放风筝的小学生作文怎么写6篇

春天跟孩子一块儿放风筝，是一件特别愉快的事情。可以这么说，放风筝，就是对春天最好的诠释。那么，放风筝的小学作文有哪些呢？以下是幼儿教师教育网的编辑收集整理的“放风筝的小学生作文怎么写”，希望能为您提供更多的参考。

放风筝的小学生作文怎么写(篇1)

早上，我起得很早，因为我约了我的同学一起去公园放风筝。

我和同学一进公园就看到空中有各种各样的风筝。有展翅的老鹰，有威武的蜈蚣，还有可爱的卡通人物等等。

稍作准备我就迫不及待开始放风筝了。一开始我一手拿着风筝，一手拿着线慢慢地跑。后来我发现风筝慢慢飞起来，我就跑得更快了，不一会儿风筝就好像便和风成为了好朋友。只见风带着风筝自由自在的在空中嬉戏呢。瞧！风筝一会儿扭扭腰，一会儿甩甩头，帅气极了。当我的风筝再次投向天空的怀抱时，风好像变得更温柔了一些，正抚摸着它的头呢！

看着风筝在空中自由自在地飞，我也开心地笑了。太阳下山了，我们依依不舍地离开了公园。

放风筝的小学生作文怎么写(篇2)

一天，妈妈带我到杏花公园去放风筝。到了杏花公园，我和妈妈精心挑选了一个蝙蝠一样的风筝。我开始放了，妈妈手举风筝，我数123，风筝一下子飞上了天，我高兴的不成样子。可是老天爷真不给面子，我的风筝没飞一会就降落了，还差点和另一个风筝打架。我不泄气，捡起来那只风筝，往上一抛，他又飞了起来。我用两只手紧握盘子，不断的放线收线，蝙蝠风筝越飞越高，似乎飞到了九霄云外，似乎正在亲吻洁白的云朵，妈妈告诉我："你的风筝飞得比那些大风筝都高呢！”就这样，风筝越来越高，我的心情也越来越高兴。这时，小鸟在天空中自由地翱翔，好像在跟风筝比哪个高哪个矮。风筝和小鸟都能飞翔，但小鸟是靠自己的翅膀飞翔的，可风筝是靠别人的双手飞翔的，这一点它们两不同。

天逐渐的黑了，我们也该回家了。妈妈帮我收好了线，我们一起高兴的走了。

放风筝给我带来了无限的乐趣，让我的梦想越飞越高，越飞越远

放风筝的小学生作文怎么写(篇3)

春天正是放风筝的大好时节。在宁波富邦体育场上空，飘荡着许多风筝，它们颤颤悠悠，互比高低。你瞧！那只美丽的蝴蝶风筝，扇动着一对彩色的翅膀，迎风飘扬。这些风筝给蓝色的天空绘成了一幅美丽、鲜艳的春天图画。

我也按捺不住兴奋的心情，健步如飞地奔向广场。我用左手拿起风筝，右手握住线轴。随着春风轻轻吹拂，只见蝙蝠风筝就像一只展翅高飞的小鸟，挣脱大地的环抱，徐徐飞上天空。我边放线，边飞快地奔跑。风筝也飞得越来越高，变得越来越小……

正当我洋洋得意的时候，惊险的一幕发生了。我的蝙蝠风筝与旁边的蝴蝶风筝将要撞到一块了。说时迟，那时快，我用迅雷不及掩耳的'速度将线用力一拉，只见两只风筝擦肩而过。太好了！风筝转危为安了。我和旁边的大哥哥相视一笑，长吁了口气。

夕阳西下，我望着天空中那展翅飞翔的风筝，心中无比快乐。

放风筝的小学生作文怎么写(篇4)

