幼儿园读书为主题演讲稿范例八篇
发布时间:2022-09-08 读书演讲稿 校园读书演讲稿 大学读书演讲稿 读书活动演讲稿 读书热门演讲稿演讲和我们的工作息息相关，在我们需要参与鼓励读书演讲时，就需要我们先准备一篇关于读书演讲稿。演讲是针对某一个事情进行宣传鼓动的一种语言艺术，那么读书演讲稿您知道该怎么写了吗？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“幼儿园读书为主题演讲稿”，但愿对您的学习工作带来帮助。
幼儿园读书为主题演讲稿(篇一)
亲爱的老师、同学们：
著名的高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，可以给人带来许许多多的好处。说到这里，我想谈一下我读书后的亲身感受。
多读书，可以让你有写作的灵感，可以让你从不会写作文到会写作文、爱写作文。
记得一年级的时候，就算张老师让我们写一、二个句话，我的脑袋就痛得不得了!结果呢?半天也写不出一句话，亏得张老师让我们“读万卷书”，渐渐地，我迷上了书，没事就往书里扎，瞧，这不，现在我写作文，写日记都是我的.“拿手绝活”。因此，张老师还夸奖过我呢!
多读书，也能使你的心情变得快乐，读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。
有一次，不知道为什么，我的心情糟糕透了，一气之下，跑进卧室，“砰”地一声，重重地把门关上了，顺手拿了一本《冒险小虎队之被遗忘的土牢》看起来，看着看着，我进入了书的海洋，大约看了40分钟，我“咔嚓”一声打开了门，怒气被我忘得一干二净，怒气被我抛到九霄云外去了，嘿!
书，你是我的启蒙老师;书，你是我的精神支柱;书，你是我最忠实的朋友。让我们一起来读书吧。
幼儿园读书为主题演讲稿(篇二)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！最近，我走进了《冰心文集》。刚接触时，我就爱不释手，现在仍在痴迷地阅读着。
我十分钦佩这位老作家——冰心奶奶。她文笔精炼、用词精准、文章精彩。《唱着歌走来的女孩》这本书就是她的作品之一，其中的一篇文章让我深受启发，今天，我也要把这本书介绍给大家。
在一个阳光明媚的春天里，男孩约女孩子去散步，他们一起看雕像、看杂技，开心极了，甚至都忘记了回家。两人不知不觉中来到了一个广场，女孩觉得又热又渴，就告诉男孩自己去买冰棍儿，让男孩在原地等她，千万不要离开。男孩答应了她，就静静地坐在了沙子旁边。女孩走着走着，忽然看见有人在跳狮子舞，她被精彩的舞蹈深深吸引了，她忘记了买冰棍儿的事儿。后来，女孩在路上看见了自己的'爸爸，玩儿一阵后，爸爸便背着她回家了，女孩儿完全忘记了和男孩的约定。而男孩等啊等啊，他始终相信女孩儿会回来，这是他们的约定。直到有一天，他越长越大，竟然变成了高大桂花树！四十年过去了，有一天，一位老妇人在男孩下的石凳上休息，男孩一眼就认出了是当年的女孩，他大声叫着她，但只能发出“沙沙”的声音。可年老的女孩叫他不要吵，自己想休息了。于是男孩用枝叶轻轻地盖在了女孩身上，而女孩从此再也油层有醒过来。
这个故事之所以让我难忘，是因为它告诉我做任何事情都要讲诚信，守承诺。我为故事中背信弃义的女孩感到气愤，我更怜惜这位诚实守信的男孩。所以在生活中，我们与人相处时请不要随意许下诺言，一旦许下承诺就不应该轻意违背，这样才能简到他人的认可，得到真正的朋友！
冰心奶奶的作品还有很多：《豆豆花儿》、《我的心有跳舞》等，一篇篇精彩的文章，一个个感人的故事都会深深地吸引着我，给我启示。听了我的介绍，大家不防也来读一读，让冰心的文笔来触碰你的心灵吧！
幼儿园读书为主题演讲稿(篇三)
亲爱的老师、同学们：
在众多读书名言中，我最喜欢南宋大理学家朱熹说过的“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这句读书名言让我受益匪浅。
回忆三年级时，我看书常常是囫囵吞枣、一目十行，往往短短一个下午就能将厚厚的一本书“解决”掉。因此，我虽然看了许多书，但语文成绩只能在九十分上下徘徊，写出的作文不是“流水帐”，就是如白开水般淡而无味。为此，我感到十分的沮丧与不解。直到有一次表哥来我家做客，我才揭开了这个谜团。
那是一个下午，我闲着没事，顺手翻开了表哥的课外书。哇!映入眼帘的是各种各样的符号：横线、波浪线、圆圈……布满在字里行间，书页的空白处写满了密密麻麻的笔记，我一下子惊呆了。这时，表哥悄悄地走了进来，拍拍我的头，语重心长地对我说：“读书，不应该只是看，还要养成‘不动笔墨不读书’的好习惯。看书时更要全心全意地融入书中，与书中的人物交朋友。只有这样才能汲取更多的‘营养’哦!”听了表哥的这一番教导，我恍然大悟。
从此之后，我看书不再以多少为标准，而是讲究质量。书上也不再像以前那样空白一片，而是留下了阅读的痕迹，遇到一知半解的知识，总会细细琢磨推敲，直到读懂读透为止。那种读书的感觉是多么充实、多么快乐。渐渐地，我语文考试成绩也有了明显的进步，作文也不像以前那样枯燥乏味了，还得了好几个一百分呢!语文成绩真是“芝麻开花——节节高”啊!
这时，我才真正明白，读书不只是眼到、口到，更重要的是心到。心融入了书中，效果才能事半功倍，语文成绩才能更上一层楼。
幼儿园读书为主题演讲稿(篇四)
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
如果说人类的物质礼貌能够经过建筑、工具等形态保存和延续，那么人类的精神礼貌又如何保存和延续呢?一个刚刚诞生的新生儿，他的精神世界充其量只相当于人类的童年，在他生长的过程中，精神世界又是如何与身体的发育、成熟一道与时俱进呢?
在必须意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。读书是传承礼貌的桥梁，是延续文化的中介。充实而有意义的人生，应当伴随着读书而发展。
古人云“腹有诗书气自华”，一个人的言行举止、音容笑貌，无一不体现了个人的气质、内涵和素养。
从三国时期，吴国的吕蒙“手不释卷”，到晋代时期，祖逖、刘琨的“闻鸡起舞”;从孔子的“学而时习之，不亦说乎”，到著名诗人李白的“铁杵磨成针”，我们看到的，是一种对于知识执着追求的信念，一种不断开拓创新的学习精神。
读书学习是一种习惯，一种让人的心灵不断得到升华，气质不断得到提高的良好习惯。
读一本好书，就像拥有一对纯洁的羽翼，让我们在文学的天空自由翱翔;读一本好书，就像听一曲激昂的乐章，让我们在生活的旅途中充满自信;读一本好书，更像挥舞一支神奇的魔法棒，让我们的情操更加高尚，在成长的道路上越走越自信。
综观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族——犹太族，平均每人每年读书64本。酷爱读书，使犹太人在亡国两千年之后，又重新复国;酷爱读书，使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家;酷爱读书，使犹太人不仅仅在全世界的富豪中名列前茅，并且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例。
阅读不能改变人生的长度，但它能够改变人生的宽度;阅读不能改变人生的物相，但它能够改变人生的气象;阅读不能改变人生的起点，但它能够改变人生的终点。
幼儿园读书为主题演讲稿(篇五)
有了坚硬的翅膀,鸟儿就去追逐白云,就有了飞翔的梦想;有了温暖的阳光,花儿就涂满色彩,把生命的色彩绽放;有了纯洁的河水,鱼儿就会向往大海,就会勇敢的逐浪;有了翅膀,有了阳光,有了河水,世界才变得精彩,才绘成了一美丽乐章.
世界如此精彩,作为人,我们为何不活得精彩!作为教师,为何不让教育事业涂满色彩!
那么怎样成就精彩,怎样使我们教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?可能大家会有不同答案,但我要说,我的答案是读书,读书能博学,能明理,能启智,能让我们活得精彩,教的精彩,实现人生价值,无限伸长我们的人生长度!
一本好书,不仅是我们的良师益友,更是人生道路上的指路明灯,能给人以启迪和感悟.闲暇之余,不论旭日东升、华灯初上抑或是夜阑人静之时,于案头或床头翻开一本书,缕缕墨香扑鼻而来,清新而又自然,跳跃于眼帘的文字如跳动的.音符,叩响心门:那不是不为五斗米折腰的陶渊明走来了,他荷锄的身影被夕阳拉得好长啊!那不是鲁迅先生在月下踢鬼吗,他那“俯首甘为孺子牛”精神铸就了中华民族钢铁脊梁!读柔石的《二月》和叶圣陶的《倪焕之》让我们采撷到了乡村教育的灵性,读《史记》,体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮,读《泰戈尔》,发现爱竟能让世界如此美好.我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨,也曾在《平凡的世界》中惊叹像少平、少安这样的平凡者的伟大.每当这个时候,内心就有一种力量爆发,一种暖流涌动,一种从未有过的心灵震撼!
“身教重于言教”,作为教师,读书是为了给自己充电,罗曼·罗兰曾说过,“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光”.让自己有“一桶水”,让自己的生命之树常青,但更重要的是要给学生“一瓢水”,无声地润泽学生,悄悄地葱茏自己,引导学生读书,养成读书的习惯,打造书香校园.和学生一起阅读,引领他们走进知识的海洋,吸取营养.让学生读《鲁滨逊漂流记》从而懂得坚强;读《雷锋日记》明白奉献的人生最有价值;读《十万个为什么》学会思考和探究;读《一千零一夜》体验良知和正义.“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,学生学习的进步、健全人格和高尚情操的培养都必须勤读书、多读书、读好书.
“腹有诗书气自华”,多读书我们就有了广博的知识,善读书使我们变得睿智,精读书是我们善于思考勇于求索.读书,是教师可贵的生活品质,一种诗意美好的人生境界,是让我们的人生靓丽精彩的基础和前提.
“读书破案卷,下笔如有神”、“读万卷书,行万里路”,这些熟语告诉我们,要养成读书的习惯,坚持不懈,持之以恒,更要把读书与生活实际、教学实践结合起来,学以致用,解决人生和教学工作中遇到的问题,深化课堂教学改革,深入教研活动.这样我们的教育事业就能真正塑造人的灵魂,教师也才真正成为太阳底下最光辉的职业!【111642.com 优美句子网】
“天行健,君子以自强不息”,要使我们的教学达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的寂寞.给自己一些“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的勇气,给自己一些“有志者,事竟成,百二秦关终属楚”的梦想,给自己一些“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河”的坚韧.一步一步走下去,不断增加生命的厚度,也就是在延伸生命的长度.
一本本好书,一篇篇文章,一个个思想,如同颗颗璀璨的星星照亮我前行的路,映照着我生命中的每一天,激励着我奋勇前进的每一步.让读书成为习惯,让读书成为生命的必需,让读书像呼吸一样自然,更让自己今后的生命因找到读书这一支点而更加精彩!
幼儿园读书为主题演讲稿(篇六)
各位老师，同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《读书好处多》。
书，在我很小的时候就进入了我的世界。看着书中精美的图画和有趣的故事，我总是缠着爸爸妈妈“再给我讲一个故事吗”，“ 再给我讲一个”。现在，我上一年级了，我可以自己读故事书了，我会念儿歌了。我把读会的小故事讲给爸爸妈妈、老师同学，我真高兴！读书真好！今后，我要读更多的书，学会更多的故事。谢谢大家！大家好！我今天演讲的题目是《读书好处多》。 以前，我不会读故事书，我认识的字太少。现在。我学习了拼音，我能读许多拼音读物了。我在读书时，不但读懂了好听的故事，懂得了一些道理，我还复习了学过的拼音。
我真高兴！读书真好！今后，我要读更多的书，把语文学的更好。
谢谢大家！
幼儿园读书为主题演讲稿(篇七)
我是一个爱读书的孩子，就连吃饭、上厕所也要捧着一本书。
有一次，我上厕所，请爸爸帮我拿本书，爸爸却不同意，理由是：上厕所看书对眼睛不好。正好这时爸爸要去买菜了，“可千万不能放过这次机会呀!”我心想。爸爸一出门，我便轻手轻脚地走到书桌旁，小心翼翼地拿了一本书，然后像做错了事似的逃回卫生间，津津有味地看起书来。
时间不知不觉过去了，爸爸回来了，他打开卫生间的门一看，天哪，我看了半个多小时的书。而我呢，却一直在看书，根本没有发现爸爸。“你好没好啊?”我吓了一大跳，心想：“爸爸什么时候回来的?”
还有一次，我在书房看书。“饭好了，吃饭!”妈妈喊道。我嗯了一声，动也没动，继续看书。又过了几分钟，妈妈又喊了一声：“快点啊!”“好的，马上来!”我拿着书，走出书房，到客厅吃饭。我一边吃饭，一边目不转睛地看着书，过了一会，爸妈都吃完了，而我碗里的饭还剩下一大半。妈妈对我说：“吃饭的时候看书对胃子不好，吃完再看。”我这才念念不舍地把书放在一边。
我就是这样的一个书虫，一个恨不得整天读书的书虫。
幼儿园读书为主题演讲稿(篇八)
三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，擦去功利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是培养栋梁；我不会让知识的清泉变成一潭死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是创造未来。在高大的`灌木面前我不曾悲哀，因为大地不会忘记小草的绿色。在宽阔的海洋面前我不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀！
二十多年来，我始终用左肩担着爱我的学生，用右肩担着我深爱着的课堂。我用智慧吸引学生；用情操感化学生；用行为带动学生。为适应时代的需求，为造就新型人才，我不断地更新自己的教学理念，改进教学方法，并注重对学生创新能力的培养。03年，我有幸成为新课程的首批教学者。在新课程理念的倡导下，我又学会了赏识教育，用激励、表扬的方法调动学生内在的主观能动性，用理解、宽容和微笑去面对每一位学生。教学上，我认真钻研教材，创新教学设计，写好教学反思，先后上了实验课、电教开放课和观摩课等，均受到了听课教师的好评。为赶上时代的潮流，我还潜心学习电脑技术，率先制作了个人主页。主页模版设计新颖，风格独特。二十多年的时间，短暂而又漫长，我用汗水、智慧和一颗火热的心赤诚地演绎着教师这一高尚的职业。
在奉献、探索和创新的道路上，我用爱留下了一串串坚定的脚印，用爱谱写了一曲曲美丽的音符。一路走来，一路播撒，也一路收获。我指导学生制作的电子报刊、电子绘画及作文分别获得过省、市一等奖；我撰写的多篇教学论文或设计也在全国、省、市评比中获奖或在报纸上刊登。本人也先后被评上了县“教学新秀”、“县、市骨干教师”。
回首走过的路，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。在碧小这所学校的不断进步和成长中，我也在快乐地进步和成长着。如今，我依然辛勤地耕耘在教育这片沃土上。在这条充满荆棘的道路上，路边没有鲜花，前方没有掌声，但我并不孤独，因为我心存信念：平凡才是最伟大的！平平淡淡才是最真的！
路漫漫兮其修远兮，明天的我将上下而求索。我将用执着和热爱续写人生的新追求，用真心和爱心谱写人生的新乐章，用拼搏和实干获取人生的新辉煌。三尺讲台 ——我永远的舞台！
扩展阅读
以读书为主题的优秀演讲稿范例六篇
相信很多人的工作与生活都离不开演讲，当我们需要参加一场鼓励读书演讲时，离不开我们事先准备的关于读书演讲稿。演讲让我们能够有机会将自己得想法分享给他人，优秀的读书演讲稿应该如何书写呢？下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的《以读书为主题的优秀演讲稿》，但愿对您的学习工作带来帮助。
以读书为主题的优秀演讲稿(篇一)
亲爱的老师、同学们：
我非常喜欢看书，是个十足的小书迷。
我看的书可多了：《知识大全》、《水浒传》、《草房子》，我都看，因此，我手中只要一有书，就忘了吃忘了睡，有时甚至连老师的话也会忘记，就拿那一次来说吧!
我按照老时间去学校，平日一向比我晚到的老师今日却比我早到，我一进校门就看到了老师。老师一看见我，就像看见救星似的，朝我跑来，并把我拉到了一旁。我感到莫名奇妙，后来才知道，老师要给我个任务，我听了便答应了，老师正准备离去，却突然转身，嘱咐我说：“千万要记住，不要忘记，听明白了吗?”我故意拖长音：“听——明——白——了。”我看着老师走远了，便去了教室。下课了，同学们都去玩了，只有我在教室里看书，此时的我看着书早已将老师的任务抛到九霄云外去了，可是我读着读着，隐隐约约觉得有什么东西忘做了，可就是想不起来，后来才发现我把老师的任务忘记了，但此时已经来不及了。
看书虽然有坏处但也有好处：书让我增加了知识，并让我知道了很多好词好句，让我一生受用。
我喜欢读书!
以读书为主题的优秀演讲稿(篇二)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”;苏轼说过：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”;普希金说过：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”……关于读书的名言数不胜数。所以，今天我的演讲题目就是我爱读书。
我爱读书，因为书给我带来了无数知识：他告诉了我们失败是成功之母;他告诉了我们我国悠久的历史文化;他告诉了我们当今社会科学的突飞猛进。我国有句古话，叫做：“秀才不出门，全知天下事。”我就是如此。因为父母忙，没有时间领我出门玩。但是，因为读书我还是知道不少地区的人情风俗、名胜古迹、名人伟人。
我爱读书，因为书丰富了我的情感世界：我同情海伦凯勒的悲惨遭遇;我敬佩鲁滨逊的顽强和智慧;我欣赏钱学森、华罗庚的爱国精神;我佩服刘胡兰、江姐、董存瑞等为新中国的成立而牺牲自己的精神。
我爱读书，因为书帮我树立了理想：司马迁说过;“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”马克思为了写《资本论》用了约40年时间;谈迁以三十余年编成《国榷》一书;司马迁忍辱负重完成了《史记》……它们，帮我树立了理想。
同学们，多读书吧!为了我们，为了祖国，多读书吧!
