新学期小学主题班会通用教案大全五篇
发布时间:2022-09-03 小学开学第一课主题班会教案 小学开学第一课班会教案 开学第一课主题班会教案身为一位人名教师,我们要给学生一个优质的课堂。为此老师就需要在上课前准备好教案,以此来提高课堂的教学质量。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗?下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理,为您带来的《新学期小学主题班会通用教案》,仅供参考,希望可以帮助到您。
新学期小学主题班会通用教案(篇一)
一、说说自己在假期中的收获。
大家在假期里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1、回顾上学期的成绩。
2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。
学生看书,师和学生一起说。
四、对学生的常规课堂进行要求:
1、课前准备:
(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。
2、上课的要求:
(1)认真听讲,积极思考;(2)大胆发言、质疑。
3、课后的要求:
(1)课后复习;(2)独立完成作业;
五、教师小结
老师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:
(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
(3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。
新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
新学期小学主题班会通用教案(篇二)
一、班会目的:
(1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我,超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。
(2)新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己,把握新的起点,开始新的进步!
二、班会准备
(1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
(2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。
(3)班委会代表发言,学生代表发言,学生自由发言。
三、班会活动过程:
班主任:
今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学年,在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和目标呢?
请班委会代表发言,学生代表做准备。
1、班委代表发言
作为班委会的一员,我要严格要求自己,处处做表率。升入初中以来,我总认为时间长着呢,学习态度不端正,成绩不理想。在这初中生活的最后一个学年,我一定努力学习,以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦相处在这个大集体里,珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责,给同学们创造好的学习环境。
班主任:
谢谢班委会代表精彩的发言,下面请学生代表发言。
2、学生代表发言
来到XX镇中学,相聚在九年级X,是我们的缘分。原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十分钟,心情好便听一点,心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学年,我感到了压力,有压力才有动力,我一定努力拼搏,为进入高中做好准备。另外尊敬师长,团结同学,积极参加各种活动。
班主任:
你们有什么好的学习方法、经验,班规有什么需要完善的地方,请讨论一下。
3、合作探究——学习方法、经验教训交流、完善班规。
4、学生讨论、自由发言:放飞理想,展望未来,实现自己的人生目标
学生代表发言,畅谈理想。
5、班长带头宣誓:
让我们展望未来,迎接明天!让我们运筹帷幄,把握未来!
6、班主任总结:
本次班会课开展得非常成功,各位同学都勇于发言,说出了自己的心声,同学们新学期的打算也很好,
我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。
重点要做到以下几点:
(1)我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位,做人要从规矩始,注重行为习惯的养成;
(2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,在初中生活的最后一个学年,画一个圆满的句号。
(3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自己特长,展示自己的才华。
我们都是新时代的中学生,就要说到做到,在初中生活的最后一个学年,处处严格要求自己,最后以优异的成绩向社会回报,向学校回报,向家长回报。
新学期小学主题班会通用教案(篇三)
教育目的:
1、通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。
2、通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。
活动过程:
一、应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。
1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?
2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?
3、那么,我们该怎么办呢?
应该做两件事:应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。
1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。
3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种、种不适,产生失落厌倦和恐惧感。
4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
二、讲故事
1、对自己负责。
一天,一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……
接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。
看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了……
这个人实在看的心疼,决定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,小心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。
但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧的贴着身体……
他接着观察,期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现,实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来。
这个好心人并不知道,蝴蝶从茧的小口挣扎出来,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。
在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。如果生命没有障碍,我们就会很脆弱,我们不会像现在这样强健,我们将永远不能飞翔……
怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础!
2、对集体负责。
研究发现,红杉的生长总是成群相伴而生,并没有单独生长的,这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起,紧紧相连。它们一株连着一株,形成一片壮观的红杉林,除非风大到掀起地皮,否则是无法撼动他们的'。
红杉这样浅根密布的生长方式,正是它长的如此高大的秘密,它的根大范围密布于地表,方便快捷吸收赖以生长的水分与养分,并将向下扎根的能量全部用以向上生长。
加州红杉就这样,打破了一般植物的生长方式用根部相连,彼此相系,终能成就屹立不摇的大片红杉林。
每一个人都要生活在集体之中,无论是学习,工作、生活、娱乐,每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开林一样。
三、新学期在每一个小细节上,我们应该怎么做呢?
69 早自习……
69 上课铃响了……
69 走廊里……
69 眼操、间操……
69 操场游戏……
69 家庭作业……
(目的:规范要求,养成习惯)
四、小结
愿我们以后每一滴眼泪都让人感动!
愿我们以后每一个梦都不会一场空!
就让我们把新学期第一天当作新的起跑线!
新学期小学主题班会通用教案(篇四)
班会内容:
“开学一课”主题班会
班会目的:
1、通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的安全教育。
2、通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通,网络安全,校园安全重于泰山等的道理。
3、做好毕业班学生收心教育,让学生养成良好的学习习惯和稳步提高学习成绩。
班会重难点:
培养学生树立交通安全意识,养成校园网络等安全的良好习惯。
班会准备:
1、黑板上书写班会主题。
2、准备交通事故图。
3、网络安全隐患和典型案例。
4、校园安全隐患以及礼仪纪律要求。
5、对毕业班学生应达到的要求。
班会过程:以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。
1、导入
经过了一个平安、祥和、愉快而充实的寒假,我们满怀着新的希望迎来了新的一学期。今天是新学期开课的第一周,带着对寒假生活的美好记忆,怀着对未来的憧憬,对新学期的向往,我们再聚校园,开始新的征程。回首上一年,我班在学校关心和支持下,全体师生同心协力,取得了一份不俗的成绩。新学期新起点,我们要一如既往,遵规守纪,努力学习,力争上游。为了实现你的目标,你有何打算呢?在新的学期里还要注意哪些安全隐患呢?应该怎样体现自身的价值呢?对于毕业班的我们怎样遵守纪律才能安全的步入理想的中学呢?今天我们开的主题班会是“珍爱生命,安全伴我行”。
2、出示课件。学习交通安全,用更多触目惊心的数字和血的教训让学生懂得遵守交通规则的必要性。
3、学习校园安全篇。通过典型的案例了解校园安全隐患,提高认识以及注意防范。
4、学习网络安全。通过了解案例背后的故事和触目惊心的数字明确网络完全隐患。
5、学习纪律和文明礼仪要求。强调在过去一年中在班级同学之间发生的各种问题学会按高年级学生的要求学会包容他人,理解他人,与他人和睦相处。
6、对于毕业班的我们有新的要求新的起色,让学生激起学期的热情,给自己一个合理的定位和新目标,扬长避短,全力以赴迎接小学毕业考试。明确态度要求:自觉、自主。学习方法:四个认真
认真听好每一节课,认真记好每一次课堂笔记,认真完成每一次作业,认真对待每一次测试。养成理想的听课习惯等。班主任总结:
同学们,生命对每一个人而言,都只能是一次。一个人活着,就应该有一点精神,就要诠释生命的意义,体现生命的价值。机遇不能错过,时间不容懈怠,奋斗的激情需要点燃,我衷心的祝愿同学们能够携手超越梦想,追求卓越,去奏响每个人生命的强音!
新学期小学主题班会通用教案(篇五)
一、时间:
二、地点:
三、班会主题:新的起点
四、班会背景:
开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。
五、班会目的:
1。通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。
2。通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3。通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;
六、班会准备:
1。组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。
2。第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。
3。请全班学生参与,每人以“新的.起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。
4。通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。
七、班会过程:
1。主持人致词,班会开始
2。班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)
3。学习方法、经验、教训交流
4。学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉
5。值日班主任发言
6。班主任发言
7。宣誓
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最新小学主题班会教案1000字通用12篇
教育是事业,事业的成功在于奉献。教学水平的提高很大程度上取决于教案的学习。教案有助于反映学科发展前沿的要求及记录。你是否知道从哪里可以搜寻到优秀教案?下面是栏目小编帮大家整理的最新小学主题班会教案,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
最新小学主题班会教案 篇1
一.活动目的:
1.配合学校礼仪活动,针对本班学生的实际,采用小品表演、讲故事讨论等多种学生喜闻乐见的形式,对学生进行在校、在家、在外的文明礼仪言行的教育。
2.使学生在参与活动及讨论的过程中,达到自我教育、自我提高的目的,让学生积极投入学礼仪、做文明礼仪行为使者的活动中。
二.活动主持:
张伟、卢迪。
三.活动过程:
主持人甲:今天,我们五年一班将要召开“文明礼仪从我做起”的主题班会,首先有请我们班的班长来宣读本次活动的目的及意义。
班长:亲爱的同学们,你们好!伴随着六月的朝阳,迎着和煦的暖风,我们五年一班的“文明礼仪从我做起”的主题班会就要开始了,此时此刻做为班长的我从心眼里感到高兴,感到快乐。
我们伟大的祖国是一个拥有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
可以说,文明礼仪是我们所有少年儿童学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。养成良好的礼仪习惯是我们每个人应该具备的最起码的素质。
同学们,我们是祖国未来社会的建设者和接班人,未来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系,缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。所以,我们要好好学习文明礼仪知识,不断提高自己的文明修养,力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子,在学校做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
希望通过今天的这次班会,使我们每一名学生都能感受到文明礼仪的重要性,从而让我们都积极行动起来,让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行,让文明礼仪不再是外加的约束,而是内化的自律。让我们同心携手,争当社会文明礼仪先锋,从自身做起,从现在做起,从身边小事做起,从今天做起,为把我们的母校建设成为文明校园做出应有的贡献!最后,我祝愿我们班的同学们都成为文明礼仪的使者,让我们的校园成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校园!
主持人乙:
同学们,我们的班会马上就要开始了,那么在班会开始前,请大家来欣赏我们班的小歌星张伟同学为大家带来的歌曲,大家掌声欢迎。
(歌曲结束)
主持人乙:欣赏完美妙的歌曲,我们继续回到我们的主题上来。下面我想请一位同学回答我几个问题。
当台上开始表演时你应该做哪些事情?(学生回答)那当表演过程中我们又应该怎样做呢?(学生回答)
主持人乙:好,谢谢xx同学的回答,请坐。正如那位同学所说的,我们在节目开始前,应该用热烈鼓掌欢迎,在表演时就应该认真欣赏节目,这是对表演者的尊重,结束时,演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢。
这是观众和演员应该遵守的最基本的礼仪。
主持人甲:懂礼仪、有礼貌,这都是有道德修养的表现,这样的人就会得到大家的尊重,当然假如不懂礼仪,没有礼貌的话自然大家就不愿意和他多接触,可见这文明礼貌和人际交往又是密不可分的。
主持人甲:卢迪,你觉得我们同学当中有不文明的行为吗?
