小学六年的时光作文700字5篇

大家对于作文接触应该不少，作文，是我们情感的一种文字表达，好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感，我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？下面是幼儿教师教育网精心为你整理的“小学六年的时光作文”，可能你会喜欢，欢迎分享。

小学六年的时光作文【篇1】

时间匆匆，转眼间，新的一年又来到了。为了庆祝元旦，富阳市影剧院预备举行一场迎新晚会，我们跳舞队有幸参加了……

今天是彩排，影剧院已是我的“老朋友”了。我们一行人跟着两位老师，走上公交车，踏着冬缓缓而来的步伐，在这晴朗的日子，来到了影剧院。我异常地高兴，在那宽敞明亮的室内，和煦的阳光不时透过期开时关的歪路而照在地板上。外头，风儿轻轻地吹拂着簌簌作响的树叶。

在这个冬日里，我们二十名同学在表演大厅里预备进行彩排。在经由老师当真点评后，彩排开始了。在这仅仅只有十多分钟的彩排中，大家都很当真，像真正表演一样。

伴跟着《向着梦想奔跑》的音乐，我们开始表演。每人都在投入地跳舞，每一寸力气都到了指尖，每一份专注都到了心房。那整洁有致的动作，那温文尔雅的笑脸，坚定而自信，迸发出激情。每人都用肢体划出一个又一个的曼妙的.舞姿。每个队员的脸上都洋溢着青春的笑脸。我们坚信：只要把每一个动作做到位，团结起来，成功的彼岸就在前方。

舞动时光，愿时光与我们一同翩翩起舞，一同驶向成功的那岸。请相信，岸那头必定会是舞动的夸姣时光。

小学六年的时光作文【篇2】

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六年，就这样匆匆流逝，多么渴望时光停留。让我再回味回味美好的时光，回味和同学们在一起的一点一滴。可惜，时间能停留吗？

回忆起那年的点点滴滴，我的心砰砰直跳，没有一颗想停留的心。可是至今，我是多么希望时间停留下来，因为我快要离开同学和老师了。记得那一年，全校比赛诗歌朗读比赛。我清楚地记得，轮到我上台了，我很紧张，张老师一直在我旁边鼓励我，我上台了，她就在台下一直为我加油。至今我都不会忘记她。在学习上，她默默的辅导我，很难做的题，她想尽一切办法让我学会这道题。一切的一切，我想给她说一声：张老师，您幸苦了。

我的朋友在生活中对我也很好。那一次，我在晚自习时给吐了，还好有同学的帮助，陪我度过了煎熬的一晚。我的朋友们：谢谢你们，在六年来对我的无微不至的关心。

还有我的校长，对我们六年级很好，有了校长，我们六年级有很多特殊权，当然我们不会辜负校长的一片苦心，我们会努力在学期末取得很好的成绩。我们的校长：我代替全班，向您说一声，谢谢您，我们崇高的校长。

就这样的一点一滴，陪我度过了六年，花开花落总无穷，枝繁叶茂总是春。就让为这六年的时光而叹息吧！希望我们的友谊能更加长久！

小学六年的时光作文【篇3】

我好想让时光倒流“我要想让时光倒流！”这是我第n次发出的感叹。

我呢，是你个六年级的普通小学生，虽说学习压力比是很重，但必竞面临的也是升学的问题呀！所以本来快快乐乐的学习变成我变的没有学习的快乐的罪槐祸手。又一个美好的星期天，本应在床上盖着我的棉被，躺大软绵绵的枕头上如痴如醉睡觉的我已坐在补习班上开始上课了，这时，总是让我想起以前爸爸妈妈带我去游乐园让我尽情地玩，尽情的乐的情行，当我每次想到这里总是会渴望的说：“我好想让时光倒流！”每当放学铃打响，说是我快乐的时刻，也不是，这时便有人问：“放学了，你们不就一头扎回家发疯地玩了么？”我便会不假思索脱口而说：“你说得到简单，给你一个沉甸甸的书包和一大堆作业，你会开心吗？作业也就不说了，偏偏我家住的离学校还那么远，一到学校或放学的高峰期。有时过三辆公交车你都坐不上去，晚上写作业写到七点，想到从前，你放了学就像出了笼的鸟儿，到处自由自在的飞来飞去，无忧无虑的玩耍，这时，我总不忘说上一句：“我好想让时光倒流。”我知道也明白，老师家长们总说：“好好学习吧，学习是为自己好，有好的前途，上好的学校，去好的公司，当老板，挣大钱，自己过的好，父母，老师也有面子。这些我倒着也能背出来了，我何尝不是以这样的心态来学习呢？我早起晚归的学习，星期天别人玩耍我去补习班不是认真学习没抱怨吗？但你们有时也要为我考虑一下，让我有时也回到过去晚饭后一起去散散步，周末一起去游山玩水，我也不要求每天如此，可以偶尔也去一次吧，如果时光倒流，那有多好！可是这事都遥不可及，离我太远了，让时光倒流只是一个梦，一个美好纯真，离我遥不可及的梦，但我相信这个梦总有一天会实现的，但是在此，我想再次发出那纯真的.感叹：“我好想让时光倒流！”

小学六年的时光作文【篇4】

每当夜幕降临，夜色渐浓时，我总爱感叹一声：“唉，又一日过去了！”

小学如一个棘手的难题，从一开始无从下笔，到慢慢渐入佳境，再到后来回味无穷。小学生活是一个漫长而短暂的瞬间，稍纵即逝。当你懂得品味与珍惜时，它已成为一段美好的回忆。

上自习课时，教室里鸦雀无声，我看着一张张熟悉而陌生的面孔，不禁思绪万千。

记得当我取得好成绩时，同学们有的向我投来羡慕的目光、有的向我投来挑战的目光，但大家的目光中都透露出同样的意思——友谊！

每当新学期开学时，我都会早早地来到学校，迎接着一位位小朋友拉着爸爸妈妈的手走进校门，这时，我便会想起：一年级时，大家每一次聚在一起互问姓名；二年级时，大家一起开心游戏；三年级时，美术课上我们“大闹天宫”；四年级时，在老师的带领下进行班级大扫除……。这四年，大家都还不懂得珍惜。

五年级转眼间过去了，大家渐渐明白了珍惜，但之前的一千八百多个日子，已如浮云，被清风吹散了，变成了尘封的记忆。这时，同学们比以前更团结了，因为我们都明白了一个道理——小学时光如一场聚会，是漫长的，也是短暂的。

如今，我们已经六年级下期了，默默一算，还有一百四十多个日夜就要和老师、同学，和母校分别了，心中有无限的怀念，也有几丝的伤感。母校如摇篮，伴随我们成长；同学如被褥，为我们服务，与我们共同欢笑；而老师，则如母亲，陪伴在摇篮边，等待着我们醒来……

有句话这样说的，“该来的总会来，该走的总会走，如果你留恋，就将‘过去’记在心上。”是的，我一定会记住这六年的小学生活！

小学六年的时光作文【篇5】

我好想让时光倒流“我要想让时光倒流！”这是我第n次发出的感叹。

我呢，是你个六年级的普通小学生，虽说学习压力比是很重，但必竞面临的也是升学的问题呀！所以本来快快乐乐的学习变成我变的没有学习的快乐的罪槐祸手。又一个夸姣的礼拜天，本应在床上盖着我的棉被，躺大软绵绵的枕头上如痴如醉睡觉的我已坐在补习班上开始上课了，这时，老是让我想起以前爸爸妈妈带我去游乐园让我尽情地玩，尽情的乐的情行，当我每次想到这里老是会渴想的说：“我好想让时光倒流！”每当放学铃打响，说是我快乐的时刻，也不是，这时便有人问：“放学了，你们不就一头扎回家发疯地玩了么？”我便会不假思考脱口而说：“你说得到简朴，给你一个沉甸甸的书包和一大堆功课，你会开心吗？功课也就不说了，偏偏我家住的离学校还那么远，一到学校或放学的高峰期。有时过三辆公交车你都坐不上去，晚上写功课写到七点，想到从前，你放了学就像出了笼的鸟儿，到处自由安闲的飞来飞去，无忧无虑的玩耍，这时，我总不忘说上一句：“我好想让时光倒流。”我知道也明白，老师家长们总说：“好好学习吧，学习是为自己好，有好的前途，上好的学校，去好的公司，当老板，挣大钱，自己过的好，父母，老师也有面子。这些我倒着也能背出来了，我何尝不是以这样的心态来学习呢？我早起晚归的学习，礼拜天别人玩耍我去补习班不是当真学习没诉苦吗？但你们有时也要为我考虑一下，让我有时也回到过去晚饭后一起去披发披发步，周末一起去游山玩水，我也不要求天天如斯，可以偶尔也去一次吧，假如时光倒流，那有多好！可是这事都遥不可及，离我太远了，让时光倒流只是一个梦，一个夸姣纯挚，离我遥不可及的梦，但我相信这个梦总有一天会实现的，但是在此，我想再次发出那纯挚的感叹：“我好想让时光倒流！”

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难忘童年的时光作文(5篇)

相信大家都或多或少接触过作文吧，为了锻炼我们的逻辑思维能力，老师让我们写一篇难忘的时光主题作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。应该从哪些方面来写难忘的时光作文呢？以下是幼儿教师教育网小编吐血整理的“难忘童年的时光作文”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

难忘童年的时光作文【篇一】

那段难忘的时光，每每忆起，总能荡起心中的层层涟漪，久久不能平静。

那一段时光中，我因跑得飞快，如同一支离弦的箭一般，被体育老师安排进了田径队，那段时光的每一天都让我难以忘怀。

还记得我第一次去田径队训练时，先做一组热身运动，然后跑完三圈后，那时，我还不知道这只是热身，接下来的训练才是“魔鬼训练”。我被体育老师拉进了长跑的队伍中，老师一声令下就让我们跑了大约五圈，仿佛我们是一群仆人，只能必须服从主人的命令，不得反驳。跑完后，老师只让我们休息了两分钟，然后接着跑，那一天我是在劳累中度过的。于是，我心想：哎！我还以为只是跑个两三圈而已，却没想到老师就让我进了长跑队伍，天天都要跑接近20圈，真是“魔鬼训练”，我太难了！第一天就要经历挫折！我有点不想进田径队了。

正当我要打退堂鼓时，我突然又像打了鸡血一般，自信满满，心想：比我还差的同学都还未放弃，比我年龄小的同学都还未放弃，我有什么理由放弃呢？

老师仿佛看出了我的心思，语重心长的说：“不要放弃！这只是第一天，再过几天你一定可以适应的！一定要坚持下去！不要打退堂鼓！老师相信你一定可以做到的！”听完了老师的话后，我心里仿佛已经燃烧了对运动的激情，自信心十足。

往后的20来天中，我提早来到学校，把学习的物品都准备好，然后就趁着大家还没来时，更加努力的锻炼着，渐渐地适应了老师的训练，和那些学生一起奔跑，一起训练，经过那么多天的训练和努力，终于迎来了田径运动会。

比赛开始了，我自信满满地站在跑道上，当裁判一声令下，我便像打了鸡血一般飞快地冲去，落脚的时间短暂，耳边伴随着来自同学们的“音乐”——加油声，我轻快地挥动着双臂，迈开两条有力的双腿，像吃了兴奋剂一样，拼命地向终点奔去。终于，功夫不负有心人，我获得了第五名，虽然没有其他学校的学生那么飞快，但我也没有白费了这20来天的努力。

在这段难忘的时光中，我用努力、用汗水，为自己取得了成功，我还要继续“奔跑”，“奔”向远方。

难忘童年的时光作文【篇二】

童年的时光是多姿多彩的，它就像一个万花筒，有许多的颜色其中包含着许多的欢乐。

小的时候，才没有什么烦躁的作业。我总是在无忧无虑的玩耍。那时，我经常和楼下的崔家慧一起玩。

有时，我们就一起，摘树叶捡蜗牛壳，或者是一起骑剪刀车。玩飞行棋和跳棋之类，几乎玩什么都不腻。那个时候的我们是多么的充满童趣啊！

我早上总是冲到楼下跟崔家慧一起玩。她去摘草丛里掉落的树叶，我就去泥土里去捡蜗牛壳，然后，我们把收集起蜗牛壳放在树叶上，包在一起，再把它踩碎。剩下的碎片当灰尘一样吹走。弄的满手都是。还经常给妈妈骂，但是我不懂事，总是嬉皮笑脸面对着妈妈。

我们骑剪刀车的时候。总是想抢着玩，但是抢到手之后用不敢骑。我还记得之前崔家慧骑的时候。先是往左边拐一下，忽然大转弯的往右边移动一大步，差点就摔跤了。她转回了正向，又慢慢的向前走，到达了终点。过程真是心惊肉跳。

轮到我骑的时候，我先是心里数了三秒，生怕自己摔倒，心里正怦怦直跳，然后慢慢的向前移动，就快到终点线，我内心的那块大石头仿佛变小了许多，但又没完全消失，我放松了一下，并且加快速度向前方冲去，胜利就在眼前，这时，突然剪刀车开始摇摇晃晃，我站不稳摔了一个大跟头。头朝下撞到了地上。崔家慧看了之后，哈哈大笑起来，我也没有哭，反正自己又没受伤，于是也跟着崔家慧一起笑起来。

这是多么的充满童真的回忆啊！我永远不会忘记这欢乐的童年时光。

难忘童年的时光作文【篇三】

童年，是五彩缤纷的，就像一道绚丽的彩虹；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；我已经走过了那段难忘的时光，至今仍记忆犹新。

还记得那是个令人难熬的下午，原本明亮的天变得阴暗，乌云聚集到了一起，仿佛要压下来似的，让人感到沉闷。乌云将它的阴影投到每一个人的身上，似是我们看到的一团氤氲，乌泱泱一片，给人以满满的恐惧和害怕感。我忐忑不安的想：怎么办？怎么办？这雨下的这么大，我没有带雨伞，家长也不会来接，我该怎么回去呢？我犹豫不决，我望着窗外人们模糊的身影，我只好狠下心来，淋着雨走回家。

雨越下越大，像泼，像倒，像剪不断的丝绸一般。我扎入雨帘中，头发就淋湿了一大半。我跑出校门，穿过马路，就被大雨淋成了落汤鸡。一阵风吹来，我冷得直打哆嗦，我有着打退堂鼓的念头。我环顾四周，发现路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇气，重整旗鼓，又开始向前跑起来。

这时，我想起了高尔基《海燕》中的一句话：让暴风雨来得更猛烈些吧！这句话使我重新振作起来，我仿佛看到了前面有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。我昂着头，挺着胸，加快速度向前跑着。虽然雨像子弹一样朝我打来，风像刀子一样朝我脸上刮着，但却没有把我的信心压垮！我感觉成功已经离我不远了。

我穿过这片树林，跑过这段石子路，又加快了速度，终于到家了。虽然我浑身湿透，但仍感觉一阵清爽。过了几个小时以后雨停了，太阳探出头来向大地抛洒着他的热情。天空是那么蔚蓝，空气是那么清新，远方隐隐约约地悬挂着一条绚丽的彩虹。

那段时光真令我难忘！它使我在黑暗中看到了光明，在绝境中摆脱了困境。不经历风雨，怎能见彩虹？只要你有信心面对困难，战胜困难，你就能看到胜利的曙光。

难忘童年的时光作文【篇四】

小学时光，它来也匆匆，去也匆匆。来的时候，同学们都想赶紧溜了，去的时候却是满满的不舍。小学六年，在四班这个集体中，我们不仅学会了知识，收获更多的是团结友爱，是浓浓的同窗之情。

在六年的学习生活中，有许许多多的快乐与悲伤，有几件事我还记忆犹新。

一次运动会上，我马上要跑接力比赛了，因担心发挥不好，影响班级成绩，焦虑使得我感觉腿发虚使不上劲，只能通过做热身来缓解压力，但比赛开始后，“唐浩云加油！唐浩云加油！”同学们此起彼伏的加油声，给了我勇气，在大家的鼓励下，我心头一振：我一定要取得第一，为班级争光！我豁出去了，我好像忘了一切，像风一样向前冲，心理只想着：快！更快，为班级争光！当我快到终点时，双臂一挥，往前一跃，大喊一声：“五（4）万岁！”这是发自心头的自豪“怒吼”，最后，终于取得了第一，这不仅仅是我个人的努力，也是全班同学的功劳。

