书法教师年度个人工作总结汇编6篇

时间流逝，听从学校上级领导的指示，我们需要提前写书法教学工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，怎么才能在写书法教学工作总结时更全面呢？考虑到您的需求，，以下是幼儿教师教育网编辑精心准备的“书法教师年度个人工作总结”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

书法教师年度个人工作总结【篇1】

书法教学是一个不能立即见到效果的教学。回顾这学期在循序渐进的书法教学工作，孩子们学习毛笔书法的热情较为高涨，我也在教学工作中收获了喜悦。在可喜之中做一个小小的总结。

一、认真做工作计划，严格执行计划。

结合镇教育教学工作需要，每个学生加强汉字书写，提高学生书写能力，提高学生汉字审美。每个学段均需要开设书法课，每周至少一节。于是，四年级开展毛笔教学工作。结合学校教育教学工作计划，制定了每周一次的书法课。毛笔教学进入了学生的课程。学校明确阶段性工作目标和重点，制定了教学计划，教学重难点，力求循序渐进，提高汉字书写的美感。

二、结合硬笔书法教学进行毛笔教学。

毛笔书法不同于学生之前学习的硬笔，但又可以有所借鉴。

不同之处，毛笔是一种软笔，还需要墨纸砚等书写用具，在教学过程中，这些用具的使用让学生兴奋不已，因此出现了不少问题：墨汁到处撒，宣纸太大，不会拿毛笔，砚台跌落桌面。这些书写习惯需要重新教学。

相同之处，毛笔教学过程中因为有了硬笔教学的基础，学生认知能力相对较高，在笔画不顺的解释上，可以省力一些。但并不代表笔画不必细讲，起笔，行笔，收笔的过程也需要手把手重新讲解。

三、毛笔教学不能急于求成，应该循序渐进

毛笔是最考验耐性的。原理懂得了，如何起笔、行笔、收笔。是需要学生在不断摸索中寻找感觉掌握技巧。也许同一个笔画，需要十遍，二十遍，五十遍地书写才能找到感觉。所以在教学过程中要给学生鼓励，给学生时间，给学生实践激发学生学习爱好书法的兴趣，提高学生的观察能力。

四、加强基本功练习，打下扎实的书法基础

为了突出书法教学是一门持之以恒的功课，课外根据教学要求、教学进度布置一定数量的作业，收到了良好的效果。学生们用自己的热情，认真书写，认真观察，提高书写，观察能力。为了达到汉字美感，可以把同一个字一遍，三遍，五遍地练习。在改进中精进，在精进中不断成长。

皇天不负有心人。书法教学，学生从不会执笔，开始到能按书法的笔画写出一些简单的像样的毛笔字，这一点是可喜的，希望孩子们保持对书法书写的热情。

书法教师年度个人工作总结【篇2】

本学期快要结束。现在回顾这学期，忙碌而又充实。现将本学期的工作总结如下：

一、在原有教学经验的基础上进行创新，认真开展教学工作。

本学期，我努力将以往的教学方法应用到课堂教学实践中，立足书法教学传统，使书法教学更具特色，形成独特的教学模式，提高书法教学质量。

本学期我任教全校十二个班的书法课，每周五还有两个书法兴趣班。每周择时开展教师练字活动，在学校营造人人练字的气氛，提高了全体教师的书法水平。

在日常教学中，我坚持做好课前作好准备，并结合语文教学的实际，上好每一堂课，既练了字，又巩固了语文科所学知识。尽可能做到堂内容当堂完成，当堂批改学生作业，并将学生作业张贴在教室内，使学生对书法更有兴趣。另外，上课后写出教学反思，为以后的教学积累经验。课后和班主任进行沟通，了解学生，改进教法。

本学期是第一次专门从事书法教学工作，开初难以控制课堂上的纪律。于是我尝试性地进行一些创新，对每班的学生进行“升级”评比，学生在每节课的表现都进行记录。评比内容有纪律、坐姿、书写效果等。一节课中表现较好的同学可以往上升一个级别，反之降一个级别。利用学生的上进心，来促进他们在课堂上有很好的表现。也因此出现了好多榜样式的同学。

为了促进学生写字水平的提高，我组织学生开展两次班级比赛活动。将写得好的作品张贴在宣传栏内，提高了学生学习书法的兴趣。经过一个学期的学习，学生的书写水平大有提高。

二、经常反思，总结教学经验。

反思本学年来的工作，自己在工作中的不足有以下几点：

1、书法教学是本校特色之一，但有创新的东西还不够，书法水平有待提高。

2、组织教师进行的书法练习，由于时间相对固定，有好多教师听不到，覆盖面小。

3、学生在课堂上写字很好，而在做其它学科作业时写字较差的现象没有得到很好的纠正。书法教育，是一种基础教育，也是培养学生能力的教育。所以，我今后仍需努力工作，多与兄弟学校书法教师沟通，取长补短，为推动我校书法教育工作再上一个台阶而努力。

书法教师年度个人工作总结【篇3】

兴趣是最好的老师，是我们经常说的一句教学中的话。有了兴趣还要有孩子的参与，我们的教学就更有意义了。本来来青少年活动中心上课的孩子就以兴趣为最初动机的。在这一基础上，我们的教学就轻松了许多。下面就以我在活动中心代硬笔书法课的一点心得总结如下：

一、关于执笔和坐姿。上第一堂课时，我惊奇地发现，全班没有一个学生的执笔方法和写字姿势是正确的，主要表现为握笔太低，头偏向左边并靠近桌面，有的学生眼睛距离桌面甚至不足10公分。也有的执笔偏高，但占少数。具体执笔方法五花八门，难以尽述。因此，第一堂课我重点进行了执笔方法和写字姿势的教学，执笔以三指法为标准。我只好一遍一遍地提醒，同时多次强调掌握正确执笔方法的重要性，告诫学生养成良好的写字习惯，并与家长取得联系，督促学生尽早改正错误的执笔方法和写字姿势。

二、关于教学内容。小学生写字教学，应以楷书的基本笔画技法和规范字的结体规则为主要教学内容。在基本笔画教学中，重视点画的提按、徐疾、转折、停顿、藏露等技法练习，为规范字书写打下扎实的基础。对横平竖直、突出主笔、把握中线、避让穿插、疏密匀称、均衡对应、同形异态、各随体势、笔势连贯、变化统一等楷书结体规则要善加总结，详加阐释。在具体教学中，笔画和结体同步进行，如在讲解某一笔画时，选取结体相近的例字作示范，讲明其结体的异同

之处。但在不同的教学阶段，因教学目的的不同，应有不同的侧重点，即：对初学写字的低年级小学生，入门先进行基本笔画的教学，结合较为简单的范字，进行巩固练习。此阶段以笔画书写技巧的讲解为主，结体讲解为辅。然后进行偏旁、结体的教学，此阶段以结体讲解为主，笔画讲解为辅。笔者认为，把笔画和结体完全割裂开来，先纯学笔画，再偏旁，后结体的教学方法是不足取的。

三、关于范字。教学时，老师的范字书写非常重要。黑板上的范字要写得规范、严谨，对一些关键笔画和重要的例字，可用空心笔画放大书写，让学生看清楚用笔的轻重变化。在学生用铅笔练习前，先叫大家一起对着黑板上的范字用手空临三遍，空临时要朗读出这个字所有笔画的名称，并根据笔画的长短、轻重、快慢决定手甩动的幅度，以加深学生对老师讲解的写字要点的印象。教了一段时间，我发现学生还是不能很好地掌握运笔方法。老师在黑板上书写范字时，由于是背对着学生，学生很难看清楚行笔技巧，以至于有的学生运笔太慢太重，过于拘谨，有的则太快太轻，过于草率。为此，上课时我亲自为每位学生在练习纸上书写范字，并引导学生对照范字，找出自己写的字的不足之处。此法果然凑效，一些学生的字很快有了明显的变化，上课时在练习纸上书写范字并不会占用太多时间，不但不会影响教学进度，相反却能使学生近距离看到老师的书写技巧，体会更深，进步更快。

四、关于作业。学生的课业负担很重，而且多数学生业余时间不只接受写字一种教育，还要学习写作、英语、舞蹈、电子琴、跆拳道

等。故作业量不能布置太多，主要是对上课时讲解的笔画、偏旁和范字进行巩固练习。上课时，将学生作业中出现的普遍问题列出来，让学生自己评改，也可以鼓励学生将自认为作业中写得最好的字写在黑板上，让学生们相互点评，以激发学生的学习热情，活泼课堂气氛，提高学习效果。对作业较好的学生，要及时予以表扬，鼓励大家向他学习；对作业不太好的，要及时指明努力方向，迎头赶上。

在引导学生练习笔画的时候，因为每天都要练习，所以有时学生会问“老师，今天写什么？明天呢？”“怎么每天都写一样的字呢？”这样的话是很普遍的，反映出学生每天的练习不是为了锻炼自己的能力而练习书法，而是为了完成老师的任务而去完成，这样的效果是很不理想的。我通过让学生对比前一天的书写来评价自己的进步，看到自己的进步以及评一评进步最大的小小书法家激发孩子想要写字、想要写好字的兴趣。

书法教师年度个人工作总结【篇4】

本学期我担任一年级书法教学工作，一学期即将结束，现将本学期工作总结如下。

1、“爱之愈深效果愈佳”，兴趣是最好的老师。学习书法需要很好的耐性和坚强的意志，如果不能激发学生的兴趣，学生会很快放弃对书法的学习。我是通过如下方法去发掘教学的亮点，培养学生的持久兴趣的。

A、首先想法让学生信我服我，师为生范。除了认真备好、上好每一节课外，平时我能严格要求自己，遍临学生手中所学的帖，抓紧时间读帖和创作，对练习认真、肯动脑、进步快的学生，我都会写一张书法作品送给他们、勉励他们。

B、当学生进步较慢或心情烦燥时，我会播放一些古代书法名家成才故事的片子给学生看，引导学生如何去欣赏书法作品，启发鼓励学生，陪学生渡过一个又一个的枯燥期和进步过渡期。

C、力争在校园内大面积展示学生的书法课堂作业，有些在宣传栏展出，有些装裱成框在书法展展出。让他们介绍自己临帖的经验，树立书法学习榜样。有身边的“明星”作为学习追赶的对象，学生的兴趣和水平都得到较快的提高，形成一股你追我赶的良性竞争氛围。

D、经常带他们去参加各种书法展览，增长学生们的见识，使他们获得更多的比赛经验。通过比赛证书使学生受到了极大的鼓励、获得了成功感，增强了信心，更加坚定了对书法的兴趣和执着。

2、具体讲解书法的演变和发展历程。并让学生们简单的了解各种字体的区别，让他们知道书法的初级阶段是从楷书练起的。我觉的学习书法，培养良好的习惯是最重要的，也是最关键的。于是在学习写字之前先纠正他们的书写姿势，教他们如何握笔，如何坐。然后利用幻灯投影仪来为大家讲解和示范具体的笔画，这样不仅体现了教学的直观性，而且更提高学生的注意力提高他们的模仿兴趣。在讲解每个笔画的时候，我会用象形的教学方法来为学生们展示不同笔画的形态特征。比如一个点的写法像一个露珠；竖的写法像一个倒挂着的针。这样更加深了学生们对每个笔画的理解。

3、我特别强调字帖的临摹。要求同学们要按着字帖的格写，保证写的每一笔都跟字帖上格的位置一样，字的大小比例一样。强调字的各笔画要和字帖相仿，尽量要达到一致，学习字帖的用笔，每一笔都要做到起笔、行笔、收笔这三个过程，注重每一笔画的大小、粗细的不同。还有搞清楚字的笔顺也是尤为重要的。

4、强调培养学生的毅力，坚持天天练字。书法并不是一朝一夕就能学成的。它肯定离不开坚持不懈的练习。所以我要求学生必须天天练习。

以上是我的整个硬笔书法教学过程和方法。通过以上方法的学习，同学们的书法水平明显的有了突飞猛进的提高，我从内心里有了一丝欣慰。但是我感觉到在方法上还有某些方面的不足，缺少书法特色学校教学经验，个人自身书写局限性较大还有待于进一步提高。在今后的教学工作中，我将再努力提高自身的业务素养，弥补工作中的不足；要针对每个学生，做到具体问题具体分析，使学生的差距越来越小，保证使学生的整体水平再有新的突破。

书法教师年度个人工作总结【篇5】

转眼间，一个学期过去了，回顾本学期的书法教学工作，成绩是主流的，但在工作中，也存在一些问题，为了更好的完成下学期的工作，特做如下工作总结：

1、认真执行学校的工作计划，制定本学科教学工作计划。

学期初，结合学校的艺术教育工作计划，制定了本学期本科周密详尽的教学工作计划，明确了本学期工作目标和任务，结合本科学校工作的现状及特点，，坚持学科教育和技能教育相结合，取得了一定成绩，同时也按时按质地完成了本学期的教育教学工作，

2、结合学科特点，确定教学内容；认真上好每一节课。

毛笔书法课不同于其它学科，首先对学生进行怎样保管好自己的笔墨纸砚的教育，不然的话，墨洒满地，身上，脸上，手上到处都是墨迹。古人说的好，近墨者黑嘛！！根据书法教学特点，应从最基本的笔画入手，强调正确的坐姿，直逼的方法。特别是执笔，及落笔，行笔，收笔，真是手把手的教，有时几遍，有时几十遍也掌握不住，特别是落笔，这一笔画，到现在也一个学期了，有一部分学生也掌握不了，仍写不出圆尾方头来，在出捺脚时，本来是平出，可有的学生就爱打钩。

在教学时除认真备课，上课，指导学生作业外，还积极查阅大量的书法资料，上网查找好的教学材料，不断学习新的教学经验。在教学中，注意循序渐进和趣味性，理论联系实际，选取教学内容时，注意联系生活实际。在实际教学中，注意培养学生健康的审美情趣，激发学生学习爱好书法的兴趣，提高学生的观察能力，好在‘天道酬勤’，功夫不负有心人，在这半年的教学中，学生从不会执笔，开始到能按书法的笔画写出一些简单的像样的毛笔字，这一点是可喜的，同时也受到学校领导的好评。

3、认真学习，努力提高自身的业务素质，提高教学质量。

在实际的教学中，我也感到自身的知识局限性较大，这也有待在今后的工作中进一步提高。努力学习先进的书法知识，努力提高自身的业务素质，帮助学生克服书法学习中的困难，把书法课上的更好。

书法教师年度个人工作总结【篇6】

兴趣是最好的老师，是我校教师经常说的一句话。有了兴趣还要有孩子的参与，我们的教学就更有意义了。本来来校本课程（铅笔书法班）上课的孩子就以兴趣为最初动机的。在这一基础上，我们的教学就轻松了许多。下面就以我在活动中心代硬笔书法课的一点心得总结如下：

一、关于执笔和坐姿。上第一堂课时，我惊奇地发现，全班没有一个学生的执笔方法和写字姿势是正确的，主要表现为握笔太低，头偏向左边并靠近桌面，有的学生眼睛距离桌面甚至不足10厘米。也有的执笔偏高，但占少数。具体执笔方法五花八门，难以尽述。因此，第一堂课我重点进行了执笔方法和写字姿势的教学，执笔以三指法为标准。我只好一遍一遍地提醒，同时多次强调掌握正确执笔方法的重要性，告诫学生养成良好的写字习惯，并与家长取得联系，督促学生尽早改正错误的执笔方法和写字姿势。

二、关于教学内容。小学生写字教学，应以楷书的基本笔画技法和规范字的结体规则为主要教学内容。在基本笔画教学中，重视点笔画横、竖、撇、沟等技法练习，为规范字书写打下扎实的基础。对横平竖直、突出主笔、把握中线、避让穿插、疏密匀称、均衡对应、同形异态、各随体势、笔势连贯、变化统一等楷书结体规则要善加总结，详加阐释。在具体教学中，笔画和结体同步进行，如在讲解某一笔画时，选取结体相近的例字作示范，讲明其结体的异同之处。但在不同的教学阶段，因教学目的的不同，应有不同的侧重点，即：对初学写字的低年级小学生，入门先进行基本笔画的教学，结合较为简单的范字，进行巩固练习。此阶段以笔画书写技巧的讲解为主，结体讲解为辅。然后进行偏旁、结体的教学，此阶段以结体讲解为主，笔画讲解为辅。笔者认为，把笔画和结体完全割裂开来，先纯学笔画，再偏旁，后结体的教学方法是不足取的。

三、关于范字。教学时，老师的范字书写非常重要。黑板上的范字要写得规范、严谨，对一些关键笔画和重要的例字，可用空心笔画放大书写，让学生看清楚用笔的轻重变化。在学生用铅笔练习前，先叫大家一起对着黑板上的范字用手空临三遍，空临时要朗读出这个字所有笔画的名称，并根据笔画的长短、轻重、快慢决定手甩动的幅度，以加深学生对老师讲解的写字要点的印象。教了一段时间，我发现学生还是不能很好地掌握运笔方法。老师在黑板上书写范字时，由于是背对着学生，学生很难看清楚行笔技巧，以至于有的学生运笔太慢太重，过于拘谨，有的则太快太轻，过于草率。为此，上课时我亲自为每位学生在练习纸上书写范字，并引导学生对照范字，找出自己写的字的不足之处。此法果然凑效，一些学生的字很快有了明显的变化，上课时在练习纸上书写范字并不会占用太多时间，不但不会影响教学进度，相反却能使学生近距离看到老师的书写技巧，体会更深，进步更快。

四、关于作业。学生的课业负担很重，而且多数学生业余时间不只接受写字一种教育，还要学习写作、英语、语文、数学等。故作业量不能布置太多，主要是对上课时讲解的笔画、偏旁和范字进行巩固练习。上课时，将学生作业中出现的普遍问题列出来，让学生自己评改，也可以鼓励学生将自认为作业中写得最好的字写在黑板上，让学生们相互点评，以激发学生的学习热情，活泼课堂气氛，提高学习效果。对作业较好的学生，要及时予以表扬，鼓励大家向他学习；对作业不太好的，要及时指明努力方向，迎头赶上。在引导学生练习笔画的时候，因为每天都要练习，所以有时学生会问“老师，今天写什么？明天呢？”“怎么每天都写一样的字呢？”这样的话是很普遍的，反映出学生每天的练习不是为了锻炼自己的能力而练习书法，而是为了完成老师的任务而去完成，这样的效果是很不理想的。我通过让学生对比前一天的书写来评价自己的进步，看到自己的进步以及评一评进步最大的小小书法家激发孩子想要写字、想要写好字的兴趣。

五、存在的不足和反思

我们还有一段很长的路要走。不足的有：书法课每周只有三节课现象；有些学生学习书法应付了事，不能持之以恒；有的班每天作业量大，字就要写快，字就会写不好。 硬笔书法教学中，与家长齐抓共管这方面，大有文章可做。值得大家思考。在我们的不懈引领下，硬笔书法不再是高高在上的艺术，遥不可攀。它通过我们的努力，化难为易，如春风化雨，润物无声。在一笔一划，巧妙书写中，让每个学生都从汉字中受到美的启迪和熏陶，潜移默化地学会了做人，学会了审美，学会了养心。

yJS21.com更多精选工作总结阅读

书法教学年终工作总结汇编(6篇)

白驹过隙，根据学校领导的要求，我们需要提前写书法教学工作总结了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，那么大家的书法教学工作总结要怎么写呢？幼儿教师教育网编辑为此仔细地整理了以下内容《书法教学年终工作总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

书法教学年终工作总结(篇1)

这学期，我担任五年级（4）班的语文教学工作，一学期来，我按照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同事请教，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期的教学工作总结如下：

一、基本情况分析：

五年级（4）班学生比较乖，课堂气氛沉闷，所以在课堂上有意多提问学生，经过一个学期的学习，从口头表达来看，学生能根据老师的要求说一段内容具体、中心明确的话，能在短时间之内说出一篇看图作文的主要内容，并且普通话水平有了较大的提高；从书面表达来看都有了不同程度的提高，学生的书写水平有了较大的提高，一部分学生的写的作文内容具体、表达流畅，能写出一件小事、一个物品或者介绍一个人物，但也有一部分同学不喜欢上写作，写作水平比较差，还需要老师进一步做好他们的思想工作，使他们放下“落后”的思想包袱，以最快的速度把写作水平提上去。

二、主要成绩。

本班学生纪律良好，但是语文基础薄弱，在课堂问答问题的永远就是那三五个同学，针对这一情况，我在课堂上有意设置一些简单的、并且能在课文中找到答案的问题提问学生，让学生认识到老师在课堂上提问的问题并不难，只要你自己用心思考了都能回答出来，经过一个学期的课堂学习，现在课堂气氛比刚开学时活跃课很多，课堂上举手的同学也入雨后春笋班露出头角。班级成绩也在逐步提高。

三、具体做法。

（一）实施新的教法，提高教学的实效性。

第一、在识字写字教学中，讲究方法，提高质量。识字和写字是低年级语文教学的重点，教学中我坚持多认少写的原则。在识字教学中，充分利用儿童已有的识字经验和熟识的语言因素，教给儿童识字方法，鼓励儿童用自己喜爱的方式去识字，做到四个有机结合：一是尽量联系具体的语言环境，把字的音、形、义有机结合起来，力求识用结合；二是引导他们联系生活实际和已有生活经验，多观察，多想象，把识字和认识事物有机结合起来；三是学过的字力求在语言训练时反复运用，把识字和听说读写有机地结合起来；四是在识字过程中一定重视写字的指导，不仅要求儿童把字写对，还要做到姿势正确，把字写好，把识字和写字有机结合起。

第二，在口语交际中，联系实际，创设情境，使儿童入情入境地进行口语交际，达到有话可说，有话愿说。

第三、在教学策略上，整体关顾，灵活处理。在教学中我力求做到具有整体教学思路，做到前后贯通，整体优化。在每组教学中，什么时候安排什么内容、布置学生进行那些学习准备、运用什么方法施教，必须心中有数。避免"单打独斗，各自为政，临阵磨枪"的现象出现。

第四、在教学思想上，要转变方式，实施自主、合作、探究式学习。新课标倡导学习方式的转变，提倡儿童自主、合作、探究性学习。而新教材又十分重视儿童学习兴趣和学习能力的培养，通过多种方式体现了让儿童自主学习、主动学习、因此，我充分利用好教材本身创设的这一教学有效资源，放手让儿童自主识字，自主阅读，自主交际。让儿童在自主学习活动中自得自悟、主动参与、探究发现，从小激发儿童学习的成就感。

（二）注意德育渗透，体现语文的情感性。

"新课标"指出："培养儿童高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文学习的重要内容，不应该把它们当作外在的、附加的任务，而应该因势利导，贯穿于日常的教学过程之中，通过熏陶感染，收到潜移默化的功效。"我在教学中积极贯彻了这一思想。我在教学中，一方面要充分利用教材蕴藏的德育因素，适时、适度地进行德育渗透，达到"润物细无声"的效果。另一方面，充分挖掘教材中的情感因素，强化人文素质教育，做到"披文入情，以情悟文，情文结合"。

（三）培养语文素养，体现语文的学科性。

新课标特别重视对儿童语文素养的培养。因此，教师在教学中要充分利用教材优势，注重儿童语言的积累、感悟和运用，注重对儿童进行语文基本技能的训练，给儿童打下扎实的语文基础；要努力体现语文的实践性和综合性，努力开发语文课程资源，充分利用当时、当地的学习资源和教育资源，开展一些具有实效的丰富多彩的语文综合性活动和语文实践活动，拓宽儿童的语文学习空间，增加儿童语文实践的机会；努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，实施了启发式、讨论式教学；注重儿童语文创造潜能的开发，促进儿童可持续性发展

(四)开展了丰富多彩的语文实践活动。

努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动与教材内容有一定联系，将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，使学生在生活中学语文、用语文。总之，教师备课时胸中要有全局，创造性地设计教学，创造性地进行教学，做到既符合教材编写意图，又不拘泥于教材，使教学充满活力。

（五）重视学生良好课外阅读习惯的培养，大力提高学生的写作水平。

四、存在问题。

1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。

2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。

3、教学中，有时候没有把学生放在学习的主体地位.

