[参考]小学生竞选发言稿范文4篇

幼儿教师教育网相关专题：“小学生竞选发言稿”。

我们应该掌控自己的语言，才能掌控自己的人生。在台上发言时，为了保证我们的发言质量，上课积极发言、大胆表述自己的观点，是勤学善思、与人交流等良好学习习惯的表现，写发言稿难写吗？由此，有请你读一下以下的“小学生竞选发言稿范文”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

小学生竞选发言稿范文 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!

今天我竞选的职位是班长。班长这个职位不仅仅是个称号或光环，它意味着责任和奉献，并不是很容易就能胜任的。但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的!

我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心，有足够的信心和勇气，带领大家努力学习，健康、快乐地成长。我相信，凭我的实力一定能当好老师的小助手，当好同学们的好榜样，做一个品学兼优的好学生。

班长是我向往已久的职务，假如我当了班长，我要以身作则严格要求自己，为老师分忧，为同学解难；假如我当了班长，团结班委，互相帮助、征求同学们的意见，让大家感受集体的温暖，更加快乐地学习；假如我当了班长，我会把自己的热情、学习的进取心全身心地投入到班级工作中来，大家手拉手，共同打造咱班“引以为傲”的三年级十二班。作为三年级十二班的一名学生，我很开心！同学们，你们自豪吗？

温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经你们不受各方面的锻炼和考验。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色的。谢谢大家!

小学生竞选发言稿范文 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫李盼霖，今年10岁。很荣幸，我能参加这次班干部竞选。

当班长是许多同学的向往，它需要有能力、有爱心、有责任感，我相信我具备这种能力。感谢之前谭老师和同学们信任我，让我当组长、卫生督导员、班长……在这过程中，让我得到了很好的锻炼，也积累了不少经验。

如今，新学期开始了，我来到了新的集体-----四（6）班，我依然一如既往：热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心、乐于助人……同时，我还有广泛的兴趣爱好，比如说：播音主持、画画、写作、走象棋、打羽毛球、打篮球等，播音主持、画画、写作还得到老师充分肯定，获得了不少奖励。

当班长不仅可以得到锻炼，而且还可以为班级服务。拿皮仑有句话说得好，"不想当将军的士兵不是好士兵＂，而我也觉得，不想当班长的学生不是好学生。所以我觉得我是好学生，因为我就想当班长。

假如我是班长，首先我会做好表率、带好头，认真听讲、努力学习，遵师守纪，做好同学们的榜样。

假如我是班长，我将会是老师的好助手，协助老师管理好班级。如早晨早点到校，检查一下地板是否有垃圾，桌子是否摆整齐，再如协助老师管理好班级纪律，帮老师解决一些小问题等。

假如我是班长，我将会团结全班同学，组织同学们一起学习，一起探讨，一起攻克难题，一起把学习成绩提上去。

假如我是班长，我会让四（6）班成为最优秀的班级，人见人夸的集体。

假如我是班长，我会尽班长应尽的责任，让老师和同学们认为我是个称职的班长。

希望老师选择我，也希望同学们支持我，谢谢！

小学生竞选发言稿范文 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天，我怀着激动的心情，无比自豪地站在台上演讲。我竞选的职位是班长。

我已经当了3年的'副班长。管理能力较强，性格活泼开朗，成绩也较好。我有信心可以胜任班长一职。

假如我当选班长，我会团结好其他的班干，齐心协力地管理好班级，与老师一起开展各种丰富多彩的活动；我也会管理好班上的纪律，让我们班成为一个优秀的班级；我还会让成绩优秀的同学帮助成绩暂时落后的同学，让大家的成绩共同提高。如果我当上了班长，我将发挥优点、尽职尽责，把我们的班级建造成一个温暖、和谐的小集体！

我如果有机会当选班长一职，那么我将会是老师的得力助手，我也会帮老师解决班上一些琐碎的事儿、及时向老师报告班上的情况，替老师分忧。

总而言之，如果我当选了班长，我会尽全力，和大家一起努力，把我们的班级建设成优秀班级。

我真诚地希望大家可以投我一票，选我当班长。我将会无比荣幸的为班级服务，做出贡献！

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生竞选发言稿范文 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！我想继任五年级四班的班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手！

我是一名普通的学生。但是在过去的一学期，我取得了一项又一项辉煌的成绩。光荣属于过去，新的成绩需要我付出新的努力。

我从来没有当过班长，因些，我更了解其他人对班长的看法和意见，使我更快适应班长这个职务。班长应该在学习上做同学们的表率。我认为班长应该是德智体美劳全面发展的好学生。班长要履行好自己的职责，在老师和同学之间架好一座桥梁。我一定当好老师的小助手，协助老师搞好班里的工作，积极反映同学们的呼声。班长还要关心同学，热爱集体。对于成绩较差的同学，应该努力去帮助他们。当然，班长光有为大家服务的心是远远不够的，当班长还应该具有调控全局的能力……

以上这些，是我对当好班长的认识，相信我当选后，在同学们的支持配合下，在自己的努力下，一定会成为一名合格的班长。

谢谢大家！

扩展阅读

小学班干部竞选发言稿范文4篇

以下是小编花时间整理的《小学班干部竞选发言稿范文》，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读。人的思考是无限的，而言语往往就是展现思考的道具，我们有很多需要发言的活动。优秀的发言稿不仅需要时间的投入更需要精力的付出，我们怎样才能让发言更加贴合我们的需要？

小学班干部竞选发言稿范文 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为优秀学生干部，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。

如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他;当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和;大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快;课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点躁，但是，我相信我可以改正。

小学班干部竞选发言稿范文 篇2

亲爱的老师们、同学们：

你们好!

我是五(4)班的`黄蕴琪，我很荣幸能站在这里演讲，此时此刻，我很激动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。我是一个性格开朗的女孩，有礼貌的好孩子，在家是个好帮手，在学校是个好学生，连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长，不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?

