[必备]习惯小学作文最新模板 170字

发布时间:2022-04-18 养成好习惯作文养成良好作息习惯作文习惯作文读后有感

习惯小学作文(篇一)

我们班班主任王老师说：“有带电话手表的同学，在上课期间，一定要关机。”之所以这么说，是因为有时侯电话手表会在上课时响起，打扰老师上课。

现在，我们班每当有电话手表响起，同学们就打大吸一口气表示惊讶。渐渐的，大家都养成了这个习惯。有一次上语文课，小项忘记将电话手表关机了。“叮铃铃”，我们全班大吸一口气，那吸气的声音可真壮观呀！我估计别的班级都能听见。王老师也生气了，一大半节课都在处理这件事。还说以后要怎么样……

有一次上作文课时，某个同学的电话手表响了，我习惯性的想吸一口气，可后来一听，想起来了，作文班同学是没有这个习惯的。后来我听小郭也这么说。，说每次都想吸口气，可是听见大家都没有吸口气，她也不吸。还有很多很多同学，说自己有这种情况。

现在，每当我们班的电话手表响后，大家都吸口气。可我控制住了。还有很多同学也控制住了。在这二个星期里，我们班吸气的声音变小了。耶！我改掉这个坏习惯啦！

习惯小学作文(篇二)

仅有在刺骨的时节，才领略一缕朝阳的温暖，独有在炎热的分段，才省悟几丝飘风的凉爽。定是这样，曾经的“一如既往”在某个瞬间的“截然不同”，才发现有一种感情叫做“别样的习惯”。

——题记

有谁总记得家常便饭的味道，有谁总凝望母亲在厨房忙碌的身影。正是我们都习惯了生活的点滴，也就少去深刻细节了。青春的我们，主张潮流，追求所谓的“独立”。早早地有一种叛逆的心境，是厌倦了母亲的唠叨，习惯了母亲的指责。不过，我们还是会懂得情感，那是最具力量的省悟。皆知，“母爱”是自古以来众人歌颂的话题。记忆深处最触肺腑的，莫过于席慕容道：“母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，荚里的豆子。”

我们生活的地方，最免不了的是自然界的侵略。像寒冬里，冻手冻脚是常事，不过，头个儿初春，冻手却是怪事。囿于每年都会冻手，于是，在我眼里，并不以为然。但母亲不逊于处理这事，我早料到将被母亲臭骂一顿。却并不如此，这一次，格外的安静，反倒温柔多了，端来了一盆热水，嘱咐我泡一泡，看到这少有的场景，我从了。晚上时，还有些冷气，冻手又发作起来，开始四周蔓延，又痒又痛。母亲也很从容，叮嘱到万不能在炉火上面烤，却用她的手在炉火上烤，然后再来搓我的手。感觉到母亲粗糙的皮肤，却令我记得，那晚的温暖。二日，母亲早早地催我起床，说洗手，才知道，是从什么老中医那寻得的偏方。可是这时节，这地方，哪有这稀有的所谓的“茄子根”，再瞅瞅门后那双还在淌着泥土的烂布鞋，似乎明白了心中的别样……这个冬天，母亲照样不忘我的冻手。

在外地务工，因为偏远的地方下雪下得早，又寻得另外的偏方。听似用血化成的水和某种植物相泡，早些洗了手，便能防止再冻手。我并不明白是否可靠，可母亲一贯认为这些东西大都是效果较佳的。母亲穿着黑马褂，身子比较胖，蹒跚地从车子上下来，抱着一壶雪，慢慢睇探身下去，提起行李，小心翼翼地回家，生怕洒一滴。这情景怎是别一般熟悉，才发现，和朱自清在《背影》中的父亲胜似，酸楚。这情感，却不亚于朱自清在写《冬天》时一家围在火炉旁吃清豆腐时的温暖。生活如烟，母爱似风，轻轻地淡在我们的视线。唯有这瞬间的明白，是别样的习惯。

习惯小学作文(篇三)

今年的春节，有三天是我特别难忘的。除夕夜做汤团，正月初一爬山，正月初三放烟花。

除夕夜，我们在家做汤团。姨父先把面粉做好，再把面粉捏成一小块一小块，最后由我们捏成一个饼，放进馅，包成一个个小汤团。汤团有桃子形的，有圆形的，还有露馅的，虽然样子很难看，但我们吃得津津有味，因为这是我们自己做的。

正月初一的早晨，火红的太阳从东边慢慢升起，我们一家八个人去爬有名的保俶山。当我们爬到半山腰时感到很饿，就找到了一个休息的地方，把带来的水果都吃完了。【zHe135.COM 零思考方案网】

接着我们一口气爬到了山顶——初阳台，站在山顶上往下看，看到了完全不一样的风景，西湖边的人是多么地小呀，小得像蚂蚁一样看也看不清；西湖边的人是多么地多呀，多得像天上的星星数也数不清。

最后我们继续往前走，走了一会儿，就拍了一张合照。外婆笔直地站着，妈妈看着我，我在想我的作业，阿姨在想单位里的公事，阿舅在看别的游客，姨父在欣赏周围的美景，姐姐在拍苏堤和白堤。我觉得我们一家人的表情真丰富！

正月初三，我回到了我向往的老家——新昌。一走进爷爷家，就看到了门口放着很多大箱子。爷爷说：“这是晚上准备放的烟花。”

我等呀等，等呀等，终于把天等黑了。只见爷爷先把烟花搬到了室外，接着叫我们躲到一旁，最后拿起打火机，果断点燃了导火线。只听“嘭”的一声，烟花从地上飞快地飞到空中。有的烟花绽放出美丽的花朵；有的烟花化身成“蝴蝶”在空中盘旋；还有的烟花划出不同的颜色形成了美丽的彩虹。我们惊呆了，简直不敢相信，烟花竟然这么神奇，能够变化出这么多的花样。

通过吃汤团、爬山和放烟花这三个过年习俗，不仅让我学到了很多的传统文化知识，而且还让我渡过了一个快乐的寒假。

习惯小学作文(篇四)

派"红包"是华人新年的一种习俗，华人喜爱红色，因为红色象征活力、愉快与好运。

派发红包给未成年的晚辈（根据华人的观念，已婚者就算成年），是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱，只是要让孩子们开心，其主要意义是在红纸，因为它象征好运。因此，在分派红包的长辈面前打开红包，是不礼貌的做法。

春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为"岁"与"祟"谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种，一种是以彩绳穿线编作龙形，置于床脚，此记载见于《燕京岁时记》；另一种是最常见的，即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长愉偷地放在孩子的枕头底下。

民间认为分压岁钱给孩子，当恶鬼妖魔或"年"去伤害孩子时，孩子可以用这些钱贿赂它们而化凶为吉。清人吴曼云《压岁钱》的诗中云："百十钱穿彩线长，分来再枕自收藏，商量爆竹谈箫价，添得娇儿一夜忙"。由此看来，压岁钱牵系着一颗颗童心，而孩子的压岁钱主要用来买鞭炮、玩具和糖果等节日所需的东西。

现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行，压岁饯的数额从几十到几百不等，这些压岁钱多被孩子们用来购买图书和学习用品，新的时尚为压岁钱赋予了新的内容。

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最熟悉一个人小学作文(篇1)

妈妈是我最熟悉的人，我的妈妈是一个很勤快的人，也是一个很能干的人。

妈妈在我们家里每天都是起得最早，睡得最晚，妈妈每次洗衣服很快，收拾房间也很快，感初一作文觉一眨眼的工夫就干完了。妈妈做饭也很快，好像用不了多长时间就能做一桌香喷喷的饭菜，我最喜欢吃妈妈做的饭菜。我一直想不明白，妈妈是怎么干家务活的，后来我发现妈妈是一个永远也闲不住的人，干家务活很麻利，有时妈妈能同时干好几件事情，感觉妈妈真得是神通广大呀!

暑假妈妈经常带我去不同的地方旅游，我发现每次妈妈不管带我到多远的地方她都不会迷路，而且每次安排的地方我都很喜欢，最重要的是妈妈为了让我了解每个地方的历史和文化，会给我讲很多有趣的故事，让我学到了很多知识。

妈妈还跟我一起玩飞碟杯，虽然有几次妈妈比我速度快，但是妈妈对我说只要我超过她，她就会更开心。就在妈妈不断的鼓励下，我终于超过妈妈了。有时妈妈也和我一起玩华容道，虽然我很快就学会了怎么让曹操出去，但是我玩得不是很熟练，有一次妈妈给我说：只要你每天都抓紧练习，你玩华容道的速度就一定能超过妈妈!我听到妈妈的话之后，就心里暗暗加油，一定要超过妈妈，于是我每天练华容道，没想到我真得超过了妈妈，妈妈开心地笑了，我也笑了。

我最熟悉的人，就是我最爱的妈妈。

最熟悉一个人小学作文(篇2)

大家都有自己最熟悉的人，我也一样。我最熟悉的人是我的妈妈。

妈妈个子不高，中等个儿，身体很胖，所以她穿的衣服比我宽许多。妈妈的头发乌黑乌黑的，但有一点儿卷。以前她的眼睛很明亮，但现在，为了我以后生活得好点，妈妈每天早起晚睡，眼睛里有了血丝。妈妈手上的皮肤还是很好，但她的手非常灵巧，她给我订的本子，做的鞋，都非常好。

妈妈也是一个乐于助人的人。有一次，我和妈妈去姑姑家做客。我们正走在路上，有一位老爷爷正拉着一辆车往地里去，恰好那儿有一段上坡路，他拉了半天也没拉上去，我和妈妈看见了，我当做没看见，只见妈妈把要送给姑姑的礼物往我怀里一扔，连忙跑过去帮助老爷爷拉车，并且一直把车子拉到了老爷爷要去的地里。老爷爷说：谢谢你!不用谢。妈妈笑着说。

这就是我最熟悉的一个人一个勤劳能干、乐于助人的妈妈。

最熟悉一个人小学作文(篇3)

她有一个慈祥的面孔，一双大大的眼睛。在我乖巧的时候，她的脸上会洋溢着会心的微笑；在我淘气的时候，她又会变得多愁善感起来。在她的精心呵护下，我们健康快乐地成长。她像春雨，滋润我的心田；她又像春风，消融凝结在我心头的坚冰；她更像蜜蜂，付出辛劳，酿造生活的甜美。她，就是我的妈妈。

我妈妈从小就没做过家务，因此做起家务来笨手笨脚的，炒一个菜至少要20分钟，这样一来，做一顿饭大约要一个多小时。她为了让爸爸和我们能及时工作和上学，所以不论是在酷热的夏天还是寒冷的严冬，她都坚持5：00起床。好不容易到周末了，爸爸劝妈妈，这两天可以睡晚一点了，可妈妈总是说：“我要坚持不懈，给孩子们做一个好榜样。”就是这样的一种信念，一直让妈妈坚持着，努力着，拼搏着。

妈妈常常激励着我们前进。每当我们快要放弃的时候，妈妈的话总会回响在我的耳旁。让我从原点站起来，继续攀登向高峰。

最熟悉一个人小学作文(篇4)

聪明机智的我今年已经十一岁了，在我的身边有许多我熟悉的人。他们有的慈祥的外婆，有的是漂亮的妈妈，还有的是温柔的姐姐，他们给了我幸福与快乐，在这些人当中我最熟悉的一个人是严格要求的爸爸。

看，从远处走来了一个熟悉的身影。走近一看是我的爸爸。我的爸爸脸上布满了一些豆豆和疲惫的皱纹，这些都是为我的学习而操得心的标志。他有一双炯炯有神的大眼睛，有两颗黑宝石镶嵌在他的眼睛，是为了注视我的学习。他有一只能说会道的嘴巴，是为了更好地教导我。

爸爸最大的特点就是关心我的学习，有一次老师的作业布置很多，我以一万公里一小时的速度回到家。饭都来不及吃，就以闪电般地速度开始做作业，九点钟到了，我的作业也做完了。可是恶运开始了。我爸爸开始检查我的作业，他看见我的字乱七八糟，便火冒三丈。气势汹汹地说：字怎么写得那么乱，做作业怎么可以这样，字一定要写好便像唐僧一样滔滔不诀地说起来，最后，他说一句你给我重抄我心里很不服气的地想，我凭什么要重抄。可是军令如山，我只好乖乖地抄了。抄完之后，我的脸上流露出不服气的样子。爸爸看见我的样子便耐心的教导我说：孩子，字是人的

最熟悉一个人小学作文(篇5)

