团结合作就是力量演讲稿(4篇)

俗话说，单丝不成线，独木不成林。在一些工作方面，我们离不开团队的力量---相互合作，学会合作，在某些事物上才能实现共赢的局面。哪些团结合作主题演讲稿值得借鉴呢？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“团结合作就是力量演讲稿”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

团结合作就是力量演讲稿【篇一】

大家好！

今天我演讲的主题是：“团结合作力量大”。

团结的意思是集中力量为了实现共同的理想或者完成共同的目标而集聚在一起协作，团结可以使团队更加紧密的联系在一起，相互和谐，事半功倍。

我们从小就听过一个故事：一位农夫，他年纪已经很大了，他的五个儿子都学业有成，让他十分欣慰。但有一件事情让他苦恼，他的儿子们不团结，他日思夜想，终于想出一个妙计。第二天早晨，农夫神秘的将五个儿子带到正厅，给他们每人一根树枝，叫他们折断，他们一脸轻松轻而易举就把树枝折断了。农夫又拿来五根捆在一起的树枝让他们折断。这时，大儿子涨红了脸，使出九牛二虎之力，就是折不断；二儿子使出浑身解数，将手都磨破了，树枝却完好无损；其他几个儿子都一一尝试，硬是折它不动。农夫看着垂头丧气的儿子们，微微一笑，语重心长地说：“这五根树枝如同你们一样，若是一根树枝十分容易折断，你们五个人团结合作犹如这绑在一起的五根树枝，齐心协力，才能渡过艰难险阻。”五个儿子听后恍然大悟，从此以后变得团结互助，相亲相爱，人的一生虽有坎坷，可是有四个人陪你共同承担，就再也不怕任何困难了。

故事蕴含着丰富的人生道理，让人记忆深刻，然而现实生活中更有体现团队合作精神的事情：比如踢足球。如果球场上的队员不好好配合，可能会让对方把球抢走，可能会被对方把球射入门框。在伦敦奥运会的男足决赛上，巴西队对墨西哥队，巴西队中全是巨星球员，属于强强联手，可是他们配合不默契，谁都想争做主角，最终墨西哥队以2：1的成绩将星光耀眼的巴西队扳倒在地，这件事就充分反映了团队合作的力量。

于是我明白了，团结的概念无处不在，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，一个班级乃至于一个国家，只是重视个人，不重视团队，那么个人的力量再强大也不能形成强大的团队力量，只有团结一心，才能把事情做好。

团结合作就是力量演讲稿【篇二】

亲爱的老师、同学：

大家好！

俗话说“兄弟一心，齐力断金。”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，需要风浪的推动；一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬；一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿，需要母体的滋养。

合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置，积累了大量精确可靠的资料。但不善于理论思维和科学整理，未能有重大发现。临终前第谷将资料交给助手开普勒，并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合，终于引出行星运动三大定律的发现，揭开天体运动的秘密。没有合作，哪来行星运动三大定律?

合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功，并使完璧归赵，被赵王重用，担任赵国宰相时，廉颇老将军居功自傲，十分不服气，并处处刁难。蔺相如为了国家的利益，对廉颇老将军处处相让。在廉颇老将军明白了蔺相如的初衷后，非常惭愧，亲自到宰相府辅荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作，使赵国日渐兴旺，将相和被传为历史佳话。没有合作，哪来国家兴旺?

合作是开往成功的列车。1935年遵义会议前，毛泽东不主持中央工作。受左倾机会主义的影响，红军的处境非常艰难，被迫长征。红军在长征途中召开了遵义会议，在周恩来、张闻天和王稼祥的坚持下，确立了毛泽东在全党全军的领导地位，新的党中央在毛泽东的领导下，实事求是、团结一致、精诚合作，红军的胜仗是一个接着一个。从此，中国共产党的理想航船，跨越过了最为狭窄的航道，驶向光明大道。没有合作，哪来历史性转折?

公元前318年，楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略，但是，由于人心不齐，只想自己的眼前利益，不能很好的合作，导致失败。若各国在当时精诚合作，集中各国的兵力、物力和财力，是一定能够打败秦国的。所以说，拥有合作，才能拥抱成功。

让成功之花在合作的土壤里盛开，让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌，让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作，拥抱成功吧！

团结合作就是力量演讲稿【篇三】

大家好！今天我给大家演讲的题目是：团结合作精神。

团队是一群人的事情，相互补充，团结协调，为共同的目标和共同的责任做出贡献。团队不仅注重个人的工作成果，更注重团队的整体表现。

我们的南平校区也是一个团队，一起努力，一起进步。

我们谈到团结协作的精神，就有必要研究狼的捕猎过程。狼并不可怕，但当狼以集体的力量出现在攻击目标面前时，表现出强大的攻击力量是非常可怕的。而狼的“团结协作精神”可以充分运用到我们的工作中。

虽然每个老师的工作都是相对独立的，但它关系到整个校园的工作。一个人如果只努力工作，不愿与他人合作，势必影响到校园整体工作的推进。

那么在工作中，我们怎样才能更好地发扬团结协作的精神呢?

首先，我们必须明确我们的目标。这个共同的目标是一种动力。

我们应该投入足够的时间和精力来讨论和设定我们共同的目标，并在这个过程中使我们每个人都能深刻理解团队的目标。不管将来遇到什么困难，这个共同的目标会为团队成员指明方向。

如今，我们的共同目标是使校园的所有工作尽快走上正轨，这样我们的每一位老师都能尽快上课。

其次，我们应该充分信任我们的同事，建立和谐的信任关系，创造良好的人际氛围。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，我们必须给予充分的信任。

心理学家认为，如果我们能与同事和领导形成一种和谐的信任关系，我们就能彼此和睦相处，形成相互尊重和理解的工作氛围。这将激发我们的工作热情，更好地利用我们的智力。

对于南平校区的人来说，明确工作思路，明确工作目标，完成工作任务是十分必要的。此外，我们应该虚心向其他老师学习，多交流，多协调，多交流，互相帮助，共同提高。只有这样，我们才能创造一个和谐的氛围。

第三，积极参与集体活动，增强团结合作精神。参加集体活动可以增强我们的团结合作意识，进而产生协同效应。

我们想一想，当我们在工作中遇到困难时，内心彷徨，我们最需要的是什么?需要的是同事之间发自内心的鼓励和帮助，让我们充分展示自己，让我们感受到团队的强大力量。

成功需要克服重重困难，更重要的是团结合作。一个校园，如果组织不严，每个人都自我为中心，那么整个团队就变成了一盘散沙。

只有懂得团结协作的人才会把团结协作作为自己应尽的责任。Www.yjS21.com

我的发言结束了，谢谢大家。

团结合作就是力量演讲稿【篇四】

“两人过独木桥”运动项目预赛中，有二学生分别同时从两边上桥，相向而行，中间相遇，拥抱转身，平安而过，双双成功。我不禁为他们的聪明智慧、配合默契而折服喝彩。过桥，共同目的，两人过了，就是成功;裁判持争议，大可不必。材料启示我们，人类社会生活中，唯有合作才可能共赢;否则排斥搏击，两败俱伤，遗憾终生。

合作是共赢的前提，共赢是合作的目的。

合作，务必理解对方的需求，原则底线，优势劣势，知彼知己，求得共同利益上的契合点，达成行动上的一致性，才能为共赢带给可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥，取得成功。而囿于独木所限，只有心照不宣，手脚并用，拥抱转体，才有可能。否则怒目相向，拳脚相加，或趁其不备，突然偷袭，都不会有如此圆满结果。

合作共赢，是热爱生活，用心向上，拥抱人生，建立和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光，求同存异、海纳百川的广阔胸怀，实事求是、求真务实，与人为善、济人之困，成人之美、用心用世的生活态度。抗战时期的国共合作，前时江苏女三耀荧屏的故事，就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头，那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄，向来老子天下第一，唯我独尊，唯我独荣，我行我素。有的是利益诱惑，圈套绞索，你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割，根本不可能施以善意、真诚合作，追求多方共赢、礼貌进步成果。

当前，社会转型，生活多元化，经济一体化，交流全球化，矛盾百出，纠纷迭呈，但五大洲、各地区，和平发展，科学进步，延续礼貌，乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作，才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越完美!

愿爱好和平、追求礼貌进步的人们，张开广泛合作的双臂，拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他，迎接光辉灿烂的明日吧!

延伸阅读

中学生团结就是力量演讲稿集锦5篇

能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。一个聪明的人，会善于运用集体的力量，团结合作起来，我们便不是单独的一个人，而是拥有了团队的支撑。哪些团结合作的演讲稿写的不错呢？栏目小编为此仔细地整理了以下内容《中学生团结就是力量演讲稿》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

中学生团结就是力量演讲稿 篇1

大家都知道，蚂蚁是一种非常弱小的动物，它们的身体渺小，一阵风就能将它们吹起。可就是这小小的蚂蚁，通过团结合作，却成为动物界有名的大力士、建筑师。这就是团结的力量！

阳春三月，我们美丽的漯河校区又增添了许多新面孔，他们走进北大附中，和我们生活学习在一起。眨眼间，已经过去一个多月了，相信无论老师还是同学，都对自己的班级产生了更深的感情。

有时，不一定要为班级做出多大的贡献，只要能时时为班级着想，为班级做一些力所能及的事情，就是为班级尽了自己的责任。比如：每天认真叠好自己的被子，摆放好自己的物品；做课间操的时候，快速排好队，整齐到操场，口号整齐响亮；熄灯后不在寝室吵闹；当发现电灯没关时，动一动手指；当看见教室里桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪；上课不迟到、不早退，课堂上积极思考、踊跃发言，课后认真完成作业，同学间互相帮助……

雷锋说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他自己把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们身处一个班集体中，每一位同学都是班里的重要成员，每一个人都应该为班级的成长出一份力。只有懂得团结的人，才能明白团结对自己、对别人、对整个班集体的积极意义，才会把团结当作自己生活的一份责任。

团结就是力量。这个月底，我们学校要进行“团结一致向前冲”的活动，训练中响亮的口号，整齐的步伐正是团结协作的体现，各位同学相互鼓励、团结一致向前冲。一致的步调，整齐的口号，处处体现着精诚合作、团结友爱的集体主义精神和崇高的道德风尚。同时，活动让我们多了一份责任感：当我们班里所有人都团结在一起时，我们这个班集体一定会更加出类拔萃！

同心山成玉，协力土变金！希望大家行动起来，拧成一股绳，一起披荆斩棘，为班级贡献一点力量，让我们的班级、校园变的愈加的和谐美好！

中学生团结就是力量演讲稿 篇2

各位领导、各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《团结协作，共创未来》！

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”同志们，当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。

伟大的文学家列夫．托尔斯泰说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”著名哲学家叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释，面对这些名人名言，我们又怎能忽视团结协作的重要性。

那么，我们到底应该怎样做到团结协作呢？首先，我们需要做到一个字――仁。“仁”又是什么呢？有人将“仁”分解成“人”和“二”，这便解释了“仁”由人而来，只有人与人之间互相关心爱护，才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过，这里的“仁”，并不是指朋友之间的义气，也不是说不论黑白的帮助或是支持，而是与同事之间的相互协助，当同事遇到困难时，我们要伸出援助之手，当同事彷徨时，我们要给予正确的分析，我们需要时刻树立仁爱的思想。

团结协作的广大寓意又何止仁爱，在工作中，我们要怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢？

此时此刻，我斗胆发表我的愚见，首先，我们要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。有心理学家曾经做过这样的分析：如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，那么就会形成相互尊重、相互理解的工作氛围，也会打造出友好宽松的工作环境。再者，我们要积极参加各种集体活动，增强团结协作精神。因为参加集体活动，不但可以增强我们的团结协作意识，还可以凝聚集体的力量。除此之外，我们还要营造你追我赶，力争上游的工作氛围，要充分的信任同事和周围的人。竞争是保持团队锐气的必要条件，是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强，从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，一定要给予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。

同心山成玉，协力土变金。开创未来，需要一种克难攻坚的精神，更需要一种团结协作的合力。任何一个单位，如果是组织涣散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，那又何来生机与活力？何谈干事与创业？何有形象与成绩？那么同志们，让我们从现在开始，为推动单位的业绩而团结友善，为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

中学生团结就是力量演讲稿 篇3

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

一个和尚可以靠自己的能力喝水，两个和尚一起努力多喝水。就算和尚多，没有合作也喝不了水。

所以，合作才能双赢！

合作可以充分发挥各自的优势，集思广益。俗话说“三头不如一头”。每个人都有自己的优缺点。如果利用合作，取长补短，就可以不用加法计算结果，而是乘法。廉颇为赵国大将，攻城打野战，蔺相如则用言语与秦王交战。如果将军们不和，他们会放弃合作，秦很快就会被摧毁。土豆优酷是视频的狭隘敌人。土豆致力于年轻素材的影视作品，优酷则更注重严肃生活题材。之后两个企业合作成为一个企业，发展会更快，前景会更广阔。只有各国相互合作，企业才能创造更美好的明天。

合作可以团结一切力量，团结一致。战国时期，五国逼近秦，最后六国崩溃。为了让六国相亲相爱，团结一致，联合起来对抗秦国，至少保住一国的土地，保护其祠堂，秦国才会被孤立和统一。柜台

观现代社会，“5·12”大地震，日本大地震，海地地震，国际上的竞争对手都摒弃前嫌，用团结一致的心，众志成城，共同抵抗大自然给人类带来的灾难。萨迪说：“蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服”。合作若存在每个人心中，那集体就愈加坚固，力量愈加雄厚。

合作双赢，天下无敌。

孙权说过：“能用众力，无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣”。施来登？施旺合作研究，提出细胞学说：沃森？克里克合作突破世界难题，提出DNA双螺旋分子结构，震惊世界。合作的智慧不是一加一等于二那么简单，双赢爆发的创造力生产力足以改变这个世界，让世界为之叹服。合作双赢，就能天下无敌！

天上的繁星无数，合作像一颗巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如烟海的广袤星云。

合作双赢，人生精彩。

中学生团结就是力量演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

大家好！

俗话说：“三个臭皮匠，赶上一个诸葛亮。”只要我们每人都发挥自己的聪明才智，然后再分工合作，那么我们都是诸葛亮了。所以，关键在于合作。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”人也一样，“金无足赤，人无完人”。每个人都有

优缺点，每个人都不可能仅靠自己就能生存。所以，合作就成为必然，人类文明发展的历史，每一步都有“合作”的影子。

在茹毛饮血的远古时代，我们的祖先就懂得了“合作”。他们一起捕猎，一起御敌，分工合作，才在恶劣的环境中艰难地生存下来。随着时间的推移，历史的发展，合作也变得越来越重要。农业和手工业的分离，促使人类社会向前迈了一大步，随着科技的发展，合作非但没有减少，反而更加细微更加紧密。每一件成品，都是经过各个部门生产部件，再经过有机组合而成。而且现代生产更加趋向国际化。20世纪人类的三大工程——曼哈顿原子弹计划、人类登月及人类基因组的测定，都是经过全世界各国科学家通力合作才成功的。人类文明的发展史就是“合作”的发展史。

生活中处处离不开“合作”。每一个人，都是社会人，离开了社会这个集体，便无法生存。人们的衣食住行，哪一样能实现全由自己提供呢？也许你会说，那《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊不是脱离了集体而生存下来了吗？貌似有理，其实不然。试想鲁滨逊刚到孤岛时，尽管使用了别人发明的斧子，由于无人合作，他住的环境让他胆战心惊；尽管使用了别人发明的火枪，由于没人合作，他有多少次险些丧命。合作，能给你带来快乐和幸福。

学习也是这样，“独学而无友，则孤陋而寡闻”。孔子尚且说“三人行必有我师焉”，何况我们这些凡夫俗子呢？也许你没有他那流利的口语，但你有缜密的思维；也许你没有他那才华横溢的文笔，但你有对物理的独到见解。你们合作，互相帮助，综合实力不就增强了吗？尺有所短，寸有所长，我们既要看清自己的弱势，又要看清楚自己的强项。把你的强项，我的强项，他的强项联合起来，也许我们就组成了一个聪明又有实力的“诸葛亮”。

中学生团结就是力量演讲稿 篇5

尊敬的老师、同学们：

大家好！

合作——简简单单、平淡无奇的两个字，说起来不足为奇，但真正能做到它的人却堪称凤毛麟角。

你可能会说：“合作，谁不会？”那些人之所以能这么堂而皇之地把这两个字说得如此理直气壮，那是因为他从来都不曾明白合作这两个字背后所蕴含的真实含义。在美丽的学校学习的时候，在温馨的家庭生活的时候，在复杂的社会交际的时候，每个人都需要合作，因为，仅仅依靠我们个人的力量，是永远达不到真正的目标，也抵达不了我们内心中真实想要去到的地方，我们每个人生活在这个丰富多彩的世界，没有任何人能够你行我素到达天堂，或多或少都需要和别人并肩前行。

而我们和你所信任的同伴一齐努力，一齐为同一个目标费尽心思，一齐为同一个苹果欢呼雀跃的那个无悔的过程，才能够叫做合作。而真正的合作是什么？是大腹便便的商人一齐探讨的学问？是气宇轩昂的公司大老板一齐分红的利益？还是大人们一齐合谋后为一点儿鸡毛蒜皮的小事儿而勾心斗角？这些都不是真正意义上的合作，最多只能叫合谋。

真正的合作具有高深莫测的意义，于每个人而言，都是一段成长的历程。

在这个过程中，我们能够学会很多书本上见不到的东西。

小学时候的我，因为性格孤僻，内向，所以一向独来独往，不愿意和人多交流，自然，在心里对合作这个词没有了解。我甚至是想：我一辈子都不需要合作！只要缺乏本事的人才会和别人合作。

直到那一天，英语教师的一番话点醒了我。在走廊上，她郑重地按上我的肩膀，对我说了这样一番话：“小英，你太孤僻了，不要把自我封闭在一个没有声音和色彩的世界里好吗？多多尝试与别人合作，一齐分享成功的欢乐，这样，对你的人生才更有意义？”

此后，每节英语课英语教师都会让我们小组之间进行合作，六个人一齐围绕着桌子先预习课文，标注难点，英语成绩好的同学能够帮忙基础差的同学一齐提高，刚开始，我对这样的做法十分不理解，甚至充满埋怨。每次当教师喊“转过头去小组合租学习”的时候，我都不情愿。

可此刻不一样了，因为教师的那番话和妈妈对我的语重心长的教导让我的心有了一种异样的感觉，那是一种职责感，也是尝试一种新生活的勇气。

我开始对我的组员露出微笑，耐心地对他们说：“我们先标注一些难点句子，大家一齐合作，一齐读几遍吧。”大家愣愣地望着我，好一会儿才说好。我们六个人抱着英语书，低着头认认真真地读起来，一遍又一遍，一点儿不觉得乏味，相反，内心都充斥着骄傲和愉悦——全班没有哪一组像我们这么认真地合作预习课文。

看着组员们对我露出的感激的微笑，我的心里有着前所未有的安宁和幸福。

我真正学会了合作的意义——包容，谅解，互相帮忙，共同提高。

每节英语课，我们小组都认真地合作着，超单词的抄单词，勾画重点的勾画重点，大家彼此分工合作，各司其职，没有丝毫抱怨和烦恼，这样的学习生活，异常愉快，学习效果也显著。一个月后的期中考，我们小组的英语成绩突飞猛进！

我明白，这都是合作的功劳。琳琳对我说：“组长，这次有一个手抄报比赛，咱们一齐合作参加一次吧。”我微微一笑，爽朗地开口道：“好啊。大家一齐努力。”

只要我明白了合作的完美与奥秘，明白我的成长路上有伙伴的陪伴，再大的困难我都愿意去挑战和尝试。

知识就是力量演讲稿

我们用心制作的“知识就是力量演讲稿”一定能满足您的需求。信心孕育信心，从胜利走向胜利，为了我们在台上演讲不怯场。准备好演讲稿可以让听众更好地理解演讲的内容，一个好的演讲稿要能够引起听众的思考和共鸣。希望您能够从这篇文章中获得收获别忘了收藏！

知识就是力量演讲稿 篇1

老师们、同学们：

大家好！

我讲话的题目是《知识就是力量》。同学们，你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人，一定也幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌的英雄吧！让我告诉你，实现这个愿望的窍门，就是学好文化，掌握现代科学知识。

英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。

假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的`需要。

建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存；不重视科学技术的国家，就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问，他人成就与好学精神是分不开的。

同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从今天做起，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登，攀登！

知识就是力量演讲稿 篇2

说到现在，人类正处在知识和信息网络时代，世界越来越丰富多彩，社会关系越来越多元化和复杂。知识就拥有了多重涵义。首先，我们的知识必须顺应时代潮流。

现在的商业大都趋向与网络，这便促成了电子商务的形成。也许我们今天还可以忽略它，但谁能保证，在未来的某一天，它不会成为我们未来的行为。此外，知识同样也牵涉到道德上的种种问题。

没有知识，人们很难形成自己的思想和观点，因而缺乏与人打交道德道德基础。常见的就是无论好坏、完完全全的沿袭传统，其结果往往是愚昧和荒唐的，巴金《激流三步曲》中的封建家族是从前这一问题的代表，而落后地区的闭塞山村是今天鲜明且沉重的典型。没有知识，我们必须承认我们是软弱的。

更发人深省的是，在高速发展的市场经济中，我们的文明、素质、诚信&&面临着巨大考验和抉择的我们，对知识的依赖更加强烈，对道德的判断更加艰难。物欲和浮华蒙蔽了多少知识贫瘠的人空洞却贪婪的双眼，他们用自己的无知为自己铺下通往极端的毁灭之路。没有了知识，我们模糊了自己判断是非的能力，渐渐丧失了原则，利欲熏心，心灵的净土被一点点吞噬&&知识带来的自信，维护着我们的原则，支撑着我们去面对跟前眼花缭乱。

世界一直在变化。如果我们在这一刻停下来，很难保证下一秒我们是否会被无情地抛弃。如果你想成为一个聪明的人，你需要不断地寻求知识。我们需要读书、看书来丰富内涵和阅历，但课堂，书籍只是一部分途径，生活中做个有心人，可以学到很多很多，因为只有生活才能给人最真切、直接的感受。

没有知识，就没有进步和发展，就没有思想，就没有痛苦的盲目生活。知识的最大力量在于我们对它的需要。

知识就是力量演讲稿 篇3

老师们，同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《知识就是力量》

同学们，你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人吧！你一定也幻想自己能成为呼风唤雨，所向无敌的英雄吧你知道怎样才能实现自己的梦想呢让我来告诉你，要想实现这个愿望的窍门，就是学好文化，练就本领，掌握现代科学知识.