冰雪融化，万物复苏，春天迎着风，神秘地来了。

草儿绿、花儿红，处处皆风景。除此之外，春天还是一个放风筝的好季节！

一天，妈妈就带着我来到平天湖放风筝了。哇！可真热闹呀，莲花台上全是人。抬头望去，天上更是热闹非凡。燕子风筝、老鹰风筝迎风展翅；金鱼风筝、蜈蚣风筝摇头摆尾……我迫不及待地拿出风筝，一开始，我尝试着让风筝伴随着风飞到空中，风筝果然慢慢地飞起来了。我欢呼雀跃，把风筝线越放越长，风筝也越飞越高。妈妈看见我这个样子，也高兴地笑了。

后来，妈妈把风筝拿到人少一点的湖边放起来。这时候，有个哥哥一不小心把风筝掉进了湖里，妈妈见了哈哈大笑。谁知“噗”的一声，我的风筝也被妈妈弄到湖里去了。目瞪口呆的我，撅起嘴对妈妈不理不睬，妈妈见我欲哭无泪的样子又被逗得哈哈大笑起来了。

闷闷不乐的我看着被打捞起来“落汤鸡”似的风筝、又看看妈妈，忍不住也大笑起来，笑声在微风里飘得很远很远……

放风筝的小学生作文怎么写(篇5)

蓝蓝的天空，万里无云。阵阵凉爽的春风把一大群小朋友送到足球场去放风筝。

孩子们拿着风筝奔跑着，然后手一松，微风把风筝吹上了天。孩子们又开始做下一步。他们放风筝的姿态各式各样：有的坐着，有的站着……（工作总结之家 Dg15.cOm）

远处的几个小孩牵着风筝线。每条风筝线上都有一种动物，有展翅飞翔的鹞鹰风筝，有翩翩飞舞的蝴蝶风筝，有傲视群雄的龙风筝……

近处的一个小孩左手拉线，控制着蜻蜓风筝，右手拿着线轴。他的风筝真是美：两双丝绸带似的翅膀，晶莹闪烁的双眼，轻盈的身躯。小孩特想让这风筝飞上去，肯定能引起别人的注意。小孩小心翼翼地拉着线，时而快跑，时而慢跑，终于，“蜻蜓”飞上去了，所有的人都朝它看。一旁的小弟弟见了，高兴地手舞足蹈。

男孩看着风筝，自言自语地说：“飞吧，飞吧，去找寻自己的理想，找寻世界的美妙。”

放风筝的小学生作文怎么写(篇6)

班队活动课时，老师带领我们来到操场上放风筝。

到那儿时，我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的'天空上飞着许多各种色彩鲜艳，形状多样的风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高，好像在向我耀虎武扬威。

我赶紧把自己的五彩风筝架好。因为我放过几次风筝，而且每次都放的很高，所以我觉得很容易，没想到它第一次就给我来了个下马威。我看到每个人放风筝时，刚开始都就是跑，于就是我也使劲跑起来。可就是不知为什么风筝还就是不听话。这时风婆婆来助我一臂之力，我刚把风筝放开，风筝就摇摇晃晃飞上去了。我高兴极了，正当我高兴之时，突然没风了。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的脚步。不知怎么了，我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住了，我叫一个同学帮忙，硬就是把风筝给拉了下来。

下课铃响了，虽然没把风筝放上去，可我还就是很开心，因为我亲眼目睹了这么多美丽的风筝。

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小学生放风筝的作文怎么写汇总

上学的时候对于写作文应该是很了解。写作文可以记录一个人当时的想法和经历。同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯。您为写好文章而夜不能寐过吗？幼儿教师教育网小编特别整理来自网络的小学生放风筝的作文怎么写，但愿对你的学习工作带来帮助。

小学生放风筝的作文怎么写(篇1)

