我与茶的故事小学作文

作文是语文教学里的重中之重，为了帮助我们认识到作文的特点，你知道优秀的品茶作文包括哪些内容吗？我们可以多看一些优质作文进行借鉴。所以优质的品茶作文应该怎么写呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家精心推荐的“我与茶的故事小学作文”，敬请阅读，希望对您有所帮助。

我与茶的故事小学作文【篇一】

茶，泡好了。一股淡淡的清香扑面而来，又是若隐若现。淡淡的清香钻进了我的鼻子，飘入我的心田，让人心旷神怡。

我沉醉在了这飘香四溢的香味里，犹如一朵小小的茉莉花，盛开的味道，我想把它喝了，但又舍不得，有谁能抗拒得了这么香的茶呢？我拿起杯子，香味也随之而来，到了快要靠近嘴巴的地方一股浓浓的味道直奔而来。我轻轻地喝了一小口，着淡淡的香味在我口中游荡。同时，一丝苦苦的味道还余留在我的舌尖，细细地去品尝，还有几丝分别的香味，让我更加爱上了这杯茶。

我轻轻地在杯子的上方吹了吹，又拿起杯子，细细品尝了这杯茶，茶香让我把所有的烦恼都忘了，沉浸在茶香中。我知道茶的味道非常好，不淡，也不浓，而且有些茶还能帮助我们解毒，去火呢！

想起来茶的作用还真大啊！

我与茶的故事小学作文【篇二】

一杯茶，滋味千变万化，今天，我终于体会到了。

明媚的午后，伴着一曲舒缓的《致爱丽丝》，我轻轻撕开一包龙井茶。看着茶叶轻快地跳入杯中，我的嘴角也轻轻勾起。杯中的茶叶，看似乌黑，细细端详，如墨绿，形状似勺之，如柳叶，如松针……形态各异，竟如赛美一般，别有风姿。

轻轻端起茶壶，按盖倒入杯中。那水像激流瀑布，俯冲入杯。茶叶儿像小鱼受惊一般跳起，一些茶叶比较“镇定”，向下飘去，继续“睡觉”；一些发现水面挺好，索性开始了“仰泳”；另一些惊魂未定，在水中漂漂浮浮，却似在跳芭蕾。

渐渐地，茶叶陆续舒展开身体，像刚刚睡醒的娃娃，它们又换上水嫩亮丽、活力青春的青绿衣服。

茶泡开了，我闭上眼睛，享受茶的清香。那淡雅的美妙香味诱使我轻抿了一口茶，果然是好茶！苦涩中略带香味，慢慢咽下之后，感到唇齿留香，回味无穷。我又抿了几口，口中的苦涩荡然无存，取而代之的是耐人寻味的香甜。

啊，品茶！它使我感悟到，做事切不可心急，耐心是成功的秘诀，难道不是吗？

我与茶的故事小学作文【篇三】

小作者：高煜杭

每次看见老师一边批作业一边喝茶，我就馋的直流口水，特别想尝尝那茶的味道。我想老师每天都要喝茶，这茶一定很好喝。老师似乎看出了我的心思一般。通知大家明天每人从家里带一点茶叶来泡茶喝。我听后心里乐开了花。

放学一回到家里，我就拿起爸爸的茶叶罐塞进了书包里。想到明天班队课就可以自己泡茶喝。我就兴奋的一晚上没睡。终于到了班队课。我打开茶叶盒，小心地拿出一把细细长长如同树枝一样的茶叶放入杯中，那深黑色的茶叶躺在杯子的底部。杯口还散发出一股清香。我闻了闻，闭上眼睛，仿佛自己走进了雨后的森林。

老师给我们一一倒入沸水。哗的一声，水如倾盆大雨般下进了我的杯子里。茶叶也像干旱了许久的大地，突然得到了雨水的滋润，一根根复活了似的。瞧，有的茶叶像戴上了游泳圈，浮在水面上；有的像在玩蹦蹦床，忽上忽下的在杯子里跳着；还有的像一只只小鱼，在水下欢快的旋转着。慢慢的，水变成了棕红色。茶叶也一点点变大，像被施了魔法般全都立在杯底。我凑近一闻，香气立刻扑面而来，仿佛把我带回了那雨后的森林。

终于可以喝茶了，我拿起杯子喝了一小口，一下子咽了下去。苦涩的味道立刻蔓延开来，我皱起了眉头。茶不应该是甜的吗？我在心里嘀咕着。老师仿佛看见了我的疑虑，微笑着说：别着急，先让茶水在嘴里转个圈，在慢慢地咽下去。听了老师的话，我茅塞顿开。立刻按老师说的去做。让茶水在嘴里打了个转，一开始苦味占满了我的嘴巴，慢慢地从舌根下面开始变甜，我像得到了糖果的小朋友一样，开心地将茶水全部咽了下去。哇，十分甘甜清爽。第三口，我贪心地全喝了下去，于是舌头下就开始渗出甜水。难道这就是老师说的苦尽甘来？

通过这次品茶，我明白了一个道理。在学习的道路上没有捷径可走，只有刻苦认真的学习，才能苦尽甘来。

我与茶的故事小学作文【篇四】

我们在屋里品茶：我、我的爸爸。

我本是不愿意的，好不容易到了节假日，一定要好好休息才对，爸爸却说：“正因为如此，才要你和我一起品茶嘛。”我听话地点了点头，反正闲着也是闲着，就品一下茶吧。

我刚想用擦了护手霜的手去抓茶叶，爸爸却说，茶不能接触异味，于是我只好用清水洗净了手，轻轻的抓了一小把茶叶，放入杯中，用热水覆盖。我停下手中的活计，细细的观看那杯中的曼妙。绿油油的一片，浮在水面上，随波摇动，卷曲的叶片随着温度的升高，慢慢舒缓、展开，向我，向它的观众展示了它怀中的嫩芽。这是人想着一样东西—生命。

杯中的热气扑面而来，夹杂着一些清香，在这清香中，我陷入了回忆……

小时候，家住老屋，红墙绿瓦之间尽是岁月的痕迹。那时，爷爷便喜欢泡一壶香茗，读坐于院中的杏树下，手持一卷书，看尽历史风流韵事……

这时，爸爸出声打断了我的回忆“茶要泡好了。”我看向那茶杯之中：随着时间的推移，

一些叶子缓缓下降，旋转摇曳，那姿态恰似一位舞蹈演员，在属于自己的舞台上，在最后的谢幕之前，给人以姣好的姿态，留下最美好的回忆，然后，安寂于世。端起茶杯，轻抿一口，唇齿留香。清香、淡雅，在鼻翼下萦绕。

