六年级小学生写教师节的日记范例二十一篇

简单的文字可以传递我们内心情感，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。日记，可以帮助学生积累文笔。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。你有将心事写进日记里吗？幼儿教师教育网小编收集并整理了“六年级小学生写教师节的日记”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

六年级小学生写教师节的日记【篇一】

1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以年，老师便有了自己的节日。

国务院关于修改《全国年节及纪念日放假办法》的决定：第五条 二七纪念日、五卅纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、教师节、护士节、记者节、植树节等其他节日、纪念日，均不放假。

六年级小学生写教师节的日记【篇二】

今天，是九月十日教师节。育才小学六一班的班长小丽一上午都在想该送老师什么礼物，所以呀，老师讲的课她一句也没有听进去。下课了，她与同学们商量了一下，决定由她代表全班同学向老师送花。

中午放学后，小丽飞奔回家，就连她最喜欢光顾的食品店向她招手，她也不理会。回到家后，她仔细想了想：老师是辛勤的园丁，培育着六(一)班的花朵，对了，送老师几朵鲜花，不仅可以让喜欢花的老师高兴，也代表着全班同学长大后可以像绽开的鲜花一样，成为祖国的栋梁之才。想到这里，小丽跑出家门，径直向后山奔去。到了山上，她采了三十二朵鲜花，代表全班三十二个同学。

下午到了学校，她走到老师办公室的窗外，看见办公室里空无一人，桌子上摆满了同学们的课本。教师节，老师不休息，还在备课，怎么能不使小丽感动呢?小丽拿出花，插在了老师的笔筒里，然后向教师跑去，她一边跑，一边仿佛看到了老师高兴的神情，心里更加欢喜了!

篇十：教师节的礼物

今天是9月10日，早晨，小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦，原来她是在想：今天是教师节，我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过：水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个，那个，怎么选啊?

正当小华左右为难的时候，一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪来的香味?小华探头一望，哦原来是几个月前小华种下的菊花，已经开花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香，好香!对了，小华心里突然有了想法，就送老师一束菊花吧!

于是，小华从花丛中挑了又挑，选了又选，终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花，小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮，小华手拿着鲜花，蹦蹦跳跳的上学了。

你瞧，她身穿圆领衫、佩带红领巾，显得多精神啊!小华一路上，哼着曲儿，不知不觉地就来到老师的办公室。

六年级小学生写教师节的日记【篇三】

大家肯定都知道，9月10日是教师节。老师是那辛勤的园丁，在我们心田里播种。老师还是春蚕，把肚子里的知识都传授给我们。

所以在教师节这天，有的同学送老师鲜花，还有人送笔和本子等等，以此来表达对老师崇高的敬意。我也不例外，我送了老师一盒巧克力，是因为我想老师每一天都开开心心，像巧克力一样甜甜蜜蜜。

除此之外，我们班还为老师准备了一份特殊的礼物，那就是在老师站在讲台时，全班起立，鞠躬，并说祝老师教师节快乐！我们来看看老师“收”到“礼物”时的表情吧动作吧！上音乐时，音乐老师踏进教室，准备把东西放下，班长喊了“起立！”老师看见这“阵势”吓坏了，呆呆地望向我们，估计被我们的“礼物”吓到了。我们接着说：“祝成老师教师节快乐！”这时陈老师才回过神来，“验收”了礼物说：“谢谢同学们！”我们很开心，接着还有英语、数学、语文老师，我们都送了他们特殊的“礼物”，老师都很开心。

教师节的礼物不用那么华丽，一声“老师好”或“祝老师节日快乐”就足够了。如果你真心想感恩老师，在他的课堂认真听，考个好成绩回报老师吧！感恩教师节，从小事做起！

六年级小学生写教师节的日记【篇四】

今天，“教师节”到了。我很喜欢这个节日，因为这是我敬爱的老师的节日。我在心里想，我要为老师送上我的`祝福，让老师好好开心一下。

昨天晚上，我拿出卡纸、彩笔制作起贺卡，我写上了“老师您辛苦了！”几个大字，又精心装扮了一下，一张贺卡就做好了。我想，当老师收到我这张亲手制作的贺卡时一定会很开心的，因为这里面充满了我对老师的敬爱和感激之情。

教师节的早上，我早早地来到教室，手里紧紧地握着这张贺卡，等待着老师的到来，我要把我的祝福送给她。终于，老师走进了教室，我马上站了起来走了过去，没想到好多同学也一拥而上，他们手拿贺卡、鲜花，一边忙着送给老师一边笑眯眯地说：“老师，节日快乐！老师，您辛苦了！”我也送上了我的祝福，表达了我的感激之情。

当老师收到这么多鲜花、贺卡和祝福时，她不停地说着“谢谢”，脸上洋溢着幸福和灿烂的笑容，看到老师这么地开心，我也无比地开心，又在心里轻轻地说：“老师，你辛苦了！我以后一定会好好地听您的话，不再让你操心，放心吧！”

老师您是蜡烛，点亮了我们，却燃烧了自己。老师您是春蚕，牺牲了自己，却奉献了我们。老师，您对我们的恩情，我们永远忘不了！

六年级小学生写教师节的日记【篇五】

今天是九月十日，是我国的教师节，从1985年建立。教师被誉为人类灵魂的工程师，尊师重道是我国历来的优良传统。

今天是教师节，学校要举办一个为教师节而设的时装秀，一部分同学要扮演两个校区的老师、主任和校长。这一天，我早早的来到学校为时装秀做准备。我也是时装秀其中的一员，我扮演的是南校区任教四年级数学——黎老师。过了几十分钟，两个校区的班级都到了北校区操场上集合了。当时，我万分紧张，第一组，第二组，第三组......时间飞快的流逝，很快就要到我这组了，我的心紧张的就差点跳出来了，我的手心出汗了，无疑我的步伐变得沉重，四肢已经有一些微微的颤抖，我的心跳变得快了。但是，此时此刻，我只想这一件事，就是全心全意去做好这个时装秀。终于，我的心情平和了一点 ，后来，我不负众望，出色地完成了走秀。这次教师节我们举行了精彩的时装秀，我祝愿所有老师教师节快乐！首页12尾页

六年级小学生写教师节的日记【篇六】

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今天是个秋高气爽，天高云淡，阳光明媚的好日子。我悄悄地告诉大家一个小秘密，我们全班同学要给老师过教师节啦！嘻嘻！你可不要告诉别人哦。

上午，同学们都已经迫不及待啦，大家心里都在默默地想，下午班级会被我们装饰成什么样呢？其实我也一直在想。

这个让人急不可待的下午终于到来了，首先我们把桌子摆成圆形，然后又把教室弄成了气球的海洋。过了一会儿，同学们都返回教室了，但他们的目的可不是帮忙，而是想知道什么时候可以吃蛋糕。活动开始的时候，我们七个人便朗诵起来开幕词，当轮到我朗诵时，心里又激动又紧张。总是在想：“我会不会读得不好？惹老师生气呀？”我一直在纠结这个问题，当我们全部读完之后，老师们脸上都洋溢着满意的笑容。

我们把蛋糕盒拆开之后，映入我们眼帘的是两个相同的蛋糕，颇像一对双胞胎。上面写着“教师节快乐”，有几位同学已经快流出口水来了，目瞪口呆地看着蛋糕。在一阵阵欢快的气氛中，大家开始分吃蛋糕了，男同学个个吃得狼吞虎咽，女同学却是细嚼慢咽，细细地品味着奶油的香甜，看着每一位同学津津有味地吃着蛋糕，我们这些“服务人员”心里那个开心劲儿不言而喻。与此同时，有的同学在表演节目，每个节目各有各的风采，为了节日的喜庆，他们所表演的节目大多数都是喜剧，总是使得老师和同学们哄堂大笑。最让人喜欢的是*明、李涛等人表演的《傻人自传》，伴随着一个个节目的远去，欢乐的教师节渐渐地离开了我们。

简单而短暂的庆祝活动就这样结束了，但是我们想表达的却意义非凡，我们想对老师说：“您的教育之恩，我们会铭记在心的，老师您辛苦了，我们永远爱您。”

六年级小学生写教师节的日记【篇七】

9月10号，是每个老师的节日，那就是教师节，每到这一天，同学们就会不约 而同的给老师送上自己用心选购的礼物。而老师们也会满脸笑容的接受这礼物，因为那是学生用自己的心送上的。

老师这个词在我们心中一烙下了一个深深得印记，我们的每一个知识都是老师交给我们的，老师每天都会用自己的辛苦来换回我们的好成绩，那买到我们不该感恩吗?

感恩老师，让老师看到我们的回报，提高成绩，让老师欣慰，每一天都会把笑挂在脸上，看到老师笑了，我们也就开心了，我们开心了，老师就会欣慰了，我们最想看到的不就是老师的笑吗?感恩老师把，让老师能有一群好学生!

六年级小学生写教师节的日记【篇八】

今天是9月10日，我们给王老师庆祝节日。

我买了个小猪娃娃作为礼物。小猪崽非常可爱，脖子上扎条蓝围巾，穿着牛仔背带裤，腰间系着条绸带，穿着双小皮鞋。我一来到教室就把礼物送到王老师手里，王老师很高兴，看到这顽皮的小猪，很多同学都笑了。其他同学有的送花、有的送包装好了的小礼品，每个人都为我们敬爱的辛苦了四年的班主任王老师奉献上自己那颗真诚的心，礼物堆成了小山，讲桌上都放不下了，老师也非常感动，满怀着真情向我们道谢，她说：“你们学习好才是给我的礼物！”第一节的公开课也上得非常成功，是我们对老师的爱放松了她原本紧张的心情。

第二节课，数学老师也收到了丰厚的礼物。第三节课，因为英语老师跟我们的感情很深，同样收到了同学各式各样的小礼物，老师的表情很激动，泪花湿润着她的眼角，这堂课的气氛相当活跃，她要求我们以后每堂课都做到像今天一样，希望我们的成绩会更好。

这一半天下来，我们过得异常快乐。是老师们的辛勤付出，换回了我们真心的回报。来年我们就要告别我们的老师了，我们要珍惜这师生间的情谊，要珍惜这美好时光.

六年级小学生写教师节的日记【篇九】

20xx年x月x日，星期x，晴。

今天是老师们的节日——教师节，我没有给我的老师送什么教师节的礼物，但我给老师们一人写了一封信，在这些信里表达了我对老师们的感谢，不知道老师们看完我的信后，会有什么感想呢？我不知道。

我的爸爸也是一位老师，他在我很小的时候就告诉我，教师节之所以会选在九月十号，是因为九月是我们秋季开学的日子，在我们刚开学的日子里面过这样一个以老师为主角的节日，正是为了让我们这群学生能够懂得尊师重教。

爸爸小时候给我说这个的时候，我还不以为然，想着谁又会不尊重老师呢？随着我年龄的增长，我发现我们学校里的确有一些不太听话的学生，根本就不太懂得尊重老师，他们在课堂上既不尊重老师，也不尊重自己，我也不好说他们什么，但我一点也不想自己变成他们那样，我希望他们能够在教师节这样的日子里，明白我们的老师有多么无私和敬业，也希望他们能够真正懂得尊重。

我在今天给老师们的信中，都写下了我对他们的感谢。我给数学老师写了他教会我重新爱上数学的事情，告诉他我有多么感谢他能够拯救我那一直都不太感冒的数学；我给语文老师写了她教会我读的每一首诗歌，告诉她那些诗歌和她让我开始充满对生活的热爱；我给英语老师写了她推荐我们多听英语歌曲多看英语电影的事情，告诉她这一办法的确让我的英语长进不少；我也给我的美术老师写了他教我们画的那些画，告诉他那些画让我对美术有了新的认识……

但愿我写给老师的每一封信，老师读了都会开心吧！希望这些信让老师们明白他们的播种，正在发芽。

六年级小学生写教师节的日记【篇十】

今天是9月10日——教师节，是一个师生同庆的日子，因为这是老师们的节日，所以老师们会格外地开心，而学生们也会因为老师开心而开心。

今天早晨，我没有像小学课文中描述的一样，“爬过一座小山，在山坡上采摘鲜花”，而是在家里的后花园里剪下几枝康乃馨，准备送给我那几位可敬的老师。

来到了学校，看到已经有老师进入办公室了，我急忙冲进教室，然后把书包放好，再拿出已经准备多时的贺卡。

接着，我带着鲜花和贺卡进了办公室。我第一个送的对象是教了我五年的王老师，她是一位面带微笑而却又严肃的老师，但经常因为身体不适，体弱多病，所以老师气色红润的脸，现在已经显得有点苍白了。我轻声唤她，老师抬起了头，看见我有些惊讶。“老师，教师节快乐！”接着，老师瘦削的脸上露出了久违的微笑，但在阳光照耀下的老师显得有些润泽。

我一转过身，便看见了许老师站在窗前，在老师的背影下，我隐约看到她有些许失望——因为她的办公桌上没有一张贺卡或一束鲜花。“老师，节日快乐哦。”我的声音未免会使她感到有些惊讶。她猛地转回身子来，哦，原来她在微笑着看手中的贺卡——严格来说，应该是一打左右吧。“我收到了今天的第二个礼物！”——许老师微笑着，以及一句“谢谢你，晓俊！”随后接过我手中的贺卡。在老师年轻的脸上，经常洋溢着甜美的微笑，一张樱桃小嘴也会随之开启。水汪汪的眼睛上有长长的睫毛，一眨一眨的，像极了天上闪烁的星星。

丁老师还没有到办公室，她可能迟到了，因为等到预备铃声响时才来。她显得有些匆忙，但却从容地接过我的礼物，当看到桌上同学们送的礼物，她高兴地笑了，我是第一次看到丁老师严肃的脸上露出前所未有的笑容。

这就是教师节的办公室。

六年级小学生写教师节的日记【篇十一】

9月10日是一年一度的教师节，今年我参加了市里举办的教师节颁奖晚会，我表演了一个节目《青屏酷娃》。

不过参加这次的活动让我感到既难过又高兴，难过的是，为了排练舞蹈不得已耽误了上课的时间，不过我会抽时间尽快补出来的。高兴的是，我有幸参加了市里为教师节而举办的盛大的颁奖晚会。

教师节颁奖晚会的地点在新密市青屏剧院的大礼堂。参加这次活动的有市里的领导、家长、老师、同学、还有电视台。大礼堂内灯光闪烁。金碧辉煌，大家都很高兴。铛铛铛······钟声响起了，晚会正式开始了。

开场舞是老师和同学们一起表演的，第二个节目是《歌唱老师》······终于，轮到我们上场了，此时的我非常激动，在华丽的舞台中央我随着欢快的音乐节奏动了起来，大家都跳得非常卖力，就在做虎跳这个动作的时候音响里响起了加油!加油!现场传来了热了的掌声，主持人说：“我们的舞蹈跳得很完美，完全跳出了舞蹈酷娃的本色。”······时间过得真快呀!活动已经接近尾声了，大家还依然沉浸在欢乐的海洋里······今年我度过了一个很难忘的教师节，因为在这天我为老师们表演了节目，以后我会在老师的教导下做一个德、智、体、美全面发展的好学生。在此，我祝全天下的老师：节日快乐!

