幼儿园迎教师节的活动策划方案范例十篇

幼儿园教师节活动马上到来了，我们需要提前准备一份活动方案。活动方案可以让活动尽可能的顺利进行，所以应该收心花点时间好好地写好活动的活动方案了。你做好幼儿园教师节活动方案了吗？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“幼儿园迎教师节的活动策划方案”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

幼儿园迎教师节的活动策划方案(篇一)

活动目标：

1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。

2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。

活动准备：

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。

活动重点：

唱准歌曲旋律、节奏

1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：

“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）

“什么要给老师唱歌呢？”（谢谢老师）

2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）

3、理解歌词内容：

（1）“今天我们也来给老师唱支歌。”

教师示范演唱歌曲。

理解歌词内容：

（2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”

教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。

幼儿跟着老师朗诵歌词。

4、学会歌曲：

（1）教师再次示范演唱。

（2）幼儿边学图边学唱。

（3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

附歌词：我为老师唱首歌

小蜜蜂爱花朵，

小鱼儿爱小河，

我们爱老师，

老师喜欢我，

我给老师唱首歌，

谢谢老师哺育我。

社会：我为老师做件事403班

活动目标：

l、了解教师节的来历。

2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

3、了解教师的基本职责。

4、培养幼儿对教师的感情。

活动准备：

l、彩笔、绘画纸2、橡皮泥3、录音机活动步骤：

l、讨论老师的工作是什么？班级里的教师每天的工作都是怎样安排的？

2、老师的节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆祝？

3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？

4、说一说自己喜欢什么样的老师，不喜欢什么样的老师？自己的老师有哪些优缺点？

5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

活动延伸：

不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

美术：绘画《我亲爱的老师》

幼儿园迎教师节的活动策划方案(篇二)

一、活动目标

1.让孩子明白x月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬教师的美德。

2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝福。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达本事和发展动手操作本事。

二、活动准备

1.各班主任制定本班活动资料与形式。

2.为幼儿供给相应的材料。

3.幼儿早已学会儿歌《教师本领大》。

4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花。

三、活动时间

x月x日上午

四、活动过程

（一）各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

（二）第一节活动课

1.用儿教师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《教师本领大》，我们一齐说一边。

教师本领大

教师教师本领大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。yJs21.Com

2.说一说你身边最熟悉的教师，长的什么样。

我们班有几位教师？谁能说一说咱们的教师都长的什么样？（请个别幼儿说）

五、第二节活动课

全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节《我爱教师》活动。

1、祝福送教师：

（1）爱要大声说出来。

（2）大班幼儿代表讲话。

2、爱心手工送祝福

（1）大班幼儿献画活动。

（2）中班幼儿献爱心活动。

（3）小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华。

与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。

六、作品展示

活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园迎教师节的活动策划方案(篇三)

一、活动目标

1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5、体验人们互相关心的美好情感。

二、活动准备

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

三、活动过程

1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

老师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？

2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

（1）幼儿观看视频。

（2）教师提问。

老师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？

3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。

老师：谁能把这些本领表演给大家看呢？

4、介绍教师节。

老师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？

向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

幼儿园迎教师节的活动策划方案(篇四)

总体活动目标：

1.依托节日庆祝，让教师感受做为幼儿教师的快乐和幸福。

2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造教师品牌形象。

3.结合节日契机让幼儿感受教师的辛苦与爱。

总体活动准备：

摄影作品、绘画作品、物品购买、大二班队形排练和礼物准备

具体活动方案及流程：

一、园所活动开展

活动一："爱让我们闪闪发亮"摄影作品展。呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面，及温馨、和谐的校园文化。家长在周一早上可以和孩子共同写下对教师的祝福贴于作品上，让温暖充满每个角落，花满园语成蹊。

活动二：“我的好老师”主题绘画画展

活动三："爱让我们充满热情"的主题反思梳理活动。为激发教师敬业爱岗的热情，组织全园教师开展(结合九月常规反思梳理活动)，老师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行梳理，用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让师德之花盛开在幼儿园的每个角落，在幼儿园公众号中进行展播。

活动四：“园委班子送祝福”教师节当日，园务会分别为教职工送上了慰问品及节日慰问。

二、班级幼儿活动

活动主题：心目中的老师

活动背景：为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!

活动目标：

1.知道每年9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2.能够运用诗歌、调查、手工、角色互换(今天我当小老师)等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。

3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。

活动内容：

各班活动建议：

语言：我的好老师，主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。

综合：老师大发现，以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。

音乐：每当我走到老师的窗前，通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。

综合：我爱我的老师，引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。

手工：感谢老师，开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。

三、集体活动

结合升国旗进行。

全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

(1)祝福送老师：爱要大声说出来——大班幼儿代表讲话

(2)爱心手工送祝福

(3)深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

幼儿园迎教师节的活动策划方案(篇五)

活动目标

1.知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。

2.学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

活动准备

电子课件，师幼共同在幼儿园生活的照片。

如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。

活动过程

导入部分

谈话导入，引起幼儿参与活动的愿望。

教师：今天，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

学习部分

1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。

教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。

教师：照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗，为什么?

根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。

教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。

教师：老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴;有时候教小朋友本领，是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。

教师出示教师们非常忙碌的照片。

教师：你们看，老师们这是在干嘛?

小结：老师抱着好几个哭的小朋友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作，这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。

2、介绍教师节，学唱歌曲。

教师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，知不知道每年的9月10日是什么节日呢?

(教师节，是老师们的节日。)

今天，老师还带来了一首关于教师节的歌曲，我们一起来听一听吧!

教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。

教师边拍手边念一遍歌词。

教师：小朋友们，你们想不想学唱这首歌曲呢?

教师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。

教师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!

教师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。

结束部分

幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声“节日好”。

温馨提示

引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。

活动延伸

课间互相说一说自己最喜欢的老师。

幼儿园迎教师节的活动策划方案(篇六)

一、活动目标

1、让幼儿知道9月10日是教师节，了解教师工作的辛苦。

2、认识到自己是班级小主人，愿意承担值日生的任务，有乐意帮助老师的意愿。

3、在教师节除了对自己的老师表达节日祝福，也愿意为其他老师送祝福。

二、活动准备

教师事先确定班级哪些地方可做幼儿的值日区，卫生工具。

三、活动过程

1、导入部分

教师讲解教师节的由来及意义。引导幼儿对于老师这一岗位的理解，让幼儿说一说老师都要做哪些工作？教师进行总结，并告诉幼儿除了自己班里的老师外，我们幼儿园还有很多的老师。

2、实际观察

发动幼儿走出教室去观察其他老师的工作，了解老师们的辛苦。

3、我是班级小主人

教师说明幼儿和班级的关系：除了老师外，小朋友们更是这个班级的主人。

引导幼儿帮助老师分担维护班级安全与卫生的责任，为班级做些事情。如挂毛巾、管理自然角、给植物浇水、分发学习用品、擦桌子、摆放椅子等。

教师将活动过程拍摄下来，后期可制作成小短片，用来记录孩子们的成长。

完成后大家共同检查，对自己的劳动给予肯定，体验帮助人的快乐。

4、教师表示感谢

教师对于孩子们的付出真诚地表示感谢，并带领小朋友们走出教室，给其他班级的老师以及让幼儿园变美丽的所有老师送去教师节祝福。

四、活动延伸

教师可以建议家长在家中和孩子共同排出值日表，让孩子每天做一些力所能及的事情。

幼儿园迎教师节的活动策划方案(篇七)

一、活动目标

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

三、活动时间

20XX年9月10日上午

四、活动过程

1、各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。

2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

3、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们中XX班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

5、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

A、祝福送老师：

(1)爱要大声说出来

(2)大班幼儿代表讲话

B、爱心手工送祝福

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

C、深情拥抱爱升华。

与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

五、作品展示

活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园迎教师节的活动策划方案(篇八)

一、活动目的：

为庆祝第__个教师节，促进教师的相互了解，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

二、活动原则：人人参与，团结进取

三、参加人员：黎家小学全体教师

四、活动时间：9月10日下午。

五、活动地点：学校操场

六、活动组织：冉航

七、活动项目：

万脚一心、真爱永恒、心有灵犀、最佳搭档、连词成句

八、活动准备：游戏用品、抽奖用品

九、参加办法：

活动前，全体教师抽签分组，以组为单位参与游戏。共分三组，每组7人。每次游戏取胜组参与人员奖励抽奖机会一次。

十、游戏规则

1、万脚一心

所有组员排成行，用绳子将并列两人的脚拴紧，等待裁判员口令。待口令发出后开始计时，各组组员之间要团结合作，顺利从起点走到终点。最后比较三组成绩，用时最短者的为胜。

准备：绳子

2、真爱永恒

每组组员排成行，人与人之间距离一臂远。所有人嘴里叼一根筷子，第一个人把筷子上的钥匙串顺次放到第二个人的筷子上，以传递速度决定胜负。游戏进行1次，获胜的一组抽奖。

准备：筷子、钥匙串

3、心有灵犀

主持人出示词语，一人通过比划动作和语言解释让另一人猜出是什么词语。语言解释不能出现词语里面的任何一个字。每组先派出一名组员A比划，B猜，然后B比划，C猜，A比划完站到队尾继续参加，7人轮流进行。每组3分时间，猜出词语多的为胜。()游戏进行1次，获胜的一组抽奖。

准备：词语卡片

4、最佳搭档

每组派出两名组员参加，一人扮演瞎子，另一人扮演瘸子。“瞎子”蒙上眼睛，背着“瘸子”，由“瘸子”指挥“瞎子”顺利通过障碍物。用时最短的为胜。游戏进行1次，获胜的一组抽奖。

准备：板凳、水瓶等障碍物

5、连词成句

每组派出5人参加。每人分别负责写出句子的一部分：“什么时候”、“谁”、“在什么地方”、“怎么样的”、“做什么”。最后把每组的句子连起来，最搞笑的一组为胜。游戏进行1次，获胜的一组抽奖。

准备：白纸、笔

幼儿园迎教师节的活动策划方案(篇九)

