儿童故事通用

幼儿故事是可以为幼儿塑造一个想象的世界，可以极大的开发其大脑思维能力，父母需要花大量的时间与精力去引导孩子，现在对孩子多花点心思,等孩子长大了,就有了自己的正确想法！那么，家长可以配合教师做哪些工作呢？下面是小编为大家整理的“儿童故事通用”，供您参考，希望能够帮助到大家。

儿童故事【篇一】

儿童故事：儿童故事;星星孩

一天，乐乐在花园里玩，突然，一个星星孩从天上掉进了花园里。

星星孩很高兴，他问乐乐：小朋友，这是什么地方啊？

丽丽家的小花园。

不是，星星孩说，我问这是什么星球？

地球。

你是地球上的孩子？

嗯。

啊！地球上的孩子好漂亮啊！星星孩看着乐乐，高兴地说。

你是从哪儿来的？乐乐问星星孩。

从天上。星星孩指着天空。

乐乐望了望天上，就问：天上很漂亮吧？

星星孩说：不，没有这个小花园漂亮。

乐乐说：你说没有这个小花园漂亮？

星星孩点了点头，说：对呀！瞧，这花园里是花吧？

乐乐说：是花。你连花都不认识！

星星孩说：不认识。因为我从来没有见过花。

星星孩蹲下来看花，说：红的，黄的，紫的，白的，蓝的。啊！各种颜色的花都有呢！而且花的叶子是绿色的，真漂亮！

乐乐问：你没有见过这么漂亮的东西？

星星孩说：没有。

乐乐说：那我送你一朵花怎么样？

星星孩说：你送我一朵花？

嗯。乐乐点点头。

你真好！星星孩抱着乐乐跳起来。

乐乐去摘一朵小黄花。

星星孩忙去阻止他，说：别摘。

乐乐说：不摘，你怎么拿走它？

星星孩说：摘下后花会不会流血？

乐乐说：会的。

星星孩说：那为什么摘它？我宁可不要它！

乐乐说：我们经常摘花玩。

星星孩惊讶地睁大了眼睛，说：摘花玩？你们真残忍！

乐乐说：女孩子还摘花插在头上。

星星孩更吃惊了，问：摘花插在头上干什么？

乐乐说：女孩子们觉得漂亮啊！

星星孩说：花儿痛苦地在她们头上哭泣，她们竟然觉得漂亮？

乐乐无语。

半响，乐乐说：那你要花，怎么带走？

星星孩说：我要连着他的泥土。

乐乐只好找来一把铲子，挖起小黄花下面的泥土来。

星星孩制止住了乐乐，说：不要这样。

乐乐说：你不是要他和连着他根上的泥土吗？

星星孩说：是啊。我不但要他和他的根，我还要这根上缀着的这个地球。

乐乐吃惊地说：地球这么大，你能带回去吗？

星星孩说：能。因为我是星星孩。

儿童故事【篇二】

儿童故事：儿童故事:风铃的歌声

叮叮咚叮叮咚

窗外的风铃唱起了歌，小兔子听到了风铃的歌声跑了过来。小兔说：风铃风铃你的歌声真好听。

风铃害羞的说：谢谢！

小兔子在风铃下跳起了舞；小猴路过看到风铃在快乐的唱歌，小兔在高兴的跳舞，小猴也加入进来跳起了舞。小猴说：风铃风铃你的歌声真好听。

风铃害羞的说：谢谢！

小羊在很远的草地上就听见了朋友们的欢笑声，小羊快乐的奔跑着，小羊说：风铃风铃你的歌声真好听。

风铃害羞的说：谢谢！

小羊也加入了小兔和小猴的队伍，大家一起唱着歌，跳着舞，风姑娘看到大家这么开心也加入了进来。

风铃看到风姑娘的到来，歌声唱的更清脆了，大家开心的笑着、唱着、跳着、快乐的声音传遍了整个森林。

儿童故事【篇三】

儿童故事：儿童故事：小笨熊上学

今天，对于小笨熊来说，是一个重要的日子。因为，小笨熊要上学了。

小笨熊背着远亲小蜜熊姐姐给他精心挑选的天蓝色的小书包，吧嗒吧嗒地跑向学校。

走了不久，就听见姐姐在后面叫他等一等。

小笨熊问：姐姐，你干什么呀？

你你可把我累死了，姐姐上气不接下气地说，哎，下次别忘了把午饭带上。说完，把饭盒塞给了小笨熊，头也不回地走了。

小笨熊到了学校，正好开始上课。

第一节是长颈鹿老师上语文课。他教大家学习大、一、二这三个字。

三个字教完了，老师问他：小笨熊，你学会了什么？

他说：我学会了大、一、二三个字。

很好！下课！

起立！老师再见！

接着，兔子数学老师教他们学习了1+1=2、2+1=3YJS21.Com

放学了，回到家。棕熊松伯伯来做客了。

小笨熊说：我会写汉字里所有的数字哦！

写一个一千的千字吧！松伯伯说。

好呀！

小笨熊在一旁写了起来。他写了好多个一，一边写还一边数：一、二、三、四、五、六、九百九十九、一千，好了！

好不容易写好了，小笨熊拿给大家看。

是这样写的。爸爸一边说，一边写了一个大大的千字。

小笨熊挠着头，不好意思地笑了。

儿童故事【篇四】

儿童故事：儿童故事;渔夫织网

海上有一渔夫及其懒惰，一日渔夫到了织网的时候，可他不愿意劳作。

懒惰的农夫织网还不到晌午便回到床上睡了起来。其它的农夫都劝他说：再不赶快织网捕鱼，冬天就来不及了，到时候河面结冰，就更补不到鱼了。

懒惰的渔夫不理会别人的劝告，织网三天歇息两天，别的渔夫捕鱼回来一个个都满载而归，只有渔夫没有收获，因为他连渔网都还没有织好。

渐渐的冬天来了，海面上结了冰，渔夫的渔网总算织好了，可是渔夫已经没办法去海面上打鱼，因为海面上结了冰，渔夫因为没有及时织网捕鱼，最后饿死在家。

儿童故事【篇五】

儿童故事松鼠故事

吉米和小小熊本来是很好的朋友，但是因为小熊去城里住了一段时间，回来的时候小松鼠差点不认识他了呢。后来小熊还说要要带小松鼠去城里，他们在城里会有什么样的经历呢?

早起的吉米刚刚出门，就遇到了一位城里来的游客。

“你早，松鼠先生!”

“你早，熊先生!”

“哈哈哈，吉米，我是小小熊呀，你真不认识我啦?”熊先生摘下了眼镜。

吉米惊讶地打量着熊先生，西装、领带、礼帽、皮鞋，还有手里的眼镜，吉米摇了摇头。熊先生冲吉米眨了眨眼，脸上露出调皮的笑，啊，吉米终于认出了小小熊，“才去城里舅舅家住了几天，你就变得我快认不出来啦。”吉米给了小小熊一拳。

“吉米，和我一起去城里生活吧。只要一篮子松子，你就可以拥有一套属于自己的房子，比你现在的家可漂亮多了!”

“真的?”吉米动心了。

傍晚，吉米带着松子和小小熊一起来到了城里。好高的楼房，好多的动物，好亮的路灯，好热闹的街道……吉米简直看花了眼。

小小熊带着吉米坐上电梯，“嗖”地一下就上到了26层，比爬树最快的当当猴还要快，吉米兴奋极了。

吉米的新家就在小小熊的隔壁，明亮的大玻璃窗，宽敞的客厅，松软的沙发，吉米觉得幸福来的真快。

早上，一阵刺耳的汽车喇叭声把吉米吵醒了，吉米有点不习惯，他还是喜欢在邻家山雀妹妹的歌声里醒来。不过接下来吉米迎接着各种各样新鲜的事情，很快就把这点不快给忘了。

小小熊领着吉米逛商场，用松子换来一件件东西，很快吉米打扮的就像一只真正的城里松鼠先生了，比小小熊穿的还时尚。

中午，小小熊带吉米去吃饭。“两杯咖啡，一份松子饼干，一份蜂蜜饼干。”小小熊点的食品很快就端上来了，吉米端起咖啡一口就喝光了，苦苦的，一点也不好喝。小小熊用勺子轻轻搅着咖啡，轻轻地微笑着说：“松鼠先生，你要小口慢慢地品尝，像这样。”小小熊一点一点地抿着，吉米看着就替小小熊着急。“饼干也要一点一点地吃。”吉米学着小小熊的样子，慢慢地啃着饼干，吃得一点也不过瘾。还是爬上树，采了新鲜的松子，大把大把地吃，那才带劲呢。吉米有点怀念以前的生活了。

吉米和小小熊在街上漫无目的地逛着，吉米高高兴兴地欣赏着各种好玩的东西。蓝色的发卡，戴在大大兔的头发上一定好看;米色丝巾，围在鹿姐姐的脖子上一定漂亮;还有贝壳项链，送给……

一阵刺鼻的味道飘过来，呛得吉米和大家一起打起了喷嚏。“快跑，工厂又放毒气了。”小小熊拉起吉米飞快地跑回家，紧紧地关上门窗。小小熊和吉米大口喘着气，互相看看对方的狼狈样，都哈哈大笑起来。

“吉米，快来洗个热水澡吧，浑身的汗味臭死了。”小小熊打开淋浴器，温水冲在身上真舒服。吉米洗着洗着，想起了家乡的小河，想起了在小河里一边洗澡一边和小伙伴们打水仗，还有河里的小鱼也会悄悄地咬咬自己的脚趾头，嘻嘻……