4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。

5、学生学习情况两极分化严重，有少数学生还没有掌握写作文的方法，学生的整体写作水平较差。

五、改进的措施。

1、针对个别学生书写差的问题，在写字课上多加练习，平时在写字时要认真观察生字的间架结构。

2、在课堂上多运用一些教学方法，吸引学生的学习兴趣。

3、以学生为主体，老师在课堂上只是引导者。

4、增强课堂教学的趣味性，提高学生对语文学习的兴趣。

5、从写日记抓起，把写说的话写出了，写的多了，自然也就会写作文了。

书法教学年终工作总结(篇2)

一、指导思想

提高学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱，加深对传统优秀文化的理解，增进学识修养，提高写字技能为目标，培养学生正确、规范、美观地书写祖国文字，并形成良好的书写习惯。

二、教学目标

1、进一步形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

（1）首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。

（2）正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。

2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。

（1）、汉字的基本笔画，主要有如下一些：横、竖、撇、捺、点、提、折、钩等。

（2）、汉字的笔顺规则，可分为基本规则和补充规则两种：基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。

（3）、汉字的间架结构，有如下六种：独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。

（4）、汉字的偏旁部首。

3、了解古代书法家的故事，激发学生学习书法的兴趣与热情。

4、对小学生的写字提出严格要求，那就是六个字："规范、端正、整洁"。

5、学习简单的章法，尝试作品。

6、初步学习毛笔字书写的姿势和基本笔画，并学写毛笔字。培养学生对传统文化的热爱之情。

三、教学内容及时间安排周次

教学内容

第1—2周

书法历史、上下结构的字练习第3—4周

包围结构

毛笔字（基本笔画）

第5—6周

横画的变化及其写法、怎样提高钢笔楷书的书写速度第7—8周

呼应避让

毛笔字（基本笔画）第9—10周

伸缩、疏密第11—12周

大小

相向

第13—14周

怎样写和“可”组合的字第15—16周

怎样写和“主”组合的字第17—18周

怎样写和“少”组合的字四、教学措施

为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在校内外可开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动，如现场写字竞赛、书法作品展览，开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。再就是让他们抄写专栏、板报，为家庭、邻里书写春联等。这样可以给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。

书法教学年终工作总结(篇3)

本学年我担任了三——六年级的书法教学，这一年来，教学有得有失，现作以下简单总结。

一、本人教学亮点

通过提高学生对书写汉字重要性的认识，然后发掘学生亮点，想方设法培养学生的兴趣，让学生扎根传、循序渐进地学习，做到教者得法、学者重法，从而使学生学习书法的热情和规模得到壮大和提高。

1、书写重要，认识提高

写是运用语言文字交流思想的一个不可缺少的方面，字能写好的人则等于多了一张文化名片，书写过关则终生受益。所以，我首先从书写的重要性来提高学生对书法的认识。比如在三年级学生上第一节书法课时，我一般都不急于上课，先带学生欣赏作品，提高对书法学习的认识，激发兴趣，增强信心。

2、发掘亮点，培养兴趣“爱之愈深效果愈佳”，兴趣是最好的老师。学习书法需要很好的耐性和坚强的意志，如果不能激发学生的兴趣，学生会很快放弃对书法的学习。我是通过如下方法去发掘教学的亮点，培养学生的持久兴趣的。

A、首先想法让学生信我服我，有点崇拜就更好。除了认真备好、上好每一节课外，平时我能严格要求自己，遍临学生手中所学的帖，抓紧时间读帖和创作，对练习认真、肯动脑、进步快的学生，我都会写一张书法作品送给他们、勉励他们。

B、力争在校园内大面积展示学生的书法课堂作业，本学年开展了2次书法展出活动，介绍他们临帖的经验，树立书法学习榜样。有身边的“明星”作为学习追赶的对象，学生的兴趣和水平都得到较快的提高，形成一股你追我赶的良性竞争氛围。

C、在第二课堂和校内的艺术节举行现场书法表演。学生即席挥毫的能力得到提高，学生的胆量和意志也得到了锻炼，在观众的赞叹声使学生受到了鼓励、获得了成功感，增强了信心，更加坚定了对书法的兴趣和执着。本学年我校还专门请来了黔江区书法家协会的专家进行现场书写与指导，为我校书法教学营造了一个好的氛围。

二、参加课改体会

随着新课程教学改革的实施，我校把书法教学提到更重要的位置。为了书法特色教学有更好的发展空间，不仅继续加大对书法特色教学的投入，还扩展课程、增加课时，并立足校本、开发教材，是我校书法特色教学的个性拓展。专门针对书法的课改虽然不多，但是我坚持在书法课程的教学如何更多的贴近新课程改革的步伐进行了许多方面的研讨，坚持了书法课的高标准、高起点、高效率，总结课改体会如下：

1、课程扩展，课时增加，符合发展规律课程扩展分为“扩展计划”和“个别深造”。我们正是借鉴“扩展计划”中增加一些教师擅长而且学生愿意学习的，除了在上级规定的课程中增加书法教学的内容外，并保证每周都有一节正规的书法特色教学课，每天下午的书法趣班专训课普及书法的基础知识，引导学生参与书法文化的传承和交流。

当然，要提高学生书法技能，还得依靠“个别深造”。在全面普及的基础上，注重特长生的培养是书法教育的重点工作之一，我利用兴趣小组来对特长生进行个别辅导，让它真正成为课堂教学的提高和延伸，是写字教学中贯彻因材施教原则的重要途径。为了保证书法训练有充足的时间，我校将兴趣小组书法课做到更符合书法教学的时间规律，真正从时间上保证了书法特长生的系统训练。

2、立足校本、开发教材，做到教研结合

在课堂教学中，有关书法知识的课程十分少，随着书法特色教学的研究的不断深入，我建议学生自行购买了统一的教材，这也方便了我的教学。

三、困惑与问题及其解决方案

在书法教学和辅导中，要使学生在提高并保持浓厚的兴趣、培养持之以恒的毅力、掌握行之有效的临帖方法、提高书法的书写技巧，培养人文精神，并进而理解博大精深的中华文化，是使学生的书法“技进乎道”的基础。而这几点也是学生包括我们每一个学习书法艺术的最容易出现的主要问题或说是我们在教学中的主要困惑。

1、持之以恒的毅力。

“冬练三九，夏练三伏”。学习书法也是这个道理，每天坚持练习不辍，一日不练，顿觉腕底生涩。

艺术大师们都将练习基本功作为“日课”，未尝一日闲过，曾有文载：齐白石曾一日因病未画，必在第二日一同补之。因此，学习书法，必须坚持不懈，每日临习不辍，既不能“三天打鱼，两天晒网”，亦不可“一曝十寒”。

2、培养并保持浓厚的兴趣。

作为艺术，书法的学习和提高，需要学习者付出大量的功夫和艰苦的训练，绝不是一蹴而就的。那么，在学习书法的过程中，如何培养和保持浓厚的学习兴趣，就成为书法技艺不断提高，而不是浅尝辄止、半途而废的关键所在。在教学过程中，我采取了这样几个措施：

a、让学生了解书法的有关知识和文化。首先，了解书法的产生和文字的关系。自文字产生，书法这门艺术也虽之产生了，当然一开始是不自觉的，而文字的演变大体经历了甲骨文、金文、石鼓文、小篆、汉隶、楷书、草书和行书几个阶段。在讲述这些内容时，通过多媒体向学生展示不同字体的图片，形象生动直观，学生们逐渐提高了兴趣。

其次，了解书法和社会生活、文化的密切关系。王羲之的著名行书代表作《兰亭序》，风神萧散飘逸，是和当时的政治环境（东晋政权偏安一隅、风雨飘摇）、文化氛围（东晋文人士大夫崇尚清谈、追求个性自由）等密不可分的；颜真卿的楷书雄浑遒健，富有庙堂气息，是和唐朝繁荣的经济生活、频繁的外交、兼容并蓄的文化时尚以及颜真卿个人的政治抱负息息相关。而他的《祭侄季明文稿》的沉郁顿挫的风格，则直接缘于当时的政治气候（安史之乱）和个人的感情生活（痛失爱侄）等等。

b、让学生了解古代书法家们苦学书法的故事。历史上留下了很多书法家学习书法的生动故事，如：池水尽墨的张芝，四十年不下楼、退笔成瓮的智永，柿叶代纸的郑虔，掘墓偷帖的钟繇，等等，不胜枚举。这些故事给了学生们很大启发，明白了一个道理：不经历风雨，如何见彩虹。

c、让学生不断得到精神激励。善于发现学生作业中的进步，并及时给予表扬，对于整体较好的习作，在教室内辟专栏张贴展示，既增强了学生学习的兴趣，树立了学生的自信心，也带动了其他学生的学习干劲。

d、鼓励和带领学生参加、参观学校书法展览。通过参加、参观书法展览，与同道请教、切磋、交流，不仅从临帖到创作，也不仅从笔法到结构、章法，并且从毛笔的执使到墨色的浓淡干湿，甚至于笔墨的使用与书家的品格性情的微妙关系，都会汲取到良好的经验，从而避免误入歧途，重到前人覆辙。当然，也不能忽视一部分同学参加展览，一味追求所谓的“名气”和“风光”，而不能脚踏实地、苦练基本功的现象，要加强正面引导，要有板凳坐得十年冷的精神和意志。

3、要重视读帖。

很多人学习书法时，一拿到字帖，就手忙脚乱地临写起来，这样做的后果，一是容易形似而难于神似。个别笔画可能很像字帖上的范字，但整体的精神风貌没有吸收；二是写字帖上的范字还可以，但写字帖上没有的汉字，则难以根据范字精神加以仿写或创作，即不能举一反三，触类旁通是也；三是学习效率低，往往事倍功半。

解决这些问题的关键就是，在临帖之前，花一些工夫，细心读帖。“读”，并非读出声音来或单纯地识别汉字，而是观察、琢磨、研究字帖上的范字，那么，怎么“读”呢？

首先，通读或曰泛读整篇字帖，感受字帖的整体精神风貌和意韵。这一过程，在闲暇或零碎时间就可。

其次，细心钻研范字的笔画特点和结构特点。八种基本笔画的粗细、短长、藏露、方圆、俯仰、向背等；偏旁部首之间的比例、避让、穿插、高低、宽扁、呼应、映带等等，都要细心体察，不仅要研究笔画和结构的共性，还要研究笔画和结构的不同变化，因为雷同和重复是艺术之大忌。

再次，了解所临字帖的作者的生平事迹和思想品格，以及作品与作者所处的历史年代的政治、经济、文化特点等时代背景，从而更加深入地理解作品的精神内涵。

最后，需要说明的是，读帖这一过程，不仅在临帖之前要进行，而且在临帖过程之中也要穿插读帖的工作，即边临边读或曰边读边临。

4、思考与展望

“大海航行靠舵手”，领导的指挥棒决定了学校的发展方向和速度。正因为我校领导对书法教学的重视，与时俱进，观念不断更新，对不同时期书法特色教学的发展能作出正确决策，使我校书法特色教学有良好的发展环境。

1、学校重视，教学环境还需改善

环境是教育教学质量提高的关键。我校专业教室紧张，学校如能想办法提供一间专业的教室作为书法辅导室就更好了。另外能增加教学时间也是一大保障。

2、上级支持，优质生源需要保证

学校领导十分关注和重视我校的书法课程教学。一方面，经常为我校展示书法特色教学成果创设平台；另一方面，十分重视我校书法苗子的衔接，但是众多的兴趣班时间上的冲突，使得我校各班的书法特长生与爱好者很难真正进入兴趣班，无法让这些书法特长生有有足够的时间与机会继续接受书法艺术的熏陶和训练，继续追求他们的理想。

3、展望前景，书就蓝图

随着书法特色教学的不断发展，我校各位领导都肯定和表扬了我们的积极作法和成功经验，也为我校书法特色教学发展的方向提出了许多可行性的意见，给予了我们强大的动力和精神支持。

利用书法载道教化的功能，通过承载文化和学科整合等手段，从而使学校的学风校风得到改善提高，使学生的综合素质得到和谐发展。

在今后的教学工作中,将以下工作作为我们的思考与发展的方向: A、通过书法教学，使学生认识书法、欣赏书法，培养传承祖国文化的责任感，从学习文化、传承文化的高度去看书法、学书法、用书法和赏书法。学习书法历史和多种字体，组织外出参观和交流，促进了学生的辨认欣赏水平；学习了书法的技能技巧，提高了学生的观察和书写能力；同时也开发了学生的智力和拓展了学生的形象思维能力。 B、在教学中充分感受中国汉字艺术的独特魅力，增强学生对中华民族传统文化的认同和理解，激发了学生的学习兴趣和学习热情，从而进一步引导学生自觉、主动、积极地参与其它文化学科的学习中，有利于提高学校教育教学质量，为学校营造一种和谐发展、积极向上的学习氛围。

C、有了民族的传统文化作为底蕴，人与人之间有了和谐的感觉和艺术的氛围，学生的学识修养和待人接物的能力都有了很大的提升。

D、注重文化涵量，多形式多角度增加课外知识，把写字训练整合到各学科的教学中，强化执笔和坐姿训练，预防近视眼和保障身体健美，把提高学生综合能力的工作落到实处。

20xx-6-25 2

书法教学年终工作总结(篇4)

这学期我承担了七年级174--185共12个班的书法课程，现把一学期的教学工作总结如下：

一、教学回顾

（一）规范写字姿势，培养良好的习惯。七年级学生写字最常出现的问题是学生的执笔姿势和坐的姿势。写字姿势的正确与否不但影响到写字的质量，而且还关系到学生的身体健康。要规范学生的写字姿势，需要扎扎实实、毫不松懈地坚持，需要有一个较长时间的严格训练。 开始我要求学生进行坐姿训练：头正、身直、臂开、足平。然后进行三个“一” 训练：一尺、一拳、一寸。最后进行握笔姿势训练：右手拇指拿，食指捏，中指 托，左手按住写字本。写字的姿势：眼离书本一尺远，胸离桌缘一拳远，握笔点 离笔尖一寸远。接着在以后的教学中，通过自身的讲解和示范，让学生照着样子 做，并且在同学中树立典型，要其他同学照样子做，长期坚持，严格规范，一丝不苟，持之以恒。在教学中除了老师口头的讲解，更重要的是老师经常的、耐心的督促，凡发现不规范者，立即指正，令其改正，不姑息迁就。 在写字时，我让学生看清、写好每一个字，第一个字没写好没关系，争取写好后面的字就行了。这样，学生写字的压力就变小了，写字也就整洁了。

（ 二）想尽办法，培养学生的写字兴趣 。七年级学生自我控制能力差，兴趣持续时间短，很难保持长久的浓厚的学习热情。俗话说，“兴趣是最好的老师”，只要把这方面兴趣培养起 来了，那一切困难就迎刃而解，就可以化厌烦为喜爱，化被动为主动，化枯燥为 有趣。因此，写字过程中为了激发学生的写字兴趣，我可谓想尽了办法。

1、用上生动形象的譬喻，使学生在轻松的环境中写字。如在教学基本笔画 “捺”时，我先在黑板上示范写一“捺”，让学生观察，想想这一捺很像我们身体哪一部位。学生感到很有趣，随即发现很像人的腿和脚，老师也可伸出腿 来让学生比较一下，进而告诉学生人之所以能站直，是因为有了脚，所以我们在写捺的时候，一定要把“捺脚”写好了。再看老师写一捺，注意起笔、行笔、收 笔，边范写边告诉学生在“脚后跟”地方用力顿一下，然后往上轻轻一提，就把捺脚写好了。这样，“捺”的形象也深深地印入学生心中。

２、对学生分层要求，使他们都感觉自己有进步。我们常说“没有两片完全 相同的树叶”，树叶尚且如此，何况活生生的人呢？因此，老师不能用一个标准衡量学生的成绩，也不能用一个标准去要求学生的书写。对那些书写水平较差的学生，在写字时有一个字写好了，我就会毫不吝啬地表扬他。并让大家传看欣赏。这样，学生在每次写字时都有一种积极的心态，都想努力表现自己，书写态度端正了，质量也随之提高了。

3、讲一讲书法家的故事。故事是孩子们比较喜欢听的，于是我搜集了一些有趣的书法家故事讲给学生们听，从中告诉学生们练习书法要有持之以恒的精神，还调动了学生的学习积极性，调节了枯燥乏味的课堂气氛。

（三）引导观察，发现写字的规律。叶圣陶说“教是为了不教，学是为了不学”。在每次写字前，我首先要学生仔细观察每一个生字，使这个字在头脑中留下印象，有一个完整的轮廓，再引导学生分析字的部件，最后要学生记住每个部件在田字格中的位置。 教师所教是有限的，只有经常进行这样的练习，学生学会举一反三，由写好一个字到写好一类字，才能逐渐形成不用指导也能把生疏的字写好的能力。

二、教学困惑

1、在实际教学中，学生单独写字时，部分学生对汉字的间架结构掌握不是很好，有些笔顺写得也很不到位。

2、部分学生练字的兴趣不够浓厚，需老师催促，还需进一步激发其练字的兴趣。

三、教学反思

学生在上写字课的时候，能认真把字写好，但是在做语数作业时，字写得没有上写字课的字写得好， 也就是说写字时有许多学生都没有从严要求自己， 加上一个星期才一节写字课，部分学生的练字的兴趣不是很浓厚。

一学期结束了，我翻看着学生的字，感觉百分之九十五的学生的书写或多或少都有进步，整个卷面整洁多了，书写也比原来规范了。在此期间，为了教好学生写字，我也利用业余时间练练字，自己的写字水平也有了一定的提高。

书法教学年终工作总结(篇5)

《语文课程标准》中明确指出：写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。使学生保持正确的写字姿势容易把字写得端正美观；有利于呼吸顺畅和精神集中，能防止儿童脊椎弯曲和眼睛近视；在写字过程中，坚持正确的写字姿势，书写认真仔细，规范整洁，会促进学生良好品格和意志力的发展。通过写字教学，使学生初知书法、欣赏书法，培养传承祖国文化的责任感。

在本期的写字教学中，重点做了以下几个方面的工作：

1、指导了坐姿要领、执笔姿势、运笔技巧以及汉字的笔顺、间架结构等。其中，执笔姿势和汉字结构的指导尤为重要。而有部分孩子的握笔和坐姿都不够好，有的习惯跪在凳子上写，有的趴在桌上写，还有的站着写，为了让孩子能时刻记住写字时的正确坐姿，我首先就教给孩子们一首儿歌：“右手拿铅笔，左手压本子，身体坐端正，眼离书本一尺远，胸离桌子一拳头。”在每次写字的时候都要求孩子们做好写字的准备，边背诵这首儿歌，边按要求去做，然后逐一指导，随时矫正，再开始写字，以防学生不规范姿势的形成。就这样，每节课都坚持这样做，逐渐形成了好的写字习惯，有利地培养了孩子们正确的、良好的写字姿势。

2、指导学生写好笔画。如；在教学“人、八，大、太、会、个、伞”等子时，我发现有很多的孩子把这些字的“撇”和“捺”写得就像两根支撑起来的小棍子，很不好看。为了让他们写好“撇”、“捺”、“点”、“横”、“竖”，我首先示范给他们看（老师一笔一划把字写得很大），引导学生观察黑板上的笔画，”撇”像什么？“捺”像什么？“点”又像什么？让孩子们发挥大胆的想象力，他们兴趣可浓了，有的说“撇”像大刀，有的说“捺”脚像像刀尖，“点”就像小雨点，“横”就像一根扁担抓住时机，我用顺口溜帮助孩子们记忆：“撇”像大刀，“捺”出脚，“点”像雨点往下落，“横”像扁担一肩挑，“竖”像悬针直挺挺。有了生动的视觉感受，有了如此形象的比喻，“人”、“个”、“伞”“雨”等字，在孩子的心中已经不再抽象了，而变得生动可感起来。比喻，不仅让学生感受到了汉字的形体美，而且让学生对抽象的汉字字形顿生兴趣，产生了写字的欲，充分激起学生写字的热情，学生按捺不住，自己尝试着写了起来。

3、认真指导写字的基本笔画、笔顺规则，要求每一个字，每一个笔画，都要尽量要求。一横，一竖，一撇、一捺……笔笔指导到位。示范是写字教学的先导，在指导学生整体认知之后，在黑板上画好的通用格中示范，向学生展示写字的全过程

4、组织写字比赛。对每节写字课的作业都认真的批改，对写得好的同学用红五星奖励，还把好的作品贴在宣传栏里，这样的竞赛虽无物质鼓励，但同学们依旧兴致高昂。

一个学期的写字教学，效果十分明显。学生不再感到写字是负担，真正感受到写字的乐趣。大部分孩子的字真正做到“书写规范、端正、整洁”。当然并不是全班同学都能够做到字写得很好，还有个别同学的字写得不够规范，笔画写得还不够到位，有待于下学期继续努力，提高他们的写字水平，把字写工整、规范。

书法教学年终工作总结(篇6)

一.学生情况分析

本班有33名学生，刚入学的大多数学生都还未养成良好习惯，没有掌握正确的写字方法和技巧，更需要教师耐心的和督促。

二.教材分析

一年级的写字书以铅笔为重。因此，在开学前把主要精力用在铅笔字的练写上，并传授相应的书写知识。每节课都要严要求.勤指导，当堂打分，激励学生写好铅笔字。

在实际写字的过程中，老师要做到‘三勤’，一是口勤：多对学生的写字姿势要求，多提醒不正确的写字态度和多评析指导；二是手勤:多亲手师范，多指导；三是批改勤：只有跟上批改，学生才能及时改正不规范的地方，才能调动起练字的积极性。

三.教学目标

1.培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯，使学生养成认真细心的学习态度和良好的品质意识。

2.学生在识字的基础上进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初步掌握了汉字的书写方法。

3.通过学习学生养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔的方法。

4.培养学生热爱祖国的语言文字。

四.教学措施

1.教学中，严格要求。写姿要正确，笔顺规则要熟练运用，偏旁、结构的书写要注意掌握规侓外，还要注意学生从小养成认真、细心、一丝不苟的好习惯。

2.课堂指导与课后练习相结合。要把字写好，必须经常练习。

3.学会正确的方法，养成良好的习惯。

4.课内、课外相结合，课内学生练字的时间很少，如果不利用课余时间复习、练习就会生疏。充分利用中午或课余时间，在平时提高对学生的作业质量要求。

书法老师年终个人述职工作总结汇编七篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，为此要做好述职报告。那么写述职报告真的很难吗？下面是小编精心整理的书法教师个人年度考核述职报告范文（通用7篇），欢迎大家分享。

