[热门]笔的日记模板
发布时间:2022-11-29 日记我们在读书的时候或多或少都写过日记,日记记录的是自己,最重要的是真实不做作。写日记会让每天的生活更规律,及时警醒自己。那么,写日记真的较难吗?以下是由为你整理的《笔的日记》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
笔的日记【篇1】
在早上的时候,由于手机没电,无奈的我只能是打开电视观看电视节目,不过我仔细想想,好像很久都没有看过电视了,没想到上世纪人民群众最喜欢的一种娱乐方式竟然被手机代替了,而一边想着这个问题,一边按电视频道,然后按到了播放国漫的频道。
我看着电视里面的国漫,内心沉浸已久的感情逐渐复苏,就像是一颗干枯的小草遇到了一场甜甜的甘露,让自身重新焕发生机。我打量着这个国漫,然后表情冷淡的评价道:“目前的国漫和‘动画片’可不一样啊!也不像以前的国漫,做工比较的精细,不会让人因为角色的外貌而去评价好坏。”在看的途中,发现剧情也是比较精彩,没有怎么单一,而是逐渐多元起来。
我看着国漫,沉浸在这一个观看过程,直到国漫结束了,我才恋恋不舍地换了另一个频道。这时候再去看别的频道的节目,觉得索然不味。不过这也引起我的思考,“小时候经常听父母说小孩子才看动画片或者国漫,而大人是不会看的!”但是我目前也算个“小大人”了吧,为什么还会对国漫感兴趣呢?
也许是国漫并不是拍给小孩子看的,而是给拥有小孩子的纯真的人看的!这份纯真会伴随我们一生,让我们遇到感兴趣的事物依旧能够像小孩子保持着好奇心!
笔的日记【篇2】
清晨,太阳公公微微升起,正在用年迈的身体从“云台阶”一步一步地跨步来到天空中心的位置,微风吹过,惊醒了正在树上休息的知了,它又开始一展歌喉,来为其他的动植物提供早起的“闹钟”了,而我慢慢地起床,出门东向看,觉得早晨非常清爽。
于是就打算出门锻炼身体,怎么清爽的早晨可不能错过了!穿好衣服之后,就像是一匹马,在门前做好准备,就等着“主人”下令,来一次千里之行了!在跑步的途中,我还看到了很多同行者,他们当中有的是年迈的老大爷,虽然人老了,但是心不老!当中有稚嫩的小孩子,虽然小小个子不高,但是体力还是非常强健的,当中还有一些中年人,虽然平常上班的时间使得他们不能休息,但是通过平常的锻炼,来保证了自己的睡眠质量,使得自己的休息时间少而精!
我跑到累了之后,坐在公园的椅子上休息,而早晨的微风微微吹过,就像是一股股带着凉爽的气流,使得我身上的炎热与沉闷顿时消失,我慢慢地回复体力,然后观看着公园里面活泼的景象,小孩子正在公园里玩耍,大人们正在马不停蹄地赶着去上班,真是一片美好的景色!
我休息够了之后,就该回家了,回家的路上,微风还在不断地为我散去热量,不断地呵护我,这个清爽的早晨,真好!
笔的日记【篇3】
在早上的时候,本来我还处于一个美妙的“睡梦状态”的,但是肚子却要破坏我的美梦,它愤怒的像火山,通过“咕咕叫”来宣泄自己的不满,意思好像是:“主人!你别睡觉了!我饿!”。我就这样子被叫起床了,迫于无奈,我只能是早早的起床,然后洗脸刷牙,然后出门,为肚子寻找食物。
刚出去的时候,就看到一家早点铺,然后便直接的进去,随便点了两份食物,交了钱,就等待美味的早饭到来。在等待的过程,也许是我太无聊了,就瞧了瞧其他早点的价格,突然发现物价好像升高了,在过去一块钱能买的馒头与包子,现在涨价成两块钱的了,而我点的食物,就是面条和包子,而面条的价格也发生波动,升高了!
我的早点上来之后,我看了看碗里的苗条,仔细回忆了一番,发现还是和以前一样的量,而包子的数量与体积也没有任何变化,一切都与往事一样,但不同的是,食物的价格却升高了。我叹了几口气,“无论发生什么事情,先把食物吃了,解决‘肚子先生’的愤怒再说吧。”我说道。
吃完早点之后,我在回家的路上发现了其他早点铺,仗着自己视力较好,仔细看看别的早点铺的价格,发现早点的价格都升高了,这映射出来一个趋势,那就是——现在的物价高涨了,不然早点铺是不会集体升高自己早点的价格的。
哎,日子是越来越不好过了,物价高涨的日子越来越多,回忆除了早点的模样以外,其他真成了回忆,不过还得向前看,一位哲人说过:‘事物的发展是曲折的,但是前途总是光明的。’难道不是吗?
笔的日记【篇4】
今天早晨的时候,突然发现街上有很多人正在叫喊,带着强烈好奇心的我,就像是一只小鼹鼠,钻在人民群众当中,探索人民群众正在研究的秘密。
走近一看才发现,原来是河上的水位上升了!从原来矮矮的水流变成了现在波涛汹涌的河流,我感到惊讶,然后街上的行人说道:“这可真奇怪!这条河已经很久没有上涨了,而这次连下几天的大暴雨,就已经上涨成这个样子了,看来今年可能真要有洪水过来袭击了。”。其他人也是议论纷纷,正在讨论需不需要积攒粮食,来躲过这一次这只凶狠的洪水猛兽所带来的袭击。
而我听完他们的话语后,也是从人群中挤出来,就像是一块海绵,被前面的人挤压着,又被后面的人挤压着,好不容易挤出来了,还容易被人推倒。但是这些事情已经无关紧要了,我连忙赶回家去,跟父母说这个消息……等待我气喘吁吁的说完之后,父母的眉头微微紧皱,然后说道:“嗯!按你怎么说,那么这次洪水是有概率发生的,而且这两天也是比较多暴雨,确实需要注意一些……”
父母和我讨论了一下,然后我就回房间了,我很害怕遭受到洪水的袭击,但是只要做好预防措施,应该就没有任何问题了吧!我内心这样子想着。
笔的日记【篇5】
天空中的光芒逐渐消失,地上的阴影越来越大,街上的行人也逐渐减少,在考场落座的高考学子们,有的还在奋笔疾书地书写试卷;有的则是坐端正,等待铃声的响起;还有的则是看向窗外的夕阳,正在逐渐地下山,“时间到了,请各位考生停笔!”。听到这一个声音,所有高考学子都楞了一下,高考结束了。
随着监考人员将试卷一张一张的收齐,考生们的心情就像是从天上的九重天来到了低下的十八层地狱一般,过山车似的体验。等监考老师宣告高考结束的那一刻,走廊和校园都有很多人熙熙攘攘的走,有的人有说有笑,似乎正在庆祝高考结束;有的人留下了泪水,似乎正在回忆这三年来的记忆和心血;还有的人正在和老师做告别,感谢他们这三年以来的教育和培养,让自己能够成功的参加高考,但不管怎么样,这一刻,校园里面的场景是最复杂。
来到了校园外面,高考学子们也是十分的感慨,回头看去,自己的母校已经落幕,夕阳的余光照耀在它身上,就像是一位年老的妇人,看向自己的孩子走出一片新的天地。学子们回到家后,有的给父母一个大大的拥抱,感恩父母;有的则是跟父母诉说高考的不易,解决自己的忧愁……等到夜晚,很多高考学子会失眠,因为,他们的青春,已经化作天上的流星,一闪而过了。
等到第二天,高考学子们也许会像以前一样,早早的起床,看到父母坐在家里,向父母询问为什么不叫自己起床上学,自己差点就迟到了!而父母则是露出笑容,说道:“哎呀!儿啊,高考结束了,你已经放假了!”这时候高考学子一愣,是啊!高考已经结束了,自己的青春也结束了。
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写作是最直观的表达方式,作文是一个学生语文素质的综合体现。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板,那么怎样才能写好一篇作文呢?为此,小编从网络上精心整理了《【热门】旅游小学日记模板》,欢迎分享给你的朋友!
