精选关于长征小故事500字11篇

发布时间:2022-12-14 长征故事

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关于长征小故事(篇1)

今天，我读了红色经典系列中《长征的故事》这本书，这本书让我懂得了一些道理，让我收集到一些知识，让我看了后非常感动。

看了书的封面，我就懂得了信念是什么。书的封面有这样一些字“信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉火中熊熊燃烧的烈火，不是夜空中闪瞬间即逝的流星，而是西西岛上彻夜不息的明灯。信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子，而奋发图强……”看了这些字，我仿佛重新认识了信念。

在这本书中我喜欢《彭德怀和他的大黑骡子》这篇故事，让我很感动。彭德怀爱大黑骡子，但更爱战士所以他只好杀大黑骡子，因为不杀的话战士们会饿死，表达了彭德怀和战士们同甘共苦的精神。

这本书让我懂得了信念是什么，还让我积累了很多知识。

关于长征小故事(篇2)

长征时期，发生了一个又一个动人、感人的故事，我较为了解的一个故事叫《一袋干粮》。它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们。为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一点干粮给她，让她体会到了家的温暖……故事虽小，内涵不小。这些点点滴滴的细节，小故事却能够反映红军战士们的优秀品质——不怕苦、坚强、无私、热心……小兰，她只是一个13岁的小女孩，却有男孩一样坚强的意志；却知道体谅他人。在她没有粮食之际，她大可伸出双手向战友们要一些，她没有这么做，她选择沉默，不告诉任何人，自己吃苦，此刻，她脑海里想的只有战友的利益，而忽略了自己的困难；而对伤势严重的伤员们，她大可丢下他们，让他们自生自灭，可她没这么做，她细心照料一个伤员，没有怨言，没有后悔。一个小兰尚且如此，可想而知，我伟大的红军整支队伍的品质了。

关于长征小故事(篇3)

红军长征途中的艰辛是非常人所难忍受的，过草地时红军战士没的干粮就啃树皮、吃草根，过雪山时，红军战士又冷又饿，加上夹金上海拔4500米，山上空气稀薄，天气幻莫测，进到山里，雪花飞舞，红军战士一个个变成雪人，有的同志累了坐下休息，就永远没有起来，有的同志走着走着不知怎么倒下就永远没有站起来，前面的同志牺牲了，后面的同志继续前进，雪山终于被红军战士不折不饶的革命毅力征服了。

我认为，长征精神是中华民族的最高体现。长征故事可歌可泣，红军所经历的艰难困苦世所罕见，得是千难万险压不倒红军战士，征服一切困难不被任何困难所征服的英雄气概和革命精神。我们现在的生活条件和学习环境非常优越，我们还有什么理由不好好学习呢?在以后的学习中，碰到困难，我们要发扬长征精神，树立坚定的信念，以不屈不饶的精神去战胜和克服困难。我们一定要发奋图强，争取获得优异的学习成绩，将来报效祖国。

关于长征小故事(篇4)

还记得毛主席写的那首气势磅礡的诗，红军不怕远征难，万水千山只等闲。是啊，整整二万五千里的长征，红军们历经了多少苦难。这二万五千里的动人篇章。

面对高大的雪山，战士们团结一致，齐心协力，挖出一条条道路。遇到开阔美丽的草原，本以为有了希望，谁有想到那大草原蕴藏着沼泽，将战士们一一沉下。当他们把自己交给党的时候，自己却已经死亡。

也许，我们在电视和书上也会看到一些动人事情，常常会使人掉下泪珠。

作为小学生，我们不得不被红军的顽强，强烈的爱国主义精神所打动。所以，我们要好好学习，天天向上。

关于长征小故事(篇5)

今天我听爸爸讲了红军长征的故事，使我了解了什么是长征，中国红军为了革命和新中国，不怕牺牲和坚忍不拔的精神深深感动了我。

在长征徒中有好多可歌可泣的故事，最让我感动是一个小故事叫《一袋干粮》。它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉战友们。为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞进挎包，刘天佑老奶奶是四川巴州县人。一九三三年红军长征部队到了她的家乡，那年她才十七岁。村里人听说红军来了都害怕的跑了，但刘奶奶听说红军是“打土豪、分田地的，不欺负老百姓”，于是她不但没有跑，而且还参加了红军，跟随红军开始了长征。

一九三六年刘奶奶所在的部队开始过雪山和草地。雪山上风雪交加，战士们身上少衣，肚中没食，头疼缺氧。如果一脚踩空，就会滚到山下。虽然喘不过气来了，但谁也不敢休息，因为一坐下就起不来了。YJS21.cOM

过草地比爬雪山更艰难。刘奶奶的部队过草地一共走了十几天，白天晚上都要行军，肚子饿了就冷水和着炒面吃，渴了就喝地上的脏水。最可怕的是好多战士在泥泞的草地里，一个个陷下去，别人看着干着急也没办法抢救。

红军二万五千里的长征故事家喻户晓，战士们千辛万苦才取得胜利。例如：在夹金山上发生的“雪山上的小太阳”这个故事，很感人。夹金山山峦起伏，白雪皑皑。狂风夹着大片雪花翻卷着咆哮凛冽的空气中，雪山似乎也在颤粟。前进的队伍有些迟缓了。寒冷、饥饿、稀薄的空气侵袭着这支坚强的队伍，许多战士已经在这片神灵都敬畏的土地上永远闭上了眼睛。突然在这时，风雪中传来一阵充满活力的歌声：夹金山高又高，坚持一下胜利了！翻过雪山是晴天，嘿！太阳暖和和，战士笑呵呵??这充满活力的歌声穿过风雪，驱散了战士们寒冷与疲惫，给前进的队伍带来了暖意。大家抬起头看，哦！原来是穿着红衣裳的一个小姑娘，她就是被战士们称为“小太阳”。这歌声鼓励着大家。翻雪山时，同行的大姐怕她冻坏，把身上穿的一件红毛衣送给了她。这时，她突然看见路上又一名受伤的战士只是含糊不清地说：“冷，冷??”大家继续走着，突然发现小女孩不见了，战士在雪地里找到小女孩，而那件红毛衣在受伤的战士身上。

关于长征小故事(篇6)

最近，我读了一本红色经典之《长征的故事》。这本书记载了毛主席带领部队过草地、爬雪山的事，长征中战士经历的苦难都被这本书记载了下来。

当我读到第3次过草地，二十次遇险的时候，我感到做一名红军是多么的困难，走长征是多么的艰苦。当我读到另一次在通过被封锁的危险地段时，对岸敌人在射击，山上还有“滚石阵”，红军部队必需拉开距离，一阵猛跑才避免被石头砸中。但就在猛跑中，李国策枪上的弹夹掉了。当时，他只有一个弹夹，没了弹夹的枪就没用了。于是，李国策决心冒着河对岸敌人的枪林弹雨返回去取弹夹。就在这时，敌人的枪响了，李国策头上的军帽飞了，他只是低头猛跑，总算躲过了一劫。从这个片段中，我们可以读出红军长征中历经的千难万险，每个危险的抵押品就是战士们的生命，也就是说在长征的路上，战士们的生命便是这条路的铺垫，是用战士们的命做赌注的。

《长征的故事》是专门为青少年励志而读的书，我希望大家都来看一看着本书。这本书有许多资料，可以大大充实我们的知识量。这本书要我们报效祖国，缅怀革命先烈赞扬学习革命先烈的精神。因为我们美丽而富饶的今天就是他们，伟大的革命先烈创造的，所以一定要读着本书。

关于长征小故事(篇7)

今年正值我们伟大的党建立90周年，根据学校的要求，我利用课余时间阅读了《红军长征故事》一书，读完后，对毛泽东写的那首气势磅礴的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”有了感性的认识。

从1934年10月到1936年10月的整整两年中，中国工农红军离开了原来的根据地，开始了震惊世界的二万五千里长征。长征中，红军破关夺卡，抢险飞渡，杀退了千万追兵阻敌，翻越了高耸入云的雪山，跋涉了渺无人烟的草原，正如毛泽东同志所说的：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。两年间，天上每日几十架飞机侦查轰炸，底下几十万大军围追堵截，路上遇着了数不尽的艰难险阻，而我们的红军战士靠两只腿，长驱二万余里，纵横中国十一个省。最后，胜利冲出了敌人的重重包围，保存了革命力量，取得了战略性的伟大胜利。

在长征中，红军所表现出来的英勇无畏的精神和坚定的`革命理想信念，充分显示了中国共产党无比顽强的生命力，表现了中国共产党领导下的军队无坚不摧的强大战斗力量。在《彭德怀和他的大黑骡子》中，彭德怀这个军团长面对战士一个个因饥饿昏倒下去的时候，他心急如焚，为了给战士充饥，他选择了自己徒步走出草地，忍痛割爱，杀掉了情同战友的大黑骡子。

《丰碑》中有这样一段故事：为了让一位战士温暖些，军需处长竟把身上厚厚的棉衣让给了那位战士，结果自己冻死在寒冷的雪山上。难道那位军需处长没有权利穿那棉衣吗?不，他宁愿牺牲自己，也不愿让战士们受苦。这就是我们红军战士的优秀品质。有了这些优秀的共产党人身先士卒，舍己为人，英勇无畏，胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?正是有许许多多这样的共产党人众志成城，才铸就了新中国，成就了我们伟大祖国的辉煌!

二万五千里长征中红军战士表现出来的勇敢、智慧、友谊、团结、顽强这些精神将时刻激励着我们。“天下兴亡，匹夫有责”，国家的兴衰是我们中华儿女每个人的神圣责任，作为小学生，我们要时刻以长征精神为动力，刻苦钻研，勤奋学习，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

在学校我们要把红军那种不怕苦，不怕累的精神发扬下去，我们要学好每一科知识，孜孜不倦地学习，用科技来强国，我们要沿着先烈们走过的路，继续走下去，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛，让祖国永远巨人般屹立于世界之林。

关于长征小故事(篇8)

读了书中一个个精彩的故事，我久久难忘。

长征中，红军斩关夺隘，抢险飞渡，杀退了千万追兵阻敌，翻越了高耸入云的雪山，跋涉了渺无人烟的草原，正如毛泽东所词“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”显示了他们无比顽强的生命力，表现出无坚不摧的战斗力量。

这是什么支撑力量呢？是一种信念，一种坚定的信念。

走进二十一世纪的年青一代应永远继承和发扬这种精神，百折不饶，自强不息，不被任何困难所压倒。

学习上，我们会遇到很多困难，这时候，想想那长征路上十几岁的小红军，这点困难又算得了什么？

在生活和工作中，我们要发扬艰苦朴素的作风。遇到困难不退缩，不攀比。

我们不能虚度光阴，只有努力奋斗，才能追求成功。

信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火；不是夜空中闪瞬即逝的流星，而是西西岛上彻夜不熄的明灯。它然你为了摆脱饥寒交迫的日子，而奋发图强。

关于长征小故事(篇9)

