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小朋友过六一儿童节特别开心的作文(通用5篇)

发布时间:2022-05-20 六一作文 欢度六一小学生作文 六一儿童节优秀作文

作为一名学生,写好作文是非常必要的,通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇好作文切忌东拉西扯。您是否正在为写作文而发愁呢?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“小朋友过六一儿童节特别开心的作文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

小朋友过六一儿童节特别开心的作文(篇一)

国际六一儿童节,也是全世界小朋友们最快乐的节日。

今天,阿姨说要带我们去超越英语进修科学实验校游玩,我们大家都赶快写完了作业。吃完早饭后,阿姨带着我和表弟、姐姐一起出发了。来到超越英语进修学校,这里的小朋友可多了。首先阿姨带我和表弟一起去找座位,找到座位后,让我和表弟在座位上等她们,阿姨随后又带姐姐们去参加课间活动,我坐在座位上看见大姐姐、大哥哥们,有的在玩吹蜡烛、有的在玩托乒乓球等各种。阿姨带姐姐们玩了好久,我们离开学校。

我们离开学校后又来到了八一公园,我看见这里的人有许多小朋友在玩。我们在公园转了一圈,阿姨说我们去玩点什么游戏呢?我们来到了游乐场,这里的人有很多,有的在玩过山车、有的在玩松飞鼠、还有的在给鸽子喂食……我们去玩章鱼,我们坐好并系好安全带后,机器开动了,章鱼好像是在表演舞蹈一样,只见它的脚上上下下的飞动着,我们坐在上面好像是在蓝天里自由的飞翔。停止后我们解下安全带走下章鱼。阿姨带着我们回到家里了。

我们玩得很开心,希望全国的小朋友们都和我们一样玩得开心。

小朋友过六一儿童节特别开心的作文(篇二)

每当到了儿童节,我们都会高兴地玩、吃。但是这个儿童节,我却怎么也高兴不起来。

因为我会记起去年的儿童节,去年,我们学校因为儿童节,所以放我们一天的假。我趁妈妈也有空,便叫妈妈带我去广场玩。到了广场,看见有一大群人围着好几张桌子。妈妈问他们是怎么回事?他们说只要给他们看我的身份证,是十二岁以下的,就可以领一份奖品。妈妈听了非常高兴,赶忙从家里取回了我的身份证。排了好久的队,终于轮到我们了,妈妈把我的身份证给了他们看,可他们说还需要一张纸,是学校发的。咦,学校没发给我什么纸呀,为什么其他人有这张纸?正在我想的时候,他们把我和妈妈赶了出来,呜呜呜,凭什么把我们赶出来?没办法,唉。最后,妈妈买了一个笔盒给我,算是给我今年的儿童节的一份礼物吧。

而今年,在五月二十八日,我也很扫兴。因为我的朋友一个星期前对我说**饭店有一个活动,第一名能赚到1000元,第二名能赚到800元,第三名能赚到500元。我听了以后,说叫她帮我也报个名,她说好。过了几天,我什么都准备好了,就差她的一个电话,可她打电话来说,我超岁了,不能去。超时我就听说过,可我从来没有听过有超岁的,我顿时失望了。

两年的儿童节我都不高兴,现在听到广场欢天喜地地笑声,我不禁得把手捂着耳朵,不想听。

小朋友过六一儿童节特别开心的作文(篇三)

前几天学校都在准备,六一表彰大会及文艺汇演,没有到六一节时我们是特别喜欢过六一节,可是等六一节来,又感觉那么没意思。

今天是六一节,昨天刚进行的六一表彰大会还在脑海里盘旋。

看名字就知道,我们是先进行表彰大会,很荣幸,我在大家选举市级三好学生的时候,大家选择我,我站在台上领奖,开心的都忘行队礼,不知道会不会被老师责怪?我们后来才进行文艺汇演,表演很精彩,欢呼声和掌声真的很响……

昨天有意思,今天就没有意思,没有什么地方可以供我们小孩子玩的,只能在家里玩电脑。

小朋友过六一儿童节特别开心的作文(篇四)

期待已久的六一儿童节终于如约而至,这一天阳光明媚,兴奋不已的我一大早便换上整齐干净的校服,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

只见学校处处洋溢着欢快的气氛,比往常任何时候都要热闹。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子,个个班级打扮得漂漂亮亮的,同学们玩的玩,跳的跳,好不快活。

