焕发出无限的光芒。你额角的汗珠晶莹剔透，宛如一颗颗大宝石。

你是一位母亲，陪伴你的子女也是我的母亲;你是一个农民，陪伴作物茁壮成长;你也是我的外婆，陪伴我成长。

陪伴，不一定是身体与身体相伴，最重要的是心灵的成长与关爱。

陪伴，每个人的一生都是在有限的时间中用自己的生命去陪伴他爱的人。

陪伴，是用你的所有去关怀一个人。

无论熟悉或陌生，只要在广阔的世界相遇相识相知，就是注定了陪伴对方。

陪伴作文(篇11)

人生的旅程好比一杯水，当你使他浑浊后，再加上多少纯净水也是没有用的。孝敬也是这样的。

水浑浊了可以再换一杯，但是那杯水仍然是原来的状态，但是，当你在倒水是细心一点也许这杯水没有那么浑浊了，这就好比人一样，当你在某个年龄段受到的思想不同时，你以后的旅程也会发生翻天覆地的变化。我觉得孝敬比什么都重要，这还要从一个故事和我的哥哥说起。

以前读到一篇文章，讲的是一个老太太在去银行取钱时，身后的一个年轻女子为他推开了沉重的玻璃门，这其实就是我们说的将心比心，是啊，年轻女子帮助了老奶奶，她做了一件好事，而且还得到赞扬和尊重，多么好的一件事，那个年轻女子说：“我只是希望我的爸爸妈妈像你一样得到尊重和保护。”这也反映了这位年轻女子的孝义，对父母的尊敬和对美好生活的向往。

另一件事便要从我哥哥说起了，去年，哥哥带上我们一家人去街上买衣服，因为快过年了，父母们也应该休息一下了。可是爸爸妈妈却强求他不买了，家里还有这么多衣服，何必多买呢，况且你挣钱也不容易，能省的还是的省，但是哥哥还是悄悄地为他们买了几件衣服。当天晚上我就在想，爸爸妈妈强求哥哥不买，可是他为什么还是悄悄地买了呢。

其实这就是孝的一种体现，父母辛辛苦苦的养了我们十多年，我们用一点心意来回报他们不正确吗。他们为了我们操碎了多少心，为什么现在有很多孤寡老人呢，他们没有子女吗，大多数是有的，就是因为他们的子女在小时候没有养成良好的习惯，不懂得孝敬、尊重，这也是很多父母溺爱孩子的后果。所以他们的承担后果。

所以孝敬是为人的根本。既然父母生下了我们，我们就应该陪伴父母。

我懂得了江南的美满分作文赏析

江南不仅素以鱼米之乡、风景秀丽著称，重文也是江南的传统之一，但始终代表着美丽富饶的水乡景象，也是自然条件优越、，物产丰富、被广为传颂的才子佳人等佳话则是对文化底蕴的另一赞美。大家有知道江南那些美景吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“我懂得了江南的美满分作文赏析”，

我懂得了江南的美满分作文赏析(篇一)

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

那时的成都正被寒冬的肃杀紧紧的包裹着，天空很白，甚至白得发灰。偶尔听见几声悲切的鸟鸣，躲避着成都严冬的愤怒，信步来到了江南，那里有着与成都不一样的缠绵之美。

江南正值一年中最美的时候，垂柳丝丝，在朦胧的烟雨下隐约能看见那满池的红莲，红得那么耀眼。丝丝的细雨在荷叶上浅浅地镀上了一层水色的边。桃树次第开花，粉色的花瓣被雨点打落，不多时，地上已是嫣红一片。

江南的烟雨，是水墨画中的渲染，层层渗透，而不淤积。看江南的的雨，就是在欣赏意境高远的八大山人的水墨，沐浴江南的烟雨，人又置身于黄滨虹的山水之中。

红莲摇曳，心目中的江南或许是小桥流水，是枕河人家，是黛瓦粉墙？“君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水巷小桥多。夜市卖菱藕，春船载绮罗。遥知未眠月，相似在渔歌。”诗人将旧时江南的风貌已描写得淋漓尽致。江南多水乡，因水成街，因水成市，民居依水而建，屋檐相连，沿河而居，于是，弄曲巷、枕河人家成了烟雨之乡的一大美景。

