[计划分享]大班工作计划六篇
发布时间:2022-06-29 秋季大班工作计划 大班学期工作计划 大班春季工作计划为了跟上领导的脚步,我们应该为下一阶段工作做好打算了。我们常说写工作计划,其实是让上级领导清晰了解你的工作目标和实施步骤,一份优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成工作。可供我们参考的工作计划模板是什么样的?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[计划分享]大班工作计划六篇”,欢迎阅读,欢迎收藏。
大班工作计划【篇一】
这个学期是幼儿园班儿童在幼儿园的最后一个学期,也是最重要的一个学期。几个月后,他们将离开幼儿园,自由地在小学天空飞翔,到一个快乐难忘的地方。如何才能永远记住幼儿园的快乐时光,如何顺利过渡,尽快适应,如何自信地进入小学课程等话题将成为本学期的工作重点,本班将对班况和本学期的工作重点制定学期工作计划。一、幼儿情景分析这个学期我们班共有17名幼儿,其中男生12名,女生5名。本班幼儿喜欢参加活跃、活跃、激烈的竞争活动,他们有良好的生活和卫生习惯。基本上遵守活动规则,保持良好的自我意识、学习和行为习惯。能够进取地积极参与科学活动,具有强烈的好奇心和科学探索的兴趣。能以多种形式表达对美的感情,有必要的审美能力。在语言表达能力方面,上个学期通过各种方法培养出来的孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有一些性格内向的幼儿无法连贯地说话,大胆地表达。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、语言)一些幼儿拖延工作、缺乏义务意识、接受玩具、做值勤生等工作时,经常需要别人的注意。一些幼儿在学习活动中注意力涣散,没有耐心。一些幼儿自制力不好,喜欢危险的游戏,需要加强自我保护能力。这个学期,我们将根据他们的具体情况,制定有针对性的班级计划,根据适应性进行教学,努力培养他们成为合格的热门小学生。二、主要工作和具体措施(1)开展各种竞争活动,激发幼儿进取的良好情绪。好的学习习惯对小学生很重要,终身受益。这个学期我们将以“小连接”为重点开展工作。一对一,举行“谁能端坐”、“我的作业最整洁”、“最喜欢大脑的好孩子”等竞赛,培养幼儿良好的学习习惯,展开“跳绳、球拍比赛”。(2)开展促进幼儿发展的各种活动抓住一天活动的有利时机,多与幼儿沟通,了解他们的内心世界,增进教师和学生的感情,促进内向幼儿大胆表达的能力。本学期按照幼儿的意愿继续进行主题活动,及时捕捉幼儿的兴趣,为下一阶段的活动提供依据,更好地反映幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿主动学习和探索性学习。在幼儿连接方面,我们重点培养幼儿的社会性,适当布置作业,培养幼儿的任务意识,在活动中加强幼儿的规则意识。(3)培养幼儿良好的学习习惯注意培养孩子的好坐姿和握笔姿势。学会认真倾听,集中注意力培养。在教育和日常生活中,结合渗透环境和人类关系的教育资料,引导幼儿从小就树立环境保护意识,在他们能做的活动中掌握保护和改善环境的初步知识和简单技能,初步确立了保护环境的义务感和荣誉感。三、课堂活动创新一个班的活力取决于它开展的活动是否符合幼儿的发展,是否有新的东西,是否有创意。这个学期我们在开展各种活动时将把重点放在创新上。1.这个学期我们班根据班级特色丰富的美工地区提供很多操作材料,让孩子们通过绘画、拼写、贴纸、剪、折、捏、摆等方式培养实习能力,提高美感。创建适合幼儿阅读的阅读文盲地区,经过陈列、认识和阅读,培养幼儿对阅读汉字的兴趣,培养早期阅读的能力。(威廉莎士比亚、读书、读书、读书、读书、读书)根据主题活动资料,随时创设游戏区,利用多种形式、多种资料进行综合多样的活动,让孩子们在游戏中玩得开心,在中社、游戏中追求发展,在地图上以月月为重点,月月发展2、注意环境创造的创新。环境是孩子的第三个老师。美丽的环境不再是一成不变的,而是不断更新和丰富的。我们班的主题墙壁将根据各主题资料及时更换,及时展示幼儿的作品。根据幼儿的年龄特点,将创造良好的心理环境,使孩子们在大群体中快乐地生活、健康成长、和谐发展。(另一方面,生活也是如此。)。3、注意父母的工作创新。这个学期我们将继续处理好“家联系专栏”,不断增设新栏目,不断丰富地面资料,努力让各家长进取地参与专栏,表达感想,畅所欲言。坚持写家庭联系书,及时发现每个孩子的闪光点,并将每个孩子的情景真实地反馈给家长。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)抓住与各家长交流的机会,帮助家长解决困难,经常与家长换位思考,得到父母的理解、支持和帮助。4、保健工作做好卫生消*工作,防止传染病流行:本学期重点抓好班级卫生消*工作,确保幼儿生活在干净开朗的环境中。做好日常保健工作,保障幼儿健康成长。注意幼儿活动前后的衣服更换,为幼儿主动小便、喝水、提高幼儿自立能力、上小学打下基础。
大班工作计划【篇二】
1、目的:
(1).在架空的竹梯上进行手脚爬提高自身的协调力量。
(2).能根据自身的能力,选择难度适合的材料进行活动。
(3).能主动参与有挑战性的活动,并有一定的自我保护能力。
2、活动设计:
《小老鼠上灯台》《小老鼠运粮》《蚂蚁搬家》
3、活动器械:
钻圈三个,垫子三块,平衡木,三组老鼠头饰若干(与幼儿人数相等),各种食物模型或卡片若干,装食物的大筐三个。
大班工作计划【篇三】
新学年,新气象。在园领导的正确领导下,新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。根据新学年《幼儿园工作》、《幼儿园教学计划安排》,集合我班配班老师及幼儿实际情况,拟定本学期年工作计划如下:
一、所有配班老师团结一致,搞好具有夏季特色的教室布置工作,为幼儿设置良好的肓人环境,为幼儿的在园生活提供学习、生活、休息的良好场所,让幼儿喜欢上我们班,喜欢我们班的每位老师。
二、 了解幼儿情况,对幼儿的性格、爱好、兴趣等进行祥细的了解,为他们制定远近期发展目标,注意每一个孩子的不同进步。对孩子进行认知发展、社会性发展、身体发展的教育,培养幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯,教育教学中注意各学科的相互渗透相互补充,充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用,让他们有主动学习意识,在不知不觉中接受新观念,感觉新教法,表现新思维,让他们在观察中探索,探索中发现,发现中了解,了解中获得新知识、新经验,鼓励每个孩子的个性发展,力争在师幼互动中完成所有教学计划。
三、 定期召开家长座谈会,一学期进行一次家长开放日活动,让每一位家长都了解和理解幼儿园的一日活动,放心孩子在园生活,做好幼儿的家访随访工作,随时向家长汇报孩子在园情况,探讨孩子在学习上、生活中出现的问题,和家长达成共识,力求每个孩子都有较明显的进步,让孩子开心,家长放心,老师们工作起来顺心舒心。力争家长参与班的教育教学活动和各项竟技活动,鼓励家长重视孩子方方面面的教育,让家长在不知不觉中接受我们的新理念、新方法。
四、 做好单亲子女,特殊儿童的教育工作,关心关爱单亲子女的衣、食、住,心理以及健康,让他们不孤僻、不自卑、不妄自菲薄,让他们充分感受老师的每一个眼神,每一个微笑,每一个动作对他们的关心和爱护,特别注重特殊儿童的心理及教育方法的衔接,逐步引导他们向完美人格的快速发展,杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生,尊重孩子的独立人格及自由尊心,培养幼儿的自信心和责任感。组织幼儿参加力所能及的自我服务劳动 及竞技活动,让幼儿养成从小自己的事自己做的好习惯,让他们懂得劳动的艰辛及取得成功的不易。组织幼儿参加故事比赛、绘画比赛、体育竞技比赛、唱歌比赛以及劳动竞赛,让他们通过自己的努力获得成功的体验,培养幼儿的自我服务意识、竞争意识及参与意识。
五、 为幼儿准备进行各种探索活动需要的材料,鼓励幼儿大胆尝试,让教学进入情感领域,激发幼儿的学习兴趣,并凭借为幼儿创设的环境,把知识的教学,能力的培养,智力的发展以及道德情操的陶冶有机地结合起来,让他们在“试试看”、“试着想一想”、“试着做一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做,鼓励他们的自主意识和创新精神,以期达到放养儿童的目的。让他们不再局限于幼儿园、家庭的小环境,而是放眼社会,放眼自然、让那些鲜活的、孩子有兴趣的事物一次次地汇入孩子的观察、思维和探索,让他们一轮一轮地进行有效果的探索活动,从中感受探索的乐趣、体验成功的快乐。带领幼儿进行晨间活动、室外游戏活动、户外观察探索活动、科学实践活动、野外采集活动,还孩子一个自由的空间。搞好卫生保健工作,管好班级各类学具教具及相关财产。预防各种传染病的发生。
本学期我班要大胆尝试有关早期阅读的实验课题,为使本活动能够顺利开展,特制定本学期教研计划如下。教研指导思想:本学期我班的教研工作继续以新的《纲要》和《指南》为依据,深刻领会精神,坚持理论,积极开拓,加强学习,抓住机遇,不断学习幼教新理论,提高教师素质,并将教研工作真正落到实处。
教研内容:分享阅读课题意义:孩子了解这个世界,主要是通过语言。而阅读,为我们提供了语言上的无限可能,对每一个孩子的机会均等,只要我们能让孩子爱上阅读。为孩子大声读书,能让孩子学会倾听,学会集中注意力;培养孩子独立阅读,能让孩子获得学习的基本能力,并养成良好的习惯;通过阅读和讨论,学会思考;阅读优秀的知识类读物,能让孩子获取关于世界万物、人类发展的丰富知识;阅读优秀的文学艺术作品,能让孩子了解人性,获得情感的体验和艺术的熏陶。之所以在班级中开展这样的活动,就是想让更多的孩子爱上阅读,不错过这样一个好的教育时机,同时让更多的家长来明白以上这些很简明的道理。“当你爱上阅读,你将同时学会爱的方式和爱本身,你会懂得爱自己,爱他人,爱生命,爱世界,它能令你无所不能。”(阿甲)。这是不得不让孩子爱上阅读的唯一理由。这也是我们开展分享阅读的.最重要的意义。
实施步骤与方法:
一、深入学习有关“分享阅读”的理论知识;
二、制定系统详细的活动方案,按计划有效实施;
1、活动形式:分组教学
2、活动时间:蒙氏活动的线上主题活动时间3、教授形式:三位教师共同承担教学任务,分册教学;
三、与幼师的胡老师做好经常的沟通与联系,不定期交流意见;
四、班内三位老师互相交流经验与困惑,并做好记录;
五、学期末进行总结,写出有价值的论文或课题报告;六、在学期末进行成果汇报。
在新的学期,我们根据上个学期的经验,制定了一份最新的教学工作计划,希望能够在上个学期的基础上再上一层楼,具体内容有下:
一、扎实推进课程改革。
1.认真学习课程标准,研究不同版本教材的编写意图和内涵,掌握新课改对学生和教师提出的新要求,充分认识到课改的长期性、艰巨性、复杂性。要善于学习、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于总结,确保课改实验深入持久地开展下去。
2.立足课堂教学实践,把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。课堂教学思想上要趋于以学生为本,能力为中心、活动为重点;过程上趋于开放和灵活;组织形式上要趋于宽松民主;评价上要趋于多元。课堂教学目标要重新定位,要着眼于学生的发展,除关注学生的一般能力外,更要关注学生能力的提高,探索能力、创新能力的发展,关注学生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力等。要认识到数学是一种文化,是学生了解社会的重要窗口,让学生在数学学习活动中接受“数学文化”的熏陶。教学方法的表现形式要有所突破,课堂上学生自主表现的时间和空间要充足一些,教学的环境要宽松一些。要上好课改实践课,分析研究,提高课改实施水平。
3.研究新课标、新教材,优化课程实施。要通过比较,研究新老教材的变化,正确处理继承与创新的关系。要让全体教师以新的教学理念来指导教学,积极开展实践,探索体现新课程理念的教法和学法。教师要用好上好新教材,要让学生感到学习是有趣的、快乐的,真切地感到生活中处处有数学。要以发展为根本,关注落实过程性目标;以生活为依托,着力构建鲜活性的课堂;以解决问题为主线,建立探究性学习方式,着力培养学生的基础性学习能力。
4. 积极探索评价改革,按照新课程标准的理念开展对课堂教学和学生学习评价改革的实践与研究。建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。要注重学习能力的评价;注重学习过程的评价;注重面向学生现在和未来的评价;注重对认知领域和情意领域的综合评价。可尝试开展成长记录等多种评价方式,帮助学生对学习过程和结果进行评价评价,促进评价的内化。
5. 加强课改过程管理,制定好课改实施计划,明确课改目标、内容、方法和研究课题,加强集体备课,针对课改中的实际问题进行说课、评课、撰写教学随笔等多种形式的反思,及时总结研究成果。
二、加强教学常规管理。
1. 切实做好“五认真”工作
“五认真”的每一环节,都要讲究实效,要把备课作为教师个性化创造过程的真实记录,作为教师教学行为、学生学习方式的“点子库”,变备“课”为备“人”,变备 “形”为备“神”。要精心备课,扩大学生课堂实践的空间,注重三维目标的落实,注重整体结构的设计,注重设计学生的学,注重形成个性化的设计方案,使学习过程成为课程创新与开发的过程。
2.加强对学习上有困难的学生的辅导,要特别关爱他们,并制定行之有效的措施,不歧视责骂他们,不打击他们,让他们也有完成某项任务后产生的自我满足感,让这些学生也在一种积极而愉快的情绪状态下学习,从而大面积提高教学质量,全面实施素质教育。
3. 进一步加强数学兴趣小组的辅导,发展学生的个性和特长。
现在的孩子就是我们祖国的未来,教育好他们真的是最重要的。只有他们的综合素质上去了,我们祖国的未来才更加的光明;反之没有优秀未来的民族是不会在世界强国上站住脚的,早晚会被淘汰掉。
我本着教学第一,育人第一的原则,将会在新的学期将所有学生教育好,在提高教学水平的同时也要将学生们教育到最好!