茶，不像咖啡。

一个含蓄，一个奔放，迥然不同。

在品茶的同时，忽然发现，这茶与人生，竟有几分相似。年轻时的人们，争强好胜，无论在哪方面，总想出类拔萃。随着年龄的增大，岁月的流逝，生活日趋平静，将尘世看破，放眼望穿，最后，尘埃落定。此时，我仿佛明白了为何爷爷那么爱茶，也许爷爷爱的不仅仅是茶，还有那如茶的人生吧。

自那次品茶起，我便爱上了这一方清茶的幽香。正是花一般的年纪，正该泛着红楼里黛玉独的忧伤和愁绪，我却爱上了泡一壶香茗的日子，古井无波，看茶叶在杯中舞出自己曼妙的一生，此时，于我而言，这杯茶，便是我的世界。

我愿在这方天地里沉醉陶醉、成长蜕变。永远如此，乐此不疲。

我与茶的故事小学作文【篇五】

小作者：季筠开

昨天我们班里的王同学带来了一包茶叶，大家都饶有兴趣地过来围观，老师见了，突发奇想，让同学们带些茶叶来，说会给大家上一堂生动的品茶课，我们听后都高兴得一蹦三尺高。一放学回家，我立即从茶叶盒里取出一包绿茶放进书包，生怕给忘了。

今天下午，我们满心期待地等来了班队课，老师让我们拿出各自的茶叶和杯子，我撕开小包，顿时一股清香扑鼻而来，看看茶叶粗粗糙糙，干黄的像没有营养似的，随手拿了一片放进嘴里，咦，怎么是苦的？我忍不住叫了起来。

这时刘老师提着满满一壶开水走过来，她给同学们依次倒水，我也用三根手指赶紧取了一小撮茶叶放进玻璃杯，只见刘老师把开水缓缓地倒入我的杯中，这开水像一股龙卷风一样迅速把茶叶卷了起来，茶叶们像老鼠见了猫似的，个个惊慌失措地逃向了杯口。一会儿，它们就喝足了水，有的挺着大肚子，懒洋洋地浮在最上面；有的沿着水杯壁，像调皮的娃娃嗖地滑了下来；有的在杯中跳着优美的华尔兹；也有的像跳水健将般翻滚着落入杯底这时整个教室弥漫着浓浓的茶香，我们仿佛来到了古色古香的茶园小镇。

闻着茶香，我迫不及待地端起茶杯，小心地喝了一口，一时间，嘴里苦苦的，于是我一仰头把嘴里的茶水全吞了下去，老师看出了我的心思，笑着对我说：品茶要先让茶水在口腔里打个转，再慢慢咽下去才能品出茶香。我照老师说的去做，先让茶水在嘴里停留了一会儿才咽下去，果然，一股甘甜涌入肺腑，回味绵长。yjs21.Com

今天是我第一次品茶，我不仅大饱了眼福和口福，还懂得了先苦后甜，苦尽甘来。的深刻道理。我要用自己努力拼搏的汗水浸泡出一杯人生的好茶。

我与茶的故事小学作文【篇六】

自小在奶奶的熏陶下，我对茶有了一份独特的感情。

每每一家四口坐在一起时，妈妈总唠叨道：你这孩子，还真怪，对茶竟会有如此大的瘾，不知像谁?品尝可是一种很深的学问哦!说完，我对奶奶挤了挤眼，奶奶忙接上：对，对!这时，我好像觉得奶奶与我是同一战线的战友，更是强大的后盾，而爸爸笑而不语。

随着年龄的增长，我对茶产生了更浓郁的兴趣。当我初识茶道后，觉得别有一番情趣，便也想学学。

今天，我邀请了我们家的三位成员来品尝我的茶。首先将热水倒进了茶壶与四个小茶杯中，我模仿着电视屏幕中别人制茶的样儿，360。平行状地摇了摇茶壶，让开水滋润一下它，随后将水倒尽，四个小茶杯亦如此。啊，第一步干得不错。有了一个良好的开端等于成功了一半嘛!我暗自偷乐起来。好!要走第二步棋了，我将一部分茶叶揉搓着放进茶壶，重新泡入开水，摇一摇后，盖上壶盖，我提起壶柄，按住壶盖，茶畅通无阻地流人了四个茶杯中，这时妈妈问道：能饮了吗?慢，我犹如一个具有丰富经验的老茶客，说道：等茶水在杯中滞留片刻后再饮，那种味道才称得上至真、至纯!妈妈无奈地坐下。我将四个茶杯亚在一起，煞有介事地旋转着，谁知，茶水滋出烫在了我的手上，哎哟，疼死我了!幸好，四个茶杯没事儿，摔在了茶盘上。三位长辈都心疼地说：不行，可别硬撑啊!望着那血红的手，我咬了咬牙，尽量去想象我喝着自己泡的茶将是多么美妙的事，以便淡忘那疼痛。现在可要谨慎点了，我将茶注人杯中，逐一递给三位茶客，他们喝完都拍手叫绝，称我是个名副其实的行家。望着他们那津津有味的样儿，我也泡了一杯，慰劳一回自己。我轻轻地抿了一口，只觉得苦涩中搀和着清爽，我又吮吸了一口，终于品出了一丝甘甜，美味难挡，我深深地喝了一大口，那股清香在口中盘旋着，似乎在酝酿着甘甜，缓缓地流人心田，各种各样的味道交织在一起，回荡在我的口中，我不禁闻了闻，一股清香扑鼻而人，沁人心脾，我仿佛有些双飘欲仙了。不知不觉中我合上了眼：我正处在一片广阔的茶园中，四周的茶香缠绕着我，远处的采茶姑娘正辛勤地采茶叶，汗珠浇灌着茶树茁壮成长

其实人生就像品茶一样，第一口显得是那样地辛酸和苦涩，第二口似乎品出了一些韵律，第三口才悟出了其中的奥妙，若能好好品味人生，那滋味一定令人回味无穷

延伸阅读

我与书的故事作文

文章是提高学生语言表达能力的有效方法，写作是展现个人文字和语言表达能力的方式之一。以下是我们为您精选的与“我与书的故事作文”相关的内容，供您参考。希望本文能对您有所帮助！

我与书的故事作文 篇1

我和书的故事

自从妈妈为我办了一个借书证，一遇到双休的时间，我总要往图书馆里跑，不是在阅览室呆上半天，就是在借阅室借我喜欢的书。书就像我的一位执友，它时时提醒我，时时帮助我，时时告诉我做人的道理。

