采蘑菇小学作文系列7篇

语文是语言和文化的综合学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么你知道一篇小学作文应该怎么写吗？以下是由幼儿教师教育网小编为你整理的《采蘑菇小学作文》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

采蘑菇小学作文 篇1

星期天上午，兔妈妈抚摸着小兔花花的头说：“孩子，今天我要烧一碗蘑菇汤，可惜家里没有蘑菇了，我们去树林里采点儿回来吧。”“好啊！”花花高兴地合不拢嘴，“我们现在就出发吧！”

妈妈一手拿着篮子，一手拉着花花朝树林走去。一路上，他们有说有笑，“我一定要采很多大蘑菇！”花花蹦蹦跳跳地说，妈妈说：“那我们比赛谁先采满一个篮子吧！”

很快，他们来到了树林。大树刚刚抽出嫩芽，遍地都是五颜六色的鲜花，小鸟在枝头欢快地歌唱……妈妈采了一个又一个蘑菇。花花也不甘示弱，他走了很远很远，可每次看到的都是一些不起眼的黑蘑菇，他感到失望极了。这时，他的好朋友白白走来了，对他说：“喂！花花，我们一起踢球吧？”“好！”他们踢着踢着，突然，花花发现旁边的大树下有一些五颜六色的东西，他走过去看个究竟。“哇！是花蘑菇啊！”白白也发现了，他急忙跑回家喊妹妹来看。花花看得直流口水，他正想去采，这时，妈妈拎着装满蘑菇的篮子，摇着手大声阻止道：“千万别碰这些花蘑菇！”“为什么呢？”花花疑惑不解地问。“别看这些蘑菇长得好看，其实它们体内有毒液。”妈妈语重心长地说。花花听了急忙收回了手。妈妈指着篮子里的蘑菇说：“应该采这些蘑菇，这种才有营养.”

花花又采了一篮有营养的蘑菇。

采蘑菇小学作文 篇2

昨天下了一场大雨，今天早上，小兔和兔妈妈一打开窗户，看到了外面的天色很好。妈妈对小兔说：“聪聪，我们去树林采蘑菇吧！”聪聪开心地说：“好呀，妈妈！”聪聪一蹦一跳地随着妈妈一起去了树林。

来到了树林，只见树林里的大树郁郁葱葱，大树下长着绿油油的小草，小花开放了，五彩缤纷，真迷人啊！大树下、草丛中，蘑菇长出来了，鲜嫩鲜嫩的。

看了这么多可爱的蘑菇，小兔兴奋极了，它弯下腰开心地采了起来。不一会儿就采了一大把。小兔收视反听地采着，忽然看到一棵大树下长了良多漂亮的蘑菇，这些蘑菇有的穿戴红中带白的衣服，有的穿戴金黄色的衣服，有的穿戴粉红色的衣服，似乎一个个五彩的小精灵，引人喜爱。聪聪兴奋地说：“妈妈，快来看呀！这么多锦绣的蘑菇，快来采！”兔妈妈一看，连忙摇手说：“越锦绣的蘑菇，毒性越大，你别看这篮里的蘑菇灰灰的，不好看，但是很有营养。”小兔听了妈妈的话觉得很希奇：“好看的蘑菇怎么会有毒呢？”兔妈妈意味深长地说：“毒蘑菇长得锦绣实在也在警告大家不要靠近它们。”小兔听了妈妈的话明白了。

小兔又开始找起了蘑菇，太阳升高了，兔妈妈和小兔采了一篮蘑菇，开开心心地回家了。

采蘑菇小学作文 篇3

今天，刚下过雨，天上好象漂着洗过的白云。小白兔高高兴兴地去山林里采蘑菇。到了山里，小白兔看见了五颜六色的蘑菇，美丽极了！它采下一个花蘑菇正想吃的时候，突然想起了一句话，是妈妈教它的，“花蘑菇有毒。”小白兔忙把花蘑菇扔在那里，然后。它到树的边上去采没有毒的蘑菇。走到树的那边，小白兔心里感到非常高兴，因为那里有好多蘑菇。不一会儿，小白兔采了一篮子蘑菇。这时，它觉得有点儿饿，就采了几个大大的蘑菇来填填肚子。它一边吃，一边想：让妈妈瞧瞧我今天采得蘑菇怎么样？小白兔吃完后，它柃起篮子，蹦蹦跳跳地跳下山去，到了家里，妈妈检查小白兔采得蘑菇，说：“今天你采得真棒，一个也没毒。”

今天，刚下过雨，天上好象漂着洗过的白云。小白兔高高兴兴地去山林里采蘑菇。到了山里，小白兔看见了五颜六色的蘑菇，美丽极了！它采下一个花蘑菇正想吃的时候，突然想起了一句话，是妈妈教它的，“花蘑菇有毒。”小白兔忙把花蘑菇扔在那里，然后。它到树的边上去采没有毒的蘑菇。走到树的那边，小白兔心里感到非常高兴，因为那里有好多蘑菇。不一会儿，小白兔采了一篮子蘑菇。这时，它觉得有点儿饿，就采了几个大大的蘑菇来填填肚子。它一边吃，一边想：让妈妈瞧瞧我今天采得蘑菇怎么样？小白兔吃完后，它柃起篮子，蹦蹦跳跳地跳下山去，到了家里，妈妈检查小白兔采得蘑菇，说：“今天你采得真棒，一个也没毒。”

采蘑菇小学作文 篇4

“轰隆隆，轰隆隆……”天上下起似豆粒的大雨点，响起了响亮的雷声。大概下了三天三夜，小兔家的食物也渐渐没有了，于是，小白兔对妈妈说：“妈妈，妈妈，咱们去采蘑菇吧！

”兔妈妈说：“好吧！

就让你开开眼界。”小兔子和妈妈兴高采烈地去野外采蘑菇。

走着，走着，小兔子突然看见了一些花蘑菇，有粉红的，有蓝色的，还有黄色的特别引人注目。小兔子也不例外。他连忙跑过去，当他准备采的时候，只见妈妈急忙跑过来，对他说：“孩子，孩子，不要采千万不要采，那蘑菇有毒。”小兔子听了，不情愿的嚷道：“那么好看的蘑菇，不采白不采。”妈妈着急万分地说：“孩子，你听妈妈慢慢讲。虽然那蘑菇很好看，但它却有毒。而那些不起眼的蘑菇呢，它却默默无闻的为人民服务，‘她’的爱是无私的。你听妈妈再给你举个例子，就比如说：一个长得很美，很漂亮的人，她学习不好，很差。她对我们的祖国对我们的社会都没有用。而一个长得丑陋无比的人，她学习特别好，那么她就是我们祖国的骄傲。孩子，你看，把这个长得漂亮的人比作花蘑菇的话，你要‘吃’哪个蘑菇？”小兔子回答：“当然吃不起眼的蘑菇了。”妈妈说：“这就对了，现在你还采不采花蘑菇了？”小兔子说：“不采了。”

最后了他们采了一篮子可以吃的蘑菇，高高兴兴地回家了。

采蘑菇小学作文 篇5

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初夏的早晨，兔妈妈穿上一件花衣裳，系上一条白围裙，对小兔说：“法宝，妈妈带你去森林里采蘑菇，好不好?”“好!”小兔兴奋的边跑边欢呼起来。

兔妈妈一手拎着篮子，另一只手拉着小白兔，哼着小调向森林走去。

森林里的空气可新鲜了，小河水清澈见底，倒映着碧蓝的天空。翠绿的大树，碧绿的小草，还有许多五彩缤纷的花朵，小鸟在自由的翱翔。小白兔松开了妈妈的手，一会儿摘花，一会儿捉蝴蝶，一会抓蜻蜓……哪有心思采蘑菇呀!

忽然，小白兔看见一棵大树下，有着像花一样锦绣的蘑菇。

小白兔放开嗓门大喊道：“妈妈，我看到世界上最锦绣的蘑菇!”兔妈妈急忙跑过来，大声喊道：“孩子，千万别摘，有毒!”小白兔听了这话，一下子呆住了。

“妈妈，你怎么知道这蘑菇有毒呀？”小白兔急忙问妈妈。

妈妈看着小白兔说：“孩子，你别光看外表锦绣呀，实在，它的身上有毒汁，谁吃了它就会中毒!”

“以后我再也不敢吃蘑菇了。”小兔害怕地说。

兔妈妈笑着对小白兔说：“傻孩子，不是所有的蘑菇都有毒，像篮子里这种灰色的披发发着淡淡清香的蘑菇就没有毒。”小白兔低声说：“原来采蘑菇也有这么多的学问!”小白兔终于明白看东西不能只看它的外表。

采蘑菇小学作文 篇6

雨过天晴的早晨，阳光明媚。兔妈妈对白白说：“咱们去大森林采蘑菇吧！”白白拍着手说：“好啊，好啊！采了还可以做蘑菇汤一定鲜美可口。”于是，它们各自打扮的漂漂亮亮的，身上挎着篮子朝大森林走去。

一路上，白白看到花儿开放了，散发着阵阵清香，小草长出了脑袋，正看着大自然的美景，穿过一片美丽的田野，来到茂密的大森林，白白开心极了，弯着腰，埋头采起蘑菇来。

突然，白白看到前面有几个又大又红的蘑菇，上面嵌着美丽的斑点，白白跑过去，伸手就要采，兔妈妈见了，急忙喊道：“不能采，不能采。”“为什么呀？”白白疑惑不解地问。兔妈妈亲切地说：“这蘑菇虽然表面美丽，可是有剧毒。莎士比亚说过：”金光闪闪的东西并不是都是金子，动听的语言并不都是好话。“白白听了，吓了一跳：”我以后再也不敢了。知错就改还是好孩子。“妈妈摸着白白的头说。

说完它们继续采蘑菇，不一会就采了满满的一篮蘑菇。”今天真是大丰收啊！“从中我也懂得，做什么事情都要三思而后行。”白白说道。

采蘑菇小学作文 篇7

一个阳光明媚的早晨，小白想到正在生病的奶奶不想吃饭，便准备到森林里采些蘑菇烧汤给奶奶喝。

小白提着篮子走出家门，他看见了美丽的景色，嫩绿嫩绿的小草脱掉了黄外套，破土而出；有叫不上名字的野花，她们长得姿态万千；还有高耸入云的大树，小鸟在树上欢快地鸣叫着：“小白，您好！”小白仰着头热情地说：“您好！”小鸟好奇地问：“您到森林深处去干什么？”“我去采蘑菇。”小白高兴地说。

小鸟说：“我带你去。”小白来到有许多蘑菇的地方，他看见了许多灰色菌面、白色茵柄的蘑菇。小白蹲下身子，用手拔蘑菇，放进篮子里，然后向前一蹦来到第二个蘑菇前，用手一捏，又拔出一个，小白采了一个又一个，不一会儿就采了半篮。突然小白眼睛一亮，原来他看见大树旁有一簇五彩缤纷的蘑菇。它们有的像小山头上的一顶彩帽子，有的像一把彩色的雨伞。他见那些蘑菇很好看，就伸手去摘，就在这时，后面传来妈妈的声音：“住手！”原来，妈妈来找小白了。小白吓了一跳，回过头来，莫名其妙地说：“这么漂亮的蘑菇怎么不能采呢？”“花蘑菇样子好看，但它有毒。”兔妈妈语重心长地说，“如果轻度中毒，就会使人产生幻觉；如果重度中毒，就会使人神经麻痹、休克，甚至死亡。所以不能采。”

小白点点头，和妈妈回家了，回到家后，他们把可以食用的蘑菇洗干净，烧了汤，带给奶奶，奶奶喝了以后，觉得病好了一半。

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采蘑菇小学作文500字精选

作文就像青春回忆录，记载了我们的青春趣事。通过写作文可以促进我们读书和学习，写作文时要注意增强对文字的把控能力，你是否在为写作而苦恼呢？经过搜索整理，幼儿教师教育网为你呈现“采蘑菇小学作文”，希望能为你提供更多的参考。

采蘑菇小学作文(篇1)

一天，兔妈妈带着兔宝宝跳跳去树林里采蘑菇。

来到树林里，跳跳就随着妈妈开始采起蘑菇来，不一会儿就采了满满一篮子的蘑菇。

在回家的路上，跳跳无意中发现有棵树下面长着许多蘑菇，颜色非尝鲜艳，有红的、黄的、绿的灬

跳跳立刻拽住妈妈的衣角，说：“妈吗，你看这里有好多漂亮的蘑菇呢!我想它们的味道一定很鲜美，很好吃，我们采点带回家去吧!”

