最新游戏活动等车教案精选十篇

我们常说，机会是留给有准备的人。在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么，你知道有哪些常见幼师资料吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“最新游戏活动等车教案精选十篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

游戏活动等车教案【篇一】

活动目标：

1.了解歌曲内容，感受歌曲欢快、风趣的特点。

2.通过道具游戏、肢体造型感应每句末“蛀牙”次数。

3.体验歌曲游戏的乐趣。

4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备：

1.经验准备：知道蛀牙的危害。

2.材料准备：音乐《大蛀牙》、鼓、故事图片

指导要点：

活动重点：了解歌曲内容，并通过道具游戏肢体造型等感应每个句末的“蛀牙”次数。

活动难点：引导幼儿听辨每句末尾木鱼声的次数。

活动过程：

1.热身活动。

(1)教师敲击鼓面，幼儿走各种步伐感应拍子。(指导幼儿根据鼓声的快慢变化，走出各种步伐如跑、跳、蹲走、弯腰走等。)

(2)教师敲击鼓边，幼儿原地拍手或两人互拍出教师敲揍的节拍。

2.观察图片，故事导入。

引导幼儿观察故事图片，自由讲述图片内容。

师：你看见了谁?它们在做什么?故事讲述

3.欣赏歌曲：

(1)完整倾听，感受歌曲的欢快与风趣。

(2)再次倾听，肢体感应歌曲节拍。(教师按三段歌词，随拍子拍肢体的三个部位，引导幼儿听蛀牙的次数。)

4.进行道具游戏，感应每句末“蛀牙”的次数。

(1)打棒敲击次数。(引导幼儿听辨句末的木鱼声，并用掌声拍出来。)

(2)点手心游戏，感应次数。

玩法：幼儿手一只手摊开，当唱到“有一颗大蛀牙”时用另外一只手在手心点一点，两颗，三颗大蛀牙则依照歌曲节奏快慢点上两点或三点。(注意提醒幼儿边唱边玩。)

5.做肢体造型，感应句末“蛀牙”次数。

(1)教师伴随音乐，在句末木鱼处做肢体造型。(注意提醒幼儿两人合作，一人创作，另一个模仿，合拍做造型。)

(2)幼儿两个人合作玩肢体造型游戏。(提醒幼儿随“蛀牙”的次数做肢体造型，之后请全班幼儿围成一个圆圈，请几个幼儿站在中间按歌曲节拍做动作，其余幼儿模仿，每段间奏时换人)

6.小结评价。

提问：怎样保护牙齿?

小结：早晚刷牙，饭后漱口，保护牙齿身体好!

附：

【音乐分析】

1.句式。

前奏(一个八拍)-----念词一遍(有一颗大蛀牙)------间奏(一个8拍)------唱歌一遍(有两颗大蛀牙)-------间奏(1个8拍)-------唱歌一遍(有三颗大蛀牙)。

2.歌词。

小朋友乖乖，小虫子坏坏，把嘴巴开开啊!

有一颗大蛀牙!原来你没刷牙!

有两颗大蛀牙!原来你没刷牙!

有三颗大蛀牙!原来你没刷牙!

活动反思：

《大蛀牙》是一首音乐节奏简明、语词简单有趣的歌曲。活动中，有趣的故事情节很好的吸引了幼儿的兴趣，第一遍倾听歌曲后，幼儿对语词有了初步的理解，第二遍基本可以跟随音乐念唱出来，在老师的引导下，能够将大蛀牙出现的次数拍出来，很好的感受了音乐里的蛀牙次数。角色扮演“牙访所"的游戏中，幼儿非常喜欢，但老师在组织中没有注意到游戏的氛围，没有强调好规则，幼儿在角色分配上有了矛盾，出现了大家都想演医生，而不想演病人的现象，仓促的结束了表演，多数幼儿没有把角色扮演出来。认识键盘的游戏中幼儿兴趣非常浓烈，因为在钢琴键上玩游戏的情节非常吸引幼儿，幼儿对小山坡CDE,大山坡FGAB理解较好，能够在琴键上找出来，并能正确的用相应的手指触摸。不足之处就是此环节没有加入音乐，游戏时略显呆板。在造型记忆的环节中，幼儿能够模仿出老师的动作，但在结合音乐做出模仿这块幼儿还是把握不好音乐，需要老师提醒。有个别幼儿可以自己创编动作，随音乐记忆表演。大多数幼儿还需要老师引导，只能模仿。

游戏活动等车教案【篇二】

活动目标：

1、引导幼儿利用废旧纸做各种身体游戏，发展幼儿想象力，激发幼儿玩的兴趣，感受生活的快乐。

2、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

4、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。

5、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

活动准备：

废旧报纸，小塑料盒

活动过程：

一，发现材料引发幼儿兴趣

教师：小朋友看,今天咱们活动室有什么变化? (多了报纸)小盆有观察力真棒，今天老师带你们玩报纸游戏你们高兴吗?

师：请小朋友每人取一张报纸， 教师取出一张报纸，小朋友看老师的报纸怎么了(撕烂了) 用什么撕烂的?(用手)。现在请小朋友想一想老师不用手怎么才能把报纸撕烂?(启发幼儿想象并且动手去试着操作)幼儿用脚把纸撕烂。

请小朋友看：现在咱们活动室怎么了(脏)应该怎么办?(把教室打扫干净)请小朋友报纸揉成团放入塑料筐中。

二，顶报纸引发幼儿探索兴趣

师：刚才我们玩了一个撕报纸的游戏，小朋友表现真好，现在我们在想一想不用受用身体的其他部位让报纸跟我们一起走?

