校园广播站专栏的广播稿范例(12篇)

播音员每天都不开广播稿，广播稿可以帮助广播工作者完全发挥自己的能力。高中阶段要求每个学生都会写广播稿，广播稿在写作时，我们不能为了追求所谓的文采，导致难以听懂。您是否正面临写一篇广播稿呢？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“校园广播站专栏的广播稿”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

校园广播站专栏的广播稿(篇一)

女：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!

男：Good morning, boys and girls. Nice to see you again!

女：伴随着熟悉的音乐，我们D2之声又如约而至了。我是今天的主持人来自五(10)正仁中队的。

男：我是今天的主持人，来自五(10)正仁中队的。

女：今天的D2之声的板块有新闻袋袋裤、“帮助别人是快乐的”及健康茶餐厅。下面让我们一起走进新闻袋袋裤，知晓天下事。

男：12月4日下午，仅仅做了两个月新娘的兰州二十四中代课教师李成环不幸永远地离开了人世。上个月，她和丈夫龚大锬等5人，为青海省玉树县结石镇孤儿院的藏族孩子们送去爱心棉鞋，孰料返程途中遭遇车祸意外受伤。这对新婚夫妇放弃蜜月之旅，毅然加入公益行动，其爱心义举感动了甘肃，也感动了青海。

女：石家庄医学高等专科学校的学生张志鹏“火”了。今年10月20日，在解放军261医院实习的张志鹏三闯火海，冒着生命危险救出邻家4岁男孩，并用自己掌握的急救知识，将男孩从生死线上拉了回来。直到半月之后，男孩家长将锦旗送到医院，张志鹏火场救人的事迹才被大家知晓。京城各大媒体就张志鹏的事迹进行了报道，张志鹏也被网友称为“最帅90后”。 12月6日上午，石家庄医学高等专科学校将张志鹏请回来作报告，号召全校师生向张志鹏学习。

男：帮助别人是快乐，接下来与大家分享从古至今一些名人助人的故事。

女：王羲之助人卖扇。著名书法家王羲之的书法天下闻名，但是他不肯轻易给人写字。有一天，王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，却没有什么人去买。他看到后心里很感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。人们知道后纷纷围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。等着买米下锅的老婆婆非常高兴，十分感谢乐于助人的大书法家。

男：雷锋故事。一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。

男：听了我们的介绍，相信大家以后也会对需要帮助的人伸出援助之手。下面我们一起放松一下，来欣赏音乐《感恩的心》。

女：《健康茶餐厅》，健康生活你我他。下面有请许医生来向大家讲讲健康小常识。

男：感谢许医生。时间过得真快呀!转眼间，D2之声又要跟大家说再见了。

合：期待我们下次再见!

校园广播站专栏的广播稿(篇二)

A：多变的天气，会否让你的心情时好时坏？

B：多变的环境，会否让你对从以往的想念忽隐忽现？

是的，一切总在变，但实小的校园之声给你带来的将是不变的：清新的文章和悦耳的音乐。

A：我是×××；

B：我是×××。

A：因为咱们生活着，因此咱们拥有着，因为拥有了，因此咱们幸福着，给大伙儿带来一篇文章《拥有》。

拥有这世间，美好的东西实在数只是来，咱们老是希望取得很多，让尽可能多的东西为自己所拥有。

人一辈子如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。

若是你失去了太阳，你还有星光的照耀；失去了金钱，还会取得友谊；当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。

拥有时，倍加珍爱；失去了，就权当是同意生命真知的考验，权当是坎坷人一辈子奋斗诺言的承付。

拥有老实，就舍弃了虚假；拥有充实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了急躁。不论是成心地抛弃，仍是意外地失去，只要曾经真实地拥有，在一些时候，大度地舍弃不也是一种境遇吗？

欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、知足呢？

选择淡泊，然后预备走一段山路。

B：是啊，细数咱们的生活咱们拥有的确实很多，但在拥有的同时，咱们也不该忘记珍爱，毕竟很多的人只能陪咱们走生命中的一程，下面带给大伙儿的是《只能陪你一程》。只能陪你一程

春天的雨夜，老友提出告辞，我坚持要送他到车站。最终，他拦住了我：“送君千里，终须一别。你终归只能陪我一程，就在门口止步吧。”我尊重他的意见。

每一个人都只是穿插在他人一辈子活中的一个片断，这注定永久只能陪人一程。你爱自己的父母，希望他们长寿百岁，但你再孝顺他们，他们也会走在你前面，你只能陪父母一程；你喜爱自己的儿女，时刻妄图用自己的身躯为他们遮风挡雨，但是，你再高大，总有一天你也要走在他们的前面，你只能陪儿女一程；你拥有一个心心相印的妻子，可是，她前面二十连年属于父母，后面几十年会被儿女、命运分割，你只能陪妻子一程；你看重朋友之间两肋插刀的友谊，但是，不是朋友离开你，确实是你离开朋友，你只能陪朋友一程……

因为只能陪人一程，你应该学会珍爱。他们饥饿时，你的关爱要成为一只苹果；他们严寒时，你的呵护要变成一件棉衣；他们欢乐时，你的笑容应该是最灿烂的；他们悲伤时，你的安抚应该是最真挚的……生活反复印证着：黑夜能够因为篝火的加入而变得敞亮，冰雪却无法因为寒风的参与而化作温暖。

因为只能陪人一程，你也应该学会舍弃。你父母只能扶养你长大，你不要期望他们是你永久的拐杖，能够支撑你全数的人一辈子；儿女只是与你血肉相连的小孩，而不是你的奴隶，你要知道尊重他们的人一辈子选择；妻子向你奉献了爱情，但她的生命不是爱情的抵押品，你应该给她必要的私人空间；朋友能够温暖你，但这种温暖应该是开放的，你不能强行独占他人的友谊……

你只是他人一辈子命中的过客，只能与人共走一段路，这注定了你给予他人的有限性，又怎能要求他人无穷付出？

A：最后要送给大伙儿一首《此情可待》，希望大伙儿在有时明媚有时阴晦的天气里维持不变的欢乐心情和健康躯体。

校园广播站专栏的广播稿(篇三)

合：亲爱的同学们：

女：xx小学红领巾广播站，倾听你的声音，诉说你的心声

男：大家好，我是xx

女：我是xxx

男：本周红领巾广播的主题是安全无小事。同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，有的同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望

女：每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来;在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命特别是低年级的同学，当你们在课间追逐嬉戏、快速奔跑而与别的同学发生的碰擦和相撞，当你们疼痛流泪甚至是流血的时候，你们对自己的危险行为而得到的教训感到后悔吗?

男：同学们，我们的生命是最宝贵的，我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成长。

女：同学们，安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级在消失。

男：我们呼唤安全，因为生命只有一次;我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。安全更关系着我们的学校、我们的社会、我们的每一个家庭。

女：今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，再见!

校园广播站专栏的广播稿(篇四)

音乐：校园的早晨

开场白：

（甲）：当灿烂的阳光沐浴整个校园，采撷（xié）一缕阳光，编织成七彩花环。

（乙）：留住一丝清风，播撒希望的春天，

（甲）：带走一片笑容，永远与我们同行。

（合）：校园之声广播站又和大家见面啦！

（甲）：尊敬的老师们，亲爱的同学们

大家下午好！

当你徜徉在花前树下，

当你漫步绿草丛中，

我们的声音——“校园之声”都会带给你最真挚的问候。

我是播音员 。

（乙）：我是播音员 。

本期，节目有校园快讯、名人故事、文学星空和真情点播四个栏目。

（音乐放大后10秒停）

一、校园快讯

（甲）：关注校园生活，盘点一周新闻，“校园快讯”我们的新闻直通车 。今天的校园新闻节目主题是：科学安排时间，效率学习知识。

（乙）：

一）保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝。坚持午睡。

二）学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。

三）坚持体育锻炼。

身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？

四）学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

五）保持愉快的心情，和同学融洽相处。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

六）注意整理。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

（甲）：下面给大家讲一个小故事：巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人， 希望 你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？” 母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。 从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。

体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

（乙）：提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"

二、名人故事

（甲）：接下来是“名人故事”栏目。今天向大家讲述的是我国体育界名人——林丹的励志故事。

（乙）：林丹，奥运冠军，有“超级丹”之美誉，中校军衔。中国男子羽毛球队单打运动员。2002年8月，不满19岁的林丹登上国际羽联排名第一的位置。2008年获奥运冠军。2010年获广州亚运会男单冠军。2011年8月14日于伦敦世锦赛上，获得第四个世锦赛男单冠军，同时他的世界冠军数达到了15个。北京时间2012年8月5日，在伦敦奥运会羽毛球男子单打决赛中，林丹夺得金牌，也因此成为首个卫冕冠军。2013年羽毛球世锦赛男单决赛，第五次获得世锦赛冠军。

（甲）：1992年，9岁的林丹顺利进入福建省体校，来到了距上杭县600公里远的福州。在省体校的第一个学期，林丹是伴着泪水度过的。

林丹是在那年的冬天进的省体校，一向怕冷的他很不习惯宿舍的生活。自从把他送到福州的爸爸妈妈走后，他就开始哭，几乎天天都要哭上一场。甚至有时在训练的时候，练着练着想家了，小林丹就哭起来了，教练一看，就先让他站在一边，哭完了再练。训练完了，回到宿舍，他独自一人常常发呆，不知不觉中又开始哭起来。后来，林丹开始给家里写信，一天一封，主题基本都是：爸爸妈妈我想你们，你们快来看我吧。直到今天，林丹妈妈还保留着其中的一些信。好在外婆外公和舅舅在福州，稍微缓解了林丹的思家情绪。每到周末，林丹便去外婆家吃点好吃的，给妈妈打个电话，周日再回到体校。刚到省体校的时候，从小没有离开过父母的林丹根本没有照顾自己的能力，衣服不知道换，床铺不知道怎么整理，更别说换洗床单枕套了，整个人都邋邋遢遢的。到体校的第一个星期，因为总是一个人发呆想家，在宿舍里哭，也想不起来去洗澡，他居然整整一个星期没有洗澡。直到第一个学期结束从家里再回到体校的时候，林丹想家的情绪才缓解了一些。不会再像以前那样哭了，家信也减少到一星期写一封了。

在挺过了最初的适应期后，林丹不服输、自尊心强的特点便显现出来。很快，他学会了换衣服、洗床单，独立生活的能力明显增强，在训练中更是特别要强。林丹妈妈说，有一次，林丹发烧打点滴，但他却不愿耽误训练，没有向教练请假，从医院回来便继续投入训练了。

（甲）：对林丹感兴趣的同学可以通过互联网书籍等来了解他，学习他。

插音乐

三、文学星空

（乙）：绚丽色彩缤纷校园，体味文学感悟生活。文学星空带您走进文学殿堂，文学星空带您享蔚蓝晴空。

（甲）：今天给大家带来的文章是同学的文章

（乙）：（正文）

（甲）：（点评）

四、真情点播

（乙）：

（甲）：

（乙）：

插音乐

结束语：

（合)时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您下周同一时间继续收听我们的栏目，再见！

插音乐

校园广播站专栏的广播稿(篇五)

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

时间过得很快，又是一年开学季。今天，开学之初的第一个国旗下讲话，我的题目是《面对挑战，给自己一个承诺，让理想飞翔》。新学期，对我们提出了新的希望和要求，我们每位师生都充满希望和憧憬，一个个闪亮的目标仿佛就在眼前，师生协力，共同开始一个学期的辛勤耕耘。

谁不期盼收获，谁不渴望成功？

此刻，我想向师生们推荐一句名言：:如果你能想到，你就能做到，关键是你能不能面对挑战，给自己一个承诺。

这学期，我们学校迎来了一次新的契机，挑战与希望并存，老师们都做好了充分的准备，每个人提振信心，互相鼓励，互相帮助，从开学第一天的教师会上，我就深切地体会到了，教师们看着我的坚定眼神，洋溢的笑靥，感受到了那股深埋心底的浓浓爱校之情和对美丽校园无尽的眷恋，教师们都在暗暗决心，将一如既往地发扬我校“坚守、奉献、爱岗、爱生”的优良传统，在平凡的岗位上，在辛勤的工作中，面对挑战，微笑而应，为选择二小的孩子们无私地奉献，静听阳光下每一朵花开的声音。

在此，我代表学校领导班子提议，亲爱的孩子们，请伸出你的双手，把掌声送给这些朴实的老师们，感谢他们的教育之恩，我们二小才会不断焕发出青春与活力，肩负责任与奉献，才会阳光满园。

老师们，同学们，面对挑战，我们必须奋力拼搏，必须有充足的准备。老师们已经蓄积了万千的力量，同学们，我想问，你们准备好了吗？大家认真想过自己的未来吗？有目标，有理想吗？树立远大的理想，

对我们的成长真的很重要吗？ 可能同学们都听说过这样一则故事：有三位砌墙的工人正在工作，有一位长者问他们在做什么，他们的回答各不相同。第一个说“我在砌墙”；第二个说“我在盖楼”，而第三个则说“我在建设美好的生活”。十多年过去了，第一名工人仍在砌墙，第二名工人成了一位建筑师，而第三名工人则成了一位著名的设计大师。这三位工人，对生活的认识不同，理想信念不同，追求的目标不同，当然，人生的结果也大不相同。

这个故事同样告诉我们：理想，不是可有可无的装饰品，它是一个人前进动力的源泉和存在价值的证明。理想是水，能浇出生命之苗；理想是苗，能长出生命之树；理想是树，能开出生命之花；理想是花，最终能结出生命之果！

开学之初，做好计划，就会为理想插上翅膀，就会让梦想远航。亲爱的同学们，举起右手握拳，放在心口，跟着 同学一起宣誓：我是阎良二小学生，我为在这里学习而自豪，养良习，每天进步一点点；爱读书，每天收获一点点；对自己、对他人、对未来充满信心；我有活力，展个性健康成长；我有抱负，立远志追逐梦想；与真理同行，以勤奋和努力，为自己、为世界开出一朵美丽的花。

亲爱的老师们，请让我谨代表自己和全体老师们，在庄严的国旗下，为学生幸福生活奠基而宣誓：“努力增强自己的学识魅力和人格魅力，遵守教师职业道德，爱岗敬业，依法治教，以生为本，为人师表，团结协作，无私奉献，关心学生身心健康，促进学生幸福成长，为学生和二小发展而努力，为祖国的教育事业而奋斗！

老师们，同学们，挑战，是人生永远乐此不疲的欢歌。时不我待，让我们携手并肩，面对挑战，奋力拼搏，面对挑战，把握机会，好好学习，陶冶情操，好好锻炼，强健体魄。让我们在国旗下携手相约，面对挑战，给自己一个承诺，乘着理想的翅膀，一起远航。

谢谢大家。

校园广播站专栏的广播稿(篇六)

女：采撷一屡阳光，编织七彩童年；

男：留住一阵清风，播洒期望明天；

女：付出一份真情，打造爱的世界；

男：敬爱的教师们

女：亲爱的少先队员们，

合：大家好！

男：学校之声小学学校之声广播又和你见面了！

女：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人xxx。

男：我是主持人xx。

男：今日的《学习园地》为大家准备的是《怎样丰富语言的积累》。丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言仅有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢

一、用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。我们都明白，书是人类提高的阶梯。教科书所供给给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自我喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。

二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自我的语言，以便用时能随时“提取”，活学活用。

三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自我积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言必须会生动丰富的，时间长了，必须会尝到“勤采蜜”的甜头。

最终我们期望每位同学都能成为勤劳而欢乐的小蜜蜂。

女：在本次节目临近结束的时候，请大家欣赏《春晓》，期望在紧张的学习过程中，你能微笑对待每一天。

男：本期广播到此结束，亲爱的同学们，下期再见！女：再见！

校园广播站专栏的广播稿(篇七)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好，我是广播员张力元，坐在广播室里我心情起伏，因为家里一年一度的秋收农忙又开始了，想着父母那双布满老茧的双手和那一望无际的大地，我的心在颤抖，父母为了我们扛着太阳在地里辛苦劳累，那我们呢，我们能做些什么呢？我们应该怎么做呢？

今天是9月26日星期五农历九月初三，今天白天多云有阵雨气温零上22度，东南风1级，晚间多云转晴气温零上7度，早晚温差大，请同学们保护好自己的身体，以免感冒。

秋天，是收获的季节，也是播种的季节。人们在秋天播下了希望的种子，等待着明年丰硕的成果。今天的校园广播是《感恩敬孝》栏目，就让我们聆听一下初三学哥学姐的感恩之声吧！

作为一名初三年级的中学生，已经在这里度过了二年多的岁月。站在一个希望的门前回首张望，不禁感慨，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。假如回忆是酒，我真的愿一醉方休。回首来时路，我们走得辛苦而快乐，我们走得沉重却又激昂。我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。我们冒着风雨，却迎来了万丈阳光。

二年前，实验包容了我们的懵懂无知，实验孕育了我们的睿智武断，实验给了我们优越的学习环境和展示自我的辽阔舞台。实验为我们奠定了人生基石，为我们鼓胀了远航的风帆。教室里留下了我们刻苦学习的身影，球场上留下了我们拼搏进取的执着精神，在学习中我们变换角色体味人生。我们思考着，我们追求着。我们学会了沉着与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，我们丰盛着头脑，开阔着视野，学会了知识，理解了道理。

如今，又到了播种的季节，我们一定要播下希望的种子，努力在明年取得优异的成绩，来回报父母，回报老师，回报学校对我们的培养之恩。

诗人说：花朵把春天的门推开了。我说：感恩把和谐的门推开了，和谐把生活的门推开了。只要你用心去听花开的声音，生活到处都是和谐的乐章。

爱，像火种点燃心灵的希望; 爱，像绿茵撑起心灵的天空。爱，是一种力量，是一种财富。我们应该从小在心中撒播爱的种子。让我们心存感激，学会感恩。用一颗感恩的心去面对生活，面对学习，面对挫折，从而体会父母，师长，同学，朋友间无私的亲情，友情，"懂得滴水之恩，当涌泉相报”的真正内涵.

感恩是中华民族的传统美德，是构建社会主义和谐社会的需要。律师田世国为了回报母亲的恩情，在老母病危时瞒着她捐出了自己的肾脏，挽回了母亲的生命;徐本禹为了回报社会对他的恩情，毅然在大学毕业后离开繁华城市，走进穷乡僻壤的破草棚，给求知若渴的孩子们送去知识……

感激生育你的人，因为他们使你获得生命;感激抚养你的人，因为他们使你不断成长;感激关怀你的人，因为他们给你温暖;感激鼓励你的人，因为他们给你力量;感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧;感激伤害你的人，因为他们磨练了你的心智;感激绊倒你的人，因为它强化了你的双腿;感激藐视你的人，因为它觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立;凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人!

同学们，有首歌叫《感谢你》：感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出的黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵，感谢母亲赐予我生命……感谢收获、感谢和平、感谢这所有的一切一切。

感恩无痕，感恩无限!同学们，学会感恩吧!让我们的生活永远走向关怀，充满真情和爱心!

今天的校园广播就到这里，谢谢大家的收听，我们明天见！

校园广播站专栏的广播稿(篇八)

每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，欢迎大家收听本期的音乐嘉年华，我是晓清，我是明裕。本期节目同样精彩，

首先让我们一起来关注下近期的娱乐动态

[20xx年04月24日香港讯]王杰在香港举办了《唱好生命音乐会》活动。黑色休闲西装配以镂空的蓝色牛仔裤，一丝潇洒感觉中一贯的浪子形象尽显无疑。

王杰表示，这次的活动主要就是为了鼓励和劝说年轻朋友用一种积极向上的态度去生活。而自己在这次的音乐会活动上也会献唱两到三首歌曲为年轻的朋友加油助威。

说到青海的灾情，王杰坦言一向不喜欢以自己的名义捐款的他已经和歌迷集合在一起为灾区捐献了款项。虽然这也只是绵薄之力，但是他还是号召更多的朋友有钱的出钱，有力的出力，更是提醒大家为灾区提供更多的医用药品和必备生活品。

由香港演艺协会举办，会长曾志伟发起，孙楠负责内地号召的“演艺界情系玉树关爱行动大汇演”主题曲《手连心》已经进入紧张的录制阶段。据了解，虽然从号召到开始的时间只有2-3天，主题曲的录音版及mv版要赶在25号交到香港，但孙楠非常感动内地艺人的齐心和团结，基本上，只要留在北京的演艺圈艺人都到齐，正是有了大家的携手互助，《手连心》的录制时间紧迫，却进展顺利。自毛阿敏、那英、羽泉、韩红等歌手的灌录之后，光线当家主播索妮、谢楠也紧随其后赶往了录音棚，加入声援香港赈灾活动。

[20xx年04月24日北京讯]由香港演艺人协会举办，孙楠任内地召集人的《演艺界情系玉树关爱行动大汇演》主题曲《手连心》前天进行第二天的录音，内地乐坛大姐毛阿敏黄昏6时低调的与孙楠出现在北京录音室。

放歌

欢迎回来，让我们一起进入今天的新鲜音乐：

首先要给大家推荐的是弦子的主打歌《你是你的》，由经验丰富的创作者深白色填词谱曲的歌曲。弦子唱出了女孩们「忽然明白」的心痛。曾经爱得疯狂，不惜一切的付出全部。却在对方的不告而别或是残忍的分手之后，才明白，当时只有自己一个人唱着独角戏，只有自己一个人是如此忐忑的爱着。因为天真、因为信任，换来的却是无情的真相，强求不得的感情总是残酷的令人永远痛着。钢琴音符一个一个连串流泻而出，缓慢的铺陈出一个变调的感伤世界。弦子的歌声清澈，在歌中化成一条流动的光线，引着听者一步步进入弦子的情绪当中。看清之后，当初所信任的事物，全部都变成残忍的事实。不想再责怪深爱的那个人，只能苦笑说着自己太傻，用天真换来了一门感情的课。

接下来要给大家推荐的是雷诺儿的《最后的天使》，继《别在我离开之前离开》ep热碟后，这首歌既刻画了痛苦的离开，也表现了幸福的守护。每个人都渴望成为爱情中最后的天使，有甜蜜、有苦涩、有相遇、有离开。爱一个人，是去用心交换彼此的灵魂。无论是长相厮守，抑或是转身离开;无论是默默祈祷，抑或是微笑成全，我愿意做你最后的天使，即使你从来不知道……

最后给大家推荐的是跨越九百年， 蔡琴、 李清照共醉的《如梦令》。蔡琴说：’如果我和李清照同在那个夏日，我不会唤她，就让她误入藕花深处… … ’这是蔡琴再三回味《如梦令》这首词，这首歌的感怀。是文学和音乐的魔力，也应是忘记九百年的共醉。一首惜字如金的千古名词，一个与李清照同样有着漂浪侠骨的蔡琴，相隔九百年的合作，时间似乎毫无意义，我们看得到李清照剔透心思，更听得到蔡琴句句深意。

音乐过后来让我们来走进lady gaga的世界

播放音乐chillin___lady gaga/wale

“进入演艺圈，我的目标是要以一种有趣的方式，为这个世界带来全新的流行音乐。”她这样说。她的首张个人专辑【the fame】，不但包办全部词曲，就连所有的'音乐配器也几乎都是她自己演奏录制的。“而且我超想要用一首很酷的流行歌来玩弄一下听众的感情，就像是一匙看起来明明像糖的东西，事实上可是苦口的良药。”

【the fame】专辑，感觉像是gaga调和两份流行舞曲，加上一份电子乐、一份摇滚乐，再加上少许的迪斯可及嘲弄剧元素，最后慢慢地倒入造型马丁尼酒杯中的鸡尾酒，要诱惑全世界的人与她一起无醉不欢。她解释道：“这张专辑谈的是每个人都可以觉得自己是名人。流行文化本身就是一种艺术，抗拒流行并不会让你变得很酷，所以我决心要拥抱流行文化，你可以在【the fame】专辑中清楚地感受到这种感觉。但那种出风头的快感是可以跟别人分享的，我想要邀请每个人一起来狂欢，我希望人们可以被这种生活态度所感染。”

专辑的开场曲“just dance”同时也是首发单曲，这首歌有趣的“la名流式”乐风，在舞池里红翻了。“beautiful dirty rich”则是总结了她在下东区自我探索时的点点滴滴，而大部分是有关沉溺于药物及派对狂欢的故事。gaga同时也在专辑中展现出她对抒情歌曲的热爱，像是甜美的分手吻别曲“eh eh”。 她解释道‘eh eh’是一首简单的流行曲，讲的是跟旧男友分手吧下一个男人也许会更好的故事。”

lady gaga说：“现在，我正努力在做的，就是持续一点一滴地改造这世界。”

音乐像小河里的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，听着它就会让你进入心境如梦的境界。时间过的很快，又到了该跟大家说再见的时候了，我是晓清，我是明裕。稿件处理陈坤捷。欢迎大家的收听。让我们下周同一时间再见!

校园广播站专栏的广播稿(篇九)

大家好，我是主持人任娜!

眼下，虽然依旧春寒料峭，但我们每个人的脸上都是盎然的春意，寒风中早已有了春天的缤纷，我们一定都在明媚的春光里编织了许多七彩的梦。

开学了，请把早春里飞扬的思绪，在记忆的深处尘封、酝酿，让它在适当的时候迸发芬芳的甘醇。

上课了，课堂是我们放飞梦想的乐园。在这里，有知识的甘露任大家吮吸，有思维的天空任我们翱翔，有智慧的宝库等大家开启，有未知的世界等我们去解谜，有诸多的权威盼望同学们去挑战——

学习中，你的个性可以去张扬，你的雄心可以去展示。今天的你们是时代的新人类，时代为你们创设了发展个性、完善人格的天地：你们的课堂已经不再是催眠式的灌 输，因为学习的主人是你们;死记硬背也已不属于你们，因为能力实在重要;打骂体罚已从你们的生活中消失，因为以人为本、人格第一已经成为共识。

作为老师，早已把位置摆正：我们是助手，帮助你们成功;我们是引玉之砖，惟愿你们成大器;我们渴望成为你们的“忘年交”，这里还包藏着我们的“小私心”，因为和你们交朋友，我们会变得纯净、年轻。

读书能改变我们的命运，刻苦才能成就梦想的事业，健全的心态决定了我们人生未来的一切。有人说得好：年轻时的几步，往往决定我们的一生。同学们正处在人生的黄金时期，请牢牢抓住命运的缰绳，不论顺境、逆境，都要勤奋上进。

因为从某种意义上说，人生最大的差距是勤奋的差距，人生最大的遗憾是勤奋不够，让我们都不留或少留遗憾地去渡过我们共同拥有的学习生活。

同学们，终身学习已经成为社会的需要，我们的学习的还有广阔的生活课堂。我们在许岭初中这片青春沃土上，在老师的培养下，刻苦学习，努力成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人。

同学们，新学期开始了，新的征程开始了，我们要满怀信心、奋发拼搏，谱写东乡的新篇章!

同学们，新的启航开始了，让我们携起手来共同打造美好的明天，共同为北街实验学校加油鼓劲，相信我们每一个人是最棒的。

校园广播站专栏的广播稿(篇十)

魏： 嗨大家好。随着这欢快的音乐，淘淘广播又与大家见面了。我是魏一然，（我是胡逸飏、我是高虞曼）今天的节目由我们为大家主持。首先让我们来介绍一下本期节目内容，本期节目我们为大家准备了《心语画廊》和《小故事大道理》希望同学们能喜欢。首先让我们一起进入今天的〈〈生活小贴士〉〉。

一、生活小贴士

（胡）：冬季防流感 不离葱姜蒜

大蒜、生姜、葱等是有助于提高免疫力的食物，是冬季预防甲流的“天然药物”。 大蒜中的大蒜素有助抗感染和细菌。建议每天生吃两瓣蒜。葱含具有较强杀菌或抑制细菌、病毒的功效。在呼吸道传染病流行时，吃些生葱有预防作用。另外，生姜中也含有植物杀菌素，其杀菌作用不亚于葱和蒜。同时专家提醒，生姜最好早上吃。

（高）小小吸管需注意 避免病从口入

小小的吸管看上去微不足道，这样的小工具，毕竟是要与口腔发生亲密接触的东西，所以它的卫生问题还是得特别注意。市场抽查发现，市面上很多吸管生产不合格。因此，在这里提醒你：在使用吸管时，尽量将吸管用温水消毒；另外，在不着急的情况下，可以将饮料倒入杯中饮用，尽量避免使用吸管。

（魏）下面让我们一起进入今天的心语画廊

二、 心语画廊

（魏） 今天我们的心语画廊将和同学说说怎样对待烦恼！我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦脑，面对烦恼应该有良好的心态。人都有这样那样的烦恼很正常。但请不要人为地扩大自己的烦恼。如果你有烦心事时总老想着，放不下。这个烦恼就会占满你的头脑。一件事到底是好事，还是坏事，是我们的烦恼，还是我们的收益，有时取决于我们的想法。

（高）取决于我们的想法？难道想法不同了，坏事还能变成好事？

（魏） 不信？是的，你们也许不信，请听几个故事：

胡：一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前，坐了下来长长地叹了口气。庙里的主持见了，指着地上斑斑驳驳的树荫问：“年轻人，这是什么？”他回答：“阴影。”主持大笑：“哈哈，错了，年轻人，这是阳光啊！”年轻人似乎明白了什么，露出了微笑。

（高） 哦，有阴影说明有阳光，年轻人注意到了阴影，却没想到阳光。真有趣，这倒使我也想起一个故事：有一对双胞胎，哥哥整天愁眉不展，口头禅是“太糟啦！”，弟弟每天都笑容满面，他的口头禅是：“太好啦！”。父亲看在眼里，想试着改变一下，想让哥哥能露出笑脸，弟弟也生一次气。一天，父亲趁兄弟二人不在家，在哥哥的房间里，放上一盒玩具，在弟弟的房间里放上一堆小狗的粪便。不一会儿，兄弟俩回来了。父亲坐在客厅里，等待他们的反应，你猜，结果怎样？

（魏） 怎么样？

（高） 只见哥哥哭丧着脸跑了出来，对着父亲嚷嚷起来：“太糟了！是谁进了我的房间？！”接着弟弟也急匆匆地跑出来了，兴奋地问爸爸：“太好了，爸爸！我们家是不是添小动物啦？是小狗还是一匹小马？我怎么找不到呢？在哪儿呢？”

三、小故事大道理

（胡）过去，有一个人提着一个非常精美的罐子赶路，走着走着，一不小心，“啪”的一声，罐子摔在路边一块大石头上，顿时成了碎片。路人见了，唏嘘不已，都为这么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那个摔破罐子的人，却像没这么回事一样，头也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照旧赶他的路。这时过路的人都很吃惊，为什么此人如此洒脱，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人还怀疑此人的神经是否正常。事后，有人问这个人为什么要这样？这人说：“已经摔碎了的罐子，何必再去留恋呢？”大道理：洒脱是一种摆脱了失去和痛苦的超级享受。失去了就是失去了，何必还要空留恋呢？如果留恋有用，还要继续努力干什么？

（魏） 同学们，听了这三个故事，你们是不是受到了一点启发呢？乐观是使我们生活幸福的法宝。烦恼时不妨换个角度看问题，说不定从烦恼中我们还能得到意外的收获呢！

（胡） 我还补充一点， 如果有了烦恼别空烦恼，只在那儿发愁、沮丧甚至伤心、流泪是没用的，不如主动去解决烦恼。就像一个结在那儿，不管再难解开，我们动手去解，都有解开的希望，如果只看着结叹气那结就永远在那儿了。

（魏） 是呀，有学习方面烦恼的同学，你可以通过老师、家长帮助，了解自己的问题出在哪儿，是学习技巧不足，还是学习情绪不稳定。找准病因对症下药，才能解决问题。 为自己记忆力不好烦恼的同学不妨学点记忆方法：有目的记忆，理解记忆，分步记忆，对比记忆，特征记忆，联想记忆，协同记忆，谐音记忆……记忆的方法不少吧。加上平时的训练，不愁记忆力练不好。有交往方面烦恼的同学，不妨学习三个词：尊重、理解、宽容。要做到这三点可不容易，但也只有做到了才能拥有友谊的甜蜜，共同进步的喜悦。

（胡）有亲子关系方面烦恼的同学一定要加强与家人的沟通。你为大人们的有些做法、说法感到烦恼时，而他们可能根本没意识到，要把自己的想法及时、主动地与家长交流。人人都希望拥有幸福、温暖的家庭，如果不幸你的家庭不够幸福，请不要难过，这是给你的一个小小考验。生活要求你更加自力、自信、自强，不妨换个想法，战胜困难，也许你可以练就比别的同学更强壮的翅膀，比他们飞得更高、更远。

（魏）在欢快的音乐声中，本期淘淘广播将要和大家说再见了，在今后的每天下午放学时间，我们都会与大家相约在这里，希望大家可以准时收听，如果你们有什么建议或者要求的话可及时与我们联系。最后我们要感谢大家的收听，下周再见，拜拜！

校园广播站专栏的广播稿(篇十一)

也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。

时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

心中坚定的`信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。

人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。

在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。

天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。

秋风习习，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!

借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点，一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧!向着终点，向着个四个人的共同目标，前进!

加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，预备起跑，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。

是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!

温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

校园广播站专栏的广播稿(篇十二)

亲爱的同学们:

大家早上好！

美丽干净的校园让人感到舒适，安全文明的校园让我们感到舒适。学生、家长、老师、祖国都在期待着你，美好的未来也在期待着你。为了更好的生活和学习，”安全”两个字，请永远记住！让家长放心，让老师放心，我们一定要天天开心安全的生活，把我们学校建设成安全文明的校园。为此，鼓励学生做以下工作:

1.注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤运动，避免暴饮暴食。坚决停止向流动摊贩购买路边小吃和食品，以免食物中毒和肠道传染病。

2.过马路时遵守交通规则，环顾四周。主动避让机动车辆，防范事故。3.安排好自己的作息时间，不仅是为了好好学习，也是为了好好休息。适当开展健康有益的活动。活动前做好准备，谨防意外伤害。

3.爱护校园，保持环境整洁。保护环境，净化校园。同学们，让我们携起手来，创造一个安全文明的校园。

同学们大家好，我今天播出的内容是:校园安全。一旦你我和他在校园飞行的同学发生碰撞，往往会互相伤害，可能会失血；栏杆上的同学可能没有想过，爬栏杆可能会导致终身残疾或生命损失……

同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。如果生活中发生了什么事，就会留下永久的伤疤；健康的身体一旦失去，就永远无法恢复。

所以我们要珍惜生活中的每一天，注意活动中的安全，出门在外的交通安全，这样才能安全健康的成长。

在道路上行走时，遵守交通规则，走人行道；过马路时，绿灯行，红灯停。

上学放学路上要注意交通，不要在路上追着玩，要走路边。不允许摩托车，12岁以下的学生不允许骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出学校必须下车。不允许爬树、围栏、栏杆和篮球架。向右上下楼梯，不要急，不要从楼梯扶手上滑落。

课间不要在走廊追着玩，没有老师同意不要出校门。楼上楼下禁止乱扔东西，栏杆上禁止摆放书包、课本、食具、扫帚等物品。，以防止它们掉落。

不要乱动教室里的电器、插头和开关。不要乱动学校的消防设备。

体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

不玩火，不燃放烟花爆竹，不玩危险游戏。铁工具、利器、子弹叉、恐怖玩具不准入内。

玩的时候，不允许做危险的动作或者违反规则的动作。

不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外购买过期或不卫生的食物。

不要欺负年轻或外国学生，也不要打架。学生发生矛盾时，要及时向老师汇报，请老师解决。

不要和陌生人接触，更不要接受陌生人的食物或玩具，永远不要和陌生人一起离开学校或家人。

如果你因病或生病不能上学，你应该向你的老师请假。不能欺骗家长老师，利用学校时间出去玩。

如发现异常情况，及时向老师或相关管理人员汇报。好了，我来给大家说说这首《校园生命安全教育歌》校园生命安全教育歌曲.

人生之路不简单，安全永远记在心里。地砖光滑平整，小心踩。上下楼梯不追，礼让不下三分。不要说污言秽语，要快乐进取。室内活动防磕碰、防挤压、防坠落、防坠落。小心开水和电器，爱护消防设施。室内易燃物品较多，学校内严禁烟火。贵重物品不要随身携带，以免丢失和损坏。不要拿别人的东西，大家都夸自己。乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明，遇事冷静，不要慌张，加强自我保护。学生处处自律，文明之星属于你。

耶！这首歌谣可以帮助我们永远记住注意安全。

时间过得真快。在这里，我们再次提醒所有学生，他们必须注意校园安全。

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校园广播站受欢迎栏目的播音文稿(12篇)

播音员每天在广播上朗读的就是广播稿，广播稿可以让广播工作者了解广播情况。在学校被传授知识的时候，一般会被要求写广播稿，广播稿要写的口语化一些，让人读起来更像是谈心，和听众商量。您是否正为写广播稿而苦恼呢？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“校园广播站受欢迎栏目的播音文稿”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

校园广播站受欢迎栏目的播音文稿【篇一】

甲：大家好，欢迎大家收听周四的小葵花广播。我是......

乙：我是主持人。那么，首先进入我们的《经典诗文诵读》，今日向大家推荐的是我们熟知的诗人杜甫的一首《送韩十四江东觐省》

甲：《送韩十四江东觐省》

兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非。

我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？

黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。

此别应须各努力，故乡犹恐未同归。

乙：这首七律，写于唐肃宗761年（上元二年）深秋，当时杜甫在成都。安史之乱尚未平定，史朝义逆势正炽。江东（长江下游）一带虽未遭受兵祸，但九月间江淮发生大饥荒，再加上统治者严加盘剥，于是四起，饿殍遍野。此诗是诗人在成都附近的蜀州白马江畔送韩十四去江东探亲时写的，在深沉的别情中流露出蒿目时艰、忧心国难的浩茫心事。

甲：诗发端即不凡，苍劲中蕴有一股郁抑之气。诗人感叹古代老莱子彩衣娱亲这样的美谈，然而在他这个时候，干戈遍地，已经很难找到。这就从侧面扣住题意“觐省”，并且点示出背景。第二句，诗的脉络继续沿着深沉的感慨向前发展，突破“不见老莱衣”这种天伦之情的范围，而着眼于整个时代。

乙：三、四两句，紧承“万事非”而来，进一步点明题意。送友人探亲，不由勾起诗人对骨肉同胞的怀念。在动乱中，诗人与弟妹长期离散，生死未卜，有家等于无家，这也正是“万事非”中的一例。韩十四终于走了。五、六两句，描写分手时诗人的遐想和怅惘。诗人伫立白马江头，目送着韩十四登船解缆，扬帆远去，逐渐消失在水光山影之间了，他还在凝想入神。

甲：这是一首送别诗，但不落专写“凄凄戚戚”之情的俗套。诗人笔力苍劲，伸缩自如，包容国难民忧，个人遭际，离情别绪深沉委婉，是送别诗中的上乘之作。欣赏了经典诗文，我们来看看今天的《校园安全专栏》预防火灾应该注意什么？

1、不玩火。有的青少年对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。

2、不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。

3、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。

乙：接下来是来赏一赏同学们写的优秀文章，第一篇是来自x班的xx

乙：同学们的文章写的真的很棒，希望同学们能写出更好的作品，接下来是《童话乐园》，今天的童话故事题目叫......

甲：时间过的很快，今天的小葵花广播已进入尾声了，谢谢大家的收听，我们下期再见。

校园广播站受欢迎栏目的播音文稿【篇二】

各位老师、各位同学：

大家下午好！我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。

俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。

一、学生课堂活动伤害事故的主要表现

1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。

2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害；老师保护不到位造成伤害事故；学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。

二、学生课间活动伤害事故的主要表现

学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。

1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。

2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。

3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。

一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。

同学们，让我们大家立即行动起来吧！让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。

本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情！谢谢大家的收听！

校园广播站受欢迎栏目的播音文稿【篇三】

合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！这里是“校园之声”校园广播站，今天是20xx年5月24日，星期五。

男：我是播音员:七年级二班同英杰

女：我是播音员:七年级二班高晨

女：本期广播的主题是：校园文明，从我做起。希望同学们喜欢我们的节目。

人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。

讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。

男：校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？

女：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从声亲切的问候做起吧。

男：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。

女：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

男：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。

女：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

男：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

女：下面把一首好听的歌送给所有的同学，还有我们最最敬爱的老师。（播放音乐《明天会更好》）

女：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

男：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“校园之声”能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

女：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过难忘的的岁月。

合：感谢大家的收听，本次播音到此结束，下周再见！

校园广播站受欢迎栏目的播音文稿【篇四】

一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音

男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮

女1：花开花落茶沉茶浮;

女2：情绪积蓄味道几何

停顿20秒

男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们.

合：大家下午好!

男2：我是播音员1234

停顿10秒——音乐停

二、点歌送祝福

女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗”而许多人不了解其写作背景，就说那但是是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2：是的!因为明白季节更换的人才懂的人生的真谛!既然这样，这天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，期望我们的未来辉煌灿烂!