主持人乙:有啊,象见到老师不问好,进办公室不敲门,这样的一些小的细节就很容易被大家给忽视了。
主持人甲:那我们就来看看我们平时到底容易忽略哪些小的地方吧。
请欣赏由xx同学带来的小品《明明的一天》(小品结束)
主持人乙:看完了精彩的小品,我先给大家几分钟把看完小品的感受相互讨论一下。(2分钟后)
主持人乙:各位请安静下来,从刚才热烈的讨论来看,大家都很有感触。
那么我们就请几位同学结合自己谈谈他的感受。(几位同学发言)
主持人乙:几位的发言都很精彩,都认识到了文明礼仪的重要性。
那到底我们小学生又应该注意哪些文明礼仪呢?下面就有请包莹同学给大家讲讲我们小学生的文明礼仪规范。(包莹讲解小学生文明礼仪)
一、我们小学生要穿着得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
二、升旗仪式,最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
三、课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。上课铃声一响,我们就应该端端正正坐好,静静等候老师的到来。
四、校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见到老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,自觉爱护清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
五、同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。
如果有矛盾,我们应该多进行自我反省、互相理解、宽容待人,这样我们的班集体就会更团结,同学之间友谊会更深厚。
六、从小,我们就在父母的呵护下茁壮成长,在父母的教导下取得了一点一滴的进步,长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一。
最新小学主题班会教案 篇2
一、教学目标:
1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。
3、通过活动,教给孩子一些方法,在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。
二、准备工作:
1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果。
2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识
三、教学时间:1课时
四、教学过程:
(一)图片展示,引入新课。
1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)
2、展示另一系列图片关于消防员救火的场面。(包括森林、楼房等)
3、师:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的消防员一样掌握一些自救逃生的方法。
主持人甲:火,是一种人类赖以生存和发展的自然力。
主持人乙:火,在人类进化史上具有划时代的意义。
主持人甲:因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物分开。
主持人乙:因为火给人类带来了光明和温暖,带来了健康和智慧,从而促进了人类物质文明的不断发展。
主持人甲:但是,失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。主持人乙:所以,我们必须将消防安全记心中。
主持人甲:让我们听听火苗们的自述吧。
火苗的自述
我是温柔的火苗姑娘,我的性格不一样,
能够燃烧火焰给人取暖,大火燃起民众对我恐惧异常。
有时候我会很温柔,原始人的山洞里有我的火光,
那些原始人围绕在我身旁,有说有笑,一副愉快的模样,
有时候我会很泼辣,只要人们对我不够尊重,熊熊烈火就是对人类的报复,让人痛苦让人伤,
内蒙古的森林大火刚刚烧过,灭火人员为了不让我燃烧扑灭火焰,可火是无穷的力量,
火山就是火的威力,我的作用不可估量,火山下有无数的矿藏,
军队经常用炮弹,原子弹,导弹的火焰,战争可以让人伤亡,大部分为烧伤或死亡,
我是温柔的火苗姑娘,我是泼辣的火苗姑娘,我是被人利用的火苗姑娘,我给人类带来快乐,又把灾难带到人类头上,
我又是神秘的力量,火把节的火把象征兴旺,
这就是我火苗姑娘的自述,我是给人类带来光明的火光。
主持人乙:听了火苗的诉说,看来不得不引起我们大家的注意了。你对消防知识了解多少呢?我来考考你们吧!
(二)竞赛活动,游戏激趣。
1、抢答题。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。(学生也可补充题目。)
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学六年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
(三)逃生体验,增强意识。
1、逃生演练。要求:学生统一身着校服衣、运动鞋。
2、在老师带领下分组疏散逃生。
(四)小结,评价。谈谈收获与体验。
最新小学主题班会教案 篇3
一、教学目标:
1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
二、准备工作:
1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果
2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识
三、形式:
1、学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍
2、设计与环境布置
3、用多媒体展示一个危险的标志作为背景布置
四、教学时间:1课时
五、教学过程:
(一)图片展示,引入新课。
1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)
2、展示另一系列图片关于消防员救火的场面。(包括森林、楼房等)
3、师:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的消防员一样掌握一些自救逃生的方法。
(二)引导研读,归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示。
(三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。)
1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。)
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。(学生也可补充题目。)
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
3、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法,组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄。)
4、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。
(四)逃生体验,增强意识。
1、逃生演练。要求:学生统一身着运动衣、运动鞋。
2、在体育委员带领下做好准备活动。
3、放置火灾道具。
4、查看逃生路线。
5、在老师带领下分组疏散逃生。
6、小结,评价。谈谈收获与体验。
自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。因此,增强防火意识,提高防火自救能力,加强防火安全教育至关重要。
最新小学主题班会教案 篇4
一、活动目的:
1、通过活动使学生深刻认识到中国进入了xxxxxx,xxxxxx的好少年与好书相伴,长大做国家栋梁。
2、指导学生在日常的学习生活中热爱读书,讲究读书方法,继承和发扬中华民族的传统美德。
二、活动形式:
朗诵、讲故事等节目
三、活动准备:
学生准备朗诵、讲故事等节目
教师制作PPT等
四、活动过程:
甲:党的十八大提出了,李怡诺,您能告诉我们什么是吗?
乙:当然可以了,就是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字。(课件出示)
甲:你说的非常对,我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行,我们一起来读一下吧。
乙:刘奕辰,我也来考考你,你知道党十九大吗?
甲:这难不倒我,20xx年10月18日,党的第十九次代表大会在首都北京召开。我还给同学们带来了有关十九大精神的小视频呢?一起来看一下吧。(播放视频:学习十九大争做xxxxxx好少年)
我们小学生的眼中的十九大是这个样子?请看视频:小学生眼中的十九大
乙:通过刚才的视频,大家对十九大一定有了更深的了解。中国进入xxxxxx,xxxxxx的好少年爱跟好书交朋友。
甲:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;
乙:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
甲:下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。
甲:掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵,从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。我们应该多读书、读好书、好读书。
乙:古今中外,凡是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的人。他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们听一听他们是怎么说的。(朗读名言)
陈寿说:一日无书,百事荒芜。
杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。
刘向说:书犹药也,善读之可以医愚。
颜真卿说:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
朱熹说:读书有三到,谓心到、眼到、口到。
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。
合:莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。
乙:他们说得多好!可你们知道吗?每一位名人的成功都是来之不易的,他们在儿时都很刻苦,下面请听故事。(讲故事)《孙康映雪读书》《闻一多醉书》《高尔基救书》
甲:谢谢他们给我们带来的故事。记得一位名人曾说:“读书要选择,世上有各种各样的书,读一本好书就是与一位高尚的人讲话。
乙:对!可是,什么样的书才算是好书呢?
甲:这个嘛,下面我们一起来讨论讨论,什么样的书才是好书吧!讨论开始吧,时间到,哪个小组发言。
甲:同学们现在知道哪些书适合我们看了吗?谁来向大家介绍自己阅读过的好书。(好书推荐)
甲:哇!这么多的书,真把我给乐坏了,我要把这些书全都读个遍。
乙:那可不行,读书这事可急不得,要运用正确的读书方法才能有收获。接下来还是有请班级里的几个阅读大王来谈谈他们的读书经验吧!
甲:看来读书也要讲究方法。
乙:那当然了!读书开阔了我们的眼界,愉悦了我们的身心,陶冶了我们的性情,丰富了我们的知识,也提高了我们各方面的素质。你看,我们班“小桔灯”读书社团,开展了丰富多彩的读书活动。下面请郑一诺来介绍
甲:读好书是一种乐趣,一种情操,也是一种巨大的享受!书是多么神奇啊!下面请欣赏管素欣、田冰洁的朗诵《神奇的书》
甲:读书让我们的生活充满七彩阳光。
乙:读书给我们的生活带来无穷乐趣。
甲:航行在知识的海洋里,是老师给我们升起风帆。下面请辅导员为我们讲话
乙:请辅导员翟老师带领大家宣誓。
准备着,为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!
甲:同学们热爱书吧,这是知识的源泉,
乙:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
合:xxxxxx的好少年,我读书,我快乐。
中队长:我宣布五(4)中队“争做xxxxxx好少年”主题队会到此结束!退旗,全体起立,敬礼、礼毕。请坐
五、活动预期效果和评价:
本次主题队会,在中队长策划下,组织学生围绕“学习十九大精神,争做xxxxxx好少年”开展一系列活动,让同学们深刻的意识xxxxxx好少年读书的重要性,效果明显。
本次队会主题鲜明,形式新颖,学生参与面广,充分发挥学生的主体作用。以学生为中心,学生在参与活动中体会到主题,共同进步。
最新小学主题班会教案 篇5
《班级防震演练》教案设计
教学目标
1、了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。
2、发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。
过程与方法 1、通过小组合作,了解地震发生时应如何自我保护。
3、通过调查研究了解我们周围人对地震的预防措施。 情感、态度、价值观 增强防震意识和在地震中的自我保护能力。
教学重点 了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。
教学难点 如何判断我们在地震中的作法是否正确有效。
教学准备 学生准备:上网收集有关地震对人们造成的影响的新闻和地震的真实案例。
教师准备: 收集有关地震的图片、录像等资料。
教学过程
一、教学引入
1、观看教师出示的的反映地震给人们带来的影响的图片和录像。
2、阅读课本“案例聚焦”中的案例。
3、学生交流收集到的有关地震的新闻以及关于地震对人们生活影响的资料。
二、学习地震有关知识
1、小组合作讨论:遇到地震时自己可能会怎么做?
2、将自己的做法与“智慧加油站”中的做法进行对比,找出存在的差异,看看哪种方法更合理。
三、调查分析防震避险措施
1、列出对各项措施的判断依据。
2、设计调查问卷,从自我保护知识、逃生措施、应急物品准备、疏散路线等方面了解人们的防震意识。
3、整理调查结果,讨论人们防震意识中存在的不足,提出改进意见。
四、开展班级防震演练
1、列举学校的地形特点及教室所处的地理位置,找出地震发生时的安全躲避位置与适合的逃生路线,确定防震方案。
2、开展防震演练。
3、讨论学习中发现的问题和可能会带来的不良后果,提出改进建议,完善地震的应急措施。
五、课后拓展
与班级小组成员一起从防震用品、安全躲避位置、逃生路线等方面制订班级防震演练计划。(应确定防震计划中各个方面的具体内容)
最新小学主题班会教案 篇6
一、导入活动主题:让世界充满爱。
在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。地震时有发生,我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。今天,通过班会我们将更多的了解一些地震知识,让我们未雨绸缪,为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁。
二、地震知识知多少:让学生了解并掌握地震基本知识,感受地震给我们带来的巨大灾难。
1、展示地震后的相关图片。
2、了解唐山大地震(播放视频),汶川地震。
三、地震防护知多少:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。
1、地震发生时如何应对
(播放地震逃生教育短片)
2、补充:强震过后如何自救。
A、地震发生后,应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有幸存者声音。
B、使伤者先暴露头部,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸。
C、一旦被埋压,要设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,加固环境。
D、先救易,后救难;先救近,后救远。
四、地震无情人有情:献出自己的一份爱心。
1、讨论:当地震发生时,作为非震区的我们应该怎么办?
生:
(1)号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。
(2)时刻关注地震灾情,必要时做好地震防范工作。
2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片
【活动小结】地震非常可怕,因为它不可预测,威力大,但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们,平时看一些自我保护方面的书籍,为我们的安全保驾护航!
最新小学主题班会教案 篇7
活动目的:
通过班会教育学生养成不吃零食的好习惯,教育学生远离零食,注意自己身体健康,成为祖国的栋梁,为祖国做贡献。
活动准备:
收集吃零食的危害,在班上讨论。
活动过程:
一、你吃零食吗?该不该吃零食?
主持人:小学生吃零食现象比较普遍,甚至有学生上课也吃,不但影响学校的环境卫生,增加家长的经济负担,而且影响我们学生的生长发育。更不利于学生安心学习,不利于艰苦朴素教育,不利于学生健康成长。
1小品展示
一下课,小卖部门口全是学生,为了买零食上课迟到,在课堂上偷吃零食,剩下的零食扔在地上,值日生扫地时扫出来的全是吃剩的垃圾。
2主持人:请同学们完成以下调查:
(1)你平均每天用于买零食的钱是几元?
(2)你喜欢的零食的种类?
(3)你试过戒零食吗?
(4)你在课堂上吃过零食吗?
(5)因为买小食品上课迟到过吗?
(6)你父母反对你吃零食吗
二、吃零食有哪些危害?
1你最喜欢的零食是什么?
