教师节在讲台上感恩老师与爱同行演讲稿二年级
发布时间:2022-05-15 教师节演讲稿 教师节感恩老师演讲稿 教师节感恩老师发言稿随着教师的无私奉献，发光发热，学生们逐渐成长起来，所以教师节到来的时候就可以举办相关活动，还可以写篇演讲稿。教师节演讲稿要怎么写呢？幼儿教师教育网小编收集整理了一些教师节在讲台上感恩老师与爱同行演讲稿二年级，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
教师节在讲台上感恩老师与爱同行演讲稿二年级【篇一】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首《感恩的心》不禁想起了我们班的梁老师。
梁老师是我们的语文老师，兼班主任，她对我们很负责，她所讲述的知识点非常重要，而且环环相扣，从不遗漏任何一点知识……想到这里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是语文课，许多同学仿佛不约而同地猜到了今天的语文作业是练习册，都开始了“地下行动”。我环视了一周，同学们都在偷写练习册，有的在桌斗里写，有的用书罩着写……花样多极了，我也禁不住动了歪脑筋。我正偷写着，忽然，老师一句“……就像咱班的某些同学，表面上看着表里如一，呵，内心还不知想干嘛呢！”我猛一抬头，发觉老师在看着我，我仿佛读懂了老师的意思：只要你好好听讲，老师会不计前嫌的，想到这里，我的脸一阵火热……
我们的老师就是这样的负责！老师啊，您就像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们！您也像那在花园中辛勤劳作的园丁，忘我地工作着。
我感恩老师，感恩全世界的老师。我们的梁老师辛勤工作，不求回报，其他的老师又何尝不是呢？所以，我要更加努力，不辜负老师对我的期望，做一个对社会有用的人。
我感恩我的老师！
教师节在讲台上感恩老师与爱同行演讲稿二年级【篇二】
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：
大家好!
九月天高云淡，九月丹桂飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里，第xx个教师节带着秋的馨香如期而至。
教师，是美的耕耘者，美的播种者;用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让孩子的心田绿草如茵，繁花似锦!如果教师是大桥，她能连接被割断的山峦，让孩子走向收获的峰巅;如果教师是青藤，坚韧而修长，它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;如果教师是一个蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她会用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。作为一名教师，特别是一名正衡的教师，我感到无比的幸运、骄傲和自豪，但同时也认识到了身上那份沉甸甸的责任。
泰戈尔说过：“果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧!因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”
为了叶的事业，八年的弹指光阴里，有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。是孩子清纯的眼眸给了我勇气，是领导关切的话语给了我力量，是同事真诚的微笑给了我鼓励，是家长无比的信任给了我信心。于是，在时间的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的冲动已溶解。今日，面对孩子，多了一份耐心，多了一份爱心，多了一份责任心。
为了叶的事业，八年的如梭岁月中，有存在于现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”，是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”，是刘铁芳让我明白了“教育需要教育本原的回归”。【zUOWEN101.com 高分作文网】
于是，在灰色和苍白的现实色彩中，总愿意去探寻一些明媚的色彩，并努力将这些色彩熏染开去，让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日，即便是带着镣铐跳舞，也要力争在教育的舞台上舞出自己的舞姿。
让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着，耕耘着，默默地垂着叶的绿荫吧!
最后衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意。
教师节在讲台上感恩老师与爱同行演讲稿二年级【篇三】
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡 烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能 知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接-班人就来到了世上， 慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次， 是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样， 苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉， 教我们如何做人， 怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学 习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受 生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴， 一个个动人的情景把我们的生活点缀得精 彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去 思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的 明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛， 您肩负着历史的重任， 就这样， 一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长， 在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是 点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求， 无怨无悔， 心无旁鹜。
您从不在乎所失所得， 因为您深深懂得自己在付出什么， 在收获什么， 这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我 们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是 绿叶却在滋养绿叶， 您不是红烛却能照彻心灵， 因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我 真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付 出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
最后，让我们真诚地说声：“谢谢!”
教师节在讲台上感恩老师与爱同行演讲稿二年级【篇四】
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从识文断字到博学多才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻惯穿于人类文明发展史的整个过程。
发展至今，是老师渊博的知识，让我们感受到文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家都懂的宽容与忍让；是老师慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强。当学生们遇到挫折灰心丧气时，是老师在我们心田播种希望。当我们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出（骄兵必败）的良方。
老师总是笑语盈盈，让大家充满力量，即使偶尔温怒的目光，也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她慈润了一片幼苗；有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着我们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着我们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都应用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那些病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷茫，追随光明。《春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干》，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？
感恩老师，并不需要，我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心的投入，你在专心的听课，便是感恩；下课后，在走廊里，看到了老师，一个淡淡的微笑，一声礼貌的（老师好），这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句（老师再见），这仍然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于无谓的小事，不要在不屑于这些在你身边的点点滴滴，因为在这些点滴的背后，包含的还有你对老师的尊重与肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，何况那些用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？
让我们，在考场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在寝室里，把寝室布置的窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将它们捡起来。
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教育的一种最好的回报。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听！
教师节在讲台上感恩老师与爱同行演讲稿二年级【篇五】
尊敬的老师们、同学们，今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。
在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又迎来一年一度的教师节，这是我们国家第 个教师节了，在此，我们衷心地祝愿全校教师节日快乐，身体健康，工作顺利!
教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的.手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福，让我们用自己最美的声音对亲爱的老师说一声——“老师，节日快乐!”
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演讲稿怎样才能让在多种场合下都适用呢？原地徘徊一千步，也抵不上迈出去的一步，当我们需要在众人面前发言时。撰写演讲稿是准备好演讲的必要前提，小编认真比较后决定推荐这篇内容充实的“爱与感恩同行演讲稿”，要获取更多信息请定期访问我们的网站！
爱与感恩同行演讲稿【篇1】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级三班的老师。今天我的题目是《感恩之心，与爱同行》。
大家听过“一饭千金”的故事吗？大将军韩信小时家中贫寒，父母双亡。他用功读书、拼命习武，但挣钱的本事却一个也不会。迫不得已，只好到别人家吃“白食”。为此常遭人冷眼。韩信就到水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老奶奶，她见韩信挨饿可怜，就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此，从未间断，韩信感激不尽，说：“吾必有以重报母！”后来韩信被封为“淮阴侯”，四处寻找漂母，最后以千金相赠。这就是“一饭千金”成语的来历。
一个懂得感恩的人，才是一个完整的人。学会感恩，就会懂得尊重他人，发现自我价值，就会以平等的眼光看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。
让我们回报父母：主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师：勤奋学习，刻苦钻研，在知识的海洋里遨游。让我们回报学校：爱护校园中的一草一物，不随地乱扔果皮纸屑，努力创建一个整洁、和谐的校园。让我们回报社会：遵守社会公德，遵守交通规则，夜深人静时把电视的声音开得小些，给邻里一个安静的夜晚……
老师们、同学们，让我们行动起来吧，用心去回报他人给我们的爱，世界将会因为我们的爱更美丽！
爱与感恩同行演讲稿【篇2】
亲爱的师生们，大家好！
今天我演讲的主题叫做心怀感恩，与爱同行之让感恩走入心灵深处。从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。
20xx年的秋天，对我们这里的学生来说，是一个永远不会忘记的秋天。因为，这一年的秋天，有这么一群孩子也就是我们，刚刚从小学出来的我们带着憧憬与希望，带着长大之后为建设美丽祖国的犬子之心来到了环境优美、处处充满书香气息的南雅校园。
朋友们，你还记得你报到的那天吗？
因为在南雅读书的学生太多了，我们的父母拖着疲惫的身体为我们办理入学手续。我问妈妈：“妈妈，您要不要歇会儿?
”妈妈强忍着欢笑对我摇摇头。但我清楚地看到我妈妈的腿在颤抖，但她仍然没有抱怨。做父母的哪个不是为了自己儿女好啊?
这些，不仅在我看来，还有很多朋友应该有经验！
人们生活在这个世界上最重要的事情就是知道如何表达感激之情。我们现在年纪还小，没有能力赚钱养家。现在我们只能用优异的成绩回报父母、老师和社会。这是对它们最好的感谢和回报！
听大人们常说：“中学时光是人生中最美好的。”不是吗?虽入学时间不长，但是，校园里的师生之情却已在我的心灵烙印。
赠人玫瑰，手留余香，受人玫瑰，永念芬芳。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，才会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。懂得感恩，学会感恩，每个人都会拥有无限的幸福和快乐。
感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。感恩是人生哲学，感恩是人生大智慧。让感恩走进我们的心灵深处吧!
爱与感恩同行演讲稿【篇3】
亲爱的老师和同学们：
大家好！
爱是世界的温度。有了爱，世界不会冷；有了爱，人们的心将永远停留在春天。
我有爱。我爱世界上的一切，但我更爱我的生活。我抚养我的父母。因为他们，我才有机会来到这个世界。因为他们，我将成为社会的一员。因为他们，我才会体会到爱情的真谛。
我爱他们，但是他们比不上他们爱我的感觉。俗话说，不生孩子不知道父母的心，但我们要等到那时才能知道父母的难处和他们对我们的爱。
同学们，让我们仔细想想。我们从现在开始的一切都是谁做的？我们的衣食住行从何而来，哪怕是你的一根头发？不是我们父母送的！如果你没有这些，你会有什么？
同学们，随着我们的不断成长，父母也在一天天变老。当你看到年轻貌美的母亲脸上的皱纹时，曾经英俊的父亲的头发上布满了银丝。当你看到他们厚厚的茧手，你会心疼吗？
学生，想想自己的难处，再看看自己的无理取闹，心里是否有一丝愧疚。同学们，我们这里的每一个人，一定都有铺张浪费的时候。浪费粮食的时候，你有没有想过农民叔叔们汗流浃背，把粮食丢进土里的辛苦？放弃衣服的时候，你有没有想过缝纫机无休止的工作；当你津津有味地吃着膨化食品，忽略了路上微不足道的一毛钱，你有没有想过自己的父母，没有想过别人的努力？
同学们，我们越来越懂事了。也要理解父母的感受。我们不应该盲目地感觉父母欠我们什么。我们不应该盲目地玩弄自己的脾气，伤害父母的心。要爱我们的父母，我们应该更爱他们。要爱他们，就要体谅他们父母的困难，感激他们。
最后，让我们对父母说，爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们。
爱与感恩同行演讲稿【篇4】
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好!今日我演讲的题目是《学会感恩与爱同行》
朋友，如果你的父母责骂了你，你会怎样办如果你的师长批评了你，你会怎样办如果你的朋友背叛了你，你又会怎样办
每当此时——你会不会想到一个词，那就是“感恩”
说到感恩，我想到了一个小故事。在一个偏僻的山村，有一眼据说很灵验的山泉，能够医治百病。有一天，一个少了一条腿，拄着拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁说道：“唉，可怜的人那，难道他想祈求上帝再给他一条腿吗”这句话恰巧被残疾的人听到了，他对山民说：“我不是祈求上帝再给我一条腿，而是感激他的帮忙，让我留有了此刻的一条腿。”
所以，让我们一齐来感恩吧!感激责骂了你的父母，因为他们成就了你的辉煌今日;感激批评了你的师长，因为他们完善了你的言行举止;感激背叛了你的朋友，因为他们丰富了你的人生阅历!感激所有使你长大成熟的人吧!
是啊，我们的生活需要爱，更需要拥有一颗感恩的心!
记得英国作家萨克雷曾说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!
感恩，是一种美德，是一种方式，更是一种境界。
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
让我们感激明月照亮夜空，感激朝霞捧出黎明，感激春光融化冰雪，感激大地哺育生灵，感激这完美的所有!最终，让我们携起手来，学会感恩，与爱同行!
爱与感恩同行演讲稿【篇5】
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感恩演讲：学会感恩和爱
尊敬的老师亲爱的同学们大家好：
今天我演讲的内容是《学会感恩与爱同行》
每当你遇到困难时，有人去帮你，在你学习中有不懂的地方，有人去给你讲但别人遇到困难或有不会的地方，你管了吗?有的人会说管了，但有一些人却没有管，那时，你们是否想到了一个词吗?那就是“感恩”，今天一个老师讲了一个故事，因为故事里的人会感恩，我们这么大还不会感恩吗?
只要是关心爱护我们的人我们都要去报答。
比如：对家长说一声：“爸爸妈妈你们辛苦了。
”我们还可以主动做家务。在课堂上认真听讲或做其他好事是一种感激。我希望所有的人，都会感恩。
感恩应该从我们做起，让我们和他人学会感恩，激励他人感恩。我们最后再一起喊：“学会感恩与爱同行.
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“山不在高，有仙则灵。”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。如果您去过晋江草安，您可能会知道玛尼光佛正坐在这座古老的寺庙中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。也有古井，亭阁，石径，岩石，果树等。 似乎只有钦佩才能满足现场。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的周末，为了陪儿子完成爬山日记，我们又去了茅草屋。依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。
爱与感恩同行演讲稿【篇6】
感恩长辈祝福话范文
你是我生命中的灯塔。当我走错方向时，给我一个向导。我该如何的表达我的感激啊。谢谢您。
妈妈，今天是感恩节。女孩们想说谢谢。感谢你年复一年的训诫和管教，让我终于明白做人的意义
关系密切的老爸！今天是感恩节，为了感激你，我决定在你的脚踏车上插面小红旗，让你也感触感染一下开“红旗”车的滋味！开心吧~
今天是感恩节。感谢所有帮助过我和我所爱的朋友。感谢你走进我的生活，让我的生活完整而有意义。我愿用我的一生带给你无限的幸福！
十一月第4个星期四，又是一个感恩节来临了，我发了如下短信给我的朋友“今天是感恩节，我要对你说一声节日快乐，谢谢你一直以来的关心和照顾，来世做牛做马，我一定会拔草给你吃。”
用真诚经营爱情，用执着追求事业，用善良对待朋友，用平淡对待磨难，用虔诚祈盼幸福，用感恩回报人间，心随爱走，爱遂心愿，祝你感恩节快乐!让我们怀着感恩的心情面对生活，为所有关心我们的人，展开我们的笑容！
谢谢你的关心，谢谢你的帮助，为你对我所做的一切请接受我真诚的祝福：生命安全，好运，健康，幸福！
向帮助过我的朋友和我所珍爱的朋友说声感谢，感谢你走进我的生命，让我的生命丰富而又美丽，我愿用我有生的时光带给你无限的快乐.祝感恩节快乐!