播放音乐——明天会更好

歌曲播放完毕，紧接——

三、学法指导

女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎样那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，这天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。

男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读理解信息的习惯。

你明白是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读潜力吗除了掌握超多的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。

女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，回到句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。

男1;四、“译读”，即在阅读过程中，不断的进行单词逐句的翻译，透过译成母语来辅助理解。

女2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢期望每一位同学都能够从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。

停顿5秒

四、佳作欣赏

女1：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的的方大家好，“佳作欣赏”栏目又跟您见面了

停顿5秒(播放音乐“童年”)

女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心的采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，这天我们带给大家的是散文《青春理想》：

男1;我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

女1：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到那里，同学们，你是否想到了自己的理想

男2：人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的期望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

男1：有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象的告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢

女2：前人说的好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画的再完美，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢

男2：梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于的球，则国雄于的球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

音乐继续，停顿30秒，播放“初雪”

男1：常有人问“应对命运我该如何选取，命运究竟是失败者的借口，还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌《命运》。

男2：命运，是一个人，他随时随的在你身旁，他想让你干什么你就的干什么。

女1：命运，是能够掌握的，在每个人的心中，有着不同的对命运的设想。

女2：命运，你看不见他，但你的命运只有两个人明白。一是上天，另一个就是你的命运。

女1：命运，是很难读懂的。时不时，命运还会被别人误解。

(隔5秒)

男1：给我一次困难，让我懂的克服;给我一次挫折，让我经受磨练;

男2：给我一次失败，让我学会承受;给我一次耻辱，让我理解振作。

女1：命运，就是这样，困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全;克服、磨练、承受、振作，懂的人生的真谛。

男1：命运，就像是写作时手中的笔，只有自己能够掌握。

五、结束：

男2：这天，我们阐述了对青春、理想以及命运，讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，这天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!

校园广播站受欢迎栏目的播音文稿【篇五】

同学们,老师们:

人的生命是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好.只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机.

但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故猛如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少生命财产;食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩耍坠楼等等,所以我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手.随时都威胁着你的生命安全.一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹.只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,带给社会,家庭,亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击,血的教训.

悲剧一旦发生,所有的后悔,醒悟都为时已晚,对生命的关爱,只能成为一个美丽的词藻.

校园广播站受欢迎栏目的播音文稿【篇六】

年轻，没有失败

青春不复返

明日可再来

坚实的足迹踏出

是一片片美丽的云彩

思绪飞扬

坦荡，是年轻的胸怀

没有是或不是

只有该或不该

面对未来，无惧风雨

痛苦，注定会化作渺小的尘埃、

望远

是向上的心潮

前进

是成功的担待

直视生命

没有理由不去热爱

面对阻碍

奔跑只为了冲开

每个人都是生活的斗士

只要抗争

就是坚实的存在

(齐)音乐哆来咪

在自信这条路上，人们一直鼓励自己向前走，哪怕是刀山火海也绝不回头。人们从实践中已经获得：只要你生命中充满了自信，你已经向自己立下了军令状，苦难不可避免，生命置之度外，一切都历练在那条路上。这条路非常艰辛，或许你一生都处在自以为是的思索中不愿走出，或许你早已看清不愿意再相信自己的判断。可是，我们无论如何都行进在这条路上，自己从中品尝到什么，自己只能对自己讲。

现在请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》

本次播音到此结束，谢谢大家的收听，我们下期再会!

校园广播站受欢迎栏目的播音文稿【篇七】

你的汗水洒在跑道上，浇灌成功的花朵；你的笑声在竞技场上飞扬，为你的班级赢得荣耀，把你算作最好的。跑啊，追啊，在这广阔的田野里，你像一匹马，一枝箭远离玄。快跑，追，你比老虎和豹子都强。走t台是一种选择。离开起点是一种勇气。驰骋赛场是一种胜利。运动员们，用你们的力量，用你们的精神，去开拓一条属于你们的400米跑道！年轻人自信，青春的气息如旭日东升，蓬勃的力量如阳光。此时此刻，跑道是你精彩的舞台，声声加油是你的最高奖！成功和荣辱只有一个信念:奋斗！

一根小木棍，一根连接团结和友谊的小木棍，一根传递勇气和力量的小木棍，一根演绎奋斗和努力的小木棍...让这激动人心的时刻永远回荡在我们心中！你流了多少次汗，痛苦填满了你的记忆，也只有因为你一直坚信，努力奋斗才能胜利。总是鼓励自己，你要努力才能成功。血在竞技场沸腾，巨人在竞技场崛起。相信自己，你会赢，创造奇迹；相信自己，梦想在手中，这是你的世界。一切都结束了，你就是第一个。相信自己，你会超越自己的极限，超越自己！相信自己，加油，运动员，相信自己。

校园广播站受欢迎栏目的播音文稿【篇八】

也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。

时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

心中坚定的`信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。

人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。

在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。

天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。

秋风习习，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!

借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点，一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧!向着终点，向着个四个人的共同目标，前进!

加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，预备起跑，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。

是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!

温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

校园广播站受欢迎栏目的播音文稿【篇九】

读青春，如观一帘飞瀑，在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质。读青春，像赴一个花仙子的约会，走进去，是一个活生生的世界，走回来染一身不掺假的灵气。

青春校园广播稿青春是快乐而美丽的，是一次曼妙的旅途。就算偶尔想起，也是值得回味的。单纯的蓝天，多姿彩虹，美丽的梦共同组成了我的青春。

单纯的蓝天

蓝色代表着单纯，我喜欢仰望蓝天。因为那简单的颜色和洁白的白云，我有一个可爱的组合，我们相同的个性和相同的成绩自然促就了我们的友谊。我们很努力的去学习，但往往是另人失望的结果。我们仰天长笑，我们单纯的幻想，不过还得回到现实。至少快乐过。蓝色的天空记载着我们的过去，也承载着我们的未来。呼哈哈。

多姿彩虹

我爱幻想，幻想可以使我生活中疲惫的心的以解脱。我常常在上课中走神，幻想着与我年龄不相符的未来。回过神来，或许老师惊疑的目光已经在等待。但我依然要幻想，它是我灵魂的慰藉。就像天上的彩虹，拥有很多色彩，另人舍不得去忘却。

美丽的梦

当然还是有竞争的，这是不可避免的，我们为了排行傍上的名次前赴后继，默默的努力。因为这里蕴涵着我们的梦想，我们为了梦想起飞，到达自以为是的彼岸，不停的遨游，还很危险。为了心中的美丽去努力。

这便是我的青春，单纯的蓝天，多姿彩虹，美丽的梦。

青春校园广播稿大家好，我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆风顺，首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。知识是一种力量。切不可轻易妥协、苟且偷生，而应该用勇气和智慧与社会搏斗，在艰难困苦的磨砺中成长。人间、社会确实矛盾重重，必须解决的问题堆积如山。但是，倘若把一切都归咎于人世，就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力量，不在世俗的恶流中随波逐流，而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。人必须革命。

过去的价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要用过去批判现在，而应该把比过去更加美好的东西投射到现在，青年人则必须正确把握现在，设计未来。现在的壮年人应该珍惜过去，正视现在，心怀未来。任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。我以为消除彼此的隔绝，不如抛弃各自的偏见，达到和谐的目的才是一切的根本所在。在这个共识的基础上，商谈才会有成效。

对青年来说，信誉是无价之宝。

一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年，必须具有向理想进军的雄心壮志，同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。不要做一个只有勇气，而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也将失去青年的特权和快乐吗？

青年的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志，以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。

所谓青年应该像青年一样生活，就是要为自己的志向而献身，竭尽全力而无悔。

青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己。说到底，人生是一种胜负。在严肃的生活中，才能得到磨练，强化人格，增长见识和才干。有一个思想家曾说过：浅薄的知识的外衣，与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。不要用那些廉价的、从外面买了的“教养”装饰自己，而应该培育那种发自生命内部的、在肌肤下闪耀发光的真正的教养。

谨小慎微是青年致命的弱点。青年哟，应该在任何人生的剧场中都当演出者。

总而言之，在青年时代，为了自己光辉的未来，就要敢于在泥泞、汗水中摔打，养成不屈的精神，不弯的脊骨。只要有这种精神，随着年龄的增长，再加上社会风浪的考验，就一定会在不知不觉中出现具体的成果。

青年是时代的浪潮。人逐渐走向老年是自然规律。从社会整体来看，这种现象就是世代交替。少年会变成青年，青年会变成壮年，宛若大海的巨涛，任何力量也无法阻挡，有似地球的自转，永远不可能停止。青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代。这里有革命，有真正的革新，有跃动的生命力。

说一个国家的兴旺盛衰，取决于肩负未来的青年，决不是危言耸听。这些青年由什么样的领袖培养，怎样成长？树立了什么样的人生观、世界观？以怎样的作风前进？这些才是一个国家明天的路标。

不管什么时代，不管在世界的什么地方，革命的先驱总是青年，尤其是学生，或者是年龄与现在在校学习的学生相仿的年轻人。这到底说明了什么呢？它说明学生有走在时代前面的传统和气概。他们有毫不妥协的批判力，有理想以及向着理想勇往直前的激情，有摧毁既成权威、既成体制的莫大力量。当他们信仰某种思想时，就会以宁死不屈的精神，为主义和理想而献身。这就是青年，尤其是学生的特点。当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标统一起来时，就会变成大海的怒涛，可以改变社会，改变历史。一旦这怒涛形成排山倒海之势，谁也无法阻挡，谁也不能改变，而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候，所有的人都将不约而同地汇入这股激流，向着一个方向前进。

校园广播站受欢迎栏目的播音文稿【篇十】

为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧！消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我们倡议：

倡导从我做起、从身边的小事做起，保护好赖以生存的环境。

倡导节约每一滴水，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，不烧散煤，生活垃圾分类放置，拒绝食用野生动物。

提导穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的"生态时装"，食用无污染、无公害且安全、优质、营养的"绿色食品"。

倡导使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器，盛装物品使用"绿色包装"，禁止"白色污染"，搞好居室卫生，注重室内和庭院的绿化。

积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动，增强"人类只有一个地球"的忧患意识，坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。努力建设生态城市，绿化和美化我们的家园，使我们生存的环境更加美好，舒适。

甲：朋友们，环境是我们生活的依托，是我们维持生活的工具。当某一天这个依托，这个工具完全消失在我们眼前的时候，人类必定会痛哭流涕。

在学校里，我爱护着那一草一木，从不乱踩草坪，从不浪费一滴水一度电。只要看见自来水龙头没拧紧，我就会立即伸手去关；只要我发现教室电灯没关，就会立即伸手关掉；只要看到校园里有纸屑，就会弯腰去捡??我用我的行动来实践绿色小卫士的诺言。

当我看到大人在踩踏草坪时，就会立即跑上前去，阻止他们；当我看见小弟弟、小妹妹在乱拔草儿时，就去耐心教育他们。下雨天，我还会去看望那些小草、小花??有一次，风把芭蕉树吹弯了腰，我伤心地流泪，并和爸爸妈妈一起去救护它们；当我看见人们把垃圾扔在小河里，就动员小朋友们一起去劝说??总之，我只要看到有人破坏环境，就马上会不高兴。因此，在邻居、父母、同学、老师眼里，我永远是一位“绿色小卫士”！

记得每年的植树节和世界环境日，我总会和爸爸妈妈在家里种上几盆花儿，让它美化我们的生活，使我们的家园更美丽。为使我们的天更蓝，水更清，山更秀，我想当一名光荣的绿色小卫士，我会在以后的学习和生活中更加注意保护环境，从我做起，从身边的每一件小事做起，请大家相信我！

“节约能源”，相信大家对这个词并不陌生。现在社会倡导大家要节约能源，许多人都认为自己做得不错，可是，你真的做到了吗？ 洗手时不关水，洗澡时抹香皂不关水，房间里灯开着忘了关。这些都是生活中浪费能源最最普遍的现象，有可能连写下这篇文章的我都犯过这些错误。可这些现象只要动动手就可以避免，许多人想：为了方便，浪费一点点水不要紧。可是你想想，世界上这么多人，如果人人都有这样的想法，那浪费的水资仅仅只有一点吗？ 现在家家户户都有电视机，它能给我们提供许多有用的信息，还能供人们娱乐。你别以为只有观看节目时才会用电，电视机都有待机按钮，如果收看完节目后不关上，每小时就会消耗掉10瓦电，多浪费啊！所有只有仔细地去检查，才能真正做到“节能”二字。

如今地球上的资源为人们提供了许多的便利，给人们的生活带来了帮助，人们都在开发、利用资源。可是资源开发如果没有节制，世上的资源艘没有了，我们怎么办？怎么生活？所以我们要节约这些能源，保护它们，有了它们的存在才会有我们的明天。

保护地球母亲，净化校园环境大家都知道，由于人类向自然界的过度索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。 惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们已经看到许多同学在校园里各个角落捡拾果皮、纸屑。 用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱护一棵草；种植一棵树??用自己的实际行动保护环境，净化校园。

校园广播站受欢迎栏目的播音文稿【篇十一】

音乐......

合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！七彩童年校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员李晓洋，我是播音员xxx。

甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱花......·。春天是绿色的，春天是缤纷的。

乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工厂的围栏里，在机关的大院里......绿树在城市里，城市在树林里。路上车水马龙，路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。

音乐......

甲：夏天，烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它是天然的调温器。当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们挡风避雨。

乙：绿树是天然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是噪声消音器......

甲：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴铺天盖地，沙漠侵蚀了良田，......人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。

对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。

用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。

老师们，同学们！为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到不以恶小而为之，不以善小而不为。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

校园广播站受欢迎栏目的播音文稿【篇十二】

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

下午好，我是四（2）班的王xx。今天我为大家广播的是——徐小燕的读书笔记：

时间：20xx年xx月xx日。

书名：《蒲公英的梦》

好词：愁眉苦脸、叽叽喳喳、震耳欲聋。

佳句：“唉！一声轻轻的叹息，从街心公园传了出来，惊醒了梦中的椰子树。”“她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐地笑了。”

感想：读了这篇文章，我的环保意识增强了。

今天的广播到此结束，谢谢大家的收听。

校园广播站各式栏目的优质广播稿十三篇

我们很多人可能都有过写广播稿的经历，广播稿可以帮助广播工作者完全发挥自己的能力。写广播稿已经和我们的学习生活息息相关，写广播稿的时候句式富于变化，运用设问、排比、对偶等句式，使文章有文采从哪些方面写好一篇广播稿呢？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“校园广播站各式栏目的优质广播稿”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

校园广播站各式栏目的优质广播稿【篇一】

（音乐）

一本书，一首诗，一种相似的倾诉；一壶茶，一盏灯，一方温暖的港湾，周二早上《生活在别处》与您如期相约，一起感受生活。大家好，我是旭东，首先让我来关注一下厦门今天的天气。

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来，三月的柳絮不飞

你底心如小小寂寞的城

恰若青石的街道向晚

跫音不响，三月的春帷不揭

你底心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误

我不是归人，是个过客……

——郑愁予《错误》

现代诗社主要成员郑愁予的诗歌以婉约见长，他的爱情诗更是清新婉约。《错误》以江南的小城为中心意象，写思妇盼归人的情思，意境优美深婉，被誉为“现代抒情诗的绝唱”。

郑愁予，原名郑文韬，祖籍河北宁河，1933年生于山东济南，现代诗人。童年时就跟随当军人的父亲走遍了大江南北，长城内外。抗战期间，随母亲转徙于大陆各地，在避难途中，由母亲教读古诗词。15岁开始创作新诗。1949年随父至台湾，毕业于新竹中学。1956年参与创立现代派诗社。1958年毕业于台湾中兴大学毕业，现为中国海洋大学驻校作家。

郑愁予重要诗作包括《梦土上》、《郑愁予诗选集》、《雪的可能》、《寂寞的人坐着看花》等14部。诗集《郑愁予诗集ⅰ》被列为“影响台湾三十年的三十本书”之一。诗人在80年代曾多次选为台湾各文类“最受欢迎作家”。

郑愁予诗人思维敏捷，感慨殊深，融合古今体悟，汲取国内外经验，创作力充沛。他的诗作以优美、潇洒、富有抒情韵味著称，意象多变，温柔华美，自成风格。他的成名作《错误》在台湾首次发表时，因为该诗的最后一句“我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人，是个过客”，一时间整个台湾岛都在传诵“达达的马蹄”之声。由此其名作《错误》被誉为“现代抒情诗的绝唱”。

一小段音乐之后，让我们一起走进郑愁予故乡；

（音乐）

欢迎回来，这里是每周二早上的《生活在别处》栏目。接下来让我们一起走进郑愁予祖籍地———河北宁河。

宁河县位于天津市东北部，京东八县之一，地处京津唐大城市群中间地带，面向广阔的华北、东北平原。宁河县历史上就是远近闻名的鱼米之乡，改革开放以来，宁河经济保持了快速的发展势头

宁河县有丰富的自然资源和丰富水资源，土壤疏松湿润，土层深厚，土质肥沃。宁河县是国家批准的沿海开放县之

一、是国家确定的优质小站稻、棉花和商品粮生产基地县，全国无公害农产品生产基地示范县。野生动植物资源种类繁多。其中银鱼紫蟹、芦苇称为宁河“三宝”，闻名遐迩。境内还有丰富的地热资源，开发利用前景广阔，县内有文物古迹100多处，主要旅游景点有天尊阁、于方舟烈士故居、七里海等。接下来我们一起走进宁河县著名景点——天尊阁。

天尊阁天尊阁位于天津宁河县丰台镇南村，始建于清康熙年间，是一座巍峨挺拔、气势恢宏、绿树红墙掩映的高大木结构建筑，是一座供奉元始天尊的道观。占地6000平方米，天尊阁坐落于还乡河南岸，由山门、配殿和该阁组成，曾为供奉元始天尊、西天王母和紫微大帝等神祗的道教场所，又名太乙观。

从天津市宁河县政府获悉，经过XX年年两个多月的紧张维修，天津市著名的高层木结构古建筑——宁河天尊阁修复一新，正式通过市专家组验收，使这座具有数百年历史的古刹重又焕发出新的风采。

作为天津历史上道教三大阁之一的天尊阁，是天津市重点文物保护单位。天尊阁建筑结构巧妙，为三层楼阁式，阁内以八根12米长的大柱通连三层楼板，大柱之外又辅以檐柱、山柱、廊柱把木构件连成一体，结构异常牢固。下层称天尊阁，中层为王母殿，上层名紫微殿。阁顶为青瓦九脊歇山式。如此形成合理的结构设计体系，两端的大吻和脊上的走兽也都玲珑剔透、栩栩如生。此外，每层檐角下还悬挂铁铎一只，每当微风吹拂，方圆数里均声震悦耳。

游玩了天尊阁，接着让我们一起去领略具有典型的古海岸特征——七里海。

七里海自然资源非常丰富，是不可多得的“风水宝地”。自古以来，就有“七里海、三宗宝：银鱼、紫蟹、芦苇草”之说。

七里海，一个富有诗意的名子，一个风光旖旎的地方。到过七里海的人对那里的莽莽芦荡，粼粼碧水，蓝天飞鸟，美鱼肥蟹，无不留下美好而深刻的印象。

七里海湿地大面积的苇海、水域，充溢着一种“野”味：野水，野草，野鸟，野景，野情，野趣。可以说是自然天成，原生状态，别具一番清纯、清新、清丽的姿容，给人一种恬静之美，秀丽之美，朦胧之美。七里海自然风光秀丽，它就是个大苇海，这里的苇海有一种非同寻常的气势，是一种壮观之美，辽阔之美。漫步潮白河大堤上，举目西眺，展现在眼前的是无边的翡翠世界，方园几十平方公里的苇海，尽是令人陶醉的绿色。青翠欲滴的芦苇，映衬着绿涔涔的水墨画，在人们面前毫不掩饰地宣泄着它那诱人的多姿与魅力。

七里海是鸟类的天堂，也是候鸟迁徙的中转站。在浓密的芦荡中、广阔的水面上，栖息、繁衍着200多种鸟类。牡蛎滩、贝壳堤和古泻河湿地，构成七里海特有的三大自然景观。牡蛎滩自然遗迹，距今几千年，其规模之壮观，密集程度之高，序列之清晰，保存之完整，国内绝无仅有，世界上亦属罕见。贝壳堤是世界三大著名贝壳堤之一，天津贝壳堤的重要组成部分。

放松心情，让我们休息片刻，一首《凤凰花开的路口》送给大家。

（音乐）

欢迎回来，您现在收听的是《生活在别处》栏目。接下来让我们去看看天津宁河县的特产：

七里海河蟹学名：中华绒鳌蟹，因生长在七里海水域而得名。

七里海河蟹是宁河特产，曾与“银鱼”、“芦苇草”齐名，被群众称为七里海“三种宝”。明、清时代是宫廷贡品，历史以来享有盛誉。XX年被评为天津市名牌农产品。

七里海河蟹味道鲜美，营养丰富，蛋白质含量高，脂肪含量低，深受人们喜爱，成为人们逢年过节或招待亲朋时餐桌上不可缺少的一道菜肴。游客利用节假日组团前来，到七里海垂钓河蟹，宜人的自然环境和新鲜美味，使游客留连忘返。

（分分秒秒送祝福，点点滴滴传真情，点歌时间：点歌内容）

用心悦书，惬意悠游，享受生活，今天《生活在别处》到这里就要跟大家说再见了，主播旭东、编辑陈坤捷，感谢大家收听，下周同一时间再会。

（音乐）

（音乐）

一本书，一首诗，一种相似的倾诉；一壶茶，一盏灯，一方温暖的港湾，周二黄昏《生活在别处》与您如期相约，一起感受生活。本周起我们每周二早上的《旅游导航》将改为周二傍晚的《生活在别处》，大家好，我是旭东。希望新的时间、新的名称能带您一起感受新的生活。

住在南方，春天的到来没有北方那样突然和强烈。在看惯冬日繁花过后，那些想象中春天“寒尽桃花嫩，春归柳叶新”的惊喜和陶醉早已消失殆尽。住在春天，北方有桃李争春，南方却有木棉。“木棉砸头”的不安于惊喜是北方感受不到的。厦门的四五月是木棉季，它们在三月炮仗花的热闹过后开始蠢蠢欲动。

决定本次书式生活，我们一起来读夏宇，是缘于在《联合文学》上偶尔看到罗智成的一句话，他说：“在一个不十分安适的时辰，木棉花蠢蠢欲动而我无暇陪它们逛街；夏宇刚回来，不是用普罗斯旺的美景质疑我繁忙而流俗的春日行程……”。在看席娟的言情小说时，从她的序里认识了夏宇——一位诗人。她的诗风格很独特，字句相当简单，却十分精炼，回味无穷。有些诗，虽然只有短短几行，但却让你一看就象被电击中一样，很难忘怀。

夏宇，原名黄庆绮，写诗的时候叫夏宇，写词的.时候叫李格弟，当然，她还叫过童大龙、李废等名字。她写诗、写散文、写剧本、写歌词。齐豫、齐秦、陈绮贞都唱过她写的歌。她甚至在歌曲中随意读诗、念白，她还组建乐队，出音乐专辑……当然，这些都不是关键，因为也许她最想听的只是一句：夏宇？就是那个写诗的女生。

夏宇1956年出生，19岁便开始写诗，是1980年代以来台湾最重要的诗人之一，出版的诗集有《备忘录》、《腹语术》和《摩擦．无以名状》。以《备忘录》为代表的早期诗作，写人生的悲哀，世事的感慨，有一股冷冷地一刀切入本质的狠劲：《爱情》像一颗“拔掉了还/疼”的蛀牙；脸上的痘痘“比昙花短/比爱情长”的《疲于抒情后的抒情方式》；把你的的影子加点盐/腌起来/风干/老的时候/下酒的《甜蜜的复仇》；在小镇里批改学生关于“时代巨轮不停转动”的作文的《一生》；“诗显得太奢侈了/而且/有点无聊”的《诗人节》。

（音乐）

好了，在了解完夏宇的优美诗歌之后，我们进入今天《生活在别处》的第二板块，走进夏宇的出生地中国的第一大岛——台湾。

走进台湾的第一印象有大海的味道，她位于亚洲东部、太平洋西北边，面积约3。6万平方公里。它因欧亚大陆板块、菲律宾海洋板块挤压而隆起，全岛地形东高西低，山脉纵贯岛屿。由于北回归线穿过，地形与海洋环境共同影响，北部为副热带季风气候，南部则为热带季风气候，同时又有局部呈热带、亚热带、温带、寒带等多种气候特征，故而岛上的自然景观与生态系呈多样化。

作为著名的世界旅游胜地，台湾总是被人们冠上“美丽而又富饶的宝岛”。台湾岛上的风光，可概括为“山高、林密、瀑多、岸奇”等几个特征。最著名的是阿里山，为台湾秀丽俊美风光之象征。有“不到阿里山，不知阿里山之美，不知阿里山之富，更不知阿里山之伟大”的说法。那么接下来让我们一起去领略阿里山的俊美风光吧。

相传250多年前，达邦有一位酋长叫阿巴里，英勇善猎，只身翻山越岭来此打猎，满载而归，后来常常带族人来此打猎，收获颇丰，人们十分敬仰他，便以其名命名此山。

阿里山的铁路可与“阿里四景”日出、云海、晚霞、森林合称“五奇”。

它们不但是台湾最具代表性的风景，其声名更是远播海内外。

五奇之一：日出

当清晨曙光乍现，火红的朝阳轻巧地跃出山头，那璀璨耀眼的光芒，照亮了夜空，也为新的一天揭开了序幕！由于地球公转之故，使著名的阿里山日出，四季出现位置与时间皆不同。祝山观日楼是此地欣赏日出的最佳地点，您可以到阿里山火车站或沼平车站搭乘祝山观日火车，也可以从沼平公园观日步道牌楼拾阶而上。

五奇之二：云海

阿里山云海名列台湾八景之一，通常出现于天气晴朗、浮云遍布的日出或薄暮。而秋天是观赏云海的最佳季节，最佳地点则是神木站前的二万坪、游乐区内的慈云寺、阿里山宾馆、阿里山火车站、沼平公园、祝山观日楼与第一停车场附近。

五奇之三：铁路

与民国同岁的阿里山森林铁路是世界仅存的三条高山铁路之一，轨距762m，坡度6。25%，由海拔30公尺的嘉义市升高到2216公尺的阿里山，途经热、暖、温三带，景致迥异，搭乘火车如置身绿野仙境，尤其独立山的三次螺旋环绕及第一分道的z字形爬升，绝对令您不虚此行。昔日为转运木材而兴建的它，今已蜕变成森林旅游列车。园区内现有三条支线，其中「祝山线」为国人自建的第一条高山铁路，专供前往祝山观日出的游客搭乘：「眠月线」为观光之用，除了沿途美景以外，终点还有著名的石猴游憩区：「神木线」则穿越园区，至巨木参天的神木区。而早年所遗留下来的蒸汽火车与报废车厢，也已在沼平车站旁装潢成风味独特的车厢旅馆与火车展示区，让游客住宿与观赏。

五奇之四：森林

从平地的龙眼、相思树、桂竹林等热带植物开始，顺着山势攀升，景致变换成属于暖带林的樟木、楠木和柳杉林，再往上到了温带林则可见到铁杉、台湾扁柏、华山松、台湾杉与红桧等。阿里山所拥有的丰富森林资源，涵盖了不同气候带，呈现变幻多端的奇景。阿里山原为台湾的三大林场之一后来才开发为森林游乐区。每年一到花开季节，整座山被装点成美丽缤纷的花海，而在古木参天的林荫小径上。还可以吸取芬多精、聆听鸟鸣声，一片鸟语花香、欣欣向荣。

五奇之五：晚霞

因高山地区空气较稀薄、太阳辐射强，导致空气中的紫外线相对增强，使得蓝天比平地绚丽，而晚霞也就更艳丽。慈云寺、阿里山宾馆、阿里山火车站、沼平公园、对高岳、祝山观日楼与第一停车场附近，是阿里山晚霞的最佳观赏点。

游玩了台湾的俊美风光，一段音乐之后，让我们走进台湾的美食小吃及特产。（音乐）

欢迎回来，台湾小吃十分丰盛，大家一定早有耳闻了吧。几乎所有的大街小巷都能找到小吃的影子，随处都能感受享受美食的欢乐。接下来那就让我们一起去品尝台湾的特色小吃：

只要有中国人的地方就少不了牛肉面，香软的牛肉、浓郁的原汁汤头搭配着各式开胃小菜。或许在你家的楼下就有经营牛肉面的店家；或许你还能记起哪一家面店的哪一种牛肉面你最爱吃；或许你还会自己煮食牛肉面；又或许……

但可以肯定，只要你品尝过一碗正宗的台湾牛肉面，不论它用的是何种汤底；不论面上盖的是何种食材；不论是用的哪种面条（刀削面、拉面、干面、湿面），当牛肉面上桌，那大片的牛肉、牛肚、牛心、牛腩……那翠绿的葱花，那金色的汤底，那油光发亮的面条，再加上各种佐料，最是享受了，令人回味无穷。

鸡排是台湾人最喜欢的小吃之一，尤其不管是学生下课、年轻人逛街、上班族下午茶、夜市里鸡排摊位，可说是台湾大小乡镇，各处角落，鸡排摊位，无所不在。

圆鼓鼓的胡椒饼，其实并没有想像中那样辣，样子也不起眼，但对一些嗜吃辛辣而又惧怕夏日天气炎热的食客来讲，胡椒饼可算是暑天中一款可口的点心。

胡椒饼的"内容"很简单，鲜香的葱花，细斩细切的火腿肉，调成咸中带甜的味道，再掺上一定量的胡椒粉和香聒。外皮除了像一般水煎包的"发面"之外，还要另外加进点"油酥"（即用猪油和成的面团），以使饼面不过份酥脆，又不会老硬难咬。烘炉是一个倒扣著的大水缸，底下挖个洞，洞放块铁板，水缸外套上一只大油漆桶。烤制方法是用木炭把炉子侥热、铁板侥红，取出炭火后把饼贴在缸壁上，经过十余分钟，阵阵香气扑鼻，胡椒饼呼之欲出了。

（点歌时间：点歌内容）

好了，爱读书，爱旅游，爱生活，今天《生活在别处》到这里就要跟大家说再见了，主播旭东，编辑陈坤捷，感谢大家收听，下周同一时间再会。

（音乐）

校园广播站各式栏目的优质广播稿【篇二】

为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧！消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我们倡议：

倡导从我做起、从身边的小事做起，保护好赖以生存的环境。

倡导节约每一滴水，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，不烧散煤，生活垃圾分类放置，拒绝食用野生动物。

提导穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的"生态时装"，食用无污染、无公害且安全、优质、营养的"绿色食品"。

倡导使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器，盛装物品使用"绿色包装"，禁止"白色污染"，搞好居室卫生，注重室内和庭院的绿化。

积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动，增强"人类只有一个地球"的忧患意识，坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。努力建设生态城市，绿化和美化我们的家园，使我们生存的环境更加美好，舒适。

甲：朋友们，环境是我们生活的依托，是我们维持生活的工具。当某一天这个依托，这个工具完全消失在我们眼前的时候，人类必定会痛哭流涕。

在学校里，我爱护着那一草一木，从不乱踩草坪，从不浪费一滴水一度电。只要看见自来水龙头没拧紧，我就会立即伸手去关；只要我发现教室电灯没关，就会立即伸手关掉；只要看到校园里有纸屑，就会弯腰去捡??我用我的行动来实践绿色小卫士的诺言。

当我看到大人在踩踏草坪时，就会立即跑上前去，阻止他们；当我看见小弟弟、小妹妹在乱拔草儿时，就去耐心教育他们。下雨天，我还会去看望那些小草、小花??有一次，风把芭蕉树吹弯了腰，我伤心地流泪，并和爸爸妈妈一起去救护它们；当我看见人们把垃圾扔在小河里，就动员小朋友们一起去劝说??总之，我只要看到有人破坏环境，就马上会不高兴。因此，在邻居、父母、同学、老师眼里，我永远是一位“绿色小卫士”！

记得每年的植树节和世界环境日，我总会和爸爸妈妈在家里种上几盆花儿，让它美化我们的生活，使我们的家园更美丽。为使我们的天更蓝，水更清，山更秀，我想当一名光荣的绿色小卫士，我会在以后的学习和生活中更加注意保护环境，从我做起，从身边的每一件小事做起，请大家相信我！

“节约能源”，相信大家对这个词并不陌生。现在社会倡导大家要节约能源，许多人都认为自己做得不错，可是，你真的做到了吗？ 洗手时不关水，洗澡时抹香皂不关水，房间里灯开着忘了关。这些都是生活中浪费能源最最普遍的现象，有可能连写下这篇文章的我都犯过这些错误。可这些现象只要动动手就可以避免，许多人想：为了方便，浪费一点点水不要紧。可是你想想，世界上这么多人，如果人人都有这样的想法，那浪费的水资仅仅只有一点吗？ 现在家家户户都有电视机，它能给我们提供许多有用的信息，还能供人们娱乐。你别以为只有观看节目时才会用电，电视机都有待机按钮，如果收看完节目后不关上，每小时就会消耗掉10瓦电，多浪费啊！所有只有仔细地去检查，才能真正做到“节能”二字。

如今地球上的资源为人们提供了许多的便利，给人们的生活带来了帮助，人们都在开发、利用资源。可是资源开发如果没有节制，世上的资源艘没有了，我们怎么办？怎么生活？所以我们要节约这些能源，保护它们，有了它们的存在才会有我们的明天。

保护地球母亲，净化校园环境大家都知道，由于人类向自然界的过度索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。 惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们已经看到许多同学在校园里各个角落捡拾果皮、纸屑。 用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱护一棵草；种植一棵树??用自己的实际行动保护环境，净化校园。

校园广播站各式栏目的优质广播稿【篇三】

合：亲爱的同学们：

女：xx小学红领巾广播站，倾听你的声音，诉说你的心声

男：大家好，我是xx

女：我是xxx

男：本周红领巾广播的主题是安全无小事。同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，有的同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望

女：每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来;在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命特别是低年级的同学，当你们在课间追逐嬉戏、快速奔跑而与别的同学发生的碰擦和相撞，当你们疼痛流泪甚至是流血的时候，你们对自己的危险行为而得到的教训感到后悔吗?

男：同学们，我们的生命是最宝贵的，我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成长。

女：同学们，安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级在消失。

男：我们呼唤安全，因为生命只有一次;我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。安全更关系着我们的学校、我们的社会、我们的每一个家庭。

女：今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，再见!

校园广播站各式栏目的优质广播稿【篇四】

A：多变的天气，会否让你的心情时好时坏？

B：多变的环境，会否让你对从以往的想念忽隐忽现？

是的，一切总在变，但实小的校园之声给你带来的将是不变的：清新的文章和悦耳的音乐。

A：我是×××；

B：我是×××。

A：因为咱们生活着，因此咱们拥有着，因为拥有了，因此咱们幸福着，给大伙儿带来一篇文章《拥有》。

拥有这世间，美好的东西实在数只是来，咱们老是希望取得很多，让尽可能多的东西为自己所拥有。

人一辈子如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。

若是你失去了太阳，你还有星光的照耀；失去了金钱，还会取得友谊；当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。

拥有时，倍加珍爱；失去了，就权当是同意生命真知的考验，权当是坎坷人一辈子奋斗诺言的承付。

拥有老实，就舍弃了虚假；拥有充实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了急躁。不论是成心地抛弃，仍是意外地失去，只要曾经真实地拥有，在一些时候，大度地舍弃不也是一种境遇吗？

欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、知足呢？

选择淡泊，然后预备走一段山路。

B：是啊，细数咱们的生活咱们拥有的确实很多，但在拥有的同时，咱们也不该忘记珍爱，毕竟很多的人只能陪咱们走生命中的一程，下面带给大伙儿的是《只能陪你一程》。只能陪你一程

春天的雨夜，老友提出告辞，我坚持要送他到车站。最终，他拦住了我：“送君千里，终须一别。你终归只能陪我一程，就在门口止步吧。”我尊重他的意见。

每一个人都只是穿插在他人一辈子活中的一个片断，这注定永久只能陪人一程。你爱自己的父母，希望他们长寿百岁，但你再孝顺他们，他们也会走在你前面，你只能陪父母一程；你喜爱自己的儿女，时刻妄图用自己的身躯为他们遮风挡雨，但是，你再高大，总有一天你也要走在他们的前面，你只能陪儿女一程；你拥有一个心心相印的妻子，可是，她前面二十连年属于父母，后面几十年会被儿女、命运分割，你只能陪妻子一程；你看重朋友之间两肋插刀的友谊，但是，不是朋友离开你，确实是你离开朋友，你只能陪朋友一程……

因为只能陪人一程，你应该学会珍爱。他们饥饿时，你的关爱要成为一只苹果；他们严寒时，你的呵护要变成一件棉衣；他们欢乐时，你的笑容应该是最灿烂的；他们悲伤时，你的安抚应该是最真挚的……生活反复印证着：黑夜能够因为篝火的加入而变得敞亮，冰雪却无法因为寒风的参与而化作温暖。

因为只能陪人一程，你也应该学会舍弃。你父母只能扶养你长大，你不要期望他们是你永久的拐杖，能够支撑你全数的人一辈子；儿女只是与你血肉相连的小孩，而不是你的奴隶，你要知道尊重他们的人一辈子选择；妻子向你奉献了爱情，但她的生命不是爱情的抵押品，你应该给她必要的私人空间；朋友能够温暖你，但这种温暖应该是开放的，你不能强行独占他人的友谊……

你只是他人一辈子命中的过客，只能与人共走一段路，这注定了你给予他人的有限性，又怎能要求他人无穷付出？

A：最后要送给大伙儿一首《此情可待》，希望大伙儿在有时明媚有时阴晦的天气里维持不变的欢乐心情和健康躯体。

校园广播站各式栏目的优质广播稿【篇五】

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~ 理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。 金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。 长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;

理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯;

理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。让我们为理想插上永恒的翅膀，让我们一起放飞自己的理想!~

每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”人各有志，而“既然已经选择了远方，便只有风雨兼程”。勤奋是舟，勤奋是帆，勤奋是路，勤奋是大智慧。勤奋所及，无不芬芳漫溢;大至人类社会的丰功伟绩，小到个人的每一个飞跃;远达漫漫人生的价值体现，近则只是在校的学业。我相信，辛勤的付出一定会回报给我们一个无比灿烂的笑容!青春是花, 绚丽多彩青春是云, 自由自在青春是风, 轻快张扬青春像马, 勇往直前青春像航船, 乘风破浪青春,是童年远去的丽影青春,是花季雨季下的热情奔放青春,有着五彩的随想。

理想是美，因为理想高于现实，是人们的向往目标，追求方向，但最美莫过于对理想的追求。人们常常回忆自己的过去，所回忆的过去都是对理想追求的过程。既然那些只想财富与美女的人也不例外。因为理想奋斗的过程是自己付出心血、智慧、汗水的过程，是自己战胜自然，战胜他人、战胜自己的过程。在这过程中，人的本质才能得到体现，人的潜力得到挖掘，人世间的真、善、美向你接近。

小小的幸福

我的理想不像别人那样 或慷慨激昂 或壮志凌云

小小的我 在这小小的世界上 有着小小的理想

朝气蓬勃的暖日 跳动的每一寸阳光

轻风拂动的树阴 颤动的每一段枝条

梦中的海 挥之不去的壮阔 汹涌澎湃

感受每寸阳光照耀下 肌肤的温存

感受每片树叶颤动下 耳边的婆娑细语

能触摸的 能感受的 能聆听的

能梦见的 能感怀的 能够拥抱的

都是我 存活至今为之感动的小小的幸福

它们汇聚成的我的理想 便不能被判为伟大或渺小了

因为对我来说 那些已经可以称之为“理想”

是的，我的理想纯洁我的理想天真 我的理想或许对别人来说太过善良 但它们在我心中已经发芽生根 与我共同成长

自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。

陈：是呀!新学期开始了，我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中，希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习，为自己争光，为学校争光，为父母争光，为老师争光!

赵：对!“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，我们要做到：

陈：首先，要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话，也不要灰心丧气，应该振奋精神，迎头赶上。

赵：其次，要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。

陈：另外，还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好，但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生，这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益。

赵：说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。

陈：以上几点，相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习，努力完善自我，做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。

(音乐??)

佳作欣赏

赵：下面我们进入佳作欣赏板块：首先请欣赏 班带来的《 》。

陈：再来欣赏一篇 班的《 》。

赵：春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。

陈：春天是希望的季节，让我们在新的一学期里以“更高、更快、更强”的精神，去迎接新的挑战。

合：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;

赵：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。

陈：快乐的时光总是那么短暂，最后，我们七彩童年广播站送给全校师生《相信自己》，让我们相信自己，为自己加油!

合：本次播音主播：陈帅行、赵恬宁。编辑：史春燕老师。感谢大家的收听.

校园广播站各式栏目的优质广播稿【篇六】

A:Good afternoon :

Teachers and students ,welcome to our Happy English!

B：亲爱的老师们同学们：大家下午好!

校园快乐英语广播站又和你见面了。

A: Hello, boys and girls. Im from Class Grade .

大家好,我是

B：My name is from Class Grade .我是

AB:. Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。

A：首先，请同学们进入我们的第一个版块：Say you Say me,说你说我。

B:我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的误会，发生不必要的误解。

A:这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。

AB:一、 Greetings问候

A:我们中国人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者说：您上哪去?(Where are you going? )。

B:而英美人见面时如果是上午则说：Good morning.如果是在下午则说：Good afternoon,在傍晚就说:Good evening.如果与熟人打招呼则说：How are you?如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：Hello,或Hi.

A:如果用我们中国人见面打招呼时常说的Have you eaten?去问候英美人，就会引起对方的误解，因为Have you eaten?在英语里不是打招呼用语，而是邀请对方去吃饭。

B:如果见到英美人时说：Where are you going?他们会很不高兴。因为Where are you going?对英美人来说则是即干涉别人的私事。

A:二、 Parting告辞

到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说：I should go now.或Id better be going now.意思都是我得走了。

英美人在告辞时从不说：ll go back.(我回去了。)或ll go first.(我先走了。)因为在英语里, ll go first.的意思是：时间不早了，客人们该离开了。我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。

B：三、 Addressing People称呼

平时，我们听到有些学生称呼老师为Teacher Wang(王老师)，Teacher Li(李老师)，即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。

在英语中，teacher不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说，英美人称呼中小学的男老师为Sir，或Mr，女教师为Miss，如Mr wang Miss Lin Miss Green.

(MUSIC)

A:又到了学习美国俚语的时间了!**,你还记得我们上期的内容吗?