一、活动主题

花满校园语成蹊。

二、活动目标

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

三、活动时间

9月5日——9月16日

四、活动地点

月明苑幼儿园

五、活动内容

一、第一阶段（9月5日--9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

三、第三阶段（9月10日--9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园迎教师节的活动策划方案(篇十)

一、活动目标

1、知道9月10日是教师节。

2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

二、活动准备

1、教师和孩子们一起活动的照片。

2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》

三、活动重点

知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

四、活动难点

制作小礼物送给老师。

五、活动过程

（一）教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？

（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？

3、小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？

4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？

（三）讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？

幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论：

（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？

（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？

（3）你平时是怎样对待老师的？

（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）

2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

（五）幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

yjs21.cOm更多幼儿活动方案编辑推荐

幼儿园国庆节活动策划方案(范例)

经过幼儿教师教育网的认真整理这篇“幼儿园国庆节活动策划方案(范例)”问世了，为了方便查看还请您收藏本网页地址。人们对于节假日比较重视，我们会举行丰富而有意义的活动。活动的方案策划是最考验活动组织者能力的。

幼儿园国庆节活动策划方案(范例)(篇1)

幼儿园国庆节活动方案

国庆节是每个中华儿女共同庆祝的节日，也是中国民族团结和伟大复兴的象征。为了丰富幼儿园儿童的生活，增强他们的爱国情感，激发他们的学习兴趣，幼儿园设置了一系列活动方案。

一、主题班会

在国庆节到来前，每个班级都应该组织一次主题班会，以“祖国好，人人爱祖国”为主题，向孩子们介绍祖国的历史和文化。同时，老师们可以让孩子们通过观看图片、听故事等方式，感受到祖国的美好。

二、国旗下讲话

在国庆节当天，每个班级都会在晨会时间举行国旗下讲话，主题是“我爱祖国，我为祖国点赞”。孩子们可以自己编写讲话稿，表达自己对祖国的热爱之情，激励孩子们爱国情感。同时，学校还将安排学生集体合唱《我和我的祖国》，让孩子们感受强烈的爱国热情。

三、绘画大赛

幼儿通常喜欢通过画画来表达自己的想法，学校在国庆节期间开展了绘画大赛。主题是“我和我的祖国”，让孩子们尽情发挥自己的创意，用画笔描绘出对祖国的爱和美好。学校还将组织学生画出大型国旗，以此表达对祖国的敬意。

四、阅读活动

阅读是培养孩子良好习惯的重要途径，学校还将开展国庆节阅读活动。老师们会为孩子们精选一些与祖国相关的故事和书籍，向孩子们讲述祖国历史和文化，让孩子们能够更好地理解祖国的发展历程。同时，学校还将组织儿童节目表演活动，让孩子们在舞台上展现自己的才艺。

五、手工制作

幼儿园的孩子喜欢手工制作，学校还将开设手工制作课程，让孩子们制作各种与国庆相关的DIY手工制品。学校还将组织孩子们一起制作大型国旗拼贴，让孩子们在制作过程中感受到祖国的美好和自己的成就感。

总之，幼儿园国庆节活动旨在通过多种渠道加强孩子们的爱国意识，增强他们的爱国情感，让孩子们在欢度节日的同时学到更多的知识，丰富自己的生活。希望孩子们在这个特别的日子里，能够更好地表现出自己的热情和能力。

幼儿园国庆节活动策划方案(范例)(篇2)

活动目标：

1、知道每年10.1是国庆节，愿意为祖国妈妈庆祝生日。

2、对制作灯笼产生兴趣，大胆想象对灯笼进行装饰。

3、通过制作灯笼，萌发爱国情感。在亲子创作活动中，体验获得成功的快乐。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

活动准备：

Ppt、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料若干

活动过程：

主题活动引入以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日

一、亲子热身游戏：猜灯谜教师：在上课之前，我们大家先来玩一个小游戏"猜灯谜"。

1、全班幼儿家长分为两组进行比赛

2、教师出示灯笼，灯笼放置灯谜（五条灯谜）

3、开始猜灯谜，猜中最多的一组获胜，并且给该组插上红旗。

（获胜的一组等一下会有优先选择权利哦）

二、出示灯笼，与幼儿一起观察欣赏

1、提问：刚刚我们猜灯谜，老师手上拿着的是什么?是什么样的?

(鼓励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观，如灯笼有胖胖的肚子等)

2、讨论：你在哪里见到过灯笼?为什么要挂灯笼?

指导：引导幼儿交流已有的关于灯笼的认知经验，激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参与兴趣。

3、播放ppt，各个地方挂灯笼的图片

4、引出国庆节

（1）再过几天，就是我们的国庆节了，你们知道国庆节是几月几号吗？

（2）你们想要怎么庆祝国庆节呢？（自由回答）

（3）提出挂灯笼的想法，一起张灯结彩庆国庆！

小结：每到喜庆的节日，我们中国人总喜欢挂上红红的灯笼表达自己快乐的心情。今天我们一起学做红灯笼，欢欢喜喜庆贺祖国妈妈的生日。

三、给"祖国妈妈"庆祝生日，认识灯笼，了解制作步骤教师：再过几天就是十月一日国庆节了，我们一起来庆祝祖国妈妈的生日吧。为祖国妈妈挂上漂亮的灯笼吧！

1、出示准备好的灯笼（两种），教师分别简单的讲述制作方法(期间与幼儿进行互动)

2、由之前获胜的组优先选择制作哪一款灯笼

3、知识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的灯笼，为祖国妈妈张灯结彩！

4、在制作灯笼前，我们先一起来奏国歌，升国旗。

（全体起立，行注目礼）

四、亲子共同制作灯笼

1、教师分发灯笼，讲解注意事项

2、亲子共同制作灯笼，教师巡回观察

3、幼儿作品展示，教师为亲子拍照留念

五、活动结束，收拾教室小班段

灯谜：

1、鲸鱼西游（打一城市名）东京

2、什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐（打一动物）青蛙

3、合力又携手，方能得天下（打一国家名）加拿大

4、皇上的耳朵（打一字）聋

5、最长的腿（打一成语）一步登天

幼儿园国庆节活动策划方案(范例)(篇3)

活动目的：

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

3、通过参加国庆节的环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。

4、知道国庆节是几月几号。

活动准备：

炮竹的图片(没有烟花);人手一份中国地图一张;五星红旗一面;关于人们庆祝国庆节的_或图片

活动过程：

1、谈话：观看解_碟子，为什么到处有鲜花?

2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?

(2)幼儿说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆祝呢?

(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

活动延伸：

请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

幼儿园国庆节活动策划方案(范例)(篇4)

一、主题名称

快乐国庆节

二、主题来源

每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。

三、主题实施时间

9月30日下午15：20——16：30

四、主要教育教学目标

1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。

2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

6、了解国庆节的来历。

五、主要活动内容及过程

活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等

活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!

活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图

邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。

孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!

活动三：庆祝国庆节

国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节!

六、活动小结

通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。

活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。

幼儿园教师节活动策划方案

教师节是学生们对老师们感激之情的表达时刻。教师们为学生们付出了很多，用心教育并塑造了他们的人格和价值观。通过庆祝教师节，学生们可以向教师们致以最诚挚的感谢和敬意。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园教师节活动策划方案”，以供参考，欢迎收藏阅读！

幼儿园教师节活动策划方案(篇1)

一、主题：感恩有你，教师节快乐！

二、 活动目的：

1. 表达对教师的感激之情；

2.提高家长对老师工作的认识和关注；

3.加强家长和教师之间的沟通与合作。

三、 活动安排：

教师感恩卡片制作环节：

1.前期准备：为每个孩子准备卡纸、彩笔和装饰材料；

2.活动过程：孩子与家长一起制作感恩卡片，表达对老师的感激之情；

3. 活动目标：让孩子在亲手制作的过程中，感受到对教师的关爱，培养孩子的感恩意识。

四、教师颁奖典礼：

1.由家长代表发言，表达对教师的感激之情；

2.为优秀教师颁发奖状和奖品，让老师感受到家长们的认可和支持；

3.家长代表和老师们一起合唱一首感恩歌曲。

五、教师乐园：

1.在活动区域设置不同的游戏和娱乐项目，供老师们放松和娱乐；

2.家长和孩子们可以一起参与活动，加强家长与教师之间的互动和交流；

3.家长代表为老师们准备简单但温暖的午餐和小点心。

六、 活动宣传：

1.制作彩色海报，张贴在幼儿园内外显眼位置；

2.在幼儿园通讯簿中向家长宣传活动安排；

3.通过班级微信群和家长会议等渠道告知家长活动详情。

七、活动评估：

1. 来自家长的反馈：通过询问家长对活动的评价，了解家长的满意度和建议；

2. 老师的感受：在活动结束后进行老师心得交流，听取老师的想法和建议，以便在未来的活动中改进。

八、注意事项：

1.确保活动的顺利进行，保证活动材料、设备和场地的准备；

2.安排一名活动负责人，负责组织和协调各项活动；

3.充分考虑幼儿的特点和需要，在活动中重视孩子的参与和安全；

4.活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。

幼儿园教师节活动策划方案(篇2)