在一个晴空万里，微风习习的日子里，小红、小刚和小王一起去公园放风筝。

他们来到贝贝公园，公园的草坪上已经有许多人在放风筝了。蔚蓝的天空中飘着一个个风筝，有蜈蚣状的，有老鹰状的，有金鱼状的多姿多彩，漂亮极了。

他们环顾四周，目光停留在一个小朋友身上，小朋友认真地放着风筝。小朋友的旁边是他的父母，他的父母依偎在一起，微笑地望着风筝，就像是看到自己的孩子未来越飞越高一样。

小红提醒小刚和小王：别看了，我们也开始放风筝吧，不然等下就放不起来了!小刚听到小红的话后，赶紧拿出线轴。小王羡慕地望着天空中迎风飞翔的风筝，说：可是，我不会放风筝啊!小刚走到他身边，拍了拍他的肩膀说：没事，我帮你!小王把手中的风筝举过头顶，小刚拿着线轴在前面跑，跑了几米后，小刚突然大喊：放!小王立刻松开了手。燕子轻飘飘地飞了起来。接着小刚边扯边放线，风筝便越飞越高。你好厉害呀!小红对小刚说：你能帮我的风筝也放上去吗?可以啊!小刚回答道。小刚一边把线轴给小王，一边接着小红的蝴蝶风筝，像以前一样放飞了她的风筝。

三个小伙伴看着天上的风筝，开心地笑了。

小学生放风筝的作文怎么写(篇2)

今天，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，爸爸带我去广场上放风筝。一路上我们俩有说有笑的，小鸟在歌唱，小树在招手，花儿在点头，小草在鞠躬，万物都充满了勃勃生机。

走进广场，那儿已经是人山人海了，天空中的风筝真多，多得像个动物园。看得人眼花缭乱。有凶猛的眼睛蛇，有讨人喜爱的小黄鸭子，还有威风凛凛的美猴王……

看着别人的风筝自由自在地飞翔，我心里也痒痒的，就拿起自己的“大蜻蜓”和爸爸一起放了起来。可看起来容易，做起来却很难。“大蜻蜓”像醉汉似的，东摇西摆。我把线抖了抖，可风筝像热锅上的蚂蚁——团团转。我心里可急了，一个劲地跑起来，可没有用。爸爸说：“风筝要迎着风放，只要知道气流的方向，就可以放得高了。”我听了，点了点头。这时，广场上的风特别大，我抖抖线，风筝便摇头摆脑地飞上去了。

放完风筝，我想：“放风筝也要有技巧呀。”

小学生放风筝的作文怎么写(篇3)

阳春三月，正是放风筝的大好时光。星期天，孙老师给我们布置了双休日的作业，这个游戏又好玩，又有趣!你们来猜猜是什么?对呀，就是我们最爱玩的放风筝。

这一天，我早早地就把作业写好了，我闹着要妈妈带我去放风筝，妈妈答应了，来到了北河公元，卖风筝的小摊子可真多呀!风筝也各种各样、五彩缤纷!有老鹰形状的、小兔子形状的、小鸟形状的图案有芭比娃娃、灰姑娘、小燕子真是可爱极了!

在我的精挑细选之中，我挑了一个独一无二的蝴蝶形状的风筝，开始玩了，我先和妈妈把风筝和线捆起来，开始放风筝了，我拿着线轴的手反，妈妈跑呀、跑呀，我慢慢地放线，风筝飞上天了，我兴奋极了!收想：啊!原来放风筝这么简单，不费吹灰之力风筝就能飞上天了。突然，一阵强风吹来，我本来以为没有事，就轻轻一拉，没想到，出乎我的预料之中，喇的一声，风筝从高空中掉了下来，我看到后，心疼极了!收想，唉!这可是我和妈妈的杰作呀!我的眼眶里冷却着一点儿泪花。

从第一次放风筝的情况，我得到了教训，然后从人山人海的人群，选了两位放风筝高手作为比较，我看守了，我说就会了，如果遇到强风，不能轻轻一拉，要使劲一拉。阻力越小，飞得越低，阻力越大，飞得越高。通过了解，我开始第二次放风筝，把风筝放上天，又有强风吹来，这次，我拿出了九牛二虎之力，用力一拉，小蝴蝶终于飞上了天，与天上的老鹰、小鸡招手，也仿佛对我说：谢谢你，小主人。我从心里回答，不用谢。看到小蝴蝶飞上了天，我很高兴，妈妈看了后也很欣喜。