采一朵红莲，别在你的发髻，看着你撑着油纸伞，步步莲花，娉娉婷婷地走入那江南烟雨。兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧，语驿边桥。且听雨声，我愿除了躲起来的人，一切都是湿的，真好，一切都是轻轻的静，唯雨敲着面孔如落午夜的小窗。

那江南烟雨啊，在庄生的蝴蝶梦里翩飞，在禹锡的弱柳风中独笑含颦，在杜牡的豆蔻梢头娉娉袅袅，在周邦彦的雾轻云薄里水驿，在晏几道的烟水路里销魂，又在姜夔的塘秋行云里零落。

在绿如蓝的江水里，寻找你的踪影，在朦胧的烟雨里，跟随你的脚步，在满池红莲中，倾听你的声音。

窗外，愁心在纠缠，裳裙在飘渺，潮湿的心灵，轮回的流走，飘散在笔尖，凝落成诗章，谱写着一曲轻柔悠悠的曲，一起沉在烟雨如梦的季节里……。

我懂得了江南的美满分作文赏析(篇二)

我合着眼伫立在桥头，细细地聆听这风的呢喃，燕的叹息，掀开眼帘，装下一城流水。

桃之夭夭，灼灼其华。几枝桃花俏生生的探着头，静静地挑在雨幕中。我望着城中这一幕清冷的雨，忽而有些憧憬。江南小镇，枕水人家，一泓春水漾着繁花堆雪。看尽了千年的悲欢离合，沧海化桑田，这座沉沦于雾霭中的不知名的小镇，任由雨水冲刷，渐渐地显露出原貌。

城里撒着绵绵细细的雨丝，我打了伞在街巷中穿行，觅一位旧人。檐角摇曳的风铃诗化了这一城的湿意。润泽的石板上映着亮堂堂的天光。前方的路很明朗，但亮得有些不真实。潮湿的路畔布满青苔，害怕打滑的行人穿上了木屐。嗒嗒嗒的声音在巷子里回荡，我很是喜欢这种笃实的感觉。雨巷幽幽，我不禁莞尔。

不知那对面走来的是一位结满忧伤的诗人，还是一个丁香一样的姑娘……

青翠欲滴的绿从一户人家的天井里渗出。矮矮的围墙遮不住这一园春色。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。撇开那几株叶片宽大的芭蕉不谈，墙头那一架绿影婆娑的紫色藤萝也是极美的。深深浅浅的绿，或浓或淡的紫，就那么碎碎地铺在墙头，似一位侍儿扶起娇无力的美娘子。

江南子弟布的亭榭楼阁，果然有着与北方不一样的雅致心思。

故人的宅子就在不远处。坐了船，乘着烟花三月，笑看桃红压柳绿。阴霾散去，天已开始放晴，连呼吸都不由畅快了许多。

两岸商铺林立，车水马龙，好不热闹。旅店、茶馆、估衣铺、胭脂摊……各类小贩的叫卖声此起彼伏，还有孩子们最爱的吹糖人、桂花糕、糖葫芦。红彤彤的山楂淋上亮晶晶的冰糖，晶莹剔透，香甜可人，光摸样就十分讨喜。孩子们谁若得了一串，单是闻闻香香就能美上半天，哪儿还舍得下嘴咬呀！

河畔莺歌燕舞，杨柳依依。精明能干的江南少妇风韵婉转，三千青丝挽得干净利落，操一口吴依软语在树下嘻笑怒骂，浅唱低吟。或三五成群聚在一处，搓洗着手中的衣物，唠唠家长里短。手腕上的银镯叮零作响，顾盼生辉，眉翘眼角自是万般风情，也不扭捏，别有一番英姿飒爽。

袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。那是谁家待字闺阁的姑娘，清扬婉兮，引得不少儿郎在窗下驻足。庭院深深，漫天柳絮飞舞，她半掩着窗扉偷偷张望，秋瞳剪水，巧笑倩兮。你若一抬首，她便急忙合上窗户，似生怕教人看了去。只是那无意间微微酡红的脸颊泄露了女儿家的心事。

人面桃花相映红，江南女子的聪慧灵秀当真都是揉合着骨子里的似水温良。

小城的茶馆傍水而建。祥和的老者慢悠悠地喝着茶，一同聊天叙事话当年，偶尔吧嗒吧嗒地抽上几口水烟。然而怀中的孙儿却总是不安分地扭动着胖乎乎的身子，伸长了小手想扯爷爷白花花的胡子。乌亮的大眼睛扑闪扑闪，煞是可爱。爷孙俩笑楼一团，共享天伦，好一副其乐融融。

姹紫嫣红开遍，览不尽一城流水丰年。清风拂袖，细细的烟沙迷了眼。我轻轻按揉，用力地睁开眼，却望见窗外月上柳梢。什么故人，什么小城，不过黄粱一梦罢了。

也罢也罢，如此良辰美景怕是只有梦中才得以相见。我起身，执一笔深情，书一纸梦呓。庄周晓梦迷蝴蝶，谁知是庄周梦蝶，还是蝶梦庄周呢?

我懂得了江南的美满分作文赏析(篇三)

提到江南，我就想到了水。瘦西湖，多么古朴而温柔的名字啊！“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”把她的美描绘到了古今称绝的境界。她的水波总是如此潋滟，她的笑容总是如此宁静，比起“烟笼寒水月笼莎”又更胜一筹。她就如一位美丽的女子，轻舞曼妙在微风之中，颔首的一刹那，“如一朵水莲花不胜凉风的娇羞”。朦胧中她愈发旖旎，春水盈湖，摇曳疏影，颇有“暗香浮动月黄昏”的意韵。水波在荡漾，微风在轻拂。柳絮在飘动，还有画船……

《红楼梦》中写林黛玉时，“闲静时如娇花照水，行动时弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”。可见花离不开水，因此我想江南也应是花的温房。而我个人又较偏爱荷花，“荷叶罗裙一色裁，芙蓉问脸两边开”。瞬间，我仿佛看到了满塘的菱荷，密密地开成一片。在第一缕阳光还没有“光顾”她们的时候，晶莹的水珠滚动、停止、动荡、滴入水中，溅起的水花儿又溅到了荷叶上。如此循环往复，真是“大珠小珠落玉盘”。荷，半低半昂，帘卷香风，“一段秋光淡”。有诗说：“清水出芙蓉，天然去雕饰”。她比天山的雪莲更温和，比曼陀罗更柔美，比熏衣草更端庄，比牡丹更自然……而且“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”更是它的"真实写照。兴许没有荷，江南便少了一种优雅，一种纯真。

江南水乡，一定少不了是油纸伞。撑一把红伞，在小桥上驻足而立，这应该也是江南人欣赏自然的另一种方式吧！每到梅子雨落时节，街上的人都会撑上一把油纸伞，任由小雨串成珠帘，任由视线变得模糊，在街上自由行走，而女子则会款款而行。还记得白素贞与许仙是怎样相遇的吗？一把伞，造就了他们之间的美好爱情。这个流传久远的故事，就来自于江南的那个下雨天。

“庄生晓梦迷蝴蝶”，是的，江南的蝴蝶尤其美。比起其它地方的蝴蝶来，它们多了一种活泼、一种怡然。纳兰性德在《河传》中写道：“花枝，满庭蝴蝶儿”。因此，蝴蝶与花儿不能分开，蝶恋花是否就是这样来的呢？花需要蝶舞之美，蝶需要花香之溢。有一种花叫作蝴蝶花，颜色是紫色，小巧可爱，恰如一只蝴蝶，风吹花瓣，与蝶飞舞，神不像，但形像了。下雨天的蝶是最美的，因为“粉蝶沾湿，徒留一缕香魂”。

