关于六一儿童节小班活动反思1篇
发布时间:2022-09-09 六一儿童节 幼儿六一儿童节活动方案 庆六一儿童节活动总结俗话说,凡事预则立,不预则废。在平时的学习和工作中,幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!那么,你知道幼师资料的主要内容是什么吗?下面是小编帮大家编辑的《关于六一儿童节小班活动反思1篇》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
距离六一已经过去了一个周,回想起那天我们中二班的成功演出,我就为孩子们感到无比的骄傲和自豪。回顾这次的活动,现将总结如下:
今年是我第一次参加咱们东艺幼儿园的六一大型节目。早在一个月前就开始着手准备了,今年是诗朗诵,第一个周先选诗歌、选伴奏;内容选好后,第二个周便是与孩子们一起合伴奏;熟练了以后,第三个周便要求孩子们要更加有感情的朗读诗歌;最后一个周就是每天上午进行彩排。
就这样忙碌又充实地过了一个月,我们与孩子共同成长。终于到了幼儿园开始演出的日子,(本来决定是白天演出由于天气太热的原因怕把孩子晒坏,便决定了下午五点开始。)一共有两场,我们在5.29(周四)第二场,周三那天大体看了几个节目,四个小主持人报幕说得很棒!有很多精彩的节目,也有很多值得我去学习的地方。第一场节目随着张艺丹老师与四个小主持人的落幕致词而结束。
第二天终于到了我们中二班演出的日子!中午起床以后就开始了忙碌的准备工作:穿演出服、梳头发,还拜托了美琳妈妈来帮孩子们化妆。看着那么漂亮的孩子我还拿手机偷偷的照了几张照片,嘿嘿~ 一系列工作忙完以后就差不多到了节目开始的时间,董老师和晓涵老师在班里看孩子,我和于老师带着朗诵《妈妈的爱》的孩子们下去了。
随着前几个节目的结束到了我们班,小主持人报完了幕,孩子们依次走上了台阶,我站到了指挥的位置,明明一起演习了很多次,可是还是好紧张,音乐响起的那一刻就真的脑子放空什么都不想,满眼满心只相信中二班的孩子!一场终了!声音响亮,音乐卡上了,语速不快不慢!真的特别好!超常发挥!从后院带回去的时候,我还问芷涵紧不紧张!她说不紧张!哈哈!中二小朋友真棒!给自己鼓鼓掌吧!把孩子带回班以后立马让她们脱衣服换衣服。
我和于老师又带着朗诵《祖国妈妈的爱》的孩子们下去了!说实话我真迫不及待让所有人都看看中二班的孩子是多么优秀多么好!!有了第一场的成功,对于第二场我放松了不少,同样报幕,上台阶,我走到指挥的位置,这首诗歌本来就有气势!孩子们更是把它演绎的淋漓尽致!“我爱您,祖国妈妈!我爱您,祖国妈妈!我爱您,祖国妈妈!”结束了!我听到全场都在鼓掌!后面的家长一个劲儿说好!当时真的高兴的震撼的,太感动了,孩子们好棒,好为他们骄傲。带到后院时,于老师特别高兴的走过来,好一顿表扬。我们一路欢声笑语的回到了班里,跟董和晓涵又好一顿说,真开心,当时就觉得这一个月的努力真没有白费一切都是值得的都是有回报的。
晚上家长来班里接孩子也都特表扬孩子们,有的家长说感谢于老师,哪里只能感谢老师,还要感谢孩子们啊!这都是老师家长与孩子共同努力的结果啊!
六一已经结束,对于此次的六一活动,我感受到了团结的精神,同时也向家长展示了我们幼儿园的整体风貌。对于孩子们来说他们感受的是欢乐,获得的是自信!我只希望他们长大了以后能记得自己有这么值得骄傲的一天!
让我们一起与孩子们创造下一个奇迹,望以后六一越办越精彩!
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关于六一儿童节小句子135句
儿童节的意义在于帮助孩子们树立正确的人生观和价值观,通过吸收正能量和积极信息来成长、进步和创新。~~hello,你想转发类似的句子吗?请阅读由幼儿教师教育网的编辑为你编辑的关于六一儿童节小句子135句,供你阅读参考,并请收藏本页面!
关于六一儿童节小句子【篇1】
1、让我们一起给孩子们创造一个和谐、美好和温馨的世界吧!