大班工作计划【篇四】
教育活动
1、四月份我大班将进行《桃花朵朵》 《我就是我》二大主题活动
2、借用“桃花”这一鲜明的春天符号,教师与幼儿一起走进大春的怀抱,捕捉 春的气息,探索春的秘密,感受大自然的神奇的变化。
3、引导幼儿了解自己的名字与众不同为切入点,知道自己是区别于任何的独特 个体形成独立意识,自主意识、帮助幼儿树立我能干,我勇敢的自强自主精 神。 生活活动
4、引导幼儿观察春天环境中植物
活动的变化。
1、引导幼儿爱护小树苗,爱护周围环境
2、随时提醒男孩,尊重,谦让和保护女孩。
3、日常生活中,教师引导幼儿学会系鞋带,会穿套头的毛衫
家长工作
1、请家长带幼儿外出时,提醒幼儿观察欣赏春天
2、请家长与幼儿交流名字的含义,帮助幼儿了解名字的与众不同
3、请家长鼓励孩子独立做一件事,有意识地帮助幼儿克服害怕心理,勇敢面对困难
温馨提示4月重要节日
1、4月2号国际儿童节
2、4月4号清明节
3、4月7号世界卫生节 4、4月22号世界地球日
5、4月26号世界知识产权日
大班工作计划【篇五】
“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期;本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,根据本班情况,及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一、班级情况分析
我们班的幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。
二、教学方面
我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在方面,除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的.小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映在园情况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
六、安全工作方面
安全工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。
七、保育工作方面
现在已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻注意孩子的身体情况,发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系,及时就医,杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作 总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!
大班工作计划【篇六】
本学期是幼儿在幼儿园的最终半年,也是最关键的半年,如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活、使他们充满自信地走进小学的课堂,将是本学期的工作重点。作为教师我们应充分利用这段时间,为幼儿带给多元的学习环境,作为家长也要根据幼儿的实际状况进行有针对性的培养,以便幼儿能顺利地进入小学。本班将针对班级状况及本学期的工作重点拟订本学期的班务计划。
一、班级状况分析:
透过一个学期的大班生活,大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗,善于交往,喜欢理解新知识,喜欢参加群众活动,良好的生活习惯已养成。他们的自理潜力和劳动潜力也明显提高,他们能选取自我喜欢的、适合自我的衣服,能不影响别人安静的入睡,在劳动中也表现出必须的职责感。但其中也有一些幼儿卫生习惯较差,如:张翼喜欢咬手指,挖鼻子。在性格方面,有些幼儿胆子较小,如瞿宇帆、张朱宇、赵柏阳等不善于与人沟通,不懂得自我保护,有事放在自我心里。在倾听习惯上,幼儿在学习活动中随意讲话、插嘴的现象比较多。在学习活动中,幼儿爱学好问,有极强的求知欲望;能初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系;能割据周围事物属性进行概括和分类,能生动、有表情地描述事物;阅读兴趣显著提高,表现与表达方式多样化。可是幼儿在学习潜力方面还是有差距的。所以在本学期,我们还将继续培养幼儿良好的学习习惯。幼儿的规则意识逐步构成,他们能学着控制自我的行为,遵守班级的共同规则。大班是幼儿在园学习和生活的最终一年,为了让幼儿顺利升入小学,适应小学阶段的生活,所以,做好幼小衔接工作显得尤为重要。在学期初的家访和与家长的交谈中,我们发现家长对孩子在这半年里的期望很高。所以我们将培养幼儿
良好的学习习惯和激发幼儿的学习兴趣作为工作重点。本学期将继续开展丰富多彩的主题活动,培养幼儿的自信心,开展阅读、识字和加减运算等活动,同时培养幼儿初步的动手操作潜力。
大班幼儿的自我评价潜力逐步发展,儿童的个性有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要表此刻自我评价的潜力上。对于即将进入小学的幼儿来说,加强规则意识、自我认识和自我管理意识的培养显得由为重要。大班幼儿情感稳定性和有意性也有所增长,由社会需要而产生的情感也开始发展,如当自我的表现或作品被忽视时会感到不安。所以,我们要引导幼儿正确认识自我,大胆地表达自我的想法和情感,学习自我控制和调节。
二、指导思想:
以《纲要》、《指南》为依据,带领幼儿用心开展各项活动,使幼儿的知识技能,个性品质、身心都有一个良好的发展。贯彻、落实二期课改“以幼儿发展为本”的理念,突出发展幼儿的自主性、能动性,面向全体、注重个体,发展个别化教育。从实际状况出发,制定切实可行的计划;以安全为首要目标,尊重幼儿的兴趣,安排好一日活动,加强日常观察;以主题活动为实施途径,满足幼儿需要,为入小学打下坚实的基础。
三、学期总目标
乐意运用普通话表达自我的意思,能主动与同伴、教师进行语言交往,
体验人与人之间交往的欢乐。
亲近自然,接触社会,初步了解人与环境之间的依存关系,有认识和探
索的兴趣。
3、初步构成礼貌生活的生活态度和习惯,独立自信的做力所能及的事,有初步的职责感。
4、用心参加运动性活动,增强体质,获得身体灵活、动作协调的经验,有初步的安全意识和自我保护意识。
初步接触多元文化,能发现和感受生活中的美,能大胆运用唱歌、舞蹈、绘画、制作等方式表现自我的感受、体验、想象。
6、用心地尝试运用语言及其他非语言方式表达和表现生活,具有必须的想象力和创造力。
7、乐意遵守幼儿园、班级常规,构成初步的规则意识、合作意识,喜欢群众生活。
四、具体目标与措施
A、具体目标
(一)学习活动
1、认真阅读,并能有序的翻阅,注意力集中,有必须的常规意识。
2、有良好的倾听习惯,不乱插嘴、不随意发言。
3、能大胆、清楚地表达自我的想法,大胆用普通话与人交流,注意倾听、理解日常用语,爱看图书,对经常出现的文字感兴趣。
4、了解现实生活中数的实际好处,能从生活和游戏中感受事物数量关系,获得一些时间、空间概念,尝试运用已有经验和简单的数学方法解决生活和游戏中的问题,会进行比较、推理等智力活动。
5、了解自我的身体特征及生长中的变化和需要,比较自身与他人的不一样,体验成长的欢乐。
6、亲近大自然,有观察、探索周围事物、现象变化与发展的兴趣,初步了解人与自然的关系,萌发热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
7、了解社区内及城市典型的设施、景观,关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字,尝试用图象、文字、符号等形式表现自我的意思。
8、感受身边熟悉的科技成果对生活的影响,理解并遵守社会生活中基本的行为规范。
9、能从多方面感知周围生活中的美,能大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、主角游戏等形式表现自我的感受、体验,想象与创造。
(二)生活活动
1、有生活自理技能,树立自立意识,独立自信地做力所能及的事。
2、乐意参加群众劳动,体验为大家服务的乐趣,树立劳动光荣的意识与做事的职责感。
3、能用礼貌的语言和行为与大家交往,感受礼貌用语在生活中的作用。
4、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯,遵守群众规则,体验规则的好处。
5、能安静入睡,有良好的午睡习惯,不影响他人。
6、初步积累爱护身体的基本常识,感受爱护身体的重要,体验健康的生活方式。
7、掌握一些简单的自我保护的方法,积累安全生活的基本常识,增进自我保护意识。
8、学习处理情绪的方法,逐步养成用心乐观的生活态度,学习一些交往技能,体验大家在一齐的欢乐,乐意表达自我的情感。
(三)游戏活动
1、了解各项游戏活动的规则并能用心遵守。
2、愉快主动地参加各类游戏和活动,有充实感,能遵守规则
3、能爱护玩具和用具,有整理玩具和用具的习惯,能共同使用和参与整理,游戏结束后能物归原处。
4、透过游戏培养幼儿发现问题的潜力、解决问题的潜力和相互之间的交往潜力等。
(四)运动
1、对运动中环境的变化迅速作出反应,喜欢和同伴合作、竞争,具有安全意识和自我保护意识。
2、能协调地攀登、钻爬、平衡,探索各种钻爬方式,发展空间知觉。
3、喜欢在大自然中尝试新奇、有野趣的活动,磨练不畏困难,坚持到底的意志,萌发亲近、热爱大自然的情感。
4、用心探索器械的各种玩法,进行一物多玩,具有必须的创造性,乐意与同伴分享自我的活动经验。
B、具体措施
1、采用讨论的学习方式,引导幼儿注意倾听、用心思考、充分表达自我的想法。
2、建立师幼间伙伴式的关系,充分尊重幼儿意愿,允许幼儿有不一样答案。
3、为幼儿创设问题情景,带给可探索的材料,鼓励幼儿用多种方法发现问题,寻求答案。
4、透过生活活动、讲故事、户外活动等,提高幼儿的安全意识和自我保护潜力。
5、透过游戏、看图讲故事等活动提高幼儿的普通话水平及语言的表述潜力。
6、鼓励幼儿创设自我的环境,展现生活经验,交流信息和表达情感。
7、一日活动中适当增加智力活动和幼儿自发组织的活动。
8、利用游戏、户外活动对幼儿进行平衡潜力、反应潜力的培养。
9、利用日常生活中休息、教学、游戏等活动培养幼儿的规则意识、合作意识,友爱同伴、谦让同伴。
10、与家长共同做好幼小衔接工作,围绕幼儿学习适应与社会适应能
的提高,建立联系并适时反馈,并开展“我要上小学”主题活动。
四、家长工作:
1、定期召开家长会,向家长介绍幼小衔接方面的文章。根据班级实际状况展开家园“对话”工作,将做好幼小衔接工作作为工作重点。回答家长最关心的问题。给予家长正确的育儿指导。
2、定期或不定期召开家长座谈会,与家长在教育思想和教育行为上达成共识。继续开展家长委员会的工作。家委会的组长和成员主动及时地带动其他家长参与幼儿园的活动,构成家园联系的良好氛围。
3、办好“家园直通车”,丰富版面资料,定期向家长宣传新信息,让家长了解每月主题活动安排、幼儿提高状况,请家长根据主题需要做好配合、收集等工作。主动、用心地参与到幼儿园的教育教学活动,构成良好的家园共育氛围。
4、办好“家园双通道”,及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的状况真实地反馈给家长,让每一位家长都能用心参与,及时与教师沟通。
5、坚持写好《家园互动手册》,抓住与每个家长交流的机会,帮忙家长解决困难,经常与家长换位思考,赢得家长的理解、支持和帮忙。定期发放《家园互动手册》,以便做到家园同步。
6、继续开展"班级论坛",谈论班级热点问题。让家长抒发感想,畅所欲言。
7、定期或不定期进行家访,了解幼儿在家状况,利用晨间或离园时间进行随访,主动和家长交流、沟通。
五、个别教育:
1、丁嘉琪、方君磊等比较好动的小朋友,规则意识和自律意识个性差,并且经常有攻击性行为,虽然透过上学期的教育,他们树立了必须的规则意识,在教师的督促下能遵守一些规则,但也使他们出现了行为的两面性,即教师在时表现较好,教师不注意他们时,他们又会故技重施,所以本学期就应加强家园共育,进一步提高他们的自控潜力。
2、包宋豪是一位聪明、自信心很强、也很善于表达的孩子,可是自我意识较强烈,事事都要以自我为中心,如果不称他的心就会发脾气,受挫潜力较差,并且骄傲,所以本学期还要针对性地加强对该幼儿的教育,争取家园共育,使孩子得到健康全面的发展。
六、行事历:
三月份:
1、稳定入园幼儿的情绪,加强常规教育。
2、准备迎接二级幼儿园复验。
3、制定切实可行的班务计划。
4、开展“欢乐元宵节”“爱妈妈”等主题教育活动。
5、开展“我自我”主题活动。
6、召开一次家长会。
7、开展语言美活动。
四月份:
1、开展科学启蒙教育活动。
2、开展外出春游活动。
3、增加区域活动的材料,丰富区域活动资料。
4、开展“春夏和秋冬”主题活动。
5、新教师评优准备。
五月份:
向家长开放半日活动。
开展“劳动最光荣”主题教育活动。
3、参加幼儿讲故事比赛。
4、班内进行自主性活动。
5、开展“搞笑的水”主题活动。
六月份:
1、开展“庆六一”活动(幼儿一技之长展示等)。
2、开展幼小衔接活动和家长会。
3、加强游戏指导,提高游戏水平。