妈妈转过头来看了看，说：“法宝，毫不能采这些蘑菇。”

跳跳迷惑不解地问：“为什么呀!”

妈妈说：“别看这些蘑菇外表很漂亮，可它们是有毒的，吃了是会送命的。”

跳跳又指了指蓝子里的蘑菇，问道：“岂非这些是能吃的蘑菇吗?它们身上不也有一个个小雀斑吗?”

妈妈笑了笑，说：“那是泥点点啦，傻孩子!”“哦，我明白了，原来采蘑菇也有学问”跳跳摸着头不好意思地说。

天快黑了，跳跳开开心心地同妈妈回家了。

采蘑菇小学作文(篇2)

星期天的早晨，空气清新，风和日丽。小兔白白和兔妈妈一起去森林采蘑菇，一路上，小鸟在枝头上高声唱着它那悦耳的歌曲，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂正提着“篮子”做好一天的工作……

到达森林之后，兔妈妈和小兔白白卖力地采起了蘑菇，时间一分一秒的过去了，兔妈妈抬头一看，只见太阳公公正在半空中微笑呢！兔妈妈喊道：“白白，时间不早了，我们回家吧！”白白撒着娇说：“不嘛，我还要再采一会呢！”这时，白白意外的发现了一个五颜六色的大蘑菇，好美啊！白白伸手就准备采，被妈妈发现了，急忙阻止白白；“不能采、不能采。”白白疑惑不解地问：“蘑菇这么漂亮，煮的汤一定很可口，为什么不准我采呢？”兔妈妈温柔的解释说：“莎士比亚不是有句名言：金光闪闪的东西不一定是金子，动听的语言不都是好话。现在你别看这个蘑菇很美丽，可它含有剧毒，而我们采的灰蘑菇需然没有美丽的外表，但是营养却很丰富。”小兔白白听明白了，赶紧采下蘑菇，吓了兔妈妈一跳：“孩子，你怎么还采蘑菇呢？”白白说：“为了不让别人采，所以我要赶紧把它采下来扔掉。”

兔妈妈听了，连连夸白白做得对，称赞白白是个爱护他人的好孩子。然后兔妈妈和白白挎着劳动成果―蘑菇，高高兴兴的走在回家的路上……

采蘑菇小学作文(篇3)

清晨，兔妈妈穿好红花外套，系上围裙，挎了一个大竹篮，用手推了推在睡觉的小白兔茜茜，大声地说：“茜茜、茜茜，起床了。今天妈妈要带你一起去大森林采蘑菇。”

小白兔茜茜听了妈妈的话，开心地说：“好哦，我们一起去采蘑菇喽！”茜茜从床上爬了起来，一蹦三尺。

小白兔也提了个小竹篮，和妈妈手拉着手，一起来到了大森林。大森林里空气可清新了，绿树成荫，百花盛开，一个个小蘑菇从地里冒出来。

“妈妈快看，好漂亮的蘑菇呀！”一棵大树旁，长了许多大大小小，鲜艳漂亮的蘑菇。

小白兔茜茜看见了不由大声喊道：“妈妈，妈妈，快来菜呀，这里蘑菇真多啊！”它飞奔着到了那个地方，正想采。兔妈妈飞快地跑到了茜茜身边，摇了摇手说：“孩子，这些蘑菇有剧毒，不要采！”

茜茜不甘心地把手缩了回来，撅着嘴儿，好奇地问妈妈：“妈妈，你是不是看错了，这些蘑菇多漂亮啊！一个个多精神啊！怎么会有毒呢？”

“事物不能只看外表，应当多角度去看。”妈妈摸了摸小白兔的头说，“这些蘑菇看着漂亮，可吃了会生病，更可怕的是会连小命都没了……”

妈妈意味深长地说着，小白兔听了，若有所悟地说：“喔，知道了妈妈。”

说完，小白兔就和兔妈妈去找无毒蘑菇去了。一边走，兔妈妈还不忘唠叨：“别看我采的蘑菇灰头土脸的，吃起来可鲜美了，你课别被它们的表象所迷惑了。你啊，要不断学习……”

关于蘑菇日记系列8篇

记录一周以来所发生的事情和感想是周记的主要目的。在学习过程中，许多人都有写周记的经历。但是，你是否知道如何写出一篇充满思想的周记呢？栏目小编在反复比较之后认为，“关于蘑菇日记”这篇文章是最精华的一篇，供大家参考。接下来，让我们一起来看看吧！

关于蘑菇日记 篇1

今天我收到了一份神秘礼物，爸爸说这是一个可以生长的礼物，我怀着好奇的心情打开了礼物。“咦？怎么是一个硬邦邦的圆柱形的东西？”看到我疑惑不解的样子，爸爸笑着告诉我：“这个叫蘑菇培养基，把它放在阴暗潮湿的地方，用水来栽培，上面的菌丝处就可以生长出可食用的蘑菇”。听到爸爸这样说，我迫不及待的赶快行动起来。

第一天：我找来了一个盆子，把培养基的塑料膜剪开，随后把培养基放在有水的盆子里，等待奇迹的发生。

第二天：培养基外面已经有像米粒那么大的蘑菇长出来了，它们的根看上去也是圆柱形的，小蘑菇们纷纷探出了棕色的小脑袋，露出了雪白的肚皮，它们的生长速度这样的迅速，真是让我大吃一惊。

第三天：今天更多的地方长出了小蘑菇，有的像花朵、有的像草帽，有的像小雨伞......可是我突然发现只有一侧长了蘑菇，这是为什么呢？经过我和爸爸的`讨论我知道了，那是因为一侧的蘑菇吸收水分过多，导致另一侧没有充足的水分供应，这样两侧的蘑菇就不能同时生长。所以从今天开始，我又多了一个任务，那就是每天用喷壶给培养基更多的地方喷水，争取在一次种植中能收获到更多的蘑菇。

第四天：也许是蘑菇们被我的勤劳打动了，昨天一晚，它们疯狂地生长，其中最长的已经有9厘米左右了，最短的也有4厘米长，又粗又壮的蘑菇挨挨挤挤的，很是热闹。

第七天：不知不觉中一周的时间已经过去了，在我的精心照料下蘑菇的小伞变成了大喇叭，一层层淡谈的白霜让蘑菇看上去更加诱人，通过这次观察也让我明白了，植物的生长并不是千篇一律，只有适宜的环境才能让它们健康生长。

是时候收割了，今晚就让我们来个蘑菇宴吧！

关于蘑菇日记 篇2

小白兔笑笑放暑假了，妈妈打算带她去森林采蘑菇。因为这个活动很有趣，笑笑开心地答应了。

到了森林里，妈妈和颜悦色地对笑笑说：“笑笑，这儿有些蘑菇……”“知道，知道，我知道嘛！”笑笑不耐烦地打断了妈妈。妈妈没再说什么，只是无可奈何地摇了摇头，由笑笑去了。

笑笑走啊走啊，走到一棵大树前，她弯下身子，仔细一看，“哎呀！”她惊喜地叫道“我找到了好多漂亮的蘑菇！”笑笑刚要摘下蘑菇，兔妈妈赶了过来，着急地喊：“笑笑，笑笑，不能摘！”笑笑吓了一跳，没反应过来：“妈……妈，妈妈，干嘛？”妈妈着急地说：“不能摘，笑笑！”笑笑一听，不高兴了，嘟着嘴说：“为什么嘛，我不嘛！”妈妈语重心长地说：“宝贝，你看，这蘑菇是很漂亮，可是它有毒。看别的东西也是一样，一些坏蛋表面很好，实际上却很坏，不能单纯以外表评价任何事物。”

笑笑歪着头，若有所思地说：“哦，……谢谢妈妈给我上了这么生动有趣的一课！”

关于蘑菇日记 篇3

10月29日星期五阴

前几天我们班种起了蘑菇，每小组一株。你以为我们是想吃蘑菇了？不是。其实是因为我们要学写观察日记了。

“看！快来看呀！”有人在“蘑菇园”里大喊着。我听了心里一惊，莫非蘑菇长出来了？我赶快跑到我们组蘑菇前，远看着菌包上白白的小点似乎大了些，心想：蘑菇冒头了？我连忙用手摸了摸白点，不对！俯下身仔细看了看，诶！蘑菇根本没长出来，白高兴一场！

10月31日星期天晴

走在去学校浇水的路上，我就已经按耐不住激动的心情了，心想：我们的小蘑菇们有没有长出来呀？长得多大了呢？会是什么颜色……

当我忐忑地推开教室门时，惊喜的发现其他小组的蘑菇已经探出了头。我小心翼翼的用手摸了摸它们，软软的，滑滑的，像一块块光洁的大理石。

可是，当我把目光聚焦到自己组蘑菇上时，我失落极了，它什么也没有长出来！“咦？怎么发霉了？”我惊讶地发现我们组蘑菇的根部发霉了，还散发着一股臭味，一定是昨天浇水的同学浇多了！

11月1日星期一晴

过了一天，我们组的蘑菇长出来了吗？并没有。但是值得高兴的是，其他组的蘑菇长得飞快，已经有半指多高了。小蘑菇原本白白的颜色开始变得有点灰，一簇一簇地聚集在底部，看起来十分可爱。

但是我们组的小蘑菇们什么时候出来呀！是不是把发霉的部分去除就好了？那是需要晒太阳吗？

11月3日星期三阴

今天还没进教室，我就听见“蘑菇园”里有人在叫我：“黄根安，你们组的蘑菇长出来了！”我们组的蘑菇长出来了？我立马摆好起跑姿势，加速，“嗖”的一声跑了过去。当我亲眼看到菌包时，我才知道他们又耍我了，蘑菇压根没长出来！霉菌倒是长了不少！