2、愿所有孩子都能在儿童节这个特殊的日子里,拥有自己的童话时光。
3、每个孩子都是未来的主人公,让我们一起培养他们的才智和品德,为未来造就更好的人才。
4、欢迎各位在座的小朋友,今天是我们的节日,大家都很开心吧!
5、愿这个充满童趣的节日为每个孩子带来更多的快乐和幸福!
6、让我们一起庆祝儿童节,为孩子们的未来点亮希望。
7、儿童节,是让孩子们拥有庆祝和释放自我的好时机。
8、当我们庆祝儿童节的时候,应该关注孩子们的自我认知能力、独立意识和核心价值观,从而培养他们更有魄力、自信和强大的人生态度。
9、让我们一起向那些热爱孩子的人们致敬,他们是我们的世界之光。
10、用欢笑和快乐为孩子们的成长加油,让他们走得更远更快乐。
11、祝所有可爱的孩子们,健康快乐每一天。
12、儿童节是大人们送给孩子们的礼物,让我们从心底里爱护和珍惜我们的孩子们。
13、儿童节让我们感受到了成长的喜悦,也让我们更加感恩父母的爱。
14、今天是儿童节,祝愿所有的孩子们健康快乐成长!
15、儿童节不仅是一个庆祝孩子们成长的节日,更是一个呼吁社会关注儿童权利的日子。
16、当我们在儿童节快乐地度过时刻,就会感受到生命中的小确幸。
17、给孩子们最好的礼物是并不是物质,而是教育和陪伴。
18、快乐是儿童节给我们最珍贵的礼物,让我们把它传递下去。
19、我们应该学会与他人分享,让世界更加美好。
关于六一儿童节小句子【篇2】
20、让我们成为孩子们的良师益友,引导他们成为更好的人。
21、在儿童节这一天,我们可以尽情放松,享受和家人在一起的时光。
22、愿我们的孩子们在儿童节这一天,充满笑脸和喜悦。
23、在这个特别的日子里,愿所有孩子健康快乐,充满梦想和希望。
24、孩子们是生命的延续,让我们保护他们、爱护他们,让他们健康成长。
25、每个孩子都是天使,儿童节是他们翅膀下跳跃的快乐。
26、愿每个孩子都能够成长为一个对社会有贡献的人。
27、儿童是未来的生命之花,我们应当为他们的成长建造美丽的花园。
28、翩翩起舞,阔步前行,愿孩童成长的日子里有无尽的欢乐和美好。
29、儿童节,让我们的童年不再孤单,让我们的世界洋溢着童心和欢笑。
30、在儿童节当天,幼儿园和学校都会组织丰富多彩的庆祝活动,让孩子们度过一个难忘的日子。
31、儿童节,是让孩子们感受到家庭和社会的关爱和重视的日子。
32、让我们一起为更好的未来努力奋斗!
33、小朋友们,祝你们童年快乐,过一个充满欢声笑语的儿童节!
34、庆祝儿童节,我们要一起为孩子们点燃梦想的火花。
35、儿童节,是一个让我们重新审视自己的日子,回忆起我们天真无邪的过去。
36、祝愿每个孩子都能够快乐成长。
37、儿童节是一个特殊的日子,这是属于孩子们的节日,让我们一起庆祝吧!
38、儿童节,是一个让孩子们发挥天性、释放天性的好日子。
关于六一儿童节小句子【篇3】
39、孩子们是世界的未来,我们要帮助他们走好每一步。
40、童年的记忆总是美好的,儿童节是给我们回忆最美好时光的日子!让我们一起为孩子们创造更多美好回忆。
41、孩子们是我们社会的未来和希望,我们要为他们创造更加美好的未来。
42、童年的岁月,让我们追求美好,铭记快乐。
43、学习和成长是每个孩子的天性,我们应该珍惜学习的机会。
44、让我们为孩子们撑起五彩缤纷的天空,让他们自由地飞翔、追逐自己的梦想。
45、让我们一起给孩子们创造一个美好的世界。
46、不管多大的孩子,都有一个自己的儿童心。
47、愿每个孩子都能在儿童节这一天实现自己的愿望,享受到最美好的幸福。
48、让我们在儿童节里传递快乐和温暖,让每一个孩子都能感受到社会的关怀。
49、在这个儿童节里,希望每个孩子都能感受到家人和社会的温暖和关爱。
50、让我们一起为孩子们的成长抛洒爱的种子,在儿童节这一天播下童年的美好。
51、儿童节是一个庄严又有趣的节日,是我们快乐成长的见证和回忆。
52、在儿童节这一天里,我们应该鼓励孩子们勇敢地面对世界和未来,充满勇气和希望的前行。
53、让我们尊重孩子的感受和想法,倾听他们内心的声音和呼唤。
54、祝愿所有的孩子都能够拥有一片璀璨的明天。
55、在儿童节这一天,家长们会给孩子们买礼物,带他们去游乐园玩耍,享受愉快的时光。
56、让我们以爱为纽带,帮助孩子们建立起自信和人生信念。
57、让我们把美好的童年记忆带到心底,让它激发我们勇敢前行,实现梦想!