(小组讨论、代表发言)
2小组讨论吃零食对小学生的危害:
全班交流
3介绍部分食品。
(1)果冻
吃果冻不仅不能补充营养,甚至会妨碍某些营养素的吸收。少量吃并没有什么害处,也不会发胖,但是不能用来“增加营养”。
(2)薯片
薯片的营养价值很低,还含有大量的脂肪和能量,多吃破坏食欲。容易导致肥胖,还是皮肤健美的大敌。
(3)话梅
话梅含盐量过高,如果长期摄入大量盐分会诱发高血压。
(4)快餐面
脂肪含量过高,营养价值低多吃不利于饮食平衡。
(5)饼干
饼干属于高脂肪、高能量食品,维生素和矿物质比较少,多吃不利于饮食平衡。
(6)泡泡糖
泡泡糖营养价值几乎为零,一些产品含有防腐剂对人体健康损害很大。
(7)膨化食品
营养尚可,但含有大量色素,多吃不利于健康。
三、小结
有关专家通过调查研究认为,多吃零食对中小学生的生理和心理发展都有着消极的影响,因此,我们学生要树立正确的饮食观念,控制自己,少吃或不吃零食,集中精力刻苦学习,将来为祖国做贡献。
最新小学主题班会教案 篇8
一、班会目的
1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中,懂得礼仪对于学生成长的重要性。
二、时间和地点
时间:XXXX年XX月XX日
地点:三年级教室
三、活动过程:
(一)班会开始
中队长:“各小队报告人数。”
第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面
前,敬队礼,报告)
“报告中队长,第##小队原有#人,实到#人,缺席#人,报告完毕。”中队长回答:“接受你的报告!”
小队长回原位,“全小队稍息”。
第二小队:......
(各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告)
中队长:(全体立正)“报告辅导员,本中队原有##人,实到##人,缺席#人,各项准
备工作均已做好,请允许我们开会,报告完毕。”
辅导员回答:“接受你的报告,希望你们认真开好中队会,预祝你们成功。”中队长回原位:“全中队稍息”
出旗
主持人:“出旗、敬礼、礼毕”
“唱中国少年先锋队队歌”(配乐、指挥)
四、中队长讲话
五、中队活动开始
主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
(二)校园礼仪三句半
(三)在我们身边有哪些不文明行为呢?
常见的不文明行为:
1.随地乱扔纸屑,包装袋,饮料瓶,果核等废弃物。
2.上下楼梯楼道乱跑,追逐嬉戏,喧哗吵闹,在楼梯扶手滑行。
3.课堂上整小动作整同桌或前后同学,哗众取宠,故意刁难老师。
4.随意在课桌上写不文明话语或刻画图案。
5.随意吐痰,乱扔果皮纸屑。
6.涂抹橱窗,板报,展板等设施上的文字或图片。
7.浪费水资源,破坏花草树木。
(四)礼仪知识学习
主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。
礼仪知识学习
礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?
1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?
(介绍者——):升国旗时我们应该立正站好,向国旗行队礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它、爱护它。
2、我们在学校内要做到哪些?
(学生):我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。
3、那我们在公共场合呢?
(学生)说:不去游戏厅、网吧。
学生:看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危险的游戏。
学生:不去危险的地方玩。
学生:尊老爱幼,不大声喧哗,不随地吐谈。
学生:不浪费水资源,讲卫生。
学生;不吃陌生人的东西,不和陌生人说话。
学生:不在教室里乱跑,不拿别人的东西。
在不同的公共场所对我们有不同的要求:比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等。他们说得都很对,我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。
(五)小品争当文明监督员
(六)唱拍手歌《礼貌用语歌》
主持人:看到他们现在的表现,我们很高兴,这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起拍手歌《礼貌用语歌》,让礼貌用语牢记心间。
你拍一,我拍一,校园文明懂礼仪
你拍二,我拍二,同学互助好伙伴
你拍三,我拍三,自己事情自己干
你拍四,我拍四,做事不能自顾自
你拍五,我拍五,礼貌诚信好相处
你拍六,我拍六,行为规范要遵守
你拍七,我拍七,互助友爱要牢记
你拍八,我拍八,尊敬师长人人夸
你拍九,我拍九,文明用语不离口
你拍十,我拍十,文明礼貌要坚持
(七)文明礼仪知识竞赛
(八)齐唱咱们从小讲礼貌
(九)、呼号
辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体少先队员回答:“时刻准备着!”
(十)退旗(全体队员敬礼)
(十一)结束
主持人:是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。现在,三年级《争做文明使者》主题班会圆满结束!
最新小学主题班会教案 篇9
一、活动简介:抓住学生学习行为规范为中心,通过竞赛,抢答,讨论,表演小品等多种形式,陶冶学生的文明品格。
二、活动过程
1、主持人引入
主持甲:同学们老师们,大家好, “我是文明小学生主题班会”就要开始了。
主持乙:甲,这次主题班会内容是什么呢?
主持甲:这次的主题班会是一个有关行为规范的班会。你知道什么是行为规范吗?
主持乙:当然知道,我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。
主持甲:那么我相信你对行为规范一定相当了解,这样吧,这次的班会,我们就举行一个知识竞赛,看谁对行为规范知道得最多。
主持乙:好主意。大家说好不好?请大家遵守竞赛规则,踊跃举手发言,答对的话你就能为你们小组争得分数,到班会最后,让我们看看谁是冠军。
行为规范知识竞赛题
一、 简答题
1、行为规范共分四大部分?
2、上下课时同学们应如何做?
3、我校的校风是什么?
4、我校的学风是什么?
5、我校的教风是什么?
6、说出五种文明用语
7、降国旗,奏唱国歌的时候,我们应该怎样,老师应该怎样?
二、判断题
1、我们可以配戴首饰,披头散发。(F)
2、我们要生活俭朴,不乱花钱。(T)
3、我们应配带好胸卡,红领巾,如遗失,需要及时补办。(T)
4、我们可以因有事而不请假,随便旷课。(F)
5、我们可以在操场上骑车。(F)
6、参加各种活动时,要准时,不能吃零食。(T)
7、不把校外人带进校内,也不闯进外校去游玩,吵闹。(T)
8、观看电影表演时,可以说话,随便走动。(F)
三、自由发言
请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。
四、讨论题
只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗?(同意),那么请种小组讨论,并举例说明,良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响。
五、总结
主持乙:飞速发展的世界,作为担负着振兴中华使命的年轻公民,需要我们既能继承民族的优良文化传统,又能在开放的环境中形成现代国际意识。
主持甲:这需要我们从小养成规范的行为,自觉遵守基本的修身准则,善于把握好自己的前行方向。因此,学习好实践好“小学生守则”和“小学生日常行为规范”,对我们来说是现阶段必不可少的一课。
主持乙:最后,引用列宁的一句名言作为结束语,请大家共勉:“要向大的目标走去,就得从小的目标开始。”
主持人:我是文明小学生班会到此结束。
最新小学主题班会教案 篇10
一.活动目的:
1. 使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。
二.会前准备:
歌曲《劳动最光荣》。
三.活动过程:
引言:
达 . 芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。 的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
全班齐声合
唱歌曲《劳动最光荣》。
学生讲话助人为乐的故事。
1.请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。
2.表扬部分同学
最新小学主题班会教案 篇11
一、活动意图
根据低年级小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动背景
爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。
三、活动过程
(一)激情导入同学们知道祖国妈妈的生日是哪天吗?10月1日这天,我们全国都在庆祝祖国妈妈的生日,下面老师就带领大家走进这欢庆的场面。观看建国六十年庆典录像师:观看完录像你有怎样的感受?我们作为祖国妈妈的孩子,为祖国的腾飞而自豪。今天我们召开的主题班会“祖国妈妈我爱您”,就是要表达我们对祖国的热爱!让我们一齐说一声“祖国妈妈我爱您”.
(二)中国版图师:(手指着中国地图)同学们,这是什么?中国版图的形状像什么?生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡.
师:在节假日里,家长有没有领我们去祖国各地游玩?老师这儿有几幅照片,让这些孩子给我们介绍一下自己的见闻,好吗?生交流。其实,我们的祖国幅员辽阔,还有很多秀丽山川,让我们一起来欣赏一下。(播放图片)师:这么美的风景,我们去旅游时应该如何做呢?生交流.(出示文明标语)师:要想去看秀丽山川,我们就必须有健康的身体.我们伟大的祖国不光有壮丽的山河,还在体育方面取得了举世瞩目的成就.(播放图片)
师:其实在我们身边也有许多的体育健将,(播放阳光运动会孩子的照片)只要我们积极锻炼,长大后也会为祖国争光。(播放世界冠军照片)
(三)国旗
师:看,冠军的身上披的是什么?你知道我国的国旗是什么吗?生:五星红旗。
师:它代表的意义是什么?(中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。)
师:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?(红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。)让我们一起唱响《国旗国旗多美丽》.
师:什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)(出示图片)师:我们在升旗的时候应该怎么做?师:我国的国歌是什么?
生:《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前,本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词,由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。师:升国旗时,我们应该怎么做?
生:面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。
主持人甲:请全体同学起立,齐唱《义勇军进行曲》。(播放《国歌》,同学们齐唱).(四)总结谈话(师)
同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!
最新小学主题班会教案 篇12
一、班会目标
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
二、班会重点
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
三、班会过程
(一)校园中存在的安全隐患:(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项:
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
(三)食品安全教育
1、不买不食腐烂变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避免接触禽类。
4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
(四)交通安全注意事项
1、横过马路,要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走,注意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
小学新学期主题班会教案(优选8篇)
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。以下是小编帮大家整理的小学新学期主题班会教案(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学新学期主题班会教案 篇1
活动目的:
1、在和谐的校园氛围中,让学生感受新学期的新气象,引导学生在20xx年树立“勤俭节约、拥抱正能量”的学习与生活意识状态,微笑走向阳光的20xx。
2、通过朴素而隆重的开学校长讲话,让学生在新学期伊始便建立“勤俭节约、拥抱正能量”的奋斗志向,引领其向20xx年度感动中国十大人物何玥同学学习。
3、通过班级倡议书的签名活动,使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的20xxx年实践主题,通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性,使学生从小养成节约的好习惯。
4、评选寒假阳光生。
班会形式:
小组交流、个人展示。
主持人:
中队辅导员和执行小班长
活动过程:
一 假期阳光生的评选。
1 小组内检查作业,做好记录,评出组内阳光生,然后参加全班评选。
2 全班交流,评出班级寒假阳光生。
3 浏览优秀作业
二 勤俭节约、拥抱正能量
周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活却和大家一样,照例是三钱油,五钱盐。有些时间特别忙碌,每天只能睡二、三个小时,同志们担心他的健康,吃饭时给他加了个炒榨菜,而周恩来同志却语重心长地说:“八路军在前线打敌人,吃的还是窝窝头,我们在后方,没有理由更多享受。”
周恩来总理有一件补了又补的衬衣,别人叫他换新的,但他舍不得丢掉,每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得精神抖擞。
雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说:“有一套就够穿了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。”
老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。
乙:可是,我们也发现,有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。
【镜头一】忘关水龙头,或索性玩起了打水仗。
甲:我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的,人类正面临着水资源匮乏的威胁。
甲:同学们没有把节约水资源停在口头上,而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。
乙:可是中午就餐时,我们的同学还是发现了一些浪费现象。
(指名说)【镜头二】食堂就餐,只吃几口,就把饭菜倒掉
乙:是啊,我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱,从小养成勤俭节约的好习惯。
甲:其实,我们的生活中还有很多浪费现象,请一些同学说说。
如:浪费电,不随手关灯,或天气没有热就开起了电扇,换教室上课,不知道关灯、关电扇等。
指名说。(如节约一切可以节约的资源,切切实实地做一些事情)
那么,对于节约,你有哪些金点子?
指名说。
举例:用鱼缸换出来的水浇花更有营养;
用洗米水刷洗碗筷更干净;
喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具;
灯泡换成节能灯用电可以省七八成;
马桶水箱里放块砖最省水合算;
不用电器切断电源能节电10%
3、7:40分升国旗后,校长致辞,同时派一位班级代表到四楼讲课室等候,接受校长为送去的“节约明星榜”和倡议书,使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的20xx年实践主题。
4、全体学生在倡议书上签名,并深刻领悟“勤俭节约、拥抱正能量”,写下自己的勤俭节约计划,小组内交流。
5、利用多媒体设备,对学生针对湖北老河口件对学生进行安全教育、队员间就安全话题展开交流,使学生认识不同形态的安全隐患,学习不同情景下的安全自救技巧,能主动、正确地处理突发事件,认识生命价值的`重要,建立坚实的安全保障网。
6、发出新学期学校寄语:“勤俭节约、拥抱正能量”的奋斗志向,引领其向20xx年度感动中国十大人物何玥同学学习。
小学新学期主题班会教案 篇2
主题:
开学第一课
时间:
地点:
六一教室
目标:
1、了解校园安全隐患,掌握安全知识,进行安全教育。培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。
3、学生写下自己的新学期目标,大声说出自己的目标。
重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
一、导入:
新学期开始了,我们又会在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步,同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里,会有美好的事情发生,大家每一天都过得很充实,大家在学习上、在生活上你追我赶,共同进步!