假如我当选了班张，我会为自己定下严格的要求，每天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务，成为老师的好帮手；利用课间去帮助成绩差的同学，成为他们的“小老师”，帮助他们度过学习的难关；在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴；我们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。

记得屠格涅夫说过“先相信你自己，然后别人才会相信你。”是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧!记住，我是有能力担任班干部的黄xx。

小学班干部竞选发言稿范文 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。我感到非常自豪，也非常紧张。

其实，当班长是我梦寐以求的梦想。因为我平时不爱讲话，而且也比较胆小。特别是在课堂上，平时不大举手，而且会大声音也比较小。

假如我当上了班长。我会变得大胆些，上课积极举手。

假如我当上了班长。如果同学遇到不会做的题目，我一定会详细的告诉他怎么做。我还会多组织一些活动：跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里，这样，同学们就可以提高学习成绩。我还会将一些成绩好的同学教一教一些稍微不理想的同学，到时候他们的成绩也会提高了。

如果我当上了班长。我一定会把以前的缺点改掉，而且还会更加努力学习，争取成绩名列前茅。

请老师、同学们支持我，请投我一票，谢谢大家!

广东xxxx五年级：xxx

小学班干部竞选发言稿范文 篇4

亲爱的同学们：

你们好!我想竞选的岗位是班长。你们应该都对我有一定的了解，但是，你们是否了解我的另外一面?

如果我成功当选班长，我会尽职尽责地管理好班上的纪律，全心全意地为同学们服务。在同学们的心目中树立一个好的形象，让同学们一心一意地学习，专心地玩，“玩”和“学”是分不开的。

如果我当选班长，我会组织各种学习交流活动，让同学们对原来烦恼的作业变得有兴趣起来。

如果我成为了一个真正的班长，我会提倡在玩中学，在学中玩的方法。激发同学们对枯燥的书本感兴趣，让原来安静的课堂变得热闹起来!

同学们，你们知道吗?我是个“三心二意”的学生。“三心”是指进取之心，平和之心，宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。班内有活动，我会合理地分好工作，让合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个有序的班集体。在面临难题的时候，保持从容的心情去面对事态不停变化着的局势。

以前，上课时总是看不见林立的小手，只有几只手举了起来。针对这个问题，我希望评一个“发言之星”，一周内谁发言次数最多就有特别奖励。

听了我的建议，同学们是否已经跃跃欲试了呢?那就投上你宝贵的一票吧!我相信，这一票一定值得你去投!

小学生班干部竞选发言稿范文(模板4篇)

君子应当说话谨慎，做事勤劳。在我们的生活中，发言稿的运用是很常见的，发言稿则帮助我们更好阐述自己的观点，能够更深入的进行交流。什么样的发言稿能带动观众情绪呢？也许以下内容“小学生班干部竞选发言稿范文”合你胃口！为方便后续阅读，请你收藏本文。

小学生班干部竞选发言稿范文(篇1)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

过去的一年多里，我曾担任过班长，今天我还想竞选班长这一职位，因为我热爱为大家服务，热爱这个班集体，同时也要感谢同学们一直以来对我工作的支持，谢谢你们!

作为班长，首先我会严格要求自己，上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业，把学习搞好的同时，积极参加各种活动，多阅读课外书籍，了解更多的知识，用自己的行动去影响身边的同学。

作为班长，不仅要做到自己好，还要乐于助人，和同学团结友爱，如果有同学学习上遇到困难，我会和他一起探讨，一起钻研。当同学之间发生矛盾，我会问清情况，主动帮助调解。

作为班长，我会当好老师的小助手，当老师不在的时候，我会维持班级纪律，带领大家自觉的学习。我还要要在黑板上抄写“每周一诗”，让大家饱读诗书，成为拥有书香之气的“小淑女”、“小绅士”。

班长，班长，一班之长，班长的职责就是成为老师的好帮手，假如同学们选我当班长，我一定会尽职尽责，做大家的好榜样，绝不会辜负同学们对我的信任。

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学生班干部竞选发言稿范文(篇2)

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！我是港务局第一小学五年级四班的张汉卿。今天，我报名参加竞选学习委员。

我平时学习认真，尊敬老师,团结同学，遵守纪律，积极参加学校和班级组织的各项活动。我热爱五年级四班这个大家庭，我愿意为班级的发展进步贡献我的力量。

假如，我竞选上了学习委员，我一定负责地做好这份工作。首先，要争当学习"小标兵"。认真听讲，刻苦学习，争取取得好成绩，在班级中处处起模范带头作用。其次，要做老师的"小助手"。把班主任和任课老师的部署要求及时传达到全体同学，并协助抓好落实。再次，要当同学的"小伙伴"。日常注意与同学们多沟通、多交流，及时把同学们的意见建议汇报给老师，当好老师和同学之间联络沟通的桥梁，给大家服好务。

假如，这次我没有选上，说明我还存在一些不足，我一定注意改正缺点、发扬优点，让更多的同学逐步认可我。

记得卡耐基说过："不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。"也许我不是最优秀的，但我相信，只要我愿意去做、认真去做、用心去做，就一定能做得最好。

请尊敬的老师们、亲爱的同学们支持我,投上你们手中那宝贵的一票，帮我早日实现这个美好的梦想。

我的演讲完毕,谢谢大家！

小学生班干部竞选发言稿范文(篇3)

亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选班长。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。我具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。

我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会十分麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全校先进班级的先列，步入新的辉煌!

谢谢大家!

小学生班干部竞选发言稿范文(篇4)

敬爱的老师，亲爱的同学：

你们好！

今天，我所要竞选的职位是纪律委员。

我对于这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。

如果我这次能够当上纪律委员的话，我“新官上任三把火”，第一把火，我会更加严格的要求自己，在平常严格的遵守班级纪律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班级纪律遵守表”，让同学们一起来遵守表上的纪律；第三把火，我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”，让他们知道遵守纪律的重要性，把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。

假如我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格的遵守班级纪律，并劝说那些不遵守纪律的同学。

最后，请大家支持我，投我一票！谢谢大家!