诶，蘑菇呀！蘑菇！你啥时候从菌包里蹦出来呀！

关于蘑菇日记 篇4

10月12日晴

今天，我怀着激动的心情按照说明书的要求，拆开菌包上的塑料袋，并且换了一条软绵绵的小毛巾上去。我期待早点长出可爱的小蘑菇。

10月13日晴

没想到啊，没想到！才过了一天，菌菇表面就开始变黄了，而且是非常深的黄，最搞笑的是有一条小虫子，他在爬的过程中被湿布缠住了，还在那里做着无谓的挣扎。

10月15日晴

今天，我惊喜地发现有两簇灰灰的、短短的小蘑菇长了出来。但是菌柄是白色的。我激动得一蹦三尺高。

10月18日风

今天我要记录一个坏消息和一个好消息，坏消息是我有一簇蘑菇枯了，那是因为我都是给另一边蘑菇浇水。好消息是，另一簇蘑菇长得好旺盛，足足有3～5厘米，最大的菌盖比弹珠还宽。

10月19日晴

今天我意外发现：每个菌盖有一个硬币的大小。

10月20日风

菌盖现在比硬币大了，最大的有五个硬币大小呢！从上到下都是白的，每朵蘑菇都圆圆的，表面光滑。我用手轻轻地摸一下，柔柔的、软软的、有弹性。微风吹来，有一股淡淡的香味扑鼻而来。

10月22日风

昨天我居然忘记浇水了，害得我的蘑菇上长了皱纹。连菌褶也变黄了。但是有些小蘑菇冒了出来，这些是刚长出来的，我觉得那些蘑菇会好起来的，只要我多浇些水。

10月23日风

事情总不会和我们想的那么美好。第二天我来看的时候我难过地发现，我的蘑菇不仅没变好，而且菌盖上的皱纹，菌褶变得更多，更黄了。我的伤心，犹如小猫丢了他的鱼。

10月24日晴

虽然我每天雷打不动地浇水，但蘑菇似乎不领我的情，他开始日渐消瘦，奄奄一息。他的颜色越来越黄了，皱纹越来越多，越来越深了，他干枯的像营养不良的病人，我的心情就像李煜形容的那样：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

关于蘑菇日记 篇5

10月4日 星期天 阴

昨天蘑菇已经收到了，今天是最好的种植时间。打开盒子只有一个小喷壶和一个长方形的盒子，仔细看盒子前面板透明的塑料纸里的白乎乎的像是泡沫一样的东西上微微泛起黄色，样子好像发霉了。

我有些纳闷，赶紧打开了说明书。原来，那个白乎乎像泡沫的东西是种蘑菇的土壤，泛起的黄色就是蘑菇的菌丝。按照说明书上说的，黄色菌丝会先变成白色小芽，当它们长出菌柄时就可以每天早晚喷水了；最后，它会长出巨大的伞状蘑菇，摘下来就可以做成香气扑鼻的美味佳肴。

看着小蘑菇，我心里不禁期待起来，好希望它们快快长大啊。

10月5日 星期一 阴

今天早上，我惊奇的发现，蘑菇盒子里发生了神奇的一幕，在白乎乎的蘑菇土壤里，出现了一大片密密麻麻的小圆球。

开始我还以为是蘑菇盒子里的泡沫球，没有太在意。不过我转念一想，这些小球会不会影响蘑菇生长呢，就赶紧想把白球摘掉。

爸爸提醒了会不会是小蘑菇长出来了？，我赶紧拿来说明书，一看，呼，幸好没把它们摘下来，这些原来就是小蘑菇宝宝，只是样子有点像泡沫球罢了。我小心翼翼的摘了一个，仔细观察，它摸起来软软的有点儿弹性，闻起来也开始有淡淡的蘑菇香了。

10月6日 星期二 阴

今天的小蘑菇我有预感会有变化，一大早刚起来我就飞速的奔向小蘑菇。果真，小蘑菇已经有了十分明显的变化：数量比昨天又多了一些，一部分蘑菇的伞盖已经打开，比昨天大了不少，沿着伞盖的外边有一层淡淡的棕色，看着它们的成长可真有成就感。

可是更让我吃惊的是下午，短短半天时间，蘑菇已经变得更大了，我用尺子量大约有一厘米左右了，密密麻麻的快把蘑菇盒子挤满了。我作为农夫，一种自豪感油然而生，又大又密的蘑菇谁不爱呢！

10月7日 星期三 晴

今天又是让我狂喜的一天。一晚上时间，蘑菇彻底长大了，争先恐后的挤出了蘑菇盒子。

从蘑菇盒子的正面看去，已经完全看不到蘑菇地了，一个个洁白如玉的伞盖层层叠叠的伸出盒子，鲜嫩欲滴，摸起来冰冰软软的，吹弹可破的样子，感觉稍一使劲儿就会烂掉。而且在一些大蘑菇旁边，又挤出了一串串的大小不一的小蘑菇，真是长得太快了。

我都忍不住幻想吃它们的那一刻了。

10月8日 星期四 阴

今天上午，蘑菇们的表现令我十分满意，养了这么几天总算有点成果了。

蘑菇们从小蘑菇头真正变成了大蘑菇，扁平状，像一把撑开的小伞，大概有七八厘米大，又饱满又鲜嫩，可爱极了，让人垂涎欲滴。怪不得人们都说蘑菇是森林中的精灵，这句话真是一点儿没错，它们圆圆菌伞，皱褶的菌柄，雪白的颜色，多像精灵啊。

不仅如此，我还发现一个现象。先长出的大蘑菇占有大部分的营养，一部分后出生的小蘑菇已经停止生长了，把一切营养都给了大蘑菇，这可能就是弱肉强食吧。

蘑菇的生长可真有趣啊。

关于蘑菇日记 篇6

今天，我去了喀左湿地公园。本来只是想玩一玩就可以了，可是却有意想不到的收获。

踏上长长的小木桥，看到了一眼望不到边的芦苇地和碧绿的湖水。湖水像一大块玉，镶嵌在芦苇之间，让人赏心悦目。

进入杨树林，我们漫步在林间小路上。突然，我在一棵杨树周围发现了一大堆蘑菇。奶奶看见了说：“这里一定会有很多这种“杨蘑”。我们立即展开了“地毯”式“搜索”杨蘑。我和妹妹找了好多地方，还是一无所获，只好垂头丧气的去找妈妈请教。

我们跟着妈妈在草丛里仔细的找呀，找呀。功夫不负有心人，终于在一棵杨树下找到了一堆蘑菇。我和妹妹抢着把蘑菇采了下来，放到袋子里。这时奶奶也拿着一些蘑菇放到了袋子里。奶奶看到袋子里的蘑菇说：“这些蘑菇都是老的呀！它们都变黑了！”我和妈妈一看，只见我们采的蘑菇又大又黑，而奶奶才到蘑菇又小又白。我和妈妈才恍然大悟，赶紧回去找小蘑菇了。原来小蘑菇都藏在“妈妈”的身子底下，被我们给落下了，于是我们又扒开草丛，小心翼翼的把小蘑菇采了下来

今天，我们不光欣赏了美景，还收获了一大袋子蘑菇。真是太开心了！回到奶奶家我美美的享用了我的“战利品”。

关于蘑菇日记 篇7

今天老师布置了一样作业，让我们观察植物的生长。

我回到家里左思右想还是想不出来该写什么好，这时候妈妈抱着两个像枕头一样的箱子走进来。我问妈妈这是什么，妈妈说是蘑菇菌种。我看了又看，连蘑菇的影子也没看见，妈妈似乎看穿了我心里的疑问，她说：“你别看这些小东西，你给它浇浇水，放在阴凉潮湿的地方，它们就会长出小蘑菇的。”我半信半疑地把它们放在卫生间的墙角，在袋子上划了一个口子，浇了点水，高兴地等待小蘑菇的诞生。

第一天很快就过去了，“小枕头”一点动静都没有。第二天我有点坐不住了，看着刚刚冒出头的小白芽，我正准备把他们往上拔一拔，妈妈看见了赶忙制止我：“你忘了上学期学的‘揠苗助长’吗？每个事物都有它的规律，不要去打破它的自然规律，它会自己长出来的。”我认真的点了点头。

第四天，我起床时惊喜地发现小蘑菇个个都长出来了，远远的看既像一片热带雨林，又像海底的一群群珊瑚。走近了看，又仿佛船上站着一群渔家姑娘，戴着小帽子，像是准备出海打鱼，可爱极了！

妈妈微笑着说：“宝贝，今晚我们的晚餐就是蘑菇肉丸汤了。”我高兴地跳了起来！小蘑菇真是个既好玩又美味的植物呀！

关于蘑菇日记 篇8

不知不觉，我又长大了一些，已经从以前的小柱子变成了一把把小伞，颜色也变浅了许多，变白了不少。

今天早上我醒来，发现自己竟然躺在一个菜板上，我正纳闷着，只见上次买我的那个人，笑嘻嘻地拿着菜刀向我走来，妈呀，她二话不说，拿起菜刀就往我头上劈！“啊！我完蛋了，我完蛋了！”哎？我咋没死呢？不对不对，我头上怎么轻飘飘的，我的头发呢？

我生气地对她吼：“你在干什么？你难道要干掉我头上最后一丝尊严吗？没有头发的蘑菇那叫蘑菇吗？那是草！”

她也不理会我的怒吼，又把我放回原处了，还给我身上洒了一杯水，并笑嘻嘻地对我说：“好好长，过几天吃火锅就有菜了。”我无语了，难道养我就是为了吃我的头发吗？我好可怜呀！

小学生作文蘑菇600字9篇

幼儿教师教育网专题“小学生作文蘑菇”推荐内容。

我们喜欢把自己的日常写到作文之中，写作文可以帮助我们留下一些关于时间的记忆。作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，你是否正在寻找一些好的作文？因此，栏目特意整理了小学生作文蘑菇，我们后续还将不断提供这方面的内容。

小学生作文蘑菇 篇1

很久以前，在一片茂密的大森林边缘，住着一位小姑娘和她的奶奶。奶奶在林间的土地上种植作物，小姑娘在树林里采集蘑菇和野果，再和奶奶拿到集市上去卖，日子虽然清苦却很快乐。

一天，小姑娘像往常一样在树林里采蘑菇。忽然听到草丛里传来痛苦的叫声，小姑娘既害怕又好奇，她把身体藏在树后面，慢慢伸出头来，她看到那个黑黑小东西缩成一团，正在用舌头轻轻地舔自己，最后她终于鼓起勇气，轻轻走过去，拨开草丛，发现是一只受伤的小熊。它大概是从树上跌下来摔伤了脚趾，小姑娘看它太可怜了，就把它抱回了家。小姑娘给小熊包扎好伤口，又每天喂给它最爱吃的蜂蜜，这样过了几天，小熊的伤渐渐地好了。小姑娘就带它到院子里玩，小熊很开心，总是跟在她身边，于是小姑娘就给小熊取名字叫贝尔。

一天的傍晚，她们正在院子里玩耍，忽然传来可怕的吼声，紧接着，篱笆墙的门被撞开了，一只巨大的熊正愤怒地看着她们，小姑娘害怕极了，这时，小熊却欢快地跑过去，看见小熊安然无恙，大熊的目光也变得慈祥了。大熊用鼻子拱拱小熊，然后转身示意小熊跟它走，小熊依依不舍地看着小姑娘，低声哼叫着，小姑娘看着它说：贝尔，你更需要妈妈，妈妈也需要你，你跟妈妈回去吧，我会想你的，于是贝尔几步一回头地跟着妈妈走了。