无论将来如何，我都要感谢你，感谢你来到我的生命中，带来了美丽、快乐，感谢你给了我永远珍视的记忆。感恩节快乐！
雁过无痕，叶落无声，美丽是些具体而实在的东西，无处不在的守候你，感激这个世界的美丽，感激你的存在，感激我们的相识.感恩节快乐!永远快乐!
时常觉得自己是个幸运的人.无论何时何处总有人给我帮助与关怀.一再的体会，一再的确信，是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴.真心感谢你!
愿用此生与生命同行演讲稿
大家好！
我叫，是一名内镜中心的**，今天，我们迎来了**最美丽的日子，今天，我们沐浴在灿烂的阳光下，团聚在自己的节日里，我有幸站在这里，用朴素的情怀，献上我真诚的心愿。今天，我演讲的主题是——愿用这一生与生命同行。
一身雪白的衣服，穿着很圣洁的美；一份救死扶伤的责任，带来了非常沉重的负担；一种永远向前直走的精神升起了无比神圣的旗帜。这是我们真实的写照，叫做白衣天使。
曾经有人说过，“拉开人生帷幕的人是**，拉上人生帷幕的人也是**。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要**的细致关心和悉心照顾呢？护理工作是一门精细的艺术。
**我们的心是天使的心，爱，耐心，细心和责任。我们新时期的**更应当与病人心连心，悉心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起病人生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语。
“三分**，七分护理。”参加工作年来，我越来越能够感觉出护理工作的重要。
为了保证内镜中心的正常运转，我们总是提前开始交药，并开始做好各项准备工作。我深深地记得那一次配合给一位年轻犯人做胃镜检查时，由于对胃镜检查的不了解，该患者非常紧张，非常不愿意配合检查，这时我们考虑到不能延误病情，我们及时针对该患者进行了心理辅导，帮助患者了解胃镜检查的用处，并通过良好的沟通帮助患者填好了相应的资料。为了消除患者的紧张感，我们在进行检查时，通过坚持对患者做好各环节的解释，同时紧紧握住患者的手，使其感受鼓励和动力，当一系列的工作完成后，听到患者向我们说着感谢，一切的辛苦都得到了抚慰。
多年的工作经验让我觉得**的工作并不像别人说的那么出色，而是非常平凡。但可贵的是，我们都在坚守这种平凡，我们都在平凡中默默奉献。我们的事业虽然没有一段时间，但将永远奏效。
这不是对我们选择的职业的一个很好的反映吗？当无数人进入甜蜜的梦境，谁还在病房之间穿梭；当人们庆祝家庭团聚的时候，谁还在默默地忙着工作呢？当可怕的疾病肆虐时，是谁构成了一座**的钢铁长城？
是她们，是那些默默付出、无私奉献的白衣天使！我自豪，我是她们中的一员！
我要感谢我的事业，它让我懂得如何平等、善良、真诚地对待每一个生命，它让我明白生活是一种美！我的事业使我比别人更重，但我可以用我的生命来支撑另一个生命慢慢地走！在支付我的生命艰辛的同时，也收入着他人获得生命的喜悦。
当我回头时，看到的是生命的律动与蓬勃。我庆幸，我能如此的贴近生命，去触摸，聆听，去感悟！作为一个**我将把我一生的爱献给我的病人！
因为，平凡就是幸福，奉献让我更加美丽！
拯救生命是我们的天职，更是我们的荣幸，我们决不辜负各级领导对我们的期望，把我们的爱心、热心、耐心、细心、关心和责任心投入到所钟爱的护理事业中去，以人为本、以病人为中心，以病人的满意为最终服务目的，与病人心连心，用我们的爱心为患者撑起一片希望的蓝天！
最后，我在这里对广大的同行们致以崇高的敬意，祝大家节日快乐，愿我们的**姐妹携起友谊之手，奋发有为，继承白求恩精神，脚踏南丁格尔的足迹，一如既往在平凡的护理岗位上谱写出一曲曲不平凡的天使之歌，为保障人民健康，建设社会主义和谐社会做出更大的贡献。谢谢大家。
爱与感恩同行演讲稿【篇7】
prove 证明 proved proved / proven小学国旗下讲话演讲稿：《感恩，与爱同行》
各位领导，各位辅导员，各位老师，各位少先队员
大家上午好！（敬礼！）五（9）中队的，我是五（9）中队的，今天我们有幸代表全体队员在国旗下庄严的讲话，内心感到无比自豪，我们演讲的题目是《感恩，与爱同行》。
草和树为了欣赏春天的到来而显露出新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪为了欣赏冬来大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。
wet 淋湿 wet / wetted wet / wetted感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩是社会上每个人都应该具备的基本道德标准，是做人的起码修养。对于我们少先队员来说，感恩绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
sink 下沉 sank / sunk sunk / sunken懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，知道感恩应该是每个人的美德。
如果我们一直心存感激，我们的生活就会充满幸福。在我们的生活中，我们应该感激谁？
undo 撤消 undid undone首先，要感激父母养育之恩，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育**。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，何况是我们人呢？感恩父母是道德的最低要求和底线。如果一个人连父母都不爱，他怎么可能爱他的同学和社会。
我们怎样感恩父母呢？在家里做所有你能做的家务，如清洁、叠被子、洗盘子、洗衣服；打父母的背，打水盆，洗脚；给父母亲手作的生日礼物；母亲节，父亲节，对父母说一声谢谢，说一声辛苦；努力学习，让父母为我们的成长感到高兴等等。
其次，要感激老师的培育之恩。因为老师不仅给我们知识，还教我们做人。正是教式的春雨教育解开了我们成长的结。
我们怎样感恩老师呢？上课认真听讲，按时完成作业；看到老师主动问声，不要直接在后面叫老师的名字，尊重老师，尊重老师的工作等。
再次感谢其他人的帮助。要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了美好的春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。
rise 上升 rose risen
upset 扰乱 upset upset最后，要感激祖国之恩，爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是振兴中华民族的旗帜。那么，我们小学生如何做到爱国呢？爱国主义的体现是爱学校，爱我们周围的植物和树木，爱凳子和桌子；拿起一张纸，保持我们的校园清洁。
hurt 受伤 hurt hurt拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。怀着一颗感恩的心，我们懂得尊重老师。怀着一颗感恩的心，我们知道如何去关心和帮助别人。
怀着一颗感恩的心，我们会努力学习，爱自己。怀着一颗感恩的心，我们将懂得如何更快地成长，我们将有一个更美好的未来。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，因为它会让世界更美好，让生活更充实！
spell 拼写 spelt / spelled spelt / spelled感恩是一种美德；感恩更是一则芬芳的誓言；感恩是一种幸福；感恩更是一个永恒的支点。感恩其实是我们身边一直发生的小事。让我们从身边的小事做起，做一个感恩的人。
（他）我们的演讲到此结束。谢谢您！（敬礼！）
爱与感恩同行演讲稿【篇8】
篇一：感恩演讲稿《心怀感恩,与爱同行》
心怀感恩，与爱同行
尊敬的各位评委：
大家好！我是来自七（2）班的袁浩峻。我演讲的题目是《心怀感恩，与爱同行》。
对羔羊跪奶的热爱和乌鸦反哺的深情，让我感动，也促使我思考。作为一个充满活力的中学生，我们应该学会感恩，珍惜我们拥有的一切。不说别人，就说我自己吧。
今天，如果我能站在这里发表演讲，我应该感谢学校的培养、老师的信任和家长的鼓励。在此我要深情地说一声：感谢你们!
滴水之恩，涌泉相报,是人类广为传诵的美德.懂得感恩是做人的立足之本。台湾十大杰出青年赖东进先生出生在贫困家庭，他需要一边读书，一边讨饭，一边照顾残疾的父母。
每次乞讨回来，他都会跪下来喂父母。当他成名以后，他这样说：“我对生活充满了感恩的心情，我感谢我的父母，他们虽然眼睛瞎了，但他们给了我生命；我也感谢命运的折磨。是苦难磨练了我。
”他不因父母的残疾而抱怨生活，而是以一颗感恩的心来感谢父母，这是多么宝贵的感恩之心啊！
在我们的生活中，时刻能感受到父母的关怀，师长的教诲，朋友的帮助，大自然的赐予……但有些人却麻木不仁，熟视无睹。不少同学认为家长的付出理所应当，天经地义，对父母不尊重、不关心；有些人对社会相当冷漠，认为社会与他无关；有的人接受别人的资助，也不知道感恩。河北省有个年迈的老人，曾无偿资助80名贫困大
学生，但那些大学生毕业后，竟没有一个人去看望他
甚至连问候或感谢信都没有。这些没有感恩之心的人，就算拥有再大的财富,也不过是一具没有灵魂的躯壳罢了。
上海市新出版的《中学生守则》中增加了“学会感恩”的条款，这说明了什么？这说明感恩是每个中学生应该具备的基本道德品质。
“慈母手中线，游子身上衣”，让我们铭记父母的养育之恩；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们勿忘老师的无私奉献；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，让我们感恩生活的珍贵美好。
同学们，让我们用感恩的心从自己和小事做起，把爱传遍全世界！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第二部分：感恩演讲：学会感恩，带着爱走
感谢辞：学会感恩，感恩那些生下你的人，因为他们让你体验生活；感激那些支持你的人，因为他们让你成长；感激那些帮助你的人，因为他们使你度过了难关；感谢那些关心你的人，因为他们给了你温暖；感谢那些教育你的人，因为他们启发了你的无知；感激那些伤害你的人，因为他们磨练了你的意志。。。。。。尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》。首先我给大家讲一个小故事：
为了弥补明年的学费，一位来自山区的贫困大学生决心卖点东西挣点钱。销售商品的过程非常困难。有时他不得不向人们要些食物来满足他的饥饿感。一天，他敲了一户人家的门，开门的是一个小女孩。当他看到它时，他失去了勇气，想：
天哪，哪有大男生向小女孩讨东西吃的？于是他只要了一杯开水解渴。小女孩看得出他非常饥饿，于是拿了一杯开水和几块面包给他，他很快把食物接过来，狼吞虎咽地吃着，一旁的小女孩看着她的吃相不禁偷偷地笑。
吃完后，他很感激地说：“谢谢你，我该给你多少钱？”小女孩说：
“不必啦，这样的食物我们家很多。”他觉得自己很幸运，在陌生的地方能收到陌生人如此温馨的照料，虽然这些东西并不昂贵，但在他看来却值得牢记一生。但故事还没有结束，事情的发展对小女孩来说更是出人意料。
多年后，小女孩染上了一种罕见的疾病，许多医生不知所措。女孩的家人听说有一位精通医学的医生。他们要他看看有没有机会，于是就带着女孩去接受。在医生的全力**和长期护理下，女孩终于**了。
出院那天，**交给她医疗费用的账单，她几乎没有勇气打开来看，心中知道可能要一辈子辛苦工作才还得起这笔医疗费。最后她还是打开了，看到签名栏写着这样一段话：“一杯开水和几片面包，足够偿还所有的医疗费。
”她眼中含着泪水，顿时明白，主治医生就是当年那个穷学生。同学们，你们听了这个故事后有没有特别感动？当别人在最困难的时候，我们会帮助他们，他们会记住你，一辈子感激你。
中国有句古话“滴水之恩，涌泉相报。”很多时候我们并没有指望能在日后得到回报，但一旦我们有求于人的时候这种回报有时会自动显现出来。因此，我们都应该知道如何支付。只有愿意付出的人才有更好的回报。
同学们，让我们从现在开始“学会感恩，与爱同行。”谢谢大家。
篇三：感恩与爱同行演讲稿
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!我叫***,今年9岁了,我是一个很幸福的女孩,由于我有一个温馨的三口之家,家里有亲爱的爸爸妈妈和可爱的我,他们都十分疼爱我,尤其是妈妈,她是一名中学的教导主任,工作十分繁忙,她天天都自爱兢兢业业、勤勤恳恳地工作,但是这并不会影响她对我那无微不至的关心。真可谓是伟大的母亲。
我的父亲也是如此,他也是一名人民教师,工作比妈妈还辛劳,经常跟班、值周很少回家,固然爸爸很少回家,但是我仍然能够感受到那无声的父爱,我要感谢我的爸爸妈妈,感谢他们给了我生命,给了我这样一个幸福的家,让我感受到亲情的可贵,我要对我的爸爸妈妈说:“爸爸、妈妈,我爱你们!”
我是一个很幸福的女孩,由于我有一个和蔼可亲的老师,她有一颗慈母般的心,无论是在课堂还是课外,她总是无私地传授给我们很多很多知识。让我了解了很多生活，让我感受到了师生的感情。我想感谢我的老师。我想对我的老师说：
“老师,您辛劳了,您对我的教诲我永远不会忘记。”
我是一个很幸福的女孩,由于我有一群团结友爱、互相帮助的同学,在这里快乐有人分享,悲伤有人倾听,他们让我感受到了集体的温暖,明白了友情的珍贵,我要对我的朋友们说:“我亲爱的伙伴,谢谢你们,伴我快乐成长。”
总之,无论是家庭,还是学校,无论是父母还是老师,都是疼爱我的,所以我要好好学习,争当一名优秀的小学生,多把握知识多学习本领。我要把这颗感恩的心献给所有爱我、关心和帮助我的人。
感恩是一种伟大的爱,选择了感恩,就选择了与爱同行,亲爱的同学们,让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧,你们一定和我一样都是幸福的孩子!
我的演讲完毕,谢谢大家!