关于六一儿童节小句子【篇4】
58、让孩子们在愉悦的环境中快乐成长,是每个人的责任,让我们共同为此努力。
59、亲人们会给孩子们送上精心准备的礼物,表达他们对孩子们的爱。
60、儿童节是孩子们最喜爱的节日之一,愿每个孩子都能享受到快乐的时光。
61、每个孩子都有权利健康成长和接受教育,来庆祝儿童节吧。
62、希望每个孩子都能像彩虹般绚丽多彩,拥有一个充满欢笑和惊喜的儿童节。
63、在儿童节这一天,我们应该向每一个孩子传递关爱和温暖,让他们感受到他们在我们心中的重要性。
64、在儿童节这一天,让我们和孩子们分享快乐和温暖,携手迎接未来的美好。
65、在儿童节这一天,让我们为孩子们构建一个安全、健康和快乐的成长环境。
66、儿童节,让我们重新找回纯真和快乐,让孩子们笑容荡漾。
67、儿童节是属于孩子们的节日,让我们为他们打造一个充满温馨和欢乐的天堂。
68、儿童节,是属于孩子们的快乐时光,他们可以尽情享受童年的快乐。
69、我们要为孩子们创造更加美好的明天,让他们成为更好的人。
70、愿成就所有期望和渴望,成为未来的风光!
71、自己的童年是一段珍贵的回忆,让我们好好把握和珍爱这个时光。
72、在儿童节这个特别的日子里,我们应该一起呼吁,关注儿童权利,为孩子们的成长和发展贡献我们的力量。
73、儿童节是一个充满爱和关怀的节日,让我们一起为孩子们点燃希望之灯。
74、愿每个孩子都能在儿童节这一天获得最多的幸福、最多的瞬间感动和最多的快乐。
75、今天是儿童节,愿所有孩子都能健康快乐成长。
76、愿每个孩子都能在儿童节这一天收获天堂般的快乐和美好。
关于六一儿童节小句子【篇5】
77、六月是儿童的天堂,儿童节是他们最喜爱的节日。
78、我们要给孩子们一个更加美好的未来,让他们无忧无虑地成长。
79、愿我们的孩子们在儿童节这一天,获得最优质的快乐。
80、儿童节是展现孩子们天真活泼和快乐童年的节日。
81、祝所有可爱的小朋友们节日快乐。
82、发自内心的祝福,希望每个孩子都能拥有一个无忧无虑、健康快乐的童年。
83、在这个特别的日子里,我们要记住孩子们是未来的希望,我们需要给他们足够的关爱和支持,让他们成长得更加快乐、健康和有益。
84、儿童节是一个展示孩子们成就和才华的好机会,让我们一起给他们支持和鼓励。
85、孩子们的纯真和可爱是我们生活的小阳光,让我们好好珍惜。
86、儿童节是一个让孩子们拥有更多快乐和欢乐的时刻。
87、童年的宿舍,总是乱成一片,却充满了情感。
88、童年时的耍泼,是我们成年人最怀念的一段时光。
89、这是一个值得庆祝的节日,每个孩子都应该被宠爱和尊重,享受到快乐和关怀。
90、让我们铭记孩子们的成长历程,帮助他们变得更加优秀和自信。
91、让我们一起把更多的爱和关怀,送给每一个天真无邪的孩子们。
92、今天我们在这里欢庆儿童节,希望全世界的孩子们都能够得到足够的关心、照顾和支持,快乐地成长。
93、在这个特殊的节日里,让我们向那些奋斗、努力的孩子们致敬!