犹记得四年级学期末那天，班主任Miss黄竟然评我为优秀班干部！我当时只是个推餐车的，根本不是什么大干部，我觉得受之有愧。我认为，对于一个推餐车的来说，评为优秀班干部是太过了，我马上问她，可她却说：“四年来，你毫无怨言的工作是你辛勤的见证，同时也是一个优秀班干部的见证，你帮老师、同学倒水，擦桌子，推餐车，为班级做力所能及的事，难道不应该评为优秀班干部吗？”我很激动，也非常感动。我一直自认为自己是一个坏孩子，做坏事从不间歇，鬼点子超多，超乎老师们的想象，虽然对于老师的一番话似乎也很在理，但我还是感觉对不起这份荣誉。

灿烂的阳光洒入欢乐的校园，六年的时光告诉我们是时候离去。转眼间我即将毕业，是老师们让我从无知变得懂事；是同学们让我从幼稚变得成熟；是班级让我从但小变的勇敢；是学校教会我，努力去克服人生中的`重重困难。

师友之情，此生难忘。天涯比邻，相聚于心。祝同学们越飞越高，祝老师们青春永驻！

难忘童年的时光作文【篇五】

有人说，六年很长;有人说，六年很短;有人说，我们在跌倒中成长;有人说，我们在骄傲中落后;有人说，我们尝过辛酸和痛苦;有人说，我们活在幸福与快乐之中……但，小学时光将永远留在我的记忆里。

不知你是否还记得当时年少无知的我们。一年级时，大家都是初次见面，一个个都变成了含羞草;二年级时，徐徐地有人斗胆勇敢发言;三年级了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守护着自己奉承的情谊;升到四年级，男女生各有了各自的帮派，大有一种“你伤我一人，我灭你满门”的气魄;五年级静静来临，男女生之间有了一种羞怯的气味;时光匆匆，我们只剩下最后的几个月了，本来多愁善感的我们，已经变成一个懂事的大孩子了，不外我们的情谊却没有由于时间的转瞬即逝而变质……不知不觉，我们从稚气未脱的脸庞，蜕变成了一只只靓丽的蝴蝶、一幅幅成熟的样子容貌。彼此之间开始依依不舍，开始许下金石之盟，商定着多少年后一定再见。

一张张丰硕多彩的同学录说着再见，一张张稚嫩的脸蛋笑着挥手，一张张做过的考卷塞进抽屉。我们曾经幻想着像小鸟一样在天空中自由飞翔，渴想飞得更高、更远，飞上广阔无垠的蓝天，收成更多的东西，却忽略了身旁，那些越飞越远的伙伴们。

我们也不曾健忘过老师的教诲。老师像花匠，不中断的给予我们丰硕的知识;老师像啄木鸟，无时无刻在为我们担心、操劳。当和颜悦色的老师第一次对我们发火时，我们知道老师累了;当老师第一次体罚我们时，我们知道老师怒了;当老师第一次很无奈地对我们讲道理时，我们知道老师倦了……但老师从没抛却过我们，尽管她们嘴上说着我们是最差的学生，却还对我们怀着慈祥。不外，当我们在背地里指责老师的不是时，从未思索过，老师流下的汗水与泪水，是否比我们多。

黑板上的粉笔还在刷刷刷的写，走廊上的话语还在空中回荡，操场上的游戏声连绵不绝。

有人说，六年很长;有人说，六年也很短;有人无所谓毕业的分离，是他没想到，我们的历史，百度搜不到。

回顾六年小学时光怀念不舍的作文

校园生活是多姿多彩的，其中哪些事是你最不能忘怀的？让我们写一篇关于自己小学生活的作文，表达一下自己对小学生活的怀念吧。所以我们怎么才能写好一篇优秀的难忘的小学生活作文呢？幼儿教师教育网小编收集整理了一些“回顾六年小学时光怀念不舍的作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

回顾六年小学时光怀念不舍的作文【篇一】

六年的小学生涯即将走到尽头，我从一字不识的幼稚的小女孩，变成了一个见多识广的少年，从胆小变得胆大……在这六年中，我充实的度过了每一天！从第一次进学校，我迷迷糊糊的走了进去，对这一切，我都陌生的一点也不熟知，我害羞的走进教室，那一张张陌生的面孔使我的脸都涨的通红！渐渐地，每一位同学都认识了。

在朋友多了的同时，我也感受到了友谊的真谛！

那次，我没考好看到试卷上那映入眼帘的，鲜红的一个个小叉号后，我难过到极点了，我不顾一切的趴在桌子上哭，我在深深自责，为什么考得那么差？这时，有个人轻轻地拍了我一下肩膀，原来是坐在我后面的那位女生，“别哭了，一次没考好，没什么大不了，下次好好考就行了。”反之，我哭的严重了，因为，这眼泪，是我彻底被友谊感动后而流出来的！

我的老师，虽然换过多位，但都是悉心教导我们的！他带我们遨游书的海洋、数学王国，童话般美丽的境界！那头上一缕缕银发，可是为我们而长出来的！

啊！我亲爱的母校！我是打心底里的不想走，这里的一花一草，我都没有看够！那响亮的读书声，我还没有听够！

再见了！今天，我是依依不舍，明天，我是你们的骄傲！

回顾六年小学时光怀念不舍的作文【篇二】

六月，伴着夏日的骄阳，我告别母校，结束了小学生活。

经过六年的小学学习生活，我毕业了，在小学的学习生活中，我学到了许多知识，从一名顽童变成一名有理想、爱学习、守纪律、有爱心的好学生。

六年前我怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰进入了校园，成为了一名小学生，绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。

我们的校园生活就像一幅五彩斑斓的画卷。早上，我们迎着朝阳踏进了校门，开始做早操，同学们迈着矫健的步伐走向操场，一招一式做得有板有眼。

上课时，同学们认真听讲，积极发言，认真完成老师布置的作业，同学们听的专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。

下课了，同学们来到操场上尽情地玩耍。男生打篮球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分开心。到了一周一次的课外活动时间，同学们或聚在一起跳大绳，或在操场上追逐，或比赛打乒乓球，或听老师讲故事，到处是欢声笑语。

六年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了很多知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的快乐。母校啊，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记?

九月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由地飞翔。

回首我的小学生活，也有许多遗憾和不足。在以后的中学生活中，我会更加认真地学习，巩固在小学学到的知识，认真的聆听老师的教诲，勤奋学习，立志成才。

快乐的童年，快乐的小学生活，都让我终生难忘！

回顾六年小学时光怀念不舍的作文【篇三】

不久我将告别我那美丽的校园，告别那与我朝夕相处的好朋友好同学，更告别那对我恩重如山的老师，如同一支箭射到了一棵树上到了中点，下一次也应该射向更远的地方，我就是那一支箭，走到了小学的终点，但是我是永远也忘那一次的。

记得有一次，是我在四年级的事，我那个时候还没有分班，我还是跟我的好朋友很好，我们的友谊是在一年级诞生的。我们三个非常好，几乎是形影不离，不管干什么都在一起，不管是玩还是干活都在一起，如果一个没有上学或看不见剩下的两个人都会担心是不是生病了，第二天我们一定会去看看是不是生病了。不过自重那次我们的友谊又进一步加深了。我记得那天是冬天的十一月二十六号我们一如既往在一起玩，不过我们不知道玩什么了，我说现在冰冻上了，我们去溜冰吧；她们说好主意，于是我们就去了。我一下去就摔了一大跤这给我摔的起不来了，我哭了，我只到很丢脸但是我还是哭了，她们见我哭了她们便哄我，不一会我就好了，我说既然我们这么好不如我们拜姐妹吧，她们说行。就这样，以后别人骂我们其中的一个人，我们就会全体出动，别人还给我们起了一个名字叫什么三姐妹，重此我们有什么事都会一起讨论，虽然我们比次总会有一点摩擦但是不到一个小时又会和好，所以我们之间没有太大的裂痕，我们的友谊还向以前一样好，我相信我们的友谊之花永远也不会凋谢的。

我是永远也不会忘记这美丽的校园，也不会忘记那严肃的老师，还有我的好朋友好姐妹的，更忘不了这难忘的小学生活。

回顾六年小学时光怀念不舍的作文【篇四】

在我们的小学六年当中，总有一些忘不了的人和事或者一些东西和一些抹不去的记忆我最难忘的是我们大家的字体。

我们大家写字有好有坏，有的写得“眉清目秀”，有的写得“龙飞凤舞”，每个人的字体代表了不同的性格色彩：吉吉的笔记直来直去，都不转弯的，让人一眼就能认出他，就像那只会走直线的人，“蹭蹭蹭”“嗖嗖嗖”快速的穿越在作业纸上，被我称为“直来直去体”李德德的字体是“龙飞凤舞体兼百思不得解体”撰写着他的生活，认真还好，不认真的话简直没法看啊，咋眼一看，像在画画一样，没法办，只能靠他后天“吃的苦中苦”了，才能“方为人上人”。加油！王连锐带着他那“绝世小小小字体”漂洋过海来看我来了，他写得字非常清秀，得“字如其人”这个词放在他身上简直不符。他，皮肤黑黑的，笑的时候漏出他那洁白的牙齿真的非常不协调，而且他是一个非常活泼的孩子，下课追逐打闹，上课说话聊天，但是他的字像一个美若天仙的女孩子一样，这是什么情况啊！小冯的字，他写成什么样可是要看他心情的，心情“狂风暴雨”的时候就乱写一气，“阳光普照”的时候就写的正楷字，写得那叫一个好看，好似“仙女下凡”似得。浩轩写字的没有不好看的时候，老师也常常表扬他，写得工工整整的，到处都流露了他努力写字的气息。

因为女生写字都差不多，在此不做介绍。

总得分手，总得追求。来日方长，我们总有相逢的时候。依依终须别，此后盼珍重，再叙情更浓！

恩天涯，发无边，虽然会分离，但友谊不变，聚也不是开始，散也不是结束，生活才刚刚开始。

回顾六年小学时光怀念不舍的作文【篇五】

风又轻轻的吹送，我们之间相聚的光阴是那么地匆匆，各道一声“离别以后要彼此珍重”，但那六年的岁月无法忘记，而今天的照片，就意味着再见，就意味着在小学六年生涯中划下句点。

“还不快点……”老师的催促声中又带些舍不得，忽然看见她的眼眶里有小泪珠在转动，她背过身去，只留下一个背影，一个为我们操劳的背影……摄影师在那头急了，“都快来啊！”我们忙忙碌碌地走上为我们拍照用的钢筋架上，走到指定的位置，摆上笑容，其他年级今天仍然有上课，一旁的小弟弟小妹妹也都围过来看我们，他们也许还不懂吧，当他们在拍毕业照的时候还是会有比他们小的弟弟妹妹来看他们，他们就会知道我们现在的心情了，他们就会懂了。正想着只听摄影师说了一声：“3，2，1！”我们赶紧比了个“耶”的手势，”，绽放最绚烂的笑容给明天更美的梦。“咔嚓”一声过后，一张清晰的照片拍了下来。

拍完照后，大家都想再看看这曾经孕育我们知识的圣地，都想再看看，再看看……

我站在讲台上，曾记得，老师在上面的黑板前认真地写字，教我们知识；我站在操场上，曾记得，我和伙伴们在这里嬉戏，玩耍；我站在跑道上，曾记得，我在这儿洒下汗珠；我站在树下，曾记得，我在这儿乘凉休息；曾记得我们的朗朗书声；曾记得老师的淳淳教导，曾记得……教室里舍不得所有欢笑喧闹声音；黑板上擦不去，曾为梦划下的痕迹。这里的一花一草都是那么清晰、刺眼……

凤凰花吐露着艳红，在祝福着我们今后的路，当我们飞向那属于自己的海阔天空，不用彷徨，也不需停留，无论多少个春夏秋冬，小学生涯永远是相聚的时刻，请牢记，不管未来有多遥远，那就是我们最珍贵的的回忆……

关于小学时光的作文800字

幼儿教师教育网专题“时光的作文”推荐内容。

每个学生肯定都有写作文的经历，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？以下内容是幼儿教师教育网特地整理的“关于小学时光的作文”，为防遗忘，建议你收藏本页！

关于小学时光的作文(篇1)

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，为什么小学时光过得那么匆匆呢？我蓦然回首，那两千多个日子，许许多多的事情在我眼前闪过。

忘不了第一次踏进校门，遇见的第一位老师便是沈老师——我的班主任，扎着马尾辫，戴着红框眼镜，一副知识渊博的样子。她摸着我的小脑袋，对我说：“你是个聪明的孩子，你要自信一点。”在第一堂课上，大家做了简短的自我介绍，我觉得自己讲得非常不好，但她并没有批评我，反而鼓励我，说我以后会表现得更好。沈老师又对我们说了许多道理，这是给我们上了一节人生启蒙课。

忘不了五年级时第一次为小弟弟小妹妹系上了鲜艳的红领巾。当时，因为我是第一次为别人系红领巾，手不时地会颤抖。但看着小朋友们那天真无邪的笑容，又让我重拾了自信，我不慌不忙地像给自己系红领巾一样，为小弟弟系上了代表光荣的红领巾。

忘不了那次去烈士陵园时，大家怀着庄重严肃的心情去扫墓。大家都慷慨解囊，自掏腰包买了一束小白花放在了墓前。还记得系着的红领巾飘扬在胸前，大家在墓碑前举起了右手，敬了队礼，以表示对革命烈士的敬意。老师对我们说，红领巾是用革命烈士的鲜血染成的，我们现在的美好生活是用他们的鲜血换来的。这不仅仅是扫墓，而是一堂思想教育课。

小学时光如泡沫被流水冲散；如露珠被初阳蒸融。再见了，老师！谢谢您六年的辛勤教导，我感激不尽……再见了，同学！谢谢你们六年真挚的友谊，我永远铭记在心……再见了，母校！谢谢您六年来给我家一般的温暖和哺育，我永生难忘……

关于小学时光的作文(篇2)

我问，来也匆匆，去也匆匆的是什么。大家都会异口同声地回答：“时光。”

是啊！光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生涯即将结束。回首过去，我们有喜悦，也有失落。

还记得一年级时的我们是如此的天真烂漫，是老师对我们潜移默化的教育，使我们长成学识渊博的少年；还记得绿茵场上我们洒下快乐的汗水；还记得老师在黑板上用粉笔唧唧喳喳写个不停；还记得早自习时教室里传出琅琅读书声；还记得……这六年来，我们在学校里留下了太多太多美好的回忆！

还有一个学期，只剩下一个短暂的学期，我们将和相处了六年的同学、老师挥手告别，我们将各奔东西，我们将去适应新的环境，我们将告别熟悉的母校，心中有无限的不舍。这里的一草一木、一桌一凳……都与我们建立了深厚的感情。

在这六年里，我在亲身实践中明白了不少道理。三年级时，我没有脚踏实地地完成胡老师交给我的任务，还掩饰自己的错误，胡老师那一次严厉的批评让我刻骨铭心，使我明白无论做什么事，不管事情是大是小，都要脚踏实地，认认真真，不能有一丝的马虎；四年级时，期中考试我并没有考理想，许老师严厉的批评让我明白，凡事都要尽心尽力，辜负别人对你的期望是一件残忍的事；六年级时，我午睡不认真，被沈老师扣了道德分，还罚站在教室门口，它使我明白遵纪守法的重要性，我应严于律己，宽于待人！还有许多小事桩桩件件，都深深烙印在我的心底，时间也无法冲淡。

老师、同学，六年的光阴，转瞬即逝，我们将告别多彩的童年，摘下胸前迎风飘扬的鲜艳的红领巾，到新的学校，到全新的环境，学习更加深奥的知识，向着自己远大的目标而奋斗。让我们将这份美好的记忆珍藏，深深埋藏在我们的心中；让我们珍惜这段来之不易的亲情，在校园，我仿佛身处在一个温馨的大家庭，享受着被关爱的感觉。

初中的大门已向我们打开，我长大了。美丽的校园，今天，我们为您而骄傲；明天，您一定会因我们而荣光！

关于小学时光的作文(篇3)