8点30分左右,表彰大会马上就要开始了。同学们排着队,整齐有序地来到舞台前边的大操场上观看。

大会在轻快的民乐声中开始了,首先,校长们为 “十佳辅导员”“十佳小星星”和“五小明星颁奖。接着,校长致辞,希望受表彰的少先队员和辅导员老师珍惜荣誉,戒骄戒躁,希望其他少先队员以受表彰的队员为榜样,勤奋学习,积极进取。

表彰大会结束后,一场精彩的文艺演出让人大饱眼福。节目内容精彩纷程,呼啦圈表演,长绳穿跳,跳竹竿,双节棍,时装秀……同学们一个个拿出了看家绝活。

给我印象最深的是环保时装秀展示。废旧塑料袋、报纸、包装纸、光盘、彩色垃圾袋、废弃的文具,在一双双小巧手手中制成了一件件不同款式、不同风格的环保时装.你瞧:企鹅带裙、妈咪服、帅气牛魔王、无敌铠甲、文具飞侠……让现场的观众大开眼界,喝彩声此起彼伏,场上气氛异常热烈。YjS21.cOM

欢乐的时光总是短暂的,这场精彩纷呈的庆六一表彰大会,在大家的欢笑声中不知不觉过去了,我仍然陶醉在其中。

小朋友过六一儿童节特别开心的作文(篇五)

每年的六月一日是国际儿童节,在这一天每个学校都会格外热闹。

早上,全体师生在操场集合,还有一些来和给我们庆祝节日的领导。我们要先入场,旗手出旗,奏出旗曲。入场了以后,进行升旗仪式,奏国歌,全体脱帽树立行注目礼。升旗仪式结束后先由校长和副校长发言,之后领导说一些祝福语后,我们就要退场准备一会的拔河比赛,接力比赛。赛场上的同学十分紧张,场下的同学非常激动。比赛时场上的同学十分努力,场下的同学则大声喊:“加油!”嗓子都哑了呢。

中午到下午我们要开始游园活动了。有很多活动,有超级密码,猜谜语,大象摸鼻,掌上明珠,投篮,背古诗,跳绳等,可好玩了!在以前的六一儿童节里我最多能获得八,九张,这次我居然得到了二十多张,我开心极了!都不知道怎么用了呢。

晚上,就是最精彩的晚会了!在这之前我们先跳了一个《兔子舞》,跳了半个小时,真累啊!节目有《猴子捞月》,《快乐天使》,《蓝精灵之歌》,《放飞梦想》,《嗨!小可爱》,《劳动最光荣》等。节目都很好看,让人忍不住发出啧啧的赞叹声。

六一儿童节真开心啊!

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一节特别的课作文5篇


栏目小编写了一篇关于“一节特别的课作文”的文章希望大家会喜欢,写作可以培养学生的自信心和自我价值感,通过写作我们可以更好地改变自己和他人的思想和态度。真正的写作必定是形成个人独特风格的,我们应该勇于创新。要从哪些方面入手来写作呢?

一节特别的课作文 篇1

太好了,太好了,每周的这个班会终于来了。忘了告诉你们,这是语文老师给我们安排的一节特别的班会,我想你们一会儿就知道特别之处了。

一上课,我们就像蜜蜂一样嗡嗡作响了,议论起这次班会会有什么不同。有的说,没准会做游戏吧?还有人说会看电视吧,有人搞笑说玩。当然不可能了,正当我们议论到高潮的时候,语文老师一脸笑意地走了进来,我们也随之安静了。老师看了一眼迷茫的我们,说:今天呢,我们上一节特别的班会,要以演节目为主,同学们先想一想节目,自由发挥,5分钟后,来台上表演。话音刚落,我们想都不想就开始接着前面的高潮开始议论。

时间一分一秒的过去了,而我们的议论也随之减少了。有许多人在这5分钟里提出了节目的主题,之后就现场发挥了。

那么谁愿意先到台上表演一下呢?话音刚落,坐在我前面的同学就作文像离弦的箭一样猛地站起身说:老师,我可以!好,来吧。老师满怀期待地说着。他先以一段笑话开头,把同学们逗乐,最让我快乐的是,他居然把自己当成记者,来采访老师了。而老师也十分配合,把结果想的十分奇特,甚至让我们把肚皮笑开了花。

然而,有头就有尾,在最后的十分钟里,我们长了草一样的心全都被老师收了回来,老师用平静的语气说:同学们,快下课了,咱们收一下心吧。谁来唱首歌让我们静静。不一会,唱歌的队伍像一条长龙,原本疯狂的同学们都沉浸在悠扬的歌声里。