以读书为主题的优秀演讲稿(篇三)
他是一位神奇的长者，在青山绿水间画下一道道彩虹，连接高远，通向碧霄；他是一位高尚的智者，在心路歧途间点亮一盏盏灯光，驱赶灰暗，荡涤心灵。他就是书籍。凝聚了人类文明的结晶，传播着古今中外的风情，记录着无数高尚生命的心灵轨迹。悠悠的岁月，浓浓的墨香。
白驹过隙，不经意间我已经在教育的路上走过近10个春秋。弹指一挥间，许多的喜好如浮光掠影，稍纵即逝，唯有一种生活不离不弃，驻足在生命的每一个阶段，那就是——读书。读书是我心灵深处永久的家园。开心的时候读书，书籍与我一起享受幸运的眷顾，悲伤的时候读书，书籍与我一起抗击不幸的袭击，懊恼的时候读书，书籍如夏日凉风般吹走烦恼，困惑的时候读书，书籍如冬日暖阳般融化冰雪。读书开拓了我的视野，增加了我的阅历，丰富了我的心灵，提高了我的业务能力。
记得一位教育前辈说过:要做教书人，首先要做个读书人。在教育的道路上多少困惑,是教育前辈的优秀着作为我导航, 在探索的道路上多少挫折,是教育前辈的拼搏精神给我力量。一路走来,我从大教育家孔子那里知道了爱就是教育，从苏霍姆林斯基《给老师的一百条建议》中找到了解决现实教育问题的答案，从陶行知先生那里知道了生活就是教育的大课堂……从《细节决定成败》中，我领悟到要树立了“ 学校无小事，处处是教育”，从李镇西的《心灵写诗》中，我明白了比管理更难的是走进学生的心灵，从一系列“教育心理学”着作中，我懂得了教育的方法是以现学生求学的兴奋点，让学生乐于接受，爱上学习……和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生；和书对话，我领会了应如何运用书中的理念和方法……它多么像一场及时雨，滋润着我干渴的灵魂；它又多么像一盏盏指路灯，消除了我的苦恼与困惑，指明了前进的'方向……当我把秦汉雄风、魏晋风骨、盛唐霸气传递给学生的时候，当我把戈壁风沙，漠北霜雪，江南烟雨传递给学生的时候，当我把全新的理念，生动的课堂展现给学生的时候，我看到了学生眼中熠熠发光的神采，深深感受到教师的知识结构、读书阅历对学生的影响是多么巨大！我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己，它见证了我成长的脚步。我坚信,读书改变不了人生的起点，但可以改变人生的终点；读书给了我创新的灵感，让我在教育王国里自由地翱翔。然而时代在发展，社会在巨变，仿佛只是一夜之间，我们诧异地发现，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流……忙碌成了人们生活的主题。繁忙的工作,便捷的网络,仿佛让读书成为了历史。
老师，是否还要执着地认为自己先要做个读书人呢？你会认为那些教育着作落伍了吗？网络上有我们需要的一切,方便快捷, 你会认为我们再也不必舍近求远了吧?曾经，我也困惑过，困惑过后，我更加坚定了自己读书的决心。是何等的幸运呀！我们能生活在这样一个神奇的时代。是网络，让我告别了“书非借不能读”的日子，使我可以随心所欲地选择自己的需要；是网络，让我不再为羞涩的口袋而犯愁，使我可以多多益善地博览群书；是网络，让我的了更多的书友、笔友，让我的读书感受的了更多的交流分享和品评；是网络，让我甚至可以跨越时空有了与作者交流的机会，使我能够零距离地与教育“大家”谈谈看法……朋友们，现在你还认为读书是一件可有可无的事情吗？现在你还认为读书只是上级布置的一件无可奈何的工作吗？我要说教师不仅要读书，还要用心地读书、“思”书，要与作者进行心灵的交流。教育是创造的艺术，更是艺术的创造，在这一创造活动中，教者只有博览群书，融会贯通，游刃有余，运用自如，才会真正成为“人之师”。读书会让你认识不再肤浅，读书会让你思维不再狭隘，读书会让你不再盲从他人，读书会让你言语之间彰显文学气质……生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。试想，假如没有书香的滋润，我们的生活将会是何等的乏味与孱弱，我们的课堂教学又会陷入何等的死板与无趣，而我们的灵魂，又将会是何等的干瘪与苍白。又谈何“传道授业解惑”，谈何“天底下最光辉的职业呢？对于教师，读书就是我们的艺术生命，对于学生，读书就是他们成长的阶梯，对于一个民族，读书是其文明传承的重要途径，假如中华民族不再提倡读书，又如何能传承几千年人类智慧的精华。假如没有书籍传播前人积累的智慧，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗？！还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗？！作为老师，我们不仅要读书，不仅自己要乐在其中，还要把读书之乐传递给我们的学生，传递给我们的子孙后代，让中华民族永远闪耀着智慧的光芒！这是教师义不容辞的责任。
朋友们，让我们再一次共同分享那位教育前辈的话吧！“读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人”让我们拿起书本，走进阅读。让我们站在“书籍”这位巨人的肩上，放眼未来，用我们的思想，用我们的行动，对这句话做出最好的诠释，做信息时代的读书人吧！教书育人师为先，信息时代更向前！教海无涯谁做伴？愿携书卷万万千。
以读书为主题的优秀演讲稿(篇四)
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
坦白地说：在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为“品德和素养”！
8月，我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位，来到了这美丽的学校，在这个全新的环境里，让我深深地感受到了我们学校老师身上的那种气质！正是因为他们的热情，让我感受到了家的温馨；正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力量；正是因为他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲！
同时，我更有一种压力，没有压力就没有动力。我必须思考：我该怎么做？怎样做才能成为一名合格的教师呢？
我认为优秀的老师不仅要有渊博的知识、端庄的仪表、优雅的风度、健康的体魄，还应该有良好的品德和素养。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。
首先，树立良好的师德形象。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
其次，关爱每位学生。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。热爱学生，是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才能和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师较大的乐趣。
但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上好多老教师为我树立了榜样，指明了方向。有的老师带送生病的学生到医院看病，甚者带回自己家照顾；有的老师资助贫困的学生上学等等。他们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是非常严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是“善爱”。“爱”要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。爱心不是教育的全部，但爱心是教育的较基本的前提条件。
各位老师，为了我们句容中学的学生的发展，让我们携手并肩，风雨兼程，一齐努力吧。
以读书为主题的优秀演讲稿(篇五)
同学们：
你们好！
大家应该听过这样一个故事。三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将，名叫吕蒙。他是东吴既周瑜之后的第一武将。可是，吕蒙是一介武夫，有勇无谋。难以担当保卫国家的重任。作为一国之君，孙权便力劝吕蒙多读些书。吕蒙接受劝告后，逐渐成长为三国时期的一代名将。
可见，读书对一个人成长十分重要。我爱读书，书教给我冷静处事的方法，教给我与困难作斗争的经验。成长路上的每一次坎坷，因为有了书，我总能越过。当我遇到困难想要退缩时，她说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨？”于是在书的引领下，我学会了挑战困难。
当我徘徊在人生的十字路口，不知所措时，她又说：“走自己的路，让别人说去吧”，于是，在书的鼓励下，我学会了慎重考虑，自己选择，自己承担。当我烦恼一大堆，意志消沉时，她接着说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，于是在书的教诲下，我学会了用剪刀剪除烦恼，重新整装待发。
读书让我享受着痛苦过后的成功喜悦。书山有路，登山有情。在一日又一日的读书过程中，我深切地体会到书对于人的真正价值。她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界，开阔了我的眼界；她能连接古今，贯通中外，丰富了我的生活；她记载历史，传播知识，积淀文化，砥砺了我的思想。
与书作伴，其乐无穷。我相信，在这条登山的道路上，我将一路欢歌。
谢谢大家！
以读书为主题的优秀演讲稿(篇六)
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫xxx,是受降路小学四三班的一名学生。今天，我为大家演讲的题目是 —— 《我最喜欢的一本书》。
在我呀呀学语时，妈妈已经开始讲童话对我进行启蒙教育。《灰姑娘》、《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》一个个优美动听的故事，伴我进入甜甜的梦乡。那时，我盼望自己快快长大，认识好多好多的字，这样就可以和书永远做朋友了。
终于，我成了一名小学生。可以在书的海洋里尽情的遨游了。《伊索寓言》、《格林童话》、《十万个为什么》、《红楼梦》等等，我读得津津有味，乐在其中，而最令我爱不释手的当数《像科学家一样思考》了。
开发思维潜能，呼唤创新人才，呼唤智慧是当今社会的需要。科学家就是这方面的杰出代表。他们有着细致入微的洞察力，创造性的思考能力，良好的记忆力，丰富的想象力，果断准确的判断力，灵活敏捷的应变能力以及孜孜不倦的探索精神，是我们学习的楷模。
科学家的发现与发明，很多都是从自己身边的事情做起，从平凡中发现了不平凡；从平日人们司空见惯的现象中，寻觅到发现与发明的契机；从人们不以为然的东西中，挖掘出 " 金子 " .诸如：
伽利略看见吊灯的摆动，发明了摆的等时性；
华佗看见蜘蛛和马蜂相斗，发明了绿苔可以治蜂蜇；
调皮的猫打翻了瓶子，帮助库特瓦发现了碘；
看见蜘蛛在墙角结网，笛卡儿发明了坐标；
张衡从马车的急刹车中受到启发发明了地动仪；
看见儿子摆弄做的玩具，毕昇发明了活字印刷；
……
因此，科学家的思维并不神秘，他们的灵感往往就来源于我们身边的事物。阅读了这本书后，我被科学家敏锐的目光、睿智的思维和锲而不舍的探索精神所吸引，思维在不知不觉的阅读中得到升华，心智的大门渐渐开启。在我成长的道路上，仿佛有无数位科学家在指引着我前行。
一次科学课上，老师带了一只可爱的小白兔，顿时引起了同学们的注意。老师提出了一个非常"简单"的问题 —— 小白兔的眼睛为什么是红色的？同学们的回答真是五花八门，千奇百怪。有的干脆说，因为小白兔只有长红眼睛才可爱。这时，老师让我回答，我不慌不忙地站起来，说道："兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的。但为什么我们看到小白兔的眼睛是红色呢？这是因为白兔眼睛里的毛细血管反射了光线，透明的眼睛就显出红色。"
老师和全班同学听了我的回答，不约而同地为我鼓掌。班上响起了经久不息的掌声。自从我读过《像科学家一样思考》这本书后，凡事都要问个为什么，科学课的前一天我常常上网查资料，解决一些自己不明白的问题。
在生活中，我俨然把自己当成小小科学家，把家里当成了实验室，观察绿豆的生长，小鸡的成长，小鱼为什么离不开水……这些都成了我研究的"课题".我沉醉在自己的研究中，被妈妈戏称为"未来的居里夫人".
同学们，当今社会离不开科学，离不开思考。如果你想学会如何像科学家一样思考，就请你们打开这本书，和小伙伴们一起进入科学思维的殿堂吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
以读书为主题的演讲稿300字范例7篇
勇于开始，才能找到成功的路。当我们想提高自己演讲的水平时，一份演讲稿的作用就不言而喻了。一篇演讲稿中必须表达自己明确的观点。那么你真的知道该如何写读书演讲稿了吗？下面是幼儿教师教育网小编精心为你整理的“以读书为主题的演讲稿300字”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
以读书为主题的演讲稿300字【篇1】
亲爱的老师和同学们：
大家好！
一个充满诗和书的人，才会有见识，多读书，才会有真才实学。有了真正的天赋，他就会与众不同。有什么区别？是气质，是修养，是个性，是书的芬芳四溢。“胸中藏墨空，腹中诗书自荣”，这是爱读书人的写照。
爱读书的人，无论走到哪里，都是一道亮丽的风景。他可能看起来不惊艳，但他有一种内在的气质：优雅的谈吐非凡，优美的仪态不需要修饰，安静端庄，动人优雅；那就是坐姿端庄，走路洒脱；它是简单与含蓄的自然混合，柔如止水，娇如清风，绚烂如花。
读书是人的基础。对于书来说，不同的人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，从而演绎出一个人与书的景观：
有些人读书是为了获取知识，增长才干。他们更注重思想性、哲理性和深度很强的书籍。书籍改善他们的生活，让他们过上充实的生活。这样的人本身就是一本书，耐人寻味的好书。
有些人学习是为了身心愉悦和陶冶情操。他们喜欢读唐诗宋词，读古今中外的优美散文，在闲暇中陶冶自己，创造一种淡泊从容的生活。这样的人就像一首诗，清新，可爱，可敬。
其他的，读书只是一种娱乐消遣，或者只是附庸风雅。他们热衷于伤感的爱情故事和电影明星和歌手的花边新闻。他们很实用，也有点俗气，不过还好，毕竟能读点书，懂点东西。
喜欢读书的人不一定学历高，但一定要有文化素养。有文化素养的人大多懂事、冷静、体贴；
经常看书的人一眼就能从人群中分辨出来。特别是和人打交道，会很淡定得体；
经常看书的人一般不会乱说话，说话一定要有理有据，每一个结论都会通过合理的推演得出，而不是附和人的意见；
经常看书的人，智商高，做事的时候会思考，处理未知的事情恰到好处；
经常看书的人，可以梳理混乱无序的世界，抓住根源和关键点，从而提出解决问题的办法，科学地拒绝盲目；
经常看书的人，每走一步都很有想法，很少出错。这些都是平时缺乏阅读的人所缺乏的。
爱看书的人漂亮，有些爱看书的人也漂亮别致。
因为他爱读书，快乐就够了，他的快乐在独处和隐居中最见得到；
因为他爱读书，他赌博就够了，他的赌博最多见于高谈阔论；
因为他爱读书，他好到可以长才气，他的才气在生活和判断上看得最多。
一个崇尚知识的社会是阳光的，一个爱书的民族是永远活着的，一个善于引导阅读的学校是安静和谐的，一个勤于阅读的生活是多姿多彩的。
阅读直接促进一个人的成长和进步，拓展一个人的人生宽度，保存一个人的精神气质。我们几乎可以说读书是万能的，不读书是万万不能的！
朋友们，让我们都举起书来读吧！只有以一颗豁达的心去阅读，才能体会到书中的细微之处，才能吸收书中的营养。一本好书，伴随一生。
世界上最感人的皱眉是在努力学习的那一刻，最自然的瞬间是读书时会心的微笑；
人生最大的悲凉是退休时突然发现自己没有认真工作，最大的悲哀是离开时发现自己从来没有和书交过朋友。
最庸俗的人是不看书的人；
最卑鄙的人是不买书的人。
最穷的人是那些没有书的人。
人不是因为漂亮才可爱，而是可爱又漂亮。我相信爱读书的人是美好的，我喜欢读书，我更喜欢爱读书的人！我夸你————一个读书人！
以读书为主题的演讲稿300字【篇2】
每年的4月23日是一年一度的世界读书日。在这一天里，全世界的人们都会捧上一本书，认真、仔细的阅读。书籍是人类进步的阶梯，读书已经成为每个人的生活中不可或缺的一部分。
在我国古代，有许多名人读书的故事，汉朝匡衡的凿壁偷光;东晋车胤与南朝梁孙康的囊萤映雪;还有著名的目不窥园、悬梁刺股等。古人尚且如此，今人又何当不为?一本书就像一艘船，引领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。读书，是快乐的。
又一个读书日到来了，顾名思义，读书日就是要引导我们多读书，读好书，从书中汲取更多的知识，长大成为对国家、对社会有用的人。
多读书，可以提高我们的写作水平，萌发出更多的写作灵感;多读书，可以使你成为一个知书达理的.人;多读书，使你变得更聪明;多读书，可以开阔你的视野，广博你的见识;多读书，也可以放松你的心情。
读书陶冶人的情操。请热爱读书吧，读书能使你的一生充满快乐!
以读书为主题的演讲稿300字【篇3】
第八次举办了学校读书节，每年读书节都会有小朋友陪同看书。在学校领导的监督下，看书，写读书笔记。每次读书节后都能感受到自己的进步。今年的读书节独树一帜，校长赠书活动赢得了老师们的一致好评。是因为是校长送的礼物。看书更有动力，也更好玩。与往年相比，今年的读书节收获更多。
1、看了《教师人文读本》这本书，最深的感受是爱，爱贯穿教育和学生，最爱。读完这本书，我经常会思考这样一个问题：如何确定自己在人生大船上的位置，是船员还是舵手，是大副还是士兵。每个人在世界上扮演的角色不同，关键在于定位。有大手在指挥我，
好像在师范学校学美术和在工作单位教课完全是两码事。但是教好不是一门艺术吗？每次看到书中的某个片段，我就不断反思自己，反思自己对学生的态度，对家人的态度。我感叹自己太平凡了，没有一双发现学生长处和潜力的眼睛。平凡无一双巧手，引领学生走向更广阔的世界。
2、看了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书，受益匪浅。其中“教孩子利用空闲时间”的建议让我印象深刻。卢梭的“寓教于乐”总是让我困惑，我常常想：学生怎样才能在学习中感到快乐，在快乐中学习？在社会要求学校减轻学生负担的同时，我们也呼吁家长减轻孩子的负担。现在是他们对世界充满好奇的时代，也是他们积极向上、乐此不疲的时代。如果每个家长都能正确对待自己不成熟的问题，欣赏自己稚气未脱的行为，给自己更多“最宝贵的财富”，相信每个童年都会在记忆中丰富多彩。
3、阅读《简单语文不简单》，了解教师在实施教学任务前必须有目标感。目标是要求，目标是方向。所以教学目标要简洁。在一节语文课中，我希望学生获得什么知识，提高什么能力，注意什么情感体验，都要在教学目标中体现得很清楚。充分发挥目标在教学中的导向、调节和检验作用，让目标贯穿于教学的全过程。
“语文课要有一条线而不是一条大线”。诚然，语文教学涉及到听、说、读、写、词、句、篇，在“工具性”和“人文性”之间有很多讨论。但是一节踏实的语文课，就像书上说的“读、写、写、读”。实现在教学设计中是一个实实在在的词，让语文课没有语文和非语文的东西。
4、在课堂上，有些人经常觉得课堂时间不够，有时无法完成教学任务。综上所述，最大的问题在于教学缺乏清晰性和直接性，有时简单的问题复杂化，有时说话超出了学生的理解水平，有时削弱了教材的清晰性，往往汗流浃背却达不到预期的效果。看了《有效教学方法》，启发很大。我认为，教师要想将精心准备的课程付诸实践，并成功地将教学原则应用于课堂教学，还必须满足上好一堂课的一些基本要求：目标明确，重点突出，内容正确，方法得当，组织严密，学生兴趣浓厚，课堂气氛热烈。
“书用了，恨少了，很难知道发生了什么。”对于我们的老师来说，要学的东西太多，而我们知道的太少。有人说，教学生一杯水，老师要有一桶水。这是真的，但是如果不加一桶水，有时候会用完。“问渠何处清，因有活水之源”，“修教而后知难，学而后知不足”。所以，读吧，老师们！
以读书为主题的演讲稿300字【篇4】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是个名副其实的书痴。上次读《水浒传》，看到宋江征讨方腊用火炮进攻，正巧我家前面正开山崩石头，“轰”的一声巨响传来，我不禁自言自语道：“宋江怎么打到这里来了，书上怎么没有写？”
如果你问我喜欢哪本书，我会告诉你我喜欢《水浒传》。因为这件事，亲朋好友没少打趣我。有一次，叔叔还逗我：“那《水浒传》里打打杀杀，应该是男孩子的心爱读物。你说你一个上了初中的女孩子，这么文静，怎么会喜欢上这个？”
哈哈，我才不管这个呢！捧起《水浒传》，我经常会读得如痴如醉。当读到林教头风雪山神庙，杀了陆谦和富安时，我一拍桌子，大叫一声：“痛快！”把妈妈吓了一大跳！
虽说读书时我闹过的笑话一箩筐，不过大部分的时候，我会安静地看书，细细品味书中的道理和知识。
《小公主》让我懂得了友爱；《斑羚飞度》让我体会到长辈的伟大；《狼王梦》让我明白母亲的心血；《小狗钱钱》教我学会理财；《科学家的故事》更是让我明白了许多道理。
总而言之，书能让我明白很多很多。可家里现有的书哪能满足我的胃口？我还要买书！只是，我们家的书柜已经打“饱嗝”了。为此，妈妈还下了命令，不让我再买书。可是肚子里的“书虫”经常会在不知不觉间勾引我。为了看书，我只好每周六周日去书店蹭书看。经常一蹲就是两个小时，最后只能一瘸一拐走回去。
生日那天，我惊喜地在礼盒里发现了一个梦寐以求的礼物——图书馆的借书证。我一蹦三尺高，大叫：“老妈，我爱死你了！”
有了借书证，我就可以尽情在书海里畅游了。
书是一条船，能带我在知识的海洋里远航；书是一位良师，能让我明白人世间的真假美丑，是非曲直……
无论是过去、现在，还是将来，书都将是我最忠实的伙伴，陪伴我成长！
以读书为主题的演讲稿300字【篇5】
有了坚硬的翅膀,鸟儿就去追逐白云,就有了飞翔的梦想;有了温暖的阳光,花儿就涂满色彩,把生命的色彩绽放;有了纯洁的河水,鱼儿就会向往大海,就会勇敢的逐浪;有了翅膀,有了阳光,有了河水,世界才变得精彩,才绘成了一美丽乐章.
世界如此精彩,作为人,我们为何不活得精彩!作为教师,为何不让教育事业涂满色彩!