有一次，我从一本有故事中看到了“愚公移山”四个字。愚公怎么可能把山移开呢？带着心中的疑问，我决定细细品读这个故事，看看愚公到底是怎样做的。

书刚看了开头，哥哥就叫我去吃饭，可我并没有饿，大概是早上我的肚子吃饱了吧。于是，我向哥哥扮了鬼脸，说：“哥，我肚子疼，去上厕所。”说完，我抱着书钻进了厕所，开始我的“愚公移山”之旅。虽然厕所很臭，可是我已陶醉在知识的海洋中，一点儿也没觉察厕所的臭味。

合上书，我被愚公坚持不懈，持之以恒的精神所吸引。

走出家，一块大石头挡在路中间，我想把它搬走，竟学着愚公的样子搬起来：我左搬一搬，搬不动；右搬一搬，还是搬不动。可我没有放弃，因为，我想像愚公一样坚持不懈地完成一件事。我不时喊出号子给自己加油。

邻居看见了我，奇怪地问我：“小朋友，你在干什么？”

我回答道：“我想把这块石头搬走，既方便自己，也方便了大家。”

“哦！原来是这样，那我们来帮你吧！”

在邻居的帮助下，那块大石头终于被搬到路旁不显眼的地方去了。

妈妈得知这件事后，直夸我：“没想到你能活学活用，替他人着想，读书还真是有用啊。”望着妈妈，我甜甜地笑了。

我与书的故事作文 篇2

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切，书记可以给我们带来许许多多的好处。

我从小就喜欢阅读，从学龄前的童话故事，到低年级时的散文集，和现在的小说，都让我爱不释手。书籍一直伴我成长。

有一天，我放学回来三步并作两步来到书桌前，拿出我最喜爱的小说《小大人丁文涛》。对了，我昨天看到哪了，第五章?不对不对。我急忙翻开书，一页，两页……我想一匹饿狼，正贪婪地阅读着。谁知，当我正看得入迷时，房间的门被推开了，我吓了一跳，原来是妈妈进来了，“你的作业做完了吗?”“还……来没呢。”我支支吾吾地说“先写作业，写完再看。”我只好放下书，拿出作业，写着写着，就会抬头看看放在书架的哪本书，心里痒痒的，越想快点写完作业，就越慢。终于写完啦，一看钟，天哪，已经9点半了，没办法只好去冲凉睡觉。

躺在床上翻来翻去总是睡不着，我突然想起了一个好办法。我蹑手蹑脚，悄悄打开门，看隔壁的房间——妈妈的卧室，灯已经灭了。暗喜妈妈已经睡着了，我摸黑打开台灯，小心翼翼地拿出书，津津有味地看起来。书的故事像磁石般吸引着我，有时会捧腹大笑，有时却眼泪花花，其中悲欢离合总让见我牵肠挂肚。我一看就忘了时间，忘了睡觉。

不知怎么妈妈做进房间，“婷婷，你在干嘛?怎么还不睡觉。”我只好依依不舍地放下书躺上床，梦里还在书中旅游了一趟呢!

我与书的故事作文 篇3

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的话，也是我的座右铭。世界名人培根说多：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精致；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩”这诸多意思，可以蔽之一言：读书是有用的；看书是有好处的。书是人类文明的延续。读书愉悦了我们的心情，丰富了我们的只是，扩展了我们的想象力，锻炼了我们的记忆力，也增强了我们的理解力与判断。在读书经历中，我们每个人都有自己的'故事，我也有自己的小故事，现在就让我来给大家说说吧！

记得那是去年的夏天。那天傍晚五点半钟，爸爸回来了，他给我买了一本很厚的书。我看见了，便马上把书抱回房间。我急忙打开书，就像十天没吃东西的狼一样，贪婪地读着。我津津有味地看着书，如饥似渴地从书中汲取“营养。”我只要一看上书，就会觉得世界上之有我一个人，我周围的一切都不存在了。被人喊我，我都还是像截木头一样，应也不应，动也不动。就算别人说外面下金雨了，我也还是若无其事地继续看书。直到晚上将近八点钟的时候，爸爸叫我们出来吃西瓜。我耳朵像塞了一团棉花似的，什么都听不到。妈妈发现我这么久没还没出来，就走进来在我耳边大声说：“出来吃西瓜啦。”“啊？哦！嗯”我还是不明白妈妈在说什么。不过我还是跟妈妈出来了。我拿着书走出来后，说：“终于可以吃晚饭了。”爸爸却说：“早吃了，你不吃，就当减肥吧。现在已经要吃西瓜了。”我大叫，“你们真狠！好狠呀！”不过还是先填饱肚子再说吧。我一手拿起书,一手拿了一块西瓜，大口大口地吃着,但眼睛始终没有离开过书本,等我把那本书看了，爸爸他们早就吃完了，已经在舒舒服服地看电视了。我此时才发觉手上拿着的那块西瓜连皮都快啃完了。

我爱看书，书已成了我形影不离的好朋友。

我与书的故事作文 篇4

每个人对书的理解都是不一样的，我小时候和书的故事，到现在还记忆犹新。

那时候的我比较喜欢玩刀枪一类的玩具，整天无所事事，就知道打打杀杀、东跑西跑。但是，随着我慢慢长大，妈妈还是不想废了我这棵苗子，于是，就有了人生中的第一本书一本图画书。

妈妈神秘地把这本书送给我，我好奇地拿起书，仔细端详起来，正当妈妈暗喜时，我一手拎着书本，大喝一声：妖怪，拿命来！随着呲啦一声，就把一本新书撕了个稀巴烂。妈妈看着我撕书时傻笑的神情，惊得是目瞪口呆，她皱起了眉头，若有所思。

不久以后，妈妈又给我买了一套图书。我望着妈妈买来的书，傻笑着拿起来，刚想要为民除害，妈妈就把书当宝贝似的夺了回去。并摇了摇头，说道：麦兜，书不是拿来撕的，它是拿来看的，这样吧，我给你讲一讲里面的故事。我挠了挠头，疑惑不解。只见妈妈轻轻翻开书本，惟妙惟肖地讲起了里面的故事。里面的故事非常有趣，有关于蛋的、水的、以及房屋之类的，甚至还提到了马桶。但是小时候的我只喜欢玩具，对这些所谓的书一点都不感兴趣，心思又不知道飘到哪儿去玩了。没几天，妈妈就发现，那几本书也光荣牺牲了，并且葬身于垃圾桶。