书法老师年终个人述职工作总结 篇1

重岗中心小学现有15个班级，在校学生828人，一线正式教师29名。从20xx年起，我校开始创建书法特色学校。我校在开展书法特色教育方面做到了以下几点：

一、基础扎实

1、思想上重视。学校领导非常重视特色学校的创建工作。多次召开班子会议，讨论有关特色学校的创建工作。参加会议的老师一致认为书法特色非常适合在我校开展。

原因：

（1）书法既是我国的传统艺术，而且它的实用性很强，写一手漂亮的字对学生来说终身受益。

（2）随着计算机的普及，人们习惯于键盘上打字，对写字有所忽视，以至于写字能力衰退。

（3）与其他艺术项目相比，练习书法财力上投入相对比较低，学校、家长都能承受，更能得到全体家长的支持。

（4）适合于大面积普及，惠及全体学生。确定书法作为我校的特色后，学校把创建工作列入了学校工作计划，专门成立了书法特色创建领导小组。

2、组织上严密。为使书法特色创建工作顺利进行，领导小组着手一系列准备工作，学校把具有一定的书法书水和辅导经验的袁邦山和丁裕峰老师二位老师作为专职的书法老师。学校成立了校级毛笔和硬笔两个书法兴趣小组

3、时间上保证。二至六年每班每周一节地方课作为硬笔书课，四至六年级每班一节地方课作为毛笔书法一年级由语文教师在语自习上进行规范的书法写字教学。全校学生人人练习书法。每天的上下午大课间为学校书法兴趣小组练习指导时间，这段时间里，校级软硬笔书法兴趣小组都有30人参加

4、硬件上支持。学校不但思想上重视创建工作，财力上也大力支持。首先设立专门的书法教室面积约100平方米，内设有电子白板等多媒体教学设备。校本教材编印工作正在进行，书法老师特地买来了各种书法书籍。然后集各种教材所长，正在编印了适合我校的书法校本教材，学校还向学生发放毛笔、临写字贴和练习专门用纸。以上各类用纸学校都免费向学生发放。学校对一部分教师发放了训练补贴。这些都离不开学校财力的支持。

5、业务上求精。为使指导教师在业务上精益求精，学校经常组织教师参观各类书画展。还外出进行培训。

二、训练有序

1、科学安排书写内容。我校的书法校本教材暂由《毛笔书法基本笔画》和《练习字库》两部分组成。书写对于学生来说每天都用到，如果提到书法学生还是非常陌生的，所以我们是从最基本的坐姿练起，从基本笔画的横练起，这是基础中的基础，内容由易到难。然后再把把《练习字库》内容分为低、中、高三块，作为练习内容。

2、多种形式激发兴趣。为不断激发学生的学习兴趣，学校采取了多种方法。

（1）定期展出优秀作业。在学生每天练习的作业中选出一部分在校园中展览。一般每月一次。这种形式既不加重学生负担，组织教师也便于操作，但能促使学生认真对待每一次作业，效果很好。

（2）校级书法兴趣小学举行小型多样的书法竞赛活动。鼓励学生参加各级各类比赛，并以比赛为契机，发动学生练习完整作品，这样既选拔了人才，又能让学生的书写水平大幅度提高。如每年的“青阳镇三中杯个人风采大赛”中的书法比赛、县书法现场赛，我校都采取层层选拔的方式，每举行一次比赛，都能涌现一批书法人才。

（3）我们准备把学生的优秀作品作为艺术品在校园醒目处展示。这些作品都出自我校学生之手。能作为艺术品在校园内展示，是学生的一种荣耀，这既是对学生多年付出的肯定，也为其他学生树立了榜样。

（4）改革评价制度，改“三好生”为“星级生”评比，把书画星作为十星之一。

三、成效初见

校级书法兴趣小组的学生的书法大部分学生已经过了基本笔画的练习一关了，正向单字练习进行年底写春联应该是没有问题，全体学生接受正规的训练，执笔坐姿基本的运笔已经规范形成，基本笔画的训练正在进行很多学生爱上书法课了。从平时的作业抽查来看，我校学生的作业的书写有明显的整齐、漂亮。

由于我校的书法特色创建工作基础扎实、训练科学，取得了可喜的成绩，得到了家长的好评，社会的肯定。今后，我们会加倍努力，以更优异的成绩向社会汇报！

书法老师年终个人述职工作总结 篇2

回首一年的岁月，确实有很多收获。在各级领导的关怀和指导下，本人较好的完成了本职工作，下面就一年来的思想和工作情况汇报如下：

一、进一步健全规章制度，保证分管工作有章可循

制度是行动的保证，教学行为必须依照国家的教育方针和学校的规章制度。没有规矩不成方圆，学校更是如此。本年度，在较好的执行教学常规的基础上，学校制订了《教师管理工作制度》《教学管理工作制度》《德育工作制度》《教师培训工作制度》《系列安全工作制度》等，为了提升教师工作积极性，学校还制定了《教学工作奖励制度》，对在教学中成绩突出的老师给予奖励，改变了干好干坏一个样的局面。有了过硬的工作制度，才能保证各项工作有章可循，有条不紊。

二、狠抓常规管理，提升师生的积极性

教学常规是一个学校维持正常教学秩序的保证，学校管理的好坏在一定程度上取决于教学常规落实的好坏，因此，我校非常重视教学常规的落实，每学期的教学计划都强调落实教学常规，在日常管理中我们也把教学常规的检查作为主要工作。每学期检查三到四次教案，检查两次作业。教务处随时检查教师上课情况，班里的学习委员每天记录上课情况。主要从两方面着手，首先是正面引导，树立正面典型，奖励先进。另一方面，严格执行各种规章制度，对违纪现象绝不姑息，采取个别教育与一般要求相结合的办法，收到了较好的效果。通过一系列措施，本学年教学秩序井然，教学积极性显著提升。并使学生学有动力，学有乐趣，学有所成。

三、立足学校实际，开展校本科研、校本研修

我校生源较差，基础参差不齐，给教学带来很多困难，要想提升成绩，只靠加班加点，题海战术根本不起作用。我们认识到提升成绩必须依靠科研，必须依靠以校为本的科研。学校成立科研领导小组，制定校本科研实施方案，对校本科研进行系统安排。每位老师结合自身的教学实际，确定各自的'科研题目，通过科研推动教学，提升教学质量，改变过去教学与科研分离的状况。

我校十分重视教研组的作用，教研活动做到了制度化、经常化、系统化，教研组活动做到了四落实，即计划落实、时间落实、地点落实、中心发言人落实。在教研活动时，分管领导深入到组，一起参加活动，保证了教研活动次次有收获，对教学有指导和推动作用。

校本科研和校本研修是我校的工作重点，通过校本研修不断提升教师素质和业务水平，通过校本科研提升教学质量。我们制订了学校校本研修和校本科研计划，并认真组织落实，收到了较好的效果。

四、以身作则，廉洁自律，在教师中起表率作用

本人作为一名党员，认真学习党的方针政策，深入理解党的指导思想，学习和实践科学发展观，明确了教育者的责任和使命，使得工作中目的明确，动力十足。

我的信念是：要求别人做到的，自身必须首先做到。因此，在工作中我一直严格要求自身，从未因私事影响工作，算得上勤勤恳恳、兢兢业业，在工作和守纪方面为老师树立了榜样。领导实际上是教师的服务员，应全心全意为老师创设一个舒心的、宽松的工作环境，极大地调动老师的积极性，在生活上为老师排忧解难，使教师无后顾之忧。本人能廉洁自律，时刻想到自身的一言一行都代表着党的形象，不能因一时贪欲败坏党的形象，本人做到了清正廉洁，率先垂范，无任何违纪问题。

五、存在问题及今后设想

我校因基础参差不，齐存在着大量学困生，如何调动这些学生的学习积极性，解决他们的学习困难是我们今后要解决的重大问题。我们不但要解决学生学好学坏的问题，更要解决学生学不学的问题。如何提升他们的成绩，是全体老师面临的新课题。尽管我们面临着诸多问题，但我们有信心在学校领导班子的带领下，走出低谷，迎来辉煌！

书法老师年终个人述职工作总结 篇3

书法艺术是我国的一项国粹，它源远流长。为了传承文化的需要，为了使学生综合素质进一步提高，在学校领导和教师们的努力下，本学期继续结合学校学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使硬笔书法特色工作有计划，有组织，有步骤地开展。顺利的完成了本学期的工作。回顾这一年来的工作，立足现在，放眼未来，既忙碌，又充实。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验，以促进此项工作更上一层楼。

一、明水校园翰墨飘香，写字教育浸润心灵

“写漂漂亮亮中国字，做堂堂正正中国人”是我校特色发展追求的目标：在实践中学校以硬笔书法特色为教育载体，设立了每周一节硬笔书法艺术课，制定了《明水小学硬笔书法特色教学评价机制》、《明水小学硬笔书法特色教学职责》、规范实现了“五个落实”。做到计划落实、内容落实、时间落实、场地落实、活动出勤落实，认真做好了备课和活动记载。

为了更好地给硬笔书法特色工作提供保障，学校专门开辟了硬笔书法特色专用教室，加大设备投入，营造更好的文化氛围，学校每月出一期硬笔书法特色教学宣传栏，刊登教师、学生最新创作的硬笔书法作品，展示最近参加各项比赛获得的证书；每逢重大节日或专题教育活动，征集优秀学生硬笔书法作品进行展出。我校还编著了“走进书法”校本课程，使学校的硬笔书法成为了有影响、有依据、可操作的特色教学。这样使学校亮了起来、强了起来，精神了起来。学校以浓郁的书香氛围浸润师生心灵，让民族文化根植于全校师生心间，为每一位明水人打造了亮丽的精神底色。学校在践行“练字练心，立字立人”教育思想的过程中，进一步提升学校精神与文化的内涵，塑造“求正、崇真”的学校精神，逐步形成“为人求正、为学崇真”的校园文化，使之成为明水人的一种精神，一种信念，一种力量，从而增强学校凝聚力和战斗力。通过“立字”而立德高之人，立智明之人，立美鉴之人，立体健之人，为学生的全面协调发展，努力构建文明典雅的写字物质文化，不断提升健康高雅的写字精神文化，力争达到“明水校园翰墨飘香，写字教育浸润心灵”的美好境界，让学生和教师终身受益而努力着。

二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法

在硬笔书法书写活动中，首先教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；牢记掌握“三个一”的书写标准，即：眼睛看书要保持一尺距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。

三、组建书法兴趣小组，调动学生学习积极性

在本学期开学初，根据学生先报名后选拔原则，组建了我校硬笔书法特色兴趣小组，利用每天第四节课后十分钟和星期四下午第一节课时间在学校书法教室进行培训，对课堂学生学习情况评比较好的和书写优胜的学生进行奖励并公示于报栏，这样充分调动了学生学习积极性。另外，全体教师每周星期一一次的硬笔书法作品雷打不动地一直坚持到底都留有作品。

四、合理安排学习内容，循序渐进学书法

开学之初，结合我校实际编写的书法校本教材，使师生学习有内容，从开始就入门，循序渐进。从最初的书写工具，到书写姿势和硬笔书法的`学习方法，最后到钢笔硬笔楷书诸方面都取得了显著的成绩。

五、开展了形式多样的书法比赛活动

为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在各班之间组织形式多样的书法比赛，如小组团体比赛，或选派代表比赛。指定统一内容。这样让一些优秀书法生展示，起着带头调动作用。也给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。

六、特色硬笔书法活动中存在的一些不足之处

在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。

首先，书法学习比较枯燥乏味，个别同学在练习的过程中积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。低年级的同学没有意识到学书法的重要性，停滞在好玩的阶断，分心的现象比较严重。在今后活动中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。

其次，部分学生因班级作业量大没有及时完成，课外练习书法的时间有限。以至于书写水平参差不齐，给整体进步带来了一定的影响。

总之，我校的硬笔书法特色活动工作得到了很好的发展，这是校领导关心的结果，是教师和学生们持之以恒、共同努力的结果。在下学期的工作中，我们更要以积极的工作态度去完成特色工作任务，把硬笔书法特色活动工作推向一个更新的高度。

书法老师年终个人述职工作总结 篇4

今年，在学校正确领导和带着下，在宽阔教教职工的支持及协作下，一方面不断加强政治、业务学习，提高自己的政治觉悟和理论水平，另一方面，我严格要求自己，自省自律，努力工作，并努力为教职工办好事、办实事，让教职工感觉到学校的温存，努力做教职工的贴心人，调动了教职工宠爱学校享受工作、享受生活的热忱。回忆一年的工作，从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进展总结，既是对过去工作的检讨，也是对自己今后工作的促进。

一、德

我努力从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境地，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同听从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴学校严密地结合起来，在工作和事业面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高抱负的追求、保持良好的道德情操亲切相关。大家工作中以校为家的精神始终感动着我，鼓舞着我，我只有更加努力工作，让教职工的心血和汗水获得应有的回报，才能表达我对教职工的.感谢之情。

二、能

一个人综合素养的凹凸，工作力气的强弱，打算着他能否履行好岗位赐予的职责和完成好上级交给的各项任务。我坚持不懈加强理论学习、提高理论素养。了解教职工把握实际状况，为正确履行工作供给真实依据。珍惜团结、维护和谐，一个单位、一个小部门，教职工们只要团结共事，形成一个和谐气氛才能心情舒适地开展工作，在工作中我严格要求自己，协作行政领导做好各项工作。

格外留意保持与全体教职工经常性的沟通，经常听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互协作，工作心情舒适、精神兴奋、力气无穷。留意听取方方面面的意见，特别是反面或不同意见，这样不仅是对别人的敬重，更重要的是对完善自己的工作思路，将起到积极的作用。

三、勤

反映一个人的工作态度和事业心。自担当教学处主任以来，我始终保持良好的精神状态，决心把领导对我的重托，宽阔干部职工对我的厚望，化作工作的动力，满腔热忱地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分表达，工作中勤奋认真，勤劳奋进，以身作则，从不搞特别化，上班早来晚走是我在多年养成的良好习惯，经常加班加点放弃休息。

四、绩

正确执行学校的教学规划和决策，抓好教学常规落实，不断完善各项教学制度。学校教学成绩保持了良好的进展态势，高考成绩连攀新高。教学的各项活动有条不紊，教师专业化成进步步明显。学校在新课程实施方面走在了兄的学校的前列。在教学工作中爱岗敬业，一切为了学生的进展，既教书又育人。本人所教历史学科连年获得高考学科优胜奖。这些成绩的取得，得益于上级领导和全体教职工的共同努力下完成的，在此我也向他们表示感谢！

五、廉

我在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名誉，决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。始终保持旺盛的工作斗志，兴奋的精神状态。不断加强学习，加强政治思想和道德修养，吃苦在前，享受在后，以身作则，廉洁自律，保持清晰的头脑，抵抗腐朽思想的侵蚀，努力工作。

书法老师年终个人述职工作总结 篇5

本学期我担任xx班的书法课。转眼间，一个学期过去了，回顾本期的书法教学工作，成绩是主流的，但在工作中，也存在一些问题，为了更好的完成下学期的工作，特做如下工作总结：

一、认真执行学校的工作计划，制定本学科教学工作计划。

学期初，结合学校的教育教学工作计划，制定了本科周密详尽的教学工作计划，明确了本学期工作目标和任务，结合本科学校工作的现状及特点，坚持学科教育和技能教育相结合，取得了一定成绩，同时也按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

二、结合学科特点，确定教学内容；认真上好每一节课。

毛笔书法课不同于其它学科，首先对学生进行怎样保管好自己的笔墨纸砚的教育，不然的话，墨洒满地，身上，脸上，手上到处都是墨迹。根据书法教学特点，从最基本的笔画入手，强调正确的`坐姿，直逼的方法。特别是执笔，及落笔，行笔，收笔，真是手把手的教，有时几遍，有时几十遍也掌握不住。特别是捺笔，这一笔画，到现在也一个学期了，有一部分学生也掌握不了，仍写不出圆尾方头来，在出捺脚时，本来是平出，可有的学生就爱打钩。

在教学时除认真备课，上课，指导学生作业外，还积极查阅大量的书法资料，上网查找好的教学材料，不断学习新的教学经验。在教学中，注意循序渐进和趣味性，理论联系实际，选取教学内容时，注意联系生活实际。在实际教学中，注意培养学生健康的审美情趣，激发学生学习爱好书法的兴趣，提高学生的观察能力。好在‘天道酬勤’，功夫不负有心人，在这半年的教学中，学生从不会执笔，开始到能按书法的笔画写出一些简单的像样的毛笔字，这一点是可喜的，同时也受到学校领导的好评。

三、认真学习，努力提高自身的业务素质，提高教学质量。

在实际的教学中，我也感到自身的知识局限性较大，这也有待在今后的工作中进一步提高。努力学习先进的书法知识，努力提高自身的业务素质，帮助学生克服书法学习中的困难，把书法课上得更好。

书法老师年终个人述职工作总结 篇6

一学期的工作即将结束，回顾一学期的教育教学工作，有收获、也有不足。作为一名书法教师，我深感肩上的责任重大。所以在教学上，我对自己严格要求，从不懈怠。曾经听一位哲人说过：“规范、端正、整洁地书写汉字，是学生终身学习能力的基础，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力，是现代中国公民应有的基本素养。”写字教育的关键时期是小学，写字教育也是素质教育。小学生不一定要成为书法家，但至少应该把字写得清清楚楚。教写字已有一年半的时间，教学中，我主要尝试以下几点做法：

一、生动有趣的故事激励：

小学生爱听故事，爱讲故事，通过生动的故事可以让他们明白道理，学到知识，从而引发他们对汉字的喜爱。

这学期学校举行的青年教师基本功大赛中，我很荣幸的讲了一节参赛课《特殊结构的字》，在导入环节中，我就给学生讲王曦之从小苦练书法的故事，王曦之为了练好书法，作到了勤学苦练，持之以恒。所以多年以后他写出了数幅精美之作。通过故事的导入，创设情境，让学生都来喜欢书法、热爱书法，进一步的了解书法。

二、形式多样的竞赛激励：

竞赛不但能调动学生练字的积极性，还能培养学生良好的竞争意识，同学之间互相合作的集体意识。所以，每次作业面批时，我都让学生把写的字与范字进行比较，与上次作业进行比较，并画出小苹果做为鼓励。还可以进行小组或个人竞赛，写字课上，可以小组为单位或者每一课进行一次写字比赛（包括写字的姿势）。获胜的小组和个人得到一样礼物。

我鼓励学生积极参加学校组织的书法竞赛，让学生看到自己的进步，增强自信心。这学期学校举行的艺术周活动中，每个学年都有很多涌现出来的书法爱好者，积极踊跃的参赛，只可惜学校给的名额有限，很多同学都落选了。

班级中，可以办小型的作业展览，每节课的课尾进行小型的作业展览，评出最优秀的学生的作业展示给其他学生看，评出的同学，师会给予小小的奖励。

三、认真备课，加强示范：

教师的示范板书是最直观有效的写字教学方法，为此我在备课时也要自己先观察后再练写，书写的过程中，总结写好这个字的要点作到心中有数，以便对学生进行有效的指导。所以闲时我也要不断的练字，研究、琢磨。在学生面前起到率先垂范的作用，学生们的模仿能力都很强，如果老师的示范字不够规范漂亮，会直接影响学生的`书写。在教学中，我会走到学生中去，握着学生的手写一写。特别针对一年级的小学生来说亦如此，时时纠正他们的座姿，为使他们养成良好的写字习惯，提高自身写字水平，使学生潜移默化中都能受到教育。

四、写字教学中，多注重评价语言：

在批改学生的作业时，多给学生批注鼓励的话，有进步就表扬。如：你的进步真快哦，你的字和人一样漂亮等等。尤其是稍差点的学生，要尽力挖掘闪光点，只要有一点进步，哪怕是一个偏旁，一个笔画写得好，都加以肯定，用无形的语言激励学生，使每个人享受到成功的快乐，这样学生的写字兴趣将会得到大大的激发！

以上是我在这学期的工作当中取得一点小小的成绩，还有很多欠缺与不足等待着我进不步挖掘与探讨，我还要继续努力，加强学生良好写字习惯的养成，使他们真正掌握正确书写汉字的能力，在进后的工作中，我还要教会学生认真观察、学会分析，提高学生善于比较、善于总结的能力。

总之，要把字写好，是一个系统的、庞大的工程，不可能一蹴而就，更不会一步登天。所谓“冰冻三尺非一日之寒”即是这个理，这就要求我们老师培养学生练就一双“火眼金睛”，用自己的双眼敲开写字这扇大门。

书法老师年终个人述职工作总结 篇7

从今年新学期开始以来，我校开始创建书法特色学校。为营造学生爱书法、学书法的良好氛围，提高学生书法艺术修养，传承中华艺术瑰宝，总结一学年学校在开展书法教育方面做到了以下几点：

一、基础扎实

1、思想上重视。学校领导非常重视学校的书法创建工作。多次会议、讨论有关书法基地创建的工作，且书法特色非常适合在我校开展。原因：（1）书法既是我国的传统艺术，而且它的实用性很强，写一手漂亮的字对学生来说终身受益。（2）与其他艺术项目相比，练习书法财力上投入相对比较低，能得到全体家长的支持。（3）适合于大面积普及，惠及全体学生。确定书法作为我校的特色后，学校把创建工作列入了学校工作计划，专门成立了书法特色创建领导小组。

2、组织上严密。为使书法特色创建工作顺利进行，成立了书法兴趣小组。

3、业务上求精。为使教师在业务上精益求精，学校也会经常组织教师讨论座谈切磋书法艺术及指导学生的方法，会针对书法的学习情况，分析存在问题，探讨改进办法。

二、训练有序

1、科学安排书写内容。三、四、五年级以正楷训练为主，书写内容由易到难，循序渐进。

2、多种形式激发兴趣。为不断激发学生的学习兴趣，我也采取了多种方法。

（1）定期展出优秀作业。在学生每天练习的作业中选出一部分在学校展览。一般每学期一次。这种形式既不加重学生负担，组织教师也便于操作，能促使学生认真对待每一次作业，效果很好。

（2）举行小型多样的书法竞赛活动。发动学生练习完整作品，这样既选拔了人才，又能让学生的'书写水平大幅度提高。

（3）把学生的优秀作品展示在学校书法活动室，能在活动室展示，是学生的一种荣耀，这既是对学生付出的肯定，也为其他学生树立了榜样。

三、努创成绩

书法的培训惠及三到六年级学生。书法练习提高了学生的书写水平。从学生的作业书写情况看，比以前整洁、漂亮。

由于我校的书法工作基础扎实、训练科学，比赛中也取得了可喜的成绩，得到了家长的好评。今后，我也会加倍努力，以更优异的成绩向社会汇报！

村支书年度个人工作总结汇编10篇

在当代社会写文档是提高个人技能和丰富知识储备的有效途径，通过学习范文人们可以了解不同写作风格和流派。借鉴也需要注重个性我们应该根据自身的特点进行改造和优化，幼儿教师教育网根据您的要求为您整合了一份“村支书年度个人工作总结”的完整指南，成为更优秀的自己前路漫漫让我们一起加油！

村支书年度个人工作总结(篇1)

尊敬的办事处领导、各位同事、各位乡亲：

大家好!20xx年以来，新一届村党支部、村委会在高新区党委、管委，沟赵党工委、办事处正确领导下，全体村组干部能够迅速转变思想观念，积极调整工作思路，主动创新工作方法，不断适应新环境、新任务的要求，积极开拓进取、任劳任怨、无私奉献，圆满完成了各级组织安排的工作任务。现在，我代表村党支部、村委会把一年来的主要工作情况汇报如下：