一、活动名称：快乐教师节，温馨童心

二、活动目标：

1. 表达对幼儿园教师的感谢和祝福；

2. 增强教师团队的凝聚力和专业素养；

3. 与幼儿共同度过愉快的教师节。

三、活动内容：

1. 班级表演：每个班级准备一段歌舞表演，展示孩子们对老师的爱和祝福；

2. 儿童画展：每个班级展示孩子们为老师绘制的画作，展示他们对老师的感激之情；

3. DIY礼物制作：策划一系列DIY活动，让孩子们亲手制作礼物送给老师，表达他们的心意；

4. 探访老师家乡：带领孩子们一起了解老师的家乡文化、美食等，增进师生之间的了解和亲近；

5. 老师技能展示：老师们展示自己的特长，如绘画、手工制作、舞蹈等，让孩子们发现老师的多样才艺。

四、活动时间和地点：

时间：教师节前一天，上午9:00-11:00

地点：幼儿园多功能活动室

五、活动流程：

1. 开场致辞：由园长致辞，感谢教师的辛勤付出；

2. 班级歌舞表演；

3. 儿童画展；

4. DIY礼物制作：老师指导孩子们制作礼物；

5. 探访老师家乡：进行文化及美食展示；

6. 老师技能展示；

7. 老师代表致辞：由老师代表发表感言，向孩子们表达感谢之情；

8. 颁发礼物：由孩子亲自向老师送上DIY礼物；

9. 教师互动游戏：老师之间进行游戏互动，增进团队凝聚力；

10. 结束语：由园长致辞，希望教师们度过愉快的教师节。

六、活动准备：

1. 班级教师配合准备班级表演、儿童画展等内容；

2. 教师联合策划DIY礼物制作活动；

3. 安排老师家乡文化及美食展示；

4. 确定老师技能展示的节目和准备工作；

5. 准备礼物以及感谢信等；

6. 活动场地布置。

七、活动宣传：

1. 制作海报，张贴在幼儿园各个主要位置；

2. 在幼儿园内部网站发布活动通知；

3. 发放家长通知，邀请家长参与观看表演。

八、活动评估：

1. 汇总孩子们制作的测评问卷，了解孩子们的参与程度和反馈意见；

2. 教师会议上进行活动评估，总结活动效果和不足之处，并提出改进建议；

3. 对活动进行总结报告，供下次活动参考使用。

九、活动费用：

1. 材料费用：DIY礼物制作所需材料；

2. 花费费用：如老师家乡介绍所需；

3. 活动物料费用：海报制作、礼物购买等费用。

十、备注：

在活动中，老师们不仅是教育者，也是孩子们的朋友和伙伴，通过这些活动，希望能够加强师生之间的互动和理解，让教师们感受到孩子们的爱和祝福。活动结束后，可以组织教师们一起品尝孩子制作的美食和DIY礼物，增加互动和趣味性。

幼儿园教师节活动策划方案(篇3)

一、活动主题：

致敬辛勤耕耘的园丁，共庆教师节

二、活动时间：

三、活动地点：

幼儿园会议室及活动场地

四、活动流程：

开场致辞（15分钟）

1.幼儿园园长致辞，感谢教师们为幼儿园的辛勤付出，并对教师们表示敬意。

2.有幸能够担任幼教工作的教师代表发言，分享自己的成长与收获。

精彩表演（30分钟）

1.幼儿园艺术团展示舞蹈或小品。

2.教师团队合作表演，展现教师们的团队精神。

爱心互动游戏（30分钟）

1.建立教师和幼儿之间的互动，通过游戏增加师生之间的情感联系。

2.比如猜谜语、打气球、扔绒球等小游戏。

表彰优秀教师（15分钟）

1.评选出优秀教师，颁发荣誉证书和奖品。

2.教师演讲，分享自己的教育心得和感悟。

教师交流活动（30分钟）

1.组织教师们进行交流和互动，分享教学心得和教育资源。

2.可以设置问答环节，激发教师们的思考和创新能力。

教师节晚宴（60分钟）

1.为教师准备丰盛的晚宴，让大家一同共享美食和欢乐时光。

2.在晚宴上还可以播放一些感人的视频，展示教师们与孩子们的点滴温馨瞬间。

教师节礼品赠送（15分钟）

1.幼儿园为教师准备精心的礼品，表达对教师的感谢和祝福。

2.教师们交流互送小礼品，增进彼此之间的友谊和联系。

整场活动结束，教师自由交流和休息时间。

此方案旨在通过一系列的活动，给予教师们应有的尊重和关爱，让他们在节日里感受到幼儿园的温暖和人文关怀。同时，通过活动的开展，加强了师生之间的情感联系，激发教师的热情和创造力，为下一阶段的工作打下良好的基础。

幼儿园教师节活动策划方案(篇4)

活动名称：幼儿园教师节活动

活动目标：

1. 表达对幼儿园教师的敬意和感谢。

2. 加强家长、学生和教师之间的互动和沟通。

3. 提升教师的工作积极性和专业发展。

活动内容：

一、感恩活动：

1. 学生和家长们准备一份特别的感谢礼物，可以是手工制作的卡片、鲜花等，表达对老师的感激之情。

2. 组织学生和家长们为教师们送上一份心意丰盛的美食大礼包，包括各类点心和水果。可以邀请家长们提前准备好，并由家长会负责收集和统一派送。

二、精彩表演：

1. 学生们可以准备一场特别的表演，可以是歌舞、小品等形式，向教师致以最美的祝福。

2. 邀请家长们积极参与，准备一些有趣的互动游戏，让教师和家长一起参与，增加活动的欢乐氛围。

三、交流分享：

1. 邀请一位经验丰富的教育专家或幼儿园管理者给教师们进行专业培训和指导，帮助教师提升专业能力。

2. 组织教师互相分享教学心得和经验，为教师们提供一个互相学习和成长的平台。

四、心理关怀：

1. 组织心理辅导员为教师们提供一次心理健康知识讲座，帮助教师们调节情绪和缓解工作压力。

2. 为教师们组织一次放松身心的活动，例如瑜伽、按摩等，让教师们放松心情，舒缓疲劳。

五、活动时间：教师节（每年的9月10日）前后

六、活动地点：幼儿园校园

七、活动执行步骤：

1. 提前通知学生和家长们活动的日期和内容，并鼓励积极参与。

2. 组织学生和家长们准备感谢礼物和美食大礼包。

3. 邀请专业培训师和心理辅导员，并安排讲座和放松活动。

4. 确定表演内容和节目，并安排排练时间。

5. 在教师节当天，安排感恩活动和精彩表演，并在活动中向教师们赠送感谢礼物和美食。

6. 安排交流分享和心理关怀活动，帮助教师们提升专业能力和享受心理关怀。

八、活动评估：

1. 收集学生、家长和教师的反馈意见，了解活动效果和改进方向。

2. 根据反馈意见，优化活动内容和组织安排，进一步提升活动的质量和参与度。

幼儿园教师节活动策划方案(篇5)

一、 活动主题：感恩教师，共同成长

二、活动时间：教师节前一天或当天

三、 活动目的：

1.表达对教师的感激之情，增强师生之间的情感连结；

2.提升教师的职业荣誉感和自豪感，鼓励他们继续努力；

3.增进教师之间的交流与合作，促进共同成长。

四、活动内容：

1.教师节主题分享会：

2.邀请优秀教师发表主题演讲，分享他们的教育故事、教学心得和成长经历；

3.让更多教师受到鼓舞，并从中获得共鸣与启发。

五、学生表达与感谢：

1.鼓励学生创作感谢卡片、写感谢信、画素描等方式表达对教师的感激之情；

2.在活动当天，学生逐个向自己喜爱的教师送上表达物品，并表达自己的感谢之意。

六、 休闲互动游戏：

1. 设计一些小游戏，让教师能够在轻松的氛围中放松身心；

2.比如：教师组队进行知识问答比拼、教师和学生一起玩互动游戏等。

七、教师节大合唱：

1.整合幼儿园中的优秀声乐资源，组织教师和学生共同进行一场合唱表演；

2.可以选择一些经典的教育歌曲，展示师生团结一心，共同成长的精神。

八、教师节晚宴：

1.举办一场教师节晚宴，为教师们献上美味的食物；

2.晚宴期间，安排表彰仪式，对教师中的优秀者进行表扬，增加教师的职业荣誉感。

九、活动准备：

十、活动组织：

1.成立活动策划团队，负责活动的策划、组织和执行；

2. 分工合作，确保每一个环节都能顺利进行。

十一、资源准备：

1.活动场地的布置，包括搭建舞台、摆放桌椅等；

2.所需音响设备、投影仪等设备的准备；

3.为学生提供创作材料和表达物品。

十二、安全保障：

1.确保活动场地的安全，防止意外事故发生；

2.配备急救人员和医疗器械，以备不时之需。

幼儿园教师节活动策划方案(篇6)

活动名称：幼儿园教师节庆祝活动

活动目的：通过丰富多彩的活动，表达对幼儿园教师辛勤付出的感激与敬意，鼓励和激励教师，提升教师的职业荣誉感和幸福感，增进教师与家长、幼儿之间的情感交流，共同关爱儿童成长。

活动时间：每年的9月10日——教师节前一周

活动地点：幼儿园校园范围内

活动策划方案：

1. 师生互动活动

1.1 教师生日派对：安排一天为教师集体过生日，幼儿们为教师制作独特的生日贺卡，组织全体教职工在午餐时间一起享用生日大餐，共同庆祝教师们的生日。

1.2 教师与幼儿互换角色：让教师们在一定时间内扮演幼儿，由幼儿充当教师，经历一天幼儿的学习和生活，感受幼儿的需求和挑战，增进教师对幼儿的理解与关爱。

1.3 亲子游戏：组织教师和幼儿家长进行亲子游戏，增进师生家长之间的情感交流，加强与家长的合作关系，共同关心幼儿的成长。

2. 文艺演出活动

2.1 教师才艺展示：鼓励教师展示自己的才艺，例如歌唱、舞蹈、乐器演奏等，给幼儿们带来愉悦的视听享受。

2.2 幼儿表演梦想岛：幼儿园的孩子们组织一场演出，表演他们的才艺，如舞蹈、合唱、小品等，展示幼儿的多彩天空。

2.3 教师感恩礼物：幼儿为教师们制作特制的感恩礼物，并在表演结束时将礼物送给教师，表达他们对老师的爱和感激之情。

3. 教师关怀活动

3.1 教师专属福利：为教师准备一份特别的礼品或礼券，如SPA卡、电影票等，让教师们尽情享受属于自己的美好时光。

3.2 教师暖心活动：幼儿和家长为教师送上感谢卡片或祝福语，写下他们对教师的感激之情，并在教师节当天进行集中宣读和颁发，让教师感受到温暖和鼓励。

3.3 教师荣誉墙：在校园的显眼位置设置教师荣誉墙，将教师们的照片和荣誉证书展示出来，彰显教师的辛勤付出和职业荣誉，激励其他教师争当楷模。

活动效果评估：

通过问卷调查、教职工评议等方式，收集教师和家长对活动的意见和评价，了解活动的实际效果和改进的空间，为以后的教师节活动提供参考和借鉴。同时，可统计教职工态度、归属感的变化情况，对各项活动进行整体评估和总结。