童年的时光，我尝遍千滋百味：有成功的滋味、失败的滋味、受表扬的滋味、还有挨打的滋味……这些滋味陪伴我成长，陪伴我进步……我始终沐浴在童年的滋味里。

童年时我最害怕的就是考试，考试前我的心怦怦地跳个不停，考试后我的心仍然跳个不停。“这是怎么啦？我怎么这么紧张呀？”“唉，完了。我怎么老师、见爸妈呀？这可怎么办呀！”考完后，我从老师那儿接过我的成绩时时心凉了下来，我感到无地自容，要是有地缝恨不得钻进去！“啊，81呀，我可保证在90分以上的呀。这怎么办？”看着成绩，想着爸妈和老师，霎时间，我不知所措、一片茫然——这时我的心里很不是滋味。真是让人感到悲伤。

童年时光的滋味有悲伤，不过也有甜美。

在学校的时候，班主任项老师每学期都会带我们去一个地方旅游，而且从来都没有人受过一点伤，别人可能都认为我们只是出去玩，那你只答对了三分之一，而剩下的三分之二则是为了让我们了解外面的真正的世界，其中有楠溪江的农家乐，是为了让我们体验一下真正的农家生活；绍兴之旅，又是为了让我们了解绍兴的美好历史......这就是我童年甜美的一面。

我的童年多姿多彩，美妙无比。不管是悲伤还是甜美，都是我童年中美妙的生活。

关于小学时光的作文(篇4)

“莫愁前路无知己，天下谁人不识君！”这是你给我的留言，也是最后一句，想起当时分离时，眼角的泪水一滴滴往下掉，真要分别吗？两人心中有无数的言语，却又不知从何谈起……

离别时，你狠心的说，我不是你最好的朋友，可谁信呢？雪舞飘舞时，你是我最好的朋友；串串泪水间，你是最后的朋友；双手紧握间，你更是我最好的朋友。患难见真情，我坚信你是我最好的朋友。

我知道：你是想让我犹如喝忘忧水似的忘掉一切，忘记我们的点点滴滴，好让我安心学习，可是我做不到，我无法想象没有你欢颜笑语的日子。你说过我们会考同一个学校，会在同一个班级，我信了，可谁知……。

虽然与你在QQ上海沟通，但是我总是找不到最初的感觉了，那一种没有温柔话语，没有微笑面容的感觉，我不喜欢，这犹如一条3似的友谊，我不想要，我每次去我们首次见面的地方，回忆我们曾经在一起的美好生活。

你还记得吗？望天树上我们的约定，还在那闪闪的发着光。你还记得吗？雪地里我们友谊的结晶，那堆雪人，它还在向我们招手。你还记得吗？溪水边我们放下漂流瓶，它带着你我的梦想。带着你我的友谊，飘向远方，向世界见证我们的友情。你还记得吗？我们一起花的那幅画，那画还留在你我的心中。

我相信，你一定还会记得，你一定还会记得，你一定每天想着，有一天我们还如以前那样在雪中玩耍，雨中奔跑，带着一缕缕的清香，带着一丝丝的微笑和那深深的友谊。对了，今天，今天再上下雨了，你一定也见了吧！我还如同原来那样在雨中奔跑，在雨中跳跃和欢笑，旁边拉着一个人，她也一样，在那奔跑，可那个人却不是你……。

还有，不知道你见了吗？咱们种的花开了，开的十分茂盛，我常常去看它，它还是那样漂亮，经过雨的滋润后，它变得更美了。

我希望，下一次陪我在雨中跳舞的人不是别人，而是那个阳光可爱的你……

关于小学时光的作文(篇5)

时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。我想这是我听过最伤感却又唯美的言语了。

终于，寒假坐着火箭，趁着我恍惚的时候，在岁月的尾巴上冒出一缕青烟。我也终于到了学校，开始了这小学下学期的第一堂课，或许，在真正捧起那崭新的书本，放在鼻端，闻着陌生却熟悉的墨香的时候，我才真正的开始了我的第一堂课。

一切照旧，任何东西都没有因为这过年的假期而变化，或许有，噢，是人，我们班的人。有的人似乎变得没有上学期那般放纵自己，懂得收敛了很多，我想，是假期经历的多了吧？经历的多了，内敛的自然也就多了，那份不羁，也自然被时光流水般带过。经历？似乎这两个字有着神奇的吸引力，因为每个人都有求知欲，这份隐藏，狠狠的吸引着你。我不知道对于这经历你是否后悔，然而就算后悔，时间也不会回到没有经历之前。如果能回到以前的某个地点，某个时间，有着某些人相伴，聊着某些事情，那该多好啊。我想着那时候爸爸妈妈都还十分年轻，不似现在那般愁苦，一天比一天老；爷爷奶奶都还健在，不像现在只留着几张照片，一天比一天的淡；尽管我还十分的小，但我想那时我是家里的开心果，能让爸爸妈妈爷爷奶奶快快乐乐。不像现在，长大了，懂得多了，羽翼丰满了，以往的却不复存在了，因为爸爸妈妈老了，爷爷奶奶不在了。

时光总是青春的死对头，在你打着珍惜每一天的旗号却浑浑噩噩的虚度它的时候，偷偷的剥夺你享受它的权利，让你痛苦其中。然而，对我来说，仿佛学校生活就如参加一个夏令营，只能说算是一种磨练，心智的磨练。从根本上来说，过好每一天才算我的目标，怎样才算过好每一天那？很简单，不虚度。

岁月的年轮上一圈又一圈的增长着，人也逐渐的长大或老去又可能是死去。我也不例外，爸爸妈妈也不例外，爷爷奶奶更是如此。我以前总说世界上任何事情都没有绝对的公平或不公平，只是人们为了自己所谓的公平创立了一套不公平的公平。包裹法律。然而当时我却没有想到时间这个最终boos。是啊，时间是个例外，不过也仅此一个而已。它抛去了一切，对时间而言，感情对它来说，是个没有诞生的词类。我想，也正因此，它可以把皱纹一圈又一圈的画在爸爸妈妈的脸上，将爷爷奶奶毫不留情的请出这个世界，从而没有任何负罪感。

时间一去不复返，往事只能空回忆。但是，与其回忆往事，还不如珍惜现在，毕竟，时间是短暂的，在你回忆的时候，或许，它又将那漆黑阴冷的铁手伸向你珍惜的人，所以，在这时光流水中，请不要活在过去，也不要幻想着未来，只有把握住现在，才是最重要且靠谱的。也正因如此，更应该珍惜你的朋友，珍惜你的父母，珍惜你的爷爷奶奶，珍惜所有所有对你好却没有目的的人。

十三岁是美丽的，而人生最炫丽的一页却在生命的三十岁翻开，不要说三十岁多么遥远，十七年其实是弹指一挥间。这是我刚步入小学时的代班训，当时青涩的我并不懂这是什么意思，但随着李老师让我们一遍又一遍的读，甚至背，从不间断，渐渐的大概也知道这话只是说时间过得很快，但是究竟有多快，快到什么程度，我不知道。然而弹指之间，我明白了，却也是在这时间的涡流中席卷了五年，弄的遍体淋伤之后才恍恍惚惚明白的。而今，我已十八，再去回味这十三岁就本该明白的东西，好像又多出一层含义，这含义，却不是一个十三岁的孩童所能理解的。

最后，我不得不感叹，时光如流水，流跑了童年，流走了青春，流尽了当初的繁华，只剩下如今的随意，也在慢慢的流失。

关于小学时光的作文(篇6)

有许许多多美好的时光，像天上的星星一样数也数不清。有他们伴随着我成长，我快乐无比。

我十岁时在姥姥家打枣的情景至今难忘。姥姥过生日那天，虽然枣还没有红，也不甜，但是我们总是忍不住要尝一下。因为过几天就要开学了，也就吃不到了，所以我们现在要打一些枣吃。

一个个的小青枣挂在树上，好诱人啊！两个哥哥在屋顶上摘，我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它们，希望把它们打下来。但我一竿子打去，那个枣只是前后摆动了几下，并没有要掉下来的意思。我朝另一个枣打去，它只是摆动的快一点儿，也没有落下来。我一连试了好多次，每个都是摆几下，一个也没有掉下来。我好像听到它们说：“你们真笨，一个都打不下来，还想吃枣呢。”我气得火冒三丈，心想一定要把它打下来。突然，我觉得是不是我用力太小了。我使劲朝它打去，可是用力过大，它“飞”了，也不知道飞到哪里去了，找了好大一会儿也没有找到。于是，我便放弃了找它，继续打枣。慢慢的，我掌握了一些技巧，用力不能太大也不能太小。虽然我打了不少，但是我边打边吃，最后也没剩下几个。

哥哥让我在下面接枣，可是我一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，也没有接到，直接拾地上的了。“哎呀，好疼啊，什么东西砸在我的头上”，我喊道。一抬头，好多枣落下来，我赶紧跑开了。

最后，我们弄了很多枣，我想吃枣，可是大人不让我们多吃，说吃多了会肚子疼。今年，那棵枣树上结了很多枣，星期六时我就想去尝一尝。

这次打枣，我学习到了很多技巧，也吃到了枣的美味，度过了快乐的时光。

关于小学时光的作文(篇7)

我跑完了小学的路程，即将成为一名中学生，站在一个新的起跑线上。六年的欢声笑语；六年的点点滴滴；六年的风雨艰程，转瞬即逝……

光阴似箭，转眼间，离毕业就只剩下短短几天的时间了。我忘不了朝夕相处的同学；忘不了教导过我的老师；忘不了……

可能是因为马上就要毕业了，班里调皮的同学收敛了点。老师有气无力地走进教室对我们说：“同学们，你们自己好好复习一下吧！”一个胆大的同学对老师说：“老师，您可不可以给我写一张同学录？”或许是因为她先带头的，许多同学也对老师说：“老师，顺便帮我也写一张吧！”“老师，还有我的！”……老师的眼睛湿润了，忍着泪水上前接过同学们的同学录。

老师走向一位同学身边，接过她的同学录，她的同桌小心翼翼地对老师说：“老师……老师，我可以抱抱您吗？”老师先是愣了一下，然后点了点头，上前拥抱了一下她。紧接着，我鼓足了勇气上前轻轻拥抱了一下老师。结果，泪水不争气的落了下来，滴到了老师的衣服上。老师用温柔的声音轻轻地安慰我说：“好啦！别难过了！说不定我们以后还会见面呢！”说着，从衣兜里掏出纸巾为我擦眼泪。

老师强忍着泪水安慰我们说：“同学们，你们现在要抓紧时间复习！争取考出一个好的成绩来回报老师！”我们全班起立向老师鞠了一躬，说：“老师，您辛苦了！我们爱您！”老师的泪水模糊了，转身离开了教室。一些同学拿着纸巾出去安慰老师了。

校园里的每一个角落里都珍藏着我与同学们之间的友谊。这里的一草一木都在微风中向我点头，仿佛是在向我挥手告别。

关于小学时光的作文(篇8)

六年的时光从我之间悄悄的、无声的溜走……在这短暂而漫长的六年中，四班，给了我太多美好的回忆~我们一起携手经历了太多太多……四班给了我最难忘、最快乐的小学时光。

而现在……我即将与四班分离，与和我相处了六年的老师、同学分离……

六月，原本是美好的。花儿红了，大地绿了，天空蓝了……可现在，六月……泪……却在挥洒……

回想六年的时光，多么美好，多么留恋……

六年前的六月，我踏入了花圃校园，进入了四班，面对着那一张张陌生的面孔，我怯怯的，生生的，瞳眸里流露出胆怯与纯真。站在讲台上的那位和蔼可亲的大姐姐似乎看出我的恐惧，露出甜美的笑容迎接我，将我带到座位上后，用清脆悦耳的声音介绍自己。我痴痴的望着她：哇~！大姐姐好漂亮啊……一头乌黑的长发垂在肩上，白皙的脸上嵌着一双会说话的大眼睛@以后，她就是我的班主任了吗？以后，我就可以叫她“小吴老师”了吗……我一边向，一边望着蓝天痴痴的笑着……感觉好幸福……好甜蜜！~~~~~~

记得二年级的那天，小吴老师哭了，我们哭了，我们淘气，调皮，让小吴老师失望了……眼泪在沉寂中滴落……一滴……两滴……咸的……苦的……涩的……类滴落在我们幼小的心灵上。留下了非常深刻的印象……

“朋友，我永远祝福你……”四年级，我们与小吴老师约定“九月重逢”，全班一起唱《祝福》……调都走得老远了……小吴老师却说是她听过的最动听、最美妙的音乐！那瞬间，泪水又滑落……这次，是甜的……是酸的……

还有六年级的最后一次运动会，我们舞动彩旗，飞奔在操场上……风，在耳边“呼呼”作响，彩旗随风飘扬，心，也随着彩旗一起涤荡……多么希望，时间就停留在这一刻……

当我们回头望我们走过的时光时，无比留恋……时光带走了小学时光，带走了热泪与欢笑、快乐与悲伤……可永远带不走的，使我们美好的回忆和对四班的爱！这种爱，我会因为时间的沉淀而变淡，则会像陈年老酒一样，越来越浓厚、香甜！

小学时光就这样离去了，等待我的将是中学的生活，可我永远也不会忘记我的小学时光，因为，那是我最纯真、最快乐、最美好、最难忘的时光！~

关于小学时光的作文(篇9)

20xx年9月1日那天，我背起了書包走向小学的大门，成了一名小学生。

然而刚上学并不顺利，书写问题一直困扰着我。经常我写好作业交给老师，老师却无情地在我的本子上写下“重写”两个红艳艳的大字，至今我也没有忘记当时的难受。

20xx年9月1日，我成为少先队员啦！胸膛上的红领巾随风飘扬，我自豪地抬头挺胸，生怕别人看不见。那年，在一次秋游中，我的右手腕意外骨折了。我好怕自己从此残疾，但命运并没有太残酷，我只是一段时间不能写字、上体育课。那段时间里，我的好朋友——张晨一直在默默地帮助我，我很感谢她。

20xx年9月1日，我上三年级了。我喜欢上了恶作剧，经常把别人的东西藏起来，然后开心地看着失主着急的样子。现在想想真是过分！我当初是疯了吗？为什么会有那么坏的想法？

20xx年9月1日，我上四年级了。这一年，我喜爱的徐老师因病住院。当我们再见到她时，她的面容明显憔悴了许多，看得我们好心疼。

20xx年9月1日，我升入了高年级。我很荣幸地被学校选为篮球队队员。然而，接近比赛时，因为身体不适，我退出了篮球队，当时我是多么伤心啊！

20xx年9月1日，我六年级了，即将面临小升初考试，作业也越来越多，每周都要考试。这一年的12月29日，我和好朋友表演了在小学阶段的最后一支舞蹈。

马上，我们就面临一场告别。回望小学六年，满满的不舍；远眺未来的中学时光，又是满满的期待。亲爱的小学老师、同学们，我们还会再见！

小学六年级作文评语简短700字汇总5篇

幼儿教师教育网相关栏目推荐：“小学六年级作文评语”。

小学六年级作文评语简短 篇1

1、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。

2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。

3、该生遵纪守法，团结同学，待人热情有礼貌，尊老爱幼，主动做好事。关心集体荣誉，积极配合班团干部完成各种社会实践，坚持体育锻炼，是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。

4、该生严于律己，认真遵守校纪班规。集体观念强，劳动积极。积极配合班团干部完成各种社会实践活动。尊敬师长，乐于助人。善于思考问题，勤奋好问，成绩优良，各科发展全面，基础扎实，是个综合素质高的优秀学生。

5、该生学习目标明确，勤学好问，学风踏实，成绩进步较大。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动，各科成绩均匀发展，是德智体全面发展的好学生。

小学六年级作文评语简短 篇2

小学六年级差生评语范例

王奇周：

你是一个尊敬师长，很特别的孩子。学习上你有时很认真，有时却又很马虎。不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，你的成绩不理想是因为你上课不认真听讲，老师非常希望你能严格遵守课堂纪律，一丝不苟地对待学习，你一定会取得优秀的成绩。

陶文芳：

你明亮的大眼睛里写满聪慧与乖巧。每次你都能很好地写完老师布置的作业，你真优秀!你总能默默地完成各项任务，默默地关心班级，默默地关心他人，从不张扬。做任何事都认认真真，踏踏实实。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，希望你积极进取，更上一层楼。

马慧怡：

你是一个比较听话的小姑娘，性格独立，做事有条不紊，但效率太低，不能保质保量地完成老师布置的任务。希望你能在课堂上认真听讲，课后认真复习，回答问题声音响亮。

周思杰：

你是个聪明，上进心很强，喜欢新鲜事物的孩子，常常能把课外书上学到知识用到课堂上。你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，但你上课发言还不够积极，字写得有时端正美观，有时却很马虎。希望你在学习上能精业求精，不怕困难，课余时间继续多看课外书，丰富自己的课外知识。

秦露：

在老师眼里，你是一个聪明、活泼、善于开动脑筋、富有进取心的好学生。课堂思维敏捷，发言踊跃，回答问题声音响亮。你热爱班级，乐于助人。但是你总是因为粗心而没有和好成绩交朋友，希望你细心去做每一件事。把更多的心思用在学习上。努力吧，老师期待你更大的进步!