那么怎样成就精彩,怎样使我们教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?可能大家会有不同答案,但我要说,我的答案是读书,读书能博学,能明理,能启智,能让我们活得精彩,教的精彩,实现人生价值,无限伸长我们的人生长度!
一本好书,不仅是我们的良师益友,更是人生道路上的指路明灯,能给人以启迪和感悟.闲暇之余,不论旭日东升、华灯初上抑或是夜阑人静之时,于案头或床头翻开一本书,缕缕墨香扑鼻而来,清新而又自然,跳跃于眼帘的文字如跳动的.音符,叩响心门:那不是不为五斗米折腰的陶渊明走来了,他荷锄的身影被夕阳拉得好长啊!那不是鲁迅先生在月下踢鬼吗,他那“俯首甘为孺子牛”精神铸就了中华民族钢铁脊梁!读柔石的《二月》和叶圣陶的《倪焕之》让我们采撷到了乡村教育的灵性,读《史记》,体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮,读《泰戈尔》,发现爱竟能让世界如此美好.我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨,也曾在《平凡的世界》中惊叹像少平、少安这样的平凡者的伟大.每当这个时候,内心就有一种力量爆发,一种暖流涌动,一种从未有过的心灵震撼!
“身教重于言教”,作为教师,读书是为了给自己充电,罗曼·罗兰曾说过,“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光”.让自己有“一桶水”,让自己的生命之树常青,但更重要的是要给学生“一瓢水”,无声地润泽学生,悄悄地葱茏自己,引导学生读书,养成读书的习惯,打造书香校园.和学生一起阅读,引领他们走进知识的海洋,吸取营养.让学生读《鲁滨逊漂流记》从而懂得坚强;读《雷锋日记》明白奉献的人生最有价值;读《十万个为什么》学会思考和探究;读《一千零一夜》体验良知和正义.“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,学生学习的进步、健全人格和高尚情操的培养都必须勤读书、多读书、读好书.
“腹有诗书气自华”,多读书我们就有了广博的知识,善读书使我们变得睿智,精读书是我们善于思考勇于求索.读书,是教师可贵的生活品质,一种诗意美好的人生境界,是让我们的人生靓丽精彩的基础和前提.
“读书破案卷,下笔如有神”、“读万卷书,行万里路”,这些熟语告诉我们,要养成读书的习惯,坚持不懈,持之以恒,更要把读书与生活实际、教学实践结合起来,学以致用,解决人生和教学工作中遇到的问题,深化课堂教学改革,深入教研活动.这样我们的教育事业就能真正塑造人的灵魂,教师也才真正成为太阳底下最光辉的职业!
“天行健,君子以自强不息”,要使我们的教学达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的寂寞.给自己一些“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的勇气,给自己一些“有志者,事竟成,百二秦关终属楚”的梦想,给自己一些“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河”的坚韧.一步一步走下去,不断增加生命的厚度,也就是在延伸生命的长度.
一本本好书,一篇篇文章,一个个思想,如同颗颗璀璨的星星照亮我前行的路,映照着我生命中的每一天,激励着我奋勇前进的每一步.让读书成为习惯,让读书成为生命的必需,让读书像呼吸一样自然,更让自己今后的生命因找到读书这一支点而更加精彩!
以读书为主题的演讲稿300字【篇6】
老师们，在座的朋友们：
大家早上好！
我是来自信自学院通信xx级的xx。翔是自由飞翔的翔，非常荣幸能够参加今天的演讲，更加荣幸的是能够成为第一个上场表演的人，我演讲的题目是：一只眼睛读书，一只眼睛看社会。
作为新一代的我们理想是丰满的，我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实是残酷的，以后我们要去经历的社会生活也不会有学校这样的的美好，舒适！所以我们的大学不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取，关注社会，定位自我的心。
我一直都觉得我的人生，我的大学存在两座“大山”，一座是性格上的内向、自卑、胆小；一座是见识上的孤陋寡闻……而我自己得出的一个结论就是，我们身边的大部分人都不具有参考价值，因为好多人也在错误着和我一样的错误，迷茫着和我的迷茫。我可以清楚的记得，我在初中的时候，只要老师把我叫起来回答问题，我都会紧张的声音颤抖。所以今天我勇敢的站到这个台上，不为了把自己表现的有多优秀，也不在乎是否可以获得多好的成绩，只为了给自己一个锻炼，提升的机会。希望可以战胜自己的弱点，突破自己的局限，成为一个卓越的人。
今天，我们作为昆明理工大学一名优秀的学生，或许我们有的人在学校里可能是一时所谓的风云人物，但是我觉得当我们真正走向社会的时候还可以像现在这样的风云，这样不可一世吗？我觉得当我们走向社会，缺的不是专业知识，也不是技能，更不是文凭，一个原因是现在的我们缺少一个宽阔的眼界和一个大的人生格局。我们在小学课本里学过《《做井观天》》这篇文章，当时我们都觉得这只青蛙很蠢，因为它孤陋寡闻，没见过什么世面，就认为天和井口一样大。可是当我们慢慢长大，走入大学，才发现我们大部分人都是井底之蛙。
眼界狭隘的人，就像瞎子，经常看不见事情的真相；孤陋寡闻的人就像傻子，经常悟不出事情的本质。因为眼界狭隘和孤陋寡闻，所以我们会经常迷茫，经常走歪路。眼界和思维有限，就会格局狭隘。我是农村里长大的孩子，在我很小的时候，我关心的事情和我妈妈一样，都是哪一天要买酱油了，哪只鸡不吃食了，哪个邻居说了些什么话。现在我早就对这类事情没兴趣了，因为我有更值得关心的事，但是我妈妈依然关注这些事，并时不时得提起这些事情。我在想，这就是跟我们的生活圈子有很大的关系，生活圈子就决定了一个人的眼界，因为我们看到的事情就那么多，所以我们关心的事情也就只有那么多了。
我们父母那一辈的大学生，只要埋头读书就行了，因为国家给他们安排工作，所以只要“负责”读书就行。而现在社会形势不同了，工作是自己找的，所以现在的我们，要一只眼睛读书，一只眼睛看社会，根据社会形势来调整自己的方向，根据社会需要更新自己的知识。关注社会，关注生活的方方面面，适当的投身社会实践，商业实战之中，开阔视野，增长见识，给自己一个大的人生格局，一张人生蓝图。这样我们就会潜意识的形成自己的人生观，就业观。
读别人的故事，悟自己的人生。看社会百态，学会思考，学会学习，学会判断，学会独立，学会做人，学会靠做试卷做不出的一切。我觉得这都是我们都需要去做的，在不断的经历，不断的失败，不断的进步中积累自己的能量，时候到了，想就业的就去就业，想创业的就去创业。只要愿意改变，一切都有可能。就像今天，我站到了这个台上，虽然我还不成功，但是我在进步。我和大家一样相信能创造下一个奇迹的是现在活着我们，而不是别人。非常感谢在座的各位非常优秀的老师，朋友们的聆听，我的演讲完了。最后希望我们大家在以后的学习，生活，工作中一起自由飞翔。
我的演讲完毕，谢谢大家。
以读书为主题的演讲稿300字【篇7】
读书就意味着教育，甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说："学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。
读书是我的归宿，是永恒的栖居。我生在山村，长在农村，蛰居在山乡工作多年，享受着“暖暖远人村，依依墟里烟”的平静，躬身于“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的淳厚，沉醉于“采菊东篱下，悠然见南山”的散淡，在“飘飘西来风，悠悠东去云”的禅意中，感悟生命的本真。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”在以书相伴的日子里，偶尔涉足乡间小径，手里兀自擎着书本，朗诵咀嚼，且歌且行，幸福感便油然而生。时时品味书香、书魂、书音、书韵，静静地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。
读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。
小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢！我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩！”
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我爱看书，永远爱看书！同学们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好！
你们喜欢读书吗？那么开始读书吧，收获吧，品味吧，进取吧！让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无限。捧起书本吧！可以废寝，可以忘食。读书中，我收获着；读书中，我成长着。我爱读书，我爱收获。
谢谢大家
以为什么要读书为主题的演讲稿范例六篇
在我们工作生活中离不开演讲，在我们需要进行鼓励读书演讲时，一场好的关于读书的演讲离不开事先准备的演讲稿。演讲可以增长才干，积累知识，开阔眼界，锻炼口才，那你知道好的读书演讲稿应该怎么写吗？下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“以为什么要读书为主题的演讲稿”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
以为什么要读书为主题的演讲稿(篇一)
各位评委老师大家好：
年年都在读书，年年读书的本数都不在十本以下，今年读过的大部头有刘墉先生的《成功全书》、《灵魂经过的声音》、夏洛蒂的《简爱》、李栎宇的《孟子智慧讲堂》、林语堂先生的《庄子的智慧》、王家毅的《史记故事》，中篇的有海明威的《老人与海》、林海音的《城南旧事》、《宇宙大爆炸》、等。
我读书的目的总的来说就是做一个称职的班主任，想法有三个。
第一：做为一名班主任，教育工作的急先锋我要读给学生看。
在十几年前的一份《中国教育报》上一位名人说过这样一句话，他说：“中学时代所读过的书籍，会融入一个人血液，进入人的骨髓，成为人一生取之不尽的营养，中学时代千万不要错过读书，读好书。”十几年过去了，说这句话的人我忘了，但是这句话却深深的镌刻进我的脑海，我把它奉为经典，并成为我班主任工作的一种引领。也是从那时起我把“培养孩子热爱读书，养成读书的习惯”成为我班主任工作的重要一条。做为班主任“让孩子们读”只是一种引领，“让孩子们喜欢”则是一种坚持，这种坚持一方面来源于书籍对孩子那种无形的吸引，另一方面就是我对书籍的热爱和书籍对我吸引的那种有形的助推。
今年我从网上读了一篇名为《不阅读的中国人》的文章后，让我更加体会到让孩子们热爱读书是社会所赋予给班主任的一份责任，书籍不仅仅为孩子们个体的成功奠基，更是为中华民族的崛起奠基。一组组调查的数据让我感受到：让孩子们走近书香、远离网络迫在眉捷，时代所赋予给班主任的那份责任在此时变得无比凝重。于是我这学期在班内发起了“痛弃网络，畅享书海”的活动，每名学生捐三本书组建图书角，每学期每名学生利用课余和大休回家时间读书不少于三本。我之所以今年参加“读书人物”评选，也是借此次活动给他们以榜样，让我发起的活动更有感召力和席卷力。
第二：提高自己的文学修养，让自己的文字更具文采和教育性。
《五班足迹》是我博客中专门用来记录我对这届学生生活、学习、和思想教育的点点滴滴，其想法一是供家长阅读以此来丰富家长教育的话题和经验，二是供本班学生大休在家阅读，这些他身边的人和他身边人的故事都是孩子们喜闻乐见的，一个个鲜活的事例对他们所起到的教育作用无形胜有形，无声胜有声。作为一名数学老师，每天和符号、数字打交道寒来暑往自己的语言也变得贫瘠和羸弱，天天的逻辑思维也让自己的思考抽象而单调，只有多读书才能让自己写出来的东西丰盈而有感染性，形象而有想像性，生动而具教育性。《五班足迹》对外的文章有六十一篇，没有对外的（涉及到孩子隐私的）有二十篇，自我感觉无论从语言、内容和教育性上都在逐渐的提高。
第三：提高自己的想象能力让自己的班主任工作更智慧、更有创新性。
我曾经这样描述过我读书的心得：一本本书籍是一股股扑面而来的清新剂，它净化人的心灵让人变得沉静、高尚、有涵养；一纸纸文字是一滴滴润滑剂，它让一个个脑细胞运转灵活、思路畅达；读进脑海的一篇篇经典又是一道道催化剂，在大脑这个核反应堆里迅速产生着智慧。跨越时空的古今中外的人和事，无论他是真人真事还是作者笔下为实现某种理想而塑造和提炼的人和事，都能经过我们的大脑中排列组合成教育的故事，给孩子们以启迪；当那些人和事在我们大脑中成为一种沉淀时经过我们大脑的发酵就会酝酿成教育的灵感和智慧。每当我面对班级发展过程中遇到的困难和学生成长过程中出现的问题时，我总是有办法，办法也总能做到推陈出新，我想这就是读书所能带给一个班主任的好处。
读书人物评选是学校为助推老师们读书而搞的一项活动，对一个真正喜爱读书的人来讲他只是一个外在的形式，试问我们当中的哪一个人有谁是为了这个读书人物的荣誉才读书的呢？真正吸引他的是翻转卷页时所散发出来的书香和玩味、感悟文字时所带给他的画面的`清醇以及人性中真、善、美的陶冶。因此，不管我在这次活动中能不能得到这个荣誉，在接下来的教育教学中我依然执着着我的所爱，并让爱永恒！
以为什么要读书为主题的演讲稿(篇二)
老师们、同学们，大家好：
今天，我们隆重集会举行浯溪二中首届读书节启动仪式暨书香校园动员大会，在此让我们以热烈的掌声预祝本届读书节取得圆满成功！
举办读书节只是一个形式，不是要大家到了读书节再来读书。举办读书节的根本目的是要激励大家持之以恒地来读书。同时也希望籍此推动我校读书活动的蓬勃开展，让浓浓的书香溢满校园，让全校师生以书为友，让读书成为经常性的学习活动。其次，把“让读书成为习惯”作为我们的学风之一，把“营造书香校园”作为学校特色活动。读书节将为广大师生提供汲取知识的契机；将为广大师生开辟充实文化底蕴的窗口；将为广大师生创设陶冶情操的殿堂；将为广大师生搭建表现素养的舞台。我相信在今后的系列读书活动中，大家一定会以独特的视角选择适合自己的书籍；大家一定会用巧妙的构思撰写读书的体会；大家一定会用充满激情的语言交流读书的感受！
我们希望通过首届读书节活动的开展，不仅能够促进全校师生热爱读书，学会读书，而且，还能把读书学习的气氛带入家庭、社会，让大家共同感受文字之美，尽享读书之乐，使我们发展的脚步更加坚实有力，让书香校园、书香班级、书香年级组，成为我们不懈的追求！我们也希望温馨的校园，花香与书香融为一体。教室里书声琅琅；课间师生徜徉书海；空闲，我们也手不释卷，让阵阵馥郁的书香在校园萦绕，陶冶你优雅的气质，不俗的谈吐，自由的精神，高尚的情操。在陶冶情操、滋润我们心灵的同时，让好书来充实我们的思想，丰富我们的情感，厚实我们的底蕴，为我们丰富多彩的人生奠基。
最后再一次祝愿首届读书节圆满成功！
以为什么要读书为主题的演讲稿(篇三)
亲爱的老师、同学们：
伴随着深秋的晨风，迎着温暖的朝阳，我们又迎来了崭新的一天。
今天，我讲话的题目是《在书香中快乐成长》。
同学们，你知道会走路的植物吗?你知道克隆究竟是怎么回事吗?你知道通信卫星为什么都是在晚上发射吗?你知道蓝色的牛奶吗?快打开书吧!书会告诉你一切。
以为什么要读书为主题的演讲稿(篇四)
亲爱的老师、同学们：
我的爱好有很多，如读书、扔沙包、溜冰等等，但是我最喜欢读书，有时像个书呆子。
读书能让我学到许多知识，比如说自然书，可以告诉我大自然的奥秘;故事书能让我知道许多道理。记得有一次，爸爸给我买了一本故事书，我写完作业，就把故事书拿出来看，该吃饭了，妈妈叫我吃饭，我还在看，妈妈说：“在看下去肚子该抗议了!”我这才想起吃饭。
“读书破万卷，下笔如有神”，我就爱书，特别是作文书，一篇篇作文可以让我大开眼界，作者的水平真高，作文写的丰富多彩，写作方法灵活多变。老师让写作文，我就按他们的写作方法，作文都是优加圈。我爱看故事书和作文书，我的作文写的好，都是我爱看书的结果。
我想，我要多看一些书，努力学习，做一个有学问的人。
以为什么要读书为主题的演讲稿(篇五)
尊敬的师长，亲爱的同学们：
大家早上好!
我叫金轩怡，来自四(2)中队，今天我很荣幸作为读书星的代表，在这里和大家分享我的读书心得和体会。
我喜欢读书，曾读过《爱丽斯漫游仙境》、《三国演义》、《西游记》、《鲁宾逊漂流记》等等。我的文章《学天文、做张衡》、《快乐学英语》、《失而复得的水彩笔》等刊登在《乐学少年》报上，《为什么我的眼泪会飞》获得江苏省心理小论文一等奖。
我们曾经在课本上学过颜真卿的黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，陆游的书到用时方恨少、事非经过不知难，还有杜甫的读书破万卷，下笔如有神，这些都告诉我们读书是非常有益的。
读书，不仅可以陶冶性情，还可以修身养性，不断完善人的精神追求。在书的海洋里，我找到了好多奇珍异宝，明白了许多事理。
读书就是在和灵魂高尚的人对话，同学们，让我们爱上读书吧!
谢谢大家!
以为什么要读书为主题的演讲稿(篇六)
亲爱的老师和同学们：
大家好！
一个充满诗和书的人，才会有见识，多读书，才会有真才实学。有了真正的天赋，他就会与众不同。有什么区别？是气质，是修养，是个性，是书的芬芳四溢。“胸中藏墨空，腹中诗书自荣”，这是爱读书人的写照。
爱读书的人，无论走到哪里，都是一道亮丽的风景。他可能看起来不惊艳，但他有一种内在的气质：优雅的谈吐非凡，优美的仪态不需要修饰，安静端庄，动人优雅；那就是坐姿端庄，走路洒脱；它是简单与含蓄的自然混合，柔如止水，娇如清风，绚烂如花。
读书是人的基础。对于书来说，不同的人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，从而演绎出一个人与书的景观：
有些人读书是为了获取知识，增长才干。他们更注重思想性、哲理性和深度很强的书籍。书籍改善他们的生活，让他们过上充实的生活。这样的人本身就是一本书，耐人寻味的好书。
有些人学习是为了身心愉悦和陶冶情操。他们喜欢读唐诗宋词，读古今中外的优美散文，在闲暇中陶冶自己，创造一种淡泊从容的生活。这样的人就像一首诗，清新，可爱，可敬。
其他的，读书只是一种娱乐消遣，或者只是附庸风雅。他们热衷于伤感的爱情故事和电影明星和歌手的花边新闻。他们很实用，也有点俗气，不过还好，毕竟能读点书，懂点东西。
喜欢读书的人不一定学历高，但一定要有文化素养。有文化素养的人大多懂事、冷静、体贴；
经常看书的人一眼就能从人群中分辨出来。特别是和人打交道，会很淡定得体；
经常看书的人一般不会乱说话，说话一定要有理有据，每一个结论都会通过合理的推演得出，而不是附和人的意见；
经常看书的人，智商高，做事的时候会思考，处理未知的事情恰到好处；
经常看书的人，可以梳理混乱无序的世界，抓住根源和关键点，从而提出解决问题的办法，科学地拒绝盲目；
经常看书的人，每走一步都很有想法，很少出错。这些都是平时缺乏阅读的人所缺乏的。
爱看书的人漂亮，有些爱看书的人也漂亮别致。
因为他爱读书，快乐就够了，他的快乐在独处和隐居中最见得到；
因为他爱读书，他赌博就够了，他的赌博最多见于高谈阔论；
因为他爱读书，他好到可以长才气，他的才气在生活和判断上看得最多。
一个崇尚知识的社会是阳光的，一个爱书的民族是永远活着的，一个善于引导阅读的学校是安静和谐的，一个勤于阅读的生活是多姿多彩的。
阅读直接促进一个人的成长和进步，拓展一个人的人生宽度，保存一个人的精神气质。我们几乎可以说读书是万能的，不读书是万万不能的！
朋友们，让我们都举起书来读吧！只有以一颗豁达的心去阅读，才能体会到书中的细微之处，才能吸收书中的营养。一本好书，伴随一生。
世界上最感人的皱眉是在努力学习的那一刻，最自然的瞬间是读书时会心的微笑；
人生最大的悲凉是退休时突然发现自己没有认真工作，最大的悲哀是离开时发现自己从来没有和书交过朋友。
最庸俗的人是不看书的人；
最卑鄙的人是不买书的人。
最穷的人是那些没有书的人。
人不是因为漂亮才可爱，而是可爱又漂亮。我相信爱读书的人是美好的，我喜欢读书，我更喜欢爱读书的人！我夸你————一个读书人！
以亲情为主题的演讲稿范例八篇
想要深入了解“以亲情为主题的演讲稿”吗？请参考下面的资料。任何成功都需要付出代价：奋斗。演讲稿的使用者人数正不断增加。制作演讲稿可以帮助你有条不紊地安排自己的演讲内容，演讲稿的目标是唤起听众的情感，激励他们全身心地追求目标。分享本文有助于更多人看到并获得启发！
以亲情为主题的演讲稿 篇1
大家有否觉得“珍惜水资源”离我们佷遥远?的确。这是为什么?因为我们从没试过停水、断水、缺水的痛苦。每天从水龙头里流出来的清水，会造成一种假象：我们中国并不缺水，地球还有很多水。
地球还有很多水，这是真的;不过那是海水!世界上的水有十分之三的水是淡水，而且这些淡水很多都分布在南极、北极，被结成了冰;所以只有很少的水可以喝!而且，中国的水资源十分紧缺，人均占有水资源总量只有世界人均水平的四分之一!