[参考]学生家长会发言稿(精选4篇)

口者，心之门户，智谋皆从之出。现实生活中，发言是必须的我们最好准备好发言的稿子，以备不时之需那么你对于一些发言稿的具体写作方法了解吗？你也许需要"学生家长会发言稿"这样的内容，为防遗忘，建议你收藏本页！

学生家长会发言稿【篇1】

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

很高兴因为孩子，我们走到了一起。首先请允许我代表全体初二（9）班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。

孩子进入初二已经近三个月了。虽然通过短信和电话，我和一部分学生的家长已经有了接触，交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现，但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。

召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。

俗话说：“人无完人。”每个人都有优点，也都有缺点。成年人尚且如此，不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事了。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

　一、班级整体情况和存在差异

本班有26个男生，24个女生，男女生人数基本平衡。经过两个多月的磨合，孩子们已经能够打成一片。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，书写漂亮。每天清晨的清扫和每月的劳动值周，学生都能主动的及时地完成；傍晚，一些同学晚几分钟后离开教室，就为了有效地管理好班级的灯火和财务问题。还有一些人，他们每天都在默默地、任劳任怨地为班级服务，想老师所想，急老师所急。

开学到现在将近三个月的时间，班里已经取得了一定骄人的成绩。在学校的日常规范活动评比中，我们班的扣分极少极少。在校运动会上，我们班取得了初二年级第二名的好成绩，特别值得一提的是，运动会上的拔河比赛，由于全班的同学的团结，我们一口气连胜了八场，获得了年级冠军。

孩子们获得了种种成绩，我的内心涌动着一份感动：为孩子们的团结协作而感动，为他们的勇于拼搏而感动，为他们那颗想为集体争光的心而感动。

期中成绩汇报：应该说，检测是手段，不是目的。我们的目的是通过检测，让孩子了解今后学习的大方向，让我们了解孩子知识的薄弱点，使今后的教育教学工作有的放矢。

二、存在问题

这次考试虽然有值得肯定的地方，但更让我清醒地看到了班级里存在的差异

1、学生习惯有差异

班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生，被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦，所以我称他们为摩托罗拉。有一部分学生做作业时不专注，喜欢左顾右盼，交头接耳，非常罗嗦。于是很可能你看到孩子回家做了很久的作业还没有做好，等得心急了，说不定不自然地就连老师一起骂了。

2、重视程度有差异

对于学生的学习情况，家长可能会说放弃，但是我们老师不会轻言放弃，特别是对于那些不是因为接受能力问题，而是因为学习习惯、学习态度的问题，造成了输在起跑线上的状况，无论是对于学生还是对于我们来说，都是一件非常遗憾的事情。有的家长可能认为我只要孩子健康就行，成绩无所谓的，甚至有些家长早就为孩子的将来创设了丰盈的物质基础。但是我们觉得我们的认识应该提升到这样的高度，我们老师重视的也不仅仅是分数，更重视的是在学习过程中意志品质的培养，这种意志品质就是面对困难的韧性，是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。我记得有专门帮孩子解除网瘾的教育专家说过：决心+毅力=100，决心加毅力等于成功。

如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他今后无论做什么，也不会有较理想的结果的。反之，如果孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神，无论走上哪一行相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。

可开学来我还是在很多布置的回家任务的反馈中感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，比如：有的孩子经常有少做、漏做，甚至不做作业的情况，可我们的家长却丝毫不知情，或者知道了就干脆就之任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢？在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，在无形中给予孩子良好的影响和教育，这是隐性的教育因素，是我们学校教育无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的。

3、学习效率有差异。

作业问题一直是一个敏感的问题，我理解每个当父母的心情，希望自己的孩子能快乐轻松。其实作业问题是一个全社会共性的问题，作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题。我比较赞同这个观点。凭心而论，学校的作业不是很多，每次作业的布置老师都事先估计了时间。接受能力强速度快的学生很可能在学校就已经做好了，而有些速度慢的习惯不是很好的，单门功课在一个半小时以上，都是很正常的。同样的作业，而有些家长说孩子要做2个小时甚至3、4个小时的作业，这就要问问孩子的学习效率了？我们允许个体之间有差异，但是差异太大就要反思是不是孩子在学习能力、学习效率上有问题。

4、学习方法的差异

有些同学很主动的积极地学习，除了完成老师布置的有限作业，还有计划地给自己补充了很多精选的练习，预习，复习工作完成出色；而有些同学呢，是被动地随性地学习，有时布置的作业也不能完成，更别说给自己加营养快餐了。故学习的过程中，有些同学是一直处于饥饿状态，而有些同学则是一直处于幻想中的温饱状态。这两种方法怎么可能换来同样的效果？同台较技，自然是后者落败的可能性来的大了。

5、部分学生自信心不足，少部分学生盲目自大

6、学科之间不平衡，有偏科现象。

三、孩子进入初二的变化

孩子升入初二年级，一切又是一个新的起点。学生的各项发展要求，都和原来有了很大的区别。因此初二年级是很重要的一个转折，如果孩子能很快适应，那么他会越学越轻松，反之，孩子会越学越累，成绩越落越后。如果要使孩子顺利的完成这个过渡过程，初三中考考上心目中的学校，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子这个过程中的变化：

1、学习方面：

知识学习更广泛了，考试类型更多更复杂了。学习的容量更大了。答题的要求更高更规范了。知识点越来越密集。随着年龄的增长，接受能力、理解能力也在逐步提高。其实这正是逐渐向初三体系的靠拢过程。所以呀，有些家长不要忧心忡忡，尤其是看到孩子的成绩像“高台跳水”一般从99、100落到了80多分，更是心急如焚。又是抱怨孩子不认真成绩退步了，又是抱怨老师水平低，把自己的孩子教差了。其实，我要告诉在座的各位家长，这是必然的也是正常的。我们不能光看分数，更要看分数的含金量。

2、心理方面：

其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。独立意识大大增强，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准，而且你有时很难与他沟通。其实我们不必太追求最后的结果，可以先答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，因为这阶段的孩子太怕“丢面子”，很容易有逆反心理。

3、思想意识。

再次，孩子们的思想从单纯更走向了复杂。所以我常常听到你们说：这孩子很强，不听我们家长的话了。应该说，初二年级正好是他们的一个心理特殊期。在这个阶段，孩子们的辨别力比较弱的。他们不能把社会上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。家庭教育中，一定要注意大人的“口风”保持一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，对正逐步想要走向独立、正拥有反叛意识的孩子来说，将绝对出现效果为“零”的教育，有时甚至还会出现负数。

四、我的教育教学思想

不管我教的学生是几年级，我始终要向他们传递这样一个观念：做人第一，学习第二。

我常对学生说，这个“人”是不简单写的一个字。一撇，表示人品；一捺是表示学问。要做好这个人，诚信是首要。我总是在学生面前说到做到，不食言！（有些事情也许你们家长见了认为是小题大做，没事情找茬。可学校没小事，件件是大事。这是教育人的事情，得从小事情抓起。否则，老师怎么会在孩子心目中会那样敬畏？你们家长的话为什么有时会没有作用？而且随着孩子年龄的增大，你们的话会越来越不灵验。我想，其中的原因就在于此。）对待孩子说谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次“灾难”。可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候，我们一定要注意恰当地引导。如：可以给孩子三次机会，第一次说理，第二次提醒，第三次再惩罚也不迟。这样，给孩子改正错误一个缓冲，一个过程，孩子就不会有害怕恐惧的心理了。

