幼儿园环保时装秀活动方案分享(6篇)
发布时间:2022-09-30 校园环保活动策划方案 环保活动策划方案 学校环保活动策划方案随着时代的发展，我们的节约意识却逐渐淡薄，为了大力普及环保知识，使环保意识深入校园使学生有一个舒适的学习环境，在学校就可以以环保为主题开展系列活动。你觉得好的校园环保活动方案应该具备哪些条件？以下是我们为大家收集的“幼儿园环保时装秀活动方案”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
幼儿园环保时装秀活动方案【篇1】
以倡导绿色文明，创建绿色学校为基础，加强学生的环境教育，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进全社会的发展和进步。 “保护小环境，爱护大地球，小手牵大手，共建我家园”，培养学生们的环保意识，用行动影响身边的人。
一、开展学习活动 读一本关于环保科普的书籍；出一期黑板报；开展一次小组学习讨论活动。
三、开展社会活动 以“从我做起”为口号发起环保小卫士活动； 拒绝使用一次性餐具； 开展“你丢我捡，你扔我扫”环保活动； 发放环保建议卡，建议父母上街时自备纸袋，不用塑料袋。
预期成果：通过各项活动的开展，让学增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯，以促进孩子可持茁壮成长。
环保小卫士评选条件： （1）拒绝使用一次性物品； （2）认真学习宣传环境保护的科普知识，并带动家长参与活动。 （3）长期坚持帮助父母搞好家庭卫生，美化、绿化家庭、社会、学校环境。 （4）在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；保护绿化等。 （5）积极开展有利于环保的小制作、小发明。 （6）经常宣传环境保护。 （7）提出有利于环保的好方法、好点子，并付诸实施。 （8）能积极监督，举报破坏环境的行为。。
几点要求 （1）环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合，要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。 （2）各班要认真将环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。
幼儿园环保时装秀活动方案【篇2】
为进一步贯彻落实环境保护等部门《全国环境宣传教育行动纲要》要求和省、市文件精神，增强全民环保意识，号召全市中小学生积极响应“低碳生活”，弘扬生态文明，决定在全市中小学生中开展“节约纸张保护环境寄语未来”绿色环保主题教育活动。
一、活动内容
第七次全国森林资源清查结果表明，我国森林面积19545.22万公顷，森林覆盖率为20.36%，占世界平均水平的2/3，排在世界第139位。人均森林面积0.145公顷，不足世界人均占有量的1/4。造纸术是我国古代四大发明之一，也是对人类文明的伟大贡献，造纸的原材料主要是木材、芦苇、稻草、麦草、竹子等，其中最主要的就是木材。我国每年至少消耗1000万立方米的木材用于造纸，大约相当于10年生树木2亿株。为了保护森林资源可持续发展，我们不但要节约用纸，还要大力提倡废旧报纸的重复利用，提倡使用再生纸。此次活动旨在动员广大中小学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧报纸、书本，置换一份信卡，引导学生表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。
二、活动方式
1.学生收集废旧报纸、书纸等，开展环保实践活动。
2.学生用环保实践成果置换组委会统一制作的一份信卡，(2.5公斤废纸置换一封信卡)。
3.教育、环保、邮政部门统一组织教师学生进行社会实践学习让广大师生了解活动的意义和目的，指导学生用书信的方式表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。
4.全市中小学校按要求做好本次活动的统计工作，上报参加活动的具体人数及参与率。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡并发放到学校。
三、活动对象
全市中小学校(含中等职业学校)在校学生。
四、活动时间
xx年x月x日——xx年x月x日
五、活动安排
(一)社会实践阶段。(xx年x月x日——xx年x月x日)
首先组织各校部分学生由老师带队到环保局集合并参观了解环保监控室对全市各个排污口监控情况。接着，乘坐大巴先到饮用水源地湿地参观让学生知道湿地的作用。最后，再到钢司污水处理厂、钢司展馆参观。x月x日前，各中小学校务必按要求做好本次活动的统计工作，上报参加活动的具体人数及参与率。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡。
(二)活动开展阶段。(xx年x月x日--xx年x月x日)
x月下旬在寺坡步行街教育局、环保局、邮政局联合举办以“绿色家园”为主题的学生环保绘画比赛，规格为B4幅面(具体时间另行通知)。同时，根据环保部门提供的宣传版面对参赛的学生在宣传/动员开展“节约纸张保护环境，寄语未来”环保书信教育活动。
学生利用暑假期间收集废旧书纸、报纸，开展环保社会实践活充实暑期生活，并撰写环保寄语感言。x月x日各学校收集学生收集的废旧书纸、报纸。邮政部门根据辖区学校布局，安排专人主动上门提供相关服务，并根据废旧书纸、报纸数量，发放活动专用信卡。
各学校组织学生通过书信寄语感言，开展环保教育。
(三)撰写、邮寄作品阶段。(xx年x月x日—xx年x月x日)
参赛信卡、书画作品统一回收，x月x日之前把作品及专用信卡交教育局普教科，集中封存并开展评选工作，学生优秀作品(作文、绘画形式)将推荐到《作文指导报》、《好少年》、《动漫报》等报刊杂志选登，部分先进集体和个人将推荐参与省级环保示范教育基地、省级优秀作文指导教师、省级环保小精灵的评选表彰。
总结表彰阶段。(xx年x月x日至xx年x月x日)
本次活动设一定比例的优秀组织奖，由活动组委会依据活动开展情况、参与率，对活动开展得好的优秀单位和先进个人进行表彰奖励，并颁发奖品和证书，对组织特别好的单位和个人，推荐到省、市表彰。
四、活动要求
全市中小学要把本次活动作为xx年中小学德育工作的重要内容，纳入工作计划，统一部署，精心组织学校参加本次活动；环保部门要结合当地实际加强宣传和指导，增强活动的针对性和科学性；邮政部门要加强宣传，营造氛围，配合各学校做好具体工作。
幼儿园环保时装秀活动方案【篇3】
一、活动简介
xx大学xx年校园大学生环保志愿者评选活动是以“绿杏苑，美中医”为主题，以推动全院师生“人人环保、天天环保、爱我校园”意识的普及，促进校园文明建设和大学生综合素质提高为目的的大型群体参与性活动。
活动的开展，发挥了学生的主体地位，强调学生的全员参与，成为校园文化建设开展的重要保证。展现了新时代大学生的风采，增进了新生之间的友谊，开拓了思路，丰富了内涵，拓展了素质，成为个人与团队历练的绝佳活动。同时增强了广大学生的环保理念，增进了学生集体主义观念、增加了团队凝聚力、提高了竞争与合作意识，培养了学生的爱我校园的主人翁意识与社会责任感，成为校园文化建设活动必不可少的一部分。
优胜的校园环保志愿者单位按照校团委、校学生会要求组成河南中医药大学校园大学生青年环保志愿者服务队，学校将校园部分公共区域划分为环保责任区，由志愿者服务队主动承担责任区的环境维护和文化建设，并根据责任区维护情况由学生资助中心给予每月200元的补助，志愿者服务队工作量大，任务重，责任感强，是校园文明建设的主力军。经过校学生会自律部检查监督和管理，工作认真负责的单位可拥有两年的打扫权。
二、竞标时间及地点
时间：xx年x月
地点：待定
三、活动主题
xx年河xx大学环保大使活动的主题是“绿杏苑，美中医”，通过本次活动让环保走入生活，让同学们感受到环保的魅力。
四、参赛单位
自xx年校园环保责任区志愿者活动开展十二年来，产生了强烈的反响，得到了同学们的积极响应和学院领导的大力支持，每年都是全校新生参与最广、关注最多的活动。今年的参赛单位有:xx
五、活动流程
按照校团委的指示，为了响应国家号召，进一步推进绿色环保可持续发展的进程，xx年的校园环保责任区竞标活动如期开展。此次竞标历时一个月，其中比赛环节分为卫生区分组打扫、展板展示和手工艺品竞标书（二选一）、影音作品、PPT作品四部分。最终取前25名单位和5名上一年打扫优胜单位获得打扫权。各阶段要求如下：
第一部分：卫生区分组打扫
各竞标单位依照活动主题与目的在全校范围内开展“绿杏苑，美中医”的行动，在全校范围内掀起一场环保运动，让全校师生感受到参赛单位的风采，让环保和爱我校园的行动再一次出现在校园的每一个角落。
活动要求：
各个班级在比赛期间打扫所分配的校园卫生区，做到所负责区域的整洁。要求每天清扫所在卫生区的地面以及卫生死角，清洁所在卫生区范围内的宣传栏，垃圾箱等设施。做到卫生区地面无垃圾果皮纸屑，卫生死角无垃圾残留，公众设施无小广告等。让各参赛单位的努力使得校园更加干净。
评分标准：
本部分活动共50分，按照10分制打分，其分配如下：
（1）无垃圾及卫生死角，保持校园干净整洁。
（2）无随地吐痰、乱采乱摘、践踏草坪、翻越栏杆等不文明行为出现。
（3）无乱张贴宣传海报及广告等不良行为。
（4）如在本班管理卫生区内发现有不文明现象请立即制止并及时处理。
其中基础分为6分，去掉最高分和最低分取平均值。
评委：校学生会自律部成员及各班负责人
注意事项：
1、各班级每天至少一次对卫生区进行打扫
2、各班级负责人每天按时参加打分
3、检查时间各班级至少留下一名待检人员在卫生区等候检查
4、打分人员实事求是，不得消极打分
活动意义：
卫生区分组打扫部分为环保志愿者活动奠定基础，凸显班级打扫态度与能力，打扫过程中以实际行动美化校园，带动大家一起维护校园环境。使校园更加干净美好。
幼儿园环保时装秀活动方案【篇4】
一、活动背景：
地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学习，珍惜青春。
为了营造一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。
二、活动目的：
美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识，提高动手能力。
三、活动主题：
保护环境，从我做起
四、活动时间：xx年x月
五、活动地点：校园内
六、活动对象：学校全体成员
七、活动策划单位：校报记者团
八、活动内容：
1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。
2、在宣传栏进行文字宣传。
3、海报宣传活动。
4、举办环保活动，选举“校园环境保护代言人”。
5、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。
6、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。
7、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的'重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
8、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。
9、对校园（特别是草坪）全面清扫
10、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。
九、活动方法：
1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。
2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。
3、会员在校园收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。
十、活动经费预算：
1、纸、笔、透明胶：50元
2、海报：30
3、奖品：200
4、环保卡片：30
5、伙食费：200
十一、奖励措施：
1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。
2、对积极参与者给予一定奖励表扬。
十二、注意事项：
1、活动期间，安全性作为第一位。
2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。
幼儿园环保时装秀活动方案【篇5】
一、活动背景：
校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。
二、活动名称：
xxx垃圾分类环保活动
三、活动主题：
“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”
四、活动目的：
1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。
2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。
3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。
五、活动口号：
保护环境，从我们做起；美丽学院，从垃圾分类做起。
六、主办单位：
xxxx
七、活动时间：
20xx年x月x日
八、活动地点：
校内
九、参加对象：
学校学生
十、活动形式：
演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。
十一、活动流程：
（1）、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单（上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书），并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。
（2）、主题活动：
A、在校内各个垃圾桶上贴上标签（有关可分类与不可分类的物品名称），用次来提醒同学们进行垃圾分类。
B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称）。
C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏（主持人待定），游戏获胜者给予不同颜色（如可回收用绿色，不可回收用黄色）的环保垃圾袋与其它物质奖励（物品待定）。并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。
D、在校广播台及相关平台进行报道
（3）、活动结束
1。安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。
2。协会做好此次活动的总结以及相关资料（活动照片和报道等）的留档保存工作。
3。成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。
4。对乱扔的相关宣传产品进行回收
5。最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。（视情况而定）
幼儿园环保时装秀活动方案【篇6】
一、活动目的:
地球是人类唯一的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。
但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会，组织广大同学展开多彩的校园环保活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。
二、活动主题:
让世界再多一点绿
三、活动内容：
活动一：可回收物品收集活动
活动二：环保知识宣传展出
活动三：向中小学生讲解环保知识
活动四：大学生环保袋设计比赛
活动五：环保知识有奖竞答
活动六：环保志愿者签名活动
活动七：环保宣传海报比赛，
活动八：与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。
活动九：清除校园的垃圾广告.
四、活动时间:
具体活动时间根据社员课余时间商定。
五、活动对象:
主要针对环保社社员，以及全校学生。
六、活动要求:
1、热爱环保、关心环保，有正义感和责任感;
2、继续提高校园的卫生质量.创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休息的'环境.
3、注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体.
4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所.
5、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.
6、为绿色地球献出一份力量!
