[推荐]关于尊老爱幼的名言模板集合10篇

幼儿的教育向来不是幼儿园单方面的，而是需要家长的配合与帮助。教师需要在日常教学中以身作则、言传身教，用心教育孩子是每一个家长与教师的责任与使命！那么，教师除了教学，还有哪些责任与义务呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[推荐]关于尊老爱幼的名言模板集合10篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。

关于尊老爱幼的名言 篇1

1. 必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。——马卡连柯

2. 没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯

3. 你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语

4. 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

5. 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅

6. 莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。——泰国谚语

7. 为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。——马克思

8. 老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

9. 对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维·德克尔

10. 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

11. 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子

12. 挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

13. 臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密

14. 谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

15. 将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

16. 与其批评孩子，不如做个榜样。——茹贝尔

17. 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子

18. 必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。——马卡连柯

19. 没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯

20. 慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

21. 子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。——康熙

22. 我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利!——何塞?马蒂

23. 子孝父心宽。——陈元靓

24. 老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德

25. 母亲的心是儿女的天堂。——意大利谚语

26. 夕阳无限好，人间重晚情。

27. 扶老养老传家久，尊老敬老世泽长。

28. 孝敬父母以情为上。

29. 尊生老人，就是尊重自己的未来。

30. 谁言寸草心，报得三春晖。

31. 敬奉公婆，如同生身父母;友爱姑叔，胜似手足同胞。

32. 太阳光大，父母恩大。

33. 尊敬老人，不仅满足他们物质上的需要，更重要的，是对老人精神上的关照。

34. 对父母最大的爱，莫过于管好自己。

35. 姜老辣味大，人老经验多。

36. 家有一老，如有一宝;敬老爱老，永远记牢。

37. 在家敬父母，何须远烧香;老人开心笑，胜似灵丹药。

38. 自己如何对待父母，儿女就如何对待自己。

39. 今天为人子媳，明天为人父母。

40. 今日孝人，明天人孝。

41. 百=善德为本，敬老孝当先。

42. 尊老爱幼喜笑颜开，知足常乐永葆青春。

43. 敬田得谷，尊老得福。

44. 儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。

45. 扶老携幼扬美德，尊老爱少讲文明。

46. 当家方知柴米贵，养儿才知父母恩。

47. 在家孝敬父母，出门帮助老人。

48. 给老人一份幸福，就是给自己一份快乐;给老人一片天空，就是给自己一片绿地。

49. 每个人都要走向衰老，每个人都要尊重老人。

50. 少年莫笑白头翁，人人都有夕阳红。

51. 年少时懂得尊敬他人，年老时才受他人尊敬。

52. 尊老才能老有所尊，尊老等于尊重自己。

53. 父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。

54. 把挚爱留给父母，让幸福陪伴老人。

55. 文明家庭敬老为先，幸福之户以德为本。

关于尊老爱幼的名言 篇2

1、慈母手中线，游子身上衣。孟郊

2、谁言寸草心，报得三春晖。孟郊

3、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子

4、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。庄子

5、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。李密

6、将出牵衣送，未归倚阁望。黄遵宪

7、子女对父母有赡养扶助的义务。俗语

8、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。康熙

9、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！何塞马蒂

10、子孝父心宽。陈元靓

11、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的'晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。康德

12、母亲的心是儿女的天堂。意大利谚语

13、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。马克思

14、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。司汤达

15、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。戴维德克尔

16、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。俗语

17、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。印度谚语

18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

19、与其批评孩子，不如做个榜样。茹贝尔

20、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯

21、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。鲁迅

22、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。泰国谚语

23、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！孟子

24、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。马卡连柯

25、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。马卡连柯

关于尊老爱幼的名言 篇3

1、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

2、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

3、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子

4、将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

5、首孝弟，次谨信。——（清）李毓秀《弟子规》

6、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。——李毓秀《弟子规》

7、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

8、夫孝，天之经也，地之义也。——《孝经》

9、慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

10、时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》

11、子女对父母有赡养扶助的义务。——俗语

12、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。——康熙

13、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！——何塞马蒂

14、子孝父心宽。——陈元靓

15、母亲的心是儿女的天堂。——意大利谚语

16、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。——马克思

17、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

18、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——俗语

19、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

20、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——林逋《省心录》

21、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——孔子

22、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》

23、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——（法）司汤达

24、千万经典，孝义为先。——《增广贤文》

25、身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。——（请）李毓秀《弟子规》

26、人人亲其亲，长其长，而天下平。——孟子

27、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

28、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子

29、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语

30、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

31、与其批评孩子，不如做个榜样。——茹贝尔

32、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

33、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅

34、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。——泰国谚语

35、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！——孟子

36、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯

37、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》

38、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。——（清）李毓秀《弟子规》

39、父母在，不远游，游必有方。 ——孔子

40、弟子入则孝，出则弟。——《论语学而第一》

41、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》

42、慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志·魏书》

43、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——（法）拉法格

44、妻贤夫祸少，子孝父心宽。——《增广贤文》

45、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。——孔子

46、亲亲，仁也；敬长，义也。——《孟子·尽心上》

47、家贫知孝子，国乱识忠臣。——《名贤集》

48、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。——（清）李毓秀《弟子规》

49、曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——（春秋）《礼记》

50、为人子，止于孝；为人父，止于慈。——《大学》

51、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

52、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——（德）歌德

53、亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。 ——李毓秀《弟子规》

54、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

55、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。——孔子

56、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

57、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯

58、有难事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？ ——子夏

59、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。 ——《增广贤文》

60、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》

61、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》

62、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——（英）狄更斯

63、孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语·弟子行》

64、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。——《劝报亲恩篇》

65、孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。——袁采

66、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。——戴达菲尔德

67、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

68、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密

69、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

70、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。——马卡连柯

71、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德

72、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维德克尔

73、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——（意大利）亚米契斯

关于尊老爱幼的名言 篇4

1、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。——

2、你期望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

3、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子

4、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密

5、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利!——何塞?马蒂

6、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子

7、子孝父心宽。——陈元靓

8、幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

9、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清

10、母亲的心是儿女的天堂。——意大利谚语

11、今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？——《论语·为政第二》

12、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

13、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

14、臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密

15、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

16、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

17、你不一样情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语

18、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。——《劝报亲恩篇》

19、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》

20、百善孝为先。——中国古代名言

21、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

22、母亲的心是儿女的天堂。——意大利谚语

23、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅仅仅表现于口头上，并且应体现于实际中。——戴维?德克尔

24、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。——康熙

25、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯

26、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。关于尊老爱幼的名人名言。祖孙两人，更相为命。——李密

27、亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》

28、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

29、为人子，止于孝;为人父，止于慈。——《大学》

30、孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。——袁采

31、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅

32、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅仅仅表现于口头上，并且应体现于实际中。——戴维?德克尔

33、千万经典，孝义为先。——《增广贤文》

34、为了孩子，我的举动必须十分温和而慎重。——马克思

35、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子

36、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自我的母亲，把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

37、父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。——李毓秀《弟子规》

38、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯

39、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。——康熙

40、惟孝顺父母，能够解忧。——孟子

41、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子

42、父母之年，不可不知也一则以喜，一则以惧。——《论语·里仁第四》

43、亲亲，仁也;敬长，义也。——《孟子·尽心上》

44、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

45、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。——孔子

46、一个人如果使自我的母亲悲痛，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——（意大利）亚米契斯

47、父母之年，不可不知也一则以喜，一则以惧。——《论语·里仁第四》

48、有难事，弟子服其劳;有酒食，先生馔。曾是以为孝乎?——子夏

49、要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

50、慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

51、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！——何塞?马蒂

52、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切欢乐烦恼和恐惧。——（英）培根

53、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

54、身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞。——(请)李毓秀《弟子规》

55、用殴打来教育孩子，可是和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

56、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

57、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——俗语

58、老人受尊敬，是人类精神最完美的一种特权。——(法)司汤达

59、将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

60、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。——戴达菲尔德

61、今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?——

62、你期望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

63、重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐

64、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德

65、父母者，人之本也。——司马迁

66、与其批评孩子，不如做个榜样。——茹贝尔

67、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！——孟子

68、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅仅仅表现于口头上，并且应体现于实际中。——戴维·德克尔

69、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他梦想自我再来一次的机会。——费孝通

70、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

71、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子

72、老来受尊敬，是人类精神最完美的一种特权。——司汤达

73、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密

74、亲爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤。——李毓秀《弟子规》

75、父母在，不远游，游必有方。——《论语·里仁第四》

76、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

77、你不一样情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语

78、凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋

79、今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？——《论语·为政第二》

80、为了孩子，我的举动必须十分温和而慎重。——马克思

81、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

82、将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

83、曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——(春秋)《礼记》

84、孝敬父母经常能够代替最高贵的感情。——孟轲

85、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》

86、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅

87、你不一样情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语

88、一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂

89、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应当有他的夜曲。——康德

90、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》

91、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子

92、幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

93、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

94、父母在，不远游，游必有方。——《论语·里仁第四》

95、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

96、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！——孟子

97、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

98、不得乎亲，不能够为人;不顺乎亲，不能够为子。——孟子

99、必须拿出父母全部的爱全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。——马卡连柯

100、父母之年，不可不知也一则以喜，一则以惧。——

101、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应当有他的夜曲。——康德

102、孝敬父母经常能够代替最高贵的感情。——孟轲

103、无父无君，是禽兽也。——孟子

104、子女对父母有赡养扶助的义务。——俗语

105、弟子入则孝，出则弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。——《论语·学而》

106、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。——泰国谚语

107、老来受尊敬，是人类精神最完美的一种特权。——司汤达

108、子孝父心宽。——陈元靓

109、不得乎亲，不能够为人；不顺乎亲，不能够为子。

110、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清

111、大孝终身慕父母。唯孝顺父母能够解忧。——孟轲

112、百善孝为先。——中国古代名言

113、事亲以敬，美过三牲。——挚虞

114、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应当有他的夜曲。——康德

115、你不一样情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语

116、子孝父心宽。——陈元靓

117、时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》

118、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子

119、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

120、母亲是没有什么东西能够代替的。——巴金

121、年老受尊敬是出此刻人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

122、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——俗语

123、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅仅仅表现于口头上，并且应体现于实际中。——戴维·德克尔

124、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。——(清)李毓秀《弟子规》

125、父在观其志，父没观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。——孔子

126、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

127、夫孝，天之经也，地之义也。——《孝经》

128、慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志·魏书》

129、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》

130、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——林逋《省心录》

131、一个人如果使自我的母亲悲痛，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

132、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

133、子女对父母有赡养扶助的义务。——俗语

134、妻贤夫祸少，子孝父心宽。——《增广贤文》

135、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，并且应体现于实际中。——戴维·德克尔

136、年老受尊敬是出此刻人类社会里的第一种特权。——（法）拉法格

137、与其批评孩子，不如做个榜样。——茹贝尔

138、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

139、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子

140、父母在，不远游，游必有方。——孔子

141、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。——泰国谚语

142、幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——

143、弟子入则孝，出则弟。——《论语?学而第一》

144、老来受尊敬，是人类精神最完美的一种特权。——司汤达

145、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

146、将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

147、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯

148、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

149、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》

150、孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语·弟子行》

151、子孝父心宽。——陈元靓

152、必须拿出父母全部的爱全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。——马卡连柯

153、慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志·魏书》

154、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

155、家贫知孝子，国乱识忠臣。——《名贤集》

156、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

157、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子

158、父母在，不远游，游必有方。——

159、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

160、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

161、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——（德）歌德

162、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——俗语

163、大孝终身慕父母。唯孝顺父母能够解忧。——孟轲

164、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应当有他的夜曲。——康德

165、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍

166、贤不肖不能够不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

167、用殴打来教育孩子，可是和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

168、首孝弟，次谨信。——(清)李毓秀《弟子规》

169、孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子

170、人人亲其亲，长其长，而天下平。——孟子

171、将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

172、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。意思是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。——李毓秀《弟子规》

173、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子

174、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。——《劝报亲恩篇》

175、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》

关于尊老爱幼的名言 篇5

确实，人在一些方面确实还比不过狼。

“狼心狗肺”通常是用来比喻某些人心狠手辣，和狼一样无情，像狗一样无义。

不错，古人对狼偏见不浅。实际上，狼不仅懂情，而且比人还感情。《狼图腾》中曾如此写道：（只作大略描述）

狼群经过一番艰苦卓绝的进攻后，收获不匪，杀死了数只黄羊。于是它们便开始了风卷残云地撕食了起来。但是它们并没有满盘尽，而是留下一些剩肉，然后继续前行。目的何在？原来它们只是为了让一些群落末尾那些早已不具备捕食的老狼及尚未成熟的幼狼能有充足的食物，以保障它们的生命，使种族壮大延续。

当然，尊老爱幼一直是我们中华民族的优良传统，“给老、幼、病、残，抱婴者让座”的广播在公交车上都通用了数十年。但是现在这一美德却正在逐渐从我们的视野里消失，青年人再也不给他们让座，当不满的义士斥责时，他们还有理了，先礼后宾！就不说车上，学校里虽没有让座的机会，但是有些同学连“老师好”都懒得叫上一声，路过时如目中无人，自认低调，何等惭愧？！

依此看来，日后这么没有素质的民族将如何与其他民族抗衡，我们很难想象。

关于尊老爱幼的名言 篇6

我们中国是世界上四大文明古国之一，有五千多年的灿烂文化。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动着我们的心灵。

讲这么一个故事——百善孝为先。春秋时期，孔子最有名的弟子子路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，怎么办？小小的子路，于是，翻山越岭，走了十几里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。

我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己作了元帅，可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，他就是尊老爱幼的楷模。

尊老爱幼不权权限于赡养自己的父母、抚养自己的子女，而且要求人们以应有的首先感情去对待社会上所有的老人和儿童。因为老人辛勤劳动了一辈子，为社会作出了一定的贡献，并且在长期的实践中积累了丰富的知识和经验；儿童是祖国的花朵，是时代的希望，美好的明天要靠他们去开拓和创造。人类总是一代接一代地世代相传的，生老病死是自然规律，每个人都要经历年幼、年迈的阶段。所以，尊老既是对老人应有的关心与照顾，又是继承前辈“财富”的需要；爱幼既是对弱小的爱护与扶助，又是为了祖国的未来，使我们的事业兴旺发达，后继有人。

关于尊老爱幼的名言 篇7

阳光明媚的一天早上，在公共汽车站，一辆公交车轰隆隆地开过来，慢吞吞的停了下来，一位白发苍苍的老爷爷，拄着拐杖，步履蹒跚地走上了公交车。Www.YjS21.cOM

老爷爷上了车，四处张望，想找一个位置。老爷爷看到了一只小猪躺在椅子上，呼噜呼噜睡大觉，一个人占了两个位置，老爷爷摇了摇头，一脸的无奈，老爷爷只能紧紧抓着扶手，摇摇晃晃地站着。