其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。

对父母，对老师，对同学，对生活……他懂得感恩了，一定会把学习搞好。我提倡孩子在家要做家务活。劳动能让人心思细腻，能让人懂得辛苦……学会生活，有这么多的好处，你们家长为什么一定要包办呢？刚开学，我每天都来亲自打扫教室，我就几次三番说：“咳，要是有人来主动夺过我手中的扫把劳动的人，我一定很欣赏！”现在，我只要拿起劳动的工具，来抢的人一定很多，因为我大肆表扬了一番。现在，当有人又要来抢时，我又说：“咳，要是我没做，你们就看到脏的地方并且主动去打扫了，我更高兴。”各位家长，你认为我是做的小事情吗？这是在塑造人，塑造一个勤快的、善解人意的人！这样的人谁不喜欢？哪样的社会不欢迎？

再者是培养孩子做一个有修养的人。

中学三年很快就会一晃而过，学生在校学习的内容于今后生活所运用的知识比起来，绝对是杯水抽薪的问题。所以在校学习阶段，致力每个学生都能自己主动地去学习，特别是让每个学生有今后学习的能力，这是至关重要的。如果他学会了学习，那他就拥有了一个聚宝盆。通过学习，孩子的心智会快速地发展起来，品德性情都会有显著的提高。这样的人，我想定会是一个有修养的人。到老时，你还会为自己的子女不孝顺而揪心吗？

五、需要各位配合的几个方面

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，及时抓好教育，才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的责任，更是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。因此我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。

1、帮助培养孩子的责任心。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：人的最大的不幸往往是从忘记自己的责任开始的，最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。

孩子们没有责任心的问题，我随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮助教育时，孩子们都是一个理由＂忘了＂。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是：我们的孩子没有被培养起责任心。

可怜天下父母心，每天都有父母把孩子忘记的东西，红领巾、校服、书、本子，送来。家长的宽容纵容了孩子责任感的缺失。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学习工具与资料和不是包办。自己能解决的事情自己做，承担一定的家庭责任。

2、培养孩子养成良好的学习习惯：抓紧时间不拖欠。

首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。我想这个问题只要你固定他的时间和地点，那是很容易解决的。

其次，要求孩子集中注意力。你可以协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。

3、培养孩子的耐挫力。

现在的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为：听得进表扬听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而故意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，表面看来似乎赢了一盘棋，实际上培养了孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

4、培养孩子的“肚量”。

现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现“气量小”的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往只看自己优点，只看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格。孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，为了一点儿小事就钻了牛角尖。

最后，我想用美国人的一段话，与各位家长朋友们共勉。

儿童在生活中所学到的，与其生活环境有关：如果儿童生活在批评的环境之中，他就学会指责；如果生活在敌意的环境之中，他就学会打架；如果生活在嘲笑的环境之中，他就学会难为情；如果生活在羞辱的环境之中，他就学会内疚；如果生活在忍受的环境之中，他就学会忍耐；如果生活在鼓励的环境之中，他就学会自信；如果生活在赞扬的环境之中，他就学会抬高自己的身价；如果生活在公平的环境之中，他就学会主张正义；如果生活在安全的环境之中，他就学会具有信念；如果生活在赞许的环境之中，他就学会自爱。

我希望每个家长，多一份责任，少一分放任

多一分鼓励，少一分训斥

多一份关心，少一分随意

多一分理解，少一分责备

多一分赏识，少一分自弃

因为缘份，我们将同行一路，今天这次家长会，算是我们的第一次握手吧！想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，但相信随着彼此了解的深入，我们还会有更多次的不同形式的握手。书信，面谈，电话都可以，再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一起努力吧！我始终相信，付出终有回报，在各位家长的配合下，在孩子们的努力下，我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处，请各位海涵。

学生家长会发言稿【篇2】

尊敬的老师、家长、亲爱的同学们：

大家下午好！

我叫侯一迪，是一个活泼开朗的女孩子。今天我作为初三学生代表发言，心中甚是荣幸。在此，请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎。

面对中考，学校领导给予了我们极大的重视和关怀。我们初三的班主任及任课老师几乎对我们倾注了全部的心血，在各位老师的悉心教导下，我们很多同学在这次期中考试中取得了可喜的进步。在学校中有老师们的帮助和教导，在家中，我们也有家长的鼓励和期盼，亲爱的叔叔阿姨，你们已经竭尽全力支持我们学习，创造良好的学习环境，作为学生，在学考备战的旅程中，有家长和老师的陪伴我们并不感到孤单。

细细数来，离中考只剩半年的时间。在这段极为重要的日子里，我们应该怎么做？是像以往一样懒懒散散，浑浑噩噩度日，还是收敛心思，积极投身于学业？是选择在以后的时间里空余悔恨，还是放手一搏，拼出属于自己的精彩？选择权，握在我们手里！

苍鹰搏兔，尚须全力以赴，更何况面临中考的我们？在以后的日子里，汗————是一定会流的，压力—————是一定会有的，累———那是肯定的！不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，九载寒窗，决胜于中考之日。就让我们用废寝忘食的勤奋、志在必得的信心，意气风发地换取中考辉煌！

同学们，让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：不负父母的企盼，不负恩师的厚望，逐鹿中考，舍我其谁！奋斗前进，金榜题名！ 我的讲话结束，谢谢大家！

学生家长会发言稿【篇3】

尊敬的各位家长：

你们好！我叫xxx，是班里的数学科代表。很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，并向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习状况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有到达你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，成绩不理想，我们不泄气，也不气馁，更不放下。反而更加激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，必须会取得一个满意的成绩。

我们期望爸爸妈妈能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不要一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。

其次，介绍一下我的状况。我是这个学期才转到这个班级来的新生，刚来时，有些忐忑，不明白这是一个怎样的班级？不明白同学们会不会欢迎我？不明白那里的老师好不好？带着这一堆疑问我开始了新的学习旅程。开学三个月来，同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮忙，相处融洽，在应对班群众荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神，我们在学习上必须会成功。老师们认真负责，不轻易放下一个学生，总是给予我们很多的鼓励！

