小学生中秋节其乐融融的主题作文合集十篇

节假日是一些有特别纪念意义的日子，在我们的度过了难忘的中秋节时，一般会被要求写上一篇中秋节主题的作文，写作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。你知道写好一篇中秋节作文有哪些方法吗？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“小学生中秋节其乐融融的主题作文”，相信能对大家有所帮助。

小学生中秋节其乐融融的主题作文(篇一)

咦！夜晚的天空怎么愈来愈亮？有时还会听到烟火声，也会闻到肉香。哦！原来是中秋节到了。

中秋节当天，一大早我陪外婆和妈妈一起去买食材和烤肉架。食材有青椒、吐司、玉米、猪肉片、秋刀鱼、香肠、鸡翅、鸡肝、鸡屁股等，好多好吃食物。我迫不及待的问姨夫：“什么时候才可以开始升火？”站在一旁的 阿姨说：傍晚“才开始。”顿时我和表弟妹们都有点失望。突，然妈妈叫住了我，喔！原来是要请我帮忙拿拜神的东西。我问：“为什么要拜神？”经由妈妈的说明我才明白，农历八月十五日中秋节也是福正神（土地公）的生日，妈妈准备了文旦柚、中秋月饼跟麻糬请土地公一起过中秋。

最令人期待的时刻终于到来了，傍晚时分，姨夫开始准备升火；阿姨忙着把食材分类，并且准备佐料；妈妈煮了一大锅菜头贡丸汤；表弟表妹们帮着摆桌椅；我忙着端食材到户外，一切准备就绪。今晚，姨夫负责掌厨，没一会儿工夫，阵阵香味扑鼻，烤肉香让口水直流的大表弟食指大动；表妹狼吞虎咽的吃着玉米，小表弟顾着汽水瓶，生怕别人倒完他的汽水，而我还是耐心的等待我的鸡屁股，祖父、祖母及表舅吃着月饼配老人茶，话当年。妈妈把柚子剥成一顶帽子在小表弟的头上，全家人聚在一起，好不快乐！

接着是大家 最期待的节目－－放烟火。冲天炮“咻”的一声，清脆响亮，它光芒划过星光闪闪的夜空，真美！大蝴蝶炮是旋转式烟火，更漂亮。忽然大家发现月亮露出笑脸，愈晚愈明亮，我这时才明白，原来放烟火要在晚上气氛才对味。

在这美好的中秋节，家人齐聚一堂，好不热闹！大家吃吃喝喝、谈天说地，有嘻笑声、有鞭炮声，还有皎洁的月光陪伴，难怪古人说：“月圆人团圆。”真是有道理呀！

小学生中秋节其乐融融的主题作文(篇二)

中秋的夜晚，我们全家一起在阳台上赏月。 夜幕降临，一轮金月徐徐升起。它大如金盘，黄得好看。在那月光皎洁的夜色中，我仿佛看见了一条月亮河盘在饭桌上，把饭桌映得白白的。那天，那月，那月亮河，那饭桌，都不知不觉地合为一体。

发呆了好久，再抬头看看月亮——她就像一位母亲，慈祥、和蔼的母亲。月色迷人，月儿也像一位婷婷玉立的少女，羞答答地散发出淡淡的香味儿。()月亮又似变色龙，转眼间，它的颜色就由淡、金黄变成了淡白。月亮河也由淡黄转为淡白，美不胜收。猛然间，我想起了嫦娥奔月的故事。嫦娥那时候是做了怎样艰难的抉择呵！现在，她和她的小玉兔一定很孤独。我恨不得让自己长出一对儿翅膀，飞往那冷清的月宫，给她们作伴。

星星少得出奇。它们像万花筒，在月亮周围，忽而聚拢，忽而散开，在深夜中跳着舞。月，不见了，只剩下星星在一闪一闪地发光。不一会儿，月亮又从云层中现身了——这回，她的颜色又逐渐变成银白，接着，月亮河也是这样。月亮再次在两颗星星的护送下进入了云层，突然，我发现月亮河竟是那么透明，那么薄弱，好像马上就会消失似的！我不由得一下子紧张起来。等了一会儿，月亮河没有破碎，我那悬着的心才稳定下来。

夜深了，该睡觉了。 月儿高挂在夜空，月亮河仍在流淌。

多么美好的中秋月夜。

小学生中秋节其乐融融的主题作文(篇三)

一年一度的中秋节来了，每个人都很迫不及待呢！当然我也不例外。

中秋之夜是个美好，祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果蔬菜，享受天伦之乐。一家人围坐在桌旁，边赏月，边吃饭，边说笑。

月饼也是团圆的象征，苏东坡有诗写到：“小饼如嚼月，中有酥和饴。”可见当时的月饼已经具有一定意义的“月”和“饼”了！

月饼甜甜的，特别好吃。每次吃月饼前，先给长辈吃一块，然后自己在吃。尽管口水都流出来了，因为这是《礼记》里面经常提到的！一家人吃着团圆饭，心里美滋滋的。桌子上的食物真丰盛呀！有：鸡、鸭、鱼、肉……让我的眼睛应接不暇。

赏月时，我好像不由自主地进入了梦想，我做了个好梦，梦见了我把美丽的嫦娥、可爱的月兔请到家里来，一起度过这个难忘的中秋节！

小学生中秋节其乐融融的主题作文(篇四)

20**年的中秋节，是我最快乐又最难忘的中秋节。

傍晚，我和妈妈出发去同学家一起赏月，一路上，只看见一个个大大小小.各式各样.五彩缤纷的灯笼挂在街头：有的像金鱼.有的像花猫.有的像小兔.有的像鸽子.燕子......直看的我眼花瞭乱。

那些卖灯笼的叔叔阿姨们正忙的不可开交呢，汗水顺着他们甜美的笑脸往下流；那些买灯笼的小朋友欢天喜地的来了一拨又一拨.此起彼伏.络绎不绝......让我们感受到了浓浓的节日气氛。我想，今晚肯定是一个有意义的夜晚。

瞧，这边一帮小朋友在放烟花，那边一帮小朋友在玩灯笼，还有一些小朋友在玩闪闪发光的银光棒......我和同学也迫不及待的跟着玩了起来，大家都兴高采烈的享受着节日带给我们的欢乐。

在同学家，我们一边品尝美味的月饼，一边欣赏又圆又亮的月亮；我发现今晚的月亮特别圆.特别亮.特别美；真让人如痴如醉！今晚的月饼也好像特别好吃.又香又甜！我们就这样津津有味的吃着一块又一块的月饼.喝着一口又一口的香茶；不管大人还是小孩都无比轻松的交谈着，一阵阵的欢声笑语真让人陶醉......我们直至尽兴而归。

啊！多么快乐的中秋节！多么可爱的中秋节！我会记住你的，让我们相约明年的八月十五再见吧！

小学生中秋节其乐融融的主题作文(篇五)

“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”这就是中秋节了，中秋节是每年的八月十五。

中秋节是古代帝王的祭祀活动，古人称“秋报”，中秋节有吃月饼赏月，吃团圆饭等风俗。

在这一天最让我深刻的是做玉兔和赏月。做玉兔首先要拿出白色的彩泥，把它做成小兔子的头、手、脚还有身体，再用粉色和白色的彩泥做成小兔子耳朵（的形状），然后把粉色，和白色的彩泥贴在一起，最后就成了一只可爱的小兔子。我赶紧把小兔子给爸爸看，爸爸连忙喊道“真漂亮，真漂亮！”

到了晚上，我在草坪上赏月，明亮的月光照亮着我全身，就像在妈妈的怀抱里。又大又圆的月亮，就像一个金盘子。我拿出望远镜看月亮，好像伸手就能摸到月亮。

我喜欢中秋节，因为中秋节的月亮圆圆的，亮亮的，所以我喜欢中秋节。

小学生中秋节其乐融融的主题作文(篇六)

今年中秋节，我和幼儿园的好朋友张恒睿约在世纪公园一起玩。我们是小苹果幼儿园甜苹果班哼哈二将，自从幼儿园分手后，兄弟，好久不见！没有我，你在小学过得怎么样？在儿童乐园碰头后，我们依然开心的打闹，一起玩了碰碰车、飘飘船、轨道电车。不过对我来说，最有挑战意义的是我在爸爸妈妈的威逼利诱和小伙伴的激将下，我突破自己的心里障碍，成功的登上了海盗船，从此以后，别再叫我“胆小鬼”了，哥不怕了。中午，我们在必胜客一起共进“快乐的午餐”，在此奉劝恒睿大哥今后要多吃点，不要挑食，快快长高，不然今后就要一直坐在第一排，和你的“女神”距离会越拉越大，那就太“悲剧”了。

晚上，爸爸带我到小区里去看月亮，今晚的月亮又大又圆，我还看到了玉兔和桂花树。另外，爸爸告诉我，今天是团圆的日子，月亮会把思念带给爱我的和我爱的人。爸爸猜我最思念的人是俞婷姿，我说是张恒睿，其实我想念的人好多好多，包括幼儿园的老师和小伙伴，以及我们一班的老师和同学，我的思念和祝福你们收到了吗？

小学生中秋节其乐融融的主题作文(篇七)

一年一度的中秋节快到了。我欢快地来到学校，今天，天气晴朗，太阳很红很红，像我的心情一样美丽，你们知道为什么我今天这么开心吗？哈哈！猜不到吧！让我来告诉你们吧！今天杜诺的妈妈、何婧萱妈妈和居浩然妈妈要来教我们做凤梨酥。一节课一节课过去了，我的心情随着时间的推移越来越激动。终于，最后一节课到了，我们一起欢呼，叫啊，喊啊，这快乐的声音响彻“求真楼”上空。

叮！叮！叮！上课了，我们在三位妈妈老师的指导下，分小组去洗手，再有序地坐回自己的位子上等着阿姨给我们发工具。发完后，阿姨温柔地说：“请1号同学拿出调好的凤梨馅儿平均分成4分搓圆。”我就是那位1号同学，按照阿姨说的，我很开心地分给了大家。接下来，组员们纷纷行动，把凤梨酥的外皮搓圆、压扁，包凤梨球，最后做成各种各样的形状。我用模具压了两个菠萝状，捏了一个爱心状的，一个包子状的和一个烧麦状的！我把它们分别放进两个烤箱里。等啊等啊，我眼睁睁地看着烤箱内的温度逐渐上升，不停地用劲儿闻着空气中那一阵阵香气。突然，“兵”一声，凤梨酥烤好啦！我把自己做的凤梨酥吃了几个，同时也分享给了其他同学们。

我们可以吃到这么好吃的东西是因为居皓然妈妈昨天一晚上都没有睡觉，提前给我们准备好了所有工具，真应该好好的跟她说一声：“谢谢！”

放学了，我带着我们亲手做的凤梨酥回家了，老师说：“中秋节是一个团圆节。”我要把我美味的劳动成果带去中秋家宴，请我所有的家人尝一尝。

这真是一个难忘的美味又快乐的中秋节啊！

小学生中秋节其乐融融的主题作文(篇八)

中秋节是我国的传统节日。它起源于唐朝时期，那时，以赏月为中心，到了清朝时期，成为“民俗大节”。

中秋节的地位仅次于春节。中秋节为“花好月圆”之时。人们从天上的月亮想到了人间的团圆。因此，中秋节在古代被称为“团圆节”。人们向往着团团圆圆。团圆对于中国人来说是生活中的理想。“但愿人长久，千里共婵娟”，寄托人们的美好愿望。中秋节十分重视亲情的培育与表达，对于促进社会和谐有着不可替代的好作用。

我很喜欢中秋节，每当到了中秋节，我们一家人就要团团圆圆在一起赏月、吃月饼和看《中秋晚会》。今年的中秋节，我们一家人团聚在一起，大家说说笑笑，可开心了……

月亮时而像一个调皮的孩子，把脸露出来偷看我们过节呢!

怎么样，听完我的介绍，你对中秋节了解了吗?

小学生中秋节其乐融融的主题作文(篇九)

我的家乡是江南姑苏，姑苏是风景柔美、如水墨画一样的城市。我今年8周岁，所以渡过了8个中秋节。其中最难忘的只有几个，由于以前很小的时候有点记不住。中秋节在我眼里长短常开心的日子。好比：过中秋可以吃各种馅的月饼，有肉的，豆沙的，蛋黄的、还有冰激凌的等等。中秋节的时候还可以吃大闸蟹，由于到了中秋大闸蟹的蟹黄都黄了，非常厚味。

在过中秋节的时候，妈妈会给我讲嫦娥奔月这个神话故事，嫦娥为了不让别人把一颗神珠给抢走，就把神珠吞进了肚子，保护着神珠向着月亮奔去，永远的住在了月亮里广寒宫。

而且每当中秋节来临的时候，我都会把静夜思背给爸爸妈妈听。在中秋节的那一天，我还可以和爸爸、妈妈、奶奶一起坐在阳台上，边吃着团聚饭和月饼，边看着那又大又圆的月亮，多夸姣啊!这时，我发现了一个希奇的现象，以前满天星星，现在都跑到哪里去了呢？只留下几颗躲得远远的，悄悄的眨着眼睛，哦!可能跟我一样，到爸爸、妈妈那里去吃团聚饭了吧!

可是，在这个时候，爸爸、妈妈、奶奶都有点忧伤，由于爷爷去世了，不能和我们一起过中秋节。我多么但愿，每一个人都能过上一个团聚的中秋节啊!

小学生中秋节其乐融融的主题作文(篇十)

中秋节，大家都很熟悉吧？在这一天里，人们要吃月饼、赏月和饮桂花酒等。我家也不例外。（wwW.111642.COM 优美句子网）

8月15的这天，我们家吃完早饭就去超市里采购月饼。我们买了各种口味的月饼：有芝麻馅的、有蛋黄馅的、还有水果馅的……真让人垂涎三尺啊！我们把这些好吃的月饼带到了外婆家，因为我们晚上在外婆家吃月饼和赏月。

时间过得可真快呀！转眼间，就到了外婆家，傍晚，我们只吃了一点晚饭，因为我们要把肚子空出来，一会儿吃月饼。终于可以赏月了。我迫不及待地打开了一个口味的月饼的盒子，把椅子摆到最前面。妈妈在旁边说：“小胖子，你不觉得你胖吗？你要把你自己吃成小肥猪了吗？”我回答道：“过节吗，就应该多吃点吗，再说，又没人会嫌自己胖。”我的这句话让妈妈无言可说。

我赏着月，便想起了嫦娥奔月这个故事。传说，有一次，王母娘娘给了后裔一颗吃了之后，就能飞上天成仙的药。后裔不想离开嫦娥，于是，就把药藏了起来。后裔手下的一名弟子知道了这事，就想要把要偷过来，自己吃了之后成仙。于是，他便趁后裔不在家，悄悄来到他家。嫦娥见状，就把药吞了下去。顿时，她的身体轻飘飘的，飞上了天。此后，人们用月饼来纪念嫦娥。

啊！真是一个难忘的中秋节啊！

延伸阅读

写融合的作文13篇

写作是一项可以提高我们的人际交往能力的技能。通过写作，我们可以增强自己的说服力。注重积累优美句子，能够快速提升写作能力。你了解如何写好作文吗？本文将重点探讨“写融合的作文”为我们带来的启示，欢迎与你的朋友分享！

写融合的作文【篇1】

同学们，写任何题材的文章，都必须具备两方面的条件:一是写作的背景、事实。二是与背景、事实相关连并且最能说明与表达背景、事实材料的选择。

关于文章的选材，在前边已经简单地说过了，这里再次把选择材料怎样与写作背景事实融合为一体的问题来和同学们分析一下。

下面以一篇新闻报导为例来具体分析:

《中美两国和平友好合作有利世界和平》是一条外事活动消息。这条消息的特点很多，但最主要的是背景材料的选择与使用结合得非常恰当。全文共分十六个自然段，其中半数以上的段落中有背景材料的使用。在其写作手法上与《我三十万大军胜利南渡长江》成显著的对比。它的背景材料用量确实很大，但可以看出这些背景材料并非多余，如果去掉它们，新闻事实将会成为不可理解的许多疑团。

本文与渡江一文的写作，都是在一种特定的历史背景下完成的，都有一个很突出的背景印象。渡江是我军胜利完成了伟大的战略决战，即三大战役为前提背景的，而本文是以禁锢，敌对了近半个世纪的中美关系为前提背景，故而在报导中就势必会出现细微、概括两种章法。

任何事物都不是孤立存在的，从纵的方面来看，它是历史的，它有发生、发展、变化的过程;从横的方面看，它是现实的，它是和周围的事物紧密联系的。为了深化主题，阐明事物的意义，说明事物的来龙去脉，或一事物与另一事物的区别与联系，在写作中就需要穿插历史背景与环境背景材料，因此，对于这方面的材料组织，选择，筛取是十分重要的，多了画蛇添足，少了不足以阐明问题。

背景材料是新闻的有机组成部分，在写作过程中，总是要把两者融合在一起的，使背景材料化作新闻的本身。

本文的背景材料选择是从历史的发展及实际角度上选取的，从第一次国内战争，抗日战争，解放战争，战后的和平建设时期，中美两国人民的友谊往来，和高级人物的友好接触等大量的历史事实中选取而来，对本文均起着推波助澜的作用。

在文章中，作者引用了邓颖超养的一盆美国朋友送的玫瑰花为背景材料，然后以花来比喻友谊:这种玫瑰花有一个特点，初开时是淡黄色，开到后来，就变成了粉红色的了。这象征着我们的友谊。开始时是淡淡的，到后来就会加深了。这样就把中美两国人民友谊的过去，现在和未来的展望紧紧联结在一起了。把背景和新闻融在一起，叙述十分自然贴切，也增加了新闻内容的深度和厚度。

写融合的作文【篇2】

又是一年“研修季”，这已经成为了每个老师喜欢参加的一项内容，以至在每次的暑假之前，老师们总是要有意无意的问一句：今年的研修什么时候开始啊？

今年的研修和往年相比最大的一个变化就是更加的人性化。先说从时间上吧，放在临近开学的教研之前。老师们觉得从天气上来说，不和以前似得那么热了，天气热的时候，坐下来都很困难，要说到钻研，那可真需要一定的定力了。另外，这个研修的时机放在教研之前，正好将研修所学到的东西放到教研中消化、吸收。老师们在教研的时候，还可以就一些问题继续讨论，延长了研修的有效时间，可以说是一大变化。

从研修内容来说，研修的内容选择更加的接地气，更加的适合全体老师的共性。本次研修最大的内容是信息技术与学科的整合，特别是最新的电脑软件使用，整合为教育资源。这些其实，在很多老师那里已经是颇为熟悉的了。但是，作为大多数老师来说，还算是比较的陌生。作为我们大王庄中学的教师来说，是一个全新的挑战。毕竟，我校是一所农村初级中学，担任历史教学的教师大都是年纪比较大的教师，而且，有几位是年纪比较大的女教师。平时用幻灯片上课的机会就很少，何况微课程、虚拟实验什么的。但是，在本次研修中，他（她）们不畏电脑上的各种困难，从研修的第一天起，就坐在电脑前，认认真真的学习着网上的内容。

在观看视频的时候，遇到不明白的问题，大家就相互讨论。比如怎么使用电子书包，微课程怎么使用、设计，虚拟实验在历史教学中有什么可用之处等等。将学习到的内容与我们历史教学实际相结合，是我们讨论的最多的问题。讨论完之后，再体会视频中的讲座内容，顿有豁然开朗之感。想一想，这么大年纪的老师，还抱有如此好学的心态，的确是很难得了。

历史这门学科，时代性较强，过去的东西难以呈现，而且，在众多的学科中地位不高，学生学习的兴趣、积极性尚待开发。但是，通过本次研修，我们知道了可以通过多种方法，特别是微课程的方式，再次或多次的呈现教学内容，将高科技内容与历史教学内容有机融合起来，学生学习的兴趣将会提升。通过学习，让我们真正体会到了历史与现代的融合，教学行为可以变得如此轻松有效。本次的远程研修，联系教学实际极强，不再成为鸡肋，而是成为了教师们的喜爱。

写融合的作文【篇3】

在这个科技突飞猛进的国度里，随着时代的变迁与推进；文化的发展，全球经济化狂潮的席卷而来，融合这词已不在是说说而已，它早已进入了人们的心尖。深入到了人们的骨髓。

彼时千年，在《鉴真东渡》里，回到盛唐时期。鉴真六次东渡，他带去佛教经典以及建筑．雕刻和医学等知识，对促进中日文化交流和日本文化的发展作出了巨大的贡献。而佛教与医经也有着紧密的关系。佛教以慈悲为怀，不仅要治世人的心病，还要治世人的身病，所以佛陀被称为大医王。《法华经》上说多闻有智慧，懂得医方明等，是智慧的表现。特别是大乘佛教修菩萨行的出家人，为了自度度他，自觉觉他，要把于诸病苦，为作良医作为一种自觉的行动。由此可见，他是一个深入到名族灵魂的融合。这种历史轮回的是一种成功的现象。

融合，他就像一只无形的手，在无形之中，早已与这个时代融为一体。

在《德国式阅读的力量》里，德国随处可以看到正在阅读的人，车站、咖啡馆和草坪，这不仅局限于校园，而是任何场所，似乎每个人的背包里都有一两本书，只要一有时间，他们就拿出来读读。如果你在德国生活，你一定知道这里的图书是多么昂贵。

说到他们对阅读的需求知识的融合，不得不谈及到我们中国了，在这个充满科技创新的国家里，手机成为了我们必不可少的通讯工具。每天有多少青少年对着手机埋头苦干，看小说，也不愿意多看一两眼对自身有用的书。说到阅读量，更是令人咋舌！中国人每年每个人平均的阅读量是一本书，甚至是零。若说想要像德国人那般与书本精髓的融合；答案不言而喻，那简直是天方夜谭！鲁迅的《拿来主义》里有说过：取其精华，去其槽帕。所以，我们应该向德国人学习，阅读永恒的书，吸取书里的精华，来对自身文化不足的填补！去掉看小说的不良习惯。也相当于是去其槽帕。因为融合是人与人之间的灵魂，文化与文化之间的交流。

融合，无关时间，无关事情。他只是愿与不愿，想与不想。我深喜北岛先生那首叫《生活》的诗，只有一个简洁得不能再简洁的字：网。可他却胜过了千千万万句话！我认为在这个日新月异的时代里，我们不应该把忘了最终目的的融合称之为融合；不该为自己找了那么冠冕堂皇的理由来蒙蔽自己。我们该是要理解融合的真正涵义。

我们不该被这个时代给网住，我们要像蜘蛛那样，与网融合的同时也要掌控那张网，而不是，蝴蝶，飞蛾，蚊子诸多此类被网住的昆虫。因为这个世界的进步创新需要我们，而我们需要知识文化的融入来补足世界的需要。

写融合的作文【篇4】

人，作为一种社会性动物，有着对社会的强烈依赖性。人，必须学会融合于社会，在适者生存的大背景下，融合意味着生存，而脱离便意味着死亡，死亡的不单只是肉体，而是人性的泯灭以及人格的丧失。

谈及过去的封建制，“融者生，离者亡”便不难理解。闭关锁国，锁住的不单是外来者的掠夺，更锁住了一国之命脉，扼住了创新的喉咙。那么发展又该从何谈起？随之而来的，便是一个国家的衰败、王朝的覆灭，而作为一个单体的人又何尝不是这样呢？

人，作为一个个体代表着一个生命，一个思想，一个方向，一个……若将社会分裂成以一个人为单位的形态，没有人与人间的沟通，没有商品与货币间的转换流通，更没有国与国间的外交及合作。没有社会意味着没有爱情、亲情、友情，没有经济，没有政治，所有的现代化设施将全部瘫痪，只有亿万万冷漠，呆滞的眼神。世界变得如此灰暗！显然，若人如此发展下去，千年的脱变与发展最终只会沦为笑谈，化作颗颗尘土湮没在杂草丛生，野人横行的地球上。