画屏需摆在江南似乎才有韵味。“独倚画屏思往事，皆不是，空作相思字”。在古诗词中，江南女子似乎总是愁绪万千，思念就像是她们必经的阶段，而画屏，却增添了一份美感，一丝高雅。图画伴着女子，又像一幅画，像屏布一样，纯洁又不失天真，细腻的感情和画屏相互交织，弯弯曲曲，充满了古典气息。

江南，明媚如春光，忧伤如秋风；明媚如风筝，忧伤如流水；明媚如笑靥，忧伤如落红……

我懂得了江南的美满分作文赏析(篇四)

江南雨，有着“随风潜入夜，润物细无声。”的赞美。的确，许许多多的古诗词里都描绘了江南之雨的美好，也有数不完的名人画家，为江南之雨洒下了不少笔墨。

正值雨季，虽不像从前雨水那样多，但到底还是下了几点。仔细朝空气中嗅了嗅，虽有几分凉意，却少了几分江南雨水特有的气味。

在记忆之中的江南雨，几乎比雪还要纯洁。她身上散发着的气味，是白雪不能比拟的。

所以，这不是真正的江南之雨。

盼望着，盼望着……希望真正的江南雨能尽快到来。

课桌上滑滑的、湿湿的，头发也黏在了一起。觉得有好事要发生了。

老天爷待我总是不薄的。

雨终于来了。像筛子筛过一般，可每一滴雨抚在脸上，如同丝绸一般细滑，几乎一点感觉都没有。细雨蒙蒙，一点儿声音也没有，只是静静地在风中交织着，像穿插在丝绸之中的针线，有条不紊地飞舞着。

更重要的，是她的香气。不但清爽，还溢满了江南之雨特有的气味——只有真正的江南之雨渗透入大地，与百花百草的香味混合起来的清雅之气。只有真正的江南雨，才拥有这打动古今无数诗人画家的纯洁！此时此刻，不得不陶醉于其中。

雨停了。

放眼望去，这才发现，江南的雨也是一位多情的画家：被黑墨渲染的白宣，时而深，时而淡，时而集中，时而分散……无数的情感交织着，缠绕着，全都寄托在这一幅美丽的水墨画之中——

——这一幅名副其实的江南水墨画！

让人生开出自律之花高中生满分作文 【分享】

什么是自律？自律就是有动力，有方向，上进且加倍努力。所以说，哪有什么一夜成名，其实都是百炼成钢。你是在找关于自律的作文吗？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“让人生开出自律之花高中生满分作文”，供您参考，希望能够帮助到大家。

让人生开出自律之花高中生满分作文【篇一】

有一对朋友，他们叫做自律与优秀。在成功的颁奖台上，从不曾缺席他们的身影。若说优秀是一种习惯，那自律便是优秀的基石，没有自律，何来优秀？

胸有大志向之人，往往是一个极自律之人。自律的人，是十分可怕的，若是能与之联手合作，那势必要向他学习如何律己；可若是与之相抗，必定是一个令人恐惧的对手。没有一位优秀的人身上没有自律，足可见自律的重要性。

自律，就是严于律己。换而言之，便是在各方面严格要求自我，无论何时、何地，都能够严格要求自己，做到自己约束自己。自律，不是一件容易做到的事情，对于人的心境与自控力，有着极大的要求。正因如此，自律便决定了你能否成为一个优秀的人。

一份答案摆在你的面前，你将面对一个严峻的考验，若你坚持不住它的诱惑，将它抄了下来，那便算不上多么自律。可若是你将它视若无物，心坚若磐石，那你便是一个自律的人。自律，会渐渐帮助你成为一个优秀的人，而不自律，往往会成为你成功路上的绊脚石。你会因为某个小小的诱惑而丢盔弃甲，会被一些蝇头小利冲昏头脑、丧失理智，就像寓言故事中的猴子一般，捡了芝麻，丢了西瓜。

