写与外婆相处点点滴滴的感人作文汇集十三篇

小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会让我们运用所学知识写外婆的作文，那么怎么才能写好一篇外婆的作文呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“写与外婆相处点点滴滴的感人作文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

写与外婆相处点点滴滴的感人作文(篇一)

一进门，站在当院的外婆就愣了，好半天才张着嘴迎了上 来，“乖、乖看阿婆来了……” 一一她放下了盛着豆子的簸箕， 哆嗦着拉住了我的手。

“粗了，粗了！孩子长高了，也粗了……” 我知道，粗了就是胖了的意思。

“阿婆……你不是腰疼吗？咋还干活呢？ ”我问。外婆脸色 有些难看，过了好一会儿才说：“乖，进屋。进屋慢慢说。” 一进屋，外婆就拿出一盒点心，一定要我吃。我捏了一块， 才咬一下，就惊叹它的坚硬了！外婆怎么能吃动这种东西呢？ “阿婆……早就想去看乖，可天不作好，自家又生了一双小 脚……”她说着，就给我看那小脚。

“啊呀……你不晓得，你舅没良心哩！原来只是和你舅娘骂 我，气我，不叫在人家锅里圉饭……现在，干脆在院里砌了墙， 连孙孙也不要我见！”

我惊愕了！这才想起那堵新墙，想起没有墙时整个院子的 模样，那时外婆还喂了一群鸡，迈着小脚在喂食…… “吃，吃，乖！ ”外婆见我愣着不动，就催我吃点心。 “唉……鸡儿也都捉了去！那鸡呀，个个下蛋，个个叫我喂 得亮光光！现在，现在……”外婆说着，就说不出来了，我忙给她捶背。

在我小时候，听说娘没奶，我彻夜地哭，外婆就点了灯，用 洗净了的指头蘸了糖水，一下一下让我舔，一边拉长声音说， “噢噢一一，娃瞌睡，阿婆去地掐谷穗。”我就果真睡着了…… “最叫人气的是你舅娘！当初，她来时，地里、家里的活都 是我一人干，她不肯沾边……都是你舅惯坏了她！骂我‘老不 死，……地里的草老高老髙，分给阿婆的那块地也荒着……到 打下粮食可好，说是‘有她一份’，自己的吃不完，还要夺别人 的食……虎毒不食子，阿儿竟逼他娘亲亲！他们有了那么多，还 不行好。我借给三星妈一升麦仁，他们便说我吃里扒外…… 泪水，终于从眼眶里涌了出来，流满了外婆的脸…… “外婆……”，我不知道，我该说些什么呢？ “前些日子，你妈来接我去住，你舅娘就说：‘我家的事，不 要你操闲心。’把个你妈气得说不出话来……咳咳，叫我住了这 一间小屋，还说是‘便宜，了我……”

舅娘啊舅娘，人人都有良心呢！若是自个的娘，也这样对 待么？然而我只能在心里说。我知道，一个学生家，又是小辈， 能管个啥名堂呢？

“……不去，我不去！你大死得早，你家也不好过，阿婆便 真个不能动弹了吗？我也要活哩，自己有手……” “……你长大了可要孝敬你娘……莫要学你舅，把良心喂了 狗……嗨，看着，看着阿婆这死记性一一娃还要去上学。走，走 吧！我送你……”

“阿婆，莫送了，我……有空就来看你。” “杏花花开了咧！乖再来，外婆给你打了杏子吃哩……”外 婆摸着门口的小杏树，不禁又流了泪。忽然又想起什么，拉住 我，艰难地在内衣兜里摸了半天，才摸出什么塞到我手里。一 看，原来是一张皱巴巴的五元钱……。

“娃，好好上学！看见你有出息，阿婆也高兴哩……”

写与外婆相处点点滴滴的感人作文(篇二)

记得，在我两岁时，外公就已离我们而去，外婆便孤独的走到现在。外婆是个善良慈祥的老人，为了自己的子女，默默地付出。她爱家里的每一个人，她对待每一个子孙，都是那样的疼爱。

每次回外婆家，就有一种温暖。每当看到外婆，心中总是那样的高兴。虽然外公早已离去，但是只要见到外婆，心中便有一种温馨和自在，哪怕能够陪她说上几句话，心中便会有一种满足。外婆，永远是我们子孙的寄托。

在我五年级时，妈妈把我送到兴义读书，还买了房子。那时爸妈让爷爷奶奶从乡下来到了这座城市照顾我读书。可是，到了六年级，爷爷不习惯城市里的生活，不愿再陪我，要回家乡的老家。但我已六年级，功课太忙，我一个人，妈妈和爸爸在离这座城市很远的一个小镇上工作，不放心我一个人在外求学。但她却不知怎么办，心中是那样的无助与无奈。

当我正失望时，外婆出现了，让我如遇救星。虽然外婆已七十多岁了，但她还是决定来陪我，因为她不放心我一个人，怕我孤单没人照顾。

外婆时常鼓励我，叫我好好学习。跟外婆在一起度过的半年里，让我终生难忘！

每天中午，外婆提前买来菜、做好饭等我回来。虽然她的脚不大方便，但她还是每天在放学前为我准备好我的生活所需。

记得有一天，老师要每一个学生学做一道菜，并写一篇作文。于是，我便缠着外婆，让外婆教我做土豆。

外婆拿来了五六个土豆，倒进水里洗干净，然后放在菜板上，将土豆切成丝。我看着细细的土豆丝，心中是那样的惊奇。我学着外婆的样子，先将土豆切成片，还想把它切成像外婆切的土豆丝。可土豆却不听我的使唤，一用刀切，土豆便往外跑。外婆看了，笑得合不拢嘴。但还是耐心的一遍又一遍的教我，让我记住手势跟着做。在外婆不厌其烦的引导下，我终于勉强学会了切菜和炒土豆。我写的《第一次炒土豆》作文，得到了老师的表扬，并当作范文让我在班上朗读。

有一次，奶奶来看我，我按着外婆教我炒土豆的方法，炒出了好吃的土豆丝，看着奶奶吃的津津有味，我是那样的快乐。

我跟外婆在一起时，每逢周末，我便陪外婆去街心花园走走。每天都陪外婆去倒垃圾。每当这时，外婆会拿着5角钱给我买东西。我便会买糖来吃。虽然才是几角钱的糖，但心里是那样的甜。在周末，也我都会帮外婆洗头，洗衣服。

随着自己长大懂事后，每到放学的时候，我都会陪外婆一起做饭，帮着做家务，不让他老人家过于劳累。

半年时间很快就过去了，爷爷奶奶身体好了，他们商量好，要一起来照顾我，外婆也回舅舅家了。

现在，我已初中了，外婆老了，快八十了。

今年，坚强的外婆生病了，在上个月，外婆因抬水跨门摔了一跤，躺在床上翻不了身，下不了床，还吃不香饭。外婆在床上躺了半个多月才能起来。

不知怎么的，前两天，外婆生了大病，虚弱的外婆，又患了重感冒，现躺在床上起不来。我好担心，我多么希望外婆能赶快好起来。只要她能好起来我什么都愿意做。

外婆一直关心我的学习，她用微弱的声音对我说；“娅，婆不知能不能看到你考上大学的哪一天啊。”看到外婆那孱弱的身体，我的心好酸，好痛。我多么希望外婆能在人间多待几年，让我多看看她，陪陪她。我已失去外公了，难道又要失去外婆了吗？只要能延续外婆的生命，我一定要赶快好起来，重新振作，回到学校读书，早一点让外婆看到我成功的一天，完成她老人家的心愿。

外婆是我们一家人的牵挂，在我们一家老小应该对她老人家尽孝的时候，可她老人苦了一辈子，现在老了，就要走了！我们一家多么希望她能多享几年的福，让我们好好的报答她老人家的养育之恩啊！我多想让外婆成为这世界上最幸福的老人啊！

写与外婆相处点点滴滴的感人作文(篇三)

这段时间，爸爸出差去芬兰了，妈妈在组织艺术节，每天忙碌不堪，我也没人管了，没办法，只好把我们家的援军搬出来，也就是我最爱的一级人物——外婆。

我的外婆可和蔼啦！她长着一头玄色的卷发，眼睛黑不溜秋，似乎两颗圆圆的葡萄，显得特别可爱。她身上还有着一种非常奇异的香味儿，我想，那就是亲切的味道吧！

外婆可勤劳了，她天天早上五点就起床了，帮我们煮饭，而此时的我们浑然不知，还在床上呼呼大睡呢。上午，外婆没有一点休息时间，一直在洗碗、洗衣服、拖地……我无邪地问外婆：“外婆，你累吗？需要我帮你捶捶背吗？”“不用啦！”外婆笑着，摸摸我的头说：“你真孝敬，可是我的任务还没做完呢！”我的心里涌出一阵阵打动，心想：外婆真是个勤劳的“保姆”呀！

外婆对我特别好，就像一位知心朋友。每当我有空的时候，她就会有精神地高喊：“萱萱，我们一起去买你喜欢的东西吧！不管多少钱都行，走！”那时候，我就会兴致勃勃地牵上外婆的手，跑去买东西，回来时，老是提着满满的大袋子摇摇摆晃地回家。这也是我最快乐的时候。

外婆在我心中仍是个顶级的数学天才。一次，我被一道超级难的标题问题难倒了。在紧急时刻，外婆现身了，她一遍又一遍地仔细读题，只听“我会啦！”的一声，外婆把谜底揭开了！她居然用了好几种方法解题，把思路讲给我听，我不禁惊叹道“外婆，你真是个数学天才呀！”

外婆在德、智方面也很凸起，而且什么都会，真是我心目中十全十美的大明星！

写与外婆相处点点滴滴的感人作文(篇四)

满头白发，满脸皱纹，笑脸灿烂，她是我最善良最温柔的奶奶。

奶奶过去住在南投，那里很宽敞，我们常常在那里玩游戏。还有农田，我们以前用来浇灌蟋蟀，很有意思。不幸的是，我奶奶去世了，所以我离开了这个世界。假如我奶奶还活着，我真想大声说：奶奶，我爱你！然而奶奶再也听不见了。即使奶奶听不到，我仍是会记得她开朗的笑脸。

我记得有一次，我们和我奶奶去农场。当时我们播种，翻土。结果我们全身都脏了。真的很有趣！我们还在那里玩，所以浑身是泥。后来我们差点被奶奶骂！但是，我们是奶奶的心上人，奶奶当然不能忍！所以，奶奶当然没有骂我们。这个体验真的很好玩！

奶奶是一个对我有无穷包收留的人，由于无论我犯什么错，奶奶老是帮助我走出困境，这让我很感谢感动。她最擅长打扫卫生，由于她的祖母老是帮助她的叔叔打扫卫生，有时帮助种植生果和蔬菜。奶奶显然是个善良的人。为什么上帝这么快就把她带走了？真的让我舍不得！

有一次，我奶奶做了良多好吃的菜，其中一个让我很喜欢炒青菜，由于那个菜太好吃了，我放不下；但是我从来没有和外婆一起做过饭，由于外婆做的菜赞不绝口，所以我怕把外婆做的好菜弄糟。假如当时一起做饭，不知道会怎么样。

奶奶就像我的朋友，在我难过的时候安慰我，在我开心的时候陪着我开心。以后我会把奶奶放在心里，作为支撑我提高的动力。

写与外婆相处点点滴滴的感人作文(篇五)

对于外婆这个形象，第一时间让人想起的，不过是这样一番景象：手中不是一把蒲扇，就是编织毛衣的针线；喜欢坐在藤椅上晃悠，给自己的孙子讲故事。

我的外婆也不例外，除了藤椅和故事外，和以上描述也差不多，尤其是织毛衣——外婆是织毛衣的能手，那些捆成一团毫无规律的毛线，经过她小手指一绕，食指一勾，两针交叉一次，便服服贴贴的排在了针上。

南方的冬天虽然没有凛冽的寒风，但潮湿的空气总是能将寒冷带到人的骨子里去，这也是毛衣所不能抵御的，外婆编织的毛衣即使再厚，也总免不了寒气从缝里乘虚而入。因此，暖脚炉在冬天就显得格外重要。

暖脚炉是一个木质的箱子，一通电，暖脚炉里便开始发光放热，温暖在冬天被冻得通红的脚，并将这股暖意袭向整个身躯。

使用暖脚炉时，通常会用一床毯子罩着，毯子从脚部盖到膝盖上，这样热量便不会散失。一到冬天，我和外婆就这样坐在沙发上，享受着暖脚炉带来的恩赐，贪婪的用毯子把自己的脚紧紧裹住。外婆仍在织毛衣，时不时的把毯子扯起一点，往我这边送，稍稍倾侧一点身子，伸出一只手绕过我，把毯子帮我掖好，然后继续织。像这样的动作，外婆一晚上要重复十几次。我疑惑的问外婆：“你那边毯子都被我霸占的差不多了吧？”，外婆总笑着，慈祥地注视着我，裹一裹毛线团，拍着膝上的被子说：“你太轻了，压不住被子，我这边还有很多嘞。”

在外婆的一扯一掖中，冰冷的冬天幻化成温暖明媚的春，白花花的雪化作一簇簇娇艳的花。一次偶然机会，我在外婆刚掖好毯子后有事起身，惊讶地发现，外婆腿上虽说盖了毯子，但只是勉强地搭在上面，那长度根本不够掖，从侧面看就像是一只被撬开的蚌，无力地张着，任由冷风直灌。看到这儿，我突然明白了外婆一直烤着暖脚炉却仍长冻疮的原因……

看着那冻疮，多少都会有一点心痛，很多次外婆又开始扯毯子时我都想告诉她我发现的秘密，但一看到她那慈爱的眼神和厚实的臂膀，我的双唇又合上了——我不愿意让那只甘愿奉献珍珠的蚌合上，因为它有珍珠可以付出，此刻的蚌是幸福的。或许沉默才是呵护这颗珍珠的最佳方法，才能让这份爱不被抹灭。我也终于明白，使我温暖的，并非暖脚炉的光热所给予，而是外婆厚重无私的爱所赋予。

因为癌症，外婆已经去世几年了。即使已经没有了毛衣和毯子的呵护，但只要想起那个秘密，想起在毛线间飞舞的手指和那未合住的被子，也足以温暖整个冬天。那寒冷潮湿的空气，终究化作了温柔和煦的春晖，庇护着我的心田。

写与外婆相处点点滴滴的感人作文(篇六)

在外婆家的日子，我发现了关于外婆的一个秘密，她喜欢一直不停地“转圈”。

记得过年期间舅舅、姨妈还有妈妈一起回来的时候，外婆一见到他们，就开始忙碌了起来，还不忘先叫外公开着车到街上转转，买些牛肉，说要做火锅吃。接着外公又去了一位邻居家要了好多面条，让舅舅和姨妈们走的时候带上；又去了卖豆腐的婆婆家，买了几斤豆腐，满是笑意地说要给姨妈做她最喜欢吃的煎豆腐。他们都各自忙碌着，时不时传来的笑声又各自幸福快乐着.......

转眼到了年初四，他们都将回到各自的城市，这时，外婆又开始转圈了，只见她一会儿东屋走走，一会西屋转转，一会又去楼上打转，没有一刻停下脚步。满脸笑意地说：“给你们捎点家里的茴香、糍粑、饵块、土鸡蛋、大白菜吧，再捎点.....”,看着外婆的身影，恨不得把家里的好东西都带走。“不用了，妈，这些东西在城里都可以买到，拿过去太麻烦了又吃不完，你老人家留着吃。”姐妹三人异口同声地说。一直忙于转圈的外婆突然停了下来，低着头，看起来有些失落，一时间好像不知道该忙什么了。

可没过两分钟，外婆像发现了新大陆，又开始转圈了：“要不把地里的南瓜给你们带几个吧？”姐弟三人好像也发现了外婆的失落，就点头同意了，这下外婆可高兴了！赶紧跑去挑选南瓜，生怕慢一分钟他们就反悔了。没几分钟三个大袋子里全是南瓜，塞满了后备箱。外婆吃力地抬起腰板，开心的像个孩子。

当午饭过后，舅舅们要开车离开了，这时候外婆终于不再转圈了，只是微笑着站在路口，目送他们走远，看到外婆瘦弱的身影。我的眼睛湿润了，突然间明白外婆为什么喜欢转圈了。我内心衷心祝福“爱转圈”的外婆永远健康长寿。

写与外婆相处点点滴滴的感人作文(篇七)

凉爽的秋日已结束，严寒的冬日已到来。每天躺在暖和里那该有多好啊！我在外婆的催促下慢吞吞地起了床。

走在上学路风像一只怪兽一样地狂吼着。树叶被风无情地拽了下来狠狠地砸在了石缝里，暴风在天地间横行霸道肆虐到了极致，他把腊梅卷到了半空中再“啪”一声冷酷地摔出去。人们在路上瑟瑟发抖，就在这时雨公公跳了出来，让天空下起了倾盆大雨。

汽车在路上“滴—滴—滴”不停按着喇叭仿佛在说：“我要迟到了，你们都给我快一点！”外婆的电瓶车在路上窜来窜去。有些人，走在小路上挨挨挤挤，各个撑着一把伞，人们小心地走着，生怕别人的雨伞戳到自己。

学校上课时光结束了，我走出校门，在密密麻麻的伞海中寻找外婆。我左顾右看终于找到她，也许外婆已经等候多时了，她坐在她骑了多年的电瓶车上，外婆雨衣被淋得湿淋淋地。雨从她的帽檐滴到脸颊顺流到脖颈里。

外婆紧缩着脖子，双手往返地搓着但愿得到一些暖和，默默关注着有没有泛起我的身影。我挥动了双手，说：“亲爱的外婆，我在这里。”坐上电瓶车倚靠在外婆的身后，一路上你一言我一语，我们在大雪纷飞中享受温情。

固然冬日里很严寒，但是只要有外婆在就像有暖和的阳光一样，我的眼里布满了暖和的笑意。

写与外婆相处点点滴滴的感人作文(篇八)

天气变化异常，今天的天色与气候足够说明我的观点。外面的天气，让我们无所适从，可能只有多加衣服才能抵挡它的寒流袭击，两个词就是“寒气逼人”、“寒风凛冽”。

今天，外婆打来电话。她老人家一个人呆在农村，她喜欢农村的生活。其实，我的舅舅想让外婆搬到盐城来住。可她不愿意，她说她没有办法适应城市的生活，做起什么都不自由，与其给她的生活增加烦恼，倒不如给她一个人过着自己那种很平静、平淡的生活呢。

外婆一个人在家，她总习惯把房间的门给锁好。今天，她遇到问题了。她把房门的锁给打不开，或许她已经尽力去尝试应该怎么把它打开，可她并没有成功。只好请左邻右舍的人帮忙，可惜……

无奈的情况下，她只能托人给舅舅电话，让舅舅回家去看看。舅舅接到来电，不知道他同电话里的那位好心人嘀咕了什么。随后舅舅就告诉舅妈这一事情，舅妈感觉很好笑。所以就开玩笑地说：“要是奶奶的儿子在上海、天津工作，那奶奶该怎么办哦？”

呵呵，明星听了感觉很好笑。

舅舅已经顾不上外面的天气有多么冷，他开车飞速地就往家前行。

我看到了这一幕，便决定写点……

人，当他步入晚年的生活里，老人的物质与精神生活往往都要寄托在自己的子女身上。尤其是一个孤独的老人，他的心其实更需要子女的呵护与关爱。我舅舅这人很赡养外婆，他对外婆特别的好。外婆也时常同我说起她的子女，也就是我的舅舅、姨妈们，从她的话语中，明星可以感觉到她的晚年生活应该是幸福的、快乐的。

好久没有见到外婆，春节那天也没有到她家。呵呵，感觉明星做得有点过分。06年里，在这几个月里，外婆也到明星家去过两次，只可惜我不在家。没有机会同她好好说说话，明星心里觉得有点惋惜！

不知今天为什么特别想到外婆？

舅舅下午什么时候能回来，我好想问问舅舅关于外婆的生活。

但愿，她老人家能够永远活健健康康、开开心心吧！

写与外婆相处点点滴滴的感人作文(篇九)

外婆今年六十七了，身体十分硬朗，她一脸慈爱，头发半黑半白，黑的如同乌木，白的有如初雪，脸上的皱纹纷繁杂乱，她已经到了安度晚年的时期了，可其实，她可喜欢干活啦！尤其是做菜，她简直是“厨神”下凡！

一次，我们到外婆家玩，才10点不到，她便迫不及待地端出了一盘红烧肉，激动地说“快尝尝！这是我用白糖熬的红烧肉，你们看看好不好吃。”我一看，呃，好黑哟！能吃吗？我用筷子碰了一碰，呀！挺Q弹！我喜欢！还没等我夹上一块，爸爸就先夹了一块放在嘴里，我静静地看着他，外婆也追着问：“好吃吗？好不好吃？”爸爸嚼了几口咽下去，说：“有点苦，是不是酱油放多了？”我一听是苦的，立刻放下了筷子。外婆看我这样，难过极了，说：“那等下吃饭的时候，我白糖放多点，酱油放少点，一定会很好吃的。”果然，吃饭的时候，红烧肉果然又香又甜，不一会儿就见底了。

外婆做家常小菜也是一流的：做鸡汤能让我们胃口大开，做青菜色泽鲜艳，最让人难忘的是外婆做的全鱼，肉色白嫩，香飘十里，辣椒和葱更是入味，还放了姜，这可真是好吃。有一次，我们请外婆去我们家玩，本来是妈妈做菜，结果外婆也加了进来，结果那天的菜比过年还多。看！桌上有四到素菜，七道荤菜，还有两大碗汤，我都被撑到肚子肿起来了，却还是想继续吃。

不仅如此，外婆还具有一定的开拓精神—创作菜品！有次我去她家玩，便闻到阵阵糊味，一进厨房，便看到“一代厨神”外婆正在炸什么东西。屋子里热极了，浓烟滚滚，我顿时感到自己在极乐寺上香。忽听外婆一声喊：“我完成啦--”我走近一看：“哎，不就是油炸南瓜花吗？”外婆摆摆手，说：“不对啦，这是我新的创作—油炸丝瓜花，还有，我还在上面撒了一些芝麻。”我顿时石化了：这能吃吗？试探性地尝了一点，却意外地好吃，真香！真脆！不愧是厨神呀！

这就是我的外婆，一个喜欢做菜的厨神外婆。

写与外婆相处点点滴滴的感人作文(篇十)

开学已经一个月了，离开外婆也一个月了。外婆，我想你了！

每当听说我要回来，您总是早早地等候在路口。记得去年寒假，我们路上堵车，外公说您在家和路口处不知走了多少回。我听了真是感动！

每次到家，您总会给我一个拥抱，并激动地说：“右右又长高了！”是呀，站在您边上，我都跟您一样高了！每次我回家，家里最忙的便是您了，瞧，不一会，餐桌上就摆满了许多丰盛的饭菜，都是我的最爱，最引人注意的要数那碗鸡啦。那金黄色的汤发出诱人的香味，仿佛那是一块无瑕的珍品，里面的肌肉十分丰满，白白的嫩嫩的，感觉一吃下去，鸡肉和鸡汤的味道就会融合在一起，直蹦舌尖。这时在旁边的姐姐对我酸溜溜的说，外婆一般等你回来才杀鸡的，平常你没回来，都不杀鸡给我俩吃的。我知道，这香喷喷的鸡汤中，有您满满的爱！

还记的那天，我带回老家的篮球不见了，我几乎把家里都翻遍了，还是没有找到篮球的踪影，我去找爸爸妈妈求助，可爸爸妈妈不帮我，还批评了我一顿，说我自己的东西不保管好。我听后，委屈地哭了，您知道后，二话没说戴起老花镜，打起手电筒，和我一起找。最后终于在餐桌的底下，找到了我的篮球。外婆，您是最懂我的人。

外婆，我想对您说：“我想您了！”

写与外婆相处点点滴滴的感人作文(篇十一)

屋外寒风咆哮，大雪也疯狂地肆虐着。天气徐徐地暗了，而此时，在一条小道上，一个老妇人背着一个已经熟睡的孩子，奔跑在乡间的小道上……

这个老妇人就是我的外婆，一个和其他外婆一样，都爱着自己的孙子或孙女的白叟。“外婆”这两个字眼对我来说是多么神圣，多么伟大，谁也无法让我忘怀外婆对我的爱，即便是我的父母。

从小，我就是由外婆把我带大地，而我的父母在我出生后几个月就去外埠打工了。记忆中的外婆是面带微笑的，对人很亲切。但是因岁月的沧桑，外婆的腰老是弯着，直也直不起来，弯曲的手指亦是如斯。远眺望去，显得又矮又瘦。

记得那个下战书，我哭着闹着腰出去玩，但屋外都是积雪，无法行走。其实是由于我太吵了，没有办法，外婆只好带我出去。可不曾想，却在回来的途中碰到了更大的雪。外婆让我趴在她背上，背着我走。我始料未及也记不清后面的事了，只是记得我趴在外婆的背上睡着了，但我却涓滴感觉不到严寒，反而很暖和，我想，那肯定是外婆给予我的爱的暖和……

外婆已经走了几年了，可我却一直记得她对我的爱。我多么但愿外婆不要走，像以前那样疼我，爱我……可一切都是不可能的。在这里，我想问问我亲爱的外婆：“您过得还好吗？”

写与外婆相处点点滴滴的感人作文(篇十二)

外婆在我妈妈八岁的时候就去世了，从我开始记事一直到现在，连外婆的照片都没见过。有时，我会想：外婆到底去了哪里？

有一天夜里，我做了一个梦：梦见外公左手牵着外婆，悠闲地在沙滩上散步。梦中的外婆十分年轻，腿很长，嘴角微微上扬，脸上挂着一丝和蔼的微笑。他们迈着轻快的步子，看着很快乐。当我想上前询问她时，被妈妈叫醒声惊醒了。

我也曾经问过妈妈，外婆到底去了哪里？妈妈说：“你的外婆呀，在很远很远的地方，看着我们呢！”那时，我还很小，便好奇地望着远处的地平线，对着“外婆”讲述着我的各种经历。

等到我长大了一些，知道外婆再也回不来了，便会望着天空，天上的云在这时候，就仿佛是外婆的脸。我注视着“外婆”，虽无法见面，却也仿佛进行心灵上的沟通。外婆，你真的在天上吗？希望你能收到我的思念。

外婆，你到底在哪里？

写与外婆相处点点滴滴的感人作文(篇十三)

一头卷发，一块抹布，还有一双布满老茧的手，这便构成了我印象中的外婆。

外婆是只“大公鸡”。她每天早上五点就起床了，为我们一家人准备早餐，然后做家务，忙得不可开交。一天清晨，我睡不着觉，便出来溜达。忽然发现外婆在卫生间里吃力地洗着堆积如山的衣物。她看见了我，笑眯眯地问：“这么早就起来了？来帮外婆忙吧！”不要！我飞奔回房间，但看着外婆辛苦的背影，我心中就传来阵阵羞愧。

外婆是个“小气鬼”。一次，我们去西湖文化广场玩，我在小摊上看中了一个玩具，外婆询问了价格后，觉得太贵，不同意给我买。我还不死心，在广场上又哭又闹，可外婆还是态度坚决，就是不买。我只好罢休，闷闷不乐地回了家，嘴里还嘟囔着：“外婆也太小气了吧！”外婆的小气不止体现在买东西上。还有一次，我用了一半的草稿纸刚想扔掉，却被外婆拦住了：“你这样扔了，多可惜啊，草稿纸背面还能用。再说了，纸是树木做的，你不能浪费树木。”嘿，这个外婆可真“小气”！

外婆总是对我唠叨。一天，我在玩电脑，外婆的唠叨声忽然从客厅传来：“别玩了，会近视的，近视还要戴眼镜……”我目不转睛地盯着屏幕，不耐烦地说：“知道了，知道了，我就玩两分钟。”可外婆的唠叨声并没有就此停止，她还在唠叨着。我生气了，把电脑往床上一扔，冲出房门，愤愤地对外婆说：“麻烦你别再讲了，吵得我玩都玩不安心，真是太会唠叨了！”外婆听了，默默地转过身，什么也没说……

小时候，我对外婆的一些行为还不能理解，但现在我知道了：外婆“小气”，是教我学会节约；外婆唠叨，是让我学会爱护自己的身体。外婆用自己的勤劳换来了家庭生活得更加美好幸福，这一切的一切都充满了外婆对我对家人浓浓的爱意。

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回首小学六年生活的点点滴滴作文(篇一)

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在小学生涯中，经历的事有酸甜苦辣。

酸

英语试卷发下来了，我却默默无语，因为试卷分数只有64分。刚回到家我就处处避开妈妈。我本以为这件事就这样过去。可是妈妈却无意中问：“英语考了多少分？”我吞吞吐吐地说：“我，我考了64分。”妈妈立刻大发雷霆说：“这份试卷也不难，为什么会考成这样？去上楼好好反省去，再把英语书读五遍。”我心里酸酸，感觉十分难过。

甜

俗语：“先苦后甜。”有这么一次，因为我的骄傲把分数考砸了，我一心想吧分数提高。我整天闷在家拿起英语书，在那读了一遍又一遍。经过夜以继日的努力和持之以恒的毅力，终于把成绩给提上去了，得了94分。我高兴起来，真是应了那句老话“功夫不负有心人。”虽然过程是苦的，但是感觉总是甜的。

苦

在小学生涯中，我又尝尽苦头。有一个学期中，有几个三好学生，我考得很好，但是我的人缘不好。果然不出我所料，我与它擦肩而过。这个学期我每天坚持奋斗，终于得到了“三好学生”。

辣

一次数学考试，我考了全班第二，这本应该是一个不错的成绩。但是我却非常不爽，因为我与第一名仅仅差了0.5分。

多彩多姿的乐谱，我只其中一个音符，我在上面跳动，点缀小学生活。

回首小学六年生活的点点滴滴作文(篇三)

难忘的小学生活时间过得真快啊，转眼间，小学六年的光阴即将流逝，我们即将离开我们亲爱的老师了心里真舍不得，也忘不了在小学生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一张张熟悉的脸庞，忘不了母校的一砖一瓦，一花一草，忘不了那荡漾在脸上慈祥的微笑。

忘不了，在我二年级时，一位临时的代课老师崔老师给过我鼓励。那时候，我的英语水平很差，当上英语课时，我都听不懂老师讲的知识，每次上课崔老师都要叫会读英语课文的人上讲台领读课文，因为可以得到小红花。每个学生都想要小红花，包括我也不例外，在读课文时，我在这些英语单词上加上拼音，在课下读熟，当老师又一次让同学领读那篇课文也正好是我能勉勉强强的读下来，老师似乎看懂了我的心思，走过来对我说：“你来读吧，老师相信你能读下来！”我慢慢走上讲台，读了下来那篇课文。至今想起，我都记忆犹新。

忘不了，我的启蒙老师郭老师给我学习上的激励。从一年级开始，我的学习成绩一般般，课堂也是出了名的小哑巴。在一个星期的语文课中，我连3个问题也回答不了。但老师却一而再再而三的把我叫起来回答问题，当时我觉得很尴尬，但现在想想却是老师给我的一种激励，我很感激老师，老师这是在教我在社会的一种生存的方法。我永远也不会忘记。

再见了母校，再见了，即将分离的老师，我将永远记住在小学六年中难忘的事。

回首小学六年生活的点点滴滴作文(篇四)

时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆。

忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重„„星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘-----是李老师。原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听的很认真。李老师嗓子不好，要做手术，我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。

忘不了，曾经鼓励我的白老师。一次中期考试，我语文才考了90分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的心，使我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。

我当然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悦悦。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。

六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。

幸福点滴作文

以下是与“幸福点滴作文”相关的新闻报道，供您参考。写作是提高视野和见识的有效途径，而作文的风格和气质则反映了社会背景和个人品性。如果我们的写作词汇不够丰富，写作就会很容易遇到困难。相信阅读本页面后，您一定会有所收获！

幸福点滴作文【篇1】

幸福是由一颗颗美丽的珍珠穿成的，是一个个动听的音符谱写成的，是由爱一点一滴汇成的。

“呜——呜”，凛冽的寒风猛烈的撞击着窗户，发出“咚咚”的撞击声，窗户虽关的严严实实却仍有一缕寒风闯进屋里，温度骤然下降了好几度，冻的我打了一个寒颤。这时，母亲，手拿一件厚实的棉衣，一边递给我一边拿布将窗户的缝隙堵住。那缕寒风顿时消散。母亲回过头来笑着对我说：“今天雪已落满了院子，现在雪停了，你爸爸在外面等你罗！”“耶，太棒了！可以堆雪人了！”我兴冲冲的接过棉衣，穿上，打开门，一股寒风夹杂着雪的香味一起刮过来，脸被吹得生疼，正要回屋拿口罩，突然一个高大的身影映入我的眼帘，挡住了风雪。忽然，一双手套和一个口罩、一条围巾从天而降，我慌忙接住。抬头一看，正是等着我堆雪人的爸爸！他的脸冻得通红发紫，嘴唇也冻成了白色，嘴里不断的呼出热气。见爸爸冻成这样，我急忙把他刚刚给我的手套递给他。爸爸半开玩笑的说：“难道是嫌爸爸没有捂热那些吗？还是看爸爸老啦？”我这才发现，其实爸爸给我的都是热乎乎的。原来他早就将这些揣在怀里很久了。

我递给老爸一只手套，说：“堆雪人要用手哦，不带手套手冻坏了怎么办啊！”老爸这才接过手套，慢慢戴上。接下来，我和老爸一起滚了两个大雪球，有请老妈替雪人装上胡萝卜做成的鼻子，两个水果糖做成的眼睛和嘴巴，雪人的身体上更镶了一颗红色的爱心……

堆完雪人后，就拉着爸爸妈妈的手准备回屋去暖和一下。推开门，一股香味飘来，原来桌上放着两碗姜汤水。一杯姜水下肚，全身都充满了暖意……

幸福很简单，它就藏在一杯姜汤水，一件棉衣，一份温暖中，就在生活的点滴中。

这是一个时间毫无意义的地方，是时光绵绵流逝的地方，这个字眼是一本书，它的名字叫幸福……

幸福点滴作文【篇2】

“我也许经历了许多美好的瞬间，然而也遭受了百千的磨难，但在我走过的70余年漫漫人生路途中，很多时候，我还是感到幸福。”秦奶奶这样回答。

——题记

又是一个闲适的清晨，我决定再去一趟老家邻村的秦奶奶家探望。清晨的阳光并不晃人眼，只是暖暖的，夹杂些温湿的气息。虽说是邻村，但实际也距离尚不大远，秦奶奶家与我们家，怎么也算得上是半个邻居。

又走上了略微生疏的羊肠小径，两个月没去看望秦奶奶了吧，黄泥的地面，两侧野花却一路盛放着，给纯色调的狭长小路上带来些生命的韵律。跟随着一路野花，秦奶奶家很快便映入眼帘——秦奶奶家的房子略带不同，有些年份的屋子，被岁月染上旧色的墙，青黑的瓦片，看起来很老了却看不出破损的痕迹。陈旧但依旧整洁清爽。推开栅门，迎面一对扑朔迷离的白蝴蝶飞了出来，秦奶奶也迎了上来。

秦奶奶的岁数也七十有余了吧，岁月的刻刀无情地在秦奶奶的眼角刻画出道道清晰可见的皱纹，虽年纪大了但也是老当益壮。爬上银丝的鬓角没有敌过秦奶奶满满正能量的笑颜，她始终看起来朝气蓬勃。

“既然来了就一起帮忙吧。”秦奶奶对我发出盛情的邀请。我也愣了一下但很快回过神来，愣头愣脑地就跟在秦奶奶后头出了屋子沿着来的小路径直走着。秦奶奶提着水桶，桶里装满水，薄荷色的水瓢浮在桶上轻轻摇荡，我在后头托着桶身，在我看来，秦奶奶绝对提不动这满满一桶水的。也不知道走到了哪儿，就忽的停下了。

秦奶奶将水桶放在黄泥路上，挽起两只袖子，一副要大干一场的架势。水瓢盛满清澈的自来水，秦奶奶拿水瓢的手上扬，就有晶莹的水流洒向路旁的野花。刚才的蝴蝶，也召回来了，呼朋引伴地有寻了不少伙伴，成群地浮在野花上空，但在我看来，似乎都是围绕着秦奶奶而飞着。

陪着秦奶奶浇过野花，我们又回到了粉墙黛瓦的老屋子。奶奶的老伴不在了，她倒也有“人”陪伴，细细看来，才发现前院旁架起的竹竿缠绕着密密麻麻的葡萄藤，宛如少女浓密的卷发。而在葡萄藤分枝下结成的浑然天成的紫色晶体，给人生机勃勃的美妙感觉。再回望门边，更是碧色满园——高耸入云的榕树，清幽雅致的君子兰，连坚硬刚强的仙人球也焕发着无限绿色。一切的一切，都给人以幸福而有滋有味的感觉。

正瞧着，秦奶奶已沏好了茶：“来来来，快来喝茶嘞！”乳白色的壶几乎已经变了颜色，几乎看不出原来的白，应该已经用了很久。秦奶奶的下午茶场所竟是在这树桩上，原生态的树桩上飘着茉莉茶悠悠的醇香，不算特别浓重的香气却令人难忘怀。秦奶奶抿了一口茶，也不知道有没有喝下去，眼睛轻眯着，已经深陷茶香之中。

我情不自禁地问秦奶奶：“奶奶，您幸福吗？”秦奶奶愣了一下，放下茶杯，呼出一口口中仅剩的淡香“你知道，爷爷并不在身边，所以我要更充实自己的生活。这日子，说幸福，就能过得幸福。因为在我看来，简单充实的日子，幸福快乐的点点滴滴，即便日复一日，也是幸福美好的感受。”

温柔的暖阳照在秦奶奶的侧脸上，泛着金黄的光。秦奶奶的眼神也很温柔，很纯真：“我今年七十多了，我的要求不多，只想每天经过的小道，即便没有水泥路，我能用鲜花装点得更美丽；即便没有人想要这条小路，我愿意培植野花，让成双成对的白蝴蝶能驻足在这，就算别人不会在意，我只想给自己留一片好风景；每一天给这些植物浇水、施肥、除草，我都觉得自己在为这些小生命装扮他们的人生；品茶也一样，其实我不懂茶，但我愿意喝茶，只要自己喝得高兴。我能创造我所认为的幸福。即便它只是日常的点滴小事，也能使我感到充实、满足。”