那么，如何维持现今社会的发展方式呢？这便是基于人性的融合，而所谓人性，我将其分为三种，一者为爱情，即为两人之间的融合，也就是通常说的情侣关系。人类历史上早已不缺乏旷世的爱情故事。化蝶的凄美，葬花的哀伤，还有那经典的罗密欧与茱莉叶以及泰坦尼克之恋，诸多种种令人神往。令人痴醉的爱情，作为人性的一种，爱情的融合关系早已是不可缺乏的一种，上古早有“男耕田来，女为织”这种说法，其重要性及必然性显而易见。

二者为亲情，三者为个性。此二者都是数人间的融合，前者为亲人，后者友人。以我而言，爱情虽不可说是切身体会，但亲情和友情都是体会地真切！晨间，浓浓的麦香，散着热气的鸡蛋，分分秒秒都能体验到父母的细致入微，而这又无时无刻不感动着我，这种亲人的关爱将化为支撑前行的无穷动力，故亲情的融合成了最不可获缺的融合关系。同样，谁又会拒绝来自友人的激励与慰藉呢？谁又不会为每一次的团队胜利而欢欣鼓舞呢？

由上，人类社会的和谐发展依托于人性的完美融合，所以人必将要学会融于集体乃至融于整个社会，闲云野鹤只是故作媚态，置身山林不问世事只会渐渐迷失人性，终将会被社会所遗忘。

写融合的作文【篇5】

我有44张奥特曼卡片，每一张正面印着奥特曼的图片，背面写着奥特曼的基本信息和等级。

这些牌里面没有一张是我花钱买的，所以妈妈就打趣地说我是〝空手套白狼〞套来的。这些牌可是我千辛万苦才集起来的。有的牌是别人把他们嫌弃的弱牌送给我的，有些强牌是我拿好几张弱牌的换来的，还有一些牌是我石头剪子布赢来的。虽然我现在已经有很多牌了，但是还缺了我最喜欢的欧布智勇和捷德原始。我很想去上海万象城去抽牌，可惜那里离我家太远了，所以我就放弃了这个想法。后来我又想了个办法：与同学用一张强牌换另一张我喜欢的强牌，但是目前还没有找到机会。

每一次下课，我们班里的人都会兴致勃勃的聚在一个桌子四周出牌，哪张牌的等级越高，那张牌的主人就可以把其他人的牌拿走。最初每次我打输的时候，他们都不想要我的牌，因为我的牌比较弱，他们都不需要。但是有一次他们发现我有几张强牌后，他们就再也不手下留情了，这件事情让我损失惨重，我含着泪花走开了。为了保存实力，我再也没有跟他们打过牌了。

我很喜欢我的奥特曼融合卡牌，听了我的介绍，你喜欢它们吗？

写融合的作文【篇6】

我来到?望露台领取扭蛋牌。刚放进储存箱，就感觉到赛尔号飞船一阵摇晃，还好不厉害。我预感到不会有什么好运，于是就问船长。

“你难道没看航行日志吗？宇宙中出现了巨大的黑色旋涡，它已将整个赛尔号飞船船头吞噬了！”我惊叫了一声。船长说：“你愿意与唔哩哇啦和叽里呱啦一起去探查吗？”“为了赛尔号，我义无反顾！”“有这个心就好，赶快去?望舱与他们一起去探查吧。”“好！”

我来到?望舱与两位交谈了一会儿，之后就来到了赛尔号飞船外。我们被吸进黑洞，之后被摔在一个地方。

这是一个令人陌生的地方。我看见了一个红鼻子的怪物和一个长着洋葱头的怪物。叽里呱啦放了一个胶囊，却失控了，打在红鼻子怪物头上。叽里呱啦又试着收住洋葱头怪物，可还是失控了，并且还被洋葱头吃掉了。我们大叫怪物。为了研究这个洋葱头，我们把它带到了实验室。

博士派特左看看，又看看，感觉越来越新奇。我们让它放在机器中研究，可所有精灵项目都是“？？”。就在我们疑惑不解时，洋葱头说：“你们想干什么？在胡来我就叫我爷爷的爷爷来！他可是个大武术家哦！”这是，一个怪人来了，它嘴巴里说的话让我们几乎每一个字都听不懂，不过我听懂了“摩尔庄园”和“拉姆学校”这两个词。博士想起了翻译机，于是我们就能正常的通话。从通话中，我们明白了黑色旋涡被他开启。可由于是无意中，所以它无法关闭。根据他们那里的科学家称，现在要矿石与电，可是无法获得。我们来到了那里，根据矿石跟踪器找到了矿石，可是遭到了勇士的怀疑。我装上了“红鼻子”才勉强躲过一劫。找到矿石后，我用头部射击产生电量，最后漩涡终于消失了。

我将喜讯报告给船长，船长一惊。然后回过神来，给了我一些经验及赛尔豆，并任意选择一机械装备。我选了刺蜂，于是船长给了我。

赛尔号几乎所有的科技成果都由肖恩所创。肖恩根据漩涡原理，发明了一种仪器。

欲知后事如何，请看下篇：赛尔号精灵融合记（6）——超时空通道

写融合的作文【篇7】

水遇见了土，有了贯穿千年古韵的陶瓷；雷遇见了电，有了荡涤盛夏暑气的暴雨；一个民族遇见了另一个民族，尽管语言不同，然而也能交融相通。

与同行的伙伴坐于泸沽湖老街中的石凳小憩，肚中已有些饥饿。抬头，不远处有家云南火塘，古红色的墙砖，隐隐的火光与袅袅氤氲的热气使这家店如一位慈眉善目的老祖母，虽洋溢着浓浓异域风情，但同样能慰藉行走了一天的疲惫身躯。

我们走了进去，挑了一处坐下。环顾四周，来吃饭的人多半是来自各地的旅客，你说你的陕西方言，我讲我的吴侬软语，热闹非常。暖暖的火光似乎将所有人如家人般融汇一起，又显得那么安逸融洽。

在纳西族店主热情的张罗中，菜很快上全了。我一口口吃着温热的饭菜，漫不经心地打量周围。突然，一阵浑厚而不失清亮的歌声清晰地回响在每个人的耳畔，让大家为之侧目。我循着歌声望去是一位面颊黝黑，双腮晕着高原红的汉子。他手端酒杯，与朋友对饮并高声放歌，见我们注目也毫无忸怩之态。虽然听不懂歌词，但其辽阔渺远的歌调让人心醉，我们情不自禁地鼓起掌。汉子停下，回头笑作文着用明亮的眼睛向我们致意，转身满上酒杯，然后向我们走来：我是本地的摩梭人。作为主人，我要单独唱一首歌敬远方来的客人！他的汉语说得很标准呢。正惊讶间，汉子高声用汉语又唱了起来：远方的客人，你快快来吆！泸沽湖的月亮圆又圆哪，泸沽湖的姑娘美又美吆火塘中的火炭还在噼里啪啦地响着，我们轻轻拍手为他和音，他边唱边跟我们逐一举杯问候。两个民族的心灵在歌声中拉近，拉近，直至温暖。

也许，我们的语言不同，但我们热爱生活的心相通；也许，我们的文化不同，但我们的血液相融；也许，我们之间不可用语言表达热情，但一个眼神，一个微笑，一首歌就能让心灵暖上很久。

五十六个民族五十六朵花，多样的民族合起来才是一个多彩的中国。

夫物之不齐，物之情也。这是自然的相生共存；万物并秀时节，交流互鉴盛会。这是亚洲文明的相生共存；各美其美，美美与共。这是心灵的相生共存细细想来，相生共存既可以小到微生物，亦可以大到民族与国家。

让我听懂你的语言吧！让我们的心灵因交流而共融相生！

写融合的作文【篇8】

“谢谢，你熙星。”张琳琳说。“喂，你们俩在干什么，关天化日之下你们俩竟然-------，哼我不说了。”灵雪莉说。“哎作文 ，雪莉，别烦他们俩，让他们俩那个-------，我们走。”熙麟枫说。说完，熙麟枫拉着灵雪莉走了。“喂，麟枫，我们还真走啊。”灵雪莉问。“我们不走，你看，那里有棵岩石，我们躲在那里，悄悄的看他们俩会干什么。”熙麟枫说。“哦。”灵雪莉说。“快点，来，雪莉。”麟枫小声的说。“来了。”灵雪莉小声的说。【这里是灵雪莉和熙麟枫的对话】【这边是张琳琳和熙星的对话】“琳琳，我----------。”熙星说。【熙星真没男子气度，作者鄙视熙星】不知怎门回事，熙星忽然来了男子气度。熙星说“琳琳，我们可以交往吗？”熙星坚定地说。“让我想想，(⊙v⊙)嗯---------------好吧，不过我有一个要求。”张琳琳说。“生么要求啊？”熙星急忙问。“就是不准做对不起我的事，不管是真是假，我都不会原谅你的，记住没有？”张琳琳说。“这个你放心，琳琳，我是不会做对不起你的事的”熙星坚定地说。“对了，琳琳，过几天我和我哥哥要出国一趟，几个月后回来。”熙星伤心地说。“可以不去吗？”张琳琳说完，就扑在了熙星的怀里。“星，我会想你的。”琳琳说。“我也会想你的，琳琳。”熙星边说边把怀里的琳琳搂得更紧了，生怕别人把琳琳抢走似的。

【下一篇考试来临】今天抓时间，改天再加长

写融合的作文【篇9】

站在最高的大厦上，俯视着划过第一大城市A城。但见车辆川流不息，风格传统的古建筑为风雨中巍然不动；新建的科技大楼如雨后春笋的林立。我不禁想起40年前的那场大旱和那场申奥斗争。

那是在40年前6月1日，是人我国国务院总理王国将前往H城申请7年后的奥运举办权，我作为翻译员随行。

2日夜，我们到达了H城的大使馆。各个工作人员表现出的情绪都不是很愉快，听说M国临时参赛，众所周知，M国这次势在必得。华国将有一场硬仗要打。奥委会人员临时召开会议。我作为翻译没有资格参加，只能站在院子里看月亮。不知何时，总理已经站在我身后，他默默地注视着月亮，突然开口问我：小周，你说A城能在一个月内恢复吗？我以为他是在征求我这个非政府官员的意见，于是半开玩笑的回答：全国这么多人，一个人捐一点水，一块钱，相信会很快解决的。他没有再说话，一直立在院子里。

6月5日早，我跟随总理来到会议场地与M国代表：Z先生一个照面。Z先生像是在微笑，又像是在挑衅，对总理说：听说A城大旱，不知道连温饱都没解决的城市有没有能力举办奥运会。住贵国好运然后再错开目光。我看到总理脸色一僵，但又继续恢复微笑。

我国与M国凭借强大的国力成功进入两强的争夺。天下起了暴雨，总理站在窗前不说话。突然他拿起雨伞，向外走去。我也拿着伞向外走去。

总理来到一家餐厅，或是偶然，又或是特意的，Z先生在一个僻静的位置向他招手。我不便介入它们，便帮他拿着伞，坐在靠窗的位置。

Z先生微笑地同总理谈话，又是挑眉又是乱瞟，表情很滑稽。总理总是平静地望着他，不知道他们说了，总理起身，步履坚定的向外走去。我赶紧跟上去，他表情严肃的对我说：A城会靠华国人自己的力量和科技自己来建立起来的。我嗯了一声，快步跟了上去。

6月20日，将决出哪国举办7年后的奥运会，总理仍旧微笑与Z先生打招呼。紧抱着手中的电脑，我想起出门时总理对我讲的话：小周，我要见你一直守着电脑，直到数据传输完毕。你做的到吗？我用双手抱着电脑，坚定地向他点头。

大会先是M国陈述，毫无疑问，B城优越的生活条件与强大的科技环境是任何一个国家都无法比拟。望着手中的电脑数据传输中的字样，我向总理摇了摇头。总理在众人或担心，或幸灾乐祸的目光中，看着我，站了起来，走到发言台上，开始了长篇大论。虽然有点无奈，但这也是拖延时间的足以好方法。看着电脑上完成的字样，我向总理打了个OK的手势。他话锋一转：相信大家都知道A城1个月前发生大旱，连基本的生产生活都不能保证。但现在，请看屏幕我把电脑交给了工作人员。屏幕上，来自全国各地的志愿者自发的帮助A城人民。各地的捐款，救援物资也不断涌来。实验室里，一群研究人员为新发现，兴奋地拥抱在一起。总理接过话：一个月过去了，一座用人的力量和科技筑起的新A城出现在人的眼前。它被赋予了新的生命，华国自己的科技人员解决了再生水资源的问题，而全国人民的帮助和爱心让A城拥有新的灵魂。所以我们的主题为人的力量和科技铸造城市灵魂。后来，我国以三票的微弱优势赢得了7年后的奥运会举办权。

写融合的作文【篇10】

清明节后来还吸收了另外一个较早出现的节日—上巳节的内容。上巳节古时在农历三月初三日举行，主要风俗是踏青、祓禊(临河洗浴，以祈福消灾)，反映了人们经过一个沉闷的冬天后急需精神调整的心理需要。晋代陆机有诗写到：“迟迟暮春日，天气柔且嘉。元吉隆初巳，濯*游黄河。”即是当时人们在上巳节祓禊、踏青的生动写照。

约从唐代开始，人们在清明扫墓的同时，也伴之以踏青游乐的活动。由于清明上坟都要到郊外去，在哀悼祖先之余，顺便在明媚的春光里骋足青青原野，也算是节哀自重转换心情的一种调剂方式吧。因此，清明节也被人们称作踏青节。秉性贪玩的孩童，常常不满足于踏青游乐仅仅在清明举行一次，诚如唐代大诗人王维诗句“少年分日作遨游，不用清明兼上巳”。

写融合的作文【篇11】

——黑夜与白昼

在这里，已经分不清黑夜与白天了。

高科技让黑夜变得亮如白昼，每个人密闭的空间也能让白天变得黑暗阴森。有人站在灯红酒绿当中为着光明希望而疲倦，也有的人在阳光中追忆着黑暗的放纵与迷人。

这算是物尽其用么，还是人们的悲哀？

多长时间了，当初明亮的眼睛越来越暗淡无光；多少次了，迎接清晨第一缕阳光的竟是自己好像随时会倒下的身体；到底何时，嘴边的果汁变成了美酒与咖啡。在黑暗中，我们是得到了什么，还有失去了什么？钢铁构建成了城市的骨架，厚重的墙壁隔开了人们的心与情。即使是在温暖的白昼，孤单之时也会感到刺骨的冰冷。身体感到的温暖比起心冷的感觉又算得了什么。我们是失去了什么，又得到了什么？

黑暗无边，光明永远。

——大人们与孩子们

王开岭说，儿童在成人眼里，一直是被当做“不及格、非正式、未成形、待加工”的生命类型来关爱与呵护的。

孩子们说，大人的世界真复杂，明明是这么简单的事情。

本似乎是界限分明的群体啊，这界限却是越来越模糊了。稚嫩的孩子们开始沾染了世俗，为了生活开始了奔波；在社会里混出经验的大人们却是开始了提倡保护孩子们的纯粹心灵，明白孩子们的世界才是最美好尚的。

可这也是另一种悲哀不是么，失去了才知道它的好。

——美与丑

美似乎变成了丑，丑受到了人们的追捧。

选美比赛上一条流水线包装出来的男孩女孩，拥有致命诱惑眼神的美杜莎，无一看起来是丑陋的'。可一个是欺骗了你的眼睛，另一个却是可以让你变成石头。这样的美，真的好么？

面前有一副画，画上的人有着曲折纵横的皱纹，忍辱负重满是凄苦的眼神，干裂焦灼的嘴唇，犹如耙犁一般的破伤的大手捧着一个破了又被重新锔起的粗瓷碗在喝水。这无疑是丑陋的，可我们要知道，这幅画的名字叫《父亲》，为了生活而奔波的父亲。剩下的，就是心中无法形容的震撼以及揪心的痛楚。

美与丑，丑与美，归根到底还是心灵美丑的结果。

写融合的作文【篇12】

读书破万卷，下笔如有神。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。阅读，能为写作提供滋养，这似乎是一种规律。将这种规律运用于教学中，读写结合应运而生。很多语文教育者进行了长久的探索，为我们提供了宝贵的经验。

余映潮老师创造了处理教材的多种生动手法，其中一种是课文作文，以写带读，这种手法包含模仿课文形式与利用课文材料两种方法。①这两种方法指向不同，一种指向借鉴课文的语言形式，让课文成为写作可以模仿的材料；一种指向更丰富，有可能是在课文材料提供的情境下，进行补写、改写，从而促进对文本的理解，同时也锻炼另一种写作技能。黄厚江老师从语文学习思想、作文教学策略和作文教学形式三个层面辨析了读写结合这一概念，重点介绍了第三个层面。相对于阅读教学，他认为读写结合对写作教学的意义更大，因为读写结合有助于学生培养写作意识、感悟写作规律、激发写作动机、学习写作方法、确立写作理念；其基本形式有仿写式、融合式、共生式、延伸式。②这多种读写结合形式也包含了指向阅读和写作两种不同教学目的。正是由于读写结合的不同形式中会指向完全不同的教学目的，张心科教授重新审视读写结合，他认为阅读与写作在目的、能力要求、教材、教学内容与方法方面存在根本差异，因此阅读教学和写作教学中的读写要求、方法也存在巨大差异。为了避免教学内容的含混，建立阅读、写作各自自称体系的知识系统，他提倡分开研究，适当结合。③这是从课程体系和知识框架建构的角度进行的审视与厘清。

在教学实践中，课文作文共生写作向课文学写作等多种读写结合的形式为我们提供丰富的借鉴，而张老师的观点让我们更理性地思考如何进行阅读与写作的结合练习。阅读与写作不是简单的结合与独立的关系。璩老师注重读写融合，让学生读得深刻，写得越来越好而且越来越有写作的兴趣，这源于老师对读写规律的精熟，并且建立了阅读与写作完整、高效的程序。在阅读课中，老师在引导学生充分读懂文本的基础上，多层面挖掘教材、生活资源，给学生提供多种多样的写作机会，随时激活学生的写作意识。老师常说要用教材教而不仅仅是教教材，不能局限在教材之中，要敢于打破常规，让语文学习成为学生的期待。

近两周来长沙疫情形势严峻，老师面对周末留校后的学子，创作了《意外和明天，哪一个先到来》一课，让学生通过听、说、读、写活动的开展，学会从容、理性应对意外事件，也学习书信写作。在真实的生活情境、模拟的危机情境中，学生冷静思考，再在观看雅礼学子真实的表现和老师的书信中获得教育，之后联系时事进行讨论交流，最后每个人进行自己的书写。这是融合思想教育、生命教育的写作课。在教授《木兰诗》一课时，璩老师以我看到了我听到了我想到了为主任务让学生在文本中反复品读，后部分以我喜欢木兰，因为她，从可以看出她为主任务让学生全面地品鉴人物形象。最后，璩老师点明文章在详略上的妙处，并结合《邓稼先》《谁是最可爱的人》等多篇文章提醒学生在作文中注重选材，布置作业想象木兰从军的情景，进行心理描写和场景描写。在这样的融合式读写中，学生更理解木兰形象，也锻炼了神态、心理、动作、场景等多种描写能力。学生学习《谁是最可爱的人》一课后，老师让学生给志愿军战士写一封信。写作建立在品读充分、深入的基础之上。写好这封信的前提是在阅读的过程中获得材料积累、情感触动、形式借鉴，完成这一写作也是学习成果的展示。

理性的读写融合不仅需要充分地读，精致地写，还需要成体系的规划。璩老师在阅读课中教会学生读懂文本的阅读策略，布置富有挑战性的写作任务，再在写作课中及时反馈写作情况，指导学生如何写才能写好，学生在点评指导的基础上再进行二次写作，达到写作能力的真正提升。在长期实践与深入研究的基础上，老师设计的写作任务有课程角度的序列化体系，开展的教学也实现了写作过程的序列化，即依循审题选材布局谋篇写作修改润色点评展示这一序列。④在扎实而理性的读写融合练习中，学生的读写能力得到真正的提升。

写融合的作文【篇13】

“(⊙o⊙)哇，五大王子啊，哦，太帅了。”花痴1说完便倒了。“哇，五大公主啊，哦，太漂亮了。”花痴2说完也倒了。“哇。”。“哇。”。“哇。”。“哇。”---------------五大公主和五大王子在赞叹中慢慢地走过。五大公主的眼神谁都不看只看着五大王子，五大王子的眼神也是谁都不看只看五大公主。五大公主和五大王子走过了人群，走到了一起。灵雪莉冷漠的说“喂，五大王子你们在哪个班上课啊？”“我们在603班上课，你们呢？”五大王子冷漠的说。“我们也在603班上课，诶，真是冤家路窄啊。”五大公主冷漠的说。“这叫不是冤家，不低头。”夜利冷漠的说。“那我们一起走吧，恩，五大王子？”梅如萌冷莫得问。“好吧。”五大王子冷漠的回答。五大王子还没说王五大公主已经开始走了作文 ，“喂，等等我们啊。”五大王子边跑边说。过了一会灵雪莉说“我去一下洗手间，你们想走吧。’’说完变向洗手间跑了过去。“我也去一下洗手间。”熙麟枫说。说完便向洗手间跑去，熙麟枫不一会就追上了灵雪莉，熙麟枫跑到了灵雪莉的前面，灵雪莉停下说“让开。”熙麟枫说“我不让，雪莉，你难道不给我解释的机会吗？”“有什么好解释的，你和茉莉【配角】【配角不写】在学校面前的事有什么好解释的，你太让我失望了麟枫，我们分手吧。”灵雪莉伤心地说。“分手，我觉对不分，我是绝对不会分的。”熙麟枫坚定的说。“不分，好，我们不分，那你带给我一个解释啊。”灵雪莉伤心地说，说完便跑开了。“雪莉--------------我没有做对不起你的是啊。”熙麟枫大声地说。

“姐，你没事吧。那个熙麟枫他又欺负你啦。”灵玫馨关心的问。“没有啊，麟枫他对我很好啊。妹妹你放心，麟枫他不会欺负我的。”灵雪莉说。雪莉说完，熙麟枫来了，他用无辜的眼神看着灵雪莉。不一会就到了603班，恰好老师来了。“老师好，我们是新转来的学生。”五大王子和五大公主说。“好的，请您们扥一下，我先进去，你们扥会进来。”老师恭恭敬敬的说。【应为他们是富家的孩子，他们惹不起，应为不小心就是了职位】“好同学们，我们班来了10位学生，哟请他们走自我介绍，欢迎。”五大王子和五大公主在掌声走上了讲台。五大公主和五大王子分别作了自我介绍，然后问他们想跟谁坐在一起。忽然熙麟枫说“老师，我想跟灵雪莉坐在一起，请问，灵雪莉公主，是否和我坐在一起(⊙v⊙)嗯？”就在这时灵雪莉突然昏倒了，呼-------------好险。熙麟枫接住了灵雪莉，抱着灵雪莉飞快地跑向了医务室，四大公主和四大王子也跑向了医务室。。。。。。。。。。。。。。。。。

【灵雪莉到底怎么了，她是否能原谅熙麟枫吗，敬请收看下一集】

小学生中秋节家人自得其乐的作文大全

节假日的形式多种多样，内容丰富，在我们准备迎接中秋节来临之际，一般会被要求写上一篇中秋节主题的作文，通过写作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。那么怎么才能写好一篇中秋节作文呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“小学生中秋节家人自得其乐的作文”，希望对您的工作和生活有所帮助。

小学生中秋节家人自得其乐的作文(篇一)

今天，是一年一度的中秋节，我的心情无比兴奋。

傍晚，我拿着赏月的东西就往家门前放，妈妈说：“你急什么呢？月亮还没有出来呀！”我说：“如果要等月亮出来了才准备东西，那就迟啦！”妈妈不够我说，回房间了。门外，只有我一人坐在椅子上盼月亮。我抬着头，望着那无边无际的蓝天在盼月。我等了好久，都不见月亮出来，我不耐烦了，偷偷地从盘子里拿了个月饼，正准备吃，姐姐就一手抢走了月饼，又把它放在盘子里，说：“月亮还没出来，不能吃月饼！”我低下了头，说：“知道了！”为了防止我再偷吃月饼，姐姐便陪我一起盼月。