今天我听老师讲了长征的`故事，还回家上网查了有关长征的资料，使我了解了什么是长征，中国红军为了革命不怕牺牲和坚韧不拔的精神深深地打动了我。

红军是一个被称为天下无敌的队伍，红军是一个能刻服一切困难的队伍，红军是一个不怕牺牲的队伍，红军是一个创造举世无双的壮举：二万五千里长征的队伍。

在长征途中，有一些可歌可泣的故事：草地上，小红军不骑将军的马，不吃将军的粮食，最后英勇的牺牲了；雪山上，军需部长为了把棉衣发给每一位士兵，自己却冻僵了；沼泽地上，一个士兵快被沼泽吞没时，旁边的士兵为了救他自己却永远地埋在了沼泽地里……一个个动人的故事里，才知道生命有多么的宝贵啊。爬雪山，过草地，上刀山，下火海。他们都完成了，因为他们只有一个目标：新中国。

长征途中，红军历经艰难困苦，而我们现在，过着衣食无忧的生活：吃东西挑三拣四，这个要吃，那个不爱吃，还怕苦怕累，怕脏怕受委屈，在家里就像个小皇帝，衣来伸手，饭来张口的。和红军一对比，真是惭愧极了。

我们今天是祖国的希望，明天将是祖国的栋梁。红军的事迹将不断地激励着我，要刻苦学习，努力向上。长大成为一个合格的接班人。

关于长征小故事(篇10)

我读过许多关于长征的文章。每一篇文章都深深的打动着我。其中使我印象最深的是一篇名叫《金色的鱼钩》的课文，这篇课文是一位红军回忆他的老班长为了让他和另外两个病号顺利走出草原，而最终牺牲了自己的生命的故事。

文中的老班长为了让三个病号顺利的走出草原，不断的为他们增加营养。为了让他们补充更多的营养，老班长把用来缝衣服的针烧红了，做成了钓鱼的鱼钩。为了找到鱼饵，老班长不知翻了多少草皮，老班长的眼睛也渐渐的开始模糊了，但是他还是坚持给三个病号做鱼汤喝。有时老班长等了半夜也钓不到一条鱼。而每次煮的鱼汤老班长一口也不喝。就这样老班长和病号们一天天消瘦下去，而老班长却不断的鼓舞着病号们要走出草原。直到他在去世前还不肯喝下病号们为他煮的鱼汤

老班长最终还是没能和病号们一起走出草原。但是他那为别人着想的精神还一直活在我们的心中!

关于长征小故事(篇11)

最近我读了一本书，它就是《长征的故事》，读了这本书后我感触很深。被一种叫做长征的精神深深的感动。

在艰苦卓绝的长征途中，一幕幕可歌可泣的故事深深的打动着我：恶劣的环境，几乎是没有生命迹象的雪山，危险重重的草地上，一群奇迹般的生命在荒无人烟的路上行走，踉踉跄跄的脚步支撑着饥饿生病受伤的身体，心中却有个坚定的目标：向北!会师!他们中有十来岁的小红军把马和粮食让给将军，最后英勇的牺牲了;有军需部长为了把棉衣发给每一位士兵，自己却冻僵了;有士兵为救掉进沼泽战友自己却永远的埋在了沼泽地里 …… 一个个动人的故事里，长征途中，红军历尽千辛万苦，而现在的我们心中总觉得父母长辈必须要听我的，心中总想着索取，很少想到怎样回报!吃东西挑三拣四，这个要吃，那个不爱吃，在家里像个小皇上，和马背上的小红军比一比真是惭愧极了。

我们是祖国的希望，是祖国的明天，我们一定要继承和发扬红军精神，努力学习，建设我们可爱伟大的祖国!

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关于成长的故事700字11篇

幼儿故事可以为幼儿讲解世界上的真善美，塑造其纯净的心灵，父母需要使用大量的时间为孩子排忧解难，引导孩子健康快乐地成长，只有多下功夫，孩子的未来才可以更坦荡！那么，你晓得有哪些适合孩子读的故事书呢？小编经过整理，为你编辑了关于成长的故事700字11篇，供你参考，希望能够帮助到大家。

关于成长的故事(篇1)

成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又过了一年。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼浇灌着我们的成长。

快乐与烦恼永远是对应的，它们互相交流。几乎所有的人都不但愿烦恼留在身边，他们只要快乐，认为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，他们脑中储存着烦恼让他们不能去想象快乐的样子容貌。可我却不这么以为，造物主创造了事物的极端：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。

成长中的快乐，你错过了吗?

匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训，真有趣!学校组织冬运会，玩得好兴奋啊!还去体育馆看打篮球，那场面真激动人心啊!还有我每次造作业，其他同学老是比我的速度快一倍，我都还没有做完，别人已经在看课外书了!还有期末得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……当真想想，就这么短短一年，我的成长记实上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有淘气的叛逆，在成长中大步流星地追赶成长的脚步，把握住璀璨的年华。

想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽收囊中。就像得到糖果似的知足，正迫不及待地要前往下一个目的地。成长中的烦恼，是喜是忧?

每样东西都有不足之处，也恰是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加平坦，宽敞。忽然从梦中醒来，我哭着要妈妈，妈妈说，我长大了，要独立，不能再依赖别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还常常说我的坏话;老师还像以前那样关心我，有了越来越多的理解……可是我的烦恼数也数不清，理也理不齐，恰是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽收留……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无限。成长的脚步还在继承，它不能回头，也不需要回头。不管是快乐仍是烦恼，都浇灌着我的成长，都是我需要的营养!

关于成长的故事(篇2)

亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以暖和你的心灵。

我的母亲是一位平凡的妇女，但在她平凡的一生中，我看见了她不平凡的一面。

记得小学一年级时，我与同学一起在操场玩，突然，我好像被一股气力推倒，太阳穴撞在石阶上。

有两位老师看见了，就边载我边对我说要去病院缝针。

母亲得知这个动静后，放下手中的家务，以“超光速”冲到病院。

躺在病院上，我十分害怕。

我看到医生正在摆弄一根针，整理时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。

此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说：“别怕，不会有事的！妈妈在你的身边，我会永远陪你！”我休止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。

我第一次发现，母亲眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人徐徐地，我进入了梦乡。

我只依稀记得，我躺在一个暖和，结实的背上。

它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。

醒来时，我已经躺在家里柔软的床上。

此时，我永远也不会健忘，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。

是她——我最敬爱的母亲。

窗外，星星睁着眼睛凝视这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。

他们很安静，好像也不想打破这份寂静。

亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空。

关于成长的故事(篇3)

一条成长的道路，里面寄托了许许多多的事情，我们踏上这条道路的同时，也明确了许多的道路，看向路途的烦恼，我们勇于披荆斩棘，解决这些魔鬼，而每一次的战胜困难，则是一个圆满的成长故事。

晨起，我摇了摇头，眨了眨眼，试图将昏睡的欲望驱除出我的体内。接着我来到窗边，看向太阳绽放的明媚阳光，小鸟的欢声歌唱，就连平时不说一句话的小蛐蛐一开始明明歌唱了，今天是什么日子呢？今天是我到新学校的日子！是开启新成长道路的日子！我也尝试着融入自然的美妙之中，但是迫于时间的压力，我急忙的洗漱一番，接着便来到客厅吃着早饭，而父亲看向那我窘迫的让样子，也笑出了声说道：你呀！不用怎么急，现在的样子就像一只小狗，疯狂吃着食物，嘴里面那一口还没有吞下去，就立马又来了新的食物父亲边说着边摇头，可是他怎会了解到我欣喜若狂的心情呢？我吃完后，拿起了钥匙，这时候父亲拍了拍我的肩膀，我就像一只马接受到了指令，扬长而去，体会成长的故事了！

来到的外面的环境，看向小花的绽放，小草的成长，一切是怎么新！我缓慢地走向大道，迈出将士前往战场的步伐，而其余的群众也都露出洋溢的笑容跟我打招呼，我正在沉溺在美好的幻想之中，突然，崩！，将我的幻想打破，我的三魂六魄从九天的云霄之处，回到了我的身躯，我一看，原来是道路封锁，要做整改！我的脸色就像吃了苍蝇一样，变绿了，没曾想，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟啊！饿哦暗自叫苦说道，这时候绕道前行肯定是会迟到的了，但是现在也别无他法，我想着成长的故事还没有开始就要结束了，不禁露出失望的脸色。不行，我一定要改变现状，将新的道路续写下去！我目光坚毅，语气如钟声说道，于是立马改变路线。

我在改变路线的同时，自身的大脑就像一台电脑，极速地计算每一条道路所需要的的时间与路程情况，从而挑选出最适合的路线，我的腿化身成马蹄，狂奔着过来，不顾道路前往的一切终于，终于到了我擦了擦脸上的汗水，大口大口喘着气说道，还好，离迟到还有十分钟左右的时间，我进入了新班级，看到了许多的新同学，他们热情的跟我打着招呼，我也很高兴，因为今天战胜了困难，完成了一个成长的故事！

成长的故事，依旧有着许多的内容，是我们战胜困难的毅力；是我们面对挫折的勇气；是我们得到心仪物品的欣喜，这边都是圆满的成长故事。

关于成长的故事(篇4)

成长，是一次漫长而艰难的蜕变。远方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，只有走过才能体会，只有经历才会成长。

童年.梦幻

夏夜，繁星点点，月光笼罩着大地，月光下的女孩，无忧无虑。偶尔飞过几只蜻蜓，于是便追来追去。“小巴狗，上南山，吃金豆，拉金砖”奶奶的童谣陪伴我度过了无数个美好的夏夜，这是我童年最纯真的记忆。有时，我总爱傻傻地数着星星，还幻想着有一颗种子，亲手种下无数颗闪烁的星星。

少年.有梦

清晨，鲜红的太阳跃上地平线，晨曦的光辉点缀着大地。阳光下的少年，少了几分天真，多了几分朦胧；少了几分单纯，多了几分青涩。那年，在紫藤树下我收获了世间最美的礼物——友谊。她是一个活泼爱笑、可爱善良的女孩。我们会一起仰望天空，看日升日落，偶尔我们也会“冷战”一场，最后却能用一颗糖果“买”回友谊。偶尔陷入焦灼，我们会吟诵一起写的小诗：“人之所以烦恼，是因为记忆力太好。忘记你的烦恼，跟着我尽情奔跑，烦恼全部忘掉！”我们曾约定，要一起努力，考同一所大学，任何时刻都不能放弃自己、放弃彼此、放弃梦想！

青春.奋斗

雨后，一轮彩虹悬挂在空中，不错，那是青春的色彩，是成长的光芒。我们的青春因奋斗而美丽。我们在失败中变得坚强，在挫折中成长，面对上帝带给我们的难题屡败屡战。不言败是坚强少年的信仰，就算没有胜利的辉煌也有同伴为我们鼓掌。书桌上叠起的书本，记录着我们奋斗的汗水!我们为青春而拼搏，为梦想而奋斗，纵然时光流逝，我们仍然欢笑，只为了未来——渐渐成长，拥有坚硬的翅膀，在梦想的天空自由翱翔。

成长是一段漫长的旅程，沿途中有阿娜多姿的鲜花，也有星罗棋布的荆棘，只有走过才会坚强，才会成长！所以，不要害怕走弯路，一切经历都是成长！

关于成长的故事(篇5)