幼儿园教师节活动策划方案(篇7)

一、活动目的

1. 表彰和感谢幼儿园教师在教育教学工作中的辛勤付出和贡献。

2. 增强教师团队的凝聚力和归属感。

3. 促进家长和教师之间的联络和交流，共同关注孩子的发展。

二、活动主题：感恩有你，同行相伴

三、活动时间：教师节前一周

四、活动方案：

1. 制作感谢卡片：由幼儿园的孩子们制作感谢卡片，表达他们对教师的感激之情。可以让孩子们用手工制作卡片，或者在卡片上画画、写字，展示他们对教师的爱与感谢。

2. 表演节目：安排幼儿园的孩子们为教师们表演节目，包括舞蹈、小品、歌曲等形式，展示孩子们的才艺，并向教师们献上节日的祝福。也可以邀请家长参与演出，增强活动的交流性质。

3. 教师座谈会：组织教师座谈会，让教师们分享自己的教育教学经验和心得体会，以及教师成长的故事，激励和鼓舞大家。也可以邀请外部专家或老师进行主题讲座。

4. 现场抽奖：准备一些小礼品和奖品，进行现场抽奖活动，给予教师们一些意外的惊喜和礼物，增加活动的趣味性和互动性。

5. 亲子互动游戏：为了促进家长和教师的交流，可以组织一些亲子互动游戏，让家长和孩子们共同参与，加深彼此的了解和沟通。

6. 整理教师节感言：在活动现场设立一个感言区，让教师们写下自己的感言和对教育事业的热爱，激励大家共同努力。

五、活动预算：

1. 物料费用：卡片制作材料、抽奖奖品等。

2. 节目费用：表演节目所需的道具、音响设备等。

3. 座谈会费用：会场租赁、讲座费用等。

六、活动宣传：

1. 利用幼儿园内部通知栏、家校通讯等渠道，提前宣传活动的时间、地点和内容，将活动安排纳入日程。

2. 制作海报和横幅，在幼儿园门口和教室内进行宣传。

七、活动评估：

1. 活动后，可以通过问卷调查或座谈会的形式，征求教师和家长的意见和建议，以改进和优化活动方案。

2. 对活动的效果进行总结和评估，包括教师的反馈和孩子们的表现，以及家长和教师之间的互动情况。

八、活动后续：

1. 继续关注教师的成长和发展，为教师提供进修学习的机会和平台。

2. 在日常工作中，及时表扬和鼓励教师，营造良好的工作氛围和团队合作精神。

幼儿园教师节活动策划方案(篇8)

活动名称：

幼儿园教师节庆祝活动

活动目的：

感恩教师，增进师生情感，提升教师工作积极性和幼儿对学校的归属感。

活动内容：

1. 教师节晚会：

- 学生表演：

幼儿园班级的学生们准备一些简单的歌曲、舞蹈或小品，以表达对教师的感激之情。

- 教师代表演讲：

邀请优秀的教师代表发表感言，分享他们对幼儿园工作的热爱和体验，鼓励其他教师更加努力工作。

- 教师有奖知识竞赛：

准备一些有关教育、幼儿园知识的题目，让教师们积极参与，并有奖励一些小礼品。

- 教师公开课展示：

教师们可以展示他们精心准备的公开课，与其他教师交流经验，互相学习。

2. 教师关爱行动：

- 教师福利发放：

为教师准备一些小礼品或好吃的，表达对教师的关心和感谢。

- 教师星级评选：

学生、家长以及其他教职员工评选优秀教师，给予他们一些荣誉和鼓励。

- 反映问题：

学生和家长可以在活动中填写反馈表，反映教师在教学中存在的问题，帮助提升教师的教学质量。

3. 教师参观学习：

- 邀请优秀的外校教师或幼教专家到幼儿园参观指导，给教师们带来新的教学理念和方法，提升他们的教育教学能力。

- 组织教师参加教育培训班或研讨会，扩展教师的专业知识和技能。

4. 幼儿园环境布置：

- 在教师节前后将教室和走廊装饰成温馨、有节日氛围的样子，让教师感受到学校的关心和祝福。

- 为教师准备一张大的感谢贺卡，在教师节当天让幼儿园的所有学生在贺卡上写下对教师的祝福和感谢的话语。

活动时间：

教师节前一周至教师节当天。

活动预算：

根据幼儿园的经费和实际情况进行合理安排，可以通过学校经费或者家长的捐赠来支持活动。

活动评估：

活动结束后，可以通过教师和家长的反馈，以及学生的情绪和表现来评估活动的效果，并做出相应的改进。

幼儿园教师节活动策划方案(篇9)

活动名称：

幼儿园教师节庆祝活动

活动目的：

表达对幼儿园教师的感激之情，促进师生之间的沟通和合作，增强幼儿园师生团结的意识和集体荣誉感。

活动时间：

每年9月10日

活动地点：

幼儿园操场/教室/礼堂食堂等

活动对象：

全体幼儿园师生

活动鼓励：

每个人都积极参与，并穿着幼儿园规定的校服或统一T恤。

活动内容：

1. 颁发奖项：

组织评选表彰优秀教师，为获奖教师颁发奖牌和荣誉证书。通过评选优秀教师，激发全体教师的工作激情和积极性。

2. 感恩卡片：

组织幼儿亲手制作感恩卡片，向自己喜欢的老师表达感激之情，并在教师节当天集中送给老师。鼓励幼儿用自己的方式表达对老师的喜爱和感谢。

3. 校内展览：

设置展览区域，展示老师们工作的成果和过程，如幼儿手工作品、教师评语、表扬信等。通过展览让家长了解幼儿园的教育成果，增加家校合作的共识。

4. 教师表演：

邀请全体教师进行精彩的表演，展示不同教师的特长和风采，以此增强师生之间的互动和联系。如歌曲、舞蹈、小品等轻松活泼的节目。

5. 师生互动游戏：

组织各种趣味游戏，邀请教师和幼儿一起参与，增加师生之间的互动和紧密联系。例如：三人拔河、跳绳比赛、接力赛等。

6. 教师座谈会：

组织教师座谈会，让教师们分享工作经验和教育心得，在交流中不断提高自身教学水平。同时，也可以激励全体教师，增强团队凝聚力。

7. 教师抽奖：

为全体教师准备一些小奖品，并开展抽奖环节，为教师们带来惊喜和快乐。这样的活动可以增加谐趣气氛，让教师们感受到大家的关爱和支持。

8. 联欢会：

在活动结束时，组织大家共同参与热闹的联欢会，由教师和幼儿共同合唱歌曲，跳舞等，拉近师生之间的距离，强化集体凝聚力。

活动宣传：

1. 利用学校官方网站、微信公众号等媒体渠道进行宣传。

2. 通知家长和学生需要自愿参与，并告知有奖励活动。

3. 制作宣传海报和横幅，张贴在校内明显位置。

4. 口头宣传活动内容和意义，鼓励大家积极参与。

活动预算：

1. 奖牌和荣誉证书制作费用。

2. 感恩卡片制作材料费用。

3. 教师表演和趣味游戏的道具费用。

4. 教师座谈会和聚餐费用。

5. 奖品和抽奖物资购置费用。

6. 联欢会的音乐、舞台搭建和道具费用。

幼儿园教师节活动策划方案(篇10)

活动名称：幼儿园教师节庆祝活动

活动目的：向幼儿园的教师们表达感谢和敬意，增强教师队伍的凝聚力和荣誉感，激发教育工作者的工作热情。

活动时间：教师节前一天

活动地点：幼儿园活动室

活动安排：

1. 开场仪式

- 主持人致辞，介绍活动目的和意义。

- 由幼儿园领导为全体教师致以节日问候和祝福。

2. 教师感恩话剧表演

- 由部分幼儿扮演角色，讲述幼儿园老师的辛勤工作和付出。

- 引导幼儿表达对老师的感激之情。

3. 绘画礼物制作

- 分小组进行，每个小组有一名教师指导。

- 幼儿们绘制感恩卡片、画像等礼品，表达对老师的祝福和感谢之情。

4. 教师表演秀

- 教师们自愿参与舞蹈、歌曲、短剧等表演。

- 创造轻松欢乐的氛围，给教师们放松和展示的机会。

5. 教师游戏互动

- 按照分组进行互动游戏，既增加了趣味性，也增进了师生之间的情感沟通。

6. 教师颁奖典礼

- 颁发最佳教师奖、最亲和教师奖、最佳引导奖等奖项，以表彰教师们的辛勤工作和优秀表现。

7. 教师交流分享

- 为教师提供交流和分享的平台，分享自己的教学经验和心得体会。

- 进一步促进教师间的合作和学习。

8. 教师节晚宴

- 为教师准备一顿丰盛的晚宴，让教师们感受到特殊的关怀和待遇。

- 可以穿插幼儿园教职工的趣味表演或精彩的视频回顾。

9. 教师座谈会

- 教师们就幼儿园发展方向、教学方法等进行交流和研讨。

- 提升教师团队的专业素养和教学水平。

10. 结束仪式

- 总结活动的收获和感受。

- 教师们进行自由交流，表达对活动的反馈和建议。

幼儿园喜庆迎教师节活动策划方案汇集(10篇)

即将迎接幼儿园教师节活动，我们要习惯性的准备幼儿园教师节活动方案。活动方案可以保证活动开展的更加有序，不管怎么说，这么有意义的活动方案不能遗漏！你做好幼儿园教师节活动方案了吗？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“幼儿园喜庆迎教师节活动策划方案”，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园喜庆迎教师节活动策划方案(篇一)

活动目的：

1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

3、加深幼儿对老师的热爱之情。

4、感受到教师节的快乐。

5、知道教师节是几月几号。

活动打算：

1、请配班老师配合上课。范例。

2、绘画纸、油画棒。

3、范画。

活动过程：

一、引出教师节，导入活动，引起幼儿爱好。

教师：小朋友，我们班上有、几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不、好?