秦奶奶的神情突然很认真，像小孩一样不开玩笑：“别看我七十多，我身子可硬朗了，我还能上房补瓦呢！所以每次暴雨我都不担心，只要有梯子，我都敢爬上屋顶。”秦奶奶的语气，认真严肃，又不乏小孩子气，语气里带着自豪。

临近中午，阳光热烈地洒下，我和秦奶奶无声地品着茶，只有院中成对的白蝴蝶还在快乐地扑扇着翅膀飞舞着。我明白了，幸福，可以这样简单，可以蕴含在生活的点滴小事中。

幸福点滴作文【篇3】

“点滴”幸福

点滴顺着输液管缓缓留下，伴着液体的，还有幸福，流进血管，传遍全身。

——题记

刚进门的我，躺在床上，大口喘着气，疲惫不堪。今天，我即使不想承认也必须承认，我发烧了。

最近几日，天气干燥，本就容易感冒，班里有几个请了病假。而不愿意喝水的我，“如愿以偿”地得了感冒。当然，还是在坚持了几天后，才发烧的。

在尝试了诸多的退烧方法后，我极其无奈地决定去输液。跟着妈妈一步步缓缓来到附近的社区医院，人还是挺多的，毕竟是感冒高发期。妈妈叫我先找个地方坐下歇歇，而她就直接去排队了。约摸着十分钟吧，妈妈跑出来带我见了医生。那个医生看了看嗓子，听了听肺部，决定了病情。得，准备挂瓶吧。

我出来静候着，不多久，效率极高的`医生就准备好了点滴。伴随着一点微痛，点滴终于是挂上了。她在旁边看着，待看到基本没问题，药液可以顺畅流下，而我也没有异常反应时，她出了一口气。可是并没有闲着，来来回回地跑，一会儿拿药，一会儿交钱，总是歇不住。从她回头看我的瞬间，我可以清晰地看到，她眼中的焦虑，担心。我想要安慰说：没事了，不用担心我。可是却抓不住机会。我觉得，我幸福，很幸福。

大概又过了二十分钟，她终于歇下了，坐在我旁边，看着我的脸色逐渐好转，她出了一口气。没多久，她开始了碎碎念。一会儿责备我怎么能发烧，一会儿又安慰我没事，输了液肯定会好的，一会儿又说，你要是能把病给我就好了。我并没有就得今天她的唠叨很烦，反而听见很欣慰，很幸福。不时的回应几句。看着她额头的汗，以及几缕碎发，我很心痛，这一切都是为了我。因为我这一场病，给了她多大的负担，我不知道。我只看到几根白发，隐于碎发之间。更多的是幸福吧。又过了一会儿，一瓶已经输完。我看着手机，她也不再碎碎念，坐在那里闭目养神。我看向她，满满的幸福已经从输液管中流入全身，让我暖暖的。病也好了许多。我关掉手机，也闭目养神，静静地享受这个极其幸福的时刻。

我是世界上最幸福的人，因为我有一个最爱我的妈妈，这足以令我骄傲！

幸福点滴作文【篇4】

一页复一页，生命的日历翻过，有心酸悲伤的眼泪，有灿烂明天的憧憬，也有母亲点点滴滴堆砌而成的幸福。

翻到幼时的一页，记载着的是一双血丝的眼睛。在我的记忆中，母亲拥有一双漂亮的眼睛，但是这双眼睛为了我变得红肿起来。小时候，大人和医生谈话，不懂事的我在那里玩耍自己嘴，我就把手放在嘴边溜圈，不知我碰到了什么，脸色发青，身体不停地搐动，医生一大步地从摇车里抱起了我，跑向急救室，虽然我好了，但母亲却被吓坏了，因为医生说如果再慢几分钟的话，我就要上路了。从此以后，母亲不分昼夜地盯着我，怕我出什么事。外婆知道了，帮妈妈占筷子（烧纸给死人），妈妈的眼睛再也不美了。

翻到日历后一点的一页，记载着的是一个感谢的眼神和一个欣慰的微笑。在我看来，妈妈有一颗善良的心。一天，妈妈送我上学，在等红灯时，一位老奶奶将一袋糕放到篮子里，并用微弱的声音说道：“求求你了，买下这块糕吧，我已经几天没吃饭了！”我本以为妈妈不会买，因为我们家都不喜欢吃糕，可妈妈却说：“好的，多少钱？”奶奶的眉毛也舒展下来，并温和地说：“6块钱。”我不解地问：“妈妈，你为什么买糕？”妈妈说：“老奶奶这么可怜，哎，你要知道，赚钱不容易！”妈妈让我懂得了什么是善良。

日历还将一页页翻过，幸福也将一次又一次地传递。翻开新的一页，我又发现这一页将会记载着母亲对我的教导。

幸福点滴作文【篇5】

幸福在每个人心里的定义不同。幸福可能是你要买的东西，妈妈都买给你;可能是下雨了，妈妈给你送来雨伞;也可能是一家三口人去购物。我的幸福也是这样，是一杯温暖的、充满爱意的热牛奶。

时间过得很快，一转眼，我已经五年级了。学业慢慢繁重，压力也非常大，什么事情都变得复杂起来。

当我像往常一样，在家里做作业的时候，不禁抬头望向窗外，看到楼下的小朋友们都在玩耍的时候，心中不免会涌起一股羡慕的心情。

看着他们是多么的快乐，是多么的幸福。再看看自己还在学习，就会感到一阵心塞。

因为长时间写作业，我的手又开始发抖了。突然，一杯温热的牛奶呈现在我面前，我抬头一看，是妈妈!她面带着微微笑容。

妈妈轻抚着我的头，温和地说：“你看看你手都写红了。来，喝杯牛奶，先休息一会!”说完，妈妈关爱地看着我。

望着妈妈温情脉脉的眼神，我突然觉得自己并不那么辛苦了，也不觉得课业压力有多大了。我更觉得自己是幸福的，比那些在院子里玩耍的小朋友们还幸福。

幸福有时候就是这样，一杯牛奶，一个问候，一个微笑，点点滴滴，简单到不能再简单，但却传递着人间温暖，丰富着我们各自的人生。

幸福点滴作文【篇6】

幸福就是一眨眼，当鲜花枯败时，我鼓励它；当枯叶在空中打滚，我赞叹它；当风拂过当雨下过当雷鸣闪过，这只是一霎那，可它们却是滋养万物的营养品。

在我的心中，幸福就是站在国旗下，为祖国为先烈们歌唱。

岀旗传出了主持人的号令，举起了鲜艳的五星红旗，迈开步伐护旗手们一齐向前走去。

棋手们小心翼翼地将国旗拴在绳上，慢慢拉动绳子的另一端，护旗手们慢慢地拉，五星红旗冉冉升起，升上了那片瓦蓝瓦蓝的天空。全体少先队员，站在庄严而神圣的国旗下，将手高高的举过头顶，像鲜艳的国旗，向伟大而神圣的祖国，想为革命而战斗的先烈们，敬上我对他们的尊敬。

你看，操场上的同学都昂首挺胸的，笔直地站着，望着那迎风飘扬的红旗。

红旗升起来了，在金色的阳光中，在祖国的蓝天上迎风飘扬，这景象是多么庄严，多么壮丽呀！我感到多么自豪呀！

三年级:薛紫玥

点滴生活作文

经过搜索整理，编辑为你呈现“点滴生活作文”，提供有用建议是我的职责但终究决策权在您。作文可以让我们更好地了解自己身处的社会环境和文化背景，通过写作我们可以探索新的创意和创新为自己创造更多的创业机会。写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。

点滴生活作文(篇1)

一个习惯需要二十一天才能养成，而养成的习惯从生活的点点滴滴中就能反映出来。

晚上，我们全家人围在一起用餐，奶奶将刚煮好的鱼端上来，我立马拿起筷子开始疯狂地“扫荡”鱼肉。哈哈，心里一阵窃喜，竟然没有人跟我抢鱼！紧接着，我一边扒拉着碗里的白米饭，一边用筷子风卷残云般地吃完了鱼。

晚饭后，老爸带着我散步在乡间小路上。我眨眨眼睛，问他：“老爸，您知道我们班为什么有那么多聪明人吗？”老爸答道：“因为他们勤奋好学。”我打趣地说：“不对，不对，是因为星座呗！”“哦？是吗？”老爸瞪大了双眼，一脸疑惑，接着又摇摇头说，“你这是迷信。”他摸摸我的头，清了清嗓子又说道：“你看你，今晚吃鱼时，把两条鱼吃成一个‘大千世界’，这就是习惯问题。”我疑惑不解：“什么？习惯？”“比如，你在做数学题时，一些解答问题的思路都是正确的，而因为自己粗心算错，导致全盘皆输，是不是很可惜？”“嗯，是很可惜。但跟吃鱼有什么关系呢？”我玩弄着手指问道。“吃鱼嘛，你能把如此普通的两条鱼，吃成奇观‘大世界’也是够牛的，这就说明你一直以来都不内敛，大大咧咧做题就很容易错，这就是我们平时说的粗心。”老爸替我分析着。我若有所思地点点头，抬眸看到路边的树叶间透着点点星光，我想那一定是黑暗中希望的曙光。

对，我一定要细心，不能再粗心大意了。我暗暗下定决心。老爸向我点点头，脸上露出了会心的微笑。

点滴生活作文(篇2)

我喜欢在午后看着天上的云片，在夕阳的辉映下，如娇羞的新娘，浅浅的、甜甜的微笑。看那矗立在暮霭中巍峨的群山，高扬着头，深情地凝视远方守候了一生的新娘，尽管天高地远终不能相聚，可此情却地久天长。我喜欢漫步在蒙蒙细雨中，想象着那撑着油纸伞的女郎，徘徊在雨巷中，在转身回眸间会不会情定终身。想象着焦仲卿和刘兰芝在殉情后，化为双飞鸟夜夜相向啼的悲戚与幸福。

我喜欢在夜幕来临之时，泡一杯茉莉花茶，读张爱玲的“于千千万万人中遇见你，没有早一步，也没有晚一步”经典语句。我喜欢把自己卷进夜色，感受这些触动内心，让人潸然泪下的文章和诗句，我的灵魂也因为文学的滋润而变得轻灵和鲜活。

我喜欢每一个真诚而执着的人，这种真诚犹如明月的光洁照耀着我的心房，让我不再惧怕谎言和欺骗，而执着却如太阳，在我想放弃时想着他们的坚强和不屈，心中燃起火一般的希望。

我喜欢抱着手臂站在荷叶窗下，看炊烟缭绕、听牧歌莺啼，尤其是立在水田里吆喝着水牛的农人，他们被太阳烤焦的前额，他们被岁月的艰辛弄皱的脸，他们被生活重负压弯的腰，让你不得不感叹这才是生活最真实的风景。

喜欢的太多太多，爱恋的也太多太多，在爱与被爱、珍惜与被珍惜间，我愿自己就是那颗露珠在你叶尖滑动，哪怕就是一瞬，也让你记住我最美的舞姿，我愿自己就是天边那颗最亮的星星，在你迷惘时照亮过你的心房。

喜欢是不需要太多的理由，慢慢的感受、慢慢的体味、慢慢的懂得，这便构成了我的整个世界。

点滴生活作文(篇3)

在这个世界，每天都会上演助人为乐的场景，助人为乃善良之本。

在六年级时，因为老师调位吕同学被调到了我后面。我一直以为他这个“调皮鬼“什么都有会。还想让他教我一些题呢！但我很快就否定了这个结论。

那天上自习课，我们都在写作业，我写完了，但不确定答案，我就转过身来问吕XX同学，”吕XX同学这题的。。。。。。。“我看他在那愁眉苦脸的，就对他说：“哎呀！你不会了？”我想逗逗他，“哎呀！别说了！帮我看看题。“我对吕XX同学说：”你看看题，我画个图你就明白。“他半信半疑地看着我，我迅速画了图，他一看就茅塞顿开，倒“八“形眉毛和”苦瓜脸“都洋溢着欢悦。呵呵，我松了一口气，他很聪明，一点就会。

在数学题上，我们互相帮助，有时他给我指一个错，我帮他解道题。每当我们合作攻克一道数学题时，双方的笑容又回到了彼此的脸上，帮助他也在帮助我，与此同时我找回了快乐，还加强复习巩固，我们也在不断寻找新的方法。

在常人看来，这只是微不足道的帮助，的确，它微不足道，但它象征着——友爱，支谊，快乐，如果世界上没有了点滴的关爱，又将怎样呢？

点滴生活作文(篇4)

生活中处处有数学，只要你细心观察就会有所发现。

今天妈妈给我100元，让我去买我最喜欢吃的桂花鱼。我来到卖鱼的摊前，看见桂花鱼要45元一斤。我说：“叔叔，帮我称一条。”

“好嘞！”老板一边说着一边捞起了一条活蹦乱跳的桂花鱼，熟练地一称说道：“一斤三两。”

我在心里算了起来：妈妈跟我说过，一斤等于十两。一斤要45元，一两就要4元5角，三两就是13元5角。再加45元共计58元5角。这时老板说道：“小妹妹，请给59元。”

“应该是58元5角，怎么是59元呢？”我反问道。

“你真厉害！”老板有点不好意思地说道。

我拿出100元给他，老板马上找回我51元5角。我算了一算：100减58等于42，再减5角等于41元5角。老板多找了我10元钱。我马上回头一边递给他10元钱一边说：“叔叔，你多找了我10元，现在还给你。”

“你真是个既聪明又诚实的好孩子！”老板大声地夸奖着我。

通过这件事我知道了学好数学是多么重要的事。

点滴生活作文(篇5)

我能想到最浪漫的事/就是和你一起慢慢变老/一路上收藏点点滴滴的欢笑/留到以后坐着摇椅慢慢聊/我能想到最浪漫的事/就是和你一起慢慢变老/直到我们老得哪儿也去不了/你还依然把我当成手心里的宝。

每次听到这首“最浪漫的故事”，优美的旋律，感人的歌词，溢满着房间的每一个角落，悠闲地闭了双眼，在缓缓的音乐声里，我拾起从小到大点滴零碎的记忆，平淡却温馨的日子如一粒粒珍珠被串起，细细地梳理，心舒缓平和就像一条从容的小溪缓缓流过，清新的流水洗涤着落满欲望积尘的灵魂···

再过两天就是爸爸八十三周岁的生日了，虽然年世已高，但身体还不错，爸爸耳聋眼不花，妈妈眼花耳不聋，正好互补，而今已是四世同堂的二老，心态都很好，每天打打牌，有时也会和孩子似的吵，偶尔去公园玩儿，牵手过马路的情景真的让人羡慕又难忘，最叫我记忆犹新的一次，是爸爸教妈妈认字，原话是：“踏着英雄的血迹前进吧”，把说成，爸爸念一句，妈妈跟一句，很认真，可我心在笑，也没去纠正，这样挺好，感觉爸妈很幸福，其实意思一样。爸爸80多岁了也学会造字了，我说给家里的每一个人听，而今爸妈就一直这样的念着，这既让儿女们欣慰，也让外人羡慕不已。

岁月沉淀着记忆，点点滴滴！太多的恩情汇集，无法言喻。我爱我的爸爸，因为他伟岸如山，给我提供了一座成长的平台。他虽没有朱自清先生的《背影》中催人泪下的诠释，但给我留下了点点滴滴的回忆，他没有爬过月台的那种感动，但已经让我的心灵受到震撼，我虽然不能说是喝着甜水长大，但我从来就不用去担忧“温饱”问题，直到现在都是这个样子。爸爸您常说：“能有什么比一家人和和睦睦，平平安安更重要啊！”说的多好。

这一生，爸爸为这个家所付出的用文字难以表达，夫妻相守不是一天，也不是给妈妈多少荣华富贵，最重要的莫过于一份相守，执子之手与之偕老的虔诚之约，这也是对年世已高的二老以最好的解读吧，二老已携手走过了多半个世纪，如今儿孙满堂，也到了颐养天年的年纪，身子骨还算硬朗，这就是全家最大的福气，我们做儿女的都很高兴，家有老人是个宝。

爸爸，今天女儿用最原始的文字，坦诚我最珍贵的内心独白，对您说：“生日快乐！您永远是妈妈和一家人的依靠，我们永远爱你！”爸爸，我还想再说一句，有您和妈便是家···

点滴生活作文(篇6)

在我的印象深处，有一个与众不同的小摊，在那里，我遇到了一缕奇妙的烟火。

那是我和爸爸妈妈在散步中偶然遇到的。这个小摊很普通，是一对夫妻一起做生意，我要了一碗油泼面，顺便打量着这个摊位，前面是一辆十分普通的小餐车，后面七摆了十几张桌子。这一对夫妻操着一口热情似火的四川话。那个叔叔又瘦又高，不怎么说话：那个阿姨待人很热情，腰间总是系着一条围裙。夫妻俩的配合很默契。总是一个炒菜，一个切菜，或一个拌凉菜，一个洗菜。他们的手从未停过，而他们的脸上却时时刻刻洋溢着微笑。这也许就是劳动的快乐吧！看着他在餐车前忙碌的背影，我很想拿出画笔来把这一切都画出来，并取名为劳动者。

终于，开始做油泼面了。只见那位阿姨拿出一袋提前准备好的面，先从中间把面扯断，如果不扯断，面太长了就不好入口。阿姨的手法十分娴熟，伸拉松抖，那面也十分劲道，被她抖得犹如一条带子，上下抖动着。她一边扯还一边跟一位顾得唠家常。面扯好之后，把面和青菜放入锅里煮10分钟。等面和青菜煮熟了之后；用漏勺捞起。为什么一定要用漏勺呢？因为要把面里带的水在漏勺里流得一丝不剩，水多了面会发粘。盛在碗里，等凉了以后，撒上盐、味精、辣椒面等一些我辨认不出来的佐料。鲜艳的红辣椒一下子勾起了我的食欲。你以为这就完了？不，还有一步。这一步是油泼面的灵魂——泼油。油泼面。顾名思义，就是油泼在面上。前面的什么盐呀、味精呀、辣椒面呀都只是辅助，泼油才是油泼面的压轴大戏。那位高个子叔叔用一个小扫帚掸掸锅，我知道他要烧油了。只见叔叔用饭勺盛起一勺油，倒进了锅里。等油热了以后，叔叔端起了锅轻轻一歪，只听滋啦－声油就到了碗里。碗里立刻冒出了像火箭发射后，留在半空中像蘑菇般的云。这些云最后散到了空气中，就像什么也没发生过似的。这神奇的一慕让我目瞪口呆。

正当我看着入迷时，阿姨把面端到了我的面前。用筷子多拌几下，面就变成了淡淡的酱红色，鲜红的辣椒酱，碧绿的青菜和洁白的葱花，令人食欲大增。我迫不及待的吃起来，麻、辣、鲜、香，这几种口感冲击了我的味蕾。晚风吹红了晚霞，也吹过了我的脸颊。不知怎么的，在这一碗面中我品出了生活的美好，也体会到了人间烟火味，最抚凡人心的感受。

点滴生活作文(篇7)

清晨，阳光明媚，虽然有些小冷，但我和宝宝(钱玥如）坚持要到屋外的花园走走，做做锻炼！心想就在小区里，就穿着家居服出门啦！

刚刚做完运动，正在慢步走，这时妈妈发现干净花园的路上有许多纸屑，很不雅观。妈妈心想：“宝宝跟在后面，如果她看见了会怎么做呢？”于是，妈妈就在一旁静静地看着......

正想着，宝宝慢悠悠的走过来了，刚看到地上的纸屑立刻就和妈妈说到：“你看看这是谁？乱扔纸屑和垃圾，把美丽的花园弄的都不“美丽”了！”

这时候，宝贝还没等妈妈开口说话，就弯下腰捡起了地上的纸屑和垃圾，扔进了垃圾箱，同时还自言自语的说:“爱护环境、从我做起！”

一旁的妈妈看到这一幕，欣慰地露出了笑容！因为这是孩子在生活中自己自觉的行动，也是生活的点滴！

点滴生活作文(篇8)

我仰起头，看着天空中那颗红色的太阳。这颗太阳告诉我，这个夏天已经到了中期。时间有时就那么快，在你没有发现它的时候，它就匆匆的离开了。时间就是一个雪球，在这个夏天，它在慢慢地逝去，在慢慢地融化。这个时间的雪球如果融化没了，它将再也回不来了，而且如果融化了，也再也不会有第二次了。

我坐在图书馆里的长椅上，看着那本我已经见了几十遍的书，内心十分的平静。因为，我知道，内心的那份平静是永远属于我的。那份平静，使我自己的情感;那份平静，会使我在喧闹中可以有一个自己的私人空间。平静会是我变得不孤独，会使我变得阳光起来。虽然有人说平静就是孤僻。但我说，平静不表示孤僻。平静只是内心中的另外一个世界。那里，平静、安定。

我倚在红石公园中的一个法桐树下，回想着童年时光的快乐。小时候的我，胆子小十分害怕虫子。听说很小的时候连一只小小的蚂蚁都害怕。但现在的我，没有了当年的孩子气，也为此失去了许多童年的乐趣。童年，多么美丽，也离我们是多么的遥远。回想年少时的天真可爱，已经离我远去。想到这里，突然有些伤感，每个人的童年只有一次，童年是珍稀的!

我弯下腰，拿起那棵绿色法桐下的一片落叶，仔细观察着它的纹理。它是多么的细致，多么的细小。我想看到春天在它身上留下的记号，但，我没找到，一点也没有，我所看到的，只有夏天给予它的洗礼。我就像这片落叶，上天给予了我像给予这片落叶一样的洗礼，也做了像这片落叶没有的春天的记号。我的洗礼是必须接受，而记号也是一样要做的。

生活就是这样，有许多不如意，但还是需要不断地努力和忍让，太阳每天都要升起，如果不忍让，你则会在未来变得越来越不忍让，最后变成自暴自弃的人。

点滴生活作文(篇9)

新学校，新同学。

我叫莫欣欣，今年读四年级。由于我爸爸妈妈工作的变故，我转学到了“城新附小”。今天是我开学的第一天。

我和爸爸妈妈进了教室，他们跟老师谈话去了，我找了最后一排靠窗最近的一个位子坐下。

“依同，你过来一下。”老是甜美的声音和亲切的表情给我留下了很好的印象。只见一个长得高高的、戴着眼镜的女生走了过去。老师笑盈盈地对那个叫“依同”的女生说了几句话，并向我这个方向指了指，然后依同就向我走来了。

“你好，我叫蔡依同，是这个班的班长。我们班的老师姓李，哦，就是坐在讲台上的那个老师。”然后她又对我说：“走吧，我带你去校园里看看！”

说到这个李老师，我必须得给你们说说。她可真是一个大美人，年纪很轻，看上去就像是我们的大姐姐一样。一头乌黑的披肩长发，说话声音柔美，漂亮的瓜子脸上总是带着笑容。“欣欣，走了。”班长大人有些不耐烦了。

“请问，我怎么称呼你？”我冷不丁地问了一句，话一出口，我自己也有点不好意思了。这么直接地问，她不会怪我吧！“你叫我蔡蔡就好了。”她笑着对我说。

刚走出教室，两个女生迎面而来。一个女生带着黑色的圆框眼镜，身材微胖；另一个女生穿着短裙，长得很可爱。蔡蔡马上拦住她们，给我介绍道：“这位戴眼镜的同学叫朱娜娜。这位同学叫李新睿。”“你是？”班长蔡蔡还没来得及介绍我，性急的李新睿就指着我问道。“你好！我叫莫欣欣，是今年的转校生。很高兴认识你们。希望以后和你们友好相处。”我礼貌地说道。

“长得还蛮可爱的。”李珊娜抱了抱我。“再见。”她说。“再见。”我对她笑笑。“走吧，我给你介绍介绍我们班。”蔡蔡拉着我。“我们四年级一班一共有四十四个同学，二十一个女同学，二十三个男同学。主科三位老师，哦，不，应该是四位老师，分别是语文刘老师，数学李老师，英语A班戴老师，B班林老师。还有一位生活班主任是曾老师。“那我们教学部的班主任是李老师吗？”我问道。“聪明！”蔡蔡瞪大眼睛望着我回答道。

在校园里走了走，我发现这个学校与以前的学校没什么不同，也是有两个操场，一个升旗台，两个篮球场，一组跑道……

“好了，没什么好参观的了，我们回去吧。”我们在校园里溜达了一圈后蔡蔡说。

“嗯，好吧。谢谢你！”

“没事。”蔡蔡说。

正在回去的路上，我听到了几个人的对话。

“对不起，我错了，老大，你给我一次机会吧！”一个男生哀求道。

“我已经给过你机会了，给我打！”一个女生恶狠狠的声音。

我虽然是一个女生，但练过日本柔术，并不怕打架。听到这样的对话，脑子里突然蹦出“英雄救美”的念头。于是，我拉着蔡蔡直奔声音传来的地方。

“住手！你们在干什么？”我心急火燎地跑过去，立刻摆出打架的姿势。可没想到，那里所有的人手里都拿着一个小本子，其中的一个女生正在往那个倒在地上的男生身上涂红色颜料。那个男生看见我摆出这样的架势，一脸惊疑地问另外一个女生：“导演，她也是剧情里的一个角色吗？”

我的妈呀，糗大了。我急忙道了个歉并解释道：“我不知道你们在演戏，所以就那个……”

“没关系的。”那个被称为导演的女生不以为然地说。“你是？”

“哦，我叫莫欣欣。我刚转来四年级一班。”

“四年级一班？我们也在四年级一班，以后我们就是同学了。我叫林雅沭。看你刚才的架势，你练过柔术？”

我双手叉腰，昂着头，一副满不在乎的样子：“略知一二。”这句话是我在电视上学的，没想到现在派上了用场。是不是觉得我很有文艺范和侠客范！

“你也练过柔术？”我心想这你也能看出来。

“只学过起势。如果你算是略知一二的话，我只能算是外行了。”林雅沭幽默地说。

“我先走了，不打搅了，你们慢慢排练吧。”

“拜拜！”林雅沭挥了挥手。

我和蔡蔡回到了教室，蔡蔡给我解释说：“我们一年一度的话剧节就要开始了，所以雅沭他们组在排练。”

“你咋不早说，害我出丑。”我半开玩笑半责备道。

“正准备说你就冲出去了。不过，看不出文文静静的你还学过柔术，原来是女汉子嘛！”

“回你的座位去吧！”我笑了起来。

没错，经过今天这场误会，我确信我会很快融入到这个集体里！可我在话剧节该做些什么呢？要不要拉上几个同学也排练个节目表演表演呢？哎，算了，还是先跟大家熟悉熟悉再说吧！

点滴日记锦集8篇

写周记时需要注意哪些？周记写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，相信大家读书时都写过周记小作文吧。这篇文章将从多个角度来全面解析和探讨“点滴日记”，欢迎您阅读本文并请务必保留收藏！

点滴日记【篇1】

回忆毕业的点点滴滴-初中作文

六年前，我们可以少点恩怨，多点珍惜，我们现在就不会悔恨，不会为了离别而悲伤。

六年前，一切是那么美好。可是，我们不知道珍惜。题记

也许，我们现在很叛逆，不会为了一点错误而逼着自己说对不起；也许，我们现在很暴力，不会好好地化解在心中一点鸡毛蒜皮的小事；也许，我们现在都很怀念曾经，不会像现在一样，都牵挂着，那件未说出口的对不起。

其实，我们都是好孩子，即使我们爱打架，即使我们爱钻牛角尖，即使我们爱撒谎，即使我们爱伪装。

打架，不也只是发泄一下压力吗？只是我们发泄的不对而已。钻牛角尖，只是我们不愿意去相信事实。撒谎，只是我们不想把自己的秘密告诉别人，又不想别人不高兴。伪装，只是我们不想自己的另一面暴露无遗。

我们不都得给别人留一点小小的空间吗？别人也有自己的隐私权不是么？我们也不想把自己的秘密昭告天下，我们也不想自己的隐私全班都知道。

其实，有时候自己抱着一个秘密，是一件不胜欣喜的事情。当我们突然想起自己有一个秘密，一个别人不知道的秘密，大多都会贼溜溜的笑起来，笑完后偷偷的装一下正经。

如果六年前，我们还是一群活泼可爱的小孩子，我们还是天真无邪的一年级小孩，我们彼此放学一起手拉手走过，一起说说笑笑，一起玩耍，一起读书，这种妙不可言的友谊，纯纯粹粹的，多么美好呀！

而现在，升入了六年级，且不说楼高的吓人，爬楼梯像爬了一个世纪才能走到教室门口，单单是友谊问题，就变成了重口味的话题。

友谊，一个多么美好的代名词，如果六年前，体现在我们身上便是最适合不过了，可是现在我们还剩些什么，友谊的残骸，友谊的碎片，为什么什么事情都要跟爱连在一起呢

点滴日记【篇2】

十二岁，忘不了的点点滴滴

十二岁，正值年少之时，成长的过程中，有许多人在陪伴你，还有那些忘不了的点点滴滴。题记

忘不了，那丛水竹

春天悄然无声的来了，外面已是生机勃勃，为了不使家里显得沉闷，与这美好的季节不相称，妈妈买来了几丛水竹，装在玻璃花瓶里，里面装了一些水，水竹在瓶子里依旧那么水灵灵的，美丽没有丝毫被遮挡，瓶子上凸起的花纹反而让水竹有种抽象美。

我并不去悉心照料，我很懒，心里只想：反正挺难养的，干脆它长多久是多久吧！

我只偶尔想起了才去换一次水，果然，没几天叶子就由青翠变成黄色。

我心里也不免有些惋惜：可惜了，这么漂亮的水竹。可懒惰战胜了一切。

妈妈养的那丛水竹更美丽了，而我的水竹开始凋零。

丫头，你为什么不去照顾你的水竹呢？妈妈说着，去给水竹修剪枝叶去了，也把我的水竹修剪了一下。直到现在水竹还没生根，由它自生自灭吧！我有些不耐烦。

妈妈叹息一声，摇着头离开了。后来我在房间里发现了一张字条，上面写着：丫头，水竹也是一个生命，每一个生命就是一个奇迹，细心去照顾它吧，善待生命才能让你变得更美！

我微微一笑，妈妈是在提醒我啊！看来，我真应该用心了。

我回头望了望那丛水竹，修剪过的水竹是那么清雅、美好，这样的一个奇迹，我怎能让它消逝？

现在，水竹已经生根，长得正美。

忘不了，那幅画

姐姐和我是一对疯丫头组合，所有稀奇古怪的想法我们都能想出，什么熊猫家族，嘻哈法庭或橡皮孤儿院都在班里掀起了一层热浪。

毕业典礼时，老师和一个年轻的记者让关系最好的同学上台发言，同学们一声声疯丫头把我俩推了上去。

你们为什么关系那么好呢？记者问了一句。

我俩相视一笑说：都有天马行空的想象力呗！

哦？听说你们办了许多有意义的活动，同学们都很喜欢。

没错，办得最成功的就是嘻哈法庭，能解决同学之间的一些矛盾。

点滴日记【篇3】

开学典礼及表彰大会后的点滴感想-教育随笔

上期期末，我和教导处的黄老师事先制定草案，在广泛征求老师们意见的基础上，就以下几方面进行表彰：1、优秀小组组长及小组；2、学习之星、德育之星、进步之星、才艺之星；3、优秀班干；4、优秀学生会成员；5、优秀家长。同时在奖品方面，学校提前出动，主要外出买书和运动器材，如羽毛球拍、乒乓球拍，重在引领学生看好书，健好体。由于寒假放假较为仓促，老师们也认为若在假前发奖，经过一个寒假，其激励效果不大，故改在开学初举行。

开学典礼及表彰大会在3月1日下午进行。

尽管该活动已经结束2天了，但是值得反思和改进的地方不少。表现在：

1.我们没有细化班级进入会场的具体时间段，导致班级进入会场时间不够紧凑、有序；

2.个别班级学生坐序中，由于家长没有到场，导致班级前面位置空缺，不够美观；

3.学校没有话筒支架，不方便发言；

4.齐唱国歌时，用手机音乐对着话筒伴奏，效果不佳；

5.会议持续两节课，中间上厕所的学生有时结伴而行，影响会议效果；

6.发奖品项目较多，持续时间较长，站队照相及组织需要平时费思量，以便改进；

7.发奖时，少音乐伴奏；

8.发奖提前后，部分家长离开现场，或回家。这说明以后我们组织会议要减少时间，或把发奖放在后边。或许家长的主要注意力只关注自己的孩子是否得奖上；

9.优秀家长颁奖时有三个家长没到场（总共评出6个），两个发言家长中，一个准备明显不足。

点滴日记【篇4】

成长像海滩上一枚一枚美丽的贝壳，每一枚，都有一个属于自己的童年记忆的快乐、苦恼、委屈、伤心

我随手捡起了一枚贝壳。忽然，我似乎看见自己和妈妈在湖上划船。

啊！那是几年前，我们一家去妈妈的故乡湖北玩的场景！那是我第一次划船，伸下手来拨水面上的片片落叶，感觉自己似乎在西湖美景中游玩。凉爽的秋风拂来，漫着一股菊花的幽香，使人心旷神怡。

我又捡起自己身旁的一枚小贝壳。这时，我看见的是自己泪流满面的痛苦。

啊！那是我上小学三年级时，爸妈闹离婚。其实，那天凌晨的时候我已经听到他们在吵了，我很怕，我不敢出声，更不敢去阻止他们。毕竟，那时候的我还不够坚强。

第二天，妈妈果真提着行李箱走了。妈妈不要我和妹妹了，她不要爸爸了！我想。我哭，我抱着我们的全家福哭，我拿着妈妈以前给我讲故事的书哭，那时，我真的以为，从此以后，我将是单亲孩子了。

不过，后来在大人们的帮助下，爸妈和好如初

我看见一枚在阳光下特别耀眼的贝壳。我走过去，拾了起来。

这一次，我看见的是一家人围在一起吃晚饭，呵！这是我们在吃团圆饭呢！我一直在给奶奶夹菜。我的奶奶很慈祥，而且心地很好，虽然生气的时候很凶，但是我知道，她一心是为了我们好。

随后，我看见自己穿上新衣服，踏着门前那鲜红的鞭炮纸，吃着奶奶亲手做的粽子，靠在堂姐旁，喜洋洋地拍照。我喜欢热闹，特别是新年的时候，我们一大家人在一起拍照、放烟火

然后，我又捡起了好多贝壳。我相继看见自己在和朋友打闹、在家和妹妹争电视、给妈妈捶背、中秋节一家人吃月饼赏月、和妹妹玩灯笼、生日时吃妈妈做的福寿面、和爸爸去果园摘荔枝

我的成长中，有欢笑，亦有泪水；

我的成长中，有成功，亦有失败；

我的成长中，有感恩，亦有抱怨

点滴日记【篇5】

小朋友的暑假从今天正式开始了。昨天下午和小朋友一起制定了具体的假期计划，还行，小朋友今天一早就开始执行，在“大公鸡”的鸣叫声中，开始了暑假第一天的生活。

按照事先的安排，我们去了久违的裕西公园。我们先是穿过长长的健身操队伍，到健身器材场地进行锻炼；随后带她参观了戏曲长廊——我给起的名字，欣赏了老人们精彩的河北梆子唱段；最后意外地目睹了一名保安人员猛追一名骑自行车的小伙子并对其进行教育的场景。这一圈下来，小朋友特别开心，并且有感而发：“公园里的人们要是都骑自行车，这里就太乱了，还是什么公园啊！”

而后，我们又以爱的名义为工作中的爸爸送去了解暑的冷饮和擦汗的毛巾。虽然期间等了半个小时，小朋友是真感觉到了热，但是为了完成任务，她坚持了下来。

点滴日记【篇6】

四年前的我们，相遇在二班，那时的我们什么也不懂，在这个刚刚组成的二班里，大家谁也不认识谁，慢慢的时间长了大家都认识了，话匣子也打开了，大家在一起玩耍，一起吃饭，一起上课，而面对刚刚接触的老师，我们不了解，面对各科老师我们只能乖乖的，不敢惹是生非，时间长了，对各科老师也有一点点的了解了，这是的我们还是很天真。转眼间，我们又大了一岁，上了一个楼层，这是我们对待各科老师有一点点害怕和一点点朋友之情，而这时大家开始喜欢玩一个游戏就是真心话大冒险游戏，面对新的游戏大家都围到四张桌子旁，里一圈外一圈，在四张桌子中间只有一支笔，而正是这一支笔让大家又度过了一年，又走上了一个楼层。在这个楼层中，我们又有不一样的事发生了，大家开始成帮结伙了，思想上也有了一定量的波动，而这时的我们面对老师，就像眼中钉一样，开始不喜欢他们，因为他们的种种行为让我们讨厌级了，我们开始讨厌他们，在他们的课上睡觉，就这样我们又过了一年，又上了一个楼层。在这个楼层里，又有不一样的事发生，这时的大家疯也疯过了玩也玩过了，上课开始大片大片的卧倒，当上课的铃声已经想过后，我们还是迈着慢步伐走向班级，甚至过了大半节课以后再回到班级，对待那些老师，我们没有尊重，就这样的我们将又要度过一年。时间过得真快，好多事情也许不会再发生了，我们曾在一起去食堂打饭，一起骂过食堂。我们曾一起*，被门卫的保安追，最后傻傻的一笑说了一句，还好跑得快。我们曾一起骂过看门的老大爷，笑话他头上有一个像月牙一样的伤疤。我们曾一起骂过老师，是为他们的多管闲事。我们曾一起去校长室被校长批评，出来后大家只说了一句，这次有点玩大了。四年的时光匆匆忙忙不知不觉的走过来了，时间在一点点的减少，我们大家都不知道该说些什么，只是傻傻的一笑，说了一句哎！那些我们曾不喜欢的校园，不喜欢的食堂，不喜欢门卫的保安，不喜欢看门的老大爷，不喜欢的老师，突然感觉有些舍不得，不希望分开的那天到来，那些我们看似非常讨厌的人和事，现在想想真的有些舍不得，这些也许就是四十八中送给大家的礼物吧！四十八中一个普普通通的学校，它不是，里面没有，正是因为这个普普通通的学校给我们留下许多点点滴滴的回忆，四年前我们相遇在二班，而四年后的我们将又要离开二班，因为二班因为四十八，值得我们回忆这里的一切，四十八中其实你很美！