终于，月亮出来了，但它并不那么圆，一边凸出来一边凹进去，里面还有斑斑驳驳的黑影。我又继续等，它变圆了，我把家人叫出来一起赏月。月亮比平时大多了，也圆多了，更是亮多了。我拿起一个印着十分精美的图案的迷你小月饼，咬一口又香又甜，好吃极了！我抬头看看月亮，嘿？月亮怎么缺了个口呀？我望望月饼，又望望月亮，发现它们的口很相似，就跟妈妈说：“妈妈，妈妈，我咬了月亮一口呀！”妈妈看了看月亮笑道：“傻孩子，月亮不是好好的吗？怎么会被你咬了一口呀！”我看了看月亮，又变圆了，奇怪刚才还缺了，怎么我也不管了，又望月亮，竟然不见了，我左找右找，找不到。突然，它又蹦出来了，但它模模糊糊的。哦！我明白了，它害羞，给自己蒙上了面纱，我对它说：“月亮，月亮，不要再遮啦，我看到你啦！”摘走了面纱，又显出它的美丽。

中秋之夜，我太高兴了！

小学生中秋节家人自得其乐的作文(篇二)

我最喜欢的中秋节马上就要到了，我和妈妈欢声笑语地来到了红磨坊，买了150元的月饼，回到家后，我就狼吞虎咽地吃起来了，妈妈和爸爸异口同声地说：“你这个小馋猫，害得我们还要再买一盒。”刚说完，妈妈和爸爸相视一笑，问：“你为什么哭？”

我哭得像一个狼在吼叫，爸爸、妈妈都吓地躲进了房间，我哭得弱了一些，爸爸和妈妈出来了，又买了一大盒200元的月饼，这次我没有吃，爸爸和妈妈高兴地笑了。在他们哈哈大笑的时候，我又吃了几个，就剩一个凤梨味的了，我最不喜欢吃凤梨味的了，我最喜欢吃的是豆沙味的。

中秋节的月亮最圆了，听说上面有一个月宫，月宫里面住着一位仙女，仙女的名字就是嫦娥姐姐，她还抱了一只玉兔呢！

我喜欢中秋节，因为中秋节是团圆日，爸爸经常不在家，到这一天，爸爸、妈妈和我都聚在了一起，我感觉很幸福。

小学生中秋节家人自得其乐的作文(篇三)

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

这首诗写得真是妙不可言。在中秋节这一天，家家都会赏月，在赏月的时候，妈妈对我说：月饼一词，最早见于南宋吴自牡的《梦梁录》中，那时，它也只是象菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋节赏月和品尝月饼结合在一起，与一家人团圆的象征我看着天上的明月，觉得真像白玉盘啊。吃月饼了。月饼有许多图案，有的是一条龙跃出水面，有的是一朵月季花，还有的是一些人在吃月饼。这些月饼的图案真是各种各样，真有趣啊。

中秋节真是一个习俗多样的节日。

小学生中秋节家人自得其乐的作文(篇四)

说起中秋节，谁都知道，也都过过这个节日，可我每一次过的中秋节都不一样的。

记得是去年，我过的中秋节是在老家的乡下里过的。那天，我们搬了几张椅子，摆在百花园的花坛里，我们就带着一些钱去买做月饼的材料。好了，材料买好了，开始做月饼了。月饼做好了，一个个月亮般的月饼香味四散，就是啊！月饼上的花纹象征着团圆，知道我为什么我知道吗？因为月饼上的花纹里有“团圆”两个字。

这时已经是中午了。我们把木桌搭在花坛中间，然后用一个盘子装几个月饼，放在桌子中间。那是，我才八岁，妈妈抱着我坐在一张椅子上，给我讲嫦娥奔月的故事：“有一次，嫦娥偷吃了西王母的一颗不死药丹，立即身轻如羽毛，飘到了月亮上的一座广寒仙宫。”爸爸说到：“其实天上并没有广寒宫，也没有嫦娥和玉兔，更没有希腊传说中的女神，人们已经登上了月球，发现了月球上很荒凉，上面寸草不生，美好的传说是人类为了庆祝团圆以及对亲人的思念幻想出来的！”话音刚落，就问呆呆望着天上那个“饼”的妹妹，“心语，想不想吃天上那个‘饼’啊！”妹妹点了点头，看见妹妹点了点头的我，笑得合不拢嘴。“呀！还没给爷爷奶奶他们打电话呢!”我给爷爷奶奶们打了个电话问候，他们就夸我是个乖孙女！中秋节嘛！晚上看月亮才有意思，晚上边赏月边打电话岂不是更有意思!

这个中秋是我最难以忘怀的一个中秋！

小学生中秋节家人自得其乐的作文(篇五)

“明月几时有，把酒问青天”

——题记

中秋赏月，的确有诗意。而每当这是总想起一个与月亮有关的故事：

从前有个癞蛤蟆，别看它丑，其实特有本事。比如：它能战胜蝎子，这是因为它有独门的绝招。故事中的癞蛤蟆知道是谁变的吗？告诉你，是嫦娥变的——就是因为她偷吃了丈夫后羿的不死药，就突然变成了极丑的癞蛤蟆。

虽然这只是个童话而已，但是如花似玉嫦娥居然变成了极丑的癞蛤蟆，听起来的确让人挺心疼的。

小学生中秋节家人自得其乐的作文(篇六)

那年9月18日星期三，是我最难忘的中秋节。因为这是我在文昌小学阶段最后的一个中秋节。

在中国第二大传统节日当中，我们举行了一次欢快、疯狂的庆祝活动——欢度中秋！随着一句句熟练的开场白，随着一阵阵欢声笑语声中，“文昌暖心，明月传爱系列活动正式开始！”一个又传统、又显孝道的节日。我们猜了很多灯谜，看了班上同学的表演，唱了王菲的《但愿人长久》。最搞笑的是我们班的“笑星四人组”的“杀虫水”广告，你瞧，个个都被这“四人组”的广告搞怪的说言和动作笑得前翻后仰，捧腹大笑。还有“小魔术师”的表演。接着，我们唱了凤凰传奇的《最炫名族风》。

中间，我们一起吃同学们带来的月饼、水果……看，那群疯狂的男孩子，玩得多尽兴啊：这儿走走，那儿玩玩，蹦来又蹦去的，真像一群调皮的小猴子！接着，又唱了《荷塘月色》这首动听的歌，同学们唱得如痴如醉。最后，我们以流行的《江南stely》来结束了这次的庆祝。瞧！就连黄老师和何老师都跳得比我们更尽兴更兴奋。

在这次的活动里，我受益良多，老师的学生的关系已不经意地变成了朋友、知己。但这是我在小学阶段最后的一个中秋节了。看来我得好好珍惜这次的友谊，这次欢乐的时光。

小学生中秋节家人自得其乐的作文(篇七)

我的中秋节是开心的。

开心，是由于这几天会回家见到一年没见的哥哥。他回家了，而且还带来了他的女朋友。她对我非常好，去哪儿都带着我。她的名字叫林杰，一开始我知道姐姐的名字后，我还认为她是外国人呢。由于我觉得她的名字太像了，后来我才知道她原来是广东人，说着流畅的广东话，也说着流畅的普通话。与她在一起的日子，我觉得特别开心。

还有就是我和陈亚文在一起的快乐了。她来找我的时候拿着她的手机，于是我也打开我的手机开启了“迷你世界”。然后，就由我来找寻找按钮下载。下载后，我们联机了。第一关——安谧公园。我和陈亚文找了一会按钮，差不多用了两分钟，就找到藏在白云上的按钮哦，忘了说，从设计上来看，设计者很专心的设置了这个隐藏按钮。好了不多说了。下一关——办公会议。我在周围走了走，当我走上一块蓝色地毯时，发现上面有个按钮，按下去后就有水。忽然，我掉下去了。

我惊魂不决地顺着梯子爬下去又看到了按钮，按下去后门开了。然后，我就顺利进入下一关——农户之家。我同样在周围走了走，可什么也没发现。我上树后，也没有看到什么。我又潜到水底下发现陈亚文不见了，原来她在按按钮。哎，我又晚了一步。当然，这里的装饰也很像田园农家，那边有五只鸡，两头牛，一只狗，地板也是草地，很精致。

我们玩了良久，终于到了最后一关——雪窖冰天。那有良多企鹅，良多雪。我在周围转了转，没什么发现。只是有些雪可以钻进去，由于迷你世界里有雪块和积层雪，积层雪比较暗，可以钻进来，钻出去。于是，我转进去随便看了一眼，就发现开关在墙壁上。我就踩上雪块，按下开关，穿过门，就过关了。

怎么样？爽吧！

小学生中秋节家人自得其乐的作文(篇八)

中秋节就快到了，我们又能够在一起赏到了锦绣的圆月了。记得去年的中秋节我和两个表哥一起去楼顶赏月。经由那一次我终于明白为什么人们爱在中秋节的那天晚上赏月了。

我一推开楼顶的门，一轮圆月便映入眼帘，月四周是一朵朵紫云，还有七八颗小星星呢！

在月光的晖映下，一切都那么夸姣，我们在地上垫了两张报纸坐下。我拿出三块月饼，一人一个。表哥叫道：你们过来看！一看，表哥把手圈成O形对准月亮，表哥套着月亮啦！

天上的月亮有了些变化，一团乌云飘来，把月亮挡住了，地上只露出一点浅浅的光。拿起月饼，这个月饼圆圆的，像一个小月亮。我啊呜一大口，小月亮还有一半。再一口，他就变成上弦月了。

月亮呢，它已经从云里逃出来了，我们身旁的小花园又撒上银粉。我们起身，走进小花园里。啊，不论是杜鹃花、神仙掌、小苹果树，仍是玫瑰，都被月光仙女变成银白的了，天上的小星星们眨着眼，似乎说：你们怎么可以进别人的花园呢？

我们在楼顶，换了个角度看河，河面不像白天一样大面积地闪，而是悄悄地，偶尔钻出一条小鱼儿，河上还有一只只雪白的白鹭从河面飞过。

小河旁，一棵棵柳树和高大的香樟树，它们犹如一个个忠心的护卫，昼夜守候着。不知不觉，时间已过去半小时，我们在月亮和星星们的晖映下，走下楼，回到了家。

这个中秋节是很棒的一天，是夸姣的回忆，祝所有人，年年都可以抓住一个月亮。

小学生中秋节家人自得其乐的作文(篇九)

今天是一年一度的中秋节，大妈请我们一起去共度中秋节。

说起中秋节，不得不谈起它的来历。中秋节是中国传统节日之一，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》书中，就有“中秋”一词的记载。后来有良多人在月圆时，观赏祭拜，共聚团聚，因此慢慢流传至今，人们都称它为“中秋节”。

来到大妈家，亲戚络绎不绝，有嫂嫂、哥哥、大妈……离吃饭还早，我就去玩了。途中，我看到天上的皓月，我不禁想起唐朝诗人李白的诗《古郎月行》，“小时不识月，呼做白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。神仙垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？”我又回忆起“嫦娥奔月”的神话故事。此时，月亮更大更圆了，灿烂的光辉洒进大地，仿佛也洒进了我的心灵。“喂！回来吃饭！”爸爸把我从“仙境”里拖回。哎，这要是真的就好了。不知远在他乡的爷爷是否也团圆在月光下吃饭？不想这些了，我要去吃饭了去了。哇！饭菜十分丰硕，五颜六色，真可谓厚味佳肴。我们吃得津津有味，大家都沉醉在浓浓的节日气氛里，热闹不凡，其乐融融。

吃完饭后，大妈端出了一大盘月饼。月饼是中秋节必不可少的美食。有五仁、玉米、奶酪、黑芝麻、生果、蔬菜……几十种厚味月饼。我挑了一个香芋味的吃起来，酥酥的，甜甜的，大家都挑了自己喜欢的，吃着、喝着、谈论着，每人都对月饼赞不绝口。无论在海内，在家乡，仍是在海外，只要到了中秋节，中国人都在这一天吃饼赏月、望月思乡，寄托情思，共庆中秋节。

时间过得真快，不知不觉已经到了晚上十二点，今无邪是过了一个令人痛快的中秋节！

小学生中秋节家人自得其乐的作文(篇十)

“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”这就是中秋节了，中秋节是每年的八月十五。

中秋节是古代帝王的祭祀活动，古人称“秋报”，中秋节有吃月饼赏月，吃团圆饭等风俗。

在这一天最让我深刻的是做玉兔和赏月。做玉兔首先要拿出白色的彩泥，把它做成小兔子的头、手、脚还有身体，再用粉色和白色的彩泥做成小兔子耳朵（的形状），然后把粉色，和白色的彩泥贴在一起，最后就成了一只可爱的小兔子。我赶紧把小兔子给爸爸看，爸爸连忙喊道“真漂亮，真漂亮！”

到了晚上，我在草坪上赏月，明亮的月光照亮着我全身，就像在妈妈的怀抱里。又大又圆的月亮，就像一个金盘子。我拿出望远镜看月亮，好像伸手就能摸到月亮。

我喜欢中秋节，因为中秋节的月亮圆圆的，亮亮的，所以我喜欢中秋节。

小学生中秋节家人自得其乐的作文(篇十一)

我太高兴了。我期待已久的中秋节已经来临。我太兴奋了，几乎要飞了。

农历的第八个月是秋季的中间月，而15日是这个月的中间日，所以8月15日被称为中秋节。每到中秋节，全家人都会聚在一起。因此，中秋节也被称为家庭团聚节。每逢中秋节，人们都会准备月饼和水果来祭拜月亮。自唐朝以来，中秋节已成为一个民间节日。到了宋代，中秋节已经非常繁荣，并开始重视家庭团聚。苏轼的《水调歌》千古传诵:明月当空问酒？我不知道天上的皇宫，今晚是哪一年......人们有悲伤和快乐，他们分开了，又相遇了。月亮变暗或变亮，它变亮或变暗。没有什么是完美的，即使在过去也是如此。我们彼此祝愿对方长寿，以便分享这美丽的月光，即使我们相距遥远。许多少数民族在中秋节收获丰收，向农神献祭，吃新的大米。中秋节也是一个收获的季节。

在中秋节，我妈妈从超市买了一袋美味的月饼和一袋美味的水果，这破坏了我的食欲。我急忙对母亲说:妈妈，我能先吃点吗？”说完，我咬了一大口月饼。突然，我妈妈对我说:不，你得把胃口留到晚上。”“明白了.”我回答我妈妈。我心里在想:晚上，它什么时候会到？不知不觉，夜晚来临了。哇，今天的月亮真的很远。这是我见过的最圆的月亮。难怪人们说8月15日月亮是圆的，这是真的。我忘了看圆圆的大月亮，开始吃月饼。月饼很好吃，有很多味道，有些是水果，有些是五仁，有些是蛋黄，还有很多很多很多我数不清的味道。

傍晚，当金色的风吹过，我吃着这些美味的食物，看着头顶圆圆的月亮。我相信每个人都会忍不住叹息。多么美好的生活啊！”

小学生以中秋节为主题的叙事作文合集(6篇)

节假日对我们有非比寻常的意义，那么在度过有意义的中秋节之后，可能会需要准备写一篇与中秋节有关的作文，写作文可以记录生活，文字的力量可以给我们的精神莫大的慰藉。你知道写好一篇中秋节作文有一些什么技巧吗？幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“小学生以中秋节为主题的叙事作文”，仅供参考，希望对您有所启发。

小学生以中秋节为主题的叙事作文(篇一)

中秋佳节，正当明月，本是家人团圆之际，却因家人的病故而无法了结这个心愿。每每遥望明月，总会想起“明月几时有，把酒问青天”的诗句，也会想起在姥爷在世的最后一个中秋佳节……

那年中秋，姥爷病得很重，我们是在病房里过的，记得那天舅舅买了十几只大螃蟹，姥爷很高兴，他麻利的扒开螃蟹壳，一只一只的分给大家，我被分到了两只，吃得格外香。姥爷满脸皱纹的脸上挤出一个笑容，把螃蟹全分给大家，自己只留了半只和大家吃剩的螃蟹钳子，喝了一碗皮蛋粥和半个月饼。

吃晚饭，大家一起去医院外散步赏月，我瞟了瞟姥爷，虽然病重，但精神还是很好，我就心想姥爷一定会好起来的，谁知……

那天，我们还拍了很多照片，姥爷却只是笑笑，一言不发，轮到姥爷时，他的笑容荡漾无存，我很奇怪，一向和蔼的姥爷怎么板着脸照相呢?于是不停的喊:“姥爷!茄子!”却猛然看见姥爷的眼眶湿润了。我有点呆了，于是默默的到一边去思考，直到姥爷去世不久后，摆在窗前的黑白照我才发现……

这正是中秋节的那张啊!姥爷之所以总是以笑容面对我们，是因为不想让我们担心，他……他是在强颜欢笑啊!我怎么会不明白呢?!

小学生以中秋节为主题的叙事作文(篇二)

虽说只是一个传说，但同时也说明咱们的中秋节已经流传良久了，每个中秋节的晚上家人、朋友都要聚在一起赏月吃月饼，无论离家多远都要尽可能的回家或给家里人打个电话报平安。同时中秋节还有许多的习俗好比在我们青海那边妇女们都要在前一天做月饼，等到第二天晚上月亮还没升起的时候，把做好的月饼、买回来的苹果、梨之类的都放在一个大桌子上抬到院子里期待月亮的升起，这个叫做“献月亮”。这时村上的孩子们最兴奋了，由于他们要去偷月饼和生果，如果谁家的被偷得多那么谁家的月饼就做得越好。

没和家人在一起过中秋已经好几年了，前几年是由于上高中补课等原因。而今年则是我迈入大学离家，暂时在那么短的时间里回去是不可能的。所以跟舍友一起过第一个异乡中秋，用李白的诗句来形收留当时的心情再恰当不外了“举头望明月，低头思故乡“。中秋节可以说太好了，他为那些独在异乡的游子们提供一种精神的寄托。盼望着，盼望着，中秋到来了，由于那是可以任意地放开思乡的情绪，即便是有泪从眼中流出来，那也是理所当然的，也不会有人说你。

我眼中的中秋节就像是一张请帖，每年的八月十五都邀请你去参加亲人、朋友的聚餐。请帖的有效期是一辈子，永远不会作废。中秋节是一朵用亲情、情谊浇灌的常开不败的花朵。它将花的清香撒到大江南北，举国上下。中秋节又像是一江的春水，流过每个人的心田，润泽津润每个人的心灵。

中秋节既是甜美蜜的，又是酸滋滋的。说甜美蜜是由于，可以享受可口的月饼;说是酸滋滋的是由于究竟没有亲人在身边的日子是很孤单的。嘴里甜得很可心却有思乡的情绪在涌动。她让我更懂得亲情的贵重，让我尝到了故乡的甜蜜及暖和。深刻地了解明明知道在身边却不懂得珍惜，失去了才发现它的重要。在萧瑟、冷清的中秋节点燃了一把暖和的火，去了秋的凉意。

中秋团聚节，我心中那颗故乡的圆月。用它微弱的月光照亮我异乡的路，给我气力去面对一切、勇敢地面对明天。

小学生以中秋节为主题的叙事作文(篇三)

“海上生明月，天涯共此时”中秋节终于到了我们又可以在一起吃月饼、赏月啦！我们全家人高高兴兴地欢度节日。

瞧，桌子上已经摆满了许多好吃的，有香甜的月饼，有各种新鲜的水果，还有美味的烤鸡真是太诱人啦！

我们在门口等着盼着那月饼似的月亮慢慢的升了起来，他好像对我们笑着，我们一边吃月饼，一边抬头仰望天空，看着那圆圆的月亮。它是那样可爱，那样有趣，就像一个银白色的玉盘，反射出一道道白光，照亮了世界万物，照亮了我们全家人的笑脸。看着中秋节的月亮，我不禁想起了很多美丽的传说：嫦娥偷吃了山药，我想起就想笑。

这个中秋的夜晚，我们一家一边赏月一边吃月饼，真开心！

中秋节到了，我们一家人高高兴兴地欢度节日。你瞧，茶几上已经摆满了好吃的：香味扑鼻的月饼；有各种新鲜的水果；还有美味的烤鸡等等，真诱人啊！

爷爷笑呵呵的说：“我们快吃吧。”我心想，就这么吃多没意思。哎，有了，我大声喊：“听我呦，我有一个想法：每个人只有说出一句关于月亮的古诗词，才能吃这些好吃的。”爷爷一听，乐急了，说：“”猴子捞月亮。”“错，这是一个故事的名字，不是古诗词。”奶奶笑意地说：“月亮像一块饼。”这也不是古诗词。妈妈摇头晃脑地说：“十五的月亮。”错，这是歌名，轮到爸爸了。他说：“海上生明月，天涯共此时。”突然，我发现爸爸正在拿着手机查找着我说：“爸爸你赖皮，这个不算。”我要大显身手了。“床前明月光，疑是地上霜，小时不识月，呼作白玉盘……”我像小金鱼吐泡泡一样的说着。

“哗——”我一边跳一边拍手叫好。我吃了一块儿月饼，看着他们流口水的样子，我就给他们一人放了一块儿月饼。爷爷夸我是个既有知识又得礼貌的孩子。

在欢乐的笑声中，我们一家人度过了一个美好的中秋节。

小学生以中秋节为主题的叙事作文(篇四)

今天是中秋节，是一个团聚的日子，可是爸爸值班，妈妈上班，没办法我只好去了姥姥家，真郁闷！

刚进门，姥姥就从石榴树上摘了一个又大又红的石榴给我，掰开后，露出了里边的晶莹剔透宝石一样的石榴籽，放几颗到嘴里，“哇，好甜啊！”我兴奋地叫起来。

等我吃完了，舅舅从楼上拿出一架遥控直升飞机，说：“我去给直升机充电，你呢先学会儿，好吧？”我说：“好的。等我学完了我们再玩。”

还好，吃过晚饭，直升机充好电了，我迫不及待地喊来舅舅，舅舅把直升机开关打开，放到院子里的旷地上，在飞机的轰鸣声中，直升机闪烁着五颜六色的光在空中飞来飞去，藏在云层后边的月亮终于露出了笑容，岂非它在等待我早点飞上去吗？

后来姥姥拿出了厚味的月饼，我和舅舅吃了好几个，姥爷给我们讲了嫦娥奔月的故事，我的太空梦再次腾飞，心儿顺着月光飞到了那神秘锦绣的月球上，仿佛看到了雪白的玉兔，闻到淡淡的桂花香。。。。。。

固然没有和爸爸妈妈在一起过中秋节，但他们也是为了让更多的家庭团聚，让更多的小朋友和白叟享受天伦之乐，当然这是姥爷说的，我想想也很有道理，我爱这快乐的中秋节，小朋友们，你们的中秋节过得怎么样？也来说说吧。

小学生以中秋节为主题的叙事作文(篇五)

每年8月15人们兴高采烈用各种形式来欢度这个节日中秋节，中秋节是怎么由来的呢？原来是在中国农历的一年分为四季，每年又分为孟，仲，李这三个部分，所以中秋节也被人们称为仲秋节。

关于中秋节还有一个感人的传说，传说后裔得到一个神丸吃一颗能成仙吃半颗能长生不老。但后裔选择了和他妻子嫦娥一人吃一半。这件事被坏人知道了，他趁后裔不在家，逼嫦娥交出神丸紧急情况下，嫦娥一口吃掉神丸，并慢慢地飞到月球仙了。

中秋节有很多习俗，其中吃月饼最为重要相传元朝末年朱元璋发动农民起义是用月饼作为传递非常重要通知的手段约定了中秋节起义，胜利后，人们吃月饼来纪念起义军胜利。

现在月饼已经成了团圆的象征，人们边吃月饼边赏月亮成了中秋节家家户户都要干的事。

中秋节，我们全家觉得一起一边吃着月饼，一边看着中秋，晚会还会时不时看看窗外元的相圆盘似的月亮让我想起了李白的一首诗：

床前明月，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

小学生以中秋节为主题的叙事作文(篇六)

“但愿人长久，千里共婵娟。”

今天是一年一度的中秋佳节。吃过晚饭后，我和爸爸开着车兴致勃勃地上街去。停好车刚走到大街上，眼前是人山人海，热闹非凡的景象。我们往广场上走去，看见了水花四溅的喷泉，还可以听到哗哗的流水声，它们有的似箭向上喷，有的如蛟龙喷水等，喷出的朵朵水花，让我看了心旷神怡。五光十色的彩灯，照在大地上，好像白天一样明亮。