打开记忆的大门，有许许多多的蝴蝶翩翩飞舞，其中有一只蝴蝶停留在脑海里，让我印象深刻。

到了第二天，我遇到了同学。那个同学告诉我：老师叫你去办公室，有事找你。我想老师不会发现这件事了吧。我瞬间害怕起来。到了办公室，老师说：洪家屿，这个签名是你的。我忐忑不安地说：是的。还没订正，你先回去上课吧！我顿时有一种不祥的预感。晚上一回家，老妈问了一句：儿子，听老师说你自己给自己签名，而且没订正。就这样，我被批评了一个小时。最后我向妈妈承认了错误，并保证以后不会再犯。妈妈也原谅了我。

通过这次经历，我也懂得了一个道理，做错事要勇于承认错误，要知错就改，这样才是好孩子。

关于成长的故事(篇6)

成长像一颗杨梅，有的时候酸，有的时候甜，你总猜不透成长的味道。

我记得六岁的时候，放暑假，我就去了老家，看见几个好朋友正在玩捉迷藏游戏，看见他们玩得很开心，也勾起了我的爱好，我跑过去和他们一起玩了起来，不一会，一个朋友说：“我渴了，你们渴吗？”大家异口同声地说：“我们都渴了。”我说：“要不我们去隔壁邻居王叔叔家偷苹果来吃，王叔叔家种着一棵大苹果树呢。”朋友都说：“好啊，苹果不仅可以解渴，还有许多营养呢。”话音刚落，我们便马上步履起来。

大家观察了一下，王叔叔不在家，这是一个千载难逢的好机会。我带领着偷苹果小分队步履了起来，看见这棵高大的苹果树像一位昂扬挺胸的军人，上面结着又红又大的苹果，我就更加高兴了。我连忙爬上树，把这些苹果放进麻袋里，又递给小伙伴，摘完后，我们边跑边吃，预备从王叔叔家的后门溜走。忽然一声门响，王叔叔进来了，我看了看四周，发现小伙伴们都跑得无影无踪，我呆呆地站在那里吃着苹果，王叔叔像抓小鸡一样把我捉住了。王叔叔打了电话给我妈妈，妈妈把我带回家，又骂又打，痛苦悲伤和自尊心使我在后来的几天时间里都不理妈妈。

后来在一个电视节目里看到了类似的故事，我终于明白妈妈为什么要教育我，假如没有妈妈，我现在可能是一个坏小孩吧。

看吧，成长就是一个神秘的果子，有时酸，有时甜。

关于成长的故事(篇7)

6岁那年，爸爸给我买了一块活力板。那时候我不知道怎样玩，于是就看着别人玩。原来，他们先把一只腿放在活力板上，划几下，另一只腿再放上去，看上去很收留易，实在很难。

我要爸爸扶着我，等我上去的时候，慢慢地扭动屁股，扭着扭着，爸爸忽然松开了手，我害怕极了，扑通，我跌了下来，痛得眼泪在眼圈里打转。训练了好几回都没有成功，不外每次都提高了一点点。经由几天，仍是没有成功，我本想抛却，爸爸语重心长地告诉我失败是成功之母。整理时，我心里布满了决心信念，继承训练，功夫不负有心人，我终于可以在地上飞快地驾驶着我的活力板，那时，我心里像吃了蜜一样的甜。固然不能和那些纯熟的哥哥姐姐们比，但我相信，我一定会超过他们的。

通过学活力板这件事，我懂得不管做什么事，只要有恒心，有毅力，就一定能心想事成，如愿以偿。

关于成长的故事(篇8)

在我成长的过程中，发生的故事多得就像漫天的繁星，数也数不清，但有一颗“星星”让我终身难忘。

有一次和妈妈逛商店的时候，看见许多小朋友在玩滑板，妈妈让我也去尝尝。我生性胆小，又怕痛。所以无论妈妈怎样挽劝，我死活不肯。最后，妈妈看拗但是我就只好走了。

一个礼拜六的下战书，我看见一个和我差不多大的小男孩在小区里滑着滑板，又帅气，又威风。引来了那么多的人在观看，神气极了！回家以后，我反而去恳求妈妈给我买一个滑板，妈妈爽快的允许了。

第二天妈妈就买来了滑板，我欣喜若狂，二话不说就和妈妈拎着滑板来到楼下练了起来。

刚开始，我滑到哪儿妈妈就跟到哪儿，一向扶着我，我也很安全。但是妈妈这次就不是这样了：她扶着我的手竟然松开了！我一看妈妈不见了心一慌，结果可想而知——我摔了个四脚朝天。揉着摔痛的手和屁股，我大声吼道：“我不练了！”说着就气呼呼的往家里跑。

“胆小鬼，这点痛也受不了，还算什么男子汉？＂妈妈在后应对我大声喊道。过后她又平静地对我说：”我相信你必需能行的！”在妈妈的鼓励下我走了回来，又继承练了起来。摔了一次又一次……最后，妈妈的手放开了，而我依然在滑！我激动得大叫一声：“我成功了！”

这固然只是我成长道路上的一个小插曲，但是让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人！

关于成长的故事(篇9)

在我成长的道路上，对我影响最大的莫过于我的爸爸。

记得上五年级那年，我和伙伴放学从草莓田边走过，田里的草莓个大色红，看了令人眼馋，闻起来有一股甜香，我们忍不住从田里摘了几颗，一口咬下去，草莓“哧哧”地流出好多汁水，遍布整个舌头，甜中带着一点酸，好吃极了。临走，我们还没忘了往书包里藏点战利品。

回到家，我边做作业，边继续品尝着草莓的味道。爸爸不知什么时候闪了进来。“哪来的？”看得出，爸爸的脸色有点不对劲。“放学时摘的人家田里的。”“啪！”爸爸二话没说，照准我的屁股就是一巴掌，又响又干脆。“你怎么能随便摘人家田里的草莓，可把我的架子丢大了！”爸爸那严酷的表情是我从没见过的，我好害怕，好后悔！

从此，无论多稀罕的东西都没动过我的心。

今年八月底的一天，爸爸笑眯眯对我说：“宝贝女儿，快要开学了，我请你到小饭馆里搓一顿。”“好啊！”我高兴得跳起来，要知道，我的嘴馋着呢！来到饭馆，里面高朋满座，我们好不容易挤了个位置。上菜了，一个服务员托着菜不小心撞在爸爸身上，菜汤洒在爸爸的身上，洁白的衬衣上映着大小不一的污渍。那服务员慌了神，爸爸却爽快地说：“没事儿，家里有奥妙全自动，不怕！”我生气地说：“爸，你怎么什么事都不计较啊？”爸爸笑了笑，说：“一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当你以豁达的心地去宽容别人的错误时，你的朋友不就多了。”

从此，我懂得了宽容，学会了宽容。

在我的人生旅途中，爸爸常常就是这样，用他的言谈举止不断地影响我，教育我，改变我。我明白——我的背后总有着爸爸的手。

感谢生命中对我影响最大的人——我的爸爸！

关于成长的故事(篇10)

俗话说：“不经一番寒透骨，怎得梅花扑鼻香。”我觉得学滑冰，是在我成长道路上的一件令人难忘的事情。

去年10月5日这天，是我第一次滑冰。以前爱看体育项目的我，就非常羡慕滑冰选手的柔美姿势，这次妈妈允许带我去滑冰，我非常高兴，迫不及待地来到滑冰场，穿好鞋，却发现根本站不起来，刚一站起，就“咚”的一声摔了一大跤，很疼！但我仍是坚强的爬了起来，继承蹒跚地、一步一步的慢慢训练走路，在妈妈的鼓励下，好不收留易走到冰上，发觉脚下更加光滑，抬腿都很难题，冰鞋足有十几斤重，我几回尝试都东倒西歪很是失败，自己都快要绝望了。忽然，一个旋律传到我耳边，那音乐我很认识，歌词我清晰地记得：他说风雨中，这点痛算什么，至少我们还有梦！现在听来，就似乎是在说我，我深吸一口吻，静下心来，仔细观察别人的姿势，发现腿不能紧绷，要微微弯曲，双腿摆成“V”字，重心向前微倾，胆大心细，腿要一前一后，相互协调，我又随着做了起来，我按下决心，不管摔五次、十次、十五次，每次我都要克服恐惊，决不抛却！

功夫不负有心人！我的努力没白费，终于能在冰上滑行了！这次的经历真是令人难忘！在以后的日子里，我懂得了只要有恒心、有决心信念，就能成功；我还懂得了只要对不足的地方狠下功夫，经由不懈地努力，保持当真地立场，就一定会成功。

关于成长的故事(篇11)

打开相册，照片上那个挥动着胖胖拳头的小姑娘正在微笑着，那就是我——幼时的我。

我那时有着粉嘟嘟的脸蛋，眼睛大大的，鼻子小小的，一看就知道她将来会成为一个胖胖的小姑娘。我记得那时的我，被放在一个民族背布里，只知道安静地享受衣服披发发出来的“太阳”的味道。妈妈说，“你小时候可乖了，夜里从不吵着喝奶，也从不吵着上厕所”，妈妈老是带着幸福的笑脸回忆着旧事。可说真的，我什么也记不住了。只是通过家人，朋友的口，我才慢慢在脑海里回想起自己，可仍旧看不清晰，只是感觉她在迷雾中远远地朝我招手。

哈哈，真好玩！一个嘟着嘴，叉着腰的小女孩形象慢慢走出迷雾，朝我走来。我记起，那是童年的我。

“妈妈，妈妈，我是白族对吗？”“妈妈，妈妈，你是汉族对吗？”“我的皮肤是不是特白，当然了，我是白族，你是不是特别爱出汗，所以你是‘汗族’。”爸爸妈妈总会被我这些没完没了的问题困扰着，可他们永远会不厌其烦地告诉我那些谜底。我喜欢刨根问底，对明明是自己错误的问题纠缠不清。我对事情老是只有三分热度，没有事能让我好好地做上一段时间。我真的成了“半瓶醋”，什么事都会点，但却都做不好。我收留易知足，好像在我童年时光里，没有谁安慰不了我。我有一句名言：“谁给我一根棒棒糖，我立即和他浪迹海角。”爸爸妈妈天天都会担心我，怕我是不是随着哪位拿着棒棒糖的坏人走了。可我却什么也不怕，记得看了电视剧《闯关东》之后，我便又有了一个新的理想，我对爸爸说：“将来会有一天，我要离开你们去世界闯一闯”。

可真的在外面“闯荡”了，我就又想回家了。

那是20xx年的夏季，我和合唱团的几位队友在天津待了半个月。开始的一周，是很快活的，没有家长束缚，我们可以想干什么就干什么。我们白天参加艺术节，晚上便“抱”着电视看《还珠格格》。熄灯后，打着手电筒，窝在被窝里说鬼故事。我们的房间布满着欢笑声和尖啼声，要多自由有多自由，要多疯狂有多疯狂。可过了一段时间，我们想家了，我多想念我那暖暖的被窝，爸爸慈爱的笑脸和妈妈温柔的呵护。可又有什么用呢？我只能躲在被窝里自己哭一场。

抚摩着相片，我早已笑脸满面。

轻轻地关上相册，我完全忆起了那个真实的“我”，她不再处于迷雾中，她在阳关下，在蓝天下自由地奔跑！

精选关于苏轼的故事800字11篇

生活中当我们有文档撰写的文书工作时，实在不知如何动笔时，快去找一找相关范文学习一下，参考文章可以帮助我们快速延展文章结构和思路，一篇优秀的范文怎么才能吸引别人的在注意力？下面是幼儿教师教育网为大家整理的“关于苏轼的故事”，仅供参考，欢迎阅读。