这时，小白兔看到了老爷爷站着，便急忙站了起来，说：“老爷爷，请您坐吧！”旁边的鸟阿姨看到后，夸奖道：“小白兔，你真是个敬老爱幼的孩子呀！”小白兔有些害羞的说：“没事儿，鸟阿姨，这都是我应该做的。”旁边的小猪醒了，他看到了小白兔给老爷爷让座的情景，心里惭愧极了。

小白兔紧紧地抓住了扶手，身体摇摇晃晃的站着。

小猪看到小白兔，赶紧起身，挠了挠头又揉了揉眼睛说：“对不起，小白兔，我不该这样那么自私…哦，对了！你站着一定很累，请你坐这个空座位吧！”

鸟阿姨和鼠大哥说小白兔是一个敬老爱幼的好孩子，熊大哥微笑着说：“小猪知错就改，他也是好孩子嘛！”

假如我遇到了这种需要帮助的乘客，我一定会帮助他人。

关于尊老爱幼的名言 篇8

当今这个社会，“名字”是数不胜数！有：姓名、歌名、网名等等，甚至汽车、蛋糕都有名字。名字是一个人的代号，每个名字或许都有一定的含义，但是名字也是中最微不足道的，而这篇文章就深刻地反映出了这种现象……

发生在一个见多识广的小姑娘身上，这个小姑娘只有五六岁，无论是多么冷门的明星她都会毫不犹豫的脱口而出。而且是百说百中。“我”是来找一位叫刘德明的傅，于是“我”就问她：“你知不知道一位叫刘德明的老爷爷呢？”这个小姑娘一开始还是自信满满，听到这个名字后，顿时就慌了：“我，我不知道，他又不是个明星！”“我”只好来问这个小女孩的妈妈，她听到这个名字后，有说不出的熟悉感。拍着脑袋想了半天，突然笑出声来：“对了，我家孩子的爷爷就是刘德明啊！”旁边的人都笑了，而“我”却笑不出来……

在现代能吸引我们眼球的东西有很多，歌星、演员、剧等等等等，但是往往很重要的东西我们却把它抛之脑后，甚至忽略掉。文中的这个小姑娘能记住那么多和毫无关系的明星的名字，却记不住爷爷的名字，这就说明这个小女孩并没有一种“尊老”的高贵品质！

中国最传统的品质就是尊老爱幼，问：最美好的品质是什么？的时候，我们总能很快的回答出来是尊老爱幼，但这只是口说无凭，真正做到的又会有几个人呢？这就值得我们深深去反省一下。所以，让我们从现在做起，一起来关心老人，老人，爱护幼儿，幼儿，一起做到——尊老爱幼吧！

关于尊老爱幼的名言 篇9

外面常常说，人就要尊老爱幼。我算不上一个尊老爱幼的青少年，但也算是半个吧！有的时候我也会替我的父母、奶奶着想。我家并不是富二代那种，但也不算很穷，不过最近这段时间，真是穷的不得了，菜也没那么多钱去买，真是够穷的。

今天中午，吃的也不怎么好，几条茄子加上四条长辣椒，还有昨天剩下的青菜，我自己看了都没有吃中午饭的欲望，不过还是勉强吃乐巢。我爸早已经将所有菜做完才上班去的，等我回来就可以开动了。

这时我妹告诉我，辣椒被切成八块，我们每人三块，奶奶两块，这时我毫不犹豫地说:“不了，你和奶奶每人三块，我两块就好了。”我妹好奇地问我:“为什么？奶奶可能吃不了那么多。”我笑了说:“你不懂，以后就会知道了。”奶奶很苦，我不想让奶奶总是吃的那么苦，所以我就吃少点，吃一吃茄子之类的，但还是没吃饱。

当我准备洗碗时，看到那还有两块，我问:“奶奶，你怎么不吃的？”奶奶并没有说话，似乎想表达不要二字，加上我又没吃饱，最后吃了一块，还有一块放在那里，我本想留给奶奶，但没想到我妹拿走了，饭还有半碗没吃，我嘴角露出一丝无奈的笑容，然后洗碗离开了。

我很想让奶奶也吃着好点的，未曾想到被我妹吃了，这时我对我妹的厌恶感又提高了不少，本来我妹就令我讨厌，这次变得更讨厌了，可我又有什么办法？她早就被父母给宠惯了，一股自以为是的样子。最后我只希望我能做到更好一点吧！让我成为一个不是有名无实的尊老爱幼的青少年就好了。

关于尊老爱幼的名言 篇10

1、子孝父心宽。陈元靓

2、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。《四言》

3、幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。《礼记》

4、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。庄子

5、谁言寸草心，报得三春晖。孟郊

6、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。印度谚语

7、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子

8、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。李密

9、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。康德

10、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。司汤达

11、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！孟子

12、今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？《论语为政第二》

13、将出牵衣送，未归倚阁望。黄遵宪

14、父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。《论语里仁第四》

15、父母在，不远游，游必有方。《论语里仁第四》

16、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。戴维德克尔

17、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。俗语

18、慈母手中线，游子身上衣。孟郊

19、百善孝为先。中国古代名言

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关于今年中秋放假时间安排通知模板推荐(6篇)

在学校需要传达事情的时候就会用到公告通知，通知是一种适用范围非常广泛的知照性公文，根据学校上级的要求，是时候开始写中秋节放假通知了，它包含的内容和情况一定要是真实的，不能有差错。所以我们应该从哪几点来写中秋节放假通知呢？幼儿教师教育网小编已经为大家整理好了“关于今年中秋放假时间安排通知模板”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

关于今年中秋放假时间安排通知模板【篇一】

各位家长、老师、学生：

根据上级关于中秋节的放假安排，结合我校教学工作实际，特将20xx年XX小学中秋节放假安排如下：

一、放假时间

9月22日至24日放假调休，共3天。9月25日(星期二)上课。

二、工作要求

1、利用假期开展“赞中秋”主题活动，通过活动让学生了解中秋的来历、风俗礼仪。各班班主任要做好放假前与家长的沟通工作，让学生能够平安准时回家。

2、各科任老师要适当安排家庭作业，保证学生劳逸结合，中秋期间老师一律不得组织课外补课，对于违规者，学校将会严肃处理。

3、请各位家长做好假期安全监督工作。小学生正处于对新事物的探索期，请各位家长做好监督，不要让学生乱串马路保证交通安全、不要让学生乱吃零食保证饮食安全、不要让学生自行外出保证人身安全

最后，祝愿各位家长、老师，同学们中秋快乐！

关于今年中秋放假时间安排通知模板【篇二】

20xx年小学中秋节放假时间通知精选三篇通知二

各学校：

根据仁怀市教育和科学技术局办公室《关于20xx年中秋节放假有关事宜的通知》安排，现将我镇学校20xx年中秋节放假安排如下:

一、中秋节放假安排：9月15日至17日放假调休，共3天。9月18日(星期日)上课。

二、各学校务必安排部署好中秋节放假期间的值班工作，实行24小时值班制，值班表于2016年9月5日前交喜头小学安全管理办公室;中秋节放假期间要加强值班工作联系，遇有紧急或重大情况，要按规定及时报喜头小学安全管理办公室(电话：xxxxx)并第一时间妥善处理。

三、各学校根据实际统筹安排好中秋节放假期间的安全稳定和其他工作。开展一次全校性安全教育，尤其是加强师生安全和应急逃生知识教育，有效预防因气候变化和地质灾害引发的.伤亡事故。

关于今年中秋放假时间安排通知模板【篇三】

尊敬的家长：

根据上级规定，中秋节10月1日至8日放假调休，共8天。9月30日(星期六)上班。

我校安排如下：x月5日(星期五)上午(三节课后)11:10学生离校(与中学错时放学)，校车11:30发车;9月9日(星期一)19:00返校;校车18:30发车(乘车地点不变)。

请家长在放假期间注意饮食卫生和出行安全。祝家长和孩子们节日快乐!

xxx

20xx年xx月xx日

关于今年中秋放假时间安排通知模板【篇四】

尊敬的家长：

您好！

根据国家规定和我校实际情况，现就20xx中秋节学生放假时间安排如下：

一、放假安排

1、小学部

10月1日至8日放假，共8天。10月9日（星期五）上课。

2、初中部

10月1日至8日放假，休共8天。10月9日（星期五）上课。

二、温馨提示

1、请各位家长、同学在往返学校注意安全。

2、请家长在家关注孩子的健康学习，日常生活安全状况，并提醒孩子按时返校。若有特殊情况，请及时联系班主任。

3、提前祝各位家长、同学中秋节快乐！

xxx学校

20xx年x月xx日

关于今年中秋放假时间安排通知模板【篇五】

全校各单位:

根据《国务院办公厅关于2021年部分节假日安排的通知》精神，经学校研究，现将2021年中秋节放假调休具体安排通知如下:

一、放假时间

9月19日（星期日）至9月21日（星期二）放假调休，共3天，9月18日（星期六）上班。

后勤集团、资产经营有限公司、校医院可根据情况，自行安排放假时间。

二、相关工作要求

节假日期间，各单位要密切关注疫情发展变化，落实落细常态化疫情防控措施，引导师生做好个人防护，减少不必要外出，原则上不前往中高风险地区，妥善安排好疫情防控、值班值守和安全保卫等工作。继续加强校园与家属区管理，严格执行出入车辆及人员查验、登记等制度。遇有疫情等重大突发事件，要按规定及时报告并妥善处置，确保师生员工祥和平安度过节日假期。

学校办公室

2021年9月14日

关于今年中秋放假时间安排通知模板【篇六】

各级各类学校：

根据假日安排的通知精神，现将我校2021年中秋节放假调休具体安排及有关事宜通知如下：

一、中秋节放假调休安排

2021年9月19日至9月21日，共3天。9月18日上课。

二、节假日期间，各级各类学校务必要安排部署好政务值班和应急值守工作，实行24小时值班制，并提前将值班人员及值班电话书面报xx小学办公室；中秋节期间要加强值班工作联系，遇有紧急重大情况和突发事件，要按规定及时报告值班室（电话：……）并妥善处置。

三、各级各类学校要按照有关要求统筹安排好中秋节期间的安全稳定和其他各项工作，尤其在放假前务必开展好具有针对性的安全教育，并将相关资料送交xx小学xxx同志处，确保师生祥和平安度过节日假期。

xxx学校

2021年x月x日

适用于高校学生的自我认定模板推荐

转眼间这段时间的校园已经结束，回首这段时间，真是让人感慨万千，感触颇深。我们要开始对自己这段时间的校园学期生活做个自我鉴定了，通过写自我鉴定可以更加清晰的明白自己的优缺点。校园学期自我鉴定报告应该从哪方面来写呢？幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《适用于高校学生的自我认定模板》，仅供参考，希望能为您提供参考！

适用于高校学生的自我认定模板(篇一)

在这一学期里，我把我们班的同学都认识了一个遍。可能这一点在别人看来是没必要提起的一点，但是对于我来说，我认为非常重要。我认为人是群居的动物，能够很好的与人合作，可以为我们的生活增添很多色彩，而且我能够准确的叫出每位同学的名字，这对于别人来说，都是一种感到自己被尊重了事情。我在还没上大学之前就怀揣着能够来大学交到很多志同道合的朋友的愿望来的，如果我不去积极的认识他们，我就不能知道哪些人与我志同道合，我知道同学的情谊是人一辈子无比珍贵的情谊，我不希望自己等到毕业工作了来后悔自己在上学的时候没有真正的友谊相伴。

除了和同学搞好关系，我还加入了学校的广播站。每天下了课，我就要去广播站里给全校的师生播送今日的新闻以及今日同学们为同学朋友点的歌曲。这件事是我大一生活的一个亮点，不仅丰富了我的课余生活，也使我自己离自己未来的梦想更近了一步。我的梦想是当一名播音员，在广播站的广播让我提前体验到了当播音员的感觉，也让我更加肯定我将来的职业方向将是往广播播音员的方向前进。

我在大一的学习生活中，我对自己的所学专业有了更深入的了解。虽然我的专业不是我职业的方向，但是我知道我所学的专业是可以让我更好的面对人生的专业。我每堂课都认认真真的去听，还会在课余的时间去图书馆找资料更加深入的了解我所学的专业，连老师问及我的职业规划以及看见我现在为专业课付出的努力时，老师都感到了惊讶。他们都不敢相信我能够把不怎么特别想从事的事情去了解的那么透彻。每当遇到这样的情况时，我都是告诉他们“我不能在我说出我是什么专业时，让别人有我专业课不行才从事别的事情的想法”，因为我认为职业是每个人根据自身情况做出的选择，而不是无意中掉了坑里就在坑里将就的宿命！

整体来看，我的大一上学期还是非常顺利的，我对自己也很满意，我会在下一学期再接再厉的！

适用于高校学生的自我认定模板(篇二)

随着时间的流逝，我已经在中专生活了三年了。回首三年中专校园生活生涯和社会实践生活，有渴望。有追求，有成功。有失败，有甜蜜的。但也有苦涩的回忆。而我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为自己实现人生的价值打下坚实的基础，将来为社会做出更多的贡献。

在思想品德上，我有着良好的道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地想向组织靠拢，使我对我们团组织有了更为深刻的认识。参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法，爱护公共财产。关心和帮助他人，并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。

在学习上，我热爱自己的专业，经常利用课余时间练习所学的软件，使得我对所学的软件深刻的了解，能够熟悉的操作软件。除了上课老师布置的作业外，在平常还会做一些有关专业的的一些作品，了解这方面的知识，以便更快的提高我的能力。

在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇敢挑战自我。时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风，由于我平易待人友好，所以一直与人相处融洽。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任新强，这都是我的优点，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，经常配合同学们完成各项工作，得到了大家的一致好评。

三年的中专生活，使得我自己的知识水平思想境界，工作能力等方面都迈上一个新的台阶，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的自信，高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

适用于高校学生的自我认定模板(篇三)

一个学期的中专生活不过是挥手间就消逝了，刚刚跨入中专时还有些失落和迷茫，但到了现在，我从容、坦然。

这一学期来，我自认为无愧于中专的学习和生活，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这一学期的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，一学期中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

经过这一学期的学习，我相信我能做到几点：

一是学习精神，知识型社会已不再是过去学一技而用终生的时代，必须时时处处学习，时时更新自己的知识体系，为此我经常上网查阅各方面信息，拓宽视野的同时也增加了信息量和知识量，养成独立思考、分辩事非的思维能力，越是学习，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能够发挥重要作用。

