小学作文雨1000字集锦
发布时间:2022-12-04 小学作文小学语文是一门重要的基础学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，优秀的小学作文应该如何书写呢？急你所急，栏目小编为朋友们了收集和编辑了“小学作文雨”，相信你能从中找到需要的内容！
小学作文雨 篇1
我想大家都应该听闻过四大名著吧。它们分别是：三国演义，西游记，红楼梦，水浒传。可是你们知道三国演义的故事吗？那今天，我就给大家说说吧。
就说说虎牢关三英战吕布吧，虎牢关旅游区位于市区西北部16公里的汜水镇，因西周穆王在此牢虎而得名。这里秦置关、汉置县，以后的封建王朝，无不在此设防。虎牢关南连嵩岳，北濒黄河，山岭交错，自成天险。大有一夫当关，万夫莫开之势，为历代兵家必争之地，特别是三英战吕布更使其名声大震。
在一天公孙瓒军跟董军打起来了，公孙军损了几元大将。后来只能公孙瓒亲自上场。吕布往前追杀，北平太守公孙瓒气往上撞：“吕布，你接槊吧。”金顶枣阳槊奔吕布就来了，吕布立即合戟招架，两人杀在一处。现在公孙瓒亲自上阵了，大家勒马停蹄观瞧，就见两个人戟去槊来，两匹马跟走马灯相仿。杀了七八个回合，公孙瓒还算支持得住；杀到十几个回合，公孙瓒一槊比一槊迟，一槊比一槊慢，可就不行了。公孙瓒虚点一槊，拨马往回败，吕布催马往前追。吕布骑的可是赤兔马，速度非常快，眼看快追上公孙瓒了，画戟往前一抖，直奔公孙瓒的后心。“公孙瓒，让你命丧戟下。扎！”公孙瓒一闭眼，心说：完了。这时，有人高声喊嚷：“娃娃吕布，三姓家奴，休逞刚强！接你家三爷爷这条大枪！”张飞大枪往上一磕，就把吕布的戟磕出去了，公孙瓒借这机会逃出来。吕布气坏了，压戟抬头一看，来了一员黑脸战将：就地一片乌云盖，马上将军无比赛。头戴镔铁荷叶盔，一朵红绒顶门戴。身披大叶甲连环，吞口兽面喷水怪。手使丈八蛇矛枪，马临疆场敌人败。张飞好比一片乌云，一下就到了。吕布气坏了，心说：我戟下去，公孙瓒就完了，没想到来了这么一个黑汉。他压戟一瞧张飞，心说：刚才他跟我说什么来着？他骂我三姓家奴。张飞可把吕布骂苦了。你吕布姓什么，姓吕；你爹死了，你给丁原磕头，管丁原叫义父，又姓丁了；后来为了贪图荣华富贵，拿宝剑把丁原杀了，跪在董卓面前，又管董卓叫义父，你又姓董了。吕布气坏了：“好你个黑脸贼！”“三姓家奴，你接我的大枪吧，扎！”大枪带着风就过来了，吕布拿戟招架，两个人冲杀一处。张飞这条大枪一枪比一枪急，一枪比一枪快，枪枪进逼吕布。吕布合戟招架，见招破招，见式破式，套式还招。两个人勾心斗角，杀在一处。眨眼之间就杀了五十个回合，分不出输赢胜败。
后来，关羽见了想：恐怕三弟有失，催马舞刀，掌中青龙偃月刀，来到疆场。“三弟，待二哥助你一臂之力！”对准吕布，搂头盖顶就是一刀，吕布赶紧横戟招架。一横戟，他看到使刀之人，就是一愣。因为李肃文书上写得很清楚，华雄死在一个赤面长髯，手持青龙偃月刀，胯下黄骠马的人的手里。难道这位就是杀华雄的吗？他这一愣，云长丹凤眼一睁，两只眼睛炯炯放光。这位可轻易不睁眼，要睁了眼，他可要杀人哪！这杆青龙偃月刀上下翻飞，扇砍劈剁，杀法厉害。吕布也真勇，力敌二将，戟法不乱，面无惧色。三匹马杀在一起，又杀了四十多个回合，战了个平手。
刘备在阵中一想：我们弟兄桃园三结义，哥儿俩都上去了，大哥岂能落后？刘备亮出双股剑，催马上阵，宝剑就奔吕布的软肋扎来。吕布一看：双股剑还敢和我斗吗？因为在疆场上打仗，长见短，不可缓；短见长，不要忙。吕布的戟、关羽的大刀、张飞的大枪，都是长的；剑是短兵刃，离得远，所以吕布没把双股剑看在眼里。他躲刀磕枪，可就没留神刘备这剑。唰！剑到了。吕布挺纳闷儿，心说：我戟长，不怕他这短兵刃，他这剑怎么这么快就到了？吕布哪儿知道，刘备双手过膝，俩胳膊长，有名的长胳膊刘。剑虽短，可他胳膊长。剑往上一扎，吕布往旁边一闪，刘备剑往上一挑，差点儿扎在吕布的腮帮子上。吕布心说：我得留点儿神。他使足精神，力敌刘关张三员大将。
这就是三国演义其中的一个故事，其实三国演义里还有很多让人励志的故事，希望你能看他哦！
小学作文雨 篇2
又是春天，街头上碧绿的西瓜总会让我情不自禁地想到那日的情景。
小学二年级的暑假，我跟随爸爸妈妈去了乡下的奶奶家，熟悉了姑姑家的孩子小蕊，她小我两岁。很快，我们就认识了，一起玩得不亦乐乎，还在她的先容下结识了邻居家的女孩儿俏俏。自此，我们成了到处闯祸，“无恶不作”的三人组。
一天中午，夏日炎炎，我们几个都已经大汗淋漓。这时俏俏提议，趁她爸爸妈妈不在家，，让我们去她家吃西瓜。小蕊一听很是高兴，想都没想就允许了。我开始有些犹豫，但抵抗不住西瓜的诱惑，又见俏俏和小蕊并不在意，仿佛是习认为常的样子，就允许了。
走进俏俏家的后园，周围静偷偷的，只有几只麻雀叽叽喳喳地叫，面前是一片绿色的海洋，空气中弥漫飘披发着清新的瓜香。我和小蕊只是呆站着，俏俏却在一边敲敲弹弹，俨然是一个“行家”。终于，俏俏挑好了西瓜，唤我们过去。固然这只西瓜并不大，但我们三个孩子是抬不动的，于是决定把它“就地处死”。菜刀粗笨，我们用不了，不外俏俏可是有办法的，她只拿一把锋利的小刀切出裂痕，然后集我们三人之力把它掰开分着吃了。
我教她们背“碧玉妆成一树高”，讲“乌鸦喝水”的故事，还和她们说起我的学校糊口。俏俏和小蕊过几年才能上学，自是无比期待。转而又和我讲乡下的糊口。固然她们的描述算不上生动，但我却听得入了迷。此时的我从她们的讲述中看到了一个新的世界，一个不同于我所糊口的世界！
后来，我们偷吃西瓜的事被大人知道了，他们也是一笑了之，究竟在这里小孩子捣乱偷吃的是再正常不外了，所以也并不在意。
那日的好瓜，一直让我难以健忘。由于那不是打催熟剂和防腐剂的西瓜。它是自然的，纯净的，一如孩子们澄澈的水晶般的心灵。此后。我再没有吃过那日的好瓜，也再没有与俏俏小蕊那么快乐地游戏了。
小学作文雨 篇3
今天早上，做完操，老师告诉我们出了一个振奋人心的好消息：“为了让同学们轻松考试，下午将举行四年级的拔河比赛。”我们四年级的'同学都欢呼雀跃，连声称好。两年前，我们班也这样欢呼过，但那使一次致命的打击。我尽力地不去回忆二年级时的那场拔河赛，可是我控制不了自己的思想：那是一个炎热的夏天，我们和二班比赛，我们很快被二班的那些胖乎乎的同学拉走，那就像盛开在同学们心中的一个悲剧，其实谁也没有心思去“照顾”它。
今天，一听到拔河都不由自主地想到那一悲剧，可是我们班的同学几乎都不在乎，只有几个同学有一点畏惧。
下午，第四节课真正的考验开始了。我们班VS四班，我们看了看弱不禁风的四班，心里暗暗自喜：“呵呵，这次赢定了耶。”比赛开始，只见他们奋力往后拖，我们也不甘示弱，脚对脚，身体尽力往后仰，为了用力，我的一只脚悬在了空中。可我们意想不到，他们的力气比我们想象的大的多，于是，我们使出浑身的力气终于把他们拉了过来，叮！口哨一响。“OH耶！我们赢了！”这时，我看了看四班，我以为他们会赢，可他们个个垂头丧气，一定是刚才输了。
第二场，我们VS四班，比赛一开始我们就尽力往后仰，结果，他们先发制人，没过一会儿，我们就败下阵来。突然我发现身后的小君在哭，于是我用命令的口吻对他说：“哭什么哭？你还是不是男子汉？而且还有一次机会呀！不争第一就争第二嘛！”
第三场开始了，我们以为对手四班有多强，就算他们用出了九牛二虎之力也没斗过身经百战的四班。一会儿他们就输了。
最后，比赛成绩出炉了，四班第一名、四班第二名、四班第三名。耶！我们顿时像炸开了锅似的，因为从上次的最后一名，到这次的第二名我们有了很大的进步。此时，快乐荡漾在每一个人的脸上。
小学作文雨 篇4
六一儿童节那天，妈妈就接我到了一位阿姨家里，我困惑的看着说：妈妈，我们不回家吗？你不是说想要一份礼物吗？到了阿姨家，我看到小狗说：哇，小狗，好可爱！妈妈说：轻点，它才刚刚隔奶，要注意抱的动作！心想：呵呵，我得到了‘六一’节日里最开心的礼物
一到家，我就放下，它就懒洋洋的趴着，一动也不动，我以为它不舒服，正着急。突然，它对我伸伸腿，舔了一下舌头，妈妈笑着说：狗狗，新到一个家，要闻一下新家的味道，好记在它的大脑里。对了，孩子，给它起个名字吧。嗯，才进家就这样，不如叫它：懒懒吧，呵呵，你喜欢我给你取的名字吗？我心里乐极了。我终于有自己的宠物了。你瞧，它一身金黄金黄的毛，一对灵敏异常的耳朵，只要在它附近的范围有一点风吹草动，就闪动一下，快极了。而且，原本躺在地上懒散的表情，马上威严起来，那神态好像告诉我们，有什么事情正在发生呢。还有，你看它那乌黑的大眼睛，要多漂亮就有多漂亮。就是，成天咪着，好像睡眠不足。可是，一到室外，我的天，根本不能想像，葡萄也没有那么黑，那么圆如果，真要把它带到室外，如果不是它忠诚跟着你，放慢它的速度，我想汽车都没有它的奔跑速度快，我正慢慢的研究它，突然，我的小伙伴问我，这是什么狗呀，这么漂亮，我一下愣住了，对了，只知道妈妈说过，这狗可以长得跟人一般大，能长到70多斤呢，可是，什么品种，我倒没有问，心一急，马上扯着它回家。可是，它不乐意玩时，他叫回去。天还早呢，怎么回去这么快呢？它呜呜叫着，不想回去，呵呵！看来，贪玩可不只是我们小孩子的专利哦。
妈妈，我的伙伴问，这是什么狗品种呢？呵呵，它是世界排名第四的金毛，是地震搜救犬，它的智商也不低哦。你自己会上网，可以百度一下呀！哇，原来，我还养有一条聪明的狗狗呢！我说呢。
有一天，我放学回家，打开门，看见‘懒懒’正在吃饭，正想悄悄进书房写作业再和它玩，没想到，一点小动静它马上停止进食，撒开步子跑到我身边，嗯？它嘴里正叨着一片肉呢？接下来，它竟然把肉放在我脚边，好像对我说：小主人，你饿了吧？我让你吃吧。我摇了摇头，它立刻摆摆尾巴，走开了，而肉呢就放在那，没想到，妈妈说的是对的，它真是一只聪明又懂得感恩的高智商的名狗。
似乎动物对滚动的东西都非常感兴趣。比如：你丢一个矿泉水空瓶，或者小皮球，透明的胶，都可以让它乐半天，跑个气喘吁吁。慢慢的天气变凉了，妈妈已经开始给我打毛衣了，因为，我怕冷。这天，妈妈正忙着打毛衣，‘懒懒’已经吃完午餐了，要是平时，它早已经躺在那暖暖窝里睡觉了。可是，当它走到客厅时，发现一个毛毛球，正滚动着，一下打这边，一下跑那边，它吓了一跳，眼睛都睁得大大的，好像在说：什么东西呀？怎会自己动呢，是活着的吗？怎么这么圆？正好，妈妈这时在换针，打另一边，毛毛球停止不动了，机会来了，我来尝一下，‘懒懒’先下手为强，一下就把毛线球叨走了。正打算扯线的妈妈一下拉不动，抬头一看，原来，是‘懒懒’在‘偷袭’，大家都愣住了：呵呵，懒懒，你可把我们逗乐了。妈妈就拿织毛衣的针敲了敲它的头，说：你这调皮的懒懒，搞得我的.线都断了，它好像听懂了妈妈的诉责，低下了头，慢吞吞地走开了。