一天又一天过去了，虽然有小小熊陪着，可吉米却觉得很孤独。这里虽然动物们很多，可吉米依然觉得很闷。这里太吵，没有鸟语花香，快乐好像也在一点一点地溜走。

吉米决定回树叶村的老家，放弃城里的一切。

小小熊很舍不得吉米走，“可我很想念树叶村的老屋，还有树叶村的小伙伴。”吉米说。他把剩下的松子全部送给小小熊，脱下了西装、领带、皮鞋，摘下了礼帽、眼镜，吉米感觉浑身都很轻松。

走在乡间的小路上，这里静悄悄的，没有吵闹声。偶尔传来远处的鸟叫声，好像是邻家山雀妹妹在笑。新鲜的空气，熟悉的泥土气息，满山坡的山茶花开得红艳艳的。一只吃饱了的甲虫宝宝躺在一枚草叶上，抱着圆鼓鼓的肚子呼呼睡着大觉。一阵风吹过来，草叶摇晃着，甲虫宝宝从草叶上掉了下来。吉米赶紧伸手接住甲虫宝宝，把他轻轻地放在草地上。甲虫宝宝翻了个身，继续打着甜甜的呼噜。

吉米在草地上打了个滚，草屑粘在了头发上，快乐又重新回到了吉米的心里。

儿童故事松鼠故事点评

故事里的吉米最开始还是很向往城市里的生活的，但是渐渐地他才发现，原来自己还是很想念森林里的空气、朋友、松子等等。所以他最后还是离开了城市，回到了自己的家里呢。

儿童故事【篇六】

儿童故事乌龟

有一只乌龟的名字叫老一档，其实他的年龄一点都不老，只是因为长得比较胖的原因走路太慢了，所以才得到了这个名字。有一天他去参加同学聚会，但没想到大家竟然认不出他来了呢。

胖龟老一档长时间地注视着水面，一动不动。

大家叫他老一档，其实不是由于他老，而是因为他胖乎乎的，走路慢吞吞的，好像总挂在一档上的破车。

老一档啊，胖得身子都在壳里待不下了。下雨雨淋着，刮风风吹着，来股寒流，他还得冻着。

这些都不算什么，最让他没面子的是，他去参加同学聚会，大家都认不出他来，害得他差点没吃上聚餐。吃完饭跳舞的时候，他没有舞伴。他的大胖脚，踩人家一下，得送到医院抢救。

老一档从聚会上回来，就闷闷不乐的，一直瞅着池塘发愣。

鸭子兄弟亮堂堂和暖和和下池塘捉鱼，看见老一档问道：“老一档，你在干什么呢?”

老一档犹犹豫豫地说：“我的形象，你们觉得是不是……唉，你们真有活力，好像有使不完的劲儿。”

“我们瘦。”暖和和快言快语地说。

亮堂堂碰了碰弟弟，冲老一档笑笑：“暖和和并不是说你胖。”

唉，这兄弟俩，不如干脆直说呢。亮堂堂和暖和和“扑通，扑通”跳进池塘，提起鱼来。

多么有情趣的生活呀!他们的身体那么灵敏，在水里捉鱼逮虾，靠自己的双手提一篓鱼来吃，多么受人尊重。老一档下决心要像他们一样去生活。

老一档激动起来，冲鸭子兄弟挥挥手说：“我要减肥去!”

亮堂堂好奇地问：“去哪里减呀?”

“周游世界。”老一档回答。

暖和和问：“你减掉的肥给谁呢?”

老一档没有回答这傻不拉叽的问话，他恨不得飞驰而去，可没办法，他只能像没动弹一般地往前挪。

老一档坚持不懈地往前走了三天，才离开鸭子兄弟的视线。

过了些日子，鸭子兄弟收到了老一档寄来的照片，是在海边的留影。

接着是在山顶的留影。

沙漠里的留影。

还有在大峡谷的留影。

在北极雪地里的留影……

每一次的照片，都比上次瘦一些。

自从收到老一档北极雪地的留影照片以后，鸭子兄弟好久都没收到老一档的照片。

正当鸭子兄弟念叨老一档是否出了什么事时，老一档寄来一封信，告诉他们说，自己在北极一不小心冬眠了。

鸭子兄弟看了这封信，哈哈哈大笑起来。

“他的减肥计划一定会失败的。”暖和和说。

“谁说会失败?”

忽然，鸭子兄弟的身后，响起一个熟悉的声音。这声音正是老一档的。

一个乌龟壳儿在地上快速地转动起来，跟着，一张瘦瘦的、小小的乌龟脸儿从龟壳里探了出来。

“怎么样，我减肥成功吗?”老一档问。

鸭子兄弟长时间地看着老一档，他们不能相信这就是老一档。

“我的身材怎么样?”老一档又问。

“你没我们胖!”暖和和叫道。

亮堂堂踢了暖和和一下，对老一档说：“暖和和不是说你太瘦。”

老一档什么都明白了。

“我走了!”老一档说。

“你要去哪里?”亮堂堂问。

“周游世界，增肥!”老一档答。

“你把肥丢在了哪儿，就去哪儿找，找到就回来。”

暖和和的话还是那么傻气，老一档没回答，用力往前冲，结果瘦巴巴的身体一下从壳里掉了出来。他不好意思地又退回去，穿好壳儿，往前走了。

老一档会再寄增肥照片回来的。

老一档这么执着，一定会不胖不瘦，正正好好地回到池塘边，跟鸭子兄弟见面的。

儿童故事乌龟点评

故事里的胖乌龟因为受到了别人的忽视，所以下定决心减肥，他的办法就是周游世界，最后真的变成了瘦瘦的乌龟了。不过这一次他又太瘦了，所以他又接着出发去增肥啦。这个故事告诉我们，只要有决心那么就会有收获的。

儿童故事【篇七】

儿童故事做客

河马先生是一位好客的老爷爷。

无论谁来做客，他都会热情招待。他会给客人送上甜甜的橙汁，他会给孩子送来好吃的水果，他还会陪客人聊天。可是今天怎么了。

当小兔子和小獾来到河马先生身边时，河马先生好像根本没看见似的。

小兔子说：“河马爷爷，您好!”河马先生没有理睬。

小獾说：“河马爷爷，你快乐吗?”河马先生好像没有听见。

树上的一只蓝尾巴小鸟说：“河马爷爷，你没瞧见两位小客人吗?”“没有啊。”河马爷爷说，“我一直在窗口看着，没有客人从栅栏门口进来呀!”这时，小兔和小獾都脸红了。

刚才，他们是比谁跳得高，从栅栏边上跳进来的。两位小客人不好意思地走了出去，他们再重新从栅栏门走进来。

这次，河马先生热情地欢迎了他们，他请两位小客人坐在桌子前，还给他们送上甜甜的橙汁。

趁河马爷爷转身去拿水果时，小兔和小獾悄悄地咬耳朵说：“从栅栏上跳进来的客人，是不受欢迎的!”

儿童故事做客点评

故事里的河马爷爷本来是很好客的，但是因为小兔和小獾不礼貌，竟然从栅栏上跳进来的，所以河马爷爷不欢迎他们。后来他们两个改正了从正门走进来之后，河马爷爷又热情的招待了他们呢。这个故事告诉我们，去被人家做客要有礼貌哦。

幼儿故事延伸阅读

儿童故事读后感大全通用

很大一部分人群都在小时候听过儿童故事，因为是给孩子讲的故事，所以故事很有趣。它既是孩子们的故事，也是孩子们的伙伴，你觉得那些儿童故事值得收藏呢？为此，你可能需要看看“儿童故事读后感大全”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

儿童故事读后感大全【篇1】

在这个暑假我读了《成语故事365》，这本书非常的精彩，这里面令我最深刻的是狐假虎威这个小故事。

它主要讲述了：有一只老虎早上起来，看见一只狐狸，抓住狐狸说：让我吃掉你吧狐狸说你不能吃我，我是上天派来的百兽之王，不信，你就跟我来上山走一走。狐狸领着老虎上山了。到了山上，刺猬看见了百兽之王的老虎，吓得直跑。老虎因此相信了狐狸的话。老虎就走了。其实，刺猬怕的是老虎而不是狐狸。这就是狐假虎威的由来。

现在人们用狐假虎威来比喻那些小人借助他人的力量来作威。

看了这篇文章，我们不能学习狐狸的狡猾不能总是吹牛说谎话。但是我们要学习狐狸的聪明才智，在危机的时刻领用自己的才智，用聪明保护自己。

段落我看完了成语故事365页.其中最让我感兴趣的是凿壁偷光悬梁刺股.

凿壁偷光是讲以前有一个名叫匡衡的少年,非常好学,很爱读书,但他家里很穷买不起书,于是他只好去别人家里借书,但那个

有书的大户要匡衡帮他干活才肯借书给他,还限制他白天干活晚上才能看书.于是夜晚,匡衡就拿着书在黑暗的房里看起书来,但没

光怎么看呢?他想出个点子在别人家的墙壁上凿一个小小的洞,这样光就可以照进来了就能看书了.从此每天晚上他就这样看书.匡

衡发奋读书勇于进取的精神很值得我去学习.我们现在拥有那么好的学习环境一定要好好珍惜努力学习.

悬梁刺股这个故事诉说了战国时的苏秦目不识丁,无所作为,受到别人的嘲笑,他为了有所成就便开始发奋学习.每当困了就用锥

子猛刺大腿,让疼痛驱除疲倦继续读书.读到这里我的眼睛湿润了....很敬佩他坚强的毅力.想想我平时做事总是三天打鱼两天嗮网.

读了这本书我受益匪浅.今后我做任何事都要持之以恒.