二是团队精神，不管毕业之后从事什么工作，要想实现自己的人生价值，认真努力工作是必须要做到的，而个人的力量总是有限的，群体的力量是无穷的，更是智慧和力量的源泉，因此团队精神很是重要，在学校期间我就积极参加各项活动，和老师同学密切配合完成各项任务，这种团体精神会一直继续下去。

三是不怕吃苦精神，做任何事没有吃苦的精神是不会成功的，在学习中是这样，遇到难题就放弃不会获得知识，在生活中也一样，遇到挫折就退缩不会有进步，在以后的工作中也一样，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成绩，才能真正实现自己的人生梦想。

适用于高校学生的自我认定模板(篇四)

一、我所做的主要工作

初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。

我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。

二、主要收获和体会

我觉得当初三班主任应该做到以下三点：

1、把微笑送给学生

很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。我们班有个学生，刚开始每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧，不行!我试着寻找他的优点，结果发现他这个人还真有不少优点。比如，他爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他非常懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着问他：“作业好了吗?要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试中取得了好成绩。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。

2、事先做好升学考试的有关工作。

如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。为了帮助他们明确目标，克服懒惰的习惯，我在班上进行了认真的调查和了解，提前模拟填报志愿，给了他们压力的同时又有了一定的动力。事实证明，这样做效果很好，在中考毕业考试中全班同学都取得了很好的成绩。

3、班级管理“严”为主

班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内实行了几次严打，把所有问题扼杀在摇篮里，帮助全班同学建立明确的是非观念，一旦出现问题学生就会自己管理自己，让这样班级管理走入正轨。

适用于高校学生的自我认定模板(篇五)

本人性格开朗，对自己有信心，学习工作认真有计划；诚实守信，待人诚恳；可以吃苦耐劳，有很强的团队意识！

在校期间担任学生会人事部部长，组织能力强；专业知识扎实，思维活跃，敢于创新；有良好的语言表达能力和写作水平；具备一定的物流专业英语基础；计算机方面，掌握windows系列操作系统的系统管理及网络管理、掌握物流信息系统及mis设计等专业知识！

学习能力综述：将努力使自己具备良好的逻辑思维、分析事实、数字处理的能力，能系统对物流活动进行组织、规划与管理。

适用于高校学生的自我认定模板(篇六)

又是一年期末时，通过一年的大学生活和学习，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。

本人品学兼优、性格开朗、热爱生活，在学习之余，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

在校园学习生涯和社会实践中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都很优秀。在不满足于理论课的同时也注重于对理论的实践。在校期间我参加了不少校内组织的活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流的和学习和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到了别人的长处，认清自己有时做事会三分热情的短处。在认识自己的不足的地方坚决改掉。我喜欢做做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累，但乐此不疲。

在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律待人。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我帮助。在生活中建立了良好的人际关系，获得大家的尊重和支持。

时间飞逝，眨眼又过了一个学期，在这个学期里，在良师的教导下，同学的互相帮助下和自身的刻苦学习，我基本上掌握了所学的专业知识，并在期末取得了良好的成绩，也养成了认真对待学习和做人的好习惯。

在这一学期我努力刻苦的学习，对各门功课都产生了浓厚的兴趣，学到了很多专业知识，充实了自己的大脑，得到了丰富的锻炼，使自己能更快的适应社会打下了坚定的基矗我除了上课认真学习课本知识外，课余时间我还积极参加各社团活动，提高自身素质;积极参加社会实践活动，增加社会经验，为将来步入社会做好准备。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受到大家的好评。

在思想修养上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实，遵从一切从实际出发的世界观。

生活在新世纪新时代的青年，对于急需人才的这个社会，我们时刻不能放松自己，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。且我相信用心一定能赢得精彩。没有什么事情是做不到的，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会，尽自己一份力量。

适用于高校学生的自我认定模板(篇七)

本人通过大一一年学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了，学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样老师统一安排好，这些现在都要自己去安排。

适用于高校学生的自我认定模板(篇八)

当结束了紧张的一第一学期的生活，我将要迈入20xx年。通过一一学期的生活，我慢慢褪去了刚进学的新奇，转而为之的是想要更好的经营下班学期的生活。首先，我先对自己的第一学期做一个小结。从中会改正不足的方面，继承更好的方面，为我接下来活的更加无怨无悔。

我在开学的时候，对一切都非常积极，不过只有3分钟热度，一些协会报名以后都没有认真准备，导致被刷，白白流失了锻炼能力的机会。不过在社团报名的时候，我十分积极，我加入两个社团的干事，并且都认真努力地工作，得到了会长的认可。我还加入了武术俱乐部，认真学习太极拳法，修身养性，提高自我意识。

在来到学以前，我陷入了学里不用学习的误区，一开始不努力学习。不过在经历了期中考的失败以后，我重整旗鼓，渐渐熟悉了读学这种自学的学习方式。不再有老师的催促和监督，学习什么，学习多少全凭借自己。我相信，努力学习的我一定可以让自己的学习生活走向更加好的地方。

我有一群非常友好的室友，他们都十分的善良，也很认真，自开学以来我们几乎一直都保持着非常良好的关系，互相关心，相互照顾，相互学习。学是一个小型社会，我们不仅要互相协调，也需要更好的培养自己各方面能力，希望接下来能够接触到更多的良师益友。

从小我的父母就教导我要热爱党和国家，进学后我也不曾遗忘这教导。学一开学，我就递交了入党申请书，希望能够更加在思想上，在行为上更接近党，达到党的'要求。通过学一学期的学习以及领悟，我更加坚定了共产主义信念，并决心接受党组织的考验，以实际行动来展现这种信念。

一第一学期在摸索中前行，跌跌撞撞，总有伤口，总有艰辛。在一下一个学期，我将更加成熟，更加努力。我希望在下学期做到积极参加各项班级，社团组织的活动，结识更加广阔的人脉。培养自己的自学能力，使自己变的更加优秀。多多为班级体服务，争取可以在思想上更靠近党，争做入党积极分子。努力学习，让自己做一个正真热爱学习的人，并争取拿到奖学金。

我相信，有目标就会有希望，下学期我可以做的更好。

适用于高校学生的自我认定模板(篇九)

在校学习的这一年时间里，我对生活有了不一样的看法：一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取，勇敢坚强。

xxxx年x月，我怀着喜悦的心情踏入了学的校门，开始了我的学生涯。我一直以为，学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现，它并不像我想象的那样。真正的学生活，其实很轻松，很快乐。轻松的让人无法想象，快乐的让人羡慕之极。可以说1年的学生涯是我人生的一个转折点。在1年的校园生活中，我不断的挑战自我，充实自己，为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”，为此我也在不断的努力着，只因我对知识的渴望之心。应此，在xxxx年时学校也给予了我肯定，获得过x等奖的奖学金。

有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长，曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口，可从中依然让我受益良多。

身为学生的我，在修好学业的同时，也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了：待人要真诚，可亲；做事要认真，踏实。本着学以致用的原则，在暑假里，我也在一家小型物流公司里实习了一段时间，掌握了基本的操作流程。

本人注重团队合作精神和集体理念，具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作认真负责，有较强的组织宣传能力，具有一定的艺术细胞和创意。

适用于高校学生的自我认定模板(篇十)

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。

总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

copy别人的!

到了大三，就真正转入专业课的学习，第一次同时面对五六门重要课程，刚开始真感觉畏惧，害怕自己应付不来，不过经历以后回头想想，其实实际学习过程也没有原先想象的艰难。最大的感想是要同时学好几门专业课，必须从开始就抓紧，一步一步有始有终地走到最后。

大一大二一般一学期较重要的或难学的课程就两三门，以前平时若跟不上老师经常就采取课后自学的方式，因为课程门数不多，所以应付得来，特别是考前两三个星期集中式的学习，可以让自己对原本一无所知的课本有一定程度的理解，对付考试游刃有余，当时很是窃喜。不过拿到大三的课程表，我就知道用以往的学习方法是不可能兼顾所有课程的，于是刚开学我和宿舍同学就立马进入状态，勤快得天天往自习室跑。上课效率也比以往有很大改善，尽量大得从老师那吸收知识，因此课后的时间能够解决几门课的复习和整理。提高上课效率很实际的一个方法就是坐在前排。

下面我简单介绍一下自己的一些课程的学习心得：

热工：这是一门比较繁琐的课程，公式多，概念多，上课认真跟着老师学一遍重要知识点是必要的，更重要的是课后的总结和消化。每学完一节或一章，都要仔细得温习一遍课本内容，把重要的概念和公式写在纸上，然后通过例题及作业题进行巩固，就能对知识有比较系统和清晰的认识。

自控：这门课没有太多的背记，更多的是理解，所以上课认真听讲显得格外重要，因为课后单靠自己自学可能比其它课程困难。抓住这门课程的整体脉络有助于对其知识的认识和理解。作业一定要认真做，老师布置的题一般都很典型，涵盖有各个知识点，对课本内容的巩固和消化很有好处。

信号：老师总是说这是一门专业课中的数学课，学完以后感觉很有道理，它似乎和其它课程都有联系。虽然这是门选修课，但很有学的必要。老师说过，在学每个知识点之前，都要站在高处先看看它的用处及和以前所学知识的联系，以便对其有总体的认识，这样有助于后续的学习。这是一门比较难学的课程，在学习过程中不可避免的会遇到很多问题，但是注意千万不要放弃，跟好老师的步伐，当知识无法贯通掌握时，先忍一忍，继续学习后面的内容，前后知识的联系会促进你对知识的消化，所以不要太着急，相信自己总会搞懂的。

微机：这门课我学得很皮毛，经常听不懂老师上课的内容，课下看书看得也很头痛，直到考前几天的学习，才对它有一定的理解，不过学得也很肤浅，只能应付考试。显然这门课非常重要，要学好也比较难，需要进行较深入的'研究和上机实践。

过参：这门课偏向于文科性质，主要是记，不太涉及计算，学得很浅，但似乎与实际联系最大，如果只是对付考试，平时不用花太多时间。

总之，上大三后，要让自己忙碌起来，踏踏实实得走好每一步。上课认真听讲，课后认真总结，把重要知识点都记在纸上，读书就是把一本书读薄的过程，当你学完一门课，把一本厚厚的书变为十几张纸的时候，会有很大的成就感。

适用于高校学生的自我认定模板(篇十一)

一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和学习，我对自己20xx—20xx年的学习生活自我鉴定如下：

在学习上：比起上学期有了很大的进步，各科的成绩也明显比以前有所提高。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是计算机专业，光光学好书本上的知识是远远不够的，因此非常注重实际操作能力。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。

在生活上：养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

在思想政治方面：始终保持与党高度一致，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。处处从同学们的需要出发，为同学们服务。这一学年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动。半年的大学生活特别值得珍惜。我们大家都来自全国各地，大家相聚在一起就是缘分。因为我团结同学，所以和同学相处对我来说是件非常愉快的事，我们的关系都非常融洽。

当然，一学年来，我所做的都是些平凡小事，由于工作、生活的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习和生活计划，这些问题我将会在工作中注意和克服，努力做得更好。这学期已结束了，在学习中有苦也有乐，在其中有许多快乐的时光，在这里我学到了许多的知识，也了解了许多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西。

学生一对一家访教师记录模板推荐10篇

身为教师就通过家访来与学生家长进行互动，在每一次的家访结束后肯定都会有自己的心得体会，那么这时就需要写一篇家访记录来记录它们。下面是幼儿教师教育网的编辑帮大家整理的学生一对一家访教师记录模板，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

学生一对一家访教师记录模板 篇1

xx

家访事由：家长到校了解一些情景

教师向家长汇报情景：该生在前一天去实验室做题时，不细心撞破玻璃，伤着了手。其他学生立即向教师汇报，随后将他带到诊所进行消毒抹药包扎。

家长反映：孩子回到家后给家长说明了情景，所以家长特意赶来表示谢意，并执意要把包扎的钱给教师。我听明来意后，也真的感动于家长的明理，没有收钱，收下了这份理解的情意。

家访手记：

该生是一个十分好动的男孩，与家长也多次反映过这个问题。他很聪明，成绩也很好，但常常管不住自我，上课很少能坐得住，要么东张西望，要么手中拿着玩具摆弄，要么与邻桌耳语几句，要么头低下不知在想什么。教师让思考问题，他张口就说。他口头表达本事很强，也很会办事，但缺少静下心来独立思考的本事，这就影响了其做题的质量。读书、思考是需要安静的，唯有一颗宁静的心才能使自我进入思维的腹地，才能领悟到更深更广的内涵，期望该生能认识到这一点。

学生一对一家访教师记录模板 篇2

学生姓名

xx

就读班级

五、三班

家庭住址

xx都市家园二期

学生在校表现：该孩子在校表现较好，能尊敬教师，团结同学，按要求完成各项任务，可是该孩子学习基础很差，尤其是语文相当吃力，上课也经常开小差，作业不能独立完成。

家访时间

xxxx年x月xx日晚

家访形式

到家中交流

家访资料：(学生在家学习、生活等状况：)

暑假，孩子大多数时间在老家犍为度过，由于父亲常年在外，主要由母亲照顾孩子生活，辅导孩子学习。假期中，家长加强了对孩子的语文辅导，坚持给孩子听写，和孩子一齐阅读，帮忙孩子解决一些识字问题和理解问题。家长耐心辅导了孩子的家庭作业，但由于孩子基础和记忆力太差，所以要求积累和背诵的没能完成，孩子在家长比较听话，能帮忙家长做一些力所能及的事，参加了一些有好处的活动。

(家长对学校、教师的意见及推荐：)

家长对学校和教师的工作很满意，感激教师们为孩子的耐心付出，期望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。

学生一对一家访教师记录模板 篇3

要教育好一名学生，学校、社会、家庭三者缺一不可，家访是教师对学生家庭进行的一种访问，是对学生进行课外教育的重要途径之一，也是促进家校联系与沟通的绿色通道。“课外访万家”的家访活动开始有一段时间了!我和其他老师一样，利用课余时间走街串巷，深入学生家中进行家访。通过这次家访活动，我可以看一看班上同学的生活环境如何、学习条件怎样，谁家有什么特殊情况………这样可以加深我们对同学各方面现况的了解，也可以加强家长与教师的沟通，同时老师上门家访，也会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一种触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，有利于教师、家长、学生之间迅速达成共识，在学校教育与家庭教育之间形成合力，产生良好的教育效果。同时，我们也可以发现自己在工作中存在的一些优点和不足，听取家长的意见和建议，对自己今后的工作会有很大的帮助。

在家访的过程中，我深切地感受到了家长们对子女的殷切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖，这次家访我详细地了解学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见、希望。通过家访活动，我不仅如此近距离的接触了学生，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，不仅加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。家访工作看似麻烦，烦琐，工作量大，耗费时间，但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。

正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了许多不好的生活习惯，从而影响到孩子在学校的学习习惯。这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利

通过此次家访活动的开展，我们得到了如下的体会。首先，通过本次家访，我深深的认识到虽然学校教育有着集体教育的优势，但同时也存在着明显的不足，由于班级人数太多教师难以深入了解每个学生的个性特点，从而无法因材施教。因此，在学校教育环境中，学生的个性不能完全展现;而在家庭环境中，学生处于一个比较自然的状态，个性能够得到正常的表现。到学生家中进行交流，是一个全面了解学生情况的便捷途径，是一个难得的了解学生的机会。此次家访中，我对受访学生有了全面了解，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础，我认为此类的工作在以后的工作中要多做。

其次，通过家访，我们与学生家长之间建立起了沟通的桥梁，我们可以第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。在家访中，我们发现，大多数家长对老师有很多的话要说，但是平时却难以有机会坐在一起来交流。家长们的很多想法对教师的教学和学生的学习是很有帮助的，教师一些建议对家长知道孩子学习也很有帮助，所以我深深的体会到了加强家校联系的重要性。

再次，良好的家庭教育对学生的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不高但为人处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。

最后，家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。在家访中，我经常会听到一些家长要求老师对孩子进行严格教育管理。很多家长说：“孩子不听父母的话，只听老师的话，老师管得严一点没事的。”他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心，让家长放心是我们的职责所在，我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。

家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是四十六分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。

第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。因此，我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重，提供他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教育力量;要多与班主任和任课老师联系，及时了解子女的学习和思想动向，并对症下药;及时加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育，注重发展长远利益，为自己和孩子的将来着想。

教育需要学校、家庭、社会的共同参与，家访则是这一系统工程中的重要一环。通过此次家访，让我感觉到，作为老师，平时实在是太少了解孩子了，多数时间，我们只重视孩子的学习成绩，而忽略了品行、情商的教育。虽然，身处教学一线的我们，无法改变教育的大环境，但我们可以改变我们自己，多一些爱，多一些宽容，宽容孩子的成绩，宽容孩子的错，用我们的爱心和耐心去帮助他们!