接着，我跟爸爸走到了新康安置区旁，看到了辛苦工作的交警还在路上维护治安。川流不息的车辆来来往往，可真是热闹极了。

回到家，我连忙跑到阳台上赏月。只见月亮高高地挂在天空中，宛如一个圆润亮泽的白宝石在黑夜里站岗，非常美。我好想有一双翅膀，飞到月亮上去，在空中遨游，还可以看到美好的夜景，观察大大的月亮，那该多好呀！

"儿子，睡觉了。"爸爸的叫声惊醒了正在浮想联翩的我。

中秋节这天我过得无比快乐。

小学生过中秋主题作文素材集锦十五篇

节假日是一个民族历史文化长期积累凝聚的产物，那么在度过有意义的中秋节时，通常老师会要求我们来写一篇中秋节主题的作文，写作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。那么中秋节作文应该如何书写你知道吗？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“小学生过中秋主题作文素材”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

小学生过中秋主题作文素材(篇一)

中秋节的一天，我和爸爸、妈妈去到爷爷家过节。

哇，茶几上摆满了好吃的：有香喷喷的月饼，有各种新鲜的水果，还有味美的烤鸡……

爷爷笑呵呵地说“我们快吃吧。”

“停！我有个节目，谁能说一个关于月亮的古诗句，才能吃月饼。”我歪着头说。

爷爷乐了，说：“猴子捞月亮。”

“错。这是个故事名字，不是古诗句。”

奶奶笑着说：“月亮像月饼。”

“这也不是古诗句。”

妈妈摇头晃脑地说：“十五的月亮十六圆。”

“错。这是歌名。”

该到爸爸了，他说：“海上生明月，天涯共此时。”

突然，我发现爸爸拿着一本《唐诗三百首》。我说：“爸爸赖皮。这个不算。”

我要大显身手了。“床前明月光，疑是地上霜。”“小时不识月，呼作白玉盘。”我像小鲤鱼吐泡泡一样地说。

哗—声大家的手拍了起来。

我吃了一个月饼。看着他们流口水的样子，就一人给了一个。

爷爷还夸我是个有文化的小学生。

在快乐的笑声中，我们一家过了一个美好的中秋节。

“中秋节的一天，我和爸爸、妈妈去到爷爷家过节。”开篇点题，自然引起下文。“在快乐的笑声中，我们一家过了一个美好的中秋节。”结尾卒章显志，照应题目与开头。

小学生过中秋主题作文素材(篇二)

一日，我翻看家中的老照片，看到一个奇怪的场景：一群人围着炉子，旁边跑着小孩，手里还拿着饼子。我不由得问道：“这个大火炉是什么？这群人在干什么？”妈妈笑了笑，说道：“这是在打月饼，就是歌里唱的‘八月十五打月饼，月饼圆圆甜又香’。我们小时候邻里关系很好，街坊邻居住在一片民房，不像现在的高楼单元房。每逢中秋前，街坊里有人家专门提供火炉，各家各户提着鸡蛋、红糖、面粉去打月饼。这种月饼不是单个包装的，是用簸箕装的大红饼，足足有脸盆那么大，一家人可以吃一个星期。面粉和着鸡蛋红糖香油，上面撒满了芝麻、瓜子仁、核桃等坚果，在火炉里待够30分钟，新鲜出炉的红饼喷着香气，在大门外就能闻到。我们小孩就守在炉子边，等着饼子一出炉，都顾不得大人喊小心烫，就抢着尝了个鲜。”

我听得入神了，想像着一群小孩眼巴巴守着火炉等待美食的情景，又问道：“你们那时中秋节，只有吃这一项活动？”妈妈笑道：“那才不是呢，那时吃的东西不如现在这般多，月饼是中秋才吃得到，所以儿时的记忆里中秋全是吃的。大人呢，用美食作为主线，把一家人聚齐了，在中秋这一天，图个阖家团圆之意。你看，赏的月是圆的，吃的饼是圆的，团团圆圆，和和美美，幸福安康。”

我听着妈妈的叙说，似乎穿越到了那年的中秋。明月朗朗，丹桂飘香。孩童嬉戏，大人忙碌。带着期待，满怀欣喜，赏月吃饼，阖家欢乐！

小学生过中秋主题作文素材(篇三)

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，节期为农历八月十五。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部门，八月十五在三秋之中，故称“中秋节”，也叫“仲秋节”。

据说，中秋节来自古代拜月敬月的习俗，因此整个中秋的节日流动与月亮有着紧密亲密的关系。八月十蒲月亮正圆，人们把月圆当作团聚的象征，故中秋节又被称为“团聚节”。

在这古老传统的影响下，我国一直有这样的习俗：每到中秋，家家户户都吃团聚饭，许多亲朋挚友在本日又会萃在一起，这是一件多么令人激动的事情，这让许多在外埠的人们又回到了暖和的家，享受到了家的温馨。但中秋这天，并不是每个家庭都能够团聚，在外求学、工作的游子由于时间、间隔的关系，经常无法回家和家人团圆，所以中秋节带给他们的是孤单和伤感。

“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?”九百多年前的一个中秋之夜，北宋人苏轼写下了这首脍炙人口的《水调歌头·明月几时有》。当夜，他一边赏月一边喝酒，直到天亮，大醉尽兴，却不忘写下“不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的句子。这首词充分体现了古代中国人对中秋节的复杂情感：中秋虽赏月玩月，但往往感物伤怀；中秋虽是团聚节，却也是游子的离愁节。

团聚的时侯，是中秋节来临的日子，而想家的时候，更是中秋节来临的日子。

小学生过中秋主题作文素材(篇四)

你听说过中秋的故事吗？

很久很久以前，天上突然出现了十个太阳，导致山河干涸，百草不生，老百姓的生活十分艰辛困苦。有一个人，他顶着强烈阳光，用弓箭射下了九个太阳，后来人们把他奉为大英雄，他就是后羿。他在昆仑山顶遇见王母娘娘，王母娘娘为了感谢他作出的贡献，给他两颗仙丹。说吃一颗可以长生不老，吃两颗可以升天成仙。

后羿的弟子逢蒙听说了这事，便动了贪念。他趁后羿打猎时去抢仙丹。嫦娥无可奈何，只好将仙丹吞下，上天成仙。后羿为了纪念嫦娥，中秋那天会摆酒席，中秋节因此得以流传下来。

中秋节又称祭月节、月光诞、月夕等，它与清明、春节、端午并称“中国四大传统节日”。它的习俗有很多，如赏月、吃月饼。赏月不仅仅代表着人们对月亮的崇敬，还表达了人们的美好祝愿；吃月饼寓意团团圆圆，而且还有各种各样的馅，十分美味。

中秋节并不仅仅代表着中秋，它更代表的是人们对家人的思念，对美好生活的向往，所以中秋节是一个美好的节日！

小学生过中秋主题作文素材(篇五)

一年一度的中秋节快到了。我欢快地来到学校，今天，天气晴朗，太阳很红很红，像我的心情一样美丽，你们知道为什么我今天这么开心吗？哈哈！猜不到吧！让我来告诉你们吧！今天杜诺的妈妈、何婧萱妈妈和居浩然妈妈要来教我们做凤梨酥。一节课一节课过去了，我的心情随着时间的推移越来越激动。终于，最后一节课到了，我们一起欢呼，叫啊，喊啊，这快乐的声音响彻“求真楼”上空。

叮！叮！叮！上课了，我们在三位妈妈老师的指导下，分小组去洗手，再有序地坐回自己的位子上等着阿姨给我们发工具。发完后，阿姨温柔地说：“请1号同学拿出调好的凤梨馅儿平均分成4分搓圆。”我就是那位1号同学，按照阿姨说的，我很开心地分给了大家。接下来，组员们纷纷行动，把凤梨酥的外皮搓圆、压扁，包凤梨球，最后做成各种各样的形状。我用模具压了两个菠萝状，捏了一个爱心状的，一个包子状的和一个烧麦状的！我把它们分别放进两个烤箱里。等啊等啊，我眼睁睁地看着烤箱内的温度逐渐上升，不停地用劲儿闻着空气中那一阵阵香气。突然，“兵”一声，凤梨酥烤好啦！我把自己做的凤梨酥吃了几个，同时也分享给了其他同学们。

我们可以吃到这么好吃的东西是因为居皓然妈妈昨天一晚上都没有睡觉，提前给我们准备好了所有工具，真应该好好的跟她说一声：“谢谢！”

放学了，我带着我们亲手做的凤梨酥回家了，老师说：“中秋节是一个团圆节。”我要把我美味的劳动成果带去中秋家宴，请我所有的家人尝一尝。

这真是一个难忘的美味又快乐的中秋节啊！

小学生过中秋主题作文素材(篇六)

9月29日，我在学校里过中秋、国庆双节。

9月29日，我们上了两节课，第一节是：数学课，第二节是：英语课。上完这两节课后我们就开始展览了自己献给祖国的生日礼物。有的同学拿着自己画的画，有的同学唱歌，有的同学吹口琴，有的同学想唱，有的同学想展览自己的画，但是老师没叫。

然后，我们就开始吃饭了，老师说：“今天加餐，加餐月饼。”老师刚说完，我们全班都挺兴奋的，随后我们就吃饭了。

今天在学校过中秋、过国庆，感觉非常快乐！

小学生过中秋主题作文素材(篇七)

我是五年级的大孩子了，我知道中秋节是全家人团员的日子，这样的日子要庆团圆奥。盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。

来到酒店门口，哗!那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。

吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤;有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯;有的人还手拉手跳起舞;热闹无比。

今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。

小学生过中秋主题作文素材(篇八)

中秋节是一个团圆的节日。不管人们和他们的亲戚相距多远，他们都会在这一天赶回家。这个古老而传统的节日，似乎也传达着家家户户的欢乐景象，以及在外漂泊多年的人们的思乡之情。

到了中秋节，孩子一定是最幸福的，因为他们又可以吃到又甜又好吃的月饼了。每次临近中秋节，我们都会看到楼下的孩子抱着早早准备好的月饼挤在一起炫耀，“什么馅是你的？”我的是玫瑰月饼！”“切！我妈给我买了一个新的蓝莓果冻，是我的最爱！”“还有我的！是双黄五仁！".看着他们，我想起小时候在一盒月饼上流口水的时候。

不知不觉，已经晚上了，孩子们都回家了。香味月饼勾起我对餐桌的思念。月饼中间的盘子周围有许多丰盛的饭菜。我不禁感叹，中秋节的菜真的好！还有我最喜欢的，也是我妈的专属技能，——蒸菜鱼！美味的菜肴和月饼钻进了你的鼻孔，在房梁上徘徊。我舍不得离开窗台，向餐桌走去。

吃饱饭后，一家人围坐在一起看中秋晚会。我坐不住了。看了一会儿，拿了一个喜欢的月饼走到阳台，拉上窗帘，仿佛只有我一个人在享受月夜。月亮像薄纱一样在云层中穿行，似乎还是不肯羞涩地露面。不禁让我想起了一首诗“在她紧闭的窗扉后面，为什么她还在等待，透过它的水晶玻璃看着秋月的光辉？”。过了几分钟，似乎我已经赚够了耐心，然后月亮出现在我面前。淡黄色的圆月镶嵌在孤独寒冷的天空中，没有任何违和感。夜晚，看不见手指的夜晚。而月亮，无所畏惧，竭尽全力照亮这个世界。她还闪耀着其他小星星，不亮却温暖柔和。

这时，月亮还微微有些冷，高高地挂在天上，楼对面家家户户的笑声不时流进我的耳朵。一切都是那么平静，幸福，祥和。所谓团圆，只要一家人永远在一起，就是莫大的快乐！“明月千里寄相思”，这才是中秋节的真谛！

小学生过中秋主题作文素材(篇九)

中秋节的晚上，我和家人团聚在一起，吃着甜甜的月饼，观赏着又大又圆的明月。今晚的月亮又大又圆，挂在幕布一样的天空，像一个大玉盘。月亮倒映在水面上，让人以为月亮真的掉进了水里。看着天空中皎洁的月亮，我小小的思维中情不自经的冒出几个小问号。为什么在中秋节要一家人团聚在一起?为什么要吃月饼?中秋节还有其他的习俗吗?

夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上，我们早早便在庭院前对着月亮升起的地方，摆出月饼、花生、柚子等果品，准备“敬月光”活动。拜过月后，一家大小在外面赏月、吃东西。赏月是大人们的事，我们才不会端端正正的坐在那里赏月，而是在皎洁的月色下追逐嬉戏，此时是我们的天堂。而吃东西就有些讲究的，长辈往往先让大家吃这些祭过月神的祭品。妈妈告诉我在华夏祭祀文化中，有这样的传统，就是在神主享用后，祭者常常会把祭品分吃掉，这样整个祭祀礼仪结束。我们分吃过程，一方面接受了月神的赐福，一方面履行了传统的祭祀文化。梅县人的说法是，吃了这些祭品更“乖”，吃了有福气的，吃了会更吉利。

在这个中秋节的晚上，我不仅仅会吃月饼、赏月亮，还懂得了一些有关中秋节的习俗。就例如，中秋节为什么要吃月饼!

小学生过中秋主题作文素材(篇十)

农历八月十五是传统的中秋节，中秋节的月亮特别圆。所以又被称为“团圆节”。

今年的中秋节我过的很开心，爷爷奶奶全来了我家。我们一家欢聚一堂，共享受着一桌丰盛的晚餐。饭桌上，董事的妹妹给爷爷夹了一块肉，我给爷爷倒了一杯酒。爷爷乐的合不拢嘴，直夸我们是孝顺的好孩子。

吃过晚餐，爷爷给我们讲“嫦娥奔月”的故事，我们听的津津有味。这时候妈妈端来一盘月饼和一壶桂花茶，我们一边吃月饼一边喝桂花茶，一起观赏悬挂在天空的那轮明月，一家人其乐融融的度过了美丽而温馨的中秋节。

小学生过中秋主题作文素材(篇十一)

一年一度的中秋节又来了。今年中秋节与往年不同。我们举行了一次特别聚会。

中秋节那天晚上，我和几个同学来到鸳鸯池公园。我们来到一块空开整齐的草地，每人拿出食物，包括qq糖、口香糖、虾片、虾条我们边吃边赏月。

你看，漆黑的天空空上挂着一轮明亮的满月，金色的月亮散发出奇异的光芒，让天空空看起来格外美丽。不，她在对我们微笑！皎洁的月光倾泻而下，大地变成了一个银白色的世界。有一段时间，星星都害羞地躲了起来，只有几颗大胆的星星勇敢地站在天空。我不知道他们是为了和月亮作伴还是为了和月亮竞争。

赏月之后，我们玩拼图，讲笑话，玩小品。其中，最有趣的是陈骁和肖伟的素描。他们真的是黄金搭档在小品里演过，可以说是横扫全校无敌了。来听听吧！你看，他们两个一边做动作一边行动，逗得我们哈哈大笑，尤其是那几个字:陈骁:肖伟，我想告诉你一些事。肖伟:什么事？啸尘:你知道吗？你的窗户去年被打碎了，但实际上是我干的。肖伟:我还想告诉你一件事。几个月前我在你家丢了几头牛。啸尘:还有一件事你不知道。前几天，我用石头砸碎了你家所有的窗户，把你家的门搬走了。肖伟:原来是你家的狗把我家的门搬走了，所以我要感谢你，因为你的帮助，我家换了新门。你还是不知道一件事。昨天偷偷往你书包里塞屎和死老鼠。呼啸的灰尘几乎让他的肺都要气炸了，他的胡子也上气不接下气。我们一个个笑着在地上打滚。

这欢乐的笑声一直回荡在美丽的夜晚空。真的希望下一个中秋节快点到来。

小学生过中秋主题作文素材(篇十二)

每年的中秋节都是我们家最快乐的日子，而这个最快乐的日子之前的日子，我们已经在迎接中秋节的到来中感触感染到了快乐的邻近了。

在中秋节到来前，我们一大家子都会忙着预备中秋节的物资，其中最有意思的就是在外婆的带领下，一家人做月饼了。我家每年中秋节的月饼都是我们自家包的，样式是传统的样式，而月饼里的馅儿则每一年都不太一样，每一年都是由着我们自己口味的变化来决定着月饼的馅儿，这不，今年小妹说着要吃陈皮味儿和话梅味儿的月饼，我们一大家子就都忙着预备陈皮和话梅这两种食材了。

陈皮，是我们每一次吃橘子后，外婆攒下来的橘子皮，她在没事儿的时候再把橘子皮给晒干了制成可以用来干吃也可以用来做月饼馅儿的陈皮。话梅，则是外婆拖乡下的亲戚给我们捎来的，现在这两种月饼馅儿都预备好了，我们迎接中秋节最激动人心的时刻也就到了。

我们一大家子，老老少少差不多十二个人，都围在外婆家的院子里，那张大圆桌上摆满了面粉团、陈皮、话梅、月饼磨具等等专门做月饼的工具，我们都挤在一块儿看着外婆手里的月饼，依葫芦画瓢。虽说我们这样自己做月饼也许多年了，但我们这群小孩子，总也没能在外婆那里学会如何做月饼，所以我们看着外婆做月饼时，都紧挨着外婆，以致于外婆被我们挤得笑着说：“你们这群小兔崽子，真是要把我这个老东西给折磨倒咯！”

外婆这么说的时候，她不是真的腻烦我们，她说的那都是反话，她说那话时，心里可开心了，由于她经常会在闲暇时向我们透露，外婆最爱的我家，恰是中秋节团团聚圆的我家，而这种爱甚至延伸到了迎接中秋节的日子，外婆说那话时，她正兴奋得不亦乐乎呢！

小学生过中秋主题作文素材(篇十三)

8月15日是一年一度的中秋节。也就是到了全家团圆，吃月饼、赏月的时候。我来给你们讲讲我们的中秋节。

一大早，我、妈妈、爸爸和妹妹一起去商店去买月饼，月饼的味道各种各样，有草莓味、蛋莲味、哈密瓜味、柠檬味、西瓜味……我们买了5、6盒就开车去外婆家，外婆看见我和妹妹，就很高兴，妈妈和婆家去买菜，有大白菜、胡萝卜、鱼、猪肉……我和妹妹扎在一起玩，我们突然闻道一阵阵香味，我们飞快地跑到厨房里一看就有好多菜啊，可是妹妹跑到哪里玩去了……

后来，菜也烧好了，大家也来齐了，把桌子放好，我们一个个的把菜给搬出来，大家看了直流口水，大家做好后，就狼吞虎咽地吃了起来，大家直说∶“好吃，好吃啊！”

吃完后，大家一起赏月，一轮明月挂在空中，皎洁的月光洒满大地好像给大地披上银装，大地变得更加美丽。看着看着，就好像看见了月亮上的嫦娥和玉兔在一起翩翩起舞……

中秋节晚上，一边吃月饼，一边赏着月光，真是开心极了。

小学生过中秋主题作文素材(篇十四)

中秋节到了，我和爸爸妈妈一起去外婆家过中秋。到了外婆家我兴奋的心情就按捺不住了。我们一起吃了火锅，吃的很开心，玩的更开心。我们孩子们都吃饱了喝足了，忽然我的妹妹提出一个建议说：“我们一起玩打沙包吧！”她带着一种疑问的神情说道。这个提议我们全票赞成，于是一场“激烈”的沙包战将要开始了。

我们来到二楼，在这个宽阔的场地上准备好了沙包。我们刚好4人俩人为一组，可哥哥非常自信地说：“我一个单挑你们三个足够！”听了这句话让我恼怒成羞，我不服气地说：“不要得意的太早哦！”于是我和弟弟一队，我进攻他守门，哥哥一个人，妹妹是裁判员。

只听一声“预备————开始”，我用力一扔“沙包”飞了出去，打到了我哥哥的旁边没打准，然后我哥哥捡起沙包虚晃一下，我信以为真于是中了他的调虎离山之计，便被他打了个正中。我气急败坏，于是用了学一个朋友的打球姿势，双腿叉开左手左脚在前，右手为半径转几个圈形成圆形，左圈还没有转完时瞄准，转圈让我有了足够的力气将沙包一扔！不偏不斜打了个正中。刚才是谁在笑我的姿势呢？现在就像哑巴吃黄连——————有苦说不出。哥哥突然又向我一扔，我猛的底下头沙包从我头顶飞过，打到柜子上掉在弟弟的头上。这时哥哥说：“这是物理射线，”原来哥哥开始利用地形来主攻弟弟，但弟弟也不服输，对他也开始有了防备，几个回合都没有打中我们，我和弟弟的配合真是恰到好处，真像是一个打了胜仗的将军。

玩了好大一会儿，我们实在累的受不了了，我们商量着歇歇吧！喘着各自的粗气，喝各自的水······

一阵敲门声我要回家了，我才恋恋不舍地离开，这次的中秋节过得真开心。

小学生过中秋主题作文素材(篇十五)

今天中秋节，我就早早的起床了，穿衣服、洗脸、刷牙已全部做好了！

我好了以后发现爸爸不在家，就问妈妈爸爸在哪？妈妈说爸爸去接爷爷奶奶了，让她们跟我们一起过中秋节，我听了以后很开心，就坐在沙发上等着爸爸回来，不久弟弟也醒了，然后爸爸就打电话让我们下楼，到了地下室停车场就见到爷爷奶奶坐在车上在吃早饭，爸爸也给了我一个香肠包，我就开心的吃起来，很香！吃完后我们就开车出发去玩了！

我们坐车坐了一个多小时后终于到达目的地清明上河园，爸爸先去停车场把车停好然后又去买了门票，在园区门口有一座桥，桥的上面有嫦娥和她的玉兔还有两个大月亮，我和弟弟去桥上玩，妈妈给我们拍照流影！爸爸买了门票后我们就进园了，我们先找到了一个长滑梯，我和弟弟就跑上去玩了一会，然后爸爸说前面有表演我们就过去到观众席坐下等表演开始，过了一会儿，岳飞枪挑小梁王表演开始了，首先是几个人骑在马上和另一个人决斗，还表演了绝技单腿骑马和站在马背上骑马，一开始是两个人边骑马边打，后来变成了三个人、四个人、五个人，表演非常的精彩！然后还有放箭、开炮、结束的时候还有水喷了出来，非常的好看！看完表演我们找到了一个游乐场，里面的游玩项目非常多，我们一直玩到下午三点多，爸爸说又有一个表演东京保卫战开始了，我们就赶快跑到了观众席坐下，表演非常的精彩，宋城的众将士合力守住了城门，打退了敌军！表演结束的时候已经四点多了，我们就开开心心的回家了。

今天真是收获满满有开心的一天！

小学生以中秋佳节为主题的短作文集锦

每个节假日的由来都有自己独特的历史，那么在中秋节即将到来的时候，通常老师会要求我们来写一篇中秋节主题的作文，写作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。有没有可以借鉴的中秋节作文的模板呢？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“小学生以中秋佳节为主题的短作文”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

小学生以中秋佳节为主题的短作文(篇一)

今天是中秋佳节，我可高兴了，上午我和爸爸妈妈一起回到奶奶家吃团圆饭，做了好多好吃的，我吃的可饱了，叔叔也回来了，奶奶还带我去买了我喜欢的玩具，姑姑家在北京，也打来电话给我，要我好好学习，以后也要考到北京去，姑姑和姑父都是北大毕业的，北京的小姐姐在北大附中上学，他们可厉害了，我要向他们学习。

晚上一起吃月饼，但没有看到月亮，我让爸爸带我到外面看看，爸爸说今天是阴天，月亮被乌云遮住了，所以看不到月亮，真可惜。

小学生以中秋佳节为主题的短作文(篇二)

这次中秋节很特别。我的姑爷爷、姑奶奶都来我家了。他们是星期五下午5点左右来我家打的，他们还带了牛奶、点心等许多好吃的`。

那天下午，我在家里看《巨神战击队》，正看到红萧卫大战仇恨怪。看的正起劲儿，忽然传来了“嘭嘭嘭”的敲门声，奶奶急忙放下手机去开门。没过一会儿，他们就走到家门口。热心的我看着他们拿那么多东西，就连忙跑过去帮他们开门、拎东西，懂事的我还连忙问“姑奶奶好！姑爷爷好！”他们的脸上都挂着笑容。