这节课后,我们老师决定每周五有一堂这样的课,而时间就设在每周五下午的第二节。让我们每周都有突破自己的机会。

我觉得这种课不仅可以提高我们的语言表达能力,还让我们知道了坚持,因为许多同学因为累而放弃,我觉得只有坚持到最后的人才是胜利的。

一节特别的课作文 篇2

上了整整一天课,到最后一节语文课时,同学们都有些无精打采了。丁老师好像看穿了大家的心思,只见她神秘地说:“同学们,我们来玩一个好玩的游戏吧!”“玩游戏?”同学们一下兴奋起来,“什么游戏呀?”大家七嘴八舌地议论着,猜测着。

丁老师微微一笑,没说话,只是和班主任老师一起把教室中间的桌子挪开,留出了很大一块儿空地。在大家期盼的眼神中,只见丁老师拿出了两个纸杯,两双筷子。此时大家都有些疑惑,“是要夹什么东西吧?”丁老师大声宣布:“我们今天要进行的是——夹弹珠比赛!”一听到这有趣的比赛,教室里瞬间沸腾了,有开心的欢笑声,惊喜的尖叫声……

接着,老师把同学们分成A、B两组,每组八个人,有两双筷子、两个纸杯。其中一个纸杯里放着9个弹珠,两个纸杯放在相距4米远的桌子上,同学们要以接力的形式依次把弹珠夹到对面的纸杯中,用时短、弹珠数量多的一组为胜。听完规则,同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试。

“预备——开始!”随着老师一声令下,激烈的“夹弹珠”比赛开始了!有人为自己队跳着脚加油,有人成功完成任务开心地欢呼,有人焦急地等待,有人准备大显身手,还有人因为失败了唉声叹气……场面好不热闹!比赛共进行了两局,第一局我们队以8比6获胜,第二局我们又以9比8大获全胜!太开心了!

赛后,老师还让我们一起分享了比赛的感受。在这次比赛中,我夹了两次,都成功了。我总结了一下经验:第一,要保持镇定,不管周围环境多么喧闹,都要稳稳地夹住,不要分心;第二,要避让周围的人,防止和别人碰撞,造成弹珠掉在地上;第三,临近终点不要得意,一定要把弹珠放进纸杯才能松口气,否则,就功亏一篑了!

今天的“夹弹珠比赛”真有趣,不仅考验了大家手的灵活性,活跃了课堂气氛,更考验了大家的团队合作能力,真是个好游戏啊!感谢丁老师为我们带来了这样一节特别的语文课,也希望以后有更多这样有趣的语文课!

一节特别的课作文 篇3

今天是我们最开心的日子,因为冯老师把阅读课改成了大型游戏课,我真开心!

游戏课的规则是:大家不说话,所有人都只能用手语。现在我们马上进入了游戏世界里!

接着,冯老师让我们猜今天的游戏是:哑(),我们争先恐后的发言,猜了很多,有的说:哑吧(巴),有的说是:哑(人),我也迫不及待的发言了,我说是:哑(语)。最后老师工整的写出答案是:哑(剧)

紧接着,第二个游戏开始了。我们按老师的要求到了操场排好队,老师假装拿了一根绳子,让一位同学牵着绳子的一端,再让另外一位同学牵着绳子的另一端,舞了起来。其他同学就一个接一个的跳。以前都从来没跳过,我紧张极了,就在这时,中途有两位同学说话了,被冯老师淘汰了。过了几分钟,该我了,我纵身一跳,没想到居然跳过了。时间过得真快,第二个游戏在热闹的气氛中结束了。

回到教室后,老师又请了几个同学来拔河,冯老师先请了几个女生和两个男生,又在黑板上写着:“两个男生赢”。他们各自都使出最大的力气来拔,难分胜负。结果老师打了个“?”,写下“表演不成功”。原来他没没明白老师的意思。接着,冯老师再请了一个女生和几个男生,写下了“一个女生赢”。我们就假装使出吃奶的力气还是被女生拉过去了。我们表演成功了,同学们都露出了甜甜的微笑。

这节课别开生动,真是一堂特别的课!

