老师第一次家访作文范例四篇

作文是语文课程中不可分割的一部分，为了让我们有足够的写作灵感，优秀的老师家访的作文是什么样子的呢？我们写作文时可以借鉴作文书上的优秀作文。那么大家的老师家访的作文要怎么写呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家收集的“老师第一次家访作文”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

老师第一次家访作文(篇一)

很早就盼着温老师能来家访，但又怕她来。爸爸妈妈说他们也是这种心情，我想他们的“怕”主要是怕被温老师看到我们家的屋子太小了吧。

有一次下课后，温老师告诉我说要到我家家访。我的心一下子跳到嗓子眼上：有一次出错后，爸爸让我把自己的缺点写在一张纸上，我一口吻写了二十条！爸爸妈妈会不会把我的这些缺点全告诉温老师呢？

回家把这个动静告诉爸爸妈妈，并提出要把那张贴在门上写着我全部缺点的纸撕下来，可是被爸爸拒绝了。爸爸安慰我说温老师来家访时他会既说我的缺点，又说我的长处。哼，鬼才信哩！大人有时最爱撒谎。

最好笑的是，在家从不做卫生的爸爸突然拿起扫把、拖把、抹布，开始做卫生，而且非常细致，连灯开关上的污迹他都不放过。妈妈和我都很吃惊。妈妈笑着说温老师要是每天来家访就好了！

约好要家访的.那一天终于要到了。那天爸爸却忽然告诉我们说温老师来不了了，由于温老师感冒了。可能是温老师带我们这帮孩子太累了吧？我们全家人都期盼温老师能早日康复！

今晚，温老师终于来家访了。她是骑着自行车来的，在小区门口接她时，我的心扑通扑通直跳。我的所有担心和紧张，大家应该是知道和能理解的。但今天温老师是笑眯眯的，很亲切，我的心情才稍稍平静些。

妈妈端来生果，温老师说不吃；妈妈又端来水，温老师不喝，说今天只谈孩子的学习教育问题。我看见爸爸妈妈都很尴尬。这时爸爸忙打圆场，说温老师来之前已声明过“纪律”，就恭顺不如从命吧。

很快切入了正题。爸爸妈妈和老师一起谈论我的学习，我很有点不习惯。但温老师的讲话很快吸引了我。她说我上课不用心听讲，不积极发言，思惟没有随着老师的思维转。温老师鼓励我，说她很喜欢我的名字，很喜欢我的智慧漂亮，就是“恨”我模模糊糊，上课不积极主动。有时批评两句，我还哭鼻子。她就心软了。但一年级快完了，都没见我有大的转变，上个礼拜她决定改变方法，说我服硬不服软，要对我“狠”一点儿。上周在课堂上我不举手，她也要我发言。不发言，就让我回家“罚坐”，第二天把罚坐情况要家长写张条子来。于是，我发了言。温老师立即给我发了一张奖励卡！我太兴奋了，原来在班上发言也没有那么可怕。发了言，还有奖励卡片，我离入队就更进一步了。

温老师向爸爸妈妈询问我把不发言就罚坐的情况跟他们说了没有。爸爸妈妈都说还不知情。我的确没告诉他们，由于要说了他们决不会给我好“果子”吃的。

但是，自从那一天，我就开始改了。不仅上课发言，我在家造作业、洗漱、吃饭都听话了。爸爸妈妈都很吃惊，都惊呼说他们的姑娘怎么一下子变好了。我还见他们俩在一旁静静地嘀嘀咕咕，笑眯眯的样子。用脚趾头想一想就知道他们是在谈论我的转变了。实在爸爸妈妈不知道，我一做错，他们就吼我、骂我，我也很心烦呀。假如我有做的好一点的地方，你们就表扬我一下，我天然会做得更好的呀。大人们不知道，小孩子是最喜欢听好话的呀！

家访最后在痛快的气氛中结束。温老师也向爸爸妈妈指出了我的良多长处，并给爸爸妈妈提了一些教育孩子的留意事项，好比爸爸妈妈要留意“身教”，要孩子做到的，自己要先做到等等。我听了可兴奋了。爸爸成天就爱坐在电脑前，他都不大指导我的学习，又怎能指望他的孩子处处优秀呢？当然，我不能批评爸爸啦，但温老师帮我说出来了，他就只有乖乖地听着！

但送走温老师后，我又闻声爸爸妈妈在一旁嘀嘀咕咕。我的耳朵尖，听出了个大概意思。他们是在说温老师来了，一口水没喝，一口生果没吃，而天色是那么热，家里电扇还没拿出来，空调没清洗，只能拿一把摇扇给她迁就扇风……而且温老师来我们家家访是今天她连续走访的第三家，由于妈妈需要倒班，温老师为了就妈妈的时间……

老师第一次家访作文(篇二)

今天天阴沉沉的，寒气逼人。一大早爸爸妈妈就上班去了，我一个人在家起得比较晚，刚刚在沙发上吃早餐，忽然听见有人开门的声音，原来奶奶来了，后面还跟着汪老师。咦!汪老师她怎么到我家来了?难道我这期末考试考得不好?还是因为平时太调皮了?还是……正在我心里忐忑不安时，只听汪老师对奶奶说:“黄晨奶奶，您好!我这次来家访主要是关于黄晨这次期末考试和平时的学习情况，黄晨平时表现不错，但是这次语文考试不理想，只有94分，所以没有评上三好学生，希望在这次寒假多看看课外书，多多增长课外知识。”说着就微笑着抚摸着我的头，对我说:“这次就给你评了个个性小先锋，老师相信你能够再接再励，在以后的学习中会更加努力。”老师的一番话语顿时让我心潮澎湃，我不禁想到了一句话:一粒种子怎能发芽，一棵小苗怎能挺拔，因为有您——亲爱的老师，辛勤的付出作为代价。这次家访给我留下了难忘的回忆。

老师第一次家访作文(篇三)

在星期六，这个阳光灿烂的一个使人神清气爽的上午。我还是像以往一样坐在床上津津有味地吃着我存了好久的小零食，比如小饼干、小泡面、口香糖……哈，是不是很惊讶呢？这可是我珍藏了一星期的零食，也可以说是我这一星期的心血，所以我要慢慢地享受。

我正在看最新的动画片《铁甲威虫》。很爽吧？不过就在最紧张的时候。我突然接到了一个电话，我不想接可是过了一会还在响，所以我就接了。不过，接完这个电话，我脸上开心的表情在一瞬间化为了大惊失色。这是为什么呢？妈妈来电话说老师要来家访了。

家访？我瞬间呆了，几秒钟后我清醒了过来，真是倒了八辈子霉了。老天，你为什么要这样对我呀？居然让我碰到了老师家访。

我赶紧收拾好了我的小零食，收拾完后我恋恋不舍地望了零食一眼。哎，今天不能吃你了，谁让我碰上了老师来家访呢。然后我又以一百米冲刺的速度冲了上去，在0.001秒内关掉了我的电视机。然后，又火箭般的速度冲上了楼。不闪小命就没了。我赶紧把作业拿出来，开始假装做作业。果然，才过了一小会他们就来了。幸好我逃得比兔子还快，不然我的小命就保不住了。此时此刻我的心跳已增加到每秒一千次了！太紧张了。

我妈和老师一步步地走了上来，我的心跳也一次次地增加。他们走到了二楼，叫我下来。我每走一步就像踩了地雷似的抖。不过我还是挺了挺身体，用了八十年的勇气走了下去。

家访结束了，幸好我逃过了此大难。原来家访其实一点也不可怕呀。就是谈谈心，聊一下天而已。

老师第一次家访作文(篇四)

今天放学后，我高高兴兴地回到家，做好一切准备，等待着两位客人来我家。哈哈！你们知道是谁吗？那就是王老师和周老师。他们等一下就要来我们家家访啦！

昨天，我听到这个消息，激动地快要飞起来了！因为这次家访，每班只挑两位同学，我被王老师幸运地选中！听王老师说，他第一个就想到我了！王老师之所以选我，是因为他非常喜欢我，而且我的文章也越来越好了。这多么光荣啊！太好了！

很快，老师就要到我家了，妈妈立即下楼去接老师。不一会儿，老师来了！“老师好！”见到老师们走进我家，我既兴奋又激动，有礼貌地向老师们问好。妈妈忙着给老师端茶送水。“不用不用，太客气了。”王老师笑着对妈妈说。

王老师来到我的身边，一边抚摸着我的头，一边向妈妈表扬我。老师说：“高佳一这学期表现很好，写作文越来越有感觉了……”王老师把我夸得像朵花似的，我的心里甜滋滋的。

王老师对周老师说：“高佳一不光成绩优异，而且体育也很优秀，他在班里跑步也是属一属二的。”“哦？听王老师说这位同学文章写得好，我还以为他是个文静的孩子。没想到体育运动方面也很好，真是全面发展啊！”周老师惊讶地说。

