描写春天的小学生作文模板范例四篇

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。光阴似箭，你看那春天来了，大地上的每一个角落瞬间都充满了春天的气息。小学生如何去书写大自然的春天作文呢？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“描写春天的小学生作文模板”，希望能对您有所帮助，请收藏。

描写春天的小学生作文模板【篇一】

你听，春天来了，春姑娘她迈着活泼而轻盈的步伐朝我们走来。

大地被春天叫醒了，忽的一夜之间，它好像换了个人似的，变得生机勃勃。迎春花绽开了开心的笑脸，干枯的草地又有了无尽的活力，小草也悄悄从地里钻出了脑袋。这就是春天的魅力，春天让整个世界重拾生机与活力。

小树被春天叫醒了，他们伸了个懒腰，揉了揉眼睛，开始不停地长呀长。瞧，柳树披上了层层新绿，桃花一朵朵的争相开放，这样的景象怎能不让人燃起新的希望呢?

河水被春天叫醒了，厚厚的冰层都化成了流淌着的水，水生植物又展现出往日的风姿，清澈的水流不知疲倦地奔向远方，边走边唱着欢乐的叮叮咚咚的歌谣。

人们被春天叫醒了，随着寒假假期的结束，老师和学生匆匆走向学校开始新一年的工作和学习，校园内又重新恢复了勃勃生机。大街上的人群似乎比以前更忙碌了，一个个精神抖擞地赶往目的地，开始一天新的工作。大家纷纷脱去棉衣，换上轻薄的外套，让春风柔和地拂过脸颊，像母亲温暖的大手，好不舒服，好不惬意!

春天是迷人的，是令人陶醉的。明媚的春光，温暖的春风，充满希望的人们，还有生机勃勃的万物，俨然构成了一幅无比美丽的春天画卷。

描写春天的小学生作文模板【篇二】

听，那春雷一声震天响，整个大地都有了春天的气息。春雨刷刷地下着，有的像牛毛，有的像花针，有的像细丝，密密地斜织着。俗话说春雨贵如油，春雨一下，滋润了沉睡的大地，万物复苏，茁壮成长。雨过天晴，太阳的脸红起来了，阳光洒满大地，杨柳吐出了嫩芽，迎春花开出了黄花，红梅迎风怒放，到处是一派春光。

小溪里，水涨起来了，鱼儿在水中游来游去，一会儿沉到水底觅食，一会儿浮到水面呼吸新鲜的空气。水面上一群鸭子张开翅膀，打闹嬉戏，真是“春江水暖鸭先知”。岸边的芦芽像春笋一样破土成长。堤上的垂柳翩翩起舞，如同古诗“二月春风似剪刀”描述的那样婀娜多姿。YjS21.com

公园里，百花齐放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，万紫千红，美不胜收。田野里，麦浪滚滚，微风一吹就像海洋上的波浪，此起彼伏。油菜开花了，到处是金黄的景象。

校园里，同学们有的在赛跑，有的在踢球，有的在捉迷藏，有的在看书学习。一年之计在于春，大家从头抓起，一边锻炼身体，一边看书学习，立志成才，报效祖国。

春风又绿江南岸，万里春光收不尽。我认为春天是美丽的，我赞扬这样的春天，我爱春天！

描写春天的小学生作文模板【篇三】

春天到了，大地披上了绿色的新装，一片春意盎然。

柳枝摇着她那绿色的长辫子，好像可爱的小女孩在跳舞呢！

小草穿着衣服偷偷地钻出地面，好奇地张望着这明亮的世界。小草慌慌忙忙地伸枝爬蔓。远远望去，绿茵茵的一片，好像一块绿色的大地毯。

那金黄的油菜花，一方方，一块块。犹如海洋中涌出的一座座小金山，又像一条条金色的地毯。一阵清风吹来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，真香啊！

看，那麦苗碧绿碧绿，鲜嫩鲜嫩，一片接着一片，就像一片绿色的海洋。一阵微风拂来，这篇“绿海”里荡漾起了碧波。

果园了，桃花、杏花、梨花竞相开放，你不让我，我不让你，都像赶集似的聚拢来。望着一朵朵美丽的花儿，我似乎感受到了桃的香，杏的酸，梨的甜，不由得直流口水。

在弯弯曲曲的小路旁，有许多被烧焦的野草，我把它扒开一看，呀！底下又抽出来了鲜嫩的绿色的芽，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！

一年之计在于春，一日之计在于晨。春天来了，新的一年又开始了。

我喜欢春天，不单单是春天的鸟语花香，也不仅仅是万物复苏，而是春天给我带来新的希望的种子，一切都将重新开始。

描写春天的小学生作文模板【篇四】

春天来了，我们终于可以脱掉厚重的外套，去迎接春天那和煦的阳光。在春风的吹拂下，大地散发了无限的生机，百花盛开、虫鸣鸟叫，还有许多美味的水果，让我们恣意品尝。

春天是一个温暖的季节，也是一个感性、充满活力的季节。春天到了，花儿绽放、蝴蝶飞舞，春天景色真是美丽！春天充满生机，经过寒冷的冬天，校园里的花草都迫不及待的探出摇曳的身躯，尽情的摇摆，呈现生意盎然的景象。真是让人心旷神怡，不知不觉就沉醉其中。

春天到了，蝴蝶和蜜蜂出来采花蜜，到处充满生气，感觉舒服极了！春天到了,在温暖的春风吹拂下,大地呈现一片欣欣向荣的景象，环顾校园,沉睡的动植物苏醒了,蝴蝶翩翩飞舞,鸟儿自在飞翔,榕树公公摇曳着他那长长的胡须,似乎在告诉我春天的脚步来临了!

春天是一个美丽的季节,是一个充满花香的季节,我希望春天永远不要走!春天到了，空气中充满春天的味道，有淡淡的花香、嫩绿的青草味，真想多吸两口。春天到了，动物、昆虫们出来找食物，蝴蝶、蜜蜂也忙着采花蜜，原*来春天这么热闹！

我喜欢春天，不仅有美丽的花儿，有温暖的阳光，还有可爱的同学们，真希望春天永远不要离开！

延伸阅读

描写春天的日记范文模板

写周记是一条认识自己和认识真理的重要途径。许多学生在校园生活中都需要写周记。周记的主要作用是总结一周的收获，加强自身的理解和应用能力。那么，如何写一篇好的周记呢？下面是本站特别整理的关于“描写春天的日记范文”的内容，欢迎收藏！

描写春天的日记范文【篇1】

春天就像一本交响乐集，灌注了许多美妙的、新生的音乐元素。

听，这是雨降临的声音。叮叮咚咚，欢快地演奏着。江南的春天不仅仅是美妙的，更是动听的。这是小雨沙沙地摇着沙锤，为迎接新生的春天而演奏，给这安谧的春天谱写了第一行曲子，给这新生的春天进行了一场隆重的洗礼。它们跳到行人们的油纸伞上，欢快地敲打着小鼓，“砰通砰通”的，合起来就像过节一样热闹。它们滴落在小桥的石板上，像是谁拨动了一个巨大的风铃一样，“叮叮叮”，“叮叮叮”，清脆而又响亮，立刻就驱散了雨中的晦暗。这些声音和在一起，就像孩子们在雨中嬉戏的声音，欢快而又嘹亮。

听，这是花苞怒放的声音。轻轻的“嘭”的一声，一个新的生命降临到这个世界。树上突然沙沙地蹦出了一颗绿芽儿，坚毅地在风中挺立着。过了不久，它头上悄悄露出了一个美丽的、水滴一样的小生命，轻轻地钻出来，“呼——”像一个人在呼吸一样，它慢慢露出了它的微笑。突然有一天——“嘭”的一声，它展开了它的所有的笑容，像一位沉鱼落雁的少女。露珠“哗”地滑进去，被它的容颜染成了粉红粉红的——露珠见到它也害羞了。这“嘭”的一声，倾注了生命所有的诠释，亦是生命中最美妙的声音之一。

听，这是风赶来的声音。风呼呼地赶来参加这一交响乐盛典。她说她要来为这交响乐和音，让这曲交响乐更加悦耳。她吹得树沙沙地敲着爵士鼓，她惹得泉水拉起悠扬的小提琴曲，她的欢乐感染了湖泊，湖泊也端起竖琴，拨动着生命的乐曲……风就如同交响乐的指挥家，让这春天的交响乐渲染了世界万物。

这部交响乐是大自然的春天特有的乐曲，奏出了生命的勃勃生机，奏起了生命的全部活力。音乐渐渐停了下来，女士们，先生们，这部交响乐好听吗？

描写春天的日记范文【篇2】

春天是个美好的季节，万物复苏，百花盛开。在迷人的三月，春姑娘带着轻盈的脚步来到了美丽的校园。她走遍了我们的校园，走在哪里都会留下足迹。

她走进干枯的草地，小草竟然抽出了绿油油的新芽。风儿一吹，晃悠悠的，可爱极了。她走进枯萎的花儿，花儿姑娘一下子生机勃勃、姹紫嫣红。这时，她把沉睡了一冬的太阳公公也叫了起来：“太阳公公我来了，您醒一醒吧！快让校园里的伙伴们都精神起来吧！”太阳公公听了，伸起胖乎乎的懒腰，慢慢地爬向东方，发出金黄色的光芒，照在花丛中、草丛中、教学楼的窗户上。