六年级小学生写教师节的日记【篇十二】

今天是九月十日，是一年一度的教师节。

街上人头攒动，校门口全是卖花的和卖贺卡的人群。在忙碌的商贩身影旁边，在拥挤的人群中，我看到了许多我熟悉的人物—我的同学郭梦雅、吴晨阳……。他们手捧精心挑选的礼物，脸上充满阳光般的笑容。

我好奇地问爸爸教师节的来历，爸爸说：“教师节是为了让人们尊师重教，具体来历你自己去查吧！”

我急急忙忙打开电脑，上网“百度”和“谷歌”起教师节的来历，开始查找自己想要的答案。

经过认真阅读和筛选，我知道：现在的教师节是王梓坤教授倡议，在1985年被中国人大常委会定为每年的九月十日为教师节。教师节还是我国仅有的三个职业性节日之一。在这一天，老师都会收到学生精心准备的礼物。

六年级小学生写教师节的日记【篇十三】

“长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”这首歌道出了我们此时的心声几天后是第十七个教师节，我们想为老师做些什么。

带着对老师的感恩，我们怀着激动的心情精心制作贺卡，我想对老师说：老师，你们就像一个个辛勤的园丁，用知识浇灌了我们这些娇小的花朵。六年了，我们才从娇小的花朵变成沐浴在阳光下的坚强的花朵，这些都是你们的功劳。我又想到章老师，加快速度，在“畅所欲言”这一版块中写：“祝愿您在以后的日子里像海绵宝宝一样开心，像羊羊们一样可爱，像灰太狼一样乐观，像小魔仙一样充满活力!”

做完贺卡的我急于把它送给章老师，便与江玉鑫一起去。下楼梯时，我听到一年级新生在读：“1+1=2……”我心里又泛起阵阵涟漪。章老师虽不是我们的班主任，也不是从一年级起开始带我们的，但是却对我们关怀备至，与徐老师一起处理过我们的好多琐事。这些事，早已超出了一个数学老师的职责范围。

我走着走着，一抬头已经来到了她的办公室。我腼腆地拿出了贺卡，说：“祝章老师节日快乐!”章老师对我的惊喜表示惊讶，她不断询问我最近怎么样，令我受宠若惊。

我默默退出办公室，脑海中依然浮现着章老师喜笑颜开的面容，我会心地笑了……

这个教师节我虽然只送了一张小小的贺卡，但是却承载着我们对老师的浓浓深情。

六年级小学生写教师节的日记【篇十四】

前九天是教师节，可是我们学习冷冷清清的跟往常一样，一点儿也不热闹。老师们也还是原样，在没有过教师节时，我曾想，如果过教师节，学校一定会组织全校学生都一起欢度我们人人尊敬的老师们的节日。可是直到现在也没有，老师们也没有提起过节日的事，还是那辛辛苦苦地忙碌着。语文老师早晨照样来领我们读课文。只不过同学说了几句：“今天是教师节，是六年级的最后的一个教师节了，读完两个学期就离开母校了，最后一个教师节就送老师们一份礼物，辛勤的老师们吧！”我什么都没有送，不过我会在我即将离开的时候我不回忘记所有教过我的老师——尊敬的教师们。英语老师照样上课教单词，而且好像比平时还要更认真，更有耐心些。多么好的老师们呀！你们就想，《小草》歌中唱的那样：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。”

我想到这时，心里一酸，眼泪就快流了下来，但我警告自己不许流泪，不能让不争气的泪水落在这个值得庆贺的日子——教师节。

六年级小学生写教师节的日记【篇十五】

今天是教师节，早上，俺麻麻顺手买了张报纸，一眼看到一条标题是：《本市表彰十大“仁爱之师”》，她立刻就崩溃了，又想起俺的暑假征文。俺暑假征文的题目就叫做《我们身边的仁爱之师》，俺不知道这个题目是啥意思，俺麻麻也没能领会，就指导俺随便写了一个交上去，后来俺麻麻终于开窍了，想起来可能是让写老师，可是为时已晚，俺麻麻真是笨啊！

教师节到了，俺麻麻给老师准备了一些礼物。俺也想亲自给俺亲爱的班主任孙老师准备一个礼物。俺昨天跟爷爷要了五元钱，给孙老师买了一个风铃，希望她会喜欢。

新学期的第一篇作文，俺决定写一写俺的钢琴。作文不是俺的强项，俺想来想去就是那几句话，为了凑字数，俺开始东拉西扯。俺麻麻于是让俺改，改完抄，不知不觉，一整天就过去了，俺都没有时间去游泳，过了一个极其郁闷的星期六。

昨天俺又写作文了，按要求是景色描写，俺描写了内蒙古大草原。俺写道：“远处的草原和天接到一起，我觉得只要一直向前走，就能走到天上……”俺麻麻说这一句的感觉太好了。另外，俺昨天写作文只用了一个小时，俺和麻麻敲定了详细的思路，俺就洋洋洒洒的写了起来，第一次体会到思如泉涌的感觉，这种感觉真是太棒了！

六年级小学生写教师节的日记【篇十六】

今天，是一个特殊的日子—教师节。

首先，我要祝李老师，教师节快乐！李老师是我们班的班主任，主要是给我们上语文课，她的课文总是读得这么好听，她教同学总是那么有趣，也别忘了她的品德与社会课。我最喜欢品德与社会课了，每次上课我都能认识一些新知识。

接下来我要祝陈老师，教师节快乐！陈老师是我们班的副班主任，是一位英语老师，她已经教会我们pen、pencil、ruler、eraser……等单词了，她总是让同学们跟着她一起读，要求读标准，非常负责。

我还要祝张老师，教师节快乐！他是一位幽默的美术老师，常常和我们开玩笑，给我们带来了不少快乐，让我们更加有创意，更加画得好。

最后，我还要祝曹老师、沈老师、俞老师、崔老师、葛老师……，教师节快乐！祝所有的老师教师节快乐！

六年级小学生写教师节的日记【篇十七】

今天是9月10日教师节，我早早的来到了学校等待庆祝老师的节日。

我走进校门看见六年级的大哥哥、大姐姐们手捧鲜花，站在门口迎接老师们的到来，当老师们走过来时她们就跑过去说：“老师，祝您节日快乐！”

我们班的教室里、讲台上都是鲜花，就像花的海洋，当老师走进教室时，同学们纷纷的跑过去，有的同学送给老师一束鲜花，让老师像花一样美丽;有的同学送给老师一块月饼，让老师家团团圆圆;还有的同学送给老师一个水杯，让老师每天都能喝上热水;你们猜猜我送给老师的是什么?—香水，香水是纯洁高贵的象征，我的老师就具有这种特质。

老师像是北斗星为我们照光，在这特殊的节日里我跟您到一声：老师您辛苦了！

六年级小学生写教师节的日记【篇十八】

今天是个特殊的日子——9月10日教师节。

在一所贫困的学校里，有一位小学生正想着为辛苦的老师送礼物的事情……

小红正在阳光明媚的早晨踏着去学校的路，她想：今天送什么礼物给老师呢？一支钢笔？一本笔记本？可这并不代表我的心意。忽然，一阵阵菊花香扑鼻而来，小红高兴的说：“对了，不如送菊花给老师吧。这菊花不正是象征着老师的那种高尚品德吗？”

说完便飞跑到山坡上，精心挑选了几朵菊花。

小红来到老师办公室窗前，她看到那翻开的语文书，放在那的老花镜，心里又激动又紧张，因为老师办公室门还没有开，联想到老师昨晚正在熬夜备课呢。看到这情景，不禁勾起了小红对老师的敬佩之情：老师不怕劳累，为了学生们，什么事情都可以做。这时小红心里是多么的痛苦而又高兴，小红为老师担心，怕弄出什么病来；小红高兴是因为有这样的一个好老师。边想着，小红把那美丽的菊花诚心诚意地插在老师的笔筒里，希望那方向能拭去老师的疲劳。然后就回去了。

过了一会儿，老师来到办公室前，看到那鲜艳的菊花，那好闻的香味，心里自然舒服起来，因为老师感到自豪，有这么好的学生，总算没有辜负老师对学生们的期望。老师坐在椅子上，默默地笑了起来……

六年级小学生写教师节的日记【篇十九】

有人说，老师就像是天上最亮的一颗星星，为我们指引人生的道路；有人说，老师是烛光，燃烧自己，为我门释放光芒；有人说，老师是对翅膀，能让学生翱翔在蓝天中。

一年一度的教师节来临了，时光流逝，这是最后一个教师节了，所以我们要把这次教师节举办的很好。这次活动是由俞男和斯诺来办。定在下午第一节课。

中午，我们纷纷来装扮教室，我们把教室装扮得可好看了，尤其是写在黑板上的字——教师节快乐。活动开始了，先是老师抽签，抽到谁的祝福语，主持人就把这祝福语读一遍。我觉得在这么多的祝福语当中，程岚写得了，虽然，她写得很平淡，也很平凡，但是，她的心意却是无穷的。我写的祝福语，很简单，但是也代表着我的心意。

六一儿童节，是您帮我们过，这次，教师节，我们帮您过。在平常，上课期间，您都会在黑板上，写着整齐而又漂亮的字，为我们解说课文的内容。每次讲解，都会让您嗓子难受，太对不起了！趁着这次教师节，我们送您一些礼物，在这些礼物中，也是程岚的礼物了，自己亲手做的饺子，看得出，她是很用心的做饺子，用心的帮老师过这次教师节。我们送的礼物不及别人送的礼物好，我们送的礼物是，一个录音娃娃，想让老师听到录音娃娃说，祝老师节日快乐，想老师永远像这个录音娃娃一样微笑的面对着每一分每一秒，还送给老师一个水杯，想老师喝我的杯子时，会想到是我。

第一节课下课了，老师把蹄子拿来给我们吃，本来是传的，后来变成抢的了，大家抢的非常开心。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

老师，谢谢您！谢谢您！谢谢您！

六年级小学生写教师节的日记【篇二十】

今天，我们班上有二十多名同学要去市政府参加庆祝教师节的文艺演出。

下午，我们先在学校做准备，老师帮我们化妆。

然后我们坐车去演出的地方。那里锣鼓喧天，我感受到了一种浓厚的节日气氛。许多嘉宾坐在台下，我心里又紧张又激动。

演出开始啦。听到主持人报幕，“下面欢迎鼓二小的同学表演小提琴合奏——《龙的传人》。”台下一片热烈的掌声，后台响起震耳欲聋的《龙的传人》的伴奏曲，“西哆来咪。”那耳熟能详的悠扬的乐曲回荡在乌山脚下。陈老师脸上露出满意的笑容，我觉得这次演出蛮成功的。

这是一个难忘的`教师节。

六年级小学生写教师节的日记【篇二十一】

那天，我们学校隆重的举行了一次教师节活动，这次活动是设在操场上的，而且都是学生主持的。

我们听到广播后，马上下来排好队，老师们站在我们的前面.活动开始了主持人先给老师们念一首诗，他们念得很长直到念到：老师，我不是你最出色的学生，但您，却是我最好的老师这句话时，我非常感动，就想到：上课时，有一些同学总是爱搞小动作，老师说了也不听，而且老师还帮我们批改作业，老师是多么辛苦啊!他们念完了，台下就响起了一片掌声.接着是五、六年级的哥哥姐姐大合唱，他们唱的是：《每当我走过老师窗前》.少先队员代表为了给老师一个惊喜，就每个人买了一朵玫瑰花，在他们唱的中间，把鲜花献给老师，并向老师敬礼.

光阴如水，教师节活动终于结束了.但是，我们校园还是充满了浓浓的情意.

延伸阅读

小学六年级日记(范例十篇)

你有没有收集一些标准的范文呢？写大量的工作文章文档是困扰着很多人的一件事，范文在学术界中的影响力越来越大。有了范文作为参考就不用担心写作出现大问题了，这是幼儿教师教育网小编为你收集的“小学六年级日记”相关信息，这篇文章旨在为您提供一些有用的信息和见解希望您会喜欢它！

小学六年级日记 篇1

我们玩的第二个项目是鱼疗，就是一个水池，里面有很多小鱼，你坐到那不动，小鱼就会来咬你的脚丫，妈妈说：“小鱼咬脚丫非常庠庠，”我老动，小鱼不咬我。

我们玩的第三个项目是死海漂游，有一个湖，里面放了很多盐，因为我不小心喝了一口，很咸，我不敢下去，害怕再喝一口盐水，马拉湾的口号是你玩水，水玩你，非常好玩！明年我还要再去一次马拉湾，小心晒伤啊！

小学六年级日记 篇2

今天是元月二十七日星期天。妈妈有空才带我去华联商场买我的童鞋和衣服。一跨进商场大门，只见商场里人流如潮，商品琳琅满目。有些人拎着大包小包高高兴兴地回家去了，还有些人在商场里转来转去，挑来挑去，不知道选哪样好呢。

我和妈妈坐电梯到了五楼。阿姨还帮我们交了钱，真是一位好阿姨。此外，妈妈还给我买了一件风衣，这是快过年才买的。

下楼后，我们走出了热闹的商场，新街口的大道上车水马龙，灯火辉煌。

小学六年级日记 篇3

今天中午，我和妈妈一起来到动物园。

买了票，进了门，只听见有打鼾的声音，好像是狮子，我害怕地向后退了两步，又向前走了几步，果真看见了一头大狮子，这狮子是浅黄色的，它张着血盆大口，好像要吃我呢!我吓得两腿发软，拉着妈妈的手向大门走去，这时看见了两个弟弟妹妹，跟着爸爸妈妈一起走，吓得不敢进来，有个小妹妹还要妈妈抱呢！我对他们说：“不要害怕，咱们一起走。”我们走到一个名叫孟加拉虎的笼子外面，恰好孟加拉虎大摇大摆地走过来，把我吓了一大跳，差点摔了一跤，我们认真地观看孟加拉虎，只见胖胖的孟加拉虎身上有很多的花纹，头上有一个王字，它可能是一个妈妈，因为它肚子上摆动着两个奶头，背上还有一个双峰，看起来又有点像骆驼。这时它走到了另一个地方，我们一看，原来那个地方有两只小老虎，两只小老虎的面容就像两只小猫，孟加拉虎还摸了一下小老虎，好像在说：“跟妈妈一起去找食物吧！”

两只小老虎点点头，好像在说：“好的，妈妈。”有个爸爸在给孟加拉虎拍照，拍完后，我们开心地离开了动物园。

在回家的路上，我想，我一定要告诉奶奶，原来动物园里的老虎不吃人。

小学六年级日记 篇4

今天又是月圆之夜，天上那散发这寒意的大玉盘，把深蓝色的天空装饰得无可挑剔，旁边的星星又像是在点缀大玉盘，美的可以让人流连忘返，你有仔细观察吗?