李春阳：

你是一个很有上进心的孩子，关心集体，乐于助人，热爱劳动，学习态度端正，课堂上举手很积极，作业也认认真真，学习成绩优秀。你很讲究个人卫生。希望你继续保持好的学习态度，在书写方面再下功夫，争取更大的进步!同时不满足课内知识的学习。

涂巨顺：

活泼开朗的你，挺乐意帮助别人。你是一个很有灵气，很勇敢的孩子。课堂上你发言很踊跃，声音也比较响亮，可你有时却故意不按老师的要求去做，书写不够认真，成绩进步不大。只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。

徐渲：

聪明、知识丰富、爱好广泛是你身上的优点。不过学习上你有不足之处，热情不高，以致成绩不理想。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。

马冲：

你是一个非常聪明的孩子。在课堂上能按时完成各项作业。可你常常不能把字写工整，使老师很生气。再加上你学习上缺少刻苦钻研的精神，你的成绩没有较大进步。如果你能按老师的要求去完成各项任务，一定会取得优秀的成绩。

魏巍：

你是一个聪明的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考!希望你以后在学习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练字，争取下个学期一开始，就能给老师一个好印象!送你一句话：有志者，事竟成。

小学六年级作文评语简短 篇3

1、你的作业是那么认真，专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是干得那么起劲，虽然你写的字比以前好多了，但还要努力，争取能写出一手漂亮的字。

2、你是一个那么聪明的孩子，老师特别喜欢你，可是你总喜欢把答案藏在心里，老师多么希望能看到你高举的小手。努力吧，你会取得更大的进步。

3、活泼、好动的你头脑灵活，并且热爱劳动，关心集体，如果你能在学习上多花些时间，努力开动脑筋，上课时表现再好些，一定会有更大的进步！

4、古人云：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，聪明伶俐的你，肯定会明白这句话的含义，老师希望你任何时候都不能放松对自己的要求，刻苦努力，持之以恒，去攀登知识的高峰。

5、虽然你平时总喜欢默默学习，但本学期你取得的点滴进步，老师都看在眼里。今后学习上你还要再主动些，作业再细心些，课上再专心些，相信你会取得更大的进步。

小学六年级作文评语简短 篇4

1、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌讲卫生爱学习的好孩子。

2、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

3、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。

4、在老师的心目中，你是一个文静懂事爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

5、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。

小学六年级作文评语简短 篇5

十几年的寒窗苦读，终于熬到了高考。当我看到这个作文题目时，竟不知如何下笔才能博得阅卷老师的喜爱。原因主要有两个，第一，之前准备的作文是故事类材料作文，没想到高考作文会让我们写这个应该由教育专家来思考的问题。第二，根据作文素材的三个方面来看，我们从小到大接受的语文教育大部分只有课堂教学，后两者基本没时间去实践，如果本身就不喜欢文学，更不会在课外去接触语文了。那么索性就不去讨好阅卷老师了，不如谈一谈没时间提高语文素养这个话题，写一个还算有点价值的高考文章

人生路上不可能风平浪静，朋友的陪伴让我不再孤单。小学六年的时光，转瞬即逝，这样纯粹的友谊也不知道能伴我走多远？回想那一段如莲的时光，珍藏在心底的永远是暧暖的记忆。

呀嘿！还下着哩！干吗呢？是到睡觉的时间了，现在看看美丽的雪景，又没有耽误学习，还可以寻找灵感，写出棒棒的作文来，不好吗？住口！请闭上你甜甜的小嘴。睡觉！千不好万不好，唯一的错就在这声尖叫。我又一次与吸引我的雪擦肩而过。

令我难忘的小时光作文(5篇)

在学习语文的时候我们会接触到作文，为了快速提升我们的作文素养，目前需要写一篇以难忘的时光为主题的作文，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么你知道如何才能写好一篇难忘的时光作文吗？以下是幼儿教师教育网小编吐血整理的“令我难忘的小时光作文”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

令我难忘的小时光作文(篇一)

难忘的小学时光，有的人在无忧无虑中度过，有的人在努力中度过。下面我给大家分享一下我的小学时光吧。（举例+开门见山开头，直接引出下文。）

听，教室里似乎还有我们朗朗的读书声，操场上还有着我们的嬉戏声，似乎还有我们在数学圆锥和圆柱体的体积的迷宫里，找到可以破解迷宫密码的方法。（叙述，过渡。）

记得有一次老师在讲课，我在认认真真的听课，可是有一道题我怎么听也没听懂。然后，我下课也一直在思考，老师看到了说：“杨依琳，你怎么了！不会呀？来，老师教你，别不好意思！”我带着害羞来到了老师的旁边，老师说：“你以后有不会的题就来问我。”我点点头，老师仔细地讲给我听，我也认认真真的听着，老师讲完后问我：“听没听懂？下次有不会的问题要及时问老师。”我说：“知道了，老师，谢谢您！”（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）

难忘的小学时光，我在快乐的学习中度过。

在小学六年级，我认识到了学习的重要性，直接联系（关系）到初中的分班，我感觉我的压力有些重了，我开始给自己设计（制订）学习计划，课前好好预习，在课上认真听讲，下课后认真复习，在家里主动做卷子，遇到有不会的题在学校马上问老师，在课上积极发言。终于我在毕业考试的时候，没有辜负老师和父母的期望，终于进了三中的重点班，在今后我也要好好学习，天天向上，考上理想的高中。（文章详略得当，较好！）

难忘的小学生活，是它让我在六年来有了深刻的教诲；难忘的小学时光，是它让我在六年来养成良好的学习习惯；难忘的小学时光，是它让我明白了童年时光是多么美好！（抒情，升华文章主题，这一段写的不错！）

时光如流水，流淌过悠悠的岁月，我多么想回到难忘的小学时光，再和我的老师、同学们，重新度过一次难忘的小学生活！（抒情结尾。）

令我难忘的小时光作文(篇二)

岁月如歌，六年的小学糊口，仿佛昨日云霞，真美。

教室的黑板啊，可曾记下我们努力寻求知识的目光？整洁的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声？操场边的大树啊，可曾记下我们童年时纯挚的欢笑？

怎能忘——体育场上我们奋勇拼搏，矫健的身姿分秒擦过，摔倒了，爬起来，摔倒了，再爬起来。班级的荣誉在每一个人心中生根发芽。一声声呐喊在我们耳边萦绕，一股股气力在体内爆发。不负众望，我们一举夺得全年级冠军！糊口在这样一个团结的班集体，不用说，谁都会感到快乐的。

怎能忘——炎炎夏季，炽热的阳光烤着大地，我们在操场边的大树下玩耍，嬉戏，尽情地享受着绿荫赏给我们的丝丝清凉，幸福的欢笑在校园里回荡。天高气爽，我们一起折纸飞机，那是我们男生的最爱。纸飞机在操场的上空滑翔，划出一道道漂亮的弧线，这放飞的，不就是我们儿时的梦想吗？

怎能忘——多少个日昼夜夜，您在不知倦怠地操劳。该休息的时间，陪伴您的却是一摞摞的功课本，一张张的试卷。清晨，我们背起书包去上学，迎接我们的永远是一张灿烂的笑容，那是一朵多么锦绣的花啊！下战书放学，您的目光又目送着我们离校。一每天，一月月，一年年。可是淘气的岁月却让银丝爬上了您的双鬓。我亲爱的老师啊，您说，您愿做我们心中的那盏灯，永远晖映着我们。

时光如白驹过隙，匆匆流逝。一站又一站，我们不中断向前，灰尘沉没了我们前行的足迹。只有记忆中的小浪花，还在那里，一朵一朵，晶莹剔透，随手采撷，都还有当年淡淡的芳香。

蓦然回顾回头，那段难忘的时光，总令我思绪翻飞。

令我难忘的小时光作文(篇三)

现在我已经毕业了，但是我还是很难忘以前的一段生活，我觉得那是一段非常美好的日子，那个时候虽然大家都非常的累，但是我觉得每天都是非常充实的，经过一天的劳累我就能获得很多，然后有所进步也能获得一些成长得到一些成功。

那个时候大多数的人都去到外面集训了，只有一小铺的人，也就只有我们六七个人在学校里面进行补习。那个时候其实我们是很占便宜的，因为在平时都是老师教我们四五十个人学习，但是在那个时候每一个老师只有来应付6，7个学生，这样的上课效率是很高的，并且我们每个同学不会一个知识点的时候就能去专门找老师，老师甚至能在上课的时候为我们解决。甚至在很多时候我们都可以找老师1对1的解决问题，不会再有很多同学排队，所以老师也能够更认真更加严谨的为我们讲解问题，讲的也非常的详细。

那段时间的上课氛围是非常的融洽的，因为我们只有6个7个学生，所以老师也不用把课堂上的很死板，我们在上课的时候经常可以跟老师说笑，在不耽误老师上课进程的情况下，能够培养这种非常融洽和欢乐的上课氛围。我还记得有一天晚自习应该是讲解卷子的晚上吧，那天晚上已经非常的冷了，但是学校里面的空调费太贵了，而且我们教室里面的人太少，所以几个人挤在这个很大的教室里面也并不暖和，所以我们教室里是很冷的，这个时候已经是自习的时间了，然后我们的地理老师就让我们几个人到他的办公室里面，老师的办公室一般都是很暖和的，暖气和空调都开得非常的高，当时恰好是很多老师都去上课的时候，所以办公室里会有很少的老师留在办公室里，所以老师让我们每个人都找一个位子坐好，一边吹空调，在这个温暖的环境下学习，效率会好很多，而且也不用受冻。

那段时间非常的忙碌，因为当时要备战高考，所以我们每个人都非常的努力，几乎一天下来没有什么时间可以玩的，作业也非常的多，考试也每周都有，但是那段时间过得非常的充实，让我觉得我每天都获得了非常多的知识，每天都有进步。

令我难忘的小时光作文(篇四)

漫步在清晨的田里，闻着肥饶的的土壤味儿，听着各种家畜的啼叫，可真是幸福啊！夏天的田地是夸姣的。

看，在向阳的一抹黄晕下，有一个沧桑的背影，嗯，那个年满六旬的白叟，就是我的奶奶。我加快脚步，从漫步到小跑到快跑，我一把抱住奶奶，“奶奶我帮你吧！”奶奶犹豫了一会儿说：“好吧，你帮我挖花生吧，但是可别糟践了！”我满口允许了。

奶奶把我带到一片绿田前，我满脸好奇，“花生在那儿呢？”“哪儿呢！”我顺着奶奶手指的方向看去，可是那儿只有一些不着名的绿藤啊！

奶奶用手指轻轻点了一下我的头说：“你不会吃了十几年的花生，到现在还不知道花生在土里吧！”我瞪大双眼，有些半信半疑“看好了！别挖错了！”只见奶奶一手抓藤，一手拿着个铁玩意儿挖着，什么？这也要你教吗？你也太小看我了！

是时候表演了！见奶奶走远，我双手抓紧花生藤生怕奶奶闻声，小声的说着：“一，二，三，拔！”啊呀！不好花生没拔出来，自己还和土壤来了个亲密接触！还真是帅不外三秒啊！我的心仍是不死，依然用手牢牢捉住，这次，我使出了吃奶的劲儿，用力一拔拔出来的花生藤上只有几个小拇指大小的`花生，而大部门都在土里，唉，没办法，耍不了酷，只能好好挖了

我一只手抓着花生藤，一手挖，这也太无聊了吧！但是看看辛勤劳作的奶奶，算了继承吧！

挖花生真是我最难忘的劳动时光啊！

令我难忘的小时光作文(篇五)

那段难忘的时光是暑假爸爸妈妈陪我玩的开心时刻，那段难忘的时光让我很高兴。

那段难忘的时光是上二年级的暑假，我把作业写完了，我就和爸爸妈妈一起玩。爸爸总是带我去旅游，虽然有些地方我已经去过了，但是我每次去，我都很高兴。

这些我旅游的地方，我最喜欢的是水上乐园绿中海。我刚听到这个名字的时候，我想，难道水上乐园的水是从地里面抽出来的么？抽出来的水是海水么？我带着疑问，去了那个地方。

我换好衣服，刚进去，我就看到有好多人啊！我有点怕水，刚进去的时候我以为水很深，就开始挣扎。过了一会儿，突然发现，这水刚没过膝盖，我笑了起来。我在那里玩的非常高兴，爸爸又带我玩了很高很大的水上滑梯，又带我去了深水区，我玩的很高兴。

爸爸妈妈陪我玩那段难忘的时光我很高兴，希望三年级暑假爸爸妈妈再带我去绿中海玩。

小学六年级的作文范文700字集锦

说到作文，相信大家都很熟悉吧！写作文可以提高我们的表达能力。内心独白被优秀作文转化成了文字，担心作文写不好怎么办？幼儿教师教育网特别编辑了“小学六年级的作文范文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

小学六年级的作文范文 篇1

我的一家在世界的某一个地方，住着快乐、温馨、情感非常丰富的四口之家。

这四口之家中，具有一位慈父：他有时“好吃懒做”，像一只大懒猫，有时又十分勤快，如一只勤俭的Bee（蜜蜂）；有时十分严苛，犹如一只凶狠的大老虎，有时又十分慈祥、和蔼，似一只温顺的小猫。总之，他就是我理想中的慈父！

具有一位出有得厅堂，进得厨房的严母，她的心情像更容易变化的天气：一会儿高兴，一会儿痛苦，一会儿生气，一会儿……假似我和姐姐的成绩有所提高，妈妈就不会深感十分的难过和高兴，那么她的脸上便不会沉一丝丝微笑，八颗牙齿整整齐齐的丝了出来；假似妈妈刮起多了风扇，造成她头痛，那么她眉头就不会皱起，让我们感觉到她的痛苦;假似我、姐姐和爸爸做到了什么让妈妈生气的事情，妈妈便不会眉头紧锁。真是情感非常丰富啊！

具有一位心灵手巧的姐姐：她总能作出一个个甜美的手机吊坠；总能绣出一幅幅美丽的图案；总能制作出有一张张精致的贺卡；总能把斩了的地方细心地缝一起。她总是掩盖自己的情感，被爸妈说道大哭后，杨家是跑到厕所偷偷地大哭一阵子，然后浸一把脸，用洗澡帕擦干眼泪，安静一下心情，接着才出来腊别的事。但当她深感十分快乐的时候，便受约束地快乐地笑了起来。

至于我嘛，我在家中可是一颗开心果。我总是想方设法一切方法伴大家快乐，大家总是被我逗得肚皮都慢大笑斩了！

我除了是家中的开心果，我还是家中的书呆子和记忆力高手，以及读书能手！

我在家中可是很大胆的。杨家是覆以爸爸的嘴，有时还和他一起“比武”、对局。有时，我实在爸妈说道的不该或做到得不对，我都会大胆地向他们明确提出意见。这点我就比姐姐强劲！