4、继续开展“我要上小学”主题活动。
5、做好幼儿发展状况评价,完成学期结束各类总结、结算工作。
6、进行假期安全教育。
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武术工作计划 篇1
武术是我们中华民族之魂宝,是我国五千年的文明史,武术起源中国属于世界,它是一项高级体育运动项目,它能使人延年益寿、强身健体,这种体育适合不同年段的人都可以练习。武术分为三种:1、表演武术2、技击武术3、养身、健身武术。xx年北京奥运会武术项目被列入奥运会的正试比赛,这是我们中华儿女每个人的骄傲。
一、武术训练设施简述
(1)中小学各成立2—3个特训队,除特训队外每个班级主抓基础,向特训队输送队员,争取在1—2年内初成绩,参加各种武术表演和比赛。
(2)设施齐全,从基层抓起,主抓规范化、科学化、系统化的训练。每个班级按照校制度的教学大纲进行授课,每个队班的武术所有器械都要配备齐全。中学部每人学会一套拳术、一套棍术和一套刀法。擂台设备整理好,一开学进行正规的科学的训练,使我校的武术技能全权提高。
二、指导思想
根据学校要求与发展,全权配合教务处抓好教学质量。
“以文为主,以武为辅,全面发展,突出特色”的办学指导思想,用PDCA的管理严抓武教办的各个环节,协助政教处抓好学生的养成教育、保障学生正常学习教育,教育教学训练及生活秩序,普及武术的同时狠抓特训队创五虎山的武术品牌。
三、学期目标
1、安全第一、规范管理、制度建全,科学系统的训练。
2、强化武德,定期培训①注抓基础②二年初见成效③第三年参加省市各种武术散打比赛及表演。
3、教练采取听课、说课、培训和本班学生考试相结合,建立一支品德高尚、业务过硬的高素质的教练队伍。
4、积极配合教务处、政教处、生活部和食堂几个部门工作,把上级所教的任务提前完成,充分调动教练的积极性和创造性。
5、加强学生安全、法制、纪律、道德教育,严禁体罚和变相体罚学生,训练时加强保护,杜绝伤害事故发生。
四、制度建全,武教处的规章制度另附一册。
1、武术训练安全预防措施
2、教练工作纪律要求
3、武术教练工作条例
4、洗澡房的使用规定
5、教练员对学生宿舍管理公约
6、教练员日工作流程
7、教练工作职责
8、教练考勤制度
9、教练对学生宿舍管理标准
10、学生就餐制度
武术工作计划 篇2
新的学期新的开始,回顾过去,展望未来。我觉得羽毛球协会在20__年的各项工作中总体上做的还不错,会员们都积极参与、支持协会的日常活动。但是,美中还是有点不足,那就是每次社团上课的时候,总是会有几个学员不会来上课。因此,在20__年新的一学期里,我希望协会里的每个部门能够尽到本部门的职责,督促每个学员,尽量做到每次上课每个学员都能够按时来上课。上课的时候每个学员都认真听讲,学好教练教的每个动作要领,做到一定时间后,每个学员都能够达到一定的水平。最后,我希望羽毛球协会在新的学期里能够做的更好,协会的各种活动能够圆满完成。当然,协会在新的一年也制定了一些基本的工作计划:
一、做好协会的常规活动
继续开展日常的活动,加强会员之间的交流,促进会员羽毛球技术的提高,在延续以前活动的基础上,多多开展会员之间的比赛。针对这一学期时间的短暂性,有目的的开展活动,促进会员们综合素质的提高。
1、对社员做一个理论上的培训。具体的措施有:找一些关于羽毛球规则的视频让大家学习,并请教练来进行详细讲解。
2、在第一点的基础上对社员进行基本动作的培训。具体的措施有:在体育馆让教练来教社员基本功,并可以进行小组间的竞赛。学得好的可做些适当的奖励。
3、在第二点的基础上可在社团内组织竞赛,让大家知道自己的水平怎么样,并且由社团的相关人员对每次比赛的成绩做相关的记录,对成绩不是很理想的会员在平常的训练中多关注点。
4、当每个人的水平都稳定后,可在各学部之间展开友谊赛,进一步提高水平。
5、到这时,已不满足在校内的比赛了,可在社团内选拔一批技术好的会员,代表社团出去跟别的学校开展友谊赛,让会员们结交更多的朋友,相互学习,来使自己有更一步的提高。
6、社团除了训练,还可以搞一些娱乐活动,来让会员们放松一下。具体有:可以开展社团文化节,邀请全校的学生、老师一起来参加。也可以跟别的班级联谊出去春游,可以在学校里出黑板报,来提高社团的知名度,使更多的同学想加入我们协会。
二、开展与其他协会的特色活动
准备联合其他协会开展联盟趣味活动,组织其他协会的会员们在一起开展活动,加强与其他协会的交流,给会员们带来快乐。
1、准备社团联盟晚会活动
在一学年各个协会活动接近尾声的时候,社团部联合学院各个协会,举办一年一度的社团联盟晚会,当然,晚会的内容要体现各个协会的特点,每个协会都要有自己的特色节目。所有,在这学期一开始,协会就要积极准备自己的节目,发现有才艺,有表现欲的会员,积极准备晚会活动。
2、准备与其他协会联谊
在每个月,协会都要组织一次与其他协会的联谊,可以与其他协会一起组织去搞户外活动,来增进同学们之间的友谊,让会员们认识、结交更多的朋友,增强同学们的体力。
3、准备社团文化节
学院每年都会有一年一度的社团文化节。因此,到每年的第二个学期,协会都要积极策划几个节目。其中,必须要有一场针对全院师生的羽毛球比赛,让更多的老师、同学来了解我们羽毛球协会
4、国定节日竞赛
每年都有几个国定节日,在这几个节日中,我们协会也可以组织只针对我们本协会成员的竞赛,让会员谬一个快乐又有意义的节日。
5、写一份学期总结
武术工作计划 篇3
10月29日参加西安市尚武园武术协会成立仪式,与陕西武坛开拓者—马振邦先生亲切交谈。
11月13日代表我院陕西省第二届大学生武术节,受到评委一致首肯。
11月16日,在5JIAL社团网注册成功,与12月1日正式运营.
12月15日在6号教学楼103教室隆重召开了-武术协会优秀干部和会员表彰大会与中国武术电影讲座。受邀嘉宾30余人,观众180多人。在学院刮起了一股武术旋风。
4月6日应市武术协会的邀请,参加《陕西红拳》杂志一书发布会。
4月18日参加西安高校武术邀请赛,在比赛期间结识了许多高校的武术爱好者,并与所在高校建立友好关系。截止现在我协会已与西安交通大学、西北工业大学长安校区在内的17所高校建立友好关系。
4月23日应西安市武术协会邀请在西大街傣家楼饭店参加香港国际武术节西安武术队庆功酒会。
6月1日赴临潼西安科技大学参加高校武术友谊赛,受到全场千余观众的赞赏!
12月15日西安高校武术联合会成立,我院作为创始会员单位。我协会原会长任主席团秘书处秘书一职。
12月18日学期考核,分为理论和分项两部分。
1月1日与关心支持武协的同学共度元旦,举办茶话会。
武术协会将继续发扬尚武崇德的理念、积极进取,为丰富校园文化、弘扬中国武术而努力奋斗!
武术工作计划 篇4
一、指导思想。
总结去年我校开展武术教学训练工作的经验,以培养我区武术后备人才为目的,想方设法改善训练环境,狠抓日常训练,重点加强我校武术后备力量的建设,促使我校武术教学训练工作迈上一个新台阶。
二、完善机制,形成合力,减少阻力。
完善我校开展武术运动,负责动员和鼓励学生积极参与武术运动,引导学生处理好训练与学习的关系,协助做好家长的思想工作。
三、完善工作方法,提高训练实效。
1、教学做到有计划有总结。
2、保障训练时间。坚持上课期间每天训练,训练课每天保证至少一小时的训练时间。
3、坚持训练的系统性。结合我校的实际情况,坚持以基础训练为主,以技术训练为辅,
以技术巩固基本功,以基本功促进技术的发展。
4、在人员的培养方面要注重梯队的衔接,避免出现人才的断层。
5、以“武德”的培养放在训练的首位,以意识形态促进技术水平的提高。
6、重视对外交流,取长补短,开阔学生的视野。今年准备组织学生几次交流训练。
7、重视学生处理多项事情的能力的培养,以达到训练与学习双赢的局面。
8、搞好各方关系,争取更多的支持。训练期间注重搞好与班任的关系、与学生及其家长
的关系、与各级领导的关系,使各项训练工作能顺利进行。
9、选好苗子,打好基础,积极输送更多的武术人才。
10.积极参加各级武术赛和各种表演活动,本学期特别是做好四月分的课题中期验收、
六月份的家长开放日表演。
四、本年度的教学内容
1、课前准备:徒手操
2、五步拳
五、根据上级要求和学校实际,制订各月份的工作安排。
10月份:对全学期工作作出通盘考虑,制订全年工作计划。学生进行节后恢复性训练。
11月份:学习比赛内容,强化训练,迎接学校课题中期验收展示;
12月份:做好参加学校武术比赛工作,加强日常训练;
1月份:做好展示工作。
3月份:对全学期工作作出通盘考虑,制订全年工作计划。学生进行节后恢复性训练。
4月份:学习比赛内容,强化训练,迎接学校课题中期验收展示;
5月份:做好参加学校武术比赛工作,加强日常训练;
6月份:做好展示工作。
武术工作计划 篇5
20__年,社区残联将继续在省、市残联的大力支持和正确领导下,认真贯彻落实党的十九大精神,以科学发展观统领残疾人工作全局,积极贯彻落实上级关于促进残疾人事业发展的重大部署,以加强残疾人社会保障和服务为重点,着力解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题,努力营造残疾人参与社会活动的良好环境,尽力缩小残疾人生活状况与社会平均水平的差距,为全面建设小康社会,构建和谐社会作出新贡献。
一、进一步落实残疾人医疗保障策、完善扶贫机制
我们将努力让家庭特别困难的残疾人住院可享受大病医疗救助。积极探索新形势下,适合残疾人特点的扶贫方式,把帮助和解决僻残疾人的基本生活和生产需要作为扶贫工作的出发点和落脚点,建立多渠道的残疾人扶贫资金投入方式,落实残疾人扶贫开发的各项优惠策和扶贫措施,建立残疾人扶贫基地1处以上。
积极开展僻残疾人的技能、实用技术培训。结合完善社会保障体系等一系列举措,将符合条件的僻残疾人纳入各项保障领域;动员社会力量,深入开展帮、包、带、扶活动,建立社会帮扶机制;对无劳动能力、无法定抚养人、无生活来源的残疾人,积极配合民部门帮助落实“低保”“五保”等社会救济措施,解决他们的温饱问题。
同时,对重度残疾人、一户多残、大病医疗难、子女入学难等残疾人家庭实行临时救助。使城乡特困残疾人的基本生活保障得以落实。
二、进一步落实康复救助项目,促使残疾人康复
按照省、市残联康复任务的要求,围绕残疾人“康复一人,幸福全家,奉献社会”的目标,建立“泰祥社区残疾人康复指导中心”和“残疾人康复指导站”,委托康复中心对脑瘫、智残儿童进行康复训练。开展争创白内障无障碍区活动,为社区所有白内障患者免费手术。大力推动社区康复工作,做好基层康复技术人员的培训工作,推动“康复进社区、服务到家庭”,抓住建立新型农村合作医疗及医疗救助制度的契机,研究农村僻残疾人医疗保障和康复救助问题的解决办法,积极促使符合条件的僻残疾人纳入医疗救助范围。使我社区的部分僻精神病患者得到医疗救助;继续开展肢体康复训练、低视力助配、聋儿语训康复、用品用具供应和麻风病治疗等工作;用品用具服务应进一步增加服务项目,扩大服务范围,为有需求的残疾人提供用品用具供应服务。加强残疾预防和康复知识的宣传,提高社会残疾预防意识。
三、做好残疾人教育和文体工作,促进残疾人全面参与社会生活
继续配合教育部门进一步巩固残疾儿童少年九年义务教育,完善特殊教育,使残疾适龄儿童入学率稳步提高。建立健全僻残疾学生助学制度,为激励残疾学生努力学习,自强不息,帮助僻失学残疾儿童少年接受义务教育,保障残疾人受教育权利。组织协调新闻媒体力量,围绕发展残疾人事业这个主题,针对残疾人就业、康复、教育和生活保障等热点、难点问题,进行深入宣传报道,培育残疾人事业发展文明进步的社会环境;组织好“全国助残日”活动;做好“两刊”征订宣传工作。组织开展各种形式的残疾人文化、体育活动,丰富残疾人的文体生活。做好优秀残疾人运动员的训练和推荐工作。
四、加强社区残联规范化建设,增强为残疾人服务能力
五、进一步做好残疾人就业服务工作
不断扩大社区残疾人就业援助范围度,利用“全国助残日”和其他残疾人节日,广泛宣传关心帮助残疾人的典型事例,继续利用社区残联“助残爱心超市”和“慈善超市”救济僻残疾人。
武术工作计划 篇6
一、简介
西北工业大学明德学院武术协会创建于XX年9月,是隶属于团委的院级专业性体育社团、西安市武术协会合作单位、西安高校武术联合会创始会员。协会最初由学校一些热爱武术又有一定基础的同学发起组建,已有4年历史。
武协的宗旨是继承和发扬中国武术,弘扬尚武精神。
协会与西安体育学院武术系建立合作关系,每周训练2次。教授的内容有:套路、散打。
二、武术协会成果汇报
1.招新吸引力
随着我协会影响力的不断提高,每届招纳会员人数由最初的25人增加到XX年的48人,注册会员突破100人大关。
2.社团训练情况
每周训练两次,按所报项目划分,分为套路组、散打组。套路组于XX年10月—11月在全院组建武术套路表演队,每天中午不断训练,质量显著提高,成为我协会的一道靓丽的风景线。
3.近年来活动大纪事:
XX年-XX学年度
9月,纳新人数首次突破48人大关.
10月,与西工大长安校区、西安科技大学临潼校区在西工大友谊校区联谊.
10月10日我协会在全院范围内征召武术爱好者组成武术表演方队.
10月23日参加西安市大学生武术联合会筹办工作第一次全体会议,并参与组建了组委会成员。
10月29日参加西安市尚武园武术协会成立仪式,与陕西武坛开拓者—马振邦先生亲切交谈。
11月13日代表我院陕西省第xx届大学生武术节,受到评委一致首肯。
11月16日,在5jial社团网注册成功,与12月1日正式运营.
