关于喜欢神奇科学课的小学记叙作文收藏十一篇

小学语文是基础教育的一门重点教学科目，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师通常会要求我们结合所学知识写有趣的科学课作文，你知道写好一篇有趣的科学课作文需要从哪些方面入手吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“关于喜欢神奇科学课的小学记叙作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于喜欢神奇科学课的小学记叙作文【篇一】

今天我们上了一节有趣的科学课。

这节科学课的是题目是观察水。老师告诉我们可以用四种方法来观察东西，分别是：用眼睛看、用鼻闻、用手摸。今天，我们不用“用手摸”这个办法。只用其他三种方法来观察水。

这节课老师给了我们四个烧杯，每个烧杯上还贴了序号，第一个烧杯上贴3号，第二个烧杯贴了2……一直到第四个。老师还告诉我们这四个烧杯里面分别装着牛奶、白醋、糖水和白开水。我们的任务就是找到那杯白开水。

我们先用眼睛看，直接排除了3号，因为它是乳白色的，而牛奶、白醋、糖水和白开水里面只有牛奶是乳白色，所以我们直接把它out掉了。然后还剩1、2、4号，我们又用鼻子闻的方法排除了1号，因为在剩下的白醋、糖水和白开水，里面只有醋是酸的，所以我们也把它out掉了。最后，我们用舌头尝的方法排除了4号，因为只有糖水是甜的了。那最后剩下的就是2号了。所以2号就是我们要找的白开水了。

我们通过用眼睛看，用鼻子闻，用舌头尝这三种方法成功找到了那杯白开水。这真是一节收获满满的科学课。

关于喜欢神奇科学课的小学记叙作文【篇二】

你喜欢什么课？语文？数学？还是体育？我啊，最喜欢的是科学课。

要问我为什么喜欢科学课，因为我们的科学课上的内容是很丰富，能够学到知识，也能够给我们带来欢乐。

记得有一次，科学老师给我们布置了作业，让我们放学回家后，捉一只蜗牛，第二天带到学校，上课时用来观察。可是，第二天上课时，没几个同学带来小蜗牛。老师很失望，就说：这样吧，大家去学校的操场上找蜗牛吧！同学们先分成了六个小组，接着，科学老师说：大家可以出去找蜗牛了。随着老师的一声令下，大家兴致勃勃地跑了出去。

来到了操场上，我们开始找啊找，找啊找，可就是没看见小蜗牛的踪影。突然壮壮发现了一只小蜗牛，他惊喜地大叫道：找到啦！找到啦！壮壮把小蜗牛捡起来，放在我的手心里，小蜗牛马上缩进它的蜗牛壳里，蜗牛壳就像是它的家。小蜗牛躲在家里，不敢出来。蜗牛壳，是黄褐色的，还挺有光泽。过了一会，小蜗牛慢慢伸出身子，只见它的身子土黄色半透明，看上去富有弹性，两个触角向前伸着，好像盲人的探路棒，不断地在周围摆动着。

老师走过来，看到我们很好奇地观察着壮壮找到的小蜗牛，说道：蜗牛的壳分成左旋和右旋，在它们爬过的地方，都会留下自己的足迹粘液，这种液体在阳光的照射下闪闪发光，如同一条银丝带。同学们也可以找找蜗牛爬过的足迹，继续寻找小蜗牛。突然，我发现了一条白色的足迹，和老师描述的差不多，啊，原来是蜗牛的足迹，我跟着足迹寻找，发现了一只大蜗牛，它的脑袋朝着前面看着，小触角左右晃着，似乎能够听见我们说话，能够看见我们在找它。我把大蜗牛拾起来，放在手掌上，和壮壮的小蜗牛放在一起。看着它们，我觉得它们就像是走散了的母子，因为，它们长得太像啦！

随着音乐声，我们下课了。同学们意犹未尽地回到了教室。

科学课，真的很有趣，每次上科学课，我都觉得时间过得好快啊！我盼望着下次的科学课，希望下次的科学课更加有趣。

关于喜欢神奇科学课的小学记叙作文【篇三】

今天下午有曹老师的课喔，体育课后面又连着一节科学，还是蛮开心的哈！丁零零，上课铃急促的打响了，我赶紧从操场跑回教室。

刚进门，我朝老师手上瞥了一下，发现老师手里拿了一叠表格，估计这节课又要抄表了。

曹老师才在黑板上写了几个字，我也才抄了几个字，声音就大的快要把屋顶掀翻了，有几个女生小声地议论纷纷；有人在玩游戏，大声地喊着游戏口令；还有人因为一点小事而争吵起来，教室里乱哄哄的，此时此刻真想找一副耳塞把耳朵全堵上。

不光是我，老师也忍无可忍，大吼一声：不要吵啊！像上节课一样，我报你们写！总是有人在我背后讲话！

这句话显然奏效了，我撇撇嘴，一脸的无奈。接下来，就又到了令我们欲哭无泪的你报我写环节中。探索改变光的路线（此处省略一大段长篇大论）同学们顾不上喝水，涂改错字。老师报的速度简直太快了，沙沙的写字声不绝于耳。那个，用手电筒光后面是什么来着？程诗薇问我。而我这边，也不知道下一句是什么，和同桌面面相觑，唉，同是天涯沦落人，相逢何必要讥笑？

终于抄完了，呼呼呼累死我了。哎，何天佑，借我看看，后面不知道报的什么。我的一张纸，在没抄好的同学之间传来传去。

我看着同学们万分焦急的神情，不禁觉得好笑，哎，都是说话惹的祸！

关于喜欢神奇科学课的小学记叙作文【篇四】

今天，我们可以到郊外去上科学课了！我们班的同学高兴得跳了起来。到大自然上课，多棒啊！

老师给我们分6人一小组。女同学观察花，男同学观察鱼。我们男同学跑到河边。我看到了娃娃鱼，娃娃鱼是两栖动物可以在水上游可以在陆地上爬。娃娃鱼夜里会发出小宝宝的叫声。我们又看见一群蝌蚪在游动，我们拿起鱼网把蝌蚪捞上来可惜只有6只蝌蚪，刚好每人一只。

有个男同学爬上树看，似乎在观察树，但他是在找松鼠和猴子，还有鸟的家。一些男同学爬到鸟的家旁边。想把鸟巢里的鸟蛋偷走，老师说：不能把鸟蛋偷走，那是鸟妈妈未来的孩子，这时候，鸟妈妈飞回来了，唧唧的叫，好象在说谢谢你啊！

女同学在观察玫瑰花，一只蜜蜂飞来，女同学们飞快跑走了，蜜蜂跟着飞着追去了。男同学看了哈哈大笑。

这一次科学课，我们走出教室到大自然上课，很有趣，又好玩，还学到一些书上没见过的知识。真好！我们跟老师说，希望下一次科学课，可以到野外森林冒险。老师说如果可以的话，她也想和同学们一起去。

关于喜欢神奇科学课的小学记叙作文【篇五】

今天，我们要上一节科学课，到了那节课，我们被带进了另一个教室。

开始上课了，老师说：“今天，我们要做一个科学研究。”才开始老师给了我们一个纸杯，很都人以为是用来放水喝的，老师又给了我们每人一两个蛋，我心里想，老师今天要我们吃蛋吗？过了一会儿，老师给我们一个小酒精灯，那又是用来干什么的呢？我心里的问号一个接一个的往外冒，老师说用纸杯煮蛋，这是怎么一回事呢？老师将为我们揭晓这个谜。

同学们议论了起来，有的说不可能的吧！纸杯怎么可能煮鸡蛋呢，有的说有可能吧！这毕竟是科技课，没把握的事老师应该不会让我们做呢！

我们开始做这个实验，我先把蛋放在纸杯里，然后把纸杯放在酒精灯上，过了十来分钟，贪婪的火苗纸杯，又过了十几分钟，老师教我们把蛋打开来吃，很多人说，这个蛋肯定没熟，虽然纸杯没被烧坏，这使我们感到十分惊讶，不过她们一致说蛋肯定没熟的。我将信将疑地剥开了蛋壳，发现蛋白完全熟了，有的嚷道：“里面蛋黄肯定没熟。”大胆的人吃了一口，惊呼“哇！真好吃啊，软软的，嫩嫩的！”我迫不及待地把蛋都一口吃光了，我们问老师这是为什么？老师告诉我们因为这个蛋里面吸火的热气使杯子没有被烧坏，从而就熟了。

我们明白了，直到今天我还清清楚楚地记得那时的场面。

关于喜欢神奇科学课的小学记叙作文【篇六】

时间过得很快，转眼今天又是星期六了，这周我们学习了一堂很有趣的科学课。

那是一个天气晴朗的下午，我们去实验室上科学课，老师让我们做一个非常有趣的实验。同学们都兴高采烈地走进实验室，一眼就能看见老师的桌上有八个小杯子，里面有一根麻绳通到外面去了一点点，杯子口被一个塞子堵住了，塞子中间有一个洞洞，麻绳从洞洞里钻了出来，上面被烧焦了。当我们正在猜想那个杯子是什么的时候，老师给我们介绍了这就是酒精灯，里面的液体不是水，而是酒精。老师又说了酒精灯可以给我们带来持续的火焰，只要用火柴点燃酒精灯就可以用了，酒精如果没了它就不会燃烧了。

实验开始了，老师让我们每一个人做一次点燃酒精灯再熄灭酒精灯的实验。我第一个先来，我有一点害怕，正要用火柴点火的时候，胆大的赵家豪过来帮我点燃了酒精灯又快速地熄灭了酒精灯。后面的人看赵家豪做得那样的快速，也纷纷做了这个实验。老师在中间还说了不要用嘴巴吹灭酒精灯和火柴，火柴要在那里甩几下，酒精灯要用灯帽快速地从外面向焰心盖去，不要碰到外焰和内焰，不然会烫伤的。而且不管火有没有灭，都要盖两次……实验在一片欢声笑语中结束。

这堂科学实验课，我觉得是这周上的最有趣好玩的课程，希望以后还能有更有趣的课程。

关于喜欢神奇科学课的小学记叙作文【篇七】

耶，真是太棒了!全班同学异口同声地说。你想知道这是为什么吗?哈哈，让我来告诉你吧!我们的科学老师李老师让我们做一个鸡蛋保护器。这令我们兴奋不已，我连做梦都想着这个呢!

第二天，我刚进教室，就听见教室内闹哄哄的。哦，原来同学们都在激烈地讨论鸡蛋保护器的事情呢!有的同学自豪地说：你们看，我用一些较硬的材料做盒子，把鸡蛋装在里面，这样就可以保护鸡蛋了!还有的同学说：我用一些较软的材料，这样就不会碰伤鸡蛋了!真是八仙过海，各显神通啊!

丁零零清脆的上课铃声响了，教室里鸦雀无声。李老师面带笑容地告诉我们：首先大家给鸡蛋保护器做一个降落伞，就是把一个塑料袋拴在鸡蛋保护器上面，这样有利于降落。因为我们要做一个实验，把你的鸡蛋保护器先从三楼摔到二楼，鸡蛋若没有破，这样第一关就过了最后，从五楼摔下去的话，鸡蛋还没有破，就可以家6分哦!同学们个个摩拳擦掌，都想取得好成绩。接着，我们都拿了一个塑料袋，然后把它拴在鸡蛋保护器上。随着李老师一声令下，我们大家都去闯第一关了解!在这个有趣的实验中，真是有喜也有哀啊!

喜

我们一开始去闯三楼到二楼这一关，余国凯自告备勇，第一个挑战难关。只见他信心百倍地走过去，往二楼把鸡蛋器摔去。突然，下面一阵欢呼：没有破，鸡蛋还是好好的!

只见同学们都高兴极了，余国凯的脸上也露出了笑容。有人要闯最后一关了!我们听见声音急忙跑过去看，哦，原来是鲁峻她们小组要冲刺最高峰呢!只见鲁峻胸有成竹地走了过去，满怀期望地看着手中的鸡蛋保护器，往下面一摔，然后大家都跑到下面去，一看，鸡蛋还是没破，真是厉害啊!只见她们小组的四个人都一蹦三尺高，控制不信自己那兴奋、喜悦心情

哀

唉我不由自主地叹了一口气，你们知道这是为什么吗?告诉你又何妨，我的鸡蛋还是升天了，永远都不能挽回了。还是听我慢慢道来吧!我看见有同学过了第一关了，就急忙跑过去，连牛皮筋都没把盒子捆住，就往下面摔了。唉，真没用，我怎么连准备工作都没做好就往下摔了呢?我愁眉苦脸地回到教室把蛋白之类的清理了一下，接着又去看别的同学怎么样了。令我万万没有想到的是，王琳的鸡蛋保护器做得这么好，居然也牺牲了。

丁零零下课铃响了，虽然成功者享受在喜悦之中，但我们失败者也懂得了应该还有那些不足的地方。

关于喜欢神奇科学课的小学记叙作文【篇八】

我知道“掌中明珠”，也知道“掌中宝”，还知道古代的大美女在皇帝手掌上的“掌中舞”，我却不知道神奇却又非常有趣的“掌中火”。

从教室外面走进来了一瘦瘦高高的科学家，戴着黑框眼镜，白色的大褂子随着脚步左右晃荡着。他拿出一大瓶洗洁精，装了清水的水槽和量杯，还有一个神奇的红色瓶子。有些同学已经迫不及待了，纷纷搬着椅子坐到老师面前，好奇地东瞅瞅，西看看，非常认真地观察实验用品。不过这一危险的举动，立马被孙老师严厉地制止了，并告诫我们：“那里危险，不要靠近！”危险？我听到后更好奇了，到底要做什么实验呢？怎么会很危险呢？我不解地想着，一时还真有点害怕。

科学家已经开始实验了。他先往水槽里快速地挤了一点儿洗洁精，然后用手搅拌均匀，接着他洗了洗手，动作麻利地往水槽里用力挤压那个神奇的小红瓶。水里就响起了“咕噜噜”的声音，泡泡越来越多了，他用手捧起泡泡，再拿打火机往手上烧，手上突然燃起一股大火。金黄的火苗飞舞着，发出“噼里啪啦”的声音，大家往后直躲，发出“啊”的惊叹声。只见科学家非常镇静地抖了一抖手，火便灭掉了，而且手上没有伤！

同学们都纷纷举手要上前去体验。老师点了一位同学走上讲台，他貌似很勇敢地伸出手，学着老师的样子，老师一点火，同学就“原形毕露”了，很害怕地在那儿使劲抖手，他紧闭双眼，一副已经被烧到的样子。其实火早就灭了，只能羞红着脸，在同学的哄堂大笑中低着头走了回去。

可是那个小红瓶子究竟是什么呢？原来是丁烷气体。丁烷是一种可以燃烧的气体，在洗洁精的帮助下，可以在泡泡里面烧，所以并不会烧到手。科学家就是利用这个原理，完成了这节难忘的实验课——“掌中火”。

关于喜欢神奇科学课的小学记叙作文【篇九】

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大家都帮妈妈洗过土豆，每次把土豆放进水里后，土豆都会沉下去。但是，在科学课上，我们却做了一个小实验：用盐让沉在水里的土豆浮起来。用盐浮起土豆，是不是很有趣？让我们看看举重冠军——盐，是怎样举起土豆的。

首先，我拿起一个纸杯，接了大半杯水，然后小心翼翼地放进半块土豆，再小心翼翼地撒进一点儿盐，又小心翼翼地搅了搅。可是，土豆依然沉睡在杯子底，没有一点变化，没有一点生机，就像一个病入膏肓的人。

我着急地想：是不是盐不够？于是，我又加了一点盐，开始心平气和地等待。一分钟，两分钟……五分钟过去了，可土豆除了掉了一丁点皮外，根本没有其他变化。我平静的心又开始剧烈跳动，没有耐心的我火气一下子上来了，大叫道：你这个坏土豆，懒土豆，快给我起来！可土豆当然听不见我气急败坏的话语，依然静静地躺在水里。

难道盐和土豆商量好了今天非和我做对不可？于是，我一怒之下把剩下的盐全部撒进水里。一粒粒晶莹的盐在水中下沉，慢慢的越变越小，最后完全溶解。这时，奇迹出现了，土豆竟然像太阳一样从水中冉冉升起。我恍然大悟，原来开始我放的盐不够多啊！

同时，一个问题在我心中油然而生：为什么加盐后，水中的土豆就会浮起来呢？经过老师的讲解，我明白了：土豆的密度大于水的密度。给水里加盐可以增加水的密度，当水的密度大于土豆的密度时，土豆就能浮起来了。

盐水浮土豆是一个多么有趣的科学现象啊！我将来一定要好好探索科学，找到更多有趣的、对人类有用的科学现象。

关于喜欢神奇科学课的小学记叙作文【篇十】

上课了，杜老师微笑着说：“同学们，你们知道什么叫溶解吗？”同学们纷纷摇头。杜老师用绿胶水给我们做了溶解实验，然后告诉我们溶解就是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法分离出来。然后杜老师让我们自己做小实验，来观察盐和面粉是否能被水溶解。

开始做实验了。我迫不及待地拿出实验材料：一个小量杯、一条木棒、一些盐、一杯水和一包面粉。我第一个观察的是盐。首先，我先往小量杯里倒进一定量的水，然后往小量杯中放进少许盐。接着，我用小木棒在量杯中不停地搅拌。刚开始搅拌时，我能看见一些盐在水中快速旋转，但慢慢的，我就见不到水中有盐了。后来，我还用了过滤的方法，也无法把盐分离出来。因此，我得出的结论是盐可以被水溶解的。我用同样的方法观察了面粉。在观察面粉是否能被溶解的过程中，我用木棒在水中快速搅拌，渐渐地，水变成了乳白色，并且水中依然有颗粒状面粉。我用了过滤的方法，也能把面粉过滤出来。所以，我发现面粉是不能被溶解的。

我刚做完这个实验，下课铃就响了。通过这节科学实验课，我明白了什么叫溶解，并知道盐可以被溶解，面粉不能被溶解。这节科学实验课真有趣呀！

关于喜欢神奇科学课的小学记叙作文【篇十一】

有趣的科学实验课下了特色班，我们怀着激动的心情走向科学实验室。

进到屋里看见有八张桌子，每张桌子旁边有好几把椅子，抬头向上看，上墙有一个地球，地球上面绿色的是绿洲，蓝色的是海洋，黄色的是黄土高原，白色的是白云，后面还有各种科学小知识，比如：光是怎么形成的、眼镜的发明、鱼是怎么睡觉的墙上还挂着发明科学的人，上课了，我们坐在桌子旁周围，我们今天学的是摩擦的力度和有关，我们先认识了单位用牛来表示，我知道，一个物体在另一个物体上运动发出的声音就是摩擦，老师先给我们分布任务，一、二、三组做表面的光滑和摩擦力有没有关，我们组和前面的组做重量和摩擦力有没有关，后面三组做面积和摩擦力有没有关，开始做实验了，做实验的工具有一个木头小车、一个测量计和一盒钩码，测量计上一格是零点二牛，先用测量计钩住木头做的小车，然后匀速向前拉，在拉的时候测量力度，我们小组做实验的时候先放一个钩码，然后向前匀速向前拉，读度是零点四牛，接着又放了一个，再一次匀速向前拉，读数就变成了零点六牛，通过做这个实验我知道，物体越重，摩擦力就越大，物体越轻，摩擦力就越小，然后前面三个组的实验结果是表面越光滑，摩擦力就越小，表面越粗糙，摩擦力就越大，后面三组的实验结果是，面积越大，摩擦力就越大，面积越小，摩擦力就越小，学完知识后，老师又让我们参观了一下各种动物的标本，有蜻蜓、蚂蚁、壁虎

这节课，我在科学实验室学到了很多知识。

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小学语文是基础教育的重要学科之一，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会依据近期所学知识布置写有趣的科学课作文的作业，那么你是否在寻找关于有趣的科学课作文的模板呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“奇妙科学课的小学生记叙作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

奇妙科学课的小学生记叙作文(篇一)

我是一个不爱学习的孩子，自然也就不喜欢上课了。然而，那一节有趣的科学课让我永远难忘，也是从那以后我对学习慢慢地产生了兴趣。

上课铃响了，老师走上了讲台，沸腾的教室立刻静了下来。和往常一样师生相互问了好，之后老师打开播放器，立刻传出了“汪—汪—汪”狗叫的声音，然后问：“同学们知道我们是怎样听到这声音的吗？”同学们异口同声地回答：“当然是用耳朵听到的”，“哈哈哈…”全班再次沸腾。老师又问：“那么，谁知道我们为什么用耳朵能够听到声音？而用眼睛、鼻子和嘴巴却听不到呢？”全班立刻无声。“那么，这节科学课我们就来了解一下《声音从哪里来》”。