我有一个非常熟悉的人，他就是我的好朋友李嘉耀，我们从一年级开始就是的朋友，因此，我对他的了解就像秋天的果实落到地上一样熟。

他是一个小书呆子，每次下课别人都在外面尽情地玩耍，可他却一直在教室里看书。有一次，我到他家里去玩，一进门就看见一书架书。我惊讶地问他这么多书能看完吗，他对我做了个鬼脸，说当然能。我问他为什么要看这么多书，他对我说，书里的内容很美妙！听他说完这番话后我心里感慨，难怪他的语文学得那么好，原来是一直读课外书啊。我一定要像他一样读许多的书，让自己的语文成绩更上一层楼。

他不仅是个小书呆子，还是个贪吃虫。如果学校午餐吃馒头，你吃两个他能吃四个。不过这还不是他最贪吃的，如果你和他一起去外面吃饭，他想吃的会想尽一切办法得到。有一次我和他在外面吃包子，我们一人拿了两个包子。我刚吃完一个，他就已经把两个都吃完了，然后用贪婪的目光紧盯着我没动的那个包子。我知道他的用意，急忙把包子藏起来。他忽然指着我身后说：“叔叔好！”我扭头一看，眼前空无一人。这个“狡猾卑鄙”的人，我中了调虎离山之计了。当我转过头时，他已经把包子吃完了，那个得意的样子，真是既好气又好笑。

这就是我的朋友李嘉耀，一个既爱看书又贪吃的人。

最熟悉一个人小学作文(篇6)

哈哈。上当了吧。小馋猫。我想弟弟一定会上当的。过了一会，果然不出所料，弟弟神秘的出现了，他蹑手蹑脚的走到桌子前，迫不及待的打开盒子，却发现上了当，结果气得他火冒三丈，把纸条扔在地上，还狠狠的踩了几脚，气乎乎的走了。

你们看，这就是我的弟弟，一个调皮可爱的小男孩。我想，你见了也一定会喜欢它的。

我最熟悉的一个人作文400字【3】

我最熟悉的人是妈妈，她眉毛不太浓，眼睛也不太大，但炯炯有神，头发黑黑的，很有光泽。

她平时对我非常温柔，但当我做错事的时候，那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了，露出了责备的眼神。

她用望子成龙的心情来培育我，想让我好好学习，并且用心地引导着我学习。

我小的时候，别的小孩子都在楼下玩，但当你从我家门前经过，听到的不是嬉戏声，而是朗朗的读书声。在我非常小的时候，她就专心地教我写一些简单的字，但我总是写不好，她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候，比如有一次，妈妈教我写这一笔，我总是写不直，妈妈没耐心了，说：自己好好练去吧。我打心眼里不服气，突然，我看到了放在写字台上的尺子，我灵机一动，知道了画直的秘诀。可是写字台太高了，怎么办?我又想了一下，搬来了一个凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下来，飞快地画了一条直线，然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看，妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的，不但没表扬我，还批评我说：像你这样投机取巧，字怎么能写好呢?妈妈让我再去写，我只好自己继续写，经过一个多小时的努力，我终于写出了漂亮的。

妈妈告诉我：人只有经过努力，才可能成功。

最熟悉一个人小学作文(篇7)

我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈留着一头乌黑的短发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾，而且在学习上不断地鼓励着我，帮助着我。

记得小学生二年级一次数学单元考试，我只考了82分，拿到试卷的那一刻，心里想：惨了，回家后妈妈看了分数一定会批评我。我提心吊胆地回家了。回家后，妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说：还还没有。妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷，我想这下妈妈肯定会大发雷霆，谁知妈妈却很平静地对我说：儿子，做人要诚实，不能撒谎，这次考得不理想，只要你再认真学习，妈妈相信你会取得好成绩的。之后，妈妈找一些关于角的练习题让我练习，耐心地帮我讲解，经过练习之后，我更好地掌握了角的知识，并在期末考试取得了全班

「必备」小学作文学下象棋500字模板

写好作文对学习语文的重要性不言而喻，作文常常能启迪智慧、滋润心灵。一篇好的作文能成为大家学习的对象。那作文怎么才能写的好？为此，小编特意呈上“「必备」小学作文学下象棋500字模板”，仅供参考，希望能为你提供参考！

小学作文学下象棋【篇1】

我是一个天生好奇的孩子，一有什么事，我总爱打破沙锅问到底；哪里人多，我就爱往哪里钻；有什么新奇的东西，就爱学一学。这不，我又迷上了一个“纸上谈兵”的本领，下象棋。

不知我的童心是不是感动了苍天，爸爸看透了我的心思，决定教我下象棋。有一天下午，爸爸买了象棋，摆好了象棋，和哥哥下了几盘，边下边给我讲每个棋子的走法，我看得不耐烦了，便自告奋勇地给爸爸下了个“挑战书”。

开始了，我先把“车”支了出来，准备到爸爸的“国土”上打仗，不料，爸爸把“大炮”架起吃了我的“马”，我看了一下，学着爸爸的样子，把他的“马”也吃了，当时，我得意极了，可谁知道他用他的“车”把我的“大炮”给吃了，爸爸看了看，对我说：“‘车’、‘马’、‘炮’是主将，如果它们被敌人‘吃了’可就损失大了，还有，你还要看敌人有什么阴谋。”尽管我怎样聪明，但我的“车”、“马”、“炮”一下子就给爸爸毁了，我只有甘败下风。

几年后，我的棋艺大有长进，每次我打败敌人时，爸爸第一次和我下棋的情景总是浮现在我眼前。

小学作文学下象棋【篇2】

今天我第一次和爸爸下象棋，别提多高兴了。刚开始还好，可后来就渐渐招架不住父亲的进攻，可我不甘示弱，把“车”直接打入它们内部，“哼，看你怎么办”，我暗知庆幸，可父亲沉思了片刻后，沉稳的把“马”走出来，我惊讶极了，“爸爸在干什么？”我疑惑但没说出来，看了一下局盘，明明可以吃掉我的车，可却跑开了，“为什么”？

一串串的疑问从脑海涌了出来，我吃掉他的“象”可万万没有想到的，父亲踌躇了一下把炮也移开了，“父亲葫芦里卖的什么药”？将计就计，我成功的吃了他的“马”可他一点也不在乎，反而自然的笑了一下，“一会就将你了，还笑得出来“，可父亲把“车”只接将到了老将，我愣了，没明白什么意思，我一直在顾父亲那边，可却没有看好自己的老家，真马虎，父亲告诉我说：“失败是成功之母，一次失败不算什么的”，“爸，刚才为什么把“马。炮”都移开呢”我问。

一看，父亲让我看棋盘，我顿时明白了，如果不移开“马，炮”就根本无法取胜，只有舍开“马”才会直接将军，“我明白了”！我大喊：“我就叫：舍小家，顾大家”，再说“不付出一些又怎可能有回报呢？”

今天我学到了一个道理，我把它紧紧埋在心里，它使我受益一生。

小学作文学下象棋【篇3】

象棋是我的强项，我开始学象棋是在二年级，看到爷爷和三爷爷一本正经的下象棋，一开始我看的津津有味，后来我就对象棋有了浓厚的兴趣。

一开始，我是问我爷爷，我爷爷虽然很会下象棋，但他却不知道怎么和我解释，我带着对象棋的浓厚兴趣去问我爸爸，爸爸认为我只不过是三分钟的热度，只教给我“马走日”“象走田”“象不能过河”这些简单的棋谱，我也一个一个去背，用象棋不断的去练习，这些我练熟了，就向爸爸发起了“挑战”，可是爸爸根本就没有交给我摆棋，爸爸惊讶的说：“你根本就不会摆棋，怎么想我发起挑战?”后来我就根据爸爸摆棋谱，跟着模仿，经过一周我就对摆棋谱了解了，后来爸爸觉得我有一个要学会下棋的决心。

有一次，我再次向爸爸发起“挑战”，我们都摆兵排阵，我仿佛看到了战场上战士们装备齐全，做好准备一场“大战”，我一开始就来了个“先发制人”，将军，爸爸却很容易的化解了，我起步将“兵”向前走一格，让我的“马”进军敌方，可这根本难不住我爸爸，上来将我的“马”挡住去路，经过一番“厮杀”我最终还是败北了。后来也有过很多场的“厮杀”。

后来，妈妈看我对象棋兴趣浓厚，就给我报了个辅导班，在老师的指导下，我认为我的象棋水平可以“独当一面”了。这是我学习象棋的过程，我相信：只要有坚定不拔的意志，就没有学不会的东西，也没有克服不了的困难!

小学作文学下象棋【篇4】

一张认识的棋盘，加上红黑共三十二枚棋子，组成了令我高兴的中国象棋的一片天地。

拿出已沾上一层薄薄灰尘的棋盘，掏出棋子，预备和以前每次每局都赢我的爷爷“大动干戈”一场。

爷爷用的是红棋子，而我用的是黑棋子。爷爷上士，我将炮移到右边车的前面，爷爷再上象，我很兴奋，随后把炮前面的卒向前移一下，爷爷出了马，我则用炮打掉了一个兵，爷爷用车吃了我的那只黑炮，随后一着就把红炮移到车后，我吓了一跳，万一爷爷用炮打小卒，我岂不白白牺牲一员大将——车了吗？还好爷爷用车吃了我的那个可怜的小卒，令我欣喜若狂，我用黑车向前一推吃了爷爷的车，并拍着大叫：“上当啦，上当啦”，爷爷看了看四周的确没有棋子可吃车了，这时，爷爷缓缓抬起头，慢慢地摘下老花眼镜笑了笑说：“哎呀，我的小孙子棋术上进了好多嘛！”我也笑笑说：“以前我局局都输给您，一直在想是什么原因，后来经由仔细观察，终于看出一点点微小的马脚了。”然后爷爷接踵丢了双马和一个士，还让我的小卒过了河，但此时，爷爷的一个马和另一员虎将——车冲入我的领地奋力厮杀，我那双车虎将冲入爷爷的领地，再用另一只炮在爷爷的领地左轰右打、左厮右杀，到最后都损失惨重——我的卒全部牺牲，双马也丢了，还丢了一只象一个士外加一个炮，爷爷比我还可怜，除了双炮和一个车一个马，全都牺牲，到最后爷爷的棋被我将死了。

我获得了胜利，第一次品味到了赢棋的喜悦，中国象棋真是“棋乐无限”。

小学作文学下象棋【篇5】

在我们家谁都会下象棋，只有我不会下象棋，我的爷爷在我家下象棋最厉害了，于是我就让我的爷爷教我下象棋。

爷爷告诉了我基本的步法，我二话不说就和爷爷下了一盘，我不一会儿就用车把爷爷的炮给打了下去，爷爷看我中计了，不禁大笑，于是就用另一个炮打掉了我的车，因为我是第一次下象棋，操控失误，让爷爷把我的棋子几乎都打光了，最后包抄了我的帅，把我给打败了。我惨败了。我吃了口面包，我抱着必胜的决心又和爷爷下了一盘，摆好了棋，因为这次我吸取了上一次失败的教训，注重防守，但是也很难赢爷爷，爷爷为了赢我也付出了很大的代价，最后用双连炮把我的帅给打了下来。

这件事告诉了我一个道理，失败不怕，我们要在失败中总结经验，争取在下一次战胜爷爷。实在在糊口、学习中有许多事情和下象棋是一样的道理。

小学作文学下象棋【篇6】

晚饭后，我们出去散步的时候，看见两个小朋友蹲在街边下象棋。他们一边激烈地厮杀，一边兴奋地喊叫：“照将”。这一叫声激起了我的情趣，我连忙拉着爸爸回家。回到家中，我也拿出象棋，硬缠着爸爸，要他陪我下一盘。

我先摆好棋子，搭好凳子，再把爸爸拉到桌边。我抢先来了一招“当堂炮”，只见爸爸不慌不忙地拿起“马”，嘴里还应合着“马先跳”……我和爸爸你一棋我一子地下着。突然，只听爸爸得意地大呼“将军”。

我一看，糟糕！对方的“重重炮”把我的“老爷”逼得无路可逃，也没有援兵来搭救。我便耍赖了，强行“悔”棋。爸爸说：“怎么可以动不动就悔了呢？人生就如下棋，每一步都要认真思考，三思而后行，才能走好每一步，才能走出精彩的人生。” 通过这次下棋，我不光提高了棋艺，还懂得了许多做人的道理。于是暗下决心，一定要好好学习，走好我人生的每一步。

今天真是我快乐而又难忘的一天。

小学作文学下象棋【篇7】

星期一下午，我和爷爷第一次下象棋。

下象棋快开始了，爷爷教我怎么摆象棋，例如五个卒要放在卒位上，炮放在两边的炮位上。接着爷爷告诉了我每个象棋的作用，并教我怎么走象棋。摆好象棋后，我们开始下象棋了。我先把炮挪到当头卒的位置上，想打对方的当头卒，爷爷跳了一下一边的马，我一看没什么事，抬起手来就想打卒子。爷爷阻止了我，说：“马看着呢，不能打。”“哦”，我似懂非懂地点了点头。既然打不了卒子，我就把另一边的炮上去了，爷爷一看没事，便走了一步炮。我把炮挪到了当头卒旁边的一个卒子前面，爷爷走了一步卒，想杀我炮，我把象打掉了。爷爷一看不好，我将着他的军呢，直接上士。我得意地打掉了爷爷的'车。“好小子，下得不赖。”爷爷夸奖我。

又下了一会儿，敌我双方均损失惨重，我只剩了两个相和两个士，还有双炮单车，爷爷只剩了两个马。我把炮移到了敌军两马的位置上，使其相士不能动弹，又把车走到了对方领地上。爷爷说：“有一步，你一旦走了，我就输了，你猜是哪一步？”我思考了一下，就把车挪到老将上面。“对啦，你不胜利了吗？”爷爷说。我一看，果然，“我胜利了。”我兴奋地大叫了起来。

下象棋真好玩呀！

家乡小学作文【篇1】

夏天，一个美丽的季节和故乡，大家都很熟悉。石城是一个风景优美、风景如画的小县城。夏天的石头城是如此令人陶醉.