英国的哲学家培根曾经说过＂知识就是力量＂.现在这句话已被无数个事实所证明.

知识就是力量，只有拥有了知识，才能帮助人们实现一个又一个梦想；才能有现在这样发达的社会.假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏；假如不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；假如不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要.

知识就是力量，建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校同样也需要知识.没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存；不重视科学技术的国家，就会落后，挨打.

那么怎样才能拥有知识呢

无产阶级革命导师马克思为写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致于在他的座位下面留下了两个深深的脚印.宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书.所以他给后人留下了9000多首诗，成为我国的爱国诗人.伟大的领袖*也是视时间如生命，视知识如美肴，为了学习，学习都彻夜不眠，以致于写出了那么多*飞扬的文章和诗词，新中国也才能够从此诞生了.毫无疑问，这些人的成就与他们的好学精神是分不开的.

同学们，他们那些人在那么艰苦的环境中尚且认真读书学习，而我们现在的条件这么好，还有什么理由不好好学习呢尤其是我们这些同学，在这样一流的学校里，家长，老师，还有餐厅的阿姨们给我们创造了那么好的学习和生活条件，难道我们不应该更加发奋学习吗

＂少壮不努力，老大徒伤悲.＂同学们，趁着我们还年少，正是学习的黄金时间，让我们行动起来吧！新学期，新起点；新的一年，新的召唤，让我们从今天做起，把握好今天，你将会拥有更加快乐的明天

同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的*人.让我们从现在做起，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登吧！

我的讲话完毕，谢谢大家.

知识就是力量演讲稿 篇4

老师们、同学们：

大家好！

阅读改变命运，知识铸就人生。这是什么意思呢？让我来告诉大家吧！它的意思就是：通过阅读得到一些知识，再用这些知识来改变命运，做出对别人、对国家、对社会有益的事情。

其实，每一本书里，每一个故事里，都至少蕴藏着一个道理，要靠你去发现、去应用。比如说：《假如给我三天光明》告诉我们要坚强、要勇敢；《大灰狼罗克》之理发店使我们明白了每样东西都有与众不同的特征……

我们既然知道了这些道理，就要会应用它。例如：把《假如给我三天光明》中要坚强、要勇敢的道理，应用在我们的日常生活和学习中，让我们也成为一个坚强、勇敢的人。从前，我的身体不大好，经常要生病，可一生病，就免不了要打针。那时的我，一听到“打针”这个词，我全身都会在发抖。有一阵子，我看到穿白大褂的医生，都会有一股莫名其妙的恐惧感。可是现在，我全然不同了。记得上个月发烧，去医院看病，医生说要先抽血化验一下，你猜怎么着？我先是把袖子一捋，接着拳头握紧，然后把头一撇，就把我的小手递给了护士阿姨……

爱阅读的人很多很多。例如：周恩来，他小时候很爱读书，并且还有一句名言：为中华之崛起而读书！因为他小时候爱读书，所以长大后，就成为了我们敬爱的周总理。除了他，还有一位名人——孔子。他小时候也很好学，因为如此，所以，孔子长大后成为了一个博学多才的大思想家、大文学家……

现在我们正是读书的佳时，只有我们现在好好学习，用知识武装自己，我们将来的人生才会更加辉煌，我们的祖国才能更加繁荣昌盛。

知识就是力量演讲稿 篇5

第一篇：

《知识就是力量》

《知识就是力量》

敬爱的老师们，亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《知识就是力量》

同学们，你们一定要幻想自己能成为一个呼风唤雨的英雄！你知道如何实现你的梦想吗？让我告诉你，实现这个愿望的诀窍是学好文化，练好技能，掌握现代科学知识。

英国著名的哲学家培根曾经说过“知识就是力量”。现在这句话已经被许多事实证明了。

知识就是力量。只有有了知识，人们才能实现一个又一个梦想；才能有现在这样发达的社会。如果人们不了解地质学，他们就不会知道中国土地下的宝藏；如果我们不懂信息科学，我们就会成为现代人的聋子和盲人；如果我们不懂基因科学，就无法克服基因障碍，满足人类生存的需要。

知识就是力量。为了建设我们的国家，我们需要知识。为了管理我们的国家，我们需要知识。为了建设我们的学校，我们也需要知识。没有科学文化知识的人在现代社会很难生存；不重视科学技术的国家将会落后和受苦。

那么怎样才能拥有知识呢

马克思为了写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致于在他的座位下面留下了两个深深的脚印。宋代诗人陆游一生酷爱读书。在他的房间里，他把书放在柜子里，把书堆在桌子上，把书摊在床上。他睡在书上。因此，他为后人留下了九千多首诗，成为中国著名的爱国诗人。

伟大的领袖毛泽东也是视时间如生命，视知识如美肴，为了学习，工作都彻（he）夜不眠，以致于写出了那么多激情飞扬的文章和诗词，新中国也就从此诞生了。毫无疑问，他们的成就与他们勤奋好学的精神是分不开的。

同学们，他们那些人在那么艰苦的环境中尚且认真读书学习，而我们现在的条件这么好，还有什么理由不好好学习呢尤其是我们这些同学，在这样一流的

在学校里，家长和老师为我们创造了这样好的生活条件和学习环境。我们不应该更努力学习吗？

同学们，历史告诉我们，中国需要科技腾飞；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；胸前的红领巾也不断提醒我们，我们的祖国需要受过教育的**人。让我们从现在做起，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登吧！

我的讲话完毕，谢谢大家。

第二篇：

知识就是力量中学生励志演讲稿

尊敬学校领导，尊敬老师，尊敬学生：

大家上午好！

我们是xx。我们今天演讲的主题是知识就是力量。

一个民族何以为强 ？莫过于是科技的腾飞，社会的昌盛，知识乃振兴民族之本。

浩浩之中华，悠悠之历史。王朝的兴衰不是以知识为基础的；它的创新者，不依赖知识，站在历史的高度，放眼世界。伟人毛泽东在《沁园春雪》中感叹：

惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊**，一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕 ，无一不是对此的佐证，对此最具权威的诠释。

回首往事，历史的伤痛让我们想起那些凝结着鲜血的教训。清朝的隐居和知识的匮乏使我遭受了百年的屈辱。十年动荡不安，知识的践踏使我们的国家变得贫穷。文盲时代是中国的灰暗时代，愚昧的社会是人类倒退的象征。

今天，改革的春风吹拂，科技的花朵绽放，社会发展的青山绿了。知识的繁荣带来了祖国的繁荣，鼓舞了中国人民，引起了世界的关注。

然而，知识的获取并非信手拈来。李时珍查阅百余部医药之书，历经三十多年之久，著成一家宝典《本草纲目》而流芳百世；宋濂尝趋百里外，为求学而负箧曳屣，行于深山巨谷，成就了大业；华罗庚曾阅万部书，潜心钻研，不辞劳苦，终为数学登峰造极。正如苏轼所言：

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

再看今朝，知识早已融入世界，一如不灭的火把永远燃烧在人心。这是一种不可抗拒的力量，它使人们努力向上工作。

身为西区学子，我们任重而道远。只有学习知识和文化，才能肩负起时代的责任。大鹏一日同风起，扶摇直上九云霄。

我们的演讲到此结束。谢谢您。

第三篇：

知识就是力量,知识改变命运

男：班集体是个家，有你有我也有他。

女人：班上有力量，不怕困难和挑战。

男：我爱班集体，在这里我体会这家的温暖，

女：我喜欢我的课。我在这里自信而快乐地成长。

合：六班《知识就是力量,知识改变命运》主题班会现在开始！ （女主持打开主题班会题目）

男：（打开**：

张海迪）同学们，你们认识这个人吗？（后再按一次）

女：让我们和张海迪分享知识的巨大力量。

（打开**：

张海迪的经历）

女：你对张海迪的经历最深的感受是什么？

合：我们坚信知识改变命运。

男：让我们看两个土家女孩的故事。

（打开**：

一根稻草，两种命运）

女：1。两姐妹不同的命运真的是由稻草决定的吗？

2。是什么改变了她们的命运？

（请个别学生先回答，然后总结）：

影响个人命运的因素很多，比如个人奋斗、努力等等，但最重要的应该是知识和学习！男：

下面我们一起来欣赏话剧《放羊的故事》

女人：谁能猜到爷爷接下来会说什么？请大家来谈一谈。 （学生辛永俊）发言：

“孩子啊！你如果想改变自己的命运的话，你就应该上学认真学知识，首先要走出大山，才会改变你自己，孩子，你一定要记住，知识才是打开命运的钥匙。”

男女合：

我们都是大山的孩子，我们都想走出大山，所以我们要从现在起，努力学知识，让知识成就我们的未来，让知识改变我们的命运

女：刚才我们一起度过了一段轻松的时光，现在我们进行知识大pk，首先是成语空空填，每小组派出一位代表，答对一题加一分答错不扣分。（pk比赛后主持人发奖品）

男：随着社会的进步，知识变得越来越重要。没有知识，一只脚动不了。 女：

但目前，受各方面的影响，我们的同龄人至少接受了九年的义务教育

都不能完成。

男：是的，我们周围越来越多的人离开学校，更早地进入社会-女：

当我们在业余时间谈论无聊时，谁会想到社会上有这么一群人

男：这些**，你有何想法？

女：同学们，这些**，请把你们所有的想法都写在这封梦幻信里。（两

给每个人一个信封和梦之信）

男：收集梦想信封

（待收完信封再开始）

女：让我们用自己的努力和勤奋来回报父母的养育之恩。

他：相信我们是你***的，相信我们是最好的！

女：下面有请班主任作总结。

他：通过今天的活动，我们要懂得珍惜这次学习的机会，努力学习，因为知识就是力量，知识改变命运。谢谢大家

第四篇：

知识就是力量,学习点亮人生

尊敬的各位领导、同事大家好，

我演讲的题目是《知识就是力量，学习点亮人生》。 在非洲的大草原上有一种羚羊叫瞪羚，瞪羚每天早上醒来时，它就知道自己必须跑得比最快的狮子还快，否则就会被吃掉。每天早晨当狮子醒来时，它知道它必须超过最慢的瞪羚，否则它会饿死。

无论是狮子还是瞪羚，当太阳升起时，它们都应该开始奔跑。因为奔跑才能生存。

在美国，有一本家喻户晓的杂志《幸福》，有一期杂志的封面上，醒目地写着一行字:“要么学习，要么死亡！”这句话引发了人们广泛而深刻地思考，被全世界的各种**竞相引用。

因为它阐述了一个新的观点：学习可以生存。

在动物世界里，只有不断地奔跑，才能拯救我们的生命，延续我们的种族。

人类的生活中，只有学习，不断地学习，终身的学习才能在日益激烈的竞争中积蓄知识，积蓄力量，从而得以生存，从而点亮人生。

联合国教科文组织提出：

“终身学习是21世纪的生存概念。”美国前**克林顿也在一次演讲中说：

“终身学习是知识经济的成功之本，假如我们实现了这一目标，它将爆发出无限良机。”

今天，人类进入了知识经济的新时代，知识更新的速度越来越快，知识增殖的速度越来越短。上个世纪60年代，知识倍增速度为8年，80年代缩短为3年，进入90年代之后，知识总量1年就可增长一倍。

这是一个知识的新时代，是一个大变革、大发展的时代。新知识、新思想层出不穷，新情况、新问题层出不穷。未来的文盲不再是文盲，而是不懂得学习的人。学习能力决定创造力，创造力决定竞争力，竞争力决定未来。

无论是一个国家、一个民族还是一个人，都要注意学习，学会修德，学会增智，学会资本经营，学会应用。

孔夫子年十五而志于学，发愤忘食、乐而忘忧；苏秦读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足；韩愈少始知学，口不绝吟于六艺，手不停披于百家之编；贫民出身的美国**林肯，《资本论》的作者马克思，在沙皇的监狱里仍然坚持读书的列宁，他们都在用自己的成长历程和人生经历诠释着一个道理：

知识就是力量，学习点亮人生。

小学的教室里，我们学习了“玉不琢不成器，人不学不知义”的道理，中学的课堂上我们立下了：

“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”志向，大学的校园里，我们坚定了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心。今天，在一个竞争激烈的社会，大熔炉

里，在知识**的时代这个大环境中，我们必须也只能抱定一个信念“知识就是力量，学习点亮人生”

“问渠那得清如许，为有源头活水来” 要适应知识经济时代的要求，就必须不断进行知识更新，坚持学习，坚持终身学习。

周围许多朋友抱怨说他们太忙了，不能学习。其实，学习不应该是一种负担，而应该是一种生活态度。《论语》中“学而时习之，不亦说乎 ”是把学习当做一种快乐；培根说“读书足以怡情，足以傅采，足以长才”是把学习当做一种情趣；毛主席说“一日不读报，言之无味；三日不学习，面目可憎”是把学习当做一种习惯。

“处处留心皆学问”，当我们把学习当成一种生活态度，学习途径自然就增多了，学习方法自然就多样了。事实上，通过不断地学习，不断地积累，学习真正成为了一种生活方式，如同空气和水一般重要，就能享受到学习的快乐，收获成功的喜悦，就不会觉得辛苦，更不会是负担。

学习也一种工作责任。在工作中，人与人之间的差距和能力大多是通过学习来打开的。在工作岗位上，有的人能独挡一面，他们有思路、有创新，看问题透彻，做事情到位，就是因为他们善于在工作中学习，在学习中总结，在总结中反思，不断超于自我，锻炼自我，从而工作效率也不断提高。

学习还是一种精神追求。每天读两小时书靠习惯，月月如此靠责任，年年如此靠追求。人们的精神状态在很大程度上是

由学习决定的。当我们把学习当作一种精神追求时，我们就会找到打开心扉的钥匙，找到照亮生活的光明。“ 吾生也有涯，而知也无涯”，唯有学习，才能让我们的眼睛变得明亮而深邃，唯有学习才能让我们的行动变得理智而富有创新，唯有知识才能使我们充满力量，唯有学习才能点亮我们的人生。

知识就是力量演讲稿 篇6

尊敬学校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们是来自初二（x）班的xx。今天我们演讲的题目是“知识就是力量”。

一个民族何以为“强”？莫过于是科技的腾飞，社会的昌盛，知识乃振兴民族之本。

浩浩之中华，悠悠之历史。哪个朝代的兴衰存亡，不是以知识为社会变化的根本；哪一个革新者，不是以知识为依托，站到历史的高度，审视世界。伟人毛泽东在《沁园春·雪》中感叹：“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕”，无一不是对此的佐证，对此最具权威的诠释。

今回首，历史的苦痛让我们牢记那些用血凝成的教训。清朝的闭关自守，知识的匮乏令我拉承受百年耻辱；动乱的十年，知识的践踏令我们的国家变得一穷二白。文盲的年代是中国的灰暗时期，无知的社会是人类倒退象征。今天，改革的春风吹拂而来，吹开了科技之花，吹绿了社会发展的青山。知识的繁荣带来了祖国的强盛，令国人振奋，令世界瞩目。

历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣景象。除了皇帝的开明之外，最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济，国家力量强大、威震四海。

古时候，风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱，老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛，磕头求神，听命道士呼凤唤雨。在今天看来，这些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是没有知识而导致的必然结果。现在我们有了科学知识，有了人工降雨的办法，即使遇上大旱，庄稼照样可以长得很好。

然而，知识的获取并非信手拈来。李时珍查阅百余部医药之书，历经三十多年之久，着成一家宝典《本草纲目》而流芳百世；宋濂尝趋百里外，为求学而负箧曳屣，行于深山巨谷，成就了大业；华罗庚曾阅万部书，潜心钻研，不辞劳苦，终为数学登峰造极。正如苏轼所言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

再看今朝，知识早已融入世界，一如不灭的火把永远燃烧在人心。这更是一种不可抗拒的力量，使人奋发，使人向上。

身为西区学子，我们任重而道远。学好知识，学好文化，才有能力肩负时代重任。大鹏一日同风起，扶摇直上九云霄。

我们的演讲完毕，谢谢大家。

知识就是力量演讲稿 篇7

老师们，同学们：

大家早上好!