学生一对一家访教师记录模板 篇4

家访对象：xx

家访事由：向家长反映该生的学习、活动等各方面的状况。

家访资料：

（1）家长向老师反映该生在家表现：孩子在家十分听话，照看弟弟，妈妈不在家的时候能够做些简单的饭菜。父母对她的学习成绩很是关心，凡是需要的书籍，虽然经济条件有限但还是尽量满足孩子。

（2）老师向家长汇报孩子在校表现：该生十分认真，作为语文课代表，从收作业到作业检查到安排早自习都很用心，是老师的得力助手。从该生的家庭作业能够看到家长的细心和关注，但该生的心理素质还有待锻炼，在参加大赛时往往怯场。我期望她能多用心参加一些活动，及时调节心理状态。

家访手记：

经常会看到他的妈妈，也多次交流。这是一位朴实、严厉和艰辛的妈妈，虽然生活很难，但她很注重对女儿的培养，每一天都把女儿打扮得漂漂亮亮的，孩子也在母亲的教诲下慢慢成长，并崭露头角。芮芮是一个十分重情感的孩子。记得一天下午，我让她帮忙去买份午饭。当我从外边回到办公室时，我的桌子上放了这样一张纸条，上面写着：

对不起，x老师，我因有急事而忘记给您买饭，请您原谅，但愿我的失误不会造成您中午没吃饭，就让这朵花（旁边画有一朵漂亮的小花）代表我深深的歉意。

衷心的提醒：老师，我发现您有点不舒服，如果吃药会让您睡觉的话，那您就多喝点水。

您最可爱的喜欢蓝色的学生：xx

那一刻，我感动，我真想立刻拥抱一下芮芮，还有什么能比学生的情感更能打动人心呢？

学生一对一家访教师记录模板 篇5

随着父母外出务工，把正在接受教育的孩子留在家中，使得家庭教育主体的角色发生了重大改变，取而代之的是隔代监护——溺爱；寄养监护——偏爱；无人监护——失爱等。多年的教学实践，让我深深体会到留守儿童问题的严重与迫切，也亲身感受了教育这类儿童的复杂性、艰巨性和重要性。

去年秋季我接手了二年级2班，班上的一位高个子女生引起了我的注意，从与她谈话中知道，她叫陈晓梅，已经十岁了，是一名留守生。她很腼腆，穿着也较朴素。从成绩报告册上，我发现她还是个学习较好的学生，善良懂事，乖巧可爱。与她接触一段时间后，觉得她特别爱劳动，每次班上有劳动任务时，她总是冲在最前面，同学们推选她为劳动委员，她对班级工作认真负责，成了老师的得力助手。一个周末，我走进了她的家，得知她被寄养在家庭比较贫困的舅舅家，其父母一年难得回来一次。当时她坐在椅子上，头垂到了膝盖下，两只手不停地在地上来回摸着，连跟我对话都不肯抬起头来。她胆怯、自卑的表现让我心酸，我走到她身边拉起她的双手和她交谈起来，其中最核心的一个话题是“如何当一个小主人”从收拾房子、倒茶到与客人礼貌交谈等等我们谈了好一会儿，我起身离开时，孩子竟站在门口，有礼貌地跟我挥手说再见了。通过这次的家访拉近了我们之间的距离，她似乎很愿意与我亲近，总是寻找机会表现自己。

可到了二年级下学期，就经常有人向我报告：“陈晓梅打架了”。“ 陈晓梅又欺负小同学了”。经过调查，我发现她有一次是因为拿别人的钱被揭发了，她便动手打人；还有一次是为了向其他同学讨要玩具，而别人没有给她，她觉得别人瞧不起她而与他人发生口角，总之，我觉得她与二年级上学期相比，好像变了一个人。于是我再一次走进了她舅舅家，了解她的情况，并和她一起制定了学习目标，还叮嘱她：如果学习上、生活上有什么困难，就告诉老师或同学们，我们会尽力帮助她的，让她感受到集体的温暖。当发现她的点滴进步，我会及时予以表扬，帮助她树立信心。在师生们爱的滋润下，她取得了较大的进步。在本学期期末测试中，语文、数学均取得了95分以上的好成绩，还被评为“优秀班干部”。

今年暑假（7月11日）学校安排“千名教师访万家”活动，我和配班教师陈老师又一次到她家走访，当时只有她舅妈在家，通过和她舅妈的交谈，我才知道她父母因为感情不合而离异，她随母亲生活，母亲为了生计外出打工过年都没有回家。舅舅、舅母觉得孩子可怜，一家对她特别偏爱，处处迁就她，但在她幼小的心里，这一切的好都无法替代母爱。每当她看到别人的父母来学校看孩子时，她就会觉得孤单、无助。看到别家孩子幸福的样子，她羡慕极了，埋怨过、苦恼过……，父母的爱对她来说简直是一种奢侈，可欲而不可求。

一颗幼小的心灵就这样承载着如此之多的创伤，着实令人心痛。作为教师，我有职责让她走出心灵的阴影，让她象其他孩子一样健康快乐的成长。为了让她能够感受母爱，我当即拨通了她妈妈的电话，讲述了孩子现在的情况，并提醒妈妈：“不要因忙而忽视家中孩子，不要因累而对孩子力不从心，不要用钱来代替母爱”。同时要求家长做到“三个一”，即每月给她打一个电话，每学期至少与老师联系一次，每年至少回家一次。另外，我还与她舅舅、舅母进行了交流，希望他们不要过于姑息、迁就孩子，要经常向孩子的妈妈反应其情况，并提醒他们要时刻注意孩子的安全问题，要关心她的生活，关注她的心理健康，共同为孩子健康成长尽一份力。

今年8月5日，市、区、镇教育界领导一行走访了陈晓梅，市教育局樊局长等领导亲切地慰问了她，在了解她的学习和生活后，亲手为她送上了书包、书等学习用品。现场的她热情有礼，落落大方，一会儿向客人们问好，一会儿为客人们搬凳子，倒茶……对领导们的问题对答如流。最后还表决心， “我一定要好好学习，以优异的成绩回报社会，谢谢您们对我的鼓励与帮助。” 说话时，她脸上绽开了自信与幸福的笑容，我内心感到无比欣慰。

留守儿童并不是天生的调皮，不是天生的孤僻。只因父母的外出，幼稚的心里承担不起孤独和寂寞，因而有的会变得自由散漫，有的则变得沉默少言。他们是缺少成人的正确引导，做老师的决不能推卸责任，在留守生教育问题上，一定要有细心、爱心，要重视以下几个方面的工作：

一、带着爱心走近留守生做近距离的交流与沟通

留守生往往因为各种各各样的原因，例如父母在家的孩子常常会在每个周得到一次两次，乃至多次的探望，而留守生却在这一点上得到的甚少，于是留守生的自卑心理在潜意识中不断产生，从而使一些留守生逐渐变得难以接近，更难以走进他们的内心深处，于是，这就给教师提出了一个古老而又全新的课题——走近学生身边，了解他，和他做朋友，并想尽一切办法走进留守生的内心深处。

二、捧着真心走进留守生心里实现心与心的互换

人都是有感情的。动之以情，胜过许多说教，也能拉近师生之间的距离，触及了学生的心灵，教育工作就容易得多了，甚至收到事半功倍的效果。因此，我们不仅要走近学生身边，经常了解、关心他们，更要走进学生的心里，其实，学生的心灵是最敏感的，他们能够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心爱自己。同时，他们也渴望老师能够时时刻刻关心爱护自己。只要教师真心爱学生，并让他们感受到这种爱，他们就能以极大的努力向着教师所期望的方向发展。

三、留着细心做留守生的楷模伴他们一同健康成长

在留守生教育工作中，教师要有母亲般的慈爱，朋友般的真诚，同学般的友情，兄长般的交往，同志般的交流。以自己的为人师表，发挥榜样的作用，教会学生如何面对鲜花与荆棘，教会学生如何面对成功的喜悦，体会背后的辛酸，遇到挫折要坚强、果断、勇敢地去面对......

让我们用师爱去滋润学生的心田，爱在细微处，从小事做起，共同关注特殊群体，引导学生追求更高的精神境界，教给学生一个人生的支点，让学生在自由、和谐生活中健康成长。

学生一对一家访教师记录模板 篇6

家访时间;09年7月7日

家访地点;.

家访目的;杨浩巍本期被评为区三好学生,在班级中品德、学习全面发展,堪称楷模.这个孩子在平日的学习、生活中情绪也是有波动的.每当孩子有消极情绪产生,开始钻牛角尖的时候,作为班主任我都会求助他的母亲——王艳伦,他母亲就会和他交流,纠正他思想中一些偏激的想法,让他以用心的心态投入到学习中.此次家访,我更想明白她是如何为孩子安排的假期生活,作为以后家长会的交流资源,让更多的家长合理安排孩子的假期.

家访过程;

到杨浩巍家后,他爸爸首先让孩子为我展示一下枪法.孩子用玩具枪打倒塑料瓶后,一下子家访的氛围变得简单了.之后我参观了孩子的卧室,他的卧室十分整洁,我表扬了他是一个自理潜力强的孩子.

之后在与孩子的父母交谈中,我发现孩子的假期安排得很有意思.在《成都商报》上登载了新思维将举办有关思维训练的活动,他的妈妈报名让自我和孩子一齐参与此次活动.当时,我对活动的有效性提出了质疑,可是他的妈妈却认为活动中总会有收获.

我们让孩子读《林清玄散文》,他妈妈让他每一天读一篇文章,摘录其中的一段美文变为模仿其中的一段.能够从资料上、写作手法等方面进行模仿.

家访反思;

作为有心的家长,孩子的成长也是自我的一个成长过程.假期参与社会活动,让自我与孩子在活动中相互磨合,相互了解,相互学习,相互成长也是一个好方法.

家庭作业受限于班级授课制的共性,家长根据孩子的个性进行调整,更有利于孩子的知识和潜力的发展,这是值得提倡的.

家访时间;09年7月22日家访地点;康郡,郑鹏家.

家访目的;孩子期末语文测试得了第43名,家长开完家长会后没有与教师交流就走了.我想了解一下孩子在家的学习和生活状况,同时与家长沟通,让家长能够与教师交流,树立适合孩子自身特点的成长观.

家访过程;

孩子在康郡的小区门口接我,我与孩子到家后,他的妈妈告诉我,他的爸爸在拉萨工作,自我没有文化,带着儿子和女儿.女儿今年即将进入高中学习,成绩优异.儿子虽然成绩不好,可是在家孝敬父母,爷爷奶奶,很勤劳,用心地承担家务劳动,心眼实.孩子的动作慢,因为家中仅有一个孙子,爷爷奶奶很是溺爱,长期是在家边做作业,爷爷奶奶边喂零食.了解到这些状况,我突然间很喜欢这个孩子,此刻自我中心的孩子比比皆是,心中有父母、老人的太少,更不说主动承担家务.于是,我表扬了孩子,并下决心下期让他担任劳动委员,为班级服务.期望透过承担职责提高学生的自信心.

家访反思;

孩子的发展是多角度的,所以我们能够透过多种渠道去看孩子,寻找他们的可欣赏点,让他们和我们能够相互地了解、理解.