(幼儿：用头顶，放在前胸下腭夹着它跑，放在前胸快步跑。)教师肯定。

小朋友自由快乐的玩耍。

三，分组比赛，培养幼儿协作意识

师：将小朋友分成两组

1)现在请小朋友自哟普照办两人一组想象两个人怎样才能把报纸运送到需要的地方?幼儿积极想办法老师根据幼儿想法并邀请该幼儿示范。

2)游戏开始，小朋友运送报纸

游戏活动等车教案【篇三】

“轰隆隆，轰隆隆。”天上的乌云越来越多，越来越密，整个世界漆黑一片。

不好，快要下雨了！我火速地把书放进书包，马不停蹄地跑到公交车站，随便找了个位置坐了下来。我边整理东西，边埋怨着：这天气，早不下，晚不下，偏偏这个时候下。

伴随着雷声，一道闪电劈开了乌云，瞬间闪过，接着又连续来了几道，它们似乎非要把天空劈成两半不可；过了一会儿，豆大的雨点噼里啪啦地落了下来，那雷声与闪电似乎在为雨点鼓掌，雨下得更大，更猛烈了。

我坐在位子上静静地等着，心里默默地祈祷：20路，快来呀！快来呀！一辆辆轿车在我身旁穿梭而过。咦，怎么还不来？我终于坐不住了。

我背着书包，踮起脚尖，双眼目不转睛地盯着车子开来的方向。忽然看到远处一道宽宽的灯光，一辆公交车缓缓向我驶来。我眼前一亮，一定是“２０路”来了。我迫不及待的拿起东西，准备上车。随着车子一点一点向我靠近，我越来越兴奋，当车子上的数字越来越清楚时，我简直快跳起来了。

过了一会儿，车子上的数字清晰了，我定睛一看，唉，原来是“３５７路”公交车呀！我顿时像一只泄了气的皮球，无精打采地放下东西，垂头丧气地坐了下来。

雨不喘气地下着，白天变成了黑夜，雨水模糊了我的双眼，我吃力地盯着。我一次次满怀期待的向远处望去，一次次又失落地收回来。

五分钟过去了，七分钟过去了，十分钟过去了。我的心像被火烧着似的，可一辆公交车也没看见。我焦急地来回踱步，心想：“万一一直没来怎么办？我不是回不了家了吗？怎么办？下雨天车子不好开，但一定会来的！一定会来的！”两种声音在我耳畔回响。

终于当我再一次充满希望地看时，一辆公交车急速向车站驶来，我眯起眼，一看，竟是“２０路”！我开心得蹦了起来，拿起东西就上了车。

在车上，我想：这次等车真像倒翻了的五味瓶，让我饱尝了等的滋味。

游戏活动等车教案【篇四】

小小少年，烦恼多多。为什么这样说呢？哎，就说说今天的这次等车吧！

下午，奥数班放学，我要搭车回家，走到八路车的停靠点，没有一辆车，我只好边走边等车，我提心吊胆地过了马路，突然，一辆九路车飞奔而来，我连忙使劲向司机招手停车，可是司机好像若无其人地开车一溜烟地飞驰而过。气得我直跺脚，只好又迈开两腿直奔东方广场，继续等车。

我看看手机，快五点半了，什么时候车才能来啊！我焦急地盯着车来的方向。“有一辆车来了！”有人说。我赶紧踮起脚尖，伸长脖子看，可惜只是一辆长途汽车。我只好又耐心地等起车来，心想：老天保佑，车子快点来吧！可千万要在妈妈回家之前赶回去啊！要不，妈妈又要教训我了。这句话果然显灵了，一辆公交车驶了过来，我兴冲冲地跑过去，一看，是一辆二路车！我很扫兴，垂头丧气地板着一张苦瓜脸。我再次祈祷：“车子快快来吧，我可不想走路回家啊！”

说曹操，曹操到，九路车终于到了，我欣喜地刚要上车，售票员对我挥挥手，说：“这辆车坏了，要去修理，搭下一班吧！”听了这句话，我都快晕过去了：“今天我怎么这样倒霉啊？”正当我下定决心要走路回家时，一辆十五路车姗姗而来，上车后，我看看表，已经六点了，准备回家挨批吧。回到家，我把等车的事情告诉了妈妈，她听后，哈哈大笑，说：“怎么不打个的士回来啊！”我的妈呀，上学时我才带了一元钱啊！

哎，等车的滋味真难受！

游戏活动等车教案【篇五】

寒冷的北风从我的脸旁吹过，我的身体不禁开始瑟瑟发抖。“好冷”我一边自言自语一边用两只被冻得通红的手来取暖。这时的我正站在马路旁等待母亲或父亲的到来。“妈妈爸爸真烦，说好了下课之后一定来接我的，怎么到了下课连个人影都没看见，真是两个大骗子。”我嘴里不停的囔囔着。

我说完抬起头向路中的汽车看了几眼确定没有父母的车子就摇着头走到人行道上，正准备打电话时，手机却突然没电了。我想：这真是我最黑暗的一天。我把手机放回了兜兜里。想到：和妈妈爸爸说好的地方又不能乱走，如果我走去旁边了他们正好来了，找不到我一定会很担心的。

我找到了一个台阶坐下，看了看天空，这时的天空已变得昏暗。我看了看四周，发现人们都已经吃过饭出门散步了。这时我的肚子开始“咕噜、咕噜”的乱叫。我顶着饥饿又去看了看马路上的车子。车子渐渐的少了，晚高峰已经过去。可是爸妈还没来，我用脚踢了踢小石子。

我一边想：爸妈是不是忘了要来接我还是睡过头了……一边看着马路上的汽车。突然我发现了和父亲一样的汽车。我立马拼命地向汽车挥手，爸爸停下车。

我用我那冻得发抖的手打开车门钻进车里，里面的暖气让我全身变得温暖。

游戏活动等车教案【篇六】

我要去上乒乓课，去公交车站等车。在车站我感到无聊了，就开始哼歌，我哼得口干舌燥，舌头都扳不回来了，可24路车还没到，把我急得直跺脚。

后来，我又想到新玩意。我拿出乒乓球用自己的两只手在旁边商店门口的台阶上打了起来。我刚开始打得挺带劲，可过了一会儿，乐子又没了，球老是打飞掉，还要弯腰捡球，累得腰酸背痛，在一次去捡球时，我竟然摔倒了，我放弃了玩球。