毛主席是开国元勋，其自律能力也是令人赞叹。少年时，他为了增强自律能力，日日去闹市看书，一则是提升读书效率与抗干扰能力，二则是使自己更加自律。到了著名的重庆国共谈判，嗜烟如命的他却在40余天中根烟不沾，说明他的自律能力何其强大，连蒋介石都对他充满了敬畏与钦佩。可见自律对一个优秀的影响有多么强大。

自律是优秀的基础，自律与优秀，形影不离。若想优秀，必先自律！

让人生开出自律之花高中生满分作文【篇二】

看着天上那自由飞翔的雄鹰，你是否也会经常想到“自由”一词来？可是他们是真正的自由吗？

当然不是，因为他们都是要遵守纪律，达到了这点，才能在天空中自由翱翔。正如黑格尔所说的一句名言：“纪律是自由的第一条件。”如果你想获得自由，第一，最最重要的就是纪律，纪律可是一个良好的开端。

可是，有许多人会有疑问：“自由就是自由，随心所欲，但为什么要和自律和在一起呢？纪律不也代表着拘束，也就不是不自由吗？”其实，自由和纪律是相通的，我认为如果一个学生上课时不听课，想要“自由”就便会逃课，在操场上玩，去超市场去逛……别人在上课时间他在玩，别人在努力的时间他还在玩。到了初中生他还一直不断的在玩……但这就是所谓的“自由”吗？不，不是的，因为等到他长大时，就会发觉过得很吃力，很累。小学基本知识不会，没知识，没文化，就连他可怜的去扫大街都没人要，就开始惭愧起来，后悔自己当初没有努力，恨自己，觉得当时不应该玩，这才不是所谓的自由。

但如果你在小时候遵守纪律，不随心所欲，扎扎实实，踏踏实实的学习每一个知识点，掌握所学。努力一点点，明天会为你改变很多，也会越来越杰出，生活也会越来越好。长大后也就会很自由了，就上了一个大企业家，一个了不起的人……所有的愿望梦想都会统统实现，会自由自在。

将来的你，也会感谢现在正努力的自己。

纪律是自由的第一条件。如果你想获得自由，那么就请你现在，认认真真做好自己，踏踏实实遵守每一条纪律吧！为了未来的精彩，为了辉煌的明天，加油！

让人生开出自律之花高中生满分作文【篇三】

自律是一种积极向上的行为准则，有人认为自律就是对自己行为的约束，让其没有自由，像一只被折断翅膀的鸟儿，毫无自由。但并非如此，自律只是为了让人行事有规矩，自由是建立在自律的基础上的，自律则是为了保证自由。

“无规矩，不成方圆。”自律就是为了让自由更好，它就是让一个人自由的规矩，国有国法，家有家规。一个国家若没有法律，那么这个国家必将一片混乱，最终走向灭亡。国家中的人民心中无法，行事无章，社会秩序无人维持，人们做事没有边界，国便不像国，如同原始社会一般，科技再发达有何用，国家不安定，终会发生混乱。这与乱世有何区别？国家有法律，社会有秩序，自由也需要自律来维持。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”即使如此，它们有绝对自由吗？鱼离开了水活不成，也跃不起来；天再高，鸟儿若飞出地球，在太空它也飞不起来，他们是相互制约的。自律就好比自由的空气，没了它也活不成，自由应是建立在自律之内的相对自由，绝对自由是不可能的。只要不超过自律的范围，你也是自由的，找对方法，没有人会真的约束你。

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”在学习方面，自由与自律也是一样的，自律的人不管在什么方面都不会差，因为他们懂得约束自己，但也会让自己舒服的自由自在，而那所谓追求自由的人，学习方面都马马虎虎，那些自认为自己很有理，口上说要自由，在别人眼中只会显得太过幼稚。自律是对自己的负责，自由只是为自己的做法找借口，是放纵。