我想，你应该有吧到了晚上，月亮害羞的盖着层层面纱，渐渐露出它的那张能发光的脸，我仔细得抬头_，心里对遥远的月空充满了无限的遐想，人们用圆圆的桌子摆成了一块正方形的月饼，月饼上还有许多的小点点，像是在装饰月饼的小饰品，一块块大月饼旁边还有一些小蚂蚁，那些小蚂蚁似乎在搬运大月饼上的小饰品，然而，那些小蚂蚁就是——人散发着还以的大月亮在夜空上游走，似乎在查看每户人家的情况，月亮没走每户人家的门前，似乎在休息，又像在等待人们的祭拜。

小学六年级日记 篇5

暑假里我每天六点钟起床去踢足球，虽然累点儿、苦点儿我也晒黑了，但是我学会了踢花样足球，我觉得还是很值得的。

在假期里我读了几本好书分别是《杨红樱科学童话》、《皮皮鲁分身记》、《马小跳暑假奇遇》《汤姆索亚历险记》。我非常羡慕马小跳在他奶奶家遇到那么多新鲜事，过了个快乐暑假。

我还跟着好朋友刘怡麟他们去游玩。我们先是去了承德避暑山庄，这是皇帝避暑的地方，接着又去了一望无际的蒙古大草原，住了我从来也没有住过的蒙古包。最后又去了北京，看了庄严的升国旗仪式、去毛主席纪念堂瞻仰了一代伟人毛主席的遗容并献了鲜花。我们又去了北京的地方――故宫。通过导游的解说我知道皇帝上朝的地方、工作的地方、居住的地方……了解了许多历史。

我今年度过了一个开心快乐的暑假。

小学六年级日记 篇6

身体发肤，受之父母。头乃是“人之元”，故头发便是“元之元”。所以我的头发经常是长长的。其实呢说长也没有多长，只不过和《中学生日常行为规范》稍稍有那么一点的不符。无奈我天性慵懒，又不喜梳头，所以我的头发让人一看到便会联想到鸡蛋的出处。我的班主任认为我的头发拂了他的面子，但是他又不好意思开口，于是便给我找了一个借口，说是维护我的形象，硬逼着我去理发，无奈我平时虽然“猖獗”，但是在班主任面前也是不敢发作的，所以只有去理发。

我选了一个貌似正规的理发店。进去后，却发现店里面冷冷清清的，只有一位仁兄坐在凳子之上，任由理发师给他清理他那“战后的废墟”。

我看了理发师一眼，把我吓了一跳。他头上是凹凸分明的，我虽然视力不佳，但幸好还有一副眼睛，我使劲的睁大眼睛想看一看理发师头上是否理的是“欢迎光临”、“20xx”、“酷”之类的发型，可是当我连理解毕加索抽象画的思维都搬出来后，仍然没有发现他的头型究竟是有何意义。所以我最后只能遗憾的认为：他的头前些日子被人给打了一棒或是给什么不明飞行物撞了一下，因为在头上缝了几针，便将头发剪掉了一些，所以他的发型与我们正常人的发型有异。

理发店里面放的是Beyond的歌曲，嘈杂的声音与冷清的店铺形成了鲜明的对比，我开始认为放这样的歌曲有许多的好处，比如说坐在凳子上的仁兄不至于会因为困而睡去，但是其结果仍然特别的遗憾，就我在镜子中观察所得：那位仁兄的眼皮已不知道打了多少次的架了，如果不是理发师不停的摆弄他的头，他现在已经去和周公打牌了。

我在店里面等了很久，理发师仍然在给那位仁兄理发，店里面除了我之外只有一个人坐在凳子上打瞌睡。看到这样的情景，我已有了离开这家理发店的冲动。我刚准备站起来，外面就来了一个人，这个人的头型挺酷的，大有“一飞冲天”之势。他到镜子前面照了照，理了一下他的发型，然后对我说，理发？那时我因为进来了许久也就只有这么一个人理我而激动不已，就差热泪盈眶了，然后傻愣愣的点了点头。

他二话不说就让我坐在凳子上准备给我理发。当我坐在凳子上之后才回过神来：这个人的头型那么“经典”肯定不可能是他自己理的，换一句话说，刚才那人的头型让人打寒颤也不可能是自己给自己理的，他们只有相互给对方理。一想到这个问题我就问了一句特别愚蠢的话，这理发店只有你们两个人？他一听，认为我不相信他理发的技术，没好气的说，当然不是了。我一听，当时就松了一口气，可是他后面的一句话又把我松了的那一口气给提了起来，而且差一点将我给呛死，他说，那儿不是还有一个洗头的吗。

我一看我的命运已经注定了，也不做一些无谓的挣扎，只求这人这次超常发挥。看着剪刀在我的头上来来回回的，我真怕他一不小心就剪掉我仅有的两个耳朵，而且他的手也不规矩，在我的头上摸来摸去的，给我一种弹古筝是扫弦的感觉。如果我的头上有虱子，我都会为它们的命运而担忧，担心它们会不会被这种“奔放”的理发方式给吓出了心脏病。

这时脸不服时宜的痒了起来，我于是便用手抓了一下，而那痒却并不退缩，反而更加放肆起来。而且痒的空间跨度之大乃此生未见，痒一下子从左腮跑到了右耳。我马上向右耳挠去，但是痒的同伙之多却让我惊叹不已，霎时脸上的痒纷纷响应右耳痒的“起义”，脸上的痒是“此起彼伏”，但是它们却未有“痒满为患”之感。不过几秒，脸已被痒给占领。就在这时，有一根头发进入了我的鼻孔，我不能自已的打了一个喷嚏，头也震了一下，脸上的痒被吓了一跳，马上安静了下来。理发师可能是由于我在乱动而感觉到有一些不耐烦了，就说道，别动行不行！这句话对我倒是没有什么影响，可是痒却认为理发师在恐吓，马上又开始“起义”。殊不知理发师是没有任何感觉的，有感觉且正在受苦的人只有我这么一个。

理发理了一半，理发师忽然对我说，你想理什么发型？刚才忘了问你。我一听这话，就在心里将理发师的十八代祖宗给问候了一便，这是什么人嘛！头发理了一半才问我理什么发型，连一点基本的职业道德都没有。理发师也感觉到自己这样有一点不对，于是便和我聊天，问我，你没有读书了？我本来就气，一听这话更气了，冷冷的说，没看见我穿着学校的校服吗！他碰了一鼻子的灰，呵呵的笑了几声，也不说话了。

音响里仍然放着Beyond的歌曲，黄家驹仍然在尽情的歌唱，现在我终于了解到了刚才那位兄台为什么会昏昏欲睡了，因为在理发时无论听见什么音乐都像是催眠曲一样。

终于理完了发，接下来就是洗头。而我感觉洗头的那人从未将客人的头当作是头，我也不知道她到底将客人的头当作是什么东西。她拼了命的抓，我真怕她将我的头皮给抓了起来。

洗完头后，我戴上眼镜在镜子前照了一下，不照还好，一照就给吓了一跳：头皮屑傲然的挺立于我的发丝之颠，丝毫没有把洗头的那人对它的“摧残”当作一回事，而且在洗发露的“滋润”下“茁长成长”，而且那感觉有一点像刘胡兰英勇就义之势。我用手将它拂去，却发现隐藏在头发下面的头皮屑一大堆，最后我无奈的感叹：这洗发露简直是在给头皮屑输送“养料”。

我付过钱后，飞一般的冲出了理发店。

小学六年级日记 篇7

这次是下午搞联欢会，老师让我们下午带一些吃的来，但是还要带书包记作业。我们走了以后，老师又把桌子靠墙分成三大排，中间的空地用来做游戏。下午我们来了后，各自做上各自的座位，过了一会儿，老师来了，老师宣布，第一个游戏的名字我们不知道，就是写上一个同学的外貌让人猜，猜中了，就让被写的给写的同学吃的，我写的是孙永彪，结果让他给了我很多糖。

再一个游戏是添鼻子，刘润枫上场!刘润枫看了看，老师就给他蒙上了眼，一开始，他画对了地方，可同学们想让刘润枫把鼻子画在嘴巴里，就让他往下画，他也傻乎乎的往下画，要不是老师让同学放了手，他早把鼻子画嘴巴里了，同学们哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一个是抢凳子，我和五个女生上了场，结果第一场我就输了。最后是于小凡和武铭新打到了最后，一场抢夺过后，武铭新胜了。最后一个是玩气球，同学们把气球一会抛上天，一会打上讲台，同学们可高兴了，玩得特别热闹，没想到高老师也参加了进来，正在大家玩得热火朝天只时，老师说：“元旦联欢会现在结束!”

老师给我们布置好了作业，就放学了。

小学六年级日记 篇8

昨天下午，王老师说班里要举行书法比赛，并且挑几幅优秀作品放进学校外面的橱窗里展示。要知道我们的作品能放到学校外面的橱窗里去是一件非常光荣的事情，来接送孩子的所有家长都能看到，有可能还会夸奖呢!我们个个摩拳擦掌，都想光荣一下。我想象自己的作品放进橱窗后的情景：一个个大人都说我写得很好，想着想着我都脸红了。但是，这仅仅是我的想象而已，真正的书法比赛开始了，教室里鸦雀无声，同学们认真地在纸上写着，我写完后，第一个交了上去。我感觉身上的负担减少了许多。

小学六年级日记 篇9

星期天，我和爸爸一起回老家。一进门，我就被院子里的两只小兔吸引住了。

一只雪白雪白的，另一只是灰色的。于是，我给它们起名白白和灰灰。它们都有着长长的耳朵，红红的眼睛，三片嘴，还有细长的胡子。样子很可爱。爷爷拿来了菜叶，我慌忙抢过来要喂小兔。我把菜叶放在它们嘴边，它俩争先恐后地抢，看起来吃得津津有味。三片嘴一动一动的，胡子也跟着一翘一翘的，我把叶子拿起来，它俩就前腿离地，站起来够。好像在说：“我们还没吃饱呢，别拿走！”我一直看着它们饱餐后满意地离开。

我喜欢白白和灰灰，下次回来我还要喂它们。

小学六年级日记 篇10

我们玩的第一个景点是快乐谷。快乐谷里有蹦极、飞天滑索，还有峡谷荡秋千等好玩的项目。我很想玩峡谷荡秋千，可是因为天下雨，这个项目不开放。快乐谷里还有龙泉洞。龙泉洞不大，但有很多很多奇形怪状的钟乳石。

第二个景点是世外桃源。世外桃源里有很多美丽的桃花和樱花，它们有白色的、粉色的，还有桃红色的，非常好看。世外桃源里还有巴人。他们是少数民族，说着我们听不懂的话。男的都叫阿力，女的都叫阿布。他们喜欢把牛头挂在家门口，牛头挂得越多，说明这家人越富有；牛头挂得越少，说明这家人越贫穷。世外桃源里还有一个比龙泉洞更大的洞，叫白马洞。我们是坐船进去的。里面也有很多很多的钟乳石，比龙泉洞的钟乳石还大还多呢！的那个钟乳石像白马，它是由深色和浅色的钟乳石组成的，就像一匹白马低着头在吃草，这个洞也因为它而得名。

第三个景点是乘船观风景。正好在下小雨，非常爽快。风景也非常好看。我从船上往下看水面的时候，水面上有很多波纹，船开到哪儿，波纹就跟到哪儿，非常漂亮。周围的山感觉都在移动。我还看到山边有一个像火箭一样的铁东西，妈妈说那是灯塔。我感觉那座灯塔好像快飞了似的。我们还走吊桥了。走在吊桥上，摇摇晃晃的，像小鸟带着我们在天上飞来飞去。

今天去宜昌真好玩呀！下次如果天晴了，我一定让爸爸妈妈带我去玩峡谷荡秋千。

二年级学生日记范例

学会写作文对于学生来说是非常重要的,通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强，想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界。一篇作文是如何诞生的呢？由此，有请你读一下以下的“二年级学生日记范例”，希望对你的工作和生活有所帮助。

二年级学生日记 篇1

这个周末，我们一家来到了郊外，看着这大好的春色，爸爸妈妈异口同声地说：“终于可以休息了！”是呀，平日辛苦工作的爸爸妈妈终于可以好好放松放松了。

于是我就一个人把风筝放得高高的，那雄伟的风筝在天空中滑翔，真是好看极了！妹妹看见了说：“我也要玩，”我就把风筝传给了妹妹，把快乐也传给了妹妹。妹妹边跑边说：“放风筝真是太好玩了！”看着妹妹无忧无虑的奔跑，爸爸妈妈脸上也洋溢着灿烂的笑容……

不久，我们都玩累了，就坐下来吃东西休息一下。将那四四方方的野餐布铺在柔软的草地上，接着放上果汁、水果拼盘、便当、小蛋糕……这美味的食物配上那明媚的阳光，树林里清脆的鸟鸣，真是让人食欲大增！

随着时间的流逝，属于我们一家人的春日游记接近了尾声，我们都意犹未尽，希望下一次的郊游快点到来！

二年级学生日记 篇2

星期六的这一天，我早早地起床了，因为今天我要去溱湖旅游。

我们来到了溱潼古镇，一进门，我就来到了叡園，只见拱形门里有一汪池塘，里面养满了小鱼，我在数小鱼：“一条，两条，三条……”数也数不过来，都是小鱼太调皮了！一会儿游到东，一会儿游到西，其中有一条的金鱼，它是白色的，像是小鱼儿的妈妈。后来，我们去了水龙局，里面是一些古代的灭火设备，真有意思。

下午，我们来到了溱湖湿地，我们围在一起欣赏黑天鹅，黑天鹅三五成群地聚在一起，有两只黑天鹅聚在一起，恰巧形成了一个“心”形，特别可爱！还有一只黑天鹅胸有成竹地背对对着我们，好像很骄傲的样子。

傍晚，我们依依不舍地离开了美丽的溱潼。

二年级学生日记 篇3

有趣的新年娱乐活动

今天，我和妈妈撑着伞来到外婆家不远的小溪边看风景。小溪里的水清清的，水里的小鱼儿在快活地玩耍，还有一两只鸭子在溪上游玩呢！在小溪的右边有座又高又大的桥，人们在桥上来来往往、川流不息。小溪的两岸种着一棵棵茁壮的柳树，虽然，它们都掉光了叶子，但是等到明年春天就会发芽长叶，真像一排守卫小溪的士兵。小溪对面是连绵起伏的大山，大山上是一片片密密麻麻的树林。在雨中，树叶还是那么绿，那么翠，好像给大山穿上了一件绿衣裳。

啊！这里的风景真美。

二年级学生日记 篇4

今天一大早，我就起来了，我对妈妈说老师宣布我们到公园门口集合，然后我带着水来到了公园，我看见很多同学都在公园门口。

老师带着我们走进公园，我们走过个小石桥，来到了金鱼池边，清澈的水中有许多可爱的金鱼在游来游去，它们看到我们都向我们游来，同学们纷纷拿出食物扔到水里，金鱼们纷纷抢着我们带来的食物。

我们又来到了动物园，我们看见了黑熊，猴，狼……我喜欢猴，因为它很喜爱。

我们玩了空中漫步，碰碰车，体能趣味馆，这里面我喜欢玩碰碰车，我坐在碰碰车上很开心。

我们走出公园，今天我很开心啊！

二年级学生日记 篇5

二年级学生日记选编

20xx年12月12日 星期一 天气：阴

今天我在看《爱丽丝漫游奇境》的时候，感到困了，正想睡一觉。就叫我吃饭，我无精打采地说：，让我睡吧。说：不行。我气得火冒三丈，结果把我打得屁股开花，早知道就不那么做了。（董可）

20xx年9月10日 星期六 天气：晴

我今天早上起床的时候，看见有一只蜻蜓在我家窗户那里飞来飞去，它在找，我就把窗户，让它去找。（吴正冬）

20xx年12月12日 星期一 天气：晴

今天，大姨生病了，我很想去大姨，医院太远了。我要去上学，去不了，打个电话，问候一下。（吴正冬）

20xx年12月12日 星期一 天气：晴

有一次，带我去逛街，街上的小轿车、公交车、卡车，都来来的，喇叭声响来响去，吵得跟小狗叫来叫去。！街边上的骑着摩托车的叔叔闯红灯，差一点点就要被一辆大卡车给撞倒。说：安全很重要，千万闯红灯，不然出人命。（刘芯怡）

20xx年12月12日 星期一 天气：晴

记得一次，我要去外公家玩，路上我看见植物，它的果实是绿色的、身上长满刺。我摘了头上，要拿时好痛！我叫了。我再不把它头上了！后来，我又摘了几颗，兴高采烈地。（陈煌林）