最后，我想说说学习的方法和技巧。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不必须适合自己，因为每个人的具体状况不同，学习的基础不同。我觉得学习要设定一个目标，做一个计划。如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。所以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二，学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时，所以要认真把握好课堂40分钟。第三在把握课堂学习的基础上，课后多做练习，还要灵活运用，举一反三，在时间足够的时候，根据自身状况往深拓展，到达更上一层楼的效果。

爸爸妈妈！相信我们正在进步！我的发言结束了，谢谢大家！

学生家长会发言稿【篇4】

各位家长，全体老师大家好，大家如期参加家长会充分证明大家对学生教育的高度重视，对学校工作的大力支持。通过今天的家长会，你将了解学生的学习、纪律、思想表现，你将了解樊相一中的办学理念以及为实现学校的发展目标面采取的举措。

今天的家长会，我讲六个问题：学校概况、学校发展方向和办学理念、如何落实学校的办学理念实现学校发展的方向、处理好家长和老师之间的关系、关于家长常识和家长对学生的服务、初三工作。

一、学校概况

大家看到，教学楼整修一新，多座教室均安装了多媒体教学设备。满足了所有班级的多媒体教学。使教学资源共享最大化。课堂效率最大化。学校租赁的操场和修建的两座篮球场为学生体育课和课外活动提供了保证，学生住宿目前高度紧张，正在筹建的一座600多平方米的小综合楼可大大缓解学生的住宿紧张。食宿、学生餐厅和学校下水道工程已列学校建设计划。

学校领导班由教导处、政教处、总务处组成，教导处领导由朱松涛校长、刘高伟、董瑞平主任。政教处由李国宝校长、李红胜、杨红伟主任。总务处由冯士宾、闫祥生两位主任，他们业务水平高。管理到位，思路活，管理严格。我们三处的管理分工明确性分工不分家。分工协作，高度团结，我对学校有这些精干的领导管理人员十分满意。

我们的教师，在全镇及至全县业务素质居于前列。在刚刚进行的长垣学科带头人选拔中，一个镇5名教师参赛，我校有3名教师参加，全县所有乡镇、宏力学校初中部、县一中初中部，城关二中分校都选派教师参加，各学科均有二十多个老师参赛，我校朱校长获取政史地学科第一名；程伟老师获英语学科第二名；刘永奇老师获数学学科并列第四名。他们在作课大赛中都能很好地诱发学生求知欲、驾驭教材，学生，课学能力出众，重视学生分组协作，探究。他们的成功也是学校教研组所有教师智慧的结晶，我们拥有一批业务精干的教师队伍是樊相一中的宝贵财富，这是成就学校课堂教学和发展关键所在。

我们学校的十三位班主任，敬业精神、管理水平、责任心、争胜心一流，学生在这样的班级环境中才有可能积极向上，我们的班主任是学校最辛苦的人，是最值得尊敬的人！

我们的学生情况目前不乐观，他们的基础与三中有一定差距，与县一中初中部、县其他初中学校基础相差更远，没有好的基础，想取得理想成绩，困难很大，学生成绩的好坏，由三个因素决定。（1）学生基础占50%。（2）学生兴趣占25%；（3）教师的业务水平，责任心占25%；由此可见学生基础的重要性。我们不能把责任都推到学生基础差，在学生基础一般的情况下，如何能最大限度提高学生的成绩，里边的学问确定很大。

二、学校的发展方向和办学理念

镇领导、教育局领导指派我到樊相一中工作，我有信心和樊相一中的领导、老师一道把樊相一中打造成一所有浓厚育人氛围、教科研氛围、有特色的乡镇初级中学，我们的办学理念是学生该学的时候，学出质量，该玩的时候，玩个痛快。玩出水平，该休息的时候，休息出质量，劳逸结合，张弛有度，即严又爱，全面发展。我们要重视环境育人，“篷生麻中，不扶面直；白沙在涅，与之俱黑”“近朱者赤，近墨者黑”这些都充分说明了环境对育人的重要性，我们有责任心也必须营造具有凝聚功能的校园精神文化；健全具有约束功能的校园制度文化；构建具有育人功能的校园物质文化；丰富具有教育功能的校园活动文化。进入校园把校园布置有学习的、纪律的、锻炼意志的、思想的、交往的、安全的。锻炼身体的名言警句。有办学理念装饰干墙。有学校的校风、学风、作风努力方向。让学生身在其境，积极向上！所有这些学校准备在修建的综合楼完工后有序展开！

三年级小学生怎么写竞选班长发言稿参考模板精选(4篇)

班长是班级中不可缺少的一份子，班长起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。担任班长可以获得挖掘班级管理才能的机会，怎么写出一篇精彩的小学生竞选班长发言稿呢？下面的内容是幼儿教师教育网为大家整理的三年级小学生怎么写竞选班长发言稿参考模板，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

三年级小学生怎么写竞选班长发言稿参考模板(篇1)

敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：

大家好。借此机会，祝老师在新的学期里工作顺利！小伙伴们学习进步！

在过去的一学期里，有幸得到老师和同学们的信任，推荐我担任班长。在为老师做小助手和为同学们服务的过程中，我深深感受到了我们班这个大家庭的温暖。每天我都有新的收获，使我在各方面得到锻炼和提高。今天我又站在这里，再次接受老师和同学们对我的检验，因为我想继续成为一个真心为同学们服务的好班长，做一个能为我们班争光，让老师、同学们都满意的好班长！我一定会进一步完善自己，提高自己各方面的能力，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。我会当好老师的小助手，认真的干好班上的工作，全心全意为同学们服务。

感谢老师给我们提供这个展示自己的平台，感谢同学们一直以来对我的信任、支持和帮助。让我们一起努力学习，为我们班在20xx年获得新的荣誉而奋斗，携手再创新的辉煌！同学们，相信我、支持我的话，请投给我宝贵的一票。

谢谢大家！

三年级小学生怎么写竞选班长发言稿参考模板(篇2)

老师们、同学们：

大家好！

我是xx，在这个春意盎然的四月份里，我有幸站在这里，不为别的，就是为了竞选班长。

我是个活泼开朗的男孩，善于和同学交往，在班级里，我成绩优秀，科科都在95分以上，而且尊敬老师，团结同学，在家里听父母的话，帮父母干一些力所能及的事。我能约束自己，无论是下课还上自习课，我总是按的要求去做，约束自己不和同学随便说话。现在我是学习委员，我从刚上任的时候不适应与工作不认真到现在的工作井井有条，认认真真，我真正成了老师的得力小助手。