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幼儿园环保活动方案设计分享8篇
如今生活当中各种不环保现象普遍存在，为了宣传环保，使校园成为绿色环保的世界，使学生有解决环保问题的决心与问题，在学校就可以举办开展各种环保活动。你觉得好的校园环保活动方案应该具备哪些条件？以下是幼儿教师教育网的编辑为大家收集的“幼儿园环保活动方案设计”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
幼儿园环保活动方案设计 篇1
（1）环保我最行：
首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一个球门即可。可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少6人，每两组队员为一小队，任意组队，每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时，每次有一队参赛，一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中，每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手，由篮球场的一侧向另一侧踢球，踢足球的到圈地的位置时，便捡起一个塑料瓶，然后继续向终点踢球，当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后，同组在终点的选手便可出发，同样是一边踢球一边返回起点，到达圈地处时，仍需捡起一个塑料瓶，然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后，同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出，不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩，（即无效塑料瓶）。，所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后，捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。
（2）花样环保：
可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时，第一名选手一手拿着塑料瓶，另一手运着篮球，从篮球场的一侧运到篮球场的中场线，这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射，只要投进垃圾桶即可，然后立即返回起点，与同组的第二名选手击掌，这时同组的第二名选手即可开始运球前进，按照同样的方式循环，直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间，时间最短的组获胜。
（3）环保接力赛：
先将参赛的小朋友们分组，每组8~10人，给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的时间大致为3分钟。（此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化）。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑，当跑到另一端的终点时，再跑回原本的起点，将手中的废纸团交给同组的第二个人，此时第二个人开始起跑，按照相同的路线跑，排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团，依此类推。如果在跑步的过程中，废纸团不小心掉落，此时小朋友必须将废纸团捡起来，再继续向前跑。最后，在规定的时间内，最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。
（4）环保大行动：
比赛以家庭为单位，类似于三人四足。
首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来，还在在中间，分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时，家长一人运一个篮球共同从起点开始前进，到终点的时候，孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶，除运球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走，重新回到起点用时最少的家庭胜出。
（5）运动起来环保：
活动流程概述：
1）收集废旧的可回收物品
2）将收集的物品进行交换（以物换钱，钱用纸张制作）
3）颁发奖品（包括鼓励，奖纪念奖）
幼儿园环保活动方案设计 篇2
一、活动主题
共建文明校园，共享绿色未来
二、活动目的
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养大学生养成爱护环境，保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识
5、(1)加强成员之间的交流与联系，毕竟刚招新不久，新老成员之间还缺乏沟通，不利于往后志愿工作的开展
(2)向新成员明示一下志愿者的工作内容
(3)开学这么久的忙碌，学习，可以通过此次活动放松一下自己
三、活动时间
20xx年11月28日上午10点至12点
四、活动地点
xx大学(北校区)
五、活动对象
xx大学管理学院青年志愿者协会
六、活动前期准备
1、和学校相关部门联系，取得学院领导的支持
2、进行环保活动宣传(海报，横幅)，吸引大家加入活动中
3、准备本次活动快闪内容(环保新动作，舞步等)
4、xx校园捡垃圾活动策划书。收集齐活动工具(垃圾袋，一次性手套等)
注:自己要带的，如拍照工具
七、活动流程
1、9:30所有志愿者到达大礼堂集合，活动负责人员组织志愿者，强调活动注意事项;做准备的快闪。
2、9:50所有参与人员出发，到达服务区域
3、10:00活动正式开始。
1)将成员分为八组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾，具体活动包括对校园内外的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可乐瓶)进行垃圾分类;
2)在同学密集固定区域，向广大师生宣传环保知识，加强大学生环保意识;
4、11:50参加活动的全体志愿者到大礼堂集合，各组负责人整理成员，然后我们合影留念;
5、12:00活动结束。
八、活动后期
活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写一篇活动感想。
九、注意事项
1、本次活动不得擅自离场，如有特殊情况需说明。xx校园捡垃圾活动策划书。
2、不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在路上，要送到指定的集中放置区内。
3、活动过程中，禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。
幼儿园环保活动方案设计 篇3
一、活动名称
“爱我校园”学院清洁活动
二、活动背景
全体同学已经来到科院3个月了，我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛……然而，我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。
三、活动的目标和意义
为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气，中德机电学院电气XXXX班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情，增强班级内部凝聚力，培养同学们乐于奉献的精神。
四、资源需要
本次活动预计参与人数为43人，活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。
五、活动设计流程
本次活动开始时间为x月x日。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期，Ⅰ期活动将重点清理学院教学区（即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边）及操场；Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟，并自行制作小组活动PPT，班级将组织班委对各组责任区进行评分，对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。
六、活动期间注意事项
1.不得干扰正常上课纪律；
2.各组组长要认真组织，并如实记录各组成员的表现；
3、由于活动工程量较大，本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与；
4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织，因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感；
5、活动期间做好同学们的思想工作，防止出现抵制情绪。
七、活动负责人及参与人员
活动总负责：班长王爽、团支书王浩年、组织委马启明。
幼儿园环保活动方案设计 篇4
一、活动背景：
为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。
二、活动目的：
1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。
3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
三、活动参与人数：
班级全体同学
四、活动地点：
班级教室
五、活动内容：
1、学习制作环保袋。
2、在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物……等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活；
3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式
4、活动思路：
（1）活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。
（2）充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。
5、活动形式：
（1）宣读倡议书：由班级一名学生宣读；
（2）环保板报宣传：制作班级环保宣传教育主题板报；
（3）环保游戏：以环保只是抢答的形式进行宣传，吸引学生注意；
（4）发放环保知识、节能小窍门等资料；
幼儿园环保活动方案设计 篇5
一、前期宣传：
1、活动时间：
2、本次活动的主题是“环保公寓，和谐校园”。在前期宣传前，需要制作宣传单进行托印，以便在前期宣传时更节约时间，也让同学们更加了解此次活动。
3、本次活动的主要宣传方式是利用早自习时间对大一的各个专业进行前期的宣传。在对各个专业的学生进行宣传的同时，需要总部宣传中心配合制作5张宣传海报进行展示。其中，在礼堂前要一张大的进行宣传(用展板)，在各个公寓区的公示栏上需要有一张进行宣传。
4、充分利用校园的宣传平台进行宣传包括：bbs、校园网、校园广播等传播媒介。
二、作品收集和处理：
1、作品要求：参加比赛的作品形式为宣传海报形式，
要求思想积极向上，要能简洁明了体现公寓内的节能环保主题，同时要能放开思维、敢于打破常规拥有创新思维来体现节能环保主题。评分包括：紧扣主题、创新思维、整体外观、思想积极、内容丰富5项各20分(总分100分)
2、本次活动的作品制作时间是从5月10日至5月20日。活动设计的作品统一上交到学管会办公室(2301)处汇总(在办公室有人值班期间)。
3、本次作品设计的纸用a3纸，形式为公益海报形式。为了在处理和展示时能更加方便清楚，同学们在制作时需要在报纸的左上角注明系别、专业、学生姓名。
4、在作品收集结束后，事先由生活秩序部负责组织相关人员统一进行评分，初审过后，分数排名前30份进入复评，学管会常委审核，常委审核由学管会常委会委员组成，其中每一份作品需要同时由该小组的三个人审核和打分。到场进行初审的各专业宣传委员将获得纪念品一份。
5、在审核结束后，对每一张的评分计算成平均分汇总，分数最前面的1份作品评为一等奖、分数居于2至4的评为二等奖、分数居于5至8的评为三等奖,后设5个优秀奖。
三、后期处理：
1、在评奖结束后，需要对得奖的13个作品在广场上进行展示。展示的现场需要有一块展板，一条横幅。
2、展示的形式是用线在广场上围城一个圈，用书夹把作品悬挂在线上，对同学们进行展示，展示的作品需要加盖学管会公章才能展示。展示时间定为世界环保日，展示时长为早上10:00至下午5：00。
3、对获得奖项的同学的荣誉证书进行制作，对奖品进行购买、分类。奖品和荣誉证书的发放定于同学们的早自习上进行。
4、奖品的分类为：一等奖：手表+证书二等奖：u盘+证书三等奖：钢笔一支+证书优秀奖：钢笔一支+证书
幼儿园环保活动方案设计 篇6
一、活动背景概述
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。在中国，环保问题显得尤为突出。如今，人们正越来越多地关注环保、投身环保。作为21世纪的大学生，我们更应该投身到环保大军中，为环保贡献出自己的一份力量。但是在大学校园中昔日的那一抹幽绿，如今已变的颓迹斑斑，同学们随意地践踏草坪，甚至在草坪上开展各式娱乐活动，这都是不应该出现的。生活环境优美、生态环境良好，是一个地方经济建设的硬件，也是体现当地精神文明建设的价值体现，良好的校园生活环境需要我们来建设来维持，爱护校园草坪，从我们身边的点点滴滴做起。
二、主办单位：xx职业技术学院社团联合会
三、承办单位：xx职业技术学院绿源环保协会
四、活动时间:20xx年1月
五、活动地点:xx职业技术学院校园内
六、活动主题
共建绿色南职争做文明使者
七、活动目标
1．增强我校师生参与环保的意识；
2．保护我们学校的环境。
八、传播方式
签名仪式、环保艺术品展、口头宣传、发放宣传单、图片展、漫画展、树立标语牌
九、活动具体安排：
1、前期安排：
（1）与各社团之间取得联系，商讨具体事宜及活动时间。
（2）各社团紧密配合，做好事前准备工作，为活动的顺利进行做好周密安排及后勤保障工作，协调各部门分工明确确保活动时顺利地进行。
（3）做好前期宣传工作，合理安排宣传工作，确保宣传工作的合理有效。
（4）举行启动仪式。在启动仪式上对此次活动作重点讲解，说明此次活动的重要性及其环保意义，并号召同学们积极参与环保行动，以亲身实践来支持环保事业。
（5）征集志愿者。此次活动庞大需要征集部分环保志愿者，征集方式有两种，一是启动仪式现场征集。有意愿的同学可以现场报名并参与此次环保活动。二是在活动进行中我们还会做一些适当的宣传，有
意愿的同学可以在这个时候报名，直接参加活动。
（6）签名仪式。我们将在启动仪式现场号召同学们进行环保活动的签名，这不仅可以扩大活动的宣传，更能体现同学们支持并将参与环保活动的决心，也是我们大家高环保意识的一种表现。
（7）环保艺术品展。与此同时，我们将分别在金葵广场和东盟广场进行环保艺术品展（利用一些可回收利用垃圾如饮料瓶，易拉罐和废旧纸张等，做成一些美观的艺术装饰品。）
（8）根据情况变化作一些必要的准备工作，为下一阶段活动的开展做好充分准备。
注：在此次活动中会有学校记者团进行跟踪报导。并有重要老师莅临指导。本次活动可能会载入校报。
2、中期安排：
具体开展节水活动，自行车的摆放活动，保护草地活动，义务清理校园垃圾活动。
3、后期安排：
（1）口头宣传。活动后期在校园一些广场及路口等人流量大的地点进行口头宣传。增强同学们环保意识，加深同学们对环保的印象，以使活动达到最大效果。
（2）发放宣传单。活动后期在一些重要路口安排一部分志愿者专门发放环保宣传单，以配合口头宣传增强活动成效。
（3）图片展。分别在金葵广场和东盟广场进行图片展，此项图片展共有三栏。第一栏：在同时期对学校一些较干净的地方拍摄，制成一栏；第二栏：在同时期对学校一些不太卫生的地方制成一栏作为第一栏的比较；第三栏：在环保活动进行中，对环保人身体力行的劳动过程及劳动成果进行拍摄制成一栏，以从侧面彰显此次环保活动的成果。
（4）漫画展。分别在金葵广场和东盟广场进行漫画展。此次活动展出的漫画将由社团内部自行设计，选出最优秀，最具有代表性的作品参展，以期达到预期效果。
（5）标语牌。我们将会把部分优秀漫画做成标语牌悬挂于人流量较大处的树上。这样既富有趣味性，又具有深刻教育意义。易吸引学生注意。
十、经费预算
宣传单+报名单：100元
横幅：40元/条 * 2=80
水性笔： 2元/支 * 30=60
垃圾袋：12元
图片展：2元/张 * 200=400
漫画展：15+10+50=75
标语牌：100元
总经费：827元
幼儿园环保活动方案设计 篇7
一、活动背景
学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。
二、活动目的
1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到校园的环境现状
树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。
2.充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。