王老师看我在认真地练字，不停地夸我写得好。妈妈告诉王老师，说我坚持练字有些时间了。王老师听了，用赞许的目光看着我，我心里暖暖的。

聊了十几分钟后，王老师笑着说：“时间不早了，我们不打扰啦。高佳一，要继续加油哦！”听了老师的话，我使劲地点了点头。

王老师！我定会更加努力！让您对我刮目相看的！

延伸阅读

这是语文老师第二次来我家家访的作文九篇

在平时学习过程中写作文是很平常的，要学会写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习，优秀的老师家访的作文是什么样子的呢？一篇优秀的作文可以让我们感知语言的魅力。那么你知道如何才能写好一篇老师家访的作文吗？以下是幼儿教师教育网小编陆续整理的“这是语文老师第二次来我家家访的作文”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。

这是语文老师第二次来我家家访的作文 篇1

今天妈妈告诉我，老师要来家访。我听了，害怕极了。因为我小时候老师来家访时，被老师批评了。何况这次要来好几个老师，这消息对我来说，简直是晴天霹雳。整个早上，我都在边看电视，边自我安慰，老师晚点来啊。到了八点半左右，老师来电话说11点来。我看了，更害怕了。老师那么早就来了。

我爸知道老师要来了，去买水果。11点来的很快，老师来了。我与爸爸下去迎接老师。我与我爸把老师们迎进了屋里。我站在我爸身边，本以为老师会很严肃，但他们却笑盈盈的，我这下才放心。但我又担心老师会来个360度的大转弯，所以我不敢看老师。

老师讲了一会儿，并没有讲我表现不好的地方，我才不害怕了。我心想：“这与我想象的也差太多了。”老师在一旁讲，我认真地听着，这样才知道自己有什么不足之处，才能加以改正。

老师走后，我想我要改正缺点，不辜负老师对我的期望。

这是语文老师第二次来我家家访的作文 篇2

下午1：30，我正准备练毛笔字，突然听隔壁房间的妈妈大声喊道：”家辉，封老师马上要来家访，赶紧准备你的作业。”听到这个消息，我先是一楞，心里想，家访要检查作业吗？我不免有点惊慌，但同时又很高兴，惊慌的是我还有一篇日记和读书小报没有完成，心里有点害怕会挨批评；高兴的是我有2个月没有见到封老师了，心里盼望见到她。

这时，妈妈又喊了：“家辉，快把书桌整理一下。”于是，我手忙脚乱地开始收拾我的书桌，把乱七八糟的书、笔、本子统统归位。刚收拾完，妈妈又喊了：“家辉，封老师马上到小区门口了，赶紧去接！”“好的。”我一边应着，一边快速窜出门。

刚刚跑到小区门口，老远就看到封老师在那里一边张望着，一边打着电话，估计是问路吧。我赶紧跑上去：“封老师，我来接您了。”封老师高兴地问我：“家辉，没有想老师啊？”“想了。”我有点腼腆。

领着老师一进家门，老师就发现了我摆在客厅里的宝贝——各类玩具。我迫不及待地向封老师一一介绍起来：有航空母舰模型、战神飞车、迫击车等。老师边听边拿起了我最喜爱的战神飞车，好奇地问：“家辉，这个玩具叫什么名字？”我自豪地答：“战神飞车。”“哦，什么时间买的？这个玩具有什么特点、怎么玩呢？”我兴致勃勃地向老师介绍了它的来历、特征和玩法。在讲解中，老师一步步引导我把每个环节描述得更细致更完整。最后，老师语重心长地说：“家辉，你把刚才给老师介绍的玩具记录下来，就是一篇很好的作文。其实，写作文不难，关键是要把时间、地点、人物、干了件什么事？把你观察到的、听到的、想到的或是心里的感受写出来就行了。”老师讲完后，又指着门前小院子里的丝瓜让我观察：院子里的丝瓜，碧绿的叶子，叶子中藏着细长的、翠绿的丝瓜，每根丝瓜粗细不一，丝瓜花是金黄金黄的，就像一个个小喇叭……经过老师和我的一问一答，顺着老师的思路我不断补充，渐渐的，我的思路打开了，我已体会到封老师讲的写作的基本要领了。

讲完作文，老师又检查了我的暑假园地，仔仔细细地检查了一遍，发现很多问题，并马上给我讲解。遇到有争议的问题，老师让我查字典确认清楚。

时间过得飞快，转眼到了4点钟了，老师一看表，说还要到另一位同学家家访，我不得不跟老师说再见。

老师这次来家访，不仅检查了我的作业，更重要的面对面的传授了我学习写作的方法，我不由得感叹道：有位好老师胜过读万卷书。我要感谢我的封老师！

这是语文老师第二次来我家家访的作文 篇3

在一个风和日丽的白天，我突然有了一个不祥的预感，我苦思冥想，到底是什么呢？这天下午，老师对我公布了要到我家去家访。我想：嘿！我真有福气，居然能让老师到我家去，我也要好好收拾一下房间。可为什么是不祥的预感呢？

这天下午放学后，老师说要等一下，让我先回家做作业，等会再来。我急匆匆地赶回家，把杂乱的书本和娃娃都收拾的干干净净，整整齐齐。又练习了几遍微笑着问好的动作。“噔，噔噔”老师在我刚好练习成功表情动作的那一刻突然来了，我慌慌张张地跑到书桌旁，拉开书包的拉链迅速地把课本拿出来，装模做样的做起了作业，心却游离在作业外。心里盘算着老师来了会怎评价我在校表现。正当我笑脸迎接时，却发现董老师身后还有3位老师，我刚刚树立起的心理准备一下子就被打击倒了。心想：完了。语文。数学。英语。体育老师全来了，该不会是来说教的吧。我灿烂的笑容立刻变得僵硬，熟练的动作已变得十分机械。我找准空子又一溜烟儿地跑进了卧室去做作业。剩下的就全靠妈妈了。

我一会儿一本正经的做作业，一会儿又偷听老师和妈妈的谈话。突然，老师又把我叫了过去。完了，这下真的完了，我以为老师会把我这些天种种不良习惯当我面反映给妈妈，可正当我低着头一个又一个地点头时，耳边却还是听见了老师对我很高的希望，我顿时流下了悔恨的泪水。老师们也看到了这一幕。更是不停地称赞我……

这一次家访，让我知道了老师的良苦用心；这一次，家访让我感受到老师在百忙之中还抽空出来对我们交心谈心；这一次家访，让我明白了老师对我们莫大的希望！同学们，我们的老师也是如此，所以，我们一定不能让老师对我们的希望破灭，大家努力吧！

这是语文老师第二次来我家家访的作文 篇4

今天是周五，放假的喜悦立马就被一句话给打击的无影无踪了：假日老师要来我家家访！

在回家的路上，我一直沉思着：到底要不要告诉妈妈呢？不告诉？万一老师一个电话怎么办，还是老实一点吧。我老实巴交地承认了这可怕的事实。

熬到了周六，天公作美，天上飘起了雨，我暗自庆幸：下这么大的雨，老师肯定不会来了。可惜好景不长，老师还是到来了。

老师和妈妈在谈论我近期的学习，我就坐在沙发上听他们的对话，老师说完了后，又和妈妈谈到了我在家里的学习状态，谈了一会儿，老师又嘱咐妈妈，一定要及时关注我的学习动态，辅导我的作业，严厉的管教我，让我的学习成绩更上一层楼。

因为还有其他同学要接受家访，老师很快地就走了。但老师对我的教诲却在我的心里深深地扎了根。

妈妈对我说：“老师就是园丁，你们就是花朵，老师最大的愿望就是希望你们成才，让你们成为对国家有用的人。而你虽然成绩不错，却缺乏管住自己的能力。你要好好地约束自己，让自己更完美，做得更好。”

听了妈妈的话我感觉自己对自己太放纵了，应该约束好自己，不要辜负了老师和妈妈对我的期望，不让她们为我操心。

这是语文老师第二次来我家家访的作文 篇5

今天是星期天。上午，我正在做作业，妈妈走过来说班主任周老师要来我家家访，到时候，附近的几位同学也会带暑假作业来我家。

我很开心，可又有点担心。终于可以见到我的好朋友们了。但是我的语文《暑假作业》还有很多没有完成，该怎么向老师交代呢？我心里非常着急。我一次又一次地跑到阳台上向楼下看。小区里人来人往，我没看到周老师的身影。我心里不禁暗暗高兴，或许周老师不来家访了吧。

忽然，我看见了好朋友俞乐和她的妈妈正朝我家这边走过来。我开心极了！飞快地跑下楼，悄悄地跑到俞乐身后，猛地拍了一下她的肩膀，说：“嘿，俞乐！”俞乐吓了一跳。一看是我，也非常高兴。她抬头看看我家的方向，神情紧张地问我：“周老师来了吗？”我说：“还没。你先和我一起到我家玩一会儿吧。”俞乐说：“好，我去和妈妈说一声。”俞乐妈妈同意了，我们就一起去我家了。