初三:崔雪佳

点滴日记【篇7】

傻妞（我）和傻蛋（你）的难忘记忆及约定（公元xx年6月下旬xx年10月月底）

1：相识（挂轮胎）

你：你叫什么名字，交个朋友？

我：什么呀，哪有这样问的，你不先说自己名字，这是不礼貌的。

你：我叫刘华。你呢？

我：我们是家门哈。小平。

你：全名？

我：刘平英。

2：为你而流泪

（电话里：）

你：帮我带包烟？

我：你不可以吸烟，因为它有害身体健康。

你：没事哈，带啊。

我：不。

你：你咋会是这种人？

（见面时：）

我：你在电话里最后一句说的是什么？

你沉默不语

我：是你咋会是这种人？对吧？是啊！你现在才知道啊？幸好我们认识不长哈。

沉默中

你：你怎么了？

我：没什么啦！

你：你看着我。

我：你想见到我泪水掉下来吗？

你：你别这样，我心里会很难过的。你看着我？

我：我没事的，我回去了，你走吧。

你：你这是什么意思？

我：没什么。只是我该走了。

你生气了，转头就走

我：等一下，你永远是我心里最在乎，最关心的好哥哥。我希望你每天都过得开心快乐。愿你身体健康，永远幸福快乐。

3：饮料（荷花小炒店门口）

（你让我帮你买，我特意精心为你挑选了青苹果味的）

你：给你。

我：不要。是专门为你挑选的。

你非要我拿着

我：不行。如果你当我是你妹妹就拿着，因为是我这个妹妹特意为你挑选的。

你说服不了我，由于赶时间就拿着走了

4：大扫除（街道边）

5：IC卡（挂轮胎）

6：真名

你：我的真名叫杨XX，他们告诉你的都不是真的，逗你玩的，以后少和他们来往哈，近来天气比较冷，多注意身体，小心别感冒了哈。

我：我爸姓刘，我姓黄，同爷爷妈妈姓，所以叫刘，黄XX，都行哈。

7：聊天（凌晨1：006：00或7：00）

8：留言本

（最上面：）

心相通，相隔千里也握手；

志相投，一生无缘梦也真。

（中间正文：）

人生就像一本书，傻瓜们走马观花似的随手翻阅它，聪明人用心阅读它，因为他知道这本书只能翻一次。

我永远都会爱你，保护你，妹妹。你可以忘记我，我知道在你心中，我不是什么，可是在我心中，你就好像那夜晚，拥有星星的月亮才是最美的，而我就是那星星。我永远的祝福你在今后的人生旅途走好自己脚下的路。

祝：你早日走进学校的大门，一路顺风，事业有成，开心快乐一生一世！

（落款：）

杨XX：

人生信条：有你相伴的日子，即使平凡也浪漫。

9：值勤（大马路中间，身着军装，英姿飒爽，帅气十足）

10：离开（纸条，饮料，糖〈都是青苹果味的〉）

你：有什么事吗？

我：有样东西给你，回去后看。多保重，照顾好自己，快乐一点，开心一点。

11：思念想念牵挂的过程

（电话里：）

你：你还好吗？

我：你怎么了？不舒服吗？

你：病了。

我：那你去看了吗？怎么样了？

你：没。

我：为什么啊？

你：你去问她啊？

我：谁？

你：蔡XX。

沉默中

我：好啊。你不去看，不好好养病休息，是吧？行啊，现在我也病了（感冒了），我也不去医，咱俩就这样哈，你不治我也不治，我俩就同病相怜哈。。。。。。

你：与你没关系，你去问她去。。。。。。

沉默生气中挂了

后来我用作业本写日记把自己的心声都写在了字里行间

12：寄生日礼物（单放机）

（电话里：）

你：我想听你唱歌？

我：不会哈，唱得不好听，会跑调。

你：我想听，你唱嘛？

我：你唱我听好吗？我想听听你的声音，很好听的。

当时你特别喜欢刀郎的歌，就唱了xx年的第一场雪，情人，冲动的惩罚，军中绿花，驼铃。。。。。。等等，后来我想到一些感慨，就改编了xx年的第一场雪改成了xx年的第一场雪

13：爬山（香山公园）

你：路不好走，我拉你吧？

我：谢谢，不用，我可以的。从小我就喜欢到处玩，我们家乡就有山的。。。。。。

14：背

你：路太坎坷不平坦了，那么多小石子，我背你？

我：谢谢。不用了吧，我自己能行。

你：你再这样，我就不走了。

你生气了，没办法，只好同意了

你：你看你，让你穿鞋子走，你不听话，非要打赤脚。现在好了，脚受伤了哈。。。。。。

看到你如此心疼关心我，我很开心高兴，笑了

我：没什么啦，小意思啦，呵呵呵呵。。。。。。

见到你很开心，我把之前用作业本写的日记（关于你的）给了你，希望你能看看，当成一份收藏品留作纪念

15：送别（北站）

你：保重，照顾好自己，别让我担心。

我：摁，你也是哈，我会想你的。

16：退伍

我的事业需要你做我的后盾，因此我希望你能回来。。。。。。我愿与你一起合作创业。。。。。。。因为梦想理想Am》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

点滴日记【篇8】

有些人，抓住了就是抓住了，错过了就是错过了，只能说情深缘浅。人生的旅途中有太多的岔口，一转身也许就是一辈子。

有回忆总是好的。至少，在想起某一瞬间的时候，我可以把寂寞撂在一边，静静回想那时候的你，猜想一下现在的你，想问一声还好吗?再隔着时空，把一声问候投向最遥远的星空。

或许会有几许伤感，也会有几许的无奈。但总算，你在我的回忆里，不是空白!我宁愿在时光里回忆着你温暖的笑靥，在流年里，忘记所有喜欢过你的苦涩，也不忍，把关于你的点滴留给空白。

这世界，原本没有谁离不开谁，只是我还不愿意让你在我回忆留下的那些痕迹都被抹去。那是我好不容易珍藏下来的，关于你的点滴

我知道活在回忆里，是一种愚昧，但这种愚昧，没办法拒绝。知道吗?每一次忆起你那笑容，真的想说句想你了，但不打扰，静静的思念就好。想问你，在某年后的今天里你有没有偶尔想起我。想起过我独自自认为最美的那段回忆

那一次，我坐在你自行车后座的那一次，也许是这辈子我们距离最近的一次。我感受到你对我的爱意。如果你问我，为什么在多年后的今天还能如此得记住过去。我想，就像我说的那样，感谢你，因为有你，那段回忆才美好。因为有你，我才知道青春是如此的珍贵!

或许好多年之后，我们会把这一年叫着那一年。那一年!把一朵玫瑰含在嘴里吃掉的不是爱情。吃掉的是苦涩的喜欢!

这只是个故事。只是个用毕生来告别的故事!人生既无奈，糊涂又何妨!有些人接近是种伤害，有些事忘记是种痛苦。若能有一天我坦然的出现在你的面前，那么就证明我的心里真没有你了!

高中毕业怀念母校点点滴滴的优质作文范例(6篇)

时间飞逝，我们马上就要离开校园踏入新的路程了，高中那些酸甜苦辣的生活至今令我们回味无穷，我们不如用才华横溢的文笔表达青春感言，一篇高中毕业季的作文你知道怎么写吗？幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《高中毕业怀念母校点点滴滴的优质作文》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

高中毕业怀念母校点点滴滴的优质作文【篇一】

人生就像是一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。当我我们以为终于要到达终点时，命运之神却与我们开了个小小得玩笑，在终点得两侧会出现两条支路，这两条支路得名字就叫做抉择-----题记

又是一个夏日，又是一个离别得季节。

心里有很多得感受难以言表，有一些欢喜，有一些忧伤，又有一点点得茫然。曾经大家在这里相识，而如今大家又要在这里相别。

人生就像是一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。当我我们以为终于要到达终点时，命运之神却与我们开了个小小得玩笑，在终点得两侧会出现两条支路，这两条支路得名字就叫做抉择。

离别固然是忧伤得，面对同窗三年得同学好友，我们又能做些什么，说些什么呢？毕竟大家曾经一起快乐过，一起伤心过，也一起努力过。有时我常常在想，人生中为什么会有那么多得离别，那么多得忧伤呢？但却总也想不清楚。其实命运往往是很微妙得，当我们想放弃时它总会拉你一把，当我们风头正茂时，它有些会给你重重得一脚，让你无法自拔。同学、朋友、兄弟、死党……

一个个熟悉得词语共同构成了我们少年时期美好得回忆。也许我们有些年少轻狂，也许我们对这份友谊并不是很珍惜。其实大家从相识到相知都是一种缘分，虽然它看不见，摸不着，但也正是它让许多得陌生人成为朋友，让孤单得人生变得丰富起来。就要离开了，就要和温州十四说再见了，虽然有一丝丝得不舍，一丝丝得悲伤，但这就是命，相信缘分一定会让大家重逢得。

在不久得将来，当大家团聚时，我想我们将会变得更成熟，变得更理智，那到时我们得人生也会变得更美好。

高中毕业怀念母校点点滴滴的优质作文【篇二】

紧张又刺激的高考终于结束了，那一刻，我们是放松的，因为不用再每天早起，再与时间赛跑了。

最后一堂考试结束后，我和同学们回到了自己的班级里，因为今天早自习的时候，班主任有特意地交代我们每一个同学，考试完后还要回到自己的教室。到了教室前门口就发现班主任已经在教室里等待着我们，看到老师站在讲台上，好像有了不一样的感觉。那时的感觉，已经没有昔日里的惧怕，更多的是不舍。老师的脸上也没有昔日里的那份严肃，她看着我们每一位同学，眼神里充满的是温柔和不舍。

老师开始在讲台上发言，她告诉我们说：“天底下没有不散的宴席，我们现在我们暂时的别离，只是为了换来我们下次更好的相遇。老师是第一次当班主任，会有很多犯错的时候，如果有没做的好的地方，希望同学们可以谅解老师。”说完这句话，她站在讲台上鞠了一躬，瞬间让很多同学的眼泪夺眶而出。然后他让每个同学都站在讲台上与同学们道别，让其他同学能够最后记住你。

看着一张张熟悉的脸盘，回忆起我们初见时的模样，当时的我们都是羞涩的，连互相说话都觉得害羞，经历了三年时间的陪伴，我们彼此熟悉了解。面临分离的我们，每个同学脸上都被泪水打湿了，站在讲台上讲话的同学，我根本不知道他们讲了一些什么内容，只是把他们最后的样子深深地记在脑海中。轮到我的时候，我真的不知道该讲一些什么，忍住要哭泣的冲动，艰难地将我的名字将自己的名字说出了口。现在回想，觉得有一些后悔，我应该好好地介绍自己，给同学和老师留下最后的好印象，可惜现在后悔已经来不及了。

每个人介绍完自己后，班长提议全班齐唱一首歌，就这样班上响起了我们的歌声，“开始的开始我们都孩子，最后的最后渴望变成天使。”越唱夹杂在歌声里的哭泣声就越重。听着这样的声音，让我不由得想，什么时候我们会再见面，在我们再见面的时候又是否能认出对方。这两个问题很伤感，但在那一刻，这两个问题一直就围绕在我的脑海中。

结束后，我在校园里独自一人逛了那些我高中三年经常去的地方，这些地方都有属于我的回忆，我想让自己再回想一遍。

高中毕业怀念母校点点滴滴的优质作文【篇三】

毕业季，就像夏天的暖风，将我们推向新的起点，使我们更加珍惜现有的日子，使我们在心里流下难以磨灭的记忆。

轻轻地我走了，正如我轻轻地来了，六月的风中吹散着离别的气息，在这栀子花开的季节，我们将要离开我们美丽的校园，踏上全新的旅程。

三年前，我们为了同一个绿色的梦想走到了一起，三年了，在这青春的校园里，我们曾经有多少共同回忆啊，校园里的每一件事，也许都有我们一段青春的故事，都在我们心上留下了永久的痕迹。

老师的鼓励，同学们的欢笑即将成为我们刻骨铭心的记忆，还记得那年秋天，我们刚迈进校园的第一步，还记得我们第一次走在这绿色的校道上，还记得我们第一次坐在难以忘怀的教室上寻求知识，然而时光飞逝，耳边时常回响起《那些年》的旋律，难道我们真的要分开了吗?我们都不敢面对这残酷的现实。

离别让人挥泪如雨，同学们往日的矛盾已成玩过眼云烟，三年的朝夕相处已凝聚为手足之情。初中的生活也许是短暂的，但我们与老师，同学们结下的情谊是深厚的，等到多年以后，当我们暮然回首时，我们一定会记得，会记得那初夏的雨水中，曾有你我的笑脸，在迈出校园的那一刻，我们一定会比现在更加坚强和自信。

毕业总是充满伤感的!天下没有不散的宴席，我们终究要离开，离开那朝夕相处的老师，同学们，踏上全新的旅程。

啊!让我们扬风远航，即使遇到无数的困难与挫折，只要我们心中那股迎难而上的信念还在，就一定会被我们克服过去的。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

高中毕业怀念母校点点滴滴的优质作文【篇四】

今天是我一生中无法的日子，今天我毕业了。今天我将要离开我的高中同学；今天我要离开我的高中老师；今天我要离开我的母校。再过几天，我将要面临高考，面对着人生的重要转折点，我充满了信心，我相信我能战胜高考，最终实现自己的理想。

我对大学我充满了向往，对高中我又依依不舍。看着我们即将告别的老师，我内心的爱在涌动。我相信老师也是如此，他们把我们当成自己的孩子一样看待，伤心总在离别时！

离别总是不可避免的。但是，我相信我们会再见面的。若干年之后老师、同学定会再聚首，共叙师生情谊和同学友谊。俗话说：“友谊地久天长”。我想：到那时，即便我们忘记了同学的名字；即便我们断了联系；即便我们再难相聚，但是我们的友谊绝不会被遗忘。

人的一生真正朋友甚少，如果要说最真挚的友谊还是高中阶段的友谊。我们能在高三一班相遇是天意；我们能在高三一班相知是幸福，我们能在高三一班相助是友谊。高三一班的同学们：无论今后我们身在何处，距离有多远，我们的心总是在一起，我们友谊的丝带不会断开。

此外，在这里，我还想感谢x老师。在高一、高二的两年时间里，她不但在数学学习方面给予了我很大帮助，每次她都帮我补数学到很晚，而且在生活的简朴和做人的真诚上，给我做了好的榜样。我不会忘记我们在补习后的谈话，是那样的亲切。

还有，感谢我的班主任x老师，感谢她陪伴我度过了高中最重要的一年和最重要的阶段。在此，感谢x老师为我们找到的学习方法，感谢x老师为我们付出的辛勤和操劳。

最后，我要感谢即将退休的年级组长x老师。x老师也是陪我度过了艰难的高考冲刺阶段，她总是告诉我放平心态，面对不好的成绩不要太在意，相信“天道酬勤”、“付出总有回报”。郭老师的人生阅历教给了我在社会生存的法则，这是书本知识不可能学到的。

总而言之，教我的老师都很有责任感，他们对我们的爱感动了我们。同学和老师们都是我一生的永远的朋友！

这个时候，我难说再见。千言万语，我只想说：“谢谢老师们，我不会忘记您们。”

希望老师们能培育出更多优秀的学生，祝老师们身体健康，幸福快乐！

高中毕业怀念母校点点滴滴的优质作文【篇五】

在这个与众不同的夏天，我们结束了三年的高中生活，告别了熟悉的校园，亲切的同学和老师，开始了各自不同的人生旅程。

火热的夏天好像我们年轻躁动的心，对于这个社会我们是稚嫩的雏鸟，刚刚毕业的我们满怀出生牛犊不怕虎的精神踏入了这个社会。在不知不觉之中，暑期已过了一个多月，大家都为找寻工作而忙碌着，此刻的我们怀着满心的新鲜和好奇，无所畏惧地走进社会中，冲刷着自己满身的稚气，磨练着稚嫩的臂膀，积累着宝贵的经验，打捞着人生中的第一桶金。在这期间所经历的种种，所碰到的各式各样的人，所遇到的各种不同寻常的事都将会是宝贵的财富，也是我们在课堂上学不到的，每个人所经历的都不同，因此这些都是属于我们自己的，独一无二的财富。对于人生中的第一份工作，我们付出着满腔的热情，我们为了理想，为了磨练自己尽情挥散汗水，2个月后，我们得到的不仅是物质上的报酬，更令人珍惜的是精神上的回报。

刚刚毕业的我们尚未拥有丰腴的羽毛，有些冲动，有些懵懂，有些不知所措，我们为着找寻工作慌张而又忙乱，但充满理想的我们希望能在今后的社会竞争中经得起考验，这些对于我们是快乐并痛苦着的。而让我感到高兴的是，大家并没有因为工作难找而知难而退，也没有因为工作辛苦就散腿逃跑，大家都是无条件地付出着，努力着，这是非常难能可贵的，身为其中的一份子我感到骄傲。寻找工作的热潮正在持续升温，现在为此忙碌的我们亦让我感觉到好像已是大学毕业，大家为了自己的征程奔波着，忙碌着，各自怀揣着不同的梦，奔向四面八方。

虽然现在的我们还很渺小，力量还很微弱，我们的梦想还只是刚刚起步，但我们敢于挑战，不怕艰辛，在社会竞争的残酷磨砺之下，我们的羽翼会逐渐丰满，肩膀会逐渐厚实。4年后的我们真正地走出了象牙塔，需要我们面对的就更多，需要我们承担的也就更多，那时的我们褪去了一身的稚气，少了些盲目与冲动，多了分理智与沉着，希望那时的我们依旧铭记此时此刻我们自己的模样，永远保留这些珍贵的经历，珍藏这些甜蜜，苦涩的回忆。

高中毕业怀念母校点点滴滴的优质作文【篇六】

还在学生时代的我们，是不是曾带着忧伤的目光感慨过别人的毕业季，那个时候的我们还未想过说再见。一说起毕业，脑海中浮现的就是告别吧，但毕业不是终结，不是“告别”。

是的，六月的毕业季带着雨的味道，淅淅沥沥却又总会停下来。毕业以前的一段时间都用来疯狂的照毕业照，合影留念，随身带着相机，巴不得把一整个世界都装进来，想起那时的我们是不是还有几分孩子气和可爱呢?

告别的时候，都有一种“相逢一笑泯恩仇”的大肚，一个拥抱就可以变得很熟悉，我们告别的是过去的一段日子，地球不会为了谁而停止动，我们也永远不会在一个地方而停留。虽然这样的道理我们都懂，但还是不禁会留下一些文字来感伤，即使是有一万个理由留下，最终也会被时间这一个理由击垮。

在一个城市里一段时间，便会油然而生一种怀旧感，这个城市变得有了色彩，有了感情，到了毕业的时候，似乎触动了某个按钮，所有的情绪都一瞬间被牵动，然后爆发，原来我们早已成为了这座城市的孩子。

在一个个假期里，似乎只有毕业的假期最长，曾经的我们都可盼着有更悠长的假期可以玩耍，但真正到了这个时候却又平添了几分不安，突然变成了脱缰的野马，却又怀念有绳子的时候，人还真是矛盾的生物啊。不过，正是因为想要的时候不来，无意的时候却又出现的这种错位，才有了这奇妙的人生。

毕业，似乎是个感伤的词，但仔细想想，毕业又是彩虹的颜色，青春的颜色，毕业时我们青春的最好证明，我们都一起走过青春之路，现在终于到了路口，我们要以自己的选择去乘一趟通往未来的车，以同一个目的地而去飞翔。在以后的路上，不免惶恐与紧张，那个时候就闭上双眼，想象自己有翅膀，做好最大努力去飞翔，我们拥有自己的一片蓝天，又高又远又坚强！

最新点滴亲情作文

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的亲情作文，欢迎阅读与收藏。

点滴亲情作文 篇1

幸福的感觉是美好的，如同蜂蜜般甘甜，如同山泉般清爽，幸福的感觉是使人感到愉悦的；如同阳光一般灿烂，如同花儿一般绚丽；幸福的感觉是使人感到温暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的阳光……

时间的流逝，虽然使许多往事已经淡化了，可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。时间可以让人丢失自己的一切，可是亲情是永远割舍不去的。即使有一天，亲人永远地离去，但他们对我的爱却永远留在我们这些子女灵魂的最深处。

小时候，我比较喜欢吃鸡肉，但家中不是十分有钱，每次的鸡肉只够一个人吃饱，而姥爷则把鸡肉全部送到我的前边，我每次问姥爷为什么不吃鸡肉，姥爷都说：“我不喜欢吃鸡肉，还是你吃了吧！”

有一天，吃完鸡肉后没多久，有一个同学来找我，我们准备一起去附近玉米地玩耍，刚刚走出家门，又想起有一件东西没带，然后回到家中，碰巧看见姥爷在屋中啃着我吃剩的鸡肉，我冲了进去，问姥爷：“你不是不喜欢吃鸡肉吗？”姥爷看见我来了，只好说：“我看你平时爱吃鸡肉，就想让你吃饱些。再说，我老了，也吃不了太多，这剩下的这点扔了怪可惜的，还不如吃了呢。”我知道了姥爷这么做的原因，他无非是想让我多吃些鸡肉而已。我对姥爷说：“我一定好好学习，长大了好好赚钱，让你不再为我担心，也要让你每天吃得饱饱的！”

还有一次，我没盖好被子，感冒了，妈妈听见了我在打喷嚏，不顾此时已是深夜11点钟，抱着我去了医院，去了附近的各家医院，才找到了一家还在营业的医院，买了药，因为我小时候身体很虚弱，所以为了防止感冒的加重，妈妈在夜里一直在我旁边守着，片刻不离。到了第二天早晨，我睡了一个好觉，但是看见妈妈眼里的丝丝血丝，我鼻子不由的一酸，这就是天下最伟大的母爱啊！

是啊，亲情是多么平凡，渗透在我们生活中的点点滴滴，萦绕在我的周围。亲情是多么可贵，正是它让我远离世界的孤独、悲凉与困苦。我拥有亲情，我用心去感受，所以我时时刻刻都是幸福，快乐的！有人说，幸福是一杯白开水，既平淡又必须拥有，幸福不是高贵的玫瑰，它只是万花丛中那一朵朵纯洁的茉莉花，微风轻轻拂过，满园都会散发出醉人的香气。幸福常常是一幅烟雨图，清幽宁静，朦朦胧胧。所以，幸福总是在不经意间降临，你需要静静地以一颗平常心去感受。

点滴亲情作文 篇2

在我所生活这个家庭里，富含了浓浓亲情，这使我过得非常幸福。

我的家庭里，只有三口人，我们人少，但我们仍旧过得非常快乐，并且还很热闹。我就来说一件我们家在生活中出现的两件事吧!

在我12岁那年，爸爸买回来了一台方正电脑，样子很新，我们二人从来没有玩过电脑，这下可好，可以好好的玩玩了。谁也没有想到的是，我们变成了三国鼎立，为了争着电脑，都费尽了心思。

有一天，早晨，爸爸不知什么时候已经开始玩儿电脑了，我就开始预谋划策了。我马上走到爸爸身边，让爸爸离开，让我玩一会儿，可他怎么都不肯，我就要出招了。我回到我屋里，突然尖叫一声，飞奔出来，告诉爸爸屋里有强盗，可爸爸却一点儿也不信，妈妈也安然无事的在洗脸。我就决定演一出苦肉计，我回到屋里，用水果刀在胳膊上划了一刀，再次尖叫，这可是发自内心的`了，我再次跑到爸爸那里，让爸爸看我胳膊上被砍伤了，爸爸这才相信，随我拿上武器、准备进屋，我正准备转头占电脑位，可没想到妈妈先占为已有了，爸爸才醒悟过来，中了我的苦肉计，万分懊悔，我不禁发出一声赞叹：这就是渔翁得利的原因嘛!我与妈妈说了很久，妈妈也不理我，我与爸爸两败俱伤，可妈妈却不费一兵一卒占据了大权。

我与爸爸都是象棋高手，但爸爸比我还是略胜一筹，所以我在每次下棋之前，都会与妈妈说好。一次，爸爸与我下象棋，爸爸用也吃了我的将军，可妈妈却说：马走日，可你却走田，这是何道理呀!我又说，妈妈又说，爸爸一会儿就被搞糊涂了，我也就钻空打败了总赢我的爸爸。

这就是我们一个三口之家，是多么的和谐，这里就映出了我们家的浓浓亲情。

点滴亲情作文 篇3

真情是什么，是雪中送炭，是温暖的一句问候，是伟大的母爱就像这个伟大的母亲一样。她为了自己的孩子做了最感人的事！

抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的'空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。

经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

这位伟大的母亲最终没有活过来，她永远的离开了我们，离开了他的不到三个月大的孩子，她的死去换来了新的生命，她的这种品质是每个母亲都具有的。天下的妈妈都是一样的，不管风吹雨打，妈妈都要急着回家，因为她为了这个家操劳，所以我们要孝敬妈妈爸爸，给她们该有的温暖与真情。

点滴亲情作文 篇4

我的家，和谐美满。

“家和万事兴”，是爷爷的口头禅，也是我们这个家共同的信条。我爱我家，一个洋溢着亲情的家。

奶奶是我们家的最高权威，她操持着我们一家老小的一日三餐。到市场买菜，她要精挑细选，但是不会过分讲价，这跟她做过几十年的农民有关系。每次买菜，她都买很多，因为划算便宜。记得一次我跟着她去买菜，一口就报出了菜钱，奶奶的眼睛都笑眯了，说：“还是小孙子精明，看来，这书没有白念！”

爷爷是个老实人，为人朴素，从不张扬。他非常地恋旧。他的血管里，流淌的是农民的血液。随着城市化进程的推进，他做梦也没有想到，老家也在拆迁的范围之内，他傻了！刚搬进城里的新房时，他很不习惯，老是向老家的方向张望，听着轰隆隆的推土机碾压的声音，看着倒下的家的废墟，爷爷好久都没有笑过，只是一个劲儿的吸着烟。沉默的爷爷更加沉默了，与土地打了一辈子交道的爷爷明显的.衰老了。好长一段时间，他才缓过劲儿来。后来，他做出了一个出乎我们意料的决定：有生之年回老家去开一些荒地，直到完全无地可种。说干就干，他找出自己藏起来的农具，又回到了土地上。于是，到收获的季节，我家又吃上了别人羡慕的纯天然饭菜。家人为了让他高兴，也不阻止他，偶尔，我也跟着他去乡下。爷爷自然乐呵呵地。他觉得我没有忘本。每当我们吃着爷爷种的东西，他那张布满了皱纹的脸就绽开了会心的笑容。这对他来说，或许是最好的安慰了。

从我记事起，爸爸妈妈就没有干过农活，他们已经适应了城市的文明，每天忙碌在自己的岗位上。虽然自己文化不高，但他们总希望我能出人头地。其实让我最开心的事就是放假，因为，假期里我有更多的时间陪奶奶去市场买菜，看爷爷美美地抽烟，替爸爸妈妈打扫房间。有时爸爸把烟灰随处弹，有时爸爸吃了夜宵不收拾，奶奶就叫我当执法官：罚款5元，外加打扫房间！罚起爸爸来我毫不手软，如果他要摆谱，我就搬出奶奶来数落他。此时，爸爸就只好乖乖地服从了，在奶奶的眼中爸爸永远都是乳臭未干的小子。

和睦与亲情，是我们家里的主旋律。这亲情，将浸润着我稚弱的人生，我的每一点进步，都归功于那环绕着我的永不下岗的亲情。

点滴亲情作文 篇5

这是一个出门在外的儿子与母亲的几次对话。

儿子刚踏入社会，打电话给母亲：“妈，我在这边很好，你放心。”母亲说：“儿啊！你在外一定要好好照顾自己的身体，平常吃饭要按时，可别为了工作忘记了，天气冷了多穿件衣服。”儿子回答：“妈，放心我会的。”

儿子找了份工作，工资是2000元，他打电话给母亲：“妈，我打给你的600元钱收到了吗？”母亲回答：“收到了。”儿子说：“妈，你拿着我打的钱去买点好吃的，别舍不得。”母亲说：“你工作别太累了，要休息好。”儿子说：“好，妈，我今天晚班，光不说了，过几天打给你。”

半年后，儿子工作十分顺利，工资是8000，打电话给母亲：“妈，上回打的2500元收到了吗？拿着去买点好用的好吃的，我在这努力着呢。”母亲说：“我这用不着花这么多钱，你自己…”儿子打断，说：“妈，上头催我开会了，先不说了。”

又是一个半年，儿子已经成为管理主任，工资是15000，儿子很久没有打电话回来了，于是母亲打过去：“儿子啊，…”“妈，上次打了5000块，你用了吗？少了我再打，今天要去出差，很忙，先不说了，再见。”儿子匆匆忙忙的说。

每隔一两个月，母亲账户里总会多许多钱，可母亲总是不放心在外的'儿子，于是又打电话过去，这次是一个女人接的电话：“您好，我是李秘书。”母亲说：“我找你们的经理。”秘书说：“我们经理现在很忙，我会通知他，您打过电话，行吗？”这是很多次了，儿子始终没有回过电话。直到有一天，儿子终于打电话回家，父亲接了说：“你妈已经病了很久了，打你电话总是找不到你人，你知道你妈多想你吗？”儿子在电话那头失声痛哭。

有时候，父母要的不是你工资多高，不是要有多好的条件，他们只需要你爱的回报，你关心的问候，常回家看望他们，足矣。

父母总是喜欢说些“废话”，“吃放了没有啊”，“与朋友相处怎么样啊”，“工作顺不顺啊”……这些的确是些废话，但也只有自己的父母、亲人才会对你说这些“废话”，好好感激他们，好好爱他们。

点滴亲情作文 篇6

在人世间的各种情感中，亲情是最悠长的，最动人心弦的。一声轻轻的叮咛是亲情，一杯暖暖的牛奶是亲情，一个深深的眼神是亲……这些都感动着我。而另一种亲情：妈妈孝敬奶奶，爸爸关爱妈妈，外公陪外婆看电视……这些也都无时无刻感动着我。

家人的一言一行无不浸透着全球，一举一动无不饱含着亲情，而我最最不能忘却的，竟是那一把滴着雨水的伞。

那天清晨，我吃完早饭便上学去。刚要打开门，妈妈便说：“今天天气预报说要下雨，我看你还是拿把雨伞备一备吧。”我不等妈妈说完，便摇起头来，“不用了。今天天气那么好，怎么会下雨呢？再说了，天气预报又不是次次准确。”又心想有时说下雨，早上带了雨伞结果放学阳光明媚，拿着伞真别扭还被同学笑。“唉，反正你必须要带好雨伞！”妈妈用命令的口气说。“就不！”我说罢，觉得好委屈含泪摔门而去。只听见妈妈在门后的叹息声。

中午，外面的天一下子变得阴沉沉的，真可谓“六月的天，孩子的脸——说变就变。”不久便下起了倾盆大雨。

傍晚，放学了。同学们都各自回家了：有的冒着雨，撑着雨伞回家；有的跟着自家父母一起回家……我却独自一个人站在遮雨处，静静地等待妈妈。

妈妈、妈妈快来接我……想起早上发生的事，我不禁后悔得流下了泪。

终于，一道熟悉的身影出现在我眼前——妈妈，我欣喜若狂，妈妈来了。我不禁向前疾步走去，近了，近了，更近了。妈妈的头发已缀满了雨水，酷似一条断了线的珍珠项链，一粒一粒地滚落下来。手里拿了把伞：哦！是刚刚早上的`那把。“由于刚刚太忙了，所以没空接你，来晚了，等急了吧。”妈妈说道。此时此刻，我已无语。看着妈妈，我心底一股热流直往上涌。眼泪也不自觉地流下来，哦，那不只是感动的泪、后悔的泪，更是被妈妈那无私的母爱和时刻牵挂儿子的心所折服的泪。

雨水夹着泪水眼前一片模糊看不清妈妈的脸，可在我心里妈妈那慈爱的笑脸却是那么清晰，就像那永不落的太阳，我会在阳光下茁壮成长。妈妈我想对你说儿子永远爱你。

点滴亲情作文 篇7

我从亲情中感受幸福幸福的感觉是美好的，如同蜜糖般甘甜，如同山泉般惬意，幸福的感觉是愉悦的；如同阳光般灿烂，如同春花般绚丽；幸福的`感觉是温暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的阳光……

就在过年的前一天早晨，朦胧中的我依稀听到一阵流水声和皿器的碰撞声，于是我伸了伸懒腰闻着香味从房间走到厨房。：“哇塞！汤圆，美味香甜甜！”我高兴地跳了起来。“小馋猫，昨晚你看了电视上的广告，不是闹着要吃吗？”妈妈脸上洋溢着满足的笑，一边说着，一边用食指戳了一下我的脑门，妈妈把汤圆煮好了，把汤圆端到桌上，并帮我盛了一碗。我迫不及待的吃了起来，嘴里还说着：“谢谢妈妈！”抬头看见桌子上放了几只红红的大虾和米饭，旁边还有一个又红又大的苹果。再看看自己碗里有三个汤圆，可锅里只有十几个了，怎么够爸爸妈妈吃呢？看到眼前的一切，我又吃不下去了。我想：妈妈一天清早起来，有买又做，可她自己……想着想着我情不自禁地问了一句：“妈妈，你几点起的呀？”妈妈听了我说的话，便用幸福欣慰的眼光望着我。并用温柔的眼光望着我：“快吃吧！妈妈是个大人，少睡会儿没事，你现在正在长身体的时候，吃不好，睡不好，可不行！”听了妈妈的一番话，又看着她疲惫的样子，我的眼睛湿润了，便把一碗汤圆端到妈妈面前，倔强的说：“你不吃，我也不吃。”在我的强迫下妈妈终于吃了。脸上露出了甜蜜的微笑！这时候爸爸起床了，闻到了香味，便走到厨房，看看我和妈妈，笑着说：“你们娘儿俩吃好东西都不叫我！”

在一次周末，晚上我在家写作业。“刷刷”的铅笔声不断从书房传出来，我在明亮的灯光下奋书疾笔，艰难的在作业的海洋中“遨游”着。“啪嗒”一声眼前突然一片漆黑，一向怕黑的我猛然觉得莫名的恐慌，大声问：“爸爸妈妈，你们在哪里？“突然眼前一亮，呀，这是什么呀？一束若明若暗，朦胧的烛光从我身旁斜射到书桌上，原来是爸爸给我带来的光明。爸爸为了不当误我写作业，他只好举着蜡烛站在那儿，我努力的写着，妈妈用茶杯来替换爸爸，爸爸在手忙脚乱中被烛液烫伤了手，我却不知道他被烫着了，还是第二天听妈妈说爸爸的手被烫了一大片，爸爸还满不在乎地说：“这点小伤不算什么，为了孩子—值……”

是啊，亲情多么平凡，渗透生活中的点点滴滴，萦绕在我的周围。亲情是多么可贵，正是它让我远离世界的孤独。我拥有亲情，我用心去感受，所以我每时每刻都是幸福的！

点滴亲情作文 篇8

沁謦，有一种奇妙无比的力量；亲情，是一抹永不褪色的鲜红。亲情如一盏明灯，照亮我了前进的道路；亲情如一汪清泉涤荡了我心灵上的尘埃；亲情如一团烈火，温暖了我心中的冰霜。

亲情是人类永恒的话题。

只要我们生活在人世间，就离不开亲情。可以说世间的`每一个人都浸泡在亲情中，每一个人都在为亲情描绘着一张张色彩斑斓的画；为亲情吟唱着一曲曲令人陶醉的歌；为亲情书写着一首首沁人心脾的诗。

古往今来，亲情到底被多少人赞颂，被多少人惦念，亲情到底有多重要，恐怕谁也说不清道不明。

但丁说过：“世界上有一种最美的声音，那就是母亲的呼唤。”但我们总是那般年少气狂，不以为然。我们忽略了岁月无声溜走时在她们面庞和两鬓留下的痕迹，自然也忽略了许多无价的智慧在她们心田的积淀。“滴水之恩，当涌泉相报。”她们总是愿意对我们倾尽所有，甚至付出生命，而我们却固执的以为这是应当的。

当你身在他乡，有人为你牵挂；当你回到家中，有人为你端上一杯热茶；当你露出笑容，有人心里会乐开了花；当你遇到挫折，有人为你擦去眼泪，鼓励你继续前行。这就是母爱，这就是亲情啊！

时间的流逝，往事已慢慢淡去，但在历史的星空中有一颗星星永远闪烁，那便是亲情。时间可以让人失去一切，唯有亲情无法割舍。

俗话说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”为了不让亲情在忙忙碌碌的生活中变得脆弱，不让自己留下无穷的遗憾与后悔，请即时为自己的父母亲人说一句简单而又温暖的问候吧，这句话并不算奢侈！

亲情是无私的，让我们感恩亲情吧！

点滴亲情作文 篇9

人间处处是真情，真情时时暖人心，愿这真情，天长地久。——题记

“啊，终于上车了，不用被雨淋了。”一天下午，本来还艳阳高照，顷刻间却下起了雨来，放学后的我飞一般地跑上校车，随着同学们陆续到来，校车马上就要开了。

这时，一位衣着朴素的奶奶冒着雨跑来，说：“您好，不用等我们。”原来奶奶的孙子还没出校门，她怕耽误大家的时间呢!听到这话，司机叔叔本应该可以出发回家了，但司机叔叔却一直等着，等到他们上车。奶奶向等待他们的.我们连声道歉和道谢，她带的是一个和我差不多大的同学。我从别的同学口中得知，这位同学有肠胃病—饿不得，胃一空就会很痛，所以他的奶奶每天都会带一些干粮给他吃。大家也愿意为他开“绿灯”——允许他在车上吃东西。

伴随着我们的欢声笑语，校车回到了大院，同学们纷纷下了车。我是最后一个下车的，还没等我走到车门口，那位奶奶又上来了。她的衣服被雨淋湿了，眼睛里充满了疲惫，还在喘着气。“她回来干嘛?”我心里嘀咕着，只见她走到她坐的位置，俯下腰，把一张写着“谢谢惠顾”的小纸片从椅子上捡起来。我想：这“谢谢惠顾”又没有中奖，难不成她还收集纸片?此时，老奶奶边下车边自言自语道：“可不能把垃圾落在车上。”她拾回纸片不是为了收集纸片，而是为了环保!试想，纸片上还有食品留下的味道，不仅会惹来虫子，还会让车变得不美观。真是一位有公德心的奶奶啊!

在这放学的一路，是那位宽容的司机叔叔的真情，让我心感温暖;这一路，是那位为他人着想的奶奶的真情让我心感动!我为身在这么有爱的人群中感到无比幸福!