12月15日在6号教学楼103教室隆重召开了XX-XX学年武术协会优秀干部和会员表彰大会与中国武术电影讲座。受邀嘉宾30余人,观众180多人。在学院刮起了一股武术旋风。
4月6日应市武术协会的邀请,参加《陕西红拳》杂志一书发布会。
大班学期工作计划分享
为了保持高水准的工作标准,咱们或许可以学学怎么制作工作计划。一个好的工作计划不仅可以指引我们正确的工作方向和大致步骤,更可以提升咱们的工作效率。如何撰写一个具有特色的工作计划呢?本文的“大班学期工作计划”是我精心为您准备的,希望对您有所帮助,仅供参考,快来看看吧!
大班学期工作计划 篇1
本学期是幼儿在幼儿园的最后半年,也是最关键的半年,如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活、使他们充满自信地走进小学的课堂,将是本学期的工作重点。作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,作为家长也要根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便幼儿能顺利地进入小学。本班将针对班级情况及本学期的工作重点拟订本学期的班务计划。
一、班级情况分析:
通过一个学期的大班生活,大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗,善于交往,喜欢接受新知识,喜欢参加集体活动,良好的生活习惯已养成。他们的自理能力和劳动能力也明显提高,他们能选择自己喜欢的、适合自己的衣服,能不影响别人安静的入睡,在劳动中也表现出一定的责任感。但其中也有一些幼儿卫生习惯较差,如:张翼喜欢咬手指,挖鼻子。在性格方面,有些幼儿胆子较小,如瞿宇帆、张朱宇、赵柏阳等不善于与人沟通,不懂得自我保护,有事放在自己心里。在倾听习惯上,幼儿在学习活动中随意讲话、插嘴的现象比较多。
在学习活动中,幼儿爱学好问,有极强的求知欲望;能初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系;能割据周围事物属性进行概括和分类,能生动、有表情地描述事物;阅读兴趣显著提高,表现与表达方式多样化。但是幼儿在学习能力方面还是有差距的。所以在本学期,我们还将继续培养幼儿良好的学习习惯。幼儿的规则意识逐步形成,他们能学着控制自己的行为,遵守班级的共同规则。
大班是幼儿在园学习和生活的最后一年,为了让幼儿顺利升入小学,适应小学阶段的生活,因此,做好幼小衔接工作显得尤为重要。在学期初的家访和与家长的交谈中,我们发现家长对孩子在这半年里的期望很高。因此我们将培养幼儿良好的学习习惯和激发幼儿的学习兴趣作为工作重点。本学期将继续开展丰富多彩的主题活动,培养幼儿的自信心,开展阅读、识字和加减运算等活动,同时培养幼儿初步的动手操作能力。
大班幼儿的自我评价能力逐步发展,儿童的个性有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要表现在自我评价的能力上。对于即将进入小学的幼儿来说,加强规则意识、自我认识和自我管理意识的培养显得由为重要。大班幼儿情感稳定性和有意性也有所增长,由社会需要而产生的情感也开始发展,如当自己的表现或作品被忽视时会感到不安。因此,我们要引导幼儿正确认识自己,大胆地表达自己的想法和情感,学习自我控制和调节。
二、指导思想:
以《纲要》、《指南》为依据,带领幼儿积极开展各项活动,使幼儿的知识技能,个性品质、身心都有一个良好的发展。贯彻、落实二期课改“以幼儿发展为本”的理念,突出发展幼儿的自主性、能动性,面向全体、注重个体,发展个别化教育。从实际情况出发,制定切实可行的计划;以安全为首要目标,尊重幼儿的兴趣,安排好一日活动,加强日常观察;以主题活动为实施途径,满足幼儿需要,为入小学打下坚实的基础。
三、学期总目标
乐意运用普通话表达自己的意思,能主动与同伴、老师进行语言交往,体验人与人之间交往的快乐。亲近自然,接触社会,初步了解人与环境之间的依存关系,有认识和探索的兴趣。
大班学期工作计划 篇2
1、情况分析:
孩子们经过二年多的学习生活,如今顺利的开始了他们在幼儿园的最后一学期的学习,孩子们长高了,长胖了,也变的更加懂事了;现我班共有39名幼儿(男孩18名,女孩21名)。经过二年多的集体生活的学习和熏陶,使他们越来越灵活、聪明、可爱。在身体发展、认知发展以及社会性发展等方面有很大的提高。
优势方面:
1、幼儿的生活能力有很大的提高,会自己穿脱衣服、折叠小被,有为集体做好事的欲望,做老师的好帮手,帮助老师整理被子、收晨检牌等;很多孩子能和同伴友好、合作地游戏,共同分享快乐。
2、大多孩子能积极、大胆地参加体育活动,有安全意识和初步的自我保护能力。大部分的幼儿都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。在美术活动中,幼儿自己想自己画的能力有了,90%的孩子能大胆的进行布局、丰富画面,涂色均匀,想象丰富。
3、孩子们对周围事物的变化发展较感兴趣,孩子们在日常生活中能讲普通话,乐意与同伴交流,一部分孩子能大方地在集体中说话,并能用较完整地语句讲述图片内容。
弱势方面:
1、幼儿的责任心、坚持性和自我控制能力较差,原因主要是:一方面是由于班级中独生子女、性格外向和好动的幼儿居多。有的幼儿对各种活动虽然很感兴趣,但是一碰到困难时就退缩了;而有的幼儿对活动一投入就难以控制自己的.行为。另一方面是教师针对幼儿存在的问题没有采取有效的教育方法、手段和策略。
2、在班级中当某些孩子在某一方面碰到某种困难时,孩子们虽乐意去帮助他们,但有时也会流露出嘲笑的情绪,原因主要是:我班能力较强的幼儿和个性比较张扬、好表现的幼儿居多。另外,教师对能力强的幼儿关注太多,忽略了能力相对较弱的幼儿。
3、主题探索方面,部分孩子表现出主动性、积极性不够,遇到困难容易放弃。收集各种资料时,利用家长资源还比较欠缺。
4、这学期是他们在园的最后一个学期,但是较多的孩子没有入学前的紧迫感,没有良好的学习习惯。在这最后的学期里,我们将坚持以幼儿发展为本,结合本班幼儿的实际情况,有重点地对孩子施以恰当的教育引导,使孩子各方面的能力得到最大限度的提高。培养良好的学习习惯,为幼小衔接做准备。
2、学期工作重点:
(1)、开展各项活动,激发幼儿积极向上的良好情感,培养幼儿的责任心。
(2)、关注每个孩子,使每个孩子在最大程度上得到发展。
(3)、继续以“二期课改”的新教材为教学依据,及时捕捉幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
(4)、做好幼小衔接工作,做好宣传工作,培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯。
3、具体措施:
1、建立良好常规:
我们两位教师互相配合,对照《幼儿一日活动行为规范》自查,找出本班常规教育的薄弱环节。制定相应的教育策略,并在实践中
不断地反思与调整,特别是针对个别顽皮的孩子制定响应的策略。同时,通过一些竞赛活动、游戏活动等培养孩子的控制能力。
2、建立民主、平等的新型师生互动关系
(一)热爱关心幼儿,使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿,使孩子感到老师是朋友。
(二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步,给予肯定,使幼儿感到自己的进步,从而培养自信心。
我们将开展“每天一句话”的活动,利用晨间谈话的时间,有意识的鼓励和要求一部分孩子每说一句话,从最为简单的开始,
逐步开启紧闭的心门,逐步建立师生相互的交流和沟通。也促进部分表达能力较差的孩子。
3、注重学习活动的兴趣,把握好预设和生成:
开展适合本班年龄特点的“过新年”、 “身边的科学”、“春天的秘密”、“我要上小学”的主题,根据主题活动创设具有互动的环境。提供或幼儿收集多种材料,制作各种丰富的物品布置环境,发展幼儿的思维能力和创造等多种能力。
具体操作中,我们利用家长资源、社区资源开展活动,并让能力强的孩子一一带动学习主动性较差的孩子进行探究,我们要捕捉
每个孩子的亮点,及时地进行表扬鼓励。所以,我们将尝试建立“幼儿成长档案”,追随幼儿的发展。
4、在幼小衔接方面:
(1)、我们重点培养幼儿的社会性,适当地布置作业培养幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识。
(2)、请小学教师来园讲述小学生活规则,参观小学,调整座位,适当延长活动时间等等,为幼儿进入小学打好基础。
(3)、注重培养幼儿良好的学习习惯,良好的坐姿和握笔姿势、学习认真的倾听,注重注意力的培养等等。
5、注重区域活动的创新:
本学期我们将根据班级特色和幼儿的薄弱点丰富区域内容,提供大量的操作材料,让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养每个孩子动手操作能力,提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区,通过摆摆、认认、读读,培养幼儿对认读汉字的兴趣,以及早期阅读的能力;根据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中思、玩中求发展,在指导中做到月月有重点,月月有发展。
大班学期工作计划 篇3
幼儿园新的学期来临了,时间如梭一样,转眼从夏季过到了秋季,又是一个新的季节。我打的班主任工作也迎来新的,为此对于这个新学期我做了新的打算。以下是对我班主任工作做的计划:
开学初,我为了希望能够更加了解到大班幼儿暑假在家里的情况,我打算开展一次家长会,向家长们了解孩子情况,同时也向各位家长说明自己本学期的要做的工作。家长会的开展我相信我能够更加对幼儿有更深的了解,进而才能让工作有新的出发点。我作为大班的班主任,我要尽可能的服务好幼儿们,尽量把幼儿工作做好,让大班幼儿在幼儿园里最后一年取得更好的成绩和获得更大的'发展。
大班幼儿虽然已经接近小学了,但是年纪还是很小,我本学期对孩子的卫生健康状况会更加的关注。首先开学我在幼儿进入幼儿园之前,就会跟其他老师一起把幼儿园的卫生工作做好,园里的各种设备进行清扫消毒,尤其是大班孩子要上课的教室,我会重点的进行打扫,并给上课的设施和孩子的桌椅进行大面积的消毒,保持教室的干净健康,让幼儿开学无健康隐患。本学期,除了开学会进行消毒以外,其余每个月都会进行班级一次大扫除,让幼儿生活在一个环境相对健康安全的地方。同时幼儿年龄较小,还不懂得对自己卫生的爱护,因此本学期我会监督孩子们注意个人卫生,让他们勤洗手、洗头、换衣等个人的卫生习惯。
孩子进入大班,因为就要面对升小学,幼儿们心里多少会有压力,因此本学期我会尽可能的多开展一些有益于幼儿身心健康成长的活动,帮助他们丰富课余生活和在园内的生活。处于这个年龄的他们,正是爱玩的年纪,天性如此,我不会去压制他们的活泼,因此这新的学期里,我会跟其他老师一起策划一些活动出来,在课余之时让孩子们参加,也是对孩子在园内生活的一种调剂。当然活动也有课外的,比如现在秋天来临,我近期就会跟园长商量带领孩子们出去秋游,让孩子们在活动过程中既享受到生活的美好,又能从大自然那里学到知识,这是一举两得的事情,为什么不去做呢?