旅游小学日记模板 篇1
古往今来,多少诗人,曾驻足西湖,遗留千古绝句!带着憧憬和向往,我也来到了西湖。
“上有天堂,下有苏杭。”西湖作为杭州的瑰宝,景色果然非同凡响。只见大诗人苏东坡,站在苏堤一旁,邀请游人们观赏,我也不客气,大步走向景区。清风萦绕,引动湖面波光,犹如仙女撒下的花瓣。远观,群山起伏,又有云雾缭绕,让人怀疑是否真的有仙人住在里面。我漫步在堤上,堤边又有着“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美景。一棵棵垂柳上,有鸟语啁啾,柳条舒卷飘忽,再配上微风徐徐,真有股“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”的奇异之感。游人们纷纷沉醉,其中,既有外乡人,又有本地人;既有中国人,又有外国人,西湖的名,西湖的美。由此可见一斑。
我观望四周,兴致虽强,但跨过映波桥、锁澜桥、望山桥、压堤桥、东浦桥、跨虹桥六座拱桥,步行三公里左右,也着实有点累了。我坐在湖边的长椅上,发现不仅堤上有游人,湖中也有游人。一条条游船载着游人,在微波粼粼的湖面上行驶,真是“船在水中走,人在画中游”。
歇息好了,我起身走向了花港观鱼西湖十大景色之一的地方,只见一块碑上用红字写着四个大字“花港觀魚”,但是上面的“鱼”字下面有三点,据说繁体的“鱼”字本为四点,是火字,鱼遇水而生,遇火必死,乾隆皇帝不忍见鱼死,便将碑文中“鱼”字的四点改为了三点,意在让鱼永远欢快地生活在水里。
忽然,一群人们围在水池边不停地惊叹声和水花四溅的声音引起了我的注意。我走向那边,也被惊呆了。啊!那么多的鱼在水中争先恐后的抢游人们的鱼食,其中有些鱼简直就是“庞然大物”,轻轻松松的就把其它鱼儿挤在下边,鱼口一吞,连水带食就成了它的腹中之物,紧接着鱼鳃一张,把喝进肚里的水都吐了出来。这等景观,怎不令人称奇?
我静静地欣赏着西湖美景,多么想让时间静止!可是,它还是去了。带着无尽的喜悦与收获,我加快了脚步,离开了让无数游人驻足欣赏的美景。
旅游小学日记模板 篇2
七月份的一天,我和爸爸妈妈一起去东极岛游玩。在东极岛,我看到那里的天空格外的蓝,感觉到空气格外的新鲜,我们尽兴地玩了一整天。夕阳西下,我们该告别东极岛了,站在码头上,举目远望,湛蓝的海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。海面上还不时有几只可爱的海鸥在盘旋,显得非常惬意。海天一色,海天相连,多么的美丽呀!我们忙不迭地拿出相机拍下这迷人的景色。
这时,一辆垃圾车向着码头开过来,我们以为只是路过而已。谁知,这辆垃圾车开到码头边,“哗啦”一下,把车上的垃圾全倒在了大海里,碧蓝碧蓝的海水中顿时漂满了五颜六色的垃圾,周围的游客都大声惊呼起来,纷纷拿起相机拍下了这可怕的一幕。我也呆呆地望着这一切,真不敢相信眼前发生的这一切是真的,我仿佛听见大海在无助地哭泣:“难受死了,难受死了,我快喘不过气来了,谁来帮帮我呀!”我难过地流下了眼泪。
我们乘坐的轮船渐渐远去,可东极岛上发生的这一切深深地烙在了我的脑海中,它让我深刻地感受到:东极岛作为一个旅游胜地,每年吸引着大量游客,可就在游客的眼皮底下,发生这样的事情,作为一个舟山人,难道不觉得可耻吗?更何况,舟山已经是新区了,在新区发展的道路上,我们怎么允许这样的事情发生呢?舟山人民赶快行动起来吧,保护环境,人人有责呀!
回到家后的两三天,妈妈在《舟山晚报》上发现,有一位外地游客把这件事情发在了网络上,引起了大家的共鸣,很多人批判了东极岛人的环保意识。这件事也引起了普陀环保局的重视,已经处理了当事人的所作所为。尽管如此,我的心情还是那样的沉重,亡羊补牢虽然来得那样及时,可这样的事情原本就不应该发生呀!
旅游小学日记模板 篇3
我在国庆期间到了南浔去玩儿。爸爸妈妈带着我到门口订了旅馆,然后我们洗了个澡就出去玩儿了。
先是过了一座桥,路边有很多卖东西的,我们买了麦芽糖,麦芽糖是透明的金*的,我还是第一次看到这种糖呢,我用两根棍子绞着玩,绞成了一个的就可以吃了,麦芽糖的味道很甜很甜。接着我们在一个商店里看到很多好玩的东西,有蝴蝶标本、昆虫标本,还有其他杂七杂八的东西。听妈妈说南巡是水乡古镇,房子都建在河的两岸,我们沿着河边边走边欣赏风景,看到很多人坐在木船上,有2个人在摇着船浆,木船吱吱呀呀的在水里行走。傍晚的时候我们来到河边的一家饭店,啊,饭店里有黄灿灿的螃蟹,绿油油的蔬菜,我们美餐了一顿后,就沿着河边继续往前走,晚上的古镇安静了下来,我们走了很远的路,来到了一个曲曲弯弯的木桥上,我们坐了一会,发现那晚的月光非常亮,远处的拱桥上有很多人在赏月,原来那天是八月十五中秋节呢!爸爸拿出相机,设成自动拍摄模式,爸爸说:“我们一家人在一起合个影吧。”耶!远处有人在放焰火,天空变得五颜六色的,月亮挂在天上非常非常圆,妈妈说:“今晚的月亮真是太美了!”我们一直坐了很久才回到旅馆休息。
第二天,爸爸妈妈带我逛了整个小镇,我们还参观了很多景点,还买了3个玩具,一个是木头做的眼镜蛇,一个是恐龙蛋,绿色的,还有一个是海胆,一甩就发光,甩一会就会停掉。我们临走的时候还去划了船,我坐在船头感觉就像在云上飘一样。这次的旅行让我感觉很舒服,可是小孩的感觉和大人是不同的,希望下次能去更好玩的地方。
旅游小学日记模板 篇4
今天我们去了金沙滩和银沙滩游玩。
金沙滩沙子多,石头少,可以光着脚往水里走;银沙滩礁石多,可以挖到很多东西。
我在金沙滩里,玩沙子、挖单面贝壳、捡石头,令我最兴奋的是 ,我挖到了一个完好无缺,像白色珍珠一样美丽的单面贝壳,我还要回去拿这个贝壳给妈妈做个手链呢!