点滴亲情作文 篇10

幸福是什么？

在我看来，幸福是浓浓的亲情。幸福是每天放学回到家，与父母共进晚餐，喝着热乎乎的粥。幸福是晚饭后，妈妈刷好碗，又匆匆忙忙的帮我辅导功课。幸福是晚上睡觉被子掉了，爸爸帮我把被子掉下来，轻轻盖在我的身上。幸福是假期来到外婆家，外婆包的水饺，一家人一起讲笑话。幸福是周末弟弟与我打闹的身影。幸福是感冒时，妈妈请假照顾我，给我做我喜欢吃的东西。幸福是每次和家人一起外出游玩的场景。

可其实，这些，我只是在这短短的写作时间中才知道父母对我的爱，在回忆起那些生活的细节时，才感受到，原来我是幸福的，生活是美好的。这些点点滴滴，这些幸福，是从父母那里寻来的，此生不变、无法割舍。

而在事实上，我并没有怀着这可幸福的、感恩的心去对他们。

他们带我去旅行游玩，以此来增长我的阅历。可我认为他们没事找事：瞎折腾，又要花钱，还不如让我在家呆着看书。但却没有想过，如果他们没有这样做，我就不会有那么多丰富的旅游知识；他们让我多穿衣服，带上帽子、围巾和手套，外面那么冷，感冒了怎么办。我嫌他们罗里吧嗦的：我又不是小孩子了，免疫系统那么强，有什么好怕的。那么那么倔强的理直气壮的我不听他们的话，不出所料感冒了，而来照顾我的，依旧是他们；他们会总是让我多看书，总是在我说我想出去玩的时候。我因为这个原因非常讨厌看他们给我看的那些书，认为他们就是跟我作对，不让我出去玩，简直就像童话里巫婆的坏心眼。可如果不是他们，我又怎能够知道那么那么多的故事，那么那么多的知识……

他们总是这样亦或是那样，而我总会站在他们的对立面，反过来责怪他们，说他们的不是。现在想想，还真是可笑，而又可悲。可笑的是我的年少无知、固执、愚蠢。可悲的是他们的付出，我一直视而不见，错过了多少的多少也不曾知道。不过，幸好，幸好，现在我花了四十分钟懂得了什么叫父爱，什么叫做母爱；不过，还好，还好，我没花整整一生的时间来感知。

亲情是平凡的，渗透在生活中的点点滴滴，萦绕在我们周围。亲情是可贵的，正是它让我们远离世界的孤独、悲凉与困苦。我拥有亲情，我用心去感受，所以我每时每刻都是幸福的！你呢，你感受到幸福了吗？

点滴亲情作文 篇11

我曾穿越人潮去寻找，蓦然回首，发现它就在我身边。题记

晓晗，你看这篇文章写的真好。一位同学把一本作文书举到我的眼前。我抬眼一看，一行大字映入我的眼帘。《放飞亲情》。

亲情？不就是靠血缘关系缔结的纽带吗？待我回神，那位同学早已离开教室。

亲情？亲情是什么？仅仅是一条纽带吗？我走在林荫小道上，夏虫的声音听的我心烦意乱。我快步跑回家，走到门口就闻到饭菜的浓香。推开门我就看到妈妈正忙着摆碗筷，一看到我就招呼着我上桌。我狼吞虎咽，没多久就把饭菜一扫而空。正当我心满意足时，我的脑海中又产生了一个问题：妈，你为什么要给我做饭？正在洗碗的妈妈头也不抬地回答：你是我的孩子，我的亲人。

亲情到底是什么？

我一边想一边摆弄圆规，不知何时手心传来一阵刺痛。我惊忙低下头，原来圆规的尖在我手上留了一道口子，又长又深，鲜红的血汩汩涌出滴到了地板上，像盛开了一朵朵梅花。我有些慌了，忙把妈妈叫进来。妈妈大惊失色，赶忙拿了医药箱为我包扎，还不停地数落我。但我隐隐听出妈妈的声音染上哭腔。我的心也在这一刻揪了起来，感觉有一只大手在我的心脏上撕扯，生疼。我原还想安慰妈妈几句，可瞥见了妈妈苍白的脸色，我又默默地把到嘴边的话咽回了肚子里。

随后的几天，妈妈对我的照顾无微不至，生怕我的伤口再次裂开。我无趣的看着窗外，手上的疼痛刺激着我的神经，让我不能忘记。对面树上飞来一只麻雀，它小心穿过树干到一处鸟窝中。隐隐约约，我看到几只小麻雀从窝中探出头，大麻雀正在喂食。小麻雀吃饱喝足后，和大麻雀亲昵地依偎在一起。又过了一会儿，天空下起倾盆大雨，而大麻雀紧紧的.将孩子们罩在翅膀下。这，就是亲情吗？我又想到妈妈为我做的饭菜，为我包扎伤口，为我做的一切，心中豁然开朗。原来亲情是如此朴实无华，却体现在生活的方方面面。它的答案不是固定的，它是你饥饿时，家人为你送上的一碗饭菜；是你受伤时，家人为你包扎的绷带；是你寒冷无助时，家人给你无微不至的爱和关怀

雨停了，天空出现一道彩虹，好像是在祝贺我找到了答案，亲情，是上帝送给我们最好的礼物。

点滴亲情作文 篇12

在我的小学生涯，我遇到了许多善良的人，他们帮助了我，让我感受到了人间的真情，也让我受益匪浅。

去年十月，我去同学家联机。在回来的路上，我遇到了几个人在踢毽子，便加入了他们。我们玩得特别开心，后来，我看了看表，发觉已经十点了，才依依不舍地回家了。

回家后，我不紧不慢地泡了一杯茶，还没来得及喝，突然心里一惊，拍了拍口袋，才发现带去的手机不见了！

我二话不说，以百米冲刺的速度向刚刚踢毽子的地方飞奔。我一边跑着，一边想，手机可千万不能丢啊，那可是我用一年多的零用钱买来的`啊！

终于跑到了，这里空荡荡的，一个人影也没有。我仔细地左翻翻，右看看，找遍了那儿的每一个角落，可结果不尽人意，手机依然毫无踪影。我万念俱灰，站在宽阔的运动场上，我十分沮丧、无奈。

就在这时，一个四年级左右的小朋友蹦蹦跳跳地朝我走来。他长着圆溜溜的小脸，嘴角上扬，好像森林间轻盈的小鹿。小朋友笑嘻嘻地问我：“大哥哥，请问你是不是在找一个手机啊？”“对啊，找了好久了，却依然颗粒无收。”我难过地答道。小朋友的脸上洋溢出了纯真的笑容，他激动地大喊：“我知道手机在哪，刚刚有个人把它放在警卫室了！”

我看到了希望，慌忙道谢之后，便冲向警卫室。那位小朋友一直跟在我的后面，边跑边安慰我说：“大哥哥，不要着急，手机一定会找回来的。”到警卫室了，我终于拿到了手机。尽管我已经汗流浃背，尽管我曾经万念俱灰，可当我拿回手机时，这一切都值了。看到我如释重负的表情，小朋友也开心地笑了。

之前，我觉得很多人做事都是出于利益，从来不讲情面，可小朋友的出现，却让我相信了人间自有真情在。

点滴亲情作文 篇13

开庭情感法官一声令下，在座的友情，同窗情，师生情各种各样的情感全都站了起来，一片寂静，凝视着场中心的原告与被告。

原告正是本人，而被告则是被忽视了的亲情。

原告，法官开口道：你要起诉被告什么？请陈述。我告它，我顿了顿接着说：我告它没有尽到它本份的义务，我的身边从来没有出现过亲情，是它使我的父母不再关心我，而只是过问我的成绩，了解我的上课情况。一口气说了这么多，连法官都还没回过神来，我正沾沾自喜，

观众席上早已经开始像煮开水似的沸腾了。情感甲说：亲情真是不应该那样，一个两面一会热一会冷。情感乙说：那样可不一定，这次汶川大地震的善后工作，亲情不是最忙的一个吗？到处不是都有它的身影吗？肃静，法官提了个醒，该你说了亲情，你有什么好辩护？亲情咳了一声对着我说道：你说我使你的.父母变了，敢问变在哪儿了？过问你的成绩，还不是担心你考不上一中，这儿没我吗？了解你的上课情况，还是希望上课提起精神来，认真上课吗？至于你说的父母因我而不关心你，那就更不对了。当你筋疲力尽的回到家里，桌上早以是喷香的饭菜，夜深人静之时，你正与周公交谈，你可知有多少次是你妈妈来给你盖被子呀？法官大人，这真的能说我不在他身边吗？

顿时，哗，哗，哗场上向起了雷鸣般的掌声，连我也情不自禁的鼓起了掌。最终我也无话可说，向人类最高情感法院请求诉，法院当机宣布，情感公民——亲情，当场无罪释放。同时我也终于认识到了人生中最重要的情感，一份人人都不能失去的，也无法失去的情感。

幸福的点滴作文范本

你在写作文的时候是否会参考范文呢？作文可以启迪我们的思维和创造力，进而激发我们更多的创意和想象力，同时，它也是我们审视和整理自己内心感受的一次机会，从而更好地了解自我。好的作文必须在开头和结尾上下功夫，令人眼前一亮，吸引读者的目光。如果您对“幸福的点滴作文”还不了解，不妨跟随编辑的步伐一探究竟，相信一定会有所收获！

幸福的点滴作文(篇1)

幸福，在我儿时的梦里是流光溢彩的。在我童年的欢笑中是独一无二的。你了解幸福的真谛吗？幸福也许不是那一沓沓厚厚的钞票，不是那至高无尚的权利，也不是那闪闪发光的金银珠宝，更不是天天锦衣玉食的生活。在我的眼中，幸福应该是生活中一个微不足道的点滴小事，可在瞬间，却一定会品尝到它的甜蜜。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受，当你无助时，一点帮助就是一滴幸福的露水；当你悲伤时，一句安慰就是幸福的暖壶；当你口渴时，幸福的甘泉会侵入你的心脾；当你孤单时，幸福是一封远方的信，为你带来一点关怀；我的幸福就是既庸俗又平常的炒鸡蛋。

我总是善于尝试一些新的事情，并从中寻找幸福，使生活变得多姿多彩。十岁生日那天，妈妈为我准备了丰富的美食佳肴，有各种各样的海鲜，有色、香、味俱全的红烧肉，还有滋补营养的鸡汤，可我想试着做一做炒鸡蛋，自己炒的鸡蛋一定是最美味的，吃时的感受也一定是最幸福的！这样的念头在我的心里接连不断的冒出来，我再也抑制不住内心的激动了，想立刻尝到自己做的美食。

我按照妈妈教给我的方法，先把煤气小心翼翼的拧开了，随后又打开灶台的电，倒上了金闪闪的油。真是弄得手忙脚乱。就这样，两个圆圆的鸡蛋就被我打到碗里，变成了黄澄澄的糊状，筷子在我的手下发出了清脆悦耳的打鸡蛋声，像一首筷子交响曲。油也煎好了，鸡蛋也打好了，一切工作准备就绪，对了！还要在鸡蛋里放盐和葱花呢，我真是糊涂，咵咵咵我烟熏火燎的把鸡蛋下进锅里，只听见一声巨响，嘭像一颗炸弹，浓浓的烟雾笼罩了整个厨房，把妈妈呛得咳喘不停，连句话也说不上来。我此时已经有点灰心了，想着；哎！鸡蛋一定是糊了，我真笨！我不断地在责备自己，可当烟雾渐渐散去的时候，我发现鸡蛋膨胀了起来，还是那样鲜嫩，那样诱人，我的信心又从远处飞了回来，我一丝不苟的翻炒着鸡蛋，不敢有一丝马虎，心里也美滋滋的，想马上尝到我亲手做的炒鸡蛋，不一会儿。鸡蛋泛起了微糊，我想一定是好了吧！就急匆匆的铲到盘子里，舌头不停地舔动着嘴唇，我像一只小馋猫，痴痴的望着那盘黄黄的，有点微糊的鸡蛋。

我拿起了一双筷子，二话不说就先放进了妈妈的嘴里，想听到赞扬声的内心充满了激动，当妈妈的脸上浮现出一副欣慰和肯定的表情后，我感觉幸福来到了我的身边，幸福的雨露洒满了我的额头，虽然在这过程中遇到了不少麻烦和阻挡我的障碍，可我坚持下来了，我喜悦的，幸福的笑着，这是多甜的笑啊！我也按耐不住内心的激动了，夹起一块儿最大最圆的鸡蛋喂进了我的小嘴。是真的，妈妈没有欺骗我，我做的鸡蛋真好吃，我有信心拿去与那些美食相比，我的内心仿佛笼罩上了一层幸福的纱，正如我所想的一样，自己做的东西，一定是世上独一无二的。我再一次带着幸福的把鸡蛋放进口中品尝着。妈妈也竖起了大拇指，我跌进了幸福的隧道，再也出不来了，你看，在不知不觉中幸福就悄悄的来到了我的身边，我忘情地品尝着它，心里乐得像吃了蜜桃，甜滋滋的，同时我也更热爱生活了，我发现生活中有太多太多美好的地方让我去挖掘，我正等待着、向往着明天的幸福。

在生活的点滴中，一定不仅仅是这一件事让我们体会到了真正的幸福，还有数不清的点滴，幸福很简单，它就在生活中的某一个角落藏着，只要用心去寻找它，对它有正确的观念，幸福一定会向你招手、微笑的。我们也一定要珍惜今天幸福的时光，不要让它白白流失。让我们一起插上幸福的羽翼，寻找幸福的点滴吧！

幸福的点滴作文(篇2)

每个人都拥有幸福。幸福是无价的，幸福是世界上最大的奢侈品！我在那一刻感受到了幸福。

那是一个下暴雨的清晨，那场雨下的非常大，街上的雨水都已经快淹没膝盖了，这时上学就成了我头痛的一件事了，虽然我家离学校很近的，但是这时的雨下的太大了，无法走去，那样会把我所有的衣服和鞋子都要淋湿的，怎么办呢？马上就要迟到了。我正在犯愁的时候，爸爸妈妈的卧室门打开了，爸爸出现在门口，平静地说：下这么大的雨，我送你去吧！我在心里兴奋的说道：这下可有救了。

我和爸爸走出了大门，爸爸撑起一把雨伞，把我背着。因为我长的太胖了，所以爸爸背着我显得十分吃力，他喘着大气，走一段路就要休息一会儿，喘几口大气再继续走，我能隐隐约约地感到爸爸背上沁出的汗水。平时只要5分钟的路程，那天爸爸背着我走了十几分钟才到，看来我真的要减肥了！

终于到了，可现在又遇到一个新问题，我们走时太匆忙，只拿了一把雨伞，爸爸回去怎么办呢？谁都不能淋雨呀！这时，爸爸毫不犹豫的把伞递给我，然后转身淹没在了雨帘中。顿时一股暖流涌现心头，我眼里闪着泪光，望着爸爸被雨淋湿的背影，我的眼睛模糊了，不知是雨水还是泪水。

爸爸总是无怨无悔地工作着，为了我们能有好的生活辛苦劳累着。在家里，妈妈也总是默默地做着家务活，还要辅导我的学习，每次变着花样为我做好吃的。我为生活在这个美好的家庭中感到无比的幸福！

幸福的点滴作文(篇3)

在我们平常老百姓的日历上，经常是会有很多节日的。这些节日有元旦节，中秋节，重庆节，重阳节，清明节，春节，外国来的有圣诞节，母亲节，父亲节，教师节等等节日。无论是传统节日还是外来的节日，以及现代才出现的像国庆节，植树节等节日都有深刻的含义。

中秋佳节，月满团圆，当月亮高高的挂在天上的时候，家家万户也是团圆的时候，这时候万家灯火笑声不断；清明节是祭祀祖先的时候，人们都会上山去坟前祭祀祖先，取下艾蒿，送上对死去的祖先的敬畏和纪念；春节挨家挨户都会喜气洋洋的迎接下一年的来临，并对所有天下上的老百姓送上美妙的祝福；植树节是中国对绿色环保理念的很大的践行，每到植树节就会有很多人有行动来证明，为地球增添一抹绿色；母亲节和父亲节则是对孝文化的传递，即使是现代的节日，为提现了对孝顺的传承……历史上的一些节日，充满了人间的美好以及人性的光辉，历上有点点滴滴的幸福，充满了人间的百态。

同时我们也会把我们重要的人的生日记在日历上，主要是我们能够把它写在日历上的东西，就是对我们要的东西，其实因为有重要的东西，对我们来说也是一种幸福，每当那个时期到来，我们就会格外的兴奋，美好的事情就会发生。可以说，日历上的每一个圈圈点点都是美妙的，体现是人间美好的展现。

立上又有点滴幸福，虽然日子一天一天的过去，时光不负回，但是我们要把目光向前看，每一年都会有中秋节，春节，元旦节等等节日，明年我们都可以体会这样的喜悦，只要我们将这份快乐传承下去，这份快乐永远都不会消失。

幸福的点滴作文(篇4)

一页复一页，生命的日历翻过，有心酸悲伤的眼泪，有灿烂明天的憧憬，也有母爱点点滴滴堆砌而成的幸福。

翻到幼时的一页，记载着的是自行车粗重的喘息声。幼时的我，身体不好，常生病，去医院便成了我的家常便饭。那是父亲在外地工作，于是每天放学后带我去挂点滴变成了母亲最重要的任务。上坡时候，自行车粗重的喘息声与母亲的喘息声相互交错，却像重锤打在我的心头，一颤一颤。但是，我知道我是幸福的，因为坐在自行车上，抓着妈妈的衣角，我知道我抓住了一个温暖的依靠。

翻到日历后一点的一页，记载着的是一个悲伤的眼神和一个欣慰的微笑。十一二岁的时候，一时兴起，我向母亲承诺之后每天都要写一篇日记，母亲笑着告诉我说绝对不能食言，有空的时候，她会检查。但是，那个时期正是贪玩的年龄，不到一个星期，写日记这件事儿就被抛到九霄云外去了。那天下午，当我有些哆嗦地吧日记上交给母亲时，原以为母亲会狠狠地责备我，可是她只是深深地深深地看了我一眼，那种夹杂着悲伤，些许愤怒的眼神，让我觉得自己是个十足的坏学生，眼泪不争气地赶集似的涌出，母亲的手环过来，轻轻抱住了我，她轻风似的话语滑过耳边：“以后，讲话一定要算数。”我拼了命似的点头……现在一想，我那时是幸福，是母亲浇灌了我的内心诚信的种子。

日历翻到今天，傍晚回家时，听到母亲轻轻地唤着我的小名，看到屋顶上袅袅的炊烟，便是一种最本质，最香醇的幸福。如今的日历记载着的是我与母亲跨过心灵的桥梁之后所展现的最纯洁的微笑。

日历还将一页页翻过，幸福也将一次又一次的传递。翻开新的一页，你又会发现这一页将会记载着母亲为你精心打造的幸福……

本文巧妙构思：选取生活中三个典型事件（母亲送我去看病，在我学习松懈时鼓励我，傍晚在家对我的守候之爱）提炼为几个精致的细节（推自行车的粗重喘气声，对我鼓励的眼神和微笑、清风似的话语，屋顶上的袅袅炊烟）以细腻的描写生动凸现出来

，母亲与我的心灵交流、给我的幸福传递跃然纸上；又用散文笔法，以“翻到日历的×××页，那上面记载着……”的领起句串联起来，并首

尾呼应点题，形散而神不散。但“日历第二页”部分，领起句与后文的照应文字有矛盾不周延之处。

幸福的点滴作文(篇5)

今天好幸福，特别是下午，是我最幸福的时候了。

“叮铃铃”上课铃打响了，语文李老师走进班级，教室里霎时间安静了下来。李老师笑眯眯地说：“现在请把桌上清理一下，只留习字册！第五单元已经学完了，按照惯例，数一数第五单元你一共得了多少红圈圈。前五名的赠送积分50分。”我开始数，一个，两个，三个……六个，七个……五十七个，五十八个，一共五十八个圈耶！以前李老师都会第一个问我得到的红圈圈个数，但这一次她没有像往常那样先问我，而是先问了陈果。陈果站起来回答是48个，老师又问：“还有谁比48个高？”我举起了手。李老师问我有多少个，我说是58个。同学们嘴都张成了“O”形，特别是我的同桌，眼睛瞪得像铜铃，嘻嘻！习字册完成五个单元了，我每一次都是班里红圈圈数最高的。

李老师又接着说：“昨天是诺贝尔颁奖仪式，我说要在班级给大家颁奖的，结果忘了。今天补发一下。我们没有诺贝尔物理学奖，也没有诺贝尔文学奖。我们今天颁发诺贝尔写字竞赛奖！”我崩溃了，我还以为是什么有意思的奖呢，原来就是这个呀，但我转而又变得很开心了，因为学校的写字竞赛中，我获得的是一等奖。

第三节课到了，这节课还是李老师的课。在课上，有几个同学回答问题的声音太小，所以李老师很生气。戚喆语的声音是越说越小，张瑞涵的声音一直就很小，唉！当戚喆语说完，老师又喊我回答，还说：“听听人家张曦月怎么读得！”我用了最大的声音，并且自认为有感情地读道：“翻山越岭、走遍……”李老师果然很满意，说：“这才像我的学生！”我再次被幸福撞了一下腰，幸福死了。

晚辅导时间到了，李老师要讲昨天的语文练习题。她这次拿了陈怡然的作业做范本，放在幻灯片上做讲解。陈怡然有一处（）炸，竟然写了（炸）炸，还有一处写了（毙）开，应该是“劈”开。李老师说：“你们知道我为什么经常拿张曦月的作业做范本讲解吗？因为她的作业正确率高！”我好开心呃！

幸福就是这样，绵绵不绝……汇成了幸福的海洋。

幸福的点滴作文(篇6)

母爱如一把遮阳伞，为我遮挡夏日的炎炎烈日；母爱如一条温暖的围巾，为我抵御冬天的严寒………

母爱——遮阳伞

在一个炎热的夏天，我的补习班刚刚放学，在人山人海的家长中，我一眼就认出了妈妈。“妈！我在这儿！”我大声地喊着，妈妈也一眼认出了我，您接过我的书包背在肩上拉着我往车站走。

在太阳的烘烤下，小鸟不再“叽叽”地叫，而像在抱怨着炎热的天气，所有的东西都像要被烤化、蒸发一样。妈妈撑开了手中的太阳伞，把伞不断地往我这边靠，我一边喝着冷饮，一边舒服地走着，心想：这鬼天气也不是很热嘛。我一低头，发现地上的影子，再看看母亲：汗水顺着您的脸庞流下来，湿透了衣衫，您的脸被太阳烤得红彤彤的，书包不断地在您的肩膀上换来换去，还不停地用手捶着背。我看着您，一把夺过书包，把伞往妈妈那儿推，可是走着走着，妈妈还是把伞靠向了我这边………

我真希望能快点长大，为你撑起一把遮阳伞………

母爱——围巾

凛冽的寒风吹着我的脸庞，在我耳边呼啸着，双脚和双手早已被冷冻得麻木了。

妈妈和我一起去选购年货，在积雪中艰难地行走着。我一边捂着脸一边不断地哈气，可是我的脸还是被无情的寒风刮得生疼，像有无数根针刺着我的脸。妈妈看到我的样子，马上把脖子上的围巾取下来围在了我的脖子上，顿时我的脸被裹在了妈妈用爱编织的围巾里。

在回来的路上，妈妈的脸被风刮出了口子，发丝在风中乱舞，我顿时觉得妈妈又多了几根白发……

要知道您为我付出的可不止这一条围巾啊………

妈妈，现在女儿已经长大了，不再是那个傻傻的小姑娘了，我也会在夏天为您撑起遮阳伞，在冬天给您戴上我用爱编织的围巾....

点滴日记14篇

您对好的范文模板收集了多少呢？沟通需要用文字来表达思路，大家的最佳选择应该都是借鉴范文吧。优秀范文可以激发我们内心深处的创意和灵感，希望推荐的这本书“点滴日记”对您有所帮助，所有的建议仅供参考具体实施需要根据实际情况做出判断！

点滴日记(篇1)

十二岁，忘不了的点点滴滴

十二岁，正值年少之时，成长的过程中，有许多人在陪伴你，还有那些忘不了的点点滴滴。题记

忘不了，那丛水竹

春天悄然无声的来了，外面已是生机勃勃，为了不使家里显得沉闷，与这美好的季节不相称，妈妈买来了几丛水竹，装在玻璃花瓶里，里面装了一些水，水竹在瓶子里依旧那么水灵灵的，美丽没有丝毫被遮挡，瓶子上凸起的花纹反而让水竹有种抽象美。

我并不去悉心照料，我很懒，心里只想：反正挺难养的，干脆它长多久是多久吧！

我只偶尔想起了才去换一次水，果然，没几天叶子就由青翠变成黄色。

我心里也不免有些惋惜：可惜了，这么漂亮的水竹。可懒惰战胜了一切。

妈妈养的那丛水竹更美丽了，而我的水竹开始凋零。

丫头，你为什么不去照顾你的水竹呢？妈妈说着，去给水竹修剪枝叶去了，也把我的水竹修剪了一下。直到现在水竹还没生根，由它自生自灭吧！我有些不耐烦。

妈妈叹息一声，摇着头离开了。后来我在房间里发现了一张字条，上面写着：丫头，水竹也是一个生命，每一个生命就是一个奇迹，细心去照顾它吧，善待生命才能让你变得更美！

我微微一笑，妈妈是在提醒我啊！看来，我真应该用心了。

我回头望了望那丛水竹，修剪过的水竹是那么清雅、美好，这样的一个奇迹，我怎能让它消逝？

现在，水竹已经生根，长得正美。

忘不了，那幅画

姐姐和我是一对疯丫头组合，所有稀奇古怪的想法我们都能想出，什么熊猫家族，嘻哈法庭或橡皮孤儿院都在班里掀起了一层热浪。

毕业典礼时，老师和一个年轻的记者让关系最好的同学上台发言，同学们一声声疯丫头把我俩推了上去。

你们为什么关系那么好呢？记者问了一句。

我俩相视一笑说：都有天马行空的想象力呗！

哦？听说你们办了许多有意义的活动，同学们都很喜欢。

没错，办得最成功的就是嘻哈法庭，能解决同学之间的一些矛盾。

点滴日记(篇2)

有些人，抓住了就是抓住了，错过了就是错过了，只能说情深缘浅。人生的旅途中有太多的岔口，一转身也许就是一辈子。

有回忆总是好的。至少，在想起某一瞬间的时候，我可以把寂寞撂在一边，静静回想那时候的你，猜想一下现在的你，想问一声还好吗?再隔着时空，把一声问候投向最遥远的星空。

或许会有几许伤感，也会有几许的无奈。但总算，你在我的回忆里，不是空白!我宁愿在时光里回忆着你温暖的笑靥，在流年里，忘记所有喜欢过你的苦涩，也不忍，把关于你的点滴留给空白。

这世界，原本没有谁离不开谁，只是我还不愿意让你在我回忆留下的那些痕迹都被抹去。那是我好不容易珍藏下来的，关于你的点滴

我知道活在回忆里，是一种愚昧，但这种愚昧，没办法拒绝。知道吗?每一次忆起你那笑容，真的想说句想你了，但不打扰，静静的思念就好。想问你，在某年后的今天里你有没有偶尔想起我。想起过我独自自认为最美的那段回忆

那一次，我坐在你自行车后座的那一次，也许是这辈子我们距离最近的一次。我感受到你对我的爱意。如果你问我，为什么在多年后的今天还能如此得记住过去。我想，就像我说的那样，感谢你，因为有你，那段回忆才美好。因为有你，我才知道青春是如此的珍贵!

或许好多年之后，我们会把这一年叫着那一年。那一年!把一朵玫瑰含在嘴里吃掉的不是爱情。吃掉的是苦涩的喜欢!

这只是个故事。只是个用毕生来告别的故事!人生既无奈，糊涂又何妨!有些人接近是种伤害，有些事忘记是种痛苦。若能有一天我坦然的出现在你的面前，那么就证明我的心里真没有你了!

点滴日记(篇3)

虽然“初生牛犊不畏虎”，孩子却很容易在我们这个复杂的世界中一点点地失去“自信”，尤其是父母的言行举止。下面这些方法，平常多试试。

认真对待孩子的要求。当他在电话里满怀期望地提出：“妈妈，牛奶。”你在外面一时不能满足他，告诉他具体时间：“回到家，妈妈给你拿，好吗?”经常忽视孩子的需要，会让他因不被重视而失去信心。

周末带孩子出游，征求他的意见，但不要问“你想去哪里”，而是这样问“你想去动物园还是水族馆”，给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添对自己的信心。

孩子刚学说话，你教他“大西瓜”，他却说“大西抓”。不要嘲笑他，也不要当时刻意强调，换个时间再教他。在孩子语言学习期，你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。

孩子提出问题，耐心倾听，如果你回答不了，老实告诉他。让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的敬畏心理，从而增加自信。

用商量的口气让孩子做力所能及的事情，比如“把报纸拿给妈妈，好吗?”让孩子知道被人需要，是提高他自信心的方法。

让孩子在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作;在柜子上为孩子做个陈列架，陈列他的小制作。荣誉感最能激发孩子的自信心。

给孩子一个房间，没有条件的，可以给他房间的一部分，让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。因为拥有自己的“领地”的他心中充满骄傲感，这会让他平添自信。

不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备孩子，而是教他自己收拾散落的玩具，并且跟他一起做。妈妈的宽容是培养孩子自信的土壤。

不对孩子说：“妹妹已经会数数了，你还不会，你可真笨!”哪怕他真的比别的孩子差。总是拿比他强的孩子和他比较，最能挫败孩子的自信。

带孩子去超市，把待付款交到他手里，让他交给收银员。他还不会算账，但至少让他知道钱能买东西。逐渐让孩子自己掌握零用钱，让他当家，会增加他生活的自信心。

给孩子购买衣物，让孩子自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你并不喜欢，但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是他自信的开始。

和孩子一起看他喜欢的动画片，和他讨论喜欢的人物和台词，对他的观点表示感兴趣。平等的相处和交流是给他自信的阶梯。

让孩子独立清洗自己的小袜子、小手帕，哪怕洗不干净。孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可。

当孩子表演背诗、讲故事和唱歌的时候，给他打拍子，表示应和。锻炼他敢于从容登台表演，就是锻炼他的自信心。

让孩子接近陌生小朋友，积极鼓励他与各种年龄的人自由交往。培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。了解孩子有哪些朋友，这很重要。

帮助孩子拟订详细计划，并提醒他执行。比如帮孩子制订练琴计划，制订计划时和他协商时间。执行时提醒他“孩子，我们现在该练琴了，对吧?”让他养成按计划做事情的习惯。做事胸有成竹，做人才能充满自信。

孩子玩可乐瓶、鞋盒等各种废弃物，不要武断制止他。孩子喜欢探索他感兴趣的东西，你制止他的兴趣，也就挫伤了他探索的信心。

在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。孩子在拼七巧板时遇到困难，要鼓励孩子自己想办法，解决这些困难。实在想不出办法时，你可以侧面指点。战胜困难可以让他自信倍增。

和孩子相处时，经常寻找值得赞许的具体理由，用赞许的语言鼓励他，但不要空洞地表扬孩子。可以说：“孩子知道自己小便了，有进步嘛。”不要说：“孩子你真聪明，妈妈好喜欢你。”具体的称赞给他自信，空洞的表扬会让他自大。

本来并不想带他去麦当劳，却随口答应他去，了却不去实现。你的失信让他失去自信，也失去对你的信任。

帮助孩子发挥个性中积极的方面，让他成为有个性的人。孩子是急性子，就锻炼他做事的速度;是慢性子，就锻炼他的条理性。强迫他改变秉性会让你对他失去信心，更让他失去自信。

教他从小认可自己的长相。比如告诉他虽然他不是大眼睛，但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于对自己相貌的不认可。

23.向孩子提供书籍和材料，支持他干自己梦想做的事。让孩子认识到自己的才干和能力，他才会更有自信。

尽量让孩子在生活中脱离依赖。上幼儿园要准时，争取让闹钟叫醒他而不是妈妈一遍遍呼唤。生活能自理的孩子才能在没有依靠的处境中充满自信。

让孩子从小学会游山玩水。带孩子旅游时多给他讲述所遇到的动物、植物、地理、典故等各种知识。见多识广才能自信倍增。

不用辱骂来惩罚孩子的过错。辱骂不仅打击孩子的自信，还让孩子产生逆反心理。

孩子遭遇挫折，用缓和的语气同他一起分析这次经历，下次就不会有同样的错误。重新鼓起他的自信心，尤其重要。

父母遵循合理的行为标准，做受人尊敬的人。父母在社会中不受人尊重，最损伤孩子的自信心。

点滴日记(篇4)

小朋友的暑假从今天正式开始了。昨天下午和小朋友一起制定了具体的假期计划，还行，小朋友今天一早就开始执行，在“大公鸡”的鸣叫声中，开始了暑假第一天的生活。

按照事先的安排，我们去了久违的裕西公园。我们先是穿过长长的健身操队伍，到健身器材场地进行锻炼；随后带她参观了戏曲长廊——我给起的名字，欣赏了老人们精彩的河北梆子唱段；最后意外地目睹了一名保安人员猛追一名骑自行车的小伙子并对其进行教育的场景。这一圈下来，小朋友特别开心，并且有感而发：“公园里的人们要是都骑自行车，这里就太乱了，还是什么公园啊！”

而后，我们又以爱的名义为工作中的爸爸送去了解暑的冷饮和擦汗的毛巾。虽然期间等了半个小时，小朋友是真感觉到了热，但是为了完成任务，她坚持了下来。

点滴日记(篇5)

我家与学校距离不长，但家人们常常在那棵不太繁茂的树下，骑着车等我。

随着一声铃响，学生们从的大门鱼贯而出，映入眼帘的常常是那辆银白色的小巧的电动车和正在左顾右盼等待这学生堆里的她的儿子的妈妈。“妈”我叫了一声，妈妈急忙回头一望，有点不好意思地说：“唉，妈妈眼睛不好了，竟看不到你。”我上车后，闻到熟悉的油烟味，我不由自主地惭愧起来，“妈妈，其实你不用做好饭就赶过来，我可以自己-----”没关系，儿子你读书辛苦。”之后，妈妈发动车子，专心地看着前方，不敢与那些“快车一族”交锋，连那些骑“死飞”的都退避三舍。

有时候，母亲没来，树下停着的是一辆漆黑但又锃亮的摩托车。我走近一看，爸爸正玩着手机斗地主打发时间。他突然敏捷地抬头看了看我。无语。然后立刻埋下头去，捣了一会儿，说了声“炸！”随即将手机收起，对我说：“走吧，你妈准备好了“满汉全席”犒劳我们呢！“说后，示意我上车。真是奇怪，有着十几年车龄的老爸从不开快车，对于有些七拐八弯的轻狂小子他只是紧锁眉头，小心翼翼地握着车把。

偶尔父母回去拜访他人，而爷爷则成了那棵不太遮荫树下站着的人。每当爷爷来接我时，总会随身携带我最爱喝的粒粒橙。我接过它，一饮而尽，口含鲜橙粒大声叫好的时候，爷爷总会满足地看着我。与我父母一样，爷爷载我时，车总会开得慢慢的。小心翼翼，与人无争，还不时透过反光镜看着我这个孙儿。

在偶然的一次，我也骑着自行车去载我小堂妹。当她坐好时，我心中准备开快车使她惊吓万分的想法荡然无存。此刻我感到像担子那样沉重的责任。

杜甫说：“停车坐爱枫林晚”我却说“枫树树下爱车姿。我爱的是母亲的无私疼爱、父亲的幽默、爷爷的慈爱，更是那种浓浓的亲情与责任。

点滴日记(篇6)

美好生活

美好的生活应该在充实和快乐中度过，而不应该在得意忘形中度过。

时间

时间是债主，当你在踌躇不前，迟疑不定之时，时间已经在向你催债了。

生活

生活应是这样度过的：当别人快乐的时候，自己也快乐；当别人痛苦的时候，你要学会分担。

做个真实的自我

没有半点乔装，没有半点勉强，我只想做个真真正正的我，勇敢地面对自己，面对生活，面对未来，纵使时代变了，社会变了，我也感到实一种幸福。

点滴日记(篇7)

今天中午本想着提前十五分钟起床洗头的，结果晚了五分钟，我便立刻从床上坐起，下床去洗头。

接完水，才发现毛巾没有挂在晾衣杆上，而是在柜子里，我便快速去柜子那边取毛巾，回到洗手台旁，已经剩下五分钟了。

我赶紧开始洗头，用洗发露洗完一遍后，我再去接水，回来时，刚开始冲头发，铃声便响了。我急忙洗完了一遍，来不及再洗一遍了，便擦擦头发去换鞋，最后临走的时候，我忽而想起外套在床上，枕头还没摆放好，便爬上床去整理床铺。

最后，我湿着头发着急地回了教室，回想起来，这次之所以落得如此狼狈，是因为没有提前做好准备，导致洗头前后都手忙脚乱的，最终弄得事倍功半。下次，我一定会提前做好准备，做到事半功倍。

点滴日记(篇8)

八月一日，星期五，赶在太阳落山之前，我风尘仆仆地归来，傻乎乎地杵在你面前。此时，你正在外婆的相伴下，欢声乐呵着。在外婆的提示下，你转过头，发现了我，口腔大张，两眼泛彩，笑盈满面，四肢舞蹈，兴奋不已，然后渐渐把双手伸向我……

这种欢迎仪式，我之前从未见过，也不曾幻想过。受宠若惊的我，蹲在沙发边沿，跟着你甜蜜蜜的节奏，憨笑着。过了许久，才意识到浑身上下的臭汗，马马虎虎冲了几下，换上球衣，速速把你揽入怀。你肉乎乎的身子依靠着我，满口含笑，一手拍打我的脸，一手抓我的嘴，偶尔笑出声来。之后把小脑袋依偎在我的左肩头，嘴巴开始啃我的衣服，左手揪着我的耳朵，把玩着。右手搂着我的手臂，让自己保持平衡。我像是遭到心动的美人的调情，不过幸福感远非那么浅薄。

你妈妈次日归来，时刻与我争夺你的“拥抱权”。为此我们动辄推推桑桑，甚至打起来。我像“夺子故事”里的后妈，假意怕伤了你，每次都成全你妈妈的“侵略”。可爱的人啊，你就是那么诱人，看你在旁人的怀里，冲我机灵动魂的满眼含笑，张手蹬腿的，就想赶紧把你搂入怀里。搂在怀里之后，你又开始“忘恩负义”，沾花惹草，东张西望，对其他人眉目传情起来。如果没有第三者，让我独享你的拥抱权，那种福分其实是难以消化的，你会突然莫名其妙地烦躁，一连串的不爽快，让措手不及的我感到十分沮丧，倒是非常希望有人来协助。