3.加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。
三、活动日程
x年x月x日~x年x月x日
四、活动主题
创建绿色校园
五、活动内容
1、前期宣传于活动前7-10天开始，主要分五个方面：
(1)悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅
(2)宣传海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块；食堂前后门各一块；基础
A之间空旷场地一块；超市一块；操场一块
(3)网络百度贴吧、学校论坛、校园网主页均刊登环保活动相关信息
(4)传单数量：300-500份发放地点：宿舍楼与食堂间空地
(5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题
2、“创建绿色校园有你有我”签名活动
制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔，号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛
以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保宣传海报及宣传画比赛
5、废旧电池回收活动
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。
6、旧物改造比赛
利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动
8、在旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并逐渐吸引校外群众来校参观
六、经费预算
七、参与人员
全校师生参与、由校学生会及校团委承办
八、可行性分析
本次活动策划贴近我们的校园生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参与积极性，又可以在校园内大力宣传环保的相关知识，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参与度。因此可行性较高，建议举办。
九、预期效果
此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的校园。同时提高了学校的知名度，使更多人来参观。
幼儿园环保活动方案设计 篇8
活动背景：每天清晨，当你踏着整洁的校园，呼吸着清新的空气，怀着愉悦的心情去学校时，你是否想过，是谁使这一条条道路如此清洁?是谁使这个校园如此迷人?没错，就是这群可亲可敬的清洁工们.是他们的辛勤劳动与无私奉献给我们造就了一个崭新的世界.而我们可曾对于他们心怀感激?是的，他们是被忽略的一个群体！是饱经风雨，长久经受身体和心灵折磨的一个群体！是在劳动最底层，最需要爱和尊敬的一个群体！也许我们没办法做得更多，但是我们可以给予他们尊重，给予他们关爱的行动，给予他们心灵的慰藉。让他们额外的休息一天！
活动地点：云南农业大学校校园
活动时间：xx年x月x日至x月x日
参与人员：校园志愿者
活动主题：双手耕耘校园地，汗水浇开洁净花
活动意义：
1.关注底层劳动人民，关注校园清洁卫士――清洁工
2.鼓励大学生通过参加公益性劳动，培养正确的劳动观念，增强对劳动人民群众的感情
3.通过亲身实践劳动，号召大家珍惜清洁工的劳动成果，从而爱护环境，做文明市民。
4.带领大家参加公益劳动，培养大学生奉献社会、服务人民的道德观。
宣传活动：张贴海报、挂横幅、在食堂门口招募志愿者
活动流程：
一、前期工作：
1、开展调查，了解清洁工对学校卫生的建议。
2、整理问卷，归纳清洁工的看法。
3、对这些看法进行分析，向学校后勤部们反应情况。
4、了解学校的清洁范围，分配任务。
二、活动开展：
1、志愿者集合，由小组长带领去指定的任务区
2、组长分配任务
3、认真完成任务
三、后期工作：
1、志愿者集合，谈论活动感受。
2、邀请指导老师总结。
3、进行征文活动。
工作分配：
组号组长联系方式
预计费用：
宣传海报：10张，5元/张
横幅：两条，60元/条
志愿者登记表：10张，1角/张共计：171元
活动所需其他物品：
志愿者帽（数量待定）、桌子两张、帐篷两个、打扫卫生的工具。
备注：活动结束后，收集志愿者的义工卡，根据活动时间向学校申请，给予盖章证明。
幼儿园环保活动方案
在幼儿园阶段，孩子们的思维和价值观正在形成，通过环保教育可以培养他们关爱环境、热爱大自然的意识，养成勤俭节约、爱护环境的良好习惯。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园环保活动方案”，以供参考，欢迎收藏阅读！
幼儿园环保活动方案(篇1)
目标：通过组织一系列环保活动，积极引导幼儿的环保意识，培养他们的环保习惯，提高对环境的保护意识。
一、主题活动
1. 垃圾分类教育：通过游戏、故事、实地考察等形式，向幼儿介绍垃圾分类的重要性，并教授幼儿正确的垃圾分类方法。
2. 节能宣传：开展一系列课堂活动，组织幼儿了解什么是节能、如何节能，并培养他们的节约习惯，如关闭电器、节约用水等。
3. 植树活动：组织幼儿在校园内种植树木，了解树木的重要性，同时培养他们的植物保护意识。
4. 水资源保护：以水资源保护为主题，组织幼儿了解水的重要性、合理用水的方法，并通过游戏、互动等形式深化他们对水资源的保护意识。
5. 环保手工制作：组织幼儿进行废物再利用的手工制作，通过动手实践，让幼儿体会废物可以变废为宝，培养他们的创造力和环保意识。
二、家园共育
1. 家庭作业：布置家庭环保任务，让幼儿与家长共同完成，如制作废物利用手工品、养一盆植物等。
2. 家庭关注：鼓励幼儿关注家庭环境问题，如节约用水、关灯、垃圾分类等，通过反馈和交流，培养他们的环保习惯。
三、校园环保
1. 设立环保角：在幼儿园内设立“环保角”，陈列有关环保的画作、手工制品等，引导幼儿认识和学习环保知识。
2. 环境整治：组织幼儿参与校园环境整治活动，如清扫校园、种植花草等，培养他们的环境保护意识。
3. 能源节约：引导幼儿在使用能源方面做出努力，如关闭电器开关、关灯等。
四、开展主题讲座
组织专业人士为幼儿园幼儿举办环保主题讲座，通过讲解环保知识，激发幼儿的环保意识，让他们深入了解环境保护的重要性。
五、评估和宣传
建立环保活动评估机制，通过定期评估幼儿的环保行为和意识，以及家长对环保活动的参与情况，总结活动效果并及时调整。同时，通过校园宣传和季度报告等形式，向社会传递幼儿园环保活动的成果和影响，鼓励更多人关注环境保护。
幼儿园环保活动方案(篇2)
目标：教育幼儿关注环境保护，培养他们的环保意识和行动力，让他们在日常生活中养成环保习惯。
一、主题活动：环保小能手
1. 活动介绍和目的讲解：向幼儿介绍环保的概念和重要性，引导他们认识并关注身边的环境问题。
2. 参观周边环境：组织幼儿们参观附近的公园、河流或森林等地，观察自然环境，了解植物、动物和人类如何相互依赖。
3. 室内活动：设置不同的环保小站，包括回收分类、自然资源利用、节水节电等，让幼儿参与不同的小游戏和实践，体验环保的乐趣。
4. 制作环保手工：引导幼儿选择可回收材料制作小手工，如纸板材料制作书签、旧报纸制作花篮等，培养他们的创造力和动手能力。
5. 播放环保动画片：选择一些有关环保、自然保护等主题的动画片，带领幼儿观看并进行简单的讨论。
二、主题活动：小手拉大手，共建美丽园林
1. 活动介绍和目的讲解：通过园林美化活动，让幼儿亲身参与，从小培养他们的团队合作意识和保护环境的责任感。
2. 植物种植活动：准备一些易于生长的植物，如小绿苗或种子，让幼儿亲手种植在幼儿园的花坛或花盆中，定期浇水和照料。
3. 废旧物品再利用：组织幼儿进行废旧物品收集，如废纸、废塑料瓶等，用于制作园艺工具、花坛装饰等，营造园艺沙龙的氛围。
4. 环境清扫活动：组织幼儿园师生一起清扫幼儿园周边的垃圾，教育幼儿保持环境整洁，强调垃圾分类和正确处理废品的重要性。
5. 植物知识学习：在活动中向幼儿传授一些植物的基本知识，如名称、特点、生长习性等，激发他们对自然的好奇心和热爱。
三、主题活动：垃圾分类大作战
1. 活动介绍和目的讲解：向幼儿介绍垃圾分类的概念和意义，教育他们正确处理垃圾，减少对环境的负面影响。
2. 垃圾分类知识学习：通过图片、实物等方式介绍可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等不同类别的垃圾，让幼儿了解垃圾分类的基本原则。
3. 游戏活动：设置垃圾分类游戏，让幼儿根据垃圾的种类选择正确的垃圾桶进行投放，增加互动和趣味性。
4. 垃圾分类实践：组织幼儿园师生一起进行垃圾分类实践，营造垃圾分类的氛围，教育幼儿在日常生活中自觉进行垃圾分类。
5. 宣传海报制作：引导幼儿制作垃圾分类宣传海报，用于幼儿园内的宣传栏，提醒幼儿和家长保持垃圾分类的习惯。
幼儿园环保活动方案(篇3)
活动主题：保护我们的地球，共同创造绿色家园
活动目的：通过开展丰富多样的环保活动，教育和引导幼儿树立环保意识，养成良好的环保习惯，从小培养幼儿的环保责任感，共同保护环境，建设美丽的地球家园。
活动时间：活动持续时间为一个学期或整个学年，活动次数根据实际情况而定。
活动内容：
1. 环保知识教育：通过图书、图片、视频等多媒体形式，向幼儿传授环保知识，如节约用水、垃圾分类、种植绿色植物等，让幼儿了解环保的重要性和简单的环保方法。
2. 垃圾分类活动：组织幼儿参与垃圾分类，设置分类垃圾桶，引导幼儿将垃圾分类投放，让他们体会到垃圾分类的重要性，并培养良好的分类习惯。
3. 節约用水活动：在幼儿园教室和室外设置水龙头，教导幼儿正确使用水源并节约用水。可通过示范洗手、洗菜等活动，告诉幼儿如何用水。同时可以组织幼儿在户外进行浇花活动，让他们亲自实践节约用水的重要性。
4. 节约用电活动：通过图片、实物等向幼儿介绍电能的来源以及节约用电的方法，组织幼儿一起制作手工作品，例如制作回收物手电筒，以此培养幼儿对于节约用电的意识。
5. 植树造林活动：组织幼儿参与植树活动，可以在园内或园外寻找合适的地点，引导幼儿了解植物的生长过程，培养幼儿关爱植物、绿化环境的意识。
6. 回收利用活动：设置废品回收箱，教育幼儿如何正确分类回收利用纸张、塑料瓶、玻璃瓶等物品，组织幼儿制作手工作品，利用废弃物品进行创意手工活动。
7. 环保游园活动：组织孩子们进行户外游园活动，观察大自然的美丽，引导幼儿爱护花草树木，不乱扔垃圾，保护美丽的环境。
8. 环境保护手抄报和绘画活动：组织幼儿制作环境保护的手抄报和绘画作品，让幼儿通过手工创作表达对环境保护的思考和感受。
活动评估：在活动结束后，通过绘画、手工制作、填写问卷等方式，让幼儿表达对环保活动的理解和体验，以及在活动中的收获。同时，可以对活动效果进行评估，以便改进和提高后续环保活动的质量。
活动资源：利用图书、图片、视频及实物等丰富多样的资源，以及园内外的环境资源。
幼儿园环保活动方案(篇4)
目的：通过开展环保活动，培养幼儿的环保意识，增强他们的环境保护意识和能力，让幼儿爱护环境，从小做起。
活动一：垃圾分类教育
1. 给幼儿讲解垃圾分类的重要性和好处。
2. 在幼儿园里设置垃圾分类桶，并在桶上贴上相关的图片和文字说明。
3. 组织幼儿进行实地观察，教育幼儿如何将垃圾分类放置。
4. 鼓励幼儿分享垃圾分类的经验和收获。
活动二：植树造林
1. 带领幼儿走进大自然，参观植树地点，了解植树的意义和作用。
2. 为幼儿提供植树的机会，让他们亲手种下一颗树苗。
3. 学习树木的基本知识，如树木的生长过程、树木的功能等。
4. 组织幼儿参与树苗的养护，让他们亲身经历树木从幼苗到长成大树的过程。
活动三：节约用水
1. 在幼儿园的卫生间和洗手池上贴上节约水资源的标语和图片，提醒幼儿节约用水。
2. 给幼儿进行节约用水的教育，例如洗手时用适量的水，使用止水器等。
3. 组织幼儿观察、记录和比较节水器和普通水龙头的用水量差异，并进行简单的实践。
活动四：厨余垃圾再利用
1. 教育幼儿如何将厨余垃圾进行再利用，如制作堆肥等。
2. 带领幼儿参观和学习堆肥的过程，让他们亲手参与到堆肥的制作中。
3. 引导幼儿了解堆肥的作用和在环保中的重要性。
活动五：节约能源
1. 在幼儿园里的教室和走廊上贴上节约能源的标语和图片，提醒幼儿节约用电。
2. 教育幼儿如何合理使用电器，如关灯、关空调等。
3. 带领幼儿参观并了解太阳能板的使用，让幼儿知道太阳能的利用方式。
幼儿园环保活动方案(篇5)
一、活动目标：
1. 培养幼儿的环保意识和责任感。
2. 提高幼儿对环境保护的认知。
3. 培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
二、活动内容：
1. 宣传环保知识：通过图书、卡片、游戏等形式，向幼儿介绍垃圾分类、节约用水、节约用电等环保知识。
2. 垃圾分类活动：引导幼儿将纸张、塑料、玻璃等垃圾分别放置到相应的垃圾桶中，并解释垃圾分类对环境保护的重要性。
3. 水资源节约活动：组织幼儿观察水的用途及用水方式，并教导幼儿如何正确使用水资源，如洗手时不浪费水、用完水龙头后及时关掉等。
4. 节约用电活动：引导幼儿了解电的用途及使用注意事项，如关灯、关电视等，避免浪费电能。
5. 制作环保手工：利用废旧报纸、纸板等材料，指导幼儿制作环保手工品，如纸板拼图、纸袋、笔筒等，并鼓励幼儿分享制作过程和使用心得。
三、活动时间安排：
1. 宣传环保知识：每周一次，每次20分钟。
2. 垃圾分类活动：每月一次，每次30分钟。
3. 水资源节约活动：每月一次，每次30分钟。
4. 节约用电活动：每月一次，每次30分钟。
5. 制作环保手工：每月一次，每次30分钟。
四、活动评估：
1. 观察幼儿在活动中的参与程度和表现。
2. 采集幼儿对环保知识的掌握情况。
3. 收集幼儿家长的反馈和意见。
幼儿园环保活动方案(篇6)
一、活动目标：
1. 培养幼儿保护环境、节约资源的意识；
2. 培养幼儿从小养成良好的环境保护习惯；
3. 通过环保活动，提高幼儿的动手能力、合作意识和团队精神；
4. 培养幼儿对大自然的热爱和关注。
二、活动内容：
1. 垃圾分类教育：
a. 在幼儿园设立垃圾分类区域，设置明确的垃圾分类标识，引导幼儿学会将垃圾分类投放；
b. 组织垃圾分类知识的讲解，引导幼儿了解不同类型垃圾对环境的影响，并与实际操作相结合；
c. 制作手工垃圾箱，要求每个班级都配备一组垃圾箱，每个垃圾箱负责不同类型的垃圾收集。
2. 節約资源教育：
a. 安排园内电水设备的使用时间，鼓励幼儿在使用之前，先思考是否需要，以减少能源浪费；
b. 将废旧物品收集起来，和幼儿共同探讨如何再利用，参考教师的指导，进行手工制作；
c. 组织参观相关的资源回收中心，引导幼儿学习资源的再利用与循环利用。
3. 绿化园区：
a. 每个班级负责种植一片绿色的花坛，引导幼儿参与到花坛的规划、设计、种植等环节；
b. 定期组织幼儿进行园区的环境清理，保持整洁；
c. 鼓励幼儿积极参与植树活动，增强幼儿对植物生长的认识和体验。
4. 环保手工制作：
a. 组织幼儿参与环保手工制作活动，如废物手工、废物利用等，培养幼儿的动手能力和创造力；
b. 制作环保袋、环保筷子包等实用的环保物品，鼓励幼儿使用环保产品。
三、活动实施方案：
1. 通过课堂教学、亲子活动和户外实践相结合的形式，开展环保教育。
2. 教师要认真备课，设计生动有趣的教学内容和活动，以提高幼儿的参与度。
3. 保证活动的安全性，做好幼儿的安全保障工作。
4. 加强与家长的沟通，鼓励家长共同参与幼儿园的环保活动。
5. 定期评估活动效果，及时调整和完善活动方案。
四、活动预期成果：
1. 幼儿们了解环境保护的重要性，懂得如何保护环境；
2. 幼儿园形成浓厚的环保氛围，营造爱护环境的文化；
3. 幼儿在亲手参与环保活动中，提高综合素质和社会责任感；
4. 家长、教师和幼儿共同努力，创造良好的环境保护成果，实现可持续发展。
幼儿园环保活动方案(篇7)
目标：通过开展环保活动，培养幼儿的环境意识和保护意识，增强他们的环保责任感。
活动内容：
1. 垃圾分类教育：开展垃圾分类主题的教育活动，通过图片、游戏等形式让幼儿了解可回收物、有害垃圾和厨余垃圾的区别，并教导他们正确分类投放垃圾。
2. 植物养护：鼓励幼儿亲自参与植物的养护工作，每个班级负责养护一盆室内植物，包括浇水、照料、清理杂草等，并定期观察植物的生长过程，培养幼儿对植物的关注和保护意识。
3. 回收利用手工艺品制作：组织幼儿参与废物回收利用的手工活动，比如用废纸张制作折纸、用废瓶子制作花瓶等，让幼儿亲自动手并理解废物可以再利用的概念。
4. 室内外环境清理：定期组织幼儿一起清理幼儿园室内外的环境，如清理教室、操场、花坛等地方的垃圾。在活动过程中，老师引导幼儿发现环境问题，并教导他们如何保持环境的整洁。
5. 视频学习环保知识：定期播放与环保相关的动画片、纪录片等视频，向幼儿传递环保知识，让他们在观影中学习。
6. 家庭环保行动：组织幼儿与家长一起参与环保行动，比如家长与幼儿一同制作废物回收箱、一起参观废品回收站等。通过家庭的参与，让幼儿在日常生活中自觉地实践环保。
活动后果：
1. 幼儿们的环保意识和保护意识得到提高，能主动保持环境整洁。
2. 幼儿会主动参与垃圾分类工作，促进可持续发展。
3. 幼儿会在日常生活中关注资源的节约和环境的保护，并将环保理念传递给家人。
4. 幼儿能通过手工艺品制作等活动，理解废物可以再利用，发挥创意能力。
注意事项：
1. 活动中要确保幼儿的安全，避免使用有害物质。
2. 老师需要在活动中起到引导和指导的作用，确保活动的顺利进行。
3. 在活动的实施过程中，要与家长保持良好的沟通，鼓励他们参与活动。
幼儿园环保活动方案(篇8)
活动名称：
小小环保小能手
活动目的：
通过开展幼儿园环保活动，培养幼儿对环境保护的意识，提高他们的环保意识和责任感，使他们从小学会保护自然、热爱大自然。
活动时间：一周时间
活动内容：
1. 环保知识讲座：