我在银沙滩里挖寄居蟹、抓螃蟹、捡两面都有的贝壳。我最喜欢和爸爸妈妈一起抓螃蟹了:我们先把在水边的石头搬开,然后总会发现一两只螃蟹,螃蟹跑得特别快,我们怕它用钳子夹手,就拿贝壳把它赶进事先准备好的杯子里,这样就成功了。
这是我们十一假期在海边玩得最后一天了,我玩得很开心,天都黑了,我才带着我们的“战利品”恋恋不舍地离开海边。
旅游小学日记模板 篇5
暑假的一天,我游览了那美不胜收的海南岛,那里的一切给我留下美好的印象。
到了海南岛,我们一行就迫不及待地来到那蔚蓝的大海。海水温柔地舔着我的脚,浪花像慈父的大手抚摩着我,舒服极了。“潜水罗!”我赶紧穿上潜水服、水鞋,顿时我成了一条“美人鱼”。我乘船来到水中央,背上氧气瓶,作好下水的准备,随着一阵喊声:“小朋友,下水吧!”我潜下了水。
水里的美景真让我吃惊:那五彩缤纷的珊瑚礁,有的像一只只大手掌,有的像一朵朵盛开花朵,美极了;那绿荫荫的水草像婀娜多姿的少女,正在集体舞呢!突然,从我身边游过一条小鱼,那条鱼长着一双渺小的眼睛,鳞片五颜六色,可鲜艳了,看它那急匆匆的样子,似乎要去选美似的。
一条宽大概只有1厘米的细长的鱼从我身边游过,你可别看它那么小哦,它的眼睛可大啦!圆溜溜的眼睛一眨也不眨,穿梭于珊瑚丛中,似乎在侦察敌情。
海底世界真美啊!真让我开了眼界。
旅游小学日记模板 篇6
又是一个五一节,又是一个热闹的夫子庙。晚上妈妈带我去夫子庙游玩。
一踏入夫子庙风景区,我就和妈妈挤进了文德桥的人群中。桥上的人可真多啊!你挨着我,我挨着你,大家都有说有笑着,热闹极了!我碰了碰妈妈,然后指着一个地方,问:妈妈,那是什么地方呀?妈妈笑着说:那是秦淮河的灯景,远看,它就像一座人行桥!我点了点头,似乎明白了些什么。
接着,我们过了桥,只见五彩缤纷的彩灯点缀着,大成殿几个大字闪闪发光的竖着。我又仔细地看了看,发现大成殿发出万紫千红的光,我很好奇便拉着妈妈的手走了进去。一进门,我就看见正中央放了一个用青铜作出的孔子塑像。只见他两手放在身前,左手搭在右手上,他的双眼炯炯有神,凝视远方,好像在思念家乡的亲人。
大成殿的贤人虽然多,但是当年江南贡院的贤人更多。刚进门口,就能看见中国古代最大科举考场江南贡院几个大字,在门外两边,还有两位将士站在门前,手握兵器,表情严肃。
参观完大成殿,我越来越期待下面参观的地方,可时间不等人,转眼间,我们已经参观到半夜12点钟了。我的心情顿时变得失落,妈妈安慰我说:我们下次再来,时候不早了!我没办法,擦完眼泪,回到车子上!
今天,我玩得特别开心,也学到了许多知识,希望下次再来!
旅游小学日记模板 篇7
“天亮啦!”“你看你看,右边的朝霞多好看!”昨夜睡得晚,早上五点,我是在游客的惊叫声中醒来的。
我赶快冲到悬崖边。太阳升起的地方,对面天空已发亮,地平线以上是淡淡的橙黄,往上的天空是紫蓝色的,越往上越蓝,处就成了藏蓝色了。天还没有完全亮。朝霞还没有显出缤纷的色彩,看上去仿佛是有人在空中信手涂鸦成的一条条,一道道墨迹而已。但是配上了橙黄、紫蓝、藏青,也显得那么好看。
随着时间的推移,橙黄和紫蓝的范围逐渐扩大,橙黄的颜色逐渐加深,变成橙红,紫蓝色渐渐变淡,成了淡蓝,有的地方接近白色。天越来越亮。不知什么时候,大片的“墨迹”变成了火红色,这边的天空仿佛着了火。一会儿工夫,火红色变成了橙黄色,再变成了金色。
我的目光往西边移去,发现西边的云彩大部分仍是火红色,越往西越红,只不过像隔着一层纱,看起来朦朦胧胧。除去红色,最多的是淡紫色和淡蓝色。天的中间是红色,远处青山是淡蓝,再上面是紫红,最上面是淡紫。其实分不清哪里是红,哪里是蓝,哪里是紫,还有其他一些丹青妙手也可能说不清的颜色,它们杂在一起,说不出的好看。
“太阳出来啦!”“哪儿呢?”有人用手指着那边的山体:“在那!玫红色的一团!”我们的目光朝山那边看去,只见玫红色的说不出形状的一团,从山体后露出来。“是太阳吗?怎么不是半圆的呢?”“怎么不发光呢?”我们叫个不停。眨眼间,那玫红很快就已露出三分之二了。会移动,变大了,这时我才坚信它是太阳。
大约过了两分钟,太阳已整个蹦出了山体,开始发出夺目的亮光。我再观察,太阳上面那三分之一逐渐变成了金色,越往上升,整个变成金色。想再看它,已发出非常刺眼的光,刺得人眼睛不能再看了。看那太阳升起的地方,高处的天空是那么蓝,大片的山体披上了五彩的霞衣,那霞光真有点像开屏的孔雀羽毛,绚丽夺目。此时,太阳是白色的,外围裹着金色的云彩。
这真是伟大的奇观!
旅游小学日记模板 篇8
今天,我和婆婆、公公还有表哥去番禺东涌绿色长方廊旅游。
走进绿色长廊,往前一看,一望无边。竹架上挂满了各种各样的蔬菜水果:有菠萝、有老鼠瓜、有葡萄、还有蛇瓜……其中的一种瓜它的名字是与一种武器有关,你们猜猜?答对了,没错,就是“狼牙棒”。因为它下面圆圆的肚子有一些好像狼的牙齿,所以别名叫狼牙棒。
再给你们介绍一下农庄游戏设施。先给你们介绍脚踏水车吧。脚踏水车的玩法很简单,低头后,你会看见一个水轮车,只要让它转起来,就能带动水车转。
番禺东涌绿色长廊还有很多东西。想知道,就来番禺东涌绿色长廊。
旅游小学日记模板 篇9
“清明时节雨纷纷”,清明节这一天,细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛,给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡,便一起到美丽的乡村踏青。
一路上,春景明朗绚丽,生机盎然。让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”奏的山村,千里大地花红柳绿,莺歌燕舞,郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉,呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的'叫声,蒙蒙的细雨如烟似云,轻轻地飘洒着,这真是“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景,兴致勃勃地前进着。这时,两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘,他们在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句,这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。
“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园,美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫,声音是那么和谐动听,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。
我们又来到田野,真是“离离原上草,一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草,每年一度枯荣,又一度繁荣,春风吹来,它们生机勃勃地生长着,充满了生气。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。田野无边无际,一阵清风吹过,草儿低伏下去,显现出成群的牛羊,给静寂的田野增添了无限乐趣!
今天,清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活,农村是多么的美好,四月的乡村,到处呈现着别样的风景。
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在学生时代不可避免就是写作文,写作文可以提高我们的逻辑思维能力。好的作文,不仅在考试上可以获得高分,也能提升自我价值。最近老师有布置写作的任务吗?以下由小编为大家精心整理的“【热门】老师教学日记模板精选6篇”,仅供参考,希望能为你提供参考!
老师教学日记模板 篇1
今天,我们一起学习《在学校的最后一天》,这篇课文作者回忆了自己教书生涯的最后一天和小学毕业班的学生依依话别的情景,描绘了师生离别时的感人场面,表现了作者对学生的热爱之情。
教学和往常一样有条不紊地进行着,我请孩子们读课文,在文中划出表现老师对学生关爱、鼓励的句子、词语,孩子们很快找到了。我又请他们在文中划出表现学生对老师深厚感情的动词,孩子们也很快找到了“拥抱”、“吻”、“抓”、“拉”、“塞”等动词。教学似乎进行得很顺利,可当我读到“只剩下我一个,孤零零地站在门口,一副衣冠不整的样子,上衣还掉了一颗纽扣。谁会拿走我的扣子呢?我脸上还有黏糊糊的`唾沫印儿哩。”一种曲终人散的巨大落寞袭击了我,我的心情变得沉重起来。当读到“再见吧,学校。很久以后我再回来时,会遇到陌生的老师。那时候,我能找个什么借口才能回到那间老教室,才能拉开马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉呢?”我已经泪眼朦胧,我已不是我,我成了文中的那位教师。对于自己心爱的学生,对于自己热爱的工作,真要说再见了,心里原来是那样的痛,仿佛有人拿小刀轻轻地划了一下。这块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;这方讲台,举起的是别人,奉献的是自己;这支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是汗水;这间教室放飞的是希望,守巢的是自己。
在这间简陋的教室,有太多的不舍,这里有记忆的魔盒,有我的青葱岁月,有生命的印迹!想到不久的将来,自己也会有这一天,我已情不自禁。我背对着学生,但还是被他们发现了。有许多学生,也许想起了离别,也许被我感染,眼圈都红了。最调皮的小牛,流着泪,跑上来递给我一张纸巾。我没想到会这样,我在办公室说过,到时我会很释然的。没想到,日子还未到,却先哭了。
我的亲爱的孩子们,你们的人生之路才刚刚开始,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功。不管前面有多少磨难,希望你们都要坚定地勇敢地脚踏实地走下去。
孩子们,最后我还要真诚地谢谢你们,感谢你们陪伴我走过了岁月的风风雨雨,生命因你而精彩!