新的学期,我会做好充足的准备迎接这群可爱的孩子,让自己的工作能够深入其中,尽量的做好班主任本职工作,给孩子足够的关爱,帮助大班孩子成长。
大班学期工作计划 篇4
一、指导思想:
针对本班幼儿的实际情况,参照本年龄段幼儿的年龄特点和发展状况,在新《纲要》、《指南》和《园务计划》指导思想的引导下,贯彻、落实“以幼儿发展为本”的理念,突出发展幼儿的自主性、能动性,面向全体、注重个体,发展个别化教育。从实际情况出发,制定切实可行的计划;以安全为首要目标,尊重幼儿的兴趣,加强日常观察;创设良好的环境,优化一日活动,让孩子在活动中获得发展。
二、班况分析:
我班共有幼儿35人,其中男生20人,女生15人。经过一学年的中班生活,大多数幼儿已建立了比较有序的生活作息;在园能保持愉快的情绪,对周围自然界中的事物和现象都感兴趣;能与同伴友好相处,懂得合作分享,乐意为集体和同伴服务,初步养成了规则意识。但是,幼儿间仍存在较大的差异:部分幼儿不能主动表现自己,个别幼儿缺乏谦让意识,挑食现象仍存在,个别幼儿规则意识不强,各项活动我行我素。本学期,我们将针对这些现象,采取相应措施,注意个别指导,使幼儿在原有水平上获得提高。
三、工作思路:
(一)班级文化:
营造积极向上、温馨和睦的班级文化氛围,让幼儿产生归属感,触动孩子自发加入创设班级文化的行列,使班级文化创设与幼儿的发展构成积极的互动。《皮皮鼠》故事中小老鼠们的活泼可爱、机智勇敢是小朋友们努力的方向,班名皮皮鼠由此而来,它引领幼儿用眼睛观察、用耳朵倾听、用嘴角微笑、用小手帮忙、用心灵感悟。
(二)课程特色
1.本学期拟开展《我是大班小朋友》、《自信的中国人》、《丰收的季节》、《我喜欢的动物》、《拥抱冬天》等主题活动。
2.开展班本剧《筷乐童年》,围绕筷子开展主题活动,和幼儿一起讨论剧本确定角色、动作、对话等,让幼儿能根据自己的特点选择适合自己的角色,提高幼儿的参与性,做到班上每个幼儿都能参与表演。充分利用幼儿园多功能厅剧场排演班本剧,让幼儿在演一演、说一说的过程中锻炼胆识、增强自信。
3.开展生成性课程《家乡的大海》,鼓励幼儿积极探索自然界与周围事物的关系,感受家乡大海的壮阔与美丽,激发幼儿对海洋文化和大自然的浓厚兴趣,萌发珍惜自然资源,关心和保护海洋的意识。
4.开展每月的“生日课程活动”,在集体生日中感受温暖。
5.开展“我和音乐一起玩”课程活动,精心挑选韵律活动,激发幼儿对音乐的兴趣,增强幼儿感受乐曲的能力,提高幼儿动作的协调性。
(三)班级日常管理
1.班级常规常抓不懈。与幼儿共同商讨、制定班级公约,并督促幼儿自觉遵守,形成良好的班级常规,以培养幼儿养成良好的行为习惯。
2.注重幼儿一日活动各环节的衔接,保证一日活动环节的正常有序地进行,减少幼儿的等待时间。
3.建立“值日生”制度,每天5人轮流当值日生,鼓励幼儿主动完成每天的值日任务,在生活中培养劳动习惯,在为他人和自己服务中加强幼儿的主人翁意识,发展动手能力。
4.认真观察幼儿,用照片、文字等对幼儿的游戏、学习和生活进行记录,认真完成每日班级日记。
5.全班幼儿参与竞选升旗仪式主持人的活动,锻炼孩子们的胆量,培养民主意识。
6.每天正常开展阅读活动,积极培养幼儿的阅读兴趣,感受文学作品的无限魅力,开展亲子阅读表演,培养孩子的阅读兴趣。
7.班级老师及时交流沟通,反思一日活动中存在的问题,商讨最佳的教育方案,不断增强班组成员的默契度。
8.注重班级网站的管理,将收集的幼儿活动照片、作品,及时上传,并通过特定栏目向家长宣传家园共育知识,将班级的活动情况及时在班级网站上公布,使家长能第一时间了解班级与幼儿园的各项活动,真正做到网络信息化。
(四)环境创设
1.创设安全舒适的环境,鼓励幼儿参与班级环境的创设,并懂得爱护班级的各项物品。鼓励幼儿与老师完成主题墙的布置与更新,体现幼儿与环境的互动,让环境成为幼儿的第三任老师。
2.优化班级教育环境,根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,注重幼儿与环境的互动。在美工区设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。
3.在幼儿园的环境教育中,美丽的种植区始终都是班级环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化班级,美化环境的作用,同时还蕴涵着很大的教育价值。在当今的都市生活中,孩子们越来越远离大自然。在种植区里进行简单的种植活动,是他们直观感受植物生长过程的良好机会。它不仅能激发孩子们对植物的兴趣,还能学到许多有关植物的科学知识,掌握简单的种植技能,更重要的是能培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面能力。因此我们利用自然角开展有趣的种植养殖活动,充分发挥其教育作用。
4.幼儿园种植园地一直以来都是幼儿园在创设教育环境时不可缺少的一部分。为了让幼儿在园体验田园生活,回归自然,同时也让幼儿体验劳动收获的快乐,根据新《纲要》的精神要求,我班会充分利用种植园地作为教育资源对幼儿可持续发展的作用,认真考察,合理布局,规划管理种植园地。通过种植活动,不仅让幼儿学会了种植管理、简单的田间劳作,更让生活在城市的孩子看到了植物生长的全过程,亲历了种植这一感性经验,体验到了劳动的快乐,在劳动中得到了锻炼,从而更直观地感受到了劳动的辛苦,种植园地成了孩子们的第二课堂。
(五)游戏活动
1.深入开展课程游戏化,结合主题活动及本班特色,创设适宜的活动区,设计适合大班幼儿的一系列区域游戏内容。
2.结合主题活动、根据幼儿的水平、能力和需要设置合理的区域游戏活动。在游戏中有效地观察幼儿,从幼儿行为中反思活动中的各项问题,并及时作出调整。
3.根据幼儿的实际水平提供各种不同的操作材料,注重更新升级,实现区域游戏常态化。注重幼儿的“个别化学习”、“小组学习”、“区域学习”。
(六)家长工作
1.本班外地家长较多,一些家长由于语言的不流利和老师交流较少,我们要利用接送机会主动与家长联系,了解幼儿在园外的表现,加强家园联系、沟通。
2.及时更新家长园地及班级网站,介绍一些科学育儿的知识,反映班内一些情况和每周教学内容。指导家长创设教环境与生活环境,营造幼儿良好的家庭氛围。向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解家庭教育的情况。宣传正确的保教思想,争取家长对班级管理的理解,使家长能够自觉抵制社会错误的教育舆论。
3.利用信息化家园联系方式,电话、家校通、QQ群、幼儿园网站中的大三班网页等,鼓励家长积极留言,主动与老师联系沟通。
4.召开家长会听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。尝试挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。
5.充分利用家长、社区等资源丰富主题活动,鼓励幼儿与家长收集活动资料、废旧物品来园,充实教学、游戏资源,寻找有职业特色与个人特长的家长参与到班级活动中来,逐步构建与实施适合孩子成长的课程模式。
亲子活动:
1.开展“南黄海亲子一日游”,感受家乡大海的壮阔与美丽,体验与爸爸妈妈一起游玩的快乐。
2.开展班级亲子讲故事比赛。鼓励幼儿在家长的帮助下熟悉并讲述自己最喜爱的故事,在每天的餐前阅读活动中与老师、小朋友们分享故事内容,结合生成活动开展“亲子绘本剧”展演。
3.鼓励家长参与到幼儿日常活动照片、作品的收集,认真观察幼儿记录成长故事,制作“亲子档案”。
(七)安全教育:
1.科学摆放室内物品,创设干净舒适的生活学习环境。坚持对教室早、午检,发现不安全因素及时处理。
2.加强安全教育,采用谈话、讨论等形式,增强幼儿的自我保护意识,引导幼儿尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。
3.利用家长会和家长园地,开展安全、卫生知识教育,增强家长的安全防范意识和知识。
4.做好接送安全工作,教育幼儿不跟陌生人离开或擅自离园。
5.引导幼儿认识常见的安全标记,主动遵守社会基本规则。
6.带领幼儿参加户外活动,保证活动量。通过教育,使幼儿知道在所有的活动中不要互相推挤。尤其是玩大型玩具时做到不推不挤,不从上往下跳。
(八)卫生保健:
1.严格执行各项卫生保健工作制度,认真做好各项卫生消毒工作,做到每天早晨来园开窗通风,玩具定期消毒,认真彻底地做好班级卫生工作,做到教室无杂物,厕所无异味,睡眠室整洁干净。
2.给生病的幼儿以特殊的关爱,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。
3.加强自主点心和自主午餐的管理,尽可能的减少幼儿的等待时间,指导幼儿做好值日生工作,充分发挥幼儿的积极性,培养幼儿为集体服务的意识和良好的劳动习惯,知道爱护劳动成果。
4.加强幼儿的户外活动的管理,及时提醒幼儿增减衣服,为出汗的幼儿及时擦汗、换衣、垫汗巾,督促幼儿多喝水,提醒孩子管理好自己的保温杯,最大限度地预防疾病的侵扰。
四、逐月安排:
九月份:
1.做好开学工作,制定好各类计划。
2.布置温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各项活动。
3.学习新早操。
十月份:
1.培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
2.季节交替期间加强性消毒,保证幼儿出勤率,降低患病率。
3.丰富区域游戏材料,创设植物角区
4.开展“美丽的秋天”主题活动。联系家长志愿者,带领幼儿去公园、小区等地方寻找秋天。
十一月份:
1.在日常生活中渗透穿脱衣物等能力的培养,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。
2.结合重阳节,开展尊老爱幼活动。
3.开展班级拍球活动,激发幼儿参加体育活动,增强幼儿的体质。
4.开展主题活动“我喜欢的动物”,让孩子们关注生活与动植物的关系,学会关心、爱护动植物,萌发热爱生命、尊重生命和珍惜生命的可贵情感。
十二月份:
1.创设“迎新年”环境,丰富班级区域角、自然角及主题墙。
2.鼓励幼儿不怕寒冷,了解日常生活中常见的健身方式,养成热爱运动的习惯。
3.开展主题活动“新年到,喜洋洋”开展新年庆祝活动,感受过新年的快乐。
一月份:
1.开展主题活动“拥抱冬天”,感知人们在冬天的生活及动植的变化,体验冬日活动的乐趣。
2.知道自己又长大一岁了,初步做到正确评价自己和同伴的进步。
3.填写幼儿素质报告书,撰写幼儿评语,完善幼儿成长档案。
4.做好幼儿离园工作,加强假期安全教育。
大班学期工作计划 篇5
新一学期的工作又紧张的开始了,结合去年工作的经验,根据上级部门的要求,为更好的作好今年的安全综合治理工作,确保学校工作的全面开展,确保幼儿园的安全稳定,结合幼儿园的实际情况特制定如下工作计划,以此激励我们的工作积极性,以起到鞭策鼓励的作用。
一、 落实幼儿园的各项规定。
1、 根据学期初制定的各项规章制度,严格执行,认真落实。
2、 成立安全综合治理领导小组。
3、 领导重视,有专职干部和兼职干部主要负责幼儿园的综合治理工作。
4、 坚持检查监督制度,大力加强安全教育宣传。
二、 注重师德风范,融合学校优良氛围。
1、 幼儿园加强师德教育,大力宣传尊师爱生的良好传统。
2、 不体罚,不辱骂、不讽刺挖苦、不歧视幼儿。
3、 要多鼓励、多表扬,多发现幼儿的优点。
三、 加强综合管理工作。
1、 认真抓好财务工作,管好家理好财。
2、 及时向领导汇报工作,分析好预结算工作。
3、 认真完善好财产管理工作,做到不丢失,不损坏。
4、 认真作好重点部位的管理工作。把事故隐患消灭在萌芽阶段。
5、 加强幼儿园周边环境的检查工作情况,严防事故的发生。
6、 加强幼儿园硬件设施的管理和检修工作。
四、 抓好教育管理工作。
1、 认真落实好为教育一线服务的意识。
2、 统一思想,围绕中心工作开展各项工作。
幼儿园的工作千头万绪,如何抓好幼儿园的安全综合治理工作至关重要,我们幼儿园将严格按照上级部门的指示和要求,认真落实,严格管理、为今年幼儿园的综合治理工作画上一个圆满的句号。
大班学期安全工作计划2
新的学期,新的开始。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订了班级安全工作计划:
首先,在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级老师在思想上必须树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、配班老师积极配合主班老师的工作,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。
2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时,老师应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次,教育团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。
9、利用家园联系册,家园栏,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。
以上,只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法,在具体实施中,班级两位老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、安全、快乐的环境中学习、成长。
大班学期安全工作计划3
幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。儿童的安全是一切发展的保障,只有在幼儿生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。对幼儿进行安全教育,不能光讲道理,要利用一切机会及时对幼儿进行教育。
一、开展安全教育的情况
活动是幼儿教育的主渠道,通过活动,让幼儿亲身经历整个过程,才能增加体验,增加安全意识,提高自我保护能力。我们大班能做到每个月都有一个安全教育主题:
三月:教育幼儿遵守秩序,增进幼儿的自我保护意识,学会安全使用各种道具。如:不玩尖锐的东西;不把异物放入口鼻;不把玩具用来开玩笑等。
四月:
1、能分辨危险行为和勇敢行为,增强幼儿的安全意识;
2、教育幼儿下课后不在教室追跑;
3、提醒幼儿在家也不做危险性动作,不随意攀高。
五月:了解并注意在游戏、操作中的安全,能遵守相关的规则。
1、不乱碰易燃易爆的物品。
2、与同伴争抢玩具,不推、挤同伴。
3、遵守游戏规则。
六月:
1、初步了解预防常见传染病的一般知识。
2、不做危险的事情,如玩电、玩火、爬高爬低。
3、放学回家注意安全,不在路上玩耍,遵守交通规则,及时回家。
七月:
1、教育幼儿注意保护自己的身体,感知生命的可贵。
2、教幼儿迷路了应采取什么办法:
①原地等待。
②找警察叔叔帮忙。
③不跟陌生人走。
④打电话给亲人或110。
⑤通过广播寻找。
根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如:“交通安全”、“用电安全”。同时我们会积极向家长宣传安全教育的正确知识和方法,使家长成为园外安全教育的教师,负责正确实施家庭中的安全教育。
二、在今后的安全教育中,我们将把大班的安全教育分为几个水平目标
1、能接受成人安全保健方面的提示。
2、对疾病能配合预防和治疗。
3、正确使用学习、生活用具和简单的劳动工具,遵守规则,懂得保健和保护自己的安全。
4、有初步的安全保护意识,能根据已有知识经验,力所能及地处理生活中出现的紧急情况。
三、具体措施
1、定期检查房舍、设备、大型玩具的安全,及时维修损坏的设施并采取保护措施,消除安全隐患。
2、加强对幼儿进行安全用电常识的教育。
3、教育幼儿要遵守纪律,培养幼儿增强自我防护意识;幼儿离开班级时,必须得到老师的允许后方可离开。
4、对幼儿进行互助友爱教育,幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护,做到不拥挤、不打闹,互相帮助,井然有序。
5、教育幼儿不做危险的事情,不采食花、草、种子,不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。
大班学期安全工作计划4
在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下:
一、培养幼儿良好的个人卫生习惯。