一、积极主动周密部署扎实做好各项工作

1、周密部署，做好村民组长及村民代表选举工作。新一届村委会成立后，首要的问题是村组干部换届工作，村两委深入群众，彻底摸清干部群众心底的想法，随后周密安排，分别进行了三个村民组村民组长和村民代表选举工作，切实选出了大家信任的村民组长和村民代表。

2、发挥本村畜牧业优势，指导成立了高新区首家农民养殖专业合作社。长期以来，村养殖业一直处于分散经营的状态，这不仅不利于扩大经营规模，而且不利于节约成本、提高经济效益。新一届村两委成立之初就力图改变这种不利的局面，并指派熟悉合作社成立手续的大学生村官杨明星具体负责，指导成立了高新区首家农民养殖专业合作社，取得了良好的经济和社会效益。

3、摸清家底，做好三资清理工作。村两委把三资清理工作当成一项重要工作来抓，深入村组农户，田间地头，切实做好村组三资调查取证，账簿整理等工作。通过清理活动，村两委摸清了家底，为下一步谋划全村经济社会发展奠定了良好基础。

4、统一部署，做好4+2工作法推广工作。为全面贯彻落实省委、省政府关于在全市农村推广村级组织4+2工作法的要求，村高度重视，迅速行动。按照高新区、办事处要求，制定了村落实4+2工作法、完善家庭联户代表制度的实施方案，并根据方案要求，在全村展开了此项工作。根据办事处统一的时间安排，结合村实际，我村已经推选家庭代表430余名，推选产生联户代表26名，推选产生村务监督员3名。

5、统筹安排，做好三夏、三秋工作。在XX年麦收、秋收期间，两委干部督促各组切实安排好收割机械，帮助全体村民稳步有序的进行粮食收获，同时，安排好防火员恪尽职守，确保粮食收获的顺利进行。各组组长亲自负责，统筹安排本组的收割工作，尽职尽责，赢得本组村民的认可。另外，各组村民代表辅助组长热情帮助大家联系收割机械，并安排村民有序收割，也付出了辛勤的劳动，受到全体村民的交口称赞。

6、高度重视，有序开展讲党性修养、树良好作风、促科学发展教育活动和第三批学习实践科学发展观活动。村党支部高度重视，按照沟赵党工委统一部署，结合村庄实际，精心组织，周密安排，扎扎实实地开展工作。我村讲、树、促教育活动和学习实践科学发展观活动贯穿村庄经济社会会发展的全过程。整个学习活动严格按照分阶段、有步骤的稳步推进。通过学习活动扎实有效的开展，我村全体党员干部普遍感到受益匪浅，效果明显，在历次教育活动的基础上迈上一个新台阶，精神风貌进一步得到改善，思想进一步得到升华，指导经济社会发展的本领进一步增强。

7、从群众根本利益出发，积极为群众办好事办实事。科学发展观，核心是以人为本。一年来，村两委始终坚持从群众来，到群众中去的方针，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力，不断实现民利，受到干部群众的广泛好评。一年来，村两委主要开展了以下一系列的惠民活动;

一是针对村街道年久失修，部分路段坎坷不平的状况，村村组干部多方筹集资金，积极协调，拉来石子沙土，对严重积水路段进行了修补，进一步缓解了路况不好给大家带来的不便。二是关注民生，为全村近百名60岁以上的老人办理了老年免费乘车证。年4月，沟赵办事处召开了办理老年卡的专题会议，具体安排全办事处首次集中办理老年公交卡的事宜。会后，村就本村老年卡办理工作做了具体安排。全体老年人都很积极踊跃，大家纷纷到派出所更换户口本，照了自己满意的照片，提交相关材料。最终，村共有97人顺利办理了老年公交卡。三是在国庆节、中秋节期间，党支部组织各居民组向全体70岁以上的老人发放了节日慰问品，这些老人曾经为新中国的建立和现代化建设做出了重要贡献，节日之际，党组织携居民组对他们表达了深切的关怀。四是在麦播期间，急群众之所急，积极协调种子公司，为群众提供高产优质小麦良种。另外，筹资修建地埋管近两千米，解决当前及今后一段时期农业生产的灌溉难题。五是农历九月初九重阳节来临之际，党支部组织部分老党员到郑州市第二人民医院参加体检活动，经过体检，多数老人不同程度的患有疾病，党支部把情况迅速通报给每位老人的子女，让他们加强对父母的关心，并建立老党员健康情况档案，定期回访。

二、工作中存在的问题与不足

1、贯彻落实科学发展的实践不够深入，指导村庄经济社会发展和建设社会主义新农村的本领还有待进一步提高。

2、个别村组干部为人民服务的意识薄弱，全体党员干部还存在一定的磨合期，干部凝聚力还有待进一步增强。

3、村组干部整体科学文化素质普遍不高，特别是不能适应信息技术新形势发展的需要，自身修养有待进一步提升。

同志们!年，我们和国家走过了新世纪以来经济发展最为困难的一年，我们经受住了各种复杂局面的重大考验。即将展开的年，积极变化和不利影响同时显现，短期矛盾和长期问题相互交织，国内因素和国际因素相互影响，改革发展的任务依然艰巨繁重。我们必须奋发有为、顽强拼搏、开拓创新、团结前进。新的一年已经开始，让我们进一步携起手来，紧密团结在以xx同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定必胜信心，增强忧患意识，顽强拼搏、开拓创新、团结前进，在时代的考验和挑战中，书写村未来更加灿烂的篇章。

村支书年度个人工作总结(篇2)

县委决定，举办这期村支部书记培训班，除了完成干部培训工作的任务之外，更重要的是为了全面提高村级干部的素质，使大家想干事、能干事、干成事，使我们加快发展的任务落到实处，落到基层。

为什么这么讲?大家知道，今年的党代会上，我们确立了生态立县的战略，按照这个战略，我们进一步提出了发展的目标、重点和措施，这一宏伟蓝图能否实现，关键在人，首先在各级班子，各级领导干部，而村一级干部，官小责任大，落实的责任极其重要，党代会和考评兑现大会上我两次讲到，县上确立的发展思路、目标、任务、措施，在县一级，只落实了10%，在部门和乡镇，只落实了20%;而落实到村组、农户和企业，才真正到位，蓝图才能变成现实，所以，村官责任重大。

村官能不能承担的了这么重大的历史责任，从“村官”队伍的现实情况看，有差距，我说至少有五个不适应，一是把握不了全局，很多仍是井底之蛙，村情适应不了县情、省情、国情;二是对市场经济不适应，把握不了;三是能力、水平不适应，尤其是对法律、政策、科技知识欠缺;四是工作方式不适应，习惯于计划经济，行政命令;五是工作作风不适应，需要改进。

要使这五个不适应变为适应，一靠在实践中学习、总结、改进，二靠培训。我们今天讲的这一课，是个综合课程，各个方面都涉及，但主要还是想让大家对全县发展大局有了基本了解。也算是和大家共同探讨。我讲五个方面的问题。

第一个问题：我们县为什么要实施生态立县战略?

首先，我们实施生态立县战略是从的资源优势和自然禀赋出发的。

我们是贫困县，贫困县县域经济很大程度上是民生经济，也就是首要任务是解决民富问题，在这个基础上，才能兼顾考虑国家利益和地方政府利益，我们发展选择的产业，只有依托当地资源，才能带动千家万户，实现富民目标，所以，我们的战略选择必须依托资源优势。

我们的资源优势在哪里?长期以来，无论是县志、历届领导、百姓在总结的优势上有四点共识：一是生物资源，二中矿产资源，三是水能资源，四是旅游资源。这些估价是正确的。但是，受历史发展阶段的局限，大家对我们资源共性、本质特色和优势未能准确把握，更谈不上有效利用。那么，我们最大的优势在哪里呢?在生态、在绿色。为什么这么说?

1、我们的森林覆盖率高达65%，高出全国49个百分点、全省30个百分点，全市20个百分点，在安康，我们仅次于宁陕、镇坪而位居第三，而我们又是国家退耕还林示范县，连续四年，我们已完成退耕还林26万亩，荒山造林20万亩。的动植物物种非常丰富，素有“生物基因库”和“巴山药乡”的美誉。

2、历史上的劣势已经变成我们的优势。历史上的劣势之一是交通落后，历史上没有水路，近代没有铁路和航空，公路又远离主干线，因为远离大交通，使我们长期处于发展背角，信息流、物流、人流进不来，致使改革开放滞后、经济发展滞后、人的观念落后。反过来，也正因为我们的封闭落后，远离大工业、大交通，却使我们远离污染，环境保护的程度非常高，这反而成为了我们的生态优势。

3、从宏观上思考的发展潜力和方向，我们不可能成为一个工业县，也不可能成为一个商业化城市，我们只能依托我们良好的生态资源、生态基础，生产绿色产品。

所以，我们资源优势为我们确立生态立县提供了“先天”的条件。

其次，实施生态立县符合国家、陕西省、安康市发展对提出的要求。

从全国看：_x大_西部开发战略对整个西部解决的是两个问题，一是生态环境保护，通过生态环境保护解决西部和整个国家的长远发展，因为我们国家发展面临四个大问题：一是环境，二是人口，三是就业，四是贫富差距，国民生产总值人均水平全国942美元，陕西628美元，安康350美元，上海4000美元，这四个问题，首推环境。这个问题不解决，不是贫困地区自身发展滞后的问题，而是整个国家不能保持可持续发展的问题。

西部开发要解决的第二个问题是加快西部的基础设施建设，通过改善基础设施，使贫困地区加强与发达地区的沟通与交流，促进经济发展，这一条既是为了缩小东西部的发展差距，同时也可以缓解西部的就业压力。因为解决就业问题的根本途径还在于发展经济。

从陕西省和安康市的发展战略来看，陕西对陕南核心是两条，一是绿色种养区，二是汉江水能开发。我们安康大家应该更清楚，市委提出的是经营绿色安康这个战略。

我们确立的生态立县战略，与国家、陕西、安康发展战略对我们的要求是一致的。而只有做到这一点，我们才能抢占先机，才能赢得上级对我们的政策、资金、项目的支持。

这两年，大家体会应该非常深，退耕还林、天保工程、迁移式扶贫、新村建设、农业综合开发等项目不断落户，使广大农民从中受益;税费改革极大减轻了农民负担;公路、电力、通讯，国家对我们的投资前所未有，如果说没有国家的大战略，就不会有大量的对西部的政策支持，反过来讲，如果我们不能同国家、省、市的发展战略相一致，我们也争不来政策和项目。譬如：“南水北调”工程，喊了多少年，今年中线工程动工了。什么是“南水北调”?顾名思义，就是把南方的水调到北方，解决北部地区缺水问题，再具体一点讲，就是要把汉江的水调往北京，三年后，北京人吃的水三分之二是我们汉江的水，因为现在全国大江大河，唯有汉江是一江清水，符合人的饮用标准。

所以，一定程度上讲，我们汉江水已经成了“政治水”了，保护好汉江水质，已经成了我们的政治责任和义务，而国家毫无疑问，除了“南水北调”工程自身要耗费巨资以外，汉江水源保护投入更大、更长期。我们是汉江的水源区，朱镕基当的时候，我们陕西受到最严厉的一次批评，就是旬阳矿产开发导致汉江污染问题，可见国家对汉江水源保护重视程度之高。

我们更进一步来看待和研究这个问题，我们会看到：如果不加强生态环境保护，不光是中国的长远发展无从谈起，就是我们的贫困地区自身发展也无从谈起，没有可持续性。我举几个例子：①“南水北调”工程是怎么来的?美国和苏联的宇航员在宇宙飞船上看中国，只能看到中国两大景观，长城、黄河。这是源于她的壮观、雄伟，但是你们听说过“黄河断流、水比油贵”的问题吗?可以想象吗，你们知道黄河去年断流过几次吗?1997年，黄河断流13次，时间达330天，最长一次断流，河道长度达704公里，1998年，黄河入海时间仅为五天，可以说，不光是国人震惊，世界都为之震惊。

反过来，一方面我们缺水，断流，另一方面却是水灾频频。

中国四名著名经济学家联合写了一本书，题目是《再造中国》，就是针对黄河断流、南水北调、西部开发等问题，明确提出南水北调、拯救黄河、再造一个中国的战略构想。

②中国人均水资源占有量230立方米，世界通行的标准是立方米，所以，中国是世界上13个严重缺水的国家之一。

③中国的荒漠化程度已达27%，专家预测，按照目前的速度，2后，中国的北方将全被吞蚀。

另一方面来看：经济学家估测，林业的经济效益是其总效益的十分之一。这几年的工作实践，接触到大量的实际，我感觉，连十分之一都不到。譬如我们的坝河、黄洋河过去是可行船的，现在呢?干旱时几乎断水，稍下大雨就可成灾。为什么，山上没有蓄水能力。宁陕是全省森林覆盖最高的县，达73%，说宁陕县城没有水吃谁也不相信，我在宁陕工作时，有次省委蔡竹林副书记到宁陕检查工作，问宁陕县城为什么会没有水吃，旁边人咕哝着说这是因厄尔尼诺现象，其实呢，是过量采伐带来的恶果。我们现在在农业上大量施用化肥、农家肥，但是每年因水土流失带走的氮、磷、钾养分是我们施肥量的到3倍，这个账怎么来算?我们下力气搞农田建设、水窖建设、公路建设，但今天刚修，明天冲毁，这个账怎么来算?我们搞水电建设，生态破坏了，没有蓄水能力，靠什么发电，现在水电有枯水期、丰水期，丰水期电没人要，枯水期供电不足，而且供电的稳定性差，也带来工业发展滞后和效益太差，这个账我们更不能算。等等吧!

中国有一句古话：“民以食为天，食从水土生”。往往我们只记了前半句而忘了后半句，如果我们人要祖祖辈辈在这里生存，而且要迈向小康，必须坚持生态立县，保护并合理开发以林业为主的生态资源，走过去的老路，已经不是“寅食卯粮”的问题，而是“父食子粮、爷食孙粮”，从这个意义上讲，这也是我们多年经验和教训的总结，以粮为纲和以资源换资金都解决不了长期发展，带来的更多的是隐患。当然，我们总结历史的经验教训，更多是着眼长远发展，不能简单的指责过去。

第三，生态立县是市场经济条件下的必然选择(或者说是必由之路)。

现在是市场经济，和计划经济不同的是，过去我们是自给自足，即使存在粮食征购，生猪统派购等问题，但农民只管生产，不担心市场，销售和价格问题，而现在我们生产的产品是以出售为目的，以赚钱为目的，我们的生产就必须依托市场。譬如说，过去冬天，城市木炭市场很活跃，城里人靠它取暖，现在经济发展了，城里人取暖靠的是电热器、电暖器、空调，木炭在城里就没有市场了;再如，过去夏天，城里人靠扇子扇风，靠艾蒿驱蚊，现在靠什么?靠的是电扇、空调、棕扇没有市场了，靠蚊香驱蚊、艾蒿没有市场了。所以我们的生产必须以市场作为导向。

实事求是地讲，市场是一只无形的手。对每一产业、每一个产品的市场供求都能作出准确的把握，任何人都做不到。但是目前有一个问题是共性的，绿色、无污染的产品才符合市场的需求，所以，国际经济一体化和中国加入wto对我们带来的最为严峻的挑战是我们的产品质量问题。能不能进入国际市场，首先看你是不是绿色产品，包括我们国人自己，随着经济发展和生活水平的提高，消费也迅速转向环保、无公害、无污染，吃讲究绿色、穿讲究健康、住讲究环保，连坐车也讲究要买环保车，用手机要用环保手机。过去我讲过城里的鸡下乡、农村的鸡进城，其本质体现的一个是经济水平，另一个是由此带来的消费观念的转变。所以，现在消费绿色、享受绿色成为世界趋势，良好的生态为我们生产绿色产品提供了天然优势，而我们也只有充分发挥这一优势才能使资源优势转化为经济优势，只有走这一条路，才能尽快使广大农民脱贫致富。

第四，我们已经形成了一定的生态绿色经济的产业基础，这为实施生态立县战略创造了条件。

经过多年的探索和实践，已初步形成了生态经济的产业基础。首先，全县以茶叶、蚕桑两大主导产业和羊、药、烟三大特色基地为主的“两业三基地”建设取得成效。新发展有机无公害高效茶园1万亩、累计达5万亩，桑园累计面积万亩，白山羊饲养量达到11万只，药材近8万亩，烤烟面积万亩以上。，五大产业实现农业产值9600万元，占农业总产值21%，比上年上升了10个百分点;其二是立足于优势资源开发为基础的绿色工业初显生机。水力开发上，继古仙洞电站竣工后，渡船口、龙洞河、土洞子、正阳河电站顺利开工;绿色农产品加工业蓬勃兴起，带动了农业主导产业的发展。水泥建材、矿产开发随着规模扩张，加大了环保力度。其三是绿色山水园林城镇建设稳步推进，生态旅游开始起步。这些都为我们发展生态经济奠定了基础。

综上所述，我们无论是以发挥我们资源优势，对接国家、省市的发展战略，还是依据目前产业基础，进一步扩张规模、开拓市场，我们都必须坚持生态立县战略，这是我们以后要长期、持之以恒遵循的，除此之外，我们别无选择，这是我今天要讲的第一个问题。

第二个问题：实施生态立县战略，我们经济发展的目标、重点在什么地方?

按照“生态立县”战略，我们必须把发展作为第一要务，以生态经济为主体，全面建设绿色。本届政府的奋斗目标是：到五年届满，全县国民总值达到10个亿，财政收入达到7000万元，农民人均纯收入达到2700元，实现三个翻一番。

达到以上目标，我们经济工作的重点是。

其一，以农民增收为目标，加快绿色农业产业建设。

农业是的优势，是区域经济、生态经济主体，同时，也是现阶段80%人口赖以生存的主业。要通过生态立县建设的小康社会，必须首先加快生态农业建设步伐。按照年初党代会的决策，现阶段及今后一个时期，生态农业建设的重点在于“两业三基地”，“两业即茶饮业、蚕桑业”，“三基地”为陕南白山羊基地、以黄姜为主的中药材基地、烤烟基地。其五年发展的目标是：①茶饮产业：五年内，累计发展生态茶园10万亩，发展优质绞股蓝基地5万亩，使茶饮产业率先突破，实现产业产值2亿元，税收万。把建成全国绞股蓝生产第一县和西北名茶大县。②蚕桑产业：以6个基地乡镇为龙头，从现在起，全面进入管理提效阶段，保持7万亩丰产桑园，年养蚕量力争达到10万张，实现产业产值1亿元，税收1000万。需要说明的有两点，一是从1993年以后，全国北桑南移，对我们的发展蚕桑产业是极为有利的，我们要充分利用这个机遇。二是蚕桑是安康的第一大产业，只有这个产业在安康从生产、加工、科研、销售形成了产业体系，但这个产业，更多的依托是国际市场，因为国际关系、市场需要，经常出现大起大落，但在大起大落之中，总体价格和需求趋升，这一点我们要增强信心，把住关口，不要为一时的市场回落而挖桑毁桑。③陕南白山羊基地。作为三大基地之一，陕南白山羊的发展目标是到，饲养量达30万只，出栏量达15万只。需要注意的，一是陕南白山羊缺点是个体小，优点是肉质好，市场需求量很大;二是我们发展养羊业要坚持八个字“种草养羊，舍饲养羊”，我们必须处理好和退耕还林之间的矛盾;三是产业要注意的问题，一是舍饲，二是种草，三是疫病防治，四是冷藏加工、保鲜。④药材基地。目标是8万亩，其中黄姜5万亩，中药材3万亩。需要注意的：一是黄姜已处于市场饱和期或者供大于求，成了买方市场。全国黄姜需求量40万亩，而我们区内已达60万亩，全国近200万亩。我说最初是炒种，接着是企业争原料，过了这两个阶段，毫无疑问要处于市场低潮。所以，这两年我们发展黄姜除洛河以外，完全坚持市场导向，乡村指导在工作中一定要把握这个大局。洛河为什么下指标，核心是其皂素含量高，同时，还有龙头企业。二是我们过去大体上有7万人左右生活在海拔900-1200米高的山区区域，这部分人除了种包谷、养猪，收入主要依靠种药材、采药。目前通过异地搬迁和迁移式扶贫，这部分人大体还有5万左右，集中在八仙、正阳、八道等高山区，药材仍是其收入主要来源，应该给予重视。三是全省现在开始实施中药现代化，我们素有“巴山药乡”的之称，这个机遇要抓住。全国确立中药基地，给陕西5个品种，安康3个，1个。⑤烤烟基地。我们的目标是3万亩，提出的是建立优质烤烟基地。原因是：一是全国全省北烟南移，给我们提供了发展良机。二是是优质烤烟适生区。北烟南移，陕西指陕南，但陕南能生产优质烟在巴山地区，同时，和旬阳相比，立地条件非常好，所以我们虽然面积小，但原料已作为中华烟的原料。三是1万亩是最低计划指标，而我们又不愿放弃。第一是高税，占到22%;还有一点，近期的多雨天气，使我们中部产量质量受到严重影响。使得今年的烟农将受到很大的损失，因为中部烟产量要占到40%，效益要占到50%以上。所以要特别请广佛、长安、城关、大贵的支部书记做好群众工作，毕竟我们还摆脱不了靠天吃饭;第三是唯有烤烟订单农业。

整个绿色农业产业建设在农业内部的结构调整，要特别注意这几个问题。

①必须坚持重中有重。

长期以来，我们农业发展中存在一个很严重的问题，就是项目过多过杂，但任何一个都不能形成拳头和优势，在大市场中立不住脚，外地人和我们自己都形象的总结为“项目有一汽车，产品没有一汽车”。计划经济时期，我们的产业结构是“农林牧副渔”，改革开放后又加了五个字“工商建运服”，我们多年来从市到县到乡到村都走这个模式，甚至到农户延伸到几十个品种，譬如牧业，牛、羊、猪、鸡，家家都有，“天仙配”中“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”和前地委提出“实现五个一家家都富裕”都体现的是这种自给自足的自然经济模式(一人一亩基本农田、一户年出栏一头商品畜、一人一亩林特果园、一户有一个主要劳力懂得1-2门技术)。所以我曾同原地委书记闫西贤同志探讨说：“实现五个一、家家都富裕”，在解决温饱过程中，在从自然经济向市场经济过渡过程中是适合的，管用的。现在如果还这么要求，对我们安康发展则是有害的，结果将使我们永远在大市场中不具特色和优势，没有竞争力，也就实现不了富民强县。外国人有一个说法，说我们中国农民最聪明，但同时又最笨，为什么?说聪明，中国农民会种田、会养猪、会盖房、会织布、会做饭，几乎每一个中国农民都会无数种手艺，这是自然经济条件下他的生存需要;说笨，会盖房，盖的是最为原始的土墙房、石板房，甚至草棚，会做饭，做的是粗茶淡饭，会织布，是老土布，会耕地、养猪，是严重的粗放经营，到现在还有一些地方仅次于刀耕火种。

外国农民也最聪明，又最笨，作为一个农民，他可能90%以上的农活不会干，养猪不会养牛，养奶牛不会养肉牛，养小猪不会养大猪，这是笨的地方，说他聪明，虽然只会干一种事，但他都是专家，都能够充分利用科学技术，实现效益最大化。

中国之所以穷，穷在这里;

外国之所以富，富在这里。

所以，我们要使我们的农民富起来，就必须向专业化、现代化迈进。绝不能再走“小而全”的老路。作为全县，我们的“重中有重”，就是围绕茶饮产业(包括绞股蓝)来做大做强。具体到一乡、一村、一组、一户，必须按照一乡一业、一村一品来做文章。

②必须坚持效益优先。

经营粗放，效益过低，是农村产业建设中又一个严重问题。我们说我们在抓产业中农民工作难做，确实如此，这里面有观念问题，但核心是有没有效益，能不能赚钱。解决这个问题，措施有三，一是加大科技推广，在“一车间”使产量翻番;二是加大龙头企业建设，实现“二车间”的产值翻番;三是提高农民抗御风险，进入市场的组织化程度。

③必须重视绿色品牌和标准的建设。

要使产品进入大市场，现在除了规模以外，更重要的还要解决两个问题，一是要提高农产品内在品质，这就要求我们在生产过程中有规范要求，比如，施肥要施有机肥，用农药要用生物农药，品种、光照都有规范要求。二是要符合绿色产品认证等各种标准，不然你进不了大市场的门，这次陈县长到南方，带的是我们加工包装最好的茶叶绞股蓝，但进入不了人家的市场，商标品牌、绿色产品认证等都达不到要求。中国市场如此，西方市场更严格，怎么办?这项工作是当务之急。

其二，要以增加财政收入和扩大就业为目标，大力发展绿色环保工业。

为什么要加快工业发展?工业是农业的延伸，是城镇的支撑，是解决财政问题、就业问题的重要途径。从根本上解决的富县富民问题，必须加快工业化进程。

(1)中国和外国有差距，我们和东南沿海有差距，关键差在工业上。这两年，我们工业逐渐恢复和发展，但比重仍低，为15%，21%，今年预计可达25%左右。但沿海发达地区达80%，甚至高达到90%，美国农业只占3-5%。

(2)实现工业化，是经济由不发达走向发达的必由之路。纵观国内外经济发展，任何发达国家和地区，都是在基本完成原始积累后通过走工业化的路子而发展壮大起来的，目前，全球已进入知识经济时代，而工业化是传统经济向以知识经济为标志的现代经济过渡的不可逾越的一个阶段，没有工业化的过程，就不可能有现代化。

(3)工业的关联度广、牵动力强，增长迅速、积累水平高，是现代经济发展的主要支撑，是一个地区经济实力的重要体现。

(4)发展特色工业，是区域特色经济最直接的体现，以区域特色经济发展的产业链条上分析，开发优势资源，工业企业是龙头，外联市场，内联基地和农户，龙头不壮大，整个龙身就舞不起来，农业的主导产业就难以发育。

(5)发展工业就是培植新的骨干财源。只有培植起新的财源，才能有效的减轻农民负担，确保农业的休养生息，积累发展后劲。

(6)工业壮大了，可以增强经济实力，扩大社会就业，并且能以增加对农民的投入和吸纳农村剩余劳动力等形式，反哺农业和农村经济的发展。

所以，我们必须把强力推进工业化进程作为今后相当长一个时期经济发展的主要任务之一。

如何推进的工业化进程呢?