但是有许多地方就不如姐姐了。比如说，做到针线活，姐姐能把斩了的地方针得很漂亮，而我却摸的很难看。这就是我和姐姐的有所不同。这就是我的家人。

我想要你一定会说道：“你们这一家人的性格真是奇特啊！

真讨厌你们！

小学六年级的作文范文 篇2

人的一生就像一根蜡烛，朋友如同蜡烛里的灯心，只有那条灯心才能点亮那盏灯，好比一把钥匙一把锁，一盏蜡烛一条心……

一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，樱桃似的嘴巴，圆圆的脸蛋，穿起运动服精神倍加。这就是我的小伙伴，一个具有热心肠、乐于助人的小伙伴!记得那一天放学后，天上突然下起倾盆大雨，因为我早上出门太急了忘了带伞，正当我在教室里徘徊时，我的小伙伴小冬拿着雨伞，走了过来，对我说：“我的伞大，我送你回家吧。”我急忙背起书包向门外走去，小冬用双手为我撑起了一片“晴天”，到了家门口时，我这才发现小冬为了让我不淋到雨，她把伞全都给我遮雨自己却淋了雨。我对小冬说道：“你的衣服都湿了，来我家换一身再走吧，不然会着凉的。”小冬说：“没事的，我的身体倍棒，不就是一阵雨，那也难不倒我。”说完，小冬转身离去了。望着她那远去的背影，我心里感到无比温暖，他总说为别人想得多，为自己想得少。

雨天里的那把伞，为我撑起了一片“晴天”，我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯，为我照亮前方的道路……

小学六年级的作文范文 篇3

六年啊!我还未尝尽它的酸甜，便这样草草的接近了尾声。我不知道毕业后我要哪里，会遇见怎样的老师，交到什么样的朋友

我对来的活迷不已，却心里跟明镜儿似的-再也不舍遇这么好的老师和这么熟悉的同学了。

也许在这六年中我吵过，闹过，失望过，欣喜过可这一切就过眼园烟一般，风拂过，便也散了。

人世间最珍贵的，莫过于真诚的师生情，同学情了。风是透明的;是流动的;雨是滴答的;而你，是难忘的。

小学六年一场梦般，梦醒了，便留下回忆了。

当梦醒了，想要挽留，也已经晚了一切都不会再重来，这六个春秋将会成为我人中最美好的记忆。

等风来不追风去，追逐的过程就是人生的意义。

我都懂得些许人生的大道理，就是告诉我们要努力拼博，积极向上。

然而，又有几个人能真正做到呢?无非就是说说而已生活虽索然无味，我才要活出精彩。

还记得廖老师对大家的严格，这是对她工作的尊重;黄老师在课上的话，使我们牢牢记在心里;老章让我们阅读，让我们多写作文，使我们的语文成绩慢慢提高。

努力吧!少年!上天不会亏待勤奋的人。

六年里我哭过、悲过、笑过、闹过、也疯过到头来，却默默无言地挥手告别，心却已悲伤得离破碎

相逢一醉是前缘，风雨敢，飘然何处?

小学六年级的作文范文 篇4

我的表妹和我年龄一样大，但是比我小了几个月，所以也不得不叫我姐姐了。但是大多数情况下，她都是喊我的小名，而没有怎么叫过我姐姐。 表妹高高的个子，瘦瘦的，皮肤很白，细细的头发，戴着一副眼镜。表妹很勤劳……

我的表妹和我年龄一样大，但是比我小了几个月，所以也不得不叫我姐姐了。但是大多数情况下，她都是喊我的小名，而没有怎么叫过我姐姐。

表妹高高的个子，瘦瘦的，皮肤很白，细细的头发，戴着一副眼镜。表妹很勤劳，很爱劳动，学习也比我认真的多。我们在同一个班，老师总是说我，如果我能像表妹一样认真刻苦，年级第一都会是我的。除了学习认真外，表妹也很勤劳，回到家里，总是会做些家务。小小的年纪，她已经会做饭了，有时候大人还没有下班，她就把晚饭做好了。表妹的性格活泼开朗，她有很多的好朋友，大家都很喜欢她。

记得很小的时候，我和表妹还没有上学，每天爸爸妈妈上班前，总是会把我送到舅舅家，让我和表妹一起玩，白天我们总是在一起玩一天，抓蚂蚱，跳皮筋，捉迷藏，到了晚上，爸爸妈妈下班回来接我回家的时候，要跟表妹分别，我总是会哭，因为舍不得和她分开，即使第二天还会再见面，还会在一起玩耍。天天在一起玩耍的我们，也会发生矛盾。记不清楚有一次因为什么事情，我们互相不理睬对方，后来变成动起了手，表妹很强势，虽然我比她大了几个月，但根本不是她的对手，她在我的脸上用指甲狠狠的划了一道，瞬间血就流了下来。过了好久，脸上的伤口才好，后来也在脸上留下了疤痕，这个疤痕至今还在。

我和表妹从小一起长大，有过矛盾，但的还是同龄人的互相理解与互相帮助。现在的我们，在同一个城市，经常会见面谈谈心，说说各自的近况。我们的未来会越来越好，我们的感情也会越来越好，我们也会越来越幸福！

小学六年级的作文范文 篇5

寒风呼啸，这条望不到尽头的高速公路上，只有一辆通往武汉的货车在飞速行驶着，他有一个关系到许多人生命的任务。

他运输着火神山医院的重要医用物资，刻不容缓。在驾驶舱的人是大学生王宇，他旁边坐着老长途司机零零一八，因为他经常说：“姓名不重要，叫我零零一八就行!”除了亲人没人知道他叫什么。

此时，货车刹车坏了，他们到了一座休息站，零零一八叫到：“就知道你小子没经验!现在找不到维修所怎么办?”王宇大吼道：“还不是因为我姐!他现在电话不接，微信不回!他现在在武汉，武汉!”

零零一八是王宇姐的同事，公司也很着急。零零一八去买东西时，遇见了一位从武汉来的货车，小便利店前服务员大喊大叫：“出去!快出去!〞

原来从武汉来的车是王宇他姐王玲的，服务员不让王玲进入便利店，王玲说：“我出武汉十四天了，体温也正常。”服务员依旧叫着。

零零一八走进去了，将王玲姐拉了出来。“终于找到你了!”王宇看见姐姐激动的流出眼泪。

零零一八上了王玲的车，带着王玲回家了。

王宇继续向武汉开去，在高速路口拉开一卷字“致最美的英雄”安全人员问到：“你叫什么名字?”

王宇说道：“姓名不重要，叫我零零一九就好!”

货车飞速驶去，带着团结与希望。

小学六年级的作文范文 篇6

小时候，多半时间是在奶奶家度过的，奶奶家住在长春新立湖旁边的一个小村庄里。那里有山有水，更有我童年的美好快乐的时光。

村庄四周被青山和绿树环绕着。一到夏季，门前的流水成天成夜地流着，到里面捉泥鳅、捉蝌蚪，很是惬意。抬起头，远处山上浓密的松树林中，有几头牛在那里悠然的吃着青草，各种不知名的鸟儿忽上忽下的飞着，鸣叫着，和五彩蝴蝶比美，和七彩鲜花比高低。再加上太阳公公从树林缝隙间洒下点点金色，山中真是美极啦！山那边的新立湖就像是春城的一颗明珠在蓝天和白云下流淌。

奶奶家的房前种着几棵葡萄树，每每到夏天，葡萄藤就快乐地爬到啦房檐上，长出一片片碧绿而又透明的叶子，一些藤蔓上还垂掉下一串串葡萄，紫灵灵的。尤其是在早晨的时候，上面贴满啦一颗颗晶莹的露珠。这时，我便不由自主地搬来一个小凳，站在上面要摘葡萄，可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢？口水便会不时地流出来，这真是让人眼馋！这时，如果奶奶看到啦，她一定会帮我摘下来，让我一次吃个够。所以我最喜欢奶奶啦。

那是一个炎热的中午，外面热得像着啦火似的，青蛙蹲在荷叶下乘凉，小鱼儿们在凉快的水底游泳，而我只好穿着小花裙在葡萄架下休息。因为天儿太热，我睡不着觉，便嚷着奶奶陪我玩，奶奶不想在大热天带我出去，我就在奶奶旁边不停的捣乱，不是揪揪头发，就是扯扯衣服，拉拉胳膊。奶奶没办法，只好带我去山里。顺便我拿起啦门口的小竹筐。到啦山里，仿佛一切都是我的天地。一会儿跑，一会儿跳，一会儿又去捉小鸟。奶奶叫住我，让我跟紧她，可一会儿我又离开啦她的视线。

因为前边山谷里遍地都是蒲公英，黄色的小花开满啦山谷。我跑上前去，这摘一朵，那摘一朵，实在是太多啦！我把摘下的花都放到啦一块，喊奶奶快点过来，因为小竹筐在奶奶手里。等奶奶过来啦，我把摘下的花都放到啦小竹筐里，塞得满满的。看着我忙碌的小样儿，奶奶笑啦，我也笑啦。

童年的生活是美好的，在奶奶家的每一天都是快乐的。我怀念我的童年，想念那里的山山水水，更想念奶奶。

小学六年级的作文范文 篇7

光阴似箭，日月如梭。一转眼，愉快的小学生活即将结束，毕业考试也已经悄悄地临近了。因此，各个中学都开始了招生考试。

六年级散文诗歌题目：月光的照耀300字。小学六年级散文诗歌怎么写？一一学习网老师分享一篇六年级散文诗歌大全月光的照耀300字的散文诗歌精选范文，让同学们学习参考。

在我的记忆里，小学时，我是她的贴身小棉袄。记得一次爸爸妈妈吵架，我就会撅起小嘴，站在妈妈身边，用口水吐爸爸。那时候，爸爸妈妈便都会笑了起来，抚摸着我的脑袋。那个时候，我就会像妈妈撒娇，趁机向妈妈要糖果吃。

这样的思考很好呢。通过思考，你懂得了什么是好坏之分、你该怎么做。小表妹的气球不能抢，这节作文课咱们再出去玩玩，好吗？继续你的思考，你会更聪明、更可爱呢！

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这是我们二年级学的珍惜时间的名言，可是能到不放过一丁点时间的，世界上又有几个？

小学六年级的作文范文 篇8

风雨作文500字篇3经过风雨洗礼后的阳光无疑是灿烂的；遍地花草无疑是美丽的；徐徐过来的清风无疑是温柔的。然而美丽的彩虹总在风雨过后，妩媚的梅花总在飞雪之中。

那个卷笔刀是一年级时老师奖励给我的，因为那一年我是班里唯一的金卡少年，语文数学又双双获得了满分。所以老师开心极了，便奖励我了这个精致的卷笔刀。

美中不足的是：文章标题不完整，应该为一件令我觉得有趣的事。语言不够简练，长篇景区介绍，与其说是作文，不如说是景区广告和旅游攻略，实不应该。未见趣味为何。

时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她纪老师，他是我的语文老师。

六年级的暑假，随着20xx年6月23日的放学，紧接着就来了。这是我在中学生活里迎来的第一个暑假。今年的寒假有1个月之长，而暑假则翻了倍，有2个月。那么，在漫长的假期里，我是如何度过的呢？

小学六年级的作文范文 篇9

理想，就像精美的珍珠，经历了风吹雨打的磨炼才如此美丽；理想，就像一颗种子，只有你不断浇水施肥，才能开花、结果；理想，就像一根根蜡烛，照亮你的人生道路，把你带向美好的未来。每个人心中的理想都不同，我的理想是成为一名优秀的主持人。

小时候，总是在节目中看到许许多多优秀的主持人，他们的声音让观众们喜爱，同时也向人们传播着一些故事中的正能量以及故事中的欢乐。在我看来他们就是正能量、智慧与欢乐的传播者，我羡慕他们的端庄大气，佩服他们幽默风趣的主持风格，仰慕他们腹有诗书气自华的言谈举止，更羡慕他们可以做为一个主持人带领观众去认识大千世界的本领，从那时起我便对主持有着说不出的喜爱和好奇，总想着如果有一天我可以像他们一样站在舞台中央成为一名观众喜爱的主持人，成为主持人的梦想就好像一颗种子在我幼小的心里生根发芽。

理想不是空想，还是幻想，如果你有了理想，却没有为之去努力、去奋斗，那理想就像海市蜃楼一样虚无缥缈毫无意义。所以，在以后的日子里，我就开始向我的理想去努力了。

我知道要想成为一名优秀的主持人必须脚踏实地一步步向着迈进。为此我经常阅读各图书，尤其是口才方面的书，学习一些语言表达方面的知识，还要有良好的心理素质无论遇到什么事情，都必须克制自己的情感理性面对，同时，要有机敏的反应能力，在突发事件或者刁钻问题面前，都能够灵活应对，最重要的还是要有丰富的文化知识，这是对主持人起码的要求。我深深的明白“台上一分钟，台上十年功”的涵义，主持人风光的背后是付出了多少辛勤的汗水，但是我不会退缩。

课堂上我认真听讲，汲取知识；生活中，我从身边的小事做起，努力培养自己细致的观察能力和对信息的捕捉能力；每一次主持认真对待，不断总结经验和学习知识……因为这些都是在为我的理想打造根基。在今后的道路中，我不会轻言放弃，我相信有理想才会有目标，有目标才会有动力有努力，这样才会离理想越来越近。

每个人都有属于自己的一片天空，必须认清自我，坚持自己的梦想并勇敢的追梦，守住理想的微光，让理想的种子长成参天大树，收获甘甜的果实。

小学六年级的作文范文 篇10

我的老家坐落在张家口的一个小山村，别看这个村子小，春节过得可格外热闹呢！

老家的春节从腊月初八就开始了。在腊月初八，家家都要熬腊八粥，腊八粥是用各种米、豆熬成的。

到了腊月三十，家家都要大扫除，贴对联，“福”字要倒着贴，意思是福到了。到了晚上，大家都要团聚在一起，吃团圆饭，象征团团圆圆。吃完了团圆饭之后，大家还要一起去放鞭炮：只听“咻咻”几声，那烟花就到了天空中，再听“叭叭”几声响，烟花就“开花了”。放完了鞭炮，大家要挂上灯笼，才能进屋看春晚。这天晚上，大家还要守岁，老年人守岁代表珍惜光阴，青年人守岁是代表给父母延寿。

到初一，小孩子要给父母拜年，然后，父母给小孩子红包，也就是压岁钱。压岁钱是怎么来的呢？传说，在古时候，有一个叫“祟”的怪物，它在这天会来害小孩，被它摸过的小孩全都会生病，变成傻子。有一对夫妇，他们怕祟来，于是，就在孩子的枕边放了八个铜钱，祟一来，就被吓走了，因为这钱是八个大仙变的。于是此后，家家都给小孩压岁钱。

看，我们老家春节热闹吧！

小学六年级的作文范文 篇11

《小学生之友》给我们来了不仅仅是学习和生活的快乐，还有许多有用的，有帮助的知识及一些深刻人生道理。

你好！可能在你收到这一封信之前，我们并不相识，我们的距离相隔很远，可以说是天涯各一方，遥遥无期来概括，那么，我先做个自我介绍吧！我叫林嘉雯。我在珠海市斗门区实验小学里读书，我读五年级，你呢？我的家乡在斗门，这里四季都非常美丽，春天鸟语花香，春意甚浓，莺舞蝶飞；夏天骄阳似火，烈日当空，赤日炎炎，工人们都挥汗如雨；秋天果实累累，秋色宜人，五谷丰登；冬天天寒地冷，北风呼啸，寒风刺骨。你的家乡呢？应该也漂亮吧！

这学期我被编进了四（5）班，是谢老师担任班主任和上语文课。我经常举手回答问题，多次受到谢老师的表扬。有时，我回答错了，谢老师也鼓励我。我每次去请教谢老师，她都不厌其烦地给我解答，还经常给一些作文资料给我看。不久，我就被她列入优秀生一类，但我的作文还很差。有一次，谢老师对我说：作文是语文知识的综合体现，在考试中所占分数最多，你要提高语文科成绩，就必须要写好作文。她还教我如何提高写作能力的方法：学好字、词、句，多看范文，细心观察，多积累好词好句，多写、多练、多听人提意见她还说我伯伯写作不错，应多点请教他。我记住了谢老师的话，暗暗地下决心，大量阅读优秀作文，遇到好词好句就用一本专门的笔记本把它记下来，也经常把写好的作文拿给谢老师和我伯伯点评。

