《天使雕像》读后感受700字
发布时间:2022-11-28 天使雕像读后感幼儿教师教育网主题栏目精选：“天使雕像读后感”，敬请访问。
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《天使雕像》读后感受 篇1
冒险中长大——《天使雕像》读后感
《天使雕像》一本迷人的书！真的，当你走进它里面后，你会被深深地迷住。它是由美国作家：E.L.柯尼斯伯格编写的。
故事讲的是：十二岁的克劳迪娅厌倦了家中做不完的家务，她想做一些不一样、出人意料的事情。于是她带上有钱而又小气的弟弟杰米离开舒适的家，一起在纽约的大都会博物馆寄宿了一个多星期，在这里，她们一起冒险、成长，并最终找到了天使雕像的作者。
姐弟俩非常幽默、聪慧而且坚持不懈。她们在冒险中，渐渐地改变，互相关心和相互友爱。在短短的一个多星期里，她们逐渐地长大。
我最喜欢书中的福兰克威尔夫人说过的一句话：“我们也应该要停下来，让已经学过的东西有机会消化，有机会融会贯通，然后你才会觉得它真正进入了你的内心。”这句话让我想到了：平时我们在学校学到的知识，如果不加强巩固，那么时间一长，我们就会忘记它，到头来我们就什么也没有学到。我们不仅要学会它，还要在日常生活中去学会运用和贯通，这样我们才能是学以致用！你说对吗？
我真的很喜欢这本书！
《天使雕像》读后感受 篇2
“一男一女两个金发孩子，穿着整洁鲜艳的衣裳，女孩一手提着提琴盒，一手拎着行李包，身边的男孩，个子矮一点，也提着一些物件，他们朝着一所高大的房屋走去，留给我们的是他们自信无悔的背影……”这便是我最近阅读的一本好书——《天使雕像》的封面内容。我为画面所吸引，也为画面上的一句“一次最有创意的知识冒险”所吸引。
走进《天使雕像》，我跟着主人公克劳迪娅与弟弟吉米有计划地离家出走，前往知识宝库——美国大都会博物馆，千方百计地躲避旁人的目光，克服各种困难，奇迹般地在博物馆生活一周，欣赏并探究天使小雕像的神秘来源。姐弟俩用剩余的一点钱，找到了雕像真正的主人——福兰克威尔夫人。事件真相大白，我也如释重负。我亲眼见证了两个同齡人从追寻雕像主人的经历中，逐渐成长，我亲自感受了文中“爱”的力量最终成全少年目标的达成。
其实，读到第一章——“策划出走”，我已经被深深折服了。难以想象，一个十来岁的女孩居然是一名出色的策划家，她的出走计划做得长远周全，车票、行李、开支、娱乐、生活起居，在克劳迪娅的头脑中有全盘的打算。她选择吉米弟弟成为自己的旅伴又是那样的明智，因为那是一个优秀的理财专家，有经济积累、爱冒险。他们的合作，简直天衣无缝！他们在博物馆经历的每一件小事，吃饭、睡觉、洗衣、躲藏、参观，都是那样新鲜有趣，刺激好玩。
因为有计划，有合作，姐弟俩在博物馆居住了一个星期，扭转了未来的成长空间，这种特殊经历太令人羡慕了！追求独立自由，善于冒险是我们少年向往的。我们终将离开父母的怀抱，独立出去闯世界，只有像姐弟俩那样敢于面对，努力寻找解决问题的办法，才能得以生存。像我这样的独生子女正是缺乏这种独立生存的勇气与能力。要知道，我们中国儿童整日在父母的羽翼下，过个马路要父母搀着，在家要父母陪着，外出活动从未离开成人的视线，父母长辈如一把巨大的保护伞，在呵护我们健康平安的同时，也约束了我们的独立自由。重知识轻能力的教育背景下，中国孩子与外国孩子在能力的较量中一次次宣告失败。
其实，我们多么希望独自出去闯一闯，哪怕一天也好！我愿意学着克劳迪娅好好计划一番，自己积攒一笔活动经费，约上几个聪慧机灵的小伙伴，准备一些外出旅行的专业知识，做一些突发事件的应急预案。只要我们善于运用自己的头脑，善于发挥团体作用，相信我们也能拥有一次成功的旅行。
欣赏着同龄人的成长过程，是一件多么快乐的事，我们不必自怨自艾。沉下心来，翻开书本，与书中主角共欢乐，同艰苦，我们会慢慢走向成熟。
《天使雕像》读后感受 篇3
克劳迪娅厌烦了她在家里无聊的生活，整天倒垃圾，洗碗，倒垃圾，洗碗······于是克劳迪娅叫上她一个最大的弟弟杰米一起离家出走。可是住到哪里比较好呢？克劳迪娅想了想，决定了一个地方：纽约大都会博物馆。
克劳迪娅从爸爸妈妈的垃圾桶里捡出一张还没用完的火车票，于是他们两个就带着一些物品坐火车到了大都会博物馆。到了大都会博物馆，克劳迪娅和杰米首先讨论的就是晚上如何躲过警卫，还有睡在哪里。到了下午五点半，博物馆关门的时间，他们早就已经决定好了。首先他们两个先藏到厕所里去，躲过警卫。等到警卫回家去之后，他们再到一张古董床上去睡觉。第二天起床，他们两个把带来的物品分别藏在两个不同的地方，然后躲到厕所里去。但是他们两个实在饿得发昏，并且博物馆的餐馆还没开门，于是他们不得不去博物馆外面的餐馆吃早餐。
转眼间，好几天过去了，他们两个发现了一座谜一样的天使雕像。第二天，克劳迪娅发现雕像前面的垫子上有一个酒瓶的痕迹，它表明这里曾经被人放过酒瓶。但是杰米却见是说这个垫子上的痕迹是被“压上来”的。他们两个下决心要解开这个谜。于是后来，他们顺着一条条隐秘的线索找到了这座雕像的主人芭瑟夫人。后来，芭瑟夫人给他们两个说明了这件事情的真相。我觉得克劳迪娅和杰米非常非常的聪明，连许多隐秘的线索都被他们两个发现了。
《天使雕像》读后感受 篇4
小孩子，总有些事会和父母闹别扭，会和家人过不去，有时甚至还会气得离家出走！但总是不会到很远的地方去，只会到邻居家玩一会，慢慢认识到自己的错误，最后回家向父母道歉。然而这本书却不是这样的。
我读的这本书叫《天使雕像》。书中的主人公是克劳迪娅，她十几岁，是全家孩子中的老大，也是家中唯一的女孩，所以父母便把所有的脏活、累活统统给克劳迪娅干。时间一长，克劳迪娅便厌倦了这种千篇一律的生活，便准备离家出走，但因为钱不够，便和自己既“富有”又小气的弟弟——杰米一起离家出走。克劳迪娅选择的.去处是纽约的大都会博物馆。然而，没人能想象得出他们是如何在戒备森严的大都会博物馆度过一个星期的。在这期间，一座被怀疑是由米开朗基罗雕刻的小天使雕像在大都会博物馆展出时，引起了克劳迪娅的注意。她决定要弄清这座小天使雕像究竟是谁雕刻的。可眼下，一点线索也没有，经过姐弟俩日夜地调查，他们终于知道这座小天使雕像是由福兰克威尔夫人捐献给大都会博物馆的。于是，他们一同来到福兰克威尔夫人的家中，了解关于天使雕像的问题。从福兰克威尔夫人的口中得知，这个雕像就是由米开朗基罗雕刻的。后来，在福兰克威尔夫人的帮助下，克劳迪娅和她的弟弟顺利地回到了家中。
读完了这本书，我终于明白了什么叫“姐弟情深”，克劳迪娅和杰米在调查的过程中，姐姐时时刻刻保护着弟弟，这种姐姐对弟弟的爱是无法用金钱来换的。
在生活中，我经常和表妹吵架，结果到表妹回家的时候才发现自己做错了，有些后悔不珍惜和表妹相处的时间。
同时，克劳迪娅他们也让我深有感触，他们对任何从未知晓的东西拥有着强大的好奇心，这种好奇心是渴望追求新知识的好奇心。对于这样的人而言，他们渴望的往往会变成现实。
我很敬佩他们大胆的好奇心，这让我深刻的懂得了“欲要看究竟，处处细留心”这句话，只要留心身边的一些，知识就会自动走近你。
《天使雕像》读后感受 篇5
平时我最喜欢看杨红樱阿姨和郑渊洁叔叔写的小说书，莫欣儿、丹冬阳、马小跳和皮皮鲁这些书中的主人公早已刻在了我的心中。妈妈却总是向我推荐一些国际大奖小说，正好暑假没什么新书好看，我从书架上拿下妈妈早已给我买的《天使雕像》，我先看了书的简介，这本书讲的是两个人冒险的故事，我对冒险很感兴趣，所以我看起了书的正文。