20xx年12月11日 星期天 天气：阴

今天，和我玩。我们有时玩捉迷藏，有时跑步。一跳，摔在，真是哭笑。（姚志灵）

20xx年12月11日 星期天 天气：阴

星期五的，爸爸要上班，家里只有我人，，我一点也不害怕。我看电视看得连家里只有我人的事给忘了。（戴鑫昌）

草丛里的虫子

今天的校本课老师带我们出去玩。

我们玩得可开心啦！有在看落叶，有在看蚂蚁，有在看树。

时我看见在草丛里的虫子，这只虫子可大啦！

（戴鑫昌）

今天刚考完试的时候，老师说我考得非常好。终于考了一百分，我开开心心地跳，高高兴兴地抄作业，终于可以松松地下课了！真希望可以快快乐乐地生活着。（戴鑫昌）

20xx 年12月12日 星期一 天气：阴

今天老师让我们看同学们的日记，我们全班都安安静静地看。我还学会了词：五彩缤纷、水果累累、兴高采烈，学了多的词，我真高兴。（水九光）

20xx年12月12日 星期一 天气：阴

今天我回家的时候，有一袋米我家的宿舍门口，我那一袋米，想：我看见过好几次了，次我不知道那是我家的，爸爸打电话给我，我就知道了。我们家没有吃过这种米，我就说：算了，还是把这袋米拉回去吧。

爸爸回到家说：儿子真乖。（陈星）

20xx年12月12日 星期一 天气：阴

今天数学我考了一百分，我兴，我还打了爸爸的电话，爸爸夸我真棒，我笑嘻嘻的。（陈星）

20xx年12月12日 星期一 天气：晴

今天，我到池子里去喂鱼。一到池边，就有鱼儿向我游，个摇头摆尾的样子，我，想要好吃的呀。我抛了些鱼食，就急急地争抢。着急地把水花溅到我手上了。我那高兴的样子，也跟着高兴了。（支帅）

20xx年12月12日 星期一 天气：阴

今天上课，我认真课，放学了，爸爸把我接回家。回家的路上，我看见五彩缤纷的花，非常好看，马路，车子来来，大大小小的我看了眼花缭乱，爸爸把我翼翼地送回家。（张博）

20xx年12月12日 天气：阴

今天我把小闹钟给摔坏了。说：你出钱我帮你买新闹钟。我从自己的储蓄罐里拿出钱，让买了新闹钟。我把它给调好了。（苏培鑫）

20xx年11月24日 星期四 天气：晴

有一次，我被田金山冤枉。他说我偷了他的文具盒。我跟田金山说我没有偷他的文具盒。他不我就让他搜书包 。他搜完书包后没有搜到他的文具盒，我让他搜自己的书包，，他就找自己的文具盒。（支帅）

20xx年11月27日 星期天 天气：晴

今天，我想倒一杯茶给奶奶。我先把杯子一旁，学着大人的样子，放了几片茶叶在杯子里，拿起杯子，跑到纯净水那儿，热水开关，热腾腾的水就冲进茶杯里了。我地把杯子放到桌子上，没过一会儿，就闻到阵清香。

今天的茶味道很呢！奶奶说。

为呀？我奇怪地问。

这是你次泡茶呀，我喝着太好喝了！奶奶说。（支帅）

20xx年12月13日 星期三 天气：阴

不想长大

下一年的9月是个重要的日子，我要到三年级念书了。其实我一点也不想读三年级，老爸老妈不会同意的，我想：我有一根魔法棒那该多好呀！这样就可以把我永远变成8岁，我还要把爸爸变成5岁呢！我要揍爸爸一顿，哈哈！

（况远欣）

12月15日

今天下午我们全校大扫除，我忘了带毛巾，我站了很久，脚都酸了。林老师拿着报纸说：没有带毛巾的同学用报纸擦。我高兴地走到林老师那里向林老师拿了一张报纸，我就开始开心地做事。劳动也能让人快乐！（陈星）

12月14日 星期三

今天，上班很辛苦，下了班还要给我做饭。我看见很辛苦，我要快点写完作业，想帮做点家务事。

（吴正冬）

12月14日 星期三 天气：阴

今天，远欣来我家玩，她要借的书，我叫她跟我打球，她不要，好让她看书。（姚志灵）

12月14日 星期三 天气：晴

今天我在家里要玩电脑，爸爸我玩，怕我玩上瘾。我就跑回自己的房间大哭大叫。爸爸来到房间对我说，电脑小孩子少玩，玩电脑对小孩子学习不好。我听了爸爸的话终于承认了错误。（路文浩）

今天我在家里玩的时候，姐姐起床了，叫我写作业，于是我就去写作业了。我写作业的时候姐姐又去睡觉了。我有字不会写，就想去问姐姐，姐姐呼呼大睡了。（苏志富）

20xx年12月12日 星期一 天气：阴

今天中午，我回家的时候，看见在缝，想缝，就叫给我缝一针，就让我缝了。我没缝好。后来，我仔细地看是缝的。，我又叫给我缝一针，我一心一意地缝，终于学会了。（姚湘湘）

20xx年12月14日 星期三 天气：阴

我学会了自己洗头

今天，家，我自己学洗头。我在头上倒了洗发精，搓呀搓，搓出泡泡来。隔壁的毛毛在旁边叫：的头像奶油蛋糕。我一照镜子，真像。搓了一会儿，我用清水把头上的泡泡洗得干干净净。我终于学会洗头了。（支帅）

20xx年12月12日 星期一 天气：阴

有一次，我睡觉的时候，身子反，就做了一场可怕的梦。梦见人压着心脏，还掐脖子。我心惊肉跳地睁开眼睛再睡觉。天亮我才睡着。从此我反着身子睡了。（苏志雄）

二年级学生日记 篇6

晚饭后，我和爸爸妈妈出去散步。

夕阳下在街上洗澡，就像披了一件金披风，很美。走在街上，我们有说有笑，更别提有多开心了。突然，一个袋子“从天而降”，重重地摔在地上，“咣当”一声。包里的垃圾溅得到处都是，很难闻。肮脏的垃圾在整洁美丽的街道上显得很突出。我抬起头，看到街道两旁装饰精美的窗户，摆满了一盆盆鲜花，灯光柔和，太美了。我不敢相信这袋垃圾被扔出了那个漂亮的窗户。不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不文明。”我生气地说。妈妈还说：“是的，有一些人只把家里打扮得干净漂亮，却一点也不关心公共环境。”

我们边走边聊。这时我觉得有点渴，就买了根冰棍，把包装纸扔在地上。妈妈看到了，说：“露露，你忘了刚才路上发生的事了吗？”妈妈的话提醒了我，我的脸突然变红了，于是我弯下腰捡起包装纸扔进了垃圾箱。

我认为关注文明，关心公共卫生是我们的责任。要时刻提醒自己从我做起，以身作则，用实际行动美化我们的生活环境。

二年级学生日记 篇7

上周末，爸爸带我去饭店吃饭，点菜时，我发现有一道芒果虾仁饭。一看到“虾仁”二字，我就毫不犹豫的在上面打了一个勾。

服务员很快就把饭端了上来，我一看，哟呵，白花花的米饭，金灿灿的虾仁，黄澄澄的芒果，看着真诱人！这饭还送了一杯椰奶酱嘛，是新品种吗？我迫不及待地把酱倒进饭里，稍微搅拌下，挖起一勺塞进嘴里，慢慢地品尝起来。哎哟，怎么是我最不喜欢的甜腻腻的味道！这让我大失所望，可我是男子汉呀，不能只吃这一口！于是我不尝味道，直接吞了几口。等吃了一半后，我实在吃不下去了，只好小声和爸爸商量：“爸爸，这饭太腻了，我能和你的换一下吗？”

虽然爸爸同意了，但我还是很难过，这绝对是我最后一次吃虾仁饭了。

最新二年级小孩的日记(范例十二篇)

如今我们不用花费多少力气就能找到优秀范文，范文是学习写作的有效方法之一，您有尝试去了解好用的范文吗？感谢您的阅读幼儿教师教育网推荐您接下来看一下“二年级小孩的日记”，愿通过本文您能够解决困扰您的问题！

二年级小孩的日记【篇1】

我们六一儿童节下午我们玩的游戏有：抢椅子、贴鼻子……

我们在抢椅子我们放了三个椅子然后找了两男两女。就开始了，老师放了音乐，音乐什麽时候停她们就什么时候坐下去。现在开始了，音乐停了一个女的`输了。

我们现在再玩贴鼻子，先画好一个人头，在开始。珊珊贴的时候我们都目不转睛。但是，珊珊贴着贴着贴到嘴巴去了，我们都哈哈大笑。粗心大意的珊珊这下糗大了哟。但她自己也在哈哈的大笑起来。

今天，易老师的笑容一直洋溢在嘴边。真快乐！

二年级小孩的日记【篇2】

六一儿童节那天，我们放假了。我和妈妈一起回家帮外公收麦子。

我们来到麦田里，看到一大片金灿灿的麦子像给麦田铺上了一块金色地毯。远远望去，一辆收割机像个“大怪兽”一样在田里不停地来回穿梭着，直接把麦子吃到肚子里，然后又从旁边吐出麦杆。我问妈妈：“我怎么没有看到麦粒呢？”妈妈笑着说：“麦粒在机器的机仓里装着呢，等机仓填满了就可以倒出来了”。

十分钟过后，麦子就收割完了，我帮外公撑袋子，把麦粒一袋一袋装好，然后又把麦子拉回家里。外公的脸上洋溢着喜悦的笑容，他说：“今年的麦子大丰收了”。

这个六一儿童节过得真有意义。让我懂得了只有靠自己的劳动，才会有收获。

二年级小孩的日记【篇3】

6月1日 星期x 天气x

六一是儿童的节日，学校要召开一次盛大的服装秀。早早地我们就开始准备了，盼望着这天的到来。

早晨，同学们化装成各种各样的卡通人物。男生们有蝙蝠侠、骑士、x国队长、王子等，个个帅气无比。女生们大多是公主，白雪公主、爱丽丝、古代公主等，人人端庄大方。我觉得还是装扮成动物比较新颖。于是我穿着绿色的壳，绿色的尾巴，绿色的裤子，打扮成一只绿色的乌龟。

庆典开始了，我们集中在操场上，欢庆这个属于我们的节日。阳光照在美丽的操场上，同学们按照自己的装扮，摆出各种造型，合影留念。我穿梭在其中，和同学们嬉笑欢闹，仿佛穿越到了古代，又好像来到了神话王国。校园到处是欢声笑语，连老师们也被我们的欢乐感染了。

希望下一个六一快快来到，因为我迫不及待想要长大。

二年级小孩的日记【篇4】

学校举办了丰富多彩的游园活动，我和同学人玩得不亦乐乎！我们班的活动是夹弹珠，只要在30秒以内夹出10个就算满分，这可难不倒我，我轻而易举地完成了！

接着我来到了一班，那是我感觉最有意思的——保龄球，在我的前面整整齐齐地摆着9个瓶子，我快速地捡起了球，使出了吃奶的力气扔了出去，球滚啊滚，滚啊滚，我多么希望它能打倒所有的瓶子，我在心里祈祷着……可人算不如天算，它竟然在离瓶子不远的地方停了下来，哎呀！我一个瓶子都没打中，他们就宣布结束了。

快乐的时光总是过得这么快，不一会儿游园活动就结束了。吃着香喷喷的奖品，我高兴得笑了。窗外的雨也唱起了动听的歌。

二年级小孩的日记【篇5】

今天早上，我老早就起床了。我连背了三篇《日有所诵》。吃过饭后，我自觉地写了《寒假作业》。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都夸我是好孩子。我心想：受表扬真容易，只要自觉写作业就行了。

我突然想起以前的一件事。有一天爸爸在门外敲门，我赶紧去写作业，爸爸就在门外站了一会儿，妈妈回来问爸爸为什么不进去，爸爸回答说:我把钥匙忘家里了，含含却不开门。”妈妈打开门看见我正在写作业，他们高兴的笑了。妈妈说她最爱看到我认真的学习。

二年级小孩的日记【篇6】

到了下午，学校进行了买卖图书的活动，让同学们把看过了的书互相交换或买卖。不一会儿，就有两个同学来到了我的书前，看了看，我激动的说：“要买吗”，买一本书送一张贴画，于是，他们买了一本书，我高兴极了，因为这是我赚到的第一次钱，接着，陆陆续续有同学来我这买书，没人的时候，我也不闲着，也到同学的铺子前了面买了几本书，又以比较高的价钱卖了出去，这样又赚到了一点钱，就这样，一直买到放学时，我一股脑将全部书以超低价卖了出去，于是我就高兴地回家了。

这真是个有快乐而意思的六一儿童节。

二年级小孩的日记【篇7】

这是我上小学后的第一个六一儿童节。一大早，我穿上了最帅气的衣服高兴地来到学校。在南门，看到许多装扮成卡通人物的老师在派发糖果，我也得到了一份礼物，我特别高兴。

来到教室看见了好多阿姨在给我们布置教室，大家都开心地玩了起来。教室里有好多游戏，其中我最喜欢的是用筷子加乒乓球的游戏，它的规则是一分钟加5个乒乓球就算赢?我用筷子小心翼翼地瞄准一个接一个放到盆子里我一共加了5个。我完成了任务，得到一个“钞票”。下午我们还看了电影《小鬼当家》，我们真幸福！

这真是一个难忘的六一节！

二年级小孩的日记【篇8】

大街上有一手拿着气球、一手拿着零食，边走边吃的小孩；还有双手抱着自己精心挑选的礼物，跟在爸爸、妈妈后面小跑的哥哥、姐姐。公园里到处都是兴奋的人群，几乎所有的游乐项目都排起了长队。商场里涌出来的人们手里都是大包、小包，涌进去的人们都争先恐后地往里赶。人们好象已经忘了曾经给我们带来巨大影响的“非典”。“非典”使我们的欢笑少了，是“六一”儿童节给我们带来了欢声笑语，连大人们都仿佛又回到了童年。

二年级小孩的日记【篇9】

上午，妈妈带我去超市，给我买了很多我最爱吃的零食，有薯片、海苔、果汁等，回到家我吃得津津有味！下午，妈妈带我到小区广场画画。物业的叔叔阿姨给我们准备了很多的扇子，扇子上面有各种各样的图案，还有很多的水彩。我选了一个“海底世界”，非常美丽！扇子上有两条小鱼，一只海星，还有海马，上面种着海草……

我拿着自己绘画的扇子，开开心心地回家了。

啊！这可真是一个美好的六一儿童节！

二年级小孩的日记【篇10】

上小学的第一个六一儿童节，我过得很开心。奶奶带我去了东湖公园玩。

我玩了遥控船、套圈圈、小火车，最开心的就是喂小兔吃东西。中午，奶奶还和我去吃了我最喜欢吃的寿司，我吃了很多不同的`寿司，吃的很饱、很饱。

这天的六一儿童节，我过得非常开心。

二年级小孩的日记【篇11】

星期五，我们学校举行了“迎奥运，庆六一”少先队检阅式活动。这天早上，我起得早早的，穿上新校服，白球鞋，挂上红领巾、校牌，高高兴兴地来到学校。过了一会儿，老师叫我们整理好着装，带上椅子到操场去集合。先进行了一些仪式，然后比赛开始了。我们班排着整齐的队伍精神饱满地喊着响亮地的口号“勤学习、健身体、为奥运、齐努力，北京奥运，加油加油！”出场了。