放风筝小学生日记怎么写模板

相信作文大家都不陌生吧，写作文可以使个人的情感得到进一步的升华，每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。有哪些作文模板值得借鉴？小编特别为你收集的“放风筝小学生日记怎么写模板”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

放风筝小学生日记怎么写 篇1

今天是一星期一次的外出游玩时间，今天我们要去洲头放风筝哦。

我和妈妈先到奶奶家拿了风筝，这个风筝看上去上一个大大的三角形，中间还画着一只可爱又天真的米奇，其他部分是和天空一样的蔚蓝色。我们要出发喽！ 我们奔驰在沿江大堤的柏油路上，路的两旁有金灿灿的油菜花，我情不自禁的打开车窗，大自然的气息扑面而来，还夹带着淡淡的花香。不一会我们到了洲头，一下车看到宽阔的长江和春暖花开的江堤，我仿佛就是一棵小草、一株小树，真正的融入到了大自然……

我们开始放风筝了，当我打蔚蓝色风筝时才发现——风筝的一个翅膀折断了！我们绑了一下，可是还是没有信心能飞上天，这时妈妈坚持说：一定要尝试，不尝试怎么能知道结果呢？我小心翼翼的试着放。

我先请妈妈拿住风筝，我再把风筝线一点一点的放长，然后妈妈像放纸飞机一样把风筝抛出去，结果风筝乘着春风飞上瓦蓝瓦蓝的天空了！期间我不时的拉一拉线，这样好让风筝更有动力，飞得更高！妈妈还给我拍下了很多的照片呢，留下我童年美好的回忆。 这真是快乐的一次出游啊！

放风筝小学生日记怎么写 篇2

十月的深圳，虽然还是比较热，但已经有让人舒适的秋风了。这可是放风筝的最好时间了。假期里一个凉爽的下午，爸爸妈妈终于带我与妹妹去海边放风筝，这可是我盼望已久的事了。

开车到了红树林，远远的我们就看见空中许多五颜六色的风筝，有金鱼，有章鱼、有鲨鱼、有笑脸、有青蛙等……真是眼花缭乱。

我们迫不及待的冲上了大草坪，我选了一只黑色的老鹰：它有黑色的翅膀，橙色的眼睛，它展开比我还大，我期待着看它展翅翱翔的样子。妈妈帮我绑好线，让我站的远远的帮她托好老鹰，妈妈喊了“放”，我赶快放手，老鹰从我的手里腾空而起。我高兴地围着妈妈叫喊着，“再高点，再高点吧”。我们的老鹰越来越高，超过了“美人鱼”，飞越了“章鱼”，翱翔在蓝天上，越来越小。妈妈让我左手线箍，右手拉着线，不停地拽拽线，我明显的感觉到线被风筝拉住的力量，那感觉真好！真希望自己也能像风筝一样能飞起来！

这真是一个愉快的、难忘的下午！我期待下一个假日可以再去放风筝！

放风筝小学生日记怎么写 篇3

今天，天气晴朗，我的爸爸决定带我们去放风筝。

来到广场，准备放风筝。我的爸爸教我，转轮顺时针转是放线，转轮逆时针转是收线，放线时不要放得太快，线会断，放线时还要不时地收一收线，这样才能飞得又高又远。

开始放风筝了，我手里拿着转轮，我的爸爸在后面举着风筝。“跑！”我的爸爸一声令下，我便像脱缰的野马，飞奔起来。过了一会儿，风筝飞上高空，有时迅速爬升；有时飘落下来；有时飞向左边；有时又被风吹到右边；有时转个圈；有时又和别人家的风筝绕在一起……我费了九牛二虎之力，风筝才平稳地飞起。

我正松了口气，突然，风筝掉了下来，下面是树林，如果掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了！“给我！”我的爸爸一把抢过转轮，收线，放线，又把风筝扯过来，放出去……风筝这才平稳地降落到地面上。

经过几番折腾，我终于体验到了放风筝的乐趣，也明白了——“无论做什么事情，都要讲究认真。”