学生一对一家访教师记录模板 篇7

新生入学，家长们带着对孩子的期盼，自然对孩子的老师也格外的重视，每一天家长们都是满怀信心的对着老师，尽量到达老师提出的每一个要求，老师自然十分自信，不会遭到家长的拒绝。可无论如何也没有想到我这样一个老教师竟遭到家长的拒绝。

当我提出我想到每一位学生家家访，主要的目的是把学生优秀的行为习惯进行大张旗鼓的表扬，而不是过去的学生出示以后采取家访。家长们自然是十分欢迎。我谈到如果家长有特殊的要求能够向我事先声明，如果家长觉得有什么不方便的话，我能够把家访时间向后推迟。

第二天陈某的姑姑来了，每一天都是父亲接的陈某竟然是姑姑接的。她把我叫到一边为难的但坚决的对我说:老师，陈某家中此刻不能接待您，期望您不要来家访。家访对老师而言是牺牲无数个休息时间，但确是每一个学生心底里都盼望和尊敬威严的老师在家里见面的温馨时刻，尤其是自己没有犯错误而是得到老师表扬的时候，我自然满肚子委屈。对于刚接了一个学期的新班，对于刚刚开展的家访工作，得到的是当头一击，我想我脸上的表情必须不好看.但冷静下来，我仍然很有礼貌的说，行。实际上这个孩子是我想第一个家访的孩子，开学初学生们填写了家庭状况调查表，拿到这张表我惊讶他的简单，因为他的家庭状况中只有父亲一栏，并且父亲的工作是空白，电话是空白，应对近乎空白的表格，我怎能不急于家访呢？

家长拒绝的是什么呢？可能就是那些空白，于是我慢慢接触孩子，一点一点从孩子的闲聊中明白孩子的苦衷，进而去理解他们的拒绝。原先，孩子的父母离婚后，耳朵几近失聪的父亲要了孩子，并回到了老父亲处，于是已经住了五个人的狭小的房间又住进了没有工作生活无着的父子俩。父爱母爱集于一身的父亲是善良的也是伟大的，当我从孩子的只言片语中了解到这些状况时，我怎能忍心去家访揭开他作为一个人最起码的保密呢，谁都有维护自己尊严的权利，谁都能够拒绝。对陈某我把家访转成访校，当孩子有进步的时候，我就把他的父亲请到校园，向他介绍孩子这一阶段的优点，看到同样露出灿烂笑容的父子俩，我的心里真是很释然。

家访让我初次遭到了拒绝，拒绝让我找到了走进学生心灵的门，让生活在不同环境的孩子们都能更快乐，这就是家访的目的。

学生一对一家访教师记录模板 篇8

家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作，刚开始时我很疑惑：我们现在的通讯这么发达，很多时候我们都通过电话交流，有些小事则可以在接送的时间三言两语与家长交换意见，有必要走进家庭实行这样传统的家访吗?家长会乐意接受吗?通过三个学期的家访工作，现在我认为家访是非常有必要的，它可以减少家长与老师之间的距离，使我们的沟通交流更加有效。现在我将我本学期的家访感受做以下概括：

今年我们班有41名幼儿，我们的目标是走进每一位幼儿的家中，但是家长们对于我们家访反应不一：有的惊讶，是不是我的孩子在幼儿园里犯了严重的错误，老师要到家里来家访?有的婉拒，我家地方小，又乱，那个时间我们没有空，抽不出时间招待老师;但更多的是欣喜，正愁没有机会和老师好好交流呢，对于我们的到来非常的高兴。面对家长不同的态度，我们更困惑了，会不会因此而造成负面的影响，给家长们带来额外的负担?但有一点，我们更清晰了：家长们的家庭教育观念确实需要我们的引领，而走进家庭的家访活动，正好给了我们一次了解、沟通的机会，对孩子，对家长，对我们自己，都将会是一次挑战。

在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望，也感受到他们对老师的尊重与信赖。家长们问的最多的问题是，幼儿园什么时候开始教写字算数?对于这样的问题，我们详细地向家长解释幼儿的年龄特点和学习特点，使家长明白我们的教育不能超出幼儿的接受能力，不能拔苗助长。同时我们也详细地向家长了解了幼儿的兴趣爱好，性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、希望，同时，有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。另外我们还给家长们布置了寒假作业，就是让家长寒假多抽出时间陪陪孩子，把幼儿拿回家的幼儿用书再和孩子一起看一看，学一学。

这次家访给我留下了很多深刻的，值得我反思事情，这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个宝贵的经验。在学期即将结束的那个星期，我们班发生了一件令我非常难过的事情，叶文伟小朋友的大拇指被门夹到了，而且骨折了，当时我真的不知所措，这可是我从教以来发生的最严重的事故了，对于叶文伟和他的家长我感到非常的内疚。家访第一天我和陈老师去买了水果打算去文伟家看望他，我们坐着三轮车刚到他们家路口，就看到文伟和他爸爸在那等我们了，到了他家他爸爸妈妈和热情的招待了我们。我们首先对于在幼儿园发生的这件事表示了歉意，也得到了他们的理解，在整个家访谈话过程中他们表现出了对于这件事的理解，说这是个意外，没有关系，文伟自己平时也很调皮，还说文伟经常说老师很好。听了他妈妈的话我一方面觉得很高兴，家长这么理解我们的工作，另一方面更觉得内疚了。这次家访还有多印象深刻的事，如：郑乐珊高兴的拿小时候的照片给我们看，给们讲小时候的事;叶雯婕兴奋的给我们表演培训班学过的舞蹈;还有很多家长会着孩子在路口接我们等等，这些都很让我们感动，也让我们在寒冷的冬夜感受到了温暖。

学生一对一家访教师记录模板 篇9

家访或接待家长主要事由

向家长反映孩子在校情景，探讨如何教育该生，使该生能真正融入到同学中间。

家访资料：

教师向家长反映情景：

该生在校喜欢和教师接触，愿意做一些力所能及的事情，有向上的进取性，但同时缺乏自我约束力。上课时不能按铃声进课堂，不能安静地坐在位上，要么用橡皮砸前面的同学，要么向同学吐唾沫，要么张口大骂，要么打开窗户朝窗外大喊，扰乱了全班同学的正常学习，教师的话听不进去，和同学的关系也不是很融洽。教师真心期望家长能腾出一些时间多陪陪孩子，多和孩子聊聊天，让该生做一个令人喜欢的孩子。

家访手记：

时常静下来观察这个孩子的举动，看着看着，便有些心酸，这是个可怜的孩子。他经常大喊大叫或大打出手，为此总是感到很头疼，但也在思考，为什么他会这样。我觉得主要是孩子的心理问题，他在潜意识中渴望得到别人的尊重和肯定，渴望与其他孩子一齐玩耍，当这些得不到时，对于一个这样的孩子又不明白如何来表达这种情绪，于是便以一种叛逆的方式宣泄出来，以此来引起别人的关注。表面看似他没有烦恼，其实他也没有真正的欢乐。他人的排斥使他倍感孤独，作为教师，我能为他做点什么呢?我认为首先应当让他做一个令人喜欢的孩子，告诉她怎样是对，怎样是错，怎样和别人交往，怎样去做一些简单的事情。孩子的路还很长很长，他将来该怎样办，我觉得家长应当多研究研究，而不是放任自流，从平时的一些表现看，他有一颗向上的心，比如她喜欢参加活动，或做手工制品，动作的协调程度也不亚于其他孩子，只是一些习惯不好，期望能够引起家长的注意。

学生一对一家访教师记录模板 篇10

家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯

家访记录：

xx一小朋友是一个聪明可爱的孩子，教师上课讲的东西都会，可是她学会了就扰乱秩序，不让其他的小朋友学习。所以，对xx一进行了一次家访。在和她的父母谈话中得知，他们的工作都很忙，对孩子的关心不够多，孩子又经常在奶奶家，奶奶对她娇生惯养什么都依着她。这样一来，孩子就养成了一些坏习惯。所以，请家长多和幼儿园坚持联系，并配合教师把孩子教育的更好。

家访的成效：帮忙家长真正的了解到了学习的重要性，并让家长了解到应当抽出时间来多陪陪孩子，家庭教育有着十分重要的作用，经过家园互动共同来到达教育的目的。

班主任家访沟通情况记录模板推荐10篇

通过家访教师能够对学生的情况进行进一步的了解，每一次家访后肯定会有不同的感受和体会，那么我们就能通过写家访记录的方式记下自己的感受。下面是编辑帮大家整理的班主任家访沟通情况记录模板，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

班主任家访沟通情况记录模板(篇1)

学生姓名：xx

家访时间：xx

家访形式：面谈

学生在校表现：该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能进取回答问题，可是这孩子却十分的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。

家访资料：(学生在家学习、生活等情景)

该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。

家长对学校、教师的意见及提议：

家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，期望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。

班主任家访沟通情况记录模板(篇2)

要教育好一名学生，学校、社会、家庭三者缺一不可，家访是教师对学生家庭进行的一种访问，是对学生进行课外教育的重要途径之一，也是促进家校联系与沟通的绿色通道。“课外访万家”的家访活动开始有一段时间了!我和其他老师一样，利用课余时间走街串巷，深入学生家中进行家访。通过这次家访活动，我可以看一看班上同学的生活环境如何、学习条件怎样，谁家有什么特殊情况………这样可以加深我们对同学各方面现况的了解，也可以加强家长与教师的沟通，同时老师上门家访，也会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一种触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，有利于教师、家长、学生之间迅速达成共识，在学校教育与家庭教育之间形成合力，产生良好的教育效果。同时，我们也可以发现自己在工作中存在的一些优点和不足，听取家长的意见和建议，对自己今后的工作会有很大的帮助。

在家访的过程中，我深切地感受到了家长们对子女的殷切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖，这次家访我详细地了解学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见、希望。通过家访活动，我不仅如此近距离的接触了学生，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，不仅加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。家访工作看似麻烦，烦琐，工作量大，耗费时间，但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。

正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了许多不好的生活习惯，从而影响到孩子在学校的学习习惯。这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利

通过此次家访活动的开展，我们得到了如下的体会。首先，通过本次家访，我深深的认识到虽然学校教育有着集体教育的优势，但同时也存在着明显的不足，由于班级人数太多教师难以深入了解每个学生的个性特点，从而无法因材施教。因此，在学校教育环境中，学生的个性不能完全展现;而在家庭环境中，学生处于一个比较自然的状态，个性能够得到正常的表现。到学生家中进行交流，是一个全面了解学生情况的便捷途径，是一个难得的了解学生的机会。此次家访中，我对受访学生有了全面了解，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础，我认为此类的工作在以后的工作中要多做。

其次，通过家访，我们与学生家长之间建立起了沟通的桥梁，我们可以第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。在家访中，我们发现，大多数家长对老师有很多的话要说，但是平时却难以有机会坐在一起来交流。家长们的很多想法对教师的教学和学生的学习是很有帮助的，教师一些建议对家长知道孩子学习也很有帮助，所以我深深的体会到了加强家校联系的重要性。

再次，良好的家庭教育对学生的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不高但为人处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。

最后，家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。在家访中，我经常会听到一些家长要求老师对孩子进行严格教育管理。很多家长说：“孩子不听父母的话，只听老师的话，老师管得严一点没事的。”他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心，让家长放心是我们的职责所在，我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。

家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是四十六分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。

第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。因此，我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重，提供他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教育力量;要多与班主任和任课老师联系，及时了解子女的学习和思想动向，并对症下药;及时加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育，注重发展长远利益，为自己和孩子的将来着想。

教育需要学校、家庭、社会的共同参与，家访则是这一系统工程中的重要一环。通过此次家访，让我感觉到，作为老师，平时实在是太少了解孩子了，多数时间，我们只重视孩子的学习成绩，而忽略了品行、情商的教育。虽然，身处教学一线的我们，无法改变教育的大环境，但我们可以改变我们自己，多一些爱，多一些宽容，宽容孩子的成绩，宽容孩子的错，用我们的爱心和耐心去帮助他们!

班主任家访沟通情况记录模板(篇3)

家访记录

这一次，我决定好好地和他父母沟通。于是我来到了她妈妈的店里。她的母亲年纪也很年轻，加上自己文化程度也不是很高，所以对于小孩的教育她也做得不是很好。我也从我的班主任经验提出了几个建议：

1、作息要做到早睡早起，做父母的尤其要做好孩子的榜样，不然早上来不及起床，上课迟到，不吃早餐，导致课堂效率太差。

2、平时对于孩子的学习要多关心，让孩子体会到家庭和父母的爱护和温暖。切不可，平时不管，一管起来就拳脚相加，这样对于孩子的身心都是巨大的伤害。

3、孩子犯错误时，不要盲目生气和打骂，要站在孩子的角度想一想：他为什么会犯错，为什么要这么做，他在害怕什么要从孩子的角度想。例如这次撒谎骗老师说是妈妈让他练字才没有完成作业，实际上他是怕老师和父母一样打他，所以为了躲避被打，他才撒谎。

4、对于孩子的每一次进步，家长都应该鼓励他。对于二年级的孩子而言，奖励是学习很好的助推剂。不仅是课堂学习上，或是生活习惯上，都要鼓励孩子，培养孩子养成良好的习惯。要知道好习惯，成就孩子的一生啊！

他的父母听了我的建议，都连连点头。是呀，我想孩子的问题并不难，只要家长花时间，使用合理的方式和方法，培养孩子的良好习惯。那我想，这样的孩子以后才会有进步。

班主任家访沟通情况记录模板(篇4)

家访教师：xxxxx

家访时间：xxxx年x月xx日

家访对象：xx同学

家访地点：xx车辆厂宿舍

xxxx年x月xx日，我和班级几位科任教师去了xx同学的家，一路细雨蒙蒙，很快敲门之后，我看到一位很慈祥的老人-----xx同学的奶奶，一位八十几岁的老人。

寒暄之后，我们说明了来意，老人就操着江浙口音打开了话匣子。从孙子的小学到初中到高中，从学习谈到生活，谈到做人，交谈之后，我们都一致认为xx同学反映的状况和同行的几位教师的感觉差不多，都认为xx同学学习成绩有所下滑，学习主动性有待加强，个人人品不错，待人接物有礼貌，有分寸。当着奶奶和所有科任教师的面，我对xx提出了几点要求;

1、增强学习用心主动性，提高学习成绩。

2、少注重外表，多注重提高内在修养

3、加强时间观念，养成良好的个人习惯。

之后，我们在林俊家四处看了看，了解了他的生活环境和居住环境，了解了他的家庭及整个家族状况，从而了解了他的整个成长的家庭氛围，教育背景。

家访心得体会：

1、增强了师生之间的感情

2、加强了家校联系

3、有利于采取更好的教育方式，因材施教，寻找教育契机。

班主任家访沟通情况记录模板(篇5)

学生在校表现：

孩子在校行为规范，能与同学和睦相处，自觉遵守学校及班级规章制度，但学习方法不够正确，学习主动性不够，学科发展不平衡。

家访时间

xxxx-x-xx

家访形式

到家交流

家访资料：(学生在家学习、生活等状况：)

孩子假期回达州，能自我整理自我的内务，收拾书桌，帮忙家长做力所能及的家务事，生活自理潜力较强。整个假期，和家长一齐度过了难忘的时光，能关心、体贴父母，让他们真切的感受到孩子的成长。但在学习上仍然显得不够主动，比较好玩，完成假期作业有点被动，需要家长监督提醒。

(家长对学校、教师的意见及推荐：)

期望在校期间，教师能够更加严格的监督、管理，督促其工整的书写，迅速的完成作业，改掉拖拉的毛病，养成良好的学习习惯，提高学习质量。

班主任家访沟通情况记录模板(篇6)

xx

家访或接待家长主要事由

向家长汇报学生的学习情景，探讨教育方式。

家访资料：

教师向家长反映该生近段在校表现：该生大胆泼辣，热心班级事物，进取参加各类活动并认真准备，本学期参加了区硬笔书法比赛，在朗读和书写方面比较突出，可是比较粗心，比如在听写中常常会出现意想不到的错误，我感觉就是态度问题，期望该生再仔细点，在期末考试中取得优异成绩。