现在，狗狗长得很键壮，差不多和我一样高了。妈妈说：养在生活区里不安全，会影响邻居的生活，就转送了别人。虽然，懒懒离开了我，但是，我永远不会忘记它带给我的快乐。而且，我每天晚上都会想起它，想起它带给我的快乐。听说，狗狗会记住第一个主人的。心想：懒懒，你也会想我的，是吗？但愿你过得好！
小学作文雨 篇5
人之间的种种误解是一个沉寂着的潘多拉宝盒，它造就了怨恨，造就了纠纷，造就了罪恶，但，也造就了缘分，造就了宽容，造就了一份执子之手，与子偕老的爱情。
爷爷奶奶今年均已过六十大寿，平日生活中，两人很少吵架斗嘴，动手更是少之又少。唯有一次，爷爷说要动手术去掉身上的一块伤疤，平常温柔娴静的奶奶为之大动肝火，怎么也不许，甚至为此和爷爷大打出手，闹的两方不快。
确实，爷爷身上大大小小的伤疤多的吓人，那块却格外狰狞，去掉会显得美观得多，可无论外人怎么相劝，奶奶执意不准，家里人也问过奶奶理由，她只是说：“身体发肤，授之父母，决不可乱动。”至此，事情也就不了了之。
直到有一日，奶奶忽然把我叫到他身边，说了时间的真正缘由。
爷爷年轻时游手好闲，喝酒抽烟打架斗殴，几乎事事都干过，这么一个毛头小子，偏偏爱上了当时的大家闺秀，死缠烂打，到奶奶家当了三个月的苦力，声泪俱下的说着自己改过自新，以后绝不会再沾染恶习。奶奶这才答应了他，不过以一个月为期限，若爷爷又像旧日一般，她随时可以回娘家。
初到爷爷家，奶奶十指不沾阳春水，家务活被爷爷包揽，看着这个平日里拿着棍棒到处欺负人的小恶霸收起了戾气为他笨手笨脚的烧火煮饭，奶奶内心是又喜又怕，喜的是他能老实本分的做事，怕的是他说不准哪日性情又变了回去。日子如流水般逝去，越是到了最后，奶奶心中的害怕便添了一份，怕爷爷熬不过这些日子。
这个月二十七号，奶奶见爷爷久久不回家，便站在门口等，恰巧一位以前追求奶奶的人路过，对她仍不死心百般纠缠，硬是拉着她的手想带她远走高飞。这时，砍柴回家的爷爷见了这一幕，怒火攻心的他举起柴刀就想跟那人拼命，一阵拳打脚踢后，那人落荒而逃，爷爷眼睛红得像要滴血一样，直直地盯着他逃去的方向。奶奶说，就在那一刻，她的担心似乎被放大了许多倍，总觉得婚事不会那么顺利。
果不其然，第二天爷爷便早起走了，同他一起消失的，还有那把锋利的柴刀。奶奶带人找了一天，走遍了大街小巷，愣是没找到人影，回到家中，又听说一个年轻人被活活砍死，一天的劳累和惊吓在此刻全被释放了出来，奶奶一下便瘫倒在地。
傍晚，爷爷浑身是血，背着一大捆柴回了家，滚烫鲜红的血顺着爷爷的手臂淌下，又随着刀刃弯成一个弧，滴在地上。还没等他说什么，奶奶便满脸泪水的跑了出去，连夜赶回家了娘家。
那日三十号，正是月底，娘家人见他脸色苍白，都围着问她是个什么事情，她在众人缓缓的焦急中缓缓吐出四个字”他杀人了”。吵闹的人群瞬间沉默，黑着脸各自散开。
在娘家呆了半日，她始终惦记着这件事，越想越心烦，便决心出去走走。一路上许多人议论纷纷，眼神时不时飘向她。她忍受不住快步走出了集市。忽然，一个熟人叫住了她，焦急地喊道“他救人受了重伤，你咋还在这闲逛，不去看他？”所有思绪都像被搅乱一般，她转身跑向那个熟悉的地方。一个娇娇小姐，第一次将鞋磨出了个洞。
依旧是大敞的木门，门内漆黑一片，寂静无声。她气喘吁吁的走了进去，凌乱的屋子里，一个大男人呆滞地清洗着手臂上的血淋淋的伤口，未干涸的泪痕还清晰的印在脸上。那一刻，她不顾一切的扑倒在他身上，嚎啕大哭。
奶奶说到这儿，甜蜜地笑了起来；‘那日他本来准备早起砍柴，好早些为我做饭，路上遇到了抢匪，本想拿柴刀和他们拼，又想起答应我不再伤人，便赤手空拳，用肉身挡下了那一刀。’
她说：‘就算他人说他如豺如虎，我也认了。那次误会，那个伤疤之后，我便认定要与他携手白头。’
小学作文雨 篇6
六一班教室里挺热闹的，因为要换新班主任了。
皮蛋蛋说一定是个年轻、漂亮的女老师，文小小说一定是个帅气的男老师。由于班上意见不统一，分成了两大派，一边是皮蛋蛋派，大多是男生，支持漂亮女老师；一边是文小小派，大多是女生，支持帅气男老师。大家都争吵起来，只有大队委苏文才没加入，她说：“像你们这样，干脆来个太监得了！”吵得正激烈，外面响起了一双男式高帮皮鞋的声音，同学们都立刻安静下来。文小小对皮蛋蛋微微一笑，她赢了。皮蛋蛋做了一个鬼脸，表示“不认输！”没想到这个男老师长着丑陋的兔牙，塌鼻子、小眼睛，完全摧毁了女生心中白马王子的形象。文小小用语文书遮住了脸，皮蛋蛋吐出了舌头。
这个老师在黑板上写下了自己的名字“赵威”，皮蛋蛋就哈哈大笑起来，说：“赵威！赵薇？哈哈……”赵老师指着皮蛋蛋问：“他是谁”？“皮蛋蛋”全班齐声回答。“好——！”赵老师说，“请皮蛋蛋同学上前领一朵小红花。”全班惊讶，蛋蛋骄傲地上了讲台，文小小都嫉妒死了。“把它贴在光荣榜上，从后往前贴”。皮蛋蛋笑着接过红花，只见花朵中心写着“差”，笑就僵在了脸上。
赵老师讲课生动有趣，就是声音又尖又细，像个女的。皮蛋蛋怀疑他是变性人，心想：苏文才不愧是苏文才，猜得这么准！“皮蛋蛋！请你背课文《希望》的第三自然段。”课文《希望》书上的一课。皮蛋蛋最近在看《大长今》，以为是《大长今》主题曲《希望》，于是唱起来：“看天空飘着云还有梦……”赵老师要气昏了，皮蛋蛋又得了两朵“小红花”。
皮蛋蛋的爸爸妈妈都出差了，皮蛋蛋作业也没写，就打开电脑，玩起了梦幻西游，一直玩到半夜一二点才想起作业还没有做，他打开作业本，作业是写一篇作文，他迷迷糊糊写了起来，大意是：他与一个高级玩家，决战长安比赛台，他的瑞兽使用了“泰山压顶”，把对方打败了，最后还取了个题目，叫《决战长安》第二天，赵老师在全班念了《决战长安》问皮蛋蛋，“你去过古代首都长安吗？”皮蛋蛋想了想，说：“去过。”“你使的什么招？“泰山压顶”“那你把你的怪兽召唤过来。”皮蛋蛋这才醒悟过来，他的同桌文小小已经笑得打嗝了。班上的几个“西游迷”追问他：“你当时为什么不使用五味真火呢？”不用说，皮蛋蛋又领了一朵“小红花”。
皮蛋蛋光荣榜上的“差”越来越多，而文小小和苏文才的“优”已经是全班第一了。赵老师很是着急，他想了一个法子：正好这周该六一班值日，赵老师把原来的值日生文小小换掉，让皮蛋蛋做值日生。宣布的时侯，蛋蛋傲气非凡。文小小则伤心地哭了，发誓再也不理皮蛋蛋了。
皮蛋蛋上任第一天，文小小故意不戴红领巾，被皮蛋蛋拦住，说是要扣分。文小小马上和皮蛋蛋吵起来：“我没戴又怎么样？你扣了分班上得不到红旗，赵老师还不是要找你！”皮蛋蛋说：“我这是没有一点私心的，这叫大公无私。”他们俩越吵越激烈，惹来了很多看热闹的。苏文才见他们俩这样，怕惹出乱子，就说今天该文小小做清洁，叫她快去。文小小临走时，还不放过皮蛋蛋：“你在班上成绩倒数第一，怎么能做值日生呢？”学生们议论纷纷，“怪不得他像个太平洋民警呢，原来自己的成绩就不好。”“就是。”“自己都没有管好，还管别人。”皮蛋蛋很尴尬，他去找文小小，说：“下课的时候我们在操场上决斗。”文小小当然打不过皮蛋蛋，就立刻告诉了赵老师。上完课后，皮蛋蛋在操场上“迎接”文小小，准备把她打的落花流水，没有想到等来的却是赵老师。赵老师问皮蛋蛋，“你觉得现在大家还听你的吗？”皮蛋蛋摇摇头，“那你现在首先就要管好自己。”从此以后，皮蛋蛋的成绩突飞猛进。赵老师知道是他的法子起了作用。六一班值日结束后，赵老师又让皮蛋蛋当上了小组长。皮蛋蛋开始发奋学习，光荣榜上的“差”全换成了“优”。
皮爸和皮妈很惊奇，自己的儿子怎么进步的这么快，于是去请教赵老师，有什么教育良策。赵老师只是微微一笑。
皮蛋蛋还是皮蛋蛋，还是那么调皮捣蛋，只不过老师同学都对他有了新的看法……
小学作文雨 篇7
童年有许多有趣的事，就像一条小河，流淌着我们的无邪，就像一条划子，承载着我们的欢乐。说起我童年的趣事，印象最深刻的非我的“眉毛”莫属，快点靠过来，我静静告诉你……
我小时候的眉毛可以说是十分“独特”了，又黑又浓，又杂又乱，还短得不得了，活像两团毛球。
记得有一次，我的妈妈拿着她最新买的刮眉刀往眉头与眉边上轻轻刮着眉毛，我站在妈妈的旁边，当真地看着这个新事物。只听沙沙几声，妈妈那与我差不多的眉毛变得又细又美，把妈妈的整张脸衬托更加漂亮了。
我惊讶地叫了起来：“妈妈，这是什么魔法？”妈妈笑了笑说：“这不是什么魔法，这叫刮眉刀。”边说边把刮眉刀拿给我看，我想用手抓，可妈妈却把手一收，变个脸，严肃的说：“小孩子不能玩刀，会伤得手的！”我重重的点点头，可我无邪的小心灵坚信这个魔法——刮眉刀，一定能改变我的“眉生。”可妈妈肯定不会给我刮眉刀的，怎么办呢？“
”磁呲……“一阵难听逆耳的声音打中断了我的思路，什么声音这么吵？原来是爸爸在把他那像刺猬一样的下巴”打扫“干净呢！
之间爸爸把刮胡刀往下巴上蹭了几下，爸爸的胡子便消失得无影无踪。有了！有法子了，从这时起，我便在我的小心灵里写下了一个小小计划了。
”啪“重重的关门声响起了——爸爸妈妈出门了，我高兴奋兴地跑到客厅，拿起爸爸的刮胡刀，急急忙忙的打开，那难听逆耳的声音又泛起了，可我觉得这是一首最悦耳的音乐。
跟着我那所谓的音乐，我的眉毛已经刮得干干净净了，完事了，我对着镜子照了又照，发现有点怪，由于那两边的眉毛都没了，我突发奇想，把妈妈贴在墙上的假睫贴到我的我的`眉毛上。我的计划总算大功告成了。
爸爸妈妈回来后，就坐在沙发上看电视，见到我的新眉毛，真是又好气又可笑。
不要告诉别人哦，这是你我之间的秘密。
小学作文雨 篇8
“乡村生活”对于我这个生长在城市里的男孩子来说有一些陌生。今年我已经十岁多了，可是乡村生活我只经历过短短的一次。但是这一次经历却使我久久难以忘怀。
那时去年的国庆节，爸爸的一位朋友邀请我们全家去他的家乡玩，他的家乡在新乡市北面，是一个偏僻的小村庄
早上九点多，我们开着汽车沿着高低不平的山路漫漫向前行驶。途中，我就看到了一幅与城市完全不同的景象，路边绿油油的树木，山边色彩艳丽的野花。大片大片的玉米地里农民辛勤的收获着成熟的玉米，他们在感受着丰收的喜悦。