知识每天与我们面对面的交流，不断扩大着我们的视野，拉动着思维奔腾跳跃。我们视乎变得很富有很高尚，好像知道得并不少。这应该归功于文化的传播速度与方便的吸收平台。可是几乎每个人都有不同的遗憾存在，都感觉学到的知识得不到有效的发挥，把时间浪费在看与想，不知道所学的知识如何与实践挂钩，把被动变成主动，尽情地实现自己一系列的计划。然而，现实生活给我们的提示：一些没有接受过高等教育的同龄人，其财富的拥有量另自己汗颜，成就感与影响力远远超过周围人的预料。

生长在这个无比丰富的世界上，如果没有足够多的知识，将寸步难行。因为你无论做什么事情都需要文化。古今许多圣贤就是因为重视学习才能呼风唤雨，做出了许多惊天动地的事业。如果你也想干一番伟业，必须刻苦学习科学文化知识，才可以增长本领，施展特长为祖国贡献自己的力量。

英国著名哲学家培根曾说过“知识就是力量”，现在这句话已被无数个事实证明。正是由于人类对知识的探索，才激发人们发现大自然无穷的奥秘。为了实现一次又一次的梦想，人类付出了艰辛的努力，研究地质学让人们知道中国960万平方公里土地下的秘密;研究信息科学让现代人懂得科技发达带来的奇迹;研究基因科学，人们学会克服遗传障碍，掌握好了基因工程的信息。无论是物理化学还是生物数学都等待着人类的进一步探索。

知识就是力量，建设我们的祖国需要知识，管理庞大的国家需要知识，创造美好的生活环境需要知识。没有科学文化知识的人难以在现代社会立足，不重视科学技术的国家就会落后挨打。

要想拥有广博丰富的知识需要付出刻苦的学习，以顽强的意志完成学习任务。无产阶级革命家马克思为写《资本论》付出了巨大的心智，经过辛勤地工作，通过无数个日夜的艰苦奋斗，才终于实现自己的梦想。正因为他辛勤的努力，马克思主义才得以发扬光大。马克思常去的图书馆有个座位下面留下了他两个深深的脚印。由此可见要获得知识就必须付出一定的代价。古今中外概莫如此，宋朝诗人陆游非常喜爱读书，相传他的房中处处都放置着书。因为如此执着他为后人留下了九千多首诗，被誉为中国著名的爱国诗人。无论是普通的知识分子还是学校精英都是热爱学习的，我们每个人都应该好好学习天天向上，提高自身的修养，增长自己的才干。

明白了知识就是力量，更应该勤奋的学习，掌握大量的科学知识，从而为人类做贡献。少壮不努力，老大徒伤悲，做为新世纪的接班人，必须珍惜光阴，努力学习有用知识，将所学运用到现实工作与生活中。

知识就是力量演讲稿 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《读书——我们生命中最重要的投资，知识就是力量》。

书，对于我们每个人来说并不陌生，古今中外，但凡有建树者，无一不是饱学之士。

xx说：“读史使人聪慧”！

xx说：“书籍是巨大的力量”！

就连咱们中国的农民都知道：“三代不读书，犹如一圈猪”！ 可见，无论伟人还是草民，都明白这样一个道理：只有通过读书，才能使人变得聪颖睿智。

的确，读不读书或读多少书，在人们的日常生活和工作中都会清晰地表现出来。例如，服饰和化妆，读书多的人尽管是淡妆素服，却尽显“清水出芙蓉，天然去雕饰”的自然美；而读书少或尚未读书者，尽管涂脂抹粉珠光宝气，却无论如何也掩盖不了其“金玉其外，败絮其中”的浅陋。

“秀才不出门，能知天下闻”，说的也是要多读书。xx之所以能掐会算料敌如神，是因为他“蜗居”隆中时，发奋苦读博览群书，汲取了知识，丰富了自己，从而帮助xx成就了一番霸业。xx在每次记者招待会上都表现得从容镇定，古人诗句哲言信手拈来而恰到好处，也是因为他在青少年时期饱读诗书而打下了坚实的国学功底。

读书是跟上时代节拍的客观要求。处在信息时代知识经济的今天，读书学习不仅是满足个人的提干、涨薪的必要条件，更是适应时代新形势新任务的必然要求，是迎接新挑战的必然选择。信息时代的突出特点就是知识在不断更新变化，只有不间断地学习新知识，才能跟上时代的步伐。

从大里讲，我们不能只拘限于从优秀的典籍中学习做人的道理，更要向世界各发达国家学习先进的科学技术；既要从我国的“xx”上天遨游太空的辉煌中增强民族自豪感，同时也应该看到，xx争端中，我国尚无xx巡查的现实差距。

从小里说，为什么国家要严格控制耕地面积？为什么强调低碳生活，控制环境污染？以及什么是基尼系数？什么是消费指数？什么是物价指数？什么是非物质文化遗产？如此等等，哪一样知识能不通过学习而获取呢？而只有读书，

才能丰富人的智力背景，充实人的精神世界，增进人的文化教养。

有人将读书比作与高贵的灵魂促膝交谈；与智者进行深层的精神对话。在几年的工作实践中，我也深深体会到了读书的重要性。行动起来吧，同学们！让我们认真做好生命中最重要的投资！今天，我们捧起书本，为蓬勃的生命积蓄力量，明天，我们定会收获一轮绚丽的朝阳！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，知识就是力量，可见知识不仅对工作、生活有帮助，更重要的是能提高个人内涵及修养。有了足够的知识，改变命运的机会就掌握在了自己手中，《知识改变命运》让我们明白了这个道理。掩卷而思，书中那些自强不息，追求知识，有着伟大理想的人物仿若在目。

xx，他是个xx留学生并且是个硕士，但是在20xx年，他放弃了自己美好的前程，到一个偏僻，贫困的小坑村当了村委主任。当时很多人不理解他，不信任他，因为他毕竟他有着高学历可以有更好的生活条件。他人的偏见并没有让他放弃。他为了将小坑村建设的更加美好，他拿出自己在英国辛辛苦苦赚的钱，投入建设中。小坑村发生了巨大的变化，村民也对他刮目相看。xx的事迹引起了社会关注，他被评为“xx省十大杰出青年”。

在现实生活中，还有许许多多知识改变命运的例子。如xx通过自己不懈努力，不断写作，最终获得了xx奖；xx通过不断研究，改进青蒿素，自己一次次尝试，一直坚持，最终获得xx奖；xx曾经只是xx的一名普通教师，但是他一直寻找各种机会提高自己，最终创立xx，书写了人生辉煌。

xx曾也说过：“知识并不决定你一生财富增加，但知识多了，机遇也就多了，用知识创造机遇，才是获得财富最好的途径”。这也就是说，知识改变命运。

知识改变命运，学习成就未来，我希望我们每一个人都能够多读书，尊重知识！

知识就是力量演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是四（x）班的xx，今天我演讲的题目是《知识就是力量》。

同学们，你一定幻想自己长大成为建设祖国的有用之人吧！你知道怎样才能实现这个愿望吗？让我来告诉你，想要实现这个梦想，就是学好文化知识，练就本领掌握先代科学知识。

英国著名哲学家培根曾经说过知识就是力量，现在这句话已被无数个事实所证明。

伟大的领袖毛泽东主席也是视时间如生命，视知识如美肴。为了学习，他彻夜不眠，写出很多激情飞扬的文章和诗词，新中国从此诞生了。

知识就是力量，只有拥有了知识，才能帮助人们实现一个又一个梦想，才能有现在发达的社会。假如没有知识，电子业的发展就不会如此飞跃；假如没有知识，手机应用不会这么普及；假如没有知识，农民仍是脸朝黄土，背朝天，怎么会有产量倍增；假如没有知识，科技发展会是空话……由此可见，知识是多么重要，知识就是一切，知识就是力量。

同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进离不开科学技术；我们胸前的红领巾也在不断的提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。为了祖国的明天，让我们从现在起发奋学习，向着世界的高峰，一步一个脚印攀登吧！

谢谢大家！

团结合作同心协力演讲稿范例(4篇)

拉封丹说过，若不团结，任何力量都是弱小的。无论是工作还是生活，学会合作是我们应该养成的良好习惯，一次好的团队合作经历，有助于积累各种资源。有关团结合作的演讲稿你会写吗？幼儿教师教育网的编辑特地为大家精心收集和整理了“团结合作同心协力演讲稿”，希望能对您有所帮助，请收藏。

团结合作同心协力演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们：

大家好！

合作——简简单单、平淡无奇的两个字，说起来不足为奇，但真正能做到它的人却堪称凤毛麟角。

你可能会说：“合作，谁不会？”那些人之所以能这么堂而皇之地把这两个字说得如此理直气壮，那是因为他从来都不曾明白合作这两个字背后所蕴含的真实含义。在美丽的学校学习的时候，在温馨的家庭生活的时候，在复杂的社会交际的时候，每个人都需要合作，因为，仅仅依靠我们个人的力量，是永远达不到真正的目标，也抵达不了我们内心中真实想要去到的地方，我们每个人生活在这个丰富多彩的世界，没有任何人能够你行我素到达天堂，或多或少都需要和别人并肩前行。

而我们和你所信任的同伴一齐努力，一齐为同一个目标费尽心思，一齐为同一个苹果欢呼雀跃的那个无悔的过程，才能够叫做合作。而真正的合作是什么？是大腹便便的商人一齐探讨的学问？是气宇轩昂的公司大老板一齐分红的利益？还是大人们一齐合谋后为一点儿鸡毛蒜皮的小事儿而勾心斗角？这些都不是真正意义上的合作，最多只能叫合谋。

真正的合作具有高深莫测的意义，于每个人而言，都是一段成长的历程。

在这个过程中，我们能够学会很多书本上见不到的东西。

小学时候的我，因为性格孤僻，内向，所以一向独来独往，不愿意和人多交流，自然，在心里对合作这个词没有了解。我甚至是想：我一辈子都不需要合作！只要缺乏本事的人才会和别人合作。

直到那一天，英语教师的一番话点醒了我。在走廊上，她郑重地按上我的肩膀，对我说了这样一番话：“小英，你太孤僻了，不要把自我封闭在一个没有声音和色彩的世界里好吗？多多尝试与别人合作，一齐分享成功的欢乐，这样，对你的人生才更有意义？”

此后，每节英语课英语教师都会让我们小组之间进行合作，六个人一齐围绕着桌子先预习课文，标注难点，英语成绩好的同学能够帮忙基础差的同学一齐提高，刚开始，我对这样的做法十分不理解，甚至充满埋怨。每次当教师喊“转过头去小组合租学习”的时候，我都不情愿。

可此刻不一样了，因为教师的那番话和妈妈对我的语重心长的教导让我的心有了一种异样的感觉，那是一种职责感，也是尝试一种新生活的勇气。

我开始对我的组员露出微笑，耐心地对他们说：“我们先标注一些难点句子，大家一齐合作，一齐读几遍吧。”大家愣愣地望着我，好一会儿才说好。我们六个人抱着英语书，低着头认认真真地读起来，一遍又一遍，一点儿不觉得乏味，相反，内心都充斥着骄傲和愉悦——全班没有哪一组像我们这么认真地合作预习课文。

看着组员们对我露出的感激的微笑，我的心里有着前所未有的安宁和幸福。

我真正学会了合作的意义——包容，谅解，互相帮忙，共同提高。

每节英语课，我们小组都认真地合作着，超单词的抄单词，勾画重点的勾画重点，大家彼此分工合作，各司其职，没有丝毫抱怨和烦恼，这样的学习生活，异常愉快，学习效果也显著。一个月后的期中考，我们小组的英语成绩突飞猛进！

我明白，这都是合作的功劳。琳琳对我说：“组长，这次有一个手抄报比赛，咱们一齐合作参加一次吧。”我微微一笑，爽朗地开口道：“好啊。大家一齐努力。”

只要我明白了合作的完美与奥秘，明白我的成长路上有伙伴的陪伴，再大的困难我都愿意去挑战和尝试。

团结合作同心协力演讲稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学：

合作能让我们增进友谊；合作能让我们彼此更加的信任；合作能让我们获得成功······今日，我感受到了合作的力量。

其实，今日我们展开了一场“搬气球”的游戏。规则是这样的：每两个人为一组，背靠背搬动一个气球，然后到达中转站的时候，不能够用手碰到气球，并交接给小组的另外两个队员，由队员送回到起点。

游戏开始了，教师一声令下，两组的人都夹着气球走起来。慢慢地，大家都掌握了方法，背靠背，手拉着手，固定住气球，跑了起来。快交接给我们这一组了，我紧盯着另外两位队员，他们飞快地朝我们奔来。另一个小组到了，我和搭档们立刻配合起来，我们两个小组四个人靠在了一齐，夹住了气球。然后原先的两位队员撤开了，于是我们夹着气球，跑了起来，可是，这时我们已经落后了。

搭档一下子急了，他用他的肘弯扣住了我的肘弯，就像两个鱼钩一样搭在了一齐，然后我几乎是被他“拖”着走了。于是我飞快地往后退，努力默契地配合着，他拖着我往前冲去。可是对手已经快到达终点了，我们加大马力，什么都不顾，闪电一般地飞奔起来，我们和对方的距离飞快地缩短，最终我们追上了另外一组。这时我们两组同学都使出了洪荒之力。当我们朝终点冲过去的时候，对方也刚刚到达了终点，我们气喘吁吁，提着的心也放回了原地，这时，教师宣布平局，这个结局让对方大失所望，而我们却欢呼雀跃起来，因为我们也是“之后者居上”呀。

今日这场趣味的游戏让我领悟到：要想做好一件事，必须要学会团队合作，都说“人心齐、泰山移”，团结合作的力量真大呀。

团结合作同心协力演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学：

俗话说，千里之堤溃于蚁下。蚂蚁虽小，可因他们众志成城，目标一致，重于团结，便使得比自我大千百倍的河堤蛀垮，人心齐泰山移说的也是同样的道理。

人为什么要合作？要明白大部分情景下一个人完成的事情是有限的，即使能够做到那也要去花费很多的精力，然而与其他人合作才能有效且快速的完成某件一个人要做很久的事。

就耳熟能详的《西游记》中的取经团队来讲，他们就是一个合作团队，如果唐僧不与悟空及其他弟子合作的话，那么他就需要打怪，挑担，化斋，行走。

更何况唐僧文弱，能够做得到上述的全部事情吗？假设他不会遇到妖怪，那他不与白龙马合作就以唐僧的脚力何时到得了西天呢？所以如果不组建一个能够合作的团队的话，将会在做一件事时，浪费掉大部分的时间，去做那些，无意义的事还不见得能够完成。所谓合作，就是能取长补短，从而快速高效的完成目标。

接下来我们说说团结，如果一个团队仅仅做到了合作就够了吗？答案是否定的。

一个好的团队是需要团结的，如果一个团队中的队员每个人都不去研究其他人，只明白做自我的事，那是无法团结他人的。如果取经时，孙悟空只管打怪一人吃饱全家不饿，其他人也只是做好自我的事，那么唐僧恐怕走不到西天就饿死了。

再假设唐僧被妖怪抓走，每个徒弟都按自我的心意去营救，就会造成不可预计的后果。因为他们都不管自我的伙伴，即使救出唐僧若在营救过程中失去了队友，那么团队不完整接下来怎样取经。

所以合作和团结是一个团队在做事时成功的充分且必要的条件，前提是目标一致。

这，就是合作与团结！

团结合作同心协力演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我们国旗下讲话的主题是：团结就是力量。

怀揣着各自理想，我们为之奔走，或从容，或紧迫。在一条条通往理想道路的交汇处，我们组成了我们的班级、年级乃至整个校园。

伟大的哲学家叔本华曾经说过，单个的人是软弱无力的，就像漂泊的鲁滨逊，只有同别人一起，他才能完成许多事业。美国一位政治家说：人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的'事业。

关于团结，有一个这样的故事，相传远古的时候，是上帝创造了人类。随着人类的增多，上帝开始担忧，他怕人类的不团结，会造成世界大乱，从而影响了他们稳定的生活。为了检验人类之间是否具备团结协作、互助互帮的意识，上帝做了一个试验：他把人类分为两批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，却给每个人发了一双细长的筷子，要求他们在规定的时间内，把桌上的食物全部吃完，并不许有任何的浪费。

比赛开始了，第一批人各自为政，只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送，但因筷子太长，总是无法够到自己的嘴，而且因为你争我抢，造成了食物极大的.浪费，上帝为此感到失望。

轮到第二批人类开始了，他们一上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起围坐成了一个圆圈，先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里，然后，由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里，就这样，每个人都在规定时间内吃到了整桌的食物，并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味，从此，还获得了更多彼此的信任和友谊。上帝为此感到欣慰。

于是，上帝在第一批人类的背后贴上几个字，叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后贴上另外五个字，叫“利人又利己!”

同学们，对于“集体”这个名词，也许你仍停留在思想品德书上那两个醒目的大字。其实我们每个人都生活在或大或小的集体中，在班级中，我们是花名册上的一个，却又不仅是一个名字而已。我们听着同样的铃声，嗅着同样的书香，铭记着同样的校训。我们担任着自己的职务，在学习的同时也为班级建设奉献自己的微薄之力。

一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水，只有汇入大海才能获得永存。团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。让我们在“团结互助”温暖阳光的照射下，共同创造属于我们附小和谐的校园!

团结合作演讲稿600字4篇

拉封丹说过，若不团结，任何力量都是弱小的。不管是生活还是工作中，我们经常都需要团结合作，合作可以显著提高工作的效率，同时在方法和创意方面有着更多的可能性。怎么写团结合作主题的演讲稿呢？为满足您的需求，栏目小编特地编辑了“团结合作演讲稿600字”，大家不妨来参考，希望您能喜欢！

团结合作演讲稿600字 篇1

亲爱的老师、同学：

大家好！

歌德曾经说过这样一句话：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合作永远是一切善良思想的人的需要。

文坛巨匠鲁迅在谈及天才时说：“天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生，长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。”我觉得这句话说得很对，如果有人自己为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不注意与社会、与他人的合作，势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得，一件事要成功，就必须考虑多方面因素，借鉴各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作。如果在竞争中合作，那竞争就少了一些残酷，多了一些感动。“山羊过独木桥”中两只山羊将竞争转化为合作，双双获胜。合作能让自己少付出一些代价，多收获一份成功。

唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿……”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨?”从此，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越着。康有为所说的“人道以合群为义，以合群为强”。阐述的大概就是这个道理吧！

而同样令我为之动容的还有《斑羚飞渡》中的故事。这篇文章描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神！斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气、自我牺牲和合作精神，让我受到精神的震撼。合作犹如一道彩虹连接对岸的山峰。

独木不成林，一花难成春。让我们在竞争中学会合作，让合作之光照耀四方！

团结合作演讲稿600字 篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好！

俗话说：“三个臭皮匠，赶上一个诸葛亮。”只要我们每人都发挥自己的聪明才智，然后再分工合作，那么我们都是诸葛亮了。所以，关键在于合作。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”人也一样，“金无足赤，人无完人”。每个人都有

优缺点，每个人都不可能仅靠自己就能生存。所以，合作就成为必然，人类文明发展的历史，每一步都有“合作”的影子。

在茹毛饮血的远古时代，我们的祖先就懂得了“合作”。他们一起捕猎，一起御敌，分工合作，才在恶劣的环境中艰难地生存下来。随着时间的推移，历史的发展，合作也变得越来越重要。农业和手工业的分离，促使人类社会向前迈了一大步，随着科技的发展，合作非但没有减少，反而更加细微更加紧密。每一件成品，都是经过各个部门生产部件，再经过有机组合而成。而且现代生产更加趋向国际化。20世纪人类的三大工程——曼哈顿原子弹计划、人类登月及人类基因组的测定，都是经过全世界各国科学家通力合作才成功的。人类文明的发展史就是“合作”的发展史。

生活中处处离不开“合作”。每一个人，都是社会人，离开了社会这个集体，便无法生存。人们的衣食住行，哪一样能实现全由自己提供呢？也许你会说，那《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊不是脱离了集体而生存下来了吗？貌似有理，其实不然。试想鲁滨逊刚到孤岛时，尽管使用了别人发明的斧子，由于无人合作，他住的环境让他胆战心惊；尽管使用了别人发明的火枪，由于没人合作，他有多少次险些丧命。合作，能给你带来快乐和幸福。

学习也是这样，“独学而无友，则孤陋而寡闻”。孔子尚且说“三人行必有我师焉”，何况我们这些凡夫俗子呢？也许你没有他那流利的口语，但你有缜密的思维；也许你没有他那才华横溢的文笔，但你有对物理的独到见解。你们合作，互相帮助，综合实力不就增强了吗？尺有所短，寸有所长，我们既要看清自己的弱势，又要看清楚自己的强项。把你的强项，我的强项，他的强项联合起来，也许我们就组成了一个聪明又有实力的“诸葛亮”。