B: of course.在上期节目中我们介绍了一个俚语，doggy bag。不知道同学们还记不记得它是什么意思呢?对了,打包的食物的纸袋子被称为doggy bag.

A:今天我们要说说green，绿色。

B:难道连green，绿色,也有大学问?

A: Yes.西方文化中的绿色(green)象征意义跟青绿的草木颜色有很大的联系，是植物的生命色。它不仅象征着青春、活力，如a green old age老当益壮;而且表示新鲜，

但是它也表示幼稚、没有经验，如a green hand生手,新手.

B: green hand?我还纳闷世界上怎么会有绿色的手?还以为是怪物史莱克的手.原来是新手的意思.

A:对极了! green hand是新手的意思。对于我们三年级的小朋友，在学习英语上都是green hand，所以上英语课时一定要认真听讲，这样才能成为日后学习英语的大行家。

B:亲爱的同学们，今天的知识记住了吗?

A: green hand是新手的意思，跟我轻轻念：green hand.

AB:节目的最后是我们的charming music魅力音乐。今天将听到的歌曲是...,希望大家喜欢。

(MUSIC)

A: Ok , so much for today ,See you next time !

B: B: Good-bye!

校园广播站各式栏目的优质广播稿【篇七】

男：又是一个快乐的星期五，欢迎同学们收听红领巾广播，我是播音员王浩文。

女：大家好，我是播音员高静文，今天为同学们准备了《新闻袋袋裤》、《生活小百科》和《音乐频道》栏目。下面请听详细内容。

播《新闻袋袋裤》片头曲

男：不知道同学们有没有发现最近我们的校园又开始出现片片的垃圾了，这其中有被同学们随手撒落得零食，胡乱丢弃的废纸片，卫生纸等等，这些垃圾就像是一块块污渍，严重影响着我们的校园的形象。同学们要知道，校园是我们自己的校园，要想让她一直美丽，需要我们每一个人的努力。为此，我们在这里再一次呼吁：希望大家不吃零食，不丢垃圾，为干净整洁的校园环境作出自己的贡献。

女：在这里也要提醒各班值日的同学，在倒垃圾的时候要确保把垃圾全部倒进大垃圾筒内，避免落在外。

女：六二班郝杰发来报道说，在学校北侧的车棚内有一个废弃的乒乓球台，有很多同学下课时在那里玩耍，一会儿冲上去，一会儿滑下来，这乒乓球台的边边角角都是尖硬的金属，同学们这样爬上爬下是非常危险的，为了我们的自身安全，还是远离这个地方为好。

男：最近，咱们学校的很多同学都迷上了一种称为飞镖的玩具，这种玩具可以套在手指上，用手一拨，就能以很快的速度旋转，就像电影里面的武林高手一般，也正因为此，许多同学在上课玩，下课玩，甚至在跑步的时候都不离手，可是同学们发现没有，这种玩具的的四周都锋利无比，高速旋转的时候就像是一把旋转的小刀，如果不小心划到脸或眼睛，那将会造成无法挽回的伤害，这种危险的玩具，我们不应该再玩了。

女：不久，我们学校就将举行“我学习我快乐我运动我健康”系列活动中的学习比赛了，在这一段时间内，大家都沉浸在紧张的学习中，无论是早晨还是下午，我们会发现凡是来到学校的同学都自觉得走进教室，做题的做题，读书的读书，同学们都希望在这次比赛中能有一个好成绩，能为班级争光，为自己喝彩。五一班苗诺文报道。

男：今天的《新闻袋袋裤》就为大家播报到这里，下面请收听《生活小百科》

播《生活小百科》片头曲

男：寒冷的冬天即将来临，今天我给大家介绍几个冬季防寒保暖小窍门，让这个冬天您可能会过得更加舒适。在冬天，应该尽量减少洗脸的次数。洗脸时也不要使用过热的水，水温过高一方面会直接灼伤皮肤，另一方面也会把脸上的油脂冲洗干净，就起不到保护皮肤的作用了，容易造成皮肤干裂。另外，洗完脸后最好过半个小时以后再外出，这样能降低寒风对面部皮肤的伤害。

女：冬季嘴唇特别容易干裂，有的人喜欢用舌头舔嘴唇，用唾液来保持嘴唇的湿润，可效果却是适得其反、越舔越干。这是因为唾液中含有粘稠的淀粉酶，留在嘴唇上的唾液水分蒸发完后，淀粉酶就会象一层糨糊一样留在嘴唇上，这样更加容易造成嘴唇干燥，甚至破裂出血。冬季保护嘴唇，最好还是使用润唇膏。

男：洗头时间有讲究，冬季洗头应该选择一天中温度较高得时候，切忌在睡觉前洗头，因为一般用热水洗头后，头皮上的毛细血管扩张，机体向周围辐射热量增多。同时，洗头后头发是湿的，水分蒸发时会带走很多热量。在这个时候去睡觉，十分容易引发感冒。

女：穿衣不宜过紧。大家普遍认为，冬天保暖就应该把衣服穿多一点、穿紧一点，其实这是一种片面的认识。穿着衣物如果过紧，人体的血液循环会受到一定的阻碍，反而不利于保暖。比如鞋袜穿得过紧会导致脚部血流不畅，热量无法顺利到达脚部，脚反而觉得更冷了，长期这样，会导致冻疮发生。

男：寒冷天气，很多人的手、脚、脸部等地方会出现冻疮。治疗冻疮的简便方法，一是热熨法，用电吹风距皮肤20厘米左右对准患处，用热风徐徐吹拂5分钟，以加快皮肤血液循环。二是按摩法，就是挫热双手后对患处进行按摩，长期坚持，对治疗冻疮又不错的效果。另外，经常搓搓手，跺跺脚也可以有效的预防冻疮。

女：今天的《生活小百科》就为大家说到这里，希望帮助同学们健康地度过这个冬天。下面是《音乐频道》时间。

播《音乐频道》片头曲

男：今天为同学们送上一首旋律优美的歌曲《听妈妈讲那过去的事情》请欣赏

播《听妈妈讲那过去的事情》

女：今天的播音到此结束，感谢大家的收听，我们下期再见

男：再见

校园广播站各式栏目的优质广播稿【篇八】

你的汗水洒在跑道上，浇灌成功的花朵；你的笑声在竞技场上飞扬，为你的班级赢得荣耀，把你算作最好的。跑啊，追啊，在这广阔的田野里，你像一匹马，一枝箭远离玄。快跑，追，你比老虎和豹子都强。走t台是一种选择。离开起点是一种勇气。驰骋赛场是一种胜利。运动员们，用你们的力量，用你们的精神，去开拓一条属于你们的400米跑道！年轻人自信，青春的气息如旭日东升，蓬勃的力量如阳光。此时此刻，跑道是你精彩的舞台，声声加油是你的最高奖！成功和荣辱只有一个信念:奋斗！

一根小木棍，一根连接团结和友谊的小木棍，一根传递勇气和力量的小木棍，一根演绎奋斗和努力的小木棍...让这激动人心的时刻永远回荡在我们心中！你流了多少次汗，痛苦填满了你的记忆，也只有因为你一直坚信，努力奋斗才能胜利。总是鼓励自己，你要努力才能成功。血在竞技场沸腾，巨人在竞技场崛起。相信自己，你会赢，创造奇迹；相信自己，梦想在手中，这是你的世界。一切都结束了，你就是第一个。相信自己，你会超越自己的极限，超越自己！相信自己，加油，运动员，相信自己。

校园广播站各式栏目的优质广播稿【篇九】

a：褪去夏的缤纷色彩，微凉的秋踏着优美的舞步飘然而至。落叶沙沙，像群跳动的音符，让人迷醉。朵朵白云伴着自由飘过晴朗长空，仰望天际，心中生出一丝难言的滋味，听着歌声，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的岁月，就像在秋季晨雾中的花园，朦胧而美丽……

a：大家好，今日是20xx年xx月xx日星期x欢迎收听学校广播《音乐之声》节目。我是主播xx

b：我是主播xx。

b：在这个略带伤感的季节里，在时间与岁月的轮回里，除了回忆我们还能干什么呢？看一本书？写一段文字？想一些人？又或者是听一首难忘的歌？其实这都是一种说不出的寂寞。

a：寂寞是能够用一把吉它淡淡地弹，淡淡地唱，再加上淡淡的风笛声。在秋天这个多愁善感的季节，独自坐在窗边，总让人有意无意地想起那些人那些事，记忆很模糊很平淡，有感伤也有憧憬，但没有泪。就像编者说的那样：我承认这个季节我是寂寞的，虽然伤感可是我并不为此颓废。

b：提及寂寞，便会让人不由的想起过去的那些喧闹，或者能够说，就是因为那些喧闹的记忆和此时的安静构成了强烈比较，才会让人觉得寂寞，然后突然想起一首歌，一个说不完的故事，还有那些花儿……

【直接播放歌曲《那些花儿》（范玮琪）】

a：如果说寂寞是秋天的心境，那么旅行就是秋天的意义，在秋天漫步，穿过田野，跨过小河，习习秋风，吹起秋的美丽，随着思绪在寂寞的秋风里飞舞，飘扬。

b：秋天不需要那么多么的活力与澎湃，更多的是宁静与祥和，就像与多年不见的老朋友见个面，述述旧，喝杯茶，坐在一齐听听关于秋的歌声，那低沉的音符弹跳在心间，带来的是一阵莫名的心悸，洗涤着心扉，叫人心怡。

【请大家欣赏歌曲《旅行》（许巍）】

a：歌声带来的回忆总是让人陷入进去而不能自拔，那流年逝水的滋味让人沉醉，当我们想起那年，眼中会不会有泪光闪烁？

【好了，最终让我们静静听最终一首歌曲《似水流年》李建】

b：本期节目到那里就要结束了，感激大家的收听，明天同一时间，...高学校广播与你不见不散。

校园广播站各式栏目的优质广播稿【篇十】

老师们，同学们：

你们好！

一位哲学家曾说：“我不知道；我在梦中走了很多路，然后在床上醒来&它生动地告诉我们一个事实：人们不能生活在梦幻般的梦中。是的，人们不仅要有梦想，还要敢于幻想，还要努力去做。躺在梦中，等待新的开始。如果离得不远，即使他们已经拥有的也会失去。同学们，你们也在梦中犹豫吗？

前辈们说得很好；有抱负的人会有长远的抱负，而没有抱负的人往往会有抱负。”抱负对于那些没有抱负的人来说，梦想就是所谓的“梦想”；梦想。无论他们的蓝图多么完美，它只是一个空中亭和海市蜃楼。同学们，你们是一个制定长期目标的人还是一个经常制定目标的人？

最后，我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“我想；如果年轻人聪明，国家就会聪明，如果年轻人富有，国家就会富裕，如果年轻人强大，国家就会强大，如果年轻人进步，国家就会进步，如果年轻人是男性，国家将是男子汉&“让我们一路汗流浃背，饮尽尘土，嚼尽艰辛，让我们的青春在红旗下继续燃烧。

我希望每个年轻人都能拥抱梦想，乘风破浪，在人生的航程上勇往直前！

校园广播站各式栏目的优质广播稿【篇十一】

合：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

甲：花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

乙：花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

甲：花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。大家好，我是来自502班的主持人**。

乙：我是来自502班的主持人**。

甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：留住一丝清风播撒出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造爱的世界。

乙：带走一片笑容，永远与我们同行。

合：红领巾广播又和大家见面啦。

甲：今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目，平常语文老师要求我们写作文，你害怕吗？

乙：当然，我们老师经常要求我们写作文，但我最头痛写作文了， 面对老师布置的作文题，常常两节课时间都过去了，还一个字也写不出来。

甲：是吗？那应该如何写作文呢？让我先给你讲个真实的小故事吧！这个故事的名字叫做《从一句话开始》。

乙：快给我讲讲吧！

甲：小明是一名五年级的学生，以前跟你一样，也十分怕写作文，后来是语文老师给讲的一个故事启发了他，使他慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的：全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中，有一个学生说他不会写作文，魏老师就问他：“会不会写一句话？”他说：“这个行。”魏老师说，那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话：“今天开学了。”到第二次作文的时候，魏老师对这位同学说：“这次作文能不能写两句话？”那位同学爽快地答应了。就这样，从一句话作文开始，再到两句话、三句话……这位同学终于学会了作文。

乙：哎呀！我的情况与这位同学太相似了，我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢？

甲：对呀，只要掌握了方法，其实写作文也并不是什么难事，为了让自己进步得更快一些，我们可以缩短周期，先从写一句话练起，然后写两句、三句……过了一段时间，你的作文一定可以逐渐成“篇”了，或者说，已经基本上有了文章的样子。

甲：比如说可以先写一句话：“从今天起我要学习写作文了。”第二天，在这句话的后头加了一句话：“我相信我能写好。”这样下来，每次都多写一句话，慢慢的就有了更多的话要写。

乙：一篇作文也就是六七十句话，照你给我介绍的方法，把自己看到的、经历过的事写出来其实并不是一件很难的'事。

甲：对呀！写作文其实并不难，“先从写一句话开始，这就是经验。”

乙：同学们，让我们一起来用用jia给我们介绍的好方法吧！祝你们可以写出更多，更好的作文！

甲：下面一起来放松一下，听一首好听的歌曲《 》。

乙：时间过得真快，转眼又到了说再见的时候了。

甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。希望大家能喜欢我们的节目,也非常欢迎同学们积极为我们投稿,出点子、提意见。

乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

甲：花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

合：今天的播音到此结束，谢谢收听，再见。

校园广播站各式栏目的优质广播稿【篇十二】

音乐声中起：校园之声广播站开始广播啦!

A.亲爱的同学们

B.敬爱的老师们，大家好!

A.我是播音员xxx

B.我是播音员xxx

A.新学期开始了，相信同学们心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心心地生活，快快乐乐地学习。

B.是呀，新学期开始了，同学们又开始投入到我们和谐的学习氛围中了，希望同学们继续保持上学期的那种学习斗志，好好学习，努力锻炼自己!

A.在这春暖花开的季节，校园之声广播站开播了，在第一期节目中我们主要为同学们介绍广播站的开播情况，及开设的栏目，投稿的方法、开播的时间等。

B.我们的名称是彭水民族校园之声广播站，那广播站开设哪些栏目呢?

A.我们广播站开设的栏目有：周2的《校园风景线》栏目。在这个栏目里，主要报道学校最新的校园动态，热点焦点。报道体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象。希望同学们留心观察身边的事物，用心写下自己的所见所感。罗丹说过：生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。

B.周3的《习作欣赏》栏目。在这个栏目里，主要为大家朗读同学们写的优秀习作。只要是你看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的、难忘的……只要是你在生活中捕捉到的，是你心灵体悟到的，不管是儿歌、童话、诗歌等都可以。到时，我们还会请老师为你的习作做点评。愿习作欣赏栏目为你作文助一臂之力，也许，今日的小作家，明日的大文豪!

A.周4的《心灵对对碰》栏目。在你成长的过程中，肯定有很多烦恼，受老师批抨了，受同学误会了，想对好朋友说心理话了等等，都可以在本栏目里尽情倾诉。有位哲人说得好：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。

B：周5的《民族风采》栏目。中国是个多民族国家，在这个栏目中将为大家介绍其他民族的风俗习惯，拓展同学视野.

A.同学们，你们记住哪些栏目了吗?《校园风景线》、《习作欣赏》、《心灵对对碰》栏目。栏目介绍完了，那怎样投稿呢?

B.每班都确定了一名通讯员，同学们积极写稿，通讯员负责交到广播站，不过稿子左上角要写清投稿的栏目，最后写上班级姓名，涉及到小秘密的可以不写姓名哦!在下期节目中我们会对投稿较多的班级进行表扬。

A.赶快行动起来吧!

B.同学们，我们广播站的口号是：

合：校园之声广播站，我们自己的广播站!

A.广播站的写稿、编稿、播音都是由我们在老师的指导下自己完成，虽然还很稚嫩，但我相信在不断的实践中，我们一定会越来越行，广播站一定会越办越好!

B.那我们的广播站什么时候开播呢?

A.每天的课间操，和下午放学，如果有特殊情况，我们另行通知。

B.同学们，通过刚才的介绍，你知道开设的栏目和投稿方式了吗?为了下期的节目更精彩，赶快拿起你的笔，积极投稿吧!

A.好了，校园之声广播站第一期节目马上就要和大家说再见了，请记住我们广播站的口号是——校园之声广播站，我们自己的广播站!

让我们的节目在歌声中结束吧!祝老师们工作顺利。

B.祝同学们学xxx步。让我们下周同一时间再见。

校园广播站各式栏目的优质广播稿【篇十三】

校园防火、防盗安全广播稿

一、校园安全系列知识之消防安全知识广播稿

（一）校园安全系列知识之消防知识———巧用灭火器

消防安全———巧用灭火器

我们每个人几乎天天都在与火打交道。一旦发生火灾，尤其是火灾初起阶段，可燃物质燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，火势发展比较缓慢。如发现及时，方法得当，有较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭。这个阶段是灭火的最好时机。而人们往往发现火灾后却到处去找灭火器来灭火，有时家中或工作单位没有配灭火器，就一时想不出任何办法，惊慌失措，使小火酿成大灾。其实，您身边就有不少“灭火剂”，利用它们，您一样能扑灭或控制小火，防止恶性事故的发生。

一、湿布

如果家庭厨房起火，初起火势不很大，这时可用湿毛巾、湿围裙、湿抹布等，直接将火焰盖住，将火闷死，打开门窗，然后关闭气瓶的角阀。

二、锅盖 当锅里的食油因温度过高着火时，千万不要惊慌，更不能用水一浇。因为用水一浇，燃着的油就会溅出来，引燃厨房的其他可燃物。这时您首先应关掉气源，然后迅速盖上锅盖，可以使火熄灭。如果没有锅盖，那就将切好的菜倒入锅内或从侧面倒入冷食油同样也能灭火。

三、杯盖

酒精火锅在加酒精时突然燃烧起来，并会燃着装酒精的容器。这时不能慌，千万不能把容器摔出去，应立即盖死或捂死容器口，窒息灭火。如果丢出去，酒精流到哪里，溅到哪里，火就会烧到哪里，灭火时不要用嘴去吹，可用茶杯盖或小碗碟盖在酒精盘上。

四、食盐

食盐在日常生活中既是不可缺少的调味品，又是一种扑救初起火灾行之有效的灭火剂。食盐的主要成份是氯化钠（NaCl），在高温火源下，迅速分解为氢氧化钠，通过化学作用，抑制燃烧的进行，吸收燃烧环节中的自由基。家庭中备的颗粒盐或细盐均是灭厨房和火灾固体阴燃的灭火剂，食盐在高温下吸热快，破坏火苗的形态，同时发生吸热反应，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能使火很快熄灭。

五、沙土

野外电器设备发生火灾时，因一时没有灭火器，在用水灭火危险性较大的情况下，可用铁锹铲沙土覆盖到电器设备上，使火窒息熄灭。

总之，只要我们根据物质燃烧原理，为破坏燃烧必须具备的基本条件而采取一些措施，在没有灭火器的情况下，利用周围的一切物品，让它们发挥最大效能，就可以把火灾消灭在初起阶段。

（二）校园安全系列知识之消防知识——在家中如何注意防火？

消防安全——在家中如何注意防火？

家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：

１、使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木制家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。

２、烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。

３、火炉旁不要存放易燃物品。

４、生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。

５、掏出的未息灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。

６、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引起火灾。

７、使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。

８、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。

９、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。

１０、煤气罐应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施及用具完好

（三）消防安全——遭遇火灾如何正确脱险？

消防安全——遭遇火灾如何正确脱险？

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

１、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处的位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

２、身处平房的，如果们的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须令行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等）以后在离开火场。

３、身处楼房，发现火请不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

４、身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样会造成的不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

５、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道，并且电梯随时可能发生故障。

６、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后在顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

７、在有把握的的情况下，可以将绳索（也可以床单等撕开连接起来），一头系在窗框上，然后顺绳滑落到地面。

８、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣服包裹住身体。

９、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。

１０、火灾发生时，常会产生对人体有害的有毒的气体，所以要预防烟毒。应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

（四）在学校如何注意防火？

在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：

1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

3、采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。

4、不随意焚烧废纸等。

5、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法。

（五）外出活动如何注意防火？

外出活动时，所处的环境比较复杂，在防火方面做到：

1、要自觉遵守公共场所的防火安全规定。

2、一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择安全的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，应确实熄灭火种。

3、不携带火柴、打火机等火种和易燃进入林区、草原、自然保护区、风景名胜区。

4、自觉保护公共场所的消防设施、设备。

5、自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。

6、发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

二、校园防盗知识

纵观以往发生在校园的盗窃案件，可以看出盗窃分子在作案前或作案过程中往往有种种活动，供我们识别。

1、借口找人，投石问路。外来人员流窜盗窃，首先要摸清情况。包括时间、地点、治安防范措施等。往往以借口找人为由打探虚实，一旦有机会就立即下手。

2、乱闯乱窜，乘虚而入。有些犯罪分子急于得到财物，根本不“踩点”，而是以找人、借东西为由，不宜下手就道歉告退，如有机会立即行窃。

3、见财起意，顺手牵羊。有些偶然的机会，使盗窃分子有机可乘。看见别人的摩托车、自行车没锁，顺手盗走。趁宿舍内无人，将他人放在床上的钱物窃为己有。

4、伪装老实，隐蔽作案。个别人从表面看为人老实，工作、学习积极，实为用此作掩护，作案后不会被人怀疑。

5、调虎离山，趁机盗窃。有些人故意提供虚假“信息”诱你离开宿舍，然后趁室内无人行窃。

6、混水摸鱼，就地取“财”。宿舍内发生意外情况或学校组织大型活动时，乘人不备，进行盗窃。

7、里应外合，勾结作案。学校学生勾结外来人员，利用学生情况熟的特点，合伙作案。

8、撬门拧锁，胆大妄为。不法分子趁学生上课、假期宿舍无人等时机，大胆撬门拧锁，入室盗窃。

被盗原因

1、混编宿舍，人员较乱、互不了解。因上课、外出时间不统一，容易被盗窃分子钻空子。

2、马虎大意，缺乏警惕。宿舍每人一把钥匙，外出时互相依赖忘了锁门，夏季休息不关门窗，给盗窃分子可乘之机。

3、随意留住外人。有的同学在社交中认识一些校外人员，带回学校，随意留住。由于了解不深、情况不明使窃贼乘机作案。

4、宿舍钥匙随意借给他人，钥匙管理混乱，容易发生财物的丢失。

5、新生入学，老生离校及节假日时，人员较乱且流动较大，容易发生被盗，并且此时学生手中现金较多，损失相对较大。

6、有些同学在上课或到教室自习时，携带随身听、复读机、MP3播放器，手机等贵重物品及现金，课间休息，下课后，自习睡觉时将上述钱物随意放在教室书包内。因人员较乱或教室无人，发生丢失。

三、如何防盗

1、宿舍防盗

（1）严格宿舍楼管理制度，加强值班。值班人员要加强责任心，对外来人员要有登记，防止不法分子混入宿舍。

（2）妥善保管好贵重物品。将贵重物品锁入小柜，或随身携带，室内无人时要锁门、关窗。

（3）现金存入学校银行，存折加密。密码、存折、身份证等要分开存放，不要将密码告知他人。

（4）严格落实《学生公寓管理规定》，不随意留宿他人，对外来人员要提高警惕、加强防范。

（5）同学之间搞好团结，互相关心、互相帮助。发现异常情况，及时向有关部门报告。

2、自行车防盗

（1）购买新车一定要有发票，办理落户手续以防丢失。一旦发生丢失也便于查找、认领。

（2）自行车放在指定地点，并要及时上锁。露天存放自行车，可将两车锁在一起，使窃贼难以搬走，减少丢失。

（3）高档摩托车，自行车存入学校专人看管的车棚内。假期离校将车搬回宿舍，或交朋友看管。

（4）购买正规厂家生产的车锁，防止被人捅撬盗车。 另外，我们建议您在上学期间不要购买高档自行车，以减少丢失后的经济损失。

3、教室防盗

（1）不要随意将随身听、复读机、MP3播放器等贵重物品及现金放在教室，课间休息随身携带，以防被盗。

（2）下课后将书包背回宿舍，不要图方便放于教室内，以防物品丢失。

校园广播站各式栏目的播音稿收藏

播音员每天都不开广播稿，广播稿可以有效地提高广播工作者的工作能力。学校或单位都会鼓励我们向广播站投稿，内容生动，结构简洁，易于理解，是广播稿的重要要求。想要写出一篇广播稿咋写呢？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“校园广播站各式栏目的播音稿”，但愿对您的学习工作带来帮助。

校园广播站各式栏目的播音稿【篇一】

亲爱的同学们:

大家早上好！

美丽干净的校园让人感到舒适，安全文明的校园让我们感到舒适。学生、家长、老师、祖国都在期待着你，美好的未来也在期待着你。为了更好的生活和学习，”安全”两个字，请永远记住！让家长放心，让老师放心，我们一定要天天开心安全的生活，把我们学校建设成安全文明的校园。为此，鼓励学生做以下工作:

1.注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤运动，避免暴饮暴食。坚决停止向流动摊贩购买路边小吃和食品，以免食物中毒和肠道传染病。

2.过马路时遵守交通规则，环顾四周。主动避让机动车辆，防范事故。3.安排好自己的作息时间，不仅是为了好好学习，也是为了好好休息。适当开展健康有益的活动。活动前做好准备，谨防意外伤害。

3.爱护校园，保持环境整洁。保护环境，净化校园。同学们，让我们携起手来，创造一个安全文明的校园。

同学们大家好，我今天播出的内容是:校园安全。一旦你我和他在校园飞行的同学发生碰撞，往往会互相伤害，可能会失血；栏杆上的同学可能没有想过，爬栏杆可能会导致终身残疾或生命损失……

同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。如果生活中发生了什么事，就会留下永久的伤疤；健康的身体一旦失去，就永远无法恢复。

所以我们要珍惜生活中的每一天，注意活动中的安全，出门在外的交通安全，这样才能安全健康的成长。

在道路上行走时，遵守交通规则，走人行道；过马路时，绿灯行，红灯停。

上学放学路上要注意交通，不要在路上追着玩，要走路边。不允许摩托车，12岁以下的学生不允许骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出学校必须下车。不允许爬树、围栏、栏杆和篮球架。向右上下楼梯，不要急，不要从楼梯扶手上滑落。

课间不要在走廊追着玩，没有老师同意不要出校门。楼上楼下禁止乱扔东西，栏杆上禁止摆放书包、课本、食具、扫帚等物品。，以防止它们掉落。

不要乱动教室里的电器、插头和开关。不要乱动学校的消防设备。

体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

不玩火，不燃放烟花爆竹，不玩危险游戏。铁工具、利器、子弹叉、恐怖玩具不准入内。

玩的时候，不允许做危险的动作或者违反规则的动作。

不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外购买过期或不卫生的食物。

不要欺负年轻或外国学生，也不要打架。学生发生矛盾时，要及时向老师汇报，请老师解决。

不要和陌生人接触，更不要接受陌生人的食物或玩具，永远不要和陌生人一起离开学校或家人。

如果你因病或生病不能上学，你应该向你的老师请假。不能欺骗家长老师，利用学校时间出去玩。

如发现异常情况，及时向老师或相关管理人员汇报。好了，我来给大家说说这首《校园生命安全教育歌》校园生命安全教育歌曲.

人生之路不简单，安全永远记在心里。地砖光滑平整，小心踩。上下楼梯不追，礼让不下三分。不要说污言秽语，要快乐进取。室内活动防磕碰、防挤压、防坠落、防坠落。小心开水和电器，爱护消防设施。室内易燃物品较多，学校内严禁烟火。贵重物品不要随身携带，以免丢失和损坏。不要拿别人的东西，大家都夸自己。乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明，遇事冷静，不要慌张，加强自我保护。学生处处自律，文明之星属于你。

耶！这首歌谣可以帮助我们永远记住注意安全。

时间过得真快。在这里，我们再次提醒所有学生，他们必须注意校园安全。

校园广播站各式栏目的播音稿【篇二】

同学们：

中午好!

我们每天都要食用盐，但是食用的盐太多会对身体有害，今天我们一起了解一下食盐与健康的知识

一，食盐是维持人体健康的必要物质

食用盐的主要成分是氯化钠，其中起主要作用的是钠离子.它参与调节人体内水分的均衡分布，增强神经肌肉兴奋性，维持机体内酸碱平衡和血压正常功能，保证体液的正常循环，参与胃酸的形成，促使消化液的分泌，能增进食欲.人体不能没有盐，一般成人每天摄入3克食盐就可以维持生理基本需求.

二，摄入食盐过多会影响人体健康

过量摄入食盐会引起许多健康问题，如引发高血压，胃癌，骨质疏松等疾病.研究证实，高盐饮食有升高血压的作用.饮食过咸时，大量的钠离子进入血液循环，大量水分就会潴留在血管中，从而使血容量增加，加重心脏负担，血管壁受到的压力也随之增大，最终导致血压的升高.据调查，日本某地区居民平均每天吃盐25克，患高血压的人占全体居民的30%～40%;在世界的另一些地区，每天吃盐只有5～15克，患高血压的只有8%～10%;生活在北极圈的因纽特人，每天吃盐量低于5克，几乎没有患高血压的.目前我国城乡居民每人每天食盐的平均摄入量为12克，是世界卫生组织建议值的

2.4倍.为了预防高血压等危害严重的慢性病，倡导清淡少盐膳食已经成为当务之急.食盐摄入量每人每天不要超过6克(包括酱油，腌制食品中的食盐量).

三，如何做到有效控盐

1，逐步改变口味过咸，过重的习惯，减少过量使用食盐和酱油.

2，限制每天食盐的使用.可以用限盐勺来控制盐的摄入.对每天食盐摄入采取总量控制，用量具量出，每餐按量放入菜肴.

3，一般20毫升酱油中含有3克食盐，10克黄酱含盐1.5克，在用酱油和酱类时，应相应减少食盐用量.

4，在烹调时，使用少许食醋可以提高菜肴的鲜香味，满足口感的需要. >

5，还要注意减少酱菜，腌制食品以及其他过咸食品的摄入量.

校园广播站各式栏目的播音稿【篇三】

偶然的，在一个角落里找到自己昔日写的一本小诗集，很虔诚的翻阅着那以前的美丽，诗句虽略显幼稚却不失真挚，虽拘谨也不乏浪漫。品读着自己以前的心灵小语，突然间有些不敢应对自己了。

多少年来，不再有梦想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就习惯了安于现状，甚至还能够对自己的颓废理直气壮!这还是我吗我以前的理想呢我以前的追求呢那些年少时的狂妄，那些以前的豪言壮语，都跑哪儿去了呢我豁然明白，那个年少时的梦想早已被自己丢弃在某个角落里，就如同这本小小的诗集一样。我甚至会编一些幼稚的谎言来欺骗自己，以便给自己的自甘颓废寻找借口!这十多年来，我输给了自己!

在少年时代，我就有一个当诗人的梦想，所以对汪国真是情有独钟，光他的诗我就抄了好几大本，每每读着那些优美的诗句，就会幻想有一天自己的文字也能够像他的那样，被人喜爱。然而，当远离了学校，当繁重的农活疲惫了身心，我再也没有闲情逸致去品读那些喜爱的诗句了。直到之后结了婚，有了孩子，也就顺理成章的做起了家庭主妇，过着循规蹈矩的平凡的日子。那个绝美的梦，便在锅碗瓢勺的撞击声中破碎了，以前的憧憬，以前的豪情，也就被自己深深地埋葬了。

这么多年都在碌碌无为中颓废，在熙熙攘攘中迷失，有时候也会想，如果当初我能够坚持，如果有人能够一向给我鼓励，或许我的人生就不会是此刻这个样貌，可如今的我最后明白，任何外在的干扰都不就应成为自己怨天尤人的理由，生活中的磨难更不就应成为我追逐梦想的绊脚石。

从此，我必须要改变自己的人生态度，挑战自我的自甘平庸，把苦难当成动力。我就应从此刻奋起，把自己的心交给期望，而不是过去。正所谓：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。也许这正是命运对我的考验，我为什么不能够把生活中的经历也看成是我人生的一种财富记得朋友曾对我说过：“艺术来源于生活，又高于生活”。没错，如果没有以前的经历，也不会有我这天的生活感悟，这样来看，我是不是也就应感谢这种磨难庆幸这种经历呢

人，总是会在矛盾中挣扎，在痛苦中抉择，有笑有泪，有取有舍，这就是人生，这就是命运。不管事态怎样改变，其实主宰命运的一向是我们自己，不管是心有所向，还是迫不得已，那都是你自己的抉择，怨不得任何人。这个世上本来就没有什么救世主，如果自己不想着超越，没人帮得了你。

因此，我不管自己能不能成功，结果已不再重要，我更注重那一路走过的路程，我会在其中领略每一次进步的喜悦，体会每一个超越的欣慰，即便是其中不乏艰难与失望，能在坎坷中完善，在困难中成熟，苦也不失是一种快乐。

校园广播站各式栏目的播音稿【篇四】

男：早晨的空气多么清爽，琅琅的读书声多么动听！

女：在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏！

男：和谐校园的乐章终将奏响。

合：欢迎收听校园广播之声。

我是主持人...

我是主持人...

同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

楼梯上，有些同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，有些同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

男：同学们，我们的生命是最宝贵的。

女：我们的生命也是脆弱的。

男：生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；

女：健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

女：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！

在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。"

男：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

女：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

男：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

女：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

男：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

女：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

男：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

女：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

男：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

女：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。听了《小学生安全守则》，小朋友们，我想你们也都学会了吧。

男：今天，我还给同学们准备了一首《校园生活安全教育歌》。下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧！

校园生活安全教育歌

生活道路不简单，安全时刻记心间。

女：地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

男：不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

女：小心开水和电器，消防设施要爱惜。

室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

男：贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

女：乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

男：同学处处守纪律，文明之星属于你。

这首歌谣真好啊！

女：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

男:时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。让每一位四小的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

女：最后，让我们伴随着轻松优美的音乐结束我们今天的播音。

合：同学们，让我们牢记、珍爱生命、安全第一。再见！

青春·理想

3、我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

4、艺术家说青春是含苞欲放的花，舞蹈家说青春是最美的旋律，诗人说青春是希望的萌芽，庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，而伟人则说青春是早晨八九点的太阳，大、亮、圆……

青春是诗，格调高昂，音节响亮，空灵而蕴籍深厚，隽永含蓄耐读耐品……

春是一首歌，一首旋律优美、高亢嘹亮的歌。这首歌，无论是浅唱还是底吟，都能让人沉醉，让人遐想……

青春是一幅画，一幅五彩缤纷、艳丽夺目的画。看这幅画，如看春山，如看秋水，总也看不尽，看不够……

青春无烦恼，不言愁，我喜欢辛弃疾的词“少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁”。因为没有愁，所以不识愁的滋味，所谓的愁绪满怀，多愁善感，那是无愁的青春的士独特的表现。在青春的眼中，愁是属于成人的，属于李白、杜甫、李煜这些文人骚客的。

青春不言败，我喜欢“自古英雄出少年”这句话。因为这是对青春的礼赞，对青春的一种放歌。是的，青春不言败，青春无敌。青春是人生站着喽不趴下的阶段，青春是不固执、不偏激、不保守、不疆化的时代。

我爱诗，我最爱的一句诗是当人生的交响乐响以后，青春是最动人的一章。

校园广播站各式栏目的播音稿【篇五】

音乐......

合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！七彩童年校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员李晓洋，我是播音员xxx。

甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱花......·。春天是绿色的，春天是缤纷的。

乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工厂的围栏里，在机关的大院里......绿树在城市里，城市在树林里。路上车水马龙，路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。

音乐......

甲：夏天，烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它是天然的调温器。当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们挡风避雨。

乙：绿树是天然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是噪声消音器......

甲：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴铺天盖地，沙漠侵蚀了良田，......人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。

对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。

用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。

老师们，同学们！为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到不以恶小而为之，不以善小而不为。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

校园广播站各式栏目的播音稿【篇六】

为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧！消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我们倡议：

倡导从我做起、从身边的小事做起，保护好赖以生存的环境。

倡导节约每一滴水，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，不烧散煤，生活垃圾分类放置，拒绝食用野生动物。

提导穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的"生态时装"，食用无污染、无公害且安全、优质、营养的"绿色食品"。

倡导使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器，盛装物品使用"绿色包装"，禁止"白色污染"，搞好居室卫生，注重室内和庭院的绿化。

积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动，增强"人类只有一个地球"的忧患意识，坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。努力建设生态城市，绿化和美化我们的家园，使我们生存的环境更加美好，舒适。

甲：朋友们，环境是我们生活的依托，是我们维持生活的工具。当某一天这个依托，这个工具完全消失在我们眼前的时候，人类必定会痛哭流涕。

在学校里，我爱护着那一草一木，从不乱踩草坪，从不浪费一滴水一度电。只要看见自来水龙头没拧紧，我就会立即伸手去关；只要我发现教室电灯没关，就会立即伸手关掉；只要看到校园里有纸屑，就会弯腰去捡??我用我的行动来实践绿色小卫士的诺言。

当我看到大人在踩踏草坪时，就会立即跑上前去，阻止他们；当我看见小弟弟、小妹妹在乱拔草儿时，就去耐心教育他们。下雨天，我还会去看望那些小草、小花??有一次，风把芭蕉树吹弯了腰，我伤心地流泪，并和爸爸妈妈一起去救护它们；当我看见人们把垃圾扔在小河里，就动员小朋友们一起去劝说??总之，我只要看到有人破坏环境，就马上会不高兴。因此，在邻居、父母、同学、老师眼里，我永远是一位“绿色小卫士”！

记得每年的植树节和世界环境日，我总会和爸爸妈妈在家里种上几盆花儿，让它美化我们的生活，使我们的家园更美丽。为使我们的天更蓝，水更清，山更秀，我想当一名光荣的绿色小卫士，我会在以后的学习和生活中更加注意保护环境，从我做起，从身边的每一件小事做起，请大家相信我！

“节约能源”，相信大家对这个词并不陌生。现在社会倡导大家要节约能源，许多人都认为自己做得不错，可是，你真的做到了吗？ 洗手时不关水，洗澡时抹香皂不关水，房间里灯开着忘了关。这些都是生活中浪费能源最最普遍的现象，有可能连写下这篇文章的我都犯过这些错误。可这些现象只要动动手就可以避免，许多人想：为了方便，浪费一点点水不要紧。可是你想想，世界上这么多人，如果人人都有这样的想法，那浪费的水资仅仅只有一点吗？ 现在家家户户都有电视机，它能给我们提供许多有用的信息，还能供人们娱乐。你别以为只有观看节目时才会用电，电视机都有待机按钮，如果收看完节目后不关上，每小时就会消耗掉10瓦电，多浪费啊！所有只有仔细地去检查，才能真正做到“节能”二字。

如今地球上的资源为人们提供了许多的便利，给人们的生活带来了帮助，人们都在开发、利用资源。可是资源开发如果没有节制，世上的资源艘没有了，我们怎么办？怎么生活？所以我们要节约这些能源，保护它们，有了它们的存在才会有我们的明天。

保护地球母亲，净化校园环境大家都知道，由于人类向自然界的过度索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。 惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们已经看到许多同学在校园里各个角落捡拾果皮、纸屑。 用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱护一棵草；种植一棵树??用自己的实际行动保护环境，净化校园。

校园广播站各式栏目的播音稿【篇七】

尊敬的各位xx：

你们好！

“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，欢度自己的节日”。再过四天，我们自己的节日“六一”国际儿童节就要到了。同学们，你打算怎样庆祝自己的节日呢?你知道了“六一”节是怎样的来历?联合国民主妇女联合会为悼念所有在第二次世界大战期间死难的儿童，保护儿童权利，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。家长非常愿意陪孩子过节，父母准备送孩子节日礼物。很多家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想主设法，做着各种各样的准备，全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱，把浓浓的爱洒向孩子们。

今天的广播到此结束，谢谢大家！

校园广播站各式栏目的播音稿【篇八】

亲爱的老师、同学们：

我们新桥实验小学是个景色优美的地方，这里有红花，有绿树，有草坪，有喷泉……每天，同学们一进校门，就能听到小鸟动听的歌声，老师们一进校园就能听到朗朗的读书声。大家在这个如同大花园的校园中快乐地学习着，生活着。

但是，美中不足的还是校园里的垃圾随处可见，走廊上、楼道上、操场上、道路边、花坛里到处都有纸屑的踪迹。每次看到它们，我心里总不是滋味，所以决心查个水落石出。经过细心观察，我发现这些纸屑除了是因为极少数同学卫生意识差、行为习惯不好，乱扔垃圾外，主要是卫生工具造成的。就拿我们班来说吧，一位同学拿起满满地一桶垃圾，走到走廊上，垃圾就开始不知不觉地掉下来了，一有风，纸屑就飞来飞去，飞得满校园都是的，给原本美丽的校园抹了黑。

同学们，校园是我们共同的家，让我们做个讲文明的小公民，从爱护校园环境做起，主动捡起身边的一纸一屑，让我们的校园更加美好!