经过一个多小时的颠簸，我们来到了一户人家，里面有三间砖房，白墙红瓦，甚是漂亮，院子里也被收拾的干干净净。院子中间放着一个可以坐十个人的大圆桌，桌子上已经摆满了饭菜，男主人说：“这些菜有我们自己种的，也有山上的野菜，连鸡蛋都是我们自己家养的鸡生的。保证无污染，全是绿色食品。”我们把手洗干净，围着桌子坐下来，同主人客气了几句便吃了起来。着桌饭做的真的是色、香、味具全，我吃得肚子都鼓了起来。
丰盛的午餐过后，男主人领者我们来到了屋后，那里种着三棵高高的柿子树，红红的柿子像一个个小灯笼似的挂在枝头。看的我直流口水，这是，男主人飞快的爬上了柿子树，他手里拿着一把专门摘柿子的大剪刀，轻轻一剪，一小枝柿子便掉了下来，我赶紧捡起树枝，把顶上的柿子一个个摘下来放在旁边的大竹筐里，“1、2、3、4、5、6，有六个柿子呢？”我兴奋的大声大喊起来，爸爸、妈妈和朋友们都过来帮忙摘柿子，我们干得热火朝天，真是不亦乐乎，我们忙忙碌碌地摘了三大竹筐，由大人们抬着回到小院。我在筐里那了几个柿子洗了洗分给大家，我也那了一个吃了起来，我咬了一口，哇！这里的柿子真甜呀，比在城市里面买的甜多了。
在下午四点多的时候，我们恋恋不舍的离开了那里，离开了那个既美丽又好玩的小村庄。
小学作文雨 篇9
童年是纯挚、难忘的岁月，身处童年，我们天天都在编织着动人的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一次争执…看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。
一直以来，我特别喜欢吃松花蛋。记忆之中的它，味道是那么独特：蛋白弹性十足，有着漂亮的花纹；而蛋黄呢，软软的，又鲜又滑，把它切成小块，加上醋，拌上嫩嫩的豆腐，简直就是人间一道难得的厚味。可是，妈妈总说，小孩子不能多吃松花蛋，对身体不好。所以，偶尔才吃上一个，可把我这个小吃货馋坏了。
那天在幼儿园上课，无意间，我听到老师说到了一个词——松花江。当时，小小的我便无心听讲，开始走神了。瞧瞧看，我用小手撑着脑袋，开始了自己的幻想：呵呵，我的个老天爷啊！老师说的松花江，一定是江面上漂浮着好多好多的松花蛋。不然，怎么会叫松花江呢？（WwW.zw5000.coM 作文5000网）
想着想着，我的面前不由得浮现出这样一幅壮观的画面：整个江面上全都是松花蛋，它们一个接着一个，跟着波浪的翻涌，此起彼伏，浩浩荡荡。受不了松花蛋的诱惑，我的口水都要流出来啦！
好不收留易盼到了放学，一见到妈妈，我乞求的目光便投向了她，拉着妈妈的胳膊，一个劲撒着娇说：“妈妈，我要去松花江，去松花江旅行，那里有良多良多好吃的。”妈妈闻声我这小小的愿望，百思不得其解，满脸写着迷惑。
回家路上，我和妈妈一直聊着松花江。等妈妈弄清了我那有趣的设法主意后，笑得连站也站不稳啦。她摸着我的小脑袋，当真解释到：“法宝，松花江是一条大河，那里的江面上根本没有漂满了松花蛋……”什么，什么，没有松花蛋？妈妈一定是骗人的，妈妈是坏人。我耍起了脾气，坐到地上，大声哭了起来，一边哭一边说：“我不干，我不干！我就要去松花江，就要去吃松花蛋。是谁那么坏，把松花蛋全都拿走了……”
现在，我上五年级了，早已知道当年妈妈并没有骗我，松花江真的是条大河。但是，每当吃起松花蛋，都会想起这个故事，想起童年的快乐，回味着童年的无邪呢！
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一次早读，老师让我们大声朗读，我将音量加大了一些。她两眼斜视着我，对我说：“声音太大了，神经病”。于是，我又把音量降了一点，她又望了我一下，自言自语地说：“神经病，神经病，神经病……”。我听着心里不是滋味，用严肃的眼神回敬了她一下，她立刻换了一种说法：“有病，有病，有病……”
下课了，她总是这里敲敲，那里打打，别人提出意见，她总是说：“神经病，神经病，神经病……”。只要别人态度严肃起来，她立刻换成：“有病，有病，有病……”。
一次上课时，坐在前排的一个粗心大意的男生，上学时忘了带铅笔，马上就要单元测试了，他向左、右两边的同学借铅笔，但都因为没有多余的铅笔而失败，正急得额头上直淌汗珠。“神经病”同学二话不说，一把将自己刚买的铅笔折成了两段，用铅笔刀削好后，递给了前面的男同学，一场粗心惹的祸总算圆满解决。
还有一次，我正在办黑板报，时间紧，任务重，还要参加全校的大评比，一点也马虎不得。内容都已经准备好了，但我的画画水平有限，找谁来帮忙画黑板报的主题画呢？眼看就要放学了，急得直跺脚。正在万分着急的时候，“神经病”同学来到我跟前，见黑板报还没有办完，嘴里顺口溜出一句“还没办完啦，神经病，我来帮你画主题画吧！神经病”。听着这话很有一点不顺耳，但看在她主动帮忙画画，也没好意思发作。
她平日里画画就画得不错，我有点不好意思请她帮忙，她主动要求帮忙，我心里别提有多高兴呢。她精心设计一番后，专心之致的画了起来，不大一会儿，一个佩带红领巾的优秀少年正面向党旗敬礼的图画，就展现在我们面前，画得非常漂亮。正是在她的帮助下，这期《童心向党》的主题黑板报，在全校被评为优秀，我非常感谢她的出手相助。
“神经病”同学其实很优秀的，她成绩一直在全班名列前茅，她心灵手巧，琴棋书画样样都会，她还乐于助人，全班的同学都把她当成好朋友。
我很讨厌她的“神经病”，要是她能改掉这“神经病”的口头禅就更好了。
我的同学小学作文 篇2
何浩淼是我的同班同学，他长得瘦瘦的，脸小小的，鼻子下面有着一张月牙般的小嘴，笑起来甜甜的，向上翘着，让他看起来格外帅气。
他可是我们班的小书迷呢，最大的爱好便是看书哦，他有一天告诉我，他一天的时间，把一本二百七十多页的书全部看完了，一页也不剩，我连连称赞道：你可真厉害啊！”何浩淼说：“这算什么，别忘了，看书可是我的爱好哦，我可没把他当任务完成，所以很有乐趣！”有次下课，我看到他在看《夏洛的网》，他看得格外认真，连我走到他面前，他都没发现，我看到他的表情随着书中的情节发生着变化，譬如：看到主人公遇到困难时，他会紧张起来，眉头紧锁，当主人公克服困难时，他紧锁的眉头会展开笑颜，随之开心得大笑起来，仿佛身临其境一般。
他还是一位助人为乐的同学。不管他是否认识，只要他力所能及的，他都会帮，有一次，我们一起玩耍时，一位小妹妹摔倒了，皮磕破了，小女孩忍着痛苦，流下了伤心的泪水，这一切被何浩淼看在眼里，他快步上去，想去扶起摔倒的小妹妹，可是班上的有些同学却拦住了他说：“又不是你碰倒的……”可是他不顾一切阻拦，以迅雷不及掩耳之势，扶起了妹妹，走向了学校的卫生保健室……
这就是我的同学，你想不想认识这位既爱看书又助人为乐的好同学？
我的同学小学作文 篇3
在我的小学六年的生涯中，有许多令我难忘的好朋友，高林，高桢，李轲，白英琦，李嘉伟......他们都是和我同甘共苦的好兄弟，他们所给予我的是浓浓的友谊......
高桢和高林是一对孪生兄弟，作为高桢的哥哥——高林，他可是龟速行驶中，但是高桢却和高林有着天壤之别。高桢十分好动，喜欢一下课就跑来跑去的，活像个小兔子嘞。在我们班上，同学们都从这两对活宝中得到了许多乐趣。
说起来李轲是我表弟，他从小就胖乎乎的十分可爱，现在也是如此，他呀，是一个十足的“马大哈”总是邋遢极了，今天丢这个，明天丢那个，后天就不知道丢什么了！唉，我也希望我这个表弟能改正这个不好的毛病，不过他也有很多优点哦，他学习很认真，对同学真诚，喜欢乐于助人，是老师的好助手。
李嘉伟是我们班的班长，他琴棋书画样样精通，好像没什么能难倒他的，同学们有不会的问题，都喜欢找他解决，他也喜欢乐于助人，在我看来，李嘉伟脑子很好使，如果你有时和他说话，冷不防就会被他的话带到“沟”里，让人丈二和尚摸不着头脑，这就是咱们聪明的班长。下面要说到的就是我。
的知己，每天下午放学我们俩就有说不完的话题，他就是白英琦，为什么说他是我的知己呢？
因为我和他有共同的爱好，我和他就像亲兄弟一般，同甘甜，共苦难，记得有许多次，我和白英琦都是因为一点鸡毛蒜皮的小矛盾，从而影响了我们的友谊，但是，每 一次失去对方，好像有种有苦说不出的感觉，于是又和好了，虽然有点像小孩子过家家一样，但是每次的挫折，都是对我们友谊的考验。
友谊的事说多少也说不完，所以我会永远记住我的好朋友，好兄弟们，即使我们以后会各奔东西，但我希望我们之间的友谊只有一颗心的距离，纵然我们以后会结识新的朋友，但是也不要忘记我们曾今在一间教室里嬉戏过，成长过，学习过......
我的同学小学作文 篇4
我眼中的同学
认识这些同学是老早的事,熟悉他们是在认识半年之后.
调了位置之后,我位于整个班级的几何中心,八个同桌不停的换,需要不断地熟悉.
胖胖:胖胖大概是其中最好熟悉的同桌,嗓门儿很大,上课还会搞怪,每天都是笑嘻嘻的,好像都不曾有过伤心的时候,会把快乐传染给身边的人.懂得什么时候应该安慰,什么时候应该调侃.胖胖挺胖,我总是拿他迷人的身材开刷,他总是好脾气地害羞两句.好像才没说几句话,又好像已经被他的快乐所感染.其实单纯的胖胖也有心里的不愉快,他面对着成长中不可避免的伤感,以他特有的快乐去接受,勇敢地在生活.
晓怡:原本以为她安静内向,不喜欢说话.经历了两周的相处,发现她和所有女生一样,是个爱笑的娃娃.晓怡的生活,总是很有序,及时到校,按时吃饭,上课时头总是仰起45看着黑板,下课的时候喜欢照照小镜子,摆弄摆弄头发.晓怡总是极认真的,英语笔记抄了一行一行,整整齐齐,还解释得很详细,要是上课时遇到了不能理解的问题,她很耐心,清楚明白地解释.原本对她的印象,用板擦一抹干净,印上她干净阳光的笑脸.
也许是曾经因为陌生,封闭了与人交往的大门,然而当我意识到自己的愚蠢的时候,身边的同学,为我打开了这扇门,告诉我永远不要因为主观想法儿排斥陌生的朋友,也许错过了会是一大遗憾哟.
两棵在夏天喧哗着聊了很久的树,彼此看见对方的黄叶飘落于秋风,它们沉静了片刻,互相道别说:明年夏天见。朋友,总要共同经历一段生命,才能刻骨铭心.总要相互依偎,才能懂得对方的重量.
不会彼此遗忘,只会彼此消失.惟有让时间带走你,才会知道生命里谁是无法代替的.