夏天，通天寨山脚下100亩的荷花园有着独特的色彩。各种莲花形状各异。有的花瓣盛开，露出小黄莲，有的刚开，撒了两三片花瓣，有的花在萌芽，好像要爆了。

花是粉色和白色的。偶尔有一两只蜻蜓飞进来，站在芽尖上。这时的场景是“小和只露出尖角，蜻蜓立在上面”。有时候，厚厚的油绿色荷叶上，有许多晶莹的露珠在滚动…

在城市里，孩子们喝着冰水，舔着美味的冰淇淋欣赏荷花。老人躺在摇椅上，扇着扇子，闻着荷花的花香。游泳池里，一群孩子在水里玩耍，游泳的人快速向前游，一群人在岸上休息。

在河里，还有另外一个场景。有的孩子光着脚，找小鱼小虾。岸上，孩子们提着水桶，准备收割小鱼。

我夏天的家乡太美了。欢迎你来这里参观。

家乡小学作文【篇2】

遵义市正安县是我出生的地方，可是不到一岁就来到了贵阳市，在我快满三岁时，又回到了家乡，我对家乡留下了深刻的印象。

正安县属于喀斯特地貌，境内高山、丘陵、盆坝、阶地等皆有，这里古树参天，潺潺的溪流清澈见底，空气状况很好，气候也很好。

虽然家乡的风景不是很好，但是物产和资源丰富。著名的土特产有正安白茶和野木瓜。

正安白茶产于海拔800——1100米的中高海拔地区，鲜叶外形优美，汤色碧绿明亮，叶底白色。

野木瓜也称为铁脚梨、木瓜等，多生长在山区，是一种富含营养的果品。因为正安县的野木瓜很出名，所以，正安县被评为“中国野木瓜之乡”。

我家乡的野生植物近千种，主要有红豆杉、香果树、野木瓜、漆树、油桐、高叶杜鹃、大白杜鹃、四照花、鹅掌椒……

这里还有个民间年俗。每当进入腊月，正安农村便开始杀过年猪，煮甜酒，祭灶神，打扬尘，送春贴、洗浴、办年货等一系列活动。到了除夕夜，年夜饭做好后，先要献饭，也就是要祭拜祖先。之后，等待所有家庭成员到齐，男女老少按老幼秩序围桌，共同过年，吃团圆饭。

我的家乡——正安县，祝福你在现代化的建设中，继续发展，变得更美！

家乡小学作文【篇3】

我家乡的秋天十分美丽！

晚上，去散步时，一边走，一边吹着阵阵秋风，浑身格外舒适。这时的夜是寂静的，美丽的，凉快的。不时有着几声秋虫的鸣叫，更加衬托出秋夜的宁静。

白天大家可以来到方圆几十公里的潭山景树林，树林内就犹如“火海”一样。再来瞧瞧这儿的一串红，一靠近就能闻到清新扑鼻的香味，用手一摸，就能摸到那沙子似的花粉，十分柔软；再来看看千姿百态的秋菊，有的像绒球，有的像怒放的海棠，有的像亭亭玉立的少女。颜色也是各种各样：红的似火，粉的似霞，蓝的似海，绿的似草

再进入到森林中心，里面有一个大湖，湖面波光粼粼，犹如一面平静的大镜子。一旁的柳条拂过湖面就像一位少女在镜子旁梳妆打扮呢！湖内的鱼也很可爱：有黄色、有红色、有黑色、有黑白林相间的数不胜数。

当我们进入旁边的果园后，你一定会被那一个个饱满、诱人、美味的果子吸引住的，苹果就像一个个火红的灯笼似的；一串串香甜可口的葡萄，让你爱不释手

我喜欢家乡的秋天！

家乡小学作文【篇4】

眼间，已经过去了20年，20年后的我是一个电脑专家年9月29日，我坐着无污染的太阳能汽车，去看我小时候上学，和小伙伴玩耍的地方：我的故乡，枝江。我还要去看我爸爸和妈妈，他们也在那。

在去的路上，我想着：故乡还会是以前的样子吗？想着想着，不知不觉已经到了。我下了车，在路上还在想那件事，要过马路时也没注意。等到我想起来的时候，我已经到了马路的另一边。这是怎么回事呢？难道路上没有车辆吗？往回一看，是有车辆啊！我迅速从口袋中拿出掌上笔记本电脑，那是一种只有一只手大小的笔记本电脑。我急忙上网查资料。

据资料显示，现在汽车有一种奇特的功能：车辆遇到障碍物的时候，也包括人，都会自动停车，等到障碍物消除，车辆就可以继续前进了。原来是这样啊！怪不得呢！里面还说到：现在水泥路里有一层厚厚的磁铁，磁力大得很。摩托车和汽车下面也有一层磁铁，因为这样，车辆就可以飘浮前进了，那样的话，就不用车轮了。

家乡小学作文【篇5】

我去过许多地方，太乙洞、隐水洞、星星竹海、潜山森林公园……但我最喜欢的是十六潭公园！

春天的十六潭公园风景优美，树木茂盛，朵朵花儿从花苞内盛放出来。花儿可真美丽呀，有红的、黄的、粉的、紫的……五颜六色的花在微风的吹拂下摇摇晃晃，此时十六潭公园变成了一个美丽的花园。蜜蜂飞到花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一只只小鸟飞累了，落在树上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天到了，春天到了！”旁边还有人在玩摩天轮。在摩天轮上人们可以看到十六潭公园的美景。一眼望去，整个公园都是苍翠欲滴的浓绿，使人放松，人们沉浸在这美丽的景色中心旷神怡。

夏天，太阳公公把大地炙烤得火热火热的，鸟儿热得叽叽喳喳，蝉热得不知如何是好，在树上一直叫着：“知了，知了。”十六潭公园的人可没有减少，有的人玩累了在休息区吃冰淇凌，有的人在摩天轮上观赏美丽的风景，你看，那边还有人正在玩过山车呢。可真热闹呀！

秋天，树叶变黄了，从树上掉落下来，像花蝴蝶在空中翩翩起舞。这时，小草也在渐渐老去，整个十六潭公园沉浸在金色的世界中。在十六潭公园里的人们，有的在捡树叶当标本，有的在捡树叶做拼盘，还有的在用树叶做游戏，整个公园都弥漫着秋天的气息。

冬天，地上就像铺上了一层洁白的地毯，十六潭公园里有人在堆雪人，有人在打雪仗，还有的在滑雪。孩子们的笑声把树上的雪震下来，笑声传遍了整个十六潭公园！

这就是我家乡的十六潭公园，它为我的家乡增添了一道亮丽的风景，我爱十六潭公园，我爱我的家乡！

家乡小学作文【篇6】

我的家乡在美丽的绍兴。一座座高耸如云的山，是多么的雄伟壮观：一条条小河纵横交错，河水清澈见底，河底小鱼小虾在河里嬉戏。这是我美丽的水下——绍兴。

绍兴的香炉峰虽然没有泰山那样雄伟，没有像香山那样壮丽。但是对我来说香炉峰已经是高耸无比的。香炉峰上，一位位登山者在向上攀爬，锻炼身体欣赏风景一举二得。从山上往下望，绍兴城区竟收眼底，房屋、马路、花园、河道精致整齐有序，就像一副美丽的画卷。

镜湖的水清澈见底，小鱼小虾在水中游荡、嬉戏，欢乐的在水中跳舞，在水面上飞跃，一只只白鹭在蓝天下自由的飞翔。傍晚夕阳照在湖面上，金光闪闪，偶尔还会见到老渔夫划着小舟在水里捕鱼。

晚上，环城河灯光闪耀，倒印在水面上风景十分优美，音乐伴着河中的浪声，河边广场上，许多大妈跳起了广场舞。绍兴通过五水共治，环城河的水更加清澈，河边有游泳的戏水的。夜色渐渐暗下去，几位钓鱼爱好者在河边一丝不苟的认真钓鱼，抛杆、拉杆，不一会儿一条活蹦乱跳的鲤鱼钓上来了。

说到吃，嘿嘿！绍兴的名小吃不少，最有名的要算臭豆腐和茴香豆，在鲁迅路的咸亨酒店买的臭豆腐最好吃，在很远处就能闻到扑鼻的香味，说到茴香豆——就想到鲁迅爷爷笔下的孔乙己“多乎哉，不多也”。绍兴的黄酒世界闻名，曾拿过巴拿马金奖。印证了“酒香不怕巷子深”这句名言。

我的家乡真美，我每天都沉浸在这美丽的风景中，会让你终身享受。长大了我要做一名设计市，把绍兴再设计的美丽，让居住的人更爱绍兴，让来绍兴旅游的人爱上绍兴。

我的绍兴您真美，我爱我的绍兴，我爱我的家。

家乡小学作文【篇7】

我爱我的家乡，那里是美食的天堂、购物的中心、文明的阶梯、富饶的代表。然而，在这梦幻般的现代都市里，更让我不能忘怀的却是那不起眼的、从小陪伴我玩到大的草坪。

这块草坪一点儿也不起眼，春天绿草茵茵，小草茂盛，覆盖着整个草坪。在草坪的周围栽种着一些鲜花，仿佛绣了一层花边，还有几棵松树挺立在那里，它的特点就是那里长着非常茂盛的小草。每当夏天来临，我都会如约来到这片草地尽情玩耍，这块草坪有一个坡儿，我和我的一些朋友总是一起在坡儿上滚来滚去，当我停下来，静静地躺在草坪上仰望天空时，发现了一些新奇的事物：太阳悄悄地躲藏从在云朵后面，洁白的白云变成棉花糖在拉着长长的丝……由此，在这片草坪上我可以看见许多风景。每当我在这片草地上玩耍时，草坪里的小草都是我比较好的朋友，它们东说一句，西说一句，好像以我为中心，以我为荣似的；但当冬天来临，白雪给它们盖上了一层白色的被子，我又觉得它们无言了，它们静静地呆在那里，不和我说话，好像生了我的气一样，这样的伤害使我心如刀绞，那毕竟是我从小到大的朋友啊！

不久以后，我去了外地，一年多后回到家乡，那片草地不见了，已经建起了高楼大厦，我心中突然有一种无言的失落，好像我丢了什么，我那片心中的草地啊，它永远地消失了，但我不会忘记它，它在我心中早已经是我的好朋友了！

家乡小学作文【篇8】

我的家乡是由五彩缤纷的颜色构成的，我的家乡是由哪里的花花草草和欢乐的小鸟构成的。那里的四季最美丽。

我的家乡位于建阳市，小湖镇，下乾村，那里是一个美丽的地方。春天，孩子们脱下棉袄，到田野里尽情地玩耍。在小鸟美妙的歌声下孩子们去寻找春天。白天玩累了，孩子们睡了，家乡进入了安静。在春天里我的家乡是少不了孩子们的欢乐声，小鸟美妙的歌声。