到了晚上，弟弟和表弟上课回来了。我们坐在餐桌旁，喝着小米粥吃着荤香陷馅的包子。这时姑奶奶走过来，给我们每人拿了四个鸭脖。我们齐声说了一句“谢谢姑奶奶”。然后我们撕开包装，瞬间一股香味扑鼻而来。里面还夹杂着一股麻辣的味道，我使劲儿咬了一口。“哇塞”，这也太美味了吧！我伴着小米粥，把整个鸭脖都吃完了，还舔了舔包装袋里的汤汁儿。这顿饭我吃的我饱饱的。

第二天爷爷带着姑奶奶和姑爷爷去探望亲友，只有奶奶和我在家，大约上午2点的时候，门又响了，两个姑姑来来看奶奶。我连忙把奶奶从床上叫起来迎接客人。之后我坐在椅子上把语文试卷放在桌子上写了起来。一会二姑姑忽然走过来，在看我干什么？这时我正被一道题难住（这个题是什么内容，难在哪一点写清楚更具体）想不出来怎么做了。姑姑给我进行了讲解，最后终于做出来了。我很高兴她陪我写作业。过了一会儿，作业终于写完了。多亏了二姑姑。他们和和奶奶聊了很久家常就走了，走时，我挥了挥手，说了一句“再见”。

那天晚上我和爸爸还做了月饼，我们先把糖浆和黄油倒进瓷盆里，再加上面粉，然后用勺子使劲儿地搅拌，接着放在冰箱里冷冻一下。到了大约二十多分钟我们把馅儿和蛋黄拿出来，把蛋黄裹进馅儿里揉成球，再把冷冻好的外皮儿拿出来，给小球装上外衣，再放入模具按压出形状。最后一步，老爸把月饼放入烤箱，烤了几十分钟，转眼间已经是晚上1点多了，我放下活儿赶紧睡觉去了。

第三天，老爸拿着做好的月饼给姑奶奶他们去品尝，他们纷纷说“好吃”！“好吃”！中午爸爸又做了许多饭菜，我们吃了个精光。

这次中秋，节过得真高兴。

小学生以中秋佳节为主题的短作文(篇三)

中秋节是一年中很重要的节日，因为这天好多人都要赶回家陪自己的亲人，花好月圆人团圆，能够和家人朋友一起吃着月饼赏明月是一件多么诗意的事情啊！

今年的中秋节我和爸爸妈妈一起去了姥爷家，因为妈妈说有两三年都没回姥姥家了，都是打打电话，所以我们一家四口开着车一大早就出发了，开车路程需要大概两个小时。

很快我们到了姥爷家，我们给姥爷带了很多礼物，姥爷见我们回来了很是高兴。中午我们一起去吃的鱼火锅，饭桌间姥爷和爸爸妈妈有说有笑的，我们吃完饭去姥爷家坐了坐，喝喝茶，聊聊天，到下午五点多的时候准备走了，姥爷很是不舍，带着我和弟弟去超市买了好多好吃的让我们带走，和姥爷说了再见我们就出发了。在路上，妈妈让我给爷爷奶奶打了个电话，中秋节楼也要问候一下他们。

这个中秋节过得充实而快乐！

小学生以中秋佳节为主题的短作文(篇四)

今天是一年一度的中秋佳节，我很高兴。

早上醒来，我得知晚上家里所有的亲戚都要来我家吃团聚饭时，我一骨碌就从床上爬了起来。一边穿衣洗漱一边自告奋勇地对妈妈说：“让我来给您做下手吧！”妈妈听了兴奋地说：“好哇！”。于是我走进厨房，系上了围裙。

当我一眼看到厨房里那各种各样的菜品、原料，整理时傻了眼。心想：这么多啊，这要加工到什么时候才能干完呐？这心里又开始打起了'退堂鼓'。可当我看到妈妈正满头大汗的干着活时，我就马上打消了这个动机，绝不犹豫的上去帮忙了。我拿起芹菜一片一片的将叶子摘除，然后放进水池清洗。随后又拿起韭菜仔细地把黄叶去除。我还帮着妈妈把其他菜都洗干净了。

固然我们忙得汗流浃背，但是当看到那一盘盘干干净净、清清爽爽的菜肴，我心里有一种说不出来的兴奋，同时也让我明白了妈妈常常说的“眼懒手勤”的道理。

晚上，亲戚们来到我家，当他们品尝着厚味佳肴，并且都对妈妈做的饭菜赞不绝口时，我的心里乐开了花。由于这其中也有我的“功劳”呀！

哦，一个快乐的中秋！它使我明白了：在这特殊的'日子里，我们能付出一点劳动，流下一份汗水，聆听一段赞美，那实在也是十分快乐和难忘的。

小学生以中秋佳节为主题的短作文(篇五)

中秋节是个阖家团圆的日子，又称团圆节。在这一天，家家吃月饼，赏月，是中国的四大传统节日之一。

我最喜爱的节日便是中秋节，每年的这个时候，妈妈都会去市场上买各式各样的月饼，馅的种类也是眼花瞭乱。有五仁的，有黑芝麻的，有花生的、水果的…。等等，五仁馅的月饼是我的最爱，一口咬下去，金黄的外表脱下，露出细腻的馅料，馅料甜甜腻腻的还有几种干果混杂其中，让人流连其中无法自拔，别说有多好吃了！

尝完月饼，就要开始吃团圆饭，不论有多忙，不论身在何处，都必然要赶回家，在这“团圆节”聚到一起去吃团圆饭，因此，月饼还象征着团圆的寓意。

到了夜晚，等大家闲暇无事时，就到户外去赏月了，中秋节的月亮格外的圆，皎洁的月光照耀着每个人。

那些离开家乡回不了家的人，虽然肉体不在同地，但看向了同一个月亮，在心中也便和家人团圆了，就像李白那句脍炙人口的诗句：“举头望明月，低头思故乡。

小学生以中秋佳节为主题的短作文(篇六)

桂花从枝头飘落，落在碧绿的草坪上，过路人闻到花香，看到花瓣飘落，就知道中秋节快要到啦。中秋节要说干什么最好玩？我都会先想到吃月饼、做月饼、赏那圆圆的月亮最好玩。

吃月饼，是我们中秋节时都会吃的。我最喜欢的是豆沙口味的。酥软的黄色皮面印着各种花纹。那厚皮里还有红色的豆沙泥，甜的恰到好处。一咬下去，那是美味。不说我喜欢的，深受父母喜爱的口味，那便是包了肉的云腿月饼。口味那是又咸又甜吃起来特别有趣。来说水果的吧！我就比较喜欢风梨味的。

光想着吃现成的，当然也要会自己做月饼。月饼分为有四个步骤搓皮、印花、包各种口味。食材极为重要，有糯米粉、面粉、糖浆、奶粉、碱水和花生油蛋黄。水把面粉搓好，倒油搅拌最后发进冰箱。

中秋节，赏月不能少。当夜悄悄来时，我们坐在草坪上吃着甜甜月饼。看着月亮，我们说着甜蜜的话。一家人坐在一起那就是团圆的快乐吧！

中秋节可真好！

小学生以中秋佳节为主题的短作文(篇七)

一

心中不禁一颤，我看着窗外，真愿采撷一片绿叶，写上最美好的祝愿，邀寄我对这六年的思念：

挽留时间匆匆的脚步，

劝她不要下山，

这美丽的校园。

不知不觉中，暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶，一切都沉静在朦胧的薄暗中。它没有元宵节的逍遥，也没有清明节的凄凉，只是在一间小屋里，灯下聚拢着甜蜜，老人看着儿女，孙女们聚在一起，脸上露出兴奋的笑容，绯红的色彩，昏暗的房子里传出一家人的欢声笑语。

三

月儿很亮很亮，它周围好像有无数盏闪烁着的明灯，也许是为了那些华侨们、边疆战士们……看到自己的故乡，望到自己的亲人吧！

四

月儿如此的皎洁，我的心再也不能如它一般平静，我想到了我的同学、老师、我的亲人和那些祖国的游子……

小学生以中秋佳节为主题的短作文(篇八)

皓月当空，稀疏的星星三三两两的披发到了天边。今夜的月亮如玉盘般明亮，皎洁。而浮云像是一层似透而又非透的面纱，遮住了明月那姣好的面收留，有种说不出来的朦胧感觉，令人遐想。

突然，一阵轻风吹了过来，拨开了那层神秘的面纱，露出了她那锦绣的面庞。月光淡淡的，透过层层斑驳树影，照在了我的身上。这时的我，正在一条路上，慢慢的走着，这让我仿佛有种错觉：月亮她在笑眯眯地凝视着我，这条路上不只有我一个人，她，也在陪伴着我。刹那间，这条路也变得不是那么阴森了。

固然是满月，天上却有着一层淡淡的云，月色若隐若现的，使人不禁想拨开浮云，一探毕竟，但我觉得这样的若隐若现，确是恰到好处的。今夜的月色如斯之美，想来，今夜定是一夜好眠。

走着走着，便回到了家里，而这时，他们都在赏月，见我过去，便分我了一些月饼，一年过去了，我都快要健忘，月饼是什么滋味了，我轻轻地咬了一口，仰头望向月亮。也不知道是不是我看错了，月亮上闪过一道纤细的身影，而那纤细身影是怀中好像抱着什么。这便让我想起了广寒宫里的嫦娥与月兔，她们一定很孤单的吧，那偌大的广寒宫里，只有冰凉的气味。心中之事，无法诉说，也无人诉说。我虽无法见到那九天之上的美景，但家的气味是暖和的。

风又起来了，推动了浮云，波动了水面，所到之处，留下缕缕清香，仿佛是广寒宫里嫦娥在无声的哭泣似的。

夜徐徐深了，月亮躲了起来，月饼也被吃个精光，但那月光之下的美景和团聚是的欢歌笑语却一直在我脑海中挥披发不去……

小学生以中秋佳节为主题的短作文(篇九)

农历八月十五是我国的中秋节。由于这一天居秋季之半，所以叫中秋节，民间俗称八月节，这就是中秋节的由来。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。

明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方构成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

而此刻，我们最熟悉又看到的最多可能就是月饼了。然而，中秋之至，为什么我们如此的对月饼，而月饼又有什么含义呢？

首先，月饼的做工精美，美味可口，无论是作为主食还是零食都是居家旅行的佳品。而且月饼易携带且存放时间相比较起来较长，所以自然而然的，月饼就成为了中秋的主流。那么关于月饼的含义有很多种，但我觉得最有好处的还是月饼表达的亲情、感情和乡情以及那种团团圆圆的象征。

在中秋这一天情侣之间互送月饼，互相祝福，表达了真挚的情意绵绵的感情。月饼表达了惜别、眷恋和天长地久之情。几乎所有的炎黄子孙，无论在国内、在家乡，还是在世界各地、在天涯海角，都在中秋节这一天吃饼赏月、望月思乡、寄托情思。一块月饼表达了在外游子思念亲人、思念家乡的亲情和乡情，沟通人们之间的感情，表达完美的祝福。同事和朋友之间送上一份月饼表达了互相之间亲密的友情。送上一份七星伴月、福星高照、百寿宴点等月饼，表达了人们对老人长者的尊敬和完美祝福。

情景交融作文十六篇

以下内容是幼儿教师教育网的编辑精心准备的“情景交融作文”。作文是学生以言传意突出个人特长和表现风采的机会，写作带给我们更高层次对世界美好的理解。好的作文是值得被人们长期阅读的。阅读本文将会帮助您更加了解自己的行为和决策方式！

情景交融作文(篇1)

都说“清明时节雨纷纷”。这话说的一点也不错。看，细如针的春雨正滋润着花草树木，小草更绿了，小树也撑起了“绿色的屏障”。“沙沙沙——沙沙沙。”春雨是温柔的，他不像夏天的雨一样重重地拍打重重的拍打着地面。被春雨淋着，却令人十分舒服仿佛一双无形的手轻轻地抚摸着。

花园里，为了欢迎春姑娘，美丽的迎春花盛开了。月季绽开，变得更加美丽。就连牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里，又开始了辛勤的劳动，小蝴蝶在花中翩翩起舞。这万紫千红的花园又给春天添加了一处美景。

我爱骄阳似火的夏天，我爱果实累累的秋天，我也爱风雪交加的冬天，可我更爱这生机勃勃的春天。

情景交融作文(篇2)

雪中赏景

下雪了，真的下雪了！

我像是一只快活的小麻雀，挣脱了重重的束缚。在那一刻，自由地在空中飞翔，风顺着我的羽毛轻轻擦过，像是划过了一道优美的弧线。我用尽一切，去拥抱大地，去亲吻白雪，只为心中那一阵又一阵的狂喜。

雪纷纷扬扬地下了一整夜，但仍没有停止。雪花大片大片地从空中飘落下来。白茫茫的雪遮没了大地上的一切。风中、雪中，早已看不见草的踪影。它们躺在这厚实的被子下，正享受着从未有过的惬意。大树上挂起了沉甸甸雪球，它们像穿着白衣的战士，挺立在草儿们的身旁，守护着它们，守护着这个城市。

飞扬着的雪片儿，在空中，半空中，肆意地狂舞着。整个的一片都是雪的天下。雪花们没有一丝的羁绊，疯狂、随意地在大地的每一个角落舞动。而此时的我，早已不顾雪弥漫着的寒气，和它闹成了一片。

搓搓手，我迫不及待地把手伸进了雪地。湿湿的、凉凉的。随即，一股直逼入骨子里的冷，扑面而来，顿时袭满全身。我赶忙把手一缩，哆哆嗦嗦地伸进那早已没有了热气的口袋。几次下来，手变得通红，但丝毫没有减少我对雪的热情。

路上的行人很少，车辆缓慢地行驶着。路旁的大树也当起了交警叔叔，一丝不苟地指挥着车辆的通行；马路边，时常看到忙碌的身影，他们弯着腰，扫出一条长长的小路

雪花们像一只只银白的蝴蝶，翩翩起舞。更像是一首美丽的小诗，轻轻诉说着一切。

我细心翼翼地踩在雪地上。听，咯吱咯吱，是雪儿在笑！于是，我们俩的笑声便一齐回荡在小区上空

情景交融作文(篇3)

情景交融作文

我心里唯一的期盼就是能够深切感受到生活的美好与细腻。我用心感受一片沁人心脾的绿意，融入到自然的怀抱中；我用情体会一抹绚丽多彩的晚霞，与天空交相辉映；我用思考穿梭于热闹喧嚣的大街小巷，去体验这个世界的鲜活和温度。这一切都在情景交融中，给我带来了无穷的快乐和满足。

清晨的阳光透过窗户洒进屋内，宛如一束温暖的晨曦。我迅速起床，走到窗前，眺望远方。一辆黄色的小汽车在路口停下，一个活泼可爱的小女孩从车上下来。她手中拿着一个巨大的纸板箱，像是要送给我。我迟疑了一下，走出了房门。小女孩指着那个纸板箱说：“这是给你的礼物，里面有一片大草坪。”我好奇地打开纸板箱，顿时眼前一亮。一片郁郁葱葱的绿草映入眼帘，草丛中还有一只懒洋洋的小猫。我将那片大草坪摊放在院子里，顿时生机勃勃，仿佛置身于世外桃源般的美好。

夜晚，我在电视机前看着屏幕中的精彩足球赛事。突然，我发现电视中的球场与我身边的房间融为一体，聚集了一群激情四溢的球迷，共同为球队加油助威。我随着欢呼声起哄、鼓掌，尽情享受着胜利的喜悦和失败的痛楚。比赛结束，那种激情与热血依然燃烧在我心中，俨然一位球迷的身份已然牢牢印在我心底。

有一天，我来到了市中心繁忙的商业区。人潮涌动，五光十色的霓虹灯熠熠生辉，极富活力。我转过一个弯，来到了一家咖啡馆。我点了一杯香浓的咖啡，坐在窗前欣赏街边的风景。人们匆匆忙忙地行走，有的沉浸在书本中，有的低头玩弄手机，有的则在与亲友谈笑风生。突然，一个小女孩拉着一个年长的女人的衣角，眼神中透露出一丝馋意。女人礼貌地询问小女孩想要点什么，小女孩犹豫了一下，然后轻声说：“冰淇淋……”女人微笑着点头，走进咖啡馆。不一会儿，她拿着一杯冰淇淋出来，递给小女孩。小女孩接过冰淇淋，眼神中满是快乐和满足。她品尝着冰淇淋，看着咖啡馆中忙碌的人们，脸上洋溢着幸福的笑容。

这些情景交融的经历，都给了我生活的启迪和力量。我开始更加珍惜自然的美丽与宏伟，用心去感受和体验；我深刻理解了团结与合作的重要性，同时也得到了情感的回报和安慰；我从喧嚣的商业区中悟出了生活的真谛，看到了人与人之间的关爱和温暖。这些情景交融，使我获得了更多的快乐和满足。我坚信，只要心怀感激和善良，情景交融带给我的美好将会源源不断。

情景交融作文(篇4)

最近这几天我家的绿萝长得特别快，从干干的黄叶子到现在的枝繁叶茂。这都要谢谢我的妈妈，因为她每天都给绿萝按时浇水，绿萝就在我妈妈的守候下、我的陪伴下一天天的成长，变成了现在的枝繁叶茂。过了几天，妈妈忘了给绿萝浇水，绿萝又一天天的干枯了，我很喜欢我们家的绿萝，所以想给绿萝浇水，可是我没办法把绿萝取下来，我就跑去给妈妈说：“妈妈，妈妈，赶快去给我们家的绿萝浇水！”

妈妈一愣，赶紧跑出来把两盆绿萝端到客卫去浇水，浇完水绿萝过了几天又像往常一样枝繁叶茂了。还有一次绿萝刚浇完水我就站在地板上拿绿萝的树叶来玩，游戏规则是这样的：一边是好的，一边是坏的，看那边先够到对方哪边就赢！可是我玩来玩去两边都够不到对方，妈妈说：“都都，绿萝可不能拽，否则绿萝的叶子就会掉的！”

我又问妈妈：“妈妈，那为什么两边都够不到呢！”

妈妈说：“那是因为中间隔的距离太大了，所以两边才够不到对方！”还有一次，妈妈又忘了浇水，我提醒了妈妈，应该是因为妈妈太忙，所以顾不上浇水，把绿萝端下来放到窗台上，就让我帮她把绿萝放到客卫去。我端着两盆绿萝刚走不远就累得喘粗气，妈妈看见我累成那个样直笑，我看见了很不服气，我就一口气把绿萝端到了客卫。那个时候我早已累的上气不接下气，妈妈看见了说：“算了吧！下次还是我来吧！”可是我想对妈妈说：“妈妈，我外表虽然显得很累，但是心里却很高兴！因为说不定这两盆绿萝会一直陪伴着我，现在不跟绿萝玩，长大了就没时间给绿萝玩了！”

同学们，你们有空也让爸爸妈妈给你们买一盆绿萝，你和绿萝说不定也会发生很多好玩的事情！

情景交融作文(篇5)

秋天来了，秋姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来，秋姑娘的手上还拿着一只马良一样的神笔，走的哪儿，哪儿就会变得生机勃勃。

走进树林，我看见树林的地上全是火红的枫叶，像给大地妈妈铺上一层火红的地毯。枫叶飘落下来了，就像翩翩起舞的蝴蝶。对于还没有落下的叶子，大树妈妈有些不满意：“你们不能总是依靠我成长，要像其他的孩子一样，学会独立生活。”树叶听了，觉得有道理，于是就纷纷飘落下来。

走进果园，我看见一个个石榴，就像一盏盏小灯笼，挂满枝头，有的石榴迫不及待地扒开果皮，像小朋友咧开了笑脸。摘一个“小灯笼”刨开果皮，露出了果肉，它像晶莹剔透的宝石，可漂亮了!

瞧，花园里一朵朵花儿竞相开放，争奇斗艳，非常漂亮!有月季，菊花，一串红。菊花是秋天中最迷人的一种花，它迎着秋天开放，它的颜色也很多，有紫中带粉的。可漂亮了!

啊，秋天是五彩缤纷的，是果实累累的。

我眼中的秋天高一优秀作文情景交融

情景交融作文(篇6)

我心中的景

秋日黄昏下，万物皆悲寂。来到黄昏时的鱼塘，望着那一树、一塘、一风、一日，在如血红的夕阳日光中融合成一幅悲壮、幽寂的画。

树，枫树，顶着那庞大的树冠，树冠全是红色的枫叶，十分好看，壮观，可是配上那中心已空，有着一个大洞的树干，却显得是那么的悲壮，凄凉。那是一幅怎样的画面，一个只要被人飞踢一脚，便可把它踢断的树干，顶着那几个大人重量的树冠，树干微弯着身躯，似乎随时可倒。可是，它没有，它任然撑着，它不向命运低头，不甘轻易离开这完美的世界。

落叶飘落，似蝴蝶般翩翩起舞，舞着舞着，在这自我死去的最终一刻，跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上，许下最终一个心愿：原自我死后化作春泥，守护养自我的树。愿树继续坚强的活下去，继承自我使命的新叶健康成长。

根，深深地扎在土里，它听到了落叶的心愿，它会帮忙落叶，完成叶的心愿。可是由于一些事物，使得它得了病，很严重的病，稍一放松就会要了它命的病，它紧咬牙根，不放弃生的期望。

风，啸啸地吹着，它感叹落叶的死亡，敬佩树的坚强，欣赏根的顽强。风，捧起一些塘水，抓了一把泥土，送给树，表达自我的感情。

鱼，潜在水中的鱼，一个个跃出水面，对着夕阳，像在催促夕阳快快落下，早早来到明天，结束一天，结束树一天的痛苦。

我，走到树前，抚摸树干，捡起落叶，把落叶放在手心，合掌，对着树干一个鞠躬，代表自我对树的悲伤、敬佩、感叹。

夕阳快速落下，天已黑。新的一天即将到来，今日之事也将成为过去，可是这秋日黄昏之景在我心中却是永恒。春日朝晨上，万物来新生。

情景交融作文(篇7)

当借景抒情达到极度的时候，就产生情景交融。情景交融就是主观感情与客观景物相互渗透和熔铸。所谓情景交融法写景，也就是指景中有情，情中有景，景物和情意融为一体，以强烈的艺术感染力引起读者共鸣的一种写景方法。景离开了情，就没有生命力，而情又需要通过一定的景来表现。只有情和景巧妙地结合起来，才能达到情景交融的艺术境界。当代作家叶蔚林在一篇题为《关于风景描写》的文章中这样说过:文学作品中的任何描写，都不是照相式的展现，风景描写当然也不例外。如果只是孤立地、客观地描写风景，不管你描写得多么真实、细致，也难以动人。关键在于作者必须对风景倾注内心的感情。

这就是说，在文章写作中，当作者抒发感情时，必须做到融情于景，情景交融。古人云:一切景语皆情语。许多古诗名句，都是因情景交融而流传至今的。相看两不厌，只有敬亭山。这是李白《独坐敬夺山》诗中的两句，人望山，山望人，彼此深情顾盼，真可谓情寓于景，景随情移了。起看历历楼台外，窈窕秋星或是君。这是龚定庵《秋心》诗中的两句，反映了他遥对寒空繁星时所引起的深沉哀郁的情思，那是多么地令人神驰啊!情景交融法写景通常有两种:一、即景述怀，直抒胸臆。自然景物和它的变化，触发了作者的联想，引起和触动了作者内在的思想感情，并直接抒发出来。

例如唐代王之涣《登鹤雀楼》一诗开头两句，从远近不同的两个角度写出眼前的景色，白日依山尽，黄河人海流，气势宏伟，境界阔大二这样的景象自然使人产生这样的情怀:欲穷千里目，更上一层楼。这样，天然的形势与阔大的气象就融合在诗人富有哲理性的思想之中，绘制出一幅具有鼓舞力量的画面。二、寓情于景，使人心领神会。就是指通过对景物的描写来抒发自己内心的感受，让读者自己读出它的美和韵味来。朱自清《春》就运用了这种写景方法。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。这里，作者以丰富的情感、艳丽的色彩、抒情的笔调，描绘了一幅充满生气与动感的春草图，在对景物的描写中寄寓着作者对春天的喜爱与赞美之情。