我的同学
在我们班上，有这么一个人，他今年八岁。长长的瓜子脸上，长着一双小眼睛，一个小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整张脸就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更脏，生活老师批评他，他却咧着嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼脸，老师看他那副怪模样，也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的，尽管他其貌不扬，却非常引人注目。从同学们送给他的幽默大王的绰号中，就能猜着他身上准有许多有趣的故事。
有一次上语文课，刘老师讲得绘声绘色，同学们听得津津有味。突然，刘老师提了一个问题：同学们，你们谁来说说学无止境的意思有一个同学举起手说：学无止境的意思就是学习没有尽头。刘老师肯定地点点头说：对呀，我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。只见他猛地举起手，一本正经地说：老师，你叫我们活到老学到老，那我们什么时候讨老婆呀弄得我们整班同学都忍不住大笑起来，老师也被他逗笑了。
还有一次夕会课上，我们班有一个同学随便借人家的钱，老师正在调查，看看这位同学借了哪些同学的钱，并且要我们做自我检查和相互检查。正当我们冥思苦想的时候，只见他又把手高高举起，哭丧着脸，慢吞吞地说：老师，我借人家钱了。刘老师吃了一惊，忙问：你借谁钱了我借我妹妹的钱了，是妈妈要我借的。他一边说一边用手使劲地搓着衣角，头埋得低低的，一副十足做错事的孩子的模样，弄得我们又大笑起来。
这个位风趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活泼，而且非常喜欢提问题，我们都很喜欢他。
她是我学习的榜样
今天，电视，报纸都在报道李学生，吴美角的英雄事迹，他们现在可是社会上的人们学习的榜样。当然，我也有我值得学习的榜样，她就是我们班班长吴绿叶。
绿叶不但学习好，而且乐于助人。她一米五的个子，两条柳叶眉镶嵌在额上。一张樱桃小嘴能说会道。她最值得我学习的是她乐于助人以及非常关心同学的好品质。
有一次，我们在上体育课，老师让我们练跑步。轮到我了，哨子一响，我就一个劲儿的往前跑，竭尽全力想跑第一。突然，一个男同学冲上来扳道了我，我摔倒在地上。眼泪夺眶而出，我趴在地上哇哇大哭起来，绿叶见了，马上跑过来，将我扶起，并关切地问:程怡，你痛吗嗯我的声音有些哽咽。呀，你的手臂上怎么都是血啊绿叶像发现新大陆似的，惊叫起来，我没有回答，只是坐在地上哭。不一会儿，绿叶发现我的膝头也受伤流血了。她小心翼翼地扶着我，慢慢地走到了洗手间，先替我清洗了伤口。然后，带我来到了学校附近的诊所。医生用酒精棉替我擦洗了伤口，还在伤口上涂了红药水。涂药水的时候，绿叶对医生说道：医生，轻一点，她怕疼。医生微笑着点了点头。伤口处理好后，绿叶小心地扶着我回到了学校，并交代我，不要乱动，只能老老实实地坐在位子上休息。
第二天，我刚一进教室，还没来得及放下书包，绿叶就跑过来笑眯眯地说：程怡，你好点了没有我笑嘻嘻地说道：谢谢，我已经好多了。绿叶说：同学之间，谢什么，都是应该的嘛。说完，她就走了。
绿叶那么关心同学，是非常值得学习的，平时的我不怎么爱帮助人家，就算有帮也没绿叶帮得那样仔细。绿叶是我学习的好榜样，她值得我学习。
我的同学小学作文 篇5
窗外，风一阵阵刮过，风儿像是在嘲笑漫天的黄叶。古今中外有多少诗人曾说过：“秋天，是悲伤的季节。”
而在这悲伤的季节，我们步入了初三，随之悄然而至的也有沉重的学习负担，笑容渐渐从我们的脸上消失，取而代之的是一张张眉头紧缩的脸。
还记得预备班开学的时候，我进门的第一眼见到的就是小豪，第一眼见到的就是他满脸的笑容，使我的脑子里一下蹦出了一个“名人名言”：笑嘻嘻不是好东西。这家伙八成是神经病，那是看着一直带笑的小豪的我心里就是这么想的。
如今，到了初三。开学前我就在想，这次小豪肯定笑不出来了。可是并非事事都如我所想。
又是主课满天飞的星期四，大家一大早就愁眉苦脸，不知道的人从我们班级走过还以为这是一块苦瓜地呢！
一大早的课上完了，大家的脸上都挂着晶莹的泪珠（大呵欠打的）。“哎！下午又有那么多节的主课，干脆类似我们得了。”我不停地埋怨。“也没有啊！我觉得还好，至少下午还有我最喜欢的数学老师的课，还有物理老师也很能让人精神振奋啊！……小豪开始滔滔不绝。吹吧！自从初三开始大家谁还笑过，你就吹吧！我不正眼看着小豪。
上课了，我用手撑着脑袋，听着老师在上面念天书，无疑回头，看到了小豪……他似乎无时无刻不在笑。上课答不出问题时，他会露出尴尬的微笑，令上课气氛变得活跃，令老师看到他的笑容也舒心不少。面临挫折时，他会露出安慰的笑，还不忘了说一句：“哎！不行，下次一定要努力了。”仿佛经受挫折的人不是自己而是别人，但每次他说完这样的话后，都能发现他在努力，他在进步……
“小A，认真点。”讲台上老师的一句呵斥让我回过了神……
曾在一杂志上看到了一句话：在初三，笑容与友情是我们消费不起的奢侈品。曾经，我对这句话深信不疑。如今，我觉得我该忘记这句话，因为这句话说的不是事实，在我的身边就有一位永远面带微笑，永远乐观的同学。
他的笑脸再次出现在我面前，我忽然觉得秋天并非只充满悲伤，秋天也并非只有落叶，在悲伤与落叶背后还有喜悦的丰收。
我的同学小学作文 篇6
眨眼间小学的时光从我身边悄悄的走过，六年的美好回忆中，有许许多多让我永远都忘记不了的同学，在六年中是他们给了我帮助，给我留下了太多的美好回忆。
有一位同学，她跟我是很好的朋友，每一次想起她，眼前总是呈现出一张笑脸，眼睛眯着，显出月牙形，但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉，嘴角上翘着，带着些调皮与狡黠，她就是xxx。
她是一个品学兼优的好学生。老师每提到她，就会流露出一丝微笑。她和我之间有一段我终生都受益不浅的回忆。
那是一次数学考试，老师把试卷发下来之后，我看了看试卷觉得很简单，便“沙沙”地写起来了。我顺利地答了几题，正暗自庆幸，突然停住了笔——我遇到了一只“拦路虎”。眼看只剩下十分钟时间，检查、验算，怎么赶都来不及，更别提把“拦路虎”赶走了。要是这样的话，我考试就不会考得好，隔壁的李奶奶每次见到我都夸我的学习好，如果这次考试失利了，那我回家以后还怎么见李奶奶呀！情急之下，我一瞅xxx的考卷，啊！她做出来了！我顾不得多想，立马把题目写在纸条上，朝她扔了过去。这时我的心里真是十五个吊桶打水——七上八下，没想到她却只看了一眼就把纸条扔到地上去了。我气急败坏，心想：连这个忙都不帮，还算什么好朋友！这时，组长来收卷子了，那个“拦路虎”我始终没有把它赶走。
到了放学的时候，xxx见我还是不理她，便语重心长地对我说：“我不是不帮你，而是怕你欺骗了自己，考试的目的是检测我们这一阶段学得怎么样，我相信老师要的是我们真实的成绩，而不是虚假的分数。”我听了她的话，也觉得自己做的不对，抄别人的东西，没有经过大脑的思考，等于没做一样。如果养成习惯，后果将不堪设想。
xxx，我真心的谢谢你，是你让我知道了抄袭的危害，你给我的启示，将有益我的一生。我永远都不会忘记你这样的好同学的。
关爱小学生的作文1000字集锦
学生时代常见的学习之一就是写作文，作文也是一种强化大脑记忆的方式。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍。如何撰写一篇自己满意的作文呢？考虑到你的需求，编辑特意整理了“关爱小学生的作文”，不妨参考一下。希望你喜欢！
关爱小学生的作文(篇1)
关爱，是我们每个人都得需要的，他在我们身边无处不在，它就在我身边多得数不清，我相信，你们和我一样，关爱也是多得数不清。我讲一讲其中的两件事吧。
有一天晚上，我正在床上睡觉时，我忽然醒了过来，就觉着很不惬意，于是就大声喊道：“妈妈!”妈妈立即跑了过来，问我：“怎么了?”我吃力地说：“我不惬意。”妈妈便拿出温度计，给我丈量体温，一看，提问忽然增高到40度，妈妈立即去给我取药，吃了药以后，妈妈被我到病院去体检，医生说：“没什么事，只是小小的感冒而已。”打完吊瓶以后，我和妈妈回到了家，妈妈又给我丈量体温，体温终于降到了36度3—6左右，妈妈这才放下心，我看到妈妈的脸冻的通红，但妈妈就是不说出“冷”这个字。
有一天下战书，放学的时候，老师对同学们说：“把昨天让家长听写的生字交上。”当排长将要拿走我的生字时，发现没有家长签字，排长对我说：“你健忘家长签字了，得再抄写一遍。”我抄写完这一遍后，而我是最后一个走出教室，走到学校门口，见妈妈正在焦虑地等待我，脸已经冻得通红。在回家的路上，我想：以后我要记清晰相互功课。
在此我呼叫全市人民们：关爱自己!关爱他(她)人!让每个人的人生更夸姣。
关爱小学生的作文(篇2)
世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首儿歌传遍了整个中国大地，无微不至的母爱走进了千家万户。
在东风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大天然；在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来答谢自己的母亲。
我的妈妈说，我小的时候特别淘气，尤其晚上，我都会又哭又闹的，弄的妈妈不得安宁。每当我哭闹时，我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。无论天色是多么的炎热，也无论天色是多么的严寒，妈妈却老是那样的耐心的抱着我，唱着催眠曲哄我入睡。固然这只是普普通通的行为，但我的妈妈付出的步履和情义却是比山还高，比海还深的。普通的人，没有经历过的人是理解、体会不了的。
呵呵，一晃眼，我都已经10岁了。但我知道，这xx年来，我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私和伟大！
记得在我二年级时候，一天，不知怎么搞的，我忽然觉得浑身无力、头昏目眩。看爸爸出差了，妈妈又再上班，还没回家，我便脱去了衣服，盖上被子，躺在床上。我非常害怕，由于那时候我还小，所以很怕死。我全身不惬意，而且头又特别烫。我真想哭，可又哭不出来。我急忙一倒一歪的走到电话机旁，给妈妈打电话。我说：“妈妈，你…你快回来，我…我全身不惬意……”妈妈听后，说：“好！”她非常迅速的赶回家，我隐隐约约看见妈妈满头大汗，直喘着粗气，可她不休息，先用手轻轻的抚摩着我的额头，拿出体温计，给我量体温，是39度，高烧。妈妈急了，忙把毛巾打湿，盖在我头上，把衣服垫在我的被子上，生怕我冻着了。又急忙出去买药，过了一会儿回来给我倒水，再扶我起来吃药。妈妈还买回来好多生果，可惜我没胃口，不想吃。晚上，妈妈又摸了摸我的额头，发先我仍是高烧不退，就把我送到了病院，打了吊针。妈妈还不肯歇着，从楼上跑到楼下，又从楼下跑到楼上……很晚了，我慢慢睡着后，妈妈还没有休息，生怕我会怎么样。终于，在妈妈的悉心照料下，我的病好了。
直到现在，我始终没健忘这件事。那时，我固然病了，但仍旧可以看见妈妈给我买药，守着我注射，往返奔波的情景……“人的价值表现在心灵上”我的妈妈就是这么一个有价值的人。谁也不知道妈妈为我付出了多少心血，为我付出了多少宝贵的时间。此刻，我仿佛看见妈妈头上多了一根银丝，多了一丝皱纹。不管妈妈的工作有多平凡，在我心目中，她比任何人都要伟大！
当我提起笔写这篇文章时，一股暖流缓缓渗进我的心田，一种打动轻轻融入我的笔尖……
二1班、三1班、四1班、五1班。和同学们同窗相处已经四年了，这四年时间，是缤纷的，是纯挚的。有团结，也有争吵，有误会，也有理解。但在这集体中，让大家最暖和的是关爱……
从二年级我转到这个班级时，就看到了一位特殊的同学，他的双腿已经走不了路了，只能靠保姆、助行器委曲行走。看着他的双腿，我的心中不禁有一丝怜悯。后来，经由了解，我知道了他叫梁泽宇，因为双腿残疾，只好晚上学好几年。他写字时，手也没有力气，只能用脸顶着。我不禁有些惊讶，他固然残疾，可在他眼中，找不到一丝懊恼。我替他微微惋惜，多么不幸的一位同学啊！
在往后的日子，同学们不仅不歧视他而是在帮他做一些力所能及的事。于是在这个集体中，我第一次知道了关爱与打动。
不仅是这些，梁泽宇的好朋友们在一些室外流动课上，经常扶着他下楼梯，每个人的动作都是那么仔细，那么小心。尽管他们的额头上早已渗出了豆大的汗珠，但他们仍然一丝不苟的扶着他下最后一个楼梯。
日子一每天过去，班级对梁泽宇的关爱也一每天进行着。我想，他的心里一定很暖和，即使他不能上体育课，也不能做广播操。但他不是孤傲的，由于他有46个朋友，有46个兄弟姐妹。他是快乐的，包括我们大家。