二、引导幼儿观察教师特征。

教师：此刻、我们看看__老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

教师：我们看看__老师的胳膊在、身体的什么部位?腿在、身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，此刻每人用手摸摸自己的头发，是不、是光长在、头顶上面呢?

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

三、交代要求，幼儿作画，教师指导。

教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的具体的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师装扮得漂美丽亮的。幼儿作画，教师巡回指导。

1、激励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不、同特点。

2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

3、激励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

四、评价作品，结束活动。

1、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?

2、幼儿相互欣赏作品。

幼儿园喜庆迎教师节活动策划方案(篇二)

一、活动目标

1、让幼儿知道教师节是专属于老师们的节日，幼儿能积极参与幼儿园教师节活动。

2、幼儿能够知道教师的由来，并用自己的方式表达自己对老师的尊敬和敬爱。

3、引导幼儿在本次教师节活动方案中了解老师们工作的辛苦和工作的意义，学会尊重师长、懂得感恩!

二、活动准备

1、各班级制作一张“老师您辛苦了，教师节快乐”横幅

2、布置活动场地，装饰和教师节特点相呼应的活动室环境

3、教师和幼儿们平日里的生活照片

三、活动过程

1、谈话导入：今天老师给小朋友们带来很多照片，看看这里面都有谁呢?

2、图中的老师和小朋友在干什么?你喜欢老师吗?为什么?

3、引导幼儿了解老师工作的辛苦和体会老师们的辛苦。

4、有一个小朋友哭了，你知道这位老师在干什么吗?

5、介绍教师节，引导幼儿学唱歌曲《老师您辛苦了》。

四、活动总结

老师们非常关爱小朋友，为了小朋友能够成长，老师们付出再多的辛勤劳动都很愿意。因此，我们更要好好感谢感恩老师们、尊敬敬爱老师们。

幼儿园喜庆迎教师节活动策划方案(篇三)

一、活动目标

（1）了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护。

（2）通过游戏增加对老师的认识。

（3）用语言表达对老师的爱。

二、活动准备

经验准备：幼儿有“六一”国际儿童节的经验。

材料准备：老师平时的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片）。

三、活动重点难点

重点：知道9月10日是教师节。

难点：用语言表达对老师的爱。

四、活动过程

1、引导幼儿知道教师节。

老师：小朋友们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？

重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。

2、游戏：猜猜这是谁。

（1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。（老师可以在游戏之前统一服装）

（2）请幼儿摘掉面具验证结果。

3、出示照片，讲述老师的日常工作。

（1）老师：这是老师的工作照片，谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么？（逐一出示，请幼儿回答）

（2）这些照片记录了老师平时的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们，你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢？（进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参与、午休的时候按时休息等）

4、师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。

老师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！你们喜欢老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等表达对老师的爱。

幼儿园喜庆迎教师节活动策划方案(篇四)

秋天是收获的季节。九月，我们不仅迎来了开学季节，也迎来了教师节。在这个医学日，为教师开展教师主题活动非常重要。接下来，我将活动计划分为以下几点。

i.活动目标

1让孩子们了解9月10日是教师节。从小培养孩子尊敬老师的美德。

2.孩子们通过画画和制作手工表格向老师表达他们的节日愿望。

3.培养幼儿大胆表达、语言表达能力和动手操作能力。

II。活动准备

1每位班主任应制定课堂活动数据和形式。

2.为儿童提供相应的材料。

3.孩子们已经学会了童谣“伟大的教师技能”。

4.大班、中班、小班、小班提前一天在家与妈妈一起种花

III.活动时间

20xx年9月10日上午

IV.活动流程

1在上午的对话中，每节课都以“教师节”为主题展开对话活动。

2.第一节活动课用童谣“伟大教师的能力”引导主题。

3.告诉我你身边最熟悉的老师长什么样。

我们班有多少老师？谁能告诉我们X班的老师长什么样？（请告诉个别儿童）

4.教师节和第一个教师节的日期是1985年。

5.在第二节活动课上，所有的孩子都聚集在操场上，由老师主持活动，庆祝教师节我爱老师。

6.与你周围的老师互动、拥抱和亲吻。

v.作品展示

活动结束后，每个班级安排作品。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。

幼儿园喜庆迎教师节活动策划方案(篇五)

活动目标

1 培养幼儿尊敬老师、热爱老师的情感。

2.发展幼儿的人际智能，鼓励幼儿大胆表达。

活动准备

盒子若干、彩纸、胶水、剪刀

活动过程

1引出主题

教师提问：小朋友，你们收到过礼物吗？什么时候我们能收到礼物呢？

教师小结：在节日、生日的时候，以及一些特殊的纪念日，我们都能收到礼物。

2 引导幼儿观看幼儿用书中的图片，教师向幼儿讲述图片中的故事：

9月10日是教师节，小朋友和家长们都觉得老师很辛苦，为了向老师们表示感谢，小朋友们纷纷给老师买了各种各样的礼物，有鲜花、巧克力、贺卡等等等等。可是有一个小朋友却悄悄地来到了办公室，交给老师一个盒子，老师打开盒子以后，却发现是一个空盒子，于是老师惊讶地问：“你为什么要给我一个空盒子呢？”这个小朋友说：“老师，我没有爸爸了，我的家里很穷，我没有钱给您买鲜花和巧克力，可是这个盒子，它也不是空的，它的里面装满了爱”。老师很感动；“谢谢你，这是我收到的最珍贵的礼物。“

教师提问：

（1） 礼物越贵，接受礼物的人才越高兴吗？

（2） 小朋友们认为这个空盒子对老师来说珍贵吗？为什么？

教师小结：感情是不能够用礼物的价值来衡量的，关键在于是否真诚，小朋友们也不应该互相比谁的礼物更贵更好，只要是真诚的，即使是一句祝福的话也会被高兴地的接受的。

2 讨论活动

教师提问：小朋友，在生日、节日的时候，你向爸爸、妈妈或者其他人要过礼物吗？你向别人说过你不喜欢她/他给的礼物吗？这样做对吗？

教师小结：我们不能主动向别人索要礼物，别人给礼物，是表达他们对我们的爱，我们不能够说不喜欢，这样他们会伤心的。

3 操作活动：制作礼物盒

教师指导小朋友们把普通的盒子装饰成好看的礼物盒。

活动延伸

故事讲述

礼物

有个幼儿名叫盈盈，这天盈盈过生日，他把爸爸送给她的生日礼物带到学校，要与教师和朋友们一起分享。她的礼物是一匹漂亮的玩具小斑马，盈盈特别喜欢他的新玩具。小豆豆看见了也很想玩，贝贝想来想去：还是决定与他分享，就将玩具借给了小豆豆玩。 可是，不一会儿，贝贝听到“啪”的一声，转头一看，“不好”，小豆豆不小心打破了小斑马，盈盈又气又急，脸涨得通红，“这可是新玩具！“越想越气的盈盈，怒火一大团一大团往上冒，看着火冒三丈的贝贝，小豆豆吓得脸色苍白。这么大的怒火怎么才能熄灭呢？正在这时教师悄悄的给了贝贝一封信，信中有一枚心形，心形上写着两个字“原谅”，聪明的盈盈马上明白了，她拥抱了又紧张又害怕的小豆子，怒火一下子就熄灭了。 后来，盈盈得到了一个更大的礼物，--修好的小斑马和许多的爱心，盈盈知道她得到了一份最珍贵的礼物，那就是教师的爱、爸爸妈妈的爱、小豆豆的爱，还有许多朋友们的爱。

教师提问：

（1）盈盈把小斑马借给豆豆玩，她做得对吗？

（2）盈盈后来原谅了豆豆吗？

（3）盈盈最后得到了什么？

教师小结：有好东西，大家一起分享是快乐的，别人做错事的时候，我们要谅解。

幼儿园喜庆迎教师节活动策划方案(篇六)

活动目标：

1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。

2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。

活动准备：

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。

活动重点：

唱准歌曲旋律、节奏

1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：

“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）

“什么要给老师唱歌呢？”（谢谢老师）

2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）

3、理解歌词内容：

（1）“今天我们也来给老师唱支歌。”

教师示范演唱歌曲。

理解歌词内容：

（2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”

教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。

幼儿跟着老师朗诵歌词。

4、学会歌曲：

（1）教师再次示范演唱。

（2）幼儿边学图边学唱。

（3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

附歌词：我为老师唱首歌

小蜜蜂爱花朵，

小鱼儿爱小河，

我们爱老师，

老师喜欢我，

我给老师唱首歌，

谢谢老师哺育我。

社会：我为老师做件事403班

活动目标：

l、了解教师节的来历。

2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

3、了解教师的基本职责。

4、培养幼儿对教师的感情。

活动准备：

l、彩笔、绘画纸2、橡皮泥3、录音机活动步骤：

l、讨论老师的工作是什么？班级里的教师每天的工作都是怎样安排的？

2、老师的节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆祝？

3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？

4、说一说自己喜欢什么样的老师，不喜欢什么样的老师？自己的老师有哪些优缺点？

5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

活动延伸：

不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

美术：绘画《我亲爱的老师》

幼儿园喜庆迎教师节活动策划方案(篇七)

一、活动背景

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。

此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目，在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

④了解教师节相关的知识和信息。

二、活动组织

（一）各年龄段主题活动目标

小班

1、知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。

2、愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。

中班

1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。

2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

大班

1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

2、能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3、懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

（二）活动准备

1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2、制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4、布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

5、张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

6、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

（三）集体活动流程

活动时问：20_年_月_日早上x点—x点。

活动地点：幼儿园操场。

活动人员：全体教师、全体幼儿及家长。

活动过程：

1、主持人上场。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。

2、升旗仪式。

3、园长讲话。

4、家长代表发言。

5、小朋友代表发言。

6、小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！”

7、幼儿歌舞表演。

小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。

中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。

大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。

8、教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9、幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师，祝永远年轻！”“老师，祝您节日快乐！”

10、建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。

三、主题活动环境创设年龄段班级环境

小班

1、主题墙饰：将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”。

2、在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围。

中班

1、主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。

2、区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。

3、家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项。

大班

1、主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰。

2、美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物。

3、师幼共同绘画、制作，布置节日环境。

幼儿园喜庆迎教师节活动策划方案(篇八)

从1985到20__年，我们迎来了第__个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十二五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。

一、活动目的：

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

二、活动准备：

1、教师精心制作活动方案。

2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊)，编写串词。

4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。

5、邀请参加活动的老师。

6、布置好教室。

三、活动过程：

(一)导入：

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿

主持合：是您，我们敬爱的`老师!