再见了,孩子们。祝福你们,祝你们的人生之旅,一帆风顺,鹏程万里!
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按照惯例,上语文课之前先给上次日记出色的同学颁发荣誉胸卡。共有12名同学获得殊荣,他们一个接一个上了讲台,伴随着全班“棒棒棒,你真棒!”的呼喊和热烈整齐的掌声,我亲手为他们逐个别上日记胸卡。到了最后一个时,当“汤强”的名字从我的嘴里蹦出来,大家都愣住了,汤强也坐在座位上不动弹,似乎不敢相信自己的耳朵。
汤强,何许人也?胖胖的,圆脑瓜,学习态度一向不认真,作业不整洁,听写生字时一错一大堆,写话水平在原来的班级处于下游,上课容易东张西望,做小动作是其最大的爱好。这样一个孩子,为什么能戴上荣誉胸卡呢?
他星期六在家写的日记,主要记叙上周五放学回家,因没带伞,浑身淋得像落汤鸡;然后写回家了,洗澡,换衣服,写作业,看动画片,吃过晚饭睡觉了,还做个一个梦,梦中老师带领他跑步,总也跑不到终点,他一急,就醒了。改他的日记时,我可费了牛鼻子力气:一是他的字的笔画非常像小鸡划的,撇、捺都不到位,有钩的地方全是光秃秃的;二是他有许多字不会写,用拼音代替,可他的拼音也不过关,我得猜,可能是那个音节。我数了数,他全文243个字(连标点在内),拼音拼的音节有67个。而且整篇日记不分段,问号、冒号一律标作了逗号。
按理说,这篇日记是打不到“甲”等级的,可我为什么给了高分呢?我请同学们猜猜这其中的原因。有的说:“秦老师是想鼓励汤强以后把每篇日记都写好。”有的说:“他字数写得多,内容也比较有趣。”“他比自己一年级时的日记写得好多了。”孩子们说得都对。这一直也是我批改日记和作文的一个原则:不搞一刀切,没有绝对的评判标准,根据实际,分层批阅,分层激励。对于不同习作水平的学生而言,分数和等级都是有弹性的。尖子生如果这样写,连“乙上”也打不到;可汤强能写出这样的日记,就很不错了。“分数无情人有情。”让学困生也能品咂成功的喜悦,树立追赶的信心,此乃为师之道啊。
汤强戴上胸卡,挺起小胸脯,雄赳赳地走回了座位。我知道,不仅汤强,还有和他类似日记水平的同学,都能从一枚小小的胸卡上汲取进步的力量,因为大家忽然懂得了:佩戴荣誉胸卡不是优秀生的专利,每篇日记只要努力去写,谁都可以戴!
老师教学日记模板 篇3
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一天中午,学生小宇的妈妈打电话对我说:马老师,昨晚的作文作业,小宇回家写得又快又好,我一点都没有辅导他,他居然很快就写完了,语言写的也不错。他说马老师上课给我们边画画边写作文,我们大家都很想抓紧时间把作文写完。
接到这位家长的电话,我心里十分高兴。写作文是学生语文学习的重头戏,通过这次活动,不仅激发他们极大的兴趣来写作文,而且能把课堂上学到的好词好句运用到作文写作当中,值得以后进一步发扬。但是我又有了疑问,每一堂作文课我都是认认真真上的呀,是什么原因让学生这么喜欢写作呢?
回想上次的那节课,我上的是画画课。上课伊始,我就让学生开始画风景,学生的心情别提有多高兴了,每一位学生都非常积极,兴致高昂。就这样,我和他们一起将房子、小河、小桥、草地、蓝天依次按顺序展现在了画面上,以及学生们的动作、语言、都一一列出了,学生在这样说说画画的过程中,将这些好词好句都记住了,同时也将风景的方位顺序清晰地记在自己的脑海中了,从而将按空间顺序描写景色的方法熟记于心。可见,兴趣是最好的老师,一旦有了兴趣,他们就能主动地去接收信息。
可是像画风景这样可以当成美术课的作文毕竟是少数,怎样在其余类别的作文中都能提高学生的写作水平呢?我想首先就是要提高学生的作文兴趣。学生只有对周围事物有观察兴趣,才能对作文习作有兴趣,进而将各类作文写好。伟大的科学家爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。若学生对写作毫无兴趣,无异于赶鸭子上架,教师再努力也是徒劳。因此培养和激发学生的作文兴趣,是提高学生写作水平的首要条件,更是作文教学首先应解决的问题。
老师教学日记模板 篇4
“星期天今天,我的数学作业粗心,写错了两题。爷爷检查后,piping了我,我订正了过来。以后,我写作业再也不粗心了。星期一今天,老师说学校的xingqu班开办了。我要报美术班和写作班,长大后争取成为画家和作家。”
这是鲍诗骏同学的两篇日记。初读语句小河淌水哗啦啦,无可挑剔,事情的前因后果交待清楚明了,没有一个错别字,似乎够得着优等文的标准,但仔细一读,隐约觉得缺少了什么。对,是童趣!是儿童日记特有的那种稚嫩、灵性、情趣,甚至毛坯般的粗糙。太中规中矩,太四平八稳,最后一句还明显打上喊口号的烙印,乍看不像二年级学生的文字了。
小学生日记,应该什么样,没有固定的衡量标准。可日记中的人与事,应从小学生的角度去观察和落笔;心理活动要真实,是小孩子彼时彼刻就那么想的;人物对话不可老气横秋,也无需照搬实录,只有小作者听懂的话,筛选后写在日记里,才是最原始最本真最拙朴可爱的语言描写。
早上,看着桌子上的作文本,自己就在暗自祈祷,希望能看到写得很棒的日记。花了两节课,只看了十几本,不过欣慰的是,孩子们都能将一天中自己认为有意思的事记下来,有回忆暑假爬山的、有写梦的、有些被老师表扬的事等,虽然语言简单,字数不多,但看得出来,学生写得非常认真,连班上一个成绩较差的同学也写了不少。
于是,我把这个同学的日记精心的批改了一下,利用课堂上的时间给学生读了读,又表扬了其他几个同学,并激励其他同学向他学习!我准备给学生做一个评比表,凡是作文写的好的同学,会得到一颗星,并把它贴在自己的名字旁边,让其他同学也看看。
这篇日记学生们是在晚自习上写得,与写作文相比,感觉他们写得很轻松,而且大家写的素材也各不相同,我读了也非常有意思!以后,我会定期把学生写得好的作文贴在班级的“美文欣赏园地”。
从现在开始,期待着孩子们的第二篇日记的诞生!
老师教学日记模板 篇5
昨天下午放学后,我正在组织学生排路队,矮矮的女孩子刘安哲一边背书包,一边走到我跟前,用惯有的慢吞吞的语气说:
张老师,明天是不是要上《狮子和鹿》这一课?
是是是,问这个干吗,快排队!
那我想做这一课的课件,可不可以?
学生主动提出给老师做课件?这事真新鲜。
行,你试试吧。不过今天的作业比较多,你有时间就做,没时间就明天做。我不放心地叮嘱,你什么时候做好了我们什么时候上这一课,你别着急,我等你。
孩子放心地点点头,排队去了。
在回家的路上,我一直在想:她能做出吗?会做成什么样呢?说实话,这个学生做的幻灯片我见过,颜色通常浓浓的,细节也不够讲究,总之,不好看;但作为教师,我们不能打击学生的积极性。
今天一大早,在去学校的路上,正巧又遇到了刘安哲。她兴奋地对我说:
张老师,幻灯片我做好了!做到晚上10点钟
这么晚,妈妈没提意见?作业做完了吗?