一节特别的课作文 篇4

叮铃铃上课铃响了,教室里迅速安静下来,而我却不自觉的兴奋起来,心想:今天刘老师应该会发昨天考的数学试卷吧,这次考试我应该能上90分吧,老天保佑啊,保佑我一定?坐在后排的我正低着小脑袋,双手合十的虔诚祈祷。只听得耳边传来一声,上课。吓得我赶紧停止小动作,迅速抬头立正站好。果然,讲台上我看到了一叠整齐的试卷。

我端正坐好,满心期待着老师公布我们的成绩。谁知,刘老师却说:今天试卷的分发与平时有点不同,我不会公布大家的成绩,但是我却会将你们昨天在试卷上写给老师的留言读出来。哦,啊,天啦耳旁传来五花八门的各种哀叹声。不过我看到更多的同学却是正襟危坐着,估计都好奇同学们都写了些什么。谢谢您,刘老师,谢谢您这学期给我的鼓励。天啦,刘老师读的不正是我所写的吗!不知为何,我的鼻子顿时一酸,眼泪涌了上来。透过眼角的泪光我仿佛回到了刘老师刚教我们时。

那时我是个成绩一般,头脑反应特别慢的安静女生。课堂上我从不会举手,课后更不会去找老师问问题。因为老师讲一遍别人就能听懂的题目,我往往要听几遍才能听懂。我不想老师看出我是个笨孩子,所以总是乖乖的离老师远远的。不成想刘老师第一节课上,就拿着我做错了题的数学本走向我,眨着亮晶晶的眼睛笑眯眯的告诉我:你很聪明,不过还要多加练习。你再算一算这个题。听到老师说我很聪明,我都惊呆了。我这个从小在亲朋好友口中的憨孩子,老师竟然说我很聪明。太不可思议啦,但是老师那炯炯的目光,顿时让我感受到力量,晕晕乎乎中,我拿起笔,认真认真又把错题算了一遍。我就说你很聪明的吗,这不就做对啦!看着老师高高竖起的大拇指,我开心极了。第一次在课堂上得到老师如此多的表扬,原来我也是可以成为让老师表扬的聪明孩子的。就这样我拾起了自信,我的数学成绩也慢慢的由七十多到八十多,有时还能到九十多。

听着李老师读完了,我快步走上讲台,双手接过李老师递给我的试卷,我深深地向老师鞠了一躬。试卷上鲜红的98分虽然被我的泪花浸染得有点模糊,但更像是一朵盛开的玫瑰永远绽放。

简评:一道关切信任的目光,一句肯定鼓励的话语照亮了一个孩子努力向上之路。

一节特别的课作文 篇5

今天这节课是一节特别的课,希望大家能认真听我的指挥。潘老师神秘地说,说完便带着大家来到了操场,会是什么样的课呢?我满脑子都是疑问。

只见操场上人山人海,广播里还不停播放着欢快的音乐,吸引着我的小心脏,我迫不及待地挤进人群。一块空地扑入眼帘,四周都站满了人,他们的目光都投向工作人员,等待节目的开始,突然工作人员的手里的东西引起了我的注意,“哇,那是什么?”我不由地发出感叹。“你不知道吗?今天是科技展览会,那些都是人们用智慧发明出来的。”“快看,机器人在跳舞。”我惊诧地说。观众们都被地上的机器人惊奇的目瞪口呆,立刻变得鸦雀无声,只见五个机器人排成了一列,都穿着红色的服装,只有语文书那么大,每个机器人都连上了线,跟着《江南SDLE》的音乐,跳着骑马舞,让两个小朋友不由自主地跑上了台,疯狂地跳舞,快看他们跳的多整齐,动作一模一样,像一个优秀的演员,让我目不转睛地盯着。他们双手握拳,交叉在肚前,双脚胯开,不停的上下跳动,机器人贺小朋友跳的不相上下,他们的动作一致,时不时就有犹如雷鸣般的掌声。我们还看了最大的泡泡、白玫瑰变红玫瑰……

这次科技活动让我体会到人们的智慧,科技的神奇,让我梦中才能看到的机器人,到操场也能看到。真希望能再多一些这样特别的课!

2025小学生过六一儿童节的作文精选六篇


节假日是一种开展纪念、庆祝活动的日子,那么在我们迎接六一儿童节到来时,我们必然会被要求写一篇儿童节主题作文,写作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。那么写好一篇六一儿童节小学生作文的关键是什么呢?下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理,为您带来的《2025小学生过六一儿童节的作文》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

2025小学生过六一儿童节的作文【篇一】

在我的印象中,今年的六一儿童节是我最快乐的一个儿童节,因为我去了一个好玩的地方——长隆水上乐园玩。

长隆水上乐园可好玩了!那里有“大喇叭”“眼镜蛇”,我到了一个比较深游泳池里,由于我穿了一件“浮力衣”,所以我一下子就浮了起来,弄得我半天也站不起来。

最有趣的是,我坐在一个一部份有顶一部份没顶的滑梯里往下滑的时候,突然一个东西把水喷到我的身上,我一下子就变成了“落汤鸡。”

这个儿童节,真快乐!