假如我是班长，我会用一片真诚的心对待班级。假如我是班长，我会协助老师把班里的各项活动搞好。假如我是班长，我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假如我是班长，我会管好班里的纪录，帮纪录差的同学改掉爱说话的坏习惯。

如果竞选成功，我会用热心帮助班里同学，做好自己的本职工作，用行动影响大家，带动大家！请大家看吧，我会珍惜这份工作把班级管理好的！

我的演讲完毕，谢谢大家！

三年级小学生怎么写竞选班长发言稿参考模板(篇3)

亲爱的老师、同学：

大家好！

我叫xx，今天来参加班长竞选活动，我相信我一定能胜任班长这个职务。

我喜欢数学和语文，但成绩不是最好。不过我认为数学除了课前预习外，只要上课时认真听讲，做题时认真，多练习就行了。语文只要多读课外书，养成课前预习，自己解决生字、新词，难理解的句段先思考或借助教辅书掌握就好了。

对待班里事务，让合适的人做适合他自己的事，做到熟能生巧、滚瓜烂熟这种程度，再做别的事，一个人争取做到十全十美。尽力把缺点改掉，让大家对我刮目相看。我希望打扫卫生大家都参加，我们是一个集体，不能因一个人而拉后腿，尽力做好，争取每次检查都在前两名。或许有些同学坚持不下去，但一定要坚持，这也是考验一个人的意志。

另外学校检查卫生前全体同学读书，不但为班级荣誉加2分，而且形成良好的班风很有好处，希望大家红领巾佩戴整齐，不给班级丢脸，做一个有责任感、积极向上的好同学吧！

这就是我的发言，请大家多支持我，谢谢！

三年级小学生怎么写竞选班长发言稿参考模板(篇4)

亲爱老师和同学们：

大家好！

我是班级集体中的一份子，为了班级的光明前途，为了班级中的美好未来，当然需要一名领头人，而为了让班级充满活跃向上的气氛，需要一名班长！没错，我今天要竞选的班干部是班长！

班长，一班之长。是学习中的佼佼者，帮助后进生重拾信心，应该是班级中的尖子生，让尖子生对自己的未来更加期待向往！班长会让发生矛盾的同学和好为初，班长会让同学们的成绩更加优异，班长的责任，就是让同学们处在良好的教室环境中学习，班长不只是老师得力的助手，还是建立同学们友好相处之间的桥梁！

我之所以竞选班长，是想给自己更大的挑战。不想当班长的学生可不是好学生，我在班级里算不上特别优秀，但如果你们肯相信我，我一定会拼尽全力！绝不向困难低头！

我的演讲完毕，谢谢大家！

学生会竞选发言稿范文900字合集4篇

语言是沟通交流的重要形式，当我们需要顶着压力发表演说的时候为了更加准确表达自己的想法和看法可以事先准备发言稿。从哪几点开始写发言稿比较合适呢？以下由幼儿教师教育网编辑为大家精心整理的“学生会竞选发言稿范文”，供你参考，希望能帮到你。

学生会竞选发言稿范文【篇1】

各位领导，老师，同学们：

大家晚上好，非常高兴也很荣幸，能站在这个讲台上，参加学生会主席团的竞选,今天我竞选的职位是学生会秘书处秘书长。过去的工作经验和能力的积累，使我觉得自己有能力肩负这一重任，调解好老师和同学们之间的关系，组织好我系各项活动，丰富同学们的生活，相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。

在过去的一年里我一边担任班长，一边积极申请在系里做一名干事，我希望通过为班级、为系部同学服务而积累和提高自己在各方面的知识和能力。如今，我不断的寻找自己工作中的不足，经过了这么长的时间，我已经获得了一定的经验。

在今年的生活里，我希望，老师可以再给我一次锻炼的机会，能在接下来的时间里继续留在学生会里就职。如果可以的话，我希望进入秘书处锻炼一下自己，秘书处以往的工作，就是深入学生会，团结各个部门，做好学生工作。 如果我能留在秘书处，我希将把秘书处接下来的工作重心放在秘书处的整顿上，希望秘书处可以更加有纪律性、组织性。其次，秘书处的日常工作，我会更加注重细节。每一次的展板做到整体美观、大方、优美。每一个条幅做到精益求精。与此同时，我还会注重秘书处日常工作的效率，绝不会让每一次的工作有所延误与推迟。在学生那个档案方面，

我们每个人一点会做到公正公平，绝不弄虚作假。努力做到每次加减分的记录与核对，不出任何的错误，实事求是，求真务实。

如果我本次申请成功，我将努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律；勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任来团结和领导我系的工作。

机会是留给有准备的人的，如果，今年我不能留在秘书处工作，我仍然不会气馁，说明我的能力还不足以胜任秘书处秘书长一职，在很多方面还有所欠缺，所以我会更加努力，在下一年的学生工作中，继续积累经验，积极向学长们学习他们的工作经验，等待下一次机会的到来。

学生会竞选发言稿范文【篇2】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！我是于冯洋，来自国际教育学院国际商务088班。今天我所竞选职务是“校学生会副秘书长”。

从大一时的初出茅庐到后来的纪检部副部长，从对学生会工作设置的一无所知到穿梭于各部门之间处理事情得心应手，是学生会工作的磨砺与锻炼使我成长，使我自信。 也正是这份自信让我站在这里与各位优秀的同学一起竞争副秘书长一职。

作为学生干部，要兼顾学业与工作。学习上刻苦、坚持，使我赢得奖学金并顺利通过英语四级；认真、果断，使我处理学生会工作游刃有余；谦虚、乐助，使我在各种评先评优中脱颖而出。我坚信，我的当选，必定会为新一届学生会带来无限生机与活力。

我把副秘书长的职责概括为 “凝人心、稳大局、维正气”九个字。我会在今后的工作中坚决执行。我对学生会的发展，有以下五点想法和建议：

一、引入先进管理模式，提高学生会工作效率

在保留原有部门垂直式的组织结构前提下引入“项目管理”的概念，实行大型活动负责制和项目化管理。这样既保留学生会已成熟的管理模式和制度又可以在大型活动时使垂直式的组织结构立体化，以合理配置人员，提高运行效率、增强学生会成员的全局意识。改善和防止由于部门分工过细出现的难以协调，工作效率降低的现象。