94、儿童节让我们记得,孩子们需要我们的陪伴和关爱。
95、在这个特别的日子里,我们感受到的不仅是快乐与放松,更是对未来的美好期许。
关于六一儿童节小句子【篇6】
96、孩子们带着灿烂的笑容和无尽的幻想,迎接儿童节的到来,期待未来的美好。
97、儿童是未来的种子,让我们用心去呵护。
98、让我们永远记住孩子们的天真、纯真和善良。
99、儿童节是让孩子们快乐成长的日子,让我们一起倡导健康、积极的生活方式,让孩子们远离病痛和痛苦。
100、在这个特殊的日子里,让我们记住孩子们的快乐即是我们的幸福。
101、儿童节不仅仅是给孩子们送礼物和庆祝,更应该是让他们感受到爱和关爱的一天。
102、愿你们在儿童节这个特殊的日子里玩得尽兴,笑声不断。
103、童年的游戏,教会我们如何与人相处和互动。
104、在这个特别的日子里,愿甜蜜幸福、欢乐不断、美梦成真!
105、儿童节快乐,让我们用心陪伴孩子们一起成长。
106、童年是最美好的时光,让我们一起珍爱它。
107、在这个属于孩子们的节日里,我们一起祝福他们健康成长、快乐生活。
108、在儿童节,我们可以和小伙伴们一起玩耍、一起学习,让我们的童年更加丰富多彩。
109、儿童节,是孩子们可以尽情玩耍和放松心情的时光,让我们一起陪伴他们一起笑!
110、儿童节,愿你的世界被快乐、温馨和幸福所包围!
111、今天是儿童节,祝福所有的孩子们健康快乐成长。
112、让我们向儿童致以最美好的祝福,祝愿他们美好的未来。
113、祝愿每个孩子都能拥有一份快乐与美好。
114、祝福小朋友们儿童节快乐,健康快乐,快乐成长,天天开心!
关于六一儿童节小句子【篇7】
115、今天是孩子们的节日,让我们一起为他们营造一个美好的环境,让他们度过一个难忘的儿童节!
116、让我们在儿童节为孩子们带来快乐、关爱和陪伴。
117、童年是美好的,愿你的童年充满阳光与欢声笑语!
118、儿童节,让所有的孩子们放下书本和功课,享受愉快的时光,尽情展现他们天真的快乐。
119、我们要为每个孩子树立良好榜样,成为他们的引路人。
120、无论我们走到哪里,永远不要忘记那个充满童趣和玩笑的自己,儿童节提醒我们保持真我。
121、每个孩子都是这个世界的希望,愿他们快乐成长,健康茁壮!
122、希望每个孩子都能够收获属于他们的幸福。
123、给孩子一份快乐的童年,就是最好的礼物。
124、儿童节,让我们有一个属于自己的节日,让我们感受到人生的快乐和意义。
125、儿童节是给所有孩子们的礼物,让我们一起把这份礼物送到每个孩子的手中,让他们感受到关爱和温暖。
126、儿童节快乐!小朋友们是未来的希望,愿你们永远保持纯真与快乐。
127、儿童节是孩子们最喜欢的节日,让我们用心准备送上最好的礼物。
128、食品安全十分重要,我们应该避免食品中的有害物质。
129、孩子们是我们的未来希望和生命之光。
130、儿童节快乐,让我们以孩子们为中心,为他们铺好幸福的道路。
131、儿童节对于我们来说,不仅仅是一天的欢乐,更是一天的尊重和关爱。
132、这一天,家庭可以一起游乐园,享受欢乐时光,加深亲子关系。
133、今天是儿童节,我想对所有可爱的小朋友说一句:祝你们节日快乐!?