2025小学生过六一儿童节的作文【篇二】

早晨,我怀着愉悦的心情飞奔到学校,为什么呢?因为今天是我们的节日——六一儿童节。

走进学校,发现今天同学们的穿着打扮很是不一样,平时我们都穿校服,今天有的穿礼服,有的穿舞蹈服……每个同学看上去都流光溢彩的。

我走进教室以后,天花板上挂着气球和彩带,黑板上写着“节日快乐”四个大字,真漂亮啊!

参加表演的同学正在在化妆,其它同学去操场集合了,等我们化好妆之后,发现同学们个个美若天仙一般!

我们来到舞台旁,等候着表演,我陶醉在x年级一班那优雅的舞姿时,突然表演就结束了,下一个就轮到我们上场表演了。

刚上台的时候,我有点紧张,随着音乐的播放,心情就慢慢的放松了,表演时很投入,不知不觉就表演完了,台下发出热烈的掌声,我们非常高兴。

我们回到操场,认真观看其它班的表演,等所有班表演结束后,我们有秩序的回到教室,映入眼帘的是一个大蛋糕,地上还放着许多的大西瓜,同学们开心的大叫起来,我们津津有味的吃起来。

这真是一个难忘的六一儿童节啊!

2025小学生过六一儿童节的作文【篇三】

盼星星,盼月亮,终于盼到快乐的六一儿童节。同学们都穿着鲜艳的衣服,高高兴兴地来到学校。

“哇,好多游戏玩啊!”有夹乒乓球、抢椅子、联想ABC …… 我率先跑去玩插飞镖,轮到我的时候,我深呼吸了一口气,然后摆好姿势,扔出了第一个飞镖。哇,这个飞镖差二厘米就插入红心了。我接着扔出第二个,但是不太理想,扔到了最后一圈,老师递给我第三个飞镖,我心里想:扔到红心,一定要扔到红心。一扔,就差红心的五毫米,周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。老师一边笑着,一边说:“你真厉害!”说着,就递给我五颗糖。

接着,我又跑去玩插筷子。这个游戏的规则很简单:手拿一根筷子离地一米左右,对准矿泉水瓶口,松开手让筷子准确地插进去就行了,每人有三次机会。这可难倒我了,但是我想起“世上无难事,只怕有心人”这句名言,又鼓起勇气排好队。轮到我了,心情一下子就紧张起来。我摆好姿势,一插,唉!偏了很多。再插第二次,也没插中。但我没泄气,第三次再插,这次终于一次插中了,耶!我高兴得跳了起来,拿了四颗糖,高高兴兴地离开了。之后,我又跑去玩了很多有趣的游戏。活动结束了,我捧着满载而归的“战利品”,兴致勃勃地跑回家,向妈妈好好地炫耀一番。

今天的六一儿童节,我过得真开心啊!

2025小学生过六一儿童节的作文【篇四】

六一快到啦,我的安排是:和同学们布置教室,再把教室打扫得一尘不染。

再将教室每一个角落挂上美丽的彩带。将彩色的气球挂在天花板的绳子上,然后,在黑板上写“六一”快乐!

我还要和同学组织一个又一个的游戏,夹玻珠。盲人打鼓。吹蜡烛。等等....

我想:六一这天会是我最开心的一天,同学们也一定会很开心的。

2025小学生过六一儿童节的作文【篇五】

这天是一年一度的六一国际儿童节,人人的脸上都洋溢着节日的喜悦.早上,一至三年级的新少先队员入队仪式后,谭主任宣布游园活动开始了,大家一蹦三尺高.游园活动工有六个,一是吹蜡烛,二是点鼻子,三是过独木桥,四是投乒乓球,无物是投篮,六是蒙眼摸篮球.这些活动分布在校园四周,每一个游园场都排起了一条长龙.我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛.排起了队.只见第一个小朋友不慌不忙,一吹,蜡烛没灭着,可能垂歪了,一旁的人讥讽说:“哎哟,这么笨,这么容易都吹不灭.”第二个小朋友像慌张的小鹿,很紧张,一吹,蜡烛竟灭了,一旁的观众半笑半讥讽说:“真是的,这样也行.”第三个小同学慢步上来,深吸气,一吹,可潜力气小了,没灭,一旁的人又开始嘲笑起来……

排了许久,最后抡到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不灭的话,会遭到大家的嘲笑,如果灭了,还会有奖品.于是我深深吸了一口气,闭上双眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到,我睁开眼,一看蜡烛灭,我高兴得一蹦三尺高,这时,我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而,心里无比喜悦,这时,老师奖励我两颗糖,这两颗糖就好比一枚奖牌.我不仅仅得到了大家的赞美,还得到了成功带来的喜悦,心里比吃了蜜还甜,之后,我有去排队了……

游戏结束,我得了许多的糖.这是一个多么快乐的六一儿童节啊!