放风筝小学生日记怎么写 篇4

春天悄然降临，春天是放风筝的季节，我们趁放假，来到灵湖放风筝。

到了灵湖，到处春意盎然。柳树正在梳理自己的头发，玉兰花也争先恐后地冒出来。真可以用“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”来形容。

我们开始放风筝了。我们把硕大的风筝穿上线，迎着风跑起来了。风筝带着我们的希望和我们的梦想，在蓝天白云之间越飞越高，越飞越高。

风筝飞到了一定程度时，我们就停下来，一松一放控制线的松紧。风筝也没有辜负我们的希望，不一会儿，我们的风筝就成了最高的，在众人的目光下成为一个遥不可及的小黑点。

我们并没有沾沾自喜，努力达到最高极限，终于，我们的风筝突破云层，朝太阳飞去。我想事情进行得真顺利，看我们的风筝能不能飞到太阳上去。

然而，上帝总是公平的，当我们充满希望，满腔热情时，风筝却不争气的断线了，断线的风筝犹如一只受伤的小鸟一样急速坠落。顿时，我心里的热情全都没了，只留下失望。我赶紧去追风筝，可是来不及了，只能眼睁睁地看着风筝越飘越远。

没办法，只能再买一个风筝了，我精挑细选，终于选中了一个老鹰风筝。

来吧，老鹰，振动你的双翅，飞起来吧。我们重新把希望寄托在老鹰身上，看它振动双翅，看它展翅高飞。我们又重新成了众人拭目以待的一个亮点，我们的风筝又重新称霸四方。那翱翔在天空中是我们的骄傲！时间流逝很快，我们就要走了临前，还不忘回头再看一眼。

放风筝小学生日记怎么写 篇5

今天，风和日丽，阳光明媚，老师带着我们到宏声广场去放风筝。一到宏声广场，我们就看到五彩斑斓、数不胜数的风筝三个一群、五个一伙地随风飞舞，宏声广场真像风筝的世界啊！这时，一只燕子在我头上掠过，好像在说：“快去放风筝吧！”

同学们迫不及待地拿起风筝飞快地跑过去。天空中，有的“小燕子”欢快地飞翔着，有的“老鹰”高傲地抬起头，还有的“小蜻蜓”在空中“跳”起优美的舞蹈。我抬头向空中望去，发现有两个风筝在那里切磋技艺。咦，那是谁的呀？哦，原来是明明和阳阳正在比赛。我也不甘示弱，拿起我的“凤凰”风筝就放了起来。刚开始的时候，风筝还在天空中平平稳稳地飞翔着。突然，一阵狂风迎面吹来，我的风筝歪歪倒倒地落下来了，不巧的是风筝刚好落在宏声广场的水池里，风筝就泡了个冷水澡。后来，我又连续放了很多次，可风筝老是“老阿婆的鞋——老样子”飞不起来了。忽然，我的“凤凰”前面出现了一只风筝，紧接着，它们俩纠缠在一起，就像铁哥们一样，怎么解也解不开。我只好把风筝拿给“裁缝”——邓老师，可老师也没法解开，只好用打火机把线烧断，它们才被迫分开了。

最后，我带着心愿把风筝再次放飞，愿风筝飞向天空，告诉白云，我们的祖国多么强盛，我们的生活多么幸福！

放风筝小学生日记怎么写 篇6

星期天上午，天气晴朗，我和范公明一起高兴地去濮水公园放风筝。

我的风筝是三角形的。有红黄蓝绿四种颜色，像一家小飞机一样。风筝还有让人拿的一条铁丝，后面还挂着一个喜羊羊呢！

我们来到濮水公园，准备放风筝。我们又商议了一会儿，决定一人一次牵着线围绕花坛跑一圈，另一个人拿着风筝，先是范公明跑，范公明大声喊：“放。”我就把风筝用力抛起，那线就一紧一松，凌空而起。它也飞快地跑起来。很快就该我了，我心里很紧张，担心我放不起来风筝但我还是鼓起勇气，奋力向前跑去。我发现：我跑得越快，风筝就飞得越高。风筝越飞越高，我心里很开心。可是，忽然一阵风吹来，把风筝吹到了树上，我们大惊失色。我们用力想将风筝拉下来，可事先也嘣得一声断了。