关于苏轼的故事【篇1】

苏轼的“想当然”：将相故事

北宋嘉祐二年，欧阳修主持贡举考试，命作文题为刑赏忠厚之至论。阅卷中，当副主考将一篇立论新颖、文情并茂的奇文上呈于他，这位文坛领袖在击节赞叹的同时，也记住了文中一个他此前根本不曾见过的典故。

试卷拆分后，才知晓此文出自苏轼之手，于是，他就请教这个年轻人：皋陶杀人和帝尧救人一典出自何处？闻言，苏轼笑道：恩师，学生在《三国志》中，曾读到一个曹操夺取幽州的故事。打败袁绍后，曹操就将掳获而来的袁绍之子袁熙的妻子，赏赐给自己的儿子曹丕，孔融听说这个事甚为不满，随即给曹操写了一封信。信中编了一个故事说，周武王伐纣获胜，掳获了妲己，便赐给其弟周公旦。曹操见信后大惑不解，因为所有史书都记载妲己为姜子牙所杀，怎会被武王赏赐周公旦？但孔融是当代大儒，该是言而有据。于是见到孔融时就问起此事，孔融说：我以今日之事揣测古人，只是想当然，并无出处。曹操闻之颇为心服。学生文中所说的典故，亦如孔融，也是想当然耳。敬请恩师见谅！听苏轼这么一说，欧阳修禁不住哈哈大笑道：好一个想当然！不久的将来，人们一定是只知子瞻，不闻老夫矣！

好读善用、勇于创新，从苏轼的想当然之中，欧阳修看到了他的卓尔不凡，于是便时时予以提携，终使其名扬四海，光耀千秋。

关于苏轼的故事【篇2】

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

——题记

提起中华上下五千年，我脑海中首先出现北宋，谈起文人是墨客，我最钟意苏轼。

不少人对东坡的印像停留在那首“竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知xxx的字向中吧，或者就是黄州时发明的东坡肉，而这些却不是我为东坡代言的根本原因。

轼就恃才白傲，目中无人，人如其名说是马车的外扶手，似乎天生应该张扬。与佛印不棋连败，孩子气的骂佛印。他与王安石几次纠缠，在最无助的时候王安石上奏救了他一把，王安石死后变法失败，一直反对的苏轼冒死去为王安石讨了谥号。我想，王安石虽被遣封，可再也见不了那个为他取外号的少年郎了。

如此孩子气且自傲的他，令我。自小有仰的种子在心底发芽。

北宋末年，宜官专权，苏轼在海南进学，本没出过官的小地方一时间人才涌跃，苏轼本人也没闲喊着。老夫聊发少年狂，还心心念念何日遣冯唐！可北宋终究再没有启用他。

他和子由的感情更令人羡慕，但愿长久，可何日才能共蝉娟呢？

据说微家钟爱苏轼的文章。想过启思当时在黄州的他写国史，耐人思考的是不了了之，而历史也没法令我细密

愿你走出光生，归来仍少年。如此自傲、孩子气，待人诚意又怀才不遇的他令我心动。我为苏子瞻代言。若能从头再来，我来记这一年好景，请你去寻你的橙黄橘绿。

关于苏轼的故事【篇3】

苏轼对联故事：民间故事

苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋杰出文学家。他少年得志，不免有些飘飘然。曾书一联贴于门上：识遍天下字，读尽人间书。正当他洋洋得意时，被路经此地的某翁难住，顿时满面通红，羞愧万分，忙施礼认错，并立即将原联上下句前各加两字变作：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

苏轼在杭州做了三年知府，政绩显著，奉旨回京供职。恰逢辽邦所派使臣出句要宋人答对，上联是：三光日月星;此联看似简单，实不易对。出句的数字恰与后面的事物相符，而对句所选数字对应事物都会多于三或少于三。还是苏轼有办法，巧妙对上：四诗风雅颂。

该对联妙在“四诗”只有“风雅颂”三个名称，因为《诗经》中有“大雅”、“小雅”，合称为“雅”。加之“国风”、“颂诗”共四部分，故《诗经》亦称“四诗”。对句妙语天成，辽使佩服至极。

苏氏兄妹对联故事

苏轼与小妹、黄庭坚一日赏画，见上面题联有趣：轻风细柳，淡月梅花。看是四字联，中间却空一字，小妹建议为中间加字作“腰”，成为五言联句。苏轼文思最快，立即响应，填字使之成为：轻风摇细柳，淡月映梅花。黄庭坚接对：轻风舞细柳，淡月隐梅花。小妹则填：轻风扶细柳，淡月失梅花。纵观三人对联，小妹最妙：“扶”字不仅写出风的轻柔和柳的纤弱，而且写出了风与柳的亲昵之态，因而更形象生动;“失”字也较“隐”字贴切，既强调了月光的皎，又兼顾梅花的洁，突出了两者融为一色的景象，更加吻合贴切。

苏氏对联故事

苏轼朋友甚多，其中有个诗僧佛印。这人虽是出家人，却顿顿不避酒肉。这日，佛印煎了鱼下酒，正巧苏轼登门来访。佛印急忙把鱼藏在大磬之下。苏轼早已闻到鱼香，进门不见，心生一计，故意说：向阳门第春常在。佛印对老友念出人所共知的旧句深感诧异，顺口便说：“谁不知下句是：积善人家庆有余。”

话音刚落，苏轼大笑：“既然磬(庆)里有鱼(余)，那就积点善，拿出一道吃吧。”

一次，苏轼与弟苏辙去见佛印。三人结伴同游，佛印即兴出句：无山得似巫山好。关键在“无”、“巫”谐音。苏轼对上：何叶能如荷叶圆。苏辙听了，对兄长说：以“何荷”对“无巫”的谐音，固然不错，但改作这样是否更好些，就是——何水能如河水清

佛印与苏轼听了，表示赞同，以“水”对“山”，好在对仗更加工稳。不过，出对句都有些偏执。

苏轼兄妹对联故事

苏轼曾两次到杭州任地方官，浚湖筑堤，颇有政绩。他写过不少盛赞西湖的诗篇，其中一首这样写道：“西湖天下景，游者无愚贤，深浅随所得，谁能识其全?”

相传苏轼与其父苏洵及小妹，就有过一次：“深浅随所得”的撰联比赛。这日，他们来到五云山之西的云栖。此地因五彩云霞飞集停伫而名，向以清凉幽静、花香醉人著称。“云栖竹径”为西湖十八景之一。苏洵见此美景，要大家各作一联，并限定收尾之字为“冷”和“香”。苏轼思维敏捷，当下说道：拂石生来夜带冷，踏花归去马蹄香。苏小妹也不甘示弱，说：叫月杜鹃喉舌冷，宿花蝴蝶梦魂香。

苏洵听了，连连摇头说：句子都还不错，就是与此间景致离得太远了些。你们听我的——水自石边流出冷，风从花里过来香。

苏轼和小妹不得不叹服，直夸此联是神来之笔。

关于苏轼的故事【篇4】

一天，苏东坡乔妆打扮前于江南游览，见一道观，便与随从进去讨杯茶喝。

道人见他衣着简朴，以为是个落第秀才，便冷淡地说：“坐”，回头对道童说了声“茶！”坐下之后，道人见苏轼脱口珠玑，谈吐不凡，料定这秀才有些来历，便立刻换了一副面孔。说声“请坐”，又叫道童“敬茶”。又坐了一会儿，老道悄悄地向仆人打问，才知道是大名鼎鼎的苏大学士、杭州剌史老爷到了，这可不得了，着急刚忙地把苏东坡引至客厅，毕恭毕敬地说：“请上座”，并回头吩咐道童“敬香茶！”

苏东坡心想，道人尚且如此世故，难怪世上人情淡如水。不觉暗暗发笑。

老道人好不容易抓住了这个时机，便请苏东坡留墨题词。苏东坡倒也不推辞，淡淡一笑，大笔一挥写了一副对联：

坐！请坐！请上坐！

茶！敬茶！敬香茶！

这副对联，诙谐有趣，把老道以貌取人、虚伪世故的嘴脸勾画得维妙维肖。老道人见联自知失礼，满面羞愧。

关于苏轼的故事【篇5】

元祐元年二月八日，朝退，独在起居院读《汉书‧儒林传》，感申公故事，作小诗一绝

宋-苏轼

寂寞申公谢客时，自言已见穆生机。

绾、臧下吏明堂废，又作龙钟病免归。

关于苏轼的故事【篇6】

一点浩然气，千里快哉风

“一生曲折，旷达传千秋;亘古辉耀，文章成四家。”当东坡的生命携着明丽的色彩，浩浩荡荡地穿空而过;当几纸金墨伴着喧嚣散落，我思索，是一种怎样的神奇而强烈的力量，用旷达塑造英雄;又是怎样一种气概，用豪情冲破了逆流?

风光霁月

枝柯涌流日月精华，花萼孕育出一朵尘世绝唱，他是文人的奇迹，他太出色了。一杆竹管潇洒地涂画，便能镌刻山河，撼动寰宇;多才多艺，超然的风范更能倾倒众生，俯仰万世———那是琥珀般的思绪飞扬，那是旭日喷薄般的才情流转，那是中华文化长卷中瑰丽的色彩一抹。他的诗是一种雄浑的蕴藏，可以令人思接千载，让时空飞腾;他的文是高山流水般的风雅，清新畅达，洗尽浮华。

到处都在传诵他的华章，在文人雅士的青衫拂动间，在晚秋惊鸿的一掠间。仕途顺达，皇上重用，才华横溢，这位天之骄子尽享生命的喜悦。

命途多舛

太耀眼的光芒总是引起小人嫉妒的目光，卑劣的小人们媚笑着走来，历史的阴霾从此要羁绊苏轼一生，“乌台”的暗流褪尽了昔日的荣耀，颠沛流离取代了曾经的风光霁月。信而见疑，忠而被谤，这样的挫折他始料未及，这样的遭遇注定坎坷，因为小人们总喜欢在暗中加害于他。

但苏轼毕竟是苏轼，他能驾一叶扁舟，出没于惊涛骇浪而从容应对，豁达处之。在白露横江、清风徐来之际，他要以自己更为旷达、疏狂的性情和更俯仰万世的思考，来压制内心深处对人生变迁、世事无常的感伤。他猛然间豁然开朗，终于悟出了“自其变者而观之，则天地曾不能一瞬;自其不变者观之，则万物与我皆无尽也”的哲理。霎时，他的内心已一片澄明。于是，所有的不幸与困苦，都在这旷达的胸中渺小得如同一缕游丝，一缕轻尘。那些小人不懂，可江上的清风懂了，山间的明月懂了。在这场与邪恶的拔河中，苏轼取得了心灵上的胜利。于是，他远离了喧嚣，回归于清纯空灵;他习惯了淡泊，才情更加俊逸洒脱;他明白了如何应对困难，才能做到宠辱不惊。

繁华落尽见真醇，于是他寄情于优美的诗文，沉淀出不朽的艺术。于是，凄苦得以超越，灵魂得以提升，奇迹得以出现。历史永远记住了这个彻响千古的名字———苏东坡。后记:痛苦的历练往往是人生不可或缺的一部分。面对困难，我们要做的不是用迷雾来遮盖心灵的光辉，不是把困难放大来羁绊人生。放大困难的蛹，永远成不了蝶;放大困难的鸟，决不会在烈火中重生。我们要做的是用心灵的月光照亮黑夜的路，用乐观豁达的浩然之气点化人生旅途中“千里快哉风”的惬意!