情景交融作文(篇8)

日照，一个美丽的地方，大海，一个让人心旷神怡的地方，那么它们融合在一齐会有多少赞叹的眼光呢？今日我就随着妈妈来到了日照，并来到了那里的名胜古地――大海。

日照路上车辆居多，来来往往的，让人看得眼花缭乱，但这还是埋没不了那里雅美的风景、高大的大树、前所未见的鲜花、矮小的青草、潺潺的流水、海水的声音等等。与此同时大海也在进行自我的运动―――退潮。它正在一点一点的把贝壳、小鱼和螃蟹等等生物带上岸来，又一点点的把它们运回去。留在岸上、石礁旁的能够在沙滩上晒晒太阳或幸运的被人拾起收藏、观赏、做装饰。

我进入一片海，首先映入眼帘的是蓝汪汪的一片，这颜色似乎要和天空融为一体。咦？在这蓝色中怎样泛起了几缕白光，还越来越高，并且还来势汹汹的，似乎要吞噬人们。哦！原先是泛起了大浪，那是浪花，可机灵的人们有妙招：人们利用海平面低，在海面上挂上几条用粗绳和葫芦制成的带子，待到浪一来，人们抓紧绳子往上一跳。有的人用这个方法，浪就像过客一般离开了，但还有的人不知是不是跳的不够高还是个子不到达要求，被过客伤及皮毛―――呛水，甚至绳子没抓稳直接被大浪冲走。共同点是海浪碰到人和石礁时便会构成碎花打到人脸上和石礁上，让人看得胆战心惊的。海却依然在咆哮，海浪依然一排排向前奔涌、仍旧前仆后继着，一向未停。

进入海的人都明白，脚底下有许多贝壳，一不细心就会扎到脚。假如大浪还没来并自我还有时间的话，能够蹲下来拾贝壳，并且每个都有自我的美，往太阳下一照还会闪闪发光，甚是美丽。

呼呼呼，海风吹来深深温暖着自我。时间也一分一秒的过去，天空也出现了晚霞，火红火红的，慢慢的带着我们的刺激消失了，心中也隐隐作痛。

情景交融作文(篇9)

姐姐是去千里之外的湖南上大学的，去追逐她的理想，去追逐她的梦。看着她细弱的双臂背着大大的行囊，缓缓地消失在九月的夜幕下，长长的发辫在背后一荡一荡，我的鼻子忽然一酸，泪水就忍不住跌落下来。=

姐姐其实只是我的表姐，是姨妈的女儿，由于从小我们的感情就很好，我一直叫她“姐姐”。姐姐的学习成绩很好，初中、高中都在一中上的，很勤奋，也很沉默，绝对是老师心目中的好学生。姐姐的辫子很长，不是一般的长，一米六二的个子，发梢就达到了膝盖，披散开来更不得了，去作洗发水广告肯定轰动。我一直认为，刚洗过头发的姐姐最美。姐姐美丽的辫子，一直是一中校园里一道又长又独特的风景。

很小的时候，我们有过一张合影。那时我刚一周岁，姐姐也不过四岁。我坐在照相馆的塑料小马扎上，姐姐站在我的身后，紧紧地祺着我的手，两个都是憨态可掬。所不同的是，在姐姐的\'脸上，多了一份认真和负责。相片很小，很旧，黑白的，远不如现在的相片那么漂亮，可是在我的心中，那份感动与怀念是不可同日而语的。

长大以后，我和姐姐虽然都在一中念书，却因为功课繁忙，不常见面。偶尔在放学、上学的路上碰到，两人都很高兴。记得我上初二那年，姐姐上高二。一个阴冷的冬日下午，我独自一人孤独地走在回家的路上，冷风吹来，路边的树叶沙沙作响。我觉得很冷，便加快了脚步。忽然，身后传来一声呼唤，叫着我的小名。我回头一看，是姐姐!她奔过来，紧紧攘住我的手，轻轻问我:“冷吗?”我的心一下子温暖起来，周围的一切也因为这紧紧一操、轻轻一问，变得无比温暖。

窗外，月华似水，虫声遍野。姐姐，带上故乡的一切和我美好的祝福，去追你的梦、去走你的路吧，祝你一路顺风!

情景交融作文(篇10)

写景状物的时候，若能巧妙地引入一些诗词，景物描写会更添魅力。如赞美春景，你可以引用李白的"春草如有情，山中尚含绿";描绘夏景，你可以引用杜甫的"仲夏苦夜短，开轩纳微凉";描绘塞北风景时，不妨引用"大漠孤烟直，长河落日圆";赞美江南水乡时，则可引用"日出江花红胜火，春来江水绿如蓝".正如一考生描写家乡的一条瀑布，开篇便引用"江作青罗带，山如碧玉簪",衬托出了瀑布的神奇；主体部分又引用"拂堤杨柳醉春烟""飞流直下三千尺"等诗句，展示了瀑布与周边之景相辅相成的绝美画卷。如此一来，不仅语言文采飞扬，还巧妙地显示出深厚的积累，让作文增色不少！

这些写景的技巧，使用其中一种，语言会闪烁星星点点的光彩；综合运用，文章会呈现出诱人的魅力。同学们或许会问，怎样才能将这些技巧学以致用呢？笔者认为，有两点至关重要。一是要多读，多阅读一些写景的佳作，尤其是名家的写景美文；二是要多写，针对这些技巧逐一训练，并慢慢地综合运用之。我相信，只要注意了这两点，写出语言华美、情景交融的佳作，并非难事。

【佳作示范】

情景交融作文(篇11)

那缕幽幽的芳香

藏在人们心中的缕缕芳香，终究有一天会从一个小小的举动中散发出来题记

走出了少年宫，突然发现有几个小天使落在了我的头上。我下意识地去摸了摸，它却，化了。我抬头望望天空，往后退了几步，躲到屋檐下。下雨了。

我把手伸进口袋，摸出手机，拨通妈妈的电话，电话里永远是妈妈匆忙而又不耐烦的声音：没有钱坐公交车吗？不明白我在忙吗？自我回来！早知是这样的结果，可是有点不甘。那头早已断线，我心里一阵失落。雨越下越大，出于无奈，我冒雨跑到了公交站台下。瘦小的我只能被挤下站台，站在马路上，还在淋着雨。此时的我已经变成了一个落汤鸡，外衣已经湿透。

突然，有股力从我背后顶出来，我转过身去，看到了这样的一个人。她穿着白色衬衫和一条黑色短裙，手里撑着一把小型的紫色雨伞。再往下一看，她，仅有一条腿，还拄着拐杖。可她的脸上却没有普通残疾人的忧郁，感伤。

天渐渐冷了下来，我身上穿着的毛线外套已经被淋得不起作用了，我冷得发抖。突然，一股暖流从心底里冲出来，身上已不再滴水了。我再一次转身，抬头看那位残疾人，她的后背全湿了，原本好看的衣服也被淋得紧贴在身上。我抬起头，发现自我已经被一把小型紫色雨伞遮盖着，雨再也滴不到我的身上，却滴在那位残疾人的背上。

我好久都不愿把视线转移到别的地方。她发现我在看她，脸上露出了笑容。可能她已经明白我为什么要看着她了吧。她沉默了片刻，弯下了腰，摸摸我的头，说：小朋友，你妈妈没来接你吗？你这样淋雨，会感冒的。她的一字一句都深深地烙印在我的心中，那一刻，我嗅到了它散发出的缕缕芳香。残疾人虽然和我们健全人不一样，可他们却在我们的世界中，发光，发亮。

雨停了

情景交融作文(篇12)

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的情景交融作文写景，希望对大家有所帮助。

夏日的雨，将要漫步在俏丽的薄云上了。刚刚还是如此明朗的大晴天，转眼间天空就慢慢开始变得灰暗，云彩失去了光华，空气也沉闷起来，沉闷的让人感到呼吸困难。天空就像被蒙上了一张黑色的绸缎，什么都看不清，虽然是午时可像是已经晚上了，仅有一方隐隐出现了一抹金黄色的亮光，就像是一张老旧了发黄的黑白相片。没过多久，一道可怕的白色闪电毫无预料的来了，之后就是接二连三的惊雷声，像是在打鼓一样。可雨始终迟迟没有下。

突然，像断了线一般，全城的电都停了，四周一片晕黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴风雨来临的前兆。我的心中颇有不安，可就在这隐隐的`不安之中，雨，伴随着闪电交加与雷声齐鸣到来了。刚刚的黑暗仿佛是为了迎接雨的到来而举办的一场盛大表演。为了给雨献上一份别致大礼，风儿便呼呼地吹着，为雨的来临舞蹈一番。雨随着风儿一齐舞动着身躯，旋转、跳跃……多么美妙的舞姿啊！夏日的雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么绵绵，它在狂野不羁的性格中多了一份异常的魅力。雨滴忘我的在屋顶、窗户、大地上敲击着，落在地上的积水上时，漂起一波波水晕，为全世界布置上了属于自我的舞台，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”这是雨的乐曲。

雨的众兄弟姐妹们穿上华丽的礼服，飞舞着滴落在大地上，渐渐与大地融合在了一齐，滋润着干燥的土地。天不知怎样的，渐渐地放晴了。雨却一向没有停下，拂过大地，拂过花儿，拂过草儿……为世界平添了一丝清新感。我凝望窗外，感叹大雨的无情，赞叹小雨的活泼，雨啊，你让我怎样说你才好，真是让我不得不爱啊。不知过了多久，雨渐渐的变小了，我打开窗户，几滴雨丝抚过我的脸颊，顿时带来了一阵清凉，赋予这个炎热的夏天一阵清爽之感。

雨停了。草地上混合着鲜草与泥土芬芳的香味；花朵的瓣瓣花瓣上，不时滴落下一颗颗晶莹的水珠，看起来让花儿更加艳丽了……整个世界仿佛被清洗了一番，空气变得格外清新。路边奔跑的小孩子，脚步溅起了一朵朵小水花，调皮的往孩子的脸上跳去。瞧，孩子们哪个不是挂着笑脸呢？

雨，你为多少孩童带来了欢乐啊，我喜欢你！

情景交融作文(篇13)

白鹭洲公园里的花坛是我最爱去的一处景点，一进公园，四周的花香扑鼻而来，从一旁一看，红的、黄的、蓝的、紫的，还有各色的映山红。眼前一片明艳。花坛里的花还有很多呢！比如菊花，这五彩缤纷的菊花为春天的到来增添了几抹绚丽的风景，白的似雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞，绿的似玉、，紫的`更是美妙......它们的花瓣润如玉、轻如纱，好似一轮轮小太阳，照得人心暖暖的，似乎感觉不到一丝寒意；又像一弯灿烂皎洁的新月，使人好像立于百花争艳的初春。菊花不仅色彩各异，而且姿态万千--有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的笑舞东风,有的安祥自诺,有的三五结伴,有的一枝独秀.真是千姿百态,惹人喜爱呀!但是,最美丽的还不是菊花,那还要数月季花了,月季盛开一片姹紫嫣红.数也数不清的月季花,各展花容,争奇斗艳,色彩缤纷,如同花海一样.一珠珠、一簇簇的月季花，随风摇拽，仿佛是女涡补天用的彩石浆，仿佛是蓬?仙?的五彩霞光，?的、?的、白的、?的、紫的，?R聚在一起，?成了一?K?大无朋,千紫万红的大花毯。月季花有的大如碗口，有的小如瓶口，有的红如火炬，有的白如玉石，有的黄如碎金，有的绿似翡翠......美丽极了!其实,白鹭洲公园还有许许多多的景色，如果你到吉安来旅游，可别忘了到白鹭洲公园来看一看哦！

我爱白鹭洲公园的花坛，因为它给我的生活增添了无限生机。

情景交融作文(篇14)

盼望着，盼望着，八月十五最之后了。

月亮在今夜显得格外美丽，仿佛像一块玉盘挂在空中，光温柔而皎洁，月高雅而朦胧，给人一种平安和谐的气息。

云儿轻悠地在她的身旁飘动，与月光作伴。风一吹，云娃娃似乎在与月儿玩耍，从左转到右，从上飘到下。我们坐在花园里，一边细细品尝着月饼，一边抬头欣赏着这壮丽、迷人的月亮。

再看看那些美丽、散发着香气的花朵儿，一个个都熟睡着，似乎怎样也叫不醒，它们的睡姿如此美丽。各式各样的、低着小脑袋的、夜中开放的，都比可是这圣洁的月亮。看着那令人着迷的月亮，我想起了古代作家(诗人)苏轼的一首诗——水调歌头。在这平静的夜晚，的确有几分同感。

过了一会，天上的云娃娃藏起来了，天空中美丽的星星露出了亮晶晶的眼睛，时不时地还眨眨眼，呼朋引伴地闪烁着，引来了好多好多的小伙伴，它们和月亮闹着、吵着，铺满了整个天空。望着望着这美丽的星空，我想起了住在月球的嫦娥姐姐，月亮有星星作伴，那她是否孤独?不必担心!嫦娥姐姐能够和她心爱的玉兔和桂花树一齐过中秋节。她俯视人间，人们欢乐地过着节，也必须不会感到寂寞了。她在看什么看得如此开心?

不错，她在看我们是怎样过中秋节的：有些人正守着电视、捧着月饼，观看着中秋节联欢晚会;有些人去街上玩耍、吃美食、买商品、观看家乡的美景;有些人去公园观看各式各样、有创意、奇思妙想的花灯。我的家乡在安庆，是黄梅戏的故乡。我想，这个时候应当也有很多人在欣赏最好看的黄梅戏吧!

那些还在加班的工作人员，他们没有时间像我们这样愉快地过中秋节，可是，他们一看到窗外皎洁美丽的月亮，必须也很开心吧!

月亮能够代表很多的东西，月亮像穿着纱衣的姑娘，在天上跳着圣洁、高雅的舞蹈。

月亮像和蔼可亲的年轻阿姨，让我们在月圆之夜过得开心，让加班的人们心境更舒畅。

月亮还像一位细心的教师，让我们更好地体会诗的含义……

不管怎样，月亮总是那么圣洁、美丽与和谐。

情景交融作文(篇15)

金色的田野

夏日的早晨，太阳刚升起的时候，金色的光芒洒满了大地。远处的田野尽头，一片金黄色的麦浪随风起伏，宛如一片金色的海洋。在这片金色的田野上，生活着一群勤劳的农民，他们在这片金色的土地上耕耘着希望与收获。

每天清晨，当第一缕阳光洒在田野上时，农民们早早地就离开了自己的家，带上耕具和种子来到田间地头。他们对待这片金色的土地充满了无限的热爱和敬畏，他们相信，只有经过自己的辛勤努力，才能收获丰盛的庄稼。

农民们用手推翻土地的硬壳，用心疗治每一寸沃土，像给自己的孩子洗澡一样细心呵护。他们驱散着酷热，驯服着寒冷，耐心等待着春风和夏雨的滋润。在一个个黄昏过后，一株株幼苗从土地里伸出了头颅，犹如金色的花朵一般，向着太阳伸展着自己的幸福。

金色的田野里也有一群温暖的生命，它们就是农民们种植的庄稼。那一棵棵麦苗矗立在金色的土地上，如同小精灵一般调皮可爱。随着季节的转换，它们逐渐长高、茁壮，摇动着遮阳帽般的金色穗子，欢快地迎接着每一阵微风。

当金色的麦浪在夕阳下轻轻摇曳时，农民们的脸上洋溢着笑容，他们看到辛勤的付出得到了回报。在金色的田野上，收割的季节已经到来。农民们手持镰刀，像黄昏中的剑客一样，迅速而熟练地将金灿灿的麦穗一束束地收割下来，积极的工作氛围异常热烈。

装满了一筐筐的麦穗，农民们驱车将收获的成果运回家中。金色的麦谷在太阳下散发出浓郁的香味，像是一种鼓励和回馈。回到家中，农民们又开始忙碌起来，他们将麦穗洗净，晒干，清理干净的麦子，用心谷仓储存起来。这些金色的收获将成为农民们的希望和力量，支撑着他们面对未来的挑战。

金色的田野是生命的宝库，是农民们希望与收获的象征。在这片金色的土地上，农民们用汗水和辛勤创造出美好的明天。他们明白，只有不断努力和坚持，才能在这片金色的土地上谱写出更加美妙的生活乐章。

金色的田野，是生活的信仰和梦想。在这里，农民们用自己的执着和奉献，呈现出一幅幅壮丽的画卷，让人们感受到生命的力量和生活的美好。无论是炙热的夏天，还是寒冷的冬日，金色的田野将永远闪耀着希望的光芒。它们告诉我们，只有勇往直前，才能收获属于自己的金色人生。

情景交融作文(篇16)

夏日的雨，将要漫步在俏丽的薄云上了。

刚刚还是如此明朗的大晴天，转眼间天空就慢慢开始变得灰暗，云彩失去了光华，空气也沉闷起来，沉闷的让人感到呼吸困难。天空就像被蒙上了一张黑色的绸缎，什么都看不清，虽然是午时可像是已经晚上了，仅有一方隐隐出现了一抹金黄色的亮光，就像是一张老旧了发黄的黑白相片。没过多久，一道可怕的白色闪电毫无预料的来了，之后就是接二连三的惊雷声，像是在打鼓一样。可雨始终迟迟没有下。

突然，像断了线一般，全城的电都停了，四周一片晕黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴风雨来临的前兆。我的心中颇有不安，可就在这隐隐的不安之中，雨，伴随着闪电交加与雷声齐鸣到来了。刚刚的黑暗仿佛是为了迎接雨的到来而举办的一场盛大表演。为了给雨献上一份别致大礼，风儿便呼呼地吹着，为雨的来临舞蹈一番。雨随着风儿一齐舞动着身躯，旋转、跳跃多么美妙的舞姿啊！夏日的雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么绵绵，它在狂野不羁的性格中多了一份异常的魅力。雨滴忘我的在屋顶、窗户、大地上敲击着，落在地上的积水上时，漂起一波波水晕，为全世界布置上了属于自我的舞台，滴滴、嗒嗒、啪啪这是雨的乐曲。

雨的众兄弟姐妹们穿上华丽的礼服，飞舞着滴落在大地上，渐渐与大地融合在了一齐，滋润着干燥的土地。天不知怎样的，渐渐地放晴了。雨却一向没有停下，拂过大地，拂过花儿，拂过草儿为世界平添了一丝清新感。我凝望窗外，感叹大雨的无情，赞叹小雨的活泼，雨啊，你让我怎样说你才好，真是让我不得不爱啊。不知过了多久，雨渐渐的变小了，我打开窗户，几滴雨丝抚过我的脸颊，顿时带来了一阵清凉，赋予这个炎热的夏天一阵清爽之感。

雨停了。草地上混合着鲜草与泥土芬芳的香味；花朵的瓣瓣花瓣上，不时滴落下一颗颗晶莹的水珠，看起来让花儿更加艳丽了整个世界仿佛被清洗了一番，空气变得格外清新。路边奔跑的小孩子，脚步溅起了一朵朵小水花，调皮的往孩子的脸上跳去。瞧，孩子们哪个不是挂着笑脸呢？

雨，你为多少孩童带来了欢乐啊，我喜欢你！

中秋节主题写作小学生作文推荐(10篇)

节假日都具有浓厚的文化特色，那么在中秋节来临的时候，我们必然需要写一篇中秋节主题的作文，写作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。你知道写好一篇中秋节作文有一些什么技巧吗？幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“中秋节主题写作小学生作文”，仅供参考，希望对您有所启发。

中秋节主题写作小学生作文【篇一】

农历八月十五日是一年一度的中秋节。

下战书的时候我家来了许多的客人，有我姨婆，姑姑，叔叔，阿姨还有我的姐姐妹妹弟弟们，叔叔送给我三个溜溜球我开心极了。姑姑建议说去绳金塔看庙会去，我们都开心的拍手叫好。我带上了一个溜溜球，半路上弟弟走路累了，就要姑姑抱，姑姑没办法就只好抱弟弟了，到了绳金塔姑姑也累坏了。这次绳金塔开庙会和以往不同，现在的摊位都是规划好了的，原来的小摊都是乱七八糟的。庙会上有许多的美食：有羊肉串，有西班牙烤肉，还有各种的酸辣粉丝。也有琳琅满目的小饰品。姑姑帮我们买了好多的羊肉串吃，辣的我们一个个小脸通红，我们在绳金塔逛到了五点多就准时回家吃饭。爷爷今天做了一桌子的好吃的菜，把我们个个撑坏了。吃完饭我们一家人还看了中心一套的中秋节晚会。

这个中秋节我过的非常快乐！

中秋节主题写作小学生作文【篇二】

阵阵微风把我吹到了我家的后阳台，我抬头仰望天空，看见一轮圆月，我于是想起今天是中秋。这时，天空已隔着层层烟云，弥漫整个天空，渐渐地，月亮越升越高，越来越亮，我于是想起家里的月饼。

平常，人们总用“皎洁”2字形容月光，但如今的夜景在我眼中闪过，我于是想起“八月十五云遮月”这句谚语。

我喜欢赏月，在无比黑暗的夜空中能看见一轮圆月，心中感到无比温暖，月中的云，云中的月，以相互反衬出一幅杰出的作画。月中黄里带白，白里带黄，总是让人不禁想吟诗颂词。

我喜欢吃月饼，因为这天，月饼是必食之品，吃了月饼，就祝愿家人生活美满，平安，其次，月饼还是用松仁、核桃仁、瓜子仁、冰糖、猪油等做的。

我喜欢苏轼的“中秋月”，诗句：暮云收劲溢清寒，银汉无声转玉盘。此生次也不长好，明月明年何处看。表达了作者十分喜爱中秋佳节的感情。

我离开了后阳台，准备吃月饼，我才发现，月连一直都悄悄跟在我后面……

中秋节主题写作小学生作文【篇三】

今天下午，爸爸妈妈带我去姥姥家去吃团圆饭，我非常高兴！

来到了姥姥家，我对姥姥说：“祝您中秋快乐。”姥姥开心地笑了笑说：“也祝你中秋快乐！”饭还没做好，我去写作业，妈妈和姥姥在做饭，闻到香喷喷的味道，可把我给馋坏了。终于该吃饭了，有各种各样的菜，有鱼、有肉、有虾、有鸡……我的胃口一下子就开了，我想：今天的菜这么多，我要全吃完。我们有说有笑，非常开心！我端起酒杯说：“祝姥姥长生不老，祝妈妈越长越漂亮，祝爸爸工作顺利！”姥姥说：“祝你学习天天向上！”

该回家了，我望着天上的月亮，圆圆的，想起了唐朝诗人李白写的那首诗，我就开始背了下来：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。祝大家中秋快乐！

中秋节主题写作小学生作文【篇四】

一生中总有一些朋友难以忘记，一生中总有一些日子最珍惜。从春到冬，由陌生到熟悉，虽然不能时时相聚，却总在特别的日子深深想起。——是中秋节。

在中秋节的晚上，一定要赏月，因为那时的月亮是最圆的，表示：“团圆”的意思。我最喜欢过中秋节，因为中秋节有许多月饼，甜甜的可好吃了！每年都有不同的花式月饼。晚上吃过饭之后，我就飞快地冲向窗户边看圆圆的月亮，随后爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和弟弟都来到了窗边。我们一家人在月亮下赏月吃月饼，还一起说知心话。爸爸说：“你们看！月亮上好像站着仙女和玉兔。”对呀！我在自己心里想：我们家虽然团圆了，但一些山村里的穷孩子和家人团圆吗？可能团圆，也可能自己独自一人过中秋节。想到这里，我觉得有些山村里的孩子很可怜，没有父母在身边，却要看着别人一家团圆。我下定决心，要是学校再向山村小学献爱心，我一定当第一个。