全书从另类的角度写了克劳迪娅姐弟俩都市历险的故事，别开生面。他们先是躲进了学校的校车，然后机灵地跟车到了火车站，坐火车到了纽约大都市博物馆，在戒备森严的大都会博物馆，他们奇迹般地度过了一个星期。在那时，博物馆正展出一座疑为米开朗·琪罗雕刻的小天使像，克劳迪娅姐弟俩被雕像深深吸引，决意要弄清这座雕像到底出自谁人之手，历经种种困难，用尽了最后一点儿钱，找到雕像原主人福兰克威尔夫人，最终确认了它出自名家之手。有一句话说：“每个人在关键时都面临着一个抉择，选对了，老天就会给予一个奖励。”在这儿，他们得到的奖励是米开朗·琪罗画的雕像原型的素描。
读了这本书，我明白了一个人做任何事情都要持之以恒，有开拓精神，有坚定的信念，才能顺利抵达成功的彼岸。要知道在茫茫人海中寻找一个艺术家，是多么不容易啊，大人都很难办到的事情，克劳迪娅和杰米两个小孩居然办到了，真是不可思议！
同学们，让我们一起学习姐弟俩在这次“行动”中的机智勇敢的做事方式，但千万不要模仿他们“离家出走”的举动，遇到事情要冷静地处理，而不是一时冲动。这就是我读这本书最大的收获。
《天使雕像》读后感受 篇6
读过美国作家E.L.柯尼斯伯格的作品《天使雕像》后，我仿佛进入书中与主人公一起，进行了一次特别的冒险。
作者用幽默风趣语言讲述了主人公克劳迪娅因为厌倦了家里千篇一律的生活，决定做出一件出人意料的事。于是，她精心策划了一场离家出走的闹剧。她选择了纽约的大都会博物馆当去处；伙伴则是她既富有又小气的弟弟杰米。在博物馆里，他们竟神奇的度过了一个多星期。这期间，有座被疑似为米开朗琪罗的雕像被展出。这引起了他们的兴趣。他们努力搜寻线索，可是眼下什么线索也没有。克劳迪娅不甘心就这样回去，他们用最后一点钱，终于找到了雕像的原主人，弄清了雕像的原制作者的身世
读完这本书，令我印象最深的是克劳迪娅 。她去纽约的过程，如何洗澡，去哪儿过夜，包括弄清雕像的原制作者的过程，都可以体现出她思考周全，不轻易放弃等优秀品质。她让我联想到了自己：我在许多时候都粗心大意；有些事我做起来如果感到困难就不做了。这些比起克劳迪来实在是差远了。以后我一定向克劳迪娅学习，学习她那思考周全，不轻易放弃的优秀品质；努力改掉自己的不良习惯，做一个品质优秀的小学生。
《天使雕像》故事情节精彩，内容丰富，是一本好书，有空了你也要好好看看。
《天使雕像》读后感受 篇7
暑假里，我再一次捧起了《天使雕像》，开始了第二篇的阅读。这本《天使雕像》的作者是美国的E.L.柯尼斯伯格。这本书内容十分精彩，曾经获得纽伯瑞儿童文学奖。
阅读这本书，犹如一次具有创意的知识冒险。这本书中的主人公克劳迪亚，每天在家都要洗碗，清理垃圾桶……由于厌倦了家里这种千篇一律的生活，于是她渴望做出一些出人意料的事情，来证明自己的不同凡响。于是，她精心策划了一嘲离家出走“。她选择的去处是纽约的大都会博物馆，物色的同伴是她既富有又小气的弟弟杰米。在戒备深严的大都会博物馆，她们俩竟神奇地度过了一个多星期。在这期间，因为一座被疑为是米开郞奇罗的雕像正在博物馆里展出，她想弄清雕像的真正作者，可是眼下她们没有丝毫线索，而且钱也已经被用光了。是直接回家，还是继续探密？面临困境的克劳迪亚不甘心就这样平庸的回家去，她和弟弟利用最后的一点钱，遇到危险不退缩、勇往直前，找到了雕像原来的主人富兰克威尔夫人。在富兰克威尔夫人的帮助下，她们终天知道了这座天使雕像的雕刻者。在博物馆的那个星期里，她们不仅解开了天使雕像的迷团，更是学到了许多知识，顺利返回家庭。
读了这本书，给我留下印象最深的是她们在大都会博物馆里度过的那段时间。为了不让管理人员发现，克劳迪亚做出了详细的计划，包括如何把内衣带进博物馆内，如何在闭馆时逃过工作人员的检查，在哪睡觉，如何洗澡等等。这些精彩的情节，时时打动着。读着读着，我感觉，是否能真正弄清雕像的主人其实已经不再重要，更重要的，探秘的过程，其实已经成为克劳迪亚遇到危险勇往直前、为追求真-相永不放弃、以及她聪慧、坚持和应变能力等的性格特点和人性精神的体现。我深深被她的这种勇敢、顽强、不服输的精神所感动。
她们在纽约大都会博物馆寄宿一个多星期，由于精心安排，行事又不慌不忙，情绪平稳镇定，所以一直没有被人发现。这也让我领悟到一些道理：在容易暴露自己身份的情况下，一定要保持镇定，不要慌张。特别是遇到危险的时候一定要镇定地离开现场，不要乱了手脚。
《天使雕像》读后感受 篇8
空闲之余我和儿子一起阅读了柯尼斯伯格写的《天使雕像》。本以为这种儿童读物语言简单，情节简单，没什么吸引人的地方。但读了之后发现并不象我想象的那样。[迷你句子网 JZ139.Com]
故事讲的是一个叫克劳迪娅的女孩，他是家里的老大，要承担家里的很多家务以赚取零用钱。他总感觉自己在家中不被家人重视，以至想策划一场“离家出走”来引起家人的注意。他选择了他富有的并且非常有经济头痛的弟弟杰米一起同行。
克劳迪娅是个喜欢精致生活的女孩，为了这次“离家出走”他做了详细的计划书。他们选择的去处是纽约的大都会博物馆。他们逃过了保安的检查，居然在博物馆里度过了一个星期。白天他们混在学生的队伍里跟随参观。这时他们发现一座被疑为米开朗基罗雕刻的天使雕像，倍受争议。为弄清楚这件作品是否真的出自米开朗基罗之手，他们经过观察和查阅大量的资料，终于找到了重要线索并千方百计的写信給了馆长。正当他们满心期待的时候，馆长的回信让他们的英雄梦破灭了。这时候他们已是囊中羞涩，但姐弟俩依然没有放弃。最后找到了天使雕像原来的主人福兰克威尔夫人那里找到了答案。
故事情节曲折，跌宕起伏，引人入胜。两个孩子的机智勇敢和坚韧通过作者细致的描写跃然纸上，深深感染了我和儿子。本是想引起家人重视的一次“离家出走”变得那么富有冒险色彩。
文中没有大幅的描写焦急的父母。孩子们离开了父母的保护，客服了很多困难，自己解决吃住行乃至洗澡的问题。让我们不得不佩服他们。也让我反思我自己的孩子。我们对孩子的过分保护，孩子对大人的过分依赖，削弱了我们孩子的意志力。我们的孩子也应该象书中的姐弟俩那样独立、自主、坚强。
《天使雕像》读后感受 篇9
《天使雕像》是一本世界名着，他的作者是美国的柯尼斯伯格女士。这本书主要讲述了一位想要离家出走的姐姐，名叫克劳迪娅，她为了离家出走，想找一个同伴，于是，她想到了她的弟弟，名叫杰米。他们决定出走到大都会博物馆，在那儿过夜。
一天，克劳蒂亚发现，雕像馆那里的人出奇的多，而且都是聚集在一个雕像，她感到很奇怪，上前问了下，原来，有人认为这个天使雕像是米开朗基罗亲手雕刻的，而有人认为不是，所以，现在这个雕像，是博物馆的焦点。
一天，克劳迪娅在图书馆知道了谁知道这个天使雕像是不是米开朗基罗亲手雕刻的，于是，克劳蒂尔就去找她——威尔夫人，费劲千辛万苦，终于从威尔夫人那里知道了这个秘密，跟克劳迪娅猜想的一样，米开朗基罗亲手制作的。
克劳迪娅获取秘密的事情让我深有感触，碰到困难，要去克服，碰到失败，要去坚持，碰到问题，要去发现，要去努力，终有一天，会成功的。
《天使雕像》读后感受 篇10
这本书主要讲了一个贫穷的小女孩克劳迪娅和一个富有的小男孩杰米离家出走的故事。通过读这本书我知道了，只要认真的做一件事情，那么一定会有所收获的。