爱与感恩同行演讲稿【篇9】
图表 2：教师级别情况
图表 3：教师年龄人数
(三)学校教育管理方面
每学期都有家长会，但家长人数很少，其中老年人占很大比例。因为老师住在牌楼镇，来回不方便。通常，老师不经常和家长交流。学校每学期都有一次考试，试卷由镇上印制分发。
每学期评选百分之三十的的三好学生，百分之十五的优秀少先队员。每学期期末老师都会进行家访，针对对象是学困学生和贫困学生，每次5～10个学生。这所学校接受艰苦的教育，考试后不排名。
(四)老师分析学生情况
1、老师们认为，孩子好坏不能根据考试成绩来评价，因为孩子成绩起伏不定，有可能同一科目，上次考试成绩与这次考试成绩相差太远。而且，孩子们也有自己的特殊技能。可能英语不好，但数学很好。这些都不能用来比较孩子的素质。
2、现在上学书本都不要钱，每年只需要拿些卷纸钱，所以因为家里贫困而退学的原因极低，孩子不爱学习的主要的原因就是认为学习累，吃不了苦，越是家庭条件好的越不爱学习。由于学习氛围差，孩子们不敢问老师问题。
三。另一种是父母把孩子留给祖父母。他们不在乎孩子的学习，也不在乎。现在的孩子越来越贪玩，也越来越难管，爷爷奶奶很多也会溺爱孩子，随着孩子来。因此，孩子们玩得比较肆无忌惮，很多孩子都因为玩而放弃了学业。
4、老师们普遍认为，学生家长认识不到孩子学习的重要性，采取放羊式教育，家长以为把孩子送到学校就是对孩子的教育了，对孩子的学习也是不管不问。一位老师说，农村家长与镇里家长重视程度相差太多，镇里家长重视程度占80%～90%，而村里重视程度不到10%(老师自己认为数据，不一定准确)。
(五)三角村孩子学历情况
因为由六年级升初中不需要考试，所以村里学生都能念到初中，但初中升高中需要进行考试选拔，所以高中生就比较少了。村里每年有3-5名大学生，村里有硕士、博士。
二、当代农村教育现状分析
(一)现状1：父母重视教育程度低
1、家长普遍文化水平差
我们采访发现，农村家长的教育背景基本上是小学或初中，甚至很多还没有小学毕业。其主要原因是：城市的收入、就业机会、生活条件等各个方面都明显优于农村，学历高有能力的年轻人都不愿意留在农村，选择进城打工，留下的都是那些在城市混不下去的人。
从而导致农村人口呈现两极分化严重，老的老小的小。父母都迫不及待的将孩子送入学校，父母只是想让学校去管孩子。家长白天都忙工作或忙着干农活，只有晚上才能有一点的时间顾及孩子，由于家长的学历水平都很低，根本无法辅导孩子学习，也不知道该怎么在学习上帮助孩子。
当孩子们发现自己跟不上时，他们的父母不知道该怎么做，也不太注意。
2、家长采取放羊式教育
农村孩子上学一直以来存在的一个严重问题就是放羊式教育，家长因为工作或农活而无暇顾及孩子，老师只是完成上课的任务，课下一般很少管学生是否学习，这就造成了学生在学习上的散漫、不认真。在羊群教育模式下，学生日常生活管理几乎是空白。往往是，学生问题日积月累最终演变为一个个具体到时学校才出面干预。
这种教育模式虽然能培养儿童的自主性，提高儿童的自立能力，但也存在许多弊端。
3、留守儿童现象
父母外出打工，孩子留给爷爷奶奶带，在对待孩子的教育问题上，孩子的爷爷奶奶的教育观点和方法与教师的教育观念和方法在很大程度上有着本质的冲突，更多的家长认为自己把孩子送到学校，一切责任就在学校了。他们不问不管，一旦孩子有什么事，或者学习成绩不好，他们就会到学校吵闹，久而久之，矛盾就突显出来了。留守儿童由于长期缺乏父母的照顾而难以沟通。
当前，留守儿童现象已成为一个社会问题，应引起广泛关注。
4、家长态度微妙
大多数父母仍然支持孩子的学习。他们知道种田的艰辛，希望孩子通过学习改变命运。然而，愿望是美好的，生活是现实的。了解农村父母的教育观念存在很大的偏见。
农村父母认为，关心孩子就是在物质上给孩子钱让他们念书，而忽略了精神方面的关心，他们不会抽时间陪孩子学习，也不会关心他们学习遇到了什么困难。他们会做的大部分事情是在思考时询问孩子的学习情况，并说出一些早已被认可的励志名言。家长对待孩子学习的态度其实十分微妙，一方面，每个家长都认为读书重要，只要孩子会读书，自己不论砸锅卖铁也会供孩子读书。
另一方面，读书的徒劳性仍然存在于父母的观念中。在他们身边，一些普通高校的毕业生也很难找到工作。一些不识字的孩子外出打工能挣很多钱。这种微妙的心态造成了，如果孩子会读书家长会十分支持，如果孩子读书成绩不理想，父母会想不会念还不如打工算了。
(二)现状2：教育教学资源严重短缺
虽然农村小学的校舍和硬件设施有了很大的改善，但与城市小学相比仍有很大的差距。由于农村教育经费有限，很多需求无法得到满足，大部分农村小学微机室缺乏或不完备，有的学校甚至没有图书室，有的学校图书室的书籍数量少且陈旧，体育器材也很贫乏，很多设备仅仅是摆设，坏了也经常缺乏资金买新的，体育课没有孩子玩的东西，上体育课就是学生自由活动的时候。许多学校没有多**设备，有的学校最多有几台录音机，教师上**课就用嗓子干吼而且，由于师资力量的不足，大多数科目没有专门的老师，就是由班主任代上。
硬件设施投入不足是农村教育最普遍的情况。
(三)现状3：师资力量薄弱
农村教育是中国改革和发展的重点，是中国教育的主要部分，其普及程度及教育水平，直接影响全国普及教育和基础教育的实现程度，大力发展农村教育是教育发展的重要目标，作为农村教育中的主力――教师，身上担负着任重而道远的责任。然而，农村教师队伍的薄弱直接影响到农村教育的有效实施。这一因素的直接原因如下：
年龄结构不合理
农村小学教师老龄化和后继乏人问题日益严重。据调查，40岁以上的老教师有一半以上。
教师学历水平较低
一方面高等学校毕业的教师不愿意来乡村学校任教，另一方面好多老教师是初中或高中毕业生，一般都是专科、本科毕业生，很少有研究生及以上学历。未接受师范教育的民办教师又于自身能力有限，阻碍了学生的指导和培养。这导致教育资源的浪费，儿童获取知识的领域也越来越窄。
专业教师不足
在城市，专业化教学是理所当然之事，或许不值一提，而在许多农村小学，专业教师却严重不足，像**、美术、劳动、自然教学大多是兼职的。
教师素质普遍不高
教师素质包括教育背景、职业道德、思想观念、教学质量、科研能力等多个方面。农村小学中专生、初中毕业生在教师队伍中占了绝大多数，他们自身的知识结构很不完善，又因长期生活、学习、工作在乡村，教学中缺乏热情和竞争意识，无法掌握先进的教学技术，信息闭塞，几乎无科研能力可言。
教师身体不适应
由于生活条件差、学校环境差、内外压力大、待遇低、不良习惯等因素，农村小学教师的身心素质明显下降。
教师教育待遇不等
作为农村教师，繁重的教学任务和超负荷工作量也许都不是问题的根本，待遇上的问题或许才是师资流失的重要原因。据了解，一个农村教师每月的工资就是工资卡上的钱，奖金什么的基本没有，一年下来，也领不了几个钱，而城区学校每个月加上课时津贴、班主任费等，每个月多领好几百元钱。农村学校教师节最多100元，城市学校教师节最少500元。
由于待遇上的差异，很多教师把自己的未来放在了城市，而努力转学到城市成为大多数农村教师的目标。长此下去，农村师资大量流失。
农村的基础教育现状如此，其结果必然导致农村与城市的差距越来越大，农村孩子与城市孩子的距离越来越远，两极分化越来越严重，社会矛盾越来越激烈，我不知道**有没有统筹考虑
三、改变教育现状的建议
俗话说：再穷不能穷教育。针对当前农村教育存在的问题，结合农村发展的实际情况，提出了一些建议。
1、经费挪用重点抓，教育资源用到实处
据调查的情况，当地**拿出的有限资金来办乡村教育，是不能满足广大农村青少年对教育的需求的。改善农村小学的教育条件、物质条件，必需以**投入为主，多渠道筹措教育经费，并且政策尽可能向农村地区倾斜，向薄弱、偏远的农村中小学地区倾斜。没有相应的教育条件、教学仪器、教材，提高质量只能是空谈。
**及省级财政可依据各乡村学校的学生数将乡村教育的经费定额、定时、定量地通过银行划拨给乡村学校，这样可避免教育经费在多个中间环节的截留现象，又可保证乡村教育经费的稳定性、均等性、可靠性。同时，要注重改造小学的微机室，购置必需的教育仪器设备和图书资料，使村办小学办学条件、管理水平、教育教学质量有明显提高。要改变农村教育的现状，首先要加大对农村教育资源的投入，最大限度地改变农村教育资源短缺的局面。
首先，要以挪用教育经费为重点，把有限的教育资源落到实处。
2。增加教师数量搞好培训提高教师水平
提高农村教师的地位和待遇，保证教师队伍的稳定和壮大。各级**要认真落实知识分子政策，想方设法改善农村小学教师的工作条件和生活条件。因为教师只有具备所需的知识和技能、个人素质、职业前景和工作动机，才能满足人们的期望。
在提高农村小学教师的整体素质方面，**和教育主管部门应注重教师培训的经常性，创造条件和机会使农村小学教师能够参加。通过学习和培训，掌握现代教学方法，不断提高知识的广度和深度，从而提高教师的整体素质。另方面，教师要不断提高自身的教学技能和教育责任感，根据学生的不同特点和素质教育的要求，不断改进教学方法。
启发式教学能培养农村小学生良好的思维品质和创新能力，满足现代社会对人才的需求。由于生活环境和学习条件的限制，农村小学儿童更需要教师的关心、鼓励和帮助。尽可能对每个学生，尤其是打工子女的基本情况进行了解，多关注其学习完成和变化情况，多与他们谈话和交流，及时了解他们在学习中存在的问题与困难。
他们的教育应该建立在鼓励的基础上，让教师的鼓励成为孩子学习的监督和动力。
三。更新教育观念开展多种素质教育活动
素质教育是一种强调生存能力和生存能力的教育。可以使学生认识到具有真才实学、一技之长的重要意义，要求课堂教学更多地联系生活实际和生产实践，并自发地抵触以考试为中心和片面追求升学率的教学方式。保证**艺术体育等课程的课时，重视课外活动的开展，开阔学生的视野，培养学生的视践能力和创新思维。
同时，还要注重提高农村教育管理者的素质教育管理水平。
父母在精神上关心和帮助孩子
俗话说，父母是孩子最好的老师。他们的言行严重影响了孩子的成长。平时，家长要多注意自己的言行，为孩子树立榜样。虽然父母把孩子送到学校里，但是也不能撒手不管，及时与老师交流，常常与老师联系了解孩子情况，对孩子的身心健康都是有帮助的。
儿童教育要从小做起，培养积极的人生观和价值观，树立远大理想，不断鼓励儿童为远大理想而奋斗。孩子出现问题时，不能用打骂的方式来解决，细心的开导他，及时发现错误并改正错误。要培养孩子的力量，陪他们做自己喜欢的事，丰富他们的课余生活，加强体育锻炼，保证他们的健康。
与此同时，家长与孩子之间的沟通多了，能够更加深入的了解孩子的成长与性格，能够更好的引领孩子走向正确的道路上。
四、结束语
毕竟，上述建议的范围和程度是有限的。 长期差距必须通过长期机制加以解决。其中，起主导作用的是国家的相关政策倾向和重点扶持。归根结底，农村问题是一个穷字，但核心不是经济穷，而是知识穷、技术穷、观念差，归根结底，人才穷。
只有想办法让无数的知识人才前赴后继不断地投身到中国的农村建设队伍当中，这个问题才有可能从根本上得以解决。但目前，就全国大学生就业方向而言，还没有积极考虑农村就业的举措。责任不在大学生身上，而在国家政策引导上的缺失。
没有足够的鼓励来弥补物质条件不足所留下的差距。高校毕业生不愿投身于农村建设是合理的。好在近年来我国对于这方面的重视程度和投入力度正在不断地加强，相信随着城市就业的饱和和相关政策措施的到位，将会不断有大学生到农村去就业、生活，而城乡教育的差距届时将会逐渐缩小。
爱与感恩同行演讲稿【篇10】
大家好！我今天演讲的主题是学会感恩和带着爱走路。
朋友，如果你的父母骂你，你会怎么做?如果你的老师批评你，你会怎么做?如果你的朋友背叛了你，你又会怎么做?
每当这个时候，你会想到感恩这个词吗?
说到感恩，我想到一个小故事。
在一个偏僻的山村里，有一个山泉，据说非常有效，可以对抗各种疾病。一天，一个男人失去了一条腿，拄着拐杖走到山路上。山民看到他，不禁说：
唉，可怜的人，他想祈求上帝再给他一条腿吗?这句话碰巧被残疾的人听到了，他对山民说：我不是祈求上帝再给我一条腿，而是感谢他的帮助，让我留下了一条腿。
所以，让我们一起感恩吧。谢谢你，责骂你的父母让你今天这么好。谢谢你批评你的老师，因为他们完善了你的行为。
谢谢你背叛了你的朋友，因为他们丰富了你的生活经验！感谢所有让你成长和成熟的人。
朋友，你听说过丛飞吗？他是一位热爱**的歌手，攒钱帮助178个孩子上学。当他在广州几乎身无分文时，一个陌生的女孩被他的歌声深深打动。
她不仅帮他解决了住宿问题，还花600元买了一套西装，使他成功参加了青年歌手比赛，并获得一等奖。从那以后，他逐渐成名。
然而，不幸的是，丛飞身患绝症。即使如此，他总是担心那些失学的孩子，即使他负债累累!他是一个感恩的人，别人向他伸出了援助之手，所以他无私地把这份关爱回馈给了社会。
他不在乎个人得失，也不指望任何回报！
是的，我们的生活需要爱和一颗感恩的心！
我记得英国作家萨克雷曾经说过：生活是一面镜子。当你微笑时，它也在微笑。
如果你哭了，它也会哭。你感激生活，生活会给你灿烂的阳光。你没有感恩，你只知道如何去责怪别人，你可能一事无成！
感恩是一种美德，一种方式，一种境界。
感恩让生活充满阳光，让世界充满温暖。
感谢明月照亮夜空，感谢日出带来曙光，感谢春天融化冰雪，感谢大地养育万物，感谢这一切美好的事物!最后，让我们携起手来，学会感恩，与爱同行!