就这样，妈妈把我培养成文人的愿望被我无情地破灭了。转眼间，我已经上了幼儿园。我那不死心的妈妈又开始折腾了，希望之火再次被点燃。她又给我买了一些简洁易懂的故事书。硬是把我拽进了书的海洋，那时的我已经有了不少耐心，也比较喜欢接触新事物。我在妈妈的注视下翻开了那些书，看着里面的图画，听着妈妈给我讲解，我愈发觉得有趣，自己也在慢慢地融入进去。妈妈见我对书起了兴趣，十分高兴，又给我入了一大堆书。我一有空就会跑去翻一翻，在不知不觉中，我已经慢慢领会到书的真正意义。

高尔说：书籍是人类进步的阶梯每个人对书的理解都是不一样的，但无论怎样书都是人类认识这个世界必不可少的一个工具。

我与书的故事作文 篇5

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。没错，我最喜欢看书呢！

暑假，因为我的期末考试还可以，爸爸奖励了我梦寐以求的一本书《福尔摩斯》。早上，我去买包子的时候也带着书，一边吃包子，一边看书。突然，一滴油从我嘴边一滑，落在书上，这让我心如刀绞，心疼极了！看着书仔细一想：《福尔摩斯》里面讲得是可以把水倒在书上，放在微波炉里面高火1分钟，就能去除书里面的水分，而且以后都不怕进水了。我高兴极了！吃完包子，匆匆忙忙地赶回去，生怕耽误一点时间。一到家，立马把打湿的那一面铺整齐，放在微波炉里面，过了几分钟，呀！微波炉响了，我慢慢地把书拿出来，翻到那一页，果然，修复好了！

下午，我正看得津津有味，啊！一声尖叫！原来是我奶奶不小心把锅里的油弄着火了，只见奶奶拿着水桶，正准备用水扑火呢？我大叫一声，猛然想起这本书里面说：油点燃了，如果用水去扑火，火就会越来越大，只能用湿衣服盖住火，火才能灭。立刻跑到奶奶面前说：您不能用水扑火，只能用湿衣服盖住火，才能灭火。奶奶听了我的话，立马把外套脱下来，放在水桶里打湿后盖住锅里的火，就这样把火给灭熄了。奶奶夸我是个聪明的孩子，我暗自窃喜这都是书的功劳。

书能带给我们知识，在生活中也都能运用的到，大家都要多读书。

我与书的故事作文 篇6

书是知识的宝库;书是智慧的大门;书是非凡的战舰;书是浩瀚的天地;书是快乐的到来;书是温暖的家;书是故地;书是朋友;书是人类进步的阶梯......

书赐予我了智慧，给我了无尽的快乐，要是说到我与书的故事，那就要从星期一到图书馆借书开始了。

星期一到了，借书的一天开始了，同学们从图书馆借了一大捆的书放到教室里，书还没有放好，同学们就像一只飞奔的小鸭子，飞快的找书看，唯有几个女生不是这样，我也想看一看，可是只剩下一本了，也只好将就着看一看，我像匹饿狼贪婪的读着，一下子就被书中动人的故事感动了，眼睛里泛着泪花。眼睛看的有些疼了，不得不休息一下再看，要是这时有人按摩该多好啊!一边按，一边看，这是多么快乐的事啊。眼看吃饭的时间到了，肚子咕噜咕噜地叫着，我带着书走出了教室，走进了食堂，我边吃着饭，边看着书看的有些入神，“什么声音这么吵，呀!是生活老师这下又要被骂了”“刘坤，看书是好事但是吃饭归吃饭，看书归看书，你不知道吗，这次都第几回了，下次再让我看到就扫一个星期的食堂知道了吗”“知道了”。我有些失落，快速的吃完饭，独个走出了食堂，站在一个小角落里，悄悄的看着书......

我喜欢读书也喜欢书中动人的故事，还喜欢作者呕心沥血的创造......

这就是我与书的故事。

我与书的故事作文 篇7

书就像一个朋友，一直陪伴在你的身边，它不是一个普通的朋友，而是一个能让你如痴如醉的朋友；书不止是一个朋友，还是一位老师，能让你学到无数知识的老师；他还是一个你想去就去的家，他能让你忘记风寒，忘记饥饿，让你永远沉浸在书的世界……

在一天晚上，我拿着书进了卫生间，在洗澡前，我拿出书，津津有味地看着。

一个钟头过去了，两个钟头过去了……

妈妈见我迟迟没出来。于是，她打开了卫生间的门，发现我在看书，暴跳如雷，一把夺过我的书，并叫我快点洗澡。在洗澡的时候，我还在思考着：后面到底发生了什么事？他是怎样死里逃生的呢？他又将遇到什么困难呢？……这些问题在洗澡的过程中一直困惑着我，事不宜迟，赶紧洗完澡吧！

洗完澡后，妈妈也上床睡觉了，为了不被妈妈发现，我把门关上，开着小灯看书。可过了一段时间，妈妈觉得很奇怪，为什么还有灯光呢？果然，妈妈推开门，发现我还在看书，非常生气，于是收了我的书，把我骂了一顿……

一个叫书的朋友，能让你学到很多，但不能为他所痴迷。

我与书的故事作文 篇8

英国的莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这句话说得很有道理，它把书的作用形容得恰到好处，也正是这句话，将我引入了知识的海洋。

在一个万里无云的日子，我兴冲冲地来到宁波书城，买了一本我喜爱的书，当天我就将它全部看完了，跟以往的习惯一样，看书就只看一遍就将它们扔一边，突然我想到了这个新学期学的第一单元的课文《窃读记》，里面的作者因为买不起书而偷偷的去书店阅读，我有那么多书为什么不好好珍惜呢？想着，我就把所有的书都整理起来放在书架上，以便下次阅读，的确，书籍是人类的营养品，需要我们不断地读它、品它，才能真正有所收获！

从此之后，我对书十分这惜，一本书从只读一次到两次、三次……有一次妈妈整理房间时理出了很多旧书，说要将他们处理掉，我不同意，因为我以后还要读的。妈妈说：“这本呢？已经破了。”我说：“不行。”妈妈又说：“那这本呢？”“也不行”我坚定地说。就这样在我和妈妈的争论中，终于保住了我的宝贝书籍！