校园广播站各式栏目的播音稿【篇九】

各位老师、各位同学：

大家下午好！我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。

俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。

一、学生课堂活动伤害事故的主要表现

1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。

2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害；老师保护不到位造成伤害事故；学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。

二、学生课间活动伤害事故的主要表现

学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。

1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。

2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。

3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。

一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。

同学们，让我们大家立即行动起来吧！让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。

本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情！谢谢大家的收听！

校园广播站各式栏目的播音稿【篇十】

幼儿园校园广播稿范文合：敬爱的老师，亲爱的小朋友们大家早上好，蓝天幼儿园广播站又如期和您见面了欢迎大家的收听。

师：我是主持人赵老师 ，

幼：我是主持人小豆子 。

师：树林是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，

幼：幼儿园是我们小朋友的乐园。这里有喜欢我们的老师，有可爱的小伙伴们。

师：还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢！

幼：是啊！那今天我给大家带来一首儿歌，名字叫《我爱我的幼儿园》 音乐

师：好了今天的播音到此结束，感谢您的收听，希望您在幼儿园度过美好的一天！

合：再见！

幼儿园校园广播稿范文敬爱的老师，亲爱的小朋友们大家中午好，这里是蓝天幼儿园小小广播站，我是主持人丽子 。

现在是美味午餐栏目时间欢迎大家的收听，又到了吃午饭的时间了，我相信大家一定都饿了吧！ 想知道厨房阿姨给我们做了什么样的美味午餐吗？让我来告诉你吧，今天吃的是________ 这些食物可有营养了，你们可要多吃哦！

好了美味午餐栏目时间到此结束，祝您用餐愉快，再见！

幼儿园校园广播稿范文亲爱的园长、老师、小朋友们：

大家，下午好！很高兴又和大家相聚在这里，我是来自大二班的广播员陈雨帆，今天我给大家带来一个故事，故事的名字是《爱漂亮的小公鸡》。

小公鸡，真神气，带这小红帽，穿着花花衣，“喔喔，瞧我多美丽！” 有一天大清早，小公鸡跑啊跑，跑到树林里，遇见啄木鸟。“啄木鸟阿姨，啄木鸟阿姨，瞧瞧我的小红帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，谁也不能比！”“呵呵，小公鸡，别夸口，树林里面走一走，看看谁更美，谁更丑！”小公鸡，不服气，扑扑翅膀往前走，碰见蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂，小蜜蜂，咱俩比一比，到底谁美丽？”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙着采蜜，你还是去和别人比吧。”小公鸡脸一红，扑扑翅膀往前走。碰见青蛙在捉虫：“小青蛙，小青蛙，咱俩比一比，看谁更美丽？”小青蛙叫呱呱：“我呀，忙着捉害虫，你还是去和人家比吧！”

小公鸡，挺生气，扑扑翅膀往前走，碰见兔子在挖地。“小兔子，小兔子咱俩比一比，到底谁美丽？”小兔子摆摆手，：“我呀，忙着种萝卜，你没事，你快走”小公鸡发了火，扑扑翅膀往前走，碰见松鼠摘松果，：“小松鼠，小松鼠，咱俩比一比，看谁更美丽！”小松鼠哈哈笑：“我呀，忙着摘松果，你东游西逛在干啥？”小公鸡，泄了气，拖着尾巴往前走，碰见白马背东西。“白马哥哥，白马哥，瞧我长的

多美丽，可是谁也瞧不起！”白马笑眯眯，告诉小公鸡，“小红帽，花花衣，没有什么了不起，谁最爱劳动，才真的是美丽。”

小公鸡从此早早起，早起喔喔啼，告诉大家天亮了，大家都欢喜。

小公鸡从此再也不说看我多美丽，可是大家都夸它是美丽的小公鸡。

我的故事讲完了，小朋友，我们一起早早起，做一个勤劳的小公鸡。今天的广播就到这里，祝大家，开心，快乐。

校园广播站各式栏目的播音稿【篇十一】

（音乐……）

甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：留住一阵清风，播撒下希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们

甲乙：大家好！

甲：乐曲依然熟悉，旋律依旧动听，相聚在校园广播站，又是一次快乐时光的开始。我是主持人……

乙：我是主持人……

甲：本期广播我们安排了“校园资讯”“佳篇名作”“成长摇篮”三个栏目与大家一起分享，希望能给大家带来更多的收获。乙：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。首先让我们一起走进“校园资讯”。

甲：11月9日，党的第十八届三中全会在北京盛大开幕，这次会议明确以全面深化改革为主要议程，是党中央在我国经济社会发展的关键时期，召开的一次十分重要的会议，会议将就我国全面深化改革作出新的重大部署，相信此次全会的召开将推动我国改革开放全面深化，推动我国发展全面升级，祖国的明天将会更加美好。

乙：10月22日，一年级语文教研组举行了写字教学主题研讨

活动。王艳慧老师针对基本笔顺的写作要领、写作规范进行了详细说明，语文教师针对写字教学中的问题进行了交流。研讨结束后，老师们拟定了详实的学生写字教学计划、写字交流计划，为一年级学生写字教学的进行打下了坚实基础。

甲：近日，为了培养一年级学生的阅读兴趣，一年级举行了读绘本故事活动。在此活动前老师对学生进行了充分地了解，并帮助学生们选择他们所要读的绘本故事，让学生们学会选经典书籍阅读，在指导学生读绘本故事时，传授学生读绘本的方法等等。经过一段时间的训练，一年级的同学们有的已经能够很流畅的读完一本绘本书。

（音乐……）

乙：生活的大树需要文学的花朵来点缀，在水一样幽深的风景里，优美的文章如音乐般回荡。

甲：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳篇名作带你走进文学殿堂，与你共享佳文。请您静静地聆听“佳篇名作”——《倾听冬天的声音》。乙：一片叶子，这是秋天最后的树叶，从枝头飘落了下来，落在地上。清脆的声音，写着大自然的音符，在风中飘啊飘。甲：天空很高很蓝，大地一片茫茫。带着安静，牵着阳光，倾听冬天的声音。

乙：冬天，没有夏天的炎热，却有着一种自然的冷静和坚韧。冬天，没有秋天的收获和丰盛，却有着蓄势待发的内敛和睿智。冬天，就是一幅黑白素描。线条简单，却蕴含着深奥的生命真谛。

甲：冬天像一首优雅的古典音乐，在静静的诉说，犹如那湖面泛起的点点阳光，又似枝头挂满的音符。在静静的流淌中，沉淀出心底那份沉静和纯洁。

乙：冬天，最喜欢那漫天飞舞的雪花，隐藏着生命的秘密，冬天是静静飘雪下那傲然绽放的美丽花朵。那份孤傲，那份沉淀，厚重得让人心疼，让人欢喜。

甲：走在冬天的大地上，找寻冬天的声音。那是阳光融化雪花的清脆，那是小草在大地的窃窃私语。那是一颗颗大树写满年轮的声音，那是湖水流淌的欢笑。

乙：仿佛听到了空气中的凉爽，仿佛听到了泥土中小虫子的嬉笑追逐。

甲：走在冬天的大地上，倾听冬天的声音，你听到了吗？（音乐……）

乙：欣赏完这篇美文，忽然间发现，不知不觉中，寒冷的冬天真的已经到来了。

甲：是啊，现在已经过了立冬节气，我发现最近同学们也都穿上了漂亮的厚衣服，戴上了棉手套，围起了长长的围巾，好一派冬天的气息。

乙：那好，今天我们俩就借用《成长摇篮》栏目，谈谈冬天的安全注意事项吧，希望帮助大家度过一个安全快乐的冬天。甲：冬季是火灾的高发季节，由于冬季严寒，用火用气比较多，风干物燥，所以冬季容易发生火灾。因此，对于我们小学生来说，任何地方都不要玩火，要安全燃放烟花爆竹。如果发现火情，要及时撤离，并拨打“119”火警电话。

乙：冬季也是冻伤的高发季节，冬天随着气侯逐渐变冷，同学们要适时添加衣服，注意保暖，出门最好戴上口罩、手套，防止冻伤或感冒。

甲：出行或户外运动时，由于天寒地冻，所以要格外注意防滑摔伤，步幅要小，走路不要太快。特别提醒大家，早晨打扫卫生时，不要用湿拖把拖地，防止地面结冰滑倒。

乙：另外，冬季气温较低，天气恶劣，会削弱人体防御功能和抵抗力，因此我们还应多了解一些“冬季卫生小知识”，注意多吃一些含维生素A、C丰富的食物，不要挑食。

甲：每天要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。被子要经常晒太阳，利用紫外线消毒。

乙：有时间多到户外活动，促进身体的血液循环，增强心肺功能。多晒太阳，促进体内钙的吸收，增强体质。

甲：希望这些小常识可以对同学们有所帮助，祝愿大家度过一个轻松愉快的冬季。

（音乐……）

乙：踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语。

甲：激扬着青春的风采，一路笑语，一路欢歌。

乙：又到了该说再见的时候了，希望我们的节目大家能够喜欢，再次祝愿大家天天开心，让我们下期再见吧！

甲：再见！

小学生校园广播站广播稿

平时在学校吃完饭后，就能听到喇叭里面传来的广播稿，广播稿可以让广播能够更好的打动人心。写广播稿是学生必知必会的一项技能，广播稿一般要求口语化，便于朗读和理解。那么一篇广播稿要怎么写呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“小学生校园广播站广播稿”，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生校园广播站广播稿【篇一】

你的汗水洒在跑道上，浇灌成功的花朵；你的笑声在竞技场上飞扬，为你的班级赢得荣耀，把你算作最好的。跑啊，追啊，在这广阔的田野里，你像一匹马，一枝箭远离玄。快跑，追，你比老虎和豹子都强。走t台是一种选择。离开起点是一种勇气。驰骋赛场是一种胜利。运动员们，用你们的力量，用你们的精神，去开拓一条属于你们的400米跑道！年轻人自信，青春的气息如旭日东升，蓬勃的力量如阳光。此时此刻，跑道是你精彩的舞台，声声加油是你的最高奖！成功和荣辱只有一个信念:奋斗！

一根小木棍，一根连接团结和友谊的小木棍，一根传递勇气和力量的小木棍，一根演绎奋斗和努力的小木棍...让这激动人心的时刻永远回荡在我们心中！你流了多少次汗，痛苦填满了你的记忆，也只有因为你一直坚信，努力奋斗才能胜利。总是鼓励自己，你要努力才能成功。血在竞技场沸腾，巨人在竞技场崛起。相信自己，你会赢，创造奇迹；相信自己，梦想在手中，这是你的世界。一切都结束了，你就是第一个。相信自己，你会超越自己的极限，超越自己！相信自己，加油，运动员，相信自己。

小学生校园广播站广播稿【篇二】

老师们，同学们：

大家好！

九中青春校园广播现在开始播音，我是高一____班的主持人_____。今天是周四，主题依旧是“学习之家班级秀”。我们今天秀一秀即将中考，离开我们的九年级。

首先，我们和九年级的同学一起分享一下两位班主任穆晓亮老师和宋宽老师的幸福感受：

早晨六点二十出门，七点一刻到校，七点二十准时进教室，班主任的工作准时开始，检查班内卫生，观察带学生状态，安排学生自习，晨检。工作进入状态，早自习两节课后是课间操时间，午间安排学生吃饭休息，下午备课，还有课间的例行巡视，尽管学生已有很好的自觉，但这早已是习惯，何况还可以找几个同学谈心，了解一下思想动态，顺便解决些问题。下午五点半，一天的工作结束。

我第一次带班时，学生只比我小九岁，还能勉强算做一代人吧。他们很少叫我穆老师，而是叫我“穆哥”。那时每周我都要求他们写一篇秘密周记，并保证每次我都亲自收发，不让第三个人看见内容。孩子们在周记中和我无话不谈，有和父母的矛盾、有对现实的困惑、有对未来的憧憬、有自己暗恋的苦恼……学生们每周都热切的盼望收到写好回批的周记，有时因为工作忙晚发了几天，好多学生就追着我问：“穆哥，看到我的周记了吗？”看到他们对我如此信任，我知道，这就是我想要的幸福。

班主任工作最大的挑战性在于要有处理各种突发事件的能力。想到几年前我的一位学生在三好学生评比中落选，一直怏怏不乐，为了安慰她，我让自己的妻子为她画了一幅画，上面有一朵美丽的花，只是因为她的名字中有一个花字，我在画的背面写上了寄语，希望每天看到她的笑容，做一朵幸福的花。几天前，这位已经毕业的学生回来看我，看着她的笑靥，我觉得真的是一种幸福。

最高兴的是看到学生的进步成长，尽管我严格要求每一位同学，但他们都能意识到校规校纪不仅是一种约束更是一种成长的途径。看到他们从中获益也是一种幸福，一次两位同学发生争执，由于平时严格要求，两位同学都了解大家的严重后果，因此都比较克制，但又都很不愉快。我了解到他们的这种心理，为了尽快消除这种不愉快，我抓住一次值日机会，让其中一位同学替对方擦地，很快问题得到圆满解决，全班同学都从中受到教育。班主任工作更应在平时的严谨中，只有按部就班的管理才能形成良好的行为习惯，关键时刻发挥作用。

现在所带班里的孩子和我在年龄上算是两代人了，我们之间的默契已经不仅仅有信任，更多了一份亦师亦父的依赖。记得前年的运动会，早晨集合我坐的公交车不巧堵在了路上，比和孩子们约定的时间晚了十五分钟。下车后一路小跑刚刚拐到三潭路，一个学生正站在路口，一看见我就对着身后高喊：穆老师来了，快过来！全班孩子就像小鸟扑林一样飞奔而来，围在我身边叽叽喳喳询问我怎么才来。站在孩子们中间的我，我再次感到，幸福其实非常简单。

好啦，这就是我们分享的九年级班主任的幸福，也是九年七班同学的幸福。祝福在奥城生活了三年的这个集体，班主任，科任老师和所有同学，不论以后身在何处，都永远快乐幸福。今天的广播到这里也要和大家说再见了，我是高一______班的_______，我们下期再见。

小学生校园广播站广播稿【篇三】

A:Good afternoon :

Teachers and students ,welcome to our Happy English!

B：亲爱的老师们同学们：大家下午好!

校园快乐英语广播站又和你见面了。

A: Hello, boys and girls. Im from Class Grade .

大家好,我是

B：My name is from Class Grade .我是

AB:. Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。

A：首先，请同学们进入我们的第一个版块：Say you Say me,说你说我。

B:我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的误会，发生不必要的误解。

A:这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。

AB:一、 Greetings问候

A:我们中国人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者说：您上哪去?(Where are you going? )。

B:而英美人见面时如果是上午则说：Good morning.如果是在下午则说：Good afternoon,在傍晚就说:Good evening.如果与熟人打招呼则说：How are you?如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：Hello,或Hi.

A:如果用我们中国人见面打招呼时常说的Have you eaten?去问候英美人，就会引起对方的误解，因为Have you eaten?在英语里不是打招呼用语，而是邀请对方去吃饭。

B:如果见到英美人时说：Where are you going?他们会很不高兴。因为Where are you going?对英美人来说则是即干涉别人的私事。

A:二、 Parting告辞

到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说：I should go now.或Id better be going now.意思都是我得走了。

英美人在告辞时从不说：ll go back.(我回去了。)或ll go first.(我先走了。)因为在英语里, ll go first.的意思是：时间不早了，客人们该离开了。我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。

B：三、 Addressing People称呼

平时，我们听到有些学生称呼老师为Teacher Wang(王老师)，Teacher Li(李老师)，即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。

在英语中，teacher不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说，英美人称呼中小学的男老师为Sir，或Mr，女教师为Miss，如Mr wang Miss Lin Miss Green.

(MUSIC)

A:又到了学习美国俚语的时间了!**,你还记得我们上期的内容吗?

B: of course.在上期节目中我们介绍了一个俚语，doggy bag。不知道同学们还记不记得它是什么意思呢?对了,打包的食物的纸袋子被称为doggy bag.

A:今天我们要说说green，绿色。

B:难道连green，绿色,也有大学问?

A: Yes.西方文化中的绿色(green)象征意义跟青绿的草木颜色有很大的联系，是植物的生命色。它不仅象征着青春、活力，如a green old age老当益壮;而且表示新鲜，

但是它也表示幼稚、没有经验，如a green hand生手,新手.

B: green hand?我还纳闷世界上怎么会有绿色的手?还以为是怪物史莱克的手.原来是新手的意思.

A:对极了! green hand是新手的意思。对于我们三年级的小朋友，在学习英语上都是green hand，所以上英语课时一定要认真听讲，这样才能成为日后学习英语的大行家。

B:亲爱的同学们，今天的知识记住了吗?

A: green hand是新手的意思，跟我轻轻念：green hand.

AB:节目的最后是我们的charming music魅力音乐。今天将听到的歌曲是...,希望大家喜欢。

(MUSIC)

A: Ok , so much for today ,See you next time !

B: B: Good-bye!

小学生校园广播站广播稿【篇四】

给予的越多，收获的越多；奋斗的越多，收获的越多。坚韧的毅力，坚定的信念，收获闪光的金牌。成功属于谁人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们！

广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。小学运动会广播稿200字。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二（9）班的我要高喊一声：“这里无限精彩！

热情地释放光芒的红日，被阵阵此起彼伏的加油声震撼，慌张地投入到乌云的怀抱。那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上，留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹。围绕在运动场边的树木，在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲，仿佛是为了配合场上的拉拉队，为奋斗的运动员们加油鼓劲。

这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。而周围的一切一切的一切都在为之锦上添花，染她的存在显得更辉煌，让她的生命之花绽放得更加灿烂，这是完美的一切，值得庆祝，就让我们为之喝彩吧。

人生如赛场，路途似跑道。在这秋高七爽的季节里，在这远离城市喧嚣的战地，所有的激情，都在那一阵阵呐喊声中凝结。所有的希望艘在呐喊声放飞了。所有的力量也在呐喊声中凝结了。就在激昂的喊声中，运动员们接受了依次次的挑战，依次次超越了自我。他们以自己的行动，充分展现了自己的实力。展现了真我的风采。展现了自己的坚强拼搏的精神。我们期待运动员们成功的喜悦，我们也随时准备送上失败的鼓励，让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结，变成永恒！

飒飒的秋风为你送来爽朗的气息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告诉自己——将信心进行到底。看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的锣鼓敲响。耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。朋友，在你挑战自我，挑战极限的时候，告诉自己——将信心进行到底。无论成功与否，请微笑着跑完全程，只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自己——将信心进行到底。

在我们期待的运动会终于来临之时，我们更多的是激动与高兴。在一个个比赛项目里，我们能为班级做多少贡献在赛场上的健儿们努力拼搏时，我们能做的只是为他们加油助威。一百米的激动人心，两百米的紧张气氛，五百米的坚持与不懈，一千米的努力与耐心......这些都让我们看在眼里，学在心里。加油，我要说，不管成功与失败，只要参与，就都是成功者！！

最后一个项目是接力赛，也是最容易得分的一项，赛前各班都在十分认真地练习，看！这班在练习接棒，另一班又在练习伸棒。突然，广播里响起了声音：“各位运动员，接力赛马上开始，请做好准备。”我们刚刚排好队伍，裁判手中的枪响了。这时操场可热闹了，加油声，呐喊声此起彼伏，在赛场上的同学们更是不用说，老师帮忙指挥，形成了一幅动人的画面。生命在于运动，运动在于拼搏，拼搏会给我们带来力量。

小学生校园广播站广播稿【篇五】

男：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好，“校园之声”广播又和大家相约了。我是播音员ｘｘ。

女：我是播音员。

男：时间如梭，不知不觉，一个月的紧张学习已经过去，意味着我们即将迎来第一次ｘ考，为此，我们精心策划了《备战ｘ考》专题节目。

女：考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。

男：要想考试取得优异的成绩，除了做好充分的复习准备工作外，考场中掌握答题技巧也非常重要。

女：现在，就答题技巧和同学们谈谈，希望大家能从中受益。

男：一、坚持先易后难

在考试中，无论是哪个学科都要注意合理分配时间。由于现在的考试都有时间限制，所以既考察答题的准确度，又检验答题的速度，要求既快又准确。一份试卷中各题的占分比例不一样，要学会“量体裁衣，看分花时”。其次要坚持先易后难的原则。拿到考卷，先做容易题，后做难题。因为，刚进考场时，人的心情都比较紧张，感知、记忆、思维等心理过程都还未适应考场上的紧张气氛，没有达到最佳状态。待做过几题后，特别是做了几道有把握的容易题之后，心情就逐渐稳定下来，智力活动也恢复了常态，这时再做难题就容易成功。而且做的小题越多，拿到的分数也就越多，心里就越有底，自信心也就大大增强。

女：二、审清题意

审清题意就是要细心读题，推敲题意，掌握已知条件，看准未知条件；判断该题是属于哪部分知识范围，明确解答该题需要哪些基础知识和技能技巧，联想与过去做过的习题有什么异同。审题一定要做到：一不漏掉题；二不看错题；三要看准题；四要看全题目的条件和要求。要细而又细，“咬文嚼字”，反复推敲。尤其是看来较容易的题目，更要字字认准，句句看清，严防错觉。有些题目似曾相识，更要严防疏忽大意，造成错漏。

男：三、科学安排时间，科学使用时间，是临场发挥的一项重要策略。

科学安排时间的原则是，保证在能得分的地方决不丢分，不易得分的地方力争得分。在自己心中时刻要意识到，与其花10分钟去攻克一道3分的选择题，不如花10分钟去攻克一道15分的大题。在作答过程中学会随机应变。例如，一道题你计划用5分钟解决它，但5分钟过后一点眉目也没有，那么，你不妨暂时跳过去，若是已接近成功，则延长一点时间也是必要的。总之，时间的分配只是大致的整体安排，没有必要精确到每一小题或每一秒钟。值得提醒的是，别忘了留出5-10分钟的检查时间。

女：四、细心检查订正

考场上常见到以下这种情况：仓促解答，忽视复查审阅，做完就匆匆交卷。考试时间非常宝贵，每分每秒都要加倍珍惜。一般可将考试时间大体分为三段：第一段，用三五分钟填写相关项目，通览试卷；第二段，做题；第三段，检查。考试时间紧迫，心情急躁，答案往往有错漏，必须最后加以查缺补漏，订正差错。检查答卷，一要检查题目是否有遗漏，二是检查答案是否正确。要对照原题，看是否弄错了题意，是否抄错了字母、符号等。三考试最后几分钟，忘记检查姓名、考号、填写是否正确；检查，是一场考试的最后时刻，容易精神紧张，特别需要沉着镇静、认真仔细。

男：五、试卷尽量不“留白”

老师们纷纷强调，在考试中，试卷要尽量做到不留“空白”。做题“空白”无论如何是不会得分的，有的题不会做或没有把握，也不要空着。对于客观题，如没有把握，要坚持相信第一感觉，或者用排除法筛除其中一两个选项，再从剩余的选项中选出较为正确的选项。对于主观题，可以采用“分步”、“分点”得分的方法。会多少答多少，即使写上一些相关的公式也可能会有一定的分数，以达到在能得分的地方绝不失分，不易得分处争取得分的目的。

女：六、保持卷面整洁美观

答题时要注意字迹清楚，标点正确，答案布局合理，保证整张试卷卷面的整洁美观。这除了能得到客观上的好分数外，还能得到主观上的“感情分”。阅卷老师在枯燥、单调的批改过程中，看到整洁美观的卷子，会产生赏心悦目的舒适感觉，会觉得这考生不错，其他能力也肯定比人家好，于是卷面清楚者的得分好上加好，糊涂者的得分差上加差，两者分数比客观分数的差距拉得更远了。

男：七、放松精神，正确评价自己

面对考试，一定要自我减轻精神压力。精神处于一定的紧张状态是正常的，但压力过大则会影响成绩，所以学生要学会自我减压。另外要充满自信，相信自己经过认真的复习，完全可以从容地面对考试，不去和别人相比，正确评价自己，明确考试动机。考试前对自己的学习务必要有一个正确的评价。切忌过高或过低地估计自己。即使是平时学习成绩优异的同学也要考虑是否平时复习的疑难问题都搞懂了，是否还有任何疏漏的地方。即使是平时学习成绩一般的同学也要看到自己的优势，发现自身的闪光点，相信自己能超水平发挥。

女：总之，只要同学们平时复习到位，考场上能保持最佳状态，掌握答题技巧，规范答题步骤，相信同学们会在ｘ考中取得理想的成绩。

男：最后，预祝同学们，ｘ考取得优异的成绩。好了，今天的广播到这里就结束了，同学们，再见！

小学生校园广播站广播稿【篇六】

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为理想。一个最美的字眼!

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!

理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!

很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久，才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程，很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站，才能从每日的广播中吸取精华，有所获得。

人生如白驹过隙。昨天路过曾经就读的小学，突然间觉得时间过的好快，那个抚育我成长的母校却在栏杆的阻隔下变得那么的遥远。体育老师出现在我模糊的视线中模糊的身影，模糊的记忆。曾经那么熟悉的一切，此刻却变得如此陌生。“流水落花春去也，天上人间”，时过境迁，一切都已随时间逝去。记得我所就读的高中附近有一条护城河，河水清澈见底，冰凉晶透。我喜欢拉着好友的手在河边散步、谈心;喜欢把脚伸到冰凉的水中，去感受大自然所赐予的另一种美。我爱水，因为它的透明和清澈，所以我也真心希望我们的广播站与大

家的感情就像水一样透明、清澈，最终汇成一条河流，一起去分享这一段快乐美好的时光。

每个人都拥有自己丰富的内心世界，正所谓“人生不如意，十之中写的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，生活中又有几个人没有体味过李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的无奈、凄凉的心情呢?我们的栏目以活跃气氛、调节情绪、展现学子的青春风采为主要内容，我们希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里，始终保持不变的笑容和快乐心情。我们广播站的每一个成员都将是您的知心朋友，非常乐意与大家一起互动和交流。

当您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出选择的时候;当你摇着一曳小舟驶入漫无边际的大海，找不准方向的时候;当你在月下漫步，孤独无助的时候，请写一封信给我们，无论您是极为活泼开朗的外向型性格，还是封闭内敛性格极为自卑的内向型性格。我们期盼着您的稿件和倾诉,我们并不介意你隐姓埋名，我们只希望，希望大家可以把我们广播站当成你们的心灵驿站，把我当成你们最贴心的朋友

小学生校园广播站广播稿【篇七】

也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。

时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

心中坚定的`信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。

人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。

在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。

天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。

秋风习习，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!

借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点，一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧!向着终点，向着个四个人的共同目标，前进!

加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，预备起跑，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。

是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!

温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

校园广播站精彩广播稿(10篇)

播音员播音时，朗读的就是广播稿，广播稿可以让广播工作者了解广播情况。一般要懂得写一份优秀的广播稿，在写广播稿的时候不要一味的使用抽象的议论，这样很容易乏味无聊。那么一篇广播稿要怎么写呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网的编辑整理的“校园广播站精彩广播稿”，相信一定会对你有所帮助。

校园广播站精彩广播稿(篇1)

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！

甲：踏着轻快的脚步，沐浴着和煦的阳光，XX县解放路小学 红领巾广播站 第六期“解小之声” 又和我们相聚在这美好的时刻。

乙：本期“解小之声”由我们四（10）中队主播。

甲：我是四（10）中队的主持人

乙：我是四（10）中队的主持人

甲：每年的3月22日是世界水日，今天的广播的主题是：节约用水，从我做起。

乙：同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴水，速度越来越慢，最后水枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现了这样一句话："如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”:

甲：是的，水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。为满足人们对水资源的需求，联合国长期以来 致力于解决 因水资源需求上升而引起的 全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。

乙： 地球是人类的母亲，她用那有限的资源 哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。

甲：我国就是一个资源匮乏的国家，人均水资源 也只有世界平均占有量的四分之一，全国600多座城市中，有400多座缺水。目前，我国水资源总量 位居世界第六位，但人均占有量却居世界第88位！这个数字映射着我们的生命线，关系到每一个人。

乙：从前我们认为，水是取之不尽的。然而，随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速发展，人类的需水量也随之增长，水资源紧张的现实日渐突出。在我们周围，生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放，随处可见，给人们的生活质量造成严重的威胁。就是一块不起眼的纽扣电池，就足以污染600吨水，足以污染一平方米的土地！

甲：多么触目惊心的数字，简直让人不堪想像。在我们周围，鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成历史，成为将来的回忆。

乙：是啊！地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢？

甲：为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型学校，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。在此，我们向全体师生员工 及广大学生家长发出以下倡议：

乙：树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，充分认识、宣传节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。

甲：尽量缩短用水时间，随手关水龙头。

乙：对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督。

甲：保护供水设备，发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

乙：一水多用，洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水用来洗碗筷、洗菜，再用清水清洗。洗衣水洗拖把、地板，还可以冲马桶。

甲：洗澡时避免长时间冲淋，应间断放水淋浴。

乙：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高。

甲：刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头。

乙：“节约用水光荣，浪费用水可耻”，节约用水，从我做起！

甲：3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。

乙：让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源，用实际行动珍爱生命之水！

甲：相聚的时光总是那么短暂。

乙：小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。

甲：各位老师，各位同学，本期解小之声到此结束。

合：感谢大家的收听，我们下期同一时间再见。

同学们、老师们，早上好：

今天我国旗下讲话的主题是：《爱惜生命之源——水》。

水，是生命的源泉，是人类社会发展的基本物质条件。人类的生存发展也离不开水。有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。

吴江是鱼米之乡，江南水乡，俗称“千年水天堂”。我们学校地处京杭大运河东侧的吴江经济技术开发区，同学们在水的臂弯里享受着成长的快乐。并且我们学校以水文化教育作为特色，应该说我们与水的关系更为密切。

可能有小朋友会说，水——取之不尽，用之不竭，我们把水龙头一拧，自来水就哗哗地流出来了，为什么要珍惜呢？可你知道吗？我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少。我国是一个水资源短缺的国家，在600多座城市中，约有一半缺水，且近年来缺水现象越来越严重。 很多城市缺水，不仅工业生产受到很大的影响，甚至，连饮用水都成了问题，更严重的是，很多工业废水被排到江河湖海里，造成严重的水污染。

此外，浪费水的现象也十分严重。只要你稍作留意，就经常能见到细细流淌的水龙头，听到哗啦啦的流水声，而我们却都熟视无睹，习以为常！

有这样一句话警醒着我们：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”人们常说，人可以三天不吃饭，但不可一日不喝水。同学们有没有想过，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便；有没有想过，非洲一些国家的人民在饮用着遭受污染的水；有没有想过，如果有一天，我们的用水也成为困难，那该怎么办呢？

每年的3月22日，是“世界水日”。世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。作为小学生，在日常生活中，我们可以为节约水做些什么事呢？洗完手要及时关好水龙头；见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧；洗手、洗碗时可以把水开小一点；告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地；不向江河湖泊中丢垃圾，自觉保护水环境，……我们可以做的事有很多很多，只要你有心，我们小朋友都能成为节约水资源的小标兵。

校园广播站精彩广播稿(篇2)

A:用心吐字，用爱归音，发现身边好榜样，传播校园正能量，这里是镇平玉都实验学校校园之声广播时刻，我是今天的主播——

B:我是主播——小故事大道理，今天的节目是几则有趣的小故事。

A:第一则故事是：被壳所害的海螺

海螺的壳相当坚硬，它生活得无忧无虑，因为它深信，只要它不把头伸出来就无人伤害得了它。好友蝶鱼羡慕地说：“螺兄，你的要害实在保护得相当严密，只要盖上外壳，谁也无法伤到你，这的确是十分美妙的构造。”

B:海螺很自信地说：“只要我这样，就不会有任何苦恼。”此时，突然传来“叮”的一声，海螺立即紧闭外壳：“到底是什么声音呢？难道是鱼钩吗？以前曾经有过这种事情，千万不可大意。也许，蝶鱼已经被捉走了，不晓得它现在如何了？幸好，我还能平安地活着，真该感谢我这坚硬的外壳啊！”

A:经过一段时间，海螺心想：“现在打开外壳，应该没问题了吧！”于是就把头伸出来，看看四周，可是觉得周遭的环境相当陌生。仔细一看，原来自己身上已经贴着“50元”的牌子，被摆在海鲜店的摊位上。

B:【启示】人生无常，没有永远不变的事物，守着固定的观念，则永远无法突破自我，臻至完美。我们应该腾出头脑的一角，用以接纳朋友的意见。

A:第二则小故事呢，是：咬人的死蛇

美国亚利桑那州盛产响尾蛇，那里毒蛇咬人的事情时有发生。响尾蛇有剧毒，如果伤者不能立即接受治疗，便有生命危险。亚利桑那州的菲尼克斯医院曾对被响尾蛇咬伤的急诊病人作过统计，意外发现很多病人是被死蛇咬伤，甚至丧命的。

B:那些死蛇有的是被枪打死的，有的是被刀砍死的，蛇身已经被砍成两截，没有经验的人用手一碰，死蛇的头却突然弹起，狠狠地咬他一口。在医学上这叫“条件反射”。实验证明，蛇头被切下一个小时后，它的肌肉仍然可以做出强有力的扑咬动作。

A:【启示】没有经验、疏忽大意的人最容易被“死蛇”伤害。恶习、对手也像死去的毒蛇，看似被铲除，却暗藏着最大的危险，我们一定要提高警惕。

B:接下来是：错了又错的老山鸡的故事

老山鸡发现自己少了一只鸡崽，经过分析，最后断定是小白兔偷吃了。理由是：

一、小白兔离它很近，显然是为了偷鸡崽；

二、俗话说“兔子不吃窝边草”，它草都不吃，当然是吃肉的；

三、它耳朵那么大，便于倾听八方，这正是行窃的需要；

四、它有一双红眼睛，红眼当然不是什么好事情；

五、它尾巴很短，肯定是偷小山鸡时被猎夹子夹掉了半截。

A:就在老山鸡断定小白兔偷吃了鸡崽时，它的小宝贝却蹦蹦跳跳地回来了。原来小鸡崽是在外面游玩时迷了路，没能及时回来。老山鸡悔悟了：“我真冤枉了小白兔！它是一个被强暴凌辱的小动物，我怎能怀疑它呢？”

B:于是，老山鸡又有了新的思路和判断。

一、小白兔离我这样近，大约是它害怕豺狼，想和我做伴；

二、俗话说“兔子不吃窝边草”，连“窝边草”都不吃，这正是它的善良；

三、它的大耳朵一定是为防止强盗伤害它才长那么大的；

四、它那双眼睛一定是因豺狼欺侮它而哭红的；

五、它的尾巴一定是被追赶它的豺狼咬去了半截。

A:【启示】不难看出，老山鸡对小白兔的两次分析与判断都错了。其实，小白兔的一切特征都是兔类适应生存环境，一代一代演变而成的，与老山鸡没有什么必然的关系。老山鸡仅以自己的得失、好恶为尺度去分析事物，它也就必然找不到问题的实质。

B:最后一则是：变成雄鹰的小鸟

一只受伤的鸟尽力地从笼子里面飞了出来。它徘徊在天空中，忧郁而彷徨，坚定而快乐。它拍着自己久已不用的翅膀，寻找一种最佳的飞行方式，但很快就发现另一种痛苦替代了笼中之苦。于是，它停止了飞翔，停歇在一根树枝上。

A:“你想在这儿搭窝吗？”树枝说话了。

B:“哦？”鸟儿吃了一惊。

A:“对不起，请你到别处去停留吧，这儿已经有只鸟住下来了。”树枝没容它解释，或许它也没打算解释什么。

B:“唉！”鸟儿叹了一口气。

A:“一只会叹气的鸟儿，一定是与众不同的吧。”树枝想。于是，它说：“你可以歇一下了，我同意了。”

B:“唉！”鸟儿又叹了一口气，心想：“原来树枝是不可以停歇的呀，那么，也许只有天空才是我最后的家园了！”

A:于是，鸟儿裹紧它的伤口，奋力飞往天空。据说，这只鸟儿最后终于变成了一只雄鹰。

B::【启示】遇到困难时，不要寄希望于别人，不要把自己的命运交在别人手上，“求人不如求己”。裹紧伤口，飞往天空，你也能变成一只雄鹰。 A:好了，今天的故事讲完了，我们的节目也要和大家说再见了！拜拜??

校园广播站精彩广播稿(篇3)

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写而调动一切积极因素构建构建构建同学之间友好相处，从而打造构建构建同学们、老师们，构建用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，花开的日子，让我们在花开的日子，让我们在花开的日子，让我们在未来不是梦，今天，在我们手中。

校园广播站精彩广播稿(篇4)

亲爱的老师们，亲爱的学生们:

大家好！

x x x小学“红领巾广播站”现在开始广播！我是一名播音员，欢迎收听！

诚信是一个古老的道德命题，是中华民族优秀道德传统的重要组成部分。诚实是诚实和真诚；信是信用，诺言是遵守的。“真诚和真诚”儒家经典“人不可信赖”古语“龙”在炎黄大地源远流长。

中国是一个以字母为基础的国家。明朝博学多闻的宋濂，自幼好学，但因贫穷不得不借书自学。为了保存好书，不错过书的日期，即使是在隆冬，他也会连夜复印。为了遵守和老师的约定，即使是大雪，他也会在路上奔跑，只是因为字母是做事的基础。

经济界一位名人曾经说过:“我在幼儿园学到了人生中最重要的知识。我学会了我不能拿不属于我的东西，我必须归还我借的东西，我和别人分享我自己的东西——我学会了真诚和诚实。”

一个人只有对工作、对家庭、对公众诚实守信，才能建立健全职业道德、家庭美德和社会公德，才能得到社会的认可，才能提升自己，达到更高的人生境界。

一个社会只有诚信待人，才能脚踏实地稳步建设，才能完成一个健全的社会制度，才能实现现代文明。恪守诚信，恪守对环境、社会和他人的责任。为了在清澈无边的大海中扬起成功的风帆，让我们共同努力，真诚呼唤诚信。

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

你们好！

x x小学“红领巾广播站”今天的广播到此结束！感谢大家的倾听！欢迎广大师生积极投稿！

再见。

校园广播站精彩广播稿(篇5)

亲爱的老师、同学们：

我们新桥实验小学是个景色优美的地方，这里有红花，有绿树，有草坪，有喷泉……每天，同学们一进校门，就能听到小鸟动听的歌声，老师们一进校园就能听到朗朗的读书声。大家在这个如同大花园的校园中快乐地学习着，生活着。

但是，美中不足的还是校园里的垃圾随处可见，走廊上、楼道上、操场上、道路边、花坛里到处都有纸屑的踪迹。每次看到它们，我心里总不是滋味，所以决心查个水落石出。经过细心观察，我发现这些纸屑除了是因为极少数同学卫生意识差、行为习惯不好，乱扔垃圾外，主要是卫生工具造成的。就拿我们班来说吧，一位同学拿起满满地一桶垃圾，走到走廊上，垃圾就开始不知不觉地掉下来了，一有风，纸屑就飞来飞去，飞得满校园都是的，给原本美丽的校园抹了黑。

同学们，校园是我们共同的家，让我们做个讲文明的小公民，从爱护校园环境做起，主动捡起身边的一纸一屑，让我们的校园更加美好!

校园广播站精彩广播稿(篇6)

老师们，同学们：

你们好！

今天我给大家带来一个名为“青春梦想”的演讲。

我们离开了无知，迎来了青春。青春，让我们肆无忌惮，让我们自由放松，欣赏风的自由，感受云的自由，因为青春给了我们生命的巅峰，我们不需要成熟，我们不再无知，我们只有坚持。

生活是对梦想的追求。梦想是生命的指示灯。如果你失去了这盏灯的功能，你将失去生命的勇气。因此，只有坚持崇高的人生梦想，我们才能在生命的海洋中不迷失方向。托尔斯泰将人生梦想分为终身梦想、一阶段梦想、一年梦想、一个月梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。学生们，当你们听到这些，你们是否想到了自己的梦想？

生命的花季是生命的春天。它很漂亮但很短。

作为一名大学生，我们应该努力学习，努力工作，找到属于自己的天空。青年是祖国的期盼，是民族的未来。每个人都主宰着自己的明天。

校园广播站精彩广播稿(篇7)

亲爱的老师，同学们：

大家下午好！

这一期的。红领巾广播又和大家见面了，我是主持人xx

今天给大家广播的内容是《成功属于那些有准备的人》，欢迎大家的收听！

历史上有多少激励人奋发向上的事迹，都是由那些身陷困境却不畏艰辛勇往直前的人谱写的。这些书写传奇的英雄为我们树立了如何发挥个人潜能的丰碑。

人的潜能能犹如一座从未开发的金矿，蕴藏着巨大的财富，关键是我们如何开发自身的宝库，使个人的潜能发挥的淋漓尽致，只有这样我们才能直面困难，走向成功。并非大多数人命里注定不能成为“爱因斯坦”，只要发挥了足够的潜能，任何一个平凡的人都可以成就一番惊天动地的伟业，都可以成为一个新的“爱因斯坦”。

有一则小故事讲的是两位年近七旬的老人，一位认为到了这个年龄，人生可算是到了尽头，于是开始准备后事；另一位却认为，一个人做什么事情不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始练习登山，随后的25年里一直冒险攀登高山，其中几座还是世界有名的山峰。

更为让人惊奇的是，当她95岁时竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年龄的记录，她就是著名的胡达克鲁斯老太太。这位老人以她永远向上的精神创造了她生命中的奇迹。

“志当存高远”，面对困难，有志者有千计万计，无志者只叹千难万难，要想成功，你首先是要有成功的决心。

目标的难度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

心理的懒惰比任何事情够可怕，这让我们看起来像废人一样。学习中不求上进，总爱有各种各样的理由。其实，这是我们的心理在做怪，没有给自己一个更高，更严的标准。

让我拥有一颗永远向前的心，相信自己，珍惜时间，太阳每天都是新的，阳光每天会更加灿烂。努力吧！朋友。

成功，永远属于那些有准备的人；机会，只垂青于那些时刻寻找机会的人。让我们努力去创造机会，争取成功！

有的同学如果成绩不理想，不要气馁。打起精身，我们会以一个崭新的面貌出现在他人的眼前！

这次播音到此结束，谢谢大家收听，再见。

校园广播站精彩广播稿(篇8)

亲爱的同学们:

大家早上好！

美丽干净的校园让人感到舒适，安全文明的校园让我们感到舒适。学生、家长、老师、祖国都在期待着你，美好的未来也在期待着你。为了更好的生活和学习，”安全”两个字，请永远记住！让家长放心，让老师放心，我们一定要天天开心安全的生活，把我们学校建设成安全文明的校园。为此，鼓励学生做以下工作:

1.注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤运动，避免暴饮暴食。坚决停止向流动摊贩购买路边小吃和食品，以免食物中毒和肠道传染病。

2.过马路时遵守交通规则，环顾四周。主动避让机动车辆，防范事故。3.安排好自己的作息时间，不仅是为了好好学习，也是为了好好休息。适当开展健康有益的活动。活动前做好准备，谨防意外伤害。

3.爱护校园，保持环境整洁。保护环境，净化校园。同学们，让我们携起手来，创造一个安全文明的校园。

同学们大家好，我今天播出的内容是:校园安全。一旦你我和他在校园飞行的同学发生碰撞，往往会互相伤害，可能会失血；栏杆上的同学可能没有想过，爬栏杆可能会导致终身残疾或生命损失……

同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。如果生活中发生了什么事，就会留下永久的伤疤；健康的身体一旦失去，就永远无法恢复。

所以我们要珍惜生活中的每一天，注意活动中的安全，出门在外的交通安全，这样才能安全健康的成长。

在道路上行走时，遵守交通规则，走人行道；过马路时，绿灯行，红灯停。

上学放学路上要注意交通，不要在路上追着玩，要走路边。不允许摩托车，12岁以下的学生不允许骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出学校必须下车。不允许爬树、围栏、栏杆和篮球架。向右上下楼梯，不要急，不要从楼梯扶手上滑落。

课间不要在走廊追着玩，没有老师同意不要出校门。楼上楼下禁止乱扔东西，栏杆上禁止摆放书包、课本、食具、扫帚等物品。，以防止它们掉落。

不要乱动教室里的电器、插头和开关。不要乱动学校的消防设备。

体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

不玩火，不燃放烟花爆竹，不玩危险游戏。铁工具、利器、子弹叉、恐怖玩具不准入内。

玩的时候，不允许做危险的动作或者违反规则的动作。

不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外购买过期或不卫生的食物。

不要欺负年轻或外国学生，也不要打架。学生发生矛盾时，要及时向老师汇报，请老师解决。

不要和陌生人接触，更不要接受陌生人的食物或玩具，永远不要和陌生人一起离开学校或家人。

如果你因病或生病不能上学，你应该向你的老师请假。不能欺骗家长老师，利用学校时间出去玩。

如发现异常情况，及时向老师或相关管理人员汇报。好了，我来给大家说说这首《校园生命安全教育歌》校园生命安全教育歌曲.