夏天，早上被大人捉在家中播莲子。到了下午，那真是我们孩子的乐园。大人们都在睡午觉，而我们孩子却在小河边捉鱼摸虾、戏水。在夏天那是第一美好的回忆，第二个一定是去山上采野果子吃，我们去山上采野果子吃一定要成群结队的去，绝无大人。因为那是我们孩子的天地。到了晚上，大人在房前屋后，乘凉、聊天。让我们感受到家乡是多么的美好，多么的亲近。

秋天，孩子们和大人去上山采棒子，到了傍晚满载而归。冬天，大雪覆盖了大地。给大地穿上了厚厚的白棉袄。孩子们在雪地上堆雪人，打学战。

啊！美丽的家乡，有了孩子们得欢声笑语，才有了这美丽的家乡。

小学生作文最新模板

徜徉在那两难的境界之中；徘徊在那心与心之间；穿梭在那时光的间隙里。我都不曾忘记，那是我们誓言的最初。

风，吹起那考砸试卷，在时光面前，都化作记忆的碎片。

墙角，那残破不堪、斑斑驳驳的桌椅，在世人眼前，控诉着我们的“罪行”。

黑板，那令人眼花缭乱的重点和那恶趣搞笑的涂鸦，一同印在时光里。

窗台，那扇玻璃曾经的破碎已记在心上，深深的，深深的。

那门，被踢过，被踹过的痕迹依旧，不会将我们丢下。

靠墙的桌边，那“xxx喜欢xxx”，“xxx是王八蛋”等恶搞的字样，总不会随着时间的流逝而消失。

最终，不管伤心与否，我们都不曾忘记；

不管逝去，还是继续活在这喧嚣的尘世；

不管天堂与极乐世界是否真的存在，

但，那些回忆、伤痛、纯真到不行的友情。渐渐消散。

而我们即将经历的一切，都不是过往烟尘。

苦难也好，幸福也罢。终究会构成我们的记忆、生命和生活。

这就是青春给予我们的礼物。

2025最新好习惯作文

作文是我们与未来对话的重要方式，作文是我们交流情感和感受的方式是真实自己的一面镜子。一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的，写好一篇作文需要什么？希望这些策略能够为你的管理工作带来更多新思路。

好习惯作文篇1

在这个漫长的寒假中，每一天我都过得很充实。

我的假期安排是这样渡过的：起初奶奶会按时提醒我学习，后来我养成了主动学习的习惯，天天早上有班级里学习和书本内收留一致的课件，其中包括语文，数学，在这个学习过程中，我始终当真去听老师讲的知识，反复一遍又一遍温习。通过学习网课，我每次都按时完成老师当天布置的所有功课并提交。

到了中午，我都会自觉地阅读30分钟的绘本故事，在阅读过程中，我会把好词和出色的句子用荧光笔画出来，然后自觉地抄写到读书记实卡上。整整一个寒假，我一天都没间中断。

这个假期最让我难忘的事情就是疫情期间不能出门，在疫情期间，奋战在一线的白衣天使你们是最伟大的。我也听钟南山爷爷的话，勤洗手，不出门，出门戴口罩。

天天晚饭后，都是我最开心的时候，都要发视频给妈妈，和妈妈聊聊我天天都干了什么，做了什么。

这个寒假，我养成了良多好习惯，明白了坚持的气力和意义，也使我更热爱糊口，更热爱学习！

好习惯作文篇2

习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的。

自从成为一名小学生，我也养成了很多的好习惯，每天早晨我会按时起床，认真刷我洁白的牙齿，因为医生阿姨告诉我要好好刷牙，这样才不会有蛀牙哦。上课认真听讲，慢慢的在养成能坐的住的好习惯，尽量的克制自己，思想不跑毛，不做小动作。中午放学托管老师接到我后，每天一个电话报平安，这样妈妈就会安心的工作，不用担心我。妈妈说我最好的习惯就是下午放学后，一进家门先洗手然后写作业，良好的作业习惯，能使我掌握每天所学的知识，提高我的学习成绩，形成一丝不苟的做事态度。

妈妈常常告诉我，从身边的一点一滴做起，养成良好的习惯，这样我才能做好任何一件事！

好习惯作文篇3

从小到大，我经常听妈妈说：“习惯很重要，好习惯对你一生有益。”同学们，你们养成了哪些好习惯呢？下面就先听我说说吧。

我有早睡早起的好习惯，所以从来都没有迟到过，而且在二年级时班主任沈老师还把我们班里的钥匙交给了我，因为我每次都来的很早，所以直到四年级我一直担任着我们班开门的任务。

我的书包什么时候都很整齐，记得在一年级时，我总是找不着东西，而且有时的作业，因为书包太乱找不着，然后妈妈就教给了我一个方法，各种书籍分类放置，大书和大书放在一个地方，小书和小书放在一个地方，文具放在一个地方等等，自从妈妈教了我这个方法以后，我一直坚持在现在，所以找什么东西都得心应手。

如果你到我家来做客，你会发现，我房里的图书角也许会成为最吸引你眼球的地方。因为那儿摆放的不再是枯燥乏味的优秀作文选，而是生动、有趣、动人的小说集，《小妇人》、《夏洛的网》、《爱的教育》等都是我眼里的优秀作品。不过，我不仅仅看里面的故事情节和讲述的道理，还要学会一些写作方法，积累一些好词和好句，以及它们使用的方法。可同学们会问，为什么你会养成这个好习惯呢？你又是怎样养成的呢？同学们，养成好习惯并不难，关键是你要坚持用心去做。每天吃完晚饭后的半个多小时是我的阅读时间，我总会抓紧这半个多小时阅读，阅读，再阅读！随着年级的升高，作业量也大了，可我依然坚持每天看书的习惯，就像有些人记日记一样。我觉得看书就是一种享受，是一种锻炼，是一种学习。而且读书能使我们增长知识，能使我们悟出道理，更重要的是读书能使我们心胸宽阔。让我们一起来看书，养成喜欢看书的好习惯。

生活中还有许多好习惯要养成，让我们共同去养成更多的好习惯，让好习惯伴我们一起成长。

好习惯作文篇4

我们的先辈李大钊曾经说过：“最珍贵的事今天，最容易失去的也是今天。”这是一句让人懂得珍惜时间的名言。从前的我，总是一味地浪费时间。

以前的我放学回到家，就是把书包扔在写字桌上，九心无杂念地出去约同伴们玩耍，和同伴们打水漂，跨步，每天玩得满头大汗。回到家后又打开电视，津津有味地看电视，电视看好了，吃过晚饭，我才打开书包，拿起作业做起来，每次做好后，都到七八点钟了，这才洗脸、刷牙、睡觉。我浪费时间，只贪图玩乐的坏习惯一直维持到了三年级。

在读三年级时，经过一件事情，我改变了这个不好的习惯。那是一个星期六的早上，我刚想跑出去玩，就被外婆叫住了。外婆叫我先把作业做好，可是我哪里听，我头也不回地就跑了出去。我跑到隔壁邻居的门口，看见一个哥哥正在看书，我上前询问他，他已经读高中了，虽然作业一大堆，可是他还是做好了。我脸顿时红了起来。这时，我才体会到“一年之际在于春，一日之际在于晨”这句话真正的道理。我马上跑回家，从书包里拿出里作业，做了起来。做好后，我看了一小时的书，才出去与同伴们玩。我发现，作业做好后，玩得更轻松，更没有负担了。

现在的我已经改掉我以前的恶习了，我一放学回到家就做作业，做好后我才出去玩，我真正做到了：一年之际在于春，一日之际在于晨。

好习惯作文篇5

当读完这一篇文章后，我深有感触。“只有把美德变成习惯才有价值，而不是装出来的，嘴上说说而已。而所谓的‘习惯’指的是不断重复某个动作而在潜意识中转化为程序化的惯性，也就是不用思考，自动运作。”这种自动运作的力量，即习惯的力量。下面，来听我讲一个我小时候的一个经历：

在上一年级时，我常常是弓着身子在那儿写作业、听课;老师也与我说过，可我没有改正。可就是这个举动，让我到现在都后悔不已——现在为止，我还是有些很轻微的驼背，改不回来了。正所谓“习惯成自然”，正是因为我当时的习惯性举动，“成就”了现在的一番景象。你们说，习惯是不是培养出来的?

那么，如果我们要养成一些好习惯，需怎么做?我们应该长时间地重复，直到转为潜意识为止。这时有人会问了：“为什么我们养成‘坏习惯’时能做到‘持之以恒’，而好习惯却不行呢?”这与你的思想有很大的关系。在你的意识里，“坏习惯”就像一种你从来都没有见过的事物，它就像有魔力一般，处处吸引着你;而“好习惯”却是一种非常“死板”的物质，使你处处想远离它，与它隔绝。

当今社会上，科技先进发达，正因为如此，我们就更应该注重道德的培养，这不仅仅代表个人的社会道德修养，更体现出我们中华人民为人处世的态度。美国著名心理学家威廉·詹姆士曾说过这样一句富有哲理的名言：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”从现在开始，请卸下与美德隔离的心的防护盾，从身边一些细微的小事开始接纳它们吧!

好习惯作文篇6

一个良好的习惯是成功的关键，要是有坏习惯的话，一辈子都要吃亏。改掉坏习惯是关键。

小时候我有很多的坏习惯，比如说：随便丢垃圾，睡觉不叠被子，吃完饭了不刷碗等等。虽虽然都是小事，但是我觉得非常的严重。

上个星期的时候，老师给我们布置的作业很少，估计最多也就一个小时就会做完，但是我不是回到家后就赶紧写作业，写完了还能玩一会儿。我回到家后一看作业才这么点，就先看了一会无聊的书，有看了一会电视。才写了一点作业，又开始玩了。（现在时间5:30）妈妈下班回家了，我开开了门，妈妈回到家第一件事就是问我作业写完了没有，我还没开始写呢。但我要说这句话我就完了，只好结结巴巴的说：“还……只写了一半。”我赶紧学，写完了已经是快到8点了，我读完英语就上床睡觉了，连连玩的时间都没有了。

吸取了这次教训之后，我改掉了做事慢吞吞的习惯，过了几天，我放学回到家，发现老师给我们布置的作业非常的多，我刚回到家就开始写，使劲的写，我连一口水都还没有喝，完全的融入了学习的境界。作业写到一半的时候，我没有抬头看一下表，时间是5:55，我把所有的作业写完的时候，发现妈妈还没有回到家，我妈五点半回到了家，问我作业写完了没有，我回答说写完了。

我发现作业并不多，只是以前我慢吞吞的习惯没有改，我明白了好习惯是多么的重要呀！

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很多人在读书时代都被要求写读后感吧，在读作者写的作品时，我们会感到愉悦。那么写读后感的重点应该是联系实际发表自己的感想，大家有没有写过读后感呢？请阅读由编辑为你编辑的最新国富论读后感，请继续阅读本文相关内容！

习惯成就未来作文必备5篇

写作文可以让学生更加有自我意识和自我约束能力，通过写作可以拓宽人们的文化素养和知识面。小编以您的需求为指引制作了这份实用的“习惯成就未来作文”。相信你有能力找到对自己有价值的信息！

习惯成就未来作文【篇1】

小习惯成就大未来

古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。少一根头发会不会造成一个秃头？不会；再少一根头发会不会造成一个秃头？不会；再少一根??这个问题一直重复下去,每一次的回答都是都是“不会”，但是最终答案却是“会”。“栽一棵树能不能绿化一座城市？”答案是“不能”。这样的回答一直重复下去,答案都是不能，但是最终整个城市却绿化了。“丢一张废纸会不会污染污染一座城市？”答案是“不会”。这样的回答一直重复下去，回答都是不会,但是最后整个城市却成了垃圾场。

渐变是人们不知不觉的，而正是在这种不知不觉中,突变发生了，蓦然回首，事物早已走到了反面。这就是哲学上的“秃头论证理论”。

教育无小事，小事成就大事，小事也败坏大事。

教育的小事是什么？教育的小事是点滴的行为习惯的养成。

在一次诺贝尔奖的颁奖会后，一位记者采访了一位获奖者。记者问：“请问教授先生，你是在哪所大学、哪个实验室学到了你认为最重要的东西呢？”白发苍苍的老教授不假思索地回答道：“我是从幼儿园学到的”。“在幼儿园能学到些什么呢？”记者不解其意地追问。老教授侃侃而谈：“我在幼儿园学到饭前便后要洗手；午饭后要休息；做错了事要承认，并表示歉意；要把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿；东西使用后要放整齐；要细心观察事物??从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答代表了到会科学家的普遍看法，概括起来，他们认为终生所学到的最主要的东西是从小家长和老师给他们培养的良好习惯。