爱与感恩同行演讲稿【篇11】
亲爱的老师、同学们：
从小老师就讲过：“滴水之恩当涌泉相报”，可妈妈对我的恩情可不止滴水，简直可以汇成大江大河，但是，我又何尝懂得回报呢？
渐渐的，我已是一名初中生了，刚进入初中时，对一切都不习惯，早晨到校早，晚上放学晚，作业又多，让我对一切都有了厌反感，脾气也随之大了，当然妈妈变成了我的“出气筒”。
那天，放学比较晚，再加上作业又多，放学时就一肚子的不愿意，晚上业时，由于心情不好，效率很低，可偏偏天有不测风云——停电了！。蜡烛慢慢地燃烧，越来越矮。“蜡烛快没了，你再去买两根吧。”我不耐烦地说道。“嗯。”妈妈便容许边开门往出走。
单独坐在桌前，望着那微弱的烛光，我不禁为自己刚刚对妈妈的粗里粗气感到惊讶，近来，由于还不适应中学生活，几次因脾气暴躁迁怒于妈妈，而妈妈却没说什么，只是默默地忍受着。这次，我竟然又将停电的愤怒撒到了妈妈身上……
不一会儿，妈妈回来了，累得上气不接下气，脸通红，九月秋天的晚上也是很凉的，而妈妈却只穿了一件单衣就出去了……古人曾说过：“谁言寸草心，报得三春晖。”小草知道知恩图报，而我呢？这使我陷入无尽的'沉思中，以前那个“乖乖女”哪里去了？母亲忍受了我的很多无知与任性，这时我心中油然而生无限愧疚与感谢之情。
母爱是伟大的，妈妈为我付出了太多太多，而我又该怎样做呢，我应该学会感恩，而感恩的最好方法就是以优异的学习成绩回报父母！
谢谢。
爱与感恩同行演讲稿【篇12】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目叫《与感恩同行》。
和小朋友们说悄悄话时，有些小朋友会说：“想要什么，就冲爸爸妈妈哭。”可我告诉他们，我爸爸说：“哭如果能解决问题，那就不用学习，不用工作了！一个人只有常怀感恩之心，在获得别人帮助后，懂得感谢别人，有了感恩之心，才会主动去帮助别人，从中获得快乐。” 在电视里看见那些因战争受伤或死去的小朋友，我觉得生在中国，长在中国，真好！看着那些黑皮肤的小朋友又瘦又小的身体，听妈妈讲他们吃不饱饭，穿不暖衣，我感谢爸爸妈妈每天辛辛苦苦地做饭，我不再挑三拣四；看着灾区帐篷里那些不能上学读书的同学，我珍惜老师给我们上的每一堂课。我是只快乐的小鸟，每天沐浴着温暖的阳光，幸福地生活。
一天，看着妈妈给我洗干净的衣服，我说：“有人帮真好。”妈妈说：“当然，可是如果人人都等待别人帮助，那又有谁来帮助你呢？”哦，我明白了，我们也要懂去帮助别人，大家互帮互助才好。在学校，我帮同学捡起掉在地上的铅笔，同学说：“谢谢！”回到家，我到厨房帮妈妈捡菜剥蒜，妈妈说：“真乖！”我好开心！春节，我和爸爸妈妈回老家，我把自己的童话书，不再玩的玩具带给村里的小朋友，他们开心得不得了，我心里也乐开了花。
亲戚们总夸我漂亮，爸爸笑着说：“外在美是次要的，重要的是
她懂事，懂得感恩。”我自豪地拉着爸爸的手笑。爸爸说：“不要骄傲，感恩，永远在心中，感恩，就要懂得付出。”我会心地点点头。同学们，“滴水之恩当涌泉相报”，让我们行动起来吧，与感恩同行！ 谢谢大家！
教师节在国旗下以感恩老师与爱同行一分钟演讲稿 (5篇)
随着教师的无私奉献，发光发热，学生们逐渐成长起来，教师节当天就可以写篇演讲稿感谢老师。怎么写一篇教师节演讲稿呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的教师节在国旗下以感恩老师与爱同行一分钟演讲稿，仅供参考，希望能为您提供参考！
教师节在国旗下以感恩老师与爱同行一分钟演讲稿(篇一)
尊敬的各位老师：
大家好!
首先，在这个特别的日子里，祝各位老师节日快乐、身体健康!
今天;很荣幸能站在这里，代表您辛勤耕耘的学子们说说对您的心里话。
树有根，有根才枝繁叶茂，葱郁参天;草有根，有根才“野火烧不尽，春风吹又生”;花有根，有根才经冬历夏，年年绽放沁人的清香。人有根吗?有。人的根是生命——父母播下了种子，老师的培养教育则如甘露般，成功了我们。我们的生命如此耀眼夺目，离不开父母，也离不开老师。老师就像一条管道，源源不断地为我们输送着知识的养料;老师也像一根试管，演示着做人的道理。
回首往事，在我看着一道道难题发愁的时候，老师走了过来，为我一点点地细心讲解;在我不小心摔伤了的时候，老师跑了过来，小心翼翼地把我背去了医院;在我因考试失利黯然伤神的时候，还是老师在一旁为我加油打气，劝慰我不要轻易放弃。
老师一次次点亮了我前行路上的灯，使我能沿着这条宽敞明亮的大道上肆无忌惮地走着——直到今天。借此教师节来临之际，我要对全天下的老师，真心地道一声：谢谢。
老师，您辛苦了!
教师节在国旗下以感恩老师与爱同行一分钟演讲稿(篇二)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
金色九月，秋高气爽。这是个充满着丰收喜悦的时节，也是学生们回报的季节。
尊师重教是中华民族的传统美德。古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。”“不敬三师，是为忘恩，何能成道？”从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述，一直教育着我们。春秋时期，孔子的三千弟子为师报恩，四处奔波，传播他的仁政思想；南宋时期的岳飞，为师傅披麻戴孝，一生牢记师傅教诲，精忠报国，死而后已。尊师是一个民族文明的体现，是尊重知识、尊重人才的体现。
“疾学在于尊师”，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。晚上常有他们忙碌批阅的身影，清晨常有他们健步急行的身姿……他们给我们智慧去开动脑筋，他们给我们勇气让我们襟怀坦荡，正直为人。他们将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题，每个发现，每个体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中闪烁。
我们的成长旅途上，少不了的是老师的陪伴。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘做人梯、愿做牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们理应尊重老师的教诲，学会感恩。但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。同学们，用你们的心，用你们的言语，用你们行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧。我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号，只需从身边做起，从点滴做起。路遇老师时，报以轻声的问候或微笑，那会令老师温馨；上课前擦净讲桌、黑板，那会令老师愉悦；上课时认真听讲，积极回答，那会令老师欣慰……
同学们，就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以回报恩师为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己绚丽的梦吧！
谢谢大家！
教师节在国旗下以感恩老师与爱同行一分钟演讲稿(篇三)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。同学们，你们知道明天是什么节日吗？明天，我们将迎来中华人民共和国第x个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！
教师节——这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师，一个普通的名字，但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……
每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字概括——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝x上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。这无私的奉献，令人永志不忘。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，天下最伟大，洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师节在国旗下以感恩老师与爱同行一分钟演讲稿(篇四)
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
9月10日是中国的教师节。老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人，默默在岗位上工作，无私奉献自己。在人生的旅途上，是老师为我们点亮希望之光，为我们插上理想的翅膀，在知识的海洋中翱翔。各位老师，没有春天的培育，就没有芬芳的荷花。愿你永远是使者，把温暖的阳光洒向世界。一支粉笔可以指出知识王国的迷宫；三尺指针，指向理想之路；一块黑板，写下你无限的情意；一个平台反映你的艰辛。父母给了我们身体，你给了我们灵魂，塑造了今天的我们。老师们，是你们激励我们真正理解大自然的恩典。从此，我们读懂了每一片绿叶，每一朵彩云，每一朵浪花。你用爱和爱造就了一支强大的队伍，将来会为祖国做出贡献。
看，这就是一个人民教师在有限的生命中创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不是因为千千的几千名教师，才使得高科技、高素质的人才遍布长江南北，祖国日新月异，日新月异。
老师是天空的栋梁，是人类无尽的军队，是浩浩荡荡的河流。因为他们的不懈努力，人类社会才会如此辉煌。
老师要有灵魂，常青，做老师的灵魂。它像一棵松柏，霜越长越多；它的生命如巍峨的山，滚滚的河一样长久，深沉而不可战胜。在蓝天和烈日下，它永远保持着活力。它也像一根方形的竹子，以其完整性和寒冷中的芳香而自豪。
我们不是诗人，我们不能用诗歌的语言来描述老师，我们不是画家，我们可以泼墨画出老师的画面，我们不是作家，我们可以用华丽的文字来描述老师。在这个特殊的日子里，也许只有尊敬老师，努力学习，取得好成绩，将来有一天在事业上有所成就，才是我们给老师的礼物。
老师们，天高的是你们的胸怀，山深的是你们的善良。请接受我们诚挚的祝福，祝教师节快乐。
教师节在国旗下以感恩老师与爱同行一分钟演讲稿(篇五)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
生活是丰富多彩的，充满了七色阳光，也弥漫着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽阔的平原，也难免要经过险峻的峡谷。
我们成长的历程，不仅仅是宽阔的大道，同时也布满了荆棘险滩，是他们谆谆地教导，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵，她们就是辛勤的园丁；如果我们是勇敢的水手，她们就是智慧的导航。
人们常说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长道路上的一道航向，一抹新绿，她们教导我们如何做人，如何做事，如何与人相处，如何健康成长。老师的工作辛苦繁重，为我们付出了心血和汗水，老师的劳动，同时也使我们变得更加聪明和智慧。
老师，您把希望的种子撒播在了我们身上，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会责任感注入在了我们的灵魂里，社会的发展由此而蒸蒸日上。
小草因为感恩雨露，所以它获得了美丽；雄鹰因为感恩天空，所以它获得了翱翔的翅膀，我们的心灵因为对爱感恩，才获得了钻石般的光芒。我要感恩我的老师。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春色。老师，快推开窗子吧，这满园春色，这桃李芬芳，都在向您敬礼。教师节就要到了，我会亲手为您做一张精细的贺卡，来代表我对您的爱。老师，节日快乐！
谢谢大家！
教师节演讲稿感恩老师演讲稿
对于写主题演讲稿有什么看法呢？困难越大，荣耀也越大，当我们需要面对演讲的任务时。我们首先要对自己的演讲做一份规划，经过搜索和整理，栏目小编为大家呈上教师节演讲稿感恩老师演讲稿，相信你阅读本页面后有一些收获！
教师节演讲稿感恩老师演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
老师是辛勤的园丁，悉心呵护着祖国的花朵;老师是避风港，为我们遮风挡雨;老师是一盏明亮的路灯，为我们照亮人生的道路;老师是……
她，一米五几的身高，微胖的身材，圆圆的脸蛋，老式的圆片眼镜挂在她的塌鼻上，随着走动而摇晃的长发也是她的特征之一。没错，她就是我初三语文老师，姓徐，她不十分漂亮，但为人大方有礼，十分亲切，很容易给人好感。
在众多老师中，她留给我的印象十分深刻。她永远不会踏着上课铃进入教室，而是早早的来，尤其是讲文言文时，她更是来得早，她总是站在椅子上把将要学习的文言文抄在黑板上，上课时，她会用不同颜色的笔在原文中注释不同的翻译。一节课下来，她早已汗流浃背了。我曾经把这件事告诉我的父亲，我的父亲笑着说，她是把你们当小学生教，肯定是你们太笨了，我却觉得她工作认真，对我们极其负责，我们年级第一的成绩就是最好的证明，她的汗水是有力的铁证。
她不像其他老师那样死板，在静校后的第一堂课，同学们总是昏昏欲睡，她不会罚我们站或是大吼大叫，她总会事先上网搜些笑话讲给我们听，待我们瞌睡醒了，她再讲课，在周末的晚自修，学校给我们看电视，她也会提前拷贝一部有趣的电影放给我们看，所以我们总是很期待周末的来临。
她个子不高，相貌平平，站在人群中很难看到她，但在我们眼中，她就是与众不同。你有见过班上因为没有几个人带字典而要求专门向所教的初一同学借四十几本字典的老师吗?我想是很少的。现在她已经考到公办学校了，虽然再也看不到她板书的身影了，但是将会有更多的莘莘学子在她的教导下变得出众。
一日为师，终身为母，感恩老师。虽无法像孝顺父母那样孝顺她，但我会永远铭记她的教导，会永远尊重她，爱戴她，也会永远尊敬那些“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的平凡的人。
教师节演讲稿感恩老师演讲稿 篇2
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
九月金秋，空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个九月，我们迎来了最能表达出对老师的爱的.节日——教师节，让我们以热烈的掌声迎来第XX个教师节！
在这个金灿灿的季节里，我们永远不会忘记，当万家灯火辉煌时，您们还在不辞辛苦地批改作业和备课；当我们还在与家人们共享天伦之乐时，您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才，您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。
您们是园丁，每一天不辞辛苦地为花儿们浇灌；您们是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；您们是春雨，把点点滴滴的知识洒落在我们的心里；您们是红烛，为我们照亮了知识的路程。
有人说：父母的爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友的爱，让我们体会到友情的温暖；教师的爱，让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大！
同学们，让我们把对老师深深的爱化作实际行动，认真听好每一节课，以优异的成绩来回报老师，作为的礼物。
最后，让我们对老师说一句：“老师，辛苦了！祝您们节日快乐！”
谢谢大家！
教师节演讲稿感恩老师演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是——《学会感恩老师》。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类礼貌的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮忙我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。
我的一位老师以往说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感激老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩学校，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心应对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心应对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确应对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心应对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与期望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的动力；
感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼，不论我遇到了什么，您都会与我一同应对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表此刻日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的提高来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。鲜花能够枯萎，沧海能够变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
多谢大家！
教师节演讲稿感恩老师演讲稿 篇4
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《感谢您，我的老师》。
今天，是第__个教师节。我代表所有学生向老师致以最亲切的问候，并献上一首颂歌，祝愿所有老师节日快乐!
人生旅程上，是谁丰富了我们的心灵?健全了我们的人格，点燃了我们希望的光芒。是您老师!
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨!我只是一只小贝壳，
您却给了我整个海洋，在您的呵护下，我扬帆起航。我又该呈现一朵什么样的花，来表达我对您由衷的敬仰!短短的几天外校生活，我有一种幸福在流淌!
是谁灿烂的笑容中写满慈祥?是谁的身影总在穿梭，教室、寝室、食堂。是谁在我们的睡梦中，还奔波在回家的路上……是您啊!王老师，同学们说：“您像我们的娘”!