邀请专业人士或环保机构进行简单易懂的环保知识讲座，引导孩子们了解环保的重要性，教育他们怎样去保护环境。
2. 垃圾分类教育：
在幼儿园内设置垃圾分类的专门区域，引导孩子将纸张、塑料瓶、果皮等分类投放，老师加以辅导，并适时进行相关教育，让孩子们了解每种垃圾的处理方式。
3. 可回收物利用创作：
鼓励幼儿使用废弃的纸张、瓶子等可回收物进行手工创作，制作小玩具、艺术作品等，并展示在幼儿园的环境中，强调废物再利用的重要性。
4. 植物种植体验：
在幼儿园内创建花坛或园地，让孩子们参与种植花草，培养幼儿对植物的兴趣和爱护，同时也教育他们保护植物、保持绿化环境的重要性。
5. 节约用水：
通过课堂教育和实际操作，教育幼儿节约用水的重要性，如教他们关水龙头、合理使用洗手间的水等，让他们从小养成节约用水的好习惯。
6. 废物减量宣传：
组织幼儿观看相关环保短片或动画，向他们宣传废物减量的理念，启发他们从小做起，避免浪费和不必要的消费。
7. 校园环境整治：
在活动期间组织幼儿参与校园环境清理活动，捡拾校园中的垃圾，让幼儿亲身体验环境保护的重要性，时刻保持校园整洁和美观。
活动评估：
在活动结束后，进行问卷调查或小组讨论，了解幼儿们对环保活动的理解和感受，评估活动的效果，为下一次环保活动做好准备。
活动成果展示：
在幼儿园内张贴相关的环保宣传海报、照片等，展示幼儿们的创作成果和参与度，鼓励幼儿们继续关注环保事业，坚持可持续发展的理念。
学校特色环保活动方案分享
在平时生活中我们时不时会看到被污染的环境，为帮助学校建立一个“绿色校园”，使学生能够力所能及地解决身边的环境问题，在学校就可以举办开展各种环保活动。你觉得校园环保活动方案应该是怎么样的呢？下面是幼儿教师教育网编辑为大家整理的“学校特色环保活动方案”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
学校特色环保活动方案 篇1
以倡导绿色文明，创建绿色学校为基础，加强学生的环境教育，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进全社会的发展和进步。 “保护小环境，爱护大地球，小手牵大手，共建我家园”，培养学生们的环保意识，用行动影响身边的人。
一、开展学习活动 读一本关于环保科普的书籍；出一期黑板报；开展一次小组学习讨论活动。
三、开展社会活动 以“从我做起”为口号发起环保小卫士活动； 拒绝使用一次性餐具； 开展“你丢我捡，你扔我扫”环保活动； 发放环保建议卡，建议父母上街时自备纸袋，不用塑料袋。
预期成果：通过各项活动的开展，让学增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯，以促进孩子可持茁壮成长。
环保小卫士评选条件： （1）拒绝使用一次性物品； （2）认真学习宣传环境保护的科普知识，并带动家长参与活动。 （3）长期坚持帮助父母搞好家庭卫生，美化、绿化家庭、社会、学校环境。 （4）在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；保护绿化等。 （5）积极开展有利于环保的小制作、小发明。 （6）经常宣传环境保护。 （7）提出有利于环保的好方法、好点子，并付诸实施。 （8）能积极监督，举报破坏环境的行为。。
几点要求 （1）环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合，要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。 （2）各班要认真将环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。
学校特色环保活动方案 篇2
一、活动背景概述
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。在中国，环保问题显得尤为突出。如今，人们正越来越多地关注环保、投身环保。作为21世纪的大学生，我们更应该投身到环保大军中，为环保贡献出自己的一份力量。但是在大学校园中昔日的那一抹幽绿，如今已变的颓迹斑斑，同学们随意地践踏草坪，甚至在草坪上开展各式娱乐活动，这都是不应该出现的。生活环境优美、生态环境良好，是一个地方经济建设的硬件，也是体现当地精神文明建设的价值体现，良好的校园生活环境需要我们来建设来维持，爱护校园草坪，从我们身边的点点滴滴做起。
二、主办单位：xx职业技术学院社团联合会
三、承办单位：xx职业技术学院绿源环保协会
四、活动时间:20xx年1月
五、活动地点:xx职业技术学院校园内
六、活动主题
共建绿色南职争做文明使者
七、活动目标
1．增强我校师生参与环保的意识；
2．保护我们学校的环境。
八、传播方式
签名仪式、环保艺术品展、口头宣传、发放宣传单、图片展、漫画展、树立标语牌
九、活动具体安排：
1、前期安排：
（1）与各社团之间取得联系，商讨具体事宜及活动时间。
（2）各社团紧密配合，做好事前准备工作，为活动的顺利进行做好周密安排及后勤保障工作，协调各部门分工明确确保活动时顺利地进行。
（3）做好前期宣传工作，合理安排宣传工作，确保宣传工作的合理有效。
（4）举行启动仪式。在启动仪式上对此次活动作重点讲解，说明此次活动的重要性及其环保意义，并号召同学们积极参与环保行动，以亲身实践来支持环保事业。
（5）征集志愿者。此次活动庞大需要征集部分环保志愿者，征集方式有两种，一是启动仪式现场征集。有意愿的同学可以现场报名并参与此次环保活动。二是在活动进行中我们还会做一些适当的宣传，有
意愿的同学可以在这个时候报名，直接参加活动。
（6）签名仪式。我们将在启动仪式现场号召同学们进行环保活动的签名，这不仅可以扩大活动的宣传，更能体现同学们支持并将参与环保活动的决心，也是我们大家高环保意识的一种表现。
（7）环保艺术品展。与此同时，我们将分别在金葵广场和东盟广场进行环保艺术品展（利用一些可回收利用垃圾如饮料瓶，易拉罐和废旧纸张等，做成一些美观的艺术装饰品。）
（8）根据情况变化作一些必要的准备工作，为下一阶段活动的开展做好充分准备。
注：在此次活动中会有学校记者团进行跟踪报导。并有重要老师莅临指导。本次活动可能会载入校报。
2、中期安排：
具体开展节水活动，自行车的摆放活动，保护草地活动，义务清理校园垃圾活动。
3、后期安排：
（1）口头宣传。活动后期在校园一些广场及路口等人流量大的地点进行口头宣传。增强同学们环保意识，加深同学们对环保的印象，以使活动达到最大效果。
（2）发放宣传单。活动后期在一些重要路口安排一部分志愿者专门发放环保宣传单，以配合口头宣传增强活动成效。
（3）图片展。分别在金葵广场和东盟广场进行图片展，此项图片展共有三栏。第一栏：在同时期对学校一些较干净的地方拍摄，制成一栏；第二栏：在同时期对学校一些不太卫生的地方制成一栏作为第一栏的比较；第三栏：在环保活动进行中，对环保人身体力行的劳动过程及劳动成果进行拍摄制成一栏，以从侧面彰显此次环保活动的成果。
（4）漫画展。分别在金葵广场和东盟广场进行漫画展。此次活动展出的漫画将由社团内部自行设计，选出最优秀，最具有代表性的作品参展，以期达到预期效果。
（5）标语牌。我们将会把部分优秀漫画做成标语牌悬挂于人流量较大处的树上。这样既富有趣味性，又具有深刻教育意义。易吸引学生注意。
十、经费预算
宣传单+报名单：100元
横幅：40元/条 * 2=80
水性笔： 2元/支 * 30=60
垃圾袋：12元
图片展：2元/张 * 200=400
漫画展：15+10+50=75
标语牌：100元
总经费：827元
学校特色环保活动方案 篇3
一、活动背景：
为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。
二、活动目的：
1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。
3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
三、活动参与人数：
班级全体同学
四、活动地点：
班级教室
五、活动内容：
1、学习制作环保袋。
2、在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物……等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活；
3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式
4、活动思路：
（1）活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。
（2）充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。
5、活动形式：
（1）宣读倡议书：由班级一名学生宣读；
（2）环保板报宣传：制作班级环保宣传教育主题板报；
（3）环保游戏：以环保只是抢答的形式进行宣传，吸引学生注意；
（4）发放环保知识、节能小窍门等资料；
学校特色环保活动方案 篇4
一、活动名称：
学校是我家，美化靠大家
二、活动时间：
待定
三、活动目的：
1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园环境保护工作，为同学营造一个良好的学习环境。
2、号召同学们行动起来，为我们校园环境的进一步改善积极的做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾，践踏草坪等。
四、活动意义：
提升同学的环保意识，培养同学的主人翁感，让同学们真正把学校当作自己的家，去关心去爱护，为构建和谐校园贡献自己的力量。
五、活动地点：
青岛理工大学费县校区
六、活动内容：
前期准备
1、通过张贴海报、校园广播等形式扩大活动的影响力。
2、由宣传部搜集制作环保标语。
3、召开青协成员大会，介绍本次活动的具体情况。
4、与校社团及系学生会联合，让更多的同学参与活动。
5、青协组织者负责卫生工具的解决。
活动中期
1、活动开始前青协成员到办公楼前集合，统一分工，发放卫生工具。每个部们负责不同的清扫区域。由各部长奖责任划分到个人。并在活动期间进行监督。
2、过冬开始后，各部门成员到指定区域进行清扫。主要是校内草坪垃圾处理、非法小广告清除。感恩节活动遗留物的清除。
3、秘书处成员对活动现场进行拍照记录。
4、对于清扫后产生的垃圾，集中倒在垃圾池。
5、清扫结束后，由宣传部成员在适当的位置张贴环保宣传标语。
6、活动结束后，所有成员到集合地点集合，上交卫生工具。由组织者对此次活动进行简短的总结。
活动后期
1、组织者归还卫生工具
2宣传部制作宣传海报进行活动照片展示。
七、活动备注
1、参与活动的成员注意防寒防冻，注意个人安全。
2、如天气变化，活动适当推迟，另行通知。
3、本策划只为初步设想，具体细节还由活动组织者进行完善
学校特色环保活动方案 篇5
一、活动背景：
xx年xx正逐渐向我们靠近，为迎合xx的顺利召开，体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入，如何使环境保护进入文明校园建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的。生存环境，普及学生的环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活。
二、活动目的：
1、通过深入校园，大力普及环保知识，提高在校学生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，保护环境，随手可做的身边小事。
3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。
三、活动倡议书：
同学们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识。使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等绿色行为，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。
同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。
同学们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？
四、活动时间：xxxx年x月x日——x月x日
五、活动对象：全校同学
六、活动主题：争当绿色校园环保使者
七、活动地点：校多功能厅
八、活动内容：废弃物品的收集，环保知识竞赛，环保写作与演讲
让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣传环保，增强同学们环保意识。
对食堂进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置……等环保主题宣传；在校园倡导环保型的生活和学习方式。
九、具体实施：
1、活动设想：
（1）活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。
（2）绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，校园宣传效果将更加显著。
（3）校园环保教育活动是一项经常性工作，建立校园环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创设交流等新颖形式，让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
2、活动形式：
（1）宣读倡议书。
（2）环保知识有奖问答，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品。
（3）问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念。
（4）环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意。
学校特色环保活动方案 篇6
一、活动目的：
校园是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我院学生的文明素质。通过组织广大同学张开多彩的校园文化活动和学雷锋精神。以丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛，促进大学生综合素质的全面提高，促进广大学生育成自觉保护院园环境的良好习惯。同时为绿色奥运献出一份力量，为展示我院大学生的良好素质。我们生活劳动部决定x月中旬在全院范围内组织以环保、文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的”校园环保”系列活动。
二、活动主题：
环保、文明、颂美、求真、育人
三、活动工夫：
xx年xx月xx日
四、活动对象：
全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等
五、策划机构：
在院领导、部长的指导下，团总支、学生会各部门及个别班级的配合下，由生活劳动部详细负责和协调各项活动的开展。
六、活动要求：
1、连续提高校园的卫生质量。创造一个干净，恬静、柔美的学习生活、休息的环境。
2、注意个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体。
3、形成人人爱护公物、关怀他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所。
4、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。
5、为绿色校园献出一份力量！
七、活动方法：
1、以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴”文明”、”环保”标语。
2、清除校园的垃圾广告。
3、对校园（特别是草坪）全面清扫。
4、在整个活动期间，一经发现有人乱丢垃圾时对其予以制止。
5、凡参加此次活动班级及个人均可在”素质拓展卡”上盖章。
6、在活动结束之时将评比10名优秀环保使者，并给以肯定的物质奖励
八、组织机构（活动组委会名单）：
主任：xx
副主任：xx
委员：生活劳动部全体成员
活动宗旨：环保、文明、颂美、求真、育人
协助集体：
主体活动：
九、活动内容及安排：
活动地点
活动名称
主要负责部门
主要负责人
活动简介
x月x日中午12：40
机械楼门口
校园环保系列活动开幕式暨活动开始
生活劳动部
拉开校园环保系列活动的序幕，提高大家的积极性
十、活动经费预算：
纸、笔、透明胶：50元
毛刷、桶子：40元
奖品：80元
总计：170元
学校特色环保活动方案 篇7
一、活动目的:
地球是人类唯一的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。
但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会，组织广大同学展开多彩的校园环保活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。
二、活动主题:
让世界再多一点绿
三、活动内容：
活动一：可回收物品收集活动
活动二：环保知识宣传展出
活动三：向中小学生讲解环保知识
活动四：大学生环保袋设计比赛
活动五：环保知识有奖竞答
活动六：环保志愿者签名活动
活动七：环保宣传海报比赛，
活动八：与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。
活动九：清除校园的垃圾广告.