接着，老师说：“我们现在来学习耳朵的结构。”老师边说边画。我瞪大了眼睛、竖起了耳朵。老师的仔细讲解使我慢慢地明白了耳朵为什么能听见声音。原来耳朵分三部分：外耳、中耳和内耳。外耳由耳廓和外耳道组成；中耳由鼓膜和听小骨组成；内耳有耳蜗，耳蜗又连接听神经。我还知道了声波通过外耳传到鼓膜引起鼓膜震动，鼓膜震动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经又把声音信号传给了大脑，这样，我们就能听到声音了。原来，耳朵听到声音要经过这么一个复杂的过程啊，我们一定要爱护我们的耳朵、保护好我们的耳朵。

接下来老师带我们用简单的白纸、细绳子、塑料瓶和一小块布等原料做耳朵听音实验。我和大家一起忙个不停，我们终于听到了声音，也更加明白了“声音是从哪里来的”。

下课铃响了，同学们还沉浸在浓厚的兴趣里，多么有趣的科学课呀！这节科学课让我爱上了学习，更让我难以忘记。

奇妙科学课的小学生记叙作文(篇二)

今天，我很开心，因为今天有我喜欢的科学课。每一节科学课，我都能学到许多有趣的知识。

今天，我们学习了第3课《馒头发霉了》，主要讲的是霉菌。我了解了霉菌形态各异，生长在温暖潮湿的环境下。

“同学们，你们知道吗，霉菌也有它的功劳与过错。”老师兴奋地对我们说。什么？霉菌也有功劳，这令我难以置信。老师又继续说：“我们平时吃的酱，腐乳等都是用霉菌做的。”我听了，十分惊讶。仔细地听老师解释，才知道只要把面粉分成像饼一样一块一块的，许多天后，它就发霉了，经过加工，逐渐变成了酱。天哪！我这才知道平时我吃的酱小菜是多么恶心，亏我那时还觉得好吃，只了那么多。现在我真想把它们统统吐出来，以后再也不吃了。

比起功劳，霉菌的过错就多一些。它乘人不注意，“钻入”食品，使食品变质，危害人类健康。我心想：霉菌太可怕了！

不过，我又暗暗地庆幸，因为还是有许多办法可以预防食物发霉的。我们可以将食品真空包装，隔绝空气，可以放干燥剂，吸走潮湿，可以低温保存避免高温，可以太陽暴晒，杀死霉菌……

“叮零零——”下课铃响了，这节科学课真是让我受益非浅。

奇妙科学课的小学生记叙作文(篇三)

今天的科学课上，蒋老师带我们做了一个非常有趣的实验。

叮呤呤，上课铃响了。蒋老师走进教室，同学们，今天我们要做一个实验，大家都带了橡皮泥吧?带了!我们一齐答道。好!今天的实验就是：我们要把橡皮泥捏成各种各样的形状，让橡皮泥浮在水面上，并在里面放一角钱硬币。如果放2个就沉下去的话，那这块橡皮泥的载重量就是1。以小组为单位，听清楚了吗?听清楚了!好，现在开始!顿时，教室里沸腾起来。

我和陈子涵、芮艺是一个小组。啊，我想到了!我叫了起来。嘘，你小声点!你想到什么了?陈子涵和芮艺异口同声地问。我们可以把橡皮泥捏成小船的形状呀!我兴奋地说。好啊，试试看吧。哈哈哈，成功喽!耶!我笑得合不拢嘴。老师，我们成功了!心情激动的陈子涵忙向老师汇报。你们的橡皮泥浮起来啦?是啊!芮艺说。能放几个硬币?蒋老师问。嘿嘿，还没试。那赶快试试吧。当第1个硬币放上去了。当第2个硬币放上去了。第3个硬币还没放上去时，小船已经沉没了。载重量是2，老师。好，同学们，突然老师把我捏的橡皮泥小船展示给大家看，班长很聪明，把橡皮泥捏成了小船的样子。说完，便把小船还给了我。我心里暗暗自喜。雷凯屹来学我们。他把橡皮泥捏成了碗的样子，载重量是1。接着，他们增加了橡皮泥的量，扩大了碗的面积。哈，他们装了4个!真厉害!

你们说，今天的科学课有不有趣?

奇妙科学课的小学生记叙作文(篇四)

今天最后一节课是科学课。上课铃声响了，同学们在教室里静静地等待着陈老师的到来。陈老师微笑着走进教室，她对班里的同学说：“今天我们来比赛，大家把昨天做的框架拿出来，要比赛的同学到前边来。”

要参赛的同学有胡XX、张XX、冯XX、龚X（他们的真实名字不方便暴露）。我看了他们做的框架，简直就是五花八门。陈老师问大家觉得谁的框架做得好，最结实，承载的重量最大，大家都说胡XX做的最好，陈老师就当他们来验证。

第一位是张XX。张XX把框架放在桌子上，杨XX来放书。班里的人都数数。当我们数到能放二百本书时，大家都惊讶了，张XX做的框架竟能承受这么大的重量。当书放到二百四十本时，框架还是没有要倒的意思，还是稳稳地立在那儿。陈老师为了节省时间，只好让下一个同学来了。

第二位是胡XX。大家都说胡XX的承载的重量最大，那我们现在就来看看吧。当书放到八十多本事，框架感觉随时都要倒了，吓得胡XX赶紧把框架扶稳。不过，胡XX的成绩也不错：二百一十二个。

第三位是冯XX。冯XX的框架就有点儿不结实了，只放了六十八本书就倒了。结束之后，冯昌浩显得十分沮丧。

第四位是龚X，龚X做的框架承载力也不错：二百三十一本。

排名出来了，张XX第一，龚X第二，胡XX第三，冯XX第四，陈老师还奖励了他们相应的笑脸。

最后，陈老师告诉我们：这种框架十分结实，不易变形，还节省材料，物体就不会塌了。

这节科学课太令我难忘了！

奇妙科学课的小学生记叙作文(篇五)

“第三节上科学课”一个同学要喝的。其他同学听了，也高兴起来。因为科学课是我们全班同学最喜欢的课程之一。我们好久没上科学课了，因为最近学校太忙，根本顾不上。今天是我们这学期第一节科学课，我们都很兴奋，很想知道上课的内容。

“叮铃铃，叮铃铃。”铃声响了，开始上课。科学老师向我们从第一页看到了第十九页，并且告诉我们要仔细看。看完了第一遍，我又看了一遍，发现了上一遍，没有发现的内容。对发现的内容又有了更深的了解。等我看完第二遍的时候，老师开始讲了。第一课的名字猜猜看，一个问题是：据说为什么能在自己织的网上行走自如。回答是因为蜘蛛的脚上可以分线出一种特殊的油，帮助他在网上行走。还有一个问题是：在一个装满水的盆子里，放一个里面有纸的杯子，杯子里的纸会不会湿？有同学说会，还有同学说不会。到底会不会呢？我回到家做一个实验。杯子里的纸，果然没有湿。我问妈妈这是为什么？妈妈说因为杯中的空气压强使水不能进入。第一课我们还学了……

第二课我们学了风的好与坏。老师告诉我们风，有时是不分好坏的，只看你会不会利用它了。荷兰的风车就比较有名，这，因为有了风。在夏天天气很热。几点凉风吹过，你就觉得非常凉爽。但有时风是坏的，大家一定都知道，美国的海岸经常发生狂风。十级到十二级都不算是事儿。最美博，狂风平凡出现，给经济农业添了不少麻烦。我有时爱风，有时恨风。

这就是我们快乐有趣的科学课，同学们有这样的课程吗？

奇妙科学课的小学生记叙作文(篇六)

“丁零零……”上课铃响了，俞老师迈着轻快的步伐走来了。只见俞老师一脸神秘地说：“今天的作文课上，我们来做一个实验。”话音刚落，同学就异口同声地叫起来：“哦！吔！太好了！”

俞老师往烧杯里倒了大半杯的纯净、清澈的水，他小心翼翼地拿起鸡蛋放到水面，手轻轻地松开，鸡蛋就像一个跳水运动员迫不及待地跃入了水中，迅速地沉入了水底，和杯子底部来了个亲密接触。水面上升了，轻微地晃动了几下，又恢复了平静。这时，我发现鸡蛋好像吃了增肥药长胖了，它现在正懒洋洋地躺在那里睡大觉呢！

俞老师拿出盐，往烧杯里倒了五小勺盐，一粒粒盐巴像可爱的小精灵在水中跳舞，一会儿就消失得无隐无踪了。而鸡蛋呢；仍像个贪玩的孩子纹丝不动。俞老师继续往水里加盐，又拿出一根长长的搅拌棒，不停地在水里搅拌。清水里出现了许许多多密密麻麻的小泡泡，水慢慢变浑浊了，像稀释了的牛奶。鸡蛋跟着老师的搅拌棒在水中跑步旋转，但老师的搅拌棒一停下来，鸡蛋又沉了下去。我发现，这时的鸡蛋已经竖了起来，像一枚将要发射的火箭。

我们班的张旭东忍不住在下面叫了起来：“老师！老师，您放的盐实在是太少了，在多放一点！”俞老师又往杯子里面加了许多盐，并用搅拌棒搅拌，让水底的盐快速溶化。呀！鸡蛋就像充足了气的皮球，一下子浮到了水面上，同学们都睁大了眼睛，在下面七嘴八舌地说：“看，浮起来了！”“哦，鸡蛋浮起来了！”“太好了，太好了！”还有几个同学甚至跑出了座位，冲上了讲台想看个究竟。这时，我举手说：“老师，您把鸡蛋摁到水底看看它还会不会浮上来吧！”俞老师拿起搅拌棒小心翼翼地把鸡蛋摁到水底，又马上拿出搅拌棒。鸡蛋神奇地浮到了水面上。看来，鸡蛋要在这杯盐水中搬家了——搬到水面上。瞧呀！它露出小半个头，舒服地在晒日光浴呢！

真是一节有趣的科学课呀！

奇妙科学课的小学生记叙作文(篇七)

今天我们上了一节有趣的科学课。

这节科学课的是题目是观察水。老师告诉我们可以用四种方法来观察东西，分别是：用眼睛看、用鼻闻、用手摸。今天，我们不用“用手摸”这个办法。只用其他三种方法来观察水。

这节课老师给了我们四个烧杯，每个烧杯上还贴了序号，第一个烧杯上贴3号，第二个烧杯贴了2……一直到第四个。老师还告诉我们这四个烧杯里面分别装着牛奶、白醋、糖水和白开水。我们的任务就是找到那杯白开水。

我们先用眼睛看，直接排除了3号，因为它是乳白色的，而牛奶、白醋、糖水和白开水里面只有牛奶是乳白色，所以我们直接把它out掉了。然后还剩1、2、4号，我们又用鼻子闻的方法排除了1号，因为在剩下的白醋、糖水和白开水，里面只有醋是酸的，所以我们也把它out掉了。最后，我们用舌头尝的方法排除了4号，因为只有糖水是甜的了。那最后剩下的就是2号了。所以2号就是我们要找的白开水了。

我们通过用眼睛看，用鼻子闻，用舌头尝这三种方法成功找到了那杯白开水。这真是一节收获满满的科学课。

奇妙科学课的小学生记叙作文(篇八)

今天下午第二节是科学课，老师让我们准备了8k纸、手电筒、长方形木块。同学们都很好奇，科学老师这是要干什么呢？我猜应该是做实验。我们怀着激动的心情，来到实验室。

实验室在一楼三年级教室对面。我走进实验室，看到里面窗明几净，白色的专用桌椅摆得整整齐齐。与众不同的是每一张桌子的中间都有一个方形的水池，它的上方安装了水龙头。我开了一下龙头，竟然有水。老师开始讲课了，奇怪的是她把窗帘拉上，把电灯关了。制造这么一个黑暗的环境是要干什么呢？原来是要让我们研究光与影的关系。

老师先让我们同桌两人交换做手影游戏，探究影子的产生条件。一个人拿着手电筒和8k纸，调整好距离，另一个人做手影。我把两个大拇指交叉在一起，左手四个手指并拢，右手握住左手，放在手电筒下，立刻就出现了一只威风凛凛的狼头。我的同桌手更巧，8k纸上时而飞出一只美丽的小燕子，时而蹦出一只可爱的小兔子，时而又跳出一只凶猛的大老虎。我们沉浸在光与影的快乐中，也明白了影子的产生必须要有光源、遮光物体和投射屏。

接下来老师提出了第二个实验的要求，让我们三人一组开始操作。我和周珂怡、王雅楠一组。周珂怡拿着手电筒和木块，我拿着8k纸。我把8k纸竖起来作为屏幕，她用手电筒照木块，王雅楠在8k纸上把木块的影子画下来。老师看到我们掌握了要领，又提出了新的要求，让我们移动木块的位置。没想到，木块离手电筒越近影子越大，木块离手电筒越远影子越小。这个实验又让我们有了新发现，真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

下课铃声响了，我们要离开实验室了。同桌咕哝了一句：“怎么这节课这么快就下了？下节课再做实验就好了。”在依依不舍与殷殷期待之中，我们告别了老师，走出了实验室。

奇妙科学课的小学生记叙作文(篇九)

今天我们上了一堂非常有趣的科学课。

瞧，今天的老师也与往常不一样。零零，上课了，这是一节科学课，老师带了一个纸箱子走进了教室。纸箱子里到底装着什么呢，老师开始和我们卖起了关子，大家都非常的好奇。就在我们激烈地争论着到底是什么的时候，老师终于向我们揭开箱子的秘密。原来啊，箱子里装的是杯子，杯子的形状各不相同，有五角星的、有三角锥的、有圆柱体的还有一个杯子和其他不一样的是里面装满了水。

老师说：你们猜猜我们今天要做什么实验呢？同学们议论纷纷，有的说：老师，莫非把水放在杯子里会爆炸？有人说：难道表演喷水？大家七嘴八舌地说作文着。我总结了一下，大概是问把水放到杯子里去会怎样？

老师卖了卖关子，看我们都迫不及待了，终于开始向我们演示。只见老师把水杯里的水倒入更小的杯子里了，变淡了！有同学大叫一声，水是无形的，会随着周围环境的变化变形！这个同学的声音非常洪亮，引得大家都朝他看过去。老师接着说：第二位同学的想法是对的。那位同学正一脸胜利的洋洋得意时，老师又说，他也是不对的。水又不是变形金刚，怎么能变形呢？所以到底是怎么样呢，老师让我们回家以后一起动手操作，观察观察。

我们都十分期待下节科学课的到来，一起去揭开这个谜底。

这真是一堂有趣的科学课！

奇妙科学课的小学生记叙作文(篇十)

时间过得很快，转眼今天又是星期六了，这周我们学习了一堂很有趣的科学课。

那是一个天气晴朗的下午，我们去实验室上科学课，老师让我们做一个非常有趣的实验。同学们都兴高采烈地走进实验室，一眼就能看见老师的桌上有八个小杯子，里面有一根麻绳通到外面去了一点点，杯子口被一个塞子堵住了，塞子中间有一个洞洞，麻绳从洞洞里钻了出来，上面被烧焦了。当我们正在猜想那个杯子是什么的时候，老师给我们介绍了这就是酒精灯，里面的液体不是水，而是酒精。老师又说了酒精灯可以给我们带来持续的火焰，只要用火柴点燃酒精灯就可以用了，酒精如果没了它就不会燃烧了。

实验开始了，老师让我们每一个人做一次点燃酒精灯再熄灭酒精灯的实验。我第一个先来，我有一点害怕，正要用火柴点火的时候，胆大的赵家豪过来帮我点燃了酒精灯又快速地熄灭了酒精灯。后面的人看赵家豪做得那样的快速，也纷纷做了这个实验。老师在中间还说了不要用嘴巴吹灭酒精灯和火柴，火柴要在那里甩几下，酒精灯要用灯帽快速地从外面向焰心盖去，不要碰到外焰和内焰，不然会烫伤的。而且不管火有没有灭，都要盖两次……实验在一片欢声笑语中结束。

这堂科学实验课，我觉得是这周上的最有趣好玩的课程，希望以后还能有更有趣的课程。

奇妙科学课的小学生记叙作文(篇十一)

令我印象最深的一节课就是前几天上的科学课。这节课，我了解了恐龙和化石，还知道了制作化石的过程。

大家收拾好要用的材料，整装待发前往科学实验室。一进教室，找好座位，有的同学讨论了科学课的内容，有的同学在各自分配，还有的在整理材料。

开始上课了，老师先打开电脑，同学们双手持平放在桌子上，笔直笔直地坐在椅子上，可兴奋了，一双双眼睛目不转睛注视着白板。老师先让我们看了几个恐龙的视频。只见一只青岛龙在寻找食物时，不慎闯入了霸王龙的领地，兴许是打扰了霸王龙，霸王龙冲它吼了一声追了上去。青岛龙赶紧逃跑。当看到霸王龙的身影已经遮住的青岛龙时，我的心都悬着了。看完后，老师又教了一些化石的知识，终于让我们亲自动手了。

我迅速从口袋里拿出一次性手套并戴好，接着打开紫砂泥，用手掌用力在上面拍打，还用小推桶在上面推了又推，又把树叶放了上去，盖上薄膜，小心翼翼地用手指在上面按，我把树叶一拿，结果树叶只印上去了一根茎。我心想：“唉，怎么回事？不行，不行，连个树叶都印不上去，会被笑话的，我得多用些力气。”我又试了一下，最后用力一压。准备取回树叶时，我又发现树叶拿不下来了，我用手轻轻去挑它，费了九牛二虎之力终于把树叶拿了回来。呵，还很清楚呢。我用同样的方法把贝壳和鱼骨头都印了上去。我想：“如果把这堆泥晾干，再放到土里，几百万年后说不定又是化石，可能上面还有我的指纹呢。”

这节课我喜欢极了，它让我学到了知识。

奇妙科学课的小学生记叙作文(篇十二)

星期三的科学课上，我们男女生比赛抢答题，男生全胜女生。今天的科学课，还是老方法，先抢答。

老师先提问了一个问题，我们男生举手的多，女生举手的少。于是老师叫了一个男生，可惜他回答错了。没办法，我们男生只能少得一分。

第二次老师提问，还是我们男生举手多，于是老师又叫了一个男生。这一次我们男生没有丢脸，可是那人回答到一半不会了，幸好我们班的科学知识神刘艮睿出马接替了他。这一次，我们男生又大获全胜，我们高兴极了。

抢答完问题，老师又让我们用放大镜观察植物的根。我发现，植物的根原来有很多层，我还闻到了树汁的味道。

这节科学课太有趣了，真期待下一节科学课的到来。

奇妙科学课的小学生记叙作文(篇十三)

我们班上了一节有趣而难忘的科学课。课堂上老师教我们做了一个神奇的实验叫做“湿不了的纸巾。”看着同学们认真的学习完这个实验，老师说：“在生活中有很多的小实验，请问同学们在生活中做过哪些有些的实验呢？”我兴奋地举起了手。老师让我回答，我说：“烧不破的手帕。”老师和同学们听了都很惊讶！于是老师就让我上讲台表演这项小实验。大家都盯着讲台上看我是怎么完成这项实验的。

首先我向老师拿来了一瓶透明无色的酒精、一瓶无色的水和一个透明的玻璃杯还有一条小手帕，然后我把酒精和水同时倒入杯子里，再把手帕放进杯子里浸湿后拿出来。接下来是见证奇迹的时候了，我请老师帮忙用打火机把手帕点着，手帕被点着后那火苗一下子蹿得有两尺多高，大概一分钟左右后火才渐渐熄灭。老师甩了甩手中完好无损的手帕。同学们异口同声的“哇！”有同学好奇地问：手帕为什么沒有被烧破呢？我说：“因为酒精和水掺和在一起后，酒精遇到火会燃烧起来，正好水的蒸气保护了手帕。”同学们听完后都明白了其中的奥秘。在同学们的掌声中我回到了自己的座位上，老师也表扬了我的实验完成得很好。

最后老师告诉我们，其实在生活中还有许许多多的小实验，我们可以多思考多想象多去发现这些小实验。铃铃…铃…下课铃声响了，这次的科学课即有趣又难忘。

关于小暑节气的学生记叙文作文收藏六篇

节假日是一种开展纪念、庆祝活动的日子，当我们即将迎来小暑的之际，可能会被要求写一篇小暑主题的作文，写作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。那么小暑作文应该如何书写你知道吗？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《关于小暑节气的学生记叙文作文》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

关于小暑节气的学生记叙文作文【篇一】

过去民间有小暑“食新”习俗，即在小暑过后尝新米，农民将新割的稻谷碾成米后，做好饭供祀五谷大神和祖先，然后人人吃尝新酒等。据说“吃新”乃“吃辛”，是小暑节后第一个辛日。城市一般买少量新米与老米同煮，加上新上市的蔬菜等。所以，民间有小暑吃黍，大暑吃谷之说。

伏天民谚有“头伏萝卜二伏菜，三伏还能种荞麦”，“头伏饺子，二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”。