是谁风趣的课堂《把大家领进了的殿堂?是谁谆谆教诲，指引着我们人生的航向?是您啊，罗老师!是您满怀真情的句句鼓励教大家学会了坚强。
是谁用那渊博的知识，让我们感受文明与希望?是谁用那高远的胸怀，让我们懂得宽容与忍让?是您啊!宁老师!您用您的人格魅力，让我们懂得什么是高尚。
是谁用爽朗的笑声，赶走了我们初离父母的迷茫?是谁用简短的介绍，点燃了我们心中不灭的梦想?又是谁让我们愉悦的沉浸在知识的海洋?是你啊，我们可亲可敬的老王。
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。可我又怎能把我们敬爱的老师，一一颂扬。
外校，这是一片大海的世界，汲取一点，我们将成就今后的蔚然;这是一片缤纷的天地，收获一种色彩，我们将明天的彩虹。您送我进入了一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼!
三尺讲台，树起了您高高的形象;两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生;一生的信念，诉说着您奉献的。
老师，您为人民的事业呕心沥血;教师，您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写了一个个光辉的故事，您用您的热血谱写了一段段美丽华章，您用您的热情造就了一座座丰碑!
我的师长，您是我们遮雨的伞，挡风的墙!
我的师长，您是我们腾飞的翅膀，前进的航向!
师恩浩荡，师恩难忘!
敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。
教师节演讲稿感恩老师演讲稿 篇5
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《感恩老师》
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗；有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。 不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？
让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师节演讲稿爱与感恩主题演讲稿通用五篇
时光飞逝如箭，岁月如梭流走，又是一年教师节。在每年的教师节这天，大家看到过很多活动吧，当然少不了演讲稿了，演讲能否成功，写好关于教师节演讲稿是非常关键的一部分。一篇属于自己的教师节演讲稿要怎么写呢？经过搜索和整理，幼儿教师教育网小编为大家呈现“教师节演讲稿爱与感恩主题演讲稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节演讲稿爱与感恩主题演讲稿(篇一)
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好! 今天，我演讲的题目是：感恩，从身边做起。
站在这里，首先我要感恩!感谢学校的 优秀，感谢老师的厚爱，感谢同学的支持，感谢母亲的养育， 感谢我自己有勇气站在这 里，说出我感恩的心声! 感恩，从身边做起。父亲、母亲，是我 们身边最值得感恩的人! 从初生的婴儿到我们长大成人， 有谁知 道，其间浸透了父母多少的心血和爱心啊! 是谁，一年 365 天，一日三餐为我们精 心准备; 是谁， 在我们生病时， 恨不能以身替代，一夜不眠的照料着我们; 是谁，在我们受伤时，将委屈的我们搂 入怀中，用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾; 是谁， 为我们人生路上一点点的进步而 喜悦满怀; 是谁，为我们的快乐和幸福操碎了心; 是谁，可以用生命来铺垫我们成长的 路...... 太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父 母把世界上最无私的爱奉献给了我们， 平凡 而伟大! 当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候，我们高兴的笑了; 当我们将美味的食物分一口给母亲吃 的时候，妈妈眼里却闪现出了泪花，不停地 说：孩子懂事了! 这是怎样的对比啊!父母给了我们大 海，我们认为是理所当然;我们仅仅给了母 亲一滴水，母亲却感动的要流泪! 让我们从今天开始，感恩父母，从身边做起。
在父母劳累了一天后端上一杯暖茶; 在爸妈生日之际，别忘了送上一份祝福; 在他们烦恼郁闷时用心去问候与安 慰...... 今天，母亲节虽然已经过去了，但在这里我还是想对我的妈妈大声说：妈妈，您曾 用您坚实的臂弯为我撑起了一方蓝天，而 今， 我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风 挡雨! 感恩，从身边做起!一日为师，终生为 父。老师，也是我们身边最应该感恩的人! 从蒙学初开的幼童到求知若渴的少年， 从一个学生到展翅高飞的成人， 老师给我们 的人生插上了飞翔的双翅。
当我们怀着忐忑 不安的心情跨入初中的校门时， 是老师阳光 般温暖的笑容将我们带入了丰富多彩的校园; 当我们带着烦躁的心面对一道道难题 时，是老师用爱心，耐心和责任心帮我们解 除疑惑，让我们感受到了学习的乐趣; 当我们有了小小过错的时候， 是老师的 循循善诱教给了我们做人的道理; 当易感的青春期带给我们困惑的时候，是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的 心灵带入阳光之中; 老师，给了我们放眼世界的慧眼! 感恩老师，让我们从身边做起! 课堂上，认真听讲，努力汲取知识的营 养，这就是感恩; 课后，遇到老师，一面微笑，一面礼貌 的招呼：老师好!这也是感恩; 优异的成绩，全面的发展，每天进步一 点点，这更是对老师的感恩。
感恩，从身边做起! 同学、 朋友， 每天在给我们传递着友情、帮助和支持，感恩同学、朋友从身边做起。
一抹温馨的微笑，一句温暖的问候，一个互 助的行为，一道难题的讲解，都是我们身边 的感恩! 最后， 让我用自己喜欢的一首歌来结束 我的演讲：感恩的心，感谢有你，伴我一生 让我有勇气做我自己; 感恩的心， 感谢有你， 花开花落，我一样会珍惜! 谢谢大家!
教师节演讲稿爱与感恩主题演讲稿(篇二)
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首《感恩的心》不禁想起了我们班的梁老师。
梁老师是我们的语文老师，兼班主任，她对我们很负责，她所讲述的知识点非常重要，而且环环相扣，从不遗漏任何一点知识……想到这里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是语文课，许多同学仿佛不约而同地猜到了今天的语文作业是练习册，都开始了“地下行动”。我环视了一周，同学们都在偷写练习册，有的在桌斗里写，有的用书罩着写……花样多极了，我也禁不住动了歪脑筋。我正偷写着，忽然，老师一句“……就像咱班的某些同学，表面上看着表里如一，呵，内心还不知想干嘛呢！”我猛一抬头，发觉老师在看着我，我仿佛读懂了老师的意思：只要你好好听讲，老师会不计前嫌的，想到这里，我的脸一阵火热……
我们的老师就是这样的负责！老师啊，您就像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们！您也像那在花园中辛勤劳作的园丁，忘我地工作着。
我感恩老师，感恩全世界的老师。我们的梁老师辛勤工作，不求回报，其他的老师又何尝不是呢？所以，我要更加努力，不辜负老师对我的期望，做一个对社会有用的人。
我感恩我的老师！
教师节演讲稿爱与感恩主题演讲稿(篇三)
各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
十分荣幸由我为大家做这天升国旗仪式上的演讲明天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐！
老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！
您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！
老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了我们，懂您我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？
可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，此刻请您原谅课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！
敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您！在这个完美的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成！
教师节演讲稿爱与感恩主题演讲稿(篇四)
各位老师、同学们：
每当教师节来临的时候，我总会情不自禁地想起赵朴初先生写的那首《金缕曲·敬献人民教师》。词的上阕是：“不用天边觅。论英雄，教师队里，眼前便是。历尽艰难曾不悔，只是许身孺子。堪回首，十年往事。无怨无尤吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。忠与爱，无伦比。”或许，这首词并没有完全道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受到了赵老所赞颂的那种人间伟大、无私、高尚的爱——师爱!
那么，什么是师爱?有人把师爱比作母爱，对此我不完全赞同。的确，师爱与母爱有很多相同之处，但师爱比母爱更加博大无私。母爱是无私的，母亲可以为子女付出一切而不图任何回报。但母爱往往只限于自己的儿女，这是无私中的自私。师爱则不同，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。
不是吗?母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，教师一生可以为无数的生命指航，这是最彻底的无私，它包涵了崇高的使命感和责任感。“师爱是清凉的甘泉，浇灌出智慧的花朵;师爱是明媚的阳光，哺育着生命之树;师爱是燃烧的火炬，指引着混沌未开的生命步入文明的圣殿!”
我相信在座的每一位教师的身边，都发生过许多关于师爱的动人故事。在你们当中，有在三尺讲台上默默耕耘几十年，刚一退休便立即倒在病床上，不久即病逝的王悦友老师;有退休仍抱育人志，甘为教育献余热的一批老教师，如王祥汉、李成聪、张玉祥和张玄等;有抱病坚持教学，为国家培育人才呕心沥血的周红湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉献、德艺双馨的一批中年教师，如黄智明、黄巨英、潘妹香等;有一批朝气蓬勃、积极工作的青年教师，如张丽勇、任翔等;还有视学生为自己孩子，关爱有加的班主任，如陆惠生、苗向辉等……
就在前些天，欧运熙同学不慎被玻璃割伤了手腕，身为班主任的陈凯老师知道后，立即将他送去医院，并陪着做完手术，一直到凌晨4点多钟。像这样的教师，在全国各地，又何止千万!是的，他们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，他们怀着一颗平常心，淡泊名利，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，他们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，他们的双手却托举着明天的太阳。
如果说，上面所列举的这些人和事，是那样的平凡和微不足道，那么，全国各地那些为教育事业献出宝贵生命的老师们，就更值得我们敬佩了，他们用热血和生命书写着大写的师爱，是教师的光辉典范。在这里，我信手拈来几则报刊上报道的新闻。
当飞驰而来的小轿车威胁着学生的生命时，殷雪梅老师挺身而出，用血肉之躯将学生扑到路边，从轮胎下救下了七位小朋友的生命，她却再也没有醒来;当重庆市开县发生“井喷”时，发现毒气的谭世明老师为了通知附近的学生转移，自己和七个家人都被毒气夺去了生命;当克拉玛依市友谊馆的大火逼向上千名学生时，老师们奋不顾身地与火魔搏斗!绝大多数孩子脱险了，而36名教师的铮铮铁骨却与烈火熔为一体;2008年5月12日四川汶川发生特大地震，德阳市东汽中学教学楼坍塌。
在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。网友木子发表了一首诗，其中一段这样写道：“你离去的姿势好美，美的让人流泪，你像雄鹰张开翅膀，守护住未来的希望”。这些可敬的老师们，用自己的生命谱写着一曲曲师爱的赞歌!
故事太多，师爱太浓，短短的几分钟时间，我歌不完、颂不尽，因为——师爱如歌!
最后，我用赵朴初先生的词的下阕来结束我的演讲：
“幼苗茁壮园丁喜。几人知，平时辛苦，晚眠早起。燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底。费尽了，千方百计!他日良材承大厦，赖今朝，血汗番番滴。光和热，无穷际。”
谢谢大家。
教师节演讲稿爱与感恩主题演讲稿(篇五)
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
每当我听到“感恩的心，感谢感谢有你”这首歌时，我总会想起你们——我亲爱的老师。
感激我的老师，因为你们丰富了我知识的营养，给了我打开知识宝库的钥匙。是你们告诉我遇到困难时，不要轻言放弃和沮丧！是你们给了我照亮人生的灯塔，给了我在人生大海上拼搏的船桨。你们用知识甘露，浇开了我理想的花朵；你们用心灵的.甘泉，润育着我们青春的梦想。
感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给了我全世界的智慧。
老师，你们的爱，就像一股暖流，渗入我的心田，像一种呼唤，帮助我落寞的心灵找到回家路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。
老师，一支支粉笔是你们耕耘的犁头；三尺讲台，是你们奉献的战场。你们的幸福，是桃李满天下，是学生唤你们的一声“老师”。
我知道，感恩老师，感恩你们，要用优异的成绩，用可娇的成功，用我一点一滴的进步来告诉你们：“老师，我能行！”
这些年来，老师就像辛勤的园丁，整日的照看我们，让我们茁壮的成长；老师就像太阳我们就像正在发芽的小树，在阳关的照耀下长，长成国家的栋梁；老师就像我们的母亲，呵护我们，不让我们受过伤害；老师就像我们的父亲，我们做错了事，就要接受严格的教育。但是我们还会得到鼓励不在做这样事。
老师为我们付出了他的所有，我们的老师经常加班，加到深夜，不管是冷还是热。我以为这是校长叫他们做的。可我错了。一件事让我知道了为什么。
原来，老师不止是为了校长的任务才经常加班的，还有为了我们的作业。后来，我留意的观察了老师，发现皱纹日夜的爬上了老师的眼角，老师在深夜中呕心沥血的写教案。为我们批该作业。难道我们不应该用优异的成绩回报辛苦的老师吗？
在这里我想对所有的老师说；＂老师你辛苦了！您为我们做出怎么多，我们一定会用优异的成绩回报您的用心良苦的！
我亲爱的老师们，你们为我们呕心沥血，倾注了多少汗水啊！我要从心底喊一声：“老师，我爱你们！”
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿感恩老师
如何进一步润色自己的主题演讲稿呢？能最快建立自信的方法就是做好准备，每个人都会有演讲的机会。你需要花费时间和精力来准备一个清晰和有力的演讲，在幼儿教师教育网眼中“演讲稿感恩老师”是众多文章中最具价值的一篇，请继续向下了解相关话题的具体内容！
演讲稿感恩老师 篇1
【篇一】
“感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己……”每当我听到这首《感恩的心》不禁想起了我们班的梁老师
……想到这里我不禁想起了一件小事：那是一天下午是语文课许多同学仿佛不约而同地猜到了今天的语文作业是练习册都开始了“地下行动”我环视了一周同学们都在偷写练习册有的在桌斗里写有的用书罩着写……花样多极了我也禁不住动了歪脑筋我正偷写着忽然老师一句“……就像咱班的某些同学表面上看着表里如一呵内心还不知想干嘛呢”我猛一抬头发觉老师在看着我我仿佛读懂了老师的意思：只要你好好听讲老师会不计前嫌的想到这里我的脸一阵火热……
我感恩老师感恩全世界的老师我们的梁老师辛勤工作不求回报其他的老师又何尝不是呢?所以我要更加努力不辜负老师对我的期望做一个对社会有用的人
我感恩我的老师
【篇二】
尊敬的各位领导老师亲爱的同学们：
我今天演讲的题目是《感恩是爱的接力》
感恩就是对别人的帮助表示感谢。不幸的是，我们经常忽视别人的帮助，所以感恩是不可能的
我想我们首先应该感谢的是给了我们的父母生命，但是我们做到了？
?当自觉处处不如人的时候我们是否也望父成龙望母成凤?每一年的那一天爸妈为我们庆生的时候我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气?
我们想过母亲怀胎十月是过的?在那漫长的十个月里妈妈她睡了几个安稳觉爸爸又合了几夜眼我们关心过?