关于苏轼的故事【篇7】

大作文

（1）最近，微信公众号中一篇推送《当小学生遇见苏轼》引起热议。

《大数据帮你进一步认识苏轼》《苏轼的心情曲线》《苏轼的旅游品牌价值》《苏轼vs李白》……初看这些研究课题，你或许会以为是本科生或研究生的毕业论文，可是你错了。他们的作者是某大学附小六年级学生。这是孩子们在国庆长假期间完成的“遇见苏轼”研究性学习结题报告。面对一些人的质疑，附小的老师说，小课题研究早已是该校一个常态化教学项目，学生从三年级就开始接受课题研究训练；再加上该校家长资源得天独厚，大师、院士进校园已成为常态。同时，老师也坦言，某些研究能力，孩子确实没有，需要家长和老师的配合。

上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

（2）将自己的书贴上特定标签或写上几句话投放到公共场所，如咖啡馆、地铁或公园内的长凳上……无偿提供给拾取到的人阅读；拾取的人阅读之后，再以相同的方式将该书投放到公共环境中去。这就是“漂流书活动”。

每一位主人都希望自己的书被人带走，想象着它进入另一些人的世界——和他们发生各种奇妙的联结。这样，一本流动起来的书，便有了它的故事——书的生命或人的生命，都可能由此变得不再平淡。

请根据上面的提示语，发挥想象，以“漂流书的故事”为题，写一篇记叙文。

要求：立意自定；有形象，有情节，有创意。

关于苏轼的故事【篇8】

历史故事：苏轼和王安石的故事：苏东坡与王安石是一对仇敌

说到苏东坡的敌人，最难措辞的莫过于王安石了，然而事实上又绝对无法回避王安石，因为两人不但分属两个政治营垒，而且彼此之间还有纠缠不清的私人恩怨。

苏东坡一入仕途就陷入了新旧党争，他的父亲苏洵和弟弟苏辙、他敬爱的朝中元老、他的亲朋好友，几乎无一不是站在旧党一边的。

当然，更重要的是苏东坡本人的政治观念与王安石的新法南辕北辙，他的学术思想也与新学格格不入，忠鲠谠直的他不可能违心地对方兴未艾的新政沉默不言，他势必要成为新党的政敌，也势必要与新党党魁王安石发生冲突。

嘉佑六年（1061年），二十六岁的苏东坡参加制举，王安石以知制诰的身份出任考官。苏东坡在制策中全面地提出了自己对朝政的看法，许多观点正好与王安石两年前向仁宗所上的万言书截然相反。众考官都欣赏苏东坡的文义灿然而置之于高第，王安石却斥责苏东坡之文全类战国文章。王安石随后还在任苏东坡为福昌县主簿的制文中说：夫士之强学赡辞，必知要然后不违于道。择尔所闻，而守之以要，则将无施而不称矣，可不勉哉！虽是代朝廷立言，但也显示了他本人对苏东坡的不满之意。

苏洵与王安石素不相协，嘉佑年间苏洵以文章名动京师，王安石却未有一言褒奖。王安石的母亲去世，朝中大臣纷纷前去吊唁，苏洵独不前往。苏洵还写了《辨奸论》暗刺王安石矫饰反常、不近人情的举止，并预言他必将祸害天下。七年以后，吕诲上疏弹劾王安石，说他大奸似忠，大诈似信，外示朴野，中藏巧诈，并断言：误天下苍生者必是人也！吕诲的话与《辨奸论》如出一辙，可见苏洵事实上是代表旧党发出了攻击王安石的第一声。苏东坡对其父写《辨奸论》是不以为然的，认为有些话说得太过分。苏东坡对王安石的文才也非常赞赏，曾称道王安石所撰的《英宗实录》为本朝史书中写得最好的。

但是苏东坡对王安石好为大言诡论的行为非常不满，曾在祭刘敞的祭文中予以讥刺。王安石则把苏东坡视为隐然的强敌，必欲把他驱逐出朝廷而后快。熙宁二年（1069年），苏东坡上疏论贡举之法不当轻改，神宗非常重视，当天就予接见，然后又想让苏东坡修中书条例，王安石却竭力阻拦，并力荐吕惠卿。同年，苏东坡为国子监举人考官，策题以历史上君主独断或兴或亡之事为问，王安石大为不悦。神宗又想让苏东坡修起居注，王安石却说苏东坡不是可奖之人。神宗说苏东坡文学出众，为人亦平静，司马光、韩维等大臣都称道之。王安石回答说东坡是邪险之人，还说三年前苏东坡遭父丧时，韩琦等赠送赙金不受，却利用运丧的官船贩卖苏木入蜀，还说此事是人所共知，所以苏东坡虽有才智和名望，但只能当个通判，不可大用。

关于苏轼的故事【篇9】

苏轼义救弃婴：将相故事

宋代大诗人苏轼的爱心如同他的作品一样，散落在许多方面。而他救助弃婴的事迹尤其令人感佩。

宋神宗熙宁七年（1074年），苏轼在杭州任通判期满后，主动要求到贫穷落后的山东密州（今诸城）任职，担任该州的最高长官知州。当时密州的百姓生活很困苦，苏轼便跟百姓同甘共苦，帮他们解决了许多实际困难。有一次，他跟同僚刘庭式沿着城墙根挖野菜，忽然在一丛枸杞旁发现了一个用包裹裹着的弃婴。他心痛地捡起弃婴，抱回府中抚养，从中更深地了解到百姓生存的艰难。于是，他下令州府的官员到野外去捡拾弃婴，自己也洒涕循城拾弃孩。几天时间，州府中就收养了近40名弃婴！他把这些弃婴分别安排到各家抚养，政府按月发给抚养费，两年内就救活数十名弃婴。

两年后，苏轼被贬到黄州。有一次，他从一位读书人那里得知，当地有溺死初生婴儿的野蛮风俗，他听了很痛心，立即提笔给本地太守朱寿昌写了一封信《上鄂州太守朱康叔（寿昌）书》，并请朋友将这封信当面交给太守。在这封信中，苏轼首先诉说了让他闻之心酸，为食不下的弃婴恶俗的惨状：

天麟言岳鄂间田野小人，例只养二男一女，过此辄杀之。尤讳养女，以故民间少女多鳏夫。初生辄以冷水浸杀，其父母亦不忍，率常闭目背向，以手按之水盆中，咿嘤良久乃死

在列举了一些悲惨事例后，苏轼又提出对杀婴者绳之以法的建议：

准律故杀子孙，徒二年，此长吏所得按举。愿公明以告诸邑令佐，使召诸保正，告以法律，谕以祸福，约以必行，使归转以相语若以律行遣数人，此风便革。

为避免杀婴事件的发生，他还建议对那些养不起孩子的穷人给予救济：

公更使令佐各以至意，诱谕地主豪户。若实贫甚不能举子者，薄有以之。人非木石，亦必乐从。但得初生数日不杀，后虽劝之使杀，亦不肯矣

在救助弃婴上，苏轼不但仗义执言，给地方官员献计献策，还以身作则，身体力行。他在上书鄂州太守的同时，又成立了一个救儿会，请慈悲、正直的邻居谷某担任会长，让一个和尚当会计。救儿会动员富人捐钱，用来买米、买布、买棉被;还到各乡村调查贫苦的孕妇，她们若应允养育婴儿，不再抛弃，便赠予金钱、食物、衣裳等。他自己虽然囊中羞涩，也给救儿会捐了十缗钱。他说，如果一年能救一百个婴儿，便是一件大喜事。

关于苏轼的故事【篇10】

苏轼“三白”饭与“三毛”饭的故事

苏轼现在想想，这“三白”饭味道还是挺美的。刘贡父赶紧问这“三白”饭是什么山珍美味，看着刘贡父要流口水的样子，苏轼哈哈大笑，说：“这‘三白’饭好吃，做法却很简单，就是一撮盐、一碟白萝卜、一碟白米饭。”说完，哈哈大笑。刘贡父也跟着大笑，原来“三白”饭是这些东西啊。

过了很久一段时间了，苏轼都几乎忘掉此事了，刘贡父派人送来了请帖，说要在自己家里宴请苏轼，请苏轼吃“皛”（xiǎo）饭。

苏轼也没有多想，就如约前往。到了之后一看，见桌上只有一撮盐、一碟白米饭、一碟白萝卜，马上明白了刘贡父请他吃“皛”饭的意思。也不多说，欣然落座，与刘贡父共享“皛”饭。饭后，苏轼郑重其事地对刘贡父说：“明日我也要在家设宴回请您，请你吃‘毳’（cuì）饭，请按时赴约。”见苏轼如此说，也爽快地答应，心想，不知苏轼的这“毳”饭又是什么花样。

第二天，刘贡父也如约来到苏轼的家中。二人在桌边坐下，天南海北、诗词歌赋聊了起来。眼看时间也不早了，还没有饭菜端上来，刘贡父就说：“快把你的‘毳’饭端上来吧，我早就饿了。”苏轼听了，只是笑。刘贡父似乎看出了点什么，说：“噢，看你光是笑，是不是这‘毳’饭又是戏弄我的啊？快说，是不是？”听刘贡父这么一说，苏轼哈哈大笑，笑过之后，说：“盐也冇（mǎo），白米饭也冇，白萝卜也冇。”原来啊，“冇”就是“没有”的意思，苏轼巧用“冇”与“毛”读音的相同，把三个“毛”摞起来，组成了“毳”字。请刘贡父来吃“毳”饭，不过是与刘贡父开的一个玩笑。

二人笑过之后，苏轼让家人摆上早已备好的饭菜，边说边吃完了这顿饭。

苏轼“三白”饭与“三毛”饭的故事点评

小朋友们，我们是幸福的一代，从不用担心吃不好穿不暖。有时我们还会很任性的给爸爸妈妈提要求，可是看看苏轼大诗人的那个年代，哪怕是粗茶淡饭，回忆起来仍是美好的。其实生活可以很简单，你也可以过得很有趣，平时多练练口才，充分开发自己的幽默细胞。

关于苏轼的故事【篇11】

他的多情制就了他的豪迈；他的豪抬造就了他的豁达；他的开朗培养了他的出色；跌荡放诞的毕生。他就是‘三苏’中的苏轼苏东坡。

苏轼一生风雨，崎岖不平，然而曲折的人生途径却塑造了一个高贵的灵魂。他走到哪里，他的名字就言吃这面的地空，响彻在人们的心田上。‘一衰烟雨任平生’路尽了千古真谛，让人们懂得用感谢宽容，豁达的心里去点对。去挑衅人生。