最近我读了《成语故事365》这本书。我觉得拔苗助长这个故事讲得很有意思，现在我就给大家讲讲拔苗助长这个故事。

以前，有一个人他的性子很急。有一天，他种了一些秧苗，种下秧苗后，就希望秧苗立刻长大成熟。他几次去田里看秧苗，都没看出秧苗长高，心里很着急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就长高了吗?想到这里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就这样整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。晚上，他回到家里高兴地对家人说：我今天辛苦了一整天，总算是帮田里的秧苗长高了!

第二天，他的儿子跑到田里一看，原来绿油油的秧苗，现在全都枯黄了。

读了这个故事，我懂得了做事要踏踏实实，一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么着急，到头来什么也没有做好。

儿童故事读后感大全【篇2】

小朋友们，你知道田螺姑娘的故事吗？今天咱们就来讲讲。

从前有一个孤儿叫谢端，邻居们看他可怜，于是纷纷照顾他，就这样，谢端长成了一个大小伙子，他不好意思再让村民们照顾他了，于是，他就在村口搭建了一个茅草屋，每天都勤劳的出去劳作，婉言谢绝了大家的帮助。

有一天，谢端干完了农活，转身发现一个田螺，足足有水壶那么大，虽然有些好奇，他还是努力的把田螺抱回家，放在水缸里养着。神奇的事情发生了，猜猜是什么？

谢端第二天劳作完回到家，发现家里整整齐齐、一尘不染，桌子上还有香喷喷的饭菜，他以为是隔壁的王大娘在帮自己，于是去道谢。王大娘说并不是自己，还听到家里有声音，以为是家里来客人了呢。

接下来的几天，家里都被收拾的整整齐齐、一尘不染，还有香喷喷的饭菜，谢端更奇怪了，于是，他在村子里绕了几圈，就蹲在窗口看。小朋友可以猜一下，谢端看到了什么？

一位仙女盈盈的从水缸里出来，熟练的打扫、生活、做饭。谢端推开门就问：姑娘是什么人，天天在我的家里做饭、打扫？

田螺姑娘说：我是天上的仙女，天帝念（觉得）你自由失去双亲，生性纯良于是派我来照顾你，帮你发家致富，现在你发现我了，我就只能回去了，幸福日子你要靠自己去创造。说着就离去了，只留下一个田螺壳。

村民知道后，都为谢端感觉惋惜，他只是笑了笑，后来凭借他自己的努力，当上了大官，并没有忘记村民对自己的恩情，为他们做了很多的实事，还为神女建造了“素女庙。”

这就是田螺姑娘的故事，你可以根据线索找到田螺姑娘吗？

线索：田螺姑娘头上戴着蓝色的小花；

她穿着一条粉色的裙子。

她的裙子上系着一块白色的玉佩。

精彩的故事各有各的精彩，有趣的游戏层出不穷。

在我国民间，有传说门神是秦叔宝和尉迟恭，其实在更早的时候，是神荼和郁垒这对兄弟，他们会捉鬼，将捉来的鬼捆起来，喂老虎吃。至今，民间还保留着贴门神的习俗，镇宅保民。

下图是两位财神，有十处不同，欢迎来找。

儿童故事读后感大全【篇3】

从宝宝出生几个月开始，我们就为他买书籍了，当然是没有经验，开始购买的基本是售书人员推荐的读物。随着宝宝的长大，近期我们为他购买的书籍都是比较有针对性的，适合两到三岁或再大龄孩子的读物。在这些书籍中，占很大比例的是故事书，今天我要写《365夜故事》的读书心得。

这是一本很适合孩子们读的故事书，宝宝每次都要参与阅读，他是个小积极分子呢!主动翻书、跟着复述、不厌其烦地提问，妈妈自认是一个脾气还算好，耐心也够强的人，可是啊!面对宝宝的不断发问，有时候妈妈都觉得难以应对。这样的习惯证明了他在思考，虽然有的问题幼稚得不能再幼稚，有的问题重复问了一次又一次，但是，我们还是要配合孩子，这应该是读书让他在积极思维，在发展，读书的作用真的很大很大!

例如《365夜故事》这本书，其中有一则故事是〈象鼻子桥〉，讲的是森林有有一条小河，有的小动物过不去，大象就来帮忙了，用它的大鼻子卷起小动物，帮它们过桥。有的小动物调皮，把大象累倒了，后来，小动物们想办法自己建了一座象鼻子形状的桥。于是，再也不用麻烦大象了，大象回来以后，它们告诉大象，你不用再劳累了，但我们还是喜欢和你在一起，你能给我们带来快乐。

儿童故事读后感大全【篇4】

一年级一班牛东宇

我跟孩子读了《365夜故事》以后感触很深，这是一本中国孩子最喜欢的书，让孩子学到了以前不知道的事，懂得了许多做人的道理。

其中有一篇《杜鹃学搭窝》，讲的是杜鹃先跟燕子学搭窝，它看到燕子搭的是一块泥巴，就说：我最怕干脏活，谁愿意搭这样的脏窝!于是，它又去跟斑鸠学搭窝，可当它看到斑鸠的窝又简单又背阳的时候，就又飞走了。然后它又跟喜鹊学搭窝，喜鹊搭的窝又漂亮又暖和，可当它听说要衔一根根的树枝来搭成架，在一根根的叼来茅草铺好的时候，就摇摇头说：那么费事，哪有时间玩吗?不学，不学，花那么大的功夫我可受不了。直到今天，杜鹃还不会搭窝，也没有一个固定的家。

孩子读完了以后对我说：这个杜鹃可真懒，不跟它们学，到现在也不会搭窝。我说：对啊!我们不要跟杜鹃学，自己不会写的字，不会的题，要请教老师、同学，勤奋学习，不怕困难，这样自己才会进步，学得好!

儿童故事读后感大全【篇5】

暑假里，妈妈陪我到书店买了《成语故事》这本书。书里面讲了好多的故事，每个故事都教给我一个深刻的道理，每个故事还都带有插图，非常吸引人，所以我很喜欢这本书，对它爱不释手。

书里面的《井底之蛙》、《守株待兔》、等故事让我感触很深，也让我明白了很多的道理。

《井底之蛙》这个成语告诉我：这个世界上，天外有天，人外有人，我们不能眼界狭小、见识短浅、盲目自大，不要骄傲自满。做人不要只看见眼前的天空，要见多识广。

《守株待兔》这个成语告诉我：不要死守着一个简单的道理，妄想从此不用劳作、不用行动，就可以得到成功，那是绝对不可能的。这个故事让我知道了人不能贪得无厌，不能不劳而获，否则会因小失大。

书里面的故事不但让我学会很多知识，还学会了很多的道理，看来我更应该多看书，让自己在知识的海洋里不断地充实自己，让自己变得更棒！

儿童故事读后感大全【篇6】

20世纪末，研究儿童心理的专业人员开始意识到这个问题，并着手把故事素材系统地应用在治疗儿童心灵的伤痛上面。以“说故事”的方式，借助精神分析的架构，找到通往儿童心灵秘密花园的路径，美国的布兰岱尔博士是这一探索中的佼佼者，在他最近的着作《儿童故事治疗》中，通过详尽的案例分析为我们展示了故事治疗的独特魅力。这是“一本与儿童长期互动的珍贵纪录”，值得与儿童打交道的教育工作者认真品味。

“在心的国度里，有好多好多颗心，他是唯一一颗破碎的心。他没有朋友，也没有人跟他玩，只有一栋小小的房子，他整天坐在里面，等到晚餐时间去吃饭。有一天他出门，遇见了一个女孩。他问：”你叫什么名字？“她说：”我是凯西。“他就说：”我是盖瑞。“凯西又说：”你怎么了？“盖瑞回答：”我很害羞。我是一颗破碎的心，一个朋友都没有。“然后盖瑞又问了凯西一些问题，他就开始跟凯西一起玩，一起吃饭，于是他们就变成了朋友。很快他就有了一颗完整的心，而不再是破碎的心了……”这是一个名叫那森的儿童讲的故事，儿童在讲述自己的故事时常常透露出期待和心声。儿童的故事就像是通往童心俱乐部的邀请函，它可以让我们一览儿童的内心世界。治疗师通过回应故事给那森传递了这样的信息：这颗破碎的心遭受了痛苦，所以会破碎。我们要对它的愈合保持乐观精神，这个过程需要长时间付出努力，其间仍可能会受伤、沮丧甚至仇恨，而这些情绪也正是日常生活的一部分！想象我们自己将如何改写那森的故事作为回应，也许你会发现并不容易，因为这需要我们熟悉儿童的语言，用儿童的方式和视角来改写他的故事，这不是一个早已淡忘了孩子的语言并且对倾听孩子的声音失去耐心的人可以做到的。书中完全展现了这一互动的过程，各种有关具体操作的疑惑都可以在书中找到答案。看图讲故事所传达的绝不仅仅是图中所描述的客观信息，那里包含着孩子丰富的内心世界。这正是我们利用“故事”打开孩子心灵大门的钥匙。

很多刚刚入学的孩子面临情绪困扰及适应压力，他们往往无法恰当地表达自己的感受，家长和老师常常无法及时给予帮助。被同学欺负了，被老师批评了，心爱的宠物丢失了，爸爸妈妈吵架了，作业不会做了……孩子们往往无法确切地表达出自己对这些负面事件的感受。他们常常表现出摔东西、逃学、打架、上课捣乱等不当行为问题，甚至肚子痛、尿床等躯体问题，这会使得老师和家长无法察觉到这些行为问题背后所隐藏的情绪问题。所以从儿童口中讲出的这些“故事”，并非平常意义上的“故事”。儿童期最突出的心理卫生问题是行为问题，而行为问题背后常常隐藏着情绪问题。我们完全可以用常规的方式，比如在日常的教学工作中多留意孩子的语言，创造更多的机会让孩子们表达自己，并迅速给予互动反溃在班会上鼓励孩子自己讲故事，讲自己的故事，鼓励孩子们对同一故事背景发展出不同的后续情节，并在问题情境中进行角色扮演，这样不仅培养了语言表达能力，同时也可以使孩子们表露出自己的情绪等方面的问题，互相发现，进而共同解决问题。高年级儿童，则更容易出现较为严重的行为问题：不完成作业、逃学、上网成瘾……在这些行为的背后一定也有隐形的心理缺失，作为教师可以通过故事治疗的方法，多观察、多分析、乐于并且善于走进儿童的心灵，对于纠正孩子的行为会有事半功倍的作用。当然，善于觉察儿童故事中传达的信息并能形成良好的互动，不仅仅需要技巧，更需要爱心和耐心。当我们能够以儿童的方式和步调与孩子展开对话，相信透过故事，我们必然会“有了然于心的顿悟，也会给孩子以欢乐和教育”。

儿童故事读后感大全【篇7】

盲人摸象

今天我读了《成语故事里》中的盲人摸象，故事讲的是有几个盲人摸一头大象，他们每个人摸的部位都不一样，结果得出了不同的结论，有的人说像柱子，有的人说像蛇，有的人说像扇子，有的......