就这样从一年级到六年级排下去。 最后，我们班得了第二名。我们高高兴兴地回到教室，痛痛快快地喝饱了饮料。

二年级小孩的日记【篇12】

2月25日 星期六 小雪

今天我把奶奶煮的一大碗面条都吃完了，奶奶夸我是好孩子，说我的表现不错。

在奶奶眼里我吃得多，长得胖胖的就是好孩子；在爸爸妈妈眼里我能慢慢独立起来就是好孩子；在老师眼里讲文明、守纪律、爱学习的就是好孩子。

在不同人的心目中好孩子的标准是不同的。

教师节日记怎么写小学二年级

建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。以下是小编整理的教师节二年级日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师节日记怎么写小学二年级 篇1

在9月10日教师节来临之前，同学们都在想该送老师什么礼物呢？我们下课都聚在一起，叽叽喳喳讨论不停，有的说送花，有的说送笔，还有的说送本，我也一直很苦恼不知道送什么礼物。

回到家里，妈妈给了我一个建议：让我送老师喉片。哈哈，这个好有创意，我决定送给语文老师、数学老师、英语老师和音乐老师，因为他们都是说的最多用嗓子很累的哦。妈妈把她的医保卡给了我，我自己去药店买了四盒喉片。

到了教师节那天，我拿着礼物到学校都一一送给了老师，送完后我心里忐忑极了，其他同学都送的花只有我送的喉片，老师会喜欢吗？到了最后，听到老师说谢谢大家的礼物，我的心终于落地了，我的礼物也是老师喜欢的，我的礼物是独一无二的。

谢谢您。我亲爱的老师，您辛苦了。

教师节日记怎么写小学二年级 篇2

今天早上，在我进学校们的那一瞬间，我听见了那些初中部的哥哥姐姐们见到老师进校门就喊：“老师，教师节快乐”，我听到以后，才想起来，今天是教师节，我忘记了带鲜花。

进到班里，看见同学们把一束一束的鲜花递给老师，我不禁的感到了惭愧，于是，我想通过自己好好完成作业，上课好好回答问题，让老师少一些麻烦事情，多一些顺利轻松。

在我们的学习上，我们时时刻刻都离不开老师。老师教会了我们怎样写出一手漂亮的好字，教会了我们怎样写出一篇绚丽多彩的文章，教会了我们怎样养成各种各样的好习惯，老师教会了我们一切。

老师就像是我的照明灯，在黑暗中为我照明。老师就像我的太阳，让我从清水池变成那五彩缤纷的五彩池。老师是我这一生其中最重要的人之一。

希望老师教师节快乐！

教师节日记怎么写小学二年级 篇3

今天是九月十日，是一年一度的教师节，是老师们的节日。我想说说我们的翟老师。

翟老师教我们已经三年多了，我们和翟老师也建立了深深的感情。翟老师对每位同学都非常的关心。记得刚上一年级的时候，由于我的眼睛弱视，翟老师就把自己家里带椅子的桌子搬到了学校，让我和几位戴上小眼镜的同学可以坐在前面。

翟老师每天放学很晚才回家，总是放学了，翟老师还总是在学校里辅导同学，我们都走了，翟老师还在班里为我们批改作业。

我们都非常地喜欢翟老师，虽然有时候也发脾气，我知道那是翟老师想让我们每位同学都学好才发的脾气。翟老师对我们班的每位同学都非常有耐心，关心着每一位同学，不偏向任何一个学习好的，也不放弃任何一个学习不好的。

今天，翟老师一定也非常开心，因为妈妈说翟老师作为榜样教师上台演讲了！我希望翟老师每天都开开心心的！祝翟老师和所有的老师节日快乐！

教师节日记怎么写小学二年级 篇4

XX年09月07日星期三天气：晴

一天早晨，当身穿粉红色的短袖衫的小英翻开又一页日历时，不由地楞住了，只见那一页日历上清楚地映着“九月十日，中国教师节”这几个醒目的大字。“教师节”是中国所有的老师共同的节日，这使小英不由地想到了平时对同学们和蔼可亲，慈爱如母的班主任陶老师。

陶老师平时教学有方，她从不对同学们所提的课外问题含糊其辞，而是很认真地回答，而是很认真地回答，而且她对同学们十分关怀，记得有一次，在冬天，小英发烧，还是她冒着大雪把小英背到医院的。今天我一定要送给陶老师一件她最满意的礼物！小英暗暗想着：可是送什么呢？这时，小英看见了屋后山坡山的那些野菊花，灵机一动，心想：陶老师不是曾说过她最喜欢菊花吗？今天我就采点野菊花送给她吧！她一定会高兴的。想着，小英便快步走到了屋后的山坡上。现在虽然是初秋，但是仍有些野菊花正临风傲立着。

小英仔细地采着那些花瓣整齐，带有新鲜露珠的花，因为她心想那些一定是最美最香的。采了许多后，小英便把花带回家，用干净的红毛绳系成了一个漂亮的花束，自己头扎蝴蝶结，系好红领巾，背上小书包，手捧花束高高兴兴地上学了。

一来到学校，现在才６点５０左右，还没有同学来校，可是陶老师已经早早到校，在班里打扫卫生。小英悄悄地来到老师的办公室窗前，窗户是开着的，靠窗边是陶老师的办公桌，上面放着一个地球仪，一瓶“红岩牌”钢笔水，一个展开的.日历和一本语文课本，课本上放着一副眼镜。显然，昨晚陶老师一定带着它在微弱的灯光下在为同学们批改着作业。想着陶老师看见花束菊花放进了桌上的笔筒里。而手中的那一束呢？小英要把它当面送给陶老师，伴随着一声“教师节快乐”的问候和一声小小的祝福。

教师节日记怎么写小学二年级 篇5

今年的9月10日是我上小学以来度过的第二个教师节。去年的教师节我们刚上小学，跟老师们还不太熟悉。一年过去了，我们在老师们的辛勤教导下已经成长成为光荣的少先队员了。在这一年中，我们从老师那里学到了好多好多的知识。为了感谢我们的老师，在教师节那天，我们班几乎每个同学都送了花或贺卡给老师。梁老师那天还收到了一束特别大的花，她拿到教室的时候，我们全班同学都发出了惊叫声。后来梁老师和那束花还上了电视呢！

我们梁老师以前的学生都从厦门大学毕业了，还是在每年开学的时候来帮助梁老师做开学前的准备工作。我的婆婆以前也是一名小学教师。每到过节的时候，她的学生也都会买礼物来看望她。她的那些学生有的我都要叫他们爷爷奶奶了。我以后毕业了，也一定会记住教过我的老师们的。等我长大了，我也要当一名教师，教好多好多的学生。妈妈说，这叫“桃李满天下”。

教师节日记怎么写小学二年级 篇6

我的老师姓潘，她是一个严格要求的老师，可你不知道的她也有温柔的一面。

上个星期五下午，余至博不知道被哪班的同学给撞了，头上破了个窟窿，鲜血直往外流，他的手上，脖子上，衣服上都沾满了鲜血，和他一起玩的许多男生这时跑回来大声喊道：“余至博头上流血了。”我们一听赶紧跑到外面一看，真的，他的头上在流血，还惊恐地四处乱看，手一直捂着伤口，我开口说；“赶紧送他去校医室呀。”他一下子回过神来，拼了命似的向前跑。一进校医室，校医就叫他坐下来，然后我叫他哥哥赶紧打电话给爸爸妈妈，回来之后，我发现他眼睛红红的，像是哭过。这时潘老师也知道了这事情，马上赶往校医室去了。

啊。敬爱的潘老师，您就是这样，无微不至地关爱着我们，像一位辛勤的园丁，无怨无悔地抚育我们成长。我为有您这样的好老师感到自豪。

教师节日记怎么写小学二年级 篇7

把亲情换做友情，把友情换做师生之情。感恩教师，感恩教师节。

教师节的钟声已快敲响，就在这时，我想起了班主任徐老师的辛勤与劳累。平时，最爱吃粉笔灰的是她，最任劳任怨为我们遮风挡雨的`是她，最重视我们学习而不求回报的还是她。亲爱的老师，您累了吧？我愿在第一时间为您送上一杯暖暖的温水，用毛巾擦干您满脸的汗水，老师，您信吗？

教师节快到了，我愿送千千万万朵花束，表达我对您的养育之恩。

祝老师在即将到来的节日里节日里幸福快乐，万事大吉。

教师节日记怎么写小学二年级 篇8

今天是教师节，是令我难忘的日子。

早晨，同学们陆陆续续来到校门口。只见一位老师老师站在校门口，迎接同学们地到来，同学们都争先恐后地送给老师礼物，有的同学敬了个礼;有的送束鲜花，还有的鞠躬……

小华先向老师鞠了一躬，然后，把一大束美丽的鲜花献给老师。小美也先向老师鞠了一躬后，又把一张漂亮的贺卡送给了老师，然后，对老师说了一句祝福的话：“老师，你辛苦了，节日快乐！”老师摸摸她的头，说：你们真是好孩子，谢谢你们的礼物，也祝你们好好学习，天天向上！

大家笑了，这笑声一直传到远方……

今天真是令人难忘的日子呀！

教师节日记怎么写小学二年级 篇9

马上就要到教师节了，我要祝愿我的老师节日快乐！并感谢为了我们辛勤工作的老师们。

首先要感谢我的班主任数学老师贺老师，他就像一位亲切热情的大哥哥一样，每天带领我们攻破一道道数学难题，让我们学会思考和计算，还关心着我们在学校的生活。有一次我的脖子落枕了，老师还帮我按摩脖子，让我很感动，我们都很喜欢亲切的贺老师。

还要感谢语文老师朱老师，她对待我们就像妈妈一样，有时候温暖、亲切，有时候又很严厉，她讲的语文课特别有趣，还经常给我们读好听的故事书，让我们学会更多的知识。

还有年轻漂亮的英语老师闫老师，每天教我们读英语，唱英语歌曲，做好玩的英语游戏，让我慢慢爱上了英语课。

还要谢谢音乐老师刘老师，教我们唱动听的歌曲；体育老师教我们锻炼健康的身体；美术老师教我们描绘美丽的图画。

谢谢所有的老师们，你们为了我们辛苦的付出，我也要好好学习、全面发展，回报老师，祝老师们教师节开心、快乐！

教师节日记怎么写小学二年级 篇10

9月10日星期五天气晴

今天，是教师节，是老师们的节日。

早上，我把昨晚做的花和两张小太阳贺卡装进书包里，就一蹦一跳地上学去了。到了学校，我对着每一位老师说：“祝您节日快乐！”进了教室，我就把教师节礼物送给老师们。郭老师发现我做的花里有一根棒棒糖，笑得合不拢嘴。

下午，我们全班准备给郭老师做一个惊喜。于是我们买来了许多气球，一人拿一个气球，等郭老师来了，我们就把气球往上抛，表示对老师的'祝福。郭老师来了，我们马上把气球往上一抛。老师先是吓了一跳，然后又眉开眼笑。这时老师宣布教师节典礼正式开始。说完，老师们从门外进来了。郭老师见老师们来了，就把蛋糕拿了进来，切开蛋糕，把蛋糕分给老师和同学们。我们就大口大口吃起了蛋糕。

这真是一个别样的教师节啊！

教师节日记怎么写小学二年级 篇11

今天是教师节，我买了两支花，还有我自己做的蛋糕。我拿到学校，同学们都说我做的不行，可我不信，我没这么差！早上顾老师的教室，我把一枝花和蛋糕给了顾老师。当我拿起第二块蛋糕时，徐老师走了。到了大课间，我把礼物送给了徐老师，徐老师脸上露出了一丝甜甜的笑容。中午，我把最后一块蛋糕给了苏老师。做到坐位上还有一块蛋糕，给了张田田，张田田说“这蛋糕香香的，放到嘴里要柔化的，真好吃！”她还要秘诀呢！今天真开心啊！

教师节日记怎么写小学二年级 篇12

教师节前一天，我还忙着给老师准备礼物。

期盼中，教师节终于来到了。

清早，我背着圆滚滚的书包走进教室，把礼物藏在书桌里。同桌好奇地问：“你的书包里装的是什么?”我神秘地一笑：“到时候你就知道了。”

上课铃响了，老师笑容满面地出现在教室门口。

魏文堋马上说：“祝老师节日快乐。”其他同学也跟着说了起来，快嘴的吴佳琦又加了一句：“祝老师越长越年轻。”大家笑了起来。还没等老师说话，我连忙跑到前面，把鲜艳的大红花戴在老师的胸前。鲜艳的.大红花映红了老师的笑脸，老师高兴得合不拢嘴，连眼角的皱纹都舒展开了，一下子年轻了好几岁。

这次和老师一起过教师节，大家都很快心，给老师过节真好!

教师节日记怎么写小学二年级 篇13

今天，是9月10日，我们迎来了一年一度的教师节。

早晨，学校举行了隆重的升旗仪式，仪式上，同学们纷纷向尊敬的老师致词，表达了自己的感激之情。

上课了，第一节是语文课，郭老师走上讲台时，同学们争先恐后的跑到讲台前，送上自己带的鲜花和祝福。郭老师收到了这么多鲜花，显得非常高兴，抱着这一大堆五颜六色的`、很漂亮的花，脸上露出幸福的微笑。

老师，我有很多话要对您说。老师，谢谢您，是您教会了我们学习；谢谢您，是您让我们懂得了很多道理；老师，谢谢您，是您，带着我们，走向知识的海洋！

老师教给我们了这么多，我们应该用什么来回报老师呢？当然是教师节送的一束鲜花，一句祝福，还有平时优秀的表现和考出一个好成绩。

老师，谢谢您教给我们了这么多，我一定要用优秀的成绩来回报您平时的辛苦！

教师节日记怎么写小学二年级 篇14

教师节前一天，我还忙着给老师准备礼物。

期盼中，教师节终于来到了。

清早，我背着圆滚滚的书包走进教室，把礼物藏在书桌里。同桌好奇地问：“你的书包里装的是什么?”我神秘地一笑：“到时候你就知道了。”

上课铃响了，老师笑容满面地出现在教室门口。

魏文堋马上说：“祝老师节日快乐。”其他同学也跟着说了起来，快嘴的`小琦又加了一句：“祝老师越长越年轻。”大家笑了起来。还没等老师说话，我连忙跑到前面，把鲜艳的大红花戴在老师的胸前。鲜艳的大红花映红了老师的笑脸，老师高兴得合不拢嘴，连眼角的皱纹都舒展开了，一下子年轻了好几岁。

这次和老师一起过教师节，大家都很快心，给老师过节真好!