我吃晚饭前就把所有的作业做完了!
好快的速度,好高的效率。
来到办公室,我迫不及待地打开电脑。第一页,是用艺术字打出的课题《狮子和鹿》,使用了伸缩的效果,还配了声音和背景。第二页,出现了一个螃蟹博士,要求大家认真学习,提示课文选自《伊索寓言》,能给我们启发。再一点按,在幻灯片的下方居然也列出了句子好词和问题三个内容,而且每个内容都采用了链接!这不正像我们平时做的课件吗?还真有点模样。再一一打开链接的内容,句子是她认为优美和重要的句子,词语出示完后还有一个短短的概括。至于问题,前两个是帮助理解课文内容的,最后一个则指出了这个故事的寓意。孩子大概也意识到第三个问题是全文的重点,所以单独做了一页,采用的是老师跟学生对话的方式。
在整个幻灯片的最后,孩子不忘介绍作者和制作时间,看来还挺有知识产权保护意识的。
其实这个课件说不上精美,也谈不上又多合理,但我还是被深深打动了。首先,这是学生在没有老师的任何提示下自己主动提出来做的课件,意义自然不一般。其次,从幻灯片的内容来看,基本抓住了课文的主要内容,这既说明该生具备了一定的阅读理解能力,又可以看出我平时布置的预习作业经过学生半个多学期的练习,收到了很好的效果。因为作业的要求就是摘录课文中自己喜欢的词、句,写出自己读后的感想,再说说不懂的地方,这正是在教学生怎样做读书笔记。最后,学生把POWERPOINT的许多基本功能用上了,而且还恰到好处,可见她的电脑技术已经不错了。这不由得让我想起在一年级时,我是怎样苦口婆心地劝她家长买电脑。她父母总认为电脑会伤眼睛,还会让孩子养成打游戏的坏习惯总之,在他们的话语中,电脑对于小学生来说可有可无,等孩子长大了再买也不迟。如今,看到孩子有了这些收获,我想她的父母也会感到很欣慰吧,你看,孩子昨天晚上在电脑前做到10点钟,家长没有怨言;今天早上发现磁盘坏了不能打开,孩子一个电话打回家,家长就立刻用邮件发过来了。
今天下午就用这个课件上课!我决定。
老师教学日记模板 篇6
教师节就要到了,我们四年级语文课本的第一篇课文就是献给老师的诗《老师,您好!》。我是一名老师,我非常感谢教材的编者,体会到他们的良苦用心。
教师节前夕,听着孩子们用稚嫩而又甜美的嗓音唱赞歌,这无论如何是会让老师们陶醉的。
细细咀嚼这首诗,约莫能够体会到作者对教师的欣赏和感谢之情。但没有把握的是,我们即将面对的学生,也能领会其间的真情告白吗?假如不能,而我又在那儿巧妙地引导他们对着我们唱赞歌,我会脸红的。
这篇课文真的让我们尴尬。但既然是教材,又不能不教,怎么办?我的想法是这一篇课文,就放手让学生自己去读,读准,读畅,学生之间相互检查,不要背给老师听,最多我和他们侃侃诗歌的一些特点,朗读中的注意点什么的?
不愿让孩子们把这首诗背给我听,是怕学生对着我高声朗诵教师的事业多么崇高教师的事业多么美好老师,您好时,浑身起鸡皮疙瘩。
也许,什么时候当孩子们不需要我们的逗引,出自内心地说出,不要一首诗,不要完整的一篇文章,只要几句话,哪怕是老师,你好这么简单的几个字节,只要那是出自学生内心的由衷之言,是学生和老师在心灵对话中的自然流露,我也会欣然接受,而且会涕流满面。
更何况在教师节这个容易让教师伤感的节日里,领着孩子唱老师,您好!。谁在庆祝教师节?如果是我们自己,那我们是不是像把自己手放在自己的胳肢窝里给自己挠痒逗笑。滑稽如许!假如是大人们给我们庆祝?哦!谢谢了,只要在这个心酸的节日前,将未兑现的三年的冷饮费和一年的地方津贴恩赐给我们,我们就感激涕零了。我们并没有奢望鲜花和蛋糕,我们的要求只有这么多,把该给我们的给我们吧!
孩子们,你们读吧!但请你小声一点,老师并没有你想象的那么崇高而美好,老师也在为生活而卑微地乞讨!
[热门]二年级小学生日记怎么写模板
总有一些人喜欢写日记,有写日记的好习惯。日记记录着每一天生活的苦与乐,记录着人生的每一天。挖掘生活中的素材时,可以试着一边记事一边分析。你是否正在为写日记犯愁呢?幼儿教师教育网编辑经过整理,为你编辑了二年级小学生日记怎么写,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
二年级小学生日记怎么写 篇1
今日我们海洋水族馆和世纪公园春游。在海洋馆里有蜘蛛蟹、有水母、大鲨鱼、小丑鱼……看到了剑鱼,它的嘴巴像一把长长的`剑。还有长的像蝴蝶一样的蝶鱼,它的鳍很像翅膀。有一些企鹅在陆地上散步,另一些在水里游泳。
海洋馆里的动物真多呀。后来我们还去了世纪公园,在公园里大家围在一起吃午餐,吃完午餐之后在大草坪上做游戏,我和沈天韵扮演神奇宝贝大队战,其他同学玩了老鹰捉小鸡的游戏。大家都玩的很开心。
二年级小学生日记15我家养了两只可爱的小乌龟,它们的壳是绿色的,有几条黑色的斜线,壳非常坚硬像一个坚固的城堡。小小的头上有圆溜溜的眼睛,尾巴短短的。我用手一摸,它们的四肢、头、尾巴都缩进它坚固的城堡里,有趣极了!
每天我把小虫子撒在地板上,两只小乌龟就像赛跑似的过来抢虫子吃,虫子一看见乌龟就向后爬,好像在叫救命啊!救命啊!可是它俩装作没听见,飞快的向它们爬去,拼命地吃起来。看着它俩那副抢食的有趣模样,我哈哈大笑起来,又往地上撒了一些小虫子。最后两只小乌龟都吃的饱饱的,在阳台上悠闲地散起步来。
我真喜欢这两只可爱的小乌龟。
二年级小学生日记怎么写 篇2
今天我要去秋游,这是我上小学的第一次秋游,所以我非常高兴。
早上我来到校门口,看到了好多大巴士停着,就像一条长龙。我们上车了,在车上唱歌,非常快乐。过了一会儿,我们就到了景点。
下车,我看到了小鸟,滑滑梯,还有白天鹅和黑天鹅。再往前走,我看到小鸟的表演:它们有的在走钢丝,有的在做数学。节目十分精彩。
今天,我还带回家一只小乌龟。它又一个硬硬的外壳,四条小腿。我好喜欢它,我要和它一起快乐地长大。这就是我快乐的一天。
二年级小学生日记15今天一大早我和妈妈来到了菜市场,一走进菜场,首先进入我眼帘的是一家卖牛、羊肉的鲜肉摊,摊主可热情了,和来来往往的人打着招呼。肉摊后面一排全是卖蔬菜的,品种可多了,有西红柿、白菜、西兰花、青菜等等各种各样,妈妈在这么多蔬菜中选择了生菜和西红柿。
接着我们又来到了鱼摊,因为妈妈说要买条乌鱼,趁着妈妈选鱼时,我向摊主请教了一番,搞清楚了许多鱼的品种,还真是多种多样。这时妈妈鱼也买好了,我们一起回家准备做美食去啦!