四、活动时间:
具体活动时间根据社员课余时间商定。
五、活动对象:
主要针对环保社社员，以及全校学生。
六、活动要求:
1、热爱环保、关心环保，有正义感和责任感;
2、继续提高校园的卫生质量.创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休息的'环境.
3、注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体.
4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所.
5、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.
6、为绿色地球献出一份力量!
学校特色环保活动方案 篇8
为全面推进素质教育，响应上级有关环保部门的号召，切实加强学生环保意识与地球村村民意识，培养新世纪的接班人，实现校园环境四化及资源物尽其用，丰富学生的课余生活，我校特研究决定以本次世界环保日为契机，展开环保周系列活动，现通知如下：
一、活动时间：
x月x日--x月x日
二、活动内容：
1、环保"警示语"征集活动
2、环保读书活动
3、"爱护环境，从我做起"活动
4、废旧电池回收活动
三、活动方案
1、"环保警示语"征集活动
要求主题鲜明，语言精炼，具有警示教育作用，各班推荐5-10条优秀警示语于本周五前上交团委办公室。以段为单位，评出一等奖2条，二等奖5条，三等奖10条。
2、环保读书活动
要求全体学生积极参与，可通过书籍或上网等各种信息渠道，阅读有关环保方面的知识内容，并作好读书笔记，各班于本周五前选送3-5篇优秀读书笔记上交团委办公室。以段为单位，评出一等奖1篇，二等奖3篇，三等奖5篇。
3、"爱护环境，从我做起"活动
要求积极响应上级有关部门的号召，展开全民抗击非典活动，并以此为契机，从自我做起，每天早起自测体温，并做好记录；从个人卫生做起，随时自检自查。周五政教处、团委、大队部组织检查，各段评出2个先进班集体。
4、废旧电池回收活动
要求全体同学积极投入到废旧电池回收活动中去，尽可能减少土壤污染、水污染，为环保事业尽自己的一份力量，回收的废旧电池于本周送至团委办公室。各段评出2个先进班集体。
幼儿园六一时装表演活动方案
六一儿童节离我们越来越近了，六一儿童节，又叫国际儿童节，是儿童的专属节日。学校辛勤的老师们会为同学们准备许多庆祝活动，你是否在为小学六一儿童节活动方案而烦恼呢？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“幼儿园六一时装表演活动方案”，相信能对大家有所帮助。
幼儿园六一时装表演活动方案(篇一)
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动领导小组：
组长：王志勇校长
组员：徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；
爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；
解放孩子的双手，使孩子会玩；
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境（20xx最新税收宣传月活动方案）及全校周围环境）；张贴宣传标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。
（3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）小学六一儿童节活动方案20xx活动方案。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委：徐成学柳作田
美术作品评委：孙建斌李海波
作文评委： 韩晓曜 王永花
3、6月1日上午8 ：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20开展校园趣味运动会：
项目：（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；（3）板凳运人：年级每班男女各五人；（4）单腿跑：班级内男女各12人；（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
总领奖处：教师会议室。
发奖：吴成杰
摄影报道：孙振术
五、注意事项：
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让小学六一儿童节活动方案20xx小学六一儿童节活动方案20xx。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
幼儿园六一时装表演活动方案(篇二)
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是小学生最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：
“庆六一、展学生风采、享成长快乐”
三、领导小组
组 长：张永
总策划：李岩
成 员：全体老师
四、组织形式：以班级为单位组织开展活动
五、时间安排
1、4月21日拟订方案；
2、5月5日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排； 3、5月30日下午以班级形式开展活动
六、活动内容
（一）庆六一（图画）手抄报展
1、设计时间：5月26日至28日。
2、展出地点：学校展牌
3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）
4、作品上交时间5月29日。
5、负责人：各年级班主任。
（二）庆六一文艺联欢会
1、活动时间：5月30日下午。
2、活动地点：各班教室。
3、活动的具体要求和做法：每个年级根据各班的节目单进行活动，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、学校领导入班进行指导与观看，并评选出表现较好的班级与学生，进行颁奖。
5、负责人：各年级班主任。
6、具体情况听领导统一安排。
七、联欢会具体活动安排
一、流程
1、校长致六一献辞；
2、少先队员代表讲话
3、文艺演出开始
4、活动结束
5、颁奖仪式
二、活动注意事项：
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
1、安全：服从班主任老师的安排，按要求活动。
2、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
3、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
幼儿园六一时装表演活动方案(篇三)
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。
二、活动安排：
上午：庆祝仪式、游园活动
1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）
2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）
下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会
（时间根据作息另定）
三、游园活动地点
各班级教室及校园大礼堂
四、活动的准备与安排
1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
2、各班级的节目准备务必在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。
3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
五、活动的形式
1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文
幼儿园六一时装表演活动方案(篇四)
XX年“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
二、活动目的：
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动
(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。
(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。
(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。
四、活动形式：
1、发展新队员。
2、文艺汇演活动
五、活动时间：XX年6月1日
六、活动地点：学校操场
七、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。
幼儿园亲子秀活动方案6篇
幼儿园开展活动，在某种意义上来讲有着行为指导的作用，在家长也在现场的情况下，还可以让家长与孩子的距离更近。为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，怎么动笔写幼儿活动方案呢？小编陆续为大家整理了幼儿园亲子秀活动方案6篇，希望能帮助到你，请收藏。
幼儿园亲子秀活动方案 篇1
一，集教活动
活动名称：水果分享
活动目标：
1，通过活动，让幼儿感受和别人分享是很快乐的一件事情。
2，初步认识几种常见水果的吃法。
活动准备：1，几种水果（香蕉，苹果，橘子，枇杷，圣女果，西瓜）样品
2，以上几种水果事先将按照幼儿人数分成若干份。
3，儿歌，《好东西要分享》
活动过程：
1，出示水果，吸引幼儿眼球
xxx师：宝宝们，快看，今天邓老师给你们带来了什么？喜欢吗？
xxx师：这些水果宝宝啊邓老师刚刚都给他们洗了澡，一个个都是干干净净的，哇，我好想把他们都装进肚子里面哦，可是啊，邓老师在吃之前不知道哪些水果宝宝要剥皮，哪些水果宝宝可以直接吃，怎么办呢？谁来帮帮我？
2，引导幼儿话题，带领幼儿分出哪些是可以直接吃的，哪些是要剥皮后才能吃的。
xxx师：香蕉，小朋友想想，它是需要剥皮的还是可以直接吃的？
xxx师：那么苹果呢？
xxx师：橘子宝宝呢？
xxx师：枇杷呢？
xxx是：圣女果呢？
3，激发幼儿食欲，带领幼儿和妈妈一起分享水果宝宝。
xxx师：小朋友们真棒，水果宝宝刚刚悄悄告诉我，他们说，他们想躲在宝宝和妈妈们的肚子里。宝宝们，让我们来和说过宝宝做朋友吧！
4，为幼儿分发水果，分享水果
xxx师：哇，好多水果宝宝啊，请小朋友和妈妈一起分享水果宝宝吧！
5，总结，评价
二，入厕，户外活动准备
分组请宝宝解便，为爱出汗的宝宝垫上垫背毛巾。
目标：培养幼儿学会初步的穿脱裤子，老师辅助幼儿完成穿脱裤子。
三，户外活动
活动名称：和彩虹伞做朋友
活动目标：幼儿能和同伴合作的和彩虹伞做游戏，能按照儿歌变化做相应的动作变化。
活动准备：彩虹伞，场地，垫背毛巾，按摩球。
活动过程：
一，将幼儿带到活动场地，热身，带领宝宝们做早操。
二，出示彩虹伞，引起幼儿的兴趣。
xxxxxx师：宝宝们，快看！你们的好朋友来了，他是谁啊？
三，请配班老师将彩虹伞平铺到地上，教师带领幼儿和彩虹伞做游戏。
xxxxxx师：请妈妈对角们拉起我们的彩虹伞宝宝，我们要和他做游戏了哦！宝宝们，我们来钻山洞了。呜呜，轰隆隆隆、、、、、、
xxxxxx师：好玩吗？我们再来玩一次吧。
xxxxxx咦，邓老师还知道一种玩法哦！请宝宝们拉好我们的彩虹伞宝宝，我们要炒豆豆了！（助教老师将按摩球放进彩虹伞上），好不好玩啊？还想和彩虹伞宝宝做朋友嘛？我们再来玩一次吧！（重复一次）
四，游戏结束，收彩虹伞，带领幼儿回教室。
xxxxxx宝宝们，今天你们玩的开心吗？还想不想玩啊？我们下次再来玩吧，现在我们要回教室了哦。
四，解便洗手喝水
目标：培养幼儿和同伴合作挽袖子，不玩水，坐在座位上独立喝完水。
五，餐前活动
1，解便洗手
目标：培养幼儿知道有便告诉老师或者自己去解便。
在老师或同伴的帮助下挽好袖子，由老师带领洗手，不玩水，洗了手后擦干净。
2，儿歌串烧
目标：体会儿歌带来的快乐，乐于表演。
儿歌：《黑猫警长》《园里的番茄圆又大》《猴子荡秋千》
六，午餐
目标：培养幼儿排队端饭，不拥挤，进餐时，左手扶碗，双脚放在桌子下面。
幼儿园亲子秀活动方案 篇2
我园在“植树节”前夕在银光集团举行第三届亲子植树活动。本次活动的目标及注意事项如下，请参加活动的家长仔细阅读，感谢您的积极配合!
活动目标：
1、通过挖坑栽树、给小树浇水等活动，激发幼儿对树木的喜爱之情，培养幼儿热爱自然、热爱劳动的品质，增强环保意识。
2、拓展幼儿视野，增长幼儿见识，增进亲子感情。
活动地点：闻喜银光集团活动具体时间：20__年3月10日15:00家长在幼儿园接上宝贝，15:20统一到银光集团西南门口处集合
家长需准备：
1、家长采取自愿报名并签订安全协议书;
2、请家长自备好植树用具，准备好小水桶;
3、为幼儿准备好饮用水;
4、准备一个垃圾袋，活动结束后将垃圾清理干净，为孩子树立好的榜样;
5、和幼儿园签订“亲子植树活动安全协议书”;
本次活动是集体进行，在活动中请不要带着孩子乱走乱跑，如有事需提前离开的请告知孩子的班主任。
注意事项：
1、女性家长请勿穿高跟鞋;
2、带领幼儿参加力所能及的劳动，在引导幼儿进行劳动的同时，要保护幼儿在劳动过程中的安全;
3、本次活动孩子的安全问题由家长自行负责，请家长一定看好您的孩子，注意孩子的安全问题，若因您未看管好自己的宝贝，出现安全问题后果自负!
4、如家长因有事不能参加本次活动的家长请正常接孩子离园即可。3月13日(下周一)正常来园，谢谢配合!