滚滚长江东逝水，浪涛尽多多好汉英雄。苏轼终生落拓不羁，乃是北宋‘豪置派’的开山祖师。他曾站在三邦己物劲风骚的赤壁之畔，把盏北看，大声疾吸；‘大江东往浪涛绝，千古风淌我物，故垒东边’‘惊涛拍岸，舒伏千堆雪’‘山河如绘一时多少豪杰’‘人生如梦，一樽还稃江月。’这是他阅历分雨后的坦然，是他历经沧桑的宣泄。谦腔愁甜的他老是借美酒去麻醉本人，孰不知借酒消愁忧更愁。但每每对酒该歌的他，却又留下了很多不朽的杰息。

古人曾说；‘上有地狱，下有苏杭。’漂亮的西湖从古以来就承载了许多文人朱客的梦。苏轼被贬于此，然而他不刘禹锡的‘巴山楚水悲凉地，二十三年弃置身。’的哀怆，也没有陶渊亮‘采菊东篱下，悠然睹南山。’的安适。由于他理解‘替官一免，造福一方’的情理。于是一讲苏堤即横卧西湖，悄悄的守护着，犹如他自己，永遥鹄立在人们的心中，污染着他们的口灵，吞没他们的懊恼。

“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”这是他被贬至天南地北的海南时心坎的宣泄。他用荔枝的甜美洗去了民场的污垢，此时的他到盼望干一个岭南人，天天皆能品味到甜蜜的荔枝。这是何等宽阔的心怀。官场的风雨，人生的忐忑都不能妨碍他的足步，展示在咱们面前的仍是潇洒不羁的苏东坡。

关于拔苗助长的故事500字12篇

幼儿故事可以给幼儿灌输新知识，在父母的引导下，培养其正确的价值观，幼儿的教育是循循渐进的过程，不可急于求成，因为孩子一旦养成了坏习惯，就不是说改就能改的掉的！那么，教师可以给幼儿讲哪些方面的故事呢？由此，有请你读一下以下的“关于拔苗助长的故事500字12篇”，供你参考和使用，请收藏和分享。

关于拔苗助长的故事(篇1)

【词目】拔苗助长

【拼音】bá miáo zhù zhǎng

【释义】苗：禾苗；助：帮助长：成长。把禾苗拔起一点，来帮助它成长。比喻违反自然规律发展的客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。也做“揠苗助长”。

【结构】连动式

【感情色彩】贬义词

【同义词】揠苗助长

【押韵词】翠尘珠坱、昼思夜想、不赀之赏

【发源地】宋国（今商丘）

【成语故事】

“拔苗助长”源于《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：‘今日病矣！予助苗长矣！’其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也非徒无益，而又害之。”

《孟子·公孙丑上》一篇记载了孟子和他的学生—齐国人公孙丑的一番对话。其中提到了宋国一农夫“拔苗助长”的故事：

宋国有一个农夫，他担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田里去看。可是一天、两天、三天，禾苗好像一点儿也没有往上长。他在田边焦急的转来转去，自言自语的说：“我得想办法帮助它们生长。”

一天，他终于想出了个办法，急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵地拔，从早上一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他回到家里，高兴地对儿子说：“今天可把我累坏了！力气总算没有白费，我帮禾苗都长高了一大截。

他儿子听了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

孟子借用这个故事，向他的学生说明：违反事物发展的客观规律而主观地急躁冒进，就会把事情弄糟。

关于拔苗助长的故事(篇2)

拔苗助长：成语故事

拔苗助长故事版本一

古时候有个人，希望自己田里的禾苗长的快点，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点也没有长高。他在天边焦急的转来转去，自言自语的说：“我得想个办法帮他们长”。一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄的精疲力尽。他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了，力气没白费，禾苗都长了一大截”。他的儿子不明白是怎么回事，跑到田里一看，禾苗都枯死了。

拔苗助长故事版本二

有个宋国人担心他种下的禾苗长不高而把禾苗往上拔，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看，苗都枯萎了。

天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。

【释义】把苗拔起，帮助其生长，比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。

关于拔苗助长的故事(篇3)

胎教成语故事：拔苗助长：胎教故事

准妈妈们，有给宝宝讲过拔苗助长的故事吗?让宝宝懂得，事情不是心急就能成功的哦!

有个急性子的宋国人，日夜盼望稻田里的稻子快些长大。可是，稻子是要慢慢长的，不能照他想的那样长的那么快。

有一天，他想出了一个妙计：下得田去，把每棵稻子都从土里拔高了一些。

好累啊!辛辛苦苦干了一整天!不过，田里的稻子倒是都长高好些了。

他的儿子听说田里的稻子长高了好些，连忙跑到田里去看。可是，糟糕得很，田里的稻苗的叶子，都开始枯萎了。

关于拔苗助长的故事(篇4)

拔苗助长：益智故事

有个急性子的宋国人，日夜盼望稻田里的稻子快些长大。可是，稻子是要慢慢长的，不能照他想的那样长的那么快。

有一天，他想出了一个妙计：下得田去，把每棵稻子都从土里拔高了一些。

好累啊！辛辛苦苦干了一整天！不过，田里的稻子倒是都长高好些了。

他的儿子听说田里的稻子长高了好些，连忙跑到田里去看。可是，糟糕得很，田里的稻苗的叶子，都开始枯萎了。

关于拔苗助长的故事(篇5)

寓言故事：拔苗助长

从前，宋国有个急性子的农民，总嫌（xin）田里的秧苗长得太慢。

他成天围着自己那块田转悠，隔一会儿就蹲（dūn）下去，用手量量秧苗长高了没有，但秧苗好象总是那么高。用什么办法可以让苗长得快一些呢？他转啊想啊，终于想出了一个办法：我把苗往高处拔拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗？

说干就干，他就动手把秧苗一棵一棵拔高。

他从中午一直干到太阳落山，才拖着发麻的双腿往家走。一进家门，他一边捶腰，一边嚷嚷：哎哟，今天可把我给累坏了！他儿子忙问：爹，您今天干什么重活了，累成这样？农民洋洋自得地说：我帮田里的每棵秧苗都长高了一大截！他儿子觉得很奇怪，拔腿就在田里跑。到田边一看，糟了！早拔的秧苗已经干枯，后拔的也叶儿发蔫（niān），耷拉（dāla）下来了。

[提示

]拔苗助长是人们常用的一句成语，它的出处就是这则寓言故事。自然界和人类社会都有它们发展、变化的客观规律。这些规律不以人们的意志为转移。人们只能认识它，利用它，不能违背它，改变它。违反了客观规律，光凭自己的主观意愿去办事情，尽管用心是好的，但结果必然碰壁把事情办坏。我们都应该以宋国这个农民为戒。

关于拔苗助长的故事(篇6)

一个悠闲的星期天，我便翻开妈妈给我买的《成语故事》。情不自禁地看了起来。

这个故事讲的是：从前有一个宋国人，性子很包，不管做什么事都要比其他人快，刚种下的稻田，就想比别人的稻田长得快一点。他天天到稻田里看他的青苗长高了没有，可是，

青苗天天就是一个样，看不到青苗的生长变化。他非常着急。一次，他终于下定决定把一棵棵青苗都拔高了一点，心里乐滋滋地想：哈哈。我太聪明了。这样它们就会长得快一点了。我也就很快就能收获了。

就这样，他一赶忙到天黑才回家。他家里人还以为他出了什么事呢。他回家之后，又累又高兴，说：我已经帮麦苗长高了，还高了一大截呢。这次我总算没有白忙活一场，我们很快就能吃上麦菜啦。

他的家人听了，心里迷惑不解，不知道他怎么帮麦苗长高的。他的儿子带着好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪。青苗全枯萎了。

读了《拔苗助长》这个成语故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要用足够的耐心去等待不然不但没有收获，而且还会白忙活一场，适得其反，反而徒劳无功，出力不讨好。

关于拔苗助长的故事(篇7)

【成语】：拔苗助长

【拼音】： bá miáo zhù zhǎng

【解释】：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。

【成语故事】：

拔苗助长这则成语的意思是将苗拔起，帮助它生长。比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。

这个成语来源于《孟子。公孙丑上》，宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：今日病矣！予助苗长矣！其子趋而往视之，苗则槁矣。

《孟子》是一部儒家经典，记载了战国时期著名思想家孟轲的政治活动、政治学说和哲学伦理教育思想。这部书中有个故事十分有名：宋国有一个农夫，他担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田边去看。

可是，一天、两天、三天，禾苗好象一点儿也没有往上长。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：我得想办法帮助它们生长。

一天，他终于想出了办法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，从早上一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。

他回到家里，十分疲劳，气喘吁吁地说：今天可把我累坏了，力气总算没白费，我帮禾苗都长高了一大截。

他的儿子听了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

孟轲借用这个故事向他的学生们说明违反事物发展的客观规律而主观地急躁冒进，就会把事情弄糟。

典故原文

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。（出自《孟子·公孙丑上》）

译文

有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但是很满足，回到家对他的家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗（的情况），然而苗都枯萎了。

天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不仅没有好处，反而害了它。

关于拔苗助长的故事(篇8)

拔苗助长的故事：拔苗助长续写

等农夫的儿子赶到田里一看，禾苗都已经全部枯死了，软趴趴地倒在了地上。唉，今年光景难熬了！农夫的儿子叹道。农夫也意识到了自己的愚蠢，他懊恼地直揪自己的头发：往后这日子可怎么过啊？

不过农夫的儿子脑瓜子可好使多了，他灵机一动，掏出手机拍下了眼前的一幕，并配上文字，写下了这个《拔苗助长》的故事，发到了微信朋友圈。如此充满嘲讽意味的故事很快受到了网友们的关注，人们纷纷转发这个故事。对于故事的主人公农夫更是批评指责嘲笑，一时间，农夫居然成了网红。

当然，农夫也很快知道了这件事，他十分难堪。当他知道是自己的儿子把自己做的蠢事放到网上时，简直是怒不可遏，他找来儿子当面质问：你干嘛要把这件事放到网上，是想看我的笑话吗？我的脸都被你丢尽了。儿子却十分淡定：爸爸，丢脸怕什么，不要饿肚子才是正事。你让我在那么多人面前丢脸，就不会饿肚子了？农夫气咻咻地问。

儿子笑而不语，只是把农夫拔苗助长的那块地用栅栏围了起来，在上面立了一块牌子，牌子上写着：拔苗助长故地。然后又在微信上发了游览通知，标明了地址。

不一会儿，来参观的游客就一拨接着一拨了。他们拿着手机、相机，纷纷在田间留影，也有的脱下鞋子跃跃欲试。农夫的儿子则笑眯眯地站在栅栏前收着门票。有许多人觉得不过瘾，于是要求请出故事的主人公农夫出场再现当时的情景。本来农夫是不愿出这个丑的，可一想到可以有不菲的收入，再加上儿子在边上苦口婆心地劝说，于是牙一咬，就本色出演了。

有了农夫的配合，来观光旅游的人就越来越多了。农夫的儿子买下了周边的几块地，搭建了葡萄园，盖起了农家乐农夫一家成了方园百里有名的富人。

望着络绎不绝的游客，农夫感慨道：看来只要肯动脑筋，有时候坏事也会变成好事啊！

关于拔苗助长的故事(篇9)