“丁零零”“丁零零”！这时，下课的铃声响了起来，同学们都脱下了厚厚的棉衣，在操场上追逐、打闹。有的同学一见面就哈哈大笑，有的同学你追我赶，有的同学在草地上游戏，有的同学在进行竞技运动，个个都想使自己变得健康快乐。还有的同学在树底下认真地看书，想在春天里使自己的作文变得更加有文采吧。

这便是春姑娘的魅力，让操场上有了青春的绽放！啊！你看春天的校园多美啊！到处洋溢着春天的气息，我爱春天，更爱春天的校园。

描写春天的日记范文【篇3】

我喜欢炎炎烈日的夏天，也欣赏大丰收的秋天，深爱雪花飘飘的冬天，但我更爱那百花齐放的春天。

春姑娘用她那动听的歌声吸引了我，用她那美丽的脸蛋吸引了我，用她那优雅的身姿吸引了我……

那天，我出去玩。天空下起了小雨。听，那是春姑娘在唱歌呢！来到大桥下，柳枝在微风的吹拂下翩翩起舞。看，那是春姑娘的长发在飞扬呢！刚刚探出脑袋的小草也向我们点头。瞧，那是春姑娘在向我打招呼呢！小花也都争先恐后得抬起头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。嘿，那是春姑娘在向我微笑呢！轻柔的春风吹起我的头发。呀，那是春姑娘调皮地在和我玩捉迷藏呢！

春姑娘用她那独特的风姿深深地吸引了我，我爱春天！

描写春天的日记范文【篇4】

曾多少次期盼，在冻人的冬季过后，能够看到一点春色。能够想象那动人的完美：温和的阳光照射着枝头的花朵，原本生机勃勃的花儿便有了分慵懒的味儿。然后就是的，我在带有期望地等待。我的春天，属于我的春天，何时会来呢

牵着雪娃娃的小手，拖着冬季长长的步伐。我们经历了冬的寒冷。忘记了该怎样退却，喊冷，喊痛的神经早已麻木。为了适应春天，为了生存，不得不忍耐。将生活的诱惑抛于脑后，把生存的力量储存起来，展现出王者的姿态，不管别人怎样看，怎样说。把一生的道路打通并打平。人们因为有了朝春天前进的信念而变得更加勇敢、不怕任何阻碍。偏执地想要战胜一切，那么，最终的结果——胜者为王。所以，我有这种贪心，我想要看到我完美的未来。不想看到凄惨的背景。我不想!

我不要纸上谈兵的肤浅，我需要一百次甚至一千次的行动。我需要实际地等待春天并把握住春天的每一分钟，在多少人眼里，春天的每一分钟即便就是钱，又会有多少人能在别人喝一杯咖啡的时候多奋斗一小会呢人们的用心往往被电脑、电视等诱惑所冲昏头脑，殊不知如今的竞争如杀人一般残酷。在竞争的社会里出人头地，以一个胜利者的姿态应对惨败者就是何等不容易。可这胜利的背后有多少次被困难打倒的经历，有多少次熬夜的经历，又有多少次默默流泪的苦涩。

我想等待春天，来创造我内心所要的春天，也就就是属于我的未来。

我想等待春天，原因就是我要启程了，我要奋斗了。也许这个年龄段的孩子说出这种话让人觉得可笑。可无论怎样，去试一试，去拼一拼!

我所等待的春天，就要来了，就要来了，要来了，来了……

描写春天的日记范文【篇5】

当春带着它那特有的新绿，海一般地漫来时，真叫人心醉。

闲逛在春天，天上飘着大大小小的纯白棉花糖，眼中映出一片微绿的海，一阵风夹杂着些许冬的残留迎面抚过，空气里满是惬意的味道。如此美的春，怎能不让人沉醉?

春，如童话般唯美的季节。

一根刚抽的枝条从春的额头上跳下来，夸张的炫耀着他的新绿。其实这春天里耀眼的，又何止是这些绿呢?看吧，门前的几棵桃树，被某位大画家用饱蘸浓墨的笔简单而随意的轻描几下，绽放出自然又柔美的光彩。就连地上的野花，也努力的露出最美的脸庞来。陪着碧绿的新草，凑成了一片五彩的春的海。在草地上躺下，闻着清新的花草的气息，感受清风微微抚过时的清凉，连时间都好像静止一般，怎能不叫人流连忘返?

春，如画般宁静的季节。

春的`午后，天空是最澄亮干净的蔚蓝色，静止在空中的几朵云，像是酣睡的婴儿，轻轻地打着呼噜，让人不忍心打扰。漫步在草坪上，注目那一抹抹的绿色，心静如水。偶然发现一朵野花，俯身下去，轻轻用手碰了碰它的瓣，却不忍心把他摘下。这样的春像一幅安静的油画，散发出淡淡的香味，清新又淡雅。在这幅画里感觉不到时间的流动，只有静谧和安逸，但又不是孤寂。将自己沉醉在画里，以自己的姿势，奔跑或是微笑。

春，生机勃勃的季节。

春回大地，万物复苏。不知何时草都冒出来了;不知何时鸟儿又开始清脆的唱了;不知何时飞来了蜻蜓和蝴蝶，扇着翅膀在春日下慢悠悠的飞过。天气一天比一天暖和，一天比一天热闹。人们也忍耐不下去了。于是大大小小的风筝在空中升起，孩子们带着他们的玩具冲到楼下玩;也有同学毅然在校服里套上了短袖，然后在晨风中冻的直打哆嗦;中午捧着热奶茶的人如今叼着勺子吃冰淇淋……

不过春最美丽的，应该还是它的希望吧，“一年之计在于春”，带着满腔热情和希望，迎接这新的一年。

描写春天的日记范文【篇6】

春天来，桃花红、柳叶绿，春江的水暖和。春风习习的从我的身边吹过，万物抽出新芽，那样鲜嫩的颜色，使春天更加美丽。阳春三月，春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人爽快惬意。露水吻湿片片绿叶，整个山林散发出如酒似蜜的清香。如期开放的桃花，一团团，一簇簇，掩映在绿叶中。我们就在这大好时光去公园找春姑娘。

来到公园，走进大门，穿过林阴小道，就来到一个大草坪上。在草坪上我看见那鲜嫩的绿色，嫩绿色的小草，深绿的树叶，浅绿的嫩芽，真美丽。春天不止有这些，还有那各种花朵，瞧！那粉红色的桃花，白色的梨花，大红色的樱花以及最让人注目的大红牡丹，它们有的才长出两三片花瓣，有的花瓣全部长出来，露出它那可爱的小脸蛋，有的还是花骨朵，好象胞涨的就要破开似的。这儿的花儿和绿草，浑和成一幅美丽的画卷。松树上莺歌舞语，再加上那小朋友的动人歌声，就构成一支动人的交响曲。：一年之计在于春，一日之计在于晨。是啊，春天的确是充满生机和活力的季节。明媚的阳光，使小草使劲往上长。柳树阿姨一边梳理自己的秀发，一边唱着歌，好像在说：“春天来，春天来！”树下的小花也绽放出灿烂的笑脸，果园里的桃花、梨花、杏花都争着开放，好一派春意盎然的景象。

随着天气的转暖，早上晨练的人越来越多。看，他们练得多带劲呀，有的跑步，有的做操，还有的跳绳。

描写春天的日记范文【篇7】

春天的雨不再是一种颜色了.下过一场春雨，春笋娃娃们纷纷破土而出，像一个个刚出生的小娃娃。迎春花们从沉睡中苏醒了，它们绽开漂亮的花朵，像一个个惹人喜欢的小姑娘。梨花也紧根着开放，浓浓的香气扑鼻而来，令人陶醉。桃花、油菜花和五兰花也不甘示弱，拿出了自己的独门绝招漫山遍野地开放，好像在进行“比美大赛”呢！而小草们却不想竞争，只想和平共处，身份平等。杨树、柳树抽出了嫩绿的枝条，树上的嫩叶都合拢在一起，像是在讨论什么事。小树经过春雨的滋润则长出嫩绿的叶子，井井有条地排列在高高的`山坡上，远远望去，像一片翠绿的地毯。

春天的雨，不再是一种颜色，它带给万物的是生存的机会，带给我们的是漂亮又迷人的景色。

描写春天的日记范文【篇8】

不知不觉，春天来临了。

看！公园内，百花齐放，争春夺艳。有红的、蓝的、白的、黄的、紫的、黑的、真是美不胜收。过路人都情不自禁地说：“这些花儿真美呀！”啊！脚底的小草绿绿地连成一片，像一块法兰绒似的，密密麻麻地，厚厚地铺了一层地毯。看到这儿，我想起一句话“野火烧不尽，春风吹又生。”快看啊！柳树爆青了，只见她垂下那又长又绿的辫子，开始为自我梳头。清澈见底的小河流动着，哗啦啦，哗啦啦地唱起歌。河里生长着各种各样的鱼。它们有的游来游去；有的窃窃私语；还有的在睡觉。