幼儿园亲子秀活动方案 篇3
活动目标：鼓励幼儿自己将衣服叠放整齐，培养幼儿的自我服务意识和能力。
指导要点：教师热情接待每一位幼儿及家长，进行简短地交流、询问。如遇到情绪不稳定的小朋友，要及时调整幼儿情绪，让其快乐入园，加入到活动中来。
开放区域：语言区、益智区、棋类区、建构区、美工区。料放回原处。
重点指导：益智区
1、手指套环：提供套环、点卡，幼儿正确点数并进行匹配。
2、摆瓶盖：数字和瓶盖对应。
区随机指导：
1、语言区：观察幼儿能否专注的进行阅读，并正确取放图书。
2、建构区：幼儿自由搭建。
3、棋类区：观察幼儿能否和同伴坚持活动，并按规则玩棋。
4、美工区：幼儿巩固绘画《棒棒糖》 。
小结评价：
1、播放音乐提醒幼儿整理活动区材料，并放回原处。
2、请美工区的幼儿展示自己的作品。
3、教师鼓励在活动中能坚持完成一件事情的幼儿，并根据活动中存在的问题提出要求。
活动一
活动形式：集体
活动内容：《小兔找太阳》
活动目标：教育活动
1、能用语言描述太阳的特征，加深对红色、圆形的认识。
2、知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。活动重点：理解故事内容，认识生活中别的圆圆得，红红的东西。活动难点：能用连贯的语言描述太阳的特征。
活动准备：课件
活动过程：
（一）引出课题
备注：（9：00xxx 10：00）
备注：来园时开放语言区和建构区。
（11：00 — — 11：30）开放所有区域。
活动目标：能够自主选择区域进行活动，并在活动结束后能将区域材（8：30xxx8：50）杨丽雪
1、谜语导入：有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，不是下雨就刮风。 2、耳朵长，尾巴短，爱吃萝卜红眼睛，蹦蹦跳跳真可爱。他们就是今天我们班来的小客人，小兔子和太阳公公。小兔子从来没有见过太阳，它只听说太阳是红红的圆圆的，所以它想要去找太阳，我们和小兔一起去找好吗。
（二）老师分段讲解故事，理解故事内容
1、出示图一，引导幼儿看图。我请小朋友说一下图上画的是哪？你在挂图上都看到了什么？什么样的灯笼？小兔来到屋里指着灯笼问：“妈妈，这是太阳吗？”小朋友这是太阳吗，是什么啊？妈妈说：“不，这是两盏灯笼，太阳在屋子外面呢。 ”
2、哦，太阳不在屋里原来在外面。我们看看小兔去外面哪找太阳了呢？（出示图二，）图上画的是哪啊？在这幅图上小朋友都看到了些什么呢？什么样的萝卜？小兔看见大萝卜问：“妈妈，这是太阳吗？”小朋友想，兔妈妈会怎样回答
3、小兔在天上能找太阳吗？（出示图三），小兔在天上看的是什么呀？什么样的气球？兔妈妈是怎么回答小兔的呢？
4、出示图四，小兔子最后找到太阳了吗？
（三）教师完整讲解故事（加深对红色，圆形的认识）小朋友想一下小兔子它是一下子就找到太阳了吗？
1、小兔子首先在屋里找到了什么？它把灯笼当成什么了呢？
2、后来又在菜园里和天上找到了什么？它把大萝卜和红气球当成什么了呢？
3、小兔子为什么会把红灯笼、大萝卜、红气球当成太阳呢？
4、太阳除了是红红的、圆圆的，还是什么样的呢？（引导幼儿用连贯的语言描述太阳的特征。）
5、小朋友还知道那些东西是红红的，圆圆的吗？
（四）通过谈话，让幼儿知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。
1、小朋友喜欢太阳吗？为什么？
2、发散思维：还有谁喜欢太阳（如小花、小草小动物），为什么？小结：太阳可以给我们带来光亮，带来温暖，我们可以通过晒太阳来取暖，让太阳照在我们的身上我们就会感到暖暖的就不会冷了。
（五）活动延伸：小朋友们想不想去享受一下太阳的温暖呢？那我们一起去外面晒晒太阳吧。
活动二活动形式：集体
活动目标：结合生活实际，初步认识早晨、晚上、白天、黑夜。逐渐养成按时上幼儿园、按时起床、睡觉的好习惯。
活动内容：小明的一天
活动准备：课件、图片
活动过程：
一、认识早晨
1、教师播放录音，幼儿猜测是谁在叫，引出“早晨” 。
2、结合生活实际引导幼儿说出早晨的活动。
3、播放课件，教育幼儿要一个按时起床、按时上幼儿园的好孩子。
二、认识白天
1、播放课件，引导幼儿说出天亮了是白天。
2、结合生活实际引导幼儿说说自己、爸爸妈妈白天所做的事情，让幼儿知道白天到了人们忙碌起来了，马路上热闹起来了。
三、认识晚上
1、播放课件，了解晚上天黑了，路灯亮了。人们都回家了。
2、幼儿自由表述晚上是什么样的时候，人们会做一些什么事情。
四、认识黑夜播放课件，这是什么时候？小明在干什么？引导幼儿说出黑夜了，到处静悄悄，人们都睡着了。
五、游戏：看一看，猜一猜教师出示图片，请幼儿说出这是什么时候，并举起相应的标记。
六、排序请幼儿取相应的操作材料，按照一天的时间顺序进行排序，然后讲一讲。
活动目标：引导幼儿创造性的进行一物多玩。
集体活动：
1、教师带领幼儿做体操律动。
2、跟随音乐进行动作训练，如跑、跳、钻等。小组活动：幼儿自由玩球。教师鼓励不会拍球的幼儿进行练习，也可以引导幼儿两两合作玩球。
备注：让幼儿充分的参与到游戏中，户外活动时要注意幼儿的安全，安全放在第一位。（10：00 xxx10：40）
活动目标：
备注：教育幼儿安静有序喝水，不洒水、不倒水。
指导要点与方法：
1、鼓励幼儿有序地排队取杯子，观察幼儿是否拿自己的杯子。
2、喝水时尽量不洒水、不倒水。 3、喝完水后，将杯子放回原处。时候播放和谐故事，在喝水的同时巩固幼儿所学内容。加深印象。（10：40 — — 11：00）
1、幼儿拿好衣物，放好椅子、玩具。安静有序地在活动室外排队到
备注：（11：30xxx校门口等待家长的到来。 12：00）
2、提醒幼儿和老师、小朋友说“再见”
幼儿园亲子秀活动方案 篇4
活动目标：
1、知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
2、愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛
活动时间：
20xx年2月16日上午9：30
活动地点：
小二班教室
活动准备：
1、灯谜
2、活动器具：橙子、汽球
3、教室内新年布置
活动过程：
一、 家长带领幼儿参观园内和教室内的布置，感受新年欢乐的气氛
二、 猜灯谜
三、 教师简单介绍元宵节的来历以及含义
四、 幼儿才艺表演
1、集体表演唱《新年好》
2、沪语儿歌《糖宝宝》、《小八腊子开会咯》、《摇啊摇》活动策划
3、集体英语表演唱
五、 亲子游戏
1、吹泡泡
2、踩泡泡
六、 家长携幼儿一起做圆子并品尝
七、 做宫灯
八、 活动小结
幼儿园亲子秀活动方案 篇5
游戏一《搬搬乐》
游戏准备：篮球球筐
游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭两大一小
游戏方法：爸妈两手交x在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。规定时间内拿到球最多的家庭胜出。
游戏二《小鸡出壳》
游戏准备：旧报纸剪成的大鸡蛋若干
游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭一大一小
游戏方法：幼儿和家长手拉手跑到终点，拿到一张蛋形的旧报纸。家长朋友小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，撑着报纸，幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡便孵成了。家长接着再撕再钻，如果将报纸撕破了，这个蛋壳不计成绩。规定时间内孵出小鸡最多的家庭(数报纸)为优胜。
游戏三《会跳舞的线》
活动目标：
通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的表现。
和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的快乐。
活动准备：
用皱纹纸剪成的线若干。
幼儿园亲子秀活动方案 篇6
通过亲子活动，促进亲子间交流和感情，帮助大班小朋友学习一些词汇，体验手动制作的乐趣。
活动一：发出“活动海报”
内容要点：向教师、家长、幼儿介绍活动的背景、时间、地点、主要内容、参与方式等，鼓励家长协助幼儿收集有关中秋节的材料，并积极参与活动。同时，教师有目的地收集相关资料，做好知识储备。
活动二：采摘活动
内容要点：家长自愿报名，带孩子去苏州西山参与亲子采摘活动，采摘向日葵、花生等干果，备做月饼的馅料。在亲子采摘的过程中，让大家了解向日葵、花生的生长习性。
活动三：家长工作
内容要点：利用幼儿园网站、家园亲子小报，通过图片、文字、影像等形式，直观地让家长分享主题活动进程中的相关信息及活动计划，并请家长出谋划策。
活动四：教师研讨活动
内容要点：确定亲子活动现场的场景布置，讨论、确定开设区域的数量，各区域的特点、内容、活动方式以及所需物品。成立采购组，采购所需活动材料。
活动五：制作易拉宝
内容要点：通过图文并茂的方式，从人文与科学的角度简介各区域的活动内容，并巧妙地将此作为各区域的标志。
活动六：实地演练
内容要点：重点培训家长的角色意识，及时解决演练过程中发现的问题。
活动七：现场活动
分四个区域同时进行。家长带幼儿按孩子的兴趣选择区域，额满为止。
区域一：桂花糖芋艿
可能的核心经验：
创造性表征：通过视觉、听觉认识并了解芋艿、生姜等食物的特性。
社会关系：学习在接触新事物时不盲动，在成人的指导下操作：学习遇到问题用科学方法解决：体验照顾妈妈的美好情感。
分类：在制作“桂花糖芋艿”的过程中感受植物的不同特性。
材料：
桌面布置：一次性桌布，砧板，西餐刀，一次性手套，芋艿(洗净)，生姜(拍松)，石臼(木制材料)。厨房准备：厨师准备好糖桂花、白糖。
活动过程：
开始部分：家长带幼儿先观看易拉宝上图文并茂的介绍，听两位小小讲解员介绍芋艿的特性和故事。补充资料：
(1)生芋艿有微毒，食时须煮熟;
(2)食物相克：芋艿忌与香蕉同食。
中间部分：A组的妈妈们带上一次性手套，用刀刮去芋艿皮后切块;B组的幼儿们用石臼将生姜春烂，如发现妈妈过敏，即用生姜汁擦拭。
结束部分：将去皮后的生芋艿送入厨房，备煮。一同整理桌面，换干净桌布，以准备分享桂花糖芋艿。
区域二：巧手做月饼
可能的核心经验：
创造性表征：学习用面团、馅料做月饼。
动作：复习剥、敲，学习揉、舀等非移动性动作。
语言：学习词“馅料”。
社会关系：感受与厨师爷爷、父母亲一起进行手工劳动的快乐。
材料：
大桌一张，铺设一次性桌布。葵花籽、核桃、松子等，夹子、榔头、案板等。厨师一名，厨房做好制作月饼用的一切准备工作。
活动过程：
开始部分：家长和孩子一起看亲子采摘向日葵及花生时的影像片段，然后剥向日葵籽、松子和敲击核桃，准备苏式月饼的馅料。
中间部分：在《爷爷为我打月饼》的背景音乐中，厨师爷爷边示范边讲解做月饼的步骤。父母亲和幼儿按演示步骤揉面、加馅料，用包、团、压等技能学做月饼。
结束部分：将做好的月饼送入厨房，备烤。
区域三：学做小玉兔
可能的核心经验：创造性表征：在活动中相互学习，运用多种手段制作玉兔。
语言：学习围绕主题收集有关玉兔的故事，并对民间传说感兴趣。
分类：探讨和描述棉花、橡皮泥、纱手套等材料的差异和属性。
社会关系：和父母一起用亲手制作的玉兔进行环境布置。
空间：改变棉花、纱手套、橡皮泥、萝卜的形状(堆放、捆扎、拉长、雕刻)。
材料：各种手工材料及工具，根据材料的`不同分成4组。提供展示作品的区域。
活动过程：
开始部分：和父母一起听小小讲解员讲有关玉兔的故事传说，激起幼儿对玉兔的兴趣。
中间部分：幼儿和父母按自己的意愿选择操作材料(共有4种：棉花贴小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、纱手套变小玉兔、萝卜雕刻小玉兔)，并动手制作。
结束部分：幼儿与父母亲将亲子制作的小玉兔展示在活动背景图上，进行环境布置。
区域四：妙笔生趣画
可能的核心经验：
创造性表征：学习围绕嫦娥绘画。
语言：学习收集有关嫦娥的故事传说，对民间文学有兴趣。
动作：非移动性动作(弯腰、挥动手臂等)。
材料：绘画用的工具、材料，嫦娥的形象图片，设计好展示的区域。
活动过程：
开始部分：幼儿边听小小讲解员讲有关嫦娥的故事传说，边欣赏各类嫦娥的图片。
中间部分：幼儿自愿选择自己喜欢的形式作画。
结束部分：与父母一起，将作品布置在墙上，并参观同伴的作品。
大区域活动
1、四组合并成一组.听民俗专家介绍中秋节的来历。
2、品尝糖芋艿和月饼，幼儿代表向1O名流动儿童赠送礼物(自制的中秋月饼)。
3、在民俗专家的指导下进行祭月活动，寄托对同伴、父母、老师的美好祝愿。
环保活动方案
经过长时间的整理和编辑幼儿教师教育网小编终于准备好了今天的“环保活动方案”。我们应该一步一步去规划，去做准备，这样我们的人生才有意义，为了确保工作有序地进行。我们需要用心写好属于自己的工作方案，我们在工作生活中经常需要撰写方案。感谢您在百忙之中来阅读本页！
环保活动方案 篇1
作为一个热爱环保事业的专业人士，我深知环保活动在当前社会中的重要性。 随着环境污染的不断加重，环保活动的策划和组织变得越来越重要。在这篇文章中，我将分享一些关于环保活动策划方案的想法和建议，希望能对广大环保从业者有所帮助。
1. 确定目标和主题
在策划环保活动时，首先要明确活动的目标和主题。例如，你希望增强公众对环保的意识，还是希望招募更多的志愿者来参与环保事业？你希望通过媒体宣传让更多的人了解环保的知识，还是希望通过实地活动让人们亲身体验到环保的重要性？所有这些问题都需要考虑，确定一个清晰的活动目标和主题，才能更好地展开后续的策划工作。
2. 活动规划与执行
一旦确定了活动的目标和主题，就可以开始进一步的规划和执行。这一要求通常需要一些策略性思维的展开。
例如，你可以通过以下方式来规划环保活动：
- 确定活动的预算和时间框架
- 研究要组织的活动种类、形式和规模，例如清洁街道、植树、节能减排讲座等
- 确定活动的参与人数和分组，例如青少年团体、学生社团、环保志愿者组织等
3. 协调相关资源
环保活动离不开各种资源的支持，例如志愿者、场地、设备、材料等。因此，协调相关资源也是策划环保活动的重要步骤之一。
例如，你可以通过以下方式协调资源：
- 招募志愿者并委派任务
- 寻找场地并预订
- 与相关组织建立联系，例如环保组织、政府部门、企业等
- 准备所需的设备、材料等
4. 宣传推广
宣传推广是让更多人知道和参与环保活动的关键。通过多种方式宣传和推广，可以吸引更多的人加入环保事业。
例如，你可以通过以下方式宣传和推广：
- 发布传单、海报、宣传册等
- 利用社交媒体发布信息和活动通告
- 利用公共场所、公司或机构的宣传栏张贴活动信息
- 利用广播、电视等媒体进行宣传报道