2025小学生过六一儿童节的作文【篇六】

在这个绚丽多彩的节日里,在白云的衬托下,迎来了学校里一年一度的六一游园活动,我们也欢呼雀跃,为我们的节日庆祝。

游园活动终于开始了,我和黄xx组成了一个小分队,我们先玩了自己班的“挑弹珠”,只听见黄老师一喊“开始”,我们便挑起弹珠来,我以多年的经验,直接用粗的那头来挑,果然,我最快完成了挑弹珠的任务。

玩完了挑弹珠的任务,我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子这一端,听见哨声我就立马拿起乒乓球与球拍,我将乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像个顽皮的小孩子,在球拍上滚来滚去,幸亏我心里并不紧张,还是稳稳地过了。

接着,我们又玩了“猜数谜”,一进去就看见横七竖八的谜题均匀地挂在彩色丝带上,我在那里转了几圈都没看见自己会做的,我休息了一会儿,对转了几圈,发现了一个“1256789”的谜题,我欣喜若狂,立马填了一个“丢三落四”,结果给小裁判一看,小裁判便给我打了个大大的星星。

然后,我们还玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“拣豆子”这些游戏,最后我再给介绍个“踩雷”游戏。这个游戏的队伍长得不得了,不过功夫不负有心人,终于轮到我了,我背起我的路程来:“7—43—42—69—70—113—114—116”,我一走完后面的人议论道:“哇,这人真牛……”,可能我是x年级第一个完成的吧。

今年的六一节就在欢歌笑语当中结束了。

关于六一儿童节作文通用


幼儿教师教育网相关专题:“六一儿童节作文”。

关于六一儿童节作文 篇1

庆祝“六一”

在“六一”节的下午,如果有人来我们学校,那他一定刚进校门就会感到有股热闹的气氛迎面而来,因为那天我们全校师生在庆祝“六一”。

那一天,我们有钓鱼、进天安门、赶小猪、投球、保龄馆等八个游戏,我兴奋极了。首先,向我最想去玩的保龄馆跑去。进了那间教室后,我知道了规则,就是用篮球撞倒灌着水的瓶子。刚开始,我还挺自信的,拿起一个篮球就扔,可是我仍得太重了,球弹了一下,一个瓶子也没撞倒。第二次,我好好地瞄准了一下,可这次扔偏了,但是,球撞到墙壁反弹过来,正好撞倒一个管理员放歪的瓶子,那个瓶子又撞倒了另一个瓶子,我很高兴,马上就拿起最后一个球扔了过去,只听“乒”的一声,瓶子一个也没倒,对面的桌子反而倒了。这次我只得了一颗星。

盖好了星星,我又跑到了进天安门游戏的教室里,我扫视了一下四周,一下就知道是把乒乓球滚进洞里,最右边的无效。我又看了一会儿,就拿起一个球扔出去,可老天不作美啊,进去的球一下就弹了出来,滚进了最右边的洞里,第二次,我想:难度太大了。便懒洋洋地扔了一下,没想到这次歪打正着,进了第二个洞。第三次,我仔细瞄准了一翻,马上仍了过去,“进了!”我大喊着,这次我得了两颗星……

在这次庆“六一”活动中,我懂得了不能把自己的能力估计得太高,不然就会成事不足,败事有余。

关于六一儿童节作文 篇2

今天是星期一,一大早我高高兴兴地背着书包去上学,虽然和以往一样书包里都是上课用的课本,但今天对于我们来说有着不一样的意义,因为今天是“六一国际儿童节”,这是我们的节日。上午学校有游园活动,下午放假自由活动,想着上午可以玩,下午又可以去玩,心里别提有多高兴了,告诉你们一个秘密,今天我穿的裙子可是新的哦,妈妈特意给我买的,昨天晚上外婆还给我一个红包呢!