这就是我和书的故事，它带领我进入知识的海洋中航行，以增长知识，补充精神食粮。

我与书的故事作文 篇9

窗外的天空很美，月皎皎，星浩瀚，籁籁风声宛若一曲动人旋律。

读过一本好书，就像交了个益友臧克家。

《达尼的故事》中我可不当胆子小鬼达尼战胜恐惧的经过，让我懂得遇到害怕的事与物，不要恐惧畏缩，要勇敢去面对。我送妈妈一束花中达尼妈妈生日，达尼采了一束美丽的鲜花送给妈妈，祝她健康长寿!达尼妈妈非常开心!我想到自己的妈妈生日要送什么呢?画一幅画吗?写一首诗?这些都不是我的强项，就决定每天帮妈妈做一件家务活作为礼物。妈妈看我学到的小本领越来越多，脸上总是露出欣慰的笑容。我渐渐明白了感恩父母就在生活中的点点滴滴做起。

书是我们的良师益友;书，可以升华一个人的心灵;书，可以熏陶我们的情操;书，也能成就一个又一个的伟人。

我与书的故事作文 篇10

我有一位书朋友，有时让我哭，有时让我笑，有时让我愁眉苦脸，有时让我轻松快乐。

有一次，我正在看一本惊险小说，看着看着，我竟睡着了，快来看看我的梦是怎样好玩的吧！

哎呀！我从潮湿的草地上爬起来，摸了摸头，头可真痛！吼！吼！从不远处传来了声音，这是叫声，但怎么听着那么熟悉？让我想想啊！是怪兽的叫声！我跑啊跑，越发越不对劲，咦？这场面我好像在哪儿见过，哦！我想起来了，这画面，跟刚看的惊险小说里的画面一模一样！那可怎么办？小说里，这怪兽可是凶恶无比的呢！对了！按照小说里的方法打败怪兽不就行了？我灵机一动，用大脑飞速地回忆小说里的内容，马上拿起身边的花草，丢向怪兽，嘿嘿！这怪兽原来还对花草过敏呢！我不停地向怪兽扔花草，哈哈！终于把怪兽打跑啦！等等，好像没那么简单！原来，那只怪兽去找救兵了！有更多更大的怪兽迎面而来。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪兽抓住了！眼看就要成为它的食物了，我捂住眼睛，低着头，不敢吭声，等待结果，就在那一瞬间，我猛地醒了过来，真是虚惊一场！

真没想到我会梦见打怪兽，好可怕哦！

五年级:我与书的故事

我与书的故事作文 篇11

在我的人生中，每天都有许多精彩纷呈的事儿不断地发生，它们最终都会被遗忘，但有一件事例外，那就是书。

我第一次认识书，是在书店。四五岁的时候，爸爸牵着我的手，到书店买书。突然，我好像发现了什么，蹦蹦跳跳地向前跑去，哦，原来是那一本本五彩斑斓的绘本，我好奇地打开来看，眼睛顿时发了光，打开就停不下来。五颜六色的图画让我眼花缭乱，活灵活现的小狐狸表演引得我连连拍手称好，栩栩如生的森林让我流连忘返……这真像是一把钥匙，开展了我的读书之旅。

一二年级时，有同学向我推荐了一本绘本，当我打开来看时，突然发现里边有许多的文字，耐心看完后，我开始觉得文字比图画好看多了，越看越有趣。于是，我在此后的一两年，试着去阅读三四千字甚至上万字的小说、童话。

没想到，我竟然喜欢上了这些单纯由文字组成的书本。我有时觉得，书中的文字舞蹈了起来，编排成各种各样的画面，一会儿变成云朵里飞翔的鱼儿，一会儿变成长在树上的水母，可有趣了。遨游在书海中，我还能跟他们一块儿玩，无论是与可怜的阿辽沙还是坚强的海伦？凯勒，或者是乐观的杜利特医生，都能一块儿玩，抛弃所有不幸与烦恼，这对我来说真是一件十分快乐的事。

迄今为止，我已经看了很多很多的书，图书馆就是我的精神家园。当然，阅读的故事是无休无止的，相信在以后，我还能从书中收获更多的东西，开拓我的视野。

我的故事小学作文

我们需要学会把想法借助作文表达出来，写作可以一定程度锻炼只有“嘴写”的能力。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，你是不是正在为写不出文章而苦恼？经过搜索和整理，小编为大家呈上我的故事小学作文，欢迎你的品鉴！

我的故事小学作文 篇1

我家有一幅很特别的照片，它拍摄于二零一九年。照片上是这样一幅画面：烈日高照，天空是蔚蓝色，大地上，有一堆人，一堆是小学生，他们衣服干净，戴着红领巾，他们的对面，是一群衣服脏乱、东倒西歪的人。画面正中央有一个小学生，微笑着将手中的礼物送给对面的一位老爷爷，老爷爷左手在自己的衣服上擦来擦去，同时伸出刚擦完的右手接住那份礼物。他们的后面，是一张写有“助力脱贫攻坚，小学在行动”的横幅。

没错，那个小学生就是我，哪位老爷爷就是我的“帮扶对象”。故事还要从那天说起……

那天学校组织着去附近的一个贫困村做活动，我对这件事情很感兴趣，就报了上去，结果还真就选上我了，我很开心。第二天，我们就出发了。那天很热，白云躲了起来，小鸟躲在树底下，大地也在贪婪地喝着每一滴水，马路上只有我们一辆车。十分钟后，我们到了。学校给我们每个人都安排了一位贫困户，我的“对象”就是那位老爷爷。就在别人都在热火朝天地搭场地时，我和爷爷在一个犄角旮旯里坐了下来开心地聊天。从老爷爷的谈话中我知道了他是一位空巢老人，子女都出去打工了，几年才回来一次，他自己在家，就导致了贫困。他说我们这一代一定要努力，找个离家近点的工作。即使工资不多也能陪陪老人家。说着说着，他情不自禁地哭了。我也很感动，表示一定会努力的。

活动开始了，首先就是一大堆重要任务讲话，并宣布活动开始。我和老爷爷各站一个道，我们两个面对面，我微笑着看着他，他也充满希望地看着我。我将礼物递出去，他不知是不好意思还是什么的，就习惯地将手在他的衣服上擦来擦去。刚擦完右手，左手还未擦完之时，我们便听到“咔嚓”一声，被记录了下来。我们两个互相看着，都笑了。

这次活动之后，我便每周都到老爷爷家里去，帮他干点活。他说，我很像他的孙子，我们俩便以爷孙为称，开开心心得生活着。

如今，爷爷已经脱贫，儿女也都回来陪着他了。我还是时不时地到他们家看望老爷爷。于是，我们家又多了以张图片：我拉着爷爷的手，爷爷摸着我的头，开心得面对着镜头。老爷爷衣着整洁，眼里充满了对新生活的期待。

通过这次活动，我明白了一个道理：只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间!