总之，环保活动不仅是一个创新性的过程，也是让人们真正体验到环保意识的重要途径。通过充分规划和协调，宣传与推广，我们可以为推动绿色和可持续发展贡献力量并展示环境保护的重要性。通过这篇文章，我希望能够让大家更好地理解环保活动策划方案，并为大家在推动环保事业上提供一些借鉴意见和建议。
环保活动方案 篇2
为认真贯彻落实市环保专项行动突击月动员大会精神，扎实推进国家级生态镇创建和以康居村建设为重点的新农村建设，深入开展集镇和村庄环境整治，切实加大对不法排污行为的打击力度，着力扼制环保信访高发势头，促进区域环境质量的稳步提升，现按照“环保专项行动突击月”活动要求，结合本镇实际，提出实施方案如下：
一、总体要求
以科学发展观为统领，认真贯彻落实全国第七次环保大会和市委十一届二次全会精神，坚持生态优先、重在治本，以打击不法排污行为、整治突出环境问题、维护群众健康权益为重点，深入开展三大环保专项行动，促进突出环境问题明显缓解、越级信访明显下降、生态建设明显加快、环境质量明显改善、群众对环保的满意度明显提高，为建设更高水平小康社会、加快迈进基本现代化提供有力环境支撑。
二、工作重点
“突击月”活动期间，主要突出三个重点，实施三大专项行动：
一是以国家生态镇创建为重点，积极规划筹建集镇污水处理厂、垃圾中转站，认真组织做好汽车齿轮产业园的园区规划和区域环评，大力开展集镇环境综合整治；
二要以推进康居村建设为重点，切实开展村庄环境整治
1、 第二，三星康居村规划目标，全面完成创建任务；
三是以环保专项行动督办单为重点，明确责任，倒排工期，逐项落实，包括畜禽养殖、秸秆焚烧、企业排污等，具体按督办单要求，全面整治落实到位。
三、工作安排
（1） 宣传启动阶段（5月2日-5月5日）
镇党委**专门成立“环保专项行动突击月活动”领导小组，专题召开党政联席会、重点会办会和全镇动员大会，深入宣传市环保专项行动突击月动员大会精神，同时在全镇范围内认真排查存在的突出环境污染问题的基础上，结合环保专项行动督办单指出的重点问题，切实制定工作方案，并列出重点整治单位，落实责任，狠抓整治（专项行动整治交办单已与整治单位对接落实）。
（2） 集中改造阶段（5月5日-5月31日）
镇“环保专项行动突击月活动”领导小组将根据市委、市**统一部署，对上级交办和前期调研排查出的环境问题进行集中整治，着力消除环境安全隐患，切实解决环境污染问题。
1、制定方案。在全面落实镇环保专项行动突击月实施方案的基础上，各村各单位各企业也都要认真制定具体实施方案和工作计划，特别是对交办单列入整治的行业、企业和单位存在的问题，都要逐项制定整治方案和措施，责任要求、目标要求、时间要求明确到位。
2、集中整治。根据“五个明显”和“三大专项行动”的整治要求，各村各单位各企业都要认真组织力量，切实加大工作力度，倒排工期，挂图作战，攻坚克难，全面开展集中整治，确保各项整治措施落实到位（具体责任落实见附表）。
3、督查督办。镇党委、纪委将专门研究下发“关于环保专项行动效能监察的实施意见”文件，对环保专项行动督办单以及群众反应强烈的突出环境问题，进行专项效能监察，认真组织督查、督办，确保环保专项行动工作的实际效果。
4、迎接验收。镇“环保专项行动活动月”领导小组在全面督查、督办的基础上，对各村各单位各企业将以“生态镇创建目标按序时到位、康居村建设目标按要求到位、村庄环境整治全面到位、重点环境问题整治确保到位、确保环境问题零上访”为考核目标，认真做好迎接上级考核验收的准备工作，确保环保专项行动工作实、资料全。
四、工作要求
（一）加强组织领导。镇党委、**将这次环保专项行动突击月活动作为近期全镇的中心工作，并列入全年各村各单位各企业综合工作考核的重要内容，明确各村各单位各企业一把手负总责、属地负责、一级对一级负责包保责任体系，确保任务分解到位，责任落实到人。
（二）强化部门联动。镇属各有关村、单位和部门要将“环保专项行动突击月”活动摆上重要工作和议事日程，立足职能、齐抓共管，形成整治合力。“突击月”活动领导小组负责加强对关闭取缔、停产整治、限期整改的非法排污生产企业的检查督查，负责对环境综合整治专项行动的考核和验收；工商个协、供电所、企服站、村建站、农机站、农科站、卫生院以及镇纪委监察室、派出所、安全办等单位将按各自的责职和职能，齐心协力做好“环保专项行动突击月”各项工作。
（三）完善工作机制。建立实施突击月活动领导小组联席会议、联合执法、案件移送、责任追究、明查暗访和督查考核等六项制定，确保“环保专项突击月”顺利开展。
（四）营造**氛围。通过有线电视、民健广场led显示屏等形式，切实加大环境保**律法规宣传力度，加大对“环保专项行动突击月”活动方案、工作进展、先进典型的宣传，着力在全镇上下营造重视环保、关注行动的浓烈氛围。充分发挥“12369”环保**作用，畅通投诉渠道，积极鼓励群众广泛参与。
环保活动方案 篇3
书天目学院生物环境系
2011年3月
封皮1前言3
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主题活动5
经费预算6
前言现代社会塑料袋早已限用，然而我们却处处能看到它的身影。而市面上**的环保袋过于单调，没有新意是很多人不愿意选择它的主要原因拥有一个可以彰显自己独特个性的环保袋，不仅符合我们自身的需要，更是响应整个社会的呼声。
众所周知，环保购物袋的吸引力在于可以**利用，耐用且便宜；而环保酒袋吸引厂家的在于经济实惠，可以提高企业的经济效益，同时，在定做的环保酒袋上打上产品的广告，起到一定宣传的效果。虽然，在一些环保论坛或社区里，网民对环保购物袋的看法不一。然而，通过一些环保公益活动或一些环保组织，环保袋在人们的日常生活中越来越重要。
活动主题
绿色环保—我们共同的选择
活动目的
为引导广大同学积极投入到绿色环保的行列中，丰富校园文化生活，向学校师生宣传环保理念，通过实际行动倡导绿色校园、文明校园、节约校园，展示素质教育的丰硕成果。
活动范围
天目学院全体学生
活动时间
4月中旬
主办单位
生物环境系
承办单位
生物环境系学生会
主题活动
一：名称：环保袋活动
二：地点：联建公寓
三：活动安排：
1. 前期准备：
1） 写一份传单，向其他人传达活动的主题。在每个宿舍楼下和食堂门口张贴传单，吸引学生的兴趣。
2） 用一周时间收集作品
2. 活动过程：
1） 用一周左右时间收集一些环保袋设计方案（印刷纸尺寸为16kais）或环保袋实物
2） 将收集到的设计方案或实物进行展出终评：由系学生会讨论评出
1、 二、三等奖（一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名）
3） 宣布评选结果，为获奖者颁奖，感谢您的支持和参与
4） 内部总结活动结果（校园影响等）
四：参与要求
1工作内容要积极创新
2鼓励学生使用日常生活中的废料作为主要材料。
3、 作品重在体现绿色环保的理念，且应具有一定实用性。
五：经费预算
1横幅（50元）或改用印刷纸
2宣传单(文印室打印)300张*1元
3.展台布置（海报纸3张 90元）
4奖品设置：一等奖5名，保温杯30元
二等奖10把伞20元
三等奖15元，学习用品15元
5.总计：1015元
生物环境系学生会
环保活动方案 篇4
环保活动策划方案
环保协会有实践活动的经验和动手能力，而会刊工作室不仅在宣传方面有自身的优势，而且收集相关资料已经熟能生巧，两者协作应该是不错的结合。以下是环保活动策划方案。
5月底――6月4日
1、海报宣传、展览
这里的海报分两种，一种是宣传海报，用来宣传此次活动的意义和各项主题活动，分别在主要教学楼、寝室宣传栏粘贴。
一种是展览海报，用文字和**表达活动主题，贴在展版上。展览海报共8幅，包括自然地理2幅、人文地理2幅、生态环境2幅、污染危害/环保宣传2幅。6月5日前，我们的展板将在四个宿舍区轮流展出。
2、进行“环境与生活”征文活动
要求应与贵刊要求一致，并选择优秀作品参加征集活动。
前期主要以海报宣传为主。
6月5日当日
时间：11:30-13:00，17:20-19:00
地点：学校中心广场，西超市大门
1、展板宣传展览
将此前准备好的8块大展版一字排开分别放在中区广场和西区超市门口，这边是学生放学主要路过的地方，人气比较兴旺。
2、杂志义卖/横幅签名
在中区广场和西区食堂设置两个点，进行横幅签名和杂志义卖活动，配上横幅签名的目的，一是号召大家从身边点滴做起，保护共同生活的家园。二是突出我们这次活动的主题，是为了宣传“世界环境日”，而不是为卖杂志而义卖，淡化金钱色彩。
3、进行环保讲座
由我们邀请的环境工程专业的教授在11栋的演讲厅做一次环保讲座，题目暂定“环保与可持续发展”。 起用这个主题是因为前段时间做**看到这样一段材料，中国的“重型”发展模式虽然促使我国的经济持续增长，但这种模式是以严重污染自然环境和损耗大量资源为代价的，从长远来看，“重型”发展模式不能持久，而保护生态环境，建立可持续发展的和谐社会才是最重要的。
6月6日
由于杂志不一定会全部义卖出去，在少部分保留下，我们将事先与武汉特殊教育学校联系，保证100的最少数量捐给学校图书馆或是高年纪的学生，一来倡导特殊教育学校的同学保护环境，第二可以扩大活动影响，第三以免没能卖掉的杂志堆积在办公室不能发挥作用。
在事后宣传方面：
1、由于校会会刊《旭日》就是承办方，所以肯定会做一个特别企划的方式宣传“环境日”以及报道这次活动。
2.我们将提前联系学校报纸和学校广播电台以获得相关报道。
3、联系《武汉晨报》校园版块的责任编辑，如果他认为有新闻价值，可以做一篇消息。
环保绘画活动策划方案
一、活动主题：
主题：共建生态家园争做保护的守护者
二、活动目的：
活动目的：
1. 以少儿环保绘画为契机，以“共建生态家园、争当保护卫士”为主题，在学生、家长、社会中广泛普及环保知识与理念，教育大家保护环境，爱护家园，人人争当保护卫士。
2. 为活动赞助方“东方威尼斯水城”进行软性广告宣传活动，形象塑造“东方威尼斯水城”的社会责任感，提升“东方威尼斯水城”的美誉度与知名度。
三、活动亮点：
1.**性本次活动隶属于**行为，将会得到主管部门及相关领导的高度重视，参与人员广泛，具有很高的社会价值;
2.公益性本次活动为大型环保主题型宣传活动，就活动本质而言是大型公益性宣传活动，具有很高的社会影像力;
3.教育性本次活动为大型环保主题型教育活动，参与人员多为学生，让孩子在娱乐中学习，在学习中娱乐，具有较强的教育性;
4.新闻性本次活动为大型环保型主题型教育宣传活动，就活动本身而言，具有很强的社会形象力，具备新闻操作与传播的价值。
活动不仅展示了孩子们纯真的思想感情及对大自然的热爱之情，还宣传了环保理念，教育大家关注环保事业，爱护我们的绿色家园;
四、组织单位：
主办单位：共青团xx市委、市环保局
承办单位：xx广告传媒公司
协办单位：东方威尼斯水城
五、参与单位：
**部门：**部门主管领导(副市长)、市环保局领导、区环保局领导、市区环保局工作人员;
威尼斯：总经理，销售处，宣传处，工程处等；
学校范围：学校领导、老师、学生及学生家长(校名略)
**作者：xx**，报社记者，xx广告公司等。
参与人数：活动参与人预计500人。
六、地点时间：
地点：东方威尼斯水城(售楼中心广场)
时间：xx年6月1日(星期一)
七、活动内容：
（一）前期准备
1与市环保局达成共识，确定活动主题、内容和参与形式；
2与主办方达成共识，确定活动的宣传方式；
a、 建议**部门向学校及其他有关单位发出以下或邀请函；
b.xx**做前期软性广告宣传(活动公告,面积200m2);
c、 发送宣传活动的短信、时间和内容。
三。邀请参加学校确定参加人数和人员；
4确定参会人员，发放邀请函，邀请领导和嘉宾；
5安排活动场地，购买相关物品。
(二)现场部分
现场部分时间控制在1.5小时以内。(赞助方30分钟)
1xx商洛市环保志愿者启动仪式
届时我们将组织领导、嘉宾、家长、老师、学生、**等社会各界人士参加***x市 “环保自愿者”启动仪式。
(包括：环保单位，环保家庭，环保自愿者)
2. ***x市环保小卫士
从参与活动的学校中评选出“***x市环保小卫士”，并颁发荣誉证书(每个参与学校限10人，总人数控制在100以内)。
3. ***x市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名
届时我们将组织领导、家长、老师、学生、**等社会各界人士在100米布上做***x市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名活动。
活动结束后，签名布将于6月5日“世界环保日”在市文化广场展出，并进行收藏。
(100米签名布上印有“东方威尼斯水城” logo或名称)
4. ***x市少儿环保绘画
届时，我们将在家长和老师的陪伴下，组织孩子们在100米的白布上画画。以环保为主题，以儿童心中的生态家园为绘画内容。
画完后，学生、家长、老师在上面签名留念，**记者拍摄新闻**，并在××进行深入宣传报道**。
活动结束后，签名布将于6月5日“世界环保日”在市文化广场展出，并进行收藏。
(100米绘画布上印有“东方威尼斯水城” logo或名称)
少儿绘画色彩艳丽，形态活波可爱，以绘画来表现广大少年儿童那充满稚嫩、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的思维和想象力，以及展示我市少年儿童心目中的美好家园和理想世界。
( ※ ※ 活动当日细案另附 ※ ※ )
(三)后期宣传
1. 本次活动结束后，xx**将做后续延伸报道(报道中提及赞助方“东方威尼斯水城”关注我市环保事业，关注少儿素质教育)
2活动结束后，我们将在文化广场展示儿童环保画和签名。
3. 活动结束后，将开展“东方威尼斯水城杯”少儿环保主题征文活动，优秀文章在xx**刊登。
八、冠名权益：
1提名者将获得活动名称的专有权；
2提名人的标志或名称将出现在活动的宣传材料中。
三。提名者的标志或名字将出现在活动现场的舞台背景上。
4赞助商的标志或名称将出现在活动的奖品或纪念品上。
5.冠名者将享有活动现场的广告位(限2块或4个x展架)。
6提名者将有半小时的时间参加活动。
7主持人将介绍被点名者的企业或产品。
8主持人将为提名者设置1-2个互动话题。
九、活动预算：
活动预算：xx万元(含现场布置、组织、宣传费用)
环保活动方案 篇5
一、活动背景：
随着世界经济的快速发展和生产力的不断提高，人类对环境的影响越来越严重。严重的生态破坏和环境污染已成为当代人类面临的主要问题。作为当代大学生，我们应该为环境保护做些实事。在志愿者服务周，要做好绿色环保活动。
二、活动目的：
1增强学生的环保意识
2保护我们的学校和周围的环境
三。培养学生关心和保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识
三、活动意义：
通过这次活动提高我校学生的环保意识，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动时间：.