团结合作演讲稿600字 篇3

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

一个和尚可以靠自己的能力喝水，两个和尚一起努力多喝水。就算和尚多，没有合作也喝不了水。

所以，合作才能双赢！

合作可以充分发挥各自的优势，集思广益。俗话说“三头不如一头”。每个人都有自己的优缺点。如果利用合作，取长补短，就可以不用加法计算结果，而是乘法。廉颇为赵国大将，攻城打野战，蔺相如则用言语与秦王交战。如果将军们不和，他们会放弃合作，秦很快就会被摧毁。土豆优酷是视频的狭隘敌人。土豆致力于年轻素材的影视作品，优酷则更注重严肃生活题材。之后两个企业合作成为一个企业，发展会更快，前景会更广阔。只有各国相互合作，企业才能创造更美好的明天。

合作可以团结一切力量，团结一致。战国时期，五国逼近秦，最后六国崩溃。为了让六国相亲相爱，团结一致，联合起来对抗秦国，至少保住一国的土地，保护其祠堂，秦国才会被孤立和统一。柜台

观现代社会，“5·12”大地震，日本大地震，海地地震，国际上的竞争对手都摒弃前嫌，用团结一致的心，众志成城，共同抵抗大自然给人类带来的灾难。萨迪说：“蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服”。合作若存在每个人心中，那集体就愈加坚固，力量愈加雄厚。

合作双赢，天下无敌。

孙权说过：“能用众力，无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣”。施来登？施旺合作研究，提出细胞学说：沃森？克里克合作突破世界难题，提出DNA双螺旋分子结构，震惊世界。合作的智慧不是一加一等于二那么简单，双赢爆发的创造力生产力足以改变这个世界，让世界为之叹服。合作双赢，就能天下无敌！

天上的繁星无数，合作像一颗巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如烟海的广袤星云。

合作双赢，人生精彩。

团结合作演讲稿600字 篇4

亲爱的老师、同学们：

大家好！

“没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益”但我不这么认为，利益固然是好，但是也要符合实际，我不要只顾眼前的利益而失去一些必然的东西。

在我们的人生中，竞争无时不刻的围绕着我们，就好比说，现在我们的学习每一个人都想争夺第一名，每个人都在无时无刻的努力。但是有的人思想是扭曲的，他见哪一位同学成绩好，他就会拼命的靠近她，用小人的手段去影响她学习，每天都心怀诡计，他是想把你从高处向低处拉然后他趁机去取代的位置。我觉得像这种人是不会取得好的成绩的。也许他没有听说过一句话“螳螂捕蝉，黄雀在后”他没有想过终究有一天别人也会用同样的手段去弄垮他吗？

大家都听过一首歌《团结就是力量》团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……团结的力量无比的强大，无论在什么方面团结是如此的重要。团结大到一个国家小到一个家庭，如果一个国家不团结，那么他便是一盘散沙，如果一个家庭不团结那么它将会是一个失败的家庭。

有时只需要大家互相帮助一下，那么大家都会获得共同的利益。另外还会获得一份比例更重要的友谊，在奔跑的比赛中如果你的竞争对手摔倒在地，你会是选择继续往前跑还是停下脚步将她扶起？我想这是一个值得思考的问题。如果你停下你的脚步将摔倒的竞争对手扶起，那么我觉得你是一个了不起的人。最终你们会通过公平的手段获得最终的成绩。这样你不仅获得了利益你还获得了友谊。

无论在什么竞赛中，我们都要相互帮助，共同努力。最终于公平的手段获得成功。在比赛中的山羊，他们相互合作他们抱住互相转位，全都顺利的过了桥。他们的举动震惊了在场的所有观众，他们赢得最响亮的掌声。而且还双双获胜。在我们的生活中，我们也要用同样的态度来对待通过合作的手段获得比赛迎来响亮的掌声。

人生旅途，长路漫漫，深厚的友谊总是让人难以忘怀，而那些真诚的朋友，印记的风物就成了记忆中永恒的风景。

我就是我演讲稿合集10篇

追求很远大却一无所获的人，专注努力却取得知识的人，都为了展现出自己最优秀的演讲水平。提前准备演讲稿能让我们更加深入、准确地表达自己的思想和观点。那么，当我们要开始写一篇关于主题演讲稿时，应该如何开始呢？如果您想更全面地了解“我就是我演讲稿”，请看以下资料，希望您能在我们的网页上找到您需要的内容！

我就是我演讲稿 篇1

书籍就是我的血液演讲稿范文

记得莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀一样。”是啊！人们没有书籍，人们就没有学问，这个世界就没有真正的天才。

记得5岁的时候，妈妈到新华书店买了一本书叫《格林童话》，因为我小时候天真烂漫，喜欢公主的故事，妈妈讲了一个白雪公主的故事，我便入了迷。可是妈妈要上晚班了，我还想再听一个故事，我又不认识几个字，这时我突然想起一个主意，我走进了姐姐的房间，拉着姐姐的手哀求道：“好姐姐给我讲个故事好不好？”可是我怎么哀求，姐姐都不答应，因为她觉得个给我讲故事纯属浪费时间。我就只好让我最讨厌的小山东哥哥讲给我听。就是这一个个的故事使我从小时候就喜欢看书，我看过《稻草人》《鲁滨逊漂流记》还有《水浒传》等书。

因为读书我的眼睛近视了，因此我妈妈就不让我晚上看书了，可我无书不欢，于是我计划妈妈晚上九点睡觉，我就九点开灯看书。记得有一次我一到九点我就开灯看书了。我拿起书翻了一页就津津有味地看起来。我看着看着不知不觉就到了十点，突然我听到脚步声，原来是妈妈出来上厕所了，我连忙关了灯，等了一会儿没有动静了，我又洋洋得意地打开灯继续看书。我正棸精会神地看着，突然妈妈不知从哪里冒出来了说“你不把我放在眼里，就只会把书放在眼里。”我一听到妈妈的声音，知道大事不妙了，连忙把书藏到被窝里，妈妈眼疾手快马上把书抢到手里，我连忙求饶说：“妈妈我不看了，把书还给我吧!”妈妈说：“我才不信呢”她转身就走了。可是我书多，我又拿起另一本书来看，妈妈不知道为什么又突然走进我的卧室对我说“真是拿你没办法啊，好了，妈妈我不阻止你看书了，但是你记得要早点睡觉”我呵呵地笑了。

莎士比亚说得真对，世界没有了书籍就好像缺一种东西，没有这种东西就好像鸟儿没有翅膀，那就飞不上蓝天。所以书籍就是我的血液，我的生活没有了书籍我就永远没有快乐。

我就是我演讲稿 篇2

各位领导、各位老师：

清晰地记得刚工作时，村里的人都称我为“先生”，几转眼，我以先生的身份行走江湖也快30年了。从xx小教到xx小学再到现在的xx实验学校；从朝气蓬勃的青年到我学生的孩子又成了我的学生；虽然眼睛已经老花了，但我还是那个普通的左先生，“学高为师，身正为范”一如既往地鞭策着我为人师表，以身作则。我时刻不忘先生应该肩负的使命，尽职做着自己应该做的事情。

因为我也希望能拥有“桃李满园”的那份幸福感，下面我就谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟，与各位老师们进行**和交流。

一、认真学习，不断提高自身专业素养。

魏书生曾说过：“采百花，酿自己的蜜。”这一句话，深深影响着我，鞭策着我，在实际教学中，利用工作之余，认真学习最新教育教学理论，在教学活动中大胆实践。

积极参与各类培训和学习，学习优秀教师的先进的教育方法，不断提升自身专业素养，让自己能有一池流动的水去浇灌我们的花朵。

二、重视养成教育，培养学生良好的数学习惯。

1．让学生学会学习，养成良好的学习习惯。包括仔细观察，独立思考，获取信息，提出问题，不懂就问，合作学习，自我评价等等。像学习语文一样，学数学，也要勤做笔记，做批注。

2．让学生学会做课后作业：

指导学生在做课后作业前，先浏览课本，复习课本上的知识点，然后再开始做作业。这样可以减少很多错误。

3．让学生及时纠错：

要求每个学生都准备一个纠错本，将每天作业或练习中的错题及时记录下来，并简单描述错误产生的原因。如果他是一个作业粗心，学习惰性心理强的同学，做作业时肯定会特别认真，因为他懒呀，如果不细心或因为其他原因做错了，还得再抄一遍。每当一个单元学完时，学生就可以对照自己的纠错本进行有针对性的复习，避免了盲目地进行复习。

三、重视数学经验积累：

鼓励学生写数学日记，让学生在生活中学数学，体验数学，另外，每学完一个单元，让学生做一次数学小报，可以整理本单元的知识要点，也可以写自己的纠错体会，或者反思自己的学习过程，等等。学生在制作小报的过程中提高了他们的知识梳理能力，也锻炼了自己的动手能力，更能获得数学学习成功的体验。

四、给后进生一个尊重的位置，重视对后进生的辅导。

作为教师我们应该尊重每一位学生，尤其是后进生。上课时将目光在他们身上多停留一会，给他们一些回答问题的机会，让他们充分感受到老师对他的关心和尊重，从而“亲其师而信其道”。后进生因为学习成绩差，往往有厌学情绪，不完成学习任务的行为，我们不能用同一把尺子去丈量所有学生，可以适当降低对后进生要求，让他们在适合于自己的尺度中去找回自己的信心，找回自己的尊严，重新燃起学习的兴趣，体验到学习并不是一件难的事情。

对他们布置作业可以降低难度，减少作业量，循序渐进，但始终要把握好适合他们的度。

当然，在新的教育形势下，我深感自己的不足和能力的欠缺，因为我们面对的是对优质教育强烈需求的家长群以及性格各异的学生。所以我会经常向周围的每一位同志学习或讨教经验，运用，在实践中反思，在反思中进步。

以上只是我个人的一点不成熟的做法，与优秀的老师相比相差很远，希望各位老师能多指教，对谈得不对的地方能提出您的宝贵意见。谢谢！

我就是我演讲稿 篇3

什么样的生活可以称为阳光生活？我想，之于商人，能在商场上叱咤风云，干一番惊天动地的事业那便是阳光的一生；之于作家，能写出脍炙人口的佳作，吟诵不朽的诗篇那便是阳光的一生；之于医生，能够救死扶伤，使病人摆脱病痛的折磨那便是阳光的一生。而之于我，一名普普通通的人民教师，什么样的生活可以称为阳光生活？

我开始接受教育已经两个多月了，但我仍然记得第一次背着书包来到火烧坪。我想，既然这里的经济这么发达，学校环境也不会这么差吧！？带着对未来的憧憬，我们踏上了这段旅程。

可看着车一路驶过我们的视野中能够看到的还是只有一座座的山和一个个数不尽的弯道，还有的就是一望无际的农田。开车三个多小时后，我们终于到达目的地——火烧坪中心学校。在我眼前是这样一个场景：

高低不平、泥点四射的公路；位置偏僻、破旧不堪的学校；水龙头流出的浑浊不堪的水；还有那好像永远也散不尽的雾……这一切像一座座山沉沉的向我压来，逃避不开。我突然就在想，你这到底是在干些什么？只身一人来到这个人生地不熟的地方你就没有想过以后吗？

难道这大把的青春就这样让它荒废于此吗？我突然觉得喘不过气来。看着窗外的雾，什么时候能把它清除？

两三天后，我终于可以见到我的学生了，这是我最后的期望。一开始，我让孩子们自我介绍。可能平时很少上讲台，我发现很多孩子都是战战兢兢的上去的，有的口齿不清，有的干脆一句话也不说。

我告诉自己，不要紧，第一次见面难免有些紧张，但在上完第一节早自习的时候，孩子们的实力还是着实让我吃了一惊，一篇小小的短文，孩子们硬是很难攻下。我站到一个学生的身旁小声的提醒她，不会默写就照着书上的先抄写一遍，可看到她抄写的时候我才发现了一个让我哭笑不得的状况，那哪是什么抄写呢，那孩子分明是看一笔然后照着写一笔。我本来是急性子，看到这样的状况我急啊。

后来学校在开学初组织了一次摸底考试，等我改完试卷后才发现，原来像那孩子一样的人不在少数，分数整体都不怎么理想，这和我的最坏打算差距太大，心里的落差一下子就来了。怎么办呢？这真成了个问题。

但“既来之则安之”吧，我开始做着每一个老师都必须做的工作，尽量想办法提高孩子们的语文水平，可效果还是不理想，同样一个问题重复了无数次可前面说完后面又不会了。这样的事情一两件我可以忽略，可这中间还有一部分是态度上不端正的同学，我的脾气终于还是来了，那一天冲进教室就把学生们训了一通，还让那些错误严重的同学直接到我办公室找我。我的印象非常深，一个个子不高的腼腆的男生跑进来，用一口非常蹩脚的普通话跟我说着，可能由于他太紧张，那普通话说着说着就变成了方言，他的身体一直抖个不停，说话的时候，头也一直低着，两只手还在不停的揉搓着。

说实话，我特别不想孩子们对我产生恐惧感，那种“敬而生畏”不是我想要的。看着眼前的孩子，我还是没和他说话。他为什么不完成作业？原因只是一个简单的句子，不是吗？

不会为什么没来问我？害怕我？或者你对我的科目不感兴趣，或者你想学吗？

这不都是问题的原因嘛。可这一切能都怪孩子们吗？

看着学生下垂的眼皮，我突然觉得时间仿佛回到了过去——我的中学时代。不是整天也被一堆堆的作业包围着疲于应付吗？当你无助的时候，你不想请求老师的帮助吗？

我怎样才能深入他们的内心去帮助他们？

后来的一些日子，我试着让自己的心态平和下来，带着一颗平常心，去帮助自己的学生们。孩子们仍然会在容易的地方犯错误，但犯错误的概率很小，他们在课堂上会不时分心，但时间会缩短。

最近，我也发现了这些孩子的一些优点。那天，吃完早餐从屋里出来，发现所有的同学都静止不动了，在小卖部买东西的孩子也停止了动作转向同一个地方，原来这是我们学校每天都会进行的升降旗仪式。我们成年人很难保持这个习惯。这些孩子做到了。

不仅如此，我们学校的孩子见到老师都是站定后90度的鞠躬，一声“老师好”真的是让我这个才登上讲台不久的老师很有满足感。

这星期我们学校就要举行校园艺术节了，为了能够登上诗歌朗诵会的舞台，很多学生在我这报名，他们中间很多人都是平翘舌不分，边鼻音不分的，但是看着一张张笑脸，那种感觉真的让我好像又看到了许久未见的太阳，因为孩子们，你们就是我的阳光。我的人生必将因为你们而更加精彩！

我就是我演讲稿 篇4

在亲友看来，我是一个不爱说话的女孩;在朋友看来，我是一个直爽的女孩;在家长看来，我是一个叛逆的女孩;在我自己看来，我已经很懂事了。

亲友对我不爱说话的印象大概是在我小时侯形成的吧。记得我小时侯，每到过节的时候，一大堆我认识的不认识的人，见到我，都会拉着我的手，摸着我的头，笑眯眯的问我：“哎，今年又长高了!考了多少分啊?”我的回答永远只有一个字，那就是“嗯”。因为我根本没有长高，我的成绩也不好意思让他们知道。而我的妈妈看到这一切，就会责怪我：“这孩子怎么不知道叫人呢?真是不会说话!”时间长了，我也就真像妈妈说的那样，不爱说话，不会说话了。

在朋友的眼中，我是一个比较直爽的女孩。每次我和朋友一起出去玩，如果看到前方有一个好看背影的美女或帅哥，我就会快步的走到那个人的前面，假装不经意的回头看。往往我回过头时会大失所望。这时我就会很大声的说：“真是浪费我的眼神了，长得不怎么样啊!”我旁边的女生就会捂着我的嘴巴，拉着我飞快的跑远。

妈妈总是说我不听话，说我叛逆。其实我自己觉得，我已经很听话了，可是我不管做什么，妈妈总是不满意。我想，也许是因为家里有我哥哥这样一个优秀的孩子和我比较吧。因为哥哥很乖巧，成绩也好，所以成绩一般，又喜欢和妈妈顶嘴的我，才显得那么普通，那么不听话吧。总之，我做的一切，妈妈都不满意。比如我洗碗的时候声音大一些，妈妈就会很生气的说：“想造反吗?”我听了会在心里小声的嘀咕：下次我就学我哥，故意把碗打碎。这样老妈就不会让我刷碗了吧?可是犹豫了半天，终究还是下不去手。

在亲友，同学，家长的眼中，我有着不同的性格，他们在和我的接触中，了解了不同的我。其实，在我自己的眼中，我只是一个性格有点内向的，渴望被家长宠爱的小女孩。我已经长大了，开始有自己的思想，开始懂事了。可是，却没有人真正的了解我，没有人真正的走进我的内心世界，认识一个真实的我。

这就是我，一个在不同人的眼中，有着不同性格的女孩。

我就是我演讲稿 篇5

篇一同学们：

我胖胖的身子，圆圆的脑袋，脑袋上总是留着一个小平头，可精神啦!唯一美中不足就是肚子肥肉多了点，但我可不是个小胖墩。

我喜欢踢足球。每天下午放学后，我回家去捡足球，跑到我通常踢足球的地方。球场上不时能看到足球飞来飞去，我眼睛盯着足球，足球在哪我的身影就出现在哪，球终于到我脚下了，我迅速地传给一个同伴，飞快地往球门旁跑去，只见同伴传给我一个高吊球，我干净利索地一脚踢进了球门。“哈哈，进啦，进啦“，我高兴地大声喊到，和同伴们击掌相庆，“不得了啦，对方又开始“攻击”了”我慌张喊到。

不一会我们就累得满头大汗，气喘吁吁，额头上布满了豆大的汗珠。我看看手表，“呀，又到老师规定的时间啦”，我依依不舍地抱着球离开了球场。

我嘛，是一个做事讲究公平的人，在我做班长的一段时间里，我对所有的同学都一视同仁。有一次自习课上，我的一位非常要好的同学正在和同桌窃窃私语，我毫不犹豫地将他同桌名字记在黑板上，但是我想对我的好朋友“开恩”，于是，在我脑子里好像出现了两个小魔鬼，一个说：“不要把他名字记到黑板上，他可是你的好朋友呀!

”另一个说：“不行，做班长一定要公正。”我冥思苦想，终于做出了决定，“做为一个好班长一定要公平待人”所以我还是把他的名字记在了黑板上……

这是我，一个公平和足球爱我。你和我一样吗

篇二我，本是一个平平常常的小女孩，但由于我“独特”的外形，使我引人注目。

我今年十岁。我长得很好，活泼，脾气暴躁，但我又瘦又矮。由于这，给我带来了一些烦恼。学校里，同学们管我叫做“鸡立鹤群”;每次编位，老师总是毫不犹豫地把我放在第一排;坐公共汽车，人多时，售货员压根儿看不见我，我根本不用买票。

为这事，我总怪上天不公平。妈妈开导我：“伟人说得好，有志不在高矮，矮点儿也能办成大事。

”在妈妈的鼓舞下，我从小就有一颗不平凡的心，我要向人们证明我的不凡。

老师常说：“书中自有**屋。”所以，我从小也喜欢看书：

像《十万个为什么》啦，《自然大奇观》啦，《世界名著》啦，《上下五千年》啦……在书海中，我获得了许多知识。于是，我又有了新的雅号——“小博士”。记得去年中秋节那天晚上，电视台报道说今晚会有月全食。

我和许多同学都很幸运地目睹了这一场面。第二天，学生们在谈论这件事。有的同学一本正经地说：

“月亮被天狗吃了，大家要敲锣打鼓把天狗吓跑，月亮才会得救。”我听了，不以为然地脱口而出：“这是迷信的说法，我来给大家讲讲为什么吧!

”围观的同学越来于多，就连老师都“洗耳恭听”了。于是，我滔滔不绝地给大家讲了起来：“月球本不会发光，是太阳光照射在上面反射到地球的。

当太阳、月球、地球时，由于地球处于太阳和月球中间，挡住了太阳照射到月球上的光，月球就看不见了。这就出现了月全食。”同学们恍然大悟，老师也向我投来赞许的目光，还号召同学们要向我学习，多看书，多增长知识呢!