看着身后，奶奶还坐在凳子上，而旁边的其他人则陆陆续续地跑上自己该乘坐的车，我身旁的人一点一点地变少了，我也越来越寂寞。我拿出书看，书都看第二遍了，车子还没来，我不耐烦了，想：这车子是不是故意让我迟到的？我对奶奶说：“阿奶，受不了了，拦一辆出租车走吧！”奶奶不肯，我自好耐着性子继续等。

当我再一次回过头时，车站里只剩下两三个人了，我急了，让奶奶赶快乘出租车，奶奶不理我，可能我老说话，她受不了，而且打车太贵，我瞟了一眼手表，已经等了半个多小时了。我没法子，叫也没人理，闹也没人睬，只能安静地等着。

最后，车子终于来了，等我来到培训班时，已经迟到了。不知这次是碰巧倒霉，还是上陡门车站的车一直那么少呢？

游戏活动等车教案【篇七】

自从家里买了一辆白菜价的小车车，好像自己都很少等过车了。每次出行的时候，也总是身边的人开着车，这样子确实给自己的生活带来很大的方便。

但是最近一段时间店里忙起来的时候，有好多事情还是需要自己独自去办，因为自己不会开车，最后也只能选择坐客车。

和自己家的车相比起来，这个车最大的不同就是需要等车。尽管一大早早早的就来到车站，可还是迟了一步，最近的一趟车也到了早晨九点钟而现在才是8:15。

一个人坐在候车大厅里，不由得想起了学生时代，那个时候出行基本上都是客车，每次去学校的时候，总有爸爸妈妈陪伴着自己等车，而每次走的时候都是自己心情最难受的时候，那个时候总是想着说是自己要好好学习，将来有能力的孝顺爸爸妈妈。

可后来好好学习这件事没有完成的多么漂亮，反倒是越走越远，每次和爸爸妈妈等车的时候，总是希望时光可以走的慢一些，车子可以来的迟一点，这样子我们就可以多在一起待一会。

如今因为需要去办事，所以总是迫切的希望车子能够早一点。而等车的人也只有自己一个人，长大以后的自己，身边陪伴的人越来越少了，心中的想法也越来越迫切。

关于等车，更多深刻的记忆还是学生时代有爸妈陪伴的那种等待。能够让自己思考更多，也能够让自己更加的怀念那段时光！

游戏活动等车教案【篇八】

活动目标：

1.通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性。

2.进一步锻炼、发展幼儿的动协调能力。

3.发展幼儿的创造性、锻炼幼儿大胆勇敢的品质。

活动准备：

1.幼儿人手一把塑料椅凳（四条腿，无靠背）

2.长2米，宽1、5米的较厚体育运动软垫2个。

3.进行曲音乐、动物模仿操音乐。

4.活动得到本班其他配班老师的支持。

活动过程：

1.幼儿右手抱椅凳听《进行曲》的活动场地。行进中自然成体操队形。

2.组织幼儿复习小动物模仿操。

3.引导幼儿利用板凳创造性的游戏。

师：刚才小朋友在板凳上做操了。其实还有许多可以和板凳一起做的游戏呢，我们一起来玩。有新的玩法要记得告诉老师和小朋友。

4.组织幼儿玩集体的板凳游戏。

（1）穿过森林。幼儿排一队在间隔1米的树林（椅凳做树）里沿"S"形路线穿梭。

（2）过段桥。幼儿排一队一个跟一个在间隔20公分的断桥（小椅凳做桥面）上走过。

（3）乌龟爬。幼儿在连接起来的凳面上爬过。

5.结束部分。师：今天我们玩了板凳游戏，大家都累了，我们一起把小板凳送回家，然后去洗手、喝水，然后休息一下。

游戏活动等车教案【篇九】

星期五晚上，我和妈妈去成才书店买书，等了半个小时，也没见一辆公共汽车和出租车向我们开来。

时间还早，车还没到。我看见旁边有几位阿姨在谈论事情，我和妈妈也凑过去听。正当我们听得入迷时，有人喊：车来了。等我们缓过神来，公共汽车已经关门驶走了。有了这次教训，我们更专心致志地等车。等车的人越来越多，我开始发牢骚。妈妈说：现在是下班的高峰，等车的人自然就会多。终于来了一辆公交车，人们一窝蜂地拥上前去。我们既害怕拥挤，又怕没有座位，站着没动。结果我们又一次被拒之门外。

我们仍然等着，把希望寄托在下一辆车上。不久车来了，身边那些急不可待的人都迎着车走去。我和妈妈想：不能动。我们脚下是站口，车不到站就不会停。于是我们站住不动，做好了挤车的准备。谁知，车却在离我们几米远处停了，等我们迅速跑上前去挤车的时候，车上早已装满了人，车门费了好大的劲才关上，匆匆开走了。

下班高峰过了，站口就剩下我和妈妈，几个未挤上车的人，我们心里充满了焦急和懊悔。好在不久，来了一辆出租车，我们赶紧打车走了。

通过这次等车，我明白了一个道理：生活中有很多机遇，如果你不去争取，不去抓住，再多的机遇也与你无缘。

游戏活动等车教案【篇十】

我和朋友们边走向跟二路车的地方，边在嘻嘻哈哈。

到了那儿后，看车还没有来，就有过了一会儿，又回来了。嗒嗒_喇叭声一阵一阵地传入我的耳朵。我一阵欣喜地抬头看，郁闷地说：原来是一路车啊！但是我还是当作没关系似的。

我忽然眼睛一亮，看见诺诺（一起的朋友）的鞋带掉了。我的脑子里就立刻闪过一个念头。让她来个笑开怀。我自然的走了过去，看准那个鞋带，我就轻轻一踩，然后使劲踩住，她刚好转身要走。一动，动不了，回头一看被我踩住了，笑个不停。

笑过头后，又来了一辆车。一个一字映入我的眼帘，我垂头丧气，说：今天二路车都去哪儿啦！怎么一路车变得这么多啊？我东转一圈，西转一圈，越转越火怒。

又过了大约五六分钟吧！又来了一辆车。不过这次我却是笑容满面，欣喜若狂。不用说也知道一定是二路车来啦，但不过一会儿又愁眉苦脸起来了。因为车上那人山人海的情形实在是倒霉啊！