一到我家，我就问俞乐：“俞乐，你的语文《暑假作业》写了多少呀？”俞乐说：“我才写了不到一半呢”我一听，顿时感到轻松了许多。我心里想：俞乐是我们班学习最认真的同学，她也没有完成语文暑假作业，那我没做完，应该也没有关系吧？

这是语文老师第二次来我家家访的作文 篇6

昨天下午放学，谢老师突然走进教室，对大家说，这次我去家访的是中房锦绣花园。

我一听吓了一跳，心想：谢老师真是说到做到，说要家访，果然来了，但也默默祈祷，不要先家访我，我让再收拾收拾房间。

一路小跑回家，我抓紧收拾了收拾，就在书桌前开始写作业，可耳朵却不由自主的支棱起来，捕捉楼道里的声音。

吃过饭不久，只听见楼下有葛书宇的声音：卞乙博谢老师来啦！

我再也无心写作业了，放下笔，走到那边准备开门，不一会儿葛书宇杨子宸、孔祥乐胥出现在大门口，紧接着谢老师也来了。谢老师、我与同学们坐在沙发上聊天。谢老师问我：乙博，今天讲书你讲了吗？

我说只讲了政治与历史，但虽说是讲，也没有完全脱离课本。于是，谢老师让我不看书，把生物讲一遍。原以为不看书讲书会磕磕巴巴，讲得一点儿都不全面，可在用心记过后，我竟能较为顺畅的讲出全部内容，感觉记得牢牢的，再也不会忘。这才是讲书啊。

之后我也加入了这个浩浩荡荡的家访队队，一行人来到了郑好家。谢老师又让郑好讲书。郑好刚刚虽看了一遍，讲了一遍，但照着书上讲，复习的效果自然不会多好。但经老师系统的整理后，却马上可以完整地复述出来，看来班内有潜力的同学真不少啊。

我们还去了孔维熙家里。这家伙倒是怪诚实，老实交代了，自己讲完书后脑子里一点印象没留。我与同学们一起帮他在书中圈划了重点，谢老师也期待着孔维熙的重新讲书。

这次家访，让我更加明白了如何复习，也明白假学习除了浪费时间外，没有一点作用。

这是语文老师第二次来我家家访的作文 篇7

只见爸爸笑容满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说：“王老师，太过意不去了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。我家的孩子真不懂事，他有什么表现不好的你尽管直说。”老师边擦额前的雨水，边笑咪咪地说：“你孩子真好，老师每次交代的各项工作都能较好的完成，对待同学也比较热情，乐于帮助他们，唯一不好的就是就是胆子太小了点，上课很少发言,班级工作不敢独立完成，应该……”

听了他们俩的对话，我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说：“张荣，不要怕成这样，胆子放大些，今后多培养自己的自信和勇气，你会成为一名好学生的！”

老师的家访结束了，我抬起头，挺起胸，看到窗外一道美丽的彩虹，高悬在天空，我亲爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中……

这是语文老师第二次来我家家访的作文 篇8

老师走上讲台，清了清嗓子，拍了拍讲台，郑重地说：“同学们，今天有一个很重要的事——老师们要抽几个同学的家进行家访！”“什么——家访？”同学们一个个都在议论，七嘴八舌的。老师再次拍了拍桌子，大声地说：“现在，我来念一下要家访的同学——”所有人屏住呼吸，都希望不要念到自己。“有17号，24号，37号和53号。”天啊！有我的名字：24号！

我当时心都快碎了，在这茫茫64人之中，为什么偏偏念到我？我烦恼着，虽然在学校我是老师的左膀右臂，也是三好学生。但是我家东西太多，经常堆很多东西。我心里不断的想：怎么办怎么办……就这样担心着，家访风波来了！

我和妈妈在门口迎接老师，我跟老师打了声招呼。老师进到了我们家，找了个位置坐了下来。妈妈暗示我快去端水，我立马拿出刚刚买好的橙汁，满满地倒上了一杯递给老师，老师说了一声“谢谢”就把饮料放在桌子上。

我站在旁边听着老师讲话，老师讲了一大堆学校的事，也讲了一些我的事。我小心翼翼的听着。老师说的都是表扬的话，但也说了一些我的学习方式的缺点，老师让我拿考试的复习资料，我接了过来，跟老师说了一声“谢谢”，老师就说要走了。临走前，我多次的跟老师说再见——然后，老师就真的走了。

这一家访风波，总算是挺过去了。

这是语文老师第二次来我家家访的作文 篇9

今天放学后，我高高兴兴地回到家，做好一切准备，等待着两位客人来我家。哈哈！你们知道是谁吗？那就是王老师和周老师。他们等一下就要来我们家家访啦！

昨天，我听到这个消息，激动地快要飞起来了！因为这次家访，每班只挑两位同学，我被王老师幸运地选中！听王老师说，他第一个就想到我了！王老师之所以选我，是因为他非常喜欢我，而且我的文章也越来越好了。这多么光荣啊！太好了！

很快，老师就要到我家了，妈妈立即下楼去接老师。不一会儿，老师来了！“老师好！”见到老师们走进我家，我既兴奋又激动，有礼貌地向老师们问好。妈妈忙着给老师端茶送水。“不用不用，太客气了。”王老师笑着对妈妈说。

王老师来到我的身边，一边抚摸着我的头，一边向妈妈表扬我。老师说：“高佳一这学期表现很好，写作文越来越有感觉了……”王老师把我夸得像朵花似的，我的心里甜滋滋的。

王老师对周老师说：“高佳一不光成绩优异，而且体育也很优秀，他在班里跑步也是属一属二的。”“哦？听王老师说这位同学文章写得好，我还以为他是个文静的孩子。没想到体育运动方面也很好，真是全面发展啊！”周老师惊讶地说。

王老师看我在认真地练字，不停地夸我写得好。妈妈告诉王老师，说我坚持练字有些时间了。王老师听了，用赞许的目光看着我，我心里暖暖的。

聊了十几分钟后，王老师笑着说：“时间不早了，我们不打扰啦。高佳一，要继续加油哦！”听了老师的话，我使劲地点了点头。

王老师！我定会更加努力！让您对我刮目相看的！

第一次当老师作文14篇

在学习中，老师经常会要求我们写作文，通过写作可以锻炼独立思考的能力。作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验。你了解过好作文是如何写出的吗？小编现在推荐你阅读一下第一次当老师作文14篇，相信一定会对你有所帮助。

第一次当老师作文 篇1

每次当我看见老师们在讲台上侃侃而谈的样子，都羡慕极了，总觉得他们就像魔术师，能让一个什么都不懂的学生变得聪明起来，学会很多的知识。所以，我一直梦想着当一回老师。

这不，机会来了，下午数学课上陈老师为了让我们的课变得更加有意思，居然给了我们一个当老师的机会，让我们明天自己上数学课。我听了真是兴奋极了，赶紧举手报名当小老师。

“丁零零

我努力调整自己的呼吸，战战兢兢地走向讲台，教室里顿时鸦雀无声，面对着下面四十多双眼睛，我的脚还在不停得抖着。我长长地舒了一口气，然后开始了我人生当中的第一次讲课：“同学们，今天我们上课的内容是：异分母分数加、减法。有谁愿意来读一下题。”“我，我”全班同学们纷纷举手配合我。“好，今天我们就来学习异分母分数加减法。”随着我的话音刚落，姚烨就在黑板上端端正正地写下了课题。接下来，我抛出了一道题，让同学们在课堂练习本上做一做。同学们一个个苦思冥想，绞尽脑汁，认认真真的写下了答案。陈卓伦最为积极，他高高的举起了手，向我投来渴望的目光，仿佛在说，叫我啊，叫我啊。于是，我让他上来讲解这道题目，我一边认真倾听着，一边微笑地点头表示赞许，顺着陈卓伦的回答，我把“分母不变，先通分，再计算”的解题方法总结出来。接下来的几个问题，同学们在方法的指引下，积极举手，认真回答，我的心情也逐渐放松了下来。很快，同学们解决了课堂中的练习，此时我的心中充满了成就感。

紧接着我宣布进行小组比赛，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，也把课堂推向了高潮。时间在轻松愉快的氛围中渐渐接近尾声，我把这堂课所学的知识再次回顾了一遍。随着同学们的掌声，这堂课圆满结束了。

这堂数学课让我体验了从未有过的成就感；同时也体会到了老师们的辛苦。第一次当小老师的我以后会更加好好学习，长大了成为一名真正的人民教师。

第一次当老师作文 篇2

从牙牙学语的婴儿到长成亭亭玉立的美奼女。在这短短的十年中，我有过太多的第一次：第一次溜冰，第一次做饭，第一次坐飞机……其中最让我难忘的就是第一次当小先生了。

记得那天，上课铃响了，同学们像往常一样陆续走进教室，预备好书本，悄悄地趴在课桌上等待老师的到来。

朱老师精力充沛地走进班级，满面东风地说：“……不外，今天我们要采取一种新的学习方法，从同学们中选一位小先生进行教授教养……”朱老师的话音刚落，教室里立即炸开了锅。同学们你怂恿我，我怂恿他，可就是没人举手。我想：这有什么难的？反正我昨天已经预习过了，今天就让我来大显身手吧！