这本书的第一部分是制定逃跑计划。克劳迪娅对杰米说：“如果你愿意和我一起离家出走，我就把你当成亲人。”善良的杰米爽快地答应了克劳迪娅的提议。那么，他们是怎么样传递消息的呢？哦，原来他们是用了轻便的小纸条传递了信息呢。通过这一部分的阅读，我知道了，做任何事情之前都要有清晰的思路和天衣无缝的计划。
这本书的第二部分是讲主人公成功实施了逃跑计划，来到了他们最向往的城市——纽约。然后飞奔到了目的地，那就是博物馆！他们是怎么完成逃跑计划的呢？原来是在一天上学的途中，他们像往常一样，坐上了校车，可是他们并没有像原来那样在学校门口下车，而是悄悄地躲在椅子下面。漫长的15分钟过去了，一路惊险却没有被发现，啊！成功了！克劳迪娅紧紧的和杰米拥抱着，最终踏上了开往纽约的列车。通过这一部分的阅读，我知道了，要做好一件事情，不仅需要制定天衣无缝的计划，而且还要有坚定的信念和不懈的努力！
这本书的第三部分是写主人公们想家了。一天一天的过去了，他们在博物馆住了一年了。一天，杰米对克劳迪娅说：“我有一点想家了，要不，我们回去吧？”克劳迪娅想也没想便一口答应了，因为她也想回家了。通过这一部分的阅读，我知道了，任何人离家时间久了，都会有一种思乡之情蔓生，有了这个念头，以往坚持的事情也就动摇了。
离家出走之所以好玩，就是因为那个秘密，他们藏在大都市博物馆也是个秘密，但是，这些都不是永久性的，迟早会结束的，只有天使不会。
《天使雕像》读后感受 篇11
故事的主人公是一对姐弟，姐姐叫克劳迪娅，弟弟叫杰米。
故事是讲了克劳迪娅厌倦家里千篇一律的生活和受到一大堆不公平的待遇。所以她精心计划了一场离家出走。离家出走时住的地方是纽约的大都会博物馆，同伴是她的弟弟。
他们成功地来到纽约的大都会博物馆，在博物馆里竟然过了一个星期。在这个星期里，一座可能是米开朗琪罗雕刻的小天使在博物馆里展出。克劳迪娅一下被这座美丽的雕像吸引住了。他们决定要弄清楚这座天使雕像，到底是谁雕刻的？可是，他们不但没有一丝线索，并且钱也快用光了。克劳迪娅不想就这样回去，想弄清楚这座天使的雕像到底是谁雕刻的，她和弟弟便下定决心，决定利用最后的一点钱，找到这座小天使原来的主人福兰克威尔夫人。福兰克威尔夫人把唯一能证明这座天使雕像是米开朗琪罗雕刻的一张纸和他们交换这次离家出走的故事后把他们送了回家。
本来以为他们过不了3天就会回家，想不到他们竟然在没有父母的保护下过了一个星期。他们是那么的勇敢，是那么的坚强。克劳迪娅的年龄和我也差不多，我也得像她那么勇敢，那么坚强。
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儿童节读后感700字
读书可以拓宽我们的知识面，在认真品味了作品，相信您的收获一定不少。这时我们应该写一篇读后感来记录我们新的感悟，我们如何借鉴作品的优秀读后感呢？幼儿教师教育网的编辑现在推荐你阅读一下儿童节读后感，仅供参考，欢迎阅读。
儿童节读后感【篇1】
今天，我们班有一个很特别的活动，六一儿童节快到了，因次，老师为此准备了一个联欢会。
我报的节目是隐形的翅膀，这个节目，可是我们排了很久的了。在这个活动的前几天，我们天天，都要排练。
前面，许多精彩的节目演过了。现在，到我们了，我紧张地走上台，紧紧的握着我的小拳头，头上直冒汗，小脸蛋因为害羞而红了起来。
天呐，怎么办，万一我唱跑调了怎么办，万一动作忘了怎么办，万一……
不过我还是对这个节目挺有信心的，天天排练，今天一定会唱的好的。
歌曲开始放了，我们跟着旋律跳了起来。
我把麦克风紧紧的，捏在手中，生怕它掉了下来，我也尽量把麦克风拿好看一点，不过，现在还不是我领唱的时候。
到我领唱了。我小心翼翼的上前一步。璐菲小心的，把麦克风传给了琬鑫。哎呀，领唱的动作一定要做好，领唱一旦错了，就全部都错了，我尽量把手伸到最开。让我的手看起来有无限的长。我也尽量，把手抬高一点。让自己看起来更好看。我也尽量，让动作的幅度大一点。让后排的人也看得清清楚楚。
最后，表演结束了，我们这次表演的非常成功。
儿童节读后感【篇2】
六一儿童节就要来临了，学校特意为我们奉上了丰盛的“文艺大餐”，举办了一次隆重的“六一”文艺汇演。为了这次的演出，每个班级的同学都使出了浑身解数，努力展现出自己的艺术才华，真像是“八仙过海，各显神通”啊！
每个班的节目都很丰富多彩，包罗万象。其中，一年级小朋友表演的《瑞安童谣串烧》和大合唱《春晓》犹为让我们喜欢。《瑞安童谣串烧》那朗朗上口又亲切熟悉的方言，好像让我们回到了爸爸妈妈的童年时代；而《春晓》那极富诗意的蕴味又仿佛把我们带回到了唐代大诗人李白的年代，让我们沉溺其中，久久无法自拔。
我们三年级的表演中，我最喜欢的就是《BIGBO》和《爵士芭蕾》这两个节目。英文歌曲《BIGBO》不仅好听，而且里面还有一只可爱的“小狗”在“配音”，他是由我们班厉业同学扮演的。他的“小狗”角色为歌曲增添了不少亮点；《爵士芭蕾》是舞蹈表演，当女生们穿着一身黑色惊艳透亮的衣服炫酷登场，引得台下的观众掌声阵阵，而她们跳得舞蹈更是独具一格，别开生面，赢得了大家的阵阵喝彩。
这一次的“六一”文艺汇演真是精彩万分，也给我们的节日画下了圆满的句号，也为我们的童年记忆增添了一抹绚丽的色彩。
儿童节读后感【篇3】
《让熊猫飞》观后感：儿童节的礼物
《让熊猫飞》是中国电影史上的一部奇片。没错，看过的人都会认同这样的观点。无论从所谓第七艺术电影的角度，还是从行为艺术，绘画艺术，音乐还是舞蹈艺术等等艺术的表现形式来看，这部《让熊猫飞》都称得上是当下难得的又新又奇的多种艺术的混合体。
而在电影类型上，《让熊猫飞》更是融合了儿童、喜剧、剧情、纪录等多种类型的特点，将一个实实在在的故事，以丰富的艺术手法循序渐进地通过大银幕鲜活地展现出来。正如《让熊猫飞》的导演赵半狄执导本片的初衷：希望通过这部影片让大家邂逅艺术、邂逅创意，大家对艺术、对创造力了解很少。此前艺术家的作品都出现在画廊、美术馆，但我希望通过一个比较大众的途径让大家接触，我想通过影片告诉大家创造的快乐。
多年来在绘画艺术领域已然风生水起，甚至在国际享有声誉的艺术家赵半狄，认为一直以来中国社会的文化气氛比较像春晚，很热闹却缺乏一种审美的追求。而对其来说拍电影是个难得的机会，如果在电影领域里我能做出不一样的作品，那就能在中国整体文化氛围里提供一种不一样的东西，关于审美、关于创造的快乐。
对于同样的艺术创作，拍电影的赵半狄依旧稳扎稳打，也因此他的这部电影处子作《让熊猫飞》拍了整整三年。拍这么久，不仅仅是因为影片中有近两万多名的90后、00后青少年实名参与、主演，也不仅仅是因为角色众多、故事真实而难以掌控，而是这期间剧组通过电影艺术与真实生活的有效结合，竟真的做到了让艺术照进现实通过孩子们不同的艺术表现形式进行创作，进而在作品拍卖后，也真正地为孤寡老人建成了一所孤老院。这就是艺术的力量，电影的力量，孩子们的力量！
《让熊猫飞》不是一部传统的喜剧电影，观看该片绝对是一次奇特的身心体验。尽管，从当代电影本身严格地来衡量，《让熊猫飞》存在着一些难以逾越的硬伤。但整部影片三十多个精彩桥段，以及活灵活现地动画，加上几个主要孩子角色的毫无装饰的真实演出，还是从一定程度上将所谓电影既不是表演的艺术，也不是叙事的艺术，而只能是影像符号学的艺术。的前卫描述得以更加形象化。