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好!

主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

(二)表演：

1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。

主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：

主持乙：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

2、诗朗诵《窗前一株紫丁香》。

主持甲：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《窗前一株紫丁香》(小组分角色)

3、礼赞。

主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)

主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!

(三)竞答

主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。

(四)祝福

主持乙：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持甲：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!同学发言表达心声!全班齐唱《感恩的心》。

主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

个别学生发言。

(五)结束

甲：老师是石，敲出星星之火;

乙：老师是火，点燃生命之灯;

甲：老师是灯，照亮前进之路;

乙：老师是路，引你走向辉煌。

甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲;

乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵;

甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐;

乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐!

幼儿园喜庆迎教师节活动策划方案(篇九)

活动

一个人的成长、成功，一个民族、一个国家的发展进步，都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质，也看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。

活动时间；20xx年9月9日9点

活动地点：大一班活动室

活动人员：大一班的全体幼儿和幼儿园的部分教师代表

活动目标：

1、知道九月十日是教师节，是老师们的节目。。

2、弘扬尊师重教的优良传统，了解教师的工作的辛苦，学会感恩。

3、通过表演节目和教师一起游戏，表达对老师们的祝贺。

活动准备：发动幼儿自带吃的东西

活动形式：班级集体活动

活动流程：介绍节日——观看节目——热心服务活动——做个礼物送老师——作品展示

活动过程：

一、介绍节日

节。

二、观看节目

1、模特秀，表演者朱雅轩。

2、古诗唱诵《春眠不觉晓》，表演者陈雅文等。

3、歌曲《我的小花园》，表演者王铭鑫等。

4、歌曲《我会变》，表演者大一班全体幼儿。

三、热心服务活动

1、发表感言：幼儿说说老师工作的辛苦以及对自己的关爱，我可以为老师做些

什么事？我想对老师说句贴心话。

2、讨论：怎样和幼儿园内的老师打招呼，为老师服务？

3、为老师服务：敲背、按摩、讲故事、剥糖和橘子给老师吃等。

4、交流：对今天活动的感受？

5、幼儿齐说：“谢谢您，老师”“老师，您辛苦了”“老师，我爱您”。

四、做个礼物送教师

说明“幼儿在强烈的爱老师的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。（幼儿分组画画）

五、作品展示

六、活动延伸

产生幼儿的“我帮老师”纪事本，主要记录幼儿在园帮助老师做力所能及的事情，进一步关心老师。

反思：

幼儿在活动中讲述了老师平时是如何照顾自己的，在讲述中，幼儿体验到了老师工作的辛苦，表达了对老师的感激之情。

幼儿园喜庆迎教师节活动策划方案(篇十)

一、 活动名称：

《礼仪之花在幼儿园绽放》

二、设计意图：

孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

三、 活动时间：

9月9日-9月10日

四、 活动过程：

9月9日活动：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师

2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

3、唱一唱：礼仪儿歌-教师节

备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

9月10日上午活动：开场音乐《我爱米兰》

1、 园长发言

2、 幼儿编演舞蹈《教师节》

幼儿园国庆节的活动策划方案范例4篇

为您整理以下最新的有关“幼儿园国庆节的活动策划方案”的资料，希望本页面内容能帮助到您。每年的节假日都将来临，各地会搞一些丰富的大小活动。需要特别重视活动方案的策划。

幼儿园国庆节的活动策划方案(篇1)

活动时间：9月30日下午3:30

活动目的：

1.幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

3.知道节日时人们主要的庆祝活动。

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个

活动过程：

一.教学汇报

1.早操

2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

4.识字

二.亲子手工活动

1.给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

2.做国旗

三.布置下个月活动材料

1.每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。

2.重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

3.幼儿秋游，征求家长意见。

4.家长知识讲座。

幼儿园国庆节的活动策划方案(篇2)

【引言】

国庆节是中国的重要节日之一，也是一年中人们最为热爱的节日。对于幼儿来说，国庆节更是一场乐趣与知识并重的盛宴。在幼儿园，如何举办一场生动有趣又有意义的国庆节活动呢？下面是本文为大家精选的幼儿园国庆节活动方案，让孩子们在欢乐中感受祖国的伟大。

【主体】

一、国庆主题绘画

孩子们可以选择画一幅自己心目中的国旗、长城、故宫、天安门广场等与国庆节相关的图案。绘画过程是孩子们开发想象和创造力的机会，同时，也能让孩子们在画画的过程中认识和了解更多的国庆知识。活动结束后可以组织孩子们展示作品，让他们互相欣赏。

二、国庆歌舞展示

在国庆节这个特殊的日子里，孩子们可以排练一支有关国庆的歌曲和舞蹈，比如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》、《红旗颂》等等。学生们穿上五星红旗服装，一起上场表演，既锻炼了孩子们的舞蹈和表演能力，也能表现出爱国的精神和热爱祖国的情感。

三、国庆手工制作

在国庆节前，老师可以准备好有关国庆节的材料，例如红纸、黄纸、五星红旗等。孩子们可以利用这些材料制作出五星红旗、国庆花环等等，这些手工制作可以装饰幼儿园的教室，也可以成为孩子们送给亲人的礼物。

四、国庆音乐会

在音乐会上，孩子们可以演唱国庆主题歌曲，还可以自由选择一些以祖国为主题的歌曲。老师们也可以组织孩子们弹奏民族乐器或合唱经典的中国歌曲，更加深入地了解和感受祖国的文化。

五、国庆故事会

孩子们可以听一些与国庆有关的故事，例如《小狮子爱国记》、《大海空港》、《国旗飘扬》等等。通过故事的讲述，让孩子们深入了解历史、了解国旗的含义，从而培养他们的爱国教育。

【结语】

国庆节是祖国的生日，更是孩子们欢乐和知识充实的日子。通过以上几项活动，可以让幼儿在欢乐中学习国庆知识，更深刻地了解和感受祖国的伟大和壮丽。

幼儿园国庆节的活动策划方案(篇3)

活动时间：

20xx年9月30日

活动目标：

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。

活动准备：

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

3、零食（老师准备）

活动流程：

一、经验交流

1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？

2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作，教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

幼儿园国庆节活动方案：祖国，我爱你！

一、设计意图：

祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

二、活动目的：

1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

三、活动准备：

1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

四、活动过程：

1.组织幼儿齐唱国歌。

2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。

5.师生共同装饰教室。

6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

五、活动延伸：

1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2.组织幼儿节日后的谈话。

幼儿园国庆节的活动策划方案(篇4)

为庆祝祖国七十周年华诞，我园将于国庆节前举行一场精彩纷呈的庆祝活动。以下将为大家介绍我们的活动方案。

一、活动主题

庆祝祖国七十周年华诞，爱国主题。

二、活动时间

2019年9月30日上午9:00-11:00

三、活动地点

幼儿园大草坪

四、活动内容

1.升国旗仪式

活动现场将设立鲜艳的国旗，孩子们将会一起唱国歌，全体师生向国旗敬礼。通过举行升国旗仪式，激发孩子们的爱国热情，让他们更好地了解我们祖国的胜利建设和丰富多彩的文化传统。

2.国庆文化知识讲解

以简单的语言，讲解国庆的由来、意义等方面。倡导幼儿建立正确的爱国意识，认识到自己生活在美好的时代，应该为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

3.国庆主题舞蹈表演

教师推选一些班级，给孩子们分配角色，自编自演小品、舞蹈等节目，将其中的国庆主题元素融入其中。从小培养孩子良好的表演习惯，让他们能够在舞台上自信有力地表演出自己精彩的表演。

4.亲子游戏比赛

活动现场将设有多个游戏区，鼓励家长和孩子一起参加体验，在游戏过程中增强与家人的感情交流，同时培养孩子们的合作精神和竞争意识。

五、活动目的

1. 通过举行升旗仪式，让幼儿建立起对国旗的尊重和爱国之心。

2.讲解国庆的由来、意义等方面，鼓励幼儿发扬爱国精神，热爱祖国。

3.通过自编自演的表演，培养幼儿的表演习惯和自信心，并加强集体合作精神。

4.丰富幼儿的课余生活，提供集中展示自我的平台，让幼儿在欢乐中度过难忘的国庆节。

总之，活动将会让幼儿们领略祖国的辉煌成就，感受祖国的美好风光，为祖国母亲送上最真挚的祝福和感谢。让我们一起在祖国七十岁生日上共同庆祝、共同期盼，用青春的力量共同建设我们美好的祖国！

幼儿园同庆教师节活动策划方案十篇

在幼儿园教师节活动靠近的时候，我们需要准备一份幼儿园教师节活动方案。活动方案可以帮助活动能够顺利的结束，现在一定不能忘了写这次的活动方案啊！你的认知中幼儿园教师节活动方案也是这样的吗？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“幼儿园同庆教师节活动策划方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园同庆教师节活动策划方案【篇一】

一、 活动名称：

《礼仪之花在幼儿园绽放》

二、设计意图：

孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

三、 活动时间：

9月9日-9月10日

四、 活动过程：

9月9日活动：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师

2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

3、唱一唱：礼仪儿歌-教师节

备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

9月10日上午活动：开场音乐《我爱米兰》

1、 园长发言

2、 幼儿编演舞蹈《教师节》

幼儿园同庆教师节活动策划方案【篇二】

一、活动目标：

1、让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

2、通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备：

1、多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。

2、每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。

三、活动过程

1、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师？谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

2、看幻灯片，了解老师的劳动。

看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。

3、让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。

吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。

4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，

6、做长寿面，庆祝教师节。（教师巡回指导）

我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好？一般过生日、过节都吃什么？（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

幼儿园同庆教师节活动策划方案【篇三】

【一】活动背景

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。

此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

④了解教师节相关的知识和信息。

【二】活动组织

(一)各年龄段主题活动目标

小班

1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。

2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。

中班

1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。

2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的`爱戴。

3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

(二)活动准备

1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

(三)活动案例

小班语言活动——老师，您真好

活动目标

1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

活动准备：

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

活动过程：

1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

(1)幼儿观看视频。

(2)教师提问。

师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。

师：谁能把这些本领表演给大家看呢?