当我们学会了比较不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸这就是我的妈妈的时候我们想过他们的感受?我们是否想过我们的父母也很自卑我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情?
、感谢的笑容这一定让年轻人心里温暖许久
我们都有为了某件事而努力过为了实现目标我们有过不眠不休也曾衣带渐宽记得?在我们努力的同时是谁在我们需要帮助时为我们奔前走后?是谁叮嘱我们注意身体?
是谁在桌角轻轻放了一杯温热的茶水?是谁在我们没有勇气的时候给了我们肩膀?成功离不开自己的努力但很多时候也不能少了别人的帮助所以我们也应该为别人的成功做点什么不是?
古人说：“赠人玫瑰手有余香感恩不是为了求得心理平衡的喧闹的片刻答谢而是发自内心的无言的永恒回报
让感恩于善良共存，接过爱的指挥棒，传递给身边的每一个人，让爱的光环成为永不落下的太阳
我的演讲到此结束谢谢大家
【篇三】
各位老师各位同学大家好我是六年二班***,我今天演讲的题目是《感恩老师》
?我要感恩我的老师不知是个花开的时刻我们慢慢地到了上学的年龄我们永远忘不了那人生的第一次是多么地高兴、、：同学们别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时他们在安慰：
同学们振作起来呀多少个难忘的日子呀是您——
所以只要我们有一颗真诚的心和一颗感恩的心，我们的感恩生活就会变得更好
我的演讲到此结束。谢谢你的倾听
演讲稿感恩老师 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是——《感恩老师》
胭脂红的晚霞下
我看见一个疲倦的人坐在桌子前面
抽出本本作业
一张、两张，一本、两本，一堆、两堆……
徐徐晚风中
我看见那白色的发丝
一，二，挂在满是汗水的前额
诉说着几许风霜……
老师——两个普通的汉字，读着，却又那么亲切，那么温馨；读起来，令人敬畏，令人震撼。没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支粉笔就是他们的犁；三尺讲台，是他们奉献的战场。是他，传递给我们知识的信息；是她，给予我们无限的呵护；是他们，照亮我们前方的路途。
老师，是一个辛勤的园丁，浇花；这是一个甜美的春天，滋润了我们的年轻心灵。老师，是一支燃烧的蜡烛，一支永不熄灭的蜡烛，一点一点滴是光，一点一点滴是爱，它将永远照亮我们的心
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我安慰，把我带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心的给我讲解，把我带进了趣味无穷的知识天地里。
忘不了那一次，我怀着惭愧的心站在您的面前，老师，是您教给我做人的道理。
忘不了那一次，我参加比赛没有得奖。当我悲伤和失落的时候，是你来到我身边，给了我勇气和希望。
当我高高地举着奖状来到您的面前，又是您善意的提醒，将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上， 也带进了自强不息的世界里。
老师 ，无论我走到**
有一支明亮的蜡烛照亮了我的世界
无论我走到**
怀着感恩的心，为你歌唱
谢谢老师，给我前进的动力，给我飞翔的翅膀；
谢谢老师，给我看世界的洞察力，给我看人生的方向！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
演讲稿感恩老师 篇3
我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻，我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远不会忘记我们这辈子第一次是多么幸福快乐。
原来是老师亲切的微笑，温柔的话语像快乐的音符一样奏出美妙的乐章，让我们迷恋。就这样，老师在我们心中播下了一把快乐的火，校园里总时响起我们清澈明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！
因此，我们所感受到的快乐都是由老师的爱引起的。老师把所有的希望都寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们会说：
同学们，别忘了奋进呀；当我们的学习失败时，他们是令人鼓舞的：成功从这里开始；当我们悲伤时，他们安慰我们：学生们振作起来！
多少个难忘的日子呀！是你，光荣的人民教师，让我们学会了如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何发展自己。你不仅带我们在知识的海洋中遨游，还教会我们学会感恩。
这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
所以，只要我们有一颗真诚的心和一颗感恩的心，我们的感恩生活就会变得更好！感恩老师。
谢谢大家！
演讲稿感恩老师 篇4
演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自高一一班的***。
很荣幸能够在这样一个重要的日子里，作为学生代表讲话。
金秋好景君须记，正是丰收喜悦时。拼搏多年，我们用汗水浇灌的花朵，终于在师大附中这座美丽的殿堂灿烂绽放。师大附中，敞开她温暖大方的心拥抱我们。
作为师范大学附属中学的一名学生，我们将继续在附属中学的沃土上流汗，播撒新的希望。
今天的开学典礼，我们须铭记。因为我们站在新的起跑线上，开始新的旅程。今天，让我们把希望的种子种在这片肥沃的土地上，等待花朵绽放。
今天也是庆祝教师节的盛大聚会。我谨代表全体学生向老师们致以最良好的祝愿和感谢。
“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”我们的成长路上，时时闪现着老师们鞠躬尽瘁、无私奉献的身影。在校园的每一个角落，都有老师默默的关注和热情的陪伴。
你看，安静整洁的走廊里，老师匆匆走过，他们的脸上总是洋溢着温柔善良的笑容；在宽敞明亮的教室里，老师们转身写作，眼睛里总是闪烁着深沉严肃的精神光芒；整洁干净的课桌，老师们读作业，他们的眉毛总是流露出满足和端庄的严谨。
每一堂课，每一次考试，每一次活动，都见证着我们的成长，见证着老师们的每一次努力。师爱，无私中流露出平凡：像一股暖流，注入我们的心；像一个**，让我们寂寞的心找到回家的路；像春风，给我们温暖和温暖。
我们的老师，没有华丽的舞台，没有美丽的花朵，一支粉笔就是他们的犁；三尺讲台，是他们奉献的战场！
道一声感谢，让我们将这浓浓的师恩铭记心头。怀着感恩之心，让我们发扬教师的无私奉献精神。
感谢老师，我们不需要做任何惊天动地的事情，只要做好日常生活：
在课堂上，一个坚定的眼神，一个淡淡的点头，你在专心地听，这就是感恩；作业中，一列列整齐的书写，一道道认真的演算，你在认真地巩固知识，这便是感恩；校园里，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，你在真诚地问候，这也是感恩!
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。亲爱的老师，请相信我们，定会带着您的期望，励志笃学，奋发进取，为自己赢一次精彩的绽放，为附中拼一个崭新的辉煌。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
演讲稿感恩老师 篇5
每个老师心中都有好学生，但他知道所有的学生都必须装在心里。
每个老师都有令他恼火的学生，但他知道教育需要等待和耐心。
每个老师都应该承受工作的压力，但内心最大的压力一定来自学生的期待。
每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。
老师，你用文字播种，用粉笔工作，用辛劳浇水，用辛灵滋润。你是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
又一轮朝阳，又一轮秋风，又一个收获季节，菊花桂花飘香。老师。在你忙碌的身影之后，又一个教师节在你不知疲倦的手指间悄然过去了。
在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”
感谢老师，我们不需要做任何惊天动地的事情。它反映在我们日常生活的每一点上：
上课时，一副坚定的表情，微微点头，你在专心听，这就是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
花可以枯萎，海可以变成桑园。但我们的感恩之心无法改变。让我们从点滴做起，感恩老师！
篇二尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的**，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。老师默默的努力，带来了人类文明的活力。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支粉笔是他们的犁，三英尺高的讲台是他们的战场。
对老师的爱叫做师生之爱，这是世界上最严肃的爱：当我们犯错时，老师教我们；当我们遇到困难时，我们首先想到的是老师。一个赞美的眼神让我很开心，一个温暖的问候让我感受到第二种爱。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。你把我带进了学校，带进了多彩的校园，带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。
您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我以失落的心面对失败时，老师，是你像天使一样来到我身边，给我勇气和希望。你把我受伤和沮丧的心带进自信的天空，带进浩瀚的海洋，带进未来成功的大门。
当我快乐地对待成功时，老师，是你谦卑地提醒我的。你把我骄傲、浮躁的心带到高山，带到进步的水里，带到自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的动力;
感恩老师，给我飞翔的翅膀;
谢谢老师，给我指明人生的方向；
谢谢老师，给我世界的见识
不管我遇到什么，你都会和我面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我真诚地感谢你，我的老师，你为我所做的一切！
什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感谢老师，我们不需要做任何惊天动地的事情。它反映在我们日常生活的每一点上：
上课时，一副坚定的表情，微微点头，你在专心听，这就是感恩；
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”,也是感恩!
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”,更是对老师的感恩。
花可以枯萎，海可以变成桑园。但我们的感恩之心无法改变。让我们从点滴做起，感恩老师！
谢谢大家!
篇三敬爱的老师、亲爱的同学：
这是我们最后一次欢聚在这里。望着高耸的教学楼，望着高扬的国旗。当我们离开校园的时候，我们思念校园的点点滴滴，回忆校园里的朝朝夕夕。
母校的点点滴滴在我脑海中摇曳，老师的谆谆教诲在我耳畔响起，同学们的欢声笑语是我在校园生活的伴歌，在母校的生活成为我命途中最美的点缀，成为我生命中一道亮丽的风景线，母校的生活在我的脑海里难以忘却，一生也难以抹去。母校的事情我更是深深的铭记在心中。
一年级我只是一个无知的孩子。老师教了我很多关于生活的知识。当我为一件小事和同学吵架时，老师把我从战争中拉出来，教我宽容。
每一件小事，老师都让我从这些小事中受益。我知道生命的美需要我们自己去发现。老师是我在知识的海洋中漫游的向导，指引着我的方向。
当学习中我为了一道题而发起小脾气，老师并没有责怪我，而是抚摸着我的头，语重心长的对我说：“孩子，如果我们被一件小事而打倒，那就永远也长不大。你要学会不耻下问，要学会承担。
这不是对无辜的人或事物的随意发脾气。”我听完老师的教诲之后羞愧的低下了头。我考试不及格时，老师走过来告诉我：
“随然失败了。但是我们不能被失败打倒，失败只是我们生活中的‘绊脚石’。我们战胜了它，就会成功。
”老师又使我明白了一个生活的道理：失败乃成功之母。一件件小事老师使我从这些小事在受益。
老师对我的教益我一生也受用不尽。
让我们在朝阳下迎接新的校园生活，校园将永远铭记在我们心中。美好的未来将为我们架起一座多彩的桥梁。让我们享受生活的美好。生命的美一点都是宝贵的。
生活虽美也需要我们的努力。生活虽甜也有一点涩涩的苦味。不经历风雨，怎能看到彩虹？只有生活磨练我们，我们才能成长。
我的老师是第一个为我打开智慧之门的人，也是第一个教我识字和生活原则的人。老师是指引我们的灯塔，是培育祖国花朵的园丁，是推动小船前进的桨。老师对我们的好处就像星星一样多。
演讲稿感恩老师 篇6
感恩老师，从小事做起
亲爱的老师和同学，迪旭家149班
大家上午好！我是149班的迪旭佳。
首先，我代表149班全体同学，祝老师身体健康，工作顺利，节日快乐！
今天，我演讲的题目是《感恩老师，从小事做起》。
有人把老师比作水，说他滋润了幼苗；有人把老师比作蜡烛，说他烧自己，照亮别人；还有人把这位老师比作辛勤的园丁，说他用一生浇灌了祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着我们不断前进。
老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人，但是有些时候他们所留下的只是一束渴望的目光，一个鼓励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语或者是台灯下批改作业的一个身影，这更多的让我们感受到了老师的平凡，而正是这种平凡造就了我们的未来。
感谢您，老师----是您让我们成为自信的、能够超越自己的人。
谢谢你，老师-是你。让我们明白：从失败中学习，在困难中集聚力量，在黑暗中寻找光明。
谢谢老师，您带领我们经历了每个问题，每个发现，让我们看到了知识海洋中的智慧。
踏遍心底的每一个角落，踏遍心底的每一寸，充满我们对你深深的敬意。
当然，感恩老师，不能只用语言来表达，要落实到行动中。在这里，我建议学生们用实际行动庆祝教师节，学会感恩，感谢为我们辛勤工作的老师。感恩老师，不需要我们去做惊天动地的事情，它体现在生活的每一点上；课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心的投入，你在专心致志的听讲，这便是感恩，下课后，在走廊里遇见老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻的招手，一声甜甜的老师好，这也是感恩；当然积极的参与，主动的举手发言，用自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好的回报，也是老师最大的欣慰，更是给老师最好的礼物。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
指导老师：郑秀琴
二年级感恩演讲稿
假设你需要进行一场听众较多的演讲。作为演讲者，准备好演讲稿是不可或缺的职责和责任。一篇具有文化内涵的演讲可以激发听众的积极性和创造力。那么，什么样的演讲稿才算正式呢？本编决定分享一篇非常有用的“二年级感恩演讲稿”给大家，希望对你的学习工作有所帮助。
二年级感恩演讲稿 篇1
其实每个人都是平凡的人，可是有一些人却一点也不平凡，那是因为她们有一个不平凡的职业。这一个职业到底是什么?那就是——教师!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有多少人知道这句话的意思?，以我的理解就是也就是：春蚕到死的时候，它已经把所有的丝都吐出来了，蜡烛成灰时它的所有烛光都已经用完了。老师对我们的辛苦是白天黑夜都存在的。白天，老师给我们讲课、批改作业。晚上回家老师还要提前备课。老师每天都这样劳累但从来都没有一句怨言，这是为了什么?这是因为老师希望我们长大成才，好好孝敬父母。能成为对社会一个有用的人!