二年级小学生日记怎么写 篇3
今日早上我早早的就起床了,因为今日要去春游。早上我们坐上大巴出发了,在高架上开了很久,我晕车了,老师细心的照顾我,还帮我收拾衣服。首先到了海洋水族馆。我看见了各种各样的鱼,其中就有鲨鱼,还有大乌龟。
那里还有平地的“电梯”,可以让人不走就能前进。后来我们去了世纪公园,我们就开始吃东西。休息的我还买了个玩具,花了5元钱。后来导演阿姨带我们一起做游戏:老鹰捉小鸡、木头人、丢手绢,大家玩得很开心。
二年级小学生日记15今天晚上,可爱的弟弟居然生气了,为什么呢?现在我就给说说吧。
在我上电脑时,弟弟还在津津有味地吃着橘子,可小舅妈看弟弟吃了太多,便偷偷地把橘子藏了起来。突然,弟弟发现橘子不见,就大声叫道:“我的橘子呢?我的橘子呢?”
而小舅妈就说:“别吃太多橘子了,这都是为你好,吃太多会睡不着觉的。”
可这句话,不仅没让弟弟停下来,还使他生气了,他生气时乱哄乱叫,一直说:“橘子!橘子!”叫了个半小时,可还在叫,看来生气的弟弟可真可怕呀!
二年级小学生日记怎么写 篇4
寒假,我在奶奶家(老家)玩耍,可惜天有不测风云,才过了一天就下起了小雨。冷的我直哆嗦。于是我想在外面“烤火”。可是,外面下着小雨还没等火燃起来,柴就已经打湿了。
于是我脑筋一转想到我们可以在“拱桥”内烤火啊!(“我们”指我、哥哥、弟弟)。我把这个主意告诉他们,他们连连叫好。于是我们兴致勃勃的去了“拱桥“。
我们搬来一些柴,堆在一起,点起火,”嘭“的一声熊熊的火焰燃烧了起来,越来越旺,热的我们都冒起了热汗。慢慢的我们的肚子饿了,忽然我眼前一亮想到我们可以烤红薯呀!
于是我们挑了3个小红薯来烤。我们把它埋在火堆里。1分钟……10分钟……30分钟……2小时。2小时过去了我们拿出红薯“哎呀”真烫呀!红薯闻着香香地,摸着暖暖地,吃着甜甜地别提多开心了。
那个雨天是我在奶奶家最开心的时候。
二年级小学生日记怎么写 篇5
今天快到中午时,下课铃响了。哈哈,吃饭时间到了。我们就像平时一样兴高采烈地走进饭堂。呀!同学们异口同声地叫了起来,我们的盘子里放着一个又红又大的苹果。闻了闻这个香香的苹果,脑海里想起了老师所讲的苹果小人儿的故事:有一个小姑娘画了一个苹果,可是觉得还不够,于是她给苹果加上了一双小手、两条小腿、眼睛、鼻子和嘴巴。忽然,苹果有了灵性,一下子从纸上跳了出来,之后跟小女孩成为了好朋友……我也好想有这样一个苹果小人儿啊!回想着这个美好的故事,吃着美味的饭菜,再咬两口香香甜甜的苹果。
今天这个意外的惊喜让我们大家好开心啊!
二年级小学生日记15今天,我和爸爸妈妈去菜场买菜。
菜场里不太干净,人很多,但菜更多。白白的蘑菇像一把把小伞,红红的番茄像一个个红灯笼,绿绿的青椒像绿灯笼,黄黄的玉米上的籽粒像一颗颗牙齿似的,紧紧的排列着。我们来到了水产区,看见有的盆里黑乎乎的,那是什么呀?走进一看,原来是许多的虾在游泳,旁边的盆里鱼儿在游来游去,还在吐泡泡。
最后,我们买了棵大白菜,挑了点蘑菇,还杀了一条鲈鱼,回家做饭了。
虫子的日记热门
有没有更好的方法让自己的周记更加有深度呢?周记是一种很好的记录生命体验的方式,我们经常会将一些重要的事情写进周记中。在写作周记的形式上,我们需要根据实际情况作出选择。最近看到一篇有关“虫子的日记”的网络文章,内容非常有趣,推荐给你,希望对你有所帮助!
虫子的日记 篇1
2月18日 星期三 晴
今天上午,妈妈考问我:“植物会吃虫子吗? ”我连忙问答: “不会!只有虫子吃植物。”还没等我说完,妈妈哈哈地笑了, 她说:“植物会吃虫子,你不信,我带你到哥哥家去看猪笼草。”
我和妈妈来到哥哥家里,只见那猪笼草红红绿绿的,长得 很美丽。它的叶子像个小瓶子,里面有香喷喷的甜汁。瞧! 一只苍蝇嗅到香味飞来了。
苍蝇停在“瓶口”,细声细气地叫着,好像说:“多香啊,多 香啊!”它向“瓶”里探了探,就钻进瓶子里,吃起甜汁来。我 越看越觉得有趣。
苍蝇正吃得高兴的时候,脚下一滑,跌进“瓶底”。我睁大 眼睛望着.看得入神。苍蝇闹了一阵,怎么也爬不出来。过了 一会儿再也听不到它的声音了。
妈妈问我:“你现在相信了吧? ”我拍着手说:“相信,相信, 猪笼草吃虫子的本领真不假! ”在回家的路上,我想:世界上 的植物多种多样,我知道得太少了,应该努力学习,懂得更多 的知识。
虫子的日记 篇2
今天下午,我在草地上观察蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:“大的不能欺负小的。”于是我把大的用小树枝挑到一边,小蚂蚁得救了。
我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:“救命”,一只大蚂蚁咬住它的`脖子,虫死了,一只只蚂蚁团结把虫搬回了洞。
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:“谢谢你。”
虫子的日记 篇3
在一个晴朗的星期天下午,我和小朋友在草丛里玩捉迷藏。忽然一只奇怪的东西在水中游来游去,我仔细一看,“呀!”原来是一只青蛙呀!
只见它两只眼睛大大的,嘴巴宽宽的,四条长长的细腿。它穿着青灰色的衣裳,特别可爱。它们呼吸的时候,脖子下面会一动一动的。我立刻伸出手去,把青蛙给抓到瓶子里。
小青蛙在瓶子里胡蹦乱跳的,好神气的“田园卫士”啊!我想,它们可能很想离开这个瓶子,于是我把它给放了。
只听到“呱”叫了两声,青蛙就跳走了。在回去的路上,我发现另一只青蛙两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,舌头一伸,就像吸尘器一样把虫子吸住了。说时迟、那时快,就见青蛙落在地上眨巴着大眼睛,下巴一鼓一鼓地把那只害虫吞了。青蛙抓害虫真灵敏啊!