家长表示会进取配合教师，督促该生认真检查，做好复习。

家访手记：

我经常对学生讲：细节决定成败，态度决定一切。有什么样的态度就有什么样的做事结果。虽然苏芮同学个人素质比较好，可是做事往往太粗心，也就导致做事的效果不佳。一件小事如果做到精致就能够做成大事业，然而一个忽视的细节也许会造成失败。所以教育学生从点滴做起，要精细化，良好的习惯就是这样一步步构成的。

班主任家访沟通情况记录模板(篇7)

时间：xxxxxxx

地点：家

家访对象：xx

家访目的：该学生上期期末成绩下降个性厉害，排到了班上倒数几位，对她是极不正常的现象，带者要问个为什么?我来到了她家。

家访状况：来到她家，家里仅有个母亲在，父亲还在外面帮人家送货。听她母亲说，在家很懂事也很听话，是标准的乖乖女，明白父母均下岗，家里经济条件很紧张，平时她也很节省，从不向父母提过高的要求。学习一向很刻苦，成绩也很好。问她前段时间怎样回事?她闭口不说，经她母亲再三要求她说出了自我的想法。因为家里经济状况十分困难，看到父母为自我吃苦，心里很不是滋味，决定不再读书，想打工来减轻家里的负担。但自我成绩不错，要父母同意不读书，肯定不行。就决定不努力学习，不完成作业，让父母觉得读书是没望了，以次来到达不读书的目的。听了她的话我感到她的孝心，同时决定要好好帮她，让大家来给予她帮忙，让学校来给予帮忙。

感想：教师仅有和学生成为朋友，才能了解他们的内心世界，他们才能把我们当成能够信赖的人。

班主任家访沟通情况记录模板(篇8)

家访记录内容

6月12日，下午放学之后，与黄勋老师一起到2.2班两名同学家去家访。

黄老师先与何施宏和曹云两家的家长进行了联系，他们均有人在家等候。

在农村绿树浓荫中，一座座新楼房在绿荫中显得耀眼。在乡间的水泥小道上行走，感觉心情自由而舒畅。为了更好的完成对两个学生的家庭访问，达到家校合作教育，沟通教育思想，交流教育方法的作用，我们作了些准备。

何施宏家。

三层小楼，一个老院子。虽然楼房的装修不是很新，也不现代和时尚，但还算是比较整齐。显示出这一家人的经济属于中偏下一些水平。父母年纪都是60多的人，姐姐在初中毕业时也家长赌气自杀身亡后，才生的这一个。

孩子在家能比较好的与家人相处，听父亲的话，与父亲交流比较多，与母亲没什么交流，因为母亲很强势，话多，声音大，不停顿的说话，没有孩子说话的机会。孩子学习成绩在班上算中等，但实际却并不好，英语只能在50分以下，数学好些，也能考110左右，语文也只能是及格左右。孩子对未来没有什么想法，也没有去想过，他说想起累得很。在家里，孩子只玩游戏，没看书和作业的习惯。周末与同学正常交流，也相约在家玩。家里的生活习惯比较好。基本能料理自己的房间。

对孩子的管理，比较规范，也比较朴实。但方法不对，要求也不高，对过程的管理基本没有到位。

家长与孩子之间对今后上学的打算，有些分歧。意见没有统一。家长眼光高，但学生实际分数和学习状况却很差。

家长对孩子有较高的期望，觉得怎么都要读一个普通高中，对职业高中，家长不愿意让学生上。

今后的教育方法及建议：

班主任家访沟通情况记录模板(篇9)

学生姓名;马春燕

家访时间XX年1月

参加家访人员;教师

家访对象;该生家长

家访资料记录;

马春燕是个好孩子,很听话.学习潜力有待提高.家长介绍该生能帮忙料理家务,但学习环境不好.父亲明确表示家长潜力有限,但只要对学生有帮忙,愿意尝试.为此买了一些相关的学习工具,例如复读机之类的.还准备请专人进行辅导.对此我给予肯定相信有家长的关心教师的帮忙学生必须会有步.

班主任家访沟通情况记录模板(篇10)

学生姓名

xxx

就读班级

五、四班

家庭住址

xx都市家园xx

学生在校表现：该生在校十分地尊重教师和同学，群众荣誉感强，乐于助人。

家访时间

xx年x月xx日晚

家访形式

到家中交流

家访资料：(学生在家学习、生活等状况：)

孩子在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科暑假作业。劳逸结合，用心参加体育锻炼和适当地实践活动。

(家长对学校、教师的意见及推荐：)

作为家长看着孩子来到xx发生如此大的变化：学习方法的改善、生活自理潜力的增强、个人品质的提升。作为家长真的十分地高兴和放心。感激学校、感激教师!我们将一如既往地用心配合教师和学校，祝愿xx越来越好!

云南省教育厅关于放假安排的通知模板汇集10篇

身为老师会要经常频繁的使用公告通知，通知是发布具体某一事项的告知性公文，按照学校的一贯要求，准备写学校国庆节放假通知了，它包含的内容和情况一定要是真实的，不能有差错。所以学校国庆节放假通知的格式是什么样的呢？以下是幼儿教师教育网小编陆续整理的“云南省教育厅关于放假安排的通知模板”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

云南省教育厅关于放假安排的通知模板【篇1】

各处室：

根据国务院办公厅，县委办、县政府办通知精神，结合学校工作实际，现将20__年国庆节放假安排通知如下：

一、放假时间

10月1日至7日放假调休，共7天。9月26日(星期日)、10月9日(星期六)上班。

二、注意事项

放假前，学校各单位要认真开展安全检查，关好办公室门窗，切断电器电源，保管好危险、有毒物品，严防偷盗、火灾等各类安全事故的发生。

放假前，学工部门、各学院要加强师生的安全教育，提高师生安全防范意识和自我保护能力，离校外出的同学须向所在学院请假，在外要注意人身、财产及交通安全，并按时返校。

放假期间，保卫部门和其他单位要认真做好值守应急、安全保卫等工作，确保全校师生员工度过一个平安祥和的假日。

请各单位将值班表于9月_前送至党政办和保卫处。国庆节值班时间：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30。

特此通知

__学校办公室

20__年_月_日

云南省教育厅关于放假安排的通知模板【篇2】

各部门：

根据国务院办公厅发布的《关于20xx年部分节假日安排的通知》，并结合我院20xx-2017学年度工作安排，现将中秋节、国庆节放假时间和有关事项通知如下：

一、放假时间：20xx年10月1日至10月8日，假期共8天。

二、上班时间：9月30日（周六）全院正常上班。

三、调课安排：9月30日（周六）补10月6日（第五周周五）的课。

四、校车及值班安排：

（一）校车：9月29日（周五）：中午交通车取消，下午交通车发车时间为16:30；

9月30日（周六）发车时间：中午交通车13:00发出，下午交通车16:30发出。

10月9日（周一）按平时周一发车时间正常发出。

（二）值班：请网络中心、总务处、学生处、保卫处、图书馆、学院办公室等部门在9月27日之前，将由主管院长审批后的《值班安排表》交至学院办公室利莉老师处。假期中各部门负责人需保持通讯畅通，不得关闭手机。

五、安全工作：

（一）各部门必须高度重视并做好假期安全工作，以防火、防盗为重点，放假前对本部门进行安全自查工作，如有问题，请及时联系相关部门做好整改，各部门应安排好人员负责办公室的安全，离开时务必关好门窗，关闭电源。

（二）为了保证综合楼安全，综合楼在放假期间关闭，如有部门需要进入综合楼，请移步行政楼前台值班人员处领取钥匙进入，并做好钥匙借用和归还登记。

（三）保卫处要切实做好假期校园的安全保卫工作，发现问题要及时处理并向当日值班院长汇报。

（四）各教职员工假期出行请注意交通安全。

如有疑问，请咨询学院办公室利莉。电话xxx！

学院办公室

20xx年9月14日

云南省教育厅关于放假安排的通知模板【篇3】

根据国务院20__年节假日放假安排，国庆节放假7天(10月1日-8日)，具体安排如下：

中秋节、国庆节：10月1日至8日放假调休，共8天。9月30日(星期六)上班。

节假日期间，各地区、各部门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作，遇有重大突发事件，要按规定及时报告并妥善处置，确保人民群众祥和平安度过节日假期。

请家长务必看清楚放假安排，以及补课安排，提醒孩子按要求带齐学习用品依时回校学习。

___学校

云南省教育厅关于放假安排的通知模板【篇4】

尊敬的家长您好：

根据国务院办公厅通知精神，并结合我园实际，现将国庆放假事宜安排通知如下：

10月1日——10月8日休息，10月9日（周一）回园上课。

希望各位家长督促您的孩子做到：

1、结合国庆假日，向幼儿进行爱国主义教育。

2、鼓励孩子帮助家人做一些力所能及的家务。

3、引导孩子安排合理作息时间，养成良好的生活习惯。

4、注意饮食安全、交通安全等。

云南省教育厅关于放假安排的通知模板【篇5】

学校各部门、直属单位、二级学院：

根据国务院有关放假通知精神，结合学校工作实际，经学校研究，现将学校2017年中秋节、国庆节放假的有关事宜通知如下：

一、放假时间

10月1日至8日放假调休，共8天。9月30日(星期六)上班，补10月6日(星期五)的课程。

二、安全工作

各部门、单位要落实好假期值班安排，做好安全保卫和卫生防疫工作。

特此通知。

xx校长办

2017年9月11日

云南省教育厅关于放假安排的通知模板【篇6】

尊敬的各位家长!

您好!

按国家规定，我园x年国庆节放假的相关事宜安排如下：

9月x日、x日补班，10月1日-7日放假调休，共7天。

10月x日(星期x)正常入园，望各位家长周知。

国庆黄金周，想必您已安排好了形式多样的放松、娱乐活动，但孩子的健康是您的关注，也是我们的牵挂，为了让幼儿度过一个愉快、平安、健康、充实的国庆假期，我们在此提醒家长朋友们，无论出游还是留在家里，时刻关注孩子的健康，请您密切配合：

1、尽量减少聚会或到公园、商场等人群拥挤的公共场所，以免造成幼儿身体不适。多参加一些户外活动或体育运动，并保持居室的通风和清洁卫生。

2、加强安全意识，幼儿外出活动一定要有家长陪同，注意节日期间的公共卫生和交通安全，防火防电。药物、洗涤用品放置在孩子拿不到的地方，防止孩子误服造成中毒。

3、家长要时刻注意幼儿的饮食卫生，不要暴饮暴食，不要吃过多零食，避免消化不良，引起胃肠疾病，预防传染病。

4、外出活动注意爱护公共卫生，家长引导好幼儿，并为幼儿做好榜样，尽量减少到人员密集的场所活动，多带宝宝到户外空气好的地方活动。

5、在家休息的幼儿，要合理安排好作息时间，早睡、早起，不可让幼儿长时间在室内看电视，尽量保持幼儿园的作息规律，以免孩子放假后回到园中出现不适应的现象。

6、请勿将幼儿单独留在家里，外出时要提高警惕，防止坏人诈骗孩子，防止伤害未成年人的事件发生。

7、天气变凉，家长要多注意幼儿，及时帮幼儿增减衣物，预防秋季流感。

8、继续在家养成良好的生活卫生习惯和行为习惯，合理安排好孩子的作息时间，坚持早睡早起，每天按时入睡。10月7日是假期的最后一天，在这一天尽量调整幼儿生物钟至规律状态，并开始在家做一些正面的引导工作，以免幼儿再度回到幼儿园时会发生短暂的不适应的情况。10月8日正常来园，记得不要迟到哦!

9、尽可能让孩子做一些力所能及的事情，如独立进餐、上厕所、穿脱衣服、鞋袜等。教育孩子勤洗澡、勤洗头、勤换衣。定期检查孩子的指甲。放假期间，经常与孩子谈谈有关幼儿园的话题，为节后孩子上幼儿园做好心理准备。

祝小朋友们过一个安全、健康、快乐、充实的国庆假期。

x幼儿园

20xx年9月x日

云南省教育厅关于放假安排的通知模板【篇7】

根据国务院办公厅国庆放假通知精神，并结合英美艺术学校实际情况，经研究决定，2017年十一国庆节放假安排如下：

中秋节、国庆节：10月1日至8日放假调休，共8天。9月30日（星期六）上课。

20xx年国庆放假时间安排较长，大家可以安排出门旅游，探亲访友，在长假期间放松自己，在长假结束后全身心投入到工作和生活中。

放假期间请注意假期安全，最后祝大家祥和平安度过国庆节假期。

XX艺术学校

20xx年9月x日

云南省教育厅关于放假安排的通知模板【篇8】

亲爱的家长

感谢您一直以来对我园工作的关心和支持!

国庆节假期就要来了，为了让您和您的孩子能够度过一个充实平安的假期，现把放假时间安排及注意事项通知如下，敬请家长配合做好孩子的监护、教育工作!