这一次的等车虽然是最漫长的一次，但也是最快乐的一次了。

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最新活动通知(精选8篇)

今天幼儿教师教育网小编在这里为大家带来了一篇关于“活动通知”的文章。在平日的生活环境里，总会有碰到公告通知。通知公告的发布要特别考虑到老年人等特定群体。如需获取更多相关信息请访问我们的网站！

活动通知【篇1】

（一）高度重视，精心组织。各市县局要将第19个全国“土地日”宣传活动，作为一项重点工作抓紧抓好。加强策划部署，加强组织领导，加强督查落实。安排专门人员负责，安排专门经费投入。积极争取当地各级党委和政府的重视和支持，争取相关部门和媒体的配合，争取社会公众的广泛参与。

（二）紧扣主题，广泛宣传。紧紧围绕部确定的宣传主题，突出宣传重点。各市县局要注意挖掘和推出先进典型，用生动鲜活的事例宣传推广节约和合理利用土地、切实保护耕地的好经验、好做法。充分利用报刊、广播、电视、网络等各种媒体，形成一个全方位的宣传报道格局。

（三）积极创新，讲求实效。按照“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则，各市县局要根据各自实际情况，组织开展富有特色的宣传活动，努力增强针对性、实效性和吸引力、感染力。注意宣传的内容要通俗易懂，活动的形式要新颖活泼，使广大群众易于接受，乐于参与。

（四）及时总结，加强反馈。省厅将于今年全国“土地日”期间开展系列宣传活动（详见附件），各市县局要积极配合，做好有关工作，确保活动顺利开展。活动结束后，各单位要将组织开展活动的情况（含图片）、产生的影响和效果，以及存在问题和有关建议，及时进行总结，并于7月20日前将第19个全国“土地日”宣传活动情况书面报送省国土环境资源宣教培训中心。

活动通知【篇2】

新年将至，喜迎新春！在这辞旧迎新之际，为了感谢各位员工在x年的辛勤付出，公司决定于x年2月4日举办年终聚餐总结会，现将有关事项通知如下：

一、时间：

xx年2月4日

二、地点：

1、XX酒店12：00

2、音乐厅2：00

三、流程：

1、x年终聚餐总结会

2、KTV联欢会及抽奖活动

四、参与人员：

公司全体员工年会聚餐通知五、注意事项：

1、活动期间，不得擅自离开团队，有事者必须向所属领导请假，并告知组织人员；

2、聚餐期间，请各自保管好自己的财务，注意出行安全。

3、各部门的节目XX月XX日前尽快报至办公室。

预祝大家新年快乐！新年大吉！

通知部门：

活动通知【篇3】

基层各单位、机关有关部（处）室：

为了贯彻落实党的十六大、十六届三中全会和《国务院办公厅关于开展资源节约活动的通知》精神，坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，加快建设资源节约型社会。根据市经贸委等8部门《关于组织开展20xx年全国节能宣传周活动的通知》(某经贸资源[20xx]111号)精神，确定今年6月12日至18日为全国节能宣传周，此次活动的主题为“全民动员，共建节能型社会”。为切实组织好今年的节能宣传周活动，现提出如下意见，请遵照执行。

活动通知【篇4】

各部门领导及全体员工：

20xx年春节即将到来，感谢大家一年为公司做出的辛勤努力。公司决定于xxxx年x月x日举办公司年会，在总结一年工作的同时，也希望全体员工可以能够借此机会展现自我的才华。公司要求以部门为单位，准备一些娱乐节目，节目数量1~2个，希望广大每个人都能参与，节目形式不限，最好能够自编自演一些喜闻乐见的节目。年会活动由公司xxx负责组织事宜，望大家予以配合和支持，增加羊年年会的喜庆气氛。公司20xx羊年年会节目征集事项

为了激扬士气、振奋精神、营造积极向上的工作氛围，同时为新一年的工作吹响前进的号角，乐观向上的精神风貌，给广大员工提供表现自我、展示才艺的平台，公司年会策划组现向全公司征集节目。年会时间：xxxx年x月x日 (腊月xxx) 年会地点：xxx 节目参与人员范围：xxx公司全体员工节目形式：表现形式不限，内容健康向上，节目建议原创。

建议形式如下：

通俗、民族、美声、组合、合唱等;

现代舞、街舞、拉丁舞等均可;

相声、戏曲、音乐剧、走秀等;

魔术等;

相声等形式。

注意事项：

1、节目上报截止日期：xxxx年x月x日;参选节目以部门为单位选送，每个部门至少1个节目，要求每个员工必须参与，各部门由部门领导负责将节目上报至xxx，联系人为xxx。

类别、伴奏曲目、表演时长、表

演人数等，如下：

3、节目排练时间：根据具体情况部门协调排练时间(非上班时间)。

服装及音乐(音乐碟片)自备。

5、活动经费以部门为单位，如需可提前向xxxx申请备案。金额限额为xxx元。

xx科技股份有限公司

20xx年xx月xx日

活动通知【篇5】

公司全体员工：

在这繁花锦簇，吐故纳新的春天公司迎来了发展的新春，为感谢各位同仁的辛勤工作，为积蓄力量共创辉煌特组织春游活动为大家提供放松心情，增进友谊互动平台，决定20xx.x-x-，四天三晚浪漫游，请大家作好工作安排的调整。

出发具体安排时间如下：

请全体员工于20xx年x月x日（星期x）早上x：00到达公司楼下集合，一起乘坐公司准备的'旅游大巴出行。本次出行人员比较多，为了防止路上堵车耽误大家的游玩行程，请务必提前到达，过时不候。

注意事项：

1. 一切行动听指挥，不可擅自脱队，出游人员必须随身携带电话，严禁单独外出，离队，以免发生意外。

2. 因本次外出需要在外面过夜，所以请提前准备好洗漱用品等生活用品。

3. 如有晕车人员，请提前备好相应药品。

xx市矿业发展有限公司

20xx年x月x日

活动通知【篇6】

尊敬的家长们：

您好!一年一度的三八妇女节即将到来，为了让孩子们和我们漂亮的'妈妈们、和蔼可亲的奶奶外婆们有个亲子互动，我园将举办精彩的三八妇女节亲子活动，让我们一同来欢庆这个属于我们女同胞的节日吧!