人生之路不简单，安全永远记在心里。地砖光滑平整，小心踩。上下楼梯不追，礼让不下三分。不要说污言秽语，要快乐进取。室内活动防磕碰、防挤压、防坠落、防坠落。小心开水和电器，爱护消防设施。室内易燃物品较多，学校内严禁烟火。贵重物品不要随身携带，以免丢失和损坏。不要拿别人的东西，大家都夸自己。乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明，遇事冷静，不要慌张，加强自我保护。学生处处自律，文明之星属于你。

耶！这首歌谣可以帮助我们永远记住注意安全。

时间过得真快。在这里，我们再次提醒所有学生，他们必须注意校园安全。

校园广播站精彩广播稿(篇9)

甲：告别了炎炎的夏日，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;

乙：告别了假期的安静与沉寂，美丽的校园又充满了欢声笑语。

甲：九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。

乙：新学期的开始，带着新的希望，带着新的憧憬，我们踏入了收获的季节。

合：xx小学校园广播又和大家见面啦!

甲：欢迎大家收听本期节目，我是xxx

乙：我是xx。今天的节目由我们两人主持，希望大家能够喜欢。本期的主要内容有：

甲：新闻直通车

乙：心心诗朗诵。

甲: 跟大嘴巴说英语。

乙: 好书推荐。

甲：首先请关注本周新闻。

乙：九月十号是教师节，xx小学全体师生迎来了第28个教师节。

甲：十号清晨，伴着朝阳，全体教师在国旗下庄严宣誓，立志成为一名优秀的xx教师。

甲：紧接着xx的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花，表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。

乙：最后小朋友们献上了一首诗朗诵，上午的活动圆满结束。

甲：我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的，下面请欣赏诗朗诵《老师，我们永远爱您》

甲：你献上一朵花，

乙：我献上一朵花，

合：让我们编织个大花环，献给亲爱的老师。

甲：是您给了种子，太阳般的温暖;

乙：是您用汗水，把幼苗浇灌。

甲：您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华;

乙：您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

甲：无论我们走到哪儿，永远记住您的情;

乙：无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

甲：无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;

乙：无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

合：老师，我们永远爱您!

甲：接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们，你们知道教师节快乐用英语怎么说吗?

乙：happy teachers’ day!

甲：请跟我们一起说吧：happy teachers’ day!

乙：下一个教师节，我们也可以用这句话祝福老师了。

甲：到了“好书推荐”的时间。本期为大家推荐的书是《小乙生杜歌飞》

甲：《小乙生杜歌飞》描写了一个小乙生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。

乙：这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情，充满了真实而活泼的儿童生活情趣。

甲：这本书里有许多闪光的细节，默默散发着甲作家母爱般的情感光辉。

乙：那就是：对童心的悉心爱护与尊重，对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。

甲：时间过得真快，又到说再见的时候了。

乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：xx小学校园广播能成为你的良师益友。

甲：愿它能带走你所有的烦恼，为你带去成长的的欢乐。

乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

合：最后，让我们在这首《老师，老师》的歌声中说再见吧。

校园广播站精彩广播稿(篇10)

尊敬的各位xx：

你们好！

“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，欢度自己的节日”。再过四天，我们自己的节日“六一”国际儿童节就要到了。同学们，你打算怎样庆祝自己的节日呢?你知道了“六一”节是怎样的来历?联合国民主妇女联合会为悼念所有在第二次世界大战期间死难的儿童，保护儿童权利，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。家长非常愿意陪孩子过节，父母准备送孩子节日礼物。很多家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想主设法，做着各种各样的准备，全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱，把浓浓的爱洒向孩子们。

今天的广播到此结束，谢谢大家！

校园青春广播站的播音稿范例十篇

广播稿顾名思义就是用来作广播播音的稿件，广播稿可以保证广播按照正式广播前的计划来进行。老师一般都会要求我们常掌握广播稿写作技巧，写广播稿的时候尽量多用短句，少用或不用长句。你知道广播稿怎么书写吗？下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“校园青春广播站的播音稿”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

校园青春广播站的播音稿(篇一)

合：亲爱的同学们：

女：xx小学红领巾广播站，倾听你的声音，诉说你的心声

男：大家好，我是xx

女：我是xxx

男：本周红领巾广播的主题是安全无小事。同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，有的同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望

女：每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来;在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命特别是低年级的同学，当你们在课间追逐嬉戏、快速奔跑而与别的同学发生的碰擦和相撞，当你们疼痛流泪甚至是流血的时候，你们对自己的危险行为而得到的教训感到后悔吗?

男：同学们，我们的生命是最宝贵的，我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成长。

女：同学们，安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级在消失。

男：我们呼唤安全，因为生命只有一次;我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。安全更关系着我们的学校、我们的社会、我们的每一个家庭。

女：今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，再见!

校园青春广播站的播音稿(篇二)

老师们，同学们：

你们好！

一位哲学家曾说：“我不知道；我在梦中走了很多路，然后在床上醒来&它生动地告诉我们一个事实：人们不能生活在梦幻般的梦中。是的，人们不仅要有梦想，还要敢于幻想，还要努力去做。躺在梦中，等待新的开始。如果离得不远，即使他们已经拥有的也会失去。同学们，你们也在梦中犹豫吗？

前辈们说得很好；有抱负的人会有长远的抱负，而没有抱负的人往往会有抱负。”抱负对于那些没有抱负的人来说，梦想就是所谓的“梦想”；梦想。无论他们的蓝图多么完美，它只是一个空中亭和海市蜃楼。同学们，你们是一个制定长期目标的人还是一个经常制定目标的人？

最后，我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“我想；如果年轻人聪明，国家就会聪明，如果年轻人富有，国家就会富裕，如果年轻人强大，国家就会强大，如果年轻人进步，国家就会进步，如果年轻人是男性，国家将是男子汉&“让我们一路汗流浃背，饮尽尘土，嚼尽艰辛，让我们的青春在红旗下继续燃烧。

我希望每个年轻人都能拥抱梦想，乘风破浪，在人生的航程上勇往直前！

校园青春广播站的播音稿(篇三)

偶然的，在一个角落里找到自己昔日写的一本小诗集，很虔诚的翻阅着那以前的美丽，诗句虽略显幼稚却不失真挚，虽拘谨也不乏浪漫。品读着自己以前的心灵小语，突然间有些不敢应对自己了。

多少年来，不再有梦想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就习惯了安于现状，甚至还能够对自己的颓废理直气壮!这还是我吗我以前的理想呢我以前的追求呢那些年少时的狂妄，那些以前的豪言壮语，都跑哪儿去了呢我豁然明白，那个年少时的梦想早已被自己丢弃在某个角落里，就如同这本小小的诗集一样。我甚至会编一些幼稚的谎言来欺骗自己，以便给自己的自甘颓废寻找借口!这十多年来，我输给了自己!

在少年时代，我就有一个当诗人的梦想，所以对汪国真是情有独钟，光他的诗我就抄了好几大本，每每读着那些优美的诗句，就会幻想有一天自己的文字也能够像他的那样，被人喜爱。然而，当远离了学校，当繁重的农活疲惫了身心，我再也没有闲情逸致去品读那些喜爱的诗句了。直到之后结了婚，有了孩子，也就顺理成章的做起了家庭主妇，过着循规蹈矩的平凡的日子。那个绝美的梦，便在锅碗瓢勺的撞击声中破碎了，以前的憧憬，以前的豪情，也就被自己深深地埋葬了。

这么多年都在碌碌无为中颓废，在熙熙攘攘中迷失，有时候也会想，如果当初我能够坚持，如果有人能够一向给我鼓励，或许我的人生就不会是此刻这个样貌，可如今的我最后明白，任何外在的干扰都不就应成为自己怨天尤人的理由，生活中的磨难更不就应成为我追逐梦想的绊脚石。

从此，我必须要改变自己的人生态度，挑战自我的自甘平庸，把苦难当成动力。我就应从此刻奋起，把自己的心交给期望，而不是过去。正所谓：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。也许这正是命运对我的考验，我为什么不能够把生活中的经历也看成是我人生的一种财富记得朋友曾对我说过：“艺术来源于生活，又高于生活”。没错，如果没有以前的经历，也不会有我这天的生活感悟，这样来看，我是不是也就应感谢这种磨难庆幸这种经历呢

人，总是会在矛盾中挣扎，在痛苦中抉择，有笑有泪，有取有舍，这就是人生，这就是命运。不管事态怎样改变，其实主宰命运的一向是我们自己，不管是心有所向，还是迫不得已，那都是你自己的抉择，怨不得任何人。这个世上本来就没有什么救世主，如果自己不想着超越，没人帮得了你。

因此，我不管自己能不能成功，结果已不再重要，我更注重那一路走过的路程，我会在其中领略每一次进步的喜悦，体会每一个超越的欣慰，即便是其中不乏艰难与失望，能在坎坷中完善，在困难中成熟，苦也不失是一种快乐。

校园青春广播站的播音稿(篇四)

也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。

时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。

人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。

在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。

天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。

秋风习习，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!

借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点，一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧!向着终点，向着个四个人的共同目标，前进!

加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，预备起跑，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。

是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!

温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的'秋风，挡不住你们破竹的锐气。

广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

校园青春广播站的播音稿(篇五)

一、大家好，欢迎大家来到《红领巾欢乐岛》栏目我是主持人黎晓婷，大家知道吗?

愚人节快到了，那你知道愚人节的来历吗?今天我们来谈谈这个话题。(#放音乐)

二、介绍愚人节的由来

每年4月1日是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。愚人节起源于法国。 1564年，法国首先采用新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历)，以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革，依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品，庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品，邀请他们参加假招待会.并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄，成为法国流行的风俗。

18世纪初，愚人节习俗传到英国，接着又被英国的早期移民带到了美国。 愚人节时，人们常常组织家庭聚会，用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境，可以把房间布置得象过圣诞节一样.也可以布置得象过新年一样，待客人来时，则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”，令人感到别致有趣。

4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加色宴的请帖，通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来.中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿，每个钓竿上系一条绿色飘带，挂着送给客人的礼物——或是一个精巧的赛璐珞鱼，或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻，鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。

在愚人节的聚会上，还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱：先是一道“色拉”，莴苣叶上撒满了绿胡椒，但是把叶子揭开后，才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒;第二道菜是“烤土豆”，其实下面是甜面包屑和鲜蘑;此后上的菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后，客人还可以从丸药盒里取食糖果。 不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上，自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包，他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中，然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞，或者脸上有个黑点.等大人俯身来看时，他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之，每逢愚人节这一天，动物园和水族馆还会接到不少打给菲什(鱼)先生成莱昂(狮子)先生的电话，常常惹得工作人员掐断电话线，以便减少麻烦。

如今的愚人节在美国已主要是淘气的男孩子们的节日了。

三、好了，这一期广播到此结束，下周同一时间我们再见，我是主持人黎晓婷，感谢李慧英老师为本期广播供稿，祝同学们有一个美好的午休时间。

校园青春广播站的播音稿(篇六)

亲爱的同学们:

大家早上好！

美丽干净的校园让人感到舒适，安全文明的校园让我们感到舒适。学生、家长、老师、祖国都在期待着你，美好的未来也在期待着你。为了更好的生活和学习，”安全”两个字，请永远记住！让家长放心，让老师放心，我们一定要天天开心安全的生活，把我们学校建设成安全文明的校园。为此，鼓励学生做以下工作:

1.注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤运动，避免暴饮暴食。坚决停止向流动摊贩购买路边小吃和食品，以免食物中毒和肠道传染病。

2.过马路时遵守交通规则，环顾四周。主动避让机动车辆，防范事故。3.安排好自己的作息时间，不仅是为了好好学习，也是为了好好休息。适当开展健康有益的活动。活动前做好准备，谨防意外伤害。

3.爱护校园，保持环境整洁。保护环境，净化校园。同学们，让我们携起手来，创造一个安全文明的校园。

同学们大家好，我今天播出的内容是:校园安全。一旦你我和他在校园飞行的同学发生碰撞，往往会互相伤害，可能会失血；栏杆上的同学可能没有想过，爬栏杆可能会导致终身残疾或生命损失……

同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。如果生活中发生了什么事，就会留下永久的伤疤；健康的身体一旦失去，就永远无法恢复。

所以我们要珍惜生活中的每一天，注意活动中的安全，出门在外的交通安全，这样才能安全健康的成长。

在道路上行走时，遵守交通规则，走人行道；过马路时，绿灯行，红灯停。

上学放学路上要注意交通，不要在路上追着玩，要走路边。不允许摩托车，12岁以下的学生不允许骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出学校必须下车。不允许爬树、围栏、栏杆和篮球架。向右上下楼梯，不要急，不要从楼梯扶手上滑落。

课间不要在走廊追着玩，没有老师同意不要出校门。楼上楼下禁止乱扔东西，栏杆上禁止摆放书包、课本、食具、扫帚等物品。，以防止它们掉落。

不要乱动教室里的电器、插头和开关。不要乱动学校的消防设备。

体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

不玩火，不燃放烟花爆竹，不玩危险游戏。铁工具、利器、子弹叉、恐怖玩具不准入内。

玩的时候，不允许做危险的动作或者违反规则的动作。

不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外购买过期或不卫生的食物。

不要欺负年轻或外国学生，也不要打架。学生发生矛盾时，要及时向老师汇报，请老师解决。

不要和陌生人接触，更不要接受陌生人的食物或玩具，永远不要和陌生人一起离开学校或家人。

如果你因病或生病不能上学，你应该向你的老师请假。不能欺骗家长老师，利用学校时间出去玩。

如发现异常情况，及时向老师或相关管理人员汇报。好了，我来给大家说说这首《校园生命安全教育歌》校园生命安全教育歌曲.

人生之路不简单，安全永远记在心里。地砖光滑平整，小心踩。上下楼梯不追，礼让不下三分。不要说污言秽语，要快乐进取。室内活动防磕碰、防挤压、防坠落、防坠落。小心开水和电器，爱护消防设施。室内易燃物品较多，学校内严禁烟火。贵重物品不要随身携带，以免丢失和损坏。不要拿别人的东西，大家都夸自己。乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明，遇事冷静，不要慌张，加强自我保护。学生处处自律，文明之星属于你。

耶！这首歌谣可以帮助我们永远记住注意安全。

时间过得真快。在这里，我们再次提醒所有学生，他们必须注意校园安全。

校园青春广播站的播音稿(篇七)

音乐......

合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！七彩童年校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员李晓洋，我是播音员xxx。

甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱花......·。春天是绿色的，春天是缤纷的。

乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工厂的围栏里，在机关的大院里......绿树在城市里，城市在树林里。路上车水马龙，路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。

音乐......

甲：夏天，烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它是天然的调温器。当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们挡风避雨。

乙：绿树是天然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是噪声消音器......

甲：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴铺天盖地，沙漠侵蚀了良田，......人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。

对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。

用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。

老师们，同学们！为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到不以恶小而为之，不以善小而不为。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

校园青春广播站的播音稿(篇八)

男：又是一个快乐的星期五，欢迎同学们收听红领巾广播，我是播音员王浩文。

女：大家好，我是播音员高静文，今天为同学们准备了《新闻袋袋裤》、《生活小百科》和《音乐频道》栏目。下面请听详细内容。

播《新闻袋袋裤》片头曲

男：不知道同学们有没有发现最近我们的校园又开始出现片片的垃圾了，这其中有被同学们随手撒落得零食，胡乱丢弃的废纸片，卫生纸等等，这些垃圾就像是一块块污渍，严重影响着我们的校园的形象。同学们要知道，校园是我们自己的校园，要想让她一直美丽，需要我们每一个人的努力。为此，我们在这里再一次呼吁：希望大家不吃零食，不丢垃圾，为干净整洁的校园环境作出自己的贡献。

女：在这里也要提醒各班值日的同学，在倒垃圾的时候要确保把垃圾全部倒进大垃圾筒内，避免落在外。

女：六二班郝杰发来报道说，在学校北侧的车棚内有一个废弃的乒乓球台，有很多同学下课时在那里玩耍，一会儿冲上去，一会儿滑下来，这乒乓球台的边边角角都是尖硬的金属，同学们这样爬上爬下是非常危险的，为了我们的自身安全，还是远离这个地方为好。

男：最近，咱们学校的很多同学都迷上了一种称为飞镖的玩具，这种玩具可以套在手指上，用手一拨，就能以很快的速度旋转，就像电影里面的武林高手一般，也正因为此，许多同学在上课玩，下课玩，甚至在跑步的时候都不离手，可是同学们发现没有，这种玩具的的四周都锋利无比，高速旋转的时候就像是一把旋转的小刀，如果不小心划到脸或眼睛，那将会造成无法挽回的伤害，这种危险的玩具，我们不应该再玩了。

女：不久，我们学校就将举行“我学习我快乐我运动我健康”系列活动中的学习比赛了，在这一段时间内，大家都沉浸在紧张的学习中，无论是早晨还是下午，我们会发现凡是来到学校的同学都自觉得走进教室，做题的做题，读书的读书，同学们都希望在这次比赛中能有一个好成绩，能为班级争光，为自己喝彩。五一班苗诺文报道。

男：今天的《新闻袋袋裤》就为大家播报到这里，下面请收听《生活小百科》

播《生活小百科》片头曲

男：寒冷的冬天即将来临，今天我给大家介绍几个冬季防寒保暖小窍门，让这个冬天您可能会过得更加舒适。在冬天，应该尽量减少洗脸的次数。洗脸时也不要使用过热的水，水温过高一方面会直接灼伤皮肤，另一方面也会把脸上的油脂冲洗干净，就起不到保护皮肤的作用了，容易造成皮肤干裂。另外，洗完脸后最好过半个小时以后再外出，这样能降低寒风对面部皮肤的伤害。

女：冬季嘴唇特别容易干裂，有的人喜欢用舌头舔嘴唇，用唾液来保持嘴唇的湿润，可效果却是适得其反、越舔越干。这是因为唾液中含有粘稠的淀粉酶，留在嘴唇上的唾液水分蒸发完后，淀粉酶就会象一层糨糊一样留在嘴唇上，这样更加容易造成嘴唇干燥，甚至破裂出血。冬季保护嘴唇，最好还是使用润唇膏。

男：洗头时间有讲究，冬季洗头应该选择一天中温度较高得时候，切忌在睡觉前洗头，因为一般用热水洗头后，头皮上的毛细血管扩张，机体向周围辐射热量增多。同时，洗头后头发是湿的，水分蒸发时会带走很多热量。在这个时候去睡觉，十分容易引发感冒。

女：穿衣不宜过紧。大家普遍认为，冬天保暖就应该把衣服穿多一点、穿紧一点，其实这是一种片面的认识。穿着衣物如果过紧，人体的血液循环会受到一定的阻碍，反而不利于保暖。比如鞋袜穿得过紧会导致脚部血流不畅，热量无法顺利到达脚部，脚反而觉得更冷了，长期这样，会导致冻疮发生。

男：寒冷天气，很多人的手、脚、脸部等地方会出现冻疮。治疗冻疮的简便方法，一是热熨法，用电吹风距皮肤20厘米左右对准患处，用热风徐徐吹拂5分钟，以加快皮肤血液循环。二是按摩法，就是挫热双手后对患处进行按摩，长期坚持，对治疗冻疮又不错的效果。另外，经常搓搓手，跺跺脚也可以有效的预防冻疮。

女：今天的《生活小百科》就为大家说到这里，希望帮助同学们健康地度过这个冬天。下面是《音乐频道》时间。

播《音乐频道》片头曲

男：今天为同学们送上一首旋律优美的歌曲《听妈妈讲那过去的事情》请欣赏

播《听妈妈讲那过去的事情》

女：今天的播音到此结束，感谢大家的收听，我们下期再见

男：再见

校园青春广播站的播音稿(篇九)

各位老师同学

今天，九中青年校园广播继续播出。今天的主题是“大声说出我的爱”。我是王笑笑，高一三班的主持人。

相信很多同学都爱打篮球，所以篮球这么有吸引力，关键在于它的诸多好处，数不胜数！篮球是促进人体全面发展的运动，是校园流行的体育文化，是快速传播体育科学知识的载体。篮球往往带来希望与失望，快乐与痛苦，竞争与合作，成功与挫折。它训练、教育、激励和训练人，成为学生最喜欢的体育项目之一。

1.你可以通过锻炼来提高视力

眼睛的运动促进视力，但这是一个持续的小活动，就像风中轻轻摇动的蜗牛。所以，我们称之为“匆匆一瞥”。“迅速扫视”有两个作用:第一，它们用持续的光反射刺激你的视网膜神经细胞，起到过滤作用。视觉神经然后将这种反应的细节闪现回你身后的视觉大脑。其次，“快速扫描”从你最近的神经兴趣点开始扫描，进入你视网膜最敏感的视觉部分。

如果你经常打篮球，你的视力会慢慢提高。这种说法不仅仅是基于上述理论，我们的同学也能感受到。经过调查发现，有些同学长期打游戏，视力明显不如我们篮球同学。而且，他们在学习时容易疲劳和厌倦。

我相信打篮球的同学，尤其是男同学。大部分都看过灌篮高手这种血腥的篮球漫画。以下是灌篮高手的主题曲。

2.可以减少痘痘，为你的青春增添色彩

专家说，运动可以加速血液循环，对治疗痤疮有好处。具体原理这里就不细说了。打篮球能让你大量出汗，排出体内大量毒素，有助于美容。打篮球还可以增强心肌的收缩能力和心脏的负荷能力，增加肺活量，提高血液代谢能力。

打篮球可以训练全身的肌肉力量，同时也可以训练耐力，改善体型，训练关节的协调能力和敏捷性。还能促进骨骼发育，让你长高。所以，打篮球可以为你的青春增添色彩。

3.消除烦恼

打篮球的好处不仅仅是能促进新陈代谢，还能消除烦恼。心情不好的时候可以打篮球发泄一下烦恼。为什么打篮球可以发泄烦恼？因为你必须专心打篮球，当你打到了一定的阶段，你的思维模式只有如何得分，防守，切入，篮板，投篮...这样的话，你的烦恼自然就消失了。

篮球是一项超级体育运动。即使你的体力差，经常打篮球也会让你的体力变好。和我一样，以前打了半场篮球就觉得很累。不过由于有规律的训练，打满全场后还是有体力打三对三，真的很精彩。

篮球已经成为一项现代运动，越来越多的人打篮球，所以你和别人打篮球的机会越来越大。你和你的朋友一起玩，你的朋友和其他朋友一起玩，所以你认识更多的朋友。这就是篮球的魅力——它能增进人际交往。

我们在篮球场上挥汗如雨，喊着突破进球。我一直认识很多球友。让我们一起听《我的好兄弟》

据我调查，七年级有1/3的男生认为打篮球对学习有影响，4/9的学生认为公平，但只有2/9的学生认为没有影响:0%的七年级女生认为打篮球对学习有影响，3/4的学生认为公平，2/9的学生认为没有影响。在七年级学生眼里，打篮球对学习的影响一般。

八年级学生中，1/11的学生认为打篮球对学习有影响，2/11的学生认为一般，8/11的学生认为没有影响。八年级女生中，0%认为打篮球对学习有影响，3/8认为一般，1/2认为没有影响。

九年级男生中，0%认为打篮球对学习有影响，4/7认为一般，3/7认为没有影响。1/10的女生认为打篮球对学习有影响，3/5的女生认为打篮球对学习没有影响。3/10的学生认为一般。九年级，打篮球对学习影响最小。为什么会这样？想了想，我觉得这就是原因:随着年龄的增长，学生理解和处理事情的能力也在不断增强。虽然九年级学习任务重，但是打篮球对学习的影响更大。但是九年级也是压力最大的，需要更好的方式去调整。那么打篮球就成了释放心理压力的最好方式之一。所以九年级学生认为打篮球对学习影响最小。

从统计数据来看，打篮球对学习影响不大。打篮球对中学生有影响吗？我的调查答案几乎是没有。打篮球有时会受伤，占用一些学习时间。然而，它可以放松我们的身心，使我们更加专注于学习，并有助于提高学习效率。关键是合理安排时间。对于我们中学生来说，打篮球对我们中学生有积极有益的影响。

篮球快结束了，到底是谁的胜利？“我们是冠军”

校园青春广播站的播音稿(篇十)

大家好，我是主持人任娜!

眼下，虽然依旧春寒料峭，但我们每个人的脸上都是盎然的春意，寒风中早已有了春天的缤纷，我们一定都在明媚的春光里编织了许多七彩的梦。

开学了，请把早春里飞扬的思绪，在记忆的深处尘封、酝酿，让它在适当的时候迸发芬芳的甘醇。

上课了，课堂是我们放飞梦想的乐园。在这里，有知识的甘露任大家吮吸，有思维的天空任我们翱翔，有智慧的宝库等大家开启，有未知的世界等我们去解谜，有诸多的权威盼望同学们去挑战——

学习中，你的个性可以去张扬，你的雄心可以去展示。今天的你们是时代的新人类，时代为你们创设了发展个性、完善人格的天地：你们的课堂已经不再是催眠式的灌 输，因为学习的主人是你们;死记硬背也已不属于你们，因为能力实在重要;打骂体罚已从你们的生活中消失，因为以人为本、人格第一已经成为共识。

作为老师，早已把位置摆正：我们是助手，帮助你们成功;我们是引玉之砖，惟愿你们成大器;我们渴望成为你们的“忘年交”，这里还包藏着我们的“小私心”，因为和你们交朋友，我们会变得纯净、年轻。

读书能改变我们的命运，刻苦才能成就梦想的事业，健全的心态决定了我们人生未来的一切。有人说得好：年轻时的几步，往往决定我们的一生。同学们正处在人生的黄金时期，请牢牢抓住命运的缰绳，不论顺境、逆境，都要勤奋上进。

因为从某种意义上说，人生最大的差距是勤奋的差距，人生最大的遗憾是勤奋不够，让我们都不留或少留遗憾地去渡过我们共同拥有的学习生活。

同学们，终身学习已经成为社会的需要，我们的学习的还有广阔的生活课堂。我们在许岭初中这片青春沃土上，在老师的培养下，刻苦学习，努力成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人。

同学们，新学期开始了，新的征程开始了，我们要满怀信心、奋发拼搏，谱写东乡的新篇章!

同学们，新的启航开始了，让我们携起手来共同打造美好的明天，共同为北街实验学校加油鼓劲，相信我们每一个人是最棒的。

2025校园广播站的广播稿推荐十篇

虽然网络现在很发达，但广播稿仍然在学校和很多单位存在，广播稿可以让广播能够更好激励人心。我们有必要充分掌握写广播稿的方法，广播稿要尽量少用书面词汇、文言词汇。如何让自己的广播稿脱颖而出呢？幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《2025校园广播站的广播稿》，希望对您的工作和生活有所帮助。

2025校园广播站的广播稿【篇一】

开场白：

男：给你的天空划一道绚丽的亮色.

女：给你的世界奏一曲动听的欢歌.

男：尊敬的老师，亲爱的同学们.

合：大家早上好！

男：伴随着这熟悉的乐曲女： 聆听着这动人的旋律

男：书韵小小广播站又如期和你见面了！

男：我是主持人xx

女：我是主持人xx（音乐渐收）

男：这期的校园广播主题是：《让书香伴随我们成长》

女：时间过得真快，转眼间4月又来了。在这个月里，除了清明节，还有一个特别重要的日子，那就是国际儿童图书日。你知道是哪一天吗？

男：当然知道了！是4月2号，恰是今天

女：那你能为同学们介绍一下国际儿童图书日的由来吗？男：可以。“国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的。1967年4月2日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。每年的4月2日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。

女：说到安徒生，我真是太激动了！他可是我最喜欢的作家呢，特别是《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《野天鹅》、《丑小鸭》这些童话故事，写得太精彩了，充满了奇特的幻想，还有乐观的精神，至今我还历历在目呢！看来读书的好处真是无穷无尽啊！你可以和同学们分享一下你的读书心得吗？

男：是的，读书的确能改变人的命运。自古以来，伟人们不光用自己的言语，也用他们自己的行动告诉我们一个朴素的真理：读书能改变命运，读书能使人高尚。记得我还曾经在一本书上看到这样一段话：“读书能医治愚蠢，读书能治疗贫穷，读书能激发人的斗志，读书能使人变得聪明，读书能让人知道怎样交朋友，怎样说话，怎样认识人，怎样做好一件事情，还有怎样活着才身心健康”。

男：当然可以。我认为读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

女：说得真好，谢谢你的分享。书是知识的宝库，它开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。是它，帮助我们不断提高，不断进步。读书，真好！

女：借着今天广播的时间，我俩想对全体同学发出几点倡议：

（音乐2 段终音乐渐大，段起音乐渐小）

女：一、爱读书，根据自己的兴趣有选择地读书，掌握正确的读书学习方法，将读书变成一种伴随终身的良好习惯。

男：二、读好自己手中的书。许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。把一本好书带在身边，利用好每一分种的读书时间。

女：三、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。

男：四、珍爱每一本书。不论是自己的书还是借来的书，我们都应该爱惜。爱书的人才是会读书的人。要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

女：希望我们学校的每位同学都能和书籍交朋友，走向成功，走向未来。

接下来请听歌曲：（播放歌曲）

结束语：

男：快乐的时光总是那么短暂，又该是我们和大家说再见的时候了。

女：每一次的相约，都倾注了我们殷切的期待。

男：每一次的分别，都意味着我们再次的相见。

女：老师，同学们！

男：感谢大家的收听，下周同一时间我们再见！

女：再见！

2025校园广播站的广播稿【篇二】

亲爱的老师，9月10日马上就要到了！我会在教师节中利用这个节日向您表示感谢；

老师，您是我们通往未来的道路，没有您，我只是一个没有文化品德的小屁孩。

老师，您是我们未来的桥梁，没有您，我们只能半路跌倒在地。

老师，您就是那春雨，点点滴滴。我们就是那弱小的小苗儿，是您用春雨滋润着我。是您在我们的心田中播下了文学的种子，加上您那清凉的春雨滋润着我们，我们才会有前途。

老师，我深深的感谢您！

2025校园广播站的广播稿【篇三】

一、开场白（播放歌曲“琵琶语”）

男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音

男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮

女1：花开花落茶沉茶浮；

女2：心情积蓄味道几何

停顿20秒

男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们。

合：大家下午好！

男2：我是播音员1234

停顿10秒——音乐停

二、点歌送祝福

女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗？”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2：是的！因为明白季节更换的人才懂得人的一生的真谛！既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望我们的未来辉煌灿烂！

播放音乐——明天会更好

歌曲播放完毕，紧接——

三、学法指导

女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。

男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗？除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗？检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹！

男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。

女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读；还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。

男1；四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。

女2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢？希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。

停顿5秒

四、佳作欣赏

女1：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方大家好，“佳作欣赏”栏目又跟您见面了

停顿5秒（播放音乐“童年”）

女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我们带给大家的是散文《青春理想》：

男1；我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

女1：人的一生是对理想的追求，理想是人的一生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人的一生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人的一生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？

男2：人的一生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

男1：有一位哲学家说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

女2：前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

男2：梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人的一生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

音乐继续，停顿30秒，播放“初雪”

男1：常有人问“面对人的命运我该如何选择，人的命运究竟是失败者的借口，还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌《人的命运》。

男2：人的命运，是一个人，他随时随地在你身旁，他想让你干什么你就得干什么。

女1：人的命运，是可以掌握的，在每个人的心中，有着不同的对人的命运的设想。

女2：人的命运，你看不见他，但你的人的命运只有两个人知道。一是上天，另一个就是你的人的命运。

女1：人的命运，是很难读懂的。时不时，人的命运还会被别人误解。

（隔5秒）

男1：给我一次困难，让我懂得克服；给我一次挫折，让我经受磨练；

男2：给我一次失败，让我学会承受；给我一次耻辱，让我理解振作。

女1：人的命运，就是这样，困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全；克服、磨练、承受、振作，懂得人的一生的真谛。

男1：人的命运，就像是写作时手中的笔，只有自己可以掌握。

五、结束：

男2：今天，我们阐述了对青春、理想以及人的命运，讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见！

播放音乐

2025校园广播站的广播稿【篇四】

甲：告别了炎炎的夏日，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;

乙：告别了假期的安静与沉寂，美丽的校园又充满了欢声笑语。

甲：九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。

乙：新学期的开始，带着新的希望，带着新的憧憬，我们踏入了收获的季节。

合：xx小学校园广播又和大家见面啦!

甲：欢迎大家收听本期节目，我是xxx

乙：我是xx。今天的节目由我们两人主持，希望大家能够喜欢。本期的主要内容有：

甲：新闻直通车

乙：心心诗朗诵。

甲: 跟大嘴巴说英语。

乙: 好书推荐。

甲：首先请关注本周新闻。

乙：九月十号是教师节，xx小学全体师生迎来了第28个教师节。

甲：十号清晨，伴着朝阳，全体教师在国旗下庄严宣誓，立志成为一名优秀的xx教师。

甲：紧接着xx的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花，表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。

乙：最后小朋友们献上了一首诗朗诵，上午的活动圆满结束。

甲：我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的，下面请欣赏诗朗诵《老师，我们永远爱您》

甲：你献上一朵花，

乙：我献上一朵花，

合：让我们编织个大花环，献给亲爱的老师。

甲：是您给了种子，太阳般的温暖;

乙：是您用汗水，把幼苗浇灌。

甲：您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华;

乙：您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

甲：无论我们走到哪儿，永远记住您的情;

乙：无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

甲：无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;

乙：无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

合：老师，我们永远爱您!

甲：接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们，你们知道教师节快乐用英语怎么说吗?

乙：happy teachers’ day!

甲：请跟我们一起说吧：happy teachers’ day!

乙：下一个教师节，我们也可以用这句话祝福老师了。

甲：到了“好书推荐”的时间。本期为大家推荐的书是《小乙生杜歌飞》

甲：《小乙生杜歌飞》描写了一个小乙生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。

乙：这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情，充满了真实而活泼的儿童生活情趣。

甲：这本书里有许多闪光的细节，默默散发着甲作家母爱般的情感光辉。

乙：那就是：对童心的悉心爱护与尊重，对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。

甲：时间过得真快，又到说再见的时候了。

乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：xx小学校园广播能成为你的良师益友。

甲：愿它能带走你所有的烦恼，为你带去成长的的欢乐。

乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

合：最后，让我们在这首《老师，老师》的歌声中说再见吧。

2025校园广播站的广播稿【篇五】

20xx年3月20日下午，xxx中等职业学校首届十佳歌手大赛决赛在学校报告厅隆重举行。学校领导、教师和学生代表，如校长高文斌、副校长张庆根、工会主席陈进等参加了比赛。

该竞赛基于“歌唱点亮青春和自信”作为主题，它旨在为学生提供一个展示自己的舞台。经过海选、初赛、复赛，14组来自不同专业的选手脱颖而出，角逐决赛。他们的歌声激动人心，委婉动听，观众的欢呼声此起彼伏。比赛结束时，学前教育专业的王晓燕老师给选手们做了简短的点评。然后主持人本着公平、公正、透明的原则，公布了校园优秀歌手、校园十佳歌手、冠军、亚军、季军等奖项，并邀请客座教师逐一颁奖。比赛在热烈的掌声中圆满结束。

在这场比赛中，选手们唱出了自己的梦想、激情和未来，不仅丰富了校园生活，也改善了校园文化，让学生的生活更加丰富多彩！

2025校园广播站的广播稿【篇六】

甲：大家好，欢迎大家收听周四的小葵花广播。我是......

乙：我是主持人。那么，首先进入我们的《经典诗文诵读》，今日向大家推荐的是我们熟知的诗人杜甫的一首《送韩十四江东觐省》

甲：《送韩十四江东觐省》

兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非。

我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？

黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。

此别应须各努力，故乡犹恐未同归。

乙：这首七律，写于唐肃宗761年（上元二年）深秋，当时杜甫在成都。安史之乱尚未平定，史朝义逆势正炽。江东（长江下游）一带虽未遭受兵祸，但九月间江淮发生大饥荒，再加上统治者严加盘剥，于是四起，饿殍遍野。此诗是诗人在成都附近的蜀州白马江畔送韩十四去江东探亲时写的，在深沉的别情中流露出蒿目时艰、忧心国难的浩茫心事。

甲：诗发端即不凡，苍劲中蕴有一股郁抑之气。诗人感叹古代老莱子彩衣娱亲这样的美谈，然而在他这个时候，干戈遍地，已经很难找到。这就从侧面扣住题意“觐省”，并且点示出背景。第二句，诗的脉络继续沿着深沉的感慨向前发展，突破“不见老莱衣”这种天伦之情的范围，而着眼于整个时代。

乙：三、四两句，紧承“万事非”而来，进一步点明题意。送友人探亲，不由勾起诗人对骨肉同胞的怀念。在动乱中，诗人与弟妹长期离散，生死未卜，有家等于无家，这也正是“万事非”中的一例。韩十四终于走了。五、六两句，描写分手时诗人的遐想和怅惘。诗人伫立白马江头，目送着韩十四登船解缆，扬帆远去，逐渐消失在水光山影之间了，他还在凝想入神。

甲：这是一首送别诗，但不落专写“凄凄戚戚”之情的俗套。诗人笔力苍劲，伸缩自如，包容国难民忧，个人遭际，离情别绪深沉委婉，是送别诗中的上乘之作。欣赏了经典诗文，我们来看看今天的《校园安全专栏》预防火灾应该注意什么？

1、不玩火。有的青少年对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。

2、不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。

3、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。

乙：接下来是来赏一赏同学们写的优秀文章，第一篇是来自x班的xx

乙：同学们的文章写的真的很棒，希望同学们能写出更好的作品，接下来是《童话乐园》，今天的童话故事题目叫......