让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。
二、培养幼儿的交通安全意识。
1、教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。
2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
三、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。
2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地
震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
四、其它安全方面。
教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。
总之,孩子的健康成长,就是老师最大的心愿。
大班学期安全工作计划5
很快过完了喜庆的中国年,又到了一个新的学期,为了落实幼儿园20__年安全工作要点,扎实做好班级安全工作,本学期我们将严格遵守安全制度,确保每个孩子在园能快乐、幸福、健康的成长。
一、安全目标
1、结合幼儿的一些实际情况,加强幼儿的自我保护意识:不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。
2、丰富安全教育内容,采用各种生动有趣的形式,让幼儿感受情境,增强安全意识,如:消防火警演示。
3、教育幼儿不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
4、午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全。
5、教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
二、具体措施
1、每一位老师,都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务,要自觉承担起保护幼儿安全的责任。结合幼儿园安全工作制度,有分工有合作,并在第一次班级会议中,亮化一日生活中各环节的安全负责人,建立健全集体活动时的安全要求和防范措施。
2、结合幼儿实际情况,进行及时而有针对性的安全教育,如不做危险动作、不玩打火机、不爬阳台,不开煤气,不玩电源,不随便给陌生人开门等。让幼儿记住特殊电话号码:110、119、
3、利用家长园地,向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全
4、幼儿活动时,谨慎选择活动场地,确保有两位老师在场,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,并做到眼到、耳到、心到,时刻关注孩子,不让他们离开老师的视线范围之内。
5、每月有重点地开展安全教育活动,如九月进行幼儿入园和离园的安全教育,同时进行常规训练;十月进行户外活动和大型器械的安全指导;
6、严格"接送卡"制度。根据本园接送卡使用要求,在陌生人接人时一定要接送卡,并打电话询问家长,确保幼儿人身安全。日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生,定时、不定时的.点数幼儿数量,发现走失及时上报、处理。
只要安全有了保障,其他工作才能顺利进行,本学期我们将继续将幼儿安全工作放到工作的首位。确保每位幼儿在园的安全。
大班学期工作计划 篇6
通过在幼儿园二年的生活和学习,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,三位工作人员观察到,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。从整体看人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养。本学期插班新生黄庸中各方面都表现得很好,能带动影响班级其他幼儿学习。针对以上的情况,本学期的班级计划将从以下方面进行工作:
一、保育方面
做好班级卫生保健,生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:
1、班级工作人员全面负责本班的室内外环境。严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品等进行清洁消毒。
2、培养幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。
3、教师做好秋、冬季的传染病的保健工作,为幼儿提供安全舒适的环境。
4、做好幼儿日常卫生习惯的培养,有组织、有计划地开展户外体育活动,保证每天2小时的户外活动时间,增强幼儿体质
5、关心幼儿身体健康,对体弱的'幼儿注意加强护理,增强免疫力。
6、教师注意帮助幼儿形成良好的坐姿、握笔姿势及阅读姿势,尤其注意用眼的卫生。
7、对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。
8、定期开家长会,宣传卫生保健知识,家园共同做好卫生保健工作。
二、教育教学方面
继续深入学习《纲要》,在纲要思想指导下,结合班级实际情况,制定出本班幼儿的五大领域发展目标及实施方法。
健康领域。
1、形成爱护公共卫生的意识,做事有条理,活动后能迅速收拾、整理物品。
2、有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力。
3、能关注自己的健康,会及时、准确地表述自己的健康状况,乐意接受医生的治疗。
4 、能自觉遵守规则、纪律,具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质,学会控制情绪。
5、继续发展幼儿的动作的协调性、灵活性。学习在平衡木上变换手臂走,学习纵跳触物和立定跑远的技能,练习肩上挥臂投掷和手脚交替熟练地攀登,及助跑跨跳等技能,提高幼儿 的肌肉能力 。
6、加强幼儿早操训练,为11月份全园早操评比活动做好准备
语言领域
1、学习用较标准的普通话大胆、连贯、清楚地表达自己的想法和感受,主动与同伴交流,态度自然、大方。
2、进一步养成注意倾听的习惯,发展语言的理解能力。
3、喜欢欣赏和接触不同形式的优秀儿童文学作品,通过多种活动加深对作品内容的理解,继续感受文学作品的语言美。
4、在生活中运用已获得的书面语言,能积极学习常见的汉字
5、做好本学期每周“故事大王”讲故事比赛活动,积极鼓励幼儿参加12月份艺术节中讲故事比赛的项目。
社会领域
1、培养
幼儿主动与同伴进行有效的交往、合作与分享的技巧,尝试独立解决交往与合作中遇到的困难,增强自信心。
2、通过值日生活动逐步树立初步的集体意识和责任感,愿意关心集体,主动承担力所能及的集体劳动。
3、培养幼儿在共同生活和活动中关心社会生活,了解社会生活的主要规则。学习自律和尊重他人。
4、通过参观活动了解社区资源、了解周围环境的变化及周围各行各业人们的劳动,激发爱家乡、爱祖国的情感。
5、进一步了解一些重大节日的来历、意义,并结合重大节日对孩子进行相关的引导和教育。
6、积极、主动地以愉快的情绪参加各项活动,大胆表现自己的长处、感受获得成功的喜悦。
7、培养幼儿树立节约意识,懂得珍惜资源从我做起。鼓励幼儿积极参加9月份“亲自节约资源活动”,每周对幼儿进行一次环保教育或节约教育。
艺术领域
1、培养幼儿用多种形式演唱歌曲。
2、培养幼儿对音乐的感受能力,学习创编动作。
3、培养幼儿判断歌曲,乐曲性质的能力。
4、引导幼儿运用多种工具,材料和多种颜色。以不同的技能方法大胆表现自己的意愿,创作美术作品,体验创作的乐趣。
5、继续训练幼儿的小肌肉,运用折纸。制作各种玩具及作品。
6、继续培养幼儿对唱歌和舞蹈、及绘画的兴趣,鼓励幼儿在班集体中多找机会表现自己,为12月份的艺术节中唱歌、舞蹈及绘画项目做好准备
科学领域
1、继续体验生活和游戏中的数量关系,并尝试生活中简单地运用。
2、继续培养
幼儿对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心,喜欢提问,愿意用实验工具去探索和体验。
3、引导幼儿用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法,来分析、比较信息,并大胆地推论。
4、激发幼儿的探索兴趣,有发明创造的愿望。
5、学习序数,单双数,相邻数,顺数和倒数。学习5以内的数的分解,合成和加减。学习按物体两个以上特征进行分类,会正确书写1——5的数字。
三、家长工作方面。
1、做好普访、及病访家访工作,每月有目的地家访2至3个家庭,互相交换意见,相互沟通,使家园教育协调、同步。
2、做好新学期家长会工作,对上学期幼儿在园的情况及幼儿的发展水平作详细的总结,分析幼儿存在的不足及本学期幼儿发展的目标和措施,希望家长能积极配合。
3、继续向家长宣传课改,让家长了解本学期的主题活动的目标及时根据主题活动的需要向幼儿介绍相关的知识,与幼儿共同进行观察和自制活动,丰富幼儿的相关经验。
4、大力向家长宣传节约的知识,带动家长的节约意识和行为,鼓励家长与幼儿积极参加9月份“亲子资源节约行动” 家庭道德实践活动。
四、其它方面
1、教师自主学习,自主实践,不断提高自身综合素质。自学《纲要》、《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等知识,提高教育理论水平。
2、教师努力钻研,采取各种不同的方法、形式开展课改活动,勇于承担公开课。
3、每位教师注意加强自身师德修养,学习《教师礼仪》刊物,培养教师的素养、教师的形象、教师的语言、教师的仪表等 各方面。
四、具体工作安排如下:
九月份
1、接老生返园,抓好常规工作。
2、认真准备,召开家长会。听取家长意见,促进家园交流。
3、学习新编集体舞。
十月份
1、参加院内开展的质量月活动,积极准备创设、补充环境,让环境为教育教学服务。
2、认真学习《幼儿园教育指导纲要》。
3、开展舞蹈、天天数学特色,面对家长展示活动。
十一月份
1、 配合幼儿园参加学校安全教育月活动。
十二月份
1、 参加幼儿园的合唱节活动。
2、撰写教学论文,交流教学经验。
3、准备元旦家长开放日活动。
一月份
1. 准备汇报材料,迎接中心校常规检查。
2. 幼儿复习考核工作
二月份
1、 填写幼儿手册及评估表。
2、 做好幼儿离园工作。
大一工作计划分享4篇
做好工作计划可以让自己在下一阶段的工作中有更好的状态,更加从容的面对工作,我们从哪些角度来写工作计划吗?经过幼儿教师教育网编辑的精益求精和打磨这篇“大一工作计划”更加凝练,供你参考,希望能够帮助到大家!
大一工作计划【篇1】
一、班级情况分析:
本班幼儿34名。男孩19女孩15经过两年的幼儿园生活,许多幼儿都适应了幼儿园的集体生活,且对幼儿园的环境很熟悉。然而,由于每个幼儿的发展水平不平衡。导致幼儿各方面发展参差不齐。
——优势表现
1、幼儿自我评价能力逐步发展,幼儿的自我评价依从性评价向独立性评价发展。
2、幼儿情感的稳定性和有意性增长。大多数幼儿在班上有力了相对稳定的好朋友。
3、幼儿的自理能力和劳动能力明显提高。他们能选择自己喜欢的、适合自己的衣服。能独立的进餐,入睡。有为大家做事感到愉快的情绪体验。
4、幼儿之间合作意识逐渐增强,规则意识逐步形成。
5、幼儿动作灵活,控制能力明显增强。能用较复杂的运动技巧进行活动,还能正确的是用铅笔、画笔等进行美工活动。
6、幼儿创造欲望开始萌发,在体育活动中他们常常会别出心裁,想出独特的玩法。
——薄弱因素分析
1、由于家庭学习环境的影响,识字水平的参差不齐。幼儿阅读兴趣良秀不一。
2、幼儿对周围的事物缺乏细致的观察能力,对事物的属性缺乏概括能力和分类能力。不太容易理解周围世界中比较隐藏的因果关系。
3、幼儿由于语言表达能力的有限,缺乏对事物生动、有表情的描述。语言的概括,表达能力上个体差异显著。
——个别幼儿表现
1、xx等自控能力较弱,影响自己和他人的发展。
2、xx等性格特殊,情绪稳定性差。
3、xx等体质较弱。影响各方面的自身发展。
——家长情况
1、家长普遍文化程度不高,对于孩子的教育缺乏有效的方法。
2、家长之间的沟通渠道不够畅通,交流和交往不够广泛。
3、对幼儿园的教育形式、方法、内容,不够关注,缺乏主动参与幼儿园教育的热情。
二、本学期幼儿发展目标:
1、有基本的生活自理能力,养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的等生活卫生习惯,独立自信的做力所能及的事。
2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐,尊重他人需要。学会选择,形成良好的自我意识、规则意识,学习评价自己和同伴。
3、积极参加体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动,获得身体活动的经验,动作协调、灵活。具有安全意识和初步的自我保护能力。
4、探究、操作、实验,对事物变化发展的过程感兴趣,积极尝试用简单的认知方法发现问题、解决问题。
5、了解环境与人们生活的依存关系,具有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、了解社区内及新宁典型的设施、景观,参与民间节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感。
7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感兴趣,接触与运用多种媒体,学习多种途径收集和交流信息。
8、知道一些不同地域、不同种族的人,以及他们的风俗习惯,有初步的多元文化的意识。
9、了解现实生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系,获得一些时间、空间概念,会进行比较、推理等智力活动。
10、能从多方面感知周围生活中的美。能大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式表现自己的感受、体验,想象、创造。
11、能大胆、清楚的表达自己的想法,倾听同班的讲述。会主动用语言与人交往。
12、关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字,尝试用图像、文字、符号等形式表达自己的意思。
三、本学期家长工作:
1、通过网络信息平台,在家长中建立信息互通,及时了解自己孩子的在园表现。家长间建立互相探讨育儿的心得,交流和倾听在教育孩子中的案例,以获得资源共享。
2、每次大活动后,交流家长和教师的摄影作品,及时留下孩子的寻常时刻。
3、拓展教育的课堂资源,让家长走入幼儿园的课程活动,邀请家长参与教学。
四、本学期教育措施:
1、建立师生间伙伴式的关系,充分尊重幼儿的意愿和意见,允许儿童又不同的答案。
2、支持儿童创设自己的环境,展现生活经验,交流信息,表达情感。
大一工作计划【篇2】
我们的大学生活开始了,时间过的很快,转眼间,已经是大学了。在这半年的时间里,我们班的同学一起努力,要在学习上取得不错的成绩。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。
工作目标:
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
工作方向:
带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务!
工作要点:
明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。
工作思想:
交流用心换位思考。
具体工作计划:
一、大学里,学习就是基础,无论何时,都应该放在第一位。所以要抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。协助学习委员通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通,随时随地把班里的学习请况反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率。
二、积极开展文体活动。在本学期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。例如,在天气暖和的时候,组织同学们来一次春游活动,这样可以团结集体,增强同学们之间的友情!增加班级的凝聚力!