(1)要明确发展的重点。按照年初党代会确定的任务：今后工业发展的重点是“绿色饮品、绿色医药、绿色水电、矿产开发、水泥建材”。

①绿色饮品和绿色医药：主要是配合茶叶、绞股蓝、黄姜、中药材基地形成的龙头企业。

今明两年，要建立3个茶叶品牌公司、50个茶叶加工分厂，10个绞股蓝龙头企业(包括三个龙须茶厂、一个饮品厂、一个浓缩汁厂、3个制药企业、一个绞股蓝酒厂)。目前，安康正大，北医大安康药物研究院，安康天宝公司等三家最大的制药企业已经落户，同时，我们又新办了三个黄姜皂素厂，可望这两大支柱工业这两年能有较大发展。

兴办龙头企业要注意三个问题。

一是必须统一品牌，统一包装，统一质量标准，干部一定要在这个问题上解决思想;二是新办企业产权一定要明晰;三是“两业三基地”除烤烟外，蚕桑的龙头企业缫丝厂通过“两改”已完全复产，白山羊的加大销售、冷藏是我们应该关注的一个重点。

②绿色水电是我们一个资源性支柱工业。以岚河、坝河、黄洋河、吉河为主，水能的理论储量已是13万千瓦，可以开发利用的是万千瓦，已经开发利用的有1万千瓦，潜力还非常大。这两年，经过大力招商引资，先后开工建设了龙洞河电站、渡船口电站、土洞子电站、正阳河梯级开发四个项目，可望今年再开工建设岚河电站。这些电站竣工后，的水能利用可达万个千瓦以上，水电支柱工业就立起来了。

③水泥建材和矿产开发。我们要解决的主要是既要发展，又要环保的问题，因此，必须加大现有企业除尘、排污的投资力度，实行清洁生产，从规模上讲，水泥目前生产能力已达到38万吨，实现了安康水泥大县的目标。矿产开发目前势头很好，但要注意16个字“规模开采、就地加工、安全生产、环境保护”。外来投资商规模小，不能就地加工，达不到环保要求的一概不予支持，宁愿把资源留给后人。譬如八仙的板石，这种开采方式，资源浪费太大，安全没有保障;再譬如钡盐厂，我们就是担心环保问题。

(2)合理区域布局。全县讲，县城周边建设绿色产品工业园区，老县下部建立矿产、建材加工工业园区，在四大流域建立水电工业园区。

其三，以人与自然的和谐统一为目标，加快建设绿色城镇。

城镇是一个地方经济发展水平和文明程度最集中的体现，也是工业、农业、商业发展的重要依托。必须把其作为全县经济发展的重点之一。

首先，要明确定位，超前规划。县城正如我们前面所说不可能以工业取胜，也不可能以商业取胜，更不可能以大取胜。我们所依托的是绿色的环境，南北两山和坝河。我们只能以“城在林中、人在绿中”，灵巧秀丽的山水园林城镇作为发展定位。按照这个定位，对县城和重点集镇的规划进行完善和调整，在县城要全方位启动南北两山绿化、城市亮化美化、杆线入地、文化广场、城南开发、生态公园、树葬公墓、坝河治理项目，在乡镇要先行启动集镇道路硬化、绿化美化，集镇周边退耕还林、产业建设四大工程。

其次是产业支撑、规模扩张。要以绿色工业园区建设和第三产业包括旅游业的大发展来支撑城市发展。五年内，使县城人口达到5万人，六大集镇人口各发展到5000人，城镇总人口达到8万人。

第三是健全设施，完善功能。要以有利于生态和环保为要求，加快城市配套设施建设，构建以县城为中心，以六大集镇为支撑的城镇体系。

第四是盘活资源，经营城市。要牢固树立经营城市的理念，要全面推行土地收储制度，盘活土地市场、集聚资金，建立第二财政，对城市建设提供资金，对国有资产要按市场法则运作管理，使其充分发挥作用。八仙江西街等村经验值得借鉴。我说的主要是市场运作管理上的红线控制，而不是规划。

其四，以培育新的经济增长点为目标，大力发展生态旅游业。

旅游业是世界第一大产业，汽车工业、军工工业、现在的新兴产业都不能与之相比，随着经济一体化和中国人收入水平的提高，旅游业就成为更为兴旺的“朝阳”产业。旅游业的关联度之高，带动作用之强大家要有认识(譬如千家坪森林公园)。

随着人的观念、认识、收入水平的变化，旅游业在发生着深刻的变化，过去旅游是以人文景观为主，看坟、看墓、看庙。而现在更多的是反朴归真，转向以回归大自然为主的生态旅游。

而我们是生态旅游最佳适宜区，随着安平二级路贯通和退耕还林、天宝工程进一步实施，生态旅游条件就更为具备。我们不仅有迷人的自然景观，而且有以女娲文化、八仙文化为代表的人文景观，发展生态旅游前景十分广阔。必须把生态旅游作为新的经济增长点给予重视培植。近期讲：

一是要加强“两线六点”景区建设。北线依托“安康-西安-神农架”旅游线路，以女娲文化为支撑，重点开发女娲山、古仙洞库区、关垭子古长城、枇杷岛四个景区;南线依托西安-安康-小三峡“旅游线路，以八仙文化为依托，重点开发千家坪森林公园、八仙大草原、廖乾五故居三个景区。

二是要加大女娲山、八仙等重点景区的退耕还林和生态建设。

三是加大女娲文化的研究和女娲系列产品的开发。

四是加大农家乐旅游建设。特别要注意农家风格，农办、旅游部门要注意，乡村也要注意，要走出去长见识。经济发展发展重点我谈这四个方面，这是我讲的第二个问题。

第三个问题：实施生态立县，必须加大改革力度。

从1949年到，解放54个年头了，应该说79年以前的30年是一个阶段，这个阶段中国人是勒紧裤带共渡贫困，79年以后的20_x年_们解决了温饱问题，解决这个问题，靠的是改革，没有农村土地制度改革，解决不了农民乃至全中国人的吃饭问题，没有流通体制改革，带不来商业的繁荣。今后的发展任务是从温饱到小康，实现这个目标，仍然要坚持靠改革来推动。就目前的情况而言，要着重注意四个方面的改革。

1、要以稳定为前提，推动农村改革。

第一，在稳定土地承包关系的前提下，加大土地使用权的有偿流转，推动规模经营。

安康推行土地承包，大体在81年到82年，最初承包期是三到五年，后来按中央政策延长到20_x年_再后来，我们安康率先在全省、全国推行“325”政策，即耕地承包30年不变，林特果园承包20xx_不变，荒山荒坡承包50年不变，并且明确规定，不准因人口自然变化对承包耕地进行行政性调整。为什么我们要这么做?

一是以农业本身的特点出发的，这个特点就是周期长。承包期过短，农民不愿对土地进行长效投入，而没有长效投入，农业就没有可持续发展。譬如修田造地，一般在3-5年才能收回投入，植树造林，则在20-50年收回成本，现在还禁伐了，桑、茶等多种经营，则是5年左右收回成本并赚钱。承包期短，这些项目没有人做。

二是山区耕地零星分散，不断调整，会使其更加破碎，不便管理和耕作。

三是一个集体单位的土地是有限的，而且总体讲，人口上升，耕地面积下降。

1950年，全市耕地面积490万亩，人口147万，到现在，人口297万，耕地430万亩，耕地减少60万亩，人口增加150万人，人均耕地从亩下降到亩。陕西省1986年作过一次测算，按当年减少耕地面积推算，全省再有1无地可耕。而这几年，城市、新村建设、退耕还林、自然灾害，耕地减少更多。有减无增，没有调整余地。同时，一个家庭，人口变化总体有一个自然平衡的过程。

四是经常调整变动耕地，不利于计划生育、土地管理等政策的贯彻执行。

实行这么一种政策，目的只有一个，给农民一个长期的稳定感，以此来保证农业的长期发展。严格地讲，从81年算起，20_x年_，土地承包关系不动，土地矛盾日益显现出来，“三吃一，四吃一”的户几乎占到总人口的20-25%。而且我调查，最高达到“六吃一”，我预测，以后将会出现大批无地农民，这部分人是要求调整的，但我们仍然坚持不动地。另外还有一个目的，就是要迫使一部分农民从耕地上退出来从事二、三产业。譬如台湾，我们50年搞土改，他也土改，但他所有权没有变，后来也出现家庭之间的矛盾，就定了一个“单嗣继承制”演变成“长嗣继承制”，也是为了迫使一部分农民从农业跳出来。

所以，农村最基本的制度，是土地制度，农村的任何改革，首先必须维护土地承包关系的稳定。

但是，随着农村经济的进一步发展，必然向专业化、集约化迈进，一批专业经营大户的出现，要求规模经营，这样一来，目前单家独户平均承包土地的方式又制约了专业化和专业大户的发展，不利农村经济结构的调整。对于这一情况，乡村两级要多做引导工作，允许并鼓励有偿转包，这一方面，长安一些村给我们提供了有益的经验。他们采取的方式有转仓、租赁承包、互换、转让、股份合作、反租承包等多种方式。

第二，完善并巩固税费改革成果，减轻农民负担，促进农村发展。

土地承包后，农村出现的最大的矛盾有两个，一个是80年代末到90年代初，农村第一次出现干群关系紧张，原因一方面基层干部的工作重点在“刮宫引产，催粮要款”，另一方面，乱集资、乱摊派盛行。部门搞这达标那竞赛，纷纷向农民乱摊派，乡镇搞政绩工程，张乡长拉电，李乡长修路，王乡长架桥，不断向农民集资，农民负担不断加重，意见很大。的不稳定多出现在这个时期，“普六”、古仙洞电站建设、发展绞股蓝等。另一个是90年代末到现在，一方面，我们千方百计调整结构，增加农民收入，另一方面，农民收入增长极为缓慢。

如何解决这两大矛盾，中央采取了两大措施，第一次从91年开始，减轻农民负担，一方面取消各种集资摊派，另一方面把“三提五统”上限界定为农民人均纯收入的5%，这对减轻农民负担、缓解农村矛盾、促进经济发展起到了重要作用。但严格讲治标未治本。第二次，从开始，推行税改，一方面从根本解决“三乱”问题，另一方面大幅度减轻赋税，调整国家和农民利益关系，增加农民收入，促进农村发展。这次减税，我县农民得到了极大实惠，单从“两税”和“三提五统”讲，全县减轻1200万元，减幅比例为%，加上各种摊派，年人均减轻80-90元，减幅比例达70%左右，深得群众欢迎。

巩固这项改革成果的关键在于规范管理，使负担不再反弹。

一是既定的人均农林两税和亩均税赋要坚决控制在现有水平，不得增加，即就是取消了林产品税，也不得变相增加农业税。财政增收的着眼点要放在发展工业和二、三产业上。

二是严格控制“一事一议”。一是不能把“一事一议”变为一年一议或固定收费;二是依法依政策坚持程序，必须经村民代表大会决议;三是必须控制上限，即每年不得突破人均15元;四是范围不得扩大，原则只能用在校建和修路建桥上。

三是除“农业两税”和“一事一议”外，任何单位和个人不得再向农民集资、摊派，县、乡两级政府、人大也无权作出决定或决议。

第三，要强化农村社会化服务。农村改革以后，一方面农村经济得到了迅猛发展，另一方面，受家庭经营的限制，进一步发展又受到许多制约。带共性的是四个问题。一是“搞么子”，既是项目问题，又是信息问题;二是“怎么搞”，更多的是个技术问题;三是“没得钱”，需要扶贫、信贷方面的支持;四是“卖不出”，有市场问题，有加工方面的问题。

这四个问题如何解决?靠村，多数为空壳村，况且我们也不主张发展集体企业，靠供销社，现在都解体了，怎么办?我说有这么几条我们得注意。

一是对于信息、市场、技术。县、乡、村三级干部要尽可能准备把握市场信息，有效指导农民。政府扶持要从大田逐步转向流通、销售、加工企业，技术部门，要推行科技承包。

二是要千方百计引导农民走专业合作的路子。建立以产业协会为主的合作组织，共同参与市场竞争，同时，政府扶持新办的龙头企业都要走订单农业的路子，按“公司+基地+农户”的模式运营。

三是信贷要改变观念。银行现在是九个字“贷的出、收的回、有效益”，银行是企业，不是政府扶贫部门，它的生存要靠“存贷差”，有存无贷，银行只有跨台，所以不存在不贷问题，关键在于信誉度，这一点请大家都要创建信用村，都要宣传教育群众。

2、以提效为前提，完善国企改革。

中国改革从79年起步，企业改革实际上也从79年开始，也就是企业改革已进行了20_x年_，这20xx_，搞过减政放权，搞过政企分设，搞过利改税，搞过承包制，98年省委、省政府“两个决定”后，我们才开始进行彻底的产权制度改革。

为什么要进行产权制度改革?最根本的是，要使企业真正成为市场主体，政企不分，中国国有集体企业都将走进死胡同，成为政府的包袱。国有企业有三步曲，第一步是吃财政，第二步是吃银行，第三步是吃股民。股民吃完了吃什么?不进入死胡同了吗?

前面我讲农村改革的时候，讲到承包期过短导致农民短期行为，企业改革实际我们借鉴了农村改革的经验，“包”字进城。承包制对解决企业问题灵不灵?实践证明，短期得益，长期受损，失大于得。为什么这么说，一方面，对承包企业的法人来讲，它不是企业的主人，它只取得了承包期内的经营权，它必然在承包期内千方百计挖掘企业、对企业实行掠夺式生产。另一方面，对工人而言，他只取得劳动报酬，对企业毫无责任。所以，承包制的后果多数是承包者受益，企业垮台，职工下岗。实际上，我们最初办乡镇企业也是这样，“穷庙富方丈”，乡村两级背债。我们乡村两级债务是如何背上的?第一次是大会战，第二次大办乡镇企业。所以要彻底扭转国有企业的问题，必须进行产权制度改革(譬如缫丝厂改制、药厂改制)。

我们的企业改革，已经经历了两个阶段，第一个阶段在98、99两年，我们对商业企业和小型工业企业进行了改制。第二个阶段为下半年到，我们借招商引资之力，对古仙洞电站、水泥厂、缫丝厂、药厂、农机公司实行改制，甩掉了包袱，推动了工业发展。

下一阶段要做的工作，一是现有国有企业除国家有政策规定的如粮食收购公司、自来水公司以外，要全部进行改制;二是要进一步做改制企业的职工安置工作;三是改革要逐步延伸到国有资产和公益事业上(比如水利设施);另外我们的乡村集体茶厂，也都必须拍卖使用权。四是县内一律不再办国有集体企业，包括我们扶持的龙头企业。

3、以转换职能建立服务型政府为目标，深化机构改革。

应该说，土地制度改革和国企改革、流通体制改革基本完成之后，经济体制改革的阶段目标已经达到，需要加快以机构改革为主体的上层建筑改革，使其适应经济基础。

机构改革比其它改革更难，难在哪里，难就难在革命革到自己头上了，涉及更多官员和干部的利益。所以解放后进行了多次机构改革，尤其是朱镕基下的决心最大，当时回答记者问题时说：“不论前面是悬崖峭壁，还是地雷阵，我都将义无反顾、勇往直前，鞠躬尽瘁、死而后已，”但尽管如此，应该说机构臃肿、效率低下的问题并未从根本上解决。温家宝当后，也提出要深化机构改革，因为“非典”推迟了，估计明年进行。

机构改革要解决的是两个方面的问题：一是转换职能，建立服务型政府。一方面大量减少计划行为和行政审批行为，另一方面向服务和维护公平方面转化。二是解决财政问题的需要。在贫困地区当领导，最难的是个“钱”字，发展没有钱、上项目没有钱、发工资没有钱。财政困难，经济发展不足是一个原因。另一个原因是脆弱的经济基础支撑不了一个庞大的上层建筑。你说财政增长慢吗?我到是2800万，今年将超4000万，增长比例不小了，问题是增长的不足以抵销人头费增长的支出。财政支出6800万，今年达到个亿，收入增长了1200万，支出增长了4200万，收入增长和支出增长不成比例，所以我经常给同志们讲，县长难当，财政局长难当。要理解他们，因为我有这个经历。

从全国讲，清朝时3000人养一个官吏，解放前是300人养一个官吏，现在是30人养一个官吏，而且越是贫困地区，官民比越高。譬如我们，23万人，财政供养人口实际为11000人。20个人养一个官吏。所以不进行机构改革，适应不了经济体制改革的需要，政府也很难保证正常运转。

机构改革是大势所趋，我们必须有足够的思想准备，从干部的角度讲，要充分认识铁交椅、终身制、大锅饭、铁饭碗肯定要彻底打破。今后，必须凭能力、靠本事吃饭。从群众的角度讲，必须彻底改变就业观念，千家万户挤财政的时代已经过去了。机构改革的方向毫无疑问是两大目标，一是转换职能，二是压缩人员，提高效率。

4、加快社会保障制度改革。

建立社会保障制度，是市场经济的需要。为什么这么说，市场经济是竞争型经济。有竞争就必然有优胜劣汰，也必然存在失业。待机构改革完成后，中国的铁饭碗将全部打破，未来的中国，当农民都可能失业，失业是个社会问题，也是个稳定问题，改革到了这一步，必须靠社会保障来解决这些问题。

应该说加快社会保障制度建立，从中国国情出发，还是解决人口老龄化和推行计划生育的需要。大家都知道，计划生育政策推行了这么多年，目前仍是“天下第一难题”，之所以在农村推行难，最根本的还是养儿防老问题。城里人老了，有退休金，退休后生活、医疗有保障，而且现在社会化服务越来越健全，人不出户能解决一切问题，没有后顾之忧，计划生育好推行。农村人就不同，养个女子嫁的近了在本村，往往还隔几面山，弄的不好还是个近亲，嫁的远了40-50里，甚至上百里，老了没有劳动能力，没有生活自理能力，谁管，所以他非要生个儿子，这是个现实问题。

所以无论是城市或是在农村，都必须加快社会保障制度的建立，近期社会保障制度的建立，第一是养老问题，第二是失业问题，第三医疗问题。必须多渠道解决好这些问题。

第四个问题：实施生态立县战略，加快小康社会建设，必须着力改善发展环境。

在市场经济不断发展和中国加入wto的新形势下，县乡村都不再是相对封闭的诸候经济，具有高度的开放性，在这种高度开放的情况下，贫困地区自身原始积累没有形成，更多的必须依靠优化环境，扩大开放，借助外力，加快发展。

首先，必须不断改善生态环境，这既是可持续发展的需要，也是扩大开放的需要。要充分利用退耕还林、天然林保护等政策机遇，建设适宜生产绿色产品和适宜人类生存的优美环境。

其次，必须着力改善基础设施环境。象我们这种落后地方，交通、电力、通讯等硬件落后，是制约发展的最大瓶颈。对此，我们必须下大力气改善。三年内，我们在完成安平二级路建设的基础上，要力争完成平镇、平岚、平旬三级路建设，并争取建设贵洛路和渡渔路，改造女娲山景区公路，同时要大力提高供电水平、通讯水平和广播电视覆盖率。

再次，要下功夫改善经济发展软环境。

靠什么吸引外来商人。靠环境，而更多的是软环境。讲区位、交通、电力、通信，我们根本不能跟发达地区比，我们必须不断改善发展的软环境，一是要建立服务型政府，减少行政审批，提高办事效率;二是要建立诚信政府，人无信不立，商无信不引，要让外商、让群众信任我们，承诺的都必须做到;三是要坚持“一条龙”服务;四是要对重点企业实行挂牌保护;五是要加大对破坏投资环境的处理力度。当然更为重要的还是提高人的素质。

环境问题，实际是个观念问题。第一要着眼大局。要当县长，算全局帐、算长远帐，譬如商贸小区的开发。第二要坚持内外有别;第三要换位思考，不要关门打狗。天下熙熙，皆为利来。我们要让外商赚钱，不要得红眼病;第四，领导既要带头解放思想，还必须把解放思想逐级下延。一定要按照发展才是硬道理的观点来处理问题，解决问题。譬如宾馆拍卖的问题。

第五个问题：实施生态立县，加速发展，必须强化干部队伍建设。

“政治路线确立之后，干部就是决定因素”。“改革成败，事业兴衰，关键在党、关键在人”。要把生态立县的各项目标任务落到实处，必须加强干部队伍建设。

第一，通过培训，不断提高干部责任，使广大干部适应不断变化的新形势。这次培训，我们目的就在于此。

第二，必须把解放思想作为促进发展的先导工程。

观念落后、思想保守是安康县很典型的。解决思想观念的问题，目前要突出三条：首先要解决商品意识不强的问题，彻底扭转产品经济、小农经济、自给自足的思想观念和生产方式。传统的计划经济，我们评判富裕的标准是“粮满仓，油满缸，腊肉挂满墙”，关中人是“老婆孩子热炕头”，生产目的是“养猪为过年，养牛能耕田，养鸡换把盐，养羊讨人嫌”。这都充分反映了传统经济的观点和模式，要推进发展，各级干部和广大农民必须树立市场意识、商品意识、竞争意识。同时，在商品经济条件下竞争，还要注意竞争中的合作。在大市场中，往往你中有我、我中有你，互相依赖、共同发展。我给大家举两个例子，这么多年，我们和美国一直是既合作又斗争：①美国借人权攻击我们，我们采取的是，当时农村出现两个问题，一是挖桑，二是抢化肥，挖桑是因为出口出了问题，抢化肥则是因为进口出了问题。