昨天早上，外婆在厨房忙碌，你妈妈还没有归来，我单独陪你在床上耍，一不留神，“水龙头”仰天喷洒起来，急的我抓起枕巾去封堵，你肚子上的衣服还是尿湿了。外婆坚持要给你换新的，弄得我不好意思起来。可能男人带孩子就是跟女性不大一样吧。外婆，妈妈非常精心，特别注意冷暖，卫生，安全，宁静。我就不太在乎了，让你哭哭笑笑是我的拿手菜。把你抛向空中，失重的体验让你惊恐之余，兴奋异常。把我的球衣扔上楼顶，坠下来砸在你的身上，让你激动万分。我用巴掌拍打你的胳膊腿，屁股蛋，啪啦嗒砰作响，你咯咯呵呵大笑……瞧，男孩子追求冒险和刺激的本性逐渐崭露头角。大家说爸爸带的孩子聪明，不是指爸爸能够满足孩子的冒险精神吧？

和孩子在一起，每天都在重复那些简单的琐事，平凡的细节，寻常的情景，在旁人看来，可能微不足道，但身在其中的我们，深深地被这些点点滴滴的幸福笼罩着，陶醉着。是的，这幸福的点滴可能渺小的就像小贝你那喷洒的尿液，你排出的是令自己畅快淋漓的放松，我们收获的是如释重负的欣喜。原本打算给你取名为“点点”的，我希望你能够留心生活中的点点细节，铭记生命中的滴滴恩情。不过，临近了才晓得这个名字被你的一个姐姐“捷足先登”了，哈哈。但那些希望是不应该因为名字而易志的，同时我也希望你能够成为一个在海边拾贝的快乐的顽皮孩子。

天天重复平平淡淡的细节，点点滴滴的快乐，总有油腻的感觉，偶尔有一个阶段性长进或者改变，足够让饲养你的劳动人民欣喜若狂和高度警惕。比如这个月开始，你夜间只需进食一次了，让外婆开心不已。睡觉翻身变得厉害了，担心你可能摔跤，使外婆愈加心提吊胆起来。今天又有个重大发现，孩子，你长牙齿啦！

你妈妈就预计你要出牙了，专门购买了磨牙棒让你啃。这两天，你急躁的情绪似乎很符合这种预计，抓住任何东西都往嘴巴塞，却不像上个月那样杂耍般用嘴啃嚼，你明显急不可耐的撕扯，皱眉闭目，急躁而用力。我干脆把手指头伸进去让你啃，我真的感觉一个硬物把我顶痛了，我正疑惑着，你妈妈解释说是突起的牙龈，我就没在意。一会儿我在其他屋子听见你外婆鼓掌欢呼，我奔过去被告知，“小贝出牙了”，外婆乐的合不拢嘴，“小贝有牙了，可以吃饭了……”小贝，你知道么？你这颗弱小的乳牙，对外婆来说，就是赐予她几个月来辛苦付出的最好奖章啊。

你两个月的时候，我和你妈妈打赌，我预计你第七个月出牙，你妈妈预计是第六个月。这是我第一次输了赌注比赢了还要开心的情况。

点滴日记(篇9)

傻妞（我）和傻蛋（你）的难忘记忆及约定（公元xx年6月下旬xx年10月月底）

1：相识（挂轮胎）

你：你叫什么名字，交个朋友？

我：什么呀，哪有这样问的，你不先说自己名字，这是不礼貌的。

你：我叫刘华。你呢？

我：我们是家门哈。小平。

你：全名？

我：刘平英。

2：为你而流泪

（电话里：）

你：帮我带包烟？

我：你不可以吸烟，因为它有害身体健康。

你：没事哈，带啊。

我：不。

你：你咋会是这种人？

（见面时：）

我：你在电话里最后一句说的是什么？

你沉默不语

我：是你咋会是这种人？对吧？是啊！你现在才知道啊？幸好我们认识不长哈。

沉默中

你：你怎么了？

我：没什么啦！

你：你看着我。

我：你想见到我泪水掉下来吗？

你：你别这样，我心里会很难过的。你看着我？

我：我没事的，我回去了，你走吧。

你：你这是什么意思？

我：没什么。只是我该走了。

你生气了，转头就走

我：等一下，你永远是我心里最在乎，最关心的好哥哥。我希望你每天都过得开心快乐。愿你身体健康，永远幸福快乐。

3：饮料（荷花小炒店门口）

（你让我帮你买，我特意精心为你挑选了青苹果味的）

你：给你。

我：不要。是专门为你挑选的。

你非要我拿着

我：不行。如果你当我是你妹妹就拿着，因为是我这个妹妹特意为你挑选的。

你说服不了我，由于赶时间就拿着走了

4：大扫除（街道边）

5：IC卡（挂轮胎）

6：真名

你：我的真名叫杨XX，他们告诉你的都不是真的，逗你玩的，以后少和他们来往哈，近来天气比较冷，多注意身体，小心别感冒了哈。

我：我爸姓刘，我姓黄，同爷爷妈妈姓，所以叫刘，黄XX，都行哈。

7：聊天（凌晨1：006：00或7：00）

8：留言本

（最上面：）

心相通，相隔千里也握手；

志相投，一生无缘梦也真。

（中间正文：）

人生就像一本书，傻瓜们走马观花似的随手翻阅它，聪明人用心阅读它，因为他知道这本书只能翻一次。

我永远都会爱你，保护你，妹妹。你可以忘记我，我知道在你心中，我不是什么，可是在我心中，你就好像那夜晚，拥有星星的月亮才是最美的，而我就是那星星。我永远的祝福你在今后的人生旅途走好自己脚下的路。

祝：你早日走进学校的大门，一路顺风，事业有成，开心快乐一生一世！

（落款：）

杨XX：

人生信条：有你相伴的日子，即使平凡也浪漫。

9：值勤（大马路中间，身着军装，英姿飒爽，帅气十足）

10：离开（纸条，饮料，糖〈都是青苹果味的〉）

你：有什么事吗？

我：有样东西给你，回去后看。多保重，照顾好自己，快乐一点，开心一点。

11：思念想念牵挂的过程

（电话里：）

你：你还好吗？

我：你怎么了？不舒服吗？

你：病了。

我：那你去看了吗？怎么样了？

你：没。

我：为什么啊？

你：你去问她啊？

我：谁？

你：蔡XX。

沉默中

我：好啊。你不去看，不好好养病休息，是吧？行啊，现在我也病了（感冒了），我也不去医，咱俩就这样哈，你不治我也不治，我俩就同病相怜哈。。。。。。

你：与你没关系，你去问她去。。。。。。

沉默生气中挂了

后来我用作业本写日记把自己的心声都写在了字里行间

12：寄生日礼物（单放机）

（电话里：）

你：我想听你唱歌？

我：不会哈，唱得不好听，会跑调。

你：我想听，你唱嘛？

我：你唱我听好吗？我想听听你的声音，很好听的。

当时你特别喜欢刀郎的歌，就唱了xx年的第一场雪，情人，冲动的惩罚，军中绿花，驼铃。。。。。。等等，后来我想到一些感慨，就改编了xx年的第一场雪改成了xx年的第一场雪

13：爬山（香山公园）

你：路不好走，我拉你吧？

我：谢谢，不用，我可以的。从小我就喜欢到处玩，我们家乡就有山的。。。。。。

14：背

你：路太坎坷不平坦了，那么多小石子，我背你？

我：谢谢。不用了吧，我自己能行。

你：你再这样，我就不走了。

你生气了，没办法，只好同意了

你：你看你，让你穿鞋子走，你不听话，非要打赤脚。现在好了，脚受伤了哈。。。。。。

看到你如此心疼关心我，我很开心高兴，笑了

我：没什么啦，小意思啦，呵呵呵呵。。。。。。

见到你很开心，我把之前用作业本写的日记（关于你的）给了你，希望你能看看，当成一份收藏品留作纪念

15：送别（北站）

你：保重，照顾好自己，别让我担心。

我：摁，你也是哈，我会想你的。

16：退伍

我的事业需要你做我的后盾，因此我希望你能回来。。。。。。我愿与你一起合作创业。。。。。。。因为梦想理想Am》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

点滴日记(篇10)

回忆毕业的点点滴滴-初中作文

六年前，我们可以少点恩怨，多点珍惜，我们现在就不会悔恨，不会为了离别而悲伤。

六年前，一切是那么美好。可是，我们不知道珍惜。题记

也许，我们现在很叛逆，不会为了一点错误而逼着自己说对不起；也许，我们现在很暴力，不会好好地化解在心中一点鸡毛蒜皮的小事；也许，我们现在都很怀念曾经，不会像现在一样，都牵挂着，那件未说出口的对不起。

其实，我们都是好孩子，即使我们爱打架，即使我们爱钻牛角尖，即使我们爱撒谎，即使我们爱伪装。

打架，不也只是发泄一下压力吗？只是我们发泄的不对而已。钻牛角尖，只是我们不愿意去相信事实。撒谎，只是我们不想把自己的秘密告诉别人，又不想别人不高兴。伪装，只是我们不想自己的另一面暴露无遗。

我们不都得给别人留一点小小的空间吗？别人也有自己的隐私权不是么？我们也不想把自己的秘密昭告天下，我们也不想自己的隐私全班都知道。

其实，有时候自己抱着一个秘密，是一件不胜欣喜的事情。当我们突然想起自己有一个秘密，一个别人不知道的秘密，大多都会贼溜溜的笑起来，笑完后偷偷的装一下正经。

如果六年前，我们还是一群活泼可爱的小孩子，我们还是天真无邪的一年级小孩，我们彼此放学一起手拉手走过，一起说说笑笑，一起玩耍，一起读书，这种妙不可言的友谊，纯纯粹粹的，多么美好呀！

而现在，升入了六年级，且不说楼高的吓人，爬楼梯像爬了一个世纪才能走到教室门口，单单是友谊问题，就变成了重口味的话题。

友谊，一个多么美好的代名词，如果六年前，体现在我们身上便是最适合不过了，可是现在我们还剩些什么，友谊的残骸，友谊的碎片，为什么什么事情都要跟爱连在一起呢

点滴日记(篇11)

多少明月夜从眼前轻轻地滑过，一去不复返。又有多少烦恼快乐也随风飘散。我独坐在时间的一隅，放飞思绪，心底响起那些跫言。

7月31日晴

这天和平常一样，可到了晚自修第二节时，老师说，明天要分班。教室变得骚动。我很平静，该来的终究会水，该走的也都会走，就像那些高三了准备要离开的人。

同桌小夏写了一张纸条给我：心心，我好怕明天的分班，你怕吗?这次完了，要是在别班，老师念名字多不好……看她这样写，我变得有些无措。我看向窗外，天空有零星点缀。我回道：小夏，不管怎样，我们要快乐，还有那么多日子要过，走过了也就过去了。我们无言，沉默，然后发呆。

这一个晚自修很快就过去了。我对前桌晴说：看了小夏写的话，我突然很怕。伸出你的手，让我握一下好吗?晴迟疑了一会儿，把手伸了过来。“好温暖。可惜过了这个晚上，再也握不到你的手了，”我忧忧地说。

同桌小夏看到我们这样，说：“真是，又不是生离死别。”

8月1日晴

今天早上，我很早就到了教室。教室外贴着一张学生名单表，我看了看，没有我的名字。意料之中。我收拾书本，准备离开这曾经呆过一年的班级。真的要离开了吗?小夏还没有来。这个懒虫又起晚了。我拿着重重的书，望了一眼空荡荡的桌子，慢慢走出了再也不属于我的教室。觉得心里空空的，有些失落。你还是没有来。我离开了。

我在新班级门口停了一会儿，迅速走了进去。然后写道：这个夏天和去年夏天一样忧伤。去年，莹离开了我，去她向往的星空了。昨天晚上又失眠了。今天从快班调到慢班，一切都是沮丧的。“今天”这个词忽然让我害怕，我的心好乱，却又哭不出来……

8月2日阴

今天，小夏给我写信了。她在上面写着：心心，我早一七来时，你已经走了。可是有点不习惯你不在身边。一切怎么说来就来了……我也不知道该说什么，没有太多的言语。你依然留在那儿，我离开了。

“小夏，你要认真听课。有空常聊，我们只是隔着一堵墙。”虽说我与你只是一年的同桌，但书上说一个人与另一个人相遇的可能性是千万分之一，我们多有缘啊……

8月14日晴

我写了封信给晴。早就答应她的，直到现在才写。晴很快就回信了，说我不该写得那么伤感。可她却写：一晃两个星期过去了，你也离开我们两个星期了……这家伙，不过挺感动的。晴写道：好怀念坐四组的那个月……我也挺怀念的。

晴说，充满阳光的未来在远处向我们招手，所以我们都要努力哦！

8月22日晴

又要考试了。每次考试前总是很害怕，更害怕那触目惊心的考卷。不知道该怎么办。唉，悲哀啊!

阳光一丝丝舒展地斜照着。天空没有云，树叶轻轻摇晃着。

今天作业好多啊，好累。累得喘不过气来。

10月6日晴

第二次月考已经结束了。晴考得很好，真为她感到高兴。小夏不知考得如何，希望她也好，身边的人都好。

时间缓缓地流，都过去那么久了。我亦是我，没有变。也没有努力，所以依旧没有考好。真的该努力了，只剩下200多天了……

可是我依旧不喜欢呆在教室，不喜欢上晚自修第四节。

点滴日记(篇12)

成长像海滩上一枚一枚美丽的贝壳，每一枚，都有一个属于自己的童年记忆的快乐、苦恼、委屈、伤心

我随手捡起了一枚贝壳。忽然，我似乎看见自己和妈妈在湖上划船。

啊！那是几年前，我们一家去妈妈的故乡湖北玩的场景！那是我第一次划船，伸下手来拨水面上的片片落叶，感觉自己似乎在西湖美景中游玩。凉爽的秋风拂来，漫着一股菊花的幽香，使人心旷神怡。

我又捡起自己身旁的一枚小贝壳。这时，我看见的是自己泪流满面的痛苦。

啊！那是我上小学三年级时，爸妈闹离婚。其实，那天凌晨的时候我已经听到他们在吵了，我很怕，我不敢出声，更不敢去阻止他们。毕竟，那时候的我还不够坚强。

第二天，妈妈果真提着行李箱走了。妈妈不要我和妹妹了，她不要爸爸了！我想。我哭，我抱着我们的全家福哭，我拿着妈妈以前给我讲故事的书哭，那时，我真的以为，从此以后，我将是单亲孩子了。

不过，后来在大人们的帮助下，爸妈和好如初

我看见一枚在阳光下特别耀眼的贝壳。我走过去，拾了起来。

这一次，我看见的是一家人围在一起吃晚饭，呵！这是我们在吃团圆饭呢！我一直在给奶奶夹菜。我的奶奶很慈祥，而且心地很好，虽然生气的时候很凶，但是我知道，她一心是为了我们好。

随后，我看见自己穿上新衣服，踏着门前那鲜红的鞭炮纸，吃着奶奶亲手做的粽子，靠在堂姐旁，喜洋洋地拍照。我喜欢热闹，特别是新年的时候，我们一大家人在一起拍照、放烟火

然后，我又捡起了好多贝壳。我相继看见自己在和朋友打闹、在家和妹妹争电视、给妈妈捶背、中秋节一家人吃月饼赏月、和妹妹玩灯笼、生日时吃妈妈做的福寿面、和爸爸去果园摘荔枝

我的成长中，有欢笑，亦有泪水；

我的成长中，有成功，亦有失败；

我的成长中，有感恩，亦有抱怨

点滴日记(篇13)

武安市水利局驻冶陶镇王二庄村工作组王海方春天开始的时候我们就来了，到现在都快是小雪的节气了，差不多一年的时间，王二庄的村容村貌、人们的精神面貌真的有了不小的变化。

我们刚来的时候，一个个书生意气十足，一看就知道是常坐办公室的人，到现在都被烤晒成了黝黑色。在改变小村庄的同时，我们也在改变着自己。

我们在万物萌发的春天里，来到王二庄村。

三月里，我们利用村里广播、和书写标语的形式，广泛的宣传基层建设年的意义;奔走在大街小巷，逐户走访、了解村情民意;倾听群众呼声;上门找村两委成员座谈，了解班子状况。根据王二庄的实际情况制定帮扶方案。

四月里，施工队进村了，道路硬化工程开始了。“一村一品”项目启动了。根据王二庄土壤的特点，和支村两委的建议，经研究确定引进山东滨州‘冬枣二代’为王二庄的发展对象，共栽植枣树3600株。

五月里，危房改造项目动工了，根据了解到的情况和明主评议的结果，确定危房改造对象。村里图书室建起来了，每天定时开放，村民有了学习的地方，村风更好地转变了。

六月里，孩子是祖国的未来，不管什么样的工作都不应该忘记他们，“儿童节”的时候去学校看望了孩子们，还从并不宽裕的办公经费中，拿出一部分买礼物送给他们;并为学校配备了电脑和电视，还对村里的卫生室进行了简单的装修，配备必要的设备。同时对帮扶村里的电网进行改造升级，更换高低压电线杆40根，新增一台变压器。

七月里，我们请市妇幼保健院的医生，为全村的妇女同志进行了免费义诊，受到群众的好评。集中开展“四清四化”工程，栽树苗、安路灯、建起垃圾回收池，粉刷墙壁美化街道，修建了党员活动室，盖好了幸福互助院。

八月里，我们筹划已久的东沟桥开工了，东沟桥投资200多万，动用土方2万多方，承接涵洞40多米工程量很大。同时旱池加固工程开工了。

九月里，东沟桥修好了。村民王贵所站在刚修好的东沟桥上对我说：“这个桥修的好啊，这是真正的民心工程啊!”听了王大哥的话，我心里高兴的不得了。同时，旱池加固工程完工、广场也建设好了。群众们在新广场上跳舞，那个高兴劲儿就别提了。

刚一开始，村民看市里的工作组来了，说什么的都有。有的群众根本就不抱啥希望，还有的在背后指指点点，更有甚者看见我们同村里的保洁员一起干活的时候说，这是出故事、装样子。然而随着时间的推移，看着村里悄然发生的变化，村民们都把我们当成了家里人。

我们被晒黑了，手也被磨出了厚厚的老茧，但我们都认为很值得，今年的工作非常有意义。

点滴日记(篇14)

点点滴滴都是爱

如果说父爱是山，那么母爱就是海；如果说父爱是深沉的大海，那么母爱就是涓涓细流。母亲在物质上和精神上的哺育，都是非同寻常的。

物质上，母亲极不注重衣着，对我亦然，有穿的就行了，很少给我买衣服；用的如家具，也不是特别高档；但在吃上，那可就不一样了，母亲做的菜，道道都好吃，美味极了，但是母亲几乎不给我买零食，偶尔看见我吃方便面、“巴西烤肉”“三鲜薯条”之类的零食，她总是要数落我一顿。

精神上，母亲可就“大方”多了，她每月都会和我一起从邮局附近的书店里抱回一摞子杂志，有《儿童文学》、《我们爱科学》、《小爱迪生》、《小哥白尼》、《儿童漫画》、《小读者》……此外，我想起需要看哪本书，母亲几乎只过一两天就把那本书带回来，母亲还经常带我到书店挑很多名著。

学习上，妈妈对我要求很严，英语要上课了，她只要有时间就检查我学得怎么样，问作业做完了没有；我拿回来打100分的卷子，她就眉开眼笑，夸奖我一两句，如果我偶尔没打100分，她也很少批评我，而是帮我找出错误，分析原因，一起改过来，并鼓励我，下次努力考好。

对于母亲给予的爱，我并不是当时就理解的，而是在经历过种种人生以后，才领悟到这种高层次的母爱。点点滴滴都是爱啊！“谁言寸草心，报得三春晖”。

2025心灵点滴观后感精品十五篇

小编为各位收集并分享了“心灵点滴观后感”。你知道如何写好一篇作品名观后感吗？观影是一种全方面的感官影响，每一次观看都能给我们带来不一样的体验。观后感不仅仅是对作品的批评和赞美，写观后感是我们梳理自己思路和观点的有效方式，欢迎您的到来希望我们的阅读体验能够吸引您并收藏我们的网站！

心灵点滴观后感【篇1】

观《心灵点滴》所感

我喜欢读《傲慢与偏见》，简·奥斯汀笔下，伊丽莎白和达西浪漫而又凄美的爱情令人读而为之感叹，傲慢让这段爱情变得朦胧而又动人，然而现实世界中，傲慢更多的是拉开人与人之间的距离，冷漠则会加剧关系的恶化。

耳濡目染身边各种各样，形形色色的人群，曾经愤青的我们不知不觉中也变成了大多数的一员，生赶着跟上大部队，怕稍微有一点不一样，就会脱离变得孤独，因为脆弱的心灵受不了孤独的陪伴。然而，他不愿意放弃他那可悲的自尊。渐渐地，他与世隔绝，平淡无奇，缺乏生活的激情。他不时地不忘指点江山。从此，他站在道德德制高点，指出傲慢和冷漠的存在。

依然记得自己还是小学生时，厌倦了学校生活，萌生辍学想法的时候，身边的亲人就会极力地阻止，妈妈的口头禅是：“你要是现在不好好上学，以后长大了就像村头的老王一样，靠捡破烂生活吧”。无数母亲都说，这是一个明显的区别，而阶级的概念是建立在一代又一代中国人的基础上的。我们按等级或现在所谓的身份来划分人口。

街上的老人4个小时都不能倒地。没有人敢站出来帮助他们。道德与法律的正面冲突，中国尊老爱幼的传统被遗忘。我们以冷漠的态度面对身边的人。

在这样一个缺乏爱的环境中，我真的很高兴我们还能活下来，没有畸形。不，应该说身体没有变形，但心灵没有变形和残疾。

心灵点滴围绕着对待病人的两种治疗态度的医生的故事展开叙述。其中，主人公帕奇代表的是不仅仅关心病人的生理上的病痛，而且注意给病人带来快乐，带来心灵上的安慰具有人文关怀的一类医生；另一类是以华克院长为代表的自认为高高在上以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。

在他心中，帕奇主动了解病人的需求，帮助他们实现以前没有实现的愿望。他用热情感染了病人。在他的世界里，我看不到被动的做法与消极的情绪。他主动帮室友如迪驱赶幻想出的松鼠以让如迪敢出去上厕所；他主动与病人玛姬打招呼并与之握手;在华克院长的再三劝阻下,他依然去医院看望病人······乍一看，他表现出的是固执行为，然而，这是由他内心的热情以及对病人的爱的驱使所产生的崇高行为。

对帕奇来说，热情已经成为一种习惯。除了热情，他还为病人带来欢乐，成为他们最好的朋友。这样，他不仅帮助病人避免死亡，而且提高了病人的生活质量。

然而，我们自己所处的环境，类似于帕奇内心充满热情的人已经凤毛麟角。我们的生活中，现在体现的更多的是傲慢和冷漠。如果我们不想别人对我们漠不关心，我们首先要用自己的热情融化别人心中的冰。

对于一个将来要从事医生行业的人来说，热情更是不可或缺的。因为他们面对的不仅是一群表现出各种疾病的人，更关心自己的家庭。

在电影里，帕奇是个乐观主义者。在沃克**眼中，他是个小丑；在米契眼中，他是个幼儿园老师；但在病人眼中，他是他们最好的朋友。帕奇将微笑诠释的淋漓尽致。在面对华克院长的为难，他这样解释道：

“笑能促进脑下腺素的分泌，因而能促进血的带氧性缓和血管，促进心跳，降低血压，对心脏及呼吸系统疾病有正面的效果，同时也能加强免疫系统反应。”的确，笑对病人有这么多好处，但医生中有几人者做到了面对病人时面带微笑，更不用说逗病人微笑。帕奇相信欢笑就是最好的处方，他为了把病痛缠身的病人逗笑，在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上，把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具，让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容；他有时扮成天使，逗笑了医生**都不敢靠近的身患绝症的比尔；甚至为了替肯尼迪太太实现梦想，他还在游泳池放满面条，让她如愿在面汤里游泳。

他用幽默的语言和滑稽的动作给病人带来欢乐和希望。帕奇用微笑和病人拉近距离，让病人敞开心扉，而不再专注病痛，甚至不会感受到病痛。他的的确确做到了用欢笑减轻甚至治愈他们的病痛。

在离开费尔法斯医院后，帕奇就立志要当一名医生。他决定去帮助别人，用心灵的交流给病人带来帮助。他相信，欢笑对于病人是最好的处方。

在面对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然保持着自己的处事方法。而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“不论你们如何决定，我还是会成为全世界最好的医生，你们有不让我毕业的权力，你们能不让我得到头衔及白外衣，诸位，你们不能控制我的心灵，你们不能阻止我学习，你们不能阻止我进步我这根刺不会消失的。

”这是他对世界的宣言，是他对自己信念的坚定。他认为治病不一定要按照老的套路走，在给病人解除病痛时，更要解除他们的本，在心灵上让他们也同时得到安慰。他不回避情感转移。他用人性化的方式与病人交流，以提高他们的生活质量。

他从不怀疑他的方法，因为他的实践结果证明了他的理论。帕奇看到了别人看不到的东西，看到了别人因为害怕懒惰而不想看到的东西，他让病人活得有尊严。如果医生的心灵理念都能如此，世间的病痛会减少一半。

心灵点滴中，医生在大三之前不能接触病人。但在我看来，学习的过程离不开理论与实践的结合。用理论指导实践，用实践验证理论。

我们不能只专注于学习课本知识，直到实践为时已晚；我们不能只考虑实践，直到学习理论知识无用。在我看来，最有效的学习方式是理论知识和实践知识同时学习。作为医名医学生，只有通过与患者的密切接触，才有可能学得更多，理解得更快。

心灵点滴中，我能隐隐约约感受到一股积极向上的力量，这让我想到泰勒·本－沙哈尔博士讲授的哈佛公开课《幸福课》。也许，帕奇的行为是积极心理的表现。在我看来，亚洲积极心理研究院的3h生命价值观：

healthy(健康)、happy（快乐）、harmonious（和谐）是对医护人员职业价值观的最好阐述。健康是指仅医护人员身体要健康，心灵要健康。快乐是指医护人员自己要快乐，也能给病人带来快乐。

和谐是指医护人员身体与心灵的和谐，在促使病人身体与环境和谐的同时达到自己心灵与病人心灵的和谐。

看完心灵点滴，感触颇深。将来的医学生要做的不仅仅是医治病人身体上的疾病，更重要的是心灵。像影片中说，增进生活品质。

或许很多病症，现在医学还无法治愈。但作为病人，最想得到的是心灵上的快乐，如果药物无法减轻他们的痛苦，那我们就应该用善良、仁慈、幽默的心灵去对待他们，温暖他们，尽最大的可能减轻他们的痛苦。

心灵点滴观后感【篇2】

不是第一次看这部电一影，眼涙也不是第一次汩一汩而流了。五一劳动节连续假期的第一天，下午我决定留给自己，偶然乱转电视下，我看了这部HBO播映的电一影《心灵点滴》(Patch Adams)，也明白了男主角名字中--Patch象征的修补之意。

这部片和男主角罗宾威廉斯主演的另外两部电一影：《美梦成真》、《心灵捕手》一样，都是令我回味再三，脍炙人口的好片。

男主角派奇是位传统医界视为「不走正道」的医学院学生，虽然他的医学院成绩优秀无比，却在一操一行成绩上落得了个「过度快乐」的评语。

他认为医生不该被社会过度的神格化，享受过多的尊荣和敬畏，而使为人医者渐渐失去原本从医助人的初衷。称一句「XXX医生」，不代表这个人放的屁就比较香，走路大家就要让一边。「医生」二字，实际上是代表对自己坚持助人的一种宣誓。

所以他在医院实一习一时，看遍了传统医院制度的麻木不仁，偏离人一性一之后，内心产生觉悟，下定决心要开一间梦想中的医院。于是他和理念相同的伙伴们，在风景优美的山间，建立了一所「以家为本」的免费看诊医院。

面对接踵而来传统医界的抨击和质疑声一浪一，派奇总以「横眉冷对千夫指」之姿慷慨陈言，毫无所惧；而在病童面前，他却变成了「俯首甘为孺子牛」的大玩一偶，搞笑做怪，只为了博得稚子纯真的一笑。

在这些外界考验前，他是个勇者；但来自内部的挫折却一度重击了他，几乎不支倒地。

同为医学院学生，也是他的亲密一爱一人--凯琳，一路跟着他一起实现梦想，胼手胝足地打造了心目中的一爱一心医院。与派奇的相识相恋，更让凯琳逐步尝试让自己告别本身不为人知的伤痛。

只是没想到，助人这件事，它可贵和可叹的就是，它是一种冒险。

因为听了派奇自身走出忧郁的经验分享，她决定从帮助别人中找回帮助自己，肯定自己的力量，即使她直觉地有些担心害怕，仍然决定信任他人地只身前往探望一名一精一神病患，而忽视了病患本身一精一神状态并不稳定的潜在高度风险。最后，她遭遇了严重的不幸。

这使我想起有部电视影集《ER》(急诊室的春天)的某一段情节。

一位年轻急诊医生--大卫，平时对一位好发问又好管闲事的医学院实一习一生又一爱一又恨。两人之间很不对盘，但又有一种微妙的好感情愫。有次，来了个病人，本身一精一神情况也是很不稳定，在急救过程中需要从脊椎打麻醉针，照理这应该由医生来做，但这位医生却故意让实一习一生练一习一，想让实一习一生出糗以知难而退，结果她果然技术不佳，弄得病人痛得要命几乎抓狂。

但更严重的事却在后面。没想到这位病人一直记恨在心，妄想医生都要害他，趁著医生们忙着放假过节的松懈，以预藏的刀将认真学一习一，立志成为一名好医生的女实一习一生，一刀封喉毙命。

电一影中的派奇和电视影集里的大卫医生一样，他们原本飞扬的自信和旺盛的生存斗志，一夕之间完全被这样的意外事件所击溃，从此陷入自责沮丧的深渊。

所幸，生命的无常，可贵的便是它让人绝望的同时，它也给了人无限的希望。自责难过到曾经也想轻生的派奇，终于在山顶上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人为乐的信心和勇气。

他坚信，医病之间也是一种人际关系，不应该照着传统教科书所言，做情感切割，反而要贴切相连。所以医生不该只是躲在象牙塔里做实验，或是开药动手术，而是要尽早地学会和人相处，学一习一倾听和一交一谈。

同时，在他的定义中，医生就是广义的助人者，而所谓医疗行为，要治疗的不是一种病，而是一个人。

对抗疾病可能会失败，但如果以人一性一的同理心对待病人，抱着互助为济的一精一神，则帮助病人，陪伴病人度过疾病苦痛，这件事是永远都不会失败的。

这部电一影是由真人真事所改编，片尾叙述这位派奇医生在电一影拍摄结束为止，已正着手重新建立他的「家人医院」，而且目前也己有了近3000名的医生，正排队准备加入他的行列。

这部片有许多发人深省的对白，例如：「死亡并不可怕，可怕的是冷漠。」等等，一字一句都敲入我心。

而派奇对女主角深情款款朗读了一段智利诗人聂鲁达(Pablo Neruda )的情诗，收录在100 Love Sonnets/Cien Sonetos De Amor (聂鲁达一百首一爱一的十四行诗)，短诗 17 (Sonnet 17)，我也很喜欢。

真正的大牌，不必装大牌。

真正有自信的人，不需要我们言词上的吹捧。

真正有钱的人，不会过度招摇。

真正有才华的人，不会ㄧ直强调自己有多么厉害。

「越没有权力的人，越喜欢张扬他的重要一性一。他们喜欢刁难你，是因为当他对别人说”不”的时候，自我意识会自然膨一胀。」这是ㄧ位哲学家说过的话。在班上，总是动不动就可以听到同学之间互呛，内容八九不离十都是：贬低对方，褒扬自己。我真的搞不懂为什么现在的人都是这样子？越是证明自己多强，只是越显出自己的幼稚。半瓶醋才会响叮当，在嘴上逞一时之快，真的有那么重要吗?或许，是当事人内心很空虚吧？

真正有实力的人，才不会到处跟人一大肆宣扬。范导是实力派的，看她什么时候说过这种话了？而是以行动实力展现，不是光在嘴巴上张扬。况且，有口才的人，也不会用来讨论这些琐事，而是以他的才能多做有意义之事。

在互相抨击时，往往呛不过的就会是被认为是弱者。但我觉得其实并不然，他或许就使体悟到这样很无知，才会停止；或许不想被对方恶言恶语伤害，采取的一种自我保护措施。如果我们的想法不能变通，就好比我们穿了一双没有弹一性一的鞋子，在平坦的路上还 好走，但在崎岖不平的商路，必定会遍”脚”鳞伤。唯有我们的想法变通，才不会让别人打击你，想法ㄧ转，看待事情的角度跟着变。

自己没有实力，才会需要那些花言巧语来装饰自己。

心灵点滴观后感【篇3】

心灵点滴观后感 第1篇

在《心灵点滴》中我们认识了帕奇，一个从曾经有自杀的精神病患者通过不断努力成为了医生的“年轻人”。很难想像一个一直想要自杀的人在经历了帮助同寝室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能够放下自己的痛苦，帕奇感受到帮助人的快乐，同时治愈了自己的病。

两年后派奇成为一位被传统医界视为“不走正道”的医学院学生，虽然他的医学院成绩优秀无比，却在操行成绩上落得了个“过度快乐”的。

他认为医生不该被社会过度的神格化，享受过多的尊荣和敬畏，而使为人医者渐渐失去原本从医助人的初衷。“医生”二字，实际上是代表对自己坚持助人的一种宣誓。

所以他在医院实习时，看遍了传统医院制度的麻木不仁，偏离人性之后，内心产生觉悟，下定决心要开一间梦想中的医院。于是带领他的爱人朋友开始创立一个可以真正救人的小医院。

面对接踵而来传统医界的抨击和质疑声浪，派奇总以“横眉冷对千夫指”之姿慷慨陈言，毫无所惧；而在病童面前，他却变成了“俯首甘为孺子牛”的大玩偶，搞笑做怪，只为了博得稚子纯真的一笑。在这些外界考验前，他是个勇者；但来自内部的挫折却一度重击了他，几乎不支倒地。

只是没想到，助人这件事，它可贵和可叹的就是，它是一种冒险。因为听了派奇自身走出忧伤的经验分享，她决定从帮助别人中找回帮

助自己，肯定自己的力量，即使她直觉地有些担心害怕，仍然决定信任他人，只身前往探望一名精神病患，而忽视了病患本身精神状态并不稳定的潜在高度风险。最后，她遭遇了严重的不幸。

电影中的派奇和电视影集裡的大卫医生一样，他们原本飞扬的自信和旺盛的生存斗志，一夕之间完全被这样的意外事件所击溃，从此陷入自责沮丧的深渊。

所幸，生命的无常，可贵的便是它让人绝望的同时，它也给了人无限的希望。自责难过到曾经也想轻生的派奇，终於在山顶上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人為乐的信心和勇气。

他坚信，医病之间也是一种人际关系，不应该照著传统教科书所言，做情感切割，反而要贴切相连。所以医生不该只是躲在象牙塔裡做实验，或是开药动手术，而是要尽早地学会和人相处，学习倾听和交谈。

同时，在他的定义中，医生就是广义的助人者，而所谓医疗行为，要治疗的不是一种病，而是一个人。

对抗疾病可能会失败，但如果以人性的同理心对待病人，抱著互助為济的精神，则帮助病人，陪伴病人度过疾病苦痛，这件事是永远都不会失败的。

这部片有许多发人深省的对白，例如：“死亡并不可怕，可怕的是冷漠。”等等，一字一句都敲入我心。

我很是佩服他这样的一个人，一个热心、乐观、能够幽默大家的人，对于这样的人生我其实是很向往的，奉献他人娱乐自己，像这

种很有魄力的事情我本人觉得能做上一件就很了不起了，所以我在很用心的在学习怎么与人相处，怎么帮助他人，让他人快乐。这不只是来源一个作为精神科医生的责任感，最根源来自对社会的感情，所以希望更多的人能以医者仁心来对待他人。

心灵点滴观后感 第2篇

不是第一次看这部电影，眼泪也不是第一次汩汩而流了。

五一劳动节连续假期的第一天，下午我决定留给自己，偶然乱转电视下，我看了这部HBO播映的电影《心灵点滴》（PatchAdams），也明白了男主角名字中Patch象徵的修补之意。

这部片和男主角罗宾威廉斯主演的另外两部电影：《美梦成真》、《心灵捕手》一样，都是令我回味再三，炙人口的好片。

男主角派奇是位传统医界视为不走正道的医学院学生，虽然他的医学院成绩优秀无比，却在操行成绩上落得了个过度快乐的评语。

他认为医生不该被社会过度的神格化，享受过多的尊荣和敬畏，而使为人医者渐渐失去原本从医助人的初衷。称一句XXX医生，不代表这个人放的屁就比较香，走路大家就要让一边。医生二字，实际上是代表对自己坚持助人的一种宣誓。

所以他在医院实习时，看遍了传统医院制度的麻木不仁，偏离人性之后，内心生觉悟，下定决心要开一间梦想中的医院。於是他和理念相同的伙伴们，在风景优美的山间，建立了一所以家为本的免费看诊医院。

面对接踵而来传统医界的抨击和质疑声浪，派奇总以横眉冷对千夫指之姿慷慨陈言，毫无所惧；而在病童面前，他却变成了俯首甘为孺子牛的大玩偶，搞笑做怪，只为了博得稚子纯真的一笑。

在这些外界考验前，他是个勇者；但来自内部的挫折却一度重击了他，几乎不支倒地。

同为医学院学生，也是他的亲密爱人凯琳，一路跟着他一起实现梦想，胼手胝足地打造了心目中的爱心医院。与派奇的相识相恋，更让凯琳逐步尝试让自己告别本身不为人知的伤痛。

只是没想到，助人这件事，它可贵和可叹的就是，它是一种冒险。

因为听了派奇自身走出忧的经验分享，她决定从帮助别人中找回帮助自己，肯定自己的力量，即使她直觉地有些担心害怕，仍然决定信任他人地身前往探望一名精神病患，而忽视了病患本身精神状态并不稳定的潜在高度风险。最后，她遭遇了严重的不幸。

心灵点滴观后感 第3篇

不是第一次看这部电一影，眼也不是第一次汩一汩而流了。

五一劳动节连续假期的第一天，下午我决定留给自己，偶然乱转电视下，我看了这部HBO播映的电一影《心灵点滴》(Patch Adams)，也明白了男主角名字中--Patch象征的修补之意。