正如半个多世纪以前，深受萨特的存在主义哲学思潮影响的戈达尔和特吕弗等人开创的电影手册派，或者说是新浪潮电影之流一般。身处当代中国艺术界先锋的赵半狄此番用所谓的作者电影形式，为今年的儿童节奉上了属于他和所有中国孩子们的熊猫新浪潮！
儿童节读后感【篇4】
今天是“六·一”国际儿童节，开心的“六·一”。昨天班主任刘老师告诉我们，大家今天可以带点食品到学校来开联欢会，每个同学都激动地期待着。一大早，我提着满满的一袋糖果饼干等等来到教室。刚进门就听到有同学在互相问：“你带了什么呀?他带了什么呀?”有几个小馋嘴早就忍不住开大包开小包津津有味地吃起来了。大家还一边评论着：“这个好吃，你来尝一尝。”过了一会儿，刘老师来了。
她先祝全班同学节日快乐，然后告诉我们，马上就要开广播大会了。说完让我们安静，打开了广播。同学们既紧张又激动地认真听着。校长在大会上宣布表彰了今年的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“特长生”，我被评为“特长生”了，我非常高兴，心想以后还要继续努力。接下来，是宣布“六·一”艺术节合唱比赛获奖名单。从一年级开始宣布时，我们全班同学就屏住呼吸，像一块块石雕一样，竖起耳朵仔细地听着，等待着——“三年级组，”校长说道，仿佛专门来到我们教室特地告诉我们结果一样，“第一名——三(2)班!”耶!我们全班同学情不自禁地齐声高呼，把刘老师都吓了一跳，但她的脸上也和我们一样洋溢着喜悦。兴奋持续了很长时间后，同学们才想起互相追问第二名、第三名是哪个班。不管啦!反正我们是第一!大会结束后，刘老师让“优秀少先队员”吕德章同学为大家演奏二胡曲《上学歌》。一曲奏完后，同学们禁不住连连叫好，纷纷请她再表演一曲。吕德章同学又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同学们热烈的掌声。下课铃声响了，我们一边三五成群地交换品尝着带来的点心糖果，一边开心地玩。时间过的真快，不知不觉就该放学回家了。我与同学们恋恋不舍地分手后，才发现自己手上拎着的只是一个空空如也的袋子了。这个“六·一”真开心!
儿童节读后感【篇5】
星期五上午，我参加了宝鑫小学学校开展的庆“六一”文艺演出，上百个小演员们一个个精神饱满，英姿飒爽，准备在这个好节日里展现出最好的一面。
在我们班级演得《最炫民族风》、《āáǎà》当中，《最炫民族风》唱起来很有民族的风味，就像感觉在田野里奔跑似的，好刺激；《āáǎà》跳起来更是活泼有趣，是一群从山里出来的小娃娃，接着，有一所学校拍了一名优异的小学生前去教书，让那些孩子们学会只是，又让他们过上幸福的生活。
其他班级表演的节目也很精彩，有女生演唱歌曲，那天籁之音让人大笑不止，黑白有五年级大孩子们表演的小品，让人大笑不止，看的出老师们可下了不少的功夫。
本次活动看出了老师们付出了很多的精力和体力，不仅整齐，还要美观，老师们嗓子都哑了，我们快乐的背后一直有老师的心血和汗水，老师我想对您说：“老师，您辛苦了！”
八十天环游地球读后感700字精选
读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，读后感的主要内容要简练，而且要把重点写出来。那么有哪些精彩的作品读后感值得我们学习？编辑特别编辑了“八十天环游地球读后感”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
八十天环游地球读后感 篇1
《环游地球八十天》是法国着名小说家凡尔纳的名着，它是一本科幻小说。
文中福克先生与俱乐部的同行们打了一个不可思议的赌注——八十天内环游地球，若不能做到，福克先生便倾家荡产。然而，在这样的压力下，福克先生并没有退缩，而是和自己的仆人开始了旅程。他这一路遇到了苏格兰场密探的跟踪，因为福克先生离开伦敦不久后，那里发生了一场银行抢劫案，苏格兰场以为福克先生是犯罪嫌疑人，所以待他们回英国后，便将其抓捕。打赌的八十天快到了，他们花了很多口舌证明自己的清白，最终，福克先生提前一天完成了这个赌注，并迎来了大家的尊敬。
世上有很多“不可能”的事。这些“不可能”其实是可以实现的。正如前几天爸爸妈妈让我做的体验——体验盲人的生活。爸爸妈妈用布条把我的双眼蒙住一小时，让我蒙着眼睛做事。体验结束，我对盲人有了另一种好感：他们虽然看不见东西，在一个黑暗的世界里，但他们顽强的生活着，以超乎想象的毅力生存了下来。而我们有一个健康的身体，还有什么是不可能的呢？
莱克兄弟发明了飞机，但飞机在以前的人来说，简直是妄想。但这事在今天实现了没有？回答是肯定的。所以我们要坚信自己的目标，只要勇往直前，勇敢面对，终将会创造一个个不可思议的奇迹。
八十天环游地球读后感 篇2
前几天爸爸和妈妈给我买了一本书，叫《八十天环游地球记》。
这本书讲的是一位英国绅士费里亚·福克先生和朋友打了个赌，要在八十天环游地球，而朋友们认为不可能。要知道，当时飞机还没被发明，要在短短八十天环游地球一周，几乎是痴人说梦。
费里亚·福克先生是个生活很有规律的人，就像一部机器。上一个仆人就是因为刮胡子的热水低了两度，所以被辞退。然后一个新佣人来了，外号“路路通”。打赌之后他就带着新佣人路路通踏上了旅途。路上他们经历了很多事情，遇到了很多困难，每一次福克先生都能凭借他的沉着与智慧化险为夷。给我印象最深的就是救出艾娥达的事。福克先生他们到了印度，听说一个女人要被烧死，就去救她，她是因为嫁给了老土王，老土王死了，她就得陪葬。后来路路通假扮老土王把她救出来了，那些当地人知道自己上当了，就立刻追赶他们，但是没有追上。那位夫人非常感谢他们，最后成了福克先生的终身伴侣。最后福克先生和路路通终于在第七十九天完成了环球旅行，回到了伦敦，赢得了这次打赌。
这本书通过环游地球这件事，赞扬了福克先生聪明勇敢、沉着冷静、乐于助人的好品质，我很喜欢这本书。
八十天环游地球读后感 篇3
“分秒必争，利用好时间就没什么问题。”这是法国作家凡尔达的著作《八十天环游地球》中主人公菲利斯·福格的一句经典的话。在交通和交通工具相对落后的十九世纪六十年代，要八十天环游地球，是一件荒唐的事，但福格先生做到了，他靠的就是：分秒必争。
菲利斯·福格先生是英国的一位绅士，他用两万英镑和俱乐部的其他几个人打赌：他要在八十天内环游地球一周。说到做到，福格先生一路上克服了各种艰难险阻，他所拥有的高贵品质得到充分体现，终于在八十天内及时返回英国，赢得了声誉和两万英镑。
我敬佩书中的福格先生，他的很多品质值得我们学习：
一、遇事冷静，做事不慌。这是他的最大特点，一个做事规矩的绅士，遇到什么事都像早已预料到了一样，沉着冷静，从容应付。
二、勇敢无畏，富有正义感。无论在什么时候，多么危险，他都会保护艾欧达夫人和万事通的安全。
三、心地善良，富有同情心。尽管时间那么紧，但他还是争分夺秒，救了一个要被烧死的女人。
四、充满必胜的信心，他坚定不移。他只有充满信心和勇气才能打这个赌，而且在艰难的旅行中他并没有半途而废。
读完这本书后，我感到做什么事都要抓紧时间，如果福格先生不抓紧时间，他的两万英镑就不会有了。在生活中，我们写作业，既要写练习题，又要复习和预习，那么时间从何而来？只有认真对待，抓紧时间，学习才会有效率。
“世上无难事，只怕有心人。”只要我们冷静、勇敢、善良、自信，并且珍惜时间，就会像福格先生那样取得成功。