关爱，是心灵的一股温泉，是冬天的阳光，是春天的雨露，也是夏天的阴凉。不论是梁泽宇，仍是社会上的一些残障人士，我相信，他们并不需要的是金钱，而是发自内心的关爱和打动可以吗？
关爱小学生的作文(篇3)
在人们的糊口中有许多爱的故事，拥有爱是最快乐的、是幸福的：当我收到妈妈的礼物时，我很快乐;当我帮助别人时，我很快乐;当我学到知识时，我也很快乐是呀!拥有爱才是世界上最快乐的。
在我的学习糊口中，老师的爱经常打动着我，有一次，我上五年级的时候，老师让我们自由背古诗，可是有的古诗我怎么也背不下来，我趴在桌子上愁眉苦脸的，老师走到我旁边和蔼地说：你怎么不背呀?我说：我怎么背也背不下来。老师说:你只要当真去感触感染每首古诗的情景就能背下来了。说着俯下身来教我怎样想象画面，怎样把握背诵规律，我按老师说的方法去背颂每一首古诗，果然轻而易举地解决了问题。望着老师亲切的笑脸，我也甜甜地笑了。关于爱的作文500字
校园糊口丰硕多彩，同学的鼓励使我更自信。有一次，在体育课上，老师说：今天我们一起玩跑蜗牛。我们都预备好了，开始了，同学们都奋力奔跑，可是一轮到我跑，却老是输，我没精打采躲到一边，同学王添莹发现了鼓励我说：江佳瑶你不要抛却，你要坚持下来，咱们一定能赢的。接着她还教我跑这项游戏的技巧，听了王添莹的话，我布满了决心信念，又参加到游戏当中了，我找准时机快速奔跑，并且与小组队员充分合作，最后，我们赢了。欢呼声在操场上回荡。
母亲的爱时刻萦绕在我身边，是那么无私，是那么体贴。她天天都省吃俭用的，省下的钱给我买好吃的，给我买漂亮衣服穿，给我买多功能学习用品每当我看到妈妈身上穿的那件旧蓝色风衣时，我心里很不是滋味。我静静地攒起零用钱和压岁钱，在母亲节的时候为妈妈买来化妆品，让妈妈永葆青春的笑脸，我还要为妈妈买来她平时不舍得吃的营养品，让妈妈更健康。
日子在一每天流逝，童年的糊口也静静地远去，可是这一份一份人间真爱却永远收藏在心头，从中我越来越感触感染到拥有爱是多么快乐，我也要把真挚的爱分享给别人，让大家也跟我一样幸福、快乐。
关爱小学生的作文(篇4)
生活中人与人之间需要互相关爱，关爱是一种美德。关爱他人，快乐自己。
有一天我在学校里，快要放学的时候，外面的天空忽然黑了下来，叮铃……——下课了，我没带伞，急急忙忙的把书包收拾好回家，我走的很快，刚到家外面就下起了倾盆大雨。我心想妈妈还没有回来，早上很晴朗，妈妈也没有带伞。我把书包放下，去拿来了一把伞，给妈妈送过去。雨水落到了地上把我的裤子都溅湿了。我到了妈妈工作的地方，找到了妈妈，我说：“妈妈，你早上没有带伞，现在下了这么大的雨，我给你送伞来了。”妈妈看了看我说：“你怎么弄得这么湿？”我笑着说：“妈妈外面的风加雨所以把我的衣服弄的得湿湿的。”妈妈说：“哦，外面下雨了啊？我在里面工作都不知道外面下雨了。”我说：“哦。”妈妈激动的眼泪在眼眶里停留着。我说：“妈妈，你快下班了吧？”妈妈回答说：“嗯。”我在一旁等着妈妈。妈妈下班了。我就和妈妈一起回家了。
关爱小学生的作文(篇5)
第1篇：陌生人的关爱
关爱是一缕春风，温暖着每个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；关爱是一眼清泉，滋润着每个人的心田；关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。
今天我如平常一样，吃过晚饭，就骑着自行车在小区里溜达。对自己车技自信满满的我，不料，轮胎一打滑，“咚”的一声，狠狠的摔在了地上。我努力的站起来，结果脚一动，疼痛便愈来愈剧烈，如刀割，像针扎，侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧，坏了！右脚的鲜血正缓缓地流出，染红了一大片，红得触目惊心！
哎呦喂！”我哼叫起来。就这样坐在这儿？只会让伤势更加严重。并且，走一两步我也许就会跌倒……此时，我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办……思想很混乱，默念着这三个字，心里却一点头绪也没有……
我渴望路过的人能帮帮我，可大家的好像没看到我似的，总是加快脚步离开。
突然一位大姐姐看到了我，她连忙过来，紧接着缓缓地蹲下来，在口袋里掏出了一包纸巾，似乎还没用过。他轻轻地把纸巾盖在我的伤口上，顿时，血把整张纸巾都染红了。我很诧异：“姐姐你为什么要……”她亲切地笑了笑：“多帮帮别人。”然后就走了。
只是一个和我萍水相逢的陌路人，明天过后，也许会不再遇见。为什么会对我那么好？他有什么目的？真的只是出于单纯的好心吗？
虽然到现在再也没有见过那位姐姐，但那件事却仍然深刻地烙印在我的记忆里。关爱，是一种有着无限力量的事物，它能让一个无望之人成为一位世间强者。它也许是一个眼神，一个微笑，一句问候，但都令人心中非常温暖；可是，她也许是一份付出，一份无私大爱，甚至是一个人的生命，一个人的一切，给人无限感天动地的震撼。
第2篇：陌生人的关爱
他，是一个乐于助人的人，全中国13亿人口，实在太多太多。在这茫茫人海中，就有这么一个人，他平凡普通，可却有一颗善良的心。一位陌生人，他给我的启示，令我终生受益匪浅。
一个酷热的夏天，炙热的太阳烤着大地。我坐在公交车上。打开车窗，凉爽的风向我刮来。车门开了，上来一位五十来岁的老军人。他身材中等，穿着一身褐色的军装，拖着左腿，拄着拐杖，吃力地走着。他找了一个座位，坐了下来。车子就这样载着满满的一车人，又经过了几个站。忽然，上来了两位年近七十的老人。我望望四周，没有一个空位子，而车上的人却依然那样若无其事。我和这位解放军同时站起了身来，给刚才上来的两位老人让座。我顿感心情舒畅。心想，你是军人，主动给老人让座，素质真高。我呢，生为一名小学生让座是应该的。军人爷爷不仅让了座，还亲自前去扶着老人坐下，随后便抬起头，向窗外望去，表情十分专注，没有丝毫的炫耀。突然，一个急刹车，我一时没留神，向前一倾，一脚踩在了军人的左脚上，我赶快收了回来，涨红了脸，小声说了句：“对不起！”过了许久，咦？他怎么没感觉呢？表情依然十分专注。过了几个站，军人爷爷要下车了，他刚一向车门边走去，一个小孩无意间掀开了他的裤脚。我惊呆了，看见了那脚，居然是一条假肢。我顿时羞愧，一个残疾人都能为老人让座。那么那些悠然自得的先生、女士们又何尝不可呢？
清风夹杂着落叶，吹过这片大地。我对他有无比的回忆，爱心滋润的这片土地，仿佛在引导人们像那位陌生人学习，富有爱心，拥有乐于助人的品质。
第3篇：我得到了陌生人的关爱
这么多人！怎么回事？？挤进去一看！哦！原来是刚嫁到我们村的新娘子家开了个小经销！人家开业那！怪不得鞭炮齐鸣！！这么热闹，开业期间所有东西都打五折！村名们就冲着来的。
那一天晚上妈妈说：“辉，咱家没盐啦！你去嫂子家买袋盐吧！”我是一个胆小的人！我急忙回答道：“我才不去那黑布隆冬的'很吓人！！”妈妈又说啦：“给你一元跑腿钱，行么？？”我考虑了考虑。“成交”我果断的回答道。
在路上我还大声唱起了老婆老婆我爱你。用了不到五分钟就到啦。
我对嫂子说：“嫂子！卖两袋盐和一块五角的巧克力还有五角的阿尔卑斯。”给您钱。我拿上我的东西就冲了出去。
走着走着我的直觉告诉我我的后面有人！！是人是鬼！跑啊！哎呦，不争气的，被一块小石头绊到啦！倒霉催的！等死吧！我反正没劲啦！！那人靠近我我一看原来是嫂子。他说：“小弟弟，刚才你走得那么急！还没找给你钱哪！”哦，嫂子看见我的手破了！盐也破了一地，他把我搀扶到她家，帮我包扎伤口又给我换了盐，又把我送回家！！！这下我偶的心才放下！“谢谢嫂子！到我家坐坐吧！”我说。嫂子所不啦，你快进屋吧，我走啦！
一个素不相识的人对我这么好！
我感受到了陌生人的爱！
第4篇：我得到了陌生人的关爱
这么多人！怎么回事？？挤进去一看！哦！原来是刚嫁到我们村的新娘子家开了个小经销！人家开业那！怪不得鞭炮齐鸣！！这么热闹，开业期间所有东西都打五折！村名们就冲着来的。
那一天晚上妈妈说：“辉，咱家没盐啦！你去嫂子家买袋盐吧！”我是一个胆小的人！我急忙回答道：“我才不去那黑布隆冬的很吓人！！”妈妈又说啦：“给你一元跑腿钱，行么？？”我考虑了考虑。“成交”我果断的回答道。
在路上我还大声唱起了老婆老婆我爱你。用了不到五分钟就到啦。
我对嫂子说：“嫂子！卖两袋盐和一块五角的巧克力还有五角的阿尔卑斯。”给您钱。我拿上我的东西就冲了出去。
走着走着我的直觉告诉我我的后面有人！！是人是鬼！跑啊！哎呦，不争气的，被一块小石头绊到啦！倒霉催的！等死吧！我反正没劲啦！！那人靠近我我一看原来是嫂子。他说：“小弟弟，刚才你走得那么急！还没找给你钱哪！”哦，嫂子看见我的手破了！盐也破了一地，他把我搀扶到她家，帮我包扎伤口又给我换了盐，又把我送回家！！！这下我偶的心才放下！“谢谢嫂子！到我家坐坐吧！”我说。嫂子所不啦，你快进屋吧，我走啦！
一个素不相识的人对我这么好！
我感受到了陌生人的爱！
第5篇：陌生的关怀
小学一年级期末发生的一件事至今让我无法忘怀。
学校规定，放长假的时候寄宿生要把被褥拿回家。本来妈妈说好来接我的，可能有急事迟迟没来。其他同学已经陆续离开学校，我就自己把被褥捆好，费力地抱下楼，打算在学校门口等妈妈。刚从二楼下到一楼，我就已经气喘吁吁，两手酸麻。我生怕被褥掉在地上，就使劲地往怀里搂，只听“嘣-扑通”，被子、褥子、枕头炸开了花，全部都掉在地上。我的脑袋“嗡”一下，当时我真的傻眼了。周围的同学、家长见状都看着我，我的耳畔还传来“嘿嘿”的嘲笑声。正在我六神无主的时候，一个阿姨走了过来：“小朋友，你真勇敢，自己抱被褥啊？妈妈呢？”我抬头一看，一个漂亮的阿姨弯下腰来看着我，她的眼睛是那么的好看，就像妈妈的一样会说话。那一刻，我感觉阳光灿烂，整个校园都开满了鲜花，整个世界都暖融融的。还没等我回过神来，她已经弯下腰帮我拣被褥。“妈妈没来接你吗？”捆好被褥，她关切地问。“妈妈马上就来了。”“那我帮你抱吧！”说着，她抱着被褥把我送到了学校门口。
直到现在，我都不知道那位阿姨的姓名，可是她那会说话的眼睛我一直都无法忘怀。
近视小学作文1000字(集锦4篇)
幼儿教师教育网精选栏目推选：“近视小学作文”。
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？小编特别编辑了“近视小学作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。
近视小学作文【篇1】
烦恼无时无刻都存在我们身旁，而我有一个伴随我整整四年的烦恼——近视。
一、测视力
下战书，老师领着我们去医护室测视力。听到这个动静，我瞬间不敢喘气了——对我而言，测试力是一件非常非常可怕的事。来到医护室，我和我的“眼镜同胞”都叫苦连天，轮到我，我摘下眼镜，瞬间傻了眼——视力表上，我竟然连最大的那个“E”也看得恍惚不清。我真想对它们说：“嘿，E哥，帮帮小妹吧！”但那是不可能的，只能不中断摆手或胡乱指。哎，我要是不近视就好了！就不用为要测视力而心烦意乱了！假如我不近视，那以上阵，便可以把它们的准确位置逐一指出，轻轻松松顺利过关。
二、镜上之雾
那个寒风瑟瑟的冬日下战书，放了学，就赶忙回到家，搓着手，跑到饭桌前，端起热腾腾的饭碗，正想大口咀嚼，面前却一片恍惚。讨厌！眼镜上有气雾了！肚子空空如也的.我连声诉苦，以迅雷不及掩耳之势把眼镜摘下，大口大口地吞饭。刚想夹筷菜，却只看到绿一块，黄一块，眼镜上还雾气肆虐。好不收留易等雾气消停下来，饭菜就已经被一向本着“先下手为强”地精神地妈妈妹妹消灭得片甲不留，而我只能“望菜兴叹”。哎，仍是那句话——我要是不近视就好了！那可恨的雾气就不会常常爬上我的镜片，骚扰本小姐了！更不会为吃不着厚味，看不清东西而干着急啦！那雾气为什么总和“跟屁虫”似的跟在我身后？为什么总喜欢在我来到屋里，没了诫心，便静静“乘人之虚”爬上镜片？不近视，这些事怎么会发生？不近视，以我的速度，又怎么会使到了嘴边的佳肴“飞”了呢？
三、看医生
“许逸舫，我们去病院看一下你的眼睛的度数有没有加深。快！”礼拜六上午，本来计划着一觉睡到中午十二点的我被从暖和的被窝中拽起，来到那个布满药水味的病院。我有气无力地坐在视力表前，指着每一个戴着眼镜能看得清清晰楚的“E”。当医生告诉我眼睛没有加深时，我瞬间觉得五雷轰顶，早知会这样，我就不来了！哦！我为什么要近视！我为什么要到病院！苍天啊，大地啊！我的美梦没了！我的计划泡汤了！要不是近视，我现在还在睡觉呢！
近视真的太可怕！“眼睛是心灵的窗户”而我的这扇“窗户”，早早便蒙上了一层“白沙”它给我带来的麻烦可不少！眼镜老是不中断向下滑落，我只能不中断把它往上托，在妈妈的催促声中，需要毫无规律地跑病院、看医生，摧毁我的一个接着一个的“完美计划”，拍照的时候的时候由于镜片反光需要一遍又一遍，近视给我糊口带来的不便无处不在。
烦！烦！烦！这四年有点烦！有点烦。小时候的我不留意用眼，才会近视吗，才会惹来如斯多的麻烦雅安！
近视小学作文【篇2】
今天天气晴朗太阳公公对着大地在微笑着!