虽然风筝丢了，但我明白了一个道理：放风筝要在周围没有树的空地放。这次放风筝也锻炼了我们的身体。

放风筝小学生日记怎么写 篇7

星期六，阳光灿烂，风和日丽。这天下午，我和妹妹来到奶奶家附近的花丛边放风筝。呀！花从里的花儿真好看，红的似火，白的似雾，粉的如霞……像五颜六色的地毯，让人不忍心踩上去。我向四周望望，哇，放风筝的认真多，有小朋友，有老人，还有许多大人们。

我开始放我的“孙悟空”风筝了。刚开始，风筝飞得很低，不一会儿，被上面的“老鹰”一啄，它就神气不起来了。我不灰心，再来，放了栽，栽了放，最后，我的“孙悟空”在天空中炫耀起它“七十二变了”。它一会儿转一个圈，画个大大的圆；一会儿翻几个跟头，去追逐“老鹰”……我的妹妹是个放风筝的老手，她放的是一只轻盈的“小蝴蝶”忽左忽右，忽上忽下。我看到她的风筝已在蓝天中畅游了。

天上的风筝千姿百态。我的“孙悟空”在空中耍着金箍棒，像是在对别的风筝说：“你们不能进入我的地盘！”妹妹的“小蝴蝶”在空中飞着飞着，像一位美丽的天使。望着天空，那天上的风筝好像变成了朝霞，变成了花朵，变成了小鸟……看着看着，我要是变成了一只风筝，飞呀飞呀，飞到很高的云层里，那该多好啊！

放风筝小学生日记怎么写 篇8

轻风徐徐，阳光明媚，正是放风筝的好时候。我和小亮、小军来到公园的大草坪上放风筝。

公园里放风筝的人可真不少，天空中已经飞满了各种各样的风筝。有凶猛的老鹰风筝、长长的蜈蚣风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……

我迫不及待地说：“小军小亮我们也开始放风筝吧！”小军将燕子风筝高高举过头顶，小亮一手拿着线轴，一手拉着线逆风跑了起来，只见风筝慢慢地飞了起来，小亮边跑边放线，风筝越飞越高，飞着飞着我们的风筝变成了天空中的小黑点。“太好啦！我们的风筝终于放起来了！”小军和小亮得意得一蹦三尺高。

我放眼望去，只见远处有一家三口正在放风筝，小男孩说：“妈妈，我是不是放得很好啊？”妈妈微笑着回答：“是呀！”

不一会儿，我的蝴蝶风筝也飞了起来，看着我们的风筝在蓝天上自由地飞翔，仿佛自己也变成一只风筝翱翔在美丽的天空中。

放风筝小学生日记怎么写 篇9

今天，阳光灿烂，正是放风筝的大好时光，我便和爸爸、妈妈一起去瓯江边放风筝。

“哇！”我大吃一惊，原来，天空上飞满了五彩缤纷的风筝：有强大的“奥特曼”、会七十二变的“孙悟空”，看，那个老鹰好威风啊！别的风筝都非常害怕，躲得远远的。

开始放了，只见我两只手上都出了汗，在爸爸的一声令下，我以百米时速向前奔，一会儿向右跑，一会儿向左跑，跑到我晕头转向的时候风筝才飞上了天，可是好景不长，就飞了十米不到的地方，又一个劲地向下冲，“我的妈呀，快掉进河里了，我把线一个劲儿地收起了，才躲过一次风筝入河事件，虽然没入河，但是又倒在离我有十五米远的地方，我本来想只拉线把风筝拉回来的，可老天爷不帮我，害得我只好去自己去好远的路去捡回来，哼，我这时心里有十万个不服气。可我没有灰心，还想放风筝，可我一放起来，前面的所有故事又重演了一遍。