头伏吃饺子是传统习俗，伏日人们食欲不振，往往比常日消瘦，俗谓之苦夏，而饺子在传统习俗里正是开胃解馋的食物。山东有的地方吃生黄瓜和煮鸡蛋来治苦夏，入伏的早晨吃鸡蛋，不吃别的食物。徐州人入伏吃羊肉，称为“吃伏羊”，这种习俗可上溯到尧舜时期，在民间有“彭城伏羊一碗汤，不用神医开药方”之说法。徐州人对吃伏羊的喜爱莫过于当地民谣“六月六接姑娘，新麦饼羊肉汤”。

关于小暑节气的学生记叙文作文【篇二】

每年七月七日，太阳到黄经105度时，为小暑，“斗指辛为小暑，期时天已热，尚未淤极点，故名也。”

天气热

小暑是二十四节气的第十一个节气，也是人体阳气最旺盛的时刻，“春夏养阳”，所以我们一定要劳逸结合，不要太疲劳，保护好人体的阳气。

七月着实炎热，阳光的轧道从天上滚下来，把麦地轧了一两遍，让不熟的种子全部成熟;羊热得不去吃草，一只挨着一只，贴在阴凉地上找舒服;狗热得狂吐舌头;太阳直照在人们的头顶，这样一来头发可就成了沼泽地。

除湿

古人说，“热在三伏天”，小暑正是三伏天的开始，“伏”是伏藏之意，人们应该少外出，天气热时，要多喝粥、用荷叶、土茯苓、扁豆、等食材来煲汤或粥。

其实除湿可不止一种，有好些种方法，其中，最好的是出汗，常听妈妈说出汗可以排毒，跑步可以排毒，晒太阳也可以排毒。

怪雨

小暑，全年下雨最多的一个节气，会出现大暴雨、雷击，不适合外出。

小暑时节雨多多。我常听奶奶说，小暑天气热，却大雨多，真是奇怪。

小时候，我并不为然，自己跑到田里去玩，满身泥巴。正准备回去洗澡，谁知雨“哗哗”地泼下来，冲走了泥巴，全身都湿透了。奶奶把我说了一顿，我直盯着外面，盯着盯着，雨就停了，这雨来得快去得也快啊。

小暑的天气可真是变化多端啊，热得很，雨又多，让人摸不着，看不透。

关于小暑节气的学生记叙文作文【篇三】

一到小暑六月六，外婆就忙开了。

早晨，我在闷热中醒来，看见外婆在几个大樟木箱子里捣鼓，等我起床，我发现沙发已成了一座花花绿绿的小山。外婆把几个三脚晾衣架也搬出来了，然后又拿了绳子，我知道外婆又要去楼下的树桠间牵线搭桥，外婆疯狂的晒晒晒的日子到来了。外婆说这不单单是为了除去前段时间连续的阴雨带来的潮气，还是习俗，农历六月六，“人晒衣裳龙晒袍，家家户户晒红绿”。这天晾晒后的衣物不起霉、不生虫。而且还有典故呢，《西游记》里唐僧历经千辛万苦从西天取回的佛经，在回国途中不幸掉进大海，老天爷感念唐僧师徒的精神，就特意赐了个大晴天，给他们晒佛经，这一天就是六月六，因为好天气是老天爷所赐，所以这一天也叫天贶节。如果这一天去寺院，还能看到和尚晒袈裟，晒法器，晒经书的盛况呢。

哈哈，我也要晒晒晒，我跟在外婆屁股后头转，花花绿绿的小山慢慢现出了庐山真面目：外婆结婚穿的红缎袄，外婆囤了好多年的缎子被面，各种各样的毛呢布料，还有花花绿绿的绒线。外婆还小心翼翼地翻出了她的寿衣寿鞋，把它们晒到了外阳台上，我一看就觉得有些怕怕，外婆摸摸我的头，笑着说：“傻孩子，这是“晒寿”，年年都要晒，越晒越长寿呢！”

太阳快落山了，外婆又开始了新一轮忙碌，她要把所有的晾晒衣物都在太阳落山前重新装到她的那几个大樟木箱子里收藏起来，然后开始这一天的第二件大事：洗浴。

外婆说：六月六，黄狗猫汰浴。男女老少都要全身清洗，养有猫狗的人家，还要给猫狗洗浴，这样猫狗就不会长虱子，小孩就会像猫狗一样容易养容易长，无痛无病活泼健康。

小暑六月六，真是个吉利的日子，外婆忙里忙外就想在这六六顺溜的日子多干些事呢？你看，晚上她又捣烂了满堂红花和明矾，要给我的小指甲上色呢！

关于小暑节气的学生记叙文作文【篇四】

描述蟋蟀的字句有“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”文中所说的八月即是夏历的六月，即小暑节气的时候，由于炎热，蟋蟀离开了田野，到庭院的墙角下以避暑热;在这一节气中，老鹰因地面气温太高而在清凉的高空中活动。

但从《1971～2000中国地面气候资料》来看，除青海、甘肃、山西、内蒙、安徽的大部分地区，7月的极端最高气温相对多数出现在大暑外，大多数省份的极端最高气温都出现在小暑期间。在全国32个省市直瞎市(台湾)中，绝大多数地区，7月的平均气温比8月要高，7月是全年之中的最热月，处在7月之中的小暑实际上很热。

绿树浓荫，时至小暑。南方地区小暑时平均气温为26摄氏度左右，已是盛夏，颇感炎热，但还未到最热的时候。常年7月中旬，华南东南低海拔河谷地区，可开始出现日平均气温高于30摄氏度、日最高气温高于35摄氏度的集中时段，这对杂交水稻抽穗扬花不利。除了事先在作布局上应该充分考虑这个因素外，已经栽插的要采取相应的补救措施。在西北高原北部，此时仍可见霜雪，相当于华南初春时节景象。

小暑前后，华南西部进入暴雨最多季节，常年7、8两月的暴雨日数可占全年的75%以上，一般为3天左右。在地势起伏较大的地方，常有山洪暴发，甚至引起泥石流。但在华南东部，小暑以后因常受副热带高压控制，多连晴高温天气，开始进入伏旱期。我国南方大部分地区这一东旱西涝的气候特点，与农业丰歉关系很大，必须及早分别采取抗旱、防洪措施，尽量减轻危害。

小暑前后，我国南方大部分地区各地进入雷暴最多的季节。雷暴是一种剧烈的天气现象，常与大风、暴雨相伴出现，有时还有冰雹，容易造成灾害，亦须注意预防。

关于小暑节气的学生记叙文作文【篇五】

故事发生在小暑那一天，那时已经非常热了，到了中午，阳光下的树叶恹恹蜷缩着，马路上的沥青也似乎大口大口喘着热气。

那时我正在公交站亭等公交车，准备到新街书社去买书，一望眼，就看到了那个特殊的女孩，虽然清秀端庄，长发飘飘，但她左腿的裤筒又厚又长，覆盖了脚跟，右脚的裤筒却齐膝。一些路人对她指指点点，我也感到很好奇，她是做秀为了吸引眼球，还是身患疾病?“呸，神经病!”一个老人对着她叽咕了一句，还吐了一口重重的痰。我被那一口痰落地的声音吓了一跳，她却沉静地盯着前方，一辆公交车缓缓地在她的面前停下来。她第一个上了车，很自然地坐在一个空着的爱心专座上。

公交车上的人上上下下，过了几站，人就拥挤起来。又一站，一个挺着大肚的孕妇上车了，司机喊着大家给孕妇让让座，但坐着爱心专座上的大多是老年人，没有人起身。一个五大三粗的中年人扭过头瞪着长发女孩说道：“美女，你坐错了吧，你是不是应该让个座?”大伙的目光一下子全部聚焦在长发女孩身上。长发女孩一下子红了脸红了脖子。她抿紧嘴唇，抓着座靠小心翼翼站起来，慢慢挤到一边，对那位孕妇小声说道：“这位姐，你坐吧。”声音如莺声。我听到一个人说道：“唉，现在的年轻人，根本不懂得让座，非要出丑了，才……”另一人随声附和着：“是啊，瞧着长得蛮漂亮的，但缺少教养啊。”我也把头扭过去，不再看她，还尽量离她站远些。

车子缓缓地向前驶去，车内乱哄哄的，有高声交谈的，也有听歌的，还有酒鬼的酒气，小孩子的哭声。虽然开着空调，但我仍然感到闷热。突然车子一个急刹车，我歪了一下身体，忽然看到五大三粗的中年人把手伸向一个穿牛仔裤的女人的挎包，偷偷拉开拉链拿出一个钱包。我的心脏跳了跳，要提醒穿牛仔裤的吗?可是中年人五大三粗，也许还有同伙，会招来他们报复的。我装着没看见站直身体，中年人却向我邪邪地瞄了一眼。我的心怦怦直跳，手心里都沁出了汗。“谁的钱包掉地上了，谁的?”这时一声清脆的声音响起来，居然是长发女孩。车内的人听到长发女孩的发问，都摸了一下自己的口袋，穿牛仔裤的女人自然而然看了一下挎包，失声地叫了一声：“我的包不见了，那是我的!”中年人趁大家不注意，又偷偷把钱包丢在地上。穿牛仔裤的女人找回了自己的钱包，满脸阳光灿烂。我暗暗佩服长发女孩的机智。

又到一站，中年人准备下车，经过长发女孩面前时，故意使劲撞了一下她，女孩重心不稳倒在地上，中年人却快速下车和三四个同伴扬长而去。在女孩艰难起身的时候，我忽然看到她的左裤脚里裹着的一节是一只假肢。我惊呆了。

她和我在同一个站台下了车。后来，我从侧面了解了她的故事。

她的名字叫小暑，因为她出生在小暑这一天。她的不幸也是从这一天开始的，慢慢地长大，她的左小腿却慢慢地萎缩，最后截肢装上假肢。但是她却把不幸也过得如诗如画，她是校园五佳歌手，她是全国作文竞赛特等奖获得者，她用她健康的一只脚穿越了神秘的西藏……

小暑这天的经历，让我一下子明白了许多。

小暑很热，但是因为有了小暑，再热的小暑也如沐春风。

关于小暑节气的学生记叙文作文【篇六】

小暑时节，天气开始变得酷热。

这世界有时候会带着一点小恶意。觉得天气已经热得不行的时候，后面还有一个大暑在等着我们。这和人生中某些没有盼头的时刻极为相像，真是让浑身的每一个毛孔都难受，躲在商场里吹冷气，过街时咬一根含着会化的冰棍，一口冰汽水会舒服到不行，可有些书上说，女孩子最好不要吃太冰的东西，真是剥夺了人生许多的乐趣。

树荫下会多出一群坐在藤椅上下象棋的老爷爷，他们穿着白背心摇着蒲扇含着茶壶嘴，总爱和老友瞪眼睛，把日子过得又拧巴又有乐趣。如果再有一两个调皮的小孩在一边捣蛋，那日子别提有多生动。

神奇的夜晚小学生作文收藏

作文是语文课程中不可分割的一部分，为了引导我们观察探索生活，优秀的关于夜晚的作文是什么样子的呢？一篇优秀的作文具有很强的感染力，能够打动人。那您知道怎么写关于夜晚的作文吗？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的《神奇的夜晚小学生作文》，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

神奇的夜晚小学生作文【篇一】

风仍然吹着；雨依然下着；轰隆隆的声音仍在校园里回荡着；刚才的那一幕依然回忆着。

“刚才还是满天光，为什么一下子成了乌云密布呢？”我说。只见天上的黑云一片接着一片，无一丝的光亮可以冲出重重乌云。忽然，老天爷似乎发怒了，先是闪电，再是雷鸣。全班的学生们都尖叫起来！突然又来了一个霹雳，那声音如雷贯耳，真是迅雷不及掩耳呀。开始下雨了，那豆大的雨滴从千米高空一滴一滴的落在地上。紧接着，一场“大战”开始了，那雨像冰雹似的落下来。落在不同的物体上发出不同的声音，大自然的歌声也开始在这场“大战”中演奏了。风、雨、雷、电同时展现着各自的威力。门被风吹得左右摇摆，树也被撕扯着；雨落在地面上，像小溪似的流淌着，在Ｂ楼的我们根本看不到对面，因为雨像浓雾似的阻挡我们的视线。闪电把大地照的光亮，雷鸣把大地震地地动山摇，真是太壮观了。忽然雨更大了，风更强了，棕榈树被吹得左摇右摆，路灯也摇摇欲坠了，我们在教室里把这场大自然之间的战争看在眼里。

许久，雷电仍在天空中纵横交错着，风雨却渐渐小了，聚在走廊上的雨水想山洪暴发似的，冲出疏通管。现在原来的大树已经变得七零八落，就连挺值的棕榈树也是手脚残缺。一节课过后，云散了，雷电收手了，风雨也停了。大地万物经过了这场暴雨的滋润和洗涤后变得生机勃勃，一出去就可以呼吸到新鲜空气。轰隆，轰隆．．．．．．

神奇的夜晚小学生作文【篇二】

夜晚，繁星闪闪惹人爱。它与月亮相伴，与星星相伴，与漆黑相伴。抬起头，却不觉得害怕，反而越看越喜欢，越惹人爱。

它的颜色多彩多样，绚丽多彩，可以说搭配的“油而不腻”！十分惹人爱……曾看到过一段形容夜晚的话：“私心和含欲象西伯利亚的寒流，它能使你的理想走样，手脚僵化，热血凝固。当你暂时置身黑夜之中，你应该知道：太阳并没有熄灭。”

我喜欢夜晚，喜欢夜晚里的星空，喜欢星星，喜欢月亮。喜欢它的颜色，喜欢他的所有所有。

我多么希望有一天，我能坐在高高的阳台上仰望星空，周围没有喧闹，嘈杂的声音，整个世界都安静了下来，唯独有我在那里看着它手边还有一本泰戈尔的书籍。周边略略有一阵风吹过，却不觉的冷，反倒觉得十分舒适。

温度刚刚好，一切都是刚刚好……过着自己满意的生活，做着自己喜欢的事情，看着自己喜欢的景物……满意了！

神奇的夜晚小学生作文【篇三】

说起冬天，我想大家都知道下过雪的冬天的早晨很美丽，可是其实，下雪冬天的夜晚也别有一番滋味呢。

独自漫步于街头，已经很晚了，天是澄清的深蓝色，有着清澈见底的深邃。有雪白晶莹的清灵滑翔而下，唔，下雪了。抬起头，我好像缓缓上升着，一颗颗钻石宝藏从我身边掠过，伸手，只触到一片冰凉。那时才刚刚入冬，空气中有冰雪的味道，带着些感人的萧条。雪花挂在秃枝上，是一丝颤抖。霓虹灯微弱的闪烁成为一种衬托，在自然的美丽面前，也只配成为衬托。

雪下大了，在地面积起薄薄的一层。摩天大楼庞大的身影，在冷峻的夜色中浸没，融化成一片黝黑的幻影。雪花在空中闪烁着飘落，落在掌心里，调皮地眨动了一下，无声地消失了。一盏坏了好久的路灯突然亮了，那一瞬间，绚丽的六角形清楚地被展现，一片纯洁的晶莹，像山中日了唯美的钻石尘。明黄的灯光是新娘的裙摆，钻石在上面水波一样流动，剔透淡雅，在月光映射下反射的光芒，却足以晃花人眼，钻石在丝绸裙面上流连着投给我一眼的璀璨，如星光一般。

恍惚之中时间流走，转过头望入华丽的世间繁荣，顿时觉得——淡了，在如此夺魂摄魄的明艳面前，这人工的外表就显得太寡淡了。身边一栋三层砖样小楼上亮起温暖的黄光，照亮寒冷冬日的一隅。我看见窗子里仿佛有背上叉着刀叉的烤鹅在摇摆，红酒在优雅的杯里荡漾的流光，温和而温馨。虽只是想象，却让人沉溺其中。远处传来若隐若现的小提琴声，在夜色中徘徊，好久，好久……

下雪的冬天的夜晚是绚丽的却也是淡雅的……

神奇的夜晚小学生作文【篇四】

夜晚是美丽的。

每当夜幕降临，黑夜就像一床被子，把大地盖得严严实实的，望着漆黑的天空，我一眼就看见了那颗启明星，他非常亮，像钻石一样，闪着金光。再看那星星点点的星星，像打了败仗的逃兵，撒落在天空。和启明星做出了鲜明的对比。我打开窗子，风像调皮的孩子，吹进我的领子，我并不觉得冷，因为我看着那万家灯火的景色，我身上暖暖的。我望着那黑色的天空，那南方天际闪着粉红色的淡光，像彩霞一样美。

今晚的天空没有月亮，因为那黑色的云朵把她包了起来，寂静和黑暗，随着夜晚来临，忙了一天的人们慢慢慢地，慢慢地，进入了梦乡。

广场上的灯，像繁星一样闪烁，要是从天上看广场，广场一定变成了星星的世界。

夜晚，它多么美丽辉煌啊！

神奇的夜晚小学生作文【篇五】

天色已经开始渐渐变黑了，街道上的灯全部都亮了起来。一轮明月挂上了天空，群星闪烁，皓月当空的夜景十分

美丽。而我却无心欣赏，我独自躺在了自已的床上，我的心七上八落，我无法入不睡，起了床拿起语文书，复习一下今天学的生字吧！但在我的眼中，生字只是一堆字符，怎么也看不下去：妈妈去学校开家长会，怎么这么久还没回来呀？”

从窗外望去，邻居的灯陆续熄灭，天上的星星偶尔发出淡淡的光，月亮又一次从云缝中钻出来：这段时间我常和同学吵架，上课时没认真听课，常常分心和开小差，好几次还被老师叫起来站着。糟了，昨天的作业很马虎，还在老师身边重做呢！今天晚上的家长会，老师会不会告诉妈妈我的所作所为呢？妈妈回来后会不会打我一顿呢？会不会让我写检讨呢，会不会……

我静静地躺在床上，只听到挂在墙上的大钟滴哒、滴哒、滴哒的声音，我细听着门外的动静。突然一个熟识声音传进我的耳朵，我的心蹦蹦乱跳，妈妈打开了大门，进入了房子，把身上带的钱包和手机放下，然后立刻走出阳台，好久好久，没有一点声响，大事不好，可能妈妈去阳台找棒子了。想到这，我飞快地跳下床走去阳台，还是向妈妈认错吧！我低着头，双手搂住妈妈：“对不起妈妈，我错了，我以后会用功

读书的。”妈妈松开了眉头，用手轻轻地抚摸着我的头，低声细语的教道传进了我耳朵，传进我的心里。

这时，四周非常的宁静，月亮升得更高了，泻出如水的光，柔和的月光影照在我和妈妈的身上，地面上留下了我和妈妈一高一低的影子。

神奇的夜晚小学生作文【篇六】

春天的晚上是散步的好天气，今天吃过晚饭我们决定出外走走。

刚下楼，就有一阵新鲜的空气扑鼻而来，还渗着花的芳香。繁华的夜市早已人山人海，宽阔的马路上车来车往，只有小区的街道上还是那么安静。

过了一会儿，天空嘀嘀嗒嗒地下起小雨来，千万颗雨滴，犹如千万根银丝，划破沉静的夜空，夜市的人们都散开了，很快变得稀少起来，只有那宽阔的马路，还是车来车往，一个个滚动的轮胎溅起了一层层水花，在车流灯光的照射下，五颜六色的，鲜明耀眼，光彩夺目，漂亮极了。咦，哪里来的这么多、这么大的花呀？原来是一把把漂亮的花雨伞呀！这些漂亮的花雨伞被水淋湿后，在灯光的照耀下金灿灿的，好看的很。出土不久的绿油油的小草贪婪的吸吮着雨水，喝饱了，又洗了个澡，惬意的睡着了，脸上只残留下几颗晶莹的水珠。

大地焕然一新。桃花露出了还带着露珠的小脸儿，美丽极了，怪不得有一句名联中写道：“雨润桃花万树红”。春雨使得原本就充满生机的大地更加生机勃勃了！

神奇的夜晚小学生作文【篇七】

夜晚，晚风轻拂，带着自然的问候飘进万户家中。星空中耀眼的明月旁，镶着小巧的星星……

夜刚刚暗下来，薄雾在山中层层弥漫、荡开，熏染出一个平静祥和的夜。月光下、晚风中，树叶“簌簌”作响，仿佛在演奏着一首《月光曲》，婉约而凄美，幽深而美妙，令人陶醉。夜的深处，田园朦胧，山影憧憧，水光溶溶，萤火点点，好一幅月下画卷！以天为幕，以地为席，我就这样静静地坐在地上，感受夜的清爽，倾听着不知何处的蛙鸣，遥望那星光璀璨的夜空，空中透出的一片无垠的深蓝，一直伸向远方。

是夜晚，让人们安静，白日的喧嚣也化为无边的寂静，这时，在星空下漫步，去寻找每个人自己心中的那份安逸。

夜的美丽，也许只有深入才知晓。

一个人在夜色中行走，可以随心所欲，可以放纵自己，把那份伪装卸下，将虚伪的面具拿开，不必在人前人后的逞强。这时，我们会发现自己已浑身是伤，那些痛充斥着，萦绕在周围，然而一切又似乎那么自然，从而又变得理所当然。尽管一个人的背影显得有些孤独。