国庆节放假安排：

10月1日(星期日)至10月8日(星期日)放假，10月9日(星期一)正式上课。

国庆节家长须知：这些事项需要您的配合

①不要让孩子一个人在家，避免发生意外。

②不要让孩子攀爬阳台、窗户，或者是比较高的地方。

③暖瓶、热水壶要妥善放置，免烫伤。

④假期多带孩子出去走走，让孩子多接触新鲜事物。

⑤家长不要带头睡懒觉，帮助孩子养成早睡早起的好习惯。

__幼儿园

9月23日

云南省教育厅关于放假安排的通知模板【篇9】

各部门、数码艺术系：

根据国务院办公厅通知精神，结合学院实际，现将20xx年国庆节、中秋节放假安排通知如下：

一、放假时间安排

10月1日至8日放假，共8天。9月30日(周六)正常上课。

二、放假期间要注意的事项和要求

(一)数码艺术系要做好课程调整等教学工作安排;

(二)数码艺术系要认真召开学生会议，进行一次安全、法纪教育，提高学生安全及自我防范意识。

(三)全体师生员工长假期间外出要注意个人的安全，过一个安全的假期;

(四)全体师生员工要有效预防流感，注意饮食和个人卫生，避免出入人群拥挤场所，如有发热、咳嗽等症状要及时就医;

(五)长假离校前各部门要做好办公室的防水、防电、防盗的安全措施检查。

云南省教育厅关于放假安排的通知模板【篇10】

亲爱的家长：

您好！

首先衷心感谢您一直以来对我园工作的关心支持和帮助！在这金秋时节，我们即将迎来重要的节日——国庆节，为了让您的孩子度过一个充实平安的假期，现把放假时间安排及注意事项通知如下，敬请家长配合做好孩子的监护、教育工作。

10月1日—10月8日，共八天，记得10月9日星期一照常回园上课哦。

1、尽量与孩子讲普通话，这样不仅能锻炼孩子的口语表达能力，也能让孩子更好的融入集体当中。

2、每天要和孩子进行交流，增进与孩子的亲子关系，让家庭更加的和睦。

3、放假期间，由于已经到了秋天，即使是天气较热，也不要让孩子到河里洗澡，避免受凉。

4、建议家长让孩子参与到家务中，让孩子热爱劳动，帮助父母做力所能及的事情，假期回来，与其他小朋友一起分享。

xx幼儿园

20xx年x月x日

幼儿在校受伤赔偿协议书模板合集10篇

合同有很多种，但归根到底还是一种，那就是保护自己的权益，我们作为当事人，一定要清楚合同的内容情况。只有签订好你们约定好的计划赔偿合同过后，可以更好的规范双方的权利义务。相信你一定在寻找有关于范本赔偿合同的资料吧？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的《幼儿在校受伤赔偿协议书模板》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

幼儿在校受伤赔偿协议书模板(篇1)

甲方：

乙方：

乙方于20____年____月____日过街时被甲方骑自行车撞倒，甲方造成乙方腰椎压缩性骨折，报警后，成都交警三分局调节为双方各负一半责任。为妥善解决乙方受伤事宜，甲乙双方本着平等自愿、互谅互让的原则，经友好协商达成如下协议：

1、乙方因甲乙双方过错造成乙方腰椎压缩性骨折，自乙方受伤之日起截止乙方康复之日由此产生的医疗费、护理费、营养费、交通费、误工费甲乙双方各负50%的责任。如造成乙方残疾，乙方有权要求甲方负伤残费，需进一步协商解决。

2、经医院检查，治疗方案为：保守疗法，目前经华西附一院急诊科诊断需治疗三个月，需要一个人全天护理，期间护理费：70元/天__90天=6300元人民币。（大写：____元）。

3、因甲方造成乙方骨折，尝失劳动能力，退休返聘为蓬安县城东路小学任课教师为：每月工资：1500元/月__3月=4500元人民币。（大写：____元）。

4、营养费经甲乙双方协商每天费用为：

5、乙方因甲、乙双方过错造成乙方腰椎压缩性骨折，需复查，由此产生的费用（医疗检查费、护理费、交通费、营养费）由甲、乙双方共同承担，各负责费用的50%。

6、经医院诊断一个月后需复查，如果乙方没有康复迹象，需要进一步治疗甲、乙双方共同承担由此产生的医疗检查费、护理费、交通费、营养费等各负责全部费用的50%。

7、乙方康复事故纠纷就此结束，此协议本协议一式三份，经成都市交警三分局公正，甲乙双方各执一份，协议自甲乙双方签字后即发生法律效力。交警三分局一份。

甲方：

乙方：

日期：

幼儿在校受伤赔偿协议书模板(篇2)

甲方（赔偿义务人）：_________

身份证编号：__________________

乙方（赔偿权利人）：_________

身份证编号：__________________

乙方于______年______月______日过街时被甲方骑自行车撞倒，甲方造成乙方腰椎压缩性骨折，报警后，______交警______局调节为双方各负一半责任。为妥善解决乙方受伤事宜，甲乙双方本着平等自愿、互谅互让的原则，经友好协商达成如下协议：

1、乙方因甲乙双方过错造成乙方腰椎压缩性骨折，自乙方受伤之日起截止乙方康复之日由此产生的医疗费、护理费、营养费、交通费、误工费甲乙双方各负50%的责任。如造成乙方残疾，乙方有权要求甲方负伤残费，需进一步协商解决。

2、经医院检查，治疗方案为：保守疗法，目前经______医院急诊科诊断需治疗三个月，需要一个人全天护理，期间护理费：______元人民币。（大写：______人民币）。

3、因甲方造成乙方骨折，丧失劳动能力，退休返聘为______：每月工资：______人民币。（大写：______人民币）。

4、营养费经甲乙双方协商每天费用为：______元。

5、乙方因甲、乙双方过错造成乙方腰椎压缩性骨折，需复查，由此产生的费用（医疗检查费、护理费、交通费、营养费）由甲、乙双方共同承担，各负责费用的50%.

6、经医院诊断一个月后需复查，如果乙方没有康复迹象，需要进一步治疗甲、乙双方共同承担由此产生的医疗检查费、护理费、交通费、营养费等各负责全部费用的50%.

7、乙方康复事故纠纷就此结束，此协议本协议一式三份，经______市交警______局公正，甲乙双方各执一份，协议自甲乙双方签字后即发生法律效力。交警______局一份。

甲方签字：__________________

乙方签字：__________________

见证单位：__________________

时间：______年______月______日

幼儿在校受伤赔偿协议书模板(篇3)

甲方：

乙方：

XXXX年XX月XX日，甲方因涉嫌交通肇事罪造成乙方受伤，甲方愿意赔偿乙方的经济损失。鉴于此，双方自愿平等协商，就相关事宜达成如下协议：

1、甲方所驾驶的XX半挂车已向中国人民财产保险股份有限公司投保了交强险和第三者责任保险（保险金额100万元），现甲乙双方协商同意乙方依法向保险公司理赔各项人身损害和经济损失，甲方需积极配合乙方办理理赔事宜。

2、甲方除中国人民财产保险股份有限公司的各项理赔数额之外，自愿向乙方赔偿精神损害抚慰金及其他损失共计 元。

3、上述甲方自愿赔偿的费用于本协议签署日一次性向乙方付清，乙方向甲方出具收条。

4、乙方承诺在收到甲方支付的第二条约定的赔偿费用后签署谅解书。

5、本协议一式四份，自双方签字时生效，甲方一份，乙方两份，办案机关备存一份。

甲 方： 乙 方：

签署日期： 签署日期：

幼儿在校受伤赔偿协议书模板(篇4)

甲方：__x性别:x民族：x年龄：__身份证号：____户口所在地:x市x县x镇x村x号户口性质：__x联系电话：__x

乙方：__x性别:x民族：x年龄：__身份证号：____户口所在地:x市x县x镇x村x号户口性质：__x联系电话：__x

依据《中华人民共和国民法通则》及相关司法解释，甲、乙双方在平等自愿、协商一致基础上，乙方本着人道主义和和谐社会等原则，对于公历____年__月__日发生的人身意外伤害事件，在经过__医院治疗(乙方已支付住院费、交通费、生活费等共计人民币_____元，大写：)痊愈的基础上，双方自愿达成如下协议：

一、合作医疗费由甲方报销受益。本协议签订后x日内，乙方同意一次性再支付甲方医疗费、残疾赔偿金、二次手术费等其他各类费用共计人民币x元(大写：)，甲方须签写收条。之后乙方不再负有任何其他经济或法律责任。甲方同意放弃其他任何权利的主张。

二、甲方今后出现任何问题均与乙方无关。

三、甲方今后不得再因此事向乙方主张任何权利，包括不得诉讼，并不得做任何有损或影响乙方形象或利益的行为。

四、本协议的签订并不直接或间接的表示乙方认可对甲方此事负有过错或法律责任。

五、甲方如违反本协议，则乙方有权要求甲方返还全部费用并赔偿其他损失。

六、本协议书一式两份，甲、乙双方各执一份，自签之日起生效。

甲方(签)：__x乙方(签)：：__x

证明人：_________

(村级以上)村民调解委员会(公章)：调解委员签：

____年x月x日

幼儿在校受伤赔偿协议书模板(篇5)

甲方：甲方：

乙方：乙方：

经双方协商一致，现(甲方)与(乙方)就此事赔偿事宜，本着平等、自愿、甲方)乙方)公平原则，经友好协商，达成如下协议：

一、甲方愿一次性赔偿给乙方医疗费、护理费、营养费、误工费、交通费、货物丢失费，精神抚慰金等合计人民币____元。(详细见附件)

二、付款办法：甲方需一次性支付乙方所有费用。

三、上述费用支付给乙方后，由乙方自行安排处理，其安排处理的方式及后果不再与甲方有任何关系。

四、甲方履行赔偿义务后，乙方保证就此事不再以任何形式和任何理由向甲方提出其他任何赔偿费用要求。

五、甲方履行赔偿义务后，就此事处理即告终结，甲乙双方之间不再有任何权利、义务。以后因这次赔偿事故的结果亦由乙方自行承担，甲方对此不再承担任何责任。

六、本协议为双方平等、自愿协商之结果，是双方真实意思表示，且公平、合理。

七、本协议内容甲乙双方已经全文阅读并理解无误，甲乙双方明白违反本协议所涉及后果，甲乙双方对此协议处理结果完全满意。

八、本协议为一次性终结处理协议，本协议书一式二份，双方各执一份，经双方签字或捺指印后生效，双方当事人各应以此为据，全面切实履行本协议，不得再以任何理由纠缠。

九、乙方今后身体或精神出现任何问题均与甲方无关。

十、其它：

甲方：甲方：(签字)年月日乙方：乙方：(签字)年月日班主任：(签字)年月日校长：(签字)年月日

附件：

医疗费：

医疗费包括挂号费、诊查费、化验费、医药费等。以实际发票为准。护理费：护理费：1000元/半个月

营养费：营养费：3000元/1个月

误工费：营业额10000左右/天

误工费：店面150平方租赁费6000/月损失具体计算方式为15天X200=3000营业额具体计算方式为15天X10000=150000元150000元X0.3/利润=45000元/收入个人房屋装修延误费5000元

交通费：交通费：1500元货物丢失费货物丢失费：浴室柜及相关物品精神抚慰金：精神抚慰金：6000元

后期治疗费：期治疗费：4500元

幼儿在校受伤赔偿协议书模板(篇6)

(1)经双方协商，甲方向乙方一次性支付医疗费及赔偿金XXX元。

(2)甲方支付上述医疗费和赔偿金后，乙方保证不再就此事向甲

方提出其它任何要求和追究。

甲方：XXX

乙方 :XXX

见证人: XXX

xxxx年xx月xx日

幼儿在校受伤赔偿协议书模板(篇7)

甲方：__公司。

法定代表人：

乙方：__，男，身份证号：，住__

甲乙双方于 年 月 日，就乙方在甲方工伤赔偿一事，经平等、友好协商，自愿达成如下协议，双方共同遵守：

一、甲乙双方共同确认，乙方在甲方工地所受的伤为工伤;

二、甲乙双方共同确认，以__司法鉴定中心作出的鉴定结论为准，即乙方为__级伤残;

三、甲方总计赔偿乙方金额：包括一次性工伤补偿金、伤残就业补助金营养费及经济补偿等全部工伤待遇各项费用(不包括甲方已垫支的医疗费),合计人民币：__(大写：__)。扣除乙方原已向甲方借支的__元，甲方在签订本协议时，实际应向乙方一次性支付：__元(大写：__圆正)。

四、甲、乙双方签订本协议后，任何时间、任何情况下，乙方均无权就本工伤一事向__公司提出其他任何要求;

五、甲、乙双方签订本协议后，乙方自愿放弃就工伤赔偿所享有仲裁、诉讼、鉴定、重新鉴定的权利。

六、甲、乙双方均已了解协议的`法律含义，双方为完全自愿的情况下签订本协议。

七、双方认为需要约定的其他事项：

1、

2、

八、本协议一式两份，双方各执一份。本协议自双方签章附乙方收到本协议第三条约定的__元赔款起生效。

甲方：__公司 乙方：

代表人：

年 月 日 年 月 日

幼儿在校受伤赔偿协议书模板(篇8)

甲方：____________________

乙方：____________________身份证：____________________

甲乙双方均同意的前提下，并且本着友好的协商的原则，根据中国的合同法以及医疗事故处理条例，以及北京市的相关规则制度，就赔偿事宜作如下协议：

1。双方对于此次协议签订的内容完全了解，也知道此份协议所存在的风险，乙方愿意放弃对于甲方责任权利的追究，本协议是甲乙方真实思想的阐述，不存在任何表述上的纠纷。

2。甲方会向乙方承担医疗费用以及误工费，护理费和交通费，住宿费和伙食补助费，另外还包括必要的营养费以及赔偿金，被抚养人的生活费用以及后期的治疗费用等各项费用总计人民币元。

3。此份协议在生效之后，乙方愿意放弃对于赔偿差额权利的责任追究。

4。乙方自愿放弃此次纠纷所享有的诉讼权利。

5。本协议一式两份，甲方乙方各持有一份。

6。此份协议在甲乙双方签字或签章即日起生效。

甲方：____________________乙方：____________________

_____年_____月_____日_____年_____月_____日

幼儿在校受伤赔偿协议书模板(篇9)

甲方：XXX

乙方：XXX，XXX，XXX，XXX，XXX

事件概括：20xx年7月3日22时35分，xxx（甲方）驾驶小客车由东向西行至xxx路与xxx路交叉口西xxxx处时，车辆与骑自行车在机动车道行驶的xxx相撞，造成xxx抢救无效死亡。现xXX（甲方）与xxx的所有近亲属（乙方）就xxx死亡赔偿事宜，本着平等、自愿、公平原则，经友好协商，达成如下协议：一、甲方一次性支付给乙方所有近亲属死亡赔偿金、被扶养人生活费、老人赡养费、交通费、误工费、丧葬费、医疗费等共计贰拾贰万元。

二、甲方将上述贰拾贰万元于本协议签订后xx日内汇入乙方所有近亲属共同指定的银行帐号。帐号为：

三、上述费用支付给乙方所有近亲属后，由乙方所有近亲属内部自行分配、处理，其分配、处理的方式、后果与甲方无任何关系。

四、甲方支付所有金额后，乙方任何一人就此事保证不以任何形式、任何理由就刘红死亡一事向甲方要求其他任何费用。

五、甲方履行汇款义务后，就此事处理即告终结，甲乙双方之间不再有任何权利、义务。以后因此事衍生的结果亦由乙方自行承担，甲方对此不再承担任何责任。同时，乙方所有近亲属不再追究甲方任何责任。

六、本协议为双方平等、自愿协商之结果，是双方真实意思表示，且公平、合理。

七、本协议内容甲乙双方已经全文阅读并理解无误，甲乙双方明白本协议所涉及后果，甲乙双方对此协议处理结果完全满意。

八、本协议为一次性终结处理协议。

九、本协议自甲乙双方签字时生效。本协议一式xxx份，甲乙双方每人各执一份。

甲方：乙方：

代表：代表：XX年XX月XX日

幼儿在校受伤赔偿协议书模板(篇10)

甲方（单位）：

乙方（雇员）：

身份证号：

乙方于20xx年12月15日在工作期间不慎发生伤害事故，牙齿受伤。事后，甲方立即将乙方送往医院治疗，并妥善处理与解决乙方受伤事宜。20xx年12月18日，经乙方主动提出，要求甲方给予一次性赔偿伤害费用，甲乙双方本着平等自愿、友好协商一致的原则，达成如下协议：