八十天环游地球读后感 篇4
《八十天环游地球》是法国作家凡尔纳的一部小说。讲述了主人公斐利亚·福克先生带着自己的仆人路路通，用八十天时间把地球环游了一周的故事。
福克先生是改良俱乐部的会员，他是位大财主，可是没有人知道他的钱是从哪里来的。他是个善良的人，总是热衷于慈善事业，而且做好事不留名。看报和玩扑克牌是他唯一的消遣。他总是赢钱，但赢来的钱决不归自己所有，而是全部捐给慈善事业。
一天福克先生正和改良俱乐部的会员们为一个问题争论得热火朝天，福克与牌朋友们打赌：自己八十天能环游地球一周，赌金是二万英镑。说完，他便起身开始他的旅行。福克先生离开伦敦，环游地球的事，轰动了全国，二十种有声誉的杂志社都反对福克先生，只有《每日电讯》对福克先生给予了一定的支持。
这部生动形象地描绘了福克先生的形象，他头脑冷静，善良，助人为乐，有与命运搏斗的勇气，沉稳的性格，都栩栩如生地展现在读者们的面前。这次旅行福克先生的确赢得了两万英镑，然而旅行中也花掉了福克先生一万九千英镑。从金钱的角度讲，他没有得到太多;但是，福克先生却收获了幸福。经过印度时，他和路路通凭着正义、勇敢、机智拯救出那位美丽的夫人艾娥达，成了福克先生的妻子，从此福克先生成了世间最幸福的人。他们最终历尽千辛万苦，成功地用八十天环游了地球整整一周。他们不但赢得了牌友的赌注，而且向全世界证明只要努力，一切不可能的是都会变成可能。
读完这本书后，我觉得福克先生的精神很值得我们学习，在现实生活中，只用八十天环游地球是很难实现的，而福克先生的成功在于他良好的生活习惯：做事不拖拉，准时做好该做的事情。他不怕困难，面对危险没有退缩，在旅途中一次也没有提到过放弃遇事成着冷静。我们就应该像福克先生一样，做事有头有尾，不能半途而废，什么事都要坚持到，面对再大的困难都不退缩。对自己充满自信，这样才能走向成功。
八十天环游地球读后感 篇5
或许，有一滴雨不经意的落在了地上。或许，一只蚜虫不经意的落在叶子上。但就是因为这些不经意，改变了现实，改变了事物的现状，就像神话一样的改变了。
三年级时，我挤在窄小而又人多的小卖部里买零食，正当我准备走时，我发现，地上有一只未拆包装而又很新的钢笔，我刚拾起它，准备放入柜台时，老板娘突然冲着我瞪眼并喊道：“臭小子，不给钱，还想带着东西走人?你还把不把我放在眼里?”我很委屈，刚想辩解，就被她拉到电话边上说：“给你家长打电话，然你父母来教育你!”我哭着叫妈妈来了。
回家后，妈妈什么也没说，也不理我。第二天放学回来，进门喊道：“妈妈我回来了。”她回答：“以后你好好反思这件事，想好后给我说，通过就可以原谅你》”……
一次去餐厅吃饭，哪家餐厅让在吃饭时穿上一次性围裙，吃得差不多时，妈妈悄悄的把连个没用的，挂在角落的布围裙卷起来，放到我的口袋里，我不经意的看了她一眼，她也看着我愣了一秒，又把围裙展开过好在角落里。回家后，我对妈妈说：“妈，我做的和你做的性质不同，一个是无意，一个是故意，若你也想好了怎么回答我的眼睛，那我也向你说说我的想法。”……
四年过去了，我想，我该悄悄的告诉你我的想法或结论：
或许，一大片雨水不经意的落在了旱田，那么，这不再是旱田，或许，一片蚜虫不经意的落在一片农田，那么，这不再是农田。
我和孩子一起阅读的感受700字精选
想必大家从小到大都写过无数篇文档了吧，在遇上写作难题时可以借鉴范文。不仅是写作方法，思路也同样重要，你有没有想好要怎么写范文？幼儿教师教育网陆续为大家整理了我和孩子一起阅读的感受，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
我和孩子一起阅读的感受(篇1)
“行千里路，读万卷书。”书是人类进步的阶梯，是我们最诚挚的朋友。
在儿子读幼儿园的时候我们就会一起读书。读《幼儿儿歌集》、读《睡前故事会》、读《三字经》等等。这些儿歌短小精炼，读起来琅琅上口，孩子也容易记住。同时也他让明白了一些道理，享受到读书的快乐。现在儿子上一年级了读书就更为重要了。为了能积累和丰富词汇，让孩子掌握更多的知识，丰富他们的课余生活，我们每天在睡觉前抽出20分钟作为阅读时间。我和儿子要么靠在床上，要么坐在沙发上依偎在一起读书，这样就营造了一个有亲情的读书氛围，也能拉近家长和孩子的距离。在和儿子一起读书的过程中，我们一起讨论故事的情节，分析人物的性格，探索故事所隐含的道理。我发现孩子对故事的理解往往和大人很不一样，他有自己的见解。这时候我就做个耐心的听众，听取他的意见，纠正他的不足，称赞他“独到”的见解。儿子现在很喜欢读书，他觉得和我们家长是平等的，觉得自己有自抒己见能力。现在儿子和我谈起读书的体会来头头是道一副小大人样。通过亲子共读，孩子不但认识了很多的字，开阔了视野，扩大了知识面，增加了他的自信心，同时也能更好的配合老师的课堂教学。
对于家长而言，通过和孩子一起读书，不仅自己学到了知识，也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围，更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁，让我们和孩子都受益匪浅。
我和孩子一起阅读的感受(篇2)
与儿子一起阅读，一直以来都是我觉得应该做的事情，在他开始牙牙学语时，我就一直开始与他一起阅读诗歌，故事书，所以他的语言发展都很顺利。可是随着他进入了幼儿园后，反而和他一起阅读的习惯却没有了。也许是因为他每天的作业占据了一定的时间，还有是因为身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。今年幼儿园开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后，唤醒了我久违的那种亲子感觉---与孩子同读一本书。
假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好！成长中的儿子喜欢看书，也喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。每天晚上当到了我们共同约定好的时间读书时，儿子就会大声的提醒我：“妈妈，快来和我一起看书！”我听到他的号召。我只好停下手中的活，先陪他看书了。我觉得他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。这个假期，我们一起阅读了许多书，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙！
我和孩子一起阅读的感受(篇3)
书是人类进步的阶梯，一本好书会使我们受益匪浅，是我们的良师益友！作为家长，感谢学校和老师们的精心培养和爱心帮助，为孩子们的将来考虑，通过亲子阅读、亲子共读、独立阅读，使孩子爱读书、会读书、读好书，以书为友，终身受益。
书籍是人类进步的阶梯，它可以帮助我们积累知识，还能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。通过亲子阅读启蒙孩子对这个世界有更多地认知和理解，在故事中锻炼孩子的'情商和智商、养成高尚的道德品质，亲子共读不但是教育孩子非常有益的方式。也是一种美丽的休闲方式，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不仅是孩子，还有很多。涓涓细流汇聚浩瀚，滴滴微水蕴成大海。培养孩子读书的习惯，和孩子一起读书，一起快乐、共同成长。