在一片生机勃勃的森林里住着一只又爱干净又爱看书的小白兔。他又白又可爱就像棉花糖一样毛松松的。
一天他坐在大树旁边看着书看的时间长了觉得有点累他又躺在小草上看书;山羊伯伯走过来说：小白兔你不能躺在草地上看书啊!这样会坏眼睛的。小兔子不听山羊伯伯的话继续躺着看自己的书。
后来小白兔又坐起来看书他把书拿得很近很近来看。小鹿姐姐走过来说：小白兔妹妹你不能把书拿那么近来看啊!这样会坏眼睛的。小兔子不听小鹿姐姐的话还是继续看着自己的书。
就这样小白兔总是在看书时没注意保护视力过了一段时间小白兔就戴上了眼镜。
大家要注意了!不要躺着看书也不能把书拿那么近来看。不然就像小白兔那样要戴眼镜了。
近视小学作文【篇3】
我原本以为我的眼睛是不会近视的，可是就在去年，我的一双乌溜溜、水灵灵的眼睛变近视了，从此，我的鼻梁上挂上了一个东西——眼镜。可能是我的写字姿势不好，或是经常看电视、玩电脑造成的。有了这副眼镜，我的生活处处都是麻烦，近视让我麻烦透顶了。
近视的.烦恼之一：滴眼药水
自从我近视以后，医生就给配了一大盒眼药水，让我每天晚上滴一次，滴两滴。从那天晚上起，我每天晚上都滴，一开始我自己不会滴，在学校要请别的同学帮我滴，有时还要忘记，平常还要带在身上。有一次，我在学校住了一星期一次也没滴眼药水，回家后妈妈看见眼药水压根就没动过，就知道我没有滴，狠狠地骂了我一顿，并拜托倪老师管着我，让我每天都滴。哎！
近视的烦恼之二：运动
我戴上了眼镜，就懒得拿下来，可是我喜欢跳舞，舞蹈队隔三岔五就要练习，跳舞的时候是不能戴眼镜的，摘下了眼镜就只能眯着眼睛看东西，眯着眼睛跳舞就失去了神情，所以我总是被舞蹈老师骂，真冤枉啊！在学校上体育课的时候是要摘下眼镜的，可摘上摘下很麻烦，所以我经常戴着眼镜去上课。有一次，我懒得摘眼镜，就戴着眼镜去上课，我们慢跑的时候，我的眼镜晃来晃去，好像快要掉了，“扑通”一声，掉了还好我及时检查起来，不然就要被踩坏了！
近视的烦恼之三：配眼镜
医生说，每一年我的度数就会升100度。每年暑假，我都要去上海检查，并配眼镜，那时天气很热，而且我们住的宾馆离那里很远，我妈妈每年去都会中暑。那里要经过很多步骤才能配眼镜，安利的人呢非常多，大多数都来看眼睛的，我们在那里最多要待上一天，运气好的也要待上大半天。那里的眼镜非常贵，一对镜片就要880元，近视还真折腾人，连妈妈也跟着受累。
其实，近视的烦恼还不止这一些哩！下雨天眼镜会打湿，迷迷糊糊的，我也经常忘带眼镜，有时上课只能眯缝着眼，眼镜还狠容易脏，时不时的给它擦擦。近视的烦恼道也道不尽，说也说不完，哎，我真后悔之前没有保护好眼镜。
近视小学作文【篇4】
在大人们的眼中，小孩子是无忧无虑的，没有工作，没有任务。但作为一个小孩的我，却一直有个烦恼困扰着我。
都说要爱眼、护眼，可我却对我的眼睛毫不在意。暑假里，我用非凡的手段夜里躲在被窝里看书，终于练就了一双近视眼，但它给我带来了无穷的烦恼。
Part1危险隐患
匡宇浩，来读这段话。新思维的老师用尺指着黑板上几行字。
现在完成时，结表示过去发生的事我双眼眯成了一条缝，紧盯黑板上的粉笔字，支支吾吾地读了半天。
近视眼？不知道。待我读完，老师问我。去医院查查。哦。唉，我的眼睛成了近视后，看啥都模糊。
虽然我离黑板只有2米的距离，但老师的字却在我眼中变成了天书，看也看不清，似使用了分身术，一个分两个，两个分三个，在我眼中跳舞，晃来晃去，忽合忽分，模糊极了。眼睛也贪玩极了，在这时候变魔术，把字的线条变细，变粗，加上分身术，我连是什么字也不知道了。时光飞逝，一转眼又到了抄词组的时候，我在座位上盯着黑板若干分钟后，在本子上写下了几个词组。终于，我历时10分钟，将黑板上老师写的5个词组抄在了本子上。
我咧个去，太可悲了。成了近视眼，后果严重。
Part2危险升级
把考卷拿出来，花一节课评讲掉。沈老师在讲台上向我们发话。
老师话音刚落，我就埋头进课桌，左翻右找。咦，试卷呢？在这儿，不对，我放到书包里了。在书包里，不对，我好像放在桌上了。我又把头抬起，以几乎贴着桌面的姿势寻找，心中念叨着：眼睛啊眼睛，帮我好好找找，别辜负了我对你的期望啊。终于，眼睛在我的期盼中，帮我找到了！啊，找到了。我小声叫到。
抬头看黑板，老师在黑板上写下了许多试题。老师拿起米尺，滔滔不绝地讲着如何解题。可在我眼中，那些字迹似乎在练瑜伽，左歪右扭，看起来多么模糊。我看不清题目，自然连听老师讲也没了兴趣。
老师讲完，让我们订正。可我哪会呀？四处打探，似没头苍蝇，如热锅上的蚂蚁。我团团转，不是急，而是打探题目。终于，我在第二次考试中，付出了惨痛的代价。唉，可怜！近视眼的功力日益增加，如果再不加以抵制，恐怕得戴眼镜了！我可不要有个眼镜朋友。
Part3决战时刻
视力在我看电视时下降，眼睛在我玩游戏时受损，在近视幅度力和电视、电脑的诱惑下，我hold不住了，渐渐的，我成了近视眼。我想离开电脑、电视，可诱惑太大，我沉浸其中，视力更下降，从1.2下降到0.5，速度之快，来势之猛，似日本在二战时占领菲律宾的速度一般。用了一年多，从看不清远处到看不清黑板前的物体到只能看得清3米内程度。
因为我的爱护不佳，眼睛在平时都和我闹别扭，故意让我看不清字迹，读错字，还罢工让字在我眼中变成花朵，左摇右摆。这不，又撒手不干了。某日，测视力。看不清看不清看不清。我把眼睛瞪的贼大，可越瞪越糊，才只能看清倒数第4、5行。哎，眼睛，平时都是我不好，让你受苦了，可现在你也帮个忙呀，让我以1.0通过视力测试吧！可眼睛毫不理会，依旧罢工。哎，命苦
在成绩、生活、课堂的多重压力下，我鼓起勇气，向近视发起了挑战。我每天认真做眼保健操，用力按穴位一、二、三、四；吃饭时，多吃些蔬菜，俗话说：多吃蔬菜更健康。我每天吃含有大量维生素的蔬菜，并在饭后吃一个有助于提高视力的水果。如此里应外合，我就不信战胜不了近视。在艰难的苦战后，我的视力有所好转，至少能看清黑板了，可是电脑、电视的东山再起与近视联手，一不做，二不休（电脑、电视吸引了我）近视借机加深。我的近视又加深了，唉，这不是近视与电视和电脑的战略合作么？我惨败，只能重新开始与近视的抗争。为此，我编了首歌：电脑在，近视在，我的眼睛何时复原；近视惨，成绩栽，近视你快快走开。用的是《从头再来》的调。
恨我不注意保护眼睛，让我成了近视眼；叹近视如此恐怖，让我成绩往下滑落。仰天长叹：什么办法能恢复视力啊！
初一作文1000字锦集
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初一作文(篇1)
我们的祖先说过，我们只要到了10岁就会由人变成马！
终于等到我10岁生日了。那是一个美丽的夜晚，我躺在蒙古包旁的草地上数着天空的星星，想着那个让我着迷的传说，搜寻着那颗属于我的星星。忽然，一个白色的小点从天空向我飞速驶而来，一眨眼功夫就由一个小白点变成了庞然大物。我定睛一看，只见一匹背上长着两只2米多长翅膀的白马不知何时已无声无声无息地飘落在我面前。马儿浑身上下好似一团雪，没一丝杂毛，毛色雪白发亮。一双像蓝宝石一样明亮的大眼睛上长着长而浓密的睫毛，白色的鬃毛和尾巴非常的蓬松，在夜晚的微风中飘动着，细长的腿在月光下是那么的美丽。她看上去是那么的圣洁典雅，像个飘渺的仙子，美得让人不敢相信。
她轻轻的靠近我，用那双会说话的大眼睛望着我，那眼神像在和久违的朋友问好，热烈而温柔。她低下头用美丽的脸颊轻轻摩擦着我，蓬松的尾巴欢快的摆动着。不知为什么她让我感觉温暖而亲切。我温柔的抱住她的头，亲切的抚摸着她。马儿俯下身，细长的前腿伏在草地上，邀请我骑上她的背，我毫不犹豫的飞身骑了上去。她轻盈的从草地上站起，踏着轻快的脚步在草原上由慢到快的奔跑着。真是奇怪，一向胆小的我居然很快适应了她的'奔跑速度。这时，马儿回头看着我，我明白她是在邀请我和它一起去迎接新的挑战。我拍拍她的脸，表示已做好准备。马儿仰天嘶鸣，四蹄登时腾空飞起，向天空疾驰而去。我在她背上，只听见呼呼的风声擦过耳畔……
我俩从黑夜到日出，到日落，就这样不知跑了多少天，终于来到巩乃斯草原尽头。远远望去原本阳光明媚的天空，突然乌云密布，雷电交加，寒风四起，暴雨倾盆，怒吼的狂风暴雨仿佛要把整个草原吞噬。我轻轻抚摸着天马的头，它仰头看了看我，我们都知道彼此都充满了勇气，马儿一声长鸣，拍打着翅膀飞起，冲入暴风雨，暴雨像刀撕裂着我们的身体，但我们毫不示弱，我们在雷电狂风中回旋疾驰，巧妙的冲破了雷电一次又一次对我们的围攻，我们不顾一切地向前、向前……
终于我们穿越了恐怖的暴风雨，来到了一个充满魔幻的王国，获得了魔法……
“叮呤呤”一阵闹铃声把我从睡梦中吵醒，我睁开惺忪的眼睛，我怎么会在床上？天马呢？哦，原来是场梦！
如果我真的是马，那该多好！
初一作文(篇2)
今年暑假的一天，我们到莆田海边旅游。到了海边，我看见天海相连。天是蓝的，海也是蓝的。而且天上的白云也犹如海面的浪花，它们真是十分的般配呀！
这时，海要涨潮了。浪花哗哗的响，涌上沙滩，裹着泥沙，又退回去。泡沫嘶嘶的叫，浪花飞进空中。海涛吼叫，把又大又重的浪头扔到沙岸上。成了泡沫和水星。如果谁有烦恼，只要看到大海，那烦恼就会立刻消失。
我和姐姐表姐赤着脚，在沙滩上漫步。一阵阵海风吹来，凉爽极了。走着走着，姐姐惊喜地叫道：“啊！螃蟹！”这可把我乐坏了。只见海滩的礁石旁边有许多小螃蟹在爬来爬去。
我急忙向小螃蟹飞奔过去。小螃蟹似乎感到我向它跑去不怀好意，便立刻向海里逃去，可它跑得再快也没有我快，因为那是我第一次抓螃蟹，所以不知道小螃蟹有一件最厉害的法宝——钳子。我抓蟹心切，想也没想伸手就抓，不料小螃蟹毫不客气地用它的钳子夹了我一下，我感到钻心的疼痛，毕竟十指连心呀！
我的手一放松小螃蟹就跑了，而那只螃蟹却逃之夭夭了。表姐看了说：“你不能抓它的肚子，要抓它的两边才不会被夹到，这还有一只，再试试。”我鼓了鼓勇气，再次伸出了手，照表姐的话，果然抓住了螃蟹，而且没有被夹，我开心极了！ 就这样，不一会就捉了十几只，我也学着表姐的样子捉了几只，虽然没比表姐捉的多，但这是我第一次捉螃蟹。
傍晚时分，我们要离开大海了，正当我坐在车上要回家时，听见大海呼呼地响，好象对我说：“再见了，以后再来呀！”
初一作文(篇3)
冷眼旁观灯红酒绿，纸醉金迷的花花世界，笑看花开花落的倾城一抹唯美。离别，渲染了满格子的忧伤…… ，倘若孩提时代是一场梦，灯火阑珊下的我们华丽相逢，为何洒下的承诺，种下的梦想转身就化作一阵风，越飘越远，无论我多么努力的踮起脚尖，奋力追寻，都没有收获。
依稀浮现出你模糊的身影，低吟浅唱着属于我们的夏天，承载了太多沉重的感情，不知夕阳拉长的话语是否萦绕于心……，追逐着青春年少流浪的痕迹，搜索关于你的回忆。真的不想忘记那段似水流年。记忆中的你落满尘埃，唯有清澈的眸子依旧荡漾着青涩腼腆。曾经对你认真地说过，无论天涯海角我们都手拉手，永远不放开。但是我们终究走散，尘埃把我们覆盖…… 只需铭记我们的青涩年华，追忆我们的纯真模样，仅此而已。
十年，十年后的我们也许无法再像以前亲密无间、无所不谈，也许无法再像以前一样旁若无人、不顾淑女形象的放肆大笑，也许不会像从前那样纯洁清澈。但是，只要永远铭记彼此曾经真挚的友谊，朦胧的感情，那一抹倾城的`唯美、仅此而已。追忆似水流年，愿再次相逢的后我们的感情依旧唯美。
初一作文(篇4)
秋，悄悄地来了。
秋，带来了憨厚的农民的笑声，带来了，金黄的季节，带来了一阵阵凉风……果园里，苹果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨……五颜六色，看着就让人直吞口水。田野里，麦子成熟了，金黄的一片，引得大家开心的笑声，这是个丰收的季节！
清晨，下着雨，淅淅小雨，渐渐转变成滂沱大雨。远处，雨水冲刷着树林，发出秋这个调皮的孩子敲打树叶时的声音，嘀嗒，嘀嗒，这是树叶在唱歌，这是秋在伴奏！山上，朦朦胧胧，虚虚实实，美得令人窒息。
一处，火红的枫林在雨中。犹如美丽的画卷，我身在其中，感受着枫林的美。火红的枫叶飘动，一片片红叶相接。树上，枫叶一处稀，一处密，别有一番景意和意境。雨，停了。地上，满是火红的枫叶，绚烂，红的让人直呼美。每一片，都是被雨水浸湿了的，水珠还在枫叶上，晶莹剔透，圆圆的，快要滑下来了……枫叶铺在地上，好似秋给我们的赠礼。地上堆满了枫叶，风在刮，刺在我脸上，我抬头，望见，一片片飞舞的枫叶在天空中，为湛蓝的天空嵌上了红叶。太阳出来了，晃得我睁不开眼，我连忙低下头，想着：秋，调皮的孩子，可爱的孩子，谢谢你的这份礼物啊！我数着地上的枫叶——一片，两片，三片，四片，五片……
初一作文(篇5)
一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。可以说只要是中国人，就没有不知道黄河的。这条奔流不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。从旧时代起，中华民族的先民就在黄河的怀抱里繁衍生息，此后，在漫长的历史演变过程中，他们在形成的冲击平原上，不断提高适应自然的能力，发展农业文明，使黄河流域逐渐成为中国经济，文化和政治的中心。黄河，你真是一首奔流不息的赞歌。
我们因你而骄傲!但是，让我们自豪的母亲河近来大有不同，断流四十多天的黄河让人们担心不已。在1995年6月下旬，断流四十多天的黄河济南段盼来了一次过流的机会，然而缓缓而来的不是人们盼望已久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上漂浮着大量的白沫和被毒死的鱼类，散发着一股刺鼻的臭气……是谁?使我们的“母亲”变成这个样子?其实我这也是明知故问，罪魁祸首也是我们，是她哺育了上千年的炎黄子孙。我们人类不断砍伐树木，无休止地开采资源，使生态平衡遭到破坏。
任意排放污水，使生态环境遭到破坏……我们不能眼睁睁地看着我们的母亲河变成这样，我们刚刚学过的一篇课文《艰难的国运与雄健的国民》中曾经说黄河代表我们的民族精神。它无论遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡的往前流过去，以成其一泻千里的魄势。目前，我们面临着黄河缺水断流加剧和水污染严重等艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进?正如文中所说的“我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调。”在这个形势严峻的时刻。走过崎岖险阻的道路。
国人们，拿出我们雄健的精神，拯救我们的母亲河吧!