开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
三、协助生活委员加强对班费的管理,使各项收入和出纳进一步透明化。在班会中向大家说明班费的用处,并规定班费的报销制度,使大家了解班费支出情况。
四、与各位班委干部一起培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。明确各班委的职责,各司其职,当然在有些时候需要大家的通力配合。深入到广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求,为同学服务。班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围。如:班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。
五、在生活中,狠抓寝室卫生。制定切实可行的制度对我班优秀的寝室颁发小礼品进行鼓励。反之,则在班上通报批评。并追究其室长责任。以帮助同学们养成良好的生活习惯。
六、协助学习委员和英语课代表的工作。帮助同学们做好英语四级考试的准备。是同学们在下学期的四级考试中考出好的成绩。
七、针对同学们反应的班会、活动的形式死板,内容枯燥乏味这一问题。我决心与其他班委一道,结合时代特点、专业特色,积极探索新的班会、活动模式。限度地提高同学们参与班会、活动的'积极性。
八、当下,校外兼职无疑是很多大学生体验人生、激扬青春、放飞自我的诠释。然而,很多不法分子利用大学生寻求兼职心切、缺乏社会经验、思想比较单纯等弱点进行欺骗,给受骗大学生的身心造成了较大的伤害。这学期我们班也有越来越多的同学加入到勤工助学这一行列中,为保障同学们的人身和财产安全我认为有必要在国庆长假之前召开一次主题为“如何加强学生勤工助学校外兼职安全”的班会。以提高同学们的职场安全意识。
工作不可能是尽善尽美的,但是大家都在努力地去做到尽善尽美。缺点不是可耻的存在,是我们进步的阶梯,正是因为老师和同学的不断关注,所提的宝贵意见,才有了现在的进步。我们进步的空间还很大,渴望汲取更多进步的能量,那就是大家的关注,支持和宝贵的意见和建议。
我希望在新的一学期中努力改进。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。
大一工作计划【篇3】
本学期是我班至关重要的一个学期,为使幼儿能成为出色的幼儿我们根据幼儿园教育计划,围绕服务、研究、创新的指导思想,以重细节、讲实效、看长远的教育宗旨去努力工作,并特定计划如下:
1、教育理念突破
新学期以新思想做新教育,开展大家是朋友活动。即老师是幼儿的朋友,多和幼儿谈心、交流、参与他们的活动,站在幼儿的角度考虑问题、解决问题,创设幼儿观察记录本,周周进行总结评价。两位老师互相监督自己的言行举止,不挖苦幼儿,收回不当的行为。做到“收回食指、竖起大拇指”,做孩子心目中的好老师。
2、教育教学突破
创设和谐、热情、温馨的班风,不断学习幼教刊物,吸取教学新经验,改进枯燥的教育教学。围绕幼小衔接活动,注重幼儿动手、动脑能力的发展,注重幼儿学习的过程,做到因人施教,使幼儿能通过教学活动,发展不同的能力。激起幼儿主动学习的欲望,形成良好的学习习惯。
3、班级工作突破
抓住园里开展的每一次活动,认真对待、不断创新。树立“班兴我荣、班损我耻”的班风。开展“我是班级一员”的活动,使幼儿懂得班级有了我们的努力才能获得成功。培养班级幼儿的凝聚力和集体意识。鼓励全班幼儿积极努力做到不为班级扣分,使班级各项活动走在前面。
4、家长工作突破
(1)老师针对家长的反馈,认真记录需要关注的幼儿,关注幼儿帮助幼儿改正不足,并及时向家长反馈情况,对家长提出的合理化建议不断改进。
(2)开展“有难大家帮”的活动,设置“你的困惑,就是我们的服务”箱,让家长随时将自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱内,我们会通过查阅书籍或上网等途径寻求解决的办法来帮助家长,或通过及时的交流沟通来为家长服务。
(3)开展服务到家的活动。平时通过家长反馈交流发现共性问题,我们会随时开展小纸条调查活动,帮助家长纠正孩子的不足。
(4)开展“沟通天天有”的活动,根据我们每日的观察记录,随时和家长交流,并关注那些不主动的家长,做到“你不问,我先说”。
5、安全工作突破
本学期将安全工作放在首位,常抓不懈。通过讨论观察提高幼儿的自身安全意识,用我们的高度责任心,确保每一个幼儿的安全。
6、常规卫生突破
开展“走路悄悄”“吃饭悄悄”活动,保持班级良好的走路及吃饭、入厕等生活环节常规。
开展我是“小小值日生”活动,引导幼儿不随地扔纸,保持班级良好卫生。做到卫生意识天天有,将班级卫生做细做好保证少扣分、不扣分。争做卫生班级。
以上几点是我们老师和幼儿共同努力的方向,我们会以我们的行动迎接新的挑战。
大一工作计划【篇4】
大一很快过去了,它已成生命中记忆的一部分了。在下半学期的的学习生活中,我们都有很多收获。日月如梭,一学期的时光就在我们的不经意间流逝了,静下心来回想这学期里所发生的事,觉得自己又长大了不少。
大一的生活是充实的,每天在紧张忙碌中度过。但从忙碌的生活中收到的是充实,确实学到了很多知识。在紧张的学习中,有各种活动,有篮球赛,在活动中充分展现了大学生的青春和活力,同时也加强了班级的凝聚力,使我们的班集体更加的团结。
这个学期在眨眼之间几这样飞逝而过了,我们有太多太多的事还来不及去做,时间久这样走了。
这个学期我们班里组织同学们去烧烤,大家都很乐意去参加这样的班级活动,也很乐意参加班里报名去参加的活动,比如:趣味竞技活动、篮球赛、演讲比赛、礼仪大赛等等,有些还为班级取得了很好的成绩。
这个学期,我们收获的很多,未收获的也很多,来不及收获的,日后我们要继续收获,未来的日子我们要更加努力学习,更加积极的学习专业知识。
一个学期就像一场电影,当你还沉浸在故事情节里的时候,它就悄悄的播放完了,而内容却是丰富多彩的。一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了,整理好这一学期的总结,一点一滴都在脑海中不断浮现,这一切都将被我们所珍藏。
经济贸易系
市营101班
xx-6-29
[计划分享]二季度工作计划最新模板六篇
为了尽快的完成工作任务和目标,我们需要好好地去写工作计划了。工作计划,可以说是有条理的明确下一步工作的安排或者打算,工作计划可以帮助我们提升工作效率,好记性不如烂笔头。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢?下面是小编为大家整理的“[计划分享]二季度工作计划最新模板六篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
二季度工作计划【篇一】
一、公益主题活动
(一)积极筹备,开展系列青少年公益活动。4月清明节期间,举办区青少年爱国主义主题活动;4月中旬在国家安全教育日期间,举办区青少年国家安全教育主题活动;4月下旬,举办区青少年环保节;5月全国科技活动周期间,举办区青少年科普节暨创客教育活动;6月份,举办区青少年庆六一创客与活动集市活动;上旬举办区中小学生乒乓球比赛。
(二)加强校外社团建设,孵化青少年兴趣社团。4月份计划孵化维和少年团6个,5月计划孵化红领巾科技社团10,6月计划孵化乒乓球社团5个。
(三)深入调研,制订少先队系列夏令营方案。4-6月,安排时间踩点、调研,与有关单位联合开展少先队“手拉手”夏令营活动,做好夏令营的筹备工作。
二、教育培训
(四)组织参赛活动。继续推进20xx少儿艺术花会参赛作品创作工作,组织学员参加第二十三届全国中小学生绘画书法作品比赛和深圳市20xx第六届小金话筒少儿才艺大赛。
(五)做好春季培训活动和暑期招生工作。组织好春季培训教学管理工作和教研活动,审查各科教学计划,开展多个学科的听课评课活动。着手组织各科青年教师做好参加第四届校外教育机构教师说课比赛准备工作。筹备和举办20xx春季音乐、舞蹈、语言表演教学展演、学员习作展,组织春季培训家长开放日。制定暑期培训开班计划、制作招生简章、组织招生报名工作,开展20xx第七期小提琴暑假体验免费课程面试和免费招生,奥尔夫音乐免费体验班招生。
三、艺术团体
(六)积极排练创作节目参加各项公益演出活动、比赛。少儿舞蹈团排练剧目《跳火塘》、《红灯停、绿灯行》准备参加深圳市第十一届少儿花会展演和暑期各项公益演出、比赛,艺术夏令营等活动;少儿弦乐团重点完成少年花会参赛曲目的确定及创作作品的作曲,试奏工作;暑期招生计划。
(七)各团举办春季教学汇报家长公开课,筹备、评估暑期各项活动。落实艺术团招生工作和暑期各项活动,举办春季教学汇报家长公开课,筹备、评估暑期各项活动;组织舞蹈学科“放飞快乐”舞蹈专场展演两场。
四、活动场所服务
(八)继续做好各项后勤服务工作。继续跟进两馆一中心规划方案的相关事宜,配合团区委机关搬迁至中心办公的相关工作,与裕文书店提前终止合作协议和腾空场地的,做好饭堂改造工程的简易装修和设备添置工作。不断完善消防重点单位安全台账,做好培训部春季培训的后勤服务,组织中心全体员工参加市安全教育模拟基地培训活动。
二季度工作计划【篇二】
今年的第一季度已经过去了,根据公司提出的总体要求,经济部门的各项工作正在有条不紊的进行。
一、一季度所做的主要工作
1、在2月x日确定了公司组织分工后,我们根据公司本年的经济增长目标,结合现有的资产状况,着手制定了20xx年资产运营办公室工作计划。计划中明确了经济增长点和本年度面临的三项重点工作(即宏盛大市场的续租工作,彩板厂院内的搬迁工作和太古广场法律诉讼工作)
2、资产招商工作:新租房屋两套,面积440平方米。引进总部经济一个(吉林森工集团投资有限公司)。
3、到期合同的续签工作,对到期合同上调价10%~15%。
4、经过多次协商,与彩板厂周玉芳签订搬迁协议。
5、个别租户的租赁费催要工作。
6、安全工作:1月x日进行节前安全检查并下发春节期间安全工作通知,3月x日召开了一次春季安全防火工作会议,3月x日参加了化工厂组织的消费演练。
二、工作中凸显的问题
1、缴费难的问题。大部分租户都能积极缴费,个别用户经常以各种理由晚交费用。现在来看这些人基本上都是托关系来的。
2、招商难的问题。我们现在还是4套房子(4号楼101,5号楼101和102,2号楼101和102楼上)。剩下这几套房子地理位置十分不好,给招商带来很大困难。
3、安全工作任重道远。刘景彪是公司特意聘请的安全专员。应该说是抓安全的老行家。公司的.安全工作也一直抓的很紧。但是还是发生了金地缘洗浴这样的事儿。这件事儿充分反映了个别业主拿安全当儿戏的心态,从而导致悲剧的发生。
三、对当前问题的应对办法
1、在工作上,具体工作人员应该紧抓、狠抓,不当老好人,工作上讲方法、敢碰硬。
2、安全工作不是一个人的事情,是大家的事情。多到下面去看,发现安全问题及时提出整改意见并作好安全检查记录。
3、现在看来单纯的靠房租收益已经很难跟上公司每年的经济增长计划。我们必须想办法把分散的资源整合成集中的资源,发挥宏盛底子厚的优势,开辟和寻找可持续发展的道路。例如:公司高经理去年就提出的养老院计划。
四、下一季度的主要工作
1、加强租赁户的房费收缴工作,做到提前通知,提前催要。
2、到期合同,租赁价继续执行10%~15%的价格涨幅。
3、第二季度必须完成彩板厂的清理和搬迁工作。
4、必须制定出大市场下一期的租赁方案,争取在二季度签订下一期租赁合同。
5、需找适合开办养老院的地块。努力完成前期的市场走访和调研,并提出整体发展规划。
二季度工作计划【篇三】
一. 安全是厨房工作管理的重中之重
1. 培养员工的安全意识,常教育常督促,对安全隐患做到及时发现,及时处理。水.电.气要及时关闭。
2. 食品安全,做到厨房内外环境卫生的常清理,常保持。原料保证无变质无过期。加工食品方法要规范到位。
3. 人员安全,厨房人员不能藏有管制刀具,不准在宾馆内打闹。使用机械设备时要了解设备使用方法,流程要规范,避免烧;烫;刀伤的发生。
二. 出品管理,做到人员常学习,菜品常更新。对不适合本宾馆工
作的人员做到及时调整。
三. 节约就是纯利润,所以我们要做到能利用的坚决利用,原料从
加工到出品的流程,操作要规范。出品要定量统一。
了解预定情况,及时沟通,做到最小库存,做到原料不积压不变质。 经常到市场了解原料的质量和价格,进货要高质量低价格,质量不好的坚决退货,以保证不浪费和菜品质量。
工作中要做到水.电.气.以及各种阀门.开关及时关闭,在保证安全的情况下做到节约。经常教育督促员工,让节约变成每个员工的习惯。
二季度工作计划【篇四】
一、 情况分析
华东区域现参与绩效考核的营业部门合计41个,其中上海大区19个,苏州区域5个,无锡区域4个,杭州区域5个,宁波区域5个,南京区域3个。
由于种种原因,华东区域整体的绩效情况不容乐观。具体表现在一下8个方面:
1、一些部门经理不重视绩效考核,认为绩效考核是一项工作负担;
2、一些部门经理没有接受专业的绩效管理培训,不知道如何开展绩效工作;
3、一些部门由于几个月没有绩效奖金,部门经理乃至员工绩效观念意识淡薄;
4、员工不清楚自己绩效承诺书如何制定、自己分数如何出来、奖金多少如何得到;
5、绩效过程的关注几乎没有,只是简单的应付绩效考核的打分;
6、考核内容上,大同小异,没有体现岗位特点;
7、考评结果上,差别不大,体现不出应该有的差别。
8、绩效结果的应用上,只是用于计算奖金和绩效工资。
其中,最重要的是部门绩效氛围严重不足。第二季度的工作重点就是通过绩效培训,把门的绩效氛围带动起来,在这个过程中把绩效考核的公平公正的文化气氛建立起来。
二、 工作任务及要求
1、 部门经理:绩效工作的检查与培训。
主要工作思路为——(1)excel表格的使用;(2)员工承诺书的制定;(3)周记录考核表及客户划分明细表的使用;(4)绩效管理的重要性与必要性;(5)绩效管理工作的开展;(6)绩效过程的重视,追踪及反馈;(7)明白沟通在绩效考核中的重要性。