我决心信念十足地走上讲台，教室里一下子安静下来。台下几十双眼睛牢牢地盯着我看，我情不自禁地就紧张了起来。“同……同学们，今天，我……我来讲这题……”我结结巴巴地讲了起来。由于过分紧张，我的脑袋一片空缺，连这题的解题思路都想不起来了。我急得头上直冒冷汗，双手冰冷，两腿剧烈地颤动着。我向老师投去求助的眼光，朱老师微笑着向我伸出了大拇指。那微笑就像是一副镇定剂，那大拇指就像击鼓的棒槌。整理时，我的浑身立即布满了气力。我在心里不停地给自己打气：“咸茗思，你是最棒的。加油，你一定能行。”于是我深吸了一口吻，不迟不疾地讲了起来。我越讲越有决心信念，越讲越出色。

待我讲完时，朱老师不由自主地鼓起掌来，同学们齐刷刷地向我投来羡慕的目光。我的心里也美滋滋的，像刚喝了一罐蜂蜜似的。

第一次当小先生的感觉真不一样。这段经历将永远留在我记忆的海洋里。人的一生中要经历太多的第一次。第一次的体验未必甜美，但是每个有意义的第一次都是一笔贵重的财富。生命中的第一次愈多，糊口也就愈出色。

第一次当老师作文 篇3

人的一生，总会经历许许多多的第一次，它是挑战更是机遇，需要我们勇敢地面对，意味着我们的成长。第一次的经历都是难忘而又宝贵的，在众多的第一次中，最能激起我心中涟漪的仍是那第一次当老师的情景。

记得是小学二年级的时候，我在班里是公认的“识字大王”，大家有不会的字老是来问我，我常由于这个称呼引认为荣。

一次上课时，老师指着电子白板上出示的词语说：“我来请个小老师带读……姝妍，你来尝尝。”什么？我去带读？固然那些词语我都会，可我不敢教呀！我的心里“扑通扑通”跳个不停。“姝妍！上去吧，你可以的。”老师慈爱地笑了，还带头鼓起了掌。我只好硬着头皮，像只蜗牛一样，良久才蹭上台。我硬着头皮拿起讲台上的竹棍，手心直冒汗，腿不停地抖着，心怦怦直跳，脸蛋憋得通红。同学们都用怀疑的目光盯着我，好像等着看我的笑话。我恨不得马上闻声下课铃声，飞驰回座位。

不经意间，我瞟到了老师那鼓励的目光，仿佛在说：“没事的姝妍，我相信你一定可以！”老师的目光深深的撼动了我的内心，我徐徐拾回了决心信念，用竹棍指着黑板上的词，用细小得几乎只有自己才能闻声的声音读着：“强烈热闹、渡船、牺牲……”跟着更多的同学随着我读，我也更加自信，之前的紧张感都消失了，声音也愈来愈洪亮，甚至还给同学们讲了词语的意思。伴着老师及同学的掌声，我在羡慕的眼光中自豪地走下了台。我想：假如没有老师那鼓励的眼神和同学们的包收留，我又怎么会得到那激励的掌声呢？

第一次“当老师”的感觉可真不错！这次难忘的经历让我懂得了凡事只要我们勇敢地去锻炼，就一定能取得成功！

第一次当老师作文 篇4

今天，是这一周我最开心的一天。那是因为我去了1年级2班当口试小老师。

星期三，钟老师要找几位同学去给一年级考口试。我被选中了，心中忧喜交加：忧，因为我还不知道当老师困不困难，会不会口试也要备课？如果要备课的话那太不容易了！喜，因为我从小到大都有一个理想那就是当老师。在我的心中，老师，是高高在上的。因此，老师，是一个神圣的职业。如果我可以体会一下当老师的乐趣，那不是很好吗？

星期四，钟老师叫我们下去了。我激动极了，想立刻见见这些可爱的学生们。我一溜烟儿地冲了下楼。

1年级2班的班主任给我分派的是4组6排。我想也没想，急忙冲向4组6排。

姐姐一个小女孩喊着我，她的嗓子像透明的糖果，又脆又甜。我回答一声：哎！她的长相很可爱，几乎长的和樱桃小丸子一样。两边红红的脸蛋，配上两个像盛了蜜的酒窝，使人一见就过目难忘。至于那个小男孩也不错，还主动让给我他的座位，并递给我一枝铅笔。

老师开始说要求了，我便像兔子一样竖着耳朵仔细听，生怕有一个字没有听清楚。第一题，一个字扣0.5分；第二题，一个词扣0.25分，一个字扣0.25分；第三题，一个拼音扣0.5分一个词扣1分。凡是错了的就在下面画横线最后，老师问：听清楚了吗？我们齐答：听清楚了！

口试开始了，我用手一个一个指着那些词语。小男孩一开始一帆风顺，可到了第二题，从nanhai这个拼音开始，也许是风大了，那条船开始乱开了。他接二连三地出现错误。一直到最后，只考了92.5分。到小女孩了，她用她那糖果嗓子声情并茂地朗读着。我根本不是在给她口试，而是在聆听一首音乐。虽然她读音掌握了，可声调却一塌糊涂。水果的果是三声，可她却把果读成了二声。所以最后只得了95.5分。

从这次口试中，我知道了学好拼音很重要，可光有这一点还不够，还需要把声调学好。还有，那就是当老师要公正无私。如：我很喜欢那个小女孩，可我最后也只给他评了95.5分。这就是公正无私的表现！

第一次当老师作文 篇5

一年级时的我，是个既胆小又害羞的小姑娘。不但什么事都不敢尝试，就连说话声音听起来也好象蚊子在叫。为此，班主任孙老师在课上特意给了我一个锻炼的机会。让我来当班里的`小老师，这可是我第一次当老师啊！

那天上课，老师细致地讲解着每一个生字，讲完后，对我们说：“我要检查一下你们的听课效率，请一位同学到讲台上来，当一位小老师，讲的内容就是我刚刚讲完的生字。谁愿意先来？”老师的话因刚落，同学们便争先恐后地举起手来，老师微笑着环视了一下教室，用期待的目光注视着愣在座位上的我，我的心跳突然加速，心也提到了嗓子眼。“王冰纯，你身为小干部，先给大家带个好头吧！”果然，叫到我，我张大了嘴：“叫……叫我去？”“是啊，别紧张，老师相信你。”说着，老师将我拉了起来，一边领我走上讲台，一边向同学们示意为我鼓劲儿，大家掌声热烈，尽管我是那么的不情愿、那么的的胆战心惊、那么怕在众多同学面前出丑，但是为了老师的信任、同学的鼓励，我深吸了一口气，鼓起了勇气。

“现在我给大家讲‘聪明’的‘聪’字”，我感到手脚冰凉，嘴在发抖，好似冻僵了一样，尽管我鼓足了气力，可话音却象含在嗓子眼。“大家欢迎。”在老师的带动下，又是一阵鼓励的掌声。我颤动的身体逐渐平稳下来。“请看，‘聪’字的左边是耳朵的‘耳’字，”我边讲，便偷偷向老师的方向望去，老师在对我微笑：其中包含着多少的激励、多少的关爱……。我逐渐自信起来，声音也不再颤抖，“‘聪’字的右边上方好比两只眼睛，眼睛下边是嘴巴，”我下意识地朝同学们瞥了一眼，大家都在瞪大眼睛聚精会神地听着，我终于放开喉咙：“最下面则是一个‘心’字，只要我们用眼睛去看、耳朵去听、嘴去说、心去想，我们就会成为聪明的孩子。”话音刚落，老师向我树起了大拇指，并带头鼓起了掌。我略带腼腆，更含着成功的喜悦走下了讲台……

正是有了这可贵的第一次，我才会加入学校的合唱团去市里参加比赛，正是有了这宝贵的锻炼机会，我才可能站在台上代表学校全体同学向来津参加艺术节的中外小朋友致辞……

俗话说，万事开头难。无论你是第一次成功，或是第一次失败，不要骄傲，不要气馁，坚定信心，永不言败。这就是我第一次当老师最大的收获。

第一次当老师作文 篇6

人们喜欢把教师比做辛勤的园丁，有幸自己也能亲身体会下做老师的滋味，第一次当老师站在讲台上是那么的激动，本来以为会紧张，但是看到他们一个个可爱的脸庞就没有那么的紧张了，他们是那么的开心，一来就是老师老师的喊，虽然有时候听不懂他们说的是什么，但也是尽量去听。

作为一年级的老师，真的说是头疼，虽然他们很调皮，但还是可爱的，记得有次我的脸上由于熬夜有一颗小小的痘痘烂了，流血了，他们就吵着说老师你的脸流血了，还有的说老师你会不会死啊一类的话，他们一个个担忧的小眼神使我心里有了很多的安慰，还有的拿他们写作业纸来擦，虽然不卫生但还是感到了很温暖，一群小朋友围在你的身边。