记忆中，有一条大河，浩浩荡荡，流向天边。这就是黄河。一遍又一遍，在心中，想着黄河的雄伟壮丽。
黄河龙门，定是九曲连环，蜿蜒斗折，宽阔的河道内，流着浑厚的河水，安宁中不乏雄健，壮美中不乏沉稳。这河水，充满了大气。于是不由得想起了多少龙颜帝王：黄帝，秦始皇，汉高祖，汉武帝，唐太宗，忽必烈，康熙……;想起了多少英雄豪杰：韩信，曹操，关羽，赵云，岳飞，文天祥，郑成功……;想起了多少文人墨客：屈原，李白，杜甫，白居易，陆游，苏轼，辛弃疾……继而想起了中华民族五千年的文明与繁盛，正像这黄河之水，雄浑刚劲，源远流长。黄河，你是中华民族文明的摇篮呀!如此灿烂的文明，不就是在你的哺育之下生根发芽，长成参天大树的吗?你是中华民族的根啊!
壶口瀑布，定是急湍甚箭，一泻千里，驰如奔马，怒似惊雷，听之若雷霆之鸣，望之若虹霓之射!站在壶口瀑布旁，看着这令人激情彭湃的情景，不得不让人赞叹：黄河之水天上来，天下黄河一壶收!
看着这景象，内心忽然变成牛皮鼓面了，和着浪涛的咆哮而隆隆作响。
这黄河之水呀，是中华民族精神的支柱。不然，为何在中华民族最危急的时候，中华儿女们总是想到这怒号的黄河水?
还记得那首歌吗：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮!……保卫家乡，保卫黄河，保卫全中国!”这首歌，曾经激励了多少中华儿女，奋力拼搏战斗，直到今天听来，仍有震撼人心的力量。
黄河呦，你是坚强的，你是不屈的!你的这种气概，正是中华民族血液里不折不挠的韧性，骨子里不卑不亢的傲气，心底里永不服输的毅力!你是民族之魂呀!
黄河之水，东流不回。中华民族的脉搏，和着她跳动，生生不息。
初一作文(篇6)
月，真讨厌，老是欺负我，又冤枉我，哎呀，讨厌的月。不信你们看一下下面的事情就百分之一百相信了。
上个星期五，是个阳光明媚的日子，我们班有很多同学都爱上了织星星，她也是其中之一,很多同学都买了这些材料，于是，她就逼我把材料买给她，这么多，起码也要10元钱，我哪里来这么多钱啊？分别是她在勒索我，可恨！真不知道她是哪里来的死白痴。我不买给她，她就不高兴，真像一个小气鬼。她是叫我星期五中午马上去买，我中午哪里有那么多时间去买那些东西啊！假如我中午去买了，我就饿死了也没有天光，她不但不理解别人，还老是强逼别人！ 今天是星期一，是个美丽的早晨，但是.....她，又来烦我了。一早，我们学校因为一些特殊原因要找回自己的桌椅，我刚刚进入8班门口，我因为书包重，而背得满头大汗，她就围着我问，李月说：“买了没有啊？买了就全部送给我啊。”我狠狠的瞪了她一眼坚硬的两个字：“没有。”于是，我就把我带来的两条管子，织了它。 李月大喊：“又说没有买，你看这不就是了吗？”我终于忍不住了，生气了，说：“关你什么事啊，八卦，我这些是用真金白银买回来的，你自己不会买吗？你自己有钱买爱情小说，就没有钱买这些吗？你想玩自己买去，不要来烦我，死开！”
她，几乎天天都逼我，请她吃东西，讨厌，郁闷，烦。
初一作文(篇7)
我的家乡扬中坐落在素有“黄金水道”之称的长江中下游地区，这儿河流纵横交错，有的穿城而过，有的张开怀抱，潺潺流淌。踏上小岛，一股特有的水乡韵味迎面扑来。有水的环绕滋润，家乡扬中日益散发出她最美的光芒！
水之园林
我家的旁边便有一公园，名曰城西公园。它处处充满着水的气息与高雅的气质。春季，刚踏入此地，便感受到一股浓浓的春意：栽下的柳树抽了芽，长长的柳枝随风飘扬，好似正处青春时代少女的长发，颇有意境。形色各异的花，蓝的，红的，紫的，绿的，都像点点繁星，洒落于丛草之中。弯曲的小径旁，是散发出新生命气息的河流。清亮亮的河水，在蓝天白云的映衬下越发显得明朗，河畔的芦苇轻轻划过水面，水面上立刻泛起涟漪，悠悠地荡漾开去。散落的荷叶这儿一片，那儿一丛，绿得晃我的眼。闭上眼，一股淡淡的清香似乎直钻入我的心田。
空闲之时，携上家人，带上餐布，铺在青翠欲滴的青草上，用相机记录下这美好的一切。再往前走，你会发现一座座横跨河流、颇具古韵古色的小桥。登上桥，眺望远方，那一棵棵柳树、岸上的花花草草恰好与河流相应相称，绘成了一幅惟妙惟肖的水景图。旁边的浅水区域，时常有小孩子拿着水枪在那里嬉戏打闹。好一派生机勃勃、充满乐趣的画面！
水之街市
依水而建的步行街上美食繁多，实是吃货闲时必去之地！那里的鸭血粉丝令人流连忘返；黄焖鸡米饭使人食欲大增；烧烤摊前的客人早已排成了长龙……吃着美味的食物，漫步在河流旁，令人满足得不行，实在是完美的享受！
步行街分为两层，爬上二楼，一家家装潢精美的高等餐厅都竭力打造出典雅高贵的气质，餐厅内亮起了昏暗柔和的灯光，飘起了悠扬婉转的钢琴曲。傍晚时分，客人只要走进餐厅，就会着实被餐厅内高雅的气质所吸引，情不自禁地选择靠窗的座位，点上几份菜式，小酌几杯美酒，便欣赏起窗外的美景：此地正处繁华地段，在两岸灯光的照耀下，静静流淌的河流通体散发出五光十色的光芒，水流在微风的吹拂下微微荡漾，临水的高楼大厦了几许灵动。些许游客手捧美食，依靠在河边的栏杆上，与旁边的朋友说说笑笑。对我而言，坐在这儿，品几口茶或咖啡，便是惬意无比。
水之园林之美，清新淡雅！水之街市之乐，纯真美好！特别的水乡之韵，最美的扬中宝岛，令我心中平添几分特别的爱！
初一作文(篇8)
小时候听爷爷说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”那时候的我还小不懂得什么意思，直到现在我终于明白了。书是我最好的朋友，能让我开阔丰富人的眼界；书是一座桥，能带我走向成功的彼岸；书是一把钥匙，能打开智慧的大门……
我时常被书中的故事感动得泪流满面，也常常因为某一篇文章结局的悲伤让我痛哭流涕，像《卖火柴的小女孩》结局小女孩死了，但她让我心中充满爱；《绿野仙踪》让我明白团结合作的重要性；《老人与海》让我懂得了坚强；《西游记》使我热爱孙悟空的活泼机灵、神通广大……
因为喜欢看书也闹出了不少笑话。记得有一次，妈妈不在家，便叮嘱我看好锅上正在烧的汤。而我因为太入迷于小说，便心不在焉的随口答理了一句，又回到小说的情节中，看着看着，便深深的陷入了小说的情节中。时间一分一秒的过去了，我完全忘记妈妈千叮万嘱的事，忘记了周围的一切，忘记了时间，只进入了书中的内容。一段时间过后，妈妈回来了，他高兴地问道：“汤熬好了吧！可以吃饭了。”我这才猛然醒悟，不管三七二十一跑向厨房，掀开锅盖，发现里面的水都快烧干了，我赶紧关掉煤气，向妈妈道歉。因为这事，我还被妈妈批评了，以后妈妈只要让我看锅都会打电话提醒我。
书就像一块磁铁吸引着我，指引着我人生的方向。它就是我的好朋友，使我会为它流泪，欢笑，感伤。
初一作文(篇9)
小学的时候，时间很充裕，写完作业总有一大堆时间供我玩游戏，爸妈叮嘱我基本不理会，到了生日总叫爸妈买礼物吃大餐，过得很丰富，那一天全是属于自己。可自从上了初中，一切都变了。
第一天上学，便是军训，两天辛苦的训练，换来的不过是一个成果汇报，两天48小时的时间就这么溜走了。
本以为噩梦会就此结束，没想到正式上学也将时间锁得牢牢的，在学校里近10小时的时间，竟然有9小时左右是在上课的，那1小时只是唯一施舍给我们的时间，我隐约发现，有些时间已经不见了。
到了自修课，我依旧按小学的方法，看书消磨时间，全班就我一个在看书，其他人全都在写作业。当时我天真地认为：第一天作业应该不会多吧，回家写也不迟。但我又错了，老师在黑板上作业布置得满满的，平均每个科目两个作业，加起来也有十个，并且每位老师认为自己布置的不多。面对积少成多的作业，我只能用家里那仅剩的时间“拼死一搏”了，我必须得花上所有的时间去应付作业。
回到家里，我缓缓地拿出作业，似乎对这堆作业不以为然，天真地认为不会很难。但我做了好久，已经七点，作业还剩几个，我这才开始着急，老妈劝我加速，我本想拒绝，可转念一想却不得不接受这意见。因为作业我一直做到九点才能上床睡觉，这一天居然没有任何玩的时间，我不禁感慨：时间都去哪了?