这时天色已晚，我只好收起风筝回家。虽然我这次以失败告终，但下次一定能坐上成功的宝座。

小学生描写放风筝的作文

又到了一年之中放风筝的最佳时候了，三月江南风筝飞满天。我们该庆幸，我们拥有自己想要的自由。我知道您一定是在找放风筝的小学作文吧？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“小学生描写放风筝的作文”，供您参考，希望能够帮助到大家。

小学生描写放风筝的作文(篇一)

“预备！开始！”随着裁判员一声令下，风筝大赛正式拉开了帷幕。操场上，同学们奔来跑去忙活着。只见同学们一会儿朝有风的方向用力跑，一会儿拼命拉线，一会儿卖力收线。我看见有两个同学没有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低头摸着脑袋互相道歉。

我心里暗想：看我的！我一手牵着线，一手高举着海绵宝宝图案的风筝，一路奔跑着。就在风筝即将和蓝天来个亲密接触的时候，意外发生了，风筝突然从天空掉了下来。怎么回事呢？经过仔细观察，我终于发现了问题所在，原来是风筝上起固定作用的那根木棒折断了。

这时候，老师和同学们都围上来了，有的甚至主动帮我修起了风筝。他们热心地把我从地上拉起来，邀请我和他们一起放风筝；老师则拉着我的手，耐心地教我放风筝的技巧。

同学们的友爱，像冬日里的阳光，让我感到无比温暖；老师的关爱，像黑暗里的灯塔，让我辨清方向。

小学生描写放风筝的作文(篇二)

春天来了，阳光明媚，微风吹拂，树木突出了嫩芽，小草探出头来，多么好的天气啊！这天，我和弟弟脱下了棉袄，冲出家门，奔向鸳鸯湖放风筝。

刚一来到草地上，很多小朋友一手举着自己心爱的风筝，一手拉着长长的风筝线，从小草地这头跑到那头。

看着这美丽无比的风筝，我和弟弟迫不及待地拿出了风筝等着大风吹来，我拿着风筝线，弟弟帮我举起风筝，“三，二，一，跑”。等弟弟一说完，我带着风筝向风的方向跑，不一会儿，风筝飞上去了。啊！你看，我的风筝像一只活灵活现的老鹰，神气极了。很多很多的风筝都在天空中自由飞翔，五彩缤纷，看上去，好像是风筝家族聚会似的。

这时，我可爱的弟弟高兴地拍起手来，指着天上又长又细的蜈蚣，一会飞到这儿，一会飞到那儿，多像个调皮的小男孩呀！不过最引人注目的要数小红带来的蝴蝶风筝。她的风筝像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。

看着天上的风筝，人们说着、笑着，那欢乐的声音传得很远很远。

小学生描写放风筝的作文(篇三)

今天风和日丽，我和父亲母亲一起去操场放风筝。

到了操场，父亲拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

父亲安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，父亲就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。

虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。

小学生描写放风筝的作文(篇四)

冰雪融化，万物复苏，春天迎着风，神秘地来了。

草儿绿、花儿红，处处皆风景。除此之外，春天还是一个放风筝的好季节！

一天，妈妈就带着我来到平天湖放风筝了。哇！可真热闹呀，莲花台上全是人。抬头望去，天上更是热闹非凡。燕子风筝、老鹰风筝迎风展翅；金鱼风筝、蜈蚣风筝摇头摆尾……我迫不及待地拿出风筝，一开始，我尝试着让风筝伴随着风飞到空中，风筝果然慢慢地飞起来了。我欢呼雀跃，把风筝线越放越长，风筝也越飞越高。妈妈看见我这个样子，也高兴地笑了。

后来，妈妈把风筝拿到人少一点的湖边放起来。这时候，有个哥哥一不小心把风筝掉进了湖里，妈妈见了哈哈大笑。谁知“噗”的一声，我的风筝也被妈妈弄到湖里去了。目瞪口呆的我，撅起嘴对妈妈不理不睬，妈妈见我欲哭无泪的样子又被逗得哈哈大笑起来了。

闷闷不乐的我看着被打捞起来“落汤鸡”似的风筝、又看看妈妈，忍不住也大笑起来，笑声在微风里飘得很远很远……