二、配合学校双区办学，加强学生会管理

学校双校区办学给学生会工作和管理带来了困难和挑战。我们要做到“分区不分家”，紧跟学校政策，双管齐下，紧密衔接新老校区各项活动，做到步调一致。同时加强新老校区学生会部门联系，做到汇报及时，工作得当。

三、注重校际和校内间合作

校学生会肩负着“推出去、引进来”的工作。我们既要做好与兄弟院校的联谊，扩大我校的社会影响力，也要注意校内各学生组织的协调，资源整合、优势互补。学生会要利用这些有利因素构建我校素质教育平台，真正让广大同学获益。

四、重视组织文化的形成

我认为优秀的组织文化是一个组织的灵魂所在，是推动组织发展的不竭动力。因而我们应长期注重构建创新、高效、团结、人文的组织文化。这项工程不是在朝夕之间，但她构建的过程也是我们成长的过程。

五、开展定期的学生会成员培训，提高内部素质，争做一流学生会

对学生会全体成员按部门分职务等级进行分类定期培训。例如对新进成员进行初级培训，内容包括学生会工作、部门划分、活动开展等；对有一年工作经验的成员进行在岗培训、重点在于组织、沟通、创新能力的培养，等等。只有我们每个学生会成员都提高自身素质，才能使整个学生会提升档次，向一流学生会迈进。

最后，我希望我的勇气与坦诚，能够赢得大家的认可，祝愿学生会的明天更好！谢谢！

学生会竞选发言稿范文【篇3】

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：

大家好!

我来自七(12)班的刘伟聪，今天我很荣幸能站在这里，竞选学生会主席一职。

首先，先简单的自我介绍一下。本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，能够承受压力，有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力;纪律性强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。

作为一名有责任心的学生，我觉得我有义务为学生会的工作奉献自己的力量。学生会主席一职，位高职重，它是协调学生会各部门运作的关键，它需要一个有领导和组织能力的人担任。在这方面，我觉得我有一定的优势。

加入学生会能够很好的锻炼自己，竞选学社会主席也是我的一次挑战。我是一个敢于冒险，勇于承受压力的人。这不正是一个学生会主席应该具有的精神吗?所以我希望各位评委能够给我一个机会，让我能够奉献自己微薄的力量，为学校、为同学服务，把学生会发展得更强大。

同时，我也，在我当选了学生会主席之后我会做到：

1、加强学生会内部建设。在学生会的工作中，仔细考察成员的品质，态度和能力。因此，我会监督每一个成员能否更好的为同学们服务。

2、大胆创新。我们会在学生会中开设更好的部门，让学生会更强大，更好的服务同学们。我们还会开展更多活动，以丰富同学们的生活。

3、使学生会更人性化。我会做到时常与老师，同学沟通以便了解同学们生活中的各种状况与所存在的问题，切实解决问题。

我相信，我担任学生会主席之后一定会越做越好，因为只有不断磨练人才会成长。

演讲完毕，谢谢。

学生会竞选发言稿范文【篇4】

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

首先我要感谢大家能给我这个站在这里参与新一届学生会成员竞选的机会，我是来自班的，我竞选的职务是学生会主席，学生会是学生自己的组织，是学生与学校之间的桥梁与纽带，服务学生，促进师生和谐是学生会的职责，多年的班干部与团干部经历为我积累了许多工作经验，我深深的明白，作为学生会，就要时刻发扬不怕吃苦，甘于奉献的精神，想学生之所想，急学生之所急。

在关键时刻挺身而出，这样才不会辜负广大老师同学对我们的期望。

如果我竞选成功，我会更加努力，在工作中树立明确目标，加强与学生之间的沟通与交流，我将团结带领全体同学，努力拼搏，勇于创新，敢于担当，树立优良的团风，校风，学风，为基层团组织建设添砖加瓦，在工作中磨砺自己，锻炼自己，不断提升思想觉悟，增强学生会的号召力，凝聚力，配合学校做好学校的日常管理，不断提升为学生服务的能力，从自身做起，倡导校园文明新风尚，为学生营造一个文明，和谐，团结，向上的学习氛围，在工作中及时发现自身的错误与不足，让师生认可，悉心听取意见与建议，让自身变得更完美，

我会用我的青春与热血，换来学生的赞许，学校的认可，我相信我们必将用我们的双手开创我校学生工作的新纪元，请大家支持我，投我一票，谢谢大家。

此致

敬礼！

发言人：XXX

日期：20xx年XX月XX日

[参考]五好学生竞选演讲稿(精选4篇)

幼儿教师教育网为您推荐：“好学生竞选演讲稿”。栏目小编为大家整理了五好学生竞选演讲稿，当我们收到演讲邀请时，需要提前准备一份演讲稿。演讲稿可以看作是“感情版”的议论文，如何撰写一篇对自己有意义的主题演讲稿呢？以下是栏目小编为大家提供的参考。希望大家能喜欢。

五好学生竞选演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我是来自六一中队的赵##同学。今天我有幸参加三好学生的竞选，既紧张，又激动，但最多的还是感谢与高兴。感谢老师和同学们对我的信任，给了我竞选三好学生的机会；感谢老师的辛勤教导、同学们的热情帮助，让我从一个什么都不懂的儿童变成了一名品学兼优的少年，无论是在学习上，思想品质还是管理组织能力上，都有了进一步的提高。

我，活泼开朗、品学兼优。在学校，我担任大队委员，为更多同学的服务锻炼了我的交际能力、提高了我的服务水平；在班内，我担任中队委员、学习委员，这既锻炼了我的组织能力，更提升了我的成绩，语文、数学和英语名列前茅；但在体育方面，最初时却强差人意，作为学习委员，为了起带头作用，我暗下决心并付诸努力要练好体育，终于，功夫不负有心人，我的付出换来了体育成绩的优秀。

我，爱好广泛、小有收获。我喜欢下棋、画画、读书、车模、折飞机、玩悠悠球……也参加过很多比赛，多次获得好成绩；不仅如此，我还从中悟出了很多道理，比如下围棋，不仅锻炼思维能力，还能锻炼受挫折能力，刚开始学围棋时，只要比赛输了，我就会大哭一场，输的次数多了，慢慢体会到哭是没有意义的，而意义在于从输中找到原因才有价值，所以，现在下棋，即使输了一场本可以赢的比赛我也不再感到委屈了，而会复盘分析，提升棋力。