活动目的：

1.幼儿通过活动了解“三八妇女节”是所有女性劳动者的节日。

2.利用节日对孩子进行感恩教育，引导孩子学会关心，体贴妈妈、奶奶、外婆，激发爱长辈的情感。

3.在亲子活动中充分感受亲子之间的亲情，体验集体活动的快乐。

活动时间：20xx年3月8日下午3:30-4:30(请家长提前10分签到)

活动对象：全园幼儿及妈妈、奶奶、外婆

xxx

20xx年x月x日

活动通知【篇7】

亲：现在十一月份就要过完了，在有一个月就要迎来2012年了，随着2012年元旦的日益临近，我们驿路车队成立三周年的日子也要来到了。

亲，你是否还记得去年车队成立二周年的时刻，那一天我们组织了驿路车队山地车快骑赛，慢骑赛，快骑赛激动人心，争先恐后；慢骑赛扭扭捏捏，摇摇摆摆。晚上我们还在万福苑酒楼进行了聚餐，饭后又在莲花宾馆k歌。聚餐时的热闹场景还历历在目啊！

队友们在一起喝酒真是豪放啊，喝的天昏地暗，东倒西歪，当时不管是新队员，老队员，相互祝福新年的来临，相互祝福永恒的友谊。饭后k歌更是你方唱罢我登场，个个都成了麦霸，还有小草的小小千金在临时的dj台上领跳，看着真象个大腕啊！

亲，今年车队成立三周年了，我们还要举行活动，现在我们的队伍越来越大，队员越来越多，今年的活动更是令人期待啊！今年的比赛还有两个项目：快车和慢车。

去年比赛的场地今年在修路，在那比赛很不安全，为了我们大家的安全，为了我们的比赛顺利进行，我们今年的比赛场地选在东方经济集聚区，那的路还宽，人也稀，车还少，很适合比赛，今年比赛的奖品要比去年丰富了很多，希望大家都踊跃报名参加啊，当然比赛不是为了奖品，主要是为我们各位骑友提供一个互相交流的机会，让大家热热闹闹的过一个祥和的元旦佳节。

亲，你是老队员吧，这阵子是不是很少骑车了，是不是因为身体不适，生意忙碌，职务升迁的原因呢？如果是这些原因的话，那就太迁强了，身体不适我们更要好好的锻炼，我们骑行的一个主要目的就是为了身体健康，亲，你没看好几个队员骑车时身强力壮，后来多长时间不骑后，身体出现了问题么。生意发财，升职升官固然很好，但如果没有好的身体又能享受几时哩。

亲，还记得我们骑行信阳比赛的场景么，还记得我们骑行金顶山、嵖岈山的艰苦历程么，还记得我们骑行汝南、宿鸭湖的欢乐么？。。。。。。。。现在我们车队里猛弟、刁哥已经征服了青藏高原，中尉、木牛也已骑行了青海湖，很多队员骑行了太行山，九宫山，环项郑开大三角，曲阜，武汉。。。。。。。等待一个目标被我们征服，还有更大的目标等着我们一起去征服，亲，回来吧。。。。。。

亲，你是新队员吧，你的热情感染了好多好多热爱骑行的人们，可爱的小妞子，故作老成的小胖，还有快乐的老肥，热情的平凡佳人，山峰，飞鸟，挑战者,红尘，兰兰的天。。。。。。。我们的车队因为有了你们才显得充满朝气、充满活力。

亲，你是想加入还未加入驿路车队的骑友吧，那么，来吧，不要有太多的顾虑，不要有太多的犹豫，拿出你的热情，伸出你双手，让我们一起骑行去，春天我们骑行于鲜花飘香的原野；夏天我们畅游在波光潋滟的河流；秋天我们骑行于乡间采摘鲜果；冬天我们骑行于各地品味名吃。

亲，为了我们的健康，为了我们的快乐，来吧，加入我们的车队，驿路车队欢迎你，驿路车队有你更精彩！！！！！！！！！

注：驿路车队成立三周年庆典时间安排在1月2日，新区将于下午2:00举行山地自行车快骑赛和慢车赛。晚上6点整在万福苑酒楼聚餐，餐后一起k歌。

为了便于比赛小组排号，参加活动的队员请务必于12月28日前交清a费，东部的队员a费交给捷安特店张永杰，西部的队员a费交给喜得盛的海洋或冠军。

聚餐a费50元，k歌a费50元。其它未尽事宜，另行通知。

活动通知【篇8】

要切实加强群众聚集性活动管理，严禁举办灯会、庙会、联欢会、庆祝晚会等聚集性活动。重点抓好药王庙广场、中央步行街、升级工程广场等人员密集场所、点位疫情防控工作：一要严格落实常态化疫情防控各项措施；二要做好重点区域、场所人员车辆管控。有关部门做好网上预约、提前报备，抓好现场人员限流和秩序维护；三要做好冬奥会期间大气环保、安全生产工作，严禁焚烧香火和燃放烟花爆竹行为。相关部门要切实履行好安全生产责任，做到组织有序、政策落地，人员管控到位，安全生产不出问题。

幼儿园亲子游戏活动教案

亲子互动游戏能够增进家庭成员之间的感情，增强亲子间的互动和沟通。通过参与游戏，父母与孩子能够更好地了解彼此的兴趣、需求和思想，增进亲子之间的理解和信任。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园亲子游戏活动教案”，以供参考，欢迎收藏阅读！

幼儿园亲子游戏活动教案(篇1)