迈着轻快的脚步,我走进了学校,每个班中都充满欢声笑语,老师看上去也无比轻松,全没了往日的严肃。首先我们整理了自己的教室,接着就去参加学校为我们精心设计的游园活动了。

又一个快乐的儿童节,不知道我长大以后还记不记得今天的快乐,我问过爸爸妈妈小时候是怎么过儿童节的,他们都说不记得了,不管怎样,我都要谢谢父母和老师们,感谢他们给我一个快乐的童年,我会用心记下这温馨、快乐的一幕幕,期待着下一个儿童节快点来临

关于六一儿童节作文 篇3

六一节旅行

六一节,乖乖兔显得异常兴奋,她悄悄告诉好朋友灵灵兔:“今天,我姐姐玉兔说,让我们森林中的动物去月球给她过生日!”“这是好事呀!”“可是我还没想好怎么去。”乖乖兔说。“这太简单了!”灵灵兔笑着回答,“找航天员小猴去。”她和乖乖兔一起去问小猴,小猴欣然同意了。

乖乖兔去请森林中的一些朋友。动物们都到齐了,小猴在显示器上点击了月球两个字,仅五分钟,森林里的全部动物全都在月球里出现,乖乖兔带着动物们来到了“兔兔宾馆”,并告诉他们,里面有浴室、健身房、溜冰场,还有房间、商店,还有很多地方。

动物们可高兴了,他们白天在溜冰场、商店里悠闲地游玩、买东西,夜晚又舒舒服服地睡了个好觉。

第二天清早,他们才依依不舍地离开了月球。

庆祝“六一”联欢会

六一儿童节到了,二年级四班的同学们个个都兴高采烈,他们正在为自己的的节日庆祝呢。瞧,他们多开心呀!

同学们把教室打扮得漂漂亮亮的。你看,他们在教室里挂上了红红的灯笼,黑板上还写着“庆祝六一”四个彩色的大字。他们庆祝六一的节目可多了。有的朗颂诗,有的唱歌,有的小朋友给大家表演精彩的武术,还有的小朋友给大家讲了一个又一个生动的故事。你瞧,小华打着响亮的手鼓,小丽摇着清脆的铃当,他们在为小红伴奏,小红随着美妙的音乐跳起了优美欢快的舞蹈,他们表演得多好呀。同学们为他们精彩的表演热烈的鼓掌。

二年级四班的同学们过的六一儿童节真是太开心了,我真羡慕他们呀!

关于六一儿童节作文 篇4

六一是我们小朋友的节日,六一儿童节给我们带来了欢乐,也带来了清闲。

六一儿童节的前一天我们收到了一个不好的消息——明天早上的假取消了。随着老师的宣布,同学们脸上的阳光似乎也少了许多,最严重的应该要数王昊一了,本来一张堆满笑容的脸变的愁眉不展,好像快要哭出眼泪来了。“嘻嘻,这未免也太夸张了吧?虽然早上的假取消了,但至少下午还能放半天假,用得着那样吗?”我在一旁偷偷地笑着。

第二天早上,我们照常上完了原本的课程,大家也似乎忘记了昨天那件不愉快的事,只有王昊一身上好像还有一点怨气。“汗,都多长时间了还记着那件事,可真那你办法。”我看着王昊一心中不由得想。

下午,终于迎来了我们的假期。快两点的时候妈妈给了我二十块钱当做六一儿童节礼物,便匆匆的走了。哈哈,现在这个家我做主啦。我兴奋得在床上跳了几下,便打起了游戏,“十分钟、二十分钟、三十分钟……一个小时”我还在起劲的玩着丝毫没有注意到时间已经慢慢的过去了。突然,我似乎想起了一件事,呀!完了,我和哥哥约好去玩游戏王的,我竟然忘了。想到这里我慌了,急忙关了游戏,以最快的速度穿好衣服,飞奔下楼。刚走到游乐场只见前面出现了几个熟悉的身影,呀!是哥哥和丁丁以及表哥的同学呀!原来他们是等不及了亲自上门来找我了呀。“对了,你怎么那么慢呀?”丁丁不解地问“打游戏打过头了呗!”哥哥替我回答了他的问题。“知我者哥哥也,不知我者“肥”丁也。”我装模作样地摇着脑袋说道。“滚吧你。”丁丁说。我笑指着丁丁说:“这是减肥前。”然后又指着哥哥说:“这是减肥后。”这两句话出口后引得所有人笑了起来。(包括丁丁)

晚上七点,我们又观看了电影《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》。啊!虽然这次六一儿童节只放了半天假,但快乐依然伴随着我们,这真是一次值得怀念的节日呀!