我不仅是个“小博士”，还是个“三心二意”的人。

你可别误会了，在这，我指的“三心二意”就是有信心、恒心、耐心;一心一意、毅力。你为什么这么说？是时候了。我要参加城里的作文比赛。每天早起，感觉天黑，读一篇文章，练一篇文章。

于是，我就只得“悬梁刺股”了。但每天还得弄到十点至十一点，上下两家经常被我的急噪声弄得鸡犬不宁。不仅从星期一到星期五，而且在周末。

放假嘛，那就更不要说了。老师苦，我也苦。有时，我还真像一只泻了气的皮球，真想把内心的感受发泄出来，可我没有。

因为爸爸曾多次对我说：“做人就要不怕辛苦。吃得苦中苦，方为人上人!

”说来也敲，这时正好是“神州”五号成功发射的大日子。但当我看到杨利伟叔叔的任务时，我很惭愧：杨利伟叔叔做宇航员不容易！

每天得接受多少训练啊!而我呢，吃一点苦就叫苦连天。所以，我没有抱怨，我没有发泄-我忍住了。

每天依然是度日如年地过去了，但我是有信心、恒心、耐心、一心一意、毅力，没有丝毫半点的马虎过地呀!

我就是这样的一个人——一个“小博士”，一个“三心二意”的人。

我就是我演讲稿 篇6

三分钟演讲稿——《这就是我》亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《这就是我》。

我是一个普通的男孩。我有一张圆脸和一头短发。当我被扔到人群中时，我找不到它。

我是一条“书虫”。从法布尔的《昆虫记》到罗贯中的《三国演义》，从沈石溪的《狼王梦》到j·k·罗琳的《哈得波特》系列……不管是什么内容，只要它白纸黑字，我都爱不释手。记得有一次，因为眼睛近视，医生给我开了一种眼药膏，涂上之后，我不仅变得怕光，更要命的是，眼睛看不清近的东西。

书放在眼前一片模糊，情急之下，我把书丢在地上，哎！这下就看得很清楚了！所以我站在那里，用脚翻着书，津津有味地看着。

妈妈看见了，无奈地对我说：“你呀，真是个‘书虫’！”后来妈妈到医生那儿告了我的状，医生也忍不住竖着大拇指对我说：

“李承哲，i服了you！”怎么样，我这个“书虫”够名副其实吧！

我爱书，可我又“恨”书，因为我一旦看起书来，就把周围的一切全忘了：忘了吃饭，忘了睡觉。即使在做作业的时候，我也忍不住拿着一本书，无私地看着它。

为这，父母可没少说我，他们都说我有了书，连爹妈都忘了。因为“泡”在书海里，我的鼻子上悄悄地架上了一副眼镜，这为我的“书虫”历程又添上了“光辉”的一大步。

我，就是这样一个矛盾的“书虫”，一个不起眼的男孩。我，就是我！ 《三分钟演讲稿——《这就是我》

我就是我演讲稿 篇7

亲爱的同学们：

我是一个调皮的小男孩，爸爸总是对我说：“小孩子长大了，就应该乖。”可是在我心中反而认为不乖的孩子就是一个笨蛋!!!只要只他(她)的东西，不给我看，我就越要看，不松“手”。

小时侯，我热爱画画，在家中的墙上，也是我一个个得意之作，也因此爸爸忙来忙去的把画取下来，有一天晚上我乘爸爸妈妈睡觉的时候，想出了一个艘主意，在爸爸妈妈睡觉的时候画画，想到这里，我拿出了一盒水彩笔，我拿了一只浅棕色，在妈妈脸上点上了一个个小点点，“疑?是谁惊醒了老妈?”妈妈一起来有惊醒了老爸，老爸一看，直接拿出了去斑霜，看到老爸那惊慌失措的样子，真是好笑，我说：

“不用不用，用水一洗就好了。”不好，说漏嘴了，晕啊!!!，爸爸奇怪的想，斑怎么能用水一洗好了呢?

果然妈妈试了试我的办法，这是爸爸妈妈的目光集中到了我身上，我只好三十六机，走为上策，我去睡觉!家里哈哈大笑。

这是我，一个淘气的小男孩，这是我，一幅画爱我，我走我自己的路。

亲爱的同学们：

我，一个六年及学生。个儿不高，稍长的头发乌黑发亮，大大的眼睛衬托着瓜子般的小脸蛋，最厉害的还是那张能说会道的“大嘴巴 ”。

我，除了爱哭、爱笑爱管闲事就没别的本领了。

哭，占了我人生多数的时间。在别人眼里鸡毛蒜皮的小事，到了我身上就变成“孙悟空大闹天空”。我记得那次，我不小心把试卷落在家里了。

我吓得惊慌失措，只想哭，可过了没多久听说要评讲，就忍不住哇哇大哭起来;上课时开小差被老师批评一下，我也得哭一哭;弟弟把我的饼干吃了，我就跑到妈妈面前哭撒哭撒。

我变得比孙悟空还快。我不仅爱哭，也爱笑。

这是一个紧张的气氛，因为它正在接受测试。我也在埋头苦写，可却被王盛涛的一个疙瘩，弄得我开怀大笑。虽说看见老师盯着我，可就是笑得合不起嘴巴。

没办法只好被老师批评了，当然我也不忙哭一哭;十几个人没写作业，我也得前去嘲笑嘲笑!

爱管闲事，成了我一生无法割舍的爱好，“大嘴巴”也由此得来。虽然爸爸妈妈经常叫我别多管班上的事，但是我总忍不住去插一插嘴。同学之间起了纠纷，我就过去劝劝;男同学打架，我也挺感兴趣的，讲台上的语文作业本没人发，我就偷偷地发一发。

可被学习委员训斥道：“你只是一个小小的英语组长，有什么资格来发语文作业!”听了这番话以后，我泪如满面的跑出去，下定决心不再理这些与我无关的事了。

很快我的第三只手就会长大。

我真是个爱哭，爱笑，爱管闲事的假小子！

我就是我演讲稿 篇8

题词春秋，泼墨河山。岁月几度驱驶往昔的旧梦，漂泊在流年里，那一连串的碎碎念，似乎从来不属于这当下的现实生活，是久经消磨的沧桑，总会在乏味的某一刻里，有着对生活些许的叹息！是啊！的确如此、人生在世，哪能不叹息，即使百般不如意，还要继续的去生活，只是这样。

姐姐喜欢种花养菊，院子门前的花园中，每到季节春来，花儿好像从沉睡中惊醒，五颜六色、色彩缤纷，置怀其中，内心瞬间有着一种极为的平静，花香弥漫在眼前的世界，我瞬间好像与外界的繁华隔绝，没有了奔波的喧嚣，没有了疲倦的乏味，更听不到闹市中的纷扰，闻香三两语，投身弄花间。

生活中，不免为某些事而厌倦，就如常年奔波的我，在工作压力折腾的喘不过气来，在情感中经受挫折时，我多想拥有一片如姐姐这样的净土，耕织种菊，守一份内心的清静，与岁月静好而安然同在，与流年奔逝而看花开花谢的凄凉与美丽。其实，姐姐是个很安静的女人，持家节俭，勤劳朴实，是一个知书达理的女子，她更是一个热爱文字书香的贤惠女孩。

又是这个黄昏，梳理乱绪，带上工作的疲倦，走在下班回家的路，看两旁绿荫在微微清风中，独我自醉，车流拥挤的穿越在黄浦江处，极美的风景如画中，匆忙往来的行人，与这个世界，突然间；有着一种无法用语音表达的内心之感，或许；是我卸去了繁忙了一天的工作，我知道这就是生活，是我们一直用奋斗拼命的生活，跟着它永不停息的节奏，前行不止。

如同往常，很快到了家，经梳洗一番之后，很自然的拿起一半书，端上一杯清茶，点燃一支烟，走进姐姐的花香轩。其实，我更喜欢让自己的心，从某一个安静的气氛中，得到一方平静，思考某些事，缓和一下复杂性的心态。生活中的自己，或许更多时候很自我，从不为失败而寻找理由，更是一个极度追求成功的人。

其实、失败与成功，在自己的观念思想中，它并不重要，很多时候；与我这颗用尽全力付出的心，只求无悔于这个年龄。我们不为时间留下成绩，时间过多的留给我们的只是徒劳。然、忧伤会有，阳光更会有，这就是我，从不为懦弱而寻找苍白一些苍白无力的解释，奢求，只会一再失去，珍惜，应该是当下最后的生活，懂得满足，更是一种智慧。

智慧、每个人都有，如同一位作者所说：我们都有一种独特的光环，时常在自己的头顶，这一种光环，是自己看不见的，只有懂得发掘的人，才能用出它的光芒。是的，不管是在事业中，爱情中，还是生活中，去寻找发掘自己的潜藏的光环，事业、它能让你成功；爱情、它能让你幸福，生活最好的方式就是用你有限的时间，做有意义的事，喜欢着并简单着。

简单的生活，只是这样。每天下班之后，饭点时，有人喊着你的名字，快来吃饭了，有人一直在你的耳边，唠唠叨叨个半天不停，有人嘻嘻哈哈，指着你的鼻梁笑着说着，有人严肃的问这问那。只是这样，这是家的感觉，无论是曾在淤泥风雨中，艰辛奔跑，无论是在严寒冰雪中，为工作不停战斗拼打，只要走进了这个大门，那便是最温馨的港湾。

茶余饭后，带上耳机，揣着手机漫步在夜幕降至的公园，看着天际任夕阳染红的残云，老太太门一个个跳起来舞姿，幼童门踩着滑板，从我的.眼前放肆的来来回回，是呀！你怎么可以这么放肆呢！呵呵、自己何尝又不是从这个年纪过来的啊！时间再走，人也再老，成长的背后，藏着快乐，留着心酸，任记忆撕心裂肺，而再也回不去。生活只是这样，简单了并不复杂。

常常喜欢这样，拿着手机，关注某些动态，对于这个复杂而虚拟的网络与我而言，它至始至终，都是我生活的一部分而已，闲暇之余，写写生活中的感言和吐槽一番，生活要继续，并没有多少时间沉迷于它，更多时候，它或许是我们的一个心灵空间，给予太多温暖和美丽，我们也不能完全少了它，简简单单的生活更是一种幸福的取悦。

手机记写文字，不知何时成了一种习惯，在不知不觉的时间中，追随着内心的感想，就这样把点点滴滴，写成了空白文档中的文字，从没有刻意的去要求过它的好坏，只用时光简短的笔，刻出了流年风尘。我想我自己也是爱文字的，除此生活意外，它应该是我唯一的最爱，总能把一些感情寄托给它，每每去翻看时，那么的清晰，记写着简单生活中的点点滴滴，只是这样。

生命中，只要经历过失去，才会让你懂得珍惜，经历过辛苦，才会让你懂得满足，经历过贫穷，才会让你懂得去奋斗，懂得感恩每一个对你好的人，珍惜每一个爱你的人，简单的生活，只是这样，忙碌着并充实着，不要因为仰望而迷失自我，青春苦涩，只是有了酸辛的调料，情感不痛，只是经受了失去的伤痕，成长更不痛，只是有了经历的疼痛，所谓的懂得，就是简单的生活，只是这样。

我就是我演讲稿 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们！大家好！我今天的标题是《书香让我醉》。

仿佛仅仅一夜之间，咱们诧异地发现，国际变了，生活变了，人变了：轿车替代了行走，电视替代了观察，网络替代了交流……人们好像忘记了许多生命最原始的本能和需求。

替代，替代，再替代。但咱们深深地知道，那种流淌情感，弥漫才智的生命是永远不能替代的。或许咱们还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。或许，咱们无法测量自己生命的长度，但咱们能够拓宽自己生命的宽度，一本让人获益的好书，或许就是一次生命的拓宽……

书，让简单的人变得丰厚；书，让喧嚣的人返璞归真。

于是，咱们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个当地走向另一个当地。咱们城关三小迎来了又一届校园读书节，缕缕书香传遍了校园的每一个角落。

古人讲，布衣暖，菜根香，仍是读书味道长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，恋恋不舍。这让我感受到，快乐莫过于读书。

读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，咱们能够穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；咱们能够遨游天下，悠然领略种种极致的景色。

读书之乐，乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书，能够抒情纠结环绕的心情，能够拨开犹豫彷徨的迷雾，能够培育纯真高尚的情趣。潜移默化之中，咱们的心胸愈加宽恕旷达。读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力气。

亲爱的同学，假如你热爱生活的话，那么，认真读书吧！书籍是全人类的才智，它能够协助你跟上时代的步伐，你的未来正等着你去创造。

亲爱的同学，假如你酷爱生命的话，那么，认真读书吧！因为个人的出路只有和知识紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。

我就是我演讲稿 篇10

“老师，你骗人，你说话不算话!”孩子向我发出了**。是呀，为了激起他们学习的兴趣，我们往往会轻易地向他们许诺“学得好了，老师就带你们去玩海洋球”;“就去玩大型玩具。

”可是，有时候却会因为这样或那样的原因而不能兑现我们的诺言。孩子的一句话惊醒了我。我们每天都在向孩子传输着“说话要算话。

”的简单道理。但今天，是孩子们帮我纠正了这种行为。这不得不应引起我们的深思!

在“二期课改”的春风中，教师已经不能脱离孩子高高在上，我们不仅是教育者，同时也应成为孩子们的伙伴、朋友、甚至可以做他们的学生，去勇敢地接受孩子的批评和指正。

树上掉下了一只全身长着黑毛的大蜘蛛。有好多孩子在围观。“哎呀，这只蜘蛛又脏又难看，不要再去看了!

”本希望孩子们听了我的话之后会重新回到位置上，可他们依旧兴趣不减。为什么一只恐怖的大蜘蛛对他们却有这样大的吸引力呢?我终于放弃了“诱导”走到了孩子们中间。

“老师，蜘蛛怎么全身都是毛呀?”“老师，大蜘蛛它住在**呀?”“老师……”听着一个接一个的问题，我边和他们一起讨论，一边仔细地观察。

我突然觉得蜘蛛在我心里不是那么可怕，它已经变的很可爱了。

孩子们对周围的事物是那么的充满好奇：这个为什么会动，那个为什么会跑……太多太多的问题他们需要弄个明白。作为一名幼儿教师，应尊重孩子，时刻关注他们所关注的，积极地鼓励他们去观察、去思考、去表达，切不可以教师为中心，让幼儿无条件的服从。

你知道，孩子们对周围世界的态度得益于他们的终身发展。刚才，我差点杀了他们的自然精神。

虽然孩子是我们教育的对象，但他们也可以成为我们学习的榜样。他们对生活、对大自然的热爱，对身边事物的关心，他们的好奇与好问，不都是值得我们学习的吗?今天孩子们行为使我改变了对大蜘蛛的态度;明天，我就可能会从他们那里学到更多，更多……

所以在这里我想说的是，我们要敢于向孩子学习，勤于向他们学习，愿意向他们学习。我相信，一个会善于吸取孩子优点的老师，必定能成为一个优秀的“孩子王”!

团结合作的演讲稿

为了让自己在演讲时更为游刃有余。准备演讲稿，可以帮助我们更加深入理解听众的需求和心情，发挥出演讲稿的条理性，使听众彻底理解演讲者所表达的思想，如何正确书写一份合格的团结合作呢？推荐给您一些最新的关于“团结合作的演讲稿”的经典文章，请继续阅读本文相关内容。

团结合作的演讲稿 篇1

合作是人类社会发展的重要动力，而面对现实，合作的意义与价值更为明显。在竞争与合作并存的当代社会，人们对合作的态度，对合作机制的设计与落实都有了更高的期望和要求。

合作是人类社会的动力，因为它把零散的个体连接在一起，成为一个整体，以共同的目标和价值观为纽带，推动社会发展向更高的维度发展。更重要的是，在快速变化和不确定性的时代，合作能够减少风险和损失，将合作伙伴的专业和资源优势融合起来，提高效率与产出质量，共同拓展新的机会与市场。

合作对于个体和组织，都有着重要的意义与价值。 “一根稻草是不可能把马拖死的”，在社会竞争的同质化、越来越残酷的今天，单打独斗已经无法胜出，而寻找合作伙伴、建立共赢的关系，往往更为实际和切合现实需求。在组织层面，合作不仅可以解决内部不足，而且可以为企业拓展外部资源，提升品牌形象和实力。

一、团队合作

团队合作是在团队内部，以协作、沟通和信任为基础，共同构建团队的价值体系与目标，推动协作过程和团队成果。

二、企业合作

现代企业发展不仅要关注自身内部的管理和组织，更要明确产业链上下游，及伙伴间的关系，增强整个产业链的稳健、良性运转，通过各种合作形式，协同共赢。

三、国际合作

国际合作是不同国家之间的经济、文化等方面的合作，通过扩大市场和国际合作，进一步提高国家和企业在国际市场中的竞争力，拓展利益和资源。

四、公共服务大合作

公共服务是政府为社会提供的基础服务，如科技、教育、文化、卫生等，但是，为了使服务更高效且覆盖更广，需要政府与市场、媒体、NGO等各方合作，共同构建高效、透明、公正的服务体系。

五、跨学科合作

学科之间的交叉互融，能够促进学科间的创新与融合。在跨学科合作中，人才的多元发展，思维方式的多样性，社会和组织的多维视角，都可以互相刺激和促进其他领域的发展。

六、公益合作

公益合作是各种公益机构间合作，彼此间分享资源和信息，指导和促进公益事业的发展。在公益事业的道路上，合作是最关键的因素，尤其是在紧急救援、灾难应急、医疗救治和社会保障等方面，更需要广泛的协同。

七、科技合作

科技是力量的象征，及时有效的科技信息和产业支撑，能够极大地促进社会文明进步和战略性发展。科技合作的形式多样，如科技知识共享，技术对接与转化，标准制定与技术统筹等，是产业链运作的重要保障。

八、区域合作

区域合作是在政治、经济、文化等方面的多种合作关系。区域合作也是国际化合作的重要形式之一，对于推动国际化、跨国业务的发展，也有着不可替代的作用。

九、私募合作

私募合作是财富管理领域中的一种重要形式，依托共同启动的不同类别、规模和类型的基金合作，推动私募产品的开发和运作，以实现资产的优化运用和价值的最大化。

十、产业互联网合作

产业互联网是GDP的最大贡献者之一，它能够极大地推进企业与智慧城市的连接和数据的互通，增强市场竞争力和运营效率，同时也促进社会的智能化与可持续发展。产业互联网合作，是企业对自身发展作出的新全球变革之一。

结语：

作为现代社会里的基石，合作一直是推动社会稳定和发展的核心力量之一。合作不仅分散风险，而且能够整合资源和提升价值，通过协同合作实现共赢与提高效率，使人类社会走向更加强大和美好的未来。而要将合作作为话题，反映其广泛性、深度性和重要性，这需要我们的文化、教育、政策、媒体和机构等各方面对合作的推动和实践，携手共同推进。

团结合作的演讲稿 篇2

尊敬的院领导，各位老师：

大家好!

汲取传统精华，才能拥有牢固根基，反映时代精神，才能引领时代风尚。“以团结互助为荣，以损人利已为耻”这一社会主义荣辱观又进一步阐述了我们中华民族的传统美德，又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本美德，我国历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康，一个社会是否和谐的重要的标志之一。

我们也常说，团结就是力量，团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼，一滴水，只有汇入大海才能获得永存!一个人，要有成就事业需要团结;一个集体，要在竞争中获胜需要团结;一个国家，要繁荣富强需要团结，一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭，只有团结和睦，才能人丁兴旺;一个企业，只有处处盛开团结互助之花，这个企业才能持续发展和腾飞。

______就是一个团结互助的集体。从公司领导，到管理人员，再到每个员工，人人都深深地认识并真切的体会到了这个大家庭的温暖，互助的种子深深地扎根在每一个______人的心中。

经过几年的奋斗，时至今日，依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。()我们所有人都坚信，在我们的共同努力下，团结互助之花定然永远绽放于频阳大地，______人一定会再创辉煌!