心理学家王极盛先生访谈过200名高考状元，他认为这些状元们都有良好的学习习惯。在总结高考状元的父母培养孩子的六个秘诀时，其中重要的一条就是培养孩子良好的学习习惯。在调查中发现，孩子的成绩与他们的学习习惯水平是成正比的。凡是学习成绩好的孩子，往往也是学习习惯好的孩子。

从小养成讲秩序的习惯，对学生今后的工作很有帮助。有一个学生长大后当了编辑，他说：“生活有秩序为我帮了大忙，我桌上稿子很多，我都严格分类，采用的、不用的、需我本人修改的，从不混淆。每当我改稿时，思维很紧张，遇到流汗、流鼻涕时，很自然地就用左手从左下衣兜里掏出手绢。由于这是定型性行为，我拿手绢根本不用动脑子，所以没打断我的思路，不用我停笔，节约了大量时间。”他说，“这都要感谢小时候家长和老师帮我养成的好习惯。” 一个人学好很难，要变得能干更不容易；而一个人要学坏、变得无能根本不需要学习。一位母亲为她的孩子伤透了心，她感觉太累了，于是就去咨询儿童问题专家。

习惯可以主宰人生

培根说：“习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。”北京某外资企业招工，报酬丰厚，要求严格。几个高学历的年轻人过五关斩六将，几乎就要如愿以偿了。最后一关是总经理面试。总经理说：“我有点急事，你们等我几分钟。”总经理走后，踌躇满志的年轻人们围住了老板的大办公桌，你翻看文件，我看来信，没一人闲着，甚至还有人说话带脏字、随地吐痰。几分钟后，总经理回来了，宣布说：“面试已经结束，很遗憾，你们都没有被录取。”年轻人大

惊大惑：“面试还没开始呢!”总经理说：“我不在期间你们的表现，就是面试。本公司不能录取习惯不好的人。”年轻人全傻了。因为从小到大，没有人告诉他们这一常识，更谈不上习惯养成。

相反有个事例，一个孩子去报考外企，主考官认为他知识上有些欠缺，告诉他另谋出路。这个孩子临走时，一按椅子，被椅子上露出的钉子尖扎破了手。他并没有说什么不好听的话，而是顺手用主考官桌上的镇尺把钉子敲回去，然后礼貌地走了。走不多远，主考官派人把他找回来说你被录取了。录取的原因是他有好习惯，有“眼力架”。

美国福特公司名扬天下，不仅使美国汽车产业在世界独占鳌头，而且改变了整个美国的国民经济状况。谁又能想到该奇迹的创造者福特当初进入公司的“敲门砖”竟是“捡废纸”这个简单的习惯呢？那时福特刚从大学毕业，他到一家汽车公司应聘，一同应聘的几个人学历都比他高，福特感到没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时，发现门口地上有一张纸，他很自然地弯腰把它捡了起来，看了看，原来是一张废纸，就顺手把它扔进了垃圾篓。董事长对这一切都看在眼里。福特刚说了一句话：“我是来应聘的福特。”董事长就发出了邀请：“很好，很好，福特先生，你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定，实际上源于他那个不经意的动作。福特应聘业务员的成功，看上去很偶然，但实际上却是必然的。他那下意识的动作是他良好习惯的体现，正是这种良好习惯成就了他的事业。

20世纪60年代，前苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员是大家熟知的加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲：几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他觉得，只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，他才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。

衡量一个人的道德，不是听其口若悬河的语言，而是看其是否有良好的行为习惯。这几个事例说明，习惯不同，人的机遇就不同。

好习惯是父母送给孩子的最好礼物

培养良好习惯还不只是为了成才，更重要的是为了孩子成人，在一定意义上说成人比成才更重要。有的孩子讲文明、懂礼貌，人见人爱；有的孩子流里流气，人见人烦。孩子养成不良习惯贻害无穷，坏习惯就像病魔缠身一样，使你成为坏习惯的奴隶。总之，养成教育可以使孩子修养更高，行为更规范，成为一个有教养的文明人，它为孩子成才奠定了良好的基础。因此，作为家长应该充分认识到良好行为习惯的培养的重要性。孩子是父母的希望，是祖国的未来，作为父母，努力培养孩子良好行为习惯，就是送给孩子最好的礼物，也是留给孩子最大的财富。

辉煌的高楼不管它如何雄伟，也是由一砖一瓦垒起来的。塑造灵魂的教育该从哪里开始呢？没有别的更有效的出发点，只能从点滴的习惯养成开始。

习惯成就未来作文【篇2】

培养良好习惯还不只是为了成才，更重要的是为了孩子成人，在一定意义上说成人比成才更重要。有的孩子讲文明、懂礼貌，人见人爱；有的孩子流里流气，人见人烦。孩子养成不良习惯贻害无穷，坏习惯就像病魔缠身一样，使你成为坏习惯的奴隶。总之，养成可以使孩子修养更高，行为更规范，成为一个有教养的文明人，它为孩子成才奠定了良好的基础。因此，作为家长应该充分认识到良好行为习惯的培养的重要性。孩子是父母的希望，是祖国的未来，作为父母，努力培养孩子良好行为习惯，就是送给孩子最好的礼物，也是留给孩子最大的财富。

辉煌的高楼不管它如何雄伟，也是由一砖一瓦垒起来的。塑造灵魂的该从哪里开始呢？没有别的更有效的出发点，只能从点滴的习惯养成开始。

习惯成就未来作文【篇3】

老师们，同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《好习惯成就大未来》。在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人乱买零食，铺张浪费；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！

下面，我就怎样养成良好的学习习惯给大家提一些建议：

首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成它，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。

其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的独自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

习惯成就未来作文【篇4】

习惯成就未来

人们都说：每个人都是一颗被上帝要过的苹果，这就像是世界上找不到两片相同的叶子，每一个都是独特的，因而每个人的性格就会不同。就是性格的不同导演着不同的人养成不同的习惯。匡衡习惯了凿壁借光所以受人崇拜。不同的学习习惯带给他们不同的影响；而这些也都是来源于他们勤奋好学的性格；李时珍习惯了尝百草，所以写成《本草纲目》；司马迁习惯了苦中作乐，所以著就《史记》同样，如果他们没有坚韧，顽强，不言弃的性格，也就没有那一部部惊世骇俗的巨著；屈原习惯了满腔爱国热情，成就了史家之绝唱，无韵之离骚"美名；文天祥习惯过零丁洋里的不忘忧国，留下一颗丹心万古留名可见，如果他们没有骨子里的爱国情就不会芳名留世。

法国思想家培根曾经说过："好习惯成就好未来，坏习惯悔恨终身。我也这样认为，哪一个名家不是有一身好习惯。

比如说香港首富李嘉诚，如果他在初中毕业后好吃懒做，一天到晚无所事事，天天在街上当小混混，他现在能当上香港首富吗？他不就是有一身好习惯吗？他就是诚实有信，从不迟到的好习惯成就一身的。还有亚洲笑星-------周星驰也是一样他从不轻易放弃，也从不自卑，相信自己，所以周星驰才能当上亚洲笑星。

再说说那些反面的例子纳西瑟斯。他是希腊神话里的美男子，典雅娜，阿波罗等等都嫉妒他的美貌，纳西瑟斯就是在一个湖边看自己的容貌而迷住的，后面他就是因为太自恋了而得了重度抑郁而死的。纳西瑟斯就是一些坏习惯，其中一个很大的坏习惯就是太自恋了，我认为如果纳西瑟斯不那么自恋，他也许不会那么早死了。

我认为我们就应该像李嘉诚，周星驰那样从小养成良好习惯，成就自己辉煌一生；而不应该像纳西瑟斯被坏习惯悔恨终生！

习惯成就未来作文【篇5】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！我是六年四班的张杰鸿。今天国旗下讲话的题目是《良好习惯成就美好未来》。什么叫习惯？习惯就是指由于无数次的重复或练习而逐步固定下来变成自动化了的行为方式。叶圣陶爷爷曾说过，教育就是养成良好的习惯养成良好习惯终身受益。我们学校的校训就是：“博学善思，雅行尚德。”雅行，就是要从小养成良好习惯，那我们要养成哪些良好习惯呢？

一、良好的生活习惯。生活要有规律，按时作息，什么时候睡觉什么时候起床，要有安排；饮食要定时定量，不挑食，少吃零食，营养均衡。

二、良好的文明习惯。作为学生，要说话文明，举止文明。如见到老师、长辈、熟人要热情招呼，听人说话要认真；站有站相，坐有坐相；爱护公物，爱护绿化，遵守公共秩序，遵守交通规则。叶圣陶爷爷对这方面相当重视，如对孙女叶小沫从小严格要求，从吃饭珍惜粮食，关门不出声。

三、良好的劳动习惯。我们都要做爱劳动的好学生，在学校里，要参加些公益劳动，如认真做值日生，打扫包干区等；在家里要做些力所能及的家务，自己的事情自己做。

四、良好的学习习惯。学习是学生的主要任务，也是一件艰苦的事，但养成了良好的习惯就会把学习当成自己的乐趣，学起来效果就会更好。良好的学习习惯很多：

1、自觉学习的习惯；2、专心致志的习惯；3、积极思考、举手发言的习惯；4、学会倾听的习惯；5、课前预习、课后复习的习惯；6、写字端正的习惯。我们提出：人人端端正正地写字，人人写出端端正正的字。

五、良好的学习卫生习惯。小学生正是长知识、长身体的时候，必须养成学习卫生习惯。如写字的一尺一拳一寸，不躺着看书看电视，不一边看电视一边做作业等等。

总之，良好习惯是很多的，需要我们经过长期的坚持不懈去养成。养成良好习惯，就会使我们更加健康，学习成绩更好，我们的未来必定更加美好。谢谢大家！

「必备」写肚子的作文900字模板

幼儿教师教育网专题“肚子的作文”为你推荐以下内容。

作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，写作文可以巩固我们的专注力。平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高，如何让你的作文脱颖而出？小编花时间专门编辑了写肚子的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写肚子的作文篇1

提起我的舅舅，人人都叫他林大肚子。

记得小时候，我家修房子，舅舅便来帮忙，还没到午饭时间，舅舅就说肚子饿得疼。妈妈打开碗柜，端出两碗冷粥。舅舅一口气喝个精光。我非常惊讶：早饭时，舅舅一个人就已喝了四大碗粥。他哪来这么大的肚子？舅舅走后，我问妈妈，妈妈告诉我：舅舅家里穷，粮食特别紧张，顿顿喝稀粥，把舅舅的肚子给灌大了。人家都管他叫林大肚子。

去年，我家请客。席间，喝酒、吃菜以外便是坐着闲聊。谈笑间，人们还是管舅舅叫林大肚子，虽然我觉得听来不雅，但客人们却是叫得一本正经。个中原委，我不得而知，成了一个谜。酒足之后，大家开始吃饭。我特地把舅舅的一碗盛得高高的`，压得结结实实，然后把它放在舅舅面前。舅舅看着我，摇了摇头，说：孩子，你把我当饭袋了？然后立起身，拿起一只碗，拣了一口饭，坐了下来。我感到纳闷：舅舅可是个大饭量的人，怎么才吃这一点点？大概是怕人家笑话吧。于是，我执意要把他的碗添满。妈妈走过来对我说：你别难为你舅了，他真的够了。

客人走后，妈妈告诉我：现在舅舅的饭量小多了。你在外地上学，不知道舅舅家中的情况，现在，他家油水足了，你舅舅的肚子不再像以前那样空空的了。我又赶紧问：为什么客人还叫他林大肚子呢？妈妈感概地说：这年头，政策放宽，你舅舅的肚子里放满了致富经，光鱼塘承包这一项，年收入就达两万。现在，他已经腰缠万贯，怎么不是林大肚子呢？