最有趣的还是他们的才艺，什么左手右，大王叫我来巡山啦，唱的不亦乐乎，虽然他们不知道是谁唱的，但是他们都会唱，还会走T台，第一次听他们说是走模特，我一下子蒙了后来才知道什么是走模特。

说完这些个小的，还有一些比他们大一点的三四年级的小朋友，我教他们基本的英语，刚开始他们有些不会读，但是随着时间的记忆和反复的读，大家还是记住了不少，程度好的还记住了不少新的单词。虽然他们也很闹腾，但是比那帮小的好多了，说的话多少也能听进去一些，记得第一天和他们班上课还有嘈杂，但是随着后来的接触，他们也不是想象中的那么爱捣乱，他们会让你笑，会让你感受他们的快乐，他们因为一些小的事情大打出手，也会告状，但是永远不能理解一会儿他们就能在一起玩，看着他们想想自己，也许小时候和他们一样也是这样吧！

有人说过不经历永远不会理解经历过人，就像老师这个职业，经历过后才知道是什么样的，感谢所有我的老师。

第一次当老师作文 篇7

老师是一个令人尊敬的职业。孩子们是祖国的花朵，而老师就是幸苦栽花的园丁。人们都说老师是最伟大的，他们就像蜡烛，像火柴他们燃烧了自己，却照亮了别人。这次，我嘟嘟弟弟来了，我便做了一回小老师。

那天，才上中班的弟弟到我家，就吵着要看电视，姑姑不过他，只好让他看，看了两三个小时，吃过午饭，弟弟又要看电视了，这回，姑姑说什么也不让了。弟弟没了招，就坐在沙发上哭了起来。这时，我想出了一个妙计，于是我对弟弟说：弟弟，只要你能答出这题，我就让你一边看电视一边吃东西，我还会一直陪着你玩，不过，如果你没答对，你就必须先背会加法口诀表中的1+1到1+9，然后才能看电视吃东西，并让我陪你玩。弟弟听了，迟疑了一会儿，就坚定地说了声好。接着表现出一种自信满满的表情。我很快地写出了题目1+2+3+9+10=?弟弟看了，很困惑，哈哈，一看就知道解不出来，我便开始耐心地给他讲解。你先看，这个式子是可以分开来加的，比如1+2、3+4等，我们就先来这样算，1+2等于几?我问他，他说：3，那3+4呢?不知道。天啊，这都不知道!我只好让他数手指头，左手先竖起3个手指头，右手又坚起4个手指头，然后数两个一共坚起了几个手指头，他数了半天才数出有7个。后来我给他出的题目他都用数手指头的方式解决了。我感觉有点小儿科了，就想难他一下，坏坏的出了个3+8的式子，他数了手指头，左数右数，不对啊。他开始报怨了：怎么总给我这么难的题目啊!说了半天，我也口干舌燥，头顶冒火，正想休息，于是就直接让他开始背1的加法口诀表，他读了几遍说好了，我便开始给他背。1+221+451+89看来你果然准备好了，那就去看电视吧!我说着，他就一溜烟地跑走了。

当老师真辛苦啊，又要照顾他的情绪，又要引导他的思维，弄得我直冒汗，我只是管了一个学生，就这样手忙脚乱的，在这里，我只想对我的老师们说：老师，你们辛苦了!

第一次当老师作文 篇8

每次上张老师的课都会想起第一次上张老师的课。

第一次上课，我认为是8点10分上课，于是我就这样迟到了。

进了教室，就有一个老头子凶我，让我站10分钟。当然就不服，这老头子谁啊！为什么让我站后面，仍是10分钟！我站了10分钟后，老头子让我自己找位子坐，我找了个位子。下课了以后我听同学们说那个头发乱乱，又像一个老头的人竟是张老师。

听了这些话以后，我毫不叫老师老头了，应该叫老师才对。

到了下半节课，我决定要自己好好听张老师的课。没想到这当真一听张老师的课，还挺搞笑，我听着张老师的课，还想起了上半节课我还骂张老师是个老头。现在看来，张老师应该是一个布满活力的白叟。

同学们边听笑话，边学习，不仅笑了，还学了。这么一想感觉张老师的课比我们在学校上课好玩多了。

但是，张老师一个礼拜只上一节课，心里又是不开心，又惋惜。

就这样，我还熟悉了张老师的博客：谷雨清风。里面有许多人的作文，还有张老师写的童话故事。

没想到，第一次上张老师的课就能知道张老师的学习方法。在张老师的课上，想怎么坐就怎么坐，就不能趴着，回答问题还不用举手，学习就这样轻松了不少。

第一次上张老师的课，我还知道了，张老师小时候仍是个淘气蛋，什么把假蛇放在女生的笔盒里；还有整老师，老师一开门一个粉笔盒掉下来；还有把音乐老师弄哭啊......

第一次上课，就爱上了张老师的课堂。

第一次当老师作文 篇9

第一次当老师

我一直都很羡慕老师，也总是希望自己能当一次老师。今天，我一直梦寐以求的愿望终于如愿以偿了。

星期六，我来到弟弟家，阿姨对我说：“乐乐，你去教一下你弟弟作业，这几天他成绩有一点下降了。”我点点头，来到弟弟他做作业的房间。

我来到他身边，看了一下他做得作业，发现错了好多，看来是不会做。我对他说：“今天我来帮你补习一下。”他点点头。我拿起他的数学书，顺便叫他把乘法口决表背一次给我听。他开始背了，可是背到三的时候，他就开始结结巴巴了。我对他说：“你怎么连这个也背不下来啊！”于是我就叫他再读几次，我帮他出几个题目，看一下他做的怎么样。

过了一会，题目写好了，先帮他背一下，看一下他这次有没有好点，一背过之后才知道，原来弟弟背东西这么厉害，他原来肯定是在背的时候想别的东西才背不好的，没有聚精会神的背，没有专心致志地背所以才背不下来。

背好之后，我把刚才出的几个题目给他做，可是他不愿意，但阿姨说：“一定要做。”弟弟二话不说就拿起笔开始做了起来。他在做作业的时候，我在帮他检查作业，看到他错了那么多，真令我大吃一惊。这时我感觉当老师原来这么自豪啊！真的有点开始敬佩老师了帮他检查好后，他也快做好了，两分钟后，他做好了。我把他错了的题目用铅笔打了一个“”然后还给了他，让他订正，我又帮他批刚刚做好的十个题目，批好后发现只错了一题，看来乘法口诀很重要。他订正好了，我发现他全订正对了。哇！好厉害！

原来我当老师这么有天赋啊！这次不仅圆了我的老师梦还让弟弟的成绩提高上去。这正是一举两得啊！

第一次当老师作文 篇10

当一回老师，是我梦寐以求的事情。总在双休日的时候，跟伙伴们一起做过家家当老师的游戏，过一把儿瘾。没想到，前几天，班主任冯老师却给了我这一次真正体验做老师的机会，而教的对象正是我那朝夕相处的同学，兴奋得我又是蹦又是跳。

一回到家，我就认真备课，做课件，课文读了一遍又一遍，课件点击了一次又一次，不知不觉，已经夜已经很深了，虽然准备已经很充分了，但对于一直是学生角色的我来说，不免有些提心吊胆。

上课的铃声终于响了，我忐忑不安地拿着准备好的资料走上讲台。此时，冯老师早已坐在了教室的最后一排，同学们都很奇怪地看看我，又看看冯老师，顿时，我紧张得几乎透不过气来，怀里就像揣着一只小兔子。我向冯老师投去了求救的目光，冯老师好像明白了我的心思，向我微微地点了点头，那会说话的眼睛告诉我：“兰天，不要害怕，你一定能行的！”终于，我鼓起了勇气：“上课！同学们，这节课由我来上。”话音刚落，教室里一片沸腾，但还是很快安静下来了，因为他们也是第一次尝试“小老师”上课，所以也特别的激动，特别的乖。

《尺有所短，寸有所长》是一篇略读课文，课文是有两封书信组成，一封是张国强写给岩柯老师的，另一封是岩柯老师的回信。在课堂上我充分利用冯老师给我的建议以及我在预习这篇课文时的心得，跟同学们展开了深入细致的探讨与交流。那一刻，我忘了、忘了自己是一位 “老师”，忘了、忘了自己是一名学生，那时的我是同学们最亲密无间的朋友。

一节课下来，我的心里满是紧张与开心，同时也深刻体会到了老师上课的快乐与辛苦。一节课四十分钟，虽然很短，但老师在40分钟的背后要付出多少心血和精力啊！如果不用心听课，如果没有优异的成绩，怎对得起辛勤付出的老师呢？