小河底下还躺着一块块睡熟的、五颜六色的石头。看公园里头热闹非凡，有的在打太极；有的正开心地聊天；有的孩子在追逐打闹；有的在滑滑梯；还有的聚在一齐兴高采烈地下棋。看公园上空的白云时而聚在一块儿，时而分散。它们像一群雪白的、温顺的山羊；像一只威风八面的老虎；像一个仙女正一边飘来飘去，一边翩翩起舞。

瞧！绿油油的田野内，农民伯伯在干活—播种。因为他们明白一年四季在于春。所以他们辛勤地播种施肥。慢慢地，天空逐渐变黑，顿时乌云密布，紧之后，一场淅淅沥沥的春雨居高临下。春雨滋润了肥沃的土地，滋润了种子，使种子破土而出，农民们看了，拍起手来，并且连连叫好：“真是春雨贵如油！”

啊！美丽的春天，你生机勃勃，你芳香四溢，你充满期望，我要高声地赞美你！

描写春天的日记范文【篇9】

寒冷的冬天已逝去，温暖、美好的春天，不知不觉已走来。温柔的春姑娘，摇摆着轻盈的双手，迈着悄悄的步伐，到了，到了！

春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。

瞧！那一朵朵火红的木棉花，在枝头怒放着。特别是它的花骨朵，红红的，非常饱满，仿佛一下子就冒出头来！无数朵美丽的木棉花，点缀着朴实无华的树干，显得多么优雅啊！

放眼望去，一大片绿油油的草地，就像一张无边无际的绿毯，那么柔软，那么生气勃勃！难怪古代著名诗人陆游说“野火烧不尽，春风吹又生”啊！

春天来了！农伯伯的期望也就不期而然了！他们忙着播种，日以继夜地耕耘着，不就是想有好收成吗？农伯伯真伟大！但是，倘若没有春天，会有播种的期待，收获的希望吗？没有。而着一切，是春天赐予他们的，也是我们的。

啊！春天！你是天地万物的“复苏剂”！没有你，就没有美丽的花：没有你，就没有农伯伯播种的希望。是你，赐给大地生命，创造万物的灵魂啊！

啊！我美丽的春天呀！

描写春天人的作文模板

幼儿教师教育网专题“春天的作文”推荐内容。

描写春天人的作文(篇1)

人来人往，匆匆的时光。叶枯黄了又绿，花落入土再颜露，歌舞的黄莺何处？春，老是这样静静来临。

醒眼，一声雷，一吹风，一阵雨。低调地露出新的面孔，拉开新的一帷幕。

那一夜，猫、狗不叫唤了，毂击肩摩的道路没人影了，世间的一切都安静了。一道耀眼的电光把天地照得通亮，雷紧随其后。伊始是一阵烦闷的低吼，回荡在湿润的空气之中。每一声，都拨动着我的心弦。接着，苍穹的低吼声从布满期望变为急促的唤醒。一声声的叫喊，一声比一声更加响亮。豆大的雨珠，“啪啪啪”打在玻璃窗上，又顺流而下，栽进花的蕊，掠过草的尖，淌入叶的怀抱。雷声隆隆，电光闪闪，苍穹好像着了火，我知道雷雨的心急，它要唤醒睡着的花草叶，唤醒睡着的虫，唤醒“睡着”的人。

“春潮带雨晚来急”，折腾了一夜，恢复了平静。没有雨后艳阳高照，山城倒是飘起了缕缕白纱。春，已经在巴渝大地生根发芽了。那一场荡涤万物的春雨，给世间的一切充满福泽。

徜徉在花海，惊艳于虞丽人前，一到春天你准是第一抹嫣红，于无声处，风情万种。此时，赏花的最好方式，便是静默，悄悄地，默默地，平躺在花海，细读她的语言。李花转转悠悠，萌芽、生叶、开花；接着又是一片洒下星星光点的绿帐。白玉兰却不慌不忙，在清新的气味里酝酿。驻足在玉兰枝下，白玉兰无叶无绿，只是朵朵优雅宁静地绽放。花瓣白而温润，晶莹如玉，雪白如雪，清香如兰。舒适地开放着，抹过一丁点忽远忽近的淡淡清香。花掩着蝶，蝶恋着花。轻轻摘下这“寒凝大地发春华”，春的馈赠，晶莹的晨露滚落至手心。白玉兰，不得不让我重新品析贞洁的韵味。

盛放的樱花，几朵簇拥在枝头，似晨熹微露的朝霞。绿叶在花下托举着，那日地萌发成就本日的傲然。照相机按下快门的咔嚓咔嚓，高贵的人配这“气宇非凡”的樱花。沉浸于这粉嫩的樱花，是悄悄地嗅着那芳雅的气味？是细细地口味着她薄薄的冰洁？如雪，似云。樱花虽美艳，但也不外是好景不常。外看雍收留华贵，人们的眼睛关注的又何尝没有那一片片在玉成花的叶呢？这个社会，名人不也是需要这些不起眼的人物推上顶峰吗？

难得一个闲适的日子可以在小区里四处走走，清幽的小路，两只泰迪小狗穿上花花绿绿的迷你衬衫，欢快地跳跃着，在我两脚之间蹿来蹿去。接下来，比熊“小姐”弄了身摩登时尚，尊贵地坐在精致小篮里，被主人提出来晒太阳。三宠一定是昔日挚友，一瞧见，一跃而下，撒腿跑去，又是摸头，又是狗抱。蛰伏了一个冬天，连猫、狗俩邻居也“象征性”地传来声声问候：“汪汪汪”“喵呜——”但猫和狗注定不能辑穆相处，不一会儿便惊叫唤，天知道他们的缘浅！这三月，也是谈恋爱的好时节，楼下的黑猫这两日常在外气昂昂的“闲逛”，晚上才灰溜溜地跑回来，主人见他乐道，“噢，警长你又去约会啦？糊口布满了艳阳啊！”

伴跟着夜幕降临，春雨声重新涌入我的耳畔，让我感触感染到的是春天那有力跃动着的脉搏。我也像那花草叶一样在春雨中努力地成长，在春日里感触感染暖阳，我看到许多夸姣，固然偶尔迷茫，最多的是对未来无尽地想象，我要努力定不负了这匆匆时光。

日历中的三月离别了清明，邻近谷雨，春天迈入了最后一程。离别了风吹草泥香，大天然恢复那一成不变的绿，赏花人回到糊口正轨。夏，接过春的棒，我们迎接的将是夏日的小荷初露，秋日的五谷丰登。烂漫的春花，此时伴着潺潺流水，流向远方，而我的糊口布满了阳光……

描写春天人的作文(篇2)

惊蛰一到，春雷响，大地上的万物都苏醒了。早起的杜鹃和披上青芽的小树，呈现着一片活跃、欢乐的气息，为寂寞已久的大地披上了新装，也增添了无数的活力。

俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”在这风光明媚的春天早晨，已有许多莘莘学子，埋首苦读，准备利用这短短的宝贵时光，为即将来临的季考，作最后的冲刺。

公园里，更可以看到迎风摇曳、婆娑起舞的花儿；那可爱的布谷鸟使得公园里顿时热闹了起来。

家里的院子，百花绽放，万紫千红。瞧！桃花正冲你微笑呢，它们一个个披着粉红连衣裙，使人感觉是那么的温柔；而那只开一时灯笼花，不正悄悄地告诉我们要及时把握今天，掌握明天吗？

再抬头看，哇！蓝天中可爱的鸟儿，正乘着春风飞翔，好像一架架纸飞机，和花丛中飞舞着的花儿——蝴蝶交织成美丽的图案，好像春天里德小宝贝。而地面上的小花儿、小草儿们，也在慈祥的春风手里，舞出了自个儿曼妙的舞姿。

我徜徉在春之大地，放眼望去，远房、近树和稻田，都抹上了淡淡的新绿。春风也抚着我一缕缕的长发，使我感到无比的清爽，好像要乘风飞舞一般。

春回大地，处处洋溢着清新的气息。在这如诗如画的绮丽季节里，我们更要珍惜光阴，好好充实自己，以创造美好的人生。

描写春天人的作文(篇3)

亲爱的孩子，今天途经申桥旁那片绿圃，我惊讶地发现两天前那一树一树繁花此时竟已绿肥红瘦。那是你上学的必经之地，你留意到了吗？茵茵草地上缤纷的落英令人惋惜春之易逝。人生的春天何尝不是如斯？夸姣的东西老是消逝得那么快。

来年的这里依然会桃花柳绿、莺歌燕舞，由于冬天过去了春天就会来。可人生的春天却不会重来。乘坐时光列车，我们只有一张单程票。所以，亲爱的孩子，在春天里我们不能徘徊，而应奔跑。