五、活动地点：森林公园
六、活动参与人数：30人左右
七、活动流程：
1、活动前期(1)取得校方各级领导的支持(2)在教学楼附近进行海报，图板展出宣传。征集参加人员和活动，撰写环保标语，积极配合组织部完成任务。
(3)买好所需的物品2、活动中期(1)人员分配(2)注意安全问题3、活动后期(1)对活动工作得失进行总结(2)将所拍的**进行展览，让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。
8、 活动中应注意的细节和问题：
1参与者必须能吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。2注意交通安全，有序上下车。三。严格服从负责人安排，不得单独行动。
九、活动经费预算车费：30元活动总计经费：120元
环保活动策划方案二环保协会有实践活动的经验和动手能力，而会刊工作室不仅在宣传方面有自身的优势，而且收集相关资料已经熟能生巧，两者协作应该是不错的结合。除此之外，还将邀请环境工程专业的教授作为我们的活动指导
以下是活动策划方案5月底
环保活动方案 篇6
一、活动背景
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！
二、活动时间：
x月x日
三、活动对象：
xx职业技术学院全院同学
四、活动负责单位：
xx学院志愿队
五、活动形式：
1、宣传环保知识，倡议环保生活。（不用或少用一次性餐具，节约用电用水：比如在节水方面，要求学生动手洗衣服，尽量不使用洗衣机。不挂机，多运动，少上网。）
2、展示用饮料瓶等废物所做的艺术品
3、评比宿舍卫生
4、清扫学校
5、活动签名
6、“环保”为主题的海报设计。
7、开环保晚会
六、行动口号：
我的家，我爱护。我的责任，我承担。
七、活动流程：
A、前期准备
1、活动宣传（x月x日）
2、各项活动报名
3、收集参赛作品
4、安排晚会
a（x月x日下午）现场布置（不用汽球等不利环境的物品，用废物等物品来装饰）
b安排晚会节目：（x月）
B、活动期间
1、联合学生会生活部进行宿舍评比
2、打扫学校（x月x日早上9点至11点，星期日）联合生活部
3、举行晚会（x月x日晚上19：30~21：00）
4、拍照
C、活动后期
1、拍集体照
2、会场清理
环保活动方案 篇7
《绿色校园》环保综合实践活动设计方案
绿色校园
——环保实践活动设计方案
设计思路
新的世纪，随着新课改的不断深入，各种各样的环保实践活动也走入了小学校园，如何使学生最大限度地回归儿童生活世界，使学生参与、
世小《绿色校园》环保综合实践活动设计方案
绿色校园
——环保实践活动设计方案
新的世纪，随着新课改的不断深入，各种各样的环保实践活动也走入了小学校园，如何使学生最大限度地回归儿童生活世界，使学生参与、融入到自己的生活空间，体验主动参与、实践环保行动的乐趣是我们一直思考的问题。我们学校是一所新学校，正准备成为一所“绿色学校”。那么，绿色学校的主要标志是什么？
“绿色学习”对“学生生命”有何意义？我校现在的环保情况如何？作为＂世纪小学”的主人，我们能为学校在创建＂绿色学校＂活动中做些什么？
围绕这些问题，我们确定了实践活动课的主题——创建“绿色学校”。
整个活动预计将在以下部分进行：
首先进行绿色总动员，使学生了解学校的现状及环保情况，激发学生强烈的参与热情，引导学生进行积极的探索，要建设绿色校园，我们从**入手，从而确定研究的问题。
其次，在此基础上，让学生自由选择自己感兴趣的问题，按调查对象自愿组成五小组，（校园绿化调查组、垃圾处理调查组、采访组、宣传组、水电调查组），进行组内分工协作，并完成活动计划。
全体学生按照活动计划开展绿色行动。除了查阅书籍、上网收集外，还可利用假期进行社会调查、采访，积累第一手资料，完成活动报告，拟写《致校长的一封信》，提出自己的建设建议。
最后，把自己的活动成果以自己喜欢的方式呈现出来，在全班展示交流，同时得到师生的宝贵建议，不断完善补充自己的成果。
1通过调查，使学生了解学校的环境保护状况，增强环保意识和社会责任感。
2要增强学生“爱学校、美化学校”的意识，为学校的环境问题题出建议，培养主人翁意识。
三。培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，学会合作与分享。
4初步掌握调查测量方法、上网方法、信息收集、整理和分析方法、统计归纳法；交流询问技巧；建议书的格式和调查报告的撰写方法。
学情分析：
我校是一所新建学校，东临园林局，西倚环卫局，新世纪花园小区、美丽的十里河公园是孩子们得天独厚的实践基地，这是我校的地理优势；新建学校如何开发植物资源，进行绿化美化，使学校成为花园式校园；如何更好的保护学校环境，使世纪小学更具世纪特色，建成一所真正意义上的绿色学校，是我们每一个世小人的期望。孩子们喜欢自己的学校，他们对能够参与学校建设，有着极大的兴趣，渴望通过自己的智慧和实践改变自己的学校，这种浓厚的兴趣和参与热情本身就为这项活动的成功开展奠定了良好的基础。
1、 召开班会，总动员综合实践课，*本次综合实践课的目的。
2、 我们应该举办一个以“环保”为主题的手稿比赛，让学生了解环保的重要性。
3、 项目负责人培训：如何确定小课题，组织活动，如何整理资料，完成调查报告。
4、 收集有关绿色学校的信息。
活动时间：10——12课时
活动过程：
（1） 教师启发学生设定自己的主题
教师启发引导学生进入预设场景：**展示，欣赏校容。从宏伟的教学楼到美丽的绿化带。
看完录象之后你有什么样的感受？由这个问题启发从而引导学生讨论交流，进入了预设的主题范围之内，教师先进**感的渲染，使学生对母校的自豪和热爱之情油然而生。然后带学生去校园，谈谈你还发现了什么？
讨论学生的发现，并自己制作活动的主题。
预计学生可能提出以下问题：
1、校园垃圾问题调查
2、校园水电调查
3、校园用水调查：
4、校园用电调查：
5、节水节电，从我做起
…………
（意图：教师通过适当引导，由学生自己制定活动的主题，充分地把学生放在了主体地位，这样更能激发学生的活动积极性和主动**的热情，发挥他们的聪明才智和创造性，让他们兴趣盎然地参与到活动之中。）
（二）、小组自由组合分工
小组合作学习是开展研究性学习的重要途径，也是培养学生团结协作精神的重要途径。为了便于活动的广泛开展，我们将采用分工协作的形式，根据学生的特长和爱好，自由组合，分为：绿化调查组、垃圾调查组、水电调查组、采访组、宣传组等。
学生可以自由报名参加每各小组的活动，小组之间的信息可以共享和共享。
一、制定活动计划。
引导学生讨论制定课题研究小计划，设计出具体内容，包括活动分工（小记者、摄影师等）、调查对象、采访地点、研究的步骤、方法和时间等。它包括分工、步骤和方法。（教师要深入每各小组，听取学生的意见和问题，以便随时指导学生。
）1、小组分工
2小组研究设计具体操作（设计访谈**，问卷调查；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具；
三。实践活动（观察、访谈、问卷、实验）
4活动数据分析（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：通过比较分类、归纳演绎、分析综合、抽象具体等方法对整理后的数据进行分析，找出规律的特点。）
5、撰写社会实践调查报告
二、调查实践活动
引导学生除了查阅书籍、上网收集外，还可利用假期进行社会调查、采访。深入采访可在教师的带领下，也可自行组成小采访团，深入到各生活小区、农贸市场、环卫处等地进行实地调查和采访，根据采访的需要，详细了解与垃圾相关的所有信息，并形成较为详细的调查、采访记录，有条件的小组还可保留录音像资料。
评价以激励为主，分为学生自我评价、小组互评和导师评价
附一、校园垃圾问题调查
指导教师：任洪清
组长：于景浩
成员：赵凌波、刘棋、刘宵于、李松雨等
课题的提出：
校园的清洁与垃圾的处理密不可分。至于垃圾问题，我们决定仔细调查。
一、课题研究的目的：
通过对学校垃圾处理和分类的调查，找出学校的优缺点，并对学校提出建议；为学校申请“绿色学校”提供建议。
二、课题实施过程：
（一）查找、收集相关资料。
垃圾的概念，垃圾的种类，垃圾的危害，垃圾分类和**方法。
体会：网上资料真多，哪些为我所用？！
（2） 了解校园垃圾处理现状及特点。
（1）学校垃圾处理
a、设立垃圾分类箱（黄色：不可**，绿色：可**）共 56 个：在人群较密集的地方约每5米就设立垃圾箱。
b、 固定式保洁车：保洁车每天开进学校，清理垃圾，运至垃圾场。保证校园垃圾及时处理，还给学生一个干净卫生的校园。
c。 来访的清洁工人：每天校园垃圾的平均量约为2吨，人均垃圾量超过一公斤。垃圾多，消费多。
（2） 校园垃圾特点：纸、罐、塑料瓶较多。
（3） 采访c36垃圾。
把可**的垃圾如废纸、易拉罐等加以**，每周由专门负责人把垃圾拿到回购站卖，每月班费收入约有30多元，用于添置班级所需物品如饮水机、扫把等。赚钱又环保，值得借鉴、学习。
（三）垃圾分类意识的调查，实地暗访垃圾分类情况（放学15分钟，选一地点观察过路同学扔垃圾情况，连续一周总数:27人）
垃圾分类意识有待提高！
（4） 关于校园垃圾处理的几点建议：
a、加强垃圾分类意识的宣传。
b、 教室增设垃圾分类桶：一黄一绿，有利于垃圾分类。
c、 设计美观的垃圾房，避免造成视觉污染（展示设计图）。
三、总结交流：
1、就垃圾处理意见给校长写信。
2、完成调查报告和心得体会。
三。提出了一个新课题：调查社区垃圾状况。
附二：校园水电调查
组长：刘百叶
成员：曲艺、王雨、张代华等
一、水资源告急：
地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅有水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。不到地球淡水的1%，或约为0
007%的水可直接供人类利用，而我国人均淡水资源仅占世界人均淡水资源的四分之一。
二、节水徽记介绍：
标志上方的弧线代表水管和水龙头。水龙头里的一滴水被伸出的手掌小心地接住。徽记巧妙地运用了街河节的谐音，生动生动地体现了“节水”的意义。
请每一位公民记住这个徽记，像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。
三、校园用水调查：
四、校园用电调查：
五、节水节电，从我做起