我的故事小学作文 篇2

嗨！大家好，我就是人见人拍、花见花谢、车见车碾的小强。

我的妈妈大强因为第一次生宝宝，将我和兄弟姐妹产到卵里后，就和爸爸去过情人节了！不过，生命力极强和食欲能力极强的我来到了有事的家里。

有事的家里不愁吃不愁喝，于是我就在他的家里参观了一下！

第一站：有事的卧室。我来到有事的卧室，里头都是零食和饮料。爬到里头去，一股香气扑鼻而来！不过，他的房间太乱了，我是爱干净的小强，这里却比垃圾堆还乱啊！

第二站：卫生间。来到卫生间后，里面也有不少零食渣子。由于太乱，这里不合格！

第三站：厨房。一进厨房，还有点儿干净，有水有食物，不错，这里合格了！

安顿下来了，现在我来向你们好好地介绍；我们家族在4亿年前早有了踪影，哼，与我们家族同时代出现的恐龙早就灭绝了。我的家族生命力顽强，就算是摘去我们的头，我们也能存活7至9天，最后死亡的原因是过度饥饿。并且，我们被科学家用科学方法制成药材后，还可以延缓衰老，也可以治老年痴呆症哦！

我们小强最爱吃小朋友们的零食，特别是香甜油腻的食品。对了，植物油对我们的吸引力也特别大，尤其是麻油。而有事家里的油正好是麻油，于是有事妈妈每天起来都会发现灶台上的油迹都被我给吃干净了！

回到厨房后，看到一桌的大餐，我立马跑到桌底下，嘻嘻，我没猜错，有事真马虎，美味的菜肴随地可见，我立马收集了起来，邀请各家姐妹前来吃饭，呵呵，真好吃！

第二天，太阳渐渐升起，明媚的阳光照到房间，这时的我还在呼呼大睡。醒来后，我伸了个懒腰，见主人发成绩单了！呀，我的脚，小主人竟然踩到了我的脚，我恨你！哼哼，你给我等着，报复心切的我爬到小主人的零食里，留下了病毒。

人类是不知道我们的好处，单纯因为害处而踩我们，残忍地杀害我们。其实我们有延缓衰老的好处，烘干后还可以生肌止血。所以请你们珍视我们生命的价值。

我的故事小学作文 篇3

兔子有一双水晶翅膀，是她生日时，小猫送给她的。

水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的，到处都闪着晶莹的光泽，在夜里还会发光。

兔子可高兴了，带上水晶翅膀，立刻出门，飞上了天。天上的云真柔软呀!兔子撞了也不会疼。飞累了，就躺在云上休息。

飞着飞着，兔子看到了一朵小花在伤心地哭着。兔子飞过去，问小花发生了什么事。小花说：“我好几天没喝水了，你能帮我取点水来吗?”兔子一口答应，向水塘飞去。她到了水塘，俯下身子，取了点水，放在水瓶里，急忙向小花飞去。小花喝了水，顿时神采奕奕，说：“小兔，谢谢你!”“不用谢!”小兔又飞上蓝天。

“哎哟!”兔子听见了，是谁呢?小兔循声而去，发现了一只受伤的小鸟。小鸟痉地呻吟着。小兔连忙飞回家里，取了纱布、清水和药膏，又回到小鸟身边。她先用清水洗净伤口，再把药膏涂在小鸟的伤口上，最后用纱布包扎起来。“谢谢!”小鸟说，“我感觉好多了!”小兔继续向前飞，一路上帮了很多动物和植物。

小兔从早忙到晚，虽然有些累，可是她却感觉很充实，很快乐!

我的故事小学作文 篇4

魔鬼接管了一切成真的商店：“得到你想要的东西的商店？里面有危险吗？”咪咪庄园充满疑惑。但是咪咪庄园的主人有预感魔鬼又要干坏事了！想着想着，咪咪庄园走了进去。

我看到了里面的迷雾和迷雾，咪咪的庄园摸索着前进，终于来到了大厅。我看见魔鬼和一个穿黑衣服的人说话。我看见魔鬼说：“影子大人，救救我！我没有出路，请接受我在这里做你的老板！我代代奉承你！”咪咪庄园的主人听了之后，连连点头：原来那个人叫影子！这时，影子又冷笑道：“你不觉得我这里的庙小吗？你出去流浪了吗？”魔鬼又央求：“放过我吧！”影子想了一下，说：“好吧，我给你无尽的财富，探索未来的能力，知道任何人想法的能力，永生，换来你对你想得到你想要的店铺的奉献。”魔鬼想都没想，连连回答：“好，好！”然后，影子给了他无尽的财富，探索未来的能力，知道任何人想法的能力，和永生。这时，魔鬼得意地说：“哈哈，小猫们，我又站起来了！”

咪咪庄园惊呆了。他没想到魔鬼又站起来了！

说着，第一个顾客来到门口，是一头狮子。魔鬼对狮子说：“你想交换丰富的食物，但你必须付出代价。用你的狩猎技巧！”狮子听了，心想：“以后有了食物，就不用打猎了。这笔交易真的划算！”想了想，他同意了，在合同上签了名。

没想到，狮子一走出黑暗的丛林，就被老虎盯着，狮子失去了攻击能力，当然也被老虎吃掉了。

第二个顾客走到门口。那是一只丹顶鹤。“她来这里是为了有一首优美的歌。”恶魔有能力知道任何人的想法。说完，魔鬼想要她的美貌，丹顶鹤想：“反正百灵鸟和珍妮弗都不漂亮，他们不唱歌吗？”想了想，我在合同上签了名。

没想到，丹顶鹤去了它的栖息地，被大家啄个半死。

“看来一切成真的商店不是个好地方。我和所有人必须阻止他！”咪咪庄园愤怒地说。

我的故事小学作文 篇5

一丝丝的云朵在天上跳着优美的舞蹈，云朵下面，无数个果子也展开了笑脸——这就是我们此次秋游的目的地：北碚缙云山金果园。

一进果园，许许多多又红又大的桔子用力地向我们挥动着小手，好像很欢迎我们的到来。

OK！开始搜索目标！这个桔子满不错的，就它了！

“我们组的成员快过来！”我循声望去，是小茜！一定是有什么事发生了！我急忙向“小组基地”跑去。

“什么事啊？这么十万火急？”看着我急切的眼神，小茜一下子笑出了声。

“其实也没什么大不了的事，就是我们发现了一个好桔子，可惜都够不着。”原来是为了这事儿！

刚刚才飞奔过来的华华一脸郁闷的表情：“你们也太笨了吧！爬到树上去不就完了吗！”说着，华华就爬起来。只见华华一只手钩住树干，另一只手使劲伸长想要抓住桔子，可是试了好几次都没能成功，急得差点掉了下来！