原来青蛙可以帮助人类捉虫子,保护庄嫁,真是一个十足的“田园卫士。”
想到那只被我放走的青蛙,我的心中充满了憧憬和希望。
虫子的日记 篇4
今天下午三节课后周老师让我们排着整齐的队伍去操场,同学们都好奇的问:“去操场干什么呢?去开展中秋活动的吗?”同学们一脸疑惑,有的问这个,有的问那个,纷纷议论了起来。
终于来到了操场,是揭开谜底的时候了,我又是兴奋又是激动,周老师大喊:“都过来。”我和大家都跑了过去,周老师说:“大家开始捉虫子吧!”男同学听了别提有多高兴了,马上就开始捉虫子,我们女同学听了有又是害怕又是兴奋。我在草丛里找啊找啊,怎么也找不到一只虫子,心里有点不是滋味,心想:“别人都捉了好多只了,自己连虫子都没有看到。”忽然一只蚱蜢从我眼前飞过,黄黄的身子,大大的翅膀真可爱。我立马扑过去,唉,还是被它逃掉了,可惜没抓到它,下次可要努力了。
时间过得真快,周老师要我们集合了,同学们恋恋不舍,还想多玩一会。虽然有点遗憾,但我还是很开心。
虫子的日记 篇5
二年级看图写话:农民与虫子-日记200字左右
秋天到了,天空一碧如洗,正是丰收的好季节。
你看,那沉甸甸的麦子笑弯了腰,一阵风吹过,整个麦田就像一片片金色的海洋。有一家的农民伯伯好像忘了今天的任务。一整天也没有出现在农田里,这下可给虫了们一个大饱口福的机会了。你看,一只小虫饿了想吃麦子,就爬到麦子上大吃起来。它边吃边说:嗯,真是太好吃了,我要吃个够!于是它就把自己的兄弟姐妹都叫来了,对它们说:兄弟姐妹们,这里的麦子真是太好吃了,我请大家来吃麦子的。大家争先恐后的吃了起来。
第二天,这位农民伯伯来到他的麦田时惊恐的发现,一小半麦子已经被小虫们吃光了。农民伯伯这才明白,偷懒一天也是不行的。
从上面的小故事中,我们明白了一个道理:自己辛苦一天也能得到快乐的。所以做每一件事,都要坚持,不要怕苦怕累,这样一定会有收获的。
虫子的日记 篇6
啊~~~,妈呀~~,恶心死了,呕……。是何物让人觉得如此恶心?呵呵,如果你不怕虫子的话,就来教室看看吧。
天哪,这有虫子!周子恒周围的几个同学,脸色苍白,大叫起来。哗哗哗,周子恒被围得水泄不通,岳子涵首先大叫起来,这虫子好恶心啊!太可怕了,我要吐了!同学们一哄而散,这时,杨超然路过,啪的一下,他踩死了那只虫子,天哪,都踩出水来了。我实在忍不住好奇心也去瞧了一眼,不知是蠕虫还是肉虫啊,是一种粉红色的小虫子,大概一厘米左右,已经被踩死了,几个胆大的同学过去,你一脚我一脚,就是几十下,不知是谁又在惊呼:虫子踩没了!我稳定了下情绪,和房思远说:不知是在谁的鞋底呢。房思远大声重复了我的话,教室里又是一片惊呼,同学们纷纷查看自己的鞋底,看有没有虫子。后来,这只虫子也不知去哪儿,那条道儿也成了禁忌,谁敢走哪儿,就是我们的大侠。
虫子的日记 篇7
虫虫观察记
今天上午,妈妈从菜叶中挑出了一只小虫子。
我把它放在桌子上,用放大镜仔细观察。瞧!这只小虫真特别。肚皮是灰黄色的,后背上中间有一条浅浅的直线花纹,两边的花纹上有许多凸凹不平的小点和一些细细的绒毛。
当时,我以为它只不过是一只普普通通的菜虫罢了。可是,我想错了。它可不是一只普普通通的菜虫,而是一直具有极强攻击力的毛虫。我把它放在菜叶上,用一根牙签摆弄它。它在我一不留神时,“嗖”的一个180度的大转弯,嘴巴冲着我的小棍就来了。我看呆了,没想到一只小虫竟有如此强大的力量。小虫扭了扭,把身子活动开,开始在叶子上有力的爬动着。我又用放大镜看了它的脚,真稀奇,它最前面的脚是三对钩子,后面的都是吸盘。它爬的时候,身子往前一拱一拱,样子可爱极了。
这只小虫子,是只小懒虫。它吃东西,吃饱了就睡,睡醒了就吃。它吃东西的时候,两只大颚在叶子上切来切去,把切下来的东西送进嘴里。我用牙签一戳它,她柔软的身体再一次立起,做了180度大转弯,而且比刚才做得更有力。真是个彪悍的小家伙。
虫子的日记 篇8
在这个世界上,不仅生存着人类,还生存着其他动物,虫子们的世界当然也是丰富多彩的。
有一次,我正在写作业,就听见爸爸在喊:“儿子,这有个绿色毛毛虫,快来看呀!”我迫不及待地跑过去,把那虫子抓起来,放到纸上,用放大镜一看,哇!它脚的数目不可计数,我又拿来一片菠菜叶,想看看它是怎么吃叶子的。
我看了好久,只见它在叶子上爬上爬下,它的头部和尾部长得很相似,过了一会儿,它才从叶子得边上吃起来,不到两分钟,叶子就有了一个月牙似的缺口,它在吃叶子的时候,身体会慢慢地蠕动,它的脚是青色的,如果你不注意看,就会看不清楚的。
它是软体动物,身体软软的,说是毛毛虫,仔细看,其实它身上没有毛,很光滑。它头上有两个角,摸上去很硬也很好玩,别看它长得很丑,有一天它是会破茧而出,变成美丽的蝴蝶呢!
这就是虫子的世界。
虫子的日记 篇9
假如树林里没有虫子怎么办?哪美丽的树林就会变什么样子?
如果树林里没有虫子,那树林你的动物可遭了殃了,在天上飞的啄木鸟和山雀可就,遭了灭顶之灾,在天上飞的啄木鸟和山雀就会每有饭吃,如果它们吃不到饭,就会饿死,我们就会天天都听不到小鸟的叫声,如果很严重,就会影响大自然的规律。
如果树林你没有虫子,那树就很可能会减少,因为树要腐殖质,如果没有虫子,树的叶子就不会掉下来,树就没有腐殖质,也不能增加土壤的肥力,所以树林就会没有树,到了后面,我们就不能呼吸到新鲜空气。假如树林里没有虫子,树林就会渐渐毁掉
虫子的日记 篇10
上午,妈妈带我去淮塔玩。我们在运动器械那儿发现了一种大蚂蚁,特别大的个头,爬得也特别快,我用小枝条堵住它的路,它一下就跳过去了,一点儿也不费劲。后来,我捡了一个小树枝,拨来拨去,竟然发现了2条小蜈蚣。我有点害怕,对妈妈说:妈妈,蜈蚣哎,我害怕!
妈妈说:它这么小,不咬人,不信,你试试!
我不敢,妈妈就用一个小树枝碰碰它,蜈蚣受了惊,一下子窜的飞快,它迅速的找了一个隐蔽的地方藏好。
妈妈说:你看,动物是不是都是伪装的高手!你不仔细看,还真看不出来这儿躲着一条蜈蚣呢!
我看了,也很惊叹,它可真会找地方躲啊!如果不是我们盯着,好真不好找呢!后来,我们又碰了它几次,它都能迅速的躲好,一动不动,真神奇!
我们又继续往上走,我还看见了一只小蜗牛,它爬得可真慢!小触角一动一动的,真可爱!然后,我又发现了一个不认识的虫子,我灰不溜秋的,不过不动的话,还以为是一个小石子呢!