在夜色的寂静中，可以将白天的压力推入星空的深渊，可以将自己今日的悲伤向大地倾诉。将真实的自己在夜色的掩饰下解放，不被周围的是非所困扰，放下一切，静静的享受少有的寂静，感受夜的美丽。

我爱夜，爱每一个平平凡凡的夜晚，因为它的寂静、魅力也造就了一个个不频繁的我们。

神奇的夜晚小学生作文【篇八】

今晚是一个难眠的夜晚，我学习完了躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。我下了床，走到阳台里，仰望天空。今晚的月亮和星星好亮，很久都没有见过这么亮了。一眼望去周围里的房子，灯都关了，一片漆黑。我想？大概已经睡下了，此刻我独自一人在阳台上仰望天空，觉得有点孤独感。

星星很亮，无数颗星星在闪烁，各发着光。记得以前我“奶奶”曾告诉我，人死后会变成星星，最亮的那一颗星便是你的亲人。此时此刻，我想起了“奶奶”那些话，在晚上时和我们一起坐着聊天时的场景。可现在，“奶奶”不在了，我的心情黯淡了起来。那一年，“奶奶”生了一场大病，便离开了人世。在学校的我，并没有知道“奶奶”去世。后来，终于熬到了星期五，可以回家了，在路上经过了一家水果店。我摸了摸自己的口袋，拿着钱出来数，应该够买苹果。我想？“奶奶”很喜欢吃苹果，于是我走进了水果店里面，看见很多水果琳琅满目的摆在我的面前，我走了过去，有一位阿姨过来向我说：这些水果是我们店刚刚到的很新鲜，而且又便宜。我买完了之后，走出水果店便坐车回家。

在路上，我想？奶奶要是看到我买苹果给她，肯定会很高兴的。终于快要到这个美丽而又温馨的家了，我很开心。我快速的奔跑着，到了家门口，我走了进去。怎么和之前的不太对劲，看着家里很荒凉的样子。我走进了家里的大厅，看见“奶奶”的照片在墙上挂着，我觉得不太对劲，我大声的叫着：“爸爸，妈妈”，你们在吗？我“妈妈”听到了，她从房间里走了出来说：儿子，你回来了。看到“妈妈”的脸上不像之前那样，吹风满面，仿佛好像哭过的样子，两只眼睛都肿了。我问：干嘛把“奶奶”的照片给挂在墙上，我“妈妈”顿时不想回答我，安静了起来。我大声的问她：快告诉我。她说了一句，你“奶奶”不在了。我说：什么？怎么可能呢？前几天看她还好好的。听到“妈妈”说这句话，我整个人傻了，袋子里的苹果掉了下来。我走进了“奶奶”的房间里，看见所有的东西已经不见了，还有那张床。我走进了自己的房间里，关上了门，哭了起来，脑海里想着我“奶奶”。我出去了，问我妈妈，为什么没有告诉我，“奶奶”病了，为什么？不让我见她最后一面。妈妈说：我们也很想告诉你，可是你奶奶就是不肯让我们告诉你，怕影响你的学习。她最后嘱咐我们：让你好好学习，考上好大学，找一份好工作。我泪流满面了，我知道这是真的，“奶奶”已经不在了，不然不会莫名其妙的把照片挂在墙上，只是我没有勇气去面对这一事实。

我在阳台上想到这些，心里不由自主的潸然泪下。“奶奶”在临终前让我“好好学习，以后找一份好的工作”。这句话，我永远都记得。我在看着最亮的那一颗星，这应该是我那逝世的“奶奶”，我一直眺望着那颗星星。突然，一颗流星划过天际，我急忙的对这颗流星许愿说：我希望能够考上一个好的大学，毕业出来找到一份好的工作，不辜负“奶奶”对我的期望。

我看了手上的表，这已经是深夜的两点钟了。我走了，把灯给关了，躺在床上，不在不觉的睡着了。

神奇的夜晚小学生作文【篇九】

秋风瑟瑟，树叶演奏出了一首优美的华尔兹圆舞曲。树影婆娑，它们的影子倒映在湖泊上。远看，一并茫茫。只有那一只只萤火虫点亮了这个孤寂而又阴森可怖的森林。它们散发出炙热人心的光芒。虽小，但是，足以照亮整个大陆。

空中。薄雾好似为皎洁的月亮镀上了一层层花边。夜空中最耀眼的如硕大好似银镜般的月亮，它散出的光芒，温柔而又细腻。银白色的光照射在了森林旁边的村落。瓦灰色的屋顶，简洁的房屋。小院里的奇异花草。只见那棵院子里有一棵白杨树，树下坐着一个小男孩，看护他的是他的妈妈。柔和的月光洒在了他们的身上。刺眼!虽然，他们看上去是那么的不堪一击，是那么的脆弱，但是能够他们的温暖。

这个夜空。繁星点点，星星调皮的眨眨眼，好像在挑拨离间，又好像是在自己玩自己的。自然界的变化，就好比天上的繁星。萤火虫，出现了。期盼已久的出现了。它们成群结队，身后的光芒照亮了整片树林。这光芒，令人无不赞叹。萤火再小，总会发光。

那个夜晚，回味无穷......

神奇的夜晚小学生作文【篇十】

每当夜幕降临，湘乡城就变成了灯的海洋，光的世界。

夜晚，滨河路上亮了起来，五光十色的彩灯，让我们的眼睛应接不暇，眼花缭乱，绚丽多彩的夜景就像凌空展开的一幅神奇而美丽的画卷。

在灯光的照耀下河面波光粼粼，彩灯映照在水面，仿佛是一条自由自在的七彩游龙，在河中游弋，又好像天上的仙女，撒下一串串宝石，落入涟水河中，让河里的小鱼儿分不清现在是在人间还是在天上。

美丽的涟水河，就像一个富贵的女王，灯光就像她的宫女，用宝石和珍珠点缀着她的美丽。

一大桥、二大桥、三大桥上的灯光变化多端，安装在桥上，变成了一条优美的弧线。它仿佛又是一位魔术师，把一条普普通通的大桥，变成了流星划过的一条彩色弧线，又恰似天上的道道彩虹。

灯光又像一位满脸笑容的老人，几条发光的彩桥成了他深深的皱纹，倒映河中的灯光，给他拼成了大大的笑脸，浪花拼成了老人银白色的一大把胡子，他之所以发出会心的微笑，是因为亲眼目睹了湘乡翻天覆地的变化，一栋栋高耸入云的楼房，一条条宽阔平坦的马路老人消失了，彩灯变成了一条直直的彩带，天上的仙女仿佛就像要下凡用它打成蝴蝶结插在头上妆扮自己。

滨河路的夜景，实在是美不胜收，让看了的人觉得自己如同到了天堂仙境。

神奇的夜晚小学生作文【篇十一】

提天中有24时，人们把它们分为白天和黑夜。

白天黑夜不停更迭轮转，人们白天学习工作，夜晚休息放松。

白天，一切都在眼前呈现的清清楚楚，明媚的白天要人们愉快的生活。

夜晚，一切都沉睡，自然把这难得的静谧留给人们思考反省。

人们现在并不遵循自然大道，他们生活的匆匆忙忙，不给自己留一点反思的时间，人们所谓的抓紧时间，结果把自己弄的疲惫不堪，自然都懂得休息放松，我们为什么不顺应自然规律，安详的穿越，迎合自然的脚步呢?

黄昏是一个美丽的时刻，它是白天与黑夜的交替线。

太阳慢慢的下降，天慢慢的变暗，大地慢慢的入睡，自然慢慢的休息了。

黎明是一个美丽的时刻，它是夜晚和白天的互换口，白天缓缓而来，黑夜缓缓里区，大地缓缓睁开眼睛，太阳缓缓生起。

这一切都是一个缓慢的过程。

我们经常看到人们时而生活的匆匆忙忙，时而无聊的无所事事。

就好像学生拼命学习，到放长假又懒散涣散。

学习和娱乐是一个缓慢的过程，要我们细细咀嚼。

白天用加法过生活，夜晚用减法自省吧。

把白天里的不愉快的事情在夜晚丢弃，埋藏在梦里，轻装简行，迎接新的一天，新的自己。

神奇的夜晚小学生作文【篇十二】

俗话说：“桂林山水甲天下。”人们都说桂林山水美如画，我还想看一看到底是桂林山水美，还是杭州西湖美。

到了桂林，我首先乘着竹筏到了漓江，这江真清澈啊！江水平静得像一面镜子，从高空看，就像一只大蛇卧在山脚下。我看到了千奇百怪的山：有的像凶猛的大狮子，有的像顽皮的猴子，有的像灵活的兔子，还有的像只雄鹰。这天真蓝啊！天空没有一丝云彩。

夜晚，我在漓江上看精彩的“印象刘三姐”表演。江面上灯光闪烁，好像银河从天而降，演员们在江面上忽隐忽现，仿佛是星星在炫耀自己的光芒，好看极了！

看来俗话说的没错，桂林是一个名不虚传的.地方，那里风景优美，是一个旅游胜地，桂林山水真是“甲天下”啊！

神奇的夜晚小学生作文【篇十三】

今年暑假我们全家去普陀山旅游。有一天晚上去海边散步，让我一直记在心里。

那天下午，我们在海边游了一下午泳，白天的大海浪头不高，游泳的人很多，像煮饺子一样，乱糟糟的，海浪声伴随着嘈杂的人声，让人头脑发涨，晚上的大海是什么样子呢？我和爸爸妈妈决定晚饭后去海边走走，看看夜晚的海。

去海边要走过一片不太高但很杂乱的树林子，我们迷了路，不知道往哪个方向走才能到海边，幸亏我脑子灵活，说：“哪边的浪涛声大，就往哪边走。”爸爸妈妈都同意我的意见，顺着声音走，不久，我们便来到了海边。虽然我们下午曾经花三个小时在这里游泳、玩耍，但夜晚的景色仍然显得陌生、神奇，我情不自禁地向大海跑去……

“听，这就是海的声音。”我对爸爸妈妈说。这时，我们都不说话了。我们看不清楚远处的海的样子，沙滩上就只有浪花拍击的声音，那声音非常大，但是却跟下午游泳时的声音完全不一样，下午很乱，晚上却非常有规律，哗……哗……夜的海原来如此迷人啊。

我们去的地方是一个海湾，就像一个月牙镶嵌在大海边。沙滩非常干净，白天我仔细观察过，那里的沙很白、很细。海湾背后是一座高山，当我们面对大海的时候，后面的山像是一把椅子的靠背，整个海湾就像一把很大的椅子，沙滩的两头也有两座不高的小山，远远伸到海里面，正好就像一把椅子的两个扶手。离海边不远处的小山上，五彩缤纷、五颜六色的霓虹灯很漂亮，海上航标灯的灯光也一闪闪地映入了我的眼帘。回过头来，还能隐隐约约看到山的黑黝黝的形状，显得很神秘。抬头一看，漫天的星斗，正在调皮地向我眨眼，恰在这时，闪烁着彩灯的两架飞机一前一后，在星斗中穿行，美极了！

夜的海那么亲切、那么神秘、那么诱人，还不知道有多少奥秘等待我们去发现呢！

因为说好第二天早上要去海边看日出，必须早睡觉，所以不到十点，我们就恋恋不舍地向大海告别，回去休息了。

在我们重新穿过那片树林往回走时，正有一群一群的人往海边走去，他们肯定也是去看海的，看来夜晚的海真的很有吸引力啊！

神奇的夜晚小学生作文【篇十四】

夜晚的星空，引得人们无穷无尽的幻想。那一片漆黑的天空，却又有着一片又一片的星星，使得夜晚也变成了一场华丽的舞会。

看过日落的优美，听过春雨的音乐会，却从没看见过夜空举行的舞会。看！我们的主角一月亮来了。她缓缓地走上舞台，站到舞台的最中央。她改了一下自己的穿衣习惯：昔日散发着温柔的金光的淡黄色的礼服，变成了另一种礼服，古桐色的衣服从深到浅，散发出一种优雅气息。不仅如此，还散发着高贵，神秘，把周围的天空都变成了古桐色。

到了八点左右，那一身古桐色礼服明显变淡了，似乎还冒出了一丝丝黄色。仔细看，月亮上有着许多影子，每一种影子都给我们讲述了一个故事。在黑夜的衬托下，更为故事增添了神秘的色彩，使得人们看得入迷。

而月亮最美丽的时候，是在晚上九点之后，原本淡古桐色的礼服不见了。摇身一变，换上了比以往更明亮，更纯洁的淡黄礼服。她高高的站在顶层。把自己的光明撒在黑夜。此时此刻，那一群默默无闻的星星奔了出来，在月亮的身边，跟月亮一起捉迷藏，演出一场非常出色的戏。

月亮与星星演出的戏结束了，舞会也结束了，星星们也该去睡觉了。此时的月亮还有事情做，她要静静的听人们向她诉说。如果，你们要是有机会，可以在晚上十点后，拿一把椅子去阳台，悄悄和月亮谈话。

天亮了，月亮不知道去哪里了，我知道，她正在天上准备着下一场的舞会表演，也准备着再一次和人们谈话。今晚，月亮会表演什么……

神奇的夜晚小学生作文【篇十五】

夜晚的音乐会夏天，夜里，昆虫们经常在一起举行音乐会。一个夏季晴朗的夜晚，昆虫们又举行音乐会，看门的小蜜蜂手拿金钻棒，看着来来往往的演员和观众。蟋蟀来了，他提着大提琴，大摇大摆的走进场内，小蜜蜂不识来客，便大声喝道：＂站住，你是谁，来干嘛？＂蟋蟀回答说：＂我是大提琴演奏员，蟋蟀。

来伴奏的。＂＂哦，是你呀，早就听说了。进去吧。＂啊－，我们是共产主义接班人，＂小知了刚跨进大门一步，小蜜蜂就一把拉住了他，问；＂小知了，你来干嘛？不会又是来倒乱的吧。＂＂怎么会呢？你没看见我刚才在练嗓子吗？我是来表演的。＂小蜜蜂，说：＂那好吧，你进去吧。＂

嗡－嗡－嗡，蚊子想来参加音乐会，２８星瓢虫也想来，两人以狡猾的手段蒙住了小蜜蜂的眼睛，蚊子说：＂我是公蚊子，从不咬人，捣乱。＂２８星瓢虫也为蚊子做证明，蚊子就先进去了。２８星瓢虫说：＂７星瓢虫进去了吧，他可是一位著名的舞蹈家呀！我是她姐姐，是她请我来的。＂小蜜蜂信以为真，便让２８星瓢虫进去了。

２８星瓢虫刚走，螳螂探长就大喊：＂你给我站住—，＂小蜜蜂一把抓住了２８星瓢虫，不解的问：＂抓她干嘛？他又不是坏蛋。＂＂不，她是坏蛋，专吃菜叶的大坏蛋。＂螳螂对着２８星瓢虫吼。＂等等，里面还有一个大大坏蛋，再坏不过了。＂一会儿，螳螂压着蚊子出来了，蚊子死到临头还装蒜：＂我根本就不是坏蛋，因为我是公蚊子，不咬人。＂＂不，你和母蚊子一起生了那么多小蚊子，罪该万死！＂螳螂说。嘀－嘟－嘀－嘟警车来了，把蚊子和２８星瓢虫压上了车，带回了警察局。朋友们，千万不要被漂亮的外衣所迷惑哦，否则后果不堪设想！

神奇的夜晚小学生作文【篇十六】

家门口的空地上，堆满了年货，都是爸爸妈妈准备拜年的年货，有牛奶，面包，方便面，五颜六色。随后，爸爸清点了一下就全部装车里了。

熟悉的路，虽然一年才回一次老家，但是很多风景地点我都记的很深刻，估计爷爷奶奶在家干农活，还不知道我们已经开始启程了，去年过年，几个叔叔伯伯都回家过年，不知今年他们还回来过年不。我趴在窗子上，看着一路倒退的树木，陷入了深思。

不知不觉我迷糊的睡着了，我梦见了田野，草原，我变成野马，在草原上奔跑，一会儿又变成小鸟，在田野上嬉戏，直到妈妈叫醒我。

两个半小时已经过了，爸爸将车停在路边，然后径直朝树林里走去，我回忆起来了，林子的不远处便是爷爷奶奶的家，我欢快的跑去，妈妈见了忙叫我小心点，可别摔倒了。

我抢在爸爸前面推开大木门，屋里奶奶正在烧火做饭，爷爷在看日历，一听见门响，变看过来。我连忙扑到奶奶怀里，把身上的软糖递给奶奶，奶奶笑着接了过去，又放在石桌上。随后妈妈也来了，变开始煮饭，爸爸把东西放在桌子上，给爷爷倒了一杯酒，就说起事情来，我无聊的只有等晚上放烟花了。

不一会儿，爷爷家电话响了。是大伯伯打来的，说今年有事，票不好买，就不回来了，爷爷一边点头，嘱咐注意安全，一边又说家里一切好，尽管放心，然后就挂断了。看来今年除夕只有我一个小孩在这里过了，心里不免有些失落。

晚上，虽然只有我一个人放烟花，但是我还是很高兴。

神奇的夜晚小学生作文【篇十七】

放花炮啦！放花炮啦！我和爸爸妈妈下楼放花炮。

爸爸先放了一串小鞭,那震耳的声音吓的我四处乱跑。爸爸看着我那逃兵样儿,不禁哈哈大笑起来。

接着，妈妈又放了一个礼花。它的样子千变万化：一会儿像小伞，一会儿像有野菊······不仅如此，它的颜色也很多：有黄的，有红的，有蓝的······五彩缤纷，美丽无比。妈妈还放了好几种花炮：有“飞翔蜻蜓”，“低空花炮”······我最喜欢“低空花炮”。它悬转着上升，在飞到十几米时“开花”了，降落下来时，我仿佛能碰到它似的，令我惊叹不已。

我忍不住手也痒痒了，便请求妈妈让我也放一个。好不容易妈妈才同意。我既紧张又兴奋，拿着打火机，打着了火，感觉手心里冒出了细汗，颤颤抖抖的去点引火线，然后抱头就跑。可是，我等了好长时间，花炮也没有动静。妈妈说；“怕是没点着吧？”于是我拉妈妈一起跑过去看个究竟。哦,真没点着。我让妈妈允许我再点一次。这一次我镇定些了，勇敢地把手伸向引火线，等亲眼看见了引火线冒出了火花，才迅速跑到妈妈身边。“啸”地一声，花炮飞了起来，放射出美丽的光芒，我的心好像也像和花炮一起绽放开来。因为这是我第一次成功地放花炮。

美丽的焰火，美好的除夕，但愿我的新年也一样绚丽多彩！

神奇的夜晚小学生作文【篇十八】

夏天的夜晚是那么安静也是那么生动，是如斯的锦绣，更是那么的迷人……

奶奶家院子里有个湖，我和小伙伴们一起嬉戏时，老是喜欢在湖边，由于湖是那么锦绣尤其是夏天的夜……湖中倒映着月牙儿，弯弯的，像一只划子。轻风袭袭吹来，划子儿不停的摇摆，在树叶儿“沙沙”的音乐声中，划子儿仿佛跳着舞。“呱呱呱”……，那是田鸡的歌声，听，草丛中还有许多小虫子的协奏声呢！悄悄的，我可以享受到一首美妙的天然乐曲，令人心旷神怡。

我抬头望天空，月牙儿徐徐的形成了圆月，洒落下幽静的月光，宛如一粒粒晶莹的珍珠，星星也在旁边，眨着眼睛，好象在说：“你看我们多漂亮啊。”自得的，它们跳起了舞来。

湖边的几棵大树好象休息了。悄悄的发出平均的呼吸声，树叶间穿透出一缕缕月光，是它们美妙的梦，并以湖面为背景，拼贴一幅精美的画，我在画外，也仿佛在画中。

这就是夏天的夜晚……

神奇的夜晚小学生作文【篇十九】

夏天，皓月当空，万里无云，我在阳台上赏识月亮。今晚的月亮固然没有中秋的那么大，那么圆，但是也很漂亮，星星也良多，有的小有的大，一闪一闪地，衬得星空格外璀璨。周围一片寂静，只闻声妈妈在洗衣服的流水声，还有田鸡“呱呱”的声，一切显得是多么的清幽，多么的迷人，假如请一个画家来话，一定是副静夜美景图。

想着想着，忽然一下子冒出来的如雷般的鞭炮声，吓得我从椅子上摔了下了，“咚”的一声，害得我的屁股很痛。我看了看，原来是有人要搬家了，搬进这个小区了。长长的搬家步队中，有的放烟花，有的搬家具，有提灯笼的，有抱小孩的。整个小区一下子热闹起来，打破了原先的寂静。特别是那劈啪作响的烟花有良多良多的颜色，有红、蓝、紫、黄。天空一下变得更美了，连那呛人的炸药味也变得亲切了。