我这才明白大家叫他林大肚子的真正含义，酒席上的谜也终于解开了。

写肚子的作文篇2

每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

手到外地出差了，跟嘴巴、肚子告了一个别。肚子对着手说道：“你走了我会很想念你的，加油，你一定可以出色的完成任务。”嘴巴也说道：“我也是会想念你的，好好的照顾自己。”手对着嘴巴、肚子说道：“我也会想念你们的，没事，我会很快回来的。”肚子开始走形了，就对嘴巴说：“嘴巴管着你一点，你看我变成什么模样了。”嘴巴回答肚子说：“不是你天天都在叫，为了让你停下来，我不就多吃了点。”肚子甩了甩身子说道：“你为了我，你这是借口，你是因为那些饭菜的味道好，你自己忍不住了吧。”嘴巴嘻嘻的回答道：“我会克制住自己的，我的自制能力还是不错的。”肚子咋舌的说道：“我相信你才怪，你，我还不知道是什么样子，你再不考虑我的话，我走行的时候你也会走形。”嘴巴说道：“好了好了，我知道了。”

这一天手回来了，带回了许多食物，为的是给嘴巴、肚子一个惊喜。手对着肚子、嘴巴说道：“你们看我带回了什么，一顿丰盛的晚餐，惊不惊喜？”肚子哭着脸说道：“我宁愿你给我们带别的礼物。”嘴巴闪闪发光的望着这些晚餐，并激动的说道：“满意，我非常满意。”手就说道：“那我们就开始吧，愉快的享受这份晚餐。”手为嘴巴夹了一口菜，嘴巴吃了一口并说道：“香，特别香。”手就说道：“香就多吃点儿。”肚子说：“手，你别太惯着嘴巴，你看我身体都走形了。”手对着肚子说道：“没事，胖点没事儿。”嘴巴有了手撑腰，底气就大了说：“你看手都这样说，你总是担心这担心那的。”

手一个劲儿的夹菜给嘴巴，嘴巴早就忘了肚子的所有劝告了。肚子看着自己的身体一点一点变大，就说道：“手，赶紧停下来，不要再让嘴巴吃了。”手笑着对肚子说道：“没事，这是正常反应，等一下就会消下去了。”嘴巴也跟着说道：“就是，就是。”就这样看着肚子一点一点变大，手并不在意，嘴巴此时也得意忘形了，开始了大扫荡。

逐渐，肚子越来越胖，大的跟个皮球似的。肚子对着手说道：“我感觉快要炸了。”手这会开始慌张的说道：“不……不会吧。”嘴巴这个时候也停了下来说道：“肚子，你怎么了。”肚子没好气的说道：“都是你干的好事，我现在很难受，感觉快要炸了。”嘴巴惊了一下说道：“啊，不会吧，我们抬你去看医生。”手和嘴巴抬着肚子往医院里赶，还没到医院肚子就被撑死了。

别再空口说大话，做一个言必行，行必果的人，答应了别人的话，就一定要做到，这样你才会慢慢长大，做一个有担当的人，做一个有魅力的人，做一个上进的人。

我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

写肚子的作文篇3

“小肚子”的心事

一向很乐观没什么烦恼的小肚子，最近一直闷闷不乐，变得焦虑，总是愁眉不展的。问她，她却说：“没事呐！不要问了。”作为好朋友，我下定决心，一定要查清事情的真相帮帮她。当然，更多的还是我的好奇心驱使。

小肚子到底怎么了？不会是因为上次考不好挨家长打了吧？我很快排除了这一可能，因为小肚子常年在老师家托管，只有周末和节假日才回家，父母也不大管她的成绩。会不会是跟小邵子有关？难道她们两个吵架了，又绝交了？通过几天的观察，我发现，根本没有这种可能。她们两人和平相处，还常有交谈呢。我以前多次看她们绝交，谁也不让谁，一见面就吵架，而且，小肚子每一次跟别人绝交时，都会告诉我的。所以，这个可能也被排除。

到底怎么一回事？小肚子到底为何担忧呢？这个问题一直在我的耳边回响着。功夫不负有心人。经过我这么多天的追问，小肚子终于“投降”了。她开始跟我诉起苦来。她说这事儿一定要保密，班级里只有我和她，还有小邵子知道。

她凑近我耳朵小声地说了起来，生怕被人听见。她看起来情绪有点激动，边说边流下了眼泪，嘴巴不停地抽动着，鼻尖儿红红的.，说话的声音也有点哽咽了，不怎么清楚。

她说，在家中没有人对她好，除了她爸，但她爸又总是出差。她妈动不动就对她发脾气。上次她妈一时糊涂，说出了深藏多年的秘密——小肚子不是她妈亲生的，死领养的。多年前，她妈要买现在住的这套房子时，原来的房东提出将小肚子送给她妈妈，她妈妈看孩子可怜，就收养了……

小肚子说完，我很疑惑，孩子又不是物品，怎么想送人就送人呢？怎么那么随便呀！而且小肚子的亲妈到底是谁？我有一大堆的问题想问小肚子，可她什么也不说，大概她也不知道具体底细吧！

这事儿，我也帮不了她，不论搁谁身上，都不好受。我只能在学校多安慰安慰她。我为我能知道这秘密而感到荣幸，因为小肚子很信任我。但作为好朋友，我也为她的身世感到难过。没想到她心里竟压着这么大的一个“包袱”，还能保持冷静和理智，真不简单呀！我希望她能坚强面对。

（本文有虚构，请勿对号入座）

写肚子的作文篇4

生活中处处有数学，但你不知道吧？语文这位满腹经纶的公子的肚子中也有数学。

语文中的数学有很多，比如说明文中的数字;古代鸡兔同笼问题的提出，也是用语文来表达的;古时候形容人年纪的各种词语，也表示数学的存在；还有我们常用的许许多多的包含数字的成语等等这些都是在语文中含有的数学。

先说我们最熟悉的说明文爷爷。说明文爷爷在我看来是一位说话非常直白、直接的老教授。里面的说明方法有很多，其中列数字就可以让我们所学的数学知识得到运用，例如：在我读过的一篇说明文《故宫》里列出的数字故宫长约960米，宽约750米。就可以算出故宫的面积：大约是72万平方米。说明文爷爷是不是其实很有趣？竟然可以让数学叔叔加入他的知识里。

除了说明文爷爷和数学有关系，成语妹妹和数字哥哥也是一对紧密无间的兄妹呢。在我们的生活中，有不计其数的各种的数字成语。八仙过海、九牛一毛、三言两语、乱七八糟、五湖四海等等这些都出现在我们常常阅览的杂志、报纸、书籍、课本中。

在广阔无垠的语文世界中，才华横溢的数学叔叔只留下了自己的一些脚印，还有很多数学知识值得我们学习。而语文公子肚子里的数学还没有被完全挖掘出来，我们应该好好体会语文和数学之间的联系。

写肚子的作文篇5

星期天早晨，奶名在家里写作业，忽然，他感到肚子隐隐作痛，就急速赶到家邻近的医院去查看。医师拿起窃听器，放在奶名的肚子上，而耳机那一端则插在自己的耳朵里。时刻一分一秒地过去了，医师却依然没有反应，奶名疼得真实熬不住了，就大声叫到：“医师啊，快点呀！我的肚子里究竟怎样了啦？”医师还没有回过神来。过了一瞬间，医师小心谨慎地放下窃听器：“这位小朋友，你的肚子里十分怪，里边有许许多多没有消融的巧克力糖，他们正在交头接耳。”奶名听了大吃一惊，说道：“不太可能吧？巧克力钻到我肚子里来了！

“这是一场糖块争辩赛，他们正在争辩吃巧克力好，仍是休闲糖好。”“原来如此呀！！医师那你给我听一下，行吗？”“行。”医师一边说，一边把窃听器递过去，奶名敏捷将它塞到耳里，忘记了痛苦，听起了糖块争辩赛。

“依我看，仍是巧克力比较受欢迎，人们在旅行的时分，一向用它来解累。”“不，这一点，咱们休闲糖相同能做到，兄弟们，对不对？”“那巧克力放在热水中，等消融掉了今后，就可以当香浓可口的巧克力牛奶喝了。”“你们只想到了自己的长处，而缺陷却忘得一尘不染，黑黑的巧克力，让人吃多了会变黑的，到那时分，让人瞧了多为难呀！”“这么说，便是黑巧克力的不对，那让人吃白巧克力好了，他一定会让人变白的，那让人瞧了多美观！”“好，这次算你胜了，还有啊，巧克力是甜食，吃了简单龋齿的，莫非，你们狠心让全世界的人们由于巧克力而将牙齿都掉光吗？这样的话，人们会恨你一辈子，这一点都你值得。”“你们这些休闲糖也不要自豪得太早，想想自己，我呸，悲欢离合，一点也不合人的食欲。”``````就这样，这场争辩赛一向从早辩到晚，奶名也被招引了，肚子疼这事已抛到无影无踪了。每逢一谈起这事，奶名就兴奋不已，他也真不敢相信，在自己的肚子里会发作这样一件难以想象的事。

写肚子的作文篇6

或许是因为最近气候凉，我肠胃病又犯了，今日从早上就有些不舒服，胃疼，肚子也难过，一直在座位上用热水杯暖着痛苦的肚子，总算是牵强坚持了两节课。到体育课跑步的时分，我疼得现已不行了，肚子里一阵阵钻心的痛苦，双手用力撑着肚子，身体都弯成了90度角，教师让我回去歇息。才走了两步，肚子又是一阵痛苦，我疼得站不起来，蹲在地上两手用力按着肚子，操场上的同学都在看我。

林晓自动说要送我回去，教师也没说什么。他给我擦汗，问我怎样回事，我困难的说“疼死了，肚子疼得凶猛”，他架着我起来，一动身肚子里又翻江倒海，我疼得又蹲在地上，身子现已都贴到腿上，手死死地按进肚子里，林晓我疼，疼死了，肚子疼得受不了。林晓看我疼成这样，深黑的眉毛紧紧地蹙着，他也顾不上他人在看着咱们，就坐在地上把我抱到他腿上，抱着我不停地给我按着痛苦的肚子，“你肚子怎样这么凉，是不是又痉挛了，我给你揉开”他边说边帮我按着肚子，我疼得受不住，四肢都在颤栗，后背上冒着盗汗，全身都发冷了。

揉了一会牵强能站起来了，我腿都伸不直，弓着腰靠在他身上捂着肚子，林晓也帮我用一只手按着肚子，这样用力按着才牵强觉得好一点。是不能坚持上课了，他送我回教室，又给我买了一杯热奶茶，没想到喝完今后痛苦越来越剧烈了，我趴在桌子上双手用力地按揉着痛苦难忍的腹部，身体也痛苦地歪曲着，眼泪都流下来了，“雨柔，是不是又难过得凶猛了”林晓急速抱着我的膀子，“啊，疼，不行了，我要死了，疼死了，疼啊”我无助地啜泣着，从椅子上滑落下来，疼得倒在地上来回翻滚着。

“你再坚持一下，我立刻帮你”林晓急得都要哭了，按着我的膀子用力给我揉肚子，他的手用力按下去一下，痛苦就能略微减轻一点，我咬着嘴唇，衣服全都湿透了，总算他仍是决议请假和我一同回家。

十分困难到了自己家里，我一点力气都没有了，捂着肚子在床上翻滚，眼泪不停地流。林晓劝我说：“怎样最近疼得越来越凶猛？周末我陪你去治病吧。”我不愿意去，他喂我吃了止疼药，又揉了四十多分钟，总算好些了。

唉，假如不患病就好了。

学习作文必备

作文是考察学生语文素养和综合能力的重要环节，通过写作我们可以将经历记录下来成为永久的记忆。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。我们为您整理了一份“学习作文”，信心和耐心一定会找到贵重的内容！

学习作文(篇1)

时光如流水一般缓缓流过，在岁月中留下点点痕迹，又是一个学期过去了。在这半年中，我又拥有了什么？是快乐？是忧伤？是失望？

升入初二，我们又多了一门新的课程――物理。刚刚接触，我难免会不知所措。但渐渐的，我体会到了其中的快乐。我习惯了兴高采烈的讨论着一个个难题，说出一些自己都不知所云的东西；习惯了一下课围在讲桌旁，争先恐后地提出一个个稀奇古怪的疑问；习惯了下课后自己就摇身一变由学生“升级”为“物理老师”，却也常常被“学生”难住；习惯了看到物理成绩就难过地唉声叹气，数落自己怎么会错这么简单的问题……一学期的物理，让我感到了无数的快乐。

升入初二，我们的竞争变得更加激烈，学习压力也愈加繁重。望着窗外飘过天际的云朵，我多想跑出去拥抱大自然，但我不能；望着枝头的小鸟快乐地歌唱，我多想沐浴在微风中尽情地呼吸，可我不能……我有太多太多的不能，只因为我是一名中学生，是一名初二的中学生。每天和“之乎者也”粘在一起，和“1234”连成一片，和“abcd”抱成一团。哦，花季不应这样度过，不应这样忧伤地度过……