教案名称：亲子游戏活动

教案目标：

1.培养幼儿与家长之间的互动与合作能力。

2.拓展幼儿的认知、语言和运动发展。

3.促进幼儿与家长的情感交流。

活动时间：约60分钟

活动准备：

1.准备各种游戏道具、玩具和音乐。

2.设置活动场地，保证安全。

活动步骤：

1.集合（5分钟）

- 对幼儿和家长进行简单的问候，介绍亲子游戏活动的目的和规则。

2.亲子交流环节（15分钟）

- 请每位家长与自己的孩子进行一对一的交流，鼓励他们分享彼此的日常生活、喜欢的事物、感受等。

- 提供一些问题作为引导，如：“今天你最开心的事情是什么？”、“你最喜欢和爸爸（或妈妈）一起做的事情是什么？”等。

3.亲子游戏时间（30分钟）

- 游戏一：“亲子拼图”：为每组准备一幅大拼图，家长和孩子共同拼装。

- 游戏二：“宝宝认舞姿”：播放轻快的音乐，家长带领孩子一起进行简单的舞蹈动作，如鼓掌、跳跃等。

- 游戏三：“家长接力赛”：设置一个障碍赛跑场地，家长和孩子一起进行接力赛，两人轮流跑到终点。

- 游戏四：“亲子合唱”：选择一首幼儿喜欢的歌曲，家长和孩子一起唱歌。

4.反思总结（10分钟）

- 邀请家长发表对活动的感想，询问他们和孩子在活动中的互动体验。

- 鼓励家长给予积极的反馈，并提供建议和改进建议。

教学拓展：

1.鼓励家长在日常生活中与孩子共同参与有意义的活动，加强亲子关系的培养。

2.提供家庭游戏和活动的建议，以促进家庭成员之间的亲近和合作。

备注：

教师在活动开展过程中应注意：

- 确保活动场地的安全性。

- 为家长和孩子提供充分的参与机会。

- 给予鼓励和正向反馈，营造积极的活动氛围。

- 根据幼儿和家长的表现调整游戏难度和环节。

幼儿园亲子游戏活动教案(篇2)

课程名称：亲子游戏活动

教案编写者：XXX（幼儿园教师）

教案编号：XXX

课程目标：

1. 理解亲子游戏活动的重要性，增强家庭成员之间的沟通和互动。

2. 培养幼儿的合作意识、团队意识和分享意识。

3. 提高幼儿的身体协调能力、感知能力和观察能力。

4. 培养幼儿的注意力、记忆力和思维能力。

课程时间：60分钟

教学步骤：

1. 热身活动（10分钟）

- 与家长一起进行简单的拉伸活动，放松身体。

- 鼓励家长与幼儿进行亲密接触，例如拥抱、亲吻等。

2. 游戏一：捉迷藏（15分钟）

- 给幼儿准备一块大的布，并与家长一起制定规则，如“计数到十，我开始找”，然后开始游戏。

- 家长与幼儿分组进行，家长负责寻找，幼儿负责躲藏。

- 游戏时间可以根据实际情况适当延长或缩短。

3. 游戏二：传递水球（15分钟）

- 家长和幼儿分组，每个组站成一排，比赛传递水球的速度。

- 家长和幼儿用双手或勺子传递水球，传到最后一人后，最后一人快速回到队列前面。

- 每组比赛三次，最先完成的队伍获胜。

4. 游戏三：模仿动作（15分钟）

- 家长与幼儿一起模仿老师做出的各种动作，如跳跃、转圈等。

- 老师可以先示范，然后引导家长与幼儿一起完成。

- 每个动作进行3次，以加深印象。

5. 结束活动（5分钟）

- 与家长一起进行简单的放松活动，如深呼吸、伸展等。

- 感谢家长的参与并总结今天的活动成果。

教学工具和材料：

1. 大布（用于捉迷藏游戏）

2. 水球（用于传递水球游戏）

3. 音乐（用于配合游戏活动）

评估方式：

1. 观察家长与幼儿之间的互动情况，包括合作、沟通和亲密度等。

2. 观察幼儿在游戏过程中的参与度和表现，包括身体协调能力、观察能力和思维能力等。

拓展活动：

1. 家庭DIY手工活动：邀请家长和幼儿一起制作手工作品，增强家庭成员之间的互动和合作意识。

2. 科普亲子活动：组织家长和幼儿参加科普游戏、观察植物或动物等，培养幼儿的观察和思维能力。

备注：

教案中的游戏活动可以根据具体情况进行调整和改进，确保活动的安全性和适宜性。

幼儿园亲子游戏活动教案(篇3)

教案：幼儿园亲子游戏活动

活动名：亲子拼图比赛

活动目标：

1. 培养孩子的动手能力和想象力。

2. 增强家长和孩子间的互动和沟通。

3. 培养孩子的合作意识和团队合作能力。

活动准备：

1. 多个拼图（根据参与的家庭数量准备）。

2. 活动场地。

3. 记分表。

4. 奖品（可选）。

活动流程：

1. 活动引导（5分钟）：

- 介绍活动的目标和规则。

- 提醒家长和孩子注意安全。

2. 分组（2分钟）：

- 将参与活动的家庭分成若干组。

- 每组包括一个或多个孩子和对应的家长。

3. 游戏规则说明（3分钟）：

- 每个小组围成一个圆圈，圆圈中央放置一张拼图。

- 家长和孩子一起拼图，家长可以给予指导和帮助。

- 最先拼好拼图的小组获胜。

4. 拼图比赛（15分钟）：

- 各组开始拼图比赛，要求家长和孩子积极参与。

- 监督比赛过程，鼓励孩子和家长的互动和合作。

5. 结果评选（5分钟）：

- 每个小组完成拼图后，老师进行评判。

- 评判依据：拼图完成度、合作程度、孩子参与度等。

- 根据评判结果记录每个小组的得分。

6. 活动总结（5分钟）：

- 对比赛进行总结，表扬所有孩子和家长的努力。

- 强调合作和团队精神的重要性。

- 可选颁发奖品或给予小礼物以激励孩子。

7. 活动结束（2分钟）

- 鼓励家长和孩子相互道别。

- 清理活动场地。

活动提示：

1. 准备多样的拼图，让每个孩子能够找到自己感兴趣的图案。

2. 提前测试拼图的难度，确保孩子们能够完成。

3. 鼓励家长和孩子进行积极的互动和沟通。

4. 提供奖品或小礼物，增加活动的趣味性和激励性。

幼儿园亲子游戏活动教案(篇4)