少年写的日记(范例十二篇)

在当代我们经常需要处理各种在线文档尤其是网络文件，大多数写作的人，都需要范文作为参考。 合理的结构设计能够让读者更好地理解文章，得出正确的结论，栏目小编为了您的满意不遗余力地打造了“少年写的日记”，欢迎你留存我的作品一起分享美好的创意世界！

少年写的日记 篇1

我身边的追梦少年

“神州号”载着中国飞天梦飞上了茫茫的太空。

“嫦娥号”装着中国探月梦飞向了浩瀚的宇宙。

中国探海梦乘着“蛟龙号”潜到了神秘的深海海底。

周英明想成为“土行孙”背着中国探地梦钻入地壳深处。

唐山地震、汶川地震、玉树地震、雅安地震、岷县地震等，每一次大地的颤抖、痉挛都让无数的房屋顷刻间轰然倒坍。倾斜的墙体、横七竖八的行条、满地破碎的砖瓦，让人触目惊心、伤心不已。最让人痛苦泪水倾洒的是那废墟上斑斑殷红的血迹、废墟下微弱的呼救声和已经失去生命的冰冷的尸体。

我国伟大的汉代科学家张衡发明了地动仪，当时地动仪就能准确判断何时何地已经发生了地震。时至今日，依靠现代科技不仅能判断何时何地发生了地震，还能知道地震的强弱级别。为什么不能像预报天气变化一样预报地壳运动的变化呢？你看，我国的风云系列“天眼”能够准确预判何时何地会有台风、雨雪、霜冻等天气。但科学家会告诉你预报地震的发生是世界性的科技难题，以目前的科技水平还不能做到。

《封神演义》里的土行孙能在地底下自由行走奔跑，尽管这是神话，但它却寄托着我国古代人民的探地梦。古代的飞天梦、探月梦、探海梦在我国科学家的努力下都已圆了，探地梦也必将梦圆。周英明要努力学习科学知识，将来加入到研究地质的行列，成为一个“土行孙”，钻到地壳深处，掌握地壳运动动的规律，使我国能准确预报地震会在何时何地发生。

少年写的日记 篇2

努力中的12岁少年

如果说我们还没有辜负12岁以前的幸福时光：大量读书充实了漫长的成长，游历强健了体魄，生活好习惯基本养成；那么今天，少年郎就没有理由不拼搏，为理想也得努力。只是在当今异常复杂的局面下，家庭教育要承担责任，父母要把握努力方向。

新学校的初中生活已经体验一月有余，有学习超负荷和节奏紧张的难度，有与同学老师熟悉的过程，不过基本适应没有问题。我们想利用这个国庆节假期读读闲书，来舒展筋骨；再总结一下，把握未来一段时间的学习方向。

经过协商，我们放弃了前期预定的假日出游。本来行同学已经按要求诵读了古文《石钟山记》《岳阳楼记》《滕王阁序》，熟读了徐霞客的《武夷山游记》，我们打算去拜访石钟山、岳阳楼、岳麓山、滕王阁和武夷山。但这样的美好计划似乎有点奢侈，也不想被堵在路上，就延期执行，安心居家补缺差读圣贤书吧！

少年写的日记 篇3

每个人都有属于自己的青春，然而每个人的青春也是截然不同的。

一转眼，当初那个牙牙学语的我已上了三年级，至今自己回想起来还有些念念不舍。记得曾经的我，是一个羞涩的女孩。坐在那个角落里。每当老师提问题时，我的心怦怦地跳个不停，我不知道那个答案是否正确，因此我不敢举起那双手，心想：“算了，还是听老师公布答案吧”。但是当老师公布答案后，我才恍然大悟。原来我的答案是正确的，为什么我这么不相信自己呢？那时的我也在迷茫！

如今的我上六年级了，我的成绩名列前茅。我为我的成绩而自豪，当然，我的父母也是。这六年来，我一步一个脚印艰辛的走过来，无论遇到多大的困难，我始终不放弃。因为我坚信荆棘的道路上总会开出美丽的鲜花。现在在课堂上的我，勇敢地举起手，坚强的面对每一个困难，回答每一个问题，绝不逃避！而我的青春，则是在这样的环境中挺过来的！

青春是童年的影子，虽然不像童年那么纯真，快乐，但是它只是意味着一个新的开始。我爱青春，爱青春里的每一天！

少年写的日记 篇4

参观少年宫-周记200字

这个星期三，就是我们去学工的一天。这次活动的主要内容有：真人CS、步调一致和如何缓救病人。这次学工也是我最喜欢的一次！

学工刚刚开始老师恐怕待会下雨，所以老师先让我们来步调一致。

步调一致的游戏规则是这样的：四个人一小组，然后踩在两块木板上，然后前进，比赛分为半决赛和总决赛。最后我们得了个第三名。

接下来的就是我们班男生梦寐以求的真人CS了！一开始老师先跟我们介绍了一下武器装备和游戏规则，然后比赛就开始了。

一开始我就先进了大本营里，掩护我们队的进攻，过了一会，我也开始了进攻，突然听到一声，原来我中弹了，我就急忙躲进了墙的后面。

少年写的日记 篇5

国庆节朗诵稿：少年中国说

女：日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。呜呼！我中国其果老大矣乎？

男：梁启超曰：恶，是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在。

合：少年中国说梁启超

集体：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

男女合：少年中国者,则中国少年之责任也.

集体：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

男：少年智则国智，少年富则国富

集体重复：少年智则国智，少年富则国富

女：少年强则国强，少年独立则国独立

集体重复：少年强则国强，少年独立则国独立

男女合：少年自由则国自由，少年进步则国进步；

集体：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

插舞蹈：配乐少年中国说

合：今天，中国少年说

女：新起点

男：大道畅

女：教领先

男：英才降

女：育人为本

男：改革创新

女：促进公平

男：提高质量

女：百年大计

男：千秋大业

女：民族复兴

男：壮我华邦

男：红日初升，

集体：红日初升，其道大光。

女：河出伏流

集体：河出伏流，一泻汪洋。

男：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。女：乳虎啸谷，百兽震惶。

集体：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶

男：鹰隼sun试翼，女：风尘吸张。集体：奇花初胎，矞矞（yu）皇皇。

男：干将发硎，女：有作其芒。集体：天戴其苍，地履其黄。

男：纵有千古，女：横有八荒。集体：前途似海，来日方长。

少年写的日记 篇6

人物：雪娘（雪孩子）

图片如下：

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或则私信我并附上问题地址索要图片,不然谁会知道你在说什么(无问题地址、非问题提问者皆不予回复)。

麻烦请及时采纳,谢谢！

奇异太郎少年的妖怪绘日记雪娘

完全看不懂其他人在水什么。。。。

博丽灵梦

是东方project的游戏里的，没有动漫。要说有动漫的话也就出了一集就坑了，名字叫梦想夏乡。不过传言今年再做第二集了==。。几年一集。。。

还有个mv-幻想万华镜很不错。

来自动漫《中二病也要谈恋爱》

奇异太郎少年的妖怪绘日记雪童子

少年写的日记 篇7

笔下的青春是美丽而神奇的，现实的青春是寂寞与快乐混杂的。不只有春天是青春的，冬天漫天雪纷飞依旧是青春，只不过是躲了一些凄冷与纯洁罢了。青春不仅是嫩芽，秋天飘落的树叶也是青春，只不过多了一些枯萎与金黄罢了。只要你有一颗青春的心，那就会有一份独特而又不缺韵味的青春。只要你有一颗青春的心，就会有一生的青春。蓝天下的青春是绚丽的，乌云下的青春是多样的，紫萝花下的青春是娇艳美丽的，五彩的青春赋予五彩的年华。孕育出那本青春的日记，谱写出那份别样的清楚情怀。

少年写的日记 篇8

在青年节念青春-五四青年节心情随笔

五四是个年轻的日子，是青春的象征。在五四这天我们纪念我们的青春，我们怀念我们的高中时代。

夜间是夜猫子出动，起床刷朋友圈的好时段，宁静的夜，可爱的文字，温馨的瞬间皆在此时涌动，一个个跳动的字符，一串串飞扬的文字，一张张活力的照片，在五四这天被无限放大。猛然间，一条朋友圈映入我的眼帘，触动我的神经，扰乱我的思绪，脑海里闪现出高中时代美好温馨，并肩作战的日子。

高中的日子里，印象最深的还数高考倒计时时班主任站在讲台上语重心长地说着：以后分开了就很难凑在一起了。外边强颜欢笑地自己心里清楚地知道作为过来人的他说的都是真的。在衣柜的某个角落那条曾被我们嫌弃的校服，如今穿起来是另外一种味道;在书柜的某个角落那些曾让我们喊苦喊累的一叠叠的试卷，如今拿起来是另一种怀念还记得你为了看你所谓的男神而在有他的操场上傻里傻气地跑了两圈吗？还记得你偷偷地逃课而只为了去食堂三楼的火锅吗？还记得你悄悄地拿起书包在那争分夺秒地跑向宿舍只为第一个接到洗澡水吗？还记得每一个还记得都是一种对青春、对高中的怀念，怀念的味道好像初恋般甜如蜜。

高中，没有硝烟的战场，只有吵闹的课间;没有冷场的空间，只有嬉闹的宿舍;没有恶心的饭菜，只有妈妈味道的饭堂。晚修回去，跟宿管阿伯寒暄一声，宿舍熄灯宿管阿伯拿着手电在宿舍查房，调皮的我们还会和老伯吆喝上几句。

这就是青春，是属于我们的高中的青春。在五四我们纪念我们的青春，我们怀念我们的高中时代。

少年写的日记 篇9

有人说青春是匆匆人生中易逝的年华，也有人说青春是一种永恒的心态，还有人说青春是擦身而过的嫣然一笑，是滔滔激流中的奋力一搏。其实，青春是色彩缤纷的。

青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋，深远辽阔，富于幻想。

青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原，充满无限生机和活力。

青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私奉献。

青春是白色的，如云如月，犹如一张白纸，爱画最新最美的图画。

青春是无色的，像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放纵它，遗憾终身；驾驭它，乘风破浪。

青春是彩色的`，拥有了它，便拥有了七彩的人生。

青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌年轻的我们拥有多彩的青春，是否应该骄傲地面对蓝天，给青春一个奋斗的理由？

少年写的日记 篇10

竞选十星少年-小学生日记400字

昨天下午，郭老师说班里要竞选十星少年，要求大家回家想一下自己可以竞选什么十星少年，并准备好演讲稿。回家后，我想了一下，决定竞选爱护公物星。

今天上午，竞选快要开始的时候，我心里有些紧张，尤其当任恒毅告诉我，他也要竞选爱护公物星时，我更感到有点忐忑不安。不过，从一年级开始，每天放学后我都会留下来，把教室地面上的纸捡得干干净净，把桌椅摆得整整齐齐，接着擦干净黑板和墙裙，然后轻轻地关好窗户、关好灯、锁好门，最后一个离开教室。想起这些，我的心情渐渐平静了下来。

开始竞选了，我大步流星地走上讲台，拿出演讲稿开始了我的演讲。刚开始我有点紧张，读着读着心情就放松了，读得也更加流利了，演讲结束，同学们给予了我热烈的掌声。后来大家纷纷举手表示同意，还有的同学举双手赞成。

竞选结束后，我如愿地当上了爱护公物星，获得了成功。我想：老师和同学们信任我，我一定不会辜负他们的期望，做老师的得力小助手，同学们的好伙伴，为建设一个更加美好的267班继续努力！

少年写的日记 篇11

我认为当前绝大多数是独生子女的青少年、特别是城市中的青少年，聪明、灵敏，活泼、健康，知识面宽，有着很好的成长条件。特别是由于大众传媒的作用，成熟得比以前任何时期都快、都早，是非常可亲可爱的一代。然而他们也有一些极需克服的弱点，我感触最深的是在性格上的脆弱性。他们的生长环境比较优越、挫折、困难遇到的少，读书浅尝辄止，遇到困难萎缩不前，依赖性强。因而在他们成长和成功的路上，是需要勇往直前坚持到底的精神的，所以，我对书中谈到要坚持才能成功的地方很有兴趣，也有同感。坚持是成功的重要一环，挫折、失败离成功只有一步之遥，而跨越这一步的关键是对既定目标坚持到底。本书中对坚持到底就是成功，有许多精辟的论述及格言、警句，我从中学习到以下几点：

一、坚持是成功的必经之路。成功是衡量人生价值的尺子，它是人类自我实现的需要成功是人生一种境界。因而成功成为人人追求与向往的目标；但是，确定的目标并非一蹴而就、轻易达到。比尔盖茨也说命运中总是充满了不可捉摸的变数，达到成功的目标是一个过程，在这个过程中要遇到坎坷和失败，要付出代价。所以能否知难而进，战而胜之，对确定的方向契而不舍，坚持既定目标则是重要的一环。我曾遇到两位高中毕业没考上大学想出国留学的年轻人。他们在学校学习成绩都不大好，为了出国留学一起去参加雅思培训班，但是，第一期均末达标，学第二期两人又差零点五分没过关，这时他们就想放弃了，一个说我们已经尽了努力还过不了关，再学也没希望，现在找个地方去打工一个月也挣一两千块钱，够自己养活自己了；另一个还是想完成学习，争取达标，但又觉得已听了两次讲课，再听一次怕听不进去，还是考不好。这两个孩子在同家长反复商讨后，前者放弃学习，留在国内打工，后者在父母劝导下又学了笫三期并且过了关，现在留学在澳大利亚。我并不是说出国留学比留在国内打工就是成功，而是说要达到既定目标必须坚持、坚持、再坚持。没有契而不舍坚持到底的精神，极易半途而废。

二、坚持才能将弱点转化为力量。比尔盖茨说：无论遇到什么不公平不管它是先天的缺陷还是后天的挫折，都不要怜惜自己，而要咬紧牙关挺住，然后像狮子一样勇猛向前。当前在顺境成长着的青少年，性格上的脆弱性，很重要的表现是缺乏承受挫折的耐力，不能以积极的心态适应生活。缺少像比尔盖茨说的那样遇到困难、挫折，咬紧牙关挺住，坚持以积极的态度对待工作、事业、生活。在任何状态下都能以积极态度对待生活，这种坚持积极的态度就可以使懦夫成为英雄。实际上一个人是做懦夫还是当英雄，其决定权是掌握在自己手里。你要在一项事业中坚持、坚持、再坚持你就会成为这项事业中的英雄。

三、坚持就要永不满足不断进取。成功者都是忙于勤奋的人，从来不靠运气的降临，容易满足、靠运气满足愿望也是性格脆弱性表现之一。向上望着理想中的自我，不满足现在的自我成功来自积极的努力、勤奋和善于思考靠愿望和祈祷是不行的，必须动手去作，才能让理想实现。天下没有免费的午餐书中的这些话语，对那些浅尝辄止，不能用坚持、坚持、再坚持的态度完成自己的学业、达到理想的青少年，是启发也是鞭策。

四、坚持成功就必须制约自己。成功必须从行动开始，要制约自己选择该做的舍弃不该做的，坚持从平凡中求伟大，从作小事，赚小钱开始等等，所有论述这些观点的段落，如：习惯律已不要忽视小事别希望不劳而获等都充溢着教育青少年的哲理。

五、坚持独立拒绝依靠。丘吉尔说：成功，是一种从一个失败走到另一个失败，却能够始终不丧失信心的能力因此不要害怕错误和失败，失败是成功之母。没有失败，你不可能成功。那些不成功的人是永远没有失败的人。因为一次错误就放弃必须坚持的目标，这就是懦夫。坚持就是一种桓心和毅力，而桓心和毅力又是靠坚持培养和训练出来的。为此又必须改掉依赖的习惯，坚持自主性、独立性，拒绝依靠。成功个性是坚持自立，拒绝依靠。

本书是用以比尔、盖茨为主的世界级的成功人士的成功经验和睿智的语言来教导青少年克服缺陷和脆弱性走向成功的著作，即使是成年人包括我这种老年人读了后也有不少启迪。由于时间所限不必再多赞述。

全书粗读之后，觉得尚有两点遗憾：1、全书能再多些故事和实例可能更好些。当前的青少年是玩电脑长大的，同比他们大一些的看小人书长大的哥哥姐姐们相同，他们都更喜欢感性的东西，缺乏读书、写字的习惯。现在课余时间里坐下来读课外书籍，写写日记或文章的青少年可以说很少，不是迷恋上网、玩游戏，就是看电视。因而为青少年出版的读物的可读性是个大问题，说教的东西多了，很难吸引他们读完全书。

2、比尔盖茨是许多人想深入了解的传奇人物。本书题为比尔盖茨给青少年的11条准则。因而，比尔盖茨是主要的卖点，书中就应有更多的、明确的比尔盖茨的经历、故事、语言。现在书中这方面表述的还少了点。我刚刚收到书仅仅粗读了一遍，随读随想，意见很不成熟，仅供参考。