1、班级学生统计:
2、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。
二、进行安全工教育
1、学生讨论:学生应注意安全的地方:
2、集体归纳:
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
3、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
4、安全教育总结:
“119”——火警“110”——报警
“120”——急救“122”——交通事故报警
(打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。)
三、学习好习惯有哪些:
1、好习惯其一:专心听讲
2、好习惯其二:做好课前准备
3、好习惯其二:做好课后复习
四、新学期新打算
1、请几名学生说说自己新学期的新打算。
2、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!
五、教师小结
小学新学期主题班会教案 篇3
教学目标:
1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;
2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想;
3、增强学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主人翁意识;
4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!
班会活动设计:
一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)
开学一周多以来,班级有哪些新变化?
小结:
良好的开端是成功的一半!赢在初一!
二、新学期如何才能做到“我能行”?
坚持!
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。
成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。
三、思考:
你的明天在哪里?
图片展示各种打工生活的情景图片,引导学生思考自己的未来生活!
自由发言:我的明天!(5-8分钟)
某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?
观音说:我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。这人立刻跳出檐下,站在雨中:现在我也在雨中了,该度我了吧?
观音说:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!说完便走了。
第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。
这人问:你是观音吗?
那人答道:我正是观音。这人又问:那你为何还拜自己?
观音笑道:我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。
遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。
四、成功的秘诀
每个人都向往成功,但是只有少数人能够真正成功。原因就是只有少数人不怕吃苦,坚持不懈。想成功就得付出别人不愿付出的汗水,要利用好周围的一切资源,让自己获得成功。----全球首席成功学大师安东尼罗宾
成功的人分三种,
一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;
二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;
三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。
面对失败,也有三种人,
第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次打垮的人;
第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;
第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。
小结:不要羡慕别人,我们每个人都可以成功,只要我们奋力拼搏,坚持不懈!
贵在坚持!难在坚持!成在坚持!
五、计划目标凡事预则立,不预则废。
许多作业要做,许多知识已忘,许多书本与笔记,开了又合合了又开,如此的慌张,我来来往往,我匆匆忙忙,从宿舍到教室又从教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已经没有主张,盲得已经失去方向,忙得分不清欢喜和忧伤,忙得没有时间痛哭一场,成绩却还是老样!
这样的经历,你是否有过?
小结:
最好的解决方法,就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林。生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。
六、自信与行动自信能激发人的潜能!
早期的学者认为:一个正常人只运用了自身潜能的一半;后来的的研究又发现,一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比较权威的看法是:正常人只运用了自身潜能的2%---5%之间。也就是说,最成功的也只运用了自身潜能的5%,最失败的人,只要正常,也运用了自身潜能的2%。
一天,猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力了呀!”
兔子带着枪伤成功地逃生回家,它的兄弟们都围过来惊讶地问:“那只猎狗很凶呀,你又带了枪伤,是怎么甩掉他呢?”
兔子说:“那只狗只是努力而已,我却是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨它主人的一顿骂,可我就没命了!”
小学新学期主题班会教案 篇4
(一) 班会目的:
通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
(二) 班会准备:
(1) 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》,
(2) 常见交通标志,
(3) 学生活动前搜集的有关图片资料,
(4) 节目表演。
(三) 班会过程:
(1) 队会仪式
(2) 歌曲导入,出示队会主题
主持人:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。那个时候,九月的阳光,正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个他背着书包匆匆走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天,她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,并跟唱,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。)
(3) 讨论交流
主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)
学生谈感受。
主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?
学生讨论介绍。
(4) 认识交通标志
主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。
b、相声表演:《交通法规人人遵守》。
c、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜)
(5) 平日活动的安全
主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全,否则,后果就不堪设想。
展示:多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)
a、在人多的地方或马路上踢球,
b、在楼道上追逐狂打,
c、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤,
d、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹,
e、没有做准备活动便下水游泳,
f、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁,
g、看到路上有断了的电线,捡起就玩。
主持人:同学们,我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又该怎么做呢?
a (安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码嘛?
它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114......)
b 多媒体展示这些电话号码及用处。
c 表演小品《小同学得救了》。主要内容:放学回家的路上,同学们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地,后脑勺磕在水泥地上,顿时血流出来,形式十分严重。周围的同学都围了过来,议论纷纷,有的说去告诉老师,有的说告诉父母,有的说送她回家,还有的说直接送医院,这时,有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到,那位小朋友终于得救了。
(6)学会自我保护
①主持人:我们不仅要注意交通安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
a 游戏:翻头像。出示很多头像,让学生辨别哪些是坏人,哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份),目的是让学生明白,坏人没有一定的模样,坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。
b 多媒体展示多种画面,学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。
有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。
外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。
路遇抢劫的歹徒。
去电脑游戏厅结识新朋友,炫耀自己家的财富。
遇到雷雨天气,躲在大树下。
(7)小主持人宣读早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书,全班同学在倡议书上签名。
(8)辅导员讲话。
(9)呼号,退旗,活动结束。
(10)活动延伸:
a 请有关人员进行安全动员和教育。
b 组织学生上街进行交通安全宣传。
小学新学期主题班会教案 篇5
活动目标:
1、用轻松亲切的语调,让孩子们对小学生活有一个感性的认识。
2、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
3、通过学习,让孩子们对小学生活满怀美好的憧憬。
4、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
5、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
活动重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
活动过程:
一、导入:
师:小朋友们好!首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!(在黑板上写一个大大的“聪”字)
首先是会用耳朵听。听老师说话要专心,不能东张西望,听同学发言,要注意听他回答对了没有,如果你还有想法,就举手说出你的想法。谁听懂了?(试问学生)
第二要会用眼睛看。你看到我们的教室干净吗?那是昨天老师们花了很长时间打扫的。那粉色的很新的墙群是工人叔叔粉刷的。所以,请同学们不要用手去摸,更不要用脚去踢,就像爱护我们的眼睛一样地去爱护它,谁能做得到?
第三要会用嘴巴说话。上课时,老师提问后,请你把小手举起来,回答问题要响亮,让全班小朋友都听得到,每个小朋友都要会用你的小嘴巴表达哦!
我们会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,是不是就很聪明了呢?不,最重要的是要会用心去听,会用心去看,会用心去说,一句话,就是做什么事都要用心去做,才是真正聪明的孩子。
聪明的孩子要做到以下几点:
(一)爱护公物。学校的一草一木,一桌一椅,学校里所有的东西都要爱护。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘树叶,不在桌子上乱刻乱画,不在教室里追逐打闹。我们学校的南楼正在施工,请小朋友们不要到南楼里玩耍。
(二)讲究卫生。上厕所时,不能在厕所外面随处大小便,要进到厕所里指定的位置,
你能做到了吗?(课后,带队去看男女厕所的位置)在家里,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲。不随地吐痰,预防传染病。
(三)爱惜粮食。午托的中餐要吃完,吃多少就要多少。
(四)排路队时要做到快、静、齐。走出校门后,如果找不到家长,不要自己回,要找到老师,或者回到校门口等家长来接。
(五)我们是小学生了,不能带玩具来学校玩,也不要带钱来买零食吃。现在天气炎热,我们每天要从家里自己带来一瓶水,多喝水,既清嗓来又防病,听明白了吗?我相信我们一(2)班的小朋友一定会成为一个聪明的讲文明的小学生。
二、安全教育
师:现在,小朋友们的小学生活的第一个学期即将开始,下面,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。
(一)校内安全。
1、在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2、严禁爬高或在窗外探身取东西,在做卫生时,禁止打闹,以防滑倒跌伤。
3、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
4、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(二)校外安全。
1、一个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随便开门;陌生人强行闯入,要跑到窗口,大声叫喊或打110电话。
2、在集体活动中,自觉服从老师和带队人员的统一管理,不打闹、不随意离开班级或活动小组;如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。
3、不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。
4、同学们应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。
(三)注意交通安全。
1、行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。
2、横过公路时,应走人行横道线。
3、遇有信号灯的路段,须严格遵守红灯停。绿灯行的规定。
4、在没有人行横道、人行天桥或地道的路段,横过公路应观察无来往车辆时,做到快速通过。
5、不要在车辆临近时突然横穿公路。
6、严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。
7、不要嬉戏。打闹,不要在车前车后乱跑。
8、乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。
9、候车时应站在人行道上,不要在车行道上候车。
(四)饮食、就餐的安全注意事项。
1、不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
2、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
3、做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。
(五)防溺水安全教育。
严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。
(六)防电击安全教育。
1、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。
2、不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
(七)防火灾安全教育。
1、不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。
2、严防煤气中毒。住房内要注意通风。
三、总结:
同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
小学新学期主题班会教案 篇6
一、主题礼仪:
人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。结合本班和我校的实际情况,通过本次主题班会使学生增强学生文明懂礼、从我做起,从身边事情做起的意识。
二、背景分析:
学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生,如乱扔纸屑,大声喧哗,随意攀爬等。一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端,为世界人民所诟病。如何提高我国公民的素质呢?我觉得应从学校抓起,让学校成为德育基地。
三、活动目的:
1、让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面:
(1)语言上讲文明
(2)行为上讲规范
(3)生活中讲卫生
(4)活动中讲参与
(5)集体中讲团结
(6)待人上讲礼貌
(7)处事上讲谦让
(8)时时处处讲安全
2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
3、通过此次班会课,使学生对文明习惯有更明确的认识,体会到文明的重要性。
4、通过此次活动,培养学生讲文明,重礼仪的品质,使用文明用语的习惯。
5、培养学生从我做起,从身边的小事做起,争做文明好学生。
四、教学目标:
1、培养良好的行为习惯,做文明好学生;
2、自觉用小学生行为规范约束自己行为
五、教学过程
(一)班会引入:
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!礼仪——不是表面,而是细节尊重——不是忍让,而是双赢培训——不是目的,而是提醒礼仪是无时不在,无处不有。
(二)活动过程
1、我们今天的内容是关于文明礼仪的。文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪。
2、表演校园不文明现象,讨论请由三位同学表演小品“校园的不文明现象”,然后有请两位同学谈谈我们在校应该注意的学生形象礼仪和对同学的礼仪。
3、校园文明大家谈:
1)尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。
2)学生的形象礼仪:学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。
4、寻找身边的不文明现象谈谈看法。
看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象,大家是不是有所感受?(学生活动、自由发言)
5、对我们班这个月行为规范最差的同学进行评比,请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。我们班从今年开学以来,同学们都自觉地按照《小学生日常规管理办法》的要求约束自己,课内、外纪律明显好转,文明习惯不断养成,许多同学到现在止一分未扣,班上学习风气浓了,尊敬师长,见了老师主动问好的人多了,互相帮助的行为多了。因此,我将这些票丢倒垃圾篓里,就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)我想,通过这次活动,我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪,更希望做得不够好的同学,能够认识到自己的缺点与不足,并积极改正。
(三)结束语在这里我真心希望大家能通过这次主题班会,收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象,可能一时你是改变不了的,但只要你有改变的决心,相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象,光靠一个人是不够的,它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。
小学新学期主题班会教案 篇7
时间:
9月1日
主题:
新学期,我能行
目标:
1、给学生树立信心,让学生在新的起点建立新的希望。
2、明确本学期的奋斗目标,创设互帮互助的学习氛围。
主持人:
班主任
程序:
1、班主任介绍上学期期末我校在全市质量检测中取得的成绩:
全县前50名我校进入17人,前100名进入42人,前200名进入93人,前300名进入127人,前500名进入182人,前600人进入209人,以绝对优势拔得全县头筹。这样优异的成绩,源自我们这些优秀的学生,而我们之所以优秀,是因为我们比别人付出更多的努力。
2、分类表彰这次考试成绩优秀的同学,设立的奖项有:
①学习标兵奖(年级前10名或班级第一名)
②单科状元奖(班级)
③优秀学生奖一:(年级前100名)
优秀学生奖二(年级第101——200名)
④最具潜力奖(年级第201名——210名)
⑤学习最努力奖(3号、4号学生)
⑥最佳互助组(小组内的1、2号,1、3号,2、4号同时进步的学生)
3、填写《人生规划书》,明确阶段目标,自己弱势科目,并制定相应措施。
小学新学期主题班会教案 篇8
教学目标:
1、回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。
2、了解本册数学,语文书的内容。
3、 说说自己在暑假中的收获。
4、激发学生的学习兴趣。
5、 提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点:
1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。
2、进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。
教学过程:
一、说说自己在暑假中的收获。
大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1、回顾上学期的成绩。
2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3、 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册数学,语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。
学生看书,师和学生一起说。
四、对学生的常规课堂进行要求:
1、课前准备:
(1)课前预习;
(2)准备好上课所需物品。
2、上课的要求:
(1)认真听讲,积极思考;
(2)大胆发言、质疑。
3、课后的要求:
(1)课后复习;
(2)独立完成作业;
五、安全教育:
小学生应注意安全的地方:
(1) 学生讨论。
(2) 集体交流后归纳:
A、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
B、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
C、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
D、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(3)、学生自查:
哪些方面未做好,今后要加强注意。
六、教师小结
师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小朋友,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:
(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
(3)愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。
新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
七、布置作业:
预习语文数学课文第一单元
新学期主题班会教案精选
教案课件是老师工作中的一部分,我们需要静下心来写教案课件。 学生的思维方式和逻辑可以通过课堂反应得出结论。下面是编辑精心收集整理,为你带来的新学期主题班会教案,敬请您阅读并收藏本文!