在我们这个水比以色列还少的国家，我们却那么浪费水……
就拿近期我国西南五省的特大旱灾来说吧!记得，西南的雨季提前结束，人们惊恐了，西南要旱了!，本来是平常的一年。云南应该鸟语花香;四川的九寨沟应该碧水连天;贵州的黄果树瀑布，即使旱季也应该壮观;广西的桂林，应当山水相映;重庆夕阳下的长江，应该妖娆迷人……但是，西南，这块雄鸡鸡尾上的宝地，却面临着百年一遇的大旱灾!
从网络照片可以看到，在那里，很多河流已经干涸，河床裂开了，鱼儿干死在土块里;绿油油的小麦成了干草，平整的麦田变成了一张饱经风霜的老人脸……
说是天灾，不如说是人祸;说是大自然的自我调整，不如说是人类对自然的破坏!就让我们从今天开始，节约用水吧!
以亲情为主题的演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
亲情是人间最温暖的阳光，是世界上最美妙的情感之一，感受亲情既是抚平心灵创伤的妙药，也是激发生命力的源泉，我们的身边处处都有亲情，我们被包围在浓浓的亲情中，渐渐被家融化……
有人说：“亲情是无色无味的。”，也有人说：“亲情是甜蜜的。”，我认为，亲情是伟大的，是世间最好的情感。
不知是哪一天的早晨，天空晌睛，蔚蓝无比，这样的好天气真是屈指可数啊！姐姐不知什么时侯从床上起来了，而我却蹲在门槛上观赏这好在天气，忽然，一道身影把我的身体所能看见的地方给挡住了，我却不为为然。过了一会儿，这只手渐渐地从我的脸上挥洒而去，我等它退去之后，立即返头去看，原来是我的姐姐在戏弄我，再次等我反应过来时，已是响午，这会儿，她忽然说：“走，我们去打羽毛球吧！”，“好！”，我随声应和。
我们拿了体育器材，便一路狂奔到一个十分空旷的地方，打了好几个回合，谁都没有失过一球，渐渐地，我们体力透支，随后，我们稍微休息了一会儿，等我们再想打的时侯，天空已经换了一幅嘴脸，不一会儿，先前蔚蓝无比的天空变成现在的乌云密布，我们赶紧往家里赶，最后，我们还是淋湿了，姐姐把外套披在了我身上，自己浑身却淋得湿透，此时此刻，我的眼睛湿润了，泪水像断了线的珠子……，心里有一种幸福甜蜜的味道。
以亲情为主题的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委老师、同志们：
大家好!我叫xxx，来自xxx。我今天演讲的题目是：“感恩亲情”。
众所周知，“孝”是我们中华民族的传统美德，也是我们民族文化伦理思想特色的部分。
大家请看这个“孝”字，(出示道具)“孝”是一个会意字，它展现出了这样一幅图景：一个迟暮的老人紧紧依靠着他的孩子，血肉相连，无法分割。其基本含义是子女要善于侍奉和赡养父母，它是家庭美德的具体体现，是一个家庭和谐的根本，是上一代与下一代集合成一体的。上一代还有上一代，下一代还有下一代，过去无始，未来无终，这是一个整体。
从小时候起，“慈母手中线，游子身上衣”的诗句，“羊有跪乳情”、“乌有反哺义”的故事早已深深地印在了我们的脑海里。动物尚能如此，何况作为万物之灵长的人呢?
为了使孝道深入人心，我国古代从启蒙教育开始，就把孝道作为正规教育的主要内容，而且还把民间传说，诸如“王祥卧冰”等二十四孝的故事，编成通俗画册广为宣传。国家还从制度上规定，凡父母辞世，不论多大的朝廷命官，都要回家守孝三年，否则，不得继续入仕。还有不少传统戏对不孝顺父母的人和事进行了揭露和批判，如《清风亭》、《孝廉弑母》，就是鞭笞那些做了官而不认父母的人和事，警示那些人亏待父母天理不容，必遭横祸，天打雷劈。
“孝”是人类内心中。它来自于先天、来自于血缘、来自于真和善的本心。“孝”的意思，是尊敬并奉养以父母为代表的长辈。父母是赐予我们生命的人，他们给我们家、给我们爱、给我们所有他们能给的一切。
正如女作家毕淑敏所说的：“对于我们的父母，我们是永远不可重复的孤本”。她还说：“假如我们不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蜘蛛般飘荡。假如我们生了病，她们的心就会皱缩成石头，无数次的向上苍祈祷我们的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换来我们的平安。”
是呀，朋友们，当你是婴儿的时候，父母喂养你并给你洗澡，而作为报答，你只有整晚的啼哭;当你到了幼儿的时候，父母给你买下水彩笔，而作为报答，你却是涂满了墙壁与饭桌;当你慢慢长大成了一名学生的时候，父母付给了你一个月的野营费，而你是连一个电话都没有时间去打;再当你到了17岁的时候，父母回家想拥抱你一下，而你却把门插了起来;当你30岁的时候……，当你50岁的时候……，终有一天，父母去世了。你突然想起了以前还有好多能做而没有去做的事情，这些从来没做过的事情，一定会像一把榔头，一次又一次地痛打着你的心。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。感恩亲情，珍惜你的父母吧，别让“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的遗憾发生。赶快为你的父母尽一份孝心，哪怕是一桌家常菜，是近在咫尺的一个口信，是一个问候的电话……。在父母面前，在“孝”的天平上，花团锦簇的盛世华衣和一双洁净的旧鞋，数以万计的金钱和一枚含着体温的硬币，它们是等值的。
我们有许多的革命先辈，他们不但是领袖伟人，而且还是孝敬父母的楷模。
伟大领袖毛泽东同志早年投身革命，为了人民大众的解放，历经千辛万苦，无暇探望父母，当他得知母亲去世的噩耗，悲痛万分，挥毫写下了感人肺腑的《祭母文》和“春风南岸留晖远，秋雨韶山洒泪多”的绝妙挽联。1959年，他回到阔别31年的故乡韶山，第二天一大早，他独自一人来到父母墓前献花致礼。我们敬爱的周总理1942年在重庆工作时，患病住院手术期间，他父亲因患中风而逝世。邓颖超、董必武担心总理若知道此事必大悲大伤，影响治疗，暂时压住了此事。三天后，当总理得知此事，悲痛号哭。接着又带病为父亲守灵一天一夜，还在父亲坟上填土鞠躬，并说道：“不孝敬父母，不忠不孝，还算什么共产党员。”朱德元帅南征北战，戎马一生，但他始终铭记着母亲的恩情。他母亲去世后，因忙于革命没有回家奔丧，但他写的《母亲的回忆》情真意切，教育和影响了我们几代人。还有我们敬爱的邓小平同志，他的继母比他只大几岁，他不论解放初在四川工作和以后调中央担任总书记以及x中被流放江西，都一直将她带在身边，直至养老送终。
革命先辈对父母的大忠大孝，带着我们民族的浓厚气氛，带着传统的伦理道德力量，凝聚着五千年文明血脉。他们是我们永远学习的榜样!
朋友们，我们是否扪心自问过：我们对父母的牵挂又有多少呢?我们是否曾记得父母的生日呢?俗话说“儿的生日，娘的苦日”，当我们为自己的生日庆贺时，是否曾想到过用死亡般的痛苦让你降生的母亲呢?是否曾真诚的给孕育你的母亲送去一声祝福呢?
或许一声祝福对自己来说算不了什么，但对父母来讲，这声祝福却比什么都重要，都难忘，都足以让他们热泪盈眶!
“百善孝为先”这句古老的格言充分体现了我们中华民族的一贯美德。感恩老一辈，感恩生养我们的父母;关爱老人，孝敬老人，让我们在慢慢变老时付出我们的爱，蓄存我们的真情、热情和爱情!
谢谢大家!
以亲情为主题的演讲稿 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我的爷爷是一个标准的农民，呆板、固执。他一生坎坷，从小家里没钱供他上学，至今仍大字不识一个，连自己的名字都不会写。我总觉得爷爷有重男轻女的思想，因为有什么好东西，他总是先分给弟弟之后才分给我，所以我对他一直没有什么好感。
爷爷平时爱抽旱烟，他的手中总是拿着一支又长又黑的老式烟杆，衣袋里装着两个塑料袋：一个装着他的零钱，另一个装着他自制的烟叶。前些年，国家实施“退耕还林”政策，我们一家从乡村搬到了镇上。可爷爷舍不得那间又小又旧的老房子，无论我们怎么劝，他都不愿跟我们到镇上居住。就这样，固执的爷爷一个人留在了深山里。自从我上学后，就很少到爷爷那里去了。只有逢年过节的时候，爸爸妈妈才带上我和弟弟去看爷爷。反正我不想念爷爷，见不见也无所谓。即使见了面，我也只是在爸爸妈妈的撺掇下勉强叫他一声“爷爷”，之后就不再和他多说一句话。我和爷爷根本没有共同语言，总说不到一块去。
爷爷让我们随便吃点零食，他去准备饭菜。爸爸一听，赶忙起身去帮忙。不一会儿，爷爷就做好了饭菜。爷爷烧的菜竟把一张旧式大方桌给摆满了！我数了数，一共十二盘菜，真丰盛！土鸡火锅、蔬菜，配上腊肉、腊肠……让人一看就食欲大增！那一餐，我吃得特别香，特别饱！
饭后，我和爸爸坐着和爷爷聊天，但爷爷跟我们说话总是“牛头不对马嘴”。唉，这也难怪，如今社会发展这么快，爷爷没出过深山，怎么能与时俱进呢？爸爸见天色不早，便说要回家。爷爷听说我们要走，脸上露出不舍的神情。这时，爸爸从口袋里掏出几百元钱，递给了爷爷。我知道，这是爸爸给爷爷的零花钱，便故意撒娇道：“爸爸，你也给我点钱吧！我想买一个MP3，我们班上大多数同学都有了呢！”，“这东西对学习的作用不大，还是以后再说吧！”，爸爸委婉地拒绝了我，一边说一边走出去发动摩托车。爸爸刚出去，爷爷就悄悄地将爸爸给他的钱塞到我的手里，小声地说：“瑞儿，刚才听你说要买什么‘三’，我不知道那是什么东西，但既然你想要，就肯定对学习有帮助。爷爷老啦，也不能为你做点什么，你就拿这钱去买吧！”我推脱着，口里嗫嚅道：“爷爷……这是爸爸孝敬您的钱，我……我不能要！”，我将钱还给爷爷，但爷爷不接，还故作嗔怪道：“瑞儿，你怎么不听爷爷话？你看爷爷什么都不缺，赶快拿好，否则爷爷生气了！”，一种难以言说的愧疚和感动猛烈地撞击着我的心扉，泪水不知不觉地滑过脸颊。我不好再说什么了，只紧紧地抱住爷爷，激动地说：“爷爷，对不起！我原来还以为您不喜欢我，现在我明白了，是我误会您了！您是我的好爷爷，我以后会经常来看您的！”，“好，好……瑞儿真懂事！”，爷爷高兴地笑着说。我分明看到爷爷的眼中也噙满了泪水。
告别爷爷后，我坐上爸爸的摩托车沿着逶迤的山路返回家时，凛冽的寒风早已停息，一轮火红的夕阳柔柔地照在我们身上。我觉得从心里到身上，都是暖融融的。这时，我不禁又想起了居住在山里的爷爷。我想：爷爷给予我的爱，正像这温暖的太阳和这厚重的大山。夕阳虽然会落下，但朝阳又会升起，正如我们和自己的长辈之间的亲情，永远不会下岗！
以亲情为主题的演讲稿 篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
同伴的交往需要咀嚼，你才能体会到其中的深情厚谊；他人的想法需要咀嚼，你才能衡量得失轻重。
所谓咀嚼，并不是传统意义上的食物的咀嚼，而是指吸收，但吸收必须是向好的方向吸收，一但吸收到了错误的东西，交将会造成自身心灵的恶化。所以说咀嚼也需要选择咀嚼的食物。
咀嚼亲情是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但没有固定的终点。但只要在某一个阶段取得成果，就可以将这一阶段的成果当作一个新的起点，继续咀嚼，向更高境界跋涉，取得更为浓厚的亲情。
亲情的咀嚼并不像吃食物那么简单亲情是一顿丰盛的大餐，即便你是“大胃王”，也需要消化，而亲情正好是难消化的大餐。这时比四川的麻婆豆腐还要辣比中药还要苦，比鱼子酱还要甜……总之，亲情是一道百味俱全的大餐，需要仔细咀嚼（品尝），慢慢消化。
感恩是一种咀嚼亲情后最好的付款方式。我们咀嚼亲情的目的不是为了其他的什么，而是为了学会感恩，只要我们学会感恩，自己的亲人们就会很欣慰了。
在最后，希望大家都可以咀嚼好自己的亲情，别让亲人们操心，要知道咀嚼亲情一生只有一次。
以亲情为主题的演讲稿 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
闷热的午后，妈妈将我从凉爽的屋里拽起来，要去乡下看望年迈的姥爷。在乡下呆了没多长时间，外面天色渐渐变暗，远处传来隐隐约约的雷声，这是要下雨的前兆，因放心不下独自在家的奶奶，我们三人决定立即回家。大姨放心不下，给我们拿了两个雨披，嘱咐我们回到家一定要打电话报个平安。
天色越来越沉，爸爸的车速也越来越快。远处一道闪电划过天际，照亮了漆黑的夜空。紧接着传来“咔”的一声巨响。我心里猛地一惊。“别害怕，爸爸妈妈都在这，坐好了。前面有活动板房，我们在那里停下。”，已经是吼的声音，满满的也全是焦急。风越刮越大，车把都快要掌握不住，想要往路旁的沟里翻。雨滴砸下来，和着风，刮到脸上生疼。爸爸停下车，帮我穿上雨衣后又匆匆骑车往前赶，尽量使自己的腰挺直，只是为了帮我挡那么点风雨。天色越来越黑，雨越下越大，心里的恐惧也越来越多。闭上眼睛深吸一口气，尽量平复害怕的心情。“珂珂，别害怕，爸爸妈妈都在这儿，前面马上就到避雨处了。”，“没事，才不会害怕，我是谁啊。让暴风雨来的更猛烈些吧！”，我故作镇定，抓着爸爸T恤的手却忍不住哆嗦了。紧紧地闭上眼睛。一定会没事的，我在心里默念。
“到了！”，爸爸常常舒了一口气。我慢慢睁开眼睛，在敞篷下风确实小了许多。爸爸没穿雨衣，浑身都已淋湿，头发上滴着水，衣服紧紧贴在身上。我几次想把雨衣脱下来都被拒绝。敞篷下避雨的人也越聚越多，来自四面八方，各行各业，有一搭没一搭的聊着天。我紧张的心也慢慢平复下来，紧挨着妈妈站在敞篷下等雨停下来。
猛然间，我只感到自己被狠狠地推了一把，整个身子往前倾，差点没站稳。
一股无名火猛地从心头涌起。回头看，是爸爸。而爸爸后面的活动板房已经整个往前倾，有想瘫倒的架势。我愣在原地好久，半天没回过神来。万幸，板房没有倒塌，只是被风吹得稍向前倾。原来我一直以为电视上报道的那些无处不在的危险离我和家人很远，很远，甚至一辈子都不会碰到，我不敢想象也无法想象如果板房倒坍，那后果会是怎样。瞬间，泪水如决堤的洪水，顺着脸颊肆意流淌。这就是父亲啊，无论在何时，他总是会把最好的'给我，在遇到危险时，他总是义无反顾挡在我前面，无半句怨言，无半点悔意……
雨势渐渐的小了，在敞篷里避雨的人们三三两两成群回家，我们三口返回大姨家后打开手机才发现有二十几通未接来电，有奶奶，有姑姑，有姨姨。姨夫放心不下冒着倾盆大雨出去找我们是还摔了一跤，膝盖也被磕破了。爸爸给家里打电话报了平安，姑姑在家陪奶奶过夜。虽然洗了热水澡，吃了感冒药，爸爸还是得了重感冒，一连输了几天液，还憨笑着对我和妈妈说，你们没事就好。
眼睛渐渐变得模糊，我转过身去，拭去流淌的泪水……
以亲情为主题的演讲稿 篇7
亲情、友情、爱情是我们生命中最重要的三份感情，它们使我们成为有血有肉、会哭会笑的人，但他们并非牢不可破，朋友可能会为了利益而出卖你，爱人也可能会因为移情别恋而抛弃你。唯有亲人，唯有生你育你的父母，在任何时候始终不离不弃，只因你一个笑容，他们的眉头就会舒展。
我们是父母爱的结晶，同时也是他们生命的延续。
记得我很小的时候曾生过一场大病，送到医院时已经高烧惊厥，迷迷糊糊地不省人事，只记得，脸上湿湿的，妈妈一个劲抵在我脸上哭。
后来我睡了很久，眼前是一片漆黑，我在这片黑暗里走了很久，走的筋疲力尽，快要消失在这无尽的黑暗中去了。不知过了多久，我渐渐听到一些声音，像来自银河之外的，低低的，一声一声的呼唤。冰凉的指尖开始传来一丝温度，我觉得很累，很想睡，可那个声音却在声嘶力竭地拉扯着我，渐渐地一片光透进来，我慢慢睁开了眼。
第一个映入眼帘得是爸爸妈妈的脸，正趴在床上，轻轻的睡着，似乎睡得很不安稳，眉头紧锁着。从窗户透进来的微光里，我判断不到时间，我觉得鼻子里好像插着什么，很不舒服，想要用手把它摘掉，这才发现，我的双手被妈妈紧紧抓着。
我想要挣脱出来，这一下惊醒了妈妈，她看到我先是怔了一下，然后就抱着我的头嚎啕大哭起来，不是小声啜泣，是那种啊呜啊呜的嚎啕大哭，包括我和爸爸都吓了一跳。
事后我才知道，原来我昏迷了整整三天，全身上下被插满了管子。妈妈整整哭了三天，爸爸到处求人，一遍遍往医生那跑，两人三天都没有合眼。
我想，在我昏睡时呼唤着我的那个声音，就是亲情吧。也是这份无私到让人震撼的感情，使我不愿离开这个时间，还想再认真看看这个世界。
生命短暂，我们从出生开始其实就在走向死亡。但是在有限的生命中，有这样值得我们珍惜的感情和人，也是此生无憾了。
以亲情为主题的演讲稿 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
小时候，我们在父母的背上嬉笑，躲在母亲的怀抱里，听儿歌，听故事。每次上学，父亲总是再三叮嘱，母亲总是踮脚相送，他们那温柔的面孔，如同春天里那一道道温暖的阳光直射我的心田。
时间匆匆的流逝着，我眼前依稀浮现出跟爸爸学骑车的场面，父亲在身后扶着我摇摇欲坠的车子，我在父亲的保护下慢悠悠的骑着，父亲沉重的呼吸声在我的耳边回响……
从一个小花苞到一朵盛开的花儿，从一颗小树苗到一棵大树，长大好像只是一个短暂的过程，但是成长过程中的喜悦却是用自己的青春换取的。
岁月在父母的额头上刻下了一道道印记，头发一根根的花白，时间摧残着一切，也改变着一切，但是父母脸上的微笑却依旧没变，母亲仍是那么的爱唠叨，仍是对我们那么关怀。
父母爱如同高山流水，连绵不绝，为我们的成长铺下了一条平坦宽阔的道路，在这条道路上，我们不会迷失，因为，亲情会给我们指示出正确的方向，让我们在大雾中不会迷失，在黑夜中不会慌乱，在绝境中会找到出路。
亲情是一味良药，它使我们的生活有酸有甜，有苦有乐，让我们的生活丰富多彩。
演讲稿读书为主题15篇
如何写出值得大家学习的主题演讲稿呢？如果我们在大型活动时需要演讲，演讲稿能够带来更好的视听效果，演讲不一定要全部真人真事，运用一些虚构的夸张的方法也能激起观众的兴趣，这是幼儿教师教育网整理的“演讲稿读书为主题”类文章希望对你有所裨益，请务必阅读以下内容！
演讲稿读书为主题 篇1
大家好!