我们的杨老师就是一位好老师!她的外表胖胖的，有一双水灵灵的大眼睛，那双水灵灵大眼睛的外面还有一个小眼镜，老师还有一对小酒窝，老师一笑那个小酒窝就露了出来。老师从来都是带着眼镜的，所以我好想看一看老师摘下眼镜的样子。记得老师从三年级就开始教我们了，当时老师站在我的面前时我对老师的第一印象就是很高贵，跟个贵夫人似的。
慢慢的我发现了一个问题，那就是老师每次上课的时候的会把那两对小酒窝带来。直到现在老师还是这样。
令我最难忘的一次就是今年的拔河比赛，拔河比赛开始了，我们都用力的拉，可是离胜利还远着呐，我的体力就没了，可是我突然听到一个声音，那个声音就是杨老师的声音，她喊着，加油!不要放弃!加油呀!……我从老师的声音里听出来老师的嗓子有点哑了，我听到老师没有放弃，继续地喊着。听到这个声音，不知怎么了，我突然感觉自己的身体盛满了力量。最后我们终于赢了!从这件事里我知道了老师的坚持不懈和对我们的希望……
我爱我的杨老师，也爱天底下所有的辛勤的老师，因为如果没有他们世界上也不会出现那么多的人才，在这里我替所有的学生跟老师说一句说：“谢谢你”
二年级感恩演讲稿 篇2
大家好，我是二（3）班的，一个健康、活泼、帅气的男孩子，别看我的个子不高，却是运动场上的好手，这学期我终于如愿以偿地当选了班级的体育委员。
我是个特别喜欢运动的人，游泳、篮球、跳绳、滑板等等，其中我最喜欢的是篮球，因为哥哥们告诉我姚明叔叔退役了，中国需要更多的姚明那样的篮球运动员，所以我想快点长高，好好练球，长大了象姚明叔叔一样为国争光。
我也喜欢旅行，从两岁开始我就跟着爸爸妈妈出去旅行，天南海北去过了很多地方，当我站在一望无际的大海边，当我站在广袤的草原上，当我站在人迹罕至的雪山上，我深切的感受到祖国的辽阔，更学到了很多课本中学不到的东西，我梦想着自己有一天能够环游世界，更想有一天能去外太空看看......
在这学期的校园读书节活动上，我认识了黄蓓佳阿姨和她的《今天我是升旗手》，书中的肖晓哥哥为了实现自己升旗手的梦想，坚持不懈地努力着，他的努力终于获得了回报，在小学毕业前，他亲手升起了那面颜色鲜艳的五星红旗！读到这里我心潮澎湃，因为今天，我终于感受到和肖晓哥哥同样的骄傲和自豪，感谢老师和同学们，把这样的荣誉给了我，和肖晓比起来我还有很多的缺点，但是请老师和同学们相信我，我一定不辜负你们的期望，我要学习肖晓的优良品德，更要学习肖晓的坚持不懈的精神，做一个品学兼优的好学生，做一个为国争光的好男儿！
二年级感恩演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是二年级二班的xxx，很高兴能够在此为大家演讲。今天我演讲的题目是《浓情五月，感恩母爱》。
一切的爱都是美好的，而母爱，是一切爱的起始，是别人无法取代的。羊羔跪乳，乌鸦反哺。一年一度的母亲节，让我们有了一个向妈妈表达谢意的机会。
母亲节前几天我就想着要在那天给妈妈个惊喜，思来想去，想到妈妈还从来没吃过我做的饭哪，不如就给妈妈做顿早饭吧。
说干就干，母亲节那天我早早就起来了，看到妈妈还在睡觉，就悄悄的来到厨房。拿出早就准备好的方便面，先在锅里倒上水，插上电。等水烧开了，把方便面下在锅里。再拿出一个鸡蛋，想着妈妈平时打鸡蛋的样子，手拿着鸡蛋在锅沿上使劲一磕，鸡蛋烂了个小孔，然后用两个手使劲一掰，鸡蛋就被我成功的下在了锅里。最后把锅盖盖上。等开锅之后打开锅盖，一阵香气扑面而来，真香啊！我赶紧拿出一个碗把面和鸡蛋盛了出来。这时妈妈刚好也醒了，来到厨房看到我做的饭，惊讶的问我怎么会起来做饭，我告诉妈妈，这是我送给妈妈的母亲节礼物。妈妈高兴的夸我：“璐璐长大了、懂事了！”听了这话，我心里比吃了蜜还甜。我决定以后一定经常帮妈妈做些家务活。母亲节虽然已经过去，但在这里请允许我，代表我们全体同学，向天下所有含辛茹苦的母亲们送上我们最忠心的祝福：妈妈，祝您健康幸福！妈妈，我们永远爱你，敬你！
我的演讲完毕，谢谢大家！
二年级感恩演讲稿 篇4
从我升入初中的第一天起，给我印象最深的是我的班主任杨老师，现在我已经在初中生活了近三个月，给我印象最深的还是我的班主任。短短的时间内班主任给了我无数的感动。人们都说，老师是一根蜡烛燃烧自己，照亮别人。而我认为，老师更像一架梯子，让我们踩着她的肩膀往上攀登，更像一位慈祥的母亲，时时关心呵护着我们。
班主任并不总是和颜悦色，有时也会“河东狮吼”，当某些同学不带作业或不守纪律时，她会大发雷霆，但是有谁不明白呢?老师所做的不都是为了我们吗?不都是为了让我们更好的发展自己，更严格的要求自己，不断的提高自己吗?
记得在准备歌咏比赛和广播操比赛的那段日子里，为了让我们班级在开学第一次的比赛中获得优异的成绩，班主任陪着我们在体育课上反复地练习，参赛的歌曲也是精挑细选，我们获得了优秀的成绩，尝到了在开学以来第一次成功的喜悦，那时是多么的高兴多么的快乐埃
在期中考试快即将来临之际，班主任每天第一个到校，督促我们，给我们讲复习的方法。使我们争分夺秒，斗志激昂。后来，我们班取得了优异的学习成绩，这都离不开老师的辛勤工作。
老师，谢谢你让我的心中珍存着一份感动，它将在今后的人生道路上永远温暖我的心灵。
二年级感恩演讲稿 篇5
古人曾经说过：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕，由于抱怨太多。
我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。
当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
面对父母，老师的养育和教导之恩，“我们是不是应该勤奋读书呢?”答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火，五更鸡”是“敏而好学，不耻下问”是“读破万卷书，行万里路”还是“应知学问难，在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做，也许能给父母，老师一点的安慰。
英国的作家萨克雷说过：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心，最终可能一无所有，如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度该是愉快积极的。
让我们一起努力，让梦飞翔!
二年级感恩演讲稿 篇6
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!
我是玉峰街实验小学二年级三班的商思桐，我今天演讲的题目是《感恩》。
古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。
作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋；平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有电脑室、多功能教室等等，无不是学校对我们奉献出无私的爱!
同学们，我们应该怎样感恩学校呢?在我看来，对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的`公共设施，改掉那些不好的行为习惯!记得有一次下课后地上一张废纸，我赶紧跑过去捡起来，老师当面表扬了我，要同学们向我学习。今后只要见到废纸，同学们就会主动捡起。教室里边比以前干净多了。所以，当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰……
在家里，作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。我们应该怎样感恩父母呢?在学校，我们要更加努力地去学习，用优秀的成绩来报答父母。在家里，我们要做一个懂事听话的好孩子，不仅把自己的事情做好，还要帮父母做一些家务活，减轻他们的一些负担。
当然，我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：感谢天，感谢地，感谢阳光照耀着大地……。让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人和物!因为常怀感恩之心的人是幸福的!
我的演讲完毕，谢谢大家!
二年级感恩演讲稿 篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
六月的天空明净湛蓝，六月的朝霞绚丽多姿，六月的鲜花争齐斗艳，六月的阳光分外妖娆。
六月是一首动听的歌，拍打着我们的心潮，六月是一首美丽的诗，吟诵在。
是谁，用虬劲的臂膀，为我们撑起一片灿烂的天空?是谁，用勤劳的双手，为我们构建一个幸福的家园?
是您，父亲，一个平凡而又伟大的名字!
父亲是一座山，胸怀宽广，容纳百川!父亲是一把伞，为我们遮风挡雨，使我们远离灾难!父亲是一艘船，载着我们，乘风破浪，驶向爱的港湾!
在女儿的眼里，父亲您更像是一棵树!
春天能倚着幻想您的爱像滴滴甘露，滋润着我的心房;夏天能靠着乘凉，您的爱像阵阵凉风，轻轻地拂过身旁;秋天教我变得成熟，您的爱是累累硕果，让我看到成功的希望;冬天教我变得坚强，您的爱是缕缕阳光赋予我自信和力量!
春夏秋冬，日月轮转;
时光的痕迹，悄悄爬上您的脸庞;
风雨的磨砺，使您饱经沧桑;
忘不了，您谆谆教导的情景;
忘不了，您骑车载送女儿上学的背影;
忘不了，女儿迟归时您目光中的忧愁;
忘不了，女儿生病时您脸庞上的担心;
忘不了的一幕幕，忘不了的父女情……
如果生命可以轮回，来生我还做您的女儿!昨天是一个美好的日子，所有父亲的节日—父亲节。
每一位父亲都将自己所有的爱倾注在子女身上，每一位父亲的爱都是无私的，从我们诞生的那一刻起，父亲的目光就都投到我们身上，从不曾离开过。父爱与母爱的最大区别在于母爱是细腻的，而父爱则是在日常生活中不经意间流露的或在危机时刻体现出来。
父亲是山，屹立不倒，让我们这些小树苗在他的怀中长大，风雨飘摇也依然耸立。父亲是雨，默默奉献，滋润我们心灵里每一个干涸的地方，别的地方雨少时，我们这里一滴都不会少。父亲是风，柔和而多变，总是轻轻拂过我们哭泣的脸庞，吹干我们的泪水，让我们重见笑语。父亲是一个普通人，没有特异功能，可他却用他铁的臂膀支撑起了整个家。在每天的繁忙工作之余，父亲还要操心家里的事，我们成长的事。无论过去多长时间，父亲依旧在默默无语地奉献自己。
父亲的爱也是在日常生活中体现的，有时可能只是一句小小的问候，却无比暖人心。有时，只是我们做一顿饭，但饭中包含的爱是多么浓郁。谁又知道，他做这顿饭究竟下了多少功夫，所有的父亲都不善于做饭，做出一桌饭来不容易，认真的眼神中，我们看到的又是什么。如果我们在深夜中病了，父亲一定会毫不犹豫地背起我们奔向医院，顾不上夜里的气温有多低，风有多刺骨。那么冷的天气里，他们也会被累得流汗不止。着晶莹的汗滴中流露的是什么?是伟大的父爱，是血浓于水的亲情。
父母赋予了我们生命，而生命又是如此美好，如此多彩。我们更是应该感恩父母，父亲为我们付出了那么多，我们更应该感恩父亲。
父亲节更要感恩，回报父亲。父亲为我们做了那么多的事情，我们也要回报父亲，为他做点事情。对父亲来说，孩子的好成绩就是父亲最大的欣慰，面对即将来临的期末考试，我们只有刻苦努力，争取取得优异的成绩，才能不辜负父亲的期望，用优异的成绩回报家长，回报老师。
此时此刻我只想在您耳边说一句：爸爸，我爱您!
这是一个女儿的心声，祝愿天下的父亲母亲身体健康!
谢谢大家!我的演讲完毕!
二年级感恩演讲稿 篇8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
下午好！
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了”。我很喜欢这首歌，小时候躺在妈妈的怀抱中，聆听这首歌进入梦乡；长大了，我很自豪我有一位贤惠的母亲，为家庭、为丈夫、为儿子甘愿奉献一切。
有一个人，她永远占据在你心里最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报。这一个人，叫母亲；这一种爱，叫母爱！一个平凡而又伟大的名字。
襁褓中，是母亲甘甜的乳汁哺育了我；摇篮里，是妈妈温柔的哼唱送我进入梦乡；寒风里，我依恋在母亲温暖的怀抱中。我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人，妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。得意的时候，妈妈不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦，但您那谆谆教诲总能让我们不在迷失自己；失意的时候，妈妈一定能在我们身边，您的鼓励及安慰，总能让我们在逆境中找到自我。
妈妈，正是您教诲了我做人的道理。今天，我才会成为xx的一员，用我们对生活的热爱，用我们对生命的珍惜，肩负着回报社会的责任，为千千万万的家庭送去保障，带去安宁和幸福。正是有了您的支持和鼓励，有了您的安慰，我才会有激情去投入xx。
xx曾说过：“我们应该赞美她们———母亲，整个世界都是她们乳汁养育起来的。没有母亲，即没有诗人，也就是没有爱。”是的，女性是伟大的，她们含辛茹苦地孕育生命，把人类最伟大的母爱献给下一代。感谢母亲赋予我们生命，感谢母亲教育我们成长，感谢母亲让我们感受到一份纯至的人间亲情。
“慈母手中线，游子身上衣”，望着妈妈双鬓的白发，透过母亲额角的皱纹，眼中不仅泛起晶莹的泪花。在这一年中最美好的一天，我想对您说：“妈妈，您辛苦了”。
妈妈呀，您的孩子已经长大，可您的腰身却不再挺拔，您为我们付出了一切，可您的孩子却无以报答。每个妈妈都爱自己的孩子，每个孩子都爱自己的妈妈。愿天下儿女情如父母心，愿孩子的爱永远围绕您———亲爱的妈妈。
二年级感恩演讲稿 篇9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。!
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱?我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我?天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。”
在这感恩的节日里，一首感恩的歌，唱出了它的真谛，也把我带入了深深的沉思……
花儿不可能一年四季都常开不败;月亮也不可能从月初圆到月尾;身有残疾的人渴望拥有健全的体魄;饥寒交迫的人希望一生衣食无忧;生活富足的人追寻精神的充实……
恰恰因为生活中有着这么多缺憾，我们才有了更多美好的追求。不要过多的奢求什么，不要过分的抱怨生活的不公、命运的不平、造化的弄人。相反地，我们应该常怀一颗感恩的心。
也许我少了别人所拥有的，但却得到了他人所无法收获的。抛却所有愤恨不平，抛却所有怨天尤人，让我们心怀感恩，感谢我们的父母，因为他们给了我们最宝贵的生命;感谢所有爱过我们的人，因为他们让我们沐浴了阳光;感谢所有伤害过我们的人，因为他们教会了我们成长;感谢生命中所有的快乐幸福，因为它们使心田洋溢着芬芳;感谢生活中所有挫折磨难，因为它们让心灵变得更为坚强!