人生的时间是有限的，做有意义事情的时间更有限，家长如此，孩子更如此，如不多做有意义的事情，其他的事情必将会占据你更多宝贵时间。
阅读可以滋养智慧、启迪心灵，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，阅读习惯是人生最有价值的习惯。多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发孩子的学习的兴趣，可谓一举多得。
我和孩子一起阅读的感受(篇4)
曾记得一年前有次与女儿一齐去新华书店，顺手翻阅了一些书，看到了一本介绍引导孩子阅读的书，心中颇有感触。于是在那次我买了几本儿童小说《窗边的小豆豆》，《爱的教育》及《青铜葵花》。那时的我还不明白曹文轩、梅子涵、秦文君及郑渊洁等作家。
想要女儿读那么厚厚的书，我的心里也着实有些打鼓，那次试着把《青铜葵花》的前几节慢慢地读给孩子听。就应说我的朗诵还是很有感情的，因为我被书中的情景感染了，大自然中的一切与人是浑然一体了。读到深情之处甚至喉咙哽咽，眼含热泪。孩子感受到葵花成为孤儿后的无助，感受到了青铜与葵花之间相互的爱，感受到奶奶、妈妈、爸爸他们大家的爱，甚至连老牛都很通人性。尽管命运坎坷，但爱始终在每个人心中洋溢着。
在阅读《柳林风声》一书中，孩子觉得这本书不怎样样，但我想这是一本大家推荐的名著，总有其优点所在。我找到了鼹鼠不打扫房子冲出家门去感受春天的那段心里活动，用我的理解诠释给孩子听。因孩子感受到了鼹鼠的调皮好玩，立刻就来劲了，迫不及待自个儿把书读完了。
每次读完书，我基本上询问她此书的故事情节，一般女儿都能如数家珍地头头是道，甚至有时还会有自己的“小九九”。
好的书把爱洒向大家，也让我与女儿之间的爱有了共通的桥梁。
我和孩子一起阅读的感受(篇5)
十一长假学校对孩子的学习安排的非常合理，还给我们家长发了数字图书馆的网址，希望孩子能在假期利用闲暇的时间上网读一些自己喜欢的课外读物。
假期的几个晚上我和女儿一同上了数字图书馆的网站，没想到里面的内容还很丰富多彩，女儿很喜欢看里面的故事，女儿看的津津有味，女儿有时平时写完作业还上网玩玩游戏，看动画片，现在看上故事书也把其他的忘记了，一边看还一边和我讲故事的内容，讲的还非常形象，这样既然丰富了孩子的课外知识，还锻炼了孩子的表达能力，所以作为关心孩子的家长都会很高兴的陪孩子阅读，从中还可以让孩子从读书得到很多快乐，学到很多知识。
阅读数字图书馆的故事，可以让孩子从中积累很多句子，好的词语，对孩子以后的阅读和写作都有很多帮助，以前老看见孩子老在游戏中找快乐，我们作家长的非常担心孩子会迷恋上网络游戏，耽误孩子的学习。
作为家长我们也希望和孩子一起读书、一起进步，我们以后会给孩子提供静心阅读的时间，空间和足够多的好书，我们也会尽量抽出一些时间和孩子一起读书慢慢培养孩子对阅读的兴趣，养成良好的习惯。我们会给孩子更多的鼓励，适当还会陪她谈谈读书后的感受。
我和孩子一起阅读的感受(篇6)
对于孩子的成长，不仅仅是做功课，学习，读书方面需要我们家长陪，很多时候，甚至整个人生，他们都需要我们陪！但这个陪，一定只是“陪”，而不是替代，也不是“监督”。我们之所以陪，一方面是为了让孩子知道“爸爸妈妈会和你一起面对”，会帮助他们解决一些事情，但一定要让孩子知道，这些事情是他们自己的，爸爸妈妈只是帮忙，帮助他们面对，但最终还是要靠他们自己的力量来彻底解决。不要让孩子觉得“读书是为了让父母开心或者满意”，做什么事情都是因为“我爸爸妈妈让我这么做的”，父母更不要用“你帮我把书读读好就行了！”“你快点给我把作业做完”这样的语言，给孩子传递的信息就是这些事情不是他们的，而是为了完成家长的任务。
以此类推，生活中孩子的很多问题和安排，我们家长都会有这种包办替代的“越权”，而不是真正地“陪”孩子成长，培养孩子独立解决问题的能力。其实，“和孩子一起成长”不是一句简单说说的口号，而是在更多地站在孩子的角度，而不是从我们家长的角度，一厢情愿地做很多自认为“为了孩子好”的事情，往往适得其反。也只有这样了，你会发现，孩子不仅仅是耗费了我们一生的牵挂和付出，不仅仅是让我们愿意倾注一生心血、倾一生积蓄而付出的那个“前世冤家”，而是能让我们解读父母养育之恩，让我们重温来时之路，让我们感怀同行之人的“精灵”！想起晨风说的那个“蜡烛”的比喻，其实，我们的生命，从开始的那刻，就在燃烧了，无论我们愿不愿意，或者说我们知不知道。可是，因为孩子的出现，或者我们的某个寄托，或者事业的成功，或者某个理想和追求，让我们的燃烧更有了目标，多了一份精彩，多了一层意义，使这燃烧不仅燃烧自己，还能照亮家人、他人，甚至后人，那就不是一种悲壮，而是一种温暖。
开学弟一天观后感700字精选
观看优秀的影视作品，总能让我们受益匪浅，写一篇表达自己理解和感悟的观后感是对好作品的尊重。有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇观后感。观后感是可以感受一个影片或者一篇文章的精髓。想必你此时正需要作品的观后感范文吧！由此，有请你读一下以下的“开学弟一天观后感”，相信你能从中找到需要的内容！
开学弟一天观后感(篇1)
9月1日本是开学第一天，可是因为台风的影响，停课一天，于是我便坐在沙发上收看9点播放的《开学第一天》
节目开始了。首先是诗歌朗诵，十多个同学在一起演讲，娓娓动听的朗诵声使我一下子入迷了。随后，主持人演讲起主题《我的梦，中国梦》
主持人边讲边请上第一节课的老师，李连杰。他讲起来他亲身经历的事情和自己以前的梦想，让台下观众听的流下了泪水。第二节，第四节，分别也请来一些老师，他们的故事让人也不得不让人感动。但是，最让人感动的还数第三节课了。
是啊！有梦想才会精彩。
杨孟衡，因为被电击中，导致他失去了双臂，但是他仍不放弃学游泳。他相信：只要刻苦训练，一定会拿到冠军，俗话说的好，功夫不负有心人。在一次残疾人奥运游泳比赛中，信心十足的他只得了第9名，这让他一下子悲痛欲绝。他的父亲告诉他：这只不过是人生中的一点小挫折，不要灰心。后来经过一次次的`努力，杨孟衡终于如愿以偿，得到了世界冠军。
只要有梦想，你就要努力去实现，去完成，就像杨孟衡那样，失败了再爬起来。我以前虽然也有许多的梦想，却不会去实现它，现在，我知道了，有梦想就要尽力去实现它，实现我的梦，中国梦！
开学弟一天观后感(篇2)
盼啊盼，漫长的暑假过得舒服，但是不免有一些乏味。我比较喜欢开学，因为在学校会比在家好玩，可以天天和同学交往。最期盼的还是一年级的小朋友，他们即将迈入小学，不像以前那样了。
这一天大家都进了校园，那些新的同学进了校园，家长也在外面等候也在期盼，他们什么时候能学好。
那些一年级的同学进了教室，他们好奇的望着周围，学着该怎么站怎么坐，学着比学前教育难多了的知识，这一天对他们来讲是一个很重要的日子，他们要学他们根本不知道的东西。
同时，我们也在楼上想着我们会学什么，也在想一、二、三年级的同学在学什么，和我们学的一样吗?