几年过去了，小姑娘依然在树林边快乐的生活着。一天，她正在院子里修剪花枝，忽然听见有什么东西在撞院子的门，她打开门一看，大吃一惊，一只大熊带着两只小熊站在门前，憨憨地看着她。是贝尔!它居然还记得她!小姑娘赶快拿出蜂蜜招待她特殊的客人，贝尔的孩子也跟她非常亲近，那些小熊可爱的样子就像好几年前小姑娘带回家的贝尔，从此，时光好像倒回了从前

小学生作文蘑菇 篇2

一天，阳光明媚，红红的太阳挂在蓝蓝的天上，白云朵朵，美丽极了。

小白兔蹦蹦跳跳地来到公园，这里开满了各种各样的小花，红的太像太阳，白的像雪，黄的像金，粉的像霞小白兔摘呀摘，采呀采，一会儿就采满了一大束鲜花。

它轻轻闻了闻：那么好看的鲜花，可以做妈妈的生日礼物，妈妈一定会喜欢。

忽然，狂风大作，乌云翻滚，电闪雷鸣，豆大的雨点落了下来，越下越大，雨水就像瀑布一样。

小白兔被吓傻了，它左看看，右瞧瞧，发现前面有一个很大的蘑菇，就像一把大伞，小白兔把鲜花一扔，跑过去使劲地把蘑菇拔了出来，小白兔打着伞在路上走着，它看到了小松鼠抱着头跑来跑去，小白兔说：小松鼠，过来躲雨吧小松鼠连忙跑过来说：谢谢你。不用谢。小白兔说。

小白兔和小松鼠一起回家去了。小白兔回到家把蘑菇煮了，小白兔和小松鼠开心地喝起了蘑菇汤。

小学生作文蘑菇 篇3

一天,阳光明媚,空气新鲜,小兔突然兴致大发，想去森林里采蘑菇。她便对兔妈妈说：“妈妈,我想去森林里采磨菇，你陪我去，好吗?”兔妈妈爽快地说:“好啊，今天，妈妈就用我们自己亲手采的蘑菇，给你做蘑菇宴。”“哦，妈妈万岁。”小兔在一旁高兴地喊着。

一来到森林，小兔和兔妈妈就看见了各种各样的树，这些树有的高，有的低，有的大，有的小……各有各的特色。地上的小草绿油油的，就像是给大地穿上了绿色的新装。地上还长着许多大大小小的蘑菇，这些蘑菇就像是一把把伞，好像随时都等着人们来“撑起”它们呢。

小兔和兔妈妈分头行动，小兔采这边的蘑菇，兔妈妈采那边的蘑菇。突然，小兔眼前一亮，看见那边一块地上长着许多颜色鲜艳的蘑菇，有黄色的，有红色的，有黄橙相间的，有红白双色的……十分美丽。小兔看得眼花缭乱，都不知道该先采哪一个蘑菇了。突然，小兔又看见那边还有一个粉白双色的蘑菇，可漂亮啦。她连忙跑过去，伸长了手，想去采。这时，身后传来兔妈妈焦急的叫声：“小兔，你不能采这种颜色鲜艳的蘑菇。”小兔把手缩回去，疑惑地问兔妈妈：“妈妈，为什么不能采颜色鲜艳的蘑菇呢？采了这些蘑菇就能让我们的蘑菇宴变得五颜六色的了。”兔妈妈解释道：“这是因为，这些颜色鲜艳的蘑菇都带有剧毒，只要吃了一口，轻则拉肚子，重则死亡，所以，你千万不要被这种颜色鲜艳的蘑菇所迷惑，”兔妈妈指了指篮子里的蘑菇，说：“这种蘑菇，虽然颜色不好看，但是它既鲜美无比，又营养丰富。只有这种蘑菇,才是我们应该采的。”小兔听了妈妈的话后，庆幸万分，她说：“幸好妈妈你来的及时，否则，后果不堪设想。”

后来，小兔和兔妈妈采了许多有营养的蘑菇。瞧，她们正在家里津津有味地吃着美味的蘑菇宴呢。

小学生作文蘑菇 篇4

我们学校有一座美丽的蘑菇园。

走过教学楼，穿过长廊，绕过花坛，就来到了蘑菇园。站在路口往前望，映入眼帘的是美丽的池塘，池塘是大葫芦形的，没风的时候静的像一面镜子。池塘的边上有一个喷水池，天气温暖的时候它就会喷出五彩缤纷的溪水。鱼也会随着音乐跳起舞来。这个池塘春天池水清澈，一陈微风吹来，池面泛起层层涟漪。秋天落叶飞舞在池面，似乎蝴蝶在飞舞。冬天池塘被冰雪给封盖住，好像一个静悄悄的乖孩子。

穿过由红色石砖砌成的小道，就可以看到秀丽的景色。蘑菇亭立在池塘旁边，经常会有同学在上面玩耍，中午时分有人坐在那里吃饭。池塘后面有一块大草坪，上面开满了五颜六色的小花。草坪上有一座假山，上面也长了一些草和花。后面长了许多大树，树叶落在草地上，蚂蚁把它当成了小床，树叶落在池塘里，鱼儿把它当成大伞。

这就是我们学校美丽的蘑菇园。

小学生作文蘑菇 篇5

一个雨过天晴的中午阳光明媚,森林里传来一阵阵歌声：“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹篓。。。。。。”哦。原来小兔可可和妈妈正要去采蘑菇呢。

周围的景色可美了。小花五颜六色的开放了，一个比一个开的盛，像在比谁开的最美呢。小草绿油油的，在雨后更显得生机勃勃。柳树披着长长的枝条，那枝条像一条条嫩绿色绸带。小兔可可看见妈妈采了那么多，也不甘示弱，走着走着可可看见那颗大树后面有四个五颜六色的蘑菇，妈妈真不够意思，只会采那些棕色的，不好看的蘑菇，这些蘑菇多美，用这些来做蘑菇汤一定更鲜美、好喝，正当可可想摘的时候妈妈急急忙忙的跑过来叫住了可可：“可可，可可，这不能摘，五颜六色的蘑菇是有毒的。”“肯定是妈妈舍不得吃才这么说的”可可心不在焉地说。正当可可再一次想采的时候一只麻雀飞过来，大声说道：“一只小山羊吃了五颜六色的蘑菇中了毒，现在正在抢救中。”可可听见麻雀这么说后好奇的问妈妈：“妈妈那么什么样的蘑菇才是没有毒的呢？”“没有毒的蘑菇一般生长在有阳光、干净的草地上的，长在这些潮湿没有阳光地方的蘑菇是有毒的，而且越好看的蘑菇越有毒”妈妈意味深长的说。“哦，原来草蘑菇也是有学问的呀。那我们一起去有阳光的地方去采吧。”妈妈欣慰的点了点头。他们一起采了大筐的蘑菇高高兴兴地回家了。他们不想让别的小动物也中毒，所以他们拿了木板上面写着“此物有毒不能食吃。”把木板插在毒蘑菇那儿，后然，小动物们看了木板后清楚的分别那个是毒蘑菇，哪个不是毒蘑菇，也没有小动物中毒的现象了。

这个故事告诉我一个道理：“做事不被表面现象所迷惑。”

小学生作文蘑菇 篇6

一天，天气晴朗。小兔正好放假，兔妈妈带小兔去森林采蘑菇。小兔听说后高兴地跳起来，急忙拿起篮子就跑。兔妈妈一边走一边叮嘱小兔：鲜艳的蘑菇有毒，千万不能采！哎呀，知道了小兔心不在焉地回答。

不一会儿小兔和妈妈就来到森林。小兔对妈妈说：我们比赛采蘑菇，看谁采的又多又快，好吗？没等妈妈说话，小兔挎起篮子就跑了。咦那棵大树下有许多鲜艳的蘑菇，小兔兴奋极了，连忙跑过去摘，小兔想：这样鲜艳的蘑菇味道一定很鲜美！多采一点回去给妈妈吃，妈妈一定会夸我的！孝敬的小兔早把妈妈的叮嘱抛到九霄云外了。它采啊采啊，很快就采了满满一篮子。正好，妈妈采好了蘑菇来看小兔，呀！妈妈惊呆了。小兔的篮子里全是毒蘑菇！妈妈生气的说：鲜艳的蘑菇有毒，不能采，你忘记了吗？小兔听了，才想起刚刚妈妈叮嘱的话，很是后悔，差点酿成大错，急忙把毒蘑菇倒掉了。

小兔跟着妈妈一起重新采了满满一篮子蘑菇回到家里，兔妈妈给小兔烧了一大碗美味的蘑菇汤，小兔津津有味地吃着，开心极了。同时，它也明白了一个道理：闪光的东西并不都是金子。

小学生作文蘑菇 篇7

我一大早便醒来了。睁眼一看，三舅已经准备好了工具： 两个小铲子、两个大篮子和一个尼龙袋。我以最快的速度穿好 衣服，无意间看了一眼台历，今天是3月8日，都立秋了。我问三舅：“立秋还有蘑菇吗？ ”三舅说：“立秋蘑菇才多呢。” 我们顶着濛濛细雨到了目的地，这儿的蘑菇的确多，我 们走了还不到十步，三舅便发现了蘑菇。他指着一个土包说： “看，这就是没出土的蘑菇。这种蘑菇最好，又新鲜，又干净。”说完，他轻轻地把土拨开，挖出了蘑菇，拂掉粘上的土，放进 篮子里。又走了几步，我也发现了 一个土包，只是很小，我告诉 了三舅，他一看，摇摇头说：“这是草顶的，蘑菇顶的一般面积 很大，不信你挖挖看。”我一挖，底下果然是草，我真佩服他的 眼力。

忽然，我发现了前面有一个土包。土包面积很大，很像是 蘑菇顶的。我赶快跑过去拨开土一看，嗬，果然是个又大又白的蘑菇，像个胖娃娃，我拂掉上面的土，小心地放进篮子里去。 不大工夫，我也采了半篮子了，我心里真髙兴，继续往前 走。猛地发现，在前面的土坡上长着一圈雪白雪白的胖乎乎的 蘑菇。我髙兴极了，连忙往坡上爬。这时，雨已经停了，但土坡 上的上还很湿，我小心地鸬着，忽然左手抓着的土块松动起 夹，我心一下子跳到了嗓子眼，心一慌，两只手就软绵绵的， “扑嗵”我被摔了个仰面朝天，不过还好，哪儿也没摔坏，只是 摔了一身泥。我一骨碌爬起来，正好三舅走来，他一看说：这 种白色的蘑菇土话叫它‘马粪包”，不能吃，有毒！不过，它的止血效果可好呢。”我这才明白，原来蘑菇还有能止血的呢。看来，采蘑菇也有一番学问呢。

今天的收获可真不少，满满两大篮子还外加，尼龙袋。看着这一大堆蘑菇，我心里别提多髙兴了。

小学生作文蘑菇 篇8

在一个春光明媚、风和日丽的早晨，兔妈妈带着阳阳一起到公园里采蘑菇。时间渐渐地过去了，阳阳和妈妈已经采了许多的小蘑菇。

路过小桥时，阳阳开心地对妈妈说：“妈妈，你看前面那藏在嫩绿小草里的五个彩色小蘑菇，上面还有几个红斑点，五彩缤纷的，多么美丽呀！”说完，阳阳就迫不及待地跑了过去。

兔妈妈急忙跟了过去，看了看那彩色的小蘑菇，说道：“阳阳，不能采，上面有毒的！”