原来夏天的夜晚这么夸姣，以后假如还有许多人来搬家就好了。

神奇的夜晚小学生作文【篇二十】

落日的余晖透过窗户，映照在我的脸上，散落在枕边。今天，是我人生中第一次独自睡觉。以往，我都是在父母的陪伴下入睡的。而现今，父母因为工作的原因，无法按时回家。所以，今晚便是我的第一个独自睡觉的夜。

这时，我正早早地躺在床上翻来覆去，脑子里胡思乱想着，怎么也睡不着。时间在一分一秒流逝，天色也在一层一层变暗，直至漆黑。天上的小鸟已经飞回窠巢，喂养它们的孩子，看到此情此景，我的心不禁又失落了半分。

我紧闭双眼，努力不让自己想到，此时，我独自一人，没有家人的陪伴，只身处在一片漆黑之中——这冰冷的世界！

天上的月亮出来了，皎洁的月光又重新照在了我的脸庞，四周安静极了，安静得连我轻微的呼吸声都在此时变得一清二楚。就在这时“咚”的一声闷响从头顶传来。我心一惊，急忙用枕头蒙住头，身体蜷缩在一起，就像那受了惊的西瓜虫。起初我以为是地震了，吓得好一会都不敢动，怔怔地杵在那里。但过了一会儿，我看又没了声，刚松了一口气，紧接着又来了一阵，我又“呲溜”地缩到被子里。渐渐地，我冷静下来了，因为我发现每隔一阵，就会响一声。心想，那声可能只是某个赶工的人在连夜劳作吧。

我的眼皮越来越重，头也十分地晕，我困了。索性，我也不管那声响，仅仅把它当做是我睡觉时的催眠曲。终于，我的眼皮已经重得抬不起来了。再一睁眼，已是天光大亮，新的一天又开始了。

一觉醒来，我仿佛长大了许多。我懂得了人终有一天是要独立的，也懂得了遇事时要沉着冷静，我还懂得了，我们要对父母心怀感恩。

神奇的夜晚小学生作文【篇二十一】

当你忙完了一天的工作，当你消化了一整天的学习，在夜晚时归来，看见那盏唯独为你亮起的灯，看见在沙发上唯独为了等你的人，在那一瞬你是否会冲刷你所有的疲惫和难过？又是否会感到心头暖烘烘的？

当我在学校结束一天的学习之后回家时，由于地域的关系，在这边天已经有了夜晚的影子，路灯也亮了起来，走在回家的街道上，寒冷的天气和突然刮起的小贼风，让我感到有些孤单，看着两排居民楼亮起的盏盏灯，也似乎有了些感动，我加快步伐朝着家中走去。

我迈着大步朝着家中走着，快到楼下时，我就看到了在阳台上向下张望的爸爸，爸爸冲我招手，喊着：“快上来啊，我和你妈已经做好了饭等你呢！”

看着在黑夜中为我亮起的小暖灯，心头一暖，刚刚在街道上油然而生的孤单和不安也被冲刷的再也不见，整个心里全都被感动和感恩填满，我加快步伐上楼。

一进门，饭香味就迎面而上了，妈妈赶忙将我的书包拿下去，将饭菜拿上饭桌，我吃着可口的饭菜，将父母的爱都放在了心里。

辛苦不安都不怕，只要看着家中为你亮起的那盏灯，就会感到无穷的鼓励。

神奇的夜晚小学生作文【篇二十二】

春天的夜晚，我睡着在床上，有时难免会睡不着，这时我经常会听见外面传来一些声音，有时是风声，有时是人声，有时是车声，还有时是雨声。

到我听到风声时，我会想:春姑娘来了，万物复苏，冰雪融化，春姑娘带来的是百花齐放，百鸟争鸣，还带来了温暖的春风，春风一吹，小草绿了，小花开了。

当我听到人声时，我会想:春姑娘来了，柳绿花红，莺歌燕舞，春姑娘带来的是播种的忙碌，还带来了农民伯伯的喜悦之情。

当我听到雨声时，我会想:春姑娘来了，小溪欢唱，泉水叮咚，春姑娘带来的是春雨啊!春雨对农民伯伯多么重要，春雨滋润了禾苗，虽然雨小，但是作用大，正所谓春雨贵如油。

这是春天的声音，这是我在春天夜晚听到的声音，静静地听着，听着，很快就进入了梦乡……

神奇的夜晚小学生作文【篇二十三】

我很喜欢一个人在夜晚的时候写一点文章，那种感觉，就像是倾述自己的内心，我不怕没有人倾听，我相信，我的心声一定有人可以看得到。不同于考场作文，在夜晚所写的，是给自己一个人的。

我会相信，在夜晚一个人独处的时候，写出来的文章是最动人也是最美的，没有白天的烦恼，只有夜晚的宁静相伴。我们可以脱离于尘世，享受只属于我们一个人的私人世界。我相信，夜晚一个人写出来的文章，最温暖，因为我们可以将自己的心声都在这个时候吐露出来。

现在的生活节奏可真快啊，身边的朋友实在难以判断是真是假，一切好像都是虚虚实实的，也没有人愿意在路上等着我们向他们慢慢的吐露心声，倒倒苦水，我们只能在白天一个人抗下所有，而在夜晚，慢慢的一个人倾述。夜晚的一切都是宁静的，月光洒进窗台的瞬间，很动人，夜晚会牵着我们的记忆走向过往，也会让我们更加期待值得期待的明天。

我们为了练手写过无数篇的文章，从流水账一步一步我们写到了记叙文又是议论文，再是更高一级别的文章，我们为了考试，学会了许多的写作技巧，但考试时的作文，我们难以写出夜晚的心境。夜晚的文章是有感情的，是我们发自内心的感触，是我们在一天的疲惫生活后，有所领悟，有所感想而由心发的。纵使平日里厌烦了再多遍的文章，也还是愿意在夜晚一个人写上几百字，当内心的话用文字表达出的那一瞬间，好像我们的生活变得轻松了许多，文字就是分担我们伤心难过的东西，我们的一生都可以用文字记载。

一个人的夜里，也愿意泡上一杯茶或是一杯咖啡，静静的享受一个人的空间，写上的几百字，必然是心声所想，夜里的文章，最温暖，也最美。

神奇的夜晚小学生作文【篇二十四】

黄昏时，天边还挂着一缕阳光，那阳光没有中午时那样明媚了，也没有早晨那样明亮了，但它却发出让人陶醉的光彩。太阳公公真是慈祥，快要下山了，还要把金黄色的光彩洒向人间。在太阳公公身边，还有一群五颜六色、千姿百态的彩霞，美丽极了。花儿也合起了自己的花瓣，仿佛是比美大赛结束了。树枝也随着黄昏的风摇摆起来，树叶也随之翩翩起舞。黄昏真是让人赞叹不绝，让人陶醉！

夜晚也是非常美丽的。虽然已经非常黑了，看不到远处的房子，但是星空却依然很美丽，有那勺子似的北斗七星，还有那美丽的星座，可美了。要是这时候你在院子里玩耍，会很开心的！月亮在头顶上照着，天上一个月亮，水中一个月亮，煞是好看。对了，我还看见月亮上有两个黑影呢！可能是那关在广寒宫里的玉兔和嫦娥姐姐吧！晚风吹在脸上，仿佛是妈妈的手在抚摸着我的脸蛋。深呼吸三下，你会感到心情无比的舒畅，你会不由自主地陶醉在静静的夜晚……

黄昏、夜晚都让人赞口不绝，让人拍手叫好，想起来让人陶醉，感受起来真叫让人流连忘返呀！

神奇的夜晚小学生作文【篇二十五】

今天的这个夜晚，是充满彩色的一个夜晚，是充满故事的一个夜晚，也是充满光亮的一个夜晚，在中牟县解放路人和花园二号院一号楼二单元3101，这个充满温馨的小家庭，平常这个时候我就应该已经睡了，可是今天我却背着中午的夜景给迷住了，从31楼往底下看，那可不是一望无际啊！我好奇地朝对面的楼一看，发现大概有四分之二的人散发着光亮，再向远处繁华的'城市一看，好像数不尽的明亮的钻石，这些钻石五颜六色的，有的几排整整齐齐的，有的一关一闭，好像是在眨眼睛，还有的像几双可怕的眼睛，盛世这些光亮照亮了整个城市，也照亮了照亮了一条条大路和小路。

这时候，沥青色的道路上只有所剩无几的车辆快速驶过的声音，寂静极了，以前我以为中牟很小，可是你如果站在这么高的地方去看中牟，你会发现这个城镇又大又美丽。虽然一件件高楼大厦建起来了，但是那些儿时的回忆却永远保存在了我脑海中，如果说宇宙真的是轮回的话！那就希望我的下一次轮回，能让我好好珍惜儿时的回忆吧！

慢慢地慢慢地，我的脑海里又幽静又空灵，让我的心感受到了夜色的美，在这一瞬间我仿佛想起了一些往事。一些高楼的灯也渐渐地熄灭了，这真是一个彩色的夜晚，一个充满光亮的夜晚！

小学生写一次难忘科学课的记叙作文十二篇

小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会根据教学需要要求我们写有趣的科学课作文，那么写好一篇有趣的科学课作文的关键是什么呢？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“小学生写一次难忘科学课的记叙作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

小学生写一次难忘科学课的记叙作文(篇一)

丁零零，我最喜欢的科学课上课了。这一节更让人期待：因为要做实验。

我满心欢喜地跑到了实验室，大家都到齐了，里面静悄悄的。“同学们，我们来点酒精灯。”说完，老师擦亮了一根火柴，往酒精灯里一扔，火苗呼地蹿了上来。“记住了，划火柴时距离酒精灯远一些，以防爆炸受伤。”爆炸？实验室里顿时炸开了锅，女生更是丢下火柴，往男生身后躲，男生反倒激起了英雄气概，想一试身手。“不过请放心，瓶里的酒精我已经倒好了，不会有危险。”“唉——”大家长出一口气，气氛也安静了下来。实验开始了，实验室里只听见此起彼伏的“哧”“轰”声，看得见黄色的火环形围拢，然后向上生出蓝色的光焰，就像魔术师喷火变魔术一样神奇。同桌点燃了酒精，仿佛点燃了我的探索热情。

“现在正式做实验，把铜球穿过铁圈——”老师话还没说完，同学们就开始做了。我想，这有何难。我用夹子紧紧夹住铜球，轻而易举地穿过了铁圈。“下面再把铜球放到火上烤一烤，看看有什么变化，想一想这是为什么。”老师神秘地微笑着说。我的搭档郭?飞按照老师的要求做了一遍，眼睛瞪得老大：“咦？铜球怎么穿不过去了？”“还是让我来试试吧，一定能穿过去的！”我信心满满，可是试了几次，就是穿不过去。性子急的都嚷嚷开了：“老师，这究竟是怎么回事呀？难道它有魔法？”

老师并不急着解释科学的道理，而是让我们回忆铜球加热前后发生了怎样的变化。我刚才试过几次，观察到铜球加热后变得比铁圈还大，所以穿不过铁圈去了。老师听了我的解释，表扬我善于观察。这时，老师才解释说这是热胀冷缩原理：“当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间距离缩小，物体就收缩了。再比如给瘪的乒乓球充气，水会结冰等，说明固体、气体液体都有热胀冷缩的现象。同学们还能举出生活中的这种现象吗？”“冬天水管会破裂！”“夏天车子会爆胎！”“路面桥面要留缝隙！”“瓶塞掉进瓶中出不来！”大家你一言我一语，把课堂气氛推向了高潮，以至于下课铃声响了都没听见，直纳闷：这节课怎么这么短！

小学生写一次难忘科学课的记叙作文(篇二)

今天上午有本学期的第一堂科学课。我们一听见上课铃，都坐回了座位，但私下里却小声议论着，不知道到新科学老师长得好不好看，对我们要求严不严格。

一位衣着朴素的女老师一脸严肃地走进教室。我心想：呀，新老师说不定很严厉呢！

新老师开始自我介绍：“我姓崔，很高兴认识你们。今天，我给你们带来了一份礼物，不知道你们喜不喜欢？”我们全班欢呼了起来，霎时间又静了下来，都用好奇的眼光静静地看着崔老师，期待着崔老师的礼物。

崔老师不慌不忙地拿出手电筒，往小黑板上照去，并用手做了一个动作。大家往小黑板上看去，只见一个老鹅的影子出现了。我们恍然大悟：原来是手影游戏啊！崔老师笑眯眯地问：“谁还会手影？上来表演一下！”顿时同学们争先恐后地向讲台跑去，几乎是一起涌向小黑板，一个接一个地表演了小鸟、小雏鹰、猫头鹰、兔子等动物，全班洋溢在欢乐的气氛中。

接下来，崔老师还给我们做了一个叫“太阳移，影子动”的小实验，有趣极了！我不由得喜欢上了崔老师。我想以后再也不会讨厌上科学课了！

小学生写一次难忘科学课的记叙作文(篇三)

有趣的科学实验课下了特色班，我们怀着激动的心情走向科学实验室。

进到屋里看见有八张桌子，每张桌子旁边有好几把椅子，抬头向上看，上墙有一个地球，地球上面绿色的是绿洲，蓝色的是海洋，黄色的是黄土高原，白色的是白云，后面还有各种科学小知识，比如：光是怎么形成的、眼镜的发明、鱼是怎么睡觉的墙上还挂着发明科学的人，上课了，我们坐在桌子旁周围，我们今天学的是摩擦的力度和有关，我们先认识了单位用牛来表示，我知道，一个物体在另一个物体上运动发出的声音就是摩擦，老师先给我们分布任务，一、二、三组做表面的光滑和摩擦力有没有关，我们组和前面的组做重量和摩擦力有没有关，后面三组做面积和摩擦力有没有关，开始做实验了，做实验的工具有一个木头小车、一个测量计和一盒钩码，测量计上一格是零点二牛，先用测量计钩住木头做的小车，然后匀速向前拉，在拉的时候测量力度，我们小组做实验的时候先放一个钩码，然后向前匀速向前拉，读度是零点四牛，接着又放了一个，再一次匀速向前拉，读数就变成了零点六牛，通过做这个实验我知道，物体越重，摩擦力就越大，物体越轻，摩擦力就越小，然后前面三个组的实验结果是表面越光滑，摩擦力就越小，表面越粗糙，摩擦力就越大，后面三组的实验结果是，面积越大，摩擦力就越大，面积越小，摩擦力就越小，学完知识后，老师又让我们参观了一下各种动物的标本，有蜻蜓、蚂蚁、壁虎

这节课，我在科学实验室学到了很多知识。

小学生写一次难忘科学课的记叙作文(篇四)

每个星期的两节科学课我都超级喜欢，今天的科学课更是让我开心不已。

科学范老师带我们来到科学教室，我发现了一辆小推车，车上有很多的竖型玻璃杯，每个杯子里都装着大约三分之一的透明液体。呃，这是要做什么实验呢？看看范老师，一脸神秘的微笑，让我对这节科学课充满了期待。

课上，范老师用一种蓝色药水在一朵白色的纸花上喷了喷，神奇了——花朵竟然变成红色，而叶子变成了绿色！哇哦，超酷！范老师学了什么魔术，让花儿瞬间变成两种颜色？

范老师不卖关子，取出一瓶蓝色的溶液，说是紫甘蓝做的紫甘蓝汁，是它让花儿现了颜色。说着，老师又取了一朵花，同样在花上喷紫甘蓝汁，可这次花朵没有变色。同学们议论开了，有的说是纸的不同，更有人直接表示范老师在第一朵花上做了手脚。老师笑了，将小车上装了透明液体的玻璃杯请到了桌子上，介绍它们分别是：白醋、甘蔗汁、柠檬汁、肥皂水、小苏打水、自来水还有盐水，需要邀请两位同学上去做实验。第一个上去的幸运儿是我的好朋友——田田，她用滴管吸了紫甘蓝汁分别滴进白醋、肥皂水、自来水中，结果白醋变红，肥皂水变绿，自来水不变色。第二个幸运儿，你们肯定猜不到？哈哈——就是我。我测出来的颜色也是红色、绿色、不变色。

老师最后告诉我们，变成红色是酸性物质，变成绿色是碱性物质，不变色的是中性物质。这堂科学课真棒！

小学生写一次难忘科学课的记叙作文(篇五)

这个学期，我上过的科学课中，科学家夏青爷爷给我们讲的那堂课最有趣。

去年10月28日，我怀着兴高采烈的心情来到外马校区的三楼电教室，参加科学家进校园的活动。

上课时间到了，一个坚毅的身影慢慢走了过来——他就是科学家夏青爷爷。夏爷爷走上讲台，为我们亲切讲述着自己的科学故事。他先问我们一个问题：“学生是什么？”大家都热烈地举手回答，可说的都不全对。这让同学们有点纳闷了。这时，夏爷爷告诉我们：“学生”就是学习和上升，我们每个人都要尊重这个称呼。他又问：“那么，聪明又是什么？”这下大家又是纷纷举手回答，可还是回答不对。夏爷爷笑了笑，说道：“聪明，就是耳聪目明，聪明与生俱来，所以我们每个人都是聪明的。”我们听了都点了点头。

夏爷爷开始讲科学故事了。他告诉我们，一万年前人类就曾想到遥远的太空探索，中国神话里的的嫦娥、孙悟空就是这样的人物。讲到这里，夏爷爷又问我们一个问题：“为什么中国人上天用的是云朵，而西方人上天用的是翅膀呢？”他接下去说，“因为中国人和西方的思维方式不同，我们的老祖宗看见云在天空里到处飘荡，觉得只有云才能让人飞起来，而西方人看见小鸟在飞翔，就觉得有了翅膀就能让人飞起来。”接着，夏爷爷又给我们看了一张科学家的照片——哥白尼，是第一个为了科学的真理献出生命的科学家……

这真是一堂有趣的科学课。通过这次参加科学家进校园的活动，我受益匪浅，认识到我们少年儿童只有努力学习，掌握丰富的文化科学知识，长大才能报效祖国，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

小学生写一次难忘科学课的记叙作文(篇六)

今天我们上了一堂非常有趣的科学课。

瞧，今天的老师也与往常不一样。零零，上课了，这是一节科学课，老师带了一个纸箱子走进了教室。纸箱子里到底装着什么呢，老师开始和我们卖起了关子，大家都非常的好奇。就在我们激烈地争论着到底是什么的时候，老师终于向我们揭开箱子的秘密。原来啊，箱子里装的是杯子，杯子的形状各不相同，有五角星的、有三角锥的、有圆柱体的还有一个杯子和其他不一样的是里面装满了水。

老师说：你们猜猜我们今天要做什么实验呢？同学们议论纷纷，有的说：老师，莫非把水放在杯子里会爆炸？有人说：难道表演喷水？大家七嘴八舌地说作文着。我总结了一下，大概是问把水放到杯子里去会怎样？

老师卖了卖关子，看我们都迫不及待了，终于开始向我们演示。只见老师把水杯里的水倒入更小的杯子里了，变淡了！有同学大叫一声，水是无形的，会随着周围环境的变化变形！这个同学的声音非常洪亮，引得大家都朝他看过去。老师接着说：第二位同学的想法是对的。那位同学正一脸胜利的洋洋得意时，老师又说，他也是不对的。水又不是变形金刚，怎么能变形呢？所以到底是怎么样呢，老师让我们回家以后一起动手操作，观察观察。

我们都十分期待下节科学课的到来，一起去揭开这个谜底。

这真是一堂有趣的科学课！

小学生写一次难忘科学课的记叙作文(篇七)

在一个风和日丽的下午，我们上了一次有趣的科学课。

那一次，老师就是做实验，教我们关于食盐与水的知识。老师在水里撒了一勺，用筷子细细地搅拌，等在搅拌时，老师问我们：搅拌后，杯子的食盐会发生怎么样的变化？大家都不约而同地回答：食盐肯定融解完的。但事情并没有和同学们说的一样，等老师把筷子拿出来，惊奇的一幕发生了居然还有食盐留在水中，同学们诧异地问道：奇怪，怎么会这样？老师笑了笑，解秘道：我用的是冰水，也难解，于是就会有食盐沉在水底。过后，老师端了一杯热水来，又加了一勺盐，拿筷子搅拌起来，于是老师又问道：同学们，这次应该会猜到结果吧！于是大家异口同声地说：一定会有食盐留有余在里面！可老师一拿起筷子，全班呼喊起来原来同学们又猜错了，正附合了他们之前说的那句话，还真是一个科学的玩笑。

我们在这个实验中得出了结论食盐在不同温度的水中融解的速度也有所不同。

小学生写一次难忘科学课的记叙作文(篇八)