书，是一把智慧的钥匙，我用钥匙开启智慧屋，并在这里快乐地成长。
我喜欢看《格林童话》、《读懂父爱》、《从小事做起》……每当我回忆小时读书的经历，就有说不尽的话语。
记得那年我八岁，我在书房里看《读懂父爱》，爸爸在客厅里看电视。以前我读书的时候总能聚精会神的，可这次却与往常不一样，书一页又一页地被我翻来翻去，我的心里总是沉不下来，好像有一片树叶飘浮不定地悬在我心中。爸爸走进来：“看书，是一种无与伦比的享受，你要多读一些书，将来对你在社会上立足应该是有好处的。”听了爸爸的一席话，我的心沉稳了许多。于是，我便认真看起书来。翻到《深深的父爱》这篇文章，我看得入了迷，不知不觉沉醉其中。“啊”一起喊叫声从我的嘴里情不自禁地蹦了出来。“怎么啦，出了什么事?”爸爸慌忙冲进房间。“哦，对不起，爸爸，我……书中的情景太让人感动了，我激动不已，所以惊扰了爸爸。”
看，在书中收获知识，在书中寻找快乐是很容易的，那就要看你是否认真仔细了。
又是一个周末，我正兴致勃勃地看着电视，妈妈走过来说：“涵涵长时间看电视对眼睛不好，还是去读点书吧?”“好”我爽快地回答到，我打开书，津津有味地读起来，一分钟、十分钟、一个小时……我“飞”进了书里，我吮吸着知识的营养，那种感觉妙不可言。“妈妈，我给你读一段吧!”说完我像小诗人一样朗读起来，妈妈听完微笑着对我说：“嗯，不错，还真像个小诗人的样儿，好!好!”我感到快乐极了!
读书使人快乐，读书使人聪明，读书使人明理。我们要多读书。
谢谢大家!
演讲稿读书为主题 篇2
敬爱的老师、同学们：
早上好！
刚才国旗下的两位同学提到：4月23日是什么节日?对，是世界读书日。今天是4月20日，马上就要到世界读书日，我在这里讲一个有关名人读书的故事与。题目是：鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生是世界的文学家，从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为的文学家。
在我们身边也不缺少好读书、读好书的榜样。学校为我们了很多优越的读书场地和条件，如：开放式书吧、图书馆等等。可是有部分同学没能够珍惜目前。希望同学们像刚才才艺表演诗歌朗诵《书是我的朋友》一样，把书当成我们的朋友，好好珍惜书本！
最后用一句名言与同学们共勉：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。谢谢大家！
演讲稿读书为主题 篇3
亲爱的老师、同学们：
同学们，你们喜欢读书吗?自从我识字以来，妈妈就给我买了很多精美的图书，有谜语、脑筋急转等一些智力图书。每当我翻开这些书，总是爱不释手。
上学后，由于学习忙，视力也有些下降，书也就很少读了。自从老师再班级开展了读书活动，妈妈就给我订了很多喜欢的刊物，比如《爱读写》、《小作家》等与写作有关的书籍，还有《少年科学》等一些科学类的书籍。刚开始，我把读书当作业去完成，慢慢地，我就开始喜欢上这些书、爱这些书了。每天，只要一有时间，我就会读书，甚至忘记吃饭。有时我会随着书中的情景泪流满面;有时我也会哈哈大笑;遇到生动的情节，我还会入情地给妈妈朗读。就这样，书成了我的好朋友，读书也成了我最大的乐趣。
妈妈常说:读书破万卷，下笔如有神。我觉得这句话太有道理了。通过读书，我的识字量大大增加了，我的写作水平也不断提高。嗨!你们相信吗，我的作文还在《爱读写》刊物上发表了呢。
我读书，我快乐。书让我成熟，让我长大，更让我开心。我爱书，书是我最好的老师，从书中，我学会了许多知识，懂得了许多道理，我更要感谢我的老师，是她让我对书产生了浓厚的兴趣。真希望我也成为一名出色的小作家，那该多好啊!
演讲稿读书为主题 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好。
我今天演讲的题目是《热爱读书》：
莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是呀!书是我们的良师益友，毫不吝啬地传授给我们知识;书是茫茫黑夜中那丝明亮的灯光，指引我们找到正确的方向;书是一把智慧的钥匙，开启人们求知的信念;书是全人类的营养品，充实了我们的生活;书是进步的阶梯，让我们更上一层楼。
我热爱读书，因为书是我最好的伙伴。
在我考试失利灰心丧气时，它让我忘记忧伤;在我取得了好成绩时，它教我骄兵必败的道理;在我愤怒生气时，它平息了我的怒火。
我热爱读书，一旦进入书海中，你就别想把我拉回现实的世界。还记得，去年，我向表哥借了一本《会飞的教室》，《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。主人公们演绎了一个感人至深的故事。我开始看时已经晚上八点了，可是我看了很久，书还是放不下，因为书中那么单纯、那样真的友谊让我感动。等我看完了整本书后，才发现奶奶一直在叫我。
有的书能让人捧腹大笑，有的书却能让人泪如雨下。书让我了解了中国的历史文化，书让我“看见”了祖国的大好山河……同学们，热爱读书吧，读书将为你的生活带来无尽乐趣!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
演讲稿读书为主题 篇5
各位老师各位同学
大家好今天我国旗下讲话的题目是《今天你读书了?》
同学们你们听过《喝墨水》的故事??开学到现在你们读了几本课外书呢?
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生以及巴金爷爷都是学贯中西、博古通今能达到如此境界与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的
同学们你们正处在读书、求知的**阶段你们知道应该选择些书来读利用种方式读书最科学?……只要有书的地方就要有你们的身影
英国作家培根曾说过：阅读足够愉快，足够宽广，足够长久。你有自己的阅读计划吗？你今天读了吗？
读书需要时间时间在里?它就在我们每一个人的双手里你一松手它就从指间溜走了
因此读书需要“只争朝夕”一早到校可以读书;午间休息可以读书;睡觉之前可以读书
只争朝夕就是在你茫然的时候可以选择读书;只争朝夕就是在你沮丧的时候可以选择读书;只争朝夕就是在你懒散的时候可以选择读书;只争朝夕在你还拥有梦想的时候赶紧读书……
选择读书就是选择勤奋和奋斗，选择希望和收获；
选择读书就选择了纪律与约束也就选择了理智与自由;
太阳每天都是新生命，永远充满希望。我们现在就开始吧。抓住每一刻。别犹豫。我们读书吧
大家好今天我演讲的题目是《读书与生活》
;失意的时候不要过分悲伤倘若不能避免伤心就自己想办法疏通高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人闲暇的时候我们也不妨读一读书通过读书我们从书体会到博爱感受到真情;我们从书中认识到历史的更替社会的变革;我们从书中学会思考提出有价值的问题学会成长
世纪老人冰心说过：：走遍天下书为侣时光会不断流逝读书却让我们增长知识难道你不想增长知识?
演讲稿读书为主题 篇6
“读书点亮人生”是一句励志名言。的确只要你善读书，多读书，读好书。日积月累下来，你的人生就不会乏味无趣，而是会多姿多彩。
世界上最富最聪明的人是犹太人。他(她)们为什么会那么的聪明呢?因为犹太人从小就很爱读书。在犹太人的家教里，母亲就会在书上滴一滴蜂蜜。然后让孩子去闻。原因是让孩子知道读书会让自己的生活很甜蜜。还有伟大的数学家，物理学家，天文学家高斯。他也从小非常喜欢读书因为家境贫寒没有钱买油灯，他就用一种叫做芜菁的植物做成一盏发光微弱的小油灯来看书。才有了今天的成就。
虽然我没有像犹太人，高斯那样读书。但是我在一些有益的课外读物里让我增长了许多课本上从未学过的知识。比如：在《红楼梦》里让我泪光点点;在《哈利波特》里让我们一起乘上哈利波特的飞天扫帚，去攻打伏地魔;在《包青天》里跟着包公看看离奇的案子……
我喜欢读书，因为它像路灯照亮了我的精彩人生。
演讲稿读书为主题 篇7
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天的演讲主题是“快乐读书”。读书是成长过程中必不可少的一部分，但是读书并不仅仅是为了应付考试和获取知识。它应该是一种快乐，一种积极的生活态度。今天，我想分享一下我对快乐读书的理解以及我个人的阅读经历。
什么是快乐读书？在我看来，快乐读书是指在阅读过程中沉浸其中，享受知识的乐趣，进而获得内心的满足和快乐。快乐读书是一种自发的、充满热情的行为，它源于内心对知识的渴望和对人生的探索。
快乐读书有许多好处。它丰富了的知识，帮助拓宽视野。通过阅读各种类型的书籍，可以了解到不同的文化、历史、科学、艺术等领域的知识。这样不仅能增加的见识，也可以帮助更好地理解世界，从而提高自己的思考能力和判断力。
快乐读书可以启迪的思想，激发的创造力和创新力。阅读能够帮助了解别人的思想、见解和经验，从而拓宽自己的思维方式和认识世界的角度。在阅读中，可以与作者进行对话，思索其中的意义，反思自己的观点，并有机会与作者大师一起思考问题。这种思维的碰撞和交流将会给的思考和创造带来更多的启示和灵感。
快乐读书还可以培养的人格和品质。通过阅读优秀的文学作品，可以感受到作者塑造的人物的情感和思想，从而汲取到一些人生哲理和道德准则。这些作品中的英雄形象、人物故事和道德事件都会对的品德教育产生积极的影响。通过阅读，能够吸取那些顶天立地的人物形象中的精神力量，从而深化自己的道德追求，提升自己的人格魅力。
那么，如何让读书变得快乐呢？要选择适合自己的书籍。每个人的兴趣爱好各不相同，可以根据自己的兴趣选择读物，比如小说、历史、科普、文化艺术等等。第二，要有自己的阅读计划。制定一个阅读计划可以帮助更有规律地读书，让读书成为一种习惯，而不是一时的冲动。要与他人分享读书的快乐。读书可以成为与他人交流的重要话题，可以与朋友、家人一起分享读书的心得和感受，一起探讨书中的问题，这样不仅可以丰富的阅读经验，也可以增进与他人的沟通和交流。
我想分享一下我个人的阅读经历。自从我开始有意识地进行阅读以来，我发现读书真的可以给我带来巨大的快乐和满足。通过阅读，我不仅学到了许多知识，也理解了很多生活的道理。每当我读完一本好书，我就像收获到了一颗珍贵的宝石，它会永远陪伴着我，照亮我的人生之路。有时候，我也会痴迷于某本书中的故事和人物，仿佛进入了一个神奇的世界，忘记了一切烦恼和困扰。这种感觉真的很美妙，让我感受到了快乐读书的力量。
在结束之前，我想借用一句话来总结快乐读书的重要性：“读书破万卷，下笔如有神。”快乐读书不仅可以帮助拓宽视野、开阔思维，更可以提高的素质和人格魅力。希望每个人都能够培养读书的兴趣和习惯，让阅读成为生活中的一部分。让一起用快乐的心态去读书，让读书给的生活注入更多的快乐与意义。
演讲稿读书为主题 篇8
亲爱的老师、同学们：
不同人眼中的书是不同的，有的人把它当作一种精神财富，有的人则把它当作一种生活上的累赘，有的人则把它当成打发时间的东西，利用完后便理所应当的变成了废纸。但是我不同。 我的生活上演了。 在不同阶段阅读同一本书常常给我带来不同的东西。
清晨，即使在七月中旬，蝉和昆虫也不会打扰这个安静的时间。这个时候我最喜欢看优美的散文。与其说读，不如说欣赏。在这时，我读书是极其细致的，一段话读一小时也不为过，一句话欣赏半天也不为奇。
我喜欢用略带睡意的眼睛来反映书本。心灵的宁静，就像未开发的土地一样，宁静而美丽。
在上午，在寒冬腊月也止不住那火热的心，心中的渴望与对这一天的希望如奔腾的江水俯冲而下，一泄千里。读书亦是如此，闲杂小文一扫而过，长篇**则置之不理。预览和审阅也是如此。手中的书就像快速的钢琴**。
看，不要拿笔，翻遍每一片叶子，干净如新，不留痕迹。
在中午，即使是天崩地裂也挡不住我那接连不停的哈欠，满脸的睡意在紧张一上午后展露无疑。这本书是一首摇篮曲。考试前夕，我被迫放弃舒适的床，不情愿地坐在硬板凳上。拿起一本书先是读一句打一个哈欠，看一页眯眯眼，再后来看着看着就睡着了，只有浪费宝贵的是间，读书根本毫无效率。
好不容易到了下午，刚睡过的我活力四射，拿起书读也是翻倍效率，读书大有快、精、狠的感觉。即使是很厚的书也读得如风如云。我也最喜欢在下午都长篇**，感悟长篇名著的精华，以与古人的眼光共赏历史，转化中华古今的梦。
夜晚是一天中最后一个灿烂的时刻。这段时间我喜欢去操场发泄。回到课堂上，心中一天的不快都抛给了银色的月亮和星星。拿起书本则立即切入正题，笔在指尖转动，书页在眼前跳跃，在充足心灵的时刻书给了我一天的慰藉，让我感慨万千。
我喜欢书，因为它们教会我理性和知识。我喜欢书，因为它们使我成功，站在第一位。我以前对书在我生活中的地位感到惊讶。 我一直陪着他们。 它以无形的方式成为了我一生中最好的朋友。
我的生活因为学习而精彩，因为充实而神圣，因为阅读而建立在希望的世界之上。生活也是读书，读书和生活。
有关读书主题的演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
生活中我是一个崇尚简洁之人，因为在我看来，简洁就意味着潇洒，而潇洒意味着诗意，同时也意味着生命的许多联想。对于这一点点生活的感悟，我还真的不得不承认，它缘与我三十年读书生活品质的坚持。
能坚持必有收获，是的，三十年的读书生活让我的收获远远超出自己当初的预料，我种的是豆，收获里却多了瓜果，我栽的是草，收获的却是一片清新的牧场，我插的是柳，可收获的却是一座生命的花园。在这座花园里，梅兰竹菊，并列绽放，清香四溢，还有那绿肥红瘦点缀其中，更是让我觉得生机盎然，充满了诗情画意。我喜欢让生命置入其中，生命到了那里，才可以闲庭望月，悠然自得。
我喜欢在读书生活里承接思载，频频了望，因为那里不仅有山有水，有月有星，而且有惠风徜徉，秋意花香。达夫先生的名作《故都的秋》是我百读不厌的好文章，里面所呈现出来的无论是文字本身，还是景色、情感与感悟还有浓浓的秋味秋韵，都给我带去美好的生命享受。其实，读书生活还真的是一种生命的享受，如果你能做到象我一样分别为圣的话，没有野心，没有虚荣，完全凭着自己生命意志来读书，那么，你得到的不仅是快乐，而且是生命的狂喜。
这种感觉对我来说很常见，随时都可能产生。当然，我也不否认其中也有让生命难过的情形出现，象读中国的四大悲剧，苍凉历史，以及海外游子的文字，心总是感觉压抑和酸楚。但不管怎么说，读书生活应该是全方位的，而不是片面性的，这样的读书生活才有助于灵魂的提升，生命的健康发展。
据说唐皇天子李世民将一枝独秀的书家王羲之美妙绝伦的作品《兰亭序》带入自己的墓穴，这是为读书人不齿的举止，有损于历史上被称为开明天子的形象。试想，如果天下读书人个个都这样做的话，那么，历史、文化、文明、精神、艺术如何传承?又如何向世人交代?
所以风景应该让它展示出独特的魅力，方能体现它的意义和价值所在，所谓“奇文共欣赏，疑义相与析”说的就是这个道理。
读书明理的道理看来人人都懂，但它要是结合当下或者现实就不是那么回事了，就拿上文提到的孔已己先生为例吧，他有一句至理名言：窃书不算偷。明明是窃字当前，还死不承认，说他狡辩也许言重了，但说他迂腐总还是可以的!
这样的读者或阅读生活是不允许的。读书人或者读书生活应该做到如夫子所言：君子坦荡荡，不忧不惧。
即符合生活的本意，符合阅读生活的要求。在我看来，这是一种简洁，简洁是自然与奔放的最好注脚！
有关读书主题的演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
书，是人类的好朋友，和我一起在知识的海洋里，让我增加了很多知识。我非常爱读书，因为高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”就是这句话一直鼓励着我坚持不懈的读书。
我非常喜欢读书。 有时间我就可以阅读。书就像我的朋友总是陪伴着我。不管怎样，我都会带本书来。在学校，除了正常上课，偶尔出去踢足球，大部分时间在学校。
晚上回到家，做完老师布置的作业，收拾完书包，马上就拿起书如饥如渴的读起来，直到妈妈叫我吃饭我才依依不舍的离开了书房，真有点手不释卷的感觉。吃完了饭，我就马上跑进书房，继续津津有味的读了起来。
我的阅读兴趣也很广泛。读过诗歌类的书，如古文、宋词等，从中让我明白了许多道理，让我受益匪浅;我还酷爱读名著，象《水浒传》《三国演义》等。这些书对我帮助很大，使我更深刻地理解历史，也增加了我的词汇量。我可以用它们来交流和写作。
我喜欢阅读，因为我有自己的阅读方式。打开书，先找一篇自己喜欢的，认真多读两遍，仔细品味一番，再读其他部分，仔细把整本书读一遍，结合自己了解的知识概括一下，并列个单子，把重点内容记下来。这是我的阅读方法。你喜欢吗？
“读书破万卷，下笔如有神”，这句话鼓舞着我在读书的道路上不断进步!
有关读书主题的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
有句话说的好“读万卷书，行万里路。”在我的读书生活中，经历了三个阶段：接触书、爱上书、离不开书。
我记得我上小学的时候，连几个字都不认识，更不用说读书了。有一天，妈妈回家时给我带回一本书，名叫《花仙子》，上面有一幅有一幅精美的插图，还有带着拼音的字。那是我的第一本带字的书。
我在读它时，几乎每两个字就有一个不认识的，就用拼音读，慢慢地这本在我看来很厚的书读完了，就这样我开始接触了书。
随后，我又读了《成语故事》，读书进了一个层次。在我读它后，感觉自己的肚子里有了点儿墨水，感觉我比别人上了一个台阶，自信了许多。于是我又读了更多更深奥的书，比如《红楼梦》、《西游记》......