新学期主题班会教案【篇1】
一、主题词:
“新学期,新气象,新目标,新打算”
二、班会活动宗旨:
在新学期来临之际,根据我班学生的特点,借助各种带有情感特色的活动,使学生能够很好的计划打算自己的新学期,明确自己新学期的任务,确定自己新学期所要达到的目标,把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动,使学生对新学期有一个很好的规划。
三、策划:
xx14班班长
四、具体安排思路:
(1)主持人宣布主题班会开始;
(2)请同学们对自己的新学期做出规划;请同学们讨论并互相交流;
(4)新学期寄语;
(5)主持人至结尾词宣布班会结束。
主题班会课堂实录:
主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!
主持人:又是一个新的学期,又迎来了新的起点。20xx年的8月,是我们14班
新的开始,也是我们每一个人的新起跑线,在新学期里,我们应该以一个全新的面貌来面对,新学期,新气象,新目标,新打算。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!
主持人:对于上一个学期,我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习与生活,感激我们的父母,老师和同学。对于新的学期,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼——那就是!新学期我们要更加精彩!!!
主持人:新学期!要有新气象!
主持人:金秋八月,带着几多新奇,带着几多梦想,迎来了这个新的学期。
主持人:新学期我们要以全新的面貌来迎接;
新学期我们要以饱满的激情来迎接;
新学期我们要以满腔的自信来迎接;
新学期我们要以充沛的活力来迎接;
在新学期里,我们要——加倍努力!
主持人:新学期!必须要有新目标!
主持人:我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,一起因梦想而精彩,踏踏实实的一步一步走下去。我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一脚印踏实的朝着宏伟的目标迈进。
主持人:著名的查士德斐尔爵士曾说过“目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。”
主持人:在这个新学期里,每个同学都应该制定一个详细的计划和奋斗目标,这个计划要根据自己的实际情况,制定的计划要尽可能长远,尽可能切合实际,在自己的能力限度内,能够在一学期内达到的。
主持人:有了目标,我们就能跟着它指引的方向,不断努力;有了目标,我们就能有无穷的动力,奋勇直前;有了目标,我们就能在新学期里,做的精彩!
主持人:相信同学们已经已经有了自己的小打算,下面就请大家用几分钟对自己新学期做出规划。
(同学们自由思考10分钟)
主持人:新学期!还得有新打算!
主持人:有了目标之后,我们还要有打算,“说到一定要做到”在制定好自己新学期的目标后,我们要坚定不移的实施,为信念努力,决不放弃。下面就请同学们在纸上写好自己新学期的新打算。
(同学们在纸上交流)
主持人:在新学期里,我希望我们大家能够做到;
第一、树立信心:我能行。每个人都有存在的价值;
第二、创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实;
第三、建立一个目标,志存高远,终能成功;
第四、培养一种习惯:自觉。
主持人:新学期,新气象,新目标,新打算。
主持人:莫泊桑说过“人生活在希望之中,一个希望破灭或实现了,就会有新的希望产生。”新学期就是新的期盼,新的希望,新的征程,新的收获,新的起点,新的面貌,大家一起努力前行!我们会做的更好!让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!
主持人:这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!
主持人:感谢各位老师,本次主题班会到此结束!
新学期主题班会教案【篇2】
一、时间:年月日
二、地点:高一(2)班
三、班会主题:新的起点
四、班会背景:
开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。
五、班会目的:
1、通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。
2、通过让所有的`学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3、通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;
六、班会准备:
1、组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。
2、第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。
3、请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。
4、通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。
七、班会过程:
1、主持人致词,班会开始
2、班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)
3、学习方法、经验、教训交流
4、学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉
5、值日班主任发言
6、班主任发言
7、宣誓
八、关于主题班会“新的起点”的总结
首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。
为进一步了解学生,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已经形成积极向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败,许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下,我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。
通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡。高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上:1、要让学生把学会做人放在首要的位置上,做人从规矩始,要狠抓规范的养成教育,抓反复、反复抓,丝毫不能放松;2、指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,吃苦耐劳、持之以恒的品质;3、引导学生尽快融入新的集体,培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自身特长,展示才能,确立自己在班集体中的恰当位置。最后,还要通过让所有的学生积极参与班会活动,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
其次,为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备,并且许多准备都不是刻意的,不是为了做一节班会去准备,而是为达到教育目标实施教育行为,按部就班,水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备:
1、要让学生守规范,必须先让学生知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》,据此由班主任制定各项班级规章制度,由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行,赏罚分明。
2、事先对家长和学生进行了问卷调查。
3、第一次月考之后,设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生与家长一起对试卷进行分析,分析学生高中一个月学习中的优势和劣势,制定下一步学习的方案。此外,我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践经验,并向各科任老师及家长询问,同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。
新学期主题班会教案【篇3】
班会背景:
新学期,我校全员育人、全面育人,科学有效地开展“爱校、荣校”系列教育活动,以培养学生爱校、爱国
班会目的:
使学生通过主题班会对本学校文化、现状、进步及取得的成绩有更多的了解,通过各个环节感受校园中随处可见的“爱”的表达,从而增强爱校情结,激发爱校、荣校的情感。从多维度得到爱校、荣校的教育,同时环节设置全员参与,增强班级的凝聚力,使学生个性、才能得到发挥,坚定要在这里继续读书的信念。
时间:xx年x月xx日
地点:初二(13)班教室
参与人:初二(13)班全体成员
主持人:梁、顾
班会前期准备:
1、组织学生策划班会方案
2、收集资料、制作班会主题课件
3、班级布置
班会流程:
配乐朗诵:《有一个地方》
有一个地方,总能看到甜甜的微笑
有一个地方,总能闻到淡淡的书香
有一个地方,总能感到暖暖的情谊
有一个地方,总能使我心旷神怡
当我第一次走进这个地方,我就被她感染了
当我第一次走进这个地方,我就被她吸引了
晨曦,他们胸怀昂扬的斗志,迎接每一天的“挑战”
傍晚,他们怀揣感激之心,爱抚每一天的收获
这里的老师每一位都是严厉而不失和蔼可亲,
他们如同蜡烛,照亮我们每个人的心,
他们如同园丁,呵护我们健康成长,
这里的学子每一个都是严肃而不失活泼,
他们勤奋努力、乐于助人
他们积极踊跃、拼搏进取
这里的环境,每一处都是庄重而不失华丽
在这里,拔地而起的教学大楼、富有活力的运动场地,被挺拔的椰子树环绕,
阵阵鸟语花香,夹杂着欢声笑语
也许你会问这是哪?
不要着急,让我们一起来告诉你
这个地方就是我们放飞梦想的地方:湖南师大附中海口中学!
听,那世上最美的声音明亮教室中传出的朗朗读书声
看,那世上最潇洒的英姿运动场上顽强拼搏的身影
那自然的融合,形成了一道亮丽的风景线!
这就是我们的天地,这就是我们的家园!
来吧!到这里来,你的每一天都会过得很精彩!!
开场、宣布班会开始
顾:我爱我校,她是带给我温暖的港湾
梁:我爱我家,她是伴我成长的乐园
顾:我爱我校,她是我迈向成功的阶梯
梁:我爱我家,她是我走向成功的大道
顾:下面我们宣布:
梁:初二(13)班,“放飞梦想的地方”
顾:“我爱我校,我爱我家”主题班会
合:现在开始!!
第一篇章:知校
梁:家是我们成长的摇篮,我们每个人都爱自己的家,而学校则是我们共同的家园。
顾:下面来看看同学们对我们的家了解多少!
校园知多少
主持人:大家好,这里是“校园知多少”节目小组,我是主持人小Q
规则:我手中有关于我们学校办学的一些问题,一会儿我来提问,读完题后以我说“开始”,请大家举手做答,答对一题,登记一分,最后我们统计男女同学哪组得到的红旗数最多。大家准备好了吗?
一、抢答题:
1、我校的校训是?励志笃学、荣校报国
2、我校的办学目标是?创办全省一流学校
3、我校的办学理念是?“管理立校、德育立校、从严治校”
4、我校的办学方针是?“科研兴校、特色强校”
5、我校的前身“双岛学园”是哪年建校?1999年建校
6、“湖南师大附中海口中学”揭牌庆典是哪天?xxx年元月8日
二、必答题
男:顺应社会发展,关心公益事业,我校参加或举行过哪些社会活动,请任意列举两项?
为地震灾区捐款、接收灾区儿童来我校学习、举办海口市小学生全运动会、参观禁毒展
女:为丰富学生的在校生活,学校开展了一系列教育教学活动,请你列举任意两项?
我校举行小学生礼仪广播操比赛、“我爱我校”朗诵比赛、“我爱我校”征文比赛、“哩哩美”少年儿童唱歌创作比赛
新学期主题班会教案【篇4】
班会目的:
1、通过自己的努力,就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动内容:
课前准备:1、黑板上写好班会主题:“新学期,我能行”
2、对班会中的节目要适当排练。
一、问好
二、讲述xx的故事
1、讲故事:
2、组织讨论:说说xx能够成功的原因。
三、小品表演
2、组织讨论:从这个小品中你懂得了什么?
四、比赛
1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个“记电话号码”比赛。
比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。
比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。
2、自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。)
五、制订本学期“我自信、我能行”学期计划表
“我自信、我能行”学期计划表
班次:姓名:
项目
我的目标
语文
数学
英语
纪律
卫生
劳动
1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。
2、表格发下去后,要求学生当堂填写好,当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。
六、宣誓仪式
全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。我一定要取得好的成绩!我相信:新学期,我能行!
七、班主任总结
评出优秀学生:从表演出色和计划表做得好的学生中评出优秀学生,给予表扬、奖励。
新学期主题班会教案【篇5】
活动主题:新学期,新起点,新打算
活动目标:
1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。
2、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程:
一、班主任提新学期要求:
新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。
同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?
二、全班交流:
1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?
2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。
3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。整理适合自己的好计划,写下来。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒!
三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》
班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。
五、班主任总结:
同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,新学期,新起点,新面貌,让我们拿出自己的实际行动,好好学习,天天向上。好好播种,好好把握吧!