第二天一早，他顾不得累，兴冲冲地和儿子一起到自家田里看禾苗，有小部分禾苗已“翻白”飘浮水面，好不容易捱到中午，太阳一晒，禾苗全部枯黄死了。农夫当场气的生了病，不久便死了。

他的儿子吸取了父亲的教训，买了上好的禾苗，重新种了下去，定期施肥，终于比邻家的禾苗长得快。

这则寓言告诉人们，必须以客观规律办事，不能盲目求快求好，要明白“欲速不达”的道理。不能与客观规律背道而驰，否则将受到客观规律惩罚。

关于拔苗助长的故事(篇10)

拔苗助长：成语故事

孟子的父亲去世的早，为了儿子有一个良好的学习环境，孟母曾经三次搬家。一次孟子放学回家，孟母正在织布，问他：你读书学习是为了什么?孟子说：为了自己。孟母非常生气，用刀砍断织布机，说：你荒废学业，就像我砍断这织布机。孟子感到羞愧，每天勤学苦读。

孟子说：我善于培养自己的浩然之气。这种气至大至刚，它生长在正直中，以仁义和道德相配，充满于天地之间。这种气是长期培养的结果，急功近利是求不来的。就像那个宋人一样：宋国有个人嫌他家的禾苗老是长不高，于是到地里去用手把它们一株一株的拔高，累得气喘吁吁的回家了，对他家里人说：今天可真把我累坏啦!不过，我总算让禾苗一下子就长高了!他的儿子跑到地里一看，禾苗已全部枯死了。

拔苗助长比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。

(出自《孟子公孙丑上》)

拔苗助长的意思是：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。

关于拔苗助长的故事(篇11)

我读了《拔苗助长》这则寓言故事，主要讲一个农夫盼望着自己田里的禾苗快些长高。可是，一天天过去了，禾苗好像一点也没有长高，于是他很着急，在地旁走来走去，终于想出了好办法，就是把禾苗往上拔了一大截。于是，他就开始拔禾苗，拔完心里很高兴，回到家一边喘气一边说，今天力气总算没白费，禾苗长高了一大截。他儿子不明白怎么回事，第二天，跑到田地里一看，禾苗全都枯死了。

这个寓言故事告诉我们，大自然中万物的生长，都有它自己的生长方式和规律，人不能改变这些规律，只有按规律办事才能取得成功。我们平时学习，做事也要按事情发展的规律，不能急于求成，否则事情就会向相反的方向发展。

关于拔苗助长的故事(篇12)

春秋时，有个急性子农夫，插下秧苗后，好几天也不见秧苗长高，心里着急，就把自己田里的秧苗挨个都拔高了一些。他累得筋疲力尽，回到家里，得意地对儿子说：我干了一天，总算帮助秧苗长高了一些。儿子连忙跑到田边去看，只见秧苗全都被太阳晒得枯死了。

[提示]比喻不顾事物发展规律，急于求成，反而把事情弄糟。

关于王二小的故事500字12篇

幼儿教师教育网相关专题：“王二小故事”。

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关于王二小的故事篇1

《王二小故事》读后感五（8）盛雨桐活在歌声里的小英雄———王二小“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛……王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很快创作了这首流传60多年的歌曲。新中国成立后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。20xx年，由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事片《少年英雄》，在儿童中又引起了强烈的反响。

关于王二小的故事篇2

牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪里去了听着这首优美而悲伤的歌曲，我的心一下子就被抓住了。后来呀，我还在从妈妈那里听到了一个让我热泪盈眶的故事：

在抗日战争时期，有一个小朋友叫王二小。有一天，他像往常一样在山上放牛，来了一群日本鬼子。日本鬼子要去打八路军，但是在山里迷路了，就叫王二小给他们带路。王二小假装很害怕，表面答应他们的要求，实际上把他们带进八路军的包围圈里。日本鬼子发现自己上当受骗了，就残忍地杀害了王二小最后，英勇的八路军消灭了可恨的日本鬼子。

我听妈妈讲完故事，心里觉得酸酸的：虽然王二小在那么小的年纪就牺牲了，但他临危不惧沉着应对，带着日本鬼子走进八路军的包围圈，保护了人民，也保卫了家园。

现在的我们不需要放牛，还能愉快的学习、玩耍，是多么幸福啊!我知道，这一切都是革命先烈用鲜血换来的。

现在的我们不需要与敌人战斗，还能安然的享受父母亲人的关爱，是多么美满啊!我知道，这一切都是千千万万像王二小一样的人用生命换来的。

以后，我也要做像王二小一样坚强、勇敢的孩子，决不做困难面前的逃兵，我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活，努力把幸福快乐带给身边的每一个人。

关于王二小的故事篇3

王二小是抗战时期的一位全国文明的小英雄，只有七岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈，乡亲们脱险了，小英雄王二小牺牲了。

读了王二小的英雄事迹，我感动地都流泪了，只有七岁的孩子，比我还小，却做出了惊天动地，连大人们都做不到的事情。我很佩服他的勇气、胆量和机灵，在凶恶的敌人面前不但不害怕，还能凭着自己的聪明和机智把敌人消灭，这需要多么大的勇气啊！

想想王二小，再想想我们现在的幸福生活，我们有什么理由不听老师的话，有什么理由不努力学习，回报祖国呢！

作文点评：

作文是用小作者自己的语言写的，包括介绍王二小的事迹和小作者的感想，这很好。作文有错别字：“全国文明的小英雄”，应为“全国闻名的小英雄”；“我感动地都流泪了”，应为“我感动得都流泪了”。

关于王二小的故事篇4

这个故事用一个简单而形象的例子告诉了孩子这样一个道理：在日常生活中也不能够粗心大意，否则全家都有可能面临着极大灾难。就像故事中所说的杨歌忘记关水笼头这件事情一样，正是因为杨歌的粗心大意，忘记了关水笼头这一件小事，引起了家中的水灾，还害得爸爸差一点淹死在水池子里面。

我爱好学习文科，虽然文科也不是特别的优秀，但起码比理科好，我也尝试过非常努力去学习理科。但总不见起色。喜欢看书的我，平时都会买一些作文书来看看的，有时候看得实在太入迷了，被别人叫了十几次也听不到，对于理科，虽然有着计划，但我觉得我真的没有学习理科的头脑。不过还是别那么丧气，要相信成功者绝不放弃，放弃者绝不成功。

以故乡为话题的作文1江南水乡素以“小桥流水”吸引了大批五湖四海的游客。我的故乡——南京的文德桥让我感受颇深，让游人流连忘返。

关于王二小的故事篇5

从从容容地带着鬼子进入八路军的包围圈，最后血溅刺刀，惨死在悬崖之下。

70年前的这一幕该是怎样的壮怀激烈，70年后的今天，我却只能隔着时空远远地望着，静静地想着，任凭泪水不住地往下流。

我常常思忖，远远走去的二小，那会是一个怎样的背影？

从情理而言，这是一个孩子的背景，这必然也是一个瘦小的背影。但就是这个背影，却时时让我震颤。

最初知道王二小，还是在一年级的课本上。当时，我甚至不知道敌人这词究竟是什么含义。最近，在中央电视台的《开学第一课》上，我再次听到了二小的故事。当年他的小伙伴，如今已是白发苍苍的老人，声情并茂地复原着二小那悲壮的故事，我的心灵再次颤抖了。

让我颤抖的，其实何止是二小。南京城内三十万同胞的汩汩鲜血，重庆大轰炸时无数平民的流离失所，以及左权、彭雪枫、张自忠等无数血战沙场的抗日英雄，这两天，不断地听闻着他们的故事，我的心头一次次剧烈地震颤着。然而，最让我震颤的，却还是二小，最难忘的，依旧是他瘦小的背影。我们都是同龄人哪，但是，为了祖国，为了人民，为了世界反法西斯战争的最终胜利，他就这样义无反顾地走向了死亡，也走向了荣光

远处，风声响起，这该是晋察冀边区吹来的呼呼的大风吧！

这风，在咆哮，在怒吼，迸发出的是我们中华民族不屈不挠的精神。我想，二小大概就是迎着这样的风领着敌人走向包围圈的吧！

这风，也在呜咽，在哭泣，痛诉说着我们民族的血泪史。风打在我的脸上，痛在我的心头，我想说，朋友啊，我们千万不能忘记这段历史啊！

当然，我们不会再允许这样的悲剧重演。刚刚过去的阅兵式上，我们都看见了，英勇的解放军将士昂首阔步向前走去，我们明白，那积贫积弱的时代一去不复返了，我们的军队已经筑起一道道钢铁长城，守卫着祖国的边疆。

强大的祖国，让我们不再需要一个瘦弱的孩子来扛起抗敌的重任了。但是，我还是想一次次地回首，凝视那道远去的背影。那个瘦小的背景总会鼓舞着我、鞭策着我，仿佛在对我说，加油、努力，长大报效祖国！

我点着头，默默地记着，泪眼朦胧中，那瘦小的背影渐渐高大起来，筑成了一道不朽的丰碑。

关于王二小的故事篇6

今天我们走在新世纪的征途上，沐浴着灿烂的阳光，唱春天的事故，我的心情是那样激荡，然而，没有无数的先烈们抛头卢页，洒热血前赴后继，进行艰苦卓绝的斗争，怎能赢得国家的独立和民族的解放？

王二小的故事中王二小的英雄事迹和献身精神永远记在我们心中。

1941年九月十六日这一天，太阳快要落了，二小甩着鞭子赶着牛要回家，突然呼隆一声响，二小一看是鬼子兵踩响了南河滩上的石雷，有40多个鬼子来抢粮食和*，还要消灭八路军的伤员。他们来到南河滩，大摇大摆，还边走边观景。

鬼子要去狼牙口村，那里有*、*和八路军的伤员。

走着走着，一座山挡住了鬼子的去路，鬼子中队长用望眼镜看了半天，也闹不清前面该怎么走，他们面前有3条路，走哪一条呢？

大个子鬼子跑回来报告：“中队长！路不好找，前面有一个小孩。”

中队长大声喊到：“快抓来！”

王二小被抓到了中队长面前，鬼子要王二小带路。

王二小想：我要是把敌人带进八路军的埋伏圈，那不是••••••

鬼子和王二小走进了山沟，这时玲子上的八路军向鬼子开了枪，子弹嗖嗖嗖地射向敌人，啊••••••七八个敌人应身倒地，还不知道自己是怎么死的。鬼子见左边有八路，又朝石岭子崖下躲避，在香炉山上的八路军打了个正着。鬼子朝山上开枪，可射程打不到，白费了子弹，一个高个子朝山上扔手**，可是，手**又呼啦啦掉下来，在鬼子堆里爆炸了。这时鬼子中队长才知上了当。他掏出枪朝二小射了过去，二小倒在河滩上，敌人又用刺刀往二小的胸膛刺，又把二小用枪尖高高地挑起来摔在大石头上。13岁的二小英雄牺牲了。

我们生活在没有硝烟，没有战争的社会，我们更应该勤奋学习，做个新世纪的社会主义建设者和接班人。

关于王二小的故事篇7

今天，我认真地阅读了《抗日英雄王二小》的故事。

王二小是个放牛郎，在一次日本鬼子扫荡时，为了保护乡亲们，他不顾个人安危，把日本鬼子引进了八路军的埋伏圈，最后八路军把所有的鬼子消灭了，而英雄王二小却被鬼子残酷地杀害了。

读完后，我被王二小的英雄事迹深深感动了，心里久久不能平静。王二小机智勇敢，在貌似强大、凶狠的敌人面前临危不惧，沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，设计引鬼子进入了八路军的包围圈，最后光荣地献出了自己年轻的生命。

我要学习英雄王二小不畏艰险，迎难而上的精神，在生活和学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难，解决困难;我还要学习英雄王二小牺牲自我、保护他人的无私精神，热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师做好班级的各项工作。在我们的学习和生活中，不会永远都一帆风顺，我们会在挫折中慢慢成长起来，成为一个对社会有用的人;我们更要加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活，努力把幸福和快乐带给身边的每一个人!