“为什么呢？你看，这蘑菇这么漂亮，做成的蘑菇汤一定鲜美可口。”阳阳疑惑不解地问。

兔妈妈清了清嗓子，说：“这蘑菇虽然外表美，可是有毒。莎士比亚曾说过‘金光闪闪的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。‘”妈妈停了停，又说：“我们要这样来区别，灰灰的蘑菇是没毒的，五颜六色的是有毒的蘑菇。”

阳阳马上明白了，它忙把蘑菇采下来。兔妈妈说：“你怎么还采毒蘑菇呢？”阳阳回答说：“为了防止别人来采它，我要把它采下来给扔了。”

听了阳阳的话，兔妈妈送给了阳阳一个大拇指。

回到了家，兔妈妈烧了许多的蘑菇汤。“啊，真鲜啊！”

小学生作文蘑菇 篇9

   虽然我已是六年级的学生了，可生性爱玩，家中仍有许多玩具：金发碧眼的洋娃娃、活泼可爱的电动小熊猫……可我最喜欢的还是那个“蘑菇屋”储蓄罐。

   有一段时间我特别嘴馋，有了零钱就买吃的。妈妈为了帮助我改掉这不良习惯，给我买了个储蓄罐，我高兴极了，拿在手中仔细端详起来：桔红色的蘑菇形屋，顶上有一个烟囱，钱就从这里塞进去，屋顶上还开着一个天窗，一只小白兔正从窗日观赏景物呢，下面住着一只小黑熊，它正在津津有味地闻一束鲜花，这些小动物非常可爱。它们好象在对我说：“小主人，以后你千万不要忘了把我们喂饱啊！”妈妈看到我手捧储蓄雏这样出神，放声笑了。我认真地对妈妈说：“妈妈，您放心吧！我以后一有钱就装进储蓄雄，把小动物都喂得饱饱的。”

   从此，我经常给小动物加“食”。当我看到伙伴吃零食时，馋得没法，回家到储蓄嫩里取钱时，小白兔和小黑熊仿佛在说：“小主人，你把‘食’取走，我们就要挨饿了，你忍心吗？”这时，我看到它们“可怜”的样子，又好气又好笑，便把手缩了回来……

   在小储蓄罐的.约束下，儿个月以后，我已经有了三十多元钱了。那时学校号召我们给患白血病的许云凤同学捐款，同学们纷纷把自己的零用钱拿出来，我也想起了小储蓄峨里的零碎钱，便飞奔回家。当我把手伸过去时，又犹豫了，偷看了一眼小动物，此时，它们正笑眯眯地望着我，好像在说：“小主人，你做得对！这是助人为乐，我们挨点俄算不了什么……”我看着，想着，猛地抱起储蓄雄，向学佼跑去……

   啊！储蓄雄，我喜欢你，喜欢你别致的造型，更喜欢你帮助我养成节俭的美德和助人为乐的精神。

有关蘑菇的作文

写作是一种有效的方法，可以培养学生良好的思维习惯和语言表达能力，同时可以让我们的声音被听到和理解。优秀的作文可以助于我们在语文考试中获得高分，也许你现在正在为写作而困扰？希望在浏览本网页的过程中能够得到丰硕的收获。

有关蘑菇的作文 篇1

“坚持住啊，不疼啊。”医务室里传来了陈琢着急的声音。我望着陈琢，心里头酸酸的，眼里的泪珠变成了一幕幕往事，我回想起了第一次见到她的情景。

班上闹哄哄的，有的在哭，有的在跑，还有的在于同学说笑着，只有她安静的坐在那儿，静静，静静地看着她的《红楼梦》我顿时对她产生了好感。

我走过去，轻轻地对她说：“你好，我叫张志睿，能和你交朋友吗？”她缓缓抬起头，说：“当然可以，我叫陈琢，很高兴认识你！”

她长得真可爱呀！两颗门牙少了，皮肤白里透红，头上几个辫子在风中轻轻地晃呀晃。

从此，我们便成了形影相随的好伙伴、好姐妹。

她是个热心肠，在我受伤时，她会来帮助我。

那天上学时，我我在路上与姐姐打打闹闹，一路嘻嘻哈哈的。可谁知被姐姐一拉，我摔倒在路上。突然，腿上的疼痛感顿时传进了大脑中，我努力地站起来，一看，腿上肿了一个大包。

我在姐姐的搀扶下走进了学校。陈琢看见了，忙跑过来将我扶住。心疼地问：“你怎么了？摔得这么严重，我们去医务室吧！”

我又在陈琢的帮助下走进了医务室。医师拿来红药水，给我清洗伤口，上药，我疼得直叫，陈琢一把拉着我的手说：“疼的话就抓紧我的手，让我帮你分担一些吧。”我听了这话，眼泪不由得的流了下来，心里的感觉说也说不出来。

我这脚真么就不能好快点啊？我心想，看着陈琢天天关心的眼神，我难受极了。

过了几个星期，我的腿终于好利索了，陈琢看了我的腿，比我还高兴！

我看着陈琢高兴的样儿，有流下了眼泪。

陈琢看了，对我说：“哭什么呢？腿好了要高兴啊！”我看了看她，笑了。

的确，陈琢就是这样一个热心肠又可爱的好姐妹！

有关蘑菇的作文 篇2

春天，当和煦的阳光照耀在我的身上，我伸了个懒腰，甩了甩白底斑点圆圆的脑袋，我很喜欢我的“头型”，因为人们照着我们家族设计了蘑菇头，我觉得很荣幸，也很高兴。大家想必猜到我是谁了吧？不错，我就是蘑菇！

我的伙伴们也醒了，他们揉着惺送的睡眼，伸了伸懒腰，好像还没睡醒似的。

“呀！来了一个小姑娘！”大家唧唧喳喳的议论着。我的目光顺着大家的目光看去，她扎起一个小辫子，白白的脸庞上，镶着一对杏仁似的水灵灵的.大眼睛，长而密的睫毛微微闭上，像含苞欲放的花苞。“要是能被她摘下来可真是一件幸福的事呢！”眼尖的我早看见小姑娘挎着一只竹篮，装我们的篮子底部还细心的铺上了一层粉色的花布，躺在上面一定很舒服。

想着想着，一阵剧烈的疼痛让我差点晕过去，渐渐消失了，我看了看周围，躺满了我的伙伴，抬头一看，小姑娘正对我笑呢！我也用力挤出一丝微笑，但小姑娘并不知情，我闭上了眼睛，安静地躺着。

到了小姑娘的家，小姑娘打开门，甜甜地对躺在床上上的妈妈说：“妈妈，医生说您身子弱，需要补补，我就从山上采了新鲜蘑菇，准备给您熬汤喝。”

女人虚弱的点点头，女孩便麻利的烧水，切蘑菇，不一会儿，鲜美的蘑菇汤便出自女孩之手了，女孩盛了一碗，一勺一勺的喂母亲喝下。

那一刻，我看见女孩的母亲那灿烂的笑容，我明白了她的幸福，而我可以帮助他人，也倍感幸福。

有关蘑菇的作文 篇3

1学会7个生字，认识1个偏旁。

2会认9个字。

3正确地朗读课文。背诵课文。了解课文内容，知道现在农村的住房很漂亮，小学校格外漂亮。

本课是一篇韵文，讲的是农村房屋建设的新貌。农民过上了幸福的生活，非常重视教育，把村子里的小学建设得最漂亮。全文八行，四句，第三句是问句，第四句是答句。插图反映了课文内容，可供学生观察，帮助了解课文内容。

布置学生收听广播、看电视或访问附近的农村，了解农村的变化。

准备本课的生字词语卡片、挂图及朗读课文的录音带。

重点指导读准生字“青、前、香”和要求会认的字“哪、座、房、最、亮、窗”的音。“亮”单念时读liàng（四声），在“漂亮”这个词语中读liang（轻声）。

随生字“花”的学习，认识偏旁“艹”（草字头）。

让学生借助学过的笔画、偏旁记忆字形，培养识字能力。观察字在田字格中的位置。注意“青”的下面是“月”，“月”字做底时第一笔撇变竖；“花”字“艹”中间的两竖不要写得太直，下面要略向中间收拢一点；“果”字中间的一竖没有钩；“香”上面的“禾”字，竖要写得短一点。

内进行。教师要巡回辅导，纠正不正确的执笔、写字姿势，培养学生良好的写字习惯。

本课语言流畅，读起来琅琅上口。可让学生先自己试着读，启发学生边读边想象，还可同座互读互听，在此基础上再运用范读指导，指导学生读好问句，读出赞美新房的喜悦、自豪的心情。

通过反复朗读，指导学生把课文读得正确、流利、有感情，并在熟读的`基础上背诵。背诵在课内进行。

第三题意在复习课文内容，巩固所学生字词，可让学生先填空，再把短语读一读。学生所填的内容，可以不是本课所学的字词，只要正确就行。

参观附近农村的房子，访问当地的农民，把看到的、听到的和想到的在班会上说一说。

教学本课可用1-2课时。

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有关蘑菇的作文 篇4

春天，当和煦的阳光照耀在我的身上，我伸了个懒腰，甩了甩白底斑点圆圆的脑袋，我很喜欢我的“头型”，因为人们照着我们家族设计了蘑菇头，我觉得很荣幸，也很高兴。大家想必猜到我是谁了吧？不错，我就是蘑菇！

我的伙伴们也醒了，他们揉着惺送的睡眼，伸了伸懒腰，好像还没睡醒似的。

“呀！来了一个小姑娘！”大家唧唧喳喳的议论着。我的目光顺着大家的目光看去，她扎起一个小辫子，白白的脸庞上，镶着一对杏仁似的水灵灵的大眼睛，长而密的睫毛微微闭上，像含苞欲放的花苞。“要是能被她摘下来可真是一件幸福的事呢！”眼尖的我早看见小姑娘挎着一只竹篮，装我们的篮子底部还细心的铺上了一层粉色的花布，躺在上面一定很舒服。

想着想着，一阵剧烈的疼痛让我差点晕过去，渐渐消失了，我看了看周围，躺满了我的伙伴，抬头一看，小姑娘正对我笑呢！我也用力挤出一丝微笑，但小姑娘并不知情，我闭上了眼睛，安静地躺着。

到了小姑娘的家，小姑娘打开门，甜甜地对躺在床上上的妈妈说：“妈妈，医生说您身子弱，需要补补，我就从山上采了新鲜蘑菇，准备给您熬汤喝。”

女人虚弱的点点头，女孩便麻利的烧水，切蘑菇，不一会儿，鲜美的蘑菇汤便出自女孩之手了，女孩盛了一碗，一勺一勺的喂母亲喝下。

那一刻，我看见女孩的母亲那灿烂的笑容，我明白了她的幸福，而我可以帮助他人，也倍感幸福。

有关蘑菇的作文 篇5

有一天，在一条小河边长出了一个小蘑菇，它望着旁边的柳树，笑眯眯的说到：“我已经长大了，可以休息一阵子了。”柳树爷爷摸着胡子意味深长的说：“你现在还不能休息啊，你应该想想以后的事，万一遇到台风怎么办啊，至少要向上长一截，这样比较好一点。”