升入初二，看到试卷上的成绩，心里只有苦涩的失望。失望自己为什么会错怎么简单的题，失望自己为什么不能得到满意的名次。有人说，当成绩下来时，不论是第一名还是到倒数第一名都在为自己不该错的题而唏嘘不已。初二的学习越来越讲究技巧，不可能一味的拼时间。要学会和时间赛跑，跑过自己的预期，便是胜者。失望，就会渐渐地离开我的心。

回顾初二上学期，半年的学习生活平淡而又充实，处于花季的我，饱尝着生活的酸甜苦辣，饱尝着学习的快乐、忧伤与失望。流淌的岁月是最忠实地记录者，记录着我的心情，记录着我永不复返的初二上学期……

学习作文(篇2)

今年我12岁了，随着年龄的增长我步入了初中生活，带着好奇，紧张，兴奋的心情进入了陌生的大集体——七年级3班。

进入初中后，我发现初中生活和小学生活有着很大的差异，紧张的学习气氛，让人眉头紧锁的难题作业，有点措手不及。所以我要全心全意的放在学习之上，不能再像小学一样贪玩了。

初中生活虽然作业多，课时多，科目也多，但是我觉得很有趣，过得非常快乐。在这里我学到了小学所不能接触的新知识，新内容，结识了新同学，新朋友。遇到很多问题就不用绞尽脑汁的胡思乱想，可以和同学共同思考，交流做参考，与同学分享自己的思路共同解决难题。在小学的时候，我的英语是学得一塌糊涂，到了初中之后，同学们跃跃欲上的紧张气氛中，我也每节课都开始认真听讲，努力把自己的成绩提上去，看着一次次的听写满分心中也是万分开心，快乐的。

生活中快乐是必不可少的，快乐是需要创造，寻找的。生活中有很多乐趣，各种各样的方式都可以得到快乐。刚进入新班集体时，遇到了老朋友，再以后的侃侃而谈中认识新朋友，这也就是有了朋友的快乐。

在学校参加了书法比赛，获得了三等奖。当班主任把奖状发给我时，当班上的同学向我投来羡慕的目光时，心中的骄傲与自豪是无法用言语来形容的。这就是获得了别人的支持和赞美的快乐。当数学练习册得到“订”字时心里满是沮丧。可是下一次自己认真的完成并得到了高分时脸上露出了灿烂的笑容。这就是经过努力有进步并且提高了学习能力之后的愉悦。

美丽的秋天，秋之韵，更是在愁情之中。犹如“卷帘天自高，海水摇空绿。”的写照，秋的高远与辽阔更增添了忧愁。可是秋天是个收获的，在秋天农作物都进入了成熟，带来了丰收的喜悦。

初中生活是苦乐交织的，让我们用心体苦思乐，在辛苦中寻找快乐的恩惠。每晚我都有个习惯，躺在床上一幕一幕地播放一天发现的乐事，一些快乐的瞬间，在美好的回味中进入甜美的梦乡。

学习作文(篇3)

在语文学习中，现代文阅读较为普遍。现代文阅读包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

记叙文包括：

(1)划分段落

我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。

划分段落常见的方法有：

a、按照时间的先后顺序;

b、按照事情发展的顺序;

c、按照空间方位的变换;

d、按照事物的性质;

e、按照所叙述的事件之间的关系;

f、按照重点段。

(2)概括段意

段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。

概括段落大意的方法常见的有以下几种：

a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句;

b、合并层意，归纳段意;

c、分清主次，抓住主要事件归纳段意;

d、分析中心，归纳段意。

(3)列小标题

列小标题要含义明确、用词简练。

方法有：

a、段意中提炼重点词语做小标题。

b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。

c、自己概括小标题。

(4)归纳主要内容

一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。

常用的方法有：

a、综合段意，归纳主要内容。

b、抓重点段落，归纳主要内容。

c、用过渡短语归纳主要内容。

d、提出问题(文章主要写什么、写谁、做什么等等)，归纳主要内容。

e、分析标题，归纳主要内容。

(5)概括中心思想

中心思想是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。

概括中心思想一般分两步：

第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容;

第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的作者想要表达的观点、感情、立场等等。

常见的概括方法有很多，最基本的有：

a、从文章题目入手。

b、从中心句入手。

c、从文章重点段落入手。

d、从主要内容入手。

学习作文(篇4)

一、要让孩子快乐地学习

快乐是每一个孩子的天性。同样，快乐对于每一个孩子的学习也非常重要。一个整天都愁眉苦脸，充满悲伤的孩子是很难真正体会到学习的乐趣的。从家长的角度来讲，我想不能因为自己的种种不快，就把孩子的这种天性给抹杀了。

要想孩子快乐地学习，就不能过分地看重孩子的成绩。从我个人的角度来说，我能以一颗平常心看待孩子的成绩。实事求是地讲，如果仅从成绩上来看，我孩子的成绩在班上并不是最好的，但每次考试，我也从来没有要求过孩子一定要考到多少分，孩子试卷拿回之后，我基本上就是与孩子一起分析一下，哪些题是由于不会做而错的，哪些题是因为粗心而错的，然后告诉孩子应该注意些什么。在孩子平时的学习中，我主要从三个方面让孩子以一种轻松的心情去学习：一是检查和辅导孩子的作业时，尽可能地创造出一种宽松的环境，不因孩子一时做不上来就生气、责怪，甚至打骂孩子，而是和孩子一起探讨，共同克服学习中遇到的难题；二是在批评与教育孩子时，注意时机的把握和方法的运用，尽量不在早上孩子上学和晚上孩子入睡时，用简单粗暴的方法批评、训斥孩子。这样可以让孩子带着一种快乐的心情开始一天的生活，带着愉悦的心境进入甜美的梦乡；三是不额外地加重孩子的负担，除了课堂作业之外，我不再布置其他课外作业，以确保孩子有更多自由娱乐的时间。

二、要让孩子健康地成长

俗话说，小树易扶，大树难直。这句话形象地告诉我们，教育孩子也要从小做起，应尽可能地让孩子生活在一种健康的积极的向上的家庭环境之中。这就要求我们家长不仅要密切关注孩子的行为举止，自己还要能够做好孩子的表率。

学习作文(篇5)

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习，永远是学生们永恒不变的话题，而成绩，便是被最为关注的焦点了。

可能很多人都会有这样的苦恼，我明明已经很努力了，每天都做很多题，可为什么成绩就是上不去呢？很多人都会把它归咎于学习方法上，那么什么样的学习方法才是最好的呢？

事实上，每个人的基础都是不一样的，导致每个人的学习效率都不会一样，于是也会有各种各样不同的学习方法，但是只有适合自己的学习方法才是最好的学习方法。不能一味的说，那个人考的好厉害啊！我要模仿他的学习方法，他怎么干我就怎么干，但事实上，人家这么干的效率要比你多得多。

对于寻找适合自己的学习方法，这里不多做讨论，因为适合自己的，只有自己才知道，如果你连这个都要别人告诉你，不就说明你一点都不想动脑子吗？而这样的心态，又怎么会学得好呢？在这里，我主要说明两件事，其一，是学习的目标；其二，是学习的心态。

你可能会问：“谁都知道有学习目标的重要性，这有什么好说的呢？”不错，任谁都会给自己定个目标，无论是做什么，无论是你在走路还是吃饭，甚至是发呆，只要你在思考，你就会有选择性地思考。但是，我要说的是，这个目标，要定的足够合适。如果说你这次数学考了90分，你给自己定的目标是下次考100分。这个目标，合适吗？大多数人可能都是按照如此的方式来制定学习目标的，但事实上，你需要总结这次考试的所有的不足，下次不再出错，这才是该定的目标，甚至于给自己的期望值就是满分，任你什么题目都难不倒我，能做出来的题目就要做对，做好，做不出来的题目，猜也要猜出来。

在这里，讲一个小例子，我有幸认识全县的状元。他考试，会怎么样呢？上次考物理，题目非常难，选择题前三题就难倒一片人，包括我。可他却说，“前三题我竟然算了5分钟，我都快要崩溃了！”此语一出，一片哗然，因为大多数人算了将近十分钟做出来就觉得很满足了，5分钟？想都不要想。他的目标，真的很高，但这样的目标，会给我们足够的急迫感，促使我们做得更快更好。若都是想着，这次提升一点点，下次提升一点点，是不会产生明显的效果的。

第二，学习的心态非常重要，无论什么时候，都要保持一个积极向上的态度，考试考砸了，没有关系，大不了哭一场，哭过继续努力。若是考砸后一直想着，我怎么这么笨？整天闷闷不乐，就算你学习的更加努力，学习的效率也会大打折扣。该笑，还是要笑出来的。

学习并不难，制定一个恰当的目标并不断为之努力，甚至于拼命，你就已经成功了一半，另一半，则在于你平时的努力和心态。面朝大海，春暖花开，在灿烂的阳光下含着笑意，同学们，加油！

学习作文(篇6)

一、培养学生对中国画学习的兴趣

兴趣是学习中国画的向导，是认识中国画的重要环节。充分调动学生对中国画的了解，使整个学习过程中不可低估的动力。首先，教师对中国画要有很深的造诣，在教师的学识、修养的引导、感悟下，使学生会产生尝试学习的动机，以至满足学生对审美的需求，初步感知中国画。教师对学生提倡多参加中国画讲座会、研讨会、论谈会，经常参观中国画作品及其他画种的作品展览，教师同时应指导、讲解作品的主题及其艺术规律，启发学生对作品进行分析、思考、感悟，通过学习，使学生从中发现问题，开阔眼界，提高鉴赏中国画的能力。

兴趣是最好的老师，学生有了自己的喜爱选择，树立创作目标和意识，对中国画产生趣味，对情与境产生创造。学生凭兴趣会主动参与各类美术活动，关注生活、关注自然，从自己的生活经验中选择活动素材，通过自己的感知、联想、情感、思维等一系列的心理活动。在审美的熏陶过程中受到强烈的情感体验，充分领略到中国画艺术的美感，激发他们自由而个性化的进行创作的热情。让学生的生活经验和中国画创作有机的结合起来，构想自己的创新意识和未来理想。

二、在中国画传统临摹学习中提高笔墨技能

中国画有两千多年的历史。学习中国画常从临摹入手，实际上是在学习前人的绘画语言、构图和皴擦点染的技法，以及用线和用墨、用色，并熟练掌握中国画的工具、材料及各种绘画技能的应用。学生们就能够在宣纸上作画，表现自己对情与境的想法，并能领略中国画的笔墨趣味。

谈到中国画笔墨。首先想到作画中用笔勾线，即是用笔表现的骨干，又是墨的精骨，用墨用水的精妙好坏离不开用笔。在作画运笔时的起笔、收笔、中锋、侧锋、藏锋、转折、提按、疾涩等，不同的运笔会产生不同的笔线特征和质感。学习运笔时，切忌板、刻、结、枯、弱，即在描写景物的形状用笔没有变化，放不开，下笔僵硬，不够灵活和流畅，笔下没劲，笔力不足的画，是缺乏艺术生命力的。对用墨在唐代张彦远说:“中国画墨分五色，即焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨五个色阶。墨是被作为“色”来看待的。清代唐岱把墨又分为六彩，即在“五墨”中再加上“白”。用墨之法变化多端。古代画论提出“用墨四要”，一要 “活”，落笔痛快，墨分浓淡，干湿得当：二要 “鲜”，笔砚要洗干净，下笔准确果断，墨色鲜洁明艳，不滞不浮：三要“变幻”，墨色有浓有淡，随类赋彩，变化无穷：四要“笔墨一致”，依照不同的对象，采用不同笔法及与之适应的墨色相结合，去进行描绘。

学生在熟练的掌握了用笔用墨，而后在深入生活实践中运用，以达到较为理想的形式美认识目的。在认真学习研究理论知识、基础技法知识及临摹古今名人画作的同时，对于中国画笔法的搭配、线条的组织，依照不同的对象，采用不同的笔法及墨色相结合，进行描绘完成作品。不论那一种画法，都要达到墨色浓淡相生相宜，浓中有淡、淡中有浓。墨随笔用才能形神兼备、气韵生动，才能创作出笔墨美、形式美、意境美的艺术品。