让我们奔跑，在春天。

“学如不及，犹恐失之。”这发人警醒的话语穿透千年的时光响在我们耳畔。良多事情是不收留等待的，要立刻步履，错过了也许就永远失去。假如春天不播种，到了夏天才步履，那种子恐怕就失去了发芽的机会，更谈不上开花结果。所以，我们要勤奋。一勤天下无难事。最有效、最根本的学习方法是勤奋。亲爱的孩子，我们要有不怕难题的精神，还要有蓬蓬勃勃的精气神儿。把事情分出轻重缓急，不欠账，不拖沓，向着目标高效前行。让我们和着东风的节拍向前奔跑。

为失败找再多的借口，都不能改变失败这一事实。唯有奋起直追，才能实现逆转。转败为胜，靠的是自己的实力和耐力。把初三冲刺时的紧迫感拿出来，不妄存幻想，不浑浑噩噩地等待。把每一次考试都当做挑战与机遇。在挑战中激发斗志、磨练意志、进步能力。掌握住考试这一机遇，重视和证明自己，获得成功的体验和求知的知足。当真地对待每张试卷，不放过暴露出的任何问题，这样才能让问题越来越少。你能主动地去请教老师，这令我很感欣慰。有时老师的一句点拨就能让你茅塞整理开。我们就应该这样想尽一切办法，将问题各个击破。奔跑在春天吧！像跨栏一样越过一道道障碍。

对于高三的学子来说，离高考只有六十来天的间隔，对你来说，也并非遥不可及。不外多了七百来天，换算成小时，也不外是17580个小时。所以，每个小时都弥足贵重。学习是学生的本分，分内的事情天然要靠自己操心。学习要有计划，有序地进行。真正潜心于学习，钻进去，让每节课有每节课的收成，每一天有每一天的提高，让时间具有最大价值。和春天赛跑吧！把无穷春景春色握在手心。

亲爱的孩子，你是我今生最大的财富和骄傲。尽管有时我会叹气、会发火，但更多的时候我的内心充溢这幸福和快乐。每次接你，总见你一路飞驰出来，你怕我等得着急。知道吗？你奔跑的姿势让我想起春天的幼苗噌噌地拔节的姿势。

亲爱的孩子，迎着春天奔跑吧！你会成为春天最生动的风景！

描写春天人的作文(篇4)

春寒料峭真是形收留早春最恰当不外的形收留词，爸爸对我说，春寒料峭的意思是，“春天的乍暖还寒把俏人儿都撂倒了。”这句话让我乐了半天。不外，乐归乐，早春的冷还真不是闹着玩的，差点把我这个非典型俏人儿给撂倒了。常常早上出门的人都知道，早春早晨那个冷啊，空气都冻住了，跟去了北极一样——可怜的我啊还要自己步行上学，唉，莘莘学子啊！

我像一只乌龟一样缩在衣服里，奈何我真的不是乌龟，不能完完全全的护住自己的脑袋，我那小脸儿啊，真是锦绣“冻”人呀！我在不敢冒芽的迎春花前整理住，偏青色的枝条看似柔软却冰凉而又坚硬。严寒好像把所有夸姣的春意冻住了。忽然想起前面似乎有一个卖豆浆的小摊，是那种扎吸管的塑料杯豆浆。这么冷的天，舒惬意服的喝上一杯热乎乎的豆浆，一定不会冷了，天啊，人生最幸福的事情莫过如斯！我好像有了动力，迎春花的枝条沙沙的扫着我的衣服，转眼间，我提着塑料袋里的豆浆，兴奋的简直要跳起来。几缕白色的热气盘旋在袋子里，我真想一口喝完它，可惜还太烫。我抑制住迫不及待的胃，任由热气挥洒在漫长的路上。

终于不那么烫了，我在塑料袋里试探着吸管，然而，却什么也没摸到。我欲哭无泪，但坚强的我不会退缩，我用上了我的一口好牙，咬住覆在杯子上的塑料膜，使出吃奶的劲往上一提——造化弄人啊，我吐掉嘴里的塑料膜残渣，捂着隐隐作痛的牙齿，悲痛的看着涓滴未动的塑料膜。我绝望了，路边的树却漠然的站着，几粒花苞隐在寒绿的叶子里，是被冻僵了，仍是不敢开在这个冰凉的早晨呢？我别过头，一家奶茶店收在我的眼底。奶茶，奶茶好喝，奶茶要用吸管喝。找卖奶茶的要去！心里这么想着，步子却迟迟迈不出去。丢人啊，人家能给啊？会不会要挟我买一杯奶茶才能用吸管？没钱了呀！我踌躇了许久，眼看要走过奶茶店了，我心一横，牙一咬，脚一跺，为了豆浆而战！

推开玻璃门，一丝暖意轻轻包裹住了我的身躯，不免让我轻松了许多。然而当我看到售货台上摆着的一根根缤纷多彩，颈上或打着弯儿或扎着蝴蝶结、或流畅顺滑的吸管时，我便回身欲走。太高级，太漂亮的'吸管了，假如是我，除非你买一杯奶茶，说什么我也不能白送给你！“唉唉，美女买什么啊？”一个热情洋溢，满脸堆笑的姐姐从柜台里钻出来，说道。我的脸部一阵抽搐——该来的仍是来了，拼一把呗。“姐姐。我的豆浆啊，那个，没拿吸管。这个，能不能借个吸、吸管？”语毕，我真想抽自己一巴掌，这么语无伦次，丢死人了！“喏，漂亮吧？”姐姐从柜台上抽出一根精致的蓝色吸管，夸耀似的说道。“呃。呃？真漂亮啊。”我没想到她会这么爽快，又说出了一句想让我再抽自己一巴掌的话。“那是，姐亲身挑的，能差了？”她豪爽的拍拍我的肩，说：“下回带钱来买吸管啊，买吸管送奶茶哦，美女，外面很冷再坐会儿？”我睁大眼睛看着这个实在并不算漂亮的女店主：齐耳的短发，上扬的眉毛，带着暖和笑意的唇角——拼凑在一起竟是令人惊艳的锦绣，像那根精致锦绣的吸管，既漂亮，又硬实。而她由于心灵的夸姣，所以连外表也披发发着一种独特的、暖和的美。

推开玻璃门，希奇，一点都感觉不到象刚才的路上那样严寒了，一阵轻风拂过我布满阳光的面颊，吹面不寒杨柳风，路边一丛丛的迎春花迎风摇曳，象极了柜台后的姐姐那一头柔软锦绣的秀发，几朵讳饰在叶后的花儿不知什么时候静静地开了，是我之前没发现，仍是女店主的那个爽朗豪迈的笑，暖和了这个不敢开的花呢？我不知道，也不想知道，我只知道锦绣就在我们身边，在每一个不被发现的角落里，豪迈地暖和着我们的心灵，暖和着这个乍暖还寒的世界。春天来了！

描写春天人的作文(篇5)

和煦的阳光轻轻地落在我的身上，那带着温度的精灵在我的身上飘动。不知不觉，我们已脱下了沉重的冬装，穿上了清凉的短袖；不知不觉，阳光已不那么微弱无力，而是像精灵一般在这大千世界跃动；不知不觉，万物开始复苏了。

我踏上了拥抱春天的旅程。

街道旁的大叔已经长出了绿色的头发，经由了三个月羞人的秃头，如今该长短常兴奋了吧？树上有着不着名的鸟儿在开着演唱会，那曲调可也是很动听呢！真是春眠不觉晓，处处闻啼鸟呀！不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀，看呀，柳树正在东风的邀请下与它共舞呢！柳树旁边还有几个孩子在玩游戏，小女孩儿被小男孩儿逗得咯咯失笑。春天，万物复苏，布满生气希望。我张开双臂，贪婪地呼吸着这带着暖和气愤的空气。

然后，我的步伐迈向了乡下。

我在田埂上慢慢地披发着步，看农夫们辛勤地插着秧，他们弯着腰，速度极快地插着一根又一根，脸上洋溢着快乐的表情。他们应该是看到了金秋时节，硕果累累，农作物的大丰收了吧。春种一粒粟，秋收万颗子啊！在瓦房的屋檐下，已经有燕子在筑巢了呢，让我不禁想到白居易的那句：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。穿过瓦房，我来到了小溪边的绿地上。我躺在绿油油的草地上，闻着东风带过的花儿的清香，听着小溪与鸟儿的交响乐，看着淘气的阳光穿过点点绿叶投在地上的光斑。春天，多么芬芳的季节，姹紫嫣红，阳光明媚。

不知不觉，日落西山。金黄的太阳披上了橘色的外衣。只有在这时，刚烈的太阳才会收起那刺目耀眼的毫光让人赏识她的柔情吧。你看，她的靓丽的橘色外衣将天空也染成了橘色。我伸出手，遮住了那直射过来的光线，却也挡住了绚丽的太阳。就如同我们封锁了自己，隔绝了危险，保护了自己，但却也抛却了世界，抛却了另一份夸姣。许是由于“夕阳无穷好，只是近黄昏”给人的悲观吧，此时的我也有点淡淡的忧伤，但风吹过绿叶的声音讳饰住了我的悲伤。春天是布满活力的，青春更是快乐夸姣的，一切烦恼都将随东风而去！