1、甲乙双方此日签订的赔偿协议。

2、经甲乙双方友好协商同意，甲方向乙方一次性办结和赔偿一次性医疗补助金、误工费、营养费等费用，由甲方给予乙方的全部费用（以下合并简称“一次性补助金”），合计人民币1100元（大写：壹仟壹佰元整），由甲方在协议双方签字时一次性付完。

4、乙方收到一次性补助金后，应当合理分配、处理，自觉留足可能发生的后续治疗、康复、生活等费用。乙方分配、处理前述费用的方式由乙方自行决定，后果由乙方自行承担。

5、甲乙双方签署本协议后，终止双方的权利和责任。乙方承诺不再以任何形式、任何理由就与劳动、伤害有关的事宜向甲方要求其他任何费用或承担任何责任。

6、本协议一式三份，甲乙双方与中间人各执一份，协议自甲乙双方签字后即发生法律效力。

7、本协议为一次性终结处理协议，双方当事人应均以此为断，全面切实履行所有约定项目与内容，不得再以任何理由纠缠。乙方今后身体或精神出现任何问题均与甲方无关。

甲方（手印）签字：

日期：20xx年12月18日乙方（手印）签字：

新学期幼儿园开学的通知模板推荐

时间转瞬即逝，马上进入到新学期的学习了。负责的幼儿园老师会准确告知家长新学期开学时间，一篇幼儿园开学通知事项怎么书写呢？幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《新学期幼儿园开学的通知模板》，但愿对您的学习工作带来帮助。

新学期幼儿园开学的通知模板(篇一)

尊敬的家长朋友们：

您们好！愉快的暑假过去了，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新的起点，又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们，以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，促进孩子们健康快乐的成长。

报名缴费注意事项

各位家长：请仔细阅读以下几点，关于报名缴费事项。

缴费项目：

一、保育费2750元

账户：xxxxx楚门中心幼儿园

账号：20xxxxxx53585

二、伙食费1180元

账户：xxxxx镇中心幼儿园食堂专户

账号：20xxxxx057648

备注：

1.请到xxxxx农商银行（信用社）缴费；

2.缴费时请备注幼儿姓名、原就读班级；

3.缴费后请拍照并保留存款单或网银缴费凭证；

4.8月30日来园报名时将两张存单交给班主任并领取发票。

XXX

20xx年XX月XX日

新学期幼儿园开学的通知模板(篇二)

尊敬的家长朋友：

你好！在您的关心、支持、密切配合下，我们幼儿园各项活动都能顺利开展，在此向您表示衷心的感谢！

为了让您提前做好幼儿假期生活安排，富贝贝湖畔幼儿园现将20xx年幼儿寒假放假时间做如下通知：

寒假具体放假时间安排如下：

20xx年2月10日放假，

20xx年3月4日注册、20xx年3月5日开学。

20xx—20xx年秋季学期请假幼儿统计公示在2月5日-9日最后一周退伙食费，按收费标准请假连续三天以上退伙食费。

富贝贝湖畔幼儿园

20xx年1月12日

新学期幼儿园开学的通知模板(篇三)

亲爱的各位家长朋友：

xx幼儿园满载着您的信任以及社会各界的关注，以规范的管理，科学的教育教学及优质的师资力量，经历了一年的特色教育，我们本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园目标，扎扎实实走稳每一步，我们没有华丽词藻的虚夸，没有虚假的宣传，没有违心的承诺，只有一颗颗诚恳的心欢迎您和您的孩子来园参观、体验、游玩，并为孩子的幼儿教育做出正确的选择。

报名须知：幼儿园开学通知短信。

1、携带孩子，并将户口本或孩子的出生证明带来。

2、按报名时间报名，以免错过机会。

3、报名时间：20xx年x月x日，有劳相互转告！

为了我们的孩子如果各位家长朋友对我园有更好的介意和意见，我园诚恳的请您及时提出以使我们做到更好，更到位，更加有利于我们的孩子健康快乐的成长。

新学期幼儿园开学的通知模板(篇四)

亲爱的宝爸宝妈们：

新年快乐！

我们新学期开学时间为2月12日，请为幼儿带好以下物品入园：被子、备用衣服、餐巾纸。谢谢合作！

请宝爸宝妈这一周调整宝贝的作息时间，早睡早起，按时吃饭，按时午睡，尽量与幼儿园时间统一，以帮助幼儿快速适应，宝贝们，我们12号见咯！

在此我们机关幼儿园全体老师祝宝贝们新学期天天开心，茁壮成长！祝宝爸宝妈工作顺利，幸福快乐！

幼儿园春季开学通知8

各普高，职教中心，各中心学校，实验小学，民办学校：

为切实做好我县中小学、幼儿园春季开学工作，现将有关事项通知如下：

一、确保按时开学。根据《关于切实做好寒假工作的通知》要求，全县中小学、幼儿园于2月11日(农历正月十五日)开学，2月13日正式上课(农历正月十七日)，各校要严格按时开学，不得擅自提前或推迟开学。

二、认真做好开学准备工作。各校要做好春季开学前的各项准备工作，紧密结合学校工作实际和学期工作特点，研究制订专门的工作方案，全面安排，精心布置，确保教职员工及时到岗到位，确保教材按规定及时到位，确保学校教学、生活设施设备运行良好;要积极开展控辍保学工作，密切关注学生报到情况，认真做好家访和学生入学通知工作，确保学生按时返校，不因学习困难或其他原因而失学;要针对新学期开学前学生思想易波动的特点，及时疏导，帮助学生尽快进入学习状态，适应并融入校园生活。

三、及时开展开学教育。以新学期开学为契机，深入开展形式多样的各类主题教育实践活动，加强优秀传统文化教育，弘扬社会主义精神文明，认真开展文明县城创建活动;精心设计，科学安排，组织上好“开学安全第一课”。

四、切实规范办学行为。坚持以学生为本的

理念，从严从实转变工作作风。严格执行教辅材料征订使用和管理有关规定，严禁向学生推销教辅资料;严格落实收费规定，规范收费行为，加强收费管理，严禁乱办学、乱招生、乱收费;深入治理超大班额现象，班额超标的班级不得接收学生转入;按国家、省规定开足开齐课程课时，落实好每天锻炼一小时的要求，科学合理地安排好学生在校的作息时间，严禁节假日乱补课;从严抓师德师风建设，规范教师从教行为，严禁教师有偿家教、接受家长宴请和收受红包现象等违规行为发生。

五、切实维护校园安全稳定。开学前，要对校舍和教学设施设备进行一次全面专项检查，发现安全隐患，及时进行有效处置。已实行营养改善计划食堂供餐的学校，要对食堂炊具及相关设备设施进行全面整理消毒，做好食堂供餐的各项准备工作。继续落实学校、教师、学生和家长安全主体责任，加强上下学接送学生车辆管理、学校寄宿生管理和校外租房学生管理，实现学校安全管理全方位、零漏洞，切实维护校园安全稳定。

新学期幼儿园开学的通知模板(篇五)

尊敬的家长：

时间如流水，为了新学期的正常运行，请按以下通知要求做好各项准备：

1、新生来园报名后请家长在20xx年x月xx日前带孩子空腹到就近的妇幼保健院进行入园体检，体检合格，方可进我园就读。

2、20xx年x月xx日上午9：00小班新生家长带宝宝来园参加“亲子见面”会。

3、幼儿床上用品可自带，也可在幼儿园购买，其他日常生活用品由幼儿园供给。幼儿来园时家长为幼儿准备两至三套可供替换的衣服即可（衣服上绣上幼儿的名字）。

4、x月xx日上午请家长将幼儿合格体检报告和幼儿预防接种复印作件交到幼儿园报名处。幼儿4张一寸相片、幼儿的床上用交到本班班主任处。

5、开学时间是x月xx日。您孩子的健康情景及在家有哪些生活习惯或爱好等请进取与本班教师沟通。

xx幼儿园

20xx年x月xx日

新学期幼儿园开学的通知模板(篇六)

亲爱的家长，可爱的小朋友们：

你们好!随着炎炎酷暑的消退，我们迎来了初秋时节，天气渐渐凉爽，带着希望，带着憧憬迎来了新的学期，我园定于(8)月(22)日正式开学啦!

新的起点，又是一个新的开始，舞云的全体教职员工，将以满腔的热情积极的投入到工作中，用满满的爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使。以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，担负起教育宝宝们的责任，以促进孩子们的健康快乐成长。

为了更快、更好的引导孩子们适应新学期生活，稳定孩子的情绪，我们希望各位家长朋友们在开学伊始能配合幼儿园做好以下工作：

1、改变假期中随意的生活规律，尽量调整孩子的作息时间，使作息时间与幼儿园同步，从小培养孩子们良好的生活习惯，对孩子身体的健康成长，起到重要的作用 。

2、增强孩子自己的事情自己做的自信心，引导幼儿我们升班了已经是大孩子了，鼓励孩子自己的事情自己做例如吃饭、睡觉、入厕，穿脱衣服、鞋子等)对孩子自己做的事情给予肯定、鼓励、表扬。

3、请按时接送孩子。幼儿园入园时间7：00 到8点之间，离园时间 16点20到17：30之间，尽量不要提前接孩子，如有特殊情况需要接走要提前告知班里老师。

4、请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指甲，保持个人卫生，愉快地接受保健医生的晨检。

5、为安全起见，请不要给孩子佩带任何挂件让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等)入园。

6、为了让您更好的了解孩子在幼儿园的情况，也请您及时关注我们的微家园和公众号，我们会将班级动态和一些与孩子相关的内容上传，请您经常关注。在分享中一起进步，更好的教育我们的孩子，让我们用爱架起家园沟通的彩虹桥。

希望孩子们在新的学期里学到更多的本领，身体更加健壮，健康。快乐的度过幼儿园的美好时光!

希望家长朋友们一如既往的支持、理解、配合我们的工作!谢谢大家!

20xx年(8)月(22)日舞云幼儿园将张开怀抱，迎接孩子们回归这个温暖的大家庭!

新学期幼儿园开学的通知模板(篇七)

各位家长、亲爱的小朋友们：

你们好！

快快乐乐过寒假，高高兴兴迎开学！度过了一个欢乐、难忘的寒假生活，老师将与你们一同迈进新的一学期！

宝宝们,你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗？老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!新的一学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜！真诚地祝愿小朋友们在新的一学年里健康快乐，幸福成长！

园内拥有一批大型玩具和充足的活动场地，为幼儿提供了一个安全、温馨的游戏、学习、锻炼、生活及艺术活动的良好环境。幼儿教育重要的不只是知识的灌输，而是引发幼儿终生不离的学习兴趣。从小培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和思维习惯，让幼儿在玩中学会思考、想象、满足求知、学会创新。！我们的承诺：“您的放心，幼儿们的开心”是我们永远的追求。我们的办园宗旨：让幼儿在园的每一秒时间，都充满快乐；让幼儿在园的每一寸空间，都充满成才的希望；让幼儿在园生活的'每一个环节都奠定他一生发展的基础。

感谢各位家长选择我园入学。

联系电话：

陆良县三岔河镇小太阳幼儿园

新学期幼儿园开学的通知模板(篇八)

各位家长、亲爱的小朋友们：

你们好!

愉快的暑假过去了，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新起点，又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们，以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，促进孩子们健康快乐的成长

幼儿园定于9月1日正式入园，现将开学有关事宜通知如下：

本园报名时间定于8月29日、30日、31日

秋季新生需提供材料：

4张1寸彩照+宝贝户口本复印件1份

(备注：新生8月29日上午在幼儿园统一体检)

幼儿园全体员工热情欢迎大家的到来!

新学期幼儿园开学的通知模板(篇九)

各位新老家长、亲爱的小朋友们：

你们好！

度过了一个欢乐、难忘的假期生活，老师将与你们一同迈进新的'一学期！宝宝们，你们都长高了，变漂亮了。老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦！新的一学期开启新的希望，新的空白承载新梦想！我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜！真诚地祝愿小朋友们在新的一学年里健康快乐、幸福的成长！20__年7月24日幼儿园将如期开学！

报名时间：20__

开学时间：20__年7月24日-9月1日年9月1日招生对象：小班：2岁-3岁中班：3岁半-4岁半大班：5岁-6岁

收费标准：日托320元/月周托520元/月，月托720元/月联系人：李老师(________)

地址：___镇______路口往前100米宝贝星幼儿园

新学期幼儿园开学的通知模板(篇十)

各位家长、亲爱的小朋友们：

你们好!

快快乐乐过暑假，高高兴兴迎开学!度过了一个欢乐、难忘的暑假生活，老师将与你们一同迈进新的一学期!我们的开学时间是20xx年9月3日。

宝宝们，你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!新的一学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一学年里健康快乐，幸福成长!

幼儿教育重要的不只是知识的灌输，而是引发孩子终生不离的学习兴趣。从小培养孩子良好的生活习惯、学习习惯和思维习惯，让幼儿在玩中学会思考、想象、满足求知、学会创新!

感谢你们一直以来对我们老师的信任，让你们的孩子在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地培育、关心每一个孩子，让他们能够顺利度过幼儿园的每个阶段，为进入小学奠定基础。

一学期以来，在各位家长们的热心支持下，我们的班级各项工作都顺利地进行着，许多家长能与我们交流自己的经验，与我们一起对孩子的教育进行探讨。

在此，真诚地希望各位家长能继续高热情地关注与支持我们的工作，让我们共同营造爱的环境，帮助孩子们愉快、健康地成长。

我们相信：在我们的共同努力之下，孩子们会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到老师、同伴、家长带给他们的快乐与幸福。

我们相信：在我们的共同努力之下，孩子们的明天会更美好!

我们相信：在我们的共同努力之下，孩子们一定会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年。

最后，祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!

xxx

xxxx年xx月xx日

新学期幼儿园开学的通知模板(篇十一)

各位家长、亲爱的小朋友们：

你们好!

快快乐乐过寒假，高高兴兴迎开学!度过了一个欢乐、难忘的寒假生活，很快，老师将共同与你们迈进新的一学期!

宝宝们,你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!新的一学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一学年里健康快乐，幸福成长!

XX幼儿园

20xx年X月X日

新学期幼儿园开学的通知模板(篇十二)

各位亲爱的小朋友、家长：

大家好，相信在假期里小朋友一定玩的十分高兴，我们就要开学啦

现在新学期到了，小朋友要开始每天都准时回来幼儿园进行早段、和小朋友们、老师一起游戏、学习哦，晚上也要早点睡觉。

另外，请家长们在接送的时候，别忘了带接送卡，尤其是放学的时候，要出示接送卡才可以进入幼儿园接小孩，然后带小孩离开的时候，再打卡。

最后，祝小朋友在新学期学业进步!快高长大!家长工作顺利。

XX幼儿园

20xx年X月X日