“让我来试试！”我自告奋勇地上了树。这果子怎么这么高呀！看来不能硬扯，只能智取！我一只手抱紧树干，另一只手使劲地晃动树枝，那个果子开始“荡秋千”，终于抓住了它。我高兴得手舞足蹈，全然忘了自己还在树上，幸好华华扶住了我，否则，后果真是不堪设想！

“这桔子怎么是酸的啊！——咦？怎么又这么甜了？”华华满脸的疑惑。

“华华，你没发烧吧？桔子怎么可能一会儿酸一会儿甜？”

“你尝尝就知道了！事实胜于雄辩！

”

我拿起一小瓣桔子，放进了嘴里。开始皮儿包围着果汁和果肉，吃不出有什么味道。可是，当牙齿轻轻将皮儿咬破时，一股浓浓的果汁被挤了出来，酸得眼泪都快掉出来了。但是，当舌头接触到果肉的时候，一种香甜的味道一直从舌尖浸透到舌根，再加上果汁的酸涩，这种甜味显得更和谐。我慢慢地嚼着，果汁和果肉渐渐地消失，可香甜还留在嘴里。

此时，留在嘴里的不仅仅是单纯的甜味，还多了一份相互合作的甜蜜。

我的故事小学作文 篇6

７月２１日，我市红荷形象大使开始了“１００进３０”的第一场选拔赛，比赛过程中发生在幕后的一幕幕，深深打动了我和在场的人们。

那天晚上７点多钟，我和爸爸妈妈来到了滕州电视台的直播现场，首场参赛的３３位选手都在候场大厅做着紧张的.准备工作。７点３０分比赛正式开始，选手们５个人一组在直播大厅外候场。当进行到１５号选手时，意外发生了：１５号选手进行才艺表演时，不知是太紧张，还是一时疏忽，竟然将舞蹈的音乐伴奏带没有调好位置就交给了工作人员，致使她的才艺表演无法正常进行。导播匆忙走进候场大厅，向现场的选手求助：“请问，谁有录音机，请帮１５号选手倒一下带子。”话音刚落，就有许多选手举手示意可以提供帮助，并积极地帮１５号选手倒带子。电视机前看直播的观众没有看到这感人的一幕――那时的情景让人感觉到的不是竞争的残酷，而是他们亲如姐妹兄弟般的温暖。我想这也正是红荷形象大使应该具备的基本素质吧！

在这３３位选手中只有３位顺利晋级，每次当直接晋级的选手回来的时候，同场竞技的选手们和亲友团都不约而同地向他们报以热烈的掌声，表示祝贺。完全没有竞争对手之间的嫉妒和不快。此时让我想起了运动场上常说的那句话“友谊第一，比赛第二”。

虽然有一部分选手发挥的不理想，可他们仍为发挥出色的选手而高兴，因为他们同样为滕州的发展尽了自己的一份力。这场比赛结束后，淘汰了三分之二的选手，这些选手虽然不能继续比赛，但他们有勇气站在这个舞台上，就是成功者。因为他们不光有美丽的外表，还有可贵的自信和勇敢。

这也让我明白了一个道理：人不能光有如花的外貌，还要有丰富的文化知识和内涵，最不能缺少的是大海般的胸怀，具备了这些素质，红荷形象大使明天就是你！

我的故事小学作文 篇7

7月3日是一个特殊的日子，因为我参加了由新闻晚报主办的“世博小记者夏令营”，在为期四天的活动中，我参加了“迎世博倒计时300天”，小记者采编世博专刊等丰富多彩的活动，我学到了许多学校、课本里学不到的知识。

7月4日一大早，我们便来到上海科技馆，参加了“迎世博倒计时300天”的活动，聆听了世博专家的讲座，参观科技馆最新展览，让我更加了解了世博的相关知识，例如：茅台最早在世博会上获奖的中国产品；本次世博会的五个精彩看点……我还学到了许多关于世博的英语单词。这次科技馆之行真是让我受益匪浅！

随后几天，我听了考进香港大学的上海状元给我们讲授了自己的学习经验的讲座，让我懂得了只有付出辛勤的汗水，才会有好的收获。《新闻晚报》记者通过亲身经历告诉我们如何当好一名小记者，还举行了小记者模拟新闻发布会，让我明白了要做一个合格的小记者要有丰富的知识，与人交流的能力，勇于实践，养成眼勤、脑勤、手勤、口勤的好习惯。我们还表演了一个《全球变暖》的节目，警告大家要保护地球。

快乐的时光是短暂的，夏令营结束了，我和小伙伴们挥手告别。这次夏令营既让我了解世博，参与世博，又明白了如何当一名合格的小记者，真是一举两得啊！

我的故事小学作文 篇8

从前，有一个美丽的村庄，里面住着一个无辜的婴儿。村里还有几个大池塘。池塘里有许多美丽的荷花，还有许多荷花。荷花里有香甜可口的莲子。

有一天，宝宝很贪吃，想吃点莲子，但是他父母不愿意，怕他掉进池塘里有危险。于是他偷偷撑起船，去池塘采荷花。

“一、二、一。快到了。”宝贝在心里默默的数着。“哈！终于到了池塘中央。”池塘中央有许多白色的莲花。他们都弯着腰，像有礼貌的小女孩一样，欢迎他。

“哎呀，看他们这么漂亮，我下不去了！”宝宝自言自语道：“一、二、三、四、五，算了，就挑五朵吧。莲子够我们吃一阵子了！快走！”说完，他撑着船，准备回家。

“一，二，一。”就在他回去的时候，绿色的浮萍上开出了一条美丽宽敞的水道。他根本没发现，他还是很开心的。

第二天，小娃的父母也去采莲了。他们看到水面上的荷花一直到池塘中央，中间的几朵荷花上还留有捏痕。他们一看就知道是小娃摘的，就给小娃摘了几个花洒。他们回去告诉小娃：“你以后想吃莲子，就告诉我们，自己摘太危险了！”爷爷知道后，笑着说：“小贼，把猫从包里放出来！哈哈！”