让我们尽情地拥抱这春天吧，拥抱这份夸姣，拥抱这份暖和，拥抱我们无暇的心灵！让春天的旋律在青春的田野上欢唱、悠扬！

描写春天人的作文(篇6)

劈柴，喂马，环游世界，面朝大海春暖花开。

我想我是没有多少时间去环游世界的，只能趁着早春，趁着年华尚在，伏在窗前悄悄远望。

四月的天色只温不火，没有六月的酷热，亦没有十仲春的刺骨。和煦的东风追逐着鹞子，在蓝天下尽情玩耍。天上的云只是悄悄的`看着。不打搅，好像是给风的温柔，窗台前的我尽情享受着春日暖阳。我想，有必要出去逛逛了。

打开门我才发现，天然的世界与我只隔着一道门！迎面而来的风夹杂着嫩草的味道直扑鼻尖，马路两旁的树叶也被风逗的咯吱咯吱的笑。我想马路对面的风景一定美的不像话。只待有心人踏上旅程。且罢，这次不带耳机不带手机，只一颗安然的心去感触感染，去体会。

倏尔地想起儿时的“天堂”，那里是否还有些曾经的回忆？我留在那儿的记忆有没有被时光偷走？带着连串的问好以及对儿时快乐回忆的追念，被心牵引着来到了这个地方。面前的一切都显得那么目生。长的异常高大的灌木代替了儿时的绿茵，小时候不着名的小花早已销声匿迹，连带着的还有从前的回忆。

带着遗憾，继承朝向路程的下一个目的地——小时候爬过的山

小时候的天空很蓝很蓝，小石子铺的路延绵到山顶，偶尔会有一两只胆大的鸟儿停下来东啄啄西啄啄。当人一靠近时，它就“啾”的一声钻入两旁的灌木丛里。小时候的我很希奇！鸟不是应该飞走吗？可是为什么……后来外婆告诉我那是野雉，不属于鸟类而是禽类。小石子路上很干净，没有任何的不和谐的东西存在，包括小草。经由半山腰会有一条小溪，潺潺的水声会在耳边萦绕，谱出动人的音符，同时润泽津润着山间的植物。累了，捧一口山泉，清凉甘甜。便有了继承下去的气力。假如再往上就是群峰之巅了。这也是小时候为什么喜欢爬这座山的原因。群山峻岭中这里的山头最高，能看到的风景也更美。到达山顶后往下看会看到满满的映山红，轻风拂过，满山的花随着风一起精灵般尽情飘动。花铺成的海洋被风吹起一层又一层的清香。

现在的天空依旧那么蓝，只是那疯长的树木着实让我感触感染到了春的气力。原来的小石子路也随时间消失了，只留下依稀的草痕，除了草就只剩下树了。高大的树长满了春天的颜色，翠绿的叶蓓在枝桠间偷偷的探出了头。树上还有少见的松鼠在枝头跳跃，一只随着一只从这棵树跳到那棵树，在树上上演着春天的舞台剧。不经意的，我的嘴角慢慢泛起醉人的弧度。路还有很长，我想继承向着心，去寻找潺潺的乐章、去寻找花精灵的跳舞。可是太阳好像不兴奋了，不再答应我挥霍着本就不多的闲暇时光了。

生命中总会有一些遗憾，若世事完美无瑕那要怎么体会这种残缺的美？月不是也有阴晴圆缺吗？若千百年来一直满月，怎么有那么多的柔美词句？怎么会有那么多的感情被赋予？

残缺也是一种美。

记忆老是伴跟着美景浮现在脑海，每一个景色、每一个地点都有着一段挥不去的夸姣回忆。小时候和现在总归是不同的。小时候的山、小时候的人都已不再身旁了。没有过分遗憾，也没有过分活在过去。这次郊游感触感染到东西不明言状，也许是对心的救赎、也许是感触感染到鲜活的生命在时间长河中依旧夸姣。

浅温柔，岁月静好。

描写春天人的作文(篇7)

春天，说近不近，说远也不远，过完这个冬天，这个严寒而强烈热闹的冬天，春天也就来了。

我想，春天来得一定是悄悄的。它不会打搅到任何一个热爱沉思的人，也不会惊醒正在酣睡中的小孩。像一阵柔软的西风，也像一阵温润的细雨，将绿叶的生气希望打上青春的光泽，韶华年月，经他一细手梳妆，唯妙般动人。

追捧一个季节，需要花费良多青春时光的，然而我愿意，只为在这个春天绽放自我，那一种生命的天份！

厌倦人间，污泥溅身。却又感怀生气希望崭新的贞洁，出于淤泥而不染于淤泥，多么高傲的一种姿态，不为一缕凄风萧瑟折腰。多么敬佩一只小鸟，每一个枯燥的日子里，都能听得它的欢叫；它的欢笑，让绿叶多一份可爱。单纯的，绝不造作的。

每一棵来自故乡的大树，都与童年有关。有秋千的轮回，润泽了枯味的时光，也摇曳了儿时的记忆：那时多么矫健与轻巧的时光。秋千的绳子成为儿时顽固的独一证据，以至于直到现在，茶余饭后间，也不免提及。

春天，都是快乐的，都是可爱的。

记得在三岁以前，时常和几个玩伴去偷摘邻居家种的野玫瑰，有时，双手被刺划出一道伤口，流着血花也不觉得痛苦悲伤。就算是真的疼得受不了，也得忍着不敢叫出声来，万一被主人逮到，不被大骂一整理才怪！

几个儿把花攥回家，基本上花朵都已经碎了，经不起折腾的花瓣儿，从胸前掉了一地。偶尔有一朵两朵没碎的，淘气的男孩便会扎在自己短得可怜的头发上，不时在同伴眼前卖弄一番，嘴里还吵着嚷着：“你们看，我戴上花儿了！像不像女孩子？”同伴看一眼，也得忍不住大笑一番。

快乐是这样子来的，跟着春秋的增长，岁月的流逝，见识的增多，快乐变得越来越稀少；竟许是奢靡的事。

一路走来，年年岁岁，陪伴我最久、最多的伙伴是山峦。多少曾经一起海阔天空的人，如今已髭须苒苒，而它呢，仍然是那个样子容貌，那副陪伴我来到人间时最初的那个样子容貌。不禁唏嘘，感触啊，时光如梭，彼此能够相守的时日细数来其实寥寥。仍是且行且珍惜吧，哪怕只是几声多余的感触。

现在的小孩，和我们那时其实有着天地之别。大概那时我们还不熟悉的千字文，如今的小孩已经倒背如流了。这也应着时代的变迁不是，究竟有句古话说得好“少壮不努力，老大徒伤悲。”我这又开始说教了，这缺点得改一改，自己肚子里有多少点墨水，应该要有个自识之明。话多了就是废言，让人笑话。

孩子，都是大地辛勤培育结出的果实，其中也少不了父母的无私付出。我们要珍惜，更要铭记。每一个生命来到世间，毫不是无意偶尔，其间耗费了太多人的青春和时光，应该感谢感动，将所有的恩惠膏泽铭记。

和煦的东风可以让鹞子飞得更高，手中的线放得更长，由此，快乐便会播撒到更远的地方，暖和更多的人，和谐更宽阔的土地。奔跑吧，我们一起，追一一道毫光，将生命的黑夜晖映。那躲在墙角的人儿，快快看，这是但愿的光，指引着方向，你再也不用忧虑、彷徨。

这一切，多好啊！

描写春天人的作文(篇8)

我们的小区，四季如画，我独爱春天的花园。

花园里的花争奇斗艳：有含苞欲放的白玉兰；有在空中翩翩起舞的樱花；还有可爱小巧的迎春花……，但我独爱小区中心的桃花。

桃花已经开了良多。桃叶碧绿碧绿的，桃花在桃叶上，就像一只玉盘端着水灵灵的生果一样。有的桃花才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了，露出了淡黄色的小花蕊。有的仍是花骨朵儿，如同小孩子在睡觉似的。

这么多的桃花，一朵朵穿戴粉红色的衣裳，沐浴在春天的阳光里，显得锦绣而又迷人。一阵风吹来，粉红色的桃花就翩翩起舞，魅力无比，好看极了。

花园中间的池塘边，一棵棵柳树正在照她们长长的，嫩绿色的锦绣长辫子，轻风吹过，长辫子随风飞舞，像一位位婀娜多姿的女孩，跳起动人的跳舞。高大的樟树上长着黄绿色的小嫩芽，仿佛是刚换岗的新兵一样，笔挺地在为我们“站岗”。树下的小草探出头来，长出嫩嫩的小芽，小草间零星点缀着黄的、紫的不着名的小野花，似乎星星眨着眼睛。

这就是春花花园，我们的小区，一个春天的花园，多美呀。

描写春天人的作文(篇9)

只要有糊口的愿望和出自内心的自信，那么整个人生将会是一座华丽的时钟。人生只有两种糊口方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者，勇敢而襟怀胸襟博大的人选择后者。

——题记

我是一个极其普通的女孩，不锦绣，也不优秀。至少在10岁以前我曾这样坚定地熟悉自己。

人生要燃烧锦绣。谁不想呢?当然，痴想的一类中包括我。可是我找不到，也好像不存在的那根可以将我的人生燃烧出锦绣的火柴。

她来了。她是个年青的女孩子。当时刚大学毕业，她是志愿者，一个勇敢的志愿者。我们学校是怎样的一个学校呀!单是地处偏僻这一点就已令人悲哀、失望。

勇敢的她选择了这一任重道远的路。她能披荆斩棘，勇敢地走下去吗?