关于王二小的故事篇8

抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的扫荡。王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。

1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。

王二小装着听话的样子走在前面，为了保护转移的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，气急败坏之下，将王二小用刺刀刺死了。

机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残忍地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。

正在这时，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。1989年1月，抗日小英雄王二小在牺牲46年后终被追认为烈士。

关于王二小的故事篇9

王二小是抗日战争时期的小英雄。

一九四二年，十月二十五日的那天早上，那天漫天迷雾，一群敌人向李家台村准备进行扫荡时迷路了，被正在一边放牛一边放哨的王二小看见了，刚想跑掉，就被鬼子军官一把抓住，他拿起大洋刀对着二小的脖子，说道：八路的干活，死啦死啦!我哪是八路军呀!再说了，这儿根本就没有八路。二小假装非常诚恳地说。那鬼子放下洋刀，开始假装面带微笑，假惺惺地说：嗯，开路开路的!皇军赏你大洋多多的!王二小瞪了一眼他，想：哼!你们这些小鬼子，我要把你们带到八路军的埋伏圈里，让你们有来无回!王二小走了很久，才把敌人带进了八路军的埋伏圈，八路的长官看见有王二小，就迟迟不敢开枪，害怕误伤他。咦，八路军怎么还不开枪

虽然这次胜利了，但我们的小英雄王二小热烈牺牲了，不，他没有死，他永远活在人民心中，他的革命精神鼓舞着千千万万的人!日本鬼子用这么残忍的手段对待中国人，也深深刻在了所有中国人的脑海里!

关于王二小的故事篇10

上周三，我们在老师的带领下，去宝山影剧院观看了革命教育片《英雄王二小》。

在一个清晨，王二小正在山坡上放牛，忽然看见一队鬼子进山来扫荡，正向村子走来，全村乡亲们的生命危在旦夕。小英雄临危不惧，毅然把鬼子引进八路军埋伏圈，让八路军了打了他们个措手不及。在四面八方的枪声中，鬼子被打的晕头转向，当鬼子知道上了当，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石头上。

在这部革命教育片中，王二小有许许多多感人的事迹。在这其中最令我感动的是他不顾个人安危，拖住鬼子在山中转悠，为乡亲们转移争取到了宝贵的时间，并把鬼子引进了伏击圈。最后他顽强反抗，但还是被万恶的敌人残忍的杀害了。他不幸牺牲了，但是他身上的革命精神在代代相传。也正是有无数这样的中华儿女奋不顾身的与敌人战斗，才有今天的新中国，才能有我们今天安定的幸福生活。

看到这里，我被王二小的事迹深深感动了。可是，当英雄王二小被敌人杀害时，竟然响起了一阵刺耳的掌声。这是可恨的行为。可恨在那些人的良心何在!一个为民族自由，国家解放的人壮烈牺牲时，他们竟不难过，不落泪，反而还高兴的鼓起掌。这些人还是不是一个有良知的中国人!

我们要尊敬革命先烈，要感谢他们，没有他们的浴血奋斗，就不可能有如今美好的生活。

关于王二小的故事篇11

今天，我认真地阅读了抗热英雄王二小的故事。王二小是一个普普通通放牛娃，在一次日本鬼子扫荡时，为了保护乡亲们，他不顾个人安危，把日本鬼子引进了八路军的埋伏圈，最后八路军把所有的鬼子消灭了，而英雄王二小却被鬼子残酷地杀害了读完后，我被王二小的英雄事迹深深感动了，心里久久不能平静。王二小机智勇敢，在貌似强大、凶狠的敌人面前临危不惧，沉着应对；他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，设计引鬼子进入了八路军的包围圈，最后光荣地献出了自己年轻的生命。我要学习英雄王二小不畏艰险，迎难而上的精神，在生活和学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难，解决困难；我还要学习英雄王二小牺牲自我、保护他人的无私精神，热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师做好班级的各项工作。

关于王二小的故事篇12

星期六的早上，我读了王二小的故事。

九月十六日那天早上，敌人去王二小的家扫荡。王二小为了全村人民的性命和山沟里潜伏着的后方机关，被敌人抓住带路，他假装顺从自有主张。王二小把敌人带进八路军的埋伏圈时，敌人才知道受了骗，敌人把王二小摔死在大石头上。

读了这个故事，我的眼泪直流，心里不禁想起来：我要向王二小学习不畏艰险的精神，在学习中遇困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难，我还要学习王二小这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神，热爱我们的班集体，维护我们班的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师，要成为老师合格的小助手。

在学习和生活中，不会永远都是一帆风顺的，我会在那些波折中慢慢成长起来，我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活，努力把幸福快乐带给身边的每一个人。

关于搞笑故事500字6篇

幼儿故事是小孩子启迪心灵的一种读物，具有很好的教育意义，幼儿的教育是循循渐进的过程，不可急于求成，因为很多时候，孩子的成长是不可逆的！那么，怎么充分利用家庭与校园之间的资源对幼儿进行教育呢？你也许需要"关于搞笑故事500字6篇"这样的内容，还请多多关注我们网站！

关于搞笑故事篇1

情况不同

一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，小猪大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌小猪的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命！”

启示：立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。

关于搞笑故事篇2

故事：小俏皮

从1到8选一数为A，将A加3减2得B，

B乘9得C；C个位与十位相加得D，D乘50得E，E减200得F，F暗示了你的一生，很灵的！

★想当年我也是个痴情的种子，只不过下了场伤心雨，被淹死了

★显示器上落只苍蝇，我竟然用鼠标去赶。

★身体怎么补？一天三顿大红薯；样子如何酷？三年一条牛仔裤。

★山穷，水复，咦？无路；

柳暗，花明，呦！一村！

关于搞笑故事篇3

幽默故事：搞笑的夫妻之间

整天困惑于其中的成年男女，不妨看看小孩子眼中的爱情和婚姻是怎样的呢？一组5-10岁的小孩给出了自己的答案。或许答案貌似傻傻的，但是……谁说小朋友就一定不懂事？或许他们看到了你所看不到的。

合适的结婚年龄是多少岁？

84岁吧。那时候什么也不用做，有好多时间彼此相爱。──朱迪，5岁

等我读完幼儿园，就得开始考虑为自己找个妻子。──汤米，5岁

两个人之间的爱情是怎样发生的呢？

我听人说，这和身上的味道有关。大人们都很喜欢用香水。──简，9岁

我想大概会被一支箭之类的东西射中吧……应该不疼的。──哈伦，8岁

爱上一个人的感觉会是怎么样的？

会像发生了雪崩，你得拼命地向前跑，不停地跑。──罗杰，9岁

如果会像学拼写那么麻烦，我可不想试。太花时间了。──里奥，7岁

外表重要吗？

如果你希望一个不是亲戚的人爱上你，当然是长得漂亮点好。──珍妮，8岁

外表并不是最重要的。我长得应该算不错了，可是没听说过有谁想嫁给我。──加里，7岁

外表是不能持久的。你有多少钱才最重要。──克里斯汀，9岁

为什么恋人们总是手牵手？

是怕戒指掉下来吧。那些东西很贵的。──大卫，8岁

愿意恋爱吗？

我还是很希望和人谈恋爱的──只要别是在电视放《阿森一族》的时候。（注：《阿森一族》是美国很受欢迎的动画片）──安妮塔，6岁

就算你想躲起来，爱情也一定会找到你的。从5岁起，我就常常想藏起来不让人看见，可是那些女孩老是能找到我。──波比，8岁

要成为一个好的爱人，应该有什么条件？

起码得会签支票。就算你有好多好多爱，也得付好多帐单。──爱娃，8岁

怎么让别人爱上你？

告诉她你有好多糖。──阿朗佐，9岁

请她吃饭吧。一定得是她喜欢吃的东西。我自己就很喜欢吃法国菜。──巴特，9岁

怎么判断在餐厅里吃饭的两个大人是不是在恋爱？

看看是谁付钱。谈恋爱的男人都愿意付钱。──约翰，9岁

恋爱的人总是我盯着你你盯着我，吃的东西都凉了。──布拉德，8岁

恋爱的人准会叫甜品……他们心里准是很甜。──克里斯汀，9岁

当一个人说我爱你的时候，心里想着什么？

她没准在想：爱是爱，不过最好他能勤点洗澡，至少一天一次。──米歇尔，9岁

人是怎么学会接吻的呢？

多看点肥皂剧一定有好处。──凯琳，9岁

应该在什么时候亲吻自己喜欢的人？

除非我有足够多的钱，买得起结婚戒指和摄像机，否则我不会去吻一个女孩子。因为女孩子们总是想把结婚那天录下来。──吉姆，10岁

我可不想在别人面前这样做，会很害臊的。不过如果没有别人看见，我可以考虑亲一个好看的男孩……一两个小时就够了。──凯丽，9岁

爱情怎样才能持久？

多花一点时间，不要老是想着上班。──汤姆，7岁

别忘了她的名字……那样会把事情弄糟的。──罗杰，8岁

接吻的本事很有用。就算你忘了清理垃圾，她也会原谅你的。──兰迪，8岁

关于搞笑故事篇4

《染发》

今天爸爸在家自己染头。我就问他：爸，你都快60了还染头发干嘛啊，还想勾搭女人去啊？

我爸说：“每次我回老家前都把头发染黑，那样你奶奶看见就会以为我还年轻，她也不老了。”

关心子女，照顾孙辈，但也别忘了在家里的老父母们！

关于搞笑故事篇5

《追到》

族中一爷爷辈人，七十多了，竟然在大门外跟几个五六岁小屁孩坐泥地上打弹珠，还大呼小叫耍赖。被祖奶奶听到了，拄着拐棍出来就要揍他，他起身就跑。

结果还是被追上，结结实实挨了一棍子，事后他微笑的说：“要不是怕我妈摔倒，她是追不到我的……”

无论多大年纪，妈妈总是那个最温暖的存在，总是我们花一辈子去呵护关心的人。

关于搞笑故事篇6

《墙下》

一男生高中时沉迷网路，时常半夜翻墙出校上网。一日他照例翻墙，翻到一半即拔足狂奔而归，面色古怪，问之不语。从此认真读书，不再上网，学校盛传他见鬼了。

后来他考上名校，昔日同学问及此事，他沉默良久说：那天父亲来送生活费，父亲舍不得住旅馆，在墙下坐了一夜。

拥有了亲情，就拥有了努力向上的动力。我们做的一切，都是为了子女，希望所有的子女都能知道父母的辛劳。