教案名称：亲子游戏活动

教学目标：

1.培养幼儿与父母的亲子关系，增进彼此间的情感交流。

2.促进幼儿与父母的合作意识和团队合作能力。

3.增强幼儿的动手能力、观察能力和团队意识。

4.提升幼儿的沟通能力、创造能力以及问题解决能力。

教材准备：

1.纸张、笔、彩色笔等。

2.蓝色、红色、绿色、黄色气球各若干个。

3.绳子、椅子等游戏道具。

4.自制活动卡片。

活动流程：

活动一：彩虹连线

1.给幼儿分发纸张、笔、彩色笔等。

2.由老师解释规则，每一组父母和孩子合作，画出一条彩虹，颜色要依次排列。

3.集体评选最美的彩虹，并进行简短的表扬和分享。

活动二：气球传递

1.幼儿和父母分为若干小组，各组站成一列，每一组第一个人手抓一个蓝色气球，传递到第二个人手中。

2.传递到最后一个人手中后，由最后一个人迅速坐下，并将气球压爆。

3.评选传递速度最快的小组，并进行简短的表扬和分享。

活动三：赛跑与拦截

1.父母与幼儿组成一队，站在绳子两端。

2.父母手持绳子，幼儿从绳子的一个端点跑向另一端。

3.父母利用绳子拦截幼儿，幼儿需要巧妙躲避，成功通过绳子终点则算胜利。

4.比赛完毕，评选成功通过终点最多的小组，并进行简短的表扬和分享。

活动四：问题卡片

1.准备自制的问题卡片，上面写有一些简单的问题，如“你最喜欢的食物是什么？”。

2.父母和幼儿轮流选择卡片，由父母提问问题，幼儿回答。

3.有回答正确的幼儿则获得一张小奖品，并进行简短的表扬和分享。

活动五：自由创作

1.给幼儿和父母分发纸张、彩色笔等。

2.要求每一组父母和孩子共同合作绘制一幅画，可以是他们心目中的快乐场景。

3.完成后进行简短的展示和分享。

教学反思：

通过这一系列亲子游戏活动，可以有效增进幼儿与父母之间的情感交流，提升合作意识和团队合作能力。同时，这些活动也能培养幼儿的动手能力、观察能力和团队意识，促进他们的沟通能力、创造能力以及问题解决能力的发展。在教学过程中，需要老师不断引导和激发幼儿的积极参与，创建良好的亲子学习氛围。

[最新]校园活动策划书最新精选4篇

为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要撰写一篇能够实施的策划书。策划书是能够对细节敲打，最终确定的行动纲要和计划大家是怎么写好策划书呢？以下是编辑为大家收集的“校园活动策划书最新”仅供参考，希望能为你提供参考！

校园活动策划书最新【篇1】

一、活动宗旨：以“提高计算机潜力，丰富大学生业余生活”为目的，挑战文字输入速度的极限，激发大学生学习技能，提升技能的热情，展现我院大学生的综合素质。

二、活动宗旨：公平、公正、全心全意、服务大家

三、活动目的：在大一新生当中，普及计算机知识，传播网络文化，丰富大学生活

四、活动流程及时间：

初赛(20xx年11月19日—20xx年11月30日)：由任课老师组织，随堂进行

复赛(20xx年12月5日:12:30)：初赛获胜学生

五、复赛地点：高博软件学院实训楼201a

六、活动资料策划：

(一)前期准备：

1、活动前期宣传

1、透过网络媒体(如：172校园活动网、大学生比赛网、校内网、qq等)对此活动进行前期宣传。

2、透过展板、条幅针对此次汉字录入大赛做好前期校内宣传

3、安排好比赛场地，并把电脑布置好赛场，装好打字软件

4、组织好摄影人员及时拍照

5、做好后备及安全工作。

(二)活动实施：

1、集合----报道(携带身份证和学生证)---签字----候场

2、工作人员将计算机设置到指定页面

3、到指定时间时，选手按次序进入比赛机房。

4、工作人员登记参赛者信息

5、一轮比赛结束后，工作人员登记录入成绩

6、整场比赛结束后，工作人员对机房进行整理

七、参赛注意事项：

1》比赛时务必服从工作人员的安排

2》各参赛选手不得迟到，负责作弃权处理

3》如不使用指定软件，不设置指定时间与级别者均作零分

4》如果电脑出现故障，我们会给于重新测试

5》比赛时不得暂停，直至比赛完毕

6》参赛者务必以本人身份参加，不得代替他人或找人代替

7》各参赛选手务必提前10分钟进入赛场，按照编排的计算机顺序编号进入赛场按顺序对应座位就坐，并把自己个人资料放到桌子右上角

8》对号就坐后，选手在组织者的统一要求下选取自己熟悉的汉字输入法

9》比赛过程中不得与其他选手交流讨论，不得干扰其他选手的正常比赛

10》比赛过程中如有问题，选手应立刻举手报告，请赛场工作人员解决。选手应规范操作!

11》时间结束时，请选手停止操作，并迅速离开赛场，工作人员将会登记录入成绩

12》如有违反比赛规则，取消比赛资格

八、评分标准

1》总成绩为录入速度(字数/每秒)结合录入正确率;

2》具体算法：以录入速度为基础分值，正确率不足90%的减去5分，正确率不足80%的减去8分，正确率不足70%的减去10分，正确率不足50%的不计入成绩。

3》总成绩相同者，则正确率较高者优先。

校园活动策划书最新【篇2】

活动目的：

为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，丰富学生的学习生活，展示学生的艺术才能，学校将于“六一”儿童节前夕，以“唱响校歌和百首歌曲”为主题，举行“班班有歌声”活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动时间