134、祝我们温馨的家庭、和睦的社会,都能为孩子们创造一个更加幸福、美满的未来。
135、儿童节的意义在于帮助孩子们树立正确的人生观和价值观,通过吸收正能量和积极信息来成长、进步和创新。
班级六一儿童节活动方案5篇
今天幼儿教师教育网的编辑将为大家介绍一篇充满智慧的“班级六一儿童节活动方案”文章,在阅读后还请您收藏本网页网址。今年的六一儿童节如约而至,我们需要作一些提前准备工作。活动方案的提前策划是非常重要的。
班级六一儿童节活动方案【篇1】
活动方案
活动概述:介于桂林市灵川县市场暂无其他楼盘有大动作的宣传活动,__售楼处近期一直没有活动,虽然在做大量的call客工作,但上访量还是不高,要约不上门来。建议本项目在5-6月期间开展系列暖场活动;一方面借此释放三期商铺即将公开发售信息,另一方面提振士气,展示项目实力,释放项目活力,冲高认筹数量,为开盘蓄客。
一、活动目的:
1.通过活动,提振士气,展示项目实力,释放项目活力,冲高认筹数量,为开盘蓄客,促进客户对项目的认同和口碑;
2.通过活动,宣传商业信息,促进桂林__和商业广场的氛围铺垫;
3.通过活动,把客户要约上售楼营销中心来。
二、 活动主题:阳光__ 追梦童悦
三、 活动时间:20__年6月2日 9:00
四、 活动地点:桂林__国际商贸城广场
五、 活动对象:(总计250组500人)
1.__老业主100组200人(邀请时,以有小业主的家庭为主)
2.__认筹客户 100组160人(邀请时,以有小业主的家庭为主)
3.表演小演员及老师、家长 25组 50-70人(老师8人,家长30人,小演员30人)
1
4.意向客户 30组60人
六、 活动内容
__花花同学会
2
1. 【课间操】:音乐响起,由工作人员带领大家做广播体操(参加可获印花1枚;签到时报名领操员,可获10元购物卡1张,限10人
报名)。
物料:音响、印章3枚、10元购物卡10张 地点:__广场
2. 【课间餐】:售楼部内提供部分80后童年食品,同时课间操结束后由工作人员发放课间餐(凭活动券领取)。
物料:80后零食礼包 地点:__广场、售楼部内
3. 【体育课】
1)【掷沙包:参加人次共计96人】:8人为1组,两组开赛,每人限参加1次,开展6次。
1组扔沙包,2组在活动区内躲闪沙包,被掷中者出局,互换角色分两轮比拼, 1分钟后剩余队员多的组获胜(或1分钟内最短时间
淘汰对方所有成员的组获胜),获胜组每人可赢取印花1枚,出局组每人可激活雪人卡,领取雪人冰淇淋1个;
物料:16个沙包,区域线地贴,印章2枚 ,雪人冰淇淋50个 地点:__广场
3
2)【红灯绿灯停:参加人次共计126人】:每人限参加1次,每次限21人,开展6次。
选取1名做发令员,背对其他参与人,口令是“红灯绿灯停”,口令停时,发令员可回头,发现在动的参与者,参与者出局。未出局
的参与者最后可跑至发令员处,触碰发令员后奔跑回起点,发令员需要回头抓到其中1名参与者。发令员和未被淘汰的参与者均可获得印花1枚,成功抓到1名参与者的发令员可额外获10元购物券1张,被淘汰的参与者可获雪人冰淇淋1个。
物料:区域线地贴,印章1枚,10元 购物卡6张,雪人冰淇淋120个 地点:__广场
3)【单脚抓人:参加人次共计72人】:12人为1组,每人限参加1次,开展6次。
选4人单脚跳,负责抓人,8人在指定区域内逃跑,被抓者出局,1分钟内未被抓到的人和抓人者可获得印花1枚,抓到所有人的4
人团队,每人可获雪人冰淇淋1个,被出局者可获泡泡水1瓶。
物料:区域线地贴,印章1枚,雪人冰淇淋24个,泡泡水50瓶 地点:__广场
4)【套圈】:
每人限参加1次。
参与者有三次机会扔套圈,可领走套中的物品。
礼品:泡泡水50瓶,大可乐10瓶,子弹杯60个,棒棒糖24袋,运动水壶60个,玩具10个,电热水壶20个,
1KG大米20袋,纸巾盒100个等
物料:中号套圈3个,礼品若干(如上述),游戏券
6)画画区:
①带队老师教小孩画画;画好的画小孩自己带走。
(一) __商业街
在广场处举办儿童用品促销会,客户可自行购买物品。【商家由智亿公司、甲方进行招募,免费提供摊位场地】
(二) 亲子乐园
五一后的每周六,开展亲子培训班的活动,由教师带领家长和孩子,学习小朋友喜欢的课程。签到时有意向参加课程的前100位客户,4
提供现场报名,每人可获取参与券1张(详见亲子培训班活动方案。)
(三) 现场包装
1)广场舞台设置活动主背景板;
2)广场上设置活动区域,同时用粉笔在广场上画出__城房子;
3)工作人员和置业顾问穿白衬衫、黑裤子、系红领巾、佩戴“值日生”袖套;
(四) 活动流程
(五) 主要工作安排
班级六一儿童节活动方案【篇2】
一、活动持续时间
20_年x月_日-x月x日
二、活动具体内容
(一)“迎接大运会”少儿绘画大赛!