小学六年级的作文范文 篇12

家是我们避风的港湾；家是我们幼苗的温室；家是我们生活的地方。我有一个温馨的家，它虽比不上富人家中的金钱，比不上气派的城堡，也比不上天堂的美丽，但是我非常爱它。

我的爸爸是位司机，一米七的身高，头发浓密，身子瘦瘦的。爸爸是一位文明的司机，可以安全驾车二十万公里。爸爸闲暇时会辅导并督促我学习，还教我学习方法：让我提前预习。遇到节假日，会带我去书店里购书。爸爸说想培养我读书的好习惯。以上所做让我明白：成长路上要想有个好前程，必须从点滴习惯做起。自己也要暗下决心，我一定会努力的！

我的爸爸对我很好，我还有个好妈妈呢！

妈妈在“富魄力”公司工作，她在家是负责洗衣、做饭、检查作业的主要人员。妈妈的辛苦让我明白辛勤工作的意义。妈妈经常鼓励我上课大胆发言，要做个爱发言的小女孩儿。妈妈也想着让我的学习在班上名列前茅，我会的，我一定会让所有的人都对我刮目相看的！

我是名高年级的学生。学习在班上算得上优秀，我开始胆子小，不敢发言，在妈妈的鼓励下，我的胆子渐渐大了起来，老师问的问题只要我会我就回答，老师也表扬过我，我心里跟吃了蜜似的甜 。

爸爸妈妈总是会和我一起学习。有一次，有道关于小数的难题，我思前想后，就是不会写，爸爸见我不会，便来教我，教完了之后，妈妈过来看了一下，说：“这样写不容易懂，还不简便。”说完就又来教我，教完后发现，自己的方法也不好懂。我听得糊里糊涂的，不知道该听谁的了。爸爸妈妈还在一旁为这道题争辩着，最后还是我自己做的，他们见我写完了，停止了激烈的‘辩论会’，看了看我写的，那是一种比前两种都要简便的方法，我看了他们几眼，大笑起来，他们也骄傲的大笑起来。

既然有学习，当然也有课余时间了！我平常都是和父母一起看新闻，但有一次不一样。那是一天傍晚，我像往常一样打开电视机，父母也过来了，我们躺在沙发上，我拿起遥控器，把电视调到了动画片，爸爸不同意了，他从我手中拿走了遥控器，把电视调到了新闻，妈妈也不同意了，从爸爸手里夺走了遥控器，调成了电视剧。我们三个人只好抢了！我跟爸爸妈妈抢，我和妈妈跟爸爸抢，我和爸爸跟妈妈抢，抢到的人是妈妈，我和爸爸只好跟着妈妈看电视剧了。

我的家是最有意思的，最温馨的家庭，我爱这个家庭！

乡下时光作文六篇

作文是中华文明的重要组成部分，对于培养学生的语言表达能力和思维能力起着至关重要的作用。因此，我们应该对作文进行深入研究，并充分应用到我们的写作中去。在平时的学习中，我们应该注意积累丰富的词汇和句式，这样才能写出优秀的作文。

那么，你知道怎样才能写出令人眼前一亮的作文吗？小编在网络上搜索到了一些有关“乡下时光作文”的相关资料，希望对你有所帮助。在这篇文章中，我们希望能带给你幸福感，并邀请你与你的朋友一起分享这些信息。感谢你的阅读！

乡下时光作文(篇1)

在4年级暑假里，我曾经回到了奶奶家，陪奶奶度过了一段快乐的时光。

在奶奶家，我看到奶奶平时经常干着干那，我怕奶奶年龄大了会累着，于是我就尽量帮她做一些力所能及的家务活。有一天，我看到奶奶在院子里种的韭菜热哭了，耷拉着脑袋没精神，就想给它们浇浇水。我找来了舀水的勺子，一勺一勺的给韭菜浇水，慢慢的韭菜就重新挺起了身子，轻轻地挥动着叶子，好像在感谢我给它们浇水。

还有一天早上，奶奶带着我，拿上锄头到菜园里锄草和摘菜。我自告奋勇地要锄草，奶奶说：不用你，天太热了。你在旁边看着就行了。我对奶奶说：奶奶，我现在已经长大了，你就让我锻炼一下吧。在我的央求下，奶奶最终同意了。我用锄头一挖，杂草就被挖出来了，经过我的一番努力，杂草被清除的一干二净。

在奶奶家的日子里，我很快乐，也得到不少收获。

我觉得，每个人都应该适当帮长辈做一些家务，在做家务中锻炼自己，在锻炼中提高自己，在提高中快乐自己！

乡下时光作文(篇2)

乡下其实比城市好多了，因为乡下的空气没有被污染，水也没有和污水混在一起，可以直接喝下肚子里面。因为，这是泉水！

周末，去奶奶家的路上，我发现大多数人都用墙砖和瓦片砌出的房子。可是，奶奶还住在木头和茅草做的房子里。虽然房子很小，但是，奶奶很喜欢在房前搭一个瓜架，种上点瓜果，在屋后种着一片竹林。当然，鸡，奶奶还是会养几只的。它们会围绕着整个房子，绕上一圈又一圈。这时候，奶奶总会带着小鸡觅食，偶尔看见一只高耸的公鸡，在自己的场地上走来走去，让人看着就敬而远之！

当我看见那陪伴我成长的麦田时，心里总有一种说不出的高兴。因为，我可以在那里做我想做的事。比如：跑步、跳高、玩耍等等如果玩累了，还可以直接躺下来休息一会儿。在麦田边上，有一条小河，有许多的小鸭子会在河边嬉戏、玩耍！平时，奶奶去河边洗衣服，小鸭子也依然悠然自得地欢快游泳。小动物们都非常喜欢奶奶！

在奶奶家，我还有许多的好朋友，平时不是我去找他们，就是他们来找我玩！我们最爱玩的还是捉迷藏，他们每次都找不到我。但是，我每次都能轻而易举地找到他们。我们还经常到山上去摘五颜六色的花，拔形状怪异的草，边玩边摘，我们带的竹篮子很快就满了。玩累了，我们就直接席地而坐，玩起有趣的游戏，比如：竖蜻蜓、相扑、斗鸡等等。

啊！我可爱的小山村，每次回来都能发现你的变化。我真希望你永远能留有一点属于你原本小山村的味道。因为，你承揽了我所有的童年，也承揽了很多欢乐的时光！

乡下时光作文(篇3)

明亮的天空骄阳似火，万里无云。我从车窗向外望，高大郁郁葱葱的树木飞快地向后奔去！路边的田野里，一大片一大片金黄色的向日葵绽开了笑脸，他们整整齐齐地抬着头跟太阳公公打招呼！远处一大片一大片绿油油的玉米田，好像绿色的海洋。一棵棵小玉米碧绿挺拔，像一个个挺直脊背认真听课的小学生。

坐在飞驰的汽车上，我特别期待和激动因为我要回老家了！路上我还看到一所学校，上面写着宁晋县第九中学。这所学校看起来又整洁又漂亮。它坐落在田野之中，视野开阔。我觉得在那里上学的同学们，一定很幸福。

终于到了姥姥家，姥姥一家都在迎接我们。中午准备包饺子吃，厨房里，饺子馅儿和饺子面团都已经准备好了。姥姥包饺子的时候，我就在一边学习作文擀皮儿。姥姥还教给我怎么样把馅放在饺子皮儿上，把饺子包好。虽然我包的不太好，但是我觉得包饺子特别有意思！

包完饺子，我们去吃西瓜。吃完西瓜，姥爷带着我和辰澔表弟一起去西院里看小羊。小羊身上的毛看起来很柔软，我真想亲手摸一摸。可是小羊不听我的话，它总是蹦来跳去的，我也没摸着！

吃过午饭，大人们都在午休。我和辰澔睡不着。这时辰澔悄悄告诉我，他有两支水枪，我们可以玩打水仗的游戏。我们把水枪装满水，相互往对方身上喷。辰澔把水喷到了我的裙子上脚丫上，我把水喷到了他的衣服上腿上越玩越高兴，用水枪都不尽兴了，我们俩干脆脱了鞋，用小水桶玩起了泼水节！最后两个人都变成了落汤鸡，真凉快！

在老家的时光真快乐啊！

乡下时光作文(篇4)

我来到了乡下外婆家。

刚进院子就瞧见几只姿态雄伟，身材魁梧的大公鸡，在场上大摇大摆地散步。旁边有一只母鸡带领着一群毛绒可爱的小鸡觅食，母鸡进食时，找到食物后迅速弯下脖子，张开尖嘴吞了下去，又立刻抬起头来若无其事的继续寻食。小鸡进食时就显得天真可爱，找到食物后先看了看，还用小鸡爪摸了一下，再慢慢的低下头吞了进去。

右边是一片五彩斑斓的花海，有“庄严雄伟的鸡冠花、鲜艳诱人的玫瑰、灿烂无比的黄菊……”犹如一位位美若天仙的花仙子，在花海中翩翩起舞，引人入目，舞姿妖娆，连蜜蜂蝴蝶也来欣赏这精彩无比的舞会。

河边柳树下，洗衣的夫妇悠闲地休息，河中可爱的鸭子在水中嬉戏、打闹，有时把头扎进水里快乐的潜水，有时翘着尾巴慢悠悠的散步，激起的水纹一圈圈地荡漾，有时快乐的孩子拿去面包撕下一小块扔进水里，鸭子们摇着尾巴成群结队的前来觅食，有些小鸭子没吃到香甜可口的美食，用短短的小尾巴拍打着水面，那模样让人喜爱无比。

吃晚饭时把桌子摆在门前，天高地阔的吃起来，归巢的鸟儿发出悦耳的歌声，鸭、鸡组成的一支交响乐队，在我们面前表演，动物们都是我们的好友，构成了一幅美好的画卷。

乡下时光悠闲、美好、宁静让人回味无穷。

乡下时光作文(篇5)

截取一段不长的童年记忆，总能回想起到乡下玩耍的场景，童年我最盼望到乡下去！

记得，那是一个初秋时节。在回乡的路上，我便已喜不自胜，心中一次次设想着在乡下的情景。一轮火热的太阳下，一片绿油油略带点金黄的`田地，此刻正传来一阵阵的悠悠清香……远处，几人缓缓走着，我坐于车内，车子飞奔。成荫的树木倒着跃将过来，只一刹那，又没了影子。不知过了多久，好像很长时间，终于可以徐徐地看到姥姥家的轮廓了。姥姥、姥爷，你们在等我，是吧！

终于到了，我急急的下车，跑到了姥姥、姥爷跟前，说这说那。又急急的扑向了园子，园子里有一口大缸，年份良久了，夏日的时候，缸里时刻都布满着净水。这是我在热天的时候非常喜欢玩的地方。有时，我的思惟会分裂成两个，一个说：“比一比，谁在水里憋气长！”另一个说：“我先来！”“哗——”我一下把头埋入缸里……只是十来秒我就挺不住啦！“哗——”我再次把头埋入缸里，这次我立志憋久一点儿，但十来秒后，我仍是无奈的抬起了头，此时，已是呼哧带喘，酡颜脖子粗了。

初秋的季节，已是有些作物成熟的时候了。姥姥家的房顶上已是被他们摆满了刚刚收回来的向日葵，我很想凑个热闹，就从梯子往上爬，但每一步都是颤颤巍巍的，腿抖个不停。嘴上却恨恨的说：“这秋风真大呀，吹的我腿都站不稳！”引来家人的一整理哄笑。我学着家人的样子，也拿起一根木棍一下一下的敲打了起来。由于好玩，我也出奇的卖力。结果，没用多久，手上就鼓起了几个大水泡，很疼。也由于疼，而结束了“劳动”。

在这，我糊口的很快乐，天天都是很早起床，穿上衣服便跑到园子里，园子里全都是美食！假如渴了，边摘几个柿子，到缸里洗了吃；乏了倦了，就跑到葡萄架下“养神”。

乡下！没有都市的毂击肩摩、繁华热闹，有的是宁静与悠然。这是我童年最美的盼望，第一盼望。

乡下时光作文(篇6)

一直生活在城市里，对于乡村的记忆已经有点模糊了。还是小的时候去过，那里有稻田、有池塘，还有不舍与难忘的时光。这次，因为妈妈朋友的邀请，我终于有机会再回乡下了。

一路上，我充满期待。期待再一次看到金灿灿的稻田，碰见快乐的小伙伴们。我的思绪被热情的招呼打断了，原来我们已经到了。在主人的带领下，我们走进旧砖头砌起的小院。前院虽然不大，但是充满着生机。水井旁的架子上长满绿色的藤蔓，藤蔓上的瓜果飘着香气。架子下面有一块小小的菜地，但是蔬菜的品种特别多，有青菜、有辣椒，有茄子，还是很多是我没有见过了。再到屋子后面看看。呀！那棵已经上了年纪的柿子树，已经被红红的小灯笼压弯了腰。我迫不及待地摘下一个，正想尝一尝鲜尝。妈妈连忙拦住了我。柿子要摘下来放一段时间才能吃，现在的味道比较苦涩。我才不管这些呢，忍不住就是啊呜一口。呸！呸！呸！太难吃了。妈妈见了边笑边说：你真是不听老人言，吃苦在眼前。于是，我作文赶紧把手中的半只柿子扔得远远的。结果吸引来了几只大白鹅，它们赶紧用扁扁的嘴巴去尝地上的柿子，结果跟我一样，刚尝了一口，就扑腾着翅膀走开了。

走出小院，漫步在散发着泥土气息的田埂上。我的心情格外轻松，一会儿跳出一只小青蛙，正想去捉它，它一下子钻到稻田里不见了。一会儿又在我们的脚边蹦出几只蚱蚂，它们像是故意跟你做游戏似的，你的脚步快它就蹦得快，你的脚步慢他就蹦得慢。突然，眼前出现了一片棉花田，有一些已经结成棉花苞了，我们轻轻地摘下了一朵。妈妈说：棉花的果子吃起来很甜。我将信将疑的尝了一口。哇！真好吃，就像山竹的味道。田野里除了庄稼，还长着许多不知名的鲜花，它们不是太显眼，但是开得非常旺盛。正是有了它们的点缀，田野才会变得像一幅色彩缤纷的油画。

在乡下的时光虽然短暂，但是每一次都令人不舍与难忘。我喜欢乡下的轻松，更喜欢乡下自在。乡下是妈妈小时候生活过的地方，乡下的时光一定也令她不舍与难忘吧！

小学一年级元旦作文700字5篇

语文老师经常会给学生布置写作文的任务，通过写作文可以记录下我们的所想所感和所愿，一篇好作文切忌东拉西扯。写作文到底难不难？栏目小编陆续为大家整理了小学一年级元旦作文，请收藏好，以便下次再读！

小学一年级元旦作文【篇1】

1.元旦来临之际，提前送上元旦祝福，祝你在新的一年里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，快乐幸福浪漫非你莫属！

2.元旦来临心情好，风景入目挑一挑，帘卷西风你莫听，夜凉如水你莫察，没事信息翻一翻，祝你好运连成串，喜上眉梢又一年。

3.元旦来临送温暖，我把祝福连一连，愿好运连连财气多，福气连连幸运多，喜气连连顺心多，快乐连连欢乐多。祝元旦快乐！

4.元旦来临人欢笑，鲜花朵朵迎春朝。爆竹声声辞旧岁，烦恼忧愁都赶跑。五彩缤纷礼花照，人间天堂一般好。新年迎来新气象，国富民强气势豪。祝你元旦快乐！

5.元旦来临喝杯酒，愿你好运天天有；元旦来临访访友，愿你开心无烦忧；元旦来临探亲人，愿你心间胜暖春；元旦来临信息传，愿你轻松长悠闲。祝元旦快乐！

6.元旦来临访亲友，愿你事事顺心无烦忧；相聚时分喝杯酒，愿你好运天天有；往日情意再回首，暖暖祝福心中留，愿你开心久久，快乐永不休！

7.元旦来了，你要把好运紧紧拥抱，把爱情彻底抓牢，把快乐时刻来瞄，把幸福追着狂跑，至于那钞票，别不拔一毛，请我吃饭唠叨，哈哈，元旦快乐！

8.元旦来到，祝你在新年里：事业如日中天，心情阳光灿烂，工资地覆天翻，未来风光无限，爱情浪漫依然，快乐游戏人间。

9.元旦来到，信息不能迟到，好友前来报到，祝福提前送到：爱情浪漫美好，友情温暖笼罩，亲情时刻围绕，工作业绩攀高，生活幸福欢笑，来年更美好。

10.元旦就来到，我的祝福到，天天开心笑，日日数钞票，老板对你笑，加薪给红包，美女抛绣球，专打你发梢，躲都躲不掉，逃也逃不了，新年快乐！

小学一年级元旦作文【篇2】

1、大红灯笼高高挂，挂出吉祥；欢歌笑语阵阵飘，飘出喜庆；鞭炮礼花声声响，响出美好；真挚祝福条条发，发出心声：祝您元旦乐翻天，欢天喜地笑开颜！

2、亲爱的老师，您无时不刻不在关心着我们，令我们感动。希望老师们爱护身体，注意休息。祝老师们元旦快乐！

3、在辞旧迎新的日子里，我愿意为您送走烦恼迎来开心，送走压力迎来健康，送走失意迎来顺利，送走意外迎来平安。新年快乐！

4、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下万千诗篇，赞美我亲爱的老师！我是一个诗人吗？不是，所以只能借这条短信表达我的祝福：新年快乐！