这些书让我了解了更多的知识，了解了更多的真理。也就在那时，我爱上了书。
再往后，我上了小学四年级，老师让我们多读书，并推荐了一些好书，像《哈佛家训》、《时代广场的蟋蟀》等国际获大奖的书，已经堆满了我的书橱。有一次，爸爸出差回来，给我买了一本名著《茶花女》。开始时，我被那些无聊的爱情故事而多次想要放弃。
但要放弃，又忍不住想看。当我终于把它读完了的时候，才发现这本书是一朵含苞欲放的花朵，要慢慢地打开，才能展现出一幅美丽的画卷。从那时起，我的生活就离不开书本。
也许，在一个人的一生中，一本书会陪伴着每一个人，让他在人生的道路上知道很多
有关读书主题的演讲稿篇五
同学们：
你们好!
孔子曰：“三人行，必有我师焉。”意思是说，在生活学习中处处都有自己的老师，而我今天演讲的题目是《书，我的好老师》。
从小到大，我遇见过许多为学生传授知识的好老师，我十分尊敬他们;同时，在我的生活中，还有另一位时时刻刻在我身边的好老师----书。
书，把我带到了美丽的童话世界中，让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书，把我带到了植物、动物的世界里，让我和植物、动物们一起窃窃私语，共享快乐;书，把我带到了历史长河里，让我认识了孔子、曹冲等人物，还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等;书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、杜甫、白居易......
我的小书柜里有好多书，如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次我在浇花的时候，突然想到一个问题：植物是如何呼吸的？
于是我急忙跑向小书柜，翻开《新世纪少儿百科全书》时，答案便轻松地找到了。结果发现，植物通过茎和叶的表面细胞呼吸，气体通过表面细胞的毛孔和膜自由流出。我真的很感谢我的好老师的书，它帮助我解决了心中的疑惑，它让我了解了世界的奥秘！
读书不仅能让我学到很多知识，也能让我从中学到很多精神营养。我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去......
”每读一次，都仿佛听见朱爷爷在对我说：时间匆匆如流水，要珍惜时间啊!我在想：
过了今天是明天，过了明天是后天，又有谁能把时间留住呢?书上也常说，成功需要时间加汗水，又有谁敢说不是呢?
蜜蜂离不开花，绵羊离不开草，鱼离不开水，我离不开一位精神营养书的好老师。是这本书把我从一个小世界带到了一个多彩的世界。书，将永远陪伴着我成长!
演讲稿读书为主题 篇9
尊敬的老师同学们
大家好
今天我演讲的题目是（我读书我快乐）
读书，是一种享受，也是快乐的。捧起它，它是圣洁的，翻开它，它是万能的，阅读它，它是美妙的。
从小时候起，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐与甜头。记得我刚上小学一年级时，我就闹着妈妈给我买幼儿读物。此后，我每次一做完作业，便拿起幼儿读物看了起来。依靠拼音当拐杖，读了一本又一本书。后来，我发现自己的拼音速度越来越快，越来越熟练。书看得多，懂得的字自然也多，在第一次考试时，题目里的许多字大家不理解，造成了错误，而我书看得多，那些字我都懂，所以考了满分。那时，我是多么快乐呀！受到了老师的称赞，赢得了同学们羡慕的目光，我心里美滋滋的。
如今，我渐渐长大了，不再是个幼稚无知的小孩。因此，对书的选择也有所不同。我酷爱科幻和童话故事书，那一本本书都那样生动活泼，语句优美，使我从书中获得不少知识，懂得了不少大道理。
由于我爱看书，增长了许多知识，我的阅读能力也提高了。在语文考试时，我常常拿了高分。自从我看了书以后，我的写作水平也大大提高了，在今年第九届小作家杯全国小学生新作文大赛中荣获国家级一等奖。
我爱看书，永远爱看书！同学们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好！你们认为呢？
演讲稿读书为主题 篇10
在不断进步的社会中，我们都可能会用到发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的世界读书日的主题发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界着名作家在这一天出生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。
人从书里乖。从知事开始，父母就经常用这句话来教育我，鼓励我。后随着年龄的增长，我才真正领悟到了这句话的含义，那就是只有知识才能让自己变得强大，才能成为有用的人，也才能为国家为社会贡献自己的力量。
从那时到现在，几十年过去了，我每天坚持阅读，除业务书籍外，世界形势，国家政治、经济、军事等，只要有空就要拿来浏览、阅读。读书就像吃饭一样，成了我每天必做的功课。由于自己喜欢读书，知识积累得多了，工作起来就能得心应手，就会游刃有余，而且很快的适应了社会的发展，无论形势怎么发展变换，我都能船崴人不动，都能找到自己的位置，尽最大可能地体现和展示自己的人生价值。
上世纪七十年代末，由于阅读，我从大量的信息中知晓国家改革开放的大好形势，率先在xx商业系统提出了“提高队伍素质，迎接社会挑战”的理念。从我接手照相业开始到九十年代初，xx照相业价值翻了三十倍，一跃成为省商业系统照相业的领头羊，获省优胜流动红旗。以后我又不甘做井底之蛙，率先走出xx，将婚纱影楼开到了xx。我所创办的罗丹婚纱，当时雄霸xx三镇。本世纪初，由于紧跟改革的政治经济脉搏，我投资工业和工业地产，再次获得了成功。
目前，我除了xx的产业外，还有两家产业分设在xx、天门。20xx年开始，我在搞好企业的同时，紧跟形势建设网球之乡，(应将为xx网球之乡建设做贡献的情况介绍一下)为xx的`发展尽了一份力。
20xx年，我代表xx参加省运会，收获了一枚铜牌，并入选湖北省老年网球队，多次代表省队参加国内比赛，为省队争了光，为xx争了光，别人问我是哪里人，我总是骄傲的说我是xx人。
回顾我所走过的里程，总结我的人生得失，内心是充实的，也感到比较欣慰。因为自己比同龄人在工作生活之余更喜欢阅读，喜欢阅读所带给人的思考，所以，我在多次人生的转折时期，把握住了方向。事业、生活及养生、运动带给了我很多的荣誉。因此，我要说，“阅读改变人生”。
活到老学到老。我将继续不遗余力，遨游于知识的海洋，让阅读来使我的人生履历更加富有，生命的篇章更加辉煌!
谢谢!
演讲稿读书为主题 篇11
亲爱的老师、同学们：
在我还很小的时候，妈妈为了让我能早早地喜爱上读书，就天天晚上给我讲故事。当我学会拼音后，能看普通的小人书了，妈妈就让我读一句，她读一页，后来让我读一段，她读一页，再后来我读 一页，她读一页……最后都是我自己读了，并且读得很快，但并没有不求甚解，而是遇到不懂的就问妈妈。妈妈说她最骄傲的就是早早地培养我读书的兴趣。
记得几次晚上该睡觉了，我却把迷你海宝小台灯充好电，打开，因为爸妈反对我在床上看书，我也怕被他们发现，所以就躲在被窝里看《儿童文学》，一旦听到动静就马上关掉小灯，把书塞到枕头 下，然后假装睡着，当然这一切都要做得无声无息。记忆深处，有一次晚上，我在被窝里看书看得入了迷，听到了脚步声时，已经离我的卧室很近了，并且门还留了一条缝，就是盲人也看到里边有光了 。结果，就是不用说也知道了，我被训了一顿，书被残忍地撕成了碎片。我哭了，从那以后我再也不在晚上偷着看书了。
书让我学到了很多知识，也让我懂得了许多道理。比如：动物小说让我知道了每年秋天是金丝猴的发情期，雌猴妊娠期为六个月左右，通常一胎一崽，偶产两崽;猞猁行动敏捷，极善于奔跑、蹿跃 、攀援，还能下水游泳;豺身体比狼较小，若就个体力量，排在食物链中端……有的书让我懂得了人如果遇到困难，就不应该放弃，因为上天给你关闭了一扇门时，又会给你打开一扇窗户;有的书告诉 我一个人要诚实守信，不能撒谎;还有的书让我明白只要别人帮助了你，你就应当涌泉相报……
书，使我在知识的海洋中遨游，我爱书。
演讲稿读书为主题 篇12
敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！ 今天，我演讲的题目是《读书成就青春梦想》。
有一种东西，它承载着人们的期盼，它叫做梦想。
有一个梦想，它凝聚着所有中国人的希望，它叫做中国梦！强国是他的，复兴是它的方向。读书吧，让读书为中国梦插上飞向蓝天的翅膀！
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。凡是有所成就的人，哪一个不是爱读书的呢？张海迪身残志坚，一生坚持着读书与写作；鲁迅把靠在躺椅上看书视为休息；毛主席青年时曾在繁华的马路旁、在昏暗的路灯下看书，读书成就了伟人伟大的梦想。
童年的我们，憧憬着美好的未来，有着“为中华之强大而读书”的远大梦想，难道我们不更应该好好地读书吗？
没上学时，我已经认识了一些汉字，妈妈给我买来了人生中的第一本书——《格林童话》。于是，我每天都认真读，那上面的故事时常陪伴我进入梦乡。接着妈妈又给我买来《安徒生童话》、《少年儿童科普小百科》，当别的孩子看动画片，玩电脑游戏时，我却坐在我的房间里津津有味地读着这些书。
随着年龄的增长，我读的书越来越广泛。动物小说大王沈石溪的系列丛书使我受益匪浅，《雄狮去流浪》让我明白了森林里是个弱肉强食的世界；《狼王梦》中伟大的母爱令我潸然泪下；《斑羚飞渡》使我明白了要有团队意识，只有团结一心，才能真正渡过难关。这些书，让我明白了动物世界也是有感情的。动物尚且如此，何况我们人类社会呢？只有全国人民团结一心，我们的社会才会是一个美好和谐的大家庭。
书籍丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的，陶冶着我的情操。为了祖国的繁荣富强，我还要博览群书，让书中蕴含的深刻道理启迪我如何做人，如何励志成就梦想。
读书使人明智，读史让人明理。周恩来为中华之崛起而读书，而我要为中华之强大而读书。我知道，要想有所成就，必先博其学，才能见其远，所以让我们一起读书吧！ 来吧，一起读书吧！在书海中畅游，浮躁的心情可以变得沉静，肤浅的思想可以变得深刻，狭隘的胸襟可以变得宽容。伴着书香，让我们在阅读中成长，让我们如歌的年华沾满书香，让墨韵在我们的生命里流淌，让文化敷彩我们高品位的人生。让我们的思想变得更为隽永，让我们的精神变得更为高尚，让我们的人生变得更加璀璨敞亮！ 来吧，让我们携起手来，为了我们不断进步成长，为了我们伟大祖国更加繁荣昌盛，为了我们共同的梦想——“中国梦”，好读书、读好书、多读书，让心灵得以净化，让生命得以升华，让梦想得以绽放！
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读书，让我们每个人在工作中享受乐趣、享受喧回首百年沧桑，俯瞰家国春秋。中华民族自近代以来，无数仁人志士在寻找中华民族复兴之梦的征途上慷慨的史诗——魏源的“师夷长技以制夷”，林则徐的“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”，梁启超的“少年赴死、义无反顾，为了中华民族伟大复兴的中国梦进行了感天动地的奋斗，谱写了无数气壮山河的《少年中国说》，谭嗣同的”我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑“，孙中山的`”吾志所向，一往无前；百折不挠，愈挫愈奋“，到毛泽东的”中国人民从此站起来了“……凡此种种，既是”扶大厦之将倾“的历史使命，也是”拯斯民于水火“的时代责任，这种一以贯之的伟大民族精神正是我们凝心聚力的兴国之魄、强国之魂，正是以正能量竖立起来的民族气节，也正是我们实现伟大”中国梦“的精神支柱。中华5000年深厚的文化底蕴和当代中国文化追求的书籍，可以使我们深刻理解社会主义核心价值观，明是非、知荣辱，传承民族精神、发扬时代精神，历史的记忆洗涤我们的心灵、升华人生的境界，树立正确的世界观、人生观和价值观，在为伟大的”中国梦“奋斗过程中，更好地实现自己的成才梦、事业梦、幸福梦。
书使人向善，读书亦是一种风度，祖国的建设需要读书，社会的发展需要读书，实现远大梦想更需要读书！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
我会珍惜今天的美好，迎着明日初升的太阳，迈着铿锵的步伐，通过读书成为一个对社会有价值的人，让读书成就我的远大的青春梦想！让读书传递青春正能量。
演讲稿读书为主题 篇13
今天是4月23日，很荣幸在这里做国旗下讲话。
今天我要在这里理清一个问题，我们为什么要读书？
读书，最基本的一点就是可以解惑，大多数的疑问你都可以在书中找到答案，实在不行就去百度把。再者，读书还可以增长我们的知识，学会各种技能，让我们能在社会上安稳立足。最重要的一个道理是读书可以让我们了解各种做人的道理，学会为人处事，启发我们的智慧，让自己成为一个对社会和家庭有益的人。
书籍是人类进步的阶梯，伟大的高尔基曾经说过的。
我们伟大的周总理曾经说过，为中华崛起而读书，可见读书对一个国家的兴衰存亡有多么大的影响能力。
我希望大家会用业余时间来阅读图书，不论是什么书即使是漫画，对你也是有好处的。毕竟谁都是一个阶梯一个阶梯攀爬的。我们所要坐的就是选择适合自己风格的书籍，这可以潜移默化的影响着你的性格，发挥你的联想。
品读，摘读，析读，寻读，助读，圈点法，这是六种实用的阅读方法品读法就是对文章的抹一点深入下去，这一点就是文章的神韵所在，中华的文化博大精深，外国文学所缺少的就是传神，神韵是每篇文章的灵魂，独一无二。
老子先生先于我们悟出八个字，轻则失根，躁则失君。这告诉我们读书可以让我们做到疏离浮躁，淡泊名利。拥有正确的人生观。
我校图书馆藏书7w多册，内容包罗万象，有这么强的资源优势为什么不加以利用呢，既然读书对人有好处，那么大家就应该多读书，再到读好书。我们会在图书馆恭候你的到来，递给你开启智慧的金钥匙。
演讲稿读书为主题 篇14
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
今天是世界阅读日，请让我们纪念这个读者日。4月23日是世界文学的象征日，在这一天，塞万提斯、莎士比亚和维加等许多世界作家出生或死亡。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界阅读日”，以鼓励人们发现阅读的乐趣。
近年来，“世界阅读日”已经成为许多国家读者的节日。培根说：“读书是为了创造完整的人格。”正因为如此，所有发达国家，无论是高层还是普通人，都把读书当做生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国，公共图书馆持卡人数仍高达1。48亿，也就是每两个美国人中就有一个持有读卡器；据统计，美国国民去公共图书馆的人数是看足球、篮球、棒球和曲棍球的五倍多。
俄罗斯人以热爱阅读而闻名于世。在莫斯科的地铁上，像知识分子这样的人总能专心读书。而且这些读者都读过陀翁、陀翁等苏联大师的名著。
犹太人更喜欢读书。在每一个犹太人家里，孩子稍微懂事的时候，妈妈就会打开《圣经》，在上面滴一点蜂蜜，然后让孩子在《圣经》上亲吻蜂蜜。这个仪式的目的不言而喻：书是甜的。书经常被放在犹太人的墓地里，因为“在夜深人静的时候，死人会出来看书”。当然，这种做法有一些象征意义，就是生命终结，求知永无止境。犹太家庭还有一个代代相传的传统，就是书柜要放在床头，如果放在床尾，会被认为是对书的不尊重。
中国是世界闻名的文化大国，历代都重视教育和读书。古代有许多感人的苦读故事，如“削壁偷光”的匡衡，“映雪”的车胤，吊梁捅股的孙敬、苏秦，欧阳修的“三高”读书，范仲淹的苦读故事等。他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而穷，为书而瘦，成千上万。
又一个世界阅读日到来了。读书日，顾名思义，就是引导人们自觉阅读，养成阅读的习惯。读书不仅是提高自身修养和健全人格的事情，更是提高全民族思想文化修养的大事。
我的发言到此结束，谢谢！
演讲稿读书为主题 篇15
先给大家讲一个故事：一个名叫乔治的骑士，在4月23日这天，与恶龙展开了一场殊死搏斗，屠龙救出了被困深山的公主。公主没有像一般童话故事那样以身相许，而是赠了一本书给乔治。在公主看来，书比美色更重要，因为书是智慧与力量的化身。从此以后，这个国家每年的4月23日，女人们会赠一本书给自己的爱人，男士则回赠一束玫瑰。
直到1995年，这一天被联合国教科文组织定作了世界读书日。此后，每年的4月23日，全球各国爱书的人们已将这一天演变成了一个热闹的节日。
故事中的“这个国家”就是西班牙。在世界阅读日那天，人们手持玫瑰翻阅书籍，成了街头的一道亮丽的风景，大有与2月14日情人节一决高下的味道。
国外如此热闹，国内如何呢?借用朱自清的话“热闹是他们的”。
在世界读书日，我随意询问了身边的几个人：今天是什么日子?他们大都一脸茫然，不知答案。可以说，大多数国人是“不知读书日，闲书无暇读”。
我给大家报告一组数据。我国国民有读书习惯的人仅占总人口的5%左右，国民一年的读书量是0.7本。有的报告多一点，但也不到3本。对比一下其他国家。美国人每人每年看书21本，日本人40本，俄罗斯人56本，以色列人每人每年读书高达64本，也就是说，每人每月平均阅读5.3本，比中国人一年的读书量还要多很多。
一项针对上海部分小学高年级学生的调查说，43%的孩子写不出中国和外国著名作家各一位的名字，另有5%表示知道的孩子，填出的却是爱迪生、徐根宝等等令人啼笑皆非的名字。即使填写正确的孩子，也只是从课本上而不是从自己的阅读经验中了解大师之名。其实，现在的高中生也乐观不到哪里去，作为一位高中教师的我，失望之情无以言表。
4月23日，这个在世界上一百多个国家受到礼遇的日子，在中国，她却成为了忧伤的日子!
这不能不令我们全体国人深刻反思!
假如你是一位当权者，请扪心自问，我们真的重视文化教育吗?为什么大多数图书馆经费长期不能全部到位?请反思!
假如你是普通市民，请扪心自问，今天我读书了吗?这月我买书了吗?今年我读了几本书呢?请反思!
假如你是一位学生，请扪心自问，我是否沉迷于网络游戏或者为功利只读那些教辅书而冷淡其他书籍?我是否明白这样一个道理，那就是：一个人只有抱有一种视读书如生命的坚定信念，保持不断思考的无限热情，才会去理解人文的真正含义，才会去追求自由、民主、平等、博爱、正义、人道等等这些人类的普世价值与理想。请反思!
我从小喜爱读书，曾给自己定下了平均每周阅读一本书的计划，书房满墙的藏书见证了我对书的执著。
说来惭愧，由于近期杂务繁忙，我已很少花时间去读读教辅书之外的闲书了。记得宋人黄庭坚曾说，“三日不读书，便觉面目可憎”。我感觉自己快要变成丑人卡西莫多了。一旦遇见美女，为了不惊吓到她，我只好向李敖先生学习，脸背对着女孩走路，还得发出一声感叹：“老天爷呀!我是‘不堪回首’的呀!”
一个人再忙也要读书!这是我在世界读书日的反思。
我在开头讲故事的用意，不只是想介绍世界读书日的由来，更重要的是想和大家一起重温“读书改变世界，读书改变人生”的梦想，希望国人学做勇敢的骑士乔治，去扼制功利的心魔，重燃淡去的书香。
惟愿世界读书日不再忧伤!