这部片和男主角罗宾威廉斯主演的另外两部电一影：《美梦成真》、《心灵捕手》一样，都是令我回味再三，脍炙人口的好片。

男主角派奇是位传统医界视为「不走正道」的医学院学生，虽然他的医学院成绩优秀无比，却在一操一行成绩上落得了个「过度快乐」的评语。

他认为医生不该被社会过度的神格化，享受过多的尊荣和敬畏，而使为人医者渐渐失去原本从医助人的初衷。称一句「XXX医生」，不代表这个人放的屁就比较香，走路大家就要让一边。「医生」二字，实际上是代表对自己坚持助人的一种宣誓。

所以他在医院实一习一时，看遍了传统医院制度的麻木不仁，偏离人一性一之后，内心产生觉悟，下定决心要开一间梦想中的医院。于是他和理念相同的伙伴们，在风景优美的山间，建立了一所「以家为本」的免费看诊医院。

面对接踵而来传统医界的抨击和质疑声一浪一，派奇总以「横眉冷对千夫指」之姿慷慨陈言，毫无所惧；而在病童面前，他却变成了「俯首甘为孺子牛」的大玩一偶，搞笑做怪，只为了博得稚子纯真的一笑。

在这些外界考验前，他是个勇者；但来自内部的挫折却一度重击了他，几乎不支倒地。

同为医学院学生，也是他的亲密一爱一人--凯琳，一路跟着他一起实现梦想，胼手胝足地打造了心目中的一爱一心医院。与派奇的相识相恋，更让凯琳逐步尝试让自己告别本身不为人知的伤痛。

只是没想到，助人这件事，它可贵和可叹的就是，它是一种冒险。

因为听了派奇自身走出忧郁的经验分享，她决定从帮助别人中找回帮助自己，肯定自己的力量，即使她直觉地有些担心害怕，仍然决定信任他人地只身前往探望一名一精一神病患，而忽视了病患本身一精一神状态并不稳定的`潜在高度风险。最后，她遭遇了严重的不幸。

这使我想起有部电视影集《ER》(急诊室的春天)的某一段情节。

一位年轻急诊医生--大卫，平时对一位好发问又好管闲事的医学院实一习一生又一爱一又恨。两人之间很不对盘，但又有一种微妙的好感情愫。有次，来了个病人，本身一精一神情况也是很不稳定，在急救过程中需要从脊椎打麻醉针，照理这应该由医生来做，但这位医生却故意让实一习一生练一习一，想让实一习一生出糗以知难而退，结果她果然技术不佳，弄得病人痛得要命几乎抓狂。

但更严重的事却在后面。没想到这位病人一直记恨在心，妄想医生都要害他，趁著医生们忙着放假过节的松懈，以预藏的刀将认真学一习一，立志成为一名好医生的女实一习一生，一刀封喉毙命。

电一影中的派奇和电视影集里的大卫医生一样，他们原本飞扬的自信和旺盛的生存斗志，一夕之间完全被这样的意外事件所击溃，从此陷入自责沮丧的深渊。

所幸，生命的无常，可贵的便是它让人绝望的同时，它也给了人无限的希望。自责难过到曾经也想轻生的派奇，终于在山顶上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人为乐的信心和勇气。

他坚信，医病之间也是一种人际关系，不应该照着传统教科书所言，做情感切割，反而要贴切相连。所以医生不该只是躲在象牙塔里做实验，或是开药动手术，而是要尽早地学会和人相处，学一习一倾听和一交一谈。

同时，在他的定义中，医生就抒义的助人者，而所谓医疗行为，要治疗的不是一种病，而是一个人。

对抗疾病可能会失败，但如果以人一性一的同理心对待病人，抱着互助为济的一精一神，则帮助病人，陪伴病人度过疾病苦痛，这件事是永远都不会失败的。

这部电一影是由真人真事所改编，片尾叙述这位派奇医生在电一影拍摄结束为止，已正着手重新建立他的「家人医院」，而且目前也己有了近3000名的医生，正排队准备加入他的行列。

这部片有许多发人深省的对白，例如：「死亡并不可怕，可怕的是冷漠。」等等，一字一句都敲入我心。

而派奇对女主角深情款款朗读了一段智利诗人聂鲁达(Pablo Neruda )的情诗，收录在100 Love Sonnets/Cien Sonetos De Amor (聂鲁达一百首一爱一的十四行诗)，短诗 17 (Sonnet 17)，我也很喜欢。

真正的大牌，不必装大牌。

真正有自信的人，不需要我们言词上的吹捧。

真正有钱的人，不会过度招摇。

真正有才华的人，不会ㄧ直强调自己有多么厉害。

「越没有权力的人，越喜欢张扬他的重要一性一。他们喜欢刁难你，是因为当他对别人说”不”的时候，自我意识会自然膨一胀。」这是ㄧ位哲学家说过的话。在班上，总是动不动就可以听到同学之间互呛，内容八九不离十都是：贬低对方，褒扬自己。我真的搞不懂为什么现在的人都是这样子？越是证明自己多强，只是越显出自己的幼稚。半瓶醋才会响叮当，在嘴上逞一时之快，真的有那么重要吗?或许，是当事人内心很空虚吧？

真正有实力的人，才不会到处跟人一大肆宣扬。范导是实力派的，看她什么时候说过这种话了？而是以行动实力展现，不殊在嘴巴上张扬。况且，有口才的人，也不会用来讨论这些琐事，而是以他的才能多做有意义之事。

在互相抨击时，往往呛不过的就会是被认为是弱者。但我觉得其实并不然，他或许就使体悟到这样很无知，才会停止；或许不想被对方恶言恶语伤害，采取的一种自我保护措施。如果我们的想法不能变通，就好比我们穿了一双没有弹一性一的鞋子，在平坦的路上还 好走，但在崎岖不平的商路，必定会遍”脚”鳞伤。唯有我们的想法变通，才不会让别人打击你，想法ㄧ转，看待事情的角度跟着变。

自己没有实力，才会需要那些花言巧语来装饰自己。

心灵点滴观后感 第4篇

花了两个小时的时间，看完影片《Patch Adam》(中文翻译为《心灵点滴》)。当我第一次看时心里好象感到了什么但是抓不住是什么感觉，于是我又反复看了3次。并找了一些有关资料。

影片《Patch Adam》是罗宾?威廉斯主演的一部旷世杰作，在影片中罗宾?威廉斯饰演的帕奇在年青的时候，因有自杀倾向而被送进了精神疗养院，在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生。于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读。他天资聪颖，在医学院的成绩非常优异，可是医院内的医生们受传统观念的限制，都十分不近人情。他不屑于这种状态，他相信欢笑就是最好的处方，……坚持自己关怀病人、以病人为重的理念，和传统的势力^v^到底。最后，终于成功地拿到医科学位。

虽然一些情节有一点点老套的感觉，但对整部电影的影响是微乎其微的。整部电影给人的感觉特别纯，虽然极其感人，但却没有丝毫的造作之感，我觉得这很大程度要归功于罗宾?威廉斯的完美表演，他在片中的表演是那么的自然，找不到一点的瑕疵!影片的主题由于他的表演而得到了完美的诠释。影片最后的结尾更令人叫绝，绝顶的幽默，使得整部电影更显得无与伦比!看了这部电影，真的让人产生纯洁的追寻完美心灵的冲动!

导演在这套戏的一开始就透过了一个病人以四枝手指的小故事开启了男主角帕奇的生命。它同时也灌输了学生有关这套戏的信息之一，那就是「不要注目在问题上，要看别人所看不到的，并日日更新创造未来」。这句话深深地打动我的心扉并吸引着我拭目以待，目不转盯的看下去。心里想深一层，这不就是一位教牧人员应该要有态度吗?身为领袖，必须要有远见，不要让虚幻的表面影响你对其实底的洞察。

帕奇很清楚知道自己进来医学院的目的，因为他是带着使命进来的'。学术上的知识固然重要，但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。因为，医生就是为了医人助人。换句话说，教师。医生或这辅导者犹如医生，也是为了拯救灵魂的工作和牧养人的生命为大前提。所以帕奇三年的医学院学习活生生的映射出学生三年的神学院学习应有的态度。猛上课与啃死书还为次要，在学校如何处事待人和与人接触才是我们需要看重的。

这无疑是部具有深刻内涵的影片。

首先，作为一医生或辅导者，必须是一个聆听者、关怀者。

剧中帕奇因患有轻微忧郁症，自愿到疗养院治病。但他发现许多病人，其实不是精神异常，而是没人在乎他们心中的问题。因院方对待他们的方式如关在栅栏内的动物般，不关心、不寒暄，只给予食物及形式的诊疗。精神科医师也只是如问卷机器般问问题，没有眼神的关注，给病人的感受相当冷漠。

心灵点滴观后感 第5篇

这是一个真实的故事，一个来自生活的故事。主人公曾在年少的时候因为患有忧郁症而住进了精神疗养院，在出院后，他就立志要当一名救死扶伤的医生。在经过自己的努力之后，他考进了医学院。与当时其他的医生不同，他非常反对传统医学界那种高高在上、不近人情的思想。相反，他相信，欢笑、与病人在一起就是最好的出方。在面对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然保持着自己的处事方法，而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“我们应该和伟大的护士们建立友谊，她们可以教你，她们每天与人相处，她们来回于血与屎之间，她们有丰富的知识，而那些人性尚存、受你们尊敬的教授们亦如此，分担她们的同情，用它来感染别人。”

在这句话中，我感受到了一名医生对护士的敬重，对护士这一个群体的尊重和肯定与支持。在很多医生，甚至是病人的眼中，护士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以为护士也只是医生的跟班，要做的工作只是执行医生的遗嘱而已。而事实上，真的是这样的吗?护士的工作就不是很重要的了吗?护士只是在执行医嘱而已吗?我想，答案是否定的!如果真的是那样的话，为什么还要护士?直接只要护工就好了啊!事实上，在一个病人的治疗过程之中，如果没有了护士贴心的服务，细心的关怀，每一个患者都不可能顺利的康复，这不是在夸大了护士的作用，而是在阐明一个被很多人所忽略的事实。在一个病人进行治疗的时候，医生的遗嘱的确是基础，而护士的工作就是建立在这么一个基础上，但这并不代表护士的工作就那么简单。因为，护士是医生医嘱的执行者。如果没有了护士，医生的医嘱也只能是一个“空头的支票”，无法实现其治疗。我想，这个也许就是护士存在的意义了。一个和医生一样相辅相成的存在。医生为病人提供了治疗的方案，而护士就去关怀每一个病人，用欢笑、关爱，去贴心的保护他们，让他们的身体在照顾下慢慢的康复，重获降。然而，在现实生活中，很多人都不明白这个道理，依然以为护士也仅仅是一个跟班而已。对于这个事实，我们也只能感叹生活的无奈。而此同时，我也深深地意识到我们自己到底应该做什么，到底应该怎么去做了。

作为一名未来的医护工作人员，我们现在首先要做的事情就是努力学习专业知识，提高专业技能。其次，我们要保持一颗充满爱的心，用爱去关怀身边的人。在未来的工作和学习之中，保持自己专长的同时，改正提升自己的不足之处，提高自己的呃综合技能，把自己培养成一名优秀的护士!如果我们每一个读护理，从事护理工作的人都能如此严格的要求自己，那么，我想，我们的付出，我们的努力也终会得到所有人的肯定M如片中的主人公一般，坚持自己所思所想，付出自己最大的努力去拼搏，最后获得了大家的认同!

心灵点滴观后感作文

花了两个小时的时间，看完影片Patch Adam(中文翻译为心灵点滴)。当我第一次看时心里好象感到了什么但是抓不住是什么感觉，于是我又反复看了3次。并找了一些有关资料。

影片Patch Adam是罗宾?威廉斯主演的一部旷世杰作，在影片中罗宾?威廉斯饰演的帕奇在年青的时候，因有自杀倾向而被送进了精神疗养院，在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生。于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读。他天资聪颖，在医学院的成绩非常优异，可是医院内的医生们受传统观念的限制，都十分不近人情。他不屑于这种状态，他相信欢笑就是最好的处方，……坚持自己关怀病人、以病人为重的理念，和传统的势力^v^到底。最后，终于成功地拿到医科学位。

虽然一些情节有一点点老套的感觉，但对整部电影的影响是微乎其微的。整部电影给人的感觉特别纯，虽然极其感人，但却没有丝毫的造作之感，我觉得这很大程度要归功于罗宾?威廉斯的完美表演，他在片中的表演是那么的自然，找不到一点的瑕疵!影片的主题由于他的表演而得到了完美的诠释。影片最后的结尾更令人叫绝，绝顶的幽默，使得整部电影更显得无与伦比4了这部电影，真的让人产生纯洁的追寻完美心灵的冲动!

导演在这套戏的一开始就透过了一个病人以四枝手指的小故事开启了男主角帕奇的生命。它同时也灌输了学生有关这套戏的信息之一，那就是「不要注目在问题上，要看别人所看不到的，并日日更新创造未来」。这句话深深地打动我的心扉并吸引着我拭目以待，目不转盯的看下去。心里想深一层，这不就是一位教牧人员应该要有态度吗?身为领袖，必须要有远见，不要让虚幻的表面影响你对其实底的洞察。

帕奇很清楚知道自己进来医学院的目的，因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要，但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。因为，医生就是为了医人助人。换句话说，教师。医生或这辅导者犹如医生，也是为了拯救灵魂的工作和牧养人的生命为大前提。所以帕奇三年的医学院学习活生生的映射出学生三年的神学院学习应有的态度。猛上课与啃死书还为次要，在学校如何处事待人和与人接触才是我们需要看重的。

这无疑是部具有深刻内涵的影片。

首先，作为一医生或辅导者，必须是一个聆听者、关怀者。

剧中帕奇因患有轻微忧郁症，自愿到疗养院治病。但他发现许多病人，其实不是精神异常，而是没人在乎他们心中的问题。因院方对待他们的方式如关在栅栏内的动物般，不关心、不寒暄，只给予食物及形式的诊疗。精神科医师也只是如问卷机器般问问题，没有眼神的关注，给病人的感受相当冷漠。

心灵点滴观后感 第6篇

《心灵点滴》这部影片，是根据一个六七十年代的真实故事改编的。

主角名叫亨特帕奇亚当斯在学校中总是正因“过分乐观”而受到责备，以前一个导师对他说：“你想要成为小丑，那就去马戏团。”其实，帕奇是想当一名小丑，但他同时还行当一名医生，因此就成就了此刻的他，帕奇在弗吉尼亚医学院学习，在学习期间用他的小丑天赋让很多病人的脸上多了一丝愉悦，医院里有一间病房没有医生敢进去，他第一次进去试着和病人说话，但不到一分钟就被打出来了。第二天他穿着一身天使的服装拿着一本书进去了。过了一两分钟就推着那位从不出来的病人出来了，其他人都觉得不可思议。

毕业后，他成立了一个学院，致力于更接近的人性化的治疗方法，八十年代中期他的个性化的诊所受到了媒体的注意并由此出版了一本关于他成就的书。在书中，帕奇阐述了他的基于幽默的处方，解释了他为什么穿得象个大猩猩，为什么在病房里堆满气球或在浴缸里装满蜡烛以引起欢笑，以给病人精神上的接近或纯粹的欢笑。在使用特殊的方法来减缓病人的紧张情绪后，帕奇以先驱者的身份提出了医生就应治疗人，而不是疾病，他坚信，同情、加入和心灵相通对医生来说与灵丹妙药和技术进步一样重要。

在电影中，开始没有多少人赞成帕奇的观点，学院院长瓦尔考特尤其反对他的方法，而帕奇的室友米奇也认为他是一个孩子气的家伙。但同时他也影响了一些人，包括护士乔蕾塔、同学楚门和卡琳帕奇发现他在儿童病房大受欢迎，正因他的可笑、古怪的方式驱散了儿童们的恐惧感。

在对传统方式的抗争中，他疏远了一些人、使更多的人吃惊，但是他看到了自我的价值。在不断的追求和探索中，帕奇实现了自我的梦想开了一个诊所，每个人在那里不仅仅遇到了医生，还遇到了兄弟姐妹。

心灵点滴观后感 第7篇

心灵点滴围绕着对待病人的两种治疗态度的医生的故事展开叙述。其中，主人公帕奇代表的是不仅仅关心病人的生理上的病痛，而且注意给病人带来快乐，带来心灵上的安慰具有人文关怀的一类医生；另一类是以华克院长为代表的自认为高高在上以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。在帕奇与华克院长的一次次争执中，我看到了一个好医生身上所拥有的三样法宝：热情、微笑、信念。

心灵点滴中，帕奇主动去了解病人的需求，帮病人们完成以前未能完成的心愿，他用自己的热情感染了病人。在他的世界里，我看不到被动的做法与消极的情绪。他主动帮室友如迪驱赶幻想出的松鼠以让如迪敢出去上厕所；他主动与病人玛姬打招呼并与之握手；在华克院长的再三劝阻下，他依然去医院看望病人??乍一看，他表现出的侍执行为，然而，这是由他内心的热情以及对病人的爱的驱使所产生的崇高行为。对帕奇来说，热情已经成为一种习惯。在他的热情之余，他给病人带来了快乐，成为了他们最要好的朋友。这样一来，他不仅帮助病人避免死亡，更重要的是增进了病人的生活品质。然而，我们自己所处的环境，类似于帕奇内心充满热情的人已经凤毛麟角。我们的生活中，热情是不可或缺的。如果我们不希望别人以冷漠的心对待我们，我们就必须先用自己的热情温暖融化别人心中的冰。对一个将来从事医生行业的人群来说，热情更是不可或缺的。因为我们面临的不仅仅是一群呈现出各种类型病状的人群，他们的身后还要关心他们的家属。我相信，医生的热情不仅能驱赶病人的病痛，也能抚平病人家属心中的焦虑感。 微笑，是多么美好的一个字眼，似冬日里温暖我们身躯的阳光，也似黑夜里照亮我们前进路途的灯塔。在电影中，帕奇是个乐天派，在华克院长眼中，他是个小丑；在米契眼中，他是个幼稚园老师；但在病人的眼中，他是他们最要好的朋友。帕奇将微笑诠释的淋漓尽致。在面对华克院长的为难，他这样解释道：“笑能促进脑下腺素的分泌，因而能促进血的带氧性缓和血管，促进心跳，降低血压，对心脏及呼吸系统疾病有正面的效果，同时也能加强免疫系统反应。”的确，笑对病人有这么多好处，但医生中有几人者做到了面对病人时面带微笑，更不用说逗病人微笑。帕奇相信欢笑就是最好的处方，他为了把病痛缠身的病人逗笑，在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上，把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具，让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容；他有时扮成天使，逗笑了医生护士都不敢靠近的身患绝症的比尔；甚至为了替肯尼迪太太实现梦想，他还在游泳池放满面条，让她如愿在面汤里游泳。他用他诙谐的语言、滑稽的动作，带给病人恢和希望。帕奇用微笑和病人拉近距离，让病人敞开心扉，而不再专注病痛，甚至不会感受到病痛。他的的确确做到了用欢笑减轻甚至治愈他们的病痛。

在离开费尔法斯医院后，帕奇就立志要当一名医生。他决定去帮助别人，用心灵的交流给病人带来帮助。他相信，欢笑对于病人是最好的处方。在面对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然保持着自己的处事方法。而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“不论你们如何决定，我还是会成为全世界最好的医生，你们有不让我毕业的权力，你们能不让我得到头衔及白外衣，诸位，你们不能控制我的心灵，你们不能阻止我学习，你们不能阻止我进步??我这根刺不会消失的。”这是他对世界的宣言，是他对自己信念的坚定。他认为治病不一定要按照老的套路走，在给病人解除病痛时，更要解除他们的本，在心灵上让他们也同时得到安慰。他不避讳感情转移，以人性的方法与病人进行心灵交流，增进他们的生活品质。他不曾怀疑自己的方法，因为自己实践的结果验证了自己的理论。帕奇看到了别人看不到的，看到了别人因为恐惧懒惰而不愿看到的，他让他的病人有尊严的活着。如果医生的心灵理念都能如此，世间的病痛会减少一半。帕奇用自己的信念去挑战制度的勇气也值得我们学习。

心灵点滴中，医生在大三之前不能接触病人。然而，在我看来，学习的过程离不开理论与实践的结合。用理论指导实践，用实践验证理论。我们不能只埋头学习课本知识，等到想实践的时候为时已晚；也不能只想着实践，等到想学习理论知识的时候已无多大用处。在我看来，最有效的学习方式就是一边学习理论知识，一边进行实践。作为医学生，与病人密切接触才可能学到更多，懂得更快。

心灵点滴中，我能隐隐约约感受到一股积极向上的力量，这让我想到泰勒本－沙哈尔博士讲授的哈佛公开课《幸福课》。也许，帕奇的行为是积极心理的表现。在我看来，亚洲积极心理研究院的3H生命价值观：Healthy(健康)、Happy（快乐）、Harmonious（和谐）是对医护人员职业价值观的最好阐述。健康是指仅医护人员身体要健康，心灵要健康。快乐是指医护人员自己要快乐，也能给病人带来快乐。和谐是指医护人员身体与心灵的和谐，在促使病人身体与环境和谐的同时达到自己心灵与病人心灵的和谐。

看完心灵点滴，感触颇深。现在的我们必须意识到，将来的我们要做的不仅仅是医治病人身体上的疾病，更重要的是心灵。像影片中说，增进生活品质。或许很多病症，现在医学还无法治愈。 但作为病人，最想得到的是心灵上的快乐， 如果药物无法减轻他们的痛苦，请用我们善良、仁慈 、幽默的心灵去温暖他们吧！

心灵点滴观后感 第8篇

花了两个小时的时间，看完影片《PatchAdam》（中文翻译为《心灵点滴》）。当我第一次看时心里好像感到了什么但是抓不住是什么感觉，于是我又反复看了3次。并找了一些有关资料。

影片《PatchAdam》是罗宾威廉斯主演的一部旷世杰作，在影片中罗宾威廉斯饰演的帕奇在年青的时候，因有自杀倾向而被送进了精神疗养院，在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生。于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读。他天资聪颖，在医学院的成绩非常优异，可是医院内的医生们受传统观念的限制，都十分不近人情。他不屑于这种状态，他相信欢笑就是最好的处方……坚持自己关怀病人、以病人为重的理念，和传统的势力^v^到底。最后，终于成功地拿到医科学位。

虽然一些情节有一点点老套的感觉，但对整部电影的影响是微乎其微的。整部电影给人的感觉特别纯，虽然极其感人，但却没有丝毫的造作之感，我觉得这很大程度要归功于罗宾？威廉斯的完美表演，他在片中的表演是那么的自然，找不到一点的瑕疵！影片的主题由于他的表演而得到了完美的诠释。影片最后的结尾更令人叫绝，绝顶的幽默，使得整部电影更显得无与伦比！看了这部电影，真的让人产生纯洁的追寻完美心灵的冲动！

导演在这套戏的一开始就透过了一个病人以四枝手指的小故事开启了男主角帕奇的生命。它同时也灌输了学生有关这套戏的信息之一，那就是不要注目在问题上，要看别人所看不到的，并日日更新创造未来。这句话深深地打动我的心扉并吸引着我拭目以待，目不转盯的看下去。心里想深一层，这不就是一位教牧人员应该要有态度吗？身为领袖，必须要有远见，不要让虚幻的.表面影响你对其实底的洞察。

帕奇很清楚知道自己进来医学院的目的，因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要，但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。因为，医生就是为了医人助人。换句话说，教师。医生或这辅导者犹如医生，也是为了拯救灵魂的工作和牧养人的生命为大前提。所以帕奇三年的医学院学习活生生的映射出学生三年的神学院学习应有的态度。猛上课与啃死书还为次要，在学校如何处事待人和与人接触才是我们需要看重的。

这无疑是部具有深刻内涵的影片。

首先，作为一医生或辅导者，必须是一个聆听者、关怀者。

剧中帕奇因患有轻微忧郁症，自愿到疗养院治病。但他发现许多病人，其实不是精神异常，而是没人在乎他们心中的问题。因院方对待他们的方式如关在栅栏内的动物般，不关心、不寒暄，只给予食物及形式的诊疗。精神科医师也只是如问卷机器般问问题，没有眼神的关注，给病人的感受相当冷漠。

只有当我们有一个聆听的心并关怀人时，才能摸触人的心灵深处，了解他们真正的需要，才真正帮助到人，并产生影响力。因人们的需要不只是药物上的医疗，乃是心灵上的医治和释放。

第二，从帕奇身上看到，一个充满喜乐和欢笑的人，是能产生影响力的人。

观看本片，发现笑实在具有莫大的意义。因它不但有医疗的价值，且能让病人在痛苦中得慰藉，化解病人的孤单，减缓病人的紧张和惧怕情绪。所以，帕奇相信欢笑就是最好的处方，为了逗病人笑，他扮演小丑，给病人带来欢笑和温暖，影响了身边的人，羸得许多人的喜爱。

笑是上帝给的礼物，我们应善用它。俗话说：伸手不打笑脸人。我相信有时候一个小就能将纠纷、争吵化解与无形之中。

第三、对人要有热情。

热情会让人舍己并放下尊严。就如帕奇对小孩子们的热情而做出了医院不曾有的小丑角色而使到病房里充满了恢声和生气。当我们以热诚来接待任何一个人时，他们会分享他们的心情和敞开自己来响应你。

但是，冷漠却成了现代人所患上的病态。这乃是慢性杀手，逐步逐步的抹煞了人们的热忱。我们不可以忽略了人性的重要，每个身边的人都是我们可以学习的对象，又或许他们也是我们需要去关心的人群，时时刻刻敏锐人的需要。帕奇在退学公听会上，面对抨击和质疑时，他响应这话，并揭露了传统医院制度的麻木不仁，偏离人性的丑陋一面。他们的心冷漠，高高在上，板起面孔与病人保持距离，以显示身份与知识界线，巳失去原本从医助人的初衷。他提出医生应该治疗人，而不只是疾病；他坚信，以同理心对待病人，倾听和交往，陪伴病人度过疾病苦痛，这些与药物和医技一样重要。

但愿我也能像影片中所描述的：谁都不可以控制我的灵魂、学习和热忱。

第四、作为一个医生、教师或辅导者，除了对病人有同理心和信任外，应有一个谨慎的心。当有突发事件时，应想到预期后果，懂得保护自己的安全。

帕奇的女朋友凯琳，因没有考虑到这点，夜晚单前往探望一名有严重自杀倾听的男精神病患者，而忽视了病患者精神状态并不稳定的潜在高度风险。最后，她遭遇了严重的不幸，被对方谋杀了。其实，她可以通知帕奇一同前往，或采取其它方式来帮助对方。因她十分清楚此病人的病态，一年多次自杀入院，平时行为怪异。凯琳的遭遇给了我们一个很好的提醒。

第五、你若舍己，甘心乐意帮助人，所付出的爱最终能得到回报。

好施舍的，必得丰裕；滋润人的，必得滋润。

传统医界视帕奇为不走正道的医学院学生，虽然他的学习成绩优秀无比，却在操行成绩上落得过度快乐的评语，而被退学处分。在退学公听会上，曾经受他帮助过的病人，因着他付出的爱所感动，大家自愿出席支持他的医疗理念，为他的操行作了有力的见证，免了退学处分，顺利毕业，成为一名专业且优秀的医生。

心灵点滴观后感 第9篇

观看完《美丽心灵》这个影片后，给我感触最深的有两点：其一是我们要善待自己，我们有权利去追求成功，但不能强迫自己一定要成功，必须要成功；其二是爱的力量是伟大而又神奇的，我们要内心充满爱，要奉献我们的爱。

其一：人的生命对于每个人只有一次，我们要善待自己，善待自己的生命。我们是天才或者是普通人，我们都是有追求成功，实现自己梦想的权利，天才也有解决不了的问题，普通人也有闪亮智慧的一面。不管天才或者普通人在追求自己梦想的过程中，都得付出艰辛的努力，尽管这些努力可能在某些人看来只是在白白耗费时间，但我们心中是有梦想，所以我们执着，坚定不移地向梦想走去。锲而不舍，金石可镂，这是我们人类精神的可贵之处，但是在我们一心向着梦想奔跑的时候，决不能强迫自己一定要成功，必须要成功，因为这个世界是错综复杂的，而我们的能力是有限的，如果我们一味地强调结果必须是成功的，这无形中给我们的精神以巨大的压力。当我们对成功的渴望的心情超过精神所能承受的压力范围，有可能产生精神恍惚、精神分裂，就想影片中的男主角产生幻觉一样。结果成功固然是好，但不成功又有什么好悲伤痛苦的呢？只要我们曾经努力过，付出行动来尝试过，这其中的满足感、成就感、快乐感不亚于成功的结果吧！因为奋斗过，因为拼搏过，所以人生无憾。

其二：爱的力量是伟大而又神奇的。给予别人的爱可以使顺境中的人以健康快乐的成长，使逆境中的人找到了生活的方向，度过那痛苦的日子，迈向美好的生活。正如影片中的男主角登上诺贝尔领奖台所说的那样，他能够走到今天，所有的一切都应归于他的爱人。她的爱使他在与幻觉这场令人痛苦不堪的“战争”中走出来，回到爱意浓浓的现实社会。我们内心要充满爱，这样我们会过得踏实一点，当灾难突然降临的时候不会至于精神崩溃，失去生活的信心，像影片中女主角一样，面对丈夫的精神幻觉有可能伤害到自己，毫不畏惧，既没有离婚，也没有置他不理，而是用爱去感化他，对他充满信心，这是内心的信念的支撑。

心灵点滴观后感 第10篇

看完了电影，我想到我们进入昆明医科大学的那一刻，庄重的宣誓：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民。恪守医德，遵师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决定竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药事业的发展和人类身心健康奋斗终身。

影片中主人公帕奇亚当斯作为一名医者对待病人的做法是真正符合我们医学人道主义的做法。他能够真正关心病人的内心感受，让别人从心里感受到温暖，真正把医学的真谛融入了治疗之中，真正体现出了医者的崇高和圣洁。他不仅仅是为了治病而治病，而他更关注的是人，是为了治人而治病。

很多人往往认为帕奇亚当斯这样的做法仅仅是竹篮打水，无济于事。但是这部影片让我想到另外一个滴水杀人的故事。中世纪的欧洲，有个名副其实的君，他为所欲为，惨无人道。有一次他追究一位大臣的错误下了斩首令。当大臣被押上断头台，一切准备完毕只等国王下令时，他突然想到了一个鬼主意。此时，断头台上的大臣已吓得浑身打颤，眼看就要昏过去了，可国王就是不发指令，只顾与身旁的重臣谈笑，赶来看热闹的百姓等得不耐烦了，窒息般的寂静被打破，人群开始哗然，就在这时，国王突然正过脸来，尖叫一声“斩！”侩子手没有砍下大刀，而是拿出一只小水壶，象往珍贵的花盆上浇水一样稍稍歪了歪冰凉的水滴在了犯人的脖子上。就在这一瞬间，那犯人的头猛地一下垂到了胸前，心脏完全停止了跳动。斩台上，君的脸上浮现出欣然的笑意。“滴水杀人”这件事听来荒诞不径，但从心理学的角度看，却丝毫不奇怪：竖王、侩子手的开斩令、如刀刃般冰凉的水滴，使犯人产生了“死亡感觉”所致。可见，一个人如果没有精神力量的支持，他的肉体是脆弱的。

另外有这样的一则笑话，“一个因赶着交工程图而出车祸成为植物人的工程师，他的妻子同事为了能让他醒来，每天在他的枕边重复这样一句话：领导说图不用改了。终于有一天唤醒了这名工程师，他醒来开口第一句话便说：领导真的说图不用改了？”虽然是一则笑话，但是从侧面也让我们看到精神力量的伟大之处。在医院常常有这样的情况，如果一个人的精神之光如果烁烁闪耀，那么生于病患中的他也更容易恢复健康甚至发生奇迹。这更体现出愉快的身心对健康的恢复是多么的重要。而帕奇亚当斯对待病者这样深入人心的关怀也是所有医者应该效仿的榜样。

当今社会，各种违背人文主义，违背医德的事情层出不穷：无医嘱执行，草菅人命，不合理收费，见死不救，唯利是图等等。这些事不仅仅损害了作为一个医者崇高的形象，而且给无数病痛中的人们造成了更多无法愈合的心灵创伤。这些事的发生完全违背了医学伦理，每个医者都应该熟知医学日内瓦宣言：

“在我被吸收为医学事业中一员时，我严肃地保证我的一生奉献于为人类服务。 我对我的老师给予他们应该受到的尊敬和感激。

我将用我的良心和尊严来行使我的职业。

我的病人的健康将是我首先考虑的。

我将尊重病人交给我的秘密。

我将极尽所能来保持医学职业的荣誉和可贵的传统。

我的同道均是我的兄弟。

我不允许、国籍、治派别或社会地位来干扰我的职责和我与病人之间的关系。

我对人的生命，从其孕育开始，就保持最高的尊重，即使在威胁下，我决不将我的医学知识用于违反人道主义规范的事情。

我出自内心和以我的荣誉庄严地做此保证！”

可是他们的这些做法，与帕奇亚当斯的伟大和无私相比，真的太令所有人失望。

我们做为一名医科大学的大学生，肩负着拯救人类疾病的重任，我们更应该学会从内心体会病者的疾苦，站在他们的角度来看，真正明白他们最需要的是什么。没有人愿意每天面对冰冷的医疗器械，我们应该学会相互关爱，多给他们一点温暖和关怀，也许仅仅是一个善意的微笑，但是对于他们来说，这样减轻了他们很大程度上的精神疾苦，我们又何必吝啬呢。

这部影片，意在使同学们认识到心怀善意是多么难能可贵和伟大，树立像帕奇亚当斯一样甘愿为医学进步献身的道德品质，加深同学们对医德规范的理解，树立为发展祖国医药事业献身的信念。另外，心怀善意不论在何种体系中，都什同的，无论是医学还是其他。即时我们只是在自己的生活中，能够心怀善意，哪怕是举手之劳，或者一句温暖人心的话语，我相信都能够对我们的生活起到促进作用，如果每一个人都能意识到精神力量的伟大，我相信，我们的世界将充满更多美好的希翼。

心灵点滴观后感 第11篇

领悟心灵点滴，咱们是时刻的路途中的游者，或是欢笑，或是悲哀，或是欣喜，或是疲惫，有过期望，经历过惨淡，甚至有过一两次轻生的念头，然而在最后究竟会找到属于自我的归宿。

在《心灵点滴》中咱们认识了帕奇，一个从以前有自杀的精神病患者透过不断发奋成为了医生的“年轻人”。

很难想像一个一向想要自杀的人在经历了帮忙同寝室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能够放下自我的痛苦，帕奇感受到帮忙人的愉悦，同时治愈了自我的玻

两年的发奋他成为一个医科大一的学生，用了许多怪异的方法来温暖病人。应对院长的责难他没有过多的理会，他成为一个最不靠谱学习成绩却最好的学生。

应对得了绝症的比尔他透过发奋使比尔不再过分的排斥死亡，想到他扮成天使的样貌我就觉得咱们在死亡的面前其实是渺小的，那有何来恐惧，恐惧也改变步了什么，徒增烦恼罢了。

对他最爱的女子他用了许多方法来证明自我，带领他的爱人兄弟姐妹开始创立一个能够真正救人的小医所，与爱人最后有了好结果却又遭受到女友被心理患者杀害的结局，残酷的现实使得帕奇打算放下一切发奋想要自杀，但当来到悬崖旁边时他看到飞来的蝴蝶他就想开了，回到学校应对学校院长的再次责难勒令退学，他提起了公诉，最终胜利了，在两年后顺利毕业。在毕业典礼上他有再次娱乐了大家。之后呢，他最后将他的医所扩大成医院了。

我很是佩服他这样的一个人，一个热心、乐观、能够幽默大家的人，对于这样的人生我其实是很向往的，奉献他人娱乐自我，像这种很有魄力的事情我本人觉得能做上一件就很了不起了，因此我在很用心的在学习怎样与人相处，怎样帮忙他人，让他人愉悦。这不只是来源一个作为心理医生的职责感，最根源来自对社会的感情，因此期望更多的人能以医者仁心来对待他人。

这是一个真实的故事，一个来自生活的故事。主人公曾在年少的时候正因患有忧郁症而住进了精神疗养院，在出院后，他就立志要当一名救死扶伤的医生。在经过自我的发奋之后，他考进了医学院。与当时其他的医生不一样，他十分反对传统医学界那种高高在上、不近人情的思想。相反，他坚信，欢笑、与病人在一齐就是最好的出方。在应对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然持续着自我的处事方法，而在他应对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“咱们就应和伟大的护士们建立友谊，她们能够教你，她们每一天与人相处，她们来回于血与屎之间，她们有丰富的知识，而那些人性尚存、受你们尊敬的教授们亦如此，分担她们的同情，用它来感染别人。”

在这句话中，我感受到了一名医生对护士的敬重，对护士这一个群体的尊重和肯定与支持。在很多医生，甚至是病人的眼中，护士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以为护士也只是医生的跟班，要做的工作只是执行医生的遗嘱而已。而事实上，真的是这样的吗？护士的工作就不是很重要的了吗？护士只是在执行医嘱而已吗？我想，答案是否定的！如果真的.是那样的话，为什么还要护士？直接只要护工就好了啊！事实上，在一个病人的治疗过程之中，如果没有了护士贴心的服务，细心的关怀，每一个患者都不可能顺利的康复，这不是在夸大了护士的作用，而是在阐明一个被很多人所忽略的事实。在一个病人进行治疗的时候，医生的遗嘱的确是基础，而护士的工作就是建立在这么一个基础上，但这并不代表护士的工作就那么简单。正因，护士是医生医嘱的执行者。如果没有了护士，医生的医嘱也只能是一个“空头的支票”，无法实现其治疗。我想，这个也许就是护士存在的好处了。一个和医生一样相辅相成的存在。医生为病人带给了治疗的方案，而护士就去关怀每一个病人，用欢笑、关爱，去贴心的保护他们，让他们的身体在照顾下慢慢的康复，重获健康。然而，在现实生活中，很多人都不明白这个道理，依然以为护士也仅仅是一个跟班而已。对于这个