甲：时间过的很快，今天的小葵花广播已进入尾声了，谢谢大家的收听，我们下期再见。

2025校园广播站的广播稿【篇七】

亲爱的老师，同学们：

大家下午好！

这一期的。红领巾广播又和大家见面了，我是主持人xx

今天给大家广播的内容是《成功属于那些有准备的人》，欢迎大家的收听！

历史上有多少激励人奋发向上的事迹，都是由那些身陷困境却不畏艰辛勇往直前的人谱写的。这些书写传奇的英雄为我们树立了如何发挥个人潜能的丰碑。

人的潜能能犹如一座从未开发的金矿，蕴藏着巨大的财富，关键是我们如何开发自身的宝库，使个人的潜能发挥的淋漓尽致，只有这样我们才能直面困难，走向成功。并非大多数人命里注定不能成为“爱因斯坦”，只要发挥了足够的潜能，任何一个平凡的人都可以成就一番惊天动地的伟业，都可以成为一个新的“爱因斯坦”。

有一则小故事讲的是两位年近七旬的老人，一位认为到了这个年龄，人生可算是到了尽头，于是开始准备后事；另一位却认为，一个人做什么事情不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始练习登山，随后的25年里一直冒险攀登高山，其中几座还是世界有名的山峰。

更为让人惊奇的是，当她95岁时竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年龄的记录，她就是著名的胡达克鲁斯老太太。这位老人以她永远向上的精神创造了她生命中的奇迹。

“志当存高远”，面对困难，有志者有千计万计，无志者只叹千难万难，要想成功，你首先是要有成功的决心。

目标的难度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

心理的懒惰比任何事情够可怕，这让我们看起来像废人一样。学习中不求上进，总爱有各种各样的理由。其实，这是我们的心理在做怪，没有给自己一个更高，更严的标准。

让我拥有一颗永远向前的心，相信自己，珍惜时间，太阳每天都是新的，阳光每天会更加灿烂。努力吧！朋友。

成功，永远属于那些有准备的人；机会，只垂青于那些时刻寻找机会的人。让我们努力去创造机会，争取成功！

有的同学如果成绩不理想，不要气馁。打起精身，我们会以一个崭新的面貌出现在他人的眼前！

这次播音到此结束，谢谢大家收听，再见。

2025校园广播站的广播稿【篇八】

一方斗室，传一个声音。

一片乐土，圆一个梦想。

用心传递爱的声音。

用爱倾诉青春的心声。

用心吐字，用爱归音。

这里是黄土梁子初级中学“校园之声”广播。

今天是月日，星期二。我是主持人：

欢迎收听《中学生活》栏目

今天为大家带来的是选自心理健康讲座的第八讲《探索记忆的奥秘》

第八讲探寻记忆的奥秘

一名学生学习成绩的好坏与他的记忆力有关，记忆力强学习成绩就好，记忆力弱学习成绩就差。每个同学都希望自己的记忆力强，你想，记忆力强都好哇，学过的东西全记住了，不忘记，考试的时候当然能考好，学习成绩自然就好。那么，如何才能提高人的记忆力？人的记忆到底有哪些奥秘呢？

记忆，在我们的头脑里一直是个神秘的东西，一谈到记忆，大家都会觉得很深奥。其实，记忆一点儿也不深奥，说它不深奥，是因为我们从一生下来开始就在进行记忆活动，而且我们生活的每一天、生活的每一方面都在进行着记忆活动。可以说，我们生活的方方面面，生活的时时刻刻都离不开记忆。

每次放假回家走出校门，我们都明确地知道该往左走或者往右走，知道选择哪条路，因为回家的路已经记在我们头脑里了，按照我们记忆的去走就不会错，就能够回家。尽管当时你没有意识到，你没有刻意地去记，实际上你已经进行了记忆活动。我们每次回到家里为什么能记得爸爸妈妈呢？那是因为我们从生下来的时候起就一直在记爸爸妈妈的形象，都记了十几年了，哪还会弄错。

今天，我就来和大家谈谈记忆的问题，和大家探寻一下记忆的奥秘。

什么是记忆

记忆是一种心理活动，是过去经验在人脑中的反映，是过去感知过和经历过的事物在大脑留下的痕迹。过去经历过的东西你把它记住了，在大脑里留下了痕迹，在特定的场合，你需要的时候，又想起来了，这就是记忆。

记忆力有强弱之分，有几个成语说的就是人的记忆力很强，象过目不忘、过目成诵、一目十行、一览成诵都是形容记忆力很强。

记忆力强，记的东西多，就会产生非常好的效果。巴金之所以能成为现代文学大师，他说过，有两百篇文章贮存在他的脑子里。也就是说，如果巴金站在我们面前，让他背诵文章，他能连续地背诵两百多篇文章。同学们，你们能背诵多少篇文章呢？有的同学怕写作文，提起笔绞尽脑汁就是写不出字，原因之一就是文章背得太少了，文章背得多了，拿起笔写的时候就会下笔如有神哪！清人孙洙在《唐诗三百首》中说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”古代讲究写诗，有人写不出来诗，先生就会告诉他，先背诗，背上几百首，到了特定的场合，激情来了，灵感来了，从你口中流淌出来的自然就是诗了。所以，大家千万不要忽视了记忆。

记忆力的强弱与锻炼有很大关系，有的人通过锻炼记忆力会达到惊人的程度。日本索尼电器公司有一个职员名叫友寄英哲，他能背诵圆周率到小数点以后两万多位。大家听了有点吃惊，甚至认为不可思议。友寄英哲为什么能背诵圆周率到小数点以后两万多位，其中有两点是必备的，一是刻苦的训练，二是他用了一定的方法和技巧。

记忆有很多的分类：根据记忆的内容可以分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆。根据记忆保持时间的长短可以分为短时记忆和长时记忆。在我们平时的学习过程中，经常会运用到另外两种记忆：机械记忆、意义记忆。

什么是机械记忆呢？就是不理解其意义，仅靠机械重复的方法进行的识记。这种记忆的方法，在低年级运用得比较多。我们在小学背诵过很多古诗，象“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”我们当时是怎么记住的呢？就是靠不断反复地重复记住的。随着年龄的增加，年级的升高，我们现在再用这种方法来记忆，会出现什么情况呢？内容马上是记住了，但是很快就忘记了，记不牢，记不长久，这就是机械记忆的特点。如何使所记的内容记得牢，记得长久，就需要另外一种记忆，这就是意义记忆。

意义记忆也叫理解记忆。什么是意义记忆呢？就是在理解材料的基础上，找到材料的内在联系，采用比较、分类、概括、编写提纲等方法对材料进行逻辑加工，在此基础上进行重现。这种记忆方法的特点是，在记忆材料之前对所记的材料先要理解，然后再进行记忆。运用这种方法进行的记忆效果比较好，记住以后保持的时间比较长。

现在，请同学们记忆一项内容，用两种不同的方法分别进行记忆，看看记忆的效果会不会有差别。

日本有一座很著名的山叫富士山，富士山的高度为12365英尺。如何记住山的高度，通常的记忆方法就是反复重复地念数字，一二三六五，一二三六五，念了几遍以后就记住了，甚至念了一遍就记住了。记住了以后，我们如果不去复习它，一个月以后，一年以后还能记住吗？大家都不敢保证。这种方法就是机械记忆的方法，记得快但保持的时间不长。现在我们再用意义记忆来记它的高度。意义记忆要求在记忆之前对它进行分析、比较，找出它不同的特点。我们可以这么做，把这组数字分成两个部分，12和365，这么分以后你们发没发现有什么特点呢？有人看出来了，12刚好是一年的12个月，365刚好是一年的天数，富士山的高度等于一年的12个月加365天。这样记住以后，过了一个月，过了一年你们还会忘记吗？

人是靠什么来记忆的

巴甫洛夫学派认为识记和保持就是在大脑皮层上形成暂时神经联系，联系一经形成，便会在头脑中留下痕迹，这些痕迹在一定条件下得到巩固。

记忆是以人脑的神经元为元件的。神经元就好比是仓库，仓库越多越大装的东西就越多。一个人脑中的神经元总数至少有100亿到1540亿，注意，这里的单位是亿，数量大得惊人。利用这些神经元，人在一生中所能记忆的信息相当于8000万册书的储存信息量，还请注意，这里的单位是万，不是8000册而是8000万册。从这两组数字可以看出来，人的记忆潜力是巨大的，即使是最伟大的科学家，他的记忆潜力也是挖掘不完的。因此，大家不要怀疑自己的记忆能力差，记忆力不如别人。你认为自己的记忆力差是因为你没有发现自己的记忆强项，没有认真去记，不知道如何去记，没有掌握记忆的技巧。

说个记忆上的小故事。

世界闻名的大科学家爱迪生，记忆力很强，但有时却很健忘。他幼年读书时，先生叫他背书，他从没有好好背出过一次，学习成绩并不好。他成名后，有一天到税局付税，因为脑子里仍想着发明上的问题，税吏问他叫什么，他半天答不出来，幸亏旁边有人认识他，代他回答了。幼年时的爱迪生不是记忆力不好，是他没有用功去记。成名后，居然忘了自己的名字，是他记忆力不好吗？不是，是他太专心了。他健忘的恰恰都是生活中的琐事，至于自己专业方面的事情却记得特别清楚。

人的记忆力存在着差别

在实际的生活、学习和工作过程中，人的记忆力是有差别的，有的人记忆的材料多，有的人记忆的材料少；有的人看起来记忆力强，有的人看起来记忆力弱。为什么人的记忆力存在着差别呢？这与以下几个因素有关。

1、记忆的目的和任务是否明确。记忆的目的和任务是否明确与记忆的效果存在着很大的关系。有目的和任务，材料就记住了；没有目的和任务，材料就记不住或者根本就没记。

我问大家一个问题。住在楼上的同学，你们能说出来从一楼到二楼有多少级台阶吗？绝大多数同学都说不出来，为什么说不出来呢？你每次上下楼梯时根本就没有意识去记，老师从来也没有下达任务叫你去数。现在，老师明确地告诉你，明天早晨第一节课有一个测验，其中有一个填充题就是从一楼到二楼有多少级台阶，分值是5分。老师这么说了以后，我相信同学们今天上楼时都会去数一数，数好了，记住了，明天的测验都能答对。其实，从一楼到二楼有多少级台阶，这种记忆材料不复杂，记起来也很容易，大家为什么没有去记，就是因为老师没有给我们下达过任务，如果下达任务了我们就有意识地去记了。

在我们平时的学习过程中，随着年级的升高，特别是到了高中以后，老师不会象初中和小学的老师那样经常给我们下达记忆的具体任务了，在这种情况下，我们就需要自己给自己下达记忆的任务，你下达的任务多了，记的材料就多了，学习成绩自然就会好。具体拿某一节课来说，会学习的同学，主动学习的同学，边上课会边把老师讲的要点重点记下来，一时记不下来的课后会挤时间去记；而被动学习的同学却不这样做，老师不布置就不去记忆。结果一节课下来，主动学习的和被动学习的会形成差别，一天下来差别就大了，一学期下来，成绩好和成绩差就显而易见。

说一个看守与犯人的故事。

有一则关于演戏的故事：戏中一名监狱看守交给犯人一封信，根据剧情的需要，犯人接过信以后就把信念出来了。在历次的演出中，犯人念的这封信都是全文写出来的。有一次演出，扮演看守的演员想看看扮演犯人的演员是否已经记得了这封信的内容，就跟他开了个玩笑，演出的时候把一张什么也没写的白纸当作信递给了犯人。扮演犯人的演员一看傻了眼，因为他根本就没打算过要记住那封信的内容。这时候是在舞台上，如何度过这个尴尬的难关。于是，他急中生智，声称光线太暗，要求看守“代读”。扮演看守的演员没有料到对方的回马枪，这时，他才发现，尽管这封信自己也听了无数遍，但也从未打算去记住它的内容。他也心生一计，忙说道：“是呀，光线确实太暗了，我得拿眼镜去。”便退下舞台去“拿眼镜”了。

2、复习是否及时。每个人在记住了材料和内容以后都会发生遗忘，如何避免遗忘，最好的办法是复习。由于遗忘一般是先快后慢、先多后少地进行，因此复习必须及时，要在遗忘尚未大规模开始前进行。俄国教育家乌申斯基说：“我们应该巩固建筑物，而不是修补已经崩溃了的建筑物。”

科学实验表明，在学习材料刚刚记住的时候，经过一小时再检查，保持率为44%，遗忘率为56%；经过一天后再检查，保持率为33%，遗忘率为67%；6天后，保持率为25%；一个月后，保持率为21.9%，并且，自此以后就基本上不再遗忘了。可见遗忘是有的，遗忘也是有规律的。

德国心理学家艾宾浩斯对遗忘进行了认真地研究，发现并绘制了一条遗忘曲线，被称为“艾宾浩斯遗忘曲线”。曲线表明，记忆的信息随着时间的推移是递减的，这种递减在记忆后的短时间内特别迅速，以后逐渐变慢。即遗忘进程是先快后慢，先多后少。

根据遗忘规律，最有效的策略是避免遗忘，而避免遗忘的最好办法是复习，即学习之后立即复习，及时复习，经常复习。如何做到及时复习，可采取“日周月复习法”，具体操作如下：当天学习某知识后，适当休息后立即进行第一遍复习；第二遍复习放在第一天之后；第三遍复习放在第二遍复习的一周之后；第四遍复习放在第三遍复习的一个月之后。

3、是否在理解的基础上进行记忆。记忆效果最好的方法是理解记忆，运用这种方法的关键是在记忆之前对所记的材料是否理解。所谓理解就是对所识记的材料进行适当的加工。现在我们来进行一项记忆训练。

我在黑板上写12个词语：苹果、文具盒、猫、葡萄、书、狗、梨、老虎、书包、香蕉、兔子、钢笔。请大家记忆后进行默写。

上面这12个词语，如果靠机械记忆就很难记住，如果将它们分成水果、动物、学习用具三类来进行记忆就容易记住了。这就是理解记忆的特点，大家在以后的学习中一定要注重运用理解记忆这种方法。

影响记忆的因素除了上面讲的三种以外，还有其它一些因素，如不良的心理状态影响记忆。压力感削弱记忆力，压力感可以使储存在大脑中的事实和细节更难记忆起来；紧张损害记忆，处于压力之下的人体释放出来的一种激素会极大损害记忆力，考试焦虑症就属于这种情况。

记忆的技巧

记忆是有技巧的，掌握了一定的技巧就能帮助记忆，提高记忆力。现在向大家介绍几种记忆的技巧。

1、歌诀记忆法。有些学习内容比较凌乱，没有规则，若编成歌诀，读起来抑扬顿挫，唱起来压韵合辙，就容易记忆。

不少同学都会电脑，据了解大家在汉字输入的时候用的都是拼音输入法。为什么用拼音输入法？因为大家都会拼音，在幼儿园就学会了，用起来很方便。从汉字输入的速度来看，还有一种方法比拼音输入法更快，就是五笔字型输入法。用五笔字型输入法入门的时候比较难，因为字根难记。为了初学者容易记住字根，编者将字根编成了口诀，读起来琅琅上口，这个口诀就是五笔字型歌诀。在我们学习的过程中，有很多枯燥的内容把它编成口诀就容易记住了，口诀一旦记住了就不容易忘记。历史朝代的顺序、化学元素都可以用这种方法进行记忆。

2、尝试回忆记忆法。在记忆时，不要单纯地一遍一遍地阅读，这样效果不好。应该在材料还没有完全记住前就要积极地尝试回忆，回忆不起来再阅读，这样容易记住，保持的时间长，错误也少。

比如，背诵古文荀子的《劝学篇》。在熟读了几遍以后就开始进行入记忆阶段，先从第一句开始，“君子曰学不可以已，青取之于蓝而青于蓝”，第二句想不起来了，不要马上翻开书看，先想，尝试回忆，真的想不起来了再翻开书看，但只看第二句，不要看第三句，第二句背出来后，再背第三句，以此类推。也就是说背不出来时，先尝试回忆，然后再继续背下去。有的同学在记忆的时候一遇到背不出来的马上就去看书，这种方法效果是不好的。尝试回忆记忆法可用于所有的学科，所有的记忆材料。

3、联想记忆法。广泛的联想可以使所要记忆的材料同已有的知识或其他的事物建立更多的联系，易于记忆。

比如，记忆马克思的出生年份，马克思出生于公元。我们在记这个年份的时候可以联想到鲁迅的出生年份，鲁迅出生于公元。记忆的结果是既记住了马克思的出生年份又回忆巩固了鲁迅的出生年份。这里需要注意的是引起联想的两个或多个材料之间有相似点，1818和1881之间就有相似点，数字相同只是排列的顺序不同而已。这种记忆方法运用于记忆英语单词比较好，记忆单词时可采取多种联想，一个单词加一个前缀就可能变成了另外一个单词，加一个后缀又可能变成另外一个单词，把其中的两个字母排列顺序交换一下有可能变成第三个单词，改变其中的一个字母有可能变成第四个单词，按照这种思路进行记忆就会记很多很多，也就是说记忆单词不要一个一个地记要一串一串地记。联想记忆法可以运用于不同学科之间的综合记忆，达到触类旁通。

4、谐音记忆法。谐音法是利用读音的相似把无意义材料转化为有意义材料的一种方法。谐音是汉语语音的一个特有的功能，利用这种功能可以帮助我们记忆大量的材料，而且记忆的过程生动有趣，记忆的效果明显。

例如，孔子的生平是公元前——公元前，可取“捂捂腰，似吃酒”的谐音；孟子的生平是公元前——公元前，可取“三弃儿，儿不走”的谐音。还比如马克思生于5月5日，谐音“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。”这种方法尤其适用于历史学科的记忆，它能把枯燥无味的数字变成有趣生动的故事。

前面说的日本索尼电器公司友寄英哲记圆周率采用的就是这种方法，日语就是在汉语言基础上发展起来的一种语言，友寄英哲利用的就是语言的语音功能，要不然两万多位的数学数字无论如何也是记不住的。我国也有一位记忆圆周率数字记得比较多的人，他是把圆周率编成了一个小故事，编的是一个寺庙里一个老和尚喝酒的故事，记起来生动有趣。

5、协同记忆法。好的记忆效果是调动各种器官共同来参与记忆。在记忆时把凡是能用上的器官都尽量用上来进行协同记忆，就是说运用眼看、耳听、口读、手写、脑思等多种感官共同参与记忆活动。一般地说，80%以上的信息是通过视觉记住的，10%以上的信息是通过听觉记住的。协同记忆可以使被记忆的内容在头脑中形成许多联系，好像一件东西用许多钩子挂起来不容易掉下来一样，从而记得更牢。比如，把一只垃圾桶用一根绳子拴起来吊在你头顶的上方，坐在垃圾桶下面的人会有什么感觉？会煌煌不得安宁，时刻担心垃圾桶会掉下来砸伤头。现在用五根绳子把垃圾桶拴好掉起来，坐在下面的人还会担心掉下来吗？肯定会觉得安全得多。学习中经常说的“五到”即眼到、耳到、口到、手到、心到就是一种协同学习的方法。

时光总是很短暂，不知不觉，又到了该说再见的时候。

黄中“校园之声”广播欢迎大家踊跃投稿，希望你们能提出宝贵意见。

主持人感谢你的收听，

我们明天同一时间再见！

第十讲打开你的性格之门

说明：本课题讲座两课时，第一课时主要是心理测验，目的是让学生了解自己是什么性格类型，第二课时着重谈谈有关性格方面的问题。

平时，我们经常谈到你是什么性格，我是什么性格；我是外向，你是内向。尽管我们没有学过有关性格方面的知识，但是我们已经无意中接触到了性格的一种学说，叫向性说。向性说按照个体的心理活动倾向于外部或倾向于内部，把人的性格分为外向型和内向型。向性说的代表人物是瑞士的心理学家荣格。

什么是性格呢？性格是一个人对待现实的稳固态度，以及在行为方式上表现出来的比较固定的与众不同的特点。性格是个性中最主要、最核心的心理特征。

外向型性格的人心理活动倾向于外部，他们活泼，开朗，善交际，爱外出，待人热情，诚恳，随和，适应能力强，但有时候比较轻率，不够细心，缺乏自我分析与自我批评。内向型性格的人心理活动倾向于内部，他们沉静，爱思考，内心体验深刻，待人接物小心谨慎，喜欢单独工作，有自我分析和自我批评的精神，常因过分谨慎而不够果断，对新环境的适应不够灵活。

今天，我们来做一个心理测验，我想通过测验使大家了解自己是什么是性格类型的人，你是外向，外向到什么程度，你是内向，内向到什么程度。

你属于哪种性格？

指导语：

（1）请大家准备一张纸，将纸对折；

（2）有50道题目，请根据自己的实际情况做出回答，符合的在题号的后面画“＋”，不符合的在题号后面画“－”，难以确定的在题号后面画“？”。奇数题写在左边，偶数题写在右边。

（3）为了帮助大家正确回答，举一个例子：你是男同学吗？是男同学的画“＋”，是女同学的画“－”，万一有不能确定的画“？”。

（4）每道题目我读两遍，难的我解释一下，不理解的你可以问。

现在开始。

50、买东西时，常常犹豫不决。

现在我们来计分和评价：题号为奇数的题目，每画一个“＋计2分，每画一个“－计0分，每画一个“？”计1分；题号为偶数的题目，每画一个“－计2分，每画一个“＋计0分，每画一个“？”计1分。最后将各道题的分数相加，其和就是你的性向指数。性向指数在0～100之间，由性向指数的数值就可以了解自己是什么性格类型的人，还可以进一步了解内倾或者外倾的程度。列表如下，大家对号入座。

总分

性格倾向

0～19

内向

20～39

偏内向

40～59

中间型（混合型）

60～79

偏外向

80～100

外向

我们每个人都得到了一个分数，这个分数有一个名称叫性向指数。大家把性向指数同我所给出的表格对照一下就知道了自己的性格倾向。为了帮助大家进一步了解性格的内涵，这里需要说明四个问题：

其一，只有那些经常性、习惯性的表现才能被认为是个体的性格特征。偶然的表现不能认定为是个人的性格特征。比如，大家在开会的时候，发现一个同学发出了尖叫声。而这个同学是一个典型的内向性格的人，典型内向性格的人一般在众多人的场合是不会发出尖叫声的，一了解，原来是她的同座位在她的腿上掐了一下。偶然的强烈的刺激引起了她的尖叫，不可预料，带有很大的偶然性，所以，不能认定为这种表现是她的性格特征。

其二，随着社会生活条件的明显变化，在某种程度上性格也会发生相应的变化，因此，性格具有可塑性。性格的可塑性是说性格在外部条件的影响下是可以改变的。今天我们每个人都测得了一个性向指数，假如明年我们再来测一次，所得的两个性向指数是不是完全相同呢？我想绝大多数同学的性向指数都会发生变化。为什么呢？因为在这一年当中，我们在老师的教育下，在同学们或其他人的影响下，性格会发生一些变化。比如，一个外向的同学和一个内向的同学同桌，天长日久，他们之间会互相影响，都有可能向自己性格的另一方面发生倾向。还比如，一个平时活泼调皮的女孩有一次犯了一个错误，老师当着众多人的面严厉地批评了她，给她造成了巨大的伤害，那么从此，这个女孩很有可能会改变她的行为方式，变得文静拘谨起来。

其三，内外向的类型没有绝对的高低、好坏之分，每一种类型的性格都对特殊的环境具有特定的适应性。我们测得的性向指数有高有低，有的可能差别还很大，比如我的性向指数是40，他的性向指数是60，是不是说他的性向指数就比我高20分呢？不能作这样的比较，你的40和他的60只是一个符号，具有同样的意义，没有高低和好坏之分。性向指数的多少只是具有相对的适应性。人们一般认为科学家是内向性格的人，而商人多数就是外向性格的人，这种说法有一定的道理，其实，也不尽然。

其四，绝对外向或绝对内向的人是很少的，而绝大多数人不是外向型或内向型，而是属于中间型或叫混合型。他们即具有内向性格的某些特性，又具有外向性格的某些特性，只是外向和内向的程度有一定的差别而已。外向性格的人也可能具有内向性格的某些特征，相反，内向性格的人也同样可能具有外向性格的某些特征。只是出于理性的思考，才把人分成外向和内向。

关于性格的主要内涵我们将在下一次讲座讲解。

上一次我们举行了一次心理测验，通过测验，大家都知道了自己属于什么性格类型的人，而且更清楚地知道了自己性格倾向的程度。现在，我再给大家进一步地讲一讲性格的内涵以及性格在人生中的意义，

性格与健康之间的关系

人的性格与人的健康有着十分密切的关系。不良的性格不仅有损于个人的人际交往，而且也是各种心理障碍和身心疾病的潜在温床。我举两个例子来分别说明一下不良的性格与人的健康甚至生命之间的关系。这两个人物都是文学作品中的人物，虽然是文学作品中的人物，但是文学来源于生活，文学作品中的人物都是现实生活中典型的反映，在现实生活中都能找到他的原型。

我说的第一个人物是《红楼梦》当中的林黛玉。林黛玉是一个典型的内向型性格的人，她多疑、敏感、多愁善感，看到花谢了也潸然泪下，于是演绎了一出黛玉葬花的故事。由于她的这种性格使她的病情越来越严重，最后抑郁而死。而另一个人物则是《三国演义》当中的周瑜，周瑜是一个外向型性格的人，他自私、暴躁、心胸狭窄，遇事不能冷静，最后被活活气死。文学作品当中对于周瑜的死，渲染的是被诸葛亮活活气死的。从心理学角度来分析，周瑜不是被诸葛亮气死的而是死于他的性格，吴国那么将领为什么其他人不被气死而单单周瑜被气死呢？还是由于周瑜的性格问题。

我举的这两个例子都比较特殊，也比较极端，都是由于性格不好导致英年早逝。现实生活中抑郁而死或者是活活气死的实在是太少了。虽然不良的性格不是普遍地影响人的生命，但是不良的性格会影响人的寿命，缩短人的寿命。你本来能活九十岁，由于性格不好结果只活到八十岁、七十岁、甚至六十岁。在长寿的人群当中，都有一个共同的特点，那就是性格都比较开朗，性格开朗能延年益寿。

性格与事业之间的关系

大家是否思考过这样一个问题，一个人要想在事业上取得成功需要具备哪些条件呢？有人作过研究，认为一个人要想在事业取得成功，除了良好的先天素质、较高的智力水平、健康的身体、丰富的知识、卓越的能力、良好的机遇等等之外，还有一个很重要的条件，那就是良好的性格。

下面我给大家讲一个故事，故事的主人翁就是因为有良好的性格才创造了奇迹。

初中毕业生当上大学老师

，武汉大学外语学院公开招聘一名英语教师，月薪8000元。35岁的马文伟只带着一张身份证和一张初中毕业证书前来应聘。接待人员倍感疑惑。马文伟说，我虽然只有初中文化，但能教所有的英语课。接待负责人半信半疑，于是找来英语系教研主任当面测试。果然，马文伟能力不俗。这样，马文伟成了武汉大学外语学院唯一的一名外聘教师。

马文伟，湖北武汉人，父母都是武汉重型机床厂的职工。马文伟小学四年级才真正接触英语，以后对英语慢慢产生了浓厚的兴趣。读初中时，由于英语突出被老师和同学们一致推为英语科代表。初中毕业时由于总体成绩不佳未能上高中。

马文伟在家呆了一年。有一次，他跑到刚刚开张的外文书店转悠。平时自恃英语不错的他，到了书店面对一大堆英文书籍，这才知道自己不过是井底之蛙。从此，激发了他苦学英语的决心。，17岁的马文伟进武汉重型机床厂当了名电工。由于平时工作不是太忙，闲时他就拿着英语书默读。由此招来同事们的嘲笑，师傅也有了意见，说他不要好高骛远。马文伟满心不服：我一定要把英语学成专业水平，小人物也能做成大事情。马文伟想了很好的办法，他专门到外文书店买了英文版的电工书来看，即不耽误学习又能得到师傅的许可。经过一段时间的学习，马文伟的英语水平突飞猛进。一次，在逛书店时偶然听到一盘英文磁带，本以为是外国原声，得知是中国人读的，他大受刺激，“原来中国人也能把英语说得这么好！”为了提高自己的听说能力，马文伟干脆停薪留职开始了魔鬼训练。马文伟买回录音机和磁带，整天把自己关进一间小屋狂听英语、狂读英语，每天听读时间达14个小时。就这样几近疯狂的马文伟先后听坏了6台录音机。为了寻找对话对象，马文伟骑着自行车跑遍了武汉几乎所有的英语之角，渐渐地他已经没有了会话对手。

狂学英语，直到马文伟才真正知道了自己的实力。他萌生了出去闯荡的想法。他首先来到了深圳，参加了一家大型外企的招聘，靠着超人的一等的英语水平，从200多大学毕业生中脱颖而出，获得了唯一的一个英文翻译岗位。，北京“大卫·佩里英语培训中心”招聘（托福）老师，马文伟写了封英文求职信后，直接找到大卫对话，力压众多精英获得岗位，月薪过万。

马文伟不仅爱好英语，还自学了其它语种，他自称是语言天才，正在他精通英语、古汉语，熟练地掌握日语，略通法语、德语、俄语。

马文伟在北京呆了一段时间以后，听说武汉大学外语学院公开招聘一名英语教师，于是，他回到武汉，出现了前面说的那一幕。

一位初中毕业生当上大学英语老师，乍听起来有点象天方夜谭。马文伟不信邪，恁是凭着超人的勤奋创造了这个奇迹。勤奋，就是马文伟身上最突出的性格特点。人们都称爱迪生是伟大的天才，爱迪生自己却说：“天才，就是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”这里的“汗水”指的就是优良的性格品质和辛勤的劳作。

有人对成功人士做了一项调查，结果发现这些成功人士或者说这些有所作为的人，在他们身上都具有一些共同的性格品质，归纳起来如下。

1、自信。自信就是对自己以及自己所从事的事业的正确性深信无疑，坚信自己的事业一定成功。李白坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来”（李白《将进酒》），歌德认为“谁若是游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，他就永远是个奴隶。”一个人在任何情况下都要有自信，如果你对你自己都没有信心了，其它任何人都帮不了你。

2、恒心。恒心指的是对待某项事业要有长久不变的意志，百折不挠，坚持到底。马克思用了整整的心血写成了《资本论》，光笔记就记了100多本。如果没有恒心，没有坚持的恒心，就没有马克思，也就没有《资本论》。大文学家莎士比亚说：“千万人的失败，都是失败于做事不彻底，往往做到离成功尚差一步，就终止不前了。”

3、热情。对事业的热爱，对工作的迷恋，是一切活动的最重要的动力之一，是智慧表现和发展的必要条件。从热情到痴情，对事业和工作将更加有利，更能取得成功。无论做什么事情，都要有热情，都要满怀热情地去做。

4、愉悦。轻松愉快的心境和广泛健康的兴趣是活跃思想、舒展胸怀、开阔思路的重要条件。科学家的灵感往往不是产生在紧张的脑力劳动之中，多产生在轻松愉快的情形之中。无论做什么事情都要有一颗愉悦的心情伴随左右，贯穿始终。有了愉悦的心情，做起来就不会感到劳累，不会感到痛苦。在别人看来非常痛苦的事情，而你却苦中有乐。

5、创新。雄心勃勃，不受传统的框框所限，对新事物有敏锐感，不迷信权威，不崇拜偶像，常常提出与众不同的设想，常常做出别人不能做出的事情。创新就是想别人不曾想也不会想，干别人不会干也不曾干过的事情。

第二届龟兔赛跑

说一个龟兔赛跑的故事，我说的这个龟兔赛跑的故事不是家喻户晓的那个龟兔赛跑的故事，是第二届龟兔赛跑。

第一届龟兔赛跑以后，兔子很憋屈，本来完全能跑得过乌龟，结果因为自己贪睡而与冠军失之交臂。更让兔子受不了的是，从此他成了反而教材，老师教育学生，父母教育子女都用他来说事。要想摆脱这种被动的局面，唯一的办法就是再和兔子比一次赛，只有赢了乌龟才是最有力的说明。于是，兔子就去找乌龟，而乌龟却不答理他，因为乌龟知道要是真的比赛，他是跑不过兔子的。兔子看乌龟不答理他，就天天去烦他，让他做不成事，不得安宁。时间长了，乌龟受不了了。心想，这样下去也不是个事，得想个十全十美的办法来对付他，既不让他来天天烦自己，又能赢他。乌龟终于想出了一个办法。这一天兔子又来了，声称一定要和他比赛，如果乌龟不同意他可是没完没了。乌龟认真地对兔子说，比赛可以，不过我得声明在先，这次要是我再赢了，以后可不许来找我了。兔子满口答应了。

比赛这一天，他们同时来到现场。等发令枪一响，兔子一个箭步就冲了出去，心想，我这次一定要把你甩得远远的，好出出这口隐藏在我心中多年的恶气。等兔子跑得不见影子了，乌龟不慌不忙地掏出手机给出租车司机打了个电话，叫来了一部出租车。中途，乌龟赶上了兔子，看见兔子跑得气喘吁吁，汗流浃背，心里乐啊。乌龟提前来到了终点，站在终点线上等着兔子。兔子好不容易跑到终点，看到乌龟早已经稳稳地站在终点线上朝他笑，兔子眼睛瞪得老大，半天说不出一句话来，你、你、你，怎么可能先到？乌龟笑笑说，你不管可能不可能，事实是我先到了，按照规定，冠军仍然是我的。

第二次龟兔赛跑又以乌龟的胜利而告终。

怎样培养良好的性格

培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”（培根，英国著名的科学家、哲学家，有一句名言：“知识就是力量！”）我们说性格是习惯化了的行为方式，要想成为一个倍受欢迎的人，应注意养成良好的行为习惯。如何培养良好的性格呢？要从平时做起，从小事做起，从点滴做起。

1、习惯面含微笑。如果你能笑脸相迎笑脸相送，就会给人一种温暖亲切之感。生活需要微笑，生活中的每一个人都需要微笑。

2、乐于帮助别人。一般来说，人在困境时，最需要别人的安慰与帮助。要做一个乐于助人的人，学会关心别人，学会帮助别人。请记住：锦上添花远不如雪中送炭让人感激；顺境中的赞扬也远不如逆境中的帮助与支持令人难忘。

3、学会建立友情。友情表现在对他人的注意和关心上。要学会和自己周围的人开朗地打招呼。友情能拉近人与人之间的距离，友情能使你更快更好地融入这个社会。

4、学会自我暴露。自我暴露即在特定的人物面前展示自己的秘密。自我暴露的心理效应是可以获得他人好感，甚至将你视为知己。人们常说：“要想了解别人，首先就要让别人了解自己。”

5、不要炫耀自己。在与别人相处和谈话时，不要自我买弄，夸夸其谈，专讲自己的成绩，从不讲自己的不足。炫耀自己会引起别人的反感，从而拉开与别人的心理距离。

6、发现承认他人价值。每个人身上都存在着值得赞扬的品质，要学会发现或寻找他人身上值得赞扬的东西。承认他人价值，会给别人带来自信，给别人带来自信，同时会获得别人好感。

7、认真听取别人讲话。一个人越有水平，他在听别人讲话时就越认真、越专注。你这样做会赢得别人的信任，他会觉得你是一个值得依赖的人，值得把心交给你的人。你的修养也在不知不觉中得到升华。

行为养成习惯，习惯培养性格，性格决定命运。一个良好的行为习惯的养成不是一朝一夕的事情，“冰冻三尺，非一日之寒”，但是只要大家有意识地去做就一定会养成。

2025校园广播站的广播稿【篇九】

A:Good afternoon :

Teachers and students ,welcome to our Happy English!

B：亲爱的老师们同学们：大家下午好!

校园快乐英语广播站又和你见面了。

A: Hello, boys and girls. Im from Class Grade .

大家好,我是

B：My name is from Class Grade .我是

AB:. Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。

A：首先，请同学们进入我们的第一个版块：Say you Say me,说你说我。

B:我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的误会，发生不必要的误解。

A:这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。

AB:一、 Greetings问候

A:我们中国人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者说：您上哪去?(Where are you going? )。

B:而英美人见面时如果是上午则说：Good morning.如果是在下午则说：Good afternoon,在傍晚就说:Good evening.如果与熟人打招呼则说：How are you?如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：Hello,或Hi.

A:如果用我们中国人见面打招呼时常说的Have you eaten?去问候英美人，就会引起对方的误解，因为Have you eaten?在英语里不是打招呼用语，而是邀请对方去吃饭。

B:如果见到英美人时说：Where are you going?他们会很不高兴。因为Where are you going?对英美人来说则是即干涉别人的私事。

A:二、 Parting告辞

到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说：I should go now.或Id better be going now.意思都是我得走了。

英美人在告辞时从不说：ll go back.(我回去了。)或ll go first.(我先走了。)因为在英语里, ll go first.的意思是：时间不早了，客人们该离开了。我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。

B：三、 Addressing People称呼

平时，我们听到有些学生称呼老师为Teacher Wang(王老师)，Teacher Li(李老师)，即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。

在英语中，teacher不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说，英美人称呼中小学的男老师为Sir，或Mr，女教师为Miss，如Mr wang Miss Lin Miss Green.

(MUSIC)

A:又到了学习美国俚语的时间了!**,你还记得我们上期的内容吗?

B: of course.在上期节目中我们介绍了一个俚语，doggy bag。不知道同学们还记不记得它是什么意思呢?对了,打包的食物的纸袋子被称为doggy bag.

A:今天我们要说说green，绿色。

B:难道连green，绿色,也有大学问?

A: Yes.西方文化中的绿色(green)象征意义跟青绿的草木颜色有很大的联系，是植物的生命色。它不仅象征着青春、活力，如a green old age老当益壮;而且表示新鲜，

但是它也表示幼稚、没有经验，如a green hand生手,新手.

B: green hand?我还纳闷世界上怎么会有绿色的手?还以为是怪物史莱克的手.原来是新手的意思.

A:对极了! green hand是新手的意思。对于我们三年级的小朋友，在学习英语上都是green hand，所以上英语课时一定要认真听讲，这样才能成为日后学习英语的大行家。

B:亲爱的同学们，今天的知识记住了吗?

A: green hand是新手的意思，跟我轻轻念：green hand.

AB:节目的最后是我们的charming music魅力音乐。今天将听到的歌曲是...,希望大家喜欢。

(MUSIC)

A: Ok , so much for today ,See you next time !

B: B: Good-bye!