团结互助是当代创业人应有的优良品质，是____公司持续发展的力量源泉。新时期要努力培养自己的团队精神和互助观念，确立“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的思想。团结互助为公司，一心一意谋发展。古人云：“人心齐，泰山移”，我们坚信，只要努力做到：管理人员与员工之间团结互助，力创优秀部门;领导干部之间团结互助，更好的协调工作;全体公司成员之间团结互助，共创公司发展的未来。定然能够在日益激烈的市场竞争中长盛不衰，________的明天必然更加辉煌!

团结合作的演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我想和大家分享的是“同学团结友爱”的话题。同学团结、友爱是我们学生应该具备的一种美德，同时也是我们成长路上的重要品质之一。

同学团结，是指在学习和生活中能够互相团结合作，相互关心，相互支持。在学习过程中，同学之间应该互相取长补短，共同提高自己的学业水平。在班级生活中，我们应该互相照顾，关心彼此，建立良好的人际关系，创造一个和谐的学习环境。

同学友爱，则是指彼此之间建立起朋友般的关系，相互分享自己的喜怒哀乐，一起成长。在学习之余，我们可以一起参加各种活动、组织社团，以此来加强彼此之间的感情。在学习过程中遇到困难，我们可以相互倾诉，互相鼓励，共同度过难关。

同学团结友爱的重要意义不仅在于可以提升学习和生活的品质，更在于可以帮助学生树立团结、友爱、互助、进步的精神，在今后的人生路上可以化腐朽为神奇，战胜各种困难和挑战。

同学团结友爱也不是一件容易的事情，需要大家共同努力。我们可以从以下几个方面出发，提高同学团结友爱的水平。

首先，要有一颗宽容的心，接纳不同的人和不同的观点。每个人都有自己的长处和优点，我们应该互相学习和借鉴。在发生争执或误解时，也要注意言辞，保持友善态度。

其次，要有一份耐心和理解。学习和生活中，我们都会遇到各种问题和挑战，需要彼此给予关心和支持，包容和理解。我们不要慌张和急躁，要用心倾听，认真分析问题，共同寻找解决方案。

最后，要有一份勇气和责任感。同学之间互相鼓励、支持、帮助，体现了对彼此的信任和尊重，也能让我们更加有动力实现自己的目标和理想。

同学们，让我们一起发扬团结友爱的精神，营造和谐的学习氛围，让自己的成长之路更加美好！

谢谢！

团结合作的演讲稿 篇4

尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！

今天，我想和大家谈谈一个非常重要的话题，那就是团结。团结是我们永恒的主题，也是我们在工作和生活中必须要不断追求的目标。团结是我们所在部门、公司、社会、国家以及人类命运共同体的核心，也是我们实现美好生活的基础。

什么是团结？团结就是凝聚力，就是一群人共同为了实现同一个目标而努力向前。团结源于共同的利益、共同的目标、共同的信念和共同的价值观。只有形成紧密团结的集体，才能沉着应对各种挑战和危机，迎接更广阔的发展空间，实现更高层次的发展目标。

在团结中，我们可以共同支持和帮助彼此，分享智慧和资源，合作并肩打造一个更加美好的未来。团结是一种情感的相互贡献，它能够让我们拥有更加饱满和充实的生命。只要大家一起努力，不畏任何困难和挑战，那么我们一定能够在团结中实现自己的梦想，创造出更多的贡献！

当然，团结并不是要求我们拥有相同的立场和意见，而是要求我们在不同的立场和意见下，保持开放的心态和互相尊重的态度。在团结中，我们可能会出现许多不同的观点或者意见，这是因为大家的背景、思维方式、个性特点等各不相同。重要的是，我们要善于倾听和理解别人，从别人的角度思考问题，寻找共同点，化解分歧，达成共识，形成强大的团队。

团结是一种力量，它能够打破各种障碍和壁垒，让我们凝聚更多的智慧和势能，走向辉煌。而在实现团结的过程中，每个人也需要具备一定的素质和能力。比如，要有口德良好，有礼貌待人，能够理解和支持他人；要有团队精神，甘于付出，尊重别人的劳动成果；要有创新精神，勇于尝试，敢于创新，开拓进取。

在团结中，我们也需要具备积极正向的心态，保持乐观的信念和对未来的信心。不要轻易放弃，也不要过分焦虑和担忧，要相信自己和团队，相信团结的力量，相信未来的发展。因为只有保持积极、乐观、自信的心态，我们才能克服顽瘴，攻克重难点，驰骋在前进的道路上。

最后，我想再次强调：团结是我们实现美好生活的基础，希望我们每一个人都能够珍视这一点，为更加美好的未来而不断努力。让我们坚定信念，弘扬团结精神，共同创造一个更加美好的明天！

谢谢大家！

团结合作的演讲稿 篇5

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

作为一家企业，团结协作是我们前进的基石，更是我们成功的关键。我们今天在一起，就是为了共同探讨如何激发我们的团队合作精神，推动企业不断发展。

团结协作是企业成功的基石。我们每个人都有自己的专长和技能，但要在企业中发挥最大的作用，我们必须深刻地认识到，我们之间最重要的是相互合作和支持。例如，销售部门的成绩和财务部门的运作紧密相连，其中任何一个环节出现问题都可能导致企业损失。因此，我们必须始终以团队合作的方式，一起向着企业的目标和未来前进。

想要达成团队合作的目的，一个重要因素是沟通。过于复杂和繁琐的沟通方式会浪费时间和资源，从而影响到我们的日常工作。只有保持简单而直接的沟通，才能够帮助我们了解大家的需求和意图，创建团队合作工作环境。通过集中讨论和回顾工作进程和问题，我们可以更加深入地理解彼此工作的重点和方法。特别是在跨部门合作时，直接沟通可以使我们更快、更有效地解决问题，缩短或避免团队之间的因信息沟通不畅导致的误解和延误。

当然，优秀的团队合作不仅仅需要沟通，还需要建立互相信任的基础。互相信任是建立在群体内部的忠诚感和合作精神之上的。一个拥有可信、有志、有能力的、互相尊重和支持的团队，将不可阻挡的推动着企业的创新和发展。而相反地，如果团队内部缺乏互信、互相尊重和支持的氛围，则会对企业的发展造成严重的影响。因此，我们必须与团队成员建立信任的基础。个人业绩的达成不是团队的重心，真正的重要是团队整体的成绩。我们需要相信每个人都有其价值，团队旨在每个人都尽力发挥自己的优点，这也是团队合作的基础。

团结协作能够为企业提供无限的动力，同时是促进个人和组织成长的重要途径。只有团结协作，我们才能力争更好、做到更多，从而实现企业和个人的未来。我相信，如果我们能够保持沟通，互相信任，鼓励和支持彼此的长处，才能够达到团结协作的目的。

最后，让我们团结一致，积极地发挥我们的力量，共同致力于创造一个良好的企业环境和成功的未来。

谢谢大家。

阅读力量演讲稿(精品4篇)

每次挫折都是为了让我们更好地取得成功，只要我们不断努力，成功就在咫尺。在生活中，我们经常需要进行演讲。为了做好演讲准备，你是否在寻找可以参考的主题演讲稿范文？下面是幼儿教师教育网编辑为你准备的一些关于“阅读力量演讲稿”的资料，希望对你有所帮助。欢迎你来阅读，如果觉得有用的话，希望你能和你的伙伴们分享，也祝愿这篇文章能为你带来好运！

阅读力量演讲稿 篇1

书，在我过去的记忆中，那只是一大堆的文字和一大堆纸的堆砌，但是，不知从何时起，它已逐步溢入我的生活。

门后的书橱里，依然沉默着一本几十年前出版的《西游记》，微微泛黄的纸张，就像那夹杂在书中的老照片，一片片红枫叶书签，把书分成一段一段，也把我的人生分成一段一段。

还记得，那是还在咿咿学语的年代，抱着布娃娃缩在奶奶的怀里，盯着奶奶那苍老的大手在那本书上划过。

“奶奶，我想睡觉。”

“好啊。”

这时，奶奶总会笑着在书中放上一片红枫，我闭上眼，就是那群魔乱舞的神话。

后来，上了幼儿园，却又总不死心的要奶奶讲故事，奶奶总会无奈的笑着，从抽屉里拿出老花镜，翻开夹着枫叶的那一页，一个字一个字的念，或许是为了让我知道更多的道理，她总是不厌其烦的那师徒四人的坚持不懈和我作对比，我总是呆呆的听着，然而却依旧想着：

“既然那么苦，为什么还要坚持呢?”

只是不会有人告诉我为什么，就像没有人会告诉你山里面到底有没有住着神仙一样，大人们总会莞尔一笑，摸着我的头说：“你猜呢?”

再后来，上了小学，就算我再怎么不罢休，奶奶也铁了心的不再给我讲古书了，而是换做听众坐在一边，听我读着，或许读和听真的不一样吧，不需要多久，我已不再出声，只是看，或许又是想，想那个答案，只是仍然模模糊糊的拿捏不准。

现在，那本已是元老级别的〈西游记〉仍然放在书橱中，书中依然夹着一片片红枫，而我也总是喜欢一个人躲在门后，静静的翻，虽然那故事清洁已烂熟于胸，但是总会有一种悠悠的怀念，让我不停的翻着，或许我就在那西行途中，或许我就站在唐僧师徒身旁，或许……

岁月在不断的流逝，短短的xx光阴，却留给我充足的时间阅读好书。不论是书中潇洒的剧情，不论是书中复杂的人物关系，不论是一个个充满智慧的谋略，不论是一句句哲理性的话语，甚至只是一个书前的序言，我都默默的读，一个字一个字的读，不过，或许我只是想为我童年时的那个问题寻找个答案。

“为什么还要西行?”

换作现在，我会毫不迟疑的回答自己，那是因为他们有一个属于他们自己的目标，因为他们要实现那个目标，那个梦想，所以他们会一直朝西走，一直走，一直走……

从婴儿到现在，书橱里每年都会有新的成员加入，不管是中国的古典文籍，还是国外的经典名著，都已有了自己的一番天地，只是，只有那本沧桑的老书，一直陪伴着我在茫茫黑夜中行走，一起寻找那茫茫的渔火—

夜中船行，需要船前难得一星渔火;在河中漂泊的木筏，需要一个港口;在都市中穿行的的士。需要一个招手的乘客……

我想，书，就是那渔火，那港口，那乘客，而我就是那船，那木筏，那的士，还有，那西行的旅人……

阅读力量演讲稿 篇2

自从上了初三，紧张的生活节奏和日益激烈的竞争使我郁闷得透但是气来。更重要的是，在家庭、校园“两点一线”的单调生活中，在除了作业就是试题的枯燥生活中，我一点也不觉得快乐。没有快乐的日子是难熬的，灿烂的阳光也因此失去光彩。母亲说：“你的心灵被无边的试卷织成的网紧紧地赌死了，快乐哪能挤得进去?敞开你的心扉，去寻找快乐，让心灵换换空气吧。”

是的，让心灵换换空气。我来到公园，去领略繁花的娇艳，去聆听鸟儿的愉悦。金秋十月，如海如涛的菊花把风都染成了金黄。远处的枫林似烈火在燃烧，蔚蓝的苍穹被烤得发红了。但是，诗一般的境界，却丝毫没有引起我的兴趣。在我的眼中，世界只但是是昏黄一片罢了，什么花海呀，枫林呀，都是一样的简单，甚至有些疲倦了。“唉，快乐在哪里呢?”我摇摇头。我又去了果园。那里又是另一番景致了：红透了的苹果，黄透了的香梨，令人垂涎三尺。多么美的中国山水画阿!然而，我还是没有感到快乐，甚至可笑地认为，那一切好象无边无际的题海，正凶神恶煞地扑过来，将我淹没。我不得不匆匆逃走了。

我情绪更加沮丧地回到家。母亲看了看我，顿了一会，说：“帮我打扫以下房间吧。”接过久违的抹布，我心底油然升起一丝惆怅：上初三以来，我变得慵懒了。吃完饭，扔下碗就走，从没想到要去刷，母亲却也包涵了;原本每周一次的大扫除，也转成父母的事了。家务不沾手，自然只留下学习，生活怎样能不枯燥?况且父母每日都很辛苦，回家又要忙碌，我却袖手旁观，怎样能快乐?想到这些，我卖力地打扫起屋子，似乎要把此时的愧郝都化作动力似的。当我满头大汗地打扫完房间，应对干净、敞亮的居室时，我的情绪也一样干净、敞亮。

母亲笑着递过来一杯水，问我：“你此刻找到快乐了?”我不好意思地点点头，说：“妈妈，以后家务活还是我做吧，这样我快乐。”“好。”母亲应着，目光中分明闪着一种欣慰和快乐。

阅读力量演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

《狼和七只小山羊》讲的是：有一天，羊妈妈要出去找好吃的，就让七只小山羊看好门，羊妈妈出去了。

过了一会儿，一种嘶哑的声音说：“小羊们，我回来了。”小羊齐声说道：“你不是我们的妈妈，你是狼。”狼赶紧到商店里买了一个大大的粉团吞到肚子里，声音总算细了，又到小羊家的门口，说：“小羊们，我回来了。”小羊刚要开门，在窗户前看到脚爪是黑的，就说：“你是狼，不是我们的妈妈，狼把脚爪涂成白的，再次来到小羊家，小羊一听，说：“啊!妈妈总算是回来的。”小羊开门，狼就冲进来吃掉了6只小羊，最后一只小羊它没有发现。妈妈回来了，发现房子里乱七八糟的，他只找出一只小羊，小羊把事情说得清清楚楚的。羊妈妈拿着一把菜刀，把狼的肚子杀开，六只小羊跳了出来，他们平安无事，羊妈妈在狼的肚子里放了石头，再把它的肚子缝上，狼起来了，有点渴，就到水井里喝点水，石头把它压倒水井里，淹死了。

好词：叮嘱、温柔、颤抖、发抖、很沉、满意、幸福、平安、挣扎。

好句：小山羊们说：“咦，这声音怎么这么嘶哑，我们妈妈的声音可温柔了。”

小山羊们吓坏了，一个个在屋子里乱逃。他们一只钻到桌子底下，一只跳到床上，一只钻进火炉里，一只躲到厨房，一只藏到柜子中，一只逃到脸盆底下，最小的那只钻进了挂钟的盒子里。但是，除了那只躲在钟盒里的小羊外，其余六只小羊都被狡猾的狼找到并吃掉了。

阅读力量演讲稿 篇4

小时候，我并不爱读书，看到书心中就有一个字“烦”，既讨厌又枯燥，对我来说一点也没有兴趣。上一年级时，我不会写看图说话，总是被老师严厉地训骂，每次都是哭着回家。但一次偶然的机会，让我想改变自己。

有一次，妈妈带着我去听一个“如何写好作文”的讲座，那时我只会几十个文字，但我听懂了一句“要学好作文，首先要学会阅读。”回到家，我把自己关在屋里，拿起一本童话书，克服着厌烦书本的情绪，看了一篇童话小故事，看到小动物栩栩如生的样子，我觉得仿佛不太讨厌书本了，于是又全神贯注地看了《龟兔赛跑》，我看呆了，也跟着兔子和乌龟奔跑起来，我被书中的小动物所深深地吸引着，我看了一篇又一篇，把一本童话故事书看完了。晚上，我做梦也梦到了故事中的小动物，我和他们一起玩耍，一起唱歌赛跑……

书像磁铁一样深深地吸引着我，我看的书越来越多，从中得到许多快乐，我的写作水平也逐渐提高了。现在，我每天都会抽出时间来看一篇文章，无论这篇文章多长，不管怎样我都要把它看完，读完后我还会写一两句读后的感想与体会。

读书其实并不困难，只要你用心，有多少心就能干多少事，阅读是很快乐的，因为你能从中得到乐趣和知识。

讲团结合作的演讲稿8篇

您也在考虑学习团结合作的撰写吧？如果即将面临一场演讲比赛。演讲稿可以帮助演讲者更有力度地表达观点，演讲稿的语言一定要做到简洁明快，小编为您提供了讲团结合作的演讲稿，感谢您的浏览！

讲团结合作的演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学：

大家好！

王国维曾说过，人生有三次成长，当你发现自己不再是世界中心时；当你竭尽全力仍然无能为力时；当你发现自己平凡并接受平凡时。当自己竭尽全力仍然无能为力时我们便要先反省自己了。

也许正是因为一个人的力量不足以达到目的，又或者是竞争的激烈使任何一个人都不得圆满。所以，合作实现共赢，而绝非是以“我没有得到，别人也别想得到”的心理对待事情。

我们都知道“石油大王”洛克菲勒的故事。他是美孚石油公司创办人，蜚声海内外的“石油大王”。洛克菲勒家族持续辉煌了六代人，打破了“富不过三代”的魔咒，这与家庭家族财富观和教育观恐怕不无关系。而在《洛克菲勒家书》中可找到答案，在第23封信“要有合作精神”中，他写到：“建立在生意上的友谊远胜过建立在友谊上的生意”。洛克菲勒虽然是金字塔尖上的资本家，可他教育子女的观点，能带给孩子的幸福绝不是金钱可比的。这也让我们感受到，不论是生意上还是生活上的事情，我们都要有合作精神，这是共赢的基础。

合则两利，分则两伤，曾经有一个北美洲的国家要修路，正好在我国实力相当的两个企业中抉择，必然有一个要退出，本来是别人的选择，结果两个公司为了争夺策划案，不停地降低盈利，增加优惠，最后争到路价一跌再跌都不肯罢休，而后受利的不是别人嘛。争个你死我活。即使是功败垂成也不肯进行合作。若两企业合作，不仅可以达到协商获利，还可以促进两企业的技术交流和革新，又不会破坏国内企业公平竞争。所以当我们抱着“我没有得到，别人也别想得到”的思想去做事，不仅自己做不好，还会让别人坐收渔翁之利。

我们都曾试过“坚持就是胜利”等等的心灵鸡汤，当我听了那一句话后便改变了我的思想，要坚持的事往往都是坚持不下去，换换心态，可能就大不相同。是啊！当你一个人拼尽全力也无法完成时，是不是可以考虑换种心态，去合作。

昨日的光芒算什么?若无法照亮你今天的路，我们不如，放下包袱，去感受，去合作，朝前走去。

讲团结合作的演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们：

大家好！

大家常说“团结合作力量大”这句话，可是真正能做到团结的人又有几个呢？能做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不是威猛的老虎、更不是庞大的大象，它们只是微不足道的蚂蚁。

那天，我亲眼目睹了这一幕：一只受了伤的苍蝇正坐在地上休息，恰好被几只出来觅食的蚂蚁看见了，几只蚂蚁立即发起进攻，那几只蚂蚁被它击败了，便匆匆回到洞里去了。我看到它们走了，心里忍不住惋惜起来：蚂蚁啊蚂蚁，这只可是是一只垂死挣扎的苍蝇，你们怎样就放弃了呢？

没想到过了一会儿，那几只蚂蚁又气势汹汹地出现了，不一样的是，它们的身后还跟着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。哦，原先这些蚂蚁将军去找自我的军队了啊！

这一次，它们显然都是计划好了的：蚂蚁士兵们，都整齐地排好队，轮流去攻击那只大苍蝇，当然，苍蝇一向都在不停地跳起来反攻，到了之后，它已经筋疲力尽、奄奄一息了，它再也没有力气去反攻了，最终，蚂蚁士兵们和蚂蚁将军们都一齐冲上去，一些咬苍蝇的翅膀，一些咬苍蝇的四肢，一些咬苍蝇的身体，直到那只大苍蝇已经停止了挣扎，它们就拖着这只大“战利品”回到洞里去了……

我看完了这场蚂蚁的战争，陷入了沉思：我们人类具有高超的智慧、凶猛的老虎具有敏捷的身手，可是，无论你再怎样努力，光靠单独一人都是不够的，可是，没有一点力量的蚂蚁，却能够打败一只在它们眼中算得上是庞然大物的苍蝇，靠的就是合作，这是多么不容易啊！

小小蚂蚁都能如此团结和坚强，何况我们人类呢！如果人类也能像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，那么，还有什么困难不能克服呢？我以后必须也要做一名乐学互助、进取进取、团结合作的好学生。