幼儿展示所学的本领。

4.介绍教师节。

师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?

向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

中班绘画活动——我亲爱的老师

活动目标

>>知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

>>学习画出人物脸部的特征。

>>激发热爱老师的情感。

活动准备

铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)

活动过程

1.导入。

(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。

师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?

(2)幼儿向班级老师问候节日好。

请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

2.让幼儿了解教师节。

教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?

3.观察我的老师。

(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。

师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?

引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教师提问。

幼儿园园长联盟的老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?

4.幼儿给老师画幅画。

(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

教师提出绘画注意事项和要求。

幼儿绘画，教师观察指导。

5.幼儿给老师送上教师节的礼物。

(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!”

大班制作活动——老师，谢谢您

活动目标

1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

活动准备

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

活动过程

1.情景导入。

(1)参观“幼儿园的老师”照片展。

师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。

师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

教师介绍教师节的由来。

引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

2.“小小贺卡”。

(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

(2)集体幼儿制作。

师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

3.“感动的祝福”。

教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

4.“您辛苦了”。

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”

(四)集体活动流程

活动时问：

20xx年9月10日早上9：40~10：30。

活动地点：

幼儿园操场。

活动人员：

全体教师、全体幼儿及家长。

活动过程：

1.主持人上场。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。

2.升旗仪式。

3.园长讲话。

4.家长代表发言。

5.小朋友代表发言。

6.小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了!”

7.幼儿歌舞表演。(见资料包)

小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。

中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。

大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。

8.教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了!”“老师，我爱你!”“老师，祝永远年轻!”“老师，祝您节日快乐!”

10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。

【三】主题活动环境创设

1.小班，将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”。

2.中班，在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围，师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。

3.大班主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰

4.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项;

美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物;

区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。师幼共同绘画、制作，布置节日环境。

幼儿园同庆教师节活动策划方案【篇四】

活动时间：

9月8日——9月10日

活动地点；

xxx

活动目的：

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。

活动内容：

活动一：儿歌《幼儿园像我家》

要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。

活动二：歌曲《老师，老师，我爱您》

要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。

活动三：《美丽花环送“妈妈”》

要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。

活动目标:

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福，

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动内容：

一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

二、各个年级组活动参考。

(一)幼幼班。

1、儿歌《老师本领大》

老师本领大

老师老师本领大,

会折纸,会画画,

唱歌跳舞顶刮刮,

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2、可以与教师留影纪念。

(二)低幼班。

1、与家长合作制作-爱心卡。

2、儿歌《幼儿园像我家》

要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。

幼儿园同庆教师节活动策划方案【篇五】

又到了一年一度的教师节，节日年年过，怎样才能让教师和孩子们过的有新意又欢乐呢？既能让孩子们理解教师工作的辛苦，又能让孩子们学会尊重教师，让教师们感受到自我职业的自豪，经过教研组的研讨，今年的教师节我们决定这样过！

一、亲子手工制作活动——来自节日的祝福卡

早晨起来，孩子们带着在家和爸爸妈妈一齐亲手制作的节日卡片来到幼儿园，在教师的帮忙之下，将自我的祝福卡挂到了准备好的祝福板上，一张张祝福卡上写满了孩子们和自我爸爸妈妈对教师们的节日祝福，字里行间充满了对教师的尊重与敬爱，透漏出浓浓的师幼情谊，让教师们感动，也让孩子们成长，让尊敬师长的传统美德得以升华。

二、绘画活动——我的教师

上午教师和孩子们一齐进行了绘画活动，就以《教师节》为主题，孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上，有的小朋友画了教师和自我手拉手做游戏的场面，有的小朋友画了教师上课的样貌，有的小朋友画了教师和小朋友们在一齐……，一张张画纸，一个个镜头，让教师们看了为之动容，孩子们也许不明白该怎样用语言表达自我对教师的情感，却用手中的笔将自我对教师的喜爱表现出来了，这就是孩子们的对教师的爱的表达！

三、孩子们的自主活动——自助餐

午餐是孩子们的自助餐，也是孩子们的自主餐，一切都是由孩子们自我做主。所以在开始之前，教师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的'安排，并把部分任务交给了主动要求参加的孩子。

一次自主餐活动，让孩子们有了满满的收获，让教师们有了满满的感动，感动于孩子们的自觉，感动于孩子们的遵守秩序，感动于孩子们的认真，感动于孩子们对教师工作的理解，把对教师的理解都落实到了自我的行动中。

四、歌唱活动——《教师教师，我爱你》

午时，教师和孩子们一齐学习了歌曲《教师教师我爱你》，在教师悠扬的琴声中，孩子们则唱起了动听的歌声：教师，教师我爱你，你的话儿甜蜜蜜，教育我们快快长……在歌声中，体验热爱教师的情感。

五、谈话活动——节日活动感受

在一天的活动即将结束时，教师和孩子们聚在一齐，一齐说说这一天参加活动的活动体验。

教师节的一天，重在让孩子们明白教师的辛苦，要学会尊重教师，也期望家长们能真正理解和尊重教师，能相信学校，相信教师，同时让教师们真正体会到身为教师的自豪和荣耀。

幼儿园同庆教师节活动策划方案【篇六】

活动目的：

1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

3、加深幼儿对老师的热爱之情。

4、感受到教师节的快乐。

5、知道教师节是几月几号。

活动打算：

1、请配班老师配合上课。范例。

2、绘画纸、油画棒。

3、范画。

活动过程：

一、引出教师节，导入活动，引起幼儿爱好。

教师：小朋友，我们班上有、几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不、好?

二、引导幼儿观察教师特征。

教师：此刻、我们看看__老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

教师：我们看看__老师的胳膊在、身体的什么部位?腿在、身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，此刻每人用手摸摸自己的头发，是不、是光长在、头顶上面呢?

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

三、交代要求，幼儿作画，教师指导。

教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的具体的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师装扮得漂美丽亮的。幼儿作画，教师巡回指导。

1、激励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不、同特点。

2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

3、激励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

四、评价作品，结束活动。

1、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?

2、幼儿相互欣赏作品。

幼儿园同庆教师节活动策划方案【篇七】

总体活动目标：

1.依托节日庆祝，让教师感受做为幼儿教师的快乐和幸福。

2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造教师品牌形象。

3.结合节日契机让幼儿感受教师的辛苦与爱。

总体活动准备：

摄影作品、绘画作品、物品购买、大二班队形排练和礼物准备

具体活动方案及流程：

一、园所活动开展

活动一："爱让我们闪闪发亮"摄影作品展。呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面，及温馨、和谐的校园文化。家长在周一早上可以和孩子共同写下对教师的祝福贴于作品上，让温暖充满每个角落，花满园语成蹊。

活动二：“我的好老师”主题绘画画展

活动三："爱让我们充满热情"的主题反思梳理活动。为激发教师敬业爱岗的热情，组织全园教师开展(结合九月常规反思梳理活动)，老师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行梳理，用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让师德之花盛开在幼儿园的每个角落，在幼儿园公众号中进行展播。

活动四：“园委班子送祝福”教师节当日，园务会分别为教职工送上了慰问品及节日慰问。

二、班级幼儿活动

活动主题：心目中的老师

活动背景：为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!

活动目标：

1.知道每年9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2.能够运用诗歌、调查、手工、角色互换(今天我当小老师)等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。

3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。

活动内容：

各班活动建议：

语言：我的好老师，主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。

综合：老师大发现，以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。

音乐：每当我走到老师的窗前，通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。

综合：我爱我的老师，引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。

手工：感谢老师，开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。

三、集体活动

结合升国旗进行。

全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

(1)祝福送老师：爱要大声说出来——大班幼儿代表讲话

(2)爱心手工送祝福

(3)深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

幼儿园同庆教师节活动策划方案【篇八】

一、活动主题

花满学校语成蹊。

二、活动目标

1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。

3、幼儿能够在教师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。

三、活动时间

9月5日——9月16日

四、活动地点

xx幼儿园

五、活动资料

第一阶段(9月5日——9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。

第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作贺卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。

第三阶段(9月10日——9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园同庆教师节活动策划方案【篇九】

活动目标：

通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心产生对教师的崇敬之情。

活动准备：

1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。

3、音乐《每当我走过老师窗前》。

4、准备几束鲜花。

5、邀请参加活动的所有老师。

活动实录：

(布置黑板，音乐响起。)

男：全体起立!热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!

同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎!

(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。)

男：阳光灿烂的9月，

女：桃李芬芳的9月，

合：绚丽多彩的9月。

男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福!

女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

合：让我们共同道一声谢，表一句心声：

(全体同学)：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了!

男：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。

(学生朗诵诗歌)

女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!

(队员们一一上来献上礼物。)

男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?

女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧!

记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。

记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。

记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。

记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊!

女：老师妈妈，您为我们操碎了心

男：老师妈妈，您为我们流干了泪

女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别

男：您像园丁，培育着祖国的花朵

女：您像粉笔，默默地奉献着自己

合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路

男：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧!

女：祝老师身体健康，永远年轻!