这个故事告诉我们要看到事物的全面，不要只看到事物的一面。我以后做什么事情都要仔细观察，不要象盲人摸象一样只看到事物的一面。

黔驴技穷

译文

黔这个地方没有驴子，有个喜欢多事的人用船运载了一头驴进入黔地。运到后却没有什么用处，便把它放置在山下。老虎见到它，一看原来是个巨大的动物，就把它当作神,藏在树林里偷偷看它。老虎渐渐地走出来接近它，小心谨慎，不知道它是个什么东西。一天，驴子一声长鸣，老虎非常害怕，逃到远处，十分恐惧，认为驴子要咬自己，。然而老虎来来往往地观察它，觉得驴子没有什么特别的本领。渐渐地习惯了它的叫声，又靠近它前前后后地走动，但老虎始终不敢和驴子搏击。老虎态度更为随便，碰擦倚靠、冲撞冒犯它。驴子发怒了，用蹄子踢老虎。老虎因此而感到欣喜，盘算此事，心想道：“驴子的本领只不过如此罢了!”于是跳跃起来，大声吼叫，咬断驴的喉咙，吃完了它的肉，才离去。

儿童故事读后感大全【篇8】

暑假，我看了《少儿童话故事》这本书，其中，《狼和七只小羊》给我印象最深。这个故事主要讲了羊妈妈出门了，小羊们自己在家，大灰狼知道了就去小羊家，想吃掉全部小羊。它闯进了小羊家，把小羊吓坏了，接着把六只小羊吞了下去，最后一只小羊藏得很隐蔽，没有被发现。后来，羊妈妈回来了，最后一只小羊把情况告诉了妈妈，于是，羊妈妈带着小羊来到大灰狼身边，大灰狼睡着了，羊妈妈拿剪刀把大灰狼的肚子剪开，六只小羊跳了出来，羊妈妈往大灰狼的肚子里塞石头。大灰狼醒了，要去喝水，因为肚子里的石头太重了，大灰狼一头栽到井里淹死了。

读了这个故事，我觉得大灰狼来时六只小羊太惊慌了，很不镇定，没有藏好，而最后的一只小羊很镇定，没被大灰狼发现，所以我们应该像最后一只小羊那样，遇到危险时要保持冷静，这样才能想出办法脱离危险。

[精]岁儿童睡前故事通用8篇

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岁儿童睡前故事通用 篇1

睡前故事：小猫交朋友

从前有一只小猫住在森林里，因为森林里没有别的小动物，小猫感到很孤单。听妈妈说北边的大森林里有许多小动物，小猫决定去那儿找朋友。

第二天，小猫开始了她找朋友的旅程，要知道到北边的大森林还要翻过一座大山呢。可小猫不怕累，继续的走着。走了五天五夜终于到了大森林。小猫进了大森林开始找起朋友来，她一不留神，只听扑通一声，小猫妹妹就跌进了一个大水坑里。小猫喊叫道：救命呀、救命森林里的小兔听到叫声，赶忙跑了过来。她看到了小猫掉进了大水坑里，又连忙跑了，不一会儿小猫被救了上来，原来小兔是去找小鸭子了。小鸭子问：你是谁？为什么要到这儿来？小猫说：我是小猫，是来找朋友的，我们来做好朋友吧！小鸭子和小兔子说：好啊。这时，狗小弟和马大姐跑了过来问：小鸭、小兔她是谁？干吗要到这儿来？小兔抢先说：她是小猫妹妹，是来找朋友的，我和小鸭已经是她的好朋友了，你们也来做她的朋友吧！狗小弟和马大姐异口同声地说：好。

小猫交了四个朋友可高兴了。现在他们已经在小猫家吃饱喝足地睡着了。

岁儿童睡前故事通用 篇2

在很久很久以前，有一个“海洋部落”里面的鱼儿都生活得快快乐乐，但是它们没有尾巴，不能控制方向。因此，弄得它们经常像马路上不遵守交通规则的汽车一样，横冲直撞。也因此经常被送进“海洋派出所”。虽然生活很混乱，但大家都还是很开心的。可是有一天，有鱼被老虎鱼毒死了。

之后，鱼儿们天天过着担惊受怕的日子。为了这件事，它们的首领还开过会，讨论如何才能生活得安稳。尽管鱼儿们议论纷纷，也想出了不少好办法，但是都不奏效。

不过，有一次，有一条鱼在一个地方发现了许多像尾巴一样的珊瑚。它吞下了一个珊瑚，就游了回去。可就在游回去的时候，它感觉自己的身体轻松自如，不会再横冲直撞了。

回到部落后，伙伴们也都目瞪口呆了。原来它长了尾巴。首领知道后，就让它带鱼儿们吃那个珊瑚。最后，大家也都长出了尾巴。鱼儿们从此过着轻松的生活。

这就是鱼儿长出尾巴的过程。

岁儿童睡前故事通用 篇3

短篇儿童睡前故事：野驴与狮子：睡前故事

狮子与野驴一起外出打猎，狮子力气大，野驴跑得快。他们抓获了许多野兽。狮子把猎物分开，堆成三份，说道：这第一份，该我拿，因为我是王。第二份也该是我的，把它算作我和你一起合作的报酬。至于第三份呢？如果你不准备逃走，也许会对你有大害。

这是说，人们对自己的力量和能力须实事求是，正确估量，不要去与比自己强大得多的人交际和合作。

岁儿童睡前故事通用 篇4

儿童睡前故事大全之找回太阳：睡前故事

早上，太阳还没有升起来，小公鸡和小母鸡们就已经醒了。

小六子、小胖墩、鼻涕虫、小刺头、娇气包憋足了力气齐声喊：1，2，3！冲啊！

小鸡们嘻嘻哈哈一起冲进爸爸妈妈温暖的被窝。

喂，喂！爸爸、妈妈！给我们让个位子！

呀，这里真暖和呀！

早上撒娇可真够热闹的！

卡门和卡梅利多也钻进卡梅拉的怀里，嗯，妈妈也给我让个位子呀！

卡梅拉挪了挪身子，将他们搂在翅膀下面，就像从前那样。

爸爸皮迪克早就开始了每天的工作叫醒太阳。

卡门趴在窗户上，崇拜地望着站在草垛顶上的父亲：爸爸，你太伟大了！

皮迪克庄重地仰着头，他的嗓音高亢浑厚、圆润有力。

啊，奇迹出现了！

随着皮迪克的打鸣声，一轮红日从天边冉冉升起。

太阳，是我爸爸叫醒的！

等我长大了，我也要指挥太阳！卡门说。

胡说八道！小胖墩嘲笑道，别忘了你是个小女生！只有公鸡才能让太阳升起来！

第二天，天空布满了乌云。

无论皮迪克怎么努力，也没能把太阳叫醒更糟的是，还下去了大雨。

别担心，爸爸！你会成功的！

几个小时过去了，几天过去了太阳就好像聋了一样。

连续两个星期，都不见太阳的踪影。

6月18日这天，皮迪克还照常啼鸣，他用世界上所有的语言来呼唤太阳可是，全部都不管用

到了月底，还是见不到太阳

岁儿童睡前故事通用 篇5

爱美的小公鸡：睡前小故事

小公鸡，真神气，戴着小红帽，穿着花花衣。喔喔，看我多美丽！

有一天大清早，小公鸡跑啊跑，跑到树林里，碰见啄木鸟。啄木鸟阿姨，啄木鸟阿姨，瞧瞧我的小红帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，谁也不能比！呵呵呵，小公鸡别夸口，树林里面走一走，看看谁个美谁个丑！小公鸡不服气，扑扑翅膀往前走，碰见蜜蜂在采蜜。

小蜜蜂，小蜜蜂，咱们比一比，到底谁美丽？小蜜蜂微微笑。我啊忙着采蜜，你去跟人家比吧。

小公鸡脸一红，扑扑翅膀往前走，碰见青蛙在捉虫。小青蛙，小青蛙，到底谁美丽，咱们比一比！小青蛙，叫呱呱：我啊，忙着捉害虫，你还是跟人家去比吧！小公鸡挺生气，扑扑翅膀往前走，碰见兔子在挖地。小兔子，小兔子，咱们比一比，到底谁美丽！小兔子摆摆手，我啊忙着种萝卜，你没事，你快走！小公鸡，发了火，扑扑翅膀往前走，碰见松鼠摘松果。小松鼠，小松鼠，到底谁美丽，咱们比一比！

小松鼠笑哈哈：我啊忙着摘松果，你东游西荡在干啥？小公鸡泄了气，拖着尾巴往前走，碰见白马背东西。白马哥哥，白马哥，瞧我长得多美丽，可是谁也瞧不起！白马笑咪咪，告诉小公鸡：小红帽，花花衣，没有什么了不起，谁个爱劳动，这才真的是美丽！小公鸡从此早早起，早起喔喔啼，告诉大家天亮了，大家都欢喜。

小公鸡从此再不说瞧我多美丽，可是大家都夸他是：美丽的小公鸡！

岁儿童睡前故事通用 篇6

睡前故事小乌龟的烦恼儿童故事

小乌龟很烦恼，因为它不知道自己为什么要背着一个重重的壳。

小乌龟讨厌自己背上那个重重的壳。

一天，它向妈妈抱怨道：

“妈妈妈妈，为什么我们一辈子都要背负这个重重的壳呀?”