哦！已经十点多钟了，没办法，该睡觉了。我做了一个甜美的梦……

中秋节主题写作小学生作文【篇五】

今天是一年一度的中秋节。我们要从姥姥家到大姨家帮她收花生。吃过早饭我就和亚文、周迪一起出发了。

穿过一片田野，我们骑车走上了一条柏油马路，直向大姨家驶去．一路上我们看见农夫们在田地里忙得热火朝天．他们有的在弯着腰捡花生，有的在旷地上用摘果机脱花生，还有的在运花生秧，好一派热闹的劳动场面。

到了大姨家，我们立即就到花生地里干活了，我们分好了工各捡一排，我们两人适用一个篮子，我一会弯着腰捡，一会蹲着捡，一粒粒花生被我们捡到篮子里。捡了一会我蹲的腿脚疼，我真体会到了农夫伯伯的辛劳了。我坐下来歇一会，我随便拿起一块泥块，往地上一摔，土壤裂成两半，每一半各有一个花生藏在里面，我想地里的花生真多呀！拿一个泥块就能摔出花生来。我们接着捡下去，捡了一篮子又一篮子，仍是人多气力大，不一会一块地就捡完了。

休息时间，表哥带我们到一条小溪边玩，那条小溪又清又浅，刚刚没过脚面，水不是太凉很惬意。我们站在下面冲冲脚。我们的疲惫整理时一扫而光。

这个中秋节固然我没有吃到月饼，没有一块和爸爸、妈妈赏月，但是我体会到了劳动的辛劳和乐趣。

中秋节主题写作小学生作文【篇六】

在我很小很小的时候，根本不知道中秋节到底是什么意思，只知道中秋节在八月十五这一天，是吃月饼的日子，而且这一天月亮又圆又大，这一天还是我记忆最深刻的一天。

每当这一天，老爷姥姥就在院子里摆一张桌子，桌子上摆满了许多好吃的，有又香又甜的月饼、各种各样的水果，还有大大的、切成月牙型的西瓜。等月亮升起来的时候，我们就开始给月亮“喂食”，我们一边把各种各样好吃的美食投向月亮，一边说着祝福的话，让月亮祝福我们明年获得大丰收。然后我们就开始开开心心地吃起美食来，还聊着天。在这个时候我想，月亮会不会也和他的家人聊天呢？这个问题我至今还没有想清楚呢。

每年的八月十五这一天是我最难忘的一天！

中秋节主题写作小学生作文【篇七】

今天是月亮的生日，也是家人团圆的日子。我们全家人放完炮，祭过月亮，我就和爸爸妈妈去大街赏月。

我抬头看天的时候，天还是阴沉沉的，没有一颗星星，我真着急呀！月亮是去玩了，还是去睡觉了，还是生谁的气了？我盼呀，等呀，月亮终于出现了。它像个龙珠，又像个玉盘，挂在天空。片片云彩围住月亮，像两只龙在戏珠。这时，月亮被云彩遮住了，像一个羞涩的女孩蒙上了面纱。一阵风吹来，月亮又挣脱云彩，露出了她美丽的笑脸。就这样，月亮一会儿露出半张脸，一会儿又被云彩完全遮住，跟我玩起了捉迷藏的游戏。

夜已经深了，四周静悄悄的。中秋节的月亮真美呀！

中秋节主题写作小学生作文【篇八】

新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。

八月之中的时分，中秋节，在向我们招手，她，缓缓地来临了。

夜景。当夜空之神降临的时候，不知是哪位心灵手巧的妇女，花了好长好长的时间，给夜空送上了一件黑毛衣，暖暖的覆盖着他，妇女还不忘的在上头点缀了一轮圆月。看，那金黄色的月亮害羞了，拎起了一层薄薄的的纱布，遮盖着面容，好比娇嫩青涩的少女，显得更加妖娆，妩媚动人。我喜欢夜景，喜欢他的寂静，喜欢他的深沉。而今日，多了一轮散发出微微光芒的月亮，给这黑夜增添了几分活泼，让我觉得他更加神秘莫测。

月中。小时候，喜欢搜集各种趣味的民间神话故事。月亮中有什么呢？妈妈说：“月亮中是空空的，什么都没有。”我鼓起腮子，反驳道：“妈妈，才不是呢，月亮中有嫦娥，有玉兔。妈妈，你没有听爷爷说过么？”“你这孩子，明知故问！等你长大之后，学习多点知识就明白啦。”妈妈一脸温柔慈祥的样貌，抚摸着我的头。我坚信，我的想法是对的。

团圆。过节了呢，每次过节日我不是因为能够放假而感到开心，而是因为过节的时候大人们能够停下手头的工作，欢聚一堂的在温馨的家中谈笑风生，嬉笑说乐。老一辈的不忘在这中秋节中给后辈说中秋节的故事，嫦娥玉兔便是他们口中的主角，不添油加醋也能说得娓娓动听。小孩子呢，嘿嘿，灯笼月饼是不可或缺的。提灯笼，尝月饼，孩子心中欢乐多。童心未泯的“老小孩”，返璞归真似得与孩子们玩的不亦乐乎。

愿在这意境悠悠的节日里，获得更多的欢乐，欣赏更多的美景。

中秋节主题写作小学生作文【篇九】

又是一年一度的中国传统节日“中秋节”，在这家人欢聚一堂的节日，赏月可是少不了的重要活动。

晚上，在爷爷奶奶家吃过晚饭，我们全家便上浮山赏月。天气很不错，万里无云，能见度高，看月亮一定看得很清楚。

不知不觉中我们便顺着盘山公路到了半山腰，山上漆黑一片，万籁俱静，只有青蛙和蟋蟀轻声低吟，给这美好的夜晚伴唱。我们走上一个小土坡，向远处望去，只见那又圆又亮的月亮就挂在大海的上空，月亮下的那座礁石就是青岛著名的石老人。月亮安详的吐洒着它的清辉，海面被照亮了，就像一条银光闪闪的丝带飘在天边，月亮像一个白色的灯笼挂在高空，让我不禁想起古诗——小时不识月，忽作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。还有苏轼《水调歌头》中千古流传的名句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。俗话说十五的月亮十六圆，今天虽是十五，但月亮却已经圆的像一个银盘，那些星星似乎是它的朋友，在它旁边眨着眼睛，真是众星捧月啊。

月亮你是雪白美丽的，你是变幻无穷的，你是神秘莫测的，你给中国古老的中秋节带来了无尽的遐思。

中秋节主题写作小学生作文【篇十】

在秋天里有许多节日，好比七夕节、中秋节、端午节、国庆节、教师节……其中我最喜欢中秋节。

晚上，我、爸爸和妈妈一起在阳台上观赏那一个圆圆的“足球”。我们一边吃月饼，爸爸一边跟我讲中秋节的来历：“古时候天上有十个太阳，后羿射下了九个。王母娘娘知道了后羿是人间的大英雄，就送他一颗仙丹。之后，后羿去打猎的时候，坏人就冲进房间抢仙丹，嫦娥就把仙丹吃了，变成仙人飞到月亮上去了。后羿回来后，发现自己的妻子嫦娥不见了，就把家里圆形的东西拿到院子里，对着月亮说：‘嫦娥你快回来吧’。说完，发现今天的月亮很圆。人们就把这天定为中秋节。”看完月亮朝下一看，到处都是在做流动。这两件事加起来我才发现这是中秋节。

在中秋节里，我过得很快乐。我和妈妈还有妈妈的同事以及我的好朋友李至远李文鹏一起去唱歌了的。固然大多数我不会，但是我也知道了良多歌。我过的非常痛快，可是别人不会像我一样很顺利。有的人会在汽车上过一夜，有的人会在家什么事也不做……

到了夜晚，我看了一些新闻而讨厌黄金周假日。那些旅游景点都有几十吨垃圾，可以堆成一座垃圾山了，那些清洁工们一夜未眠很辛劳，我但愿人们可以少扔一点垃圾捍卫我们地球的环境。

以中秋节为主题的小学生叙事作文大全十九篇

节假日由历史不断发展演变而成，那么在中秋节来临的时候，可能会需要写一篇中秋节的主题作文，写作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。优秀的中秋节作文应该如何书写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“以中秋节为主题的小学生叙事作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

以中秋节为主题的小学生叙事作文【篇一】

今天是农历八月十五，是中秋节，也是大家团圆的日子。我早早地盼望着在那个静静的夜晚，玉盘似的月亮在云朵中穿行，皎洁的月光洒向大地，我一边吃着月饼一手提着灯笼在阳台上赏月。可是今天一早就下起倾盆大雨，今晚肯定看不到月亮了。

晚上，我们一家三口带着准备好的月饼礼盒和水果来到爷爷奶奶家吃团圆饭。一进家门就闻到奶奶正在炖我爱吃的牛肉的香味，香气扑面而来，馋得我差点就流口水了。我走进厨房，看到爷爷奶奶正忙乎着准备好多菜，有甲鱼，有虾，有鸡……菜品堪比过年一样的丰盛。平时不怎么干活的爷爷也给奶奶打起了下手，洗菜切菜。我本想帮奶奶淘米，可奶奶疼惜我不让我干，让我坐在沙发上吃点水果等着开饭。不一会儿，饭桌上就摆满了一大桌子的菜，五颜六色，又好看又好吃。爷爷打开电视机，喊我们一起吃饭，我们边吃边看着电视里播放的中秋晚会。看着看着我们都被节目中的小品逗乐了。爷爷奶奶不停地夹菜给我吃，我觉得团圆的感觉真好！

饭后，爷爷提议我们一起玩个游戏，看谁能说出关于中秋的古诗最多就获胜，胜利者可以奖励一盒美心月饼。“哈哈，美心月饼是我的最爱。”我高兴地一口答应了。心想：我在会学馆背过那么多古诗，这点难不倒我。于是我立马来一首“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”爷爷奶奶爸爸妈妈都拍手叫好。爷爷也来了一首“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”“爷爷厉害！”我竖起大拇指喊道。接着我又想起了一首刚学的“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去……”当我把一整首背完时，大伙都惊呆了，我特别得意，最终我获胜了。

窗外的雨依然淅淅沥沥地下着，今晚我虽然没有如愿能赏到那月饼一般圆的大月亮，但是我们一家人幸福地团聚在了一起，欢声笑语、其乐融融地度过了美好的中秋节。

以中秋节为主题的小学生叙事作文【篇二】

叮咚，叮咚……跟着一声欢快的门铃声，小姨、二姨、舅舅、表弟和姥姥提着果篮，拿着月饼，来我们家了。“中秋节快乐!”“中秋节快乐!”一句句问候声此起彼伏，响彻了整个房子。

正在厨房里炒菜的妈妈也被惊动了，她还没把手里炒菜的铲子放下，就从厨房跑了出来，和他们念叨着中秋的食谱。房子里，每个人的脸上都洋溢着幸福快乐的笑脸。

六点整我们准时开饭。满头大汗的妈妈不一会儿就炒好了一桌菜。我们吃着，笑着，不知不觉中，大钟上的指针已经指到了8点。俗话说十五的月亮圆又圆，所以我们就拿着荧光棒和月饼到楼顶上赏月。

楼顶特别开阔。深蓝的天空中，挂着一轮金黄的圆月。轻风轻拂，皎洁的月光像一层薄纱铺在楼面上。表弟拿着荧光棒，一边拍手一边嚷：“我的荧光棒比月亮亮，我的荧光棒比月亮亮!”然后笑嘻嘻的凑到我身边，问：“月亮那么圆，你看那上面还有影子呢，嫦娥和玉兔是不是还住在上面呀?”

我被他的话给逗乐了，说：“这只是一个传说，不是真的。”

小家伙气愤了，叉着腰，撅着嘴说：“是真的，是老师告诉我的。”

我正要和他争论，这时，小姨拿来了月饼，说：“吃月饼啦!”表弟和我不约而同地蹿了过去。我们一边赏月，一边品饼，欢笑声从楼顶一直飘到了月宫里……

以中秋节为主题的小学生叙事作文【篇三】

在中秋节那天，我上午才刚举行完生日派对，在傍晚就和家人及妈妈朋友一家去后海酒吧街吃饭赏月了。

我们一家人来到一家湘菜馆，选择餐馆的顶层－露天赏月台。这里视野开阔，一眼看去到处灯火辉煌。餐馆紧靠后海的湖边，街道上人山人海，小朋友们捧着许愿灯，开心的笑着。月亮不知不觉就挂在了天上，开始还不是很圆，但慢慢的越来越圆，月亮也在慢慢的上升，从树干升到树梢，从树梢蹦到空中。夜深了，星星出现在了月亮的旁边，这时的月亮就像一个圆盘，旁边的“小珍珠”也在为月亮的美丽增光添彩。大家顿时被这月光吸引住了，妈妈情不自禁的说：“真是无与伦比啊！”

在吃完饭之后，妈妈说，月亮里的嫦娥会实现你们一个愿望，你们去许愿吧。姐姐带着我和阿姨家的小妹妹，去后海的湖边放许愿灯。姐姐买了个“美少女”，妹妹要了个“仙女下凡”，我则挑了个“哆来A梦”。我们点亮了许愿灯，把造型各异的灯缓缓的放入湖中，面对着我的“哆来A梦”我心里默默的想到：希望贫困山区的孩子也能像我们一样幸福快乐！许愿灯带着我的愿望渐渐的消失在灯群里，我们依依不舍的离开了湖边。

感慨结尾

今年的这一个中秋节真是令人难忘啊！

以中秋节为主题的小学生叙事作文【篇四】

今年，我们全家回从化老家过中秋节。家乡过中秋非常热闹。

爷爷奶奶知道我们回去，特别高兴。他们买了许多过节的东西，月饼，花生，田螺，杀鸡宰鹅，摆得满桌都是。

中秋夜，家家户户吃完团圆饭之后，就准备好赏月。来到天台，我看见月亮圆圆的，像个大玉盘。远处，每家每户在阳台上挂起了小灯笼，这是村子里边的亮堂堂。村里的小孩不约而同地提着大大小小，怪模怪样的灯笼穿街走巷，灯笼有：金鱼形，蝴蝶形，小鸟形，小白兔形，等等各种各样的灯笼，美丽极了。一个小白兔形的吸引了我。噢，原来这是课外书《小白兔姑娘记》中小白兔样，真可爱。大家开心地笑着，玩着，灯笼跟着一闪一闪的跳动。我们大家都沉浸在无比欢乐之中。

中秋节是无比快乐的节日。

以中秋节为主题的小学生叙事作文【篇五】

盼望着，盼望着，秋风来了，天气凉了，中秋迈着轻盈的脚步到来了。为此我兴奋了一整天！想到一家人一边吃着月饼，一边赏月的景象，别提有多高兴了！

终于等到了晚上。今天的夜空很晴朗，月亮像一个玉盘一样挂在空中，整个城市都被月亮的淡淡的光线笼罩了，一切仿佛都披上了一层白色的轻纱。爸爸妈妈带着我来到了凤山，他们说在这里赏月最美了。我们在紫荆园里找了一条长椅坐下，抬头仰望着夜空，一轮皎洁的明月悬挂在点点闪烁的星空中。我不由得想起了李白写的一首诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞向青云端。”

你瞧，那月亮里灰暗的影子，不正是传说中的吴刚在桂花下乘凉吗？不远处，美丽的嫦娥姐姐怀里正抱着一只可爱的玉兔呢。想着，想着，我仿佛也走进了那神秘的月亮广寒宫……

闻着淡淡的花香，吃着香甜的月饼，赏着醉人的圆月，想着美丽的传说，心里有说不出的喜悦：今年的中秋节比往年好，今天的月亮比往年更圆！

以中秋节为主题的小学生叙事作文【篇六】

你知道中秋节的来历吗？据说古代帝王在秋天祭月，后来流传到民间，到了唐代就成了民间传统的节日，八月十五在秋季的中间，所以称之中秋节。

一年一度的中秋佳节又到了，到处都洋溢着浓浓的节日氛围。你看，超市里摆满了琳琅满目的月饼，马路上车水马龙都是回家去吃团圆饭的人。空气中弥漫着甜甜的桂花香。我喜欢中秋节，它是一个甜蜜、团圆、温馨的节日。

今天的中秋节，我觉得特别有意义，因为在过节的同时，我还了解了不少关于中秋节的知识。你知道八月十五除了赏月还能干嘛，当然是观潮了。据了解八月十五这天，地球和月亮因为公转的原因，它们的距离最近，它们的引力最大，在引力的作用下，潮水就非常大。

你知道西湖十大景点中有哪些是跟月亮有关，让我来告诉你吧，关于月亮的有两个，一个是三潭印月，还有一个是平湖秋月。给你们讲讲三潭印月吧。据说在中秋节看三潭印月有33个月亮，为什么呢？因为每一个都有5个孔，有三个，也就是有15个，再加上水中的倒影就30个，再加上天上的月亮和它的倒影，加起来就有32个了，那么最后一个月亮在哪里呢？它就是我们心中的月亮。

这真是一个有趣的中秋节啊！

以中秋节为主题的小学生叙事作文【篇七】

农历八月十五是中秋节，早晨，我和爸爸妈妈一起去奶奶家，晚上我们都住在了奶奶家，这是我第一次在奶奶家过中秋夜，我感到非常高兴。

晚饭后，我到屋外赏月，刚开始，由于时间比较早，所以月亮没有出来。过了一会儿，我又出去，看见月亮出来了。我发现十五的月亮又圆又亮，就像一个大玉盘，高高地挂在天空中。我常听说月亮里有嫦娥，所以我就仔细地观察，果然发现月亮里好像有一个影子，我想那一定是嫦娥姐姐了，她还抱着一只玉兔呢。赏完月回来吃月饼，我吃着吃着咬到一个硬东西，我以为是花生，可是怎么使劲咬也咬不动，我就把它吐了。晚上刷牙时，我发现掉了颗牙，我想吃月饼时咬到的硬东西一定是我的牙。我和爸爸妈妈说了这件事，他们都笑了，我也笑了，你说这有趣吗？

每当我听到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”这首诗，我就会想到中秋节，难忘的中秋节。中秋节代表着合家团圆，月圆人团圆嘛，所以我比较喜欢中秋。以前每当我过中秋节，我们全家总会聚在一起吃月饼，看电视。我印象最深的是有一年中秋，我、妈妈和爸爸在游泳池里一边游泳一边赏月。而那时已是秋天，所以总感受凉飕飕的。虽然一跳进水里有些冷，但是那感觉特别值得回味。游泳边赏月，真是神仙般的享受啊！可今年的中秋跟以前的就有些不同了。

以中秋节为主题的小学生叙事作文【篇八】

快乐的中秋节

中秋节这一天，家家户户都要包饺子、吃月饼、看月亮等许多有意义的事情。人们都纷纷忙碌起来。当然，我们全家也不例外。

中午时分，妈妈准备包饺子，便对我说:“孩子，你和我一起包饺

子吗？”我想起妈妈平时包饺子时的情景，感觉很简单，便满口答

应了。

于是，妈妈便和起面来。不一会儿，就和好面了。然而，妈妈又和

好了水饺馅，接着弄好面皮，开始包饺子了。首先，妈妈拿过一个面皮，把水饺馅适量的放进去，捏好后，这样，一个饺子便包好了。我观察后，便按照刚才的顺序，慢慢把饺子包完。可是，我包完后，这个饺子怎么也放不稳，就算放稳了，一会儿就会倒下。我有点灰心，便坐在一旁，眼圈都红了。这时，妈妈走过来，交给我了许多方法，又给我讲了一些道理。于是，我听了妈妈的话，像喝了一杯甘露一样，精神一振。果然，越包越好。

啊！这个中秋节过得真有意义！

以中秋节为主题的小学生叙事作文【篇九】

中秋节，农历八月十五，是中国的传统节日之一。

这一天的到来让许多人的心情都变得好了起来，大街上散发着月饼的香气，每家每户香喷喷的香味扑鼻而来，小孩子们坐在大门前吃着月饼。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产，中秋节这一天远在外面打工上班的人都赶回来和家人团圆，所谓家人就是要一整家人聚在一起才叫团圆，家人之间少了任何一个都不可以。

这一天的到来，我和弟弟都非常的高兴，因为可以放假又可以吃好吃的东西，最为舒适了。我们把爷爷奶奶全都接了过来一起吃团圆饭，我和弟弟来到了超市买东西，里面的月饼琳琅满目，看得我们眼花缭乱，好像每一种都很好吃，实在是难以下决定。晚上，妈妈正在厨房里面忙着做菜，那熟悉的味道，那熟悉的手法，好心情使妈妈很快就做好了一顿大餐，我们坐在了院子里，在月光的照耀下吃着美味的饭菜，八月十五的月亮是最圆的了，所谓是满月，绞白的月光照在我们的脸上，照在院子里的每一个角落，给整个家添上了一些色彩，我们欣赏着月亮吃着可口的饭菜，心里不停地在感叹着：此生此夜不长好，明月明年何处看。吃完了饭之后，再来一点饭后点心是必不可少的，中秋节当然要吃月饼了，月饼里面的馅多种多样的，有红豆的、蛋黄的、芝麻的……

中秋节，每家每户都吃着月饼欣赏着圆圆的月亮，每家都发出了高兴团圆的笑声，当然也有一些是回不了家的，他们也可以在月光之下，以此来传达自己的思念家人之情！

以中秋节为主题的小学生叙事作文【篇十】

农历八月十五日是一年一度的中秋节。

下战书的时候我家来了许多的客人，有我姨婆，姑姑，叔叔，阿姨还有我的姐姐妹妹弟弟们，叔叔送给我三个溜溜球我开心极了。姑姑建议说去绳金塔看庙会去，我们都开心的拍手叫好。我带上了一个溜溜球，半路上弟弟走路累了，就要姑姑抱，姑姑没办法就只好抱弟弟了，到了绳金塔姑姑也累坏了。这次绳金塔开庙会和以往不同，现在的摊位都是规划好了的，原来的小摊都是乱七八糟的。庙会上有许多的美食：有羊肉串，有西班牙烤肉，还有各种的酸辣粉丝。也有琳琅满目的小饰品。姑姑帮我们买了好多的羊肉串吃，辣的我们一个个小脸通红，我们在绳金塔逛到了五点多就准时回家吃饭。爷爷今天做了一桌子的好吃的菜，把我们个个撑坏了。吃完饭我们一家人还看了中心一套的中秋节晚会。

这个中秋节我过的非常快乐！

以中秋节为主题的小学生叙事作文【篇十一】

红晕的晚霞渐渐褪去，天边染些淡黄色的光。那淡黄的小脸悄无声息地爬上天空，恰巧照在我和弟弟的脸上。我们俩每天晚上都得去阳台看一会月亮，今天更不能例外。过了一会儿，弟弟说：“姐姐，今天的月亮为什么这么大，这么圆呀？”“等一下！”我飞快地说：“让我去看看日历。”“噢，”我大叫一声：“今天是中秋节！”

于是，我们赶快叫上爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。端上圆桌，摆好椅子，拿来月饼。我们一家人就安安心心地吃起月饼，赏月亮了。刚坐下，只见弟弟拿着一个月饼，眼睛却盯着月亮，可爱地问：“到底是月亮圆还是月饼圆呢？”我们听了全都哈哈大笑。接着，爷爷边吃月饼边开心地说：“今年是个丰年，瞧，八月十五的月亮那么圆。”“月饼也很好吃”奶奶补充道。突然，在一旁沉默不语的爸爸发话了：“在赏月的同时，为何不放点轻音乐呢？”果然，不一会儿，一首动听的轻音乐就传入了我耳中，伴随着轻音乐，妈妈高兴地说：“这蛋黄馅的月饼可真不错，外表条纹细致，口感油而不腻，可好吃了！”“时的，而且豆沙馅还很甜呢！吃着吃着心里也变甜了！”我说。

吃完月饼以后，我们开始各忙各的，我和弟弟在画月饼和月亮，奶奶和爷爷在房间里打太极拳，爸爸妈妈则是在电视机前挑选好看的电视节目。大家都忙得不亦乐乎，还是不是传来“嘻嘻嘻”的笑声呢。

大家都忙完了，我们又聚在一起，这时，妈妈说：“现在还有些人在工作呢！”爸爸接着说：“正是因为有这些叔叔阿姨，才有了我们今天的欢乐时光，如果没有他们我们可能还在奔波中呢！”