少年写的日记 篇12

科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

21世纪，中国的发展进程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑战：人口三大高峰（即人口总量高峰、就业人口总量高峰、老龄人口总量高峰）相继来临的压力；能源和自然资源的超常规利用；加速整体生态环境“倒u型曲线”的右侧逆转；实施城市化战略的巨大压力；缩小区域间发展差距并逐步解决三农问题；国家可持续发展的能力建设和国际竞争力的培育。

所有这些挑战的消解，其实质都在催促着“如何全面实现小康社会目标”这个总主体。上述这些成为严重制约中国未来发展的挑战，也只能在实现国家“全面、协调、可持续发展”科学发展观的统帅下，才能得到真正有效地克服。

科学发展观的理论核心，紧密地围绕着两条基础主线：其一，努力把握人与自然之间关系的平衡，寻求人与自然的和谐发展及其关系的合理性存在。同时，我们必须把人的发展同资源的消耗、环境的退化、生态的胁迫等联系在一起。其实质就体现了人与自然之间关系的和谐与协同进化。其二，努力实现人与人之间关系的协调。通过舆论引导、伦理规范、道德感召等人类意识的觉醒，更要通过法制约束、社会有序、文化导向等人类活动的有效组织，去逐步达到人与人之间关系的调适与公正。归纳起来，全球所面临的“可持续发展”宏大命题，从根本上体现了人与自然之间和人与人之间关系的总协调。有效协同“人与自然”的关系，是保障可持续发展的基础；而正确处理“人与人”之间的关系，则是实现可持续发展的核心。

科学发展观对我有何意义呢？如何在我身上体现呢？

通过学习科学发展观，使我知道了作为一名刚参加工作的青年员工，作为一名党员，更有责任和义务担负起更大的社会责任，切实发挥在学习和工作中的模范带头作用，提高社会责任感和使命感，切实增强模范意识，加强自身修养。

二、在学习中，要有选择性的学习，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与提升自身素质结合起来，在实践中加利用；解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型职工，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力；真正做一个有用的知识分子，努力为践行科学发展观，全面建设小康社会，构建和谐社会贡献自己的光和热。

三、在工作上，我们要有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业精神，增强责任感和主动精神，真正做到在工作中发扬先锋模范精神。

时代召唤青年，青年创造未来，通过学习科学发展观，我更加明确自己肩负的责任，我们要始终站在时代发展的前列，应对挑战，务实创新，解放思想，实事求是，与时俱进，为我们的共产主义事业而奋斗！

小学一年级的日记十二篇

在写范文时应该从何处着手呢？范文在我们撰写时可谓是“及时雨”。阅读范文可以让我们更好地把握文学作品的核心思想和情感，经过多次筛选“小学一年级的日记”入选幼儿教师教育网编辑心目中最好的文章之一，愿这些参考资料可以帮助你提高工作或学习的质量和效率！

小学一年级的日记 篇1

今天吃完晚饭还早，妈妈说要给我讲个故事。故事的名字叫《选择》。这篇故事主要是讲：有三个人在同一时间做出了三个不一样的选择。几年过去了，他们得到了不一样的结果。妈妈还告诉我，每个人今天做出什么样的选择，明天得到什么样的结果。今天的抉择决定着今后的命运。啊！真没想到一个小小的选择竟然有这么大的影响。

小学一年级的日记 篇2

门外传来鞭炮声，妈妈把热腾腾的饺子端上桌，我和弟弟向奶奶磕了三个头，奶奶伸手给了我们两个红包，我们一家子高高兴兴的坐在桌前吃饺子……

新的一年来了，我穿上新衣，戴上手套，提个篮子，走在大街上，见人说声过年好。这就是过年。

20xx，新年好！我祝福妈妈狗年马上有钱，爸爸马上有房，哥哥姐姐马上有对象，爷爷奶奶狗年长寿，弟弟妹妹考试成功，叔叔阿姨狗年行大运，祝福天下狗年大吉！

小学一年级的日记 篇3

课间活动时，同学们在一起玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰张开翅膀眼睛炯炯有神地丁着母鸡后面胖嘟嘟的小鸡，顿时打起了主意。老鹰向左边进攻，可母鸡早有准备，她张开双臂保护小鸡。老鹰的诡计破灭了，但老鹰不甘示弱，准备第二次的袭击了。他一个箭步，冲到鸡群旁，眼睛死死地盯住目标，不管三七二十一，转来转去，把鸡群弄得团团转。有些小鸡被远远的甩在后面了，老鹰看见了想：这真个好机会。老鹰猛地扑过去抓到一只小鸡。老鹰开心地咧开嘴笑了。

在操场上回荡着我们的笑声。

小学一年级的日记 篇4

晚上，爸爸带我去学游泳，到了游泳馆，我看见了好多人学游泳。

这时，一个教练过来把我带到浅水区，我迫不及待的跳了下去，哇，好凉的水呀，然后，教练开始给我讲憋气、漂浮、浅水的基础动作后，我就开始练习了，我太紧张了，结果呛水了，这时对我说：在水下要放松不要紧张。

下次一定会加油的。

小学一年级的日记 篇5

今天早上，妈妈带我去康会游泳馆学游泳。教练带着我们去做热身运动。然后，教练带我们下水。首先教练叫我们在水里走了几圈，然后，教练叫我们边走边游。再然后，教练叫我们学憋气，我做的非常好，教练夸奖我。还叫别的同学向我学习。教练叫我们自行练习，马上考憋气。考完试，上了岸，我到浴室里洗澡了。

洗完澡，我说：我第一次居然做的这么好，简直不感相信自己。

小学一年级的日记 篇6

我不喜欢妖媚的玫瑰，只喜欢洁白无瑕的梨花。

我到小区里玩，看到洁白无瑕的梨花真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。呀!

你们看，有的梨花还是花骨，可是饱胀的马上要炸开似的，最美的应该是那些已经绽放的梨花了，那些梨花像亭亭玉立的少女站在那梳妆。

啊!洁白无瑕的梨花你真美!

小学一年级的日记 篇7

当，当当！下课铃响了，大家一起跑出了教室。操场上有许多同学在玩丢手帕的游戏。

她们先围成一个圈，坐下来，然后一边拍手一边唱歌。一个小朋友拿起手帕悄悄地放在其中一个小朋友的身后，那个小朋友拿起手帕在后面追，追呀追呀终于追到了，大家玩的是多么开心啊！上课铃响了，同学们全都跑回了教室，操场上又变的十分安静。。。。。。

小学一年级的日记 篇8

我很小，也很懒，妈妈说我又懒又黑，我生气地说：等你们走了，我把妈妈的假发戴上，再戴上爸爸的墨镜，抹上妈妈的口红，看我美不美!妈妈说：你臭美!

等他们走了，我果真那样做了，然后骑着自行车上了大街。

人们看见我，都说这个小伙子真能臭美，我听了很生气。

回到家照镜子一看，镜子中的我像一个大姐。

小学一年级的日记 篇9

夏天的一天，天空乌云密布，又打雷又打闪，不一会儿，天空哗啦哗啦地下起了大雨。

小丽正好上学，他打着伞，冲进了雨中，不一会儿，大雨停了，小丽正好到学校了。

天空出现了一道美丽的彩虹，小花笑了，小草也笑了，它们非常感谢小雨点。

这时，火红的太阳露出了笑脸。

小学一年级的日记 篇10

我的家乡在山西省黎城县，它一座美丽的小县城，不仅有美丽的旅游景点—黄崖洞、白云洞、广志山等许多旅游景点，还有物产丰富的矿产资源，最有名的黎城四大宝，它们核桃、花椒、柿子和大枣。一到秋天，到处丰收的景象。满山遍野都红色的大枣、柿子和花椒，还有绿色的核桃挂满树枝。人们忙着把它们往家里运，我的家乡真个美丽的地方，我爱我的家乡。

小学一年级的日记 篇11

20xx年4月1日

小兔子的故事

一天，我带小兔子安安出去玩，安安玩得很开心，都夜深人静她还再玩，最后她找不到自己的家了。她看见一片很大的草地，于是她就跳过去，晚风轻轻地吹着，安安就在温暖又柔软的草地上安心的睡着了。

（小兔子安安的档案：

姓名：安安

性别：女

生日：20xx年4月17日

爱好：玩

最爱吃：蔬菜、青草

自己的家：小笼子）

小学一年级的日记 篇12

xxxx年x月x日星期x天气x

今天，爸爸妈妈又吵架了，这是因为爸爸又喝酒了。妈妈出去卖菜碰上了，吵的在屋里都能听见。

妈妈上次的气还没消呢。记的上一次爸爸喝醉了把尿尿在锅里了，把锅扔了，又把电视扔了。

妈妈差点回大雁。诶，爸爸什么时候才能戒酒啊。

二年级写狗的日记(范例9篇)

有哪些事件或经历值得我们写进周记呢？周记是一种记录身边发生事情的形式，老师们经常要求学生写周记。本文编辑根据您提供的信息整理出了一个实用的“二年级写狗的日记”，希望它能给您带来一些启示。

二年级写狗的日记 篇1

今天，是暑假的的一次补习，由于是第一次，所以时间弄错了。

下午十二点，爸爸打来电话问什么时候上课?我看了一下，但是少看了一个一，应该是十三点，就变成了三点二十分上课。当老师打电话来的时候，已经迟到十三分钟了，奶奶赶忙把我送去补习。

一路上，我心里一直在想，会不会全都是我不认识的人，但我进去一看，大部分我都认识，只有一个女同学我不认识。老师让我坐在武泽萍的旁边，我就坐下了。当时，他们正在做游戏，由于我迟到了，所以没做成。老师给我一张纸，让我填，我很快就填好了。

这时，老师给我三本本子，一本是写家庭作业的本子，一本是抄家庭作业的本子，还有一本是练习本。老师让我们打开练习本，在上面把一、二、三、四、题写完。我写完了，就开始检查，坐在我旁边的同学李明轩老是说开学的二十积分，我都被吵死了。

这是暑假的第一堂课，我真的有点紧张。

二年级写狗的日记 篇2

早春三月，春回大地，春天带着绿色的气息向我们吹来。春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们植树的热情。明天就是传统的植树节，学校安排五年级开展 “相约春天，我与小树共成长”的植树节爱树护树活动。

早晨，打开窗户，探出头来，迎面而来一股绿意盎然的春风，树梢上已经长出新的绿蕊，久违的小鸟亦是知道我们今天的活动，伴着初春的花香，欢声笑语的抒写起新一年的鸟语花香，一切都是那么生机勃勃、朝气腾腾。

下午1：30，植树节活动开始，大家纷纷行动起来，我们各自分组，我们四个好友来到校园西边，那里有学校已准备好的松树苗。但是让我们担心的问题来了，学校为我们准备的工具不够，这可怎么办?大家如同山腰里遭雨——上下为难，这时一位同学卷起袖管，大喊一声：“用手捣土”，正当我们弄得满身是泥时，这时另一组“救星”翟炼同学和李立涵同学赶来，还为我们带了一把铲子，这真是雪中送炭。大家不约而同唱起四年级学过的一首歌：“迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树……”最后在大家的努力下，一棵棵小松树挺直了腰杆，找到了自己的家。

随后，我们把精心准备的愿望卡挂到了树上，相约待到十几年后，大家重返母校时，一定来看看我们亲手栽下的树……

二年级写狗的日记 篇3

春暖花开，暖暖的春风迎面吹，春天来了，春天在哪里呢？

今日，我和余惠米一起去找春天。

我们在东湖找到了春天，柳树的枝条绿绿的，长长的，像春姑娘的长头发。一片杜鹃花，有的是全开，有的是半开，还有的是花骨朵，盛开的杜鹃花像雨伞，漂亮极了。

我们还在田野里找到了春天，农民伯伯在种菜，绿油油的青菜苗在田野里像一片绿草坪。

我们还在回家的路上找到了春天，路边有好几行茶树，密密麻麻的茶叶挤在一起，好像争着抢着要来迎接春姑娘。我和余惠米摘了许多的茶叶，我要把春天带回家。

我非常喜欢春天，春天真美啊！

二年级写狗的日记 篇4

今天是三八妇女节，是妈妈的节日。

早上闹钟响了很久，可妈妈一点动静也没有。我想应该是她太累了。

我悄悄地穿好衣服，刷完牙洗完脸，轻手轻脚地从零钱包里拿出20元钱去买早餐，让妈妈多睡会儿。

我来到马路上。一路上车来车往，我小心翼翼地穿过马路，来到豆浆店，帮妈妈买了一杯她最爱喝的红豆豆浆，还买了两个秧草包子，当然也带了我和爸爸的早餐急忙赶回家。’

回到了家，我来到妈妈床前，轻轻喊道：“妈咪，起床了。”妈妈不甘心地起床。我说：“你赶紧梳头，我来帮你挤牙膏倒洗脸水。”妈妈梳完头洗漱完，说：“儿子，妈妈今天没做早饭，我们出去吃。”我说：“妈咪，我已经帮你买好早饭了。”妈妈看见餐桌上热气腾腾的早饭开心地笑了。

二年级写狗的日记 篇5

立春已经过了，春天的脚步越来越近了，寒冷的冬天渐渐远去了，春天来了，大家脱掉棉袄，走向花园。

花儿扭动着身子，好像要大家闻到她那迷人的香味，花儿又向大家点头，她们好像在迎接着大家。

我们来到高高山上，山洞里的小蛇苏醒了，它把尾巴摇了摇，好像在伸懒腰，等它眼睛完全睁开时我们已经躲在了一个岩石的后面。

我们跑到了植物园，植物园里有好多植物，其中有个叫向日葵的花，这花就像一个大太阳照亮着植物园，还就像一个天天带着微笑的脸。

春天给我们带来了快乐和自由，你们也去找找春天里的发现吧！

二年级写狗的日记 篇6

一天，我看到邻居家的小伙伴骑着自行车，我很羡慕他。于是要求妈妈也给我买一个。

放学回到家，刚一进门，哇!我忍不住的叫道，妈妈，这辆自行车是哪来的?当然是我买的啦，花了好几百块钱呢。妈妈笑着回答。我坚定地说：今天晚上，我要征服它!

晚上，爸爸拿着自行车来到了一片空地。爸爸说：你看着，我示范!说着，他就骑着自行车，飞奔起来。

一会儿，爸爸就回来了，他说：你来试试!我刚上去，骑了没几下，就摔了个底朝天。爸爸又说：这次我坐在后面帮你。我立刻又坐了上去。有了爸爸的帮助，我觉得好多了，可爸爸一松手，我还是摔跤。

我休息了一会儿，又开始骑自行车，我怎么也没想到，我摔了几次以后，就会骑了!