讲团结合作的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结(互助)是中华民族的传统美德，历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。个人，要成就事业需要团结；一个集体，要在竞争中获胜也需要团结；一个国家，要繁荣富强更需要团结！一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达；一个家庭只有团结和睦，才能人财兴旺。 团结就是要从大局出发，“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”。爱国护国关心国家大事，维护国家利益。 具体到一个组织，应该是以热爱集体为荣，以危害集体为耻。维护集体利益、要热爱本职工作、积极做好本职工作。

团结就是要团结同志，团结服务对象。 一是对内，团结同志，齐心协力、相互支持配合干好各项工作；部门与部门、同事与同事之间，相互配合，相互帮助，合理协调、齐心协力促进各项目标的实现。二是对外，团结好客户，让客户成为我们真正的战略伙伴，在营销中我们要牢固树立市场观念、效益观念、风险观念，特别要注重“以客户为中心”的观念，最终实现双赢战略模式。对于一个团队来说，要形成有战斗力的团结团队，首要的是，人与人、

部门与部门、上下级之间经常保持良好的沟通，形成和谐的工作环境。 当今社会，人们从事的工作分工越来越细致，许许多多的事、需要大家（众人）来共同努力实施完成，只有团结一致才能完成好任务，才能成功。所以，团结是现代人类社会发展的必然要求，现代社会的人必需具体的基本素质。 其次是，是要讲究理解、包容、奉献精神。我们很多同志在平凡的岗位上默默无闻的工作着，为企业贡献着自己的青春，热血。在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。很多同志在处事做人方面对名利都是先人后已、先公后私，对困难不好的都是先已后人、先私后公。这就是从思想上、行动上讲团结的体现。 此外，要不断地整体提升全员品质。铸造助人为乐、集体思想、不甘落后、奋发向上的精神。把团结互助精神发扬好了，工作的细节做到位了，那么我们的企业就会成为坚如磐石、牢不可破的钢铁长城。团结一心，在生活和工作上相互扶助，和衷共济；在对待同事之间宽容谦逊，友善合作。一个企业的发展，要有好的同事，好的心态，好的行为，好的精神。团结互助精神是必不可少的，有了这种精神，就会形成巨大的向心力、凝聚力，困难就一定会克服，同时我们企业文化建设也一定会提高到一个崭新的水平。如果一个团队“不团结”将会出现什么结果呢？只有一个：大不吉利、大祸临头，

内力消耗、一事无成，必败无疑！大至国家、会国力衰减，终必灭亡，小至小小的几人科室，矛盾四起，心力交瘁，效率低下，丧失作用，一事无成。例如，我国在五十年代、六十年代大讲“以阶级斗争为纲”，国家在治理上存在问题，国力甚差，人们温饱问题难以解决。自八十年代改为以“济建设为心”放弃斗争以后,三十年来、今日华夏大地日新月异、一片繁荣，民富国强的和谐社会局面，强大的力量令欧美发达国家坐卧不安，即使是称霸世界的超级大国也是提心吊胆十分关注，一个强大的上下一心的东方大国正在崛起，必将对整个的人类社会的和平与发展产生巨大的影响。团结

就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。 领导们，同事们让我们同心同德、风雨同舟、团结一致为我们伟大的中华复兴事业而奋斗！ 我的演讲完了，谢谢大家。

讲团结合作的演讲稿 篇4

老师、同学们大家好。

母庸置疑，运动之美源自团结协作。在刚刚结束的我校第56届校运会上。让我印象最为深刻的是高二女子4X100接力赛：当接力棒被传递之时，场上便沸腾了，一张张肌肉紧绷的呐喊助威的脸庞，一个个急速冲刺的忘我的身姿和终点线焦急等候的一群群人，一幅幅画面组合排列，看似无序，实则构成了一个伟大的集体，这便是团队，这便是最可贵的团队精神。所谓众人拾柴火焰高，今天我们就谈谈团队精神。

先给大家出一道问题：把一块的钢板放入水中，看到的现象是什么?不可否认，它会沉下去。可当工程师们把钢板拼接成了一艘巨轮，它们便可以扬帆万里，驰骋海洋。十班的墙上有这样一幅字：没有优秀的集体，就没有优秀的个人。不难看出，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，产生1+1〉2的效果。

也许在场有些同学对上述观点嗤之以鼻：集体观念和团队精神都是上世纪的遗物，在个性张扬的今天，要它何用?诚然，我们处在一个多元化的时代，每个人都可以尽情发挥自己的一技之长。但请试想，如果班级中每个人心中只有自己，凭自己的喜好特立独行，势必相互扯皮，效率低下。所谓团队精神，简而言之就是一股冲劲，一种有着共同目标，勇往直前的力量。奥斯特洛夫斯基说过：“谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”

在当今这个充满竞争的社会，凭借一人的力量已经很难获得成功。神州九号飞船的成功，依靠的不仅仅是三名宇航员的认真细致，更离不开地面数万名科学家、工程师夜以继日的合作。同样的，班级的作用就是为我们提供了一个合作的平台，在这个平台上，我们要做的不是盲目的孤军奋斗，而是努力的开放自己，去充实自己，去努力和别人互相合作和学习。而绝非紧闭心扉，一意孤行。

培养团队精神，看似简单，实则需要同学们在集体生活和合作中不断摸索：作为班级的一份子，在学校的活动中里，我们要献出自己的力量为班级争取荣誉;作为附中的一份子，在社会生活中，我们要积极参与，在公众面前彰显我们附中人的风范;而作为中国的一份子，我们必须团结一心，为中国梦的实现贡献出自己的一份绵薄而又不可或缺的的一份力。我们每个人都应融入集体，把个人的理想与追求，同集体，同国家利益相统一，从而限度实现自己的个人价值，

最后，用一首小诗作为今天演讲的结束语吧：

团结便是智慧，点亮无边星穹，追寻亘古难灭的希望;

团结亦是精神，引领成城众志，共襄万世不朽的辉煌;

团结就是力量，冲破凡尘禁锢，尽显金戈铁马的锋芒!

培养团队精神，从现在做起，从集体中的每一个人做起。

谢谢大家，我的演讲到此结束

讲团结合作的演讲稿 篇5

尊敬的老师、同学们：

大家好！

读完《知荣辱，树新风》这本书以后，我对“一根筷子易折断，一捆筷子折不断。”、“二人同心，其利断金。”这两句话有了更深刻的理解。

我以往看到过这样一个感人的故事：一场突如其来的大火袭击了一个蕴藏着千百个小生灵的蚂蚁窝。此时的蚂蚁并没有惊慌，而是迅速聚拢，抱成了一个黑团，滚出火场。最外层的蚂蚁用自我弱小的生命开拓了一条求生之路，使它们的家族得以繁衍生息！假如没有抱成团的智慧，假如没有团结的力量，我想蚂蚁家族必须会全军覆灭。

由此我想到了我们的班团体，团结让它拧成一股绳。异常是在运动会上，当运动员快要跑不动时，我们会为他大声加油；当运动员满头大汗、筋疲力尽时，我们会无微不至地关怀他。在接力赛跑中，我们大家更是个个都想为班级尽自我最大的努力，不甘落后，奋力拼搏，这就是团结精神在时时鼓舞我们。团结让每一个团体充满了力量和生机！

班团体是这样，我们同学之间更应当以团结互助为荣。在这方面图娅给我们做出了很好的榜样！图娅是内蒙古一所小学三年级的学生，她不仅仅勤奋好学，把汉语说得十分流利，还有一颗金子般赤诚闪亮的心。她热心帮忙即将失学的李丽走出困境，解除了李丽辍学的后顾之忧。在长期真诚的交往中，两人还建立起了深厚的友谊，互相鼓励，取长补短，共同前进。

图娅的故事，使我懂得了：仅有当你给你的朋友以真诚的帮忙时，你的精神才会变得丰富起来，你才会和“善良”、“爱心”离得更近，你才会张开那对天使的翅膀，飞向爱的天堂。付出的同时也是一种回报，真诚的付出会让你收获意想不到的欢乐。

看来，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢！看来，真诚就是力量，这力量是丝，这力量是线！真诚、团结，这力量比钢铁还硬，比丝线更韧！让我们人人都献出一份真诚的爱心，让这缤纷的世界变得更加完美！团结互助，真诚待人。

讲团结合作的演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是《团结协作，共创未来》!

“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”同志们，当我们还是孩子的时候，老师教我们唱《团结就是力量》这首歌，而此时此刻，这首歌又在我耳边响起，因为我们交流团结，团结无处不在。

伟大的文学家列夫·托尔斯泰说过:“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”

著名哲学家叔本华曾经说过:“一个人是软弱的，就像漂泊的鲁滨逊，只有和别人在一起，他才能完成许多事情。”有很多名人对团结这个词有不同的解释，面对这些名言，我们怎么能忽视团结与合作的重要性。

那么我们如何合作呢?首先，我们需要做一个字——仁爱。“仁”是什么?有些人把“仁”分为“人”和“二”，这说明“仁”来自人。只有当人们互相关心的时候，他们才能被称为有一颗仁慈的心。

团结合作的有着巨大的寓意，在工作中，我们怎样才能把团结合作的精神发扬光大呢?

此时此刻，我敢于表达我的拙见，首先，我们要建立和谐的信任关系，营造良好的人际氛围。

更重要的是，我们应该积极参加各种集体活动，提高团结合作的精神。因为参加集体活动，不仅可以增强我们的团结合作意识，还可以凝聚集体的力量。

此外，我们还需要创造一个环境，我们互相追逐，我们应该充分信任我们的同事和周围的人。竞争是保持团队精神的必要条件，是促使我们更加努力地学习，更加努力地工作，更加顽强地作风，从而加快自我完善的步伐的动力。

同心山成玉，协力土变金。开创未来，需要一种克难攻坚的精神，更需要一种团结协作的合力。任何一个单位，如果是组织涣散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，那又何来生机与活力?何谈干事与创业?有什么形象和成就?所以，同志们，让我们从现在开始，为了促进本单位的业绩和团结友爱，努力创造自己美好的未来!

讲团结合作的演讲稿 篇7

大家好！今天我给大家演讲的题目是：团结合作精神。

团队是一群人的事情，相互补充，团结协调，为共同的目标和共同的责任做出贡献。团队不仅注重个人的工作成果，更注重团队的整体表现。

我们的南平校区也是一个团队，一起努力，一起进步。

我们谈到团结协作的精神，就有必要研究狼的捕猎过程。狼并不可怕，但当狼以集体的力量出现在攻击目标面前时，表现出强大的攻击力量是非常可怕的。而狼的“团结协作精神”可以充分运用到我们的工作中。

虽然每个老师的工作都是相对独立的，但它关系到整个校园的工作。一个人如果只努力工作，不愿与他人合作，势必影响到校园整体工作的推进。

那么在工作中，我们怎样才能更好地发扬团结协作的精神呢?

首先，我们必须明确我们的目标。这个共同的目标是一种动力。

我们应该投入足够的时间和精力来讨论和设定我们共同的目标，并在这个过程中使我们每个人都能深刻理解团队的目标。不管将来遇到什么困难，这个共同的目标会为团队成员指明方向。

如今，我们的共同目标是使校园的所有工作尽快走上正轨，这样我们的每一位老师都能尽快上课。

其次，我们应该充分信任我们的同事，建立和谐的信任关系，创造良好的人际氛围。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，我们必须给予充分的信任。

心理学家认为，如果我们能与同事和领导形成一种和谐的信任关系，我们就能彼此和睦相处，形成相互尊重和理解的工作氛围。这将激发我们的工作热情，更好地利用我们的智力。

对于南平校区的人来说，明确工作思路，明确工作目标，完成工作任务是十分必要的。此外，我们应该虚心向其他老师学习，多交流，多协调，多交流，互相帮助，共同提高。只有这样，我们才能创造一个和谐的氛围。

第三，积极参与集体活动，增强团结合作精神。参加集体活动可以增强我们的团结合作意识，进而产生协同效应。

我们想一想，当我们在工作中遇到困难时，内心彷徨，我们最需要的是什么?需要的是同事之间发自内心的鼓励和帮助，让我们充分展示自己，让我们感受到团队的强大力量。

成功需要克服重重困难，更重要的是团结合作。一个校园，如果组织不严，每个人都自我为中心，那么整个团队就变成了一盘散沙。

只有懂得团结协作的人才会把团结协作作为自己应尽的责任。

我的发言结束了，谢谢大家。

讲团结合作的演讲稿 篇8

亲爱的老师们、同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是民族团结之花。

蓝天空，因为有白云的点缀，不会寂寞；广袤的大地因为万物的装饰而充满生机。在由56个民族组成的祖国大家庭里，在多民族聚居、美丽富饶的宁夏，我们只有相互依存、相互促进、团结一致、共同发展，才能建立永久的和谐。今年，拜城的春天来的有点晚。那是往年花开的季节，却没有多少绿意。虽然在现在的天气里我们不能在广场、街道、院子里尽情地跳舞，但是在崇拜这座城市的人们心中，鲜花已经是芬芳的了。新疆工作会议召开以来，新闻媒体纷纷报道我们新疆的情况，无论是新闻还是老师都在说:新疆迎来了大发展大繁荣的最好机遇，支持新疆跨越式发展的宏伟蓝图正在绘就。国家的关怀，远离大陆的祖国人民的支持，并不是春风比春风好，吹绿了新疆各族人民心中的希望和最美丽的花朵。新疆雪莲响彻天山。它是民族团结的花朵。它是一朵快乐的花，在风中摇曳，尽情绽放。

“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也离不开彼此。”这三个密不可分的思想，说明了我最喜欢的一句话:天山易根，各族人民心连心。各族人民这个大家庭里涌现出了许多先进人物和先进事迹，海小平叔叔的故事对我触动最大。海小平叔叔是一个土生土长的普通回族人民警察，但他不普通，因为他的行动感动着他的心，感动着宁夏，感动着中国。

这几年来，海小平叔叔把一生都献给了捍卫人民利益的事业。他的事迹深深烙在各族人民心中，营造了人人求团结、处处讲团结、事事求团结的浓厚氛围。民族团结之花在这里盛开。在我们这个多民族的大家庭里，民族团结是理所当然的，各族人民之间的关爱是理所当然的。让我们心连心，手挽手，为新疆的安定团结贡献我们的爱心，为祖国的繁荣昌盛共同努力！让我们向阿里木大叔学习，用自己的真情实感和行动浇灌民族团结之花，让民族团结之花像火一样绽放！我的演讲结束了，谢谢大家！

幼儿园小朋友团结合作力量大的演讲稿 (推荐5篇)

尺有所短，寸有所长，合作才能达到优劣互补的效果。在一些工作方面，我们离不开团队的力量---相互合作，合作可以显著提高工作的效率，同时在方法和创意方面有着更多的可能性。有哪些团结合作主题的演讲稿可以作为参照呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“幼儿园小朋友团结合作力量大的演讲稿”，但愿对您的学习工作带来帮助。

幼儿园小朋友团结合作力量大的演讲稿【篇一】

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

一个和尚可以靠自己的能力喝水，两个和尚一起努力多喝水。就算和尚多，没有合作也喝不了水。

所以，合作才能双赢！

合作可以充分发挥各自的优势，集思广益。俗话说“三头不如一头”。每个人都有自己的优缺点。如果利用合作，取长补短，就可以不用加法计算结果，而是乘法。廉颇为赵国大将，攻城打野战，蔺相如则用言语与秦王交战。如果将军们不和，他们会放弃合作，秦很快就会被摧毁。土豆优酷是视频的狭隘敌人。土豆致力于年轻素材的影视作品，优酷则更注重严肃生活题材。之后两个企业合作成为一个企业，发展会更快，前景会更广阔。只有各国相互合作，企业才能创造更美好的明天。

合作可以团结一切力量，团结一致。战国时期，五国逼近秦，最后六国崩溃。为了让六国相亲相爱，团结一致，联合起来对抗秦国，至少保住一国的土地，保护其祠堂，秦国才会被孤立和统一。柜台

观现代社会，“5·12”大地震，日本大地震，海地地震，国际上的竞争对手都摒弃前嫌，用团结一致的心，众志成城，共同抵抗大自然给人类带来的灾难。萨迪说：“蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服”。合作若存在每个人心中，那集体就愈加坚固，力量愈加雄厚。

合作双赢，天下无敌。

孙权说过：“能用众力，无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣”。施来登？施旺合作研究，提出细胞学说：沃森？克里克合作突破世界难题，提出DNA双螺旋分子结构，震惊世界。合作的智慧不是一加一等于二那么简单，双赢爆发的创造力生产力足以改变这个世界，让世界为之叹服。合作双赢，就能天下无敌！

天上的繁星无数，合作像一颗巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如烟海的广袤星云。

合作双赢，人生精彩。

幼儿园小朋友团结合作力量大的演讲稿【篇二】

大家好！

今天我演讲的主题是：“团结合作力量大”。

团结的意思是集中力量为了实现共同的理想或者完成共同的目标而集聚在一起协作，团结可以使团队更加紧密的联系在一起，相互和谐，事半功倍。

我们从小就听过一个故事：一位农夫，他年纪已经很大了，他的五个儿子都学业有成，让他十分欣慰。但有一件事情让他苦恼，他的儿子们不团结，他日思夜想，终于想出一个妙计。第二天早晨，农夫神秘的将五个儿子带到正厅，给他们每人一根树枝，叫他们折断，他们一脸轻松轻而易举就把树枝折断了。农夫又拿来五根捆在一起的树枝让他们折断。这时，大儿子涨红了脸，使出九牛二虎之力，就是折不断；二儿子使出浑身解数，将手都磨破了，树枝却完好无损；其他几个儿子都一一尝试，硬是折它不动。农夫看着垂头丧气的儿子们，微微一笑，语重心长地说：“这五根树枝如同你们一样，若是一根树枝十分容易折断，你们五个人团结合作犹如这绑在一起的五根树枝，齐心协力，才能渡过艰难险阻。”五个儿子听后恍然大悟，从此以后变得团结互助，相亲相爱，人的一生虽有坎坷，可是有四个人陪你共同承担，就再也不怕任何困难了。

故事蕴含着丰富的人生道理，让人记忆深刻，然而现实生活中更有体现团队合作精神的事情：比如踢足球。如果球场上的队员不好好配合，可能会让对方把球抢走，可能会被对方把球射入门框。在伦敦奥运会的男足决赛上，巴西队对墨西哥队，巴西队中全是巨星球员，属于强强联手，可是他们配合不默契，谁都想争做主角，最终墨西哥队以2：1的成绩将星光耀眼的巴西队扳倒在地，这件事就充分反映了团队合作的力量。

于是我明白了，团结的概念无处不在，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，一个班级乃至于一个国家，只是重视个人，不重视团队，那么个人的力量再强大也不能形成强大的团队力量，只有团结一心，才能把事情做好。

幼儿园小朋友团结合作力量大的演讲稿【篇三】

各位领导、各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《团结协作，共创未来》！

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”同志们，当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。

伟大的文学家列夫．托尔斯泰说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”著名哲学家叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释，面对这些名人名言，我们又怎能忽视团结协作的重要性。

那么，我们到底应该怎样做到团结协作呢？首先，我们需要做到一个字――仁。“仁”又是什么呢？有人将“仁”分解成“人”和“二”，这便解释了“仁”由人而来，只有人与人之间互相关心爱护，才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过，这里的“仁”，并不是指朋友之间的义气，也不是说不论黑白的帮助或是支持，而是与同事之间的相互协助，当同事遇到困难时，我们要伸出援助之手，当同事彷徨时，我们要给予正确的分析，我们需要时刻树立仁爱的思想。

团结协作的广大寓意又何止仁爱，在工作中，我们要怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢？

此时此刻，我斗胆发表我的愚见，首先，我们要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。有心理学家曾经做过这样的分析：如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，那么就会形成相互尊重、相互理解的工作氛围，也会打造出友好宽松的工作环境。再者，我们要积极参加各种集体活动，增强团结协作精神。因为参加集体活动，不但可以增强我们的团结协作意识，还可以凝聚集体的力量。除此之外，我们还要营造你追我赶，力争上游的工作氛围，要充分的信任同事和周围的人。竞争是保持团队锐气的必要条件，是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强，从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，一定要给予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。

同心山成玉，协力土变金。开创未来，需要一种克难攻坚的精神，更需要一种团结协作的合力。任何一个单位，如果是组织涣散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，那又何来生机与活力？何谈干事与创业？何有形象与成绩？那么同志们，让我们从现在开始，为推动单位的业绩而团结友善，为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

幼儿园小朋友团结合作力量大的演讲稿【篇四】

大家好！今天我给大家演讲的题目是：团结合作精神。

团队是一群人的事情，相互补充，团结协调，为共同的目标和共同的责任做出贡献。团队不仅注重个人的工作成果，更注重团队的整体表现。

我们的南平校区也是一个团队，一起努力，一起进步。

我们谈到团结协作的精神，就有必要研究狼的捕猎过程。狼并不可怕，但当狼以集体的力量出现在攻击目标面前时，表现出强大的攻击力量是非常可怕的。而狼的“团结协作精神”可以充分运用到我们的工作中。

虽然每个老师的工作都是相对独立的，但它关系到整个校园的工作。一个人如果只努力工作，不愿与他人合作，势必影响到校园整体工作的推进。

那么在工作中，我们怎样才能更好地发扬团结协作的精神呢?