一、学情分析

通过两年多的科学学习，学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。学生已掌握许多的科学知识和科学的方法，对科学探究活动非常喜欢，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，兴趣浓厚，已经具备初步的探究能力和动手能力。

一学期的相处，学生间的团队意识逐渐增强，但学生的科学实验技能和良好的科学学习习惯还需进一步的培养。

二、教材分析

本册教科书有四个单元：“沉和浮”、“热”、“时间的测量”、“地球的运动”。

第一单元“沉和浮”。本单元将在一系列的探究活动中，让学生自己去解决有关沉和浮的许多问题。学生将探究不同物体的浮沉，形成他们关于对物体是上浮还是下沉现象的解释，而且能够明白物体与被放液体间的相互关系。当学生开始理解了他们所观察的结果之后，他们将鉴别出导致物体上浮或下沉的主要原因是什么。本单元设计的对物体沉浮的解释有两条途径，一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，是用密度的概念解释沉浮现象。因为浮力的大小与液体的密度也有密切关系，因此，将物体的沉浮原因定位在物体的密度上。对五年级的学生来说，密度概念要求过高，因此，教科书没有直接出现密度概念，而是通过观察和实验，用同体积的重量作比较，帮助学生建立密度的前科学概念。

第二单元“热”。热是一种能量形式。然而，在小学阶段，让小学生探究“热”，更主要的还是观察和思考一些与物体冷热程度有关的现象一热现象。例如气体、固体和液体三态的转化及与温度的关系、物体的热胀冷缩、摩擦生热及热传递等。关于热现象，学生们已经有了不少的经验，尤其是在三年级下册“温度和水的变化”单元，学生们观察探究了温度和水的形态变化的关系，他们已经观察到了物质由于温度的变化而产生的显著变化一物体状态的变化。物质的变化，是从渐变到突变的。在这一个单元，我们将继续观察探究物质在热量变化过程中产生的不易察觉的变化，主要是热胀冷缩现象，以及热量转移(传递)的过程。

第三单元“时间的测量”。“时间”是一种看不见、摸不着的事物，时间运动的轨迹，是根据其他物体的有规律运动的轨迹来记录的。所以，本单元学习“时间测量”的过程，从某种意义上说，也是对“事物有规律运动”的认识活动过程。本单元要让学生使用一些测量时间的重要设备做实验，从太阳钟、水钟到机械擒纵器……在“创造”(制作)计时工具的实践过程中，了解人类计时仪器的发展史，认识技术对人类社会发展的作用。

第四单元：“地球的运动”。本单元要让学生重演人类对地球运动的探究过程。基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，最终认识地球是如何运动的。在这一过程中，需要学生多角度地、持续地收集地球运动的证据，如:资料、理论、模拟实验的结果等，需要对证据进行批判性的逻辑加工，还需要具有一定的空间想象力。这些都对学生的探究能力提出了一个较全面的挑战。

三、教学目标

1.本册教科书设计了许多探究活动，这对学生科学探究能力的培养是很有帮助的，教师要发展学生识别和控制变量的能力，继续学习运用对比实验进行探索的技能，要引导学生及时记录实验现象，进行分析整理，转化为证据，用科学探究活动帮助学生逐步建构科学概念。

2.在小学阶段，学生的思维将由形象思维向抽象思维发展，五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑，因此在思维发展的过程中，我们要从现象和事实出发，帮助学生进行概括总结，得出结论，发展学生的科学探究能力。

3.对情感、态度、价值观的培养，应该基于对证据意识的培养上，使学生能够不断地寻找证据来支持自己的假设，通过理性的思考和大胆的质疑，来发展学生的情感态度价值观。

四、教学重点、难点：

1.重视对学生典型科学探究活动的设计，以探究为核心，培养小学生的科学素养。

2.通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生形成较强的科学探究能力。

五、教学措施

开展生动的科学课，引领学生进行主动地探究学习。通过丰富多彩的教学活动，把科学探究目标、情感态度与价值观目标与科学知识目标有机的结合在一起。引导学生将所学的知识、技能与社会生活相联系，逐步形成科学的态度和价值观。重视科学与技术的联系。致力于提高学生的科学探究能力和技术设计能力，培养创新意识和实践能力。树立安全意识。培养学生具有安全参与探究活动的知识、能力和习惯。积极参与新教材实验。开展环境教育，进行生物种养殖的课外实验，研究生物与环境间的关系。

具体措施：

1.把科学课程的总目标落实到每一节课;

2.用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;

3.面向全体学生，让探究成为科学学习的主要方式;

4.悉心地引导学生的科学学习活动;

5.各班建立科学学习小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习;

6.给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践;

7.充分运用各类课程资源和现代教育技术;

8.组织引导学生积极参加课外科技活动以及各类竞赛活动。

小学生写一次难忘科学课的记叙作文(篇九)

难忘的科学课-记叙文800字

今天，我们上了一节生动、有趣的科学课。

上课铃响，徐老师拄着拐杖，一步一步、慢吞吞地走进教室。我们见状，个个都是没精打采，心想，伤病员上课肯定是一节枯燥无味的课了。可是我们一见徐老师手上还拿着一个盆子，里面放着瓶瓶罐罐，心里不由充满了期待。

徐老师挪到讲台前，将棕色的外套脱掉。圆滚滚的脸上带着一丝严肃。徐老师镇定了一下情绪，然后郑重地提出了一个问题：食盐、沙、面粉哪个能溶解于水？话音刚落，朱天奇抢先说：食盐、沙不能溶解于水，面粉能溶解于水。不对！不对！食盐能溶解于水，沙和面粉不能溶解于水。顾李润哲争着发言。朱天奇和顾李润哲两派争论不休。教室里顿时一片哗然。这时徐老师打断了我们的争论，说：谁说得对，做个实验就知道了。顿时，教室里鸦雀无声。

实验开始了，只见老师将食盐、沙、面粉分别倒入三个装水的杯子里，然后一只又一只地进行搅拌。只见食盐的一杯还是清澈的水；面粉的一杯变得白乎乎的；而倒沙的一杯沙子全都沉到杯底了。徐老师让我们亲眼目睹到了实验结果，我们都兴奋极了。

接着，老师风趣地问：还有什么能溶解于水？

这个问题像一石激起千层浪，大家开始了哥德巴赫猜想，可是大家基本猜错了，不知谁突然亮起嗓门说：洗涤剂。

对！对！徐老师一听到话音就非常兴奋地说。结论一出来，大家不由转过头去找说话人，原来是沈歆瑜，徐老师指指她说：一个勤劳的孩子，你必定洗过很多次碗吧，实践出真知，恭喜你，答案就在劳动中。

我们佩服地看着沈歆瑜，懂得了一个道理：在生活中，就是洗一下锅子也会解决一个科学问题。我们要勤劳做事，不能做家里的小公主，小皇帝。这就是徐老师的科学课上让我们懂得的一个道理。

指导老师：沈惠勤

小学生写一次难忘科学课的记叙作文(篇十)

有趣的科学课

“叮铃铃”下课了，以为老师走进我们班的教室，告诉我们下节课要在科学实验室上课，全班兴奋极了。

“叮铃铃”又一阵铃声响了，似乎在催促我们赶快去教室。到了实验室后，我们坐在自己的位置上，等待着这次有趣的科学课到临。

开始上课了，这次讲的是谁运动的快，科学老师在科学课时讲过的，我们可都记得牢牢地。老师放出了四张图片，并问我们这些都是什么。到回答问题的时间了，老师问：“我们可以用什么方式来测量谁最快？”我举起手来，回答道：“可以定距离，比时间，谁跑得时间短，就快，时间长得，就慢。”“请举个例子。”“跑100米，时间短的就跑得快，时间长得就跑得慢。”“很好，坐下。”

“那今天我们就来做个实验，大家把东西拿出来，组长到上面领取一张表格。”表格拿好后，我们开始了这次的实验。张洋负责计时，杨有艺负责拉车，我负责记录，董心怡和其他几位同学负责那好量尺。“我们先测量30厘米的。”张洋按下了计时器，杨有艺开始拉车。“停！”我说，我把时间记录在了表格上，继续测量，一直测到150厘米。到画图的时候，我被难住了，因为一次科学课我没上，被李老师叫到办公室去了。这让我们在这里推来推去。

一节课下来了，我明白了团结就是力量。

小学生写一次难忘科学课的记叙作文(篇十一)

从一年级到五年级，我上过许多次科学课，但四年级的一节科学实验课让我终生难忘。

叮铃铃叮铃铃一曲欢快的上课铃响起来，我们快速回到座位上等待老师的到来，同学们十分安静，因为这节是我们最喜欢、最有趣的科学课。这时，老师神秘地出现在前门，手里拿着什么东西，藏在身后。突然，老师拿出一块木板和布，我们惊奇得好像一群长颈鹿似的，纷纷伸长脖子注视着讲台上。我也在想，今天老师要做什么？一位同学等不及了，就问老师：亲爱的老师啊，您葫芦里卖的是啥药啊？对啊，老师，别卖关子了告诉我们做什么实验。就是，就是。同学们七嘴八舌地纷纷议论起来。这时老师又拿出了一小包沙土，一瓶白醋，还有一小包小苏打，一杯切开的小柿子，以及一些工具。大家都静静地，用期盼的目光看着老师。老师说：今天，我们来做个火山爆发实验。话音刚落许多男生就欢呼起来，有的女生还尖叫起来。

一会儿实验开始了，教室里顿时鸦雀无声。只见老师把一块布放在桌上，布作文上放一个木板，在木板上用些土和沙堆成一座山的形状。这时老师提醒道：同学们后退些。老师戴上了实验眼镜，拿起一杯切碎的小柿子倒入土中，还放了些小苏打。同学们感到有一点紧张的气氛。在这时，老师拿起白醋小心翼翼地倒了一滴在这座山上。突然，这座山立刻鼓胀起来，只听见老师数三、二、一木板抖了一下，一丝白烟冒了出来，随着砰的一声巨响，火山爆发了，岩浆和岩石向四周喷发，那情形又像在空中炸开的烟花，既惊险又美丽。再看板子上，白布上都是土粒和柿子汁。女生们吓得尖叫起来，男生中就连最大胆的王杉也叫了起来，还有的就在一处拍手鼓掌说：精彩、有趣！之后，老师给我们讲解了实验的原理，说：小苏打遇到白醋就会发生化学反应，就算一滴的白醋，都会快速彭胀，随即冒出白烟，立刻爆炸，彭胀的物质就会喷射出来。刚才的实验很成功，大家都目睹了这精彩的一幕。

叮铃铃下课铃响了，我们都还沉浸在这有趣的实验课中，我多么希望下次还是这样的实验课。

小学生写一次难忘科学课的记叙作文(篇十二)

星期一上午有一节科学课。上课了，科学老师自我介绍，说：我姓骆，你们可以叫我骆老师。自我介绍完毕后，老师开始上课。今天我们来学习第一课。请四人小组长到我这来领尺子和放大镜。然后再带上本子和笔，到操场上对树木进行观察。

我们兴致勃勃地来到操场上，挑了一棵香樟树仔细观察，我们用放大镜在树上观察。我看到了一只小蚂蚁在上面爬来爬去，还有一只小蜘蛛正在织网，等待猎物上钩。我又用手敲了敲，发现它是实心的，从树皮上散发一种香味，上面还有树瘤和青苔。我们又用尺子量了一下，它的周长有20厘米。树枝上还长了一些小小的果实，但是这个果实不能吃。

我们观察完毕急忙把它画了下来。我认认真真的看，仔仔细细的画。画好一看，真是牛头不对马嘴，树根太细、树干太粗。这个样子真好玩！

下课了，我们其乐融融可开心了，科学课真有趣啊！

[收藏]关于喜欢生活的作文通用

幼儿教师教育网编辑从网络上精心整理了《关于喜欢生活的作文》。每个人写出来的作文都会不一样，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作。仅供参考，欢迎大家阅读！

关于喜欢生活的作文 篇1

我喜欢的生活是绝对自由的生活，一个人自由自在，无拘无束，没有任何人的指责与命令，做自己喜欢的事。

我现在的生活就是每天早上被闹铃或者妈妈叫醒，然后穿着不喜欢的衣服去刷牙洗脸，接着不耐烦地读古文和英语，吃完早已吃了不知多少次的早饭后，背着奇沉无比的超大号书包，乘坐慢吞吞的电梯，去一所名叫学校的“监狱”，学着要死记硬背的知识，偶尔还得参加活动，一次次的重复排练，直到精疲力竭。

我一点也不喜欢我现在被拘束的生活，做着讨厌的事情，而且不可以更新，我讨厌这些。

我曾经尝试过改变这些无法接受的，但是我失败了，我得到的结果是：NO！我也想过以另一种方式去发泄，但根本不管用，因为好像无论如何也发泄不完。

现在只剩下唯一一种方法——离开，离开让我讨厌的一切，去追求我所喜爱的生活，一个人，就我一个人，没有父母，亲戚，兄弟朋友，享受孤独，享受安静。

我喜爱的生活是我一个人自由的生活，没有我所厌烦的，只有我自己一个人，待在属于我的世界。

关于喜欢生活的作文 篇2

我的课余糊口丰硕多彩，有画画，跳绳，还有放鹞子，但我最欢的课余糊口就是踢毽子。

原本我不会踢毽子，但是我看着同学们都在踢，所以，我就让爸爸给我买了一个毽子学着踢，一开始我还不会踢，但是慢慢的我能踢一两个了，我不中断地踢，现在已经能踢二十多个了。

去年起我每次下课都要跑到走廊上去和我的小伙伴来比赛，“一个，两个，三个，四个……”就这样欠欠还还的玩着一直玩到下课为止，色彩鲜丽的毽子在我们的脚上蹦来蹦去，像一个假发套落在我们的脚上，被我们当成了一个玩具在玩。

寒假里，我心爱的毽子不见了，我着急得好象热锅上的蚂蚁好像要哭了似的，直到后来爸爸又给我买了一个毽子我才兴奋起来，我天天都拿着他，真怕这个毽子又丢了，后来。我在我衣服的袋子里找到了那颗毽子我兴奋极了，兴奋得一蹦三尺高一个晚上都没睡着。

从此以后，我天天都要踢两个小时的毽子，一是为了娱乐，而是为了减肥，所以，我最喜欢的课余糊口是踢毽子。现在，我的毽子已经成了我最喜欢的小伙伴。

关于喜欢生活的作文 篇3

一笔渲染，好字呈现，一曲岁月，流连忘返，一个小城，承载希望，这样的生活，我喜欢。

墨水扬——书法生活

一笔浓墨挥洒出一张张我的书法。墨水中折射了我的生活。我自小坚持书法，因为我不仅可以从宣纸中唤醒沉睡的墨水，亦可从浓墨中窥探文人雅韵，如此，我的书法生活甚得我爱。

这是一次书法比赛，更是我展现自己的绝佳机会，我登台，望桌上一应俱全，我的心顿时冷静下来，将袖子调至最合适的档位，拿笔，点墨，浓厚的狼毫被我一甩倾泻，滴滴蕴含深厚，落在宣纸上，纸墨气味弥漫着台上，也将我赋予了力量打开了月光宝盒，我窥探到了以前我的书法生活。一日日的苦练，一次次将深夜的墨色投掷使用，连我的砚也被磨得斑驳有迹，最终我抛开前人摹本踏前人之厚基寻找我的书法生活于是我来到了这个比赛。

回神，一幅好的作品已成蝶，最后的墨水我书写了我的名字，一眼望去看到了刚练习书法的名字，重合，两个名字跨越时空，点燃了我最喜欢的书法生活。

试卷览——青春生活

眼前一片人群，却无半句话语声，所有的“才子佳人”屏息直腰低头，手中的笔却从未放下，嘀嗒，嘀嗒，时间走到了现在，考试现场，我再次书写我的名字在最熟悉的试卷位置，我拿起试卷翻阅，语文试题被我一个个细细浏览，目不转睛，拿笔将我的见解写到试卷上，更是我的青春见解落到卷子答题卡上，从中我的一笔一画都透露着我的青春生活，笔走龙蛇，我想起了初入中学时的骄傲与张扬，第一次考试，我亦是这样的书写，字体中充满乖戾与傲慢，剑走竖直，我看见了我八年级以来的沉稳与冷静，此时我的心态已经平稳沉静，第八次考试，我的试卷上一片整洁，笔迹清晰可循。而现在，亦还是一张试卷，我用了龙蛇和竖直走在试卷，窥探我的青春生活。

七年级的张扬，八年级的沉稳，以及现在我的冷静，无一不在彰显我走过的青春岁月。

小城起——居住生活

一个古韵小城依山傍水但又处在交通便利的中原，这里河在远处奔腾，山在近处翠绿，我就在此居住。

小时，河就是我们家乡的象征，河旁一片树林，笼罩着多少孩子们的凉荫，而河边又有一片沙滩，照耀着孩子们的金色时光。我喜爱这样的生活。

而现在小城里，又有了许多景观“落英缤纷”樱花大道，标志建筑——新世纪广场，每处都是自然清新，而我也在这样的居住环境中承载青春岁月，书写梦想启程。

我喜欢这样的生活，束发带给我的大气磅礴，青春给我的沉稳冷静以及居住城市给我的自然清新，都给予了我一个新的生活。

我喜欢这样的生活。

关于喜欢生活的作文 篇4

对于不同的人来说，生活是不一样的。有人认为生活有意义，而有些人却不这么认为。在我看来，只能认真对待生活，生活才会认真对待你。

生活如同课堂

我们眼中的课堂是指上课，而心灵中的课堂是生活。

还记得一年暑假，在回家的途中见到了一位小朋友，小朋友冲我笑了笑，如同阳光一般温暖，我也向他挥了挥手，向他走去。我从口袋里拿出刚买的糖果，俯下身递给了小朋友。远处一位母亲跑来，一下把我的手推开，将小朋友护在身后，说：你小姑娘年纪轻轻不学好，学怎么拐卖小孩儿？转身对小朋友说：不是说不要随便吃陌生人给的东西吗？语气中充满着担忧和愤怒。我说道：阿姨，您温柔一点，小朋友都要哭了，而且您没有证据，凭什么说我是绑架犯？阿姨冲着我，手对着地上的糖说：就凭这颗糖。我有些无奈，说：那一颗糖也说明不了什么吧，而且只是觉得小朋友很可爱，正巧买了糖罢了。小朋友拉拉阿姨的衣角，眼眶红红的，说：妈妈，真的没有，这个姐姐很好的，好温柔的。阿姨看着他，又看看我，我与她一同笑了。

虽然遭人误会，但我还是相信生活中的好人多。

生活如同难题

这题怎么这么难啊！我一手撑着头，另一只手拿着笔，不知道如何是好，看这一道数学题，我做不出来！

突然间，我灵光一闪，似乎有了一些头绪，然后开始动笔写，结果发现还没有写几步就又走进了死胡同里了。我很是发愁，总是有一丝的灵感，却用着用着就没了。

没办法，我准备去问同学，结果问了三四个同学，给出的答案都不一样，那怎么办？我该信谁的，他们的步骤都对吧。一时脑子里一团乱麻，我便去问了老师，老师给我讲了三遍，我还是没有听懂，请求再讲一遍，我的脑袋飞速的转着，跟上老师的思路，终于，得出了最后的答案。

生活也会遭遇数学题吧，也会是一样难解，但总归是人出的，总不会写不出来，生活也是一样。

生活如同过山车

我们总说的一句话：人生总是起起落落。有的还可能会一落千丈。生活就好比过山车，有时愉快，有时艰难。

我感觉坏运气全都集在我这里，但又不全是。有一次，我在课堂上准备上课，看着黑板擦放在了黑板间的夹缝中，打开白板肯定会卡住，不禁就喊了两句，指着黑板，结果同学们看着我，忽然哄堂大笑，我脸上多了一抹红。而下课后准备去操场，却一不小心扭到了脚，艰难地在楼梯上挪动，心想：我怎么这么倒霉啊！

不过好运气也来了。下午，同学给我带了糖，连一直不上QQ的好闺蜜也和我聊天。我真的超级开心。

我喜欢这样的生活，可能会有不好的事情发生，但同时也会伴随着好事情。我喜欢这样的生活，喜欢这样有意义，有挫折，大起大落的生活。

关于喜欢生活的作文 篇5

万花筒般的生活，总会在热爱它的面前，绽放出不一样的精彩。

题记

我喜欢为梦拼搏的生活。

叭，按开台灯，摊开一本已写满蚂蚁般笔记的书，再放上一瓶醇香四溢的热咖啡，撸撸袖子，仿佛要上战场一般地坐在桌旁，从这时开始奏响了夜间的学习奋斗曲。

房间那边偶尔传出爸妈香甜的鼾声，而此时已是近12点，瞌睡虫不断地向我发起进攻。我的笔速渐渐缓下，大脑就像停滞了的机器，眼皮已不由自主地只剩下一条小缝。不行！只剩一百多天就中考了，你想要的一切都在等着你去追求呢！你怎么可以放松？想着，我已走到洗手台前，一咬牙，一狠心，将冰冷刺骨的水猛地向脸上一泼，一瞬间感觉已免费到南极一日游，清爽许多，趁着此时精神，赶紧跑回桌边，继续克服那些公式。周围一片寂静，只留下我书写的刷刷声。