学骑自行车，不是想学会就能学会，而是要经得起挫折才能成功。

二年级写狗的日记 篇7

今天，我将假期的作业都写完了，所以爸爸早早的将我叫了起来要带我去“欧亚之窗”游玩。

早晨8点多钟我们就到了位于哈西的“欧亚之窗”，由于来的很早，这里还没有人感觉特别的肃静。以前我们春游的时候和同学们来过这里，那时候人特别的多，所以很热闹整个公园被我们搞得热火朝天，现在一回想起来还意犹未尽呢。

现在虽然没有那么多的人，但却领略到了另一种意境。一进入公园的大门耳边就不断地聆听到鸟儿的美妙歌声，让人感觉特别的舒畅。我拉起爸爸的手说：“我来过这里，我给你做导游吧。”

首先我们向左拐，走过一座狭长的木桥，来到一座建在水池旁的建筑，朝水池的对岸望去，只见白色的小楼在蓝天白云的映衬下倒浮在水面上显得如此的宁静。穿过池边的石路沿节而上很快我们进入了一片高大笔直的松林中，太阳穿过密林在林间洒下了片片的金光，空气在这里是那样的清新，让我不禁的深深的猛吸几口。

从山坡向下望去，公园的景色尽收眼底，空旷寂静的园内那一座座古堡和欧式建筑在红的、黄的、绿的树叶的衬托下显得格外的雄伟。虽说秋天的景色有点凄凉，但它那种宁静的美又让人心情舒畅，就像来到了一个美丽的童话世界。

在园内我边游玩边回想春游时的景象，仿佛看见了同学们在一起欢腾的景象。这个长假虽然没能到海边去旅行，但能在这里清闲的游玩并回顾一下快乐的时光也是挺有意义的。

二年级写狗的日记 篇8

我的家乡是荣昌，荣昌的小吃酸辣粉又辣又酸，吃上一口叫辣在嘴爽在心呀！，吃了一口啊，叫你回味无穷啊！

我家乡的卤白鹅真是名扬天下。卤过的白鹅是金黄色的，我们荣昌人用这句话才能形容它，叫“卤鹅，卤鹅，看一眼走不脱”。卤白鹅肉的味道香香的，肉嫩嫩的，一吃就想天天吃。

荣昌的.灯也很美丽，每当夜幕降临，荣昌就变成了灯的海洋，光的世界。荣昌的灯有草坪灯、彩虹灯、喷泉灯，有红色的、白色的、暗绿的、淡红的，五光十色美丽极了！

荣昌的海棠广场，人最多了，中老年人随便着广场上美妙动听的音乐，都排着队跳着舞呢！海棠广场的喷泉也很美丽，喷泉就像子弹一样一眨眼就喷到像楼房的高度一样高，一会儿喷泉又左右摇，灯也随着喷泉左右摇动而变着颜色，非常美丽，我的家乡荣昌真美啊！

二年级写狗的日记 篇9

今天早上，我刚起床时，发现天气不太好，有点冷。但我看外面的`情景似乎跟以前没多大的差别呀。我只好带着疑惑下床了。直到大约快到十一点的时候，老天爷才解开了我的疑惑。

这时，天空中早已是彤云密布，我还以为要下大暴雨呢。却觉得，现在是冬天，不可能下大暴雨。哦，不会是要下雪吧？我抬头看看天，突然发现一些时有时无，若隐若现的白色物体。啊，原来真下雪了。

刚开始，我看着它们，觉得有的像春天的柳絮；有点像被撕碎的棉花糖；还有点像蒲公英的种子。我想着想着，突然觉得，如果把这些雪花比作侦察机，那待会儿不就是大部队了吗？果真，密密的雪花像利剑一样，划破天空，从天而降。有的雪花早已坐不住了，迫不及待地投入大地的怀抱；有的则随着风，东倒西歪地落了下来；有的在翩翩起舞，迟迟不肯落下。看着眼前的情景，我情不自禁地走到外面，伸出手去，想把那雪花接在手上。可是还没有等我看清，它就化了。又有雪花落到我手上了，我仔细地盯着看，原来是六边形的。我张开嘴，尝了一下，像白糖，却不甜；像味精，却不鲜；像海盐，却不咸……

雪花，它给大地盖上棉被，给树木穿上厚厚的白棉袄，把村庄都搂进了怀抱。一夜之后，外面已经变成了一个银装素裹的世界。好美呀。

二年级学生写的日记十三篇

我们经常会被老师要求写作文，写作文可以丰富自己的知识面，扩展视野。有时好作文灵感是说来就来了，那大家认为优秀作文应该怎么样？在这里，你不妨读读二年级学生写的日记十三篇，更多信息请继续关注我们的网站。

二年级学生写的日记 篇1

今天一上课，教师给我们带来一个玩具哆啦Ａ梦小物件。它是塑料做的，颜色是黑白相间的，大小大概跟我们的小手一样大。它的头胖乎乎的，眼睛是笑眯眯的，都快眯成一条缝了。鼻子小小的,红红的，就像一颗红红的小樱桃。它的嘴巴大得夸大，一笑都咧到脸颊上了，它还长着一根根胡须。后来我们发现哆啦Ａ梦的脖子上挂着一个小铃铛，正向我们招手呢！

二年级学生写的日记 篇2

9月22日星期二晴

课间，我正在玩耍的时候，突然听到教室外面有个小孩的哭声，我走到外面发现一个小女孩坐在地上正在哭泣。

她哭哭啼啼地告诉我们，她被一个小男孩故意推倒了。我看到她的腿摔伤了。有的同学留在原地照顾她，有的同学跑去告诉了老师。

这时，上课铃响了，我把她扶起来，送她回她的教室里，然后我也回去上延时课了。

二年级学生写的日记 篇3

今天是中秋节，爸爸问我：“什么是中秋节啊？”我得意地回答道：“中秋节就是全家团圆的日子呗。”爸爸又问我：“你知道中秋的习俗吗？”“我当然知道啦！有一边吃月饼一边赏月，还有吃鸭子、毛豆和芋艿等。”

和往年一样，妈妈爸爸带我到外婆家去吃团圆饭。看见外婆脸色不好，妈妈便带她去看医生，医生让外婆住院治疗，得知这个消息，我很难过。

晚上，我看到又大又圆的月亮被云层遮挡住光芒，不过月亮还是努力地要钻出云层，给我们带来中秋的快乐。我对着月亮许下愿望：祝外婆早日康复。

二年级学生写的日记 篇4

今天我要去秋游，这是我上小学的第一次秋游，所以我非常高兴。

早上我来到校门口，看到了好多大巴士停着，就像一条长龙。我们上车了，在车上唱歌，非常快乐。过了一会儿，我们就到了景点。

下车，我看到了小鸟，滑滑梯，还有白天鹅和黑天鹅。再往前走，我看到小鸟的表演：它们有的在走钢丝，有的在做数学。节目十分精彩。

今天，我还带回家一只小乌龟。它又一个硬硬的外壳，四条小腿。我好喜欢它，我要和它一起快乐地长大。这就是我快乐的一天。

今天一大早我和妈妈来到了菜市场，一走进菜场，首先进入我眼帘的是一家卖牛、羊肉的鲜肉摊，摊主可热情了，和来来往往的人打着招呼。肉摊后面一排全是卖蔬菜的，品种可多了，有西红柿、白菜、西兰花、青菜等等各种各样，妈妈在这么多蔬菜中选择了生菜和西红柿。

接着我们又来到了鱼摊，因为妈妈说要买条乌鱼，趁着妈妈选鱼时，我向摊主请教了一番，搞清楚了许多鱼的品种，还真是多种多样。这时妈妈鱼也买好了，我们一起回家准备做美食去啦！

二年级学生写的日记 篇5

星期六的早上，我决定烧一碗我刚学习的番茄鸡蛋面给给妈妈吃。

我先开始切菜，把蘑菇的柄去掉，然后，再把它切成片，

到了后来，我忽然变了一个方向切，妈妈看见了连忙阻止了我：“宝贝，这样切的大小不一，会导致生熟不一的呀！”听了妈妈的话，我急忙改刀，切成大小一致的小片。接着，我又开始切难度较高的番茄，最后，我打了两个鸡蛋，一切就准备停当啦！

接着，我就开始炒菜了。我先把锅烧热了，然后，在中间放了一点油，在热锅冷油时放入打好的鸡蛋，便开始滑炒起鸡蛋来，在半生半熟时，把鸡蛋夹了出来，放在碗里。紧接着我又往锅里放了番茄和蘑菇进行翻炒。放入调味料之后，再把炒好的番茄、鸡蛋和蘑菇浇在面上，两碗香气扑鼻的番茄鸡蛋面就大功告成啦！

看着妈妈狼吞虎咽地吃着我烧的面条，心里很是甜蜜……

二年级学生写的日记 篇6

12月31日星期六晴

今天我觉得我最开心，因为马上就要龙年了!也是xx年!我相信在下一年里，我一定可以表现得更好，更出色!

可是还要放寒假，等很久很久。不过在寒假里，可以放松一点。当然作业还是要做的!不能开心过头，一过头，就忘了写作业，一忘记写作业，开学就交不了作业了。

我想我写这篇日记能给我信心!

二年级学生写的日记 篇7

今天，我们去体检了。同学们都非常兴奋，一路上好像一只只鸟儿一样叽叽叽喳喳地说个不停。

到了防保站，那儿已经是人山人海了。我带着我们组的七个组员先去量身高和体重，接着去量肺活量，我使劲吸了一口气，使劲一吹，那个箱子就浮了上来。然后我们又去了男外，医生们都让我们脱裤子，把小“鸡鸡”露出来，我们几个同学都不好意思地笑了起来。医生用手摸了摸我们的鸡鸡，就让我们提上裤子出去了。嘿嘿，我们都感觉真好玩。

后来我们又查了视力，血压等等，我们组是第一个查完了，老师还表扬了我们呢！

二年级学生写的日记 篇8

今天晚上，我把爸爸推到房间里，把爸爸耳朵拉到我的嘴边，悄悄地说：“今天晚上就让我看电视吧?”爸爸轻声说：“好的，可是看完后要写一篇日记。”我高兴地说：“OK!我知道了。”然后，我连忙去开电视机，开始入迷地看了起来。爸爸看见这副模样，就情不自禁地笑了起来。我看着，看着，就忘了时间。后来，一看时间呀，不好，太晚了，来不及写日记了。通过这件事，我懂得了，我以后一定要做到自律，要不然会误事的。

二年级学生日记4

今天我和哥哥去和信5楼的游乐场玩了，刚开始我在里面转来转去不知道玩什么好，这时哥哥对我说“不知道玩什么吧!我来教你”。就这样，我们玩了好多有趣的游戏，最后我们还玩了“抓小鱼”，那穿着红衣服的小鲤鱼在水里自由自在的玩耍着，见我和哥哥要去抓他们，调皮的躲来躲去，像在和我们做游戏，不过，经过我和哥哥的努力，最终还是有了收获，抓到了好几条小鲤鱼。啊!开心的一天就这样不知不觉的过去了。

二年级学生日记5

今天早晨，我起过床准备出去晨练。只听见弟弟在院子里说：“妈妈，我种在地里的西瓜皮怎么不见了?”我跑到院子里看个究竟，只见弟弟蹲在院子小菜地里用手在刨土。“昨天我在种小菜时看到了瓜皮，还正想问是谁乱扔垃圾呢!原来是你这个小顽皮。”妈妈说着，全家人都哈哈大笑起来。我连忙给弟弟讲解：“西瓜皮怎么能种出西瓜子呢?只有把种子种在地里，经常给它浇水、施肥才能开花、结果，长出西瓜。”弟弟听了才恍然大悟，说：“噢!原来是这样呀，Isee。

弟弟让我感受到了一种成就感，也让我感到了知识的重要性，无知的可笑。

二年级学生写的日记 篇9

今天是1月16日，腊月二十三，是个晴天，爸爸带我去姥姥家过小年。

我们到了姥姥家，看见姥姥正在炕烧饼。我就问姥姥：“过小年为什么要吃烧饼呢？”姥姥就给我讲了一个关于灶王爷的故事，我才知道过小年为什么要吃烧饼。过了一会儿，烧饼炕好了，姥姥、爸爸和我坐在椅子上开始吃烧饼，吃完了烧饼，我就出去走走。我忽然看见了一只小猫，就想逗逗它，可它一看见我，就落荒而逃。我又看见了几个小朋友，就跟他们放了会儿鞭炮，我们玩的非常高兴。

最后，爸爸喊我回家，我们就高高兴兴地回家了。

二年级学生写的日记 篇10

9月25日星期五晴

今天的第一节是语文课，张老师讲课的声音又小又轻，我们怎么也听不清楚张老师说的是什么。

原来张老师嗓子哑了，说不出来话了，所以她只能写字了，本来一分钟可以讲解完的内容，她写了整整一黑板的字，整整用了好几分钟。

所以我们更应该好好学习，天天向上。张老师，祝您早日康复！

二年级学生写的日记 篇11

我家有个辛苦的妈妈，和一个爱玩电脑的爸爸，就拿5月1日来说吧，我家一天三顿饭，每次都是妈妈刷碗。那天妈妈累了，就让爸爸刷碗，爸爸都是很不情愿地离开电脑桌，走到水池旁边飞快地刷碗。到了第二天，妈妈去拿碗，发出了一阵抱怨声：“洗的是什么碗啊？这油污都还在呢！”我呢，便想帮妈妈把碗刷刷，妈妈对我说：“把碗放在那里吧，快去写作业，写完还得把第六单元复习一下，下周一还要考试呢！”妈妈总是一句话：把你的学习弄好就行啦！我只能说：妈妈，您辛苦啦！

这就是我的家，我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈！

二年级学生写的日记 篇12

1.分发日记本

今天下午第二节课，老师说要发给我们一本精美的日记本，同学们听了都高兴地欢呼起来。老师把本子发下了下来，对我们说：“小朋友们要仔细观察一下日记本的封面。”听了老师的话，我就认真地欣赏了起来。我看见一只蓝蜗牛坐在一片树叶上画画呢，画得可小心了，真像一个小画家!四只小蜻蜓在它头上飞来飞去，好像在说：“小蜗牛，你画得真好看。”老师还叫我们给日记本的第一页锦上添花，我就画了一棵大树，树底下还有一朵小野花，开得可漂亮啦!我觉得还少些什么，哦，对了，少了太阳!我又画了一个红红的太阳，旁边还有两朵白云、一只可爱的小鸟。我还在中间写上了“日记日记天天记，一天不记全忘记。”最后写上了我的大名。我看了看，真不错!

2.20xx年10月15日 晴

妈妈，我能行

在妈妈心里，我永远是个长不大的孩子。可是，我觉得自己已经长大了。我可以做很多事呢，像擦桌子、扫地、叠被子、拖地等……

我还要学更多的本领。这样，长大以后，我就能自食其力地生活了

3.礼物

我六岁生日的这天，才收到李叔叔为我准备的礼物。李叔叔是个宇航员，这份礼物是他从太空寄过来的，所以这份礼物走了很远很远的路，花了好长的时间才到我家。

我打开盒子，发现他的礼物竟然是一朵云!我闻了闻，香香的，有一股牛奶的味道。摸了摸，冰冰的凉凉的。我用手指头轻轻地戳了戳，云就慢慢地飘了起来，我高兴得差点扔东西。

我的云是一个变魔术，你瞧，它变成了一头大象，大象(云)驮着我走来走去。

天气热的时候，我就叫云帮我洗澡，云就想一些生气的事情，然后就有雨从云的眼睛里流出来，下到我身上。 到了晚上，云累得直喘气，我已经睡了，云很生气，气呼呼的，每天都下雨。云静静地坐在窗台上，想了很久，最后被一阵风吹走了。

我醒来，发现云不见了，我看到盒子里面还有一张生日贺卡，我还没来得及看的贺卡，李叔叔在生日贺卡上说：“小韬，祝你生日快乐!记住，不管是什么都是我们的礼物，要好好地爱它们。”

二年级学生写的日记 篇13

9月26日星期六晴

今天，爸爸带我去大润发买娃娃，我一眼就看中了一只小猪，她穿着粉红色的衣服，我指了指这只小猪，然后阿姨把这只小猪拿给了我，我摸了摸，感觉软软的，我拿着娃娃跑到爸爸面前对爸爸说：“爸爸，我想要这只小猪。”爸爸说：“那你要答应我，以后要好好学习。”我说：“好的。”然后爸爸就给我买了，我抱着娃娃高兴地回家了。