“因为我们爬的太慢，所以需要这个壳的保护!”妈妈笑着说。

“那为什么小鱼不需要这个重重的壳呢?”小乌龟撅着嘴。

“因为小鱼在水里，不过没有壳它遇到危险的时候就不知道怎么办了。”妈妈摸了摸小乌龟的头，

“可是小鸟为什么不背这个重重的壳呢?”小乌龟不高兴。

“因为小鸟会飞，不过没有壳猎人会杀死它们的。”妈妈温柔的说。

“哦!那我们呢?”

“我们有壳啊!如果遇到危险，我们就不会受到敌人的伤害啦!”

小乌龟认真地点了点头。

睡前故事小乌龟的烦恼儿童故事点评

故事里的小乌龟最后懂得了壳的作用，小乌龟背上的壳就是保护自己的武器。小朋友们，有时候有些东西虽然让我们有压力，但是它却可以给我们带来保护。

岁儿童睡前故事通用 篇7

森林大会：睡前故事

有一天森林之王召开了一次大会，他在大会上宣布下个星期五，森林里要举行一次非常盛大的数学大会。夺得冠军的小动物可以获得一个精美而神秘的大奖品。希小动物们踊跃报名参加。听到有神秘而精美的大奖品拿，每准备不一个小动物都充满了斗志，个个都跃跃欲试，摩拳擦掌，都高高兴兴地回家准备下周五的比赛去了。小松鼠回到家，翻开数学书本一页页地认真地读起来。它心里暗暗地说，我这次一定要超过我过我的好朋友小猫，夺的这一次的冠军，要让小猫对我刮目相看。小狗也看着关于数学的各种资料呢。它想我一定要获得这次比赛的冠军。还有很多的小动物都在精心准备着数学大会呢。

过了几天，小动物们个个都准备好了。森林数学大会也开始了。小动物们陆陆续续的来到了数学森林大会。裁判员原来是在动物界非常有名气的大猩猩数学老师。大猩猩数学老师开始说规则了我提出一个问题，你们来抢答，谁答对了，这个奖品就是谁的。说着一个红色的大箱子抬了上来。小动物们个个都在谈论这个红箱子里到底是什么好东西。安静，安静现在开始听题一只小虫每小时比前一小时多爬了2米，第10小时爬了11米，第1小时爬了多少米。小松鼠叫起来我会了每一次都比前一场多2米所以用9个2米加起来就好了，在用第10小时爬了多少米——第9次爬的米就可以了。答的很好，奖品给你。小松鼠打开了箱子，发现箱子里只有一张纸，上面写着：恭喜你，获得了宝藏。它恍然大悟，原来奖品就是智慧。

岁儿童睡前故事通用 篇8

“要迟到了!”雪樱一看闹钟，立马以飞快的速度穿好衣服，带上小爱，拿上书包，如同离弦的箭似的跑向学校。

“雪儿，你还没吃早饭呢。”妈妈看了看远去的背影，无奈的摇了摇头。

“哇，是雪樱呢!”“好可爱啊!”“好像洋娃娃哦!”一群早已在雪樱家门外等候多时的人看到雪樱后，发出了议论。

雪樱看了看小爱，叹了一口气，鼓足了力量向人群外冲去。

她，雪樱，小名雪儿，12岁，一个普通的初中生，活泼开朗，喜爱甜食。只因长得太可爱了，所以走到哪里都有很多人围在她周围，暗恋她的男同学更不在其数。当然，也有人想让她成为偶像。不过，她的兴趣爱好是占卜，对于外界简直是两耳不闻窗外事，典型的外界白痴(并不是为了占卜就抛弃一切，只是喜欢。因为对偶像什么的不感兴趣，所以不知道很多事。)你们是不是想问为什么她精通占卜还活泼开朗?因为她就是这样一个人。她从小就拜占卜师娜丽为师，希望自己的占卜能帮助别人。

它，小爱，娜丽送雪樱的礼物，是只可爱的占卜猫，通体雪白，光看着它就想抱一下。它是纯种猫，可是很谦虚，是猫界中的猫博士(它没近视)。还会拖地、洗衣服、做饭……样样不逊于雪樱的妈妈。

雪樱一路狂奔，终于到了教室。她刚坐下，她的好朋友露美就走了过来，伴随露美的还有她的另一个好朋友丽佳。

“雪樱，早上好!”露美和丽佳说。

“露美、丽佳早上好!”雪樱开玩笑说，“要不要让我给你占卜一下啊?”

露美眼一转，说：“伟大的占卜师小姐，我知道您技术高超。但是，您还是给别人占卜吧。我们不需要您的占卜，谢谢您了。”话落，三人笑成一团。

“好了，”丽佳忍住笑，说：“我们其实想跟你说的是prince idol昨天开演唱会了，我们都去看了哦，只有你没去。”

“哎?”雪樱双手托住下巴，苦苦思寻着，“prince idol是什么?能吃吗?”

露美睁大了眼睛，惊奇地说：“prince idol你都不知道!那可是今年最红的偶像，帅的无以伦比!”

丽佳轻轻地摇了摇头，说：“看来，也只有你不知道了。”

雪樱摇了摇头，表示自己没兴趣。

三人谈完话，已经快上课了。同学们陆续来临，只剩下小部分人没来。男同学们偷偷把纸条塞给雪樱。于是，雪樱的抽屉都能堪比垃圾桶了。

有关免费儿童故事通用版(270字)

幼儿故事中的一些优良美德，是值得小孩子模仿学习的，父母需要使用大量的时间为孩子排忧解难，引导孩子健康快乐地成长，因为好的教育是孩子心智成长的标志，将会影响孩子的一生！那么，教师可以在哪些方面与家长配合教育孩子呢？下面是小编精心为您整理的“有关免费儿童故事通用版(270字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

免费儿童故事【篇一】

【成语】： 不逞之徒

【拼音】： bù chěng zhī tú

【解释】： 不逞：不得志，不如意;徒：人（含贬义）。因心怀不满而闹事捣乱的人。

【成语故事】：

“不逞之徒”这则成语的意思是指故意为非作歹，犯法作乱，专干坏事的那一类人。不逞：不得意，欲望得不到满足。

这个成语来源于《左传。襄公十年》，故五族聚群不逞之人，因公子之徒以作乱。

春秋时，郑国的公子子驷，派人刺杀了郑僖公，立僖公之子嘉为国君，即郑简公。郑国一些贵族公子对此非常不满，打算发兵讨伐。可是还没动手，就被子驷察觉，抢先一步，把他们通通杀死了。从此，子驷掌握了郑国的大权。

后来，子驷又重新划分贵族大夫们的封地，少给了田氏、堵氏、侯氏、子师氏四家的土地，他们都非常怨恨子驷。于是，几家就联合起五家贵族及一伙心怀不满的人，共同起来发兵讨伐子驷。最后，他们攻入国都，闯进宫中，杀死了子驷，劫持了简公。

后来，子驷之子子产，平定了这次叛乱，成为郑国国君。

免费儿童故事(篇二)

【刮目相待】

去掉旧的看法，用新眼光看待人。刮目，擦拭眼睛。

当年，吴王孙权曾经对手下的将领吕蒙和蒋钦说：“现在你们都当权掌管政事了，应当学习知识提高自己。”

吕蒙说：“在军队里常常苦于繁多的事务，怕是不允许再读书了！”

孙权说：“我哪里是想让你们精研经书去当博士啊？但是应当要求你们粗学粗知一些基本知识和经验。你说你们事多，能多过我吗？我年少的时候，遍读了《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》，只有《易》没读过。到统管国家的事务以后，深深思考领悟《诗》《书》《春秋》三史、诸子百家和各类兵书，自己觉得有很大益处。像你们两人，悟性很好，学必有得，为什么不好好学起来呢？应当先读《孙子》《六韬》《左传》《国语》和三史。孔子说：‘即使整天不吃饭、整夜不睡觉地去左思右想，也没有什么益处，还不如去学习。’光武帝统帅军队而手不释卷，曹孟德也自己说老了更加爱学习了，你们为什么不自我勉励呢？”

吕蒙于是开始学习起来，而且心志专一，不知疲倦。他所览读的书籍，连一些老文人都比不过。继任周瑜职务的鲁肃，曾一直看不起吕蒙，后来看到吕蒙的变化，很快改变了态度，他拍着吕蒙的背说：“我一直以为老弟你只会打仗，现在看来，你学识精通广博，已经不是当年那个东吴地区的阿蒙了！”吕蒙说：“士人分别三天，就应当用新眼光来看啊！”

免费儿童故事(篇三)

孙康映雪

【成语故事】晋代孙康因为家贫没钱买灯油，晚上不能看书，他觉得非常可惜，白白地浪费光阴。一天外面下起了很大的雪，半夜梦醒，见一丝亮光从窗缝里钻进来，原来是大雪映出来的，他起身对着亮光看起书来。经过他刻苦努力终于成为饱学之士。