最新新学期新气象主题班会教案2
一、活动题目
新学期、新气象
二、活动主题:
道德规范教育 遵纪守法教育
三、活动目的
1、新学期新的`要求,统一思想,统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤
1、活动准备
(1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失
(2)、新学期计划
2、活动实施
(1)、班长主持会议(开场白)
回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!
(2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算
学生a:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。
学生b:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。
学生c:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。
本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。
学生d:初三的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!
(3)、班主任总结,提出要求和希望:
同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
结束语(班长):
这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!
新学期主题班会教案【篇6】
会议时间:20xx年3月4日
参会人员:班主任冷燕及全班38名同学 会议内容:
一、 班主任对上学期各科成绩分析总结
1﹑解析几何和高等代数挂科的.人较多应注意分析和找出原因,在以后的学习中注意改进,并做好相应的补考复习。
2﹑值得表扬的是英语在同学们努力和老师的帮助下 ,取得 很好的成绩没挂科的同学,希望下次能继续保持,并希望在过级考试中也能有这样的通过率。
3、在课余时间多看书学会自学、自律。
二、 班主任强调纪律问题
1﹑上课时不能讲小话、玩手机、睡觉做与上课无关的事情,特别不能缺席和迟到,有事要请假。
2、上课时做姿要摆正不要东倒西歪不能和老师顶嘴。
3、老师提出的问题要勇于回答、积极思考。
4、根据学习成绩另选了一个学习委员。
三、班长做相应总结并做出相应要求
1、同学们上学期表现的很好,都大力的支持我的工作,在这里我表示衷心感谢。
2、希望大家下学期一样能支持我的工作,帮我们班建设得越来越好。
会议目的:
1、 总结上学期工作经验提出批评建议和改进方法。
2、 使同学们一崭新的面目和心态面对新学期。
3、 使同学们严守校纪校规。
4、 使同学们学会努力学习并奋发向上。
新学期主题班会教案【篇7】
一、 时 间:
二、 地 点:
一中高一(x)班
三、 班会主题:
新的起航
四、 班会背景:
开学将近一个月了,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考虑到到部分学生还存在一些不自信的和一些不好的习惯,所以特别需要老师的指导。
五、 班会目的:
1、通过“新的起航”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。
2、通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3、通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;
六、 班会准备:
1、 组织学生学习《中学生德育手册》、《鹤山一中校规》。据此由全班制定班规,讨论通过。
2、 第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结学习方法。
3、 请全班学生参与,每人以“新的起航”为题,完成一件作品与全班同学共勉。
4、 通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。
七、 班会过程:
1、 主持人致词,班会开始
2、 班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)
3、 学习方法、经验、教训交流
4、 学生代表发言,展示“新的起航”作品,与全班共勉
5、 值日班主任发言
6、 班主任发言
7、 宣誓
8、 全体唱《团结就是力量
八、关于高一主题班会“新的起航”的总结
新学期主题班会教案【篇8】
与时俱进,开拓创新,只有不断的改变自己和自己不断的改变,才能在激烈的竞争中占得先机,教育也是如此。
俗话说得好,一年之计在于春;一日之计在于晨。那么,对于每个学生、每个教师来讲,新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合“xx”的的具体情况,我“霸占”了新学期的第一堂课,以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是“春天里,让我们快乐出发”。确定这一主题有两个目的,其一,从时间和时令上来讲,已经正式入春,即将到来的是春暖花开的好日子;其二,它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会,让我们感到无比的温暖。在这样的氛围里,我们没有理由不快乐出发,使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习,幸福的成长为优秀的中学生。
新学期开学第一课,“xx”主题班会设计
环节一:走进春天
诗朗诵《走进春天》,感受春天的气息
环节二:欢乐春天
1、女生独唱:stayhereforever
2、现场书法表演
3、合唱:《和你一样》(原唱李宇春)
4、游戏(考验信任的团队游戏)
这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛,完全释放自己的快乐情绪,充分发挥自己的主观能动性,积极参与到活动中,培养学生良好的参与意识。
环节三:春天里回望
1、重温“xx”班级文化。
以抢答和抽答的方式,让“xx”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。
2、回望过去。
由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题,面对全班得以分享,同时也是对自己的督促,对其他同学的警示。
环节四:畅想春天
1、春天里的愿望
主持人给每个同学2~3分钟的时间,可以小组讨论,让每个孩子写下自己在新学期的愿望,让部分同学与大家分享,产生共鸣,共享快乐。
2、春天里的故事:......
环节五:春天里的誓言
要求每个学生写下自己的誓言,部分分享。最后全体起立,共同宣读班级誓言。
新学期主题班会教案【篇9】
新学期新起点主题班会
一、时间:**
二、地点:高一
三、班会主题:新的起点
四、班会背景:
开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。
五、班会目的:
1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。
2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;
六、班会准备:
1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。
2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。
3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。
4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。
七、班会过程:
1.主持人致词,班会开始
2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)
3.学习方法、经验、教训交流
4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉
5.值日班主任发言
6.班主任发言
初一新学期班主任工作计划新学期国旗下演讲稿新学期教师寄语
7.宣誓
八、关于主题班会“新的起点”的总结:
首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。
为进一步了解学生,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已经形成积极向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败,许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下,我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。
通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡。高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上:1.要让学生把学会做人放在首要的位置上,做人从规矩始,要狠抓规范的养成教育,抓反复、反复抓,丝毫不能放松;2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,吃苦耐劳、持之以恒的品质;3.引导学生尽快融入新的集体,培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自身特长,展示才能,确立自己在班集体中的恰当位置。最后,还要通过让所有的学生积极参与班会活动,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
其次,为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备,并且许多准备都不是刻意的,不是为了做一节班会去准备,而是为达到教育目标实施教育行为,按部就班,水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备:
1.要让学生守规范,必须先让学生知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《XX区中学生道德操行手册》,据此由班主任制定各项班级规章制度,由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行,赏罚分明。
2.事先对家长和学生进行了问卷调查。
3.第一次月考之后,设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生与家长一起对试卷进行分析,分析学生高中一个月学习中的优势和劣势,制定下一步学习的方案。此外,我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践经验,并向各科任老师及家长询问,同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。
4.抓住学校教育活动的契机,引导学生融入集体:利用学校运动会的契机,要求每个学生为班级设计一枚班徽,并为班级入场式想一句口号;请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以,节目也可以)。
5.为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。
6.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部准备向全班同学寄语。
最后,通过这次展示班会,我的收获颇多。
第一,班会上宣誓时,每个学生手握右拳,庄严宣誓,我感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤,连平时好开玩笑的学生、“没型”的学生都是那样严肃认真,这使我也深受触动。我进一步认识到分数不是评价学生的唯一标准,学生都是要强的,都有积极向上的愿望。并且学生都是不断发展变化的。只要老师充分尊重学生的个体差异,用发展的眼光看待学生、真心的去爱学生、努力挖掘学生身上的潜能,你会发现,每一个学生都是那样精彩,那样可爱。当学生从尊重中认识到自己的存在,他们会最大地发挥主体参与性,出色地完成老师交给的任务。我在准备班会的过程中,采用的全部是激励的方法。我感谢并称赞所有学生做过的一切工作,称赞学生有责任感,感谢学生为我们集体倾心付出,鼓励学生第一次创作,鼓励学生尽情地展示自己。对确实懒惰不关心集体的学生也激励:“相信你也很热爱这个班集体,抽出一点时间,你能完成的很好”;对没有信心的学生更要鼓励。因为我了解到很多考到我校的外校学生初中三年竟然没开过一次班会,一位XX市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信,自己去做,相信他们一定会发现一个以前不曾了解的自己。当然,我也及时给予学生最大的帮助,比如对于生活常规的制定,我帮助生活委员一起修改了四遍。结果学生们表现出前所未有的积极性,班会工作完成得顺利圆满。而不像我以前的班会,有的学生会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。老师的责备更会使班会活动变得不愉快,从而使班会的效果大打折扣。
第二,通过这次班会使班级的凝聚力更加强了。通过班会后的调查我了解到大部分学生因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班集体,他们通过活动增进了彼此的了解,也对自己有了一层新的认识,并通过老师的鼓励认识到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的,从而更加形成喜爱集体的心理定势,我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验。班级形成和谐融洽的氛围。
第三,要充分调动家长的资源,一定要与家长统一认识,形成教育的合力,这会达到更好的教育效果。这次班会我安排学生家长与学生一起分析月考的结果。并且邀请了一位同学的家长,不仅参加我们的班会,而且还认真准备了发言。这些对学生触动很大。学生认识到家长与老师都是他们成长过程中可以信赖的人,从而对自己的高中生活充满信心。信任使学生愿意与我们沟通,使我们能够及时掌握学生的思想动态,及时教育。
新学期主题班会教案【篇10】
一、活动目的:激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象:全体同学
三、活动形式:心理测试、讨论
四、活动时间:20xx年3月20日
五、活动地点:教室
六、活动流程:
(一)提问:你觉得我们班温馨吗?你生活在这个‘大家庭’幸福吗?新学期你制定了什么目标没有?有什么打算?
(二)谈谈假想生活在这样的环境的感受
1、整天生活在吵闹的环境中
2、天天被老师、家长唠叨
3、到处都是垃圾、苍蝇、蚊子到处都是
4、上课时想听课而周围讲话,听不到
5、学校通报时有805班学生,扣分时也有805班,而发奖时我们同学不多
(三)呵护好我们共同学习、生活的环境
1、讨论
2、代表发言
(四)班主任提希望
从小事做起,做细心自己
为班级建设,出微薄之力
(五)定目标
地生目标
名次目标
升学目标
座右铭
张贴在课桌左上角
(六)班主任寄语:
做家长放心、老师喜欢的可爱的、听话的孩子。生命的花朵是美丽的,生命的成长是艰辛的,让我们用激情去燃烧萌动的希望,用智慧去打开生命的窗户,用汗水去浇灌干涸的心田。快快乐乐生活,实实在在做事,认认真真学习,健健康康成长。 让你、我共同努力,收获成功,收获希望。让你、让我一起行动起来,为805班增添光彩!
新学期主题班会教案【篇11】
一、班会目标:
1、在学生对寒假生活的愉快回忆中,做好新学期开学的学生收心工作。
2、新学期伊始学生校园内外的安生工作。
3、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
4、结合本班的实际,提出新学期要求。
二、班会重点:
学生收心投入新学期的学期当中,教育学生能自觉遵守学校的各项常规,注意校内外安全。
三、班会过程
(一)谈话引入:同学们,寒假过去了,我们又长大一岁了。对上学的基本要求应该有更加深刻的了解。这堂班会课,我们首先来回忆一下假期里让你最愉快的事。
(二)在回忆的愉快气氛中,引导学生将注意力集中到新学期的学习上来,以及怎样才能遵守学校的`各项常规。
(三)小学生怎样注意好校内外安全,再次学习《南关学校四十“不”》、《师生交通安全应知应会12条》。
(四)遵守秩序对我们的学习、安全是非常重要的,所以从开学第一天,我们就要努力做到遵规范、守秩序,做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的“三讲”好学生。
1、组建班委会,制定本班日常行为规范。
2、说一说,议一议
(1)上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)
(2)上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)
(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)
3、结合本班实际,表扬上学期能遵守纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
4、小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
5、课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
(1)学生情景表演
①几个同学挤入教室
②几个同学在教室里追逐
③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
(2)讨论:刚才的表演中,他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为
(3)关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的?
A、上下楼梯时,靠右侧行走。
B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
C、玩上下楼梯游戏。
(4)关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。
请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受,或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?
(5)像这种情况,我们班发生过吗?
A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B、在教室里互相追赶。
(6)小组自由讨论:
在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?