(舞蹈队表演《健康舞》)

男：一支粉笔，指点知识王国的迷津

女：一块黑板，记下老师无限的深情

男：一尺讲台，映着老师高大的身影

女：一根教鞭，指着通向理想的航向

幼儿园同庆教师节活动策划方案【篇十】

一、主题：幸福成长在二幼

参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名

活动时间：20____年9月9日下午4:00

二、目标

1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福

2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。

3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教育品牌而努力。

三、活动准备

1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。

2.各团队自选统一服装

3.“二幼我幸福的家”牌子

4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳

6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响

7.鲜花1束

8.《追求者的足迹》130本

四、活动过程4:00——5:30

教师节活动策划方案幼儿园10篇

您可能需要《教师节活动策划方案幼儿园》，是由栏目小编为您整理，希望大家喜欢本文。一年之计在于春，一日之计在于晨，为了确保事情或工作得以顺利进行。我们会制定各种各样的方案，方案可以让我们找到更正确的工作方式方法。

教师节活动策划方案幼儿园(篇1)

一、指导思想：

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第二十六个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容：

1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

三、活动时间：八月下旬至九月中旬。

四、活动流程：

(一)、前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

(二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

1、9月1日，发放家长调查问卷。

2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

(三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日， 收回并统计调查问卷。

2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。

3、9月13日，颁发荣誉证书。

4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

五、评选办法：

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

六、工作安排：

黄金秀：

1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

吕品品：负责主持园级教师演讲比赛。

王 婷：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

丁勇梅：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。

朱淑萍：提供证书。

环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。

各年级组组长：

1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。

2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄金秀处。

教师节活动策划方案幼儿园(篇2)

秋风送爽，硕果满园，在第__个教师节到来之际，育苗托幼园园委、工、团通过各种形式组织开展了"感恩教师、弘扬师德"主题系列活动。

活动一："烂漫童真，精彩定格"育苗教师摄影作品展，呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面，及一派温馨、和谐的校园文化。

活动二：为激发教师敬业爱岗的热度，幼儿园团支部组织全园青年教师开展了"爱，让我们充满激情"的主题演讲活动，演讲中，青年教师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充满感情的演讲，她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。

活动三：教师节当日，园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次教师节活动的开展，不仅让老师们交流中增进了感情，增强了凝聚力，更让老师们体味到了轻松愉快的氛围在教学中的重大作用。

方案二：

从1985到20__年，我们迎来了第31个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园__品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。

一、主题：幸福成长在二幼

参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名

活动时间：20__年9月9日下午4:00

二、目标

1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福

2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。

3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教育品牌而努力。

三、活动准备

1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。

2.各团队自选统一服装

3.“二幼我幸福的家”牌子

4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳

6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响

7.鲜花1束

8.《追求者的足迹》130本

四、活动过程 4:00——5:30

教师节活动策划方案幼儿园(篇3)

一、活动主题：

浓浓尊师意，款款爱生情

二、活动目的：

在第___个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第___个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

三、活动过程：

1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

3、大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

5、开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

6、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。

7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

教师节活动策划方案幼儿园(篇4)

一、活动目标

1.让孩子知道x月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的`形式，向老师表达节日的祝福。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备

1.各班主任制定本班活动内容与形式。

2.为幼儿提供相应的材料。

3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

三、活动时间

x月x日上午

四、活动过程

（一）各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

（二）第一节活动课

1.用儿老师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

老师本领大

老师老师本领大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月_日为教师节，xx是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

五、第二节活动课

全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

1、祝福送老师：

（1）爱要大声说出来。

（2）大班幼儿代表讲话。

2、爱心手工送祝福

（1）大班幼儿献画活动。

（2）中班幼儿献爱心活动。

（3）小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华。

与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

六、作品展示

活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

教师节活动策划方案幼儿园(篇5)

一、活动目的：

1。通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。

2。通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。

二、活动时间：

20xx年9月10日上午

三、活动地点：

实验幼儿园

四、活动准备：

（一）、校园环境卫生及前院活动场地布置（主任负责）

1、门前拱形门及庆祝教师节标语（张春梅）

2、红地毯（张连根）

3、长条会议桌4个（张连根）

4、鲜花300—400盆（张春梅）

6、音响（租用）

7、各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生（张连根、李玉琴）食堂（武燕 杨莲风）

（二）党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作（申芸）

（三）教师集体自制幼儿活动室区域作品（王晓莉主任负责）

（四）青年教师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）（各班班长）

（五）幼儿园教学科研成果展示（王晓莉主任负责）

（六）实验幼儿园幼儿区域作品展示（文本）（各班班长）

五、活动安排及程序

（一）主持：

活动时间：30—40分

活动指导组：

活动慰问组：

活动领导组：

活动联络组：

活动接待组：

（二）程序

幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。

1、介绍来宾 请领导入座

2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：实验幼儿园全体教师

3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：实验幼儿园全体教师

4、请上级领导讲话（致辞）

5、请由上级领导向教师赠送节日礼品（园长发表简短感言）

6、实验幼儿园教师与上级领导合影留念

7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作

教师节活动策划方案幼儿园(篇6)

活动目标

1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。

2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。

活动准备

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。

活动重点

唱准歌曲旋律、节奏

活动过程

1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：

“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）

“什么要给老师唱歌呢？”（谢谢老师）

2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）

3、理解歌词内容：

（1）“今天我们也来给老师唱支歌。”

@教师示范演唱歌曲。

@理解歌词内容：

（2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”

@教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。

@幼儿跟着老师朗诵歌词。

4、学会歌曲：

（1）教师再次示范演唱。

（2）幼儿边学图边学唱。

（3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

教师节活动策划方案幼儿园(篇7)

一、活动背景

老师们默默地在自己的岗位上耕耘，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”等有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，有着重要意义。

在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

1.每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

2.老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

3.小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

4.了解教师节相关的知识和信息。

二、活动组织

（一）各年龄段主题活动目标

小班

1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。

2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。

中班

1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。

2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

（二）活动准备

1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4.布置活动场地，准备音乐、音响、照相机等设备。

5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

（三）活动案例

小班语言活动——老师，您真好

活动目标：

1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

活动准备：

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

活动过程：

1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？

2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

（1）幼儿观看视频。

（2）教师提问。

师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？

3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。

师：谁能把这些本领表演给大家看呢？

幼儿展示所学的本领。

4.介绍教师节。

师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？

向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

中班绘画活动——我亲爱的老师

活动目标：

1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

2.学习画出人物脸部的特征。

3.激发热爱老师的情感。

活动准备：

铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。（见资料包）

活动过程：

1.导入。

（1）通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。

师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀？

（2）幼儿向班级老师问候节日好。

请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

2.让幼儿了解教师节。

教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢？

3.观察我的老师。

（1）请幼儿观察我们班的老师并进行描述。

师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的？

引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

（2）教师提问。

老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？

4.幼儿给老师画幅画。

（1）教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

（2）幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

教师提出绘画注意事项和要求。

幼儿绘画，教师观察指导。

5.幼儿给老师送上教师节的礼物。

（1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

（2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！”

大班制作活动——老师，谢谢您

活动目标：

1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

活动准备：

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

活动过程：

1.情景导入。

（1）参观“幼儿园的老师”照片展。

师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）

（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。

师：今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？

教师介绍教师节的由来。

引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

2.“小小贺卡”。

（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

（2）集体幼儿制作。

师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。

幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

3.“感动的祝福”。

教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

4.“您辛苦了”。

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了！”

（四）集体活动流程

活动时问：9月10日早上9：40-10：30。

活动地点：幼儿园操场。

活动人员：全体教师、全体幼儿及家长。

活动过程：

1.主持人上场。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。

2.升旗仪式。

3.园长讲话。

4.家长代表发言。

5.小朋友代表发言。

6.小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！”

7.幼儿歌舞表演。（见资料包）

小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。

中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。

大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。

8.教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师，祝永远年轻！”“老师，祝您节日快乐！”

10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。

三、主题活动环境创设

小班：

1.主题墙饰：将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”。

2.在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围。

中班：

1.主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。

2.区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。

3.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项。

大班：

1.主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰。

2.美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物。

3.师幼共同绘画、制作，布置节日环境 。

教师节活动策划方案幼儿园(篇8)

一、活动目标

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]

三、活动时间

9月10日（教师节）上午

四、活动过程

1、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

2、第一节活动课

（1）、用儿老师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

老师本领大

老师老师本领大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

（2）、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

（3）、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，

3、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

（1）、祝福送老师：爱要大声说出来；大班幼儿代表讲话。

（2）、爱心手工送祝福：大班幼儿献画活动；中班幼儿献爱心活动；小班幼儿献花活动。

（3）、深情拥抱爱升华：与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

五、作品展示

活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

教师节活动策划方案幼儿园(篇9)

一、活动目标：

1、幼儿了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西方节日的不同。

2、 让小朋友初步了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

3、通过欣赏歌曲《merry chistmas》，感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

二、活动准备：

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当音乐cd、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

三、活动过程

(一)、复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。 教师介绍圣诞节的由来，让幼儿初步了解圣诞节的由来。

2、讨论：请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

(二)、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来，让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放音像资料或讲故事，让幼儿了解圣诞老人的传说。

(1) 圣诞老公公是谁?

(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

2、播放音像资料或讲故事，了解圣诞树的传说。

提问：老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

3、圣诞节与春节的对比。 从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距

4、欣赏歌曲《merry chistmas》，感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

(三)、自选区域活动

区域一：美工——用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

区域二：手工——做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三：折纸——幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

区域四：绘画——画画心目中的圣诞节。

区域五：科常——通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

区域六：排图讲故事——通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。 教师巡回指导。

四、活动结束：

1、请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。

2、在优美的歌声中结束：《merry chistmas》。

五、活动延伸：

幼儿把自己制作好的作品，在美工区里进行展示，让幼儿相互欣赏作品，进而增强幼儿的自信心。

教师节活动策划方案幼儿园(篇10)

一、指导思想

为迎接第35个教师节的来临，__幼儿园的全体教职工们举办第35个教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：

二、活动目标

1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

三、活动准备

1、“互敬互爱”活动负责人：__

2、“心系开幼”公益活动负责人：__

3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长

4、教师节活动新闻、拍照负责人：__

四、参加对象

__幼儿园全体教职工

五、活动时间：

20__年9月10日教师节

六、活动内容

第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的热爱本职工作、不求回报的奉献的精神。

第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

七、活动经费

以教室为单位确定数额，一个教室100元，共7个教室700元。

备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。