5、新年的风，吹散您的阴霾；新年的雨，冲刷您的无奈；新年的雾，锁定您的失败；新年的日，照耀您的期待。新年到来，幸福怀揣，新年快乐，响彻天外！

6、祝您每天的心情充满新鲜，没有恩怨，流淌甘甜，滋长爱恋；祝您所有的心愿都会顺利实现，快乐永驻您悠悠心间，烦恼被爆竹噼哩叭啦炸开！新年快乐！

7、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师在您的节日，您的学生愿您永远年轻！

8、忙碌了一年，亲爱的老师，您的新年又到了，感谢您对我的帮助与关怀，感谢您为我们所做的一切。无论何时何地，您永远是我的好老师！祝您新年快乐！

9、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在春节之际祝您身体健康万事如意！

10、朝阳是新生的力量，督促奋斗的人前进；初恋是懵懂的情愫，牵绊相爱的人心上；元旦是新年的伊始，带来等待的人希望。老师，新年快乐！

小学一年级元旦作文【篇3】

新的一年来了，我们年级准备举行庆元旦活动――小小展销会。

举行庆元旦活动的前一天，周老师叫我们每人准备自己的5元零花钱，明天可以买自己喜欢的东西，和准备一些不破、不贵、不脏、自己也玩腻的玩具，明天展销会上要用。

晚上，我翻箱倒柜的找小玩具，忙的不亦乐乎。

第二天一早，我一进门就听见同学们正在议论自己带的玩具，心想：小小展销会怎么变成了小小辩论会了呀？又一听，不觉担心起来：人家带的都是大玩具，还有人带的钱不只5元，是不是我听错了，怎么办呀？

让人期盼已久的小小展销会开始了！整个走廊就像一个集市，里面塞满了同学。大家兴高采烈，东瞧瞧、西看看，希望能找到自己喜欢的东西。当然，我也跟他们一样，正在玩“寻宝游戏”。我走着走着看见了一个玩具，感觉不错，就买下了。走着走着，又看见一个，觉得很喜欢，可身上没余钱了，只好卖掉了前一个，赚了一块钱，又卖了一个，亏了5毛钱，才买下了那玩具。

“赶集”真有意思！

小学一年级元旦作文【篇4】

星期六的下午,我们班开了一场别开生面的联欢会。下面，我们来看一看我们班的同学是怎样玩、怎样乐、怎样表演的吧!

首先是镜头一：开场白。

上课铃一响，我班同学都停止了一切吃、喝，等待我和男主持的出现。

我们主持人刚从们外走上讲台，刚要说开场白，不知哪个调皮鬼把那种撒的金星星往我身上撒，我见势不妙，赶紧跑了出去，幸亏老师来救援，我才幸免，顺利地说出了开场白。

镜头二：高潮时期。

联欢会进行了一多半，我上去说：下面由王瀚彬和钟扬为大家演唱的《菊花台》，大家掌声欢迎!会唱的要一起唱哦!

随着：你的泪光，柔弱中带伤,王瀚彬和钟扬似乎早有准备,拿起袋子里的糖果向同学们砸去,顿时,教室里变成了美国vs伊拉克大家都学他俩，一边唱一边扔糖，玩得不亦乐乎。

镜头三：张一嘉跳舞时(临近结尾)。

张一嘉大方地鞠了一躬，说：我为大家带来的舞蹈是：[动感节拍]!

小学一年级元旦作文【篇5】

1、飘飘的雪花装载着我对您深深的思念，点点的星光闪亮了我对您浓浓的情谊，缕缕的花香飘摇着我对您绵绵绵的祝福，时时刻刻把您挂念，愿您元旦快乐！

2、您的声音，总在我耳畔响起；您的教诲，常驻在我心田。元旦到了，也要送上我的祝福，老师，元旦快乐！

3、在三尺讲台，您用粉笔挥舞着您的人生，感谢人生旅途中有您的教诲。对您付出的辛苦，我无以为报，真诚地道一声“谢谢”，老师，您辛苦了！

4、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

5、每一天，每一时，每一秒，您不慕虚荣，把心儿操。这一天，这一时，这一秒，我充满感恩，送祝福到。新年，老师，您辛苦了！

6、今夜如有一颗星星眨眼，那是祝你平安；有千万颗星星在闪，那是祝你快乐；如果一颗星星也没有，那是祝福太多星星黯然失色！新年快乐！

7、浓浓的情谊与祝福，绵绵的思念与问候，在这美好的日子，愿祝愿随着卡片带给你温馨的问候，盼你能时常想到我，也希望你能知道，无论天涯海角我都深深祝福你！新年快乐！

8、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

9、发出的是条短信，收到的是快乐，见到的是文字，感受的是牵挂，打开的是健康，翻阅的是财宝，读出的是吉祥，默默的是祝福，祝元旦快乐！

10、教师为我们教，为我们焦；老师为我们老，为我们劳；蜡烛为我们照耀，为我们燃烧。新年到了，对您的感激之情千言万语也太少，感谢您，老师！

时光作文汇总5篇

有关“时光作文”，笔者整理了一些资料。作文是培养学生自信心和自我意识的有效途径，通过写作，我们可以将知识和经验转化为能够传递的智慧。高质量的作文需要大量阅读才能创作出来，您是否正因为不知道如何写作文而感到烦恼呢？

时光作文 篇1

岁月如清风拂动悬窗风铃，荡悠着沁人心脾的天籁之音。回首成长的足迹，每一首歌都代表着一段岁月，每一段岁月又诠释着歌曲所蕴含的丰富情感。走过青春，感悟着身边的人和事，也体味着歌曲的深蕴。

童年，是一首首意境美妙的歌谣。小时候，天还很蓝，水还很清，每年春天我都坐在爷爷家的`小院里，仰望着天空，等待小燕子的归来。看着它们在屋檐下筑巢，聆听它们的悄悄话，欣喜着小生命的诞生，成为我最大的乐趣。闲暇之余，跟着奶奶去麦田里采野菜，跟小朋友在麦田里欢呼雀跃，追逐打闹，那样的自由自在，仿佛那就是世界的全部。

“春天的花开秋天的风，以及冬天的落阳”，带着《光阴的故事》，岁月的流沙从指间滑出，转眼就到了上学的年龄。“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包……”歌声中留下的是我蹦蹦哒哒去上学的欢喜。那时候学校是我最喜欢的地方，那里有学富五车的老师，有志同道合的同学，有五彩纷呈的活动，每一天都有用不完的力气，每一天都渴望明天早点到来。就是那时候，我开始明白什么是知识，什么是友谊，还有什么是梦想。现在看起来或许幼稚可笑，但是那时候留下了我对未来最初的幻想。

岁月的年轮不断前行，青春时代是一盘音乐的大杂烩。初入高中，急剧加速的节奏一时间让我迷失了方向，在那段岁月里还好有音乐伴我一起度过。静静地躺在草地上，尽可能的把身体展开，听着耳机里的音乐，让思绪在无垠中飞舞，洗涤心中所有的不快，然后站起来重新起航。在这里，青春的节拍由自己敲打，花样的年华由自己做主，也会时常仰望天空，只是不再寻找燕子飞过的痕迹，而是开始追寻梦想的方向。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”之前一直不知道该怎样回答朱自清先生的问题，不敢追问时间都去哪了，可是现在的我不再畏惧，我知道过去的时光注定不会再回来，但是我不觉得的悲伤和可惜，那些岁月里有歌声相伴，有亲情相随，有友情围绕，有梦想指引。

岁月如歌，回荡在湛蓝的天空中，过往的岁月教会了我应该如何面对挫折，应该怎样自信扬帆。岁月如歌，如歌岁月，在生活的寻觅中，歌声伴着岁月之痕，将一切珍藏在生命的行囊中。

时光作文 篇2

记忆中，印象最深的应该就那口高压锅了。它的形态实在算不上太美。圆筒状，又矮又胖。它已经很旧了，身上的白漆掉了许多，不但如此，它还锈迹斑斑，全身上下白一块，黑一块，红褐色一块的，简直像极了一只大花猫。可它更像我饱经风的祖母。

祖母喜欢用它来煮菜，炖肉，这些美味就在“滋滋”声中，在一圈圈锅口的泡沫中所做出来。不管荤素，进去以后，出锅时一定变得又软又烂。又可它也有缺点。每次用它做菜时，总是发出震耳欲聋的声响，仿佛震得那栋楼也动。

我尝过许多美味，但令我最难忘的，还是祖母煮的粥。她煮的粥可不一样，不管是大米、小米、燕麦，还是绿豆、赤豆、薏仁米，祖母都会放一些。各类的谷物混合在一起，各种颜色交织在一起，就汇成了丰富多彩的儿时生活。祖母在厨房中忙碌着，我则搬一把小木凳乖乖地坐在一边，等待着美味的到来。排气阀上冒出的水汽常常引发我的遐想，我幻想它是幽灵，是魔鬼，是帮助人们烹饪食物的小精灵……渐渐的，厨房喧闹起来。滋滋的巨响为安静的厨房添了不少热闹的氛围，像打击乐手在演奏。慢慢的，香味冒出来，钻进我的鼻子里。不一小会，米香就浸满了厨房，浸满了每一个房间……

开饭了，我和祖母坐在餐桌旁。只有我和祖母，只有快乐，只有幸福。在这浓稠的热粥中，还有祖母浓浓的爱。舀一勺甜粥送入嘴中，甜甜的、暖暖的，直达我的心田……

高压锅制造美味，这也压缩着祖母对我的爱。忽然，我忆起在烈日炎炎时，她在如蒸笼般的厨房里为在空调房中我我做饭时，是否有时候，落下汗珠来，打湿了锅，锈了铁？我想到了，祖母就如同这口锅，奉献出了许多的成果。

如今，这口高压锅已被替代，可是祖母的爱不会断绝。

时光作文 篇3

大家总说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸时光。”“花有再开日，花有重开日。”“光阴如梭，日月如剑”“乌发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

我在校园中，互联网上，电视上。也都不知道究竟听了是多少边遍那样的诗词了。可为何，他与实际区别这般之大呢？

课堂教学上，有一些同学不上课认真听讲，纸条传来传去；有一些大同学还像幼稚园的小孩子一样孩子气，拿行笔，橡皮擦，直尺……等都能打游戏；也有的同学乃至感觉授课大于无趣入睡或是绘画打磨抛光時间；也有在手指头上抠来抠去的的……

下课，氛围是最活跃性的，在教室里跑来逐去；唱演唱的乐此不疲；也有闲聊的，聊的內容与学习培训一个也不擦边，实际种类有谈追剧的，追星族的，谈八卦的，谈音乐的……总之是五花八门的。还总是能看到一些同学一天到晚埋怨着：我霸者从白金掉到黄铜了，该怎么办？而有的同学开心的说：耶！太棒了！我上博金了！

放学了。大家都无论南来的人，北往的车。总之是先冲入连锁便利店，你拥我挤的限时抢购零食回家了。

夜里，每家每户有小孩的家都亮着灯，他人一看还以为在学习培训。可客观事实却并不是这样，真真正正熬夜苦读的沒有好多个，大明朝全是打王者荣耀，吃鸡游戏，追剧或在网络上用QQ或手机微信与网民们闲聊，刷抖音的，剧快手视频的，手机看直播的……

早晨，闹铃不知响了几回，爸爸妈妈不知叫了几回，敲了几回门，才醒来时，冲向院校，借一本工作，赴紧抄回答。

同学们的身体力行和嘴中上述的诗词彻底不一致呀！都说时光一去不复返，但是如果我们错过时光应该怎么办呢？没有办法挽救，那大家就可以从错过了时光和不错过时光选择项中挑选不错过时光。那样大家就不容易留出缺憾，那样大家好来便会有一定的僮憬。不错过时光非常简单：用心搞好每一件事，使我们不错过时光一同守护明天，扬帆起航。

时光作文 篇4

《烙印在时光里的生命片刻》记叙文阅读原文

人们常常把一些小事抛在脑后，一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里，我们可以试着忽略，但这些微不足道的事却一点一滴形成一条链子，将你与过去连在一起。

十一岁

初冬的早晨，屋外还是一片漆黑，充溢着暖暖的灯光的厨房便成为世界的中心。睡梦中的我隐约听到窗外大扫帚掠过地面的唰唰声，接着在屋里往往会有“啪”的一声，因为妈妈常会在经过小仓库时碰掉一两个玩具。然后我能想象到腰椎不好的妈妈绝不会弯腰，而是蹲下来，拾起掉落的玩具，摆回原处。她会迈着花仙子般轻盈的步伐进入厨房，当然不是那种小精灵了，应该是睡美人的精灵婶婶。

水龙头的.流水声，燃气灶被拧开的声音，盖上锅盖的声音，水被煮沸的声音……掀开锅盖，水汽弥漫，犹如精灵山谷的密林晨雾。水被倒进碗里，是山谷绝壁上飞流直下的瀑布，蒸腾着“白烟”，激荡着水花。然后是磕鸡蛋的声音，打蛋时碗筷撞击的声音。突然，一切声音戛然而止。一秒、两秒、三秒，筷子缓慢搅水的声音渐渐传来，我松了一口气。想象到前几秒，鸡蛋沿着碗壁滑入水中，像一大束阳光徐徐流下来，渗入透明的泉水中。鸡蛋几乎是在一瞬间转化成一团团软绵绵的淡黄色云朵，飘来飘去。我咽下口水，半眯眼睛，沙发

左端的爸爸像一个魁梧版的“长妈妈”，摆个大字，睡得正香。爸爸的胃病没养好前，妈妈每天早晨都会给他冲一碗鸡蛋。我想起爸爸的手总会在严冬中被冻出几道小伤口，他站在柜台里用粗糙的手指认真地摆弄玩具上的小轴承的画面，我永远也不会忘。

我们的路上有对彼此的责任，对家庭的责任，还有对社会的责任。

沙发上的那个孩子翻了个身，缩回了在爸爸啤酒肚上取暖的脚，又酣然入睡。

十五岁

雨，又是雨。秋夜本该是爽朗惬意的，可是今天例外。车窗外，一棵棵法国梧桐缓慢地向后移动，黄绿参半的叶子在冷冷的夜雨中显得格外诡异。路灯点点昏黄的光悬浮在空中，商场的广告牌在远处发出刺眼的白光和红光。我能清楚地看到车前的每一滴雨珠，在灯光和黑暗交接的地方，凭空射出了一簇簇的白色蛛丝。雨声、树叶声、鸣笛声、汽车驶过水层的声音无一例外地从窗外闯进来。

我躺在妈妈的怀里，盖着外套，刚脱下来的，有点湿。“妈——我鞋都湿了!”我懊恼地抱怨。妈妈本能地直起身，要帮我脱鞋，这一动作让冷空气瞬间侵入我背后，刺激得我打了个寒战。她刚松开的手又搂紧了我。“快脱了!脚不能沾凉水的。都多大了，鞋湿了还不知道自己脱吗?”我只得磨蹭着双脚将两只鞋踹掉。“也不知道北京下雨了吗……”妈妈又开始皱眉了，她平常没表情的时候，额头两眉中间也会有凹痕，现在更深了。“你哥当时走的时候就没带伞，也不知道记不记得买把伞。”我还没说话，爸爸突然回答说：“你有什么可担心的?一个男子汉还怕淋点雨吗?”说着掏出了手机递过来，“你要是实在担心就打个电话问问吧。”我接过手机，解开锁屏，刚准备按下拨号键，突然发现主页面的时间显示栏下面有每日的天气预报。“多云转晴，温度7℃～12℃，1~2级西风”，它显示的所选定预报城市不是我们的城市，而是北京——哥哥上学的城市。