关于六一儿童节作文 篇5

今天是个很特别的日子,你们知道是什么日子吗?没错!就是“六一”儿童节啦!“六一”儿童节,是我们小朋友最开心的节日。这一天,一般都是爸爸妈妈送给我们“六一”礼物,以前啊,我年年收到好多好多礼物:漂亮的新衣服、心仪已久的芭比娃娃、各种好吃的零食,或者是少儿课外读物……

20xx年的“六一”,爸爸妈妈又会送我什么样的礼物呢?我在默默期待着……“六一”儿童节这天,我们开开心心地在学校观看了老师和同学们出色的节目,来到教室,还吃到了班上人人有份的厚味的“六一”零食。

一回到家,妈妈就笑眯眯地说:“法宝,节日快乐噢!下战书送你一个神秘的礼物,你猜猜看,会是什么呢?”“看片子吗?”我笑嘻嘻地问。妈妈摇摇头。后来才知道,我这个“六一”礼物可真的是不同凡响哦!你们知道为什么吗?由于这个“六一”礼物是让我自己亲手做一个可爱的小熊蛋糕。

下战书,妈妈带上我和挚友易唐心柔一起来到了一个神秘的咖啡厅来做一做属于我们自已的小蛋糕。一到做蛋糕的房子里,我和心柔都伎痒:“喔!好想快点开始呀!”“是啊是啊!”终于要开始学做蛋糕了,带着厨师帽的帅气老师先给我们每人一块小面包,让我们学着他的样子摆正;然后开始教我们抹奶油。我开始还认为抹奶油很简朴,就挥舞着抹棒“噼里啪啦”乱抹一气,似乎在耍金箍棒,结果把奶油洒了一地……

连一向文静内敛的心柔也忍不住哈哈大笑起来:“你看你看,奶油飞起来了!”老师赶快跑过来帮忙,他一本正经地对我说:

“小朋友,看事收留易做事难哦!抹奶油也是有讲究的。你不要一下向左抹,一下向右抹,要慢慢地平均地抹。来,你们两个仔细看看,我给你们演示一下。”

只见老师把奶油向着一个方向慢慢抹,过了一会儿,奶油就被他抹好了,似乎机器抹的那么平均。我心里暗暗佩服老师的本事,也学着老师的样子朝着一个方向去抹,耶,终于抹好了!

瞧瞧我的好朋友,她也不服输,三下两下飞快地抹好了。我们把最后的两层也抹好了。最上面放什么呢?当然是小熊的“眼睛”和“鼻子”啦!最后,我们再把红艳艳的草莓放在上面,就大功告成咯!我俩瞧着第一次亲手做的小熊蛋糕乐开了花:“这个蛋糕,好好看哦!”“嗯嗯,下次一定再来做!”

妈妈呢,淑女一般,一直坐在旁边陪着我们,给我们拍照,她看着我们两个开心的'样子,也满意地笑了。我觉得这个节日礼物好有意思,心里甜甜的。

关于六一儿童节作文 篇6

当我看到这个半命题题目时,今年儿童节活动的一幕幕又浮现在我的脑海里。

今年儿童节前两天,校园里的操场的上空拉着一条条五颜六色的小彩旗,教室里被同学们用彩带装饰的格外漂亮。欢乐的乐曲在校园里回荡,各班开展了丰富多彩的游园活动,校园里洋溢着节日的气氛。

在儿童节前夕,我校小学生运动会开始了。啊,跑道上60米的运动员在比赛前就信心百倍,决心要为班级争光。枪声响起,运动员们就像一支支离铉之箭冲了出去,个个你追我赶。跑道两旁的“加油”声此起彼伏,运动员使出了吃奶的力气……

沙坑那儿的运动员个个精神抖擞。似轻燕越过了横杆,两旁时不时的传来了阵阵喝彩声,使跳高的运动员心里乐开了花……

我们班经过了2天的努力,有许多同学获得了优异的成绩。在年段4*100米的比赛中,我班的男同学们荣获了第一名,女同学们也获得了第三名。

在文艺演出中,各班都有精彩节目上台表演。节目丰富多彩。有歌舞,有独唱,有相声,有小品……校队的课本剧《晏子使楚》当做了压轴戏。你看,舞台上那一只只花喜鹊翩翩起舞;你听,舞台上的百灵鸟唱的歌娓娓动听。大家看了都拍手叫好,大家听了都笑逐颜开。今年的儿童节,我们班还举行了游园活动。

啊,儿童节就是我最想过的节日。因为它是我们儿童的节日。我想,它将成为我们童年的美好回忆。

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