以读书为话题的学生演讲稿范例
演讲是一项很重要的社交活动，通常在进行鼓励读书演讲之前，准备关于读书演讲稿是必不可少的一项。演讲一定要有想法、有意义、才能起到刺激和提升他人的思想境界的作用，您知道读书演讲稿需要注意哪些方面呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“以读书为话题的学生演讲稿”大家不妨来参考。希望您能喜欢！
以读书为话题的学生演讲稿(篇一)
在工作中，我们有些员工常常抱着一副事不关已，我行我素的态度，问自己最多的问题就是公司能为我做些什么，怎么样才能让自己得到最多好处，殊不知，这种态度与做法不仅给公司造成了损失，也同时扼杀了自己的进取心和创造力，于公于私都毫无裨益，贻害深远。我们一定要明白没有根基的大厦，很快就会倒塌；没有踏实工作的心态，成功永远只能是空想。我们都应该将心态摆正，戒除浮躁、爱岗敬业、脚踏实地、勤于学习，将每一次上级给我们的任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。多关注工作本身，多关注在工作中能够学到的知识与经验。实际上，无论什么样的工作，如果我们都能秉持一个良好的心态，真正的、积极的重视它，它都一定会带给我们真正想要的一切幸福、快乐、成功与荣耀。
所以不管从事什么职业，处在什么岗位，每个人都有其担负的责任，都有自己分内应做的事情。做好分内的事情是每个人的职业本分，无论是我们选择了这份工作，还是被选择，我们都应该承担起这份责任，因为工作就意味着责任，责任心是做好一切工作的保证。只有那些勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命。
以读书为话题的学生演讲稿(篇二)
第八次举办了学校读书节，每年读书节都会有小朋友陪同看书。在学校领导的监督下，看书，写读书笔记。每次读书节后都能感受到自己的进步。今年的读书节独树一帜，校长赠书活动赢得了老师们的一致好评。是因为是校长送的礼物。看书更有动力，也更好玩。与往年相比，今年的读书节收获更多。
1、看了《教师人文读本》这本书，最深的感受是爱，爱贯穿教育和学生，最爱。读完这本书，我经常会思考这样一个问题：如何确定自己在人生大船上的位置，是船员还是舵手，是大副还是士兵。每个人在世界上扮演的角色不同，关键在于定位。有大手在指挥我，
好像在师范学校学美术和在工作单位教课完全是两码事。但是教好不是一门艺术吗？每次看到书中的某个片段，我就不断反思自己，反思自己对学生的态度，对家人的态度。我感叹自己太平凡了，没有一双发现学生长处和潜力的眼睛。平凡无一双巧手，引领学生走向更广阔的世界。
2、看了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书，受益匪浅。其中“教孩子利用空闲时间”的建议让我印象深刻。卢梭的“寓教于乐”总是让我困惑，我常常想：学生怎样才能在学习中感到快乐，在快乐中学习？在社会要求学校减轻学生负担的同时，我们也呼吁家长减轻孩子的负担。现在是他们对世界充满好奇的时代，也是他们积极向上、乐此不疲的时代。如果每个家长都能正确对待自己不成熟的问题，欣赏自己稚气未脱的行为，给自己更多“最宝贵的财富”，相信每个童年都会在记忆中丰富多彩。
3、阅读《简单语文不简单》，了解教师在实施教学任务前必须有目标感。目标是要求，目标是方向。所以教学目标要简洁。在一节语文课中，我希望学生获得什么知识，提高什么能力，注意什么情感体验，都要在教学目标中体现得很清楚。充分发挥目标在教学中的导向、调节和检验作用，让目标贯穿于教学的全过程。
“语文课要有一条线而不是一条大线”。诚然，语文教学涉及到听、说、读、写、词、句、篇，在“工具性”和“人文性”之间有很多讨论。但是一节踏实的语文课，就像书上说的“读、写、写、读”。实现在教学设计中是一个实实在在的词，让语文课没有语文和非语文的东西。
4、在课堂上，有些人经常觉得课堂时间不够，有时无法完成教学任务。综上所述，最大的问题在于教学缺乏清晰性和直接性，有时简单的问题复杂化，有时说话超出了学生的理解水平，有时削弱了教材的清晰性，往往汗流浃背却达不到预期的效果。看了《有效教学方法》，启发很大。我认为，教师要想将精心准备的课程付诸实践，并成功地将教学原则应用于课堂教学，还必须满足上好一堂课的一些基本要求：目标明确，重点突出，内容正确，方法得当，组织严密，学生兴趣浓厚，课堂气氛热烈。
“书用了，恨少了，很难知道发生了什么。”对于我们的老师来说，要学的东西太多，而我们知道的太少。有人说，教学生一杯水，老师要有一桶水。这是真的，但是如果不加一桶水，有时候会用完。“问渠何处清，因有活水之源”，“修教而后知难，学而后知不足”。所以，读吧，老师们！
以读书为话题的学生演讲稿(篇三)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大，每次捧起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大叫大喊：“读书根本一点意思也没有。”读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文……爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。
在我9岁那一年中的一天晚上，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃地对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，积累好多好多的知识。
从那以后，我真地喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，仿佛自己就是一条小鱼在大海中翱游。
现在，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的意志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大收获是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。是读书给了我知识，是读书给了我乐趣，是读书更给了我力量。
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书的感觉真好！
我读书，我快乐！
以读书为话题的学生演讲稿(篇四)
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫xxx,是受降路小学四三班的一名学生。今天，我为大家演讲的题目是 —— 《我最喜欢的一本书》。
在我呀呀学语时，妈妈已经开始讲童话对我进行启蒙教育。《灰姑娘》、《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》一个个优美动听的故事，伴我进入甜甜的梦乡。那时，我盼望自己快快长大，认识好多好多的字，这样就可以和书永远做朋友了。
终于，我成了一名小学生。可以在书的海洋里尽情的遨游了。《伊索寓言》、《格林童话》、《十万个为什么》、《红楼梦》等等，我读得津津有味，乐在其中，而最令我爱不释手的当数《像科学家一样思考》了。
开发思维潜能，呼唤创新人才，呼唤智慧是当今社会的需要。科学家就是这方面的杰出代表。他们有着细致入微的洞察力，创造性的思考能力，良好的记忆力，丰富的想象力，果断准确的判断力，灵活敏捷的应变能力以及孜孜不倦的探索精神，是我们学习的楷模。
科学家的发现与发明，很多都是从自己身边的事情做起，从平凡中发现了不平凡；从平日人们司空见惯的现象中，寻觅到发现与发明的契机；从人们不以为然的东西中，挖掘出 " 金子 " .诸如：
伽利略看见吊灯的摆动，发明了摆的等时性；
华佗看见蜘蛛和马蜂相斗，发明了绿苔可以治蜂蜇；
调皮的猫打翻了瓶子，帮助库特瓦发现了碘；
看见蜘蛛在墙角结网，笛卡儿发明了坐标；
张衡从马车的急刹车中受到启发发明了地动仪；
看见儿子摆弄做的玩具，毕昇发明了活字印刷；
……
因此，科学家的思维并不神秘，他们的灵感往往就来源于我们身边的事物。阅读了这本书后，我被科学家敏锐的目光、睿智的思维和锲而不舍的探索精神所吸引，思维在不知不觉的阅读中得到升华，心智的大门渐渐开启。在我成长的道路上，仿佛有无数位科学家在指引着我前行。
一次科学课上，老师带了一只可爱的小白兔，顿时引起了同学们的注意。老师提出了一个非常"简单"的问题 —— 小白兔的眼睛为什么是红色的？同学们的回答真是五花八门，千奇百怪。有的干脆说，因为小白兔只有长红眼睛才可爱。这时，老师让我回答，我不慌不忙地站起来，说道："兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的。但为什么我们看到小白兔的眼睛是红色呢？这是因为白兔眼睛里的毛细血管反射了光线，透明的眼睛就显出红色。"
老师和全班同学听了我的回答，不约而同地为我鼓掌。班上响起了经久不息的掌声。自从我读过《像科学家一样思考》这本书后，凡事都要问个为什么，科学课的前一天我常常上网查资料，解决一些自己不明白的问题。
在生活中，我俨然把自己当成小小科学家，把家里当成了实验室，观察绿豆的生长，小鸡的成长，小鱼为什么离不开水……这些都成了我研究的"课题".我沉醉在自己的研究中，被妈妈戏称为"未来的居里夫人".
同学们，当今社会离不开科学，离不开思考。如果你想学会如何像科学家一样思考，就请你们打开这本书，和小伙伴们一起进入科学思维的殿堂吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
以读书为话题的学生演讲稿(篇五)
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!我是五年级二班的王怀莹，很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我与大家交流的题目是《书籍—心灵成长的摇篮》。
自从学校开展了书香校园读书活动以来，我受益匪浅，我的阅读量有了逐步的提高，我的眼界变得更加开阔，我也能在书本中找寻到真正的快乐。读书成为了我生活中必不可少的一部分。
在学校开展的读书活动期间，我读了许多书，有:《木偶奇遇记》、《青铜葵花》、《五三班的坏小子》、《爱的教育》、《草房子》等。但我最喜欢的还是《爱的教育》，因为这本书让我明白了爱的真谛。这本书是一个四年级小学生恩利科在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母之间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱。
他告诉我们爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱，像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。我们就是在爱中长大的，父母对我们的爱，爷爷奶奶对我们的爱，亲戚朋友对我们的爱，老师对我们的爱。我们就生活在了一个充满爱的世界里。所以我们要珍惜现在，珍惜这份浓浓的爱，让它永远和我们相伴。
我就是在这本书中寻找到了爱的真谛，可见书籍是多么的重要啊!书籍是驶向文学海洋的一条小船，是打开成功之门的金钥匙，是人类进步的阶梯。亲爱的同学们，让我们热爱书籍，品读书籍，在书的海洋中去尽情遨游吧!
谢谢大家!
以读书为话题的学生演讲稿(篇六)
老师们，在座的朋友们：
大家早上好！
我是来自信自学院通信xx级的xx。翔是自由飞翔的翔，非常荣幸能够参加今天的演讲，更加荣幸的是能够成为第一个上场表演的人，我演讲的题目是：一只眼睛读书，一只眼睛看社会。
作为新一代的我们理想是丰满的，我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实是残酷的，以后我们要去经历的社会生活也不会有学校这样的的美好，舒适！所以我们的大学不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取，关注社会，定位自我的心。
我一直都觉得我的人生，我的大学存在两座“大山”，一座是性格上的内向、自卑、胆小；一座是见识上的孤陋寡闻……而我自己得出的一个结论就是，我们身边的大部分人都不具有参考价值，因为好多人也在错误着和我一样的错误，迷茫着和我的迷茫。我可以清楚的记得，我在初中的时候，只要老师把我叫起来回答问题，我都会紧张的声音颤抖。所以今天我勇敢的站到这个台上，不为了把自己表现的有多优秀，也不在乎是否可以获得多好的成绩，只为了给自己一个锻炼，提升的机会。希望可以战胜自己的弱点，突破自己的局限，成为一个卓越的人。
今天，我们作为昆明理工大学一名优秀的学生，或许我们有的人在学校里可能是一时所谓的风云人物，但是我觉得当我们真正走向社会的时候还可以像现在这样的风云，这样不可一世吗？我觉得当我们走向社会，缺的不是专业知识，也不是技能，更不是文凭，一个原因是现在的我们缺少一个宽阔的眼界和一个大的人生格局。我们在小学课本里学过《《做井观天》》这篇文章，当时我们都觉得这只青蛙很蠢，因为它孤陋寡闻，没见过什么世面，就认为天和井口一样大。可是当我们慢慢长大，走入大学，才发现我们大部分人都是井底之蛙。
眼界狭隘的人，就像瞎子，经常看不见事情的真相；孤陋寡闻的人就像傻子，经常悟不出事情的本质。因为眼界狭隘和孤陋寡闻，所以我们会经常迷茫，经常走歪路。眼界和思维有限，就会格局狭隘。我是农村里长大的孩子，在我很小的时候，我关心的事情和我妈妈一样，都是哪一天要买酱油了，哪只鸡不吃食了，哪个邻居说了些什么话。现在我早就对这类事情没兴趣了，因为我有更值得关心的事，但是我妈妈依然关注这些事，并时不时得提起这些事情。我在想，这就是跟我们的生活圈子有很大的关系，生活圈子就决定了一个人的眼界，因为我们看到的事情就那么多，所以我们关心的事情也就只有那么多了。
我们父母那一辈的大学生，只要埋头读书就行了，因为国家给他们安排工作，所以只要“负责”读书就行。而现在社会形势不同了，工作是自己找的，所以现在的我们，要一只眼睛读书，一只眼睛看社会，根据社会形势来调整自己的方向，根据社会需要更新自己的知识。关注社会，关注生活的方方面面，适当的投身社会实践，商业实战之中，开阔视野，增长见识，给自己一个大的人生格局，一张人生蓝图。这样我们就会潜意识的形成自己的人生观，就业观。
读别人的故事，悟自己的人生。看社会百态，学会思考，学会学习，学会判断，学会独立，学会做人，学会靠做试卷做不出的一切。我觉得这都是我们都需要去做的，在不断的经历，不断的失败，不断的进步中积累自己的能量，时候到了，想就业的就去就业，想创业的就去创业。只要愿意改变，一切都有可能。就像今天，我站到了这个台上，虽然我还不成功，但是我在进步。我和大家一样相信能创造下一个奇迹的是现在活着我们，而不是别人。非常感谢在座的各位非常优秀的老师，朋友们的聆听，我的演讲完了。最后希望我们大家在以后的学习，生活，工作中一起自由飞翔。
我的演讲完毕，谢谢大家。
以读书为话题的学生演讲稿(篇七)
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
如果说人类的物质礼貌能够经过建筑、工具等形态保存和延续，那么人类的精神礼貌又如何保存和延续呢?一个刚刚诞生的新生儿，他的精神世界充其量只相当于人类的童年，在他生长的过程中，精神世界又是如何与身体的发育、成熟一道与时俱进呢?
在必须意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。读书是传承礼貌的桥梁，是延续文化的中介。充实而有意义的人生，应当伴随着读书而发展。
古人云“腹有诗书气自华”，一个人的言行举止、音容笑貌，无一不体现了个人的气质、内涵和素养。
从三国时期，吴国的吕蒙“手不释卷”，到晋代时期，祖逖、刘琨的“闻鸡起舞”;从孔子的“学而时习之，不亦说乎”，到著名诗人李白的“铁杵磨成针”，我们看到的，是一种对于知识执着追求的信念，一种不断开拓创新的学习精神。
读书学习是一种习惯，一种让人的心灵不断得到升华，气质不断得到提高的良好习惯。
读一本好书，就像拥有一对纯洁的羽翼，让我们在文学的天空自由翱翔;读一本好书，就像听一曲激昂的乐章，让我们在生活的旅途中充满自信;读一本好书，更像挥舞一支神奇的魔法棒，让我们的情操更加高尚，在成长的道路上越走越自信。
综观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族——犹太族，平均每人每年读书64本。酷爱读书，使犹太人在亡国两千年之后，又重新复国;酷爱读书，使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家;酷爱读书，使犹太人不仅仅在全世界的富豪中名列前茅，并且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例。
阅读不能改变人生的长度，但它能够改变人生的宽度;阅读不能改变人生的物相，但它能够改变人生的气象;阅读不能改变人生的起点，但它能够改变人生的终点。
以读书为话题的学生演讲稿(篇八)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天我演讲的题目是——《读书是通向理想的桥梁》。
同学们，你们喜欢读书吗？你们都爱读什么样的书，是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的，还是那种让你浮想联翩、遨游太空的？是专业的还是休闲娱乐的？无论怎样，请你拿起对我们人生有益的书，走入书的海洋，因为在那书海里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让作为学生的我们寻找到一份不同以往的自信和理想。
记得高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”通过读书，我不仅吸收到了知识，学会了许多做人的道理，感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》，我为她的机灵而欢呼；看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌；看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息……
读书更是我们通向理想的桥梁。像司马迁，从小就喜爱历史，对史书很感兴趣，长大以后就成为了一个伟大的史学家，完成了“千古绝唱”——《史记》；像鲁迅先生在幼年过年时，大人给了他压岁钱，他总舍不得随便乱花，一点点地攒起来买书看。有时遇到了稀有的好书，还亲自动手，一笔一画的抄写下来。长大以后就成为了一位著名的作家、思想家和革命家；还像我们的周恩来爷爷，他小时候在看一本伟人传记的时候非常感动，继而立下了“为中华之崛起而读书”的誓言，长大以后，他真的实现了自己的理想。
记得莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”当我们烦恼时，书会带给我们快乐；当我们无助时，书会带给我们知识与力量；当我们毫无目标地徘徊时，书会带给我们理想的目标。同学们，热爱书吧，因为书是我们永远的朋友！读书，真好！
以读书为话题的学生演讲稿(篇九)
尊敬的各位领导、各位评委老师：
大家好！再次接到参加演讲比赛的通知后，我熟思了很久，这次的文稿写出来，能否完整地展现我的想法，我真得没有把握，但是，既来之，则安之，我也想借这个机会说一说与孩子们一起读书的感受，恳请专家和各位评委老师多批评指正！我演讲的题目是《共读与共赢》！从这个题目中不难看出，我的观点是：与孩子们一起读书，绝对是一种共赢的效果，无论是自己的学生还是自己亲生的孩子，都是这样的结果！
先说一件和自己的学生一起读书的往事吧，那件事给我的触动真的不小！事情要追溯到20xx年的春天，初中语文教研员蔡老师到我们学校去听课，领导安排我来讲这堂课，根据教学进度，适逢我讲《杨修之死》这篇课文。我自认为对罗贯中的《三国演义》是比较精通的，所以，事先并没有在备课上下多大的功夫！那个时候的授课，对于启发学生思维这一环节要求的不高，只是照本宣科地理顺了文章的结构，并解决了字词，之后就让学生们自己读课文。在学生们读书的过程中，我在黑板上写下了这样一个问题：杨修为什么会死？然后等学生读了一会，我就让大家开始讨论！学生们有的沉思，有的翻课本盲目地找答案。
本来，按照我的估计，学生们的回答基本上是偏离不了杨修本人恃才放旷和曹操嫉贤妒能这两个答案的，因为，在我的脑海深处，这本也就是导致杨修死亡的根本原因。我信心满满，期待学生们能按照这个思路来回答，答完这道题，所有的教学环节就全部完成，我也就可以顺理成章地下课了，想到这里，我不免有些得意，讲这么一堂课，太简单了！谁知，一个我最信任的学生的回答却让我大吃一惊！他说，罗贯中的本意并非是夸杨修聪明！其实，他很傻，并非真的聪明。听了他的回答，我的脑袋当时就嗡地一声，心想，孩子，这是在听课啊，你可别给我砸了锅！