本次的竞选，我也会像下棋一样看待输赢，如果我有幸成为了三好学生，我将背负更多的责任，处处严格要求自己，无论做什么事，都要想着班级，想着学校，不能只考虑自己的利益；我要发挥自己的特长，为班级服务，为同学们服务，戒骄戒躁，继续更加刻苦努力的学习。虽然我还有很多不足，但我相信，经过努力，我一定可以变得比现在更加优秀！

五好学生竞选演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好！

今天站在这里参加我校“区级三好学生”的竞选，我的心久久不能平静。我要感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助。

在五年一班这个美丽、温馨的大家庭里，在老师和同学们的帮助下，我逐渐成长为一个德智体美劳全面发展的少年。

一、思想品德方面

我深爱着班级，老师和同学们。我用我的热忱去回馈他们对我的帮助和关怀。我努力做老师的小助手，并全心全意为同学们服务。我曾经担任班长，大队委，中队长，课代表等职务，为班级组织过各项活动，主持过班级国庆联欢会。小学我连续四年被平为三好学生。

二、学习方面

在老师、同学们的帮助下，我注重自身在德、智、体，美，劳等多方面的发展。刻苦学习、主动帮助同学们、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人。在老师的信任，同学们的支持下，我参与班级管理，并有一定的管理经验。我五年的小学生活中，担任过班长，大队委，课代表等职务，一直参与班级的管理，一直组织班级的各项活动，并取得优秀成绩。

在英语方面：

参加过二届英语奥林匹克大赛获得三等奖。今年21世纪少年英文报杯比赛获得三等奖。

业余时间：

在学校拉丁舞表演赛中获得第一名，在校运动会男子乙组60米获得第六名；

千言万语都无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习，认真听讲,取得更优异的成绩。我清醒的认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，我将一如既往地以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，修身养性，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会！

请各位同学们，投上您庄严神圣的一票！请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的支持与关爱！

谢谢大家。

五好学生竞选演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是xxx，是咱们x年x班的一名普通小学生。现在已是初春的季节，我带着春天的气息，怀着激动的心情站在这里，和大家一起分享作为一名小学生，在班集体中不断成长的快乐!

时间过得很快，我已从一个懵懵懂懂的幼儿园小朋友成长为一个德智体全面发展的小学生，我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水，也包含着同学们对我的鼓励和帮助。

我认为申请三好学生，自己具有以下有三个优点：

第一个优点是认真负责、热心班集体事务。虽然我的个子小，但是挡不住我的热情高。无论学校、班里有什么活动，我都积极参与，如百灵鸟歌会的表演、课本剧《乌鸦与狐狸》、主持劳动主题班会等。无论老师交代我做什么事情，我都尽我最大的努力协助老师做好，当好老师的小助手。因为老师和家长一直教育我要做一个拥有爱心和集体荣誉感的小学生!

第二个优点是以身作则、严格要求自己。我能够作到每天都按时出勤，生病也坚持到校;上课专心听讲，积极举手回答问题;按时认真的完成老师布置的每项功课。我热爱劳动，积极为班集体做卫生，擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。

第三个优点是成绩优异、兴趣广泛。我乐于学习，喜欢学习，在班级成绩一直名列前茅，而且能够主动帮助别人的学习，“送人玫瑰 手有余香”，在帮助他人的过程中，还可以发现自己的不足，巩固自己所学的知识。在业余时间，我大量的阅读了许多课外书籍，增长自己的知识才干;在书洋杯全国英语大赛中我获得了天津赛区的优秀奖。我注重锻炼身体，经常跳绳和游泳来锻炼自己健康的体魄;我还喜欢跳美丽的舞蹈、演奏美妙的小提琴...

当然，我也知道，自己也并不是十全十美，不是自己心目中的最好，但是我一直在努力追求最好的自己。希望老师和同学们监督我，与我一起成长进步。假如我能够被选上，我会更加的努力和更加严格要求自己，做一名德、智、体、美全面发展的优秀学生。

希望同学们能够支持我，为我投上你们手中宝贵的一票。谢谢大家!

五好学生竞选演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、各位同学们：

大家好！

我是六年2班的[xxxxx]，今天有幸参加三好学生的竞选，我非常珍惜这次机会，我将这次竞选看做是一次和大家交流、学习的机会，看做是锻炼自己的一次机会。

我的竞选条件如下：

首先，我的学习很好，从一年级起到现在，我的各科成绩始终保持全优，曾获得校三好学生、十佳学生、优秀少先队员等称号；我的作文也曾获得过全国春蕾杯作文大赛一等奖、优秀奖，叶圣陶杯作文大赛二等奖。英语也是我的强项，在四年级就通过了剑桥三级考试，三一口语四级考试，还获得过全国小学生英语竞赛一等奖。

其次，我在文艺方面也有突出表现。现在我的扬琴、舞蹈都考过了8级，我在扬琴方面获过很多奖，连续三届获北京市月坛杯民乐大赛一等奖，海淀区中小学生艺术节独奏比赛一等奖、三等奖，还曾在代表学校参加的市级合唱比赛中获一等奖、健美操比赛中获二等奖。

第三，我的体育也很棒。每年的学校运动会上都会有我的身影，有时是接力赛，有时是长跑，有时是跳绳、跳远，曾代表全体运动员发言，并获得过

800米跑第二名，跳远第二名，跳绳第六名的好成绩。今年的运动会上我也希望能有机会参加，为我们六（2）班争光添彩。

我的每一次成绩的取得，都离不开老师的教诲，离不开同学们的关心和帮助。在此我也对曾经帮助过我的老师和同学说声谢谢！

另外，我的爱好很多，我喜欢接触新鲜的事物，喜欢交朋友（我把全班同学都当成我的朋友），喜欢读书、游泳、画漫画、编故事，喜欢多姿多彩的生活，我也愿意和别人一起分享我的快乐，愿意成为老师的小帮手。

今天我参加三好学生的竞选，无论结果如何，我都会记着这样一个时刻，我相信妈妈教我的一句话：凡事努力了就可以了，不要在意结果。因此，今天在坐的各位投我票的是我的好老师好同学，不投我票的仍是我的好老师好同学，我喜欢在枫叶这个大家庭里与你们并肩同行！

真诚地请大家投我一票，为我的小学生活画上一个完满的句号！谢谢大家！