生活，要有意义才行，有梦，才精彩，我才喜欢。

我喜欢乐于助人的生活。

叮咚，电梯门在我面前徐徐打开，我哼着小曲进了电梯，心想：这回我早出门五六分钟，再也不用像之前那般敢死队一样地上学了！正高兴，电梯在四楼停下，一位面目和善年近五十的阿姨拎着一桶水，吃力地已进了电梯，她朝我笑笑，说：上学啊。我说：嗯，阿姨，您一个人能提得动吗？要不我帮帮您吧！那位脸上有些许岁月痕迹的阿姨，看到我如此热心，露出灿烂的笑容，对我说道：小姑娘，谢谢你，但你不怕迟到吗？我稍顿了一下，虽说面临被罚站的可能，但阿姨要搬到车上，岂不更难？于是，我边说着没事，边和阿姨一同抬着足有十几斤重的水桶，来到阿姨的车前，尽管只有几步，我俩却也有些气喘。阿姨感激地说：谢谢啊，要是没有你，我还得半天挪呢！快去上学吧，改天到我家玩啊！我边回头说着不用谢，边向学校飞也似地跑去。路上的风景已不能欣赏，但心里却格外地开心。

生活，就是彼此互相在困难时拉一把，这才是快乐，才是我喜欢的方式。

生活，每个人都有着属于自己的方式，亦或周游世界，亦或为钱奔波，但不管怎样，是在未来还是现在，是在这里还是那里，我都喜欢将所有勇气和倔强留给梦想，喜欢将所有温柔和热情相待于人，因为活着就是活着，就是倾其所有，为你喜欢的生活。

我喜欢这样的生活，以梦为韶华，以热情为代言。

关于喜欢生活的作文 篇6

一直喜欢这样安静的时刻，无论发生了什么，都能过有这么一段时光。看着自己喜欢做的事已经小有成就，该有多么开心。偶尔也会想想心中思念的那个人，但是很平淡，不会太激动太烦恼，淡淡的忧伤也会如影随形，但我随时可以转移注意力，不会妨碍我做任何事。

和她们聊天，其实也是很开心的。虽然我更喜欢一个人独处的时光，很喜欢带着耳机听着自己喜欢的歌，听着室友们开玩笑侃大山。偶尔也会跟着笑一笑，每个人都是独立的个体，可是我们又是非常和谐的一个群体。

和高中时的不同，就是现在，感觉更自由，相处的更和谐，也相对更轻松一点。或许是因为大学生活还没有真正展开，很多事情我还没有看全，所有才会有这样的感悟。但是，我是对未来始终抱有希望的。

我期待这一天的到来，已经很久了。军训终于结束，中午有时间喘口气，终于可以在下课的时候做自己喜欢的事情，甚至还可以谈一场恋爱。虽然现在我并不是特别想谈恋爱，因为我觉得一个人或许更好一些。

也许不知道什么时候我就会改变自己现在的看法，变成另一种曾经自己想不明白的人。可是，我乐意看到这样一个过程的变化。

图书馆里面人很多，我也很喜欢那里面的氛围，我觉得很高雅，是我一直以来憧憬的地方和梦想。

关于喜欢生活的作文 篇7

如今，学生的业余糊口无非就是做大量的无价值的功课、看电视、上网聊天打游戏，再好点的家长有时间陪同游赏各地的风景，而大多数学生在无聊、苦闷中虚度光阴，我喜欢的课余糊口。

这样的糊口好像太单调，太乏味了。我们应该在紧张的学习之余，也有自己的一片蓝天，自己的一块膏壤。

我爱书，也喜欢看书。古人说：“书中自有黄金屋”，这句话确实不假。在书的海洋里，让我结识了善良锦绣的白雪公主；在书的世界里，让我同鲁滨迅一起去冒险、去旅游；在书的天空里，让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平……总之，书，让我熟悉到了形形色色的人物，现在我固然已经是毕业班的学生，但是只要做完了功课我就一定在看书。你看，我的床头上，书厨里，沙发上，哪里不是书？

那次我躺在床上，翻起一旁早已预备好的《故事会》，津津有味地看了起来。看到“笑话乐园”时我不由自主地笑了起来。但我看到“激缴枪不杀，六岁儿做大寿抖尽小皇上威风”时，我气愤极了！心想：大人们太宠自己的儿女，变成衣来伸手，饭来张口，娇生惯养的小皇上，小公主。我又接着看，读到“祸起五十万”时，我皱了皱眉头，心想：金钱或许会给你带来幸运，变贫穷为富裕，化忧愁为欢乐，去苦难为幸福，然而也有金钱买不到的东西。你说对不合错误？

啊！书，是一位无声的老师，教会我们无限无尽的知识；啊！书，是一艘船，载着求知的我们到知识的彼岸；啊！书，是一眼知识的清泉，浇着我们这些小草……

现在，看书几乎是我课余糊口的全部——这就一个爱看书的小男孩。

关于喜欢生活的作文 篇8

万家灯火带领星光拼出个晚上，卸下行囊，席地坐路旁，不顾他人的眼光，周围的喧哗慢慢走远。热闹在这个夜晚也许不属于我。

——题记

想自由，想流浪，想吹风，想疯狂，想不顾一切地去闯。学校和家的两点一线，日日夜夜在脑海中不曾停歇的画面，睁眼闭眼恰似一个世纪。偶尔也会停下脚步，回头望，多希望一切都没改变，别忘了自己是谁，我还是原来的我。

一．生活的无关痛痒

假如失去三天光明，第一天我会独自一个人去海边，虽不能见，却如此清晰地感觉到夕阳日出的交汇，海浪的躁动；第二天我会和父母去旅行，什么都不想，任他们带我去到任何地方，给父母闭上眼的信任，去体会旅行的意义；第三天坐在窗前，静静冥想，记住那一刻眼前黑暗内心光明的感觉，让它留住，不管你是何时何地。拥有光明的绝大部分人，却慢慢地忘了去体会那些最美的感觉，过多的注重生活中的无关痛痒，却忽视了真正存在的意义。好想吹吹海风，让自己永远在温和的风中永远清醒的生活。

二．任凭风浪再大

我曾经在每个十字路口都曾彷徨失措，我曾经在选择面前逃避退缩，我会偶尔的彷徨亦或退缩，我会偶尔的不勇敢与无奈。可最后的最后，我终于懂得张开翅膀去飞，去追。生活是属于勇敢者的游戏，它不相信懦弱，不相信眼泪。人生就是一盘棋，一步走错，全盘皆输，若你不踏出第一步，必定会败。任凭风浪太大，总有那么一瞬间，凭着那一时的冲动，凭着那一瞬间的勇敢，马上扬帆起航吧。前路一切未知，何不一探究竟？好想逆流而上，让自己永远在逆流的水中永远勇敢地生活。

三．许我一片安宁

有梦想中的花园，有迎面而来的扑鼻花香，有大的落地窗，倾泻出一缕阳光正好落在手中的书本上。抬头看看窗外各种形形色色的人，有日夜忙碌奔波的工作者，辛苦却不知为何满脸笑意，有渴望一夜长大的小孩，对一切未知事物的好奇，却留恋着手中带着甜味的棒棒糖。幸福快乐这些温馨的字眼充斥在我的脑海中。海子的诗中曾写到：面朝大海，春暖花开。若有一片海，我可与它日夜相望，如此动情的心境竟也会属于我。不要在乎你的身边有没有一片海，请相信你的心里有一片海，一片安宁。好想面朝大海，让自己也试着拥有同海子一样的心境在海的辽阔中永远豁达的生活。

人生就像是一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。常挂在嘴边的看似简单的知足常乐却是很难有的心境。我们触及到阳光，呼吸到空气，有一个最高点可以去攀登，有一片天空可以任由你去闯，有一个机会给你去冒险，有一片心安的角落由你去发现。我喜欢的生活就如同现在，奔波忙碌中有我想要的未来，终有一天我迎着朝阳吹着海风，如同新生般充满希望；勇敢不服输中有我想赢的期盼，终有一天我会逆流而上出奇制胜，就算全盘皆输，也有开局再来的勇气；人情冷暖中有我的坚持，终有一天我不去在意生活的不如意，就算生活不是一帆风顺，也有面朝大海，春暖花开的心境。

人生的酸甜苦辣对于我来说也许仅仅只是一个开始，生活的尝试未尝不是成长的经历，无怨无悔，痛并快乐着。

关于喜欢生活的作文 篇9

我的课余糊口像七彩的丹青，我的课余时间喜欢体育运动，最喜欢玩滑板车。

滑板车是在我过生日时叔叔送给我的生日礼物。刚开始，我不会滑，只能慢慢地推着滑板车走，把握不好平衡。后来，我就可以一只脚踩在车上，另一只脚往前蹬着走。经由一段时间的训练，我能双脚踏在车上向前滑了，而且可以滑得很远。我还学会了急刹车，原地转弯。

每到假日，我都要到世纪广场去玩滑板车，那里的风景很美，我踏着滑板车，在喷泉周围滑行，一阵风吹来，细小的水珠洒在脸上非常凉爽，一会儿踏着车子追鸽子，一会儿跟小伙伴儿比赛谁滑得快，心里开心极了。

滑板车给我的课余糊口带来了快乐，使我锻炼了身体，增长了知识，培养了勇敢的意志，丰硕了我的课余糊口。

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神奇的夜晚小学生精致作文收藏二十篇

懂得写作文对于学生是非常重要的，为了帮助我们认识到作文的特点，你知道写好一篇关于夜晚的作文需要从哪些方面入手吗？写作文的时候最好要出人意料，题材新颖。你是否正在为关于夜晚的作文的写作感到苦恼呢？以下是幼儿教师教育网小编陆续整理的“神奇的夜晚小学生精致作文”，希望幼儿教师教育网小编的分享能给大家带来一些帮助。

神奇的夜晚小学生精致作文【篇一】

夜晚的天空是静谧的，夜晚的天空是美好的，我卧在窗边上，静静地看着夜空，陶醉其中。

你瞧，月亮从山的那边升了起来。一开始，月光并不十分显眼，像是被什么挡住似的。它圆圆的小脸，一下子冒出来，不一会又害羞的地逃回了云朵里，照得那朵白云显得无比亮。不一会儿，那朵白云没了踪影，害羞的月亮便蹦了出来。

夜空又黑了些，那害羞的月亮又扭一身出现在天空中，立刻，夜空中像挂起了一张明亮而洁白的大灯，灯火照遍了大地。路边的路灯，都显得黯淡无光了。我想，那一刻，没有比那更美更亮的东西了，我盯着月亮看着，在那银盘似的月亮中，好似有一棵大树，又好似有什么东西在月亮中站立，多美的月亮啊！月亮的四周，有一颗颗小小的星星在旁边，一颗，五颗，十颗，一百颗……无数颗星星在月儿周围闪着亮光，像是给白玉盘四周镶上了无数颗珍珠。

月亮看着大地上的万物，它微笑着。

虫儿也不近禁地唱起来：“呱呱呱！叽叽叽！”鸟儿们唱起了《丛林幻想曲》，它们摆好姿势，合唱着，那声音温柔而动听，人们听着听着，甜甜蜜蜜地地进入了香甜梦乡，它们和月亮星星在一起合成了一道独特的夜晚风景。

夜晚的风景，让人可以完全沉浸在里面，我喜欢夜晚迷人的景色！

神奇的夜晚小学生精致作文【篇二】

我非常喜欢夜晚，尤其喜欢夏天的夜晚，当我回忆起那个夜晚，我就感觉非常的美妙。因为那是一个银色的夜晚。

那天，老师没有留多少作业，所以，我很早的就写完了。当我写完作业时，抬头一看，才发现，原夏天的月夜是这么的美妙哇！那白亮亮的夜光照在椅子上，桌子上，地上，上面仿佛笼罩了一层薄纱。世界很安静，我慢慢的打开窗户，一阵微凉的风过吹过来，好清爽啊！带着新鲜的空气，吹过来，把我一天的烦恼全部都吹跑了。

我悄悄的躺在床上，静静的观察着这幅美妙的画。我不敢乱动，生怕惊动了这一切，我看着星空，不知是为什么，总觉得这次天上多了好多颗星星。

在这银色的世界里，一切是那么的神秘。我内心非常的兴奋，但不敢乱动，生怕惊扰了这一切。

“明月几时有，把酒问青天。”我不由自主的念起这句诗……

神奇的夜晚小学生精致作文【篇三】

太阳褪去了光芒，夜幕开始降临，皎洁如玉的明月挂在天空中。

夜晚似乎是动物们的专场，白天活动在草丛中的青蛙和蟋蟀纷纷唱起了歌。青蛙的叫声此起彼伏，像是在对唱一般，蟋蟀的声音更像是在为青蛙伴奏。在树干上停歇着的叫了一整天的知了，在这热闹的氛围中也忍不住再次附和起来。一时间，到处都是一片蝉鸣蛙叫，这场盛大的交响乐一直会持续到深夜。

夜深了，疲惫的人们渐渐进入梦境，小动物们也停止了歌唱。四处一片寂静，月亮移到了高空，发出明亮洁白的光芒照耀着大地。夏天的风似乎只有在深夜才会来临，它轻抚着窗帘，穿过柳条，发出“沙沙”的轻柔的响声，好像在为万物奏响一首摇篮曲，让他们更好地进入睡梦。夜幕里闪烁着星星，它们像是调皮的孩子，好奇地看着大地上的一切，眨巴着明亮的眼睛。偶尔有一个淘气的星星，拖着长长的尾巴，划过天际，溜到地球上。

夏天的夜晚热闹又安静，既能听到知了高歌，也能在一片蛙声中沉沉睡去。

神奇的夜晚小学生精致作文【篇四】

夜，总是那么的美，美得真的不像话。让我不知不觉就喜欢上了这样的感觉，慢慢就习惯了这样的作息时间，习惯到无法自拔。

对于明天，心中寄托着几分期待。对于未来，心中怀揣着一个梦想。只是随着岁月的消磨，现实慢慢地像我们靠近，才发现自己是多么的可悲。卑微得就像那棵小草，虽然存在，但却总是那么的渺小。想想，在你举手投足间，有多少人已经离去，有多少事已经慢慢淡忘。可是等待的人却始终没有出现，心中淡然的多了一分失落。常常都是那么自以为是，到最后才发现其实自己什么都不是。于是，我懂了，在现实与梦想之间，我们都是从梦想逐渐接近于现实，以至于越来越偏离，到最后现实满足了，再转身看看那梦想，真的就像那手中的氢气球，飞到最后一切都已化作乌有。梦想离我远去，剩下的只是回忆。回忆曾经那没有色彩的场景，我想，其实并没有一些什么值得我留恋的。但人生的每个段落都是一种值得借鉴的经验，我并不舍得把它丢下。所以我把一切都敲碎了，因为这样更便于我漫长路上的携带。

曾经的梦想很天真，在走过了这一个又一个怀着美好憧憬的昨天，停下匆忙的脚步，才发现自己的幼稚与单纯，世上本就没有什么所谓的梦想，有的只是社会无穷的现实。在这条漫长人生路上，并没有谁能为我来撑伞，也没有谁人能来承担些许什么，所以我必须学会在这雨中奔跑，那云飞雨散的彩霞就是我所执着的方向。

神奇的夜晚小学生精致作文【篇五】

晚上，所有的路灯都坏了，只剩下一盏在摇摇晃晃地前行。晚上，所有的鸟儿都休息了，只听见一只猫头鹰在孤独地“哀号”。晚上，所有的人都走了，只剩下我一个人行走在秋天寒冷的公园里。

今晚，不是“秋”的夜晚，而是“冬”的夜晚。冷风呼呼地号叫着，已经这么晚了，你还没玩够吗？你还不回家吗？你就不怕家人为你着急？你就不怕爸爸妈妈为你哭泣？

云儿，你太顽皮！已经占了那么大个地盘，还不够吗？你就不怕大家说你、骂你，而你却找不到一个安静的地方哭泣？月亮已经被你遮住，你不觉得你很霸道？

我尽情地在草地上撒欢，高兴地歌唱，时不时地吹散一株蒲公英，我奔跑着，一大堆、一大堆萤火虫随我舞蹈。

大树发出低沉的沙沙声，你们是在参加演唱会吗？加油！祝你们成功！

无数萤火虫变成一个又一个的路灯，“照耀”着大路。小动物们乖乖地站成一排，不唱也不叫。你们干嘛不欢唱了呢？是怕吵到我吗？没事！不用管我，唱起你们创作的狂欢曲！云也散了，风也暖了，大家都变乖了。我听见大树们不再唱得低沉了，而是温柔地唱出摇篮曲。我的眼皮开始打架，于是，我安心地睡了。

第二天早晨风和日丽，我听见百鸟争鸣，而猫头鹰却不见了踪影，调皮的云儿也回家了，一切都是那么美好！

我在心里说：今晚，再会！我还要来玩，等我哦！

神奇的夜晚小学生精致作文【篇六】

寒冷渐渐褪去，冰封的寒意被暖阳瓦解，躲在茂密云层之后的阳光，伸出了脚，踩上了山顶，这么好的天气，就是为了迎接“二0一六”年的到来。

跨年之夜，我们踏着轻快的脚步，右手提着盐酥鸡，左手抱着可乐，到朋友家欢度“跨年夜”，一桌“好料”香气逼人，一口肉，一口汽水，一口起司，一口暖暖的甜蜜，嘴里弥漫着食物的香气，弥漫着幸福的香气，也弥漫着“二0一五”最后的余温。

午夜子时，十一点四十五分的夜里，我们三五成群的走到展演中心，此时的广场已被人群“塞”爆，举步维艰之余，热闹的气氛已然占据我心，为了梦想的实现，为了零时零分的缤纷烟火，为了用笑靥迎接新的一年，在“冷吱吱”的夜里，广场上有人用歌声等待着它，有人用舞蹈期待着它，有人用掌声、用尖叫迎接着它！

终于，倒数声中，第一发烟火直冲天际，碰的一声，射向天空。连珠砲似的，接二连三的烟火以迅雷不及掩耳的速度凌空、散射，夜空像幅水彩泼墨画，为新的一年点燃希望之火，顿时夜空闪闪，每个仰着脸的人都挂着笑靥，那是迎新年的笑容，那会是挂在颊上最亮丽的笑颜。

神奇的夜晚小学生精致作文【篇七】

生活在车水马龙的都市，总觉得太拥挤太喧闹。前几年，外婆从乡村搬到了城市近郊，我周末总要去那儿过夜。

春天，夜幕降临，我总能听到清脆的蛙鸣，好像在寂静的夜晚，母亲为孩子唱着摇篮曲。微风吹来，带来了油菜花的芬芳。雨后，布谷鸟的叫声伴着湿润的泥土味传来，令人心情舒畅。

夏天，知了总是大声地叫着，好像一个小闹钟，提醒人们：“该睡觉啦！该睡觉啦！”这时候，我总爱搬一个小凳子，坐在门口，静静看着洁白的栀子花在夜色中若隐若现，闻着它那淡淡的清香。听鱼塘里，鱼跃出水面，溅起的清脆水花声。

秋天的晚上，外婆的院子里堆满了咧开嘴的棉花桃。外婆是一个人缘很好的人。每到夜晚，就有一大群老婆婆来给她帮忙剥棉花。我也一边麻利地剥着棉花，一边津津有味地听着她们唠着家常，说着一些我从未听过的故事。我打瞌睡时，外婆就拿出几个桔子，自家树上摘的，吃进去，瞌睡虫就被打跑了。

冬天，夜很寂静。零星的灯光透过窗户射进来，偶尔会传来几声犬吠，我不禁想起了“柴门闻犬吠，风雪夜归人”这一句诗。

郊外的夜晚，是美丽的夜晚，是诗情画意的夜晚！

神奇的夜晚小学生精致作文【篇八】

在校园里，每当夏天来临，同学们期待的就是快点黑天，因为不至于那么炎热，影响了学习。晚上自习课就可以好好利用起来，把白天因为炎热或者其他原因而耽误的课程赶上，所以很多同学对夏天的晚上有很强的依赖与信任。当然晚上也是同学们锻炼身体，在操场校园玩耍的黄金时期，不用担心晒破了皮，不用担心汗水浸透了衣服。到了晚上，一切都会变好。

晚上第一节课下课后，同学们争先恐后的去抢水龙头，又是洗脸又是洗毛巾，还有一些就直接奔赴操场去锻炼身体，打球或者跟老师一块散步。伴着清风袭来，短暂的十五分钟对于学生们来说是多么美好的一刻，在这一刻钟的时间内摆脱一整天疲惫、倦怠与烦躁的心态，来完成各自的学习任务。