时光匆匆过去，我们转眼就上四年级了，当时，我们也是充满着希望。这一次的一年级，也会很快就上四年级。
他们对学习有很浓厚的兴趣，并很认真，非常听话。加上周围的环境更加生机勃勃。小朋友在里面读课文，外面一点声音都没有，好像是不想打扰一样。
再说说伙食，他们对新的事物都很感兴趣，他们说小学的早餐比幼儿园的好吃。
我们送走了六年级的哥哥姐姐们，又迎来了一年级的小朋友。他们是一些很活泼的小学生，正期盼得想着以后会怎么样。
开学弟一天观后感(篇3)
今天，我看了开学第一课，这次他们的主题是“梦想”。提到梦想，大家会不会想一下自己有什么梦想还没实现呢，那让我们一起来看一下地震中受伤的的人，她有什么梦想吧！
她的梦想是当一名出色的舞蹈演员，可是一场突如其来的地震，毁灭了她的梦想她的双腿在地震中被压断了，可是她依然坚持着，为了自己的梦想奋斗着。她不怕疼痛，安上假肢，忍受着巨大的疼痛，但她没有放弃，坚持了下来，最后，她终于完成了自己的梦想！她就是残疾舞蹈演员廖智。
看完了廖智的坚持，让我们再看看明星的奋斗吧！
一位明星他以前只负责给那些大明星端茶送水，而且演的角色也是不引人注目小角色，可是，他现在却是成为了大影星，你们知道这是为什么吗？那是因为他没有忘记自己的梦想成为著名的大明星！所以一直是任劳任怨的工作，最后终于成为了“喜剧之王”他就是著名的影星周星驰。
再看看我们，我们的梦想是那么脆弱，一天换一个，今天还想当医生，明天又想当警察……所以，为了我们的梦想能早日的实现，坚持自己的梦想，开始努力吧！
开学弟一天观后感(篇4)
9月1日，我们的老师让我们全体学生观看了《开学第一课》。
今年《开学第一课》的主题是“幸福”。在节目中，成龙，杨利伟、邓亚萍、于丹，郎朗，等知名人物分别以“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表了自己的演讲，并教给了我们拥有幸福的一些方法。
这一堂“幸福”课，主要围绕着“发现幸福”“传递幸福”“创造幸福”这3个主题写的。讲述了：乐观自信的10岁的盲童刘浩、跳太空舞的校园师生，和带着养母上学的“最美女孩”孟佩杰的故事。最让我印象深刻的是最美女孩孟佩杰的故事，它的妈妈在她小时候就离家出走了，将她寄托给了她的养母。她的养母对待她就像对待自己的亲生女儿一样。但不幸的是这位养母在小佩杰8岁的时候生了重病，从此小佩杰就开始一边上学一边照顾妈妈。她每天回了家就要先去照顾妈妈然后做饭，洗衣服等到了晚上9点钟才能干自己的事情。她每天都在重复这些事情而她却没有感到厌烦，因为她感觉到了真正的幸福。这些故事非常感人，让现场所有观众们也为此流泪。这些故事让我懂得了：做什么事情坚持就是胜利；只要有爱就有幸福！生活是多姿多彩的，关键是看你用什么样的眼光看待它：拥有一个正确的视角，你会发现生活原来如此的美好。
我认为《开学第一课》对于中小学生是一个很好的教育。看了《开学第一课》，我相信我们全国中小学生们一定都明白了真正的幸福！
开学弟一天观后感(篇5)
今天，我看完了一个与众不同的节目，《开学第一课》。这个节目内容焕然一新，多姿多彩，就像一个道理宝藏一样值得我们细细品味，懂得里面许多意思。
节目一开始，就让我大吃一惊，让我觉得进入了梦幻王国一样，美妙动听的歌曲让我们进入了主题——心灵美。
神九女宇航员刘洋讲到了太空之美，在太空中无所不能，因为太空中没有引力，太空就像一片大海，让你自由翱翔。让我们一起爱太空吧！
遨游了太空，我们又来到了欣赏歌曲的空间，歌手们配合的那么默契，我听到如痴如醉。一瞬间，我被带到了非洲大草原，在那里，有许多小动物，它们都有自己的没，我可真羡慕，这是大自然的美，让我们一起保护大自然吧，累了吧？再让我们去听一首动听的歌曲吧！
音乐也听完了，也休息好了。让我们到下一个景点去看看吧！这一次来到了韩美林先生的房间。他是一个画者，特别喜欢画小动物，你看他的画栩栩如生，惟妙惟肖。看完了动物，我们要去看奥运冠军了，她们太伟大了。最美教室，在山区支教，把自己的青春献给教育。奥运冠军告诉我们，有梦想就会成功。
来让我们认识一下音乐奇人大成叔叔，他什么东西都能吹出美妙的音乐，伟大的大巴司机吴斌，受了重伤，沉着冷静，保证乘客的安全，他走了，但他的美永存。
这个节目告诉我们心灵美，才是真的美。
开学弟一天观后感(篇6)
又是一个新的学期开始了。校园中两个月的闷热被一派热闹的景象所代替，每个人，都是崭新的。
8点整，开学典礼最后开始呢！瞧！主席台上，校长、主任、学生代表正面带微笑地向我们招手呢！
不一会儿，只听见廖主任振振有词地报幕：“实验小学开学典礼此刻开始。第一项，升国旗。”王主任用宏亮地声音宣布：“全体立正敬礼。”无数只右手高高地举过头顶，无数双眼睛注视着国旗，我们的心紧紧地和国旗连在一齐。操场上安静极了，只听见国歌在校园上空回荡着，只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙”地声音。我望着国旗，仿佛看到战场上，一个个战士英勇地与敌人搏斗，争夺了一块块被敌人霸占的领土……国旗渐渐的升起来了！升起来了！在教学楼的衬托下显得多么庄严，多么鲜艳！国旗升上了祖国的天空，也升在了我们的心里。
之后，胡校长精神抖擞地把少总部旗帜授予少总部总大队长谢晓晨同学。紧之后学生代表尹晗·夏露分别作了假期总结和新学期打算的发言。那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后，王主任热情洋溢地作了新学期工作安排……开学典礼就这样结束了。展望新学期，我必须不会辜负家长和老师的期望，让自己的成绩更上一层楼。