2025校园广播站的广播稿【篇十】

一方斗室，传一个声音。

一片乐土，圆一个梦想。

用心传递爱的声音。

用爱倾诉青春的心声。

用心吐字，用爱归音。

这里是黄土梁子初级中学 “校园之声”广播。

今天是20xx年**月**日，星期二。我是主持人：李晓梅

欢迎收听《中学生活》栏目

今天为大家带来的是选自心理健康讲座的第三讲《你喜欢学习吗》

第三讲 你喜欢学习吗

你们喜欢学习吗？有喜欢学习的有不喜欢学习的。不知道大家想过没有，不管你是喜欢学习也好还是不喜欢学习也好，有一个事实你们不能回避，也回避不了，那就是：学习是我们青少年目前的主要活动。

说不喜欢学习的同学能说出许多原因，但是，有一个原因大家可能没有意识到，就是对学习这个概念还不完全理解。什么是学习呢？学习就是从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。学习包含着四个方面的内容：一是阅读，所谓阅读就是看书、看报并领会其内容，从广义的说还包括看电视；二是听讲，所谓听讲就是听人讲课或讲演，还包括听别人讲故事；三是研究，所谓研究就是探求事物的真相、性质、规律等，对于中学生来说，就是对某一事物作进一步地思考；四是实践，所谓实践就是人们改造自然和改造社会的有意识的活动，按照自己的思想意识做出的一切活动，打篮球、学画画就是实践活动。上面所讲的四个方面你都不喜欢吗？肯定不是，你至少肯定愿意做其中的一项或多项事情。为什么我们一谈到学习就进入紧张态度呢？是因为我们把学习简单地与语数英理化生政史地联系起来了，把学习与不停地写不停地背联系起来了，把学习与一大摞书本联系起来了。这样一联系，我们就感到很累，很苦，感到很枯燥无味，这样一联系，我们就抛弃了学习中很多很多的乐趣，因而，就不喜欢学习了。

学习是我们青少年的主要活动，通过学习可以将人类长期积累起来的丰富的社会历史经验和先进的科学文化知识转变为个体的精神财富；学习能够促进我们个体的智力、能力、道德品质、身体素质的发展。财富有两种，一种是物质财富，一种是精神财富。我们现在处在人生的准备阶段，我们要不断地丰富自己的精神财富，让我们变得有知识、有文化、有能力、有修养，等我们的精神财富积累到了一定的程度，我们就可以进入社会，就能够去创造丰富的物质财富。在创造物质财富的过程中又能不断地丰富自己的精神财富，实现人生的辉煌。

学习是心理健康的维生素

有人把学习做了一个比喻，说学习是心理健康的维生素。维生素这一概念来自于医学，人体缺少某种维生素就会带来不适应，就会生病。比如说，如果缺乏维生素A，就容易感冒、身体的抵抗力就差，如果缺乏维生素A、D，个子就长不高。电视中曾经播出过这样的广告——AD钙奶。年轻的妈妈们都喜欢买AD钙奶给小宝宝喝，希望自己的小宝宝长得高。这是从生理的角度、生长的角度来看待人的健康问题。从心理的角度如何来看待健康问题呢？要想心理健康就必须要学习，因为学习是心理健康的维生素。

有一位心理学家叫塞尔尼，他毕生从事人的心理紧张和压力问题的研究，他曾经说过：“学习和工作是实现长寿和身心健康的必由之路。”什么是必由之路？就是每一个希望长寿和身心健康的人都必须要经过的路。一个心理健康的人必定是热爱学习和工作的人。我国现代文学大师巴金，四川成都人，生于1904年11月25日，20xx年10 月17日在上海逝世，享年101周岁。国画大师齐白石，湖南湘潭人，生于1863年11月22日，1957年9月16日去逝，活了94岁。巴金和齐白石都是非常热爱学习的人，都是喜爱思考的人。横观人生，那些文学家、艺术家、科学家都很长寿，因为，他们无一例外地都热爱学习。

人，需要不断地运动，身体运动带来身体健康，心理运动带来心理健康。心理运动就是不断地学习，不断地思考，人越学习越聪明，大脑越思考越灵活。有一句成语叫“流水不腐，户枢不蠹”，意思是说，流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会被虫蛀。热爱大自然的同学都会亲身感受到过，从大山里流淌出来的泉水都是清澈的、欢快的，泉水叮咚，而一旦流进水塘里就会变混、变绿、变臭，一潭死水。因为，泉水是流动的，水塘里的水是呆滞的。人的大脑、人的心理也具有同样的发展轨迹。

同学们，你们希望长寿吗？希望心理健康吗？希望长寿、希望心理健康就要热爱学习，因为，学习能够使你长寿，学习能够使你心理健康。

学习是心理健康的维生素，可以从以下几个方面去理解。

第一、学习能够促进个人对环境的积极适应。

一个心理健康的人一定是与环境保持积极适应的人。计算机被引进了课堂教学之中，外语教育提高了要求，如果我们不学习计算机知识，不学习外语，我们就要落后，就不能适应社会，就会有被淘汰的危机。计算机已经走进了寻家百姓家，计算机已经成了我们学习、生活和工作的重要工具，我们不会操作计算机就不会工作。随着社会一体化进程的加快，庞大地球已经变成了地球村，外国朋友到中国来，我们到世界各地去，已经是一件很平常的事了，我们不懂外语行吗？我们现在所进行的学习活动就是为了将来能够更好地适应社会，更好地融入社会，与社会这个大环境保持密切地适应。

积极地适应环境，积极地同环境保持紧密的联系，自古就引起了高度地重视。

【案例】大禹治水的故事

尧在位的时候，黄河流域发生了很大的水灾，部落首领们都推荐鲧去治水。鲧是一个不爱学习的人，不爱思考的人，他治水花了九年时间。他只懂得水来土掩，造堤筑坝，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而闹得更凶了。

舜接替尧当部落联盟首领以后，发现鲧办事不力，就把鲧办了罪杀了，又让鲧的儿子禹去治水。禹是一个勤奋学习的人，是一个善于思考的人。他懂得如何去了解环境，如何去适应环境，如何去改变环境，如何去利用环境。他吸取了父亲的教训，改变了父亲的做法，通过认真思考，实地调查，采用了开渠排水、疏通河道的办法，把洪水最后引到大海里去。禹治水一共用了十三年的时间。后代的人都称颂禹治水的功绩，尊称他是大禹。舜死了以后，大家都推选禹继任了部落联盟首领。

大自然有它本身的规律，水是往低处走的，我不能改变它，但是我们可以了解它、适应它、利用它，从而为我们服务。了解它、适应它、利用它，我们就要学习和思考。

第二、学习能使个人获得满足，增强自信。

我们每个人都要有自信，那么，自信是从哪里来的呢？人的自信是从学习中慢慢树立起来的。在学习的过程中，我们每获得一个新知，每解决一道难题，我们都会有一种成功的喜悦，都会看到自己的力量和价值，都会增添我们的自信心，激发我们新的成就需要和成就动机。当你面对一道数学题目，久而不得其解，经过苦思冥想以后，找到了思路，解出来了，你会有什么感觉？你会觉得很爽，有一种成功的喜悦，一股幸福感、快乐感悄悄来到了心头，噢，原来我不笨啊。然后，你又想去解第二道题目，等第二道题目又解出来了，你惊奇了，啊呀，原来我是很聪明的。就在此时，你的自信心就在你的心里慢慢产生了。这样的事情经历得多了，你就成为一个很有自信心的人了。

不爱学习的人就体会不到那种成功的喜悦。不爱学习的人，整天无所事事，什么也不愿意去想，什么也不愿意去做，最后，只能导致颓丧不振，无精打采。当然，在他身上是不会产生自信的。

同学们，让我们把自己投入到学习中去吧，在学习中我们一定会找到满足，获得自信。

第三、学习有利于个人潜能的充分发挥。

所谓潜能，就是个体在先天遗传素质的基础上，通过后天环境的影响和学习，逐渐形成起来的能力倾向。我们每个人都有很大潜能，有的人可能不知道自己有什么潜能，这是因为你没有很好地去学习，很好地去思考。如果一个人的潜能始终处于潜在状态，没有被挖掘出来，发挥出来，这样的潜能是毫无意义的，也是没有价值的。就像一块埋在土里的金子，埋在土里的金子和一块顽石一样，没有丝毫的区别，没有丝毫的价值，只有把金子从土里挖出来，才能体现出它的珍贵价值。发挥潜能的过程就好比从土里挖掘金子的过程。

学习过程中，我们常常会发现有的人擅长抽象思维，因此，他的数学、哲学等科目成绩优秀；有的人擅长形象思维，在文学、美术等方面得心应手；有的人擅长于言语的理解和表达，在英语、语文科目上遥遥领先；有的人擅长实验操作，在物理、化学实验中崭露头角；有的人擅长组织和管理班级等等。这种在学习过程中表露出来的才能就是我们所拥有的潜能。我们每个人都是具有惊人潜在能力的人。

【案例】爱因斯坦的故事

爱因斯坦（1879——1955），美籍德国犹太人，出生于德国乌耳姆市。爱因斯坦幼时的智力不仅不出众，甚至比一般的孩子还差。爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字。小学老师对他的评语是：“智力迟钝，话也说不清楚，成不了才。”在德国读中学时，教导主任说他“干什么都一样，反正一事无成”。

但他自幼就对各种自然现象特别感兴趣，常常为叶片形状、花瓣组织、蚂蚁跑动等吸引甚至入迷。5岁时，父亲给他买来一只小罗盘，他转动着小针或盘子，不管怎样转动，那根小针就是不听他的话，总指着南边。这根小磁针一直强烈地吸引着他的求知的心灵。他的母亲宝丽妮个性开朗活泼，擅长弹奏钢琴，懂得教育，富有远见，她想方设法发现孩子身上常人“看不出的东西”。在家人和家庭教师循循善诱地引导下，爱因斯坦渐渐养成了勇于独立思考和不断探索的个性。他就是靠着这种强烈的求知欲和坚忍不拔的勤奋好学精神，最终成为了一代科学巨星。

爱因斯坦创建了相对论，在宇宙学、统一场论、物理学哲学问题等方面都取得了巨大的成果。1921年，爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖。有人称赞他是天才，他谦虚地说：“我不是天才。”我成功的秘诀是：x+y+z=A。x代表艰辛劳动，y代表正确方法，z代表少说空话，A代表成功。

爱因斯坦的母亲是一位伟大的母亲，正是这位伟大的母亲发现了他身上所特有的别人看不出来的东西，这种东西就是潜能。再加上爱因斯坦自己的勤奋努力，才使得他的潜能得以充分地发挥出来。

第四、学习能排除消极情绪的干扰。

人生总会有一些不愉快的事情发生，当这些不愉快的事情发生时，你肯定会产生痛苦、忧愁、恐惧、悲哀、恼怒等消极情绪。如果任由这些消极情绪漫延，就会影响你的学习和生活。我们要学会如何去排除这些消极的情绪。如何排除呢？你可以主动地去做一件你喜爱的事情，如读一本你所爱读的书，做一道你感兴趣的练习题，操纵一下你正在学习的计算机，到操场上去打一场球，到树林里去唱一首歌……，总之，把现在的你全身心地投入到学习中去，你的心情一定会很快获得平静。

由此可见，学习是心理健康的维生素，是增进心理健康的基本条件。

为什么学习会落后呢

每个智力正常、体质正常的青少年，都可以进行高水平的学习，都可以成为优等生，而现实中为什么有的学生学习成绩很优秀，有的学生学习成绩很一般呢？造成这种情况的原因是多种多样的，可以从两个方面来考虑。

第一、就学生自身而言，造成学习失败的原因有以下几个方面：

一是没有明确的学习目的。我们只知道整天学啊学啊，我们为什么要学？我们学了将来到底干什么？没有思考。有的既不学也不思考，整天浑浑噩噩。没有目的的学习是没有后劲的，而且学了也是没有高效率的。因此，我们一定要明确学习的目的，要树立远大的理想，描绘未来的美好前景，以此来增强学习的动力。二是缺乏良好的学习兴趣。爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师。”我们学习每一门功课，首先要培养学习这门功课的兴趣，没有兴趣，被动地学习，是学不好的。学习有了兴趣，才会积极地去学习，主动地去学，遇到困难也会勇往直前，百折不挠；学习有了兴趣，别人认为学得很苦而他却感觉苦中有乐，其乐无穷。三是缺乏科学的学习方法。17世纪法国杰出的数学家、哲学家和科学方法论者笛卡儿说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”如果说学习是打开知识宝库的钥匙，那么良好的学习方法就是从宝库中获得知识的途径和手段。科学的学习方法能产生事半功倍的效果。有的同学学习很用功，但是效果不太好，什么原因，要从方法上找原因，你用的方法是不是科学，是不是有效。科学的方法还包括不断地创造新的方法，一个好的方法，用的时间长了也会降低学习效率，我们要不断地推陈出新。

另外，基础薄弱、体质不佳、动机不当、心理素质较差等等都是造成学习失败的原因，这些内容今天就不详细讲解了。

第二、就周围影响因素而言，又有如下几方面的因素：

一是家庭因素。教育方式不当、父母期望不当、投资方向不当、家长行为不良和家庭邻里不和等都可以影响学生学习成绩的提高。尤其是家长对待孩子学习的态度更能影响孩子学习成绩的提高或者降低。

【案例】“考最后一名，太好了！”

有一位家长特别关注孩子的考试成绩，孩子每次考完试以后他都要问一问考了多少分？在班上排列第几位？一旦发现孩子退步了就严厉地责骂。孩子的心理压力越来越大，学习成绩每况愈下。家长呢，也思考了许多许多，我每次骂孩子，孩子的学习成绩不但没有提高反而还下降了，看来我用骂的方法对待孩子是错误的，我得改改。有一次，孩子考了倒数第一，心理准备接受爸爸暴风骤雨似的责骂，可家长得知孩子考了倒数第一名，不但没骂反而和颜悦色地对孩子说：“考最后一名，太好了，从此以后你再也不用担心会退步了。”然后跟孩子说，别着急，慢慢来，龟兔赛跑乌龟还能跑第一呢！你只要努力肯定会进步的。以前每次考试退步了，爸爸都骂你，爸爸错了。爸爸以后不会再骂你了，只要你认真学习就行了，考多少分，考第几，爸爸都无所谓。孩子看到爸爸这么说，流眼泪了，对爸爸说：“爸爸，你放心吧，我一定会努力的。”从这以后，孩子心情放松了，学习再也不用担心什么了，更没有压力了。紧接着后面的一次考试就甩掉了最后一名的帽子。后来，孩子不断进步，最后在班上一直保持名列前茅。

对待孩子的学习成绩和考试成绩，做家长的应该保持一份良好的心态，你的心态有时候就决定着孩子成绩的好坏。尽管父母的态度我们不能完全左右，但是我们至少能够调节自己的心态，让自己保持一种轻松的学习心境。

二是学校因素。课堂教学气氛不良、学校学习风气欠佳、老师的教学方法刻板机械等都不利于学生学习成绩的提高。现在，所有的学校都在各方面努力改变着自己的不足，都在尽力为学生创设一个良好的学习环境。

三是社会因素。知识的价值问题、分配不公问题以及社会上各种不良的干扰因素，都会成为学生学习不良的影响因素。一个学生所处的学习氛围也会对学习产生重大的影响。我们不能改变我们的生存环境，我们却能选择我们的生存空间；我们不能去除社会的污垢，我们却能净化我们的心灵。

【案例】孟母三迁

孟轲（约前372——前289），即孟子，今山东邹县人。战国时期的思想家、政治家、教育家。他的事迹和言论收集在《孟子》一书中，他极力主张“行仁政”，提出“民贵君轻”说。被认为是孔子学说的继承者。孟母带着幼年的孟子，起初住在一所公墓附近，他和临近的孩子都学会了祭祀，后来又搬到了集市附近，没多久孩子又学会了做买卖，最后搬到了学堂附近，到了学堂附近以后，孩子学会了守秩序，讲礼貌，知道读书了。

人，是一个社会的人，他的一言一行无不受到社会的影响，打上社会的烙印，因此，选择良好的生存环境和生活环境对人的发展起着极为重要的作用。

校园青春广播站的优质广播稿十篇

播音员用的稿件，我们称之为广播稿，一份优秀的广播稿能够让节目效果更好。写广播稿是学生必知必会的一项技能，因为面对不同层次的听众，广播稿在写作时要注意句式富于变化，运用设问、排比、对偶等句式，使文章有文采简洁，表达口语化。优秀的广播稿是怎么写的呢？幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“校园青春广播站的优质广播稿”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

校园青春广播站的优质广播稿【篇一】

尊敬的教职员工们、亲爱的同学们：

我校作为一所培育了无数国家栋梁和社会精英的世纪名校，有着与百年名校相媲美的花木繁茂、碧草如茵、巍峨殿堂的幽雅美丽校园环境。近年来，学校加强育人环境建设和校园文化建设，加大园林绿化和校园环境建设力度，取得了突出成就，我校于20xx年被四川省教育厅、四川省绿委办授予四川省高校示范性园林式校园的称号，美丽的四川大学已成为广大教职员工和莘莘学子们读书治学的理想园地。去年开始，学校又实施了大规模的震后建筑维修加固、华西医学百年校庆校园环境绿化美化等重大工程，校园环境进一步呈现出焕然一新、生机盎然的可喜面貌。置身于这样的校园里学习、工作、生活，我们感到由衷的幸福与自豪。

长期以来，后勤集团校园物管中心遵循管理育人、服务育人、环境育人宗旨，坚持常年对校园环境进行清扫、绿化、维护，一年365天，从不间断。自本学期开学以来，我校大部分环境卫生保持良好，不少后勤管理员、监督员来回在校内检查、巡视，发现一个问题解决一个问题，创造了一个洁净的学习工作生活环境。

但是，如果您仔细观察，就会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象：一些绿地、草坪被踩踏破坏，绿化带内白色垃圾星罗棋布;校园里、教学楼内、同学们的宿舍楼下，常有丢弃的废纸、食品袋、果核、剩饭剩菜等杂物，一片狼藉&&这些不文明现象，直接影响了学校的整体形象，严重破坏了与我们休戚相关、息息相依的百年学府的环境美、和谐美。

为认真贯彻落实今年学校双代会上提出的实施全面发展、全员育人、全方位服务人才培养工作的要求，增强全校师生的环保意识，养成良好的卫生行为习惯，维护好、保护好美丽整洁的校园环境，营造与百年学府相匹配的一流育人环境，在此，我们向广大教职员工和同学们热情倡仪：

1、请像爱护您的眼睛一样爱护校园之肺绿地、草坪。当您在绿地、草坪上读书、栖息之后，请随手带走您的饮料瓶、废报纸、果皮瓜子壳等杂物，还校园一片整洁清新。

2、争做校园绿色卫士。当您驱车、走路经过校园时，当您在宿舍、教室里课余休息时，请不要随手往路边、草地上抛丢废弃物，特别要杜绝从窗口向外扔垃圾;当您发现地上有丢弃的废纸、塑料袋时，请主动捡起来，扔进果屑箱内。

3、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。请不要随地吐痰，不要在课桌上、卫生间、教室宿舍等墙面上随意涂抹写画。

4、请保持学习工作环境的整洁卫生。请您将办公室、教室内的办公用品、学习用具、卫生工具等随时摆放整齐有序，讲桌、课桌及地面保持清洁干净，及时倾倒室内垃圾。

5、养成良好的生活卫生习惯。请经常整理您的宿舍内务，物品保持整齐规范，经常通风换气，预防各种传染病的发生。

6、为防止随意扔垃圾和垃圾散落，请您使用垃圾袋装袋，并将垃圾袋倾倒在指定的垃圾桶或垃圾房内。

尊敬的教职员工们、亲爱的同学们，一流的大学，要有一流的校园环境;一流的大学，更要有一流的举止文明礼貌、行为习惯高尚的新时代大学生。作为学校大家庭的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。

让我们从点滴做起，只要我们十万川大师生每人每天少扔一张废纸，就会留下一方洁净;护佑一棵小草，就能播种一片美丽。爱护校园行动需要你、需要我、需要我们全体师生员工的共同努力。让我们做保护校园环境卫生的绿色卫士，做文明川大人!让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，用心、用情、用行动呵护我们美丽的校园、心灵的家园，相信我们必将迎来四川大学更加光辉灿烂的美好明天!

尊敬的教职员工们、亲爱的同学们，让我们现在就行动起来吧!

校园青春广播站的优质广播稿【篇二】

四年级二班

一、开始曲《童年》

二、主持人见面

女：采撷一屡阳光，编织七彩童年；

男：留住一阵清风，播洒希望明天；

女：亲爱的少先队员们，

男：敬爱的老师们

合：大家好！

男：盘安小学红领巾广播又和大家见面了！

女：我是主持人

男：我是主持人

三、（女）今天校园广播为大家播放的主要内容有：

1．我们今天要谈的话题是：《怎样丰富语言的积累》。

2．故事宝箱：今天的故事是《龟兔赛跑》

3．习作屋：由同学朗读文章《》

四、播放内容：

男：（一）今天，和大家聊的话题是：《怎样丰富语言的积累》

女：丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢？

女：用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。我们都知道，书是人类

进步的阶梯。教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段

整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。

男：用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精

彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自己的语言，以便用时能随时“提取”，

活学活用。

女：经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自己积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言一定会生动丰富的，时间长了，一定会尝到“勤采蜜”的甜头。

男：最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。女：在本次节目临近结束的时候，请大家欣赏《春晓》，希望在紧张的学习过程中，你能微笑对待每一天。

（二）（女）：下面我们广播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》 ,让同学们轻

松一下。

（三）（男）：接下来我们进入轻松愉快的故事宝箱，今天要讲的是成语故事《龟兔赛跑》

（女）：同学们，这个故事内容你们听懂了吗？今天的故事就讲到这里了，我们再进入下一个环节。

（四）（男）：接下来进入习作屋，请欣赏四年级二班的 同学为我们朗读文章《我眼中的松树》。

五、（女）：同学们，今天的广播稿由五年级一班选送。这期的校园广播就播放到这里了。

合孙建龙杨婷婷祝全体同学天天开心，学习进步，每天都有一个好心情。同学们，下期的校园广播再见！

六、结束曲《兰花草》

青春的赞歌

（女） 暖风吹过的季节，天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地 （男） 年轻的生命在土壤里蠕动 勃发的乐曲在心里流淌

（合） 年轻的我们，拥有不变的誓言 年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方 （女） 起跑线上， 出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳

（男） 刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光

（女） 紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌 只为掌声响起那一刻的到来 （男） 青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔， 哪怕有一天会有一双滴血的翅膀

（合） 既然选择了拼搏，也就选择了风雨 哪怕会有荆棘丛生在未来的路上 （女） 青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向

（男） 青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常

（女） 青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程

（男） 青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌

（女） 看，跳动的火焰 正是青春的怒放

（男） 听，欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响

（女） 热血在青春的躯体里不知疲倦

（男） 激情在青春的肢体上刚劲而轻盈

（

合） 让我们高唱青春的赞歌 一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方

校园青春广播站的优质广播稿【篇三】

主持人：李xx、陈xx

主办：五(2)中队

主题：《五一劳动节》

(《我们是共产主义接班人》)

陈：当温润的春雨滋润着整个校园，

李：留住一缕清风,拨撒出明天的希望;

陈：付出一份真诚,打造一个爱的世界;

李：送去一片笑容,愿我们永远同行!

陈：在这万物复苏的李节里，

李：在这朝气蓬勃的日子里，

陈：红领巾广播又和大家见面了!

李：我是五(2)中队的唐xx。

陈：我是五(2)中队的陈xx。

今天由我们俩给大家主持本期的红领巾广播。

五一节的来历

陈：你知道明天是什么日子吗?

李：这可考不倒我，明天是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!

陈：“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日?

李：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

陈：下面由我给大家简要介绍一下吧。

“五一国际劳动节”，它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。它源于美国芝加哥城的工人大罢工。

1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工。经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

想知道中国历史上的第一个五一劳动节是哪一年吗?

李：想啊。

陈：中国历史上的第一个五一劳动节是在1920年5月1日。

谢谢大家，今天的五一劳动节介绍到此!

校园青春广播站的优质广播稿【篇四】

播放板块报头

1、20xx年度第29届美国MTV音乐录影带大奖颁奖仪式刚刚在美国落幕，今年掀起一股新热潮的英国组合OneDirection成为了今晚的一大赢家，一共收获了三项大奖.而本届VMA音乐奖最重要的“年度录影带”大奖被Rihanna拿到。不过跟往常相比，本届典礼没有了布兰妮和麦当娜的同性之吻，也没有人上台抢TaylorSwift的话筒，更看不到LadyGaGa的女扮男装，可以说本届颁奖礼的确亮点不多。

2、曲婉婷亚洲巡回演唱会内地首场上海站的演出将于9月15日盛大举行。尽管此次巡演是曲婉婷入行以来首次在内地举办大型售票演唱会，但新专辑与演唱会同步发力的曲婉婷表示信心满满。据悉，演唱会上不仅要邀请上海歌迷一起演唱自己的多首大热金曲，观众还将有机会聆听她的动人新曲。让我们共同期待这位“华语乐坛年度实力的唱作才女”的现场音乐魅力。

3、9月4日，《邓丽君诞辰六十周年全球巡回演唱会》新闻发布会在京举办。会上主办方正式宣布，巡演将于今年12月2号于深圳首演，为期1年多的巡演预期不少于60场。据悉，活动已经向刘德华、张学友、周华健、王菲等歌手发出邀请，将根据他们的档期为每场演出安排阵容。

4、本周公告牌热门单曲榜中，凭借《欢乐合唱团》和《周六现场夜》两大强劲攻势的影响，歌曲《SomebodyThatIUsedtoKnow》终于从亚军升至第1，这首上榜单曲直接拿下了第一次的全美冠军。而Fun.乐队的《WeAreYoung》从上周冠军下滑到第2，不过依然保持了它良好的销售势头，已经连续七周突破30万大关。

5、李宇春继8月26日在北京举办了“疯狂世界巡演”的首场演出后，在9月4号也正式推出20xx个人全新创作大碟《再不疯狂我们就老了》。新专辑封面、海报及宣传照也在近日曝光。这张专辑在李宇春的各种奇思怪想中，也变得越来越有卖点，加上不断有新的合作者出现，比如作词大师林夕一气呵成的三首作品，香港造型师精心制作的靓衣以及80后先锋人物韩寒的跨界填词使得这张专辑备受期待。

6、9月8号晚上，《中国好声音》导师考核迎来第九场那英组擂台赛。那英和好友汪峰联手，把这一组打造成了高音组，相比之前哈林组的多变曲风，这一组基本都选择了高音歌曲，所有歌手轮番上阵。最终张赫宣、张玮、多亮、梁博胜出。好了以上就是本期乐坛新动态的全部内容，接下来让我们一起关注一下本周的音乐风云榜。

校园青春广播站的优质广播稿【篇五】

一方斗室，传一个声音。

一片乐土，圆一个梦想。

用心传递爱的声音。

用爱倾诉青春的心声。

用心吐字，用爱归音。

这里是黄土梁子初级中学 “校园之声”广播。

今天是20xx年**月**日，星期二。我是主持人：李晓梅

欢迎收听《中学生活》栏目

今天为大家带来的是选自心理健康讲座的第三讲《你喜欢学习吗》

第三讲 你喜欢学习吗

你们喜欢学习吗？有喜欢学习的有不喜欢学习的。不知道大家想过没有，不管你是喜欢学习也好还是不喜欢学习也好，有一个事实你们不能回避，也回避不了，那就是：学习是我们青少年目前的主要活动。

说不喜欢学习的同学能说出许多原因，但是，有一个原因大家可能没有意识到，就是对学习这个概念还不完全理解。什么是学习呢？学习就是从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。学习包含着四个方面的内容：一是阅读，所谓阅读就是看书、看报并领会其内容，从广义的说还包括看电视；二是听讲，所谓听讲就是听人讲课或讲演，还包括听别人讲故事；三是研究，所谓研究就是探求事物的真相、性质、规律等，对于中学生来说，就是对某一事物作进一步地思考；四是实践，所谓实践就是人们改造自然和改造社会的有意识的活动，按照自己的思想意识做出的一切活动，打篮球、学画画就是实践活动。上面所讲的四个方面你都不喜欢吗？肯定不是，你至少肯定愿意做其中的一项或多项事情。为什么我们一谈到学习就进入紧张态度呢？是因为我们把学习简单地与语数英理化生政史地联系起来了，把学习与不停地写不停地背联系起来了，把学习与一大摞书本联系起来了。这样一联系，我们就感到很累，很苦，感到很枯燥无味，这样一联系，我们就抛弃了学习中很多很多的乐趣，因而，就不喜欢学习了。

学习是我们青少年的主要活动，通过学习可以将人类长期积累起来的丰富的社会历史经验和先进的科学文化知识转变为个体的精神财富；学习能够促进我们个体的智力、能力、道德品质、身体素质的发展。财富有两种，一种是物质财富，一种是精神财富。我们现在处在人生的准备阶段，我们要不断地丰富自己的精神财富，让我们变得有知识、有文化、有能力、有修养，等我们的精神财富积累到了一定的程度，我们就可以进入社会，就能够去创造丰富的物质财富。在创造物质财富的过程中又能不断地丰富自己的精神财富，实现人生的辉煌。

学习是心理健康的维生素

有人把学习做了一个比喻，说学习是心理健康的维生素。维生素这一概念来自于医学，人体缺少某种维生素就会带来不适应，就会生病。比如说，如果缺乏维生素A，就容易感冒、身体的抵抗力就差，如果缺乏维生素A、D，个子就长不高。电视中曾经播出过这样的广告——AD钙奶。年轻的妈妈们都喜欢买AD钙奶给小宝宝喝，希望自己的小宝宝长得高。这是从生理的角度、生长的角度来看待人的健康问题。从心理的角度如何来看待健康问题呢？要想心理健康就必须要学习，因为学习是心理健康的维生素。

有一位心理学家叫塞尔尼，他毕生从事人的心理紧张和压力问题的研究，他曾经说过：“学习和工作是实现长寿和身心健康的必由之路。”什么是必由之路？就是每一个希望长寿和身心健康的人都必须要经过的路。一个心理健康的人必定是热爱学习和工作的人。我国现代文学大师巴金，四川成都人，生于1904年11月25日，20xx年10 月17日在上海逝世，享年101周岁。国画大师齐白石，湖南湘潭人，生于1863年11月22日，1957年9月16日去逝，活了94岁。巴金和齐白石都是非常热爱学习的人，都是喜爱思考的人。横观人生，那些文学家、艺术家、科学家都很长寿，因为，他们无一例外地都热爱学习。

人，需要不断地运动，身体运动带来身体健康，心理运动带来心理健康。心理运动就是不断地学习，不断地思考，人越学习越聪明，大脑越思考越灵活。有一句成语叫“流水不腐，户枢不蠹”，意思是说，流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会被虫蛀。热爱大自然的同学都会亲身感受到过，从大山里流淌出来的泉水都是清澈的、欢快的，泉水叮咚，而一旦流进水塘里就会变混、变绿、变臭，一潭死水。因为，泉水是流动的，水塘里的水是呆滞的。人的大脑、人的心理也具有同样的发展轨迹。

同学们，你们希望长寿吗？希望心理健康吗？希望长寿、希望心理健康就要热爱学习，因为，学习能够使你长寿，学习能够使你心理健康。

学习是心理健康的维生素，可以从以下几个方面去理解。

第一、学习能够促进个人对环境的积极适应。

一个心理健康的人一定是与环境保持积极适应的人。计算机被引进了课堂教学之中，外语教育提高了要求，如果我们不学习计算机知识，不学习外语，我们就要落后，就不能适应社会，就会有被淘汰的危机。计算机已经走进了寻家百姓家，计算机已经成了我们学习、生活和工作的重要工具，我们不会操作计算机就不会工作。随着社会一体化进程的加快，庞大地球已经变成了地球村，外国朋友到中国来，我们到世界各地去，已经是一件很平常的事了，我们不懂外语行吗？我们现在所进行的学习活动就是为了将来能够更好地适应社会，更好地融入社会，与社会这个大环境保持密切地适应。

积极地适应环境，积极地同环境保持紧密的联系，自古就引起了高度地重视。

【案例】大禹治水的故事

尧在位的时候，黄河流域发生了很大的水灾，部落首领们都推荐鲧去治水。鲧是一个不爱学习的人，不爱思考的人，他治水花了九年时间。他只懂得水来土掩，造堤筑坝，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而闹得更凶了。

舜接替尧当部落联盟首领以后，发现鲧办事不力，就把鲧办了罪杀了，又让鲧的儿子禹去治水。禹是一个勤奋学习的人，是一个善于思考的人。他懂得如何去了解环境，如何去适应环境，如何去改变环境，如何去利用环境。他吸取了父亲的教训，改变了父亲的做法，通过认真思考，实地调查，采用了开渠排水、疏通河道的办法，把洪水最后引到大海里去。禹治水一共用了十三年的时间。后代的人都称颂禹治水的功绩，尊称他是大禹。舜死了以后，大家都推选禹继任了部落联盟首领。

大自然有它本身的规律，水是往低处走的，我不能改变它，但是我们可以了解它、适应它、利用它，从而为我们服务。了解它、适应它、利用它，我们就要学习和思考。

第二、学习能使个人获得满足，增强自信。

我们每个人都要有自信，那么，自信是从哪里来的呢？人的自信是从学习中慢慢树立起来的。在学习的过程中，我们每获得一个新知，每解决一道难题，我们都会有一种成功的喜悦，都会看到自己的力量和价值，都会增添我们的自信心，激发我们新的成就需要和成就动机。当你面对一道数学题目，久而不得其解，经过苦思冥想以后，找到了思路，解出来了，你会有什么感觉？你会觉得很爽，有一种成功的喜悦，一股幸福感、快乐感悄悄来到了心头，噢，原来我不笨啊。然后，你又想去解第二道题目，等第二道题目又解出来了，你惊奇了，啊呀，原来我是很聪明的。就在此时，你的自信心就在你的心里慢慢产生了。这样的事情经历得多了，你就成为一个很有自信心的人了。

不爱学习的人就体会不到那种成功的喜悦。不爱学习的人，整天无所事事，什么也不愿意去想，什么也不愿意去做，最后，只能导致颓丧不振，无精打采。当然，在他身上是不会产生自信的。

同学们，让我们把自己投入到学习中去吧，在学习中我们一定会找到满足，获得自信。

第三、学习有利于个人潜能的充分发挥。

所谓潜能，就是个体在先天遗传素质的基础上，通过后天环境的影响和学习，逐渐形成起来的能力倾向。我们每个人都有很大潜能，有的人可能不知道自己有什么潜能，这是因为你没有很好地去学习，很好地去思考。如果一个人的潜能始终处于潜在状态，没有被挖掘出来，发挥出来，这样的潜能是毫无意义的，也是没有价值的。就像一块埋在土里的金子，埋在土里的金子和一块顽石一样，没有丝毫的区别，没有丝毫的价值，只有把金子从土里挖出来，才能体现出它的珍贵价值。发挥潜能的过程就好比从土里挖掘金子的过程。

学习过程中，我们常常会发现有的人擅长抽象思维，因此，他的数学、哲学等科目成绩优秀；有的人擅长形象思维，在文学、美术等方面得心应手；有的人擅长于言语的理解和表达，在英语、语文科目上遥遥领先；有的人擅长实验操作，在物理、化学实验中崭露头角；有的人擅长组织和管理班级等等。这种在学习过程中表露出来的才能就是我们所拥有的潜能。我们每个人都是具有惊人潜在能力的人。

【案例】爱因斯坦的故事

爱因斯坦（1879——1955），美籍德国犹太人，出生于德国乌耳姆市。爱因斯坦幼时的智力不仅不出众，甚至比一般的孩子还差。爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字。小学老师对他的评语是：“智力迟钝，话也说不清楚，成不了才。”在德国读中学时，教导主任说他“干什么都一样，反正一事无成”。

但他自幼就对各种自然现象特别感兴趣，常常为叶片形状、花瓣组织、蚂蚁跑动等吸引甚至入迷。5岁时，父亲给他买来一只小罗盘，他转动着小针或盘子，不管怎样转动，那根小针就是不听他的话，总指着南边。这根小磁针一直强烈地吸引着他的求知的心灵。他的母亲宝丽妮个性开朗活泼，擅长弹奏钢琴，懂得教育，富有远见，她想方设法发现孩子身上常人“看不出的东西”。在家人和家庭教师循循善诱地引导下，爱因斯坦渐渐养成了勇于独立思考和不断探索的个性。他就是靠着这种强烈的求知欲和坚忍不拔的勤奋好学精神，最终成为了一代科学巨星。

爱因斯坦创建了相对论，在宇宙学、统一场论、物理学哲学问题等方面都取得了巨大的成果。1921年，爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖。有人称赞他是天才，他谦虚地说：“我不是天才。”我成功的秘诀是：x+y+z=A。x代表艰辛劳动，y代表正确方法，z代表少说空话，A代表成功。

爱因斯坦的母亲是一位伟大的母亲，正是这位伟大的母亲发现了他身上所特有的别人看不出来的东西，这种东西就是潜能。再加上爱因斯坦自己的勤奋努力，才使得他的潜能得以充分地发挥出来。

第四、学习能排除消极情绪的干扰。

人生总会有一些不愉快的事情发生，当这些不愉快的事情发生时，你肯定会产生痛苦、忧愁、恐惧、悲哀、恼怒等消极情绪。如果任由这些消极情绪漫延，就会影响你的学习和生活。我们要学会如何去排除这些消极的情绪。如何排除呢？你可以主动地去做一件你喜爱的事情，如读一本你所爱读的书，做一道你感兴趣的练习题，操纵一下你正在学习的计算机，到操场上去打一场球，到树林里去唱一首歌……，总之，把现在的你全身心地投入到学习中去，你的心情一定会很快获得平静。

由此可见，学习是心理健康的维生素，是增进心理健康的基本条件。

为什么学习会落后呢

每个智力正常、体质正常的青少年，都可以进行高水平的学习，都可以成为优等生，而现实中为什么有的学生学习成绩很优秀，有的学生学习成绩很一般呢？造成这种情况的原因是多种多样的，可以从两个方面来考虑。

第一、就学生自身而言，造成学习失败的原因有以下几个方面：

一是没有明确的学习目的。我们只知道整天学啊学啊，我们为什么要学？我们学了将来到底干什么？没有思考。有的既不学也不思考，整天浑浑噩噩。没有目的的学习是没有后劲的，而且学了也是没有高效率的。因此，我们一定要明确学习的目的，要树立远大的理想，描绘未来的美好前景，以此来增强学习的动力。二是缺乏良好的学习兴趣。爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师。”我们学习每一门功课，首先要培养学习这门功课的兴趣，没有兴趣，被动地学习，是学不好的。学习有了兴趣，才会积极地去学习，主动地去学，遇到困难也会勇往直前，百折不挠；学习有了兴趣，别人认为学得很苦而他却感觉苦中有乐，其乐无穷。三是缺乏科学的学习方法。17世纪法国杰出的数学家、哲学家和科学方法论者笛卡儿说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”如果说学习是打开知识宝库的钥匙，那么良好的学习方法就是从宝库中获得知识的途径和手段。科学的学习方法能产生事半功倍的效果。有的同学学习很用功，但是效果不太好，什么原因，要从方法上找原因，你用的方法是不是科学，是不是有效。科学的方法还包括不断地创造新的方法，一个好的方法，用的时间长了也会降低学习效率，我们要不断地推陈出新。

另外，基础薄弱、体质不佳、动机不当、心理素质较差等等都是造成学习失败的原因，这些内容今天就不详细讲解了。

第二、就周围影响因素而言，又有如下几方面的因素：

一是家庭因素。教育方式不当、父母期望不当、投资方向不当、家长行为不良和家庭邻里不和等都可以影响学生学习成绩的提高。尤其是家长对待孩子学习的态度更能影响孩子学习成绩的提高或者降低。

【案例】“考最后一名，太好了！”

有一位家长特别关注孩子的考试成绩，孩子每次考完试以后他都要问一问考了多少分？在班上排列第几位？一旦发现孩子退步了就严厉地责骂。孩子的心理压力越来越大，学习成绩每况愈下。家长呢，也思考了许多许多，我每次骂孩子，孩子的学习成绩不但没有提高反而还下降了，看来我用骂的方法对待孩子是错误的，我得改改。有一次，孩子考了倒数第一，心理准备接受爸爸暴风骤雨似的责骂，可家长得知孩子考了倒数第一名，不但没骂反而和颜悦色地对孩子说：“考最后一名，太好了，从此以后你再也不用担心会退步了。”然后跟孩子说，别着急，慢慢来，龟兔赛跑乌龟还能跑第一呢！你只要努力肯定会进步的。以前每次考试退步了，爸爸都骂你，爸爸错了。爸爸以后不会再骂你了，只要你认真学习就行了，考多少分，考第几，爸爸都无所谓。孩子看到爸爸这么说，流眼泪了，对爸爸说：“爸爸，你放心吧，我一定会努力的。”从这以后，孩子心情放松了，学习再也不用担心什么了，更没有压力了。紧接着后面的一次考试就甩掉了最后一名的帽子。后来，孩子不断进步，最后在班上一直保持名列前茅。

对待孩子的学习成绩和考试成绩，做家长的应该保持一份良好的心态，你的心态有时候就决定着孩子成绩的好坏。尽管父母的态度我们不能完全左右，但是我们至少能够调节自己的心态，让自己保持一种轻松的学习心境。

二是学校因素。课堂教学气氛不良、学校学习风气欠佳、老师的教学方法刻板机械等都不利于学生学习成绩的提高。现在，所有的学校都在各方面努力改变着自己的不足，都在尽力为学生创设一个良好的学习环境。

三是社会因素。知识的价值问题、分配不公问题以及社会上各种不良的干扰因素，都会成为学生学习不良的影响因素。一个学生所处的学习氛围也会对学习产生重大的影响。我们不能改变我们的生存环境，我们却能选择我们的生存空间；我们不能去除社会的污垢，我们却能净化我们的心灵。

【案例】孟母三迁

孟轲（约前372——前289），即孟子，今山东邹县人。战国时期的思想家、政治家、教育家。他的事迹和言论收集在《孟子》一书中，他极力主张“行仁政”，提出“民贵君轻”说。被认为是孔子学说的继承者。孟母带着幼年的孟子，起初住在一所公墓附近，他和临近的孩子都学会了祭祀，后来又搬到了集市附近，没多久孩子又学会了做买卖，最后搬到了学堂附近，到了学堂附近以后，孩子学会了守秩序，讲礼貌，知道读书了。

人，是一个社会的人，他的一言一行无不受到社会的影响，打上社会的烙印，因此，选择良好的生存环境和生活环境对人的发展起着极为重要的作用。

校园青春广播站的优质广播稿【篇六】

一、开篇语

男：敬爱的老师们!

女：亲爱的同学们!

合：大家下午好!

男：踏着轻快的脚步，

女：呼吸着清新的空气，

合：红领巾广播又与你在空中相约了。

男：今天的红领巾广播由我们五(2)班主持，我是主持人段崇文

女：我是主持人谢雨馨

(播放音乐)

二、《新闻直通车》

男：了解最新时事动态，

女：聚焦点滴新闻。

合：尽在新闻直通车。

男：昨天22时37分，在北京航天飞行控制中心精确控制下，天宫一号与神舟八号组合体调头倒飞，为今晚在阳光下进行第二次交会对接做好准备。

女：截至昨天22时，组合体已在距地面高度约343公里的近圆轨道运行了10天20小时。当天22时37分，这对伴侣一起在太空调了个头，完成偏航180度，建立倒飞姿态。

男：此前组合体的飞行状态，是天宫在后，飞船在前，由天宫控制组合体运行。因此在二次对接前，组合体要首先转身，让“神八”正飞，天宫的对接机构朝后，这样就与首次交会对接一致。

女：据介绍，这次太空转身，由“天宫”控制进行。但组合体并未启动发动机，而是依靠陀螺动量轮，就完成了漂亮的转身，尽可能减少对轨道的扰动。

男：今天早上7时40分许，位于西安太白路与科创路十字西南角的嘉天国际公寓一层店铺发生爆炸，冲击波伤及路边公交站候车人员和行人，初步统计有29人受伤，伤员已全部送到医院救治，在抢救过程中4人死亡。

女：目前，公安、消防、卫生等部门仍在现场继续搜救，爆炸原因正在调查。

合：接下来是校园新闻。

男：为发挥优秀影片在未成年人思想道德建设中的教育和启迪作用，进一步丰富学校学生精神文化生活，郭里园小学高度重视、积极筹备、落实市文明办、市教育局和区教体局下发的“优秀影片进校园”活动通知。恰逢今年又是辛亥革命纪念100周年，学校特地为学生挑选了《辛亥革命》等多部学生喜爱的影片，并要求学生撰写观后感和参加影评讨论活动。

女：《辛亥革命》是一部极具心灵震撼、精神品格和历史教育意义的大片。它反映了辛亥革命发生的背景、艰难历程，塑造了一大批革命党人和革命先驱们救国救亡、英勇不屈的动人形象。不仅让在场师生重温了百年前的峥嵘岁月，而且让我们深刻地感受到在享受今天物质、文化生活的同时，不要忘记祖国那段历史，不要忘记曾有多少个年轻有为、才华横溢的年轻生命为了祖国的明天流血牺牲。

男：此次“优秀影片”进校园活动不仅极大地丰富了全校师生的校园生活，而且激发了全校师生爱岗爱国的革命情怀，发扬求真务实、艰苦奋斗、崇尚科学、追求真理的精神。

女：整个观影过程纪律良好，学生进退场在老师指挥下有序进行，前来放映的工作人员也对我校学生良好的道德素质赞不绝口。

(播放音乐)

三、《健康快车》

男：我健康，我快乐!请坐上健康快车，跟我们一起了解生活中的健康知识!