第一次当老师作文 篇11

“闫梓博，我现在任命你为闫诗音的老师，从今晚开始，每晚教书十分钟，每日工资一元钱。”我听着这少得可怜的“工资”本来心怀不满，可转念一想，哎！水滴石穿，一日一元，一百天是一百元，只要勇于坚持，那可就赚大了。

周日的夜晚，漆黑的夜空上嵌着一轮明月，看着，看着，我不禁陶醉在这美丽的夜色中了，忽而想起了杜甫的水调歌头：“明月几时有，把酒问青天……”

“闫梓博，快来教书！”老妈的吼声传来。“为师来了。”我答应道。说完，拿古诗书，给妹妹闫诗音读起来：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵，马作的卢飞快……”

读着读着闫诗音便睡着了，可我还在滔滔不绝地念诗。我又故意清了清嗓子，说：“闫诗音，快起来认真听讲。”闫诗音在床上翻身，又睡起来。我只好加高声音，继续念书：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜……”

闫诗音抖了一下身子，哇哇大哭起来，妈妈闻声赶来，赶紧抱起来，喂它喝奶，趁着闫诗音喝奶，我继续读起诗来：“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青……”闫诗音正在喝奶，突然呛住，被我成功“戏弄”，嘿嘿……

我见时间差不多了，就大声宣布：“下课！”还没说完，闫诗音就又大哭起来（准确的说是大叫）。妈妈赶快去哄闫诗音。她终于睡了。我马上问老妈要“工资”。可就在这关键时刻，闫诗音又醒了。“闫梓博，再教一会儿书。”我只好开始“读”起来，什么，我没有看书，我背了下来！想不到因为给闫诗音读诗背诗，竟然有些腰酸背疼。我只能说：“为师累了，改天补课，放学！”说完，便快速溜走了……

明月依旧是如此皎洁，苍穹仍是那么寂寥。这件事却在我地成长历程上留下了深深的足迹。

第一次当老师作文 篇12

大家当过小老师吗？当小老师的感觉是什么呢？我今天可就当了一回小老师，接着听我逐一道来吧。

今天中午，太阳公公笑眯眯地看着大地，花儿展开了笑容，小草弟弟从大地妈妈的怀抱里探出头来，快乐的沐浴着阳光。“走了，到上课的时候了，再不走古筝老师就罚你站岗了哦。”

来到古筝班，老师笑眯眯的看着我，同学端端正正的，见我来了，嘴角笑了起来。这是都怎么了？我一头雾水，真是丈二和尚——摸不着头脑。“嗯，张白璐，你过来帮老师一个小忙吧！”哦，我知道了。再一看同学们，早已乐开了花。哼，偷鸡不成蚀把米，看我的。“老师，王思玥弹得好，看她纯熟的手指，美妙的音符，一看就是她训练很长时间！”王思玥抬起头来，正在弹古筝的手指向我，冲着老师说：“老师，选张白璐，她那灵活的手指，不停地上下弹动古筝，既好听又美妙，不如选她吧，我可比不上她！”说着，摆了摆手，又继承练。“好了，停，就你了。去，教王梅去。”

原来，老师让我教王梅《高山流水》中间的过渡句。“来，王梅看着，我先给你试弹一遍，你来听，我弹的是什么。”我左右看看，手指灵活地弹着，不一会儿，王梅就学得差不多，能弹整曲了。“王梅，把前后连起来弹一遍，我听一次！”啊，对了！

啊，第一次当小老师的感觉可真棒呀，你也来尝试一下吧！

第一次当老师作文 篇13

“我当了一次老师”。当你听到这句话时，一定会丈二和尚——摸不着头脑吧！我真确当老师了，在上第23课《最后一头战象》的时候高老师就跟我们说这篇课文的四个部门分别请四个小老师来为我们讲课。

下课后，我们用抽签的方式来决定我们第二部门由我去讲。既然是第一次，就要好好掌握这次机会，并且争取做个优秀的“小老师”。

课前，我做好了充分的预备，把要在课堂上说的话、讲的知识统统写到了备课本上，那可真是一丝不苟啊！

上课铃响了，我的心跳在急剧加快。由于这节课我要当老师了有些莫名的高兴和一丝紧张。究竟这是第一次当老师啊！不外我已经预备好了。

我站在讲台上向下一看，四十双眼睛正在凝视着我，我更紧张了，声音都有些颤动。“无论怎样我都得往下讲”，我心里暗暗地想。讲了一会儿后，我已没有开始那么紧张了。我越讲越从收留，越讲越出色，每一个环节都处理得细致正确。看见同学们的都很棒，我也十分开心。

当我走下讲台时，我听到了老师和同学们雷鸣般的掌声。回到座位上时，我的心里美滋滋的，感觉自己很勇敢。俗话说“功夫不负有心人”，假如你付出了，就会得到回报。我付出的是汗水，得到的是老师和同学们的掌声。

第一次当老师的感觉真好，这段经历将永远留在我的记忆中。一个人的一生中要经历太多的第一次。第一次的体验未必甜美，但是每个有意义的第一次都是一笔宝贵的财富。这就应了“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩”这句话。

有了这宝贵的第一次当老师的经历，我决心信念倍增。今后我要继承努力，为自己梦想努力奋斗。

第一次当老师作文 篇14

张老师是我在“思齐”补习的奥数的老师。听说他在湘乡都奥数挺有名气的，妈妈决定让我拜他为师。

那是四年级暑假的时候，我和三四个同学坐在一间教室里，等了一会儿，只见一个穿着白衬衣，黑色西裤，中等个子的男老师踏着坚实的步子走到讲台。左边腋下夹着一本厚厚的书，两手环抱在胸前，一看就知道是一治学严谨的老师。心想：妈妈选他教我的奥数，选对了。他走到讲台边，右手从左边腋下抽出书，轻轻地放在讲台上，然后仰起脸，我坐在前排，看清了黄色的脸，双眼皮，眼角还有几道浅浅的细纹。他扫视一下全场，嘴角浮起一丝笑意。

张老师顿了顿，然后开始给我们讲怎样学好奥数，我们心领神会地听，他那张宽大的嘴里吐出了很多方法，我听得入了神，觉得张老师真神奇啊！

一次，张老师给我们讲抽屉问题的一道题，有个同学有点走神了，他就突然把声音提高了八度，真有点像炸雷一般，那眼睛瞪得像铜锣，我们都惊出了一点汗，那同学回过神来了。他又开始讲解，他边画图，边说，边列式，他一出手，线条画得笔直，圆弧精美，我怀疑他学过美术，要不怎么画这么美呢？讲完以后，他的目光注视着我们，舌头从左上唇起围着嘴唇像圆规一样转一圈，然后咂巴一下，意思是你们应该学会了吧！

我觉得张老师这一动作很有趣，课后也经常学一学，舌头围着嘴唇转一圈，开始舌根很疼，转多了，也就习惯了。

第一次见到到张老师，没想到他竟这么深深地吸引着我，我现在对奥数感兴趣，得益于博学多才的.张老师。

第一次采访作文十二篇

每个人都有机会阅读书籍，但是读书的水平和广度各不相同。而写作，则是提高自身写作能力必备的技能。如果你担心自己写得不好，不妨多多阅读优秀的作文，从中学习。如果您正在寻找一篇有价值的文章，编辑十分推荐“第一次采访作文”。如果你喜欢这篇文章，请不要忘记与朋友和同事一起分享学习！

第一次采访作文 篇1

周三下战书的小记者课上，曾老师给我们布置了在周四运动会上采访的任务。自从做了小记者，我还从来没有采访过任何人呢。想着电视机里记者们的风貌，我不禁伎痒。

周四下战书，我早早来到学校，比赛还没有开始。我跟几位同学参观了体育场，认识了场地，等运动员们结束比赛，就可以进行采访了。

跑步比赛一结束，我立马去找王梓屹，拿起“发话器”有模有样地开始采访：“王梓屹你好，请问你在运动会之前有没有……”我还没说完，王梓屹便不耐烦地甩下一句：“临时抱佛脚”，便扬长而去。“切，什么临时抱佛脚，都进决赛了，分明是不接受我的采访嘛。”我忿忿不平地想。去采访别的同学吧，可没辙！看，同学们要么闲逛，要么玩游戏。

没人当真回答我的问题，接受采访。我很迷惑，是我的问题太普通，无法引起他们的爱好？仍是我的立场不够自信？看来成功的采访并不收留易，我还要充分预备，多多训练才是。

第一次采访作文 篇2

今天，我们学校的处州晚报小记者到新建小学进行参观采访活动。

跨进新建小学的大门，我就被校园的美景给吸引住了。参观了美丽的校园后，我们到多功能厅去听办公室蓝主任作办学特色介绍，接下来我们准备采访活动。

采访时，我既紧张又兴奋，这可是我第一次采访啊！我自告奋勇，第一个上台，手持话筒，挺起胸膛，先作一番自我介绍，然后胸有成竹地提问：请问蓝主任，你们学校的成功教育很有特色，在您的眼里怎样的学生才是最成功的学生呢？蓝主任亲切地回答：不是学习成绩好的学生就是最成功的，只要能快乐的成长，成为有用的人就是最成功的……我高兴地向蓝老师深深地鞠了一个躬表示感谢，他的一席话使我受益无穷。我以流利的话语，沉着地提问，赢得了台下听众热烈的掌声，此时我的心情无比激动，第一次体会到采访成功的滋味。