事实，咱们也只能感叹生活的无奈。而此同时，我也深深地意识到咱们自我到底就应做什么，到底就应怎样去做了。

作为一名未来的医护工作人员，咱们此刻首先要做的事情就是发奋学习专业知识，提高专业技能。其次，咱们要持续一颗充满爱的心，用爱去关怀身边的人。在未来的工作和学习之中，持续自我专长的同时，改正提升自我的不足之处，提高自我的呃综合技能，把自我培养成一名优秀的护士！如果咱们每一个读护理，从事护理工作的人都能如此严格的要求自我，那么，我想，咱们的付出，咱们的发奋也终会得到所有人的肯定！就如片中的主人公一般，坚持自我所思所想，付出自我最大的发奋去拼搏，最后获得了大家的认同！

心灵点滴观后感 第12篇

刚刚看完丫强烈推荐的《美丽心灵》。本想跟你一交一流一下观后感，鉴于你大半夜非得跑回学校不知道干什么鬼勾当我也不便详问万一问出点意外收获我怕我接受不了的情况下，只好博一下下了，趁着热乎。

我这个聚一精一会神的看啊，丫说是专讲我这种人的，还 说看完之后特理解我的内心世界。我这叫个认真啊，全程屏住呼吸眼镜都没眨一下。看完发现夸的有点大了。

看完这片整体感觉，有点一毛一骨悚然。不知道你有没有这种感觉。我还 是谦虚地认为我和他还 是有一定差别的。他究其一个原因就是有点学猛了，猛过游儿了，基于这个角度来看我们的病发症还 应该不是一样地。而且这丫太狠了，真是整个一个一精一神病，学数学能学成这般非人田地，真是值得医学界好好研究研究，当然也值得我俩学一习一学一习一。

还 有重要一点，就是我还 是经常怀疑自己是有一精一神病的，这从非常理智的角度考虑至少说明我起码还 不是很一精一神病。真一精一神病通常都不能接受，我接受了，哈哈哈哈。还 有，虽然有很多情况我和他确实有一点点类似征兆，但完全没这么强烈，我敢保证!而且我是在看完《咒怨》之后，才总是觉得身边总站着一个小男孩的，虽然确实在内心已经自导拍成了长篇连续剧，且未完待续……但是和他大不一样的是我就站了一个人，他是一站就站仨人，这充分说明我们非常不一样，明显他有病。但是确实让人敬佩的是这种情况下丫还 能拿诺贝尔奖，真是...如果是因为站了三个人的话，那我宁可把咒怨一二三一堆儿全看了。

马上熄灯了，最后说一点，我还 是觉得我好多了，至少最近好多了，我承认我年少的时候确实有此类可怕想法，但那都是大一大二不懂事的时候了，我最近已经很少有一抽一风行为了，看了这部片让我觉得我确实应该更加理智热一爱一生活，而且认识到如果学一习一压力太大的话一定要让让自己放松放松，我可不想因为学猛了变成一精一神病，这样说出去多让人难为情啊。

好了，以上仅是个人小小不敢苟同的不成熟看法，如果想继续就此问题探讨下去的话请24小时热Q我，谢谢。

心灵点滴观后感 第13篇

这是一个真实的故事，一个来自生活的故事。主人公曾在年少的时候因为患有忧郁症而住进了精神疗养院，在出院后，他就立志要当一名救死扶伤的医生。在经过自己的努力之后，他考进了医学院。与当时其他的医生不同，他非常反对传统医学界那种高高在上、不近人情的思想。相反，他相信，欢笑、与病人在一起就是最好的出方。在面对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然保持着自己的处事方法，而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“我们应该和伟大的护士们建立友谊，她们可以教你，她们每天与人相处，她们来回于血与屎之间，她们有丰富的知识，而那些人性尚存、受你们尊敬的教授们亦如此，分担她们的同情，用它来感染别人。”

在这句话中，我感受到了一名医生对护士的敬重，对护士这一个群体的尊重和肯定与支持。在很多医生，甚至是病人的眼中，护士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以为护士也只是医生的跟班，要做的工作只是执行医生的遗嘱而已。而事实上，真的是这样的吗？护士的工作就不是很重要的了吗？护士只是在执行医嘱而已吗？

我想，答案是否定的！如果真的是那样的话，为什么还要护士？直接只要护工就好了啊！事实上，在一个病人的治疗过程之中，如果没有了护士贴心的服务，细心的关怀，每一个患者都不可能顺利的康复，这不是在夸大了护士的作用，而是在阐明一个被很多人所忽略的事实。在一个病人进行治疗的时候，医生的遗嘱的确是基础，而护士的工作就是建立在这么一个基础上，但这并不代表护士的工作就那么简单。因为，护士是医生医嘱的执行者。

如果没有了护士，医生的医嘱也只能是一个“空头的支票”，无法实现其治疗。我想，这个也许就是护士存在的意义了。一个和医生一样相辅相成的存在。医生为病人提供了治疗的方案，而护士就去关怀每一个病人，用欢笑、关爱，去贴心的保护他们，让他们的身体在照顾下慢慢的康复，重获健康。然而，在现实生活中，很多人都不明白这个道理，依然以为护士也仅仅是一个跟班而已。对于这个事实，我们也只能感叹生活的无奈。而此同时，我也深深地意识到我们自己到底应该做什么，到底应该怎么去做了。

作为一名未来的医护工作人员，我们现在首先要做的事情就是努力学习专业知识，提高专业技能。其次，我们要保持一颗充满爱的心，用爱去关怀身边的人。在未来的工作和学习之中，保持自己专长的同时，改正提升自己的不足之处，提高自己的呃综合技能，把自己培养成一名优秀的护士！如果我们每一个读护理，从事护理工作的人都能如此严格的要求自己，那么，我想，我们的付出，我们的努力也终会得到所有人的肯定！就如片中的主人公一般，坚持自己所思所想，付出自己最大的努力去拼搏，最后获得了大家的认同！

心灵点滴观后感【篇4】

只有当我们有一个聆听的心并关怀人时，才能摸触人的心灵深处，了解他们真正的需要，才真正帮助到人，并产生影响力。因人们的需要不只是药物上的医疗，乃是心灵上的医治和释放——这是观后对我最深的触动。

《心灵点滴》围绕着对待病人的两种治疗态度的医生的故事展开叙述。其中，主人公帕奇代表的是不仅仅关心病人的生理上的病痛，而且注意给病人带来快乐，带来心灵上的安慰具有人文关怀的一类医生；另一类是以华克院长为代表的自认为高高在上以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。在帕奇与华克院长的一次次争执中，我看到了一个医务人员身上应该拥有的三样法宝：热情、微笑、信念。

心灵点滴中，帕奇主动去了解病人的需求，帮病人们完成以前未能完成的心愿，他用自己的热情感染了病人。在他的世界里，我看不到被动的做法与消极的情绪。他主动帮室友如迪驱赶幻想出的松鼠以让如迪敢出去上厕所；他主动与病人玛姬打招呼并与之握手；在华克院长的再三劝阻下，他依然去医院看望病人??乍一看，他表现出的是固执行为，然而，这是由他内心的热情以及对病人的爱的驱使所产生的崇高行为。对帕奇来说，热情已经成为一种习惯。在他的热情之余，他给病人带来了快乐，成为了他们最要好的朋友。这样一来，他不仅帮助病人治疗身体上的疾患，更重要的是增进了病人的精神抗力。如果我们希望别人以热情的心对待我们，我们就必须先用自己的热情温暖融化别人心中的冰。对一个从事医护行业的人群来说，热情更是不可或缺的。因为我们面临的不仅仅是一群呈现出各种类型病状的人群，他们的身后还要关心他们的家属。

微笑，是多么美好的一个字眼，似冬日里温暖我们身躯的阳光，也似黑夜里照亮我们前进路途的灯塔。「笑」实在具有莫大的意义。因它不但有医疗的价值，且能让病人在痛苦中得到慰藉，化解病人的孤单，减缓病人的紧张和惧怕情绪。所以，帕奇相信笑就是最好的处方。为了逗病人笑，他扮演小丑，给病人带来欢笑和温暖，影响了身边的人，羸得许多人的喜爱。在电影中，帕奇将微笑诠释的淋漓尽致。面对华克院长的为难，他这样解释：“笑能促进脑下腺素的分泌，因而能促进血的带氧性缓和血管，促进心跳，降低血压，对心脏及呼吸系统疾病有正面的效果，同时也能加强免疫系统反应。”的确，笑对病人有这么多好处，但医护人员中有多少人能做到了面对病人时面带微笑。帕奇为了把病痛缠身的病人逗笑，在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上，把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具，让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容；他有时扮成天使，逗笑了医生护士都不敢靠近的身患绝症的比尔。他用他诙谐的语言、滑稽的动作，带给病人欢乐和希望。帕奇用微笑和病人拉近距离，让病人敞开心扉，而不再专注病痛，甚至不会感受到病痛。他的.的确确做到了用欢笑减轻甚至治愈他们的病痛。

帕奇立志要当一名医生，以践行他的理想。帕奇很清楚知道自己进医学院的目的，因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要，但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。他相信，欢笑对于病人是最好的处方。在面对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然保持着自己的处事方法。而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“不论你们如何决定，我还是会成为全世界最好的医生，你们有不让我毕业的权力，你们能不让我得到头衔及白衣，诸位，你们不能控制我的心灵，你们不能阻止我学习，你们不能阻止我进步??我这根刺不会消失的。”这是他对世界的宣言，是他对自己信念的坚定。他认为治病不一定要按照老的套路走，在给病人解除病痛时，更要解除他们的本，在心灵上让他们也同时得到安慰。他不避讳感情转移，以人性的方法与病人进行心灵交流，增进他们的生活品质。他不曾怀疑自己的方法，因为自己实践的结果验证了自己的理论。帕奇看到了别人看不到的，看到了别人因为恐惧懒惰而不愿看到的，他让他的病人有尊严的活着。如果医生的心灵理念都能如此，世间的病痛会减少一半。帕奇用自己的信念去挑战制度的勇气也值得我们学习。

电影结束后，我内心能感受到一股积极向上的力量，而帕奇的行为就是积极心理的表现。而作为一名医护人员，在我看来，“健康、快乐、和谐”就是对医护人员职业价值观的最好阐述。健康是指仅医护人员身体要健康，心灵要健康。快乐是指医护人员自己要快乐，也能给病人带来快乐。和谐是指医护人员身体与心灵的和谐，在促使病人身体与环境和谐的同时达到自己心灵与病人心灵的和谐。而这也正契合了帕奇对病人的态度的理念。

看完《心灵点滴》，感触颇深。我深刻的意识到我们医护人员每天面对的不仅仅是病人身体上的疾病，更重要的是心灵。像影片中说，增进生活品质。虽然现代医学无法治愈一些疾病，不是每个病人都能康复，但是快乐是每个病人都最想得到的。我们要做的就是尽量的给每个病人快乐，温暖他们的心灵。

心灵点滴观后感【篇5】

当前几年充斥在我们周围的医患问题，发生的越来越频繁了，有谁曾想到医生这个神圣职业的初衷在哪里？我们无法避免死亡，我们所做的一切都是为了让人们更坦然面对，心态平和的接受死亡，避免身心的煎熬和折磨，而这一切过程的杀手是冷漠。我们付出的快乐永远比从中得到的要少，经营快乐是项稳赚的营生。用微笑点燃人性中的善，再用善去延续人类间的爱。不要将救死扶伤看成是医生天经地义的责任，其实每个人都应该有帮扶他人的恻隐之心，那是凝聚国人的维系，不该忘记。

许多人在问一个问题，对于病人身体重要还是精神重要？这个问题真的很难回答，如果你是牧师，你也许会回答当然是精神重要，人早晚要死，所有的人都会是同一个归宿——死亡，你会教导人们不怕死，去勇敢坦然面对死亡，你会承诺他死后为他祈祷让他上天堂。而如果你是医生，你会告诉病人，如何保护自己的身体，如何避免死亡，你也会承诺病人挽救他的身体。那么如果一位医生同时他也是牧师，他会怎么做呢？《心灵点滴》中的帕奇亚当斯就是这样一位医生，一位牧师，以提高病人生活品质为核心的治疗理论，引起了一系列的故事。

在帕奇亚当斯的理论中最重要的一条，就是倾听。倾听病人的痛苦，病人的故事，倾听病人的梦想，慢慢地你会发现病人不再是向你抱怨，不再是消沉的看待现状，不再是恐惧死亡。你会发现他们更多的是向你倾诉，倾诉他们的故事，甚至倾诉他们儿时的梦想。而那些传统观念的医生，只知道病人如何抱怨，因为不愿倾听，所以他们听不到心声。每一个人都有故事，每一个人都有梦想，不是因为他们病了他们就没了梦想与愿景，生病只是他们生理上出现了故障，而非他们失去目标与梦想。

永远要铭记我们都是人，不需要有任何修饰的前缀词，我们不仅是医患的关系，我们可以是朋友，坦诚相告的朋友。而电影中只有这位尚未是医生的帕奇亚当斯在倾听，不是只有他懂，而是其他人都以同样的理由——救更多的人，而拒绝去倾听病人，在他们传统的观念中，学更多的医学知识，掌握更多的实验操作便能妙手回春挽救生命。他们在电影的设计下形已麻木，心被麻醉了。而帕奇亚当斯在精神病院的经历，让他学者去帮助别人康复，这给他带来的前所未有的满足感，自豪感。他要实现自己的人生价值，所以他选择做一名救死扶伤的医生，他用感情转移的方法，不断地用自己的身体，自己的幽默，去给病人带来快乐，带来生活希望，即使饱受旧制度的阻扰。

看看我们今天，同样不是这样吗？之所以如此多的旧思想挥之不去，就是因为它们有一大批维护者——人。人们不愿意打破几十年的制度，不敢推陈出新，因为他们害怕自己的淘汰，所以人在面对私利的时候，公正与公平已不能左右他们的观点与决定。

我想，医生护士们应该学会去倾听。倾听别人，对自己不是坏事，也并不需要你太多的时间，因为那本是你的工作，为何不能以一种更融洽更价廉的方式去治疗疾病。

在《心灵点滴》中开始阶段，帕奇在精神病院与自己的医师谈话中，他说他叔叔来看他他会心情好些，原因是他叔叔愿意倾听他讲话，而讽刺的是当时的这位医师正在调着自己的咖啡，根本未在意自己的病人。

而现在我们的病人在进入医院，所处的环境更是糟糕，其实我们在误会病人，我们以为他们会因病而很消极，不，不是，他们在踏入医院之前，即使在这医院病床上，他们同样有目标，有梦想。即便生命垂危，他们也很坦然，有一句话是这样的：“我们哭着来到世界，然后笑着离开世界。”所以越是临近死亡，他们更是安然达观。有时候我们静下来细想我们能做的，需要做的'仅仅是倾听他们所走一生的经历，分享他们的故事和梦想。我们医生不必以严肃不苟言笑来展示自己对医术精益求精的追求，一个微笑，一声名字的召唤，我们便能让病人报以同样的回应，给别人微笑也是给自己微笑，给别人尊重同样也是给自己尊重。

作为未来的医学工作者，时刻谨记，倾听心声，倾听病人的心声，那会为我们自己，也是对病人的治疗带来最大的帮助！

心灵点滴观后感【篇6】

花了两个小时的时间，看完影片《Patch Adam》(中文翻译为《心灵点滴》)。当我第一次看时心里好象感到了什么但是抓不住是什么感觉，于是我又反复看了3次。并找了一些有关资料。

影片《Patch Adam》是罗宾?威廉斯主演的一部旷世杰作，在影片中罗宾?威廉斯饰演的帕奇在年青的时候，因有自杀倾向而被送进了精神疗养院，在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生。于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读。他天资聪颖，在医学院的成绩非常优异，可是医院内的医生们受传统观念的限制，都十分不近人情。他不屑于这种状态，他相信欢笑就是最好的处方，……坚持自己关怀病人、 以病人为重的理念，和传统的势力周旋到底。最后，终于成功地拿到医科学位。

虽然一些情节有一点点老套的感觉，但对整部电影的影响是微乎其微的。整部电影给人的感觉特别纯，虽然极其感人，但却没有丝毫的造作之感，我觉得这很大程度要归功于罗宾?威廉斯的完美表演，他在片中的表演是那么的自然，找不到一点的瑕疵!影片的主题由于他的表演而得到了完美的诠释。影片最后的结尾更令人叫绝，绝顶的幽默，使得整部电影更显得无与伦比!看了这部电影，真的让人产生纯洁的追寻完美心灵的冲动!

导演在这套戏的一开始就透过了一个病人以四枝手指的小故事开启了男主角帕奇的生命。它同时也灌输了学生有关这套戏的信息之一，那就是「不要注目在问题上，要看别人所看不到的，并日日更新创造未来」。这句话深深地打动我的心扉并吸引着我拭目以待，目不转盯的看下去。心里想深一层，这不就是一位教牧人员应该要有态度吗?身为领袖，必须要有远见，不要让虚幻的表面影响你对其实底的洞察。

帕奇很清楚知道自己进来医学院的目的，因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要，但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。因为，医生就是为了医人助人。换句话说，教师。医生或这辅导者犹如医生，也是为了拯救灵魂的工作和牧养人的生命为大前提。所以帕奇三年的医学院学习活生生的映射出学生三年的神学院学习应有的态度。猛上课与啃死书还为次要，在学校如何处事待人和与人接触才是我们需要看重的。

这无疑是部具有深刻内涵的影片。

首先，作为一医生或辅导者，必须是一个聆听者、关怀者。

剧中帕奇因患有轻微忧郁症，自愿到疗养院治病。但他发现许多病人，其实不是精神异常，而是没人在乎他们心中的问题。因院方对待他们的方式如关在栅栏内的动物般，不关心、不寒暄，只给予食物及形式的诊疗。精神科医师也只是如问卷机器般问问题，没有眼神的关注，给病人的感受相当冷漠。

只有当我们有一个聆听的心并关怀人时，才能摸触人的心灵深处，了解他们真正的需要，才真正帮助到人，并产生影响力。因人们的需要不只是药物上的医疗，乃是心灵上的医治和释放。

第二，从帕奇身上看到，一个充满喜乐和欢笑的人，是能产生影响力的人。

观看本片，发现「笑」实在具有莫大的意义。因它不但有医疗的价值，且能让病人在痛苦中得慰藉，化解病人的孤单，减缓病人的紧张和惧怕情绪。所以，帕奇相信欢笑就是最好的处方，为了逗病人笑，他扮演小丑，给病人带来欢笑和温暖，影响了身边的人，羸得许多人的喜爱。

「笑」是上帝给的礼物，我们应善用它。俗话说：伸手不打笑脸人。我相信有时候一个小就能将纠纷、争吵化解与无形之中。

第三、对人要有「热情」-PASSION。

热情会让人舍己并放下尊严。就如帕奇对小孩子们的热情而做出了医院不曾有的小丑角色而使到病房里充满了欢乐声和生气。当我们以热诚来接待任何一个人时，他们会分享他们的心情和敞开自己来响应你。

但是，「冷漠」却成了现代人所患上的病态。这乃是慢性杀手，逐步逐步的抹煞了人们的热忱。我们不可以忽略了人性的重要，每个身边的人都是我们可以学习的对象，又或许他们也是我们需要去关心的人群，时时刻刻敏锐人的需要。帕奇在退学公听会上，面对抨击和质疑时，他响应这话，并揭露了传统医院制度的麻木不仁，偏离人性的丑陋一面。他们的心冷漠，高高在上，板起面孔与病人保持距离，以显示身份与知识界线，巳失去原本从医助人的初衷。他提出医生应该治疗人，而不只是疾病;他坚信，以同理心对待病人，倾听和交往，陪伴病人度过疾病苦痛，这些与药物和医技一样重要。

但愿我也能像影片中所描述的：「谁都不可以控制我的灵魂、学习和热忱」。

第四、作为一个医生、教师或辅导者，除了对病人有同理心和信任外，应有一个谨慎的心。当有突发事件时，应想到预期后果，懂得保护自己的安全。

帕奇的女朋友—凯琳，因没有考虑到这点，夜晚单独前往探望一名有严重自杀倾听的男精神病患者，而忽视了病患者精神状态并不稳定的潜在高度风险。最后，她遭遇了严重的不幸，被对方谋杀了。其实，她可以通知帕奇一同前往，或采取其它方式来帮助对方。因她十分清楚此病人的病态，一年多次自杀入院，平时行为怪异。

凯琳的遭遇给了我们一个很好的提醒。

第五、你若舍己，甘心乐意帮助人，所付出的爱最终能得到回报。

好施舍的，必得丰裕;滋润人的，必得滋润。

传统医界视帕奇为「不走正道」的医学院学生，虽然他的学习成绩优秀无比，却在操行成绩上落得「过度快乐」的评语，而被退学处分。在退学公听会上，曾经受他帮助过的病人，因着他付出的爱所感动，大家自愿出席支持他的医疗理念，为他的操行作了有力的见证，免了退学处分，顺利毕业，成为一名专业且优秀的医生。

心灵点滴观后感【篇7】

只有当我们有一个聆听的心并关怀人时，才能摸触人的心灵深处，了解他们真正的需要，才真正帮助到人，并产生影响力。因人们的需要不只是药物上的医疗，乃是心灵上的医治和释放——这是观后对我最深的触动。

《心灵点滴》围绕着对待病人的两种治疗态度的医生的故事展开叙述。其中，主人公帕奇代表的是不仅仅关心病人的生理上的病痛，而且注意给病人带来快乐，带来心灵上的安慰具有人文关怀的一类医生；另一类是以华克院长为代表的自认为高高在上以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。在帕奇与华克院长的一次次争执中，我看到了一个医务人员身上应该拥有的三样法宝：热情、微笑、信念。

心灵点滴中，帕奇主动去了解病人的需求，帮病人们完成以前未能完成的心愿，他用自己的热情感染了病人。在他的世界里，我看不到被动的做法与消极的情绪。他主动帮室友如迪驱赶幻想出的松鼠以让如迪敢出去上厕所；他主动与病人玛姬打招呼并与之握手；在华克院长的再三劝阻下，他依然去医院看望病人??乍一看，他表现出的是固执行为，然而，这是由他内心的热情以及对病人的爱的驱使所产生的崇高行为。对帕奇来说，热情已经成为一种习惯。在他的热情之余，他给病人带来了快乐，成为了他们最要好的朋友。这样一来，他不仅帮助病人治疗身体上的疾患，更重要的是增进了病人的精神抗力。如果我们希望别人以热情的心对待我们，我们就必须先用自己的热情温暖融化别人心中的冰。对一个从事医护行业的人群来说，热情更是不可或缺的。因为我们面临的不仅仅是一群呈现出各种类型病状的人群，他们的身后还要关心他们的家属。

微笑，是多么美好的一个字眼，似冬日里温暖我们身躯的阳光，也似黑夜里照亮我们前进路途的灯塔。「笑」实在具有莫大的意义。因它不但有医疗的价值，且能让病人在痛苦中得到慰藉，化解病人的孤单，减缓病人的紧张和惧怕情绪。所以，帕奇相信笑就是最好的处方。为了逗病人笑，他扮演小丑，给病人带来欢笑和温暖，影响了身边的人，羸得许多人的喜爱。在电影中，帕奇将微笑诠释的淋漓尽致。面对华克院长的为难，他这样解释：“笑能促进脑下腺素的分泌，因而能促进血的带氧性缓和血管，促进心跳，降低血压，对心脏及呼吸系统疾病有正面的效果，同时也能加强免疫系统反应。”的确，笑对病人有这么多好处，但医护人员中有多少人能做到了面对病人时面带微笑。帕奇为了把病痛缠身的病人逗笑，在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上，把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具，让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容；他有时扮成天使，逗笑了医生护士都不敢靠近的身患绝症的比尔。他用他诙谐的语言、滑稽的动作，带给病人欢乐和希望。帕奇用微笑和病人拉近距离，让病人敞开心扉，而不再专注病痛，甚至不会感受到病痛。他的的确确做到了用欢笑减轻甚至治愈他们的病痛。

帕奇立志要当一名医生，以践行他的理想。帕奇很清楚知道自己进医学院的目的，因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要，但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。他相信，欢笑对于病人是最好的处方。在面对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然保持着自己的处事方法。而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“不论你们如何决定，我还是会成为全世界最好的医生，你们有不让我毕业的权力，你们能不让我得到头衔及白衣，诸位，你们不能控制我的心灵，你们不能阻止我学习，你们不能阻止我进步??我这根刺不会消失的。”这是他对世界的宣言，是他对自己信念的坚定。他认为治病不一定要按照老的套路走，在给病人解除病痛时，更要解除他们的本，在心灵上让他们也同时得到安慰。他不避讳感情转移，以人性的方法与病人进行心灵交流，增进他们的生活品质。他不曾怀疑自己的方法，因为自己实践的结果验证了自己的理论。帕奇看到了别人看不到的，看到了别人因为恐惧懒惰而不愿看到的，他让他的病人有尊严的'活着。如果医生的心灵理念都能如此，世间的病痛会减少一半。帕奇用自己的信念去挑战制度的勇气也值得我们学习。

电影结束后，我内心能感受到一股积极向上的力量，而帕奇的行为就是积极心理的表现。而作为一名医护人员，在我看来，“健康、快乐、和谐”就是对医护人员职业价值观的最好阐述。健康是指仅医护人员身体要健康，心灵要健康。快乐是指医护人员自己要快乐，也能给病人带来快乐。和谐是指医护人员身体与心灵的和谐，在促使病人身体与环境和谐的同时达到自己心灵与病人心灵的和谐。而这也正契合了帕奇对病人的态度的理念。

看完《心灵点滴》，感触颇深。我深刻的意识到我们医护人员每天面对的不仅仅是病人身体上的疾病，更重要的是心灵。像影片中说，增进生活品质。虽然现代医学无法治愈一些疾病，不是每个病人都能康复，但是快乐是每个病人都最想得到的。我们要做的就是尽量的给每个病人快乐，温暖他们的心灵。

心灵点滴观后感【篇8】

看完《心灵点滴》这部电影后，我又读了一遍希波克拉底誓言：仰赖医神阿波罗·埃斯克雷波斯及天地诸神为证，鄙人敬谨直誓，愿以自身能力及判断力所及，遵守此约。凡授我艺者，敬之如父母，作为终身同业伴侣，彼有急需，我接济之。视彼儿女，犹我兄弟，如欲

受业，当免费并无条件传授之。凡我所知，无论口授书传，俱传之吾与吾师之子及发誓遵守此约之生徒，此外不传与他人。我愿尽余之能力与判断力所及，遵守为病家谋利益之信条，并检柬一切堕落和害人行为，我不得将危害药品给与他人，并不作该项之指导，虽有人请求亦必不与之。尤不为妇人施堕胎手术。我愿以此纯洁与神圣之精神，终身执行我职务。凡患结石者，我不施手术，此则有待于专家为之……

流传约20xx余年的希波克拉底誓言，至今读起来仍然令我头皮发麻。我就反思为什么几千年以前的思想还是让我这个二十一世纪的医务工作者如坐针毡。总结了一下，那时学医不受高昂的学费，现在学医时间长不说，实习还不给钱；那时以病家谋利益为信条，现在以养家糊口为信条；那时堕胎手术是医者大忌，现在国家鼓励，妇产科门诊10分钟一个，一天好几十；那个时候，骨折了小夹板或树枝固定，现在骨折了都是切开复位后打上钢板上钉子……科技是进步了，医者的道德下滑了。

生存的压力，物质的诱惑等等，医务工作者很难独善其身。当然有没有另类啊？概率虽小，人还是有的，但都活得相当悲惨。话说现年42岁的冉崇伟是四川武胜县的医生。冉崇伟称，“医院搞‘开单提成’，我抵制这种做法，结果完不成任务，工资被扣了3。4万元。”他还和卫生院打起了官司。这官司不论输赢，他以后还怎么在单位混？还有山东省滕州市中医院杨国梁拒收回扣被指人格障碍，同事称其毁医院名声。还有更惨的，南方某某医生医术高超，病号特多，但他就是不开大药房，惹着了院长，急坏了主任，恨啥了同事，结果他被同事踢坏了男人的命根子，恐吓信一封一封地投在他家里，妻子跑了，工作也丢了。虽然，很多行业惯例不合理，但你要对着它干，代价是几乎要命的。再看看亚当医生挑战惯例的代价是什么？帕奇违反学院的规定，向陈腐冷漠的医学教育制度挑战，他扮演小丑，逗病人发笑，他主动跟病人交谈，他每次都称呼他们的名字，他分享病人的快乐和梦想，也分担他们的痛苦和悲伤，他给病人带来欢笑和温暖，他让病怏怏的孩子恢复笑脸，给病入膏肓的老人带来快乐，他让原本死气沉沉的病房重新充满活力和希望。但是他几乎被院长开除，禁止去医院，女友也被人谋杀（要不是Patch的热心肠，她怎么会被谋杀？），可谓代价惨重啊。

我们要挑战医疗行业不合理的惯例吗？看完电影《心灵点滴》，我联想到我国医疗行业的实际情况，很有抵制并改变不合理现象的冲动。可我是徒有其心啊。但是，Patch以病人的生活质量至上，强调人性沟通的做法，我很受启发。以后，我要从自身做起，为病人提供贴心服务。和蔼、真诚地对待他们，要为病人提供微笑服务，耐心讲解病情。不仅要根据病情制定治疗方案，还要切实考虑患者的经济条件。所以要把治疗方案、预期效果和患者的经济承受能力有机地结合起来，使医患彼此都受益。但是，我还不敢顶着大家干，不拿回扣，不开大药方，那样我会遭孤立，排挤。从个人角度来分析，那样威胁到我的`生存，难以继续个人的发展。

所以，我把希望寄托给社会和国家。希望能给医务人员创造宽松良好的工作环境。首先是尊重。医学知识浩如烟海，每位大夫都付出了大量的心血和时间，获得尊重首先是社会对知识的尊重，对劳动的尊重。更重要的是，他们提供的社会服务直接关系到社会成员的生命健康。医生想把每一个病人治好以获得成就感，他们实现人生价值的唯一途径是帮助他人，不管是否是他们的本意，但客观上造成了这个好的结果。医生殚智韵虑，治好了别人的病，你送他一面锦旗他比什么都高兴。所以，医务人员的付出理应得到社会的尊重。其次是薪酬。考虑到医生的付出和工作性质，医生本该高收入。

一、高危职业。如果你是一个工人，你修理一千台机器，有999台修好啦，有一台给你越修越坏，甚至修得不走了，你会因此挨揍吗？你会丢饭碗吗？你会因此成被告吗？会坐牢吗？医生会。

二、高压力。各位扪心自问，自己的工作就从未出过错？工作时你从未忘记过什么？从未出过乱子？从未办砸过事？你们可错十次、百次、千次，医生却一次也不能，能不战战兢兢吗？

三、高要求。医学是一个飞速发展的学科，想不被淘汰，想不出事故，医生只好不断看书、看书、再看书，医院不断的考试、考试、再考试。区里也会考计算机、英语、操作……活到老，学到老、考到老，乃真实写照。四、高负荷。每天工作都在10小时以上。

解决了医生的社会地位和薪酬问题，医生才会更加踏实的工作，更多地为病号着想，更好的沟通。只有这样，中国才会不缺像Patch那样的医生。

心灵点滴观后感【篇9】

《心灵点滴》这部影片，是根据一个六七十年代的真实故事改编的。下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢

影片心灵点滴观后感精选

影片《Patch　Adam》是罗宾?威廉斯主演的一部旷世杰作，在影片中罗宾?威廉斯饰演的帕奇在年青的时候，因有自杀倾向而被送进了精神疗养院，在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生。于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读。他天资聪颖，在医学院的成绩非常优异，可是医院内的医生们受传统观念的限制，都十分不近人情。他不屑于这种状态，他相信欢笑就是最好的处方，……坚持自己关怀病人、以病人为重的理念，和传统的势力周旋到底。最后，终于成功地拿到医科学位。

虽然一些情节有一点点老套的感觉，但对整部电影的影响是微乎其微的。整部电影给人的感觉特别纯，虽然极其感人，但却没有丝毫的造作之感，我觉得这很大程度要归功于罗宾?威廉斯的完美表演，他在片中的表演是那么的自然，找不到一点的瑕疵!影片的主题由于他的表演而得到了完美的诠释。影片最后的结尾更令人叫绝，绝顶的幽默，使得整部电影更显得无与伦比!看了这部电影，真的让人产生纯洁的追寻完美心灵的冲动!

导演在这套戏的一开始就透过了一个病人以四枝手指的小故事开启了男主角帕奇的生命。它同时也灌输了学生有关这套戏的信息之一，那就是「不要注目在问题上，要看别人所看不到的，并日日更新创造未来」。这句话深深地打动我的心扉并吸引着我拭目以待，目不转盯的看下去。心里想深一层，这不就是一位教牧人员应该要有态度吗?身为领袖，必须要有远见，不要让虚幻的表面影响你对其实底的洞察。

帕奇很清楚知道自己进来医学院的目的，因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要，但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。因为，医生就是为了医人助人。换句话说，教师。医生或这辅导者犹如医生，也是为了拯救灵魂的工作和牧养人的生命为大前提。所以帕奇三年的医学院学习活生生的映射出学生三年的神学院学习应有的态度。猛上课与啃死书还为次要，在学校如何处事待人和与人接触才是我们需要看重的。

这无疑是部具有深刻内涵的影片。

首先，作为一医生或辅导者，必须是一个聆听者、关怀者。

剧中帕奇因患有轻微忧郁症，自愿到疗养院治病。但他发现许多病人，其实不是精神异常，而是没人在乎他们心中的问题。因院方对待他们的方式如关在栅栏内的动物般，不关心、不寒暄，只给予食物及形式的诊疗。精神科医师也只是如问卷机器般问问题，没有眼神的关注，给病人的感受相当冷漠。

电影《心灵点滴》观后感

主角名叫亨特.帕奇.亚当斯在学校中总是因为"过分乐观"而受到责备，曾经一个导师对他说："你想要成为小丑，那就去马戏团。"其实，帕奇是想当一名小丑，但他同时还行当一名医生，所以就成就了现在的他，帕奇在弗吉尼亚医学院学习，在学习期间用他的小丑天赋让很多病人的脸上多了一丝快乐，医院里有一间病房没有医生敢进去，他第一次进去试着和病人说话，但不到一分钟就被打出来了。第二天他穿着一身天使的服装拿着一本书进去了。过了一两分钟就推着那位从不出来的病人出来了，其他人都觉得不可思议。

毕业后，他成立了一个学院，致力于更接近的人性化的治疗方法，八十年代中期他的个性化的诊所受到了媒体的注意并由此出版了一本关于他成就的书。在书中，帕奇阐述了他的基于幽默的处方，解释了他为什么穿得象个大猩猩，为什么在病房里堆满气球或在浴缸里装满蜡烛以引起欢笑，以给病人精神上的接近或纯粹的欢笑。在使用特殊的方法来减缓病人的紧张情绪后，帕奇以先驱者的身份提出了医生应该治疗人，而不是疾病，他坚信，同情、加入和心灵相通对医生来说与灵丹妙药和技术进步一样重要。

在电影中，开始没有多少人赞成帕奇的观点，学院院长瓦尔考特尤其反对他的方法，而帕奇的室友米奇也认为他是一个孩子气的家伙。但同时他也影响了一些人，包括护士乔蕾塔、同学楚门和卡琳。帕奇发现他在儿童病房大受欢迎，因为他的可笑、古怪的方式驱散了儿童们的恐惧感。

在对传统方式的抗争中，他疏远了一些人、使更多的人吃惊，但是他看到了自己的价值。在不断的追求和探索中，帕奇实现了自己的梦想--开了一个诊所，每个人在这里不仅遇到了医生，还遇到了朋友。

心灵点滴观后感

不是第一次看这部电影，眼涙也不是第一次汩汩而流了。

五一劳动节连续假期的第一天，下午我决定留给自己，偶然乱转电视下，我看了这部HBO播映的电影《心灵点滴》(PatchAdams)，也明白了男主角名字中--Patch象徵的修补之意。

这部片和男主角罗宾威廉斯主演的另外两部电影：《美梦成真》、《心灵捕手》一样，都是令我回味再三，膾炙人口的好片。

男主角派奇是位传统医界视為「不走正道」的医学院学生，虽然他的医学院成绩优秀无比，却在操行成绩上落得了个「过度快乐」的评语。

他认為医生不该被社会过度的神格化，享受过多的尊荣和敬畏，而使為人医者渐渐失去原本从医助人的初衷。称一句「XXX医生」，不代表这个人放的屁就比较香，走路大家就要让一边。「医生」二字，实际上是代表对自己坚持助人的一种宣誓。

所以他在医院实习时，看遍了传统医院制度的麻木不仁，偏离人性之后，内心產生觉悟，下定决心要开一间梦想中的医院。於是他和理念相同的伙伴们，在风景优美的山间，建立了一所「以家為本」的免费看诊医院。

面对接踵而来传统医界的抨击和质疑声浪，派奇总以「横眉冷对千夫指」之姿慷慨陈言，毫无所惧;而在病童面前，他却变成了「俯首甘為孺子牛」的大玩偶，搞笑做怪，只為了博得稚子纯真的一笑。

在这些外界考验前，他是个勇者;但来自内部的挫折却一度重击了他，几乎不支倒地。

同為医学院学生，也是他的亲密爱人--凯琳，一路跟著他一起实现梦想，胼手胝足地打造了心目中的爱心医院。与派奇的相识相恋，更让凯琳逐步尝试让自己告别本身不為人知的伤痛。

只是没想到，助人这件事，它可贵和可叹的就是，它是一种冒险。

因為听了派奇自身走出忧鬱的经验分享，她决定从帮助别人中找回帮助自己，肯定自己的力量，即使她直觉地有些担心害怕，仍然决定信任他人地隻身前往探望一名精神病患，而忽视了病患本身精神状态并不稳定的潜在高度风险。最后，她遭遇了严重的不幸。

这使我想起有部电视影集《ER》(急诊室的春天)的某一段情节。

一位年轻急诊医生--大卫，平时对一位好发问又好管閒事的医学院实习生又爱又恨。(next88)两人之间很不对盘，但又有一种微妙的好感情愫。有次，来了个病人，本身精神情况也是很不稳定，在急救过程中需要从脊椎打麻醉针，照理这应该由医生来做，但这位医生却故意让实习生练习，想让实习生出糗以知难而退，结果她果然技术不佳，弄得病人痛得要命几乎抓狂。

但更严重的事却在后面。没想到这位病人一直记恨在心，妄想医生都要害他，趁著医生们忙著放假过节的鬆懈，以预藏的刀将认真学习，立志成為一名好医生的女实习生，一刀封喉毙命。