叙事作文茶的故事5篇

优秀作文是深刻思考后呈现的结果，好的作文可以帮助我们顺利获得高分，你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？幼儿教师教育网反复修改和改进终于推出了这篇最优秀的叙事作文茶的故事，相信你参阅以后一定会有所收获！

叙事作文茶的故事 篇1

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。这句话常常鼓励我一直坚持看书。

我打小就喜欢看书。我什么书都喜欢看，漫画，画报，小说，故事会……妈妈为了让我多看一些书，去装了一个小书柜，里面有许多书。每次，我坐在椅子上仰望那些书的时候，总会呆上一阵子，想象书里是怎么样的？童话都是假的吗？我能不能进书里玩一圈再回来……

我看书的时候可认真了，常常忘记了吃饭。我最喜欢随手拿一本书，坐在沙发上，静静的享受各种有趣的情节。那是一个多美好的事呀！可是，我看到一半的时候，总是会半路杀出一个“程咬金”，妈妈都会“杀”到我面前，不是说“该吃饭了”，就是“好睡觉了”；或者是被经过的小猫踩了。但是这些并不能阻止我看书的决心，每次遇到这种情况，我还是自顾自的畅游在书本的世界，随便回一句“马上，知道了”！可是等我回过神来，饭桌上的饭菜差不多已经空空如也了。只要我手中有书，就总是忘记吃饭，忘记睡觉，这真是个大问题！

其实我真的感谢书，不仅给我了知识，更给我注入了无形的力量，教会我许多道理，为我的人生航行指明了方向。再美丽的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书，将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽！

叙事作文茶的故事 篇2

今天是星期天，我去上羽毛球课了！

开始我和同学们在玩“捕鱼”这个训练游戏，我和许桓睿都觉得很好玩！过了十分钟，教练让我们所有同学对打高远球！开始我以为只是练习对抗，所以没有很专心。可是当我和许桓睿打了五分钟后，我才知道是因为接下来要比赛，才需要这样练习的，我便开始全神贯注的对练起来。

又过了十五分钟，教练突然说：“把球收进箱子里，收完以后打比赛！郭禹希对钟楚冰，许桓睿对陈俊彤。”我们立刻收球，五秒内就收完了。当然，就两个球，也没什么好收的。

现在是11:05分，我们已经在试球了！过了三十秒后，比赛正式开始！我一发球，钟楚冰就打了一个高远球，我便吊了一个网前球，她又放了一个网前小球，我就勾对角。嘿！她竟然接过来了！我便来了一个漂亮的杀球！搞定！

过了十五分钟，新比分出炉了！郭禹希21分对钟楚冰17分，郭禹希胜。许桓睿21分对陈俊彤13分，许桓睿胜。

这场比赛让我知道了做事不能投机取巧的道理。因为我原本打不过钟楚冰的，而这回是经过一年的努力才获得的胜利！

叙事作文茶的故事 篇3

天底下最平凡的是母亲，最伟大的也是母亲。从来没有一种文字可以写完母亲，写出来的文章有些虽然很短，可是，却可以表达作者对母亲的爱，而母亲的爱就像是水，贯穿着我们的身体。

我读过一个故事，是一个关于母爱的故事。

很久以前,有一对母子相依为命地在山中住着,生活还可以,母亲觉得很幸福。可是好景不长。有一天，儿子突然病了,怎么治都治不好,母亲想尽了各种办法,可是还是无济于事。母亲急得每天吃不下饭睡不着觉,母亲天天求神拜佛,但是上天却没有任何的回应。

有一天,母亲出去为儿子找大夫,儿子自己在家睡觉,梦中他梦见一个白胡子老爷爷,老爷爷很和蔼地跟他说:"小朋友,你想不想你的病快点好？"儿子回答, “当然想了”。“只要把你妈妈的心挖出来,带着你妈妈的心去山涧，你的病就会不治而愈的”说着老爷爷就不见了。这时候小孩的妈妈回来了,小孩就把刚才做的梦一五一十地说了出来,小孩的母亲二话不说拿着刀就把自己的心挖出来了。小孩于是就抱着他妈妈的心 ,走啊走啊,一不小心摔倒了, 这时这颗心说话了,“孩子，摔疼了吗?”

忽然想起一句犹太人谚语：母亲给儿子东西的时候，儿子笑了。儿子给母亲东西的时候，母亲哭了。

叙事作文茶的故事 篇4

星期四下午，学校举行“建设幸福中国”讲故事比赛，我也参加了，心里可开心啦！讲故事的顺序是从六年级到一年级。

六至三年级的各位选手都讲得非常好，很有感情，还配有恰当的动作。轮到我准备了，我在讲台边捂着嘴乱跳着，心里像有只小兔子在乱窜，七上八下的，我的样子好像在告诉大家：“我不敢”。三年级的最后一名选手讲完了，我必须上台讲了。我在妈妈和其他老师的鼓励下，慢慢地走上了讲台。上了台，我的心一直在“怦怦怦”地跳着但我还是大声地讲了起来。因为慌张，我讲的速度有点快，有些地方该讲得轻些、慢些，有些地方要加上动作，我都忘得一干二净了。我三下五去二很快就把故事讲完了。回到座位，我的心才平静下来。

我又听了其他选手的表演，他们讲得都非常精彩。二年级的成绩出来了，我只得了第三名，伤心地流下了眼泪。妈妈安慰我说：“好孩子，你已经很好了，下次再继续加油，好吗？”

我忍着泪点了点头。接着妈妈指出了我讲故事时表现出的不足之处。我暗暗下定决心，今后我要努力改掉这些缺点，争取更好的表现。

叙事作文茶的故事 篇5

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。那天，老师宣布了单元考将在三天后进行，当许多人尖叫抱怨要赶紧复习时，我却淡定地想到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再复习也不迟。”几两天过去了，考试前的最后一天到了。我回到家，翻起了课本，发现有许多知识点我还很陌生，这时我便开始焦躁不安起来了。我懊悔地望着天花板，开始了临时抱佛脚。读着读着，我的眼皮开始打起架来，我揉揉眼，特别想跳到床上入眠，但还是克制住了。突然，爸爸走了进来，惊奇地问道：“怎么还没睡?”我支支吾吾地回答道:”复习……准备明天的考试……”爸爸眉头一邹，说到：“早干嘛去了!”于是他拿来一把椅子，开始念叨了：“做事情之前，要做足准备，未雨绸缪，不要临时抱佛脚，搞得手忙脚乱的!知道吗……”我也只是像应声虫似的应了一声。最终，还是因为这个没有考出理想的成绩，我十分懊恼。通过这次考试我变明白了做事要未雨绸缪。