等我们爬到淮塔上面,坐着休息时,我又发现了一条特别神奇的虫子。刚开始,我还很害怕,以为是蚂蟥呢,它们长得可真像!就是它的个头大了点儿,爬得高了点儿,都爬到大松树上了。它趴在那儿,一动不动的,等我吃了两口桃,再看时,它竟然变了形状,从O型变成了U型,没过一会儿,它又从U型变成了V型,再接着又变成q、n、P、I、S、C、L型,简直是个百变舞者啊!这可真是个神奇的虫子。
虫子的日记 篇11
我就读的这个学校,不知什么时候刮起一种养蚕风,为了赶时髦,我想办法弄到了二十只小蚕,找到了一棵桑树,开始喂蚕。
有一天,我放学回家,突然发现我的小蚕不见了,我立刻四处的找它,可怎么找也找不到,没办法,我只有在书桌上写下了几个大字:小蚕,你在哪。写完之后,我静心下来做作业,可是一个杯子吸引了我,我去那儿一看,哇!蚕儿就在里边,我把它放在书桌上以后,又不经意的看到了我刚才在书上写的几个大字:小蚕,你在哪,这几个大字,又想念一下,但我却念成了:小天虫,你在哪,于是,蚕的名字被我改成了:小天虫。
之后,小天虫慢慢长大了,它们吃桑叶也开始有声音了,再过了一个星期,我的小天虫做茧了,再过了几个星期,蚕儿给我留下了几张蚕种,就光荣牺牲了。现在,我真想他们的后代快点出生。
在家的日记热门
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在家的日记【篇1】
在家的日记
今天是个平凡而又特别的日子,因为我正好在家休息。平常我每天都要上班,忙碌的生活让我很少有时间独自享受宁静与安逸。而今天,我终于可以好好呼吸自由的空气,感受家的温暖和宁静。
早上醒来,阳光透过窗帘洒进来,把我的房间照耀得明亮。我轻轻拉开窗帘,一阵清新的空气涌进房间。窗外的花草都被挂满着晶莹的露珠,迎接这美好的一天。我起床后,先来到阳台上,闭上眼睛,深深地吸了一口气。泛着清新的花香和泥土的气息,空气中弥漫着一股令人陶醉的味道。
世界上没有比家更温馨的地方了。在家,我可以尽情享受舒适自在的时光。我走出房间,来到厨房准备早餐。面包的香气和咖啡的味道弥漫在整个房间,让人不禁垂涎欲滴。我轻轻品尝着早餐的美味,同时看着电视,享受温暖而宁静的早晨。
上午,我决定做点家务,让家更整洁舒适。我拿起扫把和拖把,在整个房间里忙碌起来。这个过程虽然劳累,但却让我感到满足。看着一片片尘土被清扫干净,地板再次恢复光洁,我对自己的付出感到非常满意。
中午的时候,我给自己煮了一顿丰盛的午餐。美味的菜肴散发着浓浓的香气,让人望而馋涎。我坐在餐桌前,舒服地享受着美食的同时,也享受着属于自己的静谧时光。家里的花花草草和温暖的家居装饰让我的心情变得愉悦起来。
午饭后,我决定放松一下身心。我打开音响,选了一首温柔的音乐放着。享受着音乐的美妙旋律,我窝在沙发上,闭上眼睛,沉浸在音乐的海洋中。身心俱醉地享受这美好的时刻,感受着家中的宁静与舒适。
下午时光渐渐过去,太阳也渐渐西沉。我在客厅里点上香薰,散发出淡淡的植物香味。这种淡雅的香气渐渐弥漫开来,使整个居室充满了生机与活力。我坐在沙发上,拿起一本书开始阅读。在温馨的家庭氛围中,翻开书页,沉浸在书中的世界里,让我感受到一种内心的宁静和平静。
晚饭的香气扑鼻而来,我站起身来准备晚餐。我拿出食材,开火煮菜,每一个动作都是娴熟而又从容。晚餐准备好后,我叫上家人,一家人围在餐桌前,共享这美味的时刻。我们边吃边聊,谈天说地,笑声和快乐弥漫了整个餐厅。
夜晚悄悄降临,带来了一片宁静。我走到阳台上,仰望星空。闪烁的星星和明亮的月亮将黑暗的夜空点缀得更加美丽。我闭上眼睛,感受着微风拂过脸庞的感觉,身心彻底地放松下来。
在家的一天,让我重新认识到家的温暖和宁静。没有工作的压力和外界的喧嚣,我可以静下心来享受自己的时刻。家,是港湾,是避风的地方。在家的时光,让我重新找回内心的平静和宁谧。我走进房间,躺在柔软的床上,闭上眼睛,感受着家的温馨,我觉得自己是世界上最幸福的人。
在家的日记【篇2】
全日制专升本考试报考条件
1.需要修完普通高职高专教学计划规定的课程,在专科阶段不能有挂科,顺利毕业并且拿到毕业证。注意:全日制专升本不能跨省、跨专业考试,只能跨相近的专业。
2.在校的专科生是不能参加普通专升本考试的,必须要到大三才能去报考,这是普通专升本的参考要求,如果你是去考自考本科的话,是没有这个限制的,随便什么时候考都行,但是参加普通专升本考试只有一次机会,所以含金量比自考高。
3.通过考试之后,发放录取通知书,拿着学生证和录取通知书去报名,被编入大三学习(插班生),也就是说,你再次拥有了两年的大学生活。
拓展阅读:提升学历好处
1、帮助晋升加薪
现在企业对员工的要求越来越高,不仅对能力的要求高了,学历的要求也更高了,很多员工辛辛苦苦,兢兢业业在企业里拼搏了多年,付出了多年的心血和青春,就等有朝一日晋升为管理者,在众多能力相当的竞争中,自己却因为学历不高而被晋升出局,您真的甘心吗?
2、帮助求职
人在职场,工作是不可或缺的,不管您处在哪个岗位,您都渴望得到更好的一份工作,寻求更好的一个发展。现在大部分的企业在招聘时都对学历有硬性的规定,您妄想进入更好的企业,获取更多的求职机会,那您就要继续学习,提升您的学历,保持并提升您的竞争力。近几年全省每年都有80多万的高考考生,全省共有普通高等专科学校80所左右,成人高等学校30所左右。专科远远多于本科。每天毕业时,找工作都是毕业生本人及家长头疼的事,工作难找,人才招聘会都挤不进去。现在的就业趋势,平均10个招聘单位中,如果你是本科生也许10个单位可能都会接受你,如果你是专科生也许只有3个单位可以接受你,作为专科生,就比别人少了7个发展的机会,由于学历原因,会丧失许多理想的工作机会。当然,高学历并不必然能事业成功,许多没有学历的人一样创业很成功,但当今社会的大趋势还是学历越高工作机会越多、发展速度越快。
3、拓展优化交际
俗话说“物以类聚,人以群分”。在今天的社会,人脉是最大的财富之一,您参与我们的学习,不仅能提高自身的学历,更重要的是您能有效扩大自己的交际圈,优化现有人脉交际圈,提高自己的交际的层次。在家靠父母,出门靠朋友,你的交际圈扩大了,你的机会也增加了,提升学习真的很必要。
4、提升自身综合素质和增强竞争力
有人说:学历不一定等于能力,而今已经是知识经济时代,因此大多数成功人士的学历都是挺高的。因为学历是学习的证明,经过学习,能让你不断的积累知识,丰富自己的知识面,同时,学习能提高您的思考能力,机会是钟情于有准备的人,您只有不断的学习,提高自身知识面,增强自身的竞争力,当机会来临的时候,您才能有十足的信心把握住机会。
在家的日记【篇3】
星期六中午,我在家吃烩面了,而且是我自己拉的。面是我和爸爸在双汇店买的一品鲜烩面坯。回家后,爸爸先把排骨汤烧开,然后我就开始拉面了,拉面滑滑的,我先拿起一条烩面片,先用大拇指把一条面片的两头压在手上,再拉长,接着上下抖一抖,把面拉成细又长的面条之后,再放进锅里。煮三分钟之后再放点调料就好了。
我吃了满满一大碗,特别好吃。
在家的日记【篇4】
今天早上,姥姥出门去七里沟买菜,我就在家里写字,写了一会儿字之后,我看了一会儿书;看了一会儿书之后,我就做了几道题。
然后,我看了看钟,姥姥八点半走的,现在已经快十点了,她还没有回来。我想:姥姥怎么还不回来?于是,我就找找抽屉里有没有电话,可是我没有姥姥的号码。于是,我就给妈妈打电话,让她给姥姥打电话,让姥姥快回来。我担心姥姥出去这么长时间,还没有回来,是不是出了什么事了?于是,妈妈就给姥姥打了个电话,可是手机里说:您拨打的电话已关机,请稍后再拨。
后来,没过多久,小姨来了。
她对我说:你是跟我去你妈妈那里,还是去杜老师那里?
我说:去妈妈那里。
然后,小姨说:那咱带一本书和一瓶水去吧。
走到一个丁字路口,我看见姥姥了。我和小姨在妈妈那儿呆了一会儿,看了一会儿书,就回来了。
在家的日记【篇5】
晚饭后,老妈提意今天饭后卫生怎么分配呢?姐姐说:“爸爸老妈平常上班很辛苦,卫生我们俩搞吧,我有点不情愿。姐姐就告诉我道理,让爸妈今晚好好休息一下。我似懂非懂的点点头同意了。
姐姐洗碗,我抺桌子和扫地,因为我个子矮人小只能干轻活,虽然扫的不太干净但我很卖力,老妈还是表扬了我,我心里很高兴可以为老妈分担了。