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
学会感恩吧，即使我们不是最美的花朵，也要为大家而盛开别样的欢乐…
二年级感恩演讲稿 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是二年级二班的（），很高兴能够在此为大家演讲。今天我演讲的题目是《浓情五月，感恩母爱》。
一切的爱都是美好的，而母爱，是一切爱的起始，是别人无法取代的。羊羔跪乳，乌鸦反哺。一年一度的母亲节，让我们有了一个向妈妈表达谢意的机会。
母亲节前几天我就想着要在那天给妈妈个惊喜，思来想去，想到妈妈还从来没吃过我做的饭哪，不如就给妈妈做顿早饭吧。
说干就干，母亲节那天我早早就起来了，看到妈妈还在睡觉，就悄悄的来到厨房。拿出早就准备好的方便面，先在锅里倒上水，插上电。等水烧开了，把方便面下在锅里。再拿出一个鸡蛋，想着妈妈平时打鸡蛋的样子，手拿着鸡蛋在锅沿上使劲一磕，鸡蛋烂了个小孔，然后用两个手使劲一掰，鸡蛋就被我成功的下在了锅里。最后把锅盖盖上。等开锅之后打开锅盖，一阵香气扑面而来，真香啊！我赶紧拿出一个碗把面和鸡蛋盛了出来。这时妈妈刚好也醒了，来到厨房看到我做的饭，惊讶的问我怎么会起来做饭，我告诉妈妈，这是我送给妈妈的母亲节礼物。妈妈高兴的夸我：“璐璐长大了、懂事了！”听了这话，我心里比吃了蜜还甜。我决定以后一定经常帮妈妈做些家务活。母亲节虽然已经过去，但在这里请允许我，代表我们全体同学，向天下所有含辛茹苦的母亲们送上我们最忠心的祝福：妈妈，祝您健康幸福！妈妈，我们永远爱你，敬你！
我的演讲完毕，谢谢大家
教师节演讲稿爱与感恩的故事(5篇)
时间像一闪而过的流星，稍纵即逝，马上又是教师节啦。在每年的教师节这天，大家看到过很多活动吧，当然少不了演讲稿了，想要一场演讲顺利进行，我们要以前准备好关于教师节演讲稿。究竟如何才能写好一篇教师节演讲稿呢？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“教师节演讲稿爱与感恩的故事”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
教师节演讲稿爱与感恩的故事【篇一】
尊敬的老师们、同学们，今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。
在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又迎来一年一度的教师节，这是我们国家第 个教师节了，在此，我们衷心地祝愿全校教师节日快乐，身体健康，工作顺利!
教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的.手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福，让我们用自己最美的声音对亲爱的老师说一声——“老师，节日快乐!”
教师节演讲稿爱与感恩的故事【篇二】
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的。，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，出国您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
感谢您——老师师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
教师节演讲稿爱与感恩的故事【篇三】
尊敬的各位领导、评委、老师们：
大家好!我是来自……，今天我演讲的题目是《做一个幸福的老师》。 从读幼儿园开始，我的老师就以她美丽的脸庞、甜美的声音、耐心的教育征服了我，使我深深崇拜上了“教师”这一职业。我总是记得成长路上陪我走过的那些老师们，无私关怀，谆谆教诲，每一次见到我的老师，我都会觉得很亲切很幸福，我也想自豪地告诉我的朋友们，他们是我的老师。老师们的言传身教更是令我深深相信，当一名教师是幸福的职业。
做一名幸福的教育人，是我们每位教师追逐的梦想。记得有那么一首歌：“幸福在哪里?朋友啊告诉你——它不在月光下，也不在睡梦里，它在辛勤的工作中，它在艰苦的劳动里，啊，幸福，就在你辛勤的汗水里。”教师的幸福是什么呢?它是人人想要达到的境界，是一种精神享受。得天下英才而育之，是一种幸福;受学生爱戴，是一种幸福;得家长信任，是一种幸福;被同行敬重，是一种幸福。教师的幸福从哪里来?它从理解与尊重中来，从合作与沟通中来，从博爱与智慧中来。我们应该在平常的工作中，自己去寻找幸福和快乐。湛蓝的天空、灿烂的笑容、盛开的鲜花、清脆的鸟叫……生活中无时无刻不在让我们体味着幸福。当我第一次融入教师的队伍，走上那三尺讲台，面对那一张张纯真无暇的笑脸时，我快乐;当我第一次以教师的身份过教师节、收到学生亲手制作的小礼物时，我感动;当我的学生们团结在一起都为成功而喜悦、欢呼的时候，那种幸福感油然而生。
我还记得，前阵子筹备艺术节文艺汇演节目，每天的排练加上课堂教学，我从学生早操起到学生晚上就寝前都没有休息时间，我的嗓子都承受不住哑了。一天，我班上的学生很不听话，没有遵守课堂纪律，我扯开嗓门，冲他们发了一顿脾气，好像自己从来都没有那么生气过。那瞬间，满是阴霾，有种眼泪想往外蹦的感觉，内心是一种委屈和苦恼，我脑子闪过这样一个念头，这些孩子们怎么那么不懂事、不让人省心呐，特想抱怨工作的辛劳。这时，在他们惶恐的眼神里，我似乎看到了什么让我安定的东西。课后，有一个学生跑到我跟前，塞了一个小纸条给我，还很神秘地对我说“老师，您只能自己看噢”。回到办公室，我打开一看，纸条上赫然写着“老师，最近您一定很辛苦吧?对不起，让您生气了，您一定要保护好嗓子、爱惜身体，我一定会好好学习，我相信全班同学都会更加努力地学习的……”那一刻，我真的觉得很感动很幸福，抛开了所有的烦恼和无助，毅然起身坚定地向排练厅走去。
我想，如何做一个幸福的教育人，对于我这个新加入教师队伍的人来说是值得思考的。面对新鲜的环境、琐碎的事务和教学的压力，缺乏经验的我们，往往会遇到很多挫折，感觉到疲惫和苦恼。但当我们换一个角度思考，把“教书育人”看成一种事业而非职业的时候，即使疲惫写在脸上，我们也会感觉到，幸福如午后的阳光温暖而宁静。一个幸福的教育人绝对不是一个带病上课，起早贪黑，不顾家人，一心工作的殉道者，而是一个懂得享受生活的平凡者。享受健康，享受业余生活，享受家庭的美满，享受孩子的欢乐，享受父母的唠叨，享受节假日一家人其乐融融。
静下心来细细品味，作为老师的我们，的确是幸福的。每天面对那些天真无邪的孩子们，会让我们永葆童心，感受到拥有这份职业的自豪。我们用真心、动真情，让学生收获了知识，而我们收获了幸福。
做一个幸福的教育人，路在远方，我在路上。带着幸福感做教师，正如揣着理想上路。教育中，痛苦与快乐并存，等待与炼狱同在。善待自己、善待学生、善待同仁，做一名幸福的教师吧，让我们和着教育均衡发展的节奏，用我们的执着，用我们的智慧，用爱与宽容，在成就孩子们未来的同时，成就我们一生的幸福。
教师节演讲稿爱与感恩的故事【篇四】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
值此教师节之际，也是在这祝福我们的老师身体健康，节日快乐，美好的日子里也是希望你们都是开心的，在这日子里也是感谢你们，是老师们的付出以及努力，才让我们得到这么多的成长，有了那么多知识的收获，而今的我们也是渐渐的长大了，更懂得了感恩，也是希望老师看到我们的努力，而进步的成绩是我们对老师们最好的报答。
老师在我们上课之前，就做了很多的准备，就是为了让我们的课堂变得更为生动，让我们收获到更多的知识，这些付出，这些努力我们平时也是没有看到的，同时我们做完了作业给老师也是要检查，要给我们讲解，同时一些做的不好的也是单独的来辅导，让我们的成绩去进步，有时候老师声音沙哑了，或者其他的毛病，但是却从不请假，反而依旧给我们来上课，担心我们学不到知识，太多的关心，无论是在平时的课堂，或者课后，我们都是能看到老师们忙碌的身影，我们放假了，老师还在备课，我们休息了，老师还在为第二天的课堂去做好准备。这些付出，我们很多时候都不知道，或者即使知道，老师也是从来都没有说，而今想起，老师真的很辛苦。
感谢老师，一直以来给予我们的关怀，很多的时候，我们还会犯错，还会不听老师的话语，不愿意去学习，不想遵守纪律，也是给老师添加了很多的麻烦，一些好的习惯，老师一直都是希望我们去养成，很多不好的事情，也是不希望我们去做，希望我们能成为更为优秀的人，能有更大的进步。感恩老师的付出，我们只有更好的去遵守纪律，去把学习搞好，上课的时候不要做小动作，讲话，认真的来听课，也是做好笔记，对于作业也是要去重视，这才是对老师最好的报答，老师是明灯，一直引导着我们去向前行，教师节了，一年一度的日子，真的特别的感谢，也是希望老师以后的工作顺利，我们也是不会再给您添加麻烦，会努力的学好。
同学们，让我们一起去学好知识，去让自己进步，从而更好的感谢老师，今天老师的付出我想也是能换来我们明日的成绩，那么也是我们对于老师最好的一个报答。相信老师也是期望我们的进步，同学们，一起努力吧，感恩老师，感谢老师的教导，最后也是再次的祝愿老师们节日快乐！
谢谢！
教师节演讲稿爱与感恩的故事【篇五】
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在这收获喜悦和幸福的季节里，我们高兴地迎来了教师节。这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心！敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了！我们感谢您！
记得那年我们初入校园时，同学们年幼的心灵几乎是一片空白。转眼间，如今我们已是讲礼貌懂礼仪的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌，自然、科技、打球和做操；几年来，同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下，是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生；在风雨中，又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。
日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的'心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获，我们坚信：不久的将来，在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。
敬爱的老师啊，在教师节这个神圣特殊的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。
敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您！
谢谢大家！
幼儿园教师节演讲稿感恩老师演讲稿集锦
时光荏苒，岁月蹉跎，准备迎接教师节的到来吧。到了每年的教师节，各种大小型活动会在这天举行，那当然不能避免的用到演讲稿，一场成功的演讲，要求我们一定要提前写好关于教师节演讲稿。教师节演讲稿究竟要怎样写才好呢？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“幼儿园教师节演讲稿感恩老师演讲稿”，相信能对大家有所帮助。
幼儿园教师节演讲稿感恩老师演讲稿【篇一】
尊敬的老师、同学们：
您们好!
同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。
没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。
同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……
我的演讲完毕，谢谢大家!
幼儿园教师节演讲稿感恩老师演讲稿【篇二】
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡 烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能 知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接-班人就来到了世上， 慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次， 是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样， 苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉， 教我们如何做人， 怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学 习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受 生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴， 一个个动人的情景把我们的生活点缀得精 彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去 思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
幼儿园教师节演讲稿感恩老师演讲稿【篇三】
尊敬的各位领导、亲爱的教师们：
你们好!
多谢学校给我这个机会，让我能够站在那里作为学生代表来发言。在学校学习生活了1年时间，最终能够有一个机会表达我们对于教师，对于学校的培养之恩，我觉得十分的荣幸和自豪。在此，我代表学校全体学生向我们敬爱的教师们表示最真挚的祝福和由衷的感激：教师，你们辛苦了!祝你们节日欢乐!
金秋九月，是收获的季节，教师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。如果说父母是最值得感恩的人，那么，教师，您就是我们最值得尊敬的人。在生活上，班主任教师对我们无微不致的关爱。想家时，教师细致的关心;生病时，教师细心的照料，让我们这些远离父母在外求学的孩子们也能感受到家一样贴心的呵护和温暖，同时教师也不忘对我们严格要求，教会我们学做事，教导我们学做人，让我们从中深刻体会到了“以人为本，严管厚爱”这句话的真正含义;在学习上，专业教师们以生动活泼的教学方式吸引我们，以严谨务实的教学态度感染我们，以丰富的专业知识指导我们，真正做到了在教室里是教师，在车间里是师傅，为我们以后步入工作岗位，奠定了扎实的专业基础。教师，你们就是我们人生道路上的指路明灯，多谢你们为我们所做的一切，你们就是我们心目中最可爱的人!
在这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是你们还在不辞辛劳地在灯下编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们爱岗敬业的真实写照。
有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在那里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!
教师们，请您相信我们，我们会把对教师深深的爱，化作实际行动，尊重教师的劳动，认真上好每一堂课，以优异的成绩，作为送给教师最好的礼物。
最终，再次祝您节日欢乐!身体健康!阖家幸福!
幼儿园教师节演讲稿感恩老师演讲稿【篇四】
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为九年级学生代表发言，值此第xx个教师节来临之际，我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声：“谢谢您们，您们辛苦了！”
如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们；您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣；语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界；英语课上，您让我们领略了异国风情；物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上，您带领我们走进神奇的世界。
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。
九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始，作为九年级的我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育；同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。
最后，我要把最真诚最美好的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐！祝我们的学校永葆青春，越办越好。
我的演讲完毕，谢谢大家！
幼儿园教师节演讲稿感恩老师演讲稿【篇五】
大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。
老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。
独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。
当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母;当草儿随风摇摆，它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。
老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。
您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂………
每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂.每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心底必须装着所有的学生。 每个老师都有令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心。 每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。 每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”
老师，您的爱，如太阳一般温暖，像春风一般和煦，似清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
幼儿园教师节演讲稿感恩老师演讲稿【篇六】
尊敬的老师们：
九月的天空飘溢着金秋收获的气息。教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说。从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中。老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第xx个教师节来临之际。我代表我们初一（7）班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
老师。您是最值得我们尊重和感恩的人。您像是一支蜡烛。虽然微弱。但有一份光热。发出一份亮。您耗尽了自己。照亮了别人。这无私和奉献。让我们永志不忘。您的生活虽然清苦。却情系祖国的未来。您虽只是一尾红烛。却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血。让我们铭心刻骨！
人说春蚕到死丝方尽。您——伟大的老师。您的爱。如阳光一般温暖。如春风一般和煦。如清泉一般甘甜，您的爱。细致而温暖，您的爱。高洁而伟大！在庆祝教师节xx周年的日子里。我们心潮澎湃。思绪万千。千言万语无法深深表达我们的感激。万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！
愿我们学生一声亲切的问候。一封表露自己感激之情的亲笔信。一个贺卡。黑板上一句祝福的话。讲台上一支鲜花或一杯茶。一封庆祝教师节的电子邮件——带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云：“一日为师。终身为父。”值此第xx个教师节来临之际。我在这个特殊的日子里。向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬。衷心地对我们的老师说一声：“老师。您辛苦了！”
让我们弘扬尊师重教。感念师恩的美德。在全班乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围我向您保证从身边小事做起。认真听好每位老师的每一堂课。完成好每位老师布置的每一项作业。真正从一点一滴做起。做到热爱老师。关心老师。尊重老师。影响身边的亲人朋友。为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！
祝愿全天下所有教师身体健康。青春永驻！
幼儿园教师节演讲稿感恩老师演讲稿【篇七】
大家好!
教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的`面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。
在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
“师也者，教之以事而喻诸德也。”书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服……
正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。
父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂!