时间是能证实一切的。

她很年青，很美。一张红红的苹果脸，长长的马尾巴。我曾一遍又一遍地画她的脸，可总也画不好。我很沮丧，但愿她能留意我，我在心里默默祈祷。沮丧过后我又一次次地画起她的笑脸来。她的笑脸像花儿一样。

她教我们英语。但我憎恨那一群游来晃去的蝌蚪般的英文字母。我曾费力地想捉住它们，可总做不到。我们原来的英语老师，总把她的情绪带到课堂上来。谁都不喜欢看收留易气愤的老师，我亦是。于是我干脆把那一群小蝌蚪赶到爪哇岛。

我成绩平平，长居老师心目中的“好忘角”。

“这位同学，Hello!Whatisyourname?”她笑吟吟地盯着我的眼睛问。

“嗯……嗯，赵香格。”我红着脸，声音小得如蚊子哼哼。我的心“突突”地跳，太忽然了!我来不及，当然也不会用英语回答。唉，这是第一节课啊!我太笨啦!她以后也许会跟其他老师对我一样，把我塞进爪哇岛呢!我也太令她失望了!

是的，这是她的第一堂课。她一袭长裙像一只花蝴蝶般飘进教室。教室里很快荡漾起她百灵鸟般的声音，黑板可爱起来了，教鞭也可爱起来了……

她还是笑吟吟的，耐心地教我一遍遍读清，读好。在离开我的座位时，她摸摸我的头。于是我下定决心，哪怕为她，也要学好英语。

下课了发卷子。那张六七十分的卷子我看都没看就揉进课桌里了。唉!妈妈为什么不给我一个智慧的脑子呢?

“ABC”“one、two、three”我小声的在心里默记着。我不敢大声是不想引来班上那些“红人”们的冷嘲热讽，那些高傲的天鹅们一直不屑于跟我来往。我很差，没有骄人的资本，我也有自知之明，因此我经常孤傲。

一天，她把我单独叫到办公室，牵牵我的手：“喏，吃话梅糖。你是个有天赋的孩子，好好加油!”当我离开时，她把手搁在我肩膀上，意味深长地望着我。口袋里不知何时被塞满了话梅糖。我受宠若惊，胸口像揣了个小兔般惴惴不安，脸一热，冲出了办公室。

后来的英语课上，我简直不敢相信，我得的小红花竟是最多的!

她老是不厌其烦地教我读英语。尽管她对每个人都一视同仁，但对于我，她好像左袒了。老师怎么赏识笨孩子呢，我暗忖。这真是个奇迹，我相信了这个奇迹。

我发现了自己的突飞猛进。不只是我，同学、老师们都发现了。耳边多了“原来你这么智慧”诸如斯类的称赞。于是我低垂的头一点点地抬了起来，我的人缘出奇地好了起来，我也活泼了起来。

如若世上有一个人拥有使人化茧成蝶的气力，那么这个人一定是她。

她的教授教养方法极好。她让我们触摸最真实的英语，她把我们的课堂带到蓝天白云下。她教我们找小蚂蚁“ant”、小狗“dog”……

英语那些小蝌蚪便游进了我的心中，我喜欢上了英语。

她一定是最美的教师，大家都以为。

她一定是我苦苦寻求的那根火柴，她的一生是燃烧锦绣的一生，是给另一个生命赋予锦绣的一生。

然而正如一根火柴，注定燃了会灭。她亦是。

有一天，她要走了。她哭得很伤心，不止她一个人哭得很伤心，大家都哭了。

最后她仍是走了，恋恋不舍地走了。

她流着泪给大家写了留言，字字珠玑，令人振奋。她的名字很美：王红燕。

燕子去了，有再来的时候，亲爱的你，会再回来吗?

现在我也拥有了我的锦绣，糊口中高扬自信的风帆。

也许她现在正在三尺讲台上无悔地奉献着青春的热血，赋予那些如“我”般的孩子们一种神奇的气力。

或许将来我也会在讲台上挥洒青春的光和热……由于爱和锦绣是能传递延伸的。

春天已离我不远，冥冥中那只红色的燕子向我张开了双翅……

描写春天人的作文(篇10)

春姑娘带着生命和但愿，迈着轻巧的步伐来到人间。她跃过高山，飞过河流，她辛劳了！可她一刻也不休息，便迫不及待地来到我们的校园。

看，校园里到处都布满了春天的气味和活力；到处都是一片勃勃的生气希望；到处都是一派鸟语花香的景象到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的东风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外色泽夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依赖着集体的气力，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉滚动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上锦绣的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上放工一层绿色的轻纱。

特别是教授教养楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，披发发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子牢牢地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。这不，教授教养楼旁边的紫丁花也开得正强烈热闹，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个柔美的姿态，可爱极了。它们个个都梳妆得丰姿绰约，赶来参加这个春天的盛宴。

早上，同学们都早早来到学校，在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里，灯光明亮，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生气希望勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说"春眠不觉晓"这句诗呢！

描写春天的小学生作文

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描写春天的小学生作文 篇1

春天悄悄地来了，像个调皮的精灵，不知不觉中给一切换上了新装。

“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。”虽然春天刚刚来到，可她已用抹上颜料的画笔：春风，为繁花嫩蕊穿上了一层层艳丽的春装。迎春花仰着小喇叭似的花朵，好像在欢迎春天这个“画家”的到来，海棠花像一个娇羞的舞者，在春风中半掩着脸，跳起来圆舞曲，花瓣像涂了一层胭脂似的。

桃花更是婀娜多姿，粉嫩粉嫩的，亭亭玉立。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春雨滋润如酥，虽然没有“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的气势，却贵如油般，细如针般。草在下过一番小雨后，远远望去，仿佛有一片朦胧，或浓或淡的新绿，可欣喜地跑到近处一看，只有纤细的，带点儿嫩黄的草芽，却没什么颜色了。

等过一段时间，再去看那一片草，便是一抹浓浓的绿，突然又觉得不稀罕了。

过几天，春天的花开得更闹了，春天的草长得更绿了，可我觉得，现在的春天是最美的!

描写春天的小学生作文 篇2

1 . 大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。

2 . 阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。

3 . Don’thidefromme。不要躲避我

4 . 减少被别人利用的次数，学会减负。

5 . 交语速装束，络绎如浮云。

6 . 印入眼帘，两只石龟面对面，头看天，长鸣一声，像是在迎接我们的到来呢！这景点就叫“双龟迎宾”。可这还是刚刚开始哩！这让我对后面的风景充满了期待。

7 . 霎时，豆大般的雨滴从天而落。滴到了我的手上，慢慢地流到手指上，滴下。“啊！下雨啦！”一声尖叫在人群中播洒。街上的人们纷纷跑进一家商店里。我也跑，我用我全身的力量跑回家……

8 . 春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚

9 . 人生中，有着许许多多的夜晚。它们或是欢快，或是恐惧，或是用一个美梦来陪伴，或是唱一首儿歌来填充……但是，它们都有着一个共同的特点——寂寞。有时，它能深深的让人感到害怕——这夜的漫长。

10 . Nomorelies。坦诚相待

描写春天的小学生作文 篇3

只觉春天越来越近，到处的嫩绿如新生的婴儿。空气中散发着淡淡的青草味，朴素淡雅。原本清闲的人们忙碌起来了，早出晚归，到处都是‘一年之计在于春’的景象。细细聆听春的声音：是清脆悦耳的鸟叫，是潺潺的流水声，还是孩子们奔跑在新发芽的草地上所发出的笑声呢?