通过对部门经理的绩效培训,达到(1)熟练使用绩效表格;(2)清楚员工绩效承诺书的制定流程;(3)利用绩效工具开展工作,对员工进行绩效引导;(4)部门绩效氛围的提升;(5)学会绩效沟通,明白沟通在绩效开展工作中的重要性。
2、员工:绩效氛围的宣导及培训。
主要工作思路为——(1)什么是绩效考核?(2)为什么要关注绩效考核,绩效考核的重要性;(3)如何提升自己的绩效;(4)沟通在绩效考核中的重要性。
通过对部门员工的绩效培训及宣导,使员工(1)清楚什么是绩效考核,明确工作目标, 认识到与同事之间的差距;(2)知道绩效考核与自身发展的重要性;(3)关注自己的绩效考核,清楚如何提升自己的绩效;(4) 逐步实现从“怕考核”、“被考核”到“要考核”心态的转变。
三、 工作方法、步骤和措施
1、工作方法。
(1)下部门进行绩效培训,培训对象为部门经理及员工;
(2)电话抽查与培训相结合;
(3)下部门进行绩效工作的指导及检查;
(4)制定低绩效部门、人员绩效改进方案;
(5)对高绩效部门人员精神激励。
2、工作步骤。
l 绩效检查及培训
(1)4月份对上海区域浦东康桥营业部、浦东曹路营业部、浦东惠南营业部、嘉定营业部、闵行纪王营业部、宝山沪太路营业部、九亭营业部、青浦白马塘营业部、松江车墩营业部、松江泗泾营业部、金山朱泾营业部、奉贤奉城营业部、杨浦五角场营业部13个部门进行绩效培训检查及培训。
5月份对4月份上海大区14个营业部门进行绩效追踪工作,达到绩效工作要求(部门经理及员工)。
(2)5月份对浙江大区宁波江北营业部、宁波姜山营业部、宁波鄞州下应营业部、、宁波慈溪天元营业部、温州悟田营业部、杭州萧山营业部、杭州滨江浦沿营业部、杭州崇贤营业部、义乌大塘下营业部9个营业部及上海大区浦东航头营业部、浦东川沙营业部、闵行梅陇营业部、松江小昆山营业部、奉贤南桥营业部5个部门进行绩效培训检查及培训。
6月份对5月份浙江大区9个营业部门及上海区域5个营业部门进行绩效追踪工作,达到绩效工作要求(部门经理及员工)。
(3)6月份对苏州区域、南京区域苏州吴江营业部、苏州吴中城南营业部、昆山周市营业部、无锡惠山营业部、无锡东北塘营业部、常州武进湖塘营业部、苏州吴中胥口营业部、昆山张浦营业部、南京栖霞营业部、南京江宁岔路营业部、合肥瑶海营业部11个部门进行绩效检查及培训。
7月份对整个华东区域41个营业部门进行绩效追踪工作,达到绩效工作要求(部门经理及员工)。
l 绩效考核过程监督
(1)监督内容包括部门周考核记录表检查、部门客户划分明细表、绩效考核落实电话抽查。保证每一周每一个区域至少有一个部门被抽查到,同时做好相关的记录。总结抽查中出现的问题,告知部门经理直接上司进行跟进。
(2)每周选部分部门抽查周考核记录表填写情况;保证每一周每一个区域中至少有一个部门被抽查到,检查周记录考核表的使用情况,发现问题及时解决。可参照《绩效常规表格填写说明书》及《周记录考核表加分项目(暂定)》进行操作。
(3)电话抽查内容:月初重点抽查考核计划落实情况及上月出现的问题及改进措施;月中重点抽查考核过程跟进情况,主要通过客户划分明细表体现;月末抽查上月考核奖金了解情况;
(4)填写电话抽查表。分析电话抽查中出现的问题,做好绩效分析。结合部门实际情况,设计专门方案,刺激低绩效部门向高绩效发展。
l 制定低绩效部门、人员绩效改进方案
(1)对低绩效部门进行定义。部门2个月以上没有拿到绩效奖金,员工士气低落,部门对绩效管理无动于衷;销售、利润、快线或到达指标有2项以上完不成。
(2)分析绩效低的原因。找出造成部门绩效低下的深层次原因,主观、客观相结合进行分析。可以利用《营业部门区域绩效分析简易模板》进行相关分析,找出原因。
(3)与有关领导沟通,了解具体情况。一定要多方位对部门绩效低下原因进行了解,做到准确无误。不能人云亦云,多方位、多角度,力求把情况摸透。
(4)设计专门方案,刺激低绩效部门向高绩效发展。
l 对高绩效部门人员精神激励
(1)设计高绩效人员精神激励流程。要避免关注短期绩效而弱化对长期绩效的持续追求、高层一言堂等问题,同时还要建立信任文化,这样才能减小绩效管理实施的阻力,落实企业战略,真正提升员工及组织的绩效。对于高绩效人员:①在OA上进行通报表扬;②在次月加绩效分5分;③作为晋级、晋升的依据;④表现特别优秀者,可以送往广州总部进行专门的培训及公司高层领导表扬。
(2)与有关部门进行精神激励的实施。与培训处、干部考察处、职业生涯规划处等相关部门进行沟通,对高绩效的员工进行激励。
3、措施
(1)逐步将培训纳入部门经理及主管的绩效考核中,一开始在表外进行加减分,3个月之后可以加入到绩效考核当中。最后形成培训氛围时,可取消这一项。保证部门每月至少培训4场以上,每少一场扣绩效分2分。超出2场加1分。培训要有记录,要有考试,以便相关部门进行抽查。
(2)周记录考核表、客户划分明细表抽查不合格的部门经理第一次作警告处罚,第二次在OA上公告批评,第三次扣部门经理绩效分5分处理。
(3)员工绩效承诺书的制定要有沟通记录,由员工提交至部门经理,部门经理进行保管,以备绩效管理部抽查。必须是纸质版的,不能是电子表格。
绩效沟通的主要内容为:员工考核项目的制定、算分方式、项目制定及配分;员工如何完成这些考核项目;员工需要什么方面、方式的帮助。
通过绩效沟通达到以下目的:员工明确自己每月工作目标;员工制定自己每月行动计划;激发员工岗位责任感。
(4)绩效考核过程监控。过程监控主要从以下3个方面开展——员工工作现状,即员工这段时间做得怎么样;工作纠偏,即员工应该在哪些方面注意改善;工作支持,即部门经理能够为员工提供什么帮助;反馈员工的绩优表现,激励员工。
(5)部门绩效分析。一月份已经将《营业部门区域绩效分析简易模板》发给华东区域各部门经理,要求部门经理对自己部门绩效进行简单分析,找出主客观原因,并制定解决方案。
二季度工作计划【篇五】
一、对销售工作的认识
1、市场分析,根据市场容量和个人能力,客观、科学的制定出销售任务,
订立季度计划:销售额50万元。
2、适时作出工作计划,制定出月计划和周计划。并定期与业务相关人员会议沟通,确保各专业负责人及时跟进。
3、注重绩效管理,对绩效计划、绩效执行、绩效评估进行全程的关注与跟踪。
4、目标市场定位,区分大客户与一般客户,分别对待,加强对大客户的沟通与合作,用相同的时间赢取最大的市场份额。
5、不断学习行业新知识,新产品,为客户带来实用的资讯,更好为客户服务。并结识弱电各行业各档次的优秀产品提供商,以备工程商需要时能及时作好项目配合,并可以和同行分享行业人脉和项目信息,达到多赢。
6、先友后单,与客户发展良好的友谊,处处为客户着想,把客户当成自己的好朋友,达到思想和情感上的交融。
7、对客户不能有隐瞒和欺骗,答应客户的承诺要及时兑现,讲诚信不仅是经商之本,也是为人之本。
8、努力保持和谐的同事关系,善待同事,确保各部门在项目实施中各项职能的顺利执行。
二、销售工作具体量化任务
1、制定出月计划和周计划、及每日的工作量。每天至少打30个电话,每周至少拜访20位客户,促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户,下午时间长可安排拜访客户。考虑北京市地广人多,交通涌堵,预约时最好选择客户在相同或接近的地点。
2、见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求,最好先了解决策人的个人爱好,准备一些有对方感兴趣的话题,并为客户提供针对性的解决方案。
3、从招标网或其他渠道多搜集些项目信息供工程商投标参考,并为工程商出谋划策,配合工程商技术和商务上的项目运作。
4、做好每天的工作记录,以备遗忘重要事项,并标注重要未办理事项。
5、填写项目跟踪表,根据项目进度:前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进,并完成各阶段工作。
6、前期设计的项目重点跟进,至少一周回访一次客户,必要时配合工程商做业主的工作,其他阶段跟踪的项目至少二周回访一次。工程商投标日期及项目进展重要日期需谨记,并及时跟进和回访。
7、前期设计阶段主动争取参与项目绘图和方案设计,为工程商解决本专业的设计工作。
20xx年第二季度销售工作计划【2】
为了更好的开展本大区的工作,使工作能有条不紊的开展和进行,在饼干的销售淡季已经到来,要做到“淡季是旺季”。现列出第二季度(五、六、七月为我公司第二销售季度)的工作重点。
第二季度的工作主要以市场网络建设、销量目标的达成、团队管理和市场调研及产品提报等为主。
一、市场网络建设:
目的:建立一支能与公司“同甘苦、共患难”的经销商队伍。距公司300公里内市场,实现无空白市场。
1、对已经开发市场的进行盘点,对于客户进行筛选。对公司忠诚度高,能积极配合公司的客户重点扶持。对公司忠诚度差,配合差的客户,进行调整。
2、在新市场,对公司有较强烈意向的客户,但是由于某些原因没有确定合作的客户,进行跟踪,确定合作;
3、其他新市场,选择诚信、实力强的客户作为我们的经销商。(以老客户介绍、朋友介绍等方式快速确定意向客户)
二、销量目标的达成:
目的:提升销量,确定客户五、六、七月份的销售方向和销售重点。完成销量160万。(五月份50万、六月份60万、七月份50万)
1、丰富客户销售产品结构,目前已发货客户所发货产品较单一,难以形成产品组合,引导客户补发所缺品项,在市场销售过程中“打产品组合拳”;
2、拓展销售渠道,引导客户开发新的销售网点,增加新的销售增长点,并且要全渠道运作。(学校、网吧、社区店等)
3、提高铺货率,使消费者方便购买,又可以起到网点广告宣传的效果。要使市场铺货率达到60%以上。
三、团队管理:
目的:打造铁的'销售团队,打造高素质的经销商团队。
1、继续对自己“深挖洞”,查找出自己的缺点和不足,不断改进,提高自己。使团队有高素质、高要求的”头狼”;
2、针对本大区团队主动性和执行力较差的现状,从自己做起加强自我管理,以身作则,加强本大区团队管理。要调动区域经理的积极性,同时强化团队执行力,打造铁的纪律。
3、提高整个团队素质,加强团队培训,购买图书、光盘等培训资料(包括如何做人、做事、提高市场操作技能等)。
4、本大区的销售团队同时还包括经销商和经销商的销售团队,提高经销商和经销商销售队伍的素质和销售技能,到每一个市场,要对经销商销售团队进行业务技能培训。
四、市场调研及新产品提报:
1、做市场调研,做好竞品信息收集、整理、分析工作,根据竞品信息,结合我们自身资源,调整销售方法,使之更适合市场、更有效。
2、把分析整理的竞品信息上报公司,对市场需要的产品进行提报,供公司高层参考。
在五、六、七月做到“淡季不淡、销量稳增”,同时为全年销售目标完成做出销量和打下基础。
二季度工作计划【篇六】
一、加强学习、转变观念、建设高素质的营销队伍。目前,市场经理、客户经理素质参差不齐,部分人员对行业政策、工作流程、分析卷烟销售走势、客户指导等方面把握能力和水平相对较低,很难适应目前烟草行业发展的要求。为适应新的的形式,客观上必然要求有一支业务过硬的营销队伍。
1、加强行业及涉外知识的学习、着力提高营销人员的综合能力。针对目前营销人员素质参差不齐的现状,营销部将进一步加强人员的培训学习。培训方式多样化:集体培训、知识竞赛、演讲比赛、自学等。内容广泛化:除行业政策、营销知识、法律法规之外,重点要求营销人员学习其他方面的营销知识,社交礼仪、语言沟通等;时间上提供较为充足的空间,充分发挥早晚例会、业余时间,保证每个工作人员有一个较为宽余的学习时间。使每个营销人员的才智在市场、工作中得到较好的发挥。
2、狠抓业务素质的提高,保证各项工作的顺利开展。随着网建功能的进一步推进,营销人员的工作质量的高低、服务水平的优劣、经营指导的有效性直接影响着工作的顺利开展。营销部将每月组织1-2次的营销人员培训和考试,重点以日常业务、v3系统的熟练操作、法律法规、行业政策、供货政策为重点。
二、深入市场,把握市场真实需求,提报第一手市场真实需求。一是自4月份总量浮动管理实施以来,客户经理与客户总量商定核定后,客户对自主提报需求的意识大大降低,客户对市场的真实需求和总量浮动管理的认识产生了误区,导致在市场调研的过程中,发现客户对总量浮动和自主提报需求认识出现偏差。既有客户认识方面的问题、也有客户经理宣传和引导方面的问题。使市场的真实需求没有在订单预报中充分发挥作用。二是客户经理对总量浮动管理和自主提报需求工作没有很好的领会,导致在日常的宣传和引导出现问题。针对存在的问题将从以下方面进行着手整改。
1、营销人员、客户对总量浮动管理和自主提报需求要有个正确的、清醒的认识并加以区别开来。在今年的下半年里,将该项工作做为客户经理考核的一项重要指标。主要调查客户的知晓率、检查客户订单的自主提报数据为主要检查依据。
2、稳步推进“按客户订单组织货源”工作。客户经理预测准确率的考核,重点以市场真实需求,前20个全国卷烟重点骨干品牌评价结果,新品牌的投放、销售、分析和预测等做为重点进行考核,提高客户经理把握市场的能力。由原来的总量预测准确率考核逐步放在单品牌的预测准确率上面来,特别是前20个全国卷烟重点骨干品牌。在保证去年同期销售量的前提下,力争单条价较去年的元/条,增长 元/条,增长个百分点。
3、从“总量浮动管理”工作总体运行情况来看,客户经理与客户在总量商定工作中,客户经理对客户的历史销售数据和目前的供货政策没有很好的把握,产生了少数客户总量商定过大或过小,在实际订购卷烟过程中出现月初、月末销售大起、大落,甚至个别客户不能及时订购到实际销售的卷烟状况。针对目前的这种状况,客户经理在总量保持不变的情况下,进一步调整商定不合理客户的供货量。杜绝月末部分客户无量无法订货,月初供货量增幅过大的状况。落实 “市场需求基本满足,零售客户有所选择”的订单供货基本要求,不断提高适应市场的能力。按照兰州公司货源供应、紧俏卷烟供应管理办法,对零售户订货实行总量浮动管理,可合理控制销量上限,但不得规定销量下限,也不得按规格约定销量;细分零售户对不同品牌(品类)的需求数,形成对每一类零售户科学的合理定量并根据市场变化情况及时维护调整。通过合理定量,促进科学投放水平的提高,体现以市场为导向的投放原则。