②90年代以后，我们斗争很多，但双方都不撕破脸皮，更多的是合作。结果，双方经济持续快速增长，大家深刻认识到不合作不行，譬如“vcd”中国是第一大生产国，80年代末期每年生产5000万吨，出口量很大，包括美国。但“vcd”的核心部件“机蕊”──解码蕊片，我们不能生产，一是核心技术不掌握，二是投资过大，全部在美国进口。c─cnbe公司96年赚2亿，97年亿，98年以后持续增加。

③电脑比“vcd”更严重，中国只是组装国，全世界的电脑蕊片几乎全部由座落在美国硅谷的一家公司生产。到了中国，就像小孩搭积木，三五个人、一两条枪就是一家公司。

④摩托车中国年产万吨，过去的济南轻骑潇洒木兰、现在的家申很多部件是进口。二要认真解决叶公好龙的问题。要解决讲起来头头是道，做起来退缩不前，让别人解放思想，自己不解放思想的问题。三要解决树立可持续发展的问题。改变只顾眼前利益，追求“政绩工程”、“面子工程”等华而不实的做法，纠正短期行为。干部的短期行为是最为可怕的，它带来的都是整个经济发展的短期行为。这年多，外企老板，北京来的专家都给我们提出这个问题，我们一定要解决“一年看、二年干、三年等着换”的问题。

第三，要把用好干部作为推进发展的根本保证。

首先，要坚持正确的用人导向，真正凭民意、凭政绩选人用人。要推行领导干部任用全委票决制，定期进行考评制，尾数下岗制。

其次，建立能上能下、充满活力的动态用人机制。要加大考评力度，实行重奖重罚和责任追究制度;对领导职务和非领导职务要一同考评、政绩挂钩、动态管理、能上能下。

第三，加大领导干部任用的公开选拔力度，对中层干部全部实行竞争上岗，对一般干部实行轮岗交流，事业单位干部实行聘任制，使年轻干部能够脱颖而出，干部队伍充满生机和活力。

第四，要特别注意关心村组两级干部。村组两级干部的情况如何，既直接影响到经济发展，同时关乎党的执政地位，“基础不牢、地动山摇”。所以，我们必须重视基层组织建设，关心村组干部。

村组干部是“两栖动物”，是干部，又是农民。他要做好组织安排的工作，又要当好农民以维持生计。对此，县乡两级党委一定要充分理解和关心爱护。

要逐步解决干部的报酬。一是基本工资，二是奖励工资，三是养老保险。

作为村干部自身，第一必须把发展放在第一位，而且要当致富的模范;第二要处理好稳定和发展的关系;第三要处理好市场引导和行政推动的关系，要汲取“涌泉事件”教训，改进工作作风。

今天就讲这么多内容，最后，送大家四句话，我们共勉。一是贫穷不是社会主义;二是发展才是硬道理;三是团结就是力量;四是不靠神仙皇帝，要靠我们自己。

我希望，这次培训会后，我们全县190个村能形成“九牛爬坡、个个出力”的局面，开展一次加快发展的大竞赛。让我们县、乡、村三级干部共同努力，使的山水更美、人民富裕，使县委确立的生态立县的战略目标早日实现。

村支书年度个人工作总结(篇3)

村支书年度工作总结

一、工作汇报

过去一年，我作为村支书，全身心投入到村庄的治理与发展中。我深知自己肩负的责任重大，时刻牢记党的宗旨，努力为村民服务。本年度，我们村庄在经济、文化、环境等方面均取得了显著的成绩。

在经济发展方面，我们积极引导村民发展现代农业，引进新技术和新品种，提高农业生产效率。同时，鼓励村民发展家庭农场、农家乐等新型业态，增加村民收入。通过这些措施，村民人均收入比去年增长了XX%。

在文化建设方面，我们加强了村级文化设施建设，新建了村民活动中心、图书馆和村史馆。同时，组织开展了丰富多彩的文化活动，如文艺演出、书法比赛、手工艺品展示等，有效提升了村民的文化素养，增强了村庄的凝聚力。

在环境治理方面，我们加大投入，对村内道路、排水设施进行了改造升级。实施了垃圾分类和污水处理工程，确保村庄环境的整洁与美观。通过这些措施，我们村庄成功创建了“美丽乡村”。

二、工作亮点

在完成常规工作的同时，我也注重挖掘本职工作中的亮点和创新点。以下是我认为值得总结的几个方面：

1. 政策宣传与村民自治相结合：我们通过举办培训班、座谈会等形式，加强了对党的方针政策的宣传教育。同时，积极引导村民参与村务管理，实现了政策宣传与村民自治的有效结合。

2. 传统农业转型与现代农业发展：我们村地处山区，传统农业比重较大。为了实现农业的转型升级，我带领村民学习现代农业知识，引进新品种和新技术，提高农产品的附加值和市场竞争力。

3. 文化资源开发与乡村旅游结合：我们村庄历史悠久，文化底蕴深厚。我注重挖掘本地的文化资源，将文化元素融入乡村旅游发展中。例如，我们开发了具有地方特色的手工艺品和旅游纪念品，吸引了大量游客前来观光和消费。

4. 生态环境保护与可持续发展：我深知生态环境对于村庄可持续发展的重要性。因此，在村庄规划和建设中，我注重生态环境的保护和修复。例如，我们实施了山体绿化、水土保持等工程，确保了生态环境的良性循环。

三、学习借鉴与未来计划

在总结过去一年的工作的同时，我也意识到还有很多值得学习和改进的地方。为此，我特意研究了其他地区的先进经验和做法：

1. 土地流转与规模经营：在平原地区，土地流转和规模经营已成为现代农业发展的趋势。我计划在下一阶段的工作中，探索适合我们山区的土地流转模式，推动农业的规模化经营。

2. 农村电商与物流体系建设：随着互联网技术的发展，农村电商和物流体系的建设已成为乡村振兴的新动力。我计划引进相关人才和技术，建立适合本地的电商平台和物流配送体系。

3. 农民专业合作社的培育与发展：通过参观考察其他地区，我发现农民专业合作社在促进农民增收和农业现代化方面发挥了重要作用。我计划进一步培育和发展本地的农民专业合作社。

村支书年度个人工作总结(篇4)

乡镇第二批农村选派村支书工作总结**镇**村位于**镇南2。5公里，有7个自然村组成，499户，现有人口2029人，耕地面积2950亩，农作物种植以小麦为主，没有其他特色农业，村集体收入空白，负债3万余元。由于村大，门头多，矛盾复杂，近五。六年来；；上访，成为远近闻名的上访村。村党组织的情况是现有党员包括我33名，经常在家的有25名，村两委班子共8人，其中5人以及4个村民组长外出务工，实际参加工作的村领导只有村支部书记。村委会主任和综治主任。村支部几乎瘫痪，党员活动室也是脏乱差的不堪入目，正常的村务和党务工作无法开展。该村主要劳动力与有技术的人员约有500人分布在哈尔滨和上海昆山等地务工，村内的基础设施落后，严重制约各项农业结构发展。

一、到任后，按照组织部门的要求，迅速进入角色，照准自己的位置，以乡镇普通一分子要求自己，服从镇党委政府的领导和工作安排，积极参加新兴镇各种会议，从没有缺席。迟到和早退的情况发生。努力提高自身的农村工作知识，由于对自身的严格管理，赢得了乡镇广大干群的好评和认可。我认为只要有积极进娶奋发向上的精神状态，有愚公移山、改变面貌的雄心壮志，就能创造条件，迎难而上，带领群众真抓实干，干出成效。这期间我能认真执行选派工作的各项制度，做到吃住在村、主持工作，履行请销假制度，保证工作出勤率。在工作和生活上遇到难以克服的困难，主动向乡镇党委和选派办反映，争取支持。

二、摸村情、理思路、解决工作难点。按照工作计划积极地走村串户，走访乡镇及有关单位，全方位了解和掌握所在村的人员分布。自然资源。地理情况以及存在的矛盾，找准切入点，便于工作开展；通过走访解决了该村原废弃蔬菜大棚的利用，在镇党委的帮助下成功地与江苏客户签定了XX年的承包合同。

三、加强组织建设，时刻把党建工作放在首位。根据选派工作的重点，到村之后首先抓的就是基层组织建设，在亳州市公路局资金支持下，重新粉刷了村支部和村委会的办公地点，把原来当作垃圾收购站的村委会，进行了维修和清理，栽种花草树木，改变了环境，并且与镇主要领导到其他党建工作突出的村观摩和学习，然后在镇党委的帮助下建设了高标准党员活动室，完善了一系列的规章制度，召开了现有在村的村干部会和村支部党员会，为使党的三会一课正常化，我对村内党员逐步走访，与他们交流思想，号召他们参加村内有关事务的决策和管理，让他们充分认识到作为党员的重要性和荣誉感，在此基础上制定了党员活动日和党员联系群众制度，党员活动日即“七一”建党日，开展“爱党。爱社会主义。爱家”为主题的思想教育活动；“十一”国庆节开展以“只有社会主义才能救中国，才能发展中国”为主题的思想教育活动；“入党纪念日”每个党员在入党纪念日都要重温入党誓词自我介绍思想。学习。生活情况；“富民日”也就是12月18日，十一届三中全会召开的日子，召开座谈会，畅谈落实政策，加快发展的思想教育活动。实行党员联系制度，现在该村461户村民分别由39名党员建立联系制度，并将所联系负责的事项印成材料发给每户村民，使党员能在村内处处起到示范作用。现在初步培养出该村的继任书记，党员发展。“双培双带”等工作按部就班进行，组织建设机制步入正常轨道。

四、抓好基础建设，重在落实为民办实事。按照村民所愿，在镇党委的支持下，通过一事一议，在村民自愿捐资。镇党委的帮助和市。县交通部门的援助下，投资约20万左右，修建了宽4米的环村公路，已经修建好通行的有4800多米，还有1000多米正在施工中，修建此路充分听取了村民的建议，实行帐目公开的方法，成立有7人组成的理财小组，是村民自己施工，资金自己使用，充分体现群众监督和**公开，获得群众好评。该路的建设，实现了群众多年的心愿，解决了生产，生活的后顾之忧。群众的心病得到了解决，气顺了，心明了，干部的奔劲也大了，干群关系融洽了，工作更加好开展了。

五、紧紧抓住经济建设不放松，采取“三步曲”的解决办法。首先通过财务审计，摸清家底，张榜公布；其次制订完善财务制度及一系列如招待、出差、考勤等配套制度，严格审批，减少支出；最后，立足村情，用好项目资金，争取外来支持，发展壮大村集体收入。为进一步加快群众致富步伐，由镇党委牵头，根据该村情况制定了《发展目标》，理清了发展思路，以村集体经济为龙头，利用有限的资金，依靠本地优势，采取入股的方式发展经济。目前已经与江苏客户成功地兴办起“**木材加工厂”，共同联营木材加工。在组织部门给予的扶植资金的基础上，积极协调争取能争取的资金，在镇党委的指导下，近期准备上马煤球加工厂和粉皮加工厂。

六、立足长远，服务大局，围绕乡镇中心工作争先进。在“加强组织，发展经济”的基础上做好组织部门和乡镇党委政府交于的其他各项工作，无论在春季的植树造林。夏季的午收。农业税催交。综合治理以及当前的计划生育工作中，都能以身做则。吃苦在前，锻炼了意志，提高了工作经验和水平，以实际行动和良好的素质取得了县组织部门和乡镇党委政府的认可。

在任三年，将在组织部门的坚强领导下，依靠**镇党委政府，注意回顾反思和总结，进一步理清思路，积极带领群众围绕“种植、养殖、加工、输入、建设”五方面作足好文章，建设一个真正达到“五个好”标准的村党支部，带出一支合格的党员队伍，为建设一个文明。富裕。小康的左楼而努力。

村支书年度个人工作总结(篇5)

各位领导，同志们：

现将三年来的工作情况想各位领导同志们述职。维期三年的村民委员会工作季将结束。根据处党委行政的安排。

一：坚持学习，学以致用。

1，是自己带头学习党的创新理论和强农惠农政策，当好学习的模范。在不长的任期内，坚持学习了党在农村的各项方针、政策及法律知识、经济知识、加强学习，提高了政治理论水平和协调各方的能力。通过学习，本人掌握了一定的工作方法，使自己的工作能力有了一定的提高。

2，是抓好村班子团结。因为在村务工作中，遇事与大家多沟通、多协商，多请教。现在，村两委班子是团结的班子，是有凝聚力和战斗力的班子。

3，是抓学教。充分利用党内三会一课、春训、电化教育等方式方法，在提高村两委干部理论水平，工作能力，工作作风上下功夫。要求村两委干部多走访群众，切实了解群众意愿，然后我们在结合实际情况定措施。努力形成一支为民办事的干部队伍。

二、多办事实，为民排忧解难。

村党支部有没有战斗力,村干部在群众心里有没有威信，关键在于能不能为民办实事。通过走访群众，得知村民对水渠淤塞、村组道路不通畅意见特别大。严重影响了群众的生产生活。为了解决这一突出矛盾，村委决定将改善基础实施定为一项长期工作来抓。一方面向群众收取部分资金。再由财政拨付一部分。近年我村清淤渠道10000多米。村组路铺石子7000多米。新建沼气池150口，建垃圾池4口。新建水利设施闸门六个，新设了村广播。这些努力均得到了村民的一致赞同。

三、着力发展农业生产，足进农民增产增收是我们农村工作的目的。

传统农业和传统生产经营模式挣不了多少钱。帮助村民致富是村两委的重要责任。今年，我们村两委把工作重点放在积极推进农业和农村经济结构调整，主要注重三大块，优质稻的推广，反季节蔬菜种植面积的扩大，畜牧产业的发展。

1，我村传统农业以水稻和油菜种植为主。我们为了增产增收加大优质稻的种植面积。

2，是发展反季节蔬菜种植，促进菜农增收。以五组为龙头基地，发展大棚1250多个，种植优质白皮黄瓜500亩，销售黄瓜2500吨，菜农户均获利23000元。组织产销大户成立黄瓜产销合作社。重点扶持刘云，张定华等有创新精神的青年。

村支书年度个人工作总结(篇6)

XX年xx村在镇党委、镇政府的正确领导下，村党支部、村委认真贯彻科学发展观，以党的xx大精神为指引，坚持“重点工作求突破、中心工作抓主动，常规工作讲实效”的工作方针，对照年初制订的各项目标和任务，经过支部共同努力，同心同德真抓实干，促进了全村各方面协调发展，回顾一年来所做的工作总结汇报如下：

一、坚持学习制度，抓好基层建设

今年是深入学习“十七”大精神，贯彻落实xx届三中、四中全会精神的关键之年，为了丰富学习内容，保证学习质量，确保学习效果，支委开展了形式多样的学习活动。深入学习第xx届四中全会精神，深刻领会四中全会提出的新任务、新目标、新使命，用全新的理论武装委员们的头脑，不断提高委员们的理论水平和自身素质。

二、抓好社会事业工程，解决群众关心的实际问题，特别是群众关心的饮水问题。在村委和上级主管部门的关心下，筹集资金对4个村民小组160多户村民安装了自来水，到目前为止全村已四成多的村民用上了清洁卫生的自来水，受到了村民的一致好评。

三、稳定农村医疗保险和农民养老保险工作，增强村民因病致贫的抗风险能力以及老有所养的后顾之忧。今年全村参保人数1589人，95%参加了农村合作医疗保险。也为658名村民办理了养老保险，大大改善了村民的养老问题。

四、着力推进社会主义新农村建设，提升和优化农村环境，在上级有关部门和乡贤们大力支持下新建了xx小学篮球场，完成了柏树下到乌坑水库400多米的水泥硬底化道路，协助油坑村民小组安装了路灯。

五.努力搞好村民精神文化生活，在xx小学合并到柱坑小学后，充分利用xx小学的校舍，成立了xx村文化活动中心，在村民热情支持和众多乡贤的大力支持下，现购置有桌球、兵兵球、羽毛球、卡拉ok设施和一套完整的音乐器材等。让村民拥有了一个舒畅优美的活动场所，让村民真正感受到新农村和谐社会的美好生活。

六、继续发挥村计划生育工作的职能，提升计划生育服务水平，对服务对象进行有效的跟踪服务。努力做好了三查、四术、社会抚养费征收的工作。

回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但与党和村民的愿望还有一定的差距，在明年的工作中将进一步以追求发展的眼光，创新思路，改进工作作风，争取在各项工作中取得更大的收获。

村支书年度个人工作总结(篇7)

20xx年已经过去，在20xx街街道党工委的正确领导下，作为我村党建工作第一责任人，我认真贯彻落实全省农村基层党建视频会议精神及街道党工委基层党建责任制目标要求，团结带领我村广大党员干部群众开拓创新、扎实工作，有力地推进了我村各项事业又好又快发展。现就我履行支部党建工作落实情况汇报如下：

一、学习党章、重温入党誓词并组织全体党员义务劳动

通过完善“党日活动”制度，规范组织生活，加强党员培训等措施，村干部和党员的大局意识、危机意识、责任意识显著增强，涌现了一批模范党员，党员干部的先锋模范作用进一步凸现，使我村的党员综合素质不断提高。

二、加强班子的自身建设

支部成员以身作则，带头深入群众，大兴走访慰问之风；带头加强学习，大兴理论学习之风；带头干事创业，大兴带头创业之风；带头廉洁自律，大兴清正廉政之风。通过理论与实践的结合，努力提高决策和执政水平，强化督促检查，狠抓工作落实，在履行全心全意为人民服务的宗旨上树立了新形象。

三、狠抓党员干部教育管理，提高党员干部综合素质

按照办事处要求，先后开展了“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动、“领头雁”延伸培训、“迎‘七一’，学党章”、网上知识竞赛等活动。在各项活动中，通过组织党员重温入党誓词、学习党的政策和上级文件，互相交流讨论，以典型示范村为榜样比发展，党员之间比“奉献”等形式，激发了村两委和党员活力，使各项学习实践活动取得了明显效果。例如充分发挥支部作用，积极对我村1户五保户进行生活帮助，从根本上解决了他的日常生活问题；充分发挥党员先锋模范作用，发动30余名党员投入到农村环境卫生整治活动中，对主干街道及村内的陈年垃圾进行了集中清理。

四、坚持走群众路线，加强与群众的联系

要求党员主动和群众谈心，征求了解民意，把老百姓反映强烈的民生问题作为支部、村委开展工作的切入点和着力点，把解决群众最迫切的问题作为支村两委今年的工作重点。通过征集群众建议和班子会议讨论，我村制定并实施了《xx村村规民约》和《xx村环境卫生公约》，发动党员干部入户进行宣传，同时村里所有的新情况，新问题都可以“大家评”。通过这些举措广泛听取群众的意见和建议，集思广益，把我村的工作做得更好。

五、巩固阵地建设，夯实党建基础

在支部办公室配备了必要的办公设施，并投入使用。通过公开栏、宣传栏、远程教育等形式，提高党员工作能力，让广大党员在做好调解矛盾纠纷、疏导群众心理、帮助群众致富、有效服务农民群众中找到了用武之地，发挥了先锋模范作用。在党员活动室，通过交流讨论，经常与有威望的老同志、老干部、老党员进行请教和沟通，采纳他们的意见，严格按照“四议两公开”的工作方法和步骤，完成了包括我村环村东路修缮、小游园建设等一系列基础设施的建设。

六、严格党内组织生活，健全党员联户、评定、民主评议等制度

利用网格化管理成果，对党员联户情况进行了重新分片包户，提高的服务质量和工作效率，并且为每位党员都建立了档案，加强了对流动党员和长期在外党员的管理。

七、开展了形式多样的慰问生活困难党员活动，广泛听取生活困难党员对支部、村委工作的意见，进一步增强了生活困难党员对支部的信心。

认真分析党员贫困户生活状况，建立农村党员贫困户最低生活保障制度，为其生活提供必要的救济。在党员结对帮扶的基础上，“七一”、“十一”前后，带领党员干部到贫困党员家中走访慰问，沟通联系，交流思想，尽自己所能送钱送物送技术，使贫困党员体会到组织的温暖。

八、深入落实“四议两公开”工作法，我村从工作实际出发，健全责任体系，增强落实能力

强化对“四议两公开”工作法的推广实施，促进了我村工作顺利开展，特别是在上半年各项重点工程建设过程中，村党支部严格按照“四议两公开”工作程序执行。

九、加强支村两委干部团结，主干之间经常沟通，工作上互相商量，统一思想，提高认识，转变观念，推荐村主干走出去，到先进乡村学经验、讨技巧。

村支书年度个人工作总结(篇8)

20**年具体工作成效主要体现在以下几方面：

一、着眼于选好配强新一届市级领导班子，切实加强市级班子换届的各项组织工作

1、认真搞好代表选举。坚持充分发扬民主，严格依法办事，注重代表的结构和代表性、先进性，抓好了出席省人代会代表、嘉兴市“两代会”代表和平湖“两代会”代表的推选工作。共选举产生平湖党代表360名、人大代表219名；嘉兴党代表42名、人大代表49名；推荐省人大代表候选人5名。

2、认真搞好人事安排。按照上级要求，全面贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，统筹兼顾，合理安排人事方案。共选举产生25名市委委员、5名市委候补委员、15名市纪委委员、21名市人大常委会委员，全部符合组织意图。

3、切实搞好会务工作。组织和培训了大会选举工作人员；严格按程序对各类候选人进行了介绍；改进创新了投票方式等，确保了大会的胜利召开。

二、着眼于提高领导干部的领导水平和执政能力，切实加强领导班子和干部队伍建设

1、加强干部教育培训和理论武装工作。按照中组部、省委、市委的要求，我们坚持以学习十六大精神为主线，加强领导班子和领导干部思想政治建设。制定了进一步加强干部教育培训工作的意见和20**――20**年全市干部教育培训实施方案，明确提出五年内使全市8900多名在职机关、企事业单位干部轮训一遍。并及时制定了20**年全市干部教育培训计划，共安排63班次，109期。全年共举办培训班69班次，140期，分别完成了年度计划的109%、128%，共培训各类干部11256人次。市委组织部重点抓好了乡科级领导干部外经贸知识培训班、第九期中青年干部培训班和机关股级干部培训班。还积极选送97人次的干部参加上级组织的培训。同时，会同市纪委和宣传部，对20**年度领导干部理论学习情况进行检查考核，并组织全市乡科级干部进行了十六大精神理论考试。会同宣传部积极探索了领导干部理论学习积分制考核办法。

2、适时调整配强领导班子。去年我市市级班子换届结束后，适时调整了政府组成部门正职和部分乡镇主要领导。全年共提拔了40名领导干部，其中提拔为正乡科级12名，副乡科级28名。新提拔干部平均年龄37.38 岁，其中35岁以下12名，女性4名；文化程度都在大专以上。同时，促进了乡科级领导干部易地交流工作，从乡镇交流到部门10名，从部门交流到乡镇10名，乡镇间交流4名，部门间交流21名。从而改善和优化了乡科级领导干部队伍的整体素质结构。