春风过，百花开，春光现。

奈何!园中百花绽放，红的，白的，粉的，紫的……它们开放在绿叶之中，谁说绿叶衬红花?五颜六色的花朵反而衬出大片大片安静的绿叶以及那种平和的气氛，令人心旷神怡。春天的感觉也在这种气氛中间渐渐浓郁了。

那河水上原本有的一层一层薄冰在春姑娘的裙摆下消融，一条幽绿的永远充满欢乐的小河更显春天的生机勃勃…

随之而来的的是一场充满春天气息的小雨，这场适时的雨灌溉了缺乏水分的初春，雨后的大地更加美丽迷人。不知什么时候嫩绿的小芽已经长大，雨后水气蒙蒙的感觉和淡淡的花香味给这绿色的大地蒙上一缕轻纱，而揭开这层纱的，自然是在春雨滋润下的早晨辛苦忙碌的人们。

清晨的第一缕曙光打破了夜的宁静。在初春的早晨，人们不再像冬天那么懒惰，缤纷多彩的春天促使人们勤劳的工作。

什么时候，春天如此美丽：是看到的美，是听到的美，抑或是勤劳的美，是温柔的美……

打破了冬天的寂寞，不比秋天的萧瑟，不甚夏天的无奈……只觉得，春天，如此美丽。

描写春天的小学生作文 篇4

它们四人来到了一棵大柏树下，聪聪灵机一动，说：“你们谁能把这棵大树里的冲子捉下来？”啄木鸟二话没说，飞上树，用它那又尖 又长的\'嘴，东啄啄，西啄啄，一会儿就把虫子捉了下来。聪聪拍手叫道：“啄木鸟姐姐真厉害！”它们又来到了一堆木头旁，说：“谁能举起这堆木头呀？”啄木鸟和老牛都毫无办法。只见大象用鼻子轻轻一卷，就举起来木头了。三人目瞪口呆，聪聪赞叹道：“大象力气真不小！”接着，它们继续走，来到一片农田旁，聪聪摸了摸脑袋瓜说：“你们谁能把地耕好？”啄木鸟和大象都无可奈何。只有老牛走进农田，拉起犁，一会儿，田就耕好了。聪聪赞扬老牛说：“老牛本领还真不小呀！”

最后，老牛、大象和啄木鸟问聪聪谁的本领最大，聪聪说：“我让你们比赛，是让你们明白，谁的本领也不比谁的差。让你们知道的长处和学习别人的长处，取长补短，好好学习，才会更好呀！”三人不约而同地点点头。

后来，它们听了聪聪的话，啄木鸟当上了树木医生，大象成了搬运工，老牛也终年为人们耕地。这天，它们相聚在一起，回想起以前做的事，它们都哈哈大笑……

描写春天的小学生作文 篇5

春天是迷人的。

校园里，小草从大地的怀抱里探出了小脑袋，好奇地打量着这个世界。花儿的颜色很多，有红的、有紫的、有黄的、还有白的。一阵风吹过，小草和花儿翩翩起舞，像是一群快乐的小朋友在跳着舞。

公园里，花儿星星点点地显现在杂乱而绿油油的小草里。大树上的树叶不像秋天的枫叶一样通红，不像冬天的树叶一样有雪覆盖在上面，而是绿油油的，生机勃勃。清澈的小河在太阳的照射下十分耀眼。你瞧，小河里有好多鱼，有金鱼、有鲫鱼……

田野里，金灿灿的油菜花像一个大太阳，粉嘟嘟的桃花像一片朝霞，紫色的牵牛花像吹着喇叭一样在呼喊：“你快来陪我玩呀，快来呀！”它们像有了生命一样，有的花瓣很调皮，居然跳到了地上去，还有的花都蹦到了地上，真是调皮。

我爱春天。

2023描写秋天的小学生作文(范例7篇)

写作能够帮助学生深刻认识自己，建立自信心，而且写作时我们可以敏锐地察觉身边的微妙变化。积极多读精品文章可以迅速掌握写作技巧和方法，那么如何迅速又高效地写出一篇优秀文章呢？我相信在本文中您能够找到一些有用的帮助。

描写秋天的小学生作文【篇1】

秋天到了，蓝蓝的天空飘着几朵白云，一群大雁排着“人”字行的队伍往南飞。

田野里，火红的高粱乐红了脸，金灿灿的稻穗把稻杆都压弯了腰。放眼远眺，金黄的稻田好像一片金色的海洋，美丽极了。稻田里农民伯伯们正忙着收割呐！我仿佛听到农民伯伯们的欢乐的笑声。

田野的左边有一片果园，果园里硕果累累。你看，红红的苹果娃娃正调皮的笑着呐！梨子已经成熟了。

菜园里那一片片菜地里，一棵棵白菜正倒立着跳舞呢！白菜旁边是一块南瓜地，那大大的南瓜重的呀我都搬不动了。

我喜欢那小树林，那一片片枫树林像一团团火。银杏树的树叶像一把把金黄色小扇子，松树还是很挺拔，其它树上的叶子正往下落，像是翩翩起舞的蝴蝶。

小树林的后面是花园，花园里的菊花不怕秋风依然挺拔着，菊花的花瓣形态各异，有的像卷发，有的像火焰落下来。花园里有许多小草，但都枯黄了。

花园旁边有一条清澈见底的小河，河里有一群小鱼游过来在水里玩游戏呢！玩的特别开心。

我爱秋天，我更爱秋天的景色……

描写秋天的小学生作文【篇2】

夏姑娘走远了，而秋姑娘却迈着轻盈的脚步向我们走来。

秋姑娘来到了稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起了金波。秋姑娘来到了果园里，柿子弯下腰鞠一个躬就压得枝头都快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓的、白白的肚皮。那红红的枣子像个小灯笼;那紫色的葡萄像个紫玛瑙，果园里的秋天真迷人呀!

秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，像一位温情的母亲正在哼着催眠曲，把子女送进梦乡。

秋天来到了树林里，从远处看，黄叶就像一群金色的蝴蝶，他们飞累了，落到了地下睡觉呢!

秋姑娘还是一位画家呢，他挥起手中的画笔，枫叶马上变红了;枫树的叶子就像一面面小红旗;秋姑娘还是个报信员呢，她告诉小松鼠，赶紧储备粮食过冬吧;秋姑娘还是个快乐的使者，她给那些勤劳的人们带来了丰收的喜悦。

啊!多么美丽的秋天啊!

描写秋天的小学生作文【篇3】

当你漫步踏进果园时，一定会打开眼界，瞧，那滑溜溜的葡萄，就如一颗颗闪闪发光的星星；那红彤彤的苹果，仿佛是一个个滚烫的太阳；那黄澄澄的橘子，好象一个个小灯笼；那挂满枝头的龙眼，宛如一颗颗晶莹的珍珠；那张着大嘴巴的石榴，就像一个咿呀学语的小孩......真是美不胜收啊！这就是秋天！

心事重重的秋风来了，金光闪闪的水稻，就像一位位婀娜多姿的少女，又好象一位位服务员，向人们招手示意！麦田此起彼伏，发出“沙沙”的响声，好象海浪在翻滚不息，又像乐队在演奏浪漫的小曲。金黄色的叶子，就像蝴蝶一样翩翩起舞，时而飞上天空，时而落到地上，真调皮！农民伯伯在忙着丰收呢，虽然他们汗流浃背，但脸上还不时挂着甜蜜的笑容。小草急忙地拖掉了绿衣裳，高兴地换上了黄衣服，得意扬扬地在秋风中炫耀......这就是秋天！

可爱的小蚂蚁们，松鼠们都贪婪地收藏着食物，准备好过冬呢，想得挺周到的.！青蛙、蛇他们更聪明呢，吃饱了后，好好地睡场大觉......这也是秋天！

多么迷人的秋天呀，它象征着繁荣和富庶 ，意味着成熟和收获。

描写秋天的小学生作文【篇4】

秋天来了，天气变得凉爽了。我走在上学的路上，看见一片片金黄色的落叶宝宝在和大树妈妈告别，小喜鹊衔着树枝造房子，准备过冬，人们都穿着厚厚的毛衣，妈妈围着漂亮的丝巾。

周末的时候我们来到了姑姑家的果园里，看见树上又大又红的苹果，金灿灿的梨，把树枝压弯了腰。菜地里一个个玉米露出了金黄的珍珠。绿绿的辣椒，紫色的茄子都成熟了，等着人们去采摘呢!我爬上树摘了许多水果，妈妈和姑姑在地下也摘了一些辣椒和茄子，准备回去做菜。我站在果园里，往远处望去，看见许多农民伯伯在收割庄稼，一些小孩在田野里追逐打闹，玩的特别开心，我真想加入他们呀!