到了作息时间，原本寂静的校园会在以后的半小时内变的跟赶集一样，拎着水壶回宿舍的，骑着车子回家的，还有抱着作业去办公室交差的，都在这个晚上重复的进行着。半小时后，校园沉寂下来，一切又静悄悄的，只有耳边的微风阵阵……

神奇的夜晚小学生精致作文【篇九】

从阳光明媚的早晨，到华灯初上的夜晚，不过一瞬即逝。温州城的繁华，在夜幕的笼罩下逐渐清晰。这是座富丽的城市，可曾经古老的历史印记却难以找寻。这里，除了繁华还剩下什么？

怀着那颗沉闷的心，顾不上天幕漆黑一片，也不担忧路途遥远，就这样从家里出发，一路走到江边。这个静谧的夜晚，只听得见几声鸟鸣，伴衬着这个夜。微风徐徐，轻柔地从我的面颊拂过，带着些许江水的清香，在鼻腔中久久不去。在别样的繁华中，难得见到这样安静闲适的地方，充满着自然的气息和神韵。它褪去城市的喧嚣，有的只是一种舒心与愉悦，让原本浮躁的心安定下来。

我张开双臂，贪婪地呼吸着。抬头望向左边，是高楼大厦和霓虹灯，一派热闹景象，而右边却是潺潺的江河，显得那样宁静祥和。我并不是喜欢热闹的人，这条路似乎很适合我，它带给我的是静，心静。塑胶跑道上，偶尔会跑过一些正在锻炼的老人，在他们身上，我看不到一丝苍老的印迹，有的只是青春与活力，似乎是这江水独有的魔力，让每个人都充满了精神。

我从未想到，在这灯火阑珊处，竟有这样一条路。路的右边是繁华，路的左边是幽静。

我时不时与父母聊上几句，大家的心情都是出其不意的好，仿佛抛开了城市的喧嚣与嘈杂，留下的只有无与伦比的快乐与轻松。也的确，谁又能在平日里抽出一点点空来去感受这自由自在，不受拘束的时光？这真是一天里最闲暇的时候了。

天色逐渐暗沉，黑到快看不清人脸，只有路边几盏路灯，闪烁着橘红色的光，在幽暗的街道上拖下人们长长的影子。我轻轻地踏在这条路上，不想打扰它的宁静。这个夜晚，太美，它伴随着新的轮回，步入下一个清晨、晌午、夜晚，它们将组成新的一天，和新的故事。月朗星稀，在江上漏下斑驳的倒影，在这条静谧的路上留下了美好与快乐。下个夜，一定更美。

这个夜晚的江畔，或曾发生过太多的故事，这条路上的悲欢离合，也只有行人自己会懂。但，请别忘记了。这个夜的结束，将意味着下个晨的开始……

神奇的夜晚小学生精致作文【篇十】

风仍然吹着；雨依然下着；轰隆隆的声音仍在校园里回荡着；刚才的那一幕依然回忆着。

“刚才还是满天光，为什么一下子成了乌云密布呢？”我说。只见天上的黑云一片接着一片，无一丝的光亮可以冲出重重乌云。忽然，老天爷似乎发怒了，先是闪电，再是雷鸣。全班的学生们都尖叫起来！突然又来了一个霹雳，那声音如雷贯耳，真是迅雷不及掩耳呀。开始下雨了，那豆大的雨滴从千米高空一滴一滴的落在地上。紧接着，一场“大战”开始了，那雨像冰雹似的落下来。落在不同的物体上发出不同的声音，大自然的歌声也开始在这场“大战”中演奏了。风、雨、雷、电同时展现着各自的威力。门被风吹得左右摇摆，树也被撕扯着；雨落在地面上，像小溪似的流淌着，在Ｂ楼的我们根本看不到对面，因为雨像浓雾似的阻挡我们的视线。闪电把大地照的光亮，雷鸣把大地震地地动山摇，真是太壮观了。忽然雨更大了，风更强了，棕榈树被吹得左摇右摆，路灯也摇摇欲坠了，我们在教室里把这场大自然之间的战争看在眼里。

许久，雷电仍在天空中纵横交错着，风雨却渐渐小了，聚在走廊上的雨水想山洪暴发似的，冲出疏通管。现在原来的大树已经变得七零八落，就连挺值的棕榈树也是手脚残缺。一节课过后，云散了，雷电收手了，风雨也停了。大地万物经过了这场暴雨的滋润和洗涤后变得生机勃勃，一出去就可以呼吸到新鲜空气。轰隆，轰隆．．．．．．

神奇的夜晚小学生精致作文【篇十一】

在一个初秋的夜晚，我独自在校园徘徊。校园很静，静得让我只能感觉到自己的呼吸。不过皎洁的月亮给校园蒙上一层神秘而又美丽的薄纱。

我呆呆地注视着自己灰暗的影子，我这颗潮湿的心正需要爱来温暖，莫名的孤单悄悄地占据了我的心头。一阵凉凉的风在我耳边轻轻走过。我闭上眼睛，感受着凉凉的风，我的心也也变得冰凉，凉得让我感受不到一丝温暖。我多么渴望能有一个温暖的火炉啊！让它燃烧我青春的岁月。抬头看看夜空，月亮沉沉的低着头，不理睬我。

校园凄迷的夜色，让我想起了那年的事。我真的不敢想象他是怎么走的，可是我无法改变现实，活泼开朗的他还是匆匆地离开了。过去的终会过去，现在，我一直期待着未来。

我来到教学楼前的草地上躺下，望着夜空，忽然有一颗闪光的流星划破深蓝的夜空。此时，我觉得我是世界上最幸福的人了。心头的点点忧郁和不安都已经慢慢的溜走，最终消失无影无踪，剩下的只有一份内心的平静。

此时的教学楼是奇异的，洁白的瓷砖映着月光闪闪发亮，这是独一无二的心灵教堂。

现在我已经不再渴望火炉了，因为为我心中已经燃起一支永不熄灭的蜡烛。我相信，蜡烛爱的光芒一定会为我照亮前面的路。

神奇的夜晚小学生精致作文【篇十二】

月光是乡村独特的风景。

我喜欢月光，因为月光是乡亲们生活的一部分。夜晚，月亮从树荫里洒下满地的光斑，闪悦着，飘忽不定。茶园里、禾苗上飘摇着月光，溪流上跳跃着月光随着你前行儿童不轻易的月光，岁你前行而同步轻移的月光，也牵动着虫鸣和鸟鸣叫。

相比之下，城里的月光逊色多了。即使偶尔看到远远天空上的一丝灰白，却暗淡与无数路灯之中，消逝于各种噪音之中，稍纵即使在丛林般的水泥高楼之间，犹如一条死鱼的眼睛，麻木不仁地丢弃在五光十色的垃圾堆里，不见任何明亮之意。盛夏之夜，太阳一落山，炎热的暑气即退，山谷里凉风习习。庭院院里勤劳的妈妈早早就已经在桌子上摆好了茶壶，当月亮从天边升徐徐起，月光透过树梢射大地时，品茗、谈古论今成了乡亲们的‘必修课’。而伙伴们三五成群地为在爷爷奶奶周围，聆听他们讲故事，姜太公钓鱼、牛郎织女、嫦娥奔月的传说被皎白的月光披上了一层神秘的面纱。皎洁的月光，无限的遐想，在乡村孩童的脑际荡漾。

我爱乡村的月光，我更爱这茶香的夜晚。

神奇的夜晚小学生精致作文【篇十三】

每当夜幕降临，湘乡城就变成了灯的海洋，光的世界。

夜晚，滨河路上亮了起来，五光十色的彩灯，让我们的眼睛应接不暇，眼花缭乱，绚丽多彩的夜景就像凌空展开的一幅神奇而美丽的画卷。

在灯光的照耀下河面波光粼粼，彩灯映照在水面，仿佛是一条自由自在的七彩游龙，在河中游弋，又好像天上的仙女，撒下一串串宝石，落入涟水河中，让河里的小鱼儿分不清现在是在人间还是在天上。

美丽的涟水河，就像一个富贵的女王，灯光就像她的宫女，用宝石和珍珠点缀着她的美丽。

一大桥、二大桥、三大桥上的灯光变化多端，安装在桥上，变成了一条优美的弧线。它仿佛又是一位魔术师，把一条普普通通的大桥，变成了流星划过的一条彩色弧线，又恰似天上的道道彩虹。

灯光又像一位满脸笑容的老人，几条发光的彩桥成了他深深的皱纹，倒映河中的灯光，给他拼成了大大的笑脸，浪花拼成了老人银白色的一大把胡子，他之所以发出会心的微笑，是因为亲眼目睹了湘乡翻天覆地的变化，一栋栋高耸入云的楼房，一条条宽阔平坦的马路老人消失了，彩灯变成了一条直直的彩带，天上的仙女仿佛就像要下凡用它打成蝴蝶结插在头上妆扮自己。

滨河路的夜景，实在是美不胜收，让看了的人觉得自己如同到了天堂仙境。

神奇的夜晚小学生精致作文【篇十四】

那是一个我忘不了的夜晚。

那天，我正在熟睡。突然，电话铃响起。我争开朦胧的睡眼，只见妈妈拿起话筒说了一句话：“我马上来。”并急忙叫起爸爸出门而去。

我怕一个人在家就悄悄地跟在爸爸妈妈的后面。只见爸爸妈妈快速地向王大妈家走去。我想：这么晚了，爸爸妈妈到王大妈家去干什么呢？一定是有什么重要的事情。我在门外等了一会儿，只听见屋内传来东西打破的声音。难道是爸爸妈妈和王大妈吵起来了？我不敢多想。这时，屋内跑一个着黑衣服的人，急冲冲地向马路上跑去。我从来没有见过这个人，也从来没有见过王大妈家有这样一个亲戚，这个人到底是谁呢？就在我刚想追上去问那个人的时候，爸爸妈妈也跑了出来，妈妈焦急地问我：“你看见小偷往哪儿跑了？”原来那人是小偷！我连忙回答妈妈：“小偷往马路上跑了！”

小偷夺路而逃，我哪能追得上他。小偷见后面没有人来追，也就放慢了速度。他正在得意自己从屋里逃出来脱身时，爸爸妈妈抄近路在前面的屋角边拦住了他，爸爸用左手揪住了小偷的衣领，右手扭住了小偷的胳膊，我和妈妈还有王大妈也抓住小偷的手，最后，小偷寡不敌众，终于被我们擒住了，还用绳子把他捆绑了起来。爸爸又报告了派出所，不多久，一辆警车带走了小偷。

这真是一个不平常的夜晚。

神奇的夜晚小学生精致作文【篇十五】

昨天晚上，我和姐姐睡一个床，躺下没多久，我就不知不觉进入了梦乡。

“哎呀！谁踢我。”我突然从梦中醒来，大叫道。姐姐睡得太熟了，我喊那么大声都没吵醒她。突然间，我看见了姐姐好像还在运动的脚，我断定就是姐姐踢的我。

她虽然不是故意踢的我，但也算踢。于是，我眼珠子一转，想出了一个报复姐姐的好办法。我悄悄挪动着身体，慢慢向她靠近，然后使劲儿用屁股撞了她一下。

就在我心里暗暗得意的时候，谁知姐姐竟然一拳捣了过来，那拳头不偏不倚刚好落在了我脸上，哎呀！那叫一个疼呀！可再看看姐姐，她并未睁眼，仍然在呼呼大睡。我算是明白了，她这是在发癔症啊！我好像被剑刺客了一下，但却有苦难言，不过我是不会善罢甘休的。

我眼珠子一转鬼点子又来了，正当我准备使用绝招“泰山压顶”的时候，姐姐却不知道怎的，提前学了我的绝招。只听“咚”的一声，姐姐翻了个身，压住了我，我只好承认：我又失败了。

狼狈不堪的我像乌龟一样，慢慢地从床上爬了下来，在黑暗中摸索着找到了垫子，铺在地上入睡了。

第二天，我问姐姐昨晚做了什么梦，姐姐回答：“在战场上杀敌。”天哪！怪不得我被姐姐刺了一刀啊！其实，姐姐常年在北京上学，这次去台湾学习了一学期，昨晚的大战，是她这次回来带给我最珍贵的记忆了，我一定不会忘了这美好的夜晚。

我希望下一次姐姐回来，我还能和她进行一场晚夜大战，不过我一定要赢，嘻嘻！

神奇的夜晚小学生精致作文【篇十六】

我躺在床上，辗转反侧，难以入眠。夏夜潮湿的空气让我闷得慌。在与自己搏斗多次无果之后，我一怒之下把被子踢开，不睡了。

刷了会QQ，玩了会游戏，都觉得没什么意思。不经意地往书桌上瞅了一眼，看见前两天刚读得《迟子建散文》躺在那里，便不免想到她写的《我对黑夜的柔情》。这令我顿时有一股无名的兴奋。人家被蜜蜂叮了一下写出了一篇散文，说不定我能写出来第二篇？

一把摇椅，一杯水，一把折扇，便是陪我欣赏夜色的朋友了。坐在露天阳台上，时间已近午夜，小区内早已没有人走动，那些窗口的灯光也一盏一盏的灭了。远处有细细的虫鸣，听不真切。地上，是几盏昏昏欲睡的路灯，天上，是清明高远的月亮。

黑夜真是上帝赐予人类最美好的景色，牵动着人的思绪。我的那些昨天或更早的记忆都仿佛感受到了黑夜的召唤，一点一点地在我的脑海中荡开来，逐渐清晰。有美好的，快乐的，也有黑暗的，苦痛的。这些记忆的片段，随着我摇椅上下的晃动而快速放映着，我也欣然闭上眼来享受这一切。记忆是老旧的，我偶尔会被一些幼稚而鲁莽的行为而激起浅笑，笑过之后又有些感慨。夜，就像一个智者，在不断地指出我的不足，让我反思自己的从前。

回忆的梦被明亮的月光惊醒，我睁开了双眼，打量着这夜色里的一切。从前的我从没有在夜晚不睡独自坐在这里，我一直以为夜晚就是漆黑一片，伸手不见五指，且伴随着和阴森和恐惧，但事实却不是这样。古人讲“天圆如张盖”确实是这样，黑夜就像一个巨大的锅盖扣在地上，而月光却使得这浓重的黑暗变得光明，因为静谧，你又会觉得这光明在一点点照进你的内心，你会发现你的通体都是透明的，我看到了自己的内心，看到了自己走过的路，看到了一路走来的风景。

这夜就像法师，纠集出你内心所有的一切，昭示天下，一切真相大白，你看得到自己的美好和丑陋。它又像是检察官，要根据你的行为对你做出明确的判断。当然，也或许，不同的人能品出不同的夜，乐观的人品出高远，悲观的人品出压抑，坚强的人感觉浩大，懦弱的人感到害怕，正直的人敢于与黑夜为友，心虚的人怯于与黑夜对视。我感悟着这一切，更享受着再喧闹的都市生活中，这难得的清净和从未有过的宁静。

曙光已经微露，我要去邀请周公了。之后，当我累了的时候，我还会再来观夜。

神奇的夜晚小学生精致作文【篇十七】

今天晚上，我和妈妈路过人民公园，夜幕下的它真的很美，我忍不住对妈妈说：“我们到里面去逛逛吧！”，妈妈见我一脸期待的模样，欣然同意了。

首先映入眼帘的是一座名叫“水一方”的桥。桥下的小河弯弯曲曲。这座桥的两边分别有一座“森桥”和“淼桥”，与它遥遥相对。森桥的栏杆是镂空的，淼桥的栏杆是荷花的浮雕图案，工匠们的巧手实在令人叫绝！

小河的两岸栽着成排的杨柳，微风吹过，轻轻拂动的枝条就好像是迎宾小姐在向你致意。荷花和睡莲静静地躺卧在水面上，它们的花儿夹杂在茂密的荷叶中，有的开得很盛，有的含苞待放……

河的对岸有一座人工堆成的小山，一条石板铺成的山间小路蜿蜒向前，一直延伸到山顶。山顶上有一个亭子，叫作清风亭。站在亭子里眺望夜色中的公园，真的是一派美轮美奂的景象！

小河静静地流向公园深处，霓虹灯勾勒出房屋和小桥的轮廓，并且把它们的倩影倒映到水里，充满了梦幻色彩，潺潺的流水就像一条游龙，又好似天上的银河落到了这里……

人民公园的夜景让我和妈妈流连忘返。

神奇的夜晚小学生精致作文【篇十八】

晚上，我躺在床上，辗转难眠。

忽然，窗外骤然一白，接着“隆隆”几声，雨便刷刷地下了下来，不一会窗外声响就变大了。

我索性起床，坐在窗前，来观赏这场滂沱大雨。

我打开窗，水雾便随风飘了进来，落在脸上，稍稍有点凉意，而我毫不介意。风中杂着灰尘和泥土的气息，钻进鼻孔里，使我倍感清爽。

抬头望，借着微弱的灯光，我看见无数根“银筷子”在闪炼，一瞬间，划过我的视野，跌入楼下的黑暗之中，而随后的“啪啪”声便是它们投入大地的怀抱时粉身碎骨的证明。树随风雨飘摇，树叶也洗得晶晶亮了。树时不时得将院中的灯挡住，灯光在树缝之间时隐时现，仿佛也变成闪烁的了。

闭上眼，静听，又仿佛自己置身于一条大瀑布之间，水流飞三千尺，贱起巨大的水花，却也发出“啪啪”的声响，却也是一层层水雾迎面飘来，沁人心脾，这好，静静听雨，好像在听瀑布，这样连旅游费都省了！

忽然眼前一闪白光，像是拍照时的闪光灯，接着滚滚的雷声在乌云中翻腾，仿佛蛟龙在盘绕，百万大军在怒吼。我立刻睁开眼，抬头看天，等待下一次“怒吼”的到来。没过几分钟，闪电子来了，天边好像爆裂开了一条缝，万丈明亮的白光倾泻出来，顿时染遍满天的乌云，天空霎白；接着雷声浩浩荡荡从四面八方涌来，汇合时一声巨响，天崩地裂之势，慑人心魄。

雨依然在下，风依然在刮，电依然在闪，雷依然在打，窗外一片混杂，我猛烈回头，只见卧室里平静如初，床头的灯光温柔了整个房间……

神奇的夜晚小学生精致作文【篇十九】

夏天的晚上像一支合唱团，你听知了在树上唱“知了，知了……”你听，青蛙在小河里唱“呱呱，呱呱……”知了和青蛙的二重奏不是世界上最美妙的天籁之音吗？广场上的人们跳着优美的舞蹈，难道不像舞蹈团的演员在舞台表演吗？

在广场上玩耍的小朋友像马戏团的演员。你看，那群骑车的小朋友像猴子在表演骑车，那个骑独轮车的小朋友不和黑熊骑独轮车一样吗，那个玩弓箭的小朋友。

在院子里散步的人们像在池塘里的小鱼一会在这游一会在那游，有时游得快有时游得慢。

天上的月亮像一个大圆盘，有时孤独地在天上，有时快乐地在天上和星星们做游戏、玩赛跑，有时被云朵遮住脸庞，有时在空中为我们照亮。

夏天的夜晚像一支合唱团、舞蹈团、马戏团、池塘还像一个大圆盘。我们快乐幸福的生活在这个美丽可爱的世界！

神奇的夜晚小学生精致作文【篇二十】

哈！一天夜晚，穿着亮晶晶礼服的月亮姐姐，把她的弟弟妹妹们星星们叫来了，站在天空上玩起了捉迷藏，生活在大犬园的天狼星、生活在船底部的老人星、生活在牧夫族的大角星、生活在天鹰家族的牛郎星、生活在天琴中的织女星、又大又亮的流浪汉金星和速度最快的流星都来报名了，乌云哥哥、蝙蝠和陨石也在天空中散步。

游戏开始了，月亮姐姐站在天空中间，用自己的万里眼来找星星们。而星星们几乎都躲进了自己生活的地方，不让月亮姐姐的万里眼找到。天狼星悄悄地的经过了小犬家，又蹑手蹑脚走到了自己的家园，那边的老人星又慢悠悠地躲进了他的老家船底部，大角星扛着那庞大的大角，绕天空花园走了几圈，来到了牧夫族。而织女星和牛郎星手拉着手，在寻找他们的藏身之地，谁知来了一场大风，牛郎星被吹到了自己的生活的天鹰家族中，而织女星则被吹到了天琴中，他们俩永远分开了。流星一溜烟，便来到了几百光年外躲了起来。而那个金星，则在悄悄地躲在了乌云哥哥的后面。北极星坐在陨石身上，往北方飞。

月亮姐姐开始找星星们了，正在散步乌云哥哥虽穿着黑乎乎的衣服，但又大又亮的金星因为太亮，连乌云哥哥的身体都被照穿了，金星被捉了，月亮姐姐又走到了天空花园附近，看见了藏在船底部的老人星，乍眼一看，又在牧夫族看见了天空