待定

二、活动资料

1、各班组织学唱校歌、阳光体育之歌、和百首歌曲之一。

2、举行学校合唱比赛。

比赛地点：学校操场

比赛规程：

1、参赛曲目：在校歌、百首爱国歌曲、《阳光体育之歌》中任选2首。

2、参赛人员：各班全体学生。

3、比赛要求：

⑴歌曲资料不得更改。

⑵节奏整齐、音准正确、音色和谐统一、具有必须合唱艺术效果。

⑶精神饱满、富有朝气。

⑷服装整齐、尽量统一。

⑸学生指挥，节奏准确。

⑹人数齐全，全员参与。

4、奖励办法：

设团体优胜奖，评出低、中、高年级段各前1名。

5、评委名单：xx、xx、xx

评分标准：

1、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有必须合唱艺术效果。（35分）

2、合唱人员、指挥、舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（20分）

3、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐，服装整齐，尽量统一。（15分）

4、能够准确把握歌曲主题，经过合唱进行体现，具有良好感染力。（15分）

5、学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。（15分）

三、其它事项

1、班主任组织学生进取准备，在活动中展现班级特点和良好的班级精神风貌。

2、各班提前准备好伴奏带，在演出前派专人交至分管音响的教师处。

3、比赛时全校观摩，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，观摩时场内要坚持安静，确保活动正常开展。

校园活动策划书最新【篇3】

一、活动背景：

校园是我们学习、休息以及娱乐的地方，是我们共同生活的温馨和谐的家园。这里有我们朝夕相处的老师和同学，有我们熟悉的一草一木，有我们飘扬的歌声和肆意洋溢着的笑脸。在校园的每一个角落，都充满了生机和文化韵味。我们的校园是美丽的，它的美丽需要我们的发现和记录。

二、活动名称：

“美丽校园我来拍”主题照片征集比赛

三、活动目的：

1、号召同学们增强环保意识，积极创造一个和谐美丽的校园。

2、为同学们提供展示自己拍摄水平的平台，提高发现美和展示美的能力以及丰富同学们的课余生活。

四、策划主办单位：

应用外语系团总支学生会新闻部

赞助单位：、okjingying精英网

五、活动对象：

应用外语系大一学生

六、活动时间：

xx年3月14日——3月20日

七、活动内容与要求：

1、内容紧扣美丽校园这一主题，并思想健康、积极向上;

2、照片大小不限(多张作品请做编号，例如图片1、图片2);

3、每张照片要求配上约20字左右的文字说明(另立word文档，并分别与照片做相对应的编号);

4、作品注明班级、姓名和联系方式。

八、活动流程：

1、以班级为单位，每班至少交4张，照片以及文字说明在3月20日前发送到qq邮箱。

2、上交作品由新闻部成员初选，由应用外语系学生干事陈婷老师复选。

九、评分标准：

1、照片紧扣活动主题

2、拍摄清晰，拍摄画面和角度具有一定美感

3、立意新颖

4、照片内容仅限于民政学院内，且不能上网搜索，否则一律取消参赛资格

十、奖项设置：

一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名，另有奖品。

十一、组织与宣传工作：

1、本部负责本次活动的所有组织工作;

2、本部召集信息委员开会宣传并且宣传部打版协助宣传。

校园活动策划书最新【篇4】

一、活动背景

随着建设“平安校园”工作在我校的的深入开展，交通、网络、消防、校园日常的安全意识也逐渐在同学们的脑海中扎根。我们需要让“平安校园”创建工作的目的、意义、内容及方法融入每个学生的思想，并转化为学生的实际行动，使学生对校园安全工作由被动执行到主动遵守，实现维护校园安全稳定人人参与，人人共享。

二、活动目的

为进一步落实“平安校园”创建工作，实现安全稳定意识入脑入心见行动。我院特地邀请学恐学院的同学们来与我校同学进行专业安全知识的交流分享，并一同探讨“平安校园”建设工作中，作为一名学生，我们该如何参与。

三、活动内容

主办单位：北京工商学保卫处北京工商学商学院

协办单位：中国人民学恐学院

筹划人员：北京工商学商学院外联部

活动时间：XX年12月12日（周五）

拟定人数：100人

具体流程：

（一）前期准备

1、活动策划

2、主办、协办方商谈交涉

3、向上级申请批准策划书

4、在校内申请教室（可容纳100人）

5、预约宣传部设计并制作宣传海报（外联自行设计由宣传部审核）

6、联系新闻部进行微信宣传，并预约记者

7、联系生活部预约活动所需物资

8、联系文艺部准备节目（两个节目）

9、向中国人民学发出邀请函及短信通知嘉宾具体时间地点

（二）宣传方案：

1、海报宣传（交流会前1天）：北京工商学食堂门口，海报宣传栏内，人群密集广场，宿舍楼门口。并进行日常维护与照片馈。

2、传单宣传（交流会前1天）：把传单面向全校发放，保证每一位感兴趣的同学都可以了解到交流会相关消息。

3、内部媒体宣传（交流会前1天）：各学院院内联系网短信、微信等多渠道通知。

（三）活动进行阶段：

活动时间：12月17日15：0016：30

活动地点：北京工商学良乡校区学生活动中心多功能厅

交流会流程：

1、14：0015：00教室布置，设备准备，干事迎接中国人民学学生代表

2、15：0015：30礼仪到位，学生入场、签到

3、15：3017：00交流会

15：3015：40北京工商学商学院代表致辞

15：4015：50中国人民学恐学院代表致辞

15：5016：00平安校园宣传视频

16：0016：15中国人民学恐学院相声演出

16：1516：25北京工商学商学院文艺部舞蹈演出

16：2516：50 中国人民学同学现场演示并现场教授防身术

（1）扒

（2）袭击，挟持人质

（3）收到装置纸箱

（4）抢劫

16：5017：00北京工商学保卫处领导致辞

4、带领中国人民学同学游览校园，观看“平安校园”建设成果。（学活东侧照片、宣传语等作品展览）

5、新闻部、宣传部负责全程影像资料收集

四、活动后期

对此次活动的问题与不足进行思，双方关于日后的其他合作进行一定的协商

活动现场整理

影像资料的整理汇总

在各线上平台进行后期宣传

五、应急预案

如果当天电脑设备出现问题，准备好临时的音响，以便节目演出

如果当天话筒有问题，准备好便携式扩音器

活动进行过程中如有人员受伤，立即由机动小组护送受伤人员至校医院