可小蘑菇不听柳树爷爷的话，而是每十天才长一些。十年过去了，一天，柳树爷爷脸色惊慌的说道“我，我听见隔壁人家的电视说道，明天有一阵大风想我们这个方向刮来。”小蘑菇说：“电视上说了想他们那边呗，又不是我们这里呗。”“可他们电视台就在我们这附近，所以你要抓紧长得，那样才可以抵御风雨呀！”小蘑菇还是不理柳树。

等了两天，台风来了，呼呼的刮着，像要把大地席卷而起。柳树爷爷吃力掩护着小蘑菇，不让它被风吹走。小蘑菇可难受了，它紧抓地面，不让自己被风吹跑。但凶猛的台风并没有可怜它，而是刀子般的风割的它偏体鳞伤。风走了以后，小蘑菇惭愧的说：“柳树爷爷您好宽容啊，我以后也要像您一样。”“要像我一样，就要努力的生长，这样将来才能躲过强烈的风雨。”小蘑菇果然照样做了，以后它没有一次风雨不是自己挺过来的。

这个故事告诉我们，从小就要发奋图强，将来才有能力去面对生活中的风风雨雨。

有关蘑菇的作文 篇6

活动目标：

1． 学习用绘画、折纸、剪贴等方式表现和装饰自己设计的房子。

2． 让幼儿感受色彩和线条的美，启发幼儿的创造力。

3． 努力尝试解决遇到的困难。

2． 彩色卡纸和白色卡纸，胶水、剪刀、水彩笔、箩筐等。

3． 在家长的协助下，幼儿收集国内外各种房屋的图片，并有意识的观察过各种房屋的造型。

活动过程：

1． 请幼儿说说自己见过的各种漂亮的房子，收集的房子有什么特别的。

提问：各种各样的房子主要有哪里不一样的？（屋顶、高度、外墙的颜色等等）

2． 教师展示制作的“漂亮的房子”，讨论都有哪些制作方法？

（1） 教师重点示范可以开启的门窗的制作方法，屋顶用绘画和剪贴的方法。

（2） 指导幼儿选择不同大小颜色的卡纸来表现房屋的高矮，用窗户的数量表示楼层的多少。

（3） 要求幼儿仔细观察图示，说说制作方法，注意废纸放入箩筐中。

幼儿在制作的过程中会遇到困难，鼓励幼儿自己解决或者与同伴讨论，鼓励幼儿大胆想象与创新改变屋顶的造型。（半圆形、高顶、尖顶等等）注意要画出图形还要留出边缘粘贴。

3． 制作完毕，可以做一些树木花草进行点缀。

有关蘑菇的作文 篇7

最近森林里传出了一件怪事，说大树爷爷的身子下面藏着一个会发光的蘑菇，更神奇的是这发光的蘑菇只有晚上才会出现。因为这事，森林里不再平静了，大家既好奇，又害怕。

一只小松鼠听了，半信半疑地对好朋友小狐狸说：“小狐狸，这你信吗？我可不相信，要不，我们一起去看看？”

“好啊，我也正想去瞧瞧呢，是不是真有这么奇怪的事。”小狐狸一脸兴奋地说。

这是个月明星稀的夜晚，一切都安静极了。小松鼠和小狐狸紧张又激动地来到森林，仔细地在大树爷爷身旁寻找，四只手在一堆堆枯叶中翻来翻去地摸索。小松鼠突然触碰到一个软软的东西，他一扒开树叶，啊，这就是他们要寻找的会发光的蘑菇！闪闪的银光在黑夜里显得特别引人注目。小松鼠和小狐狸高兴得叫起来：“找到了，我们找到了！好漂亮的蘑菇！”

仔细地看了好一会儿，他们决定把蘑菇采下来，拿给大伙儿瞧瞧。小狐狸小心翼翼地采下了蘑菇，正当他们想回家时，那银光忽然一点一点地散了，最后都散到了半空中，有的又停到了树梢上，森林里变得星星点点，美极了。这是怎么回事呀？小狐狸十分不解，小松鼠连忙爬上树，仔细瞧了一番，原来是一群萤火虫呢！

小狐狸再看看自己手上拿着的，不就是一个普普通通的大蘑菇嘛！

有关蘑菇的作文 篇8

一、教学目标:

1、认识12歌声字，4个偏旁。

2、争取、流利地朗读课文。

3、理解课文，体会农村发生变化。

2、通过学习课文，体会农村发生的变化及小学生喜悦的心情。

1、（出示图画）同学们我们都是农村出身，对农村比较熟悉。今天老师请大家欣赏一幅描绘农村的图画。

2、学生看图后发言，用自己的话描绘图画上的景物。

3、在这些房子中，那座房子最漂亮？为什么？

1、清同学们借助拼音字读课文，要去读准字音，画出生字。

2、检查出读情况，教师指导读准音节。

3、指导认读生字词。

1、请大家在读课文，看看课文共有几句话？

2、朗读理解第一句。

（1）知名度第一句，说说自己对这些房子的感受。

（2）教师根据学生的发言展示课件。

（3）指导朗读。

（4）学生自己体会朗读，教师示范指导。

3、学朗读第一句。

（1）学生自由读第一句。

出示课件，你觉得这座房子还美在哪里？

（2）教师范读一、二句，学生闭上眼睛在脑海中想象画面。

（3）学生模仿老师的样子，练习朗读。

4、指导朗读三、四句。

5、有感情的朗读全文。

有关蘑菇的作文 篇9

Hello！大家好！我是一朵小蘑菇，不，确定地说，我应该是个种子，我穿着黑色的T恤，非常酷。我真希望我能快点长大，长成真正的蘑菇！

瞧，主人把我身上的塑料袋隔开了三厘米左右的十字口，使我能从缝隙里长出来，还给我盖上了被子把湿毛巾给我包着，使我能喝到水。哈哈，主人对我太好了，这个新家太舒服了，我很快便进入了甜美的梦乡。

这一觉睡得太长了，几天后的'早晨，我努力地探出头来，看看这美丽的世界，听听鸟儿欢快的叫声。我穿着粉色的裙子，在春天里舞蹈，感受着春的气息。

晚上，我的兄弟姐妹都冒出了它们粉粉的脑袋，快乐地微笑着，主人突然跑过来，用小手小心翼翼地抚摸着我们，眼里满是欢喜，她拿着水壶给我浇水。的确，我也是非常的口渴，啊，主人，你对我这么好，我一定要长得越来越茂盛！

说到做到，我努力地吸收阳光雨露，身体变得越来越强壮，头顶上长出了一把小伞，可以遮风挡雨，我身上的颜色变得越来越鲜艳，看着我现在的俏模样，我的心里无比的自豪。

两个星期后，我散发着迷人的香味，我们已经长成了一片蘑菇林，树木层层叠叠，错落有致，变成了千层宝塔，可壮观了！

主人欣喜地把我们摘下，做成了鲜美的蘑菇汤，还赞不绝口道：真是又营养又美味！我感觉幸福极了！

有关蘑菇的作文 篇10

故事是这样的，一场秋雨过后，在森林的阴暗角落里，有三个五颜六色的蘑菇从地里钻了出来，三个蘑菇非常自豪地夸自己的毒性。

毒红蘑说：“我们的.毒性可大了，再抵抗再好的吃了，也会上吐下泻，肠疼胃痛。”

豹斑毒伞自豪地说：“我的毒比你还要！”“我专门破坏人的神经系统，又哭又笑，发狂发燥，手舞足蹈。”

白毒伞说：“你们谁也比不过我的毒性！我能破坏人的神经和细胞，十人吃，九人亡。”

毒红磨说：“我们那么毒，没人采怎么行？我的身上有红色，一定会有人采的。”

豹斑毒伞说：“我的身上有许多豹斑点，一定会引起注意的。”

这时，一个老人领着一个小男孩上山采蘑菇。毒蘑菇为了显示自己，都撑着身子。

小男孩看到五颜六色的蘑菇，弯腰就采。老人急忙制止住说：“別采，这些蘑菇有毒。”

老人语重心长地说：“孩子，别看它们长得漂亮，身上却充满了毒素。你以后千万不要以外表来判断事物的好坏，要不，会上当受骗的。”

小男孩听后，把蘑菇都踩烂了。

蘑菇的故事作文

为了锻炼学生的耐心和毅力，作文需要不断的反复练习。写作不仅能够提升我们的独立思维和批判性思考能力，写作时要尽量做到一挥而就，避免反复修改补充。我最近阅读了一篇关于“蘑菇的故事作文”的文章，作者的论述逻辑明晰，为让更多人阅读到这篇文章，您可以把它分享给您的朋友们！

蘑菇的故事作文(篇1)

（一）

森林里有一个黑色的小蘑菇，他的名字叫小黑。

别的蘑菇不是白的，就是花的，只有小黑长得黑黝黝的。小黑很伤心：“我为什么长得跟人家不一样呢？”

（二）

森林里马上要举行蘑菇选美大赛了。

小黑也很想去参加比赛。他请小蜗牛帮忙，在背上画了黑白相间的格子。小鸟驮着小蘑菇飞向比赛现场。

赛场上真热闹呀！有红蘑菇、花蘑菇、大蘑菇、小蘑菇••••••许许多多的蘑菇聚在一起，有的在唱歌，有的在跳舞，有的在做游戏……

（三）

长着白胡子的蘑菇村长登上一块大石头，高声宣布：“蘑菇选美大赛现在开始！”

一个个蘑菇精神抖擞地登上大石头，胖的、瘦的、高的、矮的、红的、花的••••••看得大家眼花缭乱，不知道该选谁了。终于，轮到小黑上场了。

（四）

突然全场鸦雀无声，蘑菇村长自言自语地说：“我活了这么大年纪，还从来没见过长格子的蘑菇呢！太美了！”

评选结果很快出来了，小黑获得了冠军。大家围上来祝贺他。当得知是小蜗牛帮他画上去的，蘑菇们全去找小蜗牛了。

（五）

小蜗牛一下子出名了，每天都有许多蘑菇来找小蜗牛画格子，小蜗牛累得筋疲力尽。

小黑说：“我们来开一家蘑菇化妆店吧！”他们邀请了小蜗牛的兄弟姐妹来做化妆师，生意红火得不得了。

（六）

他们太高兴了，决定去野餐庆祝一下。他们来到小溪边，发现忘带盐了，小蜗牛自告奋勇地去找盐。

小蜗牛终于找到了盐，放在背上驮回来。一不小心，盐撒到了脖子上，他的身体开始萎缩。

（七）

小黑赶紧请来了蘑菇医生，医生说：“快！快！把他送进水里泡泡。”

大家齐心协力把小蜗牛抬到小溪边，小心翼翼地放进水里。小蜗牛碰到水，身体就不再萎缩了。小黑长长地松了口气，说：“好险哪！”

（八）

他们回到家的时候天已经黑了。门口站着一个雪白雪白的蘑菇妹妹，她细声细气地对小黑说：“我非常想学化妆的本领，你愿意教我吗？”小黑说：“当然愿意！我的名字叫小黑，你呢？”“我叫小雪，你答应教我，这太让人高兴了！”

（九）

小雪是个又聪明又勤奋的小蘑菇。每天她最早起床，为大家煮好早饭。她学得非常认真，很快就学会了小黑和小蜗牛的本领。她不但会画格子，而且会画小草、小花、蝴蝶……她成了化妆专家。