电影中的派奇和电视影集裡的大卫医生一样，他们原本飞扬的自信和旺盛的生存斗志，一夕之间完全被这样的意外事件所击溃，从此陷入自责沮丧的深渊。

所幸，生命的无常，可贵的便是它让人绝望的同时，它也给了人无限的希望。自责难过到曾经也想轻生的派奇，终於在山顶上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人為乐的信心和勇气。

他坚信，医病之间也是一种人际关系，不应该照著传统教科书所言，做情感切割，反而要贴切相连。所以医生不该只是躲在象牙塔裡做实验，或是开药动手术，而是要儘早地学会和人相处，学习倾听和交谈。

同时，在他的定义中，医生就是广义的助人者，而所谓医疗行為，要治疗的不是一种病，而是一个人。

对抗疾病可能会失败，但如果以人性的同理心对待病人，抱著互助為济的精神，则帮助病人，陪伴病人度过疾病苦痛，这件事是永远都不会失败的。

这部电影是由真人真事所改编，片尾叙述这位派奇医生在电影拍摄结束為止，已正著手重新建立他的「家人医院」，而且目前也己有了近3000名的医生，正排队準备加入他的行列。

这部片有许多发人深省的对白，例如：「死亡并不可怕，可怕的是冷漠。」等等，一字一句都敲入我心。

而派奇对女主角深情款款朗读了一段智利诗人聂鲁达(PabloNeruda)的情诗，收录在100LoveSonnets/CienSonetosDeAmor(聂鲁达一百首爱的十四行诗)，短诗17(Sonnet17)，我也很喜欢。

买了这本书也蛮久的了，看了这部片，也激发了我读这些诗的念头了，它们真美。抄了诗，和大家分享如下：

我爱你，但不把你当成玫瑰，

或宝石，或火炮射出的箭。

我爱你，像爱恋某些神秘事物，

秘密地跟在你灵魂左右。

我爱你，如同一株从不开花，

但自身隐含著花朵花芒的植物;

感谢你那带著充实的香味的爱，

自大地昇起，静静地存在於我的躯体中。

我爱你，不知道如何去爱，何时去爱，又从何地去爱，

我直接了当地爱你，不复杂也不傲慢;

我是如此爱你，因為除此之外我别无他法。

还有什麼方式：我不存在，你也不存在，

如此亲密，所以你放在我胸前的手便是我的手，

如此亲密，所以你闭上眼睛的时候，我也睡著了。

心灵点滴观后感

当前几年充斥在我们周围的医患问题，发生的越来越频繁了，有谁曾想到医生这个神圣职业的初衷在哪里?我们无法避免死亡，我们所做的一切都是为了让人们更坦然面对，心态平和的接受死亡，避免身心的煎熬和折磨，而这一切过程的杀手是冷漠。我们付出的快乐永远比从中得到的要少，经营快乐是项稳赚的营生。用微笑点燃人性中的善，再用善去延续人类间的爱。不要将救死扶伤看成是医生天经地义的责任，其实每个人都应该有帮扶他人的恻隐之心，那是凝聚国人的维系，不该忘记。

许多人在问一个问题，对于病人身体重要还是精神重要?这个问题真的很难回答，如果你是牧师，你也许会回答当然是精神重要，人早晚要死，所有的人都会是同一个归宿——死亡，你会教导人们不怕死，去勇敢坦然面对死亡，你会承诺他死后为他祈祷让他上天堂。而如果你是医生，你会告诉病人，如何保护自己的身体，如何避免死亡，你也会承诺病人挽救他的身体。那么如果一位医生同时他也是牧师，他会怎么做呢?《心灵点滴》中的帕奇亚当斯就是这样一位医生，一位牧师，以提高病人生活品质为核心的治疗理论，引起了一系列的故事。

在帕奇亚当斯的理论中最重要的一条，就是倾听。倾听病人的痛苦，病人的故事，倾听病人的梦想，慢慢地你会发现病人不再是向你抱怨，不再是消沉的看待现状，不再是恐惧死亡。你会发现他们更多的是向你倾诉，倾诉他们的故事，甚至倾诉他们儿时的梦想。而那些传统观念的医生，只知道病人如何抱怨，因为不愿倾听，所以他们听不到心声。每一个人都有故事，每一个人都有梦想，不是因为他们病了他们就没了梦想与愿景，生病只是他们生理上出现了故障，而非他们失去目标与梦想。永远要铭记我们都是人，不需要有任何修饰的前缀词，我们不仅是医患的关系，我们可以是朋友，坦诚相告的朋友。而电影中只有这位尚未是医生的帕奇亚当斯在倾听，不是只有他懂，而是其他人都以同样的理由——救更多的人，而拒绝去倾听病人，在他们传统的观念中，学更多的医学知识，掌握更多的实验操作便能妙手回春挽救生命。他们在电影的设计下形已麻木，心被麻醉了。而帕奇亚当斯在精神病院的经历，让他学者去帮助别人康复，这给他带来的前所未有的满足感，自豪感。他要实现自己的人生价值，所以他选择做一名救死扶伤的医生，他用感情转移的方法，不断地用自己的身体，自己的幽默，去给病人带来快乐，带来生活希望，即使饱受旧制度的阻扰。

看看我们今天，同样不是这样吗?之所以如此多的旧思想挥之不去，就是因为它们有一大批维护者——人。人们不愿意打破几十年的制度，不敢推陈出新，因为他们害怕自己的淘汰，所以人在面对私利的时候，公正与公平已不能左右他们的观点与决定。

我想，医生护士们应该学会去倾听。倾听别人，对自己不是坏事，也并不需要你太多的时间，因为那本是你的工作，为何不能以一种更融洽更价廉的方式去治疗疾病。(据研究表明，情绪低落容易引发疾病。)

在《心灵点滴》中开始阶段，帕奇在精神病院与自己的医师谈话中，他说他叔叔来看他他会心情好些，原因是他叔叔愿意倾听他讲话，而讽刺的是当时的这位医师正在调着自己的咖啡，根本未在意自己的病人。

而现在我们的病人在进入医院，所处的环境更是糟糕，其实我们在误会病人，我们以为他们会因病而很消极，不，不是，他们在踏入医院之前，即使在这医院病床上，他们同样有目标，有梦想。即便生命垂危，他们也很坦然，有一句话是这样的：“我们哭着来到世界，然后笑着离开世界。”所以越是临近死亡，他们更是安然达观。有时候我们静下来细想我们能做的，需要做的仅仅是倾听他们所走一生的经历，分享他们的故事和梦想。我们医生不必以严肃不苟言笑来展示自己对医术精益求精的追求，一个微笑，一声名字的召唤，我们便能让病人报以同样的回应，给别人微笑也是给自己微笑，给别人尊重同样也是给自己尊重。

作为未来的医学工作者，时刻谨记，倾听心声，倾听病人的心声，那会为我们自己，也是对病人的治疗带来最大的帮助!

心灵点滴 读后感

看完了电影，我想到我们进入昆明医科大学的那一刻，庄重的宣誓：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民。恪守医德，遵师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决定竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药事业的发展和人类身心健康奋斗终身。

影片中主人公帕奇亚当斯作为一名医者对待病人的做法是真正符合我们医学人道主义的做法。他能够真正关心病人的内心感受，让别人从心里感受到温暖，真正把医学的真谛融入了治疗之中，真正体现出了医者的崇高和圣洁。他不仅仅是为了治病而治病，而他更关注的是人，是为了治人而治病。

很多人往往认为帕奇亚当斯这样的做法仅仅是竹篮打水，无济于事。但是这部影片让我想到另外一个滴水杀人的故事。中世纪的欧洲，有个名副其实的暴君，他为所欲为，惨无人道。有一次他追究一位大臣的错误下了斩首令。当大臣被押上断头台，一切准备完毕只等国王下令时，他突然想到了一个鬼主意。此时，断头台上的大臣已吓得浑身打颤，眼看就要昏过去了，可国王就是不发指令，只顾与身旁的重臣谈笑，赶来看热闹的百姓等得不耐烦了，窒息般的寂静被打破，人群开始哗然，就在这时，国王突然正过脸来，尖叫一声“斩!”侩子手没有砍下大刀，而是拿出一只小水壶，象往珍贵的花盆上浇水一样稍稍歪了歪——冰凉的水滴在了犯人的脖子上。就在这一瞬间，那犯人的头猛地一下垂到了胸前，心脏完全停止了跳动。斩台上，暴君的脸上浮现出欣然的笑意。“滴水杀人”这件事听来荒诞不径，但从心理学的角度看，却丝毫不奇怪：是国王、侩子手的开斩令、如刀刃般冰凉的水滴，使犯人产生了“死亡感觉”所致。可见，一个人如果没有精神力量的支持，他的肉体是脆弱的。

另外有这样的一则笑话，“一个因赶着交工程图而出车祸成为植物人的工程师，他的妻子同事为了能让他醒来，每天在他的枕边重复这样一句话：领导说图不用改了。终于有一天唤醒了这名工程师，他醒来开口第一句话便说：领导真的说图不用改了?”虽然是一则笑话，但是从侧面也让我们看到精神力量的伟大之处。在医院常常有这样的情况，如果一个人的精神之光如果烁烁闪耀，那么生于病患中的他也更容易恢复健康甚至发生奇迹。这更体现出愉快的身心对健康的恢复是多么的重要。而帕奇亚当斯对待病者这样深入人心的关怀也是所有医者应该效仿的榜样。

当今社会，各种违背人文主义，违背医德的事情层出不穷：无医嘱执行，草菅人命，不合理收费，见死不救，唯利是图等等。这些事不仅仅损害了作为一个医者崇高的形象，而且给无数病痛中的人们造成了更多无法愈合的心灵创伤。这些事的发生完全违背了医学伦理，每个医者都应该熟知医学日内瓦宣言：

“在我被吸收为医学事业中一员时，我严肃地保证我的一生奉献于为人类服务。 我对我的老师给予他们应该受到的尊敬和感激。

我将用我的良心和尊严来行使我的职业。

我的病人的健康将是我首先考虑的。

我将尊重病人交给我的秘密。

我将极尽所能来保持医学职业的荣誉和可贵的传统。

我的同道均是我的兄弟。

我不允许宗教、国籍、政治派别或社会地位来干扰我的职责和我与病人之间的关系。

我对人的生命，从其孕育开始，就保持最高的尊重，即使在威胁下，我决不将我的医学知识用于违反人道主义规范的事情。

我出自内心和以我的荣誉庄严地做此保证!”

可是他们的这些做法，与帕奇亚当斯的伟大和无私相比，真的太令所有人失望。

我们做为一名医科大学的大学生，肩负着拯救人类疾病的重任，我们更应该学会从内心体会病者的疾苦，站在他们的角度来看，真正明白他们最需要的是什么。没有人愿意每天面对冰冷的医疗器械，我们应该学会相互关爱，多给他们一点温暖和关怀，也许仅仅是一个善意的微笑，但是对于他们来说，这样减轻了他们很大程度上的精神疾苦，我们又何必吝啬呢。

这部影片,意在使同学们认识到心怀善意是多么难能可贵和伟大,树立像帕奇亚当斯一样甘愿为医学进步献身的道德品质,加深同学们对医德规范的理解,树立为发展祖国医药事业献身的信念。另外，心怀善意不论在何种体系中,都是共同的，无论是医学还是其他。即时我们只是在自己的生活中，能够心怀善意，哪怕是举手之劳，或者一句温暖人心的话语，我相信都能够对我们的生活起到促进作用，如果每一个人都能意识到精神力量的伟大，我相信，我们的世界将充满更多美好的希翼。

心灵点滴观后感【篇10】

领悟心灵点滴，咱们是时刻的路途中的游者，或是欢笑，或是悲哀，或是欣喜，或是疲惫，有过期望，经历过惨淡，甚至有过一两次轻生的念头，然而在最后究竟会找到属于自我的归宿。

在《心灵点滴》中咱们认识了帕奇，一个从以前有自杀的精神病患者透过不断发奋成为了医生的“年轻人”。

很难想像一个一向想要自杀的人在经历了帮忙同寝室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能够放下自我的痛苦，帕奇感受到帮忙人的愉悦，同时治愈了自我的玻

两年的发奋他成为一个医科大一的学生，用了许多怪异的方法来温暖病人。应对院长的责难他没有过多的理会，他成为一个最不靠谱学习成绩却最好的学生。霸气女生网名

应对得了绝症的比尔他透过发奋使比尔不再过分的排斥死亡，想到他扮成天使的样貌我就觉得咱们在死亡的面前其实是渺小的，那有何来恐惧，恐惧也改变步了什么，徒增烦恼罢了。

对他最爱的女子他用了许多方法来证明自我，带领他的爱人兄弟姐妹开始创立一个能够真正救人的小医所，与爱人最后有了好结果却又遭受到女友被心理患者杀害的结局，残酷的现实使得帕奇打算放下一切发奋想要自杀，但当来到悬崖旁边时他看到飞来的蝴蝶他就想开了，回到学校应对学校院长的再次责难勒令退学，他提起了公诉，最终胜利了，在两年后顺利毕业。在毕业典礼上他有再次娱乐了大家。之后呢，他最后将他的医所扩大成医院了。

我很是佩服他这样的一个人，一个热心、乐观、能够幽默大家的人，对于这样的人生我其实是很向往的，奉献他人娱乐自我，像这种很有魄力的事情我本人觉得能做上一件就很了不起了，因此我在很用心的在学习怎样与人相处，怎样帮忙他人，让他人愉悦。这不只是来源一个作为心理医生的职责感，最根源来自对社会的感情，因此期望更多的人能以医者仁心来对待他人。空间名字唯美

这是一个真实的故事，一个来自生活的故事。主人公曾在年少的时候正因患有忧郁症而住进了精神疗养院，在出院后，他就立志要当一名救死扶伤的医生。在经过自我的发奋之后，他考进了医学院。与当时其他的医生不一样，他十分反对传统医学界那种高高在上、不近人情的思想。相反，他坚信，欢笑、与病人在一齐就是最好的出方。在应对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然持续着自我的处事方法，而在他应对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“咱们就应和伟大的护士们建立友谊，她们能够教你，她们每一天与人相处，她们来回于血与屎之间，她们有丰富的知识，而那些人性尚存、受你们尊敬的教授们亦如此，分担她们的同情，用它来感染别人。”

在这句话中，我感受到了一名医生对护士的敬重，对护士这一个群体的尊重和肯定与支持。在很多医生，甚至是病人的眼中，护士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以为护士也只是医生的跟班，要做的工作只是执行医生的遗嘱而已。而事实上，真的是这样的吗?护士的工作就不是很重要的了吗?护士只是在执行医嘱而已吗?我想，答案是否定的!如果真的是那样的话，为什么还要护士?直接只要护工就好了啊!事实上，在一个病人的治疗过程之中，如果没有了护士贴心的服务，细心的关怀，每一个患者都不可能顺利的康复，这不是在夸大了护士的作用，而是在阐明一个被很多人所忽略的事实。在一个病人进行治疗的时候，医生的遗嘱的确是基础，而护士的工作就是建立在这么一个基础上，但这并不代表护士的工作就那么简单。正因，护士是医生医嘱的执行者。如果没有了护士，医生的医嘱也只能是一个“空头的支票”，无法实现其治疗。我想，这个也许就是护士存在的好处了。一个和医生一样相辅相成的存在。医生为病人带给了治疗的方案，而护士就去关怀每一个病人，用欢笑、关爱，去贴心的保护他们，让他们的身体在照顾下慢慢的康复，重获健康。然而，在现实生活中，很多人都不明白这个道理，依然以为护士也仅仅是一个跟班而已。对于这个

事实，咱们也只能感叹生活的无奈。而此同时，我也深深地意识到咱们自我到底就应做什么，到底就应怎样去做了。

作为一名未来的医护工作人员，咱们此刻首先要做的事情就是发奋学习专业知识，提高专业技能。其次，咱们要持续一颗充满爱的心，用爱去关怀身边的人。在未来的工作和学习之中，持续自我专长的同时，改正提升自我的不足之处，提高自我的呃综合技能，把自我培养成一名优秀的护士!如果咱们每一个读护理，从事护理工作的人都能如此严格的要求自我，那么，我想，咱们的付出，咱们的发奋也终会得到所有人的肯定!就如片中的主人公一般，坚持自我所思所想，付出自我最大的发奋去拼搏，最后获得了大家的认同!

心灵点滴观后感【篇11】

这是一部根据真人真事改编的电影，讲的是主人公Patch Adams怀着帮助病人的满腔热忱，从医学院学习期间就开始实践他的情绪治疗法，并开设免费诊所为穷困的人们服务的故事。主创人员将叙事的重点放在了Patch Adams怎样做而非为什么这样做，这使得前1/3时间里的部分剧情给人感觉比较突兀，但当你慢慢往后看的时候，从内心接受了Patch就是这样一个喜欢帮助别人的乐天派时，就会逐渐感受到那种人性光辉照耀下的温暖感觉。

这片子最开始打动我的是Patch在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上，把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具的那个情节。相信凡是有过较长时间住院经历的人都曾体验过，那些冷冰冰的医疗器械，令人沮丧、厌烦，甚至恐惧，更别说对那些小孩子了。而Patch让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容，让我真有些羡慕这些小孩子了，为什么自己当初没遇到Patch这样的医生呢。

与医学院教育学生们千万不要对病人产生感情相反，Patch的理论是尽可能和病人拉近距离，用欢笑减轻甚至治愈他们的病痛，我不知道这种理论是否真正有效，但当我看到背上插着翅膀的Patch站立在痛苦的绝症病人床边时，觉得他的确就是天使。

和制度、固有观念作对的人总是要经受诸多磨难，有意思的是，本片中制度的化身——医院院长的饰演者，在另一部诠释自由精神挑战固有制度的影片《肖申克的救赎》中，同样扮演象征制度权威的典狱长。既然这两部影片均出自好莱坞，这位演员在两部影片里的斗争也只能是均以失败告终了。

片中还有两位熟脸，一位是曾出演《波士顿法律》的Monica Potter，在本片中饰演令Patch倾心的女同学，可惜她的结局令人唏嘘。一心想帮助他人的人落得这种结局，实在是最悲惨不过的，这令我想起了《急诊室的故事》第六季发生的惨剧。但对Patch来说，生活依然要继续，帮助他人同样会继续，并会因此成就非凡的伟大。

劝说Patch回到医院的那个同学是由菲利浦西摩尔霍夫曼饰演的，和那之前许多影片中一样，菲利浦再次扮演了一个不讨好、不显眼的角色，但看得出，他演的十分认真、到位。真是佩服他这么多年是怎么熬过来的，但或许对真正喜欢表演的他来说，那同样是珍贵且快乐的积累，甚至可以称为希望的本身。而他在本片中饰演的人物对Patch态度的转变，同样给了我们希望——不管采用何种方式，只要大家的出发点都是善意的，便可拥有交流包容的基础，一起搭建驶向美好彼岸的舟船。

美国影片《心灵点滴》观感

Patch的回忆和自述：在他九岁时，参加过韩战的父亲去世。而父亲去世之前因为是军人也常不在家，他的童年是缺失父爱的。成年后的他缺乏归属感和精神寄托，迷茫、厌世、有自杀倾向，他幻想自己在冰雪覆盖的原野上跋涉，困在其中逃不出来。

他自己走进精神病院接受治疗。精神病院里的病人：怕松鼠的室友和总是伸出4根手指让人猜的老者，让他体会到了帮助他人的快乐。那种快乐使他从自己的困扰中解脱出来，看到了自己人生的方向;使得Patch在人到中年时，决定去医学院读书。

这部电影大家以前都没有看过，会上分析的内容只是影片的前奏，真正的情节尚未展开。因为前奏的演出很精彩，激起了大家的兴趣，纷纷了解电影的名称，以便自己以后观看。我也不例外地想知道后来发生的故事。周末便抽空断断续续地看完了。

后面讲述了主人公Patch Adams进入医学院学习后，历经波折，仍坚持自己的信念，在学习期间开始实践情绪治疗法，并开设免费诊所为贫困人们提供服务，与医学院传统的教学理念和制度抗争，差一点被学院开除，最后终于从医学院毕业，拿到学位，具备了行医资格，开始了自己的事业。

没有太多故事情节，都是一些真实的零碎的生活片段，但依然常被深深地感动，因为感受到了人性光辉照耀下的温暖。

经历过寒冬的人，最知道太阳的温暖。在漫漫长夜中行过路的人，最了解光明的意义。Patch Adams经历过心灵的创伤，知道如何去抚慰别人的心灵。在帮助别人的同时，也拯救了自己。

让我们关注自己的心灵，让情感有所寄托;让我们爱护自己的身体，使心灵有一个健康的载体。

《心灵点滴》观后感 ：改变，须从心开始

《心灵点滴》改编于一个真实故事，由罗宾.威廉斯Robin Williams 主演，讲述的是医学院学生帕奇Patch Adams如何与传统的医患关系和传统的医疗方式抗争的故事。

“人是不值得信任的，医生也不需要病人的信任，学校的首要任务就是：通过严酷无情的训练，把人性从学生们身上剔除出去，由此来完善学生，然后使他们成为医生。”——这是帕奇就读的医学院的办学原则，在这里，学生被训练成为“医生”，在这里，医生是至高无上的权威，是冷漠的代名词。

而在帕奇的理念中，医生不仅治人，更重要的是助人，医生在人们最脆弱的时候提供治疗，也提供建议和希望。在他看来，医生不应该被神化和崇拜，一个人，不是他成为医生后就应该被恭维被崇拜甚至他放的屁都跟常人不同，医生不是高高在上的权威，医生只是一名跟患者平等的博学的朋友。

于是，帕奇不惜违反学院的规定，向陈腐冷漠的制度挑战，他扮演小丑，逗病人发笑，他主动跟病人交谈，他每次都称呼他们的名字，他分享病人的快乐和梦想，也分担他们的痛苦和悲伤，他给病人带来欢笑和温暖，他让病怏怏的孩子恢复笑脸，给病入膏肓的老人带来快乐，他让原本死气沉沉的病房重新充满活力和希望，而对那些已经被宣判死刑的病人来说，能在这样的环境下离开也可以走得坦然和无憾了，因为他们曾经得到过人们的关爱，他们是带着微笑离开的。

影片中有这样一幕：

教授带领学生在医院现场教学，来到一名糖尿病患者病床前，教学进行中，“糖尿性溃疡、淋巴水肿、坏组织、抗生素、截肢....”一个个专业名词从教授嘴里说出，所有的学生都在忙着向老师提问和记录老师教授的治疗方法，根本没有人注意到这名病人早已紧张和害怕得面如死灰脸上充满了绝望，在他们面前病人仿佛只是一具没有感情的标本，没有人注意到这一切，除了帕奇，

心灵点滴观后感【篇12】

昨晚在《医事法》的课上看完了电影《心灵点滴》，感慨万千，一夜难眠。

曾几何时，我也是十分同情患者的，为什么此刻变得这样冷漠呢？记得实习的时候，我和闺蜜都曾不止一次为病人死亡而痛哭流涕，闺蜜甚至当时哭得比家属还悲哀。而此刻如果再看到实习生为病人哭泣，咱们只会觉得他们"太幼稚了"。

我研究生读的是神经内科，病房里大部分病人是脑梗塞，我每一天去看他们时都要进行神经系统查体，然后指导他们进行康复训练。我印象很深的一个病人是个老太太，来的时候大面积脑梗，半身几乎全瘫了，大部分肌肉肌力为0，只有个别的部分还能够微动，肌力为1，但是她的意识是清晰的。这样的病人多数来讲恢复得都不好，正因肌力为0，他们很难用上力，我只能安慰老太太说，剩余活着的脑细胞可能还能够部分代偿这些功能吧，此刻最好发奋活动这些还能够微动的部分，让它们刺激刺激脑细胞。而让我惊奇的是，没过几天，老太太的脚居然能动了！之后手也微微能动一点，于是我抓住机会每一天鼓励她进行功能锻炼，教她锻炼肌力，之后出院的时候，这半身的肌力基本能够到达3—4级，已经很了不起了！我告诉她，后期还需要长期的锻炼，想站起来还是有期望的，她和家属走的时候都十分开心。之后再遇到大面积脑梗的病人，我都以这个老太太为例，鼓励他们。

还有一次，我的一个病人也是脑梗半身不遂，当天来的时候情绪低落，第二天我去看她的时候，她竟然说着说着就嚎啕大哭起来，护士长听到动静还以为她欺负我就赶紧跑过来看，我赶紧说没事就把门关上了。她主要是觉得自我还年轻，才四十出头就变成了废人；我极力安慰她，说年龄更大的、病情更重的病人都能够透过功能锻炼而恢复得很好，她这么年轻，必须能够恢复自理潜质的！之后她透过功能锻炼，出院时是走出病房的，让我十分欣慰！和病人家属吵架的事我也干过，那是一个脑梗塞后遗症期的病人，神志不清，长期卧床，只能靠输液维持生活。每一天护士都很头疼给她扎输液，正因长期卧床，她的四肢已经萎缩，血管也越来越细，以至于之后只有一个技术最好的护士能够扎成功了，连护士长都不行。

但是由于身体原因，那个护士有一天被调到门诊去了，那里更加清闲适于养病。她走了以后，我这个病人的输液就成了一个最棘手的问题。我于是找家属谈话，期望他同意咱们给病人扎一个中心静脉插管，这样每一天的输液问题就解决了。但没想到家属不一样意，说既然还有人能够扎成功，为什么不继续扎呢，为什么要做这项创伤更大的操作呢，人员调动是你们的问题，我不管！于是我和那个家属大吵一架，回到办公室还哭了半天。过了大约一个小时，我想想问题还是没有解决啊，于是又回到病房向家属道歉，并心平气和地商量这件事，没想到家属竟然反过来向我道歉，并痛快地同意了。我开始觉得很委屈，正因真心诚意为病人着想竟然家属会这么不领情，但家属向我道歉的那一刻，我感觉到了被明白的愉悦。

毕业后我来到放射科工作，接触病人的机会不多。离开神经内科的时候，我的导师和师姐师弟们都羡慕我，说我以后再也不用接触病人了，真好。当时的我很惊讶，正因我在研究生阶段从没觉得接触病人有什么痛苦的，我只是觉得常常对他们爱莫能助是最无奈的事。

然而工作之后，我的态度却发生了变化。正因工作中主要应对的是影像资料，即使给病人打电话也只是为了多了解一点病情从而出一份更可靠的报告，我对那些急切想知道结果的病人越来越不耐烦，我总是说，我需要再仔细看看，而且还有上级大夫要看的，此刻不能告诉结果，告诉了也不准确。咱们还有个岗位是"接诊医师"，负责接待来检查的病人，主要是对申请单过于简单的病人补充病史，有时还需要查体，当然顺便就需要向他们解释检查的注意事项、造影剂的危险性等。

我在这个岗位工作的时候，发现有很多病人都是带着怒火过来的，甚至有的人把对临床医生的满腔怒火转嫁到咱们身上——他们不敢得罪给他们看病的临床医生。病人不容许咱们犯错误，甚至对于等待时刻过长也怨气很大，有很多病人坚持用别人的名字做检查，导致信息不准确，这样有误诊的危险，也让人不厌其烦……事实上接触病人的时刻少了，反倒看到的都是他们的缺点，厌恶情绪激增，对那些只是想多问几句的病人也变得有点不耐烦了。咱们的主任总是说，要对病人好一点，她本人对挂她号的病人总是十分客气，看片子比平时要仔细许多。我不知道她是如何持续情绪平静的，她对咱们永远也不够满意，但对病人却关爱有加，甚至有说有笑。

和我差不多年资的医生如今也多数对病人冷漠了，再也提不起当年的热情。聊天的时候发现，咱们工作中多多少少都被病人或家属伤害过，主要是悲哀，因此对越来越多的病人失去了信心，不知道哪个人将来就会反咬一口。老公说他此刻对病人反倒比研究生的时候要好一点了，正因他越来越发现病人之间的差异，因此对大部分病人都越来越好，真心诚意帮忙他们，只有对那些素质比较低的病人持续必须距离；或许这就是一个医生开始成熟的表现吧。

反过来看《心灵点滴》，如果PatchAdams最初的表现只是像咱们实习时的那种原始的热情，那么当他深爱的人被病人谋杀后，他还能重新建立起对病人的热情，这简直就是奇迹了。

咱们都有同情心，咱们也都感受过帮忙病人的愉悦。但怎样能在被病人伤害过之后还继续对他们好，这需要一个心理调整的过程，也需要在实践中找到适宜的与病人相处的方式。

心灵点滴观后感【篇13】

当今社会，各种违背人道主义和医德的事情层出不穷：没有医生的建议，没有人的生命，无理的收费，死不瞑目，唯利是图等等。这些事情不仅损害了医生的崇高形象，也给无数人造成了更多的精神创伤。

这些事情的发生是完全违背医德的。每个医生都应该熟悉日内瓦医学宣言：

“在我被吸收为医学事业中一员时，我严肃地保证我的一生奉献于为人类服务。

我对我的老师给予他们应该受到的尊敬和感激。

我将用我的良心和尊严来行使我的职业。

我的病人的健康将是我首先考虑的。

我将尊重病人交给我的秘密。

我将极尽所能来保持医学职业的荣誉和可贵的传统。

我的同道均是我的兄弟。

我不允许宗教、国籍、政治派别或社会地位干扰我的职责和我与病人的关系。

我对人类的生命有着最高的敬意。即使受到威胁，我也决不会利用我的医学知识违反人道主义准则。

我出自内心和以我的荣誉庄严地做此保证！”

然而，与帕特·亚当斯的伟大和无私相比，他们的做法真的让所有人失望。

做为一科大学生，我们肩负着拯救人类疾病的重任。我们应该学会从内心体验病人的痛苦，从他们的角度，真正了解他们最需要的是什么。没有人愿意每天面对冰冷的医疗设备。我们应该学会爱对方，给他们更多的温暖和关怀。也许只是一个善意的微笑。但对他们来说，这在很大程度上减轻了他们的精神痛苦。我们为什么要小气。

这部影片旨在让学生认识到有良苦用心是多么的珍贵和伟大，建立起像帕奇亚党那样愿意投身医学进步的道德品质，加深学生对医德规范的理解，树立为祖国医疗事业发展献身的信念。另外，心怀善意不论在何种体系中,都是共同的，无论是医学还是其他。即时我们只是在自己的生活中，能够心怀善意，哪怕是举手之劳，或者一句温暖人心的话语，我相信都能够对我们的生活起到促进作用，如果每一个人都能意识到精神力量的伟大，我相信，我们的世界将充满更多美好的希翼。

心灵点滴观后感【篇14】

10月10日星期四在“伦理”课上看了电影《心灵点滴》，感慨万千，领悟了生命是多么的珍贵。

我们是时间的路途中的游者，或是欢笑，或是悲哀，或是欣喜，或是疲惫，有过希望，经历过惨淡，甚至有过一两次轻生的念头，然而在最后究竟会找到属于自己的归宿。

在《心灵点滴》中我们认识了帕奇，一个从曾经有自杀的精神病患者通过不断努力成为了医生的“年轻人”.很难想像一个一直想要自杀的人在经历了帮助同寝室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能够放下自己的痛苦，帕奇感受到帮助人的快乐，同时治愈了自己的玻

经过两年的努力，他成为一名医学新生，用许多奇怪的方法来温暖他的病人。面对院长的责难，他没有太在意。他成了最不可靠但最好的学生。

面对得了绝症的比尔他通过努力使比尔不再过分的排斥死亡，想到他扮成天使的样子我就觉得我们在死亡的面前其实是渺小的，那有何来恐惧，恐惧也改变步了什么，徒增烦恼罢了。

对他最爱的女子他用了许多方法来证明自己，带领他的爱人朋友开始创立一个可以真正救人的小医所，与爱人终于有了好结果却又遭受到女友被心理患者杀害的结局，残酷的现实使得帕奇打算放下一切努力想要自杀，但当来到悬崖旁边时他看到飞来的蝴蝶他就想开了，回到学校面对学校院长的再次责难勒令退学，他提起了公诉，最终胜利了，在两年后顺利毕业。在毕业典礼上他有再次娱乐了大家。后来呢，他终于将他的医所扩大成医院了。

我很是佩服他这样的一个人，一个热心、乐观、能够幽默大家的人，对于这样的人生我其实是很向往的，奉献他人娱乐自己，像这种很有魄力的事情我本人觉得能做上一件就很了不起了，所以我在很用心的在学习怎么与人相处，怎么帮助他人，让他人快乐。这不仅仅是一种作为医生的责任感，最根本的责任感来自于对社会的感情，所以我希望更多的人能够用医生的善良来对待别人。

同时，我深深地意识到我们应该做什么，应该怎样做。作为未来的医务人员，我们现在首先要做的就是学习专业知识，提高专业技能。其次，我们应该保持一颗充满爱的心，用爱来关心身边的人。

在未来的工作和学习之中，保持自己专长的同时，改正提升自己的不足之处，提高自己的呃综合技能，把自己培养成一名优秀的医生!如果我们每一个学医的，从事医护工作的人都能如此严格的要求自己，那么，我想，我们的付出，我们的努力也终会得到所有人的肯定!

就如片中的主人公一般，坚持自己所思所想，付出自己最大的努力去拼搏，最后获得了大家的认同p>

心灵点滴观后感【篇15】

昨晚在《医事法》的课上看完了电影《心灵点滴》，感慨万千，一夜难眠。

从前，我也很同情病人。为什么我现在变得如此冷漠？记得实***候，我和闺蜜都曾不止一次为病人死亡而痛哭流涕，闺蜜甚至当时哭得比家属还伤心。而现在如果再看到实***病人哭泣，我们只会觉得他们“太幼稚了”。

我研究生读的是神经内科，病房里大部分病人是脑梗塞，我每天去看他们时都要进行神经系统查体，然后指导他们进行**训练。我印象很深的一个病人是个老太太，来的时候大面积脑梗，半身几乎全瘫了，大部分肌肉肌力为0，只有个别的部分还可以微动，肌力为1，不过她的意识是清晰的。这样的病人多数来讲恢复得都不好，因为肌力为0，他们很难用上力，我只能安慰老太太说，剩余活着的脑细胞可能还可以部分代偿这些功能吧，现在最好努力活动这些还可以微动的部分，让它们刺激刺激脑细胞。

让我吃惊的是，几天之内，老太太的脚就动了！后来，手有点动，所以我就趁机鼓励她每天锻炼，教她锻炼肌肉力量。后来出院时，这半身的肌肉力量基本可以达到3-4级，真是太神起了！我告诉她，她后期还需要长期锻炼，有希望站起来。她和她的家人离开时非常高兴。

后来，我遇到了大面积脑梗死的病人。我以这位老太太为例鼓励他们。还有一次，我的一个病人也是脑梗半身不遂，当天来的时候情绪低落，第二天我去看她的时候，她竟然说着说着就嚎啕大哭起来，**长听到动静还以为她欺负我就赶紧跑过来看，我赶紧说没事就把门关上了。她主要觉得自己还年轻，40出头就成了一个没用的人。我尽力安慰她，说年纪大、病情重的病人可以通过功能锻炼恢复得很好。她这么年轻，肯定能恢复自理能力！

后来，她通过功能锻炼走出病房，这让我很开心！我也和病人的家人吵过架。是个有脑梗死后遗症的病人。他神志不清，在床上睡了很长时间。他只能靠输液过活。每天**都很头疼给她扎输液，因为长期卧床，她的四肢已经萎缩，血管也越来越细，以至于后来只有一个技术最好的**可以扎成功了，连**长都不行。

但由于身体原因，**一天就转到门诊去了，比较休闲，适合治病。她走后，我的病人输液成了最棘手的问题。所意我和家人谈了，希望他们同意我们给病人插一个中心静脉插管，这样每天输液的问题就解决了。

但我没想到我的家人会不同意。他们说既然还有人能成功，为什么不继续呢？为什么他们要做这个更具创伤的手术？人事调动是你的问题，我不管！于是我和家人大吵了一架，哭了半天回到办公室。过了大约一个小时，我想想问题还是没有解决啊，于是又回到病房向家属道歉，并心平气和地商量这件事，没想到家属竟然反过来向我道歉，并痛快地同意了。

我开始觉得很委屈，因为我真诚地为病人想，家人会这么忘恩负义，但家人向我道歉的那一刻，我感到被理解的喜悦。

毕业后，我来到放射科工作，很少有机会接触病人。当我离开神经科的时候，我的导师和师姐师弟都很羡慕我，说我再也不用联系病人了。非常好。当时，我很惊讶，因为在研究生院接触病人时，我从来没有感到任何痛苦。我只是觉得无法帮助他们是最无助的事情。

然而工作之后，我的态度却发生了变化。因为工作中主要面对的是影像资料，即使给病人打**也只是为了多了解一点病情从而出一份更可靠的报告，我对那些急切想知道结果的病人越来越不耐烦，我总是说，我需要再仔细看看，而且还有上级大夫要看的，现在不能告诉结果，告诉了也不准确。我们还有个岗位是“接诊医师”，负责接待来检查的病人，主要是对申请单过于简单的病人补充病史，有时还需要查体，当然顺便就需要向他们解释检查的注意事项、造影剂的危险性等。

我在这个岗位工作的时候，发现有很多病人都是带着怒火过来的，甚至有的人把对临床医生的满腔怒火转嫁到我们身上——他们不敢得罪给他们看病的临床医生。病人不容许我们犯错误，甚至对于等待时间过长也怨气很大，有很多病人坚持用别人的名字做检查，导致信息不准确，这样有误诊的危险，也让人不厌其烦事实上接触病人的时间少了，反倒看到的都是他们的缺点，厌恶情绪激增，对那些只是想多问几句的病人也变得有点不耐烦了。我们的主任总是说，要对病人好一点，她本人对挂她号的病人总是十分客气，看**比平时要仔细许多。

我不知道她是如何保持心情平静的，她对我们永远也不够满意，但对病人却关爱有加，甚至有说有笑。

和我差不多年资的医生如今也多数对病人冷漠了，再也提不起当年的热情。聊天时，我们发现自己在工作中或多或少地受到病人或家人的伤害，主要是因为伤心，所以对越来越多的病人失去了信心，不知道将来谁会反咬一口。老公说他现在对病人反倒比研究生的时候要好一点了，因为他越来越发现病人之间的差异，所以对大部分病人都越来越好，真心诚意帮助他们，只有对那些素质比较低的病人保持一定距离；或许这就是一个医生开始成熟的表现吧。