比赛时间:x月_日至x月_日
作品主题:迎接大运会
参赛画种:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等
作品尺寸:大度8开~4开画展评选:本次大赛共评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。
作品展示:作品将于x月_日起在_大厦展示。为避免人群聚集,本次大赛不举行专场展览,评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!
(二)魔术智慧片拼图比赛!
比赛时间:x月_日至x月x日
比赛限时:每赛次5分钟?活动对象:分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组
比赛地点:_商场
比赛方法:参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案,评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手,并颁发有关教育机构的证书!
(三)沙画比赛!
比赛时间:x月_日至x月x日
比赛限时:每赛次8分钟
比赛地点:_商场
活动对象:2~6岁的儿童
比赛方法:参赛儿童在规定时间内绘制沙画,参赛作品由相关评委组评出前三名,并颁发奖品和获奖证书!
(四)健康聪明宝宝爬行比赛!
报名地址:_市_中路_大厦
活动对象:3~12个月的婴儿
比赛方法:婴儿分阶段举行爬行比赛,优胜者可获得小礼品(现场报名,即时参加)
(五)六一好礼大放送!
活动期间,凡在儿童天地及_超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个,多买多赠!(个别品牌及特价品除外)
(六)特别宝宝、特别的爱!
六一节当天,前61名20_~20_年x月x日出生的儿童,可持有效证件领取精美玩具一个!
(七)六一特价献六一!
活动期间,众多儿童用品全部6.1折特价销售!
学生用品全场85折销售,部分学生用品特价销售,同时参加“好礼大放送”活动!
班级六一儿童节活动方案【篇3】
一、 主题:
追忆童年
二、 时间:
XX年6月1日下午4点
三、 地点:
植物园
四、 主办人:
燃点礼德社,乒乓球协会
五、 活动对象:
燃点礼德社及乒乓球协会全体社员
六、 活动目的:
通过举办这次以“追忆童年”为主题的六一儿童节活动,使 大家在忙碌的大学生活里重温儿时的天真和欢乐,通过玩一些儿时的游戏、唱儿时唱过的歌曲,再现那些易逝而又珍贵的往昔,从而更加珍惜现在的生活。同时增加两个社团之间的友谊。
七、 流程:
(一) 前期工作
1、各部分别准备游戏及节目
2、购置一些游戏小礼品
3、从燃点礼德社选出主持人两名,摄像一名
4、各部门负责人通知各部社员并准备节目
(二) 流程
1、社团所有干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场出发
2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容
3、交替进行表演节目和游戏
4、给游戏胜出者及观众颁发礼品
5、主持人宣布结束,干事、干部组织大家留下清理会场,回学校
(三) 后期
1、秘书处进行总结,整理照片及账目
2、所有干事、干部总结经验教训
八、 物资:
准备游戏奖品
九、预算
三十元
班级六一儿童节活动方案【篇4】
一、活动评估
该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,限度的满足商场对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对超市的好评,达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
二、活动时间
六一儿童节当天。
三、活动内容
届时,超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。
1、定格一瞬间,锁定你童真的微笑
童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里,又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时,它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。
今天是儿童节,在这个特定的节日里,小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。
参与要求:消费者凭当天购物满100元的小票,可由超市负责给小孩现场拍照一张。
2、“欢度六一”作文接力活动
也许你的小孩同众多的儿童朋友一样,习作过无数次的日记与作文,也使得其写作水平不断得以提高。但是,参与今天的作文接力,却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是,让小孩参与到该活动中来,能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。
写作要求:以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序,每人依前文、前句、前字的意思,再根据自己的想法续写出下一个字。即:该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。
活动结束后,超市将对原文进行打印后,贴与超市一角,以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票,向超市索取原文复印件一份。
班级六一儿童节活动方案【篇5】
6.1儿童节马上就到了,为了能让孩子过一个既快乐又长知识的节日,本台拟计划组织一次游园活动,此次的目的地为:天津市希乐园;希乐园位于xx区xx镇曹庄花卉旅游区,设有多达61个体验场馆,共提供了100多种特色职业可以体验。这些职业都是现实社会中真实存在的,多种职业形成了一个真实的小社会,让孩子们通过角色扮演、亲身体验,进一步开阔视野、认识社会、陶冶情操、培养能力提供了平台。并且其为一个集游乐、餐饮、购物的一站式游乐园。
活 动 时 间:6.1儿童节当天
活 动 地 点:天津xx城
参加人员要求:小朋友的年龄在3周岁以上(因为场馆是一个适合3周岁以上儿童游玩的地方),每个小朋友必须由1名家长陪伴,参加活动人数拟定在30人(家长和孩子总数)
活动参与方式:首先找一支车队(同一品牌的车),然后找相应的汽车4S店做赞助,我们可以通过广播为4S店做宣传,比如:欢迎大家参与XX车的6.1一日游活动.通过活动,对汽车4S店将会是一个不错的宣传机会,并且我们的发车地点可以在某品牌的4S店.