这次的开学典礼，我明白“每一天进步一点点，日积月累，就会得到好成绩，不骄傲，要努力，才能成为聚善超越，涵养人格，精彩优秀的一名好学生，在二零一零的学期里，我的计划是：”要把我的英语学好，因为此刻英语是国际交流语言。这天我十分高兴，我怀着兴奋的情绪回到了教室，我在走的路上，我感觉我长大了，期望在新学期里，我的收获最多，因为我已经发起决心要我负责，我能行，我快乐，在这次开学典礼，我最大的收获，就是校长对我说的每一句话，这次开学典礼，真让我难以忘怀呀！
开学弟一天观后感(篇7)
《开学第一天》观后感范文一
9月1日本是开学第一天，可是因为台风的影响，停课一天，于是我便坐在沙发上收看9点播放的《开学第一天》
节目开始了。首先是诗歌朗诵，十多个同学在一起演讲，娓娓动听的朗诵声使我一下子入迷了。随后，主持人演讲起主题《我的梦，中国梦》
主持人边讲边请上第一节课的老师，李连杰。他讲起来他亲身经历的事情和自己以前的梦想，让台下观众听的流下了泪水。第二节，第四节，分别也请来一些老师，他们的故事让人也不得不让人感动。但是，最让人感动的还数第三节课了。
是啊！有梦想才会精彩。
杨孟衡，因为被电击中，导致他失去了双臂，但是他仍不放弃学游泳。他相信：只要刻苦训练，一定会拿到冠军，俗话说的好，功夫不负有心人。在一次残疾人奥运游泳比赛中，信心十足的他只得了第9名，这让他一下子悲痛欲绝。他的父亲告诉他：这只不过是人生中的一点小挫折，不要灰心。后来经过一次次的努力，杨孟衡终于如愿以偿，得到了世界冠军。
只要有梦想，你就要努力去实现，去完成，就像杨孟衡那样，失败了再爬起来。我以前虽然也有许多的梦想，却不会去实现它，现在，我知道了，有梦想就要尽力去实现它，实现我的梦，中国梦！
《开学第一天》观后感范文二
今天，我看了《开学第一天》这个节目，它这次的主题是：我的梦，中国梦！有许多出名的人的都来了：李连杰、马云、李中华、韩庚……看完了这个《开学第一天》，我感受启发良多。
李连杰说，自己的理想很多，有的实现了，有的到现在还没实现，他的工夫梦，电影梦和善行梦都实现了。我想，我自己的的律师梦、吉他梦和画画梦什么时候才会实现呢？我很期待那一天的到来。我的三个梦哪个最好？三个都好！
《开学第一天》还让我知道了舟曲的一位小女孩因泥石流失去了生命，她的老师梦永远不能实现了。小女孩的父亲很伤心，他说，女儿的小黑板也没能找出来……我想，梦想，就是如此吧。我要珍惜自己的生命，因为，梦想和生命是共存的，没有生命就没有梦想，没有梦想的生命也没有存在的价值。生命与梦想，哪个更重要？两个都重要！
让我们展开梦想的翅膀，展翅高飞，去追求生命的精彩！！！
《开学第一天》观后感范文三
今天是开学第一天，今天晚上7:30分我观看了《开学第一天》。
看完这个节目我印象最深的是一个没有手游泳的大哥哥和一个没有手用脚弹得大哥哥。他们的成功都是因为有梦想。他们都有过坚持和努力才能实现梦想。
我的梦想是当一名飞行员，为了实现这个梦想。从现在开始我要好好学习，一步一步的努力学好知识。这一学期的目标就是多读课外书提高自己写作能力，认真写字，把字练好，学习成绩提高到前十名。
大家看我的表现吧！
《开学第一天》观后感范文四
今天是9月1日也是开学第一天。
今天6：30演了开学第一天我爱中国。刚一上演，就唱了一首我爱中国，还说了爱是力量，爱是承担爱是给予，爱是分享，爱是荣耀。我记忆最深的部分是马鹏飞照护奶奶的事。主要说马鹏飞在他六个月的时候就是去了父母成了孤儿，她的奶奶来照护他，可马鹏飞到了六岁她的奶奶因糖尿病失去了双眼，马鹏飞从六岁就开始照护奶奶从六岁照护到十四岁，我认为马鹏飞非常刻苦。
因为时间关系，还有一些感人的故事我就不多说了想听的话就在看重播吧！
开学弟一天观后感(篇8)
时间过得真快呀！整整两个月的暑假就这样愉快的结束了。
我们一起迎来了新的学期，开学第一天爸爸送我去学校，看见那条通往学校的路上真的是人山人海，我背着书包走进了熟悉的校园，今天学校的操场上举办了开学典礼，面对着200多位一年级的新生，我们用最热烈的掌声来欢迎他们的加入这个大家庭。
上课时我们还认识了许多新老师；同时老师也给我们讲述了新课程：信息课、科学课，听到这里我的内心有点小激动，因为其中有我最感兴趣的一门课程，那就是信息课。现在我们就开始上信息课了，老师问我们：“信息是什么？”有几个同学回答说：“信息就是发微信。”老师告诉我们说信息不单单只是发发微信，它可以用眼睛去看，可以用鼻子去闻，还可以用耳朵去听，啊！原来信息真的是无处不在……。我们很认真的听着老师讲课，不一会儿就下课了平时下课时间我就是和好朋友们一起玩或是写写课堂作业，有时；班主任会让我画黑板报，正好今天的黑板报的主题就是《开学第一天》我开心极了！
这让我感觉到三年级的我们以后可以学到更多的知识和技能！同时也希望自己能比上学期更上一层楼，在新的学期里会有更好的表现，期待着………
开学弟一天观后感(篇9)
看了20xx年秋季《开学第一课》后，那一幕幕感人肺腑的故事，跳跃在我眼前。
在战争中，一双双扯着亲人衣襟的手，一双双渴望和平的眼睛，一声声哭泣号啕，一次次惨痛失败，都向人们告戒着战争的危险性，战争好象是一包炸药，随时都可以爆发，可战士门义无返顾地冲向沙场，因为，如果战士门退却了，他们的父母、兄弟、孩子、村民将陷入更深的苦难，如果他们退却了，他们的饿同志已经流过的血就白流了，如果退却了，他们刚刚燃烧起的理想将随着生命消失而破灭。
当年长征，条件极其艰苦，爬雪山，过草地，遇沼泽，还有敌人的阻击，都危及着红军战士的生命，考验着他们的意志，最后，红军战士终于战胜了难以想象的险阻，他们靠的是什么?靠的是中国共产党的正确领导。靠的是全党全民的坚强团结和军民之间的大团结;靠的是红军战士不屈不饶，不被任何困难所征服的英雄气概。
有一种精神值得我们学习，那就是宁可牺牲自我，也要去保全集体的团结精神!
沐浴着新世纪的阳光，历史的重任将落在我们这一代少年的肩上，作为21世纪的我，一个小学生，深深的感到自己肩上的重任，祖国的繁荣昌盛，都是无数革命者用鲜血换来的，我们只有继承和发扬这份精神，在学习上，不怕困难，永登高峰，使祖国更加强盛，才能无愧于革命先烈!