（十）

自从小雪来了以后，蘑菇化妆店的生意更加红火了，每天都有成百上千的顾客光临，门都快要被挤破了。

小黑说：“我们在门口造一个大迷宫，让大家一边玩迷宫一边等候，谁先走出迷宫，就给谁先化妆，这样店里就不会太拥挤了。”

蘑菇的故事作文(篇2)

在森林里，生长着很多蘑菇，它们是蘑菇家族，日子过得很开心。下雨的时候，它会为很多小动物遮风挡雨。就这样，不知过了多长时间。

终于有一天，一个非常漂亮的蘑菇厌烦了这种生活，吵着说：“我们难道生下来就只能呆在一个地方不动或者被人吃掉吗？我讨厌了这种生活。”这个蘑菇盼望着有人把她采起。

突然有一天，一个小姑娘挎着篮子，唱着歌来森林里采蘑菇，漂亮的蘑菇高兴极了，大声喊：“快把我采起来吧，你看我多漂亮。”果不其然，小姑娘把它采起来，看她那么漂亮，如获至宝。赶紧把它拿回来，栽在花盆里，供小伙伴玩，客人欣赏。见到的人都会夸赞蘑菇说：“世上居然还有这样既能吃又好看的蘑菇。”蘑菇也得意洋洋的。

可是没几天，小姑娘就厌烦了，也忘了小蘑菇。小蘑菇伤心极了，由于悲痛过度，他身体里的水分没有了，快要枯死了。这时，它很怀念蘑菇家族的朋友们，它知道自己活不长了。

蘑菇临死前，好像看见小伙伴们欢乐幸福的嬉戏，生活。它多么向往回到自己的家。

蘑菇的故事作文(篇3)

上周三，我发现我们家洗手间多了一个圆滚滚的东西，我仔细一看，外面一层厚厚的包装袋，上面露出一个圆形的开口，妈妈告诉我这是一个蘑菇包，可以长出蘑菇。我激动地说，“我们终于可以吃到我们自己种的鲜美的蘑菇啦！”我们买了一个喷水壶，每天3次给蘑菇包补水，不过，有点时候我明明浇过了，妈妈还会自己跑过去给蘑菇浇第4次第5次，生怕小蘑菇干死了。可是一个星期快过去了，别人家的蘑菇都吃下肚了，我们家的蘑菇还连个影儿都没有呢！我感到很沮丧，难道我们家的蘑菇真是被淹死了吗？哎，好可惜啊！

后来我们就浇水少多了，终于有一天发现蘑菇包里长出了针眼大的小蘑菇宝宝，真可爱啊！

下面的时间它们长得可快啦！一天一个样，很快就长成了大大的一团蘑菇云，转眼间就可以吃了。妈妈把成熟的蘑菇挖了出来，切成小块和鸡蛋炒着吃，味道真是好极了！

蘑菇的故事作文(篇4)

有一天，小兔出家门玩发现一个大蘑菇，并且还看见蘑菇上面有一头大门。小兔立即往右跑，因为小兔以为有妖怪就踮起脚慢慢的走到这个大蘑菇这立起一块牌子里面有妖怪其实是刚进奇奇森林的小松鼠豆豆，可小兔把它当成了妖怪了。

第二天，小狗经过这个奇怪的大蘑菇时，小狗看见一块牌子上写里面有妖怪小狗说：谁做的恶作剧。这时一直小松鼠走了出来，小狗以为小松鼠豆豆是妖怪就放声大叫，四面八方的小动物的赶来了，小动物以为小松鼠豆豆是妖怪都远离了小松鼠。小松鼠也吓坏了。

这天，小松鼠发了烧，可是没有一个人知道，因为大家都远离小松鼠。这一天，山羊爷爷对小动物们说：豆豆是我们新来的邻居。大家才知道错怪了豆豆。

第二天，所有的小动物都来看豆豆，说：对不起，对不起豆豆的病情很快就好了。

蘑菇的故事作文(篇5)

一天早晨，我在森林里玩，森林的景色把我迷住了。你看，大树碧绿碧绿的，小草青青的，小花摇晃着五颜六色的花瓣，真好看呀！突然，我看到兔妈妈带着自己的孩子在采蘑菇。

兔宝宝看到大树下有许多五颜六色漂亮的蘑菇，回头大声对妈妈喊：“妈妈，我发现了许多蘑菇，快过来呀！”兔妈妈正在不远处采蘑菇，闻声了兔宝宝的呼喊，赶快跑过来，看见那些漂亮蘑菇是它们从来没有吃过的，于是慈祥地抚摩着兔宝宝的头说：“孩子，这些蘑菇固然漂亮，可是我们没有吃过，很可能有毒的。”小白兔听了妈妈的话，懂事地点点头。依依不舍地离别了漂亮蘑菇。它们又来到另一棵大树下，兔宝宝看到了灰色的蘑菇，问妈妈：“妈妈，这种蘑菇可以采吗？”妈妈笑笑说：“当然可以。”于是，小白兔兴致勃勃地采了良多，良多。

回到家，兔妈妈把兔宝宝采的蘑菇做成了香喷喷的很好吃的饭，兔宝宝默默地想：原来长得漂亮的蘑菇不一定好吃啊！

蘑菇的故事作文(篇6)

一场小雨过后，艳阳高照，泥土里散发着芬芳的气息。一个个小蘑菇从中冒了出来，可新鲜了。

小兔可快乐了，嚷嚷着要兔妈妈带它去采蘑菇。兔妈妈系上镶着白花边方格围裙，不紧不慢地拉着小兔的手往森林深处走去。

小兔边跑边采，不一会儿就和妈妈走散了。“哇，这蘑菇好漂亮！”小兔兴奋地尖叫起来，因为它看到了一棵树下长了许多花蛤绿绿，带斑点的小蘑菇。

“味道一定很好吧，那些蘑菇一点也不好看，你这么好看，一定很好吃的。”小兔一边自言自语，一边伸手去采。

“千万别摘呀孩子！”兔妈妈跑过来，劝住了小兔，只见它像一个到站的火车头，一团团白气从口中吐出来。

“为什么呢？”小兔百思不解地问道。

“因为这是一些有毒的.蘑菇。”兔妈妈耐心地解说原因。

“妈妈，这么好看又新鲜的蘑菇怎么会有毒呢？我看您是多虑了。”小兔悄悄地说。

“因为这些蘑菇中有巨毒，而色彩则是为了吸引别人来采。”妈妈急得直冒汗。

小兔似懂非懂地点点头，调皮地说：“我知道了，我再也不采花蘑菇了。”

兔妈妈拉着小兔的手，亲切地说道：“我们回家吧。”

小兔跟着妈妈一蹦一跳地跑回家，开心极了，因为它又知道了一个小知识。

蘑菇的故事作文(篇7)

小兔子和小狐狸

修武县实验小学四(一)班王峥

今天,森林里举行了一年一度的居民考试。小兔子、小狐狸、大象、斑马等等,好多动物都来到这里参加考试。

在这一天,小狐狸一大早就出了家门,赶到考场。半路上,因为没有骑自行车,把他累得个半死。正好,他看到了好朋友小兔子,于是兴高采烈地大喊道:“小兔子!小兔子!”小兔子看到了他,连忙听了下来,说:“小狐狸,你怎么啦?”

“我没有骑自行车,快要累死了!”小狐狸边喘气边说,“你能带我一程吗?”小兔子赶紧说:“当然可以!”听了小兔子的话,小狐狸高兴得手舞足蹈。

就这样,小兔子骑着自行车带着小狐狸一同去了山坡上的考场。

本来在半山坡上骑得非常顺畅,可是到了山路之间,小兔子突然骑不动了。小狐狸看到之后,就说道:“小兔子,刚才你帮助了我,现在该我帮助你了,你把车推到山坡上来,我们一起用力。”

“好啊!”小兔子爽快地答应了。他们齐心协力地把车推到了考场,互相笑了笑就开始了考试。

小兔子和小狐狸最终都获得了优秀的成绩。这件事情让他们明白了:朋友之间要相互帮助才能克服困难。

蘑菇的故事作文(篇8)

一天,兔妈妈带着兔宝宝跳跳去树林里采蘑菇。

来到树林里，跳跳就跟着妈妈开始采起蘑菇来，不一会儿就采了满满一篮子的蘑菇。

在回家的路上，跳跳无意中发现有棵树下面长着许多蘑菇，颜色非尝鲜艳，有红的、黄的、绿的灬

跳跳立即拽住妈妈的衣角，说：“妈吗，你看这里有好多漂亮的蘑菇呢。我想它们的味道一定很鲜美，很好吃，我们采点带回家去吧。”

妈妈转过头来看了看，说：“宝贝，绝不能采这些蘑菇。”

跳跳疑惑不解地问：“为什么呀。”

妈妈说：“别看这些蘑菇外表很漂亮，可它们是有毒的，吃了是会送命的。”

跳跳又指了指蓝子里的蘑菇，问道：“难道这些是能吃的蘑菇吗？它们身上不也有一个个小斑点吗？”

妈妈笑了笑，说:“那是泥点点啦,傻孩子。”“哦，我明白了，原来采蘑菇也有学问”跳跳摸着头不好意思地说。

天快黑了，跳跳开开心心地同妈妈回家了。

蘑菇的故事作文(篇9)

一天早上，兔妈妈从梦中醒来，穿上花衣裳，拉开窗帘，看见外面雨过天晴，空气很清新，它想：外面天气真好，带白白出去采蘑菇吧。于是，兔妈妈走进白白的房间，对白白说：“白白，起床了！今天出去采蘑菇了！”正在做梦的白白听到妈妈说出去采蘑菇，一下子坐了起来，说：“我们今天真的出去采蘑菇吗？”“难道我会骗你吗？”白白听了这句话，赶紧跳下了床，穿好衣服，洗脸刷牙，吃完早饭后就和妈妈出门去采蘑菇了。

他们来到了大森林，“哇！大森林里好美啊！”白白惊讶地赞叹道。一开始，白白和妈妈一起采蘑菇，……过了好一会儿，一只蜻蜓飞了过来，白白看见了，就去捉蜻蜓了，只留下兔妈妈一个人在采蘑菇。小兔子白白一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓。白白被蜻蜓带到了一个地方，那个地方有很多鲜艳夺目的蘑菇。白白就大喊一声：“哇！这里的蘑菇真漂亮！”兔妈妈听到这一声，赶紧跑到白白那儿。白白正伸手想采一个蘑菇的时候，传来一声“住手，千万不要采！”白白赶紧缩回手。“幸好还来得及，”兔妈妈说，“千万不要采那个蘑菇。”“为什么不要采？”“你知道吗？孩子，千万不要被外表所迷惑，其实色彩鲜艳的蘑菇里有很多毒液，谁吃了就会没命。”兔妈妈又指了指篮子里的蘑菇说：“你别看这个灰白色的蘑菇，虽然这个蘑菇不好看，但是营养丰富。”“原来采蘑菇还有这么多学问啊！我下次知道了。”

于是，他们采了一筐蘑菇开开心心地回家了。

蘑菇日记

周记写作是人类的一种非常独特且有目的的社会实践活动的记录。大家都曾经历过写周记的经历。通过写周记，我们可以变得更加自信和勇敢地面对挑战和困难。根据您的需求，编辑整理了“蘑菇日记”这篇文章，希望对您有所帮助。感谢您的浏览！