笔墨是中国画艺术表现的最主要语言。它包括表现物象的形状与内在的精神气质，是画家心灵的亦化，气质的流露、审美的显示、学养的标记，集中反映了中国画艺术的高下和精粗。通过笔墨呈现出某种文化精神，强劲的人文气势，笔墨是中国画独具特性的，无论怎样变革都无法脱离笔墨的。

三、深入生活获得创作热情

我们在深入生活中，由于受时间所限，一般最常见或采用的是速写、水墨写生、默记等方法（另有拍照）。速写是写景最方便、最行之有效的办法，要求以最典型、简练、概括、准确的对自然景物进行描写，要有敏锐的洞察力，在较短的时间内完成对景的表现，在用线、点、面结合的办法来勾画景物的形式结构，画出景物的自然生动。水墨写生是用笔墨直接和自然交流，它能使我们充分利用笔墨的表现力，用笔的轻重、刚柔、正侧、逆转，墨色的浓淡干湿变化来表现客观景物的丰富、含蓄和博大。来表现自己的主观情思。不断提高和丰富表现自然对象的能力，以便和创作很好的衔接。而且还可以加深所学的传统笔墨技法与实景的区别和体验，更重要的是对意境的营造有着直接的追求和体验。默记是靠“目识心记”来完成的，他受客观对象的制约较少，一般是到自然中去体验和感受，不动手纪录，也能重新激发起创作灵感和激情，而这往往靠的是“心灵有眼”。在日后的创作中，能自由的发挥主观想象的作用。

写生的步骤分为：

1、选景观察。即先大致了解所写生的环境，在千变万化的自然景物面前，要用独具慧眼的方法，来确定所要表现的景物。

2、立意构思。即对景写生时，面对自然万物，关键在于立意，意为心音，是学画者的情感和精神气质的反应，是画家的情感借助于笔墨和笔下山川景物的一种表现，是情与景的合一。

3、写形造景。

a在画形体局部时，对山体的观察，完全志于对象，摹仿自然，

b画组合形体。即有山、有水、有树、有房屋等，安排布局应合理自然，让人视觉感到舒服就行，在尊重自然的基础上，有取舍和概括。在繁杂的大自然里去画什么？要学生学会多看、多想、多画，掌握规律。

c画自然中的“我”就是说在这段写生中要增强主观能动性，要调动思维和想象，培养学生的创作意识，从生活中体察，到大自然中去捕捉，为“我”感受搜集素材。

著名画家王文芳先生说：“一个艺术家只有在丰富多彩的生活中，去感知去领悟，才能在发现‘客观’的同时发现‘主观’，找到‘自我’，学画要遵循注重传统，走向生活。”表现客观自然和风土人情，在艺术创作上风格各异。立足艺术规律，面向现实生活的再现，是学画着寻找到个自艺术和精神上的寄托。

四、在欣赏美、感知美中，领略艺术形式美

画家的创作意图、思想的表达和所选内容，都要通过艺术表现形式来传达给观者，才能达到审美与陶冶。构图、构成是研究形式规律的一个方面，构图，又称布局、章法和经营位置，也就是画面的安排。是研究造型艺术的.外部形式美的学问。是研究画面人物之间，人与景之间，景与景之间各种自然形态的组合。它是绘画中极为重要的形式规律，就如旋律对音乐、语言对文学一样重要。“构图”是绘画的骨架，是一幅画的骨骼

学习作文(篇7)

学习，是一种可以在思考中积蓄力量的过程。

每一次刻苦努力的背后，都会有着时间的缓慢流逝伴随着汗水的滴落。每一次的发光背后，都需要付出在黑夜中前行的勇气，那段独处的时光是只有经历者才能够明悟的快乐。

每个人都是可以改变，只需要每天努力一点，哪怕只是一点。

每日坚持思考，即使什么也想不明白也没关系，每天独处的时候坐着发呆，但只要脑海里涌现的是自己想要的，那就是有意义的。不用犹豫，更不用迟疑，立马做出行动，这才是最重要的。

现在的社会，人心都是浮躁的，也可能是成年人的社会太过于复杂，所以导致每个人的思绪也都变得复杂起来了了，可是学习又能浮躁到哪儿去呢？

把自己的本领练好，坚定目标，这也就够了。越努力，越幸运，相信其他自己想要的东西也一定会在自己努力的`同时，距离自己更进一步。不说硬化，不做软事。不去主动招惹事，但是要绝对不怕事。每当苦难来临，我们要有所担当，要懂得如何去面对，而不是选择逃避，更不能选择忽视。

我们的老师教会了我们很多学习上的道理。

首先，我们就是应该重视长期的积累。要知道，写字、读书、画画，这些都是学习的一部分，所以道理也自然是相同的。就算是再有天赋的孩子，都需要去了解，去尝试，去成功。更何况是我们正在努力的人呢？只有通过一天天的努力，将热爱与劳动相结合之后，我们才能够距离满意更加接近。

其次，就是要学会主动学习。如果你正在尝试着学习着某样技能，那你一定要带着爱好或者压力去的。如果你有爱好，那就将自己的热爱付诸全部，只有到了达到自己满意的时候才算是结束。如果你有压力，那么就让那些压力来促进你成长，激励你前进，相信你会带着自己的信念走的更远。

之后，就要找到适合自己放松的方法了。任何事情做到一定程度也是会累的，可我们可以自己学着掌握心情，在疲惫中寻找快乐。这份快乐也许就是吃一顿大餐，也许就是趁着闲暇翻阅一部分书籍，在文字的海洋里欢喜。无论哪种方式，我们的生活中绝然不能缺少热爱，不能缺少快乐，麻木是进步的最大阻碍了！

别活得那么累，其实只要保持微笑，哪怕没有观众，也没有关系。对于自我的坚持，才是最重要的。

每件事情都是有两面性的，多看看积极的一面总归不会有错的。学习只是我们生活中不可缺乏的一个过程，可是我们并不能因为学习不好而轻言放弃。毕竟，学习的方向并不单单指的是书本，也可能是做饭，也可能是设计，也可能是运动……每个人都有适合自己的道路，我相信，在未来的无数个日子里，总能令你找到属于自己的快乐和闲适，这大概也就是学习刻苦的意义。

学习作文(篇8)

大家有没有想过我们为什么要学习？学习是什么？

我认为学习可以比喻如何东西！

我们可以把学习比作平常的吃饭！只有你肯去努力的绞，才能吃下肚子！当然，你不可能跳过这个过程！任何人都要经过绞的过程才能将“饭”吞下！我们还可以将学习比作走路！只有你肯动一下那懒惰的“脚”！就前进了一步！请大家不要去看“道路”的长短！要认为那是一小步！当你走到了你想要的“目标”！你再回头看看你走的“路”是多么的长远！那个时候才可以感到自豪！学习可以比作我们生活的所以事情！只要你认真的去探索、发现！就可以发现人生上的许许多多的事情都和学习有关！都可以比作学习！

学习是永无止境的！在此，本人送给各位喜爱学习的朋友几句话！“书山有路勤为进，学海无涯苦做舟”！“想要抬头做人，务必埋头读书”！大家想古人为了读书是多么努力！为什么我们这些后辈却在丢弃中国人的脸呢！大家如果学过历史的话！都知道古代的知名人物为了自己的国家可以而把生命都可以不要！

学习作文(篇9)

“只要功夫深，铁杵磨成针”，这是咱们中国的一句古话，是想说明不论做什么事情，只要你肯下决心，下苦工，那么就一定能把事情做好，就看你到底想不想把它做好了。很多人总是在还没有做事情的时候就夸下口说自己又多厉害，这点事情是小事儿，但是等到亲自去尝试的时候却又退缩，找各种理由，这其实就是懒惰的一种表现，做事没有持之以恒的决心。

举个很简单的例子，就像我们学校的一部分学员一样，还没有来学习之前，信心十足，而且觉得兴趣很大，但是一接触拉面后就开始退缩，找很多的理由来逃避这件事情，说觉得自己不适合，说自己有点想家等等。无论做什么事情，开始就是很困难，等到你融入进去就没有想象的那么难捱。

有些学员开始学习和面的时候总是和不好，不去所问问老师自己哪一步没有运用对，而是直接就找老实说，觉得自己不适合干这个要回家。这只是一点点的小问题，为什么不想着怎么去解决它，而是退缩呢，决心很重要，也要懂得适时的不耻下问。因为你学这个手艺是为了你自己或者是为了养活一家人，怎么能在刚开始的时候就放弃呢？既然花钱来学习，就一定要让这个钱花的值得有意义。

还有一些学员平时不好好上课别人都在认真练习的时候，他却在宿舍睡大觉，结果快毕业了，考试不及格，还要是在这没有学到东西。让老师很无奈，都是成年人，甚至有一些学员的年纪比老师都大很多，批评你吧，觉得都是大人了，都要面子，不管你吧，你又得说老师没有教你。

所以说，技术是学给自己的，不要去懒惰，懒惰久了会成不好的习惯。每天起来比别人早一些，比别人多练一会，比别人勤问老师一些，这些基础是为了你以后开店而做的准备。你的技术精湛、熟练，速度也快，顾客就是喜欢来，因为牛肉面本身就是一个快餐，来吃它的客人大多都是赶时间的。

为什么别人就能学的很快，而且学的很好，怎么自己就是不如别人，不要遇到问题就想别人怎么怎么的，先从自己身上想原因。拉面，说白了就是个技术活，就是要多练习，可不能忽视它的重要性。

学习作文(篇10)

所以我表面上最大的收获是再也不用怕写作文了。事实上，我最大的收获是在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着改变。应用文它也使我不断地改进自己，提升自我，我认为掌握好了各种应用文的基本写法，对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。只要我们能自觉地发扬自己的长处，坚持克服自己的缺点，一天比一天进步，我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼，人生一定会取得很大的成功。

三、一开始对应用文写作毫无概念，我的语言水平和文字表达都有点不太理想，从小只要一听到要写作文，脑子就膨胀地像个快要爆炸的气球一样。

当得知自己要学习这门课程的时候，可想而知，刚开始我的学习状态时何等的糟糕。经常一段时间的学习，仿佛就爱上了《应用文写作》课程，不仅是应用文它本身的作用，还有老师上课的风度和魅力。终于我的知识不断巩固，每学习一个阶段，我就进行总结归纳，除了老师布置的作业，我还总结规律和归纳方法，并且写了几篇小结心得。

我觉得应用文写作应当注意一下几个方面主旨单一，简洁明确，精炼集中，结构合理，严谨庄重，语言准确，简明平易，真实不虚构。

阅读推荐应用文写作基础知识

一、应掌握的应用文写作基础知识

（一）公文格式

无论是事务性文书还是常用的行政公文，都有一定的格式要求，事务性文书多数不能单独运行，往往要借助公文的文种才行，如工作计划、总结、调查报告、制度等都要通过一定的文种才能运行上报下发。（例《关于上报20xx年工作总结和20xx年工作要点的报告》、《通辽市地方税务局关于印发20xx年工作要点的通知》、《通辽市地方税务局关于下发车辆管理制度的通知》）可见，了解公文格式很重要。

1、行政公文的格式的概念行政公文的格式就是指行政公文的文面格式、用纸规范和印制规范的总和。应用文写作培训心得。

2、行政公文的格式的内容20xx年1月1日施行的《国家行政机关公文处理办法》第三章第十条对行政公文的格式做出了规范性的规定“公文一般由秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等部分组成。”现行的行政公文[除命令（令）、公告、通告、会议纪要等以外）的格式一般由文面格式、用纸格式和印装格式三部分组成。

我们着重介绍一下文面格式（书面格式）

行政公文的书面格式划分为眉首、主体、版记三部分。置于公文首页红色反线（又称“

学习作文(篇11)

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这一自古流传至今的名言，激励多少有志之士，潜心书海，发奋攻读，为人类做出了有益的贡献。在现实生活中，又有多少人用自己的亲身实践，证明了它的正确性。可是，今天却有人认为学生的学习太艰苦了，应该把“苦”字改为“乐”字、“巧”字，即“学海无涯乐作舟”、“学海无涯巧作舟”。我认为这种说法是很不恰当的，是非常有害的。 '

“苦作舟”为什么不能改成“乐作舟”?学习既然是一艰苦劳动，靠苦学精神才能取得进步，怎能把学习当作一种娱乐，一种游戏来对待呢?有人说学习是一种有趣的事、愉快的事，那也只有在“辛苦”、“刻苦”、“苦学”之后，取得了进步，取得了成绩，才能够享受到成功的乐趣。