心理是这么想，但我还是硬着头皮请他来说一说自己的理由。于是，那个学生不紧不慢地说出了一番令我在以后的教学甚至是做人上都将毕生铭记的话。
他说，杨修虽然是高智商，学识渊博，但是这不代表他就一定是个聪明人，他若聪明，就不会糊里糊涂地卷入到曹操继承人争夺这件事当中；他若聪明，就不会在曹操的食盒上写下一人一口酥这五个字，难道说，曹操身边能人众多，就止他一个人了解曹操的真实想法吗？其实不然，能人到处都是，只是别人比他更了解什么该说，什么不该说；什么该做，什么不该做！再说一说他最后的死，曹操是以他祸乱军心为理由杀了他的，亏他自己当初在埋葬曹操身边侍卫的时候说过操非在梦中，君乃在梦中耳！这句话，你知道曹操居心叵测，阴险歹毒，自己却偏偏往枪口上撞，难道这就是聪明的表现吗？所以说，他很傻！
听完了他的这一番陈述，听课的蔡老师带头鼓掌，所有的学生也一齐鼓掌，而我的冷汗却嗖嗖地往外冒，心想，你小小年纪就能把问题看得这么透？但是，我当时没有做任何表示，草草地下了课。课后，我急忙把他叫到办公室，就问他是谁教他课堂上这么回答问题的，他说，爷爷在家里经常给他讲三国的故事，还告诫他，做人千万不能学杨修。我把他表扬了一通，就让他回去了。而自己却久久陷入了沉思。与其说是沉思，倒不如老老实实地说是在心头自我反省了一通。我想到了罗贯中在《三国演义》这部小说里写曹操去世的时候写过这样的两句诗：书生轻议冢中人，冢中笑尔书生气。是啊，我们这些做语文老师的，并非讲述完一篇课文，就算真正完成了教学任务，用现在的观念来解读，那就是和谐、高效、思维对话是否真正落到了实处！那堂课，我想，若干年后，我的学生们或许早就忘记了，因为，那本也就是一堂普通的课。而我，却终生难忘，我真的觉得，那堂课上，我才是真正的学生，我的学生其实才是真正的老师！古人说，学无止境，我必将终生铭记这句话。
和学生共读，那一次，我实在是受益匪浅。
时间如白驹过隙，稍纵即逝。转瞬间，我的女儿已经5岁了，每每提及她，洋溢在我心头的就全是温馨与甜蜜了。由于在乡下工作，每星期才只能陪她两天，心头总难免有些愧疚。所以，呆在家里的日子，我尽量多陪她一起读读《幼儿画报》，然后做做游戏。她是非常喜欢和我一起跑跑跳跳的，她的性格实在太活泼。记得那次一起读《江雪》这首诗，她就产生了浓厚的兴趣，非要我反复地给她读千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪！读了几遍，我懈怠了，耍个小聪明，让她自己读，她眨巴眨巴眼，就开始了！千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江小兔子毛！我当时听了一愣，不是这么说的啊，诗怎么能这么背？我有点恼火，却没发作，只是问她。而她，理直气壮地说，雪啊，就像小兔子毛啊！
我就喜欢这么背！之后，自己就在那里反复重复背诵。我顿时恍然大悟，没错的，兴趣才是最好的老师，她这么一来，不比课堂上让学生硬生生地去造句子好得多吗？想到这里，我转怒为喜，也跟她一道开始瞎背起来。夜深了，我和她妈妈一起哄她上床睡觉，我又重复白天小兔子毛这几句，她就咯咯地笑，笑得那么开心。她睡了，嘴角分明带着微笑。我想，在这个夜晚，在她甜蜜而又美丽的梦里，她一定会梦到纷飞的雪花，雪地上蹦蹦跳跳的一只小兔子，还有她在那里快乐地追逐，无忧无虑地玩耍吧。夜深了，我坐在灯下，仔细品读白天的甜蜜，我想到了一位先哲说过的那个词语教无定法，这话真对！用什么样的方法去教学生是最好的？我估计没人敢轻易地回答。记得以前在写教案的时候，每每遇到教学方法这个环节的时候，总是应付了事，现在想来，这还真是一门大学问。看来，和女儿一起读读书，读读画册，也有这么大的收获嘛，真是学无止境啊！
古人说，书山有路勤为径，这是勉励后人读书当勤奋；陶渊明在《五柳先生传》中则说，衔觞赋诗，以乐其志，这是把读书当做淡泊名利，陶冶情操的一种生活方式。而我则想说，工作的时候，多和学生一起品读品读文章，用心教教学生，把你的一身本领好好施展出来；回家的时候，有时间多陪陪孩子，一起读读书，这是一种天伦之乐啊。作为一名人民教师，总不能忘了老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼这个道理吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
以读书为话题的学生演讲稿(篇十)
老师们，同学们：
大家早上好！
很多同学在学习上都遇到过这样的问题：明明书上那么清楚明白的写着，经你的手一抄写下来，就变了，成了错别字，或者抄错了题目；做练习时，明明你会做的题目却因为你没仔细读题而做错了；交作业时老师说你的作业还有错让你仔细再检查一下，可你怎么也看不出错在哪，直到别人告诉你时你才发现，你很奇怪自己刚才怎么就看不出来？老师指导过的作文你写起来还行，老师要是不指导你就是无从下笔等等。你知道为什么会发生这样的情况吗？是因为你没有养成良好的学习习惯。那我们应该养成哪些良好的学习习惯呢。
首先，我们要养成爱思考的习惯
科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，爱思考的头脑便是有准备的头脑。”同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会埋怨，而鲁班却因此发明了锯；这是为什么呢？就是因为瓦特、鲁班爱思考，即便是我们看着习以为常的身边小事他们也会去研究个为什么，产生了发明的灵感。所以我们也要学习他们做个爱思考的人，这样你就会比别人有更多的发现，你就会是个聪明人。
其次，我们要养成专心听讲的习惯
课堂是我们学习知识的主要渠道，课堂上老师把精心准备的教学内容生动地呈现给我们，你若总是开小差做小动作，不仅影响自己和同学学习知识，更是对老师的不尊重，而且久而久之你就养成了不专心听讲的坏习惯，想改也改不了，成绩自然就会落后。
第三，我们要养成认真作业的习惯
首先是仔细读题，读题不认真会让你犯很多愚蠢的错误。我们要读懂题目意思之后再认真解答，并且做到书写工整，答题完整，这样你的作业正确率就会高。如果你每一次作业都用这样认真的态度去完成，你的作业正确率一定会很高的。久而久之会养成好的习惯，正确率要想不高都难。如果做错了，一定要及时订正，不理解的一定要向老师或者同学问，勤学好问是的学习方法。希望大家每一次作业都严要求，高标准，这样你的成绩也一定会随着高水准。
最后，还希望大家养成爱读书的好习惯
爱看书的孩子一定会是知识渊博的孩子。不要羡慕同学懂得比你多，快去看书吧。现在我们有着非常好的条件，xx图书馆、xx图书馆都有大量的好书可以借阅。寒假中，老师就看到很多爱看书的同学白天就在图书馆看书，尽情地遨游书海，这样的孩子怎么能不聪明呢？我们学校的图书室也有很多好书，上学期我们五（x）班的同学人均借阅了21本，说明我们五x班的孩子人人都是爱看书的聪明孩子。希望我们大家向他们学习多读好书，成为博学多才的人。
以读书为话题的学生演讲稿(篇十一)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华。读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。
我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。
我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来！”的傲骨；书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡；跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我的演讲完毕，谢谢大家！
以读书为话题的学生演讲稿(篇十二)
亲爱的同学们，大家好！
《名人传》中记述了18世纪的德国音乐家——贝多芬，意大利中世纪著名画家、雕塑家——米开朗琪罗，19世纪俄国著名作家——列夫·托尔斯泰三位伟人的痛苦和磨难，这其中最让我感动的是贝多芬的故事。
贝多芬是一个音乐天才，他的才华很早就被父亲发觉，可惜他的父亲不是个好父亲，天天逼着他练琴，不考虑他的心情，甚至将他和琴一起锁在屋里。所以贝多芬变得性格古怪，但他仍全心全意将精力投入音乐创作当中，不久以后他就出名了。但是幸福总是短暂的——他的耳朵聋了。这对一个音乐家来说无疑是最大的打击，但他不屈不挠的与命运顽强抗争着，还留下了了许多不朽的名作。
贝多芬，一个残疾人尚且顽强的奋斗着，而我们，有着父母的疼爱却不知足，作为一个健康的人却不懂得享受生活、报答社会，挥霍了时光，长大又后悔。与其如此，不如让我们从现在开始努力，开拓一条对得起自己的未来之路！
幼儿读书演讲稿范文范例七篇
工作中很重要的一环就是演讲，演讲者在进行鼓励读书演讲时，准备关于读书演讲稿是必不可少的一项。演讲可以通过故事吸引听众，从而引出观点，这个观点是正能量的，具有价值的，那你知道好的读书演讲稿应该怎么写吗？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“幼儿读书演讲稿范文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
幼儿读书演讲稿范文(篇一)
亲爱的老师、同学们：
伴随着深秋的晨风，迎着温暖的朝阳，我们又迎来了崭新的一天。
今天，我讲话的题目是《在书香中快乐成长》。
同学们，你知道会走路的植物吗?你知道克隆究竟是怎么回事吗?你知道通信卫星为什么都是在晚上发射吗?你知道蓝色的牛奶吗?快打开书吧!书会告诉你一切。
幼儿读书演讲稿范文(篇二)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
暑假里一次在家里打扫房间，我无意中翻开了自己的相册。这相册已经很久了，还是小时候爸爸买来送我的生日礼物，里面装的是我成长过程中的所有照片。
仔细的翻看相册，竟发现拍得好多张照片中我手里总会拿着书。这一下子又将我的思绪拉回到了以前。
若问我小时候最喜欢干什么，那一定是读书了。我当时最爱看的书是《安徒生童话》，它可以说是我的启蒙读本依旧记得当我第一次拿到这本书，欣喜若狂的样子。这本书是拼音版本的，当时6岁的我迫不及待的翻开第一页，对着拼音缓慢的读了下去，连妈妈叫我吃饭我都舍不得放下书本。后来随着年龄的增长，也陆续换了好几个版本，也有带图片插画的，但我依旧没有改变对那第一次买的那本书的感情，可以说我爱读书的习惯，就是从那本书开始养成的。
一转眼，我已经走进中学的大门，成立一名初中生了。每到周末，我都会去书店逛逛看看书。遇到有自己很喜欢的，会毫不犹豫的买下来，带回家细细品读。家里给我零花钱，我几乎都用在了买书上了。镇里几家书店的老板都认识我，有时候我就在书店里读大半天，甚至偶尔作业也在人家书店里做的。我读书的痴迷程度，在庄子里还是小有名次的，有一次我正在家读《安妮日记》，妈妈去很“冷酷”的让我去超市买红酱油，我很不情愿的挪出家门踱到超市，一路上还想这书中的内容。到了超市却忘记了妈妈让我买什么了，只好灰溜溜的走出超市，惹得超市里的大妈哈哈大笑，回到家理所当然的迎接我的是妈妈的取笑了。
其实因为我读书误事的故事还有很多，我是一个带着眼镜的小书痴，我的愿望不大，能有一间满橱书的的屋子，在阳光温暖的午后，倒一杯茶，静静的与书作伴。
幼儿读书演讲稿范文(篇三)
小时候，我很早就和美丽的白雪公主、可爱的七个小矮人、善良的牧鹅公主、强大的金鱼交了朋友。然后给朋友讲安徒生和格林给我讲的神秘有趣的童话故事，享受他们羡慕的眼神。在那个现实和想象无法区分的年纪，童话教会了我去爱别人，爱这个世界。天真无邪，整天沉浸在童话里，幻想自己拥有一双漂亮的水晶鞋，拥有一座宏伟的城堡。我沉浸在像泡沫一样五彩缤纷的梦里，充满了幸福、幻想和对成长的渴望。
童年时代
走出幼稚的童话时代，优美、清新、朴实的美文像磁铁一样吸引着我。看着他们，我体验了别人不一样的生活，却可以不离开家看世界。读书给我带来了无尽的快乐，更重要的是，它教会了我如何去爱别人，爱生活！
书中的世界令人着迷。它让我对未来充满憧憬，帮助我鼓起勇气挑战未来。我自信地对自己喊：前进！
少年时代
当我进入中学，我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》 《巴金选集》 《上下五千年》闯入我的生活，随着阅历的进一步拓展，我学会了思考。“读一本好书就像和一个高尚的人谈话”，每一本好书都给了我心灵一个不平凡的教训。对生活的赞美，对生活的热爱。我对人生的理解让我意识到，只有不断奋斗的人生才是最有价值的。富国强民的神圣使命需要我们去完成。不变的人生目标让我每天都觉得充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我飞向未来。
蓦然回首，这本书陪伴我走过了纯真的童年，迎来了人生中最美的少年。书让我一步步走向成熟，我想它会陪我走过最完美的人生。其实，享受阅读不是享受生活！
幼儿读书演讲稿范文(篇四)
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师、亲爱的同学们:
您们好！今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。
“小鸟为什么会飞？鱼为什么淹不死？冬天青蛙去哪儿??”小时候我多次问过妈妈。妈妈说：“我也不知道，我们找老师帮忙。”我很吃惊，竟然有妈妈不知道的事情，更让我惊奇地是，妈妈的老师不是一个人，而是一本厚厚的书《十万个为什么》。
在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物??后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。
上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇??书告诉我许多以前我不知道的故事。
上六年级后，我爱读书。曾置身书海“不可自拔”。《卖火柴的小女孩儿》上我感受到了她的无奈和家庭的支离破碎以及当时社会的黑暗；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《文天祥》让我知道了“人生自古谁无死 ，留取丹心照汗青”这崇高的民族精神；《花边饺子里的爱》让我感到爱的真谛，爱的传递，爱的永恒。每一次都让书中的主人公悲惨命运让我潸然泪下，让我为他们牵肠挂肚。
书就像我们的朋友，它回答我们一个又一个问题，它为我们讲述一个个动人的故事，它为我们打开一扇扇神奇的门。今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在前人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
我的演讲完毕，谢谢大家！
幼儿读书演讲稿范文(篇五)
书，一样平平常常的东西。但如果你细细去品味他们，你就可以发现许许多多有趣的东西。书，带给我们许多好处；书，带给我们许多知识。书还是我们的好伙伴。出去游玩带上一本书，旅途过程不无聊。
在我不知道世间万物是怎么来的，《上下五千年》给了我答案：地球从前是一个大鸡蛋，天和地合在一起。盘古在里面睡了很长时间，醒来后左手拿斧，右手拿凿，对着眼前一阵猛凿，天和地被分开了。盘古死后身体化作万物。看，是书给了我答案。有些书还教给我们许多做人的道理，比如《伊索寓言》里《狐狸与乌鸦》教给我们不要轻易相信别人赞美的话；《龟兔赛跑》告诉我们坚持不懈、不偷懒才能取的最后的胜利……
书，可以说是我们的好伙伴，更可以说是知识的源泉！
幼儿读书演讲稿范文(篇六)
古人读书学习往往强调“读万卷书，行万里路”,我想，这里面蕴含着一个道理：知识重在运用，学习贵在坚持。
学习是一个日积月累、循序渐进的过程，要把知识系统、全面地掌握好，最有效的方法就是坚持不懈、持之以恒地学习。战国时期荀子说过，“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”，就是告诫我们，学习必须坚持不懈。任何一件事情的成功，都需要一种百折不挠、坚持到底的精神，学习更不例外。古今中外，凡是获得重大成就的人，都具有坚持精神。数学家陈景润在攻克“哥德巴赫猜想”这个数学堡垒的过程中，不怕讽刺挖苦，忍受着疾病的痛苦，在工作条件很差的情况下，夜以继日地学习、钻研，仅他运算的稿纸就有几麻袋，有个英国数学家称赞他在数学上“移动了群山”。
学习贵在坚持的道理很简单，但是现实中却有很多人做不到。 在我们的学校里，我们常常看到：有些同学没有时间观念，迟到成为家常便饭；有的同学上课不能坚持专心学习，开小差魂不守舍；个别同学看小说、迷偶像，进课堂如同进刑场；还有的学生不思进取，小小年纪就迷上网络游戏，深陷其中不能自拨。凡此种种，都是不能坚持学习的表现。
学习不是三天打鱼，两天晒网。即使你拥有一个良好的学习心态和准确的学习方法，如果只是一曝十寒，那也无法达到学习的顶峰。
任何事业的成功，都不可能一帆风顺，都会遇到各种意想不到的挫折和障碍，有时还难免会失败。这时的关键就在于要知难而进，不因失败而灰心、失望。英国著名哲学家罗素说过：“伟大的事业是根源于坚韧不拔地工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。”有了这种“不避艰苦”和“坚韧不拔”的精神，才能获得真知。
“贵在坚持”，这不仅是对同学们自身学习的一个要求，其实也是对同学们的生活态度的要求。“贵在坚持”同样运用于生活中，所谓活到老，学到老，其实这里的“学”不单单指的是学术学习，也包括了生活态度的`学习、为人处事的学习，等等。我们要培养自己有做任何事都能持之以恒的毅力，这对我们将来的生活或是工作，无疑都是有百利而无一害的。
坚持是最重要的成功因素，更是上天给所有人最棒的礼物；学习过程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起来、大声说：“我还要继续那一百零一次!”“我相信一定会成功！”那么，你就是坚持到最后的大赢家。
幼儿读书演讲稿范文(篇七)
书籍与整个人类的关系，就像记忆与个体的关系。书籍记录了人类的历史，古今积累的一切新发现、新知识、新经验。书籍给我们描绘了大自然的奇迹。书籍引导我们度过难关。书籍可以抚慰我们的心灵，把我们从悲伤和痛苦的枷锁中解放出来。书可以把枯燥的岁月变成愉快的日子。书籍会将各种信仰注入我们的头脑，让我们的头脑充满崇高而快乐的思想，从而使我们失去理智，升华灵魂。
有一个东方的故事，讲的是两个命运不同的人的梦。其中一个是国王，另一个是乞丐。国王每天晚上都梦见自己是个乞丐，而乞丐梦见自己是个王子，住在宫殿里。我不能说国王傻，因为有时候想象的世界比现实生活更生动，更吸引人。无论如何，只要我们愿意，我们不仅可以成为书坛之王，还可以徜徉在浩瀚的大海和千山之中，游览世界上最著名的地方。这种旅行既不累也不方便，也不花钱。
在无所不在的富人中，很多人说，他们生活中最纯粹的幸福，主要来自于书本。阿斯卡姆（英国作家）在《校长》讲述了一个感人的故事，描述了他最后一次拜访简格雷夫人。那天，他遇见她坐在凸窗上，读着柏拉图写的一篇关于苏格拉底之死的精彩文章。那时，她的父母正在花园里打猎，猎狗透过窗户追逐吠叫。阿斯卡姆惊讶地发现格雷太太没有和父母一起去打猎，而是独自在窗前看书。但她漫不经心地说，“他们在花园里得到的一切快乐，远不如我在柏拉图的书里享受的快乐。”
麦格理（英国历史学家和政治家）曾经身居要职，富有而出名。然而，他在自传中写道，他一生中最快乐的时光是在书里度过的。他曾经给一个小女孩写过一封很美的信，信中有这样一句话：“谢谢你送我礼物。我一直很愿意成全小姑娘的幸福。最让我欣慰的是看到她爱书，因为到了我这个年纪，她就明白了，书比什么派，蛋糕，玩具，世界上所有的景点都值钱。即使有人建议，只要我不读书，我就能成为历史上最伟大的国王，住在宫殿里，享受美味的美酒，拥有汽车、马匹、昂贵的衣服、卫兵和侍从，前呼后拥。我宁愿做一个穷人，挤在一个狭小的阁楼里，里面堆满了丰富的书籍，也不愿做一个不善于读书的国王。”
的确，书籍为我们建造了一座完整而奇异的思想殿堂。让保罗里希特（德国作家）曾经说过：“从艺术女神巴纳巴斯的山峰上看到的景色，比坐在宝座上看到的要壮丽得多。”从某种意义上说，书给我们的想法比书多
现实生活给了我们更多的活力，就像倒影中映出的岩石和花朵，往往比真实的岩石和花朵更加绚丽迷人。“一切都变成了一面镜子”，乔治麦克唐纳（英国著名作家）曾经说过：“即使是最平凡的房子，一旦我从镜子里欣赏它，也会变得富有诗意。”
书籍在我们的日常生活中给我们建议和安慰，这和金玉良缘一样，价值无穷。我们读书的时候，一些最高贵的圣贤手牵手游过，飞过无数迷人的仙境和神奇的土地。
冬天，当我们坐在火边时，我们可以借助书籍走到天涯海角或飞向天堂，在那里我们受到斯潘塞手下美丽修女的欢迎，我们可以听到弥尔顿作品中天使在我们周围唱天堂赞美诗。科学、艺术、文学、哲学——简而言之，人类思想发现的一切，人类劳动创造的一切——都是几千代人以苦难为代价获得的经验，这些都在书的世界里等着我们。