蘑菇日记 篇1

10月8日星期五小雨

今天，我买的榆黄菇寄到了。我拆开一看，圆柱形的菌棒只不过是塑料膜包着一团木屑，表面还有一些白丝，这东西能长出蘑菇吗？我看了说明书，才知道这些白丝叫菌丝体。按照说明，我在菌棒上找到一个最大的菇芽，它长得像一个包子。我把塑料膜用刀划开一个十字，露出菇芽，然后用湿毛巾包住菌棒其它部分。几天过去了，除了菇芽逐渐变大，我没有看到有蘑菇长出来，心里有些焦急。

10月15日星期五小雨

今天，我惊喜地发现十字口里冒出了两个“小脑袋”！菌柄清晰可见，大约两厘米高。那两个“脑袋”上戴着许多淡黄色的“小帽子”，给白色的菌柄增添了一些亮丽的色彩。它们就像一对刚刚长出来的鹿角，真可爱！我轻轻地碰了一下那些豆粒大小的蘑菇，有点硬。我又不敢太用力，生怕把它们弄坏了。

10月16日星期六小雨转多云

才过了一天，蘑菇明显长大了！菌柄约有三厘米高，小蘑菇也从“小黄帽”变成了“小黄伞”，菌盖差不多有我指甲盖那么大，那黄色也更加鲜嫩了。昨天它像鹿角，今天却长得像个花菜。我摸了摸，软软的，嫩嫩的。我闻了闻，有点腥味。小榆黄菇快快长大吧！

10月17日星期天晴

看起来榆黄菇之间发生了“争斗”！原先那一对分叉的蘑菇齐头并进，都长得很好，但是左边那丛蘑菇把右边蘑菇的养分抢走了。现在左边枝繁叶茂，就像生长在悬崖边的一棵参天大树，黄黄的蘑菇很是鲜艳，越发漂亮了。然而右边的蘑菇却又矮又小，大都变成土黄色，有些都变灰了。我知道它们的生命快要结束了，感到很惋惜。

10月19日星期二多云

今天是个金灿灿的日子！那些蘑菇金黄金黄的，菌盖变得又大又肥，放射状的菌褶清晰可见。它们黄的是那么艳丽，那么新鲜，那么吸引人！要是你站远一点观察，还会以为这是用黄金打造的工艺品呢。今天应该是采摘它们的最佳时间，但是我想留着，观察一下老去的蘑菇怎么喷粉的。

10月21日星期四晴

今天，我有一点点伤感。那些蘑菇已经老了，黄金般的色泽渐渐地褪去。菌盖有些都已经开裂了，轻轻一碰就会掉下来一块。我注意到菌盖的边缘覆盖着薄薄一层略带紫色的粉末，呀！他们喷粉了！

蘑菇日记 篇2

10月2日星期四晴

妈妈下班回到家，告诉我：“买的蘑菇种子到货了，是秀珍菇哦！”一边说，还一边把两个盒子举起来给我看。我很兴奋，这可是我第一次体验种蘑菇。我也很惊讶，这个看起来普普通通的长方形盒子里竟然可以种蘑菇！我迫不及待地夺过妈妈手中的盒子，想拆开看看盒子里的种子是什么样子的。妈妈笑着说：“你性子太急了！瞧，说明书上写着，要先放冰箱里冷藏一个晚上呢！明天再看吧！”“啊？”我目瞪口呆，而妈妈则哈哈大笑，嘴巴都合不拢了。

10月4日星期六雨

昨天，我终于看到了这个神奇的蘑菇盒子。盒子的正面有一个大大的窗口，里面似乎装着很多木屑一样的东西，被塑料薄膜牢牢地包裹起来了。妈妈和我按照说明，小心翼翼地用剪刀在薄膜上面划了几道口子，让里面的内容充分地呼吸着外面的空气。一整天过去了，秀珍菇种子都没有发芽，我失望极了。今天晚上我翻来覆去睡不着，心里想着蘑菇也在睡觉吗？怎么还不出来呀？我忍不住偷偷溜下床，跑到客厅，突然惊喜地发现种子已经发芽了！我三步并作两步上了楼，跑到妈妈的房间大叫：“妈妈！种子发芽了！种子发芽了！”“啊？真的吗？”妈妈睁开惺忪的睡眼，兴奋地问道。“不信你去看看！”我拉着妈妈的手向楼下奔去，我俩蹲在盒子边，看着一株株小小的芽从口子里挤了出来，热热闹闹的，看着别提多有活力了。我用小喷壶给它们喷了好几下水，默默地在心里说：“小蘑菇加油！你们可要快快长大呀！”

10月7日星期二晴

这几天我只要有空，都会守在小蘑菇身边，一天三次地给它浇水。现在，蘑菇已经长得很大了，像一把把棕色的小伞，像一片蘑菇“森林”，也像一大把肥厚的手掌。凑近去闻，还能感觉到一阵淡淡的清香。我和妈妈看到我们自己种的蘑菇，开心地笑了。晚上，外婆给我们做了一道蘑菇鸡蛋汤。从来不爱吃蘑菇的我大口大口地吃着蘑菇，觉得又香又嫩，真是好吃极了！俗话说得好：“一分耕耘一分收获”，我们不能因为一时的困难而停下自己努力的脚步，只要你肯继续努力，胜利也肯定会离你越来越近。这是小蘑菇告诉我的道理，而且，收获的果实也会格外甜美呢！

蘑菇日记 篇3

今天下午，妈妈拿着两个盒子向我走来，我仔细一看，呦，这不正是用来写观察日记的秀针蘑嘛！我没等妈妈走到面前，就离弦的箭一般冲了过去抢过小盒子，飞奔回房间。我迫不及待地按照说明书要求，在菌种上小心翼翼地割了一个十字线，轻轻地喷了一点水，希望它快快长出来。深更半夜，我翻来覆去睡不着，决定去看看小蘑菇长出来没有。正巧妈妈出来上厕所，听见有动静，以为有小偷，就拿起扫帚跑向我房间。一开灯，才知道是我在看蘑菇呢！

一连两天，菌种都没有变化，我很失落，不想继续给菌种浇水了。可没想到的是，今天早上，菌种表面居然有一层薄薄的、像霜一样的东西。“有动静了！”我大声嚷嚷着。下午，小蘑菇探出了脑袋，有1厘米那么高了，他们挨挨挤挤，相互拥抱着，逗得我笑弯了腰！晚饭后，我再次去看小蘑菇，它们又长了5、6毫米呢。小蘑菇们一个个争先恐后的生长，生怕别人长得比自己高。该睡觉了，我又走到蘑菇旁，喂它们一些水，低声对它们说：“晚安，小宝贝们，好好休息一下，明天再继续生长，给我大大的惊喜。”

“爸妈，快来看！”一大早，我就兴奋地手舞足蹈、又叫又跳。“什么事啊？”躺在床上的爸爸伸了一个懒腰问。我并没有回答，而是蹑手蹑脚地走到爸爸妈妈身边，突然大喊一声：“蘑菇长大了！”这声音震耳欲聋，一下子就把他俩叫醒陪我看蘑菇。是的，蘑菇很大了，有7。2厘米那么高了，它的菌盖直径已有5厘米。蘑菇那么大，快把盒子撑破了。晚上，我把蘑菇轻轻地割下来，交给奶奶，奶奶做了一道美味的蘑菇蛋花汤。以前，我很爱吃汤里的鸡蛋，但现在，我改成抢着去吃香喷喷的蘑菇了，因为它可是我亲手培植的呀。大家仔仔细细地品尝着，都说：“太美味了，太好吃了！”我的心里也美滋滋的，种蘑菇成功了，好有成就感啊。

蘑菇日记 篇4

10月7日星期四阴

今天，我迫不及待地把收到的蘑菇盒拆开。咦，这个蘑菇盒里面怎么是个大木头？我心里嘀咕道。妈妈仿佛猜到我在想什么，笑眯眯地说：“这不是木头，是蘑菇的菌丝体。将来它会长出很多很多的蘑菇”。我对妈妈的话将信将疑，但还是按照说明在“大木头”上划出一道十字，心里盼着蘑菇们快快长大。

10月8日星期五雨

早上，我连衣服都没来得及穿，就跑去看蘑菇。心想：这下蘑菇应该长了不少了吧。一看蘑菇盒，我差点没被气晕过去。大木头上布满了白白的一层孢子。可别说一厘米了，这些小家伙就连一毫米都够不到！我中午和晚上再去看，还是一点变化都没有。搞得我一整天都郁闷极了，想不通为什么蘑菇们就是长不大。不过，我心里还是有那么一丝希望，希望明天能有奇迹。

10月9日星期六晴

今天，我遇到了有史以来最令我开心的事：我的蘑菇长大了！这些“小懒虫”从被窝里爬了出来，就像无数的白色小精灵，顶着灰色的小帽子，好奇地打量着这个神奇多彩的世界。我轻轻地碰了碰这些小蘑菇，它们软软的、滑滑的，还有一股淡淡的蘑菇味。看到小蘑菇们长大了，我整天都飘飘然的，心里有种说不出的快乐。

10月10日星期日阴

这已经是我养蘑菇的第四天了。小蘑菇们以惊人的速度往上长。自从我昨天再次喷水后，这些小蘑菇一晚上长高了8厘米。白色的菌柄原本只有一支铅笔那么细，现在和我的大拇指一般粗了。它们在晚上偷偷地长大，像一个个带着灰色斗笠的小娃娃，挨挨挤挤地在一夜间舒展开了身子。别人说是“雨后春笋”，我觉得应该是“黑夜后的蘑菇”才对！加油吧，小蘑菇！期待着你们越长越大。

10月11日星期一阴

“蘑菇成熟了，蘑菇成熟了！”我开心地把这个好消息告诉了爸爸妈妈。成熟的蘑菇菌柄已经达到13厘米，菌盖像一把把打开的大伞，有10厘米那么大。它们是那么美丽，那么可爱，像层层叠叠的珊瑚。我心满意足地把它们采下，做成了鲜美的蘑菇炒鸡蛋。

蘑菇日记 篇5

国庆假前，老师给我们发了一个特殊的礼物，上面写着蘑菇DIY种植，咦，蘑菇一般都在室内进行无菌栽培，我这个盒子里竟然能长出蘑菇？难道这个盒子有魔法？越想越觉得不可思议！

我带着好奇上上下下，左左右右，前前后后的打量着这个盒子到底是哪里能有这么大的魔力。在我打量的时候，老师在给我们讲解这个神奇的植物怎么去种植它，并且还告诉我们怎么样去打开这个漂亮的盒子，还没有等老师发话，大伙就迫不及待的开工了，当然我也不甘示弱，盒子上面有一个开封的地方，已经用须折线标出了，其实只要轻轻一按就可以了，可是我不忍心把这个精密的盒子给搞毁容，我先用小刀在虚线处轻轻的划了一下，盒子上方就开出了一个“小天窗”，我先把菌包从盒子里面小心翼翼的拿了出来，在菌包的上面划了一个米字型的图案，然后我再把装满水的小喷壶在菌包上面喷了几次水，让菌包充分吸收水分，最后我再把菌包再次放入盒子里，静等奇迹的发生。

放学回家的路上我把它抱在怀里，生怕它“遇难“，回到家以后，我把菌包放在了卫生间的一个角落里，我双手合一，闭上眼睛，祈祷道：“小蘑菇，你一定要加油，一定要快快乐乐的长大哦！”