一周了，我还是没有多余的时间。这时候我手机响了，是我小学同学打来的，我以为他又要找我练级呢，我哪来的时间啊!没想到他说一了句“生日快乐!”，我生日到了?我在脑袋库存里极速寻找，我终于找到了——明天是我生日!我居然第一次忘了自己的生日!在这被压缩的时间中，生日似乎已经无所谓，我不再注重生日了。
时间不再属于我了，我能做的只有拼命写作业，写作业……
写小升初考试作文1000字集锦
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作文是思维能力的一种文字组织，不可说出口的心事就寄托在作文里吧，写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写。你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？小编特地花时间为你收集并编辑了写小升初考试作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写小升初考试作文 篇1
小升初考场作文要革新，要出彩，切忌重复过去，切忌重复其他人。只有革新才能出奇制胜，只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。那样，如何才能写出耳目一新的考场作文呢？且看教育多年概括的两式绝招：
第一招式：眉目传神
文题是文章的眉目，“文好题一半”，一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特点，能给人清新脱俗，耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激起起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短，成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》，这些文题巧用成语，新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》，这些文题巧用名人名字，耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的'感觉。
第二招式：凤头引蝶
古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。
开头的办法有大量，如比喻开头法、引言开头法、议论开头法、入物开头法、写人开头法、叙事开头法、描景开头法、绘境开头法、定情开头法。
最后概括，究竟怎么样开头需要因文而定，因人而定，“文有定法，文亦无定法”就是这个道理。只须可以使阅卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章开头。
写小升初考试作文 篇2
小学升初中考试是对6年小学学习效果的检验，小考中的作文考试是令许多同学颇感头痛的。那么究竟小考作文考试是么呢，我们不妨来分析一下。中考作文以高考作文为导向，小学作文自然紧跟着中考作文。近几年，高考作文的多不断变化，也间接的影响到了小考作文的命题走向。
认真分析近几年的小考作文题，主要有这几个方面的变化。
所谓"开放性命题"主要指的是"半命题"和"自命题"的形式。20世纪八九十年代，小作文题经常出现"童年"，"老师"，"我的爸爸"，"我的妈妈"之类，这样的作文给定了题目，学生的发挥性就不大，必须按照试卷给出的题目来确定思路。但近几年，小考中常常出现半命题作文和自命题作文。入xx年北京市东城区小考作文题目：
再过xx，我们都会成为祖国的栋梁之材，坚守在祖国的各个岗位上，为祖国做出应有的贡献。请你写一篇幻想作文，描绘xx后你班同学的一聚会。
作文试题：xx后的……
此类作问题就便于学生打开思路，主题是xx后的情景，但xx后的具体什么，学生就可以"八仙过海，各显神通"了。学生可以根据自己的作文主要荣来确定以恰当的题目。
近两年的小考作文题，即实体已比较明显的考题，一般也写出提示语，来帮助考生打开思路。如xx年北京市朝阳区的小考作文题:
我是--迷
要求：你最爱好什么?是画画，下棋，练书法，剪报，还是跳皮筋，踢足球……
你为什么对他那么着迷?是增长知识提高技艺，还是受到了启示，感受到了乐趣?请选一件写来。
聪明的考生可以看出，这个要求几乎就是以文章的提纲：先写自己的爱好，再写爱好的原因，这样的作文题审题就不难了。
谈化问题，就是考题不硬性规定体裁，有以下几个意思：第一，动笔前，有选择的充分自由;第二，写作中，有综合运用多种表现方式的自由;第三，评判时，不对文体苛求。"淡化文体"有什么好处呢?它提供考生一个更大的平台，你写什么文体拿手就什么文体。比如，"美丽的校园"这样的一个题目，你可以写成散文，也可以写反映校园信封上的记叙文，还可以写篇想象类作文，描写50年后的校园景象。
考试作文不能是自由写作，否则难以统一评分标准，还要防止学生套用现成文。因此既要有一定限制，又要有启发性，使学生有事可叙，有人可记，有景可写，有情可抒，有感可发。所以近几年的小考作文命题非常贴近学生生活。如xx年的杭州市小考作文《我学会了一样家务活》就很好地体现了贴近学生生活的特点。
想象类作文命题是近几年新出现的类型。这类题型有什么好处呢?其规定的内容与原材料或生活真是有较大距离，这就为考生提供了开阔的展示想象能力和创新意识的空间。如xx年北京市东城区和西城区都出的想象类作文。西城区的题目是：
假如我是--
要求：
在横线上填上你想象的内容。
写成一片发挥想象的文章。
想象要大胆，情节要合理，内容要具体，感情要真挚。
表达上要有一定的条理，语句通顺，书写工整。
字数在400字左右。
写小升初考试作文 篇3
1、题目：最珍贵提示：世上什麽最珍贵？不同的人有不同的理解。有人认为友情最珍贵，有人认为诚实最珍贵，也有人认为他人的关怀最珍贵你认为最珍贵的是什麽？请选择生活中合适的材料，写一篇500字以上的记叙文。要求：（1）先在横线上填写恰当的词语，把题目补充完整。（2）中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
2、生活中的一些小事，常常会使我们领悟到做人的道理。相信你也曾经有过这样的经历和感悟。请以做人要为题，写一篇记叙文。要求：（1）将文题补写完整，并以此文题为中心写作成文。例如：做人要诚实。（还可以填写真诚正直守信用有责任感敢于面对困难）（2）必须通过一件具体的事来表现中心，表达真情实感，字数不少于500字。
3、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求：（1）自拟题目（2）把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。（3）要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：（1）可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。（2）可描写第二场比赛的场景。
4、题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去要求：（1）展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使我惊喜。（2）用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。
5、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备六一文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。要求：（1）先把题目抄写在第一行，再写作文。（2）恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。（3）中心明确，内容具体、文从字顺。（4）书写认真，卷面整洁。
6、在一次以那一刻，我激动不已为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已要求：（1）选材有时代感，叙事完整。（2）文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。（3）结构完整，语言流畅，550字左右。
7、题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜），然后写一篇500字左右的记叙文。
8、题目：我眼中的提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。
9、题目：心中的丰碑读《丰碑》一文有感要求：1、仔细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动。2、联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情。3、可结合文章内容展开丰富的联想。4、语句通顺，不少于500字。
10、改写《墙角的垃圾》要求：（1）根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。（2）主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。墙角的垃圾（1）教室门外墙角，一堆垃圾放着。（2）第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。（3）第二个人走来，朝着垃圾笑笑！这是哪个懒鬼，扫到这里放着？（4）第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。（5）第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。（6）教室门外墙角，干干净净真好！
11、请你在下面两题中任选一题作文。（1）亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事请你以《我我最爱》为题，写一篇500字左右的文章，除诗歌以外，文体不限。（2）以《寻金记》为题，把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说：我有一罐儿金子，就埋在果园里。。儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。要求：（1）你若写第1题，先将题目补充完整。（2）你若写第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展。
12、题目：一节语文课带给我的欢乐提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗；它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求：（1）写成一篇不少于500字的记叙文，可以有适当的议论和抒情。（2）记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺，突出个性和文采。
13、我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你，让你尊敬、仰慕或让你同情，也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中，选择最能打动你的人物，确定好题目，写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点，表达出你的真实感受。题目：他（她）深深地打动了我
14、题目：当我的时刻要求：（1）在题目的横线上填上适当的词语，将题目补充完整。（2）情感真挚，恰当地运用各种描写手法。（3）不少于500字。
15、题目：感受要求：补充题目，在横线上填上合适的词语（如成功、激情、幸福、真情、生命）写一篇500字以上的记叙文。
16、题目：第一次感受提示与要求：（1）生活像一本《大百科全书》，告诉我们什麽是亲情，什麽是友谊，什麽是成功只有亲身经历过，才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。（2）先在处把题目补充完整，然后把题目抄在作文格里。（3）写一篇不少于500字的记叙文。
17、以我长大为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：（1）先补充完整题目（横线上可填渴望害怕已经尚未拒绝等），然后再作文。（2）要写自己的真情实感。18、题目：留在记忆深处的一件事要求：联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受，写一篇500字左右的记叙文。
写小升初考试作文 篇4
⒈小升初作文题目《是一道靓丽的风景线》
⒉小升初作文题目《，我永远的天空》
⒊小升初作文题目《都是惹的祸》
⒋小升初作文题目《笑傲》
⒌小升初作文题目《生活需要》
⒍小升初作文题目《何以解忧，惟有》
⒎小升初作文题目《假如我是》
⒏小升初作文题目《告诉你，我很》
⒐小升初作文题目《我眼中的》
⒑小升初作文题目《生活需要》
⒒小升初作文题目《在我的身边》
⒓小升初作文题目《也是一种美》
⒔小升初作文题目《是最美的行囊》
⒕小升初作文题目《与同行》
⒖小升初作文题目《伴我成长》
⒗小升初作文题目《三步曲》
⒘小升初作文题目《和我有个约会》
⒙小升初作文题目《我发现》
⒚小升初作文题目《真想做个》
⒛小升初作文题目《世上只有》
21.小升初作文题目《我故我在》
22.小升初作文题目《永远的》
23.小升初作文题目《，我恨你》
24.小升初作文题目《，做我自己》
25.小升初作文题目《的风波》
26.小升初作文题目《我和的距离》
27.小升初作文题目《着并快乐着》
28.小升初作文题目《给自己找个》
29.小升初作文题目《永远说》
30.小升初作文题目《那一次，我》
31.小升初作文题目《不同情眼泪》
32.小升初作文题目《带上上路》
33.小升初作文题目《我与面对面》
34.小升初作文题目《是一盏明灯》
35.小升初作文题目《那段的日子》
36.小升初作文题目《一个的心灵独白》
37.小升初作文题目《，让我欢喜让我忧》
38.小升初作文题目《爱上》
39.小升初作文题目《欣赏》
40.小升初作文题目《我眼里的》
41.小升初作文题目《那那那》
42.小升初作文题目《想起》
43.小升初作文题目《的遐想》
44.小升初作文题目《第一次》
45.小升初作文题目《给心情涂上》
46.小升初作文题目《人生路上多》
47.小升初作文题目《，我的最爱》
48.小升初作文题目《的故事》
49.小升初作文题目《是一种养分》
50.小升初作文题目《那年，我》
51.小升初作文题目《和赛跑》
52.小升初作文题目《我，我》
53.小升初作文题目《有才有远方》
54.小升初作文题目《在，梦就在》
55.小升初作文题目《还有多少可以重来》
56.小升初作文题目《明天，我》
57.小升初作文题目《我的我做主》
58.小升初作文题目《，是这样炼成的》
59.小升初作文题目《不想》
60.小升初作文题目《将进行到底》
61.小升初作文题目《人生没有》
62.小升初作文题目《是一瞬间的事》
63.小升初作文题目《有一种叫成功》
64.小升初作文题目《伴我少年行》
65.小升初作文题目《带上上路》
66.小升初作文题目《是一首歌》
67.小升初作文题目《是一种美丽的痛》
68.小升初作文题目《的回忆》
69.小升初作文题目《有陪伴的日子》
70.小升初作文题目《，没有什么不可以》
71.小升初作文题目《与一起走过》
72.小升初作文题目《，让我欢喜让我忧》
73.小升初作文题目《拒绝》
74.小升初作文题目《让为着色》
75.小升初作文题目《我故我在》
76.小升初作文题目《，妙不可言》
77.小升初作文题目《读懂》
78.小升初作文题目《我总是》
79.小升初作文题目《一族的幸福生活》
80.小升初作文题目《拍卖会》
81.小升初作文题目《永不下岗》
82.小升初作文题目《那次，我与擦肩而过》
83.小升初作文题目《在我胸》
84.小升初作文题目《是一种牵挂》
85.小升初作文题目《带给我的快乐》
86.小升初作文题目《也是一种享受》
87.小升初作文题目《让我如此美丽》
88.小升初作文题目《，其实你不懂我的心》
91.小升初作文题目《，我的最爱》
92.小升初作文题目《下辈子我做》
93.小升初作文题目《谁都可以》
94.小升初作文题目《是金》
95.小升初作文题目《拿什么拯救你，我的》
96.小升初作文题目《怎一个字了得》
97.小升初作文题目《拍卖会》
98.小升初作文题目《留些诚信给自己取暖》
99.小升初作文题目《敬畏》
100.小升初作文题目《不需要理由》
写小升初考试作文 篇5
文题是文章的眉目，文好题一半，一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗，耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短，成功之道》、《英雄偏到无用武之地》，这些文题巧用成语，新颖别致。又如《钦差大臣请下岗》、《李鬼打假》，这些文题巧用名人名字，耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。
考场作文的文题，首先必须准确，要扣准话题，不能偏题离题；其次要醒目，要紧扣文章内容，让人一看一目了然，给人耳目一新的感觉；再其次要简洁，要短小简单，能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间。常见的文题有三种类型①老实型。老老实实的采用原话题的原词句，并不多加改造。如《心灵的选择》《小议诚信》。②深化型。对原话题理解的基础上，所拟文题或明确主旨，或概括内容，或体现思路，或表明特色，如《失败是种难言的美丽》《人在旅途》。③艺术型。采用一定的修辞方法，常见的如比喻式《人生也是一张答卷》《成功之花只对挑战者绽放》，夸张式《世界很小是个家》，引用式《你不该悄悄地走开》（歌曲）《横看成岭侧成峰》（诗句），反问式《21世纪你美吗》《岂可回族街头卖猪肉》，情景式《滑铁卢上空的雄鹰》《带着三句话上路》，符号式《出发+拼搏=到达》，呼告式《妈妈，我想对你说》，对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》。这三种情况以后两种为好。
写小升初考试作文 篇6
有这样一句话“人有两个宝，大脑和双手”，通过这句话我们可以了解到，双手对于我们是非常重要的，我们每天都离不开双手，无论我们是做什么的，手是必须要用的，我们每个人都拥有一双美丽的手。
每个人的这双手，都是美丽的。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务，为人民创造幸福，这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。
星期一的语文课上，我无意间在上课时，看见了陆老师的那双手。我看见陆老师的手上，还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮，就是这双手教会了我们许多知识。
我们都有一双手，如果想让这双手变得更加美丽，我们就需要用这双手去创造一会儿变个小红帽，一会儿变块红领巾，一会儿变个生日蜡烛。
“昨天”阳光明媚，天上的云像棉花糖，让人感觉好想咬一口;天上的云，像妈妈的手，让人感觉那么柔软，让人感觉那么温柔。它还会变：一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶，一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。
“明天”风吹雨打，天上的云顿时变了脸，成了“黑脸张飞”让人感觉天有不测风云;让人感觉想拿吸尘器把它吸了。它更是会变：一会儿变个大妖怪来吓人;一会儿变个大狮来吼人;一会儿又电闪雷鸣，吓得人直哆嗦。
这就是那千变万化的云，就像是一个淘气的小孩，一会发脾气，一会又笑了，真是让人感觉变化太快了。