秋天真美呀!我爱这美不胜收、硕果累累的季节。

描写秋天的小学生作文【篇5】

迷人的秋天来了。远处的山上一片片红红的，就像夜晚的彩灯，闪烁着五光十色的光芒。啊！原来是一片火红的枫林。 田野里稻谷·玉米成熟了，一片金黄。沉甸甸的谷穗子·玉米棒压弯了腰。一阵秋风吹来，起伏的稻浪在微风中翻起了层层波浪。

大树的叶子随风飘落。有红色的，有黄色的，像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黄了，像给大地铺上了一层金色的地毯，软软的，可舒服啦！草地上还盛开着很多五颜六色的野菊花，有红的，有黄的，白色的等等。边上还有一串红在开放，一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。 果园里，树上挂满了果实，红彤彤的'苹果像一个个小姑娘的笑脸，金灿灿的梨像一个个金色的铃铛，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出诱人的色彩，真想摘下来尝一口。

秋天是多彩的，秋天是金色的，秋天是丰收的季节。我爱秋天！

描写秋天的小学生作文【篇6】

轻轻地，轻轻地，秋风像一把钥匙，带着一丝的清凉，趁大家不注意的时候，打开了秋天的大门。

树上的叶子在夏天的时候还是绿绿的，现在却慢慢地变黄了。风一吹，很多树叶就像一只只蝴蝶在天空中飞舞，然后彩蝶慢慢地飘落到地上，好像给大地铺上了一条金黄的毯子。

远处的花坛里，色彩各异的菊花竞相开放。有白色的，黄色的，红色的……最漂亮的要数那朵红白相间的菊花了。它的花蕊是黄的，花瓣的根部是红的，从根向上，颜色由深到浅，到花瓣像细丝一样整齐地下垂着真是沁人心脾，令人真是心旷神怡啊！

天空中，一群大雁排成整齐地人字形，正飞向那暖和的南方。那一声声鸣叫好像在对大地妈妈说：谢谢你，大地妈妈，请您不要伤心，明年我们一定会回来和您度过春夏的。

田野里，瓜果飘香，色彩纷呈，登高望去，犹如一片缤纷的海洋。高粱像喝醉了酒的红脸大汉，玉米张开了小嘴，露出金澄澄的牙齿，稠密的大豆叶子，老远望去一片金黄。

我喜欢秋天，因为秋天是收获的季节。它为大地带来一曲丰收的歌，为人们捎来一副色彩缤纷的画。

描写秋天的小学生作文【篇7】

今天是个秋高气爽、阳光灿烂的日子，我们 来到果园里摘果子。

果园里硕果累累，那黄澄澄的梨子像一个个灯笼，那红彤彤的苹果像一张张可爱的笑脸， 它们一个比一个更妖艳.我拿起篮子，飞奔到果树下，看着一个个沉甸甸的水果，不知该从哪一个开始摘。树上的果子多得挤成了堆’我手拿着这个却又碰到那一个，果子们好像争先恐后地往我手里钻，唯恐将自己落在树上过冬呢。不一会儿，一筐筐满满的水果就堆成了一 座小山。

孩子们的嬉戏声、大人们的欢笑声，把果园变成了一片欢乐的海洋。大人们抬着一筐筐水果回家，像是抬着一个个金娃娃，他们笑得嘴都合不拢了。我迫不急待地洗了一个苹泉就吃，哇，真甜啊！

秋天是丰收的季节，秋天的果园真令人陶醉！我爱秋天！

小学生描写水果的作文范文模板

必定有些学生在困惑作文该怎么写，作文，是一种所看所感的文字表达，想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写，怎么让写出的文章丰富生动呢？幼儿教师教育网小编现在向你推荐小学生描写水果的作文范文，希望能帮助到你，请收藏。

小学生描写水果的作文范文 篇1

这个双休日的作业是做水果拼盘。我就和爸爸妈妈到三江超市去买水果。我买了：鲜红色的小蕃茄、红色的苹果和青色的苹果，还买了一个小西瓜，里面的肉是黄色的。一到家，我们就准备开始做水果拼盘了。妈妈拿出买回来的水果，用水冲洗干净，爸爸拿来着水果刀，小心翼翼地把水果切开，然后我把切好的水果放入盘子里，一个水果拼盘就做好了。我们拍了几张照片，然后我叫来奶奶和我们一起吃水果拼盘。《水果拼盘》

“水果拼盘”大sài

《:“水果拼盘”大sài》为了迎接“六一”儿童节的到来，我们班前几天举行了“水果拼盘”大sài。一大早，我们就带来了苹果、黄瓜、杏子、枇杷、牙qiān和盘子等各种各样的水果和道具，焦急地等待着“水果拼盘”大sài的开始。老师一吹哨子，同学们都忙开了。我们是鸭lí组，同学们有的切水果，有的bǎi造型。我们把黄瓜切成丝，横着bǎi成一座小桥的样子，所以我们就把它起名叫“小桥”。我们的第二个作品是“仙人掌”，是用黄瓜作仙人掌，然后在上面chā上一xiē牙qiān当cì做成的。看着这xiē五彩缤纷的拼盘，我们组的每个同学口水都挂在嘴边了!最后经过评比，我们组的作品获得了第一名。我们真开心呀!

小学生描写水果的作文范文 篇2

“六一节”那天，小朋友们都表演了节目，有歌曲啦，舞蹈啦，什么的。这件事激动了小樱桃家的水果，她们也要举行舞会呦！

在六一节的夜晚，他们商议了一番，西瓜当评委，因为他太胖了，实在跳不起来。身材苗条的鸭梨小姐她自己演一个节目，未免太骄傲了。苹果很谦虚，虽然有着可爱的脸蛋儿，但一点也不“单枪匹马”的行动。苹果和桃子，柿子，橘子，石榴，她们五个是一个组合，号称“快乐组合”。葡萄，海棠是“水晶组合”。蜜桃、荔枝、樱桃等是观众，他们可起着重要的作用哦！比赛开始了，傲慢的鸭梨小姐首先登场，她唱了一首《小小脚丫》的歌曲，还加着动作呢！你看她一扭一扭的，还真是那么回事。伴随着音调的降低，这首歌结束了。西瓜评委首先发话了：“咳，吭，表演的很精彩，让观众说说。”“很好，真棒。”观众们说道。“下面该我们了。”“水晶组合”上场了，她们表演的节目是“快乐体操”，她们一起踢踢腿，弯弯腰，做的可有节奏感了。她们表演完后，赢得了评委的一致好评和观众的热烈掌声。“水晶组合”也不赖，他们讲了一些笑话，讲得人笑破了肚皮。西瓜裁判要宣判谁是冠军了，“咳，吭，三个组合都是冠军。”

大家都欢呼了起来。

小学生描写水果的作文范文 篇3

“身穿橙衣服，黑点来点缀。口感甜又酸，人人喜爱它。”你知道它是什么吗?对!它就是生活在非常常见的水果桔子。

它的外表黄中透亮，上面点缀着黑色雀斑，还布满了小针孔，就像长过痘痘的毛孔的脸一样凹凸不平。它跟我的小拳头差不多大小，圆圆的像个小皮球一样。摸一摸表层很光滑，冰冰凉凉的，舒服极了。闻一闻，清香扑鼻，靠近一点好像对我说：“快来吃我，快来吃我!

我迫不及待地拿出一个桔子用大拇指朝桔子的*股一按，它的汁水就流了出来，这样几个来回，它整个身体都露出来了，一条条的桔络听说还能防止咳嗽呢!桔子瓣个个高大肥壮，像十个兄弟抱在一起。我取下一块，它就像弯弯的月牙，又像一把迷你的镰刀，更像人体呼吸的肺。

我迫不及待地把果肉送到嘴里，顿时，满口甘甜，令人回味无穷。

妈妈告诉我：“桔子皮用处很大，在生活中，放冰箱里还能祛除异味，也可以把它做成药，治疗冻疮的功效。”

你可别看它那么小，它全身可都是宝呢!

小学生描写水果的作文范文 篇4

新鲜的水果营养丰富，各式各样的水果香甜可口：葡萄、香蕉、菠萝、哈密瓜、苹果如果问我最喜欢吃什么？那要算清凉可口的西瓜了。

西瓜又名寒瓜，长在瓜地里的藤上，到了成熟的季节，一个个圆溜溜的大西瓜成群结队地排着队，勤劳的瓜农看着它们心里乐开了花。

暑假里我跟着妈妈去水果店，一排排西瓜整齐有序的放在货架上，绿皮中渗着银白色的光，老板看我一个劲地盯着看，便热情地介绍：今年的西瓜长得真好，皮特别薄，瓤又甜又脆，汁水很多，最适合在夏天吃，可以消暑解渴；感冒时吃，生津止咳，还能退烧。我和妈妈买了一个又大又圆的麒麟瓜，回来冰箱里放半天。到了下午最热的时候，妈妈把西瓜对半切开，我一边用勺子挖着红红的西瓜肉往嘴里送，一边看着喜欢的电视节目，真享受啊！

西瓜不仅价格便宜，而且味道相当不错，还有医用价值！

小学生描写水果的作文范文 篇5

今天王老师让我们带来两个橘子来观察，在许多的水果中，我最喜欢的水果就是橘子。

我先闻了闻橘子的外皮有股淡淡的清香，它的形状是扁圆形的，好像一个乒乓球。它的表皮是呈黄绿色的，还有像被用针戳过的小点点。我用手摸了一下，发现橘子皮很滑。橘皮的上面凸出了一个小辫子是它的橘柄，下面凹进去的橘脐就像小朋友的肚脐眼。

我剥开它的外衣，看到橘瓣就像一个弯弯的月牙，上面有许多白白的网状经络像穿上了一层纱衣。我还数了一下，总共有八瓣橘瓣。我剥下一瓣轻轻地放进嘴里，咬上一口，酸酸甜甜的汁水直钻进我的心脾，好吃极了!我一个接一个吃了起来。

橘子不仅味道好，而且全身都是宝。橘子含有丰富的维生素C，橘子皮，经络都是珍贵的中药材。它具有清热解毒润肺，橘肉不仅好吃，还可以做成罐头等食品。

这就是橘子，我最喜欢的水果。