(1)早晨、中午按时上学,不要提前到校,在校门口或教室门口逗留、玩耍、打闹。
(2)清理卫生时,注意正确使用卫生工具,不要拿工具玩、闹。
(3)课间活动时要有秩序,不能楼道内或在教室内用跳绳、毽子打闹。
(4)上下楼梯、如厕,排队有序,不喧哗、不拥挤。
(5)上操、放学路队,集体带队,整齐安静,不碰不挤,不说不笑。
(四)总结
谈谈新学期打算,提出奋斗目标。
新学期主题班会教案【篇12】
活动目的:
1、增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程:
一、回顾寒假生活
甲:锣鼓阵阵,送走旧岁的年华。
乙:欢笑声声,迎来新的春天、新的学期。
甲:春天,是美丽的季节,它预示着新的希望。
乙:春天,一个蕴含了生机与活力的季节。
甲:春,是一首赞歌,是一幅美景。
乙:春天,又意味着一个生机勃勃的开始。
甲:在我们的面前,展现的是清新美丽的校园。
乙:在我们的心中,是对未来的憧憬和希望。
甲:三(2)班《新学期,新打算》主题班会现在开始。
乙:首先让我们来回顾一下愉快的寒假,分享一下同学们的快乐,好吗?
甲:谁来说说寒假里的趣事。(学生各抒己见)
乙:同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。
二、新学期赠言
甲:愉快的寒假带给我们许多欢乐。
乙:崭新的学期带给我们无限的希望。
甲:此时此刻,我们的爸爸,妈妈和老师又寄予我们怎样的期望呢?
乙:让我们听听他们对孩子的期望吧!
甲:这是人间最真切的爱。
乙:这是爸爸妈对我们的希望。
甲:你们的教导我们牢记心上。
乙:我们要争做学习的小主人。
甲:接下来请欣赏歌曲《隐形的翅膀》
三、新学期畅想
甲:伴着春天的音符。
乙:踏着欢乐的节拍。
甲:我们隆重告别过去的岁月。
乙:我们欣喜地迎来新的学期。
甲:意气风发,我们斗志昂扬。
乙:豪情满怀,我们踏上新的起跑线。一年之计在于春,春天是个播种的好季节,也是读书的好季节,请听诗朗诵《新学期》。
甲:新学期,我要做一个努力的学生。
乙:新学期,我要做一个进步的学生。
甲:说得真好,在新学期里你有什么新的打算吗?和你身边的同学讨论一下。
乙:谁来说说自己有什么新的打算?(学生各抒己见)
甲:同学们个个说的有声有色,下面让我们拿出纸和笔,绘画己的美好心愿。
四、制作心愿卡
甲:刚刚看都写得非常的认真,所有同学的心愿我们都会贴在教室的墙壁上,现在,有人想分享一下自己的心愿吗?(学生各抒己见)
乙:很高兴的听到你的雄心壮志。只要你肯努力,你的心愿一定能实现。
甲:同学们,让我们坚定信心,勇往直前。
乙:同学们,让我们鼓起勇气,放飞梦想。
甲:下面让我们伴随着这美妙的音乐挂上我们的心愿卡!~
乙:大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。下面请班主任老师。
合:三(2)班《新学期,新打算》主题班会到此结束,谢谢大家的参与!
最新实用!小学主题班会教案(4篇)
宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识,为了将学生的效率提上来,老师会准备一份教案,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《最新实用!小学主题班会教案(4篇)》,但愿对您的学习工作带来帮助。
小学主题班会教案(篇一)
活动目的
1、 使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、 使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
准备过程
1、收集资料
2、排练节目
3、布置黑板
活动过程
(一)班会开始
主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
(二)小品表演
1)老师进入教室上课,学生A、B、C三人在聊天
2)上课后,A趴在桌子上睡觉,B、C继续聊天
3)D自行进入教室与老师争执,D离开教室
4)继续上课,B、C开始争吵,A参与其中
5)老师气愤而去
(三)礼仪知识学习
1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?
2、我们在学校内要做到哪些?
3、那我们在公共场合呢?
(四)讲故事《下课》
(五)现场采访
小记者:1、做自我介绍 2、现场采访
(六)小品回放 《上课》
(七)唱拍手歌《礼貌用语歌》
班任总结
是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。
小学主题班会教案(篇二)
活动目标:
1、通过新童谣的`传唱,让学生充分感受童年的乐趣和美好。
2 、通过活动,激发学生学习的动力,生活的激情,并且善于积累和运用童谣。
3 、在活动中,培养学生的口语表达能力和思维应变能力。
活动准备:
鼓励学生收集童谣资料。
参加人员:
二年级全体学生
活动地点:
本班教室
活动时间:
20xx年5月10日
活动形式:
唱歌 朗诵
活动过程:
一、老师谈话
同学们,我们都是儿童,儿童的世界是精彩的,在生活中老师常听到孩子们说一些顺口溜的话,其实,这就是童谣,今天,我们大家一起来说说,唱唱我们的心里的童谣吧!
二、主持人宣布:
二年级童谣传唱大联欢现在开始!
1、老师:今天,你们都是歌唱家,我相信你们都能行,请全班同学一齐朗诵《我能行》。
2、张锐:我们的学习是从点滴积累的,请欣赏《看报纸》。
3、张雪:我们是**的好宝贝,请欣赏《乌鸦妈妈叫娃娃》。
4、张锐:学习中,我们要学会爱护自己的眼睛,请听《爱护眼睛》。
5、张雪:钓鱼是我们童年的一大乐趣,请欣赏歌曲《小鱼篓》。
6、张锐:祖国是我们大家的妈妈,让我们一齐朗诵《祖国》,以此来表达我们对祖国的爱。
7、张雪:**的爱是无私的,请欣赏《小小摇篮曲》。
8、张锐:请欣赏王路敏带给大家的《蜗牛与黄鹂鸟》。
9、张雪:歌曲和童谣诉说了我们的心声,下面请欣赏绕口令。
10、张锐:我们欢迎张雪和张军比赛读绕口令。
11、张雪:英雄是我们的偶像,请欣赏《英雄出少年》。
12、张锐:请欣赏《北京的金山上》。
13、张雪:请咱们班的男生表演《大家来劳动》。
14、张锐:我们最喜欢到野外去郊游,请欣赏《郊游》。
15、张雪:男生最调皮了,我们请男生来个《交通规则要记牢》,提醒他们调皮时注意安全。
16、张雪:我们最盼望过新年了,请欣赏《过新年》。
17、张锐:我们生活在这样的社会大家庭里,是幸福的,同学们,假如你幸福的话拍拍手吧!
全班表演《假如幸福的话拍拍手吧》。
18、小结:同学们说的好,唱得也好,时间允许的,全班同学做一个传球游戏,违规者,给大家表演一个节目。
活动小结:
今天咱们班开展的《童谣传唱大联欢》,孩子们表现的都很积极,大家用不同的形式说出了我们的心声,描绘出了彩色的童年。那么,在以后的学习中,老师希望你们能象今天这样以很高的积极性面对,就像童谣中所说的,我们用自己的双手打扮出更精彩的童年。有信心的,有勇气的,能够相信自己做到的孩子请大声和老师说三次:“我能行!我能行!我能行!”
小学主题班会教案(篇三)
背景分析:
20xx年3月22日是第二十四届“世界水日”,3月22-28日是第二十九届“中国水周”。联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”(Water and bs)。经研究确定,我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。在“世界水日”即将到来之际。为了培养同学们从小养成爱护水资源、节约用水的好习惯,3月22日我班开展了《小小手 捧起大水滴》主题班会活动。
设计理念:
通过主题活动,引导学生了解我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们良好的生活习惯,同时,掌握科学的节水方法。
教学目的:
1、通过儿歌表演、日记,让学生对水和缺水现状有进一步了解。
2、通过调查、参观、体验等实践活动,使学生树立节约用水的意识,让学生懂得节约水从点滴做起,从我做起。
3、通过交流、辨别,使学生掌握一些科学的节水方法。
活动准备:
1、以小组为单位,排演与水相关的节目。
2、拍摄生活中浪费水的照片。
3、搜集节水办法。
4、老师收集学生家庭水费单,并到学生家庭中了解用水情况。
5、环保小分队参观节水科技馆。
活动过程:
序曲:儿歌引入主题班会内容
同学们,来看看黑板,你们看到了什么?(好多好多的水滴啊!大大小小的水滴!蓝色的水滴!)
师:你们真会动脑筋,老师变了个魔术,将这些蓝色的水滴请到我们教室来,和我们大家交朋友,让我们唱着歌儿跟它们打个招呼吧!
播放音乐《泉水叮咚响》视频,学生跟唱,营造活跃的课堂气氛。
音乐渐弱……
小胖:老师,听了这首歌,我想问大家几个问题,可以吗?
师:当然可以!
清清水,我问你,你的家,在哪里?
一组:我的家,在四海;
小胖:你的衣,有几件?
二组:我的衣有三件,寒冰热气都是我,温度一变我也变;
小胖:你的味,可好吃?
三组:要知味,请品尝,尝一口,唔……
全班:水啊水啊真可爱,原来是无色无味的透明钻。
老师:小胖,你问得真好。
小胖:大家答的也好。
师:这节班会老师想请你和我一起主持,好吗?
小胖:没问题。我已经把儿歌中的小水滴给大家带来了。(出示水滴)
师:小小水滴真可爱,没有它,会怎样?
小胖:会怎样?
师:是啊!如果我们生活中没有这些可爱的小水滴,又会怎样呢?
版块一:淡水很珍贵
1、回忆停水时的不便。
生:我知道,我知道!前不久,咱们百步亭就停水了,停水的滋味可真难受。
出示三张图片,生相机描述:
一杯水洗口洗脸,口都还没漱干净,水就只剩下了一点点了。
我把这丁点水滴在毛巾上,胡乱把脸擦了几下。今天我当了回小花猫。
没水冲厕所,臭气熏天,捏着鼻子的生活可真难过啊!
师:看来停水的日子真的很难过!小胖,你呢?
小胖:停水那天,我一天都没有吃到可口的饭菜,只吃了三顿面条。
师:不知道其他同学有什么样的感受?
小胖:我来采访采访他们吧!谁想说?
生和:我想说!我想说!
生1:那天我们上体育课,玩了丢沙包的游戏,玩得可开心了!可当我准备洗手吃午餐时,却发现没有水。一天手都是脏脏的,可真难受!
生2:那天没水洗碗,我们吃面都用的是方便碗,拿在手里软软的,差点把我烫到。
生3:我觉得这样做还挺不环保的。
生4:停水了,害得我澡也没洗成,浑身粘粘的,很不舒服。
老师:仅仅半天的停水就已经给我们的生活带来了这么多的不方便,那么那些居住在常年缺水地方的孩子,又会怎样呢?
小胖:让我们一起来听听一位来自西北地区的孩子——水娃的日记吧!
2、看《水娃日记》了解缺水地方的生活
播放《水娃日记》
虽然我叫水娃,可我却从来没有见过自来水管里流出来的白花花的水。
村里的人只能靠老天爷每年下的两、三场雨接水度日.只能靠深一脚浅一脚走上七、八个小时挑水度日。每天早晨,一小杯水全家人洗脸,然后洗菜做饭,最后再用这洗得发黑了的水喂牲口。
今天,天还没亮,爸爸又要出远门了。他说,咱们这里干旱,地里长不出庄稼,他要出去打工给我赚学费、给咱们家赚买粮食的钱。靠在门边,看着爸爸消失在远处的身影,我拿起了沉甸甸的担子。今天我得像爸爸一样走到几里外,给家人挑水了……
师:看着水娃那瘦弱的肩膀、看着那一深一浅的小脚印,还有身后那点点水迹……你们想说些什么呢?
小胖:老师,我想水娃之所以叫水娃,一定是因为他们家太缺水、太需要水了!
师:是啊,这个名字就寄托了他的家人对水的渴望。
生1:平时我们一开水龙头就能用上水,他们竟然要走那么远的路才能用上,这太不可思议了!
生2:全家人洗脸、洗菜、做饭,最后还要喂牲口的,竟然只是一小杯水。
生3:这么小,就已经走这么远的路为全家人挑水了,和他比起来,我们真是太幸福了。
生4:原来没有水,还会让生活变得这么贫穷!这是我们以前所不知道的。
小胖:老师,现在我发现,我带来的不是一颗小水滴,而是一颗承载着生命的大水滴。
师:是啊!这是一颗承载着生命和希望的大水滴!