今年的八月十五真欢乐呀，好想再过一次，可时光一曲不复返，还是让我们期待来年的八月十五吧！

以中秋节为主题的小学生叙事作文【篇十二】

中秋节是一个历史悠久的节日，它象征着团团聚圆，是一个家人团圆的节日。

今天，我怀着高兴的心情回奶奶家，一路上，我都嫌爸爸车开得慢，过了几个小时，我们终于到家了。我兴奋地向家里跑去，一开门，迎接我的是小狗欢快的啼声；是爷爷奶奶慈爱的面孔；是一种浓浓的家乡味。小狗对我们“汪汪”叫着，像是对我们说，小主人，好久不见。进家后，我们开始包饺子了，大家分工负责、配合默契，姑姑负责揉面，爷爷和爸爸负责擀皮，奶奶和妈妈负责包。不一会儿，就包好了，饺子也开始下锅了，饺子在锅里翻了几个滚，圆肚子一鼓，就熟了。爸爸还买了螃蟹、爬虾，饭做好了，我急忙伸出小脏手就要拿饺子，妈妈打了我一下说：“把手洗干净去。”我飞驰到卫生间洗手，又飞驰到座位上，连忙夹起一个饺子，放到嘴里，“哇！真鲜啊！”我一连吃了20多个，又吃了厚味的海货。大家围着桌子边喝美酒边说一些祝福的话，一片欢声笑语，大家都喜气洋洋的。

吃过晚饭后，我迫不及待的拉上大家到外面赏月。中秋节的月亮真圆啊！圆的像一个白银盘；中秋节的月亮真亮啊！亮的像一面镜子；中秋节的月亮真美啊！美得像一个仙女。周围一片寂静，听！小溪在哗哗的歌唱，蟋蟀、蛐蛐和小狗在分声部合唱着；看！月亮穿过小花小草，影子倒影在地上；闻，花儿发出阵阵清香。啊！今天的夜晚真美啊！小溪、小狗、蛐蛐和蟋蟀在大合唱，皎洁的月光为它们照亮了大天然创造的舞台。啊!多么好听的演唱啊，只有大天然才能创造出这么美妙的舞台！

我爱中秋节！

以中秋节为主题的小学生叙事作文【篇十三】

又是个中秋，似乎一早就充满了一份节日的气息，一份团圆的甜蜜，一份离别的思念……

一

教室里充满着欢声笑语，正哼着小曲儿的我猛地想起今天这个特别的节日，心中不免升起六年级中这甜甜的回忆，还有一丝淡淡的忧伤。这是我们相聚在一起的最后一个中秋节，这是老师，母校与我的最后一次“明月几时有，把酒问青天”了。

心中不禁一颤，我看着窗外，真愿采撷一片绿叶，写上最美好的祝愿，邀寄我对这六年的思念：

我携着风儿的手，

挽留时间匆匆的脚步，

我拉着太阳的辫子，

劝她不要下山，

让我再多看几眼——

这美丽的校园。

二

不知不觉中，暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶，一切都沉静在朦胧的薄暗中。它没有元宵节的逍遥，也没有清明节的凄凉，只是在一间小屋里，灯下聚拢着甜蜜，老人看着儿女，孙女们聚在一起，脸上露出兴奋的笑容，绯红的色彩，昏暗的房子里传出一家人的欢声笑语。

大家围在一起吃着月饼，似乎也是品尝着生活的酸甜，父母的爱意。

三

我静静地望着夜空，突然觉得好像有无数淡灰色的名片，我想，那一定是海外华侨寄来的吧！那其中一定有我大爷的一封，真想摘下来看看。

月儿很亮很亮，它周围好像有无数盏闪烁着的明灯，也许是为了那些华侨们、边疆战士们……看到自己的故乡，望到自己的亲人吧！

月儿在云中穿梭，带着那薄薄的面纱……

四

月儿如此的皎洁，我的心再也不能如它一般平静，我想到了我的同学、老师、我的亲人和那些祖国的游子……

以中秋节为主题的小学生叙事作文【篇十四】

今天是中秋节，我一边吃着美味的月饼，一边听妈妈讲关于中秋节的知识。妈妈说，中秋节这天，在很多地方，都会举行拜月活动。你们知道吗？这个活动里还藏着一个神话传说呢！

传说古时候有个勇士，叫后羿。他力大无穷，一口气射掉了天上的9个太阳。王母娘娘奖给他了一包不死药，他把药交给了妻子嫦娥保管。后来，后羿的弟子蓬蒙想偷药，嫦娥就一口吞下药飞上天变成了神仙。后羿回来以后，很悲伤，就准备了嫦娥最爱吃的食品，遥祭嫦娥。从此以后，大家就会在中秋节时拜月。

妈妈还告诉我，这一天，我国各个地方都有不同的庆祝活动，有“走月亮”、“抛手帕”……都非常有趣。

哈哈，今天，我的收获可真大！

以中秋节为主题的小学生叙事作文【篇十五】

首先，我想说说月饼。我喜欢吃月饼，由于我但愿以后能成为一名飞行员。中秋节那天，月亮又大又圆，就像锦绣的盘子挂在蓝色的衣服上一样。

中秋节是中国一个很重要的节日，在八月十五号。在节日来临的前几天，家庭中的每一个人都帮着打扫屋子，把屋子装扮得漂漂亮亮的，灯笼挂在屋前。

晚上有一整理美餐，离家在外工作的人也要回来团聚。晚饭后，人们点亮灯笼，一般是红色的圆灯笼。孩子们会高兴奋兴地玩他们的玩具灯笼。

晚上月亮又圆又大，人们在赏月的同时吃着中秋节特别的食物——月饼。人们在一起回顾过去，瞻望未来。据说天上有一条龙，它要把月亮吞下去。为了保护月亮，孩子们要弄出很大的响动把龙吓跑。

以中秋节为主题的小学生叙事作文【篇十六】

又是一年中秋节，但今年却不同，因为今年开始中秋节被列入法定节假日。一大早我就开始梳洗打扮，爸爸说今天要带我回老家去串亲戚，等晚上回来和奶奶、妈妈一起过中秋节。我兴奋的不得了，好长时间没有去过老家了，我还在盘算着老家会是个啥样子。

爸爸满载月饼、水果，还有其他营养品，骑着摩托车带上我就出发了。爸爸说回老家主要是看望老家的老爷爷和姑奶奶，摩托车载着我们一路飞奔，开发区瞬间就在眼前，我无暇欣赏路边的美景，一心想着快点到被称为老家的薛家岛，那也是爸爸出生的地方。这里靠近沙滩，小时候爸爸常带我来捡拾贝壳、玩耍嬉戏。

如今那条坑坑洼洼的土路不见了，出现在眼前的是一条宽阔的柏油马路沿着海岸线环绕，像一条黑色的丝带迎着湿润的清新的海风飘动。原来不起眼的学校平房，早已变成设施齐全、环境优雅、错落有致的整齐的楼宇校舍，静静地掩映在鳞次栉比的高楼大厦一隅。

以中秋节为主题的小学生叙事作文【篇十七】

中秋节的月亮是最大、最圆、最亮的了。

中秋节又名团圆节，因为中秋节是家家户户团圆的日子。这个节日最好玩的就是赏月了。晚上，我们一家人和舅舅、姨妈家人在我家天台赏月。我带上了照相机把大家搞笑的一面都照了下来。大家吃月饼的样子很好笑，表妹拿起一块月饼，“扑”一声，表妹的月饼掉在了地上。我“咔嚓”一声，把这一幕拍了下来。

还有提灯笼也很好玩。我们提着灯笼去公园玩。我们在黑暗的地方玩，因为黑的地方，我们的灯笼才会发出明亮的光。在亮的地方玩，就不怎么看得出灯笼上的光了。我们提着灯笼在公园暗处一边聊聊天，一边换蜡烛。心情好舒服、轻松。

我们在回家的时候，说：“小声一点，不要把楼梯上的灯震亮。这样，我们就把灯笼当成了电灯那样，真好玩。”

中秋节不仅可以让家人团圆，还可以让大家放松心情。真是一个很好的节日。

我喜欢中秋节。

以中秋节为主题的小学生叙事作文【篇十八】

那是我的爱之歌。

上中学之前，我一直都是妈妈亲手带大的，跟她也特别亲。后来搬了家，妈妈也换了工作，常常工作到很晚才回家。我是个特别怕黑的人，晚上都要妈妈抱着才能睡着。妈妈怕我睡不着，就去买了一只玩具小熊，让我抱着它入睡。

夜里风吹着窗的声音让人难以入睡。我抱着小熊躺在宽大的双人床上，只有我自己知道那些夜我是如何度过的。

中秋到了，看天色逐渐变黑，原本以为妈妈会回来和家人团聚，可一阵电话铃声又让我的希望扑空。懊恼的甩甩头，我跑去接电话。

果然和预料的一样，我轻轻叹了口气。

其实除了“中秋节快乐”，我还想说：妈妈，谢谢你，让我更懂事了。更重要的是，你让我学会了怎样去唱那首爱之歌。

以中秋节为主题的小学生叙事作文【篇十九】

又是一年中秋至。

7点多钟，月亮迟迟不出来，可能是因为阴天的缘故吧。爸爸提议全家举行关于中秋的交流会，想说什么就说什么，只要是关于中秋的。我举手表示同意。

我们上楼各自准备各自的发言材料。我准备的是中秋诗词。我翻翻我的诗词书，想起自己背诵过的两首关于中秋的诗词：《望月怀远》、《水调歌头》。我先试着背诵了一下，哇噻，真好，还能背得很熟。

交流会开始了。妈妈先说，妈妈说的是一些关于中秋节的传说：《嫦娥奔月》、《吴刚折桂》。妈妈讲的很有激情，声情并茂。我听得很专注，被嫦娥的故事感动，嫦娥与月同美。

接下来该爸爸了。爸爸要讲关于中秋节的一些知识。中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古绝唱。

我还了解了中秋赏月的风俗在唐代极盛，北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的，吃月饼是节日的一大习俗，月饼象征着团圆……

最后轮到我了，这时的我有点激动，恨不得一口气把我会的诗词都背出来。我开始背了：《水调歌头》苏轼，明月几时有？把酒问青天……我背的那是沉浸在美的意境中，眼前似乎出现了苏轼喝醉了正在吟诗的情形，这时爸爸妈妈也加入了我的背诵中，全家人一起背诵，声音传出窗外，飘向月亮……

又是一年中秋至，我收获了太多太多的东西，我会珍藏到永远。

小学生写中秋节团圆作文合集十二篇

节假日是世界民俗文化的重要组成部分，那么在度过有意义的中秋节时，通常老师会要求写一篇中秋节相关主题的作文，写作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么关于中秋节作文应该怎么进行写作呢？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的《小学生写中秋节团圆作文》，仅供参考，希望对您有所启发。

小学生写中秋节团圆作文【篇一】

今年中秋节，我非常高兴。

因为我们可以团圆了。而且又有月饼吃，在吃月饼时。月饼只剩一个蛋黄月饼了。我妹妹突然走过来，说；哥哥，这个有蛋黄的月饼给你吃。我又把这个月饼给了姐姐，姐姐对我说；谢谢，弟弟。你真懂事。我又说；这个月饼是妹妹给我，我又给你的。你要谢就谢妹妹吧。然后，姐姐又把蛋黄月饼给了妈妈，妈妈有给了爸爸，轮回轮去。这个月饼还是回了我这。

妈妈说中秋节是我们传统的节日，也是一家人团聚的日子，姨妈要带两个小表弟从香港回来过节，我真高兴，可是我今天还要上学，真是太扫兴了。

放学回家，我看见姨妈和两个小表弟已经回来了，我对大表弟说：“你有没有作业啊，我们一起做完作业再玩吧。”我们两个开始认真地做作业，姨妈看见了直夸我们是好孩子，我们听了非常高兴、非常娇傲和自豪。做完作业，妈妈叫我们赶紧吃饭，说晚点上天台赏月。我们吃完饭，看了一会儿卡通片，妈妈叫我们上天台玩，（我们）到天台一看，原来外婆早已经把赏月的食物准备好了，桌子上有月饼、苹果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等，我看得眼花缭乱，真想马上吃，可人没到齐，只好和表弟和表妹争灯笼玩，小表弟的灯笼是一间屋了、表妹是一条飞龙，我的是一间小羊乐园。过了一会儿，人齐了，月亮出来了，今晚的月亮真圆、真大真亮啊！我们围着桌子，一边聊天一边吃东西，真已快活啊！

时间过得真快，明天还要上学呢，只好早点回家了。不知明年的中秋节又是怎么样的呢？

小学生写中秋节团圆作文【篇二】

我喜欢的节日有中秋节。

中秋节是在八月十五日的时候一直到八月十六日结束的。在中秋节那天，人们要吃月饼，赏月亮。为什么人们要在这一天吃月饼，赏月亮呢？由于八月十五日是在八月份的中间，农历中月亮最圆的时候。

说到月亮我还知道内个传说呢!例如：嫦娥奔月。下面我给大家说一下中秋节的日子为什么要在八月十五日呢？国为每个季节都分有孟、仲、季三个部门。相传古代帝王有春天祭日，秋天祭月的传说。八月十五日的月亮比其他几个月的满月要圆，更明亮，所以又叫“月夕”、“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，天然会期盼早日跟家人团圆。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和家人的思念之情。所以中秋节也叫“团聚节”。

这就是中秋节的全部来历了，我喜欢过中秋节，更喜欢这些民族节日。

小学生写中秋节团圆作文【篇三】

中秋节那天早上，我吃饭时看见吃的是月饼，感觉不对劲，连忙去查看了日历，啊！原来是中秋节啊!

我吃完早饭便写起了作业，我心不在焉，没写几个字就在想爸爸了，谁知道爸爸会不会回来呢！我差点忘了中秋节是月圆之夜，一家人团聚之时，可我却没有想到妈妈，我差点哭了起来。

午饭吃完时，我无精打采的，奶奶问我怎么回事，我有气无力地说：“想妈妈了，”奶奶回答说：“不用担心，晚上你就能看见你妈妈了。”“真的吗？”我有点疑惑。

我急迫地等着，好不容易等到了晚上，爸爸回来了，我迫不及待地问爸爸：“妈妈呢？”爸爸拿着一个娃娃，“这是妈妈给你买的礼物，你要好好保护它哦。”我拿着这个娃娃，心里有种说不出的感觉，吃完晚饭，我和爸爸奶奶去翠园里看月亮，我说：“我带着妈妈给我买的娃娃一起去好吗？”爸爸答应了。

我看着圆圆的月亮，抱着妈妈送我的娃娃，心里想着妈妈……

小学生写中秋节团圆作文【篇四】

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”转眼家中秋节来了，我和爸爸、妈妈相约去楼顶赏月。

晚上，我们吃完饭来到了楼顶，发现天公不作美，一片漆黑我们等了一会，只感觉凉风习习仍不见月亮出现，我们一家三口就回到家里。

一会儿，二姨一家三口提着石榴来到我家，我们一起吃月饼，看中秋晚会，非常高兴。最令我难忘的事是哥哥提议我们接力说关于月亮的诗句，谁接不上算输。我赶紧说：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”二姨说：“满月飞明镜，归心折大刀。”哥哥也不甘落后说：不知天上宫阙，今夕是何年？举杯邀明月，对影成三人。”可是我想了半天也没想到什么诗句，我眼泪都快下来了。妈妈在旁边提醒说成语也行！我冲口说出“日新月异”、哥哥说：“月明星稀”我接着说：“花好月圆”哥哥接着说：“月地云阶”……大人们都为我俩鼓掌，我们心里乐滋滋的。

“明月何时有，把酒问青天。”虽然没有看到明月，但是我了解了更多关于月亮的知识，同时我也知道了中秋节是一个家人团结的节日。只要一家人能坐在一起过节，就是幸福的，就是快乐的。我真希望每个家庭都能团圆、平安、幸福！

小学生写中秋节团圆作文【篇五】

香甜可口的月饼，格外明亮的满月，伶俐可爱的玉兔，这些景物、美食和神话故事人物，都会让人想到美好的中秋节。

每当到了八月十五这个明月当空的日子，我们一家就会买一袋大大的月饼带回家，然后一起坐到阳台上赏月：饱满的明月，像个玉盘子，里面放着美味佳肴。月亮忽隐忽现，仿佛披着一件神秘的面纱。

我忽然觉得自己就在月亮上，望着朦胧的云雾，感觉到一丝丝迷茫；我在发着金光的月亮上，努力想将地球上的高楼大厦照映出点点红光，此时的我，觉得自己很孤独。

这时，一阵浓浓的桂花香将我唤醒了，原来是妈妈把月饼盒子打开，并且津津有味地咬了一大口。嘴馋的我，也拿起一块桂花口味的，一口咬了下去。月饼可真香，带着月亮的淡黄，仿佛和圆月是分开很久的亲生兄弟，只要圆月出来，它就会在盘子里，对着月亮笑。

中秋节就在这美妙和温暖中悄悄溜走了，中秋是多么美好啊！

小学生写中秋节团圆作文【篇六】

首先，月饼是必不可少的主角儿，月饼分很多种，有蛋黄馅儿的、枣泥馅的、五仁馅的、莲蓉馅的我最喜欢的是莲蓉馅的月饼。

中秋节，人们大都喜欢赏月，我给妈妈要了一个月饼，我们一边吃，一遍赏月。我也情不自禁的唱起了《中秋歌》：中秋节啊月儿圆呀，也有为我大阅兵呀。爸爸说：今天的月亮好圆啊，我接着回答说：圆的像个大玉盘，哥哥吃着月饼笑着说：恩，今天的夜空好亮啊，我仿佛看到了嫦娥在跳舞，玉兔在玩耍。

晚上，我们一家人带着甜蜜的笑容进入了梦乡。

这就是我最喜欢的传统节日，中秋节。

小学生写中秋节团圆作文【篇七】

中秋节是我国人民的传统节日，是亲人们团圆的日子。

每当农历八月十五日时，人们相互串门互赠月饼，送去夸姣的祝福。到了晚上人们一边吃着月饼，一边赏月。于是我也拿了一个月饼，边吃边观察，晴朗的天空中，挂着一轮亮亮的圆月，因为月光很亮，所以只看见月亮四周有一颗星星，真是好看极了，我看着看着，我几乎忘了吃月饼。

在中秋节，平时忙碌的家人难得都聚在一起，大家在一起交流，谈天论地，说说笑笑，心理非常兴奋!把平时工作糊口中的烦恼一扫而光。我在中秋节假期期间读了一些自己感爱好的课外书，从中知道了些历史典故。我把故事讲给大家听，得到了他们的好评。我还做了些关于数学方面的智力题，锻炼了我的逻辑思维能力，我不仅充实了自己的知识面，而且得到了充分的休息，由于在节日里我干了自己喜欢的事情。

我喜欢中秋节，我更喜欢赏月。

小学生写中秋节团圆作文【篇八】

明天就是中秋节了，今天上午第三节课王老师和我们全班同学一起在教室提前庆祝了中秋节。

卫美萁和白清成上台为我们表演了节目，他们唱了有关中秋的歌曲，可好听了，唱完大家给他们俩鼓了掌。

我们全班同学一起背诵了《古朗月行》，王老师还给我们讲了嫦娥的故事，我们听得都很认真。王老师还给我们全班同学发了月饼和苹果，大家都吃得津津有味！我是第一次和老师、同学们一起过中秋节，我觉得很开心，我很喜欢我们一年级四班！

小学生写中秋节团圆作文【篇九】

农历八月十五是我国的中秋节。由于这一天居秋季之半，所以叫中秋节，民间俗称八月节，这就是中秋节的由来。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。

明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方构成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

而此刻，我们最熟悉又看到的最多可能就是月饼了。然而，中秋之至，为什么我们如此的对月饼，而月饼又有什么含义呢？

首先，月饼的做工精美，美味可口，无论是作为主食还是零食都是居家旅行的佳品。而且月饼易携带且存放时间相比较起来较长，所以自然而然的，月饼就成为了中秋的主流。那么关于月饼的含义有很多种，但我觉得最有好处的还是月饼表达的亲情、感情和乡情以及那种团团圆圆的象征。

在中秋这一天情侣之间互送月饼，互相祝福，表达了真挚的情意绵绵的感情。月饼表达了惜别、眷恋和天长地久之情。几乎所有的炎黄子孙，无论在国内、在家乡，还是在世界各地、在天涯海角，都在中秋节这一天吃饼赏月、望月思乡、寄托情思。一块月饼表达了在外游子思念亲人、思念家乡的亲情和乡情，沟通人们之间的感情，表达完美的祝福。同事和朋友之间送上一份月饼表达了互相之间亲密的友情。送上一份七星伴月、福星高照、百寿宴点等月饼，表达了人们对老人长者的尊敬和完美祝福。

小学生写中秋节团圆作文【篇十】

今天是阴历八月十五，是中秋节。一年一度的中秋佳节终于盼到了！

今天，外婆请我们去她家吃团圆饭，她准备了一桌丰盛的饭菜，我们一家人团聚在一起，说说笑笑，十分开心。

最难忘的时刻就是晚上赏月，吃完晚饭，大家来到楼顶上赏月，外婆拿出月饼、水果，供我们品尝。大约晚上八点钟左右，月亮从云层里钻出来了，圆溜溜的，真像我们吃的月饼呀！蓝黑色的天空中，一轮明月洒下银色的光芒，给人一种朦胧的感觉。

我们一边欣赏明月，一边吃着甜甜的月饼，忽然，我想起了一首诗句：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”不知远在广东的爸爸此时是否像我们一样一边吃月饼，一边赏月。如果爸爸现在和我们一起吃月饼，赏月那有多么幸福啊！

小学生写中秋节团圆作文【篇十一】

金秋送爽，一年一度的中秋节到了。傍晚，夕阳收起了它最后一丝光芒，消失在人间，而月亮却开始缓缓升起。

我们全家人来到我家，一同度过这个难忘的中秋夜。我约我的两个哥哥上三楼露台一同赏明月，这时，明月已经高挂夜空，又圆又亮，像一个玉盘。望着这轮明月，我不禁思念起我远在沈阳读书的哥哥。伴着这凉凉的风，我建议我们哥三举行一嘲斗地主”比赛，输了就要做5个俯卧撑，如果有炸弹就要加一个。比赛开始了，第一把牌，我不仅拿了三个炸弹，而且还拿了“地主牌”。于是，我便叫了三分，这把牌我干脆利落的获得了胜利，哥哥们不得不做了八个俯卧撑。接下来，我的手气越来越旺，次次都获得了胜利。看着哥哥们做俯卧撑的样子，我不禁乐开了花。

开始吃月饼了，我们来到客厅，只见月饼的品种可多了，有豆沙馅、水蜜桃陷、葡萄陷……我拿了几个凤梨陷的月饼，津津有味的吃了起来。哥哥们要走了，我和爸爸妈妈将他们送出小区。这时，爸爸提议在小区里散步，我和妈妈听了，都举双手赞成。在路过主景观带时，看见主景观带的路灯与草坪灯纷纷开起，显得格外有节日气氛。我们一边走，一边谈着过去的往事，不知不觉，就到了家门口，我轻轻推开家门。这时，已是晚上11点了。于是，我便带着微笑进入了梦乡。

啊！今年的中秋节我过得可真快乐、真开心呀！

小学生写中秋节团圆作文【篇十二】

每年中秋节家人都会聚在一起烤肉，今年当然也不例外啰!今年中秋节可热闹了，小姑、二姑、姑丈......等，都一起回来过中秋，把家里挤得水泄不通呢!

牛肉在烤肉架上滋滋作响，我和表妹虎视眈眈的盯着，时机一到，我马上先下手为强，把牛肉先夹走了。牛肉吃起来鲜嫩可口，酱油的香味在我嘴巴中披发开，那种滋味令人难以忘怀。当我们吃到一半时，天空中绽放出绚丽多姿的烟火，变化多真个色彩就像夜幕中的花朵，把寂寥的夜晚点缀得五彩缤纷，也唤出了娇羞的月姑娘，掀开面纱窥视呢!

今年的中秋节格外热闹，也多了一份暖和，许久不见的亲人们在皎洁的月光下开怀泛论，是多么幸福!