3、深化干部人事制度改革。组织开展《干部任用条例》知识竞赛活动，参赛人数达843人次，推动了《干部任用条例》的学习、宣传和贯彻。积极参与了嘉兴市县两级联动公开选拔领导干部工作，我市共有244人报名，经资格审查、笔试、面试、考察，有9人入围嘉兴市县处级后备干部，有5人经公开选拔走上副科局级领导岗位。全面实行民主推荐制和考察预告制，在班子回访考察中，对现有班子成员都进行了民主测评；对新提拔领导干部都进行了民主推荐，如对新提拔的领导干部，确定考察对象前，共有1120人次的干部群众参与了民主推荐。对拟提拔对象，都实行了考察预告。坚持市委常委会票决制和新提拔干部任前公示、任后试用期制。干部任前公示职位范围由原来的科局级扩大到了副乡镇长和乡镇党委委员职位。对1名群众意见较大的副局长予以免职，对2名表现差的公务员按《公务员条例》实行了辞退。

4、强化干部监督工作。根据《干部任用条例》规定的个别提拔任用必经的程序和《监督检查办法》要求，制定实施了干部选拔任用情况登记卡制度。统一设计了市委、市委组织部管理干部和乡镇、部门管理干部选拔任用登记卡，明确了登记内容、适用对象、管理办法和责任，对干部选拔任用工作实行“一卡式”监督。从对去年提拔的40名乡科级干部的登记情况看，全部符合《干部任用条例》规定的程序。建立健全与纪委、信访、审计、公安、检察、法院等部门的联系通报制度，定期或不定期进行沟通，及时掌握干部违纪违法情况。对去年新提拔的领导干部人选事先分别请执纪执法等有关部门进行了审查。调整充实了干部工作特邀监督员队伍。出台了《关于进一步做好经济责任审计的意见》和《领导干部离任经济事项交接办法》，进一步加强了领导干部经济责任审计工作，全年开展领导干部经济责任审计15人次。切实加大了对乡镇、部门学习贯彻《干部任用条例》、谈心谈话制度及股级干部轮岗交流制度执行情况的督促检查工作。

5、重视抓好人才工作和人才队伍建设。按照“党管人才”的要求，认真履行牵头抓总的职能，积极营造全社会尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围。调整了市委知识分子工作（人才工作）领导小组，建立了专业技术人才工作联席会议制度，制定了平湖市新世纪专业技术带头人队伍管理办法，开展了首届“十佳科技工作者”评选活动，调整充实了新世纪专业技术带头人后备队伍，建立了中级以上职称人才库。做好9名浙江大学、5名同济大学研究生来平湖挂职锻炼工作，选拔推荐了7名嘉兴市第六批有突出贡献和优秀专业人才候选人。从应届高校毕业生中公开招考录用了20名公务员，面向社会公开选拔了23名乡镇事业单位工作人员。以学科带头人、有突出贡献优秀专业人才为重点对象，加强了培养管理，选择卫生局为试点单位，在专业技术人员中认真开展了“三创”活动。

6、加强干部综合管理工作。围绕、配合市委市府工作中心和“三个年”、“六大战”任务，组织抽调了110名干部，其中科局级干部（包括退二线和离岗退养人员）38人，参与旧城改造、园区开发和信访攻坚等中心工作，充分发挥了广大干部尤其是老同志们的政治优势、经验优势和威望优势，有力地推动了中心工作。认真抓好了参照公务员制度管理日常工作。在全面考察的基础上，缓聘1名乡镇招聘干部、续聘68名，其中短聘1名。对35名新招公务员（机关工作人员）试用期满后及时办理了转正手续。认真搞好出国（境）人员的政审工作，共审查因公出国（境）96批次、195人次，还审查因私出国（境）领导干部18人次。继续落实好了离退休老同志的“两个待遇”，制定了巡视员管理办法，进一步加强了老干部工作。此外，认真抓好了干部年度考评、干部挂职学习安排、干部统计和干部档案等工作。

三、着眼于把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，切实加强基层组织和党员队伍建设

1、加强农村基层组织“先锋工程”建设。首先，确定“先锋工程”创建目标。对全市127个行政村进行摸底，排出先进村44个，中间状态的村74个，后进村9个。在此基础上，制定了《关于全面开展农村基层组织“先锋工程”建设的意见》，经考核,去年有16个村党组织通过“五好”村先进村党组织达标,1个“五好”乡镇党委待验收。其次，以村级组织统一换届为契机，强化了村干部队伍建设。面向社会开展了公开选拔村级后备干部工作，探索无候选人直选村党支部班子，扩大了党内民主，推进了村民自治。村级组织换届后，对全市村支书、村委会主任分两期进行了集中培训，其中首批“先锋工程”创建村党组织书记参加了嘉兴市组织的培训班。同时继续加强了村干部学历培训工作，去年，有32名村干部正在读首期村干部大专班，有69名村干部已被录取为第二期村干部大专班学员。去年还出台了卸任村干部补助政策，较好地解决了卸任村干部的实际困难。第三，深入开展了“双带致富”活动。全市共计举办各类实用技术培训班164期，培训6844人次；有2563名农村党员开展帮扶结对工作，占全市行政村党员总数的31.3%，共计联系帮带农户2165户，其中贫困党员206户，建成党员示范基地18个。加大了对经济相对薄弱村的帮扶力度，20万元扶贫党费和45万元扶贫资金已落实到位。

2、继续推进非公企业和社区党建工作。在全市非公企业中全面开展争创“四好”党组织活动，确定了11个市级“四好”党组织示范点。立足作用发挥，大胆创新载体，建立了非公企业党员双向管理制度。继续加强非公企业党建覆盖网建设，去年底，全市100名以上职工的非公企业党组织单建率为87.2%，50名以上职工的非公企业有党员率达到了100%。在全市社区中开展了争创“五有”党组织活动，确定了2个城市社区党建示范点，并着手抓好新仓镇农村社区党建试点。对新社团党建现状开展了调查摸底，探索了新社团党建新路子。

3、以开展“机关效能建设年”活动为载体加强机关党建工作。围绕提高机关工作效率、管理效益和社会效果的目标，认真组织开展了以“五争”、“五抓”、“五健全”为主要内容的机关效能建设年活动。全市共列出了40项重点工作，分解落实到10个牵头部门，由各牵头部门负责制定计划，抓好工作落实。抓住重点环节，开展了机关重点工作、创新性工作的上报、上网，增强了机关工作的透明度。开展了创“四型机关”和评选人民满意单位、满意公仆活动，加强了机关党建工作，提升了机关效能。由于市委、市政府重视、各级各部门支持，全市机关效能建设工作取得了明显成效，全市的效能建设年活动得到了省和嘉兴市领导的充分肯定。

4、切实加强党员队伍建设。在防治“非典”中，组织开展了党员志愿者、党员责任区等活动，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，广大党员带头宣传、带头值班、带头预防、带头做好了本职工作。对7个防治非典型肺炎工作先进党组织和10名防治非典型肺炎优秀共产党员进行了隆重表彰。“七一”期间，首次举行了党员电教片展评展播活动，还宣传表彰了10个先进党组织和20名优秀党员。开展了走访慰问老党员和贫困党员工作。进一步发挥了下岗职工党员带头就业和带领其他下岗职工再就业的“双带”作用，有80%左右的下岗职工党员实现了再就业。继续加强了党员发展工作，全年共发展了386名新党员。此外，认真做好了党员组织关系接转、党内统计等工作。

四、着眼于打造适应时代要求的组工干部队伍，切实加强组织部门和组工干部队伍自身建设

1、创新载体，加强公道正派职业道德建设。年初，在部机关和组工干部中开展了以建设“四型组织”，争当一流部门；争做“四个模范”，争当满意公仆为主要内容的“一建三争”活动。9月上旬至11月底，又根据上级组织部门的统一部署，在部机关开展了以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动。通过深化学习、开门纳谏、对照剖析、扎实整改，有力地促进了部机关广大干部职工的思想政治建设和职业道德建设，取得了明显成效。

2、率先在部机关开展中层职位全额竞岗和聘任工作。在机关股级干部轮岗交流的实施意见下发后的第二天，我们就集中10多天时间在部机关开展了中层职位的全额竞岗工作。对这次全额竞岗工作，部领导十分重视，作了精心安排，并制定了比较科学的操作程序。主要步骤有：一是自愿报名，要求参加者必须自荐2个职位，确定第一志愿和第二志愿；二是资格审查，确认竞岗人员名单及竞岗职位；三是举行竞争上岗演讲会，抽签决定演讲者顺序；四是全体干部职工对演讲人员从五方面进行评分，并结合平时了解情况开展定向职位推荐；五是邀请熟悉组织工作的两名老同志组成考察组对竞岗人员进行全面考察；六是部领导听取考察汇报，提出竞岗拟任人选建议意见，提交部务会议讨论决定；七是将拟任人选在部内进行上墙公示2天；八是部领导按分工对任职人员进行谈话，并发文公布，实行3年聘任。通过全额竞岗，有8人走上部中层岗位，其中一般干部提拔到副职、副职提拔到正职的分别有2人，从而推进了部内干部的轮岗，进一步增强了部机关的生机与活力。

3、按章理部，以制管人。制订《关于加强和改进组织系统调研工作的意见》，完善了组织部干部联系调研工作制度。在总结以往经验教训的基础上，分别制定了《市委组织部对乡镇部门党委组工信息工作考核办法》和《市委组织部机关组工信息工作考核办法》，强化了组工信息工作。进一步完善部机关管理体制，在管理上加强了岗位责任制，按照岗位职责要求，一级对一级负责；在运行中建立健全了部、科室学习日制度和工作例会制度。集中学习教育活动后，新建立了加强以公道正派为主题的自身建设若干意见、加强组工干部培训工作的意见、部长约谈制度、首问责任制、署实名举报承诺办理制、文明办公规范、学习制度、部机关中层干部全额竞岗和聘任制等8个规章制度；进一步规范了部务公开、办文、用车、接待、财物管理等内部管理工作，从制度创新入手，进一步提高了组织工作的科学性。此外，在组工调研、信息、宣传、信访等工作上，取得了新的成绩。

在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中还存在着许多不足。如：领导班子和领导干部的思想政治素质和领导水平还不能完全适应新形势发展的要求；一些干部的责任意识、危机意识、竞争意识还不够强，平者让、庸者退、劣者下的有效机制还需进一步健全；发展壮大村级集体经济还缺乏行之有效的办法；有些党员特别是农村党员先锋作用发挥还不够明显，“双带”能力有待进一步提高；新领域尤其是外资企业党建工作的覆盖面还不够大，等等，所有这些都需要我们在今后的工作中切实加以研究和解决。

新的一年是我市全面贯彻十六大和十六届三中全会精神，推进大开发、大建设、大开放的关键之年。我们要在市委的正确领导下，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，坚持把是否符合“三个代表”重要思想和“三个有利于”作为衡量、检验组织工作的标准和尺度，紧紧扣住发展这一第一要务，紧紧围绕建设现代化金平湖的总目标和深化“三个年”活动的任务，突出重点，狠抓落实，不断提升组织工作的层次和水平，以卓有成效的组织工作来推动改革发展和现代化建设。

20**年，市委组织部在市委的领导和上级组织部门的指导下，紧紧围绕富民强市、提前基本实现现代化目标和“三个年”活动、“六大攻坚战”任务，在组织工作中始终体现解放思想、实事求是、与时俱进这一精髓，善于总结成功的经验，善于从党员群众的实践创造和发展要求中获得前进动力，善于组织引导干部和党员在实践中加强主观世界的改造，紧扣发展抓党建，抓好党建促发展，取得了组织工作的新进展，创造了组织工作的新经验，为我市的三个文明建设提供了强有力的组织保证。

20**年创新性、特色性的工作成果和经验主要有三项：一是开展公开选拔村级后备干部和探索无候选人直选村党支部工作。去年，在全市范围内首次开展了公开选拔村级后备干部工作，共有840人报名参加，通过资格审查、面试、考察等程序，择优录用确定了306人为村级后备干部，其中有61人在村级组织换届选举中充实进村干部队伍，较好地解决了村干部后继乏人的问题。同时，在总结借鉴村党组织“两推一选一公示”、村委会“海选”经验和广泛调研的基础上，按照十六大关于“党内民主是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带动作用”的要求，以全市村级组织统一换届为契机，对扩大党内民主进行了有益的尝试，在村党支部换届中创造性地探索开展了无候选人直选村党支部工作。去年6月28日到7月8日，在新仓镇16个村全面试点，又在条件成熟的其他4个乡镇选择7个村，共23个村推行无候选人直选村党支部班子的方式，占全部换届的110个行政村总数的20．91％。乡镇开展的占乡镇总数的55.6%。这一与时俱进的突破性举措得到了上级组织和社会各界的肯定，嘉兴和省委组织部《组工情况》介绍了这一做法，嘉兴电视台、浙江卫视、中央电视一台相继作了报道，嘉兴日报双休特刊整版作了介绍，组织人事报头版和光明日报内参作了专题报道。

二是全面实行机关股级干部聘任制、任期制，强化轮岗交流工作。去年，在全面推行机关中层干部竞争上岗制度的基础上，又出台了乡镇、部门股级干部轮岗交流制度，实行了机关中层干部聘任制和任期制，规定担任同一职务和同一科室正副职最长任期。对经过竞争上岗新产生的中层干部，在任用方式上一律采用聘任的办法，聘期为3年，去年对159名中层干部实行了聘任。同时，明确规定了担任中层干部的最高任职年龄。男年满53周岁、女年满50周岁，不再担任中层干部，退任一般工作人员。全年共有13名中层干部从岗位上退了下来。还明确规定了担任同一职务和同一科室正副职的最长任期。担任同一职务的最长任期为6年，担任同一科室正副职的最长任期为9年。去年共有37名任期已满的中层干部改任其它职务或退任。全年共有111名中层干部进行了轮岗，占机关中层干部总数的31%左右，其中跨乡镇、部门交流11名。通过轮岗交流，进一步激发了机关中层干部队伍活力。

三是对非公企业党员全面采用“双向管理”模式。为有效改变对非公企业党员看得见管不着、管得着看不见的状况，探索了非公企业党员教育管理新路子，下发了《关于对全市非公企业党员实行“双向管理”的通知》，建立了非公企业党员双向管理联席会议制度。规定非公企业党员所在企业党组织为主管党组织，居住地村、社区党组织为协管党组织；党员除受主管单位党组织的教育管理和参加活动外，还必须接受协管单位党组织的教育管理并参与活动。全年共发放双向管理信息反馈表3526张，电话、信函896次，解决问题近100起。

20**年具体工作成效主要体现在以下几方面：

一、着眼于选好配强新一届市级领导班子，切实加强市级班子换届的各项组织工作

1、认真搞好代表选举。坚持充分发扬民主，严格依法办事，注重代表的结构和代表性、先进性，抓好了出席省人代会代表、嘉兴市“两代会”代表和平湖“两代会”代表的推选工作。共选举产生平湖党代表360名、人大代表219名；嘉兴党代表42名、人大代表49名；推荐省人大代表候选人5名。

2、认真搞好人事安排。按照上级要求，全面贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，统筹兼顾，合理安排人事方案。共选举产生25名市委委员、5名市委候补委员、15名市纪委委员、21名市人大常委会委员，全部符合组织意图。

3、切实搞好会务工作。组织和培训了大会选举工作人员；严格按程序对各类候选人进行了介绍；改进创新了投票方式等，确保了大会的胜利召开。

二、着眼于提高领导干部的领导水平和执政能力，切实加强领导班子和干部队伍建设

1、加强干部教育培训和理论武装工作。按照中组部、省委、市委的要求，我们坚持以学习十六大精神为主线，加强领导班子和领导干部思想政治建设。制定了进一步加强干部教育培训工作的意见和20**――全市干部教育培训实施方案，明确提出五年内使全市8900多名在职机关、企事业单位干部轮训一遍。并及时制定了20**年全市干部教育培训计划，共安排63班次，109期。全年共举办培训班69班次，140期，分别完成了年度计划的109%、128%，共培训各类干部11256人次。市委组织部重点抓好了乡科级领导干部外经贸知识培训班、第九期中青年干部培训班和机关股级干部培训班。还积极选送97人次的干部参加上级组织的培训。同时，会同市纪委和宣传部，对领导干部理论学习情况进行检查考核，并组织全市乡科级干部进行了十六大精神理论考试。会同宣传部积极探索了领导干部理论学习积分制考核办法。

2、适时调整配强领导班子。去年我市市级班子换届结束后，适时调整了政府组成部门正职和部分乡镇主要领导。全年共提拔了40名领导干部，其中提拔为正乡科级12名，副乡科级28名。新提拔干部平均年龄37.38 岁，其中35岁以下12名，女性4名；文化程度都在大专以上。同时，促进了乡科级领导干部易地交流工作，从乡镇交流到部门10名，从部门交流到乡镇10名，乡镇间交流4名，部门间交流21名。从而改善和优化了乡科级领导干部队伍的整体素质结构。

3、深化干部人事制度改革。组织开展《干部任用条例》知识竞赛活动，参赛人数达843人次，推动了《干部任用条例》的学习、宣传和贯彻。积极参与了嘉兴市县两级联动公开选拔领导干部工作，我市共有244人报名，经资格审查、笔试、面试、考察，有9人入围嘉兴市县处级后备干部，有5人经公开选拔走上副科局级领导岗位。全面实行民主推荐制和考察预告制，在班子回访考察中，对现有班子成员都进行了民主测评；对新提拔领导干部都进行了民主推荐，如对新提拔的领导干部，确定考察对象前，共有1120人次的干部群众参与了民主推荐。对拟提拔对象，都实行了考察预告。坚持市委常委会票决制和新提拔干部任前公示、任后试用期制。干部任前公示职位范围由原来的科局级扩大到了副乡镇长和乡镇党委委员职位。对1名群众意见较大的副局长予以免职，对2名表现差的公务员按《公务员条例》实行了辞退。

4、强化干部监督工作。根据《干部任用条例》规定的个别提拔任用必经的程序和《监督检查办法》要求，制定实施了干部选拔任用情况登记卡制度。统一设计了市委、市委组织部管理干部和乡镇、部门管理干部选拔任用登记卡，明确了登记内容、适用对象、管理办法和责任，对干部选拔任用工作实行“一卡式”监督。从对去年提拔的40名乡科级干部的登记情况看，全部符合《干部任用条例》规定的程序。建立健全与纪委、信访、审计、公安、检察、法院等部门的联系通报制度，定期或不定期进行沟通，及时掌握干部违纪违法情况。对去年新提拔的领导干部人选事先分别请执纪执法等有关部门进行了审查。调整充实了干部工作特邀监督员队伍。出台了《关于进一步做好经济责任审计的意见》和《领导干部离任经济事项交接办法》，进一步加强了领导干部经济责任审计工作，全年开展领导干部经济责任审计15人次。切实加大了对乡镇、部门学习贯彻《干部任用条例》、谈心谈话制度及股级干部轮岗交流制度执行情况的督促检查工作。

5、重视抓好人才工作和人才队伍建设。按照“党管人才”的要求，认真履行牵头抓总的职能，积极营造全社会尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围。调整了市委知识分子工作（人才工作）领导小组，建立了专业技术人才工作联席会议制度，制定了平湖市新世纪专业技术带头人队伍管理办法，开展了首届“十佳科技工作者”评选活动，调整充实了新世纪专业技术带头人后备队伍，建立了中级以上职称人才库。做好9名浙江大学、5名同济大学研究生来平湖挂职锻炼工作，选拔推荐了7名嘉兴市第六批有突出贡献和优秀专业人才候选人。从应届高校毕业生中公开招考录用了20名公务员，面向社会公开选拔了23名乡镇事业单位工作人员。以学科带头人、有突出贡献优秀专业人才为重点对象，加强了培养管理，选择卫生局为试点单位，在专业技术人员中认真开展了“三创”活动。

6、加强干部综合管理工作。围绕、配合市委市府工作中心和“三个年”、“六大战”任务，组织抽调了110名干部，其中科局级干部（包括退二线和离岗退养人员）38人，参与旧城改造、园区开发和信访攻坚等中心工作，充分发挥了广大干部尤其是老同志们的政治优势、经验优势和威望优势，有力地推动了中心工作。认真抓好了参照公务员制度管理日常工作。在全面考察的基础上，缓聘1名乡镇招聘干部、续聘68名，其中短聘1名。对35名新招公务员（机关工作人员）试用期满后及时办理了转正手续。认真搞好出国（境）人员的政审工作，共审查因公出国（境）96批次、195人次，还审查因私出国（境）领导干部18人次。继续落实好了离退休老同志的“两个待遇”，制定了巡视员管理办法，进一步加强了老干部工作。此外，认真抓好了干部年度考评、干部挂职学习安排、干部统计和干部档案等工作。

三、着眼于把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，切实加强基层组织和党员队伍建设

1、加强农村基层组织“先锋工程”建设。首先，确定“先锋工程”创建目标。对全市127个行政村进行摸底，排出先进村44个，中间状态的村74个，后进村9个。在此基础上，制定了《关于全面开展农村基层组织“先锋工程”建设的意见》，经考核,去年有16个村党组织通过“五好”村先进村党组织达标,1个“五好”乡镇党委待验收。其次，以村级组织统一换届为契机，强化了村干部队伍建设。面向社会开展了公开选拔村级后备干部工作，探索无候选人直选村党支部班子，扩大了党内民主，推进了村民自治。村级组织换届后，对全市村支书、村委会主任分两期进行了集中培训，其中首批“先锋工程”创建村党组织书记参加了嘉兴市组织的培训班。同时继续加强了村干部学历培训工作，去年，有32名村干部正在读首期村干部大专班，有69名村干部已被录取为第二期村干部大专班学员。去年还出台了卸任村干部补助政策，较好地解决了卸任村干部的.实际困难。第三，深入开展了“双带致富”活动。全市共计举办各类实用技术培训班164期，培训6844人次；有2563名农村党员开展帮扶结对工作，占全市行政村党员总数的31.3%，共计联系帮带农户2165户，其中贫困党员206户，建成党员示范基地18个。加大了对经济相对薄弱村的帮扶力度，20万元扶贫党费和45万元扶贫资金已落实到位。

2、继续推进非公企业和社区党建工作。在全市非公企业中全面开展争创“四好”党组织活动，确定了11个市级“四好”党组织示范点。立足作用发挥，大胆创新载体，建立了非公企业党员双向管理制度。继续加强非公企业党建覆盖网建设，去年底，全市100名以上职工的非公企业党组织单建率为87.2%，50名以上职工的非公企业有党员率达到了100%。在全市社区中开展了争创“五有”党组织活动，确定了2个城市社区党建示范点，并着手抓好新仓镇农村社区党建试点。对新社团党建现状开展了调查摸底，探索了新社团党建新路子。

3、以开展“机关效能建设年”活动为载体加强机关党建工作。围绕提高机关工作效率、管理效益和社会效果的目标，认真组织开展了以“五争”、“五抓”、“五健全”为主要内容的机关效能建设年活动。全市共列出了40项重点工作，分解落实到10个牵头部门，由各牵头部门负责制定计划，抓好工作落实。抓住重点环节，开展了机关重点工作、创新性工作的上报、上网，增强了机关工作的透明度。开展了创“四型机关”和评选人民满意单位、满意公仆活动，加强了机关党建工作，提升了机关效能。由于市委、市政府重视、各级各部门支持，全市机关效能建设工作取得了明显成效，全市的效能建设年活动得到了省和嘉兴市领导的充分肯定。