商家赞助方式:商家负责车辆的车油费和过路费,由于车队车辆均为是其自己品牌的车辆建议商家为车队提供一些小礼物。(如有需要商家也可自己安排几辆标有自己4S店店名及地址的车编入车队)
本台负责项目:为所有参加人员提供衣服及帽子(小朋友提供帽子);为车队提供精美车贴;提供饮用水、面包、火腿肠等简单食物;为商家、车队人员及工作人员安排晚餐。
活动需要车辆:车队拟由8辆车组成(不包括商家提供车辆)及本台台车一辆(做应急准备)
活动所需物品:车贴、上衣、帽子、台旗、水、面包、火腿。
活动工作人员:本台工作人员4名 儿童医务人员1名 另需人员再进行安排
安 全 方 面: 本台每人备安全协议一份
本次活动路程及时间:本次活动的路程单程约为108.5公里 所需时间约1小时23分钟
幼儿园六一儿童节活动计划(一篇)
六一是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,我园一改传统的庆六一文艺晚会,为庆缤纷六一,展幼儿风采,享成长快乐,设计了幼儿园庆六一儿童节方案。
一、指导思想:
以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针,以全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。
二、机构设置:
为了加强对六一活动的组织领导,我园成立活动组织委员会,以研究、协调、指导各项活动的开展,委员会名单如下:组长:xxx副组长:xxx成员:xxx
三、活动主题:
庆缤纷六一,展幼儿风采,享成长快乐!
四、活动口号:
以人为本,面向世界,为终身教育做准备!
五、活动要求:
1、有情趣、有童趣、有朝气;
2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;
3、加强体育锻炼、享健康人生;
4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;
5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。
六、活动内容与时间安排
(一)小手撑绿荫、童心慰童心玩具义卖活动。
活动时间:
____月____日上午9:00———11:30
活动宗旨:
幼儿园是幼儿学习的小环境,只有和家庭、社会紧密联系在一起,才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境,组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验奉献和给予的快乐。
这次活动是拓展幼儿教育的途径,丰富幼儿教育的资源,融入幼儿教育的全过程之中,成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动,这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
活动程序:
1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕。
2、吴园长宣读义卖倡议书—《小手撑绿荫,童心慰童心玩具义卖活动》。
3、义卖活动正式开始。
4、捐赠仪式,孤儿院负责人致感谢词。
5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束。
(二)我运动我健康我快乐趣味运动会
活动宗旨:
健康的心智寓于健全的身体,为此保护幼儿的生命和促进幼儿的健康成为幼儿园的首要任务,基于这一理念,我园以各年龄班为单位,开展趣味运动会,体现健康、快乐、智慧、合作的精神,通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品志,增进幼儿的集体荣誉感,从而体现我园实施素质教育的一个方面。
活动时间:
小班运动会:____月____日下午2:30—4:00
中班运动会:____月____日上午9:00—11:00
学前班运动会:____月____日上午9:00—11:00
活动程序:
1、园长致开幕词。
2、伴着运动员进行曲的乐曲声,小运动员入场。
3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗。
4、主持人致词,宣布运动会开幕。
5、幼儿体操表演(小班:韵律操冰淇淋宝宝中、学前班:动物操世界真美好大班:韵律操。
6、运动员退场,主持人宣布比赛开始。
7、活动开展
8、主持人宣布比赛成绩,颁发集体奖。
9、主持人宣布运动会闭幕。
(三)童心童画幼儿绘画手工作品展活动时间:____月____日全天;作品展地点:四楼大厅
活动宗旨:一位教育家曾经说过:儿童的智慧就在手指尖上,儿童的手部越灵活,大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力,我园结合六一儿童节,让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品,开展我的小手真能干幼儿绘画手工作品展,让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。
(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动
1、小班:半日开放教育教学活动活动时间:____月____日下午2:304:30
活动宗旨:小班幼儿入园快一年了,他们在幼儿园学会了什么为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况,全面了解幼儿园的教育教学,增进家园之间的沟通与交流,小班年级组开展半日开放教育教学活动,组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动,让家长充分感受我园教育的先进性与科学性,体会我园教师不变的信条一切为了孩子,为了孩子的一切。
2、中班:别说我小,我会做的事情可不少学生存、学做人半日开放活动活动时间:____月____日下午2:304:30