原来每个人的路都承载着他人的期待，你走每一步都牵动着爱你的人焦灼的目光。

一条未查看的短信被我点开，上面说：“爸，晚上有雨。”

……

我有过这样一些记忆，故事就从这里开始。但有时候，开始也是结束，而结束恰恰又是开始。梭罗说：

谢天谢地，世界并不仅限于这里。

(节选自裴鸽的《选择存在》，有删改，标题为编者所加)

《烙印在时光里的生命片刻》记叙文阅读题目

1.文末说“我有过这样一些记忆”，文章写了哪些记忆中的小事?(至少四件)(4分)

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2.细读文中画线句，完成相关题目。(6分)

(1)“妈妈本能地直起身，要帮我脱鞋，这一动作让冷空气瞬间侵入我背后，刺激得我打了个寒战。”(赏析加点词的表达效果。)(3分)

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(2)“爸，晚上有雨。”(这句话在文中有什么作用?)(3分)

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3.文章写到“一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里……将你与过去连在一起”，简要分析“十一岁”、“十五岁”这两个片段为什么会“烙印在时光的尘埃里”。(4分)

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4.选出与梭罗的“谢天谢地，世界并不仅限于这里”这句话在本文中的意思最接近的 一项。( )(3分)

A.随着时光的流逝，许许多多的人和事到最后会让你觉得特别滑稽可笑和微不足道，对此你会投去孩子般的目光。 (莫迪亚诺《青春咖啡馆》)

B.我们对这个世界，知道得还实在太少。无数的未知包围着我们，才使人生保留迸发的乐趣。 (余秋雨《洞庭一角》)

C.孩子们懂得了怀念：以往的铃声，它到哪儿去了?惟有一点是确定的，它随着记忆走进了未来。 (史铁生《庙的回忆》)

D.一旦作出决定，实际上便坠入了一股巨大的洪流之中，这洪流会把你带到一个你作决定时从来没想到的地方去。 (保罗·柯艾略《牧羊少年奇幻之旅》)

《烙印在时光里的生命片刻》记叙文阅读答案

1.(l)妈妈为睡梦巾的家人做早餐;(2)“我”和爸爸在沙发上睡觉(睡觉时“找”把脚搁在爸爸的啤酒肚上取暖);(3)爸爸用粗糙的手指认真地摆卉玩姐上的小轴承;(4)妈妈要帮“我”脱被雨淋湿的鞋子;(5)雨天，妈妈牵挂并担心远在北京的哥哥有没有伞;(6)爸爸在手机主页里设置了哥哥所在地的天气预报;(7)远方的哥哥短信提醒父母晚上有雨。

2.(l)"本能地”意思是不知觉的、无意识的，写出了妈妈对孩子的关心和呵护自然而然，已成习惯，表现了母爱之深。(2)“呼应上文对雨的描写;暗示哥哥一直关注家乡的天气情况;表现了哥哥对家人的牵挂和爱。

3.因为“十一岁”这个片段让“我”感受到了“责任”和“爱”，“十五岁”这个片段处处传达出家人间的“牵挂”、“爱”和“期待”。这些生命中最珍贵的东西，会让人终生怀念，所以这两个片段被“烙印在时光的尘埃里”。

4.C

时光作文 篇5

青春是什么？青春是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的年华美好；青春带着“倚门回首，却把青梅嗅”的甜蜜；青春也会走过“雾失楼台，月迷津渡”的困惑；但“少年负壮气，奋烈自有时”，青春总会激荡出“一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无”的力量；张扬着“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的义气；因为青春意味着奋发与成长，愿每个人都能有永葆青春的状态，依旧“满身花雨，又归来”。

时间如白驹过隙，稍纵即逝。但时间不会带走一切，比如――青春。

家乡，耳熟能详的词语。古代文人墨客在此留下了极多诗篇。“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的王安石；王湾“乡书何处达？归雁洛阳边”青春是人生最重要的生命阶段，这一时期正是人生记忆的巅峰，抓住这一阶段，去努力学习、记忆知识，为家乡献出青春，那么青春的价值是无限的。普希金说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”不论家乡贫富，土地贫瘠，用青春所学为之付出一切，才不枉这年华美好。

你的体重在一天天增长，你的身体在一点点增重。有一天，你走出了青春。也许你会感到暴躁，些许悔意浮上心头，你会感慨时间都去哪了？做了些什么？但我会告诉你，不要抱怨，冷静！冷静！去计划未来，规划时间，“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”学会“挤”时间，弥补逝去的时间。

没有青春、一霎青春、终身青春。那些终身青春的人，永远活得年轻。不论岁月更迭，时间流逝，永远有一颗年轻的心，活到老，学到老。

青春的力量是无限的，愿你永葆青春，有坚持青春的决心，时光带不走青春。只要你有砥砺前行的决心。愿你携锦绣青春，年轻到底的心态，珍惜每一秒，抓紧每一分，因为“时间就是金钱”。纵是光阴似箭，岁月如梭，只要你坚持到底，时间会见证你的成长，会给予你成功。

我爱读书小学六年级作文700字

作文水平对于一个学生来说是非常重要的，写好文章需要多练习，写好作文的关键是什么呢？栏目小编为你整理了以下的“《我爱读书小学六年级作文》”，敬请浏览本文内容！

我爱读书小学六年级作文【篇1】

我是临河二完小六六班的学生，一个普通的女生。之前有很多兴趣爱好，到最后都没有坚持下来。但读书是我从一、二年级坚持到现在的，这件重要事，已无形之中成为我生命生活中的一部分。

在懵懂无知的一二年级时，我非常喜欢听各种故事，课本上的故事、老师口中听到的、从同学口中的故事，渐渐的，这些已满足不了我的。《神话故事》、《寓言故事》、《成语故事》成了我心灵的课堂。一个个故事都记在我天真的脑袋里，在我童稚的心灵里上埋上了书的种子，。

上了三年级，心中的种子发出嫰芽。我在写作文时，比别人更有思路，脑子里有更多的想法。这让我在作文方面大展身手，成为班级作文中的佼佼者。

后来有了漂流书吧，我读书的机会就更多，每天到书吧走一走，总能发现钟意的好书。有一段时间，我迷上了沈石溪的《狼王梦》，一个个扭曲的故事情节，让我着迷不已。每次到了下课我就直奔数吧。拿起书就看，有时没有座位，我就站在书柜旁看书，贪婪地吸收着书里的故事，直到上课才恋恋不舍的回去。就这样日复一日，我终于看完了这本书，但对动物小说的热情丝毫没有减退，每次出门都要去书店买几本。可书太不耐看，几天就看完了。我又买了全套小说，有了这30多本小说，我心中的幼苗，更用劲的吸收营养，时间就忙碌了起来。下课，朋友们想和我玩儿会儿。可我一心在书上。放学回家后，我飞快写完作业，只为了多挤出一点时间读书，书使我的生活充实起来，看书，眼睛又疼，脖子也疼，可我一点儿也不在乎，读书人是我最快乐的事。上了高年级，我看书的层次也在提高，在学习课文时，老师推荐的书我也不放过，《呼兰河传》、《文化旅程》、《生死场》等阅读，这些书我的阅读水平更高，写作文能力更强，有时读书时能从里面提出问题，我就百般思索，联系文章，靠自己的能力，解决一个又一个的疑问。读到最后，就能读出这本书蕴含的道理，每读一本，都能有感悟，有所明白。

幼苗吸足了营养，慢慢长成小树，让我的需求更多了起来，在这个学期刚开始时，我明白了：父母挣钱不容易，无论多想看的书，看着惊人的价格，还是对自己说：算了，我哪能善罢甘休，买不了就借书我向同学借了来一本《平凡的世界》，又再次陷入书海，一口气把123部都看完了，只要能读书，做什么都可以。

世界上没有什么一看书就睡觉的人，只有爱读书和不爱读书书的人。读书，能让人生达到新境界；读书能让灵魂得到提升。一起读书吧，让自己的人生更有价值！

我爱读书小学六年级作文【篇2】

读一本好书,就如同和一个品质高尚的人交谈。我认为书就像一片生命的绿洲。这个比喻,我觉得特别亲切。我在这片绿洲中健康茁壮地成长,使我深深地爱上了书。

一本流光溢彩的书,就像一片无穷的天空,像蝴蝶飞过的优美弧线。一本好书蕴含着人生的真谛,与一个高尚的人交谈,是一件多么美妙的事情啊!

最早,我上幼儿园时,迷恋的读物就是带有插图的小画册。这种读物常常使我如醉如痴,每次都嚷着妈妈给我读。妈妈没时间时,我就自己呱啦呱啦的放声大读。每次读完,我都会开心地笑。妈妈忙完时,还会讲给妈妈听。开始我看得津津有味,天长日久,薄薄的小画册已经不够过瘾了。

后来,我便又沉浸在了丰富多彩的童话书中,卖火柴的小女孩让我泪落如珠;小红帽的勇敢让我佩服;拇指姑娘的善良让我感动;丑小鸭让我明白了一个人只要坚持理想,努力奋斗,就一定能得到幸福和快乐……

渐渐地,这些童话书已不能满足于我。我又发现了一片绿洲。当我走进新华书店时,看到琳琅满目的书时,忽然之间我感觉我变的很渺小,原来我读的书这么少。从此以后,新华书店成了我每周必去的地方,我还在那里办了一张借书卡,可以随时借书看。当我读一本本书时,就像干涸的小苗吸收了养分,舒展了枝叶。我被水分滋润着,被阳光沐浴着,我感觉格外得美好。我常常因为故事中的悲欢离合而泪流满面,激动不已。那些难以忘怀的故事情节都使我牵肠挂肚。

我喜欢读书。只要一有空,我就会随手拿起书看。每天晚上当我写完作业,

睡觉前总要看大约半小时的书。苹果教育%在宁静的夜里,在台灯柔和的光线下,我静静地看书,在知识的大海边采集五光十色的贝壳,心中充满了愉悦之情。为了读书,我常常废寝忘食。

记得有一次,我在房间看杨红樱写的

我爱读书小学六年级作文【篇3】

“书”是每个人的成长中不可缺失的好老师，“书”的种类有很多、比如：课本，杂志，漫画，小说等等每一中都有它存在的价值，每一种都有它特定的读者。长久以来我一直坚信培根说过的一句名言：孤独寂寞的时候，读书可以消遣，高阔论坛时知识可以供装饰。处事行事知识意味着才。

曾经有人问过我一个问题：“你的知识是从哪里来的”我当时不假思索的说：“我的知识是从书中来的。

我从小就爱读书尤其是六年级。在六年级我读过的书数不胜数，在这众多书中我最爱看的是——《今天我是升旗手》，《我要做好孩子》，《汤姆.索亚历险记》，《夏洛的网》和《海蒂》在这5本书中令我感触最深的是，《汤姆索亚历险记》和《夏洛的网》。《夏洛的网》讲得是一只蜘蛛——夏洛和一头猪——威尔伯之间的感人的友谊的故事。在这部书中夏洛可以为了朋友威尔伯做任何事情甚至不惜牺牲自己的生命。令我伤感的是这本书没有一个圆满的结局——夏洛死了。

我爱读书，因为书可以让我学到现实中失去的纯真可以满足我的求知欲。我爱读书并不是因为只是可以装饰我而是因为我真的爱读书。华罗庚曾说过：“天才在与积累，聪明在于勤奋”积累就是积累看过的书，勤奋就是勤奋读书，看书就像是滴水虽然微不足道但是它终有一天会汇成江河

读书会使人充实，讨论使人机敏，写作则能使人精确，读书的好处不是言语能表达的，但我们必须用写作来展示自己释放自己。

我爱读书小学六年级作文【篇4】

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。书能增进我们的知识，开拓我们的视野，给我无穷的快乐。

从我牙牙学语时，妈妈就开始教我读书。依稀记得，我所读的第一本书是一本书名叫《小牛回家》的童话故事，自从读了那本书后，我便迷上了书。无论走到哪里，妈妈都会给我带上几本我喜欢的书。每天晚饭后便是我和妈妈的快乐读书时间。到了上一年级的时候，我又订了《红蕾》、《新阅读》、《我们爱科学》、《米老鼠》、《中国卡通》等刊物，它们都成为了我的好玩伴，为我的生活添加了许多色彩。随着时间的流逝，我渐渐长大了，简单的童话故事、刊物等已不能满足我的阅读需求，我开始去书店寻找我喜欢的书，书架上琳琅满目的书籍让我流连忘返。书已成为我生活中的必需品，成为我的良师益友。同时我也喜欢看一些报纸，其中，《小学生拼音报》是我最喜欢的。从拼音报中我知道了机器人水上蜘蛛、袋鼠育儿袋的作用和人类眼泪中含有的成分。在学校，我们建立了读书角，只要书的名字比较有意思我便会去借，课外活动时阅读。

每当读一本书读时，我就像着了魔一样，无论打雷还是下雨，我几乎一点都感觉不到。在书的海洋里，我最喜欢看科幻小说，尤其是连载故事，因为科幻小说中蕴含着一种奇幻的、不可思议的、非常巨大的想象力和吸引力。当然，我也不是任何书都喜欢，比如作文方面的书，太单调，没有曲折感。

书是我进步的阶梯，书是我快乐的源泉，书是我生活中的必需品，书是开拓我知识的一盏明灯……总而言之，书将是一个陪伴我一生的好朋友。

我爱读书小学六年级作文【篇5】

我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷后便是无比的清凉。

我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。小时候，每一天晚上都是听着妈妈的故事进入梦乡的。

慢慢地长大了，便开始自己读书了。有一天，妈妈领我去买书，再回来的路上，我边看边走，要不是妈妈领着，我早就撞树上了。

回到家后，我仍拿着书不放，妈妈让我帮她看着点水，之后他出去办点事，我连这句话都没听见。十分钟、二十分钟过去了，我还是没看完这本书，依然沉醉在文章之中。半个小时后，妈妈回来了，看见谁都快烧干了，而我还在那津津有味的看着书，便问：“我叫你看着点水，你怎么看的?水都快烧干了!”我委屈的答道：“你没让我看啊??”妈妈看着我这个样子，弄得他哭笑不得。这样的事还不止一次发生呢!!每一次都是背文章中的情节迷住了。时而让我捧腹大笑，时而让我为他痛哭流涕……

书以它那独有的美丽启发者我，熏陶着我，感悟着我，在我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我翱翔在书的殿堂中，伴随我萌发、成长!

我爱读书小学六年级作文【篇6】

读书使人思维活跃，读书使人心胸开阔，读书使人志存高远，读书是一种美德。

读书使人快乐，每天早上起床的时候，我常常拿起一本书，心旷神怡地读起书来，因为我在家看书看得非常入迷，所以我经常上学迟到，我的家里有许多书籍，一看起书我就想起一句名言，书籍是人类进步的阶梯。

有一次，我看书的时候，由于看得太过入迷，午饭忘吃了，下午到了学校我才发现午饭没吃?但是我并没有抱怨，因为我热爱读书。放学回家时我发现我最爱看的童话书忘带回来了，我便焦急地哭了起来，但是后出来的同学帮我把童话节拿了回来，我便感动的哭了出来。下课的时候，我总爱拿起一本课外书，津津有味地看了起来，就连上厕所也忘了上。上课的时候我会拿一本本科的书，然后坐在椅子上入迷地读了起来，下课了也常常忘记。

还有一次，下课时我急冲冲地跑进图书角，然后便懒懒洋地坐在那里，上课铃声我都没有听到，过了一会儿我发现楼梯口一个人也没有，我感觉有点不对劲，便急冲冲地跑进教室，老师的课已经讲完了，我才回来，就这样我被罚站了一节课。下课时我还是飞快地跑进图书角，因为我不仅喜欢读书，而且还热爱读书。

今天上午上学的时候，我带了一本百科全书，上课下课我都津津有味地看，老师发现了我，便说：上课不看课本，看什么课外内容。我说：老师我再也不敢了。老师才饶了我。

此时，我想起了周恩来的一句话为中华之崛起而读书我要为天下而努力读书。