【出处】孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。 《艺文类聚》卷二

【解释】比喻读书非常刻苦。

【用法】作宾语、定语;指勤奋读书

【相近词】囊萤映雪

免费儿童故事【篇四】

公元621年，晋襄公死后，他的儿子夷皋继位为君，即晋灵公。

当时，晋灵公只有七岁，便由相国、中军元帅赵盾执掌国政。

过了十多年，晋灵公长大成人，便亲自掌握国政。晋灵公生性残暴，生活十分荒淫，且又经常滥杀无辜。赵盾见了，十分着急，几次向灵公进谏，灵公当面不说什么，心中却把赵盾恨得要死。

当时，晋灵公十分宠信大夫屠岸贾。他和屠岸贾商议后，派了一名刺客去行剌赵盾。不料刺客来到赵盾府上，看到赵盾四更起来，坐在屋里等天亮上朝，不由被赵盾忠心为国的精神所感动。他不忍下手，告诉赵盾有人要谋杀他后，就一头撞死在一棵大树上。

晋灵公一计不成，又生一计。他假意召赵盾进宫喝酒，想用一只训练好的猎狗咬死赵盾，不料诡计被赵盾的侍卫提弥明识破，当猎狗扑向赵盾的时候，提弥明猛冲上去，一下子就扭断了猎狗的脖子。晋灵公大怒，立刻下令武士们去杀赵盾和提弥明。提弥明非常勇敢，一个人保护着赵盾，一面还手，一面跑。提弥明一连杀了几个武士，但寡不敌众，终于被武士杀死。

赵盾幸亏武士灵辄相救，才逃出了宫。原来，赵盾五年前曾救过灵辄的命，灵辄才在赵盾危险的时候救了他。赵盾出了宫，正巧他儿子得了消息，率领家丁前来救应。赵盾脱了险，父子俩不敢再回相府，急忙出了西门，想逃到国外去。

碰巧，他们遇见了打猎回来的族弟赵穿。赵穿看到他们慌慌张张的样子，问他们发生了什么事。赵盾说完后，赵穿说：

“你可不能离开晋国，我自有办法请你回去!”

赵盾不知道赵穿要干什么，心中很矛盾，于是又像点头，又像摇头地说：

“我暂时在河东等着。不过你得小心，千万别再惹出祸来。”

赵穿回到城里，用计取得了晋灵公的信任，又以搜罗美女为名，把屠岸贾支到外地去，接着，便在晋灵公到桃园喝酒游乐时，指挥卫士把晋灵公杀了。

赵穿马上把赵盾接回降城，赵盾便继立晋文公的小儿子里臀为国君，便是晋成公。

对于赵穿杀晋灵公这件事，晋国的百姓因为怨恨灵公，没有人责怪他。但赵盾觉得灵公总是个国君，谋害国君的名声实在太难听，对于世代忠良的赵家，真是清白的脸上抹了一块黑，成为他的一件大心事。

一天，他找来太史董狐，让董狐把记载朝廷大事的史简给他看看。董狐把大事记交给赵盾，只见上面写着：

“秋七月，赵盾在桃园谋害了国君夷皋!”

赵盾大吃一惊，说：

“太史，你弄错了吧!谁都知道先君不是我杀的，那时我还逃亡在外，怎么能归罪于我呢?”

董狐耿直地说：

“你身为相国，国家大事全由你掌管，你虽说跑了，但没离开本国的地界。要是你不允许凶手这么办，那你回都后为什么不治他的罪呢?显然，这件事是你主谋的!”

“可以修改吗?”赵盾又问。

“是就是是，非就是非，这才是真正的历史。董狐头可断，此简决不可改!”董狐回答说。

赵盾听了，无可奈何，只得作罢。

[参考]儿童故事读后感1000字通用

想必，很多家长都给小孩子阅读过儿童故事，很多儿童故事都很活泼有趣。而且，它也有它教育孩子的方法，你觉得那些儿童故事值得收藏呢？为此，编辑从网络上精心整理了《儿童故事读后感》，为方便后续阅读，请你收藏本文。

儿童故事读后感(篇1)

暑假，我看了《少儿童话故事》这本书，其中，《狼和七只小羊》给我印象最深。这个故事主要讲了羊妈妈出门了，小羊们自己在家，大灰狼知道了就去小羊家，想吃掉全部小羊。它闯进了小羊家，把小羊吓坏了，接着把六只小羊吞了下去，最后一只小羊藏得很隐蔽，没有被发现。后来，羊妈妈回来了，最后一只小羊把情况告诉了妈妈，于是，羊妈妈带着小羊来到大灰狼身边，大灰狼睡着了，羊妈妈拿剪刀把大灰狼的肚子剪开，六只小羊跳了出来，羊妈妈往大灰狼的肚子里塞石头。大灰狼醒了，要去喝水，因为肚子里的石头太重了，大灰狼一头栽到井里淹死了。

读了这个故事，我觉得大灰狼来时六只小羊太惊慌了，很不镇定，没有藏好，而最后的一只小羊很镇定，没被大灰狼发现，所以我们应该像最后一只小羊那样，遇到危险时要保持冷静，这样才能想出办法脱离危险。

儿童故事读后感(篇2)

暑假里，妈妈陪我到书店买了《成语故事》这本书。书里面讲了好多的故事，每个故事都教给我一个深刻的道理，每个故事还都带有插图，非常吸引人，所以我很喜欢这本书，对它爱不释手。

书里面的《井底之蛙》、《守株待兔》、等故事让我感触很深，也让我明白了很多的道理。

《井底之蛙》这个成语告诉我：这个世界上，天外有天，人外有人，我们不能眼界狭小、见识短浅、盲目自大，不要骄傲自满。做人不要只看见眼前的天空，要见多识广。

《守株待兔》这个成语告诉我：不要死守着一个简单的道理，妄想从此不用劳作、不用行动，就可以得到成功，那是绝对不可能的。这个故事让我知道了人不能贪得无厌，不能不劳而获，否则会因小失大。

书里面的故事不但让我学会很多知识，还学会了很多的道理，看来我更应该多看书，让自己在知识的海洋里不断地充实自己，让自己变得更棒！

儿童故事读后感(篇3)

从宝宝出生几个月开始，我们就为他买书籍了，当然是没有经验，开始购买的基本是售书人员推荐的读物。随着宝宝的长大，近期我们为他购买的书籍都是比较有针对性的，适合两到三岁或再大龄孩子的读物。在这些书籍中，占很大比例的是故事书，今天我要写《365夜故事》的读书心得。

这是一本很适合孩子们读的故事书，宝宝每次都要参与阅读，他是个小积极分子呢!主动翻书、跟着复述、不厌其烦地提问，妈妈自认是一个脾气还算好，耐心也够强的人，可是啊!面对宝宝的不断发问，有时候妈妈都觉得难以应对。这样的习惯证明了他在思考，虽然有的问题幼稚得不能再幼稚，有的问题重复问了一次又一次，但是，我们还是要配合孩子，这应该是读书让他在积极思维，在发展，读书的作用真的很大很大!

例如《365夜故事》这本书，其中有一则故事是〈象鼻子桥〉，讲的是森林有有一条小河，有的小动物过不去，大象就来帮忙了，用它的大鼻子卷起小动物，帮它们过桥。有的小动物调皮，把大象累倒了，后来，小动物们想办法自己建了一座象鼻子形状的桥。于是，再也不用麻烦大象了，大象回来以后，它们告诉大象，你不用再劳累了，但我们还是喜欢和你在一起，你能给我们带来快乐。

儿童故事读后感(篇4)

20世纪末，研究儿童心理的专业人员开始意识到这个问题，并着手把故事素材系统地应用在治疗儿童心灵的伤痛上面。以“说故事”的方式，借助精神分析的架构，找到通往儿童心灵秘密花园的路径，美国的布兰岱尔博士是这一探索中的佼佼者，在他最近的着作《儿童故事治疗》中，通过详尽的案例分析为我们展示了故事治疗的独特魅力。这是“一本与儿童长期互动的珍贵纪录”，值得与儿童打交道的教育工作者认真品味。

“在心的国度里，有好多好多颗心，他是唯一一颗破碎的心。他没有朋友，也没有人跟他玩，只有一栋小小的房子，他整天坐在里面，等到晚餐时间去吃饭。有一天他出门，遇见了一个女孩。他问：”你叫什么名字？“她说：”我是凯西。“他就说：”我是盖瑞。“凯西又说：”你怎么了？“盖瑞回答：”我很害羞。我是一颗破碎的心，一个朋友都没有。“然后盖瑞又问了凯西一些问题，他就开始跟凯西一起玩，一起吃饭，于是他们就变成了朋友。很快他就有了一颗完整的心，而不再是破碎的心了……”这是一个名叫那森的儿童讲的故事，儿童在讲述自己的故事时常常透露出期待和心声。儿童的故事就像是通往童心俱乐部的邀请函，它可以让我们一览儿童的内心世界。治疗师通过回应故事给那森传递了这样的信息：这颗破碎的心遭受了痛苦，所以会破碎。我们要对它的愈合保持乐观精神，这个过程需要长时间付出努力，其间仍可能会受伤、沮丧甚至仇恨，而这些情绪也正是日常生活的一部分！想象我们自己将如何改写那森的故事作为回应，也许你会发现并不容易，因为这需要我们熟悉儿童的语言，用儿童的方式和视角来改写他的故事，这不是一个早已淡忘了孩子的语言并且对倾听孩子的声音失去耐心的人可以做到的。书中完全展现了这一互动的过程，各种有关具体操作的疑惑都可以在书中找到答案。看图讲故事所传达的绝不仅仅是图中所描述的客观信息，那里包含着孩子丰富的内心世界。这正是我们利用“故事”打开孩子心灵大门的钥匙。