活动宗旨:中班幼儿已形成了初步的自我意识,具有一定的自我服务能力,动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行学生存、学做人的教育,会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此,我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等,不仅让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,从小初步树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的意识,而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在,教育无时不在,我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。
3、大班、学前班合唱比赛活动时间:____月____日上午9:00—11
活动宗旨:《纲要》中明确指出,艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分,为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。
幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径,我园以六一儿童节为契机,为幼儿搭建展现艺术风采的舞台,提供互相交流合作、分享的机会,从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识,同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。
附:幼儿园庆六一系列活动时间表
时间内容负责人
____月____日上午9:00—11:30小手撑绿荫、童心慰童心全园玩具义卖活动xxx
下午休息
____月____日上午9:00—11:00趣味运动会
下午休息
____月____日上午9:00—11:00学前班趣味运动会xxx
下午2:30—4:30学生存、学做人中班半日开放活动xxx
____月____日上午9:00—11:00大班趣味运动会xxx
下午2:
____月____日上午9:00—11:00中班趣味运动会xxx
下午2:30—4:30小班半日开放教学活动xxx
____月____日全天休息xxx
____月____日全天童心童画幼儿绘画手工作品展xxx
大班美术活动快乐六一儿童节
本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术活动快乐六一儿童节 ,希望能为你提供参考
大班美术活动快乐六一儿童节教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,引导幼儿回忆儿童节的情境,并把儿童节时的欢乐氛围表现出来,合理安排画面,体现活动情境,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看快乐六一儿童节教案吧。
活动目标:
1、引导幼儿回忆儿童节的情境,并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。
2、合理安排画面,体现活动情境。
3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
活动准备:
教师范画、蜡笔。
活动过程:
一、谈话引入。
1、引导孩子了解六一节日。
教师:你们知道你们自己的节日是什么吗?你们还记得吗?是几月几日?(六一国际儿童节)
教师小结:六一儿童节是小朋友们的节日,儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,每年的“六一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的节日。在这一天孩子们可以做自己喜欢的事情。
2、回忆六一儿童节的情景。
教师:你们喜欢六一儿童节吗?为什么喜欢?六一儿童节这天你们都在干嘛呢? 引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节。
二、激发幼儿绘画的兴趣,引导幼儿合理安排画面。
教师:在这一天,有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩具、好看的图书,有的小朋友在家里帮助爸爸妈妈做事情。今天请你们把你们有趣的事情和最喜欢的活动画出来。
教师:现在请小朋友想一想,准备画什么呢?(教师请三四个小朋友讲述自己要画要画的内容,并启发幼儿积极思考)
教师小结:我们在绘画的时候,首先要注意画面的安排,要先画主要的物体,再画次要的物体,靠近的东西要画大些、低些,远的物体要画小些、高些,涂色的时候要大胆有力,六一是快乐的事情,那我们可以把颜色图的鲜艳、丰满。孩子们都特别喜欢六一儿童节,说了这么多关于六一的快乐事情,今天我们来把这些快乐的事情画下来。
三、发放绘画材料,画纸、油画棒,交待绘画常规
1、教师巡回指导,提醒幼儿注意颜色搭配和画面布置,引导幼儿丰富画面。
教师:我们画画的时候,先想一想你想把哪些事情用画下来,怎样来安排我们的画面看起来更好看,看看谁最爱动手动脑,把画面装扮的特别漂亮。画好主要后,再给画添上场景。
2、教师对画的好的一些画进行点评,指出优点和不足之处,让幼儿更有喜欢画画!教师:今天我们从画的整洁、丰富、颜色搭配来评比,看看谁的画最有创意,很特别,看起来很漂亮、舒服!
3、请画的好小朋友把画贴在外面的墙上。
4、活动结束,整理桌面。
活动反思:
在美术活动中,可提供多种材料让幼儿进行创作,让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较适合幼儿的年龄特征和发展水平。发展了幼儿的想象力、思维能力和创造力,给了幼儿无限的发展空间。