这是一次有意义的采访，今天是我最难忘的`一天！

第一次采访作文 篇3

11月14日下午，我们东方红学校全体小记者一起来到长沙橘子洲进行采访。

一路上，我的心怦怦地跳个不停，心里老想着：该怎么采访，该问什么问题……后来，经过报社王老师的指导，我的心情放松了许多。于是，我带上记者帽，拿出采访本，认真地写起准备采访的问题来。

到橘子洲了，我和朋友们飞快地跑下车，怀着既紧张又激动的心情排好了队伍。这时，大队辅导员沈老师安排六年级的哥哥、姐姐去采访工作人员，而我们三、四、五年级的小记者就去采访过往的游客。可是，我和朋友王书笛也想去采访工作人员。于是，我们就去问沈老师，沈老师爽快地答应了。就这样，我们俩跟着哥哥、姐姐们一起向工作室走去。

我们一边走，一边欣赏橘子洲美丽的风景：宽宽的马路、矮矮的灌木丛、青青的草地、高高的树木。一阵风吹过，有的黄叶像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞；有的绿叶像一把把打开的的扇子，随风摇摆；还有的橘树上结满了黄澄澄的橘子，好像在向我们微笑呢。

走进工作室，接待我们的是一位漂亮的阿姨，原本紧张的我心情顿时轻松了。紧接着，我们开始大胆地向阿姨提问。在举手的记者中，我很幸运地被阿姨点到了，心中暗自窃喜。于是，我鼓起勇气大方地问道：“阿姨，您好，请问橘子洲总面积大约是多少？”“哦，是1485亩。”阿姨用又细又甜的声音回答。“对了，小朋友，‘亩’你字会写吗？”我摇了摇头，不好意思地说：“不会。”阿姨笑着在我的本子上写了一个“亩”字，并且还写了“由南到北有5、7公里长。”等阿姨写完，我连忙说了声：“谢谢”。

在回家的路上，我看着阿姨漂亮的字儿，回想起刚才自己采访的情景，心里既自豪又快乐，真想大喊一声：“啊！我第一次采访成功了！”

第一次采访作文 篇4

11月14日下战书，我们东方红学校全体小记者一起来到长沙橘子洲进行采访。

一路上，我的心怦怦地跳个不停，心里老想着：该怎么采访，该问什么问题……后来，经由报社王老师的指导，我的心情放松了许多。于是，我带上记者帽，拿出采访本，当真地写起预备采访的问题来。

到橘子洲了，我和朋友们飞快地跑下车，怀着既紧张又激动的心情排好了步队。这时，大队辅导员沈老师安排六年级的哥哥、姐姐去采访工作职员，而我们三、四、五年级的小记者就去采访过往的游客。可是，我和朋友王书笛也想去采访工作职员。于是，我们就去问沈老师，沈老师爽快地允许了。就这样，我们俩随着哥哥、姐姐们一起向工作室走去。

我们一边走，一边赏识橘子洲锦绣的风景：宽宽的马路、矮矮的灌木丛、青青的草地、高高的树木。一阵风吹过，有的黄叶像一只只锦绣的蝴蝶在空中飘动；有的绿叶像一把把打开的的扇子，随风摇晃；还有的橘树上结满了黄澄澄的橘子，似乎在向我们微笑呢。

走进工作室，接待我们的是一位漂亮的阿姨，原本紧张的我心情整理时轻松了。紧接着，我们开始斗胆勇敢地向阿姨提问。在举手的记者中，我很幸运地被阿姨点到了，心中暗自窃喜。于是，我鼓起勇气大方地问道：“阿姨，您好，请问橘子洲总面积大约是多少？”“哦，是1485亩。”阿姨用又细又甜的声音回答。“对了，小朋友，‘亩’你字会写吗？”我摇了摇头，不好意思地说：“不会。”阿姨笑着在我的本子上写了一个“亩”字，并且还写了“由南到北有5、7公里长。”等阿姨写完，我连忙说了声：“谢谢”。

在回家的路上，我看着阿姨漂亮的字儿，回想起刚才自己采访的情景，心里既自豪又快乐，真想大喊一声：“啊！我第一次采访成功了！”

第一次采访作文 篇5

周三下午的小记者课上，曾老师给我们布置了在周四运动会上采访的任务。自从做了小记者，我还从来没有采访过任何人呢。想着电视机里记者们的风采，我不禁跃跃欲试。

周四下午，我早早来到学校，比赛还没有开始。我跟几位同学参观了运动场，熟悉了场地，等运动员们结束比赛，就可以进行采访了。

跑步比赛一结束，我立马去找王梓屹，拿起“话筒”有模有样地开始采访：“王梓屹你好，请问你在运动会之前有没有……”我还没说完，王梓屹便不耐烦地甩下一句：“临时抱佛脚”，便扬长而去。“切，什么临时抱佛脚，都进决赛了，分明是不接受我的采访嘛。”我忿忿不平地想。去采访别的同学吧，可没辙！看，同学们要么闲逛，要么玩游戏。

没人认真回答我的问题，接受采访。我很疑惑，是我的问题太普通，无法引起他们的兴趣？还是我的态度不够自信？看来成功的采访并不容易，我还要充分准备，多多练习才是。

第一次采访作文 篇6

“小朋友们，欢迎你们参加这次流动……”老师的先容，开启了我的第一次小记者采访之旅。一路上，我的脑子里不中断浮现出那些专业记者采访别人的画面：一边拿着发话器问别人问题，一边快速地记实内收留。我想，我也要像专业记者一样采访别人。

我们今天采访的地点是塘民村，一下车，首先映入眼帘的是一排排崭齐的小楼，纵横交错，像一个个首尾相连的九宫格，右边是个很大的篮球场。沿着马路进村，发现路上没有一点垃圾，两边的绿化带像仪仗队，夹道欢迎我们!我不禁想：这么大的村子，怎么能保持得这么干净呢?我决定采访村长时就问这个问题。终于到了采访时间，我迫不及待地举起手，其它小记者也伎痒，终于点到我了，：“严村长，你们的村子这么干净，请问是怎么保持的?”严村长回答说：“我们村的卫生工作啊，首先是村干部开会，等同一了意见，再挨家挨户地沟通。”原来是这样，每家每户都步履起来，村子能不干净嘛！真是“村子是我家，整齐靠大家”啊！之后还有良多小记者举手采访村长，村长都逐一解答了。

这次采访流动，让我做了一回名符实在的小记者，真但愿以后可以多参加这样的流动，学到更多知识!

第一次采访作文 篇7

这个星期天，天刚蒙蒙亮，我早早的就起了床，背着早就准备好的行李，兴高采烈地去学校。

学校的操场上，已经有很多同学在等待。他们都穿着校服，带着红领巾，每个人的头上都带着一顶帽子，上面写着“湘潭日报小记者”。今天我们学校的小记者在老师的带领下去长沙开展实践活动。

我还是第一次出远门，在车上，同学们说说笑笑，不知不觉到了目的地，完全没有妈妈担心的晕车。

下了车，到了橘子洲。橘子洲是湘江上的一个小岛，湘江水温柔的包围着她。秋天的阳光照耀在水面上，像撒满了细碎的金子。洲上树木茁壮成长，草地上铺着黄色的落叶，远处飘来若有若无的桂花香，沁人心脾。同学们就像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳又蹦又跳，直到带队的老师提醒，我们才记起采访的任务。

老师带着我们走到一位老爷爷面前，微笑着对老爷爷说：“您好！我们是湘潭日报的小记者，可不可以问您几个问题？”老爷爷摆摆手，拒绝了我们的请求。李老师还是微笑着说：“谢谢，打扰您了。”

我们边走边欣赏美景，看见前面来了两位散步的爷爷奶奶，李老师走上前去，掏出记者证，微笑着说：“我们是小记者，想请问您们两个问题，好吗？”爷爷奶奶笑着说：“好呀，你们问吧。”

老师问：“我们是远道而来橘子洲的，看到这儿风景很美，我们想知道，这儿以前是什么样的呢？”

老爷爷说：“以前这儿很荒凉，杂草丛生，地上很多垃圾，现在好了，环境优美，空气也很好，还建了很多游乐场，吸引了很多的游客来游玩。你们瞧，那边多热闹！”

我们谢过爷爷奶奶，一边欣赏美景一边听老师讲解怎样做一名合格的小记者。讲解完毕后，我们按照老师的要求，去完成自己的采访任务。

第一次接受这样的任务，我紧张得心怦怦直跳，扶了扶被风吹歪了的帽子，把记者证小心翼翼地拿在手里，心里默默念着采访的主题，到处寻找采访目标。眼看前面来了一位慈祥的老爷爷，正准备前去访问，集合的铃声吹响了，我只得放弃了采访。