很多刚刚入学的孩子面临情绪困扰及适应压力，他们往往无法恰当地表达自己的感受，家长和老师常常无法及时给予帮助。被同学欺负了，被老师批评了，心爱的宠物丢失了，爸爸妈妈吵架了，作业不会做了……孩子们往往无法确切地表达出自己对这些负面事件的感受。他们常常表现出摔东西、逃学、打架、上课捣乱等不当行为问题，甚至肚子痛、尿床等躯体问题，这会使得老师和家长无法察觉到这些行为问题背后所隐藏的情绪问题。所以从儿童口中讲出的这些“故事”，并非平常意义上的“故事”。儿童期最突出的心理卫生问题是行为问题，而行为问题背后常常隐藏着情绪问题。我们完全可以用常规的方式，比如在日常的教学工作中多留意孩子的语言，创造更多的机会让孩子们表达自己，并迅速给予互动反溃在班会上鼓励孩子自己讲故事，讲自己的故事，鼓励孩子们对同一故事背景发展出不同的后续情节，并在问题情境中进行角色扮演，这样不仅培养了语言表达能力，同时也可以使孩子们表露出自己的情绪等方面的问题，互相发现，进而共同解决问题。高年级儿童，则更容易出现较为严重的行为问题：不完成作业、逃学、上网成瘾……在这些行为的背后一定也有隐形的心理缺失，作为教师可以通过故事治疗的方法，多观察、多分析、乐于并且善于走进儿童的心灵，对于纠正孩子的行为会有事半功倍的作用。当然，善于觉察儿童故事中传达的信息并能形成良好的互动，不仅仅需要技巧，更需要爱心和耐心。当我们能够以儿童的方式和步调与孩子展开对话，相信透过故事，我们必然会“有了然于心的顿悟，也会给孩子以欢乐和教育”。

儿童故事读后感(篇5)

小朋友们，你知道田螺姑娘的故事吗？今天咱们就来讲讲。

从前有一个孤儿叫谢端，邻居们看他可怜，于是纷纷照顾他，就这样，谢端长成了一个大小伙子，他不好意思再让村民们照顾他了，于是，他就在村口搭建了一个茅草屋，每天都勤劳的出去劳作，婉言谢绝了大家的帮助。

有一天，谢端干完了农活，转身发现一个田螺，足足有水壶那么大，虽然有些好奇，他还是努力的把田螺抱回家，放在水缸里养着。神奇的事情发生了，猜猜是什么？

谢端第二天劳作完回到家，发现家里整整齐齐、一尘不染，桌子上还有香喷喷的饭菜，他以为是隔壁的王大娘在帮自己，于是去道谢。王大娘说并不是自己，还听到家里有声音，以为是家里来客人了呢。

接下来的几天，家里都被收拾的整整齐齐、一尘不染，还有香喷喷的饭菜，谢端更奇怪了，于是，他在村子里绕了几圈，就蹲在窗口看。小朋友可以猜一下，谢端看到了什么？

一位仙女盈盈的从水缸里出来，熟练的打扫、生活、做饭。谢端推开门就问：姑娘是什么人，天天在我的家里做饭、打扫？

田螺姑娘说：我是天上的仙女，天帝念（觉得）你自由失去双亲，生性纯良于是派我来照顾你，帮你发家致富，现在你发现我了，我就只能回去了，幸福日子你要靠自己去创造。说着就离去了，只留下一个田螺壳。

村民知道后，都为谢端感觉惋惜，他只是笑了笑，后来凭借他自己的努力，当上了大官，并没有忘记村民对自己的恩情，为他们做了很多的实事，还为神女建造了“素女庙。”

这就是田螺姑娘的故事，你可以根据线索找到田螺姑娘吗？

线索：田螺姑娘头上戴着蓝色的小花；

她穿着一条粉色的裙子。

她的裙子上系着一块白色的玉佩。

精彩的故事各有各的精彩，有趣的游戏层出不穷。

在我国民间，有传说门神是秦叔宝和尉迟恭，其实在更早的时候，是神荼和郁垒这对兄弟，他们会捉鬼，将捉来的鬼捆起来，喂老虎吃。至今，民间还保留着贴门神的习俗，镇宅保民。

下图是两位财神，有十处不同，欢迎来找。

儿童故事读后感(篇6)

故事中的领悟——《从故事里学儿童技能教养法》读后感2500字：

这是告诉我们怎么去实践的一本书。如果说《儿童技能教养法》是理论，那这本《从故事里学儿童技能教养法》就是实践了。让我们从两本书的结合中，更好的掌握其中的方法，能更好的运用其中的方法。

结合生动的故事，让我们来学会学儿童技能教养法，这真的很好、而且更容易理解。

跟马桶‘讨教’控制撒尿这是个很好的例子。从小到长大，每一件事情都是要经历一段的路程。孩子很小的时候，他都不知道撒尿是什么概念。但是随着年龄的增加，孩子们就应该学会这些了。可是孩子不懂，我们要教孩子。那么到底要怎么教，结合这两本书让我们懂的了怎么去教会孩子所要学习的技能。书中的每一个故事，都是在告诉我们怎么去快乐的教会孩子们所要学习的技能。在我们认为孩子还小，不需要会这个或那个时候，其实孩子已经在慢慢的摸索着学习了，孩子的学习能力强，这是我们所不能比的。但是我们一定要成长在孩子前面，来引导孩子们走向正确的道路。

文中的故事生动的演义了，技能教养法中的每一种技能。在我们想让孩子学习这些教养法时，不但但是要孩子去学习，而是学什么样的教养法，需要什么样的人来帮助孩子去学习。有的方法可能父母可以帮助孩子学习，有的是父母帮助不了的。所以孩子每学一种技能，一定要让孩子自己选择需要他自己信任的人。这样孩子才能更好、更快的学习完每一个技能。故事中的每一个案例都分析的很透彻。让我们在引导孩子学习各种技能中，有了很好的参照。我们不应该怕孩子做错事情，重要的是孩子做错了事情，要怎么让孩子知道这样做是错误的。并且要让孩子能主动知道是错误的，主动改正。这样孩子才能更加的牢记于心中。就如“一个成为消防队长的男孩”中的那个小男孩。是因为小男孩有了自闭症才做出了，我们所认为的错误的事情。小男孩因为放火，现在虽然没有造成很大损失。我们仅仅因为怕以后小男孩放火造成很大的损失，而去责罚小男孩的话，那小男孩的后面的主要问题还是没有解决，小男孩虽然因为怕我们大人的责罚而不去放火了，他也会去做别的我们所想不到的事情。所以一定要把问题解决了，而不是仅仅我们发现问题马上去用责罚的方法来阻止，这样是不正确的。

这几个故事分析的很透彻，灵活的运用了教养法中的方法。学习守时中的小男孩很好的改变了自己。我们已成年了，都不一定能做到完全的守时、更何况孩子呢？而故事中运用了教养法的方法改变了小男孩，真的很好。而第二个故事“不再害怕假面具”中的小女孩很勇敢的改变了她的恐惧。读后感让我从中知道了，不要把问题放大化。一个大的问题我们是可能解决不了，可是把大问题分成若干的小问题，我们不就可以解决了。分开的小问题都解决了，最后加起来不就等于把一个大问题解决了。像“一个孩子，三个技能”和“学会好好的下楼梯”及“改掉说脏话的坏习惯”每个孩子在成长的过程中，都会有各种问题的出现。问题出现了是要在于我们怎么去把化解了，而不是说孩子就这样了，我管不了的了，随他去吧。这样只是让孩子问题越来越多了，对于孩子的教育如果我们先放弃了，那孩子还怎么能成长的起来。面对孩子成长出现的问题，我们自己要勇敢的面对。这样才能更好的把孩子教育的更好。

“克服对蜘蛛的恐惧”中劳拉对蜘蛛恐惧到如此地步。而且引起了情绪紊乱及人格障碍了。这说明如果发现了孩子的问题不及时的解决了，那会引发孩子更多的一系列的连锁问题出来了，那样真的很可怕了。劳拉那么严重的问题也是给苏珊娜用“儿童技能教养法”来解决了。说明了这里面的方法是很对的。“把水当牛奶喝”每个小孩都有挑食的问题，只是故事中的小男孩比挑食严重了多少倍了。水是人生命中不可缺少的，牛奶是可以解渴，但是不能代替水。因为水中所含有的物质，而牛奶中没有。故事中用了一个反向的技能，让小男孩来做培训员。是个很好的办法。因为这样反过来的角色增加孩子学习兴趣，使得孩子学习的更快。“在家庭的游戏中改善厌食症”这个故事中首先父母通过《儿童技能教养法》来学习技能改变身上的问题，然后全家人一起参与游戏、互相支持，监督和鼓励，在大家庭的气氛下影响到了小女孩对厌食症的态度，慢慢的改变了！所以说父母是孩子学习每一种课程的老师。

“儿童技能教养法和《古兰经》”这项技能里充份的说明了，家长一定要多关注孩子。在孩子学习一项技能时一定要与孩子沟通和交流才行。而且家长要做到孩子在学习技能过程中一定要注意观察孩子的一点点变化，并把记录下来，给予孩子鼓励和表扬，这样孩子才能更有信心去学习技能。“帮助离异家庭找回幸福感”家庭本来就是每个人的港湾，但是有很多因素而导致家庭分开了，也是不可避免的。家庭的变故对于孩子是会很受伤害的，所以对于孩子应该做到勇敢面对。前提是要和孩子沟通好，表达对孩子的关心和呵护，以增加孩子的安全感，让孩子意识到即使父母亲离婚了也能够得到他们的爱。