首先，我们必须明确我们的目标。这个共同的目标是一种动力。

我们应该投入足够的时间和精力来讨论和设定我们共同的目标，并在这个过程中使我们每个人都能深刻理解团队的目标。不管将来遇到什么困难，这个共同的目标会为团队成员指明方向。

如今，我们的共同目标是使校园的所有工作尽快走上正轨，这样我们的每一位老师都能尽快上课。

其次，我们应该充分信任我们的同事，建立和谐的信任关系，创造良好的人际氛围。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，我们必须给予充分的信任。

心理学家认为，如果我们能与同事和领导形成一种和谐的信任关系，我们就能彼此和睦相处，形成相互尊重和理解的工作氛围。这将激发我们的工作热情，更好地利用我们的智力。

对于南平校区的人来说，明确工作思路，明确工作目标，完成工作任务是十分必要的。此外，我们应该虚心向其他老师学习，多交流，多协调，多交流，互相帮助，共同提高。只有这样，我们才能创造一个和谐的氛围。

第三，积极参与集体活动，增强团结合作精神。参加集体活动可以增强我们的团结合作意识，进而产生协同效应。

我们想一想，当我们在工作中遇到困难时，内心彷徨，我们最需要的是什么?需要的是同事之间发自内心的鼓励和帮助，让我们充分展示自己，让我们感受到团队的强大力量。

成功需要克服重重困难，更重要的是团结合作。一个校园，如果组织不严，每个人都自我为中心，那么整个团队就变成了一盘散沙。

只有懂得团结协作的人才会把团结协作作为自己应尽的责任。

我的发言结束了，谢谢大家。

幼儿园小朋友团结合作力量大的演讲稿【篇五】

亲爱的老师、同学：

大家好！

“众人拾柴火焰高。”力量弱小不可怕，怕的是不团结，只要团结协作，什么困难都能克服。

一次，班级里开展一个活动，各小组分配任务，我和一位同学一起做手抄报。如果是别人，我倒是不介意，但怎么是他！他是我最讨厌的一个人，占着自己有点才气，两只眼睛长在头顶，高傲得很。平时见到他我都会躲开，像见了瘟神一样。现在居然让我和他一起做手抄报，怎么可能?看到他神情也很不屑，就知道他的想法和我差不多。于是我提出分头行动，各做各的，比一比谁的更好，就选哪一张。他倒是没反对，于是我们就开始各自忙活。

我回到家，便开始设计手抄报的样式。我先画出了版式和边框，又画好了与活动主题相关的图画，找到了要抄的内容，万事俱备，只差抄写内容了。我把内容抄到对应的版块里，不久就发现抄错字了，而且报面字迹不怎么美观。完了，我自己看了都不满意。

第二天，我把手抄报带到教室，他拿出他的放在我面前。我看了看他的手抄报，字写得很精美，整齐。视线移到图画上，不禁笑了，他的画真不敢恭维，该直的地方不直，该弯曲的地方却很僵硬。他看到我涂涂改改的字迹大概也是这样的想法吧。看着眼前两张各有优点，缺陷也很明显的手抄报，我们终于明白了小组为什么安排我们两个一起做手抄报，我画图有天赋，他的字写得好看。后来，我们一起合作，不仅做出了漂亮的手抄报，还让我们消除了隔阂，成为了好朋友。

一个人有优点也有缺陷，只要相互协作扬长避短，取长补短，做事情就顺畅得多，也可以做得更好。

2023团结合作演讲稿7篇

如果我们将要准备上台演讲。我们应当勤奋的去学习写演讲稿，演讲稿时间应该在一定范围内控制，有哪些优秀的团结合作是能给我们参考的呢？幼儿教师教育网的编辑出于你的需要，为你整理了2023团结合作演讲稿，希望你能从中找到有用的内容。

2023团结合作演讲稿(篇1)

讲团结是一门艺术。

毛泽东同志曾给党内团结提出一个公式，即团结————批评————团结。就是从团结的愿望出发，通过批评和自我批评，达到新的团结。这是我们党的一个优良传统，也是一个重要原则。

团结出效益，出干部，出战斗力，出形象。这些说法当然都有道理。但是，讲团结是在是非分明前提下的团结，是非曲直的团结，不讲是非曲直的团结是虚团结，假团结。

真正的团结，必须坚持党的民主集中制，它是双向或多向的，需要经常进行上上下下的沟通和交流，最后达成共识，从而达到新的团结。事实上，也只有经过班子成员的共同努力创造出的团结，才是正常的，稳定的，牢不可破的。

所以我们讲团结，应该讲有原则的团结、明辨是非的团结。这样的团结才会出效益，出干部，出战斗力，出良好的形象；虚假的团结、一团和气的团结、无可奈何的团结、一味忍让和顺从的团结，则往往容易出贪官，出腐败。

一个单位、一个班子，不能一个人说了算，但也不能谁说了都算。只有坚持民主集中制，把民主基础上的集中和集中指导下的民主有机地结合起来，才既能避免决策时的推诿扯皮效率低下，又能避免“一言堂”、“家长制”或因个人主观武断造成的决策失误。

“五个指头各有长短。”一个领导班子，无论其人数多少，由于各人的水平、阅历、年龄、所受教育等不同，其性格、爱好、看问题的角度及其工作方式和方法均会呈现多样性。有话讲在当面，把意见摆到桌面上来，是增强团结的有效方法。长期在一起共事，要做到和衷共济，就要多交流思想，包括相互交换各自持有的意见，而且越是不同意见，越要当面交换。领导班子成员之间应该多沟通，要相互理解和尊重，求大同、存小异，取长补短，形成一个坚强的领导集体。

懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界。在团结问题上，最能看出一个人的党性，也最能看出一个人的品行。在一个班子里，要形成团结一心干事业、齐心协力抓工作的良好局面，关键在于班子成员要有良好的党性修养。“一把手”要坚持讲党性、树正气，虚怀若谷，以德服人；其他班子成员要增强大局意识，积极配合，相互支持，合作共事。要坚持大事讲原则、小事讲风格，在大是大非面前不含糊、不和稀泥；在一般问题上讲感情、讲友谊，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，使班子成员之间成为政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互关心的挚友。

用高尚的人格增进团结，用坚强的党性保证团结，用共同的事业维护团结，像爱护自己的眼睛一样爱护团结，像珍惜自己的生命一样珍惜团结。

民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，也是最重要的组织纪律和政治纪律。搞好团结，最重要的是按规矩办事，严格执行民主集中制的各项规定。凡是重大决策、重大项目、重要人事任免和大额度资金使用，都要充分发扬民主，广泛听取意见，多沟通多商量，集思广益，择善而从，集体讨论决定，绝不能搞“一言堂”，一个人说了算。集体决策一旦作出，即便个人有保留意见，也要各负其责，不折不扣地贯彻执行，绝不能搞自由主义，发出“两种声音”。

维护团结，还要加强党性修养，以高尚的人格魅力为班子营造心情舒畅、和谐共处的良好环境。宽容是维系团结的纽带和粘合剂。领导干部要有宽广的胸襟，虚怀若谷，从善如流，懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性，谅解和包容别人的缺点和不足，做到容人、容言、容事。要坚持大事讲原则、小事讲风格。在大是大非面前不含糊、不和稀泥；在一般问题上讲感情、讲友谊，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，使班子成员之间成为政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互关心的挚友。私心是影响团结的大敌，也是导致不团结的主要根源。凡事都要出以公心，把党和人民的利益看得重一些，把个人的得失看得淡一些，小我服从大我，个人服从组织，不图名，不争利，不谋权，心底无私天地宽，团结共事就会有一个坚实的基础。总之，大家走到一起，是一种难得的缘分、一段难忘的经历。岗位是短暂的，事业是永存的，友谊是珍贵的，而团结又关系到党的事业兴旺，关系到一个地方的发展，关系到一方百姓的福祉。既已同舟，则当共济。我们没有任何理由不搞好团结，没有任何理由搞不好团结。

2023团结合作演讲稿(篇2)

中国有句古话：“千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用，”意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，如果一万个人离心离谱，恐怕连一个人的力量也比不上!这就是团队的力量，这就是我们需要的团队精神。

今天，随着市场规则的日益规范和市场竞争的日益激烈，企业要想在竞争中占据一席之地，靠什么?

靠企业家的个人英雄主义?靠少数人的单打独斗?不，那已经是夕阳挽歌，风光不再了!因为我们所从事的工作，是只有通过团队协作才能完成好，因为现在的市场竞争是团队协作能力的综合竞争!

今天，齐都药业在药品行业中遥遥领先，面对机遇和挑战，我们有理由追问，我们应该记住些什么?我们应该发扬些什么?我们应该记住，为了齐都药业的发展披荆斩棘，殚精竭虑，奋战在一线，保质保量;我们应该发扬团队协作的战斗力，团队协作的精神。

翻看当代企业的荣辱兴衰史，我们不难发现：一千个不成功的企业可能有一千个不成功的理由，但是一千个成功的

企业，必然会有一个重要的因素，那就是上下同欲，精诚合作的团队精神!

海尔的张瑞敏正是运用这种团队的力量，经过短短15年的时间，带领着一个亏空147万的小厂发展成中国家电第一品牌，是团队的力量让海尔插上腾飞的翅膀。

小溪只能泛起破碎的浪花，百川那还才能激起惊涛骇浪。对于齐都药业来说，影响企业发展的阴霾已逐渐远去，推动企业发展的有利因素仍在不断增长，对工作我们应同心同德，勇敢面对不懈努力。

亲爱的朋友们，我们齐都药业就是一个完整的团队，个人与团队的关系，就像小溪与大海，个人只有完全融入团队，才能充分发挥个人的作用。团队发展离不开个人，个人的发展更离不开团队，只有将个人追求与团队追求紧密结合，树立与团队风雨同舟的信念，才能实现个人更大的发展!没有完美的个人，只有完美的团队。

2023团结合作演讲稿(篇3)

同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？

团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。 同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧！

2023团结合作演讲稿(篇4)

亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是团结协作，关爱他人，同学们，当“团结就是力量”的旋律响起时，我们被中华民族精诚团结，创造辉煌的历史深深震撼，备受鼓舞。苍天有情，人间有爱，团结创造奇迹，关爱凝聚团结。懂得关爱他人，陌生的世界也不在冷漠。今天随着时代前进的步伐，团结协作精神也成为各行各业事业成败的决定因素。古人云：“孤树结成林不怕风吹，滴水积成海不怕日晒”。创造辉煌，创造奇迹，离不开团结协作！我们每位同学，在平时的学习生活中就应该懂得团结协作，并养成关爱他人的品行。

同学们！一个的懂得团结协作的集体内含希望，蕴藏生机，在同学们中将能起到优化班级促进发展的作用，哪怕是一个关爱的眼神，一句热情的问候，一点点伸手可做的善举。这都能汇聚集体的力量，创造出1+1大于2的效果。当班级成员为了一个共同的目标，自觉地担负起自己的责任，并甘愿为了班级利益而牺牲个人利益时。班级精神，其实质就是一种团结协作、互帮互助、关爱他人的意识。当每个成员都能充分地意识到自己是班级中的一分子时，我们就会为了整个班级的利益而互相合作，相互帮助，互相关爱。如果每个成员做任何事情都能以班级利益为重，那么，班级将无往而不胜。单凭一个人的力量，纵然他有多么强大，也不能挑得起千斤的担子，而众人齐心的力量，能移万座山。秋去冬来，北雁南飞。

不知你曾否注视过蓝天下南飞的雁群？它们总是排着整齐的人字形队伍，在头雁的带领下，直击长空，勇往直前。你是否也曾疑惑：它们在干什么？为什么要排队？科学调查显示：雁群排成人字形飞行，每只大雁拍击翅膀的同时也为后面的大雁制造了上升气流，这使得整个雁群飞行的速度比单只大雁的快了73%。当领头的大雁感到疲劳时，就会轮换到人字形队伍的尾部，让另一只占据领头的位置，带领大家飞行；而后面的大雁则不断发出叫声，给前面的鼓劲。这便是大雁们能够飞越几千里到达南方过冬的原因。我们总是称赞它们的坚忍与毅力，其实这与它们的团结密不可分。我们也是一样，当我们团结起来、互相帮助的时候，我们行进的速度将大幅度加快，行进的路程将大幅度延长。

诚然，在团结协作中，我们储聚了力量，我们懂得了理解、体贴、关爱他人。关爱不是作秀，关爱源于点滴生活，仔细思来。我们每天都得到了太多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂；我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的.关怀。扪心自问，我们是否想过要把幸福也带给别人？我们曾经为身边的同学做过什么？如果答案是一片空白，那么就请从现在开始，用自己的实际行动，让这片空白变成五彩。在楼梯或走道上向遇见的每位老师和同学热情打招呼；在别人失落时送上一句安慰的话；在同学遇上难以解决的问题时，为他出谋划策；早晨，母亲有些不舒服，悄悄地把药片放在她的枕边；父母工作不顺利，抢先做完家务。路上，有小孩摔倒，轻轻地把他扶起；车上，有老人站着，热心地给他让座?

关爱他人就从这点点滴滴做起，这体现的正是作为一个人的真正品格和素养。诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人；只有相互拥抱才能带来温暖。”啊！同学们学会关爱，友谊之树将会长青，那来自心灵深处的关爱犹如一汪汪流淌的清泉，会给人以力量和信心，给予被关爱者的也许将是是整个世界。在此我深感关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。

同学们，让我们学会团结协作，懂得关爱。在成长的道路上尽管荆棘密布，只要我们多点亮一盏灯，拧成一股绳，关爱身边每一个需要关爱的人。我们将会在心灵交融中产生共鸣，迸发力量！

2023团结合作演讲稿(篇5)

大家好，今天我演讲的题目就是我们前面铁的两个字——团结!

“团结就是力量!”这句歌词好啊，它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。俗话说，一个巴掌拍不响，就是因为这个“巴掌”没有团结的动力，没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样，独自一个人不团结别人得话，他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中，都要团结，因为团结的力量比铁还要硬，比钢还要强!

现在我们喊得最响亮的一句口号就是：oneworld,onedream!同一个世界，同一个梦想。如果我们不团结，哪来的同一个世界，更何谈同一个梦想....................

同心山成玉，协力土变金!成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人，才能明白团结对自己，对别人，对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。

我们头顶上的这些奖状，以及上个星期的篮球赛，无不透漏着我们所有人团结的力量。篮球场上，我们的队员团结一致打的是最有激情的，常下我们的拉拉队齐心协力喊的是最响亮的。虽然比赛我们输了，但它所展现出来的团结精神值得我们永远铭记!同时它也使我们对团结更多了一份责任感，没有团结是得不来这些成绩的!

我们大家都知道彩虹美，彩虹的美丽就在于它的七色光彩，如果七色光彩不团结得话，哪还会展现出这么耀眼的光彩呢?班级的魅力在于我们每一个人的独特性，团结性。如果我们这个集体不团结的呢，她就会像人毁了容一样，很难看，惨不忍睹，被人家笑话。而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给集体时，这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我们这些奖状，哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢?因此我们可以自豪地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!

有一个外国人说过：做同一件事时，中国人的情况是一个人是条龙，两个人是条虫。言外之意是说中国人缺乏团结协作精神。

2023团结合作演讲稿(篇6)

亲爱的老师、同学：

大家好！

有一项比赛叫“山羊过独木桥”，规则是一次桥上上两个人，而只能有一个人通过。然而现在有两个人他们经过合作，双双通过了桥，裁判认为有争议......

生活中，类似这场比赛的现象还真不少：人才竞争，尔虞我诈，压价比拼......这些情况无一例外都是“胜者为王，败者为寇”，没错，就如达尔文所言“物竞天择，适者生存。”

然而，我认为不应该光有竞争，还要学会合作。有这样一个故事，一个老总想招聘一个秘书，待遇非常好，不少人慕名而去，最后经过一轮轮比拼，只余下了十个人。他们还要面临最后一关，谁先到达山峰并且和老总握手就能赢得成功。结果呢，那十个人都到达了峰顶却上不去，为什么?因为对他们而言太高，以一人之力根本上不去。这时，有一个人，他蹲下身子，让他的同伴踩着他的身体上去，其他人都在想，这人好笨，这么大好的机会要让给别人，出乎他们意料，那个上去了的人并没有去握老总的手，而是把他的同伴拉了上去。这时，他们一起去握老总的手，老总笑着说：“我等你们很久了，这个坡是我经过专门测量的，既使一个体育运动员也上不去，但两人合作却可以轻松的上来。我的目的就是想要两个真正懂的合作的人来当我的助手。‘单个的'人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业，所以不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的，合群永远是一切善良思想的人的最高需要’。

是的，我们应该学到，生活中不光有竞争，还有合作，并且合作有时比竞争更重要，所谓‘单丝不成线，独木不成林；二人同心，其力断金；一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的，但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的，这场独木桥的规则也许可以修改一下：“两个人过独木桥，能过着为胜......”

2023团结合作演讲稿(篇7)

各位同胞、大哥大姐们：

你们好!今天由我来给你们讲讲我们穷人要怎么样才能够脱贫致富，创造自己的一份事业和丰厚的财富。

各位都知道身边的很多成功的人有钱的人百分之八十以上的都是靠后台或者是贵人的帮助才得以成功的，我想各位也一直认为我们普通人我们穷人要想创造自己的事业和丰厚的财富就必需要有高的学历和过硬的一门手艺(也就是一门技术)然后去找一个好的公司努力的工作。

各位想得都没有错，高学历和过硬的手艺(技术)是可以让一个人的荷包很快的就涨起来。那我们没有高学历硬技术的人难道就只有过穷日子了吗?其实也不一定。现在很多的商人企业家都是没有读过什么书也没有学过什么技术，但他们还是白手起家创造了伟大的事业和丰厚的财富，他们之所有能成功最主要的是他们有追求、胆识、眼光和梦想，最重要的是他们都懂得怎么样去集资(筹集资金)，懂得怎么样与人合作，只要有了资金做什么事都好做，个人没有资金怎么办，最好的办法就是合伙，人多力量大，群狼能敌虎，群蚁建高窝，现在沿海发达地区的很多乡村企业(农产品合作社)都是由当地的村民集资建成的，他们刚开始集资时每个家庭也就是出几千元，现在他们个个都有自己的小车和别墅了，难道就只有他们才能用小财富创造大财富吗?

其实我们一样可以，只要我们同心协力照样可以开小车住别墅，世界上的人都是平等的，就看我们有没有去追求，同胞们行动起来吧，贵人、后台是可以由大家创造的，为我们的美好将来快快行动吧。