(播放音乐)

女：今天我们来谈一谈影响儿童健康的十大垃圾食品

男：所谓“垃圾食品”，即指“空热量食品”(含有高热量，却少有其它营养素的食品)。同学们常常会被电视上的零食广告所吸引，而这些零食，大部份是含有高糖份、色素、香料的甜食类。

女：1.油炸食品此类食品热量高，含有较高的油脂和氧化物质，经常进食易导致肥胖;是导致高脂血症和冠心病的最危险食品。在油炸过程中，往往产生大量的致癌物质。已经有研究表明，常吃油炸食物的人，其部分癌症的发病率远远高于不吃或极少进食油炸食物的人群。

男：2.罐头类食品不论是水果类罐头，还是肉类罐头，其中的营养素都遭到大量的破坏，特别是各类维生素几乎被破坏殆尽。另外，罐头制品中的蛋白质常常出现变性，使其消化吸收率大为降低，营养价值大幅度“缩水”。同时，由于能量较高，有导致肥胖之嫌。

女：3.腌制食品在腌制过程中，需要大量放盐，这会导致此类食物钠盐含量超标，造成常常进食腌制食品者肾脏的负担加重，发生高血压的风险增高。还有，食品在腌制过程中可产生大量的致癌物质亚硝胺，导致鼻咽癌等恶性肿瘤的发病风险增高。此外，由于高浓度的盐分可严重损害胃肠道粘膜，故常进食腌制食品者，胃肠炎症和溃疡的发病率较高。

男：4.加工的肉类食品(火腿肠等)这类食物含有一定量的亚硝酸盐，故可能有导致癌症的潜在风险。此外，由于添加防腐剂、增色剂和保色剂等，造成人体肝脏负担加重。

女：5.肥肉和动物内脏类食物虽然含有一定量的优质蛋白、维生素和矿物质，但肥肉和动物内脏类食物所含有的大量饱和脂肪和胆固醇，已经被确定为导致心脏病最重要的两类膳食因素。现已明确，长期大量进食动物内脏类食物可大幅度地增高患心血管疾病和恶性肿瘤的发生风险。

男：6.奶油制品常吃奶油类制品可导致体重增加，甚至出现血糖和血脂升高。饭前食用奶油蛋糕等，还会降低食欲。高脂肪和高糖成分常常影响胃肠排空，甚至导致胃食管反流。

女：7.方便面属于高盐、高脂、低维生素、低矿物质一类食物。一方面，因盐分含量高增加了肾负荷，会升高血压;另一方面，含有一定的人造脂肪，对心血管有相当大的负面影响。加之含有防腐剂和香精，可能对肝脏等有潜在的不利影响。

男：8.烧烤类食品据世界卫生组织最新报告称，烧烤食品有强“毒性”,不宜过多食用。

女：9.冷冻甜点包括冰淇淋、雪糕等。这类食品有三大问题：因含有较高的奶油，易导致肥胖;因高糖，可降低食欲;还可能因为温度低而刺激胃肠道。

男：10.果脯、话梅和蜜饯类食物含有亚硝酸盐，在人体内可结合胺形成潜在的致癌物质亚硝酸胺;含有香精等添加剂可能损害肝脏等脏器;含有较高盐分可能导致血压升高和肾脏负担加重。

女：同学们，为了我们的健康，请你和你的家人少吃、不吃这些垃圾食品。

四、《音乐欣赏》

女：音乐欣赏为您送上名歌经典，欢乐瞬间……

男：本周，我们将为大家送上歌曲《给小孩》

五、结束语

男:同学们，老师们，在动听的乐曲声中。

女:在真诚的祝福声中。

男：我们的节目也已经接近尾声了。

女：交出你的真心

男：付出我的真情

合：让我们相会在电波中;

女：倾诉我们的烦恼与欢乐，

男：描绘我们的未来与成长，

合：愿“红领巾广播站”伴你走过金色童年!谢谢大家的收听，下周同一时间，五(1)班的两位主持人将与你在空中相约!再见!

校园青春广播站的优质广播稿【篇七】

乙:雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《雷锋格言》

甲：1、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

乙：2、一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

甲：3、一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

乙：雷锋的格言还有很多很多，同学们可以在书中或在互联网上去查询去学习。

甲：三月份是我校学雷锋活动月，希望全体同学们积极行动起来，在学雷活动月中，以雷锋为榜样，刻苦学习科学文化知识，努力锻炼自身的素质能力，养成助人为乐的好习惯，像雷锋那样，从身边小事做起。

校园青春广播站的优质广播稿【篇八】

女：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!

男：Good morning, boys and girls. Nice to see you again!

女：伴随着熟悉的音乐，我们D2之声又如约而至了。我是今天的主持人来自五(10)正仁中队的。

男：我是今天的主持人，来自五(10)正仁中队的。

女：今天的D2之声的板块有新闻袋袋裤、“帮助别人是快乐的”及健康茶餐厅。下面让我们一起走进新闻袋袋裤，知晓天下事。

男：12月4日下午，仅仅做了两个月新娘的兰州二十四中代课教师李成环不幸永远地离开了人世。上个月，她和丈夫龚大锬等5人，为青海省玉树县结石镇孤儿院的藏族孩子们送去爱心棉鞋，孰料返程途中遭遇车祸意外受伤。这对新婚夫妇放弃蜜月之旅，毅然加入公益行动，其爱心义举感动了甘肃，也感动了青海。

女：石家庄医学高等专科学校的学生张志鹏“火”了。今年10月20日，在解放军261医院实习的张志鹏三闯火海，冒着生命危险救出邻家4岁男孩，并用自己掌握的急救知识，将男孩从生死线上拉了回来。直到半月之后，男孩家长将锦旗送到医院，张志鹏火场救人的事迹才被大家知晓。京城各大媒体就张志鹏的事迹进行了报道，张志鹏也被网友称为“最帅90后”。 12月6日上午，石家庄医学高等专科学校将张志鹏请回来作报告，号召全校师生向张志鹏学习。

男：帮助别人是快乐，接下来与大家分享从古至今一些名人助人的故事。

女：王羲之助人卖扇。著名书法家王羲之的书法天下闻名，但是他不肯轻易给人写字。有一天，王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，却没有什么人去买。他看到后心里很感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。人们知道后纷纷围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。等着买米下锅的老婆婆非常高兴，十分感谢乐于助人的大书法家。

男：雷锋故事。一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。

男：听了我们的介绍，相信大家以后也会对需要帮助的人伸出援助之手。下面我们一起放松一下，来欣赏音乐《感恩的心》。

女：《健康茶餐厅》，健康生活你我他。下面有请许医生来向大家讲讲健康小常识。

男：感谢许医生。时间过得真快呀!转眼间，D2之声又要跟大家说再见了。

合：期待我们下次再见!

校园青春广播站的优质广播稿【篇九】

你，让我懂得了友谊；你，让我懂得了感恩；你，让我得到了爱。漫步在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。这书声，这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人，天天一起

生活，一起学习。我们沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海洋中，像这样的家，我能不喜欢吗？快看！那绿色的校园多美呀！绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，

还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树犹如一把打伞，为我们遮去夏日的炎热；为我们抵挡冬天的寒冷，和我们成为了不可分离的好伙伴！这绿，真让人心醉呀！那小森林就更绿了，中间高大

挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢！这种精神真值得我们学习呀！这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，我们吸收这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的严寒，我们茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，昂首天穹的橡树！很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久，才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程，很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站，才能从每日的广播中吸取精华，有所获得。

人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在他临死的时候，他能够说：“我的整个

生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”

我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）

对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）

进我们的校园，一排排树直插云霄，如同一位位学识渊博的老人，指引我们探索知识之奥秘。

前行，脚踩在层层干净的阶梯上，听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽；看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞，形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。

这声，宁静了我的心；这景，怡悦着我的情。此经此情，让学习的疲惫在瞬间消失无痕。

学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中，感悟天地之灵性何尝不是一种乐事？谁不想仰望蓝天，俯看绿地？而我们的校园就是我们的家，是我们数千名同学共同的家园。

让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱护一棵草；种植一棵树……用自己的实际行动保护环境，美化校园，培养我们的绿色意识。这不仅是绿色我们的校园，同时也是绿色我们的心灵。就让我们为母校披上最华丽的绿装。

校园青春广播站的优质广播稿【篇十】

同学们好！

今天是我们的节日——国际儿童节。国际儿童节是为了保护儿童的生命权、健康权、受教育权和监护权，改善儿童生活，反对虐待儿童和儿童中毒而设立的节日。

每年，我们都伴随着许多节日，只有儿童节是我们自己的节日。在这个快乐的日子里，首先送上我们的祝福，表达我们对节日的祝贺，向所有努力培养我们的老师表示衷心的感谢。6月1日国际儿童节是全世界儿童的节日，也是为儿童争取生存权、健康权、受教育权的日子。它始于1949年11月，将6月1日定为国际儿童节。1949年12月23日，新中国决定将6月1日定为儿童节，毛泽东主席亲自为“庆祝儿童节”写了贺电。同学们，在节日的欢声笑语中，让我们一起来谈谈文明、礼仪、新格调；让我们一起读经典，在优秀的民族传统文化中徜徉。让我们参加丰富多彩的校园文化活动，开阔视野，让我们沐浴在历史悠久的文明之风中。同学们，在节日里，让我们快乐学习，蓬勃成长，在争创三好少年的活动中展示自己的才华。让我们每一个人都珍惜美好时光，强身健体，全面发展，不负社会、老师、父母的期望。同学们，在节日的喜悦中，我们应该意识到我们肩上的重任，因为我们是祖国的未来，是民族的希望。我们要努力学习，天天向上，做一个品德高尚、诚实守信、讲道理守法、勇于创新的祖国接班人。

同学们，在这欢乐的日子里，让我们用优美的歌声唱出快乐与喜悦，用悠扬的琴声奏响纯真与活力，用优美的舞蹈唱出理想与追求，用质朴的语言表达勤奋与进取。最后，再次衷心祝愿同学们节日快乐，不断进步，祝愿老师们青春永驻，童心未泯！今天的广播就到这里。再见！

小学校园广播站文稿范例六篇

平时在学校吃完饭后，就能听到喇叭里面传来的广播稿，广播稿可以让广播能够更好的打动人心。写广播稿是学生必知必会的一项技能，广播稿一般要求口语化，便于朗读和理解。那么一篇广播稿要怎么写呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“小学校园广播站文稿”，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学校园广播站文稿【篇一】

校园防火、防盗安全广播稿

一、校园安全系列知识之消防安全知识广播稿

（一）校园安全系列知识之消防知识———巧用灭火器

消防安全———巧用灭火器

我们每个人几乎天天都在与火打交道。一旦发生火灾，尤其是火灾初起阶段，可燃物质燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，火势发展比较缓慢。如发现及时，方法得当，有较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭。这个阶段是灭火的最好时机。而人们往往发现火灾后却到处去找灭火器来灭火，有时家中或工作单位没有配灭火器，就一时想不出任何办法，惊慌失措，使小火酿成大灾。其实，您身边就有不少“灭火剂”，利用它们，您一样能扑灭或控制小火，防止恶性事故的发生。

一、湿布

如果家庭厨房起火，初起火势不很大，这时可用湿毛巾、湿围裙、湿抹布等，直接将火焰盖住，将火闷死，打开门窗，然后关闭气瓶的角阀。

二、锅盖 当锅里的食油因温度过高着火时，千万不要惊慌，更不能用水一浇。因为用水一浇，燃着的油就会溅出来，引燃厨房的其他可燃物。这时您首先应关掉气源，然后迅速盖上锅盖，可以使火熄灭。如果没有锅盖，那就将切好的菜倒入锅内或从侧面倒入冷食油同样也能灭火。

三、杯盖

酒精火锅在加酒精时突然燃烧起来，并会燃着装酒精的容器。这时不能慌，千万不能把容器摔出去，应立即盖死或捂死容器口，窒息灭火。如果丢出去，酒精流到哪里，溅到哪里，火就会烧到哪里，灭火时不要用嘴去吹，可用茶杯盖或小碗碟盖在酒精盘上。

四、食盐

食盐在日常生活中既是不可缺少的调味品，又是一种扑救初起火灾行之有效的灭火剂。食盐的主要成份是氯化钠（NaCl），在高温火源下，迅速分解为氢氧化钠，通过化学作用，抑制燃烧的进行，吸收燃烧环节中的自由基。家庭中备的颗粒盐或细盐均是灭厨房和火灾固体阴燃的灭火剂，食盐在高温下吸热快，破坏火苗的形态，同时发生吸热反应，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能使火很快熄灭。

五、沙土

野外电器设备发生火灾时，因一时没有灭火器，在用水灭火危险性较大的情况下，可用铁锹铲沙土覆盖到电器设备上，使火窒息熄灭。

总之，只要我们根据物质燃烧原理，为破坏燃烧必须具备的基本条件而采取一些措施，在没有灭火器的情况下，利用周围的一切物品，让它们发挥最大效能，就可以把火灾消灭在初起阶段。

（二）校园安全系列知识之消防知识——在家中如何注意防火？

消防安全——在家中如何注意防火？

家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：

１、使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木制家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。

２、烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。

３、火炉旁不要存放易燃物品。

４、生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。

５、掏出的未息灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。

６、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引起火灾。

７、使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。

８、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。

９、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。

１０、煤气罐应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施及用具完好

（三）消防安全——遭遇火灾如何正确脱险？

消防安全——遭遇火灾如何正确脱险？

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

１、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处的位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

２、身处平房的，如果们的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须令行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等）以后在离开火场。

３、身处楼房，发现火请不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

４、身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样会造成的不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

５、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道，并且电梯随时可能发生故障。

６、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后在顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

７、在有把握的的情况下，可以将绳索（也可以床单等撕开连接起来），一头系在窗框上，然后顺绳滑落到地面。

８、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣服包裹住身体。

９、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。

１０、火灾发生时，常会产生对人体有害的有毒的气体，所以要预防烟毒。应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

（四）在学校如何注意防火？

在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：

1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

3、采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。

4、不随意焚烧废纸等。

5、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法。

（五）外出活动如何注意防火？

外出活动时，所处的环境比较复杂，在防火方面做到：

1、要自觉遵守公共场所的防火安全规定。

2、一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择安全的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，应确实熄灭火种。

3、不携带火柴、打火机等火种和易燃进入林区、草原、自然保护区、风景名胜区。

4、自觉保护公共场所的消防设施、设备。

5、自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。

6、发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

二、校园防盗知识

纵观以往发生在校园的盗窃案件，可以看出盗窃分子在作案前或作案过程中往往有种种活动，供我们识别。

1、借口找人，投石问路。外来人员流窜盗窃，首先要摸清情况。包括时间、地点、治安防范措施等。往往以借口找人为由打探虚实，一旦有机会就立即下手。

2、乱闯乱窜，乘虚而入。有些犯罪分子急于得到财物，根本不“踩点”，而是以找人、借东西为由，不宜下手就道歉告退，如有机会立即行窃。

3、见财起意，顺手牵羊。有些偶然的机会，使盗窃分子有机可乘。看见别人的摩托车、自行车没锁，顺手盗走。趁宿舍内无人，将他人放在床上的钱物窃为己有。

4、伪装老实，隐蔽作案。个别人从表面看为人老实，工作、学习积极，实为用此作掩护，作案后不会被人怀疑。

5、调虎离山，趁机盗窃。有些人故意提供虚假“信息”诱你离开宿舍，然后趁室内无人行窃。

6、混水摸鱼，就地取“财”。宿舍内发生意外情况或学校组织大型活动时，乘人不备，进行盗窃。

7、里应外合，勾结作案。学校学生勾结外来人员，利用学生情况熟的特点，合伙作案。

8、撬门拧锁，胆大妄为。不法分子趁学生上课、假期宿舍无人等时机，大胆撬门拧锁，入室盗窃。

被盗原因

1、混编宿舍，人员较乱、互不了解。因上课、外出时间不统一，容易被盗窃分子钻空子。

2、马虎大意，缺乏警惕。宿舍每人一把钥匙，外出时互相依赖忘了锁门，夏季休息不关门窗，给盗窃分子可乘之机。

3、随意留住外人。有的同学在社交中认识一些校外人员，带回学校，随意留住。由于了解不深、情况不明使窃贼乘机作案。

4、宿舍钥匙随意借给他人，钥匙管理混乱，容易发生财物的丢失。

5、新生入学，老生离校及节假日时，人员较乱且流动较大，容易发生被盗，并且此时学生手中现金较多，损失相对较大。

6、有些同学在上课或到教室自习时，携带随身听、复读机、MP3播放器，手机等贵重物品及现金，课间休息，下课后，自习睡觉时将上述钱物随意放在教室书包内。因人员较乱或教室无人，发生丢失。

三、如何防盗

1、宿舍防盗

（1）严格宿舍楼管理制度，加强值班。值班人员要加强责任心，对外来人员要有登记，防止不法分子混入宿舍。

（2）妥善保管好贵重物品。将贵重物品锁入小柜，或随身携带，室内无人时要锁门、关窗。

（3）现金存入学校银行，存折加密。密码、存折、身份证等要分开存放，不要将密码告知他人。

（4）严格落实《学生公寓管理规定》，不随意留宿他人，对外来人员要提高警惕、加强防范。

（5）同学之间搞好团结，互相关心、互相帮助。发现异常情况，及时向有关部门报告。

2、自行车防盗

（1）购买新车一定要有发票，办理落户手续以防丢失。一旦发生丢失也便于查找、认领。

（2）自行车放在指定地点，并要及时上锁。露天存放自行车，可将两车锁在一起，使窃贼难以搬走，减少丢失。

（3）高档摩托车，自行车存入学校专人看管的车棚内。假期离校将车搬回宿舍，或交朋友看管。

（4）购买正规厂家生产的车锁，防止被人捅撬盗车。 另外，我们建议您在上学期间不要购买高档自行车，以减少丢失后的经济损失。

3、教室防盗

（1）不要随意将随身听、复读机、MP3播放器等贵重物品及现金放在教室，课间休息随身携带，以防被盗。

（2）下课后将书包背回宿舍，不要图方便放于教室内，以防物品丢失。

小学校园广播站文稿【篇二】

合：亲爱的同学们：

女：xx小学红领巾广播站，倾听你的声音，诉说你的心声

男：大家好，我是xx

女：我是xxx

男：本周红领巾广播的主题是安全无小事。同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，有的同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望

女：每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来;在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命特别是低年级的同学，当你们在课间追逐嬉戏、快速奔跑而与别的同学发生的碰擦和相撞，当你们疼痛流泪甚至是流血的时候，你们对自己的危险行为而得到的教训感到后悔吗?

男：同学们，我们的生命是最宝贵的，我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成长。

女：同学们，安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级在消失。

男：我们呼唤安全，因为生命只有一次;我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。安全更关系着我们的学校、我们的社会、我们的每一个家庭。

女：今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，再见!

小学校园广播站文稿【篇三】

感恩，是一盏使人们对生活充满理想与希望的导航灯，它为我们指明了前进的道路.

感恩，是两支摆动的船桨，它将我们在汹涌的波涛中一次次争渡过来.

感恩，还是一把精神的钥匙，它让我们在艰难过后开启生命真谛的大门.

感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，是一种生活态度，我们生活在这个五彩缤纷的世界上，许多事物都对我们有或深或浅的恩情.

父母带给我们生命，在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾，对此，我们要感恩.

朋友带给我们真挚的友情，在生活中给予我们关系与鼓励，对此，我们同样要感恩

生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活，对此，我们要感恩.

社会它孕育了一个个相像而又不尽相同的个体，组成了一个丰富多彩的大千世界，我们要感恩.

小学校园广播站文稿【篇四】

为了磨练学生的意志，增强同学们的集体主义观念，提高公民的国防意识，按学校计划，12月17日、18日、25日，五、六年级同学在校内开展为期3天的磨砺教育活动。

25日300多名五、六年级同学克服天气、场地等因素的影响，在操场上隆重举行了军训汇报表演。同学们在教官的口令下，以严整的军容和饱满的精神状态，自信地通过了环环考验。他们会操表演时动作整齐、口号响亮，体现出高昂的斗志及顽强拼搏的团队精神。最后王海林校长发表了讲话，对同学们能在恶劣天气下坚持训练给予了赞扬。他肯定了同学们在军训中磨练了意志，培养了积极向上的精神，对我们的生活有指导意义。他希望今后同学们在遇到危险时可以勇敢、机智，避免伤害，保护自我。

训练结束后，同学们纷纷感慨：训练是艰苦的，但收获却是丰富的，心情也是快乐的！

通过这次磨砺教育活动，同学们既锻炼了坚强的意志，又增强了身体素质，为今后的学习和生活奠定了基础。

小学校园广播站文稿【篇五】

老师们，同学们：

你们好！

一位哲学家曾说：“我不知道；我在梦中走了很多路，然后在床上醒来&它生动地告诉我们一个事实：人们不能生活在梦幻般的梦中。是的，人们不仅要有梦想，还要敢于幻想，还要努力去做。躺在梦中，等待新的开始。如果离得不远，即使他们已经拥有的也会失去。同学们，你们也在梦中犹豫吗？

前辈们说得很好；有抱负的人会有长远的抱负，而没有抱负的人往往会有抱负。”抱负对于那些没有抱负的人来说，梦想就是所谓的“梦想”；梦想。无论他们的蓝图多么完美，它只是一个空中亭和海市蜃楼。同学们，你们是一个制定长期目标的人还是一个经常制定目标的人？

最后，我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“我想；如果年轻人聪明，国家就会聪明，如果年轻人富有，国家就会富裕，如果年轻人强大，国家就会强大，如果年轻人进步，国家就会进步，如果年轻人是男性，国家将是男子汉&“让我们一路汗流浃背，饮尽尘土，嚼尽艰辛，让我们的青春在红旗下继续燃烧。

我希望每个年轻人都能拥抱梦想，乘风破浪，在人生的航程上勇往直前！

小学校园广播站文稿【篇六】

音乐《滴答》

男：给你的天空划一道绚丽的亮色;

女：给你的世界奏一曲动听的欢歌;

男：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中;

女：传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活;

合：这里是校园之声广播站。

男：各位老师，

女：各位同学，

合：大家下午好。

男：我是播音员刘烨

女：我是播音员刘宜竞

男：伴随着熟悉的乐曲，

女：聆听着动人的旋律;

合：中泰宝石学院校园之声广播开播了。

栏目一：新闻直播间

男：感知身边时事，关注热点新闻,大家好，欢迎收听《新闻直播间》，我是广播员刘烨

1.3 月31日，中国在结束对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果共和国的国事访问并出席金砖国家的领导人第五次会晤后，回到北京。首次出访引起国际社会的高度关注和热烈反响。国际舆论认为，这次访问不但硕果累累，而且新意多多，拉开了新时期中国外交的大幕。出访前接受了金砖国家媒体联合采访，他在回答“中国的世界梦是什么”的问题时说：“我们希望，国与国之间、不同文明之间能够平等交流、相互借鉴、共同进步，各国人民都能够共享世界经济科技发展的成果，各国人民的意愿都能够得到尊重，各国能够齐心协力推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”在坦桑尼亚访问时，进一步阐述了“中国梦”、“非洲梦”与“世界梦”的关系，把中国人民的追求与世界人民的期盼连接在一起。当今世界，各国相互依存度空前加深，中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国。这是“中国梦”与“世界梦”紧密相连的基础。

2.全国中小学生学籍信息管理系统预计于20xx年秋季学期实现全国联网并试运行，该系统将为每名中小学生建立全国唯一的、跟随一生的学籍编号，从小学一直沿用至研究生教育乃至继续教育，并在全国范围内实现学生转学、升学等动态跟踪，对解决农村“控辍保学”、进城务工人员随迁子女入学、留守学生等教育热点、难点问题提供有力支撑。

3.苹果中国官方的网站1日晚间发布CEO库克致中国消费者的道歉信，称由于对外沟通不足而导致外界认为苹果公司态度傲慢，今后对中国维修和保修政策进行深刻反思。苹果公司将改进iPhone等设备的维修政策，使其符合中国的“三包”规定。

4.北京时间3月31日16点整，20xx赛季中超联赛第三轮继续进行，广州富力主场迎战山东鲁能。经过全场较量，客场作战的山东鲁能凭借下半时安塔尔和郑铮的两个进球，最终2-0战胜对手。三连胜之后，鲁能的排名超过恒大与国安，跃居积分榜榜首;而富力则惨遭联赛开局三连败。

(音乐《怒放的生命》)

栏目二：文学星空

女：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，感悟生活。《文学星空》带您走进文学殿堂，与您共享蔚蓝晴空，(请欣赏朱自清的散文《春》)

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

(音乐《明天你好》)

栏目三：快乐智多星

男：生活小常识，愿你有一个健康的身体，轻松学习领会，迎接新的黎明。今天为大家带来《交通安全小常识》。

女：一、行走须知

1、须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走;

2、不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿;

3、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车;

4、不准在公路上玩耍、嬉闹;

男：二、乘车须知

1、不准在道路中间招呼车辆;

2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;

3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西;

4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行;

5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;

三、骑车须知

1、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯;

2、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物;

3、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;

4、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理;

5、不准撑伞骑车，不准骑车带人;

6、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行;

音乐《奔跑》

栏目四音乐小屋

女：关注流行、关注影音、捕捉影音新视点。关注流行的同时，介绍世界经典名曲，让我们一同进入《音乐小屋》。在今天的节目中，请大家欣赏《春暖花开》和《改变自己》。

欣赏音乐《春暖花开》《改变自己》

女：亲爱的同学们，伴随着美妙的音乐今天的校园之声栏目到这里就结束了，希望我们的节目给大家带来收获和喜悦，“校园之声”，做你最好的朋友!

下周同一时间，让我们继续相约“校园之声”!

老师们、同学们，再会。

广播稿二：大学校园之声广播稿

大家好!《第七天》与你们准时相约了，我是播音。这个星期里，你们过的好吗?一切还算满意吧!也许生活中或多或少有点烦心事，但别忽落了欢笑，其实生活很简单，你善待它，它就给你好的回报，你漠不关心它，它就会发小脾气来气你，所以对生活好一点就是善待自己。现在让我们放开心怀让自己的心浪漫一下。- ——周杰伦《浪漫手机》

有时候觉得大学里的生活是繁忙的，不过有时候大学里的生活还是很惬意的。午后的阳光透过半开的窗帷暖暖的照在身上，闭上双眼，似乎能闻到秋的气息。没有喧哗，没有浮躁，有的只有自己的一颗宁静的心。

平日里的匆忙，好像一下子全部暂时搁浅，诸多的琐事，此刻也无须惦念。只伴着这一抹谈谈的茶的清香，来倾听自己的心声。其实，放松的时候，泡一杯自己喜爱的茶，静静的坐在书桌前，或站在阳台前，眺望远方，边慢慢品位鲜美的茶，边静静的听者音乐，听着生活中的故事，无非是一种恰适的享受。-——梁静茹《宁夏》

悠悠的是谁拨动了心底的弦，如流水般飘过年少时的青涩已找着海军痕迹，染尽铅华却依然不改向往自由的心，一路执着的奔跑，从春到冬，周而复始，为的只是寻找生命的真谛。春日花开的第一缕芬芳，丛林里鸟儿第一声歌唱，初临人间的婴儿第一声啼哭，面朝大海的宽阔，背对大地的依恋……最初的美丽和最后的感动一样让人铭记。

人不能带来什么，也不能带走什么，只是一种生命的过程，或长或短，不尽其然。出生时皆为一张白纸，以后就看自己如何去绘了。有的人精彩，有的人平庸，各自选择不同的人生罢了。但是不管怎样，不要轻易放弃开怀的笑，开心的事，不要让烦恼的事情笼罩着自己，因为人是要活的，日子是要过的，想笑还是要笑的，想唱就大声去唱。-——《想唱就唱》

岁月如一条蔓延的青藤攀附在不同的墙上。四季之中时而美丽，时而颓废。主要的是你怎样去欣赏，怎样去面对。在人的一生当中，或多或少都会走不太平坦的路，要么就别去抱怨，别去自弃，勇敢的接受吧!要知道，生命一直应该是向上的，如此去想，那么生活将会给你更多的回报，你或许会比别人过得更多的开心和坦然。

不要去犹豫，时间不等人，放开心怀去感受一下开心与坦然，让那一份洒脱冲走所有的烦恼吧!

秋风固然会吹落繁花，秋雨也可能会淋湿思念。但请不要孤影感伤。且看冬日的白雪也是别样的一种美丽。何况来年的风景也胜过今朝，无须太多感慨，太多留恋。时光不会老，老的是心。相信这句话，用心感受生活，用爱感动生活。-——陈慧琳《希望》

随着优美的歌声，要和大家说再见了，下次精彩节目再续，让我们共同期待吧!

广播站校园文化栏目文稿集锦八篇

广播中播音员朗读的一般都是广播稿，没有广播稿，广播节目可能就会办的比较糟糕。学生一般会被要求有写广播稿的能力，广播稿内容一定要口语化，易于理解。您知道怎么样写好一篇广播稿吗？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“广播站校园文化栏目文稿”，相信能对大家有所帮助。

广播站校园文化栏目文稿【篇一】

米：同学们，大家中午好!今天是xx年11月25日，农历十月初四.在这阳光明媚，暖意浓浓的中午，蒲公英广播站又和大家见面了。我是一年三班班主任兼语文教师小米老师。

刘：我是来自一年三班的播音员刘奕圻。

吕：我是来自一年三班的播音员吕灿。

米：首先请收听《新闻小火车》。

刘：为了同学们能养成良好的行为习惯，一年级的班主任老师编写了《一年级童谣40首》，作为同学们的晨读教材，以后每天的晨读时间我们都来一起诵读，好的行为习惯，你我一起养成。

吕：为了同学们有更多的书看，掌握更多的知识，首地校区为大家设立了图书室，地址定于一楼音乐教师对面，欢迎同学们在阅读课时到图书室来读书。公共空间大家一起来分享，

公共秩序也由大家一起来维护。

米：《才艺小展台》，你来我也来。

刘：今天的才艺小展台由一年三班的韩缘曦同学为大家带来一段贯口快板。

吕：下面有请韩缘曦同学带来精彩的表演！

米：感谢韩缘曦同学的精彩表演，期待更多的同学来到我们的蒲公英广播站展示才艺。欣赏过精彩的表演，让我们听听今天的《小小保护伞》给我们带来了什么关怀呢？

刘：天气预报：长春明日晴零下4度到零上8度。西南风微风。建议着棉衣，加羊毛衫等冬季服装。

吕：温馨提示：秋冬干燥寒冷，容易患上感冒、上火引起的口腔溃疡等疾病，建议同学们多进行室内活动，多喝热水，多吃水果，如到室外玩耍，请将外套穿好，帽子带好，以防感冒。

米：今天的七色光点歌台，是感恩节快到了，小米老师为大家点播了一首《老师谢谢你》，请同学跟着音乐一起唱，唱给所有为了我们成长而付出辛勤努力的老师，你们辛苦了！

刘：老师们，同学们，在动听的乐曲声中。

吕：在真诚的祝福声中。

米：我们的节目已接近尾声了。

刘：交出你的真心。

吕：付出我的真情。

米：让我们相会在蒲公英广播站。

刘：倾诉我们的烦恼与欢乐。

吕：描绘我们的未来与成长。

米：愿“蒲公英”播撒到校园的每一个角落，伴你走过金色童年！谢谢大家的收听，我们明天同一时间再见。

广播站校园文化栏目文稿【篇二】

各位老师,各位同学;

大家好! 欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是播音员xx。

第一滴雨自云空坠落，

第一缕风在天际滑过，

第一片雪从静空漫舞，

第一丝光溶进我们的眼睛，

感受暮雨，感受晨风，感受夜雪，让我们一同感受“青春的气息”

大家好，这里是校园之声广播站，我是播音员

青春是花, 绚丽多彩,

青春是云, 自由自在,

青春是风, 轻快张扬,

青春像马, 勇往直前,

青春像航船, 乘风破浪,

青春,是童年远去的丽影,

青春,是花季雨季下的热情奔放,

青春,有着五彩的随想。

——让我们一同走进《青春随想》

——结束语——

一分祝福,一分温馨,一分感动!怀有一颗感恩的心生活则处处有感动，伴随着这首背景音乐天的节目也该和您说再见了,感谢您15分钟的温暖陪伴与聆听，我们下期再见

踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进冬天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来

今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~

3.每一次相聚都是那么短暂 每一次怀想都是那么香甜

让我们在快乐的海洋里翱翔! 让我们手牵着手。

让我们肩并着肩。

同学们下次再见!

广播站校园文化栏目文稿【篇三】

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

现在开始广播了，我是今天的广播员陈麒。今天我为同学们讲一讲安全问题。

安全问题相信是每个人在做事之前考虑的第一要素，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐，更加美好！

1、上体育课时要充分做好准备活动，遵照老师的安排上课。遇事要冷静，发生特殊事情时及时报告老师；与同学之间发生矛盾时，应多做自我批评，不能吵架、打架。

2、课间活动要注意安全，严禁相互推搡，打闹；不得坐在走廊栏杆上，不得在楼梯扶手上滑行；上下楼梯靠右行，不要拥挤。

3、在校不吃零食或其它“三无”食品。

同学们，安全，一个永恒的话题，在科教发展的今天，是安全捍卫我们的生命；是安全维护我们生存的权益，是安全在为我们注入无限的力量。

本次广播到此结束，谢谢大家的收听！再见！

广播站校园文化栏目文稿【篇四】

女：采撷一屡阳光，编织七彩童年；

男：留住一阵清风，播洒期望明天；

女：付出一份真情，打造爱的世界；

男：敬爱的教师们

女：亲爱的少先队员们，

合：大家好！

男：学校之声小学学校之声广播又和你见面了！

女：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人xxx。

男：我是主持人xx。

男：今日的《学习园地》为大家准备的是《怎样丰富语言的积累》。丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言仅有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢

一、用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。我们都明白，书是人类提高的阶梯。教科书所供给给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自我喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。

二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自我的语言，以便用时能随时“提取”，活学活用。

三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自我积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言必须会生动丰富的，时间长了，必须会尝到“勤采蜜”的甜头。

最终我们期望每位同学都能成为勤劳而欢乐的小蜜蜂。

女：在本次节目临近结束的时候，请大家欣赏《春晓》，期望在紧张的学习过程中，你能微笑对待每一天。

男：本期广播到此结束，亲爱的同学们，下期再见！女：再见！

广播站校园文化栏目文稿【篇五】

各位老师、各位同学：

大家下午好！我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。

俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。

一、学生课堂活动伤害事故的主要表现

1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。

2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害；老师保护不到位造成伤害事故；学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。

二、学生课间活动伤害事故的主要表现

学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。

1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。

2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。

3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。

一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。

同学们，让我们大家立即行动起来吧！让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。

本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情！谢谢大家的收听！

校园广播稿

男1：有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音

男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮

女1：花开花落 茶沉茶浮;

女2：心情积蓄 味道几何

停顿20秒

男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们。

合：大家下午好!

男2：我是播音员

停顿10秒――音乐停

二、点歌送祝福

女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2：是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目――《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望我们的未来辉煌灿烂!

播放音乐――明天会更好

歌曲播放完毕，紧接――

三、学法指导

女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。

男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。

女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。

男1：四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。

女2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。

停顿5秒

四、佳作欣赏

女1：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方

停顿5秒(播放音乐“童年”)

女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我们带给大家的是散文《青春理想》：

男1：我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

女1：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

男2：人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

男1：有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

女2：前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?

男2：梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

音乐继续，停顿30秒，播放“初雪”

男1：常有人问“面对命运我该如何选择，命运究竟是失败者的借口，还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌《命运》。

男2：命运，是一个人，他随时随地在你身旁，他想让你干什么你就得干什么。

女1：命运，是可以掌握的，在每个人的心中，有着不同的对命运的设想。

女2：命运，你看不见他，但你的命运只有两个人知道。一是上天，另一个就是你的命运。

女1：命运，是很难读懂的。时不时，命运还会被别人误解。

(隔5秒)

男1：给我一次困难，让我懂得克服;给我一次挫折，让我经受磨练;

男2：给我一次失败，让我学会承受;给我一次耻辱，让我理解振作。

女1：命运，就是这样，困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全;克服、磨练、承受、振作，懂得人生的真谛。

男1：命运，就像是写作时手中的笔，只有自己可以掌握。

五、结束：

男2：今天，我们阐述了对青春、理想以及命运，讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!

播放音乐

广播站校园文化栏目文稿【篇六】

甲：告别了炎炎的夏日，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;

乙：告别了假期的安静与沉寂，美丽的校园又充满了欢声笑语。

甲：九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。

乙：新学期的开始，带着新的希望，带着新的憧憬，我们踏入了收获的季节。

合：xx小学校园广播又和大家见面啦!

甲：欢迎大家收听本期节目，我是xxx

乙：我是xx。今天的节目由我们两人主持，希望大家能够喜欢。本期的主要内容有：

甲：新闻直通车

乙：心心诗朗诵。

甲: 跟大嘴巴说英语。

乙: 好书推荐。

甲：首先请关注本周新闻。

乙：九月十号是教师节，xx小学全体师生迎来了第28个教师节。

甲：十号清晨，伴着朝阳，全体教师在国旗下庄严宣誓，立志成为一名优秀的xx教师。

甲：紧接着xx的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花，表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。

乙：最后小朋友们献上了一首诗朗诵，上午的活动圆满结束。

甲：我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的，下面请欣赏诗朗诵《老师，我们永远爱您》

甲：你献上一朵花，

乙：我献上一朵花，

合：让我们编织个大花环，献给亲爱的老师。

甲：是您给了种子，太阳般的温暖;

乙：是您用汗水，把幼苗浇灌。

甲：您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华;

乙：您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

甲：无论我们走到哪儿，永远记住您的情;

乙：无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

甲：无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;

乙：无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

合：老师，我们永远爱您!

甲：接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们，你们知道教师节快乐用英语怎么说吗?

乙：happy teachers’ day!

甲：请跟我们一起说吧：happy teachers’ day!

乙：下一个教师节，我们也可以用这句话祝福老师了。

甲：到了“好书推荐”的时间。本期为大家推荐的书是《小乙生杜歌飞》

甲：《小乙生杜歌飞》描写了一个小乙生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。

乙：这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情，充满了真实而活泼的儿童生活情趣。

甲：这本书里有许多闪光的细节，默默散发着甲作家母爱般的情感光辉。

乙：那就是：对童心的悉心爱护与尊重，对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。

甲：时间过得真快，又到说再见的时候了。

乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：xx小学校园广播能成为你的良师益友。

甲：愿它能带走你所有的烦恼，为你带去成长的的欢乐。

乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

合：最后，让我们在这首《老师，老师》的歌声中说再见吧。

广播站校园文化栏目文稿【篇七】

亲爱的老师、同学们：

我们新桥实验小学是个景色优美的地方，这里有红花，有绿树，有草坪，有喷泉……每天，同学们一进校门，就能听到小鸟动听的歌声，老师们一进校园就能听到朗朗的读书声。大家在这个如同大花园的校园中快乐地学习着，生活着。

但是，美中不足的还是校园里的垃圾随处可见，走廊上、楼道上、操场上、道路边、花坛里到处都有纸屑的踪迹。每次看到它们，我心里总不是滋味，所以决心查个水落石出。经过细心观察，我发现这些纸屑除了是因为极少数同学卫生意识差、行为习惯不好，乱扔垃圾外，主要是卫生工具造成的。就拿我们班来说吧，一位同学拿起满满地一桶垃圾，走到走廊上，垃圾就开始不知不觉地掉下来了，一有风，纸屑就飞来飞去，飞得满校园都是的，给原本美丽的校园抹了黑。

同学们，校园是我们共同的家，让我们做个讲文明的小公民，从爱护校园环境做起，主动捡起身边的一纸一屑，让我们的校园更加美好!

广播站校园文化栏目文稿【篇八】

音乐声中起：校园之声广播站开始广播啦!

A.亲爱的同学们

B.敬爱的老师们，大家好!

A.我是播音员xxx

B.我是播音员xxx

A.新学期开始了，相信同学们心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心心地生活，快快乐乐地学习。

B.是呀，新学期开始了，同学们又开始投入到我们和谐的学习氛围中了，希望同学们继续保持上学期的那种学习斗志，好好学习，努力锻炼自己!

A.在这春暖花开的季节，校园之声广播站开播了，在第一期节目中我们主要为同学们介绍广播站的开播情况，及开设的栏目，投稿的方法、开播的时间等。

B.我们的名称是彭水民族校园之声广播站，那广播站开设哪些栏目呢?

A.我们广播站开设的栏目有：周2的《校园风景线》栏目。在这个栏目里，主要报道学校最新的校园动态，热点焦点。报道体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象。希望同学们留心观察身边的事物，用心写下自己的所见所感。罗丹说过：生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。

B.周3的《习作欣赏》栏目。在这个栏目里，主要为大家朗读同学们写的优秀习作。只要是你看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的、难忘的……只要是你在生活中捕捉到的，是你心灵体悟到的，不管是儿歌、童话、诗歌等都可以。到时，我们还会请老师为你的习作做点评。愿习作欣赏栏目为你作文助一臂之力，也许，今日的小作家，明日的大文豪!

A.周4的《心灵对对碰》栏目。在你成长的过程中，肯定有很多烦恼，受老师批抨了，受同学误会了，想对好朋友说心理话了等等，都可以在本栏目里尽情倾诉。有位哲人说得好：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。

B：周5的《民族风采》栏目。中国是个多民族国家，在这个栏目中将为大家介绍其他民族的风俗习惯，拓展同学视野.

A.同学们，你们记住哪些栏目了吗?《校园风景线》、《习作欣赏》、《心灵对对碰》栏目。栏目介绍完了，那怎样投稿呢?

B.每班都确定了一名通讯员，同学们积极写稿，通讯员负责交到广播站，不过稿子左上角要写清投稿的栏目，最后写上班级姓名，涉及到小秘密的可以不写姓名哦!在下期节目中我们会对投稿较多的班级进行表扬。

A.赶快行动起来吧!

B.同学们，我们广播站的口号是：

合：校园之声广播站，我们自己的广播站!

A.广播站的写稿、编稿、播音都是由我们在老师的指导下自己完成，虽然还很稚嫩，但我相信在不断的实践中，我们一定会越来越行，广播站一定会越办越好!

B.那我们的广播站什么时候开播呢?

A.每天的课间操，和下午放学，如果有特殊情况，我们另行通知。

B.同学们，通过刚才的介绍，你知道开设的栏目和投稿方式了吗?为了下期的节目更精彩，赶快拿起你的笔，积极投稿吧!

A.好了，校园之声广播站第一期节目马上就要和大家说再见了，请记住我们广播站的口号是——校园之声广播站，我们自己的广播站!

让我们的节目在歌声中结束吧!祝老师们工作顺利。

B.祝同学们学xxx步。让我们下周同一时间再见。