“学会跟老师好好相处”，小孩的自控能力很差，这就是孩子们天真无邪的一面。在我心中老师应该是很值得尊重的一个人。老师在教给孩子的知识同时又要教育好孩子，确实很辛苦的。但是完全依靠老师一个人肯定不行，所以家庭一定要配合好老师的教育才行。

“学习控制玩游戏的时间”，游戏成人也会经常玩的控制不住自己，更何况是小孩子呢？而且时间长了，人也会变的冷漠，因为成瘾了，就和外界接触少了。整天沉迷游戏中，都有可能不知道外面的世界是什么样的了。之前孩子很小时，没有对他过多的要求。他玩游戏还鼓励他，后来到了小孩上一年级时发现不能在这样让他玩下去了。所以果断的把电脑拆了，手机上所有的游戏全删了。和孩子一起看课外书。现在孩子对游戏也不是那么很好奇了，可有可无的，值得表扬。“懒虫子”和“工作蚁”，故事中把不爱学习的小孩取名为“懒虫子”其实是在为了改变小孩子不爱学习的问题，把所有爱学习的力量集中起来包围着这几个不爱学习的小孩，那最后这些小孩在这样的环境下也会自然的去学习了。

“一所荷兰小学”与“一起学习新技能”说明了技能教养法可以很广泛的运用，而不是单一的规定使用。可以仿照其中的方法找出更适合自己的路子，并不是说非要按照其中的方法做。

“怎样让班级变的更好”与“改善特殊班级的氛围”我们不能随便给任何一个人或集体贴上任何一个标签的。故事中两个人的想法不一样，得出的结论也不一样的。问题是可以有的，但是我们只要是找对解决问题的方法就是没有问题的了。后者选择了尊重和鼓励孩子们，并且运用了儿童技能教养法改变了每个孩子的问题。且孩子们非常享受这个学习过程，最后改善了这个班级的氛围。最后作者很细心的教了我们要学会感谢和感恩。并且列出了书中很多的重点，非常棒。这两本书目前已经全部读完，我们要学习的东西很多。我的目标从集合这两本书中，尽最大的力量把书中所有的东西学会。让我们一起陪着孩子快乐的成长。

儿童故事读后感(篇7)

在两个月的假期中，我看了许多书。学到了很多知识，又懂得了不少道理，对我的帮助很大。我认真阅读了作家沈石溪的一篇文章《母牛蓝铃》。

文中讲述了母牛为了救自己的孩子，却牺牲了。母牛刚生下了一只牛犊，面对草丛，突然蹿出了一只华南虎。母牛忍着疼痛，挣扎着，站了起来。华南虎纵身一跃，跳上青苔上，嘴里叼着牛犊，扬长而去。母牛眼看就要夺回孩子了，结果脚下有块鹅软石，一滑，身体一歪，扑通，倒下了。母牛留下了千古遗恨。我被母牛的牺牲精神所感动了。它是一位勇敢的妈妈，在遇到危险的时候，奋不顾身地去救自己的儿女。当我看到这个故事，我才知道妈妈对我们所做的一切都是爱，世界上的人或动物的爱都是一样的。有一次，我生病了。

妈刚下班，不顾劳累，不管三七二十一，就背上我去医院。在路上，我的病又发作了。于是，妈妈把大衣披在我的身上，可她自己却冻着了。到了医院，又是打针，又是吃药。可她一刻也没有休息，不停地忙碌着。后来，在妈妈的精心照料下，我的病慢慢康复了。我真感谢妈妈啊！

我们每一个人从出生开始，妈妈的爱就一直陪伴我们长大。妈妈的爱是无私的，每一位妈妈都值得人们尊敬。

儿童故事:庄园的故事

从前，有一个庄园，里面住着许多可爱的动物，有猪、狗、牛、马、山羊等等。它们生活得很幸福，因为它们都相信善良和合作能够带给它们美好的生活。

庄园里最善良的猪妮妮，最好的朋友是强壮的狗大卫。猪妮妮是个非常勤劳的动物，她总是每天工作十分努力，为庄园里的其他动物们做好一切该做的事情。她热爱帮助别人，并很善于合作。

狗大卫和猪妮妮是非常好的搭档，他们常常一起工作。大卫更是猪妮妮的保护神，他总是守护着她，确保她能够平安的完成自己的工作。猪妮妮十分感激大卫的好心，在她的心目中，大卫就像是她庄园里最重要的朋友。

就在一个清晨，农夫西蒙白天就像平时一样走出了庄园，准备去市场卖掉庄园里的一些蔬菜。不久，他发现庄园里的某处栅栏被破坏了，这样一来就意味着园子里的动物们容易被狼等食肉动物攻击。

西蒙非常担心，他知道必须要立即采取行动去修理栅栏，并确保其他动物的安全。但是他看到了猪妮妮和狗大卫一起走过来，他们两个看起来风雨无阻，似乎比这个场面能应付任何事情。

“西蒙，我们会帮助你”大卫保证道，猪妮妮接着说：“我们将一起动手！我们可以做到。”农夫西蒙宽慰地笑了，它知道猪妮妮和大卫永远是它们所需要的合作伙伴。

在短短的几个小时内，他们简单而快捷地修复了栅栏，庄园里的动物们很高兴，因为他们知道他们的朋友，猪妮妮和大卫一起保证了他们的安全和庄园的和谐。

从那以后，猪妮妮和大卫就成为了庄园里的英雄。它们的合作和善良充满了整个园子，给所有动物带来了安慰和信心。就像庄园里的每一个角落一样，善良和合作充满了这个故事的结尾。

儿童小故事

河马爷爷有一座大大的果园，果园里面种着各各样的果树。

但是，河马爷爷一个人住在河边的木屋里，没有人跟他说话，也没有人陪他玩，他觉得很寂寞。

转眼秋天到，果园里的果子都熟了，红苹果，黄香蕉，紫葡萄……

河马爷爷正愁一个人吃不完时，一群白色的鸽子刚好飞过。

“好心的鸽子，你们愿意帮我一个忙吗?”河马爷爷朝天空中大声喊。

“您有什么事?”鸽子们停了下来。

“我的果子太多了，”河马爷爷说，“你们带走一些吧，随便送给谁都可以!”鸽子们点头答应了。

河马爷爷很快就将这件事情忘记，继续一个人守着果园。

过了几天，信鸽们又飞了过来。他们给河马爷爷捎来了一叠信。

河马爷爷打开第一封信，是兔爸爸写来的：“感谢您送的草莓!小兔子过生日，我给她做了一只草莓蛋糕，她高兴极了。”

第二封信，是猴哥哥写的：“亲爱的河马爷爷，您的香蕉真好吃，又甜又软，我和弟弟都抢着吃呢!”

第三封信是小狐狸写的：“河马爷爷，吃了您的葡萄，我……我决定不去偷隔壁大婶的香瓜了。您说我这样做对吗?”……

河马爷爷读着信，开心极了。他决定，以后还要多种些水果，邀请所有的小动物们都来吃。

你瞧，原来河马爷爷没有一个朋友，没有可以说话的人，只能成天望着果树，可是他的奉献让他从此不再孤单，河马爷爷开心啦!

故事点评:这个故事告诉我们，我们生活在这个世界上，不可能孤身一人，我们需要朋友，你要用一颗真诚的心去对待，别人也会回报你真挚的感情哦~另外呢，故事中的河马爷爷是一个懂得和别人分享的人，在分享的过程中，不仅别的动物感受到了河马爷爷的温暖，河马爷爷自己也收获了快乐。小朋友们，我们也要向河马爷爷一样哦，拥有的越多，越要记得和别人分享。

2儿童小故事：吃了软软果的小乌鸦

小乌鸦很贪吃，一天，它飞到一片从没有来过的森林里玩耍。

玩着玩着，它饿了，于是就飞到一棵大树上吃果子，这大树上的果子非常不同，它是方形的，鲜红鲜红的颜色，看上去就非常好吃。

于是小乌鸦忍不住了，它开始吃起果子来，不知不觉吃了好多好多，突然，它感觉身上发软，腿也发软，站不住了，倒栽葱似的往树下掉，树下一只狐狸，正张大嘴巴，迎接小乌鸦呢！

原来，这棵树上的果子叫做软软果，吃了它，全身都会没有力气呀！

故事点评：原来这颗大树结的果子是软软果啊，小乌鸦吃了好多好多，全身都发软没有力气了，不幸的直接成为狐狸的食物了。小朋友们记住，在外面不要随便乱吃东西，陌生人给的食物更加不能吃。我们要保证食物的安全，爸爸妈妈允许了，才能吃进肚子哦。即使食物再好吃，也不能贪吃，会对身体吸收和健康有不好的影响的。

3儿童小故事：撒谎的小猴子

春天到了，万物复苏，播种的季节，大家都开始忙忙碌碌起来，可小猴子的腿摔断了，没法儿播种子。

小黄牛知道了，就主动来帮它播种，小黄牛勤劳肯干，很快，就帮小猴子播好了种子。

小猴子的腿一直没好，小黄牛就一直帮小猴子的忙，每天来给它浇水施肥，很快种子发芽长大了。

有一天，小黄牛来找小猴子，看见小猴子家的门没关，就走了进去，这一看，把小黄牛气得半死，原来小猴子正在跳舞呢！它活蹦乱跳的，腿伤早好啦！

小黄牛一气之下，拔掉了给小猴子种的那些发了芽的种子，这下可好，小猴子欲哭无泪！

故事点评：故事中的小黄牛是那么善良，主动帮助小猴子播种子，希望小猴子也能收获到粮食。可是小猴子却没有做到做人要诚实的真理，它因为偷懒，没有及时告诉小黄牛自己的腿好了的事情，还看小黄牛帮助自己播种子到发芽。小朋友们，我们可不能向撒谎的小猴子一样哦，要做一个诚实善良、乐于助人的好孩子。