4、切实加强党员队伍建设。在防治“非典”中，组织开展了党员志愿者、党员责任区等活动，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，广大党员带头宣传、带头值班、带头预防、带头做好了本职工作。对7个防治非典型肺炎工作先进党组织和10名防治非典型肺炎优秀共产党员进行了隆重表彰。“七一”期间，首次举行了党员电教片展评展播活动，还宣传表彰了10个先进党组织和20名优秀党员。开展了走访慰问老党员和贫困党员工作。进一步发挥了下岗职工党员带头就业和带领其他下岗职工再就业的“双带”作用，有80%左右的下岗职工党员实现了再就业。继续加强了党员发展工作，全年共发展了386名新党员。此外，认真做好了党员组织关系接转、党内统计等工作。

四、着眼于打造适应时代要求的组工干部队伍，切实加强组织部门和组工干部队伍自身建设

1、创新载体，加强公道正派职业道德建设。年初，在部机关和组工干部中开展了以建设“四型组织”，争当一流部门；争做“四个模范”，争当满意公仆为主要内容的“一建三争”活动。9月上旬至11月底，又根据上级组织部门的统一部署，在部机关开展了以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动。通过深化学习、开门纳谏、对照剖析、扎实整改，有力地促进了部机关广大干部职工的思想政治建设和职业道德建设，取得了明显成效。

2、率先在部机关开展中层职位全额竞岗和聘任工作。在机关股级干部轮岗交流的实施意见下发后的第二天，我们就集中10多天时间在部机关开展了中层职位的全额竞岗工作。对这次全额竞岗工作，部领导十分重视，作了精心安排，并制定了比较科学的操作程序。主要步骤有：一是自愿报名，要求参加者必须自荐2个职位，确定第一志愿和第二志愿；二是资格审查，确认竞岗人员名单及竞岗职位；三是举行竞争上岗演讲会，抽签决定演讲者顺序；四是全体干部职工对演讲人员从五方面进行评分，并结合平时了解情况开展定向职位推荐；五是邀请熟悉组织工作的两名老同志组成考察组对竞岗人员进行全面考察；六是部领导听取考察汇报，提出竞岗拟任人选建议意见，提交部务会议讨论决定；七是将拟任人选在部内进行上墙公示2天；八是部领导按分工对任职人员进行谈话，并发文公布，实行3年聘任。通过全额竞岗，有8人走上部中层岗位，其中一般干部提拔到副职、副职提拔到正职的分别有2人，从而推进了部内干部的轮岗，进一步增强了部机关的生机与活力。

3、按章理部，以制管人。制订《关于加强和改进组织系统调研工作的意见》，完善了组织部干部联系调研工作制度。在总结以往经验教训的基础上，分别制定了《市委组织部对乡镇部门党委组工信息工作考核办法》和《市委组织部机关组工信息工作考核办法》，强化了组工信息工作。进一步完善部机关管理体制，在管理上加强了岗位责任制，按照岗位职责要求，一级对一级负责；在运行中建立健全了部、科室学习日制度和工作例会制度。集中学习教育活动后，新建立了加强以公道正派为主题的自身建设若干意见、加强组工干部培训工作的意见、部长约谈制度、首问责任制、署实名举报承诺办理制、文明办公规范、学习制度、部机关中层干部全额竞岗和聘任制等8个规章制度；进一步规范了部务公开、办文、用车、接待、财物管理等内部管理工作，从制度创新入手，进一步提高了组织工作的科学性。此外，在组工调研、信息、宣传、信访等工作上，取得了新的成绩。

在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中还存在着许多不足。如：领导班子和领导干部的思想政治素质和领导水平还不能完全适应新形势发展的要求；一些干部的责任意识、危机意识、竞争意识还不够强，平者让、庸者退、劣者下的有效机制还需进一步健全；发展壮大村级集体经济还缺乏行之有效的办法；有些党员特别是农村党员先锋作用发挥还不够明显，“双带”能力有待进一步提高；新领域尤其是外资企业党建工作的覆盖面还不够大，等等，所有这些都需要我们在今后的工作中切实加以研究和解决。

新的一年是我市全面贯彻十六大和十六届三中全会精神，推进大开发、大建设、大开放的关键之年。我们要在市委的正确领导下，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，坚持把是否符合“三个代表”重要思想和“三个有利于”作为衡量、检验组织工作的标准和尺度，紧紧扣住发展这一第一要务，紧紧围绕建设现代化金平湖的总目标和深化“三个年”活动的任务，突出重点，狠抓落实，不断提升组织工作的层次和水平，以卓有成效的组织工作来推动改革发展和现代化建设。

村支书年度个人工作总结(篇9)

今年以来，在镇办领导的正确领导下，在村两委的大力支持下，我能克服困难，尽心尽力地为民办事，各项工作有所起色。现将今年的工作汇报如下：

一、加强政治学习，坚定为民办事的思想

当今社会，经济发展速度快速增长，经济收入是每个家庭首当其冲要考虑的问题。没有钱，什么事都不好办，这是众所周知的道理。当村支书，一年不足万元的微薄收入，远远不能满足家庭的经济需求，付出与所得极不成正比。如果不加强政治学习，提高政治素养和思想境界，是很难安心为民办事的。因此，我坚持政治学习，尤其是学习身边的模范人物的典型事例。从而受到启发和教育，坚定为民办事的思想，消除外出挣钱的杂念，思想境界得到了升华，心甘情愿地为民奉献。

二、坚守活动阵地，坚持天天上班

村党员群众活动中心，既是村两委为村民办事的活动场所，也是村两委的活动阵地。村两委既要坚守阵地，天天有人值班，方便村民办事，解决方方面面的问题，又要把活动中心办得风风光光、生气勃勃，成为村民政治、文化的中心、精神文明的窗口。因此，我不但要求村干部值班，而且还坚持登记村干部的工作考勤，以此来衡量干部的工作。我本人每周安排值日是两天，每月的工作日至少是28天。过去的三年，我每年的工作日都在330天以上。虽然不是整天在村里工作，但至少每天有几小时在村里工作，村两委坚持上班，不但方便了村民办事，而且让村民感受到村两委的工作态度和工作责任感，从而改变了村民对村干部的看法，密切了干群关系。

三、牢记党的宗旨，竭力为民办事

村支书被誉为“父母官”。“父母官”，言简意赅，发人深省。父母官就要竭尽全力地为民办事，急村民之所急、想村民之所想。把村民反映的问题记在心上，落实到行动上，不忽悠、不推诿、不拖延，风风火火，不折不扣。

今年以来，我设法筹资x万元，对全村的农河进行了疏挖，在机耕路的连接处埋上了管道，解决了村民排水困难，方便了机械的耕整和收割。村民对此十分满意。

此外，平时，只要村民有时相求，我总是随叫随到，尽力而为。今年x月xx日，大雨骤降，淹没了部分农田。这天晚上，三组村民万会民来电反映他家的几亩田被淹，要求帮忙排水。街道电话，我顾不得痛风的伤痛之苦，顾不得天黑雨大，也顾不得老婆的唠叨，穿上雨衣，拄着棍子，跛着脚、艰难地来到了现场，帮他想办法排水。当时，老万看到我伤痛难忍的样子，心理过意不去，要背我回家。连声说：“感谢你……对不起……”看到老万的灾情减轻，我心里十分欣慰。

这段时间，久旱不雨。我村一、八组旱情十分严重，不但鱼池无水可抽，就连几亩田的中稻也无法进水。面对似火的灾情，村民们心急如焚，我更是焦虑万分。在这非常关键的时刻，我的身体真不争气，痛风复发了。虽然疼痛难忍，分外不便，但我全然不顾，指挥一八组村民清沟排障，返水抗旱，整整抗了两天。水终于引到了村民的田里，缓解了旱情。

看到村民舒展的眉头，听到感谢我的话语，我心里十分欣慰，因为我尽到了“父母官”的责任。

今年以来，我为村民的子女入学找人办事15人次（从小学到大学），为村民到镇民政办、市民政局、派出所、计生办、供电所等单位办事30多次，调解村民的矛盾纠纷40多起，为村民养殖辅导技术10人次，为村民写对联50多幅。

虽然这都是一些微不足道的小事，但就是这些小事，密切了我和村民的关系，增强了村民对我的信任，赢得了村民的好评和支持。

四、狠抓党建工作，发挥党员的先锋作用

一个党支部，只有把全体党员武装起来，把党员的心凝聚在一起，才有战斗力，党员的先锋模范作用才能得到有效地发挥。在抓党建工作方面，我做了以下几项工作：

一是坚持“三会”“一课”制度，即每月召开一次支部大会，每月召开一次党小组会，每季度召开一次党员大会，每半年上一次党课。这些活动，取得了很好的效果。

二是坚持党风廉政建设

今年6月6日，我村召开了一次支部专题会议，组织支部学习有关党风廉政建设的理论、法规，开展廉政教育，并结合自身进行检查、评比。我自任支书以来，没有用公款请亲朋好友吃一餐饭，没有用公款安排亲朋好友钓一次鱼，没有私人用一次车，没有拿村民的一草一木。我在教育战线上工作的领导和同事几次要我安排钓鱼，都被我婉言拒绝了。我不是一个不懂得交往和感情的人，但我不能昧着良心用公款感人情。做人要光明磊落，做事要问心无愧。“日勤三省，夜畅四知”，这是我作为准则。

三是坚持“五议五公开”制度，完善村民自治机制，保障村民当家作主。

四是坚持开展“五型干部”的创建活动。

我在要求村两委争当五型干部的同时，自己严格要求自己，起到表率作用。今年以来我克服困难，为村民当了12次知客先生，热心为村民服务50人次，调解和事40多起，文化传播15次，努力争当五型干部。

今年以来，我在工作中虽然取得了一些成绩，但仍然存在一些不可忽视的问题。一是没有发展壮大集体经济的思路，二是没有引导村民致富的举措，三是没有培养后备干部的方法。

在今后的工作中，我一定加强学习，扬长避短，力争把工作做得更好。

村支书年度个人工作总结(篇10)

从XX年年6月我被下派到丰裕镇二郎村任副支书至今已经两年。在两年里，我受到区委组织部、区林业局、丰裕镇党委政府各级领导的亲切关怀，在工作和学习中不断摸索、认真学习，现将这两年来的工作汇报如下：

一、转变思想，提高认识，尽可能的融入农民群众当中去

在下派之前，我在林业局参加林业执法工作7年，虽然长期接触基层群众，但真正了解基层、接触基层不多，以至于对基层群众带有偏见，认为农民都是些蛮不讲理的人，都是故意找茬，比较棘手的一个群体。下到二郎村后，通过和群众的接触，同他们一起在廉价的餐馆吃饭，一齐喝大茶缸的水，我才真正明白自己以前的想法是多么的愚不可及。农民群众都是些朴素的人，是最可爱的人，甚至没有过多的需求。在两年的工作时间里，是他们教会了我怎样做人做事，给予了我人生的莫大启迪。豪不夸张的说，我在思想上得到了极大的转变、提高，我终于明白：只有积极融入到基层群众中去，同甘共苦，以心交心，认真倾听群众的声音，帮助他们解决一些自己力所能及的问题，才能真正的得到群众的支持，并且能得到群众广泛的支持。

二、竭尽所能、认真开展工作

到二郎村两年，并没有替二郎村解决了好多实际的问题，自己内心是比较内疚的。刚到二郎村的时候，村支两委的同志就直接告诉我：二郎村是丰裕镇最差的村，年年吃鸭蛋，什么都是落最后。当时自己心里一阵的紧张，不知道怎么开展工作。每天就跟着老支书转田埂，天天陪村干部坐乡茶馆，和我们的社长们吹牛。后来，慢慢的给他们说一些新闻，讲一些道理、法律法规，给张家评评婆媳吵架，替宋家沟断断两家是非。在和他们不断的接触中，我才渐渐找到感觉。两年中，我时刻牢记的就是：我是二郎村的人，我要极力维护我们村的利益，竭力为我们村争取利益。工作中，我在认真抓好基层党组织建设的同时，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。两年内，我们村通过帮扶、吸引外来资金办起了两个养猪场，一个养鸡场（正在筹建中），一个砖瓦厂;积极响应区政府关于加大农村富裕人口劳动力外出务工的政策，引导和鼓励二郎村富裕劳动力外出创业、务工，20XX年二郎村外出务工135人，实现劳务输出创收26万余元。两年来，我村的计划生育、退耕还林、基层党建工作有了历史性突破。在连续十多年没有新入党党员的情况下，20XX年20XX年我村一共发展新党员5名。我一直在积极的向各级部门争取项目资金，财政拨款，共获得了市国土局支持我们的种鸡养殖项目一个，区林业局给予的退耕还林和荒山造林的项目XX余亩，区水利局拨付的农田水利项目的半山腰蓄水池10口，区财政局农业发展项目的蓄水池一个。20XX年，二郎村被列入金土地项目，利用这一时机，我和班子成员一道，组织召开群众大会，选举出群众满意的社长干部，引导群众发扬艰苦奋斗、自力更生的精神，按照群众大家凑一点、上级组织争取一点的方针，自筹资金4万余元，投工投劳折料修建进村入户公路3公里，修建简易石桥一座，极大的改善了群众的交通出行条件。20XX年地震来临时，我积极动员和组织我村党员干部在抗震救灾中充分发挥战斗堡垒作用，并投身到抗震救灾第一线。在丰裕镇党委的号召、组织下，我和我村2社群众刘勋员与丰裕镇18名民兵预备役队员一起奔赴江油市参与抗震救灾工作。20XX年，我很荣幸的被市委市政府评委抗震救灾先进个人，被区委评为先进党务工作者，被丰裕镇党委政府评为先进党务工作者。

三、下派两年的收获和体会

通过这两年来的工作实践，我有以下几点收获和感受：

二是积累了基层工作经验。农村工作政策性强，事务多。经过两年来的工作实践，我体会到，要做好农村工作，首先要有三颗心。一是要虚心。必须放下架子，谦和待人，虚心向身边的同志、向群众学习。二是要耐心。群众文化水平、理解能力高低不一，如果没有耐心，往往事与愿违。三是要热心。要热心地加强与领导、同事和农民群众的沟通，求得他们的理解和支持，尤其是要争取村组干部的支持和农民群众的理解，才有坚强的后盾。当然新时期，我们必须不断学习，提高认识，充分认识到新时期农民的政治需求，充分明白当代农民与国家的关系模式，才能更好的为农民服好务，才能真正的做好事。

三是感觉两年时间太短，自己要多工作还有很多，更多的应该是在转变基层群众的思想，提高整体素质上下功夫。希望以后能通过多方式多渠道的农民科技教育培训，科学种养技术的讲解，来提高我村农民群众的生产能力和市场竞争能力，培养出我村的农业精英，最终实现生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的目标。

四是进一步加深了对区委实施下派工作目的意义的认识，增强了工作的责任感和使命感。选派干部到基层锻炼，是培养干部健康成长的重要举措，也是干部成长的必由之路。经过这两多来的下派锻炼，我深刻体会到，只有扎根基层，才能了解基层，只有深入群众，才能服务群众，只有勤于实践，认真学习，才能提高自身。

音乐教师个人年度考核总结汇编6篇

光阴似箭，根据学校相关通知，我们需要好好写一份音乐教师工作总结，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，所以写工作总结一定要写出自己的特点，不能千篇一律，那么音乐教师工作总结的重点是什么呢？幼儿教师教育网编辑经过搜集和处理，为您提供音乐教师个人年度考核总结，欢迎您参考，希望对您有所助益！

音乐教师个人年度考核总结 篇1

又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。

曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。

其次，在教学上，学校领导根据我的个人特长，让我教双语班的音乐。说实在话，做专职音乐教师，这是我任教十五年来第一次，没有多少经验，但我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着一定的差异，今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。为了使自己的英语课堂用语更加娴熟，我在上学期报名参加了英语大专班的学习，虽然对于大学英语我感觉很陌生，学得也很艰难，但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。

在学习过程中遇到问题，我能向比我年龄小的同事请教，他们也总能毫不保留地帮助我。由于我的不耻下问、勤奋好学，一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情，我的内心也感到无比高兴。对于英语组的活动，我也能积极参与。每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目，我都能认真排练，从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请其他老师帮忙，然后自己把好关，所以在演出质量上应该比以前有所提高，特别是学校合唱队的训练，自己也是边教学边摸索，认真训练，应该说现在的演唱水平有了一定的提高。

第三，在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中必须考虑的细节问题，我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自上学期对学生抓常规教育以来，我经常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的教育;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。

上学期举行的学生常规管理成果展示活动，通过一部分老师的鼎力支持，最后活动取得了圆满成功。应该说，在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。

当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的引导，特别是班主任老师，因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的，许多细致入微的事情要靠大家去做。

平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗┄┄目的只是想能引起大家的共鸣，从而达到一定的教育效果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和爱护。

当然，一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但镇里、学校里的六、七次献花献辞和DV制作大赛以及学校里学生的各项比赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。其他老师都说我忙，但我总觉得忙得没有成绩，但有时回过头来想一想，有些事情还是需要有人去忙，也许是我比较适合吧!所以自己虽然失去了一些，但我并不后悔，也绝不会停止不前。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

音乐教师个人年度考核总结 篇2

这年度又匆匆的过去了，回顾本年度的音乐教学工作，忙碌而充实。虚心、勤奋、进取向上、关爱学生是我工作的主导思想，在这个主导思想和校领导以及同事的帮忙指导下，我自身不断努力，不断克服自我的弱点，摆正自我的位置，在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的本事上都有明显的提高。

在音乐教学工作中，首先教学态度认真，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学经验的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课，只要我没有课的情景下，四杯赛的课我基本上节节不落，并且我还听其他三位音乐教师的课，并注意与其他教师交流，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自我的教学思路之中，构成了一套自我的教学方案。我在每次备课前，都深入研究挖掘教材教参，同时阅读了很多课外刊物；在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出；讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。

遵循音乐教育要面向全体学生的原则，对初xxx和初xxx采取不一样的教学方法，在初xxx的音乐课堂教学中，我把提高学生音乐兴趣作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择学生喜爱的音乐曲目，让学生体会到音乐的欢乐；把加强学生的音乐技能技巧作为初xxx的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲资料，为初xxx学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础，结果教学进行的更加顺利，教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，进取发挥学生的主动性，得到学生的喜爱。并且在教学过程中，我时刻注意每个学生的学习情景，发现问题即时解决，作为任课教师我经常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们学音乐的兴趣和信心。有些学生在与我谈话之后，不但音乐提高很大，就连文化课的成绩提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成绩。

除了完成音乐课堂教学外，进取组织课外文艺活动。本年度，主要参与组织了“庆祝建国60周年歌咏比赛”和“美文诵读比赛”并且做了许多具体工作，比如歌曲的选择、请示领导批准、再修改输出、下发歌片、每个教师、学生人手一份，督促学生练习，到达了预期效果。使我校班班有歌声，丰富了学生的学校生活，陶冶情操，增强了团体荣誉感，确实提高了学生的演唱水平和音乐素质，使我校美育再上新台阶。

对待上级指定督导检查材料的任务，进取完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自我的不足加以改善。

进取参与学校的各项活动，响应学校的各项号召，进取捐款捐物、参加升旗仪式，认真完成业务笔记、政治笔记的学习资料。

当然要想成为一名优秀的人民教师，仅有以上几点还是远远不够的，自我在很多方面还存在不足我以后还会继续努力，我今后的目标是

一、在工作中更加严格地要求自我，加强业务学习，而不是停滞不前，自以为是。

二、谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，主动与同事沟通。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民教师标准要求自我。

三、在其它方面，要更加进取主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选择了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为我校的发展抛撒自我的青春和汗水。

音乐教师个人年度考核总结 篇3

时光荏苒，忙碌中XX-XX年年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。

一思想政治方面

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。

二 师德方面

在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

三 教育教学方面

抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是四年级和二年级的音乐教学课程，根据不同年级的不同特点进行教学。如二年级由于年龄较小，新课程教材内容灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成。于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届二年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。四年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展--节奏接龙的音乐活动，实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达，敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目非常喜欢。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由互相启发评价，最后由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。 四 教科研 继续教育

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流

五 其它及奖惩情况

舞蹈教学仍旧是本学年的工作重点.为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是幸福的，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年，我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

音乐教师个人年度考核总结 篇4

音乐是一种情感的艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个完美的寓意，或是抒发一种温馨的心曲。如何把音乐这一颗完美的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位教师的最大愿望。又一年度即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。所以，在那里，我想实事求是地来谈谈自我所取得的成绩与不足之处。

一、思想政治方面

在这一个年度里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。进取参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。关心团体，以校为家。响应学校号召，进取参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以进取的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自我的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自我良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。

二、师德方面

在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是经过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师以往对我说过“虽然你应对的是四、五十个孩子，他们的本事水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说“教师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！

三、教育教学方面

抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的资料是丰富多彩的，它的最大特点就是经过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。所以，如何使音乐教育在素质教育中发挥进取主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本年度来，我认真细致地备好每一堂课。根据不一样年级的不一样特点进行教学。如低年级由于年龄较小，新课程教材资料灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本年度教学时间这么短，肯定不能完成。

于是我充分听取的意见，先让他们选出自我喜欢的课程，然后进行讨论，最终由教师根据教材特点，重点定下来本年度所需学习的资料，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有必须距离的资料。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出贴合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，我便经过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅仅掌握了该掌握的知识，并且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的十分简便。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。高年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅仅要坚持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加资料。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣。

总之，教师必须善于走进学生的情感世界，把自我当做学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些。

音乐教师个人年度考核总结 篇5

转眼间，作为刚毕业新音乐教师的我，渡过了忙忙碌碌的一年度了，回顾本年度的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一年度我担任的是学前预备班的音乐教学，现将这一年度的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精，同时还有幸的参加了20xx年高中新教师岗前培训和20xx年高中音乐课堂评比，学到了很多原来没有学过的知识。在培训中无论是每一次的听课学习，还是聆听专家讲座，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光。我异常珍惜这样的学习机会，因为教研组为我提供了宝贵的教学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复的琢磨和钻研，不断的反思和总结。对我来说，每一次的培训，不论从理论还是教学上，都是一个让我锻炼和进步的有效良机，让我对教学充满了信心和希望。

现将我本年度的教学工作做一总结，以便于今后的教学，总结有以下几点：

一、音乐教学

我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当以生为本，把关注学生的个体发展作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

二、课堂教学

在课堂教学在依据学生年龄特点，我会运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动学生对音乐学习，积极参加到学生学习音乐的活动中去。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习，积极参加组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

三、课外活动

为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，本年度的活动有“红歌唱响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让学生去参与其中，让学生感受到了父母陪伴的快乐，亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长之间的距离，也给家长与家长之间提供一个交流的平台。使得我们这个大集体凝聚力更加强大，家长对我们的教育工作更加认可，从活动开始前的好奇，到带着灿烂笑容离开。

我相信没有最好只有更好。

作为一名高中音乐教师，学习虽然辛苦紧张，但是让我享受了收获的快乐，通过这个年度的培训，我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升，我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

音乐教师个人年度考核总结 篇6

作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。

三、课外活动：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。

在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。

关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。

四、考试：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：(宝贤初一、附中初三)让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。(附中高一)每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。

五、少先队工作：

1.宝贤初一的建队仪式;2.宝贤初一的音乐会。

六、其他：

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。