生5:老师,我有一点不明白,咱们地球上那么多水,怎么还有地方缺水呢?
3、介绍地球淡水资源
师:你真会动脑筋,咱们地球表面79%的地方都被蓝色的水所覆盖,这里,这里,还有这里,都是水,确实是名副其实的水球。可是这么多水中大部分都是海水,不能使用。
小胖:老师,我暑假去了海边,我知道,海水又咸又苦,不能喝!
师:是啊,不仅咱们人不能喝、庄稼不能喝,就连工业生产也难以派上用场。因此我们真正能直接使用的只有淡水!
小胖:那我们地球上的淡水有多少呢?
师:你瞧,如果这就是地球上的水资源,(出示饼图),猜猜看,我们的淡水有多少?
小胖:一半。
生1:四分之一!
生2:五分之一!
师:孩子们,咱们所拥有的淡水并不多,它仅仅只占总水量的2.5%,也就是这么多,这些都是不能用的。(拿掉咸水部分)
可这些淡水里还有很多被冻结在南极和北极的冰盖中,就是你们看到过的冰川,那能用吗?真正能为我们所用的其实只有这么一点点!(拿掉不能使用的淡水)
众生:啊!
个别生:只有这么一点点!
师:就这么点还要供给全球70多亿人来喝、来用、来灌溉、来生产。
小胖:真是不问不知道,一问吓一跳!原来我们可以使用的淡水这么少!多么珍贵啊! 我们一定要好好珍惜!(出示板书“珍惜水”)
师:是啊,当我们因停水而感到生活不便时,当西北地区的人因缺水而陷入贫困时,我们才真正感受到水资源是那么缺乏,那么珍贵。可是生活中我们又是怎么做的呢?
4、了解生活中浪费水的现象
第一组一生:我们第一小组就在生活中捕捉到了这样一组浪费水的镜头。请大家和我一起看大屏幕。出示学生搜集照片,第一组学生相机介绍:
图1:大家看,这么大一盆水就洗一双袜子,多浪费啊!
图2:桶里的水接满了,可是没人管,水漫了一地。
图3:有些同学喜欢把水龙头开得大大的洗手,洗完手后水龙头没有关紧,就走了,水就这样一滴滴地流走了,多让人心疼啊!
图4有的同学把喝不完的水都倒了,真可惜!
图5消防栓破裂了,没及时检修,水流得满地都是。
师:同学们调查得很仔细,看到这些现象,我都觉得太浪费了。你瞧,咱们只要稍不留神,水就悄悄流走了。
小胖:是啊!咱们地球上的水本就少,还让水这样白白地流走多可惜啊!这样浪费下去可不得了。
第一组:是啊,是啊!可不得了!
白:地球上面水挺多,
白:就是太咸没法喝,
白:淡水只有一丁点,
第一组:靠它活!
白:地球淡水本就少,
白:若再浪费不得了,
白:防止污染节约用,
第一组:保保保!
白:中国地大物又博,
白:别忘人口也最多,
白:人均有水相对少,
第一组:有啥招?有啥招?
白:有妙招!有妙招!有妙招!
师:什么妙招?
生:节水妙招!
小胖:你们有什么节水妙招?
一组一生:我们收集了身边不少节水的好办法!
版块二:节水从我做起
1、第一组学生交流身边的节水好办法
生1:我有一个好办法,咱们喝水的时候应该喝多少打多少,这样可以避免喝不完倒掉。
生2:我发现我们学校厕所里新安装了一个手动冲水器,只有当需要冲水时,按一下就可以冲水了。
生3:我还和他专门去问了后勤的熊主任,自从安了这个手动冲水器,每个月咱们学校可以节约五六千元的水费呢!
生4:我还知道我们洗手的时候可以把水龙头关小点,这样也可以节约不少水。
小胖:真的吗?这样一个小小的举动真的可以节约不少水吗?
老师:不相信?那咱们就请两个同学现场洗洗手,看看吧。来,你来,你来。
指名二生到水池洗手。
师:孩子们都过来看看吧! 生围观 。
师:把你们洗完手的水端过来。
二生把盛着自己洗手水的水槽端到桌子上。
师:同学们,看到这两盆水,你们发现了什么?
生1:他用了这么多水,而他只用了这么一点点。
师:是啊,我估计了一下,差不多多3升的样子。也就是我们平时喝的饮料瓶,6瓶的水。知道为什么会有这么大的差别吗?
生2:因为他洗手是水开的比较大,而他洗手时水开的比较小。
生3:他用洗手液时,水龙头关掉了。他用洗手液时,水龙头没有关,水还在哗哗地流。
小胖:看来洗手的学问可真大!
师:同学们,你们发现了吗?只是调了调水量,关了关龙头,洗一次手就可以节约3升水,我们每天要洗多少次手啊?如果按每天三次来算,一人每天就可以节约9升水,全班42个人,就可以节约378升水,那么一个月呢?太多了,我都算不过来了……同学们,就这么一个小小的举动就可以节约这么多水,日积月累,只要我们每个人每天做好每件小事,就可以节约大量水资源。
2、第二组介绍家庭节水好办法。
师:第一组给咱们介绍了不少节水好办法。二、三组呢?
生1:洗米的水可以洗碗筷,这样不仅节水还可以去油。
生2:咱们洗澡时,刚流出的通常是冷水,我们可以把这些冷水用盆接起来,用来洗手、浇花、洗衣服。
生3:我们家用的是节水马桶,有3升键和6升键,冲小便时我们按3升键,冲大便时我们可以按6升键。
生4:我们还要及时修理坏了的或者滴漏的龙头,这样也可以节水。
师:看来大家还搜集了不少家庭中节水的好办法。我想考考你们,你们知道自己家一个月用了多少水吗?老师这里收集了咱们班每个家庭的水费单,我在翻看的时候发现了一个有趣的现象,同样是三口之家,有的家庭一个月用了15吨,有的家庭用了30吨。(出示用水量)
小胖:为什么会有这么大的差别呢?
师:是啊,我也觉得挺奇怪的,带着这个疑问,我走访了这两个家庭,了解到这样一些现象。
请看大屏幕。
分别出示三组图片,再同一画面出示。
洗菜(浸泡洗 流水冲)
洗衣(一件衣服洗一桶水洗 多件衣服一桶水洗)
洗澡(十分钟洗 半个小时洗还没洗完)
师:你们知道了吗?
众生:我知道!我知道!
生1:哗啦啦的水就只洗了一片菜叶,要洗一把菜得多少水啊!
生2:这么多水只洗一件衣服太浪费水了,如果是一件,可以用手洗,衣服多了可以用洗衣机洗,那就节约多了。
生3:10分钟就可以把自己洗干净,不能因为喜欢冲水,就洗半个小时,那得浪费多少水啊!
师:真棒!你们一下子就找出了原因。看来两家用水为什么会有这么大的差别就因为这些小小的举动,因而这一家是15吨,而另一家是30吨,那么一个月下来用的少的这家就节约了15吨水。
小胖:那一年下来就节约了180吨。
师:如果我们每个家庭都能这样节约用水,那要节约多少水资源啊!
3、国家节水
师:同学们,在珍惜水资源方面,我们的国家也高度重视。
1、1988年开始,水利部确定每年的3月22日至28日为“中国水周”。
2、20xx年开始,在全国推动节水型社会建设。
3、20xx年3月22日,我国的节水标志的诞生了。
4、20xx年,我国节水灌溉企业走向国际市场。
5、20xx年,推出一新型节水模式——合同节水。
4、第三组介绍:参观节水科技馆
师:前不久,我们班的环保小分队专门去全国第一家以“节水”为主题的科技馆——武汉节水科技馆进行了参观,让我们听听他们的介绍吧!
生1:小区污水经过处理后达到一定标准就是中水,可以用来冲厕,洗车,绿化等用途,河水经处理后可以做自来水用,更可以做中水用了。
生2:节水科技馆里面真好玩,我才知道原来雨水可以通过中水回用收集起来供我们使用。
生:3:我在跑步机上“化身”成水滴体验经过了“格栅、厌氧反应池、曝气池、沉淀池、反渗透膜”等多道工序的污水处理过程,曾经的污水最后成为中水,回用于绿化、清洁、景观用水等,再次造福我们。
生4:我来到节水洗车展项,模拟进行微水洗车、无水洗车及中水洗车,不同的洗车方式所用的水量也不同,通过数据对比,我们可以切身体会到节水洗车的优势。
小胖:通过他们的介绍,让我们大开眼界,让我们了解到国家正用更新更科学的方法来节水。
5、介绍其他各国节水妙招
师:是啊,不光我们国家,现在各个国家都将节水作为一项基本国策,在节约水资源方面采取了许多科学有效的方法。
出示各国节水妙招图片,师相机介绍
(1)以色列的滴灌技术世界闻名,走上了科技节水之路。由于水在同一点上渗入土壤是减少蒸发、高效灌溉及控制水、肥、农药最有效的办法,于是发明了滴灌技术。
(2)美国的“耐旱风景”,选用当地既耐旱又美观的植物,来代替耗水量大的草坪。不仅节省了用水量,而且还是一道亮丽的风景。
(3)加拿大科学家发明了一种集雾取水法。 在山上离地面两米的地方迎风竖立尼龙胶网,从海洋吹来的雾在网上凝结成水珠,再流到水槽中。
(4)荷兰人则用人工增雨的办法,用飞机、火箭弹等向云中播散干冰、碘化银、盐粉等催化剂,促使云层降水或增加降水量,给水资源短缺的地方带来一丝希望。
尾声:
生:老师,今天咱们真是知道了不少好的节水办法!
师:是啊,同学们,我们再来看看这些水滴,现在从这些水滴中,你们又看到了什么呢?(绿色、生命、生态、希望、未来、科技……)
师:同学们说得太就好了,是啊,我们的生活离不开水,社会的发展离不开水,万物都离不开水的滋养,没有水,地球还是我们的家园吗?同学们,让我们从现在开始在心中播下科技节水的种子,用我们智慧的双手捧起这大大的水滴吧!
活动延伸或思考:
我们曾认为,水是取之不尽,用之不竭的。通过本次活动,让学生了解到水已经成为一项严重的社会危机。并且树立了珍惜水、节约水、保护水的意识。并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们良好的生活习惯。同时,学生懂得,不仅要努力探索科学的节水方法,还要运用科技去创造可为我们所用的水资源。
班会点评:
本节班会课从第一分钟开始就紧紧抓住了学生的注意力,形式新颖又符合学生特点,从整节课堂来看,师生互动,生生互动不落俗套,高潮迭起,尤其是学生的个人发言,用精辟绝伦一词形容也不为过,轻松、活跃、有深度、有内涵是我对这节课的总体感觉, 饶老师以“科学节水”贯穿整节课的构思也让人感到十分巧妙,将“知情意行”中的“行”做重要环节来设计,从生活中的节水小妙招,到国家节水措施,再到各国节水妙招,尤其是在结尾处,用双手捧起含着地球的大水滴,让人更是眼前一亮。
小学主题班会教案(篇四)
教育目标:
1、全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进中小学生健康成长。
2、让学生学会如何应急,自救与保护。
教学过程:
一、谈话。
1、同学们,你们知道今天(3月26日)是什么节日吗?
2、自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全国深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进中小学生健康成长。
二、说安全。
(一)用电安全
1不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
2电器使用完毕后应拔掉电源插头。
3使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
4发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
(二)游泳安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要跳水。
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
(三)交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
我还知道:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤
1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。在此,我提醒同学们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
(四)防火:
1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛、玩火,放炮。
2)是禁止使用电炉、电褥等电器。
2)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
(五)食品卫生安全:
购买食品时要看是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。
三、安全知识小结
家用电器和煤气,阅读说明再使用。
发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。
放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
一人在家关好门,与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门,赶快拨打110。
安全隐患时时有,注意安全处处提。
安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。