这就是我的第一次采访，虽然没有成功，但是，我明白了，记者这个职业，并不像我平时想像的那么轻松，它要求我们有敏锐的观察能力和锲而不舍的精神，我一定会努力的！

第一次采访作文 篇8

暑假的一天，老师组织我们进行社会实践流动，到乡村去采访。我心里不知有多兴奋，由于这是我第一次采访。20分钟后，我们到达了目的地——九里村。一下车，我们环顾周围，山连山，村庄就在山的怀抱里。空气完全不一样，是那么新鲜。昨天刚下过一场雨，轻风拂过，一阵清凉，一股清香。很快，我们到了一位农夫家，大妈热情地招呼我们坐，叫我们打枣子吃。

不一会儿，我们要访问的几位农夫伯伯来了。我们这些小记者坐在那里，你看我，我看你。那一刻安静极了。农夫伯伯用和蔼的目光凝视着我们。当时我的心“怦怦怦”跳得厉害。好几回想先主动问，可又畏缩回来。这时我又激动又紧张，我让自己镇静下来：这固然是第一次，没关系张不要害怕，说不定下次没有这机会啦。于是我壮着胆子，来到一位农夫伯伯眼前，看见和蔼的笑脸，慈爱的面庞，红铜色的皮肤，双手充满了皱纹。我鼓起勇气问：伯伯，您好，我想知道一粒种子怎么变成白米的？农夫伯伯亲切地告诉我，种子发芽后播种，再插秧、施肥、除草，长成稻谷，等成熟了就收割，脱粒，最后晒干加工成大米，这中间需要140多天。夏天，特别是双抢的时候再热我们也要干农活……听完后，我想到自己平时老是铺张粮食，真是惭愧。我决定今后一定珍惜农夫伯伯的劳动果实。

采访后，我对农夫的敬意油然而生。心情也无比舒畅。来到田野里，一眼望去，一片绿油油的禾苗。一阵轻风拂过，出现层层绿浪，从田这一头滚向前方。禾苗沙沙轻语，仿佛在告诉我们：没有农夫的精心栽种，没有他们付出的血汗，就没有我们一日三餐的白米饭。农夫最辛劳、最勤劳、最朴素。

第一次采访作文 篇9

今天，老师带我们去南通电视台采访。因为这是我们的第一次采访，所以人家既新奇又兴奋，连阴雨绵绵的天气也没有影响到我们的心悄。谁知道，当我们来到电视台时，工作人员却告诉我们是星期六不接待参观采访。我们费尽唇舌，好话说尽，老师打二十几次电话还是不行。大家都很沮丧。

这时，老师提议去南通火车站采访列车员。我们立刻阴转晴，开始寻找开往火车站的41路车。找啊找啊，走了好几公里也没有见到41路车的站牌。同学们有的互相搀扶着走，有的走得东倒西歪，有的干脆蹲下来歇脚了

一个个唉声叹气，嘴里不停地抱怨:累死了!还有多远啊?皇天不负苦心人，我们终于到了车站!可等啊等啊，引路车却一直不来。连老师脸上的表情都有些难看了，因为太累啦!

半个多小时过去了，41路车终于来了!一上车，找到座位的同学立刻瘫成了一摊泥，没找到座位的同学就差没坐在地上了。我原以为当记者有多风光有多好玩儿，这时才体会到记者的工作其实又苦又累。

不一会儿，火车站到了，可大家都不愿下车。因为走的路太多，有的同学脚肿了，有的同学的脚甚至被鞋磨破一层皮。但为了完成今天的任务，在老师的再三鼓励下，我们还是很不情愿地下了车。

经过老师的指导，我们开始分组采访。我们不停地提问，不停地记录，渐渐地，辛苦和疲劳好像都消失了。看着列车员们文明的举止、规范的动作，我不禁打心眼里喜欢上了他们。尤其让我感动的是送车的列车员，他们笔直地站立着，一动不动，就像一位位守护神，目送着火车渐渐远去

离开了火车站，我们的脚步竟然越来越轻;因为我们深深地体会到:做记者真不容易啊!

点评:

读完这篇作文，相信大家一定会和小作者有同样的感觉当记者真的不容易啊!请看它的优点:1按时间顺序详细地记录了采访的全过程，条理清晰。2，通过对星期六不接待采访、找不到站牌、久等公共汽车、不愿下车等一系列素材与体验的运用，集中体现了不容易。不容易这个论题有了大，的论据支持，变得真实可信。3，当采访终于成功的时候，小作者感受到了来之不易的喜悦，因此原本沉重的脚步也越来越轻，体验非常真实。对采访对象的赞美因与写作主题做记者其不容易没有密切的关系，只是点到即止，避免了少滥情症发作。

第一次采访作文 篇10

又是一个下着毛毛细雨的早晨，我来到学校，心里又是激动，又是沉重。由于昨天我收到了老师布置的任务：今天要去采访一个大法官，仍是一个曾经在我们学校毕业的女作家——吴亚频。

一节语文课很快就上完了，老师带着我们四个小记者乘着车子来到了区政府。一下车，四处枝繁叶茂，鸟语花香，固然下着雨，但仍是有春天的味道。一进会场大门，就有一阵暖和的气味向我扑来，里面已经有许多人了，现场十分热闹。好不收留易等吴阿姨忙完，我就要去采访了，此时心里忽然忐忑起来，我一而再再而三地为自己加油，终极我鼓起勇气走向吴阿姨：“吴阿姨，您为什么要写《心照日月》这本书呢？”

吴阿姨一本正经地说：“我写这本书是为了让老庶民知道我们法官是正义的，还要通过这本书来告诉大家谁是对的，谁是错的。”

我听了吴阿姨的话，当真地点了点头，便继承问：“吴阿姨，您写的这本书能给我们小学生什么启发呢？”

吴阿姨微笑着回答：“但愿你们从小做一个遵法的人，由于你们是祖国的未来，一定要让祖国越来越夸姣、强盛！”

我们还向吴阿姨提了一个要求：写一句对我们小学生的但愿。只见她随手提笔，写下这样一行字：“当真做一个遵法的好学生。——吴亚频丁酉年落”

吴阿姨写给我们的这一句话，字虽少，但意味深长，让我们久久难忘，铭记在心！

第一次采访作文 篇11

我从小就怕和陌生人说话，在与人交往中常常扮演着“被动的角色。”直到今天，我当了生活报小记者，我终于放开了胆子，扮演了一回“主动”的角色，我终于尝到了成功的滋味！

“万事开头难，”这话一点都不假！我怀着激动的心情来到目的地——哈尔滨迪士尼游园会，只见小记者们一窝蜂地走了进来，每个小记者们争先恐后的问着问题。可是，我不知为什么，我的嗓子怎么也发不出声来，像哑巴一样，好不容易一句，“耽误您一点时间，”从我原本紧闭的嘴里说出，但我觉得自己的声音有点发颤。我低着头用笔记录着，都不敢正视人家，终于第一个对象采访完了。本来沉甸甸的心情变得轻松了。接下来的采访十分顺利，一问一答很快就完成了。我就像完成了一份重大艰巨的任务高兴极了。

这次采访让我口干舌燥，可是这是我人生的第一次成功采访，我终于尝到成功是什么滋味，以后我也像电视上的大记者那样威风，也许在不久的将来，我会出现在银幕上镇定自若的我。

第一次采访作文 篇12

你上过电视吗？你接受过采访吗？告诉你：今天我要接受《校园零间隔》栏目的采访了。

那是什么让我接受采访的呢？是由于我在“留住一桶水，绽放奥运花”流动中获得了二等奖，并且我仍是学校、家里的节水监视员呢。主持人乐乐姐姐来了，我的心里既高兴又紧张。乐乐姐姐穿戴一件淡黄色的衣服和一条牛仔短裤，显得很精神。她后面随着一个摄影师，他背着一台摄象机。

看着乐乐姐姐可亲的样子，我紧张的心情像一块石头似的落了地。

开始采访了，我配合很默契，就像时钟上的分针和秒针一样。轮到爸爸说了，爸爸说的很好，一遍就过关了。又轮到胡老师说了，也说得非常好。最后轮到楼上哥哥说了，楼上哥哥似乎听不懂乐乐姐姐的话似的，他还闹了一个笑话：乐乐姐姐对楼上哥哥说：“等一下你指一下尹雨泽发给你的那一张节水倡议书。”可是楼下哥哥却指到其他地方去了，也许是太紧张了吧。乐乐姐姐说错了，又从来一次，就这样一次又一次，一次又一次……一直试了十二遍才算OK了。

这时，摄影师挥汗如雨，汗水浸湿了他的衣服，这时我感觉到电视台的工作职员是多么的辛劳啊！

这次采访，我不仅上了电视成了小明星，还懂得了电视台的工作职员是多么的不收留易呀！