只要你对自己有一些规定，那么你在任何方面都不会差，在自律中找到属于自己的那份自由，在自律中尽情翱翔。

让人生开出自律之花高中生满分作文【篇四】

光阴似箭，日月如梭，一眨眼自己就上初中了。到了初中，我逐渐开始自律的生活了。

自律方面，从洗衣服就能体现出来。每天晚上，我都会将脏衣服浸泡在打了洗衣液的水里，到了次日中午，吃完午饭，回到寝室再洗已经浸泡得差不多的衣服，这样做的话，三分钟就可以洗一件衣服。省下来的时间，可以多睡一会儿觉。记得有一天，吃完午饭，已经快静校了，我赶忙回到寝室洗衣服。

我先将衣服上比较脏的地方打点肥皂，使劲搓几下，再浸到水里，再搓几下脏的地方……如此循环三次，一件衣服就洗好了，第二件，第三件，都是如此。将三件衣服晾了之后，我看了看表：距离静校还有二分钟，那时，我感受到：我长大了，自律了，会独自洗衣服了。

当然，自律不仅体现在洗衣服，还能体现在学习。每天，我们都很刻苦的在学习，把握分分秒秒学习，甚至去吃饭的途中，我们都在背书。

也正因为如此，我们的成绩一直不错，我也不例外。有一次，我们在跑道上站着，拿着书大声背诵，背着背着，班主任突然去办了点事，当时我心里产生了一个想法：放松一会儿，毕竟班主任不在，但是，当我看到我们班还在大声读书的时候，我不禁又产生了一个想法，全部都在读书，我要是放松去了，不是很没面子吗？

再说，我身在A班，要是我不控制自己，不就连平行班都不如了吗？不行，我得像大家一样努力学习，不然就会被淘汰。想到这里，我翻开书本，也像大家一样专心读书。正是因为我有这么一股劲，我才成功了，我在语文测试中拿到高分。那时我感受到：我长大了，自律了，会自我控制了。

我感觉我开始自律了，我长大了。

让人生开出自律之花高中生满分作文【篇五】

自律是指人在没有监督的情况下能自觉遵守规则，然而生活中有这样的人吗？

我记得上学期，我们上政治课时就学了《自律》，老师还叫我们去找能自律的人，这让我很苦恼，因为我自己都做不到百分之百的自律。于是，一放学，我就急忙去寻找那样的人。我先来到了红绿灯路口，那里正好没有交警，于是我静静的呆在人行道上观察。可是，我发现每当红灯亮起时，没有一个司机停下车来。这样观察了半小时后，仍没发现有自觉停下车来的，我只好失望地回去了。

我心想：难道真的就没有自觉的人了吗？

第二天，爸爸带我去外婆家。到了外婆家后，我就坐不住了，因为我在来的路上，看到一口池塘，而且里面还有很多鱼。于是，我把爸爸拉到一旁说：“爸，我们去捉鱼吧。”爸爸很喜欢捉鱼，听到我说有鱼可以捉，他的眼睛一亮，忙问我：“在哪里？我们赶紧去吧。”没来得及给外婆说一声，我们就急急忙忙地朝鱼塘的方向跑去了。

来到鱼塘边，爸爸看到有这么的多鱼，就忍不住把鞋脱了，挽起裤角，一下就跳进了池塘里。我也忍不住跳了下去。不一会儿，就捉了好多条鱼。正当我们准备把鱼拿走时，爸爸无意中看到一块警示牌，上面写着“私人鱼塘，请勿捉鱼”。爸爸叫我看，并且叫我把鱼给他，他要把鱼放回去。我不解地问：“爸爸，这里又没有人看到，我们费这么大力才捉到的鱼，为什么要将它们放了呢”？爸爸解释道：“别人没有看到，我们也不能把它们带回去，因为这样的行为是不道德的。如果我们这样做了，那我们与小偷有什么区别呢？你想成为小偷吗？”爸爸这一问让我醒悟了，便和他一起把鱼放回了鱼塘里。

虽然第一次捉鱼的体验让我失望，但我懂得了自律的道理，也明白了我们的生活中其实有很多人能在没有监